方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一種詳細(xì)計(jì)劃或布局。方案的目標(biāo)和指標(biāo)應(yīng)該明確、具體和可衡量。方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。在實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目或計(jì)劃時(shí)，準(zhǔn)備一個(gè)明確的方案是至關(guān)重要的。在制定方案之前，我們需要對(duì)問題進(jìn)行充分的了解和分析。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些方案范例，供參考。
師生書畫比賽方案篇一
藝術(shù)溝通宣傳，弘揚(yáng)國粹；筆韻書畫人生，傳承經(jīng)典硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。
書畫藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿整個(gè)中華文明史。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展史上具有不可磨滅的地位，已穿越了時(shí)空的束縛，成為民族文化的一部分。然而隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，快節(jié)奏的生活卻常常使我們禁錮在緊張忙碌中，享受書畫藝術(shù)帶給我們的恬淡和寧靜的樂趣似乎被越來越多的人遺忘書法藝術(shù)不僅是我們的國粹，同時(shí)也是一種結(jié)合修養(yǎng)和樂趣的娛樂方式。
為豐富校園文化生活，進(jìn)一步營造濃厚的校園文化氛圍，引領(lǐng)我院學(xué)生更好的繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精華，展示中華書畫藝術(shù)的偉大魅力，提升當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的心靈教育和人生激勵(lì)，引領(lǐng)他們積極主動(dòng)的了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，不斷開闊視野、豐富知識(shí)、激勵(lì)自我，從而做好中華民族傳統(tǒng)文化的“接力”準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)“文明生活，健康成才”的目標(biāo)，院團(tuán)委宣傳部、筆韻書畫社共同舉辦第六屆現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)。
溝通藝術(shù)宣傳，弘揚(yáng)國粹；筆韻書畫人生，傳承經(jīng)典。
開學(xué)初第五周周三下午2：30-5：30（初步擬定）。
學(xué)院全體學(xué)生。
足球場(chǎng)或8號(hào)樓一樓的幾間教室或8號(hào)樓大廳（初步擬定）。
主辦單位：廣東省機(jī)械技師學(xué)院。
承辦單位：院團(tuán)委宣傳部、筆韻書畫社。
書法軟筆類、書法硬筆類、美術(shù)類。
1、書法類：分為硬筆和軟筆兩類作品，現(xiàn)場(chǎng)書法，字體不限。
要求：硬筆作品要求為鋼筆字，用碳素墨水書寫，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所用紙及墨由舉辦單位提供。
2、美術(shù)類：國畫，水粉，水彩、素描，漫畫，簡(jiǎn)筆畫、鋼筆畫等均可，征稿收集，風(fēng)格不限。所用紙由舉辦單位提供。
要求：風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，具有美感和藝術(shù)性。紙張可跟據(jù)作品的內(nèi)容與特點(diǎn)自行安排。
注：以上作品均要求思想健康，內(nèi)容積極向上，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；格調(diào)高雅，貼近主題，具有一定藝術(shù)感染力；鼓勵(lì)創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。
（一）物料準(zhǔn)備。
長(zhǎng)條桌20條、椅子300把、課桌150桌。
來源：向院社團(tuán)部申請(qǐng)。
2、標(biāo)志標(biāo)識(shí)。
3、背景幕布。
規(guī)格：15x8米，噴繪。
4、比賽說明。
“現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽規(guī)則”、“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“比賽流程”。
向院宣借展板貼在上面，或者貼于4#宣傳欄。
5、“休息服務(wù)區(qū)（書協(xié)展區(qū)）”布置。
五臺(tái)筆記本電腦（桌面背景統(tǒng)一制作）：學(xué)院宣傳部、筆韻書畫社介紹ppt、活動(dòng)花絮照片、書畫視頻講座播放等宣傳材料。
飲用水和紙杯：桶裝礦泉水需有取水器，方便取用；
軟筆書寫普通宣紙400張（書法軟筆組比賽用紙）。
高級(jí)宣紙100張（老師現(xiàn)場(chǎng)書畫）。
硬筆書寫紙：紅色彩印300張，黑白印刷300張。
一得格墨水30大瓶、書畫氈50張、盤子30個(gè)。
美術(shù)類紙：水粉100張，水彩100張、素描300張150枝毛筆。
7、書畫內(nèi)容。
書法：名言警句、古詩詞等。
海報(bào)：有關(guān)文化藝術(shù)的圖片。
注：為參賽者提供參考書畫內(nèi)容。
8、音響器材。
9、其他材料。
繩子、夾子、膠水、小刀、剪刀、氣球、訂書機(jī)等。
（二）現(xiàn)場(chǎng)布置。
1、功能分區(qū)。
軟筆比賽區(qū)、硬筆比賽區(qū)、美術(shù)區(qū)、休息服務(wù)區(qū)、收稿登記點(diǎn)。
2、布置簡(jiǎn)圖見附件。
（三）人員安排。
總負(fù)責(zé)人。
副總負(fù)責(zé)人。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳：海報(bào)、橫幅、宿舍樓宣傳欄、廣播臺(tái)、
2、報(bào)名登記：向班級(jí)發(fā)通知，在通知報(bào)名表上報(bào)名，整理統(tǒng)計(jì)參賽者。
3、作品征集：美術(shù)類，做好作品的整理和維護(hù)工作。
（二）比賽過程。
周1-3上午：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
14：30領(lǐng)導(dǎo)致辭。
14：40主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規(guī)則等。
14：50現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽正式開始。
17：30比賽結(jié)束，合影留念。
（三）后期工作。
1、獲獎(jiǎng)名單公示。
2、書畫作品展。
3、優(yōu)秀作品裝裱制作，裝點(diǎn)校園。
4、做好各種媒體的活動(dòng)成果報(bào)告。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置說明。
2、硬筆書法用紙?jiān)O(shè)計(jì)樣稿。
師生書畫比賽方案篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展健康有益的課外藝術(shù)教育活動(dòng)。經(jīng)研究，決定在我校舉行中小學(xué)生書畫比賽活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)通知要求廣泛宣傳，抓緊落實(shí)，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
三年級(jí)一班全體學(xué)生。
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中小學(xué)生幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。
2、對(duì)和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對(duì)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的暢想。
4、湖北特色的民俗風(fēng)情。
5、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
（二）參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。不收對(duì)聯(lián)、橫幅。
（二）硬筆書法作品限8開、16開兩種。
（三）繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種不大于4開、不小于16開圖畫紙。
（四）如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。
（一）指導(dǎo)教師以年級(jí)為單位統(tǒng)一報(bào)送體衛(wèi)；
（二）每個(gè)學(xué)生限報(bào)送同類作品2幅內(nèi)；
（三）作品必須于5月5日前上交學(xué)校；
（一）分小學(xué)、初中段評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；
（二）獲獎(jiǎng)作品推薦參加湖北省書畫大賽，并在校內(nèi)展出。
師生書畫比賽方案篇三
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的`歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆書寫。各年級(jí)語文教師協(xié)商統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中生字、古詩、名言為主。統(tǒng)一用小字本或習(xí)字本書寫，要求寫基本筆畫，單面書寫。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，學(xué)生作品交辦公室，組織教師評(píng)獎(jiǎng)。2、比賽時(shí)間：12月19日下午完成。3、比賽地點(diǎn)：各班教室。四、評(píng)比要求：1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字，即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)以示鼓勵(lì)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)評(píng)選2名頒獎(jiǎng)。六、評(píng)委：
組長(zhǎng)：陳超凌作堂參評(píng)人員：蘇燮揚(yáng)李小林李揚(yáng)瓊陳富秦肖華玉蘇勇李賢蓉葉明仙
師生書畫比賽方案篇四
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生書畫水平，在校園中營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，豐富廣大學(xué)生課余文體生活，迎接三亞市天涯區(qū)的成立，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦小學(xué)首屆“我愛天涯”書畫比賽，為確保比賽順利進(jìn)行，并取得圓滿成功，制訂本方案：
