總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并給予解決問題的思路和方法?？偨Y(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個(gè)人的成就，又誠實(shí)面對不足之處。閱讀以下精選總結(jié)范文，對自己的總結(jié)能力進(jìn)行評估和提升，相信你一定會有收獲。
憲法在我心國旗下講話篇一
各位朋友：
上午好!首先，對特區(qū)政府以及勵進(jìn)教育中心在疫情之下，為舉辦此次“國家憲法日”活動所作的努力表示感謝!我們國家在抗擊新冠肺炎疫情中取得的舉世矚目成就，充分證明我們國家以憲法為基石構(gòu)建的國家制度和治理體系，是經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的，具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性。香港與內(nèi)地在抗疫方面的密切合作，也充分體現(xiàn)了“一國兩制”的顯著制度優(yōu)勢。此時(shí)舉辦“國家憲法日”活動，讓我們再次深刻認(rèn)識到憲法對于國家治理和特別行政區(qū)管治的重大意義，深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的重要性。借此機(jī)會，我與大家分享三點(diǎn)感想：
第一，憲法和基本法共同構(gòu)成特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)，香港社會必須充分認(rèn)同與尊崇憲法。
香港自回歸之日起，重新納入國家治理體系，憲法和基本法共同確定了香港特別行政區(qū)新的憲制秩序。憲法是國家根本大法，是基本法的立法依據(jù)，是特別行政區(qū)設(shè)立的根本憲制基礎(chǔ)。基本法的各項(xiàng)規(guī)定要放在憲法框架內(nèi)來理解，才能得到全面準(zhǔn)確地貫徹執(zhí)行?；貧w二十三年來，從整體上看，憲法和基本法得到有效實(shí)施，“一國兩制”實(shí)踐取得巨大成功。但毋庸諱言，從一系列重大政治和法律爭議中也可以看到，香港有些人只尊重原有法律制度的基本不變，而漠視特別行政區(qū)憲制基礎(chǔ)的根本改變，這是近些年香港出現(xiàn)一些亂象的思想根源。全社會必須深刻認(rèn)識到，只有認(rèn)同和尊崇憲法，認(rèn)同和尊重憲法和基本法共同構(gòu)成特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)，才能解決近年來“一國兩制”實(shí)踐遇到的新情況新問題新挑戰(zhàn);只有在憲法和基本法共同保障下，香港的高度自治才能得以實(shí)行，香港的法治精神才能得以存續(xù)，香港的繁榮穩(wěn)定才能得以長期保持。
第二，憲法承載維護(hù)國家安全的重要功能，香港特區(qū)必須切實(shí)維護(hù)國家安全。
一個(gè)國家之所以能夠生存并興旺發(fā)展，其固本基石就是國家安全。憲法作為國家的根本大法和治國安邦的總章程，當(dāng)然要將國家安全擺在極為重要的地位，必然要承載維護(hù)國家安全的重要功能。國家安全是憲法所保護(hù)的至高利益，也是其他憲法制度賴以實(shí)行的基礎(chǔ)和前提?！耙粐鴥芍啤狈结樥叩母咀谥迹蔷S護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港長期繁榮穩(wěn)定。沒有國家安全就沒有“一國兩制”，就沒有香港的繁榮和穩(wěn)定。去年發(fā)生“修例**”以來，香港一度陷入社會**，市民生命財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重危害，國家安全面臨巨大危險(xiǎn)，“一國兩制”實(shí)踐受到了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中央審時(shí)度勢，根據(jù)憲法和基本法制定香港國安法，將香港維護(hù)國家安全的憲制要求具體化制度化，填補(bǔ)了香港長期以來存在的法律漏洞。幾個(gè)月來，香港國安法威力初顯，香港進(jìn)入了由亂向治的關(guān)鍵時(shí)期。為了進(jìn)一步筑牢香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全的堤壩，香港國安法的許多規(guī)定還需要轉(zhuǎn)化為完善的制度機(jī)制，成為廣大市民自覺遵守的行為準(zhǔn)則，得到香港行政執(zhí)法司法機(jī)關(guān)的切實(shí)執(zhí)行。
第三，愛國是憲法規(guī)定的中國公民的神圣義務(wù)，香港特區(qū)必須始終堅(jiān)持愛國者治港。
憲法之所以規(guī)定公民有維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，是因?yàn)閼椃ㄗ鳛榫哂凶罡咝ЯΦ姆奢d體，凝聚著全體中國人民對祖國的無限熱愛，愛國主義是憲法所展示出來的我們偉大民族精神的核心。香港從來與祖國同前途共命運(yùn)，只有愛祖國，才能真正愛香港;只有在愛國者管治之下，香港才能有長遠(yuǎn)的安定與發(fā)展。全國人大常委會上個(gè)月通過關(guān)于香港特別行政區(qū)立法會議員資格問題的決定，進(jìn)一步劃清了“愛國者治港”的底線標(biāo)準(zhǔn)和政治規(guī)矩，確保所有從政者擁護(hù)憲法基本法、效忠國家和特區(qū)，將禍國亂港者驅(qū)逐出特別行政區(qū)管治架構(gòu)。這個(gè)決定為立法會議員資格立下了管長遠(yuǎn)的規(guī)矩，也從深層次構(gòu)建了特別行政區(qū)公職人員對國家的認(rèn)同和情感，有利于落實(shí)憲法確立的愛國主義精神，彰顯憲法在香港特別行政區(qū)的至上權(quán)威。
朋友們，憲法權(quán)威的樹立有賴于全社會憲法意識與憲法觀念的養(yǎng)成。特別行政區(qū)政府和公職人員應(yīng)當(dāng)帶頭深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識，推動憲法在特別行政區(qū)全面貫徹落實(shí)。廣大青少年是香港未來的希望，應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代歷史特別是香港百年屈辱史，深刻認(rèn)識憲法形成和發(fā)展的過程;緊密結(jié)合“一國兩制”實(shí)踐取得的巨大成就和面臨的挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識憲法是香港前途命運(yùn)和自身未來發(fā)展的根本保障。只要全社會切實(shí)尊崇和有效實(shí)施憲法基本法，“一國兩制”事業(yè)就能劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
謝謝大家!
