讀書對于個人的成長和知識的積累有著重要的作用，我們應該多多閱讀?？偨Y時要理性客觀，不要帶入太多主觀情感。最后希望大家在總結的過程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫出優(yōu)秀的總結成果。
一走過的日子篇一
母愛是一首美妙的歌，它唱出了所有人最真的情感。而我，被這首動人的歌深深陶醉。
那個晚上我始終不會忘。在我久攻數學、物理而未果時，桌底竄出了大片的水霧，是我的鏡片一陣模糊。我不耐煩的對桌底的人說：“你干嘛呀！”“天冷，幫你泡泡腳！”她做是向來不多做解釋。我也就順從她輕輕脫掉我的鞋子，又脫下我的襪子。
不，我對自己的想法有些不滿意了，并不是所有的青春不在的.人才是母親，而是此刻蹲在桌邊為女兒消耗著青春的才是母親。
她輕輕地揉捏著我的腳，時不時往我的腳心撩著溫水，“水冷了，我在倒些！”她起身對我說。我強壓著內心的情感淡淡的發(fā)聲：“恩！”
當熱水加進溫水時，我的鏡片再次模糊了，房間里的空氣也更加的溫暖了些。
她又蹲下身，試了試水溫，“有些燙呢！”她似乎在自言自語。又準備站起身，我拉住她：“沒事，燙就燙些！”她鎖著眉頭將我的腳用一只手握住，另一只手在盆里搖著熱水往我腳上撩著。我并未感覺到燙。
我再次往下看時，那雙白皙的手已變得通紅，我的鏡片再次模糊，不只是應為水汽的緣故。
等到水慢慢變溫時，她用干毛巾輕輕擦拭著我的腳，像輕輕擦拭她的書般。然后輕輕地將我的腳放回拖鞋里。
她又站起身說：“要早早休息啊，別做太晚?！蔽姨痤^看她，又答：“嗯！”她放下腳盆，正準備開門時，我輕輕叫住了她：“媽！”“嗯怎么了！”我強忍著鼻子的酸痛說：“媽，你辛苦了！”她微笑著說：“女兒更辛苦，做功課多累??！”說完便打開門出去了。
鏡片上的霧氣久久沒有散去。正如我的心般，久久不能平靜下來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一走過的日子篇二
姥姥病逝了。我以為姥爺會哭，但他沒有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個人坐在藤椅上發(fā)呆。(作文大全)。
姥爺家本來有兩棵長得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個月內，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說，一個人支不起這個家。
明媚的陽光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛和姥爺去大廣場看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍的天壁上劃過的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的?？墒抢牙巡幌矚g，姥姥說吃甜的膩嘴。于是，姥爺改掉了他那個從未變更過的習慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說姥姥自私，她一個人自私地走了。我們沒有安慰他，因為姥姥的確自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的，她說她已經活夠了，也知足了。這就是結局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒有回頭。
偶然，湫隘的空間里只有姥爺的存在。姥爺蜷縮著身子，想象姥姥就在身邊，打開收音機，調到評彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時間，一渦半轉，瀉入湖底……。
后來，姥爺也走了。
或許他一個人的確支不起這個家。
孤獨！
一走過的日子篇三
媽媽，您還記得您抱著我唱歌歌謠、講故事嗎?幼小的我躺在您溫暖的懷抱中，您長工的秀發(fā)便輕垂在我的臉上，宛若您那纖纖素手，柔軟舒適。您輕輕地啍著催眠曲，輕輕地搖晃著我。柔和的月光傾瀉在您無睱的臉上，顯得取樣甜美、迷人。我便在這悠揚的曲調中恍惚入夢了。
媽媽，您還記得您和我一起玩捉迷藏嗎?您總是躲在最顯眼的地方，我一瞧就瞧見了?！肮?，我找到了你了媽媽!”每當這時，我總地開心地大叫起來，然后你會裝出一副驚訝的表情：“是嗎?哦!我家閨女多聰明啊!”然后您又繼續(xù)和我玩下去。也許，對您來說這種游戲很無聊，可是，您為的只是換來女兒的開心。
媽媽，您還記得我第一次捧著大紅的獎狀回來嗎?您好高興，抱著我轉了好幾轉!我啫噥著要塊糖吃，您就幫我剝好，塞進我的嘴里，然后在我粉嫩的小臉蛋上“叭”地親一下。我就開心地笑，嘴里甜的，心里更甜。末了，您不忘讓我繼續(xù)努力：“俺閨女下次還會考好，對吧?”我便很乖地點點頭，心中充滿了動力。
媽媽，您還記得有一次我天晚了還沒回家嗎?您急得不得了，打電話問了一家又一家，誰都不知道我去哪兒了。您急壞了，騎著車子到處找我，卻沒有責問我去哪兒了，一下子便抱著我大哭。我拿著毛巾為您擦淚，望著您干涸的淚痕，我第一次發(fā)現我在您心中有多重要!于是，我也哭了，止不住的淚水向您訴說我的愧疚。
一走過的日子篇四
在六年的小學生活中，有一個人，我和他走過的日子真讓我難忘。
他就是我的同桌——閔捷。
他一米七三的大個子，一雙明亮的眼睛和高高的鼻梁，他的成績非常好，語、數、外、音、美、體，樣樣行，是個品學兼優(yōu)的好學生。
在我和他走過的日子中，有一件事很是讓我難忘。
有一天，天下著大雨，我走在放學路上，雨打在窗臺上，像一首圓舞曲。可下一秒，寧靜被打破了。我路過一棵大樹，樹根把我絆倒了。有許多路人走過，卻對我視而不見。我的身上淋著雨，心也在被淋呀！這些人怎么這么高傲，沒有同情心呢？都說助人為樂是美好品德，怎么這些人都不懂呢？正當我越來越無助時，一只溫暖的手把我扶了起來，“洪庭威，你怎么摔倒了，疼嗎？”我一驚，問：“閔捷，你怎么不回家？”閔捷道：“我家就在附近，看見你，想和你走一段，誰知你摔了一跤，下次小心點。”
我望著他遠去的背影，心中不禁涌起了一股暖流，真是對閔捷有說不盡的感謝！
和閔捷一起走過的日子，不管怎么說，是我人生中的一段美好時光，在小學六年中，閔捷給了我很多幫助，有學習上的，有精神上的，還有許多鼓勵，小學生活快結束了，在此，我盼不得和閔捷走過的時光多一些，我懷念那些日子的！閔捷，謝謝你！
一走過的日子篇五
秋風吹過，幾片樹葉落下，伸出手接住一片，看著這枯黃的葉片，無端的想起一句詞：“古道西風瘦馬”。也許這就是孤獨。
跨入九年級，孤獨便與我同行，或在散步的街燈下，或在伏案寫作的燈光中，亦或在清晨的讀書聲中。孤獨無所不在，它充滿了我的生活。
突然感覺沒有人再真的懂我，突然感覺學習好煩，突然感覺無人交談，隨時在深夜中奔跑，只為獲得安寧的心。孤獨與我同行。
在燈光下獨自書寫著一個個數字，抬頭看向窗外，只是一片漆黑一片安靜，不由自主的有些慌亂，只想找一人談談心，抱怨兩句卻以萬家燈火熄。孤獨與我同行。
清晨坐在窗邊讀書，卻突然看見了初升的太陽，有奮發(fā)，有活力。想到和誰感慨兩句，卻無人在身旁。孤獨與我同行。
漸漸地，我擁有了一顆孤獨的心。它融入我的生活，演奏出一首首動人的樂曲。在孤獨中漸漸長大，找尋到真正的自己。
與孤獨同行，我變得冷靜，我學會靜下心?！胺堑礋o以明志”，也許正因著孤獨帶來的寧靜，我學會去尋找我的目標，我的夢想。我不孤獨。
與孤獨同行，我發(fā)現燈光下的數字竟如此富含韻律。如同一曲奇妙的音樂伴隨在我周圍，讓我一次次去興奮，去尋找，去發(fā)現，去探索。我不孤獨。
與孤獨同行，我看到無數偉人的身軀在我身邊挺立。與馬克思探尋真理，與拿破侖交談志向，與貝多芬遨游音樂海洋。我不孤獨。
終于我發(fā)現，正因為孤獨我已長大！終于我發(fā)現，正因為孤獨我學會堅強！終于我發(fā)現，孤獨便是一場青春的旅行！讓我興奮，使我向上，帶給我更多收獲。它充溢我的人生，在我沖向理想的彼岸。
一走過的日子篇六
她，是憂傷日子里的一股清風，輕輕為你拂去心中的愁緒。
她，是失敗苦悶中的一盞明燈，默默為你趕去心靈的陰霾。
她，更是人生道路上的一位良師，熱心的將你引向成功。
當晨風微拂時，當星空游移時，總會不自覺地想起她，想起與她一同走過的朝朝暮暮，點點滴滴。
那是在她的課堂，一名同學竟然看起了課外書。老師二話不說，走到那名同學身邊搶了過去。又問他：“為什么上數學課的時看課外書？”那同學不說話，老師見狀，狠狠地用書拍在了那位同學的后背上。冷冷地說：“下課到我辦公室來。”后來那同學承認了錯誤，老師也只是給他講道理，并沒有懲罰，但她毫不留情地批評總讓我們印象深刻。
那一次，一名同學上課吐了，老師讓別的同學扶她去外面去透氣，之后便是她溫暖的問候與關懷。感覺怎么樣？胃還難受嗎？要是仍然難受就跟老師說……一句句貼心的話語，構成了我們生命中最溫馨的回憶。
在課堂上，老師總是笑瞇瞇的。時而猜一個謎語調動大家積極性，時而安排一個搶答環(huán)節(jié)，活躍課堂氣氛。她，就是這樣幽默，帶領我們樂中求學。
花開花落，月圓月缺。零碎的回憶，拼成了美麗的生活。和她一起走過的日子，如陽光般燦爛。
一走過的日子篇七
暖和的陽光迎來了春。在這個暖和的季節(jié)里，一切都是那么美好。雖然今年的春來的晚了些，但依然讓人精神抖擻。抬起頭，瞇起眼睛看著橙色的太陽，心里暖洋洋的。藍藍的天透明而清澈，云彩一塊一塊那么潔白，深深吸上一口氣，突然心中一震，響起了我們一起走過的日子。
那是深秋時節(jié)，已經有些冬得蕭瑟了。期末考試的緊張氣氛，更襯托了深秋的凄冷。
而就在那時，竟有了我們在一起上的最后一節(jié)體育課。一場意外，是我們來就緊張的心結，徹底瓦解了。在那時你走進了我，告訴我：“我們可以一起來迎接期末考試嗎？”我微微一怔，然后說：“謝謝！”
在那之后，每當你們上體育課之前，你總會對我說；“沒關系，我?guī)Я苏n外書，你就當這節(jié)課是自習課。然后，你會在我進入書海的那一刻悄悄離開。在我面前你從來不會說我們一起去哪好不好，或是一切牽扯到腳的話題。在你一不小心說出來的時候，你總會突然底下頭，然后慢慢的說：”對不起！我不是有意的。“在我上課思想有點放松時，你總會說；”在堅持一會就好了。要加油！comeon！“在放學的時候，你總會提醒我作業(yè)抄了沒？一定要好好復習！你還到廣播站為我點歌，祝我天天好心情。這些事情，我都記在心里。
深深吸一口氣，心里默默的想。加入我們以后各奔西東，一定要記住對方。記住我們一起走過的日子。
風微微地吹著，鉆進我的衣領，我回過神，嘴角上揚，輕聲說道：”我會記住我們一起走過的日子，你也會是嗎？comeon！加油吧！
一走過的日子篇八
孤單，孤單，盡管我已經習慣了獨處，習慣了在夜深人靜的時候抱著自己，習慣了在人群中沉默。但是我還是被你們感染了。
當初，我在位子上沉默，你們和我主動打了招呼，心里有些暖。之后，成了朋友，我們可以在一起和諧的做很多事：翻閱各類書籍，感嘆這個多好、那個不好；一起聽音樂，然后打成一片；一起玩文字游戲、畫漫畫、唱歌、聊天，也可以合作吃上一頓不算難吃的午餐。
我們都還是孩子。
我開始相信，自己找到了友誼最好的距離。太近，會有種不真實的味道；太遠，又顯得牽強。我和她們的性格互補，的確，有時候我們的默契，讓彼此都感到驚奇。
你說：“心跳停止時就是我們的友誼結束時?！彼f：“友誼天長地久?！痹谒齻兊哪抗庀?，我只是微微笑了笑，輕輕說了聲：“恩?！?BR> 記得有一本書中這樣寫：凡事大都如此，沒有的時候你也覺得沒什么，但一旦擁有過，最后失去，那種感覺，是痛不欲生，是全世界只剩下你一個人的孤獨與無助。所以，我不曾擁有，也不愿擁有。但是，現在我中了你們的毒，怎么辦呢？現在，我想說：”你們不離，我定不棄。”這是我的最高承諾。
