學(xué)會信任自己,是走向成功的第一步,我們要堅定自己的信心??偨Y(jié)的篇幅要適中,不過多也不過少,注重言簡意賅。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示,以便更好地進行自己的總結(jié)寫作。
高校新教師講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:"不想做將軍的士兵不是好士兵。"既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師??梢哉f這句成了我工作的動力,成了我事業(yè)前進的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠,但只要心中的燈亮著,就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云,無源之水,無光之燈。我時常擔(dān)心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx―20xx年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實,我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實的課改實踐者,我只知道我走進教室,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是"寧為玉碎,不為瓦全",寧可學(xué)生分數(shù)考低點,也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。
我要飛進學(xué)生的心靈。"不熱愛學(xué)生的教師不是好教師",這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師,我就想當一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進行了一次學(xué)生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的"蜂子",學(xué)生會對你有好印象嗎 結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學(xué)生的心靈,同時好使我悟出:老師應(yīng)用尊重,真誠,理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。"走進學(xué)生,走進學(xué)生的心靈吧!"
飛向先進的行列,飛向課改的前沿,飛進學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗!
高校新教師講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
我是一年級的數(shù)學(xué)老師。很高興能夠加入小學(xué)這個溫暖的大家庭。今天作為新教師中的一員在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生對我的信任,是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋€實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。
我今天的演講題目是“乘著夢想,幸福起航”。
小的時候,我就夢想著有一天我能站上三尺講臺,做一名教師。四年前,懷揣著教師夢我進入了師范大學(xué),成為了一名免費師范生,開始真正的認識教師這一職業(yè)。原來教師并不只是在講臺上說說話那樣簡單,而是背負著厚重的使命與責(zé)任。但這并不使我退縮,反而堅定了我的.教師夢。因為這是一份并不平凡的事業(yè)!我們面對的是一張張單純可愛的笑臉,一個個充滿活力的生命,我們也將影響并見證這些生命的成長,這是一件多么美好的事情!我始終記得在新教師培訓(xùn)的時候,蔣校長說“教育是使人類幸福的事業(yè)!”。是啊,這不只是一份可以養(yǎng)家糊口的工作,而是一份傾注生命的事業(yè),一份崇高的事業(yè)!
今天,我已經(jīng)正式成為一名人北小學(xué)華僑城校區(qū)的教師。今天,我們的夢想也將在此起航!不敢輕言使人類幸福,但是我們會努力的使每一個孩子幸福,以帶動每一個家庭幸福。我們清楚的知道,這條道路并不平坦,可能會有被氣瘋的時候,可能會有失去耐心的時候,也可能會有不被理解的時候。但是我們卻可以看到孩子們生命中最初最美好的一面,可以看到他們最美麗的微笑,可以陪著他們一路成長,這就是幸福。我堅信,我們會用誠心、熱心和耐心堅定地走在這條使人類幸福的道路上!讓我們乘著夢想,幸福起航!
我的演講完畢,謝謝大家!
高校新教師講話稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:
大家好!
很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20__年金秋,聚首青山,攜手相行,一齊揭開人生的新篇章。
此時此刻,站在那里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸,我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也明白在座的每個人此時都有自我的感言與心聲。我深知自我缺乏足夠的本事表達每個人的思想,惟恐自我拙劣的言辭唐突了這場盛會??墒俏蚁耄瑹o論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
我想今日大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不一樣的原因,可是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當做自我生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο拢瑢W(xué)生或?qū)议L負責(zé),可是我們能夠堅定地宣言,對自我的選擇負責(zé),對自我生命負責(zé),我們將熱愛并尊重自我的選擇,并從此開始,朝著夢想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今日的教育理念看來,教育不僅僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自我的一言一行,因為我們不僅僅代表自我,更是無數(shù)學(xué)生的典范。
每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。
展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當夢想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。可是,不要怕,朝前走。我相信,僅有過不去的自我,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今日起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自我的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的夢想,也是祝福,更是承諾。
最終,獻上對各位最誠摯的祝福。多謝大家!
高校新教師講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
"教師"雖說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,矢志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。不得不承認這樣一個事實,教育工作是辛苦的。我們每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么,是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂于奉獻、勤勤懇懇、充當人梯的呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),更是一種對于教育事業(yè)的責(zé)任心,以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻自己的力量。
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有愛心。師愛是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進的路程。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。"每個人都需要愛"在從事多年的教育工作之后,我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界里,一切都充滿了陽光。在平日的教學(xué)工作中,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程,是知識的構(gòu)建與生成的過程,,是師生為了未來而共同奮斗的過程,是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因為我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。
數(shù)學(xué)教學(xué)是一項要求嚴謹而涉及廣泛的工作,一節(jié)課既要有邏輯上的嚴密,又要有內(nèi)容上的完整,教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上,要為學(xué)生鋪設(shè)適當?shù)奶荻?,放開手,開拓學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生進一步鉆研的興趣。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,要精心選擇恰當?shù)姆椒ǎ眯蜗蟮谋扔骰y為易,讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個同學(xué)的鼓勵,我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。
原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過:"沒有愛便沒有教育。"冰心老師也說過:"有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。"
我的一個學(xué)生曾經(jīng)這樣說,"我是一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,一拿起課本就犯困,但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我可愛的孩子,讓我覺得很幸福,我知道老師很愛我,所以我不可以對不起您。"
另一個學(xué)生告訴我,"我喜歡看老師對我們笑,我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親,包容卻不放縱,我可以自由的表現(xiàn)自己,并且可以感受到自己的進步。"很質(zhì)樸的話,卻讓我感動。
是愛。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。
教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的,同時也是一種責(zé)任。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;我們可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;我們可以感染學(xué)生,積極進取、勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè)。
讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡,但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來。
以愛為根,以德為本,用我們的熱血,譜寫學(xué)生們美好的未來吧!
高校新教師講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
高校新教師講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
各位親愛的老師們,現(xiàn)在請你打開記憶的時光大門,我想,你一定有過許許多多的夢想,曾經(jīng)夢想自己成為一名醫(yī)生救死扶傷,或夢想自己成為一名軍人保家衛(wèi)國,亦或夢想自己成為一名演唱家在舞臺上綻放自己的光彩。但是由于種種原因,我們現(xiàn)在毅然的走上了三尺講臺,想起自己曾經(jīng)的夢想,也許我們會有些無奈,有些失落,但是我覺得我們更應(yīng)該感到快樂和幸運,因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè),也是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)。哲人有言:世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。我想執(zhí)著于夢,為夢想努力奔跑的教師,才有可能在孩子的心靈中播下夢想的種子。
我想我會永遠記得,當我第一次踏入五中八班的講堂,看到孩子們一張張純真的臉龐和一雙雙生動的眼睛,我的心里泛起一片漣漪,這不是你一直在等待的孩子們嗎?自此后,你真的成為了一名語文教師,你真的做好準備了嗎?有個孩子驚奇的發(fā)聲,這是我們的語文老師嗎,孩子們的臉上掛滿了對我的期待。是的,從今以后,我是你們的語文老師。曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過,與孩子們相見的情景,而只有在這一刻,我才真正的感受到作為教師的幸福感,我要做的就是要好好努力,不負學(xué)生所望。
學(xué)為人師,行為示范。黃大年老師因材施教、循循善誘,幫忙每一名學(xué)生設(shè)計成長路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關(guān)愛,熱心資助家庭困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯,為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中,黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威,而是亦師亦友的忘年之交?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范,在人們心中刻下一個大寫的“人”字。我想,這就是好老師!