一、活動(dòng)宗旨。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)我校藝術(shù)工作。通過比賽，為我校各班級(jí)書畫愛好者搭建一個(gè)良好的展示與交流平臺(tái)。在校園內(nèi)營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，提高我校廣大學(xué)生審美水平和對(duì)美的表現(xiàn)能力，促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作發(fā)展。
時(shí)間__年11月20日下午3：00—4：30。
地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室。
三、參賽對(duì)象。
三亞市河西區(qū)小學(xué)全體學(xué)生。
四、參賽內(nèi)容。
（一）繪畫作品（畫種不限）；
（二）書法作品（含毛筆書法和硬筆書法）；
五、參賽要求。
1、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作方式進(jìn)行，參賽學(xué)生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學(xué)校提供。
2、學(xué)生繪畫作品規(guī)格統(tǒng)一為4開紙大小，毛筆書法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小，硬筆書法統(tǒng)一為a3紙大小。
3、參賽作品須注明參賽班級(jí)、作者姓名、作品名稱、年齡、指導(dǎo)教師、畫種。
4、要求每個(gè)班級(jí)選派3名參賽選手，并于11月18日前將參賽選手名字報(bào)送美術(shù)組吳淑曉處。
六、擬設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次比賽設(shè)繪畫和書法兩個(gè)類別，分低年段組（1—4年級(jí)）和高年段組（5—6年級(jí)）評(píng)獎(jiǎng)，每組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
七、工作要求。
各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓落實(shí)，加大宣傳工作力度，在各班級(jí)中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學(xué)生參賽，科任老師要做好相關(guān)配合工作，不得以任何理由推委。不組織學(xué)生參賽或敷衍應(yīng)付參賽的班級(jí)將進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，班主任及科任教師要做出書面檢討。
八、人員分工。
為確保比賽順利進(jìn)行，進(jìn)行人員分工如下：
（一）動(dòng)員、選拔、組織學(xué)生參賽（各班主任）。
（二）負(fù)責(zé)參賽人員信息的登記、整理（吳淑曉）。
（三）負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的安排、布置，參賽現(xiàn)場(chǎng)的攝像，參賽學(xué)生紙張的發(fā)放、回收等賽場(chǎng)組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）。
（四）負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)比、獲獎(jiǎng)信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）。
（五）負(fù)責(zé)比賽成績(jī)的通報(bào)，證書制作、撰寫、發(fā)放等后期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）。
師生書畫比賽方案篇五
鋼筆字（三個(gè)年級(jí)全部參加）
各班級(jí)自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進(jìn)行預(yù)賽，字體不限，先由班級(jí)自評(píng)，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團(tuán)支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標(biāo)明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
（二）繪畫類（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
為了以示公開、公平、公正，團(tuán)委將對(duì)所有班級(jí)選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評(píng)選，各選出三十名同學(xué)進(jìn)入決賽。然后由團(tuán)委組織進(jìn)入決賽選手在入統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一內(nèi)容的.現(xiàn)場(chǎng)鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)各若干。
決賽獲獎(jiǎng)?wù)哌€為班級(jí)掙得積分:一等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加9分、二等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加7分、三等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加5分。
組委會(huì)將對(duì)認(rèn)真組織參賽，送交參賽作品及時(shí)的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)性加分（3分）。各班級(jí)選送的同學(xué)組委會(huì)將在校內(nèi)公開表揚(yáng)。對(duì)決賽勝出的選手將再進(jìn)行公開獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學(xué)校新風(fēng)貌更佳。
鋼筆字為全校三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生必須參加項(xiàng)目。
高一高二年級(jí)每個(gè)班級(jí)需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學(xué)生踴躍參加。
4、各班級(jí)送交作品一定要在作品寫清楚班級(jí)、姓名。
5、報(bào)送時(shí)間：上述幾類作品各班務(wù)必于20xx年9月26日前送至團(tuán)委x老師處。
師生書畫比賽方案篇六
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年。
時(shí)間：9月20日9月25日。
地點(diǎn)：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級(jí)，交到政教處。
1、參賽對(duì)象：本校（15年級(jí)）同學(xué)（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
2、參賽項(xiàng)目：
書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。
3、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸：
a、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。
c、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
1、繪畫類。
各年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
2、書法類。
各年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
3、此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
4、公布評(píng)選結(jié)果，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
張秀華趙慶運(yùn)李紹會(huì)劉全征劉樹貞。
把學(xué)生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評(píng)委逐個(gè)欣賞，評(píng)出優(yōu)秀作品。
1、繪畫作品要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎，反映生活情趣。跟上時(shí)代潮流。
2、書法作品要求：章法嚴(yán)謹(jǐn)，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯(cuò)別字，字體不限。
師生書畫比賽方案篇七
一、活動(dòng)目的：
1、通過本次書畫大賽，培養(yǎng)學(xué)生書寫的能力和繪畫能力。2激發(fā)學(xué)生形成積累名言警句的良好習(xí)慣。3、選拔出優(yōu)秀作品參加織金縣第四藝術(shù)節(jié)評(píng)比。
二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)中小學(xué)生。
三、活動(dòng)方法：以班級(jí)為單位，人人參賽，在此基礎(chǔ)上三塘小學(xué)每班推選出5名同學(xué)、村小每班推選2名同學(xué)參加比賽，決勝出的作品上報(bào)教育局參賽。三塘中學(xué)自行組織于5月5日下午6點(diǎn)前報(bào)優(yōu)秀作品到教管中心。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月25日下午3點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)要求：
（一）美術(shù)作品評(píng)選。
由各校按《織金縣知四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》要求組織選拔，選出優(yōu)秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學(xué)上交10幅，由管理中心組織評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。
（二）書法比賽由管理中心統(tǒng)一按排，具體要求如下：
1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。
2、用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的速度。
4、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：本次書寫比賽采取10分制。
書寫正確（3分）：不寫錯(cuò)字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。
書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（3分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名由管理中心頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品.
