醫(yī)院實習生的求職自我評價(實用16篇)

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    外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式,我想我們需要安排一次旅行了吧。"寫一篇完美的總結需要我們全面地回顧和總結過去的工作或學習經歷。"小編為大家搜集了一些總結的模板和范文,供大家參考和借鑒。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇一
    實習的兩個月很快接過去了,回憶實習過程我的心情此起彼伏,現將頂崗實習自我評價總結如下:
    在教學方面:在教法上注意啟發(fā)同學,培育同學思維的發(fā)散性,提高同學的力,豐富同學的學問,培育同學的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律,加強對紀律和組織性較差的同學的訓練等。我們在一起實習的幾個還常常坐在一起爭論教學方法和閱歷,取他之長補己之短。作為一個美術老師,我要收集許多素材和教學用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和的意見,盡我的努力仔細上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學們的關系很融洽。同時我在教學中也發(fā)覺自己許多的不足。比如:授課的規(guī)律性不強,解釋性語言太多,對于同學提出的問題有時自己知道是但是表達不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三非常鐘的課不到二非常鐘就結束了。此外,語速也有點快。
    在方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水我從來沒有想到雖然幾個不熟悉的人在這么短的時間里能生疏到這種程度。我們常常在一起說笑,談談在學校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關系也特別好,我們常常在一起打籃球、談天等。這的同學也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的`那關系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持肯定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威武感。這次實習對我的社會閱歷、人際關系也有很大的關心。
    在學習方面:我的課程支配地較滿,每天都要給同學上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學,一個是想找到一個好的工作。每天我都和同學們一起畫畫,給同學們改畫。這樣不僅能關心同學,同時也能提高鞏固我自己的基礎力量。在給初一上課的時候,我也常??匆恍〇|西盼望能緊跟同學的思維方式,從中我得到了許多珍貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業(yè)書籍等。
    在短短的兩個月里,我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題,回校后肯定要仔細總結為以后的學習做一個系統而縝密的方案和支配。這次實習使我加深了對老師工作的熟悉和了解,進一步鞏固與進展了專業(yè)理論學問,培育了獨立從事美術教學及訓練討論工作的力量,堅決了我從事訓練工作的理念。我盼望我們學院以后能多與中學聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。包括課題的討論開發(fā)、教學設計、學科資源網站的建設等等,并把這些任務都布置給我們,這樣我們才能更好地學以致用,同時也可以為我們訓練技術做一個很好的宣揚。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里仔細總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的老師而不懈努力!
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇二
    時間匆忙而逝,不知不覺已經工作三個月了。在這段實習生活中,因為領導和同事的熱心支持和協助,使我在做人做事上學到了許多。相對于剛來時的迷茫、忐忑,此時此刻的我內心充溢,在工作中也有必須的進步。下面,我就對我三個月的實習生活做一個簡潔的自我總結:
    思想是行動的指南,假如我想把工作做好,就必需先調整好自己的的工作思想。記得剛來上班的時候,看到工作內容與我以往所學的學問大相庭徑,覺得自己可能勝任不了這份工作,當時內心的迷茫,導致工作時常出錯。為此,我進展自我反思,是因為內心壓力太大,以致這種心情已經影響到工作,才出現這種現象。后來,我調整工作狀態(tài),謹慎學習,盡快地融入了公司這個新環(huán)境。
    我從做好本職工作和日常工作入手,邊看邊學。我始終堅信一份。
    耕耘,一份收獲,所以我始終在努力,努力學習,努力工作。從身邊簡潔的小事做起,謹慎對待每一項工作。張瑞敏曾說過:“什么叫不簡潔?就是把簡潔的事不斷重復并且作對就是不簡潔!”以踴躍熱忱的看法面對工作,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。我的座右銘是:細心、專心對待每項任務。在本職工作中盡心竭力,孜孜不倦地作出成果。此時此刻,在報關這一工作中,我還有好多不懂的地方須要學習,要不斷的提高自己的專業(yè)工作實力,腳踏實地的完成工作內容。
    學習公司的一些管理體制和標準,對公司內部文化有必須的了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。
    此時此刻我還處在實習階段,對于工作待遇,我會聽從公司的規(guī)定。但是,等到轉正之后,對于薪資待遇,盼望領導能夠有所提升,同時我也會更加努力做好工作。當然,此時此刻我還有許多缺乏的地方:經歷匱乏,學問和技術水平不夠扎實等。我必須會加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作實力。
    總結這三個月來的工作,我在業(yè)務素養(yǎng)、工作實力上都有了很大的進步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成果。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇三
    尊敬的書城領導:
    我于3月6日成為書城的(適用)試用員工,不知不覺中,已經在這個大家庭里工作3個月了。這是我的第一份工作,我自己非常珍惜。下面簡單談談自己在這段時間工作的感悟和收獲。
    初來書城時,自己曾經很擔心:作為一個既不知該怎么與人共處,也不知該如何做好這份工作的沒有經驗的應屆畢業(yè)生,能否勝任這份工作。事實證明,我的擔心是多余的。書城寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神,讓我很快完成了從學生到職員的思想轉變。這三個月的學習與工作,雖然很短暫,卻給我的人生增添了彌足珍貴的經歷,留下了精彩而美好的回憶。
