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國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇一
大家好!
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡，成由勤儉敗由奢?！边@是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個身首異地;唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當(dāng)今我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點(diǎn)綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到過自豪。
可是，舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責(zé)。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無所謂?？墒窃谑澜绲钠渌胤剑瑓s還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險(xiǎn)，因?yàn)槿魏我粋€人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也;侈，惡之大也?！?BR> 謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自八年級五班的，今天我國旗下演講的主題是：提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。
古人云：居安思危，戒奢從簡，可見古人就有推崇勤儉節(jié)約的美好品德。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而勤儉這個傳統(tǒng)的美德卻在一部分人的思想中正日漸淡化，甚至遺忘。取而代之的則是擺闊奢侈、鋪張浪費(fèi)，過去日子的觀念已經(jīng)淡化，講排場，比闊氣，揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象卻有所抬頭。
隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，我們過去所說的那種“新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的觀念便慢慢退去。人們在過上優(yōu)異生活的同時，或多或少將曾經(jīng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良品德漸漸忘卻，就在發(fā)達(dá)國家的家庭為怎樣節(jié)能而不懈努力時，我們的小康家庭卻并不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源，特別是對公家的財(cái)產(chǎn)，更是浪費(fèi)的厲害。那么，我們現(xiàn)階段的這些浪費(fèi)現(xiàn)象就值得深思了。
現(xiàn)在，我國的水，電等資源是非常緊張的，所以國家也提出了建設(shè)節(jié)約型社會。而建設(shè)節(jié)約型社會是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中：節(jié)約每一滴水，我們做到了嗎?我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息?節(jié)約每一度電，我們又做的怎樣?不用的時候隨手關(guān)電器，使用空調(diào)時，在不同的季節(jié)打高或打低一度都能夠節(jié)約用電;節(jié)約每一張紙，使每一頁紙都能夠正反兩面充分得到利用;節(jié)約每一粒米，我們是背著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”長大的，其中的道理必然很清楚，但關(guān)鍵是看我們能否做到。
且不說所有人都能夠做到這些小事，但從現(xiàn)在開始做你我都能夠做到這些小事，節(jié)約的將是我們的資源，得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們節(jié)約的。而在我們班，就有許多勤儉節(jié)約的好榜樣，如：樊靜萱、馬曉倩、冷心如、王瑞琪、劉君蔚、張浩文、張藝懷等。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”良好氛圍，從自身做起，從身邊事做起，從節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話費(fèi)做起，自覺爭做勤儉節(jié)約的模范。
我們提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)，應(yīng)該像提倡奧運(yùn)精神一樣，“重在參與”，如果光說不做，那么一切將沒有任何意義。
總之，我們要將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”銘記在心，時刻提醒自己，在生活中的每一件小事中都做到節(jié)儉，不浪費(fèi)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是“提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了積極響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的“提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)”偉大號召，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天讓我們?nèi)w師生在國旗下莊嚴(yán)宣誓：提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)：節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一分鐘，節(jié)約每一分錢……從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
勤儉節(jié)約，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生，追求、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。從我做起，將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常工作當(dāng)中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當(dāng)節(jié)約的模范。
(一)節(jié)約用電。
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。
2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，下班時必須關(guān)閉電源。
(二)節(jié)約用水。
1、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長流水”，使用容器洗手洗臉。提倡廢水利用。
2、愛護(hù)用水設(shè)備。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、滴、漏，防止長流水現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)節(jié)約辦公用品。
1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量。
2、減少電腦，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗，杜絕長時間待機(jī)現(xiàn)象。
(四)節(jié)約糧食。
1、在就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。
(五)愛護(hù)公共財(cái)物。
1、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報(bào)修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。
3、遇見損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計(jì)的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!(敬隊(duì)禮)我是x班的x，今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)》。
同學(xué)們還記得這首古詩嗎，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們，糧食是農(nóng)民伯伯用心血和汗水換來的，每一粒糧食都來之不易。是啊，糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們每天工作、學(xué)習(xí)的動力之源。俗話說的好：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！奔Z食對于我們是多么重要啊。所以，我們要改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，要節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
我的奶奶今年已經(jīng)60多歲了，奶奶雖然年齡大，但一直保持著節(jié)約糧食的好習(xí)慣，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾掉到桌上一粒米，他一定要撿起來放到嘴里吃掉，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我說：“孩子呀，我們現(xiàn)在雖然生活好了，但不能忘本呀。在六七十年代，莊稼青黃不接，許多人被活活餓死的，有的人吃樹皮和草根才勉強(qiáng)活了下來，那時候要是有這么一碗白米飯，該有多高興啊，所以你要珍惜糧食，浪費(fèi)是非?？蓯u呀!”我一直對浪費(fèi)這個詞理解很膚淺，聽了奶奶的話，我才明白，沒有了糧食將是多么的可怕。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對著滿桌好菜還挑挑揀揀時，當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，想一想，還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)!
