報(bào)告還可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)和效率，進(jìn)而提高自己的工作質(zhì)量和效率。撰寫報(bào)告前，應(yīng)該明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。報(bào)告寫作也是一種思維訓(xùn)練的方式，可以幫助我們更好地理清思路和組織信息。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇一
2017年3月5日開幕的十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，在政府工作報(bào)告中旗幟鮮明地提出“發(fā)展是硬道理”，并將2017年定位為“穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)的緊要之年”，也是全面深化改革的關(guān)鍵之年，“改革”一詞在報(bào)告中出現(xiàn)80余次。
穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)緊要之年。
報(bào)告看點(diǎn):我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力還在加大，發(fā)展中深層次矛盾凸顯，今年面臨的困難可能比去年還要大;堅(jiān)持穩(wěn)政策穩(wěn)預(yù)期和促改革調(diào)結(jié)構(gòu)“雙結(jié)合”。
解讀:“緊要之年”的說法首次出現(xiàn)，表明穩(wěn)增長(zhǎng)是要?jiǎng)?wù)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)來自向深化改革要?jiǎng)恿?、向調(diào)整結(jié)構(gòu)要空間，推進(jìn)牽一發(fā)動(dòng)全身的重大改革。全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心副主任劉世錦說，調(diào)速度但不減發(fā)展勢(shì)頭，更重要的是要形成與以往不同的增長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和動(dòng)力機(jī)制，改革需要花更大氣力、有更大作為。
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期7%左右。
報(bào)告看點(diǎn):經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期7%左右，考慮了需要和可能，與全面建成小康社會(huì)目標(biāo)相銜接，與經(jīng)濟(jì)總量擴(kuò)大和結(jié)構(gòu)升級(jí)的要求相適應(yīng)，符合發(fā)展規(guī)律，符合客觀實(shí)際。
解讀:國(guó)家信息中心總經(jīng)濟(jì)師范劍平說，7%左右與全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)相銜接，如期實(shí)現(xiàn)20國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比翻一番，要從現(xiàn)在開始仍需保持6.7%以上的年均增速。7%左右的速度也將更多地由服務(wù)業(yè)比重提升、小微企業(yè)活力來實(shí)現(xiàn)，保證更加充分的就業(yè)。全國(guó)人大代表、騰訊公司董事會(huì)主席馬化騰說，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技創(chuàng)新將優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，讓經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更為持續(xù)、健康。
雙中高。
報(bào)告看點(diǎn):著眼于保持中高速增長(zhǎng)和邁向中高端水平“雙目標(biāo)”。
解讀:全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)賈康說，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)首先是經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持“中高速”，就是要速度趨穩(wěn)，保持在合理區(qū)間運(yùn)行;其次是結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向中高端，實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的升級(jí)。保持一個(gè)合理的增長(zhǎng)速度，才能跨越“中等收入陷阱”，躋身中高等收入水平，最終實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。
簡(jiǎn)政放權(quán)重頭戲。
報(bào)告看點(diǎn):繼續(xù)把簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合作為改革的重頭戲;今年再取消和下放一批行政審批事項(xiàng)，全部取消非行政許可審批;用政府權(quán)力的“減法”，換取市場(chǎng)活力的“乘法”。
解讀:在過去一年的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，簡(jiǎn)政放權(quán)成為高頻詞，全年40次會(huì)議中22次提及簡(jiǎn)政放權(quán)。幾年來，國(guó)務(wù)院已相繼取消和下放9批共798項(xiàng)行政審批事項(xiàng)。
全國(guó)人大代表、廣州市律師協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)陳舒說，今年簡(jiǎn)政放權(quán)作為政府自我革命的“先手棋”和宏觀調(diào)控的“當(dāng)頭炮”，將繼續(xù)向縱深推進(jìn)，未來要繼續(xù)提高簡(jiǎn)政放權(quán)的“含金量”，減少政府對(duì)權(quán)力的“依戀”。同時(shí)要放管結(jié)合、探索加強(qiáng)事中事后監(jiān)管新途徑新辦法。簡(jiǎn)政放權(quán)最終是為了給企業(yè)松綁，為創(chuàng)業(yè)提供便利，建立服務(wù)型政府。
經(jīng)濟(jì)體制改革縱深推進(jìn)。
報(bào)告看點(diǎn):多管齊下改革投融資體制;不失時(shí)機(jī)加快價(jià)格改革;推動(dòng)財(cái)稅體制改革取得新進(jìn)展;圍繞服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)推進(jìn)金融改革;深化國(guó)企國(guó)資改革。
解讀:全國(guó)政協(xié)委員、南開大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)侯欣一表示，改革進(jìn)入深水區(qū)，價(jià)格、國(guó)企、財(cái)稅等是最難啃的幾塊“硬骨頭”，必須將改革推向縱深。要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的系統(tǒng)重構(gòu)，必須加強(qiáng)各項(xiàng)改革措施的落地，讓改革釋放更多紅利。
區(qū)域發(fā)展新空間。
報(bào)告看點(diǎn):統(tǒng)籌實(shí)施“四大板塊”和“三個(gè)支撐帶”戰(zhàn)略組合;把“一帶一路”建設(shè)與區(qū)域開發(fā)開放結(jié)合起來;推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展;推進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。
解讀:國(guó)家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)宋立表示，區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新亮點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新抓手，各地之間通過公路網(wǎng)、鐵路網(wǎng)連接而派生出的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以及互聯(lián)網(wǎng)、信息消費(fèi)、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)等，都派生出新的投資機(jī)會(huì)。既要給經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力，也要留下藍(lán)天綠水和“鄉(xiāng)愁”。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
報(bào)告看點(diǎn):堅(jiān)持“三農(nóng)”重中之重地位不動(dòng)搖，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，讓農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)民更富、農(nóng)村更美。
解讀:全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)柯炳生說，當(dāng)前，“三農(nóng)”問題面臨諸多挑戰(zhàn)，核心在于如何用越來越少的土地、水和勞動(dòng)力，生產(chǎn)數(shù)量更多、質(zhì)量更好的農(nóng)產(chǎn)品?！稗r(nóng)業(yè)更強(qiáng)”關(guān)鍵靠科技提升、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改善，靠培育更高素質(zhì)的“新農(nóng)民”?！稗r(nóng)民更富”的突破口是創(chuàng)造條件，轉(zhuǎn)移農(nóng)村人口，同時(shí)讓農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?、集約化經(jīng)營(yíng)?！稗r(nóng)村更美”則在于既建設(shè)農(nóng)村現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)保護(hù)好農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境。
持續(xù)改善民生。
報(bào)告看點(diǎn):立國(guó)之道，惟在富民。要以增進(jìn)民生福祉為目的，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改革完善收入分配制度，千方百計(jì)增加居民收入，促進(jìn)社會(huì)公平正義與和諧進(jìn)步。
解讀:民生保障關(guān)乎百姓利益，是政府的重要職責(zé)。醫(yī)療體制改革加速推進(jìn)，養(yǎng)老“并軌”改革落地、招考體制改革迅速出臺(tái)、居民收入增速超過經(jīng)濟(jì)增速等成就有目共睹。全國(guó)人大代表、安徽省社科院研究員錢念孫說，盡管財(cái)政支出壓力加大，但用于民生的比例達(dá)到70%以上，這讓更多百姓有更強(qiáng)的改革收獲感。民生保障落實(shí)到位，要通過政府簡(jiǎn)政放權(quán)和構(gòu)建完善的民生保障網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)。
鐵腕治污。
報(bào)告看點(diǎn):環(huán)境污染是民生之患、民心之痛，要鐵腕治理。
解讀:全國(guó)人大代表、天津市環(huán)保局原總工程師包景嶺說，鐵腕治理，一是環(huán)保法制建設(shè)，二是嚴(yán)格執(zhí)法，三是發(fā)動(dòng)群眾，四是深入改革。新環(huán)保法實(shí)施，對(duì)大氣污染防治法、水污染防治法進(jìn)行修改，這都是加強(qiáng)環(huán)保法制建設(shè)的具體體現(xiàn)。但要讓法律“長(zhǎng)出牙齒”，還要嚴(yán)格執(zhí)法，讓違法者付出沉重代價(jià)。同時(shí)，動(dòng)員廣大群眾監(jiān)督各種違法排污行為，打一場(chǎng)針對(duì)污染的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。
亰高壓反腐。
報(bào)告看點(diǎn):始終保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)腐敗分子零容忍、嚴(yán)查處。對(duì)腐敗行為，無論出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，還是發(fā)生在群眾身邊，都必須嚴(yán)加懲治。
解讀:全國(guó)人大代表、河南省人民檢察院檢察長(zhǎng)蔡寧說，這兩年掀起的反腐風(fēng)暴，充分體現(xiàn)了中央堅(jiān)決反腐的決心。目前反腐的難點(diǎn)一是腐敗具有隱蔽性;二是在一些地方區(qū)域性腐敗和領(lǐng)域性腐敗交織，用人腐敗和用權(quán)腐敗共存，查處腐敗任務(wù)艱巨;三是要如何通過制度建設(shè)讓干部“不想腐”。下一步關(guān)鍵是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里，依法反腐。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇二
黨的十九大在北京人民大會(huì)堂隆重召開。它是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。為了緊跟黨的腳步，學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，我所在的黨支部在十九大會(huì)后組織支部?jī)?nèi)的黨員們舉辦了一場(chǎng)以十九大為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。活動(dòng)中大家各抒己見，讓我更深刻的理解了十九大內(nèi)容的同時(shí)又很受啟發(fā)。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程在輕松、愉快、激烈的氛圍中進(jìn)行，全體黨員同志都結(jié)合了自身實(shí)際，在討論會(huì)上都有代表發(fā)表了自己的見解。我也上臺(tái)談了作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，如何理解和預(yù)防精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四大危險(xiǎn)。我在會(huì)議上對(duì)比了支部的過去和現(xiàn)在的狀況，其實(shí)是打心里面覺得現(xiàn)在支部的進(jìn)步著實(shí)客觀，無論從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作狀態(tài)，還是群眾的反饋情況，都能夠體現(xiàn)出支部的進(jìn)步。支部進(jìn)步的前提是每一個(gè)黨員同志的覺悟的提高和能力的提升，一路走來，我們已經(jīng)是大三了，在支部參加過無數(shù)的討論會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，之前的許多時(shí)候更像是流于形式，而現(xiàn)在的會(huì)議上，不僅僅是參與進(jìn)來的人員多了許多積極分子和同學(xué)群眾，更難能可貴的是大家敢于在討論會(huì)上講真話實(shí)話，談?wù)鎸?shí)感受，這種進(jìn)步，是每一個(gè)人的進(jìn)步堆疊起來的，當(dāng)然，也是整個(gè)黨支部給與了這種和諧民主的氛圍，才能夠孕育眾多的思想和共識(shí)。下面我結(jié)合我自身的實(shí)際，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)十九大報(bào)告的心得體會(huì)，有說得不對(duì)的，請(qǐng)各位黨員批評(píng)指正。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告最主要的就是要深刻領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、貫徹十九大精神。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，首先要準(zhǔn)確把握十九大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十九大的靈魂?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十九大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。黨的十九大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好。
