一個好的方案應該有清晰的目標和可行的操作步驟。方案制定的關(guān)鍵是創(chuàng)新思維和解決問題的能力。合理的時間管理和任務分配是實現(xiàn)方案目標的重要因素。
單位組織體育活動方案篇一
一、活動主題：
xx酒店行業(yè)共青團團員義務鮮血活動。
二、活動背景及意義：
三、活動目的：
1、開展無償獻血活動,發(fā)揚廣大青年團員團結(jié)友愛、無私奉獻的精神。
2、無償獻血,拯救生命,促進社會文明發(fā)展.
3、宣傳無償獻血的知識倡導廣大青年團員關(guān)愛社會,增強團員們的道德修養(yǎng)。
4、讓廣大青年團員對獻血的相關(guān)知識及重要性有進一步認識。
四、活動內(nèi)容：
1、主持人在《愛的奉獻》背景音樂下宣布“xx酒店行業(yè)青年團員義務獻血活動”開始。
2、宣讀義務獻血倡議書(影視文化中心代表發(fā)言)。
3、義務獻血青年團員代表發(fā)言(民族賓館李曉春發(fā)言)。
4、州直團工委領(lǐng)導羅書記發(fā)言。
6、進行義務獻血橫幅簽名活動，讓廣大獻血朋友在愛的橫幅下銘刻下您的愛心。
7、吉首各大宣傳機構(gòu)對獻血活動進行現(xiàn)場拍攝和報道。
五、活動時間：xx年7月30日8：30―11：30。
六、活動主要負責人：
州直團工委羅書記。
活動主辦單位：州直團工委。
活動承辦單位：民族賓館。
活動協(xié)辦單位：影視文化中心、金領(lǐng)國際大酒店、開元大酒店。
七、活動步驟：
(一)前期準備：
1.制定活動策劃書，經(jīng)費申請，所需器材申請(音響設(shè)備)。
2.制作宣傳板，提前與采血站取得資料，(一塊主題宣傳板，一塊倡議書，一塊獻血常識)，與采血站聯(lián)系擺放一些關(guān)于獻血的健康知識宣傳板。
3.制作義務獻血簽名橫幅。(內(nèi)容為：獻血有量愛心無價!xx酒店行業(yè)共青團員無償獻血簽名。)。
4.準備活動期間所需音響一套、條桌6張、簽名筆20支等器材。
5.聯(lián)系各大酒店獻血活動負責人，安排各酒店到場人數(shù)，(民族賓館100人、影視文化中心人、金領(lǐng)國際大酒店人、開元大酒店人)。
(二)獻血宣傳工作：
1、xx年7月28日前在各大酒店發(fā)放義務獻血倡議書。
2、聯(lián)系電視臺、廣播電臺、團結(jié)報、生活網(wǎng)對此次獻血活動進行全面宣傳。
(三)現(xiàn)場義務獻血：
1.活動當天各酒店青年團員必須在活動開始前半小時到現(xiàn)場，由各酒店負責人整隊入場，按事先劃定的次序列隊，等候活動開幕。
2.活動過程中各酒店獻血活動負責人負責現(xiàn)場秩序及獻血名單的統(tǒng)計。
3.由團委安排專人負責整個活動的安全秩序。并佩帶印有團徽的帽子和團徽。
4.活動結(jié)束后，各酒店安排專人負責場地的衛(wèi)生清理。
八、后期工作：
1.各大酒店團委做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，以便后續(xù)工作的開展，并向州直團工委匯報，聽取州直團工委對此次活動的評價。
2.認真聽取采血負責人對組織這次活動的評價，希望再次合作。
3、在廣大青年團員中聽取此次活動的意見，總結(jié)匯報上級團委組織。
九、活動注意事項：
1.各大酒店青年團員必須體現(xiàn)團隊精神，不可出現(xiàn)打架鬧事，不當言論等行為。嚴格服從團委工作安排。
2.獻血期間各酒店負責人要以身作則，維持好活動現(xiàn)場秩序。
3.在獻血期間注意現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的維護，活動結(jié)束后收拾場地。
4.獻血現(xiàn)場設(shè)立一個健康咨詢點，為各位青年團員提供健康咨詢。
十、活動經(jīng)費預算：
1、宣傳板：
a、噴繪：2m×1.6m。
b、噴繪：2塊×1.3m×1.6m。
2、橫幅。
橫幅：10米×200元。
3、簽名筆：2盒×元。
合計：元。
單位組織體育活動方案篇二
為了紀念和慶?！笆澜绔I血日”,推動我市無償獻血事業(yè)的發(fā)展，擬于6月14日前后開展系列宣傳和活動，具體方案如下:。
:“慶祝您血液的禮物”。
:感謝那些無私地奉獻出自己的血液和愛心的人們，提高廣大群眾對自愿無償獻血的重要性的認識，鼓勵更多的人加入到無償獻血的行列中來。
(一)宣傳:將6月份定為“無償獻血宣傳月”。
1、在報紙、電視、電臺等新聞媒體廣泛宣傳無償獻血。形式為新聞、專題和公益廣告，其中在遼陽教育電視臺開辦為期一個月的無償獻血專題欄目。
2、利用衛(wèi)生局和中心血站網(wǎng)站進行宣傳。
3、各縣(市)區(qū)利用區(qū)域內(nèi)的有利條件開展多種形式的宣傳。
(二)活動:。
1、6月10日召開無償獻血工作座談會，參加人員為獻血員代表，市人大、政府、政協(xié)、衛(wèi)生局、紅十字會、中心血站、獻血辦領(lǐng)導及相關(guān)人員，新聞媒體。
2、6月14日安排:。
(1)在市政府門前搭建彩虹門加大宣傳聲勢;停放一輛采血車供市領(lǐng)導和市民獻血;組織部分青年志愿者(高校學生)參加低危獻血者及捐獻造血干細胞簽名和登記活動;直屬醫(yī)療單位在民主路政府門前兩側(cè)開展義診活動。
(2)在西關(guān)橋頭商業(yè)步行街口停放一輛采血車供市民獻血及捐獻造血干細胞采樣，并開展獻血、捐獻造血干細胞宣傳、咨詢活動。
(3)開展“答謝無償獻血者”活動，向曾經(jīng)參加過遼陽市無償獻血活動的廣大市民贈送精美禮物，當天憑遼陽市無償獻血證在街頭采血車領(lǐng)取一份紀念品。
(4)中心血站和市直醫(yī)療單位向群眾發(fā)放無償獻血、捐獻造血干細胞宣傳單。
(5)各縣(市)區(qū)在轄區(qū)內(nèi)因地制宜開展活動。
五、職責分工:衛(wèi)生局組織召集各縣(市)區(qū)衛(wèi)生行政部門、中心血站、醫(yī)療單位會議部署活動安排，協(xié)調(diào)紅十字會，邀請市領(lǐng)導和新聞單位，向政府申請在新聞媒體進行免費宣傳。血站負責召開座談會、準備宣傳材料、彩虹門、采血車及紀念品。獻血辦負責協(xié)調(diào)高校參與簽名活動。
單位組織體育活動方案篇三
許多中小學校都面臨著體育活動場地狹小的問題，這對完成體育教學任務造成了較大困難。另外由于體育器材缺乏，更讓體育教師產(chǎn)生畏難情緒。本人就怎樣組織小場地體育活動探索了幾種方法，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、定位法。
在小場地上同時有幾個班級上課，使學生的活動范圍大為減少，這時易采用“定位法”，即固定隊行進行練習，如在走廊過道、花壇等處排列隊形，要求位置不變而教材教法多變，除了做發(fā)展身體素質(zhì)的體操、跳繩、立臥撐、徒手技術(shù)動作等練習外，還可以做單雙數(shù)相間的繞人運球，跳躍曲線跑動，前后排雙手胸前傳接球，利用體操棒或小型器材進行協(xié)調(diào)性練習，用沙包進行拋接練習，充分鍛煉學生的方位感和空間感。教學秩序活而不亂，易于調(diào)動學生的興趣，從而實現(xiàn)教學目標代寫論文。
二、順勢法。
充分利用學校的自然環(huán)境和建筑物，做自然地形跑。如：沿著花壇跑、繞樹慢跑、臺階兩腳交換跳、跑樓梯、沿墻根慢跑縱跳摸高、靠墻手倒立，對墻投擲、繞過障礙等。這種方法因地制宜，順其自然，學生情緒很高，運動量易于掌握和調(diào)整，組織隊形不易混亂、活潑自然，靈活而不忙亂。
三、盤旋法。
在場地上曲曲直直地花樣移動，如：“8”字形跑、蛇形跑、螺旋跑、快慢相間跑等，還可以走跑交替、變換動作方向與節(jié)奏。這樣場地雖有限，跑距卻可以延伸，稱之為“盤旋法”，對培養(yǎng)學生的反應和靈活性具有很好的輔助作用。
四、替代法。
利用沙包、羽毛球、乒乓球等輕物代替壘球擲遠；以跳背來代替山羊分腿騰越的練習，用跳橡皮筋來代替練習跨越式跳高的過桿技術(shù)，可以增加練習次數(shù)，掌握好運動技能。并有效地避免運動損傷，在進行練習時應注意加強組織紀律性，只有良好的紀律才是練習次數(shù)和質(zhì)量的保障。
五、循環(huán)練習法。
在有效的范圍內(nèi)分組練習，如：第一組跳繩、第二組舉重物、第三組立臥撐、第四組蛙跳。分散練習，依次輪換，只要組織嚴密，所有空間都能充分得到利用。
六、模擬法。
不用器材而只用手勢動作，如：雙手胸前傳球，原地側(cè)向擲壘球，滑冰的蹬冰技術(shù)練習和彎道壓步技術(shù)練習，籃球的重點技術(shù)三步上籃練習等。
充分利用少年兒童模仿能力強的特點，做好徒手練習。
七、游戲法。
在相宜的場地上利用“游戲法”完成教材內(nèi)容，如：畫一有規(guī)則的圓形圖案，用小白兔的故事教低年級學生立定跳遠的基本動作，一邊跳圖形一邊唱兒歌，讓學生體會雙腳起跳、雙腳落地的基本要領(lǐng)。還可以開展活動范圍更小的游戲，如：“叫號賽跑”“貼膏藥”具有對抗性質(zhì)的“斗雞”比賽等。既提高了練習興趣，又提高了教學質(zhì)量，讓學生在“學與玩”中掌握動作要領(lǐng)。使學生自始至終處于一種興奮狀態(tài)中，利用游戲規(guī)則讓學生理解動作技術(shù)的要點，形成良好的紀律性。
八、競賽法。
利用多種競賽活動形式加大運動量，如：迎面接力由單人跑改成手持實心球一至兩個，提高難度，高年級可進行背人負重的接力，在跑之前做五到十次深蹲或立臥撐加入運動量，利用增加密度來加大運動量，如：傳球時由兩人迎面?zhèn)髑蚋臑槿?、四角或用兩球進行，提高傳球數(shù)量和質(zhì)量。跳繩每人跳躍個數(shù)由少逐漸增多，有條件的學?？捎煤＞d墊練習前滾翻，再過渡到前滾翻接力，通過增加練習次數(shù)達到合適的負荷量和良好的練習效果。
九、實際法。
在教學當中要考慮到地區(qū)和學生的特點，如：冬天在許多地區(qū)學生喜歡玩鍵子，而且能玩出很多花樣，應在體育活動中充分發(fā)揮這一特長，把水平高的組織起來，進行一些小型的單項比賽，進行正確的引導。還可將民族優(yōu)秀傳統(tǒng)項目“武術(shù)”貫穿于教材當中，不需要器械，在小場地上同樣能達到很好的鍛煉效果。
單位組織體育活動方案篇四
為做好全縣無償獻血工作，確保臨床用血需要和安全，根據(jù)《中華人民共和國獻血法》、《湖南省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》以及《常德市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2xxxx年度區(qū)縣市無償獻血工作實施方案的通知》(常政辦函〔2xxxx〕15號)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、計劃標準。
(一)縣直各單位，按編制人員總數(shù)的20—30%下達指導性獻血計劃。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照統(tǒng)計人口數(shù)的2.2‰下達指導性獻血計劃。
二、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直各行政企事業(yè)單位要加強對無償獻血工作的組織領(lǐng)導，安排專(兼)職人員負責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將計劃任務分解到各村、居委會及各院、站、所、學校，縣直各單位要將計劃任務分解到各股室(科室)、到個人，并積極宣傳獻血知識，動員適宜獻血人員參與無償獻血，確保完成計劃任務。
(二)加強宣傳發(fā)動。縣獻血辦要采取多種形式大力宣傳《中華人民共和國獻血法》和《湖南省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》，要廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，營造良好的無償獻血氛圍。
(三)加強督導考核?？h獻血辦要與各單位加強聯(lián)系，做好無償獻血的銜接工作，及時匯總?cè)蝿胀瓿汕闆r，并繼續(xù)將無償獻血計劃任務納入縣政府衛(wèi)生工作目標考核內(nèi)容進行考核。
5.無償獻血宣傳工作方案。
6.衛(wèi)計局義務獻血方案。
9.獻血日活動策劃書。
單位組織體育活動方案篇五
活動目的：
1、鼓勵幼兒在玩中知道如何調(diào)制肥皂水和發(fā)現(xiàn)泡泡的特征，產(chǎn)生愉快的情緒和探索的興趣。
2、了解吹出泡泡可用多種工具、多種方法。
活動準備：
肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡爛)、塑料杯子18個、小木棒18根、洗滌劑6瓶、水、吸管(細、較粗、粗)、特制塑料圈圈18個、6個盆子、小碟子6個、鐵絲，硬紙板，幼兒18人。
活動過程：
1、簡單討論材料(在室內(nèi))。
師：你們玩過吹泡泡嗎?
