這個(gè)方案考慮了各種因素，可以全面解決問題。制定完美方案需要充分考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。小編整理了一些行之有效的方案策略，供大家借鑒和參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇一
各年級、各班：
為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，培養(yǎng)有各種特長或潛力的學(xué)生，表彰先進(jìn)、樹立榜樣、弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)校團(tuán)委決定每學(xué)年，在全校青年團(tuán)員中組織開展“五、四紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評比工作。請各年級根據(jù)要求認(rèn)真做好推薦評選工作，要注意先進(jìn)事跡和實(shí)際表現(xiàn)，切實(shí)把最優(yōu)秀、成績最突出的班級、團(tuán)員、團(tuán)干評選出來。
1、“五、四紅旗團(tuán)支部”評選條件。
（1）團(tuán)支部組織有力。團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)有力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)員青年在學(xué)校的精神文明建設(shè)中發(fā)揮突出作用；能在發(fā)展新團(tuán)員方面工作得力；團(tuán)籍注冊率達(dá)100%，能100%繳納團(tuán)費(fèi)。
（2）團(tuán)支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀。參評團(tuán)支部班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，綜合成績在本年級排名優(yōu)秀，成績以教務(wù)處公布的排名為準(zhǔn)。
（3）團(tuán)支部活動(dòng)豐富。能夠圍繞學(xué)校中心工作，開展豐富多彩、形式多樣的適合廣大同學(xué)特點(diǎn)的；能夠按質(zhì)按量開展團(tuán)的主題活動(dòng)（每學(xué)期至少2次）；能夠落實(shí)校團(tuán)委組織開展的團(tuán)員校園衛(wèi)生監(jiān)督活動(dòng)、黑板報(bào)評比活動(dòng)等.
（4）團(tuán)支部獲獎(jiǎng)積分。根據(jù)該團(tuán)支部及支部成員獲校級及校級以上的獎(jiǎng)勵(lì)積分加入總分評比。
獲校級以上集體一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分10分、8分、6分；獲校級集體一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分8分、6分、4分；個(gè)人獲校級以上一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分6分、4分、2分；個(gè)人獲校級一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分4分、2分、1分。
2、優(yōu)秀團(tuán)員評選條件。
（1）熱愛共產(chǎn)主義青年團(tuán)，有遠(yuǎn)大的理想，在團(tuán)支部建設(shè)和青年志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)突出，平時(shí)能以《團(tuán)章》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（2）學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前50%。
（3）尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，文明禮貌，能虛心聽取別人的意見，敢于改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，敢于向不良現(xiàn)象作斗爭。
（4）組織紀(jì)律性強(qiáng)，關(guān)心集體，積極參加團(tuán)組織生活和活動(dòng)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)持佩戴校卡，認(rèn)真完成好組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
（5）積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，做好“兩操”，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體育成績達(dá)標(biāo)。
（6）學(xué)校操行量化考核為優(yōu)秀。
3、優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件。
（1）具備優(yōu)秀團(tuán)員的評選條件。
（2）熱心團(tuán)的工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，積極主動(dòng)地開展好團(tuán)和青年工作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，工作成績顯著。
（3）現(xiàn)任團(tuán)支部以上干部，任職時(shí)間一般不應(yīng)少于一個(gè)學(xué)期。
（4）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前40%。
（5）學(xué)校操行量化考核優(yōu)秀。
二、評選原則、辦法及名額。
評選總的原則是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，逐級推薦，民主集中”。
2、評選辦法及名額。
（2）優(yōu)秀團(tuán)員評選，優(yōu)秀團(tuán)員每班評選1名，由班級根據(jù)條件民主評選上報(bào)年級，年級匯總報(bào)校團(tuán)委。
（3）優(yōu)秀團(tuán)干評選，優(yōu)秀團(tuán)干每班評選1名，各年級再根據(jù)條件按本年級團(tuán)支部總數(shù)40%的比例推薦校團(tuán)委，落選團(tuán)干自動(dòng)成為優(yōu)秀團(tuán)員。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇二
為充分調(diào)動(dòng)全體教工工作的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，以榜樣的力量帶動(dòng)全體教工積極向上，強(qiáng)化服務(wù)規(guī)范，增強(qiáng)服務(wù)技能，提升服務(wù)質(zhì)量，特制定此方案。
組長：xxx。
組員：xxxx。
全體教師、職工。
1、大班組、中班組、小班組、后勤組各評出服務(wù)明星各2名。
2、由各年級組、后勤組組織推選，推出本組部候選人2-3名，填好候選人推薦表，上報(bào)學(xué)校評委會(huì)。
3、由評委會(huì)討論決定正式候選人。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作好。同事之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。
2、關(guān)心集體好。熱愛校園，關(guān)心集體，節(jié)約集體各項(xiàng)資源，愛護(hù)公物。積極參加教師義工等各項(xiàng)公益勞動(dòng)，樹立良好社會(huì)形象。
3、遵守紀(jì)律好。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，不捕風(fēng)捉影，搬弄是非。
4、文明形象好。積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)識淵博，心靈美好，語言文明，舉止大方;衣著整齊、莊重、自然、質(zhì)樸;孝老愛幼，家庭恩愛、鄰里和睦。
5、鉆研業(yè)務(wù)好。能認(rèn)真做好本職工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
6、熱愛幼兒好。能教書育人、為人師表，對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰，做到有口碑無投訴。
7、溝通協(xié)調(diào)好。耐心傾聽幼兒和家長的意見，侍機(jī)疏導(dǎo)，入情入理;做思想工作注意方式方法;營造平等氣氛，語氣溫和，音量適度，舉止端正，態(tài)度真誠，深受好評。
8、在考勤考績中，成績良好，出勤率高，全年累計(jì)病事假不超過5天，家長評議不滿意率不超過10%。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇三
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生健康委、中醫(yī)藥局，軍隊(duì)各大單位衛(wèi)生部門：
20xx年8月19日是第x個(gè)中國醫(yī)師節(jié)，節(jié)日主題是“百年華誕同筑夢，醫(yī)者擔(dān)當(dāng)踐初心”。今年中國醫(yī)師節(jié)恰逢中國共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年來，一代代醫(yī)務(wù)工作者在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)光榮傳統(tǒng)，踐行初心使命，前赴后繼、砥礪前行，為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出了巨大貢獻(xiàn)。在建黨百年的歷史背景下，今年的中國醫(yī)師節(jié)意義重大，為組織做好節(jié)日慶祝工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
在節(jié)日期間深入開展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，汲取歷史智慧和力量，矢志拼搏奉獻(xiàn)，在新時(shí)代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中砥礪奮進(jìn)、不斷前行。
醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命是護(hù)佑人民健康?；赝h的百年歷史，一代代醫(yī)務(wù)工作者與黨同心、與黨同行、為黨拼搏，始終踐行初心使命，全心全意為人民健康服務(wù)。在抗擊新冠肺炎疫情中取得重大戰(zhàn)略成果。在新的歷史起點(diǎn)上，各地衛(wèi)生健康部門要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，聚焦人民群眾看病就醫(yī)的新需求新期盼，把組織節(jié)日活動(dòng)同開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，同推進(jìn)改善醫(yī)療服務(wù)重點(diǎn)工作相結(jié)合，號召廣大醫(yī)務(wù)工作者同人民群眾想在一起、干在一起，著力解決人民群眾看病就醫(yī)“急難愁盼”問題，為推動(dòng)健康中國建設(shè)、增進(jìn)人民健康福祉再立新功。
醫(yī)務(wù)工作者是維護(hù)人民健康的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)和保障醫(yī)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)是各級衛(wèi)生健康部門的重要職責(zé)。各地衛(wèi)生健康部門要會(huì)同有關(guān)部門切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，在保障工作條件、維護(hù)身心健康、落實(shí)職稱待遇、加強(qiáng)人文關(guān)懷、創(chuàng)造安全執(zhí)業(yè)環(huán)境等方面，進(jìn)一步細(xì)化完善工作措施，確保各項(xiàng)惠醫(yī)舉措落實(shí)到位。各地衛(wèi)生健康部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)要在節(jié)日期間組織看望慰問一線醫(yī)務(wù)工作者，要特別關(guān)心因抗擊新冠肺炎疫情而犧牲的醫(yī)務(wù)工作者家屬，認(rèn)真用情做好撫恤優(yōu)待工作，想方設(shè)法解決他們的實(shí)際困難，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
在黨的百年歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出一大批以“七一勛章”獲得者辛育齡、吳天一，“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇為代表的先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者。無論是在戰(zhàn)爭時(shí)期，還是在和平年代，他們都始終堅(jiān)定理想信念、對黨絕對忠誠，心系人民，不畏犧牲，艱苦奮斗，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步和人民健康作出了卓越貢獻(xiàn)。各地衛(wèi)生健康部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和有關(guān)行業(yè)組織要進(jìn)一步深入挖掘醫(yī)務(wù)工作者先進(jìn)事跡，選樹先進(jìn)典型，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，協(xié)調(diào)新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，在全社會(huì)廣泛營造尊醫(yī)重衛(wèi)的濃厚氛圍。要迅速興起向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的熱潮，號召廣大醫(yī)務(wù)工作者崇尚先進(jìn)、見賢思齊，立足崗位、奮發(fā)有為，深入貫徹黨的衛(wèi)生健康工作方針，踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神和偉大抗疫精神，為推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。
各級衛(wèi)生健康部門要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，會(huì)同有關(guān)部門按照本地區(qū)疫情防控要求，務(wù)實(shí)組織開展節(jié)日活動(dòng)。請各省級衛(wèi)生健康委于2021年8月30日前將節(jié)日活動(dòng)組織情況報(bào)送國家衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管局。
聯(lián)系人：
電話：
xxxx。
20xx年7月26日。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇四
20xx年x月x日是第一個(gè)“中國醫(yī)師節(jié)”，為弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神，建設(shè)一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、人民滿意的醫(yī)師隊(duì)伍；倡導(dǎo)全社會(huì)尊重醫(yī)師，尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)，促進(jìn)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，我院開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是組織全院醫(yī)護(hù)人員宣傳設(shè)立“中國醫(yī)師節(jié)”的重要意義以及慶祝第一個(gè)“中國醫(yī)師節(jié)”的主題與內(nèi)容，增強(qiáng)我院醫(yī)師的榮譽(yù)感和自豪感；二是制作并懸掛宣傳條幅，大力宣傳首屆“中國醫(yī)師節(jié)”的活動(dòng)主題及活動(dòng)內(nèi)容，形成濃厚的氛圍，弘揚(yáng)高尚的職業(yè)精神，讓社會(huì)廣大群眾更多地了解我們醫(yī)生的付出與貢獻(xiàn)讓社會(huì)各界充分了解醫(yī)師工作的方方面面，促進(jìn)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)全社會(huì)尊重醫(yī)師，尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)。
組織醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院門口開展了“健康xx、健康xx”免費(fèi)義診活動(dòng)，為參與活動(dòng)群眾解答眾多醫(yī)療方面的問題，并免費(fèi)為咨詢?nèi)罕娞峁┝垦獕骸y血糖等醫(yī)療項(xiàng)目。發(fā)放了內(nèi)容豐富的宣傳手冊，吸引了不少中老年人到場參與。此次義診活動(dòng)共接待患者xx2人次，其中高血壓病27人次，血糖異常22人次，冠心病1人次，慢性阻塞性肺疾病1人次，皮膚過敏癥1人次；其他咨詢?nèi)藛T120人次。
設(shè)立“中國醫(yī)師節(jié)”，充分體現(xiàn)了廣大醫(yī)師及社會(huì)的愿望，是全社會(huì)尊重醫(yī)師、呵護(hù)生命，維護(hù)醫(yī)師合法權(quán)益的。重大進(jìn)步。通過宣誓，使我院醫(yī)師形成了熱愛祖國，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的新時(shí)代醫(yī)師精神。
通過以上多種形式的慶?；顒?dòng)，我院醫(yī)師感受到了職業(yè)的高尚，節(jié)日的快樂，也讓全社會(huì)更加了解醫(yī)師在疾病防治方面所做的努力與貢獻(xiàn)，促進(jìn)了和諧醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建，達(dá)到了預(yù)期的效果，具有無比深遠(yuǎn)的意義。
此次“中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)，醫(yī)院精心安排、全員參與、注重效果，不斷為增進(jìn)人民健康作出新貢獻(xiàn)”重要指示的重要舉措；同時(shí)，發(fā)揮了“中國醫(yī)師節(jié)”的影響力和輻射作用，增加員工對醫(yī)院建設(shè)的責(zé)任感、使命感，更有力地推動(dòng)了我院文化建設(shè)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇五
為慶祝20xx年“中國醫(yī)師節(jié)”，進(jìn)一步弘揚(yáng)抗疫精神，彰顯醫(yī)務(wù)工作者護(hù)佑人民健康的職責(zé)使命，傳遞黨和國家對醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)心關(guān)愛，營造全社會(huì)尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍，8月19日，蘭州市西固區(qū)人民醫(yī)院舉辦以“弘揚(yáng)抗疫精神；護(hù)佑人民健康”為主題的醫(yī)師節(jié)慶祝活動(dòng)。院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、職能部門負(fù)責(zé)人、科室主任及全院200多名醫(yī)務(wù)工作參加活動(dòng)，副院長程煒宗主持慶?；顒?dòng)。
院長尹蘭寧在致辭中指出，醫(yī)務(wù)工作者始終肩負(fù)著“救死扶傷”的使命，為西固地區(qū)及周邊群眾身體健康保駕護(hù)航。2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)，醫(yī)院全體醫(yī)師牢記“醫(yī)博精誠厚德創(chuàng)新”的院訓(xùn)，白衣執(zhí)甲、義無反顧、馳援武漢，進(jìn)駐隔離病房。從前線到后方，他們義無反顧，負(fù)重逆行；從芳華到華發(fā)，他們“醫(yī)”脈相承，初心不改，把仁心大愛獻(xiàn)給病人，贏得了社會(huì)高度贊譽(yù)。在此向辛勤工作在臨床一線的醫(yī)師和為醫(yī)院發(fā)展、人民健康作出貢獻(xiàn)的醫(yī)師們致以誠摯問候和節(jié)日祝福。
“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)……救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”在綜合內(nèi)科主任的領(lǐng)誓下，伴隨著醫(yī)務(wù)人員鏗鏘有力的宣誓聲，醫(yī)院慶?！?0xx年中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)拉開序幕。
活動(dòng)中，14個(gè)科室以ppt形式，展現(xiàn)了“開展醫(yī)療新技術(shù)新業(yè)務(wù)或者疑難危重病人救治方面的突出成績”，彰顯了科室技術(shù)創(chuàng)新的潛力。
表彰儀式上，常務(wù)副院長、院黨總支書記沙文宣讀了醫(yī)院表彰決定，院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
