報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。在寫報(bào)告時(shí)，可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，同時(shí)要保持創(chuàng)新和獨(dú)特性。報(bào)告作為一種重要的書面材料，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都起到了至關(guān)重要的作用，希望這些范文能夠給您一些啟示和幫助。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一
通過__天的實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)工程地質(zhì)這門課的認(rèn)識(shí)，讓我從書本中走了出來(lái)，親眼見到了真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自觀察了和體驗(yàn)了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對(duì)三大巖石有了一個(gè)大致的了解。實(shí)習(xí)讓我們?cè)谧匀恢懈玫睦斫饬嗽瓉?lái)抽象的概念,使知識(shí)具體化,印象更深刻。實(shí)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有一定的幫助，同時(shí)實(shí)習(xí)的過程激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習(xí)的熱情。所以，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說具有十分重要的意義。同時(shí)，我們對(duì)這次實(shí)習(xí)也做了縝密的部署：
1.時(shí)間：
2.地點(diǎn)：
3.路線：
1).
2).
3).
4.目的：
2).鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);。
4).學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測(cè)巖石的走向、傾向和傾角;。
二、實(shí)習(xí)地區(qū)概況。
1.柳江盆地地質(zhì)概況。
柳江盆地為我們?cè)谇鼗蕧u地區(qū)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè)，其中心距秦皇島市28km，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。
區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡墓芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通，交通極為方便。該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū)，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m，的山為老君頂，海拔493.7m。本區(qū)年降水量為400—1000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期。
2祖山國(guó)家地質(zhì)公園概況。
風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園和稀有植物及瀕危野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行12公里即到，距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山”。1996年開發(fā)至今，形成五大景區(qū)，100余處自然景點(diǎn)，是淮河以北少有的南派山水。
祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰(天女峰)海拔1428米，區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座，植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運(yùn)動(dòng)而成。在長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下，形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。
祖山，山勢(shì)跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成，故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥蘢為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢(shì)陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā)，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場(chǎng)所。
3.鴿子窩公園海灘概況。
鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹屹立，故名鷹角石。該石高20余米，過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的之處，每逢夏日清晨，這里云集數(shù)萬(wàn)名游客觀賞“紅日浴?！钡钠婢?。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.柳江盆地保護(hù)區(qū)石門寨西門180米處。
該處巖石以沉積巖居多，由地質(zhì)構(gòu)造形成。亦有石灰?guī)r，主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化作用，__露在外表的部分呈深灰色，巖層為中厚型，中間夾有薄的灰?guī)r?；?guī)r呈竹葉狀，較破碎，屬碎屑結(jié)構(gòu)，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r。此處巖石約5億年前形成，屬下奧陶世紀(jì)，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)強(qiáng)烈的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，由水平變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現(xiàn)象，并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測(cè)該處巖石的產(chǎn)狀，走向?yàn)楸逼珫|10°，傾向?yàn)楸逼珫|100°，傾角為30°。
由此處向西約200米處巖石出露于地表，經(jīng)驗(yàn)證為砂巖，其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu)，此處不整合現(xiàn)象明顯，由砂巖和灰?guī)r組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前形成，灰?guī)r約5億年前形成，由于形成年代不同，說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運(yùn)動(dòng)，因?yàn)?億年間隔形成的不整合面應(yīng)在海平面下形成，至少經(jīng)歷2個(gè)循環(huán)，而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強(qiáng)度差，不適合在此面上施工。
2).砂鍋店?yáng)|北200米處。
該處為石灰窯產(chǎn)石場(chǎng)，觀察此處巖石，巖溶現(xiàn)象明顯，有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運(yùn)動(dòng)抬升到潛水地表以下，潛水地表共同作用形成的巖溶現(xiàn)象，因巖石中有裂縫，有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因?yàn)樗涂諝庵械亩趸寂c巖石經(jīng)長(zhǎng)期化學(xué)反應(yīng)，使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處，發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象，石灰?guī)r中夾有巖漿巖，說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻，較長(zhǎng)，寬約3-4米，其走向?yàn)槟媳狈较?20°，由花崗巖、長(zhǎng)石、石英、云母組成?？拷乇淼膸r石經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化，產(chǎn)物為第四紀(jì)土，巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。此處向東南方向約200米處，有大量石灰?guī)r形成的巖層，呈單斜，基本走向?yàn)槟掀?。在砂鍋店?yáng)|等地，發(fā)現(xiàn)石英斑巖，它是花崗斑巖的又一種變種，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，石英斑晶特多，普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長(zhǎng)玢巖，呈巖墻狀產(chǎn)出，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，斑晶主要是斜長(zhǎng)石，有時(shí)含角閃石較多，有的基質(zhì)中含少量石英，有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。
2.秦皇島市祖山東門。
祖山為早白堊紀(jì)形成，為響山巖基的一部分，此處沉積巖中有破碎帶，火山爆發(fā)時(shí)巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長(zhǎng)軸長(zhǎng)25公里，短軸長(zhǎng)15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長(zhǎng)石，又稱甲長(zhǎng)石。石英其次，占20%-25%左右，透明發(fā)亮。此外，還有云母、斜長(zhǎng)石。斜長(zhǎng)石呈灰白色，由于長(zhǎng)石含量不同，云母顏色也不盡相同，云母占整個(gè)巖石的5%-10%。較黑的巖石中，云母含量不超過5%。在此處觀察，長(zhǎng)石顆粒大小在1厘米左右，晶體顆粒，為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱之為晶洞構(gòu)造，而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長(zhǎng)地。此處地貌陡峭，險(xiǎn)峻，構(gòu)造為原生結(jié)理，由于長(zhǎng)期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用，巖石部分豎直掉落，形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大，巖體破碎。山體中有河流，稱為石河，發(fā)源于祖山響山山脈，山上有明長(zhǎng)城，由元朝徐達(dá)修建，1967年，戚繼光重修，基本走向?yàn)槟媳狈较颍边_(dá)青龍。祖山峰為響山，海拔為1421米。
3.秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘。
此處濱臨渤海，為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時(shí)__露于海岸帶的部分，稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線，常年__露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分，稱為淺海，此處陽(yáng)光充足，有機(jī)物含量多，是海洋生物的理想棲息地。深海處動(dòng)物少。
此處巖石又遠(yuǎn)古火山噴發(fā)而形成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動(dòng)力作用，常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處形成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺(tái)等，形成原因有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破碎。
巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大，和花崗巖成分相差不大，由正長(zhǎng)石、斜長(zhǎng)石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。
四、結(jié)束語(yǔ)。
通過本次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始，除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外，其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣，包括巖漿巖類，沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動(dòng)從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面，本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖，大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面，本區(qū)分布有四大褶皺，另外還有七個(gè)斷層。兩個(gè)大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面，本區(qū)經(jīng)歷了多次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，形成了四個(gè)構(gòu)造層?？傮w說來(lái)本區(qū)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)較強(qiáng)。
經(jīng)過6天的實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多東西，通過老師的講解，使我學(xué)會(huì)了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，包括：如何通過一塊石頭的色澤，去判斷其類別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測(cè)量巖石的走向等等;總之，通過實(shí)習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科，更好地掌握了所學(xué)知識(shí)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二
實(shí)習(xí)目的：
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是港航專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問題的本事。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，再回歸到理論上來(lái)，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的本事以及現(xiàn)場(chǎng)確定、解決實(shí)際問題的本事。
2、解礦物和巖石的構(gòu)成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，掌握野外確定本事，加深對(duì)其認(rèn)識(shí)。
3、運(yùn)用自我所觀察到的具體的實(shí)際資料進(jìn)行分析總結(jié)，加深對(duì)地質(zhì)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)理解。
4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年4月23日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
南京市湯山地區(qū)。
南京地質(zhì)博物館（各類礦物、巖石等）。
實(shí)習(xí)路線：
文天學(xué)院陡山北坡采石公路剖面（火石峰背斜）小鐵路人工剖面南京地質(zhì)博物館文天學(xué)院。
1、地層巖性（部分）。
青龍群（t1+2q）。
厚度約500m，與組整合接觸。
在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚，稱為下青龍組（t1x），可分為三部分：
下部為黃綠色頁(yè)巖、泥巖，夾薄層微晶灰?guī)r，產(chǎn)蛇菊石、克氏蛤。
中部為灰色薄層微晶灰?guī)r與黃綠色頁(yè)巖，黃褐色泥巖互層，層理清晰，產(chǎn)佛來(lái)明菊石等。
上部為灰色中厚層、薄層微晶灰?guī)r夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰?guī)r、鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層瘤狀微晶灰?guī)r、微晶礫屑灰?guī)r。
頂部為厚層微晶灰?guī)r，被覆蓋，在死虎巖附近山包上出露清晰。
在各層灰?guī)r中，縫合線構(gòu)造均很發(fā)育。
青龍群上部稱為上青龍組（t2s），厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整，可分為三部分：
下部為灰色中薄層微晶灰?guī)r，泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾紫紅色泥質(zhì)微晶灰?guī)r及瘤狀灰?guī)r數(shù)層（4～7層），產(chǎn)多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。
中部為灰色中薄層微晶灰?guī)r，蠕蟲構(gòu)造及其發(fā)育。
上部為灰中層泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾厚層及薄層微晶灰?guī)r。
頂部為紋層狀白云質(zhì)灰?guī)r。
在各層灰?guī)r中縫合線構(gòu)造極其發(fā)育。
2、地形地貌。
湖山地區(qū)位于南京城東28km，地形上由三列山組成，走向北北東。北列山海拔120～169m，包括排山、棒槌山。中列山山勢(shì)較高，包括黃龍山、團(tuán)山、紗帽山、土山、陡山、狼山等，主峰孔山海拔341、8m。南列山簡(jiǎn)稱湯山，主峰海拔292、3m，的猿人洞（葫蘆洞）和雷公洞（裂隙式溶洞）即發(fā)育于南列山。三列山之間是兩個(gè)縱向次生谷地，北側(cè)湖山谷地是龍?zhí)睹合档貙咏?jīng)地表水侵蝕構(gòu)成，南側(cè)谷地是志留紀(jì)高家邊組頁(yè)巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側(cè)的谷坡上，發(fā)育有二級(jí)階地。第一級(jí)階地海拔4060m，即農(nóng)田、煤礦所在地，二級(jí)階地海拔6070m，主要為殘積、坡積之碎石，夾少量沖積成因的粉砂質(zhì)粘土。
3、地質(zhì)構(gòu)造。
湯山位于青龍山湯山侖山復(fù)式大背斜中段，背斜軸在這一帶昂起，構(gòu)成一個(gè)短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡，南翼緩，西端向西傾伏，東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級(jí)的向斜（陡山向斜）和背斜（孔山背斜）。向斜構(gòu)成中列山主體，向斜南翼陡，地層傾角常達(dá)70～80，局部直立甚至倒轉(zhuǎn)，北翼傾角25～35，向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部，現(xiàn)采場(chǎng)平臺(tái)仍可見部分向斜核部地層（棲霞組）出露。背斜緊靠向斜北側(cè)，嚴(yán)格與向斜平行展布，組成大部分中列山之北坡，僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩，北翼地層傾角陡，通常為80～90，背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側(cè)石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發(fā)展階段看，該區(qū)域剝蝕作用進(jìn)行得相當(dāng)深刻，背斜成谷，向斜成山的現(xiàn)象比較普遍。實(shí)習(xí)區(qū)域斷裂構(gòu)造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當(dāng)發(fā)育，陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構(gòu)造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線，能夠觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長(zhǎng)玢巖出露，為燕山早期的產(chǎn)物。
4、其他地質(zhì)現(xiàn)象。
實(shí)習(xí)路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風(fēng)化分帶、巖溶等地質(zhì)現(xiàn)象，可拍攝照片或繪制信手剖面圖。
泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露，均為上升泉。
5、地殼運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)發(fā)展簡(jiǎn)史（部分）。
動(dòng)是金子運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展，屬于印支運(yùn)動(dòng)的第二幕，稱為南象運(yùn)動(dòng)。在南象運(yùn)動(dòng)的作用下，寧鎮(zhèn)山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統(tǒng)的象山群砂巖、頁(yè)巖沉積，其底部是河流沉積，中上部過渡為湖泊沉積，局部地點(diǎn)有煤的構(gòu)成。象山群與下伏地層在許多地方都是明顯的不整合接觸，如棲霞山附近的南象山，它不整合地蓋在下二迭統(tǒng)棲霞組之上，有的地方，如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統(tǒng)黃馬青群之上。
象山沉積以后直至白堊紀(jì)末期，那里地殼運(yùn)動(dòng)頻繁，主要形式是差異性質(zhì)的斷塊運(yùn)動(dòng)。斷裂極其發(fā)育，沿?cái)嗔训拇怪蔽灰屏亢艽?，在斷裂下落的部位?gòu)成盆地，堆積了很厚的上侏羅統(tǒng)到白堊系的洪積與河湖沉積，構(gòu)成很厚的礫巖、砂巖和頁(yè)巖。同時(shí)，由于斷裂切割相當(dāng)深，地殼深處的巖漿沿?cái)嗔褞仙?、侵入和噴出，因而陸相地層中同時(shí)產(chǎn)出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰?guī)r。此外，很多的中酸侏羅紀(jì)到白堊紀(jì)的地殼運(yùn)動(dòng)統(tǒng)稱為燕山運(yùn)動(dòng)。相應(yīng)的地層之間出現(xiàn)了不整合接觸關(guān)系，但地層的褶皺比較緩和而開闊。
第三紀(jì)以來(lái)，地殼仍有大幅度的差異升降，在內(nèi)陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁(yè)巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對(duì)象。由于地殼運(yùn)動(dòng)和緩、微弱，第三系地層產(chǎn)狀極其平緩。但第三紀(jì)末期第四紀(jì)初期，發(fā)生了一些重要的斷裂，它切割到地殼深部，有的甚至與某些深達(dá)上地幔的斷裂相溝通，使深部的玄武質(zhì)巖漿上升、噴溢，構(gòu)成了南京附近的一些中心式火山噴發(fā)及玄武巖層的堆積，例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。
早上十點(diǎn)鐘我們來(lái)到南京東郊湯山鎮(zhèn)湖山地區(qū)并于火石峰集合。首先教師讓我們調(diào)整羅盤，當(dāng)?shù)氐拇牌菫?，并教會(huì)我們?cè)鯓邮褂昧_盤一級(jí)巖層表面不平整時(shí)怎樣樣量巖層的產(chǎn)狀。
我們徒步走上山去，看到了背斜、向斜、褶皺。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)觀察回歸課本，對(duì)地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識(shí)。了解到背斜巖層向上彎曲，兩側(cè)巖層相背傾斜，核心巖層時(shí)代較老，兩側(cè)依次變新并對(duì)稱分布，向斜巖層向下彎曲，兩側(cè)巖層相向傾斜，核心巖層時(shí)代較新，兩側(cè)依次變老并對(duì)稱分布。背斜，向斜是褶皺的兩個(gè)基本類型，褶皺就是多個(gè)連續(xù)的背斜，向斜。教師還給我們講了一些背斜成谷，向斜成山的道理。在野外為了識(shí)別褶皺，我們一般可沿垂直于巖層的走向進(jìn)行觀察，首先根據(jù)巖層是否對(duì)稱重復(fù)，確定褶皺是否存在，然后比較褶皺核部和兩翼的巖層的新老關(guān)系，確定褶皺是向斜還是背斜，最終根據(jù)兩翼巖層的產(chǎn)狀，確定褶皺是直立的、傾斜的，還是倒轉(zhuǎn)的。經(jīng)過觀察和聆聽教師講解，我們對(duì)地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過教師的介紹，研究寧鎮(zhèn)山脈湖山地區(qū)已有多年的歷史，早在李四光時(shí)代，此刻有日本的小野家族，該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造為三山夾兩谷地貌，低山丘陵。我們實(shí)習(xí)路線由北向南前進(jìn)，地質(zhì)年代越來(lái)越新，經(jīng)過沿途學(xué)習(xí)，我們看見第一個(gè)巖層為老虎洞組（c11），老虎洞組的演示成分為白云巖，表面有刀砍裝溶溝，俗稱刀砍紋，為灰色、淺灰色結(jié)晶白云巖，致密，較堅(jiān)硬，遇酸僅微起泡，風(fēng)化面有刀砍狀溶溝。包含灰黑色、灰白色、肉紅色、燧石結(jié)核，呈透鏡體或團(tuán)塊狀，產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。
接下來(lái)是黃龍組（c2h），但僅有很少的一塊巖石。黃龍組與船山組假整合接觸，黃龍組底部有白云巖礫巖，礫塊半棱角、半滾圓狀到不規(guī)則狀，直徑3～5cm為主，由方解石膠結(jié)，其晶粒達(dá)1cm以上，厚約5m。
黃龍組下部為白色微晶灰?guī)r，斑塊巨粒結(jié)晶灰?guī)r，晶?？纱诌_(dá)0.1～1cm，厚約5m。
黃龍組主體部分為灰白色略顯肉紅色微晶生物屑灰?guī)r為主夾生物屑灰?guī)r、砂屑灰?guī)r，厚層到塊狀，層理不清，僅能根據(jù)縫合線構(gòu)造來(lái)確定其層面產(chǎn)狀。產(chǎn)布克小紡錘蟲筳、筒形紡錘蟲筳、刺毛螅、莫斯科唱貝、滿蘇分喙石燕、犬齒珊瑚，厚度約55m。
在此之后我們看到了河州組（c1h），和州組厚度為5m，與老虎洞組假整合接觸。為灰泥質(zhì)及白云質(zhì)微晶灰?guī)r，含少量生物碎屑?？梢娫仙汉鳌①F州珊瑚、巨長(zhǎng)身貝、不規(guī)則石柱珊瑚、輪狀軸管珊瑚等化石。
在河州組不遠(yuǎn)處為高驪山組（c1g），但我們所看到的高驪山組覆蓋，呈溝狀分布，縱深2m左右，厚度約36m，假整合于金陵組之上，金陵組頂面顏色發(fā)紅，有鐵錳質(zhì)薄層堆積。下部為灰白色、深灰色、紫紅色頁(yè)巖夾夾薄層砂巖，含灰褐色泥質(zhì)生物碎屑微晶灰?guī)r透鏡體，見腕足類化石碎片。中部為灰石英砂巖、粉砂巖夾數(shù)層灰紫色、灰綠色、灰色頁(yè)巖。上部為灰白色、灰綠色、紫紅色及灰黑色粘土質(zhì)及粉質(zhì)頁(yè)巖，夾少量薄層砂巖。
金陵組（c1j）厚約6m，與五通組假整合接觸。為灰黑色微晶生物碎屑灰?guī)r，厚層狀，生物碎屑中主要是海百合莖及腕足類碎片，包含機(jī)質(zhì)及泥質(zhì)成分較高，底部有一層鐵質(zhì)粉砂巖與五通組接觸。盛產(chǎn)假烏拉珊瑚、笛管珊瑚，始分喙石燕、金陵穹房貝等化石。
隨后張教師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一處平緩的山坡，山坡側(cè)面為明顯的背斜構(gòu)造，是湯侖復(fù)式背斜，北翼較陡，南翼緩，層次清晰，此為五通組（d3w），巖石主要成分為石英砂巖，五通組厚約150m，可分為四部分：底部為為灰白色石英礫巖、石英砂巖，厚層狀，層次清楚。石英礫巖有三層以上，礫巖成分為白色石英、黑色燧石、淺色具紋理之硅質(zhì)巖等，滾圓或半滾圓狀，礫徑1～3cm為主。礫石可排列成單向斜層理。下部為灰白色石英砂巖，厚層狀，間夾粉砂巖薄層。砂巖中石英含量可達(dá)95%以上，硅質(zhì)膠結(jié)，具縫合線構(gòu)造，具單向斜層理。上部為黃褐色砂巖、粉砂巖，夾有較多的灰白色粘土巖及灰黑色碳質(zhì)頁(yè)巖，局部夾扁豆體狀薄層赤鐵礦。在灰黑色頁(yè)巖及灰砂巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木、楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖，縫合線構(gòu)造十分發(fā)育。
我們還看到了斷層，了解到斷層是巖石受力發(fā)生斷裂，斷裂面兩側(cè)巖石存在明顯位移的斷裂構(gòu)造。斷層的規(guī)模大小不等，大者沿走向延伸可達(dá)上千公里，向下可切穿地殼，常由許多斷層組成，稱為斷裂帶﹔小者可見于手標(biāo)本。幾何要素，斷層由斷層面和斷盤組成。斷層面是巖石沿之發(fā)生相對(duì)位移的破裂面，簡(jiǎn)稱斷面，能夠是一個(gè)單一的面，也能夠是一個(gè)有必須寬度的帶。斷層面與地面的交線稱為斷層線。斷盤指斷層面兩側(cè)的巖塊。位于斷層面之上的一盤稱為上盤，斷層面之下的一盤稱為下盤。如斷層面直立，則按其相對(duì)于斷層走向的方位來(lái)描述。
斷層是地殼上部構(gòu)造層次脆性剪切變形的典型產(chǎn)物。有的大斷層向深處其傾角逐漸變緩，使斷層面成凹面向上的彎曲，其剖面似鏟形或犁形，稱鏟狀斷層或犁式斷層。在地殼深處的韌性變形域，相當(dāng)于斷層的兩盤作相對(duì)剪切位移的變形帶稱為韌性剪切帶。
層帶中的巖石，它是深處韌性剪切變形的產(chǎn)物（見韌性剪切帶）。此外，地貌現(xiàn)象（斷層崖﹑錯(cuò)斷山脊﹑水系突然改向等）也有助于識(shí)別斷層，尤其是活動(dòng)斷層。
在湖山地區(qū)的考察實(shí)習(xí)在忙碌中結(jié)束，午時(shí)我們來(lái)到了位于珠江路上的南京地質(zhì)博物館，博物館的門外存放著幾塊大的巖石。教師就在外面給我們講了一些關(guān)于礦物巖石的基本知識(shí)，讓我們對(duì)他們有個(gè)大概的了解。
沙漠玫瑰又稱戈壁石、風(fēng)雕石，常見的有球狀的和塊狀的，主要產(chǎn)于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然構(gòu)成物，是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構(gòu)成類似玫瑰般的結(jié)晶石，這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。博物館里同樣陳列這很多的生物化石，有硅化木，中華鱘魚，潛龍，古蜻蜓化石，大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀(jì)全新世的鹿角，也有小型的植物和動(dòng)物化石，如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等，不一而足。
在博物館參觀的過程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過得的物品，很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。可是也正是因?yàn)樗麄儙资陙?lái)為發(fā)展地球地質(zhì)事業(yè)做出的努力，才有今日的成果。
在展廳中，我還了解到我國(guó)近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時(shí)期（18401910），草創(chuàng)時(shí)期（19111921），成長(zhǎng)時(shí)期（19221936），動(dòng)蕩時(shí)期（19371949），發(fā)展時(shí)期（1949此刻）。參觀了一樓和二樓，最終我們又去參觀了三樓。三樓分為兩廳，左廳為礦產(chǎn)資源廳，右廳為地質(zhì)環(huán)境廳。了解到我國(guó)礦產(chǎn)資源的豐富和人均資源的不足。在右廳中我山體滑坡，地面塌陷，巖溶塌陷，泥石流等地質(zhì)環(huán)境。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。沿途我們見到了許多地質(zhì)構(gòu)造，撿了許多卵石。
實(shí)習(xí)的日子我們雖然有些累，但收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西，不僅僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識(shí)，也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了把書本的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，在未來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)關(guān)心地質(zhì)情景，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為期一周的實(shí)習(xí)很快過去了，在教師的耐心講解下我們學(xué)到了很多，基本的認(rèn)識(shí)并能清晰確定以地質(zhì)構(gòu)造，相信在以后的學(xué)習(xí)工作中都會(huì)對(duì)我大有幫忙。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三
