總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢？以下是一些專(zhuān)家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧，供大家參考。
捉雞三年級(jí)篇一
星期天晚上，我的好朋友許家豪、李天久等人在小區(qū)的院子里玩捉雞游戲。
游戲開(kāi)始了。李天久率先成為雄鷹。我看到老鷹兇狠的目光盯著每一只雞，生怕它們長(zhǎng)出翅膀飛走。沉默片刻后，老鷹發(fā)動(dòng)了第一次攻擊?？?，攻勢(shì)這么猛！
就在照顧孩子的老母雞設(shè)法躲過(guò)第一次攻擊的時(shí)候，第二次攻擊急切地開(kāi)始了。我看到老鷹啄左抓右，好像要一口把雞全吃了。幾個(gè)回合下來(lái)，他抓不到雞。李天久急得要智取自己。他轉(zhuǎn)過(guò)身假裝系鞋帶。過(guò)了一會(huì)兒，一些雞放松了警惕。這時(shí)，老鷹立刻三步并作兩步，像飛一樣沖到雞群面前。一只雞只好乖乖地?fù)涞?，其他雞一只只喪失斗志，一只只被抓住。
不知不覺(jué)天就黑了。我和朋友在路燈下依依不舍地分手了。在燈光下，我踏著沉重的腳步回家。我邊走邊想：我一定是一只高飛的鷹，而不是一只可憐的雞。
捉雞三年級(jí)篇二
你們捉過(guò)雞嗎？春節(jié)期間，外婆家上演了一場(chǎng)熱鬧的捉雞記。
過(guò)年了，媽媽帶了一只烏黑亮麗的公雞回外婆家，把它安頓在后院里。這只雞可不聽(tīng)話(huà)了，剛放到地上，就亂飛，搞得菜地城全是零零碎碎的雞毛。外公說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快地拿著一要長(zhǎng)棒，將它趕進(jìn)雞窩。我小心翼翼地張望了一下：呀，還真靈！現(xiàn)在它像個(gè)甘拜下風(fēng)的手下敗將乖乖地低頭吃食。
第二天，外婆去喂食，發(fā)現(xiàn)這只雞竟然不翼而飛?？此蛱焓茄b老實(shí)，其實(shí)已經(jīng)謀劃好逃跑了。于是我們?nèi)野嗣蓡T一起出動(dòng)，捉拿公雞。
只見(jiàn)我們有的拿竹竿，有的拿棍棒，我和哥哥也拿著羽毛球拍來(lái)湊熱鬧。大家一精一神抖擻，殺氣十足，一路邊走邊問(wèn)。一個(gè)鄰居說(shuō)：“昨晚有一只黑公雞竄到了半山腰，那棟廢棄的小屋棚里。我想：這只雞還挺厲害，居然隱藏著那么好。想著，我們“陳家大軍”浩浩蕩蕩一點(diǎn)一點(diǎn)靠進(jìn)舊屋棚。
大概在10米開(kāi)外的地方，我們停住了腳步，“順風(fēng)耳”我豎一起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，在小屋棚旁的樹(shù)林里，有雞的聲音?！扒Ю镅邸备绺缫岔樎曋@只黑雞正悠閑地散步?！爸笓]官”外公把大家安排她位置，形成包圍圈。則有我和哥哥去把它趕出來(lái)。我們領(lǐng)命，拿著球拍打著小樹(shù)叢，想把它趕進(jìn)包圍圈?？墒?，它卻一動(dòng)不動(dòng)，我們更加拼命地打了，公雞她好像害怕了，慌忙地跑來(lái)跑去，無(wú)意間自己走到了一個(gè)死一胡一同。我嘻嘻地壞笑著：“這回你死定了！”
唉，沒(méi)辦法，最后大家決定還是把它放生，不管了！
捉雞三年級(jí)篇三
星期天，我去奶奶家，原想去好好玩玩，可一到奶奶家，只見(jiàn)奶奶忙里忙外的，好像有好多好多的事。我便上前一步，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您得坐下來(lái)好好歇歇了，可別累壞了身子。”
奶奶不在意地說(shuō)：“哎，我的小孫女呀，奶奶沒(méi)關(guān)系的，雖然我已經(jīng)一大把年齡了，但是經(jīng)常這樣活動(dòng)筋骨好?！闭f(shuō)完，奶奶又做起了手里的活。
忙了好一陣子，奶奶就坐在椅子上，看樣子累壞了。我見(jiàn)了，說(shuō)：“奶奶，就讓我這個(gè)小孫女來(lái)為您捶捶背吧。”
“好啊，這回我終于可以托孫女的福了?！蹦棠谈吲d地說(shuō)。
我站在奶奶的背后，伸出我的小拳頭，在奶奶的背上“咚咚”地捶起來(lái)。我從上往下，從左往右，輕輕地為奶奶捶背，有時(shí)學(xué)著大人的樣幫奶奶擰一擰肩，隨著節(jié)奏的“咚咚”聲，我的手變得越來(lái)越有勁了。奶奶坐在椅子上，一邊點(diǎn)頭，一邊美滋滋地說(shuō)：“真舒服啊，現(xiàn)在我感覺(jué)已經(jīng)一點(diǎn)也不酸了?！蔽衣?tīng)了，心里高興像蜜一樣甜，于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶只要您覺(jué)得舒服，我以后就常常為您捶背好嗎？”奶奶一口就答應(yīng)了，笑得連嘴都合不攏了。
捉雞三年級(jí)篇四
我喜歡玩很多游戲，比如踢毽子、跳繩、跑步、開(kāi)火車(chē)、老鷹抓小雞。
周日下午，我請(qǐng)了很多朋友來(lái)我家后院玩游戲。朋友都到了，我對(duì)朋友說(shuō)：“玩老鷹捉小雞的游戲怎么樣？”他們異口同聲地說(shuō)：“好”！
我們用石頭、剪刀和布來(lái)決定鷹、雞和母雞。結(jié)果我變成了母雞，小明變成了老鷹，剩下的都是雞。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到老鷹像個(gè)老謀深算的家伙，帶著一點(diǎn)兇狠向我們撲來(lái)，而我的“母雞”也不甘示弱，張開(kāi)寬厚的翅膀保護(hù)著四處逃竄的小雞?！袄销棥笨吹阶约旱挠?jì)劃失敗了，開(kāi)始了第二次沖擊。我看到老鷹張開(kāi)它強(qiáng)大的翅膀，憤怒地向母雞和小雞沖去?！苞棥弊蟊挠姨?，雞藏在西藏。太晚了，然后就快了?！袄销棥弊プ×艘粋€(gè)機(jī)會(huì)，撲向它，抓住了一只雞，“帶著他的戰(zhàn)利品飛走了”。
當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢下山，夕陽(yáng)慢慢出來(lái)，我們所有的朋友都回家了。
“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲既好玩又有趣。它給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。我們真的很喜歡這個(gè)游戲。
