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希望與堅(jiān)持篇一
可以忍受貧窮，不能背叛人格；可以追求財(cái)富，不能揮霍無(wú)度；可以發(fā)表歧見(jiàn)，不能撥弄是非；可以不做善人，不能為非作歹；可以不做君子，不能去做小人；可以容忍邋遢，不能容忍頹廢；可以沒(méi)有學(xué)位，不能沒(méi)有品位；可以風(fēng)流倜儻，不能縱欲無(wú)度；可以不說(shuō)感謝，不能不懂感恩。
愛(ài)情像手中的沙，握的越緊，它流的越快。愛(ài)情像瓷器，很容易碎，需輕拿輕放。愛(ài)情像咖啡，又苦又澀又甜，喝多了興奮失眠。愛(ài)情像花園，里面有玫瑰，也有仙人掌。愛(ài)情像月亮，有十五的圓滿，也有初一的殘缺。愛(ài)情像一本無(wú)字天書(shū)，需要相愛(ài)的人一生用心去解讀。
我們做某件事，若要找做事的理由，總會(huì)振振有詞，比如掙錢(qián)，我們總以為今天的打拼，是為了明天的快樂(lè)?？墒牵鞓?lè)不在路的終點(diǎn)，它就在我們走著的路上。所以，理由有時(shí)只是一個(gè)錯(cuò)誤的借口，它讓澄清變模糊，簡(jiǎn)單成復(fù)雜，讓我們本來(lái)輕快的心慢慢地疲憊和麻木。還原事物的本質(zhì)，就是在還原我們自己。
我們有理由相信，建立在愛(ài)情上的愛(ài)情是短暫的.，因?yàn)閻?ài)情本身是短暫的；而建立在金錢(qián)上的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，因?yàn)榻疱X(qián)是永遠(yuǎn)的。
人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。
人的一生很像是在霧中行走；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇?？墒?，當(dāng)你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)?！巴白撸瑒e站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望！”你就可以找到你的方向。
世界上根本就不存在早戀或者偷食禁果，無(wú)論什么樣的年齡，只要雙方喜歡，心甘情愿，任何的感情或者性行為，都是天賦人權(quán)，那是人類(lèi)最大的權(quán)利，是不能被別人干涉阻止的。
在這個(gè)世界上，除了親人，誰(shuí)讓你最有安全感；誰(shuí)對(duì)你總是有求必應(yīng)；誰(shuí)在你身體不適、心情不好時(shí)最心疼你；誰(shuí)在你有難處時(shí)總是第一個(gè)出現(xiàn)在你們身邊--誰(shuí)就是最?lèi)?ài)你的人。
很多東西勉強(qiáng)不來(lái)的，特別是感情，如果雙方之間沒(méi)有默契的，會(huì)連想要一個(gè)吻都很艱難，無(wú)論你認(rèn)命也好，不認(rèn)命也好。不過(guò)，世間很多東西經(jīng)過(guò)努力總可以能得到一些相應(yīng)的改變的，感情也一樣，如果你有智慧，而不是讓你用怨天怨人怨一切能怨的，怨，怨不出你想要的一切。
你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。
這個(gè)世界很大，大到你長(zhǎng)大后手握重權(quán)，名聞天下，但想找到鄰居家那個(gè)把棒棒糖給你舔的小女孩兒，一直找到死卻還是沒(méi)有她的消息。但這個(gè)世界也很小，也許你吃了一碗不干凈的鹵煮火燒，去街口蹲茅廁時(shí)，便會(huì)忽然遇到小時(shí)候和你爭(zhēng)奪鄰居家小女孩兒棒棒糖的無(wú)恥敗類(lèi)。
若是今生無(wú)法廝守，那個(gè)過(guò)程已經(jīng)是最好的禮物。再過(guò)一些年月，當(dāng)你撫愛(ài)回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，留下來(lái)的，只有我們彼此的好，而不是壞。
地鐵五分鐘一趟，公交車(chē)半小時(shí)一趟，生日一年一過(guò)，而真正的愛(ài)情，也許一生只有一次；錯(cuò)過(guò)一列班車(chē)可以等待，但是有時(shí)候錯(cuò)過(guò)一個(gè)人卻永遠(yuǎn)都等不到了。
你之所以感到孤獨(dú)，并不是沒(méi)有人關(guān)心你，而是你在乎的那個(gè)人沒(méi)有關(guān)心你。
界上最難受的愛(ài)，是我愛(ài)你，你卻不愛(ài)我，世界上最麻煩的愛(ài)，我不愛(ài)你，你卻來(lái)纏著我，世界上最痛苦的愛(ài)，我們都相愛(ài)，卻不能在一起，世界上最悲哀的愛(ài)，我們都不愛(ài)，卻要在一起。
最心痛的事，不是你冷漠的說(shuō)你已不在意，而是你放手了，我卻永遠(yuǎn)活在遺憾里，不能忘記！最心痛的事，不是我活在遺憾里不能忘記，而是你始終不懂我的悲哀和內(nèi)心孤寂！最心痛的事，不是你不懂我的悲哀和孤寂，而是我即使痛徹心扉，也不能放聲哭泣！
希望與堅(jiān)持篇二
堅(jiān)持才有希望，讓我們用自己的堅(jiān)持，搭起一座通往成功的希望之橋。下面是小編帶給大家的關(guān)于堅(jiān)持才有希望的演講稿，歡迎閱讀!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。
舊中國(guó)長(zhǎng)期受到帝國(guó)列強(qiáng)的欺辱，在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持八年的艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門(mén)城樓上“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”震顫大地的聲音。當(dāng)然，二戰(zhàn)的勝利，美國(guó)的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒(méi)。1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅(jiān)持主見(jiàn)，力主對(duì)日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國(guó)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。羅斯福在對(duì)日宣戰(zhàn)中的堅(jiān)持，為二戰(zhàn)同盟國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。。
堅(jiān)持是打開(kāi)科技殿堂的金鑰匙。
就在今年的10月份，我國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我國(guó)本土科學(xué)家在頂級(jí)科技領(lǐng)域首次綻放異彩，更是全體中國(guó)人民的榮耀。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集2000多個(gè)藥方的基礎(chǔ)上，對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，歷經(jīng)380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命，沒(méi)有屠教授等中國(guó)科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。
堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。
西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫(xiě)了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;還有《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，在“滿徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次”，以堅(jiān)忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！钡氖澜缑Ｗ鳛檎幵趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績(jī)不可或缺的良藥。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂(lè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，賽場(chǎng)上可謂高手云集，漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，通過(guò)這次比賽我開(kāi)闊了視野，也認(rèn)識(shí)到了自己同其他選手的差距，同時(shí)也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)魶](méi)有平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的積累知識(shí)，靠臨時(shí)抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績(jī)的，又試問(wèn)哪位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，成績(jī)不是靠自己長(zhǎng)期努力取得的呢?作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持才有希望!“只要功夫深，鐵杵磨成針?！弊詈蟮膭倮欢〞?huì)屬于我們。
我的演講完畢，謝謝大家。
有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗，有一定的程序，他們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認(rèn)，我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會(huì)有希望成功。
在學(xué)習(xí)的道路上，我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以有動(dòng)力。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我決不做學(xué)習(xí)的弱者，我時(shí)刻準(zhǔn)備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我只位于年級(jí)五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。
成績(jī)優(yōu)異源于自控能力，我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué)，以幫老師分憂之心管理同學(xué)，經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部，并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱號(hào)。
在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職，從此我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù)，值日時(shí)率先垂范，紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感，還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”，“月標(biāo)兵”。出于對(duì)文字的熱愛(ài)，書(shū)法是我最大的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。把它當(dāng)做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水，有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺?，只要?jiān)持下去，就有希望，就有可能獲得成功，放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會(huì)有收獲，我多次參加書(shū)法比賽，并屢屢獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯，還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。
除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？茖W(xué)節(jié)中，我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上，多次展示書(shū)法作品，現(xiàn)場(chǎng)表演，為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會(huì)上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué)，敬愛(ài)我的老師，熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)大家支持我!
今天，我終于找到了答案。
他們堅(jiān)持，是因?yàn)樗麄兂迅屑ぶ?。我曾?jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿懷激情，他說(shuō)：“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是這么困難，他們居然個(gè)個(gè)都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這么像一個(gè)學(xué)生。”這就是我們的老師，只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生，他們就充滿了感激，迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。
更何況，還有很多的學(xué)生，會(huì)在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候，在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福，在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧，他們，又怎么會(huì)忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師，在教室里認(rèn)真地傳經(jīng)布道，傾其所有;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因?yàn)?，他們心中有?ài)。
他們堅(jiān)持，是因?yàn)樗麄兂咽聵I(yè)之心。他們把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會(huì)上說(shuō)，只是不愿意看到學(xué)?？宓?。平淡到有點(diǎn)無(wú)奈的一句話，卻動(dòng)人心魄，振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)校垮掉，他頭戴草帽，頂著炎炎烈日，走村訪戶，也是不愿意看到學(xué)校垮掉，當(dāng)全校師生都酣然入夢(mèng)的時(shí)候，他一個(gè)人在政教處通宵達(dá)旦地值班，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
今天，我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過(guò)招生的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)最好在正午時(shí)分和晚上去走訪，那樣效率高，還給我們講過(guò)一次走訪的經(jīng)歷，說(shuō)是半路遇上了暴雨，后來(lái)直到天快黑時(shí)雨小了才找到那個(gè)學(xué)生的家，等他回來(lái)時(shí)，夜已經(jīng)很深了。我知道他的目的是想告訴我們，招生是要吃點(diǎn)苦的，但我更想問(wèn)一問(wèn)：當(dāng)暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時(shí)，冷不冷?當(dāng)看到萬(wàn)家燈火之中，別人一家人團(tuán)坐在飯桌邊，其樂(lè)融融地享受天倫之樂(lè)時(shí)，餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受，他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)?？宓簟５@種為了事業(yè)而堅(jiān)持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。
他們堅(jiān)持，還是因?yàn)樗麄兂沿?zé)任之感。我們應(yīng)該都還記得，今年高考之前，楊利斌主任頸上長(zhǎng)了一個(gè)瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他趕緊去治療，可他卻說(shuō)：“馬上就要高考了，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，我不能丟下高三學(xué)生不管。”他一直堅(jiān)持到高考之后才去醫(yī)院，他的眼中只有學(xué)生，但我們都知道，他的家中還有兩個(gè)可愛(ài)的孿生兒子和一個(gè)女兒啊，萬(wàn)一他要是倒下了，叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰(shuí)呢?他愛(ài)自己的學(xué)生，難道他不愛(ài)自己的兒女嗎?不，是一分強(qiáng)烈的責(zé)任感讓他做出的選擇。
這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽(yáng)光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴(yán)，也許他們并不完滿，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠(chéng)!他們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)學(xué)生的未來(lái)，為了千家萬(wàn)戶的希望，為了學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)，默默犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用自己的堅(jiān)持，搭起了一座通往成功的希望之橋，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
問(wèn)：很多人由于沒(méi)有找到工作，會(huì)選擇繼續(xù)回學(xué)校讀書(shū)，你覺(jué)得這樣合適嗎?