因此，珍惜糧食，節(jié)約糧食對我們有特別重大意義。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處，我倡議：
1.樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念。
2.珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
3.不偏食，不挑食。
4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同節(jié)約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜糧食吧。謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇六
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，xx市xx中學(xué)依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》教基廳函〔〕3號規(guī)定向家長、同學(xué)倡議如下：
一、認(rèn)識手機(jī)的危害。
3、不恰當(dāng)利用手機(jī)會出現(xiàn)違紀(jì)行為，如：上課看小說、考試作弊、亂發(fā)照片視頻等；
4、不恰當(dāng)用手機(jī)會有到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發(fā)打架斗毆等問題產(chǎn)生；
5、手機(jī)是相對貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
鑒于以上種種，為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的`和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我校禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動通訊進(jìn)校園。
二、校園關(guān)于手機(jī)的規(guī)定。
手機(jī)有限帶入校園。學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
《學(xué)校獎懲制度規(guī)定》中規(guī)定“無故將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品如：手機(jī)等電子產(chǎn)品、撲克牌、不該帶的書籍等帶來學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)后一律沒收暫扣，并視情節(jié)輕重給予處分?！庇幸陨线`紀(jì)現(xiàn)象之一，將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告處分，取消所在班的優(yōu)秀班集體。
三、鄭重承諾。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，學(xué)校再次提出倡議：
1、一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的規(guī)定，如有特殊情況履行手續(xù)。
2、積極響應(yīng)學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園的做法，在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一。
3、保證在校靜心學(xué)習(xí)、師生和諧相處，不主動聯(lián)系校外人士，減少外界的干擾。
4、平時須與他人聯(lián)系，在校內(nèi)通過班主任、在家通知家長并合理使用“手機(jī)”，不玩游戲等。
5、違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)上交給班主任，自覺接受學(xué)校《獎懲制度》處罰。
學(xué)校誠摯地希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇七
全校師生員工：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于改善作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定和習(xí)近平總書記關(guān)于大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)的重要批示精神，用心倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、禮貌用餐理念，總務(wù)處、校團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1、禮貌就餐，健康飲食。自覺排隊(duì)、禮貌禮讓;愛護(hù)餐廳設(shè)施;禮貌用餐，注重禮儀;講究科學(xué)，健康飲食。
2、厲行節(jié)儉，拒絕浪費(fèi)。杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi)，樹立浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做光盤一族，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，在全校范圍內(nèi)營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。期望全校師生員工用心支持和響應(yīng)光盤行動，從此刻開始，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，共同為建設(shè)禮貌、和-諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!
讓我們大聲向舌尖上的浪費(fèi)說no!
