在學習過程中，總結(jié)是鞏固知識、加深理解的重要手段，通過總結(jié)可以更好地掌握學習內(nèi)容。好的總結(jié)應該能夠突出自己的成長和進步，同時也需要包含對自己的批評和反思。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點和方法。
感動校園十佳學生事跡材料篇一
王語菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學一年級學生，少先隊員。自入學以來，她尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學校紀律，和班上同學和睦相處，是一個活潑開朗、品學兼優(yōu)的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
一、勤奮學習、開闊視野。
在學習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時、認真完成。
在課堂上，她認真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學習中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學校，遵照《小學生日常行為規(guī)范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀的她，心中充滿了陽光與愛心：20xx年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學習中，她積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生，學校組織的各項文體活動她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話的表演者，她都認真完成，成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學了一年多舞蹈的她通過刻苦訓練，最終通過了中國舞蹈家協(xié)會舞蹈二級考試;今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
四、自強不息、努力奮進。
王語菲同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學之間要團結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。"做個好學生，做個好孩子",一直以來都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。
我是班級的小雷鋒。
香和小學三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學的眼睛里我是堅強的"小老師",而我自己認為我是一個熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級的班長，怎么能看見同學痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動，而我認為我只做了自己應該做的事。
有時我感覺我特別了不起，二年級的時候我被評為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號。我也獲得過鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎，雖然三等獎沒什么了不起，可是當時我才是二年級的學生，全場幾十名選手只有我是唯一一名二年級選手，我相信通過這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會再有機會的，我會更加努力。終于，在一次區(qū)級班會上我露出了活躍的身影，在場的領(lǐng)導和老師對我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對為我們捐送圖書和體育設施的叔叔，阿姨們進行感謝。
三年級，我已經(jīng)從一個天真、可愛的小女孩兒，成長到一個冷靜、識大體的大姑娘了。我在班級里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學們的心里深深的扎了根，被同學親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個同學在講故事，突然中隊長跑過來對我說‘班長你快去看看，咱們班同學摔倒了，看上去很嚴重呢?！冶緛眢w育不好，可是聽到同學摔倒了，我無法想象如果我晚去一秒同學會怎樣。我以馬自達的速度跑過去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學清潔傷口一邊叮囑我給家長打電話，我打了很多遍也沒打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導下，在同學們的支持下，于期末考試前我光榮地被評為‘市文明青少年’，我心里有一種說不出來的高興。
隨著年級的增長，我已經(jīng)知道了面對"榮譽"要"笑",面對"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個性差異，知道在什么時候應該豁達的伸出手，知道自己盡量不犯錯誤，但允許別人有改過的機會。提到這里我就想起我班級中"小笑星"劉宇軒同學，和同學們總合不來，有時和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強，但不是沒有優(yōu)點，他心軟，喜歡別人多表揚他，我就以需要幫助的語氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀律時他總是第一個支持我的人。在我眼里，我覺得每個人都是那樣的可愛。
這就是我，我們班級熱心腸的‘小雷鋒’，低年級的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學，女，20xx年6月24日出生，是我向陽路小學校五年二班學生。自入學以來，一直是一個優(yōu)秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學;她尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人;她虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異;她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。幾年來，先后獲得8次校獎勵，2次區(qū)級獎勵，4次市級獎勵，10次國家級獎勵，是我校全體學生的學習楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學習，將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因為她表現(xiàn)出色，先后在20xx年被學校評為《文明守紀好少年》，20xx年被評為區(qū)級《優(yōu)秀少先隊員》，20xx年被評為校級《十佳少年》。
二、刻苦學習，成績優(yōu)秀。
她愛學習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲望。她有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣，上課認真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識面比較寬泛，常年課余時間學英語，英語競賽成績非常出色。她酷愛讀書，她看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學名著、寫作知識等課外書籍，被學校譽為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動，豐富的業(yè)余愛好使她進一步補充了知識，提高了學習效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來，她的數(shù)學、語文、英語三科總成績一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎勵。先后獲得校級《學習標兵》等5次獎勵;獲得1次區(qū)級《美術(shù)作品獎》;獲得1次市級《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎和3次《美術(shù)作品》獎;獲得5次國家級《雙龍杯》美術(shù)作品金獎2次《全國第九屆小作家杯作文大賽》一等獎，1次二等獎。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下，在班級乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學習、爭優(yōu)秀的學習熱潮，使我校形成了良好的讀書風氣。
三、自主自立，意志堅強。
她和別的孩子不同，因為她右半邊臉患有"鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅強，每次她都咬緊牙關(guān)，強忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補上。她在學習上，就是這樣頑強地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因為治療而影響學習。她有自己的遠大理想，為了實現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒有因為臉上有胎記而產(chǎn)生心理壓力影響學習，更沒有對人生悲觀失望。她對人生價值有著自己的正確看法。她認為一個人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個人只有有道德，有知識，對人類有貢獻，活得才有意義。她能以身殘志堅的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績?nèi)浹a自己的先天不足。作為一個小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴!沒有人因為她臉上有胎記而小看她，相反，大家都因為她各方面都特別出色，而非常敬重她。
她在生活上堅持做到"自己的事情自己做",做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她熱愛勞動，對班組的各項勞動任務，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應環(huán)境能力和獨立生活能力。
五、樂于助人，文明禮貌。
她團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助班級中學習有困難的同學，經(jīng)常把自己的學習經(jīng)驗和學習方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會鼓勵她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學，在她的熱心幫助下學習成績都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長青鄉(xiāng)前庫勒小學五年二班的張歡同學，手拉手，結(jié)成一幫一的對子。她先后兩次為張歡同學買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計花80多元錢。她多次打電話向張歡同學傳授自己的學習經(jīng)驗，使這名同學沒有輟學，并且學習成績有所提高。老師經(jīng)常把學習困難的同學安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟條件比較好，但她從來沒有獨生子女那種嬌氣，不論哪個同學有困難，她都主動幫忙。生活非常樸實，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會公德，被學校譽為《文明小主人》光榮稱號。
感動校園十佳學生事跡材料篇二
周九龍，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文學院12級師本五班學生，中國共產(chǎn)黨黨員，青年作家。現(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會會員、書法家協(xié)會會員，福建省漳州市詩歌協(xié)會會員。歷任班長、文學院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務中心副主任、薌濤劇社常務副社長、泠音琴社秘書長、書畫協(xié)會會長等職務。座右銘：如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無不爾或承。在大學期間，刻苦學習專業(yè)知識，努力提高理論素養(yǎng)，進入大學以來，學習成績良好，專業(yè)成績名列前茅，大學綜合成績年級第一，連年獲得學習“三好生標兵”稱號及獎學金表彰。人生如戲，文如其人：周九龍積極參與學生工作，在校期間，大量從事文字工作，協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志，并參與閩南師大的校史整理編輯工作，撰寫大量關(guān)于閩南師范大學校友工作、校園文化的稿件，為校友工作做出一定貢獻。參與組織策劃了2015“閩南詩歌節(jié)”活動，負責“詩與書法”等專場活動。負責學校兩屆兩賽的戲劇專場活動，參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動十四個場次。