1）.使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固課堂知識(shí)，提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時(shí)增加感性認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大視野，培養(yǎng)提高觀察能力，動(dòng)手操作能力，分析問題解決問題的能力。
2）.鑒別和觀察常見的巖石，礦物特征及工程性質(zhì)。
3）.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測(cè)巖石的走向、傾向和傾角。
4）.了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響和沖刷成河谷的過程。
5）.了解地質(zhì)構(gòu)造的內(nèi)容，實(shí)踐其現(xiàn)場(chǎng)的判斷方法。
二
地質(zhì)概況：
區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外，還有少量第三系出露。該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖，主要有花崗巖、輝長(zhǎng)巖和輝石巖。該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣（黃邦強(qiáng)等，1984），寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向，呈同斜緊閉褶皺，局部出現(xiàn)平臥褶皺，發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等，伴隨早期中基性脈巖侵入，為前寒武紀(jì)變形。中期褶皺也為近東西向，與早期褶皺樞紐交角不大。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四
1、通過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬視野，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。
2、通過野外的實(shí)地實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)三峽庫(kù)區(qū)的地質(zhì)概況和三峽庫(kù)區(qū)地貌的基本類型及其成因。
3、通過實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，掌握地質(zhì)地貌野外調(diào)查的基本方法，培養(yǎng)實(shí)踐技能。
4、學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測(cè)巖石的走向、傾向以及傾角。
5、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
羅盤儀、地質(zhì)錘等。
20xx年11月22日至20xx年11月23日。
1、認(rèn)識(shí)三峽庫(kù)區(qū)的基本地貌、巖層的產(chǎn)狀(用羅盤儀進(jìn)行測(cè)量)以及巖石的特征。
2、實(shí)地了解三峽庫(kù)區(qū)的山體、河流的一些特征。
3、觀察并學(xué)習(xí)如何對(duì)庫(kù)區(qū)的邊坡進(jìn)行治理。
4、了解庫(kù)區(qū)的一些滑坡，掌握滑坡的形成原因及類型。
5、觀察并學(xué)習(xí)鏈子崖危巖體的特征及其所造成的一些影響。
1、觀測(cè)巖層。
其中包括觀察巖石的類型和特征，觀測(cè)巖層的產(chǎn)狀(測(cè)量是用羅盤儀)。
1.1巖石種類及巖層產(chǎn)狀的一些概念。
在課本上我們學(xué)到了巖石的類型有三種，即巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。
巖漿巖又稱火成巖，是由巖漿冷凝固結(jié)后形成的巖石。
沉積巖是在地殼表層常溫常壓條件下，由風(fēng)化產(chǎn)物、有機(jī)物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)，經(jīng)搬運(yùn)、沉積和成巖等一系列地質(zhì)作用而形成的層狀巖石。
變質(zhì)巖是指地殼中原有的巖漿巖或沉積巖，由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變，當(dāng)其處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來(lái)巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化，所形成的新的巖石。
巖層的產(chǎn)狀用走向、傾向和傾角三個(gè)要素來(lái)表示，在野外工作中可以只測(cè)量巖層的傾向和傾角，走向可以根據(jù)前兩者算出。
巖層面與水平面相交的方向稱為走向，傾向是指巖層的傾斜方向，是傾斜線的水平投影的方向，而傾角即巖層的傾斜角度，是層面也水平所夾的最大銳角，也是傾向線與傾斜線的夾角。
1.2羅盤儀的使用方法。
在測(cè)量巖層產(chǎn)狀之前老師給我們仔細(xì)講解了幾遍如何使用羅盤儀進(jìn)行測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。
測(cè)量走向時(shí)，使羅盤的長(zhǎng)邊緊貼層面，將羅盤放平，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤?，就是巖層的走向。
測(cè)量?jī)A向時(shí)，將羅盤的短邊緊貼層面，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)傅姆轿唤?，就是巖層的傾向。
因?yàn)閹r層的傾向只有一個(gè)，所以再測(cè)量巖層的傾向時(shí)要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。
測(cè)量?jī)A角時(shí)，需將羅盤橫著豎起來(lái)，使長(zhǎng)邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。
1.3所見巖石。
1.3.1頁(yè)巖在路旁我們看到的首先是頁(yè)巖，頁(yè)巖在形成過程中有顆粒大的和顆粒小的，顆粒大的頁(yè)巖較顆粒小的頁(yè)巖的抗風(fēng)化能力強(qiáng)，顆粒小的頁(yè)巖用地質(zhì)錘很容易敲碎，可見其抗風(fēng)化能力很弱，現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)化的很厲害了。
而顆粒大的頁(yè)巖我們可以看到其現(xiàn)在還保存的很好。
頁(yè)巖是沉積巖，我們可以看到它有明顯的層理構(gòu)造。
1.3.2砂巖在離我們比較遠(yuǎn)的地方我們看到了一大塊砂巖位居一塊地中間，我們不方便測(cè)其巖層產(chǎn)狀，但老師這時(shí)給我們提出了一個(gè)方法，那就是在野外考察中可以根據(jù)某一巖層來(lái)推測(cè)另外的巖層。
于是我們向路的前方看去果然在落邊看到了與那塊砂巖產(chǎn)狀一樣的另外的砂巖。
于是我們趕緊拿出羅盤儀對(duì)其巖層產(chǎn)狀進(jìn)行測(cè)量。
最后測(cè)得其傾向是255°，傾角是30°。
1.3.3石灰?guī)r用羅盤儀測(cè)得我們看到的石灰?guī)r的巖層層面產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°，傾角為55°，節(jié)理面的產(chǎn)狀是傾向?yàn)?5°，傾角為90°。
用地質(zhì)錘敲打石灰?guī)r，可以看到其中的礦物有方解石。
1.4褶皺構(gòu)造。
我們看到了兩處褶皺構(gòu)造，一處褶皺是頁(yè)巖的背斜構(gòu)造，兩側(cè)巖層都是頁(yè)巖，則此褶皺的抗風(fēng)化能力弱，用地質(zhì)錘很容易將其敲碎，兩側(cè)巖層的傾向是250°，傾角是50°如右圖所示。
另一處褶皺是輝巖的向斜構(gòu)造，可以清楚的看到有彎曲的形狀，而且是非常有層理的。
其風(fēng)化程度是強(qiáng)風(fēng)化。
用羅盤儀測(cè)得兩測(cè)巖層即輝巖的產(chǎn)狀知其傾向是240°傾角是30°。
其素描圖如右圖方框內(nèi)所示。
1.5斷層構(gòu)造。
在路旁我們還發(fā)現(xiàn)了一處斷層構(gòu)造，從書本上我們可以知道，巖層或巖體在構(gòu)造應(yīng)力作用下發(fā)生破裂，沿破裂面兩側(cè)有明顯相對(duì)位移的構(gòu)造現(xiàn)象稱為斷層。
而我們發(fā)現(xiàn)的斷層，它的上下盤是砂巖，破碎帶是由頁(yè)巖組成的。
如右圖所示。
其形成原因可能是上盤受下盤牽引，下盤對(duì)上盤的沖力。
用羅盤儀測(cè)的上盤巖層的產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°，傾角為50°，下盤巖層產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°，傾角為55°，破碎帶巖層的產(chǎn)狀和上盤巖層的產(chǎn)狀相同。
通過這次實(shí)習(xí)我覺得我真是受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，學(xué)會(huì)了在野外考察時(shí)該如何用羅盤儀測(cè)量巖層的產(chǎn)狀，如何認(rèn)識(shí)一個(gè)地方的地形地貌，對(duì)三峽庫(kù)區(qū)也有了更多的更好的了解。
能夠?qū)W著理論聯(lián)系實(shí)際，并從中提高自己的能力，同時(shí)也鍛煉了自己吃苦耐勞的能力，以及和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總之在這次實(shí)習(xí)中我收獲甚多，拓寬了自己的視野，也學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)我希望以后會(huì)有更多像這樣的機(jī)會(huì)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五
實(shí)習(xí)目的：經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程地質(zhì)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識(shí)，但是書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象，加深對(duì)其了解，我們xx級(jí)土木工程專業(yè)在十六周，在馮博老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，了解巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變。通過實(shí)習(xí)，對(duì)工程地質(zhì)的常規(guī)步驟有了一定的了解。為以后的工作學(xué)習(xí)做了鋪墊。
主要為石榴二云(黑云)石英片巖，夾十字石榴黑云石英片巖、夕線石榴黑云石英片巖、藍(lán)晶石榴二云石英片巖及長(zhǎng)石石英巖，局部夾有大理巖及斜長(zhǎng)角閃巖；上部主要為石榴二云石英片巖、石榴黑云石英片巖，夾斜長(zhǎng)角閃巖、大理巖、薄層石英巖及少量變粒巖。該群遭受中壓相系以低角閃巖相為主的區(qū)域動(dòng)力熱流變質(zhì)作用和區(qū)域混合巖化作用。為了讓我們進(jìn)一步的體會(huì)，老師帶我們來(lái)到了朱夏斷裂帶。該處為朱陽(yáng)關(guān)—夏館斷裂帶通過部位。其背部為古生界二郎坪地體和沿?cái)嗔褞Оl(fā)育的加里東期及燕山期二長(zhǎng)花崗巖；南部為古元古界秦嶺地體和受斷裂帶控制的白堊紀(jì)夏館紅色沉積盆地。斷裂帶上剪切作用形成的窗棱構(gòu)造、眼球狀構(gòu)造、擠壓透鏡體及旋轉(zhuǎn)眼快體。朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶是秦嶺古島弧與二郎坪弧后盆地南緣分界線，斷裂帶在幾何形態(tài)上是一系列傾向s的疊瓦狀構(gòu)造。走向nww-see,傾向ssw,巖層層面主要傾向s,傾角變化較大。朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶運(yùn)動(dòng)學(xué)性質(zhì)是ssw-nne向推覆俯沖兼左行平移,從而形成朱夏斷裂帶斜向推覆俯沖的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。該運(yùn)動(dòng)學(xué)特征表現(xiàn)為朱夏斷裂帶北面的二郎坪弧后盆地向秦嶺群下俯沖,南面秦嶺群則相對(duì)向二郎坪群上逆沖推覆。走滑擠壓和單向擠壓為主的特征,指示朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶構(gòu)造運(yùn)動(dòng)是在區(qū)域性擠壓兼走滑的動(dòng)力下形成的。朱夏斷裂帶中心溫度最高可達(dá)650℃、壓力最高可達(dá)0.65gpa,越遠(yuǎn)離斷裂帶溫度和壓力越低。朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶形成時(shí)屬于中溫和中低壓環(huán)境,變質(zhì)程度最高可達(dá)角閃巖相。而后，馮老師帶我們來(lái)到了斷裂帶斷裂處。明顯可見的斷裂帶向左下方向傾斜，土褐色的巖石在上面附著著，在其兩處，有著不同的巖石走向，這是我們第一次如此近距離接觸到傳說中的斷裂帶，心中充滿了滿滿的感嘆。遙想當(dāng)時(shí)板塊運(yùn)動(dòng)時(shí)形成這斷裂帶是多么的震撼?。〉搅思系臅r(shí)間，我們又坐上客車向下個(gè)目的地出發(fā)了。不一會(huì)，我們來(lái)到了本次實(shí)習(xí)最好玩的地方----渠首閘。這是一個(gè)水庫(kù)，映入眼簾的是一條大河流淌，兩岸青山磅礴，大石高聳，好一個(gè)奇觀之景。下到水庫(kù)之后，大家都興奮地跑到了水岸邊，有些同學(xué)抓起了魚，有些同學(xué)在拍照留念，更有的同學(xué)沿著嶙峋的石山爬了上去，此處的巖石形狀大小各異，凌亂地?cái)[在山腳處。觀察之后我發(fā)現(xiàn)，此處的巖石層去之前一路而來(lái)所看到的巖石層還要堅(jiān)硬，手觸摸上去都能感覺到硬實(shí)感。老師們看到同學(xué)們的歡快勁也都笑而不語(yǔ)，在大家玩了好一會(huì)之后，老師向大家講解了如何去勘察山體的巖石巖層產(chǎn)狀以及如何使用地質(zhì)工具測(cè)量巖層層面、斷層面、節(jié)理面等面狀構(gòu)造的產(chǎn)狀要素。我們也帶來(lái)了羅盤儀。老師為我們講解了如何測(cè)量巖層產(chǎn)狀3要素。巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)量，首先要測(cè)定巖層的走向:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向，也就是巖層任意一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤長(zhǎng)邊與層面相貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的氣泡居中，指針?biāo)缚潭燃礊閹r層走向。走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針的讀數(shù)都是該直線兩端的延伸方向。如n30°e與s30°w（用象限角表示）即30°與210°（用方位角表示），均可代表該巖層的走向。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六
本次實(shí)習(xí)是地質(zhì)課程的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，其目的旨在通過短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的、概括性的了解，鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法，初步具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地址問題的能力，為以后的工作實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要目的有三：
（１）認(rèn)識(shí)各類地質(zhì)現(xiàn)象，了解華北地臺(tái)基本地層層序。
（２）了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用。
（３）初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。此外，通過實(shí)習(xí)是同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。
本實(shí)習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺(tái)型（包括前古生界及古生界）。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外，就華北型地層而言，該區(qū)地層出露較全，化石較豐富，各單位地層劃分標(biāo)志清楚，地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群，下古生界的寒武系，下奧陶統(tǒng)，上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊，中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。
（一）元古界青白口群。
（１）龍山組：分布于張崖子至東部落，南部雞冠山等地。由兩個(gè)沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁(yè)巖，底部為砂巖。屬典型濱海相沉積，與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚９１米。
（２）景兒峪組：主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū)，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營(yíng)村東也有出露。巖性由粗至細(xì)，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖，構(gòu)成一個(gè)完整的韻律，具有海侵沉積的特點(diǎn)。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖，其中含大量海綠石，其底部的中細(xì)粒長(zhǎng)石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚３８ｍ。
（二）寒武紀(jì)。
（1）饅頭組：該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞，出露零星，東部落的北部和西部都有出露，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁(yè)巖為主，頁(yè)巖中含石鹽假晶，并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸；與上覆毛莊組為整合接觸。厚７１ｍ。
（2）徐莊組：分布較廣，東部落西剖面出露較好，化石十分豐富，本組地層上下界限清楚，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖，夾暗紫色粉砂巖、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。厚１０１ｍ。
（3）張夏組：受到覆蓋和破壞較少，是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一，幾乎盆地周圍都有分布，在揣莊北２８８高地以東的山脊上出露最好，是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁(yè)巖；上部以鮞狀灰?guī)r為主，夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚１３ｍ。
（4）崮山組：本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿，比較好的有２８８高地上的剖面，可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主；中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯，接觸部位兩者巖性差別很大?；重S富，幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有：蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚１０２ｍ。
（5）長(zhǎng)山組：出露較好的剖面在揣莊北２８８高地，為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁(yè)巖互層，夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有：蒿里山蟲未定種、長(zhǎng)山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小，只有１８ｍ左右。
（6）鳳山組：本組分布與崮山組、長(zhǎng)山組相同，出露較好的揣莊北２８８高地可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r。泥質(zhì)成分增多，容易被風(fēng)化，風(fēng)化往往形成黃色土狀物?；S富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團(tuán)塊，本組與下伏長(zhǎng)山組為整合接觸，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層。厚９２ｍ。
短短五天的野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我們從中學(xué)到了不少東西。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程的認(rèn)識(shí)，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。本次實(shí)習(xí)親眼見到了很多課本中描述過的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石，學(xué)會(huì)了羅盤的使用方法，練習(xí)了利用地形圖使用后方交會(huì)法確定自己的位置，練習(xí)了通過讀地質(zhì)圖來(lái)判斷當(dāng)?shù)貛r層的年代、產(chǎn)狀等，深刻地感受了僅有課本上的知識(shí)是不夠的，還要通過實(shí)踐才能真正地將知識(shí)化為己用。本次實(shí)習(xí)真的收獲了很多，感謝兩位老師一路辛苦的教導(dǎo)。
對(duì)我來(lái)說，這次實(shí)習(xí)是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過程，這樣的一個(gè)過程給了我無(wú)限的啟迪，在這個(gè)過程中我把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解，從之前的感性認(rèn)識(shí)上升為如今的理性認(rèn)識(shí)，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。而不論我們以后從事怎么樣的工作，我們的的人生應(yīng)該是不斷將理論與實(shí)踐結(jié)合的，這是一次完美的體會(huì)。同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西，古語(yǔ)云，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，說的便是這樣一種情況。最后在這里我還要感謝學(xué)院給我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師在實(shí)習(xí)過程中的細(xì)心指導(dǎo)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七
xx年xx月，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
理解基本的地址概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解；此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
昌樂火山口。
昌樂火山口，距今800萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢(shì)極為壯觀，數(shù)萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過xx年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約800多萬(wàn)年，它的發(fā)現(xiàn)，對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。
（2）山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園。
山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約3平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層，沉積厚度25米左右，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面，現(xiàn)已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁(yè)，被古人形象地比喻為萬(wàn)卷書。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖（山旺組）、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期（距今xx萬(wàn)年）火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢(shì)壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺(tái)地，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為石樓。
山旺組地層中的化石，形成于距今800萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有0幾個(gè)門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動(dòng)物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國(guó)鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏模趪?guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中，其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門類600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動(dòng)物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有目46科00屬82種。山旺鳥類化石是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除00種藻類外，其它植物有46科98屬43種。它們?cè)谑澜缟涎芯抗派鷳B(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的“綜合實(shí)驗(yàn)室”。
高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國(guó)，洞體長(zhǎng)度600米，是江北第一長(zhǎng)洞，中國(guó)特大型著名溶洞之一。洞穴沿290—3xx年至2.3億年前。
特點(diǎn)：
一、氣勢(shì)雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀00余處，構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。
二、地下暗河漫長(zhǎng)而曲折，水量充沛，四季長(zhǎng)流，地下河瀑布十分壯觀，在我國(guó)北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見。
三、利用暗河水勢(shì)開發(fā)的000米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流”項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測(cè)，起伏高下，波激浪涌，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八
1、實(shí)習(xí)目的：
通過野外實(shí)習(xí)，使我們鞏固，充實(shí)《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測(cè)量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)課程相關(guān)內(nèi)容的理解，學(xué)會(huì)典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、綜合分析和解決問題的基本技能，以及團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)：
（1）通過巢北鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的觀測(cè)，收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料，研究地表地質(zhì)規(guī)律，包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動(dòng)、巖漿活動(dòng)以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。
（2）繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件，如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。
（3）編寫文字報(bào)告。對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析研究。
1、掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律，對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析和研究。
2、掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。
3、掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象（如地層接觸關(guān)系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等）觀察、描述、記錄和分析的方法。
4、掌握實(shí)測(cè)地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。
5、掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。
6、學(xué)會(huì)在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析，掌握地質(zhì)報(bào)告編寫的要求和方法。
每個(gè)階段進(jìn)行之前，都要上課對(duì)本階段的要求以及方法進(jìn)行介紹。
第一階段：由老師帶隊(duì)進(jìn)行踏勘，分別到xx山東南麓以及xx山和xx山交匯處、xx工廠及xx寺一線、xx山、xx山、xx山、和xx高地等地，共計(jì)x天。
第二階段：分組進(jìn)行實(shí)測(cè)地層剖面（包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書），共計(jì)x天。
第三階段：地質(zhì)測(cè)量填圖，共計(jì)x天。
（1）、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報(bào)告x份；
（2）、實(shí)測(cè)地層剖面圖x張；
（4）、xx地形地質(zhì)圖x張；
（5）、xx構(gòu)造綱要圖x張；
（6）、x千綜合地層柱狀圖x張；
（7）、xx圖切剖面圖x張。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九
姓名：
學(xué)號(hào)：
專業(yè)：地質(zhì)工程。
學(xué)校：湖北廣播電視大學(xué)。
目錄。
第一章實(shí)習(xí)目的和要求一實(shí)習(xí)目的二實(shí)習(xí)要求。
第二章實(shí)習(xí)地區(qū)的地理環(huán)境、位置和交通第三章工作內(nèi)容和方法一工作內(nèi)容。
二工作方法第四章勘查區(qū)地質(zhì)特征第五章收獲及體會(huì)。
第六章問題和不足第七章致謝第一章實(shí)習(xí)目的和要求。
作為一名地質(zhì)學(xué)校的在校學(xué)生，我們不僅應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握野外地質(zhì)勘查工作的基本工作原理，更應(yīng)該積極參加野外地質(zhì)勘查工作，以便更加深入的學(xué)習(xí)和掌握野外地質(zhì)勘查工作的工作方法和流程。