答：他這是一種逃避，回去讀書(shū)應(yīng)該是這樣一種狀態(tài)，假如說(shuō)你真要回去讀書(shū)的話，應(yīng)該是已經(jīng)找到了工作后，在工作中發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力還不夠，這個(gè)時(shí)候可以繼續(xù)回去讀書(shū)。
大家在進(jìn)入社會(huì)以后，一定要學(xué)會(huì)鍛煉自己強(qiáng)大的心理承受能力，一堆面粉放在案板上，你用手去一拍，這堆面粉就散了，這就是我們現(xiàn)在有些人的心理承受能力，你給他加點(diǎn)水揉一下，你再拍它就不一定散了，但它還是一堆很松軟的面粉，如果說(shuō)你不斷的揉它，揉到最后它就變成了一個(gè)面團(tuán)了，你即使用手拉它，它也不斷，這就變成拉面了，人的承受能力一定要達(dá)到這種狀態(tài)，才能在社會(huì)上奮斗，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就拍案而起的人，肯定是沒(méi)有度量和心胸的人。
對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，找工作一次被拒絕了，就不找了，那你能找到第二個(gè)工作嗎?找不到的，新東方有個(gè)學(xué)員到美國(guó)大使館去簽證，簽了三次都被拒絕了，我跟他說(shuō)，美國(guó)人還允不允許你去第四次，他說(shuō)允許我去第四次，我說(shuō)允許你去第四次你就去，但你一定要有一個(gè)心態(tài)，就是面對(duì)失敗，你得風(fēng)度翩翩，這就是成功者，結(jié)果他從第四次開(kāi)始去的時(shí)候，非常有風(fēng)度有禮貌，可又被拒簽了，被拒簽了以后，他說(shuō)"thankyousir,seeyounexttime."最后到第八次，終于給了她一張簽證，這個(gè)學(xué)生問(wèn)你為什么給我這個(gè)簽證?這個(gè)美國(guó)簽證官說(shuō)"becauseineverneverwannaseeyouagain."他知道這個(gè)人太堅(jiān)韌不拔了，堅(jiān)持下去的事情，往往成功的可能性要多的多，堅(jiān)持就是力量。
每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候，要做四件事情，第一就是要學(xué)到很必要的知識(shí)，第二要學(xué)會(huì)交到很好的朋友，第三如果可能的話，體驗(yàn)一下愛(ài)情，第四要為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生，畢業(yè)以后找不到工作的人特別多，我給大家一個(gè)建議，不管怎么樣，你都得先工作，哪怕先打掃衛(wèi)生都可以，畢竟你開(kāi)始工作了，開(kāi)始工作了，你就有了開(kāi)始往前走的基礎(chǔ)。1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì)很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉浮?在我的發(fā)言結(jié)尾，沒(méi)有祝愿，也沒(méi)有希望，我會(huì)用心跟大家一路健康成長(zhǎng)。
希望與堅(jiān)持篇三
——題記。
支老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望。正是這樣的精神，使她幾十年如一日地堅(jiān)守崗位，也正是這樣的精神，激勵(lì)我們砥礪前行。
少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，人生總得有一個(gè)堅(jiān)定不移的理想和為之不懈奮斗的理由。
噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗丛床粩嗟貒娪慷?；瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗鼪_破了桎梏；滴水之所以能穿石是因?yàn)樗袕牟谎詶壍男拍睢苍S最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是生活最為充實(shí)的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的生活也就越趨近豐滿的理想，越貼近骨感的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候，如若你對(duì)自己狠點(diǎn)，逼自己再努力點(diǎn)，再過(guò)幾年，你定會(huì)感謝今天發(fā)狠拼搏永不言棄的自己，而非僅僅是恨透昨天懶惰自卑的自己。因?yàn)槟阋溃匍L(zhǎng)的路，一步一個(gè)腳印也能走完，再短的路，不邁開(kāi)腳步也無(wú)法抵達(dá)。
莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無(wú)聲。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱正當(dāng)時(shí)。今日，立凌云之志，自強(qiáng)不息，他日鵬程萬(wàn)里，定成為社會(huì)棟梁之材！
感謝一路有你——堅(jiān)持。
希望與堅(jiān)持篇四
我們做某件事，若要找做事的理由，總會(huì)振振有詞，比如掙錢(qián)，我們總以為今天的打拼，是為了明天的快樂(lè)?？墒?，快樂(lè)不在路的終點(diǎn)，它就在我們走著的路上。所以，理由有時(shí)只是一個(gè)錯(cuò)誤的借口，它讓澄清變模糊，簡(jiǎn)單成復(fù)雜，讓我們本來(lái)輕快的心慢慢地疲憊和麻木。還原事物的本質(zhì)，就是在還原我們自己。
我們有理由相信，建立在愛(ài)情上的愛(ài)情是短暫的，因?yàn)閻?ài)情本身是短暫的；而建立在金錢(qián)上的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，因?yàn)榻疱X(qián)是永遠(yuǎn)的。
人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。
人的一生很像是在霧中行走；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇?？墒牵?dāng)你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)。“往前走，別站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望！”你就可以找到你的方向。
世界上根本就不存在早戀或者偷食禁果，無(wú)論什么樣的年齡，只要雙方喜歡，心甘情愿，任何的感情或者性行為，都是天賦人權(quán)，那是人類(lèi)最大的權(quán)利，是不能被別人干涉阻止的。
在這個(gè)世界上，除了親人，誰(shuí)讓你最有安全感；誰(shuí)對(duì)你總是有求必應(yīng)；誰(shuí)在你身體不適、心情不好時(shí)最心疼你；誰(shuí)在你有難處時(shí)總是第一個(gè)出現(xiàn)在你們身邊--誰(shuí)就是最?lèi)?ài)你的人。
很多東西勉強(qiáng)不來(lái)的，特別是感情，如果雙方之間沒(méi)有默契的，會(huì)連想要一個(gè)吻都很艱難，無(wú)論你認(rèn)命也好，不認(rèn)命也好。不過(guò)，世間很多東西經(jīng)過(guò)努力總可以能得到一些相應(yīng)的改變的，感情也一樣，如果你有智慧，而不是讓你用怨天怨人怨一切能怨的，怨，怨不出你想要的一切。
你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的'現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。
這個(gè)世界很大，大到你長(zhǎng)大后手握重權(quán)，名聞天下，但想找到鄰居家那個(gè)把棒棒糖給你舔的小女孩兒，一直找到死卻還是沒(méi)有她的消息。但這個(gè)世界也很小，也許你吃了一碗不干凈的鹵煮火燒，去街口蹲茅廁時(shí)，便會(huì)忽然遇到小時(shí)候和你爭(zhēng)奪鄰居家小女孩兒棒棒糖的無(wú)恥敗類(lèi)。
若是今生無(wú)法廝守，那個(gè)過(guò)程已經(jīng)是最好的禮物。再過(guò)一些年月，當(dāng)你撫愛(ài)回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，留下來(lái)的，只有我們彼此的好，而不是壞。
地鐵五分鐘一趟，公交車(chē)半小時(shí)一趟，生日一年一過(guò)，而真正的愛(ài)情，也許一生只有一次；錯(cuò)過(guò)一列班車(chē)可以等待，但是有時(shí)候錯(cuò)過(guò)一個(gè)人卻永遠(yuǎn)都等不到了。
你之所以感到孤獨(dú)，并不是沒(méi)有人關(guān)心你，而是你在乎的那個(gè)人沒(méi)有關(guān)心你。
界上最難受的愛(ài)，是我愛(ài)你，你卻不愛(ài)我，世界上最麻煩的愛(ài)，我不愛(ài)你，你卻來(lái)纏著我，世界上最痛苦的愛(ài)，我們都相愛(ài)，卻不能在一起，世界上最悲哀的愛(ài)，我們都不愛(ài)，卻要在一起。
最心痛的事，不是你冷漠的說(shuō)你已不在意，而是你放手了，我卻永遠(yuǎn)活在遺憾里，不能忘記！最心痛的事，不是我活在遺憾里不能忘記，而是你始終不懂我的悲哀和內(nèi)心孤寂！最心痛的事，不是你不懂我的悲哀和孤寂，而是我即使痛徹心扉，也不能放聲哭泣！
希望與堅(jiān)持篇五
堅(jiān)持是人生的希望，在沒(méi)有走出困境的時(shí)候，堅(jiān)持是對(duì)生命的渴望。
2008年5月12日中午的2時(shí)28分，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，在這次地震中，有多少人倒下了。死神是無(wú)情的，它在廢墟中拽走了多少人的寶貴的生命。
父母?jìng)冇米约旱纳碥|阻擋住廢墟，讓他們的'孩子躲在他們的底下;教師們用自己最大的努力，來(lái)挽救他們那些可愛(ài)的學(xué)生;孩子們也在用自己的力量就出他們的同學(xué)、朋友。一切的一切，他們都在與命運(yùn)挑戰(zhàn)著。
被壓在廢墟中的人，他們也知道，如果他們閉上了眼睛，那么他們將不會(huì)有希望，所以他們唯一的希望就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持。他們用最大的努力堅(jiān)持著，他們渴望有人發(fā)現(xiàn)他們，來(lái)救他們，他們不希望生命在這一刻凍結(jié)，所以始終睜開(kāi)眼睛，也許他們會(huì)睜得很小，他們努力了，他們渴望了，他們堅(jiān)持了。
壓在廢墟下的人，十分不容易，上邊多重的石板、石頭壓下來(lái)，下邊的身子不敢動(dòng)、也不能動(dòng)，動(dòng)了他們將會(huì)壓得更重，他們也餓啊!也渴啊!他們時(shí)刻的堅(jiān)持著，那里邊是黑暗的，沒(méi)有人陪著他們可以說(shuō)話，沒(méi)有人分擔(dān)他們的疼痛。
希望的曙光就在這一刻而誕生，救護(hù)人員終于發(fā)現(xiàn)了他們，也許他們就在這個(gè)時(shí)侯，會(huì)欣慰的笑一笑，會(huì)很感激那些人，因?yàn)樗麄儓?jiān)持成功了，等待成功了，終于有希望的曙光向他們?yōu)⑾?，他們?huì)有多么的高興，他們戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了死神對(duì)他們博來(lái)得挑戰(zhàn)，他們堅(jiān)持下去了，當(dāng)然，希望的光芒就屬于他們。
有的人新村了下來(lái)，而有的人……堅(jiān)持也是勝利，它會(huì)冒出希望的火花，讓人看見(jiàn)她的魅力，可以看見(jiàn)它的也只有一部分人。在這次地震中，堅(jiān)持是存活之本，堅(jiān)持也是相當(dāng)重要的。
在困境中，在自然災(zāi)難中，希望的曙光會(huì)為努力堅(jiān)持的人而灑下，我們要有信念的去堅(jiān)持。
堅(jiān)持是人生的希望，在走出困境的時(shí)候，堅(jiān)持是成功的一大部分。
希望與堅(jiān)持篇六
唱響莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下，相聚在六月多彩的校園。
作為老師，首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)追求不是為了誰(shuí)，也不是向誰(shuí)證明什么，而要對(duì)得起自己的付出，無(wú)愧于自己的青春!學(xué)習(xí)也許是枯燥的，追求也許是苦悶的，訓(xùn)練也許是艱苦的，但最終的成功卻是甘甜的!“上好每一課，抓緊每一秒，練準(zhǔn)每一題，邁實(shí)每一步”是提升復(fù)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)異成績(jī)的法寶。
另外，復(fù)習(xí)要講究方法，科學(xué)有效的方法可以使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。一是重視基礎(chǔ)，把概念記牢，不犯概念性的錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才會(huì)應(yīng)付無(wú)限變化的能力測(cè)試。二是要重視糾錯(cuò)，對(duì)于以往的錯(cuò)誤，一定要理清、消除，確保以后決不再犯，錯(cuò)誤減少了，你的成績(jī)自然就會(huì)提高!