親其師,才能信其道。李振華老師不分晝夜與節(jié)假日,刻苦鉆研,任勞任怨,成績斐然。自從他領(lǐng)到他的第一份工資,就會拿出四分之一用于貧困生的學(xué)習(xí)和生活中,直到現(xiàn)在,一直在默默做著。為了山里的孩子,他放棄了多次的升遷和返鄉(xiāng)機會,就這樣用一顆赤誠之心熱愛著每一個孩子。不求人人升學(xué),但求人人成才,我想,這就是好老師!
其實,在我們的身邊,也有許多優(yōu)秀的好教師。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。有幸聆聽段巖霞老師的報告,段老師說,選擇了教育,就要珍惜這一份職業(yè),真愛每一個學(xué)生,珍視閱讀與做事。要把平凡瑣碎的工作做到極致,主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。她說,每個孩子的身上都有閃光點,對孩子多點愛和尊重,多點平等和信任,不放棄每個孩子,定會收獲不一樣的精彩。我想,這就是好老師!
作為一名新教師,我深知自己與一名好教師存在著一定的差距,但我仍會以好教師的標準去嚴格要求自己,認真?zhèn)浜妹刻谜n,認真對待每一個學(xué)生。制定自己的近期與遠期目標,并為之努力奮斗。依托身邊的優(yōu)秀資源和榜樣力量,打起精神,去實現(xiàn)自我成長。
讓我們拿出真心,以真摯的愛,撫平孩子的心靈;以平等的愛,溫暖每一個學(xué)生。相信這樣的愛,會讓我們贏得學(xué)生的愛。我想,懷著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,堅持在青春的道路上永不停息的腳步,我們定會演繹出教育路上最絢麗的風(fēng)采。
高校新教師講話稿篇七
最新教師節(jié)講話稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《最新教師節(jié)講話稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是教師節(jié)。下面是我給大家整理的,僅供參考。篇1尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好...當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是教師節(jié)。下面是我給大家整理的,僅供參考。
大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實累累的金秋時節(jié)!我們迎來了第二十六個教師節(jié);今天,我們歡聚一堂,慶祝這個屬于我們教師的節(jié)日,我謹代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,并通過你們對你們的家屬表示衷心的感謝!隨著學(xué)校的發(fā)展,我們泰甫學(xué)校今年又引進了數(shù)名新教師,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍。我校當前和今后相當長時期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊伍素質(zhì),培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點希望:
第一、用我們對學(xué)生的愛心,創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。
第二、做有先進教育思想的教師,適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)教育。
教學(xué)。
改革的需要。
第
三、
進一步提高師德水平,端正教育風(fēng)氣。"學(xué)高為師,身正為范",我們要進一步加強師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。
第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實和提高自己。
第五、立足民辦教育的特點,希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為學(xué)校的進一步發(fā)展做出更多的貢獻。
學(xué)成績步步輝煌。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后,把九年級的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣,用九年級的成績作為自己前進的動力,緊跟他們的步伐,奮發(fā)圖強,終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績。
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
"無限忠誠獻教育,一片丹心報中華",親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!謝謝大家!篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,桃李飄香暖人心。在這個喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個教師節(jié)。作為一名教師代表,首先,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意,祝愿所有老師,節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意!作為一名教師代表,我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來的教學(xué)心得;惶恐的是在教育的道路上,我還有很多很多的未知領(lǐng)域去探索。深知自己學(xué)識淺薄,更深知自己肩負的責(zé)任重大。
這些年來在教育的崗位上,我也不斷的學(xué)習(xí)和摸索好的教學(xué)方法和班級管理經(jīng)驗,并付諸于我的教學(xué)之中。
自己孩子的缺點同別人的優(yōu)點進行對比。久而久之讓學(xué)生們失去了自信,失去了學(xué)習(xí)的樂趣。其實我們可以用欣賞和鼓勵的眼光來看待每一個學(xué)生。從事班主任工作多年,我的班級沒有特嚴格的制度,沒有特別多的懲罰措施,更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵。如在我的英語教學(xué)和班級管理中,我總是從學(xué)生進步的地方和自身的閃光點去欣賞和鼓勵他們。"寫得不錯,相信下一次會有更大的進步。""這次寫得不理想,但是老師知道你想寫好,我相信下一次你一定行的""這件事你做的很好,想一想是不是可以做的更好呢!"一句句鼓勵的話語就是一劑良藥!馬克吐溫曾說過:"一句精彩的贊辭可以作十天的食糧。"教師的欣賞與表揚對于一個孩子來說是多么的重要,甚至?xí)淖円粋€學(xué)生一生的成長軌跡。欣賞每一個學(xué)生,放大他們的優(yōu)點,及時給予表揚和鼓勵,讓他們在自信、快樂和幸福中健康成長。
看到我們老師陪伴的身影。也正因為如此,讓很多學(xué)生實現(xiàn)了自己升學(xué)的夢想,讓他們對初三的生活有了更多美好的回憶。
有很多家長問:孩子上學(xué)了我們該做什么?我想應(yīng)該是陪伴!曾讀過一本書:《最好的教育是陪伴》里邊最經(jīng)典的一句話:教育無小事。每一位優(yōu)秀孩子的成長都離不開與他們并肩前行的父母。
對于家長來說,你未必需要去做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師,也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足。你所需要的,就是拿出一點點時間,盡可能給孩子一些陪伴:他學(xué)習(xí)的時候,你安靜地讀一些書、寫一些文字;他看電視的時候,你和他聊一聊電視里的故事和社會上的新聞;他痛苦的時候,你給他一些安慰和指導(dǎo);他高興的時候,你學(xué)會分享他的快樂甚至,你可以什么都不做,就那么安靜地坐在他的身邊,看著他,陪著他,聆聽他,欣賞他。
給孩子一些陪伴。這也許是我們家長唯一能做的,也是最需要做的事情。所以并不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育,而是陪伴。如果您的孩子在白云湖中學(xué)您能有時間陪伴他,我想這就是最好選擇。
第三,堅守我們的夢想,永不放棄。
相信每一位老師,每一位家長,每一位學(xué)生的心里都有一個美好的愿望。
訴自己也告訴我的學(xué)生們,相信自己,堅守夢想,永不放棄。最后的中考。大部分學(xué)生上了高中,但是也有些許的遺憾?;赝哌^的路,看看那些為理想而拼搏的學(xué)生們。我相信無論走到哪里他們都是最棒的!因為他們懂得了堅守,懂得了永不放棄。
放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!我希望在座的每一位老師,家長,學(xué)生們。能夠堅守我們的夢想,努力拼搏,永不放棄。相信在堅守和永不放棄的后面一定是一道美麗的風(fēng)景。那就是我們精彩的人生!"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"親愛的老師們教育事業(yè)與我們息息相關(guān),選擇了這一職業(yè)就注定我的夢想榮譽都與學(xué)生連在了一起,我們的人生價值將在我們的學(xué)生身上得以體現(xiàn)。相信我們?nèi)?zhèn)的教師們一定會在教育的沃野上翻動犁鏵,相信我們的事業(yè)定會生機勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來共同努力,力爭讓我們的學(xué)生接受到更好的教育,讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成績。來續(xù)寫白云湖教育的華麗篇章。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!看過的人還:
高校新教師講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師:
大家下午好 !
在這個特殊的日子里,請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們?nèi)遛k所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進步!健康成長!
我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首,其理想的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會的廣泛贊譽,吸引著許多務(wù)實的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來一所村小榮升一所完全小學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升,能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子,我感到無比的榮幸、萬分的激動!
位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團結(jié)奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望。
教學(xué)上,我們將以嚴謹務(wù)實的態(tài)度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!
