總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié)，但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法。這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇一
在我家的墻上，一直掛著爺爺?shù)倪z像。雖然我天天都看見(jiàn)，可是，我卻覺(jué)得不認(rèn)識(shí)，不知道他是怎樣的人，我很想聽(tīng)聽(tīng)爺?shù)墓适?。有一天，爸爸給我講起了爺爺?shù)墓适隆?BR> 爸爸說(shuō)，爺爺以前是一位農(nóng)民。在春天，每天天才蒙蒙亮，他已經(jīng)到田里去干農(nóng)活了。早春的天氣還是非常的冷，水田的田岸邊還經(jīng)常有白霜，可爺爺一點(diǎn)也沒(méi)在意，赤腳踩在稻田里，彎著腰，一顆一顆地把小苗插下去。不一會(huì)兒，一排小苗插好了，他又馬上開(kāi)始插第二排。還來(lái)不及感覺(jué)涼，一滴滴豆大的汗珠就從額頭流到肩膀，從肩膀流到背上?？伤麤](méi)有一刻停下來(lái)，從上午到下午，一天又一天重復(fù)著這樣的動(dòng)作，插秧、施肥和澆水守護(hù)著這片稻田。
夏天里，爺爺要為葉片除蟲(chóng)，爺爺只帶了一頂草帽遮陽(yáng)，他頂著火辣辣的太陽(yáng)，全身每個(gè)毛孔都冒出汗水，經(jīng)常是干凈的衣服出去，回來(lái)時(shí)卻是渾身的汗臭味，衣服濕透了。爺爺還舍不得穿著衣服干活，經(jīng)常光膀子。一個(gè)夏天過(guò)去，背都被曬得油亮亮的了。他不管天氣多炎熱，依然安靜地幫葉片兒除著蟲(chóng)。
經(jīng)他打理的田地，有了雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)，到了秋天，爺爺總是有大豐收?？粗馉N燦的成果，爺爺又有得忙了，但是這個(gè)時(shí)候他忙得比啥時(shí)都開(kāi)心。只有到了冬天，爺爺才能稍稍喘口氣兒，蓄足了力氣等待又一年的農(nóng)耕。
爸爸說(shuō)，過(guò)了幾年，農(nóng)村生活改善了，爺爺開(kāi)上了拖拉機(jī)。可還是那么辛苦，每天都要在那條幾十公里的路上開(kāi)好幾個(gè)來(lái)回運(yùn)送農(nóng)用材料。爺爺每天一大早出門，回到家卻已是晚上，每次洗臉時(shí)都可以擦下一層在路上積下的灰塵。爺爺一直這么辛苦著，到逝世也沒(méi)有幾天好好休息過(guò)。
聽(tīng)了爺爺?shù)墓适?，我感?dòng)，我爺爺是一位非常善良、純樸、勤勞的爺爺。雖然還是這張遺像，我好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了解爺爺。雖然爺爺已經(jīng)去世了，但他的故事卻深深地印在我的心里，我一定要做一個(gè)像爺爺一樣善良、純樸、勤勞的人。
爺爺我愛(ài)你！
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇二
從小到大都是您和奶奶給我最好的東西，為我做最好的安排，為我做很多很多的事。
還記得中秋節(jié)放假，我和奶奶還有小寶來(lái)到上海，見(jiàn)到了爺爺，我把我精心制作的小禮包送給爺爺，爺爺臉上充滿歡喜，可嘴上卻說(shuō)著：“爺爺不要。”
我在爺爺這里玩了五六天，是時(shí)候回家了，但是我卻舍不得爺爺了，爸爸的車停在外面，奶奶在屋里收拾東西，收拾好了我們要準(zhǔn)備出發(fā)了。
臨走的時(shí)候，爺爺送我們到車子上。
我說(shuō)：“爺爺和我們一起回蘇州吧?！?BR> 爺爺擺擺手，說(shuō)：“快走吧，時(shí)間趕不上了。”
我還想說(shuō)些什么，爺爺卻只是說(shuō)著走吧走吧。
我上了車子，車子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)遠(yuǎn)，但我卻不敢回頭，我怕回頭了就會(huì)流下眼淚。
就這樣車子開(kāi)遠(yuǎn)了，回去的路上，我看見(jiàn)了爺爺經(jīng)常陪我吃早飯的店鋪，我不禁流下了淚水。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇三
在我讀六年級(jí)之前，有無(wú)數(shù)位老師教過(guò)我，對(duì)我印象最深的大概是黃老師吧！黃老師從四年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，她相貌**，但在我們這幼小的心靈中卻很漂亮，因?yàn)辄S老師的心地善良。一開(kāi)始我和吳悅還不太適應(yīng)，都在評(píng)論黃老師，吳悅說(shuō)：“楊丹，我覺(jué)得她沒(méi)有我們李老師強(qiáng)，而且字有寫得差，”我說(shuō)：“吳悅呀！你不要這么早就下結(jié)論了，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)不強(qiáng)我們還不知道呢？”吳悅開(kāi)始把現(xiàn)在的老師跟我們李老師比，但是后來(lái)發(fā)生了一件事，使吳悅徹底改變了看法。
還有一件事是：星期二的晚自習(xí)是語(yǔ)文課您6：00才把飯做好，您6：15把菜熱好，當(dāng)您要吃的時(shí)候，上課鈴響了，您把您的兒子喃喃獨(dú)自一人放在家里吃飯，{我想有一些人會(huì)說(shuō)黃老師真懶，但我覺(jué)的黃老師應(yīng)該是給我們改作業(yè)耽擱了吧！}您呢，卻給我們上課來(lái)了。
黃老師給我們上課她都很有精神，一般一進(jìn)教室就先翻開(kāi)書，再給我們朗讀一遍，在讀的過(guò)程中也讓我們把生字詞標(biāo)出來(lái)，黃老師讀完了就讓我們讀，我們有時(shí)侯讀錯(cuò)了，黃老師就會(huì)鄒起眉頭說(shuō)：“停，你們這里讀錯(cuò)了，應(yīng)該這樣讀……”有時(shí)候黃老師在給我們批改作業(yè)眉毛也會(huì)鄒起，我想這可能是我們題做錯(cuò)了，只見(jiàn)黃老師又在寫什么，有時(shí)黃老師也會(huì)高興的，因?yàn)槲覀儼杨}做對(duì)了。
老師雖然大人們和書上都說(shuō)您是辛勤的園丁，但我覺(jué)的不是，您就像那大樹(shù)，我們就是那些花草依偎在您的身旁。老師呀！您不是萬(wàn)能的，您也是活生生的人，您也需要休息。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇四