七、各校要安排專人帶隊(duì)，注意安全防范，保證師生安全。
八、本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊盛福副組長(zhǎng)：孔德君成員：
負(fù)責(zé)開展競(jìng)賽活動(dòng)及評(píng)出優(yōu)秀作品展出工作。
師生書畫比賽方案篇八
一、活動(dòng)對(duì)象：
在校全體學(xué)生全員參加。
二、作品分類：
（一）書法類。
1、鋼筆字（三個(gè)年級(jí)全部參加）。
各班級(jí)自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進(jìn)行預(yù)賽，字體不限，先由班級(jí)自評(píng)，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團(tuán)支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標(biāo)明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）。
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
（二）繪畫類（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）。
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
三、比賽流程及獎(jiǎng)勵(lì)。
為了以示公開、公平、公正，團(tuán)委將對(duì)所有班級(jí)選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評(píng)選，各選出三十名同學(xué)進(jìn)入決賽。然后由團(tuán)委組織進(jìn)入決賽選手在入統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)各若干。
決賽獲獎(jiǎng)?wù)哌€為班級(jí)掙得積分：一等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加9分、二等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加7分、三等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加5分。
組委會(huì)將對(duì)認(rèn)真組織參賽，送交參賽作品及時(shí)的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)性加分（3分）。各班級(jí)選送的同學(xué)組委會(huì)將在校內(nèi)公開表揚(yáng)。對(duì)決賽勝出的選手將再進(jìn)行公開獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
四、參賽要求：
1、上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學(xué)校新風(fēng)貌更佳。
2、鋼筆字為全校三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生必須參加項(xiàng)目。
3、高一高二年級(jí)每個(gè)班級(jí)需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學(xué)生踴躍參加。
4、各班級(jí)送交作品一定要在作品寫清楚班級(jí)、姓名。
5、報(bào)送時(shí)間：上述幾類作品各班務(wù)必于9月26日前送至團(tuán)委z老師處。
師生書畫比賽方案篇九
一、活動(dòng)目的：
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為提高全體學(xué)生對(duì)書法的興趣，規(guī)范學(xué)生的書寫，豐富學(xué)校的校園文化生活，營造學(xué)校的書法學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，學(xué)校特組織此次比賽，并通過此次活動(dòng)大家互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。意在讓池墨小學(xué)的師生掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，提升池墨小學(xué)文化氣氛，為推進(jìn)池墨小學(xué)書法藝術(shù)教育，將民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)生比賽時(shí)間：12月14日（星期三）下午一點(diǎn)二十分。
教師比賽時(shí)間：12月14日（星期三）中午。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生活動(dòng)：一至三年級(jí)鉛筆字書寫比賽。四至六年級(jí)鋼筆字書寫段位考核，評(píng)集體獎(jiǎng)。
教師活動(dòng)：粉筆字和毛筆字，評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
六、活動(dòng)要求：
1、首先各班班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加硬筆字書寫訓(xùn)練，一至三年級(jí)使用鉛筆書寫，四至六年級(jí)使用鋼筆書寫，書寫段位考核試卷由史叢忠老師統(tǒng)一出。
2、學(xué)生的比賽分年段進(jìn)行，（地點(diǎn)在各班教室），一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)各兩個(gè)年段之間正副班主任互換監(jiān)考。兩個(gè)監(jiān)考老師，一位給每位學(xué)生評(píng)定姿勢(shì)分，另一位統(tǒng)計(jì)班級(jí)的姿勢(shì)正確率。（需設(shè)計(jì)表格）。
3、比賽要求即席書寫，（40分鐘完成）。
4、年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
七、監(jiān)考試場(chǎng)及監(jiān)考人員安排如下：
池墨小學(xué)書法段位考核監(jiān)考細(xì)則。
1、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間收發(fā)試卷。
2、監(jiān)考教師必須認(rèn)真公正、實(shí)事求是完成書寫姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì)與卷面書寫姿勢(shì)分評(píng)定，杜絕打“默契”分。
3、第一位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)姿勢(shì)正確率，第二位教師負(fù)責(zé)給學(xué)生試卷上的書寫姿勢(shì)評(píng)分。
4、書寫姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì)，分坐姿與握筆姿勢(shì)兩項(xiàng)，各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)出正確人數(shù)與正確率。
5、學(xué)生試卷書寫姿勢(shì)項(xiàng)評(píng)分采取扣分制，一項(xiàng)錯(cuò)誤扣一分。
附：常見書寫姿勢(shì)錯(cuò)誤。
坐姿錯(cuò)誤：
a、背太彎，頭太低。
b、脊柱側(cè)彎，頭過于歪向一側(cè)。
c、胸口靠在桌上。
d、側(cè)對(duì)著桌子坐。
握筆錯(cuò)誤：
a、大拇指或食指扣筆，沒有用指尖捏筆。
b、無名指架筆。
c、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè)，掌心上翻。
d、筆桿豎立，掌心過緊。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
學(xué)生的個(gè)人成績(jī)將計(jì)入期末素質(zhì)報(bào)告單，比賽評(píng)出集體名次。
九、其它說明：
1、用鉛筆在作品上寫上班級(jí)和學(xué)生姓名。所有參賽作品概不退還。
2、優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄展出。同時(shí)掃描后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，以展示我校寫字教學(xué)豐碩成果。
希望同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。請(qǐng)各位班主任和任課老師共同配合，加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)，努力提高學(xué)生寫字質(zhì)量，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
師生書畫比賽方案篇十
初二、初三所有在籍注冊(cè)團(tuán)員和初一年級(jí)所有學(xué)生。
（一）參賽作品內(nèi)容。
以“保護(hù)環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)”為主題，從不同角度宣傳環(huán)保、描繪未來的'生活環(huán)境，增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，營造良好的環(huán)保氛圍。
（二）參賽作品分書法（毛筆、硬筆）、繪畫、兩大類。
（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開以內(nèi)，一律豎式；硬筆書法作品限8開、16開兩種。
（二）繪畫作品（包括中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等）中國畫限于4尺3開以內(nèi)，格式不拘。其他繪畫作品不超過40ⅹ60厘米（四開大?。?。
如不符合上述要求，作品不予入選。所有參賽作品一律不退，處置權(quán)歸舉辦者。
（一）初二、初三以支部為單位報(bào)送，作品不少于５幅；初一年級(jí)以班級(jí)為單位，報(bào)送作品不少于8幅。
（二）作品必須于11月26日—27日一次性上交學(xué)校團(tuán)委。參賽作品必須以班為單位按要求填寫《20xx年豐大市第四中學(xué)書畫比賽報(bào)送作品登記表》（附后），并在每件參賽作品的背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名，初二、初三年級(jí)的學(xué)生還須標(biāo)明是否為團(tuán)員。參賽作品不要裝裱。
（一）比賽分年級(jí)組，按繪畫、毛筆書法、硬筆書法進(jìn)行評(píng)選。
（二）設(shè)獎(jiǎng)名額。
各組別分別評(píng)出毛筆書法、硬筆書法、繪畫一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
（三）征稿結(jié)束后，團(tuán)委將邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選，作品將擇優(yōu)選登“豐大四中網(wǎng)”（zz），獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗展出。
（四）獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)給獲獎(jiǎng)證書。
師生書畫比賽方案篇十一
為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