憲法在我心國旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我在“國旗下演講”的主題是《學(xué)會自我保護(hù)》。
俗話說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，人生在世難免有陷于險(xiǎn)境，受到危害的時(shí)候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會變得更加糟糕。只有提高自我保護(hù)的意識，學(xué)會自我保護(hù)的本領(lǐng)，隨機(jī)應(yīng)變、奮力抗?fàn)幉拍芑U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。
下面，我給大家介紹8條自我保護(hù)的方法，希望大家能牢記在心哦：
1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。
3、離校要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪。
4、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報(bào)告。
5、若遇閃電打雷，刮臺風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
6、沒有家長帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
7、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
8、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
同學(xué)們，為了我們的健康成長，國家政府于1996年建立了全國中小學(xué)生安全日制度，還將全國中小學(xué)生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學(xué)們，生命只有一次，讓我們從小學(xué)會自我保護(hù)，提高自我保護(hù)的技能，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂、健康地成長吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
憲法在我心國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
同學(xué)們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
憲法在我心國旗下講話篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“做知法守法的小公民”。
12月4日是我國第二個(gè)“國家憲法日”。今年國家憲法日的主題為“弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”。
憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥恚褡宓奈磥硐Ｍ?。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識，學(xué)習(xí)法律知識，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生，應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面：
第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”，突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們中學(xué)生來講，要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受教育，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識，爭做遵紀(jì)守法的公民。
第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。
一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利，這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利，同時(shí)，你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù)；在校園班級中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。
同學(xué)們，國無法不治，民無法不立。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
憲法在我心國旗下講話篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今年的12月4日是全國第十一個(gè)法制宣傳日。憲法一詞來源于拉丁文，本是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。
中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力；確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利；調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。
作為祖國的未來，民族的希望，青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對象。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時(shí)還特別在1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。
或許大家覺得法律離我們很遠(yuǎn)，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因?yàn)橹袑W(xué)生對自己作為一個(gè)公民享有的權(quán)利往往略知一二，雖然也在行使和享受權(quán)利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權(quán)利知之甚少，不懂得珍惜自己的權(quán)利，也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡漠，使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時(shí)有發(fā)生。另外，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，如何依法維權(quán)的意識也薄弱。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害。比如說有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學(xué)在成年后為了體驗(yàn)生活校外打工，因?yàn)椴皇煜ず贤ǖ挠嘘P(guān)規(guī)定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
國無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！
老師們、同學(xué)們：上午好！
今年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動之年，12月4日是全國第十一個(gè)法制宣傳日，今天法制宣傳日的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。為了扎實(shí)有效地開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律意識，今天我們有請政教處吉祥主任為我們作“憲法在我心中”的國旗下講話，大家歡迎！
老師們、同學(xué)們：讓我們以法制宣傳日為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識，大力弘揚(yáng)法治精神。
憲法在我心國旗下講話篇六
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)今社會，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著"網(wǎng)絡(luò)誘惑",陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機(jī)會，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。
第三，要從小事做起。"學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家",我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門報(bào)告。
法無處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話完畢，謝謝大家。
憲法在我心國旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天是個(gè)特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，去年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。根據(jù)上級通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，今年12月4日期間，要大力開展法治宣傳系列活動。
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神?！尽?2.4”國家憲法日國旗下講話】“12.4”國家憲法日國旗下講話。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。
設(shè)立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
憲法在我心國旗下講話篇八
演講人：李建芳時(shí)間：2014年12月5日。
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《學(xué)法用法，從我做起》。
昨天，12月4日，是我國的第一個(gè)憲法日，憲法是我們國家的根本大法。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們學(xué)生來說，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話！古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人?。≈灰覀冃闹杏蟹?，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天。
憲法在我心國旗下講話篇九
尊敬的各位老師、評委：
上午好!
我是來自初三一班的學(xué)生邢楨。今日我國旗下講話是《美麗的校園我的家》。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——金溝口中心小學(xué)。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今日我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉!”
