中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿(優(yōu)秀17篇)

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    文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?,以便更好地表達(dá)自己的想法。通過(guò)總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),加快自己的成長(zhǎng)速度。
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)作家,而我卻想當(dāng)一名教師。
    如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師,只要一有時(shí)間我就要和他們一起快樂(lè)地玩耍。
    如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)成為同學(xué)們的好朋友,只要一有時(shí)間,就和他們一起談心,讓他們把自己知道的有趣的事大聲說(shuō)出來(lái)。
    如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)表?yè)P(yáng)他并獎(jiǎng)勵(lì)他,讓他再接再厲。如果,有誰(shuí)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)幫助他,讓他不要灰心。
    我為我的理想而努力著,我相信總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
    國(guó)旗下的講話(huà)是中小學(xué)每周升旗儀式時(shí)對(duì)師生進(jìn)行晨會(huì)教育使用的,是校長(zhǎng)或教師、學(xué)生面對(duì)全校師生的一種特殊的演講,是學(xué)校德育的重要形式。下面就是本站小編給大家整理的中學(xué)國(guó)旗下領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)志。
    講話(huà)稿。
    僅供參考。
    老師們、同學(xué)們:
    各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。俗話(huà)說(shuō)?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?,?滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。?感恩之心?可以以不同的方式化為?感恩之行?,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
    高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!
    各位老師,同學(xué)們:早上好!
    魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡。
    日記。
    責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
    其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒(méi)有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
    人生的路途,多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),人人都循著這路途走,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
    各位老師,同學(xué)們:早上好!
    柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。
    孔子有云;“人而無(wú)信,不知其可?!泵鎸?duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
    誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見(jiàn),女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱(chēng)道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無(wú)量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
    奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書(shū),許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣(mài)人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,20xx年間,他跋千山,涉萬(wàn)水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫(xiě)就了《本草綱目》。鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后,便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國(guó),虎門(mén)銷(xiāo)煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾,其憂(yōu)民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
    20xx年以來(lái),我校德育工作以xx大精神為指導(dǎo),以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo),緊緊圍繞打造“四個(gè)校園”開(kāi)展工作,在縣教育德藝室的指導(dǎo)下,學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn),圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年德育工作匯報(bào)如下:
    一、德育及藝體師資情況介紹:
    我校有德育干部3人,班主任19人,音體美專(zhuān)兼職教師17人,心理健康教育教師22人。
    二、德育藝體開(kāi)展情況和主題德育藝體情況簡(jiǎn)介:德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃開(kāi)展。
    主題德育藝體活動(dòng):
    1、做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)。
    2、廉政文化進(jìn)校園系列活動(dòng)。
    3、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)“主題教育活動(dòng)。
    4、文化志愿者愛(ài)心活動(dòng)。
    5、“運(yùn)動(dòng)大邑、歌舞大邑、百姓故事會(huì)“活動(dòng)。
    6、”我們的節(jié)日“主題教育活動(dòng)。
    三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展情況簡(jiǎn)介:
    我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個(gè)大組:德育活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)體育活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)課外文化讀書(shū)活動(dòng)按要求有計(jì)劃的開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),下面是一些活動(dòng)掠影:
    1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類(lèi)手抄報(bào)。
    2、這是課外文化讀書(shū)活動(dòng)組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動(dòng):弘揚(yáng)中華經(jīng)典,提高文學(xué)修養(yǎng)。
    3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動(dòng):反邪教小知識(shí)宣傳。
    4、這是文化志愿者的活動(dòng):讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們,感受生命里的破曉。
    5、這是“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)剪影。
    6、這是“辦人民滿(mǎn)意的教育”活動(dòng):愛(ài)灑社區(qū),溫暖你我。
    7、這是我們的主題活動(dòng):唱響紅色旋律。
    8、這是我們每月一次的道德講堂活動(dòng)掠影。
    9、這是我們學(xué)校新打造的”中國(guó)夢(mèng)、我們的夢(mèng)”----教師書(shū)吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,讓我們?cè)谶@里浸潤(rùn)文學(xué)營(yíng)養(yǎng),幸福的享受與成長(zhǎng)。
    四、學(xué)校亮點(diǎn)特色項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
    為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng),20xx年7月,在上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)的資助下,我校成立了大邑縣第一間“夢(mèng)想中心”,從此它便成了我們的筑夢(mèng)之地。
    1、20xx年4月基金會(huì)張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢(mèng)想課程實(shí)施情況,夢(mèng)想教師們侃侃而談,與他們交流夢(mèng)想課程實(shí)施心得。而他們也帶來(lái)喜訊:希望我校成立夢(mèng)想沙龍。
    2、6月,“懷揣希望,聯(lián)結(jié)夢(mèng)想”首次沙龍活動(dòng)。
    3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動(dòng)。
    4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動(dòng)。
    5、參加20xx全國(guó)夢(mèng)想沙龍深圳研討會(huì)。
    6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。
    7、7、8月參加全國(guó)20xx暑假教練計(jì)劃。
    8、8月,參加中國(guó)夢(mèng)教師夢(mèng)演講比賽《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛(ài)夢(mèng)想。
    9、現(xiàn)在,我校牽頭的蜀望夢(mèng)想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。
    10、夢(mèng)想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣,還是風(fēng)和日麗的喜悅,我們都已沉浸在夢(mèng)想的幸福里。
    11、讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,圓夢(mèng)20xx??。
    五、20xx年我校的德育工作規(guī)劃。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。
    2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
    3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
    4、進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作,落實(shí)計(jì)劃,做出成效、做出亮點(diǎn)、做出特色。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
    大家早上好!
