讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的文字。寫讀后感時(shí)，我們可以將自己的思考和觸動(dòng)與作品中的情節(jié)、人物以及作者的寫作手法聯(lián)系起來(lái)。如果您想了解更多關(guān)于讀后感的范文和觀點(diǎn)，不妨參考以下小編整理的文章。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇一
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“媽媽?！辈贿^(guò)，她給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開(kāi)手，就讓我?guī)退磷雷?，可我的?dòng)畫片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從下午兩點(diǎn)一直忙到下午五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì)到家，心想：這次媽媽一定會(huì)罵我的?？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，而且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好?！闭f(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負(fù)媽媽的希望，結(jié)果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(zhǎng)大我們一定要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇二
中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士，他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。
我曾看過(guò)一篇文章—《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達(dá)的激動(dòng)。文章主要講：詹天佑不拍帝國(guó)主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測(cè)線路，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算。創(chuàng)造性地開(kāi)條隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。
是您，面對(duì)譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您;克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。窗戶上，還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影，八達(dá)嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國(guó)的驕傲，讓我們深情呼喚您—詹天佑。
祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國(guó)豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇三
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。
紫嵐的心一共有三顆，它從長(zhǎng)子黑仔培養(yǎng)起，身為幼狼的黑仔在金雕的金爪下至此身亡，紫嵐的心碎了一顆。輪到次子藍(lán)魂兒，因?yàn)樗蛔蠉古囵B(yǎng)的出色已經(jīng)到了極度，什么事情都搶在第一個(gè)，所以中了獵人的圈套“捕曾夾”，藍(lán)魂兒的靈魂就此斷在了捕曾夾，紫嵐的心又碎了一顆。現(xiàn)在只剩下最小的公狼崽雙毛了，之前因?yàn)槠珢?ài)黑仔和藍(lán)魂兒，導(dǎo)致雙毛比其它母狼的狼崽都矮半個(gè)頭，紫嵐想：爭(zhēng)奪狼王的位子會(huì)不會(huì)就這樣斷在了雙毛的手中呢?她邊想邊看雙毛，雙毛長(zhǎng)大后，真的去智斗了現(xiàn)狼王—洛戛，但依然沒(méi)有成功，紫嵐的心徹底碎了。殺害了黑仔的那只金雕無(wú)比的想把紫嵐吃掉，最終紫嵐和那只金雕同歸于盡、血灑碧空。
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。
母愛(ài)有多么的偉大、多么的無(wú)私、多么的寬廣遼闊!
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇四
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。它的作者是馬克。吐溫。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
今天我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書。它的作者是馬克。吐溫。這本書主要講了一個(gè)鄉(xiāng)下的調(diào)皮鬼——湯姆，他夢(mèng)想當(dāng)一名海盜，所以就交上了他的幾個(gè)狐朋狗友，劃著“借”來(lái)的小艇到村外的一個(gè)小島，過(guò)了幾天逍遙的海盜日子后，終于奈不住寂寞回到家后。幾天后，他又和一個(gè)朋友去村子有名的鬼屋旁去挖寶藏，結(jié)果挖到一箱金子，這時(shí)，村子的大壞蛋印江。喬挨也發(fā)現(xiàn)了這對(duì)寶藏，從此湯姆就過(guò)上了驚險(xiǎn)的尋寶生活。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇五
其中，最令我印象深刻的人物是劉備，因?yàn)閯錇榱俗约哼_(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，不惜一切代價(jià)，三番五次地去拜訪諸葛亮，終于在第三次的時(shí)候拜訪到了諸葛亮，與他共商大計(jì)。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。
通過(guò)以上的閱讀，我懂得了許多知識(shí)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇六
大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無(wú)音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中英勇獻(xiàn)身救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛(ài)的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位小女孩，那個(gè)女孩因?yàn)槟_受傷了，她認(rèn)為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒(méi)有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號(hào)。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學(xué)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，眼中的淚水奪眶而出。我覺(jué)得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過(guò)難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂(lè)于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有動(dòng)心呢?這一系列的書，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子，可以讓你重溫自己童年時(shí)的感覺(jué)。
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小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇七
我第一次打針的時(shí)候，心里也很慌，可聽(tīng)爸爸說(shuō)，針打多了會(huì)死人的！我一聽(tīng)到這句話就更害怕。雖然才第一次打針，但也害怕會(huì)丟了我這小小的性命。我小的時(shí)候打針不多，大的時(shí)候越來(lái)越多。我咳嗽時(shí)，心里總想一定不要打針、不打針！
我們一定要多鍛煉身體，少打針或不打針，這樣才能平平安安過(guò)生活。
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小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇八
這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛(ài)的作家曉玲叮當(dāng)寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣，時(shí)時(shí)在小讀者的如花季節(jié)里叮當(dāng)作響。我愛(ài)曉玲姐姐的作品就像愛(ài)吃巧克力一樣。
如果有人問(wèn)我是瓜豆還是菜豆？我一定會(huì)肯定地回答他，我是一個(gè)瓜豆。??！忘了給你們解釋瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
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小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇九
當(dāng)我打開(kāi)這本書時(shí)，他像黑洞把我吸進(jìn)了它神奇而又沒(méi)有盡頭的世界。他又像一種神奇的味道把我引進(jìn)了一個(gè)充滿歡笑的貓與人的世界。
這本書詳細(xì)的寫出了笑貓與猴子發(fā)生的快樂(lè)的事情和笑貓的心理活動(dòng)。它幫助猴子，猴子回報(bào)它。它與人之間有種奇怪的默契，好像人生活在他的的世界里，但人不覺(jué)得，他聽(tīng)得懂人們說(shuō)的話，知道人們?cè)谙胧裁?。笑貓善良。勇敢。幽默。這一套叢書的每本書都突出了笑貓不同的情感經(jīng)歷，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)可笑，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)生氣。
總之這套叢書告訴我：人生無(wú)限光明，要像動(dòng)物，對(duì)未來(lái)的生活，充滿美好的希望。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑。還記得嗎?
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十
67年前，新中國(guó)誕生前夜，毛澤東同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話，提出了做好黨委會(huì)工作的“12條”方法。
經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，就是因其所蘊(yùn)含的真知灼見(jiàn)可以穿越時(shí)空、歷久彌新。時(shí)光荏苒，一甲子歲月彈指而過(guò)。于今捧讀《黨委會(huì)的工作方法》，深感這“12條”錦囊妙計(jì)對(duì)當(dāng)前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，甚至對(duì)我們普通大眾更智慧地為人處事，仍是一重重積極的指導(dǎo)良言。
比如，毛澤東同志提出，班子開(kāi)展工作時(shí)，“不要在背后議論”，有了問(wèn)題，就“要把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)”。這是關(guān)于維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，讓班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力更強(qiáng)的一劑良方，有著很強(qiáng)的普遍意義。
班子是一個(gè)地方、一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)核心。班子這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體，往往由幾個(gè)人或者十幾個(gè)人共同組成，在統(tǒng)一思想、研究工作、推進(jìn)實(shí)施過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)有待協(xié)調(diào)的問(wèn)題，班長(zhǎng)對(duì)班子成員，班子成員對(duì)班長(zhǎng)，以及班子成員對(duì)班子成員，難免會(huì)有不同的看法。有了問(wèn)題，如果出于情面或各種顧慮的考慮，直把問(wèn)題摁下去，把它憋在心里，那問(wèn)題就永遠(yuǎn)得不到解決;或者不開(kāi)誠(chéng)布公地去討論，而是在背后有意無(wú)意地拿出來(lái)議論，也不但解決不了問(wèn)題，還極有可能讓問(wèn)題發(fā)酵，使小問(wèn)題變成大問(wèn)題，使單純的問(wèn)題升級(jí)為復(fù)雜的問(wèn)題。這都是不利于問(wèn)題的解決。
