演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開場白、主題陳述、論述主體和總結(jié)等部分。演講稿需要注意時(shí)間的控制，不要過長或過短，以保持聽眾的關(guān)注度。以下是一些演講員們?cè)趯?shí)際演講中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考學(xué)習(xí)。
與時(shí)代同行演講稿篇一
各位出色的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀的姐妹們：
你們好！
我給大家演講的題目是《時(shí)代女性，亮出你的風(fēng)采》。
當(dāng)歷史的車輪滾滾而過，當(dāng)《詩經(jīng)》里的女子帶著哀婉的面容把千年的悲歌拋擲，今天，在新世紀(jì)的號(hào)角鳴響中，在改革開放的激浪推涌下，更有著十六大精神的鼓舞，女性，這個(gè)人類伊甸園中原本就不可或缺的一半逐漸鮮活起來，以空前的熱情，出演著各種繽紛的社會(huì)角色。遠(yuǎn)的不說，看看我們的身邊，瞧，女經(jīng)理、女干部、女商人……她們的貢獻(xiàn)加速著我們xx市的進(jìn)步與發(fā)展。
朋友們，你們都看過《閩東日?qǐng)?bào)》吧？那么你是否關(guān)注過20xx年2月7日版上刊登的"xx市十大杰出女性"的事跡報(bào)告？那么你是否在上面找到了我們xx市女性的驕傲？她，就是林楓女士，我市楓林苗圃園藝場的場長。
林楓女士原是工藝美術(shù)廠的職工，93年她下崗了，本來就拮據(jù)的家庭更是雪上加霜。精神的壓力，經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)壓得她喘不過氣來，她想到"女人要有自己的經(jīng)濟(jì)地位才能獨(dú)立"，面對(duì)困境她沒有一蹶不振，一次次摸爬滾打，一番番市場調(diào)查，林楓看準(zhǔn)了花卉培育這項(xiàng)經(jīng)營。98年，她向親友借了1萬多元錢，租用一畝二分雜地創(chuàng)辦了花圃。在苗圃中，她搭起了簡易的小屋，把所有的家當(dāng)都搬進(jìn)來了，帶著女兒與這些花草相依為命。清晨，她迎著晨曦，踏著露珠，耐心地呵護(hù)著這些花草樹木，夜里她翻找資料，整理筆記，細(xì)心地記錄著花草的生長日記。風(fēng)里雨里，烈日驕陽，苗圃中都能看到她忙碌穿梭的身影，但萬萬沒有想到，當(dāng)她拿到這一年來辛辛苦苦掙的血汗錢時(shí)，四個(gè)持刀歹徒搶走了她身上所有的錢物，如果沒有巡警及時(shí)趕到，后果還不堪設(shè)想。
想到借來的債，還得要她償還，想到女兒還要靠她培養(yǎng)，她咬咬牙對(duì)自己說，一定要堅(jiān)持干下去！于是她又多方奔走，市婦聯(lián)的同志知道了，及時(shí)的給她送來了貸款；親朋好友知道了，再一次幫她籌集了資金。為了掌握最新的園藝科研動(dòng)態(tài)，她北上南京、xx，南下廣州、xx，考察學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，她的園藝技術(shù)有了長足的進(jìn)步，并取得了"綠色證書"資格。若說之前是為生計(jì)，而此時(shí)的她已深深愛上了這項(xiàng)事業(yè)。她蓋起了大棚，引進(jìn)了先進(jìn)設(shè)備，苗圃可以自動(dòng)控溫了?？吹阶约盒屡嘤龅幕ǘ洌嫘赖匦α?。取得初步成功后，她更加投入了，園藝基地從當(dāng)初的1.2畝擴(kuò)大到了30畝，花卉品種從原來的幾十種發(fā)展到三百多種，成為xx市規(guī)模最大，信譽(yù)最好，效益最高的園藝基地。
她的執(zhí)著追求，也得到了社會(huì)的贊同與認(rèn)可。從20xx年起先后獲得了拾科技致富帶頭人”、“三八紅旗手”、全國"巾幗致富工程先進(jìn)女能手"等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年，xx市電視臺(tái)專門為她拍攝“梅花香自苦寒來，柳暗花明又一村”的專題片，選送xx市獲得"巾幗風(fēng)采獎(jiǎng)"第三名。日前，她又被評(píng)為首屆xx市十大杰出女性，還被提名為xx省十大杰出女標(biāo)兵候選人。
有轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)，也有默默無聞的耕耘；有辛酸痛楚的付出，也有欣慰自豪的收獲。新時(shí)代已經(jīng)賦予我們女性更多的機(jī)會(huì)，是改革，喚醒了女性的新覺醒；是開放，才造就了今天的女性世界。
與時(shí)代同行演講稿篇二
是中國反法西斯勝利75周年紀(jì)念日。對(duì)于這過去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。
1931年9月18日，日軍攻占沈陽，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語文課得知?！?.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開工了;商店開張了;新人成婚了!
可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無知?？捎忠恍┦?，發(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭中最慘烈的一頁，也是中華民族史上最恥辱的一頁。按理說，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶。可當(dāng)被問及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!
我想請(qǐng)問，全體在場的老師，同學(xué)，你們誰還記得這個(gè)日子，就大聲講出來，讓周圍更多的人知道。(沉默，等待)。
好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!
81年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。
81年過去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認(rèn)為我的話，說得過頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見證者離開了，而且，是在國人的漠視中，不舍地離開。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國家?
當(dāng)年東北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時(shí)是這樣說的——“東北三千萬人民，二百萬健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰更了解日本影星;誰用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰看的日本漫畫更精彩!中國人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。
我不知在抗日戰(zhàn)爭中，死傷的三千五百萬中國同胞，看到自己的后世子女說的是仇人的語言;看的是仇人的漫畫;心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無知，而是知道后所表現(xiàn)出來的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問題時(shí)，滿臉的不屑。對(duì)歷史的無視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!
戰(zhàn)爭已經(jīng)過去81年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒有能力，甚至沒有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
那么，我們?cè)撟鲂┦裁?，又能做些什么?親愛的同學(xué)們，放下手中的漫畫吧，日本政府，連日本人自己畫的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫——《國家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有50積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。
還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品?？赡阍谫徺I，使用他們的時(shí)候，有沒有想過，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過一萬人。它在最近3年出版了100萬冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)版中學(xué)歷史教科書，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書中全部刪除。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。
最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話，并以此來慰藉36萬南京大屠殺死難同胞。
與時(shí)代同行演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠代表我校來參加這次演講。其實(shí)，從工作之日起我就是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业闹車性S許多多一大批師德高尚、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師，但同時(shí)我又時(shí)常感到慚愧，因?yàn)槲遗c一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教育工作者還有較大的差距，在教學(xué)技能、管理、實(shí)踐等方面還需亟待提高。
“德”是什么？“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，講師德便是教師對(duì)其素養(yǎng)的更高追求。師德高尚的老師，往往不是轟轟烈烈、一夜成名，而更多表現(xiàn)為平凡事業(yè)中長期的默默奉獻(xiàn)。課堂上，兩鬢白發(fā)的王老師，仍就投入的給學(xué)生們上好每一節(jié)課；辦公室里，唐老師放棄課間休息，仍不厭其煩地給學(xué)生講解試題；李老師在繁忙的工作之余，本可以和家人盡享天倫之樂，但卻每天將厚厚的作業(yè)本帶回家細(xì)細(xì)批閱；吳老師為工作積勞成疾，但仍然帶病上課，堅(jiān)守教學(xué)第一線，無怨無悔。這是什么樣的精神？這就是高尚的師德所散發(fā)出的以校為家的愛的精神。
如果說高尚的師德令學(xué)生景仰，那么，博學(xué)多才、能教善導(dǎo)更令學(xué)生欽佩與親敬?！拔釔畚釒?，吾尤愛真理”，教師人格的深層魅力，來自于其淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)。今天的教師，要跟上新形勢，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，僅有師德和愛的動(dòng)機(jī)是不夠的，還必須具有愛的能力，學(xué)會(huì)愛的藝術(shù)，應(yīng)盡快地通過各種有效途徑，鍛造好自己的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能?！八嚐o止境，學(xué)海無涯”，教師應(yīng)與時(shí)代同步，與學(xué)子同行。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間在為人師的路上我已走過了5個(gè)春秋。期間，我深深地體會(huì)到：當(dāng)我把微笑帶到課堂，學(xué)生就給了我更多的激情和靈感；當(dāng)我用寬容對(duì)待他們的錯(cuò)誤，他們就給了我更多的驚喜和期待；當(dāng)我用親切的話語與他們交談，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上就有了更多的興趣和渴望；當(dāng)我用對(duì)不起來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，他們就投以我更多的信賴和敬意。
在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，總還有一種力量使我們激情澎湃，總有一種力量使我們淚流滿面。
今天，在我們學(xué)校，有那么一批富有真才實(shí)學(xué)又兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀老師。而且，正有一批能鉆研業(yè)務(wù)、有著新思想、新理念的年輕教師脫穎而出。只要我們同心協(xié)力，我們就可以感染學(xué)生，使他們積極進(jìn)取，奮發(fā)努力；我們就可以感染家長，和他們樹立互信、真誠溝通；我們更可以感染社區(qū)，使他們理解學(xué)校、支持學(xué)校。
今天是教師節(jié)，我祝各位老師們節(jié)日快樂，身體健康，并祝我校蒸蒸日上。
謝謝大家！
與時(shí)代同行演講稿篇四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
今天很榮幸能站在這個(gè)臺(tái)上，和大家分享我對(duì)“我與時(shí)代同行”主題的理解，以及我投入教育事業(yè)一年以來的點(diǎn)滴體會(huì)，我演講的題目是：與時(shí)代同行創(chuàng)教學(xué)新天地。
有人說，青春應(yīng)該是一場說走就走的旅行，隨心而行，無拘無束;有人說，青春應(yīng)該是一次灑脫奔放的行走，唯心所愿，擺脫束縛;更有人說，青春應(yīng)該是一束璀璨耀眼的焰火，綻放夢想，掙脫枷鎖。但在我看來，作為一名教師，我們的青春隨心但不等于隨性，不受拘束但不等于不負(fù)責(zé)任，真正能綻放亮彩的青春不是肆意的放縱自我，而是在成長中迸發(fā)激情，在夢想的征途上學(xué)會(huì)承擔(dān)起成熟的責(zé)任，這樣才能跟上時(shí)代的步伐，成為一名合格的人民教師。
剛開始的時(shí)候，我一直沿用過去我在課堂上接受學(xué)習(xí)的'一套來指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，要求孩子們牢牢掌握課本上的知識(shí)，秉承過去義務(wù)教育中“嚴(yán)師出高徒”的原則進(jìn)行教學(xué)。一段時(shí)間過后，我逐漸發(fā)現(xiàn)原本雀躍不已的數(shù)學(xué)課堂氣氛開始變得越來越沉悶，原本在課堂上吱吱呀呀問個(gè)不停的孩子們把頭放得越來越低，教學(xué)效果自然是十分不理想。
初為人師，對(duì)于課堂上出現(xiàn)的這種古怪氣氛我百思不得其解，后來經(jīng)過多次與孩子們的交談，發(fā)現(xiàn)竟然是因?yàn)楹⒆觽兪峙挛?，害怕不能得到我的表揚(yáng)，更害怕我的批評(píng)。當(dāng)我將這件事向我的師父說起的時(shí)候，她聽完以后哈哈大笑，然后耐心地告訴我，時(shí)代在變遷，教育也在隨之而變化，當(dāng)今的教育需要的不是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是開放思維。我們不能止步于過去，而忘卻與時(shí)代同行，要讓不同的孩子得到不同的，屬于他們自己的全面發(fā)展。
聽完師父的意見，我進(jìn)行了深深的反思，我逐漸明白到自己最大的問題就是沿用自己所認(rèn)可的傳統(tǒng)的教學(xué)方式，而沒有將教學(xué)與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，我們應(yīng)該帶著與時(shí)俱進(jìn)的教育思想，借用新時(shí)代下的各種新媒體手段，寓教于樂，因材施教，或許我和孩子們都能收獲到更多。
時(shí)代在前行，我們?cè)谇斑M(jìn)，教學(xué)并不是一成不變的永恒，而是與時(shí)代同行的進(jìn)步，放寬自己的視野，擴(kuò)展孩子們學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，讓教學(xué)真正能于時(shí)代的發(fā)展相融合，為孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與時(shí)代同行演講稿篇五
來南京游玩，但從來沒有去過事件紀(jì)念館，因?yàn)橛X得看了心情會(huì)沉重，可是我今天還是懷著沉重的心情去參觀了。
還沒進(jìn)正式的大門，就被門口的幾座雕塑吸引了，其中有一座雕塑是一位被殺的母親躺在地上，可身邊的孩子還趴在媽媽的胸前吮吸著乳汁，也許面對(duì)這殘不忍睹的事件，唯有媽媽的乳汁是孩子心靈最美的慰藉。我的眼眶濕潤了，我也是一位母親，這是多么殘忍的一幕。隨著進(jìn)入展廳，那在電視上經(jīng)?？匆姷囊荒荒谎鹊膱雒嬖谖已矍奥赃^，墻上成千上萬被殺的同胞的姓名躍然眼前，那被殺的全家老少，那被日軍殘害的婦女，……,一幅幅記錄場面的照片深深的印在我腦海中。
看著萬人坑的遺址，那瘦瘦小小的遺骸分明是未成年的孩子，一層層的壓著，那是一場什么樣的血腥殘害呀!真的是一場人類的浩劫!我們可以寬恕，但不可以忘卻!更不能忘記這慘痛的歷史!看到一幕幕中國同胞被殘害的場面，我心如刀絞，讓我不禁想起在集訓(xùn)營訓(xùn)練時(shí)的抱怨，比起這些慘痛，又算得了什么呢?我們更應(yīng)該倍加珍惜革命烈士用鮮血換來的今天，我們更應(yīng)該好好工作，好好教育下一代，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大!把這慘痛的歷史變成我們前進(jìn)的動(dòng)力!
