通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫心得體會(huì)時(shí)，有哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤需要避免？推薦一些值得一讀的心得體會(huì)，希望能給你啟發(fā)和幫助。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇一
大學(xué)軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過(guò)為期最長(zhǎng)、影響最大的。雖然這次軍訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在安定的生活，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了，雖微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。
軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，我軍訓(xùn)著，所以我成長(zhǎng)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二
即將在今年6月畢業(yè)的李琳，這些天走在校園的林蔭路上時(shí)經(jīng)?？吹酱┲鴮W(xué)位服照相留念的同學(xué)。偶爾遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的，便停下來(lái)打個(gè)招呼。開(kāi)頭第一句就是：“要畢業(yè)啦？”笑著調(diào)侃幾句：“對(duì)啊，畢業(yè)以后你想見(jiàn)我就沒(méi)那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時(shí)傳出：“臨近畢業(yè)了，如果還有ji體活動(dòng)，請(qǐng)一定不要再缺席。校園里如果有山，那就再爬一次山吧；校園里如果有水，那就再游一次水。實(shí)在忍不住眼淚了，就請(qǐng)‘cry on my shoulder’?！闭f(shuō)著、聽(tīng)著，她便覺(jué)得“這個(gè)校園馬上就不屬于自己了”。
五六月間，大學(xué)校園里有一種氣氛叫畢業(yè)?？佳械?、工作的、出國(guó)的，去路都已塵埃落定，剩下的惟有等待。聚會(huì)、照相、寫紀(jì)念冊(cè)，似乎每個(gè)人都在準(zhǔn)備著離開(kāi)。從青澀稚嫩到內(nèi)斂沉穩(wěn)，從彼此陌生到互相熟悉，一起度過(guò)了4年歲月的他們，而今面臨分別，一股說(shuō)不出的離愁別緒在心頭。
4年同窗，從此就要天各一方了。每個(gè)人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外，拉上三五個(gè)老友結(jié)伴同行進(jìn)行一次遠(yuǎn)足旅行也成為大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的一項(xiàng)選擇。
在旅途中盡情享受山水，感受自然，既能增進(jìn)感情，又能成就自己的遠(yuǎn)游夢(mèng)想；在旅途中一起回味曾經(jīng)：從那首嘹亮的軍歌，到那場(chǎng)激烈的比賽，還有那晚的促膝長(zhǎng)談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格，讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。
出生于上世紀(jì)80年代的大學(xué)生，對(duì)旅行的定義中多半包含著少年時(shí)急于掙脫束縛、爭(zhēng)取獨(dú)立的熱切盼望。十年寒窗，他們?yōu)榱藢?lái)的安然被局限在涉世未深的校園，直到大學(xué)，才有了真正意義上可供支配的自由和時(shí)間。象牙塔里的日子固然悠閑，可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行，那么時(shí)間和距離都只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
據(jù)筆者了解，他們并不會(huì)做特別詳細(xì)的出行計(jì)劃，基本上都會(huì)提前聯(lián)系自己的同學(xué)、朋友，甚至朋友的朋友，讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節(jié)省大筆費(fèi)用，而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對(duì)于旅游景點(diǎn)的選擇也多是相信朋友的介紹，筆者采訪時(shí)，不止一次聽(tīng)到這樣的話：“去哪兒玩兒，對(duì)我們而言，最重要的是便宜，適合學(xué)生才行?！?BR> 前幾天剛?cè)ド钲诼眯羞^(guò)的曾少霞告訴筆者：“畢業(yè)旅行跟別的旅行是不一樣的，它有更多感情的意義在里面，去什么地方其實(shí)并不重要，重要的是和誰(shuí)在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開(kāi)闊，而且一路上有朋友陪伴，原本昏暗的心情也會(huì)明朗起來(lái)。不管玩兒什么，也不管去哪兒玩兒，都會(huì)很充實(shí)、很快樂(lè)?！?BR> 大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇三
返鄉(xiāng)大學(xué)生是指在大學(xué)畢業(yè)之后回歸家鄉(xiāng)發(fā)展的畢業(yè)生。近年來(lái)，隨著國(guó)家政策的支持和家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，也充滿激情。
二段：家鄉(xiāng)的變化和機(jī)遇。
家鄉(xiāng)是生命最初的養(yǎng)料，在家鄉(xiāng)成長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)后我選擇留在家鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化和機(jī)遇。我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)陸沿海，這里山清水秀，氣候宜人。隨著全面深化改革的推進(jìn)，我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也得到了快速發(fā)展。大量的資源和優(yōu)勢(shì)吸引著越來(lái)越多的投資者和創(chuàng)業(yè)者。我深感這是一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不等人，我選擇和家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)。
三段：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅面臨著競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)和變化多端的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還需要面對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)、文化和人群的變化。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。機(jī)遇在于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源的豐富，政策的支持等，但同時(shí)也需要面對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的匱乏、文化和市場(chǎng)規(guī)則的不一致等挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們需要不斷的更新思維，做出具有獨(dú)特性和競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和服務(wù)。
四段：如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我最大的優(yōu)勢(shì)在于行業(yè)知識(shí)和創(chuàng)意思維的豐富性。而這些優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮并不容易，需要充分的思考和策劃。我在返鄉(xiāng)之后，便開(kāi)始嘗試用自己的專業(yè)技能和創(chuàng)意思維服務(wù)于家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我從事了許多行業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研和產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，并不斷嘗試新的市場(chǎng)營(yíng)銷方式和經(jīng)營(yíng)理念。在探究中不斷成長(zhǎng)，在失敗中不斷總結(jié)，在成功中不斷探索自己的市場(chǎng)定位。
五段：結(jié)語(yǔ)和展望。
回到家鄉(xiāng)，在成長(zhǎng)的同時(shí)，我也希望能對(duì)家鄉(xiāng)做出更多的貢獻(xiàn)。我會(huì)一直堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)的路上，不斷創(chuàng)新和嘗試，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，不斷吸收新的思維和新的理念，更好地服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶動(dòng)更多的創(chuàng)業(yè)者夢(mèng)想落地。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅考驗(yàn)我們的智慧和勇氣，也教會(huì)我們?nèi)绾斡盟伎己蛯?shí)踐去發(fā)掘和應(yīng)對(duì)問(wèn)題，讓我們感受到返鄉(xiāng)回來(lái)的心動(dòng)和愉悅。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇四
此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學(xué)校時(shí)對(duì)檢察院的部門并沒(méi)有多少了解，當(dāng)我第一天來(lái)到這的時(shí)候，我主動(dòng)要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來(lái)到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對(duì)偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的.開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時(shí)候，雖然很緊張，但不知不覺(jué)就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細(xì)聆聽(tīng)著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實(shí)習(xí)生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對(duì)面的核實(shí)犯罪事實(shí)，并通過(guò)對(duì)話探詢其犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。
以前我并沒(méi)有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開(kāi)始并不承認(rèn)犯罪行為，卻因?yàn)闄z察人員的訊問(wèn)技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時(shí)候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場(chǎng)心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問(wèn)。我聽(tīng)了這番話后，覺(jué)得肅然起敬，沒(méi)想到小小的訊問(wèn)也有這么大的學(xué)問(wèn)，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件，我也沒(méi)有了怨言。
些事對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)那么嚴(yán)重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會(huì)不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識(shí)到問(wèn)題后就應(yīng)該解決問(wèn)題。對(duì)于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實(shí)習(xí)期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對(duì)犯罪的青少年進(jìn)行教育，讓他們理解犯罪對(duì)他們自身和家庭、社會(huì)的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人，對(duì)其進(jìn)行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對(duì)于犯罪青少年有悔改，父母也表示會(huì)加強(qiáng)管教的提捕案件，檢察人員一般都是會(huì)盡可能的對(duì)他們不予批準(zhǔn)逮捕，因?yàn)榇妒亲顕?yán)厲的強(qiáng)制措施，多給犯罪青少年一次機(jī)會(huì)，就是給我們社會(huì)的未來(lái)一次機(jī)會(huì)。可我覺(jué)得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會(huì)、家庭的共同教育。
到了月末的時(shí)候，我就會(huì)幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺(jué)得這是真正了解和熟悉了我國(guó)的批捕和公訴程序的機(jī)會(huì)，可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過(guò)哪些程序，需要哪些文書(shū)，文書(shū)是什么樣的格式等。另外，在整理的過(guò)程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來(lái)學(xué)習(xí)和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習(xí)期間，我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng)，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過(guò)，但真正參與其中才能體會(huì)到唇槍舌戰(zhàn)的感覺(jué)。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作，也會(huì)時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，各方勢(shì)均力敵，都為了自己的觀點(diǎn)辯駁，有時(shí)也會(huì)有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)會(huì)，可以努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇五
大學(xué)生是社會(huì)的希望和未來(lái)，他們承載著無(wú)數(shù)的期望和壓力，但是他們也應(yīng)該有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去參與一些有意義的活動(dòng)，其中之一就是義工。我作為一名大學(xué)生，有幸參與了一些義工活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我深深體會(huì)到了義工的意義和價(jià)值。
第二段：平臺(tái)拓展與人際溝通。
義工活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)拓展自己的平臺(tái)，讓我們不再局限于課本知識(shí)，而是能夠更廣泛地接觸世界和人們。通過(guò)參與義工活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們來(lái)自不同的學(xué)校、不同的專業(yè)，他們的背景和經(jīng)歷都與我有所不同，但是我們都有共同的目標(biāo)和價(jià)值觀。在參與義工的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與不同的人交流和合作，這為我在人際關(guān)系上帶來(lái)了很大的提升。
第三段：服務(wù)意識(shí)與責(zé)任感。
義工活動(dòng)的核心是為他人服務(wù)，因此它能夠培養(yǎng)大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)親身參與，我意識(shí)到社會(huì)上有許多需要我們幫助和關(guān)愛(ài)的人們，他們有時(shí)是被忽視的弱勢(shì)群體，而我們作為大學(xué)生，有責(zé)任去關(guān)心和幫助他們。在我參與的一次義工活動(dòng)中，我和我的團(tuán)隊(duì)為一所貧困山區(qū)的學(xué)校進(jìn)行了義務(wù)支教。那些孩子們的笑容和感激讓我明白，我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該用我所學(xué)的知識(shí)和能力去幫助那些需要幫助的人，這種責(zé)任感也讓我更加珍惜當(dāng)前所擁有的一切。
第四段：人生價(jià)值與個(gè)人發(fā)展。
參與義工活動(dòng)不僅能夠幫助他人，也能夠幫助自己。通過(guò)與不同的人交流和相處，我不僅豐富了自己的閱歷，也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，義工活動(dòng)也讓我更加深入地思考自己的人生價(jià)值和發(fā)展方向。通過(guò)與那些需要幫助的人們接觸，我開(kāi)始認(rèn)真思考什么是我真正想要的，以及我應(yīng)該如何用自己的力量去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很重要的思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參與個(gè)人義工，我深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和意義。它幫助大學(xué)生拓寬了眼界、提高了人際溝通能力；培養(yǎng)了服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；促使了人生價(jià)值的反思和個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃。因此，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極參與義工活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去改變這個(gè)世界，也同時(shí)成就自己更完整的人生。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇六
獻(xiàn)血是一項(xiàng)偉大而崇高的行為，許多大學(xué)生積極參與其中。作為大學(xué)生，我經(jīng)歷了數(shù)次獻(xiàn)血活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻地感受到了獻(xiàn)血的意義和價(jià)值，也從中得到了許多個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：獻(xiàn)血的意義和價(jià)值。
獻(xiàn)血是救人于危難之中的重要手段，每一次的獻(xiàn)血都可能拯救他人的生命。血液是人體的重要物質(zhì)，對(duì)于許多病癥和傷病來(lái)說(shuō)，血液的輸注是重要的治療手段。而我們大學(xué)生作為年輕健康的群體，獻(xiàn)血不僅為他人提供了希望，也是對(duì)自己身體健康的肯定。同時(shí)，獻(xiàn)血還能促進(jìn)社會(huì)關(guān)愛(ài)、公益意識(shí)的傳播和培養(yǎng)，讓更多人參與進(jìn)來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)環(huán)境。
