總結是一個時期的工作、學習或生活的有力總結和具體呈現(xiàn)。在寫總結時，我們可以借鑒他人的經驗和觀點，但要保持自己的獨立思考和判斷。在下面列舉一些總結的常見問題和應對方法，希望能為大家答疑解惑。
校園環(huán)保活動工作總結篇一
__區(qū)小學以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機，多舉措開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育活動，教育引導學生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環(huán)保意識。
一是發(fā)出“節(jié)能有我，綠色共享”倡議。學校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳動員，而后抓住這一有利時機，通過校園廣播、校園網、宣傳櫥窗等多種途徑進行廣泛宣傳，向全校發(fā)出倡議：“節(jié)能有我、綠色共享、行動起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會生活，做一名節(jié)約型的好學生。
二是召開“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會。在主題班會上，班主任老師和學生一起學習宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識和專題片，使學生了解讓節(jié)能降碳的重要意義，引導教育學生樹立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。
三是開展“勤儉節(jié)約，我最美”主題活動。學校開展“勤儉節(jié)約，我最美”的主題活動，要求一、二年級小朋友學會說一句勤儉的格言、會講一個勤儉的故事，三至五年級的同學完成“我的一周理財單”調查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗一天的當家理財，與家人一起共同監(jiān)督，從家庭做起，從自己做起，通過學生帶動家長，養(yǎng)成勤儉好習慣。
四是開展“變廢為寶”綜合實踐活動。學校開展“變廢為寶”綜合實踐活動。同學們有的動手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫，從而讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇二
青島市南希望小學校園安全志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校少先隊工作的有機載體。自本學期開展以來，在校大隊部的領導和安全辦的指導下，充分調動教師、學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。
校園安全志愿者們，嚴格執(zhí)行人員、物品進出登記、查驗等各項管理制度，防止社會閑散人員、高危人群進入校園，更好地維護學校上下學時段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進一步加強了校園安全巡查工作，定期、定時巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)報告和消除安全隱患，做好學校的安全防范工作，有效防范各種意外事故的發(fā)生。
青島市南希望小學安全志愿者活動由校安全辦直接領導，具體工作由志愿者團隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以教師、8個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊伍。
目前有我校共有教師志愿者10人，學生志愿者20人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。
由于校園安全志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1、根據我校實際，從本期開始，建立了一種志愿者服務培訓的新模式：成立“校園安全志愿者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓的過程中，創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。
2、結合學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請別校的先進校園安全志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。
3、將志愿者以組為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行校園安全志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。
我校開展的校園安全志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，教師只起輔助的作用，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于校園安全志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
（1）青島市南希望小學校園安全志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊，對校園內部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進行糾正；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
（2）開展“綠色文明校園”主題志愿服務活動。
號召全校校園安全志愿者在校園內廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。
（3）開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。本學期開始，我校校園安全志愿者以班級為單位聯(lián)系學校周邊社區(qū)，利用假期到社區(qū)定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。校園安全志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通，帶隊清掃學校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。
（4）積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護校園”志愿者綠色行動營計劃。
通過以上校園安全志愿者活動的開展，在廣大教師、學生中間樹立“成才在校園，奉獻在校園”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎上，體現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。
（5）為杜絕校園惡性的事件發(fā)生，保障師生生命財產安全，為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境，近期，志愿者分隊積極參與學校安全辦組織的禁毒教育系列活動，為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學校發(fā)揮積極作用。
志愿者通過《珍愛生命，遠離毒物品》為主題的國旗下講話，組織全體學生進行禁毒宣誓；組織我校小學生進行禁毒簽名活動，帶領禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動，組織學生開展禁毒知識競賽，開展“禁毒教育”主題黑板報和主題班會活動，組織小學生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學生閱讀學習等豐富宣傳教育活動，教育和引導學生深刻認識毒物品的危害，拒絕毒物品、遠離毒物品，起到非常好的效果。
科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出校園安全志愿者活動在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。
我校校園安全志愿者活動開展的時間較晚，在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題，像如何合理利用在校學生的時間參與志愿者服務，如何打破活動內容受到的多方限制（來自家長、學校、社會等因素）、是否會影響他們的學習，等等，校園安全志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動的陣地和形式；在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校小學生需求的內容，使志愿者活動能夠上水平、上檔次；在活動的考核上，我們將和注冊校園安全志愿者活動相結合，建立健全青年志愿者活動考核體系。
今天是20xx年12月5日，第xx屆國際志愿者日，我院社團部愛心社聯(lián)合山東師范大學7個愛心主題社團，共同舉辦了本次愛心e起行——國際志愿者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我，志愿者在行動”，我們的宣傳標語是“志愿知多少？”、“今天你志愿了嗎？”
本次活動的策劃初期，我們首先進行了一項校園隨機調查，調查結果顯示很不盡人意，絕大多數(shù)同學都不沒有聽說過國際志愿者日，一部分同學雖然聽說過國際志愿者日，但對于國際志愿者日的設立發(fā)展歷程以及該節(jié)日所倡導的志愿奉獻精神卻知之甚少。作為一個愛心主題社團，我們深感肩上責任重大，我們認為我們有責任把國際志愿者日在全校范圍內宣傳開來。
我們活動的第二步就是聯(lián)合學校其他愛心主題社團一起舉辦本次宣傳活動，經過多方努力，我們聯(lián)合到了院級社團西部支教同心會、經濟學院陽光協(xié)會、文學學院向日葵、傳媒學院陽光協(xié)會和聆心心理協(xié)會以及數(shù)科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協(xié)商，其他學院的各個社團最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁，并同意聽從我們的統(tǒng)一安排一起舉辦本次活動。最終，于12月5日，也就是三十屆國際志愿者日當天，我們七個社團在學院統(tǒng)一組織開展了本次國際志愿者日宣傳活動。
早晨六點半，天剛微微亮，社團部的各位負責同學不顧濟南冬季的寒風刺骨，早早來到教學樓a區(qū)，一起準備宣傳活動所需的設備。抬展板、搬桌子、準備椅子、找音響、拉線，同學們熱火朝天的工作著，似乎完全忘記了天氣的寒冷，自信愛心能夠融化這一季的寒風。
八點多，在同學們的努力下，活動所需要的各項設備準備妥當，我們的負責同學以及我們的社員仍不肯停歇片刻，拿著我們的活動宣傳單頁，走近往來的同學，向他們介紹我們的國際志愿者日，并請感興趣的同學在我們的宣傳板及橫幅上簽名留念。今天的風很大，活動的展板不斷被風吹倒，看到這個種情況，我們的社員主動走到展板邊，扶著展板，一直堅持到活動的結束；很多同學因為從早晨一直忙到中午一點多，來不及吃早飯，因“志”而行，因“愿”而動，向經過的同學、向社會發(fā)揮著愛的“正能量”。中午十一點半左右，高老師和史老師蒞臨了我們的活動現(xiàn)場，并向我們詢問活動的細節(jié)及組織情況。我們的活動在同學中間引起了極大反響，并吸引了《線新聞在線》及校報記者團的同學前來采訪。迫于天氣的壓力，原計劃下午四點45結束的活動無奈提前結束，在社員、社團負責同學及社團部委員的努力下，我們將活動使用的物品完璧歸還學院，本次國際志愿者日宣傳活動到此圓滿結束。
此次國際志愿者日宣傳活動是我校愛心主題社團的一次大聯(lián)盟，因為同一個理想、為了共同的目標，我校7個愛心主題社團齊聚一堂，開創(chuàng)了山東師范大學愛心志愿宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動，也許我們不足以將同學們帶入愛心志愿服務的陣營中來，但我們今天的努力最起碼讓同學們知道并了解了國際志愿者日，切身感受了國際志愿精神。志愿在行動，我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動，向全校同學傳遞了愛心志愿精神的力量；用我們的愛心之舉，向全校同學宣告了愛心——我們正行走在路上；用我們前進的一小步，弘揚了國際志愿者日“世界在變，你呢？參與志愿服務吧！”的主題。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇三
近年來，我校繼續(xù)認真加強環(huán)保宣傳教育工作，特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環(huán)境，為我校爭創(chuàng)綠色學校打下了良好的環(huán)境基礎。我們主要做了以下工作：
今年來，學校領導認真重視加強學校的環(huán)保宣傳教育工作，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強環(huán)保宣傳的力量，切實加強了學校環(huán)保宣傳教育工作的領導和資金投入，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實施。
加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環(huán)保意識，提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。
1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結對全校師生進行環(huán)境教育，學校團委會、學生會結合每周值周總結，針對學校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題，對全校師生進行環(huán)境教育，要求大家愛護環(huán)境、愛護學校的花、草、樹木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學工作環(huán)境。
2、積極開設環(huán)保專題講座，提高學生的環(huán)保知識水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才，提高學生的環(huán)保知識水平，專門向學生傳授有利改善環(huán)境的相關知識。同時，在生物、地理、數(shù)學課等教學活動中，科任教師還結合有關環(huán)保知識對學生進行環(huán)境教育，寓教于學，收到了良好的教育效果。
3、認真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學校組織學生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳板報
學校投入大量的經費，進行校園綠化、美化工作，鋪底硬化路面，使學校的校園環(huán)境得到進一步的改善。