正確的方法是，當(dāng)班子工作中出現(xiàn)了問(wèn)題，或班長(zhǎng)、班子成員的生活工作等方面出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)把這些問(wèn)題擺出來(lái)，一是一、二是二，當(dāng)面鑼、對(duì)面鼓地討論討論。這既是一種科學(xué)的工作方法，有利于團(tuán)結(jié)，有利于高效解決問(wèn)題;也是一個(gè)班子的作風(fēng)和班子組成人員品格的反映，班子作風(fēng)是不是民主，班子成員特別是班長(zhǎng)為人是不是正派、正直，是不是秉持公心，都可以從這上面映射出來(lái)。
問(wèn)題總是不同的。有的問(wèn)題是涉及地方或單位發(fā)展的大問(wèn)題，帶有全局性、根本性和關(guān)鍵性。這樣的問(wèn)題一旦出現(xiàn)，就要及時(shí)動(dòng)議開(kāi)會(huì)，在會(huì)上明確地拿出來(lái)議一議，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，深層次討論研究，拿出合適的解決之道。而有的問(wèn)題是個(gè)人的問(wèn)題，是小眾的、苗頭性的問(wèn)題，只要不影響班子工作的大局，只要沒(méi)有越過(guò)黨紀(jì)國(guó)法的底線，就可以采取扯扯袖子、咬咬耳朵的辦法，“私聊”解決。當(dāng)然，私聊也得面對(duì)面，不要傳話，傳話有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“信息失靈”的現(xiàn)象，搞不好會(huì)南轅北轍甚至適得其反。
仔細(xì)想想，班子工作需要“把問(wèn)題擺到桌面上”，我們的生活和工作，其實(shí)也是需要“把問(wèn)題擺到桌面上”的呵。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十一
孫悟空、豬八戒、沙僧忠心耿耿，跋山涉水，歷經(jīng)九九八十一難保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上他們遇到了許多妖魔鬼怪，豬八戒和沙僧不能分辨人妖，而唐僧更是氣人，還錯(cuò)把妖怪變成的人當(dāng)做好人，只有孫悟空他火眼金金，一眼就能識(shí)破妖魔。在《三打白骨精》這篇中講到當(dāng)孫悟空第一次打死白骨精變成的小姑娘時(shí)，唐僧念起了金箍咒，痛的孫悟空滿地打滾；當(dāng)白骨精又變成老婆婆，孫悟空又打死了“老婆婆”，于是唐僧又念起了金箍咒，但孫悟空不顧師傅的責(zé)備，一心只想保護(hù)師傅去西天取經(jīng)；最后一次白骨精變成了老公公，拄著拐杖向唐僧走來(lái)，孫悟空再次揮起金箍棒，打死了“老公公”，這次唐僧還是沒(méi)有看出真相，并且還把孫悟空趕回了花果山。沒(méi)有了孫悟空，白骨精終于捉到了唐僧和沙僧。這時(shí)豬八戒逃到了花果山，找孫悟空救師傅，孫悟空不記前嫌，心里還想著保護(hù)師傅去西天取經(jīng)，毫不猶豫的跟著豬八戒回去救師傅。他們終于齊心協(xié)力救出了師傅，唐僧也看到了白骨精的本來(lái)面目，后悔不已。
從這個(gè)故事中我認(rèn)為看事情不能只看表面，事情的真相終會(huì)水落石出的。從《西游記》中我也學(xué)到了要想做成功一件大事，一定要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力！
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十二
幾天前，我們學(xué)習(xí)了《毛主席在花山》一文，我感慨萬(wàn)千。
“報(bào)告主席，為了不影響您工作，我和村長(zhǎng)商量讓鄉(xiāng)親們到別處碾米去了，”警衛(wèi)員說(shuō)?！斑@怎么行？”毛主席嚴(yán)肅的說(shuō)：“這會(huì)影群眾吃飯的，不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作，就影響了群眾的生活?！?BR> 主席的這番話，讓我非常感動(dòng)，他寧愿自己在嘈雜聲中工作，也不愿意讓鄉(xiāng)親們的生活受到一點(diǎn)影響，它總是把人民的利益放在第一位?，F(xiàn)在的人，只要有一點(diǎn)權(quán)利就認(rèn)為別人都得聽(tīng)他的。主席總是那么和藹可親，我把自己放在特殊位置。他雖然是主席，但總是關(guān)心群眾，好像一家人一樣。不管對(duì)誰(shuí)都很親近。如果領(lǐng)導(dǎo)都像主席一樣。關(guān)心人民的話，人民一定會(huì)生活的更幸福。一定會(huì)更加愛(ài)戴領(lǐng)導(dǎo)。什么碑都比不過(guò)老百姓對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的口碑，什么獎(jiǎng)都比不過(guò)人民得夸獎(jiǎng)！
最為新世紀(jì)的少年，我們也要像主席學(xué)習(xí)。身為班長(zhǎng)的我，要學(xué)會(huì)多關(guān)心同學(xué)，他們有什么困難一定要盡力幫助，這樣才算是一個(gè)好班長(zhǎng)。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十三
《黨委會(huì)的工作方法》，這是毛澤東同志在黨的七屆二次會(huì)議上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法所作的進(jìn)一步具體化和系統(tǒng)化的論述。文章的題目叫《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》，這是其中的部分節(jié)選。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)觀念和工作方法，不論是對(duì)于處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上施政者，還是投身于各行各業(yè)的普通人來(lái)說(shuō)，都十分具有借鑒和指導(dǎo)意義。
其實(shí)，我們每一個(gè)人從出生、上學(xué)到工作，從個(gè)體向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，都多多少少會(huì)要融入到各種團(tuán)體、圈子和環(huán)境中，與不同類型的人打交道，一起合作共事，共同達(dá)成一些目標(biāo)或完成一項(xiàng)任務(wù)，緊靠個(gè)人的力量是完不成的。毛澤東同志在文中提到黨委會(huì)的工作方法要“注意團(tuán)結(jié)哪些和自己意見(jiàn)不同的同志一道工作”，文中指出:“我們都是從五湖四海匯集攏來(lái)的，我們不僅要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的同志，而且要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的同志一道工作?！?BR> 要做到這些，筆者以為，首先，要有全局觀念。不論是處在一個(gè)小團(tuán)隊(duì)還是大單位小單位，個(gè)人相對(duì)于集體都是一份子，處于群體之中的每個(gè)人都應(yīng)該有寬廣的眼界和胸懷，能夠時(shí)刻從全局出發(fā)考慮問(wèn)題，特別是處于逆境中更應(yīng)如此，自覺(jué)地提高站位考慮問(wèn)題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，才能不為一時(shí)所擾。其次，要能正視矛盾。對(duì)于處于群體中的個(gè)人來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)矛盾是很正常的，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，承認(rèn)問(wèn)題，就可以見(jiàn)微知著，未雨綢繆，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，把隱患消除在起始階段。在共同處理矛盾的過(guò)程中，要能夠站在有利于團(tuán)結(jié)、有利于工作的立場(chǎng)上，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，分清是非，該批評(píng)的要敢于批評(píng)，不能和稀泥、當(dāng)和事佬，保護(hù)了落后。同時(shí)還要能夠時(shí)時(shí)向前看的精神，只要不是大的原則性問(wèn)題，就不要揪著不放。第三，還要盯緊方向。集體團(tuán)結(jié)最根本的因素在于班子必須有明確的方向和實(shí)在的目標(biāo)。目標(biāo)是一面旗幟，它有振奮人心、凝聚人心的作用。有明確目標(biāo)，每個(gè)人才能知道如何團(tuán)結(jié)、如何共事，如何努力做好工作。有了共同的目標(biāo)，才能夠更好地發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能夠自覺(jué)提出共同守則，制定規(guī)章制度，自覺(jué)約束自己，約束集體，形成合力，達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十四
幾天前，我們學(xué)習(xí)了《毛主席在山這篇文章，它讓我受益匪淺。
這篇文章敘述的是在1948年春夏的交，毛主席在河北省阜平縣花山村的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛(ài)人民、關(guān)心人民、平等對(duì)待人民的思想感情和高尚品質(zhì)。
我不禁聯(lián)想到了發(fā)生在我身邊的事……。
我非常敬佩魯蕊不分老幼尊卑獻(xiàn)愛(ài)心的做事風(fēng)格，我更敬仰毛主席平易近人、與民為伴的高尚情操。讀了《毛主席在花山》后，我會(huì)讓領(lǐng)袖的偉大精神作為我今后人生的動(dòng)力，不僅要有合格的智商，還要有超越的情商。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十五
近日，北大縱橫35期長(zhǎng)春一班組織了一次別開(kāi)生面的讀書分享課《品讀毛主席詩(shī)詞》，分享課由陳輝同學(xué)親自講課。
聽(tīng)陳輝大哥品讀毛主席詩(shī)詞的體會(huì)、感受，特別受啟發(fā)，以往我們學(xué)習(xí)毛主席詩(shī)詞基本都是以革命題材為主，特別是紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的詩(shī)詞居多。陳輝大哥從勵(lì)志篇、友情篇、交流篇、親情篇、興致篇等對(duì)毛主席詩(shī)詞進(jìn)行了系統(tǒng)歸納整理，并進(jìn)行了完整介紹，第一次聽(tīng)到這種形式的講解，受益匪淺。特別是所有的毛主席詩(shī)詞陳輝大哥都是聲情并茂背誦講解的，太震撼了。陳輝大哥從毛主席十幾歲沒(méi)離開(kāi)韶山時(shí)的一首《七絕詠蛙》開(kāi)始講起：
獨(dú)坐池塘如虎踞綠茵樹(shù)下養(yǎng)精神。
春來(lái)我不先開(kāi)口哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。
讓我們感受到主席青春年少就托物言志、氣魄非凡。
在友情篇部分，陳輝大哥總結(jié)了主席的幾首七律、五律，分別是贈(zèng)給彭德懷、黃公略、戴安瀾、丁玲、羅榮桓幾位將軍及友人的詩(shī)詞，不僅體現(xiàn)了主席對(duì)黨內(nèi)戰(zhàn)友的情誼，也體現(xiàn)了對(duì)國(guó)民黨愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的敬意，詮釋了主席民族主義胸懷。
交流篇部分，陳輝大哥從比較優(yōu)勢(shì)的角度將主席的《卜算子詠梅》與陸游的進(jìn)行了比較，將另一首《卜算子》與魯迅的進(jìn)行比較，又介紹了和郭沫若、和柳亞子、和周世釗的詩(shī)詞，這種分析比較的角度真是讓我們大家大開(kāi)眼界。
親情篇部分，陳輝大哥介紹了主席贈(zèng)楊開(kāi)慧及答李淑一的詩(shī)詞。
興致篇部分，陳輝大哥介紹了《清平樂(lè)六盤山》、四首七律，分別是占領(lǐng)南京、到韶山、登廬山、紀(jì)念屈原。
陳輝大哥還介紹了幾首反映主席堅(jiān)韌執(zhí)著的詩(shī)詞《憶秦娥婁山關(guān)》。
西風(fēng)烈長(zhǎng)空雁叫霜晨月。
霜晨月馬蹄聲碎喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
從頭越蒼山如海殘陽(yáng)如血。
陳輝大哥又總結(jié)了主席詩(shī)詞中包含人口數(shù)字的詩(shī)詞，從1895年的4億人口到1950年的5億人口，由于中華民族倍受列強(qiáng)凌辱，生靈涂炭、民不聊生，55年時(shí)間才增加了1億人口，而新中國(guó)成立后僅到1960年就增加了1億人口。
今天品讀主席詩(shī)詞，內(nèi)心澎湃，感慨頗多。毛澤東不僅是中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖，更是極具大無(wú)畏民族精神的民族英雄。畢生追求民族獨(dú)立、民族解放、民族自主富強(qiáng)，從未考慮過(guò)個(gè)人安危及家族利益，犧牲了6位親人，去世后沒(méi)有給家人留下任何物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，卻給中華民族乃至全世界留下了巨大的精神財(cái)富，是真正的民族英雄。他從不向人民索取，并要求親朋戚友不向人民伸手，他畢生都在踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