擔任大型話劇專場《風聲》、《雷雨》的導演，在校內(nèi)反響強烈，兩次獲得導演特等獎，并承擔了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作，撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動延安》、《賴柏英》等話劇，其中，《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國劇本征集大賽創(chuàng)作獎、編劇特等獎，大型話劇《賴柏英》在“林語堂國際研討會”上專場演出，獲得與會專家的好評，《棠棣遺音》獲編劇一等獎，為校園戲劇及第二課堂活動作出突出貢獻，獲得閩南師范大學2015年度兩賽總評第一名，并多次獲得?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，在校期間榮獲各類各級獎項四十余項。熱愛傳統(tǒng)，潛心文化：周九龍熱衷于書畫等中國傳統(tǒng)文化，他組織成立了閩南師范大學墨蘊書畫協(xié)會并擔任會長，墨蘊書畫協(xié)會現(xiàn)為漳州市書法家協(xié)會團體會員，組織了多場校園書畫名家講座及書法技能培訓活動。他參與組織了閩南師范大學泠音琴社并擔任秘書長，策劃了多場古琴雅集及古琴音樂會。在校期間，對于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣，撰寫了《泉州銘鐫，刺桐花開》、《吾鄉(xiāng)吾土，斯文斯風》等關(guān)于閩南歷史典故的文章。
現(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作，正在撰寫相關(guān)微電影及紀錄片的劇本及文案。學高為師，礪行礪德：周九龍在校期間學習勤奮刻苦，連年獲得“三好生標兵”及獎學金，取得了學院綜合考評的第一名，2015年，在他進行教育實習工作期間，擔任漳州市薌城中學玉蘭分校支教隊隊長及八年級的語文教學工作及實習班主任，與班級學生打成一片，取得了不斐的教學效果，獲得“優(yōu)秀實習生”稱號，并榮獲首屆中國教師發(fā)展基金會頒發(fā)的國家“葉圣陶獎學金”。在大學期間熱心于教育活動，多次參與志愿支教活動，連續(xù)兩年在漳州洋坪小學等學校擔任志愿教師，并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會實踐活動，被評為閩南師范大學社會實踐積極分子。
獲獎情況。
2012-2013學年???文學院博知秀優(yōu)秀獎、校推普周硬筆書法三等獎、執(zhí)勤周積極分子、文學院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎、文學院新生書畫賽一等獎、校一站到底知識競賽二等獎、校優(yōu)秀共青團員、三好生標兵、三等獎學金、校學生會優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學院團校優(yōu)秀學員。
2014-2015學年???校優(yōu)秀實習支教學生、優(yōu)秀暑期實踐報告、校兩賽導演一等獎、話劇導演特等獎、話劇編劇一等獎、校友訪談一等獎、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎2015-2016學年???首屆國家葉圣陶獎學金、“聶紺弩”杯全國傳統(tǒng)詩詞邀請賽優(yōu)秀獎、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎，校優(yōu)秀共青團干部。
單位推薦感言：周九龍同學恪守傳統(tǒng)道德，勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng)，致力于傳統(tǒng)文化及文學事業(yè)，發(fā)揮自身特長，為閩南師范大學的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻，他兼顧學習與組織活動，大膽創(chuàng)新，高效高能，并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績年級第一，在校期間變現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績，起到一定的表率作用。
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感動校園十佳學生事跡材料篇三
__，于7月份畢業(yè)，先后參加了秦沈客運專線、宣杭鐵路增建二線的建設，10月份從宣杭經(jīng)理部調(diào)到__經(jīng)理部。在宣杭經(jīng)理部獲得宣杭工指評選的“西湖之星”稱號，被局工指評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為一名黨員，他時時刻刻告戒自己，黨員就應該有黨員的樣子，就應該有黨員的作風。
在經(jīng)理部五一期間評選的二十佳“優(yōu)秀員工”評選中，他以經(jīng)理部最高分當選。
在__經(jīng)理部，開始他負責變更設計原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料，他深入現(xiàn)場，逐個了解工程施工情況，dk44+085涵，因排洪問題，當?shù)卣笠莆?。他通過查閱圖紙和現(xiàn)場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該涵處在一個小山坳里，鐵路修通后將形成一個封閉的凹地，洪水無法排出，此涵不能移位。他把實際情況和當?shù)卮迕褡髁四托牡慕忉?，從涵的作用以及涵移位帶來的危害和對當?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響一一作了闡述，征得了他們的理解，涵洞得以順利施工。通過和監(jiān)理、設計的及時溝通，又及時解決了幾個影響施工的變更，使現(xiàn)場施工生產(chǎn)順利實施。
由于表現(xiàn)突出，12月份，因工作的需要，__擔任工程部部長，全面負責工程部的技術(shù)管理工作。由于施工線長，開工的工作面多，技術(shù)管理跨度大，技術(shù)人員的不足加上工作量很大。作為工程部長的他，深感自己的責任大、擔子重，因此他時刻提醒自己一定要高標準嚴要求，一定要走在最前面，一定要對施工隊伍熱情服務，急人之所急。好多人都說：哪里需要哪里就有他的身影，工地上的每個角落都留下了他的足跡。
新莊特大橋是經(jīng)理部關(guān)鍵控制工程，又是形象工程，橋長1.2公里，技術(shù)含量高，工藝復雜，施工難度大，施工周期短，各級領(lǐng)導非常關(guān)注，為了做好特到橋的技術(shù)工作，他每天都要跑整天泡在現(xiàn)場，幫助隊上技術(shù)人員指導技術(shù)工作，有時難點的地方，他親網(wǎng)自去認真做好技術(shù)交底，有的施工人員看不懂，他就現(xiàn)場手把手的教，仔細講解，直到別人能清清網(wǎng)楚楚地表述給他，他才放心。為了連續(xù)梁一次灌注成功，他仔細察看沒有到施工工序，甚至連拼裝的碗扣件他都要親手去摸一摸，看是否穩(wěn)固牢靠。
他還將培養(yǎng)剛來參加工作的年輕技術(shù)干部作為自己的重要工作。項目一隊技術(shù)人員在一次涵洞帽石的技術(shù)交底中，因圖紙未看透，導致帽石尺寸有誤。他及時發(fā)現(xiàn)問題后，耐心的給他講解如何看圖，特別是一些復雜的小型結(jié)構(gòu)物，線條多，要平縱橫相結(jié)合，這樣就能全面了解構(gòu)造物的幾何尺寸。為了防止此類情況的出現(xiàn)，他召集經(jīng)理部全體工程技術(shù)人員進行學習，以后此類事件再未發(fā)生過。工程部人員少，且為剛剛畢業(yè)的學生或女同志，因沒有現(xiàn)場施工經(jīng)驗，干起活來無從下手，他就親自教他們?nèi)绾胃?，讓他們盡快熟悉工作，同時主要通過自己的加班加點，來彌補人員缺少。
工程技術(shù)是工程施工企業(yè)的龍頭，搞好工程，技術(shù)先行。__客運專線設計時速200km/h，并預留250km/h，對技術(shù)要求高。為把工作干好，從前期的施網(wǎng)工調(diào)查、施工圖紙審核、施工組織設計帶領(lǐng)技術(shù)人員對管段情況逐一調(diào)查，他親自參加并著手編寫。為優(yōu)化施工組織設計，他翻閱有關(guān)書籍，向有經(jīng)驗的老工程技術(shù)人員多請教學習。技術(shù)無止境，只有更好，沒有最好。在工作中__也如此要求自己，為把工作做細、做精，他先把施工圖紙、驗標和施工規(guī)范認真閱讀，領(lǐng)會設計意圖，結(jié)合驗標要求，把設計和驗標要求向各項目隊技術(shù)人員進行了交底，為工程安全優(yōu)質(zhì)的完成奠定了基礎。
在__鐵路工程建設中，__通過自己的言行舉止，自己的所作所為，來帶動身邊的人，來感動身邊的人。在經(jīng)理部五一期間評選的二十佳“優(yōu)秀員工”評選中，他以經(jīng)理部最高分當選，__說他將會更加努力，讓共產(chǎn)黨員先進性得以體現(xiàn)、升華。
感動校園十佳學生事跡材料篇四
該同學自開學以來，能尊敬老師、團結(jié)同學，對人有禮貌，遵守學校紀律，按時到校上課，認真完成作業(yè)。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學習中遇到困難時，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會的知識弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學習，還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課還沒有做好，他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。當家長做家務時，他經(jīng)常幫掃地，檫桌子；當家人生病時，他會提醒吃藥，主動給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時很擁擠，當汽車駛?cè)胍徽九_后，空出了一個座位，同時上來一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢？他說：“讓給老人坐呢？”媽媽的臉頓時紅了起來，感動地對自己說：“我的楊浩立懂事了?！?BR> 2、魏永杰，男，六歲半，現(xiàn)為一年級（5）班學生。
小小年紀的他，心中充滿了陽光與愛心：xx年汶川大地震，四歲的`他用壓歲錢向災區(qū)捐了100元，獻了一份愛心，盡了一份微薄的力；xx年3月他的美術(shù)作品《鬧?！帆@第五屆全國青少兒美術(shù)攝影大賽“童心獎”金獎；xx年6月，愛好舞蹈的他參加了學校幼兒園舞蹈《種太陽》的排練，并代表學校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽，雖沒有獲得獎項，但參與了也就獲得了體驗，獲得了成功，他同樣感到很高興；xx年8月，才學了5個月葫蘆絲的他通過刻苦訓練，最終通過了中國歌舞劇院葫蘆絲3級考試，并獲得“優(yōu)秀”等次；xx年9月27日代表學校參加了凱里市第xx屆中小學生藝術(shù)展演，一年級的他戰(zhàn)勝了很多高年級選手，獲得器樂類比賽三等獎，為學校爭得了榮譽。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻也是幸福無比的，他樂此不彼！
當然，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里，他將會更加努力地學習，因為做一名“優(yōu)秀小學生”是他不懈的追求。
3、蔣博文，男，二（1）班學生。
該同學是一個品學兼優(yōu)的學生，他熱愛學習主、熱愛集體，尊敬師長和長輩，團結(jié)同學和班上的同學和睦相處。他雖然身體殘疾，但一點也來影響他對學習的熱情。他每天總是早早的來到學校。自從來七小讀書以來，出從沒遲到過。從一年級到二年級，每個學期期末考試都達到優(yōu)秀。
因為他身體的原因，老師沒有安排他做值日生，也不要求他做班上的其它勞動，但他總是主動和其它同學一起做力所能及的勞動。有時還提前來到學校和其它同學一起打掃班上的衛(wèi)生，得到班上其它同學的一致好評。
4、文靜怡，女，二（3）班學生。
該同學由于爸爸長期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務事。在學校我刻苦學習，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學習，還樂于助人，因為她覺得幫助別人就是一種快樂！在學校她經(jīng)常利用課間幫助學習較差的同學學習，讓同學與她共同進步，每次看到她幫助的同學進步了，老師表揚了她幫助的同學。她心里很高興！
感動校園十佳學生事跡材料篇五
車森同志，小學教師，自參加工作以來，一直擔任小學教學工作，他忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
作為一名小學教師，他對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不挑揀、拈輕怕重，而是服從分配，努力工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的班級數(shù)學成績突飛猛進。
作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴厲，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。無論開展什么工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
感動校園十佳學生事跡材料篇六
感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，梁杰，被評為“感動校園人物”，她將與大家分享她的點點滴滴。
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板等家務活，爸媽忙時，她就主動幫他們做飯。
在學習中，梁杰上課認真聽講，踴躍回答老師的提問，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學們請教。就拿寫作來說吧，她原來作文水平很一般，文章空洞無物，象記流水帳一樣?？墒窃诶蠋煹南ば闹笇?，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng)作的源泉，如果缺乏生活，就沒有創(chuàng)作的靈感，也就沒有創(chuàng)作的激情。她利用到姥姥家的機會，仔細觀察她門前菜園地里栽的各種風景樹和各種蔬菜的長勢及特點，寫了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評價。這件事，使她嘗到了經(jīng)過努力而帶來的喜悅，同時也增加了她學習的信心。
對同學遇到的難題，她也一遍遍地給他們講解，使他們的學習成績有所提高。即使放學回家，同學們打電話問她難題如何解答，她也會耐心地幫助他們，直到他們理解為止。