    我今日演講的題目是我和我的祖國(guó)”。
    我和我的祖國(guó),一顆也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌,我的祖國(guó)和我,像海和浪花一朵,海是那浪的赤子,浪是那海的依托……”
    這首李谷一教師傳唱多年的贊歌,其實(shí)就今日看來(lái),似乎很是過(guò)時(shí),我也是走路時(shí)偶然聽(tīng)到,那一刻,優(yōu)美而雄壯的旋律卻喚醒了我內(nèi)心的某種情感,為我注入了一種情。他的確離我們這些九零后很遠(yuǎn)了,可是今日我想真誠(chéng)的請(qǐng)大家放放手中的韓國(guó)明星,美國(guó)樂(lè)隊(duì),流行歌曲,去聽(tīng)一聽(tīng)著如詩(shī)的詞如虹的曲。我相信會(huì)給你帶來(lái)震撼至少是點(diǎn)點(diǎn)遐思,我,祖國(guó),我和我的祖國(guó)。
    在亞洲的東方有一條巨龍,巨龍的名字叫中國(guó)”。中國(guó)”有許許多多深?lèi)?ài)著她的兒女,他們統(tǒng)稱(chēng)為龍的傳人”!而我一個(gè)生活在21世紀(jì)的中學(xué)生,十分幸運(yùn)地成為了她的孩子。
    我的祖國(guó),是一個(gè)擁有56個(gè)民族,13億人口的大家庭,大家和和睦睦地住在同一片土地上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我愛(ài)您,我的祖國(guó)!
    小時(shí)候,祖國(guó)是我手中的紙拼圖。媽媽買(mǎi)回的那一盒中國(guó)地圖的紙拼圖,帶我走進(jìn)了祖國(guó)的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只大公雞”,媽媽說(shuō):這就是祖國(guó)!”
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,伴你走向成功。綻放理想之花,并自強(qiáng)不惜的奮斗,定將會(huì)一步步走向成功。
    讀《中華魂》后,偉人的理想時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,讓我心潮澎湃,讓我激情滿(mǎn)懷,成為我不竭的動(dòng)力。周總理曾在教室擲地有聲的回答:“為中華崛起而讀書(shū)!”他不斷努力的讀書(shū)鉆研,成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,中華崛起了,佇立在世界的東方,從此,中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣了。從小就病魔纏身卻不放棄的張海迪,懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。畢生夢(mèng)想想消除饑餓的袁隆平,幾十年來(lái)風(fēng)里來(lái),雨里去,稻田就是實(shí)驗(yàn)室,土地就是他的家,他是一位真正的耕耘者,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造了水稻畝產(chǎn)九百多公斤的神話(huà),他的精神讓我欽佩不已。“生命不息,奮斗不止”,他們用自己的行動(dòng)詮釋了理想的內(nèi)涵。
    理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是夢(mèng)境中縈繞,理想是風(fēng)雨中追尋的方向,理想是困境里咬牙,理想是流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天,你能夠大聲地說(shuō)出自己的理想,那么,你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼,就會(huì)充滿(mǎn)著理想的光芒!