而在安康漢陰縣的這次實(shí)習(xí)，不僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)和鞏固，增強(qiáng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力和對(duì)野外施工的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風(fēng)。而且，通過這次陜西安康漢陰縣雙河口鎮(zhèn)的實(shí)習(xí)，有利于鞏固我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)中，我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)在野外施工過程中需要注意的各種問題及工作方法。學(xué)習(xí)野外施工過程中的基本工作方法及大概工作流程，對(duì)含礦底層巖層進(jìn)行物探。
初步掌握地質(zhì)野外勘察的具體工作方法和技術(shù)要求，能熟練的操作工作過程中所遇到的各種專業(yè)勘察儀器，切實(shí)掌握儀器的操作方法及保證儀器安全的主要措施。
在實(shí)習(xí)過程中，我們認(rèn)真服從公司的工作安排，積極向老員工學(xué)習(xí)工作過程中的各種注意事項(xiàng)，以及野外施工過程中各個(gè)工作崗位上的工作方法及技術(shù)。對(duì)野外環(huán)境有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何在野外保證自己的安全有了保障。有問題，及時(shí)向老員工請(qǐng)教。實(shí)習(xí)工作過程中，要將在學(xué)校中學(xué)到的各種專業(yè)知識(shí)付諸于實(shí)踐當(dāng)中去，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不畏艱苦的工作作風(fēng)。爭(zhēng)取早日將自己培養(yǎng)成一名合格的地質(zhì)工作者。
第二章實(shí)習(xí)地區(qū)的地理環(huán)境、位置和交通。
實(shí)習(xí)地區(qū)雙河口鎮(zhèn)位于安康市西北部漢陰縣境內(nèi)，漢陰縣位于陜南秦巴山區(qū)，與安康市漢濱區(qū)、漢陰縣紫陽(yáng)縣，石泉縣、寧陜縣和漢中市鎮(zhèn)巴縣毗鄰．古稱西城、安陽(yáng)、漢寧、安康，唐至德2年(公元757年)始名漢陰至今，全縣轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，179個(gè)行政村，版圖面積1347平方公里，總?cè)丝谌f(wàn)人，境內(nèi)山川秀麗，物阜民殷，人杰地靈，素有安康“魚米之鄉(xiāng)”美譽(yù)。漢陰交通便利，陽(yáng)安鐵路、316國(guó)道穿境而過，通鄉(xiāng)公路四通八達(dá)。數(shù)字程控電話、移動(dòng)通信覆蓋全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。旅游風(fēng)景區(qū)主要有：觀音河水庫(kù)、龍寨溝奇石景區(qū)、兩合崖景區(qū)、森林公園。文廟、文峰塔、古城墻等名勝古跡吸引了眾多游客，享譽(yù)世界的國(guó)學(xué)大師、北大“三沈”——沈士遠(yuǎn)、沈尹默、沈兼士昆仲是漢陰人民的驕傲。
漢陰氣候溫和濕潤(rùn)，屬北亞熱帶濕潤(rùn)氣候，海拔290—米。境內(nèi)河流縱橫，均屬長(zhǎng)江水系，年徑流量?jī)|立方米，漢陰自然資源豐富，以礦產(chǎn)、動(dòng)植物資源最為突出。全縣已探明的礦產(chǎn)資源有砂金、脈金，瓦板石、石灰?guī)r、大理石、板石，花崗巖、石英砂，煤炭等19種，產(chǎn)地64處，是享譽(yù)海內(nèi)外的中華鐵銹紅瓦板巖之鄉(xiāng)和黃金大縣。
第三章工作內(nèi)容和方法。
這次我們實(shí)習(xí)的單位是陜西第一地質(zhì)隊(duì)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)是安康漢陰縣雙河口鎮(zhèn)，工作主要目的是對(duì)異常區(qū)域采樣工作，在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行踏勘，觀察異常區(qū)域的地形底層特征，繪制地質(zhì)剖面圖，進(jìn)行地質(zhì)填圖工作，對(duì)野外現(xiàn)象進(jìn)行描述和解釋。
為了更好的完成本次工作的地質(zhì)任務(wù)，我們的主要工作方法是：首先，利用gpsrtk放樣進(jìn)行野外地質(zhì)測(cè)量放樣；再在勘察范圍內(nèi)利用瞬變電磁法（protem67）進(jìn)行野外地下數(shù)據(jù)采集；進(jìn)行地質(zhì)采樣，把地表腐質(zhì)層剖去，對(duì)巖石風(fēng)化層和原始底層進(jìn)行隨機(jī)采樣裝袋，對(duì)采集線路進(jìn)行g(shù)ps路徑保存，把線路復(fù)制投影在地圖上，在1：地圖上進(jìn)行填圖，對(duì)采樣結(jié)果進(jìn)行化驗(yàn)。
實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)（rtk）測(cè)量技術(shù)，近年來(lái)廣泛應(yīng)用于數(shù)字測(cè)圖中。rtk技術(shù)是以載波相位雙測(cè)量為根據(jù)的實(shí)時(shí)差分gps測(cè)量技術(shù)，它是gps測(cè)量技術(shù)發(fā)展中的一個(gè)新突破。由于應(yīng)用rtk技術(shù)進(jìn)行的實(shí)時(shí)定位可以達(dá)到厘米級(jí)精度，因此，除了高精度的控制測(cè)量仍采用gps靜態(tài)相對(duì)定位技術(shù)之外，rtk技術(shù)已經(jīng)可以應(yīng)用于地形測(cè)圖中的圖根測(cè)量、地籍測(cè)量中的控制測(cè)量等。
勘查區(qū)出露地層從老到新為志留系下統(tǒng)的大貴坪組（s1d）、梅子埡組（s1m）、中泥盆統(tǒng)的韓城溝組（d2h），區(qū)內(nèi)基底構(gòu)造層為中元古界酸--基性火山巖，上構(gòu)造層主要出露寒武系、志留系、泥盆系一套硅質(zhì)巖、細(xì)碎屑巖及碳酸鹽巖。褶皺構(gòu)造礦區(qū)總體表現(xiàn)為一呈北西西—南東東向展布、向北北東傾斜的單斜構(gòu)造，區(qū)域上實(shí)際為葉家坪河復(fù)式向斜的南翼部分，但層間小褶曲十分發(fā)育，尤其當(dāng)巖層的剛?cè)岢潭炔顒e較大時(shí)尤為顯著，呈一系列緊閉的緊閉褶曲平臥褶曲等。
地球化學(xué)特征。
（1）片巖類巖石及部分石英脈中金元素含量普遍較高，為地殼金克拉克值的1—2倍，說明片巖類巖石層為金的礦源層，它為金的活化、富集進(jìn)而形成工業(yè)礦床提供了必不可少的前提。
（2）片巖類巖石及部分石英脈中銀元素含量相對(duì)較高，為地殼銀克拉克值的1—8倍，說明金與銀密切相關(guān)。
（3）片巖類巖石及部分石英脈中銅、鋅、鎳、鋇、錳、釩、鉬等元素含量一般，小于地殼克拉克值或基本相當(dāng)，說明金與銅、鋅、鎳、鋇、錳、釩、鉬等元素關(guān)系不密切。
（1）變質(zhì)作用。
區(qū)域變質(zhì)作用強(qiáng)烈，不同時(shí)期、不同構(gòu)造層次的地質(zhì)體其變質(zhì)程度不同，主要為區(qū)域變質(zhì)巖，而動(dòng)力變質(zhì)巖很少。區(qū)域變質(zhì)巖遍及整個(gè)全區(qū)，變質(zhì)程度較低，屬綠片巖相，主要形成區(qū)域性的變質(zhì)砂巖、片巖、硅質(zhì)巖、結(jié)晶灰?guī)r等。動(dòng)力變質(zhì)巖主要產(chǎn)于斷層帶中，主要形成角礫巖、碎裂巖、斷層泥、蝕變巖等。
（2）圍巖蝕變。
近礦圍巖蝕變型式以滲濾擴(kuò)散交代、熱液裂隙細(xì)脈充填為主，主要蝕變類型為硅化、絹云母化、黃鐵礦化、黑云母化、石榴石化及綠泥石化等，顯示了中低溫?zé)嵋何g變礦物組合特征，其中前三者蝕變類型與成礦關(guān)系較為密切。
黃鐵礦化。
a、早期黃鐵礦化：自形粒狀，呈淺黃色，浸染狀分布，局部可見呈細(xì)脈狀或稠密浸染狀沿片理產(chǎn)出，含金性較好。
通過此次實(shí)習(xí)，使我不僅鞏固了我在學(xué)校內(nèi)所學(xué)到的課本上的基礎(chǔ)理論知識(shí)，也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，而且增加了我對(duì)野外地質(zhì)施工的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了我凡事實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風(fēng)。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)和不足。
首先，這次實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己以前在學(xué)校學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識(shí)實(shí)在是太過于單一了，在實(shí)際工作過程中，我所遇到的很多問題是課本上的知識(shí)無(wú)法解決的，甚至是和課本上的相沖突，讓我認(rèn)識(shí)到了，只有在實(shí)踐中財(cái)有利于我們更好地理解各種理論知識(shí)，只有將理論付諸于實(shí)踐才能檢驗(yàn)它的正確與否。
首先，要感謝陜西第一地質(zhì)隊(duì)給了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)缛崭惺艿搅艘巴獾刭|(zhì)勘察工作的工作方式和方法，使我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐中才能學(xué)到的知識(shí)，讓我更快的認(rèn)識(shí)到了自己的不足和自身存在的問題。
其次，要感謝在這次實(shí)習(xí)過程中遇到的各位老員工，是你們教會(huì)了我野外施工的具體工作流程和方法，和你們一起生活學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，謝謝你們。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十
地質(zhì)學(xué)(geology)是一門獨(dú)立的學(xué)科，有其自己的研究對(duì)象、內(nèi)容和方法。廣義的說，地質(zhì)學(xué)的研究對(duì)象是地球，但由于受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平和研究手段的限制，目前的地質(zhì)學(xué)研究對(duì)象僅局限于地球表面部分，即巖石圈(lithosphere)。因此，具體的來(lái)說，地質(zhì)學(xué)是研究巖石圈的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、成因及其變化發(fā)展及其古生物、古氣候演變歷史的一門學(xué)科。地貌學(xué)親其英文名為geomorphology，它是有三個(gè)源自古希臘的詞根：geo(地球)、morphe(外表形狀、面貌)和logo所組成，表明其是一門研究地球表面形狀的學(xué)科。地質(zhì)地貌學(xué)發(fā)展史是人類在生產(chǎn)和探索奧秘的過程中，逐步認(rèn)識(shí)地球的組成和結(jié)構(gòu)，地球及其生物界演變的規(guī)律，特別是地殼和巖石圈運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并為人類合理開發(fā)、利用和保護(hù)礦產(chǎn)資源保護(hù)環(huán)境服務(wù)的歷史。
而地質(zhì)地貌學(xué)發(fā)展的結(jié)果是，它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工程建設(shè)、礦產(chǎn)勘查、自然災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)等均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，直接加快了其發(fā)展的`腳步，有著實(shí)際的意義。如：河流地貌與海岸地貌學(xué)著重依賴于流體力學(xué)與沉積學(xué);塊體運(yùn)動(dòng)、風(fēng)化作用、風(fēng)力作用和土壤的研究要憑借大氣科學(xué)、土壤物理學(xué)、土壤化學(xué)和土壤力學(xué);某些地形類型的研究需要用地球物理學(xué)與火山學(xué)的原理和方法;人類對(duì)地形影響的研究要依靠地理學(xué)和人類生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科。
地質(zhì)地貌學(xué)不光有用、能用，關(guān)鍵還有趣!就其中微不足道的名詞如“太古”、“元古”、“寒武紀(jì)”等等，便很富有滄桑感、神秘感及歷史氣息。如此，學(xué)好地質(zhì)地貌學(xué)對(duì)專業(yè)技能的提高、完善，并最終達(dá)到學(xué)以致用的終極目標(biāo)大有裨益。
一、實(shí)習(xí)目的及意義：
地質(zhì)地貌學(xué)是環(huán)境與資源科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課，地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是環(huán)境與資源資源專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。野外實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過此次實(shí)習(xí)，我們進(jìn)一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，識(shí)記各種地質(zhì)地貌的表征特點(diǎn)，加深我們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解，形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系，為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)，為將來(lái)工作和學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的依據(jù)。
1)識(shí)記：實(shí)習(xí)沿線的主要巖石類型、構(gòu)造類型、地貌類型、地層及其時(shí)代;。
3)主要任務(wù):初步學(xué)會(huì)觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機(jī)制;。
4)此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛，陶冶情操，提高對(duì)學(xué)科的興趣。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間：
(一)六盤水師范學(xué)院—小屯村—獨(dú)山村(2014年07月01日)(二)獨(dú)山村—落水洞(2014年07月02日)。
(三)獨(dú)山村—月亮洞(2014年07月03日)。
(四)獨(dú)山村—大硝洞—阿勒河大峽谷—六盤水師范學(xué)院(2014年07月04日)。
三、實(shí)習(xí)安排：
(一)實(shí)習(xí)人員：2012級(jí)地理教育和2013級(jí)地理科學(xué)共108人(學(xué)生)和諶洪星，馬仕彬，吳得卿，陳志霞，趙增友(老師)。
(二)工具器材：地質(zhì)錘、野外記錄本、相機(jī)、鉛筆、地質(zhì)包、手電筒、羅盤等。
(三)路線：
1、六盤水師范學(xué)院—小屯—飛機(jī)場(chǎng)—獨(dú)山村。
2、獨(dú)山村—雙洞發(fā)電站、出水洞發(fā)電站—落水洞。
3、獨(dú)山村—獨(dú)山—月亮洞。
4、獨(dú)山村—大硝洞—阿勒河大峽谷—神雕峰—六盤水師范學(xué)院。
四、各個(gè)學(xué)科實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：
1、巖石：是固態(tài)礦物或礦物的混合物，其中海面下的巖石稱為礁、暗礁及暗沙，由一種或多種礦物組成的，具有一定結(jié)構(gòu)構(gòu)造的集合體，也有少數(shù)包含有生物的遺骸或遺跡(即化石)。巖石有三態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)(如天然氣)、液態(tài)(如石油)，但主要是固態(tài)物質(zhì)，是組成地殼的物質(zhì)之一，是構(gòu)成地球巖石圈的主要成分。
2、巖石的形成：巖石是天然產(chǎn)出的具穩(wěn)定外型的礦物或玻璃集合體，按照一定的方式結(jié)合而成。是構(gòu)成地殼和上地幔的物質(zhì)基礎(chǔ)。按成因分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。其中巖漿巖是由高溫熔融的巖漿在地表或地下冷凝所形成的巖石，也稱火成巖或噴出巖;沉積巖是在地表?xiàng)l件下由風(fēng)化作用、生物作用和火山作用的產(chǎn)物經(jīng)水、空氣和冰川等外力的搬運(yùn)、沉積和成巖固結(jié)而形成的巖石;變質(zhì)巖是由先成的巖漿巖、沉積巖或變質(zhì)巖，由于其所處地質(zhì)環(huán)境的改變經(jīng)變質(zhì)作用而形成的巖石。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一
國(guó)家地質(zhì)公園秦皇島市。
太原師范學(xué)院——城市與旅游學(xué)院學(xué)生。
1、學(xué)會(huì)地形圖、地質(zhì)圖的使用和閱讀地質(zhì)現(xiàn)象，2、掌握地質(zhì)羅盤的使用方法。
3、練習(xí)做野外筆記，鍛煉野外工作技能。
4、能比較正確地分析和認(rèn)識(shí)一些地質(zhì)現(xiàn)象。
5、了解實(shí)習(xí)區(qū)地層發(fā)育情況及接觸關(guān)系。
6、了解實(shí)習(xí)區(qū)總的構(gòu)造構(gòu)架和特點(diǎn)。
7、初步分析實(shí)習(xí)區(qū)礦產(chǎn)、地貌、水文地質(zhì)等的一般輪廓。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，并對(duì)地質(zhì)地貌知識(shí)有更深的理解，提高運(yùn)用能力，在楊東林等幾位老師的帶領(lǐng)下，太原師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院100多名同學(xué)到河北省秦皇島市進(jìn)行了為期11天的地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)。盡管只有11天，但是在老師們的精心講解和耐心指導(dǎo)下，配合一些背景資料，我們得以比較系統(tǒng)地了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌知識(shí)，并學(xué)會(huì)了一些外出實(shí)習(xí)的基本考察方法，同時(shí)也通過實(shí)踐，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二
今天是實(shí)習(xí)結(jié)束的日子，早上同學(xué)們?cè)缭绲钠鸫彩帐靶欣畹却＼嚨牡絹?lái)!在秦皇島實(shí)習(xí)的這幾天，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，克服下雨天的泥濘完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。到了該回校的時(shí)刻，我們坐在校車?yán)飼沉闹鴮?shí)習(xí)期間的快樂!回到學(xué)校后我們開始整理實(shí)習(xí)期間的資料和筆記。認(rèn)真的整理各種數(shù)據(jù)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告!同時(shí)我們非常感謝老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們的關(guān)心照顧，我們將以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成果交給老師!不能辜負(fù)老師安排的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
實(shí)習(xí)總結(jié)。
3月1日，我開始了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)單位是河南地礦建設(shè)集團(tuán)有限公司。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在焦作市中站區(qū)。工程名稱是和祥小區(qū)，這是一個(gè)安置小區(qū)，我們所要做的工作是：
一，查明工程場(chǎng)地地基土的巖性、時(shí)代成因及空間分布特征，提供設(shè)計(jì)所需的各層土物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，分析和評(píng)價(jià)地基的穩(wěn)定性、均勻性和承載力。
二，查明工程場(chǎng)地不良地質(zhì)作用的成因、類型、分布范圍及其對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，并提出防治措施及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。
三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等對(duì)工程不利的的埋藏物。
四，查明地下水類型、埋藏條件，含水層特征等，提供地下水位及變幅深度，提供抗浮設(shè)防水位。評(píng)價(jià)地下水對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)施工的影響及其對(duì)建筑材料的腐蝕性。
五，查明有無(wú)可液化土層，提供有關(guān)抗震設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。判定場(chǎng)地土類型及建筑場(chǎng)地類型，對(duì)抗震地段進(jìn)行劃分。
六，對(duì)需進(jìn)行沉降計(jì)算的建筑物，提供地基計(jì)算變性參數(shù)，預(yù)測(cè)建筑物的變形特征。
七，對(duì)地基基礎(chǔ)方案進(jìn)行分析。首先對(duì)天然地基的適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)天然地基不能滿足要求時(shí)，論述采用復(fù)合地基或樁基方案的可行性，并進(jìn)行論證對(duì)比，最后提出地基基礎(chǔ)方案傾向性意見。
八，提供基坑開挖、支護(hù)所需的有關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)，提出支護(hù)結(jié)構(gòu)方案建設(shè)。
九，提供降水設(shè)計(jì)有關(guān)參數(shù)，并對(duì)基坑降水和截水方案提出建議。
十，提出影響工程施工的不利地質(zhì)因素，并對(duì)工程設(shè)計(jì)和施工中應(yīng)注意的問題提出建議。
(1)地層的巖性：是最基本的工程地質(zhì)因素，包括它們的成因、時(shí)代、巖性相關(guān)書籍、產(chǎn)狀、成巖因素特點(diǎn)、變質(zhì)程度、風(fēng)化特征、軟弱夾層和接觸帶以及物理力學(xué)性質(zhì)等。
(2)地質(zhì)構(gòu)造：也是工程地質(zhì)工作研究的基本對(duì)象，包括褶皺、斷層、節(jié)理構(gòu)造的分布和特征、地質(zhì)構(gòu)造，特別是形成時(shí)代新、規(guī)模大的優(yōu)勢(shì)斷裂，對(duì)地震等災(zāi)害具有控制作用，因而對(duì)建筑物的安全穩(wěn)定、沉降變形等具有重要意義。
(3)水文地質(zhì)條件：是重要的工程地質(zhì)因素，包括地下水的成因、埋藏、分布、動(dòng)態(tài)和化學(xué)成分等。
(4)地表地質(zhì)作用：是現(xiàn)代地表地質(zhì)作用的反映，與建筑區(qū)地形、氣候、巖性、構(gòu)造、地下水和地表水作用密切相關(guān)，主要包括滑坡、崩塌、巖溶、泥石流、風(fēng)沙移動(dòng)、河流沖刷與沉積等，對(duì)評(píng)價(jià)建筑物的穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)工程地質(zhì)條件的變化意義重大。
(5)地形地貌：地形是指地表高低起伏狀況、山坡陡緩程度與溝谷寬窄及形態(tài)特征等;地貌則說明地形形成的原因、過程和時(shí)代。平原區(qū)、丘陵區(qū)和山岳地區(qū)的地形起伏、土層厚薄和基巖出露情況、地下水埋藏特征和地表地質(zhì)工作現(xiàn)象都具有不同的特征，這些因素都直接影響到建筑場(chǎng)地和路線的選擇。
工程地質(zhì)問題是指與人類工程活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)問題。它影響建筑物修建的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。如建筑物所處地質(zhì)環(huán)境的區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定問題，地基巖體穩(wěn)定問題，地下硐室圍巖穩(wěn)定問題和邊坡巖體穩(wěn)定問題，水庫(kù)滲漏問題，淤積問題，浸沒問題，邊岸再造及壩下游沖刷問題，以及與上述問題相聯(lián)系的建筑場(chǎng)地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工條件等方面的問題。工程地質(zhì)工作的基本任務(wù)在于對(duì)人類工程活動(dòng)可能遇到或引起的各種工程地質(zhì)問題作出預(yù)測(cè)和確切評(píng)價(jià)，從地質(zhì)方面保證建設(shè)事業(yè)的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。
這次實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析所見的巖土的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡(jiǎn)史;學(xué)會(huì)觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見的工程地質(zhì)問題，為以后的工作打下基礎(chǔ)、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。
這次由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我主要做的工作就是對(duì)工程場(chǎng)地的地形地質(zhì)情況通過地質(zhì)編錄的形式反映出來(lái)，下面就是我這兩周實(shí)習(xí)的具體工作：
由于工程場(chǎng)地占地面積比較大，我們每天做的工作也都一樣，所以就其中一天的工作做一詳細(xì)的介紹即可。早上六點(diǎn)半起床，洗漱吃飯之后，大概七點(diǎn)半左右我們就已經(jīng)在工地開始一天的工作了。我所負(fù)責(zé)的工作就是記錄每層土層的巖性，類別，就是做地質(zhì)編錄了。對(duì)土層進(jìn)行劃分、定名等工作。該采樣的時(shí)候，進(jìn)行采樣，寫標(biāo)簽，防止造成混亂。每天就這樣重重復(fù)復(fù)，學(xué)到了很多東西，比如說對(duì)土層進(jìn)行描述定名。這些東西只有在真正實(shí)際操作中才能知道，平時(shí)書本上學(xué)到的那些東西也都是理論上的，真正到了工地上才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是多么重要。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)做每樣工作我們都需要有很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很單調(diào)，沒有在學(xué)校時(shí)那么自在，那么有趣，在工地每天面對(duì)的就是同樣的幾個(gè)人，做的是同樣無(wú)聊的幾件事。但這也需要我們不停的學(xué)習(xí)才能知道，簡(jiǎn)單的東西我們需要重復(fù)的把它做好。每一件事情都是由很多小事，很多簡(jiǎn)單的事情組成的。只有做好了，我們才能成功。地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程是枯燥的、無(wú)味的，但在這過程中我們也學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理及與人相處的方法。
這次實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過本次綜合性實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了書本知識(shí)和實(shí)際結(jié)合的重要性，遇到了很多書本上從未遇到過的疑惑。了解了很多現(xiàn)場(chǎng)施工問題的解決方法和體驗(yàn)了真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。在帶隊(duì)老師的講解下，讓我受益匪淺，也確實(shí)說明了在校大學(xué)生實(shí)踐知識(shí)薄弱的特性，也對(duì)自己的知識(shí)作了一個(gè)綜合性的檢測(cè)，讓我明白了很多知識(shí)的缺陷和促使我在剩下的大學(xué)生活中抓住機(jī)會(huì)提高自己的能力。在這次實(shí)習(xí)中要特別感謝吳老師和陳老師對(duì)我們的教導(dǎo)。同時(shí)也很感謝我們的指導(dǎo)老師潘老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師，你們辛苦了。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十三
今天是我們即將開始的實(shí)習(xí)的第一天，下午兩點(diǎn)鐘在二教我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。王老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的安排以及實(shí)習(xí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。賈老師跟我們講了講這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性，以及這次機(jī)會(huì)對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)提升的幫助。最后郭老師對(duì)我們說了說去實(shí)習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項(xiàng)，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥?lái)麻煩。就這樣我們期待著實(shí)習(xí)的到來(lái)。最后我們坐上校車來(lái)到了實(shí)習(xí)基地，對(duì)實(shí)習(xí)基地充滿興趣!
8月28日星期二。
早上吃過早飯后，在王老師的帶領(lǐng)下我們向著實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地亮甲山出發(fā)。經(jīng)過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們到達(dá)目的地，映入眼簾的是一個(gè)陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理分明的沉積巖構(gòu)成。待大家集合之后，王老師給我們講解了巖層的三大性狀即巖層的走向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了如何用羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。在老師演示之后我們以小組為單位進(jìn)行了巖層傾角、走向的測(cè)量。之后我們到達(dá)崖壁的另一側(cè)，看到了傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的現(xiàn)象。老師為我們一一講解了這些現(xiàn)象的成因。老師們給了我們照相留念的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都興趣高漲，最后王老師教給我們?cè)趫D紙上定位，然后整理了筆記，最后我們開始返回基地。
8月29日星期三。
今天的地點(diǎn)是位于實(shí)習(xí)基地內(nèi)的地學(xué)博物館，在博物館內(nèi)布置著各種關(guān)于地學(xué)知識(shí)的墻面以及地球的立體空間，比如說小型的地球模擬，太空還有溶洞之類的。博物館分為三個(gè)廳，由博物館講解員帶領(lǐng)我們參觀，觀看了各種地學(xué)圖片，這讓我感到很驚訝，大自然的力量是無(wú)限的，他能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加深刻的了解了地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)!最重要的是了解了柳江盆地的相關(guān)知識(shí)，比如說它的構(gòu)造!最后還參觀了一些比較特殊的巖石，講解員對(duì)這次參觀做了總結(jié)，最后我們對(duì)講解員表示感謝!
8月30日星期四。
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是沙鍋店，早上吃過早飯后，我們開始向目的地進(jìn)軍，穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的各種莊稼。最后我們到達(dá)了今天的第一個(gè)地點(diǎn)，這里是一處具有代表性的斷墻，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)拍照，老師講了幾句之后，我們又往另一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，這里是一個(gè)斷崖，站在頂上看到對(duì)面是陡峭的斷崖?？吹搅诉@里的斷層，背斜，向斜以及巖墻，這是從來(lái)沒見到的!路途中經(jīng)過的村莊那么純樸，他們那的房子很有特點(diǎn)，一般分為兩層，第一層比較低，第二層是住人的，這樣的比較適合當(dāng)?shù)氐臍夂?看完之后我們的隊(duì)伍開始返回基地!
