在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要手段，通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也需要包含對(duì)自己的批評(píng)和反思。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇一
王語(yǔ)菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會(huì)先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽(yáng)光與愛心：20xx年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過刻苦訓(xùn)練，最終通過了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試;今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無(wú)比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)。
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見到老師主動(dòng)問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
我是班級(jí)的小雷鋒。
香和小學(xué)三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，怎么能看見同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長(zhǎng)室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動(dòng)，而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時(shí)我感覺我特別了不起，二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號(hào)。我也獲得過鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒什么了不起，可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生，全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手，我相信通過這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的，我會(huì)更加努力。終于，在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書和體育設(shè)施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級(jí)，我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛的小女孩兒，成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)在講故事，突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過來(lái)對(duì)我說‘班長(zhǎng)你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很嚴(yán)重呢?！冶緛?lái)體育不好，可是聽到同學(xué)摔倒了，我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話，我打了很多遍也沒打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’，我心里有一種說不出來(lái)的高興。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個(gè)性差異，知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手，知道自己盡量不犯錯(cuò)誤，但允許別人有改過的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來(lái)，有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng)，但不是沒有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表?yè)P(yáng)他，我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里，我覺得每個(gè)人都是那樣的可愛。
這就是我，我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’，低年級(jí)的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級(jí)的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛父母、愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué);她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異;她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì)，2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色，先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》，20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》，20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。
二、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛讀書，她看書時(shí)總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識(shí)等課外書籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì);獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》;獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng);獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng)，1次二等獎(jiǎng)。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書風(fēng)氣。
三、自主自立，意志堅(jiān)強(qiáng)。
她和別的孩子不同，因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識(shí)，對(duì)人類有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴!沒有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此?，相反，大家都因?yàn)樗鞣矫娑继貏e出色，而非常敬重她。
她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛勞動(dòng)，對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。
五、樂于助人，文明禮貌。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計(jì)花80多元錢。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使這名同學(xué)沒有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來(lái)沒有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二
周九龍，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文學(xué)院12級(jí)師本五班學(xué)生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，青年作家。現(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，福建省漳州市詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)員。歷任班長(zhǎng)、文學(xué)院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務(wù)中心副主任、薌濤劇社常務(wù)副社長(zhǎng)、泠音琴社秘書長(zhǎng)、書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。座右銘：如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無(wú)不爾或承。在大學(xué)期間，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高理論素養(yǎng)，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，專業(yè)成績(jī)名列前茅，大學(xué)綜合成績(jī)年級(jí)第一，連年獲得學(xué)習(xí)“三好生標(biāo)兵”稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金表彰。人生如戲，文如其人：周九龍積極參與學(xué)生工作，在校期間，大量從事文字工作，協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志，并參與閩南師大的校史整理編輯工作，撰寫大量關(guān)于閩南師范大學(xué)校友工作、校園文化的稿件，為校友工作做出一定貢獻(xiàn)。參與組織策劃了2015“閩南詩(shī)歌節(jié)”活動(dòng)，負(fù)責(zé)“詩(shī)與書法”等專場(chǎng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)校兩屆兩賽的戲劇專場(chǎng)活動(dòng)，參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動(dòng)十四個(gè)場(chǎng)次。
擔(dān)任大型話劇專場(chǎng)《風(fēng)聲》、《雷雨》的導(dǎo)演，在校內(nèi)反響強(qiáng)烈，兩次獲得導(dǎo)演特等獎(jiǎng)，并承擔(dān)了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作，撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動(dòng)延安》、《賴柏英》等話劇，其中，《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國(guó)劇本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)、編劇特等獎(jiǎng)，大型話劇《賴柏英》在“林語(yǔ)堂國(guó)際研討會(huì)”上專場(chǎng)演出，獲得與會(huì)專家的好評(píng)，《棠棣遺音》獲編劇一等獎(jiǎng)，為校園戲劇及第二課堂活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn)，獲得閩南師范大學(xué)2015年度兩賽總評(píng)第一名，并多次獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，在校期間榮獲各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)。熱愛傳統(tǒng)，潛心文化：周九龍熱衷于書畫等中國(guó)傳統(tǒng)文化，他組織成立了閩南師范大學(xué)墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)現(xiàn)為漳州市書法家協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員，組織了多場(chǎng)校園書畫名家講座及書法技能培訓(xùn)活動(dòng)。他參與組織了閩南師范大學(xué)泠音琴社并擔(dān)任秘書長(zhǎng)，策劃了多場(chǎng)古琴雅集及古琴音樂會(huì)。在校期間，對(duì)于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣，撰寫了《泉州銘鐫，刺桐花開》、《吾鄉(xiāng)吾土，斯文斯風(fēng)》等關(guān)于閩南歷史典故的文章。
現(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作，正在撰寫相關(guān)微電影及紀(jì)錄片的劇本及文案。學(xué)高為師，礪行礪德：周九龍?jiān)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)勤奮刻苦，連年獲得“三好生標(biāo)兵”及獎(jiǎng)學(xué)金，取得了學(xué)院綜合考評(píng)的第一名，2015年，在他進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作期間，擔(dān)任漳州市薌城中學(xué)玉蘭分校支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及八年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及實(shí)習(xí)班主任，與班級(jí)學(xué)生打成一片，取得了不斐的教學(xué)效果，獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)，并榮獲首屆中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的國(guó)家“葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金”。在大學(xué)期間熱心于教育活動(dòng)，多次參與志愿支教活動(dòng)，連續(xù)兩年在漳州洋坪小學(xué)等學(xué)校擔(dān)任志愿教師，并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被評(píng)為閩南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐積極分子。
獲獎(jiǎng)情況。
2012-2013學(xué)年???文學(xué)院博知秀優(yōu)秀獎(jiǎng)、校推普周硬筆書法三等獎(jiǎng)、執(zhí)勤周積極分子、文學(xué)院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎(jiǎng)、文學(xué)院新生書畫賽一等獎(jiǎng)、校一站到底知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學(xué)院團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員。
2014-2015學(xué)年???校優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生、優(yōu)秀暑期實(shí)踐報(bào)告、校兩賽導(dǎo)演一等獎(jiǎng)、話劇導(dǎo)演特等獎(jiǎng)、話劇編劇一等獎(jiǎng)、校友訪談一等獎(jiǎng)、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)2015-2016學(xué)年???首屆國(guó)家葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金、“聶紺弩”杯全國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎(jiǎng)，校優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
單位推薦感言：周九龍同學(xué)恪守傳統(tǒng)道德，勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng)，致力于傳統(tǒng)文化及文學(xué)事業(yè)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為閩南師范大學(xué)的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學(xué)藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻(xiàn)，他兼顧學(xué)習(xí)與組織活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，高效高能，并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績(jī)年級(jí)第一，在校期間變現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績(jī)，起到一定的表率作用。
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感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇三
__，于7月份畢業(yè)，先后參加了秦沈客運(yùn)專線、宣杭鐵路增建二線的建設(shè)，10月份從宣杭經(jīng)理部調(diào)到__經(jīng)理部。在宣杭經(jīng)理部獲得宣杭工指評(píng)選的“西湖之星”稱號(hào)，被局工指評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為一名黨員，他時(shí)時(shí)刻刻告戒自己，黨員就應(yīng)該有黨員的樣子，就應(yīng)該有黨員的作風(fēng)。
在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中，他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選。