學校認真堅持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度，每天由專人負責檢查，每天公布檢查結果，每月評出內務管理先進班，每周星期五下午全校進行清潔大掃除。此外學校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生，清洗綠道欄桿，清除白色污染，認真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”，繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椈顒?。 今后，我們將繼續(xù)加強環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護工作，大力開展“綠色學?！钡母鞣N活動，把學校環(huán)境建設得更加美好。
歇馬九年制學校
20xx年6月
校園環(huán)保活動工作總結篇四
倡導綠色生活、反對鋪張浪費，是文明校園創(chuàng)建工作的重要內容。臚峰小學結合實際，認真貫徹落實福建省印發(fā)的《關于開展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動方案》，學校精心組織，師生積極參與，舉措得力，成效明顯。
1.營造宣傳氛圍充分利用宣傳欄、墻報、led以及紅領巾廣播站等渠道廣泛宣傳“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”，并通過班刊大力營造校園文明氛圍。以潛移默化的方式，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，提升文明素養(yǎng)。
2.開展實踐活動通過主題班會、國旗下講話、征文和繪畫報比賽、志愿服務等活動，倡導綠色生活，提倡勤儉節(jié)約，弘揚文明新風。
3.發(fā)揮講堂作用舉辦“道德講堂”在臚峰小學已經成為一種常態(tài)。圍繞“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”的主題，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，傳播凡人善舉，使綠色生活理念入腦入心，外化于行。
4.提倡綠色辦公杜絕空調和門窗同開的浪費現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座的電源;減少打印廢紙，推行紙張雙面打印，反對浪費。
5.節(jié)儉養(yǎng)德黨員先行在支部黨員中開展“儉以養(yǎng)德，向我看齊”活動，號召黨員干部帶頭推行綠色出行、“光盤行動”，提倡儉樸生活，引導教師轉變思想觀念，倡導綠色生活，反對鋪張浪費。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇五
通過主題班會活動，我們的校園環(huán)境正逐漸變美，師生的環(huán)保意識也在不斷的提高，今后我們希望在原有基礎上，進一步采用新的活動內容宣傳方式動員全校師生參與環(huán)?；顒又腥?。在愛我校園，愛綠護綠活動中，培養(yǎng)愛校情感，進一步提高環(huán)保意識，樹立科學的可持續(xù)發(fā)展觀，在動腦動手中，解決身邊的問題，提高自身的綜合素質。
主題班會總得來說很不錯，前期的搜集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環(huán)境，也制定了一些保護環(huán)境的措施。但是，有些同學對于自己的想法還持有保留，沒有暢所欲言，我想在今后的班會中，大家應該盡情表現(xiàn)自己，表達自己的觀點。
活動中，讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。
活動重點：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性。
活動方法：把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。
班會中同學們不僅收獲了環(huán)保知識、增強他們的環(huán)保意識，更貴的是看到同學們良好的組織協(xié)調能力。老師并未提供更多的資料，很大部分準備工作都是學生自行完成，班會的準備時間也并不充足，同學們的發(fā)言都是臨場發(fā)揮，但是整個主題班會進行很順利，也相當成功，我班全體同學的基本素質和能力非常值得肯定，同時這也和他們對班級的關心和熱愛是分不開的。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇六
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的.生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護。
流程三：環(huán)保知識對決賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4＝200元
會場費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用：100元
合計：1190元。
注：本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。
社會學院團委
社會學院社團聯(lián)合會
公共關系協(xié)會
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇七
今年以來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我局認真按照區(qū)全面推進依法行政工作領導小組的工作部署要求，結合區(qū)環(huán)境保護工作實際，全面推進環(huán)境保護依法行政工作，認真履行我局依法行政領導成員單位的工作職責，開展依法行政示范點創(chuàng)建活動。現(xiàn)將創(chuàng)建示范點工作總結如下：
為了抓好示范點創(chuàng)建活動工作，我局成立了依法行政示范點創(chuàng)建活動領導小組，組長由姚云同志擔任，副組長由黃健南同志擔任，成員由監(jiān)察的大隊、環(huán)評股和污防股工作人員組成。我局還明確細化了創(chuàng)建活動方法、時間、內容、目標和執(zhí)法責任部門及責任人的職責，落實了創(chuàng)建工作目標任務和執(zhí)法責任人的責任追究辦法。
（一）認真組織執(zhí)法人員和干部職工學習國家頒布的環(huán)保法律法規(guī)、政策。主要以自學和定期講座為主，主要學習環(huán)保行政法律法規(guī)，特別學習今年新頒布的《中華人民共和國環(huán)境保護法》，進一步增強了廣大干部、職工的法律意識，提高了執(zhí)法人員執(zhí)法服務能力和依法查辦行政案件的水平。
（二)開展多種形式，宣傳環(huán)保法律法規(guī)。結合《6·5環(huán)境日》和各種法制宣傳日宣傳《新環(huán)境保護法》。執(zhí)法人員深入企業(yè)、深入群眾宣傳講解環(huán)保法律法規(guī)和國家的環(huán)保方針、政策，面對面的接訪群眾的法律咨詢，耐心的向企業(yè)、群眾解答，發(fā)放宣傳手冊。通過這些活動提高了環(huán)境執(zhí)法人員、企業(yè)、人民群眾正確理解、正確引用法律解決具體問題的能力。
(三)組織執(zhí)法人員進行執(zhí)法資格培訓，認真做好案卷評查工作。根據上級文件和我局實際，今年6月份，我局4名工作人員統(tǒng)一參加自治區(qū)行政執(zhí)法考試。環(huán)境監(jiān)察工作人員積極參加自治區(qū)環(huán)保行政執(zhí)法培訓班，并按執(zhí)法主體對環(huán)保案件進行評查，主要評查了執(zhí)法人員調查的案件事實是否清楚，引用法律法規(guī)處理是否準確，處理程序是否合法，處理文書是否規(guī)范，處理過程是否依法執(zhí)法等。
(四)嚴格執(zhí)法。我局擔負著環(huán)保部分主要國家法律、法規(guī)、條例、實施辦法、暫行規(guī)定等執(zhí)法實施行為。嚴格執(zhí)法、依法執(zhí)法、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法是我們每個執(zhí)法人員的準則。具體執(zhí)法過程中要求執(zhí)法人員必須在法定職權范圍內嚴格執(zhí)法，持證執(zhí)法，嚴格履行執(zhí)法責任，凡涉及環(huán)保法律、法規(guī)的，決不能麻木不仁等閑視之。堅決杜絕執(zhí)法人員工作中的瀆職、不作為、過錯等違法行為。由于嚴格加強了行政執(zhí)法工作的管理，近年來，執(zhí)法人員無違法、無瀆職、無不作為、無過錯追究等案件。
(五)廣泛征集意見，探索改進和創(chuàng)新行政執(zhí)法方式。結合黨的群眾教育實踐活動，通過到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村走訪基層，廣泛征集群眾意見，根據群眾反映的意見，局領導班子和執(zhí)法骨干積極探索如何改進行政執(zhí)法方式，推行文明公正的執(zhí)法方式，在執(zhí)法過程中，得到廣大人民群眾的支持，達到便民的原則。
《新環(huán)境保護法》實施以來，我局環(huán)境執(zhí)法人員盡管參加了一定的行政執(zhí)法培訓及自我學習、集中學習，但還沒能完全熟悉運用，在執(zhí)法過程中一些關鍵的法律法規(guī)還沒能完全熟悉運用，執(zhí)法能力和工作水平有待進一步加強。
20xx年依法行政示范點創(chuàng)建活動工作主要措施：一是繼續(xù)加強我局執(zhí)法隊伍的學習培訓工作，不斷提高依法行政和執(zhí)法水平，全面推進環(huán)保依法行政示范點創(chuàng)建工作；二是進一步實施依法行政工作，全面推進依法治理和管理，為保護我區(qū)環(huán)境安全創(chuàng)造良好法制環(huán)境；三是結合實際繼續(xù)建立完善依法行政各項規(guī)章制度，確保依法行政規(guī)范化；四是認真做好依法行政示范點創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮示范點的帶頭作用，積極探索創(chuàng)新行政執(zhí)法方式，全面推進依法行政工作的順利開展。
校園環(huán)保活動工作總結篇八
全校師生積極參與建設節(jié)約型學校，牢固樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的新風尚。校教務處、學生處等有關部門積極通過報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網等媒體，廣泛宣傳建設節(jié)約型學校的重要意義，下面是本站小編為大家整理的“小學校園環(huán)保工作總結”。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關注本站!!!
小學校園環(huán)保工作總結（一）
一、基本情況
我校是一所聯(lián)辦小學，綠化面積3000平方米?，F(xiàn)有6個教學班。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花不斷，四季有景。學校教學設施較為齊全，建有計算機、自然、美術、音樂、舞蹈，自開展課程改革實驗以來，學校多次承擔鎮(zhèn)級課題研究，并獲得多項研究成果。
二、領導重視、組織健全
環(huán)境教育是全面實施素質教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的合格人才的基礎工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實施，我校成立了由校長任組長，教導主任為副組長，教導處、總務處、少先大隊部、保健人員組成的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。從校園文化建設、課內教學、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開展環(huán)境教育活動，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
三、加強宣傳，重視環(huán)境教育
我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品社、品生、語文、科學、數(shù)學等學科的任課教師在教學中滲透貼近生活、內容豐富的環(huán)境教育內容。學校按規(guī)定做到三落實，即做到教材落實、教師落實、時間落實，每學期不少于4節(jié)。此外，在全面實施新課程的過程中，我們還緊緊抓住“綜合實踐活動”這一平臺，把有關環(huán)境教育的內容和要求溶入到本校綜合實踐活動課程實驗方案之中，并要求各班都要積極開展相關專題的實踐活動，讓廣大學生體驗社會、體驗生活，在活動中增強了學生的環(huán)保意識。
1、教學滲透
學校重視在學科中滲透關于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學中應有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學環(huán)節(jié)，我們的經驗是：第一、結合原有課程內容，在適當?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，要做到既滲透自然，又不能影響教學效果。一、二年級品德與生活課中《我很整潔》、《走進大自然》、《健康生活每一天》、《讓我們的教室更清潔》、《金色的秋天》、《我生活的地方》、《讓家園更美好》等對低年級學生進行熱愛學校、熟悉學校環(huán)境教育，使學生愉快地學習，愉快地與老師和同學交往。
三、四年級品德與社會中《我愛我們的學校》、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學生了解學校，萌發(fā)主人翁意識;了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經濟特點及其與人們生活的關系，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
五、六年級品德與社會中《一方水土養(yǎng)一方人》、《從田野到車間》《我們去環(huán)球旅行》、等 讓學生通過對現(xiàn)實生活的分析，明白沒有工人、農民等普通的勞動者，我們就沒有衣服，沒有糧食，沒法生活，讓學生會尊重勞動者，珍惜勞動成果，尊重和欣賞不同民族和不同文化的創(chuàng)造成果。
2、活動滲透
(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護日
等紀念日，大規(guī)模進行宣傳，組織活動。通過紅領巾廣播站有計劃的廣播，加深師生對環(huán)境問題的新認識。
(2)定期出環(huán)境板報、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學生入學校后隨時能看到有關環(huán)護知識，能使學生環(huán)保意識在潛移默化中提高。
3、環(huán)保教育與少先隊活動相結合
(1)定期與不定期的利用周一升旗儀式宣傳環(huán)保知識及各種環(huán)保倡議。
(2)相關紀念日組織各班開展黑板報評比活動，如“珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等。
4、積極組織師生參加各級各類環(huán)保教育的競賽
本學期，積極組織學生參加科學幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動， 共有三名學生獲一、二 、三等獎。