在同學中，她是一名懂事的“小大人”在班級生活中，她能時刻嚴格要求自己，遵守學校班級規(guī)章制度，早上，準時到校，清掃每一個衛(wèi)生死角，對臟活、累活，自己總是搶著干。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她曾多次被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等，多次因?qū)W習成績優(yōu)異而受到表揚，在學校和老師的關(guān)愛下，得到了鍛煉成長。
當然，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里，她將會更加努力地學習，因為做一名“優(yōu)秀小學生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人，永遠樂觀、堅強，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是梁杰生活的真實寫照。
感動校園十佳學生事跡材料篇七
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底;讓第一縷微風的清新，成為我最深的回憶;用所有夜晚的月光，為你迎來黎明;用第一次想你時我的心情，寫下祝福的話語。感動你我，感動中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動;感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。
面對黑惡勢力，她拍案而起;面對平民百姓，她柔情似水。她就是河南省登封市公安局長任長霞，她在登封上任三年，共抓獲違法犯罪分子2784人，摧毀犯罪團伙185個。上任伊始，任長霞在整頓警察隊伍的同時，把改善治安狀況，保護人民財產(chǎn)安全的突破口選在了打擊民怨極大的黑惡勢力身上，打響了圍剿王松犯罪團伙的攻堅戰(zhàn)。那天，犯罪團伙的頭領(lǐng)王松以外出現(xiàn)在任長霞的辦公室里，掏出一沓錢放在任長霞的面前，想收買她，放出幾個兄弟。然而任長霞卻毫不畏懼，鎮(zhèn)定自若地對他說：“不但你的手下人犯罪了，而且你也犯罪了。”她一拍桌子，早已守侯在門外的警察聽到了這個信號以后，就沖進來把王松給抓了。當時，任長霞才上任17天。轉(zhuǎn)眼三年過去了，她在自己的崗位上保佑著人民的安康，她用生命澆鑄著金色的盾牌。然而4月14日晚8點40分，正在偵破“1·30”案件的任局長在由鄭州返回登封的途中發(fā)生了車禍，這位年僅40歲的公安局長就這樣永遠告別了她摯愛的親人和百姓。消息傳開，短短三天內(nèi)，只有63萬人口的登封市，先后有30萬群眾，徘徊在任長霞的靈柩前，只為最后看她一眼。長霞就這樣為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻身了。但有千千萬萬個人記住了她的名字，記住了這位永垂不朽的英雄。
一項惠澤世界人民的發(fā)明，一位贏得全世界尊重的農(nóng)學家。歷經(jīng)坎坷時，他矢志不渝;功成名就時，他依然奮斗不止。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。有人曾經(jīng)風趣的說，中國人民吃飯靠“兩平，一是鄧小平的責任制，二是袁隆平的雜交水稻”。袁隆平的“知識、汗水、靈感和機遇”讓人類遠離饑餓。
他們?yōu)槊裾埫?，義正詞嚴，他們的聲音在歷史中回響。他們在危急中挺身而出，瞬間的選擇，現(xiàn)出人性的光芒;他們超越職業(yè)的極限，把榮耀，轉(zhuǎn)換成中國的輝煌;他們犧牲前途和生命，只為實現(xiàn)崇高的理想;他們在壓力中保持清醒，做出力挽狂瀾的壯舉;他們淡薄功名，德高望重，用智慧和忠誠書寫世紀滄桑。
感動校園十佳學生事跡材料篇八
陳俊秀，男，22歲，中共預備黨員，應用技術(shù)學院機械工程系級焊接技術(shù)及自動化專業(yè)的學生?，F(xiàn)任班級學習委員，曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2（四）助理班導師。
2013-榮獲應用技術(shù)學院黨建知識競賽團體賽第二名。
2013-學年榮獲遼寧省政府獎學金。
2014-榮獲應用技術(shù)學院黨章知識競賽二等獎。
2014-學年榮獲大連市三好學生。
他是2013級的一名學生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學生離開母校，向著他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望，同學眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學生。又是什么讓一個學生專業(yè)成績能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢。
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢想來到這個大學校園里，他一直以為大學會很輕松、自由，無非就是吃喝玩樂，第一個月他應該就是這樣度過的?？墒蔷驮谑恍￠L假回來之后，他像完全變了一個人，變得非常熱愛學習，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認真學習，擔任起班級的學習委員，積極為同學答疑解難，同時積極加入學生會工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個學年中專業(yè)成績排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎學金，這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間，積極參與到社會實踐中去，認真工作，在實踐中不斷的完善和充實自己，使他成為了一個成熟并且獨立的人。并在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。
蓓蕾初綻的夢。
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對學習、對學生會的事務非常上心，他在學生會換屆選舉之后擔任團總支宣傳委員一職，責任比他作干事的時候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識問答環(huán)節(jié)，從獎項的設置與獎品的選擇采購到活動現(xiàn)場的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學生，學習是第一要務，同時出色的完成輔導員老師布置的各項工作，積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共預備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個學年中再次獲得第一，并且獲得了國家獎學金，大連市三好學生等榮譽，這對他是最大的肯定。
繁花似錦的夢。
作為大三的準畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復習，但在學生會換屆之后他還經(jīng)常出現(xiàn)在導員辦公室?guī)椭o導員老師整理材料，配合新一屆學生會的同學們完成任務。并且作為機自15-2班（四）的助理班導師的他認真負責，耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑，也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候，即使他每天都在忙于復習畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因為在他心里始終有比自己的榮譽更重要的東西，那就是集體的榮譽。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭取自身更大的進步，在新的一頁創(chuàng)造出新的輝煌。
感動校園十佳學生事跡材料篇九
我是一名九年級學生，老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學的一致好評，這與我平時的好習慣是分不開的，正因為平時優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成，才有了我各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。
我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且我一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。在學校，我樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，我都搶在前面；在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會上，我總是會利用假期與同學結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
學習成績我一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于我平時的努力認真。我總是課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記，以此來將知識條理化，并且可以作為復習的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點、問題，從不留下漏洞。在課后，我會完成基本的作業(yè)，完成基本的學習任務，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為拔高自己做好基礎工作，我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運動，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學習、成長。而且我多次參加社會實踐公益活動，注重實踐，提高我的動手能力，這也是我學習的一個特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，我一感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我不畏懼，反而笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”
作為九(1)班的.班長，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學做出表率，并且有著較強的組織與領(lǐng)導能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務，還會組織班委、同學完成各項任務，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、一致好評，是同學眼中的好班長。
作為第一批同學加入中國共青團。在20xx年獲得開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀學生干部”稱號，在20xx年6月和10分別獲得校級“三好學生”稱號和區(qū)級“十佳中學生”稱號，還于20xx年獲得學?！皟?yōu)秀學生”稱號,以及團委頒發(fā)的“愛心奉獻好少年”稱號。
我并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個中學生應當做到的事，處處起帶頭作用。
有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉?！彼晕冶仨殧D壓自己，爭取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽?！毕嘈盼視３治乙回灥膬?yōu)良作風，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我要憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；我要用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。
感動校園十佳學生事跡材料篇十
寧海俠和孫寧是一對普通的教師夫妻，喜歡讀書、熱愛教育的共同志向讓他們走到了一起，也創(chuàng)建了一個溫馨有愛的家庭。工作上，夫妻二人勤勉努力，攜手進取，教育教學成績獲得學校和社會的一致好評。業(yè)務方面，一個是徐州市學科帶頭人，一個是徐州市教學能手。品德方面，一個是徐州市先進工作者，一個是徐州市優(yōu)秀黨員、睢寧縣最美教師。生活中，他們孝敬老人，相濡以沫。兒子孫天佑大學畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)，成為睢寧縣應急管理局一名公務人員，知書達理，好學上進，領(lǐng)導和同事都贊不絕口。
書香盈門合家歡。
作為語文老師，寧海俠從自身的閱讀經(jīng)歷及兒子的成長中覺悟到閱讀的重要，自起，她就在自己班級以自身例子倡導家庭親子閱讀，引領(lǐng)學生家長進行大量高品位的閱讀。20，寧海俠老師以課題形式引領(lǐng)更多的語文老師走上了兒童閱讀專業(yè)研究之路，更多的孩子享受到閱讀的樂趣。
孫寧老師是睢寧縣沙集小學的業(yè)務領(lǐng)導，在他的引領(lǐng)下，沙集小學成為“全國百班千人讀寫計劃”實驗校，縣教育局在沙集小學召開全縣閱讀推進現(xiàn)場會，觀摩學習書香校園的創(chuàng)建。
向善向上潤萬家。
20，夫妻二人和張娜老師成立了螢火蟲閱讀推廣中心，面向社會進行閱讀推廣。同時，全家人關(guān)心弱勢群體，發(fā)動捐書活動，兩次前往王樓社區(qū)和慶安小學送書，為當?shù)亓羰貎和腿I(yè)的故事會以及心理疏導?！傲弧眱和?jié)，為睢寧縣特殊中心的孩子送去300多冊圖畫書，并現(xiàn)場授課。20，睢寧縣兒童圖書館建立，他們又在這個更大的平臺上為家長提供專業(yè)幫助。春節(jié)，寧海俠老師為縣電視臺錄制了“年的故事”講述節(jié)目，推廣中國原創(chuàng)圖畫書。他們的公益行動在引領(lǐng)全民閱讀，打造書香睢寧工作中發(fā)揮了重要作用。
感動校園十佳學生事跡材料篇十一