端正心態(tài)，沉著應(yīng)考也是提高成績(jī)的重要方法，面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂，看清題目，周密思考，謹(jǐn)慎作答，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮。
同學(xué)們，不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者，還是一個(gè)充滿信心的追趕者，在這個(gè)難忘的六月，都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無(wú)旁鶩，竭盡全力，大窯中學(xué)的所有老師都在期待著你們精彩的答卷，期待著你們成功的微笑!
老現(xiàn)在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”：
莫灰心，要有信心，更要有恒心;聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)要用心，考試要細(xì)心;家長(zhǎng)才放心，自己更舒心!
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
祝每一位同學(xué)旗開(kāi)得勝，馬到成功!
希望與堅(jiān)持篇七
今天我看了新春第一課，節(jié)目中講述了15年堅(jiān)持每月匯款的“高振寧”一家人，為貧困的山里孩子助學(xué)的“英子姐姐”劉發(fā)英、把別人認(rèn)為破爛的東西都好好的收藏起來(lái)的袁裕校，來(lái)自無(wú)聲世界，身殘志堅(jiān)的“千手觀音”邰麗華的感人事跡。
還有兩位他們一位是袁裕校，他把兒時(shí)用過(guò)的東西都好好收藏起來(lái)。到了現(xiàn)在，都是很珍貴是東西，一些以前古老的東西，當(dāng)然，這也充分表明了我們中國(guó)的科技發(fā)達(dá)。以致他現(xiàn)在可以開(kāi)一家家庭博物館，專(zhuān)門(mén)放那些以前的東西。組委會(huì)寫(xiě)給袁裕校的頒獎(jiǎng)詞是一個(gè)人，30年，兩萬(wàn)件藏品聚沙成塔，粗茶淡飯的歲月凝固成可以觸摸的記憶雕像。作為普通人，他找到了健康的生活方式;作為收藏家，他保存我們共同的記憶。另一位是邰麗華，她來(lái)自無(wú)聲的世界，小時(shí)候艱苦練習(xí)舞蹈，現(xiàn)在，她創(chuàng)建了一個(gè)舞臺(tái)“我的夢(mèng)”，里面的學(xué)生都是聾人和啞巴，都是邰麗華的學(xué)生，他們?cè)谖枧_(tái)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。出演了一次次成功的舞臺(tái)表演。
看了今年的“新春第一課”我又認(rèn)識(shí)了一些偉大的人物，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我要向他們學(xué)習(xí)。這幾年的“新春第一課”，“開(kāi)學(xué)第一課”都是弄得越來(lái)越好了，我一定要吸取他們的好處，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
希望與堅(jiān)持篇八
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料?，F(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年前，我還是一名剛出校園的新教師，涉世未深，不善于與人交流，同事、家長(zhǎng)稱我“老師”時(shí)總感到害羞。對(duì)待教育教學(xué)工作時(shí)我很認(rèn)真，每一節(jié)課都能認(rèn)真的看教案，然后把它背得滾瓜爛熟?？墒堑搅苏n堂上，卻是另一番局面。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律混亂。要么是王老師幫我或者我把課停下來(lái)整頓紀(jì)律，要么是我十分吃力地上完一節(jié)課。
如今當(dāng)我再一次站在這兒，內(nèi)心不再是忐忑不安，而是更增添了一份自信！盡管此時(shí)的我依舊沒(méi)有高亢激越的誓言，也沒(méi)有多少驚人卓越的成績(jī)，但是我擁有近三年來(lái)在幼教陣營(yíng)這塊土地上所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、默默耕耘。
說(shuō)實(shí)話，工作的第一年感受就是累，那種累是身心俱疲。那些插班生，哭的哭，鬧的鬧，真沒(méi)辦法使他們安靜下來(lái)。我氣餒過(guò)，彷徨過(guò)，也懷疑過(guò)，是否真的要堅(jiān)持下去？可是，在彷徨過(guò)后，開(kāi)始反思怎樣才能讓孩子安靜的聽(tīng)，正所謂：好問(wèn)則裕，自用則小。首先，我向老教師討教經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。起初局限于模仿，但效果并不顯著，其次我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上，反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主要出在師幼互動(dòng)上。上課時(shí)，我只顧自己完成教學(xué)任務(wù)，被事先制定的教案牽著鼻子走，我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我便主動(dòng)改進(jìn)，王老師是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，因?yàn)榇畎嘀悖恼n我最容易聽(tīng)到的，聽(tīng)王老師的課，觀察她是如何和幼兒進(jìn)行互動(dòng)，交流，吸取經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身特點(diǎn)，改掉不足。每次公開(kāi)課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩?，?qǐng)老教師幫我出謀劃策，然后就是上試教課，請(qǐng)老教師聽(tīng)，給予意見(jiàn)，加以改進(jìn)。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單容易的事，但難在堅(jiān)持，持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補(bǔ)拙。
這三年來(lái)，我覺(jué)得教師的.成功最需要的是恒心。在考編這條路上，我被狠狠得摔過(guò)，每次都是在即將觸及成功時(shí)突然摔了下來(lái)，那種心痛，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清，看著有些考上的同學(xué)，他們是意氣風(fēng)發(fā)，那些沒(méi)考上的很多都放棄了這份工作，而我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，每一次失敗我告訴自己，是自己還不夠好，不夠努力，所以我要堅(jiān)持到最后，只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)讓我們更睿智。我對(duì)自己的要求是：今天比昨天要更堅(jiān)強(qiáng)，今天比昨天更寬容，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則，也是我的人生態(tài)度。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)初的青澀早已不再，取而代之的是那份自信與堅(jiān)持。有人說(shuō)成長(zhǎng)就像蝴蝶破繭，掙扎中退掉所有的青澀和丑陋；成長(zhǎng)又如河蚌吐珠，磨難中洗卻所有的暗啞和污濁。我也許就是那只破繭的蝶，那顆等在蚌中的珠，三年的時(shí)間我的青澀和暗啞，在打磨中漸漸變得成熟和光亮。
希望與堅(jiān)持篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
三年前，我還是一名剛出校園的新教師，涉世未深，不善于與人交流，同事、家長(zhǎng)稱我“老師”時(shí)總感到害羞。對(duì)待教育教學(xué)工作時(shí)我很認(rèn)真，每一節(jié)課都能認(rèn)真的看教案，然后把它背得滾瓜爛熟?？墒堑搅苏n堂上，卻是另一番局面。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律混亂。要么是王老師幫我或者我把課停下來(lái)整頓紀(jì)律，要么是我十分吃力地上完一節(jié)課。
如今當(dāng)我再一次站在這兒，內(nèi)心不再是忐忑不安，而是更增添了一份自信!盡管此時(shí)的我依舊沒(méi)有高亢激越的誓言，也沒(méi)有多少驚人卓越的成績(jī)，但是我擁有近三年來(lái)在幼教陣營(yíng)這塊土地上所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、默默耕耘。
說(shuō)實(shí)話，工作的第一年感受就是累，那種累是身心俱疲。那些插班生，哭的哭，鬧的'鬧，真沒(méi)辦法使他們安靜下來(lái)。我氣餒過(guò)，彷徨過(guò)，也懷疑過(guò)，是否真的要堅(jiān)持下去？可是，在彷徨過(guò)后，開(kāi)始反思怎樣才能讓孩子安靜的聽(tīng)，正所謂：好問(wèn)則裕，自用則小。首先，我向老教師討教經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。起初局限于模仿，但效果并不顯著，其次我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上，反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主要出在師幼互動(dòng)上。上課時(shí)，我只顧自己完成教學(xué)任務(wù)，被事先制定的教案牽著鼻子走，我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我便主動(dòng)改進(jìn)，王老師是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，因?yàn)榇畎嘀?，她的課我最容易聽(tīng)到的，聽(tīng)王老師的課，觀察她是如何和幼兒進(jìn)行互動(dòng)，交流，吸取經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身特點(diǎn)，改掉不足。每次公開(kāi)課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩?，?qǐng)老教師幫我出謀劃策，然后就是上試教課，請(qǐng)老教師聽(tīng)，給予意見(jiàn)，加以改進(jìn)。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單容易的事，但難在堅(jiān)持，持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補(bǔ)拙。
這三年來(lái)，我覺(jué)得教師的成功最需要的是恒心。在考編這條路上，我被狠狠得摔過(guò)，每次都是在即將觸及成功時(shí)突然摔了下來(lái)，那種心痛，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清，看著有些考上的同學(xué)，他們是意氣風(fēng)發(fā)，那些沒(méi)考上的很多都放棄了這份工作，而我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，每一次失敗我告訴自己，是自己還不夠好，不夠努力，所以我要堅(jiān)持到最后，只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)讓我們更睿智。我對(duì)自己的要求是：今天比昨天要更堅(jiān)強(qiáng)，今天比昨天更寬容，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則，也是我的人生態(tài)度。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)初的青澀早已不再，取而代之的是那份自信與堅(jiān)持。有人說(shuō)成長(zhǎng)就像蝴蝶破繭，掙扎中退掉所有的青澀和丑陋;成長(zhǎng)又如河蚌吐珠，磨難中洗卻所有的暗啞和污濁。我也許就是那只破繭的蝶，那顆等在蚌中的珠，三年的時(shí)間我的青澀和暗啞，在打磨中漸漸變得成熟和光亮。
希望與堅(jiān)持篇十
“人都是逼出來(lái)的”。每個(gè)人都是有潛能的，生于安樂(lè)，死于憂患，所以，當(dāng)面對(duì)壓力的時(shí)候，不要焦燥，也許這只是生活對(duì)你的一點(diǎn)小考驗(yàn)，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢可以上梁山，時(shí)世造英雄，窮者思變，人只有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
“過(guò)去酒逢知已千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知已少”。不甚酒力，體會(huì)不了酒的美味，但卻能感受知已的妙處。沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的，不完整的，可是，因?yàn)樯畹拿β?，漸漸少了聯(lián)絡(luò)，友誼就變的淡了，所以，抽點(diǎn)時(shí)間，聯(lián)絡(luò)朋友一起聊聊天，讓情誼在笑聲中升騰，當(dāng)朋友遇到了難題的時(shí)候，一定要記得挺身而出，即便幫不了忙，安慰也是最大的支持。
“人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步”。人，總是很難改正自己的缺點(diǎn)，人，也總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，有時(shí)，明知錯(cuò)了，卻欲罷不能，一錯(cuò)再錯(cuò)，把握正確的方向，堅(jiān)守自己的原則，世界上的誘惑很多，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的快樂(lè)而付出慘痛的代價(jià)，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，一定要止步。
“人生和愛(ài)情一樣，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情就錯(cuò)過(guò)了人生”。愛(ài)情是什么？讓人無(wú)所適從，讓人神魂顛倒，面對(duì)愛(ài)情的時(shí)候，勇敢一點(diǎn)，大膽說(shuō)出自己的愛(ài)，有花堪摘直須摘，莫待無(wú)花空折枝。人，總會(huì)生老病死，怎么過(guò)都是一生，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情就錯(cuò)過(guò)了生命的精彩。
“天下有錢(qián)人終成眷屬”?，F(xiàn)代社會(huì)的人變得越來(lái)越勢(shì)利，愛(ài)情也越來(lái)越無(wú)足輕重，于是我不得不相信“天下有錢(qián)人終成眷屬”就對(duì)現(xiàn)代愛(ài)情的最確切的描述。