同時,我們也向同學(xué)們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣,真誠地關(guān)心你們,在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時,也會成為你們最知心的朋友。
各位同行們,讓我們攜起手來,為泉峰辦的教育事業(yè),為學(xué)墻完小的明天努力奮斗吧!
謝謝大家!
發(fā)言人:
2011年9月9日
大家下午好!
在這金秋送爽的美好時刻,我們共同迎來了第29個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我的心情特別激動。在此,我要向一直以來關(guān)心新教師成長的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和最誠摯的敬意,向辛勤工作在教育事業(yè)上的同事們、前輩們說一聲:“節(jié)日快樂!”
多年以來,我們時中秉承“為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以質(zhì)量樹形象,向管理要效益。學(xué)校遵循“以人為本、效益至上、重抓過程、務(wù)求落實”的管理策略,以“自覺、奉獻、務(wù)實、進取”的時中文化傳統(tǒng)引領(lǐng)全校師生實現(xiàn)自我管理,努力實現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新性地推行兩大工作舉措:“學(xué)生成長導(dǎo)師制”和“三問五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革。每一位教師積極參與學(xué)生的`發(fā)展計劃,為每一位學(xué)生量身定做發(fā)展方案,為他們的學(xué)習(xí)、生活和人生導(dǎo)航;教師積極推進“三問五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革,學(xué)生勤勉治學(xué),密切合作,深入探究。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和個人特長,學(xué)校開設(shè)多樣化的校本課程,組建多樣化的學(xué)生團體,開展多樣化的藝體活動,力促學(xué)生多元化發(fā)展。時中的教育教學(xué)工作真是豐富多彩、富加內(nèi)涵。
成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實,這讓我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育改革風(fēng)起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營造出嚴謹務(wù)實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力!這將是我們新教師們不懈奮斗的目標!
作為新教師,我們年輕、富有朝氣?、充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心、虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度;以勤學(xué)、多問、善思、實踐的學(xué)習(xí)方法,來不斷提高和完善自我。
展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻殼成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才能獲得質(zhì)的飛躍。我相信,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺這樣的人生舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
在新的學(xué)期里,作為新教師,我們已經(jīng)做好準備,請各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩相信,我們將以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),用青春和熱情為時中夢的早日實現(xiàn)添磚加瓦。
丹心化紅雨,滴滴育新苗。六十多年來,時中人播撒希望,承載夢想。今天時中人又要背上行囊,踏歌而行。我堅信:時中教育人定能抓住發(fā)展機遇,團結(jié)拼搏,共續(xù)更加壯美的時中之歌。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!?
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是七年級數(shù)學(xué)老師,劉皖平。
在這個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第30個教師節(jié)。有幸作新教師代表在此發(fā)言,心情非常激動,請允許我代表九亭第二中學(xué)新進教師向在場的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!也向在場的可愛的同學(xué)們問一聲好:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”!
和大家充滿信心! 剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,在自己不斷學(xué)習(xí)的進程中,盡快勝任學(xué)校的各項工作。作為一名新教師我和大家充滿信心!
清華大學(xué)第一任校長梅貽琦老先生曾經(jīng)說過一句非常經(jīng)典的話“大學(xué)之大,非大樓之大,乃大師之大”。在我看來,這句話也非常適合我們當代的中學(xué),我還想再后面冒昧的加上“乃學(xué)生之大”,學(xué)校的發(fā)展少不了“大師”的存在,但更重要的是我們在場的每一位朝氣蓬勃的同學(xué)們,需要你們的努力,你們的全面發(fā)展! 你們的努力就代表了二中人的努力,你們的精神面貌就代表了二中的精神面貌,你們的發(fā)展就代表了二中的發(fā)展,你們的未來就代表了二中的未來!我們所有老師給予你們厚望!作為一名新教師我和大家充滿信心!
最后我祝愿我們二中的學(xué)生學(xué)習(xí)進步!健康成長!祝愿各位老師身體健康!工作順利!祝愿我們二中的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
作為一名剛剛?cè)肼毜钠胀ń處?,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為新教師代表在大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。在這里我用最真摯、最熱烈的心,祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂、幸福安康!
來到北方學(xué)院,感慨頗多,首先體會到的是北京化工大學(xué)北方學(xué)院是一所很有魅力的學(xué)校。
她的魅力來源于她的高-瞻遠矚。辦校僅僅五年,就和社會各界建立了廣泛友好的聯(lián)系:與國外多家高校的合作辦學(xué),聘請知名企業(yè)家做兼職教授等,這一系列富有成就的工作背后,是領(lǐng)導(dǎo)們高度的責(zé)任感和深邃的思考,是學(xué)院全體員工飽滿的工作熱情和智慧的體現(xiàn)。
她的魅力來自于她的腳踏實地。學(xué)院頗具時代性的“1+n”教學(xué)模式,進行應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革,不僅為學(xué)生更好地渡過大學(xué)生活提供了良好的條件,為同學(xué)們從學(xué)生到社會人的角色轉(zhuǎn)變上起到了切實的指引作用,這種與時俱進的思考和行動也必然為中國教育事業(yè)的發(fā)展提供特有的思路和啟發(fā)。
她的魅力來自于她旺盛的生命力。辦校僅僅五年,在校生就超過一萬九千人,連續(xù)兩年獲得“全國獨立學(xué)院綜合實力20強”榮譽稱號,學(xué)生獲國家級獎學(xué)金800多人次,參加省部級大賽獲團體和個人獎50余項,全國大學(xué)英語四級考試一次通過率連續(xù)三年超過50%,今年更是達到了57.5%,就業(yè)率達96.28%等,這一系列的肯定與殊榮,展現(xiàn)得是學(xué)院巨大的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展空間。
開學(xué)僅僅兩周,我就體會到了同事們的熱情和友好。初為人師,難免有困惑和緊張,學(xué)院為我們安排的崗前培訓(xùn),為我們能有一個良好的工作開端,奠定了非常必要的基礎(chǔ);而在教學(xué)過程中與教研室同事們的交流、探討,也讓我對未來的工作更有信心。
北院的學(xué)生有活力,也很有想法,他們提出的問題對我很有啟發(fā)。初登講臺,學(xué)生問的最多的是“老師:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這門課程,有什么用?”這樣的問題,看似簡單,實則最難回答,這需要教師既能站在學(xué)科高度,把握學(xué)科的發(fā)展趨勢,又能立足社會,博學(xué)廣-聞,這就需要我不斷地學(xué)習(xí),把學(xué)科前沿的熱點研究問題和最新的科研成果引入課堂,將理論知識和工程實踐結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)和科研水平,也要不斷提高自己的師德水平,只有這樣,才能稱得上是“學(xué)為人師,行為世范”。
在教師這個光榮的隊伍中,自己不過是一名新兵,需要不斷地向在座的各位老師請教,不斷充實自己,博采眾長。
學(xué)院是年青的,我們也是年青的;學(xué)院有夢想,我們也有理想,學(xué)院廣闊的發(fā)展空間將帶給我們巨大的機遇,在我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)型期,引領(lǐng)我們一步步走向高處!
鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!我將這句詩與大家共勉,讓我們攜起手來,共創(chuàng)輝煌!
再一次祝大家教師節(jié)快樂!謝謝大家!
高校新教師講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:x幼兒園因你們而精彩美麗!