改革開放以來，黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)全面發(fā)展。我黨在困難面前，攻堅(jiān)克難，開拓進(jìn)取，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。我相信我黨在十九大之后，依然會(huì)帶領(lǐng)人民走爭(zhēng)取獨(dú)立自主，生活富裕，幸福的道路。黨依舊還是那個(gè)人民的黨，黨還是依舊為人民服務(wù)為人民謀求權(quán)力與利益人民共產(chǎn)黨。這就是我從十九大中領(lǐng)悟到的黨的精神。
我想，我們黨之所以能夠長(zhǎng)期執(zhí)政而愈加顯得成熟而充滿活力，很大一部分歸結(jié)于我們黨的整體素質(zhì)在不斷提升，我們能夠更加以開放的姿態(tài)和胸懷容納新的思想，通過實(shí)際的行動(dòng)去創(chuàng)造新的價(jià)值，并能夠清醒的認(rèn)識(shí)到自身的局限性，不斷的去改正犯過的錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)沒有做好的地方。中國(guó)的發(fā)展離不開黨的自身建設(shè)，我們黨在這個(gè)過程中出現(xiàn)了譬如貪污腐敗、行政成本過高等等的問題，但是我們是能夠清楚的看清問題的，我們沒有去回避這樣或者那樣的陰暗面，而是以更加真誠(chéng)的姿態(tài)去面對(duì)一切。只有廉潔了自身，才能贏得民眾的認(rèn)同，才能更好的服務(wù)人民。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，可能以我們現(xiàn)在的能力改變不了別人，改變不了社會(huì)。但是通過實(shí)際行動(dòng)，我們至少可以改變自己，有自己的實(shí)踐去影響別人，影響社會(huì)。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員的我衷心希望可以早日加入到這么一個(gè)全心全力為人民服務(wù)的政黨之中。希望可以與普天之下的共產(chǎn)黨員一起為人民服務(wù)，為黨做貢獻(xiàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇三
大學(xué)生。
是一種寫作性文體，那么如何才能寫作一篇實(shí)習(xí)報(bào)告?下面是本站小編精心整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
短暫而又難忘的實(shí)習(xí)生活很快就過完了。在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也得到了很多東西。有太多的任何事令我難忘。這段實(shí)習(xí)經(jīng)理將會(huì)成為我人生的寶貴記憶和財(cái)富。
通過這次實(shí)習(xí)我收獲了知識(shí)。在這短短的一個(gè)月里，我熟知了跟單尤其是紡織生產(chǎn)跟單的基本過程。在借到客戶訂單的時(shí)候，就要先把訂單仔細(xì)閱讀研究一遍，然后把客戶的要求寫下來或者是用重點(diǎn)符號(hào)圈起來。如果客人有來辦(布樣)就必須先把來辦拿去技術(shù)部門分析以確定公司能否生產(chǎn)該種布，如能生產(chǎn)便照客戶要求開審核單去技術(shù)部門審核，以確定我司是否能按照客戶要求生產(chǎn)出該布。如果我們可以按照要求生產(chǎn)，就開內(nèi)部訂單去工廠;如不能跟單員就要跟客戶溝通協(xié)商。在開單之前，要先將布類，要求，數(shù)量等報(bào)給主管或者經(jīng)理讓他們報(bào)價(jià)。待價(jià)格報(bào)好之后就開合同給客人，待合同確認(rèn)回傳后才可以開內(nèi)部訂單去工廠生產(chǎn)。內(nèi)部訂單一旦發(fā)出去，跟單員就要全程跟著該單子的情況，了解其進(jìn)度以便給客戶聯(lián)系并且匯報(bào)該單的生產(chǎn)情況。如果客戶對(duì)現(xiàn)有的生產(chǎn)進(jìn)度不滿，怕延誤交期的話，我們還得去工廠里各個(gè)車間各個(gè)部門催進(jìn)度，必要的時(shí)候還要在那里守著他們生產(chǎn)。待生產(chǎn)，染整及檢驗(yàn)都完成后，便要安排大貨入庫，待交期到時(shí)便可走貨，最后收款，一個(gè)完整的跟單過程就結(jié)束了。在這個(gè)跟單過程中，我還了解了很多關(guān)于布的知識(shí)，知道了布按生產(chǎn)分為針織布和梭織布。我們公司生產(chǎn)的是針織布，因此，我對(duì)針織布了解要多一些。原來針織布就和我們織的毛衣一樣，有平紋布也有羅紋布。平紋又有很多種類，按紗織的粗細(xì)分為8織，16織，20織，32織，40織。按布面又可分為排間，雙面，印花平紋和位衣等。羅文布也是一樣，有提花羅文，移圈羅文，抽針羅文，和燈芯等。布還有很多材質(zhì)的，最常見的就是棉和人造棉以及絲質(zhì)的，但是布類的原料遠(yuǎn)不止那些，還有什么天絲，大豆纖維，牛奶纖維，oe人棉，竹纖維以及聽都沒聽說過modal這種成分。實(shí)習(xí)之后，雖然不能說對(duì)布了解得有多么透徹，至少在逛街購(gòu)物的時(shí)候，摸得出什么是全棉，什么是人棉，什么是滌綸的或是modal的，不會(huì)再被那些商家騙了。
實(shí)習(xí)讓我懂得了責(zé)任。作為一個(gè)跟單員，當(dāng)從接到客人訂單那一刻開始就要全權(quán)負(fù)責(zé)那一單貨物的生產(chǎn)。要把那當(dāng)成是自己的東西一樣重視和愛護(hù)。有些同事說我們應(yīng)該把布當(dāng)成我們的孩子一樣對(duì)待，不能讓他們受到任何的損害，要隨時(shí)關(guān)注它在哪里，隨時(shí)了解它的情況。待到生產(chǎn)過程全部完成，獲全部發(fā)出并安全到達(dá)客戶手中后我們就可以慶祝我們的成就，并因此得到獎(jiǎng)勵(lì)。這也就猶如把孩子慢慢地細(xì)心撫養(yǎng)大，在他們已經(jīng)完全不必依賴我們的時(shí)候我們就可以放手讓其自己去發(fā)展，然后父母就在家盡享清福，得到他們的回報(bào)。因此，責(zé)任對(duì)于一個(gè)跟單員來說是必不可少的。
實(shí)習(xí)帶給我經(jīng)驗(yàn)。這是我生平第一次比較正式的工作經(jīng)歷，也是第一次超出理論以外的實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們的工作，我們的思想不再局限于抽象難懂的書本知識(shí);不再是從老師那里聽來的道德理論;也不在是從網(wǎng)上，從電視上看到的虛幻飄渺的東西。而是我們從我們的實(shí)踐中，從我們的勞動(dòng)中，從我們東奔西跑抱布找辦過程中得來的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間，終于把我們學(xué)習(xí)多年的英語知識(shí)用于實(shí)踐。我們每天都需要用英文發(fā)郵件給我們的客戶，甚至在打電話的時(shí)候也會(huì)用英語交談。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的只是英語基礎(chǔ)知識(shí)，跟真正的商務(wù)英語還有很大的差異，但是通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)，我掌握了很多常用的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí)，并且能夠與客人隨意交流了。我相信這段實(shí)習(xí)帶給我的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的人生起很大的幫助作用，將為我以后的工作鋪出一條路子。
這次實(shí)習(xí)讓我收獲了友誼。雖然這次實(shí)習(xí)只有短短一個(gè)月，但是我結(jié)交了不少的朋友，從經(jīng)理到員工，從辦公室同事到寢室室友。他們歡迎我，幫助我，并且經(jīng)常跟我分享他們的喜怒哀樂，我講我在學(xué)校里的快樂生活，他們說他們工作生活上的酸甜苦辣。并且有很多人都跟我分享過他們的工作經(jīng)驗(yàn)，而且讓我從中學(xué)習(xí)如何才不會(huì)走彎路。。。。
我覺得這不只是一次實(shí)習(xí)，這還是一次豐富人生的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，有太多的任何事令我難忘這段實(shí)習(xí)經(jīng)理將會(huì)成為我人生的寶貴記憶和財(cái)富。
一、
實(shí)習(xí)目的。
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對(duì)自己說,這次一定好好的做。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場(chǎng),規(guī)模屬于中小級(jí),一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的。
規(guī)章制度。
作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人,這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,說到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái),大致就這樣。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)。
一、前言。
**年2月9日至**年3月21日近一個(gè)半月時(shí)間，我在*集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
二、單位簡(jiǎn)介。
**集團(tuán)有限公司前身皮鞋廠創(chuàng)建于1988年，1995年組建集團(tuán)公司，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工3800余名，集制鞋、房地產(chǎn)、對(duì)外貿(mào)易、酒店、娛樂、網(wǎng)絡(luò)科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團(tuán)。目前作為主業(yè)的鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國(guó)鞋都工業(yè)園騰飛路2號(hào)，占地面積近100畝，建筑面積12萬平方米，擁有先進(jìn)的意大利、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)的制鞋流水線15條，年生產(chǎn)能力達(dá)1000萬雙，產(chǎn)品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國(guó)家及中國(guó)內(nèi)陸。
**集團(tuán)是在民營(yíng)企業(yè)中最早聘請(qǐng)海外職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任公司高管的企業(yè)，在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新上也主動(dòng)尋求與國(guó)際接軌，從**年開始，公司每年都聘請(qǐng)西歐國(guó)家的一流設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行同步研發(fā)，在制鞋行業(yè)開發(fā)新品種方面始終保持領(lǐng)先地位，并建立了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。**年，公司還通過與德國(guó)dhm公司的合作，實(shí)現(xiàn)了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民營(yíng)企業(yè)中通過了sa8000社會(huì)責(zé)任國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證，使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動(dòng)權(quán)益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達(dá)到國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，從而打破貿(mào)易壁壘，為企業(yè)更好地進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)鋪平道路。
公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的理念，逐年加大員工福利待遇和文化生活設(shè)施的投入，積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動(dòng)保險(xiǎn)，**年斥資1000萬打造面積近平米的員工活動(dòng)中心，放映廳、ktv、健身房、臺(tái)球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應(yīng)俱全。并創(chuàng)辦了報(bào)，廣播站，滿足員工日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
三、工作內(nèi)容。
在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;。
2、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記;。
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;。
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件;。
6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;。
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù);。
8、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;。
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;。
10、制作**年全廠管理人員年休表;。
11、協(xié)助接待最大客戶德國(guó)deichmann客人。
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
四、收獲及體會(huì)。
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
工作幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字，這項(xiàng)工作現(xiàn)在對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，可在當(dāng)時(shí)，真的苦死我了，全公司30多個(gè)部門，3000多名員工，5個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門，哪個(gè)部門在什么地方，是管什么的，部門主管是誰，手下員工有什么人這些我通通是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問題總是要解決。記得第一天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過公司大體概況，聽的不是自己的，看的也不是自己的，只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己?jiǎn)?，問辦公室的同事，問各部門的文員，一天下來，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點(diǎn)，也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的，每個(gè)部門的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過的永遠(yuǎn)都是自己的!
