家具藝術節(jié)活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    方案的實施需要團隊的合作和協(xié)調(diào),每個成員都有自己的責任和角色。合理設置方案的步驟和時間節(jié)點,以確保每一步都能夠順利進行。這是一份關于方案的參考示例,供大家學習和借鑒。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇一
    為豐富校園文化,展示學生風采,營造良好的學習氛圍,提高學生的藝術素養(yǎng),學校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術節(jié)。具體方案安排如下:
    一、活動時間:5月27日——5月31日。
    二、活動內(nèi)容:
    活動一:藝術節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。
    活動二:“我要上六一”節(jié)目選拔。
    活動三:“我要上六一”學生優(yōu)秀書畫作品展。
    活動四:“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。
    活動五:藝術節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演。
    活動一:黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔。
    活動時間:5月27日上午(周一)暫定。
    活動地點:操場。
    活動負責:大隊部、語文組。
    主持人要求:普通話標準,形象氣質(zhì)佳,有責任心,聰慧機靈。
    活動過程:
    5月6日—9日:報名,班主任把關,各班1-3名報至大隊部(王)。
    5月10日中午:海選,選手主持一小段慶六一開場(主持詞現(xiàn)場提供),部分語文組老師擔任評委,勝出15名。
    5月13日-5月17日:復賽,每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人,部分語文組老師擔任評委,勝出6名。
    5月27日:決賽,選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段,由全體行政擔任評委,確定4名最終人選。
    活動流程:1、領導致辭。
    2、藝術小使者發(fā)言。
    3、活動介紹。
    4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
    5、校長宣布開幕。
    活動二:“我要上六一”節(jié)目選拔。
    一、準備階段:5月6日——5月19日。
    二、海選階段:5月20日—24日。
    三、決選時間:5月28日。
    四、活動負責:音樂組。
    五、活動過程:
    準備階段:
    1.5月6日,各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動,主動幫助有表演欲望的學生著力準備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限,時間控制在5分鐘以內(nèi),道具等均需自備。
    2.班主任在班內(nèi)進行挑選,選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結(jié)報名情況)。
    海選階段:
    將在兩個音樂教室設置海選點,5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目,分1-3年級組和4-6年級組進行海選,根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量,每組各選出8個,最終選出16個節(jié)目參加決選。
    決選階段:
    5月28日,在文體中心舞臺上進行最終決選,除了化妝,其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn),每個節(jié)目錄制,部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。
    活動三:“我要上六一”學生優(yōu)秀書畫作品展。
    活動時間:5月29日上午(周三)。
    活動地點:各樓層軟木板、走廊屏風。
    活動負責:美術組(市“輕負高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置)。
    活動四:“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。
    一、評比時間:5月30日中午。
    二、活動地點:各班教室前走廊。
    三、活動人員:各班6-8名學生和班主任、美術老師。
    四、活動負責:美術組、各班主任。
    五、活動過程:
    (一)文化墻要求:
    1.內(nèi)容圍繞主題,版面設計美觀,色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題,六年級以“誠信”為主題,二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果:二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)。
    2.一般以圖為主,可以一體式編排,也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
    3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。
    (二)活動進程安排:
    準備階段:5月3日——5月8日,文化墻創(chuàng)意,在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名,5月8日前務必交美術組老師審閱(1-2年級交呂丹老師,4-5年級交袁淑老師,3、6年級交魏丹琦老師)。
    定稿階段:5月9日——5月12日,在美術組老師的建議下修改底稿并定稿,輔導繪畫的同學在紙上試畫(至少1次)。
    底稿階段:5月13日中午11點半開始,一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始,二年級、三年級、五年級打底稿。
    現(xiàn)場指導:1、2年級呂丹,3、6年級魏丹琦,4、5年級袁淑,各班班主任。
    作畫階段:5月15日中午11點半開始,一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始,二年級、三年級、五年級。
    現(xiàn)場指導:1、2年級呂丹,3、6年級魏丹琦,4、5年級袁淑,各班班主任。
    評比階段:5月30日11:50開始。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護情況,如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。備注:因本次活動時間緊、任務重,望各班主任、美術老師積極配合,務必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項,保證在“輕負高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品。