在__經(jīng)理部，開始他負(fù)責(zé)變更設(shè)計(jì)原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料，他深入現(xiàn)場(chǎng)，逐個(gè)了解工程施工情況，dk44+085涵，因排洪問題，當(dāng)?shù)卣笠莆?。他通過查閱圖紙和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該涵處在一個(gè)小山坳里，鐵路修通后將形成一個(gè)封閉的凹地，洪水無(wú)法排出，此涵不能移位。他把實(shí)際情況和當(dāng)?shù)卮迕褡髁四托牡慕忉?，從涵的作用以及涵移位帶?lái)的危害和對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響一一作了闡述，征得了他們的理解，涵洞得以順利施工。通過和監(jiān)理、設(shè)計(jì)的及時(shí)溝通，又及時(shí)解決了幾個(gè)影響施工的變更，使現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)順利實(shí)施。
由于表現(xiàn)突出，12月份，因工作的需要，__擔(dān)任工程部部長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)工程部的技術(shù)管理工作。由于施工線長(zhǎng)，開工的工作面多，技術(shù)管理跨度大，技術(shù)人員的不足加上工作量很大。作為工程部長(zhǎng)的他，深感自己的責(zé)任大、擔(dān)子重，因此他時(shí)刻提醒自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，一定要走在最前面，一定要對(duì)施工隊(duì)伍熱情服務(wù)，急人之所急。好多人都說：哪里需要哪里就有他的身影，工地上的每個(gè)角落都留下了他的足跡。
新莊特大橋是經(jīng)理部關(guān)鍵控制工程，又是形象工程，橋長(zhǎng)1.2公里，技術(shù)含量高，工藝復(fù)雜，施工難度大，施工周期短，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注，為了做好特到橋的技術(shù)工作，他每天都要跑整天泡在現(xiàn)場(chǎng)，幫助隊(duì)上技術(shù)人員指導(dǎo)技術(shù)工作，有時(shí)難點(diǎn)的地方，他親網(wǎng)自去認(rèn)真做好技術(shù)交底，有的施工人員看不懂，他就現(xiàn)場(chǎng)手把手的教，仔細(xì)講解，直到別人能清清網(wǎng)楚楚地表述給他，他才放心。為了連續(xù)梁一次灌注成功，他仔細(xì)察看沒有到施工工序，甚至連拼裝的碗扣件他都要親手去摸一摸，看是否穩(wěn)固牢靠。
他還將培養(yǎng)剛來(lái)參加工作的年輕技術(shù)干部作為自己的重要工作。項(xiàng)目一隊(duì)技術(shù)人員在一次涵洞帽石的技術(shù)交底中，因圖紙未看透，導(dǎo)致帽石尺寸有誤。他及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題后，耐心的給他講解如何看圖，特別是一些復(fù)雜的小型結(jié)構(gòu)物，線條多，要平縱橫相結(jié)合，這樣就能全面了解構(gòu)造物的幾何尺寸。為了防止此類情況的出現(xiàn)，他召集經(jīng)理部全體工程技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，以后此類事件再未發(fā)生過。工程部人員少，且為剛剛畢業(yè)的學(xué)生或女同志，因沒有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，干起活來(lái)無(wú)從下手，他就親自教他們?nèi)绾胃?，讓他們盡快熟悉工作，同時(shí)主要通過自己的加班加點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)人員缺少。
工程技術(shù)是工程施工企業(yè)的龍頭，搞好工程，技術(shù)先行。__客運(yùn)專線設(shè)計(jì)時(shí)速200km/h，并預(yù)留250km/h，對(duì)技術(shù)要求高。為把工作干好，從前期的施網(wǎng)工調(diào)查、施工圖紙審核、施工組織設(shè)計(jì)帶領(lǐng)技術(shù)人員對(duì)管段情況逐一調(diào)查，他親自參加并著手編寫。為優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，他翻閱有關(guān)書籍，向有經(jīng)驗(yàn)的老工程技術(shù)人員多請(qǐng)教學(xué)習(xí)。技術(shù)無(wú)止境，只有更好，沒有最好。在工作中__也如此要求自己，為把工作做細(xì)、做精，他先把施工圖紙、驗(yàn)標(biāo)和施工規(guī)范認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，結(jié)合驗(yàn)標(biāo)要求，把設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求向各項(xiàng)目隊(duì)技術(shù)人員進(jìn)行了交底，為工程安全優(yōu)質(zhì)的完成奠定了基礎(chǔ)。
在__鐵路工程建設(shè)中，__通過自己的言行舉止，自己的所作所為，來(lái)帶動(dòng)身邊的人，來(lái)感動(dòng)身邊的人。在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中，他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選，__說他將會(huì)更加努力，讓共產(chǎn)黨員先進(jìn)性得以體現(xiàn)、升華。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇四
該同學(xué)自開學(xué)以來(lái)，能尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校上課，認(rèn)真完成作業(yè)。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學(xué)習(xí)，還十分孝敬長(zhǎng)輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課還沒有做好，他就會(huì)先自覺的學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。當(dāng)家長(zhǎng)做家務(wù)時(shí)，他經(jīng)常幫掃地，檫桌子；當(dāng)家人生病時(shí)，他會(huì)提醒吃藥，主動(dòng)給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時(shí)腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當(dāng)拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個(gè)星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時(shí)很擁擠，當(dāng)汽車駛?cè)胍徽九_(tái)后，空出了一個(gè)座位，同時(shí)上來(lái)一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢？他說：“讓給老人坐呢？”媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，感動(dòng)地對(duì)自己說：“我的楊浩立懂事了?！?BR> 2、魏永杰，男，六歲半，現(xiàn)為一年級(jí)（5）班學(xué)生。
小小年紀(jì)的他，心中充滿了陽(yáng)光與愛心：xx年汶川大地震，四歲的`他用壓歲錢向?yàn)?zāi)區(qū)捐了100元，獻(xiàn)了一份愛心，盡了一份微薄的力；xx年3月他的美術(shù)作品《鬧海》獲第五屆全國(guó)青少兒美術(shù)攝影大賽“童心獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)；xx年6月，愛好舞蹈的他參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《種太陽(yáng)》的排練，并代表學(xué)校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽，雖沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但參與了也就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，他同樣感到很高興；xx年8月，才學(xué)了5個(gè)月葫蘆絲的他通過刻苦訓(xùn)練，最終通過了中國(guó)歌舞劇院葫蘆絲3級(jí)考試，并獲得“優(yōu)秀”等次；xx年9月27日代表學(xué)校參加了凱里市第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，一年級(jí)的他戰(zhàn)勝了很多高年級(jí)選手，獲得器樂類比賽三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。盡管取得成績(jī)的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻也是幸福無(wú)比的，他樂此不彼！
當(dāng)然，一切的成績(jī)終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見彩虹的。在未來(lái)的日子里，他將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鲆幻皟?yōu)秀小學(xué)生”是他不懈的追求。
3、蔣博文，男，二（1）班學(xué)生。
該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)主、熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)和班上的同學(xué)和睦相處。他雖然身體殘疾，但一點(diǎn)也來(lái)影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。他每天總是早早的來(lái)到學(xué)校。自從來(lái)七小讀書以來(lái)，出從沒遲到過。從一年級(jí)到二年級(jí)，每個(gè)學(xué)期期末考試都達(dá)到優(yōu)秀。
因?yàn)樗眢w的原因，老師沒有安排他做值日生，也不要求他做班上的其它勞動(dòng)，但他總是主動(dòng)和其它同學(xué)一起做力所能及的勞動(dòng)。有時(shí)還提前來(lái)到學(xué)校和其它同學(xué)一起打掃班上的衛(wèi)生，得到班上其它同學(xué)的一致好評(píng)。
4、文靜怡，女，二（3）班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(zhǎng)期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評(píng)為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，因?yàn)樗X得幫助別人就是一種快樂！在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興！
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇五
車森同志，小學(xué)教師，自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作，他忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不挑揀、拈輕怕重，而是服從分配，努力工作，教書育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
作為教師，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。無(wú)論開展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)，對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長(zhǎng)。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)樵谒男闹?，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇六
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房；感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤(rùn)透干涸的心靈；感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛；感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，梁杰，被評(píng)為“感動(dòng)校園人物”，她將與大家分享她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活，爸媽忙時(shí)，她就主動(dòng)幫他們做飯。
在學(xué)習(xí)中，梁杰上課認(rèn)真聽講，踴躍回答老師的提問，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請(qǐng)教。就拿寫作來(lái)說吧，她原來(lái)作文水平很一般，文章空洞無(wú)物，象記流水帳一樣。可是在老師的悉心指導(dǎo)下，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng)作的源泉，如果缺乏生活，就沒有創(chuàng)作的靈感，也就沒有創(chuàng)作的激情。她利用到姥姥家的機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察她門前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹和各種蔬菜的長(zhǎng)勢(shì)及特點(diǎn)，寫了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評(píng)價(jià)。這件事，使她嘗到了經(jīng)過努力而帶來(lái)的喜悅，同時(shí)也增加了她學(xué)習(xí)的信心。
對(duì)同學(xué)遇到的難題，她也一遍遍地給他們講解，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。即使放學(xué)回家，同學(xué)們打電話問她難題如何解答，她也會(huì)耐心地幫助他們，直到他們理解為止。
在同學(xué)中，她是一名懂事的“小大人”在班級(jí)生活中，她能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校班級(jí)規(guī)章制度，早上，準(zhǔn)時(shí)到校，清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角，對(duì)臟活、累活，自己總是搶著干。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。她曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等，多次因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而受到表?yè)P(yáng)，在學(xué)校和老師的關(guān)愛下，得到了鍛煉成長(zhǎng)。
當(dāng)然，一切的成績(jī)終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見彩虹的。在未來(lái)的日子里，她將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鲆幻皟?yōu)秀小學(xué)生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人，永遠(yuǎn)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是梁杰生活的真實(shí)寫照。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇七
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底;讓第一縷微風(fēng)的清新，成為我最深的回憶;用所有夜晚的月光，為你迎來(lái)黎明;用第一次想你時(shí)我的心情，寫下祝福的話語(yǔ)。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才永恒。
面對(duì)黑惡勢(shì)力，她拍案而起;面對(duì)平民百姓，她柔情似水。她就是河南省登封市公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，她在登封上任三年，共抓獲違法犯罪分子2784人，摧毀犯罪團(tuán)伙185個(gè)。上任伊始，任長(zhǎng)霞在整頓警察隊(duì)伍的同時(shí)，把改善治安狀況，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全的突破口選在了打擊民怨極大的黑惡勢(shì)力身上，打響了圍剿王松犯罪團(tuán)伙的攻堅(jiān)戰(zhàn)。那天，犯罪團(tuán)伙的頭領(lǐng)王松以外出現(xiàn)在任長(zhǎng)霞的辦公室里，掏出一沓錢放在任長(zhǎng)霞的面前，想收買她，放出幾個(gè)兄弟。然而任長(zhǎng)霞卻毫不畏懼，鎮(zhèn)定自若地對(duì)他說：“不但你的手下人犯罪了，而且你也犯罪了?！彼慌淖雷?，早已守侯在門外的警察聽到了這個(gè)信號(hào)以后，就沖進(jìn)來(lái)把王松給抓了。當(dāng)時(shí)，任長(zhǎng)霞才上任17天。轉(zhuǎn)眼三年過去了，她在自己的崗位上保佑著人民的安康，她用生命澆鑄著金色的盾牌。然而4月14日晚8點(diǎn)40分，正在偵破“1·30”案件的任局長(zhǎng)在由鄭州返回登封的途中發(fā)生了車禍，這位年僅40歲的公安局長(zhǎng)就這樣永遠(yuǎn)告別了她摯愛的親人和百姓。消息傳開，短短三天內(nèi)，只有63萬(wàn)人口的登封市，先后有30萬(wàn)群眾，徘徊在任長(zhǎng)霞的靈柩前，只為最后看她一眼。長(zhǎng)霞就這樣為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻(xiàn)身了。但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人記住了她的名字，記住了這位永垂不朽的英雄。
