企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案大全(19篇)

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    一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠提供清晰的指導(dǎo)和明確的目標(biāo)。不同階段的方案實(shí)施都需要相應(yīng)的溝通和報(bào)告,以便及時(shí)反饋和協(xié)調(diào)。方案的核心是解決問(wèn)題和改善現(xiàn)狀,需要引起足夠的重視和關(guān)注。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇一
    辯論賽是一個(gè)很有意義的活動(dòng),下面小編整理了企業(yè)辯論賽。
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    通過(guò)舉辦以安全生產(chǎn)為主題的辯論賽,圍繞安全生產(chǎn)的熱點(diǎn)話題,增強(qiáng)青年對(duì)安全生產(chǎn)的關(guān)注和思考,提高青年安全意識(shí),同時(shí)通過(guò)辯論的形式,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力,為團(tuán)員青年提供展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。
    1、賽前基礎(chǔ)培訓(xùn)及預(yù)賽對(duì)陣抽簽:8月16日14:30。
    2、預(yù)賽辯題抽簽:8月17日15:00。
    3、預(yù)賽比賽以及三四名決賽和決賽的抽簽:9月上旬。
    4、三四名決賽和決賽:9月中下旬。
    1、主持人宣布辯題,介紹參賽隊(duì)、所持立場(chǎng)以及各位隊(duì)員。
    2、主持人介紹規(guī)則、評(píng)委。
    3、選手進(jìn)行辯論比賽。
    4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)發(fā)言。
    5、宣布比賽結(jié)果。
    1、賽制:比賽采用團(tuán)隊(duì)淘汰賽的方式,分為預(yù)賽、三四名決賽和決賽。
    2、隊(duì)伍組成:生產(chǎn)、管理兩個(gè)支部分別召集兩支參賽隊(duì)伍,合計(jì)四支隊(duì)伍。每支隊(duì)伍由四名選手組成,包括三名辯手、一名替補(bǔ),每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名。
    3、抽簽規(guī)則。
    1)預(yù)賽對(duì)陣抽簽:四隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)分別進(jìn)行抽簽,同一支部的兩支隊(duì)伍在預(yù)賽中應(yīng)回避。
    2)預(yù)賽辯題和正反方抽簽:采用猜硬幣的方式,猜錯(cuò)硬幣面的先在待選辯題中選擇一道辯題,猜對(duì)硬幣面的再選擇本方為正方還是反方。
    3)決賽/三四名決賽抽簽:預(yù)賽中勝出的兩支隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽,預(yù)賽中失利的兩支隊(duì)伍進(jìn)行三四名決賽,并進(jìn)行辯題和正反方抽簽,方法同預(yù)賽。
    每支參賽隊(duì)分一辯、二辯和三辯,比賽分陳詞、攻辯、自由辯論和總結(jié)陳詞四個(gè)階段。
    1)陳詞階段。
    陳詞階段由雙方一辯輪流發(fā)言,由正方一辯開(kāi)始,每位辯手各3分鐘,記時(shí)員將在距離結(jié)束30秒時(shí),舉紅色旗子提示,時(shí)間結(jié)束時(shí),由記時(shí)員鳴聲提示、主持人終止辯手發(fā)言。陳詞階段要求辯手在闡述觀點(diǎn)時(shí),論述內(nèi)容豐富,有說(shuō)服力,引述資料充實(shí)恰當(dāng),要求盡量脫稿。
    2)攻辯階段。
    本階段由雙方辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,發(fā)問(wèn)方不得對(duì)對(duì)方回答進(jìn)行反問(wèn)。每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)20秒。首先由正方二辯選擇反方一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,其次由反方二辯選擇正方一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,再次由正方三辯選擇反方一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,最后,由反方三辯選擇正方一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
    本階段雙方累計(jì)時(shí)間為3分鐘,發(fā)問(wèn)方時(shí)間結(jié)束為1分鐘,要求至少提出三個(gè)問(wèn)題;回答方時(shí)間為2分鐘,要求正面回答,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。時(shí)間結(jié)束時(shí)尚有時(shí)間一方可以繼續(xù)發(fā)問(wèn)或闡述。
    3)自由辯論階段。
    本階段雙方累加總時(shí)間為10分鐘,雙方各為5分鐘,由反方首先進(jìn)行發(fā)言。計(jì)時(shí)員將在距離結(jié)束時(shí)間30秒時(shí),舉紅色旗提示,時(shí)間結(jié)束,吹口哨提示,由主持人終止辯手發(fā)言。尚有時(shí)間的一方可以繼續(xù)發(fā)言。
    本階段提倡積極交鋒,對(duì)回避重要問(wèn)題兩次(含兩次)以上,需酌情扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。每對(duì)辯手之間要交替發(fā)言,每位辯手至少需要起立發(fā)言兩次,否則視整體情況給予適當(dāng)扣分。
    4)總結(jié)陳詞階段。
    本階段由雙方三辯對(duì)整場(chǎng)比賽進(jìn)行總結(jié)陳詞,由反方三辯先進(jìn)行發(fā)言。雙方時(shí)間各為4分鐘,計(jì)時(shí)員將在結(jié)束30秒時(shí),舉紅色旗子提示,時(shí)間結(jié)束時(shí),計(jì)時(shí)員吹哨提示,主持人示意終止辯手發(fā)言。
    本階段要求辯手對(duì)辯論賽整天態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),分析問(wèn)題有層次,邏輯性強(qiáng),對(duì)于脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,給予扣分。
    5、評(píng)分。
    評(píng)分表分為“個(gè)人得分表”和“團(tuán)隊(duì)得分表”,總分各100分。“優(yōu)秀辯手”以“個(gè)人得分表”為依據(jù):獲勝方以“團(tuán)隊(duì)得分表”為依據(jù),與“個(gè)人得分表”無(wú)關(guān)。預(yù)賽不進(jìn)行個(gè)人評(píng)分。
    具體評(píng)分分為以下幾大方面:
    1)觀點(diǎn)闡述:要求辯手在闡述觀點(diǎn)時(shí),論述內(nèi)容豐富,引述資料充實(shí)、恰當(dāng),不僅需要補(bǔ)充本方觀點(diǎn),也應(yīng)針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行辯駁。
    2)辯論技巧:要求辯手辯論技巧好,能對(duì)對(duì)方所提的觀點(diǎn)進(jìn)行正面反駁。
    3)應(yīng)變能力:要求辯手能夠?qū)?duì)方所提問(wèn)題作出及時(shí)的,恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
    4)語(yǔ)言表達(dá):要求辯手發(fā)言時(shí),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),富有感染力。
    5)美感風(fēng)度:要求辯手發(fā)言時(shí)富有風(fēng)度。
    6)團(tuán)隊(duì)得分:綜合團(tuán)隊(duì)在整場(chǎng)賽事中的表現(xiàn),根據(jù)其配合程度,綜合給予評(píng)分。評(píng)分為評(píng)委退席評(píng)議后給出。
    7)個(gè)人得分:為前五項(xiàng)分?jǐn)?shù)加總,評(píng)分為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。
    1)團(tuán)體:一等獎(jiǎng)一隊(duì)(成員各加300積分),二等獎(jiǎng)一隊(duì)(成員各加200積分),三等獎(jiǎng)一隊(duì)(成員各加100分)。
    2)個(gè)人:優(yōu)秀辯手兩名(三四名決賽和決賽中各選一名優(yōu)秀辯手,每位另加300積分)。
    3)每位參加辯論賽的團(tuán)員均可得300積分。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇二
    辯論賽是我們口語(yǔ)交流能力的表現(xiàn),下面小編整理了高中辯論賽。
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    給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。
    “職院之辯,魅力無(wú)限?!?BR>    以積極向上辯題之辯論展學(xué)生之風(fēng)采。
    為確保辯論賽順利展開(kāi),在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。
    (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。
    (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。
    (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書記等作為評(píng)委。
    (1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.
    (2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。
    (3)在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