8月31日星期五。
今天是實(shí)習(xí)結(jié)束的日子，早上同學(xué)們?cè)缭绲钠鸫彩帐靶欣畹却＼嚨牡絹?lái)!在秦皇島實(shí)習(xí)的這幾天，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，克服下雨天的泥濘完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。到了該回校的時(shí)刻，我們坐在校車?yán)飼沉闹鴮?shí)習(xí)期間的快樂!回到學(xué)校后我們開始整理實(shí)習(xí)期間的資料和筆記。認(rèn)真的整理各種數(shù)據(jù)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告!同時(shí)我們非常感謝老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們的關(guān)心照顧，我們將以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成果交給老師!不能辜負(fù)老師安排的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
附：實(shí)習(xí)總結(jié)。
xx年3月1日，我開始了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)單位是河南地礦建設(shè)集團(tuán)有限公司。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在焦作市中站區(qū)。工程名稱是和祥小區(qū)，這是一個(gè)安置小區(qū)，我們所要做的工作是：
一，查明工程場(chǎng)地地基土的巖性、時(shí)代成因及空間分布特征，提供設(shè)計(jì)所需的各層土物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，分析和評(píng)價(jià)地基的穩(wěn)定性、均勻性和承載力。
二，查明工程場(chǎng)地不良地質(zhì)作用的成因、類型、分布范圍及其對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，并提出防治措施及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。
三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等對(duì)工程不利的的埋藏物。
四，查明地下水類型、埋藏條件，含水層特征等，提供地下水位及變幅深度，提供抗浮設(shè)防水位。評(píng)價(jià)地下水對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)施工的影響及其對(duì)建筑材料的腐蝕性。
五，查明有無(wú)可液化土層，提供有關(guān)抗震設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。判定場(chǎng)地土類型及建筑場(chǎng)地類型，對(duì)抗震地段進(jìn)行劃分。
六，對(duì)需進(jìn)行沉降計(jì)算的建筑物，提供地基計(jì)算變性參數(shù)，預(yù)測(cè)建筑物的變形特征。
七，對(duì)地基基礎(chǔ)方案進(jìn)行分析。首先對(duì)天然地基的適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)天然地基不能滿足要求時(shí)，論述采用復(fù)合地基或樁基方案的可行性，并進(jìn)行論證對(duì)比，最后提出地基基礎(chǔ)方案傾向性意見。
八，提供基坑開挖、支護(hù)所需的有關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)，提出支護(hù)結(jié)構(gòu)方案建設(shè)。
九，提供降水設(shè)計(jì)有關(guān)參數(shù)，并對(duì)基坑降水和截水方案提出建議。
十，提出影響工程施工的不利地質(zhì)因素，并對(duì)工程設(shè)計(jì)和施工中應(yīng)注意的問題提出建議。
(1)地層的巖性：是最基本的工程地質(zhì)因素，包括它們的成因、時(shí)代、巖性相關(guān)書籍、產(chǎn)狀、成巖因素特點(diǎn)、變質(zhì)程度、風(fēng)化特征、軟弱夾層和接觸帶以及物理力學(xué)性質(zhì)等。
(2)地質(zhì)構(gòu)造：也是工程地質(zhì)工作研究的基本對(duì)象，包括褶皺、斷層、節(jié)理構(gòu)造的分布和特征、地質(zhì)構(gòu)造，特別是形成時(shí)代新、規(guī)模大的優(yōu)勢(shì)斷裂，對(duì)地震等災(zāi)害具有控制作用，因而對(duì)建筑物的安全穩(wěn)定、沉降變形等具有重要意義。
(3)水文地質(zhì)條件：是重要的工程地質(zhì)因素，包括地下水的成因、埋藏、分布、動(dòng)態(tài)和化學(xué)成分等。
(4)地表地質(zhì)作用：是現(xiàn)代地表地質(zhì)作用的反映，與建筑區(qū)地形、氣候、巖性、構(gòu)造、地下水和地表水作用密切相關(guān)，主要包括滑坡、崩塌、巖溶、泥石流、風(fēng)沙移動(dòng)、河流沖刷與沉積等，對(duì)評(píng)價(jià)建筑物的穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)工程地質(zhì)條件的變化意義重大。
(5)地形地貌：地形是指地表高低起伏狀況、山坡陡緩程度與溝谷寬窄及形態(tài)特征等;地貌則說明地形形成的原因、過程和時(shí)代。平原區(qū)、丘陵區(qū)和山岳地區(qū)的地形起伏、土層厚薄和基巖出露情況、地下水埋藏特征和地表地質(zhì)工作現(xiàn)象都具有不同的'特征，這些因素都直接影響到建筑場(chǎng)地和路線的選擇。
工程地質(zhì)問題是指與人類工程活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)問題。它影響建筑物修建的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。如建筑物所處地質(zhì)環(huán)境的區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定問題，地基巖體穩(wěn)定問題，地下硐室圍巖穩(wěn)定問題和邊坡巖體穩(wěn)定問題，水庫(kù)滲漏問題，淤積問題，浸沒問題，邊岸再造及壩下游沖刷問題，以及與上述問題相聯(lián)系的建筑場(chǎng)地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工條件等方面的問題。工程地質(zhì)工作的基本任務(wù)在于對(duì)人類工程活動(dòng)可能遇到或引起的各種工程地質(zhì)問題作出預(yù)測(cè)和確切評(píng)價(jià)，從地質(zhì)方面保證建設(shè)事業(yè)的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。
這次實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析所見的巖土的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡(jiǎn)史;學(xué)會(huì)觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見的工程地質(zhì)問題，為以后的工作打下基礎(chǔ)、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。
這次由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我主要做的工作就是對(duì)工程場(chǎng)地的地形地質(zhì)情況通過地質(zhì)編錄的形式反映出來(lái)，下面就是我這兩周實(shí)習(xí)的具體工作：
由于工程場(chǎng)地占地面積比較大，我們每天做的工作也都一樣，所以就其中一天的工作做一詳細(xì)的介紹即可。早上六點(diǎn)半起床，洗漱吃飯之后，大概七點(diǎn)半左右我們就已經(jīng)在工地開始一天的工作了。我所負(fù)責(zé)的工作就是記錄每層土層的巖性，類別，就是做地質(zhì)編錄了。對(duì)土層進(jìn)行劃分、定名等工作。該采樣的時(shí)候，進(jìn)行采樣，寫標(biāo)簽，防止造成混亂。每天就這樣重重復(fù)復(fù)，學(xué)到了很多東西，比如說對(duì)土層進(jìn)行描述定名。這些東西只有在真正實(shí)際操作中才能知道，平時(shí)書本上學(xué)到的那些東西也都是理論上的，真正到了工地上才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是多么重要。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)做每樣工作我們都需要有很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很單調(diào)，沒有在學(xué)校時(shí)那么自在，那么有趣，在工地每天面對(duì)的就是同樣的幾個(gè)人，做的是同樣無(wú)聊的幾件事。但這也需要我們不停的學(xué)習(xí)才能知道，簡(jiǎn)單的東西我們需要重復(fù)的把它做好。每一件事情都是由很多小事，很多簡(jiǎn)單的事情組成的。只有做好了，我們才能成功。地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程是枯燥的、無(wú)味的，但在這過程中我們也學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理及與人相處的方法。
這次實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過本次綜合性實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了書本知識(shí)和實(shí)際結(jié)合的重要性，遇到了很多書本上從未遇到過的疑惑。了解了很多現(xiàn)場(chǎng)施工問題的解決方法和體驗(yàn)了真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。在帶隊(duì)老師的講解下，讓我受益匪淺，也確實(shí)說明了在校大學(xué)生實(shí)踐知識(shí)薄弱的特性，也對(duì)自己的知識(shí)作了一個(gè)綜合性的檢測(cè)，讓我明白了很多知識(shí)的缺陷和促使我在剩下的大學(xué)生活中抓住機(jī)會(huì)提高自己的能力。在這次實(shí)習(xí)中要特別感謝吳老師和陳老師對(duì)我們的教導(dǎo)。同時(shí)也很感謝我們的指導(dǎo)老師潘老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師，你們辛苦了。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十四
今天是我們即將開始的實(shí)習(xí)的第一天，下午兩點(diǎn)鐘在二教我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。王老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的安排以及實(shí)習(xí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。賈老師跟我們講了講這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性，以及這次機(jī)會(huì)對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)提升的幫助。最后郭老師對(duì)我們說了說去實(shí)習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項(xiàng)，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥?lái)麻煩。就這樣我們期待著實(shí)習(xí)的到來(lái)。最后我們坐上校車來(lái)到了實(shí)習(xí)基地，對(duì)實(shí)習(xí)基地充滿興趣!
8月28日星期二。
早上吃過早飯后，在王老師的帶領(lǐng)下我們向著實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地亮甲山出發(fā)。經(jīng)過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們到達(dá)目的地，映入眼簾的是一個(gè)陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理分明的沉積巖構(gòu)成。待大家集合之后，王老師給我們講解了巖層的三大性狀即巖層的走向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了如何用羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。在老師演示之后我們以小組為單位進(jìn)行了巖層傾角、走向的測(cè)量。之后我們到達(dá)崖壁的另一側(cè)，看到了傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的現(xiàn)象。老師為我們一一講解了這些現(xiàn)象的成因。老師們給了我們照相留念的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都興趣高漲，最后王老師教給我們?cè)趫D紙上定位，然后整理了筆記，最后我們開始返回基地。
8月29日星期三。
今天的地點(diǎn)是位于實(shí)習(xí)基地內(nèi)的地學(xué)博物館，在博物館內(nèi)布置著各種關(guān)于地學(xué)知識(shí)的墻面以及地球的立體空間，比如說小型的地球模擬，太空還有溶洞之類的。博物館分為三個(gè)廳，由博物館講解員帶領(lǐng)我們參觀，觀看了各種地學(xué)圖片，這讓我感到很驚訝，大自然的力量是無(wú)限的，他能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加深刻的了解了地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)!最重要的是了解了柳江盆地的相關(guān)知識(shí)，比如說它的構(gòu)造!最后還參觀了一些比較特殊的巖石，講解員對(duì)這次參觀做了總，最后我們對(duì)講解員表示感謝!
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十五
我是xx大學(xué)，xx專業(yè)xx年級(jí)的學(xué)生某某。在x月27日至20x月9日這段時(shí)間內(nèi)，有幸到“xxx”這個(gè)項(xiàng)目上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我參加了探槽編錄、鉆孔編錄、地質(zhì)填圖、化探采樣等工作。通過實(shí)習(xí)，使我重新溫習(xí)了課本所學(xué)的理論知識(shí)，并將掌握的知識(shí)運(yùn)用到工作中，解決實(shí)際問題。比如說，通過野外對(duì)巖石的巖性判別，特別是對(duì)變質(zhì)巖的定名，恰好檢驗(yàn)了我對(duì)巖石的認(rèn)知，使我對(duì)巖石的形成以及巖石定名有了新的認(rèn)識(shí)；通過野外素描圖的繪制，進(jìn)一步提高了自身的作圖效率以及對(duì)工作的細(xì)心程度；通過實(shí)地踏勘礦化點(diǎn)，對(duì)礦化的追索，賦礦巖石的觀察，我開始運(yùn)用所學(xué)的'知識(shí)對(duì)其形成演化進(jìn)行分析，第一次理論和實(shí)際的結(jié)合，使我對(duì)成礦過程、成礦模式等理論有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
在這里我要感謝和我一同工作的同事和領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對(duì)我專業(yè)上的指導(dǎo)、工作上的幫助以及生活上的關(guān)心，使我在各方面能到了鍛煉，為今后的工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)，我還要感謝給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的單位領(lǐng)導(dǎo)和我的老師，謝謝他們給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十六
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是沙鍋店，早上吃過早飯后，我們開始向目的地進(jìn)軍，穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的各種莊稼。最后我們到達(dá)了今天的第一個(gè)地點(diǎn)，這里是一處具有代表性的斷墻，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)拍照，老師講了幾句之后，我們又往另一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，這里是一個(gè)斷崖，站在頂上看到對(duì)面是陡峭的斷崖?？吹搅诉@里的斷層，背斜，向斜以及巖墻，這是從來(lái)沒見到的!路途中經(jīng)過的村莊那么純樸，他們那的房子很有特點(diǎn)，一般分為兩層，第一層比較低，第二層是住人的，這樣的比較適合當(dāng)?shù)氐臍夂?看完之后我們的隊(duì)伍開始返回基地!
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十七
本次的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)針對(duì)北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院xx級(jí)學(xué)生。
這是一次地質(zhì)啟蒙教育，是一次重要的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，重點(diǎn)要理解基本的地質(zhì)概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過短期的野外實(shí)習(xí)對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的了解;通時(shí)通過實(shí)習(xí)鞏固學(xué)過的《普通地質(zhì)學(xué)》的課堂內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛，陶冶情操，提高對(duì)地質(zhì)科學(xué)的興趣;同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。
北京位于華北平原的西北邊緣，北接灤平、豐寧、赤縣和承德等縣;西臨懷來(lái)、涿鹿等縣;南臨淶水、涿縣、永清、固安、廊坊及天津市的武清等縣、市;東與大廠、香河、三河、興隆和天津市的薊縣為鄰。東南是一塊緩緩向渤海傾斜的平原，稱北京平原，其形狀很象一個(gè)向群山叢中突出的海灣，故有“北京灣”之稱。北京城座落在北京灣的西南隅。
北京市南起北緯39度28分，北到北緯41度05分，西起東經(jīng)115度25分，東至東經(jīng)117度30分，南北橫跨緯度1度37分，東西經(jīng)度相間2度05分。北京地處中緯地帶，氣候具有明顯的溫暖帶、半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候。形成的帶性植被類型為暖溫帶落葉闊葉林。
北京市地勢(shì)西北高，東南低。西北部山脈綿延，山峰林立，其中海坨山海拔2334米，為全市最高點(diǎn)。地貌呈明顯的層狀結(jié)構(gòu)，山區(qū)河流多為成型河谷，主要河流有永定河，潮白河，溫榆河，洵河和拒馬河。
北京有悠久的歷史，很早就有人類居住，曾發(fā)現(xiàn)舉世聞名的北京猿人化石和山頂洞人遺址。全市面積16807.8平方公里，轄九縣十區(qū)，人口達(dá)1000多萬(wàn)，是僅次于上海的全國(guó)第二大城市，全國(guó)的政治、文化中心，也是全國(guó)的交通運(yùn)輸樞紐。
本次實(shí)習(xí)共有五條路線。
6月25日:灰峪村口的采石場(chǎng)——灰峪村北西向一山坡——灰峪東山腰處——灰峪東山梁處及從軍向北，向西遠(yuǎn)眺——軍莊火車站南，鐵路剖面——鐵路隧道附近6月26日:軍莊以西，永定河邊的陳家莊-野溪附近——下葦?shù)榇逦鞴愤叀訓(xùn)|鐵路東面——鐵路隧道北口一帶6月27日:昌平一號(hào)隧道——龍山頂——十三陵水庫(kù)6月28日:房山區(qū)石花洞6月29號(hào):周口店山口村東側(cè)——羊屎溝口——東山口花崗巖采石場(chǎng)。
北京的地層發(fā)育比較齊全，除缺少震旦系、上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)、三迭系及上白堊統(tǒng)外，其它地層都有發(fā)育，總厚度達(dá)六萬(wàn)米以上。
北京的元古界缺失下元古界，中上元古界分布很廣。
元古界的特點(diǎn)是在古老變質(zhì)巖系之上發(fā)育的第一個(gè)蓋層，是一套巨厚的、完整的、沒有變質(zhì)的沉積巖系。底部下部巖性以碎屑巖(礫巖、砂巖、頁(yè)巖)為主，夾有白云質(zhì)灰?guī)r及火山巖(安山巖、玄武巖)，中上部以化學(xué)巖(白云質(zhì)灰?guī)r、頁(yè)巖等)為主，夾有少量的粉砂巖。
(1)青白口系(zq)。
[1]下馬嶺組(zqx)。
本組特點(diǎn)是淺海相灰色，黑色、黃綠色粉砂巖——頁(yè)巖組成頻繁、明顯的沉積韻律。巖性變化較穩(wěn)定。沉積厚度116-458米，由東向西有逐漸增厚的趨勢(shì)，青白口以北最厚。
[2]長(zhǎng)龍山組(zqc)。
本組底部為含礫粗石石英砂巖;下中部為灰白色薄——厚層石英砂巖(局部為長(zhǎng)石石英砂巖)，夾黃綠色頁(yè)巖及粉砂巖，交錯(cuò)層理發(fā)育;上部為黃褐、灰綠色薄——中層含礫鐵質(zhì)石英砂巖及石英砂巖與粉砂巖互層含海綠石;頂部為暗紫、灰綠及黃綠色頁(yè)巖。與下馬嶺組假整合在不同層位上。厚約20-191米。
[3]景兒峪組(zqj)。
本組底部為石英粗砂巖(含灰?guī)r角礫)，呈現(xiàn)沉積間斷特點(diǎn);下部為灰色中至厚灰層巖或白云質(zhì)灰?guī)r;中部為黃綠色薄層泥灰?guī)r或白云質(zhì)泥灰?guī)r夾灰色灰?guī)r透鏡體;上部為灰白、灰黃、紫紅、黃綠色薄層板狀泥灰?guī)r、白云質(zhì)泥灰?guī)r，致密細(xì)膩，具有泥質(zhì)條帶及縫合線構(gòu)造。厚約76-204米。
北京的下古生界巖性基本穩(wěn)定，厚度不大，化石不夠豐富，代表一種典型的穩(wěn)定淺海沉積。本區(qū)只有寒武系和中、下奧陶統(tǒng)，而上奧陶統(tǒng)及志留系(與華北廣大地區(qū)一樣)都不存在。
下古生界主要巖性為砂巖、頁(yè)巖、豹皮灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、鮞狀灰?guī)r和純厚石灰?guī)r等，總厚約1600余米。
寒武系下分三個(gè)統(tǒng);。
昌平組即府君山組。
本組主要由豹皮灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r及白云巖等碳酸鹽巖石所組成。
巖性橫向變化大，厚約13.5到95米。
饅頭——毛莊組。
本組下部為角礫狀泥灰?guī)r，含角礫泥灰?guī)r;中部為紫紅色頁(yè)巖夾砂質(zhì)頁(yè)巖，泥質(zhì)白云巖與白灰質(zhì)灰?guī)r;上部為紫紅色砂質(zhì)頁(yè)巖、頁(yè)巖及綠色頁(yè)巖，夾薄層細(xì)粒結(jié)晶灰?guī)r。與昌平組(府君山組)為整合接觸，但局部有沉積間斷。厚約50-185米。
徐莊組。
本組以鮞狀灰?guī)r為主，可劃分為五個(gè)沉積韻律。每個(gè)韻律起始于細(xì)砂巖，經(jīng)鮞狀灰?guī)r與細(xì)砂巖或泥質(zhì)條帶灰?guī)r互層，到大量的巨厚層鮞狀灰?guī)r出現(xiàn)結(jié)束。厚約60-100米，與下浮地層整合接觸。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十八
古語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，“實(shí)踐出真知”，暑期地質(zhì)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告。籍此，學(xué)校為我們安排了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望我們能更好的掌握專業(yè)知識(shí)多磨練多思考，為今后走出學(xué)校踏上社會(huì)奠下良好的基礎(chǔ)。于是在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)柳江實(shí)習(xí)基地。
團(tuán)隊(duì)共計(jì)十五人，由地化系學(xué)生代表組成，領(lǐng)隊(duì)是地球科學(xué)學(xué)院的孟憲富老師。
秦皇島市相比于大部分南方城市而言，可以說是一個(gè)比較發(fā)達(dá)的城市了。這是一個(gè)旅游城市，高樓林立，環(huán)境幽雅，氣候也不錯(cuò)。初來(lái)乍到的我們對(duì)其不免有些許好奇和興奮。當(dāng)汽車穿過城市的街道時(shí)，我們沐浴到了涼爽而又和煦的夏風(fēng)。伴隨著煦風(fēng)夾雜的是陣陣的花香。透過墨綠色的窗戶，看到的是這座城市美麗的模樣。忽而想到了我們的學(xué)?！L(zhǎng)江大學(xué)。長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)又名農(nóng)學(xué)院。然而這個(gè)學(xué)院學(xué)生的前途卻并不被人看好。不僅本學(xué)校的校友看不起，就連這些學(xué)生他們自己的父母亦然。上了大學(xué)，可最后還是得回家當(dāng)農(nóng)民——這是很多人的觀點(diǎn)。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬頭看天空，怎么看天空都只有一口井那么大。那是因?yàn)樗鼪]有走出來(lái)的緣故。秦皇島給我的耳目一新，將我深深的觸動(dòng)。農(nóng)學(xué)的朋友們，園林園藝的朋友們你們知道自己的手將會(huì)是一雙多么神奇的手嗎？只是，神奇與腐朽在于你們一念之間。所以多出來(lái)走走，實(shí)踐實(shí)踐，即使并不能改變我們的處境，卻有可能改變我們的思想與態(tài)度。
當(dāng)然，在燈紅酒綠的繁榮城市背后，我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境，及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應(yīng)該全心思的專注實(shí)習(xí)，而不是游玩。故而，我們并沒有在下火車后進(jìn)城里游玩，而是直接又乘汽車來(lái)到了實(shí)習(xí)基地。
我們的實(shí)習(xí)基地全名中國(guó)北方地質(zhì)實(shí)習(xí)基地——柳江村煤礦招待所。由于是煤礦招待所，我們初一進(jìn)去，看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說不出的難受呀。和市里一比較更是有一種不能言狀的'情愫卡在喉嚨。一輛車飛馳而過，嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一進(jìn)去，空氣中彌漫著一股令人難受的氣味。地下又潮，床又多，空間又小。一個(gè)十幾平米的房間擠上二十幾人，這一切都是我們從未經(jīng)歷過的。說實(shí)話，我們都想哭了。對(duì)于我們的反映老師早有預(yù)知，他只對(duì)我們說了一句話，“記住，我們是來(lái)實(shí)習(xí)的，是來(lái)干活的，不是游玩！”雖然抱怨，雖然難受，但是對(duì)于在火車上坐了十幾個(gè)小時(shí)的我們而言，在這個(gè)充滿‘怨氣’的住宿地，我們睡得很香。第二天早上六點(diǎn)，實(shí)習(xí)正式開始了！
經(jīng)歷了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的休息，昨日的疲憊早已不復(fù)存在。更多的是對(duì)今日實(shí)習(xí)內(nèi)容的期待與好奇。所以我們?cè)缟?點(diǎn)就起了床，6點(diǎn)就開始隨著老師步行去往161高地——亮甲山。遠(yuǎn)處的亮甲山巍峨聳立，氣勢(shì)逼人，給人一種不可侵犯的感覺。跟隨著老師的腳步，我們一行人等已然來(lái)到亮甲山腳下。突然心里有一種說不出的激動(dòng)?？粗_下的巖石，看著這形成于幾百萬(wàn)年前的巖體，心中感覺不可言狀。在山腳下老師給我們講解了一下這里的地形，這里竟然是秦皇島地質(zhì)景點(diǎn)八大景觀之一，它何以冠以這樣的榮譽(yù)？帶著疑問我們繼續(xù)往山上爬，爬到半山腰，老師繼續(xù)講解，這里是著名的亮甲山組巖層！從山體的剖面上可以看到巖層、巖墻、巖脈，當(dāng)然以前從書上學(xué)到的沉積巖的巖性特征基本上都可以在這次的野外實(shí)習(xí)觀察中看到。由于前一天的降雨，山體坡面有些濕滑，為了安全，我們停止了往山頂前往的步伐，繞過山體我們來(lái)到了亮甲山的東側(cè)，查看地形、地貌，我們學(xué)習(xí)了野外地質(zhì)作業(yè)的基本方法，指北針的使用，野外地形圖的閱讀及圖上定點(diǎn)方法，山體坡度的測(cè)量，巖層傾向、傾角、走向的測(cè)量。同時(shí)也再次了解了巖石的沉積發(fā)育過程。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一
通過__天的實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)工程地質(zhì)這門課的認(rèn)識(shí)，讓我從書本中走了出來(lái)，親眼見到了真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自觀察了和體驗(yàn)了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我從本質(zhì)上對(duì)三大巖石有了一個(gè)大致的了解。實(shí)習(xí)讓我們?cè)谧匀恢懈玫睦斫饬嗽瓉?lái)抽象的概念,使知識(shí)具體化,印象更深刻。實(shí)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有一定的幫助，同時(shí)實(shí)習(xí)的過程激發(fā)了我在將來(lái)學(xué)習(xí)的熱情。所以，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說具有十分重要的意義。同時(shí)，我們對(duì)這次實(shí)習(xí)也做了縝密的部署：
1.時(shí)間：
2.地點(diǎn)：
3.路線：
1).