    回想這段經歷,我從最開始的陌生到此時的熟悉;從不知怎樣與人相處,到結識了許多的朋友;從不敢面對陌生人,到能夠自然和同事、客戶溝通;從什么都不懂,到得到同事的認可和表揚,......我的點滴成長,都凝聚了領導和同事們的關懷和指導,也凝聚了自己的努力。這些美好的.回憶,讓自己對這個集體充滿了感激和依戀之情。
    總結這段經歷,自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高:
    2、自己的團隊精神得到加強,知道同事間的協作,對完成工作的重要性;。
    3、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。
    過去的三個月,在領導和同事們的關懷和幫助下,通過不斷地學習和進步,自己各方面的能力都得到鍛煉和提高,但我知道,對于一個新人,要做到勝任工作要求,要學的東西還有很多。我很喜愛這份工作,喜歡這里的工作氛圍,愿意通過自己的努力,謀求與企業(yè)的共同發(fā)展?,F在我的試用期已滿,根據公司的相關規(guī)定,申請轉為書城正式員工。請領導審查批準為盼。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇四
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    通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
    我是xx理工學院建筑設計系工程造價專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位,并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量,希望貴公司能夠給予我一個施展才華的機會。
    在思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
    我深知,“機遇只垂青于有準備的頭腦”。在校期間,我抓住一切機會學習各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在熟悉的.掌握各種工程設計軟件的運用方法,同時參加了各種各樣的兼職,提高自己的適應能力。
    “在工作中學會工作,在學習中學會學習”。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標,在險灘處扯起希望的風帆,在激流中凸現勇敢的性格,是我人生的信條。由于我在學校里的各方面的表現都得到了老師的認可,同學們的贊許,使我能以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標沖擊。
    也許我并不是最優(yōu)秀的,但我會是最努力的!曾經聽一位老總講過一句話:企業(yè)雇你來是為了盈利的!所以我深信我會在最短的時間內為我的雇主創(chuàng)造最大的效益。
    生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇五
    從去到xx銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的幫助下,在政治思想、業(yè)務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這里的一切都是如此的陌生,要感謝各級領導的關心,以及同事們的幫助,我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識?,F將實習期間工作來做自我評價:
    1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。
    2.在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態(tài)已經完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多,從剛剛xx業(yè)銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。
    3.我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統里找出數字填寫在相關的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據范本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因為只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛煉,才會有更加大的進步的可能。
    通過這幾個月的學習和鍛煉,我已經初步了解了本部門的業(yè)務知識,已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務知識的陌生到現在,我知道自己已經取得了一定的進步,希望在今后能夠有更多的時間去努力學習,可以參加一些相關專業(yè)的輔導班,并且參加一些銀行業(yè)務知識方面的考試。積極提高業(yè)務水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。
    來公司不知不覺已經三個多月了,我首先要謝謝公司的領導,同事.這三個月的時間里我學的了很多.現在我將這三個月的實習做 自我評價 :
    一、一定要注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多學習,多思考,讓我更快的融入到了我們的公司中。
    三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。
    四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的`熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
    五、在工作中,善于思考,發(fā)現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。
    六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。
    七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正后,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
    八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經驗,在工作中,經常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇六