借此機(jī)會(huì)，讓我們?cè)俅螐臍v史中重溫毛澤東的偉大。毛澤東是馬克思主義在東方實(shí)現(xiàn)民族解放和勞動(dòng)人民解放的旗手，總是在關(guān)鍵時(shí)刻為我們國(guó)家指出了正確的方向，帶來(lái)光明，是人民心中的紅太陽(yáng)，這是中國(guó)歷史永遠(yuǎn)不能割舍的一段。“四一二”事件后，中國(guó)人民的光明就是毛澤東講的井岡山道路，農(nóng)村包圍城市；抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國(guó)人民的光明是毛主席說(shuō)的持久戰(zhàn)，打敗日本帝國(guó)主義；抗戰(zhàn)勝利后，美國(guó)支持國(guó)民黨打內(nèi)戰(zhàn)，毛主席發(fā)表聲明，反對(duì)美國(guó)的軍事援華法案，反對(duì)國(guó)民黨將中國(guó)問(wèn)題的“最后決定權(quán)”交給美國(guó)，在歷史的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，毛主席又指出來(lái)中國(guó)人民的光明――踢開(kāi)國(guó)民黨“偽國(guó)大”,迎接人民的新政協(xié)！建立新中國(guó)！
毛澤東是杰出的軍事家、大哲學(xué)家、大思想家大政治家、大社會(huì)活動(dòng)家，最堅(jiān)定的馬克思主義者，是一生為貧苦勞動(dòng)人民服務(wù)的平民領(lǐng)袖，始終與邪惡做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的人民英雄，一生堅(jiān)決捍衛(wèi)民族獨(dú)立、國(guó)家主權(quán)完整的民族英雄，是中華民族最偉大的領(lǐng)袖！
縱觀中國(guó)歷史，南宋滅亡后，中國(guó)就一直遭受外來(lái)民族欺辱蹂躪。漢唐時(shí)代中國(guó)是真正的世界大國(guó)強(qiáng)國(guó)，疆域遼闊、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文明起源早、國(guó)力雄厚，到了宋代已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義萌芽，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和經(jīng)濟(jì)、科技最發(fā)達(dá)的朝代，當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科學(xué)技術(shù)和文明程度在當(dāng)時(shí)都是世界第一。對(duì)于中國(guó)而言，宋朝是一個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期，中國(guó)文化在那個(gè)時(shí)候一種積極的、開(kāi)放的文化。漢朝國(guó)強(qiáng)、唐朝武勝、宋朝文旺。中國(guó)文化在宋朝達(dá)到了巔峰，講信義鄙狡詐、重文明藐野蠻、愛(ài)自由而厭樊籠。宋朝的政治制度也非常成體系，皇帝權(quán)力很小，詔書必須有皇帝太后宰相和三位輔臣聯(lián)名才有效，否則也不會(huì)出現(xiàn)諸如包公、寇準(zhǔn)等一代名相了，從稱呼上臣子自稱“臣”而不是“奴才”.百姓經(jīng)常集會(huì)議論朝政，學(xué)風(fēng)自由活潑、技術(shù)人員備受重用，也是當(dāng)時(shí)其他國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
華夏文明在最輝煌的時(shí)候，卻遭遇了史上最殘暴最野蠻的侵略，蒙古人用他們幾乎全部力量打擊南宋政權(quán)，蒙古人幾個(gè)月內(nèi)鏟平俄羅斯、夷平東歐列國(guó)，但在江南的華夏文明面前停頓了50年，元軍攻打襄陽(yáng)打了5年，打四川、揚(yáng)州直到軍民皆戰(zhàn)死才打下來(lái)。崖山戰(zhàn)敗后，30萬(wàn)宋軍將士只有2萬(wàn)人被俘，其余全部戰(zhàn)死，上至皇帝下至普通軍民，皆自殺殉國(guó)。聽(tīng)聞宋滅亡后，浙江10萬(wàn)士子、福建4萬(wàn)紛紛跳海自。這是真正的華夏精神！宋朝滅亡，不是簡(jiǎn)單意義上的改朝換代，而是中國(guó)第一次亡國(guó)。
崖山海戰(zhàn)中國(guó)整個(gè)精英階層全部殉國(guó)，中國(guó)的精英盡喪蒙元之手，數(shù)千年的中華文明由此產(chǎn)生斷層，其影響深遠(yuǎn)延續(xù)至今。3后，崇禎皇帝吊死時(shí)身邊只有一個(gè)太監(jiān)，更別提什么陸秀夫般的忠臣了。蒙古軍隊(duì)種族滅絕手段極為惡劣，幾乎每個(gè)城市都有屠城記錄，北方原來(lái)4500萬(wàn)人口蒙古軍隊(duì)屠城后不足700萬(wàn)。民族最優(yōu)秀成分基本喪失，漢人地位最為低下，有幸存活下來(lái)的大多是“劣幣淘汰良幣”法則衍生出來(lái)的奴化人群，因此宋以后社會(huì)總是充滿太多圓滑世故的保命哲學(xué)。
此后中華文明再?zèng)]有振作起來(lái)，雖然百年后漢人復(fù)國(guó)成功，但明王朝受到蠻族很大影響，大開(kāi)歷史倒車、無(wú)視生命價(jià)值、抑制商業(yè)發(fā)展，開(kāi)始變得保守、統(tǒng)治階級(jí)也更殘暴，面多外辱，大多數(shù)漢人精神麻木茍且，漢文化已經(jīng)沾染了胡人的暴戾和專制，喪失了華夏文明中開(kāi)明和自由的氣息，明末，華夏意識(shí)漸漸覺(jué)醒，學(xué)術(shù)風(fēng)范大盛、內(nèi)閣組黨之風(fēng)流行，然而不幸再次發(fā)生，中原爆發(fā)了嚴(yán)重的內(nèi)戰(zhàn)，滿蒙聯(lián)軍乘機(jī)進(jìn)入中華腹地，中國(guó)再一次亡國(guó)。
多爾袞率清軍入關(guān)，再一次大規(guī)模屠城，一個(gè)只會(huì)用刀、只會(huì)兇暴的蠻族，永遠(yuǎn)也創(chuàng)造不出偉大的文明。他們只喜歡支配奴隸，對(duì)文明和發(fā)展沒(méi)有興趣。滿清查禁《天工開(kāi)物》、禁止前明時(shí)期發(fā)明的火藥、限制民間冶煉鋼鐵、消滅造船技術(shù)。蒙元、滿清都是以征戰(zhàn)、殺戮征服世界，同時(shí)與文明實(shí)際隔絕，這種韃靼文化，是一種依托掠奪的寄生文化，他們只對(duì)培育奴隸和愚民感興趣，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和自由不感興趣。因此，滿清時(shí)期，皇帝以下都是“奴才”,中華文明經(jīng)過(guò)蒙元、滿清的兩次血洗幾乎喪失殆盡。
與此同時(shí)，西方資本主義文明崛起，以英國(guó)為代表的工業(yè)革命相繼完成，英政府派使團(tuán)兩次來(lái)中國(guó)，起初目的都是擴(kuò)大貿(mào)易，然而清政府愚昧保守，清朝皇帝傲慢地認(rèn)為只有自己是“天朝上國(guó)”,其他國(guó)家都是“藩屬國(guó)”,對(duì)來(lái)使一律視為“朝貢”或“進(jìn)貢”,并強(qiáng)行對(duì)來(lái)使進(jìn)行禮儀要求，由于禮儀導(dǎo)致的外交糾紛為日后的戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了禍根，英使無(wú)果而返后，俄國(guó)亦派出使團(tuán)，結(jié)果連北京都沒(méi)進(jìn)去。()英國(guó)國(guó)內(nèi)武裝侵華呼聲高漲，揚(yáng)言必須用武力說(shuō)話，才能改變清政府的態(tài)度。清政府由于禮儀文化導(dǎo)致的外交糾紛，最終釀成了1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)終于用武力打開(kāi)了中國(guó)的大門。
這期間，曾經(jīng)到過(guò)中國(guó)的英國(guó)人，發(fā)現(xiàn)中國(guó)只有統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)，而被統(tǒng)治階級(jí)毫無(wú)尊嚴(yán)可言，與資本主義社會(huì)文明相去甚遠(yuǎn)，英國(guó)人意識(shí)到滿清本是侵略者，既然中國(guó)軟弱，滿清可以入侵，那他英國(guó)武裝侵華亦無(wú)不妥之處。難怪慈禧為了討好洋人竟然說(shuō)出“集中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”的話。因?yàn)閷?duì)于滿清來(lái)講，中華本是他們的戰(zhàn)利品。
自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中華民族再次飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘，倍受列強(qiáng)凌辱、瓜分。大批仁人志士拋頭顱灑熱血，尋求民族救亡圖存之路。孫中山創(chuàng)立了國(guó)民黨、同盟會(huì)，主張三民主義即民族、民權(quán)、民生，推翻了滿清政府的統(tǒng)治。但國(guó)民黨依靠民族資本家的支持，代表的是資產(chǎn)階級(jí)的利益，并不是代表廣大人民群眾的利益，缺乏民族凝聚力，因此滿清滅亡后，民國(guó)時(shí)期軍閥割據(jù)，民不聊生，列強(qiáng)勢(shì)力依然染指中華大地。尤其日本，自明朝滅亡后，認(rèn)為中國(guó)已亡，蔑稱中國(guó)為“支那”,中國(guó)沿海自此倭患不斷，終于1931年開(kāi)始，日本從侵略東北開(kāi)始發(fā)動(dòng)了大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨依附美國(guó)，考慮自身政權(quán)利益大于民族利益，民心所背。
民族危亡時(shí)刻，是歷史選擇了毛澤東，毛澤東改變了中國(guó)歷史乃至世界歷史。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨審時(shí)度勢(shì)，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，代表人民利益，始終堅(jiān)持民族解放、民族獨(dú)立。
抗戰(zhàn)勝利后，美國(guó)和蘇聯(lián)都贊同中國(guó)“劃江而治”,在國(guó)際和國(guó)內(nèi)有不少擁護(hù)者，毛澤東高瞻遠(yuǎn)矚，指出，決定國(guó)家大事，應(yīng)該從國(guó)家和人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益根本利益考慮問(wèn)題。搞劃江而治將后患無(wú)窮，中國(guó)歷史上每一次分裂，再次統(tǒng)一都要很長(zhǎng)時(shí)間，人民將付出好多倍代價(jià)。美國(guó)和蘇聯(lián)雖然立場(chǎng)不同，但在這個(gè)問(wèn)題上都是站在他們各自的利益上給中國(guó)施壓，表面上看、暫時(shí)看，是不惜一切代價(jià)追求“和平”,而不管這種和平能不能長(zhǎng)久。事關(guān)舉國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，共產(chǎn)黨一定要站在人民的立場(chǎng)，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，不受其它國(guó)家的影響，必須透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，放棄暫時(shí)抓長(zhǎng)遠(yuǎn)，將革命進(jìn)行到底！建立完整統(tǒng)一的新中國(guó)！讓中國(guó)人真正當(dāng)家作主！
歷史證明，毛澤東這種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、放棄暫時(shí)抓長(zhǎng)遠(yuǎn)的深刻思想和認(rèn)識(shí)，向太陽(yáng)一樣給國(guó)家和人民帶來(lái)了光明。在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下終于建立起了人民自己當(dāng)家作主的新中國(guó)，趕走了一切外來(lái)侵略者，中國(guó)人民真正站起來(lái)了。
毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。他曾無(wú)數(shù)次震撼世界，為國(guó)人留下了巨大精神財(cái)富。
1、“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”靠的就是藐視一切敵人，而不被敵人所嚇倒的錚錚骨氣，骨氣，是作為一個(gè)有民族尊嚴(yán)的人和國(guó)家必須具備的最起碼的精氣神。沒(méi)有脊梁骨，只有任人欺侮、宰割、凌辱，是個(gè)軟骨頭，一個(gè)永遠(yuǎn)站不起來(lái)的懦夫。
2、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的豪邁志氣，毛澤東一生志向遠(yuǎn)大，意氣風(fēng)發(fā)，用筆墨激揚(yáng)文字、抒發(fā)激情并付諸實(shí)施：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,“到中流擊水，浪遏飛舟”,“安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？一截遺歐，一截贈(zèng)美，一截還東國(guó)。太平世界，同此涼熱”,“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？”,“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,“四海翻騰云水怒，五洲振蕩風(fēng)雷激。要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵”.