中醫(yī)科主任吳曉剛代表全體醫(yī)師做表態(tài)發(fā)言，醫(yī)院經(jīng)過幾代人的前仆后繼，在蘭大二院的托管下，才有了今天的成績，我們感到非常的自豪和驕傲，在今后的工作中不忘初心、砥礪奮進(jìn)，全心全意為患者服務(wù)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇六
1、尊重：全世界有兩個(gè)職業(yè)被尊稱為“師”，一種教師、二是醫(yī)師。教師靈魂的工程師、醫(yī)師是健康的守護(hù)神。尊醫(yī)不僅僅是尊重醫(yī)生的職業(yè)，更是體現(xiàn)出來尊重生命，因?yàn)槿祟惖纳粮邿o上。
2、關(guān)愛：設(shè)立中國醫(yī)師節(jié)是對全國醫(yī)生的一種關(guān)愛。隨著中國廣大民眾對健康需求的日益增長。醫(yī)生一方面面臨著工作量大、超負(fù)荷的工作，另一方面醫(yī)生也面臨著自身的職稱晉升、科研、論文，還有醫(yī)患關(guān)系等方方面面的心理壓力，因此，醫(yī)生的健康狀況也應(yīng)該引起我們的關(guān)注和關(guān)心。
3、促進(jìn)：設(shè)立中國醫(yī)師節(jié)是對行業(yè)自律的一種促進(jìn)、做醫(yī)生必須具備兩個(gè)基本條件：一是仁愛，二是干凈。中國醫(yī)師協(xié)會(huì)7月份上線了醫(yī)師執(zhí)業(yè)信用系統(tǒng)，設(shè)立了“紅名單”、“白名單”、“黑名單”和信用積分系統(tǒng)，就是對好醫(yī)師進(jìn)行宣傳鼓勵(lì)，對不良執(zhí)業(yè)行為的醫(yī)師進(jìn)行警示和懲戒，促進(jìn)行業(yè)自律。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇七
書籍是人類最寶貴的財(cái)富，閱讀是人生最美好的生活。“十佳讀書人物”評選旨在促進(jìn)每位教師多讀書、讀好書、好讀書，以提高自身的.修養(yǎng)，有底氣做一名優(yōu)秀教師。
1.熱愛讀書，堅(jiān)持長期讀書，形成良好的讀書習(xí)慣，自覺閱讀書籍、報(bào)刊，包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。
2.能帶動(dòng)學(xué)生、教師、家長共同讀書，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家，形成良好的讀書氛圍。
3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來，并積極參與學(xué)校的讀書交流活動(dòng)。
4.在《海燕報(bào).教師版》《海燕報(bào).綜合版》《海燕報(bào).家教版》《海燕.杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得，或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。
5.有自己的博客。
6.個(gè)人藏書不少于200冊；每年購書不少于15冊。
7.在市級以上（含市級）報(bào)刊雜志發(fā)表文章，或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。
1.各級部（處室）各推薦2名教師參加學(xué)校初評。
2.參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。
4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。
5.個(gè)人藏書照片。
6.評選結(jié)果公示3天，最后給予表彰。
（另外，各級部（處室）要發(fā)現(xiàn)新人才；去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選，除按照以上辦法參加評選外，還要提交一年來的讀書總結(jié)。）。
榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師，自行購書專業(yè)書籍（可含部分人文性書籍）200元以上，學(xué)校報(bào)銷200元（在20xx年3月30日前憑購書發(fā)票辦理）。
四、評選材料上交時(shí)間：20xx年1月18日前。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇八
xxxx年xx月xx日，是第x屆“中國醫(yī)師節(jié)”。為組織開展好節(jié)日期間系列活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)師和醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛和厚望，大力弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神，營造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過典型引領(lǐng)、活動(dòng)吸引、文化感召和形象展示，全方位、多角度反映醫(yī)者，調(diào)動(dòng)積極因素，凝聚力量，增進(jìn)理解支持，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。
1、組織宣誓儀式，重溫中醫(yī)人誓詞。
2、舉行中醫(yī)拜師儀式。
3、年度“優(yōu)秀醫(yī)師”評選。
4、“醫(yī)者瞬間，感動(dòng)你我”主題攝影比賽。
5、臨床醫(yī)生實(shí)踐技能大比武。
初步定于8月16日下午開展“中國醫(yī)師節(jié)”慶?；顒?dòng)。
1、各科室要深刻認(rèn)識開展“中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)的重要意義。2017年11月，國務(wù)院批復(fù)同意將每年的8月19日設(shè)立為“中國醫(yī)師節(jié)”，對廣大醫(yī)師和醫(yī)務(wù)人員的親切關(guān)懷，進(jìn)一步堅(jiān)定并激發(fā)了全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)奮力推進(jìn)健康中國建設(shè)的決心、信心和熱情。
2、請相關(guān)職能科室于8月10日之前完成臨床醫(yī)生實(shí)踐技能大比武、“醫(yī)者瞬間，感動(dòng)你我”主題攝影比賽及年度“優(yōu)秀醫(yī)師”評選活動(dòng)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇九
有人把我比作白衣戰(zhàn)士，可是我沒有經(jīng)歷過槍林彈雨。
我只是醫(yī)療行業(yè)里一個(gè)普普通通的醫(yī)生，只有在你患病時(shí)才能夠把我想起。
我只是一名普普通通的兒科醫(yī)生，但我從宣誓的那一天起，已經(jīng)把自己全部奉獻(xiàn)給了你。
我多想，在情人節(jié)的時(shí)候，挎著男朋友的臂膀小鳥依依。
我多想，在圣誕節(jié)的時(shí)候，拉著女朋友的手，做一次浪漫的小資。
我多想，能休一次年假，和家人一起去欣賞祖國的山川大地。
我多想，在雙休日的時(shí)候，帶著親人領(lǐng)略一下古城的美麗。
可是我不能，當(dāng)我看到兒科門診圍得水泄不通。
可是我不能，當(dāng)我看到兒科門診大廳排的那一條條長龍。
可是我不能，當(dāng)我看到護(hù)士站等著住院的排隊(duì)登記，已寫滿黑板。
可是我不能，當(dāng)我看到那些準(zhǔn)媽媽們一雙雙期盼的眼睛。
我知道，隨著二胎的來臨，我又要付出加倍的努力。
我知道，隨著人們生活水平的提高，對我們的要求會(huì)更加嚴(yán)厲。
我知道，無論多么的困苦和坎坷，醫(yī)院就是我的陣地。
我知道，當(dāng)我穿上白大衣的那一天起，就把自己交給了你。
我既然選擇了，就不后悔，哪怕燃燒了自己，也要為病人發(fā)出一絲光亮。
我既然選擇了，就不后悔，哪怕受再大的委屈，也要為病人療去身心的悲傷。
因?yàn)槲沂且幻t(yī)生，我的職業(yè)就是救死扶傷。
因?yàn)槲沂且幻麅嚎漆t(yī)生，我的職業(yè)就是讓孩子快樂的成長。
我剛剛踏上這片潔白的大地，我知道以后的'路很長很長。
我在這里奮斗了十幾年，我知道這里就是生與死的戰(zhàn)場。
我在這里奮斗了幾十年，我對我們的未來充滿希望。
我在這里奉獻(xiàn)了幾十年，我相信我們今后的道路上會(huì)是一片陽光。
我們大家團(tuán)結(jié)在一起，為了我們的明天共同努力。
我們要在職能科室的指導(dǎo)下，在各項(xiàng)工作中腳踏實(shí)地。
我們要在院部的帶領(lǐng)下，心往一處想，勁往一處使。
我們要在黨的指引下，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，奔向嶄新的一年。
我們承諾。
我們承諾。
我們承諾。
我們承諾。
為了祖國的花朵、為了祖國的明天，把愛灑向一片大地。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十
為更好地激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的開展和教育均衡；體現(xiàn)晉級工作在學(xué)校管理中的作用，力求晉級評選過程的全面客觀、公平公正、科學(xué)透明，使教師的勞動(dòng)價(jià)值得到真正體現(xiàn)，促使學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，在認(rèn)真總結(jié)以往教師晉級經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，擬定此評選方案。
一、指導(dǎo)思想。
嚴(yán)格按照安徽省教人[xx]6號文件及上級關(guān)于教師晉級的若干規(guī)定和中心校相關(guān)制度執(zhí)行。對符合規(guī)定晉級基本條件的教師，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評估考核，堅(jiān)持以實(shí)事求是，客觀全面，綜合量化的原則，做到公正、公平、公開，進(jìn)一步增強(qiáng)透明度，全方位進(jìn)行考查。
二、操作程序。
1、健全教師晉級評估考核組織機(jī)構(gòu)。各校成立由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長，教師推薦選舉的班子主要成員、高級教師代表、初級教師代表參與的教師晉級評估考核小組（本人及直系親屬有晉級的要回避）。考核過程及結(jié)果必須由教師晉級評估考核小組集體討論，共同研究決定。
2、評選過程必須經(jīng)過學(xué)習(xí)宣傳階段（學(xué)校集中組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教職工中有意向晉級的教師自覺學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)）；自查自評階段（意向晉級教師針對此方案自我剖析，自我評價(jià)）；申請晉級階段（意向晉級教師向考核小組遞交文件及方案規(guī)定的必須有本人提供相關(guān)材料的原件備查；評估考核階段（考核小組成員根據(jù)方案具體量化標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)量化核查評估）；張榜公示階段（學(xué)校張榜公示所有意向晉級教師的量化考核結(jié)果，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督）。
三、具體量化評估標(biāo)準(zhǔn)。
符合文件規(guī)定晉級條件的教師，各校按下列規(guī)定對申請晉級的教師考核積分，根據(jù)給定的指標(biāo)數(shù)，按積分多少，擇優(yōu)選拔。
政治思想素質(zhì)方面。
1、近三年內(nèi)有重大違規(guī)、違紀(jì)行為的教師，取消當(dāng)年晉級資格。（此項(xiàng)以相關(guān)部門文件或通知為依據(jù)）。
2、遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及“十不準(zhǔn)”、無任何違規(guī)違紀(jì)行為；教育觀念更新，思想健康，作風(fēng)正派，心態(tài)純正，顧全大局；承擔(dān)的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)，積極主動(dòng)，能保質(zhì)保量完成者得10分。（此項(xiàng)按領(lǐng)導(dǎo)班子評議的優(yōu)秀率記分）。
3、團(tuán)結(jié)同事，尊老愛幼、待人誠實(shí)、能妥善處理并協(xié)調(diào)好各類關(guān)系，保證政令暢通者得10分。與其他教師經(jīng)常吵架，搞小集團(tuán)，與學(xué)校無理取鬧，同事間不團(tuán)結(jié)，造成一定的負(fù)面影響，此項(xiàng)不得分。（此項(xiàng)按三分之二以上全體教師或同年級組全體教師參與評議的優(yōu)秀率記分）。
4、以身作則，為人師表，能起到戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的中共黨員得2分。（此項(xiàng)以學(xué)校支部評議的優(yōu)秀率記分）。
教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力方面。
1、近三年內(nèi)，語、數(shù)科的教師兼帶雙班每周超12節(jié)課以上的每學(xué)期得1分；語、數(shù)分別兼帶常識科每周超14節(jié)課以上每學(xué)期得1分；常識科教師兼課每周超18節(jié)課以上每學(xué)期得1分；所帶班級學(xué)額超同年級班額平均數(shù)三分之一或全校班額平均數(shù)三分之一以上的按增加二分之一班數(shù)計(jì)算。（此項(xiàng)須以教導(dǎo)處提供的課表、任課一覽表、教案和當(dāng)年學(xué)生登統(tǒng)表為依據(jù)）。
2、近三年內(nèi)，擔(dān)任班主任工作的教師，每學(xué)期得1分。（此項(xiàng)以學(xué)校提供的當(dāng)年學(xué)校崗位分擔(dān)表為依據(jù)）。
3、任現(xiàn)職以來，年度考核被評為優(yōu)秀的教師每年次得2分。（此項(xiàng)以本人提供的優(yōu)秀證書為依據(jù)）。
4、近三年內(nèi)，學(xué)校規(guī)定應(yīng)完成的各類材料（如：計(jì)劃、總結(jié)、稿件、教案、聽課記錄等），保質(zhì)保量按時(shí)完成，符合規(guī)定要求的教師總得10分。若某類某項(xiàng)不符合規(guī)定要求，每項(xiàng)次扣2分，此項(xiàng)分值扣完為止。（此項(xiàng)分值由教導(dǎo)處提供）。
5、近三年內(nèi)，認(rèn)真完成“六個(gè)一”活動(dòng)情況很好的教師得3分。（以材料為依據(jù)，每學(xué)期0.5分，每缺一學(xué)期扣0.5分，此項(xiàng)分值扣完為止）。
6、近五年來參加縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測，取得優(yōu)異成績得分如下表。名次分值級別第一名第二名第三名第四名第五名縣級20分16分12分8分5分鎮(zhèn)級10分8分5分（以證書、文件為依據(jù)或教導(dǎo)處提供中心校下發(fā)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表為依據(jù)）。
7、任現(xiàn)職以來，教師撰寫的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在各級教育學(xué)術(shù)刊物準(zhǔn)刊號發(fā)表或參加主管部門組織的各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教育敘事競賽（晉級認(rèn)可），縣級1分（獲獎(jiǎng)1.5分），市級2分，省級以上3分。（以原件為依據(jù)，同一篇按最高級別計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算；兩人以上署名以第一人按二分之一篇數(shù)計(jì)算，其余人不計(jì)數(shù)；此項(xiàng)10分封頂，累積超10分按10分計(jì)算）。
8、任現(xiàn)職以來，教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類主管部門組織的競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師得分為鎮(zhèn)級2分，縣級3分，市級4分，省級以上5分；（主管部門組織承認(rèn)，同一項(xiàng)獎(jiǎng)次不重復(fù)計(jì)算，以獲取輔導(dǎo)獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)，多人指導(dǎo)按人數(shù)平均分計(jì)算）。
9、任現(xiàn)職以來，宣傳學(xué)校的新聞、信息稿件，每則縣級1分，市級2分，省級3分，國家級4分。（以發(fā)表報(bào)刊原稿件為依據(jù)）。
10、任現(xiàn)職以來，承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級以上教育教學(xué)研究活動(dòng)任務(wù)，上公開課一次得3分；承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級以上教育教研主旨經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言或教師培訓(xùn)一項(xiàng)次得2分；參與課堂教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)鎮(zhèn)級得3分，縣級得4分，市級以上得5分。（以有關(guān)部門書面通知或以獲獎(jiǎng)證書、文件為依據(jù)，同一課時(shí)按最高級別計(jì)算一次，不重復(fù)計(jì)算）。
11、學(xué)歷達(dá)到大專得1分，本科以上得2分。（以證書原件為依據(jù)）。
出勤及兼職工作量方面：
1、上一學(xué)年度以來，全勤總得分10分，每學(xué)期無故曠課累計(jì)3天以上者，此項(xiàng)不得分；事假每學(xué)期累計(jì)達(dá)一周扣3分，病假每學(xué)期累計(jì)一周者扣2分,遲到或早退每學(xué)期累計(jì)5次扣1分,此項(xiàng)分扣完為止。（此項(xiàng)以學(xué)校提供的點(diǎn)名冊、簽到簿為依據(jù)）。
2、近三年來，承擔(dān)本職教育教學(xué)工作外，視承擔(dān)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的繁雜程度及履行本職工作情況，校長每學(xué)年得7分、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任每學(xué)年得5分，其他校干、會(huì)計(jì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年得4分，教研組長、電教員、“普九”資料員、圖書管理員每學(xué)年得2分（此項(xiàng)以上職務(wù)必須在崗履職，兼職以最高分計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算）。
工作業(yè)績及榮譽(yù)方面：
1、任現(xiàn)職以來，教師獲各類榮譽(yù)稱號（政府、主管部門、人事部門）：鎮(zhèn)級1分，縣級3分，市級4分，省級以上5分。（以文件或證書原件為依據(jù)，繼教期間獲獎(jiǎng)按鎮(zhèn)級計(jì)算，同一年度以最高級別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）。
2、任現(xiàn)職以來，教師取得青年骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新星等稱號，得分為鎮(zhèn)級1分，縣級2分，市級3分，省級4分，國家級5分。（以文件或證書原件為依據(jù)，以獲取最高級別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十一
為了進(jìn)一步推動(dòng)各備課組規(guī)范有效地開展集體教研，加強(qiáng)備課組內(nèi)涵建設(shè)，提升教師專業(yè)水平，表彰在集體備課、教學(xué)等工作中表現(xiàn)突出的備課組，特制訂本方案。
一、評選要求：
1、師德建設(shè)：
（1）全組教師能堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。
（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和凝聚力強(qiáng)，備課組內(nèi)幫扶結(jié)對工作開展好，備課組長工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，威信高。
2、備課組活動(dòng)：
（1）備課組活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，研究氛圍濃厚。
（2）備課組活動(dòng)流程規(guī)范，認(rèn)真做好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排，并按步驟實(shí)施。每次按公示時(shí)間進(jìn)行集體備課，做到“三定”（定時(shí)間，定內(nèi)容、定主講人）和“四統(tǒng)一”，（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一測驗(yàn)考試）。
（3）集體備課內(nèi)容充實(shí)，有實(shí)效性，不流于形式。備課中要做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程。備課記錄詳實(shí)有效。善于反思總結(jié)和提煉，提倡組內(nèi)教師撰寫課后反思、教學(xué)案例，及時(shí)開展經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)教育教學(xué)成果。