與時(shí)代同行演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
在這充滿朝氣的五月前夕，在這美麗迷人的夷水之濱，謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時(shí)代同行》。
這里，是我的母校，在座的各位，有我當(dāng)年的老師，有我當(dāng)年的同學(xué)，大家也許還記得我們當(dāng)年的作文，xx年的夢想，xx年的我，文中的我夢想著成為一名教師，在母校迎接著我的同學(xué)，如今，文中的我，變成了現(xiàn)實(shí)中的我，我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展，還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的，讓青春閃光，讓青春隨時(shí)代同行。
縱觀古今，大凡有價(jià)值的生命，無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國，災(zāi)難深重，時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戊戌六君子選擇了她，不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他，京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初，封建王朝搖搖欲墜，時(shí)代呼喚我們摧毀它，秋瑾選擇了他，追求自由，而為之拋頭顱。八十三年前的五月，作為戰(zhàn)勝國的中國卻又面臨著瓜分，時(shí)代又一次呼喚著我們爭取民主與自由，億萬的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求著。五十年前，中華民族自由了，時(shí)代需要我們建設(shè)祖國，雷鋒選擇了她而為人民服務(wù)，眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了，所以追求。
六年過去了，我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受：教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們，她是一架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心;不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
與時(shí)代同行演講稿篇七
第_個(gè)國家公祭日來臨之際，一些來自國外的消息引人注目：加拿大安大略省議會(huì)二讀通過議案，意在將每年的12月13日定為安大略省“南京大屠殺紀(jì)念日”;麻省理工學(xué)院教授、物理學(xué)家鄭洪以大屠殺幸存者的真實(shí)經(jīng)歷為題材，歷經(jīng)創(chuàng)作的《南京不哭》問世;南京大屠殺史實(shí)展第一次走進(jìn)法國，名為《共同見證：1937南京大屠殺》的展覽，突出了歐美人士對(duì)大屠殺的見證……作為慘絕人寰的戰(zhàn)爭悲劇，南京大屠殺的記憶正在更深切地進(jìn)入西方人的精神世界。
西方世界對(duì)南京大屠殺的研究和認(rèn)識(shí)，如今到達(dá)新的階段。去年10月，聯(lián)合國教科文組織正式將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。入選的11組檔案，均為最典型的南京大屠殺第一手史料。從南京市民羅瑾冒死保存下來的16張侵華日軍自拍照片，到美國牧師約翰·馬吉的16毫米攝影機(jī)及其膠片母片;從南京軍事法庭審判日本戰(zhàn)犯谷壽夫判決書的正本，到美國人貝德士以及幸存者陸李秀英的證詞，還包括親歷大屠殺人士的若干日記。這些具有毋庸置疑權(quán)威性、真實(shí)性和唯一性的材料，對(duì)于在全世界形成一種感性記憶，具有極為重要的價(jià)值。
很多人提起南京大屠殺，第一印象就是“30萬”的死難者數(shù)字。作為二戰(zhàn)三大慘案之一，在國際上卻沒有形成與其相適應(yīng)的強(qiáng)大記憶，除了某些勢力別有居心地掩蓋罪惡和篡改歷史，也跟大屠殺記憶在具體層面的建構(gòu)不足有關(guān)。猶太人歷史學(xué)家舒衡哲認(rèn)為，大屠殺意味的不是數(shù)字，“而是一個(gè)人，加一個(gè)人，再加一個(gè)人”。在一點(diǎn)一滴中顯現(xiàn)軍國主義的瘋狂，在一個(gè)又一個(gè)故事中顯現(xiàn)人性的破碎，更能夠讓今天的人體味大屠殺受難者對(duì)戰(zhàn)爭犯罪的控訴。
抗戰(zhàn)研究要深入，就要更多通過檔案、資料、事實(shí)、當(dāng)事人證詞等各種人證、物證來說話。南京大屠殺幸存者的口述史整理，其實(shí)是從新世紀(jì)才集中進(jìn)行的，這些工作在近些年取得了突破性的進(jìn)展。南京大屠殺幸存者口述史大部分已經(jīng)整理完畢。通過這些資料，人們更能體會(huì)切膚之痛的無助與恐懼。就像杰弗里·哈特曼說的那樣：“在奧斯維辛之前，我們是只能在想象中體驗(yàn)罪惡的兒童，而在奧斯維辛之后，我們已經(jīng)不再是兒童。”南京所蘊(yùn)含的“感情記憶”，只有在深深剖析精神創(chuàng)傷的基礎(chǔ)上，才能真誠傳遞給外面的人，傳遞給后來的人。
走進(jìn)每一個(gè)受難者的世界，是一件艱難的事，但對(duì)于人類命運(yùn)共同體來說，其意義巨大。納粹集中營幸存者保羅·策蘭在《死亡賦格》中寫道：每日每夜，我們飲下黑色牛奶，為自己挖掘一座不再擁擠的空中墳?zāi)埂Ｋ^的“黑色牛奶”，指的就是無法痊愈的人道傷痛。屬于南京的“黑色牛奶”，需要被今天熱愛和平與發(fā)展的人們，特別是在心理上一直遠(yuǎn)離東方戰(zhàn)場的人們所飲下。南京大屠殺應(yīng)成為沉埋在人們心中的活生生的歷史記憶，因?yàn)槿绻祟悰]有直面真正的黑暗，就無法解釋光明從何而來。
與時(shí)代同行演講稿篇八
前幾日，我跟萊州市各校的教職工代表們一起，參加了教育局在雙語學(xué)校舉辦的煙臺(tái)市優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)。會(huì)議開始后，我立刻被演講者精彩的內(nèi)容，動(dòng)人的事跡，高尚的情操所吸引，自己的思緒沉浸在他們的事跡中。來自牟平區(qū)新牟小學(xué)的楊肇霞副校長，煙臺(tái)一職專的張冰老師，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李美葉老師和煙臺(tái)一中的于健老師，這些優(yōu)秀的教師代表在他們各自平凡的工作崗位上，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的`精神，愛生如子的高尚情操表現(xiàn)出了作為一名人民教師的高尚的職業(yè)道德。
楊老師的《幸福之路》從三方面闡述了自己的教育感悟：1、視如己出，尊重生命。2、先知其趣，再解其難。3、天下師者，皆為一家。其中“愛自己的孩子，也愛天下的孩子;做一個(gè)孩子的母親，也做天下孩子的母親?！笔刮腋杏|頗深。
張冰老師的《喚醒學(xué)生的生命力量》從四方面介紹自己的教學(xué)歷程：1、激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。2、育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基。3、春末草自青，給生命的成長留出空白。4、職教無悔，收獲別樣的幸福。
李美葉老師提倡“用家的文化陶冶孩子的美好人格”，從“用家人的關(guān)愛和影響使每個(gè)孩子自信陽光;用積極上進(jìn)的家風(fēng)，使每個(gè)孩子堅(jiān)韌好學(xué);用多彩的家庭生活，使每個(gè)孩子有個(gè)性敢擔(dān)當(dāng)”等多個(gè)方面解釋。
于健老師推崇“追求高素質(zhì)，營造職業(yè)幸?！保攸c(diǎn)從教師的角度談了自己的看法：教師應(yīng)該是專業(yè)素養(yǎng)高，以學(xué)習(xí)為支撐;高素質(zhì)的教師應(yīng)該是研究型教師。四位老師感人事跡太多太多，從他們娓娓道來的講述中，我分明看到了每個(gè)人的教育生活中，都有一個(gè)被濃濃情意包圍著的“愛”字，正是作為教師的無私的奉獻(xiàn)，才培養(yǎng)出了一批批在愛的澆灌下茁壯成長的學(xué)生們。這些可愛的老師們，這些被榮譽(yù)簇?fù)淼耐袀?，你們的事跡將鼓舞著我，激勵(lì)著我，把我的愛更多的奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
在以后的教育生涯中，首先，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。要想成為一名好教師，就要樂于奉獻(xiàn)。要想成為一名優(yōu)秀的教師，單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教，要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把愛獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，注意老師在學(xué)生心目中潛移默化的影響。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特殊性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
我在以后的教學(xué)中，將以四位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為榜樣，堅(jiān)守我們平凡而又偉大的工作崗位，以堅(jiān)定的信念去激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，以高尚的情操去陶冶學(xué)生的心靈和情感，以自己滿腔的熱血去澆灌滿園的花朵，為他們美好的明天努力奉獻(xiàn)。
與時(shí)代同行演講稿篇九
歷史不能忘卻1937年的那個(gè)冬天，12月13日，在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍——一支毫無人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的血腥x他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，頓時(shí)，南京城成了人間地獄，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷最野蠻，最可恥的一頁。這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。
只有真切地了解歷史，才能正確地認(rèn)識(shí)歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。列寧說：忘記過去就意味著背叛。是的，誰都不能否認(rèn)南京x人類歷野蠻、x戰(zhàn)爭罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘，我們之所以將這段沉痛的歷史，融入血液里靈魂里，就是為了表達(dá)對(duì)和平的向往，對(duì)戰(zhàn)爭的鞭笞。而今的紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。
“生于憂患，死于安樂”。這既是古人的醒世真言，也是南京歷經(jīng)無數(shù)腥風(fēng)血雨給后人的啟示。前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。x年過去了，仇恨不曾生長，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。我們記住恥辱，記住南京x段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。
追憶歷史是為了和平的未來，我們共同生活在一個(gè)星球上，我們希望看到的是欣欣向榮的景象，而不再希望看見滿目瘡痍、戰(zhàn)火紛飛，當(dāng)我們渴望和平的橄欖枝時(shí)，發(fā)展正是摘取橄欖枝的工具!和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的兩大主題。和平推動(dòng)了發(fā)展，而發(fā)展又促進(jìn)了和平的力量。戰(zhàn)爭對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力是一種極大的破壞，因此，只有在安定團(tuán)結(jié)的國際環(huán)境中才能求得國家、社會(huì)的發(fā)展，而國家、社會(huì)的發(fā)展又會(huì)進(jìn)一步的促進(jìn)和平力量的增強(qiáng)，對(duì)維護(hù)世界范圍的和平起到了重要的作用。
我們要有崇高的理想，遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。要自覺地把今天的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮昌盛，民族的富強(qiáng)復(fù)興結(jié)合起來?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀円J(rèn)真學(xué)好知識(shí)，早日成才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!我們要有勤奮的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)掌握過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從身邊做起，從小事做起。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用日軍南京x難同胞紀(jì)念館冥思廳照壁上的8句話結(jié)束今天的演講——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”。
與時(shí)代同行演講稿篇十
今天是12月13日，從日歷上看，這不過是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。那你知道不滅的歷史記憶與時(shí)代同行主題演講稿都有那些嗎?下面是東星資源小編為大家收集的關(guān)于不滅的歷史記憶與時(shí)代同行主題演講稿。希望可以幫助大家。
12月13日，是侵華日軍攻進(jìn)南京城、制造慘絕人寰南的南京大屠殺__周年紀(jì)念日。恥辱不容漫長的沉痛所塵封。為了讓人們永遠(yuǎn)銘記這段令中國人民蒙受恥辱的歷史，在紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞83周年之際，投資3億多元擴(kuò)建的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，終于打破了沉默，開啟了記憶之門，向公眾免費(fèi)開放。
83年前的這一天，日軍攻占南京后，在長達(dá)六周的時(shí)間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達(dá)30萬人，并發(fā)生了2萬多起強(qiáng)奸、輪奸暴行。這場震驚中外的大屠殺，給中國人民帶來了永遠(yuǎn)的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。然而，面對(duì)大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。他們從未直面真實(shí)的歷史，他們中的絕大多數(shù)人從未到到南京實(shí)地考察，也無視中外學(xué)者考證確鑿的歷史鐵證，而是僅憑個(gè)人情感和信念曲解事實(shí)，掩蓋真相。
南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的開放，用鐵一般的事實(shí)，揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實(shí)寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時(shí)也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對(duì)那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓(xùn)。然而，據(jù)稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實(shí)歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動(dòng)令國家人民感到憤怒和難以理喻。
前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。__年過去了，仇恨不曾生長，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封紀(jì)念南京大屠殺演講稿。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，始終不渝地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨指揮，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，老師們：
大家好！
看，下關(guān)江面殘缺不齊的尸骸……悲劇使人目不忍視，慘狀使人出離的憤慨……。
恥辱啊，美麗的六朝故都；
恥辱啊，一個(gè)有著五千年文明的民族……。
人們或許會(huì)控訴鬼子的大屠殺，人們或許會(huì)悲憫民族的苦難，但望著那幾十萬束手就擒的軍隊(duì)，望著那一張張絕望而麻木的面孔，悲憤之余，我眼前留下的，只有一片濃黑的沉默！
“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?BR> 相較于那些引首就戮的怯弱，我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑；
三軍可以奪帥，匹夫不可以奪志，我終于明白了，為什么是共產(chǎn)黨八路軍最終肩負(fù)起了拯救中國的使命，因?yàn)?，他們始終沒有放棄對(duì)民族深沉的熱愛，他們始終堅(jiān)持著對(duì)這個(gè)民族美好的憧憬。一個(gè)國家，一個(gè)民族，他的物質(zhì)的首都可以被敵人占據(jù)，但是，他們的精神首都沒有被敵人所攻破！
此時(shí)，我想起了紀(jì)伯倫的《淚與笑》其中寫到的：“云的一生就是悲歡離合的一生，人也是如此，一旦失掉崇高的靈魂，就成了存在于物質(zhì)世界的行尸走肉?！蔽蚁耄瑢?duì)于國家也是如此，只有擁有國魂，才能使國家富強(qiáng)，不受外侮，足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界，我們不僅有著960萬平方公里的土地，我們不僅有著悠久的歷史與文明，我們還要擁有一群有志氣的熱血國民。
我們不能忘記歷史，因?yàn)橥涍^去就意味著背叛，不要讓時(shí)間為庸人們所設(shè)計(jì)，不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經(jīng)流了，但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目，我們需要的不僅是黯然至于泣下，更應(yīng)該正視這刻骨銘心的苦痛。因?yàn)檎嬲挠率扛矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正面淋漓的鮮血，魯迅的擔(dān)憂依舊沒有過時(shí)，一個(gè)民族的精神首都仍要我們?nèi)ソ?gòu)與呵護(hù)。
當(dāng)升旗儀式時(shí)，我們是否唱起莊嚴(yán)的國歌；
在外國人面前，你是否隨地亂扔垃圾，你時(shí)刻是否在維護(hù)著國家尊嚴(yán)……?