    在平平淡淡的日常中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。如何寫自我評價呢?下面是小編為大家整理的醫(yī)院實習生自我評價,歡迎閱讀與收藏。
    我是一個很直爽的`人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
    我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇七
    作為一名實習生,能夠在中國xxx式酒店xxx酒店開始自己人生中唯一次畢業(yè)前的社會工作實習,對我的成長來說意義非凡;因此,我非常感謝集團董事長及領導給予的這份工作機會,真心地感謝您們!同時,也非常謝謝部門經理及主管對我的栽培,謝謝各位同仁對我的關照和鼓勵。
    一、我懷著這份感恩的心,努力工作。
    用心做好每一件事,用情做好每一天的工作。在學習并掌握了酒店庫房業(yè)務流程后,我很快地能夠獨立地與集團有關部門開展酒店各類固定資產交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學習業(yè)務,積累工作經驗,我積極主動加班加點地工作,三個月的'庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟,得到了長足進步和成長。
    酒店試營業(yè)之后,在部門經理領導及主管帶領下,我們著手建立酒店庫房電子系統賬和重新規(guī)劃整修后(庫房地面)的庫房物資的擺放整理工作。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長,在每一個可以盡自己所能的環(huán)節(jié)中承擔工作和責任。今天,庫房的電子系統賬已經初步建立起來了,這是大家的功勞,是團隊的勝利。
    二、改進不足,突破自我。
    庫房工作平凡,要做好它就是一件不平凡的事。為此,我經??偨Y自己工作中的不足,向長輩和同事虛心請教,明確改進方法,以不斷提升自己的業(yè)務水平,做到每天進步一點點,突破自我一大點。我的努力和進步得到了大家的認可。
    三、再接再厲,爭創(chuàng)新績。
    或許我還不是最好的那一個,但是我會做最努力的那一個。我會一如既往踐行工作于心,精致以神,積極主動,認真負責的工作作風,把寧靜中超越,我們仍需努力的工作境界實現在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精,在平凡的工作中再接再厲,再創(chuàng)新成績。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇八
    各位領導:
    你們好!很榮幸有這樣一個機會,讓我向各位做自我介紹。
    我叫xx,是xx學院xx專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的學生。在校的xx年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。
    大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的xx年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)理論實踐知識技能,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的`介紹給其他同學,共同進步。
    在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,xxcm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
    作為一名即將畢業(yè)的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"我堅信:只要用心就能贏得精彩!
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇九
    我是一名20xx年畢業(yè)的好范文,就讀于xx大學,xxx系,xxx專業(yè)。光陰荏荏,短短四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,使我在其中收益不淺?;仡欉@四年,我總該對自己有個自我評價。
    首先,面對建設有中國特色的.社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會發(fā)展的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲xx學年度的學習單項獎學金,院設獎學金,院設三好學生,優(yōu)秀學生干部等榮譽,是一個優(yōu)秀的學員。
    其次,通過專業(yè)課程的學習,我現已具有較強的xx能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。
    手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇十
    面對著真實的教學場景,個人有如下幾點思考:
    (1)學校培養(yǎng)我們師范生主要關注專業(yè)學科知識的教育和一般教育學、心理學及化學教學論等知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。
    (2)對于教學的過程,我都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯系的。隊員們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據與學生的互動來調整教學內容。換而言之,隊員們遵循預設主義的線性思路,忽視突發(fā)的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學資源。教師的高明之處,似乎不在于他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。
    (3)奧蘇貝爾認為有意義學習的建立要滿足三個條件,除了學習內容是有邏輯意義的,還要求學習者能夠聯系新舊知識和對學習具有有意義學習的心向和強烈動機。我在做個別輔導時發(fā)現,個別學生對學習存在認知困難;這既有原理性的認知困難,也有符號性的認知困難。習以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的,而且可能遠離學生的生活。由此先行組織者的重要性不言而喻,要在學生已有知識經驗和概念的基礎上建立新的概念,幫助學生將新知識納入到舊知識的范疇內,加快理解和記憶。
    現在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣——人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!
