藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)(熱門13篇)

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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時要注意結(jié)合實際體現(xiàn)自己的觀點和認識,不要空洞無物。這些范文中包含了一些精彩的段落和表達方式,可以幫助我們提升寫總結(jié)的水平。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇一
    為了確保此次活動的順利實施,我校成立了師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由石建基校長擔(dān)任組長,加強了這次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),確實把此次培訓(xùn)活動納入重要日程。
    在學(xué)區(qū)和教學(xué)片領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,我校參加培訓(xùn)的每位老師認真參與,確保了此次培訓(xùn)得以順利開展。一周的培訓(xùn),每一位老師都能按時參加每一次集中學(xué)習(xí)和交流。無論是在動員大會,還是在交流發(fā)言時,每位老師都能堅持在座位上認真專注地聆聽、仔細記筆記,培訓(xùn)結(jié)束后每位教師都撰寫了心得體會。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇二
    一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,一個人的與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20xx年,如果真的要來一個總結(jié)的話,自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。
    轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的如下:
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇三
    領(lǐng)導(dǎo)到位。師德建設(shè)是學(xué)校極為重要的基礎(chǔ)性工作,也是一項系統(tǒng)工程。為了強師德、鑄師魂,學(xué)校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了師德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò),設(shè)立“校長信箱”,多方面收集師生和家長的意見,進一步改進師德師風(fēng)建設(shè);實行層層負責(zé)制,制定中長期目標(biāo)和規(guī)劃,保證階段性工作重點突出,使“領(lǐng)導(dǎo)、實施、參與”三個管理層次鮮明,確保師德師風(fēng)建設(shè)活動扎實開展并取得顯著成效。
    制度到位。良好的師德形象既要靠教育,又要靠制度的約束。學(xué)校制定出臺了《師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》。并根據(jù)學(xué)校實際,將師德建設(shè)要求細分,分解為對教師素質(zhì)和日常行為準(zhǔn)則的要求,向全校教師發(fā)出了“以德修己,以德育人,爭做師德楷?!钡某h,與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》來保證這些要求得以實施。在實施的過程中及時進行分析和研討,并針對有關(guān)問題及時進行整改。
    活動到位。為了提高教師隊伍的思想素質(zhì)和政治素質(zhì),學(xué)校特別注意開展“學(xué)習(xí)新理論,樹立新形象,創(chuàng)造新業(yè)績”主題教育活動,弘揚“把愛心獻給學(xué)生,把青春獻給事業(yè),把真誠獻給同事”,樹立“敬業(yè)愛生,教書育人”的師德風(fēng)范。開展“廉政文化進校園”活動,圍繞諸如:“以德修己,以德育人”、“師德為先、行為示范”、“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表、育新人”、“為師之道大家談”、“講師德為人師表,講奉獻不計報酬,講傳統(tǒng)艱苦創(chuàng)業(yè),講紀(jì)律令行禁止,講責(zé)任敬業(yè)進取”、“服務(wù)只有起點,滿意沒有終點”、“讓學(xué)生成長,讓家長放心,讓人民滿意”等主題開展形式多樣的師德教育活動,展開師德大討論,并要求每人心得體會。通過活動的參與,熏陶,提升教師的自身綜合素質(zhì)。另外,還征集“教師名言”來約束和規(guī)范自己的言行,使廣大教師形成了自我教育、自我加壓、自覺自愿的良好氛圍,既提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),又提高了教師的綜合素質(zhì)。在對學(xué)生教育中產(chǎn)生了良好的影響。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇四
    抓理論學(xué)習(xí)。由于學(xué)校工作的特殊性,學(xué)校需要每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識,大力推行“五個一”工程,即讀一本教育理論專著,寫一本讀書筆記,參加一項實驗課題研究,寫一組經(jīng)驗介紹稿件,上一節(jié)公開課。教師們爭相閱讀德育專著、名著,學(xué)習(xí)熱情持久不衰。對這些名人名著基本理論知識的掌握和對教育實踐的理性思考,開闊了教師的視野,指導(dǎo)了他們的實踐,減少了工作的盲目性,為學(xué)校工作的創(chuàng)新提供了有力的理論支撐。本學(xué)期,組織開展了“學(xué)習(xí)摘記”展示和學(xué)習(xí)體會交流(利用每次教師會前組織兩名教師上臺交流心得)。