通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是行政管理專業(yè)，修過秘書學(xué)、人力資源管理、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽電話，如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過的知識(shí);人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等是人力資源管理學(xué)過的知識(shí);做e*cel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過的知識(shí)。所以說學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說的拿到社會(huì)上根本用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。
第一次參加工作，難免也會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到晚上九點(diǎn)才下班，因?yàn)槭撬狡?，只有單休日，還經(jīng)常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應(yīng)南方連續(xù)半個(gè)多月的陰雨天氣，經(jīng)常半夜冷的睡不著覺。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過放棄，但是我必須克制自己，不能隨心所欲地想不來上班就不來。在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到困難時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。憑著這種信念，我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一直以來，我們都是依靠父母的收入，工作以后，我才體會(huì)到父母掙錢的來之不易，所以我也在有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
五、單位及自己存在的問題。
勞動(dòng)合同。
只有一份，公司保存?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第十六條明確規(guī)定：勞動(dòng)合同由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份。我問有關(guān)人員時(shí)，他們只是回答說如果你要可以給你再印一份。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問題還有很多，也跟同事討論過，同事只是勸我，這里不是學(xué)校，是私企，公司這樣規(guī)定，你照做就是了，多余的抱怨與牢騷是沒有用的。在我看來是提意見、是反映情況，在他們看來卻是抱怨、是牢騷，這就是學(xué)校與社會(huì)的差別。我的沖動(dòng)，我的看不慣，我的凡事都講求個(gè)所以然，我的凡事都以自己?jiǎn)渭兊难酃庠u(píng)價(jià)，也許并不適應(yīng)這個(gè)物質(zhì)紛繁的社會(huì)，也許我現(xiàn)在的各種棱角在經(jīng)過一年兩年的歷練后也會(huì)被磨得像鵝卵石一樣光滑。
六、結(jié)語。
在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室主任對(duì)我的工作表現(xiàn)給予了肯定，最大的優(yōu)點(diǎn)就是能將領(lǐng)導(dǎo)交代的工作跟蹤到底，不管多長(zhǎng)時(shí)間，直到完成為止。還表示將來只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長(zhǎng)處，給了我很大的信心。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇四
李在2021年政府工作報(bào)告中說，“重任千鈞惟擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)，是放下該放的，“以敬民之心，行簡(jiǎn)政之道”;這樣的擔(dān)當(dāng)，也是管住該管的，完善宏觀調(diào)控，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)。更重要的，是激發(fā)市場(chǎng)的活力。報(bào)告頗多讓人眼前一亮的點(diǎn)，都折射出這樣的“理論底色”。每年的政府工作報(bào)告，都有著節(jié)點(diǎn)意義：是前一年工作的總結(jié)，也是新一年施政的總綱。而在兩個(gè)五年規(guī)劃的交接棒之年，今年的政府工作報(bào)告，由此更顯特別。
中國(guó)的發(fā)展，走的是一條屬于自己的路。每一份政府工作報(bào)告，都如同在這條路上留下的一個(gè)腳印。放入前行的歷程中，這些腳印連成了一條既不同于前人、也不同于他人的“中國(guó)道路”。在今年的政府工作報(bào)告中，解碼過去一年乃至5年，更能讀懂中國(guó)發(fā)展背后的“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”。
理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。以理念為引領(lǐng)，是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)基本經(jīng)驗(yàn)。3年多勵(lì)精圖治，3年多爬坡過坎，以同志為的黨中央，形成了一系列治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略。其中，從“新常態(tài)”到“新發(fā)展理念”再到“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”，凝聚著對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、發(fā)展規(guī)律的思考，構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要內(nèi)容。
新舊發(fā)展動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換，對(duì)應(yīng)“新常態(tài)”的判斷;“培育精益求精的工匠精神”，對(duì)應(yīng)提高消費(fèi)品品質(zhì)的供給側(cè)改革。而新發(fā)展理念，更是貫穿始終。擴(kuò)大國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)，優(yōu)化區(qū)域發(fā)展格局，治理大氣霧霾和水污染，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，織密織牢社會(huì)保障安全網(wǎng)……對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，新發(fā)展理念可謂理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。推進(jìn)“機(jī)器換人”，建設(shè)“扶貧醫(yī)院”，發(fā)展“高端出口”……代表委員的熱議也顯示共識(shí)的不斷凝聚與擴(kuò)大?！澳钅畈煌赜谢仨憽?，回響，就是這些新理念在“十三五”期間的落地生根、開花結(jié)果。
中國(guó)發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，一個(gè)根本的問題，是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系。正如在參加上海代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)的，“看不見的手”和“看得見的手”都要用好，“該放給市場(chǎng)和社會(huì)的權(quán)一定要放足、放到位，該政府管的事一定要管好、管到位”。從全面實(shí)施營(yíng)改增改革，到提高進(jìn)出口貿(mào)易“便利化”水平，都能讓市場(chǎng)產(chǎn)生“乘法效應(yīng)”，在資源配置中起到?jīng)Q定性作用?！翱床灰姷氖帧备行В翱吹靡姷氖帧备袨?，才能讓“兩只手”協(xié)同配合，發(fā)揮我們的制度優(yōu)勢(shì)，掌好中國(guó)之舵，揚(yáng)起發(fā)展之帆。
“人心是最大的政治?！痹谥袊?guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中，“人”也應(yīng)該處于中心位置。最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義性質(zhì)的，當(dāng)屬扶貧。“十三五”規(guī)劃對(duì)接第一個(gè)百年目標(biāo)，“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”才談得上“全面”，共同走向富裕才叫做“小康”。今年要讓1000萬以上農(nóng)村貧困人口脫貧，中央財(cái)政扶貧資金增長(zhǎng)43.4%，正體現(xiàn)“念之再三，銘之肺腑”的民生情懷。政府工作報(bào)告中，免除貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)大病保險(xiǎn)全覆蓋，繼續(xù)提高退休人員基本養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)……扎實(shí)的舉措，在增加公眾“幸福感”“獲得感”的同時(shí)，也必將激發(fā)蘊(yùn)藏于公眾中的強(qiáng)大力量。
政府工作報(bào)告中，有句話讓人印象深刻：“財(cái)政收入增長(zhǎng)雖放緩，但該給群眾辦的實(shí)事一件也不能少。”這樣的表態(tài)，讓人看到我們的發(fā)展是有溫度的發(fā)展，也必然是得人心的發(fā)展。說到底，中國(guó)發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，回答的正是“什么是發(fā)展”“怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展”“發(fā)展為了什么”這三個(gè)根本問題?！皧^斗才能贏得未來”，我們有理由期待，在這個(gè)開局之年、關(guān)鍵之年，浩蕩東風(fēng)激起春潮涌動(dòng)，中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的步伐必將一往無前。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇五
一直以來，我都認(rèn)為自己是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，盡管我并不十分自信，但我懂得改善自己，提升自己，這也是我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)的初衷。
這個(gè)春天因?yàn)閮蓵?huì)的召開變得與眾不同。面對(duì)壓力，我們?cè)邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)克服重重困難，勇往直前。現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員，但是我已經(jīng)在黨組織的教育下不斷的成熟。我想如果我始終堅(jiān)持努力，就會(huì)取得更大的進(jìn)步的。隨著中央刺激經(jīng)濟(jì)一攬子計(jì)劃的實(shí)施，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的部分指標(biāo)也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢(shì)頭，滿懷信心闖難關(guān)，堅(jiān)定不移促發(fā)展，抓住時(shí)機(jī)趁勢(shì)而上。
人民是創(chuàng)造財(cái)富的主體。始終堅(jiān)定信心、始終依靠人民，是我們應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)最深厚的力量源泉。要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)民間的積極性，讓各種智慧源泉充分涌流，讓各種創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)，集中民智、凝聚民力。為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，黨中央、國(guó)務(wù)院及時(shí)果斷地調(diào)整了宏觀經(jīng)濟(jì)政策，并為下一步可能出現(xiàn)的困難儲(chǔ)備了充足的“彈藥”，目前的關(guān)鍵就是全力抓落實(shí)。只有爭(zhēng)分奪秒、乘勝前進(jìn)，才能取得更大成效。全國(guó)上下都要迅速行動(dòng)起來，群策群力，共克時(shí)艱。
擴(kuò)大內(nèi)需對(duì)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展至關(guān)重要。政府要管好用好政府資金，大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新，使4萬億投資最大限度發(fā)揮效力;要持續(xù)改善消費(fèi)環(huán)境，培育消費(fèi)熱點(diǎn)，盡最大力量釋放居民消費(fèi)潛能。不斷提高人民生活水平，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要集中力量?jī)?yōu)先安排民生工程，多關(guān)心群眾生活，解決群眾困難，使擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)的過程同時(shí)成為擴(kuò)就業(yè)、保民生的過程。
改革和發(fā)展從來都不是一帆風(fēng)順的。新中國(guó)成立60年尤其是改革開放30年的歷程，就是一次次戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、一次次經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)的過程。知難不難，不論是國(guó)家還是企業(yè)、個(gè)人，面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，都要有一股韌勁兒，有一股闖勁兒，有一種必勝的信念，一種不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑的精神，千方百計(jì)尋求科學(xué)發(fā)展之路、民族復(fù)興之路。
“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中?！敝灰珖?guó)人民和衷共濟(jì)，迎難而上，我們一定能走出低谷，迎來滿目春光，中國(guó)經(jīng)濟(jì)必將在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加穩(wěn)健的步伐。我對(duì)此充滿相信，我向黨組織保證，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)做事，希望能夠早日通過考驗(yàn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇六
3月5日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。西北師大師生高度關(guān)注大會(huì)召開和“兩會(huì)”動(dòng)態(tài)，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)多種途徑收看、收聽了開幕會(huì)直播，學(xué)習(xí)討論所作的政府工作報(bào)告，大家紛紛表示，今年的政府工作報(bào)告精煉務(wù)實(shí)，凝心聚力，將為建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的貢獻(xiàn)。
該校社科處副處長(zhǎng)、法學(xué)院李玉璧教授認(rèn)為，今年“兩會(huì)”的任務(wù)是討論通過國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，以及確定發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)?！笆濉币?guī)劃是在我國(guó)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)決勝階段制定的一個(gè)五年規(guī)劃，作用非常特殊。為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確定的目標(biāo)和重大任務(wù)，必須著力解決以下重大問題：一是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化與扶貧攻堅(jiān)的艱巨任務(wù)問題;二是尋求制度定型與繼續(xù)深化體制機(jī)制改革并行推進(jìn)問題;三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生保障互促共進(jìn)問題;四是重點(diǎn)突破和區(qū)域發(fā)展平衡問題，特別是要解決我國(guó)地區(qū)間、行業(yè)間發(fā)展不平衡問題;五是充分發(fā)揮法治對(duì)改革發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展。通過加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