    我面對的學生是正在成長中青少年,他們興趣廣泛,求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題,需要教師去解答和引導。只了解本學科的知識是遠遠不夠的。我在教學活動時,往往會遇到許多學校里沒學過、沒想過的問題,甚至于有時學生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學生的求知欲,并由此給予人生觀上以有益啟迪,就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此教師必須廣泛的涉獵各學科知識,培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣,以“終身學習”的思想意識來構建自己合理的知識結構。只有這樣才能帶領學生在知識的海洋中遨游,在更廣闊的空間中得到成長和發(fā)展。
    要想成為一名合格人民教師,還必須具有教育學、心理學方面的知識修養(yǎng),懂得教育教學活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,樹立起科學教育思想觀念,掌握行之有效的教育教學方法和手段。具備了這些條件,才有可能在自己的工作中少走彎路。
    正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”,只有熱愛教育事業(yè)才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強烈的事業(yè)心、責任感,一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段得過且過、更是和教師的職業(yè)性質格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師的忠誠和無私奉獻精神,充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習期間也體會到了,教師真的很累,早上六點鐘起床,晚上10點半才能回到宿舍。教師并非一個理想的職業(yè),相等待遇情況下,它比一般的行業(yè)要更累。因此就要求教師熱愛教育事業(yè),才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅定自己的選擇,在當前“追求經濟利益最大化”的環(huán)境中保持一顆平常心,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
    綜合上述,在本次教育實習的過程中,我的收獲非常大。我認真謹慎嚴肅地貫徹“尊重教育的理念”。教育實習增強了我的教學實踐能力。捷克著名教育家夸美紐斯曾經說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,我在這兩個月中與學生一起生活學習,體會到了做為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情,百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中,爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇十一
    這時才真正領悟到“學無止境”的含義。認識到自己的不足,每天實習回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進房間,把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來,重新溫習和學習有關新聞編輯的知識。
    與此同時,我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志,拓寬自己的知識面。功夫不負有心人,憑著我對這份工作的熱情和堅持,我學到了不少知識,同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時,心里美滋滋的,因為我的努力和自信,換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值,使我更加努力地投身于這份工作中。
    我遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,做人處事的基本原則都在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識,這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事保持良好的關系。同時也明白到做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的`老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
    簡短而又充實的實習,我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是我的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助??偟膩碚f受益匪淺對以后的學習有很大的幫助,同時經過了這么一段時間的工作也明白了實踐的重要性,要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平,那么只有不斷的增加自己的理論知識,更有利于靈活應用到自己未來的工作中!
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    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇十二
    歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
    思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟“十七大”精神,還通過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
    在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈奮斗。
    在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經?;?。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯系現場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
    我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
    當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習慣。
    一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
    短暫的實習生活已經結束了,在這不到一個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實習第一天備課到深夜到實習最后一天與學生們離別時的依依不舍,這寶貴的實習生活讓我經歷了作為一名教師的種.種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。
    第一次講課。
    第一次講課的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,面對學生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說,第一次講課的經歷更是難忘。因為剛到實習學校的第一天,在連住宿都沒有安排好的情況下,指導老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前,學校領導曾強調過實習生必須先聽一周的課,但這個指導老師卻異常固執(zhí),無奈我只好勉強答應。帶者一身的疲憊,我不得不在實習的第一天挑燈夜戰(zhàn),準備第二天的課。
    在隨后的教學中,我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里,昏暗的燈光下學習的身影時;當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當你看到辦公室里老師們伏案備課,認真批改作業(yè)的情景時,你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量,并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學生教好。
    第一次犯錯誤。
    作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)知識。這一點我是深有體會的,因為第一次講錯知識的經歷讓我既羞愧又自責。記得那是在講動詞變現在分詞的規(guī)則時,有一條規(guī)則是:在重讀閉音節(jié)中,動詞以一個元音字母加一個輔音字母結尾的,要雙寫這個輔音字母加ing。
    在舉例子時,我隨口說了listen這個詞,看似符合這個規(guī)則,但實際不符。由于我的一時疏忽,導致全班35名學生學到了錯誤的知識,那種自責慚愧的心情是難以形容的。可以說直到自己真正當上了老師,才發(fā)現自己當學生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。
    第一次發(fā)火。