捉雞三年級(jí)篇五
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱(chēng)為“七彩云南”，我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)肉好吃，想買(mǎi)嗎！”“唉呀，回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。
啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅０魏芨?，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR> 我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
捉雞三年級(jí)篇六
說(shuō)起我的童年，第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲，在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園，每天的作業(yè)只有十幾道加減法，幾分鐘就搞定了，下午大多數(shù)時(shí)間空閑著，沒(méi)事干，又不給出去玩，無(wú)聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。
有一天，我耐不住了，對(duì)爺爺說(shuō)："爺爺，我好無(wú)聊。"爺爺答道："這也沒(méi)辦法，我給你一只公雞玩吧。"說(shuō)完，他走到雞窩里去了，隨后聽(tīng)見(jiàn)幾聲"咕、咕、咕、咕……"，一只公雞被爺爺拎了出來(lái)，放到地上的瞬間，那只公雞雙腳一蹬，跳出了五米開(kāi)外。我拼命的追，拼命的.跑，還是落后它一兩米。我想：?jiǎn)螒{這速度，我可追不上。但我是個(gè)聰明的人，我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內(nèi)圍成一個(gè)正方體，把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能：一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的飛躍，不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走，自已堵在那里，用兩只小手抓著公雞，并且騎在它背上，做了一次小雞騎士。
這次追雞讓我覺(jué)得很好玩，很有趣，多年以后回想起來(lái)，感覺(jué)自己好像又回到小時(shí)候，還是那么幼稚、可愛(ài)。
童年漸漸遠(yuǎn)去了，我多么喜愛(ài)我的童年?。?BR> 捉雞三年級(jí)篇七
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話(huà)了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì)寫(xiě)得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來(lái)啦……。
捉雞三年級(jí)篇八
格桑花，是人人都熟悉的花朵，它一般在西藏高原、青海等地。格?；ㄒ彩且环N常用的藥物和保健產(chǎn)品，它的花和葉都可入藥，也能清暑解熱，花可以治婦科疾病，嫩葉蒸炒后可代茶用。
星期六上午，我所在的學(xué)成教育舉辦了一個(gè)秋游活動(dòng)——去鄉(xiāng)下觀賞格?；ǎ覀冏狭舜蟀蛙?chē)，我們非常激動(dòng)，一想到馬上就可以欣賞到格?；?，同學(xué)們真是一個(gè)比一個(gè)興奮。
大巴車(chē)晃晃地穿過(guò)城市，來(lái)到農(nóng)村，大巴車(chē)到了格?；ɑ兀覀円粋€(gè)接一個(gè)地下了車(chē)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，有同學(xué)尖叫起來(lái)，映入眼簾的是滿(mǎn)山遍野的格?；?，我們走進(jìn)花海，所有的格?；ㄓ米顮N爛的笑臉迎接我們，這些花有的在爭(zhēng)奇斗艷、有的一枝獨(dú)秀，有的圍在一起開(kāi)“比美大賽”。走進(jìn)這花海，一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái)，這些花有紅色的、白色的、橙色的……可漂亮了。我從地上拾起一朵掉落的格?；ǎ@朵格?；ㄓ邪税晁`靈的花瓣，散發(fā)著誘人的清香，我陶醉在這花海里，享受著大自然的美麗和神奇。
我拿出手機(jī)，把這美麗的景色記下來(lái)，每一個(gè)鏡頭都是一顆智慧的種子，長(zhǎng)在我們的心里。
這些格?；ㄕ媸菆?jiān)強(qiáng)，在這深秋寒冬，許許多多的花已經(jīng)凋謝了，而這格?；ㄓ鷩?yán)寒，愈燦爛，愈風(fēng)雨，愈挺拔。我感悟人要走向成功也要像格?；ㄒ粯?，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋是不可能成功的。這真是平時(shí)人們所說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！
捉雞三年級(jí)篇九
家中戰(zhàn)（撈物戰(zhàn)）
飛飛把東西扔到魚(yú)缸里真是氣死我了?！澳?，我的……車(chē)車(chē)……掉缸里啦！”
“那你又想咋搞嘞？”我遞了個(gè)白眼，放下手中的.筆，去撈東西。我一看，天哪，那些東西不止一個(gè)：梳子、飛盤(pán)、車(chē)子……還有更多東西。我先把一個(gè)槍拎了出來(lái)，把水甩甩干凈，扔在地上。又撈出一個(gè)，是飛飛最喜歡的奧特曼。
“撲通！”天哪，飛飛又扔進(jìn)去兩個(gè)奧特曼。
“拍啪！”我把兩個(gè)史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的pp上。
“哇……”他為這兩個(gè)“辣味燒餅”而生氣。
“嘿嘿……”我卻笑了起來(lái)。
注：“黃橋燒餅”指巴掌
捉雞三年級(jí)篇十
奶奶準(zhǔn)備今天要吃餃子。