本學期，我校充分利用紅領巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī);邀請學校法制副校長及有關人員來校開展宣講活動，不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。廣大師生充分認識到：“人類只有一個地球”、“地球是人們共同的家園”，人們應該倡導綠色文明與大自然和諧相處等等。在學校環(huán)境教育中，我校還結合“靚麗工程”評比，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、禮儀、衛(wèi)生習慣，并明確要求：保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中，扎根在師生的頭腦里。
四、加強校園文化建設，營造一流的育人環(huán)境
我校是一所現(xiàn)代化的義務教育窗口學校，為發(fā)揮環(huán)境對學生潛移默化的教育作用，學校全力打造人文環(huán)境，提高辦學品位，以校園文化建設為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。本學期，學校在經費較為緊張的'情況下，積極籌措資金，投資上萬元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過道走廊，櫥窗，制作標語匾牌。如今學校設施較為齊全，校內宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標語、告誡標牌等無不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。
五、積極開展環(huán)保實踐活動，促進學生養(yǎng)成環(huán)保好習慣
實踐證明，環(huán)境教育必須以活動為載體，讓學生在活動中受教育、長知識、養(yǎng)行為。我校以“環(huán)保從我做起”為主題開展了一系列豐富多彩的活動，每年的3月x日前后我們都組織學生參加環(huán)保植樹活動，組織學生栽植盆景美化教室，組織學生植樹綠化、美化校園。此外各中隊以自然、社會等為基本學科，成立了相應的環(huán)保小組，并定期開展環(huán)保活動，或清理學校社區(qū)衛(wèi)生死角或走上社會、走進社區(qū)開展 “讓家鄉(xiāng)的水更綠，天更藍” 為主題的宣傳活動。
學校注重讓學生自主管理，在讓學生熟悉常規(guī)管理要求的基礎上，組織學生打掃衛(wèi)生，每天早晨少先隊組織中隊監(jiān)督檢查學生的日常行為、衛(wèi)生習慣、守紀情況，每周三、五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄，作為學期評比優(yōu)秀班級的依據，讓學生在實踐活動中感受清潔工人的辛苦，從而促使學生產生自覺遵守行為規(guī)范的意識。
總之，在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成“綠色學校”，今后學校還將一如既往的開展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動，爭取在以往基礎上做到更大的提高，讓我校的環(huán)境教育和環(huán)境建設再上一個新的臺階。
小學校園環(huán)保工作總結（二）
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內容。在現(xiàn)代教育思想的引導下，我校以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質為目標，以普及環(huán)境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點，把環(huán)境教育作為實施素質教育的重要內容，幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣，提高學生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。
1、 繼續(xù)加強對學校環(huán)境進行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、 各學科滲透環(huán)境教育。各學科教學中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學生進行教育，加強學科滲透。
3、 注重結合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設有生物角，美化班級環(huán)境。
4、 通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度，增強師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習慣。
學校明確要求：教室不開無人燈、隨手關燈、不準亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴格實施班級考核制度，確保措施落實到位。
本學年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。
小學校園環(huán)保工作總結（三）
一、成立衛(wèi)生整治領導小組
組長：xx
副組長：xx(負責辦公室、功能室)、xx(負責教室)、xx(負責校舍修繕)、xx(負責食堂衛(wèi)生安全)。
組員：各班班主任、科任，功能室負責人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標記，學生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段
1.給勞動工具做標志。根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具并標上班級或功能室的標志，保證勞動工具不亂拿亂放，用后定點擺放。
2.設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導隊員每天對各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。
3.校園衛(wèi)生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時抽查，對檢查結果作好記錄，并在教師會上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實提高學生校園環(huán)境保護意識，使得活動可持續(xù)發(fā)展。讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇九
自活動開展以來，我局高度重視，精心組織，進行了全面安排部署。
會議結束后，在局黨組的指導下全局人員迅速行動，積極準備，緊密結合工作實際和黨員思想實際，層層召開會議進行動員。教育引導廣大黨員充分認識開展主題月活動的重大意義、指導思想、基本原則和方法措施，以及縣委的基本要求。通過深入的思想發(fā)動，廣大黨員對開展主題月活動的重要性和必要性的認識進一步提高，參與主題月活動的積極性進一步增強，自覺性有了明顯提高。
1、建立集中學習請假和考勤制度，保證學習時間、內容和質量。根據廳黨委的安排，各單位均建立了學習考勤制度，實行集中學習簽到制，指定專人做好學習記錄，嚴格學習請假制度，要求缺課的黨員進行自學或補課。將缺勤請假黨員列為下次學習討論的重點發(fā)言對象，促進了自學質量；將考勤結果與年度考核掛鉤，嚴格學習紀律；要求缺勤黨員每缺一課要向支部提交一篇不少于20xx字的學習體會文章；利用輪休進行集中補課，保證了人員、時間、內容、效果的四落實。
2、建立信息報告制度，加強信息交流和宣傳工作。為了及時掌握各股室學習動態(tài)，相互交流學習經驗，總結宣傳典型經驗和好的做法，從活動一開始，就建立了心得體會、學習資料等欄目，起到了很好的效果。并將好的做法、經驗和典型，通過工作簡報、內部信息等各種形式宣傳主題月活動開展情況。通過宣傳，擴大了主題月活動的影響和效果，營造了良好的輿論氛圍。
1、堅持集中學習與個人自學相結合。為豐富學習內容，保證學習成效，達到學習工作“兩不誤、兩促進”的'目標，局黨組對集中學習與個人自學作了明確要求，對集中學習的時間、內容、責任人作了詳細安排，提出了學習要達到的目標要求，要求每個黨員集中學習不少于40個學時，學習筆記不少于2萬字，科級干部學習心得不少于2篇，一般干部不少于1篇。同時，對黨員自學也提出了明確要求，要求廣大黨員在工作期間自學不少于20學時，處理好工作與學習的關系，合理安排自學時間。局黨組要狠抓落實，督促檢查。
2、采取多種形式，深化學習效果。堅持采取多種形式促進學習，充實活動內容，豐富主題月活動內涵。教育廣大黨員樹立為人民服務的思想，加強黨員宗旨意識，提高黨員黨性覺悟。為集中展現(xiàn)環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設取得的豐碩成果，弘揚奉獻社會、服務人民的環(huán)保精神。
通過第一階段的學習培訓，廣大黨員積極參與，主題月活動開局良好，取得了初步成效。
黨員理想信念進一步增強，黨性觀念進一步提高。通過局黨組的精心組織，合理安排，強有力的措施保證，環(huán)保系統(tǒng)廣大黨員黨性修養(yǎng)得到了鍛煉，思想認識有了明顯提高，理想信念更加堅定，服務意識進一步增強，發(fā)揮模范帶頭作用的觀念更加牢固，民主行政、依法行政意識全面提高。
校園環(huán)保活動工作總結篇十
這一次學校舉行了一個大型公益活動，那就是環(huán)?；顒?。環(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題，不知道從什么時候開始，我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學生，有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個人的力量都匯集在一起，會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢？因此我想這一次環(huán)?；顒邮欠浅Ｖ档玫?，對我們的學習和成長也是有很大的影響的。
這次環(huán)保活動是學校組織的一次大型清掃活動，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來，其實每個班的區(qū)域都已經明確了，并且我也知道，其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難，只要我們團結一心，就沒有什么可以阻擋我們前進的事情，這就是一個集體的能量，也是我們作為人類，唯一可以守護地球的一件事情。
我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個區(qū)域，其實我是很抗拒的，因為我根本就不想去接觸和油漬有關的東西。但既然這是老師布置的任務，就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。
這次環(huán)保活動中，我認識到了浪費的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護，我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起，把環(huán)保二字寫在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會繼續(xù)努力，在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十一
校園是學生主要的'學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量，為展示我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒—校園環(huán)?！毕盗谢顒?。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年xx月xx日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領導、部長的指導下，團總支、學生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細負責和協(xié)調各項活動的開展。
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量。創(chuàng)造一個干凈，恬靜、柔美的學習生活、休息的環(huán)境。
2、注意個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為綠色奧運奧運獻出一份力量！
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒苏Z。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園（特別是草坪）全面清掃。
4、在整個活動期間，一經發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。
6、在活動結束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質獎勵。
主任：高芳明、羅巧晶。
副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武。
委員：生活勞動部全體成員。
活動宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
協(xié)助集體：
主體活動：
活動工夫/地點。
活動名稱。
主要負責部門。
主要負責人。
活動簡介。
3月17日（星期一）中午12：40。
機械樓門口。
生活勞動部。
高芳明。
拉開學雷鋒—校園環(huán)保系列活動的序幕，提高大家的積極性。
十、活動經費預算：
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎品：80元。
總計：170元。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十二
我本是天姿玉質的美女。曾經美麗的我，擁有著清澈浩渺的海洋，魏峨的高山，奔騰的江河，茂密的森林，繁衍了一代又一代優(yōu)秀的子女。供給他們干凈的水和適當?shù)臏囟?，還有那清新的空氣，保護他們不受太陽伯伯散發(fā)的紫外線的傷害。對子女我無微不至的照料；為子女，我是很勞累但無所怨，他們放出一股股黑煙，熏得我實在喘不過氣來。把污水灑得我滿身都是，弄得我臟兮兮的。他們肆意吸取我的'血液，損害我的身體。弄的我遍體鱗傷，面目全非。
今天，子女們的生生活水平提高了，然后他們一點也不愛護我了。撕去我的綠裝，使我的身體變得光禿禿。就這樣，水土一天天的流失，沙漠一天天擴大，田地漸漸被吞沒；使我失去了昔日的光彩，渾身傷痕累累，他們破壞了原始森林，砍伐樹木，亂扔垃圾，往河里亂倒污水，原本清清的河水變成了污水?，F(xiàn)在，良田差不多都變成了寬闊的馬路，馬路上是密密麻麻的汽車，高空上有一排排巨大的煙囪把天空染成了灰色，污染了空氣，破壞了大氣層。