我們就在這樣的小事中構(gòu)筑精神上堅(jiān)不可摧的首都，試想如果我們每個(gè)人都做到了這些，我們的國家怎能不強(qiáng)大?外敵，又怎敢在我們的面前揮刀動(dòng)武?像南京大屠殺這樣的慘案還會(huì)在中華大地上發(fā)生嗎?不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)！
讓我們攜手奮斗吧，青年朋友，相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發(fā)！
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》！
今年，十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭，既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫，也是對(duì)那些犯罪者的警示，警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)人，我們是一個(gè)整體，我們?cè)诠餐础?BR> 強(qiáng)自己對(duì)祖國的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國！
為國家節(jié)約每一度電，是愛國；
為國家珍惜每一粒糧食，是愛國；
認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國。遵守國家的法律，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民也依然是愛國。努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)國家有用的人更是愛國的表現(xiàn)。國家公祭日講話稿同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，為了我們祖國的強(qiáng)大不再受欺辱，為了在國際舞臺(tái)上中國人的尊嚴(yán)，為了我們個(gè)人美滿幸福的生活，為了整個(gè)中華民族的崛起而努力吧。
謝謝！
同學(xué)們好！
我這次演講的主題是“83年前的今天”，在我們中國的近代歷史中，有一百年，是戰(zhàn)爭時(shí)期，也是中國人的血腥時(shí)期，我們現(xiàn)在的好生活，是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學(xué)們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國，一連串的大屠殺罪行，真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱，大同煤以煤質(zhì)優(yōu)良著稱。然而，黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲，災(zāi)難也因此降臨。
日本侵華時(shí)期，因貪求大同的煤礦資源，派重兵占領(lǐng)大同煤田，強(qiáng)抓民夫?yàn)槠溟_采煤礦，并施行“以人換煤”的血腥政策，不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源，8年時(shí)間內(nèi)共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中，日積月累就形成了一個(gè)個(gè)白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會(huì)于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖，共找到大型“萬人坑”20余個(gè)，煉人場、尸骨堆、小型死人坑數(shù)十個(gè)，共計(jì)近60余個(gè)。這是該協(xié)會(huì)在去年發(fā)現(xiàn)日本侵略者在投降撤退前曾_數(shù)千親生骨肉這一證據(jù)后，尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本人對(duì)中國人實(shí)行“三光”政策，是殺光，燒光和搶光，中華民族獻(xiàn)出了2000萬條生命！那時(shí)的南京、大同，祖國大江南北到處尸橫遍野，慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨，廣大中華兒女、熱血男兒，紛紛投筆從戎，放下鋤頭，拿起槍桿子，奮起反抗，特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“八路軍”、“新四軍”，開赴抗日前線，狠狠痛擊日本侵略者。經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，日本天皇終于在投降書上簽了字，日本投降了，中國獲得了解放。
我們要永遠(yuǎn)記住這段鮮血寫成的歷史，不忘國恥，振興中華，為中華的崛起、民族的振興好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義的有用人才，為建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國增磚添瓦，讓這段歷史不再重演！
老師們、同學(xué)們：
今天是12月10日，再過3天，便是12月13日，南京大屠殺悼念日――一個(gè)令全中國人都難以忘懷的日子，那是全中國人永遠(yuǎn)的痛，那是銘刻在每一個(gè)炎黃子孫心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。
83年前，日軍攻入南京，在之后的一個(gè)月中，全城發(fā)生無數(shù)起血腥事件，無論老人還是小孩，都難以幸免，慘不忍睹。與此同時(shí)，日軍遇屋即燒，大火連天，幾日不息。全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無數(shù)住宅、商店、機(jī)關(guān)、倉庫被搶劫一空?！敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼”。
雖然事情已經(jīng)過去了半個(gè)多世紀(jì)，但我們?nèi)詿o法忘卻那慘痛的歷史，對(duì)于這段血腥的歷史，我們想擱置都無法擱置，當(dāng)年日軍的獸行難以想象，他們的殘暴在每一個(gè)中國人心中都產(chǎn)生了深深的烙印，時(shí)間的流逝也無法淡化我們對(duì)當(dāng)年日軍的痛恨，這是我們每一個(gè)有血有肉的中國人都應(yīng)有的情感。
可能有些同學(xué)認(rèn)為再提起這事兒有點(diǎn)多余，可“南京大屠殺”是一個(gè)國恥日，是每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)銘記在心的，我們每個(gè)人都應(yīng)該明確對(duì)此事件的態(tài)度。作為青少年，我們應(yīng)以史為鑒，牢記歷史的教訓(xùn)，所謂“亡國先亡史”，歷史是維系一個(gè)民族生存與發(fā)展的寶貴財(cái)富，尤其對(duì)近代飽受侵略的中華民族。正如溫家寶總理所說的：“一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償，一個(gè)民族在災(zāi)難中形成的凝聚力，定將推動(dòng)民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步?！贝送狻澳暇┐笸罋ⅰ钡膬?nèi)容雖說是悲慘的，但也反映了一個(gè)簡單的道理：落后就要挨打。當(dāng)時(shí)的中國在經(jīng)濟(jì)，軍事等各方面都要弱于日本，這就為日本侵略中國創(chuàng)造了有利條件。日本以前一直視我們?yōu)椤皷|亞病夫”，也就是我們太弱小。所以我們可以了解到，只有國家的強(qiáng)大，民族的振興才能使我們不被外人所欺負(fù)，不重蹈歷史的覆轍。
警鐘長鳴，讓我們時(shí)時(shí)提醒自己承擔(dān)起建設(shè)祖國未來的責(zé)任，為國家的強(qiáng)盛和復(fù)興而奮斗。從我們做起，從身邊的小事做起，從寫每一個(gè)字做起，讓我們努力學(xué)習(xí)，為自己，為祖國而奮斗吧！
給我的觸動(dòng)超級(jí)大！
《與美同行》主題征文。
與時(shí)代同行演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭儀式。表明了國家對(duì)南京大屠殺的重視程度，更警醒我們要謹(jǐn)記歷史，勿忘國恥！
南京大屠殺是鐵一般的事實(shí)，不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里的受害者名單可以作證，當(dāng)時(shí)任留在南京的外國記者們的口述筆錄可以作證，戰(zhàn)后審判日軍戰(zhàn)犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開歷史倒車的行為，死于南京大屠殺的同胞亡靈不會(huì)答應(yīng)，中國人民不會(huì)答應(yīng)，愛好和平的世界各族人民也不會(huì)答應(yīng)。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”，當(dāng)然，牢記歷史并不是讓我們沉湎于過去的苦難，而是讓我們從苦難中吸取教訓(xùn)，落后就要挨打，前事不忘后事之師，牢記歷史是讓我們擁有建設(shè)祖國的動(dòng)力。只有把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，方能不讓那段屈辱的歷史重演，方能讓全天下的中華兒女實(shí)現(xiàn)偉大中國夢！
謝謝大家！
與時(shí)代同行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孩子們，開學(xué)后短短的這段日子，你們給我們留下了太深的印象了：“遠(yuǎn)大的志向、超常的勇氣、高尚的品德”這些良好的素質(zhì)都集中體現(xiàn)在你們的身上，叫你們“時(shí)代青年”，你們當(dāng)之無愧。
同學(xué)們，努力拼搏吧，“陽光總在風(fēng)雨后！”你們一定會(huì)成功的。
與時(shí)代同行演講稿篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是《爭做時(shí)代好少年》。中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日之際，胡錦濤爺爺殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，努力爭當(dāng)新時(shí)代的好少年。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國的合格接班人。爭當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢。小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。
后來我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。
在生活中，我勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的`人。同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭當(dāng)時(shí)代的好少年吧。讓我們愛自己的國家吧。使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗。（我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。）。
與時(shí)代同行演講稿篇十四
大家好！
隨著時(shí)間的推移，人在變，世界也在變，如今社會(huì)已是日新月異，我們也正在邁向新時(shí)代。新時(shí)代處處都是新的，這一切都推動(dòng)著社會(huì)高速發(fā)展。
如今世界已發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是千年前世界人民被剝削、壓迫的時(shí)代。幾十年來，中國人民的翻身、站起到崛起都表明我們正在向新時(shí)代踏步邁進(jìn)。神舟五號(hào)火箭的發(fā)射成功，給中國航天史留下了閃耀的一筆，如今中國已發(fā)射了許多衛(wèi)星及火箭，也發(fā)射了天宮一號(hào)太空艙。更多的科學(xué)成果給中國科學(xué)界帶來了榮耀。國家的強(qiáng)盛和發(fā)展正是我們幾億人民所期待的“新時(shí)代”。
鄧稼先、錢三強(qiáng)等科學(xué)家的到來為以后中華民族的發(fā)展與進(jìn)步創(chuàng)造了條件。曾經(jīng)的中國地域遼闊，但人煙稀少，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，既無電器又無糧食，也無寧靜，而現(xiàn)在，卻什么都有，可以說是豐衣足食，處處都可看出使用手機(jī)、電腦，處處都是高樓大廈，社會(huì)安定、豐衣足食，這都是幾任國家領(lǐng)導(dǎo)和中國人民一起努力的.功勞。
新時(shí)代是什么，新時(shí)代是通過人民勤勞換來的希望。從抗日勝利到此時(shí)的和平年間有多少是用血汗換來的，社會(huì)的蓬勃發(fā)展展現(xiàn)了中華兒女的萬丈光芒，那就是努力，每一個(gè)人的努力就會(huì)使這個(gè)時(shí)代上升一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)所有臺(tái)階都已實(shí)現(xiàn)則是新時(shí)代的到來。祖國的榮興是我們的驕傲。我們的成長何不在時(shí)代中成長，而新時(shí)代就是我們最佳成長樂園。我們?yōu)楹尾蝗ンw會(huì)新時(shí)代的奧妙，挖掘新時(shí)代的寶藏。讓我們一起走進(jìn)新時(shí)代。
我相信新時(shí)代不是靜止的，它是在一點(diǎn)點(diǎn)變化中，我們體會(huì)不來，但相信我們的長輩定能體會(huì)出來。不會(huì)成長的時(shí)代成為時(shí)代，而在變化中的才成為新時(shí)代。在我走進(jìn)新時(shí)代的路程中，無不佩服科技的高速發(fā)展。沒有國家能在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)展的這么迅速。我認(rèn)為，此時(shí)的時(shí)代是最好的，但我相信未來還有更多的新時(shí)代等著創(chuàng)造。
在這個(gè)新時(shí)代中我們不能光享受其中，還要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。要不懈努力為祖國作出貢獻(xiàn)，與人民共同走進(jìn)更新的時(shí)代。
與時(shí)代同行演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在十四億的泱泱大國，發(fā)展離不開的是普通工薪階層的勞動(dòng)者們，但是在。
中國。
底層的勞動(dòng)者并沒有受到法律的保護(hù)和良好的工作環(huán)境。
要知道，
中國。
工人曾一度成為美國《時(shí)代》周刊年度人物，給當(dāng)時(shí)低迷的世界經(jīng)濟(jì)帶來希望，遍布世界各地的。
中國。
人幫助者當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)和經(jīng)濟(jì)。但是，
中國。
新時(shí)代工人面臨種種問題，他們大多從事流水線工作，所需勞動(dòng)技能低，工作內(nèi)容單調(diào)枯燥，工作環(huán)境惡劣。而且，工人自身也缺乏認(rèn)同感……這些問題在。
中國。
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下凸顯出來，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來陰影。產(chǎn)業(yè)工人是制造業(yè)的支撐，為了給。
中國。
經(jīng)濟(jì)增添新動(dòng)力，必須要重塑工人主體地位，激發(fā)工人創(chuàng)新力。
最終讓公司每年節(jié)省100多萬生產(chǎn)成本。工人創(chuàng)造力的提升直接效應(yīng)是升華了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平間接的也為我國制造業(yè)技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
提供。
了強(qiáng)有力的支撐。
經(jīng)濟(jì)的未來。
與時(shí)代同行演講稿篇十六
當(dāng)今世界局勢極不穩(wěn)定，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該放眼世界，認(rèn)清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時(shí)代步伐，踏上新征程，建功新時(shí)代！