曾璽凡是福建農(nóng)林大學一名大四的學生。他在校期間，不僅刻苦努力學習，用心對待每一門專業(yè)課程，還積極投身公益事業(yè)，連續(xù)三年到農(nóng)村開展支教。為讓善款繼續(xù)流動下去，他把社會捐助給他父親留下未用完的20多萬元善款給了公益組織，留給需要得到幫助的人。一起來了解一下。
22歲的曾璽凡來自湖南株洲，別看他年紀輕輕，卻有著比同齡人更豐富的支教經(jīng)歷。他曾4次帶領(lǐng)著熱心公益的“小伙伴”到山村進行短期支教，幫扶過的留守兒童達百名。在校期間，他還多次獲得獎學金和優(yōu)秀助學志愿者。
天有不測風云，人有旦夕禍福。今年3月30日，曾璽凡的.父親因腦干出血暈倒街頭，被緊急送往醫(yī)院搶救。然而，高昂的治療費讓這個普通的家庭犯了難。為幫助曾璽凡度過難關(guān)，福建高校傳媒聯(lián)盟的微信公眾號連續(xù)一周為曾璽凡推送了募捐信息。他父親的遭遇感動了許多網(wǎng)友，令人同情，各方善款源源不斷涌來。
然而，當大家一直祈禱會有奇跡出現(xiàn)時，曾璽凡的父親最終還是因為腦干出血，在5月1日凌晨3時去世。父親的離去固然讓曾璽凡十分難過，但更讓他放心不下的是社會各界人士捐助的善款。如今，在他的手機里一直保留著每一筆微信捐款。他告訴記者，他父親病重期間，共收到社會各界人士捐助善款339907元，扣除父親的醫(yī)藥費、護工費、喪葬費等開支后，還剩下206547元。目前他已將20萬元分別捐獻給了中華少年兒童慈善救助基金會和他曾經(jīng)支教過的一所山區(qū)學校，他希望能將這些善款捐給其他需要幫助的人，讓善款流動下去。
感動校園十佳學生事跡材料篇十二
xx，參加工作，中教一級教師。任職以來，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，任勞任怨，全身心撲在黨的教育事業(yè)上，她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關(guān)愛……的動人篇章。
一、愛崗敬業(yè)，嚴于律己。
xx老師思想上進，工作積極，從不遲到早退，而且每天和學生一起參加班級的管理，給學生起到了好的榜樣作用。她所帶的班級多次被評為校級和旗級先進班集體，她也曾榮獲市級優(yōu)秀班主任稱號。
她在教學中勇于開拓，富于創(chuàng)新，總結(jié)出一套符合學生實際情況且行之有效的教學方法，能夠圓滿完成各項教學任務，所帶班級英語成績在同年級中居年級之首，曾獲得市級基本功大賽一等獎，旗級優(yōu)秀教師，連續(xù)幾年被評為校級優(yōu)秀教師。xx老師用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。
二、以愛為橋，傾心教育。
當班主任以來，她以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學生純真的愛。
多年的教育教學工作，使她深切地感受到，教育是一門藝術(shù)，更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺上，她學會了用真情和愛心去溫暖學生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。她每天總是早早來到學校，到教室了解班里的情況，幫助學生打掃衛(wèi)生，指導學生朗讀、背誦，或找個別同學談心，或幫助學生解決生活和學習上的困難。她更是無微不至地關(guān)心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，她總是第一個趕到現(xiàn)場，精心護理，及時送去就醫(yī)。她們班有位學生經(jīng)常暈倒在學校,她多次把這位學生送回家中。
每次學校、班級搞活動，她總是陪著學生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，因此她所帶的班級在文藝匯演，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
三、用“尊重”和“公平”開啟孩子們的心靈之門。
常言說的好：十個指頭不一般齊。xx老師尊重每個學生，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，把自己的愛傾注到每一個學生身上。她走入學生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。她尊重她的學生，對于性格內(nèi)向的學生，她從不用過于嚴厲的形式批評他們。在學困生的轉(zhuǎn)化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，同時還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班有一名同學在初一入學時，是一個被老師不抱任何希望的學生，xx老師并沒有放棄，她經(jīng)常在課堂上關(guān)、注他，并鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導，當該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經(jīng)過長期的輔導，該生的英語進步很快。
四、勇于探索新的班級管理模式。
在班主任工作中，xx老師勇于探索新的班級管理模式，通過建立小組的合作模式和集體制定班級條約等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；她充分團結(jié)和發(fā)揮小組長的作用，建立完全自主式的班級管理模式，并用不同的措施讓小組之間形成良性的競爭關(guān)系，使得班內(nèi)充滿了濃厚的學習氣氛。
春風化雨花千樹，愛心培育幸?；āx老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。多年的教育教學工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動一棵樹，一朵云能推動一朵云，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。xx老師，她就是那一棵樹，那一朵云，是學生的良師，更是學生的益友。
感動校園十佳學生事跡材料篇十三
xxx同學是xxx市xxx鎮(zhèn)中學的十佳學生，兩年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
感動校園十佳學生事跡材料篇十四
他從小失去雙親，靠爺爺奶奶含辛茹苦養(yǎng)大成人，家庭困境的他并沒有被生活所擊倒，反而養(yǎng)成了他積極向上、樂觀堅強的品質(zhì)，一直以努力的心獲得成績，懷感恩的心回饋社會，他就是今天要介紹的勵志先鋒——閩南師范大學在校大學生張留生。
張留生小時候就覺得教師是一個很光榮的職業(yè)，高中時就確定了將來要做一名教師，為此大學報考了師范類院校，準備等畢業(yè)之后成為一名人民教師，這是他一直以來就立下的夢想。
到閩南師范大學體育學院報到那天的情景。張留生記憶猶新原來輔導員了解到他的家庭情況后便立刻為他辦了綠色通道直接入學。大一那年老師還幫他申請了特別貧困生補助將近4000元。國家助學金讓大學夢一步步實現(xiàn)。張留生自己更是發(fā)奮圖強在學習上非?？炭嗤瑫r他還利用學習之余和暑假時間去兼職打工掙取每個月的生活費及下一學期的學費。
人的命運不是自己可以選擇的，但是自己可以選擇如何去面對。這句話對張留生的啟迪很大，他將會更加樂觀、積極的面對人生的挑戰(zhàn)。
感動校園十佳學生事跡材料篇十五
我叫李牧函，是房山第四中學初三年級（9）班的班長，今年14歲。做為學生會干部及班長，我積極組織班級的各項活動，努力成為老師的好助手。力爭做一名積極向上、拼搏進取、品學兼優(yōu)的中學生?，F(xiàn)具體匯報如下：
家庭的教育很注重品德方面的培養(yǎng)，爺爺、爸爸和媽媽都是共產(chǎn)黨員，他們一直教導我要做一個品行端正的人，告訴我德比才更重要，所謂“樹人先立德”。家長和老師們對我的教育和培養(yǎng)，使我成為了一名懂得尊敬師長，團結(jié)同學，講文明懂禮貌，富有愛心樂于助人的中學生；并且我思想上要求進步，上進心強，熱愛祖國，有集體榮譽感，懂得感恩。能夠模范遵守《中小學生守則》和《北京市中小學生日常行為規(guī)范》。曾被評為校級和區(qū)級三好學生。
學生的職責就是好好學習。上課時認真聽講，積極回答問題；課下及時進行復習，不懂的問題利用“好雙師”學習的平臺。這學期因為新冠疫情，我們都在家里上網(wǎng)課，依然能夠嚴格要求自己，無論是科目學習，還是體育鍛煉，都一絲不茍，認真完成。“一份耕耘一份收獲”，經(jīng)過每日的努力付出，在這次階段性測試中取得了較好的成績。學習是一個不斷積累的過程，要堅持不懈。學期末，我收獲了"區(qū)級‘三好學生’”的稱號。
在平時的班級生活中，作為班長，無論什么事情我總是沖鋒在前。帶頭清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好；多次圓滿完成班級的值周任務和學校的“小松樹”廣播活動。
在新冠疫情肆虐期間，在老師的帶領(lǐng)下積極參與二胡曲《光明行》的錄制，用特殊的方式為武漢加油鼓勁兒。開學后協(xié)助班主任組織“抗擊疫情”主題班會，讓同學們更好的學習抗疫英雄的先進事跡和防護知識；積極編寫詩歌，參加班級詩歌朗誦會，感受支援一線白衣天使們的大愛與無私。我們班團結(jié)友愛，積極向上，今年被評為了市級“先進班集體”，讓我們的班級凝聚力更強了。
我興趣愛好廣泛，很好的豐富了課外生活。從小學一年級開始學習拉二胡，經(jīng)過持之以恒的學習，現(xiàn)在已經(jīng)取得了二胡演奏級證書。多次參加二胡匯報演出和比賽，增強了自信心，提高了心理素質(zhì)。另外我還學習軟硬筆書法、朗誦等。軟硬筆書法的練習能夠磨練心性，使人變得沉穩(wěn)而有韌性；練習朗誦，可以讓我更加自信而勇敢。
作為新時代的中學生，我會以夢為馬，不負韶華！
感動校園十佳學生事跡材料篇十六
xx，達拉特旗第五中學副校長，在教育園地里辛勤耕耘近二十年，以自己的獨特的教學風格和不凡的教學業(yè)績贏得了學生的喜愛和家長的一致好評，也是學校中名副其實的中堅力量?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她對于教學的最好詮釋。
一、高尚的師德，強烈的事業(yè)心。
俗話說：“學高為師，德高為范”。xx老師忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認真學習落實素質(zhì)教育新理念,熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。在教學中，她為人師表，謙虛謹慎，求真務實，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索。她一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力，教學效果好，教書育人成績顯著，收到師生及社會的信賴。
二、顯著的教學成績。
xx老師始終以一個優(yōu)秀教師的高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，摸索出了自己獨特的課堂教學模式。
在課堂上，她始終能夠創(chuàng)設寬松和諧的課堂教學氛圍，所以學生們學得專注、輕松、愉悅且效率高。學生們都很喜歡她所擔任的數(shù)學課程。課下，總能看到孩子們手捧數(shù)學試題到她的辦公室向她請教，或者在教室里同學們?nèi)宄扇旱赜懻摂?shù)學題。因此，從教以來，不管是在農(nóng)村還是在城鎮(zhèn)，xx老師所帶班級的數(shù)學成績在全旗總是名列前茅。她現(xiàn)在所擔任的兩個班級的數(shù)學成績，分別位列全校第一和第二。
三、兢兢業(yè)業(yè)的班主任工作。
作為班主任，她將全部身心投入到班級管理中，努力做好班級的各項工作。認真、細致地開展班級工作，定期與學生交流思想，及時掌握學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
在班級管理中，她恩威并劑，贏得了學生的尊敬和家長的信賴。所以很多學生都慕名而來，即使已經(jīng)畢業(yè)多年的學生和家長仍然對他充滿感激。
徐挺同學，一個來自農(nóng)村的孩子，因為父親身心不健全和成績不理想，所以非常自卑。xx老師發(fā)現(xiàn)這一情形，及時了解情況，并用愛心感化他，給予他人生道路上的正能量。終于，徐挺從一個后進生一躍進入達一中的重點班，并在高考中考入哈爾濱工業(yè)大學，現(xiàn)在已經(jīng)有了一份滿意的工作。作為班主任，她總能用自己的愛心和智慧收到“春風化雨，潤物無聲”的成效。
四、碩果累累的各項榮譽。
“一分耕耘，一分收獲”。他付出的心血為他贏得了碩果累累的榮譽：20xx年，獲得“市級骨干教師”的殊榮；20xx年，榮獲由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳頒發(fā)的“全國青少年禮儀普及活動中的優(yōu)秀輔導員”的稱號；20xx年，被評為“教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；20xx年，榮獲由廣東省電化教育館頒發(fā)的“課件制作一等獎”和“旗級優(yōu)秀教師”的稱號；20xx年，榮獲“旗級基本功大賽一等獎”；20xx年，獲得由鄂爾多斯市教育局頒發(fā)的“市級教學基本功大賽二等獎”的殊榮，還榮獲“中小學科技知識競賽優(yōu)秀輔導獎”；20xx年，她所帶的班級獲得“溫馨教室即旗級先進班集體”的稱號；20xx年，她所帶班級獲得由鄂爾多斯市教育局頒發(fā)的“溫馨教室即市級先進班集體”的稱號；20xx年，獲得由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育協(xié)會頒發(fā)的“教育教學ppt創(chuàng)新設計二等獎”的榮譽；20xx年，獲得“旗級教學能手”的稱號和“萬通杯”達拉特名師的稱號；20xx年至20xx年，連續(xù)四年獲得由數(shù)學教育委員會頒發(fā)的“‘希望杯’全國中學數(shù)學競賽優(yōu)秀教練、優(yōu)秀輔導員”的榮譽稱號。
陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。xx老師站在三尺講臺上，用自己的行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的內(nèi)涵，為教師豎起了一個標桿.