    活動五:藝術節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演。
    活動時間:5月31日下午(周五)暫定。
    活動地點:文體中心。
    活動內(nèi)容:
    1.校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。
    2.藝術節(jié)各類獎項頒獎,設置獎項有:“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個(得分累計)。
    3.校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員頒獎。
    4.校長小結(jié)并宣布閉幕。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇二
    為進一步豐富校園文化生活,深化學校的藝術教育工作,本屆藝術節(jié)以面向全體學生、分層設計主題為原則,開展豐富多彩的藝術活動,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,搭建展示自我的舞臺。
    二、活動主題。
    唱響五月躍動和美。
    三、活動時間。
    20_年1月1日(暫定)。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)人人參與活動。
    1.硬筆書法比賽:分學段組織硬筆書法比賽,展示日常午練及寫字課指導成果,一至六年級學生人人參與,推選佳作學段展評。
    2.觀看話劇展播:集中利用藝術節(jié)期間分學段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目,分享話劇的魅力并評選“最受學生喜愛的話劇表演”。低學段集中利用上午第四節(jié)自習課,中學段集中利用每周二的課活時間、高學段集中利用每周四的課活時間。
    3.參與班級聯(lián)歡:以重在參與為目的,樹立學生的自信心,提高對藝術的興趣。每個同學根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。
    (二)分層主題活動。
    1.一至二年級——班級合唱。
    一年級結(jié)合“入隊禮”中隊風采展示,選擇富有少先隊、紅領巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲,創(chuàng)意編排合唱,集中在入隊禮展示。
    二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次,創(chuàng)意編排合唱,學段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個,參與慶六一演出。
    一定是班級全員參與,也可師生同臺演出。
    2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。
    根據(jù)市教育局、文明辦文件精神,傳承我國獨具特色的說唱藝術,推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術表現(xiàn)形式,挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達人,根據(jù)“弘揚曲藝藝術說唱美麗日照”主題,創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓家風、傳統(tǒng)美德和國學文化的優(yōu)秀作品,推薦參加學校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目,東校三至五年級推選一個。
    各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生,積極利用家長及校外培訓基地資源,選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限,可有伴奏;形式不限,可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。
    3.六年級——書畫、手工等藝術創(chuàng)作。
    圍繞“向母校獻禮”,表達對母校的敬愛、感激與留戀,激發(fā)學生根據(jù)自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術創(chuàng)作,個人獨立完成或合作都可,力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨特,藝術欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責將六年級藝術創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
    另外,六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學生,自愿報名參加六一演出,畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發(fā)現(xiàn)好的項目,音樂老師負責編排指導上臺演出。
    (三)教師活動。
    1.音樂組:精心編排指導校本課程節(jié)目,積極參與學校藝術節(jié)期間的各項活動,特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術人才、創(chuàng)意編排,打造精品節(jié)目。主動獻言建策、指導班級藝術節(jié)活動等。
    2.美術組:藝術節(jié)期間負責創(chuàng)意設計學校校徽;為紀念學校四大節(jié)10周歲生日,同時設計四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學段教師和學生的書法比賽等活動。
    3.全體教師:加強教師基本功訓練,組織教師書法比賽(硬筆、軟筆),成績計入繼續(xù)教育學分。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇三
    一、冠名:
    石嘴山市第十七中學20__校園文化藝術節(jié)。
    二、主題:
    青春流韻,繽紛校園。
    三、口號:
    我挑戰(zhàn),我參與,我成功。
    四、目的意義:
    豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
    五、組織工作:
    (一)校園文化藝術節(jié)組委會。
    主任:張淑梅。
    副主任:劉忠馬萬福楊國富。
    委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
    (二)組織分工。
    1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
    2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
    3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
    (三)活動要求:
    1、各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20__年校園文化藝術節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性;要結(jié)合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。