（4）備課組活動(dòng)內(nèi)容——落實(shí)“以學(xué)論教，改善行為”主題校本研修的具體措施及實(shí)效性評估。
3、聽、評課：
全組教師積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課觀摩等活動(dòng)，經(jīng)常在校內(nèi)、組內(nèi)開展有針對性的聽、評課活動(dòng)，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。
4、作業(yè)。
作業(yè)布置體現(xiàn)分層次教學(xué)，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，質(zhì)量高，做到全批全改。（完成對本備課組的作業(yè)布置，作業(yè)書寫格式，作業(yè)批改、反饋、訂正、輔導(dǎo)等具體要求）。
5、教案。
規(guī)范書寫教案，備課組有相互檢查。
6、輔導(dǎo)。
學(xué)困生轉(zhuǎn)化有典型，學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)有效果，并備有成績跟蹤記錄表。
7、科研。
全組教師積極參與課題研究，撰寫教學(xué)反思。
1、本學(xué)期開學(xué)先由備課組長結(jié)合本組情況，提交“先進(jìn)備課組”申報(bào)表。
2、學(xué)校根據(jù)備課組申報(bào)材料，結(jié)合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄，對應(yīng)檢查。
（1）按固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、圍繞主題進(jìn)行教研。
（2）記錄本內(nèi)容真實(shí)、詳實(shí)。
（3）本組活動(dòng)形成的亮點(diǎn)、特色（公開課、競賽獲獎(jiǎng)、教科研論文、教學(xué)成績等）。
3、學(xué)校成立評選小組，依據(jù)評選方案進(jìn)行評議，評定先進(jìn)備課組，學(xué)校下發(fā)證書和獎(jiǎng)金，并將結(jié)果納入學(xué)年度考核。
1、每學(xué)期開學(xué)先由備課組長結(jié)合本組情況，提交“先進(jìn)備課組”申報(bào)表。
2、教務(wù)處根據(jù)備課組申報(bào)材料，結(jié)合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄，對應(yīng)檢查。
3、學(xué)期結(jié)束前，備課組長做好8-10分鐘的匯報(bào)材料。
4、匯報(bào)安排：初評在開學(xué)初；終評在學(xué)期末，備課組長匯報(bào)，評審小組成員評議。
5、評審小組將評選結(jié)果報(bào)校辦公會(huì)審核。
6、學(xué)年末在學(xué)校大會(huì)上公布并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
四、評審小組成員：
組長：王西勝。
副組長：李玉卓丁志剛趙弟中張福山。
組員：
胡學(xué)貴（文科組負(fù)責(zé)人）、孫明杰、葛文眾、李守濤、于連峰、榮朝山。
劉峰（理科組負(fù)責(zé)人）、丁繼顯、高賢才、鄭全軍、張志軍、孔憲學(xué)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十二
推動(dòng)我校大學(xué)生“誠信校園行”活動(dòng)進(jìn)一步開展，確立我校大學(xué)生“誠信校園行”活動(dòng)的良好形象，樹立誠信自強(qiáng)的典型人物，增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識，促進(jìn)國家助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展。
本次活動(dòng)由黨委學(xué)工部主辦，由大學(xué)生自強(qiáng)社承辦。本次評選活動(dòng)成立評選組委會(huì)，詳見附件1。
誠信舞臺(tái)，青春演繹。
1、全日制普通本、?？茖W(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難；
2、有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)，具有良好的品德；
3、獲得過開發(fā)銀行國家助學(xué)貸款的資助，或者參加學(xué)校勤工助學(xué)崗位并工作表現(xiàn)突出；
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或校內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金，遵守校規(guī)校紀(jì)，無不良記錄。
評選活動(dòng)由院系評癬學(xué)校初癬學(xué)校終選三個(gè)階段。
1.院系初選。
各院系應(yīng)在11月16日-11月30日之前組織本單位的選拔活動(dòng)，并將活動(dòng)的影像、文字資料匯編成冊上交國家助學(xué)貸款中心，作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評選的重要依據(jù)。
院系要對推薦候選人的材料進(jìn)行認(rèn)真審核，確保材料的真實(shí)性，并將推薦候選人的事跡材料匯編成冊，包括候選人申請表（詳見附件2）、xx字左右的事跡報(bào)告和其他支撐材料，于30日之前報(bào)送國家助學(xué)貸款中心辦公室，電子版請發(fā)zxdk@（包括本人的免冠照片）。
在校生總?cè)藬?shù)超過xx人的院系可報(bào)2名，xx人以下的院系報(bào)1人。
候選人要確保本人的材料真實(shí)性。如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，評選活動(dòng)組委會(huì)可取消候選人參評資格，并給予候選人全校通報(bào)批評，同時(shí)將取消所在院系“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評選資格。
2.學(xué)校初選。
學(xué)生處將于12月1日-12月6日組織各院系選報(bào)學(xué)生參加學(xué)校初眩參加學(xué)校初選各院系學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備3分鐘演講稿(配合ppt)和2分鐘自由問答（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。
3.學(xué)校終選。
（1）網(wǎng)絡(luò)評選。
通過學(xué)校初選的候選人的事跡材料在學(xué)生處“誠信自強(qiáng)之星”專題網(wǎng)站展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可登陸并對候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績作為學(xué)校終選成績的20%計(jì)入總成績。
（2）學(xué)校終選。
評選形式參看學(xué)校初選，評委現(xiàn)場打分，占總成績的80%（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。最終以總成績的排名評選出“鄭州航院大學(xué)生誠信自強(qiáng)之星”。
3.設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)2名，在學(xué)生處網(wǎng)站投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書；
4.學(xué)校將擇優(yōu)推薦2名“誠信自強(qiáng)之星”代表我校參加河南省大學(xué)生“誠信校園行”誠信自強(qiáng)之星評選活動(dòng)。
2.各院系應(yīng)把此次評選活動(dòng)當(dāng)作宣傳國家資助政策及誠信教育的良好時(shí)機(jī)，通過此次活動(dòng)樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生誠信意識，促進(jìn)我校資助工作持續(xù)、健康開展。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十三
為加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，增強(qiáng)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)氛圍，促進(jìn)全體少先隊(duì)員愛我實(shí)小、美化校園意識，特開展“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”優(yōu)秀征文評選活動(dòng)。
1、征文應(yīng)圍繞“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，進(jìn)行細(xì)化延伸?？梢允怯浳已壑幸晃豢删吹沫h(huán)保小衛(wèi)士，可以是對參加環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的暢想，可以是參加過環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)后的點(diǎn)滴感悟，也可以是對校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的合理建議……總之，能夠在主題的引導(dǎo)下表達(dá)出自己的真實(shí)感受即可，杜絕抄襲。
2、此次征文活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大隊(duì)員自主參與，也可以在班主任老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。參賽征文應(yīng)用a4紙打印，注意寫清班級和姓名。
3、參賽稿件可通過少先隊(duì)大隊(duì)長z同學(xué)[六（12）班]和副大隊(duì)長z同學(xué)[六（9）班]轉(zhuǎn)交大隊(duì)室，也可直接交大隊(duì)室肖輔導(dǎo)員。征文截止日期為20xx年5月22日。
4、此次征文評選活動(dòng)，在少先隊(duì)肖輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，由大隊(duì)部主要干部進(jìn)行評審，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名。獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃诹黄陂g進(jìn)行公開展示，并通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站陸續(xù)播出。對獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十四
為宣傳我校學(xué)生喜愛、家長認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開展20--年“我最喜愛的老師”評選活動(dòng)，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評選工作特?cái)M定以下方案：
以“我最喜愛的老師”為主題，通過開展系列評選活動(dòng)，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛戴、家長尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛的典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化，努力構(gòu)建和諧教育。
（一）熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
（二）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績顯著，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
（三）深受廣大學(xué)生愛戴。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書育人，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛戴和家長的好評。
（四）服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂于助人，在同事中有較高的威望。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師（校級領(lǐng)導(dǎo)不列入評選范圍）。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛的老師”評選名額為10名。
（一）按年級組為單位由年級組長主持，推先出3名正式候選人，1名候補(bǔ)候選人，共4個(gè)名額。由年級組長上報(bào)政教處。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對正式候選人進(jìn)行政審及考核，對于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
（三）公開評選。
公開評選方式及程序另見后續(xù)方案（初擬9月7日公開評選）。
（一）推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛的老師”評選表》填寫，于9月4日下午放學(xué)前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱撰寫，力顯個(gè)人特色，內(nèi)容真實(shí)，語句通暢。
對于在本次“我最喜愛的`老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書及紀(jì)念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十五
第一條為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
第二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級晉升（首次除外）的三級梯次骨干教師，每2年評選一次。
第三條校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。
第二章評選范圍和對象。
第四條評選的范圍和對象是我校在職在崗的教師。
第五條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：
1．忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長、學(xué)生中反響較好。
2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。
4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評選時(shí)可以優(yōu)先考慮。
5．學(xué)科帶頭人必須具有高級職稱；教學(xué)能手必須具有中級職稱并聘任3年以上。
6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：
（1）體罰或變相體罰學(xué)生的；
（2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；
（3）搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；
（4）向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的；
（5）有其他違紀(jì)違法行為的。
第六條教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校列同年級同類型班級前茅，教過本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級高考（或?qū)W業(yè)水平測試）成績優(yōu)異。
2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。
3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力，學(xué)生、家長評價(jià)好。
4、近三年來參賽課獲校級二等獎(jiǎng)以上（含校級二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀摩課等。
5、近三年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級二等獎(jiǎng)（含市級二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校近三年列同年級同類型班級前茅，教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班，所教班級高考（或?qū)W業(yè)水平測試）成績優(yōu)異。
2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在本校獲得過校級或校級以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號。
3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長評價(jià)好。
4.近五年來參賽課獲市直（含市直）一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在市級以上（含市級）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流（含上示范性觀摩課）。
5.近五年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級一等獎(jiǎng)（含市級一等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
7.教育教學(xué)工作成績突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。
第八條學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1．對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級以上開過2次以上示范課，或作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，獲得好評，或獲得州泰市優(yōu)秀課評比二等獎(jiǎng)及以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績在市級同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。
2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績。近3年來，在省級及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文2篇或2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上，主持或負(fù)責(zé)市級及以上教科研課題，并通過成果鑒定。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級教學(xué)競賽中獲二等獎(jiǎng)以上（或所撰寫的論文獲市級二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇，在市級以上（含市級）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。。
第四章評選程序和辦法。
第九條評選一般由下而上逐級進(jìn)行。
1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各專業(yè)（基礎(chǔ)）教學(xué)部對照條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經(jīng)過述職、評課、評論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)校教學(xué)委員會(huì)，校教學(xué)委員會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。
2．校教務(wù)處、教研處根據(jù)評選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核?？己酥饕ㄟ^召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，予以公布。
第五章職責(zé)。
第十條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評課不少于4節(jié)，上示范課不少于2節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于3篇；參加市級及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。
第十一條校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上，并明確培養(yǎng)對象的目標(biāo)和任務(wù)。