等來年xxx花開，我們一起去看。
一走過的日子篇九
一起走過的日子，像一朵花在我的心頭綻放，像風，輕輕撫過我臉旁，像雨，滋潤了我那顆干涸的心。
那年春天，一顆小樹苗在我家門前安家落戶，直到今天。
春天，門前那棵樹仿佛不知道春已經回到人間，光禿禿的，沒有一片葉子。到了陽春三月時，那顆小樹苗終于抽出了嫩嫩的芽，那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾，調皮地迎著陽光笑著，鬧著，仿佛那一瞬間會把春天攬在懷里，它教會了我要微笑著面對生活。
夏天，葉子長得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的，很光滑，它是那么平那么美。嫩綠的葉子對稱分布在葉柄兩端，漂亮極了！這時的小樹長得已經比平房高了，變得又大又可愛。不過，夏天總是免不了有一些風和雨。每當這時，對于樹來說是嚴峻的考驗，但它不屈服，不放棄，終于戰(zhàn)勝了風雨，和小樹一起走過夏天，小樹教會了我堅強。
秋天，葉子慢慢變黃變軟了，被秋風一拂，便都從樹上飄落下來。過了幾天，葉子幾乎落光了。葉子無聲無息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹一起走過秋天，小樹教會了我：要懂得奉獻。
冬天，小樹光禿禿的，這時總會有一群精靈――雪來安慰這棵小樹，但大雪壓在樹枝上，小樹仍然把這層被子好好珍惜。和小樹一起走過冬天，它教會了我：要學會包容他人。門前的小樹，和我一起走過了風風雨雨，它是我的一位良師，給我上了一堂堂生動的課。
一走過的日子篇十
彈指一揮間，六年的小學生活結束了，三年的初中生活也快要結束了?；厥滓黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學之間的一種美好的回憶。
此時，我打開我記憶的一扇大門……。
一年級剛剛進入學校的那一刻，身邊的一切，都像是場夢，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關切的話語，同學們那關切的眼神，大海似得談論，使我拾起了勇氣。
我的記憶又飛向了六年級的一個中午，那時剛剛吃過午飯，我看時間還早，想休息一會兒，結果一下子睡過了頭，那時是三點預備，我都已經睡到了三點零六，結果還迷迷糊糊的告訴自己三點三十預備，都已經走了快一半的路程，我才想起來是三點整的預備。此時。我心里特別著急，一路跑到了學校，可是這節(jié)課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課后，同學告訴我，我沒有來的時候，我的班主任特別擔心，總是向外看，當時我特別心痛，差點流淚，但是我忍住了。
唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關心、教導，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發(fā)，不知不覺我們一起走過了許多時光，那是多么美好的時光。
一起走過的日子是那么的美好，像雨后的彩虹，像親人的蜜語那樣芳醇，一起走過的日子難免會有些風浪，這風浪之后永遠是欣欣向榮的景象。
我又關上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。
最美好的回憶。
一走過的日子篇十一
母愛如一股花香，沁人心脾；母愛如一首樂曲，悠揚婉轉；母愛如一股清泉，清澈醉人。
——題記。
一個涼爽的夏天夜晚，我獨自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點去寫作業(yè)，你知道小晴現在在干什么嗎？她作業(yè)寫完了都在復習呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫完了。過了一會兒，媽媽的嘮叨神功還沒有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。我突然從沙發(fā)上跳起來，惡狠狠的盯著媽媽，向她大喊道：“既然你覺得我什么都不如她，你就讓她做你女兒??！”說完之后，我跑到臥室甩上門，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因為我的媽媽覺得我什么也不如她。
待我的理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當我一只腳剛走到臥室門口時，我突然聽到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學習成績也很好。”這時，我聽到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學習成績也很好！”我偷偷的瞧著媽媽，看著她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е男那樽叩綃寢屆媲埃\懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過。這時，媽媽輕輕開口說道：“永遠不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過，感覺真好！
一走過的日子篇十二
與青春，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春，很純，像午后輕柔的和風，軟軟地；與青春，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過的日子，充滿著驚喜與快樂，也有著數不清的煩惱與憂愁，但我依然愛它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會有許多美麗的風景和新奇的事物，也難免會跟一些困難“見面”，其實困難并不可怕，只要我們戰(zhàn)勝它、克服它，困難就會心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會陪我們在青春的道路上一起前進，我們也就不會孤單寂寞了。
我總是喜歡無邊無際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍的天空下自由自在的飛翔，與小鳥作伴，與清風游戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄云外去，但青春很調皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛它，愛得深沉。
與青春，青春的腳步叩擊著我的心靈，青春的夢想讓我有了前進的動力，青春的煩惱讓我懂得了應該微笑面對生活，青春的挫折讓我學會了堅強和勇敢。
雖然，在以后的日子里，青春會一點一點的逝去，但是我也滿足了，因為我至少拼過、努力過，有時候，可能會很累，會很想放棄，但我絕不認輸，我會堅持到底，我要讓我的字典里沒有放棄、認輸這兩個詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！
不僅是我，還有許多處于青春時期的朋友們，不要浪費自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時間一般一去不復返，如果讓青春就這樣無意義的逝去，等白發(fā)蒼蒼之際就會追悔莫及。
青春是我們的'朋友，陪著我們度過生活中的點點滴滴，陪著我迎接前路的大風大浪，陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。
與青春里，我努力，我拼搏，我快樂，我也會懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峰！
一走過的日子篇十三
活動目的：迅速扭轉我們班一盤散沙的不利局面，大力加強同學之間團結互助和迅速增強班級凝聚力，給全體學生提供一次在舞臺上展現自己的機會，為大學生活增添重要的一筆，借以抒懷大學一路走來的感動、歡笑和淚水，一起成長的日子。以提高專業(yè)技能，增強社會競爭力，展現我們班的精神風貌，帶動班級學習的積極性，舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報演出?；顒右饬x：
1、積極學習和貫徹科學發(fā)展觀，主動進行教學藝術實踐活動；
2、提高專業(yè)技能及專業(yè)水平，加強班級建設；
3、增進班級團結和凝聚力，搞好學院學習氛圍，促進學風建設；
4、明確社會需要，增強實踐經驗，提高就業(yè)競爭力。
時間：2011年2月23日。
地點：教室。
主持人：李莉莉，黃蓉蓉。
輔導員：劉娟。
活動形式：匯報演出。
活動過程。
1、（幕布拉開）大合誦。
（主持人出場）開場白：
黃：尊敬的各位領導、老師。
李：親愛的同學們。
李：這里是過的日子”匯報演出的現場。
黃：當我們懷揣著夢想走進大學校門時，我們已經進入了人生中最美麗的時刻，而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風景。
李：是啊，大學的時光美好而短暫，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已逐漸走向成熟。
黃：2008年的苦難和輝煌已經成為過去，2009年我們正全力以赴。今年是我國建國60周年也是我們黃河科技學院建校25周年。
李：在這特別的日子里，我們帶著滿懷的希望、帶著相聚的歡喜、帶著離別的寓意共同。
度過這美好而難忘的時刻。
黃：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F的正是我們入校以來一起所經歷的，所收獲的，和大家一起分享。
李：沒錯，作為播音主持專業(yè)的大學生，我們不但要有扎實的專業(yè)基本功，而且還要有認識價值并創(chuàng)造價值的能力，相信每位同學都在不斷的實現自己的人生價值。
2、《曲藝逗秀場》。
黃：在今晚的匯報演出中，除了我們兩位主持外，還有六位主持他們分別是六個班派出的代表，在下面的節(jié)目中他們將一一亮相，為大家呈現06播音多彩的一面。
3、《新聞播報》。
羅：同學們，剛才的節(jié)目好不好？
李：恩，就說了咱們播音專業(yè)的就是多才多藝。
李：哦，那你覺得什么節(jié)目最考驗基本功？
羅：我相信在座的同學們都能回答這個問題，那就是倆字：播新聞。
李：嘿，這專業(yè)知識沒難倒他，一個簡單的算術就漏了底了，好了，有請五班的沈旭、杜珊為大家?guī)怼缎侣劜蟆贰?BR> 4、《四手聯(lián)彈》。
羅：當浪漫與大學聯(lián)系在一起就會變得如此美好。
李：是啊愛情在大學中是個永恒的話題，那些美妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。羅：當鋼琴的音符與我們聯(lián)系在一起又變得如此的高貴，接下來的節(jié)目大家要細細的品，靜靜的聽。
請欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏。
5、《06大電影》。
羅：彈的老好了！
李：看你的表情就知道你已經被她們的琴藝百分之百迷倒了。
羅：那還用說，我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。
李：確實是很精彩，精彩的節(jié)目背后不僅是指法的靈活，關鍵是快速的思維反應力。