李玉璧說，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)和重大任務(wù)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)下面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，按照學(xué)校第七次黨代會(huì)精神和國(guó)家“雙一流”建設(shè)方案，認(rèn)真謀劃學(xué)校“十三五”發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。一是引導(dǎo)和支持具備一定實(shí)力的高水平學(xué)科瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)一流，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，加快走向國(guó)內(nèi)一流;二是引導(dǎo)和支持各學(xué)院優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科發(fā)展方向，突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)科組織模式，打造更多學(xué)科高峰，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、辦出特色;三是建立激勵(lì)約束機(jī)制，鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，突出建設(shè)實(shí)效，構(gòu)建完善一流學(xué)科評(píng)價(jià)體系，充分激發(fā)學(xué)科內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，助推學(xué)校不斷提升辦學(xué)水平;四是通過深化學(xué)校綜合改革，加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，著力破除體制機(jī)制障礙，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。通過全校師生的共同努力和扎實(shí)工作，將會(huì)破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在新常態(tài)下走出西北師大發(fā)展的特色之路。
旅游學(xué)院院長(zhǎng)把多勛教授認(rèn)為，政府工作報(bào)告清楚地提出了經(jīng)濟(jì)工作思路：去庫存，去產(chǎn)能，去杠桿，降成本，補(bǔ)短板。繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)中高速的增長(zhǎng)和發(fā)展依然是會(huì)議的主線和核心，增長(zhǎng)和發(fā)展的核心是供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要解決的另一個(gè)核心問題是增長(zhǎng)動(dòng)力。改革開放以來，國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力引擎一直以國(guó)內(nèi)需求、出口和投資為主，這次會(huì)議最鮮明、最核心的主題，就是把創(chuàng)新作為下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力引擎。創(chuàng)新體系的建設(shè)不僅僅是解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源問題，更是未來經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，而且，創(chuàng)新體系可以推動(dòng)“一帶一路”的統(tǒng)籌發(fā)展。
把多勛說:“高等教育既是供給側(cè)改革的重要陣地，也是創(chuàng)新體系建設(shè)的堡壘。對(duì)我們來說，就是要考慮培養(yǎng)在知識(shí)、能力和技能結(jié)構(gòu)上和國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的新要求接軌的人才。而旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)學(xué)科既符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，又是‘一帶一路’戰(zhàn)略中大力發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，也是西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)。旅游學(xué)院將大力發(fā)展應(yīng)用科學(xué)研究，大膽調(diào)整設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和方向，瞄準(zhǔn)‘一帶一路’發(fā)展需求和西部地區(qū)旅游和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，努力成為甘肅乃至西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地。”
化學(xué)化工學(xué)院黨委書記趙衛(wèi)東認(rèn)為，在政府工作報(bào)告中明確指出提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，建設(shè)世界一流大學(xué)和一流的學(xué)科。使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，這一具有國(guó)家戰(zhàn)略意義的舉措，對(duì)學(xué)校建設(shè)一流學(xué)科是難得的機(jī)遇。西北師大一直堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)是各項(xiàng)工作龍頭的基本原則，特別是學(xué)校第七次黨代會(huì)提出成立文、理、應(yīng)用三個(gè)學(xué)科建設(shè)委員會(huì)，打破院系學(xué)科界限，解決“一人一廟”的問題，促進(jìn)學(xué)科交叉協(xié)同、凝練學(xué)科方向，創(chuàng)新整合項(xiàng)目和集成成果，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
趙衛(wèi)東說，根據(jù)湯森路透發(fā)布的最新esi數(shù)據(jù)，西北師大化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科，也是甘肅省屬高校唯一一個(gè)進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科。化學(xué)化工學(xué)院將以此為契機(jī)，搶抓機(jī)遇，統(tǒng)籌安排，爭(zhēng)創(chuàng)一流。一是明確自身辦學(xué)定位，以提高辦學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略重點(diǎn)，積極主動(dòng)融入甘肅和西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把知識(shí)創(chuàng)造和服務(wù)社會(huì)有機(jī)統(tǒng)一，彰顯化學(xué)學(xué)科獨(dú)特優(yōu)勢(shì);二是凝練學(xué)科方向，構(gòu)筑區(qū)域性、開放式、國(guó)際化、有特色的學(xué)科發(fā)展思路，發(fā)揮二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)作用，激活研究小組能量，形成研究特色、優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)聚合效應(yīng);三是緊緊抓住核心指標(biāo)，以重大項(xiàng)目、重大成果、學(xué)科隊(duì)伍、創(chuàng)新平臺(tái)為建設(shè)重點(diǎn)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)方面產(chǎn)出重大和標(biāo)志性成果;四是集中優(yōu)勢(shì)資源，突出重點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)合作交流，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科在學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)中的集聚和示范作用;五是發(fā)揮領(lǐng)軍人才作用，引進(jìn)杰出青年或長(zhǎng)江學(xué)者等學(xué)術(shù)骨干，充分調(diào)動(dòng)有潛力的年輕博士和研究生科研主力軍的創(chuàng)新力量。根據(jù)甘肅和學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮校院兩級(jí)積極性，約定權(quán)利邊界，提高創(chuàng)新能力，加大投入力度，形成建設(shè)“特區(qū)”，形成體現(xiàn)區(qū)域特色、滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要求，叫得響、拿得出、高水平的學(xué)科，最終進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流學(xué)科前列。
“今年的報(bào)告更接地氣，讓老百姓能夠一目了然地看清讀懂。作為一名教師，我更關(guān)心教育領(lǐng)域的話題。隨著我國(guó)教育領(lǐng)域的改革不斷推進(jìn)，教育體系也漸趨完善，教育領(lǐng)域的發(fā)展瓶頸也在不斷出現(xiàn)。對(duì)于這些瓶頸和問題有著比較多的議案和提案，比如民進(jìn)中央副主席、第十二屆全國(guó)政協(xié)朱永新提出我國(guó)教育領(lǐng)域的改革方向應(yīng)著力于促進(jìn)高中和大學(xué)教育的多樣化發(fā)展，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，探索多種辦學(xué)模式，力求將高端教育需求留在國(guó)內(nèi)。還有關(guān)于老少邊窮地區(qū)教育落后的現(xiàn)實(shí)同樣也是制約我國(guó)教育發(fā)展，關(guān)系到是否能夠?qū)崿F(xiàn)全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)的問題，近幾年關(guān)于教育扶貧的問題是政協(xié)委員和人大代表關(guān)心討論的焦點(diǎn)，而今年更是從教育精準(zhǔn)扶貧的角度出發(fā)，這可以說是最能提高老少邊窮地區(qū)家庭脫貧，甚至是阻斷老少邊窮地區(qū)貧困代際傳遞的有效方法?！眰髅綄W(xué)院馬成鳴副教授說。
法學(xué)院趙書文副教授認(rèn)為，的報(bào)告非常務(wù)實(shí)，以民情民意民心為主線，分析問題鞭辟入里，解決問題高瞻遠(yuǎn)矚。在報(bào)告中提到“建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，建設(shè)一流大學(xué)是服從服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要、推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。作為年輕的教育工作者，應(yīng)該深刻學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)政府工作報(bào)告，不斷提升自我，并將之與自己的學(xué)術(shù)研究、課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為全面貫徹和落實(shí)政府工作報(bào)告貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇七
xx年3月16日，我來到萊陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
現(xiàn)在回頭看這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，自己的確從中學(xué)到了很多。在人的成長(zhǎng)過程中，理論知識(shí)固然重要，但是把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐來檢測(cè)自己掌握知識(shí)的程度如何，這個(gè)過程是課本上學(xué)不到，但又相當(dāng)重要的經(jīng)驗(yàn)。缺乏經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)代大學(xué)生普遍的弊端，這也是造成就業(yè)率低的一個(gè)重要因素，因此，作為一名大學(xué)生，應(yīng)盡量讓自己在大學(xué)四年里接觸社會(huì)，在實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，并不是說在大學(xué)里課本上學(xué)的知識(shí)可以讓人很快成材，而是指大學(xué)里有很多自由空間可以讓我們充分投入到實(shí)踐當(dāng)中，為以后自己的未來積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，做好走向社會(huì)的準(zhǔn)備，這樣才能有足夠的“資本”去面對(duì)初入社會(huì)時(shí)遇到的挫折。對(duì)于師范生來說，當(dāng)實(shí)習(xí)老師無疑是畢業(yè)前最好的練兵。因此我們要在思想上重視它。
(一)、課堂教學(xué)。
首先，認(rèn)真在備課。我在實(shí)習(xí)期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課的時(shí)候結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)上課前熟悉教案，反復(fù)試講，理順教學(xué)思路，從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架，提高教學(xué)的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學(xué)細(xì)節(jié)。其次，課堂上要“一心兩用”。我每次上課，除了要用心將知識(shí)傳授給學(xué)生，還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，尤其是在講重難點(diǎn)的時(shí)候。由于經(jīng)驗(yàn)不足，課堂上的調(diào)控和應(yīng)變能力還欠缺，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
到發(fā)展。最后，認(rèn)真對(duì)待批改作業(yè)。批改作業(yè)，有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和我的教學(xué)情況并及時(shí)給予糾正。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想，我就會(huì)在課余和課后找他們補(bǔ)習(xí)。身為實(shí)習(xí)老師，就要有這樣的耐心，才能把學(xué)生糾正過來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”
(二)、班主任工作。
在萊陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任初一十班班主任，得到了原班主任宋老師的悉心指導(dǎo)，她給予我充分的信任和機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1.班主任工作實(shí)習(xí)情況：
(1)深入了解班級(jí)的基本狀況：
通過找原班主任了解情況，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
(2).認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)日常管理工作。
每天監(jiān)督學(xué)生早自習(xí)、課間操;放學(xué)后，要監(jiān)督學(xué)生離校，檢查值日工作，檢查門窗等。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認(rèn)真、耐心和責(zé)任心。