一項(xiàng)惠澤世界人民的發(fā)明，一位贏得全世界尊重的農(nóng)學(xué)家。歷經(jīng)坎坷時(shí)，他矢志不渝;功成名就時(shí)，他依然奮斗不止。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。有人曾經(jīng)風(fēng)趣的說，中國(guó)人民吃飯靠“兩平，一是鄧小平的責(zé)任制，二是袁隆平的雜交水稻”。袁隆平的“知識(shí)、汗水、靈感和機(jī)遇”讓人類遠(yuǎn)離饑餓。
他們?yōu)槊裾?qǐng)命，義正詞嚴(yán)，他們的聲音在歷史中回響。他們?cè)谖＜敝型ι矶觯查g的選擇，現(xiàn)出人性的光芒;他們超越職業(yè)的極限，把榮耀，轉(zhuǎn)換成中國(guó)的輝煌;他們犧牲前途和生命，只為實(shí)現(xiàn)崇高的理想;他們?cè)趬毫χ斜３智逍?，做出力挽狂瀾的壯舉;他們淡薄功名，德高望重，用智慧和忠誠(chéng)書寫世紀(jì)滄桑。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇八
陳俊秀，男，22歲，中共預(yù)備黨員，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系級(jí)焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生。現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，曾任機(jī)械工程系團(tuán)總支宣傳委員、機(jī)自15-2（四）助理班導(dǎo)師。
2013-榮獲應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨建知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體賽第二名。
2013-學(xué)年榮獲遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金。
2014-榮獲應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨章知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
2014-學(xué)年榮獲大連市三好學(xué)生。
他是2013級(jí)的一名學(xué)生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學(xué)生離開母校，向著他的理想風(fēng)雨兼程。他是父母眼中的希望，同學(xué)眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個(gè)讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學(xué)生。又是什么讓一個(gè)學(xué)生專業(yè)成績(jī)能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢(mèng)。
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)大學(xué)校園里，他一直以為大學(xué)會(huì)很輕松、自由，無(wú)非就是吃喝玩樂，第一個(gè)月他應(yīng)該就是這樣度過的。可是就在十一小長(zhǎng)假回來(lái)之后，他像完全變了一個(gè)人，變得非常熱愛學(xué)習(xí)，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)任起班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，積極為同學(xué)答疑解難，同時(shí)積極加入學(xué)生會(huì)工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個(gè)學(xué)年中專業(yè)成績(jī)排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金，這是對(duì)他最大的鼓勵(lì)與認(rèn)可。還利用假期的時(shí)間，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，認(rèn)真工作，在實(shí)踐中不斷的完善和充實(shí)自己，使他成為了一個(gè)成熟并且獨(dú)立的人。并在實(shí)踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
蓓蕾初綻的夢(mèng)。
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)生會(huì)的事務(wù)非常上心，他在學(xué)生會(huì)換屆選舉之后擔(dān)任團(tuán)總支宣傳委員一職，責(zé)任比他作干事的時(shí)候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識(shí)問答環(huán)節(jié)，從獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置與獎(jiǎng)品的選擇采購(gòu)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，同時(shí)出色的完成輔導(dǎo)員老師布置的各項(xiàng)工作，積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名中共預(yù)備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個(gè)學(xué)年中再次獲得第一，并且獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，大連市三好學(xué)生等榮譽(yù)，這對(duì)他是最大的肯定。
繁花似錦的夢(mèng)。
作為大三的準(zhǔn)畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復(fù)習(xí)，但在學(xué)生會(huì)換屆之后他還經(jīng)常出現(xiàn)在導(dǎo)員辦公室?guī)椭o導(dǎo)員老師整理材料，配合新一屆學(xué)生會(huì)的同學(xué)們完成任務(wù)。并且作為機(jī)自15-2班（四）的助理班導(dǎo)師的他認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心地幫助大一的同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的困惑，也在生活上無(wú)私地幫助他們。在合唱團(tuán)缺少一個(gè)指揮的時(shí)候，即使他每天都在忙于復(fù)習(xí)畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來(lái)”。他總會(huì)在所有需要貢獻(xiàn)自己力量的'時(shí)刻傾盡全力。因?yàn)樵谒睦锸冀K有比自己的榮譽(yù)更重要的東西，那就是集體的榮譽(yù)。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭(zhēng)取自身更大的進(jìn)步，在新的一頁(yè)創(chuàng)造出新的輝煌。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇九
我是一名九年級(jí)學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，這與我平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了我各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，我樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我都搶在前面；在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會(huì)上，我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
學(xué)習(xí)成績(jī)我一直在班里名列前茅，在年級(jí)里也是毫不落后，每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來(lái)將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點(diǎn)、問題，從不留下漏洞。在課后，我會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為拔高自己做好基礎(chǔ)工作，我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。而且我多次參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高我的動(dòng)手能力，這也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時(shí)候，我一感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我不畏懼，反而笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”
作為九(1)班的.班長(zhǎng)，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。
作為第一批同學(xué)加入中國(guó)共青團(tuán)。在20xx年獲得開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，在20xx年6月和10分別獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)和區(qū)級(jí)“十佳中學(xué)生”稱號(hào)，還于20xx年獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),以及團(tuán)委頒發(fā)的“愛心奉獻(xiàn)好少年”稱號(hào)。
我并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，處處起帶頭作用。
有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉?！彼晕冶仨殧D壓自己，爭(zhēng)取更上一層樓，無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)。”相信我會(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；我要用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十
寧海俠和孫寧是一對(duì)普通的教師夫妻，喜歡讀書、熱愛教育的共同志向讓他們走到了一起，也創(chuàng)建了一個(gè)溫馨有愛的家庭。工作上，夫妻二人勤勉努力，攜手進(jìn)取，教育教學(xué)成績(jī)獲得學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。業(yè)務(wù)方面，一個(gè)是徐州市學(xué)科帶頭人，一個(gè)是徐州市教學(xué)能手。品德方面，一個(gè)是徐州市先進(jìn)工作者，一個(gè)是徐州市優(yōu)秀黨員、睢寧縣最美教師。生活中，他們孝敬老人，相濡以沫。兒子孫天佑大學(xué)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，成為睢寧縣應(yīng)急管理局一名公務(wù)人員，知書達(dá)理，好學(xué)上進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都贊不絕口。
書香盈門合家歡。
作為語(yǔ)文老師，寧海俠從自身的閱讀經(jīng)歷及兒子的成長(zhǎng)中覺悟到閱讀的重要，自起，她就在自己班級(jí)以自身例子倡導(dǎo)家庭親子閱讀，引領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行大量高品位的閱讀。20，寧海俠老師以課題形式引領(lǐng)更多的語(yǔ)文老師走上了兒童閱讀專業(yè)研究之路，更多的孩子享受到閱讀的樂趣。
孫寧老師是睢寧縣沙集小學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，在他的引領(lǐng)下，沙集小學(xué)成為“全國(guó)百班千人讀寫計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)校，縣教育局在沙集小學(xué)召開全縣閱讀推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，觀摩學(xué)習(xí)書香校園的創(chuàng)建。
向善向上潤(rùn)萬(wàn)家。
20，夫妻二人和張娜老師成立了螢火蟲閱讀推廣中心，面向社會(huì)進(jìn)行閱讀推廣。同時(shí)，全家人關(guān)心弱勢(shì)群體，發(fā)動(dòng)捐書活動(dòng)，兩次前往王樓社區(qū)和慶安小學(xué)送書，為當(dāng)?shù)亓羰貎和腿I(yè)的故事會(huì)以及心理疏導(dǎo)?！傲弧眱和?jié)，為睢寧縣特殊中心的孩子送去300多冊(cè)圖畫書，并現(xiàn)場(chǎng)授課。20，睢寧縣兒童圖書館建立，他們又在這個(gè)更大的平臺(tái)上為家長(zhǎng)提供專業(yè)幫助。春節(jié)，寧海俠老師為縣電視臺(tái)錄制了“年的故事”講述節(jié)目，推廣中國(guó)原創(chuàng)圖畫書。他們的公益行動(dòng)在引領(lǐng)全民閱讀，打造書香睢寧工作中發(fā)揮了重要作用。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十一
曾璽凡是福建農(nóng)林大學(xué)一名大四的學(xué)生。他在校期間，不僅刻苦努力學(xué)習(xí)，用心對(duì)待每一門專業(yè)課程，還積極投身公益事業(yè)，連續(xù)三年到農(nóng)村開展支教。為讓善款繼續(xù)流動(dòng)下去，他把社會(huì)捐助給他父親留下未用完的20多萬(wàn)元善款給了公益組織，留給需要得到幫助的人。一起來(lái)了解一下。
22歲的曾璽凡來(lái)自湖南株洲，別看他年紀(jì)輕輕，卻有著比同齡人更豐富的支教經(jīng)歷。他曾4次帶領(lǐng)著熱心公益的“小伙伴”到山村進(jìn)行短期支教，幫扶過的留守兒童達(dá)百名。在校期間，他還多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀助學(xué)志愿者。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。今年3月30日，曾璽凡的.父親因腦干出血暈倒街頭，被緊急送往醫(yī)院搶救。然而，高昂的治療費(fèi)讓這個(gè)普通的家庭犯了難。為幫助曾璽凡度過難關(guān)，福建高校傳媒聯(lián)盟的微信公眾號(hào)連續(xù)一周為曾璽凡推送了募捐信息。他父親的遭遇感動(dòng)了許多網(wǎng)友，令人同情，各方善款源源不斷涌來(lái)。
然而，當(dāng)大家一直祈禱會(huì)有奇跡出現(xiàn)時(shí)，曾璽凡的父親最終還是因?yàn)槟X干出血，在5月1日凌晨3時(shí)去世。父親的離去固然讓曾璽凡十分難過，但更讓他放心不下的是社會(huì)各界人士捐助的善款。如今，在他的手機(jī)里一直保留著每一筆微信捐款。他告訴記者，他父親病重期間，共收到社會(huì)各界人士捐助善款339907元，扣除父親的醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)工費(fèi)、喪葬費(fèi)等開支后，還剩下206547元。目前他已將20萬(wàn)元分別捐獻(xiàn)給了中華少年兒童慈善救助基金會(huì)和他曾經(jīng)支教過的一所山區(qū)學(xué)校，他希望能將這些善款捐給其他需要幫助的人，讓善款流動(dòng)下去。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十二
xx，參加工作，中教一級(jí)教師。任職以來(lái)，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，任勞任怨，全身心撲在黨的教育事業(yè)上，她以對(duì)人民的忠誠(chéng)，以火熱的心、無(wú)盡的愛、埋頭的干，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛……的動(dòng)人篇章。
一、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。
xx老師思想上進(jìn)，工作積極，從不遲到早退，而且每天和學(xué)生一起參加班級(jí)的管理，給學(xué)生起到了好的榜樣作用。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為校級(jí)和旗級(jí)先進(jìn)班集體，她也曾榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
她在教學(xué)中勇于開拓，富于創(chuàng)新，總結(jié)出一套符合學(xué)生實(shí)際情況且行之有效的教學(xué)方法，能夠圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)谕昙?jí)中居年級(jí)之首，曾獲得市級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng)，旗級(jí)優(yōu)秀教師，連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。xx老師用實(shí)際行動(dòng)書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。
二、以愛為橋，傾心教育。