羅：對，學一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。
李：換一種思維？
羅：也就是所謂的創(chuàng)新，就像是我們的影視作品一樣只要改變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。
李：哪種元素？
羅：看了就知道了請欣賞《06大電影》。
6、《課間十分鐘》。
李：從上學的那一刻起，我們就最愛課間十分鐘，可以盡情的放松緊張的心情。羅：是的，雖然只有十分鐘，但我們可以聊的很多做很多事情。
李：那我們現場來采訪一下我們的同學們看她們在校期間的十分鐘怎么度過。
7、《無怨的青春》。
黃：輕松的十分鐘又讓我們想起了曾經的學習生活，在我們一起走過的日子當中確實收獲了很多，有關愛情、友情、親情這些都將成為我們青春歲月里最美好的回憶。
李：是啊我們每一份努力都成為通往藝術巔峰的階梯，許多同學從豆蔻年華到春華秋實，一路都在不斷的攀登。小強，你覺得入校以有沒有什么遺憾的。
黃：沒有。因為在這三年的成長中有老師的諄諄教誨，同學的音容笑貌，讓我有足夠的信心面對每一次的挑戰(zhàn)，我無怨無悔。
李：說得好，因為年輕所以有夢，因為有夢想，鑄就我們無怨的青春。
8、《看電視》。
李：從小到大，我們總是用各種各樣的詞語去描述青春，但真到自己經歷過以后才會發(fā)現，青春二字在人生字典中顯得如此的單薄。
羅：對，當我們想要拼命留住它的時候時間已經不允許了。
李：大學仿佛就像一個讓我們釋放青春的舞臺，我們可以盡情地享受每一分每一秒。羅：在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的風采展示出來。
李：掌聲有請二班的鄭曉峰、韓怡等帶來的小品《看電視》。
9：《月滿西樓樓》。
李：感謝二班同學給我們帶來輕松愉快的節(jié)目。
羅：“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。
李：怎么突然變得這么有詩意。
羅：沒什么，只是突然想到這首詞。
李：那么把這首詞配上優(yōu)美的音樂，你覺得怎么樣呢？
羅：我還真沒聽過。
李：那么我們一起來欣賞下面的節(jié)目《月滿西樓》。
10、《如此雙簧》。
黃：剛才的表演真是歌舞合一，仿佛走進了一幅優(yōu)美的古典畫卷。在這次匯報演出中呢，我們06播音的全體師生都在共同努力，對每個節(jié)目都精挑細琢，力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻給大家。
李：所以節(jié)目進行到這里，我們欣賞到的有歌有舞，還有直接體現我們專業(yè)水平的。每一位同學都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。
黃：是的，還有一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要配合，那就是雙簧。李：沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。
黃：下面就讓大家欣賞4班的劉江天、馮雪表演的雙簧《如此雙簧》。
李：哎呀，剛才那一下炸得還真是不輕啊。
羅：恩讓我們再次用掌聲感謝兩位的精彩表演。
羅：李潔啊，突然覺得時間過的真快一轉眼就要畢業(yè)了。
李：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期，可現在我們已經站在了自己的匯報演出的舞臺上。
羅：恩我們在黃科大的校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和火熱的激情。
李：下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。
12、《戲曲串燒》。
黃：四年中我們一起走過青春的歲月，當我們最后一次徜徉在學校走廊上時，突然發(fā)現原來我們四年中的酸甜苦辣早已充斥在校園的每一個角落。
李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。
黃：我想不管以后在何時何地都應銘記老師的教誨，他們見證了我們的成長。
李：在這里我們代表所有的同學向關心，愛護我們的老師說聲“謝謝”
黃：這次匯報演出中，多才多藝的老師們也積極的參與到其中，他們將和我們共同為大家?guī)砭实母枨鷳蚯硌荨?BR> 李：掌聲歡迎！
13、張仲良院長講話。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長上臺為大家講話，有請。
伴隨《二十年后來相會》音樂全體演員上場。
結束語：
黃：親愛的朋友們，青春走在時間的河岸漸行漸遠，記憶在長河中留下了一串歡樂的音符；
李：我們將帶著恩師的叮嚀懷著必勝的信心迎接新一輪的太陽；
黃：我們將載著母校的祝愿向新的征程揚帆起航。
李：黃河科技學院新聞傳播學院2006級播音與主持藝術專業(yè)匯報演出到此結束。黃：朋友們，再見！
輔導員總結。
同學們，青春是美麗的，青春也是多彩的。你們都帶著自己對人生的憧憬來到這里，面對自己青春的選擇，相信你們會不斷努力，永遠珍惜。
作為你們的輔導員，我希望自己不管是在過去還是現在亦或以后，都是一個好的輔導員，我希望通過自己的努力讓你們在短暫的大學生活中學會成長，學會獨立，學會承擔責任，得到學習、生活上的關懷，思想、行為上的引導。
借助這次主題班會，我們共同回顧大學生活，展望未來美好的未來，最重要的收獲是我們不僅鍛煉了專業(yè)技能，而且大大提高了06播音班的集體凝聚力，加強了同學們之間的團結與合作，更使我們看到了前進的方向，增加了我們拼搏奮斗的勇氣與力量。
經過將近兩個月的準備，我看到大家一點一滴的進步。從節(jié)目的策劃到完整的呈現，你們付出了堅信、汗水也有淚水。尤其是遠在云南大理、廣東、重慶等地實習的同學嚴格按照時間返校參加班級節(jié)目排練，205人一個都不少，更是讓我倍加感動。作為你們的輔導員，每一次的排練看著你們的進步我都由衷地欣慰，每一次帶來的都是感動。在這兩月的時間里，你們增加了專業(yè)的訓練，提高著專業(yè)技能，過得豐富多彩，充實而有意義，我相信你們現在的精神風貌和專業(yè)技能定會贏得用人單位的認可，贏得你們美好的未來。
我同樣希望在座的每一位同學都能夠珍惜步入社會門檻之前這段寶貴的時光，充分發(fā)揮出我們學習的熱情，朝著你們的理想努力努力再努力！
一走過的日子篇十四
由于每個人的性格和經歷的不同，人們對四季的感受也千差萬別，寒來暑往，四季更替，我們已經經歷了十幾回這種周而復始的變化。
我喜歡春，春是生命成長的季節(jié)。當第一棵嫩芽從土里鉆出來時，就宣告了春天的到來，冬眠的動物在春風的吹拂下蘇醒過來，醒過來的動物四處覓食。從而呈現出萬物復蘇，欣欣向榮的景象。
我喜歡夏，夏是生命綻放的季節(jié)。池塘中，有荷花浮在水面上，樹上還有陣陣蟬鳴聲，好像在說：“夏天來了，夏天來了?！毕奶焓且环N緊張，熱烈，急促的旋律，如果把夏天的色彩和春的比較，那么春之色為冷的綠，夏之色為金黃的，那就突出夏是一個生命交替的旺季。
在夏天，萬物都已生長到最茂盛的時刻。知了在樹上叫道：“熱死了，熱死了?！痹谕恋乩锍炫e著喇叭筒的高粱，玉米，他們已不是在春風細雨中慢長，而是在暑氣的蒸騰下，向秋的終點作著最后的沖刺。
我喜歡秋，秋是生命收獲的季節(jié)。秋天，樹上的葉子變成黃色紛紛落下，空氣中彌漫著成熟的味道。樹上的石榴笑著笑著就咧開了嘴，柿子像燈籠一樣掛在樹上，這時，農民伯伯心里都很開心。如果沒有春天的播種，沒有夏天的勞作，那秋天就沒有生命的收獲。
我喜歡冬，冬是生命孕育的季節(jié)。冬天，很多動物都在冬眠，連我們人也是如此，都喜歡躺在被窩里，不愿出去。而在那樹枝上，正等待著春天來的嫩芽。生命在嚴冬中集聚著力量和活力，開始生命新的輪回。
走過四季，我們會發(fā)現春夏秋冬各有各的美，各有各的特點。
一走過的日子篇十五
每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠地笑，于是我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖對你的淘氣讓人無可奈何，有你的日子卻讓我很快樂。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無意間把手伸進衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活?？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經地摸著你的頭說：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，我們倆笑成一團，引得同學們都側目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會笑得肚子疼。
那天上早操，你發(fā)現操場角落里有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，你卻給蜇了個“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
一走過的日子篇十六
六年風雨，我們一同走過，因為我們是朋友?！}記。
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學畢業(yè)了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校。當時的我們，多么歡樂，多么幸福?；氐郊也虐l(fā)現，原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們怎么如此無情？最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業(yè)，沒有習題，我們可以在一起賽跑；春風洋溢的時候，我們會去操場放風箏，制作模型飛機。若是春雨綿綿，我們會在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時，我們會選擇50米短跑，或是坐在操場的扶欄上講故事，說到雙休日，那活動更是豐富多彩。春天，我們會到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內存知己，天涯若比鄰”，雖然當時你我無言告別，在記憶中留下空白，但愿現在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！
每次當我翻開物理書時，一片暗綠色的葉子就會躍進我的眼睛，這片被我壓在書中做葉子“標本”的干枯葉子，伴著我走過幾百個日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹，這簡直是普通得不能再普通的樹了，我這次出來可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹，比起大樹來，我不免為它感到自卑，它實在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長在一起，光禿禿的沒有一朵花，沒有一片葉子。我走了過去，想看看這么丑的樹究竟是如何長出來的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長出來的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來，是為了保護這位纖纖玉女呀。
