方案的可行性和可操作性是其設計過程中需要重點考慮的因素。在制定方案之前，我們需要對相關的背景信息和現(xiàn)有狀況做足夠的了解和調研。這些范文展示了不同領域和情境下的方案制定過程和方法。
保學控流工作方案篇一
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作方案。
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學生的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（二）、管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
保學控流工作方案篇二
為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》，普及九年義務教育，保障學生入學率，把輟學率降到最低點，結合我鎮(zhèn)實際，特指定本方案。
一、指導思想。
全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》，確?！捌站拧背晒?，努力做到不因學生家庭困難流失一個學生，不因學生思想不成熟流失一個學生，不因政府學校工作不足流失一個學生，爭取年綴學率初中階段控制在1%以內，小學階段控制在0.2%以內。
二、工作措施。
1、政府與中心小學、中學、村小學、村干部保持密切聯(lián)系，各學校要與班主任、老師簽訂“保學控流”責任狀。
2、積極開展宣傳教育活動，讓學生家長知法守法，高高興興送子女入學。對于輟學流生現(xiàn)象，鎮(zhèn)駐點干部與村干部要想方設法動員學生入學，并列入村級目標管理。
3、每學期學校應召開一次家長會，了解學生在校情況和學生思想動態(tài)，及時排除學生厭學情緒。
4、政府每年拿出一定資金，作為學校保學金，用于資助特困學生，確保特困生不因經(jīng)濟困難而綴學。
5、各學校、老師不得謾罵、歧視后進生。
6、大力開展校園文化建設，積極開展課外活動，讓學生長在學校、樂在學校。
保學控流工作方案篇三
為認真貫徹落實《義務教育法》，保證每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務教育的權利，促進學生的全面、健康、協(xié)調發(fā)展，進一步提高全民族的科學文化素質，依據(jù)上級有關防流控輟工作的精神，結合我校實際，特制定我校防流控輟方案。
一、指導思想和工作目標。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行上級教育主管部門有關防流控流工作的要求，明確職責，強化領導，把控制學生輟學列入重要工作議程，積極開展控輟保學活動，層層制訂控輟工作方案，加強領導，落實措施，多位互動，綜合治理，定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，切實做到依法控輟、管理控輟、教改控輟、情感控輟、扶貧控輟。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率達到98%以上。
1、強化組織領導。
（1）成立以校長為首的防流控流工作領導小組組長：許永利。
副組長：黃周成、黃玉進。
組員：黃美就、許則仁、汪國強、陳兆國、張益忠、伍景財（2）落實逐級包干責任制。
校長為防流控流工作第一責任人，年級負責人包年級，了解掌握各班的學生情況，督促班主任做好回流生的動員工作，班主任包班級，摸清班內“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，掌握學生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及時家訪。學校將年級學生保留率作為對年級負責人考核的重要依據(jù)，將班級學生保留率作為對班主任考核的重要依據(jù)，統(tǒng)一教師學期成績統(tǒng)計口徑，成績統(tǒng)計以學期初人數(shù)計算，班級是否存在流失生將直接影響任課教師的教學成績。
（3）實行班級學生月報制度。
班主任每月向教導主任匯報一次本班的學生回校情況，教導主任及時匯總向校長報告各年級各班的學生變動情況，督促班主任會同任課教師做好防流控流工作。
2、強化宣傳工作（1）提高教師思想認識。積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》的文件，從法律法規(guī)的高度來領會義務教育的重要性，讓所有教師認識到義務教育涉及青少年的健康成長，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益。
（2）提高學生思想認識。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學生樹立遠大理想，立志勤奮學習，學好文化知識，今后為國家多作貢獻。
（3）爭取家庭、社會的支持與配合。采取“義務教育宣傳月”、“告家長書”等多種形式，大力宣傳《義務教育法》，使之家喻戶曉，人人皆知，強化社會和家庭依法保障青少年接受義務教育的法律意識。要求班主任每學期對每位學生至少進行一次家訪活動，爭取家長的支持與配合。在流失生動員工作遇到困難時，年級負責人、班主任要及時主動聯(lián)系政府、村委，共同做好解釋、動員工作。
3、強化防控措施。
（1）加強師德建設。教育教師要樹立服務意識，真心關愛每一名學生，立足于學生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難，學會認知，學會做事，學會合作，學會生存，成長成才。杜絕歧視差生、外地生現(xiàn)象，教師對所有學生要一視同仁，不得對任何學生，尤其是學困生進行諷刺、挖苦，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰行為，體罰或變相體罰行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實，學校嚴肅處理。
（2）改變教學方式。要求教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，靜心備課，潛心研究，精心設計，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學生學習的興趣，努力提高課堂教學效果，讓學生在樂中學，感到學中有樂，把學生的心留在課堂，留在學校。要求教師平時上課十分關注“學困生”，在提問、板演、練習等方面優(yōu)先考慮“學困生”，防止造成過度“兩極分化”，導致學生因厭學而流失，每位語數(shù)英科任必須制定“補困”計劃，備好課，增強針對性和實效性。
（3）重視學生行為規(guī)范教育。學校積極配合有關部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導員到校宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠離游戲廳、網(wǎng)吧。學校每學期通過實行學生德育操行量化考核和開展日常行為規(guī)范示范班、示范生評比活動，教育學生知榮辱、懂禮儀、守紀律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習慣。
保學控流工作方案篇四
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，貫徹落實縣教育局關于“控輟保學”文件精神，做好學額鞏固工作，切實控制中小學生輟學，根據(jù)我校的實際情況，特制訂以下控輟保學工作方案。
一、指導思想和工作目標。
要以黨的十九大重要精神為指導，認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定“控輟保學”工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理”的控輟方針，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學校要加強對“控輟保學”工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與“控輟保學”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學”工作，確保學生入學率與鞏固率達到規(guī)定指標。
二、成立“控輟保學”領導小組。
組長：錢業(yè)存。
副組長：郭益武、汪禮見、王厚勇。
成員：湯烈友、王貴、王健、丁守忠、夏義亮。
三、主要措施。
（一）提高認識，依法控輟。
1、學校根據(jù)《義務教育法》制定了《學?？剌z保學措施》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《義務教育法》，營造社會氛圍。開學第一個月（8月、次年2月）為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的.教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學。
1、“控輟保學”工作是學校實施義務教育的中心工作?！翱剌z保學”實施責任追究制。學校領導、老師之間層層簽訂工作責任狀，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學”工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關規(guī)定追究相關人的責任。
2、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。建立輟學情況報告制度，班主任教師定期向本校教導處報告學生入學情況，各校定期向中心校教導處報告學生的入學情況，防止學生輟學。貫徹教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
3、為了更好地促進“控輟保學”工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師績效考核給予適當加分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超出規(guī)定指標的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導學。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上去，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學。
學校要求教師與學生結“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學學生，關心輟學學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心上學，以真情實感把“學困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學、關注“特困學生”。
對于極端困難的學生，經(jīng)學校和學生所在村委會證實，學校在各方面給予適當?shù)恼疹櫤完P愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）建立有效機制，規(guī)范學校辦學行為。
建立長效機制，鞏固控輟成果。積極主動向當?shù)卣畢R報學?！翱剌z保學”工作，使政府依法行政，動員學生入學。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅決反對單獨按考試成績評價學生的錯誤做法。要把學生入學率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
保學控流工作方案篇五
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關于加強中小學暑假期間有關工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關于做好全市中小學年寒署假期間有關工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的`政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構：
“控輟保學宣傳月”領導小組。
組長：
成員：
辦公室主任：
成員（分工）：
三、活動形式：充分利用多種渠道、多種形式開展。
宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關部門的職責和任務，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
六、為保證工作質量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
七、未盡事宜，臨時安排。
保學控流工作方案篇六
為了貫徹省、市和林業(yè)局控輟保學的指示精神，全面履行《義務教育法》，降低我校學生減少率，控制輟學率，特與班主任簽定如下協(xié)議：
一、硬性指標。
1、班級學生減少率控制在3%以內。
2、輟學率為1%。
二、加大宣傳力度。
班主任老師利用班隊會課組織學生學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教育法》等相關的教育法律、法規(guī)、條例，使每個學生在思想上提高認識，讓學生家長明確“九年義務教育”是每個人的義務和責任，是法律規(guī)定，發(fā)揮家長的保障作用。
三、加強師德建設。
1、嚴格收費管理制度，推動收費公開制度，不該收的費不收，制止搭車收費，堵住擅自訂購和濫編、濫印、濫發(fā)各類輔助資料“漏洞”，最大程度的減輕學生和家長的負擔。
2、嚴格禁止體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
3、在教學中教師要面向全體學生，不允許只重視優(yōu)生，忽視差生的做法，讓一些在學習上失去興趣和信心的學生重新振作起來，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
4、對特殊學生要全面了解，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及早做思想工作。
四、輟學超標一票否決制。
1、學生輟學，班主任老師要及時發(fā)出復學通知書，必須由家長說明理由。如“通知”沒有反饋，家長也沒有提出意見，班主任要進行家訪，了解情況，勸其復學，及時上報到學校。
2、一票否決制。每輟學一生，取消班主任一切評優(yōu)資格,停發(fā)班主任、政教處工作人員一個月考核獎。
校長:。
班主任:。
桃山林業(yè)局中心小學。
為了貫徹48號文件精神，堅持義務教育是一個育人的重要過程的理念，將控輟保學作為“普九”義務教育的二次攻堅。改善辦學條件，提高教師素質，以搞好教學質量為基礎；以學校為主本，以提高教學改革為突破口；以依法治教為中心，落實法律責任制。特制定本制度：
一、廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，強化依法治輟；充分體現(xiàn)義務教育是強迫教育本質要求，增強社會責任感影響力。
二、明確分層管理，分層負責的層層追究責任制。
三、強化師德建設，教師要帶著感情做每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，抓好“三類人群”的轉化和幫扶工作。
四、嚴格執(zhí)行“一票否決”的管理辦法，實行獎罰分明。
五、學生因家庭困難等原因輟學，班主任要及時家訪與家長溝通，及時上報。如隱瞞不報，追究責任，要通報批評，寫出書面檢查，并給予相應處罰。
六、家長以種種借口阻止學生上學的，學校及有關人員要逐級上報，直至追究法律責任。
為了保證適齡兒童接受義務教育，落實《中華人民共和國義務教育法》，依法制止學生輟學，促進義務教育乃至整個教育的發(fā)展，最大程度的控制學生流失，特制定控輟保學實施方案。
一、指導思想。
以新的義務教育法為指針，以貫徹市控輟保學工作會議精神為動力，以提高教育為突破口，以普九為根本，扎實有效地開展“控輟”工作。
二、主要措施。
1、加強領導，提高認識。成立控輟保學工作領導小組。
組長：唐麗副組長：殷廣晶范志芹孫桂華劉秀艷張月華。
成員：付曉冬耿英黃海泓劉桐鳳杜景華。
高桂芹張叢娥高淑珍張麗萍。
2、加大宣傳力度，學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的教育、法律、法規(guī)、條例，使之在思想上提高認識，明確“九年義務教育”是個人的義務和責任，是法律規(guī)定，發(fā)揮家長學校的作用。
3、建立健全學生流動的管理制度，嚴格學籍變更手續(xù)，跟蹤查實學生的真正走向，學校的特殊學生（留守生、單親生、無親生、學困生、殘疾生）要有基礎記載，并有常規(guī)跟蹤寫實紀錄，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及早做好思想教育工作。
4、班主任經(jīng)常性的做好家訪工作，了解學生在家情況，以及家長對學生的關心情況，學校和班級定期舉行各種活動，激發(fā)和感化學生，使他們感到學校的溫暖，體會到學校的溫馨，學校定期召開學生座談會，了解個別學生的思想動態(tài)，及時做好工作，還要定期召開學生家長座談會，經(jīng)常性的與學生家長進行溝通，共同配合家長做好工作。
5、加強學校收費管理，推動收費公開制度，不該收的費不收，制止搭車收費，堵住擅自訂購和濫編、濫印、濫發(fā)各類輔助材料的漏洞，最大程度的減輕學生和家長的負擔。
6、對來自家庭經(jīng)濟困難的學生，要采取扶貧措施，如“一幫一”，“十幫十”，“手拉手”結對子等獻愛心的社會捐贈活動，實行社會捐一點，結對幫一點，學校免一點，家庭籌一點的“四點”做法扶貧救助。
7、在教學中要求教師要面向全體學生，不允許只重視優(yōu)生，忽視差生的做法，讓那些在學習上失去興趣和信心的學生重新振作起來，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使他們由厭學到樂學，逐步增強學生學習的信心和決心。
8、學校與教師簽定控輟保學協(xié)議書，從經(jīng)濟、榮譽、晉級等方面約束，每學期末的教師評優(yōu)，均以上一學年注冊人數(shù)為準，學年中沒流失一個學生的應重獎，學年流失超過3%取消其評選模范集體資格，班主任不能評為先進，每學期末，評選控輟保學先進集體與個人。
9、如有學生輟學，班主任教師要及時發(fā)出復學通知書，必須讓家長說明理由，如果通知書沒有回執(zhí)，家長也沒有提出意見，班主任要進行家訪，了解情況，勸其復學，三天內還未復學者，班主任要向學校反映，學校及時向有關部門匯報，待有關部門處理。
保學控流工作方案篇七
為進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固脫貧攻堅“兩不愁、三保障”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“十九大”精神為指導，認真執(zhí)行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