    偉人的夢(mèng)想給我指引了正確的方向,點(diǎn)亮了我的人生。我的夢(mèng)想是考上中國(guó)農(nóng)業(yè)科技大學(xué),將來(lái)做個(gè)村官,辦幾個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng),改變家鄉(xiāng)貧窮的面貌。我要讓農(nóng)村的孩子天天都能吃上肉,不再吃粗茶淡飯;天天走柏油大馬路,不再走泥濘小道;天天和父母在一起,不再留守。星期天,孩子們也有自己的兒童公園,我的公園是免費(fèi)全天候開(kāi)放。我要讓母校以我為榮,父母為我驕傲。為了尋找我的未來(lái),我的夢(mèng)想,我的腳步從未停留過(guò)。我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我的每一分、每一秒、每一刻都在吸取知識(shí)的陽(yáng)光雨露,都在為我的理想打下每一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
    同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!我們只要認(rèn)真地做,美美地想,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會(huì)傲然矗立。
    讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,不因苦而退縮,不因太累而放棄,讓理想之花綻放,讓青春在紅旗下燃燒,締造完美人生;愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《新年新氣象》。
    寒意料峭,卻也孕育著春意融融。圣誕剛過(guò),我們的耳畔又將傳來(lái)了新年的腳步聲。元旦,“元”乃開(kāi)始之意,“旦”是早晨之意。從“旦”字的象形寓意上看,它代表著一輪紅日從地平線(xiàn)上一躍而起,放射出燦爛的光芒?!霸币簿鸵馕吨藗円耘畈某瘹夂蛫^起的斗志來(lái)迎接新的一年。
    20__年即將過(guò)去,不管你是成功還是失敗,那都將成為歷史。你不必再對(duì)往日的情懷感傷或已有的成績(jī)沾沾自喜。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有你的雙腳,還有你的未來(lái)?!?BR>    回眸歲月痕履,讓人感慨萬(wàn)端。展望前程似錦,喚起信心百倍,成功是屬于有準(zhǔn)備的人。在這新年的鐘聲即將敲響的時(shí)刻,讓我們滿(mǎn)懷信心在時(shí)間與生命的坐標(biāo)系中,定好自己的位置。時(shí)光荏苒,卻也光陰似箭,日月如梭。陶淵明也感嘆過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!?BR>    在這辭舊迎新的時(shí)刻,作為高中的學(xué)子,我們要有虎躍龍騰的斗志,披荊斬棘的氣概,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。沒(méi)有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲。我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。讓我們抓住有限的時(shí)間,投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)生活中去?,F(xiàn)在我們最重要的就是奮戰(zhàn)期末考試,給20__劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),給20__一個(gè)美好的開(kāi)端。
    親愛(ài)的同學(xué)們,山高絕頂我為峰。你的心就是一塊風(fēng)動(dòng)石,只要心不褪色,不沉淪,捧書(shū)在手便自有居高臨下,滿(mǎn)目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦,明天只會(huì)成為一座空中樓閣;如果不去珍惜今天的一點(diǎn)一滴,明天就會(huì)成為無(wú)源之水;如果不重視今天的一分一毫,明天得到的可能只是一張空頭支票。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。讓我們以20__年為起點(diǎn),擁抱20__,奮進(jìn)20__。讓我們一起撣去身上的塵埃,用虎年的氣息沐浴我們的身心,讓我們重新抖擻精神,在新的一年里揚(yáng)起希望之帆,向人生的理想起航;讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)擊碎20__“世界末日”的謊言。最后祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦。祝大家龍馬精神,新年新氣象。
    謝謝大家!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
    “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?!毕嘈琶總€(gè)人不會(huì)不熟悉這句話(huà)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、爭(zhēng)做禮貌做使者的種子。
    先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,構(gòu)成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息?!蓖瑫r(shí),優(yōu)秀的民族文化承載著傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。古有程門(mén)立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí),做到講禮貌講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體為行,已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線(xiàn)。在此,期望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊的所有人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)禮貌知恥崇德的好學(xué)生。