你們想不想玩?
吹泡泡需要什么東西?誰來說說?
現(xiàn)在我為你們準備了一些東西，請你們動動腦筋，想辦法試試，調(diào)出這么小半杯肥皂水出來(幼兒探索，老師指導)。
2、制作肥皂水，試吹泡泡(去室外操作)。
個別指導：你用什么東西做出肥皂水的，在做時，發(fā)現(xiàn)了什么?
師：調(diào)好的肥皂水，來試試能不能吹出泡泡(拿塑料圈圈)?
個別指導：a是不是水太多了?是不是需要再加些什么?
b很多小朋友都可以做魔術(shù)師了，請你們?nèi)蛶湍切┻€不能做魔術(shù)師的?請沒有吹出泡泡的小朋友去請教吹出泡泡的小朋友。
3、吹泡泡。
a讓幼兒分別在有陽光及沒有陽光的地方吹泡泡(有風或無風)。
師：我們到陽光下變魔術(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
我們到?jīng)]有陽光的地方變魔術(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
個別指導：看看泡泡是什么形狀的，什么顏色的?會飛了，會破掉……。
b用各種工具吹泡泡。
(放音樂收起東西)。
師：觀眾走了，魔術(shù)師洗一下手，我們?nèi)セ顒邮遗膫€照。
4、集體講述吹泡泡的過程，分享快樂(去室內(nèi)坐下)。
(拍個照)。
b你變魔術(shù)時，發(fā)現(xiàn)了什么?
c你還有什么有趣的事情給大家講講?
5、延伸活動。
師：請你們呆會兒把今天變魔術(shù)的事畫下來，給爸爸、媽媽看看。
單位組織體育活動方案篇六
活動目標：
一、認知目標：讓幼兒理解游戲規(guī)則，熟悉游戲內(nèi)容。
二、能力目標：
1、幼兒在游戲活動中能夠控制身體，能夠以平衡的字條保持螞蟻的姿勢，使得平衡能力得到訓練。
2、幼兒能在固定螞蟻的姿勢下，協(xié)作將食物運向終點，讓幼兒的動作協(xié)調(diào)能力得到訓練。
3、幼兒在游戲過程中，在聽到指令后，和到達終點后就能夠迅速的反應并開始進行游戲，讓幼兒的反應能力得到訓練。
三、情感目標：
1、通過游戲活動的進行，讓幼兒能夠體會游戲的樂趣。
2、在游戲過程中，讓幼兒感受到合作的意義所在，并讓他們學會與他人合作。
活動準備：揉成球狀的報紙團、皮球、口哨、螞蟻運食物的掛圖一張、小螞蟻面具若干。
活動過程：
一、游戲?qū)搿?BR> 1、教師組織幼兒來到操場上，說：“小朋友們，你們見過螞蟻是怎么運食物的嗎?”幼兒進行回答。教師接下來就引出，“今天啊，老師就要給大家講一個小螞蟻嘟嘟的故事喲!”并展開掛圖，指出圖上的小螞蟻嘟嘟，并開始講故事。
故事“一天，小螞蟻嘟嘟肚子餓了，就來了草地上找食物，它在草地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還東嗅嗅、西嗅嗅，終于在草地上找到了一粒米飯。嘟嘟高興極了，立馬就向那粒白米飯，嘟嘟一邊跑還一邊想，今天有好吃的了!真是高興。嘟嘟走進了才發(fā)現(xiàn)，這粒白米飯真是太大了，比自己大了好幾倍呢!自己一定不能搬回家去，得請大家一起來幫我搬走。于是，聰明的嘟嘟就揮動著可愛的小觸角向螞蟻家族里面的傳遞員報道了，請大家一起來搬走這粒白米飯。不一會兒，嘟嘟的好朋友們就都來了，大家排好隊，一起把這粒大大的白米飯搬了起來，運回了家里。晚餐的時候，大家都吃到了白米飯，還剩下一大塊。嘟嘟也挺著吃得飽飽的肚子，安心的睡覺了?！?BR> 在故事講完后，老師提問“小朋友們，你們說嘟嘟找到的那一粒白米飯對他來說太大了，那么他們是怎么搬回家的呢?”(幼兒回答)。
幼兒回答之后，老師引出“你看小螞蟻們一起合作，將嘟嘟一個人不能夠搬走那一粒白米飯搬回了家，說明合作的力量真是很大的。今天，我們要玩的游戲就叫做螞蟻螞蟻排隊走!小朋友們都會變成可愛的小螞蟻，一起排隊把事物運回家喲!”
二、游戲過程。
1、引出游戲：
教師組織幼兒進行游戲前的準備活動，教師說“小朋友們，在玩游戲之前，我們就一起做一下準備運動吧!”說完后，教師一邊唱“抖抖我的小手，動動小腳，扭扭我的脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的腦袋”一邊示范動作。
在準備活動完畢后，教師說“為了待會我們玩游戲更加方便，現(xiàn)在請小朋友們站好了，老師要將小朋友們分為五個小組喲?！苯處煂⒂變悍殖晌鍌€小組，請組內(nèi)的幼兒兩人一組，進行螞蟻扮演。教會幼兒螞蟻的組合姿勢為第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二個幼兒彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。并請小朋友進行示范。
2、交代游戲規(guī)則：
教師引出：小螞蟻們今天來到了草地上，發(fā)現(xiàn)了好多食物(將手指向已經(jīng)擺好的事物(球狀的報紙和皮球))，大家的肚子都已經(jīng)餓了，都迫不及待的想要把食物運回家里。但是呢，小螞蟻是愛護食物，他們都是非常有規(guī)則的。螞蟻大王就悄悄的告訴老師，說“小螞蟻們看見這么多事物，一定都很急切吧!但是為了讓我們螞蟻家族更加快樂和諧，我們不如來進行一個運食物比賽吧，但是要請小螞蟻們在把事物搬回家的路上每次只能搬走一個食物，在奔跑的時候，小螞蟻也要注意安全喲!”
教師在說完之后，就告訴小朋友，一組小朋友中一共由三只小螞蟻，第一組小螞蟻到終點拿到食物之后，就回到起點，再請另一只小螞蟻去拿食物，這樣的方式循環(huán)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，拿到食物最多的小組，就為優(yōu)勝小組。游戲過程中，幼兒之間要相互配合，不能摔跤和踩到別人，要是摔跤了，當時所運送的食食物作廢。游戲一共進行兩輪，在第二輪的時候，小螞蟻將會由三個小朋友來組成。而在第三輪的時候，教師要請小朋友走更長的路線，并保證食物不掉下來。
3、進行游戲教師交代完游戲規(guī)則之后，請幾位小朋友在其的指導下進行游戲示范，讓幼兒能夠在直觀的示范中，進一步熟悉游戲規(guī)則。
教師在示范完后，請小朋友站好，詢問幼兒“小朋友們，你們知道小螞蟻是怎么做的了嗎?你們來擺一擺小螞蟻好不好?”幼兒進行小螞蟻動作擺放。這樣可以幫助幼兒強化對小螞蟻動作的記憶。
在動作擺放完畢之后，教師說“小朋友們，我們的游戲馬上就要開始了，請小朋友把小螞蟻頭飾帶上吧，趕緊在自己隊伍中排好隊吧!游戲的時間是2分鐘喲，讓我們來看一看哪一組的小朋友運送的事物是最多!”
游戲開始，教師吹響口哨聲，表示游戲正式開始，幼兒在游戲中一起搬運食物，教師需要在游戲過程中組織幼兒的游戲秩序，對能力相對較弱的幼兒進行指導。在游戲第一輪進行完后，點清小組運送的事物數(shù)量，并評出優(yōu)勝小組。
進行游戲第二輪，請每個小組內(nèi)的幼兒，三人一組變成可愛的小螞蟻第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。請小朋友再次在2分鐘的時間內(nèi)，比一比那一組的小朋友運送的食物是最多的。教師在時間到了的時候，以口哨聲告訴幼兒時間已到，并點清小組運送的事物數(shù)量，并評出優(yōu)勝小組。
游戲第二輪結(jié)束之后，教師說“小朋友們，其實螞蟻們在運送食物的時候，有時候的路途是非常遙遠的。所以，在這輪游戲中，老師請小朋友們?nèi)ジh的地方運送食物?！苯處熢谡f完后，為幼兒指出新的路線長度，請幼兒排好隊，游戲按照之前的游戲規(guī)則進行，只是路線變成了蛇形路線的。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)，比一比哪一組幼兒運動的食物最多，并點清小組運送食物的數(shù)量，評出優(yōu)勝小組。
4、游戲結(jié)束后，教師進行總結(jié)評價。
教師說“今天小朋友們的表現(xiàn)都是非常不錯的，大家學會了變成小螞蟻怎么運送食物，很多小組的小朋友還在一起的配合中運送了很多的食物喲，看來團結(jié)的力量真是很偉大的，所以啊，小朋友在做事情的時候，一定要學會和別人合作，這樣很多事情就很快就可以解決了。
單位組織體育活動方案篇七
時值中春，陽和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好時節(jié)，為讓所有干部員工走向美麗的大自然，共同觀看花開成海的美景，營造和諧融洽、團結(jié)向上的工作氛圍，××局(公司)第××屆工會將組織全體工會會員開展一次春游活動。現(xiàn)制定方案如下:。
一、活動時間。
20xx年4月日下午5:30以前到處報到(4月××日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月××日(星期)全天集中活動。
二、活動地點。
待定。
三、活動目的。
通過踏青效游，沐浴春光，讓所有干部員工共同領(lǐng)略春潤萬物的魅力，激發(fā)干部員工的朝氣和活力。
通過開展各類競賽活動或游戲節(jié)目，進一步豐富干部員工的業(yè)余生活，提高干部員工的團結(jié)協(xié)作精神。
四、組織部門。
××局(公司)第××屆工會。
五、參加人員范圍。
××局(公司)全體干部員工，不允許帶家屬。
六、活動內(nèi)容。
文體活動、野炊。
七、活動準備。
(一)分組情況:。
將參加活動的全體人員隨機分為組，由××局(公司)領(lǐng)導班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。
(二)文體活動項目及負責人:。
1.