二、工作目標。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，全鎮(zhèn)的小學在校生年輟學率控制在1%以下，初中在校生輟學率控制在3%以下。小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上。
三、主要工作。
(一)以法控輟，綜合治理。
1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計劃地開展“控輟月”活動，各校要學期開學前開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走村入戶大力宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。
(二)以管控輟，措施保學。
1、控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，中心學校成立以校長為組長的控輟工作領導小組，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
2、要開展一次大走訪、大排查活動，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
3、為了準確掌握輟學情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學情況及時上報，各校每周都要向我中心學校上報輟學生報表，中心學校也隨時檢查、量化評比，把控輟保學工作績效與業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
4、為了更好地促進控輟保學工作，我鎮(zhèn)采取獎懲制度，對控輟保學工作成績突出的有關人員予以表彰；對控輟保學工作不力、不能“達標”的相關責任人在業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”；對違反《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的監(jiān)護人，上報鎮(zhèn)政府，將依法追究行政責任或法律責任。
5、要高度重視并加強對“輟學生”檔案建設、學籍的管理和送教上門工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉出、轉入手續(xù)，對各校輟學情況，各校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過3%的學校，該校的相關責任人在業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。
(三)以質控輟，興趣導學。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3、深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程，培養(yǎng)學生各種操作技能，為學生就業(yè)拓寬渠道。
(四)以德控輟，以情勸學。
切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“厭學生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“厭學生”的思想動態(tài)，解決“厭學生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“厭學生”留住。
(五)以資控輟，幫困助學。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
(六)合力控輟，鞏固成果。
要建立家長委員會，召開家長座談會，必要時采取行政和法律的手段，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。
保學控流工作方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實縣委縣政府關于控輟保學有關文件精神，進一步搞好我鎮(zhèn)控輟保學工作，動員勸返流失學生回校就讀，切實降低義務教育階段輟學率，結合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
一、指導思想。
以黨的十九大精神為指導，貫徹落實*縣《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》，依法實施九年義務教育，強化領導，落實職責，通過“查、宣、勸、規(guī)四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學生流失大排查、開展一輪教育法律法規(guī)的大宣傳、開展一輪動員勸返流失學生的大行動、開展一輪義務教育學校規(guī)范辦學大整改”的具體措施，建立控輟保學工作長效機制，動員各方面力量，努力防止學生輟學，千方百計降低輟學率，確?！霸撊雽W的一個不能少，已入學的一個不能走”。全鎮(zhèn)小學和初中階段適齡兒童全部入學，小學輟學率控制在0.06％，初中輟學率控制在0.20％。
二、加強組織領導。
為全面貫徹落實縣委、縣政府文件精神，切實加強我鎮(zhèn)控輟保學工作，經(jīng)研究，決定成立*鎮(zhèn)勸返學生工作領導小組，組成人員如下：
組?長：
副組長：
成?員：
各成員單位也要建立控輟保學組織機構，單位主要領導為勸返學生工作第一責任人；
鎮(zhèn)包村干部、學校、村兩委成員組成勸返工作隊，落實勸返任務，開展家訪勸返工作。
三、明確工作任務。
建立目標責任機制。層層簽訂控輟保學責任書，實行三包制度，即：學校領導包片、包村，班主任包班，科任教師包生。采取切實可行的措施，按九年義務教育鞏固率95.5％的目標，動員勸返流失學生返校就讀，切實降低輟學率。
四、落實工作措施。
輟學學生勸返工作是一項任務艱巨的工作，需要全鎮(zhèn)上下的共同努力。根據(jù)控輟保學“雙線四包”工作責任制和鎮(zhèn)級“聯(lián)校包村”幫扶安排，各校、各村（居）委會要想方設法，多渠道多形式開展流失學生勸返工作。
（一）制定勸返計劃。
各校根據(jù)學生流失的實際情況，按照“一家一案、一生一案”的指導思想，根據(jù)不同的家庭，不同的學生制定行之有效的勸返工作計劃，分解落實勸返學生工作任務。勸返輟學學生任務要落實到相應干部、村委、村民小組和學校領導、班主任、科任教師，確保層層落實責任。
（二）開展勸返工作。
一是要開展“大家訪”活動。各校、各村（居）委會要從5月份開始，開展輟學學生“大家訪”活動，進村入戶，深入每一個輟學學生家庭，上門動員，要曉之以理，動之以情，做好家長的思想工作，由家長簽字確認并及時送子女返校入學。
二是開展關愛活動。對厭學或其他原因不想上學的學生，各學校、各村（居）委會要積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立信心，動員其返校就讀，想方設法解決他們的各種困難，讓他們安心上學。同時要切實做好厭學學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。
三是實行銷號制。對已經(jīng)排查出經(jīng)核實的輟學學生，各村、各學校要建立臺賬，對勸返的時限、方式方法、責任人都要有明確的要求，勸返工作實行銷號制，勸返一個，在臺賬上銷號一個，并及時在學籍信息管理系統(tǒng)操作為返校就讀狀態(tài)。
（三）安置勸返復學學生。
對已經(jīng)勸返復學的學生，要通過各種辦法解決他們在學習和生活上的困難，決不能讓一個勸返學生在中途輟學。
（四）動態(tài)監(jiān)測機制。
通過學籍信息管理系統(tǒng)，扎實做好輟學學生標注登記工作，對在籍不在校學生逐一核實，確保學籍系統(tǒng)信息與實際一致。把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年作為重點監(jiān)測群體，確保動態(tài)監(jiān)測全覆蓋。
（五）關愛幫扶機制。
嚴格執(zhí)行《*縣家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法》，保障農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童接受義務教育。按照“一家一案，一生一案”制定扶貧方案，落實農(nóng)村義務教育“兩免一補”政策。對殘疾兒童就學實施精準扶貧，加強”送教上門”和“隨班就讀”管理。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強領導。相關單位和部門要高度重視義務教育控極保學工作，充分認識控極保學工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責，把控極保學工作作為當前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責制，主要負責人親自抓，分管領導直接抓，教育部門和學校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局，確保按時完成工作目標。
（二）制定方案，細化任務。各村（社區(qū)）、各部門和各義務教育學校要針對整改目標即動員勸返學生目標，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務，把動員勸返學生的任務落實到具體的環(huán)節(jié)和責任人身上，建立分工負責制，做到定人員、定任務、定時間、定標準。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)政府建立各責任單位主要領導為第一責任人的整改工作責任制和責任追究制，組織人員對各部門、各義務教育學校控輟保學工作整改情況進行督查。對認識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關規(guī)定進行通報、約談和責任追究。
保學控流工作方案篇九
為貫徹執(zhí)行“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的'控輟方針，進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，確保我校控輟保學工作能順利通過各級檢查驗收，鞏固發(fā)展雙高“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。
一、指導思想：
認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關規(guī)定，統(tǒng)一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。
二、奮斗目標：
本學年力爭將校年輟學率為0%，在校生鞏固率要達到100%；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我校控輟保學工作能順利通過各級檢查驗收。
三、主要措施：
（一）、開展多渠道宣傳教育，組織廣大教師、家長學習貫徹、落實《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教育法實施細則》、《遼寧省義務教育條例》，提高認識，把控輟保學工作納入重要工作日程。負責控輟、建立的中心小學，各村小學教師控輟保學兩條線的目標責任制，明確職責，有獎有罰，充分調動教師控輟的積極性和自覺性。
（三）、加強對學生進行學習目的教育，理想前途教育，幫助學生克服厭學心理，解決好學習動機，引導、鼓勵、提高學生戰(zhàn)勝學習困難的勇氣和自信心。增強教育、轉變差生的責任感，克服重優(yōu)輕差的傾向和只注意“尖子生”而忽視放棄“后進生”的教育傾向。深化教育改革，實施素質教育，加強教師業(yè)務培訓和教師業(yè)務再提高，提高教師的業(yè)務能力和知識水平，充分利用第二課堂活動，使學生對學校生活產(chǎn)生濃厚興趣。
（四）、堅持依法控輟。進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接及各自工作職責。
進一步建立完善控輟保學學校工作網(wǎng)絡：學校校長和副校長－－各包年級中層領導－－各班主任－－包班教師－－各班學生的家長。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。層層簽訂控輟保學工作責任狀。按上面的網(wǎng)絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”。落實責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內容。對網(wǎng)絡前四層的責任人考核年終工作時實行“一票否決制”。
繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學額流動關。教導處建立并完善用微機管理的比較科學、規(guī)范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉、寄、降手續(xù)關。要求外寄的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明。
定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。針對我校控輟保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導處每月初例會1次，聽取班主任匯報，提出新的要求。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”，由學?？剌z保學工作領導小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。要求有關部門和責任人做好學額統(tǒng)計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學生和復學生名單。每名班主任每學期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反復的學生家訪次數(shù)要達到了3次以上。
（五）、堅持教改控輟。要認清嚴峻形勢，把控輟保學當作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念。使每一名教職工都能清醒地認識到學校的生存與個人的命運的必然聯(lián)系，倍感肩上責任之重大，充分認識到控輟保學的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。
繼續(xù)加強師風師德建設，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結合控輟保學工作，本學年學校將重點抓好師風師德建設。旨在提高教師的思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育。通過政治業(yè)務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變教育教學觀念。確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則，尊重、關愛學生，建立平等、民主、合作的師生關系。使領導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生，使每一個學生，特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學情結，增強師生間的親合力。
改革和規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。本學年，學校將嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔，不擅自集體有償補課；學校還將倡導教師利用業(yè)余時間，無償?shù)貫閷W困生、學差生知識補差；在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生“把根留住”。本學年學校將繼續(xù)組織召開學?！八囆g節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動；組織舉辦“冬季越野賽”，踢毽子、跳繩、拔河、春季運動會等體育活動。
充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進師長關系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。
（六）、堅持扶貧控輟。嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。新學期伊始，學校將嚴控收費標準，嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達，現(xiàn)實中確有一部分學生存在上學難的問題。為此，本學年學校將在財經(jīng)捉襟見肘的情況下，借助上級助學款，對一部分家庭經(jīng)濟狀況窘迫的學生給予適當?shù)难a助。
總之，本學年我校控輟保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭創(chuàng)建“無輟學校”。
保學控流工作方案篇十
組長：朱國卿。
副組長：蔣健林吳堯歡黎陶軍。
組員：陳光琦、楊昌華、李榮勝、馬永生、莫宏彬、李華運、胡志厚、吳光樂。
為認真貫徹九年義務教育法，普及九年義務教育。根據(jù)縣政府和縣教育局的有關規(guī)定結合我鎮(zhèn)的實際情況特制定我鎮(zhèn)“控流保學”實施方案。
一、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。
每學年開學初（9月）為控流宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。
在全鎮(zhèn)廣泛開展“控流先進個人”的評比活動。對在控流保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決。
三、徹底改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。向社會承諾“不因學校內部原因使學生輟學”.絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。
四、關注“特困學生”
對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生，實施“雜費減免制度”
（一）、對于極端困難的學生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學校和學生所在村委會證實，學校向上級請示申請“助學基金”.