3、“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的`革命勇氣，毛主席的勇氣最早體現(xiàn)在長(zhǎng)征路上，“敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巍然不動(dòng)”、不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步“靠這樣大無(wú)畏的勇氣，毛主席才能統(tǒng)帥紅軍戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻到達(dá)延安，最終建立新中國(guó)。
4、勤奮好學(xué)，博采眾長(zhǎng)，豪氣沖天的才子之氣，毛主席一生博覽群書嗜學(xué)如命，把書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合創(chuàng)造性的發(fā)展了馬克思列寧主義即毛澤東思想，并將中國(guó)革命從勝利領(lǐng)向更大勝利！
5、兩袖清風(fēng)，一身正氣，毛主席一身的浩然正氣來(lái)自他大公無(wú)私的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理想，來(lái)自于他全心全意為人民服務(wù)、為振興中華民族和解放全人類的偉大抱負(fù)。他一生都在為之身體力行、上下求索。他一家有六個(gè)親人為革命犧牲，連愛(ài)妻楊開(kāi)慧和愛(ài)子毛岸英都為民族解放而灑盡最后一滴血。
不光中國(guó)人崇拜毛澤東，就連普京大帝也這樣評(píng)價(jià)：我的偶像是毛澤東。中國(guó)的毛澤東主席，是人類社會(huì)的偉大領(lǐng)袖。毛主席搞的不是個(gè)人崇拜，而是人民崇拜！因?yàn)樗A得了絕大多數(shù)人和許多正直善良的外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人由衷的和發(fā)自內(nèi)心的崇拜！我的從政之道，就要像毛主席學(xué)習(xí)。但是，到死我也學(xué)不到毛主席的雄才大略和文治武功。因?yàn)椋飨莻€(gè)世界奇才，我的能力永遠(yuǎn)也趕不上他老人家！
中國(guó)剛剛解放，就敢和強(qiáng)大的美國(guó)打了一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，而美國(guó)人確被毛主席打得如此狼狽不堪。這種偉大的氣魄和膽識(shí)，就連斯大林都非常佩服！一個(gè)一窮二白的國(guó)家，打敗了一個(gè)裝備精良的、由十六個(gè)國(guó)家組成的聯(lián)合國(guó)軍，這是任何一個(gè)軍事領(lǐng)導(dǎo)者和軍事統(tǒng)帥都沒(méi)有的雄才大略。
現(xiàn)在，很多人都怕美國(guó)，而我不怕！那些給美國(guó)人當(dāng)哈巴狗的人，我感到太可笑了。連一個(gè)做人的尊嚴(yán)都沒(méi)有的領(lǐng)導(dǎo)者，還能帶出一個(gè)有尊嚴(yán)的國(guó)家嗎？！這些人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)偉大的毛澤東，是毛澤東給了中國(guó)人民的尊嚴(yán)……中國(guó)人民從此站起來(lái)了！
偉大的蘇聯(lián)解體了，我為此曾多次流淚，因?yàn)檫@是列寧同志創(chuàng)建的偉大的祖國(guó)……但我決心要讓我的人民都過(guò)上好日子，而不是一少部分人。我要強(qiáng)調(diào)的是：我也是追星族，我的偶像，是毛澤東！
文：王艷麗。
班級(jí)：35期長(zhǎng)春一班。
畢業(yè)院校：吉林大學(xué)商學(xué)院1998級(jí)mba。
單位：中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)吉林有限公司審計(jì)部總經(jīng)理。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十六
1949年3月13日，毛澤東同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上所作的結(jié)論中，系統(tǒng)闡述了黨委會(huì)的工作方法，其思想觀點(diǎn)讓60多年后今天的我們?nèi)匀皇芤娣藴\。比如說(shuō)黨委書記要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”的觀點(diǎn)、把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)的觀點(diǎn)、互通情況和互相交流的觀點(diǎn)、傾聽(tīng)下級(jí)意見(jiàn)的觀點(diǎn)、學(xué)會(huì)”彈鋼琴”的觀點(diǎn)、對(duì)主要工作一定要抓緊的觀點(diǎn)、胸中要有數(shù)量分析的觀點(diǎn)、”精兵簡(jiǎn)政”的觀點(diǎn)等等，這些政治智慧，是一篇加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的光輝文獻(xiàn)。
半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，毛澤東同志這篇文章的基本思想歷久彌新，對(duì)各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)習(xí)掌握黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，仍然具有重大的指導(dǎo)意義。
當(dāng)前，中央正下大力抓黨建，提出了許多新思路、新辦法。但筆者依然認(rèn)為，我們首先要學(xué)習(xí)和繼承好革命前輩特別是偉大領(lǐng)袖的智慧結(jié)晶，扎根其中并汲取力量，讓思想在時(shí)空的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的火花，不斷推動(dòng)黨的建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十七
“一代風(fēng)流的一代絕唱，壯麗國(guó)度的壯麗詩(shī)篇”，曾經(jīng)有人如此評(píng)價(jià)過(guò)毛澤東主席的詩(shī)詞。當(dāng)時(shí)我感觸不深。今有幸拜讀《毛澤東詩(shī)篇》之后，想起這句話，我不禁為之喝彩——真好!
毛澤東，偉大的無(wú)產(chǎn)革命家，政治家，思想家，軍事家，也是杰出的師人。作為中華人民共和國(guó)的締造者，毛澤東在我心中只是一位神圣的領(lǐng)袖，對(duì)于他的了解也僅有上述內(nèi)容?？赡苓@也是當(dāng)代學(xué)生對(duì)于國(guó)家領(lǐng)袖的認(rèn)識(shí)吧。可是當(dāng)我讀完《毛澤東詩(shī)詞》后，我才發(fā)現(xiàn)毛主席是那樣堅(jiān)毅，那樣豪放，那樣睿智，從他的詩(shī)詞中我感受到了一個(gè)偉人的人格魅力。
在《毛澤東詩(shī)詞》中，不令“久有凌云志，重在井岡山”“不到長(zhǎng)城非好漢”“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”“冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天”這些歷覽名山大川的感慨，憂國(guó)憂民的毛主席，在攀登游覽時(shí)，也不曾放下心頭的凌云壯志?！鞍丫契咸希某敝鹄烁摺薄俺喑赛S綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”“江山如此多姣，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰”又是毛澤東對(duì)于中國(guó)經(jīng)歷磨難的深刻感悟?！耙粯蝻w架南北，天塹變通途”“已是懸崖百丈冰，猶有枝頭俏”“雄關(guān)漫步真如鐵，而今邁步從頭越”它們表現(xiàn)了毛主席不畏艱難困苦，勇往直前的革命精神。在慷慨激昂過(guò)后，毛主席有有了“揮手從茲去”的離情別意，“我失驕楊君夫柳”的款款深情，以及“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的殷切勉勵(lì)，使我感受到毛澤東詩(shī)詞的浪漫主義色彩。
在往昔的崢嶸歲月中，毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了“三座大山”使人民獲得解放與自主，在“一唱雄雞天下白”之后，他又操起了建設(shè)國(guó)家，強(qiáng)民富國(guó)的擔(dān)子，毛主席的人生是閃光的人生。今天的我們，在領(lǐng)略過(guò)毛主席的氣概之后，我知道了在那個(gè)年代的艱辛，知道了戰(zhàn)斗的殘酷，知道了當(dāng)今生活的來(lái)之不易。學(xué)習(xí)、探索、鉆研就如曾經(jīng)的“鏖戰(zhàn)”、需要我們拿出“上九天攬?jiān)隆钡木窈图t梅般的堅(jiān)強(qiáng)意志，與困難作斗爭(zhēng)。須知“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。在今后的日子中，我們也會(huì)牢記毛主席的教導(dǎo)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!”