第十二條校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級及以上獲獎(jiǎng)，或在市級及以上報(bào)刊發(fā)表，或在專業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級以上獲獎(jiǎng)，或在市級以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。
第十三條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，完成市教育行政部門和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。
第十四條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。
第六章管理和考核。
第十五條校教務(wù)處、教研處對教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號自然免去，不搞終身制。
第十六條建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人年度考核制度。已退休的不參加年度考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績及考核獎(jiǎng)懲情況，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳，填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。對年度考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號。
第十七條學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級評選。
第十八條有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評選工作中弄虛作假，不符合評選條件的；2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，年度考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號的。
第七章待遇和獎(jiǎng)勵(lì)。
第十九條學(xué)校對教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評聘中，優(yōu)先晉升高一級教師職務(wù)。
第二十條凡被評選為校級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且年度考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。
第二十一條學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。
第二十二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。
第二十三條學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
第八章附則。
第二十四條在同一屆評選中，每人只能參加一項(xiàng)評選。
第二十五條本辦法由校長室負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“三好學(xué)生”評選活動(dòng)。
組長：周林秦淑琴。
副組長：李婧。
成員：魏彥鄧瑤瑤。
1、凡具有正式學(xué)籍的全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級各類先進(jìn)學(xué)生的評選。（20分）。
2、熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，誠實(shí)守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人。（20分）。
3、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。（30分）。
4、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，身體健康，體育成績達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。（30分）。
各班推選一名學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人。
學(xué)校統(tǒng)一組織參評學(xué)生演講，評委投票，按分?jǐn)?shù)高低，取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。
評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。
評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、選手按順序發(fā)言。
3、每個(gè)選手演講完畢，評委打分。計(jì)分組進(jìn)行計(jì)分。
4、每三個(gè)選手演講結(jié)束，宣布分?jǐn)?shù)。
5、最后以分?jǐn)?shù)高低評出一二三名。第一名，1人（區(qū)“三好學(xué)生）；第二名，1人（區(qū)“三好學(xué)生”）；第三名8人（?！叭脤W(xué)生）。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十七
為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用，全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì)，特制定本辦法。
第1條本評選方案只適用于本校在編教師。
第2條骨干教師每兩年評選一次（市、區(qū)級骨干教師自然為校級骨干教師，不再參評校級骨干教師）評選名額為10—15名。
第3條成立學(xué)校骨干教師考評小組（盡量保證學(xué)科均衡）、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組（至少3人）。各科組承擔(dān)報(bào)名、資格審查及推薦任務(wù)，由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組負(fù)責(zé)評選審定工作，由學(xué)校骨干教師考評小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。
（二）評選程序。
第4條報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào)，并提交相關(guān)的證明材料（《南海藝術(shù)高中骨干教師呈批表》一式兩份，近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份，身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書、獲獎(jiǎng)證書等有關(guān)材料復(fù)印件各一份，大一寸彩色照片2張）。
由學(xué)校骨干教師考評小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對申報(bào)對象的條件進(jìn)行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園網(wǎng)上公示，公示時(shí)間3天。公示期間，學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見和建議。
第5條評選審定。公示結(jié)束后，由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料（一式兩份）上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對各專業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見，上報(bào)學(xué)校骨干教師考評小組，學(xué)校骨干教師考評小組在參考專業(yè)評審小組的推薦意見基礎(chǔ)上，再通過課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、教師大會(huì)投票等形式最終確定候選人名單。
第6條公示。學(xué)校骨干教師考評小組確定骨干教師的人選后，在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天。公示期間，學(xué)校骨干教師考評小組可接受實(shí)名提出的意見和建議。
第7條公布。公示結(jié)束后，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過，由校長簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書。
1、參評人員必須是本校在編教師。
2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。
3、具有本科或以上學(xué)歷；任教本學(xué)科滿5年以上；必須具備中學(xué)一級教師以上職稱。
4、近五學(xué)年至少有一次高中循環(huán)教學(xué)。
5、教育教學(xué)業(yè)績突出，考試科目教師所帶班級的中考成績、高考成績或平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在學(xué)校內(nèi)同類學(xué)校同層次班級中名列前茅。非考試科目教師課堂教學(xué)效果好。
6、教學(xué)綜合評價(jià)認(rèn)同度高。課堂教學(xué)效果好，獲得學(xué)科組內(nèi)教師和全校教師的普遍認(rèn)同（其中學(xué)科組內(nèi)的認(rèn)同度低于60%的，學(xué)校考評小組的認(rèn)同度低于70%的不能上送）。
6、積極參與教育行政部門組織的教研活動(dòng)，近三學(xué)年每年均承擔(dān)學(xué)校以上教育部門組織的公開課、研究課和示范課以及教師培訓(xùn)、專題講座。
7、積極參與教育科學(xué)研究，所取得的成果在全學(xué)校能起示范作用；積極參加各類比賽或輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲得優(yōu)秀成績。且滿足以下任兩項(xiàng)條件：
（4）近三學(xué)年撰寫的學(xué)科論文（或課題研究報(bào)告）在省級以上核心報(bào)刊發(fā)表（或獲學(xué)校級以上教學(xué)論文評選一等以上獎(jiǎng)勵(lì)，包括在高考題例評比或高中學(xué)生成長個(gè)案評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)）。
（5）近三學(xué)年參加各級教育部門組織的教學(xué)比賽獲學(xué)區(qū)級一等、市級二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；
（6）近三學(xué)年曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽學(xué)校一等獎(jiǎng)、全國決賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)）及全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或輔導(dǎo)學(xué)生在國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎(jiǎng)等。
（一）職責(zé)與義務(wù)。
第11條忠誠教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，模范履行教師職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，師德高尚。
第12條自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識，不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論和辦法，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)。
第13條在教學(xué)工作中尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等教研任務(wù)。
1、骨干教師每年在學(xué)校（科組）以上范圍評課不少于10節(jié)，每年在學(xué)校以上范圍上示范課不少于4節(jié)。
2、在學(xué)校（科組）以上范圍講授1次高水平的專題學(xué)術(shù)講座。
第14條應(yīng)公開教學(xué)資源。每個(gè)單元教學(xué)授課前在學(xué)校學(xué)科資源網(wǎng)上傳所有教學(xué)設(shè)計(jì)和所有單元訓(xùn)練題。
第15條主動(dòng)承擔(dān)科研課題。骨干教師要分別承擔(dān)學(xué)校級、市級以上教育教學(xué)科研課題，每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在省級以上報(bào)刊上發(fā)表或在區(qū)級以上教育行政部門論文評選中獲一等獎(jiǎng)。
第16條積極協(xié)助本學(xué)校教師培訓(xùn)工作，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，與青年教師結(jié)對子。骨干教師所培養(yǎng)的1－2名青年骨干教師應(yīng)在兩年內(nèi)分別在學(xué)校級以上教學(xué)評比或?qū)W術(shù)研究上取得較好成績。
（二）權(quán)利與保障。
第17條學(xué)校為骨干教師創(chuàng)造必要的條件，協(xié)助骨干骨干教師科學(xué)合理地發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。
第18條學(xué)校將組織骨干教師進(jìn)行交流、講學(xué)活動(dòng)，有計(jì)劃地選派部分骨干教師在學(xué)校內(nèi)或校際交流。學(xué)校將組織骨干教師參與我校學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè)，為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和全面提高教育質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
第19條學(xué)校為骨干教師業(yè)務(wù)進(jìn)修積極創(chuàng)造條件，提供方便，根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃地安排他們參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流、考察學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等。
第20條學(xué)校支持骨干教師開展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科學(xué)研究，積極宣傳推廣骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)骨干教師著書立說，多出成果。
第21條骨干教師任職期間，每月可享受津貼200元（每月領(lǐng)100元，期末經(jīng)考核合格一次性領(lǐng)取余下的津貼）；優(yōu)先享有參與高層次培訓(xùn)、參加高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)，優(yōu)先安排其主持的科研課題所需經(jīng)費(fèi)。
第22條建立骨干教師動(dòng)態(tài)管理制度，每屆到期的骨干教師均要重新申報(bào)、重新認(rèn)定，否則不予承認(rèn)。
第23條建立骨干教師數(shù)據(jù)庫，健全考績檔案。學(xué)校每年負(fù)責(zé)考評骨干教師，對年度考核不合格的骨干教師，停發(fā)其當(dāng)年的補(bǔ)貼費(fèi)；學(xué)校教務(wù)處職員室每學(xué)期做好骨干教師的履職情況登記工作，對不按規(guī)定履行職責(zé)任務(wù)的骨干教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
附件。
學(xué)校骨干教師考評小組（盡量保證學(xué)科均衡）:。
組長：羅xx。
組員：張xx利xx葉xx。
宋宇藍(lán)xx張xx林xx劉xx（其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽?。?。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組（至少3人）。
組長：各科組長。
組員：（其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽?。?。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十八
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本，以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求，通過評選“十佳小孝星”活動(dòng)，樹立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道，踐行孝德，培育優(yōu)良品德。孝敬父母，尊敬長輩，知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)愛心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長，有愛同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營造人人踐孝行，人人揚(yáng)美德的良好氛圍。
1、三到六年級每班1人。
2、孝敬、關(guān)心、體貼父母；體諒父母辛勞，關(guān)心父母身體健康；尊重父母教導(dǎo)，不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。
3、自己能做的事情自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)；生活樸素、節(jié)約。
4、尊敬師長，體諒老師辛苦，尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛，幫助同學(xué)熱心，富有同情心和愛心。學(xué)習(xí)勤奮。
5、具有社會(huì)功德。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，遵守秩序，樂于助人。待人接物謙和有禮。
個(gè)人自薦——班級推薦——班主任審核——學(xué)校評鑒。
推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評選。
1、三到六年級推薦出來的小孝星需填寫評審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評審表統(tǒng)一上交電子稿?！爸饕论E”，由學(xué)生自己寫或家長寫，班主任可幫其潤色?！爸饕论E”須400字以上。
2、9月25日前上交教導(dǎo)處。
3、我校將對“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書，他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。
東鎮(zhèn)小學(xué)。
20xx年9月。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇一
各年級、各班：
為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，培養(yǎng)有各種特長或潛力的學(xué)生，表彰先進(jìn)、樹立榜樣、弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)校團(tuán)委決定每學(xué)年，在全校青年團(tuán)員中組織開展“五、四紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評比工作。請各年級根據(jù)要求認(rèn)真做好推薦評選工作，要注意先進(jìn)事跡和實(shí)際表現(xiàn)，切實(shí)把最優(yōu)秀、成績最突出的班級、團(tuán)員、團(tuán)干評選出來。
1、“五、四紅旗團(tuán)支部”評選條件。
（1）團(tuán)支部組織有力。團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)有力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)員青年在學(xué)校的精神文明建設(shè)中發(fā)揮突出作用；能在發(fā)展新團(tuán)員方面工作得力；團(tuán)籍注冊率達(dá)100%，能100%繳納團(tuán)費(fèi)。
（2）團(tuán)支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀。參評團(tuán)支部班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，綜合成績在本年級排名優(yōu)秀，成績以教務(wù)處公布的排名為準(zhǔn)。
（3）團(tuán)支部活動(dòng)豐富。能夠圍繞學(xué)校中心工作，開展豐富多彩、形式多樣的適合廣大同學(xué)特點(diǎn)的；能夠按質(zhì)按量開展團(tuán)的主題活動(dòng)（每學(xué)期至少2次）；能夠落實(shí)校團(tuán)委組織開展的團(tuán)員校園衛(wèi)生監(jiān)督活動(dòng)、黑板報(bào)評比活動(dòng)等.