已經(jīng)過去的時(shí)光，既漫長又短暫，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的足跡中，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財(cái)富積累在我們?nèi)找尕S滿的身軀里，茁壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅(jiān)韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)光的流逝而漸淡光澤，創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽光驅(qū)散，我們必須會(huì)感受全新的一片藍(lán)天，會(huì)開啟生活的另外一扇大門，應(yīng)對(duì)全新的生活，我們應(yīng)當(dāng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來創(chuàng)造新的佳績。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動(dòng)聽。在我們成長的道路上，可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思一下：我們的夢是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚(yáng)？為了心中那個(gè)孜孜以求的夢想，我們必須從各種不適應(yīng)中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難，接受新一輪的挑戰(zhàn)。
作為項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員，我們有著“做最好的自我，創(chuàng)最佳的班級(jí)”的口號(hào)，有著“力爭第一”的目標(biāo)。項(xiàng)城二中九一班已經(jīng)成為我們精神上的樂土，在這片知識(shí)的海洋中，我們永不滿足，我們要緊張嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷；我們陽光，我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽升起的時(shí)刻，邁開新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。
踏上新征程，建功新時(shí)代。同學(xué)們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時(shí)機(jī)，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來，共同努力吧！
與時(shí)代同行演講稿篇十七
親愛的團(tuán)員干部們：
春暖花開，春意盎然。在這充滿生機(jī)、播種希望的美好時(shí)節(jié)，共青團(tuán)株洲縣委八屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議勝利召開。剛才，謝娜同志作了工作報(bào)告，從她的報(bào)告中，我深切的感受到株洲縣的共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展、在進(jìn)步，前景很光明、很燦爛，團(tuán)干們很努力、很辛苦。今天，參加年輕人的會(huì)議，我感到自己意氣風(fēng)發(fā)、激情澎湃，有幾句心里話要向朋友們傾訴。
孫中山先生說過："要立志做大事，不立志做大官。"青年朋友要有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)。
目標(biāo)是人生的方向。沒有目標(biāo)的人生，是平淡無奇的人生、是毫無意義的人生。我們要締造波瀾壯闊的人生、豐富多彩的人生、熱火朝天的人生。有些人是沒有目標(biāo)的，得過且過、隨波逐流，沒有追求、沒有要求，沒有熱情、沒有激情，工作、生活一成不變。團(tuán)員干部們是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)棟梁，有志不在年高，一定要有共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、宏偉的目標(biāo)。
目標(biāo)是人生的動(dòng)力。偉人心中有志向，凡人心中有愿望。一個(gè)人之所以偉大，首先是因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo)。想當(dāng)元帥的士兵不一定能當(dāng)上元帥，但不想當(dāng)元帥的士兵一定不能當(dāng)元帥。有了志向，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì)時(shí)刻有所準(zhǔn)備。而機(jī)會(huì)，總是留給那些有準(zhǔn)備的人；成功，總是垂青那些有志向的人。真所謂有志者事竟成。
目標(biāo)是人生的殿堂。最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的目標(biāo)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一個(gè)接一個(gè)，就構(gòu)成了最佳的目標(biāo)體系，也就構(gòu)成了成功的人生。好大喜功、好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)就像空中樓閣，虛無飄渺。動(dòng)物界有個(gè)故事，老鼠為避免被貓抓住，商量了一個(gè)辦法，那就是給貓的脖子掛上鈴鐺，這樣，貓來了，鈴鐺就響，老鼠就可以逃避，但是，誰去給貓掛上鈴鐺呢？沒有哪只老鼠有這個(gè)膽量。老鼠的想法雖然美妙，卻是一相情愿，毫無現(xiàn)實(shí)意義可言，當(dāng)然也就不可能成功。團(tuán)員干部們一定要做事不貪大、為人不計(jì)小，從點(diǎn)滴做起，從基層做起，天天追求偉大，偉大了無蹤影，注重從小事做起，偉大不期而至。
為政之德，從政之才，不是與生俱來的，需要不斷地、艱苦地學(xué)習(xí)和磨練。團(tuán)員干部要有一種本領(lǐng)恐慌，自覺敦品、勵(lì)學(xué)、廣才、強(qiáng)能。
要練就過硬的素質(zhì)。政治素質(zhì)要過硬，要有正確的政治立場、政治方向、政治觀念，在基本理論、基本路線、基本原則上毫不含糊、毫不動(dòng)搖。道德素質(zhì)要過硬，要有良好的倫理道德、公共道德、社會(huì)道德，要以"君子檢身，常若有過"的態(tài)度，時(shí)刻注意以德立身、以德立威、以德服眾，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。心理素質(zhì)要過硬，不為名所累，不為利所惑，不為情所動(dòng)，不為勢所迫，保持平靜、平常、平和的心態(tài)。業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬，要多學(xué)、多思，多總結(jié)、多實(shí)踐，做到政策掌握好、程序執(zhí)行準(zhǔn)、基本情況熟。
要樹立科學(xué)的理念。一要樹立重要第一的理念。最重要的事情是那些重要但不緊急的事情，對(duì)這些事情傾注的精力越多，付出的勞動(dòng)越多，重要又緊急的事情出現(xiàn)的頻率就越低，次數(shù)也就越少，我們的目標(biāo)就是不讓重要的事變成緊急的事。廣大團(tuán)干部，都是單位的工作骨干，同時(shí)還兼任著其他工作，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)干部，工作任務(wù)重，一定要找準(zhǔn)重點(diǎn)，結(jié)合特點(diǎn)，打造亮點(diǎn)。二要樹立簡單高效的理念。簡單是事情的最好境界，天下所有的事情，都以簡單為最好的境界，越簡單就越偉大，越簡易就越高明，事物越簡單越深刻，人越簡單越智慧。我們承擔(dān)的任務(wù)很繁重，面臨的情況很復(fù)雜，要把人際關(guān)系簡化，要把工作程序簡化，要把日常事務(wù)簡化，找到關(guān)鍵點(diǎn)和切入點(diǎn)，用最快速、最便捷的方式解決問題。三要樹立注重細(xì)節(jié)的理念。千里之堤，潰于蟻穴，廣大團(tuán)員是黨的助手和后備軍，在思想上不能有絲毫松懈，要嚴(yán)于律己；在工作上不能有絲毫松懈，要精益求精；在學(xué)習(xí)上不能有絲毫松懈，要又博又專；在處事上不能有絲毫松懈，要真誠坦蕩；在生活上不能有絲毫松懈，要慎言慎行。
要養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。要謙虛謹(jǐn)慎，年輕干部，要多份虛心少份傲氣，多份誠心少份浮氣，多份耐心少份粗氣，調(diào)子低點(diǎn)，理解多點(diǎn)。要艱苦奮斗，不要講排場、擺闊氣、比豪華，多想想特困的農(nóng)民、下崗的工人、失學(xué)的孩子，節(jié)約每一個(gè)銅板、節(jié)約每一件公物，節(jié)約每一種資源。要腳踏實(shí)地，嘩眾取寵、華而不實(shí)、虛報(bào)浮夸是成就不了事業(yè)的，發(fā)展喊不出來，必須腳踏實(shí)地干出來。
要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)在的業(yè)績。做好思想教育，多深入青年團(tuán)員當(dāng)中，解決青年的理想信念問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)馬列主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義的信心和對(duì)黨的信任。加強(qiáng)組織建設(shè)，積極穩(wěn)妥地發(fā)展團(tuán)員，既要數(shù)量，又要質(zhì)量；健全各類團(tuán)組織。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，團(tuán)員朋友們要積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱潮中去，大膽創(chuàng)業(yè)，也要積極開展活動(dòng)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
愛崗敬業(yè)，是一種要求，也是一種風(fēng)范。
愛崗之心是感恩之心。要想想自己的成長歷程，誰教育我們、培養(yǎng)我們、提高我們？要想想自己人、的生活變化，童年時(shí)候，吃的是什么、穿的是什么、住的是什么？是誰在改善我們的生活？要想想自己的入黨參工，自己是怎樣從一個(gè)懵懂無知的少年，成為一名團(tuán)員、一名黨員、一名國家干部的？沒有黨的培養(yǎng)，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有社會(huì)主義制度，我們?cè)趺磿?huì)有今天的幸福生活，我們沒有理由不感激黨的恩情，沒有理由不珍惜現(xiàn)在的崗位。
愛崗之心是責(zé)任之心。要對(duì)家人負(fù)責(zé)，我們讀書就業(yè)，用的是父母的工資錢、打工錢，甚至還有親戚朋友的資助，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，我們只能用努力工作去回報(bào)他們；要對(duì)崗位負(fù)責(zé)，就業(yè)問題一直是中國的難解之題，很多大學(xué)生找不到工作，很多改制企業(yè)職工失去了工作，大家是時(shí)代的驕子，是社會(huì)的幸運(yùn)兒，有一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的平臺(tái)和舞臺(tái)，難能可貴，不可浪費(fèi)；要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，團(tuán)工作是非常重要、非常神圣的工作，每個(gè)團(tuán)干部都要充分認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的使命，不辜負(fù)組織的期望。
愛崗之心是進(jìn)取之心。要主動(dòng)思考問題，對(duì)新時(shí)期團(tuán)工作的新特點(diǎn)、新情況，開展調(diào)查研究，提出對(duì)策建議；要主動(dòng)開展工作，而且要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，既要做好基礎(chǔ)性工作，也要抓好亮點(diǎn)特色工作；要主動(dòng)加強(qiáng)修養(yǎng)，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率，做開拓創(chuàng)新的表率，做勤政廉政的表率。
年輕的朋友們，你們是新時(shí)代的新青年，敞開你們的胸懷，放飛你們的'思想，用你們的青春和智慧，去開辟美好嶄新的未來！
祝你們成功，祝你們勝利！
與時(shí)代同行演講稿篇一
各位出色的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀的姐妹們：
你們好！
我給大家演講的題目是《時(shí)代女性，亮出你的風(fēng)采》。
當(dāng)歷史的車輪滾滾而過，當(dāng)《詩經(jīng)》里的女子帶著哀婉的面容把千年的悲歌拋擲，今天，在新世紀(jì)的號(hào)角鳴響中，在改革開放的激浪推涌下，更有著十六大精神的鼓舞，女性，這個(gè)人類伊甸園中原本就不可或缺的一半逐漸鮮活起來，以空前的熱情，出演著各種繽紛的社會(huì)角色。遠(yuǎn)的不說，看看我們的身邊，瞧，女經(jīng)理、女干部、女商人……她們的貢獻(xiàn)加速著我們xx市的進(jìn)步與發(fā)展。
朋友們，你們都看過《閩東日?qǐng)?bào)》吧？那么你是否關(guān)注過20xx年2月7日版上刊登的"xx市十大杰出女性"的事跡報(bào)告？那么你是否在上面找到了我們xx市女性的驕傲？她，就是林楓女士，我市楓林苗圃園藝場的場長。
林楓女士原是工藝美術(shù)廠的職工，93年她下崗了，本來就拮據(jù)的家庭更是雪上加霜。精神的壓力，經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)壓得她喘不過氣來，她想到"女人要有自己的經(jīng)濟(jì)地位才能獨(dú)立"，面對(duì)困境她沒有一蹶不振，一次次摸爬滾打，一番番市場調(diào)查，林楓看準(zhǔn)了花卉培育這項(xiàng)經(jīng)營。98年，她向親友借了1萬多元錢，租用一畝二分雜地創(chuàng)辦了花圃。在苗圃中，她搭起了簡易的小屋，把所有的家當(dāng)都搬進(jìn)來了，帶著女兒與這些花草相依為命。清晨，她迎著晨曦，踏著露珠，耐心地呵護(hù)著這些花草樹木，夜里她翻找資料，整理筆記，細(xì)心地記錄著花草的生長日記。風(fēng)里雨里，烈日驕陽，苗圃中都能看到她忙碌穿梭的身影，但萬萬沒有想到，當(dāng)她拿到這一年來辛辛苦苦掙的血汗錢時(shí)，四個(gè)持刀歹徒搶走了她身上所有的錢物，如果沒有巡警及時(shí)趕到，后果還不堪設(shè)想。
想到借來的債，還得要她償還，想到女兒還要靠她培養(yǎng)，她咬咬牙對(duì)自己說，一定要堅(jiān)持干下去！于是她又多方奔走，市婦聯(lián)的同志知道了，及時(shí)的給她送來了貸款；親朋好友知道了，再一次幫她籌集了資金。為了掌握最新的園藝科研動(dòng)態(tài)，她北上南京、xx，南下廣州、xx，考察學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，她的園藝技術(shù)有了長足的進(jìn)步，并取得了"綠色證書"資格。若說之前是為生計(jì)，而此時(shí)的她已深深愛上了這項(xiàng)事業(yè)。她蓋起了大棚，引進(jìn)了先進(jìn)設(shè)備，苗圃可以自動(dòng)控溫了?？吹阶约盒屡嘤龅幕ǘ洌嫘赖匦α?。取得初步成功后，她更加投入了，園藝基地從當(dāng)初的1.2畝擴(kuò)大到了30畝，花卉品種從原來的幾十種發(fā)展到三百多種，成為xx市規(guī)模最大，信譽(yù)最好，效益最高的園藝基地。
她的執(zhí)著追求，也得到了社會(huì)的贊同與認(rèn)可。從20xx年起先后獲得了拾科技致富帶頭人”、“三八紅旗手”、全國"巾幗致富工程先進(jìn)女能手"等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年，xx市電視臺(tái)專門為她拍攝“梅花香自苦寒來，柳暗花明又一村”的專題片，選送xx市獲得"巾幗風(fēng)采獎(jiǎng)"第三名。日前，她又被評(píng)為首屆xx市十大杰出女性，還被提名為xx省十大杰出女標(biāo)兵候選人。
有轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)，也有默默無聞的耕耘；有辛酸痛楚的付出，也有欣慰自豪的收獲。新時(shí)代已經(jīng)賦予我們女性更多的機(jī)會(huì)，是改革，喚醒了女性的新覺醒；是開放，才造就了今天的女性世界。
與時(shí)代同行演講稿篇二
是中國反法西斯勝利75周年紀(jì)念日。對(duì)于這過去了半個(gè)多世紀(jì)的屈辱歷史，我認(rèn)為我們對(duì)它的警醒和認(rèn)識(shí)還非常不夠。
1931年9月18日，日軍攻占沈陽，繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對(duì)于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語文課得知?！?.18”因和“就要發(fā)”十分相似，竟成了社會(huì)上一些人競相追逐的吉日。于是乎，伴著警鐘的哀鳴，工程開工了;商店開張了;新人成婚了!