    抓黨員帶頭。要提升教師的整體素質(zhì),黨員教師應(yīng)起先鋒模范作用。學(xué)校黨支部開展“以黨風(fēng)帶教風(fēng),以黨性鑄師魂”為主題的教育活動,通過黨員帶教活動,促進師德建設(shè)的健康發(fā)展。在“保先”教育活動中,要求黨員教師起到模范帶頭作用,主動自覺地對照自己,認真剖析,整改提高,達到“長期受教育,永葆先進性”的教育效果。
    抓好隊伍建設(shè)。為打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,我校始終堅持“以人為本”的教育理念,著力培養(yǎng)教師高超的教育教學(xué)藝術(shù)、學(xué)校制定了培訓(xùn)方案,及時穩(wěn)妥地、有計劃分批分期地選送教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鼓勵教師自學(xué)研修、繼續(xù)教育和終身教育。另外還努力培養(yǎng)教師鉆研教學(xué)的自覺性,從思想上徹底除去陳規(guī),開拓創(chuàng)新。
    抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。一種緊俏商品首先要有質(zhì)量作保證。學(xué)校也是這樣。
    “振興民族的希望在教育,辦好教育要靠廣大教師”。我們東塘小學(xué)的教師時刻會堅持自重、自省、自警、自勵,灑一腔汗水,守一方凈土,不求索取,甘愿奉獻,以自身的崇高的形象,成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇五
    在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
    立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)教訓(xùn),以促進教學(xué)工作更上一層樓。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇六
    一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。
    總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇七
    榜樣的力量是無窮的。為了充分發(fā)揚優(yōu)秀教師的示范作用,我們努力從選拔好典型,大力宣傳好典型等幾個環(huán)節(jié)上做好工作。在大張旗鼓的樹先進,學(xué)先進的同時,對出現(xiàn)過教育教學(xué)事故,有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,或接到投訴或?qū)W校檢查發(fā)現(xiàn),經(jīng)調(diào)查核實的教師,視其情節(jié)給予嚴(yán)厲的批評教育,并對其教師在本年度評先評優(yōu)及職務(wù)評聘晉升等方面實行師德“一票否決”。
    對于強師能,學(xué)校根據(jù)教師的實績、職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度、育人效果等進行考核。通過領(lǐng)導(dǎo)和教師的聽課、教師互評、學(xué)生評議,家長反映等途徑,及時把握每位教師遵守師德規(guī)范和教書育人的工作情況。其中,學(xué)生座談會、問卷測評教師是考核教師行之有效的一種方法,主要以課前準(zhǔn)備,授課方法,授課效果,作業(yè)等布置等對教師進行測評。這樣,不光增強了教師的責(zé)任感,而且也給教師增加了無形的壓力。通過強師能,把師德教育與教育教學(xué)工作相結(jié)合,階段考核與平時考核相結(jié)合,獎勵與處罰相結(jié)合,物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,使教職工產(chǎn)生更大的內(nèi)驅(qū)力。教師們更加明確了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是為學(xué)生服務(wù)的,建立了教與學(xué)雙重主體之間的相互尊重,相互信任,相互理解的新型師生合作關(guān)系。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇八
    我經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),自我專業(yè)文化水平有所提高,并且不斷更新了知識,更新了教育觀念,優(yōu)化了課堂教學(xué),使自我的教育教學(xué)工作,及教學(xué)水平更上了一個新的臺階,現(xiàn)將本學(xué)期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:
    新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)本事既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。所以,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期,我認真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待,不斷反思,不斷更新教育觀念,腳踏實地做好本職工作。