希望與堅(jiān)持篇十一
每個(gè)人的人生中都會(huì)嘗到酸甜苦辣，我們?cè)趫?jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，就會(huì)有收獲，給你們講講我的故事吧！
有一次我和爸爸去河邊釣魚(yú)，到了河邊，隱隱約約望著小山上的涼亭，多美的景??！美景一下子沒(méi)收了我的孤獨(dú)，使我孤獨(dú)的心情一下子變得愉快起來(lái)。
釣魚(yú)的時(shí)候太陽(yáng)很毒，熱的我像一個(gè)剛出油鍋的大雞腿。一會(huì)兒跑到樹(shù)蔭下涼快，一會(huì)兒跑到河邊捉青蛙，一會(huì)兒跑到草地上捉蟲(chóng)子。搞了大半天，滿頭大汗什么也沒(méi)捉到。我連蹦帶跳的跑到爸爸旁邊一看哇！爸爸釣了好幾條魚(yú)。我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)餌放在魚(yú)竿上。把魚(yú)竿放在水里，可沒(méi)過(guò)多久我又坐不住了。就在這時(shí)，我耳邊傳來(lái)老師的聲音，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲。
我重新拿著魚(yú)竿坐了下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子。一會(huì)魚(yú)竿往下沉了，我感覺(jué)有魚(yú)上鉤啦。一甩手把線拉了上來(lái)，啊終于釣到魚(yú)了。
做一件事要堅(jiān)持，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一把，就會(huì)勝利，我明白了這個(gè)道理。
希望與堅(jiān)持篇十二
心存希望，堅(jiān)持到底，我時(shí)常以此來(lái)勉勵(lì)自己。
坦白地講，經(jīng)過(guò)這么多年生活的考驗(yàn)和磨煉之后，我才真正地明白堅(jiān)持的意義；同時(shí)，更加切實(shí)地感受到心存希望的重要性。
的確，一個(gè)人在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)巨大的磨難之前，是很難真正地明白希望和堅(jiān)持到底是一種怎樣的力量的。
就以我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，我曾經(jīng)一度以為自己能夠在繪畫(huà)的道路上走這么遠(yuǎn)，完全是因?yàn)楸灸芎蜔釔?ài)；但我卻沒(méi)有想到，其實(shí)是潛藏在心底的那份希望和堅(jiān)持使得我能夠從容地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活所帶來(lái)的艱難和困苦的挑戰(zhàn)。否則，在我兜里僅剩一毛錢(qián)的時(shí)候，是絕對(duì)不可能還心心念念著要繼續(xù)畫(huà)下去的。
再比如還有一段時(shí)間，其實(shí)我很想換個(gè)行業(yè)闖一闖，因?yàn)槔L畫(huà)實(shí)在是滿足不了基本的生存，更別提有什么好的發(fā)展了。但思來(lái)想去，仍然割舍不下自己心底那份對(duì)于獲得成功的希望?；蛘哒f(shuō)也可以說(shuō)是一種不甘心。
因此，我果斷地拋棄了那些干擾我穩(wěn)步前進(jìn)的虎頭蛇尾、急功近利的負(fù)面情緒，并且用比別人更加多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和提高自己的技能。盡管生活的一直很拮據(jù)，但是我始終相信有一天一定能夠闖出一片屬于自己的天地。
如今看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的決定還是對(duì)的。雖然依舊并沒(méi)有取得多么豐碩的成績(jī)，過(guò)上無(wú)憂的生活，但好在我沒(méi)有忘記自己的初心。
與此同時(shí)，我也深刻地明白了一個(gè)道理：那就是任何一條看似沒(méi)有結(jié)果的路，其實(shí)都潛藏著生命的希望。至于能否收獲這份希望，其實(shí)憑藉的不只是本能，而是要看你能否夠在最絕望的時(shí)候給自己拼盡全力的理由。
就像故事中講到的這個(gè)渴死在沙漠中的旅人一樣，如果他能夠再往下多扒幾下，而不是選擇倒在一邊等待死亡，也不至于與生的希望擦肩而過(guò)。
當(dāng)然，想要在充滿崎嶇的人生之路上堅(jiān)持到底也是非?？简?yàn)一個(gè)人的智慧和意志的，畢竟生活的苦難太容易讓人因失望而選擇退縮和放棄。因而，不少＂聰明＂的人都選擇了繞道而行，但是我卻覺(jué)得有些時(shí)候還是要有一條路走到黑的韌勁的。
正如陸游先生對(duì)后人的忠告那樣＂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂，無(wú)論如何還是要心存希望，堅(jiān)持到底的。
希望與堅(jiān)持篇十三
堅(jiān)持才有希望，看，校際運(yùn)動(dòng)會(huì)最難，最能考驗(yàn)人的耐力的越野賽，于星期五下午開(kāi)始了。
我負(fù)責(zé)給參加比賽的隊(duì)員送水。跟著人群，我來(lái)到了越野賽賽場(chǎng)。參賽人員要圍著操場(chǎng)跑八圈，這是一個(gè)多大的數(shù)目??！一圈200米，八圈就是1600米。我的心里擔(dān)心起班里的4名女同學(xué)。
看看參賽人員，一個(gè)個(gè)都自信滿滿，表情很放松，好像這1600米很短，拿下第一是小菜一碟。大家跑了一圈，熱熱身，回到起點(diǎn)，跟著一陣清脆的口號(hào)聲，跑起來(lái)了！人與人距離漸漸拉遠(yuǎn)，在前幾名的同學(xué)一會(huì)兒就不行了，由快跑變成慢跑，由慢跑變成走路，后面的同學(xué)一下子就追了上來(lái)。
我要服務(wù)的同學(xué)還在堅(jiān)持著。一圈，兩圈，三圈……她竟然沒(méi)喝一口水，汗水浸濕了衣服，頭發(fā)緊緊地貼在頭上，皮膚變得通紅。她圍著操場(chǎng)跑，我就在操場(chǎng)內(nèi)跑，給她送水，她總是一聲不吭地跑著，每當(dāng)我送給她水的時(shí)候，她擺擺手，意思是：不用喝了，浪費(fèi)時(shí)間。其他人員也不甘落后，用盡一切力量來(lái)跑，雖然跑得很慢，但他們努力堅(jiān)持著，始終沒(méi)有停下來(lái)歇一會(huì)。
最后一圈了，我鼓勵(lì)著她：“加油！堅(jiān)持才有希望！”“為了班級(jí)榮譽(yù)，快點(diǎn)跑呀！”“你一定會(huì)跑第一的”……她果然聽(tīng)了我的話，在最后關(guān)頭有盡全力，直接沖刺到終點(diǎn)。堅(jiān)持才有希望，她，拿了班級(jí)第一，年級(jí)第三。
希望與堅(jiān)持篇十四
堅(jiān)持，很難，不堅(jiān)持，便沒(méi)有希望。每當(dāng)夜里，心里便添了一絲寂寞。我常常在想：夜深了，還有誰(shuí)不眠，與我同在？我一直在想，人們堅(jiān)持的理由是什么，我也不知道我們?yōu)槭裁匆?。在一次偶然的機(jī)會(huì)讓我突然明白：努力并不是要比誰(shuí)活得更優(yōu)越，比誰(shuí)過(guò)得更好，而是想知道在未來(lái)的某一天，會(huì)有多少種可能參與你的人生，并且你是以何種姿態(tài)生活！
一支考察隊(duì)走在荒無(wú)人煙的沙漠上，已經(jīng)很多天了，他們既沒(méi)有方向，也沒(méi)有動(dòng)力，連物質(zhì)上的東西也沒(méi)有可支撐的了，筋疲力盡的他們已經(jīng)無(wú)路可走了，甚至有的隊(duì)員還絕望道：“反正怎么走都是死，還不如在我最后的時(shí)光里，去安靜的度過(guò)。”說(shuō)完便攤坐下去，任憑隊(duì)員怎么拉都不肯動(dòng)。這之后，陸續(xù)有人坐下，不愿起來(lái)趕路。是?。〈蠹业男亩祭哿?。
隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)狀，便掏出了水罐子，掂了掂說(shuō)：“我這還有一瓶水，誰(shuí)不想喝就跟上來(lái)”有些隊(duì)員深信不疑地問(wèn)：“你是在逗我們嗎？早之前怎么不見(jiàn)你拿出來(lái)？而隊(duì)長(zhǎng)卻說(shuō)：“早知道你們會(huì)有這般死樣，不信啊，你過(guò)來(lái)掂掂看，”說(shuō)完，其中一名隊(duì)員上前剛碰了一下便被隊(duì)長(zhǎng)收了起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)步伐相當(dāng)快，大家虎視眈眈的盯著那瓶水繼續(xù)趕路，不知不覺(jué)便走了好遠(yuǎn)，就在這時(shí)，沙漠中影影約約有了人影的出現(xiàn)。沒(méi)錯(cuò)，他們并沒(méi)有看錯(cuò)，隊(duì)員臉上洋溢著不可掩飾的興奮，因?yàn)橹挥兴麄冏约褐?，自己是剛從鬼門(mén)關(guān)擦肩而過(guò)的。然而，此時(shí)此刻，他們是最幸福的人兒，也是勝利的人兒。
看到這，我就在想，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，卻并不是每時(shí)每刻都在真正的堅(jiān)持。以往的失敗，不是真的證明你沒(méi)有價(jià)值，而是證明了你是真的沒(méi)有在堅(jiān)持，只有真的在堅(jiān)持了，你才會(huì)知道，原來(lái)堅(jiān)持的路上并不容易，沿途的風(fēng)景卻很美。努力并不是要為了換取成功，而是要看在堅(jiān)持的過(guò)程中，你是否有機(jī)會(huì)看到黎明與希望！
希望與堅(jiān)持篇十五
堅(jiān)持才有希望，看，校際運(yùn)動(dòng)會(huì)最難，最能考驗(yàn)人的耐力的越野賽，于星期五下午開(kāi)始了。
我負(fù)責(zé)給參加比賽的xxx送水。跟著人群，我來(lái)到了越野賽賽場(chǎng)。參賽人員要圍著操場(chǎng)跑八圈，這是一個(gè)多大的數(shù)目??！一圈200米，八圈就是1600米。我的心里擔(dān)心起班里的4名女同學(xué)。
看看參賽人員，一個(gè)個(gè)都自信滿滿，表情很放松，好像這1600米很短，拿下第一是小菜一碟。大家跑了一圈，熱熱身，回到起點(diǎn)，跟著一陣清脆的口號(hào)聲，跑起來(lái)了！人與人距離漸漸拉遠(yuǎn)，在前幾名的同學(xué)一會(huì)兒就不行了，由快跑變成慢跑，由慢跑變成走路，后面的同學(xué)一下子就追了上來(lái)。
我要服務(wù)的同學(xué)還在堅(jiān)持著。一圈，兩圈，三圈……她竟然沒(méi)喝一口水，汗水浸濕了衣服，頭發(fā)緊緊地貼在頭上，皮膚變得通紅。她圍著操場(chǎng)跑，我就在操場(chǎng)內(nèi)跑，給她送水，她總是一聲不吭地跑著，每當(dāng)我送給她水的時(shí)候，她擺擺手，意思是：不用喝了，浪費(fèi)時(shí)間。其他人員也不甘落后，用盡一切力量來(lái)跑，雖然跑得很慢，但他們努力堅(jiān)持著，始終沒(méi)有停下來(lái)歇一會(huì)。
最后一圈了，我鼓勵(lì)著她：“加油！堅(jiān)持才有希望！”“為了班級(jí)榮譽(yù)，快點(diǎn)跑呀！”“你一定會(huì)跑第一的”……她果然聽(tīng)了我的話，在最后關(guān)頭有盡全力，直接沖刺到終點(diǎn)。堅(jiān)持才有希望，她，拿了班級(jí)第一，年級(jí)第三。
堅(jiān)持才有希望，只要堅(jiān)持不懈，美好的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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希望與堅(jiān)持篇一
可以忍受貧窮，不能背叛人格；可以追求財(cái)富，不能揮霍無(wú)度；可以發(fā)表歧見(jiàn)，不能撥弄是非；可以不做善人，不能為非作歹；可以不做君子，不能去做小人；可以容忍邋遢，不能容忍頹廢；可以沒(méi)有學(xué)位，不能沒(méi)有品位；可以風(fēng)流倜儻，不能縱欲無(wú)度；可以不說(shuō)感謝，不能不懂感恩。
愛(ài)情像手中的沙，握的越緊，它流的越快。愛(ài)情像瓷器，很容易碎，需輕拿輕放。愛(ài)情像咖啡，又苦又澀又甜，喝多了興奮失眠。愛(ài)情像花園，里面有玫瑰，也有仙人掌。愛(ài)情像月亮，有十五的圓滿，也有初一的殘缺。愛(ài)情像一本無(wú)字天書(shū)，需要相愛(ài)的人一生用心去解讀。
我們做某件事，若要找做事的理由，總會(huì)振振有詞，比如掙錢(qián)，我們總以為今天的打拼，是為了明天的快樂(lè)?？墒牵鞓?lè)不在路的終點(diǎn)，它就在我們走著的路上。所以，理由有時(shí)只是一個(gè)錯(cuò)誤的借口，它讓澄清變模糊，簡(jiǎn)單成復(fù)雜，讓我們本來(lái)輕快的心慢慢地疲憊和麻木。還原事物的本質(zhì)，就是在還原我們自己。
我們有理由相信，建立在愛(ài)情上的愛(ài)情是短暫的.，因?yàn)閻?ài)情本身是短暫的；而建立在金錢(qián)上的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，因?yàn)榻疱X(qián)是永遠(yuǎn)的。
人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。
人的一生很像是在霧中行走；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇?？墒?，當(dāng)你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)?！巴白撸瑒e站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望！”你就可以找到你的方向。
世界上根本就不存在早戀或者偷食禁果，無(wú)論什么樣的年齡，只要雙方喜歡，心甘情愿，任何的感情或者性行為，都是天賦人權(quán)，那是人類(lèi)最大的權(quán)利，是不能被別人干涉阻止的。
在這個(gè)世界上，除了親人，誰(shuí)讓你最有安全感；誰(shuí)對(duì)你總是有求必應(yīng)；誰(shuí)在你身體不適、心情不好時(shí)最心疼你；誰(shuí)在你有難處時(shí)總是第一個(gè)出現(xiàn)在你們身邊--誰(shuí)就是最?lèi)?ài)你的人。
很多東西勉強(qiáng)不來(lái)的，特別是感情，如果雙方之間沒(méi)有默契的，會(huì)連想要一個(gè)吻都很艱難，無(wú)論你認(rèn)命也好，不認(rèn)命也好。不過(guò)，世間很多東西經(jīng)過(guò)努力總可以能得到一些相應(yīng)的改變的，感情也一樣，如果你有智慧，而不是讓你用怨天怨人怨一切能怨的，怨，怨不出你想要的一切。
你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。
這個(gè)世界很大，大到你長(zhǎng)大后手握重權(quán)，名聞天下，但想找到鄰居家那個(gè)把棒棒糖給你舔的小女孩兒，一直找到死卻還是沒(méi)有她的消息。但這個(gè)世界也很小，也許你吃了一碗不干凈的鹵煮火燒，去街口蹲茅廁時(shí)，便會(huì)忽然遇到小時(shí)候和你爭(zhēng)奪鄰居家小女孩兒棒棒糖的無(wú)恥敗類(lèi)。
若是今生無(wú)法廝守，那個(gè)過(guò)程已經(jīng)是最好的禮物。再過(guò)一些年月，當(dāng)你撫愛(ài)回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，留下來(lái)的，只有我們彼此的好，而不是壞。