2).
3).
4.目的：
2).鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);。
4).學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測(cè)巖石的走向、傾向和傾角;。
二、實(shí)習(xí)地區(qū)概況。
1.柳江盆地地質(zhì)概況。
柳江盆地為我們?cè)谇鼗蕧u地區(qū)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè)，其中心距秦皇島市28km，屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。
區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡墓芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通，交通極為方便。該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū)，其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m，的山為老君頂，海拔493.7m。本區(qū)年降水量為400—1000mm，其中70%集中于7、8月份，所以山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期。
2祖山國(guó)家地質(zhì)公園概況。
風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園和稀有植物及瀕危野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行12公里即到，距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成，故名“祖山”。1996年開發(fā)至今，形成五大景區(qū)，100余處自然景點(diǎn)，是淮河以北少有的南派山水。
祖山原始森林峽谷總面積118平方公里，主峰(天女峰)海拔1428米，區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座，植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運(yùn)動(dòng)而成。在長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下，形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。
祖山，山勢(shì)跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成，故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥蘢為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢(shì)陡峻，溪水跌宕，可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā)，裁白云作霓裳，集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場(chǎng)所。
3.鴿子窩公園海灘概況。
鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上，有一巨石形似雄鷹屹立，故名鷹角石。該石高20余米，過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的之處，每逢夏日清晨，這里云集數(shù)萬(wàn)名游客觀賞“紅日浴?！钡钠婢?。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.柳江盆地保護(hù)區(qū)石門寨西門180米處。
該處巖石以沉積巖居多，由地質(zhì)構(gòu)造形成。亦有石灰?guī)r，主要成分為碳酸鈣，經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化作用，__露在外表的部分呈深灰色，巖層為中厚型，中間夾有薄的灰?guī)r?；?guī)r呈竹葉狀，較破碎，屬碎屑結(jié)構(gòu)，這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r。此處巖石約5億年前形成，屬下奧陶世紀(jì)，粘土礦物發(fā)黃，巖石經(jīng)強(qiáng)烈的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，由水平變?yōu)閮A斜，產(chǎn)生背斜現(xiàn)象，并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測(cè)該處巖石的產(chǎn)狀，走向?yàn)楸逼珫|10°，傾向?yàn)楸逼珫|100°，傾角為30°。
由此處向西約200米處巖石出露于地表，經(jīng)驗(yàn)證為砂巖，其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu)，此處不整合現(xiàn)象明顯，由砂巖和灰?guī)r組成，屬沉積接觸，砂巖約2億年前形成，灰?guī)r約5億年前形成，由于形成年代不同，說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運(yùn)動(dòng)，因?yàn)?億年間隔形成的不整合面應(yīng)在海平面下形成，至少經(jīng)歷2個(gè)循環(huán)，而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表。在不整合面上有礦物，是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強(qiáng)度差，不適合在此面上施工。
2).砂鍋店?yáng)|北200米處。
該處為石灰窯產(chǎn)石場(chǎng)，觀察此處巖石，巖溶現(xiàn)象明顯，有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運(yùn)動(dòng)抬升到潛水地表以下，潛水地表共同作用形成的巖溶現(xiàn)象，因巖石中有裂縫，有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因?yàn)樗涂諝庵械亩趸寂c巖石經(jīng)長(zhǎng)期化學(xué)反應(yīng)，使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處，發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象，石灰?guī)r中夾有巖漿巖，說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻，較長(zhǎng)，寬約3-4米，其走向?yàn)槟媳狈较?20°，由花崗巖、長(zhǎng)石、石英、云母組成?？拷乇淼膸r石經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化，產(chǎn)物為第四紀(jì)土，巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。此處向東南方向約200米處，有大量石灰?guī)r形成的巖層，呈單斜，基本走向?yàn)槟掀?。在砂鍋店?yáng)|等地，發(fā)現(xiàn)石英斑巖，它是花崗斑巖的又一種變種，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，石英斑晶特多，普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長(zhǎng)玢巖，呈巖墻狀產(chǎn)出，具隱基斑狀結(jié)構(gòu)，斑晶主要是斜長(zhǎng)石，有時(shí)含角閃石較多，有的基質(zhì)中含少量石英，有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。
2.秦皇島市祖山東門。
祖山為早白堊紀(jì)形成，為響山巖基的一部分，此處沉積巖中有破碎帶，火山爆發(fā)時(shí)巖漿從中冒出，冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長(zhǎng)軸長(zhǎng)25公里，短軸長(zhǎng)15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長(zhǎng)石，又稱甲長(zhǎng)石。石英其次，占20%-25%左右，透明發(fā)亮。此外，還有云母、斜長(zhǎng)石。斜長(zhǎng)石呈灰白色，由于長(zhǎng)石含量不同，云母顏色也不盡相同，云母占整個(gè)巖石的5%-10%。較黑的巖石中，云母含量不超過5%。在此處觀察，長(zhǎng)石顆粒大小在1厘米左右，晶體顆粒，為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造，山體中有裂縫，都為豎直方向，有原生孔洞，又稱之為晶洞構(gòu)造，而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長(zhǎng)地。此處地貌陡峭，險(xiǎn)峻，構(gòu)造為原生結(jié)理，由于長(zhǎng)期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用，巖石部分豎直掉落，形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大，巖體破碎。山體中有河流，稱為石河，發(fā)源于祖山響山山脈，山上有明長(zhǎng)城，由元朝徐達(dá)修建，1967年，戚繼光重修，基本走向?yàn)槟媳狈较颍边_(dá)青龍。祖山峰為響山，海拔為1421米。
3.秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘。
此處濱臨渤海，為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時(shí)__露于海岸帶的部分，稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線，常年__露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分，稱為淺海，此處陽(yáng)光充足，有機(jī)物含量多，是海洋生物的理想棲息地。深海處動(dòng)物少。
此處巖石又遠(yuǎn)古火山噴發(fā)而形成，以巖漿巖為主，巖石受海洋水動(dòng)力作用，常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此處形成有特色的海蝕地貌，有海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋和海蝕平臺(tái)等，形成原因有沖蝕作用，磨蝕作用等，使巖石破碎。
巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大，和花崗巖成分相差不大，由正長(zhǎng)石、斜長(zhǎng)石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。
四、結(jié)束語(yǔ)。
通過本次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始，除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外，其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣，包括巖漿巖類，沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動(dòng)從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面，本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖，大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面，本區(qū)分布有四大褶皺，另外還有七個(gè)斷層。兩個(gè)大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面，本區(qū)經(jīng)歷了多次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，形成了四個(gè)構(gòu)造層?？傮w說來(lái)本區(qū)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)較強(qiáng)。
經(jīng)過6天的實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多東西，通過老師的講解，使我學(xué)會(huì)了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，包括：如何通過一塊石頭的色澤，去判斷其類別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測(cè)量巖石的走向等等;總之，通過實(shí)習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科，更好地掌握了所學(xué)知識(shí)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二
實(shí)習(xí)目的：
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是港航專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問題的本事。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，再回歸到理論上來(lái)，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的本事以及現(xiàn)場(chǎng)確定、解決實(shí)際問題的本事。
2、解礦物和巖石的構(gòu)成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，掌握野外確定本事，加深對(duì)其認(rèn)識(shí)。
3、運(yùn)用自我所觀察到的具體的實(shí)際資料進(jìn)行分析總結(jié)，加深對(duì)地質(zhì)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)理解。
4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年4月23日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
南京市湯山地區(qū)。
南京地質(zhì)博物館（各類礦物、巖石等）。
實(shí)習(xí)路線：
文天學(xué)院陡山北坡采石公路剖面（火石峰背斜）小鐵路人工剖面南京地質(zhì)博物館文天學(xué)院。
1、地層巖性（部分）。
青龍群（t1+2q）。
厚度約500m，與組整合接觸。
在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚，稱為下青龍組（t1x），可分為三部分：
下部為黃綠色頁(yè)巖、泥巖，夾薄層微晶灰?guī)r，產(chǎn)蛇菊石、克氏蛤。
中部為灰色薄層微晶灰?guī)r與黃綠色頁(yè)巖，黃褐色泥巖互層，層理清晰，產(chǎn)佛來(lái)明菊石等。
上部為灰色中厚層、薄層微晶灰?guī)r夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰?guī)r、鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層瘤狀微晶灰?guī)r、微晶礫屑灰?guī)r。
頂部為厚層微晶灰?guī)r，被覆蓋，在死虎巖附近山包上出露清晰。
在各層灰?guī)r中，縫合線構(gòu)造均很發(fā)育。
青龍群上部稱為上青龍組（t2s），厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整，可分為三部分：
下部為灰色中薄層微晶灰?guī)r，泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾紫紅色泥質(zhì)微晶灰?guī)r及瘤狀灰?guī)r數(shù)層（4～7層），產(chǎn)多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。
中部為灰色中薄層微晶灰?guī)r，蠕蟲構(gòu)造及其發(fā)育。
上部為灰中層泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾厚層及薄層微晶灰?guī)r。
頂部為紋層狀白云質(zhì)灰?guī)r。
在各層灰?guī)r中縫合線構(gòu)造極其發(fā)育。
2、地形地貌。
湖山地區(qū)位于南京城東28km，地形上由三列山組成，走向北北東。北列山海拔120～169m，包括排山、棒槌山。中列山山勢(shì)較高，包括黃龍山、團(tuán)山、紗帽山、土山、陡山、狼山等，主峰孔山海拔341、8m。南列山簡(jiǎn)稱湯山，主峰海拔292、3m，的猿人洞（葫蘆洞）和雷公洞（裂隙式溶洞）即發(fā)育于南列山。三列山之間是兩個(gè)縱向次生谷地，北側(cè)湖山谷地是龍?zhí)睹合档貙咏?jīng)地表水侵蝕構(gòu)成，南側(cè)谷地是志留紀(jì)高家邊組頁(yè)巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側(cè)的谷坡上，發(fā)育有二級(jí)階地。第一級(jí)階地海拔4060m，即農(nóng)田、煤礦所在地，二級(jí)階地海拔6070m，主要為殘積、坡積之碎石，夾少量沖積成因的粉砂質(zhì)粘土。
3、地質(zhì)構(gòu)造。
湯山位于青龍山湯山侖山復(fù)式大背斜中段，背斜軸在這一帶昂起，構(gòu)成一個(gè)短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡，南翼緩，西端向西傾伏，東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級(jí)的向斜（陡山向斜）和背斜（孔山背斜）。向斜構(gòu)成中列山主體，向斜南翼陡，地層傾角常達(dá)70～80，局部直立甚至倒轉(zhuǎn)，北翼傾角25～35，向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部，現(xiàn)采場(chǎng)平臺(tái)仍可見部分向斜核部地層（棲霞組）出露。背斜緊靠向斜北側(cè)，嚴(yán)格與向斜平行展布，組成大部分中列山之北坡，僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩，北翼地層傾角陡，通常為80～90，背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側(cè)石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發(fā)展階段看，該區(qū)域剝蝕作用進(jìn)行得相當(dāng)深刻，背斜成谷，向斜成山的現(xiàn)象比較普遍。實(shí)習(xí)區(qū)域斷裂構(gòu)造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當(dāng)發(fā)育，陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構(gòu)造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線，能夠觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長(zhǎng)玢巖出露，為燕山早期的產(chǎn)物。
4、其他地質(zhì)現(xiàn)象。
實(shí)習(xí)路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風(fēng)化分帶、巖溶等地質(zhì)現(xiàn)象，可拍攝照片或繪制信手剖面圖。
泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露，均為上升泉。
5、地殼運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)發(fā)展簡(jiǎn)史（部分）。
動(dòng)是金子運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展，屬于印支運(yùn)動(dòng)的第二幕，稱為南象運(yùn)動(dòng)。在南象運(yùn)動(dòng)的作用下，寧鎮(zhèn)山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統(tǒng)的象山群砂巖、頁(yè)巖沉積，其底部是河流沉積，中上部過渡為湖泊沉積，局部地點(diǎn)有煤的構(gòu)成。象山群與下伏地層在許多地方都是明顯的不整合接觸，如棲霞山附近的南象山，它不整合地蓋在下二迭統(tǒng)棲霞組之上，有的地方，如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統(tǒng)黃馬青群之上。
象山沉積以后直至白堊紀(jì)末期，那里地殼運(yùn)動(dòng)頻繁，主要形式是差異性質(zhì)的斷塊運(yùn)動(dòng)。斷裂極其發(fā)育，沿?cái)嗔训拇怪蔽灰屏亢艽?，在斷裂下落的部位?gòu)成盆地，堆積了很厚的上侏羅統(tǒng)到白堊系的洪積與河湖沉積，構(gòu)成很厚的礫巖、砂巖和頁(yè)巖。同時(shí)，由于斷裂切割相當(dāng)深，地殼深處的巖漿沿?cái)嗔褞仙?、侵入和噴出，因而陸相地層中同時(shí)產(chǎn)出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰?guī)r。此外，很多的中酸侏羅紀(jì)到白堊紀(jì)的地殼運(yùn)動(dòng)統(tǒng)稱為燕山運(yùn)動(dòng)。相應(yīng)的地層之間出現(xiàn)了不整合接觸關(guān)系，但地層的褶皺比較緩和而開闊。
第三紀(jì)以來(lái)，地殼仍有大幅度的差異升降，在內(nèi)陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁(yè)巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對(duì)象。由于地殼運(yùn)動(dòng)和緩、微弱，第三系地層產(chǎn)狀極其平緩。但第三紀(jì)末期第四紀(jì)初期，發(fā)生了一些重要的斷裂，它切割到地殼深部，有的甚至與某些深達(dá)上地幔的斷裂相溝通，使深部的玄武質(zhì)巖漿上升、噴溢，構(gòu)成了南京附近的一些中心式火山噴發(fā)及玄武巖層的堆積，例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。
早上十點(diǎn)鐘我們來(lái)到南京東郊湯山鎮(zhèn)湖山地區(qū)并于火石峰集合。首先教師讓我們調(diào)整羅盤，當(dāng)?shù)氐拇牌菫?，并教會(huì)我們?cè)鯓邮褂昧_盤一級(jí)巖層表面不平整時(shí)怎樣樣量巖層的產(chǎn)狀。
我們徒步走上山去，看到了背斜、向斜、褶皺。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)觀察回歸課本，對(duì)地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識(shí)。了解到背斜巖層向上彎曲，兩側(cè)巖層相背傾斜，核心巖層時(shí)代較老，兩側(cè)依次變新并對(duì)稱分布，向斜巖層向下彎曲，兩側(cè)巖層相向傾斜，核心巖層時(shí)代較新，兩側(cè)依次變老并對(duì)稱分布。背斜，向斜是褶皺的兩個(gè)基本類型，褶皺就是多個(gè)連續(xù)的背斜，向斜。教師還給我們講了一些背斜成谷，向斜成山的道理。在野外為了識(shí)別褶皺，我們一般可沿垂直于巖層的走向進(jìn)行觀察，首先根據(jù)巖層是否對(duì)稱重復(fù)，確定褶皺是否存在，然后比較褶皺核部和兩翼的巖層的新老關(guān)系，確定褶皺是向斜還是背斜，最終根據(jù)兩翼巖層的產(chǎn)狀，確定褶皺是直立的、傾斜的，還是倒轉(zhuǎn)的。經(jīng)過觀察和聆聽教師講解，我們對(duì)地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象有了更深的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過教師的介紹，研究寧鎮(zhèn)山脈湖山地區(qū)已有多年的歷史，早在李四光時(shí)代，此刻有日本的小野家族，該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造為三山夾兩谷地貌，低山丘陵。我們實(shí)習(xí)路線由北向南前進(jìn)，地質(zhì)年代越來(lái)越新，經(jīng)過沿途學(xué)習(xí)，我們看見第一個(gè)巖層為老虎洞組（c11），老虎洞組的演示成分為白云巖，表面有刀砍裝溶溝，俗稱刀砍紋，為灰色、淺灰色結(jié)晶白云巖，致密，較堅(jiān)硬，遇酸僅微起泡，風(fēng)化面有刀砍狀溶溝。包含灰黑色、灰白色、肉紅色、燧石結(jié)核，呈透鏡體或團(tuán)塊狀，產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。
接下來(lái)是黃龍組（c2h），但僅有很少的一塊巖石。黃龍組與船山組假整合接觸，黃龍組底部有白云巖礫巖，礫塊半棱角、半滾圓狀到不規(guī)則狀，直徑3～5cm為主，由方解石膠結(jié)，其晶粒達(dá)1cm以上，厚約5m。
黃龍組下部為白色微晶灰?guī)r，斑塊巨粒結(jié)晶灰?guī)r，晶?？纱诌_(dá)0.1～1cm，厚約5m。
黃龍組主體部分為灰白色略顯肉紅色微晶生物屑灰?guī)r為主夾生物屑灰?guī)r、砂屑灰?guī)r，厚層到塊狀，層理不清，僅能根據(jù)縫合線構(gòu)造來(lái)確定其層面產(chǎn)狀。產(chǎn)布克小紡錘蟲筳、筒形紡錘蟲筳、刺毛螅、莫斯科唱貝、滿蘇分喙石燕、犬齒珊瑚，厚度約55m。
在此之后我們看到了河州組（c1h），和州組厚度為5m，與老虎洞組假整合接觸。為灰泥質(zhì)及白云質(zhì)微晶灰?guī)r，含少量生物碎屑?？梢娫仙汉鳌①F州珊瑚、巨長(zhǎng)身貝、不規(guī)則石柱珊瑚、輪狀軸管珊瑚等化石。
在河州組不遠(yuǎn)處為高驪山組（c1g），但我們所看到的高驪山組覆蓋，呈溝狀分布，縱深2m左右，厚度約36m，假整合于金陵組之上，金陵組頂面顏色發(fā)紅，有鐵錳質(zhì)薄層堆積。下部為灰白色、深灰色、紫紅色頁(yè)巖夾夾薄層砂巖，含灰褐色泥質(zhì)生物碎屑微晶灰?guī)r透鏡體，見腕足類化石碎片。中部為灰石英砂巖、粉砂巖夾數(shù)層灰紫色、灰綠色、灰色頁(yè)巖。上部為灰白色、灰綠色、紫紅色及灰黑色粘土質(zhì)及粉質(zhì)頁(yè)巖，夾少量薄層砂巖。
金陵組（c1j）厚約6m，與五通組假整合接觸。為灰黑色微晶生物碎屑灰?guī)r，厚層狀，生物碎屑中主要是海百合莖及腕足類碎片，包含機(jī)質(zhì)及泥質(zhì)成分較高，底部有一層鐵質(zhì)粉砂巖與五通組接觸。盛產(chǎn)假烏拉珊瑚、笛管珊瑚，始分喙石燕、金陵穹房貝等化石。
隨后張教師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一處平緩的山坡，山坡側(cè)面為明顯的背斜構(gòu)造，是湯侖復(fù)式背斜，北翼較陡，南翼緩，層次清晰，此為五通組（d3w），巖石主要成分為石英砂巖，五通組厚約150m，可分為四部分：底部為為灰白色石英礫巖、石英砂巖，厚層狀，層次清楚。石英礫巖有三層以上，礫巖成分為白色石英、黑色燧石、淺色具紋理之硅質(zhì)巖等，滾圓或半滾圓狀，礫徑1～3cm為主。礫石可排列成單向斜層理。下部為灰白色石英砂巖，厚層狀，間夾粉砂巖薄層。砂巖中石英含量可達(dá)95%以上，硅質(zhì)膠結(jié)，具縫合線構(gòu)造，具單向斜層理。上部為黃褐色砂巖、粉砂巖，夾有較多的灰白色粘土巖及灰黑色碳質(zhì)頁(yè)巖，局部夾扁豆體狀薄層赤鐵礦。在灰黑色頁(yè)巖及灰砂巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木、楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖，縫合線構(gòu)造十分發(fā)育。
我們還看到了斷層，了解到斷層是巖石受力發(fā)生斷裂，斷裂面兩側(cè)巖石存在明顯位移的斷裂構(gòu)造。斷層的規(guī)模大小不等，大者沿走向延伸可達(dá)上千公里，向下可切穿地殼，常由許多斷層組成，稱為斷裂帶﹔小者可見于手標(biāo)本。幾何要素，斷層由斷層面和斷盤組成。斷層面是巖石沿之發(fā)生相對(duì)位移的破裂面，簡(jiǎn)稱斷面，能夠是一個(gè)單一的面，也能夠是一個(gè)有必須寬度的帶。斷層面與地面的交線稱為斷層線。斷盤指斷層面兩側(cè)的巖塊。位于斷層面之上的一盤稱為上盤，斷層面之下的一盤稱為下盤。如斷層面直立，則按其相對(duì)于斷層走向的方位來(lái)描述。
斷層是地殼上部構(gòu)造層次脆性剪切變形的典型產(chǎn)物。有的大斷層向深處其傾角逐漸變緩，使斷層面成凹面向上的彎曲，其剖面似鏟形或犁形，稱鏟狀斷層或犁式斷層。在地殼深處的韌性變形域，相當(dāng)于斷層的兩盤作相對(duì)剪切位移的變形帶稱為韌性剪切帶。
層帶中的巖石，它是深處韌性剪切變形的產(chǎn)物（見韌性剪切帶）。此外，地貌現(xiàn)象（斷層崖﹑錯(cuò)斷山脊﹑水系突然改向等）也有助于識(shí)別斷層，尤其是活動(dòng)斷層。
在湖山地區(qū)的考察實(shí)習(xí)在忙碌中結(jié)束，午時(shí)我們來(lái)到了位于珠江路上的南京地質(zhì)博物館，博物館的門外存放著幾塊大的巖石。教師就在外面給我們講了一些關(guān)于礦物巖石的基本知識(shí)，讓我們對(duì)他們有個(gè)大概的了解。
沙漠玫瑰又稱戈壁石、風(fēng)雕石，常見的有球狀的和塊狀的，主要產(chǎn)于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然構(gòu)成物，是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構(gòu)成類似玫瑰般的結(jié)晶石，這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。博物館里同樣陳列這很多的生物化石，有硅化木，中華鱘魚，潛龍，古蜻蜓化石，大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀(jì)全新世的鹿角，也有小型的植物和動(dòng)物化石，如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等，不一而足。
在博物館參觀的過程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過得的物品，很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。可是也正是因?yàn)樗麄儙资陙?lái)為發(fā)展地球地質(zhì)事業(yè)做出的努力，才有今日的成果。
在展廳中，我還了解到我國(guó)近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時(shí)期（18401910），草創(chuàng)時(shí)期（19111921），成長(zhǎng)時(shí)期（19221936），動(dòng)蕩時(shí)期（19371949），發(fā)展時(shí)期（1949此刻）。參觀了一樓和二樓，最終我們又去參觀了三樓。三樓分為兩廳，左廳為礦產(chǎn)資源廳，右廳為地質(zhì)環(huán)境廳。了解到我國(guó)礦產(chǎn)資源的豐富和人均資源的不足。在右廳中我山體滑坡，地面塌陷，巖溶塌陷，泥石流等地質(zhì)環(huán)境。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。沿途我們見到了許多地質(zhì)構(gòu)造，撿了許多卵石。
實(shí)習(xí)的日子我們雖然有些累，但收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西，不僅僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識(shí)，也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了把書本的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，在未來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)關(guān)心地質(zhì)情景，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為期一周的實(shí)習(xí)很快過去了，在教師的耐心講解下我們學(xué)到了很多，基本的認(rèn)識(shí)并能清晰確定以地質(zhì)構(gòu)造，相信在以后的學(xué)習(xí)工作中都會(huì)對(duì)我大有幫忙。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三
1）.使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固課堂知識(shí)，提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時(shí)增加感性認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大視野，培養(yǎng)提高觀察能力，動(dòng)手操作能力，分析問題解決問題的能力。
2）.鑒別和觀察常見的巖石，礦物特征及工程性質(zhì)。
3）.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測(cè)巖石的走向、傾向和傾角。
4）.了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響和沖刷成河谷的過程。