（4）團(tuán)支部獲獎(jiǎng)積分。根據(jù)該團(tuán)支部及支部成員獲校級及校級以上的獎(jiǎng)勵(lì)積分加入總分評比。
獲校級以上集體一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分10分、8分、6分；獲校級集體一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分8分、6分、4分；個(gè)人獲校級以上一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分6分、4分、2分；個(gè)人獲校級一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分4分、2分、1分。
2、優(yōu)秀團(tuán)員評選條件。
（1）熱愛共產(chǎn)主義青年團(tuán)，有遠(yuǎn)大的理想，在團(tuán)支部建設(shè)和青年志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)突出，平時(shí)能以《團(tuán)章》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（2）學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前50%。
（3）尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，文明禮貌，能虛心聽取別人的意見，敢于改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，敢于向不良現(xiàn)象作斗爭。
（4）組織紀(jì)律性強(qiáng)，關(guān)心集體，積極參加團(tuán)組織生活和活動(dòng)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)持佩戴校卡，認(rèn)真完成好組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
（5）積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，做好“兩操”，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體育成績達(dá)標(biāo)。
（6）學(xué)校操行量化考核為優(yōu)秀。
3、優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件。
（1）具備優(yōu)秀團(tuán)員的評選條件。
（2）熱心團(tuán)的工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，積極主動(dòng)地開展好團(tuán)和青年工作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，工作成績顯著。
（3）現(xiàn)任團(tuán)支部以上干部，任職時(shí)間一般不應(yīng)少于一個(gè)學(xué)期。
（4）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，成績必須在所在班級學(xué)生數(shù)的前40%。
（5）學(xué)校操行量化考核優(yōu)秀。
二、評選原則、辦法及名額。
評選總的原則是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，逐級推薦，民主集中”。
2、評選辦法及名額。
（2）優(yōu)秀團(tuán)員評選，優(yōu)秀團(tuán)員每班評選1名，由班級根據(jù)條件民主評選上報(bào)年級，年級匯總報(bào)校團(tuán)委。
（3）優(yōu)秀團(tuán)干評選，優(yōu)秀團(tuán)干每班評選1名，各年級再根據(jù)條件按本年級團(tuán)支部總數(shù)40%的比例推薦校團(tuán)委，落選團(tuán)干自動(dòng)成為優(yōu)秀團(tuán)員。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇二
為充分調(diào)動(dòng)全體教工工作的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，以榜樣的力量帶動(dòng)全體教工積極向上，強(qiáng)化服務(wù)規(guī)范，增強(qiáng)服務(wù)技能，提升服務(wù)質(zhì)量，特制定此方案。
組長：xxx。
組員：xxxx。
全體教師、職工。
1、大班組、中班組、小班組、后勤組各評出服務(wù)明星各2名。
2、由各年級組、后勤組組織推選，推出本組部候選人2-3名，填好候選人推薦表，上報(bào)學(xué)校評委會(huì)。
3、由評委會(huì)討論決定正式候選人。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作好。同事之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。
2、關(guān)心集體好。熱愛校園，關(guān)心集體，節(jié)約集體各項(xiàng)資源，愛護(hù)公物。積極參加教師義工等各項(xiàng)公益勞動(dòng)，樹立良好社會(huì)形象。
3、遵守紀(jì)律好。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，不捕風(fēng)捉影，搬弄是非。
4、文明形象好。積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)識淵博，心靈美好，語言文明，舉止大方;衣著整齊、莊重、自然、質(zhì)樸;孝老愛幼，家庭恩愛、鄰里和睦。
5、鉆研業(yè)務(wù)好。能認(rèn)真做好本職工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
6、熱愛幼兒好。能教書育人、為人師表，對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰，做到有口碑無投訴。
7、溝通協(xié)調(diào)好。耐心傾聽幼兒和家長的意見，侍機(jī)疏導(dǎo)，入情入理;做思想工作注意方式方法;營造平等氣氛，語氣溫和，音量適度，舉止端正，態(tài)度真誠，深受好評。
8、在考勤考績中，成績良好，出勤率高，全年累計(jì)病事假不超過5天，家長評議不滿意率不超過10%。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇三
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生健康委、中醫(yī)藥局，軍隊(duì)各大單位衛(wèi)生部門：
20xx年8月19日是第x個(gè)中國醫(yī)師節(jié)，節(jié)日主題是“百年華誕同筑夢，醫(yī)者擔(dān)當(dāng)踐初心”。今年中國醫(yī)師節(jié)恰逢中國共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年來，一代代醫(yī)務(wù)工作者在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)光榮傳統(tǒng)，踐行初心使命，前赴后繼、砥礪前行，為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出了巨大貢獻(xiàn)。在建黨百年的歷史背景下，今年的中國醫(yī)師節(jié)意義重大，為組織做好節(jié)日慶祝工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
在節(jié)日期間深入開展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，激勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，汲取歷史智慧和力量，矢志拼搏奉獻(xiàn)，在新時(shí)代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中砥礪奮進(jìn)、不斷前行。
醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命是護(hù)佑人民健康?；赝h的百年歷史，一代代醫(yī)務(wù)工作者與黨同心、與黨同行、為黨拼搏，始終踐行初心使命，全心全意為人民健康服務(wù)。在抗擊新冠肺炎疫情中取得重大戰(zhàn)略成果。在新的歷史起點(diǎn)上，各地衛(wèi)生健康部門要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，聚焦人民群眾看病就醫(yī)的新需求新期盼，把組織節(jié)日活動(dòng)同開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，同推進(jìn)改善醫(yī)療服務(wù)重點(diǎn)工作相結(jié)合，號召廣大醫(yī)務(wù)工作者同人民群眾想在一起、干在一起，著力解決人民群眾看病就醫(yī)“急難愁盼”問題，為推動(dòng)健康中國建設(shè)、增進(jìn)人民健康福祉再立新功。
醫(yī)務(wù)工作者是維護(hù)人民健康的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)和保障醫(yī)務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)是各級衛(wèi)生健康部門的重要職責(zé)。各地衛(wèi)生健康部門要會(huì)同有關(guān)部門切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，在保障工作條件、維護(hù)身心健康、落實(shí)職稱待遇、加強(qiáng)人文關(guān)懷、創(chuàng)造安全執(zhí)業(yè)環(huán)境等方面，進(jìn)一步細(xì)化完善工作措施，確保各項(xiàng)惠醫(yī)舉措落實(shí)到位。各地衛(wèi)生健康部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)要在節(jié)日期間組織看望慰問一線醫(yī)務(wù)工作者，要特別關(guān)心因抗擊新冠肺炎疫情而犧牲的醫(yī)務(wù)工作者家屬，認(rèn)真用情做好撫恤優(yōu)待工作，想方設(shè)法解決他們的實(shí)際困難，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
在黨的百年歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出一大批以“七一勛章”獲得者辛育齡、吳天一，“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇為代表的先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者。無論是在戰(zhàn)爭時(shí)期，還是在和平年代，他們都始終堅(jiān)定理想信念、對黨絕對忠誠，心系人民，不畏犧牲，艱苦奮斗，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步和人民健康作出了卓越貢獻(xiàn)。各地衛(wèi)生健康部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和有關(guān)行業(yè)組織要進(jìn)一步深入挖掘醫(yī)務(wù)工作者先進(jìn)事跡，選樹先進(jìn)典型，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，協(xié)調(diào)新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道，在全社會(huì)廣泛營造尊醫(yī)重衛(wèi)的濃厚氛圍。要迅速興起向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的熱潮，號召廣大醫(yī)務(wù)工作者崇尚先進(jìn)、見賢思齊，立足崗位、奮發(fā)有為，深入貫徹黨的衛(wèi)生健康工作方針，踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神和偉大抗疫精神，為推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。
各級衛(wèi)生健康部門要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，會(huì)同有關(guān)部門按照本地區(qū)疫情防控要求，務(wù)實(shí)組織開展節(jié)日活動(dòng)。請各省級衛(wèi)生健康委于2021年8月30日前將節(jié)日活動(dòng)組織情況報(bào)送國家衛(wèi)生健康委醫(yī)政醫(yī)管局。
聯(lián)系人：
電話：
xxxx。
20xx年7月26日。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇四
20xx年x月x日是第一個(gè)“中國醫(yī)師節(jié)”，為弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神，建設(shè)一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、人民滿意的醫(yī)師隊(duì)伍；倡導(dǎo)全社會(huì)尊重醫(yī)師，尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)，促進(jìn)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，我院開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一是組織全院醫(yī)護(hù)人員宣傳設(shè)立“中國醫(yī)師節(jié)”的重要意義以及慶祝第一個(gè)“中國醫(yī)師節(jié)”的主題與內(nèi)容，增強(qiáng)我院醫(yī)師的榮譽(yù)感和自豪感；二是制作并懸掛宣傳條幅，大力宣傳首屆“中國醫(yī)師節(jié)”的活動(dòng)主題及活動(dòng)內(nèi)容，形成濃厚的氛圍，弘揚(yáng)高尚的職業(yè)精神，讓社會(huì)廣大群眾更多地了解我們醫(yī)生的付出與貢獻(xiàn)讓社會(huì)各界充分了解醫(yī)師工作的方方面面，促進(jìn)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)全社會(huì)尊重醫(yī)師，尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)。
組織醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院門口開展了“健康xx、健康xx”免費(fèi)義診活動(dòng)，為參與活動(dòng)群眾解答眾多醫(yī)療方面的問題，并免費(fèi)為咨詢?nèi)罕娞峁┝垦獕骸y血糖等醫(yī)療項(xiàng)目。發(fā)放了內(nèi)容豐富的宣傳手冊，吸引了不少中老年人到場參與。此次義診活動(dòng)共接待患者xx2人次，其中高血壓病27人次，血糖異常22人次，冠心病1人次，慢性阻塞性肺疾病1人次，皮膚過敏癥1人次；其他咨詢?nèi)藛T120人次。
設(shè)立“中國醫(yī)師節(jié)”，充分體現(xiàn)了廣大醫(yī)師及社會(huì)的愿望，是全社會(huì)尊重醫(yī)師、呵護(hù)生命，維護(hù)醫(yī)師合法權(quán)益的。重大進(jìn)步。通過宣誓，使我院醫(yī)師形成了熱愛祖國，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的新時(shí)代醫(yī)師精神。
通過以上多種形式的慶?；顒?dòng)，我院醫(yī)師感受到了職業(yè)的高尚，節(jié)日的快樂，也讓全社會(huì)更加了解醫(yī)師在疾病防治方面所做的努力與貢獻(xiàn)，促進(jìn)了和諧醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建，達(dá)到了預(yù)期的效果，具有無比深遠(yuǎn)的意義。
此次“中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)，醫(yī)院精心安排、全員參與、注重效果，不斷為增進(jìn)人民健康作出新貢獻(xiàn)”重要指示的重要舉措；同時(shí)，發(fā)揮了“中國醫(yī)師節(jié)”的影響力和輻射作用，增加員工對醫(yī)院建設(shè)的責(zé)任感、使命感，更有力地推動(dòng)了我院文化建設(shè)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇五
為慶祝20xx年“中國醫(yī)師節(jié)”，進(jìn)一步弘揚(yáng)抗疫精神，彰顯醫(yī)務(wù)工作者護(hù)佑人民健康的職責(zé)使命，傳遞黨和國家對醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)心關(guān)愛，營造全社會(huì)尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍，8月19日，蘭州市西固區(qū)人民醫(yī)院舉辦以“弘揚(yáng)抗疫精神；護(hù)佑人民健康”為主題的醫(yī)師節(jié)慶祝活動(dòng)。院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、職能部門負(fù)責(zé)人、科室主任及全院200多名醫(yī)務(wù)工作參加活動(dòng)，副院長程煒宗主持慶?；顒?dòng)。
院長尹蘭寧在致辭中指出，醫(yī)務(wù)工作者始終肩負(fù)著“救死扶傷”的使命，為西固地區(qū)及周邊群眾身體健康保駕護(hù)航。2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)，醫(yī)院全體醫(yī)師牢記“醫(yī)博精誠厚德創(chuàng)新”的院訓(xùn)，白衣執(zhí)甲、義無反顧、馳援武漢，進(jìn)駐隔離病房。從前線到后方，他們義無反顧，負(fù)重逆行；從芳華到華發(fā)，他們“醫(yī)”脈相承，初心不改，把仁心大愛獻(xiàn)給病人，贏得了社會(huì)高度贊譽(yù)。在此向辛勤工作在臨床一線的醫(yī)師和為醫(yī)院發(fā)展、人民健康作出貢獻(xiàn)的醫(yī)師們致以誠摯問候和節(jié)日祝福。
“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)……救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”在綜合內(nèi)科主任的領(lǐng)誓下，伴隨著醫(yī)務(wù)人員鏗鏘有力的宣誓聲，醫(yī)院慶?！?0xx年中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)拉開序幕。
活動(dòng)中，14個(gè)科室以ppt形式，展現(xiàn)了“開展醫(yī)療新技術(shù)新業(yè)務(wù)或者疑難危重病人救治方面的突出成績”，彰顯了科室技術(shù)創(chuàng)新的潛力。
表彰儀式上，常務(wù)副院長、院黨總支書記沙文宣讀了醫(yī)院表彰決定，院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
中醫(yī)科主任吳曉剛代表全體醫(yī)師做表態(tài)發(fā)言，醫(yī)院經(jīng)過幾代人的前仆后繼，在蘭大二院的托管下，才有了今天的成績，我們感到非常的自豪和驕傲，在今后的工作中不忘初心、砥礪奮進(jìn)，全心全意為患者服務(wù)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇六
1、尊重：全世界有兩個(gè)職業(yè)被尊稱為“師”，一種教師、二是醫(yī)師。教師靈魂的工程師、醫(yī)師是健康的守護(hù)神。尊醫(yī)不僅僅是尊重醫(yī)生的職業(yè)，更是體現(xiàn)出來尊重生命，因?yàn)槿祟惖纳粮邿o上。
2、關(guān)愛：設(shè)立中國醫(yī)師節(jié)是對全國醫(yī)生的一種關(guān)愛。隨著中國廣大民眾對健康需求的日益增長。醫(yī)生一方面面臨著工作量大、超負(fù)荷的工作，另一方面醫(yī)生也面臨著自身的職稱晉升、科研、論文，還有醫(yī)患關(guān)系等方方面面的心理壓力，因此，醫(yī)生的健康狀況也應(yīng)該引起我們的關(guān)注和關(guān)心。