地鐵五分鐘一趟，公交車(chē)半小時(shí)一趟，生日一年一過(guò)，而真正的愛(ài)情，也許一生只有一次；錯(cuò)過(guò)一列班車(chē)可以等待，但是有時(shí)候錯(cuò)過(guò)一個(gè)人卻永遠(yuǎn)都等不到了。
你之所以感到孤獨(dú)，并不是沒(méi)有人關(guān)心你，而是你在乎的那個(gè)人沒(méi)有關(guān)心你。
界上最難受的愛(ài)，是我愛(ài)你，你卻不愛(ài)我，世界上最麻煩的愛(ài)，我不愛(ài)你，你卻來(lái)纏著我，世界上最痛苦的愛(ài)，我們都相愛(ài)，卻不能在一起，世界上最悲哀的愛(ài)，我們都不愛(ài)，卻要在一起。
最心痛的事，不是你冷漠的說(shuō)你已不在意，而是你放手了，我卻永遠(yuǎn)活在遺憾里，不能忘記！最心痛的事，不是我活在遺憾里不能忘記，而是你始終不懂我的悲哀和內(nèi)心孤寂！最心痛的事，不是你不懂我的悲哀和孤寂，而是我即使痛徹心扉，也不能放聲哭泣！
希望與堅(jiān)持篇二
堅(jiān)持才有希望，讓我們用自己的堅(jiān)持，搭起一座通往成功的希望之橋。下面是小編帶給大家的關(guān)于堅(jiān)持才有希望的演講稿，歡迎閱讀!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。
舊中國(guó)長(zhǎng)期受到帝國(guó)列強(qiáng)的欺辱，在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持八年的艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門(mén)城樓上“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”震顫大地的聲音。當(dāng)然，二戰(zhàn)的勝利，美國(guó)的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒(méi)。1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅(jiān)持主見(jiàn)，力主對(duì)日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國(guó)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。羅斯福在對(duì)日宣戰(zhàn)中的堅(jiān)持，為二戰(zhàn)同盟國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。。
堅(jiān)持是打開(kāi)科技殿堂的金鑰匙。
就在今年的10月份，我國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是我國(guó)本土科學(xué)家在頂級(jí)科技領(lǐng)域首次綻放異彩，更是全體中國(guó)人民的榮耀。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集2000多個(gè)藥方的基礎(chǔ)上，對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，歷經(jīng)380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命，沒(méi)有屠教授等中國(guó)科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。
堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。
西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫(xiě)了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;還有《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，在“滿徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次”，以堅(jiān)忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！钡氖澜缑Ｗ鳛檎幵趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績(jī)不可或缺的良藥。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂(lè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，賽場(chǎng)上可謂高手云集，漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，通過(guò)這次比賽我開(kāi)闊了視野，也認(rèn)識(shí)到了自己同其他選手的差距，同時(shí)也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)魶](méi)有平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的積累知識(shí)，靠臨時(shí)抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績(jī)的，又試問(wèn)哪位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，成績(jī)不是靠自己長(zhǎng)期努力取得的呢?作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持才有希望!“只要功夫深，鐵杵磨成針?！弊詈蟮膭倮欢〞?huì)屬于我們。
我的演講完畢，謝謝大家。
有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗，有一定的程序，他們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認(rèn)，我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會(huì)有希望成功。
在學(xué)習(xí)的道路上，我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以有動(dòng)力。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我決不做學(xué)習(xí)的弱者，我時(shí)刻準(zhǔn)備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我只位于年級(jí)五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。
成績(jī)優(yōu)異源于自控能力，我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué)，以幫老師分憂之心管理同學(xué)，經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部，并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱號(hào)。
在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職，從此我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù)，值日時(shí)率先垂范，紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感，還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”，“月標(biāo)兵”。出于對(duì)文字的熱愛(ài)，書(shū)法是我最大的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。把它當(dāng)做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水，有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺?，只要?jiān)持下去，就有希望，就有可能獲得成功，放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會(huì)有收獲，我多次參加書(shū)法比賽，并屢屢獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯，還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。
除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？茖W(xué)節(jié)中，我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上，多次展示書(shū)法作品，現(xiàn)場(chǎng)表演，為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會(huì)上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué)，敬愛(ài)我的老師，熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)大家支持我!
今天，我終于找到了答案。
他們堅(jiān)持，是因?yàn)樗麄兂迅屑ぶ?。我曾?jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿懷激情，他說(shuō)：“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是這么困難，他們居然個(gè)個(gè)都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這么像一個(gè)學(xué)生。”這就是我們的老師，只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生，他們就充滿了感激，迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。
更何況，還有很多的學(xué)生，會(huì)在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候，在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福，在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧，他們，又怎么會(huì)忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師，在教室里認(rèn)真地傳經(jīng)布道，傾其所有;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因?yàn)?，他們心中有?ài)。
他們堅(jiān)持，是因?yàn)樗麄兂咽聵I(yè)之心。他們把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會(huì)上說(shuō)，只是不愿意看到學(xué)?？宓?。平淡到有點(diǎn)無(wú)奈的一句話，卻動(dòng)人心魄，振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)校垮掉，他頭戴草帽，頂著炎炎烈日，走村訪戶，也是不愿意看到學(xué)校垮掉，當(dāng)全校師生都酣然入夢(mèng)的時(shí)候，他一個(gè)人在政教處通宵達(dá)旦地值班，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
今天，我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過(guò)招生的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)最好在正午時(shí)分和晚上去走訪，那樣效率高，還給我們講過(guò)一次走訪的經(jīng)歷，說(shuō)是半路遇上了暴雨，后來(lái)直到天快黑時(shí)雨小了才找到那個(gè)學(xué)生的家，等他回來(lái)時(shí)，夜已經(jīng)很深了。我知道他的目的是想告訴我們，招生是要吃點(diǎn)苦的，但我更想問(wèn)一問(wèn)：當(dāng)暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時(shí)，冷不冷?當(dāng)看到萬(wàn)家燈火之中，別人一家人團(tuán)坐在飯桌邊，其樂(lè)融融地享受天倫之樂(lè)時(shí)，餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受，他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)?？宓簟５@種為了事業(yè)而堅(jiān)持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。
他們堅(jiān)持，還是因?yàn)樗麄兂沿?zé)任之感。我們應(yīng)該都還記得，今年高考之前，楊利斌主任頸上長(zhǎng)了一個(gè)瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他趕緊去治療，可他卻說(shuō)：“馬上就要高考了，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，我不能丟下高三學(xué)生不管。”他一直堅(jiān)持到高考之后才去醫(yī)院，他的眼中只有學(xué)生，但我們都知道，他的家中還有兩個(gè)可愛(ài)的孿生兒子和一個(gè)女兒啊，萬(wàn)一他要是倒下了，叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰(shuí)呢?他愛(ài)自己的學(xué)生，難道他不愛(ài)自己的兒女嗎?不，是一分強(qiáng)烈的責(zé)任感讓他做出的選擇。
這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽(yáng)光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴(yán)，也許他們并不完滿，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠(chéng)!他們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)學(xué)生的未來(lái)，為了千家萬(wàn)戶的希望，為了學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)，默默犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用自己的堅(jiān)持，搭起了一座通往成功的希望之橋，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
問(wèn)：很多人由于沒(méi)有找到工作，會(huì)選擇繼續(xù)回學(xué)校讀書(shū)，你覺(jué)得這樣合適嗎?