    做到了知識講解得準確無誤,那么如何以簡單明了的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。可剛開始我卻忽視了這一點。有時一個簡單的知識點我反復強調了多次,但仍有學生出錯。一次在批改學生聽寫時,看到學生出錯的地方正是我強調過的,我的心情一下子陰了起來,恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評。于是在第二天上課時,我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生,連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類型的。
    事后細想起來,光批評他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。后來通過旁聽其他老師的課,我從中學到了很多經驗。但教無定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬。只有根據學生們的實際情況和不同特點出自己的經驗才是切實可行的。
    第一次體會當老師的快樂。
    一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調動課堂氣氛,使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語,比如三最口腔肌肉練習法。
    最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。
    第一次流淚。
    隨著與學生的不斷接觸,我越來越發(fā)現每個學生都是那么地純真可愛。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越的學習條件,但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質。他們就象一朵朵迎風招展的小花,雖然沒有生長在沃土,但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說再見。
    記得最后一天,所有的學生都是含著淚上完了最后一節(jié)課,包括我自己。當學生們哭著問我什么時候再回來,我強打著笑容說畢業(yè)后,我會再回來。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇十三
    轉瞬之間大專實習就到了尾聲,六個月的時間可長可短,卻是最充實而有意義的半年,在市第三人民醫(yī)院的實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一段實習時間里我積累了人生最寶貴的財富。在實習期間雖然很苦,很累,但是我從中學到了很多東西。
    記得剛進入醫(yī)院實習的時候,什么都不懂,對醫(yī)院的工作一無所知,幸好我的帶教王老師脾氣非常好,而且特別耐心,也有豐富的經驗,讓我比較快的適應醫(yī)院的實習流程。
    實習六個月是短暫的,按要求要輪完內、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室,很多科室都只是短短幾周的時間,其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質及流程,比如在兒科就要學著與小朋友溝通,在手術室就要加強自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作,或許在今后的工作中都不會再碰到,但卻是不可多得的見識,總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆,所以我會好好積累倍加珍惜。
    醫(yī)護人員身上,而作為醫(yī)護人員,我覺得無論什么時候什么狀況,我們臉上都應掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,用心靈去溝通心靈,用耐心去對待患者,用細心認真完成我們的本職工作。
    短短的六個月的實習生活就要結束,這也給我美好的大學實習生涯畫上完美的'句號。這六個月以來我找到了自己的價值,我體會到了平凡的偉大,選擇醫(yī)學工作這一行,我無怨無悔,最后我想借一句古詩來總結我此刻的心情同時也以此勉勵自己在今后的醫(yī)學事業(yè)中有所成績:。
    雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇十四
    從校園的大門到進入xx公司實習快兩個月了,在這兩個月的實習時間里,我在領導的精心培育和教導下,并且通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲。
    自從進入到公司,管理人員安排了員工培訓,從中既讓我了解了我們公司的一些規(guī)模以及公司的產品,也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機會,并且使我更多的了解各部門生產的產品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練,在這場訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務,這代表著團結一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時間內既驚又險的完成了每項訓練,最后我們在歡樂的`笑聲度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會,最后我明白了一個道理:幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。
    我一直在質量品管部門,擔任“行政助理”崗位,整理有關電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領導不斷的指導下而且也是在我自己不斷的嚴格要求自己,努力的去做好每一件事情,盡管有時候采購一些物品的采購清單給領導審批,卻未批準的情況下,我并沒有氣餒,因為我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好。
    較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
    生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇十五
    有些人能夠憑借簡歷一舉吸引到招聘企業(yè)的關注,而有些人則只能通過一次次的簡歷遞交,希望自己能夠走運般的吸引到他人關注,不同的姿態(tài)以及不同的簡歷運用方式,已經足以說明簡歷本身是一種極具表現力,感染力的存在。
    招聘方在觀察到這位求職者正是自己比較心儀的人才后,會特別對其非常關注,絕大多數的人并不懂得怎樣才能夠使一份簡歷更具價值,以及簡歷本身又可以在書寫運用過后,以哪些優(yōu)勢吸引到閱讀者。能夠迎合招聘需求的簡歷,一般會比較針對性的在簡歷中盡可能的發(fā)揮出自己的專長,并且利用這些優(yōu)勢表現出足夠的吸引力。在目光被吸引之后,招聘企業(yè)多半會將這份簡歷的書寫者當做錄用的第一選擇。
    除了上述提及的因素之外,內容有沒有價值,以及能夠發(fā)揮出怎樣的價值,這些也是人們應該刻繪出的簡歷優(yōu)勢,這才是個人簡歷制作中需注意的問題。百分之九十的求桌子和正是因為沒有展現出簡歷應該具備的這種陳述方面的優(yōu)勢,所以求職者在一番努力后,所獲得工作的幾率,多少也會有所降低。
    醫(yī)院實習生的求職自我評價篇十六
    我是太原理工大學外語系08應用英語專業(yè)的一名學生,即將于明年七月完成學業(yè),真正地步入社會,開始人生的新一段征程。
    上大學后,我最鄭重的告訴自己的一句話是:學通你的專業(yè),利用它為你的人生開辟道路。于是我以交際英語為方向,首先側重于打好基礎,從聽,說,讀,寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我學習了英美概況,英美文學,英語語法等相關專業(yè)知識。
    同時,我還學習了部分經貿英語知識,這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應提高,而且拓展了視野,豐富了經驗,并使我于大二時以良好的成績通過了國家英語四級和六級考試。
    大學三年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是這些經歷使我學會了冷靜,執(zhí)著,使我變的`愈加獨立,堅韌;教會我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置,并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當又一次走到人生的十字路口時,我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力,競爭力和挑戰(zhàn)力的精英隊伍中,在各方英才的領導和幫助下,為公司的再度發(fā)展和騰飛推波助瀾!
    大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過院團委組織部長、班上團支部書記、學習委員等職務。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到。多次被評為學校的“優(yōu)秀團員”,“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團干”。
    祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!殷切地盼望您的佳音,謝謝!