1、積極健康向上，具有時(shí)代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對(duì)開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。
1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
2、截稿時(shí)間：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆琴N上標(biāo)簽，以年級(jí)段為單位統(tǒng)一交；交稿地點(diǎn)：辦公室。
4、優(yōu)秀作品將于20xx年元旦期間在校園展示欄上展出。
各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。
文峰小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx．12．大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：
師生書畫比賽方案篇十二
為活躍校園師生文化氛圍，展示我校師生的書法水平，學(xué)校將開展師生書法比賽，如何策劃比賽活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于師生書法比賽。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、舉辦宗旨。
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
二、活動(dòng)主題。
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法。
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書寫要求。
1、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用。
繁體字。
異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以。
對(duì)聯(lián)。
古詩為主)書體任選(篆草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級(jí)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)。
教師組：一等獎(jiǎng)：5名二等獎(jiǎng)：10名三等獎(jiǎng)：15名。
學(xué)生組：
硬筆類(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名二等獎(jiǎng)：20名三等獎(jiǎng)30名。
軟筆類：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：10名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干。
2、集體獎(jiǎng)。
按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)。
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;。
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;。
3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。
參賽內(nèi)容。
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》作者：孟浩然。
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者：李白。
三年級(jí)《尋隱者不遇》作者：賈島。
四年級(jí)《送元二使安西》作者：王維。
五年級(jí)《題西林壁》作者：蘇軾。
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡。
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》。
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
一、比賽要求：
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請(qǐng)勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽時(shí)間安排及形式。
大賽活動(dòng)為兩個(gè)階段：
第一階段(11月11日)。
1.硬筆書法比賽，時(shí)間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請(qǐng)教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?。
2.書寫內(nèi)容：
學(xué)生：
四年級(jí)《題西林壁》。
第二階段(11月12日—15日)。
學(xué)生比賽時(shí)間：11月11日至11月15日。
利用書法課時(shí)間，學(xué)生完成毛筆作品。
2.書寫內(nèi)容：
學(xué)生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量。
1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.學(xué)生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%40%30%)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，(11月12日)早10:00前上交一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校評(píng)選。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生按一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分為班級(jí)加分。
4.優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)主題。
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三、參賽對(duì)象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項(xiàng)目：
(1)教師組必選項(xiàng)目：粉筆字(內(nèi)容以。
詩詞。
為主)。
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語文老師。
六、比賽評(píng)委：
學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。
七、比賽時(shí)間：
教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書寫。
八、比賽地點(diǎn)：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
師生書畫比賽方案篇十三
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至三年級(jí)用鉛筆書寫，四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與。、比賽時(shí)間：11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一至三年級(jí)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
四至六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
五、評(píng)委：
組長(zhǎng)：卓之禮。
副組長(zhǎng)：鮑中前湯亞飛。
成員：各班語文教師。
師生書畫比賽方案篇十四
為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的寫字技能，提升小學(xué)生的寫字素養(yǎng)，更好的促進(jìn)寫字教學(xué)，經(jīng)研究決定舉行寫字比賽。具體安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語文課本）。
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
6、閱卷：一、二年級(jí)語文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語文老師閱低年級(jí)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）。
1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）。
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無錯(cuò)別字、漏字、多寫字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）。
三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽。
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
師生書畫比賽方案篇十五
二、活動(dòng)目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的.興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三、參賽對(duì)象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項(xiàng)目：
（1）教師組必選項(xiàng)目：粉筆（內(nèi)容以詩詞為主）。
（2）學(xué)生組必選項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢聽寫（鋼筆，詩詞為主）。
（3）教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目（二選一）：毛筆或硬筆（楷體、行楷、隸書任選其一）。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡(jiǎn)”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別和自造，否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語文老師。
六、比賽評(píng)委：
學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。
七、比賽時(shí)間：
學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。
教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆書寫。
八、比賽地點(diǎn)：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別、不規(guī)范的簡(jiǎn)化、漏，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
·合肥市王大郢小學(xué)。
··xx年6月7日。
師生書畫比賽方案篇十六