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來x發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫x更加燦爛的明天!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
高校新教師講話稿篇十
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
金風(fēng)送爽,桃李飄香。在這個處處洋溢著豐收喜悅的9月,我們共聚一堂,同慶第27個教師節(jié),此時此刻,我的心情無比激動,在此,我謹代表我們新來一年的14位老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎;對你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝!更對我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來的關(guān)懷表示誠摯的謝意!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們來到子校這個溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時間了,一年前,我們懷著對“名校”的仰慕與憧憬,懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心,更懷著我們年輕的夢和希冀,義無反顧地投進了它的懷抱。因為這兒就是成就我們一個個普通教育工作者的搖籃,這兒就是英雄的戰(zhàn)場,是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤,一經(jīng)春風(fēng)化雨,必將煥發(fā)生機,吐露芬芳?!傲记輷衲径鴹t臣擇主而事,良師擇校而安”我們雖不是“良師”,但我們很幸運,來到了這樣的一所“名校”,它以中考成績“十連冠”的英名而享譽周邊,引無數(shù)學(xué)子“折腰”,更誘惑著我們的眼球……一年后的今天,回首在這兒生活的每一天,總有一種暖暖的感覺溢滿心房,我們除了感動,還是感動!雖說學(xué)校班大人多,每個老師的工作量都很大,但是我們常常會感受到一種辛苦著并快樂著的滿足,感受到一種耕耘后的喜悅和成就感,感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細微處見品格”,來到“列電”最大的.感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力,心心相惜。這兒的“領(lǐng)導(dǎo)”似乎沒有一個人把自己當作“領(lǐng)導(dǎo)”,在日常相處中平易地更象我們的長輩,我們可親可敬的兄長,可以看出他們比我們更忙更累,教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬,而且他們都擔(dān)任著初三年級的重要的課程,可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關(guān)心著我們的生活,最難忘,每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息,更難忘,就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問……忘不了有經(jīng)驗的“老教師”對我們工作的循循善誘,忘不了大家相聚時的分分秒秒,忘不了……點點滴滴,歷歷在目,無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖,愛的溫馨,讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨、無助。有這樣的好集體,好領(lǐng)導(dǎo),我們還有什么理由不認真地工作呢?在此,我真的好想再說一聲:真的很感謝!我們的組織,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們朝夕相處的同事們!
“躬身教壇心無悔,丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境,我們更深地了解了我們的學(xué)校,更加深深地愛上了它,在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮,繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我,全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中,力創(chuàng)子校新的輝煌!
高校新教師講話稿篇十一
首先,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工,歡迎各位新同事。今天,大家坐在這里,就已經(jīng)是xxx外國語學(xué)校這個大家庭的一員。xxx外國語學(xué)校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭,是相親相愛的大家庭,是腳踏實地的大家庭,更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學(xué)生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是xxx外國語學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量,更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進入角色,下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況,并提出幾點希望和要求:
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省,xxx的教育走在了前列,我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校,我們打造的是一流團隊,我們實施的是一流管理,我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃,迅速適應(yīng)當前的`發(fā)展形勢,努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者,甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績,早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,站好崗位,調(diào)整心態(tài),踢好頭三腳,打開新局面,盡快被學(xué)生和家長認可,享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師,大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段:教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點做起,腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻力量。
堅守一個本色,即教師本色——高尚的師德。一個好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責(zé)任感,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,落實在教書育人的一言一行中,為了學(xué)生成長默默耕耘。
同時,要努力擔(dān)當更大的社會責(zé)任。當老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,保護學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長為己任,時刻提醒自己,教師是學(xué)生的榜樣、模范,自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響;要以家長的信任為己任,學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任,只有從對國家、對民族負責(zé)的高度去認識,教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛,肩負責(zé)任,走在教育的陽光大道上。
在慶外教師提靚工程中,我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條,我希望新教師努力做好以下五種角色:
一是要做一名“行者”——行者無疆。
在精彩365的畫冊年鑒中,武校長寄語全校師生的時候,有這樣一句話:我們一直在路上,精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路,交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上,才能時刻充滿激情,才能全面掌控信息,才能密切與學(xué)生聯(lián)系,才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂。
教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上:在于看到一張張學(xué)生的笑臉,在于看到一份份滿意的答卷,在于看到學(xué)生一天天的快樂成長,在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制,因為我們可改變的不只是一個人,可能一家人,甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀,我們豁達學(xué)生則豁達,我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界,我們高瞻遠矚學(xué)生則海納百川。
三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限。
首先解決向誰學(xué)的問題,包括幾大類:有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生,都可以達到教學(xué)相長的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。
高校新教師講話稿篇十二
親愛的北師大(赤峰)實驗幼兒園的全體教師們:
當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們迎來了第xx個教師節(jié)。此時此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節(jié)日快樂!在此,北師大(赤峰)實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來,我園廣大教師團結(jié)拼搏、務(wù)實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實踐中,在推進我園科學(xué)發(fā)展中,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無私奉獻,無怨無悔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我園寶寶們的健康成長,為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻,我們永遠不會忘記!
老師們,你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了家長的信賴和社會的尊重,你們用實際行動詮釋了新時期幼兒教師甘于奉獻的精神,樹立了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠,寶寶們的茁壯成長,需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對新形勢、新變化,我們更要肩負起時代的使命,我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn),志存高遠,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學(xué),團結(jié)一致,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,為繼續(xù)成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!
最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!
高校新教師講話稿篇十三
二百多名大專部新同學(xué)的到來,給我們學(xué)校帶來新的活力、新的希望、新的憧憬、新的動力。同時你們也將在這里踏上新的征程,創(chuàng)造新的輝煌。來到這里的你們,不僅選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;不僅選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與規(guī)范;不僅選擇了堅持與艱難,也就選擇了歷練與充實;不僅選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!這里將是你們的一個新的起點,為了自己精彩的未來儲備厚積而薄發(fā)的能量吧!
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”。作為班主任,作為教師,在新學(xué)期里,我們會本著對每一個學(xué)生負責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神,兢兢業(yè)業(yè)工作態(tài)度,開拓進取的做好本職工作?!皫熣?,傳道、授業(yè)、解惑也”,精心備課、細心講解、耐心解答是我們的本職,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。我們將教學(xué)相長互動,在探索中創(chuàng)新,一起描繪同學(xué)們的精彩未來。
你們是幸福的`,我們就是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
盛夏已過,迎來金秋,親愛的同學(xué)員們,拿出你們“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“天生我材必有用”的信心,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,共同奮斗,創(chuàng)造美好的明天!
高校新教師講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日————第xx個教師節(jié)。xx個今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;xx個今天,獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂!
今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。
六年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時的夢想,我迫不及待地投身于這個多彩的世界;六年來,為實現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!
講臺雖小,卻是我生命中最重要的舞臺!每天簡單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動。作為老師,我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個正著,當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來。我說:"這是個小問題,老師上學(xué)時也有過這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動,她控制住盈眶的淚水,重重的點了點頭。后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習(xí)作中寫到:"就是這次認錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。
孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人。
早晨,我照例打開了班級信箱,里面有一封信,信是班長寫的:尊敬的曹老師:您好!
眼看學(xué)期就將結(jié)束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都壓到了期末,像火山似的噴發(fā)了??粗o鎖的眉頭,我們知道您生氣了。
老師,今天,是您的生日,同學(xué)們商量著給您送點什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關(guān)心微不足道,但還是希望這些微不足道的關(guān)心能給您撐起一把傘,給您遮陽,給您擋雨,讓您在快樂中度過每一天!我代表四一班52名同學(xué)給您送上生日禮物————我們會全心全意做您的學(xué)生,直到明年的明年。
最后請老師接受我們52名同學(xué)的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂!
每當疲乏,心煩時,這些微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭,我便充滿了快樂和力量。我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們在一起,我永遠年輕!
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂,充實,幸福的每一天。正是孩子們讓感動不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!
謝謝大家!