主持人:。
2.
主持人:。
3.
主持人:。
4.
主持人:。
5.
主持人:。
6.
主持人:。
7.
主持人:。
……。
以上××項活動比賽規(guī)則及獎品設(shè)置由各項活動主持人現(xiàn)場說明。獎品、紀念品采購工作由、負責。
(三)野炊活動及負責人。
總負責人:，協(xié)助負責人:、。第一組，聯(lián)絡員，負責準備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。
第二組，聯(lián)絡員，負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。
第三組，聯(lián)絡員，負責準備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。
第四組，聯(lián)絡員，負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。
第五組，聯(lián)絡員，負責準備若干垃圾袋，負責活動結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
……。
八、活動過程。
(一)所有參加活動人員4月××日上午8:00于集中出發(fā)，乘車統(tǒng)一聯(lián)系公交車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。
(二)到達活動現(xiàn)場后，自由踏青領(lǐng)略春景半小時，10:30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結(jié)束后即進入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。
(三)下午7:00返程。
(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結(jié)束后將所攝照片命名后交工會宣傳委員存檔。
九、注意事項。
(一)各組需提前購買或準備好所需物品，盡量提前洗好菜。
(二)活動期間所有人員應做到準時、守時，做到酒后不開車，開車不喝酒。
(三)注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。
(四)在活動過程中，要互幫互助，男員工應積極主動地承擔比較繁重的任務。
(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。
篇二。
一、活動目的。
為了豐富我校教員工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于6月4-5日組織全體教員工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。
二、行程安排。
1、6月4日中午12:10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。2、14:30分游官馬溶洞。
3、16:30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。
4、17:30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。
5、19:00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。
6、6月5日7:00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。
7、7:30分出發(fā)赴蓮花山。
8、11:00集合,登車赴午餐地點。
9、11:30午餐，午餐后返回吉林。
三、春游活動工作人員(略)。
四、注意事項及相關(guān)要求。
1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。
2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。
3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請不要隨意離團，離團期間出現(xiàn)安全事故，責任自理。
6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。
7、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。
9、這次春游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風采。
最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
單位組織體育活動方案篇八
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動，具體安排如下：
一、參加人員。
全局職工可自愿報名參加活動項目。
二、活動時間。
20xx年2月16日下午13：00——17：00(農(nóng)歷十二月二十八日)。
三、主辦單位。
活動組委會：
組長：
成員：
四、活動項目及組織人員。
1、釣魚比賽：組織人：
2、套圈比賽：組織人：
3、飛標比賽：組織人：
4、掰手腕比賽：組織人：
5、撲克比賽：打捧組織人：
火箭組織人：
五、活動規(guī)則。
1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi)，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表1)。
2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續(xù)投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表2)。
3、飛標比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續(xù)投射10次，總計分數(shù)為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數(shù)情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表3)。
4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組a級別(40周歲以上)(2)男子組b級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定(見附表4)。男子組每個級別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。
單位組織體育活動方案篇九
活動目標：
1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。
2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。
3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束。
活動準備：
圈若干、椅子兩把。
活動過程：
1、準備活動?！∮螒虼髬寢專航處熣堄變菏掷謬梢粋€大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。
2、游戲活動：“調(diào)皮的小袋鼠”
(1)幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成。
數(shù)相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。
(2)游戲開始前，教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。
戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋(即繩子)，再進行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。
3、放松活動。
教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠”。
附：兒歌。
跳跳跳，雙腳跳，
跳跳跳，單腳跳，
跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，
天天跳，身體好。
單位組織體育活動方案篇十
按需培訓，保證質(zhì)量。逐步完善分層次、分類別、分渠道、多形式的培訓格局，全面提高隊伍素質(zhì)，改善知識結(jié)構(gòu)，向培訓要質(zhì)量、要效益、要形象。豆花問答網(wǎng)和大家分享的公務員組織學習工作方案資料，歡迎你的參閱。
為加強干部教育培訓工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍，根據(jù)自治區(qū)、市、區(qū)干部教育的總體要求，結(jié)合我機關(guān)干部隊伍實際，特制定本培訓計劃。
一、指導思想和工作原則。
(一)指導思想。
我機關(guān)20__年干部教育培訓工作，要以__大精神為指導，按照要求，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標的需要，圍繞全面提高干部隊伍整體素質(zhì)，以能力建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，為提升干部隊伍整體素質(zhì)為目的，以形成終身學習的理念為目標，改進培訓方法，創(chuàng)新培訓機制，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍，為全面建設(shè)小康社會，促進全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供人才智力支持。
(二)工作原則。
1、以提高隊伍素質(zhì)為核心，確立終身教育和全員培訓的目標。牢牢把握思想政治素質(zhì)這一素質(zhì)教育的靈魂，以文化素質(zhì)為基礎(chǔ)，以業(yè)務素質(zhì)為重點，全面推進素質(zhì)教育。婦聯(lián)干部必須加強緊迫感、責任感和使命感，切實提高全體干部職工尤其是領(lǐng)導干部的整體素質(zhì)，造就一支政治合格，業(yè)務精通，作風優(yōu)良的高素質(zhì)、專業(yè)化隊伍。
2、以能力建設(shè)為核心，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，創(chuàng)建教育培訓工作新機制。干部培訓要適應全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，積極應對各種挑戰(zhàn)，不斷拓展知識面，學習新理論、新知識、新技能，不斷完善教育培訓制度，創(chuàng)新培訓工作機制和經(jīng)費保障機制，運用靈活的培訓機制有針對性地開展教育培訓工作。建立行之有效的干部培訓激勵和約束機制，將培訓與考核、培訓與干部使用結(jié)合起來。
3、按需培訓，保證質(zhì)量。逐步完善分層次、分類別、分渠道、多形式的培訓格局，全面提高隊伍素質(zhì)，改善知識結(jié)構(gòu)，向培訓要質(zhì)量、要效益、要形象。
4、按照“分級培訓，分級負責，分級管理”的原則，積極組織領(lǐng)導班子成員和其他干部參加各級組織的培訓。不間斷地進行知識更新和技能培訓，著力提高廣大干部履行崗位職責的能力，力爭今年的學習培訓時間每個干部不少于12天。
二、主要任務。
(一)加強政治理論學習，不斷提高干部的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。要始終把政治理論學習和職業(yè)道德教育作為干部培訓的基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，使每個干部充分認識到肩負的歷史重任和提高理論素質(zhì)的重要性和緊迫性。教育和幫助干部職工樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。正確對待權(quán)力，講政治、講學習、講正氣，保持清醒的頭腦，在政治上和黨中央保持高度一致。自覺加強黨性鍛煉，加強政治修養(yǎng)，廉潔奉公，艱苦奮斗。
(二)開展業(yè)務知識培訓和學法用法活動。要普遍開展以法律法規(guī)為內(nèi)容的知識與業(yè)務知識培訓，著力提高干部履行崗位職責的能力。要按照區(qū)級的安排認真抓好落實，努力提高干部的法律意識、法制觀念和依法行政的水平。積極參加區(qū)依法辦組織的“五五”普法學習和考試。
(三)開展反腐倡廉、作風效能建設(shè)活動和依法行政培訓。要根據(jù)區(qū)里的安排要求，加強反腐倡廉教育，開展警示教育、法紀法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、理想信念教育，每年自學時間不少于40學時。要認真學習黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度，剖析典型案例，增強廉潔自律意識，防止腐敗行為。學習和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，腳踏實地，求真務實，克服官僚主義和形式主義，進一步培養(yǎng)全心全意為人民服務的宗旨觀念和職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范執(zhí)法行為，樹立廉政勤政的良好形象。
三、
強化組織領(lǐng)導，健全培訓制度，確保任務落實。
(一)加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)。為了切實落實教育培訓計劃，做到分工明確、責任到人，一級抓一級，層層抓落實，確保組織領(lǐng)導到位，我機關(guān)進一步調(diào)整完善干部教育培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組負責干部教育培訓計劃的貫徹實施。
(二)完善制度，狠抓落實。在制度建設(shè)上重點抓好以下三點：
一是進一步完善干部教育目標責任制，將干部教育任務完成的好壞，作為年度考核的內(nèi)容之一，重點檢查、考核和獎懲。
二是健全完善干部培訓檔案制度。凡參加組織安排的培訓，都要填寫“國家公務員培訓登記表”或“干部全員培訓登記表”，培訓結(jié)束后，裝入本人檔案。無特殊理由不參加的，要追究責任，本人當年不得評為稱職以上等次。
三是要進一步完善干部日常學習制度和自學制度，充分利用好空閑時間，開展各種有效的培訓形式，建立集中培訓與日常培訓相結(jié)合，“要我學”和“我要學”相結(jié)合的培訓機制，逐步形成全員學習、經(jīng)常學習的良好氛圍。
(三)加大教育經(jīng)費的投入力度。根據(jù)干部教育培訓情況，專門列出年度教育培訓經(jīng)費預算計劃，?？顚Ｓ?，合理使用，保證干部教育培訓計劃的貫徹執(zhí)行。
為貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》及省、市、縣相關(guān)部門實施意見，為促進機關(guān)建設(shè)，提高我局廣大干部職工依法行政水平，特制定2020年度依法行政學習培訓計劃。
一、指導思想。
認真落實《全面推進依法行政實施綱要》，把依法行政學習培訓作為依法行政的基礎(chǔ)工作來抓，使全局干部職工通過全面系統(tǒng)的、經(jīng)常性的依法行政學習培訓，不斷增強法律意識，提高法律素質(zhì)，提升依法行政水平和能力。
二、學習培訓內(nèi)容。
三、學習培訓安排。
(一)加強領(lǐng)導干部的學習。以領(lǐng)導干部學法用法為重點，健全并落實集體學法制度。局領(lǐng)導干部年度集中學習不少于四次，局屬各單位領(lǐng)導干部集體學習年度不少于六次。
(二)加強公務員的學習。以規(guī)范政府行政行為、轉(zhuǎn)變政府職能為重點，重點是學習依法行政基本知識和崗位法律知識。公務員除參加機關(guān)集體學習外，各股室學習年度不少于十二次。集中學習以股室為單位，由股室自行組織、自行安排。
(三)加強職工的學習。單位職工學習每月不少于一次，服務窗口股室可適當增加。重點學習與工作相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，重點提高其法律素養(yǎng)、遵紀守法的自覺性和依法維權(quán)的能力。
(四)加強培訓工作。全年舉辦培訓班兩期，開展法律法規(guī)和依法行政知識等輔導。
全局干部、職工。
五、學習培訓方式。
采取行政主要領(lǐng)導主持，集中學習培訓方式。
六、幾點要求。
(一)局屬各單位、機關(guān)各科室要嚴格按照計劃的要求，妥善處理好工作和學習、工作和培訓的矛盾，并結(jié)合理論學習、業(yè)務學習、廉政學習等做好有序安排，統(tǒng)籌兼顧。集中學習培訓的要有記錄，個人學習要做好筆記，確保依法行政學習培訓工作落到實處，取得實效。
(二)領(lǐng)導干部和執(zhí)法部門要做學習的表率，對計劃中指定的學習內(nèi)容，要先學一步，同時針對不同的工作范圍，圍繞工作中顯現(xiàn)的突出問題，認真學習和研究相關(guān)法律法規(guī)，善于。