可能大家，會(huì)向這種把恥辱日當(dāng)作吉日的人，投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣，我當(dāng)時(shí)也在心里，竊笑他們的無知?？捎忠恍┦?，發(fā)生之后，我才逐漸意識(shí)到，我們不過是五十步笑百步罷了。
眾所周知，南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭中最慘烈的一頁，也是中華民族史上最恥辱的一頁。按理說，南京大屠殺是我們最不應(yīng)忘卻的記憶。可當(dāng)被問及南京大屠殺的紀(jì)念日是那天時(shí)，我們兩個(gè)文科班里只有兩個(gè)人知道!
我想請(qǐng)問，全體在場的老師，同學(xué)，你們誰還記得這個(gè)日子，就大聲講出來，讓周圍更多的人知道。(沉默，等待)。
好的，我告訴大家，今天，就是今天——12月13日，南京大屠殺紀(jì)念日!
81年前的今天，持續(xù)六周的大屠殺，在中國的首都發(fā)生了。從那一天起，有36萬同胞相繼喪命，日寇最大的孽債由此而起，中華民族巨大的恥辱因此產(chǎn)生。
81年過去了，當(dāng)年的血色如今已經(jīng)淡漠。在這淡漠的血色中，日寇遠(yuǎn)去了，但它的流行文化襲來了。某些華夏兒女，變成了中不中，日不日的“假鬼子”?；蛟S有些人認(rèn)為我的話，說得過頭了，可這就是現(xiàn)實(shí)!與此同時(shí)，當(dāng)年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了，一批又一批的恥辱歷史見證者離開了，而且，是在國人的漠視中，不舍地離開。他們帶走的，是對(duì)于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人，的歷史責(zé)任感何在?國家怎能期待這樣的青年，去建設(shè)我們的國家?
當(dāng)年東北抗日聯(lián)盟發(fā)表講話時(shí)是這樣說的——“東北三千萬人民，二百萬健兒，各輸其財(cái)，各捐其軀，寧愿白山黑水血染赤色，不愿華胄，倭奴，同立于黃海之岸?！边@是何等的氣勢?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現(xiàn)今校園里的青年們，在日本政府從未就侵華事件做出一點(diǎn)賠償，道過一句歉的情況下，依然熱衷于比較，誰更了解日本影星;誰用的日貨質(zhì)量更優(yōu);誰看的日本漫畫更精彩!中國人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世，又將作何感想?(沉默)。
我不知在抗日戰(zhàn)爭中，死傷的三千五百萬中國同胞，看到自己的后世子女說的是仇人的語言;看的是仇人的漫畫;心中是仇人的偶像時(shí)，心中會(huì)是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對(duì)于歷史，最大的悲哀，不是無知，而是知道后所表現(xiàn)出來的漠視!想想我們歷史課上，在講近代史，最嚴(yán)肅的話題時(shí)，課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問題時(shí)，滿臉的不屑。對(duì)歷史的無視，在這陣陣笑聲和一臉不屑中，表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)我們?cè)跓o視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價(jià)值!
戰(zhàn)爭已經(jīng)過去81年，死難的同胞們尸骨已寒，可作為后輩的我們，卻沒有能力，甚至沒有意識(shí)去讓當(dāng)年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
那么，我們?cè)撟鲂┦裁?，又能做些什么?親愛的同學(xué)們，放下手中的漫畫吧，日本政府，連日本人自己畫的，關(guān)于南京大屠殺的歷史漫畫——《國家燃燒》都予以查禁，在這樣的總體意識(shí)形態(tài)下，它能產(chǎn)生什么/對(duì)我們有利的漫畫呢。從現(xiàn)在起，讓他向你潛移默化灌輸?shù)腻e(cuò)誤日本觀，從你腦海中消失吧，畢竟，我們要繼承的是具有50積淀的華夏文化，而非幾張浮夸的圖紙。
還有，我們同學(xué)幾乎人人都有幾樣日本產(chǎn)品?？赡阍谫徺I，使用他們的時(shí)候，有沒有想過，這些日本劊子手后代，生產(chǎn)出的產(chǎn)品上面，有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個(gè)事實(shí)大家或許還不知道：日本有一個(gè)“新歷史教科書編撰會(huì)”，該編撰會(huì)，幾乎網(wǎng)羅了日本所有右翼學(xué)者，會(huì)員超過一萬人。它在最近3年出版了100萬冊(cè)否認(rèn)罪行，美化侵略的新歷史教科書，他們每年還在日本700個(gè)以上的地方，組織了數(shù)百次否認(rèn)侵華罪行的集會(huì)、報(bào)告會(huì)、講演會(huì)等。此前，針對(duì)版中學(xué)歷史教科書，該組織發(fā)誓：要在日本全面修改反映侵華歷史的大，中，小學(xué)歷史教科書，并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細(xì)菌部隊(duì)罪行”等內(nèi)容從教科書中全部刪除。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義，而是任何一個(gè)有脊梁的民族，反抗侮辱的，最基本形式。
最后，我衷心地祝愿，在今天這不應(yīng)忘卻的紀(jì)念日里，我們每個(gè)人都能明白，我們身體里，流淌的，是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話，并以此來慰藉36萬南京大屠殺死難同胞。
與時(shí)代同行演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠代表我校來參加這次演講。其實(shí)，從工作之日起我就是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业闹車性S許多多一大批師德高尚、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師，但同時(shí)我又時(shí)常感到慚愧，因?yàn)槲遗c一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教育工作者還有較大的差距，在教學(xué)技能、管理、實(shí)踐等方面還需亟待提高。
“德”是什么？“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，講師德便是教師對(duì)其素養(yǎng)的更高追求。師德高尚的老師，往往不是轟轟烈烈、一夜成名，而更多表現(xiàn)為平凡事業(yè)中長期的默默奉獻(xiàn)。課堂上，兩鬢白發(fā)的王老師，仍就投入的給學(xué)生們上好每一節(jié)課；辦公室里，唐老師放棄課間休息，仍不厭其煩地給學(xué)生講解試題；李老師在繁忙的工作之余，本可以和家人盡享天倫之樂，但卻每天將厚厚的作業(yè)本帶回家細(xì)細(xì)批閱；吳老師為工作積勞成疾，但仍然帶病上課，堅(jiān)守教學(xué)第一線，無怨無悔。這是什么樣的精神？這就是高尚的師德所散發(fā)出的以校為家的愛的精神。
如果說高尚的師德令學(xué)生景仰，那么，博學(xué)多才、能教善導(dǎo)更令學(xué)生欽佩與親敬?！拔釔畚釒?，吾尤愛真理”，教師人格的深層魅力，來自于其淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)。今天的教師，要跟上新形勢，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，僅有師德和愛的動(dòng)機(jī)是不夠的，還必須具有愛的能力，學(xué)會(huì)愛的藝術(shù)，應(yīng)盡快地通過各種有效途徑，鍛造好自己的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能?！八嚐o止境，學(xué)海無涯”，教師應(yīng)與時(shí)代同步，與學(xué)子同行。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間在為人師的路上我已走過了5個(gè)春秋。期間，我深深地體會(huì)到：當(dāng)我把微笑帶到課堂，學(xué)生就給了我更多的激情和靈感；當(dāng)我用寬容對(duì)待他們的錯(cuò)誤，他們就給了我更多的驚喜和期待；當(dāng)我用親切的話語與他們交談，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上就有了更多的興趣和渴望；當(dāng)我用對(duì)不起來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，他們就投以我更多的信賴和敬意。
在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，總還有一種力量使我們激情澎湃，總有一種力量使我們淚流滿面。
今天，在我們學(xué)校，有那么一批富有真才實(shí)學(xué)又兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀老師。而且，正有一批能鉆研業(yè)務(wù)、有著新思想、新理念的年輕教師脫穎而出。只要我們同心協(xié)力，我們就可以感染學(xué)生，使他們積極進(jìn)取，奮發(fā)努力；我們就可以感染家長，和他們樹立互信、真誠溝通；我們更可以感染社區(qū)，使他們理解學(xué)校、支持學(xué)校。
今天是教師節(jié)，我祝各位老師們節(jié)日快樂，身體健康，并祝我校蒸蒸日上。
謝謝大家！
與時(shí)代同行演講稿篇四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
今天很榮幸能站在這個(gè)臺(tái)上，和大家分享我對(duì)“我與時(shí)代同行”主題的理解，以及我投入教育事業(yè)一年以來的點(diǎn)滴體會(huì)，我演講的題目是：與時(shí)代同行創(chuàng)教學(xué)新天地。
有人說，青春應(yīng)該是一場說走就走的旅行，隨心而行，無拘無束;有人說，青春應(yīng)該是一次灑脫奔放的行走，唯心所愿，擺脫束縛;更有人說，青春應(yīng)該是一束璀璨耀眼的焰火，綻放夢想，掙脫枷鎖。但在我看來，作為一名教師，我們的青春隨心但不等于隨性，不受拘束但不等于不負(fù)責(zé)任，真正能綻放亮彩的青春不是肆意的放縱自我，而是在成長中迸發(fā)激情，在夢想的征途上學(xué)會(huì)承擔(dān)起成熟的責(zé)任，這樣才能跟上時(shí)代的步伐，成為一名合格的人民教師。
剛開始的時(shí)候，我一直沿用過去我在課堂上接受學(xué)習(xí)的'一套來指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，要求孩子們牢牢掌握課本上的知識(shí)，秉承過去義務(wù)教育中“嚴(yán)師出高徒”的原則進(jìn)行教學(xué)。一段時(shí)間過后，我逐漸發(fā)現(xiàn)原本雀躍不已的數(shù)學(xué)課堂氣氛開始變得越來越沉悶，原本在課堂上吱吱呀呀問個(gè)不停的孩子們把頭放得越來越低，教學(xué)效果自然是十分不理想。
初為人師，對(duì)于課堂上出現(xiàn)的這種古怪氣氛我百思不得其解，后來經(jīng)過多次與孩子們的交談，發(fā)現(xiàn)竟然是因?yàn)楹⒆觽兪峙挛?，害怕不能得到我的表揚(yáng)，更害怕我的批評(píng)。當(dāng)我將這件事向我的師父說起的時(shí)候，她聽完以后哈哈大笑，然后耐心地告訴我，時(shí)代在變遷，教育也在隨之而變化，當(dāng)今的教育需要的不是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是開放思維。我們不能止步于過去，而忘卻與時(shí)代同行，要讓不同的孩子得到不同的，屬于他們自己的全面發(fā)展。
聽完師父的意見，我進(jìn)行了深深的反思，我逐漸明白到自己最大的問題就是沿用自己所認(rèn)可的傳統(tǒng)的教學(xué)方式，而沒有將教學(xué)與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，我們應(yīng)該帶著與時(shí)俱進(jìn)的教育思想，借用新時(shí)代下的各種新媒體手段，寓教于樂，因材施教，或許我和孩子們都能收獲到更多。
時(shí)代在前行，我們?cè)谇斑M(jìn)，教學(xué)并不是一成不變的永恒，而是與時(shí)代同行的進(jìn)步，放寬自己的視野，擴(kuò)展孩子們學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，讓教學(xué)真正能于時(shí)代的發(fā)展相融合，為孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與時(shí)代同行演講稿篇五
來南京游玩，但從來沒有去過事件紀(jì)念館，因?yàn)橛X得看了心情會(huì)沉重，可是我今天還是懷著沉重的心情去參觀了。
還沒進(jìn)正式的大門，就被門口的幾座雕塑吸引了，其中有一座雕塑是一位被殺的母親躺在地上，可身邊的孩子還趴在媽媽的胸前吮吸著乳汁，也許面對(duì)這殘不忍睹的事件，唯有媽媽的乳汁是孩子心靈最美的慰藉。我的眼眶濕潤了，我也是一位母親，這是多么殘忍的一幕。隨著進(jìn)入展廳，那在電視上經(jīng)?？匆姷囊荒荒谎鹊膱雒嬖谖已矍奥赃^，墻上成千上萬被殺的同胞的姓名躍然眼前，那被殺的全家老少，那被日軍殘害的婦女，……,一幅幅記錄場面的照片深深的印在我腦海中。
看著萬人坑的遺址，那瘦瘦小小的遺骸分明是未成年的孩子，一層層的壓著，那是一場什么樣的血腥殘害呀!真的是一場人類的浩劫!我們可以寬恕，但不可以忘卻!更不能忘記這慘痛的歷史!看到一幕幕中國同胞被殘害的場面，我心如刀絞，讓我不禁想起在集訓(xùn)營訓(xùn)練時(shí)的抱怨，比起這些慘痛，又算得了什么呢?我們更應(yīng)該倍加珍惜革命烈士用鮮血換來的今天，我們更應(yīng)該好好工作，好好教育下一代，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大!把這慘痛的歷史變成我們前進(jìn)的動(dòng)力!