作為地球的兒女，我們更應該熱愛母親—地球媽媽。不能再這樣破壞地球，污染環(huán)境，這樣不僅會失去良好的環(huán)境，美好的家園。醒悟吧！再這樣下去會人人要戴上防毒面具走出家門。所以我們要加強環(huán)保意識，每人種一顆樹苗，地球媽媽將會變得更加美麗。地球上的水儲量很充足，有著三分陸地七分水之說，那為什么還要再三強調“節(jié)約每一滴生活用水”“不要讓眼淚成為最后一滴水呢”？有必要么？有，當然有。所謂的“三分陸地七分水”，是包含了海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、河流水等許多水體。海洋水占了地球總水量的96。53%，因為是咸的，所以不適合飲用及生活用水，我們所利用的只不過是淡水資源而已。淡水資源占地球總水量的，在這2。53%中又有68。69%的冰川水和30。06%的地下淡水，由于技術的原因，淡水資源中又只有極小的一部分被我們所利用：湖泊淡水、河流水、淺層地下淡水等。所以真正能被我們所利用的淡水資源是微乎其微的，也難怪黨中央號召我們節(jié)約用水了。近年來，由于人類活動的增強，大量排放污水，使水體遭受污染，又減少了我們的用水量。就拿黃河來說吧！它本來不叫黃河的，叫大河，與長江一樣是我們的母親河。由于黃土高坡上樹木的砍伐，導致其水土流失，從唐朝起就開始變黃，到了我們現(xiàn)在就是“一碗黃河水半碗沙”了。
與黃河相似，家鄉(xiāng)的水本來也是很清冽的。在我爸爸小時候，河水還是清明澄澈的，游魚細石，直視無礙。夏天時候，爸爸與伙伴嬉戲其中，攀比水上功夫。這幾年，家鄉(xiāng)辦起了廠，大家也都蓋起了新房。生活水平是提高了，可這素質卻不如往日了，污水亂排，垃圾亂倒，好好的一條河硬是整成了臭水溝。所以，誰也不會來這里洗菜、洗衣服了，只會來清洗一下農藥瓶之類的骯臟物品罷了。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十三
學校地處xx鎮(zhèn)細峪川腹地，占地25畝，教學設施一應俱全。校園隨坡就勢，布局合理，三區(qū)分離，環(huán)境宜人，地理條件優(yōu)越，交通條件便利。學校秉承百年辦學傳統(tǒng)，確立了以“養(yǎng)成教育為突破口，讓每一個學生在“綠”的校園中健康、愉快地成長”為辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，努力提高學生素質，發(fā)揮學生的個性特長。
學?，F(xiàn)有xx個教學班級，共有學生300余人，教職工20余人。校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米;綠化面積9800平方米，生均綠化占有面積約為32.7余平方米，占校園總面積的58.3%。整個校園布局合理、優(yōu)美整潔、花木繁茂，綠草如茵。深厚的文化底蘊賦予了其特有的文化氣息，自然景色與人文景觀配置協(xié)調，科學精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學子求學、生活的好場所。
長期以來，學校堅持“以德為先，育人為本，面向全體，全面發(fā)展”的辦學思路，以“勤學習、做真人、善實踐、求創(chuàng)新”為校訓，堅持“以德立校，科研興校，依法治校，特色強?！钡闹涡７铰?，逐漸形成了鮮明的辦學特色，形成了“勤奮、求實”的校風，“靈活創(chuàng)新，善思實干”的教風和“奮發(fā)進取”的學風，形成了教與學良性互動、師生教學相長的喜人局面。特別是近幾年來，學校以創(chuàng)示范學校為目標，以實施教育現(xiàn)代化工程為推動力，加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐，推動了學校各項工作再上新臺階。學校先后獲得“示范學?！薄敖逃夹g現(xiàn)代化實驗學?！薄拔拿鲉挝弧薄捌桨矊W?！薄班y縣示范家長學?！薄叭嗣駶M意的教育學?！薄昂笄诠芾硐冗M單位”等榮譽稱號。
近年來，學校認真落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學發(fā)展的理念，加大育人環(huán)境建設力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開始了創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ?。我們的具體做法是：
育人需要優(yōu)美的環(huán)境，校園環(huán)境建設不容停滯;實施素質教育光靠學科及活動性課程不行，環(huán)境教育課程不容忽視;經濟快速發(fā)展，環(huán)境污染加劇，加強環(huán)保教育刻不容緩……于是，全校上下統(tǒng)一認識：“關注明日發(fā)展，熏陶綠色心靈”應成為安小師生共同追求的目標。學校十分重視綠色校園建設及管理。首先成立了以校長為組長，其他職能部門負責人為主要成員的創(chuàng)建領導小組，一手抓綠色環(huán)境建設，一手抓環(huán)境教育活動。學校聘請專家規(guī)劃學校綠化，把環(huán)境建設及環(huán)境教育活動納入教育教學計劃，使之成為學校實施素質教育的重要組成部分。認真制訂了創(chuàng)建計劃，管理工作做到有檢查、有督促、有整改、有總結。全校師生積極參與，環(huán)境建設成效顯著，環(huán)境教育有聲有色。學校領導和教師積極組織和參加各類環(huán)境教育培訓，不斷提高專業(yè)知識水平，探索環(huán)境教育理論及研究。學校環(huán)境教育的氛圍十分濃厚，學校設有環(huán)境教育宣傳欄，定期對師生進行環(huán)保教育宣傳，圖書室添置各種數(shù)量的環(huán)保教育書刊。學校環(huán)境教育各類檔案管理有條不紊，專人負責。學校環(huán)境教育影像資料專門列出目錄。以上這些管理做法，有效地保證了環(huán)境建設及環(huán)境教育的有效實施，更重要的是讓“綠色理念”深入到每位師生心中。
校園物質環(huán)境是開展環(huán)境教育，建設綠色學校的物質基礎，環(huán)境建設本身也是環(huán)境教育。學?？茖W規(guī)劃，加大投入，終于形成了今天的綠化格局。目前，校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米;綠化面積9800平方米，生均綠化占有面積約為32.7余平方米，占校園總面積的58.3%。近幾年共投約幾十萬元進行綠化和美化的改建工作。
經過科學規(guī)劃和不斷改造推進，我校校園濃濃綠意簇擁著宏偉校舍，姹紫嫣紅點綴綠色校園，學校以高標準、高起點的理念，對校園綠色工程進行規(guī)劃和設計。校園環(huán)境中文化長廊，花壇、石凳融為一體，生機勃勃，儼然一座“花園式”校園，縱觀全校環(huán)境建設，的確處處體現(xiàn)其人文性，處處給人以美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對學校，對生活的熱愛之情，掀起了我們積極工作，努力學習的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。校園內色彩明麗，呈現(xiàn)一派生機盎然;鳥語花香，總讓人心曠神怡，孩子們在這樣優(yōu)美的環(huán)境中處處受到美的感染，時時接受美的熏陶。
“校園文化”與“綠化”共同承載著“育人”的環(huán)境建設的最終目標。我們多年來一直致力提高校園環(huán)境建設的文化性、個性、教育性。近年來，尤其重視校園文化品位的提升。首先我們注重“文化”與“綠化”緊密結合。我們根據校園綠化布局建成四大教育區(qū)，分別為：重要經典詩文教育區(qū)、祖國文化教育區(qū)、勵志名言教育區(qū)、自創(chuàng)勸誡教育區(qū)等。它們時時發(fā)揮著教育功效，教導孩子們：強化規(guī)則意識，堅持規(guī)范行為;賞讀經典詩文，陶冶高尚情操;銘記格言，借力世界經典;品讀偉人名言，塑造美好心靈;鍛煉促進健康，體育給人力量等?！@文化勸誡牌與青草綠樹相映成趣，以它特有的文化氣息教育著孩子。接著，我們做到“文化”與“建筑”相輔相成。這主要體現(xiàn)在我們在適宜的地方都是掛了教育勸誡牌，不再舉例。我們真正做到了讓每一塊墻壁都會說話，都生發(fā)育人的力量。還有我們注重讓“文化”與“細節(jié)”同在。僅舉兩例：樓旁花壇徑時有學生踩踏，我們樹立起“已有陽光大道，何必另辟蹊徑”和“穿越不在此，在此不穿越”的標牌?！獙W生在具有安小特色的綠化和文化氛圍中生活學習，時刻接受著美的教育，無形的影響，最終必將打下深深的安小“烙印”。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十四
我們的具體做法：
一、近年來，我校對創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯念I導，校長親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計劃。教導處、后勤、班主任、科任教師、少先隊等，帶動全校開展創(chuàng)建“綠色學校”工作，促進校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環(huán)境教育;其次，各學科教師充分利用學科教學特點，對學生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動，滲透環(huán)境保護，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們在學生會成立校園環(huán)保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護環(huán)境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動，舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍，有效地提高全體學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣，全面落實《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動綱要》等項方針政策。
二、學校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。
全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習慣，環(huán)境保護工作深入人心，形成制度化。
2.校長在周立會上定期對全校師生進行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中;。
4.加強對新生的環(huán)保教育，組織學生積極參與各種環(huán)?；顒?。
5.校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識;。
6.各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生;。
7.學生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;。
8.各樓層走廊、分擔區(qū)由各班進行打掃;。
10.加強健康教育，提高師生身體素質。
環(huán)保意識及行為習慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，通過實際指導學生保護校園環(huán)境，愛護花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學生不僅養(yǎng)成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。
學校大隊部組織開展各種環(huán)?；顒?，通過校園廣播站開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學生的視野、增長知識、提高素質。
四、不斷更新師生環(huán)保意識，促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動校園衛(wèi)生工作。
結合學校實際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)良好環(huán)保行為習慣，在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)其環(huán)保行為，我們認識到環(huán)境保護關系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時，我們積極響應縣、鄉(xiāng)政府的號召，組織學生上街清掃衛(wèi)生，通過活動，增強學生的環(huán)保意識，把環(huán)保理念推向社會。
五、加強健康教育，提高學生身體素質。
配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課，使學生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康。
六、加強飲食、衛(wèi)生，確保師生健康。
2.食堂做到設備齊全，布局合理，按工作規(guī)程辦事，有五間、消毒設備，符合食堂要求;。
4.每天清掃食堂衛(wèi)生。
總之，在創(chuàng)建“綠色學?！边^程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十五
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動工作計劃，6月14日召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的有關工作，傳達學習了《關于開展20__年全省公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》，印發(fā)了《普洱市糧食局關于開展20__年公共機構節(jié)能宣傳活動的通知》，對節(jié)能宣傳周活動作了全面安排，要求全體機關工作人員自覺踐行節(jié)能行動，形成良好的節(jié)能的習慣，為建設生態(tài)文明，構建環(huán)境友好型社會做出積極貢獻。
二、自覺開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局通過各種形式宣傳以節(jié)約能源資源日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。在6月17日當天，平時駕機動車上班的同志，全部改為步行和騎自行車，公務車除辦理緊急公務外，全部停駛，以低碳綠色的辦公模式積極支持節(jié)能減排。
三、采取措施、加強節(jié)能宣傳與管理。
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以宣傳圖片形式在辦公區(qū)域張貼，要求自覺踐行“節(jié)約用水”、“倡導綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”。要求大家養(yǎng)成平時上下班關閉電腦、電燈等電源的良好習慣。通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
四、營造氛圍，增強憂患意識。
結合宣傳周活動，要求干部職工學習《公共機構節(jié)能條例》《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認識，從自身做起，大力推動公共機構節(jié)能減排，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中。同時，要求大家在公共機構節(jié)能網上全面系統(tǒng)學習節(jié)能低碳有關知識，自覺提高節(jié)能意識，提倡形成節(jié)能、低碳、高效的辦公氛圍。通過學習，機關干部積極撰寫了學習，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