高校新教師講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:"不想做將軍的士兵不是好士兵。"既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師??梢哉f這句成了我工作的動力,成了我事業(yè)前進的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠,但只要心中的燈亮著,就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云,無源之水,無光之燈。我時常擔(dān)心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx―20xx年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實,我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實的課改實踐者,我只知道我走進教室,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是"寧為玉碎,不為瓦全",寧可學(xué)生分數(shù)考低點,也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。
我要飛進學(xué)生的心靈。"不熱愛學(xué)生的教師不是好教師",這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師,我就想當一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進行了一次學(xué)生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的"蜂子",學(xué)生會對你有好印象嗎 結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學(xué)生的心靈,同時好使我悟出:老師應(yīng)用尊重,真誠,理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。"走進學(xué)生,走進學(xué)生的心靈吧!"
飛向先進的行列,飛向課改的前沿,飛進學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗!
高校新教師講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
我是一年級的數(shù)學(xué)老師。很高興能夠加入小學(xué)這個溫暖的大家庭。今天作為新教師中的一員在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生對我的信任,是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋€實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。
我今天的演講題目是“乘著夢想,幸福起航”。
小的時候,我就夢想著有一天我能站上三尺講臺,做一名教師。四年前,懷揣著教師夢我進入了師范大學(xué),成為了一名免費師范生,開始真正的認識教師這一職業(yè)。原來教師并不只是在講臺上說說話那樣簡單,而是背負著厚重的使命與責(zé)任。但這并不使我退縮,反而堅定了我的.教師夢。因為這是一份并不平凡的事業(yè)!我們面對的是一張張單純可愛的笑臉,一個個充滿活力的生命,我們也將影響并見證這些生命的成長,這是一件多么美好的事情!我始終記得在新教師培訓(xùn)的時候,蔣校長說“教育是使人類幸福的事業(yè)!”。是啊,這不只是一份可以養(yǎng)家糊口的工作,而是一份傾注生命的事業(yè),一份崇高的事業(yè)!
今天,我已經(jīng)正式成為一名人北小學(xué)華僑城校區(qū)的教師。今天,我們的夢想也將在此起航!不敢輕言使人類幸福,但是我們會努力的使每一個孩子幸福,以帶動每一個家庭幸福。我們清楚的知道,這條道路并不平坦,可能會有被氣瘋的時候,可能會有失去耐心的時候,也可能會有不被理解的時候。但是我們卻可以看到孩子們生命中最初最美好的一面,可以看到他們最美麗的微笑,可以陪著他們一路成長,這就是幸福。我堅信,我們會用誠心、熱心和耐心堅定地走在這條使人類幸福的道路上!讓我們乘著夢想,幸福起航!
我的演講完畢,謝謝大家!
高校新教師講話稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:
大家好!
很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20__年金秋,聚首青山,攜手相行,一齊揭開人生的新篇章。
此時此刻,站在那里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸,我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也明白在座的每個人此時都有自我的感言與心聲。我深知自我缺乏足夠的本事表達每個人的思想,惟恐自我拙劣的言辭唐突了這場盛會??墒俏蚁耄瑹o論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
我想今日大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不一樣的原因,可是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當做自我生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο拢瑢W(xué)生或?qū)议L負責(zé),可是我們能夠堅定地宣言,對自我的選擇負責(zé),對自我生命負責(zé),我們將熱愛并尊重自我的選擇,并從此開始,朝著夢想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今日的教育理念看來,教育不僅僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自我的一言一行,因為我們不僅僅代表自我,更是無數(shù)學(xué)生的典范。
每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。
展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當夢想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。可是,不要怕,朝前走。我相信,僅有過不去的自我,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今日起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自我的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的夢想,也是祝福,更是承諾。
最終,獻上對各位最誠摯的祝福。多謝大家!
高校新教師講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
"教師"雖說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,矢志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。不得不承認這樣一個事實,教育工作是辛苦的。我們每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么,是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂于奉獻、勤勤懇懇、充當人梯的呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),更是一種對于教育事業(yè)的責(zé)任心,以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻自己的力量。
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有愛心。師愛是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進的路程。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。"每個人都需要愛"在從事多年的教育工作之后,我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界里,一切都充滿了陽光。在平日的教學(xué)工作中,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程,是知識的構(gòu)建與生成的過程,,是師生為了未來而共同奮斗的過程,是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因為我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。
數(shù)學(xué)教學(xué)是一項要求嚴謹而涉及廣泛的工作,一節(jié)課既要有邏輯上的嚴密,又要有內(nèi)容上的完整,教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上,要為學(xué)生鋪設(shè)適當?shù)奶荻?,放開手,開拓學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生進一步鉆研的興趣。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,要精心選擇恰當?shù)姆椒ǎ眯蜗蟮谋扔骰y為易,讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個同學(xué)的鼓勵,我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。
原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過:"沒有愛便沒有教育。"冰心老師也說過:"有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。"
我的一個學(xué)生曾經(jīng)這樣說,"我是一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,一拿起課本就犯困,但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我可愛的孩子,讓我覺得很幸福,我知道老師很愛我,所以我不可以對不起您。"
另一個學(xué)生告訴我,"我喜歡看老師對我們笑,我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親,包容卻不放縱,我可以自由的表現(xiàn)自己,并且可以感受到自己的進步。"很質(zhì)樸的話,卻讓我感動。
是愛。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。
教師這個職業(yè)不僅僅是光榮的,同時也是一種責(zé)任。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;我們可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;我們可以感染學(xué)生,積極進取、勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè)。
讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡,但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來。
以愛為根,以德為本,用我們的熱血,譜寫學(xué)生們美好的未來吧!
高校新教師講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
高校新教師講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
各位親愛的老師們,現(xiàn)在請你打開記憶的時光大門,我想,你一定有過許許多多的夢想,曾經(jīng)夢想自己成為一名醫(yī)生救死扶傷,或夢想自己成為一名軍人保家衛(wèi)國,亦或夢想自己成為一名演唱家在舞臺上綻放自己的光彩。但是由于種種原因,我們現(xiàn)在毅然的走上了三尺講臺,想起自己曾經(jīng)的夢想,也許我們會有些無奈,有些失落,但是我覺得我們更應(yīng)該感到快樂和幸運,因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè),也是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)。哲人有言:世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。我想執(zhí)著于夢,為夢想努力奔跑的教師,才有可能在孩子的心靈中播下夢想的種子。
我想我會永遠記得,當我第一次踏入五中八班的講堂,看到孩子們一張張純真的臉龐和一雙雙生動的眼睛,我的心里泛起一片漣漪,這不是你一直在等待的孩子們嗎?自此后,你真的成為了一名語文教師,你真的做好準備了嗎?有個孩子驚奇的發(fā)聲,這是我們的語文老師嗎,孩子們的臉上掛滿了對我的期待。是的,從今以后,我是你們的語文老師。曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過,與孩子們相見的情景,而只有在這一刻,我才真正的感受到作為教師的幸福感,我要做的就是要好好努力,不負學(xué)生所望。
學(xué)為人師,行為示范。黃大年老師因材施教、循循善誘,幫忙每一名學(xué)生設(shè)計成長路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關(guān)愛,熱心資助家庭困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯,為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中,黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威,而是亦師亦友的忘年之交?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范,在人們心中刻下一個大寫的“人”字。我想,這就是好老師!
親其師,才能信其道。李振華老師不分晝夜與節(jié)假日,刻苦鉆研,任勞任怨,成績斐然。自從他領(lǐng)到他的第一份工資,就會拿出四分之一用于貧困生的學(xué)習(xí)和生活中,直到現(xiàn)在,一直在默默做著。為了山里的孩子,他放棄了多次的升遷和返鄉(xiāng)機會,就這樣用一顆赤誠之心熱愛著每一個孩子。不求人人升學(xué),但求人人成才,我想,這就是好老師!