校團(tuán)委、總務(wù)處。
20__年_月__日。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個人良好的個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。這個概念人人皆知，但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù)，故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺得，我們應(yīng)該注意節(jié)儉。
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們的盲目砍伐，現(xiàn)在樹木也越來越少了。要知道，樹，對人類、對整個生態(tài)系統(tǒng)，起著多大的作用，樹是地球之肺，每年得生產(chǎn)多少的氧氣，供我們呼吸、使用，所以我們要節(jié)約用紙。
除了物質(zhì)上的浪費(fèi)，還有時間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中，每到下課時間，同學(xué)們就開始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒有尿意，還要去一趟廁所。自己去就算了，還要硬拉著別人一起去，這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時間，還浪費(fèi)了別人的時間，害人害己呀!如果把這些時間用在學(xué)習(xí)上，那該有多大的好處。
相信大家看完這些，一定會意識到節(jié)約的重要性。所以大家請厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。那么，就從節(jié)約做起吧。
謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^幾天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝東南小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR> 幾天后就要畢業(yè)考試了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十
同學(xué)
們、老師們：
早上好。11月16日凌晨在倉山區(qū)發(fā)生某幾個高校學(xué)生持械群毆事件，當(dāng)場打死一人傷四人，其中二人重傷的惡性案件，至16日晚已抓獲十二個打架嫌疑人，打群架的原因是一女生談戀
愛
問題引起前男友與現(xiàn)男友的矛盾，參加打群架的這些人法律觀念淡薄，講義氣，講肝膽，釀成慘案，害了別人，也害了自己，真是一失足成千古恨。
市教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一案件，16日晚上八時召集市屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)教育局局長開會，通報(bào)了此案件，同時也列舉了某些中學(xué)未成年學(xué)生犯罪事例，也點(diǎn)到我們有一學(xué)生參與搶劫自行車案的嫌疑。局領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生應(yīng)加強(qiáng)思想道德教育，加強(qiáng)師德，教育和遵守《中
小學(xué)
生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育以實(shí)際行動構(gòu)建平安、和諧、文明的學(xué)校。
我校同學(xué)中，目前還有存在不良行為，曠課、夜不歸宿，攜帶管制刀具進(jìn)校（已作批評教育處理），打架斗毆，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物等行為時有發(fā)生，這些行為是違法違規(guī)的，雖然人數(shù)極少，但影響極壞。希望當(dāng)事者自覺地糾正，摒棄不良行為，積極向上，爭取做個好學(xué)生。
希望全體教師熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的'合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。希望全體教師切實(shí)、認(rèn)真地遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，以身作則，及時掌握學(xué)生動態(tài)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時解決學(xué)生中存在的問題。同時希望全體學(xué)生遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。珍愛生命，注意
安全
，同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。誠實(shí)守信，言行一致，不說謊，不騙人，不弄虛作假，要知錯就改，做到《守則》、《規(guī)范》入耳入腦落實(shí)到行動中去，使自己養(yǎng)成具有紳士風(fēng)度，淑女品行的新一代青少年。
老師們、同學(xué)們，明禮、守法是構(gòu)建平安、和諧、文明的學(xué)校的最基本的基礎(chǔ)，我相信，只要我們?nèi)w師生的共同努力，就能夯實(shí)這一基礎(chǔ)，就能確保我們屏東中學(xué)正常、有序地發(fā)展。我校才創(chuàng)辦22年，在歷屆師生的共同努力下，辦學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，從一般普通中學(xué)升為三級達(dá)標(biāo)校、二級達(dá)標(biāo)校，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。在職老師人數(shù)和在校學(xué)生人數(shù)居市屬中學(xué)首位，我殷切地希望在遵守《師德規(guī)范》、遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》活動中，也要爭創(chuàng)第一。
謝謝大家！
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們在國旗下演講的題目是《預(yù)防校園暴力》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。花開的日子，我們走進(jìn)校園這個美麗的地方，在平安校園里愉快歌唱;花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子，我們愿用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園暴力，是法治問題，更是教育問題，常言道：“沒有問題少年，只有少年問題”。家庭教育匱乏的同時，學(xué)校教育也沒有跟的上，部分學(xué)生家長與學(xué)校存在溝通盲區(qū)?；蛘呓涣鞑粫?，導(dǎo)致孩子學(xué)壞也未被發(fā)現(xiàn)，這是導(dǎo)致校園暴力的一個原因。