3、促進(jìn)：設(shè)立中國醫(yī)師節(jié)是對行業(yè)自律的一種促進(jìn)、做醫(yī)生必須具備兩個(gè)基本條件：一是仁愛，二是干凈。中國醫(yī)師協(xié)會(huì)7月份上線了醫(yī)師執(zhí)業(yè)信用系統(tǒng)，設(shè)立了“紅名單”、“白名單”、“黑名單”和信用積分系統(tǒng)，就是對好醫(yī)師進(jìn)行宣傳鼓勵(lì)，對不良執(zhí)業(yè)行為的醫(yī)師進(jìn)行警示和懲戒，促進(jìn)行業(yè)自律。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇七
書籍是人類最寶貴的財(cái)富，閱讀是人生最美好的生活。“十佳讀書人物”評選旨在促進(jìn)每位教師多讀書、讀好書、好讀書，以提高自身的.修養(yǎng)，有底氣做一名優(yōu)秀教師。
1.熱愛讀書，堅(jiān)持長期讀書，形成良好的讀書習(xí)慣，自覺閱讀書籍、報(bào)刊，包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。
2.能帶動(dòng)學(xué)生、教師、家長共同讀書，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家，形成良好的讀書氛圍。
3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來，并積極參與學(xué)校的讀書交流活動(dòng)。
4.在《海燕報(bào).教師版》《海燕報(bào).綜合版》《海燕報(bào).家教版》《海燕.杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得，或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。
5.有自己的博客。
6.個(gè)人藏書不少于200冊；每年購書不少于15冊。
7.在市級以上（含市級）報(bào)刊雜志發(fā)表文章，或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。
1.各級部（處室）各推薦2名教師參加學(xué)校初評。
2.參評教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。
4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。
5.個(gè)人藏書照片。
6.評選結(jié)果公示3天，最后給予表彰。
（另外，各級部（處室）要發(fā)現(xiàn)新人才；去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評選，除按照以上辦法參加評選外，還要提交一年來的讀書總結(jié)。）。
榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師，自行購書專業(yè)書籍（可含部分人文性書籍）200元以上，學(xué)校報(bào)銷200元（在20xx年3月30日前憑購書發(fā)票辦理）。
四、評選材料上交時(shí)間：20xx年1月18日前。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇八
xxxx年xx月xx日，是第x屆“中國醫(yī)師節(jié)”。為組織開展好節(jié)日期間系列活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)師和醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛和厚望，大力弘揚(yáng)“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神，營造尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過典型引領(lǐng)、活動(dòng)吸引、文化感召和形象展示，全方位、多角度反映醫(yī)者，調(diào)動(dòng)積極因素，凝聚力量，增進(jìn)理解支持，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。
1、組織宣誓儀式，重溫中醫(yī)人誓詞。
2、舉行中醫(yī)拜師儀式。
3、年度“優(yōu)秀醫(yī)師”評選。
4、“醫(yī)者瞬間，感動(dòng)你我”主題攝影比賽。
5、臨床醫(yī)生實(shí)踐技能大比武。
初步定于8月16日下午開展“中國醫(yī)師節(jié)”慶?；顒?dòng)。
1、各科室要深刻認(rèn)識開展“中國醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)的重要意義。2017年11月，國務(wù)院批復(fù)同意將每年的8月19日設(shè)立為“中國醫(yī)師節(jié)”，對廣大醫(yī)師和醫(yī)務(wù)人員的親切關(guān)懷，進(jìn)一步堅(jiān)定并激發(fā)了全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)奮力推進(jìn)健康中國建設(shè)的決心、信心和熱情。
2、請相關(guān)職能科室于8月10日之前完成臨床醫(yī)生實(shí)踐技能大比武、“醫(yī)者瞬間，感動(dòng)你我”主題攝影比賽及年度“優(yōu)秀醫(yī)師”評選活動(dòng)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇九
有人把我比作白衣戰(zhàn)士，可是我沒有經(jīng)歷過槍林彈雨。
我只是醫(yī)療行業(yè)里一個(gè)普普通通的醫(yī)生，只有在你患病時(shí)才能夠把我想起。
我只是一名普普通通的兒科醫(yī)生，但我從宣誓的那一天起，已經(jīng)把自己全部奉獻(xiàn)給了你。
我多想，在情人節(jié)的時(shí)候，挎著男朋友的臂膀小鳥依依。
我多想，在圣誕節(jié)的時(shí)候，拉著女朋友的手，做一次浪漫的小資。
我多想，能休一次年假，和家人一起去欣賞祖國的山川大地。
我多想，在雙休日的時(shí)候，帶著親人領(lǐng)略一下古城的美麗。
可是我不能，當(dāng)我看到兒科門診圍得水泄不通。
可是我不能，當(dāng)我看到兒科門診大廳排的那一條條長龍。
可是我不能，當(dāng)我看到護(hù)士站等著住院的排隊(duì)登記，已寫滿黑板。
可是我不能，當(dāng)我看到那些準(zhǔn)媽媽們一雙雙期盼的眼睛。
我知道，隨著二胎的來臨，我又要付出加倍的努力。
我知道，隨著人們生活水平的提高，對我們的要求會(huì)更加嚴(yán)厲。
我知道，無論多么的困苦和坎坷，醫(yī)院就是我的陣地。
我知道，當(dāng)我穿上白大衣的那一天起，就把自己交給了你。
我既然選擇了，就不后悔，哪怕燃燒了自己，也要為病人發(fā)出一絲光亮。
我既然選擇了，就不后悔，哪怕受再大的委屈，也要為病人療去身心的悲傷。
因?yàn)槲沂且幻t(yī)生，我的職業(yè)就是救死扶傷。
因?yàn)槲沂且幻麅嚎漆t(yī)生，我的職業(yè)就是讓孩子快樂的成長。
我剛剛踏上這片潔白的大地，我知道以后的'路很長很長。
我在這里奮斗了十幾年，我知道這里就是生與死的戰(zhàn)場。
我在這里奮斗了幾十年，我對我們的未來充滿希望。
我在這里奉獻(xiàn)了幾十年，我相信我們今后的道路上會(huì)是一片陽光。
我們大家團(tuán)結(jié)在一起，為了我們的明天共同努力。
我們要在職能科室的指導(dǎo)下，在各項(xiàng)工作中腳踏實(shí)地。
我們要在院部的帶領(lǐng)下，心往一處想，勁往一處使。
我們要在黨的指引下，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，奔向嶄新的一年。
我們承諾。
我們承諾。
我們承諾。
我們承諾。
為了祖國的花朵、為了祖國的明天，把愛灑向一片大地。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十
為更好地激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的開展和教育均衡；體現(xiàn)晉級工作在學(xué)校管理中的作用，力求晉級評選過程的全面客觀、公平公正、科學(xué)透明，使教師的勞動(dòng)價(jià)值得到真正體現(xiàn)，促使學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，在認(rèn)真總結(jié)以往教師晉級經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，擬定此評選方案。
一、指導(dǎo)思想。
嚴(yán)格按照安徽省教人[xx]6號文件及上級關(guān)于教師晉級的若干規(guī)定和中心校相關(guān)制度執(zhí)行。對符合規(guī)定晉級基本條件的教師，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評估考核，堅(jiān)持以實(shí)事求是，客觀全面，綜合量化的原則，做到公正、公平、公開，進(jìn)一步增強(qiáng)透明度，全方位進(jìn)行考查。
二、操作程序。
1、健全教師晉級評估考核組織機(jī)構(gòu)。各校成立由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長，教師推薦選舉的班子主要成員、高級教師代表、初級教師代表參與的教師晉級評估考核小組（本人及直系親屬有晉級的要回避）。考核過程及結(jié)果必須由教師晉級評估考核小組集體討論，共同研究決定。
2、評選過程必須經(jīng)過學(xué)習(xí)宣傳階段（學(xué)校集中組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教職工中有意向晉級的教師自覺學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)）；自查自評階段（意向晉級教師針對此方案自我剖析，自我評價(jià)）；申請晉級階段（意向晉級教師向考核小組遞交文件及方案規(guī)定的必須有本人提供相關(guān)材料的原件備查；評估考核階段（考核小組成員根據(jù)方案具體量化標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)量化核查評估）；張榜公示階段（學(xué)校張榜公示所有意向晉級教師的量化考核結(jié)果，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督）。
三、具體量化評估標(biāo)準(zhǔn)。
符合文件規(guī)定晉級條件的教師，各校按下列規(guī)定對申請晉級的教師考核積分，根據(jù)給定的指標(biāo)數(shù)，按積分多少，擇優(yōu)選拔。
政治思想素質(zhì)方面。
1、近三年內(nèi)有重大違規(guī)、違紀(jì)行為的教師，取消當(dāng)年晉級資格。（此項(xiàng)以相關(guān)部門文件或通知為依據(jù)）。
2、遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及“十不準(zhǔn)”、無任何違規(guī)違紀(jì)行為；教育觀念更新，思想健康，作風(fēng)正派，心態(tài)純正，顧全大局；承擔(dān)的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)，積極主動(dòng)，能保質(zhì)保量完成者得10分。（此項(xiàng)按領(lǐng)導(dǎo)班子評議的優(yōu)秀率記分）。
3、團(tuán)結(jié)同事，尊老愛幼、待人誠實(shí)、能妥善處理并協(xié)調(diào)好各類關(guān)系，保證政令暢通者得10分。與其他教師經(jīng)常吵架，搞小集團(tuán)，與學(xué)校無理取鬧，同事間不團(tuán)結(jié)，造成一定的負(fù)面影響，此項(xiàng)不得分。（此項(xiàng)按三分之二以上全體教師或同年級組全體教師參與評議的優(yōu)秀率記分）。
4、以身作則，為人師表，能起到戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的中共黨員得2分。（此項(xiàng)以學(xué)校支部評議的優(yōu)秀率記分）。
教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力方面。
1、近三年內(nèi)，語、數(shù)科的教師兼帶雙班每周超12節(jié)課以上的每學(xué)期得1分；語、數(shù)分別兼帶常識科每周超14節(jié)課以上每學(xué)期得1分；常識科教師兼課每周超18節(jié)課以上每學(xué)期得1分；所帶班級學(xué)額超同年級班額平均數(shù)三分之一或全校班額平均數(shù)三分之一以上的按增加二分之一班數(shù)計(jì)算。（此項(xiàng)須以教導(dǎo)處提供的課表、任課一覽表、教案和當(dāng)年學(xué)生登統(tǒng)表為依據(jù)）。
2、近三年內(nèi)，擔(dān)任班主任工作的教師，每學(xué)期得1分。（此項(xiàng)以學(xué)校提供的當(dāng)年學(xué)校崗位分擔(dān)表為依據(jù)）。
3、任現(xiàn)職以來，年度考核被評為優(yōu)秀的教師每年次得2分。（此項(xiàng)以本人提供的優(yōu)秀證書為依據(jù)）。
4、近三年內(nèi)，學(xué)校規(guī)定應(yīng)完成的各類材料（如：計(jì)劃、總結(jié)、稿件、教案、聽課記錄等），保質(zhì)保量按時(shí)完成，符合規(guī)定要求的教師總得10分。若某類某項(xiàng)不符合規(guī)定要求，每項(xiàng)次扣2分，此項(xiàng)分值扣完為止。（此項(xiàng)分值由教導(dǎo)處提供）。
5、近三年內(nèi)，認(rèn)真完成“六個(gè)一”活動(dòng)情況很好的教師得3分。（以材料為依據(jù)，每學(xué)期0.5分，每缺一學(xué)期扣0.5分，此項(xiàng)分值扣完為止）。
6、近五年來參加縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測，取得優(yōu)異成績得分如下表。名次分值級別第一名第二名第三名第四名第五名縣級20分16分12分8分5分鎮(zhèn)級10分8分5分（以證書、文件為依據(jù)或教導(dǎo)處提供中心校下發(fā)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表為依據(jù)）。
7、任現(xiàn)職以來，教師撰寫的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在各級教育學(xué)術(shù)刊物準(zhǔn)刊號發(fā)表或參加主管部門組織的各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教育敘事競賽（晉級認(rèn)可），縣級1分（獲獎(jiǎng)1.5分），市級2分，省級以上3分。（以原件為依據(jù)，同一篇按最高級別計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算；兩人以上署名以第一人按二分之一篇數(shù)計(jì)算，其余人不計(jì)數(shù)；此項(xiàng)10分封頂，累積超10分按10分計(jì)算）。
8、任現(xiàn)職以來，教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類主管部門組織的競賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師得分為鎮(zhèn)級2分，縣級3分，市級4分，省級以上5分；（主管部門組織承認(rèn)，同一項(xiàng)獎(jiǎng)次不重復(fù)計(jì)算，以獲取輔導(dǎo)獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)，多人指導(dǎo)按人數(shù)平均分計(jì)算）。
9、任現(xiàn)職以來，宣傳學(xué)校的新聞、信息稿件，每則縣級1分，市級2分，省級3分，國家級4分。（以發(fā)表報(bào)刊原稿件為依據(jù)）。
10、任現(xiàn)職以來，承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級以上教育教學(xué)研究活動(dòng)任務(wù)，上公開課一次得3分；承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級以上教育教研主旨經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言或教師培訓(xùn)一項(xiàng)次得2分；參與課堂教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)鎮(zhèn)級得3分，縣級得4分，市級以上得5分。（以有關(guān)部門書面通知或以獲獎(jiǎng)證書、文件為依據(jù)，同一課時(shí)按最高級別計(jì)算一次，不重復(fù)計(jì)算）。
11、學(xué)歷達(dá)到大專得1分，本科以上得2分。（以證書原件為依據(jù)）。
出勤及兼職工作量方面：
1、上一學(xué)年度以來，全勤總得分10分，每學(xué)期無故曠課累計(jì)3天以上者，此項(xiàng)不得分；事假每學(xué)期累計(jì)達(dá)一周扣3分，病假每學(xué)期累計(jì)一周者扣2分,遲到或早退每學(xué)期累計(jì)5次扣1分,此項(xiàng)分扣完為止。（此項(xiàng)以學(xué)校提供的點(diǎn)名冊、簽到簿為依據(jù)）。
2、近三年來，承擔(dān)本職教育教學(xué)工作外，視承擔(dān)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的繁雜程度及履行本職工作情況，校長每學(xué)年得7分、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任每學(xué)年得5分，其他校干、會(huì)計(jì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年得4分，教研組長、電教員、“普九”資料員、圖書管理員每學(xué)年得2分（此項(xiàng)以上職務(wù)必須在崗履職，兼職以最高分計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算）。
工作業(yè)績及榮譽(yù)方面：
1、任現(xiàn)職以來，教師獲各類榮譽(yù)稱號（政府、主管部門、人事部門）：鎮(zhèn)級1分，縣級3分，市級4分，省級以上5分。（以文件或證書原件為依據(jù)，繼教期間獲獎(jiǎng)按鎮(zhèn)級計(jì)算，同一年度以最高級別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）。
2、任現(xiàn)職以來，教師取得青年骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新星等稱號，得分為鎮(zhèn)級1分，縣級2分，市級3分，省級4分，國家級5分。（以文件或證書原件為依據(jù)，以獲取最高級別計(jì)算，不累計(jì)重復(fù)計(jì)算）。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十一
為了進(jìn)一步推動(dòng)各備課組規(guī)范有效地開展集體教研，加強(qiáng)備課組內(nèi)涵建設(shè)，提升教師專業(yè)水平，表彰在集體備課、教學(xué)等工作中表現(xiàn)突出的備課組，特制訂本方案。
一、評選要求：
1、師德建設(shè)：
（1）全組教師能堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。
（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和凝聚力強(qiáng)，備課組內(nèi)幫扶結(jié)對工作開展好，備課組長工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，威信高。
2、備課組活動(dòng)：
（1）備課組活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，研究氛圍濃厚。
（2）備課組活動(dòng)流程規(guī)范，認(rèn)真做好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排，并按步驟實(shí)施。每次按公示時(shí)間進(jìn)行集體備課，做到“三定”（定時(shí)間，定內(nèi)容、定主講人）和“四統(tǒng)一”，（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一測驗(yàn)考試）。
（3）集體備課內(nèi)容充實(shí)，有實(shí)效性，不流于形式。備課中要做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程。備課記錄詳實(shí)有效。善于反思總結(jié)和提煉，提倡組內(nèi)教師撰寫課后反思、教學(xué)案例，及時(shí)開展經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)教育教學(xué)成果。