（二）、對沒有得到“助學基金”的特困學生由學生法定監(jiān)護人向學校寫出書面申請，經(jīng)學校核實后，給予適當?shù)臏p免。
（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業(yè)。
五、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。
建立輟學情況報告制度，班主任教師每一周向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關于“義務教育階段學生轉學、休學的`規(guī)定”,貫徹省市教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
六、深入細致的做好輟返工作。
建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。
七、加大對“控流保學”的評估，保證教育方向。
鎮(zhèn)對“控流保學”實施等級評估，對在控流保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
對在控流保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。
九、建立長效機制，鞏固控流成果。
完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
保學控流工作方案篇十一
為了進一步控制學生輟學，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際情況，特制定此方案。
一、指導思想和工作目標。
要以“三個代表”的重要思想來指導，認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率要達到上級要求。
二、成立控輟保學領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
三、具體操作步驟：
1、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。
每學年開學初（3、9月）為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。
在全校廣泛開展“無輟學班”“控輟先進個人”的評比活動。對在控輟保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決，并依照有關法律的規(guī)定追究相關人的責任。
3、徹底改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。向社會承諾“不因學校內部原因使學生輟學”。絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。
4、關注“特困學生”
對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生，實施“金費減免制度”，
（一）、對于極端困難的學生由家長寫出書面申請，經(jīng)學校和學生所在村委會證實，學校向上級請示申請“助學基金”
（二）、對沒有得到“助學基金”的特困學生由學生法定監(jiān)護人向學校寫出書面申請，經(jīng)學校核實后，給予適當?shù)臏p免。
（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結對子”的`幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業(yè)。
5、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。
建立輟學情況報告制度，班主任教師每一周向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關于“義務教育階段學生轉學、休學的規(guī)定”，貫徹教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
6、深入細致的做好輟返工作。
建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸得回、留得住。
7、深入細致的做好職業(yè)技術教育的分流工作。
加強和縣職教中心的聯(lián)系和合作，根據(jù)本地區(qū)的實際情況讓學生掌握一定的農(nóng)村實用技術和工業(yè)技術，為初中學生拓寬立業(yè)、創(chuàng)業(yè)之路。
8、加大對“控輟保學”的評估，保證教育方向。
學校對“控輟保學”實施等級評估，對在控輟保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
9、開展控輟保學先進評比活動。
對在控輟保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰和獎勵（勸回一名失學學生。學校獎勵30元），并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。
10、建立長效機制，鞏固控輟成果。
積極主動向當?shù)卣畢R報學?？剌z保學工作，完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
11、建立“鏈帶式”獎懲制度。即：每個班級控輟保學工作的優(yōu)劣，均與承包領導、班主任的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤，做到：有成績同獎，有問題同罰。
保學控流工作方案篇十二
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。
二、工作目標：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學校與老師簽訂《學籍管理工作責任書》，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，實行全方位管理。為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一、認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二、教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
和選考，真正使學生感到學習不是一種壓力。
第四、學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予關懷、捐贈課外書等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五、加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
三、主要措施 ：摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。 具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就
學問題。
（二）、管理控輟
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
2、 進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認一年級 。
鄭屯鎮(zhèn)團結小學2016年“控輟保學”工作
實 施 方 案
為貫徹落實義龍試驗區(qū)工委（管委）辦公室關于印發(fā)《義龍試驗區(qū)“控輟保學”宣傳活動實施方案的通知》（義辦發(fā)〔2015〕17號），建立控輟保學長效機制，切實抓好新區(qū)教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，采取多種形式和渠道，廣泛深入地宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務教育水平和成果，形成家庭、社會、學校齊抓共管的工作體系，做好“控輟保學”工作我校結合實際，特制定本方案。
一、活動目的
建立控輟保學長效機制，推進義務教育均衡發(fā)展，鞏固提高九年義務教育水平，廣泛宣傳實施教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，積極推廣控輟保學工作的好做法、好經(jīng)驗。
二、實施時間
（一）宣傳階段（元月21日—2月25日）
（二）調查摸底階段（2月26日-27日）
將有厭學情緒、中途輟學的學生逐一登記，為勸返與督查做好準備。
（三）具體實施階段（2月28日-3月1日）
全面開展勸返工作，學校加強與鎮(zhèn)政府、教育集團、村、家庭幾方面工作的銜接與配合，落實 “控輟保學”工作責任，切實做好輟學生的`返校入學工作，深入輟學生家庭做好輟學生的返校入學工作。
（四）督查核實階段（3月2日——9日）
三、工作措施
1、加強組織領導，強化責任意識，明確工作任務要求。
成立團結小學“控輟保學”工作領導小組。
1
組長：張麗 （團結小學校長）
副組長：彭秀（團結小學教務主任）
成員：各班班主任、潘珍波、王紅菊、戴舒友、張廷凱、羅朝成、高年輝
2、團結小學在鄭屯鎮(zhèn)絨泥村范圍內督促和進行宣傳。
3、社會宣傳。我校通過標語、校園廣播、板報、宣傳欄等形式，全方位對控輟保學工作進行宣傳，擴大宣傳覆蓋面。
4、加大宣傳動員和復學勸返力度，切實提高家長及學生受教育的意識。
5、加強我校學籍管理，建立健全學生異動印證材料檔案。
我校在學生異動時必須嚴格執(zhí)行《中小學學籍管理辦法》，學生轉入、轉出、休學、復學等學籍變動必須向學生或其監(jiān)護人索取相關手續(xù)，并及時在學籍管理系統(tǒng)中上傳相關佐證材料。
6、加強學校內部管理，提高“控輟保學”工作的針對性和實效性。
“控輟保學”工作是我校實施義務教育的中心工作，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，要形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。我校要召開“控輟保學”工作動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定“控輟保學”責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
班主任教師要切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
四、工作要求
1、加強領導，提高認識。我校要按照控輟保學宣傳月活動的具體要求， 2
進一步提高對控輟保學工作的認識，深刻領會實施“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育的重要意義，要認真思考，統(tǒng)一部署。
2、扎實工作，注重實效。我校結合本校實際情況和特點，切實加強指導、檢查和督促，做到落實有印證，防止形式主義。積極動員全社會支持、參與控輟保學宣傳月活動，使控輟保學宣傳進機關、進農(nóng)村、進學校、進家庭，宣傳到村、到戶、到班、到人。要通過控輟保學宣傳月活動，進一步明確政府、學校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責任和應盡義務，從源頭上控制輟學現(xiàn)象的發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務教育的權利。
3、認真總結，推廣典型。在宣傳月活動期間，我校要及時對控輟保學工作開展情況進行認真總結。
4、加強督查，確保工作落實到位。我校將 “控輟保學”工作納入2016年度各教師年終績效考核內容，具體考核辦法另行制定。
5、我校“控輟保學”工作，教師要實行“包保責任制”。
6、在6月中旬要做好整班學生移交工作，并且將整班移交學生基本信息表（花名冊）交一份（紙質、電子文檔）到鎮(zhèn)教育集團李梅老師處。
7、學校要嚴格按照“控輟保學”工作的相關統(tǒng)計表冊做好統(tǒng)計，并按時報送紙質和電子文檔材料到李梅老師處。
8、學校學期開展的“控輟保學”工作，要及時向鎮(zhèn)人民政府、教育集團作出書面匯報（紙質、電子文檔同時上報）。匯報及報送材料時間即：2016年每學期于3月10日和9月10日前。
鄭屯鎮(zhèn)團結小學
2016年1月16日
3
保學控流工作方案篇十三
為進一步貫徹好國家《義務教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護人送適齡兒童少年接受義務教育試行辦法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實控制鹿城鎮(zhèn)小學生特別是初中生輟學現(xiàn)象，防止小學、初中在校學生輟學率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合鹿城鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
認真執(zhí)行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導。堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以法控輟、以管控輟、以質控輟”等具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
二、組織領導。
略
三、主要工作。
1．我鎮(zhèn)根據(jù)《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學工作辦法，把控輟保學工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標考核中，實行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學校教師、家長雙向動員措施。各村（社區(qū)）要進一步健全和完善村規(guī)民約，各學校校長也要和班主任簽訂“控輟保學”責任狀，從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
3．有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動，要在村（社區(qū)）、學校開展一次以宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
4．控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領導小組，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學生參加的.動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學改革，提升教師隊伍業(yè)務水平和工作能力。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3．深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4．切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（三）開展經(jīng)常性助學活動。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。
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保學控流工作方案篇十四
為貫徹落實《義務教育法》鞏固“普九”成果,保障學生接受九年義務教育,確保義務教育階段鞏固率,健全政府主責、學校盡責、家長履責和社會參與配合的控輟保學責任體系，扎實推進素質教育,助力脫貧攻堅，落實教育扶貧政策，現(xiàn)就進一步加強我縣義務教育階段控輟保學工作制定實施方案如下：
各學校要充分認識抓好義務教育階段控輟保學工作的重要意義，增強責任感和使命感。要大力宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),強化社會和家庭法律意識,營造全社會重視教育、重視控輟保學工作的氛圍。通過努力，確保全縣義務教育階段入學率保持100%；小學無輟學，初中階段輟學率控制在2%以內，義務教育階段鞏固率保持在96%以上，建檔立卡戶學生無輟學。
（一）完善目標管理責任制度,建立健全控輟保學機制。各中小學應切實承擔起控輟保學職責,建立工作目標責任制度。完善控輟保學工作“雙線目標責任制”,一是縣政府要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會逐級簽訂《控輟保學》明確分工,夯實責任；二是教育體育局要與各中小學校、學校校長要與班主任層層簽訂《控輟保學》目標責任書；要繼續(xù)實施督學責任區(qū)制度和責任督學掛牌督導制度,繼續(xù)規(guī)范各有關方面的控輟保學責任。
（二）完善控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制。各中小學要利用學籍管理系統(tǒng)，做好在校學生有輟學苗頭的學生日常監(jiān)測工作（學籍系統(tǒng)中“輟學”界定標準：對無正當理由未到校上課超過1個星期的標記為“疑似輟學”，“疑似輟學”超過1個月，此期間勸返尚未復學的，學籍系統(tǒng)將自動將該生信息標準為“輟學”），及時做好“疑似輟學”學生的報告、勸返和標注更新工作，緊盯開學第一個月的新生錄取注冊，做好小學與中學的升入學數(shù)據(jù)對比和銜接移交工作，必須確保畢業(yè)生去向，嚴格學籍管理，同時對學籍管理人員進行業(yè)務培訓，熟悉系統(tǒng)操作流程。規(guī)范程序，確保學生學籍信息安全，嚴禁弄虛作假和信息外漏。要嚴格操作，對異動情況進行登記造冊，做到轉入、轉出、休學、復學等情況清楚，相關證明材料齊全，手續(xù)完備，操作規(guī)范。強力推進黨政管、部門清、鄉(xiāng)村找、學校保、家長防的“五位一體”工作措施。
（三）完善學生輟學報告通報制度。各中小學校要深入開展教師家訪活動,家訪時深入了解學生,對已輟學或有輟學傾向的,要及時采取措施，動員學生復學。學校要完善學生上學情況的日常報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生輟學，及時組織力量上門動員輟學學生返校，并及時向當?shù)卣徒逃姓块T報告。各教育行政部門要做好各中小學校動態(tài)監(jiān)控，建立動態(tài)數(shù)據(jù)信息庫，不定期進行通報。