早上，我在家里寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，就和老媽一起去奶奶家?guī)湍棠贪溩恿?。我和老媽到奶奶家的時(shí)候奶奶正在調(diào)餃子餡，只見(jiàn)奶奶弄了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆餃子餡。奶奶說(shuō)今天的餃子餡里有蘿卜、韭菜、豆腐，還有好多的肉。啊，看起來(lái)都很香了，吃起來(lái)肯定很好吃了，我都忍不住要流口水了。老媽趕快去幫助奶奶了，生怕奶奶又會(huì)累的腿疼。
老媽的任務(wù)是包餃子，我的任務(wù)是寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我也想加入到她們之中，但是我不會(huì)包，還有我的作業(yè)也沒(méi)有完成。
我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊偷看老媽和奶奶她們包餃子。只見(jiàn)老媽在搟餃子皮。一團(tuán)面在老媽手里的.搟杖下轉(zhuǎn)幾下就變成了一個(gè)圓圓的餃子皮。老媽的手也不知道是怎么動(dòng)的，反正是非常的快，看的我都眼花了。奶奶包餃子的速度也非常的快，包的餃子也非常的好看。過(guò)了一會(huì)，大娘也來(lái)奶奶家了。她們強(qiáng)人三聯(lián)手，很開(kāi)就包好了今天要吃的餃子。
今天中午的餃子真香呀！
捉雞三年級(jí)篇十一
1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì)，把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟?！八茌d舟，亦能覆舟”熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒(méi)有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過(guò)愛(ài)因斯坦好像說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。”你付出了艱苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話(huà)你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
5.你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢。終于,你的身體好了。上課時(shí),老師能聽(tīng)到你的發(fā)言了;下課時(shí),同學(xué)能聽(tīng)到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗,更開(kāi)懷!我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)!
6.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。
7.這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個(gè)人都不是特別有精神。不過(guò)幸好,老師跟你談話(huà)后,你改正了,一下子考了好幾個(gè)分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過(guò)去了,下學(xué)期重新來(lái)過(guò)!
8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿(mǎn)足安逸，后者進(jìn)取不已。”這句話(huà)對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然有些深?yuàn)W，但我相信隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期，你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信，但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說(shuō)閑話(huà)時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來(lái),然后,在你不懂的時(shí)候,來(lái)問(wèn)老師吧!不要把你心里的問(wèn)題永遠(yuǎn)地藏在心里,這樣會(huì)讓不懂的東西越來(lái)越多的!歡迎你常來(lái)老師的辦公室!
11.你是個(gè)熱情大方，關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿(mǎn)意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，覺(jué)得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴(kuò)大自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外，假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
14.評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí),你那個(gè)專(zhuān)注的樣子真可愛(ài)。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒(méi)被選上,但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期,如果想要被選上全能陽(yáng)光少年,第一,你要多加運(yùn)動(dòng);第二,給自己多充點(diǎn)電,讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮,讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!