這株樹在別的樹都枝繁葉茂時，才護著一片葉子平安長大，而這株樹也并不因為矮小而自卑。
我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當作樹兒送給我的見面禮，也算告別禮吧，但愿它來年會長出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進了隨身的物理課本里。每次看見它，我都會想到那株樹，因為是它教會了我今后遇到強者不要自卑，遇到弱者不要自負。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過比別人后開花罷了，在一起走過的日子里，每次看到葉子，它都會眨巴著眼望著我說：“加油，創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！”
風徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受?？扇鄙倭伺畠旱纳⒉?，母親是決不會去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了初中校園的大門，繁多的作業(yè)和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時，我都只能無奈的擺擺手，其實我的心是渴望去散步的，但對于一個中學生的我，學習是當務之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關。
終于，有一個星期天，我早早的做好了作業(yè)，當母親來問我時，我抑制主心底的激動，輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數個日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關愛，到學會關愛他人，同時我也感受到了母親深深的愛。
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個半死。可你卻說，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝？”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈??想起這事，肚子都會笑得疼。
一天上早操。你發(fā)現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子！
抱著一大包加一小包的東西，我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學一起出去玩，而且還要在外面過夜呢！在車上，我們從綁綁線玩到撲克牌，外加打打鬧鬧，結果車上一位“重量極”的大媽說我們三個小姑娘一路上咧著嘴巴沒合攏過。
車子一顛一顛地，我們終于撐不住了，蚊子、應子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點一點兒向下，然后一下子沖出去又彈了回來，真是苦。后來，后來``````車子震起來的時候好像有人按住了我的頭，不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺醒來就到了伍龍石窟了，四小時半的車程的確很長，但比我想象的要短?？粗米雍蛻铀坌殊?，紅著眼睛，雙手上舉伸了人懶，我又莫名其妙地咧開了嘴。
晚上打著手電筒。不知道為什么，這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗，而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死！我從小就怕狗。也許是因為我們幾個半夜三更打著手電亂走，行跡可疑，不時有狗向我們大叫，弄得我汗毛都豎起來了，結果蚊子的手就成了犧牲品，被捏得都發(fā)白了。
終于到了海邊，不過沒有想象中的海灘和螃蟹，取而代之的是亂石灘和泥地，介這絲毫不能減弱我們的高興。
我們在泥地上印起了手印。大海邊伴著濤聲與蟲鳴，泥地上印了五個手印，緊挨在一起。接下來我們五個人找了塊大石頭坐下來，數著滿天星星，互相開著玩笑，施肆地大笑起來。蚊子說“我們像不像狼牙山五壯士？”“哪里有狠牙山五壯士，明明是強蛟島五傻子！”黑暗中，三個女生笑的東倒西歪。
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評了她，她都快要哭了?！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
一走過的日子篇十七
不懂得休假的太陽與月亮不停地輪轉，歲月的風從我的面頰拂過，想抓住它，它卻像一個頑皮的小孩子，在不經意之間，從我的指縫中溜走，走過初一。似乎只過了一秒，一覺醒來，又覺得這已恍如隔世。呆呆地站在窗前，望著一切眼睛里熟悉得不能再熟悉的景物，似乎迷茫而又并非迷茫的我，已走過初一。
小學畢業(yè)的我，來到向我敞開的初中大門，心中滿懷著的是憧憬與驚訝。呆呆地望著腳下那條走向初中校園的路，卻沒有注意到腳已不聽大腦的命令開始“運作”了。那是一個新奇的校園，是比想象中大得多的校園，是比小學更為熱鬧的校園。初一，我第一次體驗懵懂的滋味。
剛交完朋友，認識新同學，上完第一天課回家，被親切地稱為“初中生”?！俺踔猩薄W盼望已久的稱號，心中有說不出的愉悅。初一，我第一次體驗心中的滿足感。
那一次難忘的軍訓，明明是烈日當空，卻要訓練幾個小時，皮膚的水份好象都被蒸發(fā)了，有種刺痛感。體能消耗極快，休息時，似乎已經虛脫了。初一，我第一次體驗如此般痛苦的滋味。
還有那次學廚藝，明明只是一個炒雞蛋，一個冒失的同學把調味料多加了一大勺，結果炒蛋不出所料，咸咸澀澀不說，還整個黑不溜秋的，上面還有鹽的結晶。初一，我第一次體驗無奈。
走過初一，我領略到小學的學習方法初一是行不通的；走過初一，我知道了競爭的激烈，唯有努力才可以成功；走過初一，我知道了挫折是人生必經的道路，必須面對。
回首，我收獲了自信與歡笑、煩惱與淚水。初一是太陽的初縷光線，表示一個新的起點；初一是一朵最大的浪花，表示青春的力量即將爆發(fā)。
走過初一，走向成熟。稚氣，是我留下的腳印……。
一走過的日子篇十八
我美好地回憶童年時代站在露天下，一抬頭就望見了滿天的繁星，穿透黑色帷幕，所有的星星都眨著眼，閃耀發(fā)光，向我和小言送來那份微弱的祝福。
小言從小就和我長在同一個院子里，也許是家長們合得來，導制我倆成了無話不說的好朋友。她喜歡在晚上，陪著叔叔來我家串門。她總是一進我家門，就往我的房間里沖，坐在我房間外小陽臺的小圓椅上，仰頭望星空。當我問她為什么喜歡在我的陽臺上看星星時，她總會俏皮又顯得深沉地說：“你家地理位置好，看得到最耀眼的星星！”我可不懂她的意思只是很“小氣”的說：“你今天來我家看星星，明天我要去你家要回來?！泵康竭@時，爸爸媽媽們總會大笑一場。由此，她得到了個“望星女孩”的綽號，而我擁有了個不雅的小名——“自私”小鬼。
我們倆就這樣度過了好長一段時間，可是后來，叔叔因為工作調動，他們要去別的地方，我們便這樣分開了。分手時，小言告訴我，她會天天看雙子星座的，因為這樣會想起我的樣子，我也告訴她，我會永遠看那北極星，永遠記得她的。
……。
小言，又是一年過去了，你還在看雙子星座嗎？我很想你們，好想再回到那個美好幸福的童年呀！
一走過的日子篇十九
梁峰。
人生猶如一條路，每個人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷，有的人路上充滿花香，有的人路上孤單寂寞。我是幸福的，我的人生之路是光明的，因為在路上有人會噓寒問暖。當我迷茫無助時他會伸出手給我指出前進的方向，還會對我說：“以后的日子是屬于你的。”這個人就是我那親愛的大爺。
“天下沒有不散的筵席。”在上一年的十月份他永遠地離開了我們，他走了，但我常?；貞浧鹨郧拔覀冊谝黄鸬娜兆?。
“你小時候啊，總愛圍著你大爺轉?！边@是家人常說的話。
記得四歲時，是大爺領著我去上學。我哭，我鬧，我想：我在家里玩得好好的干嘛要我上學呀！
“長知識啊，你不知道上學有多好啊，可以知道很多問題的答案，那書本可是人類的精神食糧??！”大爺俯下身子，摸摸我的頭；那時他好高大呀。
我便瞪大眼睛問他：“那你為什么不去上學呢？”
“我當然好想去啦，可是已經晚了；是不是走累了，來，大爺背背我的小乖乖?！彼菑堶詈诘哪樅懿蛔匀坏財Q了一下。
“是不是上了學就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字??？”我說?！澳阏f得太對，不光能識字，寫字，還能懂很多很多道理……”“那我去！”
“記得上了課專心聽老師講課，別亂跑，不和小朋友鬧別扭……嗯，放學以后等我來接你?！?BR> 放學的時候我總是給大爺講在學校里的事，講我的老師批評學生的樣子，講下課時我們怎樣游戲，講我聽來的功課。老師夸獎我的時候，我也第一個告訴他，他聽后就會慢條斯理地說：“我知道你是最棒的，可不能驕傲噢！”說著，他便會用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。
這時，我便急忙躲開，用手指摸摸自己的鼻子說：“知道了，大爺！”聽到我的回答，他會望望天空，然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。
媽媽常給我說：“你大爺是把你視為已出啊，等你大爺年紀大的時候你一定要孝順他。”“嗯！”那時我會狠狠地點點頭。沒想到他那么快就走了。他無兒無女，我大娘很早就去世了，我根本就沒見過大娘的面。我爸爸說他小時候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說過，玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀，都是大爺教給他的。那時，我會纏著大爺讓他教給我，他卻不肯。因此，我好幾天都不去理他。到了第三天，我剛想踏出門去找他，（大爺家就在我家的后面），他就突然出現，抱起了我：
“哎喲喲，幾天不聽你講學校里的事了，我啊，心里不得勁。小乖乖，別生大爺的氣了，我給你買糖吃好不好?。俊?BR> “嗯。”我重重地點點頭?！澳阒勒Z文是什么嗎？
“語文是一本書?！蔽毅裸露鼗卮??！安唬∷且粋€世界?！贝鬆斏斐鲆粋€手指頭?！笆澜纾俊?BR> “是啊，它不僅讓你學會識文寫字，它還會讓你了解很多知識，明白很多道理，它還會教你做人的道理，讓你知道什么是美的，什么是丑的，什么是對的，什么是錯的……”大爺一本正經地說。
“那我要好好學習語文這門功課?！蔽宜贫嵌睦飬s下定決心。大爺聽后臉一板：“不管哪一門課都很重要，要全面發(fā)展，懂嗎？”“你怎么生氣了，知道了，知道了。”我笑著跑開了。
時間如白駒過隙，過得可真快啊，不知不覺大爺已經走完了他的一生。但他的話語，他的笑聲，他的博學和他的睿智，卻深深地印在我的腦海當中，久久地不能抹去。后來我才知道，大爺上學的時候，學習成績很優(yōu)秀，并且以優(yōu)秀的成績考上了高中，可那時家里很貧窮，學習費用太高，他只好輟學了。
每當夜闌人靜，我仰望星空，我就會不由自主地想起我那親愛的大爺，因為我知道在天空里眾多的星星當中肯定有顆是大爺，他一直對著我笑，會一直看著我，陪伴著我走過屬于我的人生道路。
一走過的日子篇一