木青花開(kāi)了，就像睡醒了似的，白菜綠了，就像穿上了盛裝似的，茉莉花開(kāi)了，就像噴了香水似的，蝴蝶飛了，就像跳舞似的。一切都活了！到處生機(jī)勃勃，一片如詩(shī)如畫的景象。如若你問(wèn)我這是哪呢！那么我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你：這就是我家門前的小院！
不過(guò)，以前的小院可不是這樣哩！而是一片一毛不拔的土地?？芍翉氖昵瓣悹敔旉悹敔?shù)綐窍聛?lái)住后，小院才徹徹底底的變了樣。
十年前的陳爺爺雖然以經(jīng)80歲了，可陳爺爺?shù)哪枪蓮墓亲影l(fā)出來(lái)的勁卻從不比年輕小伙差。瞧！陳爺爺一會(huì)兒挖坑一會(huì)兒挑黃泥，一會(huì)兒抬樹(shù)苗一會(huì)兒挑水。真是忙的不亦樂(lè)乎呢！這會(huì)他又在忙了！只見(jiàn)陳爺爺先把小樹(shù)苗放入挖好的坑中，然后小心翼翼地將泥土撒入坑中，最后把辛辛苦苦挑來(lái)水澆上。我本以為陳爺爺可以好好的休息了！可是他卻走上前去，好似在對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大家撐起一片陰涼。
光陰似箭，歲月如梭。陳爺爺不論嚴(yán)寒酷暑，不論春夏秋冬，都給小樹(shù)苗澆水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)成了老樹(shù)。老樹(shù)要回報(bào)陳爺爺。刮風(fēng)時(shí)老樹(shù)給陳爺爺擋住風(fēng)沙。炎熱的夏天，老樹(shù)給陳爺爺遮陽(yáng)。陳爺爺見(jiàn)了，笑的嘴都和不攏了！周圍的居民看了，紛紛模仿起來(lái)。在小院里開(kāi)劈新的土地，種菜的種菜，種花的種花，寂靜的小院一下子熱鬧起來(lái)。白天澆花，夜晚聊天，生活可美好了！春有黃瓜，夏有番茄，秋有菠菜，冬有芹菜。一年四季都樂(lè)呵呵！
十年后的今天，陳爺爺以經(jīng)90歲了，但他卻身體健康。依然還在小院忙活呢！
西瓜綠了，就像胖娃娃似的，番茄紅了，就像紅皮球似的，蛐蛐叫了好似在說(shuō)：陳爺爺您為何那么辛苦。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇五
看到文章題目《xx真辛苦》，我就想起了那雙粗糙的手，那個(gè)辛勤的身影，他就是我的爺爺，一個(gè)最辛苦的人。
我爺爺是一個(gè)勤勞能干的農(nóng)民，今年七十三歲了，中等身材，體型消瘦，遠(yuǎn)看就像一個(gè)直挺挺的芝麻桿。別看我爺爺很瘦，臉上還有許多溝壑縱橫的皺紋，雙手也十分粗糙，但是他從來(lái)沒(méi)有停止干活兒。
爺爺每天早上都早早的起床去山上開(kāi)的荒地里種菜、收割，很晚才回來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺幾乎成了習(xí)慣。無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，烈日炎炎，還是冬天的大雪紛飛，爺爺似乎永不疲倦。
爺爺在住院期間經(jīng)常說(shuō)沒(méi)事兒，要回家種菜。最后，大家一致認(rèn)為爺爺?shù)哪_不能再干重活兒，都勸爺爺休息。爺爺卻笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
幾個(gè)月后，爺爺扶著拐杖回家了，醫(yī)生不讓亂動(dòng)，可爺爺還是堅(jiān)持每天在我家的小院里種菜。只要我一放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)爺爺蹲在菜地里，手拿鏟子，不是播種就是松土、除草、澆水。有時(shí)還專心致志的在菜園里捉蟲(chóng)……爺爺就這樣辛勤的干活兒，一年后，我家的小菜園里又是一片生機(jī)勃勃的景象。
爺爺高興極了，滿是皺紋的臉笑得像一朵秋天的菊花。我吃著爺爺種的菜香在嘴里，暖在心里?，F(xiàn)在爺爺開(kāi)的菜園已經(jīng)有一兩畝地了。我們家里一年四季都能吃到新鮮的蔬菜。
一雙粗糙的手，一張黝黑的臉，一個(gè)辛勤的身影，一個(gè)永不疲倦的人——我的爺爺。我禁不住要大聲吶喊：“爺爺，您辛苦了！”
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇六
星期天，爸爸不在家，我向媽媽提議；我做媽媽，你做孩子。媽媽一聽(tīng)，高興的答應(yīng)了。
早上，我正準(zhǔn)備要做炒雞蛋，媽媽卻要出去吃包子，沒(méi)辦法，只好用我的零花錢去吃包子，回家時(shí)，媽媽還讓我給她買東西，，買了東西還讓我提著，一路上累死我了。
到了中午，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，拿出番茄和雞蛋，準(zhǔn)備做炒雞蛋，過(guò)了一會(huì)兒，炒雞蛋做好了，媽媽高興的從客廳走出來(lái)，坐在飯桌上，嘗了一口，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心終于放下了。
吃過(guò)飯后，我洗好碗，才想起14點(diǎn)的電視劇開(kāi)始了，我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)電視占住了，媽媽讓我去洗衣服，我只好氣急敗壞地走了。
晚上，我打開(kāi)冰箱，要做炒雞蛋，才發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)了，我已經(jīng)累的不想動(dòng)了，所以我拿出紅薯，要做紅薯湯。做好了，我又做了一道黃瓜涼菜，然后，我把媽媽叫到飯桌上，媽媽拿起別人筷子，嘗了一下，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我又恢復(fù)了體力，開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這一次，我明白了，別人的勞動(dòng)成果是要珍惜的，因?yàn)閯e人很辛苦。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇七
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也很驚天動(dòng)地……”唱著這首歌，我便陷入了深深的不舍與懷念之中。
不知您還記得嗎？當(dāng)我第一次坐在這個(gè)班級(jí)里，心中充滿了畏懼與憧憬。在您出現(xiàn)的一瞬間，您臉上的笑容似春日暖陽(yáng)一般沐浴了我的心靈。一種無(wú)發(fā)言語(yǔ)的好感涌上了我的心頭。