5）.了解地質(zhì)構(gòu)造的內(nèi)容，實(shí)踐其現(xiàn)場(chǎng)的判斷方法。
二
地質(zhì)概況：
區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外，還有少量第三系出露。該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖，主要有花崗巖、輝長(zhǎng)巖和輝石巖。該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣（黃邦強(qiáng)等，1984），寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向，呈同斜緊閉褶皺，局部出現(xiàn)平臥褶皺，發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等，伴隨早期中基性脈巖侵入，為前寒武紀(jì)變形。中期褶皺也為近東西向，與早期褶皺樞紐交角不大。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四
1、通過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬視野，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。
2、通過野外的實(shí)地實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)三峽庫(kù)區(qū)的地質(zhì)概況和三峽庫(kù)區(qū)地貌的基本類型及其成因。
3、通過實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，掌握地質(zhì)地貌野外調(diào)查的基本方法，培養(yǎng)實(shí)踐技能。
4、學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀測(cè)巖石的走向、傾向以及傾角。
5、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
羅盤儀、地質(zhì)錘等。
20xx年11月22日至20xx年11月23日。
1、認(rèn)識(shí)三峽庫(kù)區(qū)的基本地貌、巖層的產(chǎn)狀(用羅盤儀進(jìn)行測(cè)量)以及巖石的特征。
2、實(shí)地了解三峽庫(kù)區(qū)的山體、河流的一些特征。
3、觀察并學(xué)習(xí)如何對(duì)庫(kù)區(qū)的邊坡進(jìn)行治理。
4、了解庫(kù)區(qū)的一些滑坡，掌握滑坡的形成原因及類型。
5、觀察并學(xué)習(xí)鏈子崖危巖體的特征及其所造成的一些影響。
1、觀測(cè)巖層。
其中包括觀察巖石的類型和特征，觀測(cè)巖層的產(chǎn)狀(測(cè)量是用羅盤儀)。
1.1巖石種類及巖層產(chǎn)狀的一些概念。
在課本上我們學(xué)到了巖石的類型有三種，即巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。
巖漿巖又稱火成巖，是由巖漿冷凝固結(jié)后形成的巖石。
沉積巖是在地殼表層常溫常壓條件下，由風(fēng)化產(chǎn)物、有機(jī)物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)，經(jīng)搬運(yùn)、沉積和成巖等一系列地質(zhì)作用而形成的層狀巖石。
變質(zhì)巖是指地殼中原有的巖漿巖或沉積巖，由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變，當(dāng)其處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來(lái)巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化，所形成的新的巖石。
巖層的產(chǎn)狀用走向、傾向和傾角三個(gè)要素來(lái)表示，在野外工作中可以只測(cè)量巖層的傾向和傾角，走向可以根據(jù)前兩者算出。
巖層面與水平面相交的方向稱為走向，傾向是指巖層的傾斜方向，是傾斜線的水平投影的方向，而傾角即巖層的傾斜角度，是層面也水平所夾的最大銳角，也是傾向線與傾斜線的夾角。
1.2羅盤儀的使用方法。
在測(cè)量巖層產(chǎn)狀之前老師給我們仔細(xì)講解了幾遍如何使用羅盤儀進(jìn)行測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。
測(cè)量走向時(shí)，使羅盤的長(zhǎng)邊緊貼層面，將羅盤放平，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)镜姆轿唤?，就是巖層的走向。
測(cè)量?jī)A向時(shí)，將羅盤的短邊緊貼層面，水準(zhǔn)泡居中，讀指北針?biāo)傅姆轿唤?，就是巖層的傾向。
因?yàn)閹r層的傾向只有一個(gè)，所以再測(cè)量巖層的傾向時(shí)要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。
測(cè)量?jī)A角時(shí)，需將羅盤橫著豎起來(lái)，使長(zhǎng)邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。
1.3所見巖石。
1.3.1頁(yè)巖在路旁我們看到的首先是頁(yè)巖，頁(yè)巖在形成過程中有顆粒大的和顆粒小的，顆粒大的頁(yè)巖較顆粒小的頁(yè)巖的抗風(fēng)化能力強(qiáng)，顆粒小的頁(yè)巖用地質(zhì)錘很容易敲碎，可見其抗風(fēng)化能力很弱，現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)化的很厲害了。
而顆粒大的頁(yè)巖我們可以看到其現(xiàn)在還保存的很好。
頁(yè)巖是沉積巖，我們可以看到它有明顯的層理構(gòu)造。
1.3.2砂巖在離我們比較遠(yuǎn)的地方我們看到了一大塊砂巖位居一塊地中間，我們不方便測(cè)其巖層產(chǎn)狀，但老師這時(shí)給我們提出了一個(gè)方法，那就是在野外考察中可以根據(jù)某一巖層來(lái)推測(cè)另外的巖層。
于是我們向路的前方看去果然在落邊看到了與那塊砂巖產(chǎn)狀一樣的另外的砂巖。
于是我們趕緊拿出羅盤儀對(duì)其巖層產(chǎn)狀進(jìn)行測(cè)量。
最后測(cè)得其傾向是255°，傾角是30°。
1.3.3石灰?guī)r用羅盤儀測(cè)得我們看到的石灰?guī)r的巖層層面產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°，傾角為55°，節(jié)理面的產(chǎn)狀是傾向?yàn)?5°，傾角為90°。
用地質(zhì)錘敲打石灰?guī)r，可以看到其中的礦物有方解石。
1.4褶皺構(gòu)造。
我們看到了兩處褶皺構(gòu)造，一處褶皺是頁(yè)巖的背斜構(gòu)造，兩側(cè)巖層都是頁(yè)巖，則此褶皺的抗風(fēng)化能力弱，用地質(zhì)錘很容易將其敲碎，兩側(cè)巖層的傾向是250°，傾角是50°如右圖所示。
另一處褶皺是輝巖的向斜構(gòu)造，可以清楚的看到有彎曲的形狀，而且是非常有層理的。
其風(fēng)化程度是強(qiáng)風(fēng)化。
用羅盤儀測(cè)得兩測(cè)巖層即輝巖的產(chǎn)狀知其傾向是240°傾角是30°。
其素描圖如右圖方框內(nèi)所示。
1.5斷層構(gòu)造。
在路旁我們還發(fā)現(xiàn)了一處斷層構(gòu)造，從書本上我們可以知道，巖層或巖體在構(gòu)造應(yīng)力作用下發(fā)生破裂，沿破裂面兩側(cè)有明顯相對(duì)位移的構(gòu)造現(xiàn)象稱為斷層。
而我們發(fā)現(xiàn)的斷層，它的上下盤是砂巖，破碎帶是由頁(yè)巖組成的。
如右圖所示。
其形成原因可能是上盤受下盤牽引，下盤對(duì)上盤的沖力。
用羅盤儀測(cè)的上盤巖層的產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°，傾角為50°，下盤巖層產(chǎn)狀是傾向?yàn)?60°，傾角為55°，破碎帶巖層的產(chǎn)狀和上盤巖層的產(chǎn)狀相同。
通過這次實(shí)習(xí)我覺得我真是受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，學(xué)會(huì)了在野外考察時(shí)該如何用羅盤儀測(cè)量巖層的產(chǎn)狀，如何認(rèn)識(shí)一個(gè)地方的地形地貌，對(duì)三峽庫(kù)區(qū)也有了更多的更好的了解。
能夠?qū)W著理論聯(lián)系實(shí)際，并從中提高自己的能力，同時(shí)也鍛煉了自己吃苦耐勞的能力，以及和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總之在這次實(shí)習(xí)中我收獲甚多，拓寬了自己的視野，也學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)我希望以后會(huì)有更多像這樣的機(jī)會(huì)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五
實(shí)習(xí)目的：經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程地質(zhì)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識(shí)，但是書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象，加深對(duì)其了解，我們xx級(jí)土木工程專業(yè)在十六周，在馮博老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，了解巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變。通過實(shí)習(xí)，對(duì)工程地質(zhì)的常規(guī)步驟有了一定的了解。為以后的工作學(xué)習(xí)做了鋪墊。
主要為石榴二云(黑云)石英片巖，夾十字石榴黑云石英片巖、夕線石榴黑云石英片巖、藍(lán)晶石榴二云石英片巖及長(zhǎng)石石英巖，局部夾有大理巖及斜長(zhǎng)角閃巖；上部主要為石榴二云石英片巖、石榴黑云石英片巖，夾斜長(zhǎng)角閃巖、大理巖、薄層石英巖及少量變粒巖。該群遭受中壓相系以低角閃巖相為主的區(qū)域動(dòng)力熱流變質(zhì)作用和區(qū)域混合巖化作用。為了讓我們進(jìn)一步的體會(huì)，老師帶我們來(lái)到了朱夏斷裂帶。該處為朱陽(yáng)關(guān)—夏館斷裂帶通過部位。其背部為古生界二郎坪地體和沿?cái)嗔褞Оl(fā)育的加里東期及燕山期二長(zhǎng)花崗巖；南部為古元古界秦嶺地體和受斷裂帶控制的白堊紀(jì)夏館紅色沉積盆地。斷裂帶上剪切作用形成的窗棱構(gòu)造、眼球狀構(gòu)造、擠壓透鏡體及旋轉(zhuǎn)眼快體。朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶是秦嶺古島弧與二郎坪弧后盆地南緣分界線，斷裂帶在幾何形態(tài)上是一系列傾向s的疊瓦狀構(gòu)造。走向nww-see,傾向ssw,巖層層面主要傾向s,傾角變化較大。朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶運(yùn)動(dòng)學(xué)性質(zhì)是ssw-nne向推覆俯沖兼左行平移,從而形成朱夏斷裂帶斜向推覆俯沖的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。該運(yùn)動(dòng)學(xué)特征表現(xiàn)為朱夏斷裂帶北面的二郎坪弧后盆地向秦嶺群下俯沖,南面秦嶺群則相對(duì)向二郎坪群上逆沖推覆。走滑擠壓和單向擠壓為主的特征,指示朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶構(gòu)造運(yùn)動(dòng)是在區(qū)域性擠壓兼走滑的動(dòng)力下形成的。朱夏斷裂帶中心溫度最高可達(dá)650℃、壓力最高可達(dá)0.65gpa,越遠(yuǎn)離斷裂帶溫度和壓力越低。朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶形成時(shí)屬于中溫和中低壓環(huán)境,變質(zhì)程度最高可達(dá)角閃巖相。而后，馮老師帶我們來(lái)到了斷裂帶斷裂處。明顯可見的斷裂帶向左下方向傾斜，土褐色的巖石在上面附著著，在其兩處，有著不同的巖石走向，這是我們第一次如此近距離接觸到傳說中的斷裂帶，心中充滿了滿滿的感嘆。遙想當(dāng)時(shí)板塊運(yùn)動(dòng)時(shí)形成這斷裂帶是多么的震撼?。〉搅思系臅r(shí)間，我們又坐上客車向下個(gè)目的地出發(fā)了。不一會(huì)，我們來(lái)到了本次實(shí)習(xí)最好玩的地方----渠首閘。這是一個(gè)水庫(kù)，映入眼簾的是一條大河流淌，兩岸青山磅礴，大石高聳，好一個(gè)奇觀之景。下到水庫(kù)之后，大家都興奮地跑到了水岸邊，有些同學(xué)抓起了魚，有些同學(xué)在拍照留念，更有的同學(xué)沿著嶙峋的石山爬了上去，此處的巖石形狀大小各異，凌亂地?cái)[在山腳處。觀察之后我發(fā)現(xiàn)，此處的巖石層去之前一路而來(lái)所看到的巖石層還要堅(jiān)硬，手觸摸上去都能感覺到硬實(shí)感。老師們看到同學(xué)們的歡快勁也都笑而不語(yǔ)，在大家玩了好一會(huì)之后，老師向大家講解了如何去勘察山體的巖石巖層產(chǎn)狀以及如何使用地質(zhì)工具測(cè)量巖層層面、斷層面、節(jié)理面等面狀構(gòu)造的產(chǎn)狀要素。我們也帶來(lái)了羅盤儀。老師為我們講解了如何測(cè)量巖層產(chǎn)狀3要素。巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)量，首先要測(cè)定巖層的走向:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向，也就是巖層任意一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤長(zhǎng)邊與層面相貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的氣泡居中，指針?biāo)缚潭燃礊閹r層走向。走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針的讀數(shù)都是該直線兩端的延伸方向。如n30°e與s30°w（用象限角表示）即30°與210°（用方位角表示），均可代表該巖層的走向。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六
本次實(shí)習(xí)是地質(zhì)課程的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，其目的旨在通過短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的、概括性的了解，鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法，初步具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地址問題的能力，為以后的工作實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要目的有三：
（１）認(rèn)識(shí)各類地質(zhì)現(xiàn)象，了解華北地臺(tái)基本地層層序。
（２）了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用。
（３）初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。此外，通過實(shí)習(xí)是同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神。
本實(shí)習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺(tái)型（包括前古生界及古生界）。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外，就華北型地層而言，該區(qū)地層出露較全，化石較豐富，各單位地層劃分標(biāo)志清楚，地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群，下古生界的寒武系，下奧陶統(tǒng)，上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊，中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。
（一）元古界青白口群。
（１）龍山組：分布于張崖子至東部落，南部雞冠山等地。由兩個(gè)沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁(yè)巖，底部為砂巖。屬典型濱海相沉積，與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚９１米。
（２）景兒峪組：主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū)，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營(yíng)村東也有出露。巖性由粗至細(xì)，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖，構(gòu)成一個(gè)完整的韻律，具有海侵沉積的特點(diǎn)。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖，其中含大量海綠石，其底部的中細(xì)粒長(zhǎng)石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚３８ｍ。
（二）寒武紀(jì)。
（1）饅頭組：該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞，出露零星，東部落的北部和西部都有出露，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁(yè)巖為主，頁(yè)巖中含石鹽假晶，并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸；與上覆毛莊組為整合接觸。厚７１ｍ。
（2）徐莊組：分布較廣，東部落西剖面出露較好，化石十分豐富，本組地層上下界限清楚，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖，夾暗紫色粉砂巖、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。厚１０１ｍ。
（3）張夏組：受到覆蓋和破壞較少，是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一，幾乎盆地周圍都有分布，在揣莊北２８８高地以東的山脊上出露最好，是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁(yè)巖；上部以鮞狀灰?guī)r為主，夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚１３ｍ。
（4）崮山組：本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿，比較好的有２８８高地上的剖面，可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主；中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯，接觸部位兩者巖性差別很大?；重S富，幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有：蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚１０２ｍ。
（5）長(zhǎng)山組：出露較好的剖面在揣莊北２８８高地，為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁(yè)巖互層，夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有：蒿里山蟲未定種、長(zhǎng)山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小，只有１８ｍ左右。
（6）鳳山組：本組分布與崮山組、長(zhǎng)山組相同，出露較好的揣莊北２８８高地可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r。泥質(zhì)成分增多，容易被風(fēng)化，風(fēng)化往往形成黃色土狀物?；S富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團(tuán)塊，本組與下伏長(zhǎng)山組為整合接觸，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層。厚９２ｍ。
短短五天的野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我們從中學(xué)到了不少東西。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程的認(rèn)識(shí)，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。本次實(shí)習(xí)親眼見到了很多課本中描述過的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石，學(xué)會(huì)了羅盤的使用方法，練習(xí)了利用地形圖使用后方交會(huì)法確定自己的位置，練習(xí)了通過讀地質(zhì)圖來(lái)判斷當(dāng)?shù)貛r層的年代、產(chǎn)狀等，深刻地感受了僅有課本上的知識(shí)是不夠的，還要通過實(shí)踐才能真正地將知識(shí)化為己用。本次實(shí)習(xí)真的收獲了很多，感謝兩位老師一路辛苦的教導(dǎo)。
對(duì)我來(lái)說，這次實(shí)習(xí)是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過程，這樣的一個(gè)過程給了我無(wú)限的啟迪，在這個(gè)過程中我把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解，從之前的感性認(rèn)識(shí)上升為如今的理性認(rèn)識(shí)，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。而不論我們以后從事怎么樣的工作，我們的的人生應(yīng)該是不斷將理論與實(shí)踐結(jié)合的，這是一次完美的體會(huì)。同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無(wú)法學(xué)到的東西，古語(yǔ)云，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，說的便是這樣一種情況。最后在這里我還要感謝學(xué)院給我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師在實(shí)習(xí)過程中的細(xì)心指導(dǎo)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七
xx年xx月，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
理解基本的地址概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解；此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
昌樂火山口。
昌樂火山口，距今800萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢(shì)極為壯觀，數(shù)萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過xx年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約800多萬(wàn)年，它的發(fā)現(xiàn)，對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。
（2）山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園。
山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約3平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層，沉積厚度25米左右，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面，現(xiàn)已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁(yè)，被古人形象地比喻為萬(wàn)卷書。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖（山旺組）、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期（距今xx萬(wàn)年）火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢(shì)壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺(tái)地，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為石樓。
山旺組地層中的化石，形成于距今800萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有0幾個(gè)門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動(dòng)物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國(guó)鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏模趪?guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中，其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門類600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動(dòng)物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有目46科00屬82種。山旺鳥類化石是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除00種藻類外，其它植物有46科98屬43種。它們?cè)谑澜缟涎芯抗派鷳B(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的“綜合實(shí)驗(yàn)室”。
高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國(guó)，洞體長(zhǎng)度600米，是江北第一長(zhǎng)洞，中國(guó)特大型著名溶洞之一。洞穴沿290—3xx年至2.3億年前。
特點(diǎn)：
一、氣勢(shì)雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀00余處，構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。
二、地下暗河漫長(zhǎng)而曲折，水量充沛，四季長(zhǎng)流，地下河瀑布十分壯觀，在我國(guó)北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見。
三、利用暗河水勢(shì)開發(fā)的000米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流”項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測(cè)，起伏高下，波激浪涌，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八
1、實(shí)習(xí)目的：
通過野外實(shí)習(xí)，使我們鞏固，充實(shí)《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測(cè)量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)課程相關(guān)內(nèi)容的理解，學(xué)會(huì)典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、綜合分析和解決問題的基本技能，以及團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)：
（1）通過巢北鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的觀測(cè)，收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料，研究地表地質(zhì)規(guī)律，包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動(dòng)、巖漿活動(dòng)以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。
（2）繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件，如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。
（3）編寫文字報(bào)告。對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析研究。
1、掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律，對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析和研究。
2、掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。
3、掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象（如地層接觸關(guān)系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等）觀察、描述、記錄和分析的方法。
4、掌握實(shí)測(cè)地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。
5、掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。
6、學(xué)會(huì)在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析，掌握地質(zhì)報(bào)告編寫的要求和方法。
每個(gè)階段進(jìn)行之前，都要上課對(duì)本階段的要求以及方法進(jìn)行介紹。
第一階段：由老師帶隊(duì)進(jìn)行踏勘，分別到xx山東南麓以及xx山和xx山交匯處、xx工廠及xx寺一線、xx山、xx山、xx山、和xx高地等地，共計(jì)x天。
第二階段：分組進(jìn)行實(shí)測(cè)地層剖面（包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書），共計(jì)x天。
第三階段：地質(zhì)測(cè)量填圖，共計(jì)x天。
（1）、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報(bào)告x份；
（2）、實(shí)測(cè)地層剖面圖x張；
（4）、xx地形地質(zhì)圖x張；
（5）、xx構(gòu)造綱要圖x張；
（6）、x千綜合地層柱狀圖x張；
（7）、xx圖切剖面圖x張。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九
姓名：
學(xué)號(hào)：
專業(yè)：地質(zhì)工程。
學(xué)校：湖北廣播電視大學(xué)。
目錄。
第一章實(shí)習(xí)目的和要求一實(shí)習(xí)目的二實(shí)習(xí)要求。
第二章實(shí)習(xí)地區(qū)的地理環(huán)境、位置和交通第三章工作內(nèi)容和方法一工作內(nèi)容。
二工作方法第四章勘查區(qū)地質(zhì)特征第五章收獲及體會(huì)。
第六章問題和不足第七章致謝第一章實(shí)習(xí)目的和要求。
作為一名地質(zhì)學(xué)校的在校學(xué)生，我們不僅應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握野外地質(zhì)勘查工作的基本工作原理，更應(yīng)該積極參加野外地質(zhì)勘查工作，以便更加深入的學(xué)習(xí)和掌握野外地質(zhì)勘查工作的工作方法和流程。
而在安康漢陰縣的這次實(shí)習(xí)，不僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)和鞏固，增強(qiáng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力和對(duì)野外施工的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風(fēng)。而且，通過這次陜西安康漢陰縣雙河口鎮(zhèn)的實(shí)習(xí)，有利于鞏固我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)中，我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)在野外施工過程中需要注意的各種問題及工作方法。學(xué)習(xí)野外施工過程中的基本工作方法及大概工作流程，對(duì)含礦底層巖層進(jìn)行物探。