母愛是一首美妙的歌，它唱出了所有人最真的情感。而我，被這首動人的歌深深陶醉。
那個晚上我始終不會忘。在我久攻數學、物理而未果時，桌底竄出了大片的水霧，是我的鏡片一陣模糊。我不耐煩的對桌底的人說：“你干嘛呀！”“天冷，幫你泡泡腳！”她做是向來不多做解釋。我也就順從她輕輕脫掉我的鞋子，又脫下我的襪子。
不，我對自己的想法有些不滿意了，并不是所有的青春不在的.人才是母親，而是此刻蹲在桌邊為女兒消耗著青春的才是母親。
她輕輕地揉捏著我的腳，時不時往我的腳心撩著溫水，“水冷了，我在倒些！”她起身對我說。我強壓著內心的情感淡淡的發(fā)聲：“恩！”
當熱水加進溫水時，我的鏡片再次模糊了，房間里的空氣也更加的溫暖了些。
她又蹲下身，試了試水溫，“有些燙呢！”她似乎在自言自語。又準備站起身，我拉住她：“沒事，燙就燙些！”她鎖著眉頭將我的腳用一只手握住，另一只手在盆里搖著熱水往我腳上撩著。我并未感覺到燙。
我再次往下看時，那雙白皙的手已變得通紅，我的鏡片再次模糊，不只是應為水汽的緣故。
等到水慢慢變溫時，她用干毛巾輕輕擦拭著我的腳，像輕輕擦拭她的書般。然后輕輕地將我的腳放回拖鞋里。
她又站起身說：“要早早休息啊，別做太晚?！蔽姨痤^看她，又答：“嗯！”她放下腳盆，正準備開門時，我輕輕叫住了她：“媽！”“嗯怎么了！”我強忍著鼻子的酸痛說：“媽，你辛苦了！”她微笑著說：“女兒更辛苦，做功課多累??！”說完便打開門出去了。
鏡片上的霧氣久久沒有散去。正如我的心般，久久不能平靜下來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一走過的日子篇二
姥姥病逝了。我以為姥爺會哭，但他沒有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個人坐在藤椅上發(fā)呆。(作文大全)。
姥爺家本來有兩棵長得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個月內，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說，一個人支不起這個家。
明媚的陽光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛和姥爺去大廣場看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍的天壁上劃過的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的?？墒抢牙巡幌矚g，姥姥說吃甜的膩嘴。于是，姥爺改掉了他那個從未變更過的習慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說姥姥自私，她一個人自私地走了。我們沒有安慰他，因為姥姥的確自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的，她說她已經活夠了，也知足了。這就是結局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒有回頭。
偶然，湫隘的空間里只有姥爺的存在。姥爺蜷縮著身子，想象姥姥就在身邊，打開收音機，調到評彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時間，一渦半轉，瀉入湖底……。
后來，姥爺也走了。
或許他一個人的確支不起這個家。
孤獨！
一走過的日子篇三
媽媽，您還記得您抱著我唱歌歌謠、講故事嗎?幼小的我躺在您溫暖的懷抱中，您長工的秀發(fā)便輕垂在我的臉上，宛若您那纖纖素手，柔軟舒適。您輕輕地啍著催眠曲，輕輕地搖晃著我。柔和的月光傾瀉在您無睱的臉上，顯得取樣甜美、迷人。我便在這悠揚的曲調中恍惚入夢了。
媽媽，您還記得您和我一起玩捉迷藏嗎?您總是躲在最顯眼的地方，我一瞧就瞧見了?！肮?，我找到了你了媽媽!”每當這時，我總地開心地大叫起來，然后你會裝出一副驚訝的表情：“是嗎?哦!我家閨女多聰明啊!”然后您又繼續(xù)和我玩下去。也許，對您來說這種游戲很無聊，可是，您為的只是換來女兒的開心。
媽媽，您還記得我第一次捧著大紅的獎狀回來嗎?您好高興，抱著我轉了好幾轉!我啫噥著要塊糖吃，您就幫我剝好，塞進我的嘴里，然后在我粉嫩的小臉蛋上“叭”地親一下。我就開心地笑，嘴里甜的，心里更甜。末了，您不忘讓我繼續(xù)努力：“俺閨女下次還會考好，對吧?”我便很乖地點點頭，心中充滿了動力。
媽媽，您還記得有一次我天晚了還沒回家嗎?您急得不得了，打電話問了一家又一家，誰都不知道我去哪兒了。您急壞了，騎著車子到處找我，卻沒有責問我去哪兒了，一下子便抱著我大哭。我拿著毛巾為您擦淚，望著您干涸的淚痕，我第一次發(fā)現我在您心中有多重要!于是，我也哭了，止不住的淚水向您訴說我的愧疚。
一走過的日子篇四
在六年的小學生活中，有一個人，我和他走過的日子真讓我難忘。
他就是我的同桌——閔捷。
他一米七三的大個子，一雙明亮的眼睛和高高的鼻梁，他的成績非常好，語、數、外、音、美、體，樣樣行，是個品學兼優(yōu)的好學生。
在我和他走過的日子中，有一件事很是讓我難忘。
有一天，天下著大雨，我走在放學路上，雨打在窗臺上，像一首圓舞曲。可下一秒，寧靜被打破了。我路過一棵大樹，樹根把我絆倒了。有許多路人走過，卻對我視而不見。我的身上淋著雨，心也在被淋呀！這些人怎么這么高傲，沒有同情心呢？都說助人為樂是美好品德，怎么這些人都不懂呢？正當我越來越無助時，一只溫暖的手把我扶了起來，“洪庭威，你怎么摔倒了，疼嗎？”我一驚，問：“閔捷，你怎么不回家？”閔捷道：“我家就在附近，看見你，想和你走一段，誰知你摔了一跤，下次小心點。”
我望著他遠去的背影，心中不禁涌起了一股暖流，真是對閔捷有說不盡的感謝！
和閔捷一起走過的日子，不管怎么說，是我人生中的一段美好時光，在小學六年中，閔捷給了我很多幫助，有學習上的，有精神上的，還有許多鼓勵，小學生活快結束了，在此，我盼不得和閔捷走過的時光多一些，我懷念那些日子的！閔捷，謝謝你！
一走過的日子篇五
秋風吹過，幾片樹葉落下，伸出手接住一片，看著這枯黃的葉片，無端的想起一句詞：“古道西風瘦馬”。也許這就是孤獨。
跨入九年級，孤獨便與我同行，或在散步的街燈下，或在伏案寫作的燈光中，亦或在清晨的讀書聲中。孤獨無所不在，它充滿了我的生活。
突然感覺沒有人再真的懂我，突然感覺學習好煩，突然感覺無人交談，隨時在深夜中奔跑，只為獲得安寧的心。孤獨與我同行。
在燈光下獨自書寫著一個個數字，抬頭看向窗外，只是一片漆黑一片安靜，不由自主的有些慌亂，只想找一人談談心，抱怨兩句卻以萬家燈火熄。孤獨與我同行。
清晨坐在窗邊讀書，卻突然看見了初升的太陽，有奮發(fā)，有活力。想到和誰感慨兩句，卻無人在身旁。孤獨與我同行。
漸漸地，我擁有了一顆孤獨的心。它融入我的生活，演奏出一首首動人的樂曲。在孤獨中漸漸長大，找尋到真正的自己。
與孤獨同行，我變得冷靜，我學會靜下心?！胺堑礋o以明志”，也許正因著孤獨帶來的寧靜，我學會去尋找我的目標，我的夢想。我不孤獨。
與孤獨同行，我發(fā)現燈光下的數字竟如此富含韻律。如同一曲奇妙的音樂伴隨在我周圍，讓我一次次去興奮，去尋找，去發(fā)現，去探索。我不孤獨。
與孤獨同行，我看到無數偉人的身軀在我身邊挺立。與馬克思探尋真理，與拿破侖交談志向，與貝多芬遨游音樂海洋。我不孤獨。
終于我發(fā)現，正因為孤獨我已長大！終于我發(fā)現，正因為孤獨我學會堅強！終于我發(fā)現，孤獨便是一場青春的旅行！讓我興奮，使我向上，帶給我更多收獲。它充溢我的人生，在我沖向理想的彼岸。
一走過的日子篇六
她，是憂傷日子里的一股清風，輕輕為你拂去心中的愁緒。
她，是失敗苦悶中的一盞明燈，默默為你趕去心靈的陰霾。
她，更是人生道路上的一位良師，熱心的將你引向成功。
當晨風微拂時，當星空游移時，總會不自覺地想起她，想起與她一同走過的朝朝暮暮，點點滴滴。
那是在她的課堂，一名同學竟然看起了課外書。老師二話不說，走到那名同學身邊搶了過去。又問他：“為什么上數學課的時看課外書？”那同學不說話，老師見狀，狠狠地用書拍在了那位同學的后背上。冷冷地說：“下課到我辦公室來。”后來那同學承認了錯誤，老師也只是給他講道理，并沒有懲罰，但她毫不留情地批評總讓我們印象深刻。
那一次，一名同學上課吐了，老師讓別的同學扶她去外面去透氣，之后便是她溫暖的問候與關懷。感覺怎么樣？胃還難受嗎？要是仍然難受就跟老師說……一句句貼心的話語，構成了我們生命中最溫馨的回憶。
在課堂上，老師總是笑瞇瞇的。時而猜一個謎語調動大家積極性，時而安排一個搶答環(huán)節(jié)，活躍課堂氣氛。她，就是這樣幽默，帶領我們樂中求學。
花開花落，月圓月缺。零碎的回憶，拼成了美麗的生活。和她一起走過的日子，如陽光般燦爛。
一走過的日子篇七
暖和的陽光迎來了春。在這個暖和的季節(jié)里，一切都是那么美好。雖然今年的春來的晚了些，但依然讓人精神抖擻。抬起頭，瞇起眼睛看著橙色的太陽，心里暖洋洋的。藍藍的天透明而清澈，云彩一塊一塊那么潔白，深深吸上一口氣，突然心中一震，響起了我們一起走過的日子。
那是深秋時節(jié)，已經有些冬得蕭瑟了。期末考試的緊張氣氛，更襯托了深秋的凄冷。
而就在那時，竟有了我們在一起上的最后一節(jié)體育課。一場意外，是我們來就緊張的心結，徹底瓦解了。在那時你走進了我，告訴我：“我們可以一起來迎接期末考試嗎？”我微微一怔，然后說：“謝謝！”
在那之后，每當你們上體育課之前，你總會對我說；“沒關系，我?guī)Я苏n外書，你就當這節(jié)課是自習課。然后，你會在我進入書海的那一刻悄悄離開。在我面前你從來不會說我們一起去哪好不好，或是一切牽扯到腳的話題。在你一不小心說出來的時候，你總會突然底下頭，然后慢慢的說：”對不起！我不是有意的。“在我上課思想有點放松時，你總會說；”在堅持一會就好了。要加油！comeon！“在放學的時候，你總會提醒我作業(yè)抄了沒？一定要好好復習！你還到廣播站為我點歌，祝我天天好心情。這些事情，我都記在心里。
深深吸一口氣，心里默默的想。加入我們以后各奔西東，一定要記住對方。記住我們一起走過的日子。
風微微地吹著，鉆進我的衣領，我回過神，嘴角上揚，輕聲說道：”我會記住我們一起走過的日子，你也會是嗎？comeon！加油吧！
一走過的日子篇八
孤單，孤單，盡管我已經習慣了獨處，習慣了在夜深人靜的時候抱著自己，習慣了在人群中沉默。但是我還是被你們感染了。
當初，我在位子上沉默，你們和我主動打了招呼，心里有些暖。之后，成了朋友，我們可以在一起和諧的做很多事：翻閱各類書籍，感嘆這個多好、那個不好；一起聽音樂，然后打成一片；一起玩文字游戲、畫漫畫、唱歌、聊天，也可以合作吃上一頓不算難吃的午餐。
我們都還是孩子。
我開始相信，自己找到了友誼最好的距離。太近，會有種不真實的味道；太遠，又顯得牽強。我和她們的性格互補，的確，有時候我們的默契，讓彼此都感到驚奇。
你說：“心跳停止時就是我們的友誼結束時?！彼f：“友誼天長地久?！痹谒齻兊哪抗庀?，我只是微微笑了笑，輕輕說了聲：“恩?！?BR> 記得有一本書中這樣寫：凡事大都如此，沒有的時候你也覺得沒什么，但一旦擁有過，最后失去，那種感覺，是痛不欲生，是全世界只剩下你一個人的孤獨與無助。所以，我不曾擁有，也不愿擁有。但是，現在我中了你們的毒，怎么辦呢？現在，我想說：”你們不離，我定不棄。”這是我的最高承諾。
等來年xxx花開，我們一起去看。
一走過的日子篇九
一起走過的日子，像一朵花在我的心頭綻放，像風，輕輕撫過我臉旁，像雨，滋潤了我那顆干涸的心。
那年春天，一顆小樹苗在我家門前安家落戶，直到今天。