15.老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話(huà):每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫(xiě)下去。希望這句話(huà)你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來(lái),然后下課時(shí)來(lái)問(wèn)老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jī)就能穩(wěn)步上升的!
捉雞三年級(jí)篇十二
我們剛學(xué)完“石榴”這篇課文，老師趁熱打鐵，讓我們了解了柚子。
它的個(gè)兒有足球那么大，形狀是桃形。它們的顏色各種各樣，有的是淡黃的，似是穿著時(shí)髦的黃袍有的是黃中帶青，似是又黃又綠的衣裳。還有的是金黃的，就似工藝師傅用黃金雕刻的一樣。走近看，呵，上頭還點(diǎn)綴著成千上萬(wàn)的黑色麻麻點(diǎn)。
你可別看它表面夾雜著許多小麻點(diǎn)兒，用手摸一摸，意想不到的是它的表面居然很光滑！我把它拋向空中，然后接住，哇，還挺重的呢！老師告訴我，柚子越重就越甜，我迫不及待地要吃柚子了。
我拿出水果刀，把柚子“殺”開(kāi)，只見(jiàn)如同棉花似的柚棉露了出來(lái)，那柚棉的作用是防止水分流失，難怪柚子能保存幾個(gè)月至半年呢。
我把柚皮一片一片的扒開(kāi)，扒下的果皮似綻放的菊花，我把果肉上的皮一片片的撕開(kāi)，??！晶瑩剔透的果肉顯現(xiàn)了出來(lái)。那一粒粒果肉仿佛蘇牌大米精神飽滿(mǎn)地排著整齊的隊(duì)伍。
我吃了一口，啊！酸甜可口的'汁液流進(jìn)了我嘴里，一陣酸，一陣甜，嚼嚼口嚙留香，嘗到了美味的同時(shí)也嘗到了果農(nóng)伯伯的辛苦。我想起媽媽的話(huà)：“柚子含有豐富的胡蘿卜素，維生素等，它不僅味美而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富。
它不愧為“水果之王”。
捉雞三年級(jí)篇十三
1.你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線(xiàn)告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!
2.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
3.你愛(ài)好足球，一談到足球，你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng)，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成績(jī)。
4.你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績(jī)也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
5.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
6.當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò)，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!
7.劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?BR> 8.陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專(zhuān)心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書(shū)那樣專(zhuān)心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
9.你這個(gè)英俊、帥氣、可愛(ài)的孩子，給老師最深的印象就是熱愛(ài)班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待門(mén)長(zhǎng)和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來(lái)到學(xué)校跟著同學(xué)們?cè)珏憻挘柑圻€堅(jiān)持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說(shuō)一聲“辛苦了!”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真，上課發(fā)言積極，表達(dá)能力較強(qiáng)，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀書(shū)，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會(huì)更加出色!
10.你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，交給你的任務(wù)老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽(tīng)到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時(shí)有些馬虎，動(dòng)作較慢，如果積極改正，你會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。我相信你!因?yàn)槟闶且粋€(gè)充滿(mǎn)自信的孩子!
11.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
12.你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!
13.你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時(shí)雖然不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語(yǔ)言表達(dá)，不要害怕，我相信你會(huì)更加出色!
14.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
15.一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，你這個(gè)愛(ài)撒嬌的漂亮可愛(ài)的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后，要強(qiáng)，積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加出色!
捉雞三年級(jí)篇十四
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最?lèi)?ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。
捉雞三年級(jí)篇十五