初步掌握地質(zhì)野外勘察的具體工作方法和技術(shù)要求，能熟練的操作工作過程中所遇到的各種專業(yè)勘察儀器，切實(shí)掌握儀器的操作方法及保證儀器安全的主要措施。
在實(shí)習(xí)過程中，我們認(rèn)真服從公司的工作安排，積極向老員工學(xué)習(xí)工作過程中的各種注意事項(xiàng)，以及野外施工過程中各個(gè)工作崗位上的工作方法及技術(shù)。對(duì)野外環(huán)境有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何在野外保證自己的安全有了保障。有問題，及時(shí)向老員工請(qǐng)教。實(shí)習(xí)工作過程中，要將在學(xué)校中學(xué)到的各種專業(yè)知識(shí)付諸于實(shí)踐當(dāng)中去，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不畏艱苦的工作作風(fēng)。爭(zhēng)取早日將自己培養(yǎng)成一名合格的地質(zhì)工作者。
第二章實(shí)習(xí)地區(qū)的地理環(huán)境、位置和交通。
實(shí)習(xí)地區(qū)雙河口鎮(zhèn)位于安康市西北部漢陰縣境內(nèi)，漢陰縣位于陜南秦巴山區(qū)，與安康市漢濱區(qū)、漢陰縣紫陽(yáng)縣，石泉縣、寧陜縣和漢中市鎮(zhèn)巴縣毗鄰．古稱西城、安陽(yáng)、漢寧、安康，唐至德2年(公元757年)始名漢陰至今，全縣轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，179個(gè)行政村，版圖面積1347平方公里，總?cè)丝谌f(wàn)人，境內(nèi)山川秀麗，物阜民殷，人杰地靈，素有安康“魚米之鄉(xiāng)”美譽(yù)。漢陰交通便利，陽(yáng)安鐵路、316國(guó)道穿境而過，通鄉(xiāng)公路四通八達(dá)。數(shù)字程控電話、移動(dòng)通信覆蓋全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。旅游風(fēng)景區(qū)主要有：觀音河水庫(kù)、龍寨溝奇石景區(qū)、兩合崖景區(qū)、森林公園。文廟、文峰塔、古城墻等名勝古跡吸引了眾多游客，享譽(yù)世界的國(guó)學(xué)大師、北大“三沈”——沈士遠(yuǎn)、沈尹默、沈兼士昆仲是漢陰人民的驕傲。
漢陰氣候溫和濕潤(rùn)，屬北亞熱帶濕潤(rùn)氣候，海拔290—米。境內(nèi)河流縱橫，均屬長(zhǎng)江水系，年徑流量?jī)|立方米，漢陰自然資源豐富，以礦產(chǎn)、動(dòng)植物資源最為突出。全縣已探明的礦產(chǎn)資源有砂金、脈金，瓦板石、石灰?guī)r、大理石、板石，花崗巖、石英砂，煤炭等19種，產(chǎn)地64處，是享譽(yù)海內(nèi)外的中華鐵銹紅瓦板巖之鄉(xiāng)和黃金大縣。
第三章工作內(nèi)容和方法。
這次我們實(shí)習(xí)的單位是陜西第一地質(zhì)隊(duì)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)是安康漢陰縣雙河口鎮(zhèn)，工作主要目的是對(duì)異常區(qū)域采樣工作，在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行踏勘，觀察異常區(qū)域的地形底層特征，繪制地質(zhì)剖面圖，進(jìn)行地質(zhì)填圖工作，對(duì)野外現(xiàn)象進(jìn)行描述和解釋。
為了更好的完成本次工作的地質(zhì)任務(wù)，我們的主要工作方法是：首先，利用gpsrtk放樣進(jìn)行野外地質(zhì)測(cè)量放樣；再在勘察范圍內(nèi)利用瞬變電磁法（protem67）進(jìn)行野外地下數(shù)據(jù)采集；進(jìn)行地質(zhì)采樣，把地表腐質(zhì)層剖去，對(duì)巖石風(fēng)化層和原始底層進(jìn)行隨機(jī)采樣裝袋，對(duì)采集線路進(jìn)行g(shù)ps路徑保存，把線路復(fù)制投影在地圖上，在1：地圖上進(jìn)行填圖，對(duì)采樣結(jié)果進(jìn)行化驗(yàn)。
實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)（rtk）測(cè)量技術(shù)，近年來(lái)廣泛應(yīng)用于數(shù)字測(cè)圖中。rtk技術(shù)是以載波相位雙測(cè)量為根據(jù)的實(shí)時(shí)差分gps測(cè)量技術(shù)，它是gps測(cè)量技術(shù)發(fā)展中的一個(gè)新突破。由于應(yīng)用rtk技術(shù)進(jìn)行的實(shí)時(shí)定位可以達(dá)到厘米級(jí)精度，因此，除了高精度的控制測(cè)量仍采用gps靜態(tài)相對(duì)定位技術(shù)之外，rtk技術(shù)已經(jīng)可以應(yīng)用于地形測(cè)圖中的圖根測(cè)量、地籍測(cè)量中的控制測(cè)量等。
勘查區(qū)出露地層從老到新為志留系下統(tǒng)的大貴坪組（s1d）、梅子埡組（s1m）、中泥盆統(tǒng)的韓城溝組（d2h），區(qū)內(nèi)基底構(gòu)造層為中元古界酸--基性火山巖，上構(gòu)造層主要出露寒武系、志留系、泥盆系一套硅質(zhì)巖、細(xì)碎屑巖及碳酸鹽巖。褶皺構(gòu)造礦區(qū)總體表現(xiàn)為一呈北西西—南東東向展布、向北北東傾斜的單斜構(gòu)造，區(qū)域上實(shí)際為葉家坪河復(fù)式向斜的南翼部分，但層間小褶曲十分發(fā)育，尤其當(dāng)巖層的剛?cè)岢潭炔顒e較大時(shí)尤為顯著，呈一系列緊閉的緊閉褶曲平臥褶曲等。
地球化學(xué)特征。
（1）片巖類巖石及部分石英脈中金元素含量普遍較高，為地殼金克拉克值的1—2倍，說明片巖類巖石層為金的礦源層，它為金的活化、富集進(jìn)而形成工業(yè)礦床提供了必不可少的前提。
（2）片巖類巖石及部分石英脈中銀元素含量相對(duì)較高，為地殼銀克拉克值的1—8倍，說明金與銀密切相關(guān)。
（3）片巖類巖石及部分石英脈中銅、鋅、鎳、鋇、錳、釩、鉬等元素含量一般，小于地殼克拉克值或基本相當(dāng)，說明金與銅、鋅、鎳、鋇、錳、釩、鉬等元素關(guān)系不密切。
（1）變質(zhì)作用。
區(qū)域變質(zhì)作用強(qiáng)烈，不同時(shí)期、不同構(gòu)造層次的地質(zhì)體其變質(zhì)程度不同，主要為區(qū)域變質(zhì)巖，而動(dòng)力變質(zhì)巖很少。區(qū)域變質(zhì)巖遍及整個(gè)全區(qū)，變質(zhì)程度較低，屬綠片巖相，主要形成區(qū)域性的變質(zhì)砂巖、片巖、硅質(zhì)巖、結(jié)晶灰?guī)r等。動(dòng)力變質(zhì)巖主要產(chǎn)于斷層帶中，主要形成角礫巖、碎裂巖、斷層泥、蝕變巖等。
（2）圍巖蝕變。
近礦圍巖蝕變型式以滲濾擴(kuò)散交代、熱液裂隙細(xì)脈充填為主，主要蝕變類型為硅化、絹云母化、黃鐵礦化、黑云母化、石榴石化及綠泥石化等，顯示了中低溫?zé)嵋何g變礦物組合特征，其中前三者蝕變類型與成礦關(guān)系較為密切。
黃鐵礦化。
a、早期黃鐵礦化：自形粒狀，呈淺黃色，浸染狀分布，局部可見呈細(xì)脈狀或稠密浸染狀沿片理產(chǎn)出，含金性較好。
通過此次實(shí)習(xí)，使我不僅鞏固了我在學(xué)校內(nèi)所學(xué)到的課本上的基礎(chǔ)理論知識(shí)，也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，而且增加了我對(duì)野外地質(zhì)施工的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了我凡事實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風(fēng)。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)和不足。
首先，這次實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己以前在學(xué)校學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識(shí)實(shí)在是太過于單一了，在實(shí)際工作過程中，我所遇到的很多問題是課本上的知識(shí)無(wú)法解決的，甚至是和課本上的相沖突，讓我認(rèn)識(shí)到了，只有在實(shí)踐中財(cái)有利于我們更好地理解各種理論知識(shí)，只有將理論付諸于實(shí)踐才能檢驗(yàn)它的正確與否。
首先，要感謝陜西第一地質(zhì)隊(duì)給了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)缛崭惺艿搅艘巴獾刭|(zhì)勘察工作的工作方式和方法，使我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐中才能學(xué)到的知識(shí)，讓我更快的認(rèn)識(shí)到了自己的不足和自身存在的問題。
其次，要感謝在這次實(shí)習(xí)過程中遇到的各位老員工，是你們教會(huì)了我野外施工的具體工作流程和方法，和你們一起生活學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，謝謝你們。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十
地質(zhì)學(xué)(geology)是一門獨(dú)立的學(xué)科，有其自己的研究對(duì)象、內(nèi)容和方法。廣義的說，地質(zhì)學(xué)的研究對(duì)象是地球，但由于受到科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平和研究手段的限制，目前的地質(zhì)學(xué)研究對(duì)象僅局限于地球表面部分，即巖石圈(lithosphere)。因此，具體的來(lái)說，地質(zhì)學(xué)是研究巖石圈的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、成因及其變化發(fā)展及其古生物、古氣候演變歷史的一門學(xué)科。地貌學(xué)親其英文名為geomorphology，它是有三個(gè)源自古希臘的詞根：geo(地球)、morphe(外表形狀、面貌)和logo所組成，表明其是一門研究地球表面形狀的學(xué)科。地質(zhì)地貌學(xué)發(fā)展史是人類在生產(chǎn)和探索奧秘的過程中，逐步認(rèn)識(shí)地球的組成和結(jié)構(gòu)，地球及其生物界演變的規(guī)律，特別是地殼和巖石圈運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并為人類合理開發(fā)、利用和保護(hù)礦產(chǎn)資源保護(hù)環(huán)境服務(wù)的歷史。
而地質(zhì)地貌學(xué)發(fā)展的結(jié)果是，它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工程建設(shè)、礦產(chǎn)勘查、自然災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)等均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，直接加快了其發(fā)展的`腳步，有著實(shí)際的意義。如：河流地貌與海岸地貌學(xué)著重依賴于流體力學(xué)與沉積學(xué);塊體運(yùn)動(dòng)、風(fēng)化作用、風(fēng)力作用和土壤的研究要憑借大氣科學(xué)、土壤物理學(xué)、土壤化學(xué)和土壤力學(xué);某些地形類型的研究需要用地球物理學(xué)與火山學(xué)的原理和方法;人類對(duì)地形影響的研究要依靠地理學(xué)和人類生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科。
地質(zhì)地貌學(xué)不光有用、能用，關(guān)鍵還有趣!就其中微不足道的名詞如“太古”、“元古”、“寒武紀(jì)”等等，便很富有滄桑感、神秘感及歷史氣息。如此，學(xué)好地質(zhì)地貌學(xué)對(duì)專業(yè)技能的提高、完善，并最終達(dá)到學(xué)以致用的終極目標(biāo)大有裨益。
一、實(shí)習(xí)目的及意義：
地質(zhì)地貌學(xué)是環(huán)境與資源科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課，地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是環(huán)境與資源資源專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。野外實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過此次實(shí)習(xí)，我們進(jìn)一步鞏固地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能，識(shí)記各種地質(zhì)地貌的表征特點(diǎn)，加深我們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解，形成比較完整的學(xué)科理論教學(xué)體系，為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)，為將來(lái)工作和學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的依據(jù)。
1)識(shí)記：實(shí)習(xí)沿線的主要巖石類型、構(gòu)造類型、地貌類型、地層及其時(shí)代;。
3)主要任務(wù):初步學(xué)會(huì)觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機(jī)制;。
4)此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛，陶冶情操，提高對(duì)學(xué)科的興趣。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間：
(一)六盤水師范學(xué)院—小屯村—獨(dú)山村(2014年07月01日)(二)獨(dú)山村—落水洞(2014年07月02日)。
(三)獨(dú)山村—月亮洞(2014年07月03日)。
(四)獨(dú)山村—大硝洞—阿勒河大峽谷—六盤水師范學(xué)院(2014年07月04日)。
三、實(shí)習(xí)安排：
(一)實(shí)習(xí)人員：2012級(jí)地理教育和2013級(jí)地理科學(xué)共108人(學(xué)生)和諶洪星，馬仕彬，吳得卿，陳志霞，趙增友(老師)。
(二)工具器材：地質(zhì)錘、野外記錄本、相機(jī)、鉛筆、地質(zhì)包、手電筒、羅盤等。
(三)路線：
1、六盤水師范學(xué)院—小屯—飛機(jī)場(chǎng)—獨(dú)山村。
2、獨(dú)山村—雙洞發(fā)電站、出水洞發(fā)電站—落水洞。
3、獨(dú)山村—獨(dú)山—月亮洞。
4、獨(dú)山村—大硝洞—阿勒河大峽谷—神雕峰—六盤水師范學(xué)院。
四、各個(gè)學(xué)科實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：
1、巖石：是固態(tài)礦物或礦物的混合物，其中海面下的巖石稱為礁、暗礁及暗沙，由一種或多種礦物組成的，具有一定結(jié)構(gòu)構(gòu)造的集合體，也有少數(shù)包含有生物的遺骸或遺跡(即化石)。巖石有三態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)(如天然氣)、液態(tài)(如石油)，但主要是固態(tài)物質(zhì)，是組成地殼的物質(zhì)之一，是構(gòu)成地球巖石圈的主要成分。
2、巖石的形成：巖石是天然產(chǎn)出的具穩(wěn)定外型的礦物或玻璃集合體，按照一定的方式結(jié)合而成。是構(gòu)成地殼和上地幔的物質(zhì)基礎(chǔ)。按成因分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。其中巖漿巖是由高溫熔融的巖漿在地表或地下冷凝所形成的巖石，也稱火成巖或噴出巖;沉積巖是在地表?xiàng)l件下由風(fēng)化作用、生物作用和火山作用的產(chǎn)物經(jīng)水、空氣和冰川等外力的搬運(yùn)、沉積和成巖固結(jié)而形成的巖石;變質(zhì)巖是由先成的巖漿巖、沉積巖或變質(zhì)巖，由于其所處地質(zhì)環(huán)境的改變經(jīng)變質(zhì)作用而形成的巖石。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一
國(guó)家地質(zhì)公園秦皇島市。
太原師范學(xué)院——城市與旅游學(xué)院學(xué)生。
1、學(xué)會(huì)地形圖、地質(zhì)圖的使用和閱讀地質(zhì)現(xiàn)象，2、掌握地質(zhì)羅盤的使用方法。
3、練習(xí)做野外筆記，鍛煉野外工作技能。
4、能比較正確地分析和認(rèn)識(shí)一些地質(zhì)現(xiàn)象。
5、了解實(shí)習(xí)區(qū)地層發(fā)育情況及接觸關(guān)系。
6、了解實(shí)習(xí)區(qū)總的構(gòu)造構(gòu)架和特點(diǎn)。
7、初步分析實(shí)習(xí)區(qū)礦產(chǎn)、地貌、水文地質(zhì)等的一般輪廓。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，并對(duì)地質(zhì)地貌知識(shí)有更深的理解，提高運(yùn)用能力，在楊東林等幾位老師的帶領(lǐng)下，太原師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院100多名同學(xué)到河北省秦皇島市進(jìn)行了為期11天的地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)。盡管只有11天，但是在老師們的精心講解和耐心指導(dǎo)下，配合一些背景資料，我們得以比較系統(tǒng)地了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌知識(shí)，并學(xué)會(huì)了一些外出實(shí)習(xí)的基本考察方法，同時(shí)也通過實(shí)踐，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二
今天是實(shí)習(xí)結(jié)束的日子，早上同學(xué)們?cè)缭绲钠鸫彩帐靶欣畹却＼嚨牡絹?lái)!在秦皇島實(shí)習(xí)的這幾天，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，克服下雨天的泥濘完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。到了該回校的時(shí)刻，我們坐在校車?yán)飼沉闹鴮?shí)習(xí)期間的快樂!回到學(xué)校后我們開始整理實(shí)習(xí)期間的資料和筆記。認(rèn)真的整理各種數(shù)據(jù)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告!同時(shí)我們非常感謝老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們的關(guān)心照顧，我們將以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成果交給老師!不能辜負(fù)老師安排的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
實(shí)習(xí)總結(jié)。
3月1日，我開始了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)單位是河南地礦建設(shè)集團(tuán)有限公司。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在焦作市中站區(qū)。工程名稱是和祥小區(qū)，這是一個(gè)安置小區(qū)，我們所要做的工作是：
一，查明工程場(chǎng)地地基土的巖性、時(shí)代成因及空間分布特征，提供設(shè)計(jì)所需的各層土物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，分析和評(píng)價(jià)地基的穩(wěn)定性、均勻性和承載力。
二，查明工程場(chǎng)地不良地質(zhì)作用的成因、類型、分布范圍及其對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，并提出防治措施及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。
三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等對(duì)工程不利的的埋藏物。
四，查明地下水類型、埋藏條件，含水層特征等，提供地下水位及變幅深度，提供抗浮設(shè)防水位。評(píng)價(jià)地下水對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)施工的影響及其對(duì)建筑材料的腐蝕性。
五，查明有無(wú)可液化土層，提供有關(guān)抗震設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。判定場(chǎng)地土類型及建筑場(chǎng)地類型，對(duì)抗震地段進(jìn)行劃分。
六，對(duì)需進(jìn)行沉降計(jì)算的建筑物，提供地基計(jì)算變性參數(shù)，預(yù)測(cè)建筑物的變形特征。
七，對(duì)地基基礎(chǔ)方案進(jìn)行分析。首先對(duì)天然地基的適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)天然地基不能滿足要求時(shí)，論述采用復(fù)合地基或樁基方案的可行性，并進(jìn)行論證對(duì)比，最后提出地基基礎(chǔ)方案傾向性意見。
八，提供基坑開挖、支護(hù)所需的有關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)，提出支護(hù)結(jié)構(gòu)方案建設(shè)。
九，提供降水設(shè)計(jì)有關(guān)參數(shù)，并對(duì)基坑降水和截水方案提出建議。
十，提出影響工程施工的不利地質(zhì)因素，并對(duì)工程設(shè)計(jì)和施工中應(yīng)注意的問題提出建議。
(1)地層的巖性：是最基本的工程地質(zhì)因素，包括它們的成因、時(shí)代、巖性相關(guān)書籍、產(chǎn)狀、成巖因素特點(diǎn)、變質(zhì)程度、風(fēng)化特征、軟弱夾層和接觸帶以及物理力學(xué)性質(zhì)等。
(2)地質(zhì)構(gòu)造：也是工程地質(zhì)工作研究的基本對(duì)象，包括褶皺、斷層、節(jié)理構(gòu)造的分布和特征、地質(zhì)構(gòu)造，特別是形成時(shí)代新、規(guī)模大的優(yōu)勢(shì)斷裂，對(duì)地震等災(zāi)害具有控制作用，因而對(duì)建筑物的安全穩(wěn)定、沉降變形等具有重要意義。
(3)水文地質(zhì)條件：是重要的工程地質(zhì)因素，包括地下水的成因、埋藏、分布、動(dòng)態(tài)和化學(xué)成分等。
(4)地表地質(zhì)作用：是現(xiàn)代地表地質(zhì)作用的反映，與建筑區(qū)地形、氣候、巖性、構(gòu)造、地下水和地表水作用密切相關(guān)，主要包括滑坡、崩塌、巖溶、泥石流、風(fēng)沙移動(dòng)、河流沖刷與沉積等，對(duì)評(píng)價(jià)建筑物的穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)工程地質(zhì)條件的變化意義重大。
(5)地形地貌：地形是指地表高低起伏狀況、山坡陡緩程度與溝谷寬窄及形態(tài)特征等;地貌則說明地形形成的原因、過程和時(shí)代。平原區(qū)、丘陵區(qū)和山岳地區(qū)的地形起伏、土層厚薄和基巖出露情況、地下水埋藏特征和地表地質(zhì)工作現(xiàn)象都具有不同的特征，這些因素都直接影響到建筑場(chǎng)地和路線的選擇。
工程地質(zhì)問題是指與人類工程活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)問題。它影響建筑物修建的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。如建筑物所處地質(zhì)環(huán)境的區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定問題，地基巖體穩(wěn)定問題，地下硐室圍巖穩(wěn)定問題和邊坡巖體穩(wěn)定問題，水庫(kù)滲漏問題，淤積問題，浸沒問題，邊岸再造及壩下游沖刷問題，以及與上述問題相聯(lián)系的建筑場(chǎng)地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工條件等方面的問題。工程地質(zhì)工作的基本任務(wù)在于對(duì)人類工程活動(dòng)可能遇到或引起的各種工程地質(zhì)問題作出預(yù)測(cè)和確切評(píng)價(jià)，從地質(zhì)方面保證建設(shè)事業(yè)的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。
這次實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析所見的巖土的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡(jiǎn)史;學(xué)會(huì)觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見的工程地質(zhì)問題，為以后的工作打下基礎(chǔ)、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。
這次由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我主要做的工作就是對(duì)工程場(chǎng)地的地形地質(zhì)情況通過地質(zhì)編錄的形式反映出來(lái)，下面就是我這兩周實(shí)習(xí)的具體工作：
由于工程場(chǎng)地占地面積比較大，我們每天做的工作也都一樣，所以就其中一天的工作做一詳細(xì)的介紹即可。早上六點(diǎn)半起床，洗漱吃飯之后，大概七點(diǎn)半左右我們就已經(jīng)在工地開始一天的工作了。我所負(fù)責(zé)的工作就是記錄每層土層的巖性，類別，就是做地質(zhì)編錄了。對(duì)土層進(jìn)行劃分、定名等工作。該采樣的時(shí)候，進(jìn)行采樣，寫標(biāo)簽，防止造成混亂。每天就這樣重重復(fù)復(fù)，學(xué)到了很多東西，比如說對(duì)土層進(jìn)行描述定名。這些東西只有在真正實(shí)際操作中才能知道，平時(shí)書本上學(xué)到的那些東西也都是理論上的，真正到了工地上才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是多么重要。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)做每樣工作我們都需要有很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很單調(diào)，沒有在學(xué)校時(shí)那么自在，那么有趣，在工地每天面對(duì)的就是同樣的幾個(gè)人，做的是同樣無(wú)聊的幾件事。但這也需要我們不停的學(xué)習(xí)才能知道，簡(jiǎn)單的東西我們需要重復(fù)的把它做好。每一件事情都是由很多小事，很多簡(jiǎn)單的事情組成的。只有做好了，我們才能成功。地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程是枯燥的、無(wú)味的，但在這過程中我們也學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理及與人相處的方法。
這次實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過本次綜合性實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了書本知識(shí)和實(shí)際結(jié)合的重要性，遇到了很多書本上從未遇到過的疑惑。了解了很多現(xiàn)場(chǎng)施工問題的解決方法和體驗(yàn)了真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。在帶隊(duì)老師的講解下，讓我受益匪淺，也確實(shí)說明了在校大學(xué)生實(shí)踐知識(shí)薄弱的特性，也對(duì)自己的知識(shí)作了一個(gè)綜合性的檢測(cè)，讓我明白了很多知識(shí)的缺陷和促使我在剩下的大學(xué)生活中抓住機(jī)會(huì)提高自己的能力。在這次實(shí)習(xí)中要特別感謝吳老師和陳老師對(duì)我們的教導(dǎo)。同時(shí)也很感謝我們的指導(dǎo)老師潘老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師，你們辛苦了。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十三
今天是我們即將開始的實(shí)習(xí)的第一天，下午兩點(diǎn)鐘在二教我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。王老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的安排以及實(shí)習(xí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。賈老師跟我們講了講這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性，以及這次機(jī)會(huì)對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)提升的幫助。最后郭老師對(duì)我們說了說去實(shí)習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項(xiàng)，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥?lái)麻煩。就這樣我們期待著實(shí)習(xí)的到來(lái)。最后我們坐上校車來(lái)到了實(shí)習(xí)基地，對(duì)實(shí)習(xí)基地充滿興趣!
8月28日星期二。
早上吃過早飯后，在王老師的帶領(lǐng)下我們向著實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地亮甲山出發(fā)。經(jīng)過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們到達(dá)目的地，映入眼簾的是一個(gè)陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理分明的沉積巖構(gòu)成。待大家集合之后，王老師給我們講解了巖層的三大性狀即巖層的走向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了如何用羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。在老師演示之后我們以小組為單位進(jìn)行了巖層傾角、走向的測(cè)量。之后我們到達(dá)崖壁的另一側(cè)，看到了傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的現(xiàn)象。老師為我們一一講解了這些現(xiàn)象的成因。老師們給了我們照相留念的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都興趣高漲，最后王老師教給我們?cè)趫D紙上定位，然后整理了筆記，最后我們開始返回基地。
8月29日星期三。
今天的地點(diǎn)是位于實(shí)習(xí)基地內(nèi)的地學(xué)博物館，在博物館內(nèi)布置著各種關(guān)于地學(xué)知識(shí)的墻面以及地球的立體空間，比如說小型的地球模擬，太空還有溶洞之類的。博物館分為三個(gè)廳，由博物館講解員帶領(lǐng)我們參觀，觀看了各種地學(xué)圖片，這讓我感到很驚訝，大自然的力量是無(wú)限的，他能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加深刻的了解了地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)!最重要的是了解了柳江盆地的相關(guān)知識(shí)，比如說它的構(gòu)造!最后還參觀了一些比較特殊的巖石，講解員對(duì)這次參觀做了總結(jié)，最后我們對(duì)講解員表示感謝!
8月30日星期四。
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是沙鍋店，早上吃過早飯后，我們開始向目的地進(jìn)軍，穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的各種莊稼。最后我們到達(dá)了今天的第一個(gè)地點(diǎn)，這里是一處具有代表性的斷墻，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)拍照，老師講了幾句之后，我們又往另一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，這里是一個(gè)斷崖，站在頂上看到對(duì)面是陡峭的斷崖?？吹搅诉@里的斷層，背斜，向斜以及巖墻，這是從來(lái)沒見到的!路途中經(jīng)過的村莊那么純樸，他們那的房子很有特點(diǎn)，一般分為兩層，第一層比較低，第二層是住人的，這樣的比較適合當(dāng)?shù)氐臍夂?看完之后我們的隊(duì)伍開始返回基地!