答：他這是一種逃避，回去讀書(shū)應(yīng)該是這樣一種狀態(tài)，假如說(shuō)你真要回去讀書(shū)的話，應(yīng)該是已經(jīng)找到了工作后，在工作中發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力還不夠，這個(gè)時(shí)候可以繼續(xù)回去讀書(shū)。
大家在進(jìn)入社會(huì)以后，一定要學(xué)會(huì)鍛煉自己強(qiáng)大的心理承受能力，一堆面粉放在案板上，你用手去一拍，這堆面粉就散了，這就是我們現(xiàn)在有些人的心理承受能力，你給他加點(diǎn)水揉一下，你再拍它就不一定散了，但它還是一堆很松軟的面粉，如果說(shuō)你不斷的揉它，揉到最后它就變成了一個(gè)面團(tuán)了，你即使用手拉它，它也不斷，這就變成拉面了，人的承受能力一定要達(dá)到這種狀態(tài)，才能在社會(huì)上奮斗，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就拍案而起的人，肯定是沒(méi)有度量和心胸的人。
對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，找工作一次被拒絕了，就不找了，那你能找到第二個(gè)工作嗎?找不到的，新東方有個(gè)學(xué)員到美國(guó)大使館去簽證，簽了三次都被拒絕了，我跟他說(shuō)，美國(guó)人還允不允許你去第四次，他說(shuō)允許我去第四次，我說(shuō)允許你去第四次你就去，但你一定要有一個(gè)心態(tài)，就是面對(duì)失敗，你得風(fēng)度翩翩，這就是成功者，結(jié)果他從第四次開(kāi)始去的時(shí)候，非常有風(fēng)度有禮貌，可又被拒簽了，被拒簽了以后，他說(shuō)"thankyousir,seeyounexttime."最后到第八次，終于給了她一張簽證，這個(gè)學(xué)生問(wèn)你為什么給我這個(gè)簽證?這個(gè)美國(guó)簽證官說(shuō)"becauseineverneverwannaseeyouagain."他知道這個(gè)人太堅(jiān)韌不拔了，堅(jiān)持下去的事情，往往成功的可能性要多的多，堅(jiān)持就是力量。
每一位同學(xué)在大學(xué)的時(shí)候，要做四件事情，第一就是要學(xué)到很必要的知識(shí)，第二要學(xué)會(huì)交到很好的朋友，第三如果可能的話，體驗(yàn)一下愛(ài)情，第四要為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生，畢業(yè)以后找不到工作的人特別多，我給大家一個(gè)建議，不管怎么樣，你都得先工作，哪怕先打掃衛(wèi)生都可以，畢竟你開(kāi)始工作了，開(kāi)始工作了，你就有了開(kāi)始往前走的基礎(chǔ)。1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì)很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉浮?在我的發(fā)言結(jié)尾，沒(méi)有祝愿，也沒(méi)有希望，我會(huì)用心跟大家一路健康成長(zhǎng)。
希望與堅(jiān)持篇三
——題記。
支老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望。正是這樣的精神，使她幾十年如一日地堅(jiān)守崗位，也正是這樣的精神，激勵(lì)我們砥礪前行。
少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，人生總得有一個(gè)堅(jiān)定不移的理想和為之不懈奮斗的理由。
噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗丛床粩嗟貒娪慷?；瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗鼪_破了桎梏；滴水之所以能穿石是因?yàn)樗袕牟谎詶壍男拍睢苍S最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是生活最為充實(shí)的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的生活也就越趨近豐滿的理想，越貼近骨感的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候，如若你對(duì)自己狠點(diǎn)，逼自己再努力點(diǎn)，再過(guò)幾年，你定會(huì)感謝今天發(fā)狠拼搏永不言棄的自己，而非僅僅是恨透昨天懶惰自卑的自己。因?yàn)槟阋溃匍L(zhǎng)的路，一步一個(gè)腳印也能走完，再短的路，不邁開(kāi)腳步也無(wú)法抵達(dá)。
莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無(wú)聲。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱正當(dāng)時(shí)。今日，立凌云之志，自強(qiáng)不息，他日鵬程萬(wàn)里，定成為社會(huì)棟梁之材！
感謝一路有你——堅(jiān)持。
希望與堅(jiān)持篇四
我們做某件事，若要找做事的理由，總會(huì)振振有詞，比如掙錢(qián)，我們總以為今天的打拼，是為了明天的快樂(lè)?？墒?，快樂(lè)不在路的終點(diǎn)，它就在我們走著的路上。所以，理由有時(shí)只是一個(gè)錯(cuò)誤的借口，它讓澄清變模糊，簡(jiǎn)單成復(fù)雜，讓我們本來(lái)輕快的心慢慢地疲憊和麻木。還原事物的本質(zhì)，就是在還原我們自己。
我們有理由相信，建立在愛(ài)情上的愛(ài)情是短暫的，因?yàn)閻?ài)情本身是短暫的；而建立在金錢(qián)上的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，因?yàn)榻疱X(qián)是永遠(yuǎn)的。
人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。
人的一生很像是在霧中行走；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇?？墒牵?dāng)你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)。“往前走，別站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望！”你就可以找到你的方向。
世界上根本就不存在早戀或者偷食禁果，無(wú)論什么樣的年齡，只要雙方喜歡，心甘情愿，任何的感情或者性行為，都是天賦人權(quán)，那是人類(lèi)最大的權(quán)利，是不能被別人干涉阻止的。
在這個(gè)世界上，除了親人，誰(shuí)讓你最有安全感；誰(shuí)對(duì)你總是有求必應(yīng)；誰(shuí)在你身體不適、心情不好時(shí)最心疼你；誰(shuí)在你有難處時(shí)總是第一個(gè)出現(xiàn)在你們身邊--誰(shuí)就是最?lèi)?ài)你的人。
很多東西勉強(qiáng)不來(lái)的，特別是感情，如果雙方之間沒(méi)有默契的，會(huì)連想要一個(gè)吻都很艱難，無(wú)論你認(rèn)命也好，不認(rèn)命也好。不過(guò)，世間很多東西經(jīng)過(guò)努力總可以能得到一些相應(yīng)的改變的，感情也一樣，如果你有智慧，而不是讓你用怨天怨人怨一切能怨的，怨，怨不出你想要的一切。
你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的'現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。
這個(gè)世界很大，大到你長(zhǎng)大后手握重權(quán)，名聞天下，但想找到鄰居家那個(gè)把棒棒糖給你舔的小女孩兒，一直找到死卻還是沒(méi)有她的消息。但這個(gè)世界也很小，也許你吃了一碗不干凈的鹵煮火燒，去街口蹲茅廁時(shí)，便會(huì)忽然遇到小時(shí)候和你爭(zhēng)奪鄰居家小女孩兒棒棒糖的無(wú)恥敗類(lèi)。
若是今生無(wú)法廝守，那個(gè)過(guò)程已經(jīng)是最好的禮物。再過(guò)一些年月，當(dāng)你撫愛(ài)回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，留下來(lái)的，只有我們彼此的好，而不是壞。
地鐵五分鐘一趟，公交車(chē)半小時(shí)一趟，生日一年一過(guò)，而真正的愛(ài)情，也許一生只有一次；錯(cuò)過(guò)一列班車(chē)可以等待，但是有時(shí)候錯(cuò)過(guò)一個(gè)人卻永遠(yuǎn)都等不到了。
你之所以感到孤獨(dú)，并不是沒(méi)有人關(guān)心你，而是你在乎的那個(gè)人沒(méi)有關(guān)心你。
界上最難受的愛(ài)，是我愛(ài)你，你卻不愛(ài)我，世界上最麻煩的愛(ài)，我不愛(ài)你，你卻來(lái)纏著我，世界上最痛苦的愛(ài)，我們都相愛(ài)，卻不能在一起，世界上最悲哀的愛(ài)，我們都不愛(ài)，卻要在一起。
最心痛的事，不是你冷漠的說(shuō)你已不在意，而是你放手了，我卻永遠(yuǎn)活在遺憾里，不能忘記！最心痛的事，不是我活在遺憾里不能忘記，而是你始終不懂我的悲哀和內(nèi)心孤寂！最心痛的事，不是你不懂我的悲哀和孤寂，而是我即使痛徹心扉，也不能放聲哭泣！
希望與堅(jiān)持篇五
堅(jiān)持是人生的希望，在沒(méi)有走出困境的時(shí)候，堅(jiān)持是對(duì)生命的渴望。
2008年5月12日中午的2時(shí)28分，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，在這次地震中，有多少人倒下了。死神是無(wú)情的，它在廢墟中拽走了多少人的寶貴的生命。
父母?jìng)冇米约旱纳碥|阻擋住廢墟，讓他們的'孩子躲在他們的底下;教師們用自己最大的努力，來(lái)挽救他們那些可愛(ài)的學(xué)生;孩子們也在用自己的力量就出他們的同學(xué)、朋友。一切的一切，他們都在與命運(yùn)挑戰(zhàn)著。
被壓在廢墟中的人，他們也知道，如果他們閉上了眼睛，那么他們將不會(huì)有希望，所以他們唯一的希望就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持。他們用最大的努力堅(jiān)持著，他們渴望有人發(fā)現(xiàn)他們，來(lái)救他們，他們不希望生命在這一刻凍結(jié)，所以始終睜開(kāi)眼睛，也許他們會(huì)睜得很小，他們努力了，他們渴望了，他們堅(jiān)持了。
壓在廢墟下的人，十分不容易，上邊多重的石板、石頭壓下來(lái)，下邊的身子不敢動(dòng)、也不能動(dòng)，動(dòng)了他們將會(huì)壓得更重，他們也餓啊!也渴啊!他們時(shí)刻的堅(jiān)持著，那里邊是黑暗的，沒(méi)有人陪著他們可以說(shuō)話，沒(méi)有人分擔(dān)他們的疼痛。
希望的曙光就在這一刻而誕生，救護(hù)人員終于發(fā)現(xiàn)了他們，也許他們就在這個(gè)時(shí)侯，會(huì)欣慰的笑一笑，會(huì)很感激那些人，因?yàn)樗麄儓?jiān)持成功了，等待成功了，終于有希望的曙光向他們?yōu)⑾?，他們?huì)有多么的高興，他們戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了死神對(duì)他們博來(lái)得挑戰(zhàn)，他們堅(jiān)持下去了，當(dāng)然，希望的光芒就屬于他們。
有的人新村了下來(lái)，而有的人……堅(jiān)持也是勝利，它會(huì)冒出希望的火花，讓人看見(jiàn)她的魅力，可以看見(jiàn)它的也只有一部分人。在這次地震中，堅(jiān)持是存活之本，堅(jiān)持也是相當(dāng)重要的。
在困境中，在自然災(zāi)難中，希望的曙光會(huì)為努力堅(jiān)持的人而灑下，我們要有信念的去堅(jiān)持。
堅(jiān)持是人生的希望，在走出困境的時(shí)候，堅(jiān)持是成功的一大部分。
希望與堅(jiān)持篇六
唱響莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下，相聚在六月多彩的校園。
作為老師，首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)追求不是為了誰(shuí)，也不是向誰(shuí)證明什么，而要對(duì)得起自己的付出，無(wú)愧于自己的青春!學(xué)習(xí)也許是枯燥的，追求也許是苦悶的，訓(xùn)練也許是艱苦的，但最終的成功卻是甘甜的!“上好每一課，抓緊每一秒，練準(zhǔn)每一題，邁實(shí)每一步”是提升復(fù)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)異成績(jī)的法寶。
另外，復(fù)習(xí)要講究方法，科學(xué)有效的方法可以使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。一是重視基礎(chǔ)，把概念記牢，不犯概念性的錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才會(huì)應(yīng)付無(wú)限變化的能力測(cè)試。二是要重視糾錯(cuò)，對(duì)于以往的錯(cuò)誤，一定要理清、消除，確保以后決不再犯，錯(cuò)誤減少了，你的成績(jī)自然就會(huì)提高!