不同政治利益的團(tuán)體，若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時，常會用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的，稱為暴力。校園暴力的主要表現(xiàn)為：欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事，默默承受而不敢告發(fā)。例如：對受侵害者拳打腳踢，掌摑拍打，推撞絆倒，，毀壞受害者的個人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣物等，對受害者敲詐，威迫受害者聽從命令。
為預(yù)防校園暴力，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強(qiáng)自我控制能力，用包容的眼光去對待人和事，“己所不欲，勿施于人”。應(yīng)該成為我們生活中的行動準(zhǔn)則。
2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確對待網(wǎng)絡(luò)，自覺遠(yuǎn)離拒絕生活中的一些灰色文學(xué)，暴力游戲等，不受傳媒中的'暴力影響，更不要模仿。
3.學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力，通過恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學(xué)家長溝通，通過交流釋放壓力。
4.學(xué)會與人交往，提高交往能力，正確處理自己的人際關(guān)系，謹(jǐn)慎交友，拒絕與校外不良青年交往，在受到危險(xiǎn)時，及時向家長老師求助。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿的，擁有這一切的前提，是安全。我們生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)的社會中，為了自己與他人的安全，為了家人的幸福，讓我們攜起手來共同抵制校園暴力。
花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧融洽的人際關(guān)系中健康成長。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著現(xiàn)在人們生活的不斷富裕，浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越多——嚼了一半的面包，咬了一口的饅頭，吃了一半的米飯，喝了一半的湯……這些在貧困地區(qū)吃不到的食物卻被我們無情地扔進(jìn)了垃圾桶。在生活中，許多鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象沒能得到全面的控制。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國人在飯桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)億元，被扔掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的糧食，舌尖上的浪費(fèi)讓我們覺得十分心痛。
“崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)”從我做起。記得我小時候有一天中午，我把飯盛得滿滿的，可是因?yàn)闆]有我愛吃的菜，我就打算趁著爸爸媽媽不注意的時候把飯倒掉，結(jié)果不巧被爸媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸嚴(yán)厲地問我：“為什么要把飯倒掉?”我一本正經(jīng)地說：“因?yàn)闆]有我愛吃的菜?！眿寢屨f：“你不是學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?背一遍?！蔽乙汇叮唤?jīng)心地背著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽說：“既然你會背這首詩，那怎么不在行動上愛惜糧食呢?你知道嗎?一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。真是‘不當(dāng)家不知柴米貴’……”我聽著臉紅了，又重新回到餐桌上，大口大口地把米飯吃完了。從那以后，我心中就有一個概念：愛惜糧食，從我做起，杜絕浪費(fèi)，現(xiàn)在做起!
后來，我從電視上了解到世界上還有許多貧困地區(qū)的人們因?yàn)闆]有糧食吃而被活活地餓死，還有一些貧困地區(qū)的人們吃的是粗糠和雜糧，各個都是面黃肌瘦的。每當(dāng)我看見垃圾桶邊上放著許多剩菜剩飯時，我的腦海里就會浮現(xiàn)貧困山區(qū)農(nóng)民饑餓的情景，心里覺得很慚愧，這些米飯可都是農(nóng)民伯伯辛苦的勞動和勤勞的汗水換來的!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十三
存在的問題：不能做到出發(fā)和歸隊(duì)一致，第二圈和第一圈不能一致。
觀察發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍在出發(fā)前，很多同學(xué)的準(zhǔn)備工作沒有做好，途中總有同學(xué)跑出隊(duì)伍系鞋帶或者脫掉外套，然后再大步趕上去，插回到自己原來的位置，這樣就出現(xiàn)了隊(duì)伍的混亂。同時也很容易導(dǎo)致跑操過程中的碰撞，有安全隱患。
解決的辦法：跑操之前把鞋帶系好，把外套提前放好，實(shí)在是中途出現(xiàn)狀況，也記得從側(cè)面離隊(duì)，不要從隊(duì)伍中間擠出來。一旦隊(duì)伍中有人離隊(duì)，后面的同學(xué)及時補(bǔ)上，后追上的同學(xué)就不必回到原來的位置，直接補(bǔ)充在隊(duì)伍的最后就可以了。
在我們的跑操隊(duì)伍中，每個班的問題是不一樣的，各班的體育委員已經(jīng)很清楚了，老師希望體育委員們能協(xié)助班主任做好跑操隊(duì)伍的紀(jì)律整頓，我們有責(zé)任也有義務(wù)這么去做。
我自己的九四班也存在以上的一些問題，也需要改進(jìn)，作為體育委員，我在這里也表個態(tài)，我一定會帶頭做好，把我班的跑操質(zhì)量提高。
謝謝大家。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十四
同學(xué)們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動，目的'就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇一
大家好!