感動校園十佳學生事跡材料篇一
王語菲，女，現(xiàn)年7歲，秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第六小學一年級學生，少先隊員。自入學以來，她尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學校紀律，和班上同學和睦相處，是一個活潑開朗、品學兼優(yōu)的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
一、勤奮學習、開闊視野。
在學習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu),并且能及時、認真完成。
在課堂上，她認真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學習中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學校，遵照《小學生日常行為規(guī)范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀的她，心中充滿了陽光與愛心：20xx年6月，還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學校參加了開發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等;對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發(fā)展、多才多藝。
在日常學習中，她積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生，學校組織的各項文體活動她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話的表演者，她都認真完成，成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學了一年多舞蹈的她通過刻苦訓練，最終通過了中國舞蹈家協(xié)會舞蹈二級考試;今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
四、自強不息、努力奮進。
王語菲同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學之間要團結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。"做個好學生，做個好孩子",一直以來都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。
我是班級的小雷鋒。
香和小學三年三班的王瑛春。
在老師的眼睛里我是她的小助手;在同學的眼睛里我是堅強的"小老師",而我自己認為我是一個熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級的班長，怎么能看見同學痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動，而我認為我只做了自己應該做的事。
有時我感覺我特別了不起，二年級的時候我被評為"區(qū)文明青少年"的光榮稱號。我也獲得過鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎，雖然三等獎沒什么了不起，可是當時我才是二年級的學生，全場幾十名選手只有我是唯一一名二年級選手，我相信通過這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會再有機會的，我會更加努力。終于，在一次區(qū)級班會上我露出了活躍的身影，在場的領(lǐng)導和老師對我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對為我們捐送圖書和體育設施的叔叔，阿姨們進行感謝。
三年級，我已經(jīng)從一個天真、可愛的小女孩兒，成長到一個冷靜、識大體的大姑娘了。我在班級里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學們的心里深深的扎了根，被同學親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個同學在講故事，突然中隊長跑過來對我說‘班長你快去看看，咱們班同學摔倒了，看上去很嚴重呢?！冶緛眢w育不好，可是聽到同學摔倒了，我無法想象如果我晚去一秒同學會怎樣。我以馬自達的速度跑過去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學清潔傷口一邊叮囑我給家長打電話，我打了很多遍也沒打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導下，在同學們的支持下，于期末考試前我光榮地被評為‘市文明青少年’，我心里有一種說不出來的高興。
隨著年級的增長，我已經(jīng)知道了面對"榮譽"要"笑",面對"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個性差異，知道在什么時候應該豁達的伸出手，知道自己盡量不犯錯誤，但允許別人有改過的機會。提到這里我就想起我班級中"小笑星"劉宇軒同學，和同學們總合不來，有時和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強，但不是沒有優(yōu)點，他心軟，喜歡別人多表揚他，我就以需要幫助的語氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀律時他總是第一個支持我的人。在我眼里，我覺得每個人都是那樣的可愛。
這就是我，我們班級熱心腸的‘小雷鋒’，低年級的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。
王**同學，女，20xx年6月24日出生，是我向陽路小學校五年二班學生。自入學以來，一直是一個優(yōu)秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學;她尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人;她虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異;她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。幾年來，先后獲得8次校獎勵，2次區(qū)級獎勵，4次市級獎勵，10次國家級獎勵，是我校全體學生的學習楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級《十佳少年》。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進。
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學習，將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因為她表現(xiàn)出色，先后在20xx年被學校評為《文明守紀好少年》，20xx年被評為區(qū)級《優(yōu)秀少先隊員》，20xx年被評為校級《十佳少年》。
二、刻苦學習，成績優(yōu)秀。
她愛學習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲望。她有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣，上課認真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識面比較寬泛，常年課余時間學英語，英語競賽成績非常出色。她酷愛讀書，她看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學名著、寫作知識等課外書籍，被學校譽為"讀書小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動，豐富的業(yè)余愛好使她進一步補充了知識，提高了學習效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來，她的數(shù)學、語文、英語三科總成績一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎勵。先后獲得校級《學習標兵》等5次獎勵;獲得1次區(qū)級《美術(shù)作品獎》;獲得1次市級《小作家杯》創(chuàng)新。
作文。
獎和3次《美術(shù)作品》獎;獲得5次國家級《雙龍杯》美術(shù)作品金獎2次《全國第九屆小作家杯作文大賽》一等獎，1次二等獎。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績，但她從不驕傲自滿，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下，在班級乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學習、爭優(yōu)秀的學習熱潮，使我校形成了良好的讀書風氣。
三、自主自立，意志堅強。
她和別的孩子不同，因為她右半邊臉患有"鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅強，每次她都咬緊牙關(guān)，強忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補上。她在學習上，就是這樣頑強地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因為治療而影響學習。她有自己的遠大理想，為了實現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒有因為臉上有胎記而產(chǎn)生心理壓力影響學習，更沒有對人生悲觀失望。她對人生價值有著自己的正確看法。她認為一個人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個人只有有道德，有知識，對人類有貢獻，活得才有意義。她能以身殘志堅的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績?nèi)浹a自己的先天不足。作為一個小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴!沒有人因為她臉上有胎記而小看她，相反，大家都因為她各方面都特別出色，而非常敬重她。
她在生活上堅持做到"自己的事情自己做",做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她熱愛勞動，對班組的各項勞動任務，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應環(huán)境能力和獨立生活能力。
五、樂于助人，文明禮貌。
她團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助班級中學習有困難的同學，經(jīng)常把自己的學習經(jīng)驗和學習方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會鼓勵她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學，在她的熱心幫助下學習成績都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長青鄉(xiāng)前庫勒小學五年二班的張歡同學，手拉手，結(jié)成一幫一的對子。她先后兩次為張歡同學買了本、各種筆，筆袋，文具、書包等各種用品，共計花80多元錢。她多次打電話向張歡同學傳授自己的學習經(jīng)驗，使這名同學沒有輟學，并且學習成績有所提高。老師經(jīng)常把學習困難的同學安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟條件比較好，但她從來沒有獨生子女那種嬌氣，不論哪個同學有困難，她都主動幫忙。生活非常樸實，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會公德，被學校譽為《文明小主人》光榮稱號。
感動校園十佳學生事跡材料篇二
周九龍，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文學院12級師本五班學生，中國共產(chǎn)黨黨員，青年作家。現(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會會員、書法家協(xié)會會員，福建省漳州市詩歌協(xié)會會員。歷任班長、文學院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務中心副主任、薌濤劇社常務副社長、泠音琴社秘書長、書畫協(xié)會會長等職務。座右銘：如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無不爾或承。在大學期間，刻苦學習專業(yè)知識，努力提高理論素養(yǎng)，進入大學以來，學習成績良好，專業(yè)成績名列前茅，大學綜合成績年級第一，連年獲得學習“三好生標兵”稱號及獎學金表彰。人生如戲，文如其人：周九龍積極參與學生工作，在校期間，大量從事文字工作，協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志，并參與閩南師大的校史整理編輯工作，撰寫大量關(guān)于閩南師范大學校友工作、校園文化的稿件，為校友工作做出一定貢獻。參與組織策劃了2015“閩南詩歌節(jié)”活動，負責“詩與書法”等專場活動。負責學校兩屆兩賽的戲劇專場活動，參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動十四個場次。