當(dāng)班主任以來(lái)，她以真誠(chéng)滋潤(rùn)那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠(chéng)的愛贏得了學(xué)生純真的愛。
多年的教育教學(xué)工作，使她深切地感受到，教育是一門藝術(shù)，更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺(tái)上，她學(xué)會(huì)了用真情和愛心去溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和坦誠(chéng)，去開啟學(xué)生的心鎖。她每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室了解班里的情況，幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦，或找個(gè)別同學(xué)談心，或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷，她總是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，精心護(hù)理，及時(shí)送去就醫(yī)。她們班有位學(xué)生經(jīng)常暈倒在學(xué)校,她多次把這位學(xué)生送回家中。
每次學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，她總是陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，因此她所帶的班級(jí)在文藝匯演，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
三、用“尊重”和“公平”開啟孩子們的心靈之門。
常言說的好：十個(gè)指頭不一般齊。xx老師尊重每個(gè)學(xué)生，一視同仁，平等對(duì)待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個(gè)人的成見，把自己的愛傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。她走入學(xué)生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達(dá)到真正的交流。她尊重她的學(xué)生，對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，她從不用過于嚴(yán)厲的形式批評(píng)他們。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，她能時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，同時(shí)還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班有一名同學(xué)在初一入學(xué)時(shí)，是一個(gè)被老師不抱任何希望的學(xué)生，xx老師并沒有放棄，她經(jīng)常在課堂上關(guān)、注他，并鼓勵(lì)他回答一些簡(jiǎn)單的問題，課下耐心的給予輔導(dǎo)，當(dāng)該生稍稍有進(jìn)步時(shí)，她總是能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)！經(jīng)過長(zhǎng)期的輔導(dǎo)，該生的英語(yǔ)進(jìn)步很快。
四、勇于探索新的班級(jí)管理模式。
在班主任工作中，xx老師勇于探索新的班級(jí)管理模式，通過建立小組的合作模式和集體制定班級(jí)條約等，在學(xué)生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；她充分團(tuán)結(jié)和發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，建立完全自主式的班級(jí)管理模式，并用不同的措施讓小組之間形成良性的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，使得班內(nèi)充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
春風(fēng)化雨花千樹，愛心培育幸?；āx老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。多年的教育教學(xué)工作，使她深刻認(rèn)識(shí)到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動(dòng)一棵樹，一朵云能推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂能喚醒另一個(gè)靈魂。xx老師，她就是那一棵樹，那一朵云，是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的益友。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十三
xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中學(xué)的十佳學(xué)生，兩年來(lái)她勤奮的背影，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
xxx同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂隊(duì)的主力成員，是少先大隊(duì)委的核心力量，班級(jí)的中流砥柱，面對(duì)成績(jī)xxx同學(xué)從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十四
他從小失去雙親，靠爺爺奶奶含辛茹苦養(yǎng)大成人，家庭困境的他并沒有被生活所擊倒，反而養(yǎng)成了他積極向上、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，一直以努力的心獲得成績(jī)，懷感恩的心回饋社會(huì)，他就是今天要介紹的勵(lì)志先鋒——閩南師范大學(xué)在校大學(xué)生張留生。
張留生小時(shí)候就覺得教師是一個(gè)很光榮的職業(yè)，高中時(shí)就確定了將來(lái)要做一名教師，為此大學(xué)報(bào)考了師范類院校，準(zhǔn)備等畢業(yè)之后成為一名人民教師，這是他一直以來(lái)就立下的夢(mèng)想。
到閩南師范大學(xué)體育學(xué)院報(bào)到那天的情景。張留生記憶猶新原來(lái)輔導(dǎo)員了解到他的家庭情況后便立刻為他辦了綠色通道直接入學(xué)。大一那年老師還幫他申請(qǐng)了特別貧困生補(bǔ)助將近4000元。國(guó)家助學(xué)金讓大學(xué)夢(mèng)一步步實(shí)現(xiàn)。張留生自己更是發(fā)奮圖強(qiáng)在學(xué)習(xí)上非?？炭嗤瑫r(shí)他還利用學(xué)習(xí)之余和暑假時(shí)間去兼職打工掙取每個(gè)月的生活費(fèi)及下一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
人的命運(yùn)不是自己可以選擇的，但是自己可以選擇如何去面對(duì)。這句話對(duì)張留生的啟迪很大，他將會(huì)更加樂觀、積極的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十五
我叫李牧函，是房山第四中學(xué)初三年級(jí)（9）班的班長(zhǎng)，今年14歲。做為學(xué)生會(huì)干部及班長(zhǎng)，我積極組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為老師的好助手。力爭(zhēng)做一名積極向上、拼搏進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下：
家庭的教育很注重品德方面的培養(yǎng)，爺爺、爸爸和媽媽都是共產(chǎn)黨員，他們一直教導(dǎo)我要做一個(gè)品行端正的人，告訴我德比才更重要，所謂“樹人先立德”。家長(zhǎng)和老師們對(duì)我的教育和培養(yǎng)，使我成為了一名懂得尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌，富有愛心樂于助人的中學(xué)生；并且我思想上要求進(jìn)步，上進(jìn)心強(qiáng)，熱愛祖國(guó)，有集體榮譽(yù)感，懂得感恩。能夠模范遵守《中小學(xué)生守則》和《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。曾被評(píng)為校級(jí)和區(qū)級(jí)三好學(xué)生。
學(xué)生的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答問題；課下及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂的問題利用“好雙師”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這學(xué)期因?yàn)樾鹿谝咔?，我們都在家里上網(wǎng)課，依然能夠嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是科目學(xué)習(xí)，還是體育鍛煉，都一絲不茍，認(rèn)真完成?！耙环莞乓环菔斋@”，經(jīng)過每日的努力付出，在這次階段性測(cè)試中取得了較好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，要堅(jiān)持不懈。學(xué)期末，我收獲了"區(qū)級(jí)‘三好學(xué)生’”的稱號(hào)。
在平時(shí)的班級(jí)生活中，作為班長(zhǎng)，無(wú)論什么事情我總是沖鋒在前。帶頭清理班級(jí)中的衛(wèi)生死角，努力把班級(jí)的衛(wèi)生工作做好；多次圓滿完成班級(jí)的值周任務(wù)和學(xué)校的“小松樹”廣播活動(dòng)。
在新冠疫情肆虐期間，在老師的帶領(lǐng)下積極參與二胡曲《光明行》的錄制，用特殊的方式為武漢加油鼓勁兒。開學(xué)后協(xié)助班主任組織“抗擊疫情”主題班會(huì)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)抗疫英雄的先進(jìn)事跡和防護(hù)知識(shí)；積極編寫詩(shī)歌，參加班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)，感受支援一線白衣天使們的大愛與無(wú)私。我們班團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，今年被評(píng)為了市級(jí)“先進(jìn)班集體”，讓我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
我興趣愛好廣泛，很好的豐富了課外生活。從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)拉二胡，經(jīng)過持之以恒的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)取得了二胡演奏級(jí)證書。多次參加二胡匯報(bào)演出和比賽，增強(qiáng)了自信心，提高了心理素質(zhì)。另外我還學(xué)習(xí)軟硬筆書法、朗誦等。軟硬筆書法的練習(xí)能夠磨練心性，使人變得沉穩(wěn)而有韌性；練習(xí)朗誦，可以讓我更加自信而勇敢。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我會(huì)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十六
xx，達(dá)拉特旗第五中學(xué)副校長(zhǎng)，在教育園地里辛勤耕耘近二十年，以自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和不凡的教學(xué)業(yè)績(jī)贏得了學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也是學(xué)校中名副其實(shí)的中堅(jiān)力量?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她對(duì)于教學(xué)的最好詮釋。
一、高尚的師德，強(qiáng)烈的事業(yè)心。
俗話說：“學(xué)高為師，德高為范”。xx老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)素質(zhì)教育新理念,熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在教學(xué)中，她為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索。她一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績(jī)顯著，收到師生及社會(huì)的信賴。
二、顯著的教學(xué)成績(jī)。
xx老師始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，摸索出了自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。
在課堂上，她始終能夠創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，所以學(xué)生們學(xué)得專注、輕松、愉悅且效率高。學(xué)生們都很喜歡她所擔(dān)任的數(shù)學(xué)課程。課下，總能看到孩子們手捧數(shù)學(xué)試題到她的辦公室向她請(qǐng)教，或者在教室里同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻摂?shù)學(xué)題。因此，從教以來(lái)，不管是在農(nóng)村還是在城鎮(zhèn)，xx老師所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌炜偸敲星懊ＫF(xiàn)在所擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)，分別位列全校第一和第二。
三、兢兢業(yè)業(yè)的班主任工作。
作為班主任，她將全部身心投入到班級(jí)管理中，努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。認(rèn)真、細(xì)致地開展班級(jí)工作，定期與學(xué)生交流思想，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
在班級(jí)管理中，她恩威并劑，贏得了學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的信賴。所以很多學(xué)生都慕名而來(lái)，即使已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生和家長(zhǎng)仍然對(duì)他充滿感激。
徐挺同學(xué)，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，因?yàn)楦赣H身心不健全和成績(jī)不理想，所以非常自卑。xx老師發(fā)現(xiàn)這一情形，及時(shí)了解情況，并用愛心感化他，給予他人生道路上的正能量。終于，徐挺從一個(gè)后進(jìn)生一躍進(jìn)入達(dá)一中的重點(diǎn)班，并在高考中考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)有了一份滿意的工作。作為班主任，她總能用自己的愛心和智慧收到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的成效。
四、碩果累累的各項(xiàng)榮譽(yù)。
“一分耕耘，一分收獲”。他付出的心血為他贏得了碩果累累的榮譽(yù)：20xx年，獲得“市級(jí)骨干教師”的殊榮；20xx年，榮獲由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳頒發(fā)的“全國(guó)青少年禮儀普及活動(dòng)中的優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)；20xx年，被評(píng)為“教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；20xx年，榮獲由廣東省電化教育館頒發(fā)的“課件制作一等獎(jiǎng)”和“旗級(jí)優(yōu)秀教師”的稱號(hào)；20xx年，榮獲“旗級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng)”；20xx年，獲得由鄂爾多斯市教育局頒發(fā)的“市級(jí)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)”的殊榮，還榮獲“中小學(xué)科技知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”；20xx年，她所帶的班級(jí)獲得“溫馨教室即旗級(jí)先進(jìn)班集體”的稱號(hào)；20xx年，她所帶班級(jí)獲得由鄂爾多斯市教育局頒發(fā)的“溫馨教室即市級(jí)先進(jìn)班集體”的稱號(hào)；20xx年，獲得由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育協(xié)會(huì)頒發(fā)的“教育教學(xué)ppt創(chuàng)新設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)；20xx年，獲得“旗級(jí)教學(xué)能手”的稱號(hào)和“萬(wàn)通杯”達(dá)拉特名師的稱號(hào)；20xx年至20xx年，連續(xù)四年獲得由數(shù)學(xué)教育委員會(huì)頒發(fā)的“‘希望杯’全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練、優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
陶行知說：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。xx老師站在三尺講臺(tái)上，用自己的行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的內(nèi)涵，為教師豎起了一個(gè)標(biāo)桿.