其實,在我們的身邊,也有許多優(yōu)秀的好教師。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。有幸聆聽段巖霞老師的報告,段老師說,選擇了教育,就要珍惜這一份職業(yè),真愛每一個學(xué)生,珍視閱讀與做事。要把平凡瑣碎的工作做到極致,主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。她說,每個孩子的身上都有閃光點,對孩子多點愛和尊重,多點平等和信任,不放棄每個孩子,定會收獲不一樣的精彩。我想,這就是好老師!
作為一名新教師,我深知自己與一名好教師存在著一定的差距,但我仍會以好教師的標準去嚴格要求自己,認真?zhèn)浜妹刻谜n,認真對待每一個學(xué)生。制定自己的近期與遠期目標,并為之努力奮斗。依托身邊的優(yōu)秀資源和榜樣力量,打起精神,去實現(xiàn)自我成長。
讓我們拿出真心,以真摯的愛,撫平孩子的心靈;以平等的愛,溫暖每一個學(xué)生。相信這樣的愛,會讓我們贏得學(xué)生的愛。我想,懷著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,堅持在青春的道路上永不停息的腳步,我們定會演繹出教育路上最絢麗的風(fēng)采。
高校新教師講話稿篇七
最新教師節(jié)講話稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《最新教師節(jié)講話稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是教師節(jié)。下面是我給大家整理的,僅供參考。篇1尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好...當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是教師節(jié)。下面是我給大家整理的,僅供參考。
大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實累累的金秋時節(jié)!我們迎來了第二十六個教師節(jié);今天,我們歡聚一堂,慶祝這個屬于我們教師的節(jié)日,我謹代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,并通過你們對你們的家屬表示衷心的感謝!隨著學(xué)校的發(fā)展,我們泰甫學(xué)校今年又引進了數(shù)名新教師,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍。我校當前和今后相當長時期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊伍素質(zhì),培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點希望:
第一、用我們對學(xué)生的愛心,創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。
第二、做有先進教育思想的教師,適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)教育。
教學(xué)。
改革的需要。
第
三、
進一步提高師德水平,端正教育風(fēng)氣。"學(xué)高為師,身正為范",我們要進一步加強師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。
第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實和提高自己。
第五、立足民辦教育的特點,希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為學(xué)校的進一步發(fā)展做出更多的貢獻。
學(xué)成績步步輝煌。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后,把九年級的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣,用九年級的成績作為自己前進的動力,緊跟他們的步伐,奮發(fā)圖強,終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績。
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
"無限忠誠獻教育,一片丹心報中華",親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!謝謝大家!篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,桃李飄香暖人心。在這個喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個教師節(jié)。作為一名教師代表,首先,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意,祝愿所有老師,節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意!作為一名教師代表,我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來的教學(xué)心得;惶恐的是在教育的道路上,我還有很多很多的未知領(lǐng)域去探索。深知自己學(xué)識淺薄,更深知自己肩負的責(zé)任重大。
這些年來在教育的崗位上,我也不斷的學(xué)習(xí)和摸索好的教學(xué)方法和班級管理經(jīng)驗,并付諸于我的教學(xué)之中。
自己孩子的缺點同別人的優(yōu)點進行對比。久而久之讓學(xué)生們失去了自信,失去了學(xué)習(xí)的樂趣。其實我們可以用欣賞和鼓勵的眼光來看待每一個學(xué)生。從事班主任工作多年,我的班級沒有特嚴格的制度,沒有特別多的懲罰措施,更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵。如在我的英語教學(xué)和班級管理中,我總是從學(xué)生進步的地方和自身的閃光點去欣賞和鼓勵他們。"寫得不錯,相信下一次會有更大的進步。""這次寫得不理想,但是老師知道你想寫好,我相信下一次你一定行的""這件事你做的很好,想一想是不是可以做的更好呢!"一句句鼓勵的話語就是一劑良藥!馬克吐溫曾說過:"一句精彩的贊辭可以作十天的食糧。"教師的欣賞與表揚對于一個孩子來說是多么的重要,甚至?xí)淖円粋€學(xué)生一生的成長軌跡。欣賞每一個學(xué)生,放大他們的優(yōu)點,及時給予表揚和鼓勵,讓他們在自信、快樂和幸福中健康成長。
看到我們老師陪伴的身影。也正因為如此,讓很多學(xué)生實現(xiàn)了自己升學(xué)的夢想,讓他們對初三的生活有了更多美好的回憶。
有很多家長問:孩子上學(xué)了我們該做什么?我想應(yīng)該是陪伴!曾讀過一本書:《最好的教育是陪伴》里邊最經(jīng)典的一句話:教育無小事。每一位優(yōu)秀孩子的成長都離不開與他們并肩前行的父母。
對于家長來說,你未必需要去做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師,也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足。你所需要的,就是拿出一點點時間,盡可能給孩子一些陪伴:他學(xué)習(xí)的時候,你安靜地讀一些書、寫一些文字;他看電視的時候,你和他聊一聊電視里的故事和社會上的新聞;他痛苦的時候,你給他一些安慰和指導(dǎo);他高興的時候,你學(xué)會分享他的快樂甚至,你可以什么都不做,就那么安靜地坐在他的身邊,看著他,陪著他,聆聽他,欣賞他。
給孩子一些陪伴。這也許是我們家長唯一能做的,也是最需要做的事情。所以并不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育,而是陪伴。如果您的孩子在白云湖中學(xué)您能有時間陪伴他,我想這就是最好選擇。
第三,堅守我們的夢想,永不放棄。
相信每一位老師,每一位家長,每一位學(xué)生的心里都有一個美好的愿望。
訴自己也告訴我的學(xué)生們,相信自己,堅守夢想,永不放棄。最后的中考。大部分學(xué)生上了高中,但是也有些許的遺憾?;赝哌^的路,看看那些為理想而拼搏的學(xué)生們。我相信無論走到哪里他們都是最棒的!因為他們懂得了堅守,懂得了永不放棄。
放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!我希望在座的每一位老師,家長,學(xué)生們。能夠堅守我們的夢想,努力拼搏,永不放棄。相信在堅守和永不放棄的后面一定是一道美麗的風(fēng)景。那就是我們精彩的人生!"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"親愛的老師們教育事業(yè)與我們息息相關(guān),選擇了這一職業(yè)就注定我的夢想榮譽都與學(xué)生連在了一起,我們的人生價值將在我們的學(xué)生身上得以體現(xiàn)。相信我們?nèi)?zhèn)的教師們一定會在教育的沃野上翻動犁鏵,相信我們的事業(yè)定會生機勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來共同努力,力爭讓我們的學(xué)生接受到更好的教育,讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成績。來續(xù)寫白云湖教育的華麗篇章。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!看過的人還:
高校新教師講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師:
大家下午好 !
在這個特殊的日子里,請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們?nèi)遛k所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進步!健康成長!
我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首,其理想的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會的廣泛贊譽,吸引著許多務(wù)實的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來一所村小榮升一所完全小學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升,能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子,我感到無比的榮幸、萬分的激動!
位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團結(jié)奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望。
教學(xué)上,我們將以嚴謹務(wù)實的態(tài)度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!
同時,我們也向同學(xué)們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣,真誠地關(guān)心你們,在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時,也會成為你們最知心的朋友。
各位同行們,讓我們攜起手來,為泉峰辦的教育事業(yè),為學(xué)墻完小的明天努力奮斗吧!