擔任大型話劇專場《風聲》、《雷雨》的導演，在校內(nèi)反響強烈，兩次獲得導演特等獎，并承擔了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作，撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動延安》、《賴柏英》等話劇，其中，《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國劇本征集大賽創(chuàng)作獎、編劇特等獎，大型話劇《賴柏英》在“林語堂國際研討會”上專場演出，獲得與會專家的好評，《棠棣遺音》獲編劇一等獎，為校園戲劇及第二課堂活動作出突出貢獻，獲得閩南師范大學2015年度兩賽總評第一名，并多次獲得?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，在校期間榮獲各類各級獎項四十余項。熱愛傳統(tǒng)，潛心文化：周九龍熱衷于書畫等中國傳統(tǒng)文化，他組織成立了閩南師范大學墨蘊書畫協(xié)會并擔任會長，墨蘊書畫協(xié)會現(xiàn)為漳州市書法家協(xié)會團體會員，組織了多場校園書畫名家講座及書法技能培訓活動。他參與組織了閩南師范大學泠音琴社并擔任秘書長，策劃了多場古琴雅集及古琴音樂會。在校期間，對于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣，撰寫了《泉州銘鐫，刺桐花開》、《吾鄉(xiāng)吾土，斯文斯風》等關(guān)于閩南歷史典故的文章。
現(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作，正在撰寫相關(guān)微電影及紀錄片的劇本及文案。學高為師，礪行礪德：周九龍在校期間學習勤奮刻苦，連年獲得“三好生標兵”及獎學金，取得了學院綜合考評的第一名，2015年，在他進行教育實習工作期間，擔任漳州市薌城中學玉蘭分校支教隊隊長及八年級的語文教學工作及實習班主任，與班級學生打成一片，取得了不斐的教學效果，獲得“優(yōu)秀實習生”稱號，并榮獲首屆中國教師發(fā)展基金會頒發(fā)的國家“葉圣陶獎學金”。在大學期間熱心于教育活動，多次參與志愿支教活動，連續(xù)兩年在漳州洋坪小學等學校擔任志愿教師，并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會實踐活動，被評為閩南師范大學社會實踐積極分子。
獲獎情況。
2012-2013學年???文學院博知秀優(yōu)秀獎、校推普周硬筆書法三等獎、執(zhí)勤周積極分子、文學院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎、文學院新生書畫賽一等獎、校一站到底知識競賽二等獎、校優(yōu)秀共青團員、三好生標兵、三等獎學金、校學生會優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學院團校優(yōu)秀學員。
2014-2015學年???校優(yōu)秀實習支教學生、優(yōu)秀暑期實踐報告、校兩賽導演一等獎、話劇導演特等獎、話劇編劇一等獎、校友訪談一等獎、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎2015-2016學年???首屆國家葉圣陶獎學金、“聶紺弩”杯全國傳統(tǒng)詩詞邀請賽優(yōu)秀獎、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎，校優(yōu)秀共青團干部。
單位推薦感言：周九龍同學恪守傳統(tǒng)道德，勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng)，致力于傳統(tǒng)文化及文學事業(yè)，發(fā)揮自身特長，為閩南師范大學的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻，他兼顧學習與組織活動，大膽創(chuàng)新，高效高能，并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績年級第一，在校期間變現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績，起到一定的表率作用。
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感動校園十佳學生事跡材料篇三
__，于7月份畢業(yè)，先后參加了秦沈客運專線、宣杭鐵路增建二線的建設，10月份從宣杭經(jīng)理部調(diào)到__經(jīng)理部。在宣杭經(jīng)理部獲得宣杭工指評選的“西湖之星”稱號，被局工指評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為一名黨員，他時時刻刻告戒自己，黨員就應該有黨員的樣子，就應該有黨員的作風。
在經(jīng)理部五一期間評選的二十佳“優(yōu)秀員工”評選中，他以經(jīng)理部最高分當選。
在__經(jīng)理部，開始他負責變更設計原始資料的收集工作。為了掌握變更第一手資料，他深入現(xiàn)場，逐個了解工程施工情況，dk44+085涵，因排洪問題，當?shù)卣笠莆?。他通過查閱圖紙和現(xiàn)場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該涵處在一個小山坳里，鐵路修通后將形成一個封閉的凹地，洪水無法排出，此涵不能移位。他把實際情況和當?shù)卮迕褡髁四托牡慕忉?，從涵的作用以及涵移位帶來的危害和對當?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響一一作了闡述，征得了他們的理解，涵洞得以順利施工。通過和監(jiān)理、設計的及時溝通，又及時解決了幾個影響施工的變更，使現(xiàn)場施工生產(chǎn)順利實施。
由于表現(xiàn)突出，12月份，因工作的需要，__擔任工程部部長，全面負責工程部的技術(shù)管理工作。由于施工線長，開工的工作面多，技術(shù)管理跨度大，技術(shù)人員的不足加上工作量很大。作為工程部長的他，深感自己的責任大、擔子重，因此他時刻提醒自己一定要高標準嚴要求，一定要走在最前面，一定要對施工隊伍熱情服務，急人之所急。好多人都說：哪里需要哪里就有他的身影，工地上的每個角落都留下了他的足跡。
新莊特大橋是經(jīng)理部關(guān)鍵控制工程，又是形象工程，橋長1.2公里，技術(shù)含量高，工藝復雜，施工難度大，施工周期短，各級領(lǐng)導非常關(guān)注，為了做好特到橋的技術(shù)工作，他每天都要跑整天泡在現(xiàn)場，幫助隊上技術(shù)人員指導技術(shù)工作，有時難點的地方，他親網(wǎng)自去認真做好技術(shù)交底，有的施工人員看不懂，他就現(xiàn)場手把手的教，仔細講解，直到別人能清清網(wǎng)楚楚地表述給他，他才放心。為了連續(xù)梁一次灌注成功，他仔細察看沒有到施工工序，甚至連拼裝的碗扣件他都要親手去摸一摸，看是否穩(wěn)固牢靠。
他還將培養(yǎng)剛來參加工作的年輕技術(shù)干部作為自己的重要工作。項目一隊技術(shù)人員在一次涵洞帽石的技術(shù)交底中，因圖紙未看透，導致帽石尺寸有誤。他及時發(fā)現(xiàn)問題后，耐心的給他講解如何看圖，特別是一些復雜的小型結(jié)構(gòu)物，線條多，要平縱橫相結(jié)合，這樣就能全面了解構(gòu)造物的幾何尺寸。為了防止此類情況的出現(xiàn)，他召集經(jīng)理部全體工程技術(shù)人員進行學習，以后此類事件再未發(fā)生過。工程部人員少，且為剛剛畢業(yè)的學生或女同志，因沒有現(xiàn)場施工經(jīng)驗，干起活來無從下手，他就親自教他們?nèi)绾胃?，讓他們盡快熟悉工作，同時主要通過自己的加班加點，來彌補人員缺少。
工程技術(shù)是工程施工企業(yè)的龍頭，搞好工程，技術(shù)先行。__客運專線設計時速200km/h，并預留250km/h，對技術(shù)要求高。為把工作干好，從前期的施網(wǎng)工調(diào)查、施工圖紙審核、施工組織設計帶領(lǐng)技術(shù)人員對管段情況逐一調(diào)查，他親自參加并著手編寫。為優(yōu)化施工組織設計，他翻閱有關(guān)書籍，向有經(jīng)驗的老工程技術(shù)人員多請教學習。技術(shù)無止境，只有更好，沒有最好。在工作中__也如此要求自己，為把工作做細、做精，他先把施工圖紙、驗標和施工規(guī)范認真閱讀，領(lǐng)會設計意圖，結(jié)合驗標要求，把設計和驗標要求向各項目隊技術(shù)人員進行了交底，為工程安全優(yōu)質(zhì)的完成奠定了基礎。
在__鐵路工程建設中，__通過自己的言行舉止，自己的所作所為，來帶動身邊的人，來感動身邊的人。在經(jīng)理部五一期間評選的二十佳“優(yōu)秀員工”評選中，他以經(jīng)理部最高分當選，__說他將會更加努力，讓共產(chǎn)黨員先進性得以體現(xiàn)、升華。
感動校園十佳學生事跡材料篇四
該同學自開學以來，能尊敬老師、團結(jié)同學，對人有禮貌，遵守學校紀律，按時到校上課，認真完成作業(yè)。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學習中遇到困難時，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會的知識弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學習，還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒有完成，功課還沒有做好，他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。當家長做家務時，他經(jīng)常幫掃地，檫桌子；當家人生病時，他會提醒吃藥，主動給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時很擁擠，當汽車駛?cè)胍徽九_后，空出了一個座位，同時上來一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢？他說：“讓給老人坐呢？”媽媽的臉頓時紅了起來，感動地對自己說：“我的楊浩立懂事了?！?BR> 2、魏永杰，男，六歲半，現(xiàn)為一年級（5）班學生。
小小年紀的他，心中充滿了陽光與愛心：xx年汶川大地震，四歲的`他用壓歲錢向災區(qū)捐了100元，獻了一份愛心，盡了一份微薄的力；xx年3月他的美術(shù)作品《鬧?！帆@第五屆全國青少兒美術(shù)攝影大賽“童心獎”金獎；xx年6月，愛好舞蹈的他參加了學校幼兒園舞蹈《種太陽》的排練，并代表學校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽，雖沒有獲得獎項，但參與了也就獲得了體驗，獲得了成功，他同樣感到很高興；xx年8月，才學了5個月葫蘆絲的他通過刻苦訓練，最終通過了中國歌舞劇院葫蘆絲3級考試，并獲得“優(yōu)秀”等次；xx年9月27日代表學校參加了凱里市第xx屆中小學生藝術(shù)展演，一年級的他戰(zhàn)勝了很多高年級選手，獲得器樂類比賽三等獎，為學校爭得了榮譽。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻也是幸福無比的，他樂此不彼！
當然，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里，他將會更加努力地學習，因為做一名“優(yōu)秀小學生”是他不懈的追求。
3、蔣博文，男，二（1）班學生。
該同學是一個品學兼優(yōu)的學生，他熱愛學習主、熱愛集體，尊敬師長和長輩，團結(jié)同學和班上的同學和睦相處。他雖然身體殘疾，但一點也來影響他對學習的熱情。他每天總是早早的來到學校。自從來七小讀書以來，出從沒遲到過。從一年級到二年級，每個學期期末考試都達到優(yōu)秀。
因為他身體的原因，老師沒有安排他做值日生，也不要求他做班上的其它勞動，但他總是主動和其它同學一起做力所能及的勞動。有時還提前來到學校和其它同學一起打掃班上的衛(wèi)生，得到班上其它同學的一致好評。
4、文靜怡，女，二（3）班學生。
該同學由于爸爸長期在外工作，媽媽失業(yè)。家庭經(jīng)濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務事。在學校我刻苦學習，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學習，還樂于助人，因為她覺得幫助別人就是一種快樂！在學校她經(jīng)常利用課間幫助學習較差的同學學習，讓同學與她共同進步，每次看到她幫助的同學進步了，老師表揚了她幫助的同學。她心里很高興！
感動校園十佳學生事跡材料篇五
車森同志，小學教師，自參加工作以來，一直擔任小學教學工作，他忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
作為一名小學教師，他對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不挑揀、拈輕怕重，而是服從分配，努力工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的班級數(shù)學成績突飛猛進。
作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴厲，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。無論開展什么工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
感動校園十佳學生事跡材料篇六
感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，梁杰，被評為“感動校園人物”，她將與大家分享她的點點滴滴。
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板等家務活，爸媽忙時，她就主動幫他們做飯。
在學習中，梁杰上課認真聽講，踴躍回答老師的提問，而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學們請教。就拿寫作來說吧，她原來作文水平很一般，文章空洞無物，象記流水帳一樣?？墒窃诶蠋煹南ば闹笇?，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng)作的源泉，如果缺乏生活，就沒有創(chuàng)作的靈感，也就沒有創(chuàng)作的激情。她利用到姥姥家的機會，仔細觀察她門前菜園地里栽的各種風景樹和各種蔬菜的長勢及特點，寫了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評價。這件事，使她嘗到了經(jīng)過努力而帶來的喜悅，同時也增加了她學習的信心。