    在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我深深地認識到:僅有不斷充實自我,不斷迎接挑戰(zhàn),認真過好每一天,才會取得更大的提高。我是個普通的教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛的教育事業(yè),我認認真真做好每一件工作。
    1、加強專業(yè)本事的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),開展互助活動,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學(xué)。
    2、觀摩、討論、學(xué)習(xí),提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評課活動,以此提高自我的教研本事。
    3、認真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動,多聽課,多學(xué)習(xí)。
    依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自我,這樣,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗,努力成為成熟期教師,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思,經(jīng)過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時構(gòu)成自我對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。經(jīng)過反思,不斷更新教育觀念,應(yīng)對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),提升教學(xué)水平,同時,構(gòu)成自我對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和見解。
    總之,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的積極性高,學(xué)校的文化氛圍濃厚,以及各級各部門的耐心幫忙,促使了自我的成長及專業(yè)的發(fā)展。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇九
    在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的幫忙和支持下,經(jīng)過自身的不斷努力,在20xx年里,各方面都取得了必須的成績,現(xiàn)將一年來的成績總結(jié)如下:
    1、始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。積極參加學(xué)院組織的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的各項活動,在思想政治認識水平上有了很大的提高。
    2、在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為學(xué)校、教師和學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。經(jīng)過認真學(xué)習(xí)九五普法資料,強化了自身的法律意識。
    3、工作中堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為工作的根本任務(wù)。
    4、切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,并發(fā)揚新風(fēng)尚,提倡高尚的道德情操。
    以深化《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革為契機,扎實做好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的教學(xué)工作。認真總結(jié)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),完善教學(xué)方案,主要體此刻加強數(shù)學(xué)思想的教學(xué)和加強案例教學(xué)法的應(yīng)用。雖然教學(xué)任務(wù)較重,但經(jīng)過自身努力,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量明顯提高,主要體此刻:學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn);學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有了較大轉(zhuǎn)變;學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果顯著提高。
    認真閱讀專業(yè)論文,了解專業(yè)研究的最新動態(tài),深入鉆研,深入交流,在20xx年里,已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇,《兩兩廣義nqd列的強大數(shù)定律》(第一作者)、已被《理論數(shù)學(xué)》理解發(fā)表。
    在20xx年里,經(jīng)過自身努力,取得了必須的成績,但離學(xué)院的要求還有必須的差距。在20xx年里,需要進一步提高自身的師德師風(fēng)水平、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)研究和專業(yè)研究水平。期望,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的支持和配合下,再接再厲,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十