總結(jié)。
學習中的經(jīng)驗和不足。
水準很高！
單位組織體育活動方案篇十一
為認真貫徹黨的教育方針，貫徹落實中央7號文件和國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神，搞好學校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。為進一步促進我校陽光體育運動的開展，全面推進素質(zhì)教育，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高大學生健康素質(zhì)，以《國家學生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動的新高潮。為進一步促進我院的體育教學工作，切實提高學生體質(zhì)健康水平，促進學生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學校體育工作基本標準》和學校相關(guān)文件，特制定本方案。
學院成立大學生陽光體育活動領(lǐng)導組負責領(lǐng)導全學院的體育教學工作。領(lǐng)導組組長由分管教學副院長xx擔任，副組長由院黨委副書記、學生工作領(lǐng)導組組長xx和院團委書記xx擔任，成員為輔導員、學生會主席、團委副書記、體育部部長。陽光辦公室設(shè)在院團委。
（一）以宿舍為單位，全面開展基礎(chǔ)活動，保障陽光體育活動學生覆蓋率
舉辦引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項全校性集體活動，組織在校非畢業(yè)班學生參加，確保陽光體育活動的學生參與率在人均5項以上，保障全員覆蓋。
（二）以班級為單位，持續(xù)開展重點活動，形成學生體育鍛煉常態(tài)化
將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠列為重點活動項目，要求學生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進行訓練，每月進行一次測試，并詳細記錄每個階段的訓練數(shù)據(jù)和測試成績，培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的習慣與意識，形成體育活動常態(tài)化、標準化。
（三）以社團為單位，聯(lián)合開展文化活動，推動體育活動形式創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)引導和鼓勵我校各體育類社團開展各項特色體育活動，著力組織相關(guān)社團聯(lián)合開展體育嘉年華等三項覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運動型活動，以社團文化為平臺，努力促進學生體育活動形式的創(chuàng)新發(fā)展。
（四）以學院為單位，特色開展承辦活動，深化二級學院開展體育活動的主導性
繼續(xù)支持二級學院承辦至少一項全校型體育活動，以各學院陽光體育學生骨干為發(fā)力點，構(gòu)思與設(shè)計學生喜愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動，特別是與學生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動，開拓個性化陽光體育活動的窗口。
1、學生參加陽光體育運動每學期設(shè)置2個學分，三年制大一學生及五年制大一、大二學生由任課教師管理考核，學生期末體育課成績合格，可取得學分；三年制大二學生及五年制大三、大四學生由學院負責管理和考核，達到每天1小時運動的要求，可取得課外實踐學分。
2、大學生體能測試成績的使用。學生體質(zhì)測試成績不合格者不能評獎、評優(yōu)。畢業(yè)時，測試成績達不到50分者（三年制學生前兩年（五年制學生前四年）測試成績平均值的50%+畢業(yè)時測試成績的50%）按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準予畢業(yè)）。
3、院團委、學生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學領(lǐng)導組匯報本月陽光體育運動的實施方案。每月最后一周，上交活動總結(jié)、相關(guān)圖文資料。
4、輔導員負責組織本班陽光體育活動。院學生會負責各班陽光體育活動的考勤。
5、各班組織陽光體育活動情況每月進行評比，評比結(jié)果直接作為年度先進班集體、先進團支部等各類先進評選的依據(jù)。
1、輔導員組織班級陽光體育活動工作納入學院教學計劃，記入教學工作量。每學期按照19周計算，每指導一周計2個教學工作量（以班級為單位），每個工作量按35元發(fā)放課時津貼，班級陽光體育活動考核合格后予以發(fā)放。
2、加強安全教育、傷害預防和風險管理，穩(wěn)健、有序地開展體育鍛煉，確?；顒影踩婪ㄍ咨铺幹脗κ录?。
3、加強安全防范管理。團委學生會干部引導本班同學安全、文明、有序地參加活動。
4、如果遇到體育競賽，團委學生會干部提前到達比賽場地進行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
5、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，有團委學生會干部組織另行安排。
1、陽光體育運動所謂“陽光體育運動”,就是讓學生走出教室,走進大自然,走到陽光下,享受陽光的溫暖,享受運動的快樂,讓運動給學生帶來快樂、帶來健康。“陽光體育運動”的主體是指大中小學生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團體與部門。
2、“陽光體育運動”的緣起為促進我國青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強健青少年的體魄,黨中央、國務院于最近幾年對青少年體質(zhì)健康問題高度重視，各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。
3、發(fā)展各種身體機能的活動能力，促進學生身心正常生長發(fā)展，培養(yǎng)對體育活動的廣泛興趣和愛好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。
4、以體育活動為載體，促進學生心理和身體健康，快樂的發(fā)展，提高能力，增強自信心，培養(yǎng)勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。
5、享受體育活動的各種樂趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動游戲中加以運用，增強能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動安全、關(guān)愛他人、善于合作、勇于進取的品質(zhì)。
單位組織體育活動方案篇十二
我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下家的業(yè)余生活，在公司之余組織家一次春游活動。
某年某月某日。
：全體公司成員。
某某山。
1、希望通過本次活動，給家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的`團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。
1活動日期：某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午xx左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園。
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：
5、預算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預員：
1、爬山比賽。
2、游消稱：交換名字。
3、猜詞游戲。
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
3提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
單位組織體育活動方案篇十三
為營造健康向上的企業(yè)文化，提升公司員工精神文化品位，根據(jù)年度文體活動計劃，公司于20_年_月_日利用一天時間組織全體員工在沂山進行了爬山活動。通過本次活動，員工即娛樂了生活又陶冶了情操，同時也加深了相互間的了解，活動中即增進了感情，又增強了團隊的凝聚力?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況匯報如下：
一是領(lǐng)導重視，率先垂范。對本次活動，公司領(lǐng)導高度關(guān)心和重視，多次指示綜合管理部要認真籌劃，精心準備，并親自確定活動地點。在活動時間確定后，總經(jīng)理考慮到活動當天有沙塵暴的情況，本著以人為本和對員工負責的態(tài)度，指示綜合管理部另行確定活動時間，體現(xiàn)了領(lǐng)導對公司員工的關(guān)心。同時，總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話詢問準備情況，并不顧旅途勞累，在剛從北京返回的情況下，以身作則，積極參加活動，極大的激發(fā)了員工參加活動的積極性。
二是精心準備，嚴密組織。為嚴密組織好此次活動，綜合管理部精心準備了活動方案，確定了旅行社，購買了藥品及礦泉水等登山常用品，協(xié)調(diào)各單位安排值班人員，同時，為了便于員工早到后到辦室室取放物品，我們提前與物業(yè)公司協(xié)調(diào)，在出發(fā)當天6：30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞，綜合管理部提前與導游小姐聯(lián)系，制定了途中游戲互動方案，在途中進行了對歌、數(shù)數(shù)字、講故事等趣味游戲，消除了旅途疲勞，愉悅了身心。針對登山過程中容易出現(xiàn)的掉隊、迷路現(xiàn)象制定了在團隊前協(xié)助導游確定旅游路線、在團隊中間負責前后隊伍的鏈接、789在團隊最后負責收攏人員、避免員工偏離路線、掉隊、迷路的“三點一線”安全保障方案，確保參加活動的每一名員工都在保障人員的視野內(nèi)，并堅持在每游覽完一個景點時及時查對人數(shù)，不使一人掉隊。
三是員工積極參加，合作意識加強。為了提高大家參加活動的積極性，鍛煉員工的團隊協(xié)作精神，我們提前與導游小姐聯(lián)系，組織了車廂趣味游戲互動。游戲互動中，大家涌躍參加，物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷，形象逼真，;財務審計部的笑話讓人捧腹大笑，樂不可支;經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲。對歌活動中，員工需在10秒鐘的時間內(nèi)對上前一首歌曲的最后一個字，這單靠個人的力量是難以完成的，員工們發(fā)揚團隊協(xié)作精神，采取四個人一組的集體戰(zhàn)術(shù)，一人上臺眾人幫，齊心協(xié)力共渡難關(guān)，偶爾不過關(guān)的，被罰作個鬼臉，引的大家哈哈大笑，整個車廂歡歌笑語，氣氛熱烈。
四是互幫互助，團隊凝聚力強。凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力，是保證整體完成任務的前提，而團結(jié)一心互幫互助則是完美執(zhí)行的核心。在向沂山峰頂攀登的過程中，項目部艷因身體虛弱而體力不支，為了能使她順利登上山頂，工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚團隊精神，一直在后面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁，沒有一人埋怨，經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助，徐春艷順利的登上了山頂，完成了登山活動。在一個優(yōu)秀團隊中，工作多半不孤立的，而是由好多人組成的一個環(huán)，只有大家互相配合，密切合作，齊心協(xié)力，環(huán)環(huán)相扣才會組成一個圓。也只有無私的為他人提供力量，才能成就自已在這個圓中的位置。
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單位組織體育活動方案篇十四
1、訓練敏捷的攀爬取物能力。
1、會攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!
2、活動身體，做準備操。
3、基本動作練習。
小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)。
(2)自由練習。(重點)。
4、游戲：《小壁虎捉蟲子》。
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習。
(2)比賽游戲若干次。
單位組織體育活動方案篇十五
1、充分利用小椅子做運動，學會跨障礙跑。
2、樂于參與競爭，具有集體榮譽感。
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機。
3、小型體育器械——跨欄。
一、進入活動場地，做熱身運動。
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當?shù)臒嵘磉\動)。
二、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容。
師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動?
幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄?。
幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍。
大班體育游戲活動：《袋鼠旅行》。
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動準備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。
一、活動前期。
1)隊形隊列練習(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)。
2)隨音樂熱身運動。
二、活動開始。
1、導入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導發(fā)現(xiàn)好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享。
3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導多種玩法，引導幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物。
5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的'路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學本領(lǐng)吧!
3、師介紹場地和規(guī)則：“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!
單位組織體育活動方案篇十六
1、能與他人玩追逐、躲閃的游戲。
2、動作協(xié)調(diào)靈活。
3、愿意參與情景游戲，能與同伴分享游戲的快樂。
游戲準備。
1、平坦的場地。
2、兒歌。
游戲玩法。
情境導入：大灰狼見到小兔子會怎么樣?小兔子雖然弱小，但是也會出現(xiàn)勇敢的小兔子，它們不怕強壯的大灰狼。我們想不想做勇敢的小兔子，跑得快戰(zhàn)勝大灰狼?下面，我們就試一試。
1、幼兒手拉手圍成一個大圓圈。教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊說兒歌“山上有只大灰狼，山下有群小兔子。大灰狼肚子餓，想捉兔子嘗一嘗，小兔子真勇敢，撒開腿兒跑得快，甩開了大灰狼。”說兒歌時，另一名教師站在圈里，從任意一名幼兒開始，隨著兒歌，點數(shù)幼兒，說到兒歌最后一字時，被點到的幼兒就扮演大灰狼去抓四散跑的兔子。最后看看哪只勇敢的小兔子能戰(zhàn)勝大灰狼。2-3分鐘后教師喊停，沒被捉住的幼兒為勇敢的小兔子。游戲可反復進行幾次。
分散游戲。
玩滑梯。組織幼兒玩大型滑梯。
寫給老師的話。
1、場地要平整、寬敞。
2、游戲前注意熱身，活動相關(guān)關(guān)節(jié)。
3、根據(jù)實際情況，可請幼兒進圈隨兒歌點數(shù)小朋友。
4、為了安全，幼兒四散跑要規(guī)定一定的范圍，范圍不能小，以免發(fā)生碰撞。
單位組織體育活動方案篇一
一、活動主題：
xx酒店行業(yè)共青團團員義務鮮血活動。
二、活動背景及意義：
三、活動目的：
1、開展無償獻血活動,發(fā)揚廣大青年團員團結(jié)友愛、無私奉獻的精神。
2、無償獻血,拯救生命,促進社會文明發(fā)展.