    國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng),融入到社會(huì)生活中,是家庭美德、職業(yè)通德、社會(huì)公德,是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。
    以“明禮知恥、崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德、樹(shù)禮貌禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講禮貌,樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹(shù)崇文尚杰之風(fēng),做健康開(kāi)朗的人;講誠(chéng)信,樹(shù)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹(shù)禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn),樹(shù)互相有愛(ài)之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。
    我們切不可“以恥為榮”更不可“以榮為恥”,要“恥榮分明”。是非善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥?!扒骞賵?zhí)法,不貪?rùn)?quán)貴。剛正認(rèn)誰(shuí)人都平易近人,潔凈讓誰(shuí)人都卓而不群。這成了歷代人們心中的豐碑?!薄宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。
    最終,期望每個(gè)人進(jìn)取努力。為樹(shù)立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出進(jìn)取貢獻(xiàn)。禮貌禮貌,不僅僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也給自我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)溫馨,良好的禮貌習(xí)慣要我們要從小抓起!讓我們共創(chuàng)和諧新風(fēng)范!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
    教師們、同學(xué)們:
    上午好,今日我講話(huà)的題目是“安全教育”。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為經(jīng)過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。
    在那里向全校同學(xué)提出如下要求:
    一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。
    我們要有高度的安全意識(shí)、禮貌意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不禮貌。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做禮貌的中學(xué)生。
    三、關(guān)注課間安全。
    同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止學(xué)校擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。
    四、注意運(yùn)動(dòng)安全。
    上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育教師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序來(lái)校、回家做到禮貌行路,不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
    六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線(xiàn),不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不理解陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班教師。
    八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御本事。
    學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)學(xué)校的主人。
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
    大家好!我是出三(16)班的李鑫。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《緊握中考接力棒,奮勇向前》。
    今天是----年9月2日,----屆學(xué)哥學(xué)姐離開(kāi)中考的戰(zhàn)場(chǎng)已整整過(guò)去了85天。85天前,他們用驕人的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了自己辛勤付出的價(jià)值,圓了自己的大學(xué)夢(mèng),回報(bào)了老師和家長(zhǎng)的無(wú)私付出,延續(xù)了華亭一中中考成績(jī)六年來(lái)穩(wěn)步提升的奇跡!
    而時(shí)至今日,20__年中考的硝煙已漸漸消散。新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們20__屆全體學(xué)生奮斗的時(shí)刻,拼搏的時(shí)刻已然來(lái)臨。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?正如我們高三誓言一樣,“勤學(xué)一年,給自己一片光明,給父母一個(gè)驚喜,給學(xué)校一個(gè)奇跡!”