在獻(xiàn)血的過(guò)程中，我不僅認(rèn)識(shí)到了獻(xiàn)血的意義，也為自己得到了更多的收獲。首先，我深感到獻(xiàn)血是一種責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。其次，獻(xiàn)血也是對(duì)自己身體健康的保護(hù)。在獻(xiàn)血前，我們要接受一系列全面的體檢，這也是對(duì)我們健康的一種保障。此外，獻(xiàn)血還能鍛煉我們的勇氣和毅力，特別是對(duì)于那些對(duì)針頭有恐懼心理的人來(lái)說(shuō)，獻(xiàn)血可以幫助他們克服恐懼，培養(yǎng)勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。
第四段：獻(xiàn)血過(guò)程中的感動(dòng)和收獲。
每一次的獻(xiàn)血過(guò)程都給我留下了深深的感動(dòng)和收獲。我記得有一次獻(xiàn)血，看到一位年長(zhǎng)的老人堅(jiān)持前來(lái)獻(xiàn)血，他身體有些虛弱，但依然表現(xiàn)出非常堅(jiān)毅的精神風(fēng)貌。他告訴我，他獻(xiàn)血是為了回報(bào)社會(huì)，同時(shí)他也曾經(jīng)是受益于他人獻(xiàn)血的受益者。這位老人的精神讓我深感到獻(xiàn)血的偉大和可貴。我還曾見(jiàn)過(guò)一位大學(xué)生的獻(xiàn)血經(jīng)歷，他將獻(xiàn)血作為自己大學(xué)生活中的一部分，堅(jiān)持每年獻(xiàn)血一次，他說(shuō)這是他對(duì)自己的一種約束和激勵(lì)，讓他更加珍惜生活和健康。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和倡導(dǎo)。
通過(guò)多次的獻(xiàn)血活動(dòng)，我深感到獻(xiàn)血是一種樂(lè)于助人的精神，同時(shí)也是一種追求自己價(jià)值和健康的方式。作為大學(xué)生群體，我們應(yīng)該積極參與到獻(xiàn)血活動(dòng)中，發(fā)揮自己的力量，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我希望能夠以自己的言行和行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)獻(xiàn)血的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與進(jìn)來(lái)。希望社會(huì)能夠給予更多的關(guān)注和支持，營(yíng)造一個(gè)獻(xiàn)血事業(yè)健康發(fā)展的環(huán)境，讓更多的人能夠受益于獻(xiàn)血，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)：
獻(xiàn)血是大學(xué)生們樂(lè)于參與并深受啟發(fā)的活動(dòng)。通過(guò)獻(xiàn)血，我們不僅樹(shù)立了責(zé)任和義務(wù)意識(shí)，也鍛煉了自己的勇氣和毅力。同時(shí)，獻(xiàn)血也是對(duì)自身健康的保護(hù)，讓我們更珍視自己的身體。通過(guò)眼前的感動(dòng)和收獲，我們希望能夠以自己的力量和行動(dòng)，傳遞獻(xiàn)血的重要意義，鼓勵(lì)更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇七
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣！你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下小編在這給大家整理了一些大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。
四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人，我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。
五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)機(jī)遇，注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的能力，并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問(wèn)題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓自己能有立足之地!雖然大學(xué)生活就要結(jié)束，但是對(duì)位于我們來(lái)說(shuō)新的人生起點(diǎn)才剛剛的開(kāi)始，在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我真的覺(jué)得自己視乎長(zhǎng)大了很多，不在像學(xué)校那樣的無(wú)憂無(wú)慮或許學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的美好的，但是我們總學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我相信只要自己努力，我們一定會(huì)早就屬于自己的明天。
我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)新人，一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒(méi)有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒(méi)有其他的方法。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。
我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開(kāi)心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來(lái)了滿園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍?，?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽(tīng)著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛(ài)的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為一名剛剛離開(kāi)校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在__實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但對(duì)于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了__的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長(zhǎng)的講話全面地介紹了__的情況，使我對(duì)于__的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對(duì)于__工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了__工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈擔(dān)此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。x老師的講話讓我深刻意識(shí)到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。三天的學(xué)習(xí)分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見(jiàn)到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺(jué)，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂(lè)觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇八
邁入大學(xué)校門，走入大學(xué)校園，心中充滿著新奇，充實(shí)著青春的活力與朝氣。
大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)給我留下了美好的青春回憶。
立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護(hù)，沒(méi)有受過(guò)累，沒(méi)有吃過(guò)苦；面對(duì)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。
滿身的嬌氣，吃點(diǎn)苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護(hù)。
軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦，軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。
嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽(yáng)光曬黑了臉龐，汗水濕潤(rùn)了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇九
大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。大學(xué)期間，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在大學(xué)的求學(xué)過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，通過(guò)大學(xué)生活，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。進(jìn)入大學(xué)后，我積極參加各種課外活動(dòng)，涉獵了許多不同的領(lǐng)域，如音樂(lè)、繪畫、寫作等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)特別感興趣，所以我加入了學(xué)校的合唱團(tuán)并參加了一些音樂(lè)比賽。這個(gè)決定不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的才華，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。因此，我認(rèn)為了解自己的興趣和潛能是成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生的第一步。
其次，大學(xué)生活也教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。大學(xué)里，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種誘惑，很容易感到疲憊和動(dòng)搖。但是我意識(shí)到只有堅(jiān)持努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)和進(jìn)步。我建立了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成任務(wù)。除此之外，我也參加一些義工活動(dòng)，幫助有需要的人們，雖然這樣做花費(fèi)了我很多時(shí)間和精力，但是回報(bào)卻是巨大的，我不僅獲得了滿足感，還提升了自己的人際交往能力。因此，我相信只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成為一個(gè)成功的大學(xué)生。
第三，大學(xué)生活也教會(huì)了我如何有效地管理時(shí)間。大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時(shí)還有許多社團(tuán)活動(dòng)和社交活動(dòng)需要參加。為了能夠兼顧這些方面，我學(xué)會(huì)了制定合理的時(shí)間表，將時(shí)間用于最有效的方式。例如，在短暫的休息時(shí)間里，我會(huì)讀一些經(jīng)典書(shū)籍或者鍛煉身體，這樣既增加了知識(shí)面，又保持了健康。此外，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃任務(wù)，集中精力解決問(wèn)題，不浪費(fèi)時(shí)間。通過(guò)這種方式，我能夠更好地利用時(shí)間，提高工作的效率。
第四，大學(xué)生活還教會(huì)了我如何和他人合作。在大學(xué)期間，每個(gè)人來(lái)自不同的背景和文化，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的觀點(diǎn)，克服團(tuán)隊(duì)合作中的不同意見(jiàn)，通過(guò)交流和溝通找到解決問(wèn)題的最佳方案。我也學(xué)到了如何調(diào)動(dòng)他人的積極性，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作力量。通過(guò)這一系列的合作經(jīng)驗(yàn)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。
最后，大學(xué)生活使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到自己是國(guó)家的未來(lái)和希望。我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信通過(guò)自己的努力，將來(lái)可以為社會(huì)帶來(lái)積極的影響。
總之，大學(xué)生活使我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)了解自己的興趣和潛能、堅(jiān)持不懈努力、有效管理時(shí)間、與他人合作和認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，用所學(xué)知識(shí)和能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十
在我們的生活中，有這么一群可愛(ài)的人，他們注定是不平凡的。舍己為人、奮不顧身、義無(wú)反顧、無(wú)所畏懼等詞，用來(lái)形容他們，也不足以彰顯出他們的偉大。生的希望，是這群可愛(ài)的人帶來(lái)的詮釋，在國(guó)家困難之際，他們不顧自己的生命安全，為我們夯起一堵巨大的城墻，讓我們不受病毒的侵犯。
20__年春節(jié)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的“新冠肺炎”疫情籠罩著華夏大地。當(dāng)封城和病痛遭遇春節(jié)二字，打亂了武漢這座城市正常的生活節(jié)奏，改變了湖北人的生活，今年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用口罩，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作,很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫了;有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅(jiān)毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的90后，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時(shí)間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無(wú)論面對(duì)洪水、地震、sars，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民，一往無(wú)前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何?答案就是萬(wàn)眾一心，眾志成城。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)有關(guān)政策措施宣傳解讀工作，增強(qiáng)群眾自我防病意識(shí)和社會(huì)信心。因此，必須進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控宣傳工作責(zé)任感、緊迫感和使命感，真正把做好防控宣傳的細(xì)心、耐心、責(zé)任心，轉(zhuǎn)化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。要在防控宣傳中善講“俚語(yǔ)”，多講“土話”，多用群眾聽(tīng)得懂的“大白話”，確保防控知識(shí)入腦入心、直抵人心。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無(wú)反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說(shuō):“作為黨員,必須沖在前面","如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護(hù)士"慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友....于患者來(lái)說(shuō)，“我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)?！蔽Ｇ闀r(shí)刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;"迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
對(duì)于我而言，首先要待在家少出門，沒(méi)有得到開(kāi)學(xué)通知前，不去學(xué)校;外出戴口罩，同時(shí)要保持正常生活規(guī)律，保證充足睡眠，提高機(jī)體免疫力。要合理做好自己學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，每天堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，把難得的居家時(shí)光當(dāng)成自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這次疫情，讓我意識(shí)到病毒的可怕，但是也讓我感受到全國(guó)人民的萬(wàn)眾一心，相信等到春暖花開(kāi)的季節(jié)，一定會(huì)山河無(wú)恙，歲月安康。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十一
作為一名大學(xué)生，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)生活的苦與樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，并且領(lǐng)悟到了一些有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)的道理。下面，我將分享我對(duì)于大學(xué)生這一群體的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在大學(xué)里，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)自律，培養(yǎng)好習(xí)慣。這些好習(xí)慣包括守時(shí)、抗誘惑、保持健康等等。在大學(xué)里，很多事情都要自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和精力，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣對(duì)于未來(lái)自己的成長(zhǎng)都是十分必要的。
二、開(kāi)拓自己的視野是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
大學(xué)是一個(gè)多元化的社會(huì)場(chǎng)所，你可以遇到來(lái)自不同背景和地域的人，每個(gè)人都有著自己的故事。擴(kuò)大交際圈、涉獵更廣泛的知識(shí)，可以讓你了解到更多領(lǐng)域和行業(yè)的信息，也可以激發(fā)對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心和熱情。因此，多參加一些課外活動(dòng)、訪問(wèn)其他地區(qū)、了解其他國(guó)家和地區(qū)的文化等都是非常好的方式。
三、靈活應(yīng)對(duì)挫折和失敗是成功的前提。
大學(xué)生活，充滿著機(jī)遇，同時(shí)也有著不可避免的失敗和挫折。想要取得成功，首先要懂得在失敗中學(xué)習(xí)、在挫折中成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程充滿了痛苦和孤獨(dú)，但是堅(jiān)持下去，擺脫困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更強(qiáng)大、更韌性。要學(xué)會(huì)接受不是很好的成績(jī)，對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃多角度考量，絕不能被失敗阻礙，除了不斷地嘗試，成功最堅(jiān)實(shí)的方法就是繼續(xù)失敗并從中吸取教訓(xùn)。