春天，門前那棵樹仿佛不知道春已經回到人間，光禿禿的，沒有一片葉子。到了陽春三月時，那顆小樹苗終于抽出了嫩嫩的芽，那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾，調皮地迎著陽光笑著，鬧著，仿佛那一瞬間會把春天攬在懷里，它教會了我要微笑著面對生活。
夏天，葉子長得又茂盛又茂密像一頂碩大的雨傘。葉子一片片橢圓的，很光滑，它是那么平那么美。嫩綠的葉子對稱分布在葉柄兩端，漂亮極了！這時的小樹長得已經比平房高了，變得又大又可愛。不過，夏天總是免不了有一些風和雨。每當這時，對于樹來說是嚴峻的考驗，但它不屈服，不放棄，終于戰(zhàn)勝了風雨，和小樹一起走過夏天，小樹教會了我堅強。
秋天，葉子慢慢變黃變軟了，被秋風一拂，便都從樹上飄落下來。過了幾天，葉子幾乎落光了。葉子無聲無息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹一起走過秋天，小樹教會了我：要懂得奉獻。
冬天，小樹光禿禿的，這時總會有一群精靈――雪來安慰這棵小樹，但大雪壓在樹枝上，小樹仍然把這層被子好好珍惜。和小樹一起走過冬天，它教會了我：要學會包容他人。門前的小樹，和我一起走過了風風雨雨，它是我的一位良師，給我上了一堂堂生動的課。
一走過的日子篇十
彈指一揮間，六年的小學生活結束了，三年的初中生活也快要結束了?；厥滓黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有浪花；有高潮，也有平靜。這些都成為了老師、同學之間的一種美好的回憶。
此時，我打開我記憶的一扇大門……。
一年級剛剛進入學校的那一刻，身邊的一切，都像是場夢，是那么的陌生，但老師的那種和藹的眼神，關切的話語，同學們那關切的眼神，大海似得談論，使我拾起了勇氣。
我的記憶又飛向了六年級的一個中午，那時剛剛吃過午飯，我看時間還早，想休息一會兒，結果一下子睡過了頭，那時是三點預備，我都已經睡到了三點零六，結果還迷迷糊糊的告訴自己三點三十預備，都已經走了快一半的路程，我才想起來是三點整的預備。此時。我心里特別著急，一路跑到了學校，可是這節(jié)課快要下了，我立刻拿出了書坐了下來。下課后，同學告訴我，我沒有來的時候，我的班主任特別擔心，總是向外看，當時我特別心痛，差點流淚，但是我忍住了。
唉！老師您辛苦了，這幾年之中您默默的為我們付出著，任勞任怨。您的關心、教導，我們銘記于心，老師，您又添了許多白發(fā)，不知不覺我們一起走過了許多時光，那是多么美好的時光。
一起走過的日子是那么的美好，像雨后的彩虹，像親人的蜜語那樣芳醇，一起走過的日子難免會有些風浪，這風浪之后永遠是欣欣向榮的景象。
我又關上了我記憶的一扇門，我要她躺在我心靈的深處，唉，我們一起走過的日子。
最美好的回憶。
一走過的日子篇十一
母愛如一股花香，沁人心脾；母愛如一首樂曲，悠揚婉轉；母愛如一股清泉，清澈醉人。
——題記。
一個涼爽的夏天夜晚，我獨自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點去寫作業(yè)，你知道小晴現在在干什么嗎？她作業(yè)寫完了都在復習呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫完了。過了一會兒，媽媽的嘮叨神功還沒有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。我突然從沙發(fā)上跳起來，惡狠狠的盯著媽媽，向她大喊道：“既然你覺得我什么都不如她，你就讓她做你女兒??！”說完之后，我跑到臥室甩上門，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因為我的媽媽覺得我什么也不如她。
待我的理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當我一只腳剛走到臥室門口時，我突然聽到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學習成績也很好。”這時，我聽到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學習成績也很好！”我偷偷的瞧著媽媽，看著她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е男那樽叩綃寢屆媲埃\懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過。這時，媽媽輕輕開口說道：“永遠不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過，感覺真好！
一走過的日子篇十二
與青春，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春，很純，像午后輕柔的和風，軟軟地；與青春，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過的日子，充滿著驚喜與快樂，也有著數不清的煩惱與憂愁，但我依然愛它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會有許多美麗的風景和新奇的事物，也難免會跟一些困難“見面”，其實困難并不可怕，只要我們戰(zhàn)勝它、克服它，困難就會心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會陪我們在青春的道路上一起前進，我們也就不會孤單寂寞了。
我總是喜歡無邊無際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍的天空下自由自在的飛翔，與小鳥作伴，與清風游戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄云外去，但青春很調皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛它，愛得深沉。
與青春，青春的腳步叩擊著我的心靈，青春的夢想讓我有了前進的動力，青春的煩惱讓我懂得了應該微笑面對生活，青春的挫折讓我學會了堅強和勇敢。
雖然，在以后的日子里，青春會一點一點的逝去，但是我也滿足了，因為我至少拼過、努力過，有時候，可能會很累，會很想放棄，但我絕不認輸，我會堅持到底，我要讓我的字典里沒有放棄、認輸這兩個詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！
不僅是我，還有許多處于青春時期的朋友們，不要浪費自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時間一般一去不復返，如果讓青春就這樣無意義的逝去，等白發(fā)蒼蒼之際就會追悔莫及。
青春是我們的'朋友，陪著我們度過生活中的點點滴滴，陪著我迎接前路的大風大浪，陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。
與青春里，我努力，我拼搏，我快樂，我也會懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峰！
一走過的日子篇十三
活動目的：迅速扭轉我們班一盤散沙的不利局面，大力加強同學之間團結互助和迅速增強班級凝聚力，給全體學生提供一次在舞臺上展現自己的機會，為大學生活增添重要的一筆，借以抒懷大學一路走來的感動、歡笑和淚水，一起成長的日子。以提高專業(yè)技能，增強社會競爭力，展現我們班的精神風貌，帶動班級學習的積極性，舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報演出?；顒右饬x：
1、積極學習和貫徹科學發(fā)展觀，主動進行教學藝術實踐活動；
2、提高專業(yè)技能及專業(yè)水平，加強班級建設；
3、增進班級團結和凝聚力，搞好學院學習氛圍，促進學風建設；
4、明確社會需要，增強實踐經驗，提高就業(yè)競爭力。
時間：2011年2月23日。
地點：教室。
主持人：李莉莉，黃蓉蓉。
輔導員：劉娟。
活動形式：匯報演出。
活動過程。
1、（幕布拉開）大合誦。
（主持人出場）開場白：
黃：尊敬的各位領導、老師。
李：親愛的同學們。
李：這里是過的日子”匯報演出的現場。
黃：當我們懷揣著夢想走進大學校門時，我們已經進入了人生中最美麗的時刻，而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風景。
李：是啊，大學的時光美好而短暫，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已逐漸走向成熟。
黃：2008年的苦難和輝煌已經成為過去，2009年我們正全力以赴。今年是我國建國60周年也是我們黃河科技學院建校25周年。
李：在這特別的日子里，我們帶著滿懷的希望、帶著相聚的歡喜、帶著離別的寓意共同。
度過這美好而難忘的時刻。
黃：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F的正是我們入校以來一起所經歷的，所收獲的，和大家一起分享。
李：沒錯，作為播音主持專業(yè)的大學生，我們不但要有扎實的專業(yè)基本功，而且還要有認識價值并創(chuàng)造價值的能力，相信每位同學都在不斷的實現自己的人生價值。
2、《曲藝逗秀場》。
黃：在今晚的匯報演出中，除了我們兩位主持外，還有六位主持他們分別是六個班派出的代表，在下面的節(jié)目中他們將一一亮相，為大家呈現06播音多彩的一面。
3、《新聞播報》。
羅：同學們，剛才的節(jié)目好不好？
李：恩，就說了咱們播音專業(yè)的就是多才多藝。
李：哦，那你覺得什么節(jié)目最考驗基本功？
羅：我相信在座的同學們都能回答這個問題，那就是倆字：播新聞。
李：嘿，這專業(yè)知識沒難倒他，一個簡單的算術就漏了底了，好了，有請五班的沈旭、杜珊為大家?guī)怼缎侣劜蟆贰?BR> 4、《四手聯(lián)彈》。
羅：當浪漫與大學聯(lián)系在一起就會變得如此美好。
李：是啊愛情在大學中是個永恒的話題，那些美妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。羅：當鋼琴的音符與我們聯(lián)系在一起又變得如此的高貴，接下來的節(jié)目大家要細細的品，靜靜的聽。
請欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏。
5、《06大電影》。
羅：彈的老好了！
李：看你的表情就知道你已經被她們的琴藝百分之百迷倒了。
羅：那還用說，我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。
李：確實是很精彩，精彩的節(jié)目背后不僅是指法的靈活，關鍵是快速的思維反應力。
羅：對，學一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。
李：換一種思維？
羅：也就是所謂的創(chuàng)新，就像是我們的影視作品一樣只要改變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。
李：哪種元素？
羅：看了就知道了請欣賞《06大電影》。
6、《課間十分鐘》。
李：從上學的那一刻起，我們就最愛課間十分鐘，可以盡情的放松緊張的心情。羅：是的，雖然只有十分鐘，但我們可以聊的很多做很多事情。
李：那我們現場來采訪一下我們的同學們看她們在校期間的十分鐘怎么度過。