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三、參賽對(duì)象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項(xiàng)目：
(1)教師組必選項(xiàng)目：粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)。
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語文老師。
六、比賽評(píng)委：
學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。
七、比賽時(shí)間：
教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書寫。
八、比賽地點(diǎn)：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
師生書畫比賽方案篇一
藝術(shù)溝通宣傳，弘揚(yáng)國粹；筆韻書畫人生，傳承經(jīng)典硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。
書畫藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿整個(gè)中華文明史。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展史上具有不可磨滅的地位，已穿越了時(shí)空的束縛，成為民族文化的一部分。然而隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，快節(jié)奏的生活卻常常使我們禁錮在緊張忙碌中，享受書畫藝術(shù)帶給我們的恬淡和寧靜的樂趣似乎被越來越多的人遺忘書法藝術(shù)不僅是我們的國粹，同時(shí)也是一種結(jié)合修養(yǎng)和樂趣的娛樂方式。
為豐富校園文化生活，進(jìn)一步營造濃厚的校園文化氛圍，引領(lǐng)我院學(xué)生更好的繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精華，展示中華書畫藝術(shù)的偉大魅力，提升當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的心靈教育和人生激勵(lì)，引領(lǐng)他們積極主動(dòng)的了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，不斷開闊視野、豐富知識(shí)、激勵(lì)自我，從而做好中華民族傳統(tǒng)文化的“接力”準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)“文明生活，健康成才”的目標(biāo)，院團(tuán)委宣傳部、筆韻書畫社共同舉辦第六屆現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)。
溝通藝術(shù)宣傳，弘揚(yáng)國粹；筆韻書畫人生，傳承經(jīng)典。
開學(xué)初第五周周三下午2：30-5：30（初步擬定）。
學(xué)院全體學(xué)生。
足球場(chǎng)或8號(hào)樓一樓的幾間教室或8號(hào)樓大廳（初步擬定）。
主辦單位：廣東省機(jī)械技師學(xué)院。
承辦單位：院團(tuán)委宣傳部、筆韻書畫社。
書法軟筆類、書法硬筆類、美術(shù)類。
1、書法類：分為硬筆和軟筆兩類作品，現(xiàn)場(chǎng)書法，字體不限。
要求：硬筆作品要求為鋼筆字，用碳素墨水書寫，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所用紙及墨由舉辦單位提供。
2、美術(shù)類：國畫，水粉，水彩、素描，漫畫，簡(jiǎn)筆畫、鋼筆畫等均可，征稿收集，風(fēng)格不限。所用紙由舉辦單位提供。
要求：風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，具有美感和藝術(shù)性。紙張可跟據(jù)作品的內(nèi)容與特點(diǎn)自行安排。
注：以上作品均要求思想健康，內(nèi)容積極向上，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；格調(diào)高雅，貼近主題，具有一定藝術(shù)感染力；鼓勵(lì)創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。
（一）物料準(zhǔn)備。
長(zhǎng)條桌20條、椅子300把、課桌150桌。
來源：向院社團(tuán)部申請(qǐng)。
2、標(biāo)志標(biāo)識(shí)。
3、背景幕布。
規(guī)格：15x8米，噴繪。
4、比賽說明。
“現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽規(guī)則”、“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“比賽流程”。
向院宣借展板貼在上面，或者貼于4#宣傳欄。
5、“休息服務(wù)區(qū)（書協(xié)展區(qū)）”布置。
五臺(tái)筆記本電腦（桌面背景統(tǒng)一制作）：學(xué)院宣傳部、筆韻書畫社介紹ppt、活動(dòng)花絮照片、書畫視頻講座播放等宣傳材料。
飲用水和紙杯：桶裝礦泉水需有取水器，方便取用；
軟筆書寫普通宣紙400張（書法軟筆組比賽用紙）。
高級(jí)宣紙100張（老師現(xiàn)場(chǎng)書畫）。
硬筆書寫紙：紅色彩印300張，黑白印刷300張。
一得格墨水30大瓶、書畫氈50張、盤子30個(gè)。
美術(shù)類紙：水粉100張，水彩100張、素描300張150枝毛筆。
7、書畫內(nèi)容。
書法：名言警句、古詩詞等。
海報(bào)：有關(guān)文化藝術(shù)的圖片。
注：為參賽者提供參考書畫內(nèi)容。
8、音響器材。
9、其他材料。
繩子、夾子、膠水、小刀、剪刀、氣球、訂書機(jī)等。
（二）現(xiàn)場(chǎng)布置。
1、功能分區(qū)。
軟筆比賽區(qū)、硬筆比賽區(qū)、美術(shù)區(qū)、休息服務(wù)區(qū)、收稿登記點(diǎn)。
2、布置簡(jiǎn)圖見附件。
（三）人員安排。
總負(fù)責(zé)人。
副總負(fù)責(zé)人。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳：海報(bào)、橫幅、宿舍樓宣傳欄、廣播臺(tái)、
2、報(bào)名登記：向班級(jí)發(fā)通知，在通知報(bào)名表上報(bào)名，整理統(tǒng)計(jì)參賽者。
3、作品征集：美術(shù)類，做好作品的整理和維護(hù)工作。
（二）比賽過程。
周1-3上午：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
14：30領(lǐng)導(dǎo)致辭。
14：40主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規(guī)則等。
14：50現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽正式開始。
17：30比賽結(jié)束，合影留念。
（三）后期工作。
1、獲獎(jiǎng)名單公示。
2、書畫作品展。
3、優(yōu)秀作品裝裱制作，裝點(diǎn)校園。
4、做好各種媒體的活動(dòng)成果報(bào)告。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置說明。
2、硬筆書法用紙?jiān)O(shè)計(jì)樣稿。
師生書畫比賽方案篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展健康有益的課外藝術(shù)教育活動(dòng)。經(jīng)研究，決定在我校舉行中小學(xué)生書畫比賽活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)通知要求廣泛宣傳，抓緊落實(shí)，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
三年級(jí)一班全體學(xué)生。
（一）參賽作品內(nèi)容：
1、中小學(xué)生幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。
2、對(duì)和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對(duì)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的暢想。
4、湖北特色的民俗風(fēng)情。
5、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
（二）參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。不收對(duì)聯(lián)、橫幅。
（二）硬筆書法作品限8開、16開兩種。
（三）繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種不大于4開、不小于16開圖畫紙。
（四）如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。
（一）指導(dǎo)教師以年級(jí)為單位統(tǒng)一報(bào)送體衛(wèi)；
（二）每個(gè)學(xué)生限報(bào)送同類作品2幅內(nèi)；
（三）作品必須于5月5日前上交學(xué)校；
（一）分小學(xué)、初中段評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名；
（二）獲獎(jiǎng)作品推薦參加湖北省書畫大賽，并在校內(nèi)展出。
師生書畫比賽方案篇三
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的`歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆書寫。各年級(jí)語文教師協(xié)商統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中生字、古詩、名言為主。統(tǒng)一用小字本或習(xí)字本書寫，要求寫基本筆畫，單面書寫。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，學(xué)生作品交辦公室，組織教師評(píng)獎(jiǎng)。2、比賽時(shí)間：12月19日下午完成。3、比賽地點(diǎn)：各班教室。四、評(píng)比要求：1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字，即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)以示鼓勵(lì)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)評(píng)選2名頒獎(jiǎng)。六、評(píng)委：
組長(zhǎng)：陳超凌作堂參評(píng)人員：蘇燮揚(yáng)李小林李揚(yáng)瓊陳富秦肖華玉蘇勇李賢蓉葉明仙
師生書畫比賽方案篇四
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生書畫水平，在校園中營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，豐富廣大學(xué)生課余文體生活，迎接三亞市天涯區(qū)的成立，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦小學(xué)首屆“我愛天涯”書畫比賽，為確保比賽順利進(jìn)行，并取得圓滿成功，制訂本方案：