憲法在我心國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是——珍惜傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化，歷史的背影雖已漸行漸遠(yuǎn)，但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今，散發(fā)著永恒的魅力。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日被保留到現(xiàn)在。然而，一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)正擺在我們面前，近年來“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮，而許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠，了解甚少。20xx年11月24日，韓國成功申請端午節(jié)為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來，舉國震驚，但同時(shí)也為我們敲響了搶救中國傳統(tǒng)文化的警鐘。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷，源遠(yuǎn)流長的民族文化是民族的自豪和心結(jié)。4月4日，是今年的清明節(jié)，國家將其定為法定節(jié)假日的意義并不是簡單的放假休息，而是通過掃墓、祭拜等活動來追憶祖輩，傳承文明，弘揚(yáng)美德，從而使我們更加珍惜先輩已為我們創(chuàng)造的美好生活，心懷感恩，繼往開來，奮力拼搏。
中國傳統(tǒng)文化，是世界的瑰寶，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財(cái)富，不要等它湮沒在時(shí)代的潮流中才追悔莫及。今年春節(jié)以來，中國大江南北都在發(fā)起“光盤”行動——吃“光”你“盤”子里的東西，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。作為未來社會的棟梁，我們南中學(xué)子更應(yīng)多了解傳統(tǒng)文化，并有責(zé)任堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地，時(shí)刻牢記：一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。為此，我號召全體師生：從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，節(jié)約水電，珍惜糧食，愛護(hù)公物，用實(shí)際行動來弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)美德，真正做到“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。
最后，讓我們以男生公寓樓的對聯(lián)共勉：日新其德仁智修雙，三省吾身知行合一。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
憲法在我心國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“憲法融入我心，伴我勠力前行!”
1954年新中國頒布了首部《中華人民共和國憲法》，這是中國歷史上第一部真正意義上的“人民憲法”;1982年，國家修訂了新的憲法，標(biāo)志著中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期;十三屆全國人大通過了《憲法修正案》，為中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代提供了法治保障。憲法是國家的根本法，是國家制度和法律制度的總依據(jù)?；仡檻椃?6年的發(fā)展歷程，我深切的感到：國有法則興，民有法則富!
作為中學(xué)生的我，曾有過一個(gè)困惑，為什么憲法的各項(xiàng)條款寫得如此明確，可還是有人頂風(fēng)作案、有法不依?這個(gè)疑問時(shí)刻縈繞在我的腦海里。直到了解了法官田志明的故事，我才所有眉目。田志明在法院工作31年，勤勤懇懇，不忘初心，在退休前的最后一天，有人對他說：“都最后一天了，就好好休息吧”，田志明搖了搖頭，笑著說：“沒事兒，法治工作是我一輩子的事業(yè)，我必須站好這最后一班崗”。這天，他早早的來到單位，按照往常的習(xí)慣，打水、拖地、收拾辦公桌，然后換上干凈的制服，扶正胸前的法徽，走向立案大廳，路上，他還語重心長囑咐年輕干警：“你們還年輕，肩負(fù)著公平正義的使命，要把“法”字永駐心中，時(shí)刻為法治事業(yè)作奉獻(xiàn)?！被赝镏久髋c法院的三十余春秋，法治早已融入他的血脈，依法辦事、按職履責(zé)成為了一生的信仰和追求。是啊!法治的權(quán)威源自人們的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，法治氛圍的確立基于全體公民的共同努力。正如法國思想家盧梭所言：一切法律中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是刻在公民的內(nèi)心里。
“法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律。”法律的作用不斷被強(qiáng)化，法治的理念反復(fù)被重申?！白尫ㄖ纬蔀橐环N全民信仰”等一系列對于法治的新要求、新期待，給社會主義法治建設(shè)指明了前進(jìn)方向。只有對法治持有一種“內(nèi)在觀點(diǎn)”，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律，才會始終自覺、自愿地執(zhí)行法律，把依法辦事當(dāng)成自己的日常習(xí)慣。比如說：“全國模范法官”方金剛堅(jiān)守法治信仰，嚴(yán)格公正司法;“全國年度法治人物”吳金鉆尊法在先，崇法為民;“法治蘇州建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”吳向東依法監(jiān)督，關(guān)愛民生，等等。我們要像他們一樣，始終心懷法治信仰，增強(qiáng)法治意識，始終尊法學(xué)法用法守法。到這里，我曾經(jīng)的困惑已經(jīng)解開了。憲法融入我心，我當(dāng)勠力前行。
憲法在我心國旗下講話篇十二
每個(gè)人都有自我的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情景下，不管你做什么事都應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信!對得起自我的良心!