從此，我就愛(ài)上了您帶給我們的語(yǔ)文課。我不愛(ài)發(fā)言，就愛(ài)靜靜的坐著，聽(tīng)您將語(yǔ)文的分析娓娓道來(lái)，聽(tīng)您那一次次飽含深情地朗讀，看您將一個(gè)個(gè)蠅頭小楷寫上黑板……上您的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直就是一種享受！
一次，我當(dāng)著全班同學(xué)的面背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。偶爾發(fā)言，我緊張的不知所措，但您用鼓勵(lì)的眼神望著我，使我忘掉了一切，有了一種前所未有的自信。
時(shí)光荏苒，看似漫長(zhǎng)的三年已從指縫悄悄的溜走。我多么希望，時(shí)光能定格在此時(shí)此刻，我與同學(xué)們靜靜的坐在那里，在您傳遞給我們的一個(gè)個(gè)哲理故事中尋找人生的方向；在您帶給我們的游戲中領(lǐng)悟真理，體會(huì)人生百態(tài)。
徐老師，這三年來(lái)，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，您的淳淳教誨如春風(fēng)似瑞雨，將永銘我心！我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答您對(duì)我的恩情！
“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”我再次哼起了這首歌謠。
愿您笑口常開(kāi)，身體健康！
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇八
老師，教師節(jié)快到了，您是否還記得自己的節(jié)日，您是否還忙碌著？您的學(xué)生在這我向您問(wèn)候：老師，教師節(jié)快樂(lè)！
時(shí)常提醒自己：別忘了老師的教導(dǎo)。現(xiàn)在回想起來(lái)，老師，我對(duì)不起您，您能原諒我嗎？直到現(xiàn)在，我才理解那句話的深刻含義：老師希望你做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師，我懂了，懂了！
夜深了，老師，您還在工作嗎？加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，送不完對(duì)您的敬意！在這不尋常的日子里，獻(xiàn)上我深深地祝福：祝老師安康如意、青春永葆！
但愿我最虔誠(chéng)的祝福換回老師內(nèi)心的安慰：老師，您歇歇吧！
教師，是一個(gè)*凡的崗位。教書育人的使命不僅融解在課堂上，也蘊(yùn)含在學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴小事中。老師不是神，但有時(shí)候，不經(jīng)意的幾句話就能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，甚至影響學(xué)生的一生。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇九
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)碰到各種各樣的老師,有的老師性格開(kāi)朗,也有的老師穩(wěn)重、沉著，這些老師各不相同。今天，我也要來(lái)介紹一下我們的老師。
傅老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。她有一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)特別好看，傅老師經(jīng)常扎著一根馬尾辮，很愛(ài)穿短裙，看起來(lái)更可愛(ài)。傅老師十分敬業(yè)，有一天，傅老師感冒了，可她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。那一次，傅老師在講課時(shí)，聲音特別沙啞，我馬上意識(shí)到傅老師生病了，可傅老師卻裝作沒(méi)事一樣，沒(méi)有告訴我們她生病了，還不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽，那聲音讓我心里火辣辣的，陣陣泛酸，這時(shí)，我多么想上去倒一杯熱茶給傅老師喝，能讓她的喉嚨舒服點(diǎn)，不再咳嗽。多么希望傅老師不要生病?。?BR> 郭老師是我們班的副班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師，他戴著一副眼鏡。看起來(lái)很嚴(yán)肅，其實(shí)對(duì)我們很寬容，不會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲。有幾次，許多同學(xué)都在下面講話，很不安靜，但郭老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，叫我們上課要安靜，不能隨意講話，若發(fā)表意見(jiàn)也要先舉手，得到老師同意后才能說(shuō)話，也不能隨便做小動(dòng)作……郭老師講了很多，我聽(tīng)了很感動(dòng)，但還是有很多同學(xué)仍然不聽(tīng)老師的話，為此我很生氣。
吳老師是我們班的英語(yǔ)老師，她也戴著一副眼鏡，她的眼睛雖然不是很大，但笑起來(lái)也特別好看，她的頭發(fā)是垂著的，很漂亮。吳老師特別開(kāi)朗，上課也跟我們有說(shuō)有笑。記得有一次，吳老師為了讓我們記住單詞的特點(diǎn)，例舉了很多與這個(gè)單詞有同樣特點(diǎn)的單詞，這時(shí)，一位同學(xué)突然說(shuō)：“老師，你怎么在黑板上寫了個(gè)死的單詞呀？”吳老師一邊笑一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我實(shí)在想不出其他的單詞了?！比嘁恢倍荚诓煌５匦?。
他們只是我們學(xué)校老師中的三位，我在這里，想對(duì)所有的老師們，真誠(chéng)地說(shuō)一句話：“老師，您們辛苦了！”
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇十
在這即將到來(lái)的第二十七個(gè)教師節(jié)之際，我要向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
記得有一次，我胳膊骨折了，我四年級(jí)的班主任蔡老師，聞?dòng)嵑蠹泵s到我家，買了一些東西來(lái)看望我。當(dāng)時(shí)已臨期中考試，老師就給我講了講該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容。我感激不盡，下決心要考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。果然，我考進(jìn)了前三，蔡老師也會(huì)心的笑了。蔡老師，您辛苦了！