    2、各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
    3、各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。
    4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
    六、活動時間:
    6月1日—6月5日。
    七、活動內(nèi)容。
    活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
    八、評獎方法。
    1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
    2、展示類活動不記分。
    【各子活動方案】(附后)。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇四
    2、新黨員參觀愛國主義教育基地,進行入黨宣誓。
    3、“跟黨走在新世紀”演講賽
    4、愛國主義詩詞朗誦會
    5、黨史知識競賽
    6、繪制中國地圖比賽
    7、“火紅的黨旗”展板賽
    8、“xxxx”學習體會征文賽
    風采篇
    珍惜美好年華塑造多彩人生
    展示藝術魅力盡顯個性風采
    1、“青春飛揚”歌手比賽
    2、男子象棋賽
    3、“xx杯”籃球賽
    4、“安全杯”乒乓球賽。
    5、“職工論壇”辯論賽
    6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設計大賽
    7、“xxxx”女職工形象設計比賽
    8、“xx人”文學征文賽
    奉獻篇
    肩負安全使命投身運輸生產(chǎn)
    學好業(yè)務技術創(chuàng)造美好明天
    1、職工業(yè)務技術比武賽。
    2、職工計算機業(yè)務技術賽。
    3、安全知識競賽
    4、法制知識講座
    5、十佳優(yōu)秀青年評比
    6、十佳班組長評比
    7、“賢內(nèi)助”座談
    8、20xx年十件大事評比
    9、企業(yè)精神征集
    10、x屆xx文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
    成立xx首屆文化藝術節(jié)組委會,負責本屆文化藝術節(jié)活動總體設計以及文化藝術節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責,秘書處設在xx。
    活動采取由xx黨委、工會、xx辦、團委主辦,各科室承辦、協(xié)辦的方法。
    1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術節(jié)的'工作,要采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調(diào)動廣大職工參與的積極性,使職工在活動中得到鍛煉,以確保整個文化藝術節(jié)的活動質(zhì)量和效果。
    2、做好本屆文化藝術節(jié)的輿論宣傳工作,各車間要加強活動宣傳,組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道,認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息,營造濃厚的氛圍,展示我xx職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。
    3、各承辦部門要認真負責,善始善終?;顒忧靶麄鞯轿?,廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。
    4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
    5、各車間要廣泛動員和宣傳,認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求,集中報名,積極參加比賽,力爭比出風格、賽出水平、展示形象。
    6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案,活動方案請于月日前報送藝術節(jié)組委會辦公室(設在xx)備案。
    1、本屆文化藝術節(jié)比賽項目設一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術節(jié)總分,所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計,計入總分。
    2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量,評出x個優(yōu)秀承辦單位獎。
    3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況,評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法:總分=比賽項目得分+參加項目得分(每人每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目得3分)。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇五
    以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。
    優(yōu)美校園·青春風采。
    本屆藝術節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機,著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌,展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的.藝術活動。
    繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
    制定詳實的活動方案,做到教育目標明確,面向全體學生,班班開展,人人參與。
    1、為確保區(qū)、學校藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展,各班級務必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負責人報送有關作品。
    2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽,請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇六
    本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處,揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題,激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
    時 間:xx年4月11日4月14日 19:3
    地 點:521教室 524教室
    承辦單位:國商系學生會、新睿設計協(xié)會、博維協(xié)會