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇一
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“媽媽?！辈贿^(guò)，她給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開(kāi)手，就讓我?guī)退磷雷?，可我的?dòng)畫片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從下午兩點(diǎn)一直忙到下午五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì)到家，心想：這次媽媽一定會(huì)罵我的?？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，而且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好?！闭f(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負(fù)媽媽的希望，結(jié)果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(zhǎng)大我們一定要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇二
中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士，他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。
我曾看過(guò)一篇文章—《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達(dá)的激動(dòng)。文章主要講：詹天佑不拍帝國(guó)主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測(cè)線路，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算。創(chuàng)造性地開(kāi)條隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。
是您，面對(duì)譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您;克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。窗戶上，還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影，八達(dá)嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國(guó)的驕傲，讓我們深情呼喚您—詹天佑。
祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國(guó)豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇三
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。
紫嵐的心一共有三顆，它從長(zhǎng)子黑仔培養(yǎng)起，身為幼狼的黑仔在金雕的金爪下至此身亡，紫嵐的心碎了一顆。輪到次子藍(lán)魂兒，因?yàn)樗蛔蠉古囵B(yǎng)的出色已經(jīng)到了極度，什么事情都搶在第一個(gè)，所以中了獵人的圈套“捕曾夾”，藍(lán)魂兒的靈魂就此斷在了捕曾夾，紫嵐的心又碎了一顆。現(xiàn)在只剩下最小的公狼崽雙毛了，之前因?yàn)槠珢?ài)黑仔和藍(lán)魂兒，導(dǎo)致雙毛比其它母狼的狼崽都矮半個(gè)頭，紫嵐想：爭(zhēng)奪狼王的位子會(huì)不會(huì)就這樣斷在了雙毛的手中呢?她邊想邊看雙毛，雙毛長(zhǎng)大后，真的去智斗了現(xiàn)狼王—洛戛，但依然沒(méi)有成功，紫嵐的心徹底碎了。殺害了黑仔的那只金雕無(wú)比的想把紫嵐吃掉，最終紫嵐和那只金雕同歸于盡、血灑碧空。
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。
母愛(ài)有多么的偉大、多么的無(wú)私、多么的寬廣遼闊!
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇四
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。它的作者是馬克。吐溫。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
今天我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書。它的作者是馬克。吐溫。這本書主要講了一個(gè)鄉(xiāng)下的調(diào)皮鬼——湯姆，他夢(mèng)想當(dāng)一名海盜，所以就交上了他的幾個(gè)狐朋狗友，劃著“借”來(lái)的小艇到村外的一個(gè)小島，過(guò)了幾天逍遙的海盜日子后，終于奈不住寂寞回到家后。幾天后，他又和一個(gè)朋友去村子有名的鬼屋旁去挖寶藏，結(jié)果挖到一箱金子，這時(shí)，村子的大壞蛋印江。喬挨也發(fā)現(xiàn)了這對(duì)寶藏，從此湯姆就過(guò)上了驚險(xiǎn)的尋寶生活。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇五
其中，最令我印象深刻的人物是劉備，因?yàn)閯錇榱俗约哼_(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，不惜一切代價(jià)，三番五次地去拜訪諸葛亮，終于在第三次的時(shí)候拜訪到了諸葛亮，與他共商大計(jì)。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。
通過(guò)以上的閱讀，我懂得了許多知識(shí)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇六
大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無(wú)音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中英勇獻(xiàn)身救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛(ài)的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位小女孩，那個(gè)女孩因?yàn)槟_受傷了，她認(rèn)為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒(méi)有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號(hào)。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學(xué)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，眼中的淚水奪眶而出。我覺(jué)得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過(guò)難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂(lè)于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有動(dòng)心呢?這一系列的書，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子，可以讓你重溫自己童年時(shí)的感覺(jué)。
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小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇七
我第一次打針的時(shí)候，心里也很慌，可聽(tīng)爸爸說(shuō)，針打多了會(huì)死人的！我一聽(tīng)到這句話就更害怕。雖然才第一次打針，但也害怕會(huì)丟了我這小小的性命。我小的時(shí)候打針不多，大的時(shí)候越來(lái)越多。我咳嗽時(shí)，心里總想一定不要打針、不打針！
我們一定要多鍛煉身體，少打針或不打針，這樣才能平平安安過(guò)生活。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇八
這是一本美好心靈童話系列圖書。它的作者是深受小讀者喜愛(ài)的作家曉玲叮當(dāng)寫的。許多讀者都親切的稱她為曉玲姐姐。她就像小鈴鐺一樣，時(shí)時(shí)在小讀者的如花季節(jié)里叮當(dāng)作響。我愛(ài)曉玲姐姐的作品就像愛(ài)吃巧克力一樣。
如果有人問(wèn)我是瓜豆還是菜豆？我一定會(huì)肯定地回答他，我是一個(gè)瓜豆。??！忘了給你們解釋瓜豆，菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人，而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇九
當(dāng)我打開(kāi)這本書時(shí)，他像黑洞把我吸進(jìn)了它神奇而又沒(méi)有盡頭的世界。他又像一種神奇的味道把我引進(jìn)了一個(gè)充滿歡笑的貓與人的世界。
這本書詳細(xì)的寫出了笑貓與猴子發(fā)生的快樂(lè)的事情和笑貓的心理活動(dòng)。它幫助猴子，猴子回報(bào)它。它與人之間有種奇怪的默契，好像人生活在他的的世界里，但人不覺(jué)得，他聽(tīng)得懂人們說(shuō)的話，知道人們?cè)谙胧裁?。笑貓善良。勇敢。幽默。這一套叢書的每本書都突出了笑貓不同的情感經(jīng)歷，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)可笑，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)生氣。
總之這套叢書告訴我：人生無(wú)限光明，要像動(dòng)物，對(duì)未來(lái)的生活，充滿美好的希望。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑。還記得嗎?
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十
67年前，新中國(guó)誕生前夜，毛澤東同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話，提出了做好黨委會(huì)工作的“12條”方法。
經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，就是因其所蘊(yùn)含的真知灼見(jiàn)可以穿越時(shí)空、歷久彌新。時(shí)光荏苒，一甲子歲月彈指而過(guò)。于今捧讀《黨委會(huì)的工作方法》，深感這“12條”錦囊妙計(jì)對(duì)當(dāng)前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，甚至對(duì)我們普通大眾更智慧地為人處事，仍是一重重積極的指導(dǎo)良言。
比如，毛澤東同志提出，班子開(kāi)展工作時(shí)，“不要在背后議論”，有了問(wèn)題，就“要把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)”。這是關(guān)于維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，讓班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力更強(qiáng)的一劑良方，有著很強(qiáng)的普遍意義。
班子是一個(gè)地方、一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)核心。班子這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體，往往由幾個(gè)人或者十幾個(gè)人共同組成，在統(tǒng)一思想、研究工作、推進(jìn)實(shí)施過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)有待協(xié)調(diào)的問(wèn)題，班長(zhǎng)對(duì)班子成員，班子成員對(duì)班長(zhǎng)，以及班子成員對(duì)班子成員，難免會(huì)有不同的看法。有了問(wèn)題，如果出于情面或各種顧慮的考慮，直把問(wèn)題摁下去，把它憋在心里，那問(wèn)題就永遠(yuǎn)得不到解決;或者不開(kāi)誠(chéng)布公地去討論，而是在背后有意無(wú)意地拿出來(lái)議論，也不但解決不了問(wèn)題，還極有可能讓問(wèn)題發(fā)酵，使小問(wèn)題變成大問(wèn)題，使單純的問(wèn)題升級(jí)為復(fù)雜的問(wèn)題。這都是不利于問(wèn)題的解決。
正確的方法是，當(dāng)班子工作中出現(xiàn)了問(wèn)題，或班長(zhǎng)、班子成員的生活工作等方面出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)把這些問(wèn)題擺出來(lái)，一是一、二是二，當(dāng)面鑼、對(duì)面鼓地討論討論。這既是一種科學(xué)的工作方法，有利于團(tuán)結(jié)，有利于高效解決問(wèn)題;也是一個(gè)班子的作風(fēng)和班子組成人員品格的反映，班子作風(fēng)是不是民主，班子成員特別是班長(zhǎng)為人是不是正派、正直，是不是秉持公心，都可以從這上面映射出來(lái)。