    今天,距離20__年中考還有278天。在這278天里,只要我們時(shí)刻搶抓時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率;多讀多練,提高應(yīng)試能力;認(rèn)真仔細(xì),不放過(guò)每一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn),以自信堅(jiān)韌、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)初三,以勤奮踏實(shí)、刻苦努力的學(xué)習(xí)迎戰(zhàn)中考。天道酬勤,我們相信20__年中考成功的榮耀定將屬于我們?nèi)w師生,屬于我們每一個(gè)奮斗不息的華亭一中人!
    一中精神薪火相傳,20__屆學(xué)長(zhǎng)們已將中考的接力棒傳給了我們,也將華亭一中的榮譽(yù)傳給了我們,讓我們肩負(fù)著再創(chuàng)奇跡的重任走過(guò)初三,去爭(zhēng)取屬于我們的輝煌。初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們也將在明年、后年接過(guò)這個(gè)接力棒,為了把它拿得穩(wěn)、抓得牢,就必須從現(xiàn)在起奮發(fā)圖強(qiáng),埋頭苦學(xué),用今日的勤奮去換取明天的燦爛。
    最后,祝各位老師身體健康,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫×××。今日我國(guó)旗下講話(huà)是《文明之手編織和諧校園》作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
    當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。
    我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
    同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的各位庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。
    謝謝各位!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
    湘西,酉水河,燕子坪……它們構(gòu)筑起一間,存放了我所有童年故事的大房子,而爺爺時(shí)常掛在嘴邊的“本分”,讓這所“房子”長(zhǎng)存著暖意。只是,當(dāng)時(shí)的我,并沒(méi)有真正感受到“本分”二字,分量有多重。后來(lái),一把半銹的柴刀和三個(gè)香甜的苞谷串成一個(gè)故事,讓我把“本分”銘記于心。
    窮人的孩子早當(dāng)家。湘西的娃娃,小小年紀(jì)就要撐起家里半個(gè)家務(wù)事,上山放牛、打豬草。我們一幫小伙伴總是約好了上山,邊打豬草,邊玩鬧,到了中午肚皮咕咕叫的時(shí)候,從包里拿出飯包吃——那個(gè)飯包是用塑料袋裝的,米飯上面通常鋪了一點(diǎn)酸辣子,肉星是極少見(jiàn)到的——放牛放到日近黃昏,再背著豬草回家。
    那天過(guò)河,不知道是塑料袋讓樹(shù)枝給扯了個(gè)窟窿,還是口沒(méi)系好,湍急的河水把飯團(tuán)全沖走喂了魚(yú)。再想返家重拿午飯是不可能的了,我只能餓著肚子往前走。日到頂頭,大家開(kāi)始吃飯了,我借口去趕牛,偷偷溜離了隊(duì)伍,我知道,山的背面有一片苞谷地,是田醫(yī)生家的,他給人看病忙,沒(méi)時(shí)間天天守著地。苞谷現(xiàn)在生得正好,我可以偷偷燜兩個(gè)當(dāng)午飯。
    一切都很順利,除了飽餐一頓之外,還撿到了一把半銹的柴刀。雖然是半銹了,但一看就知道,磨一磨,就能讓它恢復(fù)鋒利模樣!但是腳后跟被柴刀割了一個(gè)不太深的口子。
    回去之后,爺爺問(wèn):“柴刀是在哪里撿到的?你干嘛去人家苞谷地?你的飯袋子在哪里?……”
    我向爺爺和盤(pán)托出,結(jié)果他沒(méi)罵我——這事兒要是換成我爹媽?zhuān)以绨ひ活D飽揍了——只是說(shuō):“吃完飯,和我一道去田醫(yī)生屋里認(rèn)個(gè)錯(cuò)。”
    爺爺翻出磨刀石來(lái),把那把半銹的柴刀上上下下磨了一遍,直磨到刀身烏亮,刃口銳利。接著又下地摘了五個(gè)苞谷,放到灶膛里慢慢烤,直烤得香氣彌散了整個(gè)屋子,已經(jīng)吃飽了飯的我,都忍不住又流了口水。
    事情經(jīng)過(guò)講一遍,田醫(yī)生笑了:“這么點(diǎn)點(diǎn)個(gè)事情,害你們等這么久!”
    爺爺講:“事是小事,但是對(duì)娃娃兒的將來(lái)行事有影響,我擔(dān)心。我雖然不認(rèn)得字,但曉得做人要本分的道理?!?BR>    田醫(yī)生講:“那是那是?!被仡^又看我,“那你曉得錯(cuò)了沒(méi)?”
    我已經(jīng)困得不行了,為了盡快完結(jié)事情,回家睡覺(jué),我嘟嘟囔囔地講:“曉得了,我錯(cuò)了。”
    原來(lái)是田醫(yī)生看我走的時(shí)候腳一跛一跛的,睡在床上時(shí)越想越不對(duì)勁,就連夜趕到我屋里來(lái)問(wèn)是怎么回事兒。細(xì)問(wèn)之下,爺爺才說(shuō)出先前覺(jué)得不是很重要就沒(méi)有拿出來(lái)說(shuō)的事兒:我是因?yàn)楸徊竦陡盍艘坏揽谧?,才發(fā)現(xiàn)它的。
    被生銹的柴刀割傷,人可能感染破傷風(fēng),嚴(yán)重的話(huà),有可能致死。田醫(yī)生連夜走山路到縣城里的防疫站找來(lái)了治療破傷風(fēng)針抗毒素,再趕回村子的時(shí)候,天已經(jīng)蒙蒙亮了。
    我從此感受到“本分”二字的分量,領(lǐng)悟到傳承家風(fēng)的意義。
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
    大家好!