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇一
王語(yǔ)菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會(huì)先自覺地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿了陽(yáng)光與愛心：20xx年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過刻苦訓(xùn)練，最終通過了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試;今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無(wú)比的。
四、自強(qiáng)不息、努力奮進(jìn)。
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見到老師主動(dòng)問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
我是班級(jí)的小雷鋒。
香和小學(xué)三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，怎么能看見同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長(zhǎng)室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動(dòng)，而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時(shí)我感覺我特別了不起，二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號(hào)。我也獲得過鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒什么了不起，可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生，全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手，我相信通過這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的，我會(huì)更加努力。終于，在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書和體育設(shè)施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級(jí)，我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛的小女孩兒，成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)在講故事，突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過來(lái)對(duì)我說‘班長(zhǎng)你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很嚴(yán)重呢?！冶緛?lái)體育不好，可是聽到同學(xué)摔倒了，我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話，我打了很多遍也沒打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’，我心里有一種說不出來(lái)的高興。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個(gè)性差異，知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手，知道自己盡量不犯錯(cuò)誤，但允許別人有改過的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來(lái)，有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng)，但不是沒有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表?yè)P(yáng)他，我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里，我覺得每個(gè)人都是那樣的可愛。
這就是我，我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’，低年級(jí)的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級(jí)的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛父母、愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué);她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異;她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì)，2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色，先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》，20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》，20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。
二、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛讀書，她看書時(shí)總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫作知識(shí)等課外書籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì);獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》;獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng);獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng)，1次二等獎(jiǎng)。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書風(fēng)氣。
三、自主自立，意志堅(jiān)強(qiáng)。
她和別的孩子不同，因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識(shí)，對(duì)人類有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴!沒有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此?，相反，大家都因?yàn)樗鞣矫娑继貏e出色，而非常敬重她。
她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛勞動(dòng)，對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。
五、樂于助人，文明禮貌。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計(jì)花80多元錢。她多次打電話向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使這名同學(xué)沒有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來(lái)沒有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱號(hào)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇二
周九龍，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文學(xué)院12級(jí)師本五班學(xué)生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，青年作家。現(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，福建省漳州市詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)員。歷任班長(zhǎng)、文學(xué)院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務(wù)中心副主任、薌濤劇社常務(wù)副社長(zhǎng)、泠音琴社秘書長(zhǎng)、書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。座右銘：如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無(wú)不爾或承。在大學(xué)期間，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高理論素養(yǎng)，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，專業(yè)成績(jī)名列前茅，大學(xué)綜合成績(jī)年級(jí)第一，連年獲得學(xué)習(xí)“三好生標(biāo)兵”稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金表彰。人生如戲，文如其人：周九龍積極參與學(xué)生工作，在校期間，大量從事文字工作，協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志，并參與閩南師大的校史整理編輯工作，撰寫大量關(guān)于閩南師范大學(xué)校友工作、校園文化的稿件，為校友工作做出一定貢獻(xiàn)。參與組織策劃了2015“閩南詩(shī)歌節(jié)”活動(dòng)，負(fù)責(zé)“詩(shī)與書法”等專場(chǎng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)校兩屆兩賽的戲劇專場(chǎng)活動(dòng)，參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動(dòng)十四個(gè)場(chǎng)次。
擔(dān)任大型話劇專場(chǎng)《風(fēng)聲》、《雷雨》的導(dǎo)演，在校內(nèi)反響強(qiáng)烈，兩次獲得導(dǎo)演特等獎(jiǎng)，并承擔(dān)了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作，撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動(dòng)延安》、《賴柏英》等話劇，其中，《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國(guó)劇本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)、編劇特等獎(jiǎng)，大型話劇《賴柏英》在“林語(yǔ)堂國(guó)際研討會(huì)”上專場(chǎng)演出，獲得與會(huì)專家的好評(píng)，《棠棣遺音》獲編劇一等獎(jiǎng)，為校園戲劇及第二課堂活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn)，獲得閩南師范大學(xué)2015年度兩賽總評(píng)第一名，并多次獲得?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，在校期間榮獲各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)。熱愛傳統(tǒng)，潛心文化：周九龍熱衷于書畫等中國(guó)傳統(tǒng)文化，他組織成立了閩南師范大學(xué)墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)現(xiàn)為漳州市書法家協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員，組織了多場(chǎng)校園書畫名家講座及書法技能培訓(xùn)活動(dòng)。他參與組織了閩南師范大學(xué)泠音琴社并擔(dān)任秘書長(zhǎng)，策劃了多場(chǎng)古琴雅集及古琴音樂會(huì)。在校期間，對(duì)于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣，撰寫了《泉州銘鐫，刺桐花開》、《吾鄉(xiāng)吾土，斯文斯風(fēng)》等關(guān)于閩南歷史典故的文章。
現(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作，正在撰寫相關(guān)微電影及紀(jì)錄片的劇本及文案。學(xué)高為師，礪行礪德：周九龍?jiān)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)勤奮刻苦，連年獲得“三好生標(biāo)兵”及獎(jiǎng)學(xué)金，取得了學(xué)院綜合考評(píng)的第一名，2015年，在他進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作期間，擔(dān)任漳州市薌城中學(xué)玉蘭分校支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及八年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及實(shí)習(xí)班主任，與班級(jí)學(xué)生打成一片，取得了不斐的教學(xué)效果，獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)，并榮獲首屆中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的國(guó)家“葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金”。在大學(xué)期間熱心于教育活動(dòng)，多次參與志愿支教活動(dòng)，連續(xù)兩年在漳州洋坪小學(xué)等學(xué)校擔(dān)任志愿教師，并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被評(píng)為閩南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐積極分子。
獲獎(jiǎng)情況。
2012-2013學(xué)年???文學(xué)院博知秀優(yōu)秀獎(jiǎng)、校推普周硬筆書法三等獎(jiǎng)、執(zhí)勤周積極分子、文學(xué)院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎(jiǎng)、文學(xué)院新生書畫賽一等獎(jiǎng)、校一站到底知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學(xué)院團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員。
2014-2015學(xué)年???校優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生、優(yōu)秀暑期實(shí)踐報(bào)告、校兩賽導(dǎo)演一等獎(jiǎng)、話劇導(dǎo)演特等獎(jiǎng)、話劇編劇一等獎(jiǎng)、校友訪談一等獎(jiǎng)、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)2015-2016學(xué)年???首屆國(guó)家葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金、“聶紺弩”杯全國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎(jiǎng)，校優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
單位推薦感言：周九龍同學(xué)恪守傳統(tǒng)道德，勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng)，致力于傳統(tǒng)文化及文學(xué)事業(yè)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為閩南師范大學(xué)的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學(xué)藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻(xiàn)，他兼顧學(xué)習(xí)與組織活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，高效高能，并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績(jī)年級(jí)第一，在校期間變現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績(jī)，起到一定的表率作用。
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感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇三
__，于7月份畢業(yè)，先后參加了秦沈客運(yùn)專線、宣杭鐵路增建二線的建設(shè)，10月份從宣杭經(jīng)理部調(diào)到__經(jīng)理部。在宣杭經(jīng)理部獲得宣杭工指評(píng)選的“西湖之星”稱號(hào)，被局工指評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為一名黨員，他時(shí)時(shí)刻刻告戒自己，黨員就應(yīng)該有黨員的樣子，就應(yīng)該有黨員的作風(fēng)。
在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中，他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選。