從我記事以來，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠信。在學(xué)校，教師安排我做的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問我作業(yè)，我都會一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒時(shí)間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績不好，我也要依實(shí)告訴爸媽，媽媽經(jīng)常說我是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。之后，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的錢還沒還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說：“你不是已經(jīng)還給我了嗎?”我明白她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長了。我對她說：“是你忘記了，我根本沒有還你呀!”從這一件事情過后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完立刻還給同學(xué)，我不能做不講誠信的孩子。
還有一次，星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級孩子的作文，我認(rèn)真的輔導(dǎo)了他一午時(shí)?？蔀榱诉@件事，耽誤了我寫星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成?？晌倚睦锔械胶芎啽悖?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了，讓二年級的小朋友理解了初步的寫作知識。
我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰都是誠實(shí)守信，一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情景下，都要做到誠實(shí)，都不會失掉信用!誠實(shí)守信是我的原則!
誠信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠信，就會失去朋友。一個(gè)人失去誠信，他將會失去一切!一個(gè)人失去誠信，他將會沒有人格，在人生的天平上沒有分量，最終將一步步毀掉他的人生。誠信，失去就在一剎那，而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒有誠信，就沒法生存。我認(rèn)為誠信比金錢還要貴重，一個(gè)人誠實(shí)守信比什么都重要。
誠信能給人帶來溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠信;一句簡單的話語就是一份誠信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠信。如果每個(gè)人都守住自我的那份誠信，整個(gè)世界將會變的無比完美!人人都會露出欣慰的笑臉!
憲法在我心國旗下講話篇十三
楊：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
林：我是來自六年4班的。
楊：我是來自六年4班的。
合：《在成長中與法同行》。
楊：對于“法”這個(gè)詞我們并不陌生，如《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《交通法》等等。
林：然而，我們只有真正知法懂法，增強(qiáng)法制意識，才能自覺守法。
楊：的確，我們青少年法律素質(zhì)的高低，在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以，從小培養(yǎng)我們的法律意識，促使我們養(yǎng)成遵紀(jì)守法，依法辦事的好習(xí)慣。借此機(jī)會，我們向大家提出以下倡議：
林：第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。
楊：遵守紀(jì)律是遵守法律的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。因此，我們應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以《小學(xué)生行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。
林：還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等。
楊：我們要清楚地知道什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會控制自己的行為，增強(qiáng)法律意識并提高辨別是非和自我保護(hù)的能力。林：遵紀(jì)守法，從小事做起。
楊：我們還應(yīng)有寬廣的胸懷，同學(xué)之間要互相尊重，和睦相處。在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會上做個(gè)好公民。
林：作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一，當(dāng)我們受違法犯罪行為侵害自己時(shí)，不提倡大家去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
楊：第二，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己受到非法侵害的，還可以及時(shí)向老師、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，在成長中與法同行，讓我們真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我們的講話完畢，謝謝大家的聆聽！
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憲法在我心國旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今日我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。此刻，我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)當(dāng)怎樣踐行愛國主義精神呢?我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因?yàn)槲覀兇丝讨荒茏鲂∈拢虑殡m小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，僅有一件件小事做好，將來才能做好大事?！耙晃莶粧吆我話咛煜?”
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量!
多謝大家!
憲法在我心國旗下講話篇十五
社會經(jīng)驗(yàn)不足的青少年，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動地位而受到侵害。因此，在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中，青少年學(xué)生必須學(xué)會自我保護(hù)。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。因此青少年學(xué)生必須要學(xué)會自我保護(hù)，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
二、青少年應(yīng)從下列幾個(gè)方面加強(qiáng)自我保護(hù)：
1.樹立“敵情觀念”，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。要學(xué)習(xí)和掌握一些如何擺脫困境的技能，借鑒一些青少年如何機(jī)智勇敢地虎口脫身的方法，在自己萬一遭遇到不測時(shí)，能夠沉著應(yīng)付、機(jī)智逃生并尋機(jī)報(bào)警。