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神，突然看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天上愜意地飛來(lái)飛去。青蛙想：“我要是能像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者！”
喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說(shuō)：“傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說(shuō)：“大嬸，實(shí)話(huà)告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠！你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?！?BR> 喜鵲笑了笑說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都想創(chuàng)造奇跡，誰(shuí)都想名留青史，但是你必須考慮你有沒(méi)有這個(gè)條件，你能在水里生活，是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋，流線(xiàn)型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹?，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒(méi)有你這些優(yōu)越條件，我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”
喜鵲的話(huà)還是沒(méi)能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執(zhí)地說(shuō)：“大嬸你說(shuō)的話(huà)也對(duì)也不對(duì)，沒(méi)有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒(méi)羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”
喜鵲感到十分為難，它想了想說(shuō)：“這樣吧，你趴在我的背上，我?guī)愕教焐先ンw驗(yàn)一下飛行的快樂(lè)，那你也算是一只上過(guò)天的、了不起的青蛙了，但是你千萬(wàn)不能松手，不然掉下來(lái)你就沒(méi)命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái)，朵朵白云擦身而過(guò)。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙，它覺(jué)得創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開(kāi)抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒(méi)喊完，它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù)，可是一點(diǎn)也不管用，它還是沒(méi)能改變自己下墜的速度，一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
捉雞三年級(jí)篇一
星期天晚上，我的好朋友許家豪、李天久等人在小區(qū)的院子里玩捉雞游戲。
游戲開(kāi)始了。李天久率先成為雄鷹。我看到老鷹兇狠的目光盯著每一只雞，生怕它們長(zhǎng)出翅膀飛走。沉默片刻后，老鷹發(fā)動(dòng)了第一次攻擊?？?，攻勢(shì)這么猛！
就在照顧孩子的老母雞設(shè)法躲過(guò)第一次攻擊的時(shí)候，第二次攻擊急切地開(kāi)始了。我看到老鷹啄左抓右，好像要一口把雞全吃了。幾個(gè)回合下來(lái)，他抓不到雞。李天久急得要智取自己。他轉(zhuǎn)過(guò)身假裝系鞋帶。過(guò)了一會(huì)兒，一些雞放松了警惕。這時(shí)，老鷹立刻三步并作兩步，像飛一樣沖到雞群面前。一只雞只好乖乖地?fù)涞?，其他雞一只只喪失斗志，一只只被抓住。
不知不覺(jué)天就黑了。我和朋友在路燈下依依不舍地分手了。在燈光下，我踏著沉重的腳步回家。我邊走邊想：我一定是一只高飛的鷹，而不是一只可憐的雞。
捉雞三年級(jí)篇二
你們捉過(guò)雞嗎？春節(jié)期間，外婆家上演了一場(chǎng)熱鬧的捉雞記。
過(guò)年了，媽媽帶了一只烏黑亮麗的公雞回外婆家，把它安頓在后院里。這只雞可不聽(tīng)話(huà)了，剛放到地上，就亂飛，搞得菜地城全是零零碎碎的雞毛。外公說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快地拿著一要長(zhǎng)棒，將它趕進(jìn)雞窩。我小心翼翼地張望了一下：呀，還真靈！現(xiàn)在它像個(gè)甘拜下風(fēng)的手下敗將乖乖地低頭吃食。
第二天，外婆去喂食，發(fā)現(xiàn)這只雞竟然不翼而飛?？此蛱焓茄b老實(shí)，其實(shí)已經(jīng)謀劃好逃跑了。于是我們?nèi)野嗣蓡T一起出動(dòng)，捉拿公雞。
只見(jiàn)我們有的拿竹竿，有的拿棍棒，我和哥哥也拿著羽毛球拍來(lái)湊熱鬧。大家一精一神抖擻，殺氣十足，一路邊走邊問(wèn)。一個(gè)鄰居說(shuō)：“昨晚有一只黑公雞竄到了半山腰，那棟廢棄的小屋棚里。我想：這只雞還挺厲害，居然隱藏著那么好。想著，我們“陳家大軍”浩浩蕩蕩一點(diǎn)一點(diǎn)靠進(jìn)舊屋棚。
大概在10米開(kāi)外的地方，我們停住了腳步，“順風(fēng)耳”我豎一起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，在小屋棚旁的樹(shù)林里，有雞的聲音?！扒Ю镅邸备绺缫岔樎曋@只黑雞正悠閑地散步?！爸笓]官”外公把大家安排她位置，形成包圍圈。則有我和哥哥去把它趕出來(lái)。我們領(lǐng)命，拿著球拍打著小樹(shù)叢，想把它趕進(jìn)包圍圈?？墒?，它卻一動(dòng)不動(dòng)，我們更加拼命地打了，公雞她好像害怕了，慌忙地跑來(lái)跑去，無(wú)意間自己走到了一個(gè)死一胡一同。我嘻嘻地壞笑著：“這回你死定了！”
唉，沒(méi)辦法，最后大家決定還是把它放生，不管了！
捉雞三年級(jí)篇三
星期天，我去奶奶家，原想去好好玩玩，可一到奶奶家，只見(jiàn)奶奶忙里忙外的，好像有好多好多的事。我便上前一步，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您得坐下來(lái)好好歇歇了，可別累壞了身子。”
奶奶不在意地說(shuō)：“哎，我的小孫女呀，奶奶沒(méi)關(guān)系的，雖然我已經(jīng)一大把年齡了，但是經(jīng)常這樣活動(dòng)筋骨好?！闭f(shuō)完，奶奶又做起了手里的活。
忙了好一陣子，奶奶就坐在椅子上，看樣子累壞了。我見(jiàn)了，說(shuō)：“奶奶，就讓我這個(gè)小孫女來(lái)為您捶捶背吧。”
“好啊，這回我終于可以托孫女的福了?！蹦棠谈吲d地說(shuō)。