    活動對象:全院學生
    本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者,展示他們曾經(jīng)做出的.卓越貢獻,使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
    時 間:xx年4月18日xx年4月2日
    地 點:振華廣場
    承辦單位:商管系學生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學社、圖書館
    活動對象:全院學生
    本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解,增長知識,增強大家的科學意識,激發(fā)大家探索科學的熱情,以通過聽講座獲得收益。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇七
    進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20_-20_年)》精神,啟動中小學課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向,以學校為基礎,面向全體學生,重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導學生樹立正確的審美觀念,幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,促進學生藝術素養(yǎng)。
    二、資料要求。
    充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
    三、參加對象。
    全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。
    四、時間安排。
    本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。
    (一)校園藝術節(jié)(20_年3月―20_年元月)。
    1.成立組織。各校按《_縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求,成立本校藝術節(jié)組委會,制定本校藝術節(jié)的具體工作方案,落實活動經(jīng)費,認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團,組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團,如:學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責,經(jīng)常開展訓練,組織活動,做到有計劃、有組織、有落實,師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實,堅持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步構(gòu)成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選,評選細則詳見《_縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
    2.開展活動。以學校為單位,組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動,廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動,活動資料包括音樂、美術、書法3大類,每類設置不少于2個項目,學生參與率不少于學生總?cè)藬?shù)的95%。在20_年3月——20_年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。
    3.總結(jié)提高。20_年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料,并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《_縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
    (二)縣級藝術節(jié)(20_年5月―20_年11月)。
    在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上,用心參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動。縣藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
    每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目,其中音樂類至少有一個群眾項目。
    1.音樂類參賽要求及參賽組別。
    (1)舞蹈。
    參賽組別:中學組、小學組、幼兒組。
    (2)聲樂。
    參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)。
    參賽組別:中學組、小學組。
    (3)器樂。
    參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設指揮,人數(shù)5-10人)等,時間不超過6分鐘。
    器樂演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。
    參賽組別:中學組、小學組。
    (4)校園劇或課本劇。
    參賽要求:校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,鼓勵創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場對白)。
    參賽組別:中學組、小學組。
    (5)曲藝、戲曲。
    參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2―8人,節(jié)目時間不超過10分鐘)。
    音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求,如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0.2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
    參賽組別:中學組、小學組。
    2.繪畫類資料要求及參賽組別。
    (1)參賽資料。
    國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。
    參賽組別:中學組、小學組。
    (2)參賽資料。
    兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)。
    參賽組別:小學組、幼兒組。
    命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動,能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,資料不限,大至風景、小至一個物件等,要求能準確把握客觀對象整體特征,有必須的表現(xiàn)力。