校園環(huán)保活動工作總結篇一
__區(qū)小學以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機，多舉措開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育活動，教育引導學生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環(huán)保意識。
一是發(fā)出“節(jié)能有我，綠色共享”倡議。學校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳動員，而后抓住這一有利時機，通過校園廣播、校園網、宣傳櫥窗等多種途徑進行廣泛宣傳，向全校發(fā)出倡議：“節(jié)能有我、綠色共享、行動起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會生活，做一名節(jié)約型的好學生。
二是召開“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會。在主題班會上，班主任老師和學生一起學習宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識和專題片，使學生了解讓節(jié)能降碳的重要意義，引導教育學生樹立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。
三是開展“勤儉節(jié)約，我最美”主題活動。學校開展“勤儉節(jié)約，我最美”的主題活動，要求一、二年級小朋友學會說一句勤儉的格言、會講一個勤儉的故事，三至五年級的同學完成“我的一周理財單”調查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗一天的當家理財，與家人一起共同監(jiān)督，從家庭做起，從自己做起，通過學生帶動家長，養(yǎng)成勤儉好習慣。
四是開展“變廢為寶”綜合實踐活動。學校開展“變廢為寶”綜合實踐活動。同學們有的動手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫，從而讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇二
青島市南希望小學校園安全志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校少先隊工作的有機載體。自本學期開展以來，在校大隊部的領導和安全辦的指導下，充分調動教師、學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。
校園安全志愿者們，嚴格執(zhí)行人員、物品進出登記、查驗等各項管理制度，防止社會閑散人員、高危人群進入校園，更好地維護學校上下學時段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進一步加強了校園安全巡查工作，定期、定時巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)報告和消除安全隱患，做好學校的安全防范工作，有效防范各種意外事故的發(fā)生。
青島市南希望小學安全志愿者活動由校安全辦直接領導，具體工作由志愿者團隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以教師、8個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊伍。
目前有我校共有教師志愿者10人，學生志愿者20人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。
由于校園安全志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1、根據我校實際，從本期開始，建立了一種志愿者服務培訓的新模式：成立“校園安全志愿者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓的過程中，創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。
2、結合學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請別校的先進校園安全志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。
3、將志愿者以組為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行校園安全志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。
我校開展的校園安全志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，教師只起輔助的作用，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于校園安全志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
（1）青島市南希望小學校園安全志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊，對校園內部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進行糾正；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
（2）開展“綠色文明校園”主題志愿服務活動。
號召全校校園安全志愿者在校園內廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。
（3）開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。本學期開始，我校校園安全志愿者以班級為單位聯(lián)系學校周邊社區(qū)，利用假期到社區(qū)定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。校園安全志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通，帶隊清掃學校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。
（4）積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護校園”志愿者綠色行動營計劃。
通過以上校園安全志愿者活動的開展，在廣大教師、學生中間樹立“成才在校園，奉獻在校園”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎上，體現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。
（5）為杜絕校園惡性的事件發(fā)生，保障師生生命財產安全，為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境，近期，志愿者分隊積極參與學校安全辦組織的禁毒教育系列活動，為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學校發(fā)揮積極作用。
志愿者通過《珍愛生命，遠離毒物品》為主題的國旗下講話，組織全體學生進行禁毒宣誓；組織我校小學生進行禁毒簽名活動，帶領禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動，組織學生開展禁毒知識競賽，開展“禁毒教育”主題黑板報和主題班會活動，組織小學生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學生閱讀學習等豐富宣傳教育活動，教育和引導學生深刻認識毒物品的危害，拒絕毒物品、遠離毒物品，起到非常好的效果。
科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出校園安全志愿者活動在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。
我校校園安全志愿者活動開展的時間較晚，在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題，像如何合理利用在校學生的時間參與志愿者服務，如何打破活動內容受到的多方限制（來自家長、學校、社會等因素）、是否會影響他們的學習，等等，校園安全志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動的陣地和形式；在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校小學生需求的內容，使志愿者活動能夠上水平、上檔次；在活動的考核上，我們將和注冊校園安全志愿者活動相結合，建立健全青年志愿者活動考核體系。
今天是20xx年12月5日，第xx屆國際志愿者日，我院社團部愛心社聯(lián)合山東師范大學7個愛心主題社團，共同舉辦了本次愛心e起行——國際志愿者日宣傳活動。本次活動的主題是“愛心有你我，志愿者在行動”，我們的宣傳標語是“志愿知多少？”、“今天你志愿了嗎？”
本次活動的策劃初期，我們首先進行了一項校園隨機調查，調查結果顯示很不盡人意，絕大多數(shù)同學都不沒有聽說過國際志愿者日，一部分同學雖然聽說過國際志愿者日，但對于國際志愿者日的設立發(fā)展歷程以及該節(jié)日所倡導的志愿奉獻精神卻知之甚少。作為一個愛心主題社團，我們深感肩上責任重大，我們認為我們有責任把國際志愿者日在全校范圍內宣傳開來。
我們活動的第二步就是聯(lián)合學校其他愛心主題社團一起舉辦本次宣傳活動，經過多方努力，我們聯(lián)合到了院級社團西部支教同心會、經濟學院陽光協(xié)會、文學學院向日葵、傳媒學院陽光協(xié)會和聆心心理協(xié)會以及數(shù)科院愛心社一起舉辦本次活動。通過不斷協(xié)商，其他學院的各個社團最終接受了我們的活動策劃方案及活動宣傳單頁，并同意聽從我們的統(tǒng)一安排一起舉辦本次活動。最終，于12月5日，也就是三十屆國際志愿者日當天，我們七個社團在學院統(tǒng)一組織開展了本次國際志愿者日宣傳活動。
早晨六點半，天剛微微亮，社團部的各位負責同學不顧濟南冬季的寒風刺骨，早早來到教學樓a區(qū)，一起準備宣傳活動所需的設備。抬展板、搬桌子、準備椅子、找音響、拉線，同學們熱火朝天的工作著，似乎完全忘記了天氣的寒冷，自信愛心能夠融化這一季的寒風。
八點多，在同學們的努力下，活動所需要的各項設備準備妥當，我們的負責同學以及我們的社員仍不肯停歇片刻，拿著我們的活動宣傳單頁，走近往來的同學，向他們介紹我們的國際志愿者日，并請感興趣的同學在我們的宣傳板及橫幅上簽名留念。今天的風很大，活動的展板不斷被風吹倒，看到這個種情況，我們的社員主動走到展板邊，扶著展板，一直堅持到活動的結束；很多同學因為從早晨一直忙到中午一點多，來不及吃早飯，因“志”而行，因“愿”而動，向經過的同學、向社會發(fā)揮著愛的“正能量”。中午十一點半左右，高老師和史老師蒞臨了我們的活動現(xiàn)場，并向我們詢問活動的細節(jié)及組織情況。我們的活動在同學中間引起了極大反響，并吸引了《線新聞在線》及校報記者團的同學前來采訪。迫于天氣的壓力，原計劃下午四點45結束的活動無奈提前結束，在社員、社團負責同學及社團部委員的努力下，我們將活動使用的物品完璧歸還學院，本次國際志愿者日宣傳活動到此圓滿結束。
此次國際志愿者日宣傳活動是我校愛心主題社團的一次大聯(lián)盟，因為同一個理想、為了共同的目標，我校7個愛心主題社團齊聚一堂，開創(chuàng)了山東師范大學愛心志愿宣傳的一次盛世。僅僅通過一次宣傳活動，也許我們不足以將同學們帶入愛心志愿服務的陣營中來，但我們今天的努力最起碼讓同學們知道并了解了國際志愿者日，切身感受了國際志愿精神。志愿在行動，我們的勇敢邁出了第一步。我們用我們的實際行動，向全校同學傳遞了愛心志愿精神的力量；用我們的愛心之舉，向全校同學宣告了愛心——我們正行走在路上；用我們前進的一小步，弘揚了國際志愿者日“世界在變，你呢？參與志愿服務吧！”的主題。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇三
近年來，我校繼續(xù)認真加強環(huán)保宣傳教育工作，特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環(huán)境，為我校爭創(chuàng)綠色學校打下了良好的環(huán)境基礎。我們主要做了以下工作：
今年來，學校領導認真重視加強學校的環(huán)保宣傳教育工作，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強環(huán)保宣傳的力量，切實加強了學校環(huán)保宣傳教育工作的領導和資金投入，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實施。
加強環(huán)境保護工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護的自覺性，動員全社會的力量共同參與。學校為增強全校師生的環(huán)保意識，提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。
1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結對全校師生進行環(huán)境教育，學校團委會、學生會結合每周值周總結，針對學校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題，對全校師生進行環(huán)境教育，要求大家愛護環(huán)境、愛護學校的花、草、樹木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學工作環(huán)境。
2、積極開設環(huán)保專題講座，提高學生的環(huán)保知識水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才，提高學生的環(huán)保知識水平，專門向學生傳授有利改善環(huán)境的相關知識。同時，在生物、地理、數(shù)學課等教學活動中，科任教師還結合有關環(huán)保知識對學生進行環(huán)境教育，寓教于學，收到了良好的教育效果。
3、認真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學校組織學生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳板報
學校投入大量的經費，進行校園綠化、美化工作，鋪底硬化路面，使學校的校園環(huán)境得到進一步的改善。
學校認真堅持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度，每天由專人負責檢查，每天公布檢查結果，每月評出內務管理先進班，每周星期五下午全校進行清潔大掃除。此外學校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生，清洗綠道欄桿，清除白色污染，認真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”，繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椈顒?。 今后，我們將繼續(xù)加強環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護工作，大力開展“綠色學?！钡母鞣N活動，把學校環(huán)境建設得更加美好。