對同學遇到的難題，她也一遍遍地給他們講解，使他們的學習成績有所提高。即使放學回家，同學們打電話問她難題如何解答，她也會耐心地幫助他們，直到他們理解為止。
在同學中，她是一名懂事的“小大人”在班級生活中，她能時刻嚴格要求自己，遵守學校班級規(guī)章制度，早上，準時到校，清掃每一個衛(wèi)生死角，對臟活、累活，自己總是搶著干。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她曾多次被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等，多次因?qū)W習成績優(yōu)異而受到表揚，在學校和老師的關(guān)愛下，得到了鍛煉成長。
當然，一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，不經(jīng)一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里，她將會更加努力地學習，因為做一名“優(yōu)秀小學生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人，永遠樂觀、堅強，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是梁杰生活的真實寫照。
感動校園十佳學生事跡材料篇七
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底;讓第一縷微風的清新，成為我最深的回憶;用所有夜晚的月光，為你迎來黎明;用第一次想你時我的心情，寫下祝福的話語。感動你我，感動中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動;感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。
面對黑惡勢力，她拍案而起;面對平民百姓，她柔情似水。她就是河南省登封市公安局長任長霞，她在登封上任三年，共抓獲違法犯罪分子2784人，摧毀犯罪團伙185個。上任伊始，任長霞在整頓警察隊伍的同時，把改善治安狀況，保護人民財產(chǎn)安全的突破口選在了打擊民怨極大的黑惡勢力身上，打響了圍剿王松犯罪團伙的攻堅戰(zhàn)。那天，犯罪團伙的頭領(lǐng)王松以外出現(xiàn)在任長霞的辦公室里，掏出一沓錢放在任長霞的面前，想收買她，放出幾個兄弟。然而任長霞卻毫不畏懼，鎮(zhèn)定自若地對他說：“不但你的手下人犯罪了，而且你也犯罪了。”她一拍桌子，早已守侯在門外的警察聽到了這個信號以后，就沖進來把王松給抓了。當時，任長霞才上任17天。轉(zhuǎn)眼三年過去了，她在自己的崗位上保佑著人民的安康，她用生命澆鑄著金色的盾牌。然而4月14日晚8點40分，正在偵破“1·30”案件的任局長在由鄭州返回登封的途中發(fā)生了車禍，這位年僅40歲的公安局長就這樣永遠告別了她摯愛的親人和百姓。消息傳開，短短三天內(nèi)，只有63萬人口的登封市，先后有30萬群眾，徘徊在任長霞的靈柩前，只為最后看她一眼。長霞就這樣為自己所執(zhí)著追求的事業(yè)而獻身了。但有千千萬萬個人記住了她的名字，記住了這位永垂不朽的英雄。
一項惠澤世界人民的發(fā)明，一位贏得全世界尊重的農(nóng)學家。歷經(jīng)坎坷時，他矢志不渝;功成名就時，他依然奮斗不止。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。有人曾經(jīng)風趣的說，中國人民吃飯靠“兩平，一是鄧小平的責任制，二是袁隆平的雜交水稻”。袁隆平的“知識、汗水、靈感和機遇”讓人類遠離饑餓。
他們?yōu)槊裾埫?，義正詞嚴，他們的聲音在歷史中回響。他們在危急中挺身而出，瞬間的選擇，現(xiàn)出人性的光芒;他們超越職業(yè)的極限，把榮耀，轉(zhuǎn)換成中國的輝煌;他們犧牲前途和生命，只為實現(xiàn)崇高的理想;他們在壓力中保持清醒，做出力挽狂瀾的壯舉;他們淡薄功名，德高望重，用智慧和忠誠書寫世紀滄桑。
感動校園十佳學生事跡材料篇八
陳俊秀，男，22歲，中共預備黨員，應用技術(shù)學院機械工程系級焊接技術(shù)及自動化專業(yè)的學生?，F(xiàn)任班級學習委員，曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2（四）助理班導師。
2013-榮獲應用技術(shù)學院黨建知識競賽團體賽第二名。
2013-學年榮獲遼寧省政府獎學金。
2014-榮獲應用技術(shù)學院黨章知識競賽二等獎。
2014-學年榮獲大連市三好學生。
他是2013級的一名學生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學生離開母校，向著他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望，同學眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學生。又是什么讓一個學生專業(yè)成績能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢。
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢想來到這個大學校園里，他一直以為大學會很輕松、自由，無非就是吃喝玩樂，第一個月他應該就是這樣度過的?？墒蔷驮谑恍￠L假回來之后，他像完全變了一個人，變得非常熱愛學習，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認真學習，擔任起班級的學習委員，積極為同學答疑解難，同時積極加入學生會工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個學年中專業(yè)成績排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎學金，這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間，積極參與到社會實踐中去，認真工作，在實踐中不斷的完善和充實自己，使他成為了一個成熟并且獨立的人。并在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。
蓓蕾初綻的夢。
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對學習、對學生會的事務非常上心，他在學生會換屆選舉之后擔任團總支宣傳委員一職，責任比他作干事的時候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識問答環(huán)節(jié)，從獎項的設置與獎品的選擇采購到活動現(xiàn)場的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學生，學習是第一要務，同時出色的完成輔導員老師布置的各項工作，積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共預備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個學年中再次獲得第一，并且獲得了國家獎學金，大連市三好學生等榮譽，這對他是最大的肯定。
繁花似錦的夢。
作為大三的準畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復習，但在學生會換屆之后他還經(jīng)常出現(xiàn)在導員辦公室?guī)椭o導員老師整理材料，配合新一屆學生會的同學們完成任務。并且作為機自15-2班（四）的助理班導師的他認真負責，耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑，也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候，即使他每天都在忙于復習畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因為在他心里始終有比自己的榮譽更重要的東西，那就是集體的榮譽。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭取自身更大的進步，在新的一頁創(chuàng)造出新的輝煌。
感動校園十佳學生事跡材料篇九
我是一名九年級學生，老師和同學一致認為我在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學的一致好評，這與我平時的好習慣是分不開的，正因為平時優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成，才有了我各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。
我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且我一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。在學校，我樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，我都搶在前面；在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫一張賀卡；在社會上，我總是會利用假期與同學結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
學習成績我一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于我平時的努力認真。我總是課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記，以此來將知識條理化，并且可以作為復習的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點、問題，從不留下漏洞。在課后，我會完成基本的作業(yè)，完成基本的學習任務，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為拔高自己做好基礎工作，我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運動，增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學習、成長。而且我多次參加社會實踐公益活動，注重實踐，提高我的動手能力，這也是我學習的一個特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，我一感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我不畏懼，反而笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”
作為九(1)班的.班長，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學做出表率，并且有著較強的組織與領(lǐng)導能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時完成學校以及老師布置的任務，還會組織班委、同學完成各項任務，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、一致好評，是同學眼中的好班長。
作為第一批同學加入中國共青團。在20xx年獲得開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀學生干部”稱號，在20xx年6月和10分別獲得校級“三好學生”稱號和區(qū)級“十佳中學生”稱號，還于20xx年獲得學?！皟?yōu)秀學生”稱號,以及團委頒發(fā)的“愛心奉獻好少年”稱號。
我并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個中學生應當做到的事，處處起帶頭作用。
有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉?！彼晕冶仨殧D壓自己，爭取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽?！毕嘈盼視３治乙回灥膬?yōu)良作風，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我要憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；我要用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。
感動校園十佳學生事跡材料篇十
寧海俠和孫寧是一對普通的教師夫妻，喜歡讀書、熱愛教育的共同志向讓他們走到了一起，也創(chuàng)建了一個溫馨有愛的家庭。工作上，夫妻二人勤勉努力，攜手進取，教育教學成績獲得學校和社會的一致好評。業(yè)務方面，一個是徐州市學科帶頭人，一個是徐州市教學能手。品德方面，一個是徐州市先進工作者，一個是徐州市優(yōu)秀黨員、睢寧縣最美教師。生活中，他們孝敬老人，相濡以沫。兒子孫天佑大學畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)，成為睢寧縣應急管理局一名公務人員，知書達理，好學上進，領(lǐng)導和同事都贊不絕口。
書香盈門合家歡。
作為語文老師，寧海俠從自身的閱讀經(jīng)歷及兒子的成長中覺悟到閱讀的重要，自起，她就在自己班級以自身例子倡導家庭親子閱讀，引領(lǐng)學生家長進行大量高品位的閱讀。20，寧海俠老師以課題形式引領(lǐng)更多的語文老師走上了兒童閱讀專業(yè)研究之路，更多的孩子享受到閱讀的樂趣。
孫寧老師是睢寧縣沙集小學的業(yè)務領(lǐng)導，在他的引領(lǐng)下，沙集小學成為“全國百班千人讀寫計劃”實驗校，縣教育局在沙集小學召開全縣閱讀推進現(xiàn)場會，觀摩學習書香校園的創(chuàng)建。
向善向上潤萬家。