四、努力并享受當(dāng)下才是人生的真正意義。
大學(xué)生活，時(shí)間的消逝極快，一天天地過(guò)去，一年年地經(jīng)過(guò)，大家的成長(zhǎng)、事業(yè)、生活在消逝中逐漸發(fā)生變化。因此，我們要珍惜當(dāng)前的時(shí)光，把握當(dāng)下的一刻，然后用心努力去拼搏，在最有生氣的時(shí)候，擁有最好的時(shí)光。
五、忠于自我，在大學(xué)中為成長(zhǎng)尋找支撐。
最后一個(gè)道理是忠于自我。想要在大學(xué)時(shí)期中獲得更多的支持，并使自己成長(zhǎng)得更快，需要明確自己的目標(biāo)和愿景，并與之一起成長(zhǎng)。不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還要發(fā)現(xiàn)自己真正擅長(zhǎng)的事情，進(jìn)一步探索自己的熱點(diǎn)領(lǐng)域。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，提高思考能力、拓展視野、積極求知就尤為重要。
總之，作為一名大學(xué)生，我們要具備現(xiàn)代人的素質(zhì)，愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)拓視界、健康快樂(lè)、和諧團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在這個(gè)關(guān)鍵階段，不要忘記自己的初心，通過(guò)艱辛的努力，做一個(gè)有思想的、充滿能量的人，這是我們每個(gè)人生命意義的不斷體現(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十二
作為一名大學(xué)生，我們常常會(huì)感受到時(shí)間的匆忙，一刻也不能停歇。當(dāng)我們翻過(guò)一頁(yè)日歷，意識(shí)到又過(guò)去了一個(gè)月，不禁驚嘆于時(shí)間飛逝。但是，每一個(gè)月份卻都給我們留下了自己的印記與感悟，下面，我將分享我在幾個(gè)月份中所體會(huì)到的各種豐富的心情與感悟。
一月：充實(shí)新開(kāi)端。
每年的一月，伴隨著春節(jié)的來(lái)臨，是新的一年的開(kāi)始。在這個(gè)辭舊迎新的日子，我們總是會(huì)憧憬美好的未來(lái)，規(guī)劃自己的人生。這一個(gè)月也通常是大學(xué)生們的考試時(shí)間，默默埋頭書(shū)山題海，為自己的未來(lái)掌聲喝彩。在這個(gè)月，我們充實(shí)自己，接受挑戰(zhàn)，相信自己的實(shí)力，勇敢面對(duì)未來(lái)。
二月：浪漫情人。
情人節(jié)僅僅是這個(gè)月的一天，但是這個(gè)月份總體給人的感覺(jué)都是偏向浪漫的。終于熬過(guò)了這個(gè)大考的日子，我們可以輕松一些，開(kāi)始享受生活。在這個(gè)月份，我們可以和戀人一起參加各種浪漫的活動(dòng)，感受愛(ài)情的甜蜜，同時(shí)也可以和朋友們聚會(huì)聊天，釋放一下平時(shí)的壓力。
三月：春暖花開(kāi)。
三月份，是帶著春天的陽(yáng)光而來(lái)的。整個(gè)世界仿佛都變得充滿生機(jī)和活力，這個(gè)月份的氣息非常開(kāi)朗。我們可以開(kāi)始著手準(zhǔn)備自己的新學(xué)期，規(guī)劃下一個(gè)階段的目標(biāo)。同時(shí)，我們也可以準(zhǔn)備進(jìn)行一些輕松的戶外活動(dòng)，享受春天的美好。
六月：告別母校。
六月份伴隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來(lái)，這個(gè)月份對(duì)于許多大學(xué)生而言，是一個(gè)充滿期待與不舍的月份。這是整個(gè)大學(xué)故事中的第一篇完整的終結(jié)，意味著我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)我們熟悉的人生階段，邁入一個(gè)全新的環(huán)境中。這個(gè)時(shí)候，我們需要好好的回首我們的大學(xué)歲月，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在告別之前，好好的珍惜每一個(gè)和珍視的人和物。
十二月：回家的味道。
或許沒(méi)有比這個(gè)月份更加圣誕的月份了，圣誕節(jié)在整個(gè)月份中充斥著我們各個(gè)方面的地盤，可以說(shuō)是充滿了快樂(lè)和感恩。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月份也標(biāo)志著一年的結(jié)束，開(kāi)始向新的一年邁進(jìn)。在這個(gè)月份，我們可以和家人一起享受團(tuán)圓的時(shí)刻，回憶過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。
回顧這一系列的月份，它們中所含的不同情感體現(xiàn)了我們每個(gè)人在大學(xué)生活中的不同階段的變化與思考。每一個(gè)月都有自己獨(dú)特的意義和價(jià)值，帶給我們不同的體驗(yàn)和啟示，反映了我們生命的軌跡和成長(zhǎng)。這一路，我們體驗(yàn)過(guò)了歡笑和淚水，深刻了解自己和世界，向著自己的成長(zhǎng)目標(biāo)不懈前進(jìn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生活是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，相對(duì)于高中生活，大學(xué)生活使人感到更多的自由和開(kāi)放，同時(shí)也伴隨著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在大學(xué)的四年里，我們可以真正開(kāi)始尋找自我，不斷成長(zhǎng)，尋找自己未來(lái)的方向。在這四年的經(jīng)歷中，我認(rèn)為個(gè)人生涯心得與體會(huì)是非常重要的，接下來(lái)，我將分享我所學(xué)到的關(guān)于個(gè)人生涯的心得與體會(huì)。
第二段:探索自我和未來(lái)。
大學(xué)的第一步就是探索自我，嘗試不同的事情和活動(dòng)，進(jìn)而找到自己的興趣和潛能。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，加入了校內(nèi)的學(xué)生社團(tuán)，我成為了一名志愿者，參加了許多的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，鉆研了自己一直喜歡的學(xué)科，并堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)其它領(lǐng)域的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程讓我更清楚地了解了自己，掌握了一些解決問(wèn)題的方法。在探索未來(lái)方面，我試圖尋找自己想要從事的職業(yè)，并為之而努力奮斗，以達(dá)到自己的目標(biāo)。
第三段：建立社交網(wǎng)絡(luò)。
交際才能是大學(xué)生活中的重要素質(zhì)之一，大學(xué)生活中建立支持自己的社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)于個(gè)人生涯的發(fā)展至關(guān)重要。與同學(xué)、教授和社會(huì)人士建立關(guān)系，可以非常實(shí)用地為以后的職業(yè)發(fā)展插上翅膀。同學(xué)應(yīng)該是在學(xué)生生涯中到處都是的，建立自己的同學(xué)社交圈子可以非常好地為自己創(chuàng)造幫助和機(jī)遇。尤其是參加各種社交活動(dòng)，參與到廣泛的活動(dòng)中，有很好的機(jī)會(huì)擴(kuò)展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提高。
大學(xué)生涯也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。不同于高中生活中被教授介紹新的知識(shí)和概念，大學(xué)提供了一個(gè)更開(kāi)放的環(huán)境來(lái)去發(fā)現(xiàn)新的學(xué)科領(lǐng)域和知識(shí)。通過(guò)充分利用學(xué)校研究機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室以及其他一些學(xué)術(shù)資源，我們可以學(xué)到更為豐富和實(shí)用的知識(shí)，從而更好的為未來(lái)就業(yè)、長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展和升職做準(zhǔn)備。
第五段：為人生制定計(jì)劃和目標(biāo)。
大學(xué)生涯可以讓我們發(fā)現(xiàn)自我，了解自己的能力和優(yōu)勢(shì)。針對(duì)自己的情況，制定最終的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃，是個(gè)人生涯規(guī)劃中一個(gè)重要的步驟。在大學(xué)生活的這段時(shí)間內(nèi)，我們還可以學(xué)會(huì)更加成熟地解決問(wèn)題的方法，發(fā)展自己的自信心和決策力，以及擁有更成熟的處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。這些都可以在未來(lái)職業(yè)道路中幫助我們?nèi)〉酶嗟某删汀?BR> 結(jié)論：
總之，接下來(lái)幾年中，我們都要尋求各種機(jī)遇和帶著開(kāi)放的心態(tài)看待問(wèn)題，不斷為自己的未來(lái)努力。運(yùn)用這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)掘自己的潛力，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和愿望。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十四
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實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)。
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。
只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去。
新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。
記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。
新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十五
大學(xué)生是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的群體，他們?cè)诖髮W(xué)里接受著各種知識(shí)和技能的培訓(xùn)，在不斷地探索和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也經(jīng)歷著各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為一名大學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷的過(guò)程，我們必須堅(jiān)定信念、勇敢前行，才能在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代中獲得自己獨(dú)特的價(jià)值。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)。為了達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，我深刻意識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。學(xué)生應(yīng)該有積極的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，并在學(xué)習(xí)中保持謙虛和進(jìn)取心。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也必須要保持專注，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種投資，我們應(yīng)該在自己身上不斷地投資，將時(shí)間和精力花在自己真正喜歡的領(lǐng)域上。
第三段：社交能力。
在大學(xué)生活中，獲得知識(shí)外，與各種人建立良好的人際關(guān)系也十分重要。社交能力是其中一項(xiàng)重要的技能，一個(gè)人的社交能力不僅能夠影響到他本人的發(fā)展，還能夠直接影響他周圍人的生活態(tài)度。一個(gè)人有良好的社交技能，他可以在同學(xué)和老師中建立起良好的人際關(guān)系，增加自己的社交圈，減輕自身情感負(fù)擔(dān)，在人際關(guān)系中更加圓滿和諧。
第四段：自我管理。
在生活中自我管理也是大學(xué)生不可或缺的一部分。在大學(xué)里，我們要面對(duì)的任務(wù)和責(zé)任都比高中時(shí)期要多的多，需要我們更有計(jì)劃地去規(guī)劃和分配時(shí)間。同時(shí)，在一天十二個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們還需要找到時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我修養(yǎng)和精神調(diào)節(jié)，才能保持身心健康，使自己保持最佳狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)大學(xué)四年的生活，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要努力的方向。在未來(lái)的日子里，我還需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己，做好自己的人生規(guī)劃。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該保持向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定自己的信仰，注重自身修養(yǎng)，做出自己特有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我也希望自己能夠繼續(xù)不斷進(jìn)步，迎難而上，不斷突破自我，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十六
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，義工活動(dòng)是豐富自己大學(xué)生活的重要方式之一。通過(guò)參與各種義工活動(dòng)，大學(xué)生不僅能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，還能夠結(jié)識(shí)志同道合的朋友，培養(yǎng)自己的社交能力。在此過(guò)程中，大學(xué)生也需要不斷反思和總結(jié)，從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。本文將從五個(gè)方面闡述大學(xué)生個(gè)人義工心得體會(huì)。
首先，個(gè)人義工活動(dòng)是大學(xué)生探索自己興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會(huì)。大學(xué)是一個(gè)資源豐富的環(huán)境，而個(gè)人義工活動(dòng)是大學(xué)生獲取這些資源的有效途徑之一。通過(guò)參與義工活動(dòng)，大學(xué)生可以選擇自己感興趣的項(xiàng)目，例如文化傳承、環(huán)保、社區(qū)服務(wù)等。在這些活動(dòng)中，大學(xué)生可以親身體驗(yàn)工作內(nèi)容，探索自己的興趣和潛能。同時(shí)，也可以通過(guò)與項(xiàng)目組成員和受益人的交流，加深對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的了解，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向提供參考。
其次，個(gè)人義工活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要平臺(tái)。在大學(xué)生個(gè)人義工活動(dòng)中，往往需要與其他成員一起完成某項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目。這就要求大學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)并協(xié)調(diào)不同成員之間的關(guān)系，這樣才能夠達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)合作效果。同時(shí)，大學(xué)生也可以通過(guò)個(gè)人義工活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，他們可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起負(fù)責(zé)人的角色，組織和安排活動(dòng)的細(xì)節(jié)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
再次，個(gè)人義工活動(dòng)是大學(xué)生提高自己專業(yè)技能和學(xué)術(shù)能力的好機(jī)會(huì)。在大學(xué)期間，大學(xué)生們通常會(huì)選擇加入一些與自己專業(yè)相關(guān)的義工項(xiàng)目。通過(guò)參與這些項(xiàng)目，大學(xué)生可以將自己在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，學(xué)習(xí)心理學(xué)的大學(xué)生可以參與一些心理咨詢志愿者活動(dòng)，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際案例中。這樣不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還能夠提高解決問(wèn)題的能力和學(xué)術(shù)水平。
此外，個(gè)人義工活動(dòng)也是大學(xué)生提高自身社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷的重要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)和人文關(guān)懷成為衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。而個(gè)人義工活動(dòng)正是培養(yǎng)和提高這些素質(zhì)的好辦法。通過(guò)參與義工活動(dòng)，大學(xué)生可以更深入地了解社會(huì)上存在的問(wèn)題和困難，并盡自己的一份力量去解決。這不僅能夠提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感，也能夠培養(yǎng)出對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
最后，個(gè)人義工活動(dòng)也是大學(xué)生提升個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生在個(gè)人義工活動(dòng)中需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，例如時(shí)間安排、人際關(guān)系、工作壓力等。通過(guò)克服這些困難，大學(xué)生可以提升自身的心理素質(zhì)和抗壓能力。同時(shí)，個(gè)人義工活動(dòng)也需要大學(xué)生具備一定的溝通能力和表達(dá)能力。通過(guò)與志愿者團(tuán)隊(duì)成員、受益人以及其他合作伙伴的交流，大學(xué)生可以提升自己的溝通技巧和表達(dá)能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
綜上所述，大學(xué)生個(gè)人義工活動(dòng)是一種豐富自己大學(xué)生活的重要方式。通過(guò)參與個(gè)人義工活動(dòng)，大學(xué)生能夠探索自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高專業(yè)技能和學(xué)術(shù)能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷，并提升個(gè)人綜合素質(zhì)。因此，大學(xué)生應(yīng)積極參與個(gè)人義工活動(dòng)，并不斷反思和總結(jié)，從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我懷著求知若渴之心踏上去往南海軍訓(xùn)基地的旅途時(shí)，我就充滿了歡喜，充滿了欣悅！