    命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹,兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限,手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙,其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k,其余為4k。
    3.書法類資料要求及參賽組別。
    (1)參賽資料毛筆書法。
    參賽組別:中學組、小學組、幼兒組。
    中學組、小學組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,尺幅不超過4尺,幼兒組形式自選(資料在四字以上),宣紙由組委會統(tǒng)一帶給,參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料,也可帶工具書。
    (2)參賽資料鋼筆書法。
    參賽組別:中學組、小學組。
    限中學組、小學組學生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給,參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求,比賽時間為兩個小時。
    (3)參賽資料篆刻。
    參賽組別:中學組、小學組。
    限中學組、小學組學生參加,比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料,一個章刻兩個字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具書自帶,紙張由組委會統(tǒng)一帶給,比賽時間為兩個小時。
    五、設獎方法。
    城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設獎。
    高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽,參加率分別達60%時,高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。
    1.優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。
    2.精神風貌獎:獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。
    3.優(yōu)秀節(jié)目獎:音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎;農(nóng)村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。
    4.指導教師獎:獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人),繪畫、書法報1人。
    5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
    6.優(yōu)秀藝術社團獎:根據(jù)學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選,評選細則詳見《_縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
    六、參賽方法。
    1.各校組織統(tǒng)一報名。
    2.上報名額分配:音樂類各項目各組別各校均可上報1個。
    繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個)。
    書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3-4個,省書法實驗基地學??蓤?-4名)。
    音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
    3.報名時間:
    各項目的上報及比賽時間詳見附件2《_縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員,一旦上報,不得更改,逾期不得補報,不得超名額上報。
    4.報名地點和聯(lián)系人。
    音樂類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱。
    繪畫類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:郵箱。
    書法類報名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:,郵箱。
    請各校認真組織,用心參加,具體比賽時間、地點和辦法另行通知。
    附件:
    1._縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。
    2._縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表。
    3._縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)報名表。
    附件1:
    _縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目。
    一、小學組。
    器樂比賽規(guī)定曲目。
    城鎮(zhèn)組:曲目難易程度相當于考級水平五級以上。
    農(nóng)村組:曲目難易程度相當于考級水平三―四級以上。
    二、中學組。
    器樂比賽規(guī)定曲目。
    城鎮(zhèn)組:曲目難易程度相當于考級水平五級以上。
    農(nóng)村組:曲目難易程度相當于考級水平四級以上。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇八
    值此南山區(qū)首屆藝術節(jié)之際,在學校各級領導的關懷下和各界同仁的幫助下,美術學科進行了學生的美術創(chuàng)作活動,同時也對以往學生的作品進行了展示。
    為了豐富學生的學習生活,展現(xiàn)學生美術特長,培養(yǎng)和提高學生的審美意識,及表現(xiàn)能力,動手能力。小學部教學處,德育處和綜合科,美術組籌備了北大附中深圳南山分校小學部藝術節(jié)美術書法作品展示。
    此次展示活動于5月27日在小學部一樓大空間拉開帷幕。
    經(jīng)過師生們的精心籌備,一次規(guī)模宏大,創(chuàng)作水平較高、具有明顯的專業(yè)特色和主題特點的`學生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學美術教學成績。
    美術組師生并在“飛躍星空”藝術表演現(xiàn)場會進行了美術現(xiàn)場展示活動。
    此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類,共十余個主題。同時展出的還有百米美術畫卷,作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質(zhì)感、及空間視覺直觀性的再現(xiàn)。學生所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活,構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)手法細致,極具兒童趣味性。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇九