一、活動(dòng)宗旨。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)我校藝術(shù)工作。通過比賽，為我校各班級(jí)書畫愛好者搭建一個(gè)良好的展示與交流平臺(tái)。在校園內(nèi)營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，提高我校廣大學(xué)生審美水平和對(duì)美的表現(xiàn)能力，促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作發(fā)展。
時(shí)間__年11月20日下午3：00—4：30。
地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室。
三、參賽對(duì)象。
三亞市河西區(qū)小學(xué)全體學(xué)生。
四、參賽內(nèi)容。
（一）繪畫作品（畫種不限）；
（二）書法作品（含毛筆書法和硬筆書法）；
五、參賽要求。
1、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作方式進(jìn)行，參賽學(xué)生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學(xué)校提供。
2、學(xué)生繪畫作品規(guī)格統(tǒng)一為4開紙大小，毛筆書法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小，硬筆書法統(tǒng)一為a3紙大小。
3、參賽作品須注明參賽班級(jí)、作者姓名、作品名稱、年齡、指導(dǎo)教師、畫種。
4、要求每個(gè)班級(jí)選派3名參賽選手，并于11月18日前將參賽選手名字報(bào)送美術(shù)組吳淑曉處。
六、擬設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次比賽設(shè)繪畫和書法兩個(gè)類別，分低年段組（1—4年級(jí)）和高年段組（5—6年級(jí)）評(píng)獎(jiǎng)，每組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
七、工作要求。
各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓落實(shí)，加大宣傳工作力度，在各班級(jí)中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學(xué)生參賽，科任老師要做好相關(guān)配合工作，不得以任何理由推委。不組織學(xué)生參賽或敷衍應(yīng)付參賽的班級(jí)將進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，班主任及科任教師要做出書面檢討。
八、人員分工。
為確保比賽順利進(jìn)行，進(jìn)行人員分工如下：
（一）動(dòng)員、選拔、組織學(xué)生參賽（各班主任）。
（二）負(fù)責(zé)參賽人員信息的登記、整理（吳淑曉）。
（三）負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的安排、布置，參賽現(xiàn)場(chǎng)的攝像，參賽學(xué)生紙張的發(fā)放、回收等賽場(chǎng)組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）。
（四）負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)比、獲獎(jiǎng)信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）。
（五）負(fù)責(zé)比賽成績(jī)的通報(bào)，證書制作、撰寫、發(fā)放等后期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）。
師生書畫比賽方案篇五
鋼筆字（三個(gè)年級(jí)全部參加）
各班級(jí)自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進(jìn)行預(yù)賽，字體不限，先由班級(jí)自評(píng)，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團(tuán)支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標(biāo)明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
（二）繪畫類（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
為了以示公開、公平、公正，團(tuán)委將對(duì)所有班級(jí)選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評(píng)選，各選出三十名同學(xué)進(jìn)入決賽。然后由團(tuán)委組織進(jìn)入決賽選手在入統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一內(nèi)容的.現(xiàn)場(chǎng)鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)各若干。
決賽獲獎(jiǎng)?wù)哌€為班級(jí)掙得積分:一等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加9分、二等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加7分、三等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加5分。
組委會(huì)將對(duì)認(rèn)真組織參賽，送交參賽作品及時(shí)的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)性加分（3分）。各班級(jí)選送的同學(xué)組委會(huì)將在校內(nèi)公開表揚(yáng)。對(duì)決賽勝出的選手將再進(jìn)行公開獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學(xué)校新風(fēng)貌更佳。
鋼筆字為全校三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生必須參加項(xiàng)目。
高一高二年級(jí)每個(gè)班級(jí)需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學(xué)生踴躍參加。
4、各班級(jí)送交作品一定要在作品寫清楚班級(jí)、姓名。
5、報(bào)送時(shí)間：上述幾類作品各班務(wù)必于20xx年9月26日前送至團(tuán)委x老師處。
師生書畫比賽方案篇六
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年。
時(shí)間：9月20日9月25日。
地點(diǎn)：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級(jí)，交到政教處。
1、參賽對(duì)象：本校（15年級(jí)）同學(xué)（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
2、參賽項(xiàng)目：
書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。
3、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸：
a、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。
c、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
1、繪畫類。
各年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
2、書法類。
各年級(jí)組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
3、此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
4、公布評(píng)選結(jié)果，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
張秀華趙慶運(yùn)李紹會(huì)劉全征劉樹貞。
把學(xué)生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評(píng)委逐個(gè)欣賞，評(píng)出優(yōu)秀作品。
1、繪畫作品要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎，反映生活情趣。跟上時(shí)代潮流。
2、書法作品要求：章法嚴(yán)謹(jǐn)，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯(cuò)別字，字體不限。
師生書畫比賽方案篇七
一、活動(dòng)目的：
1、通過本次書畫大賽，培養(yǎng)學(xué)生書寫的能力和繪畫能力。2激發(fā)學(xué)生形成積累名言警句的良好習(xí)慣。3、選拔出優(yōu)秀作品參加織金縣第四藝術(shù)節(jié)評(píng)比。
二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)中小學(xué)生。
三、活動(dòng)方法：以班級(jí)為單位，人人參賽，在此基礎(chǔ)上三塘小學(xué)每班推選出5名同學(xué)、村小每班推選2名同學(xué)參加比賽，決勝出的作品上報(bào)教育局參賽。三塘中學(xué)自行組織于5月5日下午6點(diǎn)前報(bào)優(yōu)秀作品到教管中心。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月25日下午3點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)要求：
（一）美術(shù)作品評(píng)選。
由各校按《織金縣知四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》要求組織選拔，選出優(yōu)秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小學(xué)上交10幅，由管理中心組織評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。
（二）書法比賽由管理中心統(tǒng)一按排，具體要求如下：
1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。
2、用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的速度。
4、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：本次書寫比賽采取10分制。
書寫正確（3分）：不寫錯(cuò)字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。書寫干凈（2分）：清楚不涂抹。
書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（3分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名由管理中心頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品.