2.要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3.不要輕易相信陌生人，告訴他們父母親的上班規(guī)律，家中有無貴重物品等，更不能隨便將陌生人帶到家中。即使陌生人聲稱是自家親戚，父母的朋友、同事等，應(yīng)先同家長取得聯(lián)系加以證實(shí)。如果覺得此人可疑，就要設(shè)法告訴老師和警察。獨(dú)自在家時(shí)，不要輕易給陌生人開門。一些犯罪分子冒充維修水、電、煤工人和收費(fèi)人員上門，借此機(jī)會進(jìn)入住宅進(jìn)行犯罪活動。當(dāng)你一人在家時(shí)，不要開門答話，靜聽動靜，如果不慎開了門，可假稱自己的家人在樓下，假裝喊幾聲，使罪犯膽怯。4.離家外出時(shí)，不要輕信他人的花言巧語，更不能輕易跟著去，一些青少年就是輕信花言巧語，跌進(jìn)陷阱，被騙、被拐、被害的事例很多。
5.夜間如果需出門，最好要求成年人做伴。節(jié)假日和同學(xué)、朋友相約去玩，要明確告訴家人要去的地方，并能保持電話聯(lián)系。未成年人身上不要帶過多的錢財(cái)，衣著打扮要盡量樸素大方，不要過于華麗，否則，就易成為受害目標(biāo)。
6、不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。
7.不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所。
需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時(shí)大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時(shí)期，是花季年華，希望我們每一個(gè)學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
憲法在我心國旗下講話篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天是12月4日?？墒悄銈冎绬?每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。今年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日，今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法，為你為我為大家!”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識，不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。
憲法在我心國旗下講話篇一
各位朋友：
上午好!首先，對特區(qū)政府以及勵進(jìn)教育中心在疫情之下，為舉辦此次“國家憲法日”活動所作的努力表示感謝!我們國家在抗擊新冠肺炎疫情中取得的舉世矚目成就，充分證明我們國家以憲法為基石構(gòu)建的國家制度和治理體系，是經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的，具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性。香港與內(nèi)地在抗疫方面的密切合作，也充分體現(xiàn)了“一國兩制”的顯著制度優(yōu)勢。此時(shí)舉辦“國家憲法日”活動，讓我們再次深刻認(rèn)識到憲法對于國家治理和特別行政區(qū)管治的重大意義，深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的重要性。借此機(jī)會，我與大家分享三點(diǎn)感想：
第一，憲法和基本法共同構(gòu)成特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)，香港社會必須充分認(rèn)同與尊崇憲法。
香港自回歸之日起，重新納入國家治理體系，憲法和基本法共同確定了香港特別行政區(qū)新的憲制秩序。憲法是國家根本大法，是基本法的立法依據(jù)，是特別行政區(qū)設(shè)立的根本憲制基礎(chǔ)。基本法的各項(xiàng)規(guī)定要放在憲法框架內(nèi)來理解，才能得到全面準(zhǔn)確地貫徹執(zhí)行?；貧w二十三年來，從整體上看，憲法和基本法得到有效實(shí)施，“一國兩制”實(shí)踐取得巨大成功。但毋庸諱言，從一系列重大政治和法律爭議中也可以看到，香港有些人只尊重原有法律制度的基本不變，而漠視特別行政區(qū)憲制基礎(chǔ)的根本改變，這是近些年香港出現(xiàn)一些亂象的思想根源。全社會必須深刻認(rèn)識到，只有認(rèn)同和尊崇憲法，認(rèn)同和尊重憲法和基本法共同構(gòu)成特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)，才能解決近年來“一國兩制”實(shí)踐遇到的新情況新問題新挑戰(zhàn);只有在憲法和基本法共同保障下，香港的高度自治才能得以實(shí)行，香港的法治精神才能得以存續(xù)，香港的繁榮穩(wěn)定才能得以長期保持。
第二，憲法承載維護(hù)國家安全的重要功能，香港特區(qū)必須切實(shí)維護(hù)國家安全。
一個(gè)國家之所以能夠生存并興旺發(fā)展，其固本基石就是國家安全。憲法作為國家的根本大法和治國安邦的總章程，當(dāng)然要將國家安全擺在極為重要的地位，必然要承載維護(hù)國家安全的重要功能。國家安全是憲法所保護(hù)的至高利益，也是其他憲法制度賴以實(shí)行的基礎(chǔ)和前提?！耙粐鴥芍啤狈结樥叩母咀谥迹蔷S護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港長期繁榮穩(wěn)定。沒有國家安全就沒有“一國兩制”，就沒有香港的繁榮和穩(wěn)定。去年發(fā)生“修例**”以來，香港一度陷入社會**，市民生命財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重危害，國家安全面臨巨大危險(xiǎn)，“一國兩制”實(shí)踐受到了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中央審時(shí)度勢，根據(jù)憲法和基本法制定香港國安法，將香港維護(hù)國家安全的憲制要求具體化制度化，填補(bǔ)了香港長期以來存在的法律漏洞。幾個(gè)月來，香港國安法威力初顯，香港進(jìn)入了由亂向治的關(guān)鍵時(shí)期。為了進(jìn)一步筑牢香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全的堤壩，香港國安法的許多規(guī)定還需要轉(zhuǎn)化為完善的制度機(jī)制，成為廣大市民自覺遵守的行為準(zhǔn)則，得到香港行政執(zhí)法司法機(jī)關(guān)的切實(shí)執(zhí)行。
第三，愛國是憲法規(guī)定的中國公民的神圣義務(wù)，香港特區(qū)必須始終堅(jiān)持愛國者治港。
憲法之所以規(guī)定公民有維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，是因?yàn)閼椃ㄗ鳛榫哂凶罡咝ЯΦ姆奢d體，凝聚著全體中國人民對祖國的無限熱愛，愛國主義是憲法所展示出來的我們偉大民族精神的核心。香港從來與祖國同前途共命運(yùn)，只有愛祖國，才能真正愛香港;只有在愛國者管治之下，香港才能有長遠(yuǎn)的安定與發(fā)展。全國人大常委會上個(gè)月通過關(guān)于香港特別行政區(qū)立法會議員資格問題的決定，進(jìn)一步劃清了“愛國者治港”的底線標(biāo)準(zhǔn)和政治規(guī)矩，確保所有從政者擁護(hù)憲法基本法、效忠國家和特區(qū)，將禍國亂港者驅(qū)逐出特別行政區(qū)管治架構(gòu)。這個(gè)決定為立法會議員資格立下了管長遠(yuǎn)的規(guī)矩，也從深層次構(gòu)建了特別行政區(qū)公職人員對國家的認(rèn)同和情感，有利于落實(shí)憲法確立的愛國主義精神，彰顯憲法在香港特別行政區(qū)的至上權(quán)威。
朋友們，憲法權(quán)威的樹立有賴于全社會憲法意識與憲法觀念的養(yǎng)成。特別行政區(qū)政府和公職人員應(yīng)當(dāng)帶頭深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識，推動憲法在特別行政區(qū)全面貫徹落實(shí)。廣大青少年是香港未來的希望，應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代歷史特別是香港百年屈辱史，深刻認(rèn)識憲法形成和發(fā)展的過程;緊密結(jié)合“一國兩制”實(shí)踐取得的巨大成就和面臨的挑戰(zhàn)，深刻認(rèn)識憲法是香港前途命運(yùn)和自身未來發(fā)展的根本保障。只要全社會切實(shí)尊崇和有效實(shí)施憲法基本法，“一國兩制”事業(yè)就能劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
謝謝大家!