五年級(jí)的時(shí)候，倪老師把我們班接了過(guò)去。他很看好我，辛勤的培養(yǎng)我當(dāng)好中隊(duì)長(zhǎng)，給了我很多的機(jī)會(huì)，讓我有空間展示自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，倪老師全權(quán)交給我負(fù)責(zé)，他不擔(dān)心我做不好，只是在一旁默默地看著我組織，并向我豎起大拇哥?？墒亲罱K我們班沒(méi)有得到第一，我有些失望。倪老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你盡力了，不要?dú)怵H。老師都看到了，你很棒的，加油！”老師我知道了。*時(shí)您教導(dǎo)我的話語(yǔ)，我都會(huì)銘記在心的。倪老師，您辛苦了！
六年級(jí)，學(xué)校為了讓這批畢的業(yè)生有個(gè)好成績(jī)，就安排了一個(gè)班一個(gè)數(shù)學(xué)老師。我們班的數(shù)學(xué)老師姓張，叫張英。以前從來(lái)就沒(méi)教過(guò)我們，我們對(duì)她也不熟悉，張老師長(zhǎng)著一副嚴(yán)肅的面孔、大大的眼睛，戴著一副眼鏡，大概四十多歲的樣子，她是一個(gè)智慧型老師。聽(tīng)很多學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)，張老師是教學(xué)能手。雖然老師很嚴(yán)厲，但在種種方面能看出，她是很愛(ài)護(hù)學(xué)生的。張老師，您辛苦了！
還有一個(gè)老師讓我記憶深刻，那就是段老師。她年齡不大，教學(xué)不錯(cuò)，我們都很喜歡她。上課時(shí)，她嚴(yán)肅無(wú)比。下課了，我們就像是知心朋友，無(wú)話不談。有時(shí)候他會(huì)加班加到很晚，為了給我們批改作業(yè)，她每天晚上都不能睡足覺(jué)?，F(xiàn)在段老師去教四年級(jí)了，我們見(jiàn)了她，還是會(huì)親切的說(shuō)一聲：“老師好！”段老師，你辛苦了。
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。親愛(ài)的老師們，在這幾年的時(shí)光里，您為我們付出了太多太多，我們無(wú)以報(bào)答。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。我們會(huì)謹(jǐn)記心間！
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇十一
今天不知怎么了，睡得特別死，早上直到11點(diǎn)時(shí)才醒，而且都不想起床，但是后來(lái)想：等會(huì)兒欠罵。就一骨碌爬起來(lái)。
天氣不怎么好，我也沒(méi)什么事做，開(kāi)了電腦按來(lái)按去也不知道要做什么。
下午我去剪了頭發(fā)，回來(lái)后竟沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，由此可見(jiàn)剪了跟沒(méi)剪一樣啊。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇十二
從小我的心中就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)畫家，兒時(shí)五顏六色的畫筆伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
但我隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，一切都隨之改變了，媽媽說(shuō)：“畫畫只是玩物所以不要玩物喪志，爸爸說(shuō)“學(xué)習(xí)才是當(dāng)下最重要的事”，老師也說(shuō)：“你是一名學(xué)生，要知道學(xué)生的職責(zé)。于是，我慢慢強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，也只有周六去上的動(dòng)漫課，是最開(kāi)心的了。
那一天下我沒(méi)有任何的學(xué)習(xí)，我看了一下午那些畫，只有那一下午，我才感覺(jué)時(shí)間是自己的，感覺(jué)到美好，感覺(jué)到快樂(lè)。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇十三
在我們每一個(gè)學(xué)生心中，老師是一個(gè)神圣的人。如果說(shuō)醫(yī)生是白衣天使，那么老師就是化作凡人的神。他們?nèi)蝿谌卧共挥?jì)回報(bào)地教給我們道理和知識(shí)。起得比別人早，睡的比別人晚。每當(dāng)夜晚，看到遠(yuǎn)方一盞明亮的燈，我就會(huì)覺(jué)得那是老師在辛苦工作，那一盞燈好像永不熄滅為我們照亮了前面的路。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中這個(gè)大家庭中呆了一年。這一年，我收獲了許多珍貴的友情，明白了許多道理，也與老師結(jié)下了深厚的感情。
我的班主任，也就是我的英語(yǔ)老師，她沒(méi)有穿時(shí)髦的衣服，沒(méi)有用濃艷的化妝品，但她卻有一個(gè)天使般美麗的心，她總教導(dǎo)我們，人要踏實(shí)，要單純，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
記得一次班會(huì)，我因?yàn)樵诳荚囍腥〉昧撕贸煽?jī)，洋洋自得，對(duì)老師班會(huì)課上講的話滿不在乎，自顧自的玩起來(lái)。英語(yǔ)老師剛開(kāi)始對(duì)我使眼色，可我并沒(méi)有在意，繼續(xù)玩著。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我心中自負(fù)的種子正在萌芽，于是，她毫不留情的在班會(huì)課上批評(píng)了我，這就叫做當(dāng)頭棒喝吧。不過(guò)正是這一棒把我心中自負(fù)的小芽掐斷了。雖然我有些沒(méi)面子，但我明白老師的一片苦心，嚴(yán)師才能出高徒。
回顧老師為我們所做的一切，我深深感受到老師的辛苦。她們的身上肩負(fù)著教育好祖國(guó)下一代人的責(zé)任，肩負(fù)著太多太多的使命。古人說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您不就是那辛勤的春蠶和無(wú)私的紅燭嗎？總是默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇一