我站在奶奶的背后，伸出我的小拳頭，在奶奶的背上“咚咚”地捶起來(lái)。我從上往下，從左往右，輕輕地為奶奶捶背，有時(shí)學(xué)著大人的樣幫奶奶擰一擰肩，隨著節(jié)奏的“咚咚”聲，我的手變得越來(lái)越有勁了。奶奶坐在椅子上，一邊點(diǎn)頭，一邊美滋滋地說(shuō)：“真舒服啊，現(xiàn)在我感覺(jué)已經(jīng)一點(diǎn)也不酸了?！蔽衣?tīng)了，心里高興像蜜一樣甜，于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶只要您覺(jué)得舒服，我以后就常常為您捶背好嗎？”奶奶一口就答應(yīng)了，笑得連嘴都合不攏了。
捉雞三年級(jí)篇四
我喜歡玩很多游戲，比如踢毽子、跳繩、跑步、開(kāi)火車(chē)、老鷹抓小雞。
周日下午，我請(qǐng)了很多朋友來(lái)我家后院玩游戲。朋友都到了，我對(duì)朋友說(shuō)：“玩老鷹捉小雞的游戲怎么樣？”他們異口同聲地說(shuō)：“好”！
我們用石頭、剪刀和布來(lái)決定鷹、雞和母雞。結(jié)果我變成了母雞，小明變成了老鷹，剩下的都是雞。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到老鷹像個(gè)老謀深算的家伙，帶著一點(diǎn)兇狠向我們撲來(lái)，而我的“母雞”也不甘示弱，張開(kāi)寬厚的翅膀保護(hù)著四處逃竄的小雞?！袄销棥笨吹阶约旱挠?jì)劃失敗了，開(kāi)始了第二次沖擊。我看到老鷹張開(kāi)它強(qiáng)大的翅膀，憤怒地向母雞和小雞沖去?！苞棥弊蟊挠姨?，雞藏在西藏。太晚了，然后就快了?！袄销棥弊プ×艘粋€(gè)機(jī)會(huì)，撲向它，抓住了一只雞，“帶著他的戰(zhàn)利品飛走了”。
當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢下山，夕陽(yáng)慢慢出來(lái)，我們所有的朋友都回家了。
“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲既好玩又有趣。它給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。我們真的很喜歡這個(gè)游戲。
捉雞三年級(jí)篇五
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱(chēng)為“七彩云南”，我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)肉好吃，想買(mǎi)嗎！”“唉呀，回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。
啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅０魏芨?，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR> 我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
捉雞三年級(jí)篇六
說(shuō)起我的童年，第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲，在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園，每天的作業(yè)只有十幾道加減法，幾分鐘就搞定了，下午大多數(shù)時(shí)間空閑著，沒(méi)事干，又不給出去玩，無(wú)聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。
有一天，我耐不住了，對(duì)爺爺說(shuō)："爺爺，我好無(wú)聊。"爺爺答道："這也沒(méi)辦法，我給你一只公雞玩吧。"說(shuō)完，他走到雞窩里去了，隨后聽(tīng)見(jiàn)幾聲"咕、咕、咕、咕……"，一只公雞被爺爺拎了出來(lái)，放到地上的瞬間，那只公雞雙腳一蹬，跳出了五米開(kāi)外。我拼命的追，拼命的.跑，還是落后它一兩米。我想：?jiǎn)螒{這速度，我可追不上。但我是個(gè)聰明的人，我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內(nèi)圍成一個(gè)正方體，把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能：一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的飛躍，不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走，自已堵在那里，用兩只小手抓著公雞，并且騎在它背上，做了一次小雞騎士。
這次追雞讓我覺(jué)得很好玩，很有趣，多年以后回想起來(lái)，感覺(jué)自己好像又回到小時(shí)候，還是那么幼稚、可愛(ài)。
童年漸漸遠(yuǎn)去了，我多么喜愛(ài)我的童年?。?BR> 捉雞三年級(jí)篇七
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話(huà)了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì)寫(xiě)得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來(lái)啦……。
捉雞三年級(jí)篇八
格桑花，是人人都熟悉的花朵，它一般在西藏高原、青海等地。格?；ㄒ彩且环N常用的藥物和保健產(chǎn)品，它的花和葉都可入藥，也能清暑解熱，花可以治婦科疾病，嫩葉蒸炒后可代茶用。
星期六上午，我所在的學(xué)成教育舉辦了一個(gè)秋游活動(dòng)——去鄉(xiāng)下觀賞格?；ǎ覀冏狭舜蟀蛙?chē)，我們非常激動(dòng)，一想到馬上就可以欣賞到格?；?，同學(xué)們真是一個(gè)比一個(gè)興奮。
大巴車(chē)晃晃地穿過(guò)城市，來(lái)到農(nóng)村，大巴車(chē)到了格?；ɑ兀覀円粋€(gè)接一個(gè)地下了車(chē)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，有同學(xué)尖叫起來(lái)，映入眼簾的是滿(mǎn)山遍野的格?；?，我們走進(jìn)花海，所有的格?；ㄓ米顮N爛的笑臉迎接我們，這些花有的在爭(zhēng)奇斗艷、有的一枝獨(dú)秀，有的圍在一起開(kāi)“比美大賽”。走進(jìn)這花海，一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái)，這些花有紅色的、白色的、橙色的……可漂亮了。我從地上拾起一朵掉落的格?；ǎ@朵格?；ㄓ邪税晁`靈的花瓣，散發(fā)著誘人的清香，我陶醉在這花海里，享受著大自然的美麗和神奇。
我拿出手機(jī)，把這美麗的景色記下來(lái)，每一個(gè)鏡頭都是一顆智慧的種子，長(zhǎng)在我們的心里。
這些格?；ㄕ媸菆?jiān)強(qiáng)，在這深秋寒冬，許許多多的花已經(jīng)凋謝了，而這格?；ㄓ鷩?yán)寒，愈燦爛，愈風(fēng)雨，愈挺拔。我感悟人要走向成功也要像格?；ㄒ粯?，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋是不可能成功的。這真是平時(shí)人們所說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！