在__經(jīng)理部，開始他負(fù)責(zé)變更設(shè)計(jì)原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料，他深入現(xiàn)場(chǎng)，逐個(gè)了解工程施工情況，dk44+085涵，因排洪問題，當(dāng)?shù)卣笠莆?。他通過查閱圖紙和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該涵處在一個(gè)小山坳里，鐵路修通后將形成一個(gè)封閉的凹地，洪水無(wú)法排出，此涵不能移位。他把實(shí)際情況和當(dāng)?shù)卮迕褡髁四托牡慕忉?，從涵的作用以及涵移位帶?lái)的危害和對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響一一作了闡述，征得了他們的理解，涵洞得以順利施工。通過和監(jiān)理、設(shè)計(jì)的及時(shí)溝通，又及時(shí)解決了幾個(gè)影響施工的變更，使現(xiàn)場(chǎng)施工生產(chǎn)順利實(shí)施。
由于表現(xiàn)突出，12月份，因工作的需要，__擔(dān)任工程部部長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)工程部的技術(shù)管理工作。由于施工線長(zhǎng)，開工的工作面多，技術(shù)管理跨度大，技術(shù)人員的不足加上工作量很大。作為工程部長(zhǎng)的他，深感自己的責(zé)任大、擔(dān)子重，因此他時(shí)刻提醒自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，一定要走在最前面，一定要對(duì)施工隊(duì)伍熱情服務(wù)，急人之所急。好多人都說：哪里需要哪里就有他的身影，工地上的每個(gè)角落都留下了他的足跡。
新莊特大橋是經(jīng)理部關(guān)鍵控制工程，又是形象工程，橋長(zhǎng)1.2公里，技術(shù)含量高，工藝復(fù)雜，施工難度大，施工周期短，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注，為了做好特到橋的技術(shù)工作，他每天都要跑整天泡在現(xiàn)場(chǎng)，幫助隊(duì)上技術(shù)人員指導(dǎo)技術(shù)工作，有時(shí)難點(diǎn)的地方，他親網(wǎng)自去認(rèn)真做好技術(shù)交底，有的施工人員看不懂，他就現(xiàn)場(chǎng)手把手的教，仔細(xì)講解，直到別人能清清網(wǎng)楚楚地表述給他，他才放心。為了連續(xù)梁一次灌注成功，他仔細(xì)察看沒有到施工工序，甚至連拼裝的碗扣件他都要親手去摸一摸，看是否穩(wěn)固牢靠。
他還將培養(yǎng)剛來(lái)參加工作的年輕技術(shù)干部作為自己的重要工作。項(xiàng)目一隊(duì)技術(shù)人員在一次涵洞帽石的技術(shù)交底中，因圖紙未看透，導(dǎo)致帽石尺寸有誤。他及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題后，耐心的給他講解如何看圖，特別是一些復(fù)雜的小型結(jié)構(gòu)物，線條多，要平縱橫相結(jié)合，這樣就能全面了解構(gòu)造物的幾何尺寸。為了防止此類情況的出現(xiàn)，他召集經(jīng)理部全體工程技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，以后此類事件再未發(fā)生過。工程部人員少，且為剛剛畢業(yè)的學(xué)生或女同志，因沒有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，干起活來(lái)無(wú)從下手，他就親自教他們?nèi)绾胃?，讓他們盡快熟悉工作，同時(shí)主要通過自己的加班加點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)人員缺少。
工程技術(shù)是工程施工企業(yè)的龍頭，搞好工程，技術(shù)先行。__客運(yùn)專線設(shè)計(jì)時(shí)速200km/h，并預(yù)留250km/h，對(duì)技術(shù)要求高。為把工作干好，從前期的施網(wǎng)工調(diào)查、施工圖紙審核、施工組織設(shè)計(jì)帶領(lǐng)技術(shù)人員對(duì)管段情況逐一調(diào)查，他親自參加并著手編寫。為優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，他翻閱有關(guān)書籍，向有經(jīng)驗(yàn)的老工程技術(shù)人員多請(qǐng)教學(xué)習(xí)。技術(shù)無(wú)止境，只有更好，沒有最好。在工作中__也如此要求自己，為把工作做細(xì)、做精，他先把施工圖紙、驗(yàn)標(biāo)和施工規(guī)范認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，結(jié)合驗(yàn)標(biāo)要求，把設(shè)計(jì)和驗(yàn)標(biāo)要求向各項(xiàng)目隊(duì)技術(shù)人員進(jìn)行了交底，為工程安全優(yōu)質(zhì)的完成奠定了基礎(chǔ)。
在__鐵路工程建設(shè)中，__通過自己的言行舉止，自己的所作所為，來(lái)帶動(dòng)身邊的人，來(lái)感動(dòng)身邊的人。在經(jīng)理部五一期間評(píng)選的二十佳“優(yōu)秀員工”評(píng)選中，他以經(jīng)理部最高分當(dāng)選，__說他將會(huì)更加努力，讓共產(chǎn)黨員先進(jìn)性得以體現(xiàn)、升華。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇四
該同學(xué)自開學(xué)以來(lái)，能尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校上課，認(rèn)真完成作業(yè)。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學(xué)習(xí)，還十分孝敬長(zhǎng)輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課還沒有做好，他就會(huì)先自覺的學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。當(dāng)家長(zhǎng)做家務(wù)時(shí)，他經(jīng)常幫掃地，檫桌子；當(dāng)家人生病時(shí)，他會(huì)提醒吃藥，主動(dòng)給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時(shí)腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當(dāng)拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個(gè)星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時(shí)很擁擠，當(dāng)汽車駛?cè)胍徽九_(tái)后，空出了一個(gè)座位，同時(shí)上來(lái)一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢？他說：“讓給老人坐呢？”媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，感動(dòng)地對(duì)自己說：“我的楊浩立懂事了?！?BR> 2、魏永杰，男，六歲半，現(xiàn)為一年級(jí)（5）班學(xué)生。
小小年紀(jì)的他，心中充滿了陽(yáng)光與愛心：xx年汶川大地震，四歲的`他用壓歲錢向?yàn)?zāi)區(qū)捐了100元，獻(xiàn)了一份愛心，盡了一份微薄的力；xx年3月他的美術(shù)作品《鬧海》獲第五屆全國(guó)青少兒美術(shù)攝影大賽“童心獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)；xx年6月，愛好舞蹈的他參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《種太陽(yáng)》的排練，并代表學(xué)校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽，雖沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但參與了也就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，他同樣感到很高興；xx年8月，才學(xué)了5個(gè)月葫蘆絲的他通過刻苦訓(xùn)練，最終通過了中國(guó)歌舞劇院葫蘆絲3級(jí)考試，并獲得“優(yōu)秀”等次；xx年9月27日代表學(xué)校參加了凱里市第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，一年級(jí)的他戰(zhàn)勝了很多高年級(jí)選手，獲得器樂類比賽三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。盡管取得成績(jī)的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻也是幸福無(wú)比的，他樂此不彼！
當(dāng)然，一切的成績(jī)終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見彩虹的。在未來(lái)的日子里，他將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鲆幻皟?yōu)秀小學(xué)生”是他不懈的追求。
3、蔣博文，男，二（1）班學(xué)生。
該同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)主、熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)和班上的同學(xué)和睦相處。他雖然身體殘疾，但一點(diǎn)也來(lái)影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。他每天總是早早的來(lái)到學(xué)校。自從來(lái)七小讀書以來(lái)，出從沒遲到過。從一年級(jí)到二年級(jí)，每個(gè)學(xué)期期末考試都達(dá)到優(yōu)秀。
因?yàn)樗眢w的原因，老師沒有安排他做值日生，也不要求他做班上的其它勞動(dòng)，但他總是主動(dòng)和其它同學(xué)一起做力所能及的勞動(dòng)。有時(shí)還提前來(lái)到學(xué)校和其它同學(xué)一起打掃班上的衛(wèi)生，得到班上其它同學(xué)的一致好評(píng)。
4、文靜怡，女，二（3）班學(xué)生。
該同學(xué)由于爸爸長(zhǎng)期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。在學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，年年被評(píng)為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，因?yàn)樗X得幫助別人就是一種快樂！在學(xué)校她經(jīng)常利用課間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)與她共同進(jìn)步，每次看到她幫助的同學(xué)進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)了她幫助的同學(xué)。她心里很高興！
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇五
車森同志，小學(xué)教師，自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)工作，他忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不挑揀、拈輕怕重，而是服從分配，努力工作，教書育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
作為教師，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。無(wú)論開展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)，對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長(zhǎng)。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)樵谒男闹?，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇六
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房；感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤(rùn)透干涸的心靈；感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛；感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，梁杰，被評(píng)為“感動(dòng)校園人物”，她將與大家分享她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活，爸媽忙時(shí)，她就主動(dòng)幫他們做飯。
在學(xué)習(xí)中，梁杰上課認(rèn)真聽講，踴躍回答老師的提問，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請(qǐng)教。就拿寫作來(lái)說吧，她原來(lái)作文水平很一般，文章空洞無(wú)物，象記流水帳一樣。可是在老師的悉心指導(dǎo)下，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng)作的源泉，如果缺乏生活，就沒有創(chuàng)作的靈感，也就沒有創(chuàng)作的激情。她利用到姥姥家的機(jī)會(huì)，仔細(xì)觀察她門前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹和各種蔬菜的長(zhǎng)勢(shì)及特點(diǎn)，寫了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評(píng)價(jià)。這件事，使她嘗到了經(jīng)過努力而帶來(lái)的喜悅，同時(shí)也增加了她學(xué)習(xí)的信心。
對(duì)同學(xué)遇到的難題，她也一遍遍地給他們講解，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。即使放學(xué)回家，同學(xué)們打電話問她難題如何解答，她也會(huì)耐心地幫助他們，直到他們理解為止。
在同學(xué)中，她是一名懂事的“小大人”在班級(jí)生活中，她能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校班級(jí)規(guī)章制度，早上，準(zhǔn)時(shí)到校，清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角，對(duì)臟活、累活，自己總是搶著干。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。她曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等，多次因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而受到表?yè)P(yáng)，在學(xué)校和老師的關(guān)愛下，得到了鍛煉成長(zhǎng)。
當(dāng)然，一切的成績(jī)終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見彩虹的。在未來(lái)的日子里，她將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鲆幻皟?yōu)秀小學(xué)生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人，永遠(yuǎn)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是梁杰生活的真實(shí)寫照。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇七
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底;讓第一縷微風(fēng)的清新，成為我最深的回憶;用所有夜晚的月光，為你迎來(lái)黎明;用第一次想你時(shí)我的心情，寫下祝福的話語(yǔ)。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才永恒。
面對(duì)黑惡勢(shì)力，她拍案而起;面對(duì)平民百姓，她柔情似水。她就是河南省登封市公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞，她在登封上任三年，共抓獲違法犯罪分子2784人，摧毀犯罪團(tuán)伙185個(gè)。上任伊始，任長(zhǎng)霞在整頓警察隊(duì)伍的同時(shí)，把改善治安狀況，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全的突破口選在了打擊民怨極大的黑惡勢(shì)力身上，打響了圍剿王松犯罪團(tuán)伙的攻堅(jiān)戰(zhàn)。那天，犯罪團(tuán)伙的頭領(lǐng)王松以外出現(xiàn)在任長(zhǎng)霞的辦公室里，掏出一沓錢放在任長(zhǎng)霞的面前，想收買她，放出幾個(gè)兄弟。然而任長(zhǎng)霞卻毫不畏懼，鎮(zhèn)定自若地對(duì)他說：“不但你的手下人犯罪了，而且你也犯罪了?！彼慌淖雷?，早已守侯在門外的警察聽到了這個(gè)信號(hào)以后，就沖進(jìn)來(lái)把王松給抓了。當(dāng)時(shí)，任長(zhǎng)霞才上任17天。轉(zhuǎn)眼三年過去了，她在自己的崗位上保佑著人民的安康，她用生命澆鑄著金色的盾牌。然而4月14日晚8點(diǎn)40分，正在偵破“1·30”案件的任局長(zhǎng)在由鄭州返回登封的途中發(fā)生了車禍，這位年僅40歲的公安局長(zhǎng)就這樣永遠(yuǎn)告別了她摯愛的親人和百姓。消息傳開，短短三天內(nèi)，只有63萬(wàn)人口的登封市，先后有30萬(wàn)群眾，徘徊在任長(zhǎng)霞的靈柩前，只為最后看她一眼。長(zhǎng)霞就這樣為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻(xiàn)身了。但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人記住了她的名字，記住了這位永垂不朽的英雄。