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡，成由勤儉敗由奢?！边@是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個身首異地;唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當(dāng)今我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點(diǎn)綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到過自豪。
可是，舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責(zé)。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無所謂?？墒窃谑澜绲钠渌胤剑瑓s還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險(xiǎn)，因?yàn)槿魏我粋€人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也;侈，惡之大也?！?BR> 謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自八年級五班的，今天我國旗下演講的主題是：提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。
古人云：居安思危，戒奢從簡，可見古人就有推崇勤儉節(jié)約的美好品德。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而勤儉這個傳統(tǒng)的美德卻在一部分人的思想中正日漸淡化，甚至遺忘。取而代之的則是擺闊奢侈、鋪張浪費(fèi)，過去日子的觀念已經(jīng)淡化，講排場，比闊氣，揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象卻有所抬頭。
隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，我們過去所說的那種“新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的觀念便慢慢退去。人們在過上優(yōu)異生活的同時，或多或少將曾經(jīng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良品德漸漸忘卻，就在發(fā)達(dá)國家的家庭為怎樣節(jié)能而不懈努力時，我們的小康家庭卻并不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源，特別是對公家的財(cái)產(chǎn)，更是浪費(fèi)的厲害。那么，我們現(xiàn)階段的這些浪費(fèi)現(xiàn)象就值得深思了。
現(xiàn)在，我國的水，電等資源是非常緊張的，所以國家也提出了建設(shè)節(jié)約型社會。而建設(shè)節(jié)約型社會是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中：節(jié)約每一滴水，我們做到了嗎?我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息?節(jié)約每一度電，我們又做的怎樣?不用的時候隨手關(guān)電器，使用空調(diào)時，在不同的季節(jié)打高或打低一度都能夠節(jié)約用電;節(jié)約每一張紙，使每一頁紙都能夠正反兩面充分得到利用;節(jié)約每一粒米，我們是背著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”長大的，其中的道理必然很清楚，但關(guān)鍵是看我們能否做到。
且不說所有人都能夠做到這些小事，但從現(xiàn)在開始做你我都能夠做到這些小事，節(jié)約的將是我們的資源，得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們節(jié)約的。而在我們班，就有許多勤儉節(jié)約的好榜樣，如：樊靜萱、馬曉倩、冷心如、王瑞琪、劉君蔚、張浩文、張藝懷等。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”良好氛圍，從自身做起，從身邊事做起，從節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話費(fèi)做起，自覺爭做勤儉節(jié)約的模范。
我們提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)，應(yīng)該像提倡奧運(yùn)精神一樣，“重在參與”，如果光說不做，那么一切將沒有任何意義。
總之，我們要將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”銘記在心，時刻提醒自己，在生活中的每一件小事中都做到節(jié)儉，不浪費(fèi)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是“提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了積極響應(yīng)習(xí)近平總書記提出的“提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)”偉大號召，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天讓我們?nèi)w師生在國旗下莊嚴(yán)宣誓：提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)：節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一分鐘，節(jié)約每一分錢……從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
勤儉節(jié)約，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生，追求、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識，自覺杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。從我做起，將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常工作當(dāng)中去，廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當(dāng)節(jié)約的模范。
(一)節(jié)約用電。
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。
2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，下班時必須關(guān)閉電源。
(二)節(jié)約用水。
1、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長流水”，使用容器洗手洗臉。提倡廢水利用。
2、愛護(hù)用水設(shè)備。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、滴、漏，防止長流水現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)節(jié)約辦公用品。
1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量。
2、減少電腦，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)消耗，杜絕長時間待機(jī)現(xiàn)象。
(四)節(jié)約糧食。
1、在就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。
(五)愛護(hù)公共財(cái)物。
1、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報(bào)修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。
3、遇見損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計(jì)的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!(敬隊(duì)禮)我是x班的x，今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)》。
同學(xué)們還記得這首古詩嗎，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們，糧食是農(nóng)民伯伯用心血和汗水換來的，每一粒糧食都來之不易。是啊，糧食跟水一樣，是我們的生命之源，是我們每天工作、學(xué)習(xí)的動力之源。俗話說的好：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！奔Z食對于我們是多么重要啊。所以，我們要改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，要節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
我的奶奶今年已經(jīng)60多歲了，奶奶雖然年齡大，但一直保持著節(jié)約糧食的好習(xí)慣，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾掉到桌上一粒米，他一定要撿起來放到嘴里吃掉，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我說：“孩子呀，我們現(xiàn)在雖然生活好了，但不能忘本呀。在六七十年代，莊稼青黃不接，許多人被活活餓死的，有的人吃樹皮和草根才勉強(qiáng)活了下來，那時候要是有這么一碗白米飯，該有多高興啊，所以你要珍惜糧食，浪費(fèi)是非?？蓯u呀!”我一直對浪費(fèi)這個詞理解很膚淺，聽了奶奶的話，我才明白，沒有了糧食將是多么的可怕。
同學(xué)們，當(dāng)我們面對著滿桌好菜還挑挑揀揀時，當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，想一想，還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)!