    擔(dān)任兩個班的教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
    首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
    其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
    最后我做到不恥下問教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的教師。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十一
    本人聘為助理工程師以來,認真學(xué)習(xí)江xx-xx思想,充分發(fā)揮自己的積極性和主觀能動性,努力將xx-xx思想融入自己的工作和學(xué)習(xí)中,力求以自己的實際行動來實踐xx-xx,全面提高自己的綜合素質(zhì)和實際工作能力。通過幾年的工作實踐,自己在各方面都取得了一定的進步,現(xiàn)將自己聘為助理工程師以來的工作情況總結(jié)如下:
    一、在單位多年來負責(zé)在安全管理工作方面,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。幾年來本人在局領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持下,逐步建立完善了各級各類安全管理規(guī)章制度、崗位安全職責(zé),學(xué)習(xí)了《房地產(chǎn)管理法》、《測繪法》、《城市房屋拆遷管理條例》等法律、法規(guī),積極參加各類安全教育活動,學(xué)以致用,使得單位多年來無政治事件和突發(fā)事件發(fā)生,無違法犯罪人員,無火災(zāi)、交通、生產(chǎn)事故,全力維護社會政治穩(wěn)定。由于本人在工作中踏實肯干,工作兢兢業(yè)業(yè),本人的工作成績得到了局領(lǐng)導(dǎo)的認可。
    二、積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強內(nèi)部管理工作,防范和化解風(fēng)險。一是進一步加強房地產(chǎn)交易監(jiān)理,始終把房地產(chǎn)交易市場管理工作作為業(yè)務(wù)重點和突擊點,作為房地產(chǎn)市場清查領(lǐng)導(dǎo)小組成員,落實清查任務(wù),狠抓房地產(chǎn)交易市場管理,逐年完成房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓登記,逐步規(guī)范了房地產(chǎn)交易秩序。二在繼續(xù)深化“窗口服務(wù)”和“誠信服務(wù)”建設(shè),提高房地產(chǎn)抵押登記工作的辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。強化服務(wù)意識、公仆意識,提高了辦事效率,以實際行動優(yōu)化阿旗投資軟環(huán)境,為加快阿旗招商引資工作步伐,建設(shè)經(jīng)濟強縣貢獻力量。三是繼續(xù)加大交易大廳的“誠信、便民”服務(wù)建設(shè),提高房地產(chǎn)中介服務(wù)質(zhì)量。能夠運用專業(yè)知識對受理房地產(chǎn)評估認證嚴(yán)格把關(guān),防范違規(guī)操作和暗箱操作;對房地產(chǎn)測繪嚴(yán)格管理,隨著經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展,無測繪資質(zhì)進行房產(chǎn)測繪、超越測繪資質(zhì)規(guī)定范圍進行房產(chǎn)測繪、壓價競爭和擅自提高價格進行房產(chǎn)測繪、不按國家房產(chǎn)測量規(guī)范進行房產(chǎn)測繪等現(xiàn)象不同程度存在。 責(zé)令房產(chǎn)測繪單位建立相關(guān)制度、嚴(yán)格管理,并著力完善;涉及房產(chǎn)測繪單位損害群眾切身利益的,責(zé)令房產(chǎn)測繪單位改正;涉及違法開展房產(chǎn)測繪的,依照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。
    三、充分發(fā)揮自己在計算機應(yīng)用方面的專長,為提高單位管理水平做出自己的貢獻。本人通過自學(xué),通過了計算機技能應(yīng)用專業(yè)考試,能夠比較熟練的操作計算機。為適應(yīng)房產(chǎn)所工作的需要,對房產(chǎn)登記和房產(chǎn)交易實行微機化管理,確保信息準(zhǔn)確和完整,對歷史信息及時補充、完善、備份,保存電子檔案,大大提高了工作效率,從一定程度上提高了管理水平。
    四、積極參加培訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)知識水平。利用業(yè)余時間參加自學(xué)考試, 1999年6月,通過了建筑專業(yè)本科全部課程考試,成績合格,取得了本科文憑。平時工作中鉆研房產(chǎn)評估、測繪等專業(yè)知識,結(jié)合具體工作中實際經(jīng)驗提高專業(yè)管理能力。