3、宣傳無償獻血的知識倡導廣大青年團員關(guān)愛社會,增強團員們的道德修養(yǎng)。
4、讓廣大青年團員對獻血的相關(guān)知識及重要性有進一步認識。
四、活動內(nèi)容：
1、主持人在《愛的奉獻》背景音樂下宣布“xx酒店行業(yè)青年團員義務獻血活動”開始。
2、宣讀義務獻血倡議書(影視文化中心代表發(fā)言)。
3、義務獻血青年團員代表發(fā)言(民族賓館李曉春發(fā)言)。
4、州直團工委領(lǐng)導羅書記發(fā)言。
6、進行義務獻血橫幅簽名活動，讓廣大獻血朋友在愛的橫幅下銘刻下您的愛心。
7、吉首各大宣傳機構(gòu)對獻血活動進行現(xiàn)場拍攝和報道。
五、活動時間：xx年7月30日8：30―11：30。
六、活動主要負責人：
州直團工委羅書記。
活動主辦單位：州直團工委。
活動承辦單位：民族賓館。
活動協(xié)辦單位：影視文化中心、金領(lǐng)國際大酒店、開元大酒店。
七、活動步驟：
(一)前期準備：
1.制定活動策劃書，經(jīng)費申請，所需器材申請(音響設(shè)備)。
2.制作宣傳板，提前與采血站取得資料，(一塊主題宣傳板，一塊倡議書，一塊獻血常識)，與采血站聯(lián)系擺放一些關(guān)于獻血的健康知識宣傳板。
3.制作義務獻血簽名橫幅。(內(nèi)容為：獻血有量愛心無價!xx酒店行業(yè)共青團員無償獻血簽名。)。
4.準備活動期間所需音響一套、條桌6張、簽名筆20支等器材。
5.聯(lián)系各大酒店獻血活動負責人，安排各酒店到場人數(shù)，(民族賓館100人、影視文化中心人、金領(lǐng)國際大酒店人、開元大酒店人)。
(二)獻血宣傳工作：
1、xx年7月28日前在各大酒店發(fā)放義務獻血倡議書。
2、聯(lián)系電視臺、廣播電臺、團結(jié)報、生活網(wǎng)對此次獻血活動進行全面宣傳。
(三)現(xiàn)場義務獻血：
1.活動當天各酒店青年團員必須在活動開始前半小時到現(xiàn)場，由各酒店負責人整隊入場，按事先劃定的次序列隊，等候活動開幕。
2.活動過程中各酒店獻血活動負責人負責現(xiàn)場秩序及獻血名單的統(tǒng)計。
3.由團委安排專人負責整個活動的安全秩序。并佩帶印有團徽的帽子和團徽。
4.活動結(jié)束后，各酒店安排專人負責場地的衛(wèi)生清理。
八、后期工作：
1.各大酒店團委做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，以便后續(xù)工作的開展，并向州直團工委匯報，聽取州直團工委對此次活動的評價。
2.認真聽取采血負責人對組織這次活動的評價，希望再次合作。
3、在廣大青年團員中聽取此次活動的意見，總結(jié)匯報上級團委組織。
九、活動注意事項：
1.各大酒店青年團員必須體現(xiàn)團隊精神，不可出現(xiàn)打架鬧事，不當言論等行為。嚴格服從團委工作安排。
2.獻血期間各酒店負責人要以身作則，維持好活動現(xiàn)場秩序。
3.在獻血期間注意現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的維護，活動結(jié)束后收拾場地。
4.獻血現(xiàn)場設(shè)立一個健康咨詢點，為各位青年團員提供健康咨詢。
十、活動經(jīng)費預算：
1、宣傳板：
a、噴繪：2m×1.6m。
b、噴繪：2塊×1.3m×1.6m。
2、橫幅。
橫幅：10米×200元。
3、簽名筆：2盒×元。
合計：元。
單位組織體育活動方案篇二
為了紀念和慶?！笆澜绔I血日”,推動我市無償獻血事業(yè)的發(fā)展，擬于6月14日前后開展系列宣傳和活動，具體方案如下:。
:“慶祝您血液的禮物”。
:感謝那些無私地奉獻出自己的血液和愛心的人們，提高廣大群眾對自愿無償獻血的重要性的認識，鼓勵更多的人加入到無償獻血的行列中來。
(一)宣傳:將6月份定為“無償獻血宣傳月”。
1、在報紙、電視、電臺等新聞媒體廣泛宣傳無償獻血。形式為新聞、專題和公益廣告，其中在遼陽教育電視臺開辦為期一個月的無償獻血專題欄目。
2、利用衛(wèi)生局和中心血站網(wǎng)站進行宣傳。
3、各縣(市)區(qū)利用區(qū)域內(nèi)的有利條件開展多種形式的宣傳。
(二)活動:。
1、6月10日召開無償獻血工作座談會，參加人員為獻血員代表，市人大、政府、政協(xié)、衛(wèi)生局、紅十字會、中心血站、獻血辦領(lǐng)導及相關(guān)人員，新聞媒體。
2、6月14日安排:。
(1)在市政府門前搭建彩虹門加大宣傳聲勢;停放一輛采血車供市領(lǐng)導和市民獻血;組織部分青年志愿者(高校學生)參加低危獻血者及捐獻造血干細胞簽名和登記活動;直屬醫(yī)療單位在民主路政府門前兩側(cè)開展義診活動。
(2)在西關(guān)橋頭商業(yè)步行街口停放一輛采血車供市民獻血及捐獻造血干細胞采樣，并開展獻血、捐獻造血干細胞宣傳、咨詢活動。
(3)開展“答謝無償獻血者”活動，向曾經(jīng)參加過遼陽市無償獻血活動的廣大市民贈送精美禮物，當天憑遼陽市無償獻血證在街頭采血車領(lǐng)取一份紀念品。
(4)中心血站和市直醫(yī)療單位向群眾發(fā)放無償獻血、捐獻造血干細胞宣傳單。
(5)各縣(市)區(qū)在轄區(qū)內(nèi)因地制宜開展活動。
五、職責分工:衛(wèi)生局組織召集各縣(市)區(qū)衛(wèi)生行政部門、中心血站、醫(yī)療單位會議部署活動安排，協(xié)調(diào)紅十字會，邀請市領(lǐng)導和新聞單位，向政府申請在新聞媒體進行免費宣傳。血站負責召開座談會、準備宣傳材料、彩虹門、采血車及紀念品。獻血辦負責協(xié)調(diào)高校參與簽名活動。
單位組織體育活動方案篇三
許多中小學校都面臨著體育活動場地狹小的問題，這對完成體育教學任務造成了較大困難。另外由于體育器材缺乏，更讓體育教師產(chǎn)生畏難情緒。本人就怎樣組織小場地體育活動探索了幾種方法，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、定位法。
在小場地上同時有幾個班級上課，使學生的活動范圍大為減少，這時易采用“定位法”，即固定隊行進行練習，如在走廊過道、花壇等處排列隊形，要求位置不變而教材教法多變，除了做發(fā)展身體素質(zhì)的體操、跳繩、立臥撐、徒手技術(shù)動作等練習外，還可以做單雙數(shù)相間的繞人運球，跳躍曲線跑動，前后排雙手胸前傳接球，利用體操棒或小型器材進行協(xié)調(diào)性練習，用沙包進行拋接練習，充分鍛煉學生的方位感和空間感。教學秩序活而不亂，易于調(diào)動學生的興趣，從而實現(xiàn)教學目標代寫論文。
二、順勢法。
充分利用學校的自然環(huán)境和建筑物，做自然地形跑。如：沿著花壇跑、繞樹慢跑、臺階兩腳交換跳、跑樓梯、沿墻根慢跑縱跳摸高、靠墻手倒立，對墻投擲、繞過障礙等。這種方法因地制宜，順其自然，學生情緒很高，運動量易于掌握和調(diào)整，組織隊形不易混亂、活潑自然，靈活而不忙亂。
三、盤旋法。
在場地上曲曲直直地花樣移動，如：“8”字形跑、蛇形跑、螺旋跑、快慢相間跑等，還可以走跑交替、變換動作方向與節(jié)奏。這樣場地雖有限，跑距卻可以延伸，稱之為“盤旋法”，對培養(yǎng)學生的反應和靈活性具有很好的輔助作用。
四、替代法。
利用沙包、羽毛球、乒乓球等輕物代替壘球擲遠；以跳背來代替山羊分腿騰越的練習，用跳橡皮筋來代替練習跨越式跳高的過桿技術(shù)，可以增加練習次數(shù)，掌握好運動技能。并有效地避免運動損傷，在進行練習時應注意加強組織紀律性，只有良好的紀律才是練習次數(shù)和質(zhì)量的保障。
五、循環(huán)練習法。
在有效的范圍內(nèi)分組練習，如：第一組跳繩、第二組舉重物、第三組立臥撐、第四組蛙跳。分散練習，依次輪換，只要組織嚴密，所有空間都能充分得到利用。
六、模擬法。
不用器材而只用手勢動作，如：雙手胸前傳球，原地側(cè)向擲壘球，滑冰的蹬冰技術(shù)練習和彎道壓步技術(shù)練習，籃球的重點技術(shù)三步上籃練習等。
充分利用少年兒童模仿能力強的特點，做好徒手練習。
七、游戲法。
在相宜的場地上利用“游戲法”完成教材內(nèi)容，如：畫一有規(guī)則的圓形圖案，用小白兔的故事教低年級學生立定跳遠的基本動作，一邊跳圖形一邊唱兒歌，讓學生體會雙腳起跳、雙腳落地的基本要領(lǐng)。還可以開展活動范圍更小的游戲，如：“叫號賽跑”“貼膏藥”具有對抗性質(zhì)的“斗雞”比賽等。既提高了練習興趣，又提高了教學質(zhì)量，讓學生在“學與玩”中掌握動作要領(lǐng)。使學生自始至終處于一種興奮狀態(tài)中，利用游戲規(guī)則讓學生理解動作技術(shù)的要點，形成良好的紀律性。
八、競賽法。
利用多種競賽活動形式加大運動量，如：迎面接力由單人跑改成手持實心球一至兩個，提高難度，高年級可進行背人負重的接力，在跑之前做五到十次深蹲或立臥撐加入運動量，利用增加密度來加大運動量，如：傳球時由兩人迎面?zhèn)髑蚋臑槿?、四角或用兩球進行，提高傳球數(shù)量和質(zhì)量。跳繩每人跳躍個數(shù)由少逐漸增多，有條件的學?？捎煤＞d墊練習前滾翻，再過渡到前滾翻接力，通過增加練習次數(shù)達到合適的負荷量和良好的練習效果。
九、實際法。
在教學當中要考慮到地區(qū)和學生的特點，如：冬天在許多地區(qū)學生喜歡玩鍵子，而且能玩出很多花樣，應在體育活動中充分發(fā)揮這一特長，把水平高的組織起來，進行一些小型的單項比賽，進行正確的引導。還可將民族優(yōu)秀傳統(tǒng)項目“武術(shù)”貫穿于教材當中，不需要器械，在小場地上同樣能達到很好的鍛煉效果。
單位組織體育活動方案篇四
為做好全縣無償獻血工作，確保臨床用血需要和安全，根據(jù)《中華人民共和國獻血法》、《湖南省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》以及《常德市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2xxxx年度區(qū)縣市無償獻血工作實施方案的通知》(常政辦函〔2xxxx〕15號)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、計劃標準。
(一)縣直各單位，按編制人員總數(shù)的20—30%下達指導性獻血計劃。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照統(tǒng)計人口數(shù)的2.2‰下達指導性獻血計劃。
二、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直各行政企事業(yè)單位要加強對無償獻血工作的組織領(lǐng)導，安排專(兼)職人員負責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將計劃任務分解到各村、居委會及各院、站、所、學校，縣直各單位要將計劃任務分解到各股室(科室)、到個人，并積極宣傳獻血知識，動員適宜獻血人員參與無償獻血，確保完成計劃任務。
(二)加強宣傳發(fā)動。縣獻血辦要采取多種形式大力宣傳《中華人民共和國獻血法》和《湖南省實施〈中華人民共和國獻血法〉辦法》，要廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，營造良好的無償獻血氛圍。
(三)加強督導考核?？h獻血辦要與各單位加強聯(lián)系，做好無償獻血的銜接工作，及時匯總?cè)蝿胀瓿汕闆r，并繼續(xù)將無償獻血計劃任務納入縣政府衛(wèi)生工作目標考核內(nèi)容進行考核。
5.無償獻血宣傳工作方案。
6.衛(wèi)計局義務獻血方案。
9.獻血日活動策劃書。
單位組織體育活動方案篇五
活動目的：
1、鼓勵幼兒在玩中知道如何調(diào)制肥皂水和發(fā)現(xiàn)泡泡的特征，產(chǎn)生愉快的情緒和探索的興趣。
2、了解吹出泡泡可用多種工具、多種方法。
活動準備：
肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡爛)、塑料杯子18個、小木棒18根、洗滌劑6瓶、水、吸管(細、較粗、粗)、特制塑料圈圈18個、6個盆子、小碟子6個、鐵絲，硬紙板，幼兒18人。
活動過程：
1、簡單討論材料(在室內(nèi))。
師：你們玩過吹泡泡嗎?