7、《無怨的青春》。
黃：輕松的十分鐘又讓我們想起了曾經的學習生活，在我們一起走過的日子當中確實收獲了很多，有關愛情、友情、親情這些都將成為我們青春歲月里最美好的回憶。
李：是啊我們每一份努力都成為通往藝術巔峰的階梯，許多同學從豆蔻年華到春華秋實，一路都在不斷的攀登。小強，你覺得入校以有沒有什么遺憾的。
黃：沒有。因為在這三年的成長中有老師的諄諄教誨，同學的音容笑貌，讓我有足夠的信心面對每一次的挑戰(zhàn)，我無怨無悔。
李：說得好，因為年輕所以有夢，因為有夢想，鑄就我們無怨的青春。
8、《看電視》。
李：從小到大，我們總是用各種各樣的詞語去描述青春，但真到自己經歷過以后才會發(fā)現，青春二字在人生字典中顯得如此的單薄。
羅：對，當我們想要拼命留住它的時候時間已經不允許了。
李：大學仿佛就像一個讓我們釋放青春的舞臺，我們可以盡情地享受每一分每一秒。羅：在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的風采展示出來。
李：掌聲有請二班的鄭曉峰、韓怡等帶來的小品《看電視》。
9：《月滿西樓樓》。
李：感謝二班同學給我們帶來輕松愉快的節(jié)目。
羅：“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。
李：怎么突然變得這么有詩意。
羅：沒什么，只是突然想到這首詞。
李：那么把這首詞配上優(yōu)美的音樂，你覺得怎么樣呢？
羅：我還真沒聽過。
李：那么我們一起來欣賞下面的節(jié)目《月滿西樓》。
10、《如此雙簧》。
黃：剛才的表演真是歌舞合一，仿佛走進了一幅優(yōu)美的古典畫卷。在這次匯報演出中呢，我們06播音的全體師生都在共同努力，對每個節(jié)目都精挑細琢，力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻給大家。
李：所以節(jié)目進行到這里，我們欣賞到的有歌有舞，還有直接體現我們專業(yè)水平的。每一位同學都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。
黃：是的，還有一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要配合，那就是雙簧。李：沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。
黃：下面就讓大家欣賞4班的劉江天、馮雪表演的雙簧《如此雙簧》。
李：哎呀，剛才那一下炸得還真是不輕啊。
羅：恩讓我們再次用掌聲感謝兩位的精彩表演。
羅：李潔啊，突然覺得時間過的真快一轉眼就要畢業(yè)了。
李：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期，可現在我們已經站在了自己的匯報演出的舞臺上。
羅：恩我們在黃科大的校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和火熱的激情。
李：下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。
12、《戲曲串燒》。
黃：四年中我們一起走過青春的歲月，當我們最后一次徜徉在學校走廊上時，突然發(fā)現原來我們四年中的酸甜苦辣早已充斥在校園的每一個角落。
李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。
黃：我想不管以后在何時何地都應銘記老師的教誨，他們見證了我們的成長。
李：在這里我們代表所有的同學向關心，愛護我們的老師說聲“謝謝”
黃：這次匯報演出中，多才多藝的老師們也積極的參與到其中，他們將和我們共同為大家?guī)砭实母枨鷳蚯硌荨?BR> 李：掌聲歡迎！
13、張仲良院長講話。
李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長上臺為大家講話，有請。
伴隨《二十年后來相會》音樂全體演員上場。
結束語：
黃：親愛的朋友們，青春走在時間的河岸漸行漸遠，記憶在長河中留下了一串歡樂的音符；
李：我們將帶著恩師的叮嚀懷著必勝的信心迎接新一輪的太陽；
黃：我們將載著母校的祝愿向新的征程揚帆起航。
李：黃河科技學院新聞傳播學院2006級播音與主持藝術專業(yè)匯報演出到此結束。黃：朋友們，再見！
輔導員總結。
同學們，青春是美麗的，青春也是多彩的。你們都帶著自己對人生的憧憬來到這里，面對自己青春的選擇，相信你們會不斷努力，永遠珍惜。
作為你們的輔導員，我希望自己不管是在過去還是現在亦或以后，都是一個好的輔導員，我希望通過自己的努力讓你們在短暫的大學生活中學會成長，學會獨立，學會承擔責任，得到學習、生活上的關懷，思想、行為上的引導。
借助這次主題班會，我們共同回顧大學生活，展望未來美好的未來，最重要的收獲是我們不僅鍛煉了專業(yè)技能，而且大大提高了06播音班的集體凝聚力，加強了同學們之間的團結與合作，更使我們看到了前進的方向，增加了我們拼搏奮斗的勇氣與力量。
經過將近兩個月的準備，我看到大家一點一滴的進步。從節(jié)目的策劃到完整的呈現，你們付出了堅信、汗水也有淚水。尤其是遠在云南大理、廣東、重慶等地實習的同學嚴格按照時間返校參加班級節(jié)目排練，205人一個都不少，更是讓我倍加感動。作為你們的輔導員，每一次的排練看著你們的進步我都由衷地欣慰，每一次帶來的都是感動。在這兩月的時間里，你們增加了專業(yè)的訓練，提高著專業(yè)技能，過得豐富多彩，充實而有意義，我相信你們現在的精神風貌和專業(yè)技能定會贏得用人單位的認可，贏得你們美好的未來。
我同樣希望在座的每一位同學都能夠珍惜步入社會門檻之前這段寶貴的時光，充分發(fā)揮出我們學習的熱情，朝著你們的理想努力努力再努力！
一走過的日子篇十四
由于每個人的性格和經歷的不同，人們對四季的感受也千差萬別，寒來暑往，四季更替，我們已經經歷了十幾回這種周而復始的變化。
我喜歡春，春是生命成長的季節(jié)。當第一棵嫩芽從土里鉆出來時，就宣告了春天的到來，冬眠的動物在春風的吹拂下蘇醒過來，醒過來的動物四處覓食。從而呈現出萬物復蘇，欣欣向榮的景象。
我喜歡夏，夏是生命綻放的季節(jié)。池塘中，有荷花浮在水面上，樹上還有陣陣蟬鳴聲，好像在說：“夏天來了，夏天來了?！毕奶焓且环N緊張，熱烈，急促的旋律，如果把夏天的色彩和春的比較，那么春之色為冷的綠，夏之色為金黃的，那就突出夏是一個生命交替的旺季。
在夏天，萬物都已生長到最茂盛的時刻。知了在樹上叫道：“熱死了，熱死了?！痹谕恋乩锍炫e著喇叭筒的高粱，玉米，他們已不是在春風細雨中慢長，而是在暑氣的蒸騰下，向秋的終點作著最后的沖刺。
我喜歡秋，秋是生命收獲的季節(jié)。秋天，樹上的葉子變成黃色紛紛落下，空氣中彌漫著成熟的味道。樹上的石榴笑著笑著就咧開了嘴，柿子像燈籠一樣掛在樹上，這時，農民伯伯心里都很開心。如果沒有春天的播種，沒有夏天的勞作，那秋天就沒有生命的收獲。
我喜歡冬，冬是生命孕育的季節(jié)。冬天，很多動物都在冬眠，連我們人也是如此，都喜歡躺在被窩里，不愿出去。而在那樹枝上，正等待著春天來的嫩芽。生命在嚴冬中集聚著力量和活力，開始生命新的輪回。
走過四季，我們會發(fā)現春夏秋冬各有各的美，各有各的特點。
一走過的日子篇十五
每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，想到那充滿歡笑與淚水的年頭，我們一起走過的日子。
那天你故意推推我的胳膊，望著我真誠地笑，于是我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖對你的淘氣讓人無可奈何，有你的日子卻讓我很快樂。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中，我無意間把手伸進衣袋，媽呀，我被嚇得半死不活?？赡銋s說，這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是，我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了，我一本正經地摸著你的頭說：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，我們倆笑成一團，引得同學們都側目觀望。
“好慘啊，哎喲。我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈……一想起這事，我就會笑得肚子疼。
那天上早操，你發(fā)現操場角落里有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，你卻給蜇了個“滿頭包”。最后你還跑到辦公室，要老師幫你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣，你成了聞名全校的“新聞人物”。
一走過的日子篇十六
六年風雨，我們一同走過，因為我們是朋友?！}記。
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學畢業(yè)了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校。當時的我們，多么歡樂，多么幸福?；氐郊也虐l(fā)現，原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們怎么如此無情？最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業(yè)，沒有習題，我們可以在一起賽跑；春風洋溢的時候，我們會去操場放風箏，制作模型飛機。若是春雨綿綿，我們會在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時，我們會選擇50米短跑，或是坐在操場的扶欄上講故事，說到雙休日，那活動更是豐富多彩。春天，我們會到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內存知己，天涯若比鄰”，雖然當時你我無言告別，在記憶中留下空白，但愿現在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！
每次當我翻開物理書時，一片暗綠色的葉子就會躍進我的眼睛，這片被我壓在書中做葉子“標本”的干枯葉子，伴著我走過幾百個日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹，這簡直是普通得不能再普通的樹了，我這次出來可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹，比起大樹來，我不免為它感到自卑，它實在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長在一起，光禿禿的沒有一朵花，沒有一片葉子。我走了過去，想看看這么丑的樹究竟是如何長出來的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長出來的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來，是為了保護這位纖纖玉女呀。
這株樹在別的樹都枝繁葉茂時，才護著一片葉子平安長大，而這株樹也并不因為矮小而自卑。