與時(shí)代同行演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
在這充滿朝氣的五月前夕，在這美麗迷人的夷水之濱，謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時(shí)代同行》。
這里，是我的母校，在座的各位，有我當(dāng)年的老師，有我當(dāng)年的同學(xué)，大家也許還記得我們當(dāng)年的作文，xx年的夢想，xx年的我，文中的我夢想著成為一名教師，在母校迎接著我的同學(xué)，如今，文中的我，變成了現(xiàn)實(shí)中的我，我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展，還是讓青春與時(shí)代同行?答案是唯一的，讓青春閃光，讓青春隨時(shí)代同行。
縱觀古今，大凡有價(jià)值的生命，無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國，災(zāi)難深重，時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戊戌六君子選擇了她，不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他，京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初，封建王朝搖搖欲墜，時(shí)代呼喚我們摧毀它，秋瑾選擇了他，追求自由，而為之拋頭顱。八十三年前的五月，作為戰(zhàn)勝國的中國卻又面臨著瓜分，時(shí)代又一次呼喚著我們爭取民主與自由，億萬的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求著。五十年前，中華民族自由了，時(shí)代需要我們建設(shè)祖國，雷鋒選擇了她而為人民服務(wù)，眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了，所以追求。
六年過去了，我對(duì)我的選擇有了真實(shí)的感受：教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們，她是一架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心;不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
與時(shí)代同行演講稿篇七
第_個(gè)國家公祭日來臨之際，一些來自國外的消息引人注目：加拿大安大略省議會(huì)二讀通過議案，意在將每年的12月13日定為安大略省“南京大屠殺紀(jì)念日”;麻省理工學(xué)院教授、物理學(xué)家鄭洪以大屠殺幸存者的真實(shí)經(jīng)歷為題材，歷經(jīng)創(chuàng)作的《南京不哭》問世;南京大屠殺史實(shí)展第一次走進(jìn)法國，名為《共同見證：1937南京大屠殺》的展覽，突出了歐美人士對(duì)大屠殺的見證……作為慘絕人寰的戰(zhàn)爭悲劇，南京大屠殺的記憶正在更深切地進(jìn)入西方人的精神世界。
西方世界對(duì)南京大屠殺的研究和認(rèn)識(shí)，如今到達(dá)新的階段。去年10月，聯(lián)合國教科文組織正式將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。入選的11組檔案，均為最典型的南京大屠殺第一手史料。從南京市民羅瑾冒死保存下來的16張侵華日軍自拍照片，到美國牧師約翰·馬吉的16毫米攝影機(jī)及其膠片母片;從南京軍事法庭審判日本戰(zhàn)犯谷壽夫判決書的正本，到美國人貝德士以及幸存者陸李秀英的證詞，還包括親歷大屠殺人士的若干日記。這些具有毋庸置疑權(quán)威性、真實(shí)性和唯一性的材料，對(duì)于在全世界形成一種感性記憶，具有極為重要的價(jià)值。
很多人提起南京大屠殺，第一印象就是“30萬”的死難者數(shù)字。作為二戰(zhàn)三大慘案之一，在國際上卻沒有形成與其相適應(yīng)的強(qiáng)大記憶，除了某些勢力別有居心地掩蓋罪惡和篡改歷史，也跟大屠殺記憶在具體層面的建構(gòu)不足有關(guān)。猶太人歷史學(xué)家舒衡哲認(rèn)為，大屠殺意味的不是數(shù)字，“而是一個(gè)人，加一個(gè)人，再加一個(gè)人”。在一點(diǎn)一滴中顯現(xiàn)軍國主義的瘋狂，在一個(gè)又一個(gè)故事中顯現(xiàn)人性的破碎，更能夠讓今天的人體味大屠殺受難者對(duì)戰(zhàn)爭犯罪的控訴。
抗戰(zhàn)研究要深入，就要更多通過檔案、資料、事實(shí)、當(dāng)事人證詞等各種人證、物證來說話。南京大屠殺幸存者的口述史整理，其實(shí)是從新世紀(jì)才集中進(jìn)行的，這些工作在近些年取得了突破性的進(jìn)展。南京大屠殺幸存者口述史大部分已經(jīng)整理完畢。通過這些資料，人們更能體會(huì)切膚之痛的無助與恐懼。就像杰弗里·哈特曼說的那樣：“在奧斯維辛之前，我們是只能在想象中體驗(yàn)罪惡的兒童，而在奧斯維辛之后，我們已經(jīng)不再是兒童。”南京所蘊(yùn)含的“感情記憶”，只有在深深剖析精神創(chuàng)傷的基礎(chǔ)上，才能真誠傳遞給外面的人，傳遞給后來的人。
走進(jìn)每一個(gè)受難者的世界，是一件艱難的事，但對(duì)于人類命運(yùn)共同體來說，其意義巨大。納粹集中營幸存者保羅·策蘭在《死亡賦格》中寫道：每日每夜，我們飲下黑色牛奶，為自己挖掘一座不再擁擠的空中墳?zāi)埂Ｋ^的“黑色牛奶”，指的就是無法痊愈的人道傷痛。屬于南京的“黑色牛奶”，需要被今天熱愛和平與發(fā)展的人們，特別是在心理上一直遠(yuǎn)離東方戰(zhàn)場的人們所飲下。南京大屠殺應(yīng)成為沉埋在人們心中的活生生的歷史記憶，因?yàn)槿绻祟悰]有直面真正的黑暗，就無法解釋光明從何而來。
與時(shí)代同行演講稿篇八
前幾日，我跟萊州市各校的教職工代表們一起，參加了教育局在雙語學(xué)校舉辦的煙臺(tái)市優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)。會(huì)議開始后，我立刻被演講者精彩的內(nèi)容，動(dòng)人的事跡，高尚的情操所吸引，自己的思緒沉浸在他們的事跡中。來自牟平區(qū)新牟小學(xué)的楊肇霞副校長，煙臺(tái)一職專的張冰老師，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李美葉老師和煙臺(tái)一中的于健老師，這些優(yōu)秀的教師代表在他們各自平凡的工作崗位上，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的`精神，愛生如子的高尚情操表現(xiàn)出了作為一名人民教師的高尚的職業(yè)道德。
楊老師的《幸福之路》從三方面闡述了自己的教育感悟：1、視如己出，尊重生命。2、先知其趣，再解其難。3、天下師者，皆為一家。其中“愛自己的孩子，也愛天下的孩子;做一個(gè)孩子的母親，也做天下孩子的母親?！笔刮腋杏|頗深。
張冰老師的《喚醒學(xué)生的生命力量》從四方面介紹自己的教學(xué)歷程：1、激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。2、育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基。3、春末草自青，給生命的成長留出空白。4、職教無悔，收獲別樣的幸福。
李美葉老師提倡“用家的文化陶冶孩子的美好人格”，從“用家人的關(guān)愛和影響使每個(gè)孩子自信陽光;用積極上進(jìn)的家風(fēng)，使每個(gè)孩子堅(jiān)韌好學(xué);用多彩的家庭生活，使每個(gè)孩子有個(gè)性敢擔(dān)當(dāng)”等多個(gè)方面解釋。
于健老師推崇“追求高素質(zhì)，營造職業(yè)幸?！保攸c(diǎn)從教師的角度談了自己的看法：教師應(yīng)該是專業(yè)素養(yǎng)高，以學(xué)習(xí)為支撐;高素質(zhì)的教師應(yīng)該是研究型教師。四位老師感人事跡太多太多，從他們娓娓道來的講述中，我分明看到了每個(gè)人的教育生活中，都有一個(gè)被濃濃情意包圍著的“愛”字，正是作為教師的無私的奉獻(xiàn)，才培養(yǎng)出了一批批在愛的澆灌下茁壯成長的學(xué)生們。這些可愛的老師們，這些被榮譽(yù)簇?fù)淼耐袀?，你們的事跡將鼓舞著我，激勵(lì)著我，把我的愛更多的奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
在以后的教育生涯中，首先，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。要想成為一名好教師，就要樂于奉獻(xiàn)。要想成為一名優(yōu)秀的教師，單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教，要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把愛獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，注意老師在學(xué)生心目中潛移默化的影響。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特殊性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
我在以后的教學(xué)中，將以四位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為榜樣，堅(jiān)守我們平凡而又偉大的工作崗位，以堅(jiān)定的信念去激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，以高尚的情操去陶冶學(xué)生的心靈和情感，以自己滿腔的熱血去澆灌滿園的花朵，為他們美好的明天努力奉獻(xiàn)。
與時(shí)代同行演講稿篇九
歷史不能忘卻1937年的那個(gè)冬天，12月13日，在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍——一支毫無人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的血腥x他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，頓時(shí)，南京城成了人間地獄，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷最野蠻，最可恥的一頁。這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。
只有真切地了解歷史，才能正確地認(rèn)識(shí)歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。列寧說：忘記過去就意味著背叛。是的，誰都不能否認(rèn)南京x人類歷野蠻、x戰(zhàn)爭罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘，我們之所以將這段沉痛的歷史，融入血液里靈魂里，就是為了表達(dá)對(duì)和平的向往，對(duì)戰(zhàn)爭的鞭笞。而今的紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。
“生于憂患，死于安樂”。這既是古人的醒世真言，也是南京歷經(jīng)無數(shù)腥風(fēng)血雨給后人的啟示。前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。x年過去了，仇恨不曾生長，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。我們記住恥辱，記住南京x段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。
追憶歷史是為了和平的未來，我們共同生活在一個(gè)星球上，我們希望看到的是欣欣向榮的景象，而不再希望看見滿目瘡痍、戰(zhàn)火紛飛，當(dāng)我們渴望和平的橄欖枝時(shí)，發(fā)展正是摘取橄欖枝的工具!和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的兩大主題。和平推動(dòng)了發(fā)展，而發(fā)展又促進(jìn)了和平的力量。戰(zhàn)爭對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力是一種極大的破壞，因此，只有在安定團(tuán)結(jié)的國際環(huán)境中才能求得國家、社會(huì)的發(fā)展，而國家、社會(huì)的發(fā)展又會(huì)進(jìn)一步的促進(jìn)和平力量的增強(qiáng)，對(duì)維護(hù)世界范圍的和平起到了重要的作用。
我們要有崇高的理想，遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。要自覺地把今天的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮昌盛，民族的富強(qiáng)復(fù)興結(jié)合起來?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀円J(rèn)真學(xué)好知識(shí)，早日成才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!我們要有勤奮的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)掌握過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從身邊做起，從小事做起。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用日軍南京x難同胞紀(jì)念館冥思廳照壁上的8句話結(jié)束今天的演講——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”。
與時(shí)代同行演講稿篇十
今天是12月13日，從日歷上看，這不過是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。那你知道不滅的歷史記憶與時(shí)代同行主題演講稿都有那些嗎?下面是東星資源小編為大家收集的關(guān)于不滅的歷史記憶與時(shí)代同行主題演講稿。希望可以幫助大家。
12月13日，是侵華日軍攻進(jìn)南京城、制造慘絕人寰南的南京大屠殺__周年紀(jì)念日。恥辱不容漫長的沉痛所塵封。為了讓人們永遠(yuǎn)銘記這段令中國人民蒙受恥辱的歷史，在紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞83周年之際，投資3億多元擴(kuò)建的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，終于打破了沉默，開啟了記憶之門，向公眾免費(fèi)開放。
83年前的這一天，日軍攻占南京后，在長達(dá)六周的時(shí)間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達(dá)30萬人，并發(fā)生了2萬多起強(qiáng)奸、輪奸暴行。這場震驚中外的大屠殺，給中國人民帶來了永遠(yuǎn)的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。然而，面對(duì)大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。他們從未直面真實(shí)的歷史，他們中的絕大多數(shù)人從未到到南京實(shí)地考察，也無視中外學(xué)者考證確鑿的歷史鐵證，而是僅憑個(gè)人情感和信念曲解事實(shí)，掩蓋真相。
南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的開放，用鐵一般的事實(shí)，揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實(shí)寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時(shí)也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對(duì)那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓(xùn)。然而，據(jù)稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實(shí)歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動(dòng)令國家人民感到憤怒和難以理喻。