    根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。
    比賽具體規(guī)則:。
    比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。
    1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,
    2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.
    3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.
    1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。
    2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒。
    反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每次回答不超過(guò)20秒。
    3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。
    反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。
    4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
    5自由辯論(正方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
    6觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。
    觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。
    7觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。
    觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答。
    8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。
    注:全程比賽用時(shí)38分鐘。
    1、隊(duì)員入場(chǎng)。
    2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
    3、主持人介紹參賽隊(duì)員。
    4、主持人介紹評(píng)委。
    5、主持人介紹比賽程序。
    6、主持人宣布比賽開(kāi)始。
    7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。
    8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。
    9、主持人宣布比賽結(jié)果。
    1、時(shí)間提示。
    當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    2、陳詞。
    提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。
    3、開(kāi)篇立論。
    立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
    4、攻辯。
    (1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
    (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
    (4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。
    (5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
    5、自由辯論。
    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    6、觀眾提問(wèn)。
    觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。
    7、結(jié)辯。
    辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    1.主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.
    2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。
    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。
    每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
    3.勝負(fù)判斷。
    (1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。
    (2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。
    2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。
    3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
    4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
    5學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。
    6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。
    7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
    8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。
    9中國(guó)臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
    活動(dòng)預(yù)算:
    1.獎(jiǎng)品300元。
    2.打印費(fèi)30元。
    3.其他費(fèi)用70元。
    合計(jì):400元。
    工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。
    1.主持人:@@@@。
    2.記時(shí)員:張李。
    3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作:@@^^&&。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    1.團(tuán)體前三名。
    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。
    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇三
    以廣東當(dāng)?shù)貫槔?,本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺(tái)、廣東電臺(tái)聯(lián)合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節(jié)目,通過(guò)廣東衛(wèi)視和廣東衛(wèi)星廣播面向全國(guó)播出。
    1、進(jìn)一步提高廣大青年對(duì)“兩思”的理性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們開(kāi)展“兩思”教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性,教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    2、進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)“兩思”教育的關(guān)注,把“兩思”教育活動(dòng)推向高潮。通過(guò)辯論這種生動(dòng)活潑的形式,吸引更多的人關(guān)注、支持、參與“兩思”教育活動(dòng),增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性。
    3、進(jìn)一步為全社會(huì)特別是廣大青年注入新的思想動(dòng)力,推動(dòng)我省兩個(gè)文明建設(shè)上新臺(tái)階?!罢胬碓睫q越明”,通過(guò)有理有據(jù)的辯駁,能明晰殘存在人們思想中的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)“五破五樹(shù)”意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)特別是廣大青年積極投身我省率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐。
    4、展示當(dāng)代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
    1、主辦單位中共廣東省委宣傳部共青團(tuán)廣東省委員會(huì)廣東電視臺(tái)廣東人民廣播電臺(tái)2、評(píng)委會(huì)成員鐘康模(省委黨校副校長(zhǎng),教授)楊興鋒(南方日?qǐng)?bào)常務(wù)副總編)朱仲南(廣東省新聞出版局副局長(zhǎng))梁桂全(廣東省社會(huì)科學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng))梁慶寅(中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師)陳大海(中山大學(xué)政行系教授)吳重慶(廣州市社會(huì)科學(xué)院研究員)應(yīng)天常(廣州大學(xué)師范學(xué)院新聞傳播系副教授)張梅(作家)。
    決賽在廣東電視臺(tái)八百平方米演播廳舉行。初賽和半決賽地點(diǎn)另定。
    1、廣東地稅代表隊(duì)。
    2、廣東電信代表隊(duì)。
    3、暨南大學(xué)代表隊(duì)。
    4、廣東商學(xué)院代表隊(duì)。
    5、廣州市白云區(qū)代表隊(duì)。
    6、深圳市龍崗區(qū)代表隊(duì)。
    7、惠州市tcl代表隊(duì)。
    8、順德科龍代表隊(duì)。