    根據(jù)區(qū)文件精神要求,本屆藝術節(jié)面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,以此豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
    二、活動主題。
    多彩校園放飛夢想。
    三、活動時間:20xx年3月10日——20xx年6月1日。
    四、參加對象:全校學生(每人以下項目最少選擇一項參加,優(yōu)秀作品將代表班級參加學校比賽)。
    五、活動項目。
    1、藝術表演類。
    個人項目:獨唱、獨奏、獨舞。
    集體項目:結(jié)合英語節(jié)活動,開展大合唱比賽,要求人人參與(全班),其中一首英語歌曲(一年級可自由選擇),一首指定歌曲(《中國少年先鋒隊隊歌》);有情景、道具等創(chuàng)意的適當加分(活動定于5月14日舉行)。
    2.藝術作品類:繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動漫。
    六、活動的要求。
    各班要重視藝術節(jié),要發(fā)動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的'要求,讓更多的學生有展示的機會。
    七、獎項設置:
    1、個人獎項:按參加人數(shù)20%、30%、50%分設一、二、三等獎;
    2、優(yōu)秀組織獎:設優(yōu)秀組織獎若干(按總分高低取名次)。
    (1)、組織參加學校藝術節(jié)活動準備積極,比賽成績突出的班級。
    (2)、工作落實,面向全班同學,積極開展班級準備活動。
    (3)、成績突出,學生參與面廣,獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量較好。
    (4)、人人參與,參與面廣。
    八、注意。
    為確保我校藝術節(jié)活動的順利開展,請各班務必在規(guī)定的時間內(nèi)向有關負責人報送節(jié)目或送交作品。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇十
    根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,重在普及,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的.健康發(fā)展。
    健康、和諧。
    充分反映中小學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
    共9個項目,分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩類進行,藝術表演節(jié)目類有聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園?。ㄕn本?。?個項目;藝術作品類有美術、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。
    所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。
    (一)美術、剪紙:3月8日12時50分,比賽地點設在五樓美術室。
    (二)書法、篆刻:3月15日15時20分,比賽地點設在三樓實驗室。
    (三)攝影:3月15日15時20分,比賽地點另訂。
    (四)聲樂:3月22日15時20分,比賽地點設在五樓美術室。
    (五)校園劇:3月22日15時20分,比賽地點設在體育館二樓。
    (六)器樂:3月22日15時20分,比賽地點設在五樓音樂室。
    (七)舞蹈:3月22日15時20分,比賽地點設在五樓音樂室。
    (八)藝術節(jié)閉幕式:時間、地點另行通知。
    (一)優(yōu)秀組織獎。
    1、班主任重視,班委組織得當,工作落實,學生參與面廣。
    2、按文件規(guī)定要求,準時報送節(jié)目作品,各類報表填寫清楚、準確。
    3、報送的節(jié)目準備充足,有一定的質(zhì)量。根據(jù)各班在各項比賽中的成績評出名次。
    (二)優(yōu)秀節(jié)目獎。
    按項目分別設一、二、三等獎。其中一等獎占選送節(jié)目(作品)的15%,二等獎占選送節(jié)目(作品)的30%,三等獎占選送節(jié)目(作品)的55%。
    各班級需填寫《20xx年xx育英學校藝術節(jié)各項比賽參賽報名表》,并將報名表于3月4日15:00前上報。7—9年級交送團委辦公室。1—6年級送至大隊部。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇十一
    我挑戰(zhàn),我參與,我成功。
    豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
    主任:張淑梅。
    副主任:劉忠、馬萬福、楊國富。
    委員:劉曉玫、蘇振國、趙彥清、方愛珍、劉琴、肖錄、董玉湘、趙榮華、馬春彥。
    (二)組織分工。
    1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
    2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
    3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
    (三)活動要求:
    1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性;要結(jié)合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。
    2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
    3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。
    4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
    6月1日—6月5日。
    活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
    1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
    2、展示類活動不記分。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇十二
    促銷指的是企業(yè)通過一定的方式向顧客傳遞信息,并與顧客進行信息溝通,以達到影響消費者的購買決策行為,促進企業(yè)產(chǎn)品銷售為目的的營銷活動。促銷在產(chǎn)品上市前以及產(chǎn)品的成熟期尤為重要。20xx年的五一將至,家具企業(yè)也都想在這個寒冬之后的第一個黃金小長假有一番收獲,那么,制定一份科學而實用的促銷策劃便必不可少。
    促銷宣傳手段:
    一、廣告促銷。
    家具企業(yè)通過各種傳媒進行信息傳遞,刺激消費者的購買欲,擴大產(chǎn)品的銷量。廣告是家具企業(yè)用來直接向消費者傳遞信息的最重要的促銷方式。