（四）完善適齡少年兒童入學登記臺賬。各中小學要結合國家義務教育發(fā)展均衡縣認定工作，加強對學生檔案管理，確定專人負責“兩基”檔案,并做好義務教育學籍建檔工作。要運用中小學電子學網(wǎng)的統(tǒng)計和監(jiān)管功能,加大對義務教育階段學生學籍變動情況定期分析,重點監(jiān)控輟學現(xiàn)象，增強教育管理的針對性和時效性。
（五）實行義務教育脫貧攻堅扶持制度。全面落實九年義務教育階段“兩免一補”的政策；建檔立卡貧困戶家庭學生可在中考總分的基礎上增加20分參加錄取，讓每個孩子不因貧困而失學輟學。
各中小學校要進一步做好留守、流動兒童接受義務教育的服務工作，堅持以流入地為主公辦學校為主的政策，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，學校要為留守、流動兒童建立好學籍檔案和成長檔案，要建設好農(nóng)村寄宿制學校，優(yōu)先滿足留守兒童的需要。要確保所有殘疾兒童就讀，嚴禁歧視或刻意勸退殘障學生。堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，經(jīng)常了解其思想動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學動向，要及時教育，積極勸返復學。
完善中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度，嚴禁學校舉辦各類重點班、快慢班、實驗班等。繼續(xù)大力開展“陽光體育”“校園藝術”等系列活動，豐富校園文化生活。從德育、課程體系、課堂教學改革、體育、藝術教育、信息科技、社會實踐七個方面開展素質教育試驗示范工作。
各中小學要結合實際，層層傳導壓力，層層落實責任。要求每月30日前，上報控輟保學月報表，有具體負責人和學校主要領導簽字蓋章上報，落實責任追究制。結合平時工作掌握情況，定期不定期檢查抽查，每月對各中小學控輟保學工作進行考核，每季度要進行點評，并將考核結果作為各中小學年度教育脫貧攻堅考核的重要內容，對未完成任務的各中小學將嚴厲追責。
保學控流工作方案篇十五
（2012—2013學）。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡少年充分享有法律規(guī)定的受教育的權利，促進學生全面發(fā)展，真正做到使義務教育段學齡人口“進得來、留得住，學得好”“不讓一個學生掉隊”，進一步提高全民族科學文化素質，依據(jù)《臨澧縣義務教育階段學生學籍管理辦法》，結合我校的實際情況，特制定我校“控流保學”措施。
一、“控輟保學”領導小組。
組長：向新平。
副組長：楊小紅。
組員：各班主任及科任教師。
（一）廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍，強化依法治輟。提高思想認識，切實抓好防止學生流失工作。通過宣傳資料、“帶法回家”以及召開家長會等形式，對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，使家長和學生明確接受義務教育的責任和義務。
調查清楚，學籍檔案規(guī)范。班主任要每周向教導處報告學生輟學情況，防止學生輟學。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向，及時勸學治理。
（三）幫扶貧困、后進生。學校黨支部結合學校實際，要求每個黨員幫助一名或幾名貧困生。在落實培優(yōu)輔差措施時，要求每位教師幫扶一名或幾名后進生。
（四）對家庭條件差的特困生，實行優(yōu)惠政策，免收一切可免費用，確保不發(fā)生因交不起費用而輟學的現(xiàn)象。
（五）減輕學生學業(yè)負擔。學校結合有關法律、法規(guī)，要切實減輕學生學業(yè)負擔，嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制各科考試量。
（六）改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。
（七）強化師德建設，教育教師帶著感情做好每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。
家訪、談心等方式進行情感控輟。做好輟返工作，對返校學生的學習要加強引導，不歧視。
（九）把防止學生流失工作納入科任教師、班主任工作考核。
（十）建立長效機制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
新安鎮(zhèn)洞坪學校。
2012年9月。
2008年9月。
保學控流工作方案篇十六
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務教育階段學生“控輟保學”工作，結合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導思想。
深入貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標。
全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內，初中生輟學率控制在1.8%以內，九年義務教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
三、機構調整及職責。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學副校長。
張光寬座馬河中學校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學鎮(zhèn)社會事務辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)基礎教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務性工作。
各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學：負責做好本校服務半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學：負責本校服務半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權利和其他權利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關單位開展“控輟保學”工作情況進行督導檢查，對因工作不力，不按要求開展相關工作的單位和個人進行通報，并督導整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調有關部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結合各部門職責，協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領導小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領導小組，并結合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領導班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
（二）落實學校主體責任，加強職能管理。
各學校要結合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
202月12日。
保學控流工作方案篇十七
為了鞏固提高“兩基”成果，保障每一個適齡少年依法接受義務教育，實現(xiàn)新學年教育工作的開門紅，特制定控流方案如下：
一、指導思想。
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童少年接受義務教育，控制農(nóng)村初中學生輟學，是鞏固提高“普九”成果，全面推進素質教育，提高廣大農(nóng)村勞動者素質的緊迫任務。要加強對控輟保學工作的領導，堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的總體思路，動員和組織各方面力量共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，力爭把我校小學學生輟學率降到國家規(guī)定的控制線一下。
二、具體工作。
讀。
3.加強宣傳力度，學校派人按村召開學生家長會，學習義務教育法、未成年人保護法，宣傳學習的重要性，人人張開嘴去宣傳，讓學生知道讀書是他們的義務和權利，是他們生存和發(fā)展的需要。請種殖、養(yǎng)殖、打工者現(xiàn)身說法，讓群眾真切感受到知識才是無價之寶，讓子女接受義務教育是父母的職責和義務，也是對子女終身負責的集中體現(xiàn)，同時也使廣大群眾明白，不讓子女讀書不是家庭內部的事，而是一種違法行為，從而增強他們的執(zhí)法、守法意識。
4.書寫控流標語。計劃每個行政村書寫標語不少于2條。5.對智育后進生、學生困難生，根據(jù)不同情況落實責任人，開展幫教、助教、勸學工作，對智育后進生、學生困難生進行補差。
6.超前摸底，對各班平時厭學、貪玩、家庭經(jīng)濟特困或者有棄學念頭的學生分班建立臺賬，逐一進行家訪和單獨談話，做好防輟宣傳工作，做到胸中有數(shù)。
7.學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。另外還要積極開展由教師以及社會各界人士與特困生結對子活動，多渠道幫扶特困生，決不讓一個學生因貧而輟學。
總之，我們要通過積極努力的工作，保證在我校學區(qū)范。
圍內不出現(xiàn)一名流失生。
靠山鎮(zhèn)尖山村小學。
2018年3月。
保學控流工作方案篇十八
認真貫徹落實《關于嚴格制止義務教育階段學生輟學的通知》文件精神，進一步提高義務教育階段的鞏固率，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，切實加強義務教育學籍管理，確保我校本無一流生，做到輟學率為0，積極創(chuàng)建“無流生學?！?。特制定本“防流控輟”工作計劃。
1、本著“一個不能少”的原則，使每一個應該接受義務教育的學生正常入學。確保入學率、鞏固率達百分之百。
2、讓每一位教師和家長提高對義務教育工作的認識，確保沒有學生無故綴學。
（一）成立以校長為組長的控輟工作領導小組，嚴格執(zhí)行《廣東省中小學學籍管理規(guī)定》。
（二）加強班主任工作。
校長要認真做好班主任的選任工作，加強對班主任的責任意識教育。班主任要定期做好學生的思想教育工作，每學期需對本班學生普訪一次，并做好重點學生的家訪工作，留有一定數(shù)量的家訪記錄，建立學生思想、學習、生活、習慣等個人檔案資料，做好差生的思想轉化工作，有針對性地對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，為樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀打下堅實的基礎。
（三）強化措施，實行全方位管理。
第一，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊上好規(guī)定的課程，讓學生嘗到學習的興趣。
第二，改進課堂教學，面向全體，因材施教。對不同學生實行有不同要求水準的分層次教學，進行分類指導，嚴格減輕學生課業(yè)負擔，真正使學生感到學習不是一種壓力。
第三，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費及住宿生生活補助費等物質幫助，讓他們感到學校的溫暖。第四，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。
第五，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁體罰和變相體罰學生，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
（一）依法控輟。
1、認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。學校要為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
2、積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，從法制的高度來認識義務教育的重要性。讓所有教師認識到學生是學校辦學的生命線，沒有了學生，學校只能是無水之源、無本之木。
3、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期返校，及時報告鎮(zhèn)政府，實施行政處罰或追究法律責任。
（二）管理控輟。
1、組織落實，明確責任。為確?？剌z工作落到實處，學校建立由校長為組長的控輟工作領導小組，明確校長是第一責任人，班主任是班級控制流生的直接責任人，形成管理網(wǎng)絡，層層明確責任，齊抓共管。全面實施素質教育，面向全體發(fā)展個性。
2、進一步完善學生輟學報告制度。在學校實行班級學生轉出轉入、輟學日報制度。班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、規(guī)范學生學籍管理，嚴格按程序辦理學生休退學、轉出轉入手續(xù)。認真執(zhí)行就近入學制度。
4、學校積極配合有關部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，要經(jīng)常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導員到校宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕。自覺遠離游戲廳、網(wǎng)吧。以防為主，防治結合。對于“控流”工作，我們始終認為，“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好的多，等學生輟學了才去動員，工作上就很被動，因此，我們要把工作做在前面，認真做好“潛流生”的檔案建設。
5、學校應該努力打造平安校園，保護好每位學生的身心健康和安全，讓每個學生在校學習有安全感。因此，學校要重視校舍、設施安全；要注意防火、游泳、道路交通安全；要關心學生的心理健康問題；要最大限度地減少學生的打架、傷害事故的發(fā)生。
（三）助學“控輟”
1、利用好省、市“兩免一補”政策，與省、市扶貧單位聯(lián)系，解決特困生的就學問題。積極動員社會各界人士共同關注社會弱勢階層家庭子女的教育問題。嚴格收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生經(jīng)濟負擔。
2、還要利用團隊活動，開展“手拉手、獻愛心”活動。發(fā)動學生將平時積攢的零花錢捐獻出來幫助貧困學生，幫助他們解決部分書本費，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學習，決不讓一個學生因家庭貧困或變故而失學。
（四）教改“控輟”
1、“一個也不能少”是素質教育的重要理念之一，校長、教師都必須堅持這一教育理念，并內化為自己的教育教學行動，努力構建一種適合學生發(fā)展的教育模式，使學生好學、樂學、學有所得、學有所長、學有所專。教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，潛心研究，精心設計，努力提高課堂教學效果。教師只有提高自己的教學藝術，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，讓學生在樂中學，感到學中有樂，這樣，就能把學生的心留在課堂，留在學校。在課堂教學過程中，要切實尊重學生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用，增強教師工作的責任感和使命感，真正關注課堂上的“旁聽生”和“觀眾”，真正做到面向全體學生。在完成授課計劃的前提下，做到優(yōu)生吃好，中生吃飽，差生吃了，不放棄任何一名學生。
2、要重視學校文化環(huán)境建設，開展豐富多彩的校園活動。學校只有努力營造良好的校園文化氛圍和積極舉辦形式多樣的文化活動，努力創(chuàng)設學生展示自我的平臺，豐富學生的課余生活，充實學生的精神食糧，熏陶、感染學生的思想、道德情操，才能讓學生感受學校的人文氣息，對學校產(chǎn)生熱愛、喜歡的感情，就能安心在學校接受教育。
白沙中學。
2017年9月1日。
保學控流工作方案篇十九
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關于加強中小學暑假期間有關工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關于做好全市中小學年寒署假期間有關工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
武敏（組織學校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
三、活動形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關部門的職責和任務，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時安排。
保學控流工作方案篇一
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作方案。
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學生的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（二）、管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
保學控流工作方案篇二
為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》，普及九年義務教育，保障學生入學率，把輟學率降到最低點，結合我鎮(zhèn)實際，特指定本方案。
一、指導思想。
全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》，確?！捌站拧背晒?，努力做到不因學生家庭困難流失一個學生，不因學生思想不成熟流失一個學生，不因政府學校工作不足流失一個學生，爭取年綴學率初中階段控制在1%以內，小學階段控制在0.2%以內。