    1、各參賽隊(duì)由隊(duì)員四名、教練一名、領(lǐng)隊(duì)一名組成,上場(chǎng)隊(duì)員中至少有一名女選手。
    2、每場(chǎng)比賽的出場(chǎng)隊(duì)員辯序可以變動(dòng),但必須在比賽前一天告知組委會(huì)。
    3、各隊(duì)?wèi)?yīng)統(tǒng)一服裝,比賽時(shí)隊(duì)員應(yīng)穿本隊(duì)隊(duì)服上場(chǎng)。
    4、比賽期間各領(lǐng)隊(duì)和教練負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。
    比賽采取單淘汰制,共七場(chǎng),分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊(duì)伍根據(jù)抽簽決定辯題和對(duì)手,在廣州舉行四對(duì)四團(tuán)體辯論初賽。四支獲勝隊(duì)進(jìn)入半決賽。半決賽獲勝者進(jìn)入決賽。半決賽將由廣東衛(wèi)視錄播,決賽將由廣東衛(wèi)視進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
    1、每場(chǎng)比賽由七位評(píng)委組成評(píng)委會(huì)。
    2、每場(chǎng)比賽結(jié)束后由評(píng)委會(huì)代表作評(píng)判發(fā)言。
    3、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)由評(píng)委會(huì)決定,并由公證處公證。
    個(gè)人獎(jiǎng):
    1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):四名,由入圍半決賽的四支隊(duì)中每隊(duì)個(gè)人累積分最高者獲得。
    2、最佳辨手獎(jiǎng):一名,由參加決賽的辯手中個(gè)人累積分最高者獲得。
    團(tuán)體獎(jiǎng):
    決賽辯題:正方:發(fā)展更需要人才反方:發(fā)展更需要錢財(cái)半。
    決賽辯題:
    1、正方:致富主要靠機(jī)遇反方:致富主要靠才能。
    2、正方:知足者常樂(lè)反方:不知足者常樂(lè)。
    初賽辯題:
    1、正方:有錢等于幸福反方:有錢不等于幸福。
    2、正方:貧困滋生丑惡反方:富裕滋生丑惡。
    3、正方:致富,合作更重要反方:致富,競(jìng)爭(zhēng)更重要。
    4、正方:為富不仁反方;為富更仁。
    比賽規(guī)程一、要求采用普通話表述。
    1、主席開(kāi)場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、比賽規(guī)程,并宣布比賽開(kāi)始。
    2、正方一辯先發(fā)言,接著由反方一辯發(fā)言。然后是正反兩方的二辯和三辯輪流發(fā)言,發(fā)言時(shí)間各為三分鐘。當(dāng)每位辯論隊(duì)員發(fā)言時(shí)間剩下最后一分鐘時(shí),將有鈴聲提示發(fā)言時(shí)間將用盡,辯手必須盡快停止發(fā)言。超時(shí)扣分。
    3、自由辯論,每隊(duì)各有六分鐘。(自由辯論規(guī)則另附)。
    4、觀眾提問(wèn),正反兩方各回答兩個(gè)問(wèn)題。(提問(wèn)及回答規(guī)則另附)。
    5、反方第四辯總結(jié)陳詞,正方四辯總結(jié)陳詞。發(fā)言時(shí)間各為四分鐘。當(dāng)每位辯論隊(duì)員發(fā)言時(shí)間剩下最后一分鐘時(shí),將有鈴聲提示發(fā)言時(shí)間將用盡,辯手必須盡快停止發(fā)言。超時(shí)扣分。
    6、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)請(qǐng)場(chǎng)上點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    7、評(píng)委會(huì)復(fù)會(huì),主席邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)評(píng)委會(huì)代表對(duì)該場(chǎng)辯論賽雙方的表現(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇四
    三對(duì)三團(tuán)體辯論賽,比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述,統(tǒng)一著正裝。
    二、大賽流程。
    1、以班級(jí)為單位、每班選派三名辯手(報(bào)名表11月20日中午前上交團(tuán)委于瑛瑛老師)。
    2、初賽比賽順序及對(duì)手由抽簽決定,決出2支組合隊(duì)伍進(jìn)入決賽。決賽辯題和時(shí)間另行通知。
    3、初賽抽簽及選手培訓(xùn)時(shí)間(11月23日中午12:20階梯教室),參賽隊(duì)員及教練參加。
    4、初賽時(shí)間:12月2日初賽地點(diǎn):指定教室。
    5、決賽時(shí)間:12月23日決賽地點(diǎn):圖書樓六樓多功能廳。
    三、辨題。
    初賽辨題:誠(chéng)信吃虧(正方);誠(chéng)信不吃虧(反方)。
    決賽辯題另行通知。
    四、辯論賽程序(由辯論會(huì)主席執(zhí)行)。
    1、隊(duì)員入場(chǎng)。
    2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
    3、介紹參賽隊(duì)員。
    4、介紹評(píng)委。
    5、比賽開(kāi)始。
    6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
    7、觀眾自由提問(wèn),評(píng)委評(píng)分(同時(shí))。
    8、比賽結(jié)果。
    五、辯論程序:
    1、正方一辯立論2分鐘。
    2、反方一辯立論2分鐘。
    3、自由辯論(反方先開(kāi)始)6分鐘雙方各3分鐘。
    4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘。
    5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘。
    每個(gè)階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言;屆時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    六、比賽規(guī)則:
    1、陳詞規(guī)則。
    由正方一辯開(kāi)始,對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述,然后反方對(duì)反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞,觀點(diǎn)清晰,論據(jù)詳實(shí),語(yǔ)言豐富。
    2、自由辯論規(guī)則。
    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    3、總結(jié)陳詞規(guī)則。
    先由反方發(fā)言,然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    七、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
    (一)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):
    團(tuán)體部分:
    1、審題:對(duì)所持立場(chǎng)能否從事實(shí)、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,證據(jù)是否充分,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。
    2、論證:論證是否有說(shuō)服力,論據(jù)是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)。
    3、辯駁:提問(wèn)能否抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題,能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。
    4、配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,是否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方一個(gè)有力打擊。
    5、語(yǔ)言:是否流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中,是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng),落落大方,有幽默感。
    個(gè)人部分:
    由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)給出印象分:
    1、論:陳詞是否流暢,分析案情是否全面,論證是否合理合法,邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。
    2、辯:提問(wèn)是否有針對(duì)性,回答是否中肯,反駁是否有理有據(jù),反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。
    (二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)。
    立論5分自由辯論10分總結(jié)陳詞5分立場(chǎng)鮮明10分。
    論據(jù)充足15分推理明晰15分語(yǔ)言流暢10分團(tuán)隊(duì)配合10分。
    臨場(chǎng)反應(yīng)5分統(tǒng)一著裝5分綜合印象10分。
    扣分項(xiàng)(照本宣讀、答非所問(wèn)、回避問(wèn)題、超時(shí)發(fā)言等每種情況酌情扣1—3分)。
    (三)勝負(fù)判斷。
    1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù),依據(jù)幾位評(píng)委所打團(tuán)體分,計(jì)算得分判定。如果兩隊(duì)得分相同,由評(píng)委另行投票決定勝負(fù)。
    2、當(dāng)場(chǎng)最佳辯手產(chǎn)生方法為評(píng)委投票。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇五