七、各校要安排專人帶隊(duì)，注意安全防范，保證師生安全。
八、本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊盛福副組長(zhǎng)：孔德君成員：
負(fù)責(zé)開展競(jìng)賽活動(dòng)及評(píng)出優(yōu)秀作品展出工作。
師生書畫比賽方案篇八
一、活動(dòng)對(duì)象：
在校全體學(xué)生全員參加。
二、作品分類：
（一）書法類。
1、鋼筆字（三個(gè)年級(jí)全部參加）。
各班級(jí)自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進(jìn)行預(yù)賽，字體不限，先由班級(jí)自評(píng)，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團(tuán)支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標(biāo)明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）。
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
（二）繪畫類（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）。
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
三、比賽流程及獎(jiǎng)勵(lì)。
為了以示公開、公平、公正，團(tuán)委將對(duì)所有班級(jí)選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評(píng)選，各選出三十名同學(xué)進(jìn)入決賽。然后由團(tuán)委組織進(jìn)入決賽選手在入統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)各若干。
決賽獲獎(jiǎng)?wù)哌€為班級(jí)掙得積分：一等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加9分、二等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加7分、三等獎(jiǎng)獲得者班級(jí)加5分。
組委會(huì)將對(duì)認(rèn)真組織參賽，送交參賽作品及時(shí)的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)性加分（3分）。各班級(jí)選送的同學(xué)組委會(huì)將在校內(nèi)公開表揚(yáng)。對(duì)決賽勝出的選手將再進(jìn)行公開獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
四、參賽要求：
1、上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學(xué)校新風(fēng)貌更佳。
2、鋼筆字為全校三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生必須參加項(xiàng)目。
3、高一高二年級(jí)每個(gè)班級(jí)需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學(xué)生踴躍參加。
4、各班級(jí)送交作品一定要在作品寫清楚班級(jí)、姓名。
5、報(bào)送時(shí)間：上述幾類作品各班務(wù)必于9月26日前送至團(tuán)委z老師處。
師生書畫比賽方案篇九
一、活動(dòng)目的：
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為提高全體學(xué)生對(duì)書法的興趣，規(guī)范學(xué)生的書寫，豐富學(xué)校的校園文化生活，營造學(xué)校的書法學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，學(xué)校特組織此次比賽，并通過此次活動(dòng)大家互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。意在讓池墨小學(xué)的師生掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，提升池墨小學(xué)文化氣氛，為推進(jìn)池墨小學(xué)書法藝術(shù)教育，將民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)生比賽時(shí)間：12月14日（星期三）下午一點(diǎn)二十分。
教師比賽時(shí)間：12月14日（星期三）中午。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生活動(dòng)：一至三年級(jí)鉛筆字書寫比賽。四至六年級(jí)鋼筆字書寫段位考核，評(píng)集體獎(jiǎng)。
教師活動(dòng)：粉筆字和毛筆字，評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
六、活動(dòng)要求：
1、首先各班班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加硬筆字書寫訓(xùn)練，一至三年級(jí)使用鉛筆書寫，四至六年級(jí)使用鋼筆書寫，書寫段位考核試卷由史叢忠老師統(tǒng)一出。
2、學(xué)生的比賽分年段進(jìn)行，（地點(diǎn)在各班教室），一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)各兩個(gè)年段之間正副班主任互換監(jiān)考。兩個(gè)監(jiān)考老師，一位給每位學(xué)生評(píng)定姿勢(shì)分，另一位統(tǒng)計(jì)班級(jí)的姿勢(shì)正確率。（需設(shè)計(jì)表格）。
3、比賽要求即席書寫，（40分鐘完成）。
4、年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
七、監(jiān)考試場(chǎng)及監(jiān)考人員安排如下：
池墨小學(xué)書法段位考核監(jiān)考細(xì)則。
1、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間收發(fā)試卷。
2、監(jiān)考教師必須認(rèn)真公正、實(shí)事求是完成書寫姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì)與卷面書寫姿勢(shì)分評(píng)定，杜絕打“默契”分。
3、第一位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)姿勢(shì)正確率，第二位教師負(fù)責(zé)給學(xué)生試卷上的書寫姿勢(shì)評(píng)分。
4、書寫姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì)，分坐姿與握筆姿勢(shì)兩項(xiàng)，各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)出正確人數(shù)與正確率。
5、學(xué)生試卷書寫姿勢(shì)項(xiàng)評(píng)分采取扣分制，一項(xiàng)錯(cuò)誤扣一分。
附：常見書寫姿勢(shì)錯(cuò)誤。
坐姿錯(cuò)誤：
a、背太彎，頭太低。
b、脊柱側(cè)彎，頭過于歪向一側(cè)。
c、胸口靠在桌上。
d、側(cè)對(duì)著桌子坐。
握筆錯(cuò)誤：
a、大拇指或食指扣筆，沒有用指尖捏筆。
b、無名指架筆。
c、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè)，掌心上翻。
d、筆桿豎立，掌心過緊。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
學(xué)生的個(gè)人成績(jī)將計(jì)入期末素質(zhì)報(bào)告單，比賽評(píng)出集體名次。
九、其它說明：
1、用鉛筆在作品上寫上班級(jí)和學(xué)生姓名。所有參賽作品概不退還。
2、優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄展出。同時(shí)掃描后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，以展示我校寫字教學(xué)豐碩成果。
希望同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。請(qǐng)各位班主任和任課老師共同配合，加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)，努力提高學(xué)生寫字質(zhì)量，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
師生書畫比賽方案篇十
初二、初三所有在籍注冊(cè)團(tuán)員和初一年級(jí)所有學(xué)生。
（一）參賽作品內(nèi)容。
以“保護(hù)環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)”為主題，從不同角度宣傳環(huán)保、描繪未來的'生活環(huán)境，增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，營造良好的環(huán)保氛圍。
（二）參賽作品分書法（毛筆、硬筆）、繪畫、兩大類。
（一）毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開以內(nèi)，一律豎式；硬筆書法作品限8開、16開兩種。
（二）繪畫作品（包括中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等）中國畫限于4尺3開以內(nèi)，格式不拘。其他繪畫作品不超過40ⅹ60厘米（四開大?。?。
如不符合上述要求，作品不予入選。所有參賽作品一律不退，處置權(quán)歸舉辦者。
（一）初二、初三以支部為單位報(bào)送，作品不少于５幅；初一年級(jí)以班級(jí)為單位，報(bào)送作品不少于8幅。
（二）作品必須于11月26日—27日一次性上交學(xué)校團(tuán)委。參賽作品必須以班為單位按要求填寫《20xx年豐大市第四中學(xué)書畫比賽報(bào)送作品登記表》（附后），并在每件參賽作品的背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名，初二、初三年級(jí)的學(xué)生還須標(biāo)明是否為團(tuán)員。參賽作品不要裝裱。
（一）比賽分年級(jí)組，按繪畫、毛筆書法、硬筆書法進(jìn)行評(píng)選。
（二）設(shè)獎(jiǎng)名額。
各組別分別評(píng)出毛筆書法、硬筆書法、繪畫一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
（三）征稿結(jié)束后，團(tuán)委將邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選，作品將擇優(yōu)選登“豐大四中網(wǎng)”（zz），獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校櫥窗展出。
（四）獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)給獲獎(jiǎng)證書。
師生書畫比賽方案篇十一
為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
1、積極健康向上，具有時(shí)代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對(duì)開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選。
1、每班書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
2、截稿時(shí)間：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆琴N上標(biāo)簽，以年級(jí)段為單位統(tǒng)一交；交稿地點(diǎn)：辦公室。
4、優(yōu)秀作品將于20xx年元旦期間在校園展示欄上展出。
各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。
文峰小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx．12．大洋中心校“慶元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：