憲法在我心國旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我在“國旗下演講”的主題是《學(xué)會自我保護(hù)》。
俗話說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，人生在世難免有陷于險(xiǎn)境，受到危害的時(shí)候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會變得更加糟糕。只有提高自我保護(hù)的意識，學(xué)會自我保護(hù)的本領(lǐng)，隨機(jī)應(yīng)變、奮力抗?fàn)幉拍芑U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。
下面，我給大家介紹8條自我保護(hù)的方法，希望大家能牢記在心哦：
1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。
3、離校要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪。
4、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報(bào)告。
5、若遇閃電打雷，刮臺風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
6、沒有家長帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
7、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
8、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
同學(xué)們，為了我們的健康成長，國家政府于1996年建立了全國中小學(xué)生安全日制度，還將全國中小學(xué)生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學(xué)們，生命只有一次，讓我們從小學(xué)會自我保護(hù)，提高自我保護(hù)的技能，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂、健康地成長吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
憲法在我心國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
同學(xué)們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
憲法在我心國旗下講話篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“做知法守法的小公民”。
12月4日是我國第二個(gè)“國家憲法日”。今年國家憲法日的主題為“弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”。
憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥恚褡宓奈磥硐Ｍ?。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識，學(xué)習(xí)法律知識，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生，應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面：
第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”，突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們中學(xué)生來講，要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受教育，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識，爭做遵紀(jì)守法的公民。
第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。
一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利，這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利，同時(shí)，你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù)；在校園班級中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。
同學(xué)們，國無法不治，民無法不立。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
憲法在我心國旗下講話篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今年的12月4日是全國第十一個(gè)法制宣傳日。憲法一詞來源于拉丁文，本是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。
中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力；確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利；調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。
作為祖國的未來，民族的希望，青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對象。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時(shí)還特別在1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。
或許大家覺得法律離我們很遠(yuǎn)，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因?yàn)橹袑W(xué)生對自己作為一個(gè)公民享有的權(quán)利往往略知一二，雖然也在行使和享受權(quán)利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權(quán)利知之甚少，不懂得珍惜自己的權(quán)利，也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡漠，使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時(shí)有發(fā)生。另外，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，如何依法維權(quán)的意識也薄弱。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害。比如說有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學(xué)在成年后為了體驗(yàn)生活校外打工，因?yàn)椴皇煜ず贤ǖ挠嘘P(guān)規(guī)定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
國無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！
老師們、同學(xué)們：上午好！
今年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動之年，12月4日是全國第十一個(gè)法制宣傳日，今天法制宣傳日的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。為了扎實(shí)有效地開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律意識，今天我們有請政教處吉祥主任為我們作“憲法在我心中”的國旗下講話，大家歡迎！
老師們、同學(xué)們：讓我們以法制宣傳日為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識，大力弘揚(yáng)法治精神。
憲法在我心國旗下講話篇六
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)今社會，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著"網(wǎng)絡(luò)誘惑",陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機(jī)會，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。
第三，要從小事做起。"學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家",我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門報(bào)告。
法無處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話完畢，謝謝大家。
憲法在我心國旗下講話篇七
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天是個(gè)特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，去年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。根據(jù)上級通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，今年12月4日期間，要大力開展法治宣傳系列活動。
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神?！尽?2.4”國家憲法日國旗下講話】“12.4”國家憲法日國旗下講話。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。
設(shè)立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
憲法在我心國旗下講話篇八
演講人：李建芳時(shí)間：2014年12月5日。
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《學(xué)法用法，從我做起》。
昨天，12月4日，是我國的第一個(gè)憲法日，憲法是我們國家的根本大法。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們學(xué)生來說，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話！古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人?。≈灰覀冃闹杏蟹?，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天。
憲法在我心國旗下講話篇九
尊敬的各位老師、評委：
上午好!
我是來自初三一班的學(xué)生邢楨。今日我國旗下講話是《美麗的校園我的家》。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——金溝口中心小學(xué)。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今日我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉!”