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
    一、活動(dòng)口號(hào):
    “四方辯駁,展現(xiàn)自我”
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    4月7日—4月25日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    階梯教室及教室。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無(wú)限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
    五、活動(dòng)目的:
    (1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì)。
    (2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。
    (3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
    機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。
    七、動(dòng)主策劃辦方:
    機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
    贊助單位:
    八、項(xiàng)的設(shè)置:
    冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。
    最佳辯手4名。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    400元。
    附(一)活動(dòng)流程。
    18個(gè)參賽隊(duì)。
    9個(gè)勝出隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。
    5個(gè)淘汰隊(duì)。
    5個(gè)勝出隊(duì)。
    6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。
    3個(gè)淘汰隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
    4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。
    2個(gè)負(fù)隊(duì)。
    3個(gè)勝出隊(duì)。
    9個(gè)淘汰隊(duì)。
    10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。
    爭(zhēng)奪第一名。
    爭(zhēng)奪第三名。
    2個(gè)勝出隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
    (二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
    (三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
    (四)活動(dòng)宣傳:
    (1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則。
    (2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
    注意事項(xiàng):
    (1)評(píng)委及主持人的選定。
    (2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。
    (3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。
    (4)每輪辯論賽中辯題的擬定。
    (5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇六
    1、團(tuán)體得分部分(100分)。
    (1)審題(20分)。
    對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)對(duì)方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
    (2)論證(25分)。
    論證是否有說(shuō)服力,論證是否充足,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否恰當(dāng)。
    (3)辯駁(25分)。
    提問(wèn)是否抓住對(duì)方的要害,問(wèn)題明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方問(wèn)題,是否給人有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答問(wèn)題應(yīng)適當(dāng)扣分。
    (4)配合(20分)。
    是否有團(tuán)隊(duì)精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致,回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方有力打擊。
    (5)辯風(fēng)(10分)。
    語(yǔ)言流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中;尊重對(duì)方辯手,尊重評(píng)委,尊重觀眾;表演得體、錯(cuò)落大方,有幽默感。
    2、個(gè)人得分部分(100分)。
    (1)辯論技巧(40分)。
    辯手是否語(yǔ)言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認(rèn)識(shí)辯題,敘述是否有層次性、條理性,論證是否有說(shuō)服力。
    (2)內(nèi)容資料(20分)。
    論證是否充分、合理、恰當(dāng)有力,引述資料是否詳實(shí)。
    (3)表情風(fēng)度(20分)。
    辯手表情、手勢(shì)是否恰當(dāng)、自然、大方,不強(qiáng)詞奪理,尊重對(duì)方,尊重評(píng)委和觀眾,富有幽默感。
    (4)自由辯論(20分)。
    是否始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng),主動(dòng)、準(zhǔn)確、機(jī)智地反駁對(duì)方的觀點(diǎn),思路清晰,立場(chǎng)堅(jiān)定、邏輯正確、應(yīng)對(duì)靈活。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇七
    本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,活躍思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。
    關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
    山東女子學(xué)院。
    社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辯論協(xié)會(huì)。
    20xx年11月3日―20xx年25月
    (1)11月3日:多媒體培訓(xùn)。
    (2)11月11日:初賽一二場(chǎng)。
    (3)11月12日:初賽三四場(chǎng)。
    (4)11月18日:半決賽。
    (5)11月25日:一二三四名決賽及頒獎(jiǎng)典禮。
    參賽隊(duì)于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備,遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,在每場(chǎng)比賽前做好準(zhǔn)備工作,熟悉有關(guān)賽程安排。
    (賽前抽簽決定)
    1、正方一辯陳詞。
    2、反方一辯陳詞。
    3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
    4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
    5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
    6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
    7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。
    8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。
    9、自由辯論。
    10、反方四辯總結(jié)陳詞。
    11、正方四辯總結(jié)陳詞。
    12、點(diǎn)評(píng)。
    13、宣布結(jié)果
    邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。
    冠軍一隊(duì),亞軍一隊(duì),季軍一隊(duì),最佳辯手8名,最佳組織獎(jiǎng)兩隊(duì),最佳參與獎(jiǎng)兩隊(duì)。
    普教樓201。
    證書十本,共計(jì)80元。
    宣傳海報(bào)兩張,共計(jì)xx元。
    獎(jiǎng)品八份,共計(jì)80元共計(jì)170元。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇八
    今天很榮幸受邀成為評(píng)委,但是,坦率講,如果讓我來(lái)做辯手,我不一定有你們這般的智慧和反應(yīng)。所以,點(diǎn)評(píng)談不上,一起學(xué)習(xí)吧!
    總體的感覺(jué)是:后生可畏!我能感受你們?cè)谫惽八碌墓Ψ蚝蛨F(tuán)隊(duì)的合作。請(qǐng)給你們自己一點(diǎn)掌聲。
    談一下對(duì)論題的感受:今天的論題其實(shí)對(duì)正方稍稍不利(正方論題:對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),iq比eq重要),同學(xué)們,如果是你們自由選擇,你們會(huì)選正方還是反方?(臺(tái)下齊呼,反方……)但是正方同學(xué)用豐富的學(xué)識(shí)和嚴(yán)密的邏輯,非常好地?cái)[脫了這樣一個(gè)困境,真的很棒!