20，夫妻二人和張娜老師成立了螢火蟲閱讀推廣中心，面向社會進行閱讀推廣。同時，全家人關(guān)心弱勢群體，發(fā)動捐書活動，兩次前往王樓社區(qū)和慶安小學送書，為當?shù)亓羰貎和腿I(yè)的故事會以及心理疏導?！傲弧眱和?jié)，為睢寧縣特殊中心的孩子送去300多冊圖畫書，并現(xiàn)場授課。20，睢寧縣兒童圖書館建立，他們又在這個更大的平臺上為家長提供專業(yè)幫助。春節(jié)，寧海俠老師為縣電視臺錄制了“年的故事”講述節(jié)目，推廣中國原創(chuàng)圖畫書。他們的公益行動在引領(lǐng)全民閱讀，打造書香睢寧工作中發(fā)揮了重要作用。
感動校園十佳學生事跡材料篇十一
曾璽凡是福建農(nóng)林大學一名大四的學生。他在校期間，不僅刻苦努力學習，用心對待每一門專業(yè)課程，還積極投身公益事業(yè)，連續(xù)三年到農(nóng)村開展支教。為讓善款繼續(xù)流動下去，他把社會捐助給他父親留下未用完的20多萬元善款給了公益組織，留給需要得到幫助的人。一起來了解一下。
22歲的曾璽凡來自湖南株洲，別看他年紀輕輕，卻有著比同齡人更豐富的支教經(jīng)歷。他曾4次帶領(lǐng)著熱心公益的“小伙伴”到山村進行短期支教，幫扶過的留守兒童達百名。在校期間，他還多次獲得獎學金和優(yōu)秀助學志愿者。
天有不測風云，人有旦夕禍福。今年3月30日，曾璽凡的.父親因腦干出血暈倒街頭，被緊急送往醫(yī)院搶救。然而，高昂的治療費讓這個普通的家庭犯了難。為幫助曾璽凡度過難關(guān)，福建高校傳媒聯(lián)盟的微信公眾號連續(xù)一周為曾璽凡推送了募捐信息。他父親的遭遇感動了許多網(wǎng)友，令人同情，各方善款源源不斷涌來。
然而，當大家一直祈禱會有奇跡出現(xiàn)時，曾璽凡的父親最終還是因為腦干出血，在5月1日凌晨3時去世。父親的離去固然讓曾璽凡十分難過，但更讓他放心不下的是社會各界人士捐助的善款。如今，在他的手機里一直保留著每一筆微信捐款。他告訴記者，他父親病重期間，共收到社會各界人士捐助善款339907元，扣除父親的醫(yī)藥費、護工費、喪葬費等開支后，還剩下206547元。目前他已將20萬元分別捐獻給了中華少年兒童慈善救助基金會和他曾經(jīng)支教過的一所山區(qū)學校，他希望能將這些善款捐給其他需要幫助的人，讓善款流動下去。
感動校園十佳學生事跡材料篇十二
xx，參加工作，中教一級教師。任職以來，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，任勞任怨，全身心撲在黨的教育事業(yè)上，她以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關(guān)愛……的動人篇章。
一、愛崗敬業(yè)，嚴于律己。
xx老師思想上進，工作積極，從不遲到早退，而且每天和學生一起參加班級的管理，給學生起到了好的榜樣作用。她所帶的班級多次被評為校級和旗級先進班集體，她也曾榮獲市級優(yōu)秀班主任稱號。
她在教學中勇于開拓，富于創(chuàng)新，總結(jié)出一套符合學生實際情況且行之有效的教學方法，能夠圓滿完成各項教學任務，所帶班級英語成績在同年級中居年級之首，曾獲得市級基本功大賽一等獎，旗級優(yōu)秀教師，連續(xù)幾年被評為校級優(yōu)秀教師。xx老師用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。
二、以愛為橋，傾心教育。
當班主任以來，她以真誠滋潤那一片片稚嫩的土地，以愛心感染那一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌那一群群活潑的生命體。以教師真誠的愛贏得了學生純真的愛。
多年的教育教學工作，使她深切地感受到，教育是一門藝術(shù)，更是一門愛的藝術(shù)。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺上，她學會了用真情和愛心去溫暖學生的心靈，用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。她每天總是早早來到學校，到教室了解班里的情況，幫助學生打掃衛(wèi)生，指導學生朗讀、背誦，或找個別同學談心，或幫助學生解決生活和學習上的困難。她更是無微不至地關(guān)心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，她總是第一個趕到現(xiàn)場，精心護理，及時送去就醫(yī)。她們班有位學生經(jīng)常暈倒在學校,她多次把這位學生送回家中。
每次學校、班級搞活動，她總是陪著學生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和歡樂，因此她所帶的班級在文藝匯演，演講比賽，體操比賽中都獲得了好的名次。
三、用“尊重”和“公平”開啟孩子們的心靈之門。
常言說的好：十個指頭不一般齊。xx老師尊重每個學生，一視同仁，平等對待，不抱有任何偏見，不摻雜任何個人的成見，把自己的愛傾注到每一個學生身上。她走入學生中間，成為他們的好朋友，使師生在心靈上達到真正的交流。她尊重她的學生，對于性格內(nèi)向的學生，她從不用過于嚴厲的形式批評他們。在學困生的轉(zhuǎn)化上，她能時時耐心相幫，真正做到她們的知心朋友，同時還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她們班有一名同學在初一入學時，是一個被老師不抱任何希望的學生，xx老師并沒有放棄，她經(jīng)常在課堂上關(guān)、注他，并鼓勵他回答一些簡單的問題，課下耐心的給予輔導，當該生稍稍有進步時，她總是能及時給予表揚和鼓勵！經(jīng)過長期的輔導，該生的英語進步很快。
四、勇于探索新的班級管理模式。
在班主任工作中，xx老師勇于探索新的班級管理模式，通過建立小組的合作模式和集體制定班級條約等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；她充分團結(jié)和發(fā)揮小組長的作用，建立完全自主式的班級管理模式，并用不同的措施讓小組之間形成良性的競爭關(guān)系，使得班內(nèi)充滿了濃厚的學習氣氛。
春風化雨花千樹，愛心培育幸?；āx老師播撒著愛心，收獲著幸福和快樂。多年的教育教學工作，使她深刻認識到，教育是靈魂的教育，教育本身就意味著，一棵樹能搖動一棵樹，一朵云能推動一朵云，一個靈魂能喚醒另一個靈魂。xx老師，她就是那一棵樹，那一朵云，是學生的良師，更是學生的益友。
感動校園十佳學生事跡材料篇十三
xxx同學是xxx市xxx鎮(zhèn)中學的十佳學生，兩年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
感動校園十佳學生事跡材料篇十四
他從小失去雙親，靠爺爺奶奶含辛茹苦養(yǎng)大成人，家庭困境的他并沒有被生活所擊倒，反而養(yǎng)成了他積極向上、樂觀堅強的品質(zhì)，一直以努力的心獲得成績，懷感恩的心回饋社會，他就是今天要介紹的勵志先鋒——閩南師范大學在校大學生張留生。
張留生小時候就覺得教師是一個很光榮的職業(yè)，高中時就確定了將來要做一名教師，為此大學報考了師范類院校，準備等畢業(yè)之后成為一名人民教師，這是他一直以來就立下的夢想。
到閩南師范大學體育學院報到那天的情景。張留生記憶猶新原來輔導員了解到他的家庭情況后便立刻為他辦了綠色通道直接入學。大一那年老師還幫他申請了特別貧困生補助將近4000元。國家助學金讓大學夢一步步實現(xiàn)。張留生自己更是發(fā)奮圖強在學習上非?？炭嗤瑫r他還利用學習之余和暑假時間去兼職打工掙取每個月的生活費及下一學期的學費。
人的命運不是自己可以選擇的，但是自己可以選擇如何去面對。這句話對張留生的啟迪很大，他將會更加樂觀、積極的面對人生的挑戰(zhàn)。
感動校園十佳學生事跡材料篇十五
我叫李牧函，是房山第四中學初三年級（9）班的班長，今年14歲。做為學生會干部及班長，我積極組織班級的各項活動，努力成為老師的好助手。力爭做一名積極向上、拼搏進取、品學兼優(yōu)的中學生?，F(xiàn)具體匯報如下：
家庭的教育很注重品德方面的培養(yǎng)，爺爺、爸爸和媽媽都是共產(chǎn)黨員，他們一直教導我要做一個品行端正的人，告訴我德比才更重要，所謂“樹人先立德”。家長和老師們對我的教育和培養(yǎng)，使我成為了一名懂得尊敬師長，團結(jié)同學，講文明懂禮貌，富有愛心樂于助人的中學生；并且我思想上要求進步，上進心強，熱愛祖國，有集體榮譽感，懂得感恩。能夠模范遵守《中小學生守則》和《北京市中小學生日常行為規(guī)范》。曾被評為校級和區(qū)級三好學生。
學生的職責就是好好學習。上課時認真聽講，積極回答問題；課下及時進行復習，不懂的問題利用“好雙師”學習的平臺。這學期因為新冠疫情，我們都在家里上網(wǎng)課，依然能夠嚴格要求自己，無論是科目學習，還是體育鍛煉，都一絲不茍，認真完成。“一份耕耘一份收獲”，經(jīng)過每日的努力付出，在這次階段性測試中取得了較好的成績。學習是一個不斷積累的過程，要堅持不懈。學期末，我收獲了"區(qū)級‘三好學生’”的稱號。
在平時的班級生活中，作為班長，無論什么事情我總是沖鋒在前。帶頭清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好；多次圓滿完成班級的值周任務和學校的“小松樹”廣播活動。
在新冠疫情肆虐期間，在老師的帶領(lǐng)下積極參與二胡曲《光明行》的錄制，用特殊的方式為武漢加油鼓勁兒。開學后協(xié)助班主任組織“抗擊疫情”主題班會，讓同學們更好的學習抗疫英雄的先進事跡和防護知識；積極編寫詩歌，參加班級詩歌朗誦會，感受支援一線白衣天使們的大愛與無私。我們班團結(jié)友愛，積極向上，今年被評為了市級“先進班集體”，讓我們的班級凝聚力更強了。
我興趣愛好廣泛，很好的豐富了課外生活。從小學一年級開始學習拉二胡，經(jīng)過持之以恒的學習，現(xiàn)在已經(jīng)取得了二胡演奏級證書。多次參加二胡匯報演出和比賽，增強了自信心，提高了心理素質(zhì)。另外我還學習軟硬筆書法、朗誦等。軟硬筆書法的練習能夠磨練心性，使人變得沉穩(wěn)而有韌性；練習朗誦，可以讓我更加自信而勇敢。
作為新時代的中學生，我會以夢為馬，不負韶華！
感動校園十佳學生事跡材料篇十六
xx，達拉特旗第五中學副校長，在教育園地里辛勤耕耘近二十年，以自己的獨特的教學風格和不凡的教學業(yè)績贏得了學生的喜愛和家長的一致好評，也是學校中名副其實的中堅力量?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她對于教學的最好詮釋。
一、高尚的師德，強烈的事業(yè)心。
俗話說：“學高為師，德高為范”。xx老師忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，認真學習落實素質(zhì)教育新理念,熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。在教學中，她為人師表，謙虛謹慎，求真務實，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索。她一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力，教學效果好，教書育人成績顯著，收到師生及社會的信賴。
二、顯著的教學成績。
xx老師始終以一個優(yōu)秀教師的高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，摸索出了自己獨特的課堂教學模式。
在課堂上，她始終能夠創(chuàng)設寬松和諧的課堂教學氛圍，所以學生們學得專注、輕松、愉悅且效率高。學生們都很喜歡她所擔任的數(shù)學課程。課下，總能看到孩子們手捧數(shù)學試題到她的辦公室向她請教，或者在教室里同學們?nèi)宄扇旱赜懻摂?shù)學題。因此，從教以來，不管是在農(nóng)村還是在城鎮(zhèn)，xx老師所帶班級的數(shù)學成績在全旗總是名列前茅。她現(xiàn)在所擔任的兩個班級的數(shù)學成績，分別位列全校第一和第二。
三、兢兢業(yè)業(yè)的班主任工作。
作為班主任，她將全部身心投入到班級管理中，努力做好班級的各項工作。認真、細致地開展班級工作，定期與學生交流思想，及時掌握學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
在班級管理中，她恩威并劑，贏得了學生的尊敬和家長的信賴。所以很多學生都慕名而來，即使已經(jīng)畢業(yè)多年的學生和家長仍然對他充滿感激。
徐挺同學，一個來自農(nóng)村的孩子，因為父親身心不健全和成績不理想，所以非常自卑。xx老師發(fā)現(xiàn)這一情形，及時了解情況，并用愛心感化他，給予他人生道路上的正能量。終于，徐挺從一個后進生一躍進入達一中的重點班，并在高考中考入哈爾濱工業(yè)大學，現(xiàn)在已經(jīng)有了一份滿意的工作。作為班主任，她總能用自己的愛心和智慧收到“春風化雨，潤物無聲”的成效。
四、碩果累累的各項榮譽。
“一分耕耘，一分收獲”。他付出的心血為他贏得了碩果累累的榮譽：20xx年，獲得“市級骨干教師”的殊榮；20xx年，榮獲由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳頒發(fā)的“全國青少年禮儀普及活動中的優(yōu)秀輔導員”的稱號；20xx年，被評為“教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；20xx年，榮獲由廣東省電化教育館頒發(fā)的“課件制作一等獎”和“旗級優(yōu)秀教師”的稱號；20xx年，榮獲“旗級基本功大賽一等獎”；20xx年，獲得由鄂爾多斯市教育局頒發(fā)的“市級教學基本功大賽二等獎”的殊榮，還榮獲“中小學科技知識競賽優(yōu)秀輔導獎”；20xx年，她所帶的班級獲得“溫馨教室即旗級先進班集體”的稱號；20xx年，她所帶班級獲得由鄂爾多斯市教育局頒發(fā)的“溫馨教室即市級先進班集體”的稱號；20xx年，獲得由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育協(xié)會頒發(fā)的“教育教學ppt創(chuàng)新設計二等獎”的榮譽；20xx年，獲得“旗級教學能手”的稱號和“萬通杯”達拉特名師的稱號；20xx年至20xx年，連續(xù)四年獲得由數(shù)學教育委員會頒發(fā)的“‘希望杯’全國中學數(shù)學競賽優(yōu)秀教練、優(yōu)秀輔導員”的榮譽稱號。
陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。xx老師站在三尺講臺上，用自己的行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的內(nèi)涵，為教師豎起了一個標桿.