在我家的墻上，一直掛著爺爺?shù)倪z像。雖然我天天都看見(jiàn)，可是，我卻覺(jué)得不認(rèn)識(shí)，不知道他是怎樣的人，我很想聽(tīng)聽(tīng)爺?shù)墓适?。有一天，爸爸給我講起了爺爺?shù)墓适隆?BR> 爸爸說(shuō)，爺爺以前是一位農(nóng)民。在春天，每天天才蒙蒙亮，他已經(jīng)到田里去干農(nóng)活了。早春的天氣還是非常的冷，水田的田岸邊還經(jīng)常有白霜，可爺爺一點(diǎn)也沒(méi)在意，赤腳踩在稻田里，彎著腰，一顆一顆地把小苗插下去。不一會(huì)兒，一排小苗插好了，他又馬上開(kāi)始插第二排。還來(lái)不及感覺(jué)涼，一滴滴豆大的汗珠就從額頭流到肩膀，從肩膀流到背上?？伤麤](méi)有一刻停下來(lái)，從上午到下午，一天又一天重復(fù)著這樣的動(dòng)作，插秧、施肥和澆水守護(hù)著這片稻田。
夏天里，爺爺要為葉片除蟲(chóng)，爺爺只帶了一頂草帽遮陽(yáng)，他頂著火辣辣的太陽(yáng)，全身每個(gè)毛孔都冒出汗水，經(jīng)常是干凈的衣服出去，回來(lái)時(shí)卻是渾身的汗臭味，衣服濕透了。爺爺還舍不得穿著衣服干活，經(jīng)常光膀子。一個(gè)夏天過(guò)去，背都被曬得油亮亮的了。他不管天氣多炎熱，依然安靜地幫葉片兒除著蟲(chóng)。
經(jīng)他打理的田地，有了雨水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)，到了秋天，爺爺總是有大豐收?？粗馉N燦的成果，爺爺又有得忙了，但是這個(gè)時(shí)候他忙得比啥時(shí)都開(kāi)心。只有到了冬天，爺爺才能稍稍喘口氣兒，蓄足了力氣等待又一年的農(nóng)耕。
爸爸說(shuō)，過(guò)了幾年，農(nóng)村生活改善了，爺爺開(kāi)上了拖拉機(jī)。可還是那么辛苦，每天都要在那條幾十公里的路上開(kāi)好幾個(gè)來(lái)回運(yùn)送農(nóng)用材料。爺爺每天一大早出門，回到家卻已是晚上，每次洗臉時(shí)都可以擦下一層在路上積下的灰塵。爺爺一直這么辛苦著，到逝世也沒(méi)有幾天好好休息過(guò)。
聽(tīng)了爺爺?shù)墓适?，我感?dòng)，我爺爺是一位非常善良、純樸、勤勞的爺爺。雖然還是這張遺像，我好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了解爺爺。雖然爺爺已經(jīng)去世了，但他的故事卻深深地印在我的心里，我一定要做一個(gè)像爺爺一樣善良、純樸、勤勞的人。
爺爺我愛(ài)你！
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇二
從小到大都是您和奶奶給我最好的東西，為我做最好的安排，為我做很多很多的事。
還記得中秋節(jié)放假，我和奶奶還有小寶來(lái)到上海，見(jiàn)到了爺爺，我把我精心制作的小禮包送給爺爺，爺爺臉上充滿歡喜，可嘴上卻說(shuō)著：“爺爺不要。”
我在爺爺這里玩了五六天，是時(shí)候回家了，但是我卻舍不得爺爺了，爸爸的車停在外面，奶奶在屋里收拾東西，收拾好了我們要準(zhǔn)備出發(fā)了。
臨走的時(shí)候，爺爺送我們到車子上。
我說(shuō)：“爺爺和我們一起回蘇州吧?！?BR> 爺爺擺擺手，說(shuō)：“快走吧，時(shí)間趕不上了。”
我還想說(shuō)些什么，爺爺卻只是說(shuō)著走吧走吧。
我上了車子，車子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)遠(yuǎn)，但我卻不敢回頭，我怕回頭了就會(huì)流下眼淚。
就這樣車子開(kāi)遠(yuǎn)了，回去的路上，我看見(jiàn)了爺爺經(jīng)常陪我吃早飯的店鋪，我不禁流下了淚水。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇三
在我讀六年級(jí)之前，有無(wú)數(shù)位老師教過(guò)我，對(duì)我印象最深的大概是黃老師吧！黃老師從四年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，她相貌**，但在我們這幼小的心靈中卻很漂亮，因?yàn)辄S老師的心地善良。一開(kāi)始我和吳悅還不太適應(yīng)，都在評(píng)論黃老師，吳悅說(shuō)：“楊丹，我覺(jué)得她沒(méi)有我們李老師強(qiáng)，而且字有寫得差，”我說(shuō)：“吳悅呀！你不要這么早就下結(jié)論了，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)不強(qiáng)我們還不知道呢？”吳悅開(kāi)始把現(xiàn)在的老師跟我們李老師比，但是后來(lái)發(fā)生了一件事，使吳悅徹底改變了看法。
還有一件事是：星期二的晚自習(xí)是語(yǔ)文課您6：00才把飯做好，您6：15把菜熱好，當(dāng)您要吃的時(shí)候，上課鈴響了，您把您的兒子喃喃獨(dú)自一人放在家里吃飯，{我想有一些人會(huì)說(shuō)黃老師真懶，但我覺(jué)的黃老師應(yīng)該是給我們改作業(yè)耽擱了吧！}您呢，卻給我們上課來(lái)了。
黃老師給我們上課她都很有精神，一般一進(jìn)教室就先翻開(kāi)書，再給我們朗讀一遍，在讀的過(guò)程中也讓我們把生字詞標(biāo)出來(lái)，黃老師讀完了就讓我們讀，我們有時(shí)侯讀錯(cuò)了，黃老師就會(huì)鄒起眉頭說(shuō)：“停，你們這里讀錯(cuò)了，應(yīng)該這樣讀……”有時(shí)候黃老師在給我們批改作業(yè)眉毛也會(huì)鄒起，我想這可能是我們題做錯(cuò)了，只見(jiàn)黃老師又在寫什么，有時(shí)黃老師也會(huì)高興的，因?yàn)槲覀儼杨}做對(duì)了。
老師雖然大人們和書上都說(shuō)您是辛勤的園丁，但我覺(jué)的不是，您就像那大樹(shù)，我們就是那些花草依偎在您的身旁。老師呀！您不是萬(wàn)能的，您也是活生生的人，您也需要休息。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇四
木青花開(kāi)了，就像睡醒了似的，白菜綠了，就像穿上了盛裝似的，茉莉花開(kāi)了，就像噴了香水似的，蝴蝶飛了，就像跳舞似的。一切都活了！到處生機(jī)勃勃，一片如詩(shī)如畫的景象。如若你問(wèn)我這是哪呢！那么我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你：這就是我家門前的小院！