問(wèn)題總是不同的。有的問(wèn)題是涉及地方或單位發(fā)展的大問(wèn)題，帶有全局性、根本性和關(guān)鍵性。這樣的問(wèn)題一旦出現(xiàn)，就要及時(shí)動(dòng)議開(kāi)會(huì)，在會(huì)上明確地拿出來(lái)議一議，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，深層次討論研究，拿出合適的解決之道。而有的問(wèn)題是個(gè)人的問(wèn)題，是小眾的、苗頭性的問(wèn)題，只要不影響班子工作的大局，只要沒(méi)有越過(guò)黨紀(jì)國(guó)法的底線，就可以采取扯扯袖子、咬咬耳朵的辦法，“私聊”解決。當(dāng)然，私聊也得面對(duì)面，不要傳話，傳話有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“信息失靈”的現(xiàn)象，搞不好會(huì)南轅北轍甚至適得其反。
仔細(xì)想想，班子工作需要“把問(wèn)題擺到桌面上”，我們的生活和工作，其實(shí)也是需要“把問(wèn)題擺到桌面上”的呵。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十一
孫悟空、豬八戒、沙僧忠心耿耿，跋山涉水，歷經(jīng)九九八十一難保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上他們遇到了許多妖魔鬼怪，豬八戒和沙僧不能分辨人妖，而唐僧更是氣人，還錯(cuò)把妖怪變成的人當(dāng)做好人，只有孫悟空他火眼金金，一眼就能識(shí)破妖魔。在《三打白骨精》這篇中講到當(dāng)孫悟空第一次打死白骨精變成的小姑娘時(shí)，唐僧念起了金箍咒，痛的孫悟空滿地打滾；當(dāng)白骨精又變成老婆婆，孫悟空又打死了“老婆婆”，于是唐僧又念起了金箍咒，但孫悟空不顧師傅的責(zé)備，一心只想保護(hù)師傅去西天取經(jīng)；最后一次白骨精變成了老公公，拄著拐杖向唐僧走來(lái)，孫悟空再次揮起金箍棒，打死了“老公公”，這次唐僧還是沒(méi)有看出真相，并且還把孫悟空趕回了花果山。沒(méi)有了孫悟空，白骨精終于捉到了唐僧和沙僧。這時(shí)豬八戒逃到了花果山，找孫悟空救師傅，孫悟空不記前嫌，心里還想著保護(hù)師傅去西天取經(jīng)，毫不猶豫的跟著豬八戒回去救師傅。他們終于齊心協(xié)力救出了師傅，唐僧也看到了白骨精的本來(lái)面目，后悔不已。
從這個(gè)故事中我認(rèn)為看事情不能只看表面，事情的真相終會(huì)水落石出的。從《西游記》中我也學(xué)到了要想做成功一件大事，一定要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力！
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十二
幾天前，我們學(xué)習(xí)了《毛主席在花山》一文，我感慨萬(wàn)千。
“報(bào)告主席，為了不影響您工作，我和村長(zhǎng)商量讓鄉(xiāng)親們到別處碾米去了，”警衛(wèi)員說(shuō)?！斑@怎么行？”毛主席嚴(yán)肅的說(shuō)：“這會(huì)影群眾吃飯的，不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作，就影響了群眾的生活?！?BR> 主席的這番話，讓我非常感動(dòng)，他寧愿自己在嘈雜聲中工作，也不愿意讓鄉(xiāng)親們的生活受到一點(diǎn)影響，它總是把人民的利益放在第一位?，F(xiàn)在的人，只要有一點(diǎn)權(quán)利就認(rèn)為別人都得聽(tīng)他的。主席總是那么和藹可親，我把自己放在特殊位置。他雖然是主席，但總是關(guān)心群眾，好像一家人一樣。不管對(duì)誰(shuí)都很親近。如果領(lǐng)導(dǎo)都像主席一樣。關(guān)心人民的話，人民一定會(huì)生活的更幸福。一定會(huì)更加愛(ài)戴領(lǐng)導(dǎo)。什么碑都比不過(guò)老百姓對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的口碑，什么獎(jiǎng)都比不過(guò)人民得夸獎(jiǎng)！
最為新世紀(jì)的少年，我們也要像主席學(xué)習(xí)。身為班長(zhǎng)的我，要學(xué)會(huì)多關(guān)心同學(xué)，他們有什么困難一定要盡力幫助，這樣才算是一個(gè)好班長(zhǎng)。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十三
《黨委會(huì)的工作方法》，這是毛澤東同志在黨的七屆二次會(huì)議上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法所作的進(jìn)一步具體化和系統(tǒng)化的論述。文章的題目叫《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》，這是其中的部分節(jié)選。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)觀念和工作方法，不論是對(duì)于處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上施政者，還是投身于各行各業(yè)的普通人來(lái)說(shuō)，都十分具有借鑒和指導(dǎo)意義。
其實(shí)，我們每一個(gè)人從出生、上學(xué)到工作，從個(gè)體向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，都多多少少會(huì)要融入到各種團(tuán)體、圈子和環(huán)境中，與不同類型的人打交道，一起合作共事，共同達(dá)成一些目標(biāo)或完成一項(xiàng)任務(wù)，緊靠個(gè)人的力量是完不成的。毛澤東同志在文中提到黨委會(huì)的工作方法要“注意團(tuán)結(jié)哪些和自己意見(jiàn)不同的同志一道工作”，文中指出:“我們都是從五湖四海匯集攏來(lái)的，我們不僅要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的同志，而且要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的同志一道工作?！?BR> 要做到這些，筆者以為，首先，要有全局觀念。不論是處在一個(gè)小團(tuán)隊(duì)還是大單位小單位，個(gè)人相對(duì)于集體都是一份子，處于群體之中的每個(gè)人都應(yīng)該有寬廣的眼界和胸懷，能夠時(shí)刻從全局出發(fā)考慮問(wèn)題，特別是處于逆境中更應(yīng)如此，自覺(jué)地提高站位考慮問(wèn)題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，才能不為一時(shí)所擾。其次，要能正視矛盾。對(duì)于處于群體中的個(gè)人來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)矛盾是很正常的，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，承認(rèn)問(wèn)題，就可以見(jiàn)微知著，未雨綢繆，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，把隱患消除在起始階段。在共同處理矛盾的過(guò)程中，要能夠站在有利于團(tuán)結(jié)、有利于工作的立場(chǎng)上，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，分清是非，該批評(píng)的要敢于批評(píng)，不能和稀泥、當(dāng)和事佬，保護(hù)了落后。同時(shí)還要能夠時(shí)時(shí)向前看的精神，只要不是大的原則性問(wèn)題，就不要揪著不放。第三，還要盯緊方向。集體團(tuán)結(jié)最根本的因素在于班子必須有明確的方向和實(shí)在的目標(biāo)。目標(biāo)是一面旗幟，它有振奮人心、凝聚人心的作用。有明確目標(biāo)，每個(gè)人才能知道如何團(tuán)結(jié)、如何共事，如何努力做好工作。有了共同的目標(biāo)，才能夠更好地發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能夠自覺(jué)提出共同守則，制定規(guī)章制度，自覺(jué)約束自己，約束集體，形成合力，達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十四
幾天前，我們學(xué)習(xí)了《毛主席在山這篇文章，它讓我受益匪淺。
這篇文章敘述的是在1948年春夏的交，毛主席在河北省阜平縣花山村的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛(ài)人民、關(guān)心人民、平等對(duì)待人民的思想感情和高尚品質(zhì)。
我不禁聯(lián)想到了發(fā)生在我身邊的事……。
我非常敬佩魯蕊不分老幼尊卑獻(xiàn)愛(ài)心的做事風(fēng)格，我更敬仰毛主席平易近人、與民為伴的高尚情操。讀了《毛主席在花山》后，我會(huì)讓領(lǐng)袖的偉大精神作為我今后人生的動(dòng)力，不僅要有合格的智商，還要有超越的情商。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十五
近日，北大縱橫35期長(zhǎng)春一班組織了一次別開(kāi)生面的讀書分享課《品讀毛主席詩(shī)詞》，分享課由陳輝同學(xué)親自講課。
聽(tīng)陳輝大哥品讀毛主席詩(shī)詞的體會(huì)、感受，特別受啟發(fā)，以往我們學(xué)習(xí)毛主席詩(shī)詞基本都是以革命題材為主，特別是紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的詩(shī)詞居多。陳輝大哥從勵(lì)志篇、友情篇、交流篇、親情篇、興致篇等對(duì)毛主席詩(shī)詞進(jìn)行了系統(tǒng)歸納整理，并進(jìn)行了完整介紹，第一次聽(tīng)到這種形式的講解，受益匪淺。特別是所有的毛主席詩(shī)詞陳輝大哥都是聲情并茂背誦講解的，太震撼了。陳輝大哥從毛主席十幾歲沒(méi)離開(kāi)韶山時(shí)的一首《七絕詠蛙》開(kāi)始講起：
獨(dú)坐池塘如虎踞綠茵樹(shù)下養(yǎng)精神。
春來(lái)我不先開(kāi)口哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。
讓我們感受到主席青春年少就托物言志、氣魄非凡。
在友情篇部分，陳輝大哥總結(jié)了主席的幾首七律、五律，分別是贈(zèng)給彭德懷、黃公略、戴安瀾、丁玲、羅榮桓幾位將軍及友人的詩(shī)詞，不僅體現(xiàn)了主席對(duì)黨內(nèi)戰(zhàn)友的情誼，也體現(xiàn)了對(duì)國(guó)民黨愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的敬意，詮釋了主席民族主義胸懷。
交流篇部分，陳輝大哥從比較優(yōu)勢(shì)的角度將主席的《卜算子詠梅》與陸游的進(jìn)行了比較，將另一首《卜算子》與魯迅的進(jìn)行比較，又介紹了和郭沫若、和柳亞子、和周世釗的詩(shī)詞，這種分析比較的角度真是讓我們大家大開(kāi)眼界。
親情篇部分，陳輝大哥介紹了主席贈(zèng)楊開(kāi)慧及答李淑一的詩(shī)詞。
興致篇部分，陳輝大哥介紹了《清平樂(lè)六盤山》、四首七律，分別是占領(lǐng)南京、到韶山、登廬山、紀(jì)念屈原。
陳輝大哥還介紹了幾首反映主席堅(jiān)韌執(zhí)著的詩(shī)詞《憶秦娥婁山關(guān)》。
西風(fēng)烈長(zhǎng)空雁叫霜晨月。
霜晨月馬蹄聲碎喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。
從頭越蒼山如海殘陽(yáng)如血。
陳輝大哥又總結(jié)了主席詩(shī)詞中包含人口數(shù)字的詩(shī)詞，從1895年的4億人口到1950年的5億人口，由于中華民族倍受列強(qiáng)凌辱，生靈涂炭、民不聊生，55年時(shí)間才增加了1億人口，而新中國(guó)成立后僅到1960年就增加了1億人口。
今天品讀主席詩(shī)詞，內(nèi)心澎湃，感慨頗多。毛澤東不僅是中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖，更是極具大無(wú)畏民族精神的民族英雄。畢生追求民族獨(dú)立、民族解放、民族自主富強(qiáng)，從未考慮過(guò)個(gè)人安危及家族利益，犧牲了6位親人，去世后沒(méi)有給家人留下任何物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，卻給中華民族乃至全世界留下了巨大的精神財(cái)富，是真正的民族英雄。他從不向人民索取，并要求親朋戚友不向人民伸手，他畢生都在踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