捉雞三年級(jí)篇九
家中戰(zhàn)（撈物戰(zhàn)）
飛飛把東西扔到魚(yú)缸里真是氣死我了?！澳?，我的……車(chē)車(chē)……掉缸里啦！”
“那你又想咋搞嘞？”我遞了個(gè)白眼，放下手中的.筆，去撈東西。我一看，天哪，那些東西不止一個(gè)：梳子、飛盤(pán)、車(chē)子……還有更多東西。我先把一個(gè)槍拎了出來(lái)，把水甩甩干凈，扔在地上。又撈出一個(gè)，是飛飛最喜歡的奧特曼。
“撲通！”天哪，飛飛又扔進(jìn)去兩個(gè)奧特曼。
“拍啪！”我把兩個(gè)史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的pp上。
“哇……”他為這兩個(gè)“辣味燒餅”而生氣。
“嘿嘿……”我卻笑了起來(lái)。
注：“黃橋燒餅”指巴掌
捉雞三年級(jí)篇十
奶奶準(zhǔn)備今天要吃餃子。
早上，我在家里寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，就和老媽一起去奶奶家?guī)湍棠贪溩恿?。我和老媽到奶奶家的時(shí)候奶奶正在調(diào)餃子餡，只見(jiàn)奶奶弄了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆餃子餡。奶奶說(shuō)今天的餃子餡里有蘿卜、韭菜、豆腐，還有好多的肉。啊，看起來(lái)都很香了，吃起來(lái)肯定很好吃了，我都忍不住要流口水了。老媽趕快去幫助奶奶了，生怕奶奶又會(huì)累的腿疼。
老媽的任務(wù)是包餃子，我的任務(wù)是寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我也想加入到她們之中，但是我不會(huì)包，還有我的作業(yè)也沒(méi)有完成。
我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊偷看老媽和奶奶她們包餃子。只見(jiàn)老媽在搟餃子皮。一團(tuán)面在老媽手里的.搟杖下轉(zhuǎn)幾下就變成了一個(gè)圓圓的餃子皮。老媽的手也不知道是怎么動(dòng)的，反正是非常的快，看的我都眼花了。奶奶包餃子的速度也非常的快，包的餃子也非常的好看。過(guò)了一會(huì)，大娘也來(lái)奶奶家了。她們強(qiáng)人三聯(lián)手，很開(kāi)就包好了今天要吃的餃子。
今天中午的餃子真香呀！
捉雞三年級(jí)篇十一
1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì)，把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟?！八茌d舟，亦能覆舟”熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒(méi)有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過(guò)愛(ài)因斯坦好像說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。”你付出了艱苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話(huà)你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
5.你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢。終于,你的身體好了。上課時(shí),老師能聽(tīng)到你的發(fā)言了;下課時(shí),同學(xué)能聽(tīng)到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗,更開(kāi)懷!我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)!
6.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。
7.這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個(gè)人都不是特別有精神。不過(guò)幸好,老師跟你談話(huà)后,你改正了,一下子考了好幾個(gè)分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過(guò)去了,下學(xué)期重新來(lái)過(guò)!
8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿(mǎn)足安逸，后者進(jìn)取不已。”這句話(huà)對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然有些深?yuàn)W，但我相信隨著你的成長(zhǎng)，你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期，你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信，但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說(shuō)閑話(huà)時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來(lái),然后,在你不懂的時(shí)候,來(lái)問(wèn)老師吧!不要把你心里的問(wèn)題永遠(yuǎn)地藏在心里,這樣會(huì)讓不懂的東西越來(lái)越多的!歡迎你常來(lái)老師的辦公室!
11.你是個(gè)熱情大方，關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿(mǎn)意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候，覺(jué)得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴(kuò)大自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外，假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
14.評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí),你那個(gè)專(zhuān)注的樣子真可愛(ài)。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒(méi)被選上,但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期,如果想要被選上全能陽(yáng)光少年,第一,你要多加運(yùn)動(dòng);第二,給自己多充點(diǎn)電,讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮,讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!