不過(guò)，以前的小院可不是這樣哩！而是一片一毛不拔的土地?？芍翉氖昵瓣悹敔旉悹敔?shù)綐窍聛?lái)住后，小院才徹徹底底的變了樣。
十年前的陳爺爺雖然以經(jīng)80歲了，可陳爺爺?shù)哪枪蓮墓亲影l(fā)出來(lái)的勁卻從不比年輕小伙差。瞧！陳爺爺一會(huì)兒挖坑一會(huì)兒挑黃泥，一會(huì)兒抬樹(shù)苗一會(huì)兒挑水。真是忙的不亦樂(lè)乎呢！這會(huì)他又在忙了！只見(jiàn)陳爺爺先把小樹(shù)苗放入挖好的坑中，然后小心翼翼地將泥土撒入坑中，最后把辛辛苦苦挑來(lái)水澆上。我本以為陳爺爺可以好好的休息了！可是他卻走上前去，好似在對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大家撐起一片陰涼。
光陰似箭，歲月如梭。陳爺爺不論嚴(yán)寒酷暑，不論春夏秋冬，都給小樹(shù)苗澆水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)成了老樹(shù)。老樹(shù)要回報(bào)陳爺爺。刮風(fēng)時(shí)老樹(shù)給陳爺爺擋住風(fēng)沙。炎熱的夏天，老樹(shù)給陳爺爺遮陽(yáng)。陳爺爺見(jiàn)了，笑的嘴都和不攏了！周圍的居民看了，紛紛模仿起來(lái)。在小院里開(kāi)劈新的土地，種菜的種菜，種花的種花，寂靜的小院一下子熱鬧起來(lái)。白天澆花，夜晚聊天，生活可美好了！春有黃瓜，夏有番茄，秋有菠菜，冬有芹菜。一年四季都樂(lè)呵呵！
十年后的今天，陳爺爺以經(jīng)90歲了，但他卻身體健康。依然還在小院忙活呢！
西瓜綠了，就像胖娃娃似的，番茄紅了，就像紅皮球似的，蛐蛐叫了好似在說(shuō)：陳爺爺您為何那么辛苦。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇五
看到文章題目《xx真辛苦》，我就想起了那雙粗糙的手，那個(gè)辛勤的身影，他就是我的爺爺，一個(gè)最辛苦的人。
我爺爺是一個(gè)勤勞能干的農(nóng)民，今年七十三歲了，中等身材，體型消瘦，遠(yuǎn)看就像一個(gè)直挺挺的芝麻桿。別看我爺爺很瘦，臉上還有許多溝壑縱橫的皺紋，雙手也十分粗糙，但是他從來(lái)沒(méi)有停止干活兒。
爺爺每天早上都早早的起床去山上開(kāi)的荒地里種菜、收割，很晚才回來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺幾乎成了習(xí)慣。無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，烈日炎炎，還是冬天的大雪紛飛，爺爺似乎永不疲倦。
爺爺在住院期間經(jīng)常說(shuō)沒(méi)事兒，要回家種菜。最后，大家一致認(rèn)為爺爺?shù)哪_不能再干重活兒，都勸爺爺休息。爺爺卻笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
幾個(gè)月后，爺爺扶著拐杖回家了，醫(yī)生不讓亂動(dòng)，可爺爺還是堅(jiān)持每天在我家的小院里種菜。只要我一放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)爺爺蹲在菜地里，手拿鏟子，不是播種就是松土、除草、澆水。有時(shí)還專心致志的在菜園里捉蟲(chóng)……爺爺就這樣辛勤的干活兒，一年后，我家的小菜園里又是一片生機(jī)勃勃的景象。
爺爺高興極了，滿是皺紋的臉笑得像一朵秋天的菊花。我吃著爺爺種的菜香在嘴里，暖在心里?，F(xiàn)在爺爺開(kāi)的菜園已經(jīng)有一兩畝地了。我們家里一年四季都能吃到新鮮的蔬菜。
一雙粗糙的手，一張黝黑的臉，一個(gè)辛勤的身影，一個(gè)永不疲倦的人——我的爺爺。我禁不住要大聲吶喊：“爺爺，您辛苦了！”
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇六
星期天，爸爸不在家，我向媽媽提議；我做媽媽，你做孩子。媽媽一聽(tīng)，高興的答應(yīng)了。
早上，我正準(zhǔn)備要做炒雞蛋，媽媽卻要出去吃包子，沒(méi)辦法，只好用我的零花錢去吃包子，回家時(shí)，媽媽還讓我給她買東西，，買了東西還讓我提著，一路上累死我了。
到了中午，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，拿出番茄和雞蛋，準(zhǔn)備做炒雞蛋，過(guò)了一會(huì)兒，炒雞蛋做好了，媽媽高興的從客廳走出來(lái)，坐在飯桌上，嘗了一口，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心終于放下了。
吃過(guò)飯后，我洗好碗，才想起14點(diǎn)的電視劇開(kāi)始了，我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)電視占住了，媽媽讓我去洗衣服，我只好氣急敗壞地走了。
晚上，我打開(kāi)冰箱，要做炒雞蛋，才發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)了，我已經(jīng)累的不想動(dòng)了，所以我拿出紅薯，要做紅薯湯。做好了，我又做了一道黃瓜涼菜，然后，我把媽媽叫到飯桌上，媽媽拿起別人筷子，嘗了一下，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我又恢復(fù)了體力，開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這一次，我明白了，別人的勞動(dòng)成果是要珍惜的，因?yàn)閯e人很辛苦。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇七
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也很驚天動(dòng)地……”唱著這首歌，我便陷入了深深的不舍與懷念之中。
不知您還記得嗎？當(dāng)我第一次坐在這個(gè)班級(jí)里，心中充滿了畏懼與憧憬。在您出現(xiàn)的一瞬間，您臉上的笑容似春日暖陽(yáng)一般沐浴了我的心靈。一種無(wú)發(fā)言語(yǔ)的好感涌上了我的心頭。
從此，我就愛(ài)上了您帶給我們的語(yǔ)文課。我不愛(ài)發(fā)言，就愛(ài)靜靜的坐著，聽(tīng)您將語(yǔ)文的分析娓娓道來(lái)，聽(tīng)您那一次次飽含深情地朗讀，看您將一個(gè)個(gè)蠅頭小楷寫上黑板……上您的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直就是一種享受！