憲法在我心國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是——珍惜傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化，歷史的背影雖已漸行漸遠(yuǎn)，但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今，散發(fā)著永恒的魅力。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日被保留到現(xiàn)在。然而，一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)正擺在我們面前，近年來“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮，而許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠，了解甚少。20xx年11月24日，韓國成功申請端午節(jié)為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來，舉國震驚，但同時(shí)也為我們敲響了搶救中國傳統(tǒng)文化的警鐘。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷，源遠(yuǎn)流長的民族文化是民族的自豪和心結(jié)。4月4日，是今年的清明節(jié)，國家將其定為法定節(jié)假日的意義并不是簡單的放假休息，而是通過掃墓、祭拜等活動來追憶祖輩，傳承文明，弘揚(yáng)美德，從而使我們更加珍惜先輩已為我們創(chuàng)造的美好生活，心懷感恩，繼往開來，奮力拼搏。
中國傳統(tǒng)文化，是世界的瑰寶，是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財(cái)富，不要等它湮沒在時(shí)代的潮流中才追悔莫及。今年春節(jié)以來，中國大江南北都在發(fā)起“光盤”行動——吃“光”你“盤”子里的東西，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。作為未來社會的棟梁，我們南中學(xué)子更應(yīng)多了解傳統(tǒng)文化，并有責(zé)任堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地，時(shí)刻牢記：一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。為此，我號召全體師生：從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，節(jié)約水電，珍惜糧食，愛護(hù)公物，用實(shí)際行動來弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)美德，真正做到“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。
最后，讓我們以男生公寓樓的對聯(lián)共勉：日新其德仁智修雙，三省吾身知行合一。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
憲法在我心國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“憲法融入我心，伴我勠力前行!”
1954年新中國頒布了首部《中華人民共和國憲法》，這是中國歷史上第一部真正意義上的“人民憲法”;1982年，國家修訂了新的憲法，標(biāo)志著中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期;十三屆全國人大通過了《憲法修正案》，為中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代提供了法治保障。憲法是國家的根本法，是國家制度和法律制度的總依據(jù)?；仡檻椃?6年的發(fā)展歷程，我深切的感到：國有法則興，民有法則富!
作為中學(xué)生的我，曾有過一個(gè)困惑，為什么憲法的各項(xiàng)條款寫得如此明確，可還是有人頂風(fēng)作案、有法不依?這個(gè)疑問時(shí)刻縈繞在我的腦海里。直到了解了法官田志明的故事，我才所有眉目。田志明在法院工作31年，勤勤懇懇，不忘初心，在退休前的最后一天，有人對他說：“都最后一天了，就好好休息吧”，田志明搖了搖頭，笑著說：“沒事兒，法治工作是我一輩子的事業(yè)，我必須站好這最后一班崗”。這天，他早早的來到單位，按照往常的習(xí)慣，打水、拖地、收拾辦公桌，然后換上干凈的制服，扶正胸前的法徽，走向立案大廳，路上，他還語重心長囑咐年輕干警：“你們還年輕，肩負(fù)著公平正義的使命，要把“法”字永駐心中，時(shí)刻為法治事業(yè)作奉獻(xiàn)?！被赝镏久髋c法院的三十余春秋，法治早已融入他的血脈，依法辦事、按職履責(zé)成為了一生的信仰和追求。是啊!法治的權(quán)威源自人們的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，法治氛圍的確立基于全體公民的共同努力。正如法國思想家盧梭所言：一切法律中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是刻在公民的內(nèi)心里。
“法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律。”法律的作用不斷被強(qiáng)化，法治的理念反復(fù)被重申?！白尫ㄖ纬蔀橐环N全民信仰”等一系列對于法治的新要求、新期待，給社會主義法治建設(shè)指明了前進(jìn)方向。只有對法治持有一種“內(nèi)在觀點(diǎn)”，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律，才會始終自覺、自愿地執(zhí)行法律，把依法辦事當(dāng)成自己的日常習(xí)慣。比如說：“全國模范法官”方金剛堅(jiān)守法治信仰，嚴(yán)格公正司法;“全國年度法治人物”吳金鉆尊法在先，崇法為民;“法治蘇州建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”吳向東依法監(jiān)督，關(guān)愛民生，等等。我們要像他們一樣，始終心懷法治信仰，增強(qiáng)法治意識，始終尊法學(xué)法用法守法。到這里，我曾經(jīng)的困惑已經(jīng)解開了。憲法融入我心，我當(dāng)勠力前行。
憲法在我心國旗下講話篇十二
每個(gè)人都有自我的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情景下，不管你做什么事都應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信!對得起自我的良心!
從我記事以來，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠信。在學(xué)校，教師安排我做的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問我作業(yè)，我都會一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒時(shí)間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績不好，我也要依實(shí)告訴爸媽，媽媽經(jīng)常說我是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。之后，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的錢還沒還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說：“你不是已經(jīng)還給我了嗎?”我明白她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長了。我對她說：“是你忘記了，我根本沒有還你呀!”從這一件事情過后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完立刻還給同學(xué)，我不能做不講誠信的孩子。
還有一次，星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級孩子的作文，我認(rèn)真的輔導(dǎo)了他一午時(shí)?？蔀榱诉@件事，耽誤了我寫星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成?？晌倚睦锔械胶芎啽悖?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了，讓二年級的小朋友理解了初步的寫作知識。
我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰都是誠實(shí)守信，一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情景下，都要做到誠實(shí)，都不會失掉信用!誠實(shí)守信是我的原則!