    對(duì)正反兩方的感受如下:
    正方的開(kāi)篇介紹很有個(gè)性,分別用格言來(lái)表達(dá)本隊(duì)的觀點(diǎn),而反方的開(kāi)篇介紹則體現(xiàn)了合作,很有意思,這種開(kāi)頭一定程度上暗合了雙方的論題(反方論題:對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),eq比iq重要)。
    正方一辯歲數(shù)小,但是她請(qǐng)出了一位白胡子老爺爺——辭海來(lái)告訴我們iq是什么,最后引出:iq是基礎(chǔ),iq很重要(對(duì)正方一辯的點(diǎn)評(píng)寫在紙張的另一端,現(xiàn)場(chǎng)被我遺忘了,唉);二辯很有文采,我引一句詩(shī)送給她:俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào);三辯很有激情;四辯帶感情的語(yǔ)言頗具煽動(dòng)性。
    反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿、李開(kāi)復(fù)的事例來(lái)說(shuō)明eq的重要性,兩個(gè)詞匯可以形容她:睿智、風(fēng)度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來(lái)說(shuō)明eq的重要性,并且引用蘇格拉底的名言,質(zhì)詢有力(這個(gè)也忘了說(shuō)了,囧);三辯沉穩(wěn);四辯冷靜、言簡(jiǎn)意賅、切中要害,對(duì)四辯,也有一句詩(shī)詞送給他:談笑間,檣櫓灰飛煙滅(臺(tái)下笑聲、掌聲,后來(lái)揭示的結(jié)果表明,四辯獲“最佳辯手”稱號(hào))。
    我想最終花落誰(shuí)家并不重要,競(jìng)賽重要的是這個(gè)共同打拼的過(guò)程,重要的是此刻我們?cè)谝黄?。今天你們是?duì)手,明天你們可能就是隊(duì)友。我有個(gè)建議:擁抱一下你的隊(duì)友、對(duì)手和支持者(臺(tái)下猶豫了一下,開(kāi)始擁抱,剛開(kāi)始只擁抱同性,后來(lái)開(kāi)始擁抱自己所有的隊(duì)友^_^)。最后,我代表評(píng)委向各位辯友致以最真誠(chéng)的感謝!謝謝!
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    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇九
    一、活動(dòng)背景:
    宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)思路,體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    四、主辦班級(jí):
    承辦班級(jí):
    協(xié)辦班級(jí):
    五、活動(dòng)流程:(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。
    (一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
    (二)復(fù)賽:在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
    (三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
    (四)決賽:注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
    六、比賽規(guī)則。
    (一)時(shí)間全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分:
    3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。
    4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘。
    (二)辯論規(guī)則。
    1、盤問(wèn)規(guī)則。
    (1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分。回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應(yīng)明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
    (2)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
    2、自由辯論規(guī)則。
    (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
    (2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。
    (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
    (4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
    3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。
    4、比賽中,辯手不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
    七:評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
    一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義。
    通過(guò)舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展口才能力的平臺(tái),積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語(yǔ)言魅力,努力鍛煉,養(yǎng)成主動(dòng)探索真理的好習(xí)慣。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考,敢于思辨,善于思辨積極探索的好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
    二、活動(dòng)宗旨。
    1、活躍同學(xué)們的思想,增進(jìn)專業(yè)之間的交流,
    2、營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    三、活動(dòng)舉辦單位。
    教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    辯題一:當(dāng)今時(shí)代,應(yīng)當(dāng)提倡“愛(ài)一行,干一行”還是“干一行,愛(ài)一行”
    辯題二:青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇。
    辯題三:大學(xué)本科畢業(yè)生,是先選擇就業(yè)還是考研。
    五、活動(dòng)形式。
    1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。
    2、比賽采用淘汰制。
    3、初賽兩場(chǎng)比賽,晉級(jí)2個(gè)隊(duì),決賽決出第一、第二名。
    教科院全體大一、大二學(xué)生。
    七、參賽要求:
    1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程。
    2、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;
    3、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
    八、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(待定,是模擬法庭,17#200b)。
    九、賽前準(zhǔn)備。
    (一)報(bào)名組隊(duì)。
    1、報(bào)名對(duì)象為我院兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名。
    2、各參賽隊(duì)選手由各班級(jí)自行組織選拔,要求為每隊(duì)4人。
    3、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成,共6隊(duì)。
    (二)宣傳。
    賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳。
    (三)所需材料和用具。
    音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位(9個(gè))、茶水杯子、獎(jiǎng)狀。
    (四)評(píng)委。
    以
    請(qǐng)柬。
    的形式邀請(qǐng)我校、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任,5-6名。
    (五)主持人(即執(zhí)行主席)。
    請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任,并做賽前接觸培訓(xùn)。
    (六)賽前培訓(xùn)。
    為了保證比賽的順利進(jìn)行,同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量,我們會(huì)在預(yù)選后初賽前對(duì)各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)。
    (七)人員工作安排。
    ppt操作、計(jì)時(shí)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任。
    宣傳部進(jìn)行場(chǎng)地布置。
    通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像。
    十、賽程安排。
    預(yù)選:以即興演講的方式,從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組,以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。
    評(píng)委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手。
    (時(shí)間、地點(diǎn)待定)。
    初賽:在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽,選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。
    評(píng)委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手。
    (時(shí)間、地點(diǎn)待定)。
    決賽:在初賽獲勝的2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽,最終決出第一、二名和辯手;
    評(píng)委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師。
    (時(shí)間、地點(diǎn)待定)。
    十一、比賽流程策劃。
    (一)辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)。
    2宣布辯題(之前有辯題引入)。
    3介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
    4參賽隊(duì)員。
    自我介紹。
    5介紹評(píng)委和嘉賓。
    6辯論比賽(過(guò)程詳見(jiàn)“辯論程序”)。
    7評(píng)委提問(wèn)。
    8評(píng)委退席評(píng)議。
    9觀眾自由提問(wèn)。
    10評(píng)委入席點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言。
    11宣布比賽結(jié)果。
    12比賽結(jié)束。
    (二)辯論程序。
    1、開(kāi)篇立論。
    正方一辯時(shí)間:3分鐘。
    反方一辯時(shí)間:3分鐘。
    2、攻辯環(huán)節(jié)。
    第一輪:正方二辯對(duì)反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒。
    反方二辯對(duì)正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒。
    第二輪:正方三辯對(duì)反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒。
    反方三辯對(duì)正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒。
    3、自由辯論。
    自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘(由反方先開(kāi)始)。
    4、總結(jié)陳詞。