謝謝大家!
發(fā)言人:
2011年9月9日
大家下午好!
在這金秋送爽的美好時刻,我們共同迎來了第29個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我的心情特別激動。在此,我要向一直以來關(guān)心新教師成長的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和最誠摯的敬意,向辛勤工作在教育事業(yè)上的同事們、前輩們說一聲:“節(jié)日快樂!”
多年以來,我們時中秉承“為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以質(zhì)量樹形象,向管理要效益。學(xué)校遵循“以人為本、效益至上、重抓過程、務(wù)求落實”的管理策略,以“自覺、奉獻、務(wù)實、進取”的時中文化傳統(tǒng)引領(lǐng)全校師生實現(xiàn)自我管理,努力實現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新性地推行兩大工作舉措:“學(xué)生成長導(dǎo)師制”和“三問五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革。每一位教師積極參與學(xué)生的`發(fā)展計劃,為每一位學(xué)生量身定做發(fā)展方案,為他們的學(xué)習(xí)、生活和人生導(dǎo)航;教師積極推進“三問五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革,學(xué)生勤勉治學(xué),密切合作,深入探究。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和個人特長,學(xué)校開設(shè)多樣化的校本課程,組建多樣化的學(xué)生團體,開展多樣化的藝體活動,力促學(xué)生多元化發(fā)展。時中的教育教學(xué)工作真是豐富多彩、富加內(nèi)涵。
成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實,這讓我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育改革風(fēng)起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營造出嚴謹務(wù)實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力!這將是我們新教師們不懈奮斗的目標!
作為新教師,我們年輕、富有朝氣?、充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心、虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度;以勤學(xué)、多問、善思、實踐的學(xué)習(xí)方法,來不斷提高和完善自我。
展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻殼成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才能獲得質(zhì)的飛躍。我相信,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺這樣的人生舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
在新的學(xué)期里,作為新教師,我們已經(jīng)做好準備,請各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩相信,我們將以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí),用青春和熱情為時中夢的早日實現(xiàn)添磚加瓦。
丹心化紅雨,滴滴育新苗。六十多年來,時中人播撒希望,承載夢想。今天時中人又要背上行囊,踏歌而行。我堅信:時中教育人定能抓住發(fā)展機遇,團結(jié)拼搏,共續(xù)更加壯美的時中之歌。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!?
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是七年級數(shù)學(xué)老師,劉皖平。
在這個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第30個教師節(jié)。有幸作新教師代表在此發(fā)言,心情非常激動,請允許我代表九亭第二中學(xué)新進教師向在場的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!也向在場的可愛的同學(xué)們問一聲好:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”!
和大家充滿信心! 剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,在自己不斷學(xué)習(xí)的進程中,盡快勝任學(xué)校的各項工作。作為一名新教師我和大家充滿信心!
清華大學(xué)第一任校長梅貽琦老先生曾經(jīng)說過一句非常經(jīng)典的話“大學(xué)之大,非大樓之大,乃大師之大”。在我看來,這句話也非常適合我們當代的中學(xué),我還想再后面冒昧的加上“乃學(xué)生之大”,學(xué)校的發(fā)展少不了“大師”的存在,但更重要的是我們在場的每一位朝氣蓬勃的同學(xué)們,需要你們的努力,你們的全面發(fā)展! 你們的努力就代表了二中人的努力,你們的精神面貌就代表了二中的精神面貌,你們的發(fā)展就代表了二中的發(fā)展,你們的未來就代表了二中的未來!我們所有老師給予你們厚望!作為一名新教師我和大家充滿信心!
最后我祝愿我們二中的學(xué)生學(xué)習(xí)進步!健康成長!祝愿各位老師身體健康!工作順利!祝愿我們二中的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
作為一名剛剛?cè)肼毜钠胀ń處?,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為新教師代表在大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。在這里我用最真摯、最熱烈的心,祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂、幸福安康!
來到北方學(xué)院,感慨頗多,首先體會到的是北京化工大學(xué)北方學(xué)院是一所很有魅力的學(xué)校。
她的魅力來源于她的高-瞻遠矚。辦校僅僅五年,就和社會各界建立了廣泛友好的聯(lián)系:與國外多家高校的合作辦學(xué),聘請知名企業(yè)家做兼職教授等,這一系列富有成就的工作背后,是領(lǐng)導(dǎo)們高度的責(zé)任感和深邃的思考,是學(xué)院全體員工飽滿的工作熱情和智慧的體現(xiàn)。
她的魅力來自于她的腳踏實地。學(xué)院頗具時代性的“1+n”教學(xué)模式,進行應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革,不僅為學(xué)生更好地渡過大學(xué)生活提供了良好的條件,為同學(xué)們從學(xué)生到社會人的角色轉(zhuǎn)變上起到了切實的指引作用,這種與時俱進的思考和行動也必然為中國教育事業(yè)的發(fā)展提供特有的思路和啟發(fā)。
她的魅力來自于她旺盛的生命力。辦校僅僅五年,在校生就超過一萬九千人,連續(xù)兩年獲得“全國獨立學(xué)院綜合實力20強”榮譽稱號,學(xué)生獲國家級獎學(xué)金800多人次,參加省部級大賽獲團體和個人獎50余項,全國大學(xué)英語四級考試一次通過率連續(xù)三年超過50%,今年更是達到了57.5%,就業(yè)率達96.28%等,這一系列的肯定與殊榮,展現(xiàn)得是學(xué)院巨大的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展空間。
開學(xué)僅僅兩周,我就體會到了同事們的熱情和友好。初為人師,難免有困惑和緊張,學(xué)院為我們安排的崗前培訓(xùn),為我們能有一個良好的工作開端,奠定了非常必要的基礎(chǔ);而在教學(xué)過程中與教研室同事們的交流、探討,也讓我對未來的工作更有信心。
北院的學(xué)生有活力,也很有想法,他們提出的問題對我很有啟發(fā)。初登講臺,學(xué)生問的最多的是“老師:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這門課程,有什么用?”這樣的問題,看似簡單,實則最難回答,這需要教師既能站在學(xué)科高度,把握學(xué)科的發(fā)展趨勢,又能立足社會,博學(xué)廣-聞,這就需要我不斷地學(xué)習(xí),把學(xué)科前沿的熱點研究問題和最新的科研成果引入課堂,將理論知識和工程實踐結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)和科研水平,也要不斷提高自己的師德水平,只有這樣,才能稱得上是“學(xué)為人師,行為世范”。
在教師這個光榮的隊伍中,自己不過是一名新兵,需要不斷地向在座的各位老師請教,不斷充實自己,博采眾長。
學(xué)院是年青的,我們也是年青的;學(xué)院有夢想,我們也有理想,學(xué)院廣闊的發(fā)展空間將帶給我們巨大的機遇,在我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)型期,引領(lǐng)我們一步步走向高處!
鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!我將這句詩與大家共勉,讓我們攜起手來,共創(chuàng)輝煌!
再一次祝大家教師節(jié)快樂!謝謝大家!
高校新教師講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:x幼兒園因你們而精彩美麗!