（4）備課組活動(dòng)內(nèi)容——落實(shí)“以學(xué)論教，改善行為”主題校本研修的具體措施及實(shí)效性評估。
3、聽、評課：
全組教師積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課觀摩等活動(dòng)，經(jīng)常在校內(nèi)、組內(nèi)開展有針對性的聽、評課活動(dòng)，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。
4、作業(yè)。
作業(yè)布置體現(xiàn)分層次教學(xué)，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，質(zhì)量高，做到全批全改。（完成對本備課組的作業(yè)布置，作業(yè)書寫格式，作業(yè)批改、反饋、訂正、輔導(dǎo)等具體要求）。
5、教案。
規(guī)范書寫教案，備課組有相互檢查。
6、輔導(dǎo)。
學(xué)困生轉(zhuǎn)化有典型，學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)有效果，并備有成績跟蹤記錄表。
7、科研。
全組教師積極參與課題研究，撰寫教學(xué)反思。
1、本學(xué)期開學(xué)先由備課組長結(jié)合本組情況，提交“先進(jìn)備課組”申報(bào)表。
2、學(xué)校根據(jù)備課組申報(bào)材料，結(jié)合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄，對應(yīng)檢查。
（1）按固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、圍繞主題進(jìn)行教研。
（2）記錄本內(nèi)容真實(shí)、詳實(shí)。
（3）本組活動(dòng)形成的亮點(diǎn)、特色（公開課、競賽獲獎(jiǎng)、教科研論文、教學(xué)成績等）。
3、學(xué)校成立評選小組，依據(jù)評選方案進(jìn)行評議，評定先進(jìn)備課組，學(xué)校下發(fā)證書和獎(jiǎng)金，并將結(jié)果納入學(xué)年度考核。
1、每學(xué)期開學(xué)先由備課組長結(jié)合本組情況，提交“先進(jìn)備課組”申報(bào)表。
2、教務(wù)處根據(jù)備課組申報(bào)材料，結(jié)合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄，對應(yīng)檢查。
3、學(xué)期結(jié)束前，備課組長做好8-10分鐘的匯報(bào)材料。
4、匯報(bào)安排：初評在開學(xué)初；終評在學(xué)期末，備課組長匯報(bào)，評審小組成員評議。
5、評審小組將評選結(jié)果報(bào)校辦公會(huì)審核。
6、學(xué)年末在學(xué)校大會(huì)上公布并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
四、評審小組成員：
組長：王西勝。
副組長：李玉卓丁志剛趙弟中張福山。
組員：
胡學(xué)貴（文科組負(fù)責(zé)人）、孫明杰、葛文眾、李守濤、于連峰、榮朝山。
劉峰（理科組負(fù)責(zé)人）、丁繼顯、高賢才、鄭全軍、張志軍、孔憲學(xué)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十二
推動(dòng)我校大學(xué)生“誠信校園行”活動(dòng)進(jìn)一步開展，確立我校大學(xué)生“誠信校園行”活動(dòng)的良好形象，樹立誠信自強(qiáng)的典型人物，增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識，促進(jìn)國家助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展。
本次活動(dòng)由黨委學(xué)工部主辦，由大學(xué)生自強(qiáng)社承辦。本次評選活動(dòng)成立評選組委會(huì)，詳見附件1。
誠信舞臺(tái)，青春演繹。
1、全日制普通本、?？茖W(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難；
2、有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)，具有良好的品德；
3、獲得過開發(fā)銀行國家助學(xué)貸款的資助，或者參加學(xué)校勤工助學(xué)崗位并工作表現(xiàn)突出；
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或校內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金，遵守校規(guī)校紀(jì)，無不良記錄。
評選活動(dòng)由院系評癬學(xué)校初癬學(xué)校終選三個(gè)階段。
1.院系初選。
各院系應(yīng)在11月16日-11月30日之前組織本單位的選拔活動(dòng)，并將活動(dòng)的影像、文字資料匯編成冊上交國家助學(xué)貸款中心，作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評選的重要依據(jù)。
院系要對推薦候選人的材料進(jìn)行認(rèn)真審核，確保材料的真實(shí)性，并將推薦候選人的事跡材料匯編成冊，包括候選人申請表（詳見附件2）、xx字左右的事跡報(bào)告和其他支撐材料，于30日之前報(bào)送國家助學(xué)貸款中心辦公室，電子版請發(fā)zxdk@（包括本人的免冠照片）。
在校生總?cè)藬?shù)超過xx人的院系可報(bào)2名，xx人以下的院系報(bào)1人。
候選人要確保本人的材料真實(shí)性。如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，評選活動(dòng)組委會(huì)可取消候選人參評資格，并給予候選人全校通報(bào)批評，同時(shí)將取消所在院系“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評選資格。
2.學(xué)校初選。
學(xué)生處將于12月1日-12月6日組織各院系選報(bào)學(xué)生參加學(xué)校初眩參加學(xué)校初選各院系學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備3分鐘演講稿(配合ppt)和2分鐘自由問答（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。
3.學(xué)校終選。
（1）網(wǎng)絡(luò)評選。
通過學(xué)校初選的候選人的事跡材料在學(xué)生處“誠信自強(qiáng)之星”專題網(wǎng)站展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可登陸并對候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績作為學(xué)校終選成績的20%計(jì)入總成績。
（2）學(xué)校終選。
評選形式參看學(xué)校初選，評委現(xiàn)場打分，占總成績的80%（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。最終以總成績的排名評選出“鄭州航院大學(xué)生誠信自強(qiáng)之星”。
3.設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)2名，在學(xué)生處網(wǎng)站投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書；
4.學(xué)校將擇優(yōu)推薦2名“誠信自強(qiáng)之星”代表我校參加河南省大學(xué)生“誠信校園行”誠信自強(qiáng)之星評選活動(dòng)。
2.各院系應(yīng)把此次評選活動(dòng)當(dāng)作宣傳國家資助政策及誠信教育的良好時(shí)機(jī)，通過此次活動(dòng)樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生誠信意識，促進(jìn)我校資助工作持續(xù)、健康開展。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十三
為加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，增強(qiáng)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)氛圍，促進(jìn)全體少先隊(duì)員愛我實(shí)小、美化校園意識，特開展“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”優(yōu)秀征文評選活動(dòng)。
1、征文應(yīng)圍繞“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，進(jìn)行細(xì)化延伸?？梢允怯浳已壑幸晃豢删吹沫h(huán)保小衛(wèi)士，可以是對參加環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的暢想，可以是參加過環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)后的點(diǎn)滴感悟，也可以是對校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的合理建議……總之，能夠在主題的引導(dǎo)下表達(dá)出自己的真實(shí)感受即可，杜絕抄襲。
2、此次征文活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大隊(duì)員自主參與，也可以在班主任老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。參賽征文應(yīng)用a4紙打印，注意寫清班級和姓名。
3、參賽稿件可通過少先隊(duì)大隊(duì)長z同學(xué)[六（12）班]和副大隊(duì)長z同學(xué)[六（9）班]轉(zhuǎn)交大隊(duì)室，也可直接交大隊(duì)室肖輔導(dǎo)員。征文截止日期為20xx年5月22日。
4、此次征文評選活動(dòng)，在少先隊(duì)肖輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，由大隊(duì)部主要干部進(jìn)行評審，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名。獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃诹黄陂g進(jìn)行公開展示，并通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站陸續(xù)播出。對獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十四
為宣傳我校學(xué)生喜愛、家長認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開展20--年“我最喜愛的老師”評選活動(dòng)，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評選工作特?cái)M定以下方案：
以“我最喜愛的老師”為主題，通過開展系列評選活動(dòng)，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛戴、家長尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛的典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化，努力構(gòu)建和諧教育。
（一）熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
（二）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績顯著，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
（三）深受廣大學(xué)生愛戴。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書育人，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛戴和家長的好評。
（四）服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂于助人，在同事中有較高的威望。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師（校級領(lǐng)導(dǎo)不列入評選范圍）。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛的老師”評選名額為10名。
（一）按年級組為單位由年級組長主持，推先出3名正式候選人，1名候補(bǔ)候選人，共4個(gè)名額。由年級組長上報(bào)政教處。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對正式候選人進(jìn)行政審及考核，對于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
（三）公開評選。
公開評選方式及程序另見后續(xù)方案（初擬9月7日公開評選）。
（一）推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛的老師”評選表》填寫，于9月4日下午放學(xué)前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱撰寫，力顯個(gè)人特色，內(nèi)容真實(shí)，語句通暢。
對于在本次“我最喜愛的`老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書及紀(jì)念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十五
第一條為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
第二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級晉升（首次除外）的三級梯次骨干教師，每2年評選一次。
第三條校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。
第二章評選范圍和對象。
第四條評選的范圍和對象是我校在職在崗的教師。
第五條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：
1．忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長、學(xué)生中反響較好。
2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。
4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評選時(shí)可以優(yōu)先考慮。
5．學(xué)科帶頭人必須具有高級職稱；教學(xué)能手必須具有中級職稱并聘任3年以上。
6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：
（1）體罰或變相體罰學(xué)生的；
（2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；
（3）搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；
（4）向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的；
（5）有其他違紀(jì)違法行為的。
第六條教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校列同年級同類型班級前茅，教過本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級高考（或?qū)W業(yè)水平測試）成績優(yōu)異。
2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。
3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力，學(xué)生、家長評價(jià)好。
4、近三年來參賽課獲校級二等獎(jiǎng)以上（含校級二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀摩課等。
5、近三年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級二等獎(jiǎng)（含市級二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校近三年列同年級同類型班級前茅，教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班，所教班級高考（或?qū)W業(yè)水平測試）成績優(yōu)異。
2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在本校獲得過校級或校級以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號。
3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長評價(jià)好。
4.近五年來參賽課獲市直（含市直）一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在市級以上（含市級）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流（含上示范性觀摩課）。
5.近五年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級一等獎(jiǎng)（含市級一等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
7.教育教學(xué)工作成績突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。
第八條學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1．對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級以上開過2次以上示范課，或作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，獲得好評，或獲得州泰市優(yōu)秀課評比二等獎(jiǎng)及以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績在市級同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。
2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績。近3年來，在省級及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文2篇或2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上，主持或負(fù)責(zé)市級及以上教科研課題，并通過成果鑒定。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級教學(xué)競賽中獲二等獎(jiǎng)以上（或所撰寫的論文獲市級二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇，在市級以上（含市級）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。。
第四章評選程序和辦法。
第九條評選一般由下而上逐級進(jìn)行。
1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各專業(yè)（基礎(chǔ)）教學(xué)部對照條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經(jīng)過述職、評課、評論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)校教學(xué)委員會(huì)，校教學(xué)委員會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。