記得坐車后的第一個(gè)同學(xué)，由于是從未相識(shí)過(guò)的同學(xué)，同學(xué)間都有幾許的靦腆和尷尬，但這絲毫阻擋不了我們熾熱的內(nèi)心。
“同學(xué)，你好！”我熱情地說(shuō)著?！癶i，我叫小明，你呢！”同學(xué)的回復(fù)就像雪中送炭般將一絲一縷的溫暖注入我的懷中。
等到做自我介紹時(shí)，我有些許的緊張，但我說(shuō)過(guò)我要做一個(gè)自信，大方的人，于是我毫不畏懼，挺直腰桿，“大家好，我叫張家明，來(lái)自勒流新球中學(xué)，我的理想是要去北京，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但我希望三年過(guò)后我能成為一個(gè)樂(lè)觀向上的人！
軍訓(xùn)中充滿著苦與累，充滿著歡樂(lè)和喜悅，我們不經(jīng)意的一句，就能使得全班專注，我們不經(jīng)意的一笑，就能使得全班快樂(lè)！
我們的認(rèn)真，我們的執(zhí)著，這就是順德一中的學(xué)子，永遠(yuǎn)那么拼搏，那么優(yōu)秀！
同時(shí)，我覺(jué)得有很多地方是我們一中人所沒(méi)能做到的。
我們的堅(jiān)韌，我們的耐力，我們的行為舉止仍需要不斷地努力，我們的夢(mèng)想也需要我們繼續(xù)地去堅(jiān)持！
僅僅在順德一中待了短短的幾個(gè)小時(shí)，但我的心早已融入了一中這個(gè)大家庭，我為我能在順德一中讀書(shū)而驕傲而自豪，當(dāng)我把自己的志愿定在清華大學(xué)時(shí)，我沒(méi)有驚訝，我只是把它當(dāng)做了我?jiàn)^斗的目標(biāo)，一個(gè)無(wú)比純真的夢(mèng)想！
三年，沒(méi)有什么不可能，自己要一步一個(gè)腳印往前走，努力提升自己，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力想最高學(xué)府邁進(jìn)，我要?jiǎng)?chuàng)造自己輝煌的人生！
最后我以自己感受頗深的幾句話做結(jié)尾：真正自信的人，不會(huì)趨炎附勢(shì)地去扭曲自己的形象，隨意地改變自己靈動(dòng)的線條，它會(huì)想一條小溪一樣，永遠(yuǎn)百折不回，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴！
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十八
這是一門融思想性、政治性、知識(shí)性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，學(xué)完《思想道德與法律基捶這門課，使我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是知識(shí)的海洋，明白了大學(xué)與中學(xué)的顯著差別。大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和運(yùn)用的基礎(chǔ)，既然明白了這些，那么，我就一定會(huì)在大學(xué)這個(gè)融知識(shí)、創(chuàng)新、社交等等于一體的天空中翱翔。
它不僅教會(huì)了我以上這些，還讓我懂得了我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史新使命。就讓我站在新的起點(diǎn)上起跑，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上勇敢的飛躍，把自己訓(xùn)練成才，肩負(fù)起國(guó)家的歷史新使命吧。
鑒于理想的基礎(chǔ)上，我們還要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高自身的思想道德素質(zhì)和自身的法律知識(shí)。正確認(rèn)識(shí)自己的人生觀價(jià)值觀以及自己的人生價(jià)值，永遠(yuǎn)不要以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)為目的地不擇手段。
學(xué)完了這門課程，我更明白了鞏固馬克思主義指導(dǎo)的地位，堅(jiān)持不懈的用黨的指導(dǎo)思想來(lái)武裝自己及全國(guó)人民。以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，用愛(ài)國(guó)主義為核心凝聚社會(huì)主義力量，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大繁榮復(fù)興。
作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問(wèn)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí)，往往流于空泛，簡(jiǎn)單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們卻沒(méi)有告訴學(xué)生。
不是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有夢(mèng)想，而是他們只擁有夢(mèng)想而沒(méi)有目標(biāo)。有人說(shuō)：“成功的第一法則就是把夢(mèng)想變成目標(biāo)，”
由此可見(jiàn)，夢(mèng)想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢(mèng)想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無(wú)影無(wú)蹤，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見(jiàn)，因此我們想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要讓學(xué)生吧夢(mèng)想變成目標(biāo)。
怎樣把夢(mèng)想變成目標(biāo)呢?
第一，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的目標(biāo)，那就讓他們多記單詞，怎么個(gè)多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化。
第二，目標(biāo)要有時(shí)間的限制比如在七年級(jí)第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多，那么再進(jìn)一步細(xì)化，每天記多少個(gè)，實(shí)現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo)。其他科目也一樣。
第三，我們要對(duì)學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點(diǎn)，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動(dòng)力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí)，因此在制定目標(biāo)時(shí)因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標(biāo)要容易理解和操作。
只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下，循序漸進(jìn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十九
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從__回來(lái)，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來(lái)的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來(lái)這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?，也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來(lái)和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦?，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開(kāi)始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二十
最近我受到了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生生活的調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)此我認(rèn)為這是一次非常有意義的經(jīng)歷。問(wèn)卷的主題涉及到了學(xué)生的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力、社交需求和消費(fèi)支出等方面，我通過(guò)這份問(wèn)卷了解了更多自己的生活狀態(tài)，并感悟到了一些深刻的東西。
第二段：反思自己的生活狀態(tài)。
通過(guò)填寫這份問(wèn)卷，我更加深入地了解了自己的生活狀態(tài)。我注意到自己經(jīng)常追趕著時(shí)間，常常忙碌到?jīng)]有時(shí)間好好休息和思考。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)太過(guò)擔(dān)心未來(lái)的計(jì)劃和安排，常感到壓力重重。此外，我也開(kāi)始思考自己為什么喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交，或者會(huì)選擇去購(gòu)買某些商品。
第三段：認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的解決。
通過(guò)這份問(wèn)卷，我認(rèn)識(shí)到了自己日常生活存在的問(wèn)題，并為之尋找解決之道。比如，我開(kāi)始計(jì)劃充足的休息時(shí)間來(lái)恢復(fù)精力，抽出時(shí)間做些自己喜歡的事情來(lái)放松情緒。此外，我也開(kāi)始嘗試更加合理地規(guī)劃時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，以緩解來(lái)自學(xué)業(yè)上的壓力。對(duì)于真正的社交需求，我也開(kāi)始考慮增加線下社交的機(jī)會(huì)，以更好地了解身邊的人。同樣地，我也開(kāi)始思考消費(fèi)行為的真正動(dòng)機(jī)，了解自己的需求才能做出明智的選擇。
第四段：認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的普遍性。
在這一過(guò)程中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)孤立存在，很多選擇和行為都是具有廣泛共性的。這份問(wèn)卷涉及的問(wèn)題是許多學(xué)生都面臨的。我了解到，僅憑自己的力量難以做到一切的完美。通過(guò)向身邊的朋友咨詢，與他們分享心得，我或者可以找到更好的解決方案。
第五段：審視自己對(duì)待問(wèn)卷的心態(tài)。
最后，我不得不思考對(duì)待這份問(wèn)卷的心態(tài)。是出于一種填表題的習(xí)慣和需求，還是真正地對(duì)于自己的成長(zhǎng)有所啟發(fā)？我意識(shí)到，無(wú)論對(duì)任何問(wèn)題，認(rèn)真思考和探索本就是一個(gè)不可或缺的過(guò)程。或許這份問(wèn)卷并不是我生活的全部，甚至可能問(wèn)卷本身也存在著一定的偏見(jiàn)和缺陷。但這份問(wèn)卷教會(huì)了我思考和思路上的縱深，而這種能力將會(huì)反過(guò)來(lái)幫助我面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過(guò)此次的大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，我深入地了解了自己的生活狀態(tài)，尋找了問(wèn)題的解決之道。我也發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的普遍性，以及思考探討的重要性。望個(gè)人的體驗(yàn)?zāi)軌蚪o讀者帶來(lái)一些啟示，幫助每個(gè)人更好地面對(duì)自己的生活。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二十一
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時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的好處。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，透過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)――工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度――在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事――作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選取的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的，若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事."在這天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你務(wù)必把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮群眾的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有思考這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都十分必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最后親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期――從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，就應(yīng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。透過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二十二
這四年過(guò)得是真的很快，我還沒(méi)有來(lái)得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒(méi)有來(lái)得及在學(xué)校的每一個(gè)地方都留下我的腳步，還沒(méi)有來(lái)得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學(xué)校的圖書(shū)館，我也只去了常去的幾間，還沒(méi)有來(lái)得及了解每一個(gè)房間里面都有什么書(shū)，我的大學(xué)生活，就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我就不再是學(xué)生了，我的學(xué)習(xí)生涯就這樣劃上了一個(gè)句號(hào)。以后我將會(huì)以職場(chǎng)人士的身份，繼續(xù)在社會(huì)上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身份給了我們的生活很多便利，別人會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)學(xué)生而對(duì)你更寬容。當(dāng)你失去了學(xué)生這個(gè)身份之后，就失去了學(xué)校這座避風(fēng)港，只能硬著頭皮去面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事；有得到的，同時(shí)也有失去的。都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒(méi)有關(guān)系的人永遠(yuǎn)比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個(gè)同學(xué)是已經(jīng)被我們自己班同學(xué)投票選出來(lái)的，但是最后那唯一一個(gè)名額還是被一個(gè)在老師那里有關(guān)系的人占了。這個(gè)社會(huì)真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭(zhēng)取。
這四年，我擔(dān)任了班級(jí)的生活委員一職，管理著我們班的班費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計(jì)較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的難處。社會(huì)上也是，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，每個(gè)崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實(shí)會(huì)讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)感到失望，但這就是現(xiàn)實(shí)，我一個(gè)人不可能改變這個(gè)社會(huì)，只能隨波逐流。雖然會(huì)很難受，但是至少我成長(zhǎng)了，以后不會(huì)再單純的看問(wèn)題，也懂得了社會(huì)的復(fù)雜性。這四年，也因?yàn)橛信笥训呐惆?，所以過(guò)得很快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，這四年真的學(xué)到了很多，也收獲了很多。因?yàn)橛辛诉@四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會(huì)保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二十三
9月的驕陽(yáng)，伴隨徐徐的夏風(fēng)吹拂而來(lái)，我邁著激動(dòng)而又堅(jiān)決的步伐走近了將來(lái)要伴隨我未來(lái)三年的大學(xué)殿堂——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
在這大學(xué)殿堂中，我們所學(xué)習(xí)到的入門課程就是軍訓(xùn)，它給我們提供了一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們有幸，穿上軍裝，成為一名人。因此，我們必須用人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
等待著，等待著，盼望已久的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了，綠軍裝，綠軍帽，再加上綠軍鞋，我們陶醉在這一片綠色的海洋中，正因?yàn)槿绱?，我們差一點(diǎn)就遺忘了軍訓(xùn)的殘酷與嚴(yán)格，然而我們依然沒(méi)有退縮，依然滿懷信心地去迎接。
第一次軍姿，我們姿態(tài)各異，惹得教官們搖頭嘆息，第一次走正步，我們搖搖擺擺，惹得教官們“面露微笑”，第一次唱軍歌，我們聲如蚊吶，惹得我們教官們----然而在經(jīng)歷了9月6號(hào)到20號(hào)的15天的軍訓(xùn)之后，我們?cè)倩仡^來(lái)看，我們會(huì)心存感激與敬佩之情，只因那一個(gè)個(gè)英勇不屈的教官們，現(xiàn)在我們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，都是他們用辛勤的汗水灌溉出來(lái)的。他們揮汗如雨的面容，也成為我們眼中最美的畫面，這些都值得我們紀(jì)念終身。常言道：一日為師，終身為父。面對(duì)詩(shī)，我們?nèi)鐜熑绺傅慕坦賯?，我們都?yīng)懷著一顆顆感謝的心，道一聲：教官們，你們辛苦了！
我們堅(jiān)信長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的軍訓(xùn)，不僅鍛煉了我們的身體，更重要的是鍛煉了我們的精神與意志，我們堅(jiān)信在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們遇到任何困難與險(xiǎn)阻，我們都拿出軍訓(xùn)時(shí)的精神與姿態(tài)去跨越每一個(gè)困難，迎接光明的未來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇一
大學(xué)軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過(guò)為期最長(zhǎng)、影響最大的。雖然這次軍訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在安定的生活，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了，雖微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。
軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，我軍訓(xùn)著，所以我成長(zhǎng)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二
即將在今年6月畢業(yè)的李琳，這些天走在校園的林蔭路上時(shí)經(jīng)?？吹酱┲鴮W(xué)位服照相留念的同學(xué)。偶爾遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的，便停下來(lái)打個(gè)招呼。開(kāi)頭第一句就是：“要畢業(yè)啦？”笑著調(diào)侃幾句：“對(duì)啊，畢業(yè)以后你想見(jiàn)我就沒(méi)那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時(shí)傳出：“臨近畢業(yè)了，如果還有ji體活動(dòng)，請(qǐng)一定不要再缺席。校園里如果有山，那就再爬一次山吧；校園里如果有水，那就再游一次水。實(shí)在忍不住眼淚了，就請(qǐng)‘cry on my shoulder’?！闭f(shuō)著、聽(tīng)著，她便覺(jué)得“這個(gè)校園馬上就不屬于自己了”。
五六月間，大學(xué)校園里有一種氣氛叫畢業(yè)?？佳械?、工作的、出國(guó)的，去路都已塵埃落定，剩下的惟有等待。聚會(huì)、照相、寫紀(jì)念冊(cè)，似乎每個(gè)人都在準(zhǔn)備著離開(kāi)。從青澀稚嫩到內(nèi)斂沉穩(wěn)，從彼此陌生到互相熟悉，一起度過(guò)了4年歲月的他們，而今面臨分別，一股說(shuō)不出的離愁別緒在心頭。
4年同窗，從此就要天各一方了。每個(gè)人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外，拉上三五個(gè)老友結(jié)伴同行進(jìn)行一次遠(yuǎn)足旅行也成為大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的一項(xiàng)選擇。
在旅途中盡情享受山水，感受自然，既能增進(jìn)感情，又能成就自己的遠(yuǎn)游夢(mèng)想；在旅途中一起回味曾經(jīng)：從那首嘹亮的軍歌，到那場(chǎng)激烈的比賽，還有那晚的促膝長(zhǎng)談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格，讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。
出生于上世紀(jì)80年代的大學(xué)生，對(duì)旅行的定義中多半包含著少年時(shí)急于掙脫束縛、爭(zhēng)取獨(dú)立的熱切盼望。十年寒窗，他們?yōu)榱藢?lái)的安然被局限在涉世未深的校園，直到大學(xué)，才有了真正意義上可供支配的自由和時(shí)間。象牙塔里的日子固然悠閑，可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行，那么時(shí)間和距離都只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
據(jù)筆者了解，他們并不會(huì)做特別詳細(xì)的出行計(jì)劃，基本上都會(huì)提前聯(lián)系自己的同學(xué)、朋友，甚至朋友的朋友，讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節(jié)省大筆費(fèi)用，而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對(duì)于旅游景點(diǎn)的選擇也多是相信朋友的介紹，筆者采訪時(shí)，不止一次聽(tīng)到這樣的話：“去哪兒玩兒，對(duì)我們而言，最重要的是便宜，適合學(xué)生才行?！?BR> 前幾天剛?cè)ド钲诼眯羞^(guò)的曾少霞告訴筆者：“畢業(yè)旅行跟別的旅行是不一樣的，它有更多感情的意義在里面，去什么地方其實(shí)并不重要，重要的是和誰(shuí)在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開(kāi)闊，而且一路上有朋友陪伴，原本昏暗的心情也會(huì)明朗起來(lái)。不管玩兒什么，也不管去哪兒玩兒，都會(huì)很充實(shí)、很快樂(lè)?！?BR> 大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇三
返鄉(xiāng)大學(xué)生是指在大學(xué)畢業(yè)之后回歸家鄉(xiāng)發(fā)展的畢業(yè)生。近年來(lái)，隨著國(guó)家政策的支持和家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，也充滿激情。
二段：家鄉(xiāng)的變化和機(jī)遇。
家鄉(xiāng)是生命最初的養(yǎng)料，在家鄉(xiāng)成長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)后我選擇留在家鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化和機(jī)遇。我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)陸沿海，這里山清水秀，氣候宜人。隨著全面深化改革的推進(jìn)，我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也得到了快速發(fā)展。大量的資源和優(yōu)勢(shì)吸引著越來(lái)越多的投資者和創(chuàng)業(yè)者。我深感這是一個(gè)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不等人，我選擇和家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)。
三段：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅面臨著競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)和變化多端的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還需要面對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)、文化和人群的變化。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。機(jī)遇在于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源的豐富，政策的支持等，但同時(shí)也需要面對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的匱乏、文化和市場(chǎng)規(guī)則的不一致等挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們需要不斷的更新思維，做出具有獨(dú)特性和競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和服務(wù)。
四段：如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我最大的優(yōu)勢(shì)在于行業(yè)知識(shí)和創(chuàng)意思維的豐富性。而這些優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮并不容易，需要充分的思考和策劃。我在返鄉(xiāng)之后，便開(kāi)始嘗試用自己的專業(yè)技能和創(chuàng)意思維服務(wù)于家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我從事了許多行業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研和產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，并不斷嘗試新的市場(chǎng)營(yíng)銷方式和經(jīng)營(yíng)理念。在探究中不斷成長(zhǎng)，在失敗中不斷總結(jié)，在成功中不斷探索自己的市場(chǎng)定位。
五段：結(jié)語(yǔ)和展望。
回到家鄉(xiāng)，在成長(zhǎng)的同時(shí)，我也希望能對(duì)家鄉(xiāng)做出更多的貢獻(xiàn)。我會(huì)一直堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)的路上，不斷創(chuàng)新和嘗試，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，不斷吸收新的思維和新的理念，更好地服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶動(dòng)更多的創(chuàng)業(yè)者夢(mèng)想落地。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅考驗(yàn)我們的智慧和勇氣，也教會(huì)我們?nèi)绾斡盟伎己蛯?shí)踐去發(fā)掘和應(yīng)對(duì)問(wèn)題，讓我們感受到返鄉(xiāng)回來(lái)的心動(dòng)和愉悅。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇四
此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學(xué)校時(shí)對(duì)檢察院的部門并沒(méi)有多少了解，當(dāng)我第一天來(lái)到這的時(shí)候，我主動(dòng)要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來(lái)到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對(duì)偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的.開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時(shí)候，雖然很緊張，但不知不覺(jué)就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細(xì)聆聽(tīng)著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實(shí)習(xí)生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對(duì)面的核實(shí)犯罪事實(shí)，并通過(guò)對(duì)話探詢其犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。
以前我并沒(méi)有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開(kāi)始并不承認(rèn)犯罪行為，卻因?yàn)闄z察人員的訊問(wèn)技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時(shí)候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場(chǎng)心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問(wèn)。我聽(tīng)了這番話后，覺(jué)得肅然起敬，沒(méi)想到小小的訊問(wèn)也有這么大的學(xué)問(wèn)，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負(fù)責(zé)任地辦理案件，我也沒(méi)有了怨言。
些事對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)那么嚴(yán)重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會(huì)不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識(shí)到問(wèn)題后就應(yīng)該解決問(wèn)題。對(duì)于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實(shí)習(xí)期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對(duì)犯罪的青少年進(jìn)行教育，讓他們理解犯罪對(duì)他們自身和家庭、社會(huì)的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人，對(duì)其進(jìn)行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。對(duì)于犯罪青少年有悔改，父母也表示會(huì)加強(qiáng)管教的提捕案件，檢察人員一般都是會(huì)盡可能的對(duì)他們不予批準(zhǔn)逮捕，因?yàn)榇妒亲顕?yán)厲的強(qiáng)制措施，多給犯罪青少年一次機(jī)會(huì)，就是給我們社會(huì)的未來(lái)一次機(jī)會(huì)。可我覺(jué)得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會(huì)、家庭的共同教育。
到了月末的時(shí)候，我就會(huì)幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺(jué)得這是真正了解和熟悉了我國(guó)的批捕和公訴程序的機(jī)會(huì)，可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過(guò)哪些程序，需要哪些文書(shū)，文書(shū)是什么樣的格式等。另外，在整理的過(guò)程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來(lái)學(xué)習(xí)和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習(xí)期間，我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng)，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過(guò)，但真正參與其中才能體會(huì)到唇槍舌戰(zhàn)的感覺(jué)。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準(zhǔn)備工作，也會(huì)時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，各方勢(shì)均力敵，都為了自己的觀點(diǎn)辯駁，有時(shí)也會(huì)有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)會(huì)，可以努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇五
大學(xué)生是社會(huì)的希望和未來(lái)，他們承載著無(wú)數(shù)的期望和壓力，但是他們也應(yīng)該有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去參與一些有意義的活動(dòng)，其中之一就是義工。我作為一名大學(xué)生，有幸參與了一些義工活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我深深體會(huì)到了義工的意義和價(jià)值。
第二段：平臺(tái)拓展與人際溝通。
義工活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)拓展自己的平臺(tái)，讓我們不再局限于課本知識(shí)，而是能夠更廣泛地接觸世界和人們。通過(guò)參與義工活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們來(lái)自不同的學(xué)校、不同的專業(yè)，他們的背景和經(jīng)歷都與我有所不同，但是我們都有共同的目標(biāo)和價(jià)值觀。在參與義工的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與不同的人交流和合作，這為我在人際關(guān)系上帶來(lái)了很大的提升。
第三段：服務(wù)意識(shí)與責(zé)任感。
義工活動(dòng)的核心是為他人服務(wù)，因此它能夠培養(yǎng)大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)親身參與，我意識(shí)到社會(huì)上有許多需要我們幫助和關(guān)愛(ài)的人們，他們有時(shí)是被忽視的弱勢(shì)群體，而我們作為大學(xué)生，有責(zé)任去關(guān)心和幫助他們。在我參與的一次義工活動(dòng)中，我和我的團(tuán)隊(duì)為一所貧困山區(qū)的學(xué)校進(jìn)行了義務(wù)支教。那些孩子們的笑容和感激讓我明白，我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該用我所學(xué)的知識(shí)和能力去幫助那些需要幫助的人，這種責(zé)任感也讓我更加珍惜當(dāng)前所擁有的一切。
第四段：人生價(jià)值與個(gè)人發(fā)展。
參與義工活動(dòng)不僅能夠幫助他人，也能夠幫助自己。通過(guò)與不同的人交流和相處，我不僅豐富了自己的閱歷，也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，義工活動(dòng)也讓我更加深入地思考自己的人生價(jià)值和發(fā)展方向。通過(guò)與那些需要幫助的人們接觸，我開(kāi)始認(rèn)真思考什么是我真正想要的，以及我應(yīng)該如何用自己的力量去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很重要的思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參與個(gè)人義工，我深刻體會(huì)到了它的價(jià)值和意義。它幫助大學(xué)生拓寬了眼界、提高了人際溝通能力；培養(yǎng)了服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；促使了人生價(jià)值的反思和個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃。因此，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極參與義工活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去改變這個(gè)世界，也同時(shí)成就自己更完整的人生。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇六
獻(xiàn)血是一項(xiàng)偉大而崇高的行為，許多大學(xué)生積極參與其中。作為大學(xué)生，我經(jīng)歷了數(shù)次獻(xiàn)血活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻地感受到了獻(xiàn)血的意義和價(jià)值，也從中得到了許多個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：獻(xiàn)血的意義和價(jià)值。
獻(xiàn)血是救人于危難之中的重要手段，每一次的獻(xiàn)血都可能拯救他人的生命。血液是人體的重要物質(zhì)，對(duì)于許多病癥和傷病來(lái)說(shuō)，血液的輸注是重要的治療手段。而我們大學(xué)生作為年輕健康的群體，獻(xiàn)血不僅為他人提供了希望，也是對(duì)自己身體健康的肯定。同時(shí)，獻(xiàn)血還能促進(jìn)社會(huì)關(guān)愛(ài)、公益意識(shí)的傳播和培養(yǎng)，讓更多人參與進(jìn)來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)環(huán)境。
在獻(xiàn)血的過(guò)程中，我不僅認(rèn)識(shí)到了獻(xiàn)血的意義，也為自己得到了更多的收獲。首先，我深感到獻(xiàn)血是一種責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。其次，獻(xiàn)血也是對(duì)自己身體健康的保護(hù)。在獻(xiàn)血前，我們要接受一系列全面的體檢，這也是對(duì)我們健康的一種保障。此外，獻(xiàn)血還能鍛煉我們的勇氣和毅力，特別是對(duì)于那些對(duì)針頭有恐懼心理的人來(lái)說(shuō)，獻(xiàn)血可以幫助他們克服恐懼，培養(yǎng)勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。
第四段：獻(xiàn)血過(guò)程中的感動(dòng)和收獲。