2.反思總結(jié)。
經(jīng)過實(shí)踐體驗(yàn)和反思總結(jié)，我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個(gè)方面：
(1)做好計(jì)劃，繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。
(2)了解學(xué)生對(duì)癥下藥。
深入了解班里的每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。如對(duì)勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式，對(duì)缺點(diǎn)多、自尊心強(qiáng)的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽，然后由淺入深，有層次地設(shè)計(jì)教育的內(nèi)容，而對(duì)那些產(chǎn)生對(duì)抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。
(3)尊重學(xué)生，貴在坦誠(chéng)。
作為實(shí)習(xí)班主任我尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，對(duì)待學(xué)生無高低之分。我在建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。作為實(shí)習(xí)班主任我更有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對(duì)待學(xué)生，贏得了學(xué)生的信任。
(4)做好自己，為人師表。
老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學(xué)能力方面還是在個(gè)人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。
(5)鉆研教學(xué)，發(fā)展自己。
常言道：“要給人一碗水，自己要有一桶水?！币虝?huì)學(xué)生知識(shí)，首先自己要有豐富的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到，要想做好老師，首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，這對(duì)于實(shí)習(xí)班主任是至關(guān)重要的。
實(shí)習(xí)雖然過去，但那正是奮斗的'開始，回到學(xué)校我們將面臨新的考驗(yàn)，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，珍惜畢業(yè)前的時(shí)光，為了自己將來的工作不斷的完善自我。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇八
首先感謝事業(yè)部、感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)參與本次培訓(xùn)，本次機(jī)會(huì)難得，本次培訓(xùn)的過程中對(duì)我及各位同事學(xué)到全方位的管理知識(shí)，對(duì)我個(gè)人感觸很深，通過8天封閉式的管理提升培訓(xùn)的收獲很多，具體如下：
一、溝通技術(shù)。
在我們的日常工作中，跟上級(jí)的溝通是很重要的，當(dāng)我們需要找上級(jí)溝通時(shí)，特別觀察上級(jí)的情緒，情緒好時(shí)溝通的結(jié)果會(huì)比你想象中要好;在我們的實(shí)際管理中，不能把生活情緒帶到工作中，也不能把工作中的情緒帶到生活;總之，任何時(shí)候不要帶著情緒生活、工作。溝通應(yīng)先入為主的原則，需要尊重對(duì)方的表情、動(dòng)作等，回應(yīng)別人所聽的講話肢體語言更重要，在溝通的過程中，要站在對(duì)方的立場(chǎng)，理解、思考、體會(huì)對(duì)方表達(dá)的意識(shí)、主旨。向上級(jí)請(qǐng)求幫助、請(qǐng)求資源時(shí)需要選擇更好的時(shí)機(jī);在必要的時(shí)候應(yīng)該幫助領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)責(zé)任;與下級(jí)分配任務(wù)時(shí)要看出下級(jí)的長(zhǎng)處，在批評(píng)下屬應(yīng)單獨(dú)進(jìn)行，表揚(yáng)下屬時(shí)應(yīng)在人較多的地方進(jìn)行，使下屬有一種自豪感。
二、情境領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
管理者應(yīng)每天反思：我今天做了什么、效果如何、哪些是可以改善的、明天要做什么、重點(diǎn)關(guān)注什么;作為一個(gè)管理者每天必須考慮以上5個(gè)項(xiàng)目，反復(fù)的思考;作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要滿足真誠(chéng)(信譽(yù))、前瞻性(安全感)、有能力、有激情(組織氣氛)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，氣氛好的情況下，業(yè)績(jī)肯定也好。
三、思維技術(shù)。
計(jì)劃目標(biāo)的分解，對(duì)問題進(jìn)行潛在問題、機(jī)會(huì)的分析，找出可能存在的原因，對(duì)存在的問題進(jìn)行改進(jìn)，采取應(yīng)急措施后并完善計(jì)劃，通過對(duì)問題的梳理解決相應(yīng)的問題;度過目前的難關(guān)，保證同樣的問題不重復(fù)發(fā)生，遇到問題可以通過流程化處理，管理重心下移并減輕管理工作提高整體的工作效率。
四、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)知識(shí)。
根據(jù)銷售情況，財(cái)務(wù)部門對(duì)各工廠、部門的財(cái)務(wù)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，預(yù)算管理體系包括銷售收入預(yù)算、支出預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、銷售成本預(yù)算、共同成本預(yù)選、應(yīng)收賬款預(yù)算、存貨預(yù)算、設(shè)備投資預(yù)選，我們應(yīng)該站在財(cái)務(wù)部門的立場(chǎng)上考慮我們工作中的成本費(fèi)用的控制，充分利用資源，降低我們的成本費(fèi)用，為企業(yè)及員工創(chuàng)造更高的價(jià)值。
五、目標(biāo)與計(jì)劃管理。
pdca循環(huán)中計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、改善，在我們的實(shí)際工作中應(yīng)反復(fù)的執(zhí)行pdca;對(duì)于異常問題我們首先應(yīng)明確目標(biāo)后再收集相應(yīng)的信息，對(duì)信息進(jìn)行分析，最后擬制方案，根據(jù)事實(shí)加以思考。
六、執(zhí)行力、換位思考。
在整個(gè)企業(yè)工作環(huán)境中，必須要有較強(qiáng)的執(zhí)行力，認(rèn)真第一、聰明第二為原則，在各項(xiàng)。
在我們目前的工作環(huán)境中，各部門之間可能存在不配合的現(xiàn)象，所以我們需要采用換位思考;部門與部門之間相互協(xié)調(diào)，站在對(duì)方的角度考慮問題;我們需要站在經(jīng)理、部長(zhǎng)、總經(jīng)理……的角度考慮，我們需要站在高處看我們的實(shí)際困難和問題。
總之，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，給自己定義一個(gè)新的起點(diǎn)，把本次所學(xué)的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中去，堅(jiān)守責(zé)任、培養(yǎng)能力，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)利益的完美結(jié)合;在公司的英明決策下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下我會(huì)更加努力工作為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇九
通過三個(gè)月的試用期工作，個(gè)人主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
1、通過工作歷練，自身的組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉，溝通能力和水平得到提高。各項(xiàng)工作尤其是專案的跟進(jìn)，都涉及到方方面面的大小事務(wù)，需要跨部門甚至是跨事業(yè)處、事業(yè)群處理，溝通與協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。通過三個(gè)月的集團(tuán)內(nèi)工作，我能做到很好地與同仁溝通、交流，盡力把工作的阻力降到最低;同時(shí)，與主管、同仁保持良好的溝通，也可以得到更多的幫助和指導(dǎo)，無形中學(xué)到很多東西，可以幫助提高工作效率。
2、富士康科技集團(tuán)是一所大學(xué)校――工作中學(xué)習(xí)無止境、創(chuàng)新無止境。在集團(tuán)幾十年的發(fā)展歷程中，形成了一整套完備的系統(tǒng)，各項(xiàng)工作流程非常清楚、表單十分詳盡，大到管理制度、企業(yè)文化，小到一個(gè)專案、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)流程，都是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、都有我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然，制度完善了、文化成熟了，是不是就沒有創(chuàng)新的空間了呢?也不是!我個(gè)人認(rèn)為做工作很簡(jiǎn)單，但是要把簡(jiǎn)單的工作做好，做到讓大家都滿意就不是那么容易了。如何順應(yīng)同仁心聲，推陳出新，激發(fā)大家的參與熱情，這就需要在工作方法的創(chuàng)新上下功夫。創(chuàng)新不是對(duì)以往經(jīng)驗(yàn)的否定，原則和方向一定要堅(jiān)持，否則就容易犯錯(cuò)誤。
3、開源節(jié)流、控制成本不單是經(jīng)管的事，也是人資的重要職責(zé)。常說行政部門是個(gè)只會(huì)花錢的單位，確實(shí)，“選人、育人、用人、留人”哪項(xiàng)工作都離不開經(jīng)費(fèi)的支持。因此在工作中一定要有一種主人翁的姿態(tài)，該花的錢不要省，但不該花的錢一分錢都不能多花，從點(diǎn)滴入手，培養(yǎng)“少花錢、辦大事”的習(xí)慣。比如在舉辦男籃聯(lián)賽的過程中，我們就減少了“橫幅”一項(xiàng)費(fèi)用，這不是我們工作上的疏忽，而是costdown的一個(gè)細(xì)節(jié);拉條橫幅，感覺上有點(diǎn)聲勢(shì)，但對(duì)活動(dòng)本身并沒有多大幫助，充其量只是一個(gè)“形象工程”，面子上好看。我想，目前事業(yè)處還處在創(chuàng)業(yè)階段，該省的錢一定要省，哪怕只是一分一角;不拘小節(jié)無以成大禮，不顧細(xì)槿無以成大行。
4、安全工作做不好，一切等于零。安全無小事、事事牽全局;從國(guó)家到地方各級(jí)政府，從集團(tuán)總部到各事業(yè)群(處)，都非常重視安全工作。安全工作做不好，其他方面做得再突出，結(jié)果還是徒牢;不僅如此，在實(shí)行安全工作責(zé)任制的今天，如果這方面工作有什么閃失的話，不僅自己的前途毀于一旦，還會(huì)牽連到直接主管甚至高階主管。因此，我無論接手什么工作，首先總是把安全問題想在前面，頭腦里緊繃“安全”這根弦，自覺堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，防患于未然。三個(gè)月來，我所經(jīng)手的各項(xiàng)工作安全無事故。
5、工作中要常懷感恩的心、感激之情――感謝主管給我歷練的機(jī)會(huì)。入對(duì)產(chǎn)業(yè)、選對(duì)公司、跟對(duì)主管、做對(duì)的事，工作起來自然得心應(yīng)手。來富士康工作后，我慶幸自己遇到了李敏昌經(jīng)理、聶振亞課長(zhǎng)等主管，他們毫無保留地教方法、授經(jīng)驗(yàn)，大膽地往我身上壓擔(dān)子――“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”，沒有主管的信任，沒有這么多歷練的機(jī)會(huì)，就沒有我成長(zhǎng)進(jìn)步的空間。因此，我非常感激主管的栽培，始終帶著一顆感恩的心投入工作，珍惜每一次歷練的機(jī)會(huì)，認(rèn)真、專注、負(fù)責(zé)任地去做，心中時(shí)刻牢記一個(gè)概念：工作要做得漂漂亮亮的，不能讓主管失望。
6、團(tuán)結(jié)就是力量――團(tuán)隊(duì)合作是克敵制勝的法寶。孤掌難鳴，任何一個(gè)人離開團(tuán)隊(duì)的支持，既便有再大的本事，也難以取得長(zhǎng)久的成功。在上述各項(xiàng)工作中，雖然有我的一份力，但是也離不開同仁們的支持和配合。由我主導(dǎo)推動(dòng)的籃球賽如此;最近的橫朗廠區(qū)消防演習(xí)，雖由總務(wù)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，但包括我在內(nèi)的人資同仁也是積極配合、全程參與，活動(dòng)收效良好，這又是同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作的一個(gè)成功案例。
7、關(guān)于執(zhí)行力，總裁說過：“執(zhí)行力是紀(jì)律、決心、責(zé)任,一心要把事情做好。”在執(zhí)行力面前，我是一名小學(xué)生，我的認(rèn)識(shí)是：執(zhí)行力是負(fù)責(zé)任地做好應(yīng)該做的事情。早在入集團(tuán)前，我就聽業(yè)界的朋友談起總裁的事跡和他的執(zhí)行力，總裁更是在集團(tuán)內(nèi)外享有“執(zhí)行力大帥”的美譽(yù)，因此，自走進(jìn)富士康的那天開始，我就開始要求自己做一名執(zhí)行力的小卒。工作中，我會(huì)主動(dòng)給自己定下時(shí)間表，可以當(dāng)天完成的，絕對(duì)不拖到第二天;可以這個(gè)星期完成的，絕對(duì)不可以拖到下個(gè)禮拜;這一切，關(guān)鍵在于對(duì)待工作的一種責(zé)任感、一顆事業(yè)心。雖然，這不是執(zhí)行力的全部，但是我相信，隨著工作的深入，我會(huì)做得更好的。
(三)發(fā)展愿景。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為服務(wù)集團(tuán)、服務(wù)同仁打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、尊重主管，服從管理，向績(jī)優(yōu)同仁學(xué)習(xí)，各方面爭(zhēng)做同仁的楷模。
3、立足本職，扎實(shí)工作，為事業(yè)處發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力。
4、專注重復(fù)，挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷開拓工作的新局面。
5、做好服務(wù)工作，在服務(wù)富士康科技集團(tuán)的過程中建功立業(yè)。
(四)工作重點(diǎn)。
下階段，我的工作重點(diǎn)和努力方向仍是：
1、人力招募方面：繼續(xù)跟進(jìn)制造部借調(diào)基礎(chǔ)人力的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助他們解決工作中、生活上存在的困難和問題;根據(jù)部門需求，及時(shí)跟進(jìn)銓敘人力招募工作，接待來廠面試人員并妥善安排面試時(shí)間等。
2、文康活動(dòng)方面：繼續(xù)推動(dòng)tam(vi)鋁合金第一屆男子籃球聯(lián)賽;因地制宜，規(guī)劃組織后期賽事活動(dòng)，爭(zhēng)取廠區(qū)月月有活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的留才環(huán)境;跟進(jìn)《鴻橋》雙刊在橫朗廠區(qū)的學(xué)習(xí)與利用工作，努力通過《鴻橋》雙刊向外界宣傳tam(vi)、推介tam(vi)，擴(kuò)大tam(vi)的影響力。
3、其他專案工作：接手的專案第一時(shí)間做好，力爭(zhēng)做到讓主管放心、讓同仁樂意。
我愿意長(zhǎng)期為集團(tuán)服務(wù)，并承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)，請(qǐng)各階主管多壓擔(dān)子!