15.老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話(huà):每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫(xiě)下去。希望這句話(huà)你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來(lái),然后下課時(shí)來(lái)問(wèn)老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jī)就能穩(wěn)步上升的!
捉雞三年級(jí)篇十二
我們剛學(xué)完“石榴”這篇課文，老師趁熱打鐵，讓我們了解了柚子。
它的個(gè)兒有足球那么大，形狀是桃形。它們的顏色各種各樣，有的是淡黃的，似是穿著時(shí)髦的黃袍有的是黃中帶青，似是又黃又綠的衣裳。還有的是金黃的，就似工藝師傅用黃金雕刻的一樣。走近看，呵，上頭還點(diǎn)綴著成千上萬(wàn)的黑色麻麻點(diǎn)。
你可別看它表面夾雜著許多小麻點(diǎn)兒，用手摸一摸，意想不到的是它的表面居然很光滑！我把它拋向空中，然后接住，哇，還挺重的呢！老師告訴我，柚子越重就越甜，我迫不及待地要吃柚子了。
我拿出水果刀，把柚子“殺”開(kāi)，只見(jiàn)如同棉花似的柚棉露了出來(lái)，那柚棉的作用是防止水分流失，難怪柚子能保存幾個(gè)月至半年呢。
我把柚皮一片一片的扒開(kāi)，扒下的果皮似綻放的菊花，我把果肉上的皮一片片的撕開(kāi)，??！晶瑩剔透的果肉顯現(xiàn)了出來(lái)。那一粒粒果肉仿佛蘇牌大米精神飽滿(mǎn)地排著整齊的隊(duì)伍。
我吃了一口，啊！酸甜可口的'汁液流進(jìn)了我嘴里，一陣酸，一陣甜，嚼嚼口嚙留香，嘗到了美味的同時(shí)也嘗到了果農(nóng)伯伯的辛苦。我想起媽媽的話(huà)：“柚子含有豐富的胡蘿卜素，維生素等，它不僅味美而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富。
它不愧為“水果之王”。
捉雞三年級(jí)篇十三
1.你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線(xiàn)告急，那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!
2.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
3.你愛(ài)好足球，一談到足球，你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng)，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成績(jī)。
4.你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績(jī)也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
5.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
6.當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò)，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!
7.劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?BR> 8.陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專(zhuān)心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書(shū)那樣專(zhuān)心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
9.你這個(gè)英俊、帥氣、可愛(ài)的孩子，給老師最深的印象就是熱愛(ài)班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待門(mén)長(zhǎng)和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來(lái)到學(xué)校跟著同學(xué)們?cè)珏憻挘柑圻€堅(jiān)持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說(shuō)一聲“辛苦了!”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真，上課發(fā)言積極，表達(dá)能力較強(qiáng)，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀書(shū)，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會(huì)更加出色!
10.你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，交給你的任務(wù)老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽(tīng)到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做作業(yè)時(shí)有些馬虎，動(dòng)作較慢，如果積極改正，你會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。我相信你!因?yàn)槟闶且粋€(gè)充滿(mǎn)自信的孩子!
11.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
12.你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!
13.你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時(shí)雖然不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語(yǔ)言表達(dá)，不要害怕，我相信你會(huì)更加出色!
14.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
15.一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，你這個(gè)愛(ài)撒嬌的漂亮可愛(ài)的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后，要強(qiáng)，積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加出色!
捉雞三年級(jí)篇十四
是你，在我遇到困難的時(shí)候幫助我；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我，也不是罵我，而是細(xì)心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒(méi)帶，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài)，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最?lèi)?ài)我的是你；最關(guān)心我的是你；最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。
捉雞三年級(jí)篇十五
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神，突然看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天上愜意地飛來(lái)飛去。青蛙想：“我要是能像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者！”
喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說(shuō)：“傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說(shuō)：“大嬸，實(shí)話(huà)告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠！你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?！?BR> 喜鵲笑了笑說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都想創(chuàng)造奇跡，誰(shuí)都想名留青史，但是你必須考慮你有沒(méi)有這個(gè)條件，你能在水里生活，是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋，流線(xiàn)型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹?，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒(méi)有你這些優(yōu)越條件，我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”
喜鵲的話(huà)還是沒(méi)能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執(zhí)地說(shuō)：“大嬸你說(shuō)的話(huà)也對(duì)也不對(duì)，沒(méi)有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒(méi)羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”
喜鵲感到十分為難，它想了想說(shuō)：“這樣吧，你趴在我的背上，我?guī)愕教焐先ンw驗(yàn)一下飛行的快樂(lè)，那你也算是一只上過(guò)天的、了不起的青蛙了，但是你千萬(wàn)不能松手，不然掉下來(lái)你就沒(méi)命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái)，朵朵白云擦身而過(guò)。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙，它覺(jué)得創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開(kāi)抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒(méi)喊完，它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù)，可是一點(diǎn)也不管用，它還是沒(méi)能改變自己下墜的速度，一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。