8月31日星期五。
今天是實(shí)習(xí)結(jié)束的日子，早上同學(xué)們?cè)缭绲钠鸫彩帐靶欣畹却＼嚨牡絹?lái)!在秦皇島實(shí)習(xí)的這幾天，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，克服下雨天的泥濘完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。到了該回校的時(shí)刻，我們坐在校車?yán)飼沉闹鴮?shí)習(xí)期間的快樂!回到學(xué)校后我們開始整理實(shí)習(xí)期間的資料和筆記。認(rèn)真的整理各種數(shù)據(jù)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告!同時(shí)我們非常感謝老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們的關(guān)心照顧，我們將以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成果交給老師!不能辜負(fù)老師安排的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
附：實(shí)習(xí)總結(jié)。
xx年3月1日，我開始了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)單位是河南地礦建設(shè)集團(tuán)有限公司。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在焦作市中站區(qū)。工程名稱是和祥小區(qū)，這是一個(gè)安置小區(qū)，我們所要做的工作是：
一，查明工程場(chǎng)地地基土的巖性、時(shí)代成因及空間分布特征，提供設(shè)計(jì)所需的各層土物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，分析和評(píng)價(jià)地基的穩(wěn)定性、均勻性和承載力。
二，查明工程場(chǎng)地不良地質(zhì)作用的成因、類型、分布范圍及其對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，并提出防治措施及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。
三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等對(duì)工程不利的的埋藏物。
四，查明地下水類型、埋藏條件，含水層特征等，提供地下水位及變幅深度，提供抗浮設(shè)防水位。評(píng)價(jià)地下水對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)施工的影響及其對(duì)建筑材料的腐蝕性。
五，查明有無(wú)可液化土層，提供有關(guān)抗震設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。判定場(chǎng)地土類型及建筑場(chǎng)地類型，對(duì)抗震地段進(jìn)行劃分。
六，對(duì)需進(jìn)行沉降計(jì)算的建筑物，提供地基計(jì)算變性參數(shù)，預(yù)測(cè)建筑物的變形特征。
七，對(duì)地基基礎(chǔ)方案進(jìn)行分析。首先對(duì)天然地基的適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)天然地基不能滿足要求時(shí)，論述采用復(fù)合地基或樁基方案的可行性，并進(jìn)行論證對(duì)比，最后提出地基基礎(chǔ)方案傾向性意見。
八，提供基坑開挖、支護(hù)所需的有關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)，提出支護(hù)結(jié)構(gòu)方案建設(shè)。
九，提供降水設(shè)計(jì)有關(guān)參數(shù)，并對(duì)基坑降水和截水方案提出建議。
十，提出影響工程施工的不利地質(zhì)因素，并對(duì)工程設(shè)計(jì)和施工中應(yīng)注意的問題提出建議。
(1)地層的巖性：是最基本的工程地質(zhì)因素，包括它們的成因、時(shí)代、巖性相關(guān)書籍、產(chǎn)狀、成巖因素特點(diǎn)、變質(zhì)程度、風(fēng)化特征、軟弱夾層和接觸帶以及物理力學(xué)性質(zhì)等。
(2)地質(zhì)構(gòu)造：也是工程地質(zhì)工作研究的基本對(duì)象，包括褶皺、斷層、節(jié)理構(gòu)造的分布和特征、地質(zhì)構(gòu)造，特別是形成時(shí)代新、規(guī)模大的優(yōu)勢(shì)斷裂，對(duì)地震等災(zāi)害具有控制作用，因而對(duì)建筑物的安全穩(wěn)定、沉降變形等具有重要意義。
(3)水文地質(zhì)條件：是重要的工程地質(zhì)因素，包括地下水的成因、埋藏、分布、動(dòng)態(tài)和化學(xué)成分等。
(4)地表地質(zhì)作用：是現(xiàn)代地表地質(zhì)作用的反映，與建筑區(qū)地形、氣候、巖性、構(gòu)造、地下水和地表水作用密切相關(guān)，主要包括滑坡、崩塌、巖溶、泥石流、風(fēng)沙移動(dòng)、河流沖刷與沉積等，對(duì)評(píng)價(jià)建筑物的穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)工程地質(zhì)條件的變化意義重大。
(5)地形地貌：地形是指地表高低起伏狀況、山坡陡緩程度與溝谷寬窄及形態(tài)特征等;地貌則說明地形形成的原因、過程和時(shí)代。平原區(qū)、丘陵區(qū)和山岳地區(qū)的地形起伏、土層厚薄和基巖出露情況、地下水埋藏特征和地表地質(zhì)工作現(xiàn)象都具有不同的'特征，這些因素都直接影響到建筑場(chǎng)地和路線的選擇。
工程地質(zhì)問題是指與人類工程活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)問題。它影響建筑物修建的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。如建筑物所處地質(zhì)環(huán)境的區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定問題，地基巖體穩(wěn)定問題，地下硐室圍巖穩(wěn)定問題和邊坡巖體穩(wěn)定問題，水庫(kù)滲漏問題，淤積問題，浸沒問題，邊岸再造及壩下游沖刷問題，以及與上述問題相聯(lián)系的建筑場(chǎng)地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工條件等方面的問題。工程地質(zhì)工作的基本任務(wù)在于對(duì)人類工程活動(dòng)可能遇到或引起的各種工程地質(zhì)問題作出預(yù)測(cè)和確切評(píng)價(jià)，從地質(zhì)方面保證建設(shè)事業(yè)的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。
這次實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析所見的巖土的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡(jiǎn)史;學(xué)會(huì)觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見的工程地質(zhì)問題，為以后的工作打下基礎(chǔ)、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。
這次由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我主要做的工作就是對(duì)工程場(chǎng)地的地形地質(zhì)情況通過地質(zhì)編錄的形式反映出來(lái)，下面就是我這兩周實(shí)習(xí)的具體工作：
由于工程場(chǎng)地占地面積比較大，我們每天做的工作也都一樣，所以就其中一天的工作做一詳細(xì)的介紹即可。早上六點(diǎn)半起床，洗漱吃飯之后，大概七點(diǎn)半左右我們就已經(jīng)在工地開始一天的工作了。我所負(fù)責(zé)的工作就是記錄每層土層的巖性，類別，就是做地質(zhì)編錄了。對(duì)土層進(jìn)行劃分、定名等工作。該采樣的時(shí)候，進(jìn)行采樣，寫標(biāo)簽，防止造成混亂。每天就這樣重重復(fù)復(fù)，學(xué)到了很多東西，比如說對(duì)土層進(jìn)行描述定名。這些東西只有在真正實(shí)際操作中才能知道，平時(shí)書本上學(xué)到的那些東西也都是理論上的，真正到了工地上才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是多么重要。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)做每樣工作我們都需要有很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很單調(diào)，沒有在學(xué)校時(shí)那么自在，那么有趣，在工地每天面對(duì)的就是同樣的幾個(gè)人，做的是同樣無(wú)聊的幾件事。但這也需要我們不停的學(xué)習(xí)才能知道，簡(jiǎn)單的東西我們需要重復(fù)的把它做好。每一件事情都是由很多小事，很多簡(jiǎn)單的事情組成的。只有做好了，我們才能成功。地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程是枯燥的、無(wú)味的，但在這過程中我們也學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理及與人相處的方法。
這次實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過本次綜合性實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了書本知識(shí)和實(shí)際結(jié)合的重要性，遇到了很多書本上從未遇到過的疑惑。了解了很多現(xiàn)場(chǎng)施工問題的解決方法和體驗(yàn)了真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。在帶隊(duì)老師的講解下，讓我受益匪淺，也確實(shí)說明了在校大學(xué)生實(shí)踐知識(shí)薄弱的特性，也對(duì)自己的知識(shí)作了一個(gè)綜合性的檢測(cè)，讓我明白了很多知識(shí)的缺陷和促使我在剩下的大學(xué)生活中抓住機(jī)會(huì)提高自己的能力。在這次實(shí)習(xí)中要特別感謝吳老師和陳老師對(duì)我們的教導(dǎo)。同時(shí)也很感謝我們的指導(dǎo)老師潘老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師，你們辛苦了。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十四
今天是我們即將開始的實(shí)習(xí)的第一天，下午兩點(diǎn)鐘在二教我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。王老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的安排以及實(shí)習(xí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。賈老師跟我們講了講這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性，以及這次機(jī)會(huì)對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)提升的幫助。最后郭老師對(duì)我們說了說去實(shí)習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項(xiàng)，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥?lái)麻煩。就這樣我們期待著實(shí)習(xí)的到來(lái)。最后我們坐上校車來(lái)到了實(shí)習(xí)基地，對(duì)實(shí)習(xí)基地充滿興趣!
8月28日星期二。
早上吃過早飯后，在王老師的帶領(lǐng)下我們向著實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地亮甲山出發(fā)。經(jīng)過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們到達(dá)目的地，映入眼簾的是一個(gè)陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理分明的沉積巖構(gòu)成。待大家集合之后，王老師給我們講解了巖層的三大性狀即巖層的走向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了如何用羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。在老師演示之后我們以小組為單位進(jìn)行了巖層傾角、走向的測(cè)量。之后我們到達(dá)崖壁的另一側(cè)，看到了傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的現(xiàn)象。老師為我們一一講解了這些現(xiàn)象的成因。老師們給了我們照相留念的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都興趣高漲，最后王老師教給我們?cè)趫D紙上定位，然后整理了筆記，最后我們開始返回基地。
8月29日星期三。
今天的地點(diǎn)是位于實(shí)習(xí)基地內(nèi)的地學(xué)博物館，在博物館內(nèi)布置著各種關(guān)于地學(xué)知識(shí)的墻面以及地球的立體空間，比如說小型的地球模擬，太空還有溶洞之類的。博物館分為三個(gè)廳，由博物館講解員帶領(lǐng)我們參觀，觀看了各種地學(xué)圖片，這讓我感到很驚訝，大自然的力量是無(wú)限的，他能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加深刻的了解了地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)!最重要的是了解了柳江盆地的相關(guān)知識(shí)，比如說它的構(gòu)造!最后還參觀了一些比較特殊的巖石，講解員對(duì)這次參觀做了總，最后我們對(duì)講解員表示感謝!
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十五
我是xx大學(xué)，xx專業(yè)xx年級(jí)的學(xué)生某某。在x月27日至20x月9日這段時(shí)間內(nèi)，有幸到“xxx”這個(gè)項(xiàng)目上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我參加了探槽編錄、鉆孔編錄、地質(zhì)填圖、化探采樣等工作。通過實(shí)習(xí)，使我重新溫習(xí)了課本所學(xué)的理論知識(shí)，并將掌握的知識(shí)運(yùn)用到工作中，解決實(shí)際問題。比如說，通過野外對(duì)巖石的巖性判別，特別是對(duì)變質(zhì)巖的定名，恰好檢驗(yàn)了我對(duì)巖石的認(rèn)知，使我對(duì)巖石的形成以及巖石定名有了新的認(rèn)識(shí)；通過野外素描圖的繪制，進(jìn)一步提高了自身的作圖效率以及對(duì)工作的細(xì)心程度；通過實(shí)地踏勘礦化點(diǎn)，對(duì)礦化的追索，賦礦巖石的觀察，我開始運(yùn)用所學(xué)的'知識(shí)對(duì)其形成演化進(jìn)行分析，第一次理論和實(shí)際的結(jié)合，使我對(duì)成礦過程、成礦模式等理論有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
在這里我要感謝和我一同工作的同事和領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對(duì)我專業(yè)上的指導(dǎo)、工作上的幫助以及生活上的關(guān)心，使我在各方面能到了鍛煉，為今后的工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)，我還要感謝給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的單位領(lǐng)導(dǎo)和我的老師，謝謝他們給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十六
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是沙鍋店，早上吃過早飯后，我們開始向目的地進(jìn)軍，穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的各種莊稼。最后我們到達(dá)了今天的第一個(gè)地點(diǎn)，這里是一處具有代表性的斷墻，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)拍照，老師講了幾句之后，我們又往另一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，這里是一個(gè)斷崖，站在頂上看到對(duì)面是陡峭的斷崖?？吹搅诉@里的斷層，背斜，向斜以及巖墻，這是從來(lái)沒見到的!路途中經(jīng)過的村莊那么純樸，他們那的房子很有特點(diǎn)，一般分為兩層，第一層比較低，第二層是住人的，這樣的比較適合當(dāng)?shù)氐臍夂?看完之后我們的隊(duì)伍開始返回基地!
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十七
本次的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)針對(duì)北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院xx級(jí)學(xué)生。
這是一次地質(zhì)啟蒙教育，是一次重要的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，重點(diǎn)要理解基本的地質(zhì)概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。通過短期的野外實(shí)習(xí)對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的了解;通時(shí)通過實(shí)習(xí)鞏固學(xué)過的《普通地質(zhì)學(xué)》的課堂內(nèi)容，加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛，陶冶情操，提高對(duì)地質(zhì)科學(xué)的興趣;同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。
北京位于華北平原的西北邊緣，北接灤平、豐寧、赤縣和承德等縣;西臨懷來(lái)、涿鹿等縣;南臨淶水、涿縣、永清、固安、廊坊及天津市的武清等縣、市;東與大廠、香河、三河、興隆和天津市的薊縣為鄰。東南是一塊緩緩向渤海傾斜的平原，稱北京平原，其形狀很象一個(gè)向群山叢中突出的海灣，故有“北京灣”之稱。北京城座落在北京灣的西南隅。
北京市南起北緯39度28分，北到北緯41度05分，西起東經(jīng)115度25分，東至東經(jīng)117度30分，南北橫跨緯度1度37分，東西經(jīng)度相間2度05分。北京地處中緯地帶，氣候具有明顯的溫暖帶、半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候。形成的帶性植被類型為暖溫帶落葉闊葉林。
北京市地勢(shì)西北高，東南低。西北部山脈綿延，山峰林立，其中海坨山海拔2334米，為全市最高點(diǎn)。地貌呈明顯的層狀結(jié)構(gòu)，山區(qū)河流多為成型河谷，主要河流有永定河，潮白河，溫榆河，洵河和拒馬河。
北京有悠久的歷史，很早就有人類居住，曾發(fā)現(xiàn)舉世聞名的北京猿人化石和山頂洞人遺址。全市面積16807.8平方公里，轄九縣十區(qū)，人口達(dá)1000多萬(wàn)，是僅次于上海的全國(guó)第二大城市，全國(guó)的政治、文化中心，也是全國(guó)的交通運(yùn)輸樞紐。
本次實(shí)習(xí)共有五條路線。
6月25日:灰峪村口的采石場(chǎng)——灰峪村北西向一山坡——灰峪東山腰處——灰峪東山梁處及從軍向北，向西遠(yuǎn)眺——軍莊火車站南，鐵路剖面——鐵路隧道附近6月26日:軍莊以西，永定河邊的陳家莊-野溪附近——下葦?shù)榇逦鞴愤叀訓(xùn)|鐵路東面——鐵路隧道北口一帶6月27日:昌平一號(hào)隧道——龍山頂——十三陵水庫(kù)6月28日:房山區(qū)石花洞6月29號(hào):周口店山口村東側(cè)——羊屎溝口——東山口花崗巖采石場(chǎng)。
北京的地層發(fā)育比較齊全，除缺少震旦系、上奧陶統(tǒng)、志留系、泥盆系、下石炭統(tǒng)、三迭系及上白堊統(tǒng)外，其它地層都有發(fā)育，總厚度達(dá)六萬(wàn)米以上。
北京的元古界缺失下元古界，中上元古界分布很廣。
元古界的特點(diǎn)是在古老變質(zhì)巖系之上發(fā)育的第一個(gè)蓋層，是一套巨厚的、完整的、沒有變質(zhì)的沉積巖系。底部下部巖性以碎屑巖(礫巖、砂巖、頁(yè)巖)為主，夾有白云質(zhì)灰?guī)r及火山巖(安山巖、玄武巖)，中上部以化學(xué)巖(白云質(zhì)灰?guī)r、頁(yè)巖等)為主，夾有少量的粉砂巖。
(1)青白口系(zq)。
[1]下馬嶺組(zqx)。
本組特點(diǎn)是淺海相灰色，黑色、黃綠色粉砂巖——頁(yè)巖組成頻繁、明顯的沉積韻律。巖性變化較穩(wěn)定。沉積厚度116-458米，由東向西有逐漸增厚的趨勢(shì)，青白口以北最厚。
[2]長(zhǎng)龍山組(zqc)。
本組底部為含礫粗石石英砂巖;下中部為灰白色薄——厚層石英砂巖(局部為長(zhǎng)石石英砂巖)，夾黃綠色頁(yè)巖及粉砂巖，交錯(cuò)層理發(fā)育;上部為黃褐、灰綠色薄——中層含礫鐵質(zhì)石英砂巖及石英砂巖與粉砂巖互層含海綠石;頂部為暗紫、灰綠及黃綠色頁(yè)巖。與下馬嶺組假整合在不同層位上。厚約20-191米。
[3]景兒峪組(zqj)。
本組底部為石英粗砂巖(含灰?guī)r角礫)，呈現(xiàn)沉積間斷特點(diǎn);下部為灰色中至厚灰層巖或白云質(zhì)灰?guī)r;中部為黃綠色薄層泥灰?guī)r或白云質(zhì)泥灰?guī)r夾灰色灰?guī)r透鏡體;上部為灰白、灰黃、紫紅、黃綠色薄層板狀泥灰?guī)r、白云質(zhì)泥灰?guī)r，致密細(xì)膩，具有泥質(zhì)條帶及縫合線構(gòu)造。厚約76-204米。
北京的下古生界巖性基本穩(wěn)定，厚度不大，化石不夠豐富，代表一種典型的穩(wěn)定淺海沉積。本區(qū)只有寒武系和中、下奧陶統(tǒng)，而上奧陶統(tǒng)及志留系(與華北廣大地區(qū)一樣)都不存在。
下古生界主要巖性為砂巖、頁(yè)巖、豹皮灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、鮞狀灰?guī)r和純厚石灰?guī)r等，總厚約1600余米。
寒武系下分三個(gè)統(tǒng);。
昌平組即府君山組。
本組主要由豹皮灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r及白云巖等碳酸鹽巖石所組成。
巖性橫向變化大，厚約13.5到95米。
饅頭——毛莊組。
本組下部為角礫狀泥灰?guī)r，含角礫泥灰?guī)r;中部為紫紅色頁(yè)巖夾砂質(zhì)頁(yè)巖，泥質(zhì)白云巖與白灰質(zhì)灰?guī)r;上部為紫紅色砂質(zhì)頁(yè)巖、頁(yè)巖及綠色頁(yè)巖，夾薄層細(xì)粒結(jié)晶灰?guī)r。與昌平組(府君山組)為整合接觸，但局部有沉積間斷。厚約50-185米。
徐莊組。
本組以鮞狀灰?guī)r為主，可劃分為五個(gè)沉積韻律。每個(gè)韻律起始于細(xì)砂巖，經(jīng)鮞狀灰?guī)r與細(xì)砂巖或泥質(zhì)條帶灰?guī)r互層，到大量的巨厚層鮞狀灰?guī)r出現(xiàn)結(jié)束。厚約60-100米，與下浮地層整合接觸。
地質(zhì)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十八
古語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，“實(shí)踐出真知”，暑期地質(zhì)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告。籍此，學(xué)校為我們安排了一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望我們能更好的掌握專業(yè)知識(shí)多磨練多思考，為今后走出學(xué)校踏上社會(huì)奠下良好的基礎(chǔ)。于是在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)柳江實(shí)習(xí)基地。
團(tuán)隊(duì)共計(jì)十五人，由地化系學(xué)生代表組成，領(lǐng)隊(duì)是地球科學(xué)學(xué)院的孟憲富老師。
秦皇島市相比于大部分南方城市而言，可以說是一個(gè)比較發(fā)達(dá)的城市了。這是一個(gè)旅游城市，高樓林立，環(huán)境幽雅，氣候也不錯(cuò)。初來(lái)乍到的我們對(duì)其不免有些許好奇和興奮。當(dāng)汽車穿過城市的街道時(shí)，我們沐浴到了涼爽而又和煦的夏風(fēng)。伴隨著煦風(fēng)夾雜的是陣陣的花香。透過墨綠色的窗戶，看到的是這座城市美麗的模樣。忽而想到了我們的學(xué)?！L(zhǎng)江大學(xué)。長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)又名農(nóng)學(xué)院。然而這個(gè)學(xué)院學(xué)生的前途卻并不被人看好。不僅本學(xué)校的校友看不起，就連這些學(xué)生他們自己的父母亦然。上了大學(xué)，可最后還是得回家當(dāng)農(nóng)民——這是很多人的觀點(diǎn)。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬頭看天空，怎么看天空都只有一口井那么大。那是因?yàn)樗鼪]有走出來(lái)的緣故。秦皇島給我的耳目一新，將我深深的觸動(dòng)。農(nóng)學(xué)的朋友們，園林園藝的朋友們你們知道自己的手將會(huì)是一雙多么神奇的手嗎？只是，神奇與腐朽在于你們一念之間。所以多出來(lái)走走，實(shí)踐實(shí)踐，即使并不能改變我們的處境，卻有可能改變我們的思想與態(tài)度。
當(dāng)然，在燈紅酒綠的繁榮城市背后，我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境，及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應(yīng)該全心思的專注實(shí)習(xí)，而不是游玩。故而，我們并沒有在下火車后進(jìn)城里游玩，而是直接又乘汽車來(lái)到了實(shí)習(xí)基地。
我們的實(shí)習(xí)基地全名中國(guó)北方地質(zhì)實(shí)習(xí)基地——柳江村煤礦招待所。由于是煤礦招待所，我們初一進(jìn)去，看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說不出的難受呀。和市里一比較更是有一種不能言狀的'情愫卡在喉嚨。一輛車飛馳而過，嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一進(jìn)去，空氣中彌漫著一股令人難受的氣味。地下又潮，床又多，空間又小。一個(gè)十幾平米的房間擠上二十幾人，這一切都是我們從未經(jīng)歷過的。說實(shí)話，我們都想哭了。對(duì)于我們的反映老師早有預(yù)知，他只對(duì)我們說了一句話，“記住，我們是來(lái)實(shí)習(xí)的，是來(lái)干活的，不是游玩！”雖然抱怨，雖然難受，但是對(duì)于在火車上坐了十幾個(gè)小時(shí)的我們而言，在這個(gè)充滿‘怨氣’的住宿地，我們睡得很香。第二天早上六點(diǎn)，實(shí)習(xí)正式開始了！
經(jīng)歷了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的休息，昨日的疲憊早已不復(fù)存在。更多的是對(duì)今日實(shí)習(xí)內(nèi)容的期待與好奇。所以我們?cè)缟?點(diǎn)就起了床，6點(diǎn)就開始隨著老師步行去往161高地——亮甲山。遠(yuǎn)處的亮甲山巍峨聳立，氣勢(shì)逼人，給人一種不可侵犯的感覺。跟隨著老師的腳步，我們一行人等已然來(lái)到亮甲山腳下。突然心里有一種說不出的激動(dòng)?？粗_下的巖石，看著這形成于幾百萬(wàn)年前的巖體，心中感覺不可言狀。在山腳下老師給我們講解了一下這里的地形，這里竟然是秦皇島地質(zhì)景點(diǎn)八大景觀之一，它何以冠以這樣的榮譽(yù)？帶著疑問我們繼續(xù)往山上爬，爬到半山腰，老師繼續(xù)講解，這里是著名的亮甲山組巖層！從山體的剖面上可以看到巖層、巖墻、巖脈，當(dāng)然以前從書上學(xué)到的沉積巖的巖性特征基本上都可以在這次的野外實(shí)習(xí)觀察中看到。由于前一天的降雨，山體坡面有些濕滑，為了安全，我們停止了往山頂前往的步伐，繞過山體我們來(lái)到了亮甲山的東側(cè)，查看地形、地貌，我們學(xué)習(xí)了野外地質(zhì)作業(yè)的基本方法，指北針的使用，野外地形圖的閱讀及圖上定點(diǎn)方法，山體坡度的測(cè)量，巖層傾向、傾角、走向的測(cè)量。同時(shí)也再次了解了巖石的沉積發(fā)育過程。