2．校教務(wù)處、教研處根據(jù)評選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核?？己酥饕ㄟ^召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，予以公布。
第五章職責(zé)。
第十條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評課不少于4節(jié)，上示范課不少于2節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于3篇；參加市級及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。
第十一條校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上，并明確培養(yǎng)對象的目標(biāo)和任務(wù)。
第十二條校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級及以上獲獎(jiǎng)，或在市級及以上報(bào)刊發(fā)表，或在專業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級以上獲獎(jiǎng)，或在市級以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。
第十三條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，完成市教育行政部門和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。
第十四條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。
第六章管理和考核。
第十五條校教務(wù)處、教研處對教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號自然免去，不搞終身制。
第十六條建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人年度考核制度。已退休的不參加年度考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績及考核獎(jiǎng)懲情況，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳，填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。對年度考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號。
第十七條學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級評選。
第十八條有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評選工作中弄虛作假，不符合評選條件的；2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，年度考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號的。
第七章待遇和獎(jiǎng)勵(lì)。
第十九條學(xué)校對教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評聘中，優(yōu)先晉升高一級教師職務(wù)。
第二十條凡被評選為校級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且年度考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。
第二十一條學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。
第二十二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。
第二十三條學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
第八章附則。
第二十四條在同一屆評選中，每人只能參加一項(xiàng)評選。
第二十五條本辦法由校長室負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十六
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“三好學(xué)生”評選活動(dòng)。
組長：周林秦淑琴。
副組長：李婧。
成員：魏彥鄧瑤瑤。
1、凡具有正式學(xué)籍的全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級各類先進(jìn)學(xué)生的評選。（20分）。
2、熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，誠實(shí)守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人。（20分）。
3、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。（30分）。
4、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，身體健康，體育成績達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。（30分）。
各班推選一名學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人。
學(xué)校統(tǒng)一組織參評學(xué)生演講，評委投票，按分?jǐn)?shù)高低，取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。
評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。
評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、選手按順序發(fā)言。
3、每個(gè)選手演講完畢，評委打分。計(jì)分組進(jìn)行計(jì)分。
4、每三個(gè)選手演講結(jié)束，宣布分?jǐn)?shù)。
5、最后以分?jǐn)?shù)高低評出一二三名。第一名，1人（區(qū)“三好學(xué)生）；第二名，1人（區(qū)“三好學(xué)生”）；第三名8人（?！叭脤W(xué)生）。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十七
為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用，全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì)，特制定本辦法。
第1條本評選方案只適用于本校在編教師。
第2條骨干教師每兩年評選一次（市、區(qū)級骨干教師自然為校級骨干教師，不再參評校級骨干教師）評選名額為10—15名。
第3條成立學(xué)校骨干教師考評小組（盡量保證學(xué)科均衡）、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組（至少3人）。各科組承擔(dān)報(bào)名、資格審查及推薦任務(wù)，由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組負(fù)責(zé)評選審定工作，由學(xué)校骨干教師考評小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。
（二）評選程序。
第4條報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào)，并提交相關(guān)的證明材料（《南海藝術(shù)高中骨干教師呈批表》一式兩份，近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份，身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書、獲獎(jiǎng)證書等有關(guān)材料復(fù)印件各一份，大一寸彩色照片2張）。
由學(xué)校骨干教師考評小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對申報(bào)對象的條件進(jìn)行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園網(wǎng)上公示，公示時(shí)間3天。公示期間，學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見和建議。
第5條評選審定。公示結(jié)束后，由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料（一式兩份）上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對各專業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見，上報(bào)學(xué)校骨干教師考評小組，學(xué)校骨干教師考評小組在參考專業(yè)評審小組的推薦意見基礎(chǔ)上，再通過課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、教師大會(huì)投票等形式最終確定候選人名單。
第6條公示。學(xué)校骨干教師考評小組確定骨干教師的人選后，在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天。公示期間，學(xué)校骨干教師考評小組可接受實(shí)名提出的意見和建議。
第7條公布。公示結(jié)束后，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過，由校長簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書。
1、參評人員必須是本校在編教師。
2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。
3、具有本科或以上學(xué)歷；任教本學(xué)科滿5年以上；必須具備中學(xué)一級教師以上職稱。
4、近五學(xué)年至少有一次高中循環(huán)教學(xué)。
5、教育教學(xué)業(yè)績突出，考試科目教師所帶班級的中考成績、高考成績或平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在學(xué)校內(nèi)同類學(xué)校同層次班級中名列前茅。非考試科目教師課堂教學(xué)效果好。
6、教學(xué)綜合評價(jià)認(rèn)同度高。課堂教學(xué)效果好，獲得學(xué)科組內(nèi)教師和全校教師的普遍認(rèn)同（其中學(xué)科組內(nèi)的認(rèn)同度低于60%的，學(xué)校考評小組的認(rèn)同度低于70%的不能上送）。
6、積極參與教育行政部門組織的教研活動(dòng)，近三學(xué)年每年均承擔(dān)學(xué)校以上教育部門組織的公開課、研究課和示范課以及教師培訓(xùn)、專題講座。
7、積極參與教育科學(xué)研究，所取得的成果在全學(xué)校能起示范作用；積極參加各類比賽或輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲得優(yōu)秀成績。且滿足以下任兩項(xiàng)條件：
（4）近三學(xué)年撰寫的學(xué)科論文（或課題研究報(bào)告）在省級以上核心報(bào)刊發(fā)表（或獲學(xué)校級以上教學(xué)論文評選一等以上獎(jiǎng)勵(lì)，包括在高考題例評比或高中學(xué)生成長個(gè)案評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)）。
（5）近三學(xué)年參加各級教育部門組織的教學(xué)比賽獲學(xué)區(qū)級一等、市級二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；
（6）近三學(xué)年曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽學(xué)校一等獎(jiǎng)、全國決賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)）及全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或輔導(dǎo)學(xué)生在國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎(jiǎng)等。
（一）職責(zé)與義務(wù)。
第11條忠誠教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，模范履行教師職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，師德高尚。
第12條自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識，不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論和辦法，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展新動(dòng)態(tài)。
第13條在教學(xué)工作中尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等教研任務(wù)。
1、骨干教師每年在學(xué)校（科組）以上范圍評課不少于10節(jié)，每年在學(xué)校以上范圍上示范課不少于4節(jié)。
2、在學(xué)校（科組）以上范圍講授1次高水平的專題學(xué)術(shù)講座。
第14條應(yīng)公開教學(xué)資源。每個(gè)單元教學(xué)授課前在學(xué)校學(xué)科資源網(wǎng)上傳所有教學(xué)設(shè)計(jì)和所有單元訓(xùn)練題。
第15條主動(dòng)承擔(dān)科研課題。骨干教師要分別承擔(dān)學(xué)校級、市級以上教育教學(xué)科研課題，每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在省級以上報(bào)刊上發(fā)表或在區(qū)級以上教育行政部門論文評選中獲一等獎(jiǎng)。
第16條積極協(xié)助本學(xué)校教師培訓(xùn)工作，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，與青年教師結(jié)對子。骨干教師所培養(yǎng)的1－2名青年骨干教師應(yīng)在兩年內(nèi)分別在學(xué)校級以上教學(xué)評比或?qū)W術(shù)研究上取得較好成績。
（二）權(quán)利與保障。
第17條學(xué)校為骨干教師創(chuàng)造必要的條件，協(xié)助骨干骨干教師科學(xué)合理地發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。
第18條學(xué)校將組織骨干教師進(jìn)行交流、講學(xué)活動(dòng)，有計(jì)劃地選派部分骨干教師在學(xué)校內(nèi)或校際交流。學(xué)校將組織骨干教師參與我校學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè)，為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和全面提高教育質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
第19條學(xué)校為骨干教師業(yè)務(wù)進(jìn)修積極創(chuàng)造條件，提供方便，根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃地安排他們參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流、考察學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等。
第20條學(xué)校支持骨干教師開展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科學(xué)研究，積極宣傳推廣骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)骨干教師著書立說，多出成果。
第21條骨干教師任職期間，每月可享受津貼200元（每月領(lǐng)100元，期末經(jīng)考核合格一次性領(lǐng)取余下的津貼）；優(yōu)先享有參與高層次培訓(xùn)、參加高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)，優(yōu)先安排其主持的科研課題所需經(jīng)費(fèi)。
第22條建立骨干教師動(dòng)態(tài)管理制度，每屆到期的骨干教師均要重新申報(bào)、重新認(rèn)定，否則不予承認(rèn)。
第23條建立骨干教師數(shù)據(jù)庫，健全考績檔案。學(xué)校每年負(fù)責(zé)考評骨干教師，對年度考核不合格的骨干教師，停發(fā)其當(dāng)年的補(bǔ)貼費(fèi)；學(xué)校教務(wù)處職員室每學(xué)期做好骨干教師的履職情況登記工作，對不按規(guī)定履行職責(zé)任務(wù)的骨干教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
附件。
學(xué)校骨干教師考評小組（盡量保證學(xué)科均衡）:。
組長：羅xx。
組員：張xx利xx葉xx。
宋宇藍(lán)xx張xx林xx劉xx（其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽?。?。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組（至少3人）。
組長：各科組長。
組員：（其他從學(xué)校專家?guī)祀S機(jī)抽?。?。
醫(yī)師節(jié)醫(yī)師評選方案篇十八
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本，以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求，通過評選“十佳小孝星”活動(dòng)，樹立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道，踐行孝德，培育優(yōu)良品德。孝敬父母，尊敬長輩，知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)愛心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長，有愛同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營造人人踐孝行，人人揚(yáng)美德的良好氛圍。
1、三到六年級每班1人。
2、孝敬、關(guān)心、體貼父母；體諒父母辛勞，關(guān)心父母身體健康；尊重父母教導(dǎo)，不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。
3、自己能做的事情自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)；生活樸素、節(jié)約。
4、尊敬師長，體諒老師辛苦，尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛，幫助同學(xué)熱心，富有同情心和愛心。學(xué)習(xí)勤奮。
5、具有社會(huì)功德。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，遵守秩序，樂于助人。待人接物謙和有禮。
個(gè)人自薦——班級推薦——班主任審核——學(xué)校評鑒。
推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評選。
1、三到六年級推薦出來的小孝星需填寫評審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評審表統(tǒng)一上交電子稿?！爸饕论E”，由學(xué)生自己寫或家長寫，班主任可幫其潤色?！爸饕论E”須400字以上。
2、9月25日前上交教導(dǎo)處。
3、我校將對“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書，他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。
東鎮(zhèn)小學(xué)。
20xx年9月。