因此，珍惜糧食，節(jié)約糧食對我們有特別重大意義。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處，我倡議：
1.樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念。
2.珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
3.不偏食，不挑食。
4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們攜起手來共同節(jié)約糧食，像珍惜我們的生命一樣去珍惜糧食吧。謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇六
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，xx市xx中學(xué)依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》教基廳函〔〕3號規(guī)定向家長、同學(xué)倡議如下：
一、認(rèn)識手機(jī)的危害。
3、不恰當(dāng)利用手機(jī)會出現(xiàn)違紀(jì)行為，如：上課看小說、考試作弊、亂發(fā)照片視頻等；
4、不恰當(dāng)用手機(jī)會有到處招惹是非，侮辱他人，制造矛盾，引發(fā)打架斗毆等問題產(chǎn)生；
5、手機(jī)是相對貴重的物品，體積小，易丟失，因此很可能造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
鑒于以上種種，為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的`和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建“綠色”校園文化，促進(jìn)身心健康成長，我校禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動通訊進(jìn)校園。
二、校園關(guān)于手機(jī)的規(guī)定。
手機(jī)有限帶入校園。學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
《學(xué)校獎懲制度規(guī)定》中規(guī)定“無故將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品如：手機(jī)等電子產(chǎn)品、撲克牌、不該帶的書籍等帶來學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)后一律沒收暫扣，并視情節(jié)輕重給予處分?！庇幸陨线`紀(jì)現(xiàn)象之一，將視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告處分，取消所在班的優(yōu)秀班集體。
三、鄭重承諾。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，為此，學(xué)校再次提出倡議：
1、一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的規(guī)定，如有特殊情況履行手續(xù)。
2、積極響應(yīng)學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園的做法，在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一。
3、保證在校靜心學(xué)習(xí)、師生和諧相處，不主動聯(lián)系校外人士，減少外界的干擾。
4、平時須與他人聯(lián)系，在校內(nèi)通過班主任、在家通知家長并合理使用“手機(jī)”，不玩游戲等。
5、違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園，手機(jī)上交給班主任，自覺接受學(xué)校《獎懲制度》處罰。
學(xué)校誠摯地希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇七
全校師生員工：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于改善作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定和習(xí)近平總書記關(guān)于大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)的重要批示精神，用心倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、禮貌用餐理念，總務(wù)處、校團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1、禮貌就餐，健康飲食。自覺排隊(duì)、禮貌禮讓;愛護(hù)餐廳設(shè)施;禮貌用餐，注重禮儀;講究科學(xué)，健康飲食。
2、厲行節(jié)儉，拒絕浪費(fèi)。杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi)，樹立浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做光盤一族，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，在全校范圍內(nèi)營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。期望全校師生員工用心支持和響應(yīng)光盤行動，從此刻開始，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，共同為建設(shè)禮貌、和-諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!
讓我們大聲向舌尖上的浪費(fèi)說no!