    總之,從參加工作及聘為助理工程師以來,本人從各方面努力提高自己,并本著求真務(wù)實的精神,踏踏實實工作,力爭在工作中實現(xiàn)自己的人生價值。雖然自己在各方面都取得了一定的成績,但也還存在的很多不足,需要在以后的工作中進一步提高。今后,本人將以更高的工作熱情,扎扎實實的`工作態(tài)度,努力實踐xx-xx重要思想,創(chuàng)造性的開展各項工作。xx年,全省各級鑒定機構(gòu)圍繞穩(wěn)定就業(yè)的大局,緊密結(jié)合特別職業(yè)培訓(xùn)計劃的實施,以高技能人才評價為龍頭,以企業(yè)技能人才評價為重點,繼續(xù)創(chuàng)新多元化技能人才評價方式,全面加強質(zhì)量管理,夯實技術(shù)資源基礎(chǔ),加強人員隊伍能力建設(shè),職業(yè)技能鑒定數(shù)量和質(zhì)量得到了雙提升。全省鑒定人數(shù)預(yù)計達到120萬人次,取證人次95萬人次,分別比xx年增長13.2%和2.6%,完成年初目標(biāo)的132.5%和135.7%,高級工以上鑒定20萬人次,占總鑒定人次的比例為16.67%;全國全省統(tǒng)考和計算機信息高新技術(shù)考試全年有16萬人參加考試,完成全年目標(biāo)的123%;技師和高級技師鑒定2.5萬人,完成全年目標(biāo)任務(wù)的138.8%。
    一、全面落實各項工作措施,超額完成全年各項工作目標(biāo)
    (一)扎實推進以企業(yè)技能人才評價為主體的多元化評價體系建設(shè)
    1、深入開展企業(yè)技能人才評價工作。編制印發(fā)了企業(yè)高技能人才評價工作手冊,匯編了企業(yè)高技能人才評價的政策文件、經(jīng)驗集錦、經(jīng)典案例及精要點評,指導(dǎo)各市和企業(yè)開展企業(yè)技能人才評價工作。制定了省及各市工作計劃,按月匯總數(shù)據(jù),檢查工作進展。深入企業(yè)和基層走訪調(diào)研,了解企業(yè)技能人才評價開展情況及對高技能人才培養(yǎng)評價的意見建議,并在此基礎(chǔ)上草擬了高技能人才政府購買培訓(xùn)成果的文件。全年企業(yè)鑒定人數(shù)達到27.23萬人,比xx年增長120%,占總鑒定人數(shù)的比例達到22.69%。
    2、繼續(xù)發(fā)揮高技能人才統(tǒng)一鑒定規(guī)模示范效應(yīng)。完善了技師、高級技師統(tǒng)考日制度,調(diào)整和規(guī)范考點管理,全年技師和高級技師統(tǒng)考1100人。為促進各市高技能人才評價工作,省中心探索調(diào)整中烹等八個職業(yè)高級以上鑒定組織實施方式,由原全部由省中心組織實施改為有條件的下放給各市組織,省市共同監(jiān)督管理,保證這八個職業(yè)的鑒定工作有序開展。
    3、積極拓展全國全省統(tǒng)考范圍。通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、報考簡章等媒介,加大宣傳力度,建立統(tǒng)考日制度,大力拓展人力資源管理等二十三個職業(yè)全國全省統(tǒng)一鑒定的覆蓋面,全年全國全省統(tǒng)一鑒定超過9萬人,創(chuàng)歷史新高。規(guī)范考務(wù)管理,明確各市和報名點考務(wù)操作流程,建立并嚴(yán)格執(zhí)行試卷管理、保密、考點考場管理制度,保證試卷安全,考務(wù)管理過程規(guī)范。積極拓展新職業(yè)試驗性鑒定,開發(fā)技術(shù)資源,開展了汽車營銷、景觀設(shè)計、陳列展覽設(shè)計、動漫設(shè)計、緊急救助員等新職業(yè)的試驗性鑒定。
    4、配合實施“特別職業(yè)培訓(xùn)計劃”加強特殊人群的職業(yè)技能認證工作。開展院校學(xué)生鑒定55萬人次,農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員鑒定16萬人次。加強農(nóng)村勞動力專項職業(yè)能力認證技術(shù)資源開發(fā),專門組織召開了開發(fā)座談會,并收集、整理、修改了相關(guān)專項職業(yè)能力試卷,開發(fā)了10個專項職業(yè)能力試題庫隨國家題庫配發(fā)至各地使用,規(guī)范各地專項職業(yè)能力認證工作。
    1、深入細致開展了一次全省范圍內(nèi)的質(zhì)量管理檢查活動。為規(guī)范職業(yè)技能鑒定過程,加大職業(yè)技能鑒定規(guī)范化管理制度建設(shè)和執(zhí)行力度,全面提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量,省中心積極探索借鑒運用質(zhì)量管理體系建設(shè)的辦法,部署開展一次歷時半年的全面質(zhì)量管理檢查,檢查采用“一聽二看三查”的方式,點面結(jié)合,全面檢查各級鑒定機構(gòu)綜合質(zhì)量管理情況,并隨機抽取三個鑒定批次跟蹤檢查考務(wù)管理過程的規(guī)范化程度。各市根據(jù)省中心的部署和本地鑒定工作實際,開展了認真的自查、初查,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真整改,省中心于組織了全省的檢查驗收,分成四個小組對十三個市中心及所屬各一家鑒定所和縣級鑒定機構(gòu)進行了檢查,對照評分標(biāo)準(zhǔn)逐項對每個鑒定機構(gòu)進行了量化評分和綜合評價,進行了評優(yōu)并表彰通報。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,省中心專門組織了一次質(zhì)量管理人員培訓(xùn)班,進一步明確了各項業(yè)務(wù)流程操作要求和相關(guān)政策要求,加強質(zhì)量意識教育,提高質(zhì)量管理水平。此次質(zhì)量管理檢查的效果受到了全省各級鑒定機構(gòu)的認可和好評,不但豐富和改進了傳統(tǒng)質(zhì)量檢查的內(nèi)容和效果,而且在全面推行質(zhì)量管理體系建設(shè)方面作了卓有成效的探索,我省的這一創(chuàng)新做法在全國職業(yè)技能鑒定機構(gòu)質(zhì)量建設(shè)技術(shù)交流會上作了經(jīng)驗介紹。
    2、加強質(zhì)量督導(dǎo)、質(zhì)量通報和違規(guī)事件查處。以現(xiàn)場督導(dǎo)為重點,今年以來省中心共開展督導(dǎo)180場次。質(zhì)量管理檢查結(jié)束后印發(fā)了一期質(zhì)量通報,對檢查結(jié)果情況進行了全面總結(jié),提出下一步工作計劃和措施。對違規(guī)事件的查處,由事后向事前轉(zhuǎn)變,注重預(yù)防,將可能的違規(guī)行為消滅在萌芽狀態(tài)。