    反方四辯時(shí)間:3分鐘。
    正方四辯時(shí)間:3分鐘。
    1、開(kāi)篇立論:由于本次比賽辯題大都富有生活色彩,所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅,由雙方一辯執(zhí)行。
    2、攻辯環(huán)節(jié)。
    (1)攻辯由正方開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
    (2)攻辯雙方必須正面回答問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避提問(wèn)都要扣分。
    (3)每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒,每次提問(wèn)不可超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不可超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員將提醒辯手終止發(fā)言。
    3、自由辯論。
    (4)鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到,主持宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言。
    (5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則另一隊(duì)的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,同時(shí)也可向主席示意放棄該發(fā)言機(jī)會(huì)。
    (6)自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方將扣分;對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,則適當(dāng)口扣分。
    4、總結(jié)成詞。
    辯論雙方四辯應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,將適當(dāng)扣分。
    5、時(shí)間提示。
    在開(kāi)篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時(shí),計(jì)時(shí)員將以一次哨聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段,無(wú)用時(shí)提醒,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    (四)評(píng)判。
    辯論結(jié)束后,記分員收回評(píng)分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)委離席商議(此環(huán)節(jié)在觀眾自由提問(wèn)的過(guò)程中進(jìn)行),并選出一名代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽。
    十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    在進(jìn)入初賽的4支隊(duì)伍中評(píng)出1等獎(jiǎng)1隊(duì),2等獎(jiǎng)1隊(duì),三等獎(jiǎng)2隊(duì),及辯手3名。
    十三、評(píng)分細(xì)則(附評(píng)分表)。
    (一)、團(tuán)體部分。
    1、陳詞階段:
    ——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智。
    ——邏輯合理、嚴(yán)密。
    ——理論、事實(shí)依據(jù)引用得當(dāng)、支持有力。
    2、攻辯階段。
    ——提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害。
    ——辯護(hù)有理、有據(jù)、有力,說(shuō)服力強(qiáng)。
    3、自由辯論階段。
    ——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。
    ——針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。
    ——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地。
    4、總結(jié)陳詞:
    ——全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻。
    ——全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)。
    5、綜合評(píng)分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分。
    (二)個(gè)人部分。
    (1)論:陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。
    (2)辯:提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。
    (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
    (4)綜合印象。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十
    1、第一階段(陳詞階段)。
    (1)立論陳詞。
    正方一辯陳詞3分鐘,反方一辯陳詞3分鐘。
    (2)立證陳詞(進(jìn)一步闡述本方觀點(diǎn))。
    正方二辯陳詞3分鐘,反方二辯陳詞3分鐘。
    2、第二階段(盤問(wèn)階段)。
    (1)正方三辯提問(wèn),反方任何選手(只限一名)選手回答。
    (2)反方三辯提問(wèn),正方任何選手(只限一名)選手回答。
    (3)提問(wèn)用時(shí)累計(jì)1分鐘,回答用時(shí)累計(jì)3分鐘。
    3、第三階段(自由辯論階段)。
    由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方輪流發(fā)言。共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。
    4、第四階段(總結(jié)陳詞階段)。
    反方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)4分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)4分鐘。
    5、觀眾提問(wèn)。
    觀眾可分別向正反方提問(wèn)1—2個(gè)問(wèn)題。觀眾提問(wèn)不影響得分。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十一
    首先,在民生,辯論是一種傳統(tǒng)。
    在辯論中認(rèn)識(shí)大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué),進(jìn)而,啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞,使民生輝煌延續(xù)!
    具體安排如下:
    10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場(chǎng),10月10號(hào)舉行第5~9場(chǎng)。
    比賽活動(dòng)由學(xué)生會(huì)組織,協(xié)會(huì)承辦,初賽比賽評(píng)委由學(xué)生會(huì)主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔(dān)任,期間通過(guò)對(duì)比賽的點(diǎn)評(píng)和分析,對(duì)社員進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和啟發(fā),同時(shí)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行更深層次的宣傳,讓更多的人進(jìn)入辯論賽的.環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承河大的文化底蘊(yùn)。
    初賽賽程將于10月17日結(jié)束,進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié);。
    晉級(jí)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)一周準(zhǔn)備之后,定于24日~30日進(jìn)行復(fù)賽;。
    表演賽,屆時(shí)08xx以及09xx等老辯手將進(jìn)行表演,定于10月21日比賽;。
    決賽隊(duì)伍將在11月6日進(jìn)行最后角逐。
    復(fù)賽和決賽屆時(shí)將請(qǐng)到各個(gè)隊(duì)伍隊(duì)員、學(xué)生會(huì)同學(xué)、團(tuán)委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場(chǎng)觀摩、點(diǎn)評(píng)。
    我的大學(xué),思辨天下。
    首先,通過(guò)本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧,以辯論結(jié)識(shí)賢良!辯論賽希望通過(guò)辯手的交流,讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認(rèn)識(shí)人生。其次,在準(zhǔn)備辯論賽的同時(shí),使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、賽場(chǎng)心理素質(zhì)、以及團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后,通過(guò)辯論賽這個(gè)平臺(tái)使同學(xué)們體會(huì)到河大的百年文化底蘊(yùn)、思想積淀,真正踐行本次活動(dòng)的主題“我的大學(xué),思辨天下”,成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。
    以團(tuán)支部、班級(jí)為單位組隊(duì),也可跨專業(yè)組隊(duì)。
    xx年10月、11月。
    賽制。
    實(shí)行四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
    1,
    初賽。
    每場(chǎng)比賽評(píng)出優(yōu)勝隊(duì),在失利隊(duì)伍中評(píng)出一名優(yōu)秀辯手。
    2,
    復(fù)賽。
    3,
    總決賽。
    評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。
    1,
    宣布辯題。
    2,
    介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
    3,
    介紹參賽人員。
    4,
    參賽隊(duì)員自己介紹。
    5,
    介紹比賽規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
    6,
    比賽開(kāi)始。
    7,
    評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并宣布比賽結(jié)果。
    8,
    比賽結(jié)束。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十二
    20xx年5月6日晚7:00青馬辯論賽校級(jí)總決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓的多媒體會(huì)議室拉開(kāi)帷幕。公路學(xué)院的辯手觀眾早已到場(chǎng),等待比賽開(kāi)始。
    這一場(chǎng)比賽我們對(duì)陣汽車學(xué)院,比賽如期舉行,場(chǎng)上氣氛也變得緊張而激烈。公路學(xué)院作為正方首先陳述立論,一辯辯手是哲思辯論協(xié)會(huì)的主席張?zhí)煊?,他的一番慷慨陳詞,引得在座觀眾雷鳴般的掌聲。對(duì)方一辯也毫不示弱,她以巾幗不讓須眉的氣勢(shì)表現(xiàn)自如,靈巧地建立了己方論點(diǎn),讓我方辯手倍感壓力。盤問(wèn)環(huán)節(jié),雙方一辯的問(wèn)題回答得也都很巧妙,不分上下。比賽最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)把場(chǎng)上氛圍拉向最高點(diǎn),雙方辯手都巧舌如簧,能言善辯,真可謂是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)呀!場(chǎng)下觀眾既而屏息凝神,既而忍俊不禁,無(wú)不感嘆比賽的精彩。
    經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,比賽終于接近尾聲了,評(píng)委針對(duì)雙方的辯題向辯手們提出了問(wèn)題,但這些問(wèn)題顯然難不倒辯手,他們應(yīng)對(duì)得輕松自如。