二、工作措施。
1、政府與中心小學、中學、村小學、村干部保持密切聯(lián)系，各學校要與班主任、老師簽訂“保學控流”責任狀。
2、積極開展宣傳教育活動，讓學生家長知法守法，高高興興送子女入學。對于輟學流生現(xiàn)象，鎮(zhèn)駐點干部與村干部要想方設法動員學生入學，并列入村級目標管理。
3、每學期學校應召開一次家長會，了解學生在校情況和學生思想動態(tài)，及時排除學生厭學情緒。
4、政府每年拿出一定資金，作為學校保學金，用于資助特困學生，確保特困生不因經(jīng)濟困難而綴學。
5、各學校、老師不得謾罵、歧視后進生。
6、大力開展校園文化建設，積極開展課外活動，讓學生長在學校、樂在學校。
保學控流工作方案篇三
為認真貫徹落實《義務教育法》，保證每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務教育的權利，促進學生的全面、健康、協(xié)調發(fā)展，進一步提高全民族的科學文化素質，依據(jù)上級有關防流控輟工作的精神，結合我校實際，特制定我校防流控輟方案。
一、指導思想和工作目標。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行上級教育主管部門有關防流控流工作的要求，明確職責，強化領導，把控制學生輟學列入重要工作議程，積極開展控輟保學活動，層層制訂控輟工作方案，加強領導，落實措施，多位互動，綜合治理，定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，切實做到依法控輟、管理控輟、教改控輟、情感控輟、扶貧控輟。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率達到98%以上。
1、強化組織領導。
（1）成立以校長為首的防流控流工作領導小組組長：許永利。
副組長：黃周成、黃玉進。
組員：黃美就、許則仁、汪國強、陳兆國、張益忠、伍景財（2）落實逐級包干責任制。
校長為防流控流工作第一責任人，年級負責人包年級，了解掌握各班的學生情況，督促班主任做好回流生的動員工作，班主任包班級，摸清班內“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，掌握學生的出勤情況，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及時家訪。學校將年級學生保留率作為對年級負責人考核的重要依據(jù)，將班級學生保留率作為對班主任考核的重要依據(jù)，統(tǒng)一教師學期成績統(tǒng)計口徑，成績統(tǒng)計以學期初人數(shù)計算，班級是否存在流失生將直接影響任課教師的教學成績。
（3）實行班級學生月報制度。
班主任每月向教導主任匯報一次本班的學生回校情況，教導主任及時匯總向校長報告各年級各班的學生變動情況，督促班主任會同任課教師做好防流控流工作。
2、強化宣傳工作（1）提高教師思想認識。積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》的文件，從法律法規(guī)的高度來領會義務教育的重要性，讓所有教師認識到義務教育涉及青少年的健康成長，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益。
（2）提高學生思想認識。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學生樹立遠大理想，立志勤奮學習，學好文化知識，今后為國家多作貢獻。
（3）爭取家庭、社會的支持與配合。采取“義務教育宣傳月”、“告家長書”等多種形式，大力宣傳《義務教育法》，使之家喻戶曉，人人皆知，強化社會和家庭依法保障青少年接受義務教育的法律意識。要求班主任每學期對每位學生至少進行一次家訪活動，爭取家長的支持與配合。在流失生動員工作遇到困難時，年級負責人、班主任要及時主動聯(lián)系政府、村委，共同做好解釋、動員工作。
3、強化防控措施。
（1）加強師德建設。教育教師要樹立服務意識，真心關愛每一名學生，立足于學生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難，學會認知，學會做事，學會合作，學會生存，成長成才。杜絕歧視差生、外地生現(xiàn)象，教師對所有學生要一視同仁，不得對任何學生，尤其是學困生進行諷刺、挖苦，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰行為，體罰或變相體罰行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實，學校嚴肅處理。
（2）改變教學方式。要求教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，靜心備課，潛心研究，精心設計，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學生學習的興趣，努力提高課堂教學效果，讓學生在樂中學，感到學中有樂，把學生的心留在課堂，留在學校。要求教師平時上課十分關注“學困生”，在提問、板演、練習等方面優(yōu)先考慮“學困生”，防止造成過度“兩極分化”，導致學生因厭學而流失，每位語數(shù)英科任必須制定“補困”計劃，備好課，增強針對性和實效性。
（3）重視學生行為規(guī)范教育。學校積極配合有關部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導員到校宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠離游戲廳、網(wǎng)吧。學校每學期通過實行學生德育操行量化考核和開展日常行為規(guī)范示范班、示范生評比活動，教育學生知榮辱、懂禮儀、守紀律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習慣。
保學控流工作方案篇四
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，貫徹落實縣教育局關于“控輟保學”文件精神，做好學額鞏固工作，切實控制中小學生輟學，根據(jù)我校的實際情況，特制訂以下控輟保學工作方案。
一、指導思想和工作目標。
要以黨的十九大重要精神為指導，認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定“控輟保學”工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理”的控輟方針，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，學校要加強對“控輟保學”工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與“控輟保學”工作，齊抓共管，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學”工作，確保學生入學率與鞏固率達到規(guī)定指標。
二、成立“控輟保學”領導小組。
組長：錢業(yè)存。
副組長：郭益武、汪禮見、王厚勇。
成員：湯烈友、王貴、王健、丁守忠、夏義亮。
三、主要措施。
（一）提高認識，依法控輟。
1、學校根據(jù)《義務教育法》制定了《學?？剌z保學措施》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育，建立完備、有效的控輟方案和制度。
2、積極宣傳《義務教育法》，營造社會氛圍。開學第一個月（8月、次年2月）為控輟宣傳月，通過各種形式對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的.教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。
（二）管理控輟、措施保學。
1、“控輟保學”工作是學校實施義務教育的中心工作?！翱剌z保學”實施責任追究制。學校領導、老師之間層層簽訂工作責任狀，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學”工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關規(guī)定追究相關人的責任。
2、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。建立輟學情況報告制度，班主任教師定期向本校教導處報告學生入學情況，各校定期向中心校教導處報告學生的入學情況，防止學生輟學。貫徹教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
3、為了更好地促進“控輟保學”工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師績效考核給予適當加分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超出規(guī)定指標的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。
（三）教改控輟，興趣導學。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上去，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學。
學校要求教師與學生結“幫扶”對子，按“三聯(lián)三幫”計劃，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學學生，關心輟學學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心上學，以真情實感把“學困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學、關注“特困學生”。
對于極端困難的學生，經(jīng)學校和學生所在村委會證實，學校在各方面給予適當?shù)恼疹櫤完P愛。要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
（六）建立有效機制，規(guī)范學校辦學行為。
建立長效機制，鞏固控輟成果。積極主動向當?shù)卣畢R報學?！翱剌z保學”工作，使政府依法行政，動員學生入學。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，堅決反對單獨按考試成績評價學生的錯誤做法。要把學生入學率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標。保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
保學控流工作方案篇五
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關于加強中小學暑假期間有關工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關于做好全市中小學年寒署假期間有關工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的`政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構：
“控輟保學宣傳月”領導小組。
組長：
成員：
辦公室主任：
成員（分工）：
三、活動形式：充分利用多種渠道、多種形式開展。
宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關部門的職責和任務，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
六、為保證工作質量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
七、未盡事宜，臨時安排。
保學控流工作方案篇六
為了貫徹省、市和林業(yè)局控輟保學的指示精神，全面履行《義務教育法》，降低我校學生減少率，控制輟學率，特與班主任簽定如下協(xié)議：
一、硬性指標。
1、班級學生減少率控制在3%以內。
2、輟學率為1%。
二、加大宣傳力度。
班主任老師利用班隊會課組織學生學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教育法》等相關的教育法律、法規(guī)、條例，使每個學生在思想上提高認識，讓學生家長明確“九年義務教育”是每個人的義務和責任，是法律規(guī)定，發(fā)揮家長的保障作用。
三、加強師德建設。
1、嚴格收費管理制度，推動收費公開制度，不該收的費不收，制止搭車收費，堵住擅自訂購和濫編、濫印、濫發(fā)各類輔助資料“漏洞”，最大程度的減輕學生和家長的負擔。
2、嚴格禁止體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
3、在教學中教師要面向全體學生，不允許只重視優(yōu)生，忽視差生的做法，讓一些在學習上失去興趣和信心的學生重新振作起來，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
4、對特殊學生要全面了解，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及早做思想工作。
四、輟學超標一票否決制。
1、學生輟學，班主任老師要及時發(fā)出復學通知書，必須由家長說明理由。如“通知”沒有反饋，家長也沒有提出意見，班主任要進行家訪，了解情況，勸其復學，及時上報到學校。
2、一票否決制。每輟學一生，取消班主任一切評優(yōu)資格,停發(fā)班主任、政教處工作人員一個月考核獎。
校長:。
班主任:。
桃山林業(yè)局中心小學。
為了貫徹48號文件精神，堅持義務教育是一個育人的重要過程的理念，將控輟保學作為“普九”義務教育的二次攻堅。改善辦學條件，提高教師素質，以搞好教學質量為基礎；以學校為主本，以提高教學改革為突破口；以依法治教為中心，落實法律責任制。特制定本制度：
一、廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，強化依法治輟；充分體現(xiàn)義務教育是強迫教育本質要求，增強社會責任感影響力。
二、明確分層管理，分層負責的層層追究責任制。
三、強化師德建設，教師要帶著感情做每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，抓好“三類人群”的轉化和幫扶工作。
四、嚴格執(zhí)行“一票否決”的管理辦法，實行獎罰分明。
五、學生因家庭困難等原因輟學，班主任要及時家訪與家長溝通，及時上報。如隱瞞不報，追究責任，要通報批評，寫出書面檢查，并給予相應處罰。
六、家長以種種借口阻止學生上學的，學校及有關人員要逐級上報，直至追究法律責任。
為了保證適齡兒童接受義務教育，落實《中華人民共和國義務教育法》，依法制止學生輟學，促進義務教育乃至整個教育的發(fā)展，最大程度的控制學生流失，特制定控輟保學實施方案。
一、指導思想。
以新的義務教育法為指針，以貫徹市控輟保學工作會議精神為動力，以提高教育為突破口，以普九為根本，扎實有效地開展“控輟”工作。
二、主要措施。
1、加強領導，提高認識。成立控輟保學工作領導小組。
組長：唐麗副組長：殷廣晶范志芹孫桂華劉秀艷張月華。
成員：付曉冬耿英黃海泓劉桐鳳杜景華。
高桂芹張叢娥高淑珍張麗萍。
2、加大宣傳力度，學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的教育、法律、法規(guī)、條例，使之在思想上提高認識，明確“九年義務教育”是個人的義務和責任，是法律規(guī)定，發(fā)揮家長學校的作用。
3、建立健全學生流動的管理制度，嚴格學籍變更手續(xù)，跟蹤查實學生的真正走向，學校的特殊學生（留守生、單親生、無親生、學困生、殘疾生）要有基礎記載，并有常規(guī)跟蹤寫實紀錄，發(fā)現(xiàn)流失苗頭，及早做好思想教育工作。
4、班主任經(jīng)常性的做好家訪工作，了解學生在家情況，以及家長對學生的關心情況，學校和班級定期舉行各種活動，激發(fā)和感化學生，使他們感到學校的溫暖，體會到學校的溫馨，學校定期召開學生座談會，了解個別學生的思想動態(tài)，及時做好工作，還要定期召開學生家長座談會，經(jīng)常性的與學生家長進行溝通，共同配合家長做好工作。
5、加強學校收費管理，推動收費公開制度，不該收的費不收，制止搭車收費，堵住擅自訂購和濫編、濫印、濫發(fā)各類輔助材料的漏洞，最大程度的減輕學生和家長的負擔。
6、對來自家庭經(jīng)濟困難的學生，要采取扶貧措施，如“一幫一”，“十幫十”，“手拉手”結對子等獻愛心的社會捐贈活動，實行社會捐一點，結對幫一點，學校免一點，家庭籌一點的“四點”做法扶貧救助。
7、在教學中要求教師要面向全體學生，不允許只重視優(yōu)生，忽視差生的做法，讓那些在學習上失去興趣和信心的學生重新振作起來，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使他們由厭學到樂學，逐步增強學生學習的信心和決心。
8、學校與教師簽定控輟保學協(xié)議書，從經(jīng)濟、榮譽、晉級等方面約束，每學期末的教師評優(yōu)，均以上一學年注冊人數(shù)為準，學年中沒流失一個學生的應重獎，學年流失超過3%取消其評選模范集體資格，班主任不能評為先進，每學期末，評選控輟保學先進集體與個人。
9、如有學生輟學，班主任教師要及時發(fā)出復學通知書，必須讓家長說明理由，如果通知書沒有回執(zhí)，家長也沒有提出意見，班主任要進行家訪，了解情況，勸其復學，三天內還未復學者，班主任要向學校反映，學校及時向有關部門匯報，待有關部門處理。
保學控流工作方案篇七
為進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固脫貧攻堅“兩不愁、三保障”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“十九大”精神為指導，認真執(zhí)行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
二、工作目標。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，全鎮(zhèn)的小學在校生年輟學率控制在1%以下，初中在校生輟學率控制在3%以下。小學適齡人口能按時入學，初中人口毛入學率達98%以上。
三、主要工作。
(一)以法控輟，綜合治理。