三、心胸有多大，舞臺(tái)就有多大。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。加盟富士康科技集團(tuán)是我期待已久的夙愿，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，我非常感激給我機(jī)會(huì)的各階主管;今天，我由一名新人成長(zhǎng)為一名合格的富士康人，同樣離不開各階主管對(duì)我的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)，再次深表感激!
明天，有集團(tuán)提供的廣闊舞臺(tái)，有各階主管的信任和栽培，有同仁們的支持和配合，我將遵循“規(guī)范自我行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣;認(rèn)同企業(yè)文化，融入公司環(huán)境;積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神;樹立正確目標(biāo)，堅(jiān)定服務(wù)決心;沖刺美好夢(mèng)想，追求絢麗人生”的方向繼續(xù)努力。
我深信：我的夢(mèng)想，將從這里延伸到未來!
以上是我入職以來的工作心得報(bào)告，懇請(qǐng)各階主管指正。
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大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇十
眾所周知，英語是國(guó)際上最為通用的語言之一，英語作為通向世界的大門，在我國(guó)加入wto之后，具有更加重要的意義。第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行，使得英語在今后的若干年后都會(huì)是最為時(shí)尚和堅(jiān)定人們素質(zhì)的最為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。
隨著對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流也越來越頻繁，英語的重要性也更為凸顯，無論是在職場(chǎng)、社交、貿(mào)易、文化交流活動(dòng)中英語成為了一種重要的交流工具。在中國(guó)，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都開設(shè)了英語課程。很多地區(qū)甚至連學(xué)前教育都開設(shè)了英語課程，足見英語語言的重要性已經(jīng)滲透了中國(guó)的教育。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界紙質(zhì)出版物使用英語的占大多數(shù)，公開發(fā)表的世界一流科學(xué)論文幾乎都是使用英語。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容中使用英語的占總量的90%。因此，母語非英語的人在掌握本民族語言的同時(shí)，熟練掌握英語便成為現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。
誠(chéng)然，語言的本質(zhì)是工具，但人類在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)，英語已從一種工具變?yōu)橐环N思想，一種知識(shí)庫。沒用掌握英語猶如缺乏一種思想，缺少了一個(gè)重要的知識(shí)源泉一樣。多學(xué)一種外語，等于在本來沒有窗的墻上開了一排窗。你可以領(lǐng)略到前所未有的另外一面風(fēng)光。十九世紀(jì)德國(guó)語文學(xué)家，現(xiàn)代高等教育奠基人洪堡特說過：“學(xué)會(huì)一門外語或許意味著迄今為止的世界觀領(lǐng)域中獲得一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)?！边@話是否說得過頭，可以討論；但語言既是思想的外殼和載體，同時(shí)又確有思想模具作用的事實(shí)也毋庸置疑。這個(gè)意義上說，學(xué)會(huì)一門外語，不但是多了一雙眼睛，一對(duì)耳朵和一條舌頭，甚至還多了一個(gè)頭腦！
目前大學(xué)英語課，常常是教師占據(jù)著課堂教學(xué)的絕大部分時(shí)間，而學(xué)生處于一種被聽課的狀態(tài)，于是漸漸對(duì)英語課失去了興趣，失去了參與課堂活動(dòng)的積極性，更沒有課外學(xué)習(xí)的自主性。態(tài)度決定一切，存在很大比例的大學(xué)生對(duì)英語的重視度越來越低，甚至經(jīng)常不去上課，沒有以認(rèn)真熱情的態(tài)度對(duì)待這一世界通用語言，出現(xiàn)對(duì)英語的掌握隨時(shí)間的推移愈來愈差的反?，F(xiàn)象。
我們做這個(gè)調(diào)查只是想盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，以我們的視角吧大家的'英語。
學(xué)習(xí)狀態(tài)如實(shí)地展現(xiàn)在大家面前，并聽出一些可行性建議，使大學(xué)生能夠養(yǎng)成良加精彩。
1.2調(diào)查計(jì)劃。
調(diào)查人員：羅賽汪濤。
調(diào)查對(duì)象：沈陽理工大學(xué)全體非英語專業(yè)大學(xué)生。
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：6月7日~6月8日。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理時(shí)間：6月9日~6月10日。
具體調(diào)查計(jì)劃如下：本次調(diào)查計(jì)劃發(fā)放調(diào)查問卷200份，由羅賽、汪濤負(fù)責(zé)通過各種渠道對(duì)各自負(fù)責(zé)的大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，調(diào)查方式為問卷式，具體工作我們各自展開，調(diào)查時(shí)務(wù)必要求調(diào)查對(duì)象認(rèn)真填寫問卷，以保證問卷的有效性。
1.3調(diào)查培訓(xùn)。
由于是問卷式調(diào)查，不要進(jìn)行太多的培訓(xùn)，調(diào)查地點(diǎn)為學(xué)生生活區(qū)。
1.4調(diào)查注意事項(xiàng)。
a．調(diào)查問卷法發(fā)放應(yīng)分多個(gè)分散區(qū)域，針對(duì)多個(gè)學(xué)院，各個(gè)年級(jí)，不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
b．調(diào)查問卷法發(fā)放調(diào)查過程中要注意言行禮貌，要耐心友好，對(duì)于受調(diào)查人員所提問題要做出合適具體的解答，不能草草了事，以確保每一份問卷的質(zhì)量。c．回收統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)要注意，因同學(xué)敷衍而胡亂填的卷子視為廢卷，不得計(jì)入統(tǒng)計(jì)結(jié)果，保證結(jié)果的科學(xué)性和客觀性。
1.5文件準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)。
本次統(tǒng)計(jì)時(shí)間調(diào)查的文件主要是我們針對(duì)大學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，預(yù)計(jì)印200份，預(yù)計(jì)需要40元。
2.1整體情況概述。
在發(fā)放的200份調(diào)查問卷中，有效問卷196份，占總數(shù)的98%，效果較好。我們的調(diào)查對(duì)象為級(jí)、級(jí)在校大學(xué)生。調(diào)查范圍為沈陽理工大學(xué)全體學(xué)生，涉及的學(xué)院有：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、：機(jī)械學(xué)院、材料學(xué)院、裝備學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院以及信息學(xué)院。調(diào)查的人數(shù)分別為44人，23人，18人，58人，19人，31人。它們所占比例分別為23%、12%、9%、30%、10%、16%。圖如下：
2.1.1被調(diào)查者的基本情況。
在被調(diào)查的人中，有關(guān)英語學(xué)習(xí)態(tài)度的回答中，63人表示對(duì)英語感興趣，43人表示很無聊，有90人說不清。對(duì)英語感興趣的人所占比例只有32%，說明對(duì)英語感興趣的大學(xué)生很少。大學(xué)生相對(duì)中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)英語的熱情減少了許多。進(jìn)入大學(xué)后，由于沒人管自己，學(xué)習(xí)就開始放松了。此外，由于英語教學(xué)的固定模式，致使同學(xué)們?nèi)狈τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣，甚至討厭學(xué)英語；而且在大學(xué)課堂上，老師按照課本講課，沒有拓展，導(dǎo)致很多大學(xué)生認(rèn)為在課堂上學(xué)不到東西。
在調(diào)查中有109人表示學(xué)習(xí)英語的基本動(dòng)力是四、六級(jí)考試，16人表示基本沒動(dòng)力，只有38人表示學(xué)習(xí)英語的基本動(dòng)力是感興趣，33人表示是其他原因。這表明大學(xué)生學(xué)英語主要是因?yàn)橐^四、六級(jí)，才有動(dòng)力學(xué)英語。這類大學(xué)生學(xué)習(xí)英語缺乏持久性，他們具有的只是表層的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，容易因?yàn)橥獠恳蛩氐挠绊懚l(fā)生改變。例如，一旦過了四、六級(jí)考試，他們便很容易停止英語學(xué)習(xí)。感興趣的大學(xué)生有著更深層次的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，目的明確，因而學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，能努力做到全面發(fā)展。小部分人學(xué)習(xí)英語沒有動(dòng)機(jī)，這類學(xué)習(xí)英語具有盲目性和隨意性。
總的來看，大學(xué)生學(xué)習(xí)英語目的不再是單純的過四、六級(jí)，拿個(gè)文憑，而更多的應(yīng)該考慮英語對(duì)自身發(fā)展的重要性，能夠找到一份好工作。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇十一
在20xx年12月10日至20xx年12月18日期間，我工商黨支部針對(duì)大學(xué)生黨員和預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨性知識(shí)的情況進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，該次調(diào)查的對(duì)象為我學(xué)院部分08、09級(jí)的在校生。
本次所調(diào)查對(duì)象有60%為黨員或預(yù)備黨員，其他均為團(tuán)員。通過本次問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)。
（2）多數(shù)學(xué)生認(rèn)為理論學(xué)習(xí)有必要。例如，一半的學(xué)生認(rèn)為通過近年來的政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義道路等重大問題越來越明白了；而認(rèn)為理論學(xué)習(xí)有一定效果的也達(dá)到了28%。他們從學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”到目前全國(guó)學(xué)習(xí)的科學(xué)發(fā)展觀，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際。在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有50%的學(xué)生在入黨后對(duì)黨員有了新的認(rèn)識(shí)。
（3）多數(shù)同學(xué)對(duì)新聞時(shí)事比較關(guān)心。被調(diào)查者大部分都關(guān)注新聞，平時(shí)留意黨的政策方針路線。只有少數(shù)不太關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)方向。
（4）在問卷中，我們還調(diào)查涉及黨員自主聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)黨員為人民服務(wù)的宗旨，結(jié)果顯示，超過50%的學(xué)生都能做到密切聯(lián)系群眾，作為黨員能擔(dān)負(fù)起有事時(shí)黨員第一時(shí)間處理和服務(wù)。
2．部分大學(xué)生存在對(duì)黨的理論淡化、信仰淡漠等傾向。
調(diào)研中，也發(fā)現(xiàn)在一些大學(xué)生中存在著對(duì)黨的理論淡化的傾向。例如，在對(duì)黨的理論的認(rèn)識(shí)上，有些學(xué)生認(rèn)為黨的理論已經(jīng)“沒有說服力，完全過時(shí)了”，對(duì)黨課知識(shí)表示聽不聽無所謂的態(tài)度。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)黨課培訓(xùn)課和討論課沒有興趣。51%的學(xué)生表示一般程度的喜歡討論課，也有8%的被調(diào)查者不喜歡這種討論課。在問到討論課對(duì)他們的影響時(shí)，也只有28%的學(xué)生覺得有很大收獲，有不少認(rèn)為基本沒有收獲。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生普遍都花少量的時(shí)間來學(xué)習(xí)黨性知識(shí)，只有5%的同學(xué)一周花了10-14個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，26%的學(xué)生花1-3個(gè)小時(shí)，更多的是沒有計(jì)算過到底花了多少時(shí)間來學(xué)習(xí)。
注：
1.每周學(xué)習(xí)時(shí)間1—3小時(shí)。
2.每周學(xué)習(xí)時(shí)間4—10小時(shí)。
3.每周學(xué)習(xí)時(shí)間10小時(shí)以上4沒有計(jì)算過所花時(shí)間。
3.問卷中問及學(xué)生對(duì)平時(shí)的黨課有什么好的建議時(shí)，大多數(shù)建議賦予更多實(shí)質(zhì)內(nèi)容，形式開放，能不受限制自由發(fā)揮：請(qǐng)不同的老師來講解，不要進(jìn)行太多的培訓(xùn)：同時(shí)縮短培訓(xùn)時(shí)間，由淺及深的學(xué)習(xí)黨課。同學(xué)們還各抒己見，希望通過更多自己組織，自愿參加的服務(wù)活動(dòng)讓黨員自覺參與到服務(wù)中來：組織有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，知識(shí)搶答賽，公益活動(dòng)評(píng)優(yōu)，辯論賽等形式來調(diào)動(dòng)黨員積極性。