    緊張的評(píng)分階段過(guò)后,比賽結(jié)果終于出來(lái)了,汽車學(xué)院贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。但此時(shí),結(jié)果已經(jīng)不再重要了,我們站在了總決賽的比賽場(chǎng)上,還有什么比這更能證明我們的實(shí)力?而這最后一場(chǎng)比賽,無(wú)疑是最精彩的一場(chǎng)比賽了,所以,公路學(xué)院已經(jīng)勝利了,為我們的辯手喝彩!
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十三
    1,為初中生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
    2,通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大初中生的口才表達(dá)能力和交際水平。
    四對(duì)四公開(kāi)賽。
    1、開(kāi)場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。
    (1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)6分鐘,每方用時(shí)3分鐘),由正、反兩方一辯分。
    別說(shuō)明自己一方的.觀點(diǎn)。
    (2)、攻辯(共用時(shí)12分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。
    1由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
    2攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方依次交替進(jìn)行。
    (3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。
    1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。
    2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。
    3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。
    4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。
    5辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。
    6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
    (4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)6分鐘,每方用時(shí)3分鐘)。
    1正方五辯總結(jié)陳詞。
    2反方五辯總結(jié)陳詞。
    (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十四
    一、活動(dòng)目的:
    二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。
    主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部。
    四、承辦:辦公室宣傳部組織部。
    六、參賽要求:
    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
    2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
    3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
    5、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
    七、.賽事安排。
    大賽主題:
    1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。
    2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。
    3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。
    4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。
    5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。
    6文才比口才更重要口才比文才更重要。
    7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步。
    8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
    9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
    10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
    11錢是萬(wàn)惡之源錢不是萬(wàn)惡之源。
    八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“___________”正方,觀點(diǎn)是“_____”;反方,觀點(diǎn)是“_____________”。
    2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
    3、主持人介紹評(píng)委。
    4、主持人介紹比賽程序。
    5、主持人宣布比賽開(kāi)始,主席宣布比賽結(jié)果。
    6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
    7、主持人宣布比賽結(jié)果。
    9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。
    10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。
    11反方四辯陳詞,時(shí)間為四分鐘;。
    12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;。
    13觀眾發(fā)問(wèn);。
    14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十五
    給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。
    “職院之辯,魅力無(wú)限?!?BR>    以積極向上辯題之辯論展學(xué)生之風(fēng)采。
    為確保辯論賽順利展開(kāi),在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。
    (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長(zhǎng)處。
    (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。
    (3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。在預(yù)賽,復(fù)賽中評(píng)委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長(zhǎng)為主,在在決賽中可以邀請(qǐng)老師和書記等作為評(píng)委。
    (1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間.
    (2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。
    (3)在學(xué)院網(wǎng)站開(kāi)辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
    根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。
    比賽具體規(guī)則:
    一、比賽形式:
    比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。
    1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,
    2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.
    3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.
    三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定
    1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分
    2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒
    反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每次回答不超過(guò)20秒
    3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒
    反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒
    4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分
    5自由辯論(正方先開(kāi)始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
    6觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
    觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
    7觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
    觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
    8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
    注:全程比賽用時(shí)38分鐘
    四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
    1 、隊(duì)員入場(chǎng)
    2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
    3 、主持人介紹參賽隊(duì)員
    4 、主持人介紹評(píng)委
    5 、主持人介紹比賽程序
    6 、主持人宣布比賽開(kāi)始
    7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議
    8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽
    9 、主持人宣布比賽結(jié)果
    10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
    五、辯論賽細(xì)則
    1、時(shí)間提示
    當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    2、陳詞
    提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。
    3、開(kāi)篇立論
    立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。
    4、攻辯
    (1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。
    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
    (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。
    (4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。
    (5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
    5、自由辯論
    這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    6、觀眾提問(wèn)
    觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。
    7、結(jié)辯
    辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    六、評(píng)判
    1.主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.