1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計劃地開展“控輟月”活動，各校要學期開學前開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走村入戶大力宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。
(二)以管控輟，措施保學。
1、控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，中心學校成立以校長為組長的控輟工作領導小組，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
2、要開展一次大走訪、大排查活動，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
3、為了準確掌握輟學情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學情況及時上報，各校每周都要向我中心學校上報輟學生報表，中心學校也隨時檢查、量化評比，把控輟保學工作績效與業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
4、為了更好地促進控輟保學工作，我鎮(zhèn)采取獎懲制度，對控輟保學工作成績突出的有關人員予以表彰；對控輟保學工作不力、不能“達標”的相關責任人在業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”；對違反《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的監(jiān)護人，上報鎮(zhèn)政府，將依法追究行政責任或法律責任。
5、要高度重視并加強對“輟學生”檔案建設、學籍的管理和送教上門工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉出、轉入手續(xù)，對各校輟學情況，各校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。
6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過3%的學校，該校的相關責任人在業(yè)務考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。
(三)以質控輟，興趣導學。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3、深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程，培養(yǎng)學生各種操作技能，為學生就業(yè)拓寬渠道。
(四)以德控輟，以情勸學。
切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“厭學生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“厭學生”的思想動態(tài)，解決“厭學生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“厭學生”留住。
(五)以資控輟，幫困助學。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
(六)合力控輟，鞏固成果。
要建立家長委員會，召開家長座談會，必要時采取行政和法律的手段，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。
保學控流工作方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實縣委縣政府關于控輟保學有關文件精神，進一步搞好我鎮(zhèn)控輟保學工作，動員勸返流失學生回校就讀，切實降低義務教育階段輟學率，結合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
一、指導思想。
以黨的十九大精神為指導，貫徹落實*縣《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》，依法實施九年義務教育，強化領導，落實職責，通過“查、宣、勸、規(guī)四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學生流失大排查、開展一輪教育法律法規(guī)的大宣傳、開展一輪動員勸返流失學生的大行動、開展一輪義務教育學校規(guī)范辦學大整改”的具體措施，建立控輟保學工作長效機制，動員各方面力量，努力防止學生輟學，千方百計降低輟學率，確?！霸撊雽W的一個不能少，已入學的一個不能走”。全鎮(zhèn)小學和初中階段適齡兒童全部入學，小學輟學率控制在0.06％，初中輟學率控制在0.20％。
二、加強組織領導。
為全面貫徹落實縣委、縣政府文件精神，切實加強我鎮(zhèn)控輟保學工作，經(jīng)研究，決定成立*鎮(zhèn)勸返學生工作領導小組，組成人員如下：
組?長：
副組長：
成?員：
各成員單位也要建立控輟保學組織機構，單位主要領導為勸返學生工作第一責任人；
鎮(zhèn)包村干部、學校、村兩委成員組成勸返工作隊，落實勸返任務，開展家訪勸返工作。
三、明確工作任務。
建立目標責任機制。層層簽訂控輟保學責任書，實行三包制度，即：學校領導包片、包村，班主任包班，科任教師包生。采取切實可行的措施，按九年義務教育鞏固率95.5％的目標，動員勸返流失學生返校就讀，切實降低輟學率。
四、落實工作措施。
輟學學生勸返工作是一項任務艱巨的工作，需要全鎮(zhèn)上下的共同努力。根據(jù)控輟保學“雙線四包”工作責任制和鎮(zhèn)級“聯(lián)校包村”幫扶安排，各校、各村（居）委會要想方設法，多渠道多形式開展流失學生勸返工作。
（一）制定勸返計劃。
各校根據(jù)學生流失的實際情況，按照“一家一案、一生一案”的指導思想，根據(jù)不同的家庭，不同的學生制定行之有效的勸返工作計劃，分解落實勸返學生工作任務。勸返輟學學生任務要落實到相應干部、村委、村民小組和學校領導、班主任、科任教師，確保層層落實責任。
（二）開展勸返工作。
一是要開展“大家訪”活動。各校、各村（居）委會要從5月份開始，開展輟學學生“大家訪”活動，進村入戶，深入每一個輟學學生家庭，上門動員，要曉之以理，動之以情，做好家長的思想工作，由家長簽字確認并及時送子女返校入學。
二是開展關愛活動。對厭學或其他原因不想上學的學生，各學校、各村（居）委會要積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立信心，動員其返校就讀，想方設法解決他們的各種困難，讓他們安心上學。同時要切實做好厭學學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。
三是實行銷號制。對已經(jīng)排查出經(jīng)核實的輟學學生，各村、各學校要建立臺賬，對勸返的時限、方式方法、責任人都要有明確的要求，勸返工作實行銷號制，勸返一個，在臺賬上銷號一個，并及時在學籍信息管理系統(tǒng)操作為返校就讀狀態(tài)。
（三）安置勸返復學學生。
對已經(jīng)勸返復學的學生，要通過各種辦法解決他們在學習和生活上的困難，決不能讓一個勸返學生在中途輟學。
（四）動態(tài)監(jiān)測機制。
通過學籍信息管理系統(tǒng)，扎實做好輟學學生標注登記工作，對在籍不在校學生逐一核實，確保學籍系統(tǒng)信息與實際一致。把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年作為重點監(jiān)測群體，確保動態(tài)監(jiān)測全覆蓋。
（五）關愛幫扶機制。
嚴格執(zhí)行《*縣家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法》，保障農(nóng)民工子女、留守兒童、殘疾兒童接受義務教育。按照“一家一案，一生一案”制定扶貧方案，落實農(nóng)村義務教育“兩免一補”政策。對殘疾兒童就學實施精準扶貧，加強”送教上門”和“隨班就讀”管理。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強領導。相關單位和部門要高度重視義務教育控極保學工作，充分認識控極保學工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責，把控極保學工作作為當前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責制，主要負責人親自抓，分管領導直接抓，教育部門和學校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局，確保按時完成工作目標。
（二）制定方案，細化任務。各村（社區(qū)）、各部門和各義務教育學校要針對整改目標即動員勸返學生目標，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務，把動員勸返學生的任務落實到具體的環(huán)節(jié)和責任人身上，建立分工負責制，做到定人員、定任務、定時間、定標準。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)政府建立各責任單位主要領導為第一責任人的整改工作責任制和責任追究制，組織人員對各部門、各義務教育學校控輟保學工作整改情況進行督查。對認識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關規(guī)定進行通報、約談和責任追究。
保學控流工作方案篇九
為貫徹執(zhí)行“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的'控輟方針，進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，確保我校控輟保學工作能順利通過各級檢查驗收，鞏固發(fā)展雙高“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。
一、指導思想：
認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關規(guī)定，統(tǒng)一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。
二、奮斗目標：
本學年力爭將校年輟學率為0%，在校生鞏固率要達到100%；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我校控輟保學工作能順利通過各級檢查驗收。
三、主要措施：
（一）、開展多渠道宣傳教育，組織廣大教師、家長學習貫徹、落實《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教育法實施細則》、《遼寧省義務教育條例》，提高認識，把控輟保學工作納入重要工作日程。負責控輟、建立的中心小學，各村小學教師控輟保學兩條線的目標責任制，明確職責，有獎有罰，充分調動教師控輟的積極性和自覺性。
（三）、加強對學生進行學習目的教育，理想前途教育，幫助學生克服厭學心理，解決好學習動機，引導、鼓勵、提高學生戰(zhàn)勝學習困難的勇氣和自信心。增強教育、轉變差生的責任感，克服重優(yōu)輕差的傾向和只注意“尖子生”而忽視放棄“后進生”的教育傾向。深化教育改革，實施素質教育，加強教師業(yè)務培訓和教師業(yè)務再提高，提高教師的業(yè)務能力和知識水平，充分利用第二課堂活動，使學生對學校生活產(chǎn)生濃厚興趣。
（四）、堅持依法控輟。進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接及各自工作職責。
進一步建立完善控輟保學學校工作網(wǎng)絡：學校校長和副校長－－各包年級中層領導－－各班主任－－包班教師－－各班學生的家長。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。層層簽訂控輟保學工作責任狀。按上面的網(wǎng)絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”。落實責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內容。對網(wǎng)絡前四層的責任人考核年終工作時實行“一票否決制”。
繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學額流動關。教導處建立并完善用微機管理的比較科學、規(guī)范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉、寄、降手續(xù)關。要求外寄的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明。
定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。針對我校控輟保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導處每月初例會1次，聽取班主任匯報，提出新的要求。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”，由學?？剌z保學工作領導小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。要求有關部門和責任人做好學額統(tǒng)計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學生和復學生名單。每名班主任每學期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反復的學生家訪次數(shù)要達到了3次以上。
（五）、堅持教改控輟。要認清嚴峻形勢，把控輟保學當作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念。使每一名教職工都能清醒地認識到學校的生存與個人的命運的必然聯(lián)系，倍感肩上責任之重大，充分認識到控輟保學的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。
繼續(xù)加強師風師德建設，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結合控輟保學工作，本學年學校將重點抓好師風師德建設。旨在提高教師的思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育。通過政治業(yè)務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變教育教學觀念。確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則，尊重、關愛學生，建立平等、民主、合作的師生關系。使領導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生，使每一個學生，特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學情結，增強師生間的親合力。
改革和規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。本學年，學校將嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔，不擅自集體有償補課；學校還將倡導教師利用業(yè)余時間，無償?shù)貫閷W困生、學差生知識補差；在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生“把根留住”。本學年學校將繼續(xù)組織召開學?！八囆g節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動；組織舉辦“冬季越野賽”，踢毽子、跳繩、拔河、春季運動會等體育活動。
充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進師長關系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。
（六）、堅持扶貧控輟。嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。新學期伊始，學校將嚴控收費標準，嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達，現(xiàn)實中確有一部分學生存在上學難的問題。為此，本學年學校將在財經(jīng)捉襟見肘的情況下，借助上級助學款，對一部分家庭經(jīng)濟狀況窘迫的學生給予適當?shù)难a助。
總之，本學年我校控輟保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭創(chuàng)建“無輟學校”。
保學控流工作方案篇十
組長：朱國卿。
副組長：蔣健林吳堯歡黎陶軍。
組員：陳光琦、楊昌華、李榮勝、馬永生、莫宏彬、李華運、胡志厚、吳光樂。
為認真貫徹九年義務教育法，普及九年義務教育。根據(jù)縣政府和縣教育局的有關規(guī)定結合我鎮(zhèn)的實際情況特制定我鎮(zhèn)“控流保學”實施方案。
一、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。
每學年開學初（9月）為控流宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。
在全鎮(zhèn)廣泛開展“控流先進個人”的評比活動。對在控流保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決。
三、徹底改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。向社會承諾“不因學校內部原因使學生輟學”.絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。
四、關注“特困學生”
對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生，實施“雜費減免制度”
（一）、對于極端困難的學生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學校和學生所在村委會證實，學校向上級請示申請“助學基金”.