一次，我當(dāng)著全班同學(xué)的面背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。偶爾發(fā)言，我緊張的不知所措，但您用鼓勵(lì)的眼神望著我，使我忘掉了一切，有了一種前所未有的自信。
時(shí)光荏苒，看似漫長(zhǎng)的三年已從指縫悄悄的溜走。我多么希望，時(shí)光能定格在此時(shí)此刻，我與同學(xué)們靜靜的坐在那里，在您傳遞給我們的一個(gè)個(gè)哲理故事中尋找人生的方向；在您帶給我們的游戲中領(lǐng)悟真理，體會(huì)人生百態(tài)。
徐老師，這三年來(lái)，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，您的淳淳教誨如春風(fēng)似瑞雨，將永銘我心！我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答您對(duì)我的恩情！
“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”我再次哼起了這首歌謠。
愿您笑口常開(kāi)，身體健康！
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇八
老師，教師節(jié)快到了，您是否還記得自己的節(jié)日，您是否還忙碌著？您的學(xué)生在這我向您問(wèn)候：老師，教師節(jié)快樂(lè)！
時(shí)常提醒自己：別忘了老師的教導(dǎo)。現(xiàn)在回想起來(lái)，老師，我對(duì)不起您，您能原諒我嗎？直到現(xiàn)在，我才理解那句話的深刻含義：老師希望你做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師，我懂了，懂了！
夜深了，老師，您還在工作嗎？加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，送不完對(duì)您的敬意！在這不尋常的日子里，獻(xiàn)上我深深地祝福：祝老師安康如意、青春永葆！
但愿我最虔誠(chéng)的祝福換回老師內(nèi)心的安慰：老師，您歇歇吧！
教師，是一個(gè)*凡的崗位。教書育人的使命不僅融解在課堂上，也蘊(yùn)含在學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴小事中。老師不是神，但有時(shí)候，不經(jīng)意的幾句話就能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)，甚至影響學(xué)生的一生。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇九
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)碰到各種各樣的老師,有的老師性格開(kāi)朗,也有的老師穩(wěn)重、沉著，這些老師各不相同。今天，我也要來(lái)介紹一下我們的老師。
傅老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。她有一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)特別好看，傅老師經(jīng)常扎著一根馬尾辮，很愛(ài)穿短裙，看起來(lái)更可愛(ài)。傅老師十分敬業(yè)，有一天，傅老師感冒了，可她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。那一次，傅老師在講課時(shí)，聲音特別沙啞，我馬上意識(shí)到傅老師生病了，可傅老師卻裝作沒(méi)事一樣，沒(méi)有告訴我們她生病了，還不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽，那聲音讓我心里火辣辣的，陣陣泛酸，這時(shí)，我多么想上去倒一杯熱茶給傅老師喝，能讓她的喉嚨舒服點(diǎn)，不再咳嗽。多么希望傅老師不要生病?。?BR> 郭老師是我們班的副班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師，他戴著一副眼鏡。看起來(lái)很嚴(yán)肅，其實(shí)對(duì)我們很寬容，不會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲。有幾次，許多同學(xué)都在下面講話，很不安靜，但郭老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，叫我們上課要安靜，不能隨意講話，若發(fā)表意見(jiàn)也要先舉手，得到老師同意后才能說(shuō)話，也不能隨便做小動(dòng)作……郭老師講了很多，我聽(tīng)了很感動(dòng)，但還是有很多同學(xué)仍然不聽(tīng)老師的話，為此我很生氣。
吳老師是我們班的英語(yǔ)老師，她也戴著一副眼鏡，她的眼睛雖然不是很大，但笑起來(lái)也特別好看，她的頭發(fā)是垂著的，很漂亮。吳老師特別開(kāi)朗，上課也跟我們有說(shuō)有笑。記得有一次，吳老師為了讓我們記住單詞的特點(diǎn)，例舉了很多與這個(gè)單詞有同樣特點(diǎn)的單詞，這時(shí)，一位同學(xué)突然說(shuō)：“老師，你怎么在黑板上寫了個(gè)死的單詞呀？”吳老師一邊笑一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我實(shí)在想不出其他的單詞了?！比嘁恢倍荚诓煌５匦?。
他們只是我們學(xué)校老師中的三位，我在這里，想對(duì)所有的老師們，真誠(chéng)地說(shuō)一句話：“老師，您們辛苦了！”
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇十
在這即將到來(lái)的第二十七個(gè)教師節(jié)之際，我要向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
記得有一次，我胳膊骨折了，我四年級(jí)的班主任蔡老師，聞?dòng)嵑蠹泵s到我家，買了一些東西來(lái)看望我。當(dāng)時(shí)已臨期中考試，老師就給我講了講該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容。我感激不盡，下決心要考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。果然，我考進(jìn)了前三，蔡老師也會(huì)心的笑了。蔡老師，您辛苦了！