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來x發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫x更加燦爛的明天!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
高校新教師講話稿篇十
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
金風(fēng)送爽,桃李飄香。在這個處處洋溢著豐收喜悅的9月,我們共聚一堂,同慶第27個教師節(jié),此時此刻,我的心情無比激動,在此,我謹代表我們新來一年的14位老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎;對你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝!更對我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來的關(guān)懷表示誠摯的謝意!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們來到子校這個溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時間了,一年前,我們懷著對“名校”的仰慕與憧憬,懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心,更懷著我們年輕的夢和希冀,義無反顧地投進了它的懷抱。因為這兒就是成就我們一個個普通教育工作者的搖籃,這兒就是英雄的戰(zhàn)場,是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤,一經(jīng)春風(fēng)化雨,必將煥發(fā)生機,吐露芬芳?!傲记輷衲径鴹t臣擇主而事,良師擇校而安”我們雖不是“良師”,但我們很幸運,來到了這樣的一所“名校”,它以中考成績“十連冠”的英名而享譽周邊,引無數(shù)學(xué)子“折腰”,更誘惑著我們的眼球……一年后的今天,回首在這兒生活的每一天,總有一種暖暖的感覺溢滿心房,我們除了感動,還是感動!雖說學(xué)校班大人多,每個老師的工作量都很大,但是我們常常會感受到一種辛苦著并快樂著的滿足,感受到一種耕耘后的喜悅和成就感,感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細微處見品格”,來到“列電”最大的.感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力,心心相惜。這兒的“領(lǐng)導(dǎo)”似乎沒有一個人把自己當作“領(lǐng)導(dǎo)”,在日常相處中平易地更象我們的長輩,我們可親可敬的兄長,可以看出他們比我們更忙更累,教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬,而且他們都擔(dān)任著初三年級的重要的課程,可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關(guān)心著我們的生活,最難忘,每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息,更難忘,就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問……忘不了有經(jīng)驗的“老教師”對我們工作的循循善誘,忘不了大家相聚時的分分秒秒,忘不了……點點滴滴,歷歷在目,無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖,愛的溫馨,讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨、無助。有這樣的好集體,好領(lǐng)導(dǎo),我們還有什么理由不認真地工作呢?在此,我真的好想再說一聲:真的很感謝!我們的組織,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們朝夕相處的同事們!
“躬身教壇心無悔,丹心一片寫春秋”。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境,我們更深地了解了我們的學(xué)校,更加深深地愛上了它,在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮,繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我,全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中,力創(chuàng)子校新的輝煌!
高校新教師講話稿篇十一
首先,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工,歡迎各位新同事。今天,大家坐在這里,就已經(jīng)是xxx外國語學(xué)校這個大家庭的一員。xxx外國語學(xué)校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭,是相親相愛的大家庭,是腳踏實地的大家庭,更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學(xué)生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是xxx外國語學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量,更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進入角色,下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況,并提出幾點希望和要求:
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省,xxx的教育走在了前列,我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校,我們打造的是一流團隊,我們實施的是一流管理,我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃,迅速適應(yīng)當前的`發(fā)展形勢,努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者,甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績,早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,站好崗位,調(diào)整心態(tài),踢好頭三腳,打開新局面,盡快被學(xué)生和家長認可,享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師,大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段:教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點做起,腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學(xué)校貢獻力量。
堅守一個本色,即教師本色——高尚的師德。一個好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的使命感和責(zé)任感,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,落實在教書育人的一言一行中,為了學(xué)生成長默默耕耘。
同時,要努力擔(dān)當更大的社會責(zé)任。當老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任,學(xué)生的生命高于一切,保護學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長為己任,時刻提醒自己,教師是學(xué)生的榜樣、模范,自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響;要以家長的信任為己任,學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任,只有從對國家、對民族負責(zé)的高度去認識,教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛,肩負責(zé)任,走在教育的陽光大道上。
在慶外教師提靚工程中,我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條,我希望新教師努力做好以下五種角色:
一是要做一名“行者”——行者無疆。
在精彩365的畫冊年鑒中,武校長寄語全校師生的時候,有這樣一句話:我們一直在路上,精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路,交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上,才能時刻充滿激情,才能全面掌控信息,才能密切與學(xué)生聯(lián)系,才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂。
教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上:在于看到一張張學(xué)生的笑臉,在于看到一份份滿意的答卷,在于看到學(xué)生一天天的快樂成長,在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制,因為我們可改變的不只是一個人,可能一家人,甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀,我們豁達學(xué)生則豁達,我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界,我們高瞻遠矚學(xué)生則海納百川。
三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限。
首先解決向誰學(xué)的問題,包括幾大類:有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生,都可以達到教學(xué)相長的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。
高校新教師講話稿篇十二
親愛的北師大(赤峰)實驗幼兒園的全體教師們:
當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們迎來了第xx個教師節(jié)。此時此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節(jié)日快樂!在此,北師大(赤峰)實驗幼兒園謹向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,近年來,我園廣大教師團結(jié)拼搏、務(wù)實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,在幼兒教育實踐中,在推進我園科學(xué)發(fā)展中,全體教師始終牢記"用愛和專業(yè)守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無私奉獻,無怨無悔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我園寶寶們的健康成長,為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻,我們永遠不會忘記!
老師們,你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了家長的信賴和社會的尊重,你們用實際行動詮釋了新時期幼兒教師甘于奉獻的精神,樹立了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠,寶寶們的茁壯成長,需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對新形勢、新變化,我們更要肩負起時代的使命,我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn),志存高遠,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學(xué),團結(jié)一致,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,為繼續(xù)成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!
最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!
高校新教師講話稿篇十三
二百多名大專部新同學(xué)的到來,給我們學(xué)校帶來新的活力、新的希望、新的憧憬、新的動力。同時你們也將在這里踏上新的征程,創(chuàng)造新的輝煌。來到這里的你們,不僅選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;不僅選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與規(guī)范;不僅選擇了堅持與艱難,也就選擇了歷練與充實;不僅選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!這里將是你們的一個新的起點,為了自己精彩的未來儲備厚積而薄發(fā)的能量吧!
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”。作為班主任,作為教師,在新學(xué)期里,我們會本著對每一個學(xué)生負責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神,兢兢業(yè)業(yè)工作態(tài)度,開拓進取的做好本職工作?!皫熣?,傳道、授業(yè)、解惑也”,精心備課、細心講解、耐心解答是我們的本職,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。我們將教學(xué)相長互動,在探索中創(chuàng)新,一起描繪同學(xué)們的精彩未來。
你們是幸福的`,我們就是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
盛夏已過,迎來金秋,親愛的同學(xué)員們,拿出你們“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“天生我材必有用”的信心,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,共同奮斗,創(chuàng)造美好的明天!
高校新教師講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日————第xx個教師節(jié)。xx個今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;xx個今天,獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂!
今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。
六年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時的夢想,我迫不及待地投身于這個多彩的世界;六年來,為實現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!
講臺雖小,卻是我生命中最重要的舞臺!每天簡單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動。作為老師,我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個正著,當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來。我說:"這是個小問題,老師上學(xué)時也有過這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動,她控制住盈眶的淚水,重重的點了點頭。后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習(xí)作中寫到:"就是這次認錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛,讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。
孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人。
早晨,我照例打開了班級信箱,里面有一封信,信是班長寫的:尊敬的曹老師:您好!
眼看學(xué)期就將結(jié)束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都壓到了期末,像火山似的噴發(fā)了??粗o鎖的眉頭,我們知道您生氣了。
老師,今天,是您的生日,同學(xué)們商量著給您送點什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關(guān)心微不足道,但還是希望這些微不足道的關(guān)心能給您撐起一把傘,給您遮陽,給您擋雨,讓您在快樂中度過每一天!我代表四一班52名同學(xué)給您送上生日禮物————我們會全心全意做您的學(xué)生,直到明年的明年。
最后請老師接受我們52名同學(xué)的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂!
每當疲乏,心煩時,這些微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭,我便充滿了快樂和力量。我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們在一起,我永遠年輕!
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂,充實,幸福的每一天。正是孩子們讓感動不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!
謝謝大家!