通過調(diào)查問卷，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)黨的信仰淡化問題，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來，提高他們的政治素養(yǎng)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。正是因?yàn)槿绱耍覀兏訌?qiáng)黨組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)，同時(shí)也要做好教育工作。要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待初級(jí)階段的路線方針政策，在深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律中堅(jiān)定馬克思主義信仰；引導(dǎo)他們正確看待黨內(nèi)存在的某些消極**現(xiàn)象，在深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律中堅(jiān)定馬克思主義信仰；引導(dǎo)他們正確看待發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過程中出現(xiàn)的問題，在深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)變革時(shí)期特點(diǎn)規(guī)律中堅(jiān)定馬克思主義信仰。.以情感感化、理論說服的方式使他們體會(huì)到科學(xué)的理想信念教育對(duì)于人生的重要性，從而將社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰變成自己的自覺行動(dòng)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇十二
一、背景分析：大學(xué)生活是每一個(gè)大學(xué)生人生中的重要階段，尤其是大三的學(xué)習(xí)生活更為重要。大三學(xué)生面臨著就業(yè)、考研、專業(yè)課的學(xué)習(xí)等許多關(guān)鍵問題，所以大三時(shí)大學(xué)生活中非常重要的一年。大三這一年的學(xué)習(xí)生活是我們大學(xué)生掌握知識(shí)技能，認(rèn)識(shí)了解社會(huì)的關(guān)鍵。如果這一年好好利用，無疑會(huì)為我們的人生描下重重的一筆，為我們以后的道路鋪下基礎(chǔ)，如若荒廢必將錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。因此了解大三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，找出其中存在的問題并及時(shí)解決是十分重要的，所以我組同學(xué)針對(duì)大三的學(xué)習(xí)狀況做了此次調(diào)查，希望發(fā)現(xiàn)其中的一些問題，并給大家一些啟示。
二、調(diào)查方案：
1、調(diào)查目的：為了全面了解目前唐山學(xué)院、唐山師范學(xué)院、河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院三大高校大三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，找出目前大三學(xué)生學(xué)習(xí)過程中面臨的問題，并提出相對(duì)合理的建議。
2、調(diào)查時(shí)間：20xx年9月17日——20xx年9月27日。
5、調(diào)查方法：抽樣調(diào)查，調(diào)查問卷。
6、調(diào)查人：楊兆云、秦軍程、趙俊欣、尹倩、陳樂、李博、
7、調(diào)查分工：秦軍程和趙俊欣負(fù)責(zé)唐山學(xué)院的調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì)，楊兆云和陳樂負(fù)責(zé)河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院的調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì)，李博和尹倩負(fù)責(zé)唐山師范學(xué)院調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì)。
三、調(diào)查結(jié)果與分析。
此次調(diào)查我們采用調(diào)查問卷的形式，分別在唐山學(xué)院、河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院以及唐山師范學(xué)院發(fā)放100份問卷，總計(jì)300份。實(shí)際收回問卷300份，回收率為100%。
1、從總體上來分析，關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是否減輕了的問題上，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大部分大三學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，占到總數(shù)的58.67%，但還有相當(dāng)部分大三學(xué)生認(rèn)為大三學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)在減輕。
戀網(wǎng)絡(luò)游戲的僅占2%。其余43%有其他原因。
4、對(duì)于考試作弊的現(xiàn)象，多數(shù)同學(xué)表示氣憤但從未舉報(bào)，一部分學(xué)生表示理解，甚至于有相當(dāng)部分學(xué)生認(rèn)為考試作弊是很普遍的現(xiàn)象，不需要在意。
5、對(duì)于課余時(shí)間的利用，三個(gè)學(xué)校的差別很大，輕工學(xué)院的同學(xué)課余時(shí)間基本用在玩游戲和逛街上，唐山學(xué)院的學(xué)生課余時(shí)間花費(fèi)在玩游戲和復(fù)習(xí)上，而唐山師范學(xué)院的同學(xué)課余時(shí)間用在復(fù)習(xí)和逛街上。
問題5、平時(shí)休閑時(shí)間你會(huì)干什么呢。
6、在課余時(shí)間上三所學(xué)校也有所差別：唐山學(xué)院及唐山師范學(xué)院的大三學(xué)生課余學(xué)習(xí)時(shí)間在兩小時(shí)左右，而輕工學(xué)院則相對(duì)較少。對(duì)于課后復(fù)習(xí)狀況，普遍不會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)，相反，大部分學(xué)生會(huì)偶爾復(fù)習(xí)，但沒有周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃。但也存在一小部分學(xué)生會(huì)在一周之內(nèi)復(fù)習(xí)，并且，在課余時(shí)間中，大部分學(xué)生去圖書館學(xué)習(xí)次數(shù)相對(duì)較低。
問題11、每天除上課外學(xué)習(xí)的時(shí)間平均是多少？
7、在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)待考試的態(tài)度值得注意。多數(shù)同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)考試，平時(shí)積累和考前復(fù)習(xí)是必要的，還有部分同學(xué)認(rèn)為應(yīng)付考試只是臨陣磨槍。
唐山師范學(xué)院的學(xué)生比重最。
大，占到總數(shù)的39%，輕工學(xué)院學(xué)生比重最小，占到24%。唐山學(xué)院居中。綜合三個(gè)學(xué)校的大三學(xué)生，學(xué)生們認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的因素有很多，主要有個(gè)人興趣及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，老師的授課情況以及周圍的學(xué)習(xí)氛圍，其中，周圍的學(xué)習(xí)氛圍為最主要的因素，占到總數(shù)的28%，父母及社團(tuán)活動(dòng)等也影響到學(xué)習(xí)但影響不明顯。
學(xué)習(xí)中的種種問題導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)習(xí)頹廢，學(xué)風(fēng)不正。面對(duì)這一現(xiàn)狀，學(xué)生們也提出了一些建議。當(dāng)務(wù)之急是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)其所學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)之上樹立目標(biāo)，找到努力的方向。另外，學(xué)生們要下意識(shí)的提高自制力，將學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)按量完成，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勞逸結(jié)合，持之以恒。通過這次調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到，要想改善當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我們首先要做到有目標(biāo)，有動(dòng)力，且貴在堅(jiān)持。
四、提出問題及建議。
通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，目前大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀，還有待于進(jìn)步。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇十三
經(jīng)歷十年寒窗苦讀，莘莘學(xué)子們終于步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。大學(xué)是每個(gè)學(xué)生所憧憬的象牙塔，自由與理想的集合所在，是人生最美好的階段，是由稚子向成人過度發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生夢(mèng)想的理想場(chǎng)所。在大學(xué)里，大學(xué)生享受著生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才得每一份快樂。與其他階段不同的是，進(jìn)入象牙塔，大學(xué)生群體有著充足的課余時(shí)間，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：除去每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間，以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計(jì)算，每周上課時(shí)間為1800分鐘，而課余時(shí)間為4920分鐘，幾乎是上課時(shí)間的3倍。由此可知，在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間越來越多了。
臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾以及合理的安排課余時(shí)間。
為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化，為此，我們對(duì)這一課題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議。大學(xué)生活是人生中一段美好而又關(guān)鍵的時(shí)期，而課余時(shí)間的利用在很大程度上影響著大學(xué)生的生活，是大學(xué)生進(jìn)一步挖掘潛能，全面發(fā)展的關(guān)鍵。課余時(shí)間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時(shí)間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對(duì)待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該通過積極參與大學(xué)的課余活動(dòng)，獲得知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)，提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。希望這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)能給大學(xué)生和即將成為大學(xué)生的同學(xué)們一些幫助和啟示，也相信大學(xué)生能更好的規(guī)劃和利用課余時(shí)間，不斷提高和完善自己，為將來步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
二、調(diào)查形式及基本思路。
本次活動(dòng)我們主要采用問卷調(diào)查法。
基本思路：
1、小組成員在課余時(shí)間咨詢有關(guān)老師，并且查找了相關(guān)書籍，也在在網(wǎng)上了解了有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生課余生活時(shí)間的現(xiàn)狀的資料，分析現(xiàn)狀及提出疑問，為攥寫問卷調(diào)查以及采訪做準(zhǔn)備。
2、在南京搜索了各大學(xué)城，重點(diǎn)選擇了幾所學(xué)校，小組內(nèi)分為幾個(gè)小分隊(duì)，分頭行動(dòng)，在校園內(nèi)路上、教室、圖書館發(fā)問卷以及采訪過往同學(xué)。
3、將調(diào)查問卷集中起來，分類進(jìn)行整理和相關(guān)的計(jì)算，繪制成圖表，分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對(duì)于采訪記錄進(jìn)行整合、分析，再與問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對(duì)比、分析。
4、將結(jié)果進(jìn)行小組集體討論，得到初步結(jié)論。
5、將調(diào)查初步結(jié)論與指導(dǎo)老師進(jìn)行探討，進(jìn)一步得出分析結(jié)論。
6、根據(jù)分析結(jié)果，針對(duì)現(xiàn)狀及疑問，攥寫調(diào)查問卷結(jié)果報(bào)告，分為電子版與紙質(zhì)版。將此次調(diào)查采訪活動(dòng)的過程用相機(jī)記錄下來，附在報(bào)告后，呈現(xiàn)給大家，接受同學(xué)和老師的點(diǎn)評(píng)。
7、將結(jié)果報(bào)告做成展板及宣傳單或以講演的方式展現(xiàn)給同學(xué)。
三、實(shí)踐目的。
大學(xué)是一個(gè)人走向社會(huì)的第一步，當(dāng)一個(gè)人從父母親人的羽翼。
下走向獨(dú)立的生活，他的`生活、觀念、思想就無可厚非地發(fā)生了變化。校園生活是學(xué)生生活中必不可少的一部分，而大學(xué)的校園生活卻不僅僅只是學(xué)習(xí)。
大學(xué)生的課余生活，究竟會(huì)是怎樣的呢？經(jīng)過高中的枯燥生活，年輕的我們會(huì)怎樣裝點(diǎn)自己多彩的生活？不同大學(xué)的學(xué)生們的課余生活會(huì)是一樣的嗎？年齡的差異會(huì)導(dǎo)致課余時(shí)間計(jì)劃的不同嗎？各種客觀因素會(huì)不會(huì)影響我們正常的生活呢？我們經(jīng)過了討論，決定將實(shí)踐活動(dòng)的方向定在了大學(xué)生課余時(shí)間的安排上。
有人說，調(diào)查課余時(shí)間的安排并沒有什么切實(shí)可行的意義，但我們小組覺得并非如此。
我們的人生不留遺憾，為了仍我們自己有一段美麗的回憶，我們是應(yīng)該將自己的課余時(shí)間合理的安排。
1、通過比較不同學(xué)校學(xué)生課余時(shí)間安排的差異，結(jié)合各校的情況簡(jiǎn)要分析出現(xiàn)這些差異的原因。
2、通過比較河海大學(xué)不同年級(jí)學(xué)生課余時(shí)間安排情況，分析年級(jí)對(duì)于學(xué)生課余時(shí)間安排是否有影響并分析出其原因。