    4、加強證書管理。在空白證書一直空缺的情況下,為保證全省鑒定工作的有序進行,省中心參照廣東省的做法,實行鑒定成績憑證制度,對經(jīng)過鑒定合格的考生發(fā)放鑒定合格憑證,在有效期內(nèi)換取職業(yè)資格證書,緩解因空白證書短缺造成的矛盾,服務(wù)考生就業(yè)。同時,加強證書監(jiān)管,防止非正常渠道購證,定期核對空白證書數(shù)據(jù)、發(fā)證數(shù)據(jù)、上網(wǎng)查詢數(shù)據(jù),保證三個數(shù)據(jù)的一致。做好出國人員換證工作的移交交接工作,保證換證工作的順利銜接和有序過渡。
    5、規(guī)范鑒定統(tǒng)計工作。根據(jù)廳統(tǒng)計數(shù)據(jù)監(jiān)測工作要求,進一步完善了鑒定統(tǒng)計工作流程和要求,細化統(tǒng)計內(nèi)容,建立月報制度和月度數(shù)據(jù)會審分析制度,加強數(shù)據(jù)的審核,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確及時。
    (三)加強各項基礎(chǔ)工作和能力建設(shè)
    1、繼續(xù)加大技術(shù)資源開發(fā)和管理力度。開發(fā)編寫并出版了模具制造工三、四級鑒定指南,開發(fā)編寫了汽車營銷師三、四級鑒定指南。開發(fā)了公共營養(yǎng)師二級題庫、室內(nèi)裝飾設(shè)計二、三級卷庫、10個專項職業(yè)能力規(guī)范及卷庫。進行了數(shù)控車工、銑工、加工中心題庫轉(zhuǎn)卷庫工作,提高試題質(zhì)量。配發(fā)了xx版國家題庫和省級題卷庫,包括39個職業(yè)3-5級和67個職業(yè)的技師、高級技師級、10個專項職業(yè)能力的題卷庫,并對題庫使用提出了新要求。
    2、啟動行政權(quán)力網(wǎng)上運行工作和在線考務(wù)平臺建設(shè)工作。根據(jù)廳要求,梳理出了五項行政權(quán)力,編制了內(nèi)外流程和網(wǎng)上運行所需數(shù)據(jù)項,并組織人員按照職責(zé)分工開展試運行。為提高考務(wù)管理的科學(xué)化和智能化水平,啟動了全省在線考務(wù)管理平臺建設(shè)工作,在省內(nèi)各市開展了廣泛調(diào)研,征求意見建議,對陜西、湖南在線考務(wù)平臺建設(shè)情況進行了考察,相關(guān)技術(shù)服務(wù)提供商進行了現(xiàn)場演示,簽訂相關(guān)協(xié)議,啟動考務(wù)平臺建設(shè)工作。3、進一步提高機構(gòu)和人員隊伍履職能力。一是開展了鑒定機構(gòu)情況調(diào)查,了解掌握全省鑒定機構(gòu)性質(zhì)、財務(wù)收支、人員隊伍等基本情況,并進行了分析,提出了加強機構(gòu)建設(shè)的意見建議。二是加強了省屬鑒定所站、計算機信息高新技術(shù)考試站的管理,繼續(xù)實行年檢和目標(biāo)考核管理,首次對鑒定所站和考試站目標(biāo)完成情況進行了考核,并進行了表彰獎勵和通報,根據(jù)考核情況適時調(diào)整目標(biāo)考核要求,使考核與年檢有機結(jié)合,進行全方位管理。在日常督導(dǎo)中加強對省屬鑒定所站的檢查和調(diào)研,尤其加強了對新建所站的調(diào)研和工作指導(dǎo)。結(jié)合系統(tǒng)升級,對全省計算機信息高新技術(shù)考試站領(lǐng)導(dǎo)和管理人員進行了一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。進一步細化和明確全國全省統(tǒng)考考點管理制度和業(yè)務(wù)操作流程,使考務(wù)工作更具體、更規(guī)范。三是加強人員培訓(xùn)。舉辦了兩期考評人員培訓(xùn)班和高新技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)管理人員、全國全省統(tǒng)一鑒定考務(wù)管理人員培訓(xùn)班,提高考務(wù)管理能力。在質(zhì)量管理檢查中抽調(diào)各市人員參加檢查,促進各市考務(wù)管理和質(zhì)量管理工作的交流,檢查完后舉辦了質(zhì)量管理人員培訓(xùn)班,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進一步明確政策和管理要求,提高鑒定系統(tǒng)管理人員政策水平和操作技能。
    (四)加強條線工作指導(dǎo)
    1、通過質(zhì)量管理檢查,促進各級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)規(guī)范化管理。通過拉網(wǎng)式的檢查,各市中心對市屬鑒定所及縣級鑒定機構(gòu)的管理狀況進行了一次全面摸底,在自查過程中就對一些問題進行了整改,省檢查組在檢查過程中,又進一步與各鑒定機構(gòu)溝通,糾正一些錯誤認識和不規(guī)范做法。檢查在方法和內(nèi)容上借鑒運用了質(zhì)量管理體系建設(shè)的成果,自從去年10月份省中心下發(fā)檢查通知以來,在長達近半年時間的準(zhǔn)備、自查過程中,各市從省中心借鑒了一系列規(guī)范化管理的做法和表單,并通過組織本區(qū)域的自查,把這些做法和表單貫徹落實到了基層鑒定機構(gòu),進一步完善了相關(guān)制度,梳理了工作流程。省中心質(zhì)量管理體系建設(shè)成果的運用,極大地促進了全省各級鑒定機構(gòu)規(guī)范化管理水平的提高。