五年級(jí)的時(shí)候，倪老師把我們班接了過(guò)去。他很看好我，辛勤的培養(yǎng)我當(dāng)好中隊(duì)長(zhǎng)，給了我很多的機(jī)會(huì)，讓我有空間展示自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，倪老師全權(quán)交給我負(fù)責(zé)，他不擔(dān)心我做不好，只是在一旁默默地看著我組織，并向我豎起大拇哥?？墒亲罱K我們班沒(méi)有得到第一，我有些失望。倪老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你盡力了，不要?dú)怵H。老師都看到了，你很棒的，加油！”老師我知道了。*時(shí)您教導(dǎo)我的話語(yǔ)，我都會(huì)銘記在心的。倪老師，您辛苦了！
六年級(jí)，學(xué)校為了讓這批畢的業(yè)生有個(gè)好成績(jī)，就安排了一個(gè)班一個(gè)數(shù)學(xué)老師。我們班的數(shù)學(xué)老師姓張，叫張英。以前從來(lái)就沒(méi)教過(guò)我們，我們對(duì)她也不熟悉，張老師長(zhǎng)著一副嚴(yán)肅的面孔、大大的眼睛，戴著一副眼鏡，大概四十多歲的樣子，她是一個(gè)智慧型老師。聽(tīng)很多學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)，張老師是教學(xué)能手。雖然老師很嚴(yán)厲，但在種種方面能看出，她是很愛(ài)護(hù)學(xué)生的。張老師，您辛苦了！
還有一個(gè)老師讓我記憶深刻，那就是段老師。她年齡不大，教學(xué)不錯(cuò)，我們都很喜歡她。上課時(shí)，她嚴(yán)肅無(wú)比。下課了，我們就像是知心朋友，無(wú)話不談。有時(shí)候他會(huì)加班加到很晚，為了給我們批改作業(yè)，她每天晚上都不能睡足覺(jué)?，F(xiàn)在段老師去教四年級(jí)了，我們見(jiàn)了她，還是會(huì)親切的說(shuō)一聲：“老師好！”段老師，你辛苦了。
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。親愛(ài)的老師們，在這幾年的時(shí)光里，您為我們付出了太多太多，我們無(wú)以報(bào)答。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。我們會(huì)謹(jǐn)記心間！
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇十一
今天不知怎么了，睡得特別死，早上直到11點(diǎn)時(shí)才醒，而且都不想起床，但是后來(lái)想：等會(huì)兒欠罵。就一骨碌爬起來(lái)。
天氣不怎么好，我也沒(méi)什么事做，開(kāi)了電腦按來(lái)按去也不知道要做什么。
下午我去剪了頭發(fā)，回來(lái)后竟沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，由此可見(jiàn)剪了跟沒(méi)剪一樣啊。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇十二
從小我的心中就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)畫家，兒時(shí)五顏六色的畫筆伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
但我隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，一切都隨之改變了，媽媽說(shuō)：“畫畫只是玩物所以不要玩物喪志，爸爸說(shuō)“學(xué)習(xí)才是當(dāng)下最重要的事”，老師也說(shuō)：“你是一名學(xué)生，要知道學(xué)生的職責(zé)。于是，我慢慢強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，也只有周六去上的動(dòng)漫課，是最開(kāi)心的了。
那一天下我沒(méi)有任何的學(xué)習(xí)，我看了一下午那些畫，只有那一下午，我才感覺(jué)時(shí)間是自己的，感覺(jué)到美好，感覺(jué)到快樂(lè)。
爺爺真辛苦日記三年級(jí)優(yōu)選篇十三
在我們每一個(gè)學(xué)生心中，老師是一個(gè)神圣的人。如果說(shuō)醫(yī)生是白衣天使，那么老師就是化作凡人的神。他們?nèi)蝿谌卧共挥?jì)回報(bào)地教給我們道理和知識(shí)。起得比別人早，睡的比別人晚。每當(dāng)夜晚，看到遠(yuǎn)方一盞明亮的燈，我就會(huì)覺(jué)得那是老師在辛苦工作，那一盞燈好像永不熄滅為我們照亮了前面的路。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中這個(gè)大家庭中呆了一年。這一年，我收獲了許多珍貴的友情，明白了許多道理，也與老師結(jié)下了深厚的感情。
我的班主任，也就是我的英語(yǔ)老師，她沒(méi)有穿時(shí)髦的衣服，沒(méi)有用濃艷的化妝品，但她卻有一個(gè)天使般美麗的心，她總教導(dǎo)我們，人要踏實(shí)，要單純，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
記得一次班會(huì)，我因?yàn)樵诳荚囍腥〉昧撕贸煽?jī)，洋洋自得，對(duì)老師班會(huì)課上講的話滿不在乎，自顧自的玩起來(lái)。英語(yǔ)老師剛開(kāi)始對(duì)我使眼色，可我并沒(méi)有在意，繼續(xù)玩著。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我心中自負(fù)的種子正在萌芽，于是，她毫不留情的在班會(huì)課上批評(píng)了我，這就叫做當(dāng)頭棒喝吧。不過(guò)正是這一棒把我心中自負(fù)的小芽掐斷了。雖然我有些沒(méi)面子，但我明白老師的一片苦心，嚴(yán)師才能出高徒。
回顧老師為我們所做的一切，我深深感受到老師的辛苦。她們的身上肩負(fù)著教育好祖國(guó)下一代人的責(zé)任，肩負(fù)著太多太多的使命。古人說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您不就是那辛勤的春蠶和無(wú)私的紅燭嗎？總是默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。