你們想不想玩?
吹泡泡需要什么東西?誰來說說?
現(xiàn)在我為你們準備了一些東西，請你們動動腦筋，想辦法試試，調(diào)出這么小半杯肥皂水出來(幼兒探索，老師指導)。
2、制作肥皂水，試吹泡泡(去室外操作)。
個別指導：你用什么東西做出肥皂水的，在做時，發(fā)現(xiàn)了什么?
師：調(diào)好的肥皂水，來試試能不能吹出泡泡(拿塑料圈圈)?
個別指導：a是不是水太多了?是不是需要再加些什么?
b很多小朋友都可以做魔術(shù)師了，請你們?nèi)蛶湍切┻€不能做魔術(shù)師的?請沒有吹出泡泡的小朋友去請教吹出泡泡的小朋友。
3、吹泡泡。
a讓幼兒分別在有陽光及沒有陽光的地方吹泡泡(有風或無風)。
師：我們到陽光下變魔術(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
我們到?jīng)]有陽光的地方變魔術(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
個別指導：看看泡泡是什么形狀的，什么顏色的?會飛了，會破掉……。
b用各種工具吹泡泡。
(放音樂收起東西)。
師：觀眾走了，魔術(shù)師洗一下手，我們?nèi)セ顒邮遗膫€照。
4、集體講述吹泡泡的過程，分享快樂(去室內(nèi)坐下)。
(拍個照)。
b你變魔術(shù)時，發(fā)現(xiàn)了什么?
c你還有什么有趣的事情給大家講講?
5、延伸活動。
師：請你們呆會兒把今天變魔術(shù)的事畫下來，給爸爸、媽媽看看。
單位組織體育活動方案篇六
活動目標：
一、認知目標：讓幼兒理解游戲規(guī)則，熟悉游戲內(nèi)容。
二、能力目標：
1、幼兒在游戲活動中能夠控制身體，能夠以平衡的字條保持螞蟻的姿勢，使得平衡能力得到訓練。
2、幼兒能在固定螞蟻的姿勢下，協(xié)作將食物運向終點，讓幼兒的動作協(xié)調(diào)能力得到訓練。
3、幼兒在游戲過程中，在聽到指令后，和到達終點后就能夠迅速的反應并開始進行游戲，讓幼兒的反應能力得到訓練。
三、情感目標：
1、通過游戲活動的進行，讓幼兒能夠體會游戲的樂趣。
2、在游戲過程中，讓幼兒感受到合作的意義所在，并讓他們學會與他人合作。
活動準備：揉成球狀的報紙團、皮球、口哨、螞蟻運食物的掛圖一張、小螞蟻面具若干。
活動過程：
一、游戲?qū)搿?BR> 1、教師組織幼兒來到操場上，說：“小朋友們，你們見過螞蟻是怎么運食物的嗎?”幼兒進行回答。教師接下來就引出，“今天啊，老師就要給大家講一個小螞蟻嘟嘟的故事喲!”并展開掛圖，指出圖上的小螞蟻嘟嘟，并開始講故事。
故事“一天，小螞蟻嘟嘟肚子餓了，就來了草地上找食物，它在草地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還東嗅嗅、西嗅嗅，終于在草地上找到了一粒米飯。嘟嘟高興極了，立馬就向那粒白米飯，嘟嘟一邊跑還一邊想，今天有好吃的了!真是高興。嘟嘟走進了才發(fā)現(xiàn)，這粒白米飯真是太大了，比自己大了好幾倍呢!自己一定不能搬回家去，得請大家一起來幫我搬走。于是，聰明的嘟嘟就揮動著可愛的小觸角向螞蟻家族里面的傳遞員報道了，請大家一起來搬走這粒白米飯。不一會兒，嘟嘟的好朋友們就都來了，大家排好隊，一起把這粒大大的白米飯搬了起來，運回了家里。晚餐的時候，大家都吃到了白米飯，還剩下一大塊。嘟嘟也挺著吃得飽飽的肚子，安心的睡覺了?！?BR> 在故事講完后，老師提問“小朋友們，你們說嘟嘟找到的那一粒白米飯對他來說太大了，那么他們是怎么搬回家的呢?”(幼兒回答)。
幼兒回答之后，老師引出“你看小螞蟻們一起合作，將嘟嘟一個人不能夠搬走那一粒白米飯搬回了家，說明合作的力量真是很大的。今天，我們要玩的游戲就叫做螞蟻螞蟻排隊走!小朋友們都會變成可愛的小螞蟻，一起排隊把事物運回家喲!”
二、游戲過程。
1、引出游戲：
教師組織幼兒進行游戲前的準備活動，教師說“小朋友們，在玩游戲之前，我們就一起做一下準備運動吧!”說完后，教師一邊唱“抖抖我的小手，動動小腳，扭扭我的脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的腦袋”一邊示范動作。
在準備活動完畢后，教師說“為了待會我們玩游戲更加方便，現(xiàn)在請小朋友們站好了，老師要將小朋友們分為五個小組喲?！苯處煂⒂變悍殖晌鍌€小組，請組內(nèi)的幼兒兩人一組，進行螞蟻扮演。教會幼兒螞蟻的組合姿勢為第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二個幼兒彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。并請小朋友進行示范。
2、交代游戲規(guī)則：
教師引出：小螞蟻們今天來到了草地上，發(fā)現(xiàn)了好多食物(將手指向已經(jīng)擺好的事物(球狀的報紙和皮球))，大家的肚子都已經(jīng)餓了，都迫不及待的想要把食物運回家里。但是呢，小螞蟻是愛護食物，他們都是非常有規(guī)則的。螞蟻大王就悄悄的告訴老師，說“小螞蟻們看見這么多事物，一定都很急切吧!但是為了讓我們螞蟻家族更加快樂和諧，我們不如來進行一個運食物比賽吧，但是要請小螞蟻們在把事物搬回家的路上每次只能搬走一個食物，在奔跑的時候，小螞蟻也要注意安全喲!”
教師在說完之后，就告訴小朋友，一組小朋友中一共由三只小螞蟻，第一組小螞蟻到終點拿到食物之后，就回到起點，再請另一只小螞蟻去拿食物，這樣的方式循環(huán)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，拿到食物最多的小組，就為優(yōu)勝小組。游戲過程中，幼兒之間要相互配合，不能摔跤和踩到別人，要是摔跤了，當時所運送的食食物作廢。游戲一共進行兩輪，在第二輪的時候，小螞蟻將會由三個小朋友來組成。而在第三輪的時候，教師要請小朋友走更長的路線，并保證食物不掉下來。
3、進行游戲教師交代完游戲規(guī)則之后，請幾位小朋友在其的指導下進行游戲示范，讓幼兒能夠在直觀的示范中，進一步熟悉游戲規(guī)則。
教師在示范完后，請小朋友站好，詢問幼兒“小朋友們，你們知道小螞蟻是怎么做的了嗎?你們來擺一擺小螞蟻好不好?”幼兒進行小螞蟻動作擺放。這樣可以幫助幼兒強化對小螞蟻動作的記憶。
在動作擺放完畢之后，教師說“小朋友們，我們的游戲馬上就要開始了，請小朋友把小螞蟻頭飾帶上吧，趕緊在自己隊伍中排好隊吧!游戲的時間是2分鐘喲，讓我們來看一看哪一組的小朋友運送的事物是最多!”
游戲開始，教師吹響口哨聲，表示游戲正式開始，幼兒在游戲中一起搬運食物，教師需要在游戲過程中組織幼兒的游戲秩序，對能力相對較弱的幼兒進行指導。在游戲第一輪進行完后，點清小組運送的事物數(shù)量，并評出優(yōu)勝小組。
進行游戲第二輪，請每個小組內(nèi)的幼兒，三人一組變成可愛的小螞蟻第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。請小朋友再次在2分鐘的時間內(nèi)，比一比那一組的小朋友運送的食物是最多的。教師在時間到了的時候，以口哨聲告訴幼兒時間已到，并點清小組運送的事物數(shù)量，并評出優(yōu)勝小組。
游戲第二輪結(jié)束之后，教師說“小朋友們，其實螞蟻們在運送食物的時候，有時候的路途是非常遙遠的。所以，在這輪游戲中，老師請小朋友們?nèi)ジh的地方運送食物?！苯處熢谡f完后，為幼兒指出新的路線長度，請幼兒排好隊，游戲按照之前的游戲規(guī)則進行，只是路線變成了蛇形路線的。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)，比一比哪一組幼兒運動的食物最多，并點清小組運送食物的數(shù)量，評出優(yōu)勝小組。
4、游戲結(jié)束后，教師進行總結(jié)評價。
教師說“今天小朋友們的表現(xiàn)都是非常不錯的，大家學會了變成小螞蟻怎么運送食物，很多小組的小朋友還在一起的配合中運送了很多的食物喲，看來團結(jié)的力量真是很偉大的，所以啊，小朋友在做事情的時候，一定要學會和別人合作，這樣很多事情就很快就可以解決了。
單位組織體育活動方案篇七
時值中春，陽和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好時節(jié)，為讓所有干部員工走向美麗的大自然，共同觀看花開成海的美景，營造和諧融洽、團結(jié)向上的工作氛圍，××局(公司)第××屆工會將組織全體工會會員開展一次春游活動。現(xiàn)制定方案如下:。
一、活動時間。
20xx年4月日下午5:30以前到處報到(4月××日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月××日(星期)全天集中活動。
二、活動地點。
待定。
三、活動目的。
通過踏青效游，沐浴春光，讓所有干部員工共同領(lǐng)略春潤萬物的魅力，激發(fā)干部員工的朝氣和活力。
通過開展各類競賽活動或游戲節(jié)目，進一步豐富干部員工的業(yè)余生活，提高干部員工的團結(jié)協(xié)作精神。
四、組織部門。
××局(公司)第××屆工會。
五、參加人員范圍。
××局(公司)全體干部員工，不允許帶家屬。
六、活動內(nèi)容。
文體活動、野炊。
七、活動準備。
(一)分組情況:。
將參加活動的全體人員隨機分為組，由××局(公司)領(lǐng)導班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。
(二)文體活動項目及負責人:。
1.