我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當作樹兒送給我的見面禮，也算告別禮吧，但愿它來年會長出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進了隨身的物理課本里。每次看見它，我都會想到那株樹，因為是它教會了我今后遇到強者不要自卑，遇到弱者不要自負。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過比別人后開花罷了，在一起走過的日子里，每次看到葉子，它都會眨巴著眼望著我說：“加油，創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！”
風徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受?？扇鄙倭伺畠旱纳⒉?，母親是決不會去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了初中校園的大門，繁多的作業(yè)和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時，我都只能無奈的擺擺手，其實我的心是渴望去散步的，但對于一個中學生的我，學習是當務之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關。
終于，有一個星期天，我早早的做好了作業(yè)，當母親來問我時，我抑制主心底的激動，輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數個日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關愛，到學會關愛他人，同時我也感受到了母親深深的愛。
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心里常為一些瑣碎的事情，郁悶不樂。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個半死。可你卻說，這是上帝賜予我的“快樂天使”，由于無奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀！”
“心肝寶貝？”你驚疑不已。
我又說：“是呀，你是我的寶貝兒?！?BR> 接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈哈??想起這事，肚子都會笑得疼。
一天上早操。你發(fā)現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒吃到，卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子！
抱著一大包加一小包的東西，我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學一起出去玩，而且還要在外面過夜呢！在車上，我們從綁綁線玩到撲克牌，外加打打鬧鬧，結果車上一位“重量極”的大媽說我們三個小姑娘一路上咧著嘴巴沒合攏過。
車子一顛一顛地，我們終于撐不住了，蚊子、應子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點一點兒向下，然后一下子沖出去又彈了回來，真是苦。后來，后來``````車子震起來的時候好像有人按住了我的頭，不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺醒來就到了伍龍石窟了，四小時半的車程的確很長，但比我想象的要短?？粗米雍蛻铀坌殊?，紅著眼睛，雙手上舉伸了人懶，我又莫名其妙地咧開了嘴。
晚上打著手電筒。不知道為什么，這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗，而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死！我從小就怕狗。也許是因為我們幾個半夜三更打著手電亂走，行跡可疑，不時有狗向我們大叫，弄得我汗毛都豎起來了，結果蚊子的手就成了犧牲品，被捏得都發(fā)白了。
終于到了海邊，不過沒有想象中的海灘和螃蟹，取而代之的是亂石灘和泥地，介這絲毫不能減弱我們的高興。
我們在泥地上印起了手印。大海邊伴著濤聲與蟲鳴，泥地上印了五個手印，緊挨在一起。接下來我們五個人找了塊大石頭坐下來，數著滿天星星，互相開著玩笑，施肆地大笑起來。蚊子說“我們像不像狼牙山五壯士？”“哪里有狠牙山五壯士，明明是強蛟島五傻子！”黑暗中，三個女生笑的東倒西歪。
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評了她，她都快要哭了?！蔽覟楹涡褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
一走過的日子篇十七
不懂得休假的太陽與月亮不停地輪轉，歲月的風從我的面頰拂過，想抓住它，它卻像一個頑皮的小孩子，在不經意之間，從我的指縫中溜走，走過初一。似乎只過了一秒，一覺醒來，又覺得這已恍如隔世。呆呆地站在窗前，望著一切眼睛里熟悉得不能再熟悉的景物，似乎迷茫而又并非迷茫的我，已走過初一。
小學畢業(yè)的我，來到向我敞開的初中大門，心中滿懷著的是憧憬與驚訝。呆呆地望著腳下那條走向初中校園的路，卻沒有注意到腳已不聽大腦的命令開始“運作”了。那是一個新奇的校園，是比想象中大得多的校園，是比小學更為熱鬧的校園。初一，我第一次體驗懵懂的滋味。
剛交完朋友，認識新同學，上完第一天課回家，被親切地稱為“初中生”?！俺踔猩薄W盼望已久的稱號，心中有說不出的愉悅。初一，我第一次體驗心中的滿足感。
那一次難忘的軍訓，明明是烈日當空，卻要訓練幾個小時，皮膚的水份好象都被蒸發(fā)了，有種刺痛感。體能消耗極快，休息時，似乎已經虛脫了。初一，我第一次體驗如此般痛苦的滋味。
還有那次學廚藝，明明只是一個炒雞蛋，一個冒失的同學把調味料多加了一大勺，結果炒蛋不出所料，咸咸澀澀不說，還整個黑不溜秋的，上面還有鹽的結晶。初一，我第一次體驗無奈。
走過初一，我領略到小學的學習方法初一是行不通的；走過初一，我知道了競爭的激烈，唯有努力才可以成功；走過初一，我知道了挫折是人生必經的道路，必須面對。
回首，我收獲了自信與歡笑、煩惱與淚水。初一是太陽的初縷光線，表示一個新的起點；初一是一朵最大的浪花，表示青春的力量即將爆發(fā)。
走過初一，走向成熟。稚氣，是我留下的腳印……。
一走過的日子篇十八
我美好地回憶童年時代站在露天下，一抬頭就望見了滿天的繁星，穿透黑色帷幕，所有的星星都眨著眼，閃耀發(fā)光，向我和小言送來那份微弱的祝福。
小言從小就和我長在同一個院子里，也許是家長們合得來，導制我倆成了無話不說的好朋友。她喜歡在晚上，陪著叔叔來我家串門。她總是一進我家門，就往我的房間里沖，坐在我房間外小陽臺的小圓椅上，仰頭望星空。當我問她為什么喜歡在我的陽臺上看星星時，她總會俏皮又顯得深沉地說：“你家地理位置好，看得到最耀眼的星星！”我可不懂她的意思只是很“小氣”的說：“你今天來我家看星星，明天我要去你家要回來?！泵康竭@時，爸爸媽媽們總會大笑一場。由此，她得到了個“望星女孩”的綽號，而我擁有了個不雅的小名——“自私”小鬼。
我們倆就這樣度過了好長一段時間，可是后來，叔叔因為工作調動，他們要去別的地方，我們便這樣分開了。分手時，小言告訴我，她會天天看雙子星座的，因為這樣會想起我的樣子，我也告訴她，我會永遠看那北極星，永遠記得她的。
……。
小言，又是一年過去了，你還在看雙子星座嗎？我很想你們，好想再回到那個美好幸福的童年呀！
一走過的日子篇十九
梁峰。
人生猶如一條路，每個人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷，有的人路上充滿花香，有的人路上孤單寂寞。我是幸福的，我的人生之路是光明的，因為在路上有人會噓寒問暖。當我迷茫無助時他會伸出手給我指出前進的方向，還會對我說：“以后的日子是屬于你的。”這個人就是我那親愛的大爺。
“天下沒有不散的筵席。”在上一年的十月份他永遠地離開了我們，他走了，但我常?；貞浧鹨郧拔覀冊谝黄鸬娜兆?。
“你小時候啊，總愛圍著你大爺轉?！边@是家人常說的話。
記得四歲時，是大爺領著我去上學。我哭，我鬧，我想：我在家里玩得好好的干嘛要我上學呀！
“長知識啊，你不知道上學有多好啊，可以知道很多問題的答案，那書本可是人類的精神食糧??！”大爺俯下身子，摸摸我的頭；那時他好高大呀。
我便瞪大眼睛問他：“那你為什么不去上學呢？”
“我當然好想去啦，可是已經晚了；是不是走累了，來，大爺背背我的小乖乖?！彼菑堶詈诘哪樅懿蛔匀坏財Q了一下。
“是不是上了學就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字??？”我說?！澳阏f得太對，不光能識字，寫字，還能懂很多很多道理……”“那我去！”
“記得上了課專心聽老師講課，別亂跑，不和小朋友鬧別扭……嗯，放學以后等我來接你?！?BR> 放學的時候我總是給大爺講在學校里的事，講我的老師批評學生的樣子，講下課時我們怎樣游戲，講我聽來的功課。老師夸獎我的時候，我也第一個告訴他，他聽后就會慢條斯理地說：“我知道你是最棒的，可不能驕傲噢！”說著，他便會用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。
這時，我便急忙躲開，用手指摸摸自己的鼻子說：“知道了，大爺！”聽到我的回答，他會望望天空，然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。
媽媽常給我說：“你大爺是把你視為已出啊，等你大爺年紀大的時候你一定要孝順他。”“嗯！”那時我會狠狠地點點頭。沒想到他那么快就走了。他無兒無女，我大娘很早就去世了，我根本就沒見過大娘的面。我爸爸說他小時候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說過，玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀，都是大爺教給他的。那時，我會纏著大爺讓他教給我，他卻不肯。因此，我好幾天都不去理他。到了第三天，我剛想踏出門去找他，（大爺家就在我家的后面），他就突然出現，抱起了我：
“哎喲喲，幾天不聽你講學校里的事了，我啊，心里不得勁。小乖乖，別生大爺的氣了，我給你買糖吃好不好?。俊?BR> “嗯。”我重重地點點頭?！澳阒勒Z文是什么嗎？
“語文是一本書?！蔽毅裸露鼗卮??！安唬∷且粋€世界?！贝鬆斏斐鲆粋€手指頭?！笆澜纾俊?BR> “是啊，它不僅讓你學會識文寫字，它還會讓你了解很多知識，明白很多道理，它還會教你做人的道理，讓你知道什么是美的，什么是丑的，什么是對的，什么是錯的……”大爺一本正經地說。
“那我要好好學習語文這門功課?！蔽宜贫嵌睦飬s下定決心。大爺聽后臉一板：“不管哪一門課都很重要，要全面發(fā)展，懂嗎？”“你怎么生氣了，知道了，知道了。”我笑著跑開了。
時間如白駒過隙，過得可真快啊，不知不覺大爺已經走完了他的一生。但他的話語，他的笑聲，他的博學和他的睿智，卻深深地印在我的腦海當中，久久地不能抹去。后來我才知道，大爺上學的時候，學習成績很優(yōu)秀，并且以優(yōu)秀的成績考上了高中，可那時家里很貧窮，學習費用太高，他只好輟學了。
每當夜闌人靜，我仰望星空，我就會不由自主地想起我那親愛的大爺，因為我知道在天空里眾多的星星當中肯定有顆是大爺，他一直對著我笑，會一直看著我，陪伴著我走過屬于我的人生道路。