歇馬九年制學校
20xx年6月
校園環(huán)保活動工作總結篇四
倡導綠色生活、反對鋪張浪費，是文明校園創(chuàng)建工作的重要內容。臚峰小學結合實際，認真貫徹落實福建省印發(fā)的《關于開展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動方案》，學校精心組織，師生積極參與，舉措得力，成效明顯。
1.營造宣傳氛圍充分利用宣傳欄、墻報、led以及紅領巾廣播站等渠道廣泛宣傳“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”，并通過班刊大力營造校園文明氛圍。以潛移默化的方式，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，提升文明素養(yǎng)。
2.開展實踐活動通過主題班會、國旗下講話、征文和繪畫報比賽、志愿服務等活動，倡導綠色生活，提倡勤儉節(jié)約，弘揚文明新風。
3.發(fā)揮講堂作用舉辦“道德講堂”在臚峰小學已經成為一種常態(tài)。圍繞“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”的主題，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，傳播凡人善舉，使綠色生活理念入腦入心，外化于行。
4.提倡綠色辦公杜絕空調和門窗同開的浪費現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座的電源;減少打印廢紙，推行紙張雙面打印，反對浪費。
5.節(jié)儉養(yǎng)德黨員先行在支部黨員中開展“儉以養(yǎng)德，向我看齊”活動，號召黨員干部帶頭推行綠色出行、“光盤行動”，提倡儉樸生活，引導教師轉變思想觀念，倡導綠色生活，反對鋪張浪費。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇五
通過主題班會活動，我們的校園環(huán)境正逐漸變美，師生的環(huán)保意識也在不斷的提高，今后我們希望在原有基礎上，進一步采用新的活動內容宣傳方式動員全校師生參與環(huán)?；顒又腥?。在愛我校園，愛綠護綠活動中，培養(yǎng)愛校情感，進一步提高環(huán)保意識，樹立科學的可持續(xù)發(fā)展觀，在動腦動手中，解決身邊的問題，提高自身的綜合素質。
主題班會總得來說很不錯，前期的搜集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環(huán)境，也制定了一些保護環(huán)境的措施。但是，有些同學對于自己的想法還持有保留，沒有暢所欲言，我想在今后的班會中，大家應該盡情表現(xiàn)自己，表達自己的觀點。
活動中，讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然。
活動重點：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性。
活動方法：把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。
班會中同學們不僅收獲了環(huán)保知識、增強他們的環(huán)保意識，更貴的是看到同學們良好的組織協(xié)調能力。老師并未提供更多的資料，很大部分準備工作都是學生自行完成，班會的準備時間也并不充足，同學們的發(fā)言都是臨場發(fā)揮，但是整個主題班會進行很順利，也相當成功，我班全體同學的基本素質和能力非常值得肯定，同時這也和他們對班級的關心和熱愛是分不開的。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇六
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的.生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護。
流程三：環(huán)保知識對決賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4＝200元
會場費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用：100元
合計：1190元。
注：本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。
社會學院團委
社會學院社團聯(lián)合會
公共關系協(xié)會
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇七
今年以來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我局認真按照區(qū)全面推進依法行政工作領導小組的工作部署要求，結合區(qū)環(huán)境保護工作實際，全面推進環(huán)境保護依法行政工作，認真履行我局依法行政領導成員單位的工作職責，開展依法行政示范點創(chuàng)建活動。現(xiàn)將創(chuàng)建示范點工作總結如下：
為了抓好示范點創(chuàng)建活動工作，我局成立了依法行政示范點創(chuàng)建活動領導小組，組長由姚云同志擔任，副組長由黃健南同志擔任，成員由監(jiān)察的大隊、環(huán)評股和污防股工作人員組成。我局還明確細化了創(chuàng)建活動方法、時間、內容、目標和執(zhí)法責任部門及責任人的職責，落實了創(chuàng)建工作目標任務和執(zhí)法責任人的責任追究辦法。
（一）認真組織執(zhí)法人員和干部職工學習國家頒布的環(huán)保法律法規(guī)、政策。主要以自學和定期講座為主，主要學習環(huán)保行政法律法規(guī)，特別學習今年新頒布的《中華人民共和國環(huán)境保護法》，進一步增強了廣大干部、職工的法律意識，提高了執(zhí)法人員執(zhí)法服務能力和依法查辦行政案件的水平。
（二)開展多種形式，宣傳環(huán)保法律法規(guī)。結合《6·5環(huán)境日》和各種法制宣傳日宣傳《新環(huán)境保護法》。執(zhí)法人員深入企業(yè)、深入群眾宣傳講解環(huán)保法律法規(guī)和國家的環(huán)保方針、政策，面對面的接訪群眾的法律咨詢，耐心的向企業(yè)、群眾解答，發(fā)放宣傳手冊。通過這些活動提高了環(huán)境執(zhí)法人員、企業(yè)、人民群眾正確理解、正確引用法律解決具體問題的能力。
(三)組織執(zhí)法人員進行執(zhí)法資格培訓，認真做好案卷評查工作。根據上級文件和我局實際，今年6月份，我局4名工作人員統(tǒng)一參加自治區(qū)行政執(zhí)法考試。環(huán)境監(jiān)察工作人員積極參加自治區(qū)環(huán)保行政執(zhí)法培訓班，并按執(zhí)法主體對環(huán)保案件進行評查，主要評查了執(zhí)法人員調查的案件事實是否清楚，引用法律法規(guī)處理是否準確，處理程序是否合法，處理文書是否規(guī)范，處理過程是否依法執(zhí)法等。
(四)嚴格執(zhí)法。我局擔負著環(huán)保部分主要國家法律、法規(guī)、條例、實施辦法、暫行規(guī)定等執(zhí)法實施行為。嚴格執(zhí)法、依法執(zhí)法、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法是我們每個執(zhí)法人員的準則。具體執(zhí)法過程中要求執(zhí)法人員必須在法定職權范圍內嚴格執(zhí)法，持證執(zhí)法，嚴格履行執(zhí)法責任，凡涉及環(huán)保法律、法規(guī)的，決不能麻木不仁等閑視之。堅決杜絕執(zhí)法人員工作中的瀆職、不作為、過錯等違法行為。由于嚴格加強了行政執(zhí)法工作的管理，近年來，執(zhí)法人員無違法、無瀆職、無不作為、無過錯追究等案件。
(五)廣泛征集意見，探索改進和創(chuàng)新行政執(zhí)法方式。結合黨的群眾教育實踐活動，通過到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村走訪基層，廣泛征集群眾意見，根據群眾反映的意見，局領導班子和執(zhí)法骨干積極探索如何改進行政執(zhí)法方式，推行文明公正的執(zhí)法方式，在執(zhí)法過程中，得到廣大人民群眾的支持，達到便民的原則。
《新環(huán)境保護法》實施以來，我局環(huán)境執(zhí)法人員盡管參加了一定的行政執(zhí)法培訓及自我學習、集中學習，但還沒能完全熟悉運用，在執(zhí)法過程中一些關鍵的法律法規(guī)還沒能完全熟悉運用，執(zhí)法能力和工作水平有待進一步加強。
20xx年依法行政示范點創(chuàng)建活動工作主要措施：一是繼續(xù)加強我局執(zhí)法隊伍的學習培訓工作，不斷提高依法行政和執(zhí)法水平，全面推進環(huán)保依法行政示范點創(chuàng)建工作；二是進一步實施依法行政工作，全面推進依法治理和管理，為保護我區(qū)環(huán)境安全創(chuàng)造良好法制環(huán)境；三是結合實際繼續(xù)建立完善依法行政各項規(guī)章制度，確保依法行政規(guī)范化；四是認真做好依法行政示范點創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮示范點的帶頭作用，積極探索創(chuàng)新行政執(zhí)法方式，全面推進依法行政工作的順利開展。
校園環(huán)保活動工作總結篇八
全校師生積極參與建設節(jié)約型學校，牢固樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的新風尚。校教務處、學生處等有關部門積極通過報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網等媒體，廣泛宣傳建設節(jié)約型學校的重要意義，下面是本站小編為大家整理的“小學校園環(huán)保工作總結”。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關注本站!!!
小學校園環(huán)保工作總結（一）
一、基本情況
我校是一所聯(lián)辦小學，綠化面積3000平方米?，F(xiàn)有6個教學班。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花不斷，四季有景。學校教學設施較為齊全，建有計算機、自然、美術、音樂、舞蹈，自開展課程改革實驗以來，學校多次承擔鎮(zhèn)級課題研究，并獲得多項研究成果。
二、領導重視、組織健全
環(huán)境教育是全面實施素質教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的合格人才的基礎工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實施，我校成立了由校長任組長，教導主任為副組長，教導處、總務處、少先大隊部、保健人員組成的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。從校園文化建設、課內教學、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開展環(huán)境教育活動，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
三、加強宣傳，重視環(huán)境教育
我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品社、品生、語文、科學、數(shù)學等學科的任課教師在教學中滲透貼近生活、內容豐富的環(huán)境教育內容。學校按規(guī)定做到三落實，即做到教材落實、教師落實、時間落實，每學期不少于4節(jié)。此外，在全面實施新課程的過程中，我們還緊緊抓住“綜合實踐活動”這一平臺，把有關環(huán)境教育的內容和要求溶入到本校綜合實踐活動課程實驗方案之中，并要求各班都要積極開展相關專題的實踐活動，讓廣大學生體驗社會、體驗生活，在活動中增強了學生的環(huán)保意識。
1、教學滲透
學校重視在學科中滲透關于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學中應有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學環(huán)節(jié)，我們的經驗是：第一、結合原有課程內容，在適當?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，要做到既滲透自然，又不能影響教學效果。一、二年級品德與生活課中《我很整潔》、《走進大自然》、《健康生活每一天》、《讓我們的教室更清潔》、《金色的秋天》、《我生活的地方》、《讓家園更美好》等對低年級學生進行熱愛學校、熟悉學校環(huán)境教育，使學生愉快地學習，愉快地與老師和同學交往。
三、四年級品德與社會中《我愛我們的學校》、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學生了解學校，萌發(fā)主人翁意識;了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經濟特點及其與人們生活的關系，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
五、六年級品德與社會中《一方水土養(yǎng)一方人》、《從田野到車間》《我們去環(huán)球旅行》、等 讓學生通過對現(xiàn)實生活的分析，明白沒有工人、農民等普通的勞動者，我們就沒有衣服，沒有糧食，沒法生活，讓學生會尊重勞動者，珍惜勞動成果，尊重和欣賞不同民族和不同文化的創(chuàng)造成果。
2、活動滲透
(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護日
等紀念日，大規(guī)模進行宣傳，組織活動。通過紅領巾廣播站有計劃的廣播，加深師生對環(huán)境問題的新認識。
(2)定期出環(huán)境板報、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學生入學校后隨時能看到有關環(huán)護知識，能使學生環(huán)保意識在潛移默化中提高。
3、環(huán)保教育與少先隊活動相結合
(1)定期與不定期的利用周一升旗儀式宣傳環(huán)保知識及各種環(huán)保倡議。
(2)相關紀念日組織各班開展黑板報評比活動，如“珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等。
4、積極組織師生參加各級各類環(huán)保教育的競賽
本學期，積極組織學生參加科學幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動， 共有三名學生獲一、二 、三等獎。
本學期，我校充分利用紅領巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī);邀請學校法制副校長及有關人員來校開展宣講活動，不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。廣大師生充分認識到：“人類只有一個地球”、“地球是人們共同的家園”，人們應該倡導綠色文明與大自然和諧相處等等。在學校環(huán)境教育中，我校還結合“靚麗工程”評比，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、禮儀、衛(wèi)生習慣，并明確要求：保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中，扎根在師生的頭腦里。