借此機(jī)會(huì)，讓我們?cè)俅螐臍v史中重溫毛澤東的偉大。毛澤東是馬克思主義在東方實(shí)現(xiàn)民族解放和勞動(dòng)人民解放的旗手，總是在關(guān)鍵時(shí)刻為我們國(guó)家指出了正確的方向，帶來(lái)光明，是人民心中的紅太陽(yáng)，這是中國(guó)歷史永遠(yuǎn)不能割舍的一段。“四一二”事件后，中國(guó)人民的光明就是毛澤東講的井岡山道路，農(nóng)村包圍城市；抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國(guó)人民的光明是毛主席說(shuō)的持久戰(zhàn)，打敗日本帝國(guó)主義；抗戰(zhàn)勝利后，美國(guó)支持國(guó)民黨打內(nèi)戰(zhàn)，毛主席發(fā)表聲明，反對(duì)美國(guó)的軍事援華法案，反對(duì)國(guó)民黨將中國(guó)問(wèn)題的“最后決定權(quán)”交給美國(guó)，在歷史的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，毛主席又指出來(lái)中國(guó)人民的光明――踢開(kāi)國(guó)民黨“偽國(guó)大”,迎接人民的新政協(xié)！建立新中國(guó)！
毛澤東是杰出的軍事家、大哲學(xué)家、大思想家大政治家、大社會(huì)活動(dòng)家，最堅(jiān)定的馬克思主義者，是一生為貧苦勞動(dòng)人民服務(wù)的平民領(lǐng)袖，始終與邪惡做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的人民英雄，一生堅(jiān)決捍衛(wèi)民族獨(dú)立、國(guó)家主權(quán)完整的民族英雄，是中華民族最偉大的領(lǐng)袖！
縱觀中國(guó)歷史，南宋滅亡后，中國(guó)就一直遭受外來(lái)民族欺辱蹂躪。漢唐時(shí)代中國(guó)是真正的世界大國(guó)強(qiáng)國(guó)，疆域遼闊、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文明起源早、國(guó)力雄厚，到了宋代已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義萌芽，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和經(jīng)濟(jì)、科技最發(fā)達(dá)的朝代，當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科學(xué)技術(shù)和文明程度在當(dāng)時(shí)都是世界第一。對(duì)于中國(guó)而言，宋朝是一個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期，中國(guó)文化在那個(gè)時(shí)候一種積極的、開(kāi)放的文化。漢朝國(guó)強(qiáng)、唐朝武勝、宋朝文旺。中國(guó)文化在宋朝達(dá)到了巔峰，講信義鄙狡詐、重文明藐野蠻、愛(ài)自由而厭樊籠。宋朝的政治制度也非常成體系，皇帝權(quán)力很小，詔書必須有皇帝太后宰相和三位輔臣聯(lián)名才有效，否則也不會(huì)出現(xiàn)諸如包公、寇準(zhǔn)等一代名相了，從稱呼上臣子自稱“臣”而不是“奴才”.百姓經(jīng)常集會(huì)議論朝政，學(xué)風(fēng)自由活潑、技術(shù)人員備受重用，也是當(dāng)時(shí)其他國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
華夏文明在最輝煌的時(shí)候，卻遭遇了史上最殘暴最野蠻的侵略，蒙古人用他們幾乎全部力量打擊南宋政權(quán)，蒙古人幾個(gè)月內(nèi)鏟平俄羅斯、夷平東歐列國(guó)，但在江南的華夏文明面前停頓了50年，元軍攻打襄陽(yáng)打了5年，打四川、揚(yáng)州直到軍民皆戰(zhàn)死才打下來(lái)。崖山戰(zhàn)敗后，30萬(wàn)宋軍將士只有2萬(wàn)人被俘，其余全部戰(zhàn)死，上至皇帝下至普通軍民，皆自殺殉國(guó)。聽(tīng)聞宋滅亡后，浙江10萬(wàn)士子、福建4萬(wàn)紛紛跳海自。這是真正的華夏精神！宋朝滅亡，不是簡(jiǎn)單意義上的改朝換代，而是中國(guó)第一次亡國(guó)。
崖山海戰(zhàn)中國(guó)整個(gè)精英階層全部殉國(guó)，中國(guó)的精英盡喪蒙元之手，數(shù)千年的中華文明由此產(chǎn)生斷層，其影響深遠(yuǎn)延續(xù)至今。3后，崇禎皇帝吊死時(shí)身邊只有一個(gè)太監(jiān)，更別提什么陸秀夫般的忠臣了。蒙古軍隊(duì)種族滅絕手段極為惡劣，幾乎每個(gè)城市都有屠城記錄，北方原來(lái)4500萬(wàn)人口蒙古軍隊(duì)屠城后不足700萬(wàn)。民族最優(yōu)秀成分基本喪失，漢人地位最為低下，有幸存活下來(lái)的大多是“劣幣淘汰良幣”法則衍生出來(lái)的奴化人群，因此宋以后社會(huì)總是充滿太多圓滑世故的保命哲學(xué)。
此后中華文明再?zèng)]有振作起來(lái)，雖然百年后漢人復(fù)國(guó)成功，但明王朝受到蠻族很大影響，大開(kāi)歷史倒車、無(wú)視生命價(jià)值、抑制商業(yè)發(fā)展，開(kāi)始變得保守、統(tǒng)治階級(jí)也更殘暴，面多外辱，大多數(shù)漢人精神麻木茍且，漢文化已經(jīng)沾染了胡人的暴戾和專制，喪失了華夏文明中開(kāi)明和自由的氣息，明末，華夏意識(shí)漸漸覺(jué)醒，學(xué)術(shù)風(fēng)范大盛、內(nèi)閣組黨之風(fēng)流行，然而不幸再次發(fā)生，中原爆發(fā)了嚴(yán)重的內(nèi)戰(zhàn)，滿蒙聯(lián)軍乘機(jī)進(jìn)入中華腹地，中國(guó)再一次亡國(guó)。
多爾袞率清軍入關(guān)，再一次大規(guī)模屠城，一個(gè)只會(huì)用刀、只會(huì)兇暴的蠻族，永遠(yuǎn)也創(chuàng)造不出偉大的文明。他們只喜歡支配奴隸，對(duì)文明和發(fā)展沒(méi)有興趣。滿清查禁《天工開(kāi)物》、禁止前明時(shí)期發(fā)明的火藥、限制民間冶煉鋼鐵、消滅造船技術(shù)。蒙元、滿清都是以征戰(zhàn)、殺戮征服世界，同時(shí)與文明實(shí)際隔絕，這種韃靼文化，是一種依托掠奪的寄生文化，他們只對(duì)培育奴隸和愚民感興趣，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和自由不感興趣。因此，滿清時(shí)期，皇帝以下都是“奴才”,中華文明經(jīng)過(guò)蒙元、滿清的兩次血洗幾乎喪失殆盡。
與此同時(shí)，西方資本主義文明崛起，以英國(guó)為代表的工業(yè)革命相繼完成，英政府派使團(tuán)兩次來(lái)中國(guó)，起初目的都是擴(kuò)大貿(mào)易，然而清政府愚昧保守，清朝皇帝傲慢地認(rèn)為只有自己是“天朝上國(guó)”,其他國(guó)家都是“藩屬國(guó)”,對(duì)來(lái)使一律視為“朝貢”或“進(jìn)貢”,并強(qiáng)行對(duì)來(lái)使進(jìn)行禮儀要求，由于禮儀導(dǎo)致的外交糾紛為日后的戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了禍根，英使無(wú)果而返后，俄國(guó)亦派出使團(tuán)，結(jié)果連北京都沒(méi)進(jìn)去。()英國(guó)國(guó)內(nèi)武裝侵華呼聲高漲，揚(yáng)言必須用武力說(shuō)話，才能改變清政府的態(tài)度。清政府由于禮儀文化導(dǎo)致的外交糾紛，最終釀成了1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)終于用武力打開(kāi)了中國(guó)的大門。
這期間，曾經(jīng)到過(guò)中國(guó)的英國(guó)人，發(fā)現(xiàn)中國(guó)只有統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)，而被統(tǒng)治階級(jí)毫無(wú)尊嚴(yán)可言，與資本主義社會(huì)文明相去甚遠(yuǎn)，英國(guó)人意識(shí)到滿清本是侵略者，既然中國(guó)軟弱，滿清可以入侵，那他英國(guó)武裝侵華亦無(wú)不妥之處。難怪慈禧為了討好洋人竟然說(shuō)出“集中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”的話。因?yàn)閷?duì)于滿清來(lái)講，中華本是他們的戰(zhàn)利品。
自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中華民族再次飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘，倍受列強(qiáng)凌辱、瓜分。大批仁人志士拋頭顱灑熱血，尋求民族救亡圖存之路。孫中山創(chuàng)立了國(guó)民黨、同盟會(huì)，主張三民主義即民族、民權(quán)、民生，推翻了滿清政府的統(tǒng)治。但國(guó)民黨依靠民族資本家的支持，代表的是資產(chǎn)階級(jí)的利益，并不是代表廣大人民群眾的利益，缺乏民族凝聚力，因此滿清滅亡后，民國(guó)時(shí)期軍閥割據(jù)，民不聊生，列強(qiáng)勢(shì)力依然染指中華大地。尤其日本，自明朝滅亡后，認(rèn)為中國(guó)已亡，蔑稱中國(guó)為“支那”,中國(guó)沿海自此倭患不斷，終于1931年開(kāi)始，日本從侵略東北開(kāi)始發(fā)動(dòng)了大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨依附美國(guó)，考慮自身政權(quán)利益大于民族利益，民心所背。
民族危亡時(shí)刻，是歷史選擇了毛澤東，毛澤東改變了中國(guó)歷史乃至世界歷史。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨審時(shí)度勢(shì)，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，代表人民利益，始終堅(jiān)持民族解放、民族獨(dú)立。
抗戰(zhàn)勝利后，美國(guó)和蘇聯(lián)都贊同中國(guó)“劃江而治”,在國(guó)際和國(guó)內(nèi)有不少擁護(hù)者，毛澤東高瞻遠(yuǎn)矚，指出，決定國(guó)家大事，應(yīng)該從國(guó)家和人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益根本利益考慮問(wèn)題。搞劃江而治將后患無(wú)窮，中國(guó)歷史上每一次分裂，再次統(tǒng)一都要很長(zhǎng)時(shí)間，人民將付出好多倍代價(jià)。美國(guó)和蘇聯(lián)雖然立場(chǎng)不同，但在這個(gè)問(wèn)題上都是站在他們各自的利益上給中國(guó)施壓，表面上看、暫時(shí)看，是不惜一切代價(jià)追求“和平”,而不管這種和平能不能長(zhǎng)久。事關(guān)舉國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，共產(chǎn)黨一定要站在人民的立場(chǎng)，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，不受其它國(guó)家的影響，必須透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，放棄暫時(shí)抓長(zhǎng)遠(yuǎn)，將革命進(jìn)行到底！建立完整統(tǒng)一的新中國(guó)！讓中國(guó)人真正當(dāng)家作主！
歷史證明，毛澤東這種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)、放棄暫時(shí)抓長(zhǎng)遠(yuǎn)的深刻思想和認(rèn)識(shí)，向太陽(yáng)一樣給國(guó)家和人民帶來(lái)了光明。在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下終于建立起了人民自己當(dāng)家作主的新中國(guó)，趕走了一切外來(lái)侵略者，中國(guó)人民真正站起來(lái)了。
毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。他曾無(wú)數(shù)次震撼世界，為國(guó)人留下了巨大精神財(cái)富。
1、“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”靠的就是藐視一切敵人，而不被敵人所嚇倒的錚錚骨氣，骨氣，是作為一個(gè)有民族尊嚴(yán)的人和國(guó)家必須具備的最起碼的精氣神。沒(méi)有脊梁骨，只有任人欺侮、宰割、凌辱，是個(gè)軟骨頭，一個(gè)永遠(yuǎn)站不起來(lái)的懦夫。
2、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的豪邁志氣，毛澤東一生志向遠(yuǎn)大，意氣風(fēng)發(fā)，用筆墨激揚(yáng)文字、抒發(fā)激情并付諸實(shí)施：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,“到中流擊水，浪遏飛舟”,“安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？一截遺歐，一截贈(zèng)美，一截還東國(guó)。太平世界，同此涼熱”,“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？”,“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,“四海翻騰云水怒，五洲振蕩風(fēng)雷激。要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵”.