每一次的獻(xiàn)血過(guò)程都給我留下了深深的感動(dòng)和收獲。我記得有一次獻(xiàn)血，看到一位年長(zhǎng)的老人堅(jiān)持前來(lái)獻(xiàn)血，他身體有些虛弱，但依然表現(xiàn)出非常堅(jiān)毅的精神風(fēng)貌。他告訴我，他獻(xiàn)血是為了回報(bào)社會(huì)，同時(shí)他也曾經(jīng)是受益于他人獻(xiàn)血的受益者。這位老人的精神讓我深感到獻(xiàn)血的偉大和可貴。我還曾見(jiàn)過(guò)一位大學(xué)生的獻(xiàn)血經(jīng)歷，他將獻(xiàn)血作為自己大學(xué)生活中的一部分，堅(jiān)持每年獻(xiàn)血一次，他說(shuō)這是他對(duì)自己的一種約束和激勵(lì)，讓他更加珍惜生活和健康。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和倡導(dǎo)。
通過(guò)多次的獻(xiàn)血活動(dòng)，我深感到獻(xiàn)血是一種樂(lè)于助人的精神，同時(shí)也是一種追求自己價(jià)值和健康的方式。作為大學(xué)生群體，我們應(yīng)該積極參與到獻(xiàn)血活動(dòng)中，發(fā)揮自己的力量，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我希望能夠以自己的言行和行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)獻(xiàn)血的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與進(jìn)來(lái)。希望社會(huì)能夠給予更多的關(guān)注和支持，營(yíng)造一個(gè)獻(xiàn)血事業(yè)健康發(fā)展的環(huán)境，讓更多的人能夠受益于獻(xiàn)血，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)：
獻(xiàn)血是大學(xué)生們樂(lè)于參與并深受啟發(fā)的活動(dòng)。通過(guò)獻(xiàn)血，我們不僅樹(shù)立了責(zé)任和義務(wù)意識(shí)，也鍛煉了自己的勇氣和毅力。同時(shí)，獻(xiàn)血也是對(duì)自身健康的保護(hù)，讓我們更珍視自己的身體。通過(guò)眼前的感動(dòng)和收獲，我們希望能夠以自己的力量和行動(dòng)，傳遞獻(xiàn)血的重要意義，鼓勵(lì)更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇七
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣！你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下小編在這給大家整理了一些大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)早就優(yōu)秀的個(gè)人。
四、作為即將成為這個(gè)社會(huì)的一名新人，我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的知識(shí)和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學(xué)校不能學(xué)到的。
五、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈?。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，相信知識(shí)能給自己帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)機(jī)遇，注重知識(shí)更新的動(dòng)態(tài)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的能力，并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問(wèn)題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓自己能有立足之地!雖然大學(xué)生活就要結(jié)束，但是對(duì)位于我們來(lái)說(shuō)新的人生起點(diǎn)才剛剛的開(kāi)始，在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我真的覺(jué)得自己視乎長(zhǎng)大了很多，不在像學(xué)校那樣的無(wú)憂無(wú)慮或許學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的美好的，但是我們總學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存。我相信只要自己努力，我們一定會(huì)早就屬于自己的明天。
我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是在社會(huì)上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來(lái)鍛煉自己。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué)會(huì)與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長(zhǎng)。并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)社會(huì)新人，一沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，二沒(méi)有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒(méi)有其他的方法。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。
我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開(kāi)心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來(lái)了滿園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍?，?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽(tīng)著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛(ài)的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為一名剛剛離開(kāi)校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在__實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但對(duì)于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了__的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長(zhǎng)的講話全面地介紹了__的情況，使我對(duì)于__的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對(duì)于__工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了__工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈擔(dān)此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。x老師的講話讓我深刻意識(shí)到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。三天的學(xué)習(xí)分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見(jiàn)到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺(jué)，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂(lè)觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇八
邁入大學(xué)校門，走入大學(xué)校園，心中充滿著新奇，充實(shí)著青春的活力與朝氣。
大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)給我留下了美好的青春回憶。
立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護(hù)，沒(méi)有受過(guò)累，沒(méi)有吃過(guò)苦；面對(duì)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。
滿身的嬌氣，吃點(diǎn)苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護(hù)。
軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦，軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。
嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽(yáng)光曬黑了臉龐，汗水濕潤(rùn)了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇九
大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。大學(xué)期間，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在大學(xué)的求學(xué)過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，通過(guò)大學(xué)生活，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。進(jìn)入大學(xué)后，我積極參加各種課外活動(dòng)，涉獵了許多不同的領(lǐng)域，如音樂(lè)、繪畫、寫作等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)特別感興趣，所以我加入了學(xué)校的合唱團(tuán)并參加了一些音樂(lè)比賽。這個(gè)決定不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的才華，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。因此，我認(rèn)為了解自己的興趣和潛能是成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生的第一步。
其次，大學(xué)生活也教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。大學(xué)里，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種誘惑，很容易感到疲憊和動(dòng)搖。但是我意識(shí)到只有堅(jiān)持努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)和進(jìn)步。我建立了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成任務(wù)。除此之外，我也參加一些義工活動(dòng)，幫助有需要的人們，雖然這樣做花費(fèi)了我很多時(shí)間和精力，但是回報(bào)卻是巨大的，我不僅獲得了滿足感，還提升了自己的人際交往能力。因此，我相信只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成為一個(gè)成功的大學(xué)生。
第三，大學(xué)生活也教會(huì)了我如何有效地管理時(shí)間。大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時(shí)還有許多社團(tuán)活動(dòng)和社交活動(dòng)需要參加。為了能夠兼顧這些方面，我學(xué)會(huì)了制定合理的時(shí)間表，將時(shí)間用于最有效的方式。例如，在短暫的休息時(shí)間里，我會(huì)讀一些經(jīng)典書(shū)籍或者鍛煉身體，這樣既增加了知識(shí)面，又保持了健康。此外，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃任務(wù)，集中精力解決問(wèn)題，不浪費(fèi)時(shí)間。通過(guò)這種方式，我能夠更好地利用時(shí)間，提高工作的效率。
第四，大學(xué)生活還教會(huì)了我如何和他人合作。在大學(xué)期間，每個(gè)人來(lái)自不同的背景和文化，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的觀點(diǎn)，克服團(tuán)隊(duì)合作中的不同意見(jiàn)，通過(guò)交流和溝通找到解決問(wèn)題的最佳方案。我也學(xué)到了如何調(diào)動(dòng)他人的積極性，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作力量。通過(guò)這一系列的合作經(jīng)驗(yàn)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。
最后，大學(xué)生活使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。作為一名大學(xué)生，我意識(shí)到自己是國(guó)家的未來(lái)和希望。我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信通過(guò)自己的努力，將來(lái)可以為社會(huì)帶來(lái)積極的影響。
總之，大學(xué)生活使我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)了解自己的興趣和潛能、堅(jiān)持不懈努力、有效管理時(shí)間、與他人合作和認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和使命，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，用所學(xué)知識(shí)和能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十
在我們的生活中，有這么一群可愛(ài)的人，他們注定是不平凡的。舍己為人、奮不顧身、義無(wú)反顧、無(wú)所畏懼等詞，用來(lái)形容他們，也不足以彰顯出他們的偉大。生的希望，是這群可愛(ài)的人帶來(lái)的詮釋，在國(guó)家困難之際，他們不顧自己的生命安全，為我們夯起一堵巨大的城墻，讓我們不受病毒的侵犯。
20__年春節(jié)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的“新冠肺炎”疫情籠罩著華夏大地。當(dāng)封城和病痛遭遇春節(jié)二字，打亂了武漢這座城市正常的生活節(jié)奏，改變了湖北人的生活，今年的這個(gè)春節(jié)過(guò)得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用口罩，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作,很多人的臉頰都過(guò)敏紅腫了;有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅(jiān)毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的90后，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時(shí)間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無(wú)論面對(duì)洪水、地震、sars，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民，一往無(wú)前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何?答案就是萬(wàn)眾一心，眾志成城。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)有關(guān)政策措施宣傳解讀工作，增強(qiáng)群眾自我防病意識(shí)和社會(huì)信心。因此，必須進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控宣傳工作責(zé)任感、緊迫感和使命感，真正把做好防控宣傳的細(xì)心、耐心、責(zé)任心，轉(zhuǎn)化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。要在防控宣傳中善講“俚語(yǔ)”，多講“土話”，多用群眾聽(tīng)得懂的“大白話”，確保防控知識(shí)入腦入心、直抵人心。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無(wú)反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說(shuō):“作為黨員,必須沖在前面","如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護(hù)士"慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友....于患者來(lái)說(shuō)，“我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)?！蔽Ｇ闀r(shí)刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;"迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
對(duì)于我而言，首先要待在家少出門，沒(méi)有得到開(kāi)學(xué)通知前，不去學(xué)校;外出戴口罩，同時(shí)要保持正常生活規(guī)律，保證充足睡眠，提高機(jī)體免疫力。要合理做好自己學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，每天堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，把難得的居家時(shí)光當(dāng)成自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這次疫情，讓我意識(shí)到病毒的可怕，但是也讓我感受到全國(guó)人民的萬(wàn)眾一心，相信等到春暖花開(kāi)的季節(jié)，一定會(huì)山河無(wú)恙，歲月安康。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十一
作為一名大學(xué)生，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)生活的苦與樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，并且領(lǐng)悟到了一些有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)的道理。下面，我將分享我對(duì)于大學(xué)生這一群體的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在大學(xué)里，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)自律，培養(yǎng)好習(xí)慣。這些好習(xí)慣包括守時(shí)、抗誘惑、保持健康等等。在大學(xué)里，很多事情都要自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和精力，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣對(duì)于未來(lái)自己的成長(zhǎng)都是十分必要的。
二、開(kāi)拓自己的視野是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
大學(xué)是一個(gè)多元化的社會(huì)場(chǎng)所，你可以遇到來(lái)自不同背景和地域的人，每個(gè)人都有著自己的故事。擴(kuò)大交際圈、涉獵更廣泛的知識(shí)，可以讓你了解到更多領(lǐng)域和行業(yè)的信息，也可以激發(fā)對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心和熱情。因此，多參加一些課外活動(dòng)、訪問(wèn)其他地區(qū)、了解其他國(guó)家和地區(qū)的文化等都是非常好的方式。
三、靈活應(yīng)對(duì)挫折和失敗是成功的前提。