    我是來(lái)自高三(11)班的__,今天,我講話(huà)的題目是《向著目標(biāo)奮斗》。
    向著目標(biāo)奮斗,首先,你得有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就談不上奮斗,這就猶如射箭',沒(méi)有靶心又怎么設(shè)呢?你射了億萬(wàn)次也不一定打中得分。只有設(shè)定了目標(biāo),你才能有的放矢,你才會(huì)把力量集中一點(diǎn),你才會(huì)成功。沒(méi)有目標(biāo)或者目標(biāo)不明確隨意漫游,那是不會(huì)成功的。
    記得高一時(shí),每個(gè)人都很有干勁,都有大干一場(chǎng)的沖動(dòng),可是盡管付出了百分之二百的努力,卻只有少數(shù)人取得進(jìn)步。我當(dāng)時(shí)也很努力,可成績(jī)只能在上等偏下的水平,難以躋身年級(jí)前五。我也很納悶,就暗地里偷偷觀察名列前茅者,發(fā)現(xiàn)他們與我不同的地方在于他們的目標(biāo)很明確,不像一般人只有一個(gè)很籠統(tǒng)的目標(biāo)。他們?cè)诿恳还?jié)課上都自己設(shè)計(jì)了更細(xì)致的學(xué)習(xí)目標(biāo),并按照設(shè)定的目標(biāo)行動(dòng),他們學(xué)習(xí)起來(lái)更主動(dòng)也更有方向性,進(jìn)步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密,于是也這樣做了起來(lái)。每天早上,我都會(huì)花一些時(shí)間明確今天的學(xué)習(xí)目標(biāo),力爭(zhēng)每天進(jìn)步一小點(diǎn)。每次上課,我都會(huì)在心里明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),力求攻下新的知識(shí)點(diǎn)和題型。每次考試,我也會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)合理的略高的目標(biāo),以求突破極限??赡苓@樣做每天的進(jìn)步不是很大,然而日積月累,積少成多,兩年下來(lái),終于成就了今天的我。我想,這不僅對(duì)我是成立的,對(duì)于臺(tái)下的諸位也是同樣成立。
    現(xiàn)在,我已步入高三,正在為200多天以后的高考做著緊張的準(zhǔn)備。同學(xué)們你追我趕的腳步也越來(lái)越急,我也更深刻的體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。不過(guò)我想,我挺過(guò)了高一,也挺過(guò)了高二,也一定能挺過(guò)高三。所謂種什么因,就會(huì)收獲什么樣的果。我相信,我憑借努力,一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢(mèng)想的諸位也一定能走向成功,改變命運(yùn)。
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚在十三中;因?yàn)閴?mèng)想,我們又將從這里起航。匆匆的三年,1000多個(gè)日日夜夜,我們經(jīng)歷過(guò)失敗與成功,經(jīng)歷過(guò)悲傷和快樂(lè),學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),更懂得了合作。三年的高中生活,十三中校園里的一草一木和悠久深厚的校園文化早已經(jīng)融入了我們的生活中,如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那將是我們生命中最難忘的日子。
    在此與大家分享我的高考?xì)v程:一??荚嚦煽?jī)出來(lái)后,考得很不理想,一次次的測(cè)試失利也讓我越來(lái)越感覺(jué)到了高考的強(qiáng)大壓力。班主任吳老師多次找我談心,讓我盡量調(diào)整好自己的情緒,腳踏實(shí)地,繼續(xù)努力按照老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏完成好最后的沖刺。我檢查自己的不足,然后查漏補(bǔ)缺,每一道錯(cuò)題都認(rèn)真對(duì)待,從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,盡力保證下次考試不會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤。多背多記,對(duì)于一些科目的要點(diǎn)重點(diǎn),我進(jìn)行統(tǒng)一整理分析,這樣也提高了復(fù)習(xí)效率。同時(shí),跟同學(xué)們多多交流,互相學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,少走彎路。只要肯努力,任何時(shí)候都不會(huì)遲,放松心情,我以全力投入到最后的復(fù)習(xí)中。而我相信堅(jiān)持就是勝利,就像我們年級(jí)主任說(shuō)的,高考不欺負(fù)老實(shí)人,終于,我們順利走過(guò)了高考。
    親愛(ài)的老師,謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨和精心培育,是您給了我們享用一生的智慧和力量!
    親愛(ài)的父母,你們一路上風(fēng)雨兼程,為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
    親愛(ài)的同學(xué),三年的征途,我們一路汗水一路歌,在湛藍(lán)的天空下,用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長(zhǎng)曲!
    親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,很快,你們也將踏上高三這趟快車(chē),在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無(wú)限精彩。相信你們一定能夠從容面對(duì),點(diǎn)燃希望的火炬,書(shū)寫(xiě)勝利的華章,衷心的祝愿你們?cè)诙鲙煹闹笇?dǎo)下夢(mèng)想成真!