3、“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的`革命勇氣，毛主席的勇氣最早體現(xiàn)在長(zhǎng)征路上，“敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巍然不動(dòng)”、不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步“靠這樣大無(wú)畏的勇氣，毛主席才能統(tǒng)帥紅軍戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻到達(dá)延安，最終建立新中國(guó)。
4、勤奮好學(xué)，博采眾長(zhǎng)，豪氣沖天的才子之氣，毛主席一生博覽群書嗜學(xué)如命，把書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合創(chuàng)造性的發(fā)展了馬克思列寧主義即毛澤東思想，并將中國(guó)革命從勝利領(lǐng)向更大勝利！
5、兩袖清風(fēng)，一身正氣，毛主席一身的浩然正氣來(lái)自他大公無(wú)私的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理想，來(lái)自于他全心全意為人民服務(wù)、為振興中華民族和解放全人類的偉大抱負(fù)。他一生都在為之身體力行、上下求索。他一家有六個(gè)親人為革命犧牲，連愛(ài)妻楊開(kāi)慧和愛(ài)子毛岸英都為民族解放而灑盡最后一滴血。
不光中國(guó)人崇拜毛澤東，就連普京大帝也這樣評(píng)價(jià)：我的偶像是毛澤東。中國(guó)的毛澤東主席，是人類社會(huì)的偉大領(lǐng)袖。毛主席搞的不是個(gè)人崇拜，而是人民崇拜！因?yàn)樗A得了絕大多數(shù)人和許多正直善良的外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人由衷的和發(fā)自內(nèi)心的崇拜！我的從政之道，就要像毛主席學(xué)習(xí)。但是，到死我也學(xué)不到毛主席的雄才大略和文治武功。因?yàn)椋飨莻€(gè)世界奇才，我的能力永遠(yuǎn)也趕不上他老人家！
中國(guó)剛剛解放，就敢和強(qiáng)大的美國(guó)打了一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，而美國(guó)人確被毛主席打得如此狼狽不堪。這種偉大的氣魄和膽識(shí)，就連斯大林都非常佩服！一個(gè)一窮二白的國(guó)家，打敗了一個(gè)裝備精良的、由十六個(gè)國(guó)家組成的聯(lián)合國(guó)軍，這是任何一個(gè)軍事領(lǐng)導(dǎo)者和軍事統(tǒng)帥都沒(méi)有的雄才大略。
現(xiàn)在，很多人都怕美國(guó)，而我不怕！那些給美國(guó)人當(dāng)哈巴狗的人，我感到太可笑了。連一個(gè)做人的尊嚴(yán)都沒(méi)有的領(lǐng)導(dǎo)者，還能帶出一個(gè)有尊嚴(yán)的國(guó)家嗎？！這些人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)偉大的毛澤東，是毛澤東給了中國(guó)人民的尊嚴(yán)……中國(guó)人民從此站起來(lái)了！
偉大的蘇聯(lián)解體了，我為此曾多次流淚，因?yàn)檫@是列寧同志創(chuàng)建的偉大的祖國(guó)……但我決心要讓我的人民都過(guò)上好日子，而不是一少部分人。我要強(qiáng)調(diào)的是：我也是追星族，我的偶像，是毛澤東！
文：王艷麗。
班級(jí)：35期長(zhǎng)春一班。
畢業(yè)院校：吉林大學(xué)商學(xué)院1998級(jí)mba。
單位：中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)吉林有限公司審計(jì)部總經(jīng)理。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十六
1949年3月13日，毛澤東同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上所作的結(jié)論中，系統(tǒng)闡述了黨委會(huì)的工作方法，其思想觀點(diǎn)讓60多年后今天的我們?nèi)匀皇芤娣藴\。比如說(shuō)黨委書記要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”的觀點(diǎn)、把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)的觀點(diǎn)、互通情況和互相交流的觀點(diǎn)、傾聽(tīng)下級(jí)意見(jiàn)的觀點(diǎn)、學(xué)會(huì)”彈鋼琴”的觀點(diǎn)、對(duì)主要工作一定要抓緊的觀點(diǎn)、胸中要有數(shù)量分析的觀點(diǎn)、”精兵簡(jiǎn)政”的觀點(diǎn)等等，這些政治智慧，是一篇加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的光輝文獻(xiàn)。
半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，毛澤東同志這篇文章的基本思想歷久彌新，對(duì)各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)習(xí)掌握黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，仍然具有重大的指導(dǎo)意義。
當(dāng)前，中央正下大力抓黨建，提出了許多新思路、新辦法。但筆者依然認(rèn)為，我們首先要學(xué)習(xí)和繼承好革命前輩特別是偉大領(lǐng)袖的智慧結(jié)晶，扎根其中并汲取力量，讓思想在時(shí)空的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的火花，不斷推動(dòng)黨的建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展。
小學(xué)生三年級(jí)暑假讀后感讀山行有感篇十七
“一代風(fēng)流的一代絕唱，壯麗國(guó)度的壯麗詩(shī)篇”，曾經(jīng)有人如此評(píng)價(jià)過(guò)毛澤東主席的詩(shī)詞。當(dāng)時(shí)我感觸不深。今有幸拜讀《毛澤東詩(shī)篇》之后，想起這句話，我不禁為之喝彩——真好!
毛澤東，偉大的無(wú)產(chǎn)革命家，政治家，思想家，軍事家，也是杰出的師人。作為中華人民共和國(guó)的締造者，毛澤東在我心中只是一位神圣的領(lǐng)袖，對(duì)于他的了解也僅有上述內(nèi)容?？赡苓@也是當(dāng)代學(xué)生對(duì)于國(guó)家領(lǐng)袖的認(rèn)識(shí)吧。可是當(dāng)我讀完《毛澤東詩(shī)詞》后，我才發(fā)現(xiàn)毛主席是那樣堅(jiān)毅，那樣豪放，那樣睿智，從他的詩(shī)詞中我感受到了一個(gè)偉人的人格魅力。
在《毛澤東詩(shī)詞》中，不令“久有凌云志，重在井岡山”“不到長(zhǎng)城非好漢”“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”“冷眼向洋看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天”這些歷覽名山大川的感慨，憂國(guó)憂民的毛主席，在攀登游覽時(shí)，也不曾放下心頭的凌云壯志?！鞍丫契咸希某敝鹄烁摺薄俺喑赛S綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”“江山如此多姣，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰”又是毛澤東對(duì)于中國(guó)經(jīng)歷磨難的深刻感悟?！耙粯蝻w架南北，天塹變通途”“已是懸崖百丈冰，猶有枝頭俏”“雄關(guān)漫步真如鐵，而今邁步從頭越”它們表現(xiàn)了毛主席不畏艱難困苦，勇往直前的革命精神。在慷慨激昂過(guò)后，毛主席有有了“揮手從茲去”的離情別意，“我失驕楊君夫柳”的款款深情，以及“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的殷切勉勵(lì)，使我感受到毛澤東詩(shī)詞的浪漫主義色彩。
在往昔的崢嶸歲月中，毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了“三座大山”使人民獲得解放與自主，在“一唱雄雞天下白”之后，他又操起了建設(shè)國(guó)家，強(qiáng)民富國(guó)的擔(dān)子，毛主席的人生是閃光的人生。今天的我們，在領(lǐng)略過(guò)毛主席的氣概之后，我知道了在那個(gè)年代的艱辛，知道了戰(zhàn)斗的殘酷，知道了當(dāng)今生活的來(lái)之不易。學(xué)習(xí)、探索、鉆研就如曾經(jīng)的“鏖戰(zhàn)”、需要我們拿出“上九天攬?jiān)隆钡木窈图t梅般的堅(jiān)強(qiáng)意志，與困難作斗爭(zhēng)。須知“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。在今后的日子中，我們也會(huì)牢記毛主席的教導(dǎo)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!”