校團(tuán)委、總務(wù)處。
20__年_月__日。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
節(jié)約是一種美德，生活節(jié)儉是一個人良好的個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉，就是花錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)。這個概念人人皆知，但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù)，故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺得，我們應(yīng)該注意節(jié)儉。
從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們的盲目砍伐，現(xiàn)在樹木也越來越少了。要知道，樹，對人類、對整個生態(tài)系統(tǒng)，起著多大的作用，樹是地球之肺，每年得生產(chǎn)多少的氧氣，供我們呼吸、使用，所以我們要節(jié)約用紙。
除了物質(zhì)上的浪費(fèi)，還有時間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中，每到下課時間，同學(xué)們就開始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒有尿意，還要去一趟廁所。自己去就算了，還要硬拉著別人一起去，這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時間，還浪費(fèi)了別人的時間，害人害己呀!如果把這些時間用在學(xué)習(xí)上，那該有多大的好處。
相信大家看完這些，一定會意識到節(jié)約的重要性。所以大家請厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。那么，就從節(jié)約做起吧。
謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)樵龠^幾天我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝東南小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，隊(duì)會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
老師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR> 幾天后就要畢業(yè)考試了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十
同學(xué)
們、老師們：
早上好。11月16日凌晨在倉山區(qū)發(fā)生某幾個高校學(xué)生持械群毆事件，當(dāng)場打死一人傷四人，其中二人重傷的惡性案件，至16日晚已抓獲十二個打架嫌疑人，打群架的原因是一女生談戀
愛
問題引起前男友與現(xiàn)男友的矛盾，參加打群架的這些人法律觀念淡薄，講義氣，講肝膽，釀成慘案，害了別人，也害了自己，真是一失足成千古恨。
市教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視這一案件，16日晚上八時召集市屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)教育局局長開會，通報(bào)了此案件，同時也列舉了某些中學(xué)未成年學(xué)生犯罪事例，也點(diǎn)到我們有一學(xué)生參與搶劫自行車案的嫌疑。局領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生應(yīng)加強(qiáng)思想道德教育，加強(qiáng)師德，教育和遵守《中
小學(xué)
生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育以實(shí)際行動構(gòu)建平安、和諧、文明的學(xué)校。
我校同學(xué)中，目前還有存在不良行為，曠課、夜不歸宿，攜帶管制刀具進(jìn)校（已作批評教育處理），打架斗毆，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物等行為時有發(fā)生，這些行為是違法違規(guī)的，雖然人數(shù)極少，但影響極壞。希望當(dāng)事者自覺地糾正，摒棄不良行為，積極向上，爭取做個好學(xué)生。
希望全體教師熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的'合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。希望全體教師切實(shí)、認(rèn)真地遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，以身作則，及時掌握學(xué)生動態(tài)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時解決學(xué)生中存在的問題。同時希望全體學(xué)生遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。珍愛生命，注意
安全
，同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。誠實(shí)守信，言行一致，不說謊，不騙人，不弄虛作假，要知錯就改，做到《守則》、《規(guī)范》入耳入腦落實(shí)到行動中去，使自己養(yǎng)成具有紳士風(fēng)度，淑女品行的新一代青少年。
老師們、同學(xué)們，明禮、守法是構(gòu)建平安、和諧、文明的學(xué)校的最基本的基礎(chǔ)，我相信，只要我們?nèi)w師生的共同努力，就能夯實(shí)這一基礎(chǔ)，就能確保我們屏東中學(xué)正常、有序地發(fā)展。我校才創(chuàng)辦22年，在歷屆師生的共同努力下，辦學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，從一般普通中學(xué)升為三級達(dá)標(biāo)校、二級達(dá)標(biāo)校，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。在職老師人數(shù)和在校學(xué)生人數(shù)居市屬中學(xué)首位，我殷切地希望在遵守《師德規(guī)范》、遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》活動中，也要爭創(chuàng)第一。
謝謝大家！