大學(xué)生活，充滿著機(jī)遇，同時(shí)也有著不可避免的失敗和挫折。想要取得成功，首先要懂得在失敗中學(xué)習(xí)、在挫折中成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程充滿了痛苦和孤獨(dú)，但是堅(jiān)持下去，擺脫困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更強(qiáng)大、更韌性。要學(xué)會(huì)接受不是很好的成績(jī)，對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃多角度考量，絕不能被失敗阻礙，除了不斷地嘗試，成功最堅(jiān)實(shí)的方法就是繼續(xù)失敗并從中吸取教訓(xùn)。
四、努力并享受當(dāng)下才是人生的真正意義。
大學(xué)生活，時(shí)間的消逝極快，一天天地過(guò)去，一年年地經(jīng)過(guò)，大家的成長(zhǎng)、事業(yè)、生活在消逝中逐漸發(fā)生變化。因此，我們要珍惜當(dāng)前的時(shí)光，把握當(dāng)下的一刻，然后用心努力去拼搏，在最有生氣的時(shí)候，擁有最好的時(shí)光。
五、忠于自我，在大學(xué)中為成長(zhǎng)尋找支撐。
最后一個(gè)道理是忠于自我。想要在大學(xué)時(shí)期中獲得更多的支持，并使自己成長(zhǎng)得更快，需要明確自己的目標(biāo)和愿景，并與之一起成長(zhǎng)。不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還要發(fā)現(xiàn)自己真正擅長(zhǎng)的事情，進(jìn)一步探索自己的熱點(diǎn)領(lǐng)域。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，提高思考能力、拓展視野、積極求知就尤為重要。
總之，作為一名大學(xué)生，我們要具備現(xiàn)代人的素質(zhì)，愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)拓視界、健康快樂(lè)、和諧團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在這個(gè)關(guān)鍵階段，不要忘記自己的初心，通過(guò)艱辛的努力，做一個(gè)有思想的、充滿能量的人，這是我們每個(gè)人生命意義的不斷體現(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十二
作為一名大學(xué)生，我們常常會(huì)感受到時(shí)間的匆忙，一刻也不能停歇。當(dāng)我們翻過(guò)一頁(yè)日歷，意識(shí)到又過(guò)去了一個(gè)月，不禁驚嘆于時(shí)間飛逝。但是，每一個(gè)月份卻都給我們留下了自己的印記與感悟，下面，我將分享我在幾個(gè)月份中所體會(huì)到的各種豐富的心情與感悟。
一月：充實(shí)新開(kāi)端。
每年的一月，伴隨著春節(jié)的來(lái)臨，是新的一年的開(kāi)始。在這個(gè)辭舊迎新的日子，我們總是會(huì)憧憬美好的未來(lái)，規(guī)劃自己的人生。這一個(gè)月也通常是大學(xué)生們的考試時(shí)間，默默埋頭書(shū)山題海，為自己的未來(lái)掌聲喝彩。在這個(gè)月，我們充實(shí)自己，接受挑戰(zhàn)，相信自己的實(shí)力，勇敢面對(duì)未來(lái)。
二月：浪漫情人。
情人節(jié)僅僅是這個(gè)月的一天，但是這個(gè)月份總體給人的感覺(jué)都是偏向浪漫的。終于熬過(guò)了這個(gè)大考的日子，我們可以輕松一些，開(kāi)始享受生活。在這個(gè)月份，我們可以和戀人一起參加各種浪漫的活動(dòng)，感受愛(ài)情的甜蜜，同時(shí)也可以和朋友們聚會(huì)聊天，釋放一下平時(shí)的壓力。
三月：春暖花開(kāi)。
三月份，是帶著春天的陽(yáng)光而來(lái)的。整個(gè)世界仿佛都變得充滿生機(jī)和活力，這個(gè)月份的氣息非常開(kāi)朗。我們可以開(kāi)始著手準(zhǔn)備自己的新學(xué)期，規(guī)劃下一個(gè)階段的目標(biāo)。同時(shí)，我們也可以準(zhǔn)備進(jìn)行一些輕松的戶外活動(dòng)，享受春天的美好。
六月：告別母校。
六月份伴隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來(lái)，這個(gè)月份對(duì)于許多大學(xué)生而言，是一個(gè)充滿期待與不舍的月份。這是整個(gè)大學(xué)故事中的第一篇完整的終結(jié)，意味著我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)我們熟悉的人生階段，邁入一個(gè)全新的環(huán)境中。這個(gè)時(shí)候，我們需要好好的回首我們的大學(xué)歲月，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在告別之前，好好的珍惜每一個(gè)和珍視的人和物。
十二月：回家的味道。
或許沒(méi)有比這個(gè)月份更加圣誕的月份了，圣誕節(jié)在整個(gè)月份中充斥著我們各個(gè)方面的地盤，可以說(shuō)是充滿了快樂(lè)和感恩。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月份也標(biāo)志著一年的結(jié)束，開(kāi)始向新的一年邁進(jìn)。在這個(gè)月份，我們可以和家人一起享受團(tuán)圓的時(shí)刻，回憶過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。
回顧這一系列的月份，它們中所含的不同情感體現(xiàn)了我們每個(gè)人在大學(xué)生活中的不同階段的變化與思考。每一個(gè)月都有自己獨(dú)特的意義和價(jià)值，帶給我們不同的體驗(yàn)和啟示，反映了我們生命的軌跡和成長(zhǎng)。這一路，我們體驗(yàn)過(guò)了歡笑和淚水，深刻了解自己和世界，向著自己的成長(zhǎng)目標(biāo)不懈前進(jìn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生活是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，相對(duì)于高中生活，大學(xué)生活使人感到更多的自由和開(kāi)放，同時(shí)也伴隨著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在大學(xué)的四年里，我們可以真正開(kāi)始尋找自我，不斷成長(zhǎng)，尋找自己未來(lái)的方向。在這四年的經(jīng)歷中，我認(rèn)為個(gè)人生涯心得與體會(huì)是非常重要的，接下來(lái)，我將分享我所學(xué)到的關(guān)于個(gè)人生涯的心得與體會(huì)。
第二段:探索自我和未來(lái)。
大學(xué)的第一步就是探索自我，嘗試不同的事情和活動(dòng)，進(jìn)而找到自己的興趣和潛能。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，加入了校內(nèi)的學(xué)生社團(tuán)，我成為了一名志愿者，參加了許多的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，鉆研了自己一直喜歡的學(xué)科，并堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)其它領(lǐng)域的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程讓我更清楚地了解了自己，掌握了一些解決問(wèn)題的方法。在探索未來(lái)方面，我試圖尋找自己想要從事的職業(yè)，并為之而努力奮斗，以達(dá)到自己的目標(biāo)。
第三段：建立社交網(wǎng)絡(luò)。
交際才能是大學(xué)生活中的重要素質(zhì)之一，大學(xué)生活中建立支持自己的社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)于個(gè)人生涯的發(fā)展至關(guān)重要。與同學(xué)、教授和社會(huì)人士建立關(guān)系，可以非常實(shí)用地為以后的職業(yè)發(fā)展插上翅膀。同學(xué)應(yīng)該是在學(xué)生生涯中到處都是的，建立自己的同學(xué)社交圈子可以非常好地為自己創(chuàng)造幫助和機(jī)遇。尤其是參加各種社交活動(dòng)，參與到廣泛的活動(dòng)中，有很好的機(jī)會(huì)擴(kuò)展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提高。
大學(xué)生涯也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。不同于高中生活中被教授介紹新的知識(shí)和概念，大學(xué)提供了一個(gè)更開(kāi)放的環(huán)境來(lái)去發(fā)現(xiàn)新的學(xué)科領(lǐng)域和知識(shí)。通過(guò)充分利用學(xué)校研究機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室以及其他一些學(xué)術(shù)資源，我們可以學(xué)到更為豐富和實(shí)用的知識(shí)，從而更好的為未來(lái)就業(yè)、長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展和升職做準(zhǔn)備。
第五段：為人生制定計(jì)劃和目標(biāo)。
大學(xué)生涯可以讓我們發(fā)現(xiàn)自我，了解自己的能力和優(yōu)勢(shì)。針對(duì)自己的情況，制定最終的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃，是個(gè)人生涯規(guī)劃中一個(gè)重要的步驟。在大學(xué)生活的這段時(shí)間內(nèi)，我們還可以學(xué)會(huì)更加成熟地解決問(wèn)題的方法，發(fā)展自己的自信心和決策力，以及擁有更成熟的處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。這些都可以在未來(lái)職業(yè)道路中幫助我們?nèi)〉酶嗟某删汀?BR> 結(jié)論：
總之，接下來(lái)幾年中，我們都要尋求各種機(jī)遇和帶著開(kāi)放的心態(tài)看待問(wèn)題，不斷為自己的未來(lái)努力。運(yùn)用這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)掘自己的潛力，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和愿望。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十四
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實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1.實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)。
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。
只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去。
新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。
記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。
新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十五
大學(xué)生是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的群體，他們?cè)诖髮W(xué)里接受著各種知識(shí)和技能的培訓(xùn)，在不斷地探索和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也經(jīng)歷著各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為一名大學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷的過(guò)程，我們必須堅(jiān)定信念、勇敢前行，才能在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代中獲得自己獨(dú)特的價(jià)值。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)。為了達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，我深刻意識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。學(xué)生應(yīng)該有積極的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，并在學(xué)習(xí)中保持謙虛和進(jìn)取心。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也必須要保持專注，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種投資，我們應(yīng)該在自己身上不斷地投資，將時(shí)間和精力花在自己真正喜歡的領(lǐng)域上。
第三段：社交能力。
在大學(xué)生活中，獲得知識(shí)外，與各種人建立良好的人際關(guān)系也十分重要。社交能力是其中一項(xiàng)重要的技能，一個(gè)人的社交能力不僅能夠影響到他本人的發(fā)展，還能夠直接影響他周圍人的生活態(tài)度。一個(gè)人有良好的社交技能，他可以在同學(xué)和老師中建立起良好的人際關(guān)系，增加自己的社交圈，減輕自身情感負(fù)擔(dān)，在人際關(guān)系中更加圓滿和諧。
第四段：自我管理。
在生活中自我管理也是大學(xué)生不可或缺的一部分。在大學(xué)里，我們要面對(duì)的任務(wù)和責(zé)任都比高中時(shí)期要多的多，需要我們更有計(jì)劃地去規(guī)劃和分配時(shí)間。同時(shí)，在一天十二個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們還需要找到時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我修養(yǎng)和精神調(diào)節(jié)，才能保持身心健康，使自己保持最佳狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)大學(xué)四年的生活，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要努力的方向。在未來(lái)的日子里，我還需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己，做好自己的人生規(guī)劃。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該保持向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定自己的信仰，注重自身修養(yǎng)，做出自己特有的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我也希望自己能夠繼續(xù)不斷進(jìn)步，迎難而上，不斷突破自我，創(chuàng)造自己的美好未來(lái)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十六
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，義工活動(dòng)是豐富自己大學(xué)生活的重要方式之一。通過(guò)參與各種義工活動(dòng)，大學(xué)生不僅能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，還能夠結(jié)識(shí)志同道合的朋友，培養(yǎng)自己的社交能力。在此過(guò)程中，大學(xué)生也需要不斷反思和總結(jié)，從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。本文將從五個(gè)方面闡述大學(xué)生個(gè)人義工心得體會(huì)。
首先，個(gè)人義工活動(dòng)是大學(xué)生探索自己興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會(huì)。大學(xué)是一個(gè)資源豐富的環(huán)境，而個(gè)人義工活動(dòng)是大學(xué)生獲取這些資源的有效途徑之一。通過(guò)參與義工活動(dòng)，大學(xué)生可以選擇自己感興趣的項(xiàng)目，例如文化傳承、環(huán)保、社區(qū)服務(wù)等。在這些活動(dòng)中，大學(xué)生可以親身體驗(yàn)工作內(nèi)容，探索自己的興趣和潛能。同時(shí)，也可以通過(guò)與項(xiàng)目組成員和受益人的交流，加深對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的了解，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向提供參考。
其次，個(gè)人義工活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要平臺(tái)。在大學(xué)生個(gè)人義工活動(dòng)中，往往需要與其他成員一起完成某項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目。這就要求大學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)并協(xié)調(diào)不同成員之間的關(guān)系，這樣才能夠達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)合作效果。同時(shí)，大學(xué)生也可以通過(guò)個(gè)人義工活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，他們可以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起負(fù)責(zé)人的角色，組織和安排活動(dòng)的細(xì)節(jié)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
再次，個(gè)人義工活動(dòng)是大學(xué)生提高自己專業(yè)技能和學(xué)術(shù)能力的好機(jī)會(huì)。在大學(xué)期間，大學(xué)生們通常會(huì)選擇加入一些與自己專業(yè)相關(guān)的義工項(xiàng)目。通過(guò)參與這些項(xiàng)目，大學(xué)生可以將自己在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，學(xué)習(xí)心理學(xué)的大學(xué)生可以參與一些心理咨詢志愿者活動(dòng)，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際案例中。這樣不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還能夠提高解決問(wèn)題的能力和學(xué)術(shù)水平。
此外，個(gè)人義工活動(dòng)也是大學(xué)生提高自身社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷的重要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)和人文關(guān)懷成為衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。而個(gè)人義工活動(dòng)正是培養(yǎng)和提高這些素質(zhì)的好辦法。通過(guò)參與義工活動(dòng)，大學(xué)生可以更深入地了解社會(huì)上存在的問(wèn)題和困難，并盡自己的一份力量去解決。這不僅能夠提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感，也能夠培養(yǎng)出對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
最后，個(gè)人義工活動(dòng)也是大學(xué)生提升個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生在個(gè)人義工活動(dòng)中需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，例如時(shí)間安排、人際關(guān)系、工作壓力等。通過(guò)克服這些困難，大學(xué)生可以提升自身的心理素質(zhì)和抗壓能力。同時(shí)，個(gè)人義工活動(dòng)也需要大學(xué)生具備一定的溝通能力和表達(dá)能力。通過(guò)與志愿者團(tuán)隊(duì)成員、受益人以及其他合作伙伴的交流，大學(xué)生可以提升自己的溝通技巧和表達(dá)能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