（二）、對沒有得到“助學基金”的特困學生由學生法定監(jiān)護人向學校寫出書面申請，經(jīng)學校核實后，給予適當?shù)臏p免。
（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業(yè)。
五、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。
建立輟學情況報告制度，班主任教師每一周向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關于“義務教育階段學生轉學、休學的`規(guī)定”,貫徹省市教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
六、深入細致的做好輟返工作。
建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。
七、加大對“控流保學”的評估，保證教育方向。
鎮(zhèn)對“控流保學”實施等級評估，對在控流保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
對在控流保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。
九、建立長效機制，鞏固控流成果。
完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
保學控流工作方案篇十一
為了進一步控制學生輟學，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際情況，特制定此方案。
一、指導思想和工作目標。
要以“三個代表”的重要思想來指導，認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率要達到上級要求。
二、成立控輟保學領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
三、具體操作步驟：
1、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。
每學年開學初（3、9月）為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。
在全校廣泛開展“無輟學班”“控輟先進個人”的評比活動。對在控輟保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決，并依照有關法律的規(guī)定追究相關人的責任。
3、徹底改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。向社會承諾“不因學校內部原因使學生輟學”。絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。
4、關注“特困學生”
對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生，實施“金費減免制度”，
（一）、對于極端困難的學生由家長寫出書面申請，經(jīng)學校和學生所在村委會證實，學校向上級請示申請“助學基金”
（二）、對沒有得到“助學基金”的特困學生由學生法定監(jiān)護人向學校寫出書面申請，經(jīng)學校核實后，給予適當?shù)臏p免。
（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結對子”的`幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業(yè)。
5、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。
建立輟學情況報告制度，班主任教師每一周向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關于“義務教育階段學生轉學、休學的規(guī)定”，貫徹教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
6、深入細致的做好輟返工作。
建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸得回、留得住。
7、深入細致的做好職業(yè)技術教育的分流工作。
加強和縣職教中心的聯(lián)系和合作，根據(jù)本地區(qū)的實際情況讓學生掌握一定的農(nóng)村實用技術和工業(yè)技術，為初中學生拓寬立業(yè)、創(chuàng)業(yè)之路。
8、加大對“控輟保學”的評估，保證教育方向。
學校對“控輟保學”實施等級評估，對在控輟保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
9、開展控輟保學先進評比活動。
對在控輟保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰和獎勵（勸回一名失學學生。學校獎勵30元），并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。
10、建立長效機制，鞏固控輟成果。
積極主動向當?shù)卣畢R報學?？剌z保學工作，完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
11、建立“鏈帶式”獎懲制度。即：每個班級控輟保學工作的優(yōu)劣，均與承包領導、班主任的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤，做到：有成績同獎，有問題同罰。
保學控流工作方案篇十二
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。
二、工作目標：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學校與老師簽訂《學籍管理工作責任書》，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，實行全方位管理。為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一、認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二、教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
和選考，真正使學生感到學習不是一種壓力。
第四、學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予關懷、捐贈課外書等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五、加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
三、主要措施 ：摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。 具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就
學問題。
（二）、管理控輟
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
2、 進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認一年級 。
鄭屯鎮(zhèn)團結小學2016年“控輟保學”工作
實 施 方 案
為貫徹落實義龍試驗區(qū)工委（管委）辦公室關于印發(fā)《義龍試驗區(qū)“控輟保學”宣傳活動實施方案的通知》（義辦發(fā)〔2015〕17號），建立控輟保學長效機制，切實抓好新區(qū)教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，采取多種形式和渠道，廣泛深入地宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務教育水平和成果，形成家庭、社會、學校齊抓共管的工作體系，做好“控輟保學”工作我校結合實際，特制定本方案。
一、活動目的
建立控輟保學長效機制，推進義務教育均衡發(fā)展，鞏固提高九年義務教育水平，廣泛宣傳實施教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，積極推廣控輟保學工作的好做法、好經(jīng)驗。
二、實施時間
（一）宣傳階段（元月21日—2月25日）
（二）調查摸底階段（2月26日-27日）
將有厭學情緒、中途輟學的學生逐一登記，為勸返與督查做好準備。
（三）具體實施階段（2月28日-3月1日）
全面開展勸返工作，學校加強與鎮(zhèn)政府、教育集團、村、家庭幾方面工作的銜接與配合，落實 “控輟保學”工作責任，切實做好輟學生的`返校入學工作，深入輟學生家庭做好輟學生的返校入學工作。
（四）督查核實階段（3月2日——9日）
三、工作措施
1、加強組織領導，強化責任意識，明確工作任務要求。
成立團結小學“控輟保學”工作領導小組。
1
組長：張麗 （團結小學校長）
副組長：彭秀（團結小學教務主任）
成員：各班班主任、潘珍波、王紅菊、戴舒友、張廷凱、羅朝成、高年輝
2、團結小學在鄭屯鎮(zhèn)絨泥村范圍內督促和進行宣傳。
3、社會宣傳。我校通過標語、校園廣播、板報、宣傳欄等形式，全方位對控輟保學工作進行宣傳，擴大宣傳覆蓋面。
4、加大宣傳動員和復學勸返力度，切實提高家長及學生受教育的意識。
5、加強我校學籍管理，建立健全學生異動印證材料檔案。
我校在學生異動時必須嚴格執(zhí)行《中小學學籍管理辦法》，學生轉入、轉出、休學、復學等學籍變動必須向學生或其監(jiān)護人索取相關手續(xù)，并及時在學籍管理系統(tǒng)中上傳相關佐證材料。
6、加強學校內部管理，提高“控輟保學”工作的針對性和實效性。
“控輟保學”工作是我校實施義務教育的中心工作，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，要形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。我校要召開“控輟保學”工作動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定“控輟保學”責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
班主任教師要切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
四、工作要求
1、加強領導，提高認識。我校要按照控輟保學宣傳月活動的具體要求， 2
進一步提高對控輟保學工作的認識，深刻領會實施“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育的重要意義，要認真思考，統(tǒng)一部署。
2、扎實工作，注重實效。我校結合本校實際情況和特點，切實加強指導、檢查和督促，做到落實有印證，防止形式主義。積極動員全社會支持、參與控輟保學宣傳月活動，使控輟保學宣傳進機關、進農(nóng)村、進學校、進家庭，宣傳到村、到戶、到班、到人。要通過控輟保學宣傳月活動，進一步明確政府、學校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責任和應盡義務，從源頭上控制輟學現(xiàn)象的發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務教育的權利。
3、認真總結，推廣典型。在宣傳月活動期間，我校要及時對控輟保學工作開展情況進行認真總結。
4、加強督查，確保工作落實到位。我校將 “控輟保學”工作納入2016年度各教師年終績效考核內容，具體考核辦法另行制定。
5、我校“控輟保學”工作，教師要實行“包保責任制”。
6、在6月中旬要做好整班學生移交工作，并且將整班移交學生基本信息表（花名冊）交一份（紙質、電子文檔）到鎮(zhèn)教育集團李梅老師處。
7、學校要嚴格按照“控輟保學”工作的相關統(tǒng)計表冊做好統(tǒng)計，并按時報送紙質和電子文檔材料到李梅老師處。
8、學校學期開展的“控輟保學”工作，要及時向鎮(zhèn)人民政府、教育集團作出書面匯報（紙質、電子文檔同時上報）。匯報及報送材料時間即：2016年每學期于3月10日和9月10日前。
鄭屯鎮(zhèn)團結小學
2016年1月16日
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保學控流工作方案篇十三
為進一步貫徹好國家《義務教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護人送適齡兒童少年接受義務教育試行辦法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實控制鹿城鎮(zhèn)小學生特別是初中生輟學現(xiàn)象，防止小學、初中在校學生輟學率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合鹿城鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
認真執(zhí)行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導。堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以法控輟、以管控輟、以質控輟”等具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
二、組織領導。
略
三、主要工作。
1．我鎮(zhèn)根據(jù)《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學工作辦法，把控輟保學工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標考核中，實行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學校教師、家長雙向動員措施。各村（社區(qū)）要進一步健全和完善村規(guī)民約，各學校校長也要和班主任簽訂“控輟保學”責任狀，從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
3．有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動，要在村（社區(qū)）、學校開展一次以宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
4．控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領導小組，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學生參加的.動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學改革，提升教師隊伍業(yè)務水平和工作能力。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3．深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4．切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（三）開展經(jīng)常性助學活動。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。
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保學控流工作方案篇十四
為貫徹落實《義務教育法》鞏固“普九”成果,保障學生接受九年義務教育,確保義務教育階段鞏固率,健全政府主責、學校盡責、家長履責和社會參與配合的控輟保學責任體系，扎實推進素質教育,助力脫貧攻堅，落實教育扶貧政策，現(xiàn)就進一步加強我縣義務教育階段控輟保學工作制定實施方案如下：
各學校要充分認識抓好義務教育階段控輟保學工作的重要意義，增強責任感和使命感。要大力宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),強化社會和家庭法律意識,營造全社會重視教育、重視控輟保學工作的氛圍。通過努力，確保全縣義務教育階段入學率保持100%；小學無輟學，初中階段輟學率控制在2%以內，義務教育階段鞏固率保持在96%以上，建檔立卡戶學生無輟學。
（一）完善目標管理責任制度,建立健全控輟保學機制。各中小學應切實承擔起控輟保學職責,建立工作目標責任制度。完善控輟保學工作“雙線目標責任制”,一是縣政府要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會逐級簽訂《控輟保學》明確分工,夯實責任；二是教育體育局要與各中小學校、學校校長要與班主任層層簽訂《控輟保學》目標責任書；要繼續(xù)實施督學責任區(qū)制度和責任督學掛牌督導制度,繼續(xù)規(guī)范各有關方面的控輟保學責任。
（二）完善控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制。各中小學要利用學籍管理系統(tǒng)，做好在校學生有輟學苗頭的學生日常監(jiān)測工作（學籍系統(tǒng)中“輟學”界定標準：對無正當理由未到校上課超過1個星期的標記為“疑似輟學”，“疑似輟學”超過1個月，此期間勸返尚未復學的，學籍系統(tǒng)將自動將該生信息標準為“輟學”），及時做好“疑似輟學”學生的報告、勸返和標注更新工作，緊盯開學第一個月的新生錄取注冊，做好小學與中學的升入學數(shù)據(jù)對比和銜接移交工作，必須確保畢業(yè)生去向，嚴格學籍管理，同時對學籍管理人員進行業(yè)務培訓，熟悉系統(tǒng)操作流程。規(guī)范程序，確保學生學籍信息安全，嚴禁弄虛作假和信息外漏。要嚴格操作，對異動情況進行登記造冊，做到轉入、轉出、休學、復學等情況清楚，相關證明材料齊全，手續(xù)完備，操作規(guī)范。強力推進黨政管、部門清、鄉(xiāng)村找、學校保、家長防的“五位一體”工作措施。
（三）完善學生輟學報告通報制度。各中小學校要深入開展教師家訪活動,家訪時深入了解學生,對已輟學或有輟學傾向的,要及時采取措施，動員學生復學。學校要完善學生上學情況的日常報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生輟學，及時組織力量上門動員輟學學生返校，并及時向當?shù)卣徒逃姓块T報告。各教育行政部門要做好各中小學校動態(tài)監(jiān)控，建立動態(tài)數(shù)據(jù)信息庫，不定期進行通報。
（四）完善適齡少年兒童入學登記臺賬。各中小學要結合國家義務教育發(fā)展均衡縣認定工作，加強對學生檔案管理，確定專人負責“兩基”檔案,并做好義務教育學籍建檔工作。要運用中小學電子學網(wǎng)的統(tǒng)計和監(jiān)管功能,加大對義務教育階段學生學籍變動情況定期分析,重點監(jiān)控輟學現(xiàn)象，增強教育管理的針對性和時效性。
（五）實行義務教育脫貧攻堅扶持制度。全面落實九年義務教育階段“兩免一補”的政策；建檔立卡貧困戶家庭學生可在中考總分的基礎上增加20分參加錄取，讓每個孩子不因貧困而失學輟學。