誠信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠信，就會失去朋友。一個(gè)人失去誠信，他將會失去一切!一個(gè)人失去誠信，他將會沒有人格，在人生的天平上沒有分量，最終將一步步毀掉他的人生。誠信，失去就在一剎那，而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒有誠信，就沒法生存。我認(rèn)為誠信比金錢還要貴重，一個(gè)人誠實(shí)守信比什么都重要。
誠信能給人帶來溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠信;一句簡單的話語就是一份誠信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠信。如果每個(gè)人都守住自我的那份誠信，整個(gè)世界將會變的無比完美!人人都會露出欣慰的笑臉!
憲法在我心國旗下講話篇十三
楊：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
林：我是來自六年4班的。
楊：我是來自六年4班的。
合：《在成長中與法同行》。
楊：對于“法”這個(gè)詞我們并不陌生，如《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《交通法》等等。
林：然而，我們只有真正知法懂法，增強(qiáng)法制意識，才能自覺守法。
楊：的確，我們青少年法律素質(zhì)的高低，在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以，從小培養(yǎng)我們的法律意識，促使我們養(yǎng)成遵紀(jì)守法，依法辦事的好習(xí)慣。借此機(jī)會，我們向大家提出以下倡議：
林：第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。
楊：遵守紀(jì)律是遵守法律的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。因此，我們應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以《小學(xué)生行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。
林：還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等。
楊：我們要清楚地知道什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會控制自己的行為，增強(qiáng)法律意識并提高辨別是非和自我保護(hù)的能力。林：遵紀(jì)守法，從小事做起。
楊：我們還應(yīng)有寬廣的胸懷，同學(xué)之間要互相尊重，和睦相處。在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會上做個(gè)好公民。
林：作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一，當(dāng)我們受違法犯罪行為侵害自己時(shí)，不提倡大家去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
楊：第二，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己受到非法侵害的，還可以及時(shí)向老師、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，在成長中與法同行，讓我們真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我們的講話完畢，謝謝大家的聆聽！
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憲法在我心國旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今日我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。此刻，我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)當(dāng)怎樣踐行愛國主義精神呢?我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因?yàn)槲覀兇丝讨荒茏鲂∈拢虑殡m小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，僅有一件件小事做好，將來才能做好大事?！耙晃莶粧吆我話咛煜?”
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量!
多謝大家!
憲法在我心國旗下講話篇十五
社會經(jīng)驗(yàn)不足的青少年，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動地位而受到侵害。因此，在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中，青少年學(xué)生必須學(xué)會自我保護(hù)。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。因此青少年學(xué)生必須要學(xué)會自我保護(hù)，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
二、青少年應(yīng)從下列幾個(gè)方面加強(qiáng)自我保護(hù)：
1.樹立“敵情觀念”，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。要學(xué)習(xí)和掌握一些如何擺脫困境的技能，借鑒一些青少年如何機(jī)智勇敢地虎口脫身的方法，在自己萬一遭遇到不測時(shí)，能夠沉著應(yīng)付、機(jī)智逃生并尋機(jī)報(bào)警。
2.要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3.不要輕易相信陌生人，告訴他們父母親的上班規(guī)律，家中有無貴重物品等，更不能隨便將陌生人帶到家中。即使陌生人聲稱是自家親戚，父母的朋友、同事等，應(yīng)先同家長取得聯(lián)系加以證實(shí)。如果覺得此人可疑，就要設(shè)法告訴老師和警察。獨(dú)自在家時(shí)，不要輕易給陌生人開門。一些犯罪分子冒充維修水、電、煤工人和收費(fèi)人員上門，借此機(jī)會進(jìn)入住宅進(jìn)行犯罪活動。當(dāng)你一人在家時(shí)，不要開門答話，靜聽動靜，如果不慎開了門，可假稱自己的家人在樓下，假裝喊幾聲，使罪犯膽怯。4.離家外出時(shí)，不要輕信他人的花言巧語，更不能輕易跟著去，一些青少年就是輕信花言巧語，跌進(jìn)陷阱，被騙、被拐、被害的事例很多。
5.夜間如果需出門，最好要求成年人做伴。節(jié)假日和同學(xué)、朋友相約去玩，要明確告訴家人要去的地方，并能保持電話聯(lián)系。未成年人身上不要帶過多的錢財(cái)，衣著打扮要盡量樸素大方，不要過于華麗，否則，就易成為受害目標(biāo)。
6、不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。
7.不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所。
需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時(shí)大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時(shí)期，是花季年華，希望我們每一個(gè)學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
憲法在我心國旗下講話篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天是12月4日?？墒悄銈冎绬?每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。今年12月4日更是我國首個(gè)國家憲法日，今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法，為你為我為大家!”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
同學(xué)們，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識，不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。