    二、人員推銷。
    家具企業(yè)推銷人員直接與顧客接觸和洽談,向顧客宣傳產(chǎn)品,從而達到促進家具企業(yè)產(chǎn)品銷售的目的。
    三、營業(yè)推廣。
    直接針對產(chǎn)品采取的促銷活動,在短期內(nèi)能引起顧客和有關經(jīng)營者對其產(chǎn)品注意,從而擴大產(chǎn)品的銷售。
    四、公共關系宣傳。
    家具企業(yè)為獲得人們的信賴,樹立企業(yè)或產(chǎn)品形象,用非直接付款的方式在各種媒體上發(fā)布商業(yè)新聞,廣播電視報道等進行的宣傳活動。
    促銷五步驟:。
    一、建立銷售促進目標。
    不同類型的目標市場上,銷售促進的`特定目標各不相同。建立目標是其它一切工作的基礎,沒有目標就失去了工作方向和行動的動力。
    二、選擇銷售促進工具。
    工具的選擇決定于以下因素:市場類型、銷售促進目標、競爭狀況、外部環(huán)境等等。
    三、確定促銷方案。
    銷售促進工作方案的制定,應注意以下問題:
    1、選擇和確定方案對市場及顧客的刺激程度。
    2、選擇對象,確定是哪類人,哪些團體。
    3、選擇合適的媒介。
    4、選擇合適的機會。
    5、合理地進行資金分配,以便采用最有效的方式進行。
    四、促銷方案的監(jiān)控實施。
    實施促銷方案時,要認真注意市場與顧客的反應,不斷對實施過程進行監(jiān)控,并及時進行工作的調(diào)整。
    五、效果的評估。
    通過對促銷活動開展前后的銷售情況的比較可以對效果做出評估,也可以參考一些調(diào)查結(jié)果。通過進行評估,可以進行工作的改進,以更好地適應市場需要。
    促銷方法:。
    一、服務促銷。
    服務促銷是以消費者為中心和出發(fā)點,通過周到的服務使顧客得到實惠,通過服務促銷可以提高企業(yè)的聲譽,可以把顧客吸引到企業(yè)的周圍,建立長期穩(wěn)定的經(jīng)濟聯(lián)系,可以使市場的滲透順利實現(xiàn),并通過準確的信息反饋,不斷完善和更新產(chǎn)品。服務促銷包括以下方式:
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇十三
    一、活動主題:
    弘揚民族精神繁榮校園文化。
    二、活動時間:
    20__年5月。
    三、活動內(nèi)容。
    (一)縣級活動。
    1、城鎮(zhèn)中小學“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽。
    時間:5月26日晚6點30分。
    地點:縣元和廣場。
    參加學校:云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校,每校80人。
    (1)開場:中學組齊唱《光榮啊,中國共青團》,小學組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
    (2)第一輪:選唱歌曲拉唱;
    (3)第二輪:自由拉唱;
    (4)齊唱歌曲《文明與我同行》;
    (5)閉幕頒獎。
    要求:
    (1)選唱歌曲中,小學、中學各五選一(曲目見附表);
    (2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一,可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。
    (3)每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名,二等獎三名,優(yōu)勝獎四名。
    2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學歌詠比賽。
    時間:5月27日下午2點。
    地點:縣江濱實驗小學。
    形式:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織36人以上參加,必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選歌曲一首。
    要求:
    (1)自選歌曲內(nèi)容要求健康向上,時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。
    (2)服裝統(tǒng)一,表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名,二等獎四名,優(yōu)勝獎六名。
    3、中小學(幼兒園)現(xiàn)場書畫比賽。
    時間:5月27日下午2點—5點。
    地點:江濱實驗小學。
    (1)各校(幼兒園)參加總?cè)藬?shù)。
    分配學校總?cè)藬?shù)。
    學???cè)藬?shù)。
    云中10人。
    城西小學10人。
    職技校10人。
    古坊分校10人。
    二中15—20人。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學4——6人。
    三中10—15人。
    實驗幼兒園10人。
    梅中5人。
    盼盼、星星幼兒園各5—8人。
    縣實驗小學30人。
    婦聯(lián)托幼中心4人。
    江濱實驗小學30人。
    其他幼兒園2—3人。
    (注:繪畫與書法上報人數(shù)比約為3:1,各校務必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。)。
    (2)形式和要求:
    繪畫:
    a、現(xiàn)場命題作畫,獨立完成作品。
    b、紙張規(guī)格:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫兒童畫(單幅為4開,或短篇4格,每格為16開)。
    c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
    書法:分硬筆和毛筆兩項進行。
    a、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽,獨立完成作品。
    b、毛筆、紙張規(guī)格:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。
    c、毛筆書法紙張、工具等自備。
    (二)校級活動各校除完成縣級活動外,還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學校藝術活動,如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等,廣泛發(fā)動全體學生參與,要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
    四、活動要求。
    1、各校要成立相應的組織領導機構(gòu),制定相應的活動方案或?qū)嵤┘殑t。
    2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強對藝術節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發(fā)動,精心組織,充分調(diào)動廣大師生的參與熱情,并將活動和校園文化建設有機的結(jié)合在一起,推進學校內(nèi)涵建設。