四、加強校園文化建設，營造一流的育人環(huán)境
我校是一所現(xiàn)代化的義務教育窗口學校，為發(fā)揮環(huán)境對學生潛移默化的教育作用，學校全力打造人文環(huán)境，提高辦學品位，以校園文化建設為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。本學期，學校在經費較為緊張的'情況下，積極籌措資金，投資上萬元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過道走廊，櫥窗，制作標語匾牌。如今學校設施較為齊全，校內宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標語、告誡標牌等無不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。
五、積極開展環(huán)保實踐活動，促進學生養(yǎng)成環(huán)保好習慣
實踐證明，環(huán)境教育必須以活動為載體，讓學生在活動中受教育、長知識、養(yǎng)行為。我校以“環(huán)保從我做起”為主題開展了一系列豐富多彩的活動，每年的3月x日前后我們都組織學生參加環(huán)保植樹活動，組織學生栽植盆景美化教室，組織學生植樹綠化、美化校園。此外各中隊以自然、社會等為基本學科，成立了相應的環(huán)保小組，并定期開展環(huán)保活動，或清理學校社區(qū)衛(wèi)生死角或走上社會、走進社區(qū)開展 “讓家鄉(xiāng)的水更綠，天更藍” 為主題的宣傳活動。
學校注重讓學生自主管理，在讓學生熟悉常規(guī)管理要求的基礎上，組織學生打掃衛(wèi)生，每天早晨少先隊組織中隊監(jiān)督檢查學生的日常行為、衛(wèi)生習慣、守紀情況，每周三、五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄，作為學期評比優(yōu)秀班級的依據，讓學生在實踐活動中感受清潔工人的辛苦，從而促使學生產生自覺遵守行為規(guī)范的意識。
總之，在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成“綠色學校”，今后學校還將一如既往的開展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動，爭取在以往基礎上做到更大的提高，讓我校的環(huán)境教育和環(huán)境建設再上一個新的臺階。
小學校園環(huán)保工作總結（二）
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內容。在現(xiàn)代教育思想的引導下，我校以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質為目標，以普及環(huán)境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點，把環(huán)境教育作為實施素質教育的重要內容，幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣，提高學生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。
1、 繼續(xù)加強對學校環(huán)境進行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、 各學科滲透環(huán)境教育。各學科教學中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學生進行教育，加強學科滲透。
3、 注重結合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設有生物角，美化班級環(huán)境。
4、 通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度，增強師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習慣。
學校明確要求：教室不開無人燈、隨手關燈、不準亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴格實施班級考核制度，確保措施落實到位。
本學年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。
小學校園環(huán)保工作總結（三）
一、成立衛(wèi)生整治領導小組
組長：xx
副組長：xx(負責辦公室、功能室)、xx(負責教室)、xx(負責校舍修繕)、xx(負責食堂衛(wèi)生安全)。
組員：各班班主任、科任，功能室負責人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標記，學生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段
1.給勞動工具做標志。根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具并標上班級或功能室的標志，保證勞動工具不亂拿亂放，用后定點擺放。
2.設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導隊員每天對各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。
3.校園衛(wèi)生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時抽查，對檢查結果作好記錄，并在教師會上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實提高學生校園環(huán)境保護意識，使得活動可持續(xù)發(fā)展。讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇九
自活動開展以來，我局高度重視，精心組織，進行了全面安排部署。
會議結束后，在局黨組的指導下全局人員迅速行動，積極準備，緊密結合工作實際和黨員思想實際，層層召開會議進行動員。教育引導廣大黨員充分認識開展主題月活動的重大意義、指導思想、基本原則和方法措施，以及縣委的基本要求。通過深入的思想發(fā)動，廣大黨員對開展主題月活動的重要性和必要性的認識進一步提高，參與主題月活動的積極性進一步增強，自覺性有了明顯提高。
1、建立集中學習請假和考勤制度，保證學習時間、內容和質量。根據廳黨委的安排，各單位均建立了學習考勤制度，實行集中學習簽到制，指定專人做好學習記錄，嚴格學習請假制度，要求缺課的黨員進行自學或補課。將缺勤請假黨員列為下次學習討論的重點發(fā)言對象，促進了自學質量；將考勤結果與年度考核掛鉤，嚴格學習紀律；要求缺勤黨員每缺一課要向支部提交一篇不少于20xx字的學習體會文章；利用輪休進行集中補課，保證了人員、時間、內容、效果的四落實。
2、建立信息報告制度，加強信息交流和宣傳工作。為了及時掌握各股室學習動態(tài)，相互交流學習經驗，總結宣傳典型經驗和好的做法，從活動一開始，就建立了心得體會、學習資料等欄目，起到了很好的效果。并將好的做法、經驗和典型，通過工作簡報、內部信息等各種形式宣傳主題月活動開展情況。通過宣傳，擴大了主題月活動的影響和效果，營造了良好的輿論氛圍。
1、堅持集中學習與個人自學相結合。為豐富學習內容，保證學習成效，達到學習工作“兩不誤、兩促進”的'目標，局黨組對集中學習與個人自學作了明確要求，對集中學習的時間、內容、責任人作了詳細安排，提出了學習要達到的目標要求，要求每個黨員集中學習不少于40個學時，學習筆記不少于2萬字，科級干部學習心得不少于2篇，一般干部不少于1篇。同時，對黨員自學也提出了明確要求，要求廣大黨員在工作期間自學不少于20學時，處理好工作與學習的關系，合理安排自學時間。局黨組要狠抓落實，督促檢查。
2、采取多種形式，深化學習效果。堅持采取多種形式促進學習，充實活動內容，豐富主題月活動內涵。教育廣大黨員樹立為人民服務的思想，加強黨員宗旨意識，提高黨員黨性覺悟。為集中展現(xiàn)環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設取得的豐碩成果，弘揚奉獻社會、服務人民的環(huán)保精神。
通過第一階段的學習培訓，廣大黨員積極參與，主題月活動開局良好，取得了初步成效。
黨員理想信念進一步增強，黨性觀念進一步提高。通過局黨組的精心組織，合理安排，強有力的措施保證，環(huán)保系統(tǒng)廣大黨員黨性修養(yǎng)得到了鍛煉，思想認識有了明顯提高，理想信念更加堅定，服務意識進一步增強，發(fā)揮模范帶頭作用的觀念更加牢固，民主行政、依法行政意識全面提高。
校園環(huán)保活動工作總結篇十
這一次學校舉行了一個大型公益活動，那就是環(huán)?；顒?。環(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題，不知道從什么時候開始，我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學生，有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個人的力量都匯集在一起，會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢？因此我想這一次環(huán)?；顒邮欠浅Ｖ档玫?，對我們的學習和成長也是有很大的影響的。
這次環(huán)保活動是學校組織的一次大型清掃活動，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來，其實每個班的區(qū)域都已經明確了，并且我也知道，其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難，只要我們團結一心，就沒有什么可以阻擋我們前進的事情，這就是一個集體的能量，也是我們作為人類，唯一可以守護地球的一件事情。
我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個區(qū)域，其實我是很抗拒的，因為我根本就不想去接觸和油漬有關的東西。但既然這是老師布置的任務，就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。
這次環(huán)保活動中，我認識到了浪費的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護，我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起，把環(huán)保二字寫在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會繼續(xù)努力，在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十一
校園是學生主要的'學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量，為展示我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒—校園環(huán)?！毕盗谢顒?。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年xx月xx日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領導、部長的指導下，團總支、學生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細負責和協(xié)調各項活動的開展。
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量。創(chuàng)造一個干凈，恬靜、柔美的學習生活、休息的環(huán)境。
2、注意個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為綠色奧運奧運獻出一份力量！
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒苏Z。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園（特別是草坪）全面清掃。
4、在整個活動期間，一經發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。
6、在活動結束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質獎勵。
主任：高芳明、羅巧晶。
副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武。
委員：生活勞動部全體成員。
活動宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
協(xié)助集體：
主體活動：
活動工夫/地點。
活動名稱。
主要負責部門。
主要負責人。
活動簡介。
3月17日（星期一）中午12：40。
機械樓門口。
生活勞動部。
高芳明。
拉開學雷鋒—校園環(huán)保系列活動的序幕，提高大家的積極性。
十、活動經費預算：
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎品：80元。
總計：170元。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十二
我本是天姿玉質的美女。曾經美麗的我，擁有著清澈浩渺的海洋，魏峨的高山，奔騰的江河，茂密的森林，繁衍了一代又一代優(yōu)秀的子女。供給他們干凈的水和適當?shù)臏囟?，還有那清新的空氣，保護他們不受太陽伯伯散發(fā)的紫外線的傷害。對子女我無微不至的照料；為子女，我是很勞累但無所怨，他們放出一股股黑煙，熏得我實在喘不過氣來。把污水灑得我滿身都是，弄得我臟兮兮的。他們肆意吸取我的'血液，損害我的身體。弄的我遍體鱗傷，面目全非。
今天，子女們的生生活水平提高了，然后他們一點也不愛護我了。撕去我的綠裝，使我的身體變得光禿禿。就這樣，水土一天天的流失，沙漠一天天擴大，田地漸漸被吞沒；使我失去了昔日的光彩，渾身傷痕累累，他們破壞了原始森林，砍伐樹木，亂扔垃圾，往河里亂倒污水，原本清清的河水變成了污水?，F(xiàn)在，良田差不多都變成了寬闊的馬路，馬路上是密密麻麻的汽車，高空上有一排排巨大的煙囪把天空染成了灰色，污染了空氣，破壞了大氣層。
作為地球的兒女，我們更應該熱愛母親—地球媽媽。不能再這樣破壞地球，污染環(huán)境，這樣不僅會失去良好的環(huán)境，美好的家園。醒悟吧！再這樣下去會人人要戴上防毒面具走出家門。所以我們要加強環(huán)保意識，每人種一顆樹苗，地球媽媽將會變得更加美麗。地球上的水儲量很充足，有著三分陸地七分水之說，那為什么還要再三強調“節(jié)約每一滴生活用水”“不要讓眼淚成為最后一滴水呢”？有必要么？有，當然有。所謂的“三分陸地七分水”，是包含了海洋水、冰川水、地下水、湖泊水、河流水等許多水體。海洋水占了地球總水量的96。53%，因為是咸的，所以不適合飲用及生活用水，我們所利用的只不過是淡水資源而已。淡水資源占地球總水量的，在這2。53%中又有68。69%的冰川水和30。06%的地下淡水，由于技術的原因，淡水資源中又只有極小的一部分被我們所利用：湖泊淡水、河流水、淺層地下淡水等。所以真正能被我們所利用的淡水資源是微乎其微的，也難怪黨中央號召我們節(jié)約用水了。近年來，由于人類活動的增強，大量排放污水，使水體遭受污染，又減少了我們的用水量。就拿黃河來說吧！它本來不叫黃河的，叫大河，與長江一樣是我們的母親河。由于黃土高坡上樹木的砍伐，導致其水土流失，從唐朝起就開始變黃，到了我們現(xiàn)在就是“一碗黃河水半碗沙”了。