各中小學校要進一步做好留守、流動兒童接受義務教育的服務工作，堅持以流入地為主公辦學校為主的政策，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，學校要為留守、流動兒童建立好學籍檔案和成長檔案，要建設好農(nóng)村寄宿制學校，優(yōu)先滿足留守兒童的需要。要確保所有殘疾兒童就讀，嚴禁歧視或刻意勸退殘障學生。堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，經(jīng)常了解其思想動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學動向，要及時教育，積極勸返復學。
完善中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度，嚴禁學校舉辦各類重點班、快慢班、實驗班等。繼續(xù)大力開展“陽光體育”“校園藝術”等系列活動，豐富校園文化生活。從德育、課程體系、課堂教學改革、體育、藝術教育、信息科技、社會實踐七個方面開展素質教育試驗示范工作。
各中小學要結合實際，層層傳導壓力，層層落實責任。要求每月30日前，上報控輟保學月報表，有具體負責人和學校主要領導簽字蓋章上報，落實責任追究制。結合平時工作掌握情況，定期不定期檢查抽查，每月對各中小學控輟保學工作進行考核，每季度要進行點評，并將考核結果作為各中小學年度教育脫貧攻堅考核的重要內容，對未完成任務的各中小學將嚴厲追責。
保學控流工作方案篇十五
（2012—2013學）。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡少年充分享有法律規(guī)定的受教育的權利，促進學生全面發(fā)展，真正做到使義務教育段學齡人口“進得來、留得住，學得好”“不讓一個學生掉隊”，進一步提高全民族科學文化素質，依據(jù)《臨澧縣義務教育階段學生學籍管理辦法》，結合我校的實際情況，特制定我校“控流保學”措施。
一、“控輟保學”領導小組。
組長：向新平。
副組長：楊小紅。
組員：各班主任及科任教師。
（一）廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍，強化依法治輟。提高思想認識，切實抓好防止學生流失工作。通過宣傳資料、“帶法回家”以及召開家長會等形式，對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，使家長和學生明確接受義務教育的責任和義務。
調查清楚，學籍檔案規(guī)范。班主任要每周向教導處報告學生輟學情況，防止學生輟學。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向，及時勸學治理。
（三）幫扶貧困、后進生。學校黨支部結合學校實際，要求每個黨員幫助一名或幾名貧困生。在落實培優(yōu)輔差措施時，要求每位教師幫扶一名或幾名后進生。
（四）對家庭條件差的特困生，實行優(yōu)惠政策，免收一切可免費用，確保不發(fā)生因交不起費用而輟學的現(xiàn)象。
（五）減輕學生學業(yè)負擔。學校結合有關法律、法規(guī)，要切實減輕學生學業(yè)負擔，嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制各科考試量。
（六）改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。
（七）強化師德建設，教育教師帶著感情做好每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。
家訪、談心等方式進行情感控輟。做好輟返工作，對返校學生的學習要加強引導，不歧視。
（九）把防止學生流失工作納入科任教師、班主任工作考核。
（十）建立長效機制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
新安鎮(zhèn)洞坪學校。
2012年9月。
2008年9月。
保學控流工作方案篇十六
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮(zhèn)義務教育階段學生“控輟保學”工作，結合板當鎮(zhèn)實際，特制定本方案：
一、指導思想。
深入貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉變教育觀念，改進教育方法措施，以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標，以提高義務教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標。
全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內，初中生輟學率控制在1.8%以內，九年義務教育鞏固率達85%以上，畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
三、機構調整及職責。
組長：伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長（主持黨委工作）。
副組長：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任。
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
韋仕云板當中學副校長。
張光寬座馬河中學校長。
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
李忠學鎮(zhèn)社會事務辦主任。
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人。
各村駐村干部、支書、主任。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)基礎教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負責協(xié)調和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務性工作。
2、部門工作職責：
鎮(zhèn)基礎教育辦公室：負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調、組織和實施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務性工作。
各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學：負責做好本校服務半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學：負責本校服務半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權利和其他權利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負責相關法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負責對全鎮(zhèn)各村和各相關單位開展“控輟保學”工作情況進行督導檢查，對因工作不力，不按要求開展相關工作的單位和個人進行通報，并督導整改落實。
鎮(zhèn)紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務辦：負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局：負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費，建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負責協(xié)調有關部分對網(wǎng)吧進行清理整頓，嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)：負責結合各部門職責，協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
（一）強化工作職責，加大宣傳力度。
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領導小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領導小組，并結合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領導班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調溝通聯(lián)動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
（二）落實學校主體責任，加強職能管理。
各學校要結合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關系，增強家校合作，形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府。
202月12日。
保學控流工作方案篇十七
為了鞏固提高“兩基”成果，保障每一個適齡少年依法接受義務教育，實現(xiàn)新學年教育工作的開門紅，特制定控流方案如下：
一、指導思想。
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童少年接受義務教育，控制農(nóng)村初中學生輟學，是鞏固提高“普九”成果，全面推進素質教育，提高廣大農(nóng)村勞動者素質的緊迫任務。要加強對控輟保學工作的領導，堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的總體思路，動員和組織各方面力量共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，力爭把我校小學學生輟學率降到國家規(guī)定的控制線一下。
二、具體工作。
讀。
3.加強宣傳力度，學校派人按村召開學生家長會，學習義務教育法、未成年人保護法，宣傳學習的重要性，人人張開嘴去宣傳，讓學生知道讀書是他們的義務和權利，是他們生存和發(fā)展的需要。請種殖、養(yǎng)殖、打工者現(xiàn)身說法，讓群眾真切感受到知識才是無價之寶，讓子女接受義務教育是父母的職責和義務，也是對子女終身負責的集中體現(xiàn)，同時也使廣大群眾明白，不讓子女讀書不是家庭內部的事，而是一種違法行為，從而增強他們的執(zhí)法、守法意識。
4.書寫控流標語。計劃每個行政村書寫標語不少于2條。5.對智育后進生、學生困難生，根據(jù)不同情況落實責任人，開展幫教、助教、勸學工作，對智育后進生、學生困難生進行補差。
6.超前摸底，對各班平時厭學、貪玩、家庭經(jīng)濟特困或者有棄學念頭的學生分班建立臺賬，逐一進行家訪和單獨談話，做好防輟宣傳工作，做到胸中有數(shù)。
7.學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。另外還要積極開展由教師以及社會各界人士與特困生結對子活動，多渠道幫扶特困生，決不讓一個學生因貧而輟學。
總之，我們要通過積極努力的工作，保證在我校學區(qū)范。
圍內不出現(xiàn)一名流失生。
靠山鎮(zhèn)尖山村小學。
2018年3月。
保學控流工作方案篇十八
認真貫徹落實《關于嚴格制止義務教育階段學生輟學的通知》文件精神，進一步提高義務教育階段的鞏固率，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，切實加強義務教育學籍管理，確保我校本無一流生，做到輟學率為0，積極創(chuàng)建“無流生學?！?。特制定本“防流控輟”工作計劃。
1、本著“一個不能少”的原則，使每一個應該接受義務教育的學生正常入學。確保入學率、鞏固率達百分之百。
2、讓每一位教師和家長提高對義務教育工作的認識，確保沒有學生無故綴學。
（一）成立以校長為組長的控輟工作領導小組，嚴格執(zhí)行《廣東省中小學學籍管理規(guī)定》。
（二）加強班主任工作。
校長要認真做好班主任的選任工作，加強對班主任的責任意識教育。班主任要定期做好學生的思想教育工作，每學期需對本班學生普訪一次，并做好重點學生的家訪工作，留有一定數(shù)量的家訪記錄，建立學生思想、學習、生活、習慣等個人檔案資料，做好差生的思想轉化工作，有針對性地對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，為樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀打下堅實的基礎。
（三）強化措施，實行全方位管理。
第一，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊上好規(guī)定的課程，讓學生嘗到學習的興趣。
第二，改進課堂教學，面向全體，因材施教。對不同學生實行有不同要求水準的分層次教學，進行分類指導，嚴格減輕學生課業(yè)負擔，真正使學生感到學習不是一種壓力。
第三，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費及住宿生生活補助費等物質幫助，讓他們感到學校的溫暖。第四，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。
第五，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁體罰和變相體罰學生，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
（一）依法控輟。
1、認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。學校要為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
2、積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，從法制的高度來認識義務教育的重要性。讓所有教師認識到學生是學校辦學的生命線，沒有了學生，學校只能是無水之源、無本之木。
3、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期返校，及時報告鎮(zhèn)政府，實施行政處罰或追究法律責任。
（二）管理控輟。
1、組織落實，明確責任。為確?？剌z工作落到實處，學校建立由校長為組長的控輟工作領導小組，明確校長是第一責任人，班主任是班級控制流生的直接責任人，形成管理網(wǎng)絡，層層明確責任，齊抓共管。全面實施素質教育，面向全體發(fā)展個性。
2、進一步完善學生輟學報告制度。在學校實行班級學生轉出轉入、輟學日報制度。班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、規(guī)范學生學籍管理，嚴格按程序辦理學生休退學、轉出轉入手續(xù)。認真執(zhí)行就近入學制度。
4、學校積極配合有關部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，要經(jīng)常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導員到校宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕。自覺遠離游戲廳、網(wǎng)吧。以防為主，防治結合。對于“控流”工作，我們始終認為，“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好的多，等學生輟學了才去動員，工作上就很被動，因此，我們要把工作做在前面，認真做好“潛流生”的檔案建設。
5、學校應該努力打造平安校園，保護好每位學生的身心健康和安全，讓每個學生在校學習有安全感。因此，學校要重視校舍、設施安全；要注意防火、游泳、道路交通安全；要關心學生的心理健康問題；要最大限度地減少學生的打架、傷害事故的發(fā)生。
（三）助學“控輟”
1、利用好省、市“兩免一補”政策，與省、市扶貧單位聯(lián)系，解決特困生的就學問題。積極動員社會各界人士共同關注社會弱勢階層家庭子女的教育問題。嚴格收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生經(jīng)濟負擔。
2、還要利用團隊活動，開展“手拉手、獻愛心”活動。發(fā)動學生將平時積攢的零花錢捐獻出來幫助貧困學生，幫助他們解決部分書本費，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學習，決不讓一個學生因家庭貧困或變故而失學。
（四）教改“控輟”
1、“一個也不能少”是素質教育的重要理念之一，校長、教師都必須堅持這一教育理念，并內化為自己的教育教學行動，努力構建一種適合學生發(fā)展的教育模式，使學生好學、樂學、學有所得、學有所長、學有所專。教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，潛心研究，精心設計，努力提高課堂教學效果。教師只有提高自己的教學藝術，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，讓學生在樂中學，感到學中有樂，這樣，就能把學生的心留在課堂，留在學校。在課堂教學過程中，要切實尊重學生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用，增強教師工作的責任感和使命感，真正關注課堂上的“旁聽生”和“觀眾”，真正做到面向全體學生。在完成授課計劃的前提下，做到優(yōu)生吃好，中生吃飽，差生吃了，不放棄任何一名學生。
2、要重視學校文化環(huán)境建設，開展豐富多彩的校園活動。學校只有努力營造良好的校園文化氛圍和積極舉辦形式多樣的文化活動，努力創(chuàng)設學生展示自我的平臺，豐富學生的課余生活，充實學生的精神食糧，熏陶、感染學生的思想、道德情操，才能讓學生感受學校的人文氣息，對學校產(chǎn)生熱愛、喜歡的感情，就能安心在學校接受教育。
白沙中學。
2017年9月1日。
保學控流工作方案篇十九
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關于加強中小學暑假期間有關工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關于做好全市中小學年寒署假期間有關工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構：
組長：靳麗瓊副組長：史賢。
成員：張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
主任：潘軍成員（分工）：
鄧生洋（懸掛、刷寫標語）。
武敏（組織學校班主任教師上街入村開展宣傳活動）蔣艷芳（利用廣播、板報和傳單等開展宣傳）。
三、活動形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關部門的職責和任務，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
六、未盡事宜，臨時安排。