端正心態(tài)，沉著應(yīng)考也是提高成績(jī)的重要方法，面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂，看清題目，周密思考，謹(jǐn)慎作答，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮。
同學(xué)們，不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者，還是一個(gè)充滿信心的追趕者，在這個(gè)難忘的六月，都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無(wú)旁鶩，竭盡全力，大窯中學(xué)的所有老師都在期待著你們精彩的答卷，期待著你們成功的微笑!
老現(xiàn)在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”：
莫灰心，要有信心，更要有恒心;聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)要用心，考試要細(xì)心;家長(zhǎng)才放心，自己更舒心!
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
祝每一位同學(xué)旗開(kāi)得勝，馬到成功!
希望與堅(jiān)持篇七
今天我看了新春第一課，節(jié)目中講述了15年堅(jiān)持每月匯款的“高振寧”一家人，為貧困的山里孩子助學(xué)的“英子姐姐”劉發(fā)英、把別人認(rèn)為破爛的東西都好好的收藏起來(lái)的袁裕校，來(lái)自無(wú)聲世界，身殘志堅(jiān)的“千手觀音”邰麗華的感人事跡。
還有兩位他們一位是袁裕校，他把兒時(shí)用過(guò)的東西都好好收藏起來(lái)。到了現(xiàn)在，都是很珍貴是東西，一些以前古老的東西，當(dāng)然，這也充分表明了我們中國(guó)的科技發(fā)達(dá)。以致他現(xiàn)在可以開(kāi)一家家庭博物館，專(zhuān)門(mén)放那些以前的東西。組委會(huì)寫(xiě)給袁裕校的頒獎(jiǎng)詞是一個(gè)人，30年，兩萬(wàn)件藏品聚沙成塔，粗茶淡飯的歲月凝固成可以觸摸的記憶雕像。作為普通人，他找到了健康的生活方式;作為收藏家，他保存我們共同的記憶。另一位是邰麗華，她來(lái)自無(wú)聲的世界，小時(shí)候艱苦練習(xí)舞蹈，現(xiàn)在，她創(chuàng)建了一個(gè)舞臺(tái)“我的夢(mèng)”，里面的學(xué)生都是聾人和啞巴，都是邰麗華的學(xué)生，他們?cè)谖枧_(tái)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。出演了一次次成功的舞臺(tái)表演。
看了今年的“新春第一課”我又認(rèn)識(shí)了一些偉大的人物，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我要向他們學(xué)習(xí)。這幾年的“新春第一課”，“開(kāi)學(xué)第一課”都是弄得越來(lái)越好了，我一定要吸取他們的好處，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
希望與堅(jiān)持篇八
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料?，F(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年前，我還是一名剛出校園的新教師，涉世未深，不善于與人交流，同事、家長(zhǎng)稱我“老師”時(shí)總感到害羞。對(duì)待教育教學(xué)工作時(shí)我很認(rèn)真，每一節(jié)課都能認(rèn)真的看教案，然后把它背得滾瓜爛熟?？墒堑搅苏n堂上，卻是另一番局面。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律混亂。要么是王老師幫我或者我把課停下來(lái)整頓紀(jì)律，要么是我十分吃力地上完一節(jié)課。
如今當(dāng)我再一次站在這兒，內(nèi)心不再是忐忑不安，而是更增添了一份自信！盡管此時(shí)的我依舊沒(méi)有高亢激越的誓言，也沒(méi)有多少驚人卓越的成績(jī)，但是我擁有近三年來(lái)在幼教陣營(yíng)這塊土地上所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、默默耕耘。
說(shuō)實(shí)話，工作的第一年感受就是累，那種累是身心俱疲。那些插班生，哭的哭，鬧的鬧，真沒(méi)辦法使他們安靜下來(lái)。我氣餒過(guò)，彷徨過(guò)，也懷疑過(guò)，是否真的要堅(jiān)持下去？可是，在彷徨過(guò)后，開(kāi)始反思怎樣才能讓孩子安靜的聽(tīng)，正所謂：好問(wèn)則裕，自用則小。首先，我向老教師討教經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。起初局限于模仿，但效果并不顯著，其次我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上，反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主要出在師幼互動(dòng)上。上課時(shí)，我只顧自己完成教學(xué)任務(wù)，被事先制定的教案牽著鼻子走，我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我便主動(dòng)改進(jìn)，王老師是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，因?yàn)榇畎嘀悖恼n我最容易聽(tīng)到的，聽(tīng)王老師的課，觀察她是如何和幼兒進(jìn)行互動(dòng)，交流，吸取經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身特點(diǎn)，改掉不足。每次公開(kāi)課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩?，?qǐng)老教師幫我出謀劃策，然后就是上試教課，請(qǐng)老教師聽(tīng)，給予意見(jiàn)，加以改進(jìn)。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單容易的事，但難在堅(jiān)持，持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補(bǔ)拙。
這三年來(lái)，我覺(jué)得教師的.成功最需要的是恒心。在考編這條路上，我被狠狠得摔過(guò)，每次都是在即將觸及成功時(shí)突然摔了下來(lái)，那種心痛，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清，看著有些考上的同學(xué)，他們是意氣風(fēng)發(fā)，那些沒(méi)考上的很多都放棄了這份工作，而我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，每一次失敗我告訴自己，是自己還不夠好，不夠努力，所以我要堅(jiān)持到最后，只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)讓我們更睿智。我對(duì)自己的要求是：今天比昨天要更堅(jiān)強(qiáng)，今天比昨天更寬容，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則，也是我的人生態(tài)度。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)初的青澀早已不再，取而代之的是那份自信與堅(jiān)持。有人說(shuō)成長(zhǎng)就像蝴蝶破繭，掙扎中退掉所有的青澀和丑陋；成長(zhǎng)又如河蚌吐珠，磨難中洗卻所有的暗啞和污濁。我也許就是那只破繭的蝶，那顆等在蚌中的珠，三年的時(shí)間我的青澀和暗啞，在打磨中漸漸變得成熟和光亮。
希望與堅(jiān)持篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
三年前，我還是一名剛出校園的新教師，涉世未深，不善于與人交流，同事、家長(zhǎng)稱我“老師”時(shí)總感到害羞。對(duì)待教育教學(xué)工作時(shí)我很認(rèn)真，每一節(jié)課都能認(rèn)真的看教案，然后把它背得滾瓜爛熟?？墒堑搅苏n堂上，卻是另一番局面。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律混亂。要么是王老師幫我或者我把課停下來(lái)整頓紀(jì)律，要么是我十分吃力地上完一節(jié)課。
如今當(dāng)我再一次站在這兒，內(nèi)心不再是忐忑不安，而是更增添了一份自信!盡管此時(shí)的我依舊沒(méi)有高亢激越的誓言，也沒(méi)有多少驚人卓越的成績(jī)，但是我擁有近三年來(lái)在幼教陣營(yíng)這塊土地上所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、默默耕耘。
說(shuō)實(shí)話，工作的第一年感受就是累，那種累是身心俱疲。那些插班生，哭的哭，鬧的'鬧，真沒(méi)辦法使他們安靜下來(lái)。我氣餒過(guò)，彷徨過(guò)，也懷疑過(guò)，是否真的要堅(jiān)持下去？可是，在彷徨過(guò)后，開(kāi)始反思怎樣才能讓孩子安靜的聽(tīng)，正所謂：好問(wèn)則裕，自用則小。首先，我向老教師討教經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。起初局限于模仿，但效果并不顯著，其次我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上，反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主要出在師幼互動(dòng)上。上課時(shí)，我只顧自己完成教學(xué)任務(wù)，被事先制定的教案牽著鼻子走，我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我便主動(dòng)改進(jìn)，王老師是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，因?yàn)榇畎嘀?，她的課我最容易聽(tīng)到的，聽(tīng)王老師的課，觀察她是如何和幼兒進(jìn)行互動(dòng)，交流，吸取經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身特點(diǎn)，改掉不足。每次公開(kāi)課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩?，?qǐng)老教師幫我出謀劃策，然后就是上試教課，請(qǐng)老教師聽(tīng)，給予意見(jiàn)，加以改進(jìn)。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單容易的事，但難在堅(jiān)持，持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補(bǔ)拙。
這三年來(lái)，我覺(jué)得教師的成功最需要的是恒心。在考編這條路上，我被狠狠得摔過(guò)，每次都是在即將觸及成功時(shí)突然摔了下來(lái)，那種心痛，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清，看著有些考上的同學(xué)，他們是意氣風(fēng)發(fā)，那些沒(méi)考上的很多都放棄了這份工作，而我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，每一次失敗我告訴自己，是自己還不夠好，不夠努力，所以我要堅(jiān)持到最后，只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)讓我們更睿智。我對(duì)自己的要求是：今天比昨天要更堅(jiān)強(qiáng)，今天比昨天更寬容，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則，也是我的人生態(tài)度。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)初的青澀早已不再，取而代之的是那份自信與堅(jiān)持。有人說(shuō)成長(zhǎng)就像蝴蝶破繭，掙扎中退掉所有的青澀和丑陋;成長(zhǎng)又如河蚌吐珠，磨難中洗卻所有的暗啞和污濁。我也許就是那只破繭的蝶，那顆等在蚌中的珠，三年的時(shí)間我的青澀和暗啞，在打磨中漸漸變得成熟和光亮。
希望與堅(jiān)持篇十
“人都是逼出來(lái)的”。每個(gè)人都是有潛能的，生于安樂(lè)，死于憂患，所以，當(dāng)面對(duì)壓力的時(shí)候，不要焦燥，也許這只是生活對(duì)你的一點(diǎn)小考驗(yàn)，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢可以上梁山，時(shí)世造英雄，窮者思變，人只有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