一項(xiàng)惠澤世界人民的發(fā)明，一位贏得全世界尊重的農(nóng)學(xué)家。歷經(jīng)坎坷時(shí)，他矢志不渝;功成名就時(shí)，他依然奮斗不止。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。有人曾經(jīng)風(fēng)趣的說，中國(guó)人民吃飯靠“兩平，一是鄧小平的責(zé)任制，二是袁隆平的雜交水稻”。袁隆平的“知識(shí)、汗水、靈感和機(jī)遇”讓人類遠(yuǎn)離饑餓。
他們?yōu)槊裾?qǐng)命，義正詞嚴(yán)，他們的聲音在歷史中回響。他們?cè)谖＜敝型ι矶觯查g的選擇，現(xiàn)出人性的光芒;他們超越職業(yè)的極限，把榮耀，轉(zhuǎn)換成中國(guó)的輝煌;他們犧牲前途和生命，只為實(shí)現(xiàn)崇高的理想;他們?cè)趬毫χ斜３智逍?，做出力挽狂瀾的壯舉;他們淡薄功名，德高望重，用智慧和忠誠(chéng)書寫世紀(jì)滄桑。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇八
陳俊秀，男，22歲，中共預(yù)備黨員，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系級(jí)焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生。現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，曾任機(jī)械工程系團(tuán)總支宣傳委員、機(jī)自15-2（四）助理班導(dǎo)師。
2013-榮獲應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨建知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體賽第二名。
2013-學(xué)年榮獲遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金。
2014-榮獲應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨章知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
2014-學(xué)年榮獲大連市三好學(xué)生。
他是2013級(jí)的一名學(xué)生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學(xué)生離開母校，向著他的理想風(fēng)雨兼程。他是父母眼中的希望，同學(xué)眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個(gè)讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學(xué)生。又是什么讓一個(gè)學(xué)生專業(yè)成績(jī)能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢(mèng)。
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)大學(xué)校園里，他一直以為大學(xué)會(huì)很輕松、自由，無(wú)非就是吃喝玩樂，第一個(gè)月他應(yīng)該就是這樣度過的。可是就在十一小長(zhǎng)假回來(lái)之后，他像完全變了一個(gè)人，變得非常熱愛學(xué)習(xí)，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)任起班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，積極為同學(xué)答疑解難，同時(shí)積極加入學(xué)生會(huì)工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個(gè)學(xué)年中專業(yè)成績(jī)排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金，這是對(duì)他最大的鼓勵(lì)與認(rèn)可。還利用假期的時(shí)間，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，認(rèn)真工作，在實(shí)踐中不斷的完善和充實(shí)自己，使他成為了一個(gè)成熟并且獨(dú)立的人。并在實(shí)踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
蓓蕾初綻的夢(mèng)。
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)生會(huì)的事務(wù)非常上心，他在學(xué)生會(huì)換屆選舉之后擔(dān)任團(tuán)總支宣傳委員一職，責(zé)任比他作干事的時(shí)候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識(shí)問答環(huán)節(jié)，從獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置與獎(jiǎng)品的選擇采購(gòu)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，同時(shí)出色的完成輔導(dǎo)員老師布置的各項(xiàng)工作，積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名中共預(yù)備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個(gè)學(xué)年中再次獲得第一，并且獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，大連市三好學(xué)生等榮譽(yù)，這對(duì)他是最大的肯定。
繁花似錦的夢(mèng)。
作為大三的準(zhǔn)畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復(fù)習(xí)，但在學(xué)生會(huì)換屆之后他還經(jīng)常出現(xiàn)在導(dǎo)員辦公室?guī)椭o導(dǎo)員老師整理材料，配合新一屆學(xué)生會(huì)的同學(xué)們完成任務(wù)。并且作為機(jī)自15-2班（四）的助理班導(dǎo)師的他認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心地幫助大一的同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的困惑，也在生活上無(wú)私地幫助他們。在合唱團(tuán)缺少一個(gè)指揮的時(shí)候，即使他每天都在忙于復(fù)習(xí)畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來(lái)”。他總會(huì)在所有需要貢獻(xiàn)自己力量的'時(shí)刻傾盡全力。因?yàn)樵谒睦锸冀K有比自己的榮譽(yù)更重要的東西，那就是集體的榮譽(yù)。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭(zhēng)取自身更大的進(jìn)步，在新的一頁(yè)創(chuàng)造出新的輝煌。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇九
我是一名九年級(jí)學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，這與我平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了我各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，我樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我都搶在前面；在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會(huì)上，我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
學(xué)習(xí)成績(jī)我一直在班里名列前茅，在年級(jí)里也是毫不落后，每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來(lái)將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點(diǎn)、問題，從不留下漏洞。在課后，我會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為拔高自己做好基礎(chǔ)工作，我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。而且我多次參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高我的動(dòng)手能力，這也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時(shí)候，我一感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我不畏懼，反而笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”
作為九(1)班的.班長(zhǎng)，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。
作為第一批同學(xué)加入中國(guó)共青團(tuán)。在20xx年獲得開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，在20xx年6月和10分別獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)和區(qū)級(jí)“十佳中學(xué)生”稱號(hào)，還于20xx年獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),以及團(tuán)委頒發(fā)的“愛心奉獻(xiàn)好少年”稱號(hào)。
我并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，處處起帶頭作用。
有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉?！彼晕冶仨殧D壓自己，爭(zhēng)取更上一層樓，無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)。”相信我會(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；我要用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十
寧海俠和孫寧是一對(duì)普通的教師夫妻，喜歡讀書、熱愛教育的共同志向讓他們走到了一起，也創(chuàng)建了一個(gè)溫馨有愛的家庭。工作上，夫妻二人勤勉努力，攜手進(jìn)取，教育教學(xué)成績(jī)獲得學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。業(yè)務(wù)方面，一個(gè)是徐州市學(xué)科帶頭人，一個(gè)是徐州市教學(xué)能手。品德方面，一個(gè)是徐州市先進(jìn)工作者，一個(gè)是徐州市優(yōu)秀黨員、睢寧縣最美教師。生活中，他們孝敬老人，相濡以沫。兒子孫天佑大學(xué)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，成為睢寧縣應(yīng)急管理局一名公務(wù)人員，知書達(dá)理，好學(xué)上進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都贊不絕口。
書香盈門合家歡。
作為語(yǔ)文老師，寧海俠從自身的閱讀經(jīng)歷及兒子的成長(zhǎng)中覺悟到閱讀的重要，自起，她就在自己班級(jí)以自身例子倡導(dǎo)家庭親子閱讀，引領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行大量高品位的閱讀。20，寧海俠老師以課題形式引領(lǐng)更多的語(yǔ)文老師走上了兒童閱讀專業(yè)研究之路，更多的孩子享受到閱讀的樂趣。
孫寧老師是睢寧縣沙集小學(xué)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，在他的引領(lǐng)下，沙集小學(xué)成為“全國(guó)百班千人讀寫計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)校，縣教育局在沙集小學(xué)召開全縣閱讀推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，觀摩學(xué)習(xí)書香校園的創(chuàng)建。
向善向上潤(rùn)萬(wàn)家。
20，夫妻二人和張娜老師成立了螢火蟲閱讀推廣中心，面向社會(huì)進(jìn)行閱讀推廣。同時(shí)，全家人關(guān)心弱勢(shì)群體，發(fā)動(dòng)捐書活動(dòng)，兩次前往王樓社區(qū)和慶安小學(xué)送書，為當(dāng)?shù)亓羰貎和腿I(yè)的故事會(huì)以及心理疏導(dǎo)?！傲弧眱和?jié)，為睢寧縣特殊中心的孩子送去300多冊(cè)圖畫書，并現(xiàn)場(chǎng)授課。20，睢寧縣兒童圖書館建立，他們又在這個(gè)更大的平臺(tái)上為家長(zhǎng)提供專業(yè)幫助。春節(jié)，寧海俠老師為縣電視臺(tái)錄制了“年的故事”講述節(jié)目，推廣中國(guó)原創(chuàng)圖畫書。他們的公益行動(dòng)在引領(lǐng)全民閱讀，打造書香睢寧工作中發(fā)揮了重要作用。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十一
曾璽凡是福建農(nóng)林大學(xué)一名大四的學(xué)生。他在校期間，不僅刻苦努力學(xué)習(xí)，用心對(duì)待每一門專業(yè)課程，還積極投身公益事業(yè)，連續(xù)三年到農(nóng)村開展支教。為讓善款繼續(xù)流動(dòng)下去，他把社會(huì)捐助給他父親留下未用完的20多萬(wàn)元善款給了公益組織，留給需要得到幫助的人。一起來(lái)了解一下。
22歲的曾璽凡來(lái)自湖南株洲，別看他年紀(jì)輕輕，卻有著比同齡人更豐富的支教經(jīng)歷。他曾4次帶領(lǐng)著熱心公益的“小伙伴”到山村進(jìn)行短期支教，幫扶過的留守兒童達(dá)百名。在校期間，他還多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀助學(xué)志愿者。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。今年3月30日，曾璽凡的.父親因腦干出血暈倒街頭，被緊急送往醫(yī)院搶救。然而，高昂的治療費(fèi)讓這個(gè)普通的家庭犯了難。為幫助曾璽凡度過難關(guān)，福建高校傳媒聯(lián)盟的微信公眾號(hào)連續(xù)一周為曾璽凡推送了募捐信息。他父親的遭遇感動(dòng)了許多網(wǎng)友，令人同情，各方善款源源不斷涌來(lái)。
然而，當(dāng)大家一直祈禱會(huì)有奇跡出現(xiàn)時(shí)，曾璽凡的父親最終還是因?yàn)槟X干出血，在5月1日凌晨3時(shí)去世。父親的離去固然讓曾璽凡十分難過，但更讓他放心不下的是社會(huì)各界人士捐助的善款。如今，在他的手機(jī)里一直保留著每一筆微信捐款。他告訴記者，他父親病重期間，共收到社會(huì)各界人士捐助善款339907元，扣除父親的醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)工費(fèi)、喪葬費(fèi)等開支后，還剩下206547元。目前他已將20萬(wàn)元分別捐獻(xiàn)給了中華少年兒童慈善救助基金會(huì)和他曾經(jīng)支教過的一所山區(qū)學(xué)校，他希望能將這些善款捐給其他需要幫助的人，讓善款流動(dòng)下去。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十二
xx，參加工作，中教一級(jí)教師。任職以來(lái)，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，任勞任怨，全身心撲在黨的教育事業(yè)上，她以對(duì)人民的忠誠(chéng)，以火熱的心、無(wú)盡的愛、埋頭的干，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛……的動(dòng)人篇章。
一、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。
xx老師思想上進(jìn)，工作積極，從不遲到早退，而且每天和學(xué)生一起參加班級(jí)的管理，給學(xué)生起到了好的榜樣作用。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為校級(jí)和旗級(jí)先進(jìn)班集體，她也曾榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
她在教學(xué)中勇于開拓，富于創(chuàng)新，總結(jié)出一套符合學(xué)生實(shí)際情況且行之有效的教學(xué)方法，能夠圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)谕昙?jí)中居年級(jí)之首，曾獲得市級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng)，旗級(jí)優(yōu)秀教師，連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。xx老師用實(shí)際行動(dòng)書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。
二、以愛為橋，傾心教育。