與黃河相似，家鄉(xiāng)的水本來也是很清冽的。在我爸爸小時候，河水還是清明澄澈的，游魚細石，直視無礙。夏天時候，爸爸與伙伴嬉戲其中，攀比水上功夫。這幾年，家鄉(xiāng)辦起了廠，大家也都蓋起了新房。生活水平是提高了，可這素質卻不如往日了，污水亂排，垃圾亂倒，好好的一條河硬是整成了臭水溝。所以，誰也不會來這里洗菜、洗衣服了，只會來清洗一下農藥瓶之類的骯臟物品罷了。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十三
學校地處xx鎮(zhèn)細峪川腹地，占地25畝，教學設施一應俱全。校園隨坡就勢，布局合理，三區(qū)分離，環(huán)境宜人，地理條件優(yōu)越，交通條件便利。學校秉承百年辦學傳統(tǒng)，確立了以“養(yǎng)成教育為突破口，讓每一個學生在“綠”的校園中健康、愉快地成長”為辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，努力提高學生素質，發(fā)揮學生的個性特長。
學?，F(xiàn)有xx個教學班級，共有學生300余人，教職工20余人。校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米;綠化面積9800平方米，生均綠化占有面積約為32.7余平方米，占校園總面積的58.3%。整個校園布局合理、優(yōu)美整潔、花木繁茂，綠草如茵。深厚的文化底蘊賦予了其特有的文化氣息，自然景色與人文景觀配置協(xié)調，科學精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學子求學、生活的好場所。
長期以來，學校堅持“以德為先，育人為本，面向全體，全面發(fā)展”的辦學思路，以“勤學習、做真人、善實踐、求創(chuàng)新”為校訓，堅持“以德立校，科研興校，依法治校，特色強?！钡闹涡７铰?，逐漸形成了鮮明的辦學特色，形成了“勤奮、求實”的校風，“靈活創(chuàng)新，善思實干”的教風和“奮發(fā)進取”的學風，形成了教與學良性互動、師生教學相長的喜人局面。特別是近幾年來，學校以創(chuàng)示范學校為目標，以實施教育現(xiàn)代化工程為推動力，加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐，推動了學校各項工作再上新臺階。學校先后獲得“示范學?！薄敖逃夹g現(xiàn)代化實驗學?！薄拔拿鲉挝弧薄捌桨矊W?！薄班y縣示范家長學?！薄叭嗣駶M意的教育學?！薄昂笄诠芾硐冗M單位”等榮譽稱號。
近年來，學校認真落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學發(fā)展的理念，加大育人環(huán)境建設力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開始了創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ?。我們的具體做法是：
育人需要優(yōu)美的環(huán)境，校園環(huán)境建設不容停滯;實施素質教育光靠學科及活動性課程不行，環(huán)境教育課程不容忽視;經濟快速發(fā)展，環(huán)境污染加劇，加強環(huán)保教育刻不容緩……于是，全校上下統(tǒng)一認識：“關注明日發(fā)展，熏陶綠色心靈”應成為安小師生共同追求的目標。學校十分重視綠色校園建設及管理。首先成立了以校長為組長，其他職能部門負責人為主要成員的創(chuàng)建領導小組，一手抓綠色環(huán)境建設，一手抓環(huán)境教育活動。學校聘請專家規(guī)劃學校綠化，把環(huán)境建設及環(huán)境教育活動納入教育教學計劃，使之成為學校實施素質教育的重要組成部分。認真制訂了創(chuàng)建計劃，管理工作做到有檢查、有督促、有整改、有總結。全校師生積極參與，環(huán)境建設成效顯著，環(huán)境教育有聲有色。學校領導和教師積極組織和參加各類環(huán)境教育培訓，不斷提高專業(yè)知識水平，探索環(huán)境教育理論及研究。學校環(huán)境教育的氛圍十分濃厚，學校設有環(huán)境教育宣傳欄，定期對師生進行環(huán)保教育宣傳，圖書室添置各種數(shù)量的環(huán)保教育書刊。學校環(huán)境教育各類檔案管理有條不紊，專人負責。學校環(huán)境教育影像資料專門列出目錄。以上這些管理做法，有效地保證了環(huán)境建設及環(huán)境教育的有效實施，更重要的是讓“綠色理念”深入到每位師生心中。
校園物質環(huán)境是開展環(huán)境教育，建設綠色學校的物質基礎，環(huán)境建設本身也是環(huán)境教育。學?？茖W規(guī)劃，加大投入，終于形成了今天的綠化格局。目前，校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米;綠化面積9800平方米，生均綠化占有面積約為32.7余平方米，占校園總面積的58.3%。近幾年共投約幾十萬元進行綠化和美化的改建工作。
經過科學規(guī)劃和不斷改造推進，我校校園濃濃綠意簇擁著宏偉校舍，姹紫嫣紅點綴綠色校園，學校以高標準、高起點的理念，對校園綠色工程進行規(guī)劃和設計。校園環(huán)境中文化長廊，花壇、石凳融為一體，生機勃勃，儼然一座“花園式”校園，縱觀全校環(huán)境建設，的確處處體現(xiàn)其人文性，處處給人以美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對學校，對生活的熱愛之情，掀起了我們積極工作，努力學習的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。校園內色彩明麗，呈現(xiàn)一派生機盎然;鳥語花香，總讓人心曠神怡，孩子們在這樣優(yōu)美的環(huán)境中處處受到美的感染，時時接受美的熏陶。
“校園文化”與“綠化”共同承載著“育人”的環(huán)境建設的最終目標。我們多年來一直致力提高校園環(huán)境建設的文化性、個性、教育性。近年來，尤其重視校園文化品位的提升。首先我們注重“文化”與“綠化”緊密結合。我們根據校園綠化布局建成四大教育區(qū)，分別為：重要經典詩文教育區(qū)、祖國文化教育區(qū)、勵志名言教育區(qū)、自創(chuàng)勸誡教育區(qū)等。它們時時發(fā)揮著教育功效，教導孩子們：強化規(guī)則意識，堅持規(guī)范行為;賞讀經典詩文，陶冶高尚情操;銘記格言，借力世界經典;品讀偉人名言，塑造美好心靈;鍛煉促進健康，體育給人力量等?！@文化勸誡牌與青草綠樹相映成趣，以它特有的文化氣息教育著孩子。接著，我們做到“文化”與“建筑”相輔相成。這主要體現(xiàn)在我們在適宜的地方都是掛了教育勸誡牌，不再舉例。我們真正做到了讓每一塊墻壁都會說話，都生發(fā)育人的力量。還有我們注重讓“文化”與“細節(jié)”同在。僅舉兩例：樓旁花壇徑時有學生踩踏，我們樹立起“已有陽光大道，何必另辟蹊徑”和“穿越不在此，在此不穿越”的標牌?！獙W生在具有安小特色的綠化和文化氛圍中生活學習，時刻接受著美的教育，無形的影響，最終必將打下深深的安小“烙印”。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十四
我們的具體做法：
一、近年來，我校對創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯念I導，校長親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計劃。教導處、后勤、班主任、科任教師、少先隊等，帶動全校開展創(chuàng)建“綠色學校”工作，促進校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環(huán)境教育;其次，各學科教師充分利用學科教學特點，對學生進了環(huán)境教育滲透、組織校園活動，滲透環(huán)境保護，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們在學生會成立校園環(huán)保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護環(huán)境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動，舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍，有效地提高全體學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的環(huán)保行為習慣，全面落實《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動綱要》等項方針政策。
二、學校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。
全校師生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習慣，環(huán)境保護工作深入人心，形成制度化。
2.校長在周立會上定期對全校師生進行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中;。
4.加強對新生的環(huán)保教育，組織學生積極參與各種環(huán)?；顒?。
5.校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識;。
6.各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生;。
7.學生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查、評分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;。
8.各樓層走廊、分擔區(qū)由各班進行打掃;。
10.加強健康教育，提高師生身體素質。
環(huán)保意識及行為習慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環(huán)境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，通過實際指導學生保護校園環(huán)境，愛護花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學生不僅養(yǎng)成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。
學校大隊部組織開展各種環(huán)?；顒?，通過校園廣播站開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學生的視野、增長知識、提高素質。
四、不斷更新師生環(huán)保意識，促進環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動校園衛(wèi)生工作。
結合學校實際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)良好環(huán)保行為習慣，在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)其環(huán)保行為，我們認識到環(huán)境保護關系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時，我們積極響應縣、鄉(xiāng)政府的號召，組織學生上街清掃衛(wèi)生，通過活動，增強學生的環(huán)保意識，把環(huán)保理念推向社會。
五、加強健康教育，提高學生身體素質。
配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課，使學生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康。
六、加強飲食、衛(wèi)生，確保師生健康。
2.食堂做到設備齊全，布局合理，按工作規(guī)程辦事，有五間、消毒設備，符合食堂要求;。
4.每天清掃食堂衛(wèi)生。
總之，在創(chuàng)建“綠色學?！边^程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。
校園環(huán)?；顒庸ぷ骺偨Y篇十五
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動工作計劃，6月14日召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的有關工作，傳達學習了《關于開展20__年全省公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》，印發(fā)了《普洱市糧食局關于開展20__年公共機構節(jié)能宣傳活動的通知》，對節(jié)能宣傳周活動作了全面安排，要求全體機關工作人員自覺踐行節(jié)能行動，形成良好的節(jié)能的習慣，為建設生態(tài)文明，構建環(huán)境友好型社會做出積極貢獻。
二、自覺開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局通過各種形式宣傳以節(jié)約能源資源日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。在6月17日當天，平時駕機動車上班的同志，全部改為步行和騎自行車，公務車除辦理緊急公務外，全部停駛，以低碳綠色的辦公模式積極支持節(jié)能減排。
三、采取措施、加強節(jié)能宣傳與管理。
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以宣傳圖片形式在辦公區(qū)域張貼，要求自覺踐行“節(jié)約用水”、“倡導綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”。要求大家養(yǎng)成平時上下班關閉電腦、電燈等電源的良好習慣。通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
四、營造氛圍，增強憂患意識。
結合宣傳周活動，要求干部職工學習《公共機構節(jié)能條例》《中華人民共和國節(jié)約能源法》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認識，從自身做起，大力推動公共機構節(jié)能減排，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中。同時，要求大家在公共機構節(jié)能網上全面系統(tǒng)學習節(jié)能低碳有關知識，自覺提高節(jié)能意識，提倡形成節(jié)能、低碳、高效的辦公氛圍。通過學習，機關干部積極撰寫了學習，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。