綜上所述，大學(xué)生個(gè)人義工活動(dòng)是一種豐富自己大學(xué)生活的重要方式。通過(guò)參與個(gè)人義工活動(dòng)，大學(xué)生能夠探索自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高專業(yè)技能和學(xué)術(shù)能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷，并提升個(gè)人綜合素質(zhì)。因此，大學(xué)生應(yīng)積極參與個(gè)人義工活動(dòng)，并不斷反思和總結(jié)，從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我懷著求知若渴之心踏上去往南海軍訓(xùn)基地的旅途時(shí)，我就充滿了歡喜，充滿了欣悅！
記得坐車后的第一個(gè)同學(xué)，由于是從未相識(shí)過(guò)的同學(xué)，同學(xué)間都有幾許的靦腆和尷尬，但這絲毫阻擋不了我們熾熱的內(nèi)心。
“同學(xué)，你好！”我熱情地說(shuō)著?！癶i，我叫小明，你呢！”同學(xué)的回復(fù)就像雪中送炭般將一絲一縷的溫暖注入我的懷中。
等到做自我介紹時(shí)，我有些許的緊張，但我說(shuō)過(guò)我要做一個(gè)自信，大方的人，于是我毫不畏懼，挺直腰桿，“大家好，我叫張家明，來(lái)自勒流新球中學(xué)，我的理想是要去北京，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但我希望三年過(guò)后我能成為一個(gè)樂(lè)觀向上的人！
軍訓(xùn)中充滿著苦與累，充滿著歡樂(lè)和喜悅，我們不經(jīng)意的一句，就能使得全班專注，我們不經(jīng)意的一笑，就能使得全班快樂(lè)！
我們的認(rèn)真，我們的執(zhí)著，這就是順德一中的學(xué)子，永遠(yuǎn)那么拼搏，那么優(yōu)秀！
同時(shí)，我覺(jué)得有很多地方是我們一中人所沒(méi)能做到的。
我們的堅(jiān)韌，我們的耐力，我們的行為舉止仍需要不斷地努力，我們的夢(mèng)想也需要我們繼續(xù)地去堅(jiān)持！
僅僅在順德一中待了短短的幾個(gè)小時(shí)，但我的心早已融入了一中這個(gè)大家庭，我為我能在順德一中讀書(shū)而驕傲而自豪，當(dāng)我把自己的志愿定在清華大學(xué)時(shí)，我沒(méi)有驚訝，我只是把它當(dāng)做了我?jiàn)^斗的目標(biāo)，一個(gè)無(wú)比純真的夢(mèng)想！
三年，沒(méi)有什么不可能，自己要一步一個(gè)腳印往前走，努力提升自己，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力想最高學(xué)府邁進(jìn)，我要?jiǎng)?chuàng)造自己輝煌的人生！
最后我以自己感受頗深的幾句話做結(jié)尾：真正自信的人，不會(huì)趨炎附勢(shì)地去扭曲自己的形象，隨意地改變自己靈動(dòng)的線條，它會(huì)想一條小溪一樣，永遠(yuǎn)百折不回，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴！
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十八
這是一門融思想性、政治性、知識(shí)性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，學(xué)完《思想道德與法律基捶這門課，使我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是知識(shí)的海洋，明白了大學(xué)與中學(xué)的顯著差別。大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和運(yùn)用的基礎(chǔ)，既然明白了這些，那么，我就一定會(huì)在大學(xué)這個(gè)融知識(shí)、創(chuàng)新、社交等等于一體的天空中翱翔。
它不僅教會(huì)了我以上這些，還讓我懂得了我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史新使命。就讓我站在新的起點(diǎn)上起跑，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上勇敢的飛躍，把自己訓(xùn)練成才，肩負(fù)起國(guó)家的歷史新使命吧。
鑒于理想的基礎(chǔ)上，我們還要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高自身的思想道德素質(zhì)和自身的法律知識(shí)。正確認(rèn)識(shí)自己的人生觀價(jià)值觀以及自己的人生價(jià)值，永遠(yuǎn)不要以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)為目的地不擇手段。
學(xué)完了這門課程，我更明白了鞏固馬克思主義指導(dǎo)的地位，堅(jiān)持不懈的用黨的指導(dǎo)思想來(lái)武裝自己及全國(guó)人民。以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，用愛(ài)國(guó)主義為核心凝聚社會(huì)主義力量，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大繁榮復(fù)興。
作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問(wèn)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí)，往往流于空泛，簡(jiǎn)單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們卻沒(méi)有告訴學(xué)生。
不是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有夢(mèng)想，而是他們只擁有夢(mèng)想而沒(méi)有目標(biāo)。有人說(shuō)：“成功的第一法則就是把夢(mèng)想變成目標(biāo)，”
由此可見(jiàn)，夢(mèng)想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢(mèng)想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無(wú)影無(wú)蹤，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見(jiàn)，因此我們想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要讓學(xué)生吧夢(mèng)想變成目標(biāo)。
怎樣把夢(mèng)想變成目標(biāo)呢?
第一，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的目標(biāo)，那就讓他們多記單詞，怎么個(gè)多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化。
第二，目標(biāo)要有時(shí)間的限制比如在七年級(jí)第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多，那么再進(jìn)一步細(xì)化，每天記多少個(gè)，實(shí)現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo)。其他科目也一樣。
第三，我們要對(duì)學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點(diǎn)，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動(dòng)力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí)，因此在制定目標(biāo)時(shí)因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標(biāo)要容易理解和操作。
只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下，循序漸進(jìn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇十九
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從__回來(lái)，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來(lái)的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來(lái)這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?，也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來(lái)和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦?，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開(kāi)始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二十
最近我受到了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生生活的調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)此我認(rèn)為這是一次非常有意義的經(jīng)歷。問(wèn)卷的主題涉及到了學(xué)生的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力、社交需求和消費(fèi)支出等方面，我通過(guò)這份問(wèn)卷了解了更多自己的生活狀態(tài)，并感悟到了一些深刻的東西。
第二段：反思自己的生活狀態(tài)。
通過(guò)填寫這份問(wèn)卷，我更加深入地了解了自己的生活狀態(tài)。我注意到自己經(jīng)常追趕著時(shí)間，常常忙碌到?jīng)]有時(shí)間好好休息和思考。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)太過(guò)擔(dān)心未來(lái)的計(jì)劃和安排，常感到壓力重重。此外，我也開(kāi)始思考自己為什么喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)社交，或者會(huì)選擇去購(gòu)買某些商品。
第三段：認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的解決。
通過(guò)這份問(wèn)卷，我認(rèn)識(shí)到了自己日常生活存在的問(wèn)題，并為之尋找解決之道。比如，我開(kāi)始計(jì)劃充足的休息時(shí)間來(lái)恢復(fù)精力，抽出時(shí)間做些自己喜歡的事情來(lái)放松情緒。此外，我也開(kāi)始嘗試更加合理地規(guī)劃時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，以緩解來(lái)自學(xué)業(yè)上的壓力。對(duì)于真正的社交需求，我也開(kāi)始考慮增加線下社交的機(jī)會(huì)，以更好地了解身邊的人。同樣地，我也開(kāi)始思考消費(fèi)行為的真正動(dòng)機(jī)，了解自己的需求才能做出明智的選擇。
第四段：認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的普遍性。
在這一過(guò)程中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)孤立存在，很多選擇和行為都是具有廣泛共性的。這份問(wèn)卷涉及的問(wèn)題是許多學(xué)生都面臨的。我了解到，僅憑自己的力量難以做到一切的完美。通過(guò)向身邊的朋友咨詢，與他們分享心得，我或者可以找到更好的解決方案。
第五段：審視自己對(duì)待問(wèn)卷的心態(tài)。
最后，我不得不思考對(duì)待這份問(wèn)卷的心態(tài)。是出于一種填表題的習(xí)慣和需求，還是真正地對(duì)于自己的成長(zhǎng)有所啟發(fā)？我意識(shí)到，無(wú)論對(duì)任何問(wèn)題，認(rèn)真思考和探索本就是一個(gè)不可或缺的過(guò)程。或許這份問(wèn)卷并不是我生活的全部，甚至可能問(wèn)卷本身也存在著一定的偏見(jiàn)和缺陷。但這份問(wèn)卷教會(huì)了我思考和思路上的縱深，而這種能力將會(huì)反過(guò)來(lái)幫助我面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過(guò)此次的大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，我深入地了解了自己的生活狀態(tài)，尋找了問(wèn)題的解決之道。我也發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的普遍性，以及思考探討的重要性。望個(gè)人的體驗(yàn)?zāi)軌蚪o讀者帶來(lái)一些啟示，幫助每個(gè)人更好地面對(duì)自己的生活。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二十一
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時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的好處。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，透過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)――工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度――在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事――作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選取的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的，若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事."在這天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你務(wù)必把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮群眾的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有思考這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都十分必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最后親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期――從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，就應(yīng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。透過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二十二
這四年過(guò)得是真的很快，我還沒(méi)有來(lái)得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒(méi)有來(lái)得及在學(xué)校的每一個(gè)地方都留下我的腳步，還沒(méi)有來(lái)得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學(xué)校的圖書(shū)館，我也只去了常去的幾間，還沒(méi)有來(lái)得及了解每一個(gè)房間里面都有什么書(shū)，我的大學(xué)生活，就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我就不再是學(xué)生了，我的學(xué)習(xí)生涯就這樣劃上了一個(gè)句號(hào)。以后我將會(huì)以職場(chǎng)人士的身份，繼續(xù)在社會(huì)上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身份給了我們的生活很多便利，別人會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)學(xué)生而對(duì)你更寬容。當(dāng)你失去了學(xué)生這個(gè)身份之后，就失去了學(xué)校這座避風(fēng)港，只能硬著頭皮去面對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事；有得到的，同時(shí)也有失去的。都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒(méi)有關(guān)系的人永遠(yuǎn)比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個(gè)同學(xué)是已經(jīng)被我們自己班同學(xué)投票選出來(lái)的，但是最后那唯一一個(gè)名額還是被一個(gè)在老師那里有關(guān)系的人占了。這個(gè)社會(huì)真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭(zhēng)取。
這四年，我擔(dān)任了班級(jí)的生活委員一職，管理著我們班的班費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計(jì)較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的難處。社會(huì)上也是，沒(méi)有簡(jiǎn)單的工作，每個(gè)崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實(shí)會(huì)讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)感到失望，但這就是現(xiàn)實(shí)，我一個(gè)人不可能改變這個(gè)社會(huì)，只能隨波逐流。雖然會(huì)很難受，但是至少我成長(zhǎng)了，以后不會(huì)再單純的看問(wèn)題，也懂得了社會(huì)的復(fù)雜性。這四年，也因?yàn)橛信笥训呐惆?，所以過(guò)得很快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，這四年真的學(xué)到了很多，也收獲了很多。因?yàn)橛辛诉@四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會(huì)保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)生心得體會(huì)篇二十三
9月的驕陽(yáng)，伴隨徐徐的夏風(fēng)吹拂而來(lái)，我邁著激動(dòng)而又堅(jiān)決的步伐走近了將來(lái)要伴隨我未來(lái)三年的大學(xué)殿堂——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
在這大學(xué)殿堂中，我們所學(xué)習(xí)到的入門課程就是軍訓(xùn)，它給我們提供了一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們有幸，穿上軍裝，成為一名人。因此，我們必須用人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
等待著，等待著，盼望已久的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了，綠軍裝，綠軍帽，再加上綠軍鞋，我們陶醉在這一片綠色的海洋中，正因?yàn)槿绱?，我們差一點(diǎn)就遺忘了軍訓(xùn)的殘酷與嚴(yán)格，然而我們依然沒(méi)有退縮，依然滿懷信心地去迎接。
第一次軍姿，我們姿態(tài)各異，惹得教官們搖頭嘆息，第一次走正步，我們搖搖擺擺，惹得教官們“面露微笑”，第一次唱軍歌，我們聲如蚊吶，惹得我們教官們----然而在經(jīng)歷了9月6號(hào)到20號(hào)的15天的軍訓(xùn)之后，我們?cè)倩仡^來(lái)看，我們會(huì)心存感激與敬佩之情，只因那一個(gè)個(gè)英勇不屈的教官們，現(xiàn)在我們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，都是他們用辛勤的汗水灌溉出來(lái)的。他們揮汗如雨的面容，也成為我們眼中最美的畫面，這些都值得我們紀(jì)念終身。常言道：一日為師，終身為父。面對(duì)詩(shī)，我們?nèi)鐜熑绺傅慕坦賯?，我們都?yīng)懷著一顆顆感謝的心，道一聲：教官們，你們辛苦了！
我們堅(jiān)信長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的軍訓(xùn)，不僅鍛煉了我們的身體，更重要的是鍛煉了我們的精神與意志，我們堅(jiān)信在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們遇到任何困難與險(xiǎn)阻，我們都拿出軍訓(xùn)時(shí)的精神與姿態(tài)去跨越每一個(gè)困難，迎接光明的未來(lái)。