    2、通過會議、考核等辦法加強對各地工作的指導(dǎo)。年初召開全省工作會議,對全年工作進行部署,明確工作重點和要求,對條線工作提出工作思路與對策,部署督導(dǎo)工作進度。年中召開各市鑒定中心主任座談會,交流上半年工作情況,研討下半年重點工作;年底組織目標(biāo)考核。除了綜合性會議外,還通過一些小規(guī)模專題會議,以研討加培訓(xùn)的形式,加強工作指導(dǎo),如題庫和命題建設(shè)、統(tǒng)考、專項職業(yè)能力考核、統(tǒng)計、質(zhì)量管理專題培訓(xùn)等,明確各類業(yè)務(wù)操作要求,以保證鑒定系統(tǒng)從事考務(wù)、命題、質(zhì)量管理業(yè)務(wù)的人員能及時了解掌握政策和操作辦法,確保政策執(zhí)行不走樣,業(yè)務(wù)過程管理規(guī)范。
    二、強化內(nèi)部管理,營造勤奮干事的良好氛圍
    (一)強化內(nèi)部崗位責(zé)任制。按照行政權(quán)力網(wǎng)上公開運行的要求,整理修訂了工作流程和表單,明確了網(wǎng)上運行的職責(zé)和權(quán)限,以崗定責(zé),以責(zé)定人,使崗位和人員責(zé)任更明確。改革崗位津貼分配辦法,打破平均分配的大鍋飯,使收入與崗位責(zé)任、貢獻大小、工作業(yè)績表現(xiàn)緊密掛鉤,中心成立考核小組,按月對每位職工進行月度工作考核,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放崗位津貼,建立動態(tài)調(diào)整機制。(二)狠抓作風(fēng)和組織建設(shè)。開展“一站式”服務(wù),進一步改進工作作風(fēng),為申報鑒定單位和個人提供方便快捷、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在辦公場所顯著位置和網(wǎng)站上公布了辦事程序、辦事承諾和收費標(biāo)準(zhǔn),公布舉報電話和信箱,嚴(yán)格履行承諾,接受社會監(jiān)督。堅持每月底月度工作例會和學(xué)習(xí)日制度,總結(jié)上月工作,布置下月任務(wù),進行時政教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流和研討,加強黨風(fēng)廉政教育,狠剎考試中的人情風(fēng),堅決杜絕循私舞弊。堅持民-主集中制,以此作為本中心的組織制度。凡是重大事項、重要事情,涉及工作思路、主要目標(biāo)和措施,都組織相關(guān)人員研究討論,充分發(fā)揚民-主,集中大家的智慧,群策群力,營造了積極向上、團結(jié)協(xié)作、勤奮干事的良好氛圍。
    三、加強內(nèi)外協(xié)調(diào)合作,共同推進職業(yè)資格證書制度建設(shè)
    職業(yè)資格證書制度是就業(yè)制度的重要組成部分,因此我們將為促進就業(yè)定為服務(wù)宗旨,主動融入勞動保障工作大局,找準(zhǔn)自身位置,加強與就業(yè)、培訓(xùn)等部門的合作,同時密切同行業(yè)的合作,加大宣傳力度,積極為職業(yè)資格證書制度的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,實現(xiàn)共同協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
    (一)加強內(nèi)外協(xié)調(diào)與合作,爭取支持,提供服務(wù)。xx年,我們與培訓(xùn)部門合作,共同調(diào)研,草擬了政府購買高技能人才培養(yǎng)成果的文件,出臺了在院校中開展計算機信息高新技術(shù)考試統(tǒng)考的文件。與就業(yè)管理部門分工合作開展勞動保障協(xié)理員、職業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)鑒定。積極參與部中心的技術(shù)資源開發(fā),承擔(dān)了焊工、維修電工兩個職業(yè)國家精品題庫的開發(fā)以及汽車營銷師鑒定指南的開發(fā)任務(wù)。加強與兄弟省市的聯(lián)系,利用東南五省聯(lián)席會議的平臺,與廣東、浙江等省實現(xiàn)技術(shù)資源的合作開發(fā)與共享。同時,我們?yōu)楦餍袠I(yè)的競賽提供技術(shù)支持服務(wù),先后為省環(huán)保廳、團、船舶行業(yè)、美容美發(fā)協(xié)會、殘疾人協(xié)會等部門的競賽提供了技術(shù)支持服務(wù)。
    (二)加大宣傳力度,營造職業(yè)資格證書制度發(fā)展的良好氛圍。以新職業(yè)全國全省統(tǒng)考宣傳為重點,廣泛運用多種宣傳形式和宣傳媒體,進行多方位宣傳。在中心網(wǎng)站,省廳網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站及省內(nèi)各大報紙上兩次刊登了統(tǒng)一鑒定報名公告及新職業(yè)試驗性鑒定公告,對全年開展鑒定的各個統(tǒng)考職業(yè)、新職業(yè)的申報條件、考核時間及設(shè)施設(shè)備等要求、教材及輔導(dǎo)資料等信息做了全面的介紹,為廣大考生提供了第一手的權(quán)威資訊。在《中國江蘇網(wǎng)》官方網(wǎng)站開展了一次在線訪談活動,與廣大網(wǎng)友進行了實時的交流,宣傳政策,發(fā)布信息,解答疑問,擴大職業(yè)資格證書的影響力。
    雖然我們做了一些工作,取得了一些成績,但面對職業(yè)資格證書制度發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn),如何適應(yīng)新形勢下用人單位和廣大勞動者的需求和職業(yè)快速發(fā)展對職業(yè)資格認證服務(wù)的要求,我們還有許多工作要做。我們將繼續(xù)在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各部門和有關(guān)單位的支持下,不斷開拓創(chuàng)新,爭取取得更大的成績,使國家職業(yè)資格證書制度煥發(fā)更強大的生命力!