“過(guò)去酒逢知已千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知已少”。不甚酒力，體會(huì)不了酒的美味，但卻能感受知已的妙處。沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的，不完整的，可是，因?yàn)樯畹拿β?，漸漸少了聯(lián)絡(luò)，友誼就變的淡了，所以，抽點(diǎn)時(shí)間，聯(lián)絡(luò)朋友一起聊聊天，讓情誼在笑聲中升騰，當(dāng)朋友遇到了難題的時(shí)候，一定要記得挺身而出，即便幫不了忙，安慰也是最大的支持。
“人生如果錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步”。人，總是很難改正自己的缺點(diǎn)，人，也總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，有時(shí)，明知錯(cuò)了，卻欲罷不能，一錯(cuò)再錯(cuò)，把握正確的方向，堅(jiān)守自己的原則，世界上的誘惑很多，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的快樂(lè)而付出慘痛的代價(jià)，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，一定要止步。
“人生和愛(ài)情一樣，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情就錯(cuò)過(guò)了人生”。愛(ài)情是什么？讓人無(wú)所適從，讓人神魂顛倒，面對(duì)愛(ài)情的時(shí)候，勇敢一點(diǎn)，大膽說(shuō)出自己的愛(ài)，有花堪摘直須摘，莫待無(wú)花空折枝。人，總會(huì)生老病死，怎么過(guò)都是一生，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情就錯(cuò)過(guò)了生命的精彩。
“天下有錢(qián)人終成眷屬”?，F(xiàn)代社會(huì)的人變得越來(lái)越勢(shì)利，愛(ài)情也越來(lái)越無(wú)足輕重，于是我不得不相信“天下有錢(qián)人終成眷屬”就對(duì)現(xiàn)代愛(ài)情的最確切的描述。
希望與堅(jiān)持篇十一
每個(gè)人的人生中都會(huì)嘗到酸甜苦辣，我們?cè)趫?jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，就會(huì)有收獲，給你們講講我的故事吧！
有一次我和爸爸去河邊釣魚(yú)，到了河邊，隱隱約約望著小山上的涼亭，多美的景??！美景一下子沒(méi)收了我的孤獨(dú)，使我孤獨(dú)的心情一下子變得愉快起來(lái)。
釣魚(yú)的時(shí)候太陽(yáng)很毒，熱的我像一個(gè)剛出油鍋的大雞腿。一會(huì)兒跑到樹(shù)蔭下涼快，一會(huì)兒跑到河邊捉青蛙，一會(huì)兒跑到草地上捉蟲(chóng)子。搞了大半天，滿頭大汗什么也沒(méi)捉到。我連蹦帶跳的跑到爸爸旁邊一看哇！爸爸釣了好幾條魚(yú)。我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)餌放在魚(yú)竿上。把魚(yú)竿放在水里，可沒(méi)過(guò)多久我又坐不住了。就在這時(shí)，我耳邊傳來(lái)老師的聲音，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲。
我重新拿著魚(yú)竿坐了下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子。一會(huì)魚(yú)竿往下沉了，我感覺(jué)有魚(yú)上鉤啦。一甩手把線拉了上來(lái)，啊終于釣到魚(yú)了。
做一件事要堅(jiān)持，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一把，就會(huì)勝利，我明白了這個(gè)道理。
希望與堅(jiān)持篇十二
心存希望，堅(jiān)持到底，我時(shí)常以此來(lái)勉勵(lì)自己。
坦白地講，經(jīng)過(guò)這么多年生活的考驗(yàn)和磨煉之后，我才真正地明白堅(jiān)持的意義；同時(shí)，更加切實(shí)地感受到心存希望的重要性。
的確，一個(gè)人在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)巨大的磨難之前，是很難真正地明白希望和堅(jiān)持到底是一種怎樣的力量的。
就以我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，我曾經(jīng)一度以為自己能夠在繪畫(huà)的道路上走這么遠(yuǎn)，完全是因?yàn)楸灸芎蜔釔?ài)；但我卻沒(méi)有想到，其實(shí)是潛藏在心底的那份希望和堅(jiān)持使得我能夠從容地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活所帶來(lái)的艱難和困苦的挑戰(zhàn)。否則，在我兜里僅剩一毛錢(qián)的時(shí)候，是絕對(duì)不可能還心心念念著要繼續(xù)畫(huà)下去的。
再比如還有一段時(shí)間，其實(shí)我很想換個(gè)行業(yè)闖一闖，因?yàn)槔L畫(huà)實(shí)在是滿足不了基本的生存，更別提有什么好的發(fā)展了。但思來(lái)想去，仍然割舍不下自己心底那份對(duì)于獲得成功的希望?；蛘哒f(shuō)也可以說(shuō)是一種不甘心。
因此，我果斷地拋棄了那些干擾我穩(wěn)步前進(jìn)的虎頭蛇尾、急功近利的負(fù)面情緒，并且用比別人更加多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和提高自己的技能。盡管生活的一直很拮據(jù)，但是我始終相信有一天一定能夠闖出一片屬于自己的天地。
如今看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的決定還是對(duì)的。雖然依舊并沒(méi)有取得多么豐碩的成績(jī)，過(guò)上無(wú)憂的生活，但好在我沒(méi)有忘記自己的初心。
與此同時(shí)，我也深刻地明白了一個(gè)道理：那就是任何一條看似沒(méi)有結(jié)果的路，其實(shí)都潛藏著生命的希望。至于能否收獲這份希望，其實(shí)憑藉的不只是本能，而是要看你能否夠在最絕望的時(shí)候給自己拼盡全力的理由。
就像故事中講到的這個(gè)渴死在沙漠中的旅人一樣，如果他能夠再往下多扒幾下，而不是選擇倒在一邊等待死亡，也不至于與生的希望擦肩而過(guò)。
當(dāng)然，想要在充滿崎嶇的人生之路上堅(jiān)持到底也是非?？简?yàn)一個(gè)人的智慧和意志的，畢竟生活的苦難太容易讓人因失望而選擇退縮和放棄。因而，不少＂聰明＂的人都選擇了繞道而行，但是我卻覺(jué)得有些時(shí)候還是要有一條路走到黑的韌勁的。
正如陸游先生對(duì)后人的忠告那樣＂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂，無(wú)論如何還是要心存希望，堅(jiān)持到底的。
希望與堅(jiān)持篇十三
堅(jiān)持才有希望，看，校際運(yùn)動(dòng)會(huì)最難，最能考驗(yàn)人的耐力的越野賽，于星期五下午開(kāi)始了。
我負(fù)責(zé)給參加比賽的隊(duì)員送水。跟著人群，我來(lái)到了越野賽賽場(chǎng)。參賽人員要圍著操場(chǎng)跑八圈，這是一個(gè)多大的數(shù)目??！一圈200米，八圈就是1600米。我的心里擔(dān)心起班里的4名女同學(xué)。
看看參賽人員，一個(gè)個(gè)都自信滿滿，表情很放松，好像這1600米很短，拿下第一是小菜一碟。大家跑了一圈，熱熱身，回到起點(diǎn)，跟著一陣清脆的口號(hào)聲，跑起來(lái)了！人與人距離漸漸拉遠(yuǎn)，在前幾名的同學(xué)一會(huì)兒就不行了，由快跑變成慢跑，由慢跑變成走路，后面的同學(xué)一下子就追了上來(lái)。
我要服務(wù)的同學(xué)還在堅(jiān)持著。一圈，兩圈，三圈……她竟然沒(méi)喝一口水，汗水浸濕了衣服，頭發(fā)緊緊地貼在頭上，皮膚變得通紅。她圍著操場(chǎng)跑，我就在操場(chǎng)內(nèi)跑，給她送水，她總是一聲不吭地跑著，每當(dāng)我送給她水的時(shí)候，她擺擺手，意思是：不用喝了，浪費(fèi)時(shí)間。其他人員也不甘落后，用盡一切力量來(lái)跑，雖然跑得很慢，但他們努力堅(jiān)持著，始終沒(méi)有停下來(lái)歇一會(huì)。
最后一圈了，我鼓勵(lì)著她：“加油！堅(jiān)持才有希望！”“為了班級(jí)榮譽(yù)，快點(diǎn)跑呀！”“你一定會(huì)跑第一的”……她果然聽(tīng)了我的話，在最后關(guān)頭有盡全力，直接沖刺到終點(diǎn)。堅(jiān)持才有希望，她，拿了班級(jí)第一，年級(jí)第三。
希望與堅(jiān)持篇十四
堅(jiān)持，很難，不堅(jiān)持，便沒(méi)有希望。每當(dāng)夜里，心里便添了一絲寂寞。我常常在想：夜深了，還有誰(shuí)不眠，與我同在？我一直在想，人們堅(jiān)持的理由是什么，我也不知道我們?yōu)槭裁匆?。在一次偶然的機(jī)會(huì)讓我突然明白：努力并不是要比誰(shuí)活得更優(yōu)越，比誰(shuí)過(guò)得更好，而是想知道在未來(lái)的某一天，會(huì)有多少種可能參與你的人生，并且你是以何種姿態(tài)生活！
一支考察隊(duì)走在荒無(wú)人煙的沙漠上，已經(jīng)很多天了，他們既沒(méi)有方向，也沒(méi)有動(dòng)力，連物質(zhì)上的東西也沒(méi)有可支撐的了，筋疲力盡的他們已經(jīng)無(wú)路可走了，甚至有的隊(duì)員還絕望道：“反正怎么走都是死，還不如在我最后的時(shí)光里，去安靜的度過(guò)。”說(shuō)完便攤坐下去，任憑隊(duì)員怎么拉都不肯動(dòng)。這之后，陸續(xù)有人坐下，不愿起來(lái)趕路。是?。〈蠹业男亩祭哿?。
隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)狀，便掏出了水罐子，掂了掂說(shuō)：“我這還有一瓶水，誰(shuí)不想喝就跟上來(lái)”有些隊(duì)員深信不疑地問(wèn)：“你是在逗我們嗎？早之前怎么不見(jiàn)你拿出來(lái)？而隊(duì)長(zhǎng)卻說(shuō)：“早知道你們會(huì)有這般死樣，不信啊，你過(guò)來(lái)掂掂看，”說(shuō)完，其中一名隊(duì)員上前剛碰了一下便被隊(duì)長(zhǎng)收了起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)步伐相當(dāng)快，大家虎視眈眈的盯著那瓶水繼續(xù)趕路，不知不覺(jué)便走了好遠(yuǎn)，就在這時(shí)，沙漠中影影約約有了人影的出現(xiàn)。沒(méi)錯(cuò)，他們并沒(méi)有看錯(cuò)，隊(duì)員臉上洋溢著不可掩飾的興奮，因?yàn)橹挥兴麄冏约褐?，自己是剛從鬼門(mén)關(guān)擦肩而過(guò)的。然而，此時(shí)此刻，他們是最幸福的人兒，也是勝利的人兒。
看到這，我就在想，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，卻并不是每時(shí)每刻都在真正的堅(jiān)持。以往的失敗，不是真的證明你沒(méi)有價(jià)值，而是證明了你是真的沒(méi)有在堅(jiān)持，只有真的在堅(jiān)持了，你才會(huì)知道，原來(lái)堅(jiān)持的路上并不容易，沿途的風(fēng)景卻很美。努力并不是要為了換取成功，而是要看在堅(jiān)持的過(guò)程中，你是否有機(jī)會(huì)看到黎明與希望！
希望與堅(jiān)持篇十五
堅(jiān)持才有希望，看，校際運(yùn)動(dòng)會(huì)最難，最能考驗(yàn)人的耐力的越野賽，于星期五下午開(kāi)始了。
我負(fù)責(zé)給參加比賽的xxx送水。跟著人群，我來(lái)到了越野賽賽場(chǎng)。參賽人員要圍著操場(chǎng)跑八圈，這是一個(gè)多大的數(shù)目??！一圈200米，八圈就是1600米。我的心里擔(dān)心起班里的4名女同學(xué)。
看看參賽人員，一個(gè)個(gè)都自信滿滿，表情很放松，好像這1600米很短，拿下第一是小菜一碟。大家跑了一圈，熱熱身，回到起點(diǎn)，跟著一陣清脆的口號(hào)聲，跑起來(lái)了！人與人距離漸漸拉遠(yuǎn)，在前幾名的同學(xué)一會(huì)兒就不行了，由快跑變成慢跑，由慢跑變成走路，后面的同學(xué)一下子就追了上來(lái)。
我要服務(wù)的同學(xué)還在堅(jiān)持著。一圈，兩圈，三圈……她竟然沒(méi)喝一口水，汗水浸濕了衣服，頭發(fā)緊緊地貼在頭上，皮膚變得通紅。她圍著操場(chǎng)跑，我就在操場(chǎng)內(nèi)跑，給她送水，她總是一聲不吭地跑著，每當(dāng)我送給她水的時(shí)候，她擺擺手，意思是：不用喝了，浪費(fèi)時(shí)間。其他人員也不甘落后，用盡一切力量來(lái)跑，雖然跑得很慢，但他們努力堅(jiān)持著，始終沒(méi)有停下來(lái)歇一會(huì)。
最后一圈了，我鼓勵(lì)著她：“加油！堅(jiān)持才有希望！”“為了班級(jí)榮譽(yù)，快點(diǎn)跑呀！”“你一定會(huì)跑第一的”……她果然聽(tīng)了我的話，在最后關(guān)頭有盡全力，直接沖刺到終點(diǎn)。堅(jiān)持才有希望，她，拿了班級(jí)第一，年級(jí)第三。
堅(jiān)持才有希望，只要堅(jiān)持不懈，美好的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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