    2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分
    (1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分
    陳詞:30分攻辯:40分攻辯小結(jié):20分自由辯論:60分回答觀眾提問(wèn):20分
    每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
    3.勝負(fù)判斷
    (1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。
    (2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    七、辯論賽題目:
    1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)
    2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)
    3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)
    4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
    5學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)
    6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)
    7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))
    8 網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)
    9臺(tái)灣的問(wèn)題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)
    活動(dòng)預(yù)算:
    1.獎(jiǎng)品300元
    2.打印費(fèi)30元
    3.其他費(fèi)用70元
    合計(jì):400元
    工作分配:
    工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)
    1.主持人:@@ @@
    2.記時(shí)員:張李
    3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作:@@ ^^ && ___
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    1.團(tuán)體前三名
    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干
    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干
    ##結(jié)束
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十六
    宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)思路,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
    第一階段宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日)。
    五、六年級(jí)各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程,并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料,做辯論準(zhǔn)備。
    第二階段組織實(shí)施(12月9日)。
    五、六年級(jí)以班為單位開(kāi)展辯論比賽,推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì);(12月10日——12月28日)進(jìn)行集訓(xùn)。
    第三階段辯論展示。
    (20xx年1月10日——五年級(jí);20xx年1月11日——六年級(jí))確定辯題后,年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方,在報(bào)告廳進(jìn)行辯論展示。
    總負(fù)責(zé):張曉琴。
    組長(zhǎng):李紅副組長(zhǎng):劉進(jìn)買吉慶陳曉燕。
    汪海玲張慧劉蓓胡杰曾輝。
    參賽班級(jí):
    五、六年級(jí),以年級(jí)為單位組隊(duì),組成正方反各2隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限)。
    (一)時(shí)間。
    全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘:
    1、開(kāi)篇陳詞。
    正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。
    反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。
    (注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。
    2、攻辯。
    (1)正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯三辯或提問(wèn)。
    (每一輪攻辯階段為。
    2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。)。
    (2)正方三辯向反方二辯、三辯提問(wèn);反方三辯向正方二辯、三辯提問(wèn)。
    (每一輪攻辯階段為2分,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。)。
    (注:提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分)。
    4、攻辯小結(jié):
    正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié);(2分)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(2分)。
    10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。
    5、自由辯論。
    正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘,雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的.選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    (注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。
    6、總結(jié)陳詞。
    反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)。
    正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。
    (注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。
    7、觀眾提問(wèn)每方各3分鐘。
    觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
    1、團(tuán)體部分:
    (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
    (2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
    (3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
    (4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
    (5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
    (6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
    (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
    2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
    (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
    (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
    (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
    (三)勝負(fù)判定。
    2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。
    3、如果得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
    五年級(jí)。
    汪海玲李華英倪清華胡玉鳳白露殷晶潔劉蓓六年級(jí)。
    陳曉燕方寶梅夏齊蘭陳媛媛余蘭周平張慧。
    1、評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)。
    2、最佳辯手2人;最佳風(fēng)采選手3人。
    3、評(píng)出的最佳6位辯手將組成校辯論隊(duì),進(jìn)一步訓(xùn)練。
    附辯題:
    五年級(jí)辯題:開(kāi)卷有益/開(kāi)卷未必有益。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十七
    我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上,我們系更是屢獲佳績(jī),屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。
    博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)。
    政法系團(tuán)委。
    承辦單位:政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    略
    xx、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人),共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。
    冠軍1隊(duì)。
    亞軍1隊(duì)。
    季軍2隊(duì)。
    除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。
    1、評(píng)審的飲用水及打分筆。
    2、證書及獎(jiǎng)品。
    1、由jz團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。
    2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級(jí)各班。
    3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
    4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
    5、及時(shí)做好本次辯論賽的`工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
    略
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十八
    三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組。
    四、承辦:
    五、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月日。
    六、參賽要求:
    1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
    2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
    3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
    七、賽事安排。
    (1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個(gè)辯題)。
    1、個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。
    2、道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。
    3、大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。
    4、文才比口才更重要口才比文才更重要。
    5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
    6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于。
    7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
    (2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)。
    1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。
    參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“___________”正方,觀點(diǎn)是“_____”;反方,觀點(diǎn)是“_____________”。
    2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
    3、主持人介紹評(píng)委(法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團(tuán)總支shuji)。
    4、主持人介紹比賽程序。
    5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
    6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。
    7、主持人宣布比賽結(jié)果。
    8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
    (3)賽制。
    1、正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。
    2、反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒。
    3、反方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘。
    4、正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問(wèn),時(shí)間為一分鐘三十秒。
    5、正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘。
    6、正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話,時(shí)間為一分鐘三十秒。
    7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問(wèn)環(huán)節(jié)。
    8、正,反方三辯須針對(duì)盤問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。
    9、比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。
    10、自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。
    11、反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘。
    12、正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘。
    13、觀眾發(fā)問(wèn)。
    14、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述。
    企業(yè)辯論賽活動(dòng)方案篇十九
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通,開(kāi)拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
    一、活動(dòng)口號(hào):“四方辯駁,展現(xiàn)自我”
    二、活動(dòng)時(shí)間:4月7日—4月25日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無(wú)限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
    五、活動(dòng)目的:
    (1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì)。
    (2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。
    (3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
    六、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。
    七、動(dòng)主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
    贊助單位:
    八、項(xiàng)的設(shè)置:
    冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。
    最佳辯手4名。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:400元。
    附(一)活動(dòng)流程。
    18個(gè)參賽隊(duì)。
    9個(gè)勝出隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。
    5個(gè)淘汰隊(duì)。
    5個(gè)勝出隊(duì)。
    6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。
    3個(gè)淘汰隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
    4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。
    2個(gè)負(fù)隊(duì)。
    3個(gè)勝出隊(duì)。
    9個(gè)淘汰隊(duì)。
    10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。
    爭(zhēng)奪第一名。
    爭(zhēng)奪第三名。
    2個(gè)勝出隊(duì)。
    從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
    (二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
    (三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
    (四)活動(dòng)宣傳:
    (1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則。
    (2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
    注意事項(xiàng):
    (1)評(píng)委及主持人的選定。
    (2)計(jì)時(shí)員、記分員的.選定(若干名)。
    (3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。
    (5)必要的比賽設(shè)備,場(chǎng)地的提供。