    最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真,青春飛揚(yáng)!祝愿我們母校十三中的明天更加輝煌!!!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天,我演講的題目是“多一份執(zhí)著,做一個(gè)理想的踐行者”。
    上周最振奮人心的消息當(dāng)然是中國(guó)作家莫言獲得20__年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)籍作家在與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)108次擦肩而過(guò)之后,莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這說(shuō)明了其著作的高水準(zhǔn),更深層次的意義在于,這是一種接納和融合的過(guò)程,這是一種文明對(duì)話(huà)的過(guò)程。當(dāng)然,沒(méi)有哪個(gè)作家是為了獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。鐵凝曾說(shuō):“我以為獲獎(jiǎng)與否不是最重要的,重要的是我們有共同的身份——作家,共同珍愛(ài)文學(xué),共同的使命擔(dān)當(dāng)?!蹦噪m然最初只有小學(xué)文化程度,但他心懷理想,并不斷踐行著自己的理想,最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)軟文化的跨越。
    每個(gè)人在年少時(shí)都曾有自己的理想。但是,窮其一生執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)理想的人,卻是少之又少。在《第56號(hào)教室的奇跡》一書(shū)中,主人公雷夫老師也是一個(gè)不折不扣的理想踐行者。第56號(hào)教室的孩子大多貧困,來(lái)自移民家庭,英語(yǔ)也不是他們的母語(yǔ),這些似乎注定平凡的學(xué)生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下,紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就。
    表面上看雷夫老師很另類(lèi),他的一些教育教學(xué)行為好像與我們印象中的美國(guó)教育是格格不入的,比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度,以學(xué)生的測(cè)試成績(jī)優(yōu)異為驕傲。然而,我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿(mǎn)懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷,他找到并踐行著“成功無(wú)捷徑”的教育理念。他堅(jiān)守著“教會(huì)孩子善待他人”,堅(jiān)守著“永遠(yuǎn)不失去對(duì)孩子的關(guān)注”,而他的堅(jiān)守證明了一個(gè)人只要執(zhí)著并不斷付出,就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
    那么作為學(xué)生的我們?cè)撊绾巫瞿兀课蚁氩煌夂鮾牲c(diǎn):首先是確定自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)越早確定越好,因?yàn)榭梢杂懈鄷r(shí)間做準(zhǔn)備和調(diào)整。
    大家從小就有許多理想,可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了,這很正常。好多人也是被命運(yùn)捉弄后才有了真正的理想,例如蘇秦,在秦國(guó)碰壁后才堅(jiān)定了滅秦的目標(biāo),最終完成六國(guó)合縱,掛六國(guó)相印。現(xiàn)在我們可能還沒(méi)有遇到到類(lèi)似的契機(jī),理想可能還不夠堅(jiān)定,但如果找到了那顆人生中的北斗星,就一定要為之努力。
    其次是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折,也要努力堅(jiān)持,決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開(kāi)除,一度甚至想要離開(kāi)硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛(ài)著自己做過(guò)的工作,被開(kāi)除事件的經(jīng)歷絲毫沒(méi)有改變他對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。他說(shuō):“我被人家否定了,但是我一直愛(ài)著的事業(yè)沒(méi)有否定我,所以我決定一切從頭開(kāi)始?!币舱且?yàn)樗膱?zhí)著以及他對(duì)理想的堅(jiān)定踐行,才有了蘋(píng)果的輝煌,世界也因他而改變。
    人生,就是踐行理想的過(guò)程;人生,亦是實(shí)現(xiàn)理想及樹(shù)立理想的過(guò)程。踐行理想的過(guò)程是人生最寶貴的財(cái)富,是最值得回味的經(jīng)歷,愿所有同學(xué)都能多一份堅(jiān)持,做一個(gè)理想的踐行者,讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動(dòng),拂去炙熱靈魂上的塵灰,照亮我們前行的道路!
    謝謝大家。
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是***。今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)答父母》。
    還記得宋慶齡說(shuō):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?!笨v觀古今中外的成功者,無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě),使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。
    從這里我們可以看到,所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。
    陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),才使得他發(fā)奮讀書(shū),最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成為了國(guó)家的主人。
    理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。有人會(huì)問(wèn),我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
    當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。
    有一首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),是誰(shuí)教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?!?BR>    親愛(ài)的同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)?!痹诮窈蟮纳钪校屛覀兣W(xué)習(xí),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),因?yàn)?,給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    馬克思、恩格斯曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)更加郁郁蔥蔥。
    那我們要怎么做,請(qǐng)記住這句話(huà):“我沒(méi)有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),所說(shuō)的話(huà)。是的,要擁有什么樣的末來(lái),由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你走近的,而是要靠你創(chuàng)造才會(huì)獲得。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開(kāi)拓,開(kāi)路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你的未來(lái)。
    彈指一揮間,我們己經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑,壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么,挫折當(dāng)是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。
    在春寒料峭有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風(fēng)雨兼程。
    青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年,終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風(fēng)。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至星星,但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天,要讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“心懷感恩,勵(lì)志成才”。
    上周三,我們學(xué)校舉行了《百善孝為先》的演講比賽,16位同學(xué)的精彩演講,至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的.演講讓我們感悟了孝道的真實(shí)含義,讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們心懷感恩,用行動(dòng)感恩母愛(ài),感恩所有曾經(jīng)幫助關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人!