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索專業(yè)技術(shù)年度考核總結(jié)。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十二
    20xx年即將過去,新的一年即將開始,在這辭舊迎新之際,回憶一年來的工作歷程,總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術(shù)工作,下面分幾個方面對一年來的工作進行一下總結(jié):
    作為安裝處的技術(shù)員、預(yù)算員(工程預(yù)結(jié)算招聘),我按照公司及安裝處的各項規(guī)章制度,按時按質(zhì)地完成施工處的各項經(jīng)營管理工作。
    1、技術(shù)管理:
    在過去的一年中,共參加6幢新建工程的圖紙會審工作,并及時將會審內(nèi)容通知施工人員。圖紙會審后及時編制施工組織設(shè)計及技術(shù)交底,并下發(fā)至施工人員手中。在施工過程中,多幢新建工程及在建工程又屢次按甲方要求對水電暖工程進行了協(xié)商變更,由于設(shè)計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺,在施工過程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時的變更,對于能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時準(zhǔn)確,而局部不能在施工前簽證的,在施工完成后,立即進行了簽證。
    2、資料管理:
    (1)對于在建、新建工程均按照工程的形象進度,及時、準(zhǔn)確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質(zhì)量驗收、分局部項工程質(zhì)量驗收,并且及時找甲方駐土地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章,從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合,滿足資料編制的要求。
    (2)局部工程的監(jiān)理蓋章滯后,個別工程進場材料未做到及時向監(jiān)理方報驗。
    (3)由于工程多、工作任務(wù)重使得個別工程資料不能與工程同步。
    (4)個別工程出于防盜方面的.考慮,暖氣片、開關(guān)插座等均在門窗安裝完成后施工,導(dǎo)致遲遲不能進行工程變更簽證,從而影響了決算的編制工作。
    以上問題,雖不能影響工程質(zhì)量及工程驗收,但把“查找缺乏趕先進,立足根本爭先進”作為工作方針的自己,總覺得沒有盡到一個技術(shù)員、預(yù)算員的職責(zé),在今后工作中自己將努力做到更好。
    通過總結(jié)一年來的工作,找出工作中的缺乏,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學(xué)習(xí)好標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責(zé)任感,及時做好個人的各項工作。
    總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的開展,與公司共同進步、共同成長。
    藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十三
    (1)政治思想表現(xiàn)。主要考核專業(yè)技術(shù)人員在受聘期間能否堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法等。
    (2)職業(yè)道德和工作作風(fēng)。主要考核專業(yè)技術(shù)人員的工作態(tài)度、事業(yè)心、責(zé)任心和團結(jié)協(xié)作精神等。
    (3)工作實績。包括專業(yè)技術(shù)成果、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造和業(yè)務(wù)管理工作中的主要成績和社會、經(jīng)濟效益、獲獎、專利等情況以及本人所起作用。
    (4)學(xué)術(shù)(技術(shù))水平。主要考核在實際工作中所反映出本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、學(xué)術(shù)(技術(shù))知識水平、新理論、新知識的吸收運用情況。包括論文、論著、譯著,專業(yè)技術(shù)工作報告的數(shù)量和質(zhì)量。
    (5)業(yè)務(wù)能力。包括創(chuàng)造力、經(jīng)營管理能力、科技組織能力、科技決策能力和解決實際技術(shù)業(yè)務(wù)問題的能力。
    (6)繼續(xù)教育。包括培訓(xùn)、進修的時間、層次、內(nèi)容、方式、成績及應(yīng)用效果等情況。
    (7)培養(yǎng)人才情況。主要考核具有高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的數(shù)量,質(zhì)量,態(tài)度等。
    (8)履行聘約情況。按照各級職務(wù)崗位職責(zé)及聘約中的任期目標(biāo)進行考核。
    優(yōu):考核指標(biāo)均為優(yōu)等,能夠很好地履行崗位職責(zé),工作積極,成績顯著。為保證質(zhì)量各單位對考核優(yōu)秀者應(yīng)有一定的`數(shù)量限制,一般占全體專業(yè)技術(shù)人員的5-10%,最多不能超過15%。
    良:考核指標(biāo)較好,能夠較好地履行崗位職責(zé),工作認真,積極肯干,成績明顯。
    中:能夠履行崗位職責(zé),工作態(tài)度好、基本能完成工作任務(wù)。
    差:屬于下列情況之一者,為差:。
    (1)政治上、經(jīng)濟上犯有嚴(yán)重錯誤或有嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為者;
    (2)違反聘約,工作不負責(zé)任,嚴(yán)重失職者;
    (3)職業(yè)道德較差,難以適應(yīng)工作要求,不能履行崗位職責(zé)者;
    (4)工作、學(xué)習(xí)態(tài)度較差,出勤率低。
    因工作需要,在本年度(任期)內(nèi)調(diào)離專業(yè)技術(shù)工作崗位或兼任技術(shù)工作不足工作總量的二分之一,以及因身體健康原因,三個月以上不能堅持正常工作等人員,應(yīng)視情況,由單位決定是否進行考核。對參加考核的人員應(yīng)按規(guī)定的內(nèi)容和要求,實事求是的進行考核,確定等級。