前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。__年過去了，仇恨不曾生長，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封紀(jì)念南京大屠殺演講稿。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，始終不渝地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨指揮，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，老師們：
大家好！
看，下關(guān)江面殘缺不齊的尸骸……悲劇使人目不忍視，慘狀使人出離的憤慨……。
恥辱啊，美麗的六朝故都；
恥辱啊，一個(gè)有著五千年文明的民族……。
人們或許會(huì)控訴鬼子的大屠殺，人們或許會(huì)悲憫民族的苦難，但望著那幾十萬束手就擒的軍隊(duì)，望著那一張張絕望而麻木的面孔，悲憤之余，我眼前留下的，只有一片濃黑的沉默！
“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?BR> 相較于那些引首就戮的怯弱，我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑；
三軍可以奪帥，匹夫不可以奪志，我終于明白了，為什么是共產(chǎn)黨八路軍最終肩負(fù)起了拯救中國的使命，因?yàn)?，他們始終沒有放棄對(duì)民族深沉的熱愛，他們始終堅(jiān)持著對(duì)這個(gè)民族美好的憧憬。一個(gè)國家，一個(gè)民族，他的物質(zhì)的首都可以被敵人占據(jù)，但是，他們的精神首都沒有被敵人所攻破！
此時(shí)，我想起了紀(jì)伯倫的《淚與笑》其中寫到的：“云的一生就是悲歡離合的一生，人也是如此，一旦失掉崇高的靈魂，就成了存在于物質(zhì)世界的行尸走肉?！蔽蚁耄瑢?duì)于國家也是如此，只有擁有國魂，才能使國家富強(qiáng)，不受外侮，足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界，我們不僅有著960萬平方公里的土地，我們不僅有著悠久的歷史與文明，我們還要擁有一群有志氣的熱血國民。
我們不能忘記歷史，因?yàn)橥涍^去就意味著背叛，不要讓時(shí)間為庸人們所設(shè)計(jì)，不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經(jīng)流了，但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目，我們需要的不僅是黯然至于泣下，更應(yīng)該正視這刻骨銘心的苦痛。因?yàn)檎嬲挠率扛矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正面淋漓的鮮血，魯迅的擔(dān)憂依舊沒有過時(shí)，一個(gè)民族的精神首都仍要我們?nèi)ソ?gòu)與呵護(hù)。
當(dāng)升旗儀式時(shí)，我們是否唱起莊嚴(yán)的國歌；
在外國人面前，你是否隨地亂扔垃圾，你時(shí)刻是否在維護(hù)著國家尊嚴(yán)……?
我們就在這樣的小事中構(gòu)筑精神上堅(jiān)不可摧的首都，試想如果我們每個(gè)人都做到了這些，我們的國家怎能不強(qiáng)大?外敵，又怎敢在我們的面前揮刀動(dòng)武?像南京大屠殺這樣的慘案還會(huì)在中華大地上發(fā)生嗎?不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)！
讓我們攜手奮斗吧，青年朋友，相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發(fā)！
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》！
今年，十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭，既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫，也是對(duì)那些犯罪者的警示，警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)人，我們是一個(gè)整體，我們?cè)诠餐础?BR> 強(qiáng)自己對(duì)祖國的責(zé)任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國！
為國家節(jié)約每一度電，是愛國；
為國家珍惜每一粒糧食，是愛國；
認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國歌、向國旗敬禮更是愛國。遵守國家的法律，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民也依然是愛國。努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)國家有用的人更是愛國的表現(xiàn)。國家公祭日講話稿同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，為了我們祖國的強(qiáng)大不再受欺辱，為了在國際舞臺(tái)上中國人的尊嚴(yán)，為了我們個(gè)人美滿幸福的生活，為了整個(gè)中華民族的崛起而努力吧。
謝謝！
同學(xué)們好！
我這次演講的主題是“83年前的今天”，在我們中國的近代歷史中，有一百年，是戰(zhàn)爭時(shí)期，也是中國人的血腥時(shí)期，我們現(xiàn)在的好生活，是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學(xué)們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國，一連串的大屠殺罪行，真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱，大同煤以煤質(zhì)優(yōu)良著稱。然而，黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲，災(zāi)難也因此降臨。
日本侵華時(shí)期，因貪求大同的煤礦資源，派重兵占領(lǐng)大同煤田，強(qiáng)抓民夫?yàn)槠溟_采煤礦，并施行“以人換煤”的血腥政策，不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源，8年時(shí)間內(nèi)共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中，日積月累就形成了一個(gè)個(gè)白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會(huì)于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖，共找到大型“萬人坑”20余個(gè)，煉人場、尸骨堆、小型死人坑數(shù)十個(gè)，共計(jì)近60余個(gè)。這是該協(xié)會(huì)在去年發(fā)現(xiàn)日本侵略者在投降撤退前曾_數(shù)千親生骨肉這一證據(jù)后，尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本人對(duì)中國人實(shí)行“三光”政策，是殺光，燒光和搶光，中華民族獻(xiàn)出了2000萬條生命！那時(shí)的南京、大同，祖國大江南北到處尸橫遍野，慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨，廣大中華兒女、熱血男兒，紛紛投筆從戎，放下鋤頭，拿起槍桿子，奮起反抗，特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“八路軍”、“新四軍”，開赴抗日前線，狠狠痛擊日本侵略者。經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，日本天皇終于在投降書上簽了字，日本投降了，中國獲得了解放。
我們要永遠(yuǎn)記住這段鮮血寫成的歷史，不忘國恥，振興中華，為中華的崛起、民族的振興好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義的有用人才，為建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國增磚添瓦，讓這段歷史不再重演！
老師們、同學(xué)們：
今天是12月10日，再過3天，便是12月13日，南京大屠殺悼念日――一個(gè)令全中國人都難以忘懷的日子，那是全中國人永遠(yuǎn)的痛，那是銘刻在每一個(gè)炎黃子孫心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。
83年前，日軍攻入南京，在之后的一個(gè)月中，全城發(fā)生無數(shù)起血腥事件，無論老人還是小孩，都難以幸免，慘不忍睹。與此同時(shí)，日軍遇屋即燒，大火連天，幾日不息。全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無數(shù)住宅、商店、機(jī)關(guān)、倉庫被搶劫一空?！敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼”。
雖然事情已經(jīng)過去了半個(gè)多世紀(jì)，但我們?nèi)詿o法忘卻那慘痛的歷史，對(duì)于這段血腥的歷史，我們想擱置都無法擱置，當(dāng)年日軍的獸行難以想象，他們的殘暴在每一個(gè)中國人心中都產(chǎn)生了深深的烙印，時(shí)間的流逝也無法淡化我們對(duì)當(dāng)年日軍的痛恨，這是我們每一個(gè)有血有肉的中國人都應(yīng)有的情感。
可能有些同學(xué)認(rèn)為再提起這事兒有點(diǎn)多余，可“南京大屠殺”是一個(gè)國恥日，是每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)銘記在心的，我們每個(gè)人都應(yīng)該明確對(duì)此事件的態(tài)度。作為青少年，我們應(yīng)以史為鑒，牢記歷史的教訓(xùn)，所謂“亡國先亡史”，歷史是維系一個(gè)民族生存與發(fā)展的寶貴財(cái)富，尤其對(duì)近代飽受侵略的中華民族。正如溫家寶總理所說的：“一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償，一個(gè)民族在災(zāi)難中形成的凝聚力，定將推動(dòng)民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步?！贝送狻澳暇┐笸罋ⅰ钡膬?nèi)容雖說是悲慘的，但也反映了一個(gè)簡單的道理：落后就要挨打。當(dāng)時(shí)的中國在經(jīng)濟(jì)，軍事等各方面都要弱于日本，這就為日本侵略中國創(chuàng)造了有利條件。日本以前一直視我們?yōu)椤皷|亞病夫”，也就是我們太弱小。所以我們可以了解到，只有國家的強(qiáng)大，民族的振興才能使我們不被外人所欺負(fù)，不重蹈歷史的覆轍。
警鐘長鳴，讓我們時(shí)時(shí)提醒自己承擔(dān)起建設(shè)祖國未來的責(zé)任，為國家的強(qiáng)盛和復(fù)興而奮斗。從我們做起，從身邊的小事做起，從寫每一個(gè)字做起，讓我們努力學(xué)習(xí)，為自己，為祖國而奮斗吧！
給我的觸動(dòng)超級(jí)大！
《與美同行》主題征文。
與時(shí)代同行演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭儀式。表明了國家對(duì)南京大屠殺的重視程度，更警醒我們要謹(jǐn)記歷史，勿忘國恥！
南京大屠殺是鐵一般的事實(shí)，不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里的受害者名單可以作證，當(dāng)時(shí)任留在南京的外國記者們的口述筆錄可以作證，戰(zhàn)后審判日軍戰(zhàn)犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開歷史倒車的行為，死于南京大屠殺的同胞亡靈不會(huì)答應(yīng)，中國人民不會(huì)答應(yīng)，愛好和平的世界各族人民也不會(huì)答應(yīng)。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”，當(dāng)然，牢記歷史并不是讓我們沉湎于過去的苦難，而是讓我們從苦難中吸取教訓(xùn)，落后就要挨打，前事不忘后事之師，牢記歷史是讓我們擁有建設(shè)祖國的動(dòng)力。只有把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，方能不讓那段屈辱的歷史重演，方能讓全天下的中華兒女實(shí)現(xiàn)偉大中國夢！
謝謝大家！
與時(shí)代同行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孩子們，開學(xué)后短短的這段日子，你們給我們留下了太深的印象了：“遠(yuǎn)大的志向、超常的勇氣、高尚的品德”這些良好的素質(zhì)都集中體現(xiàn)在你們的身上，叫你們“時(shí)代青年”，你們當(dāng)之無愧。
同學(xué)們，努力拼搏吧，“陽光總在風(fēng)雨后！”你們一定會(huì)成功的。
與時(shí)代同行演講稿篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是《爭做時(shí)代好少年》。中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日之際，胡錦濤爺爺殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，努力爭當(dāng)新時(shí)代的好少年。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國的合格接班人。爭當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢。小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。
后來我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。
在生活中，我勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的`人。同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭當(dāng)時(shí)代的好少年吧。讓我們愛自己的國家吧。使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗。（我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。）。
與時(shí)代同行演講稿篇十四
大家好！
隨著時(shí)間的推移，人在變，世界也在變，如今社會(huì)已是日新月異，我們也正在邁向新時(shí)代。新時(shí)代處處都是新的，這一切都推動(dòng)著社會(huì)高速發(fā)展。
如今世界已發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是千年前世界人民被剝削、壓迫的時(shí)代。幾十年來，中國人民的翻身、站起到崛起都表明我們正在向新時(shí)代踏步邁進(jìn)。神舟五號(hào)火箭的發(fā)射成功，給中國航天史留下了閃耀的一筆，如今中國已發(fā)射了許多衛(wèi)星及火箭，也發(fā)射了天宮一號(hào)太空艙。更多的科學(xué)成果給中國科學(xué)界帶來了榮耀。國家的強(qiáng)盛和發(fā)展正是我們幾億人民所期待的“新時(shí)代”。
鄧稼先、錢三強(qiáng)等科學(xué)家的到來為以后中華民族的發(fā)展與進(jìn)步創(chuàng)造了條件。曾經(jīng)的中國地域遼闊，但人煙稀少，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，既無電器又無糧食，也無寧靜，而現(xiàn)在，卻什么都有，可以說是豐衣足食，處處都可看出使用手機(jī)、電腦，處處都是高樓大廈，社會(huì)安定、豐衣足食，這都是幾任國家領(lǐng)導(dǎo)和中國人民一起努力的.功勞。