    同學(xué)們,如果你心存感恩,你會(huì)在放學(xué)后按時(shí)回家,因?yàn)槟阒?,你的父母在焦急地等你?BR>    如果你心存感恩,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你?BR>    如果你心存感恩,你會(huì)在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),用正確的方法去化解,因?yàn)槟阒?,要珍惜這份友情。
    如果你心存感恩,你會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
    感恩,會(huì)讓我們擁有謙卑的態(tài)度,良好的習(xí)慣;
    感恩,會(huì)讓我們體味真情,明確責(zé)任;
    感恩,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
    感恩,會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。
    知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著你我的內(nèi)心。
    同學(xué)們,你們正處在人生的黃金階段,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培養(yǎng)良好品德,你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵(lì)志勾勒出自己成才的軌跡。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵(lì)志比作“發(fā)動(dòng)機(jī)”,有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰(zhàn)勝困難的力量。如果沒(méi)有志向,李時(shí)珍不會(huì)親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒(méi)有志向,貝多芬不會(huì)在雙耳失聰?shù)那闆r下,完成偉大的樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》。一個(gè)有著崇高志向的人,會(huì)以“天下興亡”為己任,確立人生目標(biāo),也必將因此成就自己的人生。
    同學(xué)們:讓我們堅(jiān)守承諾,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行;
    讓我們體味真情,懷著感恩之心不斷成長(zhǎng);
    讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春激情創(chuàng)造精彩人生!
    我的講話(huà)完畢束,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是高三(11)班的田野,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
    每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
    我們都是九零后出生的青年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)文革的洗禮,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月,而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛(ài)。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén),終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò):“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化?!?BR>    挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
    浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿(mǎn)著激情與驚喜,苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
    時(shí)間過(guò)得真快,學(xué)校馬上要迎來(lái)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的復(fù)檢,大家又都緊張忙碌起來(lái),希望老師們?cè)谛量嘀嗖灰松眢w健康,因?yàn)椋@是一個(gè)平均年齡43歲的老年群體。
    去年10月17日,劉小鈺同學(xué)代表全校師生在達(dá)標(biāo)的當(dāng)天做了國(guó)旗下的講話(huà),反響非常的好,我作為班主任感到無(wú)比的自豪,然而自豪的背后卻是艱辛的付出。
    怎么辦?管吧,我自己有那么多的事,不管,眼看著大家那么忙,誰(shuí)來(lái)幫她寫(xiě)稿呢?只是猶豫了那么一下,我就決定還是我來(lái)完成這項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù)!
    只有一周的時(shí)間了,這一周,我每天下班先買(mǎi)好飯,回到家匆匆吃上幾口,然后開(kāi)始上網(wǎng)找素材,內(nèi)容要全面、境界要高遠(yuǎn)、氣勢(shì)要宏大、結(jié)構(gòu)要清晰,而且時(shí)間只有3分鐘,多一秒少一秒都不行,本著這個(gè)原則,連續(xù)奮戰(zhàn)了4個(gè)晚上,壓力實(shí)在是太大了,每天只睡2個(gè)小時(shí),好在終于成型了。在此感謝方芳老師為我的演講稿做的修改,感謝劉小鈺媽媽在家里對(duì)孩子的輔導(dǎo)把關(guān),感謝小鈺的勤奮刻苦及在關(guān)鍵時(shí)刻的出色表現(xiàn)。
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是x班的x,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
    每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
    我們都是九零后出生的青年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)_的洗禮,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月,而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛(ài)。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪?,從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén),終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò):“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”
    挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
    浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿(mǎn)著激情與驚喜,苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
    同學(xué)們,讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂(lè)章吧!
    謝謝大家!
    中學(xué)勵(lì)志國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是九(8)班xx。
    今天我國(guó)旗下講話(huà)題目是:沖刺中考,享受成功。
    今天是6月6日,距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周,這也將是我們?cè)谀感5淖詈笠淮紊靸x式。
    細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。
    三年前,純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,邁入了豐華中學(xué)的大門(mén)。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽(yáng)。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情如火;我們收獲過(guò)勝利的歡笑,我們也曾體味過(guò)失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)輝煌人生精彩的一章。
    俗話(huà)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門(mén)立雪的楊時(shí)。這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!
    親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,相信我們——20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的幾天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!未來(lái)把握在我們每個(gè)人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!讓我們共同努力,用汗水澆灌理想的花蕾;讓我們共同拼搏,用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!讓我們感恩母校,請(qǐng)相信:今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s!
    最后,讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!
    我的講話(huà)完了,謝謝大家!