當(dāng)班主任以來(lái)，她以真誠(chéng)滋潤(rùn)那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠(chéng)的愛贏得了學(xué)生純真的愛。
多年的教育教學(xué)工作，使她深切地感受到，教育是一門藝術(shù)，更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺(tái)上，她學(xué)會(huì)了用真情和愛心去溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和坦誠(chéng)，去開啟學(xué)生的心鎖。她每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室了解班里的情況，幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦，或找個(gè)別同學(xué)談心，或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷，她總是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，精心護(hù)理，及時(shí)送去就醫(yī)。她們班有位學(xué)生經(jīng)常暈倒在學(xué)校,她多次把這位學(xué)生送回家中。
每次學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，她總是陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，因此她所帶的班級(jí)在文藝匯演，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
三、用“尊重”和“公平”開啟孩子們的心靈之門。
常言說的好：十個(gè)指頭不一般齊。xx老師尊重每個(gè)學(xué)生，一視同仁，平等對(duì)待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個(gè)人的成見，把自己的愛傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。她走入學(xué)生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達(dá)到真正的交流。她尊重她的學(xué)生，對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，她從不用過于嚴(yán)厲的形式批評(píng)他們。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，她能時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，同時(shí)還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班有一名同學(xué)在初一入學(xué)時(shí)，是一個(gè)被老師不抱任何希望的學(xué)生，xx老師并沒有放棄，她經(jīng)常在課堂上關(guān)、注他，并鼓勵(lì)他回答一些簡(jiǎn)單的問題，課下耐心的給予輔導(dǎo)，當(dāng)該生稍稍有進(jìn)步時(shí)，她總是能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)！經(jīng)過長(zhǎng)期的輔導(dǎo)，該生的英語(yǔ)進(jìn)步很快。
四、勇于探索新的班級(jí)管理模式。
在班主任工作中，xx老師勇于探索新的班級(jí)管理模式，通過建立小組的合作模式和集體制定班級(jí)條約等，在學(xué)生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；她充分團(tuán)結(jié)和發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，建立完全自主式的班級(jí)管理模式，并用不同的措施讓小組之間形成良性的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，使得班內(nèi)充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
春風(fēng)化雨花千樹，愛心培育幸?；āx老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。多年的教育教學(xué)工作，使她深刻認(rèn)識(shí)到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動(dòng)一棵樹，一朵云能推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂能喚醒另一個(gè)靈魂。xx老師，她就是那一棵樹，那一朵云，是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的益友。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十三
xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中學(xué)的十佳學(xué)生，兩年來(lái)她勤奮的背影，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
xxx同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂隊(duì)的主力成員，是少先大隊(duì)委的核心力量，班級(jí)的中流砥柱，面對(duì)成績(jī)xxx同學(xué)從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十四
他從小失去雙親，靠爺爺奶奶含辛茹苦養(yǎng)大成人，家庭困境的他并沒有被生活所擊倒，反而養(yǎng)成了他積極向上、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，一直以努力的心獲得成績(jī)，懷感恩的心回饋社會(huì)，他就是今天要介紹的勵(lì)志先鋒——閩南師范大學(xué)在校大學(xué)生張留生。
張留生小時(shí)候就覺得教師是一個(gè)很光榮的職業(yè)，高中時(shí)就確定了將來(lái)要做一名教師，為此大學(xué)報(bào)考了師范類院校，準(zhǔn)備等畢業(yè)之后成為一名人民教師，這是他一直以來(lái)就立下的夢(mèng)想。
到閩南師范大學(xué)體育學(xué)院報(bào)到那天的情景。張留生記憶猶新原來(lái)輔導(dǎo)員了解到他的家庭情況后便立刻為他辦了綠色通道直接入學(xué)。大一那年老師還幫他申請(qǐng)了特別貧困生補(bǔ)助將近4000元。國(guó)家助學(xué)金讓大學(xué)夢(mèng)一步步實(shí)現(xiàn)。張留生自己更是發(fā)奮圖強(qiáng)在學(xué)習(xí)上非?？炭嗤瑫r(shí)他還利用學(xué)習(xí)之余和暑假時(shí)間去兼職打工掙取每個(gè)月的生活費(fèi)及下一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
人的命運(yùn)不是自己可以選擇的，但是自己可以選擇如何去面對(duì)。這句話對(duì)張留生的啟迪很大，他將會(huì)更加樂觀、積極的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十五
我叫李牧函，是房山第四中學(xué)初三年級(jí)（9）班的班長(zhǎng)，今年14歲。做為學(xué)生會(huì)干部及班長(zhǎng)，我積極組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為老師的好助手。力爭(zhēng)做一名積極向上、拼搏進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下：
家庭的教育很注重品德方面的培養(yǎng)，爺爺、爸爸和媽媽都是共產(chǎn)黨員，他們一直教導(dǎo)我要做一個(gè)品行端正的人，告訴我德比才更重要，所謂“樹人先立德”。家長(zhǎng)和老師們對(duì)我的教育和培養(yǎng)，使我成為了一名懂得尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌，富有愛心樂于助人的中學(xué)生；并且我思想上要求進(jìn)步，上進(jìn)心強(qiáng)，熱愛祖國(guó)，有集體榮譽(yù)感，懂得感恩。能夠模范遵守《中小學(xué)生守則》和《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。曾被評(píng)為校級(jí)和區(qū)級(jí)三好學(xué)生。
學(xué)生的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答問題；課下及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂的問題利用“好雙師”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這學(xué)期因?yàn)樾鹿谝咔?，我們都在家里上網(wǎng)課，依然能夠嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是科目學(xué)習(xí)，還是體育鍛煉，都一絲不茍，認(rèn)真完成?！耙环莞乓环菔斋@”，經(jīng)過每日的努力付出，在這次階段性測(cè)試中取得了較好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，要堅(jiān)持不懈。學(xué)期末，我收獲了"區(qū)級(jí)‘三好學(xué)生’”的稱號(hào)。
在平時(shí)的班級(jí)生活中，作為班長(zhǎng)，無(wú)論什么事情我總是沖鋒在前。帶頭清理班級(jí)中的衛(wèi)生死角，努力把班級(jí)的衛(wèi)生工作做好；多次圓滿完成班級(jí)的值周任務(wù)和學(xué)校的“小松樹”廣播活動(dòng)。
在新冠疫情肆虐期間，在老師的帶領(lǐng)下積極參與二胡曲《光明行》的錄制，用特殊的方式為武漢加油鼓勁兒。開學(xué)后協(xié)助班主任組織“抗擊疫情”主題班會(huì)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)抗疫英雄的先進(jìn)事跡和防護(hù)知識(shí)；積極編寫詩(shī)歌，參加班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)，感受支援一線白衣天使們的大愛與無(wú)私。我們班團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，今年被評(píng)為了市級(jí)“先進(jìn)班集體”，讓我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
我興趣愛好廣泛，很好的豐富了課外生活。從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)拉二胡，經(jīng)過持之以恒的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)取得了二胡演奏級(jí)證書。多次參加二胡匯報(bào)演出和比賽，增強(qiáng)了自信心，提高了心理素質(zhì)。另外我還學(xué)習(xí)軟硬筆書法、朗誦等。軟硬筆書法的練習(xí)能夠磨練心性，使人變得沉穩(wěn)而有韌性；練習(xí)朗誦，可以讓我更加自信而勇敢。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我會(huì)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
感動(dòng)校園十佳學(xué)生事跡材料篇十六
xx，達(dá)拉特旗第五中學(xué)副校長(zhǎng)，在教育園地里辛勤耕耘近二十年，以自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和不凡的教學(xué)業(yè)績(jī)贏得了學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也是學(xué)校中名副其實(shí)的中堅(jiān)力量?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她對(duì)于教學(xué)的最好詮釋。
一、高尚的師德，強(qiáng)烈的事業(yè)心。
俗話說：“學(xué)高為師，德高為范”。xx老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)素質(zhì)教育新理念,熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在教學(xué)中，她為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索。她一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績(jī)顯著，收到師生及社會(huì)的信賴。
二、顯著的教學(xué)成績(jī)。
xx老師始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，摸索出了自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。
在課堂上，她始終能夠創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，所以學(xué)生們學(xué)得專注、輕松、愉悅且效率高。學(xué)生們都很喜歡她所擔(dān)任的數(shù)學(xué)課程。課下，總能看到孩子們手捧數(shù)學(xué)試題到她的辦公室向她請(qǐng)教，或者在教室里同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻摂?shù)學(xué)題。因此，從教以來(lái)，不管是在農(nóng)村還是在城鎮(zhèn)，xx老師所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌炜偸敲星懊ＫF(xiàn)在所擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)，分別位列全校第一和第二。
三、兢兢業(yè)業(yè)的班主任工作。
作為班主任，她將全部身心投入到班級(jí)管理中，努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。認(rèn)真、細(xì)致地開展班級(jí)工作，定期與學(xué)生交流思想，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
在班級(jí)管理中，她恩威并劑，贏得了學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的信賴。所以很多學(xué)生都慕名而來(lái)，即使已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生和家長(zhǎng)仍然對(duì)他充滿感激。
徐挺同學(xué)，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，因?yàn)楦赣H身心不健全和成績(jī)不理想，所以非常自卑。xx老師發(fā)現(xiàn)這一情形，及時(shí)了解情況，并用愛心感化他，給予他人生道路上的正能量。終于，徐挺從一個(gè)后進(jìn)生一躍進(jìn)入達(dá)一中的重點(diǎn)班，并在高考中考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)有了一份滿意的工作。作為班主任，她總能用自己的愛心和智慧收到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的成效。
四、碩果累累的各項(xiàng)榮譽(yù)。
“一分耕耘，一分收獲”。他付出的心血為他贏得了碩果累累的榮譽(yù)：20xx年，獲得“市級(jí)骨干教師”的殊榮；20xx年，榮獲由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳頒發(fā)的“全國(guó)青少年禮儀普及活動(dòng)中的優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)；20xx年，被評(píng)為“教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；20xx年，榮獲由廣東省電化教育館頒發(fā)的“課件制作一等獎(jiǎng)”和“旗級(jí)優(yōu)秀教師”的稱號(hào)；20xx年，榮獲“旗級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng)”；20xx年，獲得由鄂爾多斯市教育局頒發(fā)的“市級(jí)教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)”的殊榮，還榮獲“中小學(xué)科技知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”；20xx年，她所帶的班級(jí)獲得“溫馨教室即旗級(jí)先進(jìn)班集體”的稱號(hào)；20xx年，她所帶班級(jí)獲得由鄂爾多斯市教育局頒發(fā)的“溫馨教室即市級(jí)先進(jìn)班集體”的稱號(hào)；20xx年，獲得由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育協(xié)會(huì)頒發(fā)的“教育教學(xué)ppt創(chuàng)新設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)；20xx年，獲得“旗級(jí)教學(xué)能手”的稱號(hào)和“萬(wàn)通杯”達(dá)拉特名師的稱號(hào)；20xx年至20xx年，連續(xù)四年獲得由數(shù)學(xué)教育委員會(huì)頒發(fā)的“‘希望杯’全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練、優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
陶行知說：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。xx老師站在三尺講臺(tái)上，用自己的行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的內(nèi)涵，為教師豎起了一個(gè)標(biāo)桿.