新時(shí)代是什么，新時(shí)代是通過人民勤勞換來的希望。從抗日勝利到此時(shí)的和平年間有多少是用血汗換來的，社會(huì)的蓬勃發(fā)展展現(xiàn)了中華兒女的萬丈光芒，那就是努力，每一個(gè)人的努力就會(huì)使這個(gè)時(shí)代上升一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)所有臺(tái)階都已實(shí)現(xiàn)則是新時(shí)代的到來。祖國的榮興是我們的驕傲。我們的成長何不在時(shí)代中成長，而新時(shí)代就是我們最佳成長樂園。我們?yōu)楹尾蝗ンw會(huì)新時(shí)代的奧妙，挖掘新時(shí)代的寶藏。讓我們一起走進(jìn)新時(shí)代。
我相信新時(shí)代不是靜止的，它是在一點(diǎn)點(diǎn)變化中，我們體會(huì)不來，但相信我們的長輩定能體會(huì)出來。不會(huì)成長的時(shí)代成為時(shí)代，而在變化中的才成為新時(shí)代。在我走進(jìn)新時(shí)代的路程中，無不佩服科技的高速發(fā)展。沒有國家能在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)展的這么迅速。我認(rèn)為，此時(shí)的時(shí)代是最好的，但我相信未來還有更多的新時(shí)代等著創(chuàng)造。
在這個(gè)新時(shí)代中我們不能光享受其中，還要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。要不懈努力為祖國作出貢獻(xiàn)，與人民共同走進(jìn)更新的時(shí)代。
與時(shí)代同行演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在十四億的泱泱大國，發(fā)展離不開的是普通工薪階層的勞動(dòng)者們，但是在。
中國。
底層的勞動(dòng)者并沒有受到法律的保護(hù)和良好的工作環(huán)境。
要知道，
中國。
工人曾一度成為美國《時(shí)代》周刊年度人物，給當(dāng)時(shí)低迷的世界經(jīng)濟(jì)帶來希望，遍布世界各地的。
中國。
人幫助者當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)和經(jīng)濟(jì)。但是，
中國。
新時(shí)代工人面臨種種問題，他們大多從事流水線工作，所需勞動(dòng)技能低，工作內(nèi)容單調(diào)枯燥，工作環(huán)境惡劣。而且，工人自身也缺乏認(rèn)同感……這些問題在。
中國。
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下凸顯出來，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來陰影。產(chǎn)業(yè)工人是制造業(yè)的支撐，為了給。
中國。
經(jīng)濟(jì)增添新動(dòng)力，必須要重塑工人主體地位，激發(fā)工人創(chuàng)新力。
最終讓公司每年節(jié)省100多萬生產(chǎn)成本。工人創(chuàng)造力的提升直接效應(yīng)是升華了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平間接的也為我國制造業(yè)技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
提供。
了強(qiáng)有力的支撐。
經(jīng)濟(jì)的未來。
與時(shí)代同行演講稿篇十六
當(dāng)今世界局勢極不穩(wěn)定，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該放眼世界，認(rèn)清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時(shí)代步伐，踏上新征程，建功新時(shí)代！
已經(jīng)過去的時(shí)光，既漫長又短暫，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的足跡中，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財(cái)富積累在我們?nèi)找尕S滿的身軀里，茁壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅(jiān)韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)光的流逝而漸淡光澤，創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽光驅(qū)散，我們必須會(huì)感受全新的一片藍(lán)天，會(huì)開啟生活的另外一扇大門，應(yīng)對(duì)全新的生活，我們應(yīng)當(dāng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來創(chuàng)造新的佳績。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動(dòng)聽。在我們成長的道路上，可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思一下：我們的夢是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚(yáng)？為了心中那個(gè)孜孜以求的夢想，我們必須從各種不適應(yīng)中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難，接受新一輪的挑戰(zhàn)。
作為項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員，我們有著“做最好的自我，創(chuàng)最佳的班級(jí)”的口號(hào)，有著“力爭第一”的目標(biāo)。項(xiàng)城二中九一班已經(jīng)成為我們精神上的樂土，在這片知識(shí)的海洋中，我們永不滿足，我們要緊張嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷；我們陽光，我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽升起的時(shí)刻，邁開新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。
踏上新征程，建功新時(shí)代。同學(xué)們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時(shí)機(jī)，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來，共同努力吧！
與時(shí)代同行演講稿篇十七
親愛的團(tuán)員干部們：
春暖花開，春意盎然。在這充滿生機(jī)、播種希望的美好時(shí)節(jié)，共青團(tuán)株洲縣委八屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議勝利召開。剛才，謝娜同志作了工作報(bào)告，從她的報(bào)告中，我深切的感受到株洲縣的共青團(tuán)事業(yè)在發(fā)展、在進(jìn)步，前景很光明、很燦爛，團(tuán)干們很努力、很辛苦。今天，參加年輕人的會(huì)議，我感到自己意氣風(fēng)發(fā)、激情澎湃，有幾句心里話要向朋友們傾訴。
孫中山先生說過："要立志做大事，不立志做大官。"青年朋友要有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)。
目標(biāo)是人生的方向。沒有目標(biāo)的人生，是平淡無奇的人生、是毫無意義的人生。我們要締造波瀾壯闊的人生、豐富多彩的人生、熱火朝天的人生。有些人是沒有目標(biāo)的，得過且過、隨波逐流，沒有追求、沒有要求，沒有熱情、沒有激情，工作、生活一成不變。團(tuán)員干部們是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)棟梁，有志不在年高，一定要有共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、宏偉的目標(biāo)。
目標(biāo)是人生的動(dòng)力。偉人心中有志向，凡人心中有愿望。一個(gè)人之所以偉大，首先是因?yàn)樗袀ゴ蟮哪繕?biāo)。想當(dāng)元帥的士兵不一定能當(dāng)上元帥，但不想當(dāng)元帥的士兵一定不能當(dāng)元帥。有了志向，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì)時(shí)刻有所準(zhǔn)備。而機(jī)會(huì)，總是留給那些有準(zhǔn)備的人；成功，總是垂青那些有志向的人。真所謂有志者事竟成。
目標(biāo)是人生的殿堂。最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的目標(biāo)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一個(gè)接一個(gè)，就構(gòu)成了最佳的目標(biāo)體系，也就構(gòu)成了成功的人生。好大喜功、好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)就像空中樓閣，虛無飄渺。動(dòng)物界有個(gè)故事，老鼠為避免被貓抓住，商量了一個(gè)辦法，那就是給貓的脖子掛上鈴鐺，這樣，貓來了，鈴鐺就響，老鼠就可以逃避，但是，誰去給貓掛上鈴鐺呢？沒有哪只老鼠有這個(gè)膽量。老鼠的想法雖然美妙，卻是一相情愿，毫無現(xiàn)實(shí)意義可言，當(dāng)然也就不可能成功。團(tuán)員干部們一定要做事不貪大、為人不計(jì)小，從點(diǎn)滴做起，從基層做起，天天追求偉大，偉大了無蹤影，注重從小事做起，偉大不期而至。
為政之德，從政之才，不是與生俱來的，需要不斷地、艱苦地學(xué)習(xí)和磨練。團(tuán)員干部要有一種本領(lǐng)恐慌，自覺敦品、勵(lì)學(xué)、廣才、強(qiáng)能。
要練就過硬的素質(zhì)。政治素質(zhì)要過硬，要有正確的政治立場、政治方向、政治觀念，在基本理論、基本路線、基本原則上毫不含糊、毫不動(dòng)搖。道德素質(zhì)要過硬，要有良好的倫理道德、公共道德、社會(huì)道德，要以"君子檢身，常若有過"的態(tài)度，時(shí)刻注意以德立身、以德立威、以德服眾，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。心理素質(zhì)要過硬，不為名所累，不為利所惑，不為情所動(dòng)，不為勢所迫，保持平靜、平常、平和的心態(tài)。業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬，要多學(xué)、多思，多總結(jié)、多實(shí)踐，做到政策掌握好、程序執(zhí)行準(zhǔn)、基本情況熟。
要樹立科學(xué)的理念。一要樹立重要第一的理念。最重要的事情是那些重要但不緊急的事情，對(duì)這些事情傾注的精力越多，付出的勞動(dòng)越多，重要又緊急的事情出現(xiàn)的頻率就越低，次數(shù)也就越少，我們的目標(biāo)就是不讓重要的事變成緊急的事。廣大團(tuán)干部，都是單位的工作骨干，同時(shí)還兼任著其他工作，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)干部，工作任務(wù)重，一定要找準(zhǔn)重點(diǎn)，結(jié)合特點(diǎn)，打造亮點(diǎn)。二要樹立簡單高效的理念。簡單是事情的最好境界，天下所有的事情，都以簡單為最好的境界，越簡單就越偉大，越簡易就越高明，事物越簡單越深刻，人越簡單越智慧。我們承擔(dān)的任務(wù)很繁重，面臨的情況很復(fù)雜，要把人際關(guān)系簡化，要把工作程序簡化，要把日常事務(wù)簡化，找到關(guān)鍵點(diǎn)和切入點(diǎn)，用最快速、最便捷的方式解決問題。三要樹立注重細(xì)節(jié)的理念。千里之堤，潰于蟻穴，廣大團(tuán)員是黨的助手和后備軍，在思想上不能有絲毫松懈，要嚴(yán)于律己；在工作上不能有絲毫松懈，要精益求精；在學(xué)習(xí)上不能有絲毫松懈，要又博又專；在處事上不能有絲毫松懈，要真誠坦蕩；在生活上不能有絲毫松懈，要慎言慎行。
要養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。要謙虛謹(jǐn)慎，年輕干部，要多份虛心少份傲氣，多份誠心少份浮氣，多份耐心少份粗氣，調(diào)子低點(diǎn)，理解多點(diǎn)。要艱苦奮斗，不要講排場、擺闊氣、比豪華，多想想特困的農(nóng)民、下崗的工人、失學(xué)的孩子，節(jié)約每一個(gè)銅板、節(jié)約每一件公物，節(jié)約每一種資源。要腳踏實(shí)地，嘩眾取寵、華而不實(shí)、虛報(bào)浮夸是成就不了事業(yè)的，發(fā)展喊不出來，必須腳踏實(shí)地干出來。
要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)在的業(yè)績。做好思想教育，多深入青年團(tuán)員當(dāng)中，解決青年的理想信念問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)馬列主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義的信心和對(duì)黨的信任。加強(qiáng)組織建設(shè)，積極穩(wěn)妥地發(fā)展團(tuán)員，既要數(shù)量，又要質(zhì)量；健全各類團(tuán)組織。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，團(tuán)員朋友們要積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱潮中去，大膽創(chuàng)業(yè)，也要積極開展活動(dòng)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
愛崗敬業(yè)，是一種要求，也是一種風(fēng)范。
愛崗之心是感恩之心。要想想自己的成長歷程，誰教育我們、培養(yǎng)我們、提高我們？要想想自己人、的生活變化，童年時(shí)候，吃的是什么、穿的是什么、住的是什么？是誰在改善我們的生活？要想想自己的入黨參工，自己是怎樣從一個(gè)懵懂無知的少年，成為一名團(tuán)員、一名黨員、一名國家干部的？沒有黨的培養(yǎng)，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有社會(huì)主義制度，我們?cè)趺磿?huì)有今天的幸福生活，我們沒有理由不感激黨的恩情，沒有理由不珍惜現(xiàn)在的崗位。
愛崗之心是責(zé)任之心。要對(duì)家人負(fù)責(zé)，我們讀書就業(yè)，用的是父母的工資錢、打工錢，甚至還有親戚朋友的資助，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，我們只能用努力工作去回報(bào)他們；要對(duì)崗位負(fù)責(zé)，就業(yè)問題一直是中國的難解之題，很多大學(xué)生找不到工作，很多改制企業(yè)職工失去了工作，大家是時(shí)代的驕子，是社會(huì)的幸運(yùn)兒，有一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的平臺(tái)和舞臺(tái)，難能可貴，不可浪費(fèi)；要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，團(tuán)工作是非常重要、非常神圣的工作，每個(gè)團(tuán)干部都要充分認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的使命，不辜負(fù)組織的期望。
愛崗之心是進(jìn)取之心。要主動(dòng)思考問題，對(duì)新時(shí)期團(tuán)工作的新特點(diǎn)、新情況，開展調(diào)查研究，提出對(duì)策建議；要主動(dòng)開展工作，而且要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，既要做好基礎(chǔ)性工作，也要抓好亮點(diǎn)特色工作；要主動(dòng)加強(qiáng)修養(yǎng)，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率，做開拓創(chuàng)新的表率，做勤政廉政的表率。
年輕的朋友們，你們是新時(shí)代的新青年，敞開你們的胸懷，放飛你們的'思想，用你們的青春和智慧，去開辟美好嶄新的未來！
祝你們成功，祝你們勝利！