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們在國旗下演講的題目是《預(yù)防校園暴力》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。花開的日子，我們走進(jìn)校園這個美麗的地方，在平安校園里愉快歌唱;花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子，我們愿用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園暴力，是法治問題，更是教育問題，常言道：“沒有問題少年，只有少年問題”。家庭教育匱乏的同時，學(xué)校教育也沒有跟的上，部分學(xué)生家長與學(xué)校存在溝通盲區(qū)?；蛘呓涣鞑粫?，導(dǎo)致孩子學(xué)壞也未被發(fā)現(xiàn)，這是導(dǎo)致校園暴力的一個原因。
不同政治利益的團(tuán)體，若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時，常會用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的，稱為暴力。校園暴力的主要表現(xiàn)為：欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事，默默承受而不敢告發(fā)。例如：對受侵害者拳打腳踢，掌摑拍打，推撞絆倒，，毀壞受害者的個人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣物等，對受害者敲詐，威迫受害者聽從命令。
為預(yù)防校園暴力，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強(qiáng)自我控制能力，用包容的眼光去對待人和事，“己所不欲，勿施于人”。應(yīng)該成為我們生活中的行動準(zhǔn)則。
2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確對待網(wǎng)絡(luò)，自覺遠(yuǎn)離拒絕生活中的一些灰色文學(xué)，暴力游戲等，不受傳媒中的'暴力影響，更不要模仿。
3.學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力，通過恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學(xué)家長溝通，通過交流釋放壓力。
4.學(xué)會與人交往，提高交往能力，正確處理自己的人際關(guān)系，謹(jǐn)慎交友，拒絕與校外不良青年交往，在受到危險(xiǎn)時，及時向家長老師求助。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿的，擁有這一切的前提，是安全。我們生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)的社會中，為了自己與他人的安全，為了家人的幸福，讓我們攜起手來共同抵制校園暴力。
花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧融洽的人際關(guān)系中健康成長。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著現(xiàn)在人們生活的不斷富裕，浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越多——嚼了一半的面包，咬了一口的饅頭，吃了一半的米飯，喝了一半的湯……這些在貧困地區(qū)吃不到的食物卻被我們無情地扔進(jìn)了垃圾桶。在生活中，許多鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象沒能得到全面的控制。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國人在飯桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)億元，被扔掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的糧食，舌尖上的浪費(fèi)讓我們覺得十分心痛。
“崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)”從我做起。記得我小時候有一天中午，我把飯盛得滿滿的，可是因?yàn)闆]有我愛吃的菜，我就打算趁著爸爸媽媽不注意的時候把飯倒掉，結(jié)果不巧被爸媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸嚴(yán)厲地問我：“為什么要把飯倒掉?”我一本正經(jīng)地說：“因?yàn)闆]有我愛吃的菜?！眿寢屨f：“你不是學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?背一遍?！蔽乙汇叮唤?jīng)心地背著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽說：“既然你會背這首詩，那怎么不在行動上愛惜糧食呢?你知道嗎?一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。真是‘不當(dāng)家不知柴米貴’……”我聽著臉紅了，又重新回到餐桌上，大口大口地把米飯吃完了。從那以后，我心中就有一個概念：愛惜糧食，從我做起，杜絕浪費(fèi)，現(xiàn)在做起!
后來，我從電視上了解到世界上還有許多貧困地區(qū)的人們因?yàn)闆]有糧食吃而被活活地餓死，還有一些貧困地區(qū)的人們吃的是粗糠和雜糧，各個都是面黃肌瘦的。每當(dāng)我看見垃圾桶邊上放著許多剩菜剩飯時，我的腦海里就會浮現(xiàn)貧困山區(qū)農(nóng)民饑餓的情景，心里覺得很慚愧，這些米飯可都是農(nóng)民伯伯辛苦的勞動和勤勞的汗水換來的!
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十三
存在的問題：不能做到出發(fā)和歸隊(duì)一致，第二圈和第一圈不能一致。
觀察發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍在出發(fā)前，很多同學(xué)的準(zhǔn)備工作沒有做好，途中總有同學(xué)跑出隊(duì)伍系鞋帶或者脫掉外套，然后再大步趕上去，插回到自己原來的位置，這樣就出現(xiàn)了隊(duì)伍的混亂。同時也很容易導(dǎo)致跑操過程中的碰撞，有安全隱患。
解決的辦法：跑操之前把鞋帶系好，把外套提前放好，實(shí)在是中途出現(xiàn)狀況，也記得從側(cè)面離隊(duì)，不要從隊(duì)伍中間擠出來。一旦隊(duì)伍中有人離隊(duì)，后面的同學(xué)及時補(bǔ)上，后追上的同學(xué)就不必回到原來的位置，直接補(bǔ)充在隊(duì)伍的最后就可以了。
在我們的跑操隊(duì)伍中，每個班的問題是不一樣的，各班的體育委員已經(jīng)很清楚了，老師希望體育委員們能協(xié)助班主任做好跑操隊(duì)伍的紀(jì)律整頓，我們有責(zé)任也有義務(wù)這么去做。
我自己的九四班也存在以上的一些問題，也需要改進(jìn)，作為體育委員，我在這里也表個態(tài)，我一定會帶頭做好，把我班的跑操質(zhì)量提高。
謝謝大家。
國旗下講話稿小學(xué)拒絕浪費(fèi)篇十四
同學(xué)們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動，目的'就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
我的演講完畢，謝謝大家!