主持人:。
2.
主持人:。
3.
主持人:。
4.
主持人:。
5.
主持人:。
6.
主持人:。
7.
主持人:。
……。
以上××項活動比賽規(guī)則及獎品設(shè)置由各項活動主持人現(xiàn)場說明。獎品、紀念品采購工作由、負責。
(三)野炊活動及負責人。
總負責人:，協(xié)助負責人:、。第一組，聯(lián)絡員，負責準備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。
第二組，聯(lián)絡員，負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。
第三組，聯(lián)絡員，負責準備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。
第四組，聯(lián)絡員，負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。
第五組，聯(lián)絡員，負責準備若干垃圾袋，負責活動結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
……。
八、活動過程。
(一)所有參加活動人員4月××日上午8:00于集中出發(fā)，乘車統(tǒng)一聯(lián)系公交車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。
(二)到達活動現(xiàn)場后，自由踏青領(lǐng)略春景半小時，10:30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結(jié)束后即進入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。
(三)下午7:00返程。
(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結(jié)束后將所攝照片命名后交工會宣傳委員存檔。
九、注意事項。
(一)各組需提前購買或準備好所需物品，盡量提前洗好菜。
(二)活動期間所有人員應做到準時、守時，做到酒后不開車，開車不喝酒。
(三)注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。
(四)在活動過程中，要互幫互助，男員工應積極主動地承擔比較繁重的任務。
(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。
篇二。
一、活動目的。
為了豐富我校教員工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于6月4-5日組織全體教員工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。
二、行程安排。
1、6月4日中午12:10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。2、14:30分游官馬溶洞。
3、16:30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。
4、17:30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。
5、19:00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。
6、6月5日7:00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。
7、7:30分出發(fā)赴蓮花山。
8、11:00集合,登車赴午餐地點。
9、11:30午餐，午餐后返回吉林。
三、春游活動工作人員(略)。
四、注意事項及相關(guān)要求。
1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。
2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。
3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請不要隨意離團，離團期間出現(xiàn)安全事故，責任自理。
6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。
7、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。
9、這次春游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風采。
最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
單位組織體育活動方案篇八
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動，具體安排如下：
一、參加人員。
全局職工可自愿報名參加活動項目。
二、活動時間。
20xx年2月16日下午13：00——17：00(農(nóng)歷十二月二十八日)。
三、主辦單位。
活動組委會：
組長：
成員：
四、活動項目及組織人員。
1、釣魚比賽：組織人：
2、套圈比賽：組織人：
3、飛標比賽：組織人：
4、掰手腕比賽：組織人：
5、撲克比賽：打捧組織人：
火箭組織人：
五、活動規(guī)則。
1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi)，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表1)。
2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續(xù)投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表2)。
3、飛標比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續(xù)投射10次，總計分數(shù)為最終得分。獲獎情況(見附表3)按分數(shù)情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定(見附表3)。
4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組a級別(40周歲以上)(2)男子組b級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定(見附表4)。男子組每個級別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。
單位組織體育活動方案篇九
活動目標：
1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。
2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。
3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束。
活動準備：
圈若干、椅子兩把。
活動過程：
1、準備活動?！∮螒虼髬寢專航處熣堄變菏掷謬梢粋€大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。
2、游戲活動：“調(diào)皮的小袋鼠”
(1)幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成。
數(shù)相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。
(2)游戲開始前，教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。
戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋(即繩子)，再進行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。
3、放松活動。
教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠”。
附：兒歌。
跳跳跳，雙腳跳，
跳跳跳，單腳跳，
跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，
天天跳，身體好。
單位組織體育活動方案篇十
按需培訓，保證質(zhì)量。逐步完善分層次、分類別、分渠道、多形式的培訓格局，全面提高隊伍素質(zhì)，改善知識結(jié)構(gòu)，向培訓要質(zhì)量、要效益、要形象。豆花問答網(wǎng)和大家分享的公務員組織學習工作方案資料，歡迎你的參閱。
為加強干部教育培訓工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍，根據(jù)自治區(qū)、市、區(qū)干部教育的總體要求，結(jié)合我機關(guān)干部隊伍實際，特制定本培訓計劃。
一、指導思想和工作原則。
(一)指導思想。
我機關(guān)20__年干部教育培訓工作，要以__大精神為指導，按照要求，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標的需要，圍繞全面提高干部隊伍整體素質(zhì)，以能力建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，為提升干部隊伍整體素質(zhì)為目的，以形成終身學習的理念為目標，改進培訓方法，創(chuàng)新培訓機制，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍，為全面建設(shè)小康社會，促進全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供人才智力支持。
(二)工作原則。
1、以提高隊伍素質(zhì)為核心，確立終身教育和全員培訓的目標。牢牢把握思想政治素質(zhì)這一素質(zhì)教育的靈魂，以文化素質(zhì)為基礎(chǔ)，以業(yè)務素質(zhì)為重點，全面推進素質(zhì)教育。婦聯(lián)干部必須加強緊迫感、責任感和使命感，切實提高全體干部職工尤其是領(lǐng)導干部的整體素質(zhì)，造就一支政治合格，業(yè)務精通，作風優(yōu)良的高素質(zhì)、專業(yè)化隊伍。
2、以能力建設(shè)為核心，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，創(chuàng)建教育培訓工作新機制。干部培訓要適應全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，積極應對各種挑戰(zhàn)，不斷拓展知識面，學習新理論、新知識、新技能，不斷完善教育培訓制度，創(chuàng)新培訓工作機制和經(jīng)費保障機制，運用靈活的培訓機制有針對性地開展教育培訓工作。建立行之有效的干部培訓激勵和約束機制，將培訓與考核、培訓與干部使用結(jié)合起來。
3、按需培訓，保證質(zhì)量。逐步完善分層次、分類別、分渠道、多形式的培訓格局，全面提高隊伍素質(zhì)，改善知識結(jié)構(gòu)，向培訓要質(zhì)量、要效益、要形象。
4、按照“分級培訓，分級負責，分級管理”的原則，積極組織領(lǐng)導班子成員和其他干部參加各級組織的培訓。不間斷地進行知識更新和技能培訓，著力提高廣大干部履行崗位職責的能力，力爭今年的學習培訓時間每個干部不少于12天。
二、主要任務。
(一)加強政治理論學習，不斷提高干部的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。要始終把政治理論學習和職業(yè)道德教育作為干部培訓的基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，使每個干部充分認識到肩負的歷史重任和提高理論素質(zhì)的重要性和緊迫性。教育和幫助干部職工樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。正確對待權(quán)力，講政治、講學習、講正氣，保持清醒的頭腦，在政治上和黨中央保持高度一致。自覺加強黨性鍛煉，加強政治修養(yǎng)，廉潔奉公，艱苦奮斗。
(二)開展業(yè)務知識培訓和學法用法活動。要普遍開展以法律法規(guī)為內(nèi)容的知識與業(yè)務知識培訓，著力提高干部履行崗位職責的能力。要按照區(qū)級的安排認真抓好落實，努力提高干部的法律意識、法制觀念和依法行政的水平。積極參加區(qū)依法辦組織的“五五”普法學習和考試。
(三)開展反腐倡廉、作風效能建設(shè)活動和依法行政培訓。要根據(jù)區(qū)里的安排要求，加強反腐倡廉教育，開展警示教育、法紀法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、理想信念教育，每年自學時間不少于40學時。要認真學習黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度，剖析典型案例，增強廉潔自律意識，防止腐敗行為。學習和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，腳踏實地，求真務實，克服官僚主義和形式主義，進一步培養(yǎng)全心全意為人民服務的宗旨觀念和職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范執(zhí)法行為，樹立廉政勤政的良好形象。
三、
強化組織領(lǐng)導，健全培訓制度，確保任務落實。
(一)加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)。為了切實落實教育培訓計劃，做到分工明確、責任到人，一級抓一級，層層抓落實，確保組織領(lǐng)導到位，我機關(guān)進一步調(diào)整完善干部教育培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組負責干部教育培訓計劃的貫徹實施。
(二)完善制度，狠抓落實。在制度建設(shè)上重點抓好以下三點：
一是進一步完善干部教育目標責任制，將干部教育任務完成的好壞，作為年度考核的內(nèi)容之一，重點檢查、考核和獎懲。
二是健全完善干部培訓檔案制度。凡參加組織安排的培訓，都要填寫“國家公務員培訓登記表”或“干部全員培訓登記表”，培訓結(jié)束后，裝入本人檔案。無特殊理由不參加的，要追究責任，本人當年不得評為稱職以上等次。
三是要進一步完善干部日常學習制度和自學制度，充分利用好空閑時間，開展各種有效的培訓形式，建立集中培訓與日常培訓相結(jié)合，“要我學”和“我要學”相結(jié)合的培訓機制，逐步形成全員學習、經(jīng)常學習的良好氛圍。
(三)加大教育經(jīng)費的投入力度。根據(jù)干部教育培訓情況，專門列出年度教育培訓經(jīng)費預算計劃，?？顚Ｓ?，合理使用，保證干部教育培訓計劃的貫徹執(zhí)行。
為貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》及省、市、縣相關(guān)部門實施意見，為促進機關(guān)建設(shè)，提高我局廣大干部職工依法行政水平，特制定2020年度依法行政學習培訓計劃。
一、指導思想。
認真落實《全面推進依法行政實施綱要》，把依法行政學習培訓作為依法行政的基礎(chǔ)工作來抓，使全局干部職工通過全面系統(tǒng)的、經(jīng)常性的依法行政學習培訓，不斷增強法律意識，提高法律素質(zhì)，提升依法行政水平和能力。
二、學習培訓內(nèi)容。
三、學習培訓安排。
(一)加強領(lǐng)導干部的學習。以領(lǐng)導干部學法用法為重點，健全并落實集體學法制度。局領(lǐng)導干部年度集中學習不少于四次，局屬各單位領(lǐng)導干部集體學習年度不少于六次。
(二)加強公務員的學習。以規(guī)范政府行政行為、轉(zhuǎn)變政府職能為重點，重點是學習依法行政基本知識和崗位法律知識。公務員除參加機關(guān)集體學習外，各股室學習年度不少于十二次。集中學習以股室為單位，由股室自行組織、自行安排。
(三)加強職工的學習。單位職工學習每月不少于一次，服務窗口股室可適當增加。重點學習與工作相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，重點提高其法律素養(yǎng)、遵紀守法的自覺性和依法維權(quán)的能力。
(四)加強培訓工作。全年舉辦培訓班兩期，開展法律法規(guī)和依法行政知識等輔導。
全局干部、職工。
五、學習培訓方式。
采取行政主要領(lǐng)導主持，集中學習培訓方式。
六、幾點要求。
(一)局屬各單位、機關(guān)各科室要嚴格按照計劃的要求，妥善處理好工作和學習、工作和培訓的矛盾，并結(jié)合理論學習、業(yè)務學習、廉政學習等做好有序安排，統(tǒng)籌兼顧。集中學習培訓的要有記錄，個人學習要做好筆記，確保依法行政學習培訓工作落到實處，取得實效。