大洋中心?！皯c元旦”書畫比賽參賽作品標(biāo)簽卡。
作品類別（毛筆、硬筆、繪畫）：
姓名：性別：年齡：班級(jí)：作品題目：指導(dǎo)教師：
師生書畫比賽方案篇十二
為活躍校園師生文化氛圍，展示我校師生的書法水平，學(xué)校將開展師生書法比賽，如何策劃比賽活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于師生書法比賽。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、舉辦宗旨。
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。
二、活動(dòng)主題。
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法。
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：
2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。
四、書寫要求。
1、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正。
2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用。
繁體字。
異體字。
3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以。
對(duì)聯(lián)。
古詩為主)書體任選(篆草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級(jí)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)。
教師組：一等獎(jiǎng)：5名二等獎(jiǎng)：10名三等獎(jiǎng)：15名。
學(xué)生組：
硬筆類(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名二等獎(jiǎng)：20名三等獎(jiǎng)30名。
軟筆類：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：10名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干。
2、集體獎(jiǎng)。
按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)。
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;。
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;。
3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。
注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。
參賽內(nèi)容。
硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》作者：孟浩然。
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者：李白。
三年級(jí)《尋隱者不遇》作者：賈島。
四年級(jí)《送元二使安西》作者：王維。
五年級(jí)《題西林壁》作者：蘇軾。
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡。
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》。
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
一、比賽要求：
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請(qǐng)勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽時(shí)間安排及形式。
大賽活動(dòng)為兩個(gè)階段：
第一階段(11月11日)。
1.硬筆書法比賽，時(shí)間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請(qǐng)教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?。
2.書寫內(nèi)容：
學(xué)生：
四年級(jí)《題西林壁》。
第二階段(11月12日—15日)。
學(xué)生比賽時(shí)間：11月11日至11月15日。
利用書法課時(shí)間，學(xué)生完成毛筆作品。
2.書寫內(nèi)容：
學(xué)生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量。
1.參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2.學(xué)生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%40%30%)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，(11月12日)早10:00前上交一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校評(píng)選。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生按一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分為班級(jí)加分。
4.優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)主題。
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三、參賽對(duì)象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項(xiàng)目：
(1)教師組必選項(xiàng)目：粉筆字(內(nèi)容以。
詩詞。
為主)。
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語文老師。
六、比賽評(píng)委：
學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。
七、比賽時(shí)間：
教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書寫。
八、比賽地點(diǎn)：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
師生書畫比賽方案篇十三
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至三年級(jí)用鉛筆書寫，四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與。、比賽時(shí)間：11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一至三年級(jí)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
四至六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
五、評(píng)委：
組長(zhǎng)：卓之禮。
副組長(zhǎng)：鮑中前湯亞飛。
成員：各班語文教師。
師生書畫比賽方案篇十四
為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的寫字技能，提升小學(xué)生的寫字素養(yǎng)，更好的促進(jìn)寫字教學(xué)，經(jīng)研究決定舉行寫字比賽。具體安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語文課本）。
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
6、閱卷：一、二年級(jí)語文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語文老師閱低年級(jí)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）。
1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）。
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無錯(cuò)別字、漏字、多寫字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）。
三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽。
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
師生書畫比賽方案篇十五
二、活動(dòng)目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的.興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三、參賽對(duì)象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項(xiàng)目：
（1）教師組必選項(xiàng)目：粉筆（內(nèi)容以詩詞為主）。
（2）學(xué)生組必選項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢聽寫（鋼筆，詩詞為主）。
（3）教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目（二選一）：毛筆或硬筆（楷體、行楷、隸書任選其一）。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡(jiǎn)”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別和自造，否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語文老師。
六、比賽評(píng)委：
學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。
七、比賽時(shí)間：
學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。
教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆書寫。
八、比賽地點(diǎn)：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別、不規(guī)范的簡(jiǎn)化、漏，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
·合肥市王大郢小學(xué)。
··xx年6月7日。
師生書畫比賽方案篇十六
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三、參賽對(duì)象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
1、比賽項(xiàng)目：
(1)教師組必選項(xiàng)目：粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)。
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目：
一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。
三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。
2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。
五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語文老師。
六、比賽評(píng)委：
學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。
教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。
七、比賽時(shí)間：
教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書寫。
八、比賽地點(diǎn)：待定。
九、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。