    3、各校要認真組織,收集整理藝術節(jié)活動的相關資料,并認真做好活動總結(jié)及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。
    五、組織機構(gòu)。
    由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實施。
    附:歌曲曲目。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇十四
    豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自己鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
    (一)校園文化藝術節(jié)組委會
    主任:
    副主任:
    委員:
    (二)組織分工
    1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
    2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
    3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
    (三)活動要求:
    1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性;要結(jié)合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。
    2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
    3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。
    4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
    6月1日—6月5日
    活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
    1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
    2、展示類活動不記分。
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇十五
    xxx私送“服”到家,質(zhì)量進一步,價格讓一步,擴大嘻嘻嘻家具的銷售市場,增加銷量,讓xxx品牌進入廣大消費者眼中。
    一、 活動時間
    12月7日——1月7日
    二、 活動地點
    xxx三個銷售終端
    三、 活動內(nèi)容
    推出金雞系列(把原有產(chǎn)品命名為金雞系列),以優(yōu)惠價及吉祥贈品促進銷售。
    1、 終端布置
    (1) 購買外型為雞形狀的紅色燈籠,懸掛在展廳上方;購買手工制作的金雞工藝品,放于椅子上;在廣匯美居及華凌形成世德第一個迎接雞年的企業(yè)品牌。
    (2) 在店面懸掛“金雞一唱 天下福;世德家私送“服”到家”橫幅。
    (3) 制作以“金雞一唱 天下福;質(zhì)量進一步價格讓一步” 為主題的易拉寶,畫面為一只金雞站在椅背上啼鳴,雞頭部分背景為世德圓形標識,雞頭的下半部分為世德桌椅。
    (4) 拍攝世德家具廠內(nèi)餐椅加工的每一道工序?qū)嵕皥D片,做成展板在賣場展示,讓客戶真正感受到世德家具的質(zhì)量過硬。
    (5) 到xx老客戶(如:張福記、鑫都酒店)拍攝產(chǎn)品照片,在展板上展示。
    2、 終端促銷內(nèi)容
    (1) 在活動期內(nèi)購買世德產(chǎn)品均免費送貨、上門安裝。
    (2) 購買不同產(chǎn)品贈送實用的贈品:
    每套餐桌椅贈品金額控制在20元以內(nèi)。
    餐廳大量購買,為每把凳子配一個座墊,使客人一進入餐廳坐在凳子上不是冰涼刺骨,從而體現(xiàn)餐廳越來越人性化的服務,盡量選擇以金黃色或紅色為主色調(diào)的座墊,營造一種過年的氣氛。
    在活動進行前,為每張桌子雕刻一個煙灰缸。
    制作木塊型桌臺號,作為贈品。
    購買軟包椅子的顧客,為其贈送兩瓶清洗劑。體現(xiàn)世德企業(yè)為客戶著想,過節(jié)一般送什么都是雙數(shù),所以購買一套餐桌椅就送兩瓶(須實驗后再定)。
    (3) 推出金雞系列,此系列的價位為優(yōu)惠價。
    3、 制作宣傳折頁
    四、內(nèi)容安排
    封面以“金雞一唱 天下?!睘橹黝}。
    內(nèi)一為企業(yè)理念,公司簡介。
    xxx企業(yè)理念:一生一世,同心同德
    內(nèi)二到內(nèi)四印上主推產(chǎn)品及圖片,套色、貼紙及裂紋漆系列產(chǎn)品。
    內(nèi)五介紹本次活動期間優(yōu)惠讓利產(chǎn)品。
    內(nèi)六配以xx年日歷(讓客戶保留收藏)。
    封底是對于桌椅的寓意及桌椅鑒別、使用、保養(yǎng)常識。
    備注:桌椅的寓意為
    人們在以下情況會利用桌椅:用餐、聚餐、聊天、娛樂(如打麻將)、談判等。
    人們想到桌椅就能想到家的溫馨,友情的可貴,愉快的合作。
    xx桌椅寓意為:家人心的鏈接、友人心的牽掛、事業(yè)伙伴的見證。
    4、 人員培訓
    在活動開始之前,對店面銷售人員進行培訓,使“金雞一唱 天下?!钡闹黝}體現(xiàn)在銷售中。
    五、 活動日程安排
    11月27日,確定活動方案
    11月29日—12月3日,展板拍攝完畢
    11月30日前,終端人員培訓完畢
    12月5日前,宣傳冊印制完畢
    12月6日,展廳布置完畢
    12月7日,活動開始
    家具藝術節(jié)活動策劃方案篇十六
    進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
    多彩校園,放飛夢想。
    20xx年xx月xx日。
    形式具體為兩類:語言類。表演類。
    1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
    2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
    3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘。
    4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合。
    放飛夢想、力求原創(chuàng)。
    1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
    2、每個類型各班上報一個,各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
    3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
    4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。
    以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵,以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結(jié)果均納入各年級各班的分數(shù)評比,并考核班主任。