(二)領(lǐng)導干部和執(zhí)法部門要做學習的表率，對計劃中指定的學習內(nèi)容，要先學一步，同時針對不同的工作范圍，圍繞工作中顯現(xiàn)的突出問題，認真學習和研究相關(guān)法律法規(guī)，善于。
總結(jié)。
學習中的經(jīng)驗和不足。
水準很高！
單位組織體育活動方案篇十一
為認真貫徹黨的教育方針，貫徹落實中央7號文件和國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神，搞好學校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。為進一步促進我校陽光體育運動的開展，全面推進素質(zhì)教育，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高大學生健康素質(zhì)，以《國家學生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動的新高潮。為進一步促進我院的體育教學工作，切實提高學生體質(zhì)健康水平，促進學生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學校體育工作基本標準》和學校相關(guān)文件，特制定本方案。
學院成立大學生陽光體育活動領(lǐng)導組負責領(lǐng)導全學院的體育教學工作。領(lǐng)導組組長由分管教學副院長xx擔任，副組長由院黨委副書記、學生工作領(lǐng)導組組長xx和院團委書記xx擔任，成員為輔導員、學生會主席、團委副書記、體育部部長。陽光辦公室設(shè)在院團委。
（一）以宿舍為單位，全面開展基礎(chǔ)活動，保障陽光體育活動學生覆蓋率
舉辦引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、臺階踏步、校歌、冬季長跑等五項全校性集體活動，組織在校非畢業(yè)班學生參加，確保陽光體育活動的學生參與率在人均5項以上，保障全員覆蓋。
（二）以班級為單位，持續(xù)開展重點活動，形成學生體育鍛煉常態(tài)化
將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠列為重點活動項目，要求學生以班級為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進行訓練，每月進行一次測試，并詳細記錄每個階段的訓練數(shù)據(jù)和測試成績，培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的習慣與意識，形成體育活動常態(tài)化、標準化。
（三）以社團為單位，聯(lián)合開展文化活動，推動體育活動形式創(chuàng)新發(fā)展
繼續(xù)引導和鼓勵我校各體育類社團開展各項特色體育活動，著力組織相關(guān)社團聯(lián)合開展體育嘉年華等三項覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運動型活動，以社團文化為平臺，努力促進學生體育活動形式的創(chuàng)新發(fā)展。
（四）以學院為單位，特色開展承辦活動，深化二級學院開展體育活動的主導性
繼續(xù)支持二級學院承辦至少一項全校型體育活動，以各學院陽光體育學生骨干為發(fā)力點，構(gòu)思與設(shè)計學生喜愛的、具有影響力和吸引力的陽光體育活動，特別是與學生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動，開拓個性化陽光體育活動的窗口。
1、學生參加陽光體育運動每學期設(shè)置2個學分，三年制大一學生及五年制大一、大二學生由任課教師管理考核，學生期末體育課成績合格，可取得學分；三年制大二學生及五年制大三、大四學生由學院負責管理和考核，達到每天1小時運動的要求，可取得課外實踐學分。
2、大學生體能測試成績的使用。學生體質(zhì)測試成績不合格者不能評獎、評優(yōu)。畢業(yè)時，測試成績達不到50分者（三年制學生前兩年（五年制學生前四年）測試成績平均值的50%+畢業(yè)時測試成績的50%）按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準予畢業(yè)）。
3、院團委、學生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學領(lǐng)導組匯報本月陽光體育運動的實施方案。每月最后一周，上交活動總結(jié)、相關(guān)圖文資料。
4、輔導員負責組織本班陽光體育活動。院學生會負責各班陽光體育活動的考勤。
5、各班組織陽光體育活動情況每月進行評比，評比結(jié)果直接作為年度先進班集體、先進團支部等各類先進評選的依據(jù)。
1、輔導員組織班級陽光體育活動工作納入學院教學計劃，記入教學工作量。每學期按照19周計算，每指導一周計2個教學工作量（以班級為單位），每個工作量按35元發(fā)放課時津貼，班級陽光體育活動考核合格后予以發(fā)放。
2、加強安全教育、傷害預防和風險管理，穩(wěn)健、有序地開展體育鍛煉，確?；顒影踩婪ㄍ咨铺幹脗κ录?。
3、加強安全防范管理。團委學生會干部引導本班同學安全、文明、有序地參加活動。
4、如果遇到體育競賽，團委學生會干部提前到達比賽場地進行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
5、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，有團委學生會干部組織另行安排。
1、陽光體育運動所謂“陽光體育運動”,就是讓學生走出教室,走進大自然,走到陽光下,享受陽光的溫暖,享受運動的快樂,讓運動給學生帶來快樂、帶來健康。“陽光體育運動”的主體是指大中小學生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團體與部門。
2、“陽光體育運動”的緣起為促進我國青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強健青少年的體魄,黨中央、國務院于最近幾年對青少年體質(zhì)健康問題高度重視，各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。
3、發(fā)展各種身體機能的活動能力，促進學生身心正常生長發(fā)展，培養(yǎng)對體育活動的廣泛興趣和愛好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。
4、以體育活動為載體，促進學生心理和身體健康，快樂的發(fā)展，提高能力，增強自信心，培養(yǎng)勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。
5、享受體育活動的各種樂趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動游戲中加以運用，增強能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動安全、關(guān)愛他人、善于合作、勇于進取的品質(zhì)。
單位組織體育活動方案篇十二
我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下家的業(yè)余生活，在公司之余組織家一次春游活動。
某年某月某日。
：全體公司成員。
某某山。
1、希望通過本次活動，給家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的`團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。
1活動日期：某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午xx左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園。
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：
5、預算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預員：
1、爬山比賽。
2、游消稱：交換名字。
3、猜詞游戲。
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
3提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
單位組織體育活動方案篇十三
為營造健康向上的企業(yè)文化，提升公司員工精神文化品位，根據(jù)年度文體活動計劃，公司于20_年_月_日利用一天時間組織全體員工在沂山進行了爬山活動。通過本次活動，員工即娛樂了生活又陶冶了情操，同時也加深了相互間的了解，活動中即增進了感情，又增強了團隊的凝聚力?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況匯報如下：
一是領(lǐng)導重視，率先垂范。對本次活動，公司領(lǐng)導高度關(guān)心和重視，多次指示綜合管理部要認真籌劃，精心準備，并親自確定活動地點。在活動時間確定后，總經(jīng)理考慮到活動當天有沙塵暴的情況，本著以人為本和對員工負責的態(tài)度，指示綜合管理部另行確定活動時間，體現(xiàn)了領(lǐng)導對公司員工的關(guān)心。同時，總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話詢問準備情況，并不顧旅途勞累，在剛從北京返回的情況下，以身作則，積極參加活動，極大的激發(fā)了員工參加活動的積極性。
二是精心準備，嚴密組織。為嚴密組織好此次活動，綜合管理部精心準備了活動方案，確定了旅行社，購買了藥品及礦泉水等登山常用品，協(xié)調(diào)各單位安排值班人員，同時，為了便于員工早到后到辦室室取放物品，我們提前與物業(yè)公司協(xié)調(diào)，在出發(fā)當天6：30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞，綜合管理部提前與導游小姐聯(lián)系，制定了途中游戲互動方案，在途中進行了對歌、數(shù)數(shù)字、講故事等趣味游戲，消除了旅途疲勞，愉悅了身心。針對登山過程中容易出現(xiàn)的掉隊、迷路現(xiàn)象制定了在團隊前協(xié)助導游確定旅游路線、在團隊中間負責前后隊伍的鏈接、789在團隊最后負責收攏人員、避免員工偏離路線、掉隊、迷路的“三點一線”安全保障方案，確保參加活動的每一名員工都在保障人員的視野內(nèi)，并堅持在每游覽完一個景點時及時查對人數(shù)，不使一人掉隊。
三是員工積極參加，合作意識加強。為了提高大家參加活動的積極性，鍛煉員工的團隊協(xié)作精神，我們提前與導游小姐聯(lián)系，組織了車廂趣味游戲互動。游戲互動中，大家涌躍參加，物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷，形象逼真，;財務審計部的笑話讓人捧腹大笑，樂不可支;經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲。對歌活動中，員工需在10秒鐘的時間內(nèi)對上前一首歌曲的最后一個字，這單靠個人的力量是難以完成的，員工們發(fā)揚團隊協(xié)作精神，采取四個人一組的集體戰(zhàn)術(shù)，一人上臺眾人幫，齊心協(xié)力共渡難關(guān)，偶爾不過關(guān)的，被罰作個鬼臉，引的大家哈哈大笑，整個車廂歡歌笑語，氣氛熱烈。
四是互幫互助，團隊凝聚力強。凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力，是保證整體完成任務的前提，而團結(jié)一心互幫互助則是完美執(zhí)行的核心。在向沂山峰頂攀登的過程中，項目部艷因身體虛弱而體力不支，為了能使她順利登上山頂，工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚團隊精神，一直在后面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁，沒有一人埋怨，經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助，徐春艷順利的登上了山頂，完成了登山活動。在一個優(yōu)秀團隊中，工作多半不孤立的，而是由好多人組成的一個環(huán)，只有大家互相配合，密切合作，齊心協(xié)力，環(huán)環(huán)相扣才會組成一個圓。也只有無私的為他人提供力量，才能成就自已在這個圓中的位置。
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單位組織體育活動方案篇十四
1、訓練敏捷的攀爬取物能力。
1、會攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!
2、活動身體，做準備操。
3、基本動作練習。
小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)。
(2)自由練習。(重點)。
4、游戲：《小壁虎捉蟲子》。
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習。
(2)比賽游戲若干次。
單位組織體育活動方案篇十五
1、充分利用小椅子做運動，學會跨障礙跑。
2、樂于參與競爭，具有集體榮譽感。
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機。
3、小型體育器械——跨欄。
一、進入活動場地，做熱身運動。
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當?shù)臒嵘磉\動)。
二、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容。
師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動?
幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄?。
幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍。
大班體育游戲活動：《袋鼠旅行》。
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動準備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。
一、活動前期。
1)隊形隊列練習(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)。
2)隨音樂熱身運動。
二、活動開始。
1、導入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導發(fā)現(xiàn)好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享。
3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導多種玩法，引導幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物。
5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的'路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學本領(lǐng)吧!
3、師介紹場地和規(guī)則：“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!
單位組織體育活動方案篇十六
1、能與他人玩追逐、躲閃的游戲。
2、動作協(xié)調(diào)靈活。
3、愿意參與情景游戲，能與同伴分享游戲的快樂。
游戲準備。
1、平坦的場地。
2、兒歌。
游戲玩法。
情境導入：大灰狼見到小兔子會怎么樣?小兔子雖然弱小，但是也會出現(xiàn)勇敢的小兔子，它們不怕強壯的大灰狼。我們想不想做勇敢的小兔子，跑得快戰(zhàn)勝大灰狼?下面，我們就試一試。
1、幼兒手拉手圍成一個大圓圈。教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊說兒歌“山上有只大灰狼，山下有群小兔子。大灰狼肚子餓，想捉兔子嘗一嘗，小兔子真勇敢，撒開腿兒跑得快，甩開了大灰狼。”說兒歌時，另一名教師站在圈里，從任意一名幼兒開始，隨著兒歌，點數(shù)幼兒，說到兒歌最后一字時，被點到的幼兒就扮演大灰狼去抓四散跑的兔子。最后看看哪只勇敢的小兔子能戰(zhàn)勝大灰狼。2-3分鐘后教師喊停，沒被捉住的幼兒為勇敢的小兔子。游戲可反復進行幾次。
分散游戲。
玩滑梯。組織幼兒玩大型滑梯。
寫給老師的話。
1、場地要平整、寬敞。
2、游戲前注意熱身，活動相關(guān)關(guān)節(jié)。
3、根據(jù)實際情況，可請幼兒進圈隨兒歌點數(shù)小朋友。
4、為了安全，幼兒四散跑要規(guī)定一定的范圍，范圍不能小，以免發(fā)生碰撞。