3、結(jié)合調(diào)查的數(shù)據(jù)，提出一個(gè)對(duì)自身的課余時(shí)間安排的反思及范本。
4、鍛煉自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己看待問題，思考問題，解決問題的能力。
5、通過調(diào)查能引起同學(xué)們對(duì)于自己生活和目標(biāo)的思考。
四、調(diào)查結(jié)果與分析。
略
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇一
2017年3月5日開幕的十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，在政府工作報(bào)告中旗幟鮮明地提出“發(fā)展是硬道理”，并將2017年定位為“穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)的緊要之年”，也是全面深化改革的關(guān)鍵之年，“改革”一詞在報(bào)告中出現(xiàn)80余次。
穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)緊要之年。
報(bào)告看點(diǎn):我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力還在加大，發(fā)展中深層次矛盾凸顯，今年面臨的困難可能比去年還要大;堅(jiān)持穩(wěn)政策穩(wěn)預(yù)期和促改革調(diào)結(jié)構(gòu)“雙結(jié)合”。
解讀:“緊要之年”的說法首次出現(xiàn)，表明穩(wěn)增長(zhǎng)是要?jiǎng)?wù)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)來自向深化改革要?jiǎng)恿?、向調(diào)整結(jié)構(gòu)要空間，推進(jìn)牽一發(fā)動(dòng)全身的重大改革。全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心副主任劉世錦說，調(diào)速度但不減發(fā)展勢(shì)頭，更重要的是要形成與以往不同的增長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和動(dòng)力機(jī)制，改革需要花更大氣力、有更大作為。
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期7%左右。
報(bào)告看點(diǎn):經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期7%左右，考慮了需要和可能，與全面建成小康社會(huì)目標(biāo)相銜接，與經(jīng)濟(jì)總量擴(kuò)大和結(jié)構(gòu)升級(jí)的要求相適應(yīng)，符合發(fā)展規(guī)律，符合客觀實(shí)際。
解讀:國(guó)家信息中心總經(jīng)濟(jì)師范劍平說，7%左右與全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)相銜接，如期實(shí)現(xiàn)20國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比翻一番，要從現(xiàn)在開始仍需保持6.7%以上的年均增速。7%左右的速度也將更多地由服務(wù)業(yè)比重提升、小微企業(yè)活力來實(shí)現(xiàn)，保證更加充分的就業(yè)。全國(guó)人大代表、騰訊公司董事會(huì)主席馬化騰說，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技創(chuàng)新將優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，讓經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更為持續(xù)、健康。
雙中高。
報(bào)告看點(diǎn):著眼于保持中高速增長(zhǎng)和邁向中高端水平“雙目標(biāo)”。
解讀:全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)賈康說，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)首先是經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持“中高速”，就是要速度趨穩(wěn)，保持在合理區(qū)間運(yùn)行;其次是結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向中高端，實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的升級(jí)。保持一個(gè)合理的增長(zhǎng)速度，才能跨越“中等收入陷阱”，躋身中高等收入水平，最終實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。
簡(jiǎn)政放權(quán)重頭戲。
報(bào)告看點(diǎn):繼續(xù)把簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合作為改革的重頭戲;今年再取消和下放一批行政審批事項(xiàng)，全部取消非行政許可審批;用政府權(quán)力的“減法”，換取市場(chǎng)活力的“乘法”。
解讀:在過去一年的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，簡(jiǎn)政放權(quán)成為高頻詞，全年40次會(huì)議中22次提及簡(jiǎn)政放權(quán)。幾年來，國(guó)務(wù)院已相繼取消和下放9批共798項(xiàng)行政審批事項(xiàng)。
全國(guó)人大代表、廣州市律師協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)陳舒說，今年簡(jiǎn)政放權(quán)作為政府自我革命的“先手棋”和宏觀調(diào)控的“當(dāng)頭炮”，將繼續(xù)向縱深推進(jìn)，未來要繼續(xù)提高簡(jiǎn)政放權(quán)的“含金量”，減少政府對(duì)權(quán)力的“依戀”。同時(shí)要放管結(jié)合、探索加強(qiáng)事中事后監(jiān)管新途徑新辦法。簡(jiǎn)政放權(quán)最終是為了給企業(yè)松綁，為創(chuàng)業(yè)提供便利，建立服務(wù)型政府。
經(jīng)濟(jì)體制改革縱深推進(jìn)。
報(bào)告看點(diǎn):多管齊下改革投融資體制;不失時(shí)機(jī)加快價(jià)格改革;推動(dòng)財(cái)稅體制改革取得新進(jìn)展;圍繞服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)推進(jìn)金融改革;深化國(guó)企國(guó)資改革。
解讀:全國(guó)政協(xié)委員、南開大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)侯欣一表示，改革進(jìn)入深水區(qū)，價(jià)格、國(guó)企、財(cái)稅等是最難啃的幾塊“硬骨頭”，必須將改革推向縱深。要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的系統(tǒng)重構(gòu)，必須加強(qiáng)各項(xiàng)改革措施的落地，讓改革釋放更多紅利。
區(qū)域發(fā)展新空間。
報(bào)告看點(diǎn):統(tǒng)籌實(shí)施“四大板塊”和“三個(gè)支撐帶”戰(zhàn)略組合;把“一帶一路”建設(shè)與區(qū)域開發(fā)開放結(jié)合起來;推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展;推進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。
解讀:國(guó)家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)宋立表示，區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新亮點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新抓手，各地之間通過公路網(wǎng)、鐵路網(wǎng)連接而派生出的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以及互聯(lián)網(wǎng)、信息消費(fèi)、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)等，都派生出新的投資機(jī)會(huì)。既要給經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力，也要留下藍(lán)天綠水和“鄉(xiāng)愁”。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
報(bào)告看點(diǎn):堅(jiān)持“三農(nóng)”重中之重地位不動(dòng)搖，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，讓農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)民更富、農(nóng)村更美。
解讀:全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)柯炳生說，當(dāng)前，“三農(nóng)”問題面臨諸多挑戰(zhàn)，核心在于如何用越來越少的土地、水和勞動(dòng)力，生產(chǎn)數(shù)量更多、質(zhì)量更好的農(nóng)產(chǎn)品?！稗r(nóng)業(yè)更強(qiáng)”關(guān)鍵靠科技提升、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改善，靠培育更高素質(zhì)的“新農(nóng)民”?！稗r(nóng)民更富”的突破口是創(chuàng)造條件，轉(zhuǎn)移農(nóng)村人口，同時(shí)讓農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?、集約化經(jīng)營(yíng)?！稗r(nóng)村更美”則在于既建設(shè)農(nóng)村現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)保護(hù)好農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境。
持續(xù)改善民生。
報(bào)告看點(diǎn):立國(guó)之道，惟在富民。要以增進(jìn)民生福祉為目的，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改革完善收入分配制度，千方百計(jì)增加居民收入，促進(jìn)社會(huì)公平正義與和諧進(jìn)步。
解讀:民生保障關(guān)乎百姓利益，是政府的重要職責(zé)。醫(yī)療體制改革加速推進(jìn)，養(yǎng)老“并軌”改革落地、招考體制改革迅速出臺(tái)、居民收入增速超過經(jīng)濟(jì)增速等成就有目共睹。全國(guó)人大代表、安徽省社科院研究員錢念孫說，盡管財(cái)政支出壓力加大，但用于民生的比例達(dá)到70%以上，這讓更多百姓有更強(qiáng)的改革收獲感。民生保障落實(shí)到位，要通過政府簡(jiǎn)政放權(quán)和構(gòu)建完善的民生保障網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)。
鐵腕治污。
報(bào)告看點(diǎn):環(huán)境污染是民生之患、民心之痛，要鐵腕治理。
解讀:全國(guó)人大代表、天津市環(huán)保局原總工程師包景嶺說，鐵腕治理，一是環(huán)保法制建設(shè)，二是嚴(yán)格執(zhí)法，三是發(fā)動(dòng)群眾，四是深入改革。新環(huán)保法實(shí)施，對(duì)大氣污染防治法、水污染防治法進(jìn)行修改，這都是加強(qiáng)環(huán)保法制建設(shè)的具體體現(xiàn)。但要讓法律“長(zhǎng)出牙齒”，還要嚴(yán)格執(zhí)法，讓違法者付出沉重代價(jià)。同時(shí)，動(dòng)員廣大群眾監(jiān)督各種違法排污行為，打一場(chǎng)針對(duì)污染的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。
亰高壓反腐。
報(bào)告看點(diǎn):始終保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)腐敗分子零容忍、嚴(yán)查處。對(duì)腐敗行為，無論出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，還是發(fā)生在群眾身邊，都必須嚴(yán)加懲治。
解讀:全國(guó)人大代表、河南省人民檢察院檢察長(zhǎng)蔡寧說，這兩年掀起的反腐風(fēng)暴，充分體現(xiàn)了中央堅(jiān)決反腐的決心。目前反腐的難點(diǎn)一是腐敗具有隱蔽性;二是在一些地方區(qū)域性腐敗和領(lǐng)域性腐敗交織，用人腐敗和用權(quán)腐敗共存，查處腐敗任務(wù)艱巨;三是要如何通過制度建設(shè)讓干部“不想腐”。下一步關(guān)鍵是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里，依法反腐。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇二
黨的十九大在北京人民大會(huì)堂隆重召開。它是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。為了緊跟黨的腳步，學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，我所在的黨支部在十九大會(huì)后組織支部?jī)?nèi)的黨員們舉辦了一場(chǎng)以十九大為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。活動(dòng)中大家各抒己見，讓我更深刻的理解了十九大內(nèi)容的同時(shí)又很受啟發(fā)。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程在輕松、愉快、激烈的氛圍中進(jìn)行，全體黨員同志都結(jié)合了自身實(shí)際，在討論會(huì)上都有代表發(fā)表了自己的見解。我也上臺(tái)談了作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，如何理解和預(yù)防精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四大危險(xiǎn)。我在會(huì)議上對(duì)比了支部的過去和現(xiàn)在的狀況，其實(shí)是打心里面覺得現(xiàn)在支部的進(jìn)步著實(shí)客觀，無論從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作狀態(tài)，還是群眾的反饋情況，都能夠體現(xiàn)出支部的進(jìn)步。支部進(jìn)步的前提是每一個(gè)黨員同志的覺悟的提高和能力的提升，一路走來，我們已經(jīng)是大三了，在支部參加過無數(shù)的討論會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，之前的許多時(shí)候更像是流于形式，而現(xiàn)在的會(huì)議上，不僅僅是參與進(jìn)來的人員多了許多積極分子和同學(xué)群眾，更難能可貴的是大家敢于在討論會(huì)上講真話實(shí)話，談?wù)鎸?shí)感受，這種進(jìn)步，是每一個(gè)人的進(jìn)步堆疊起來的，當(dāng)然，也是整個(gè)黨支部給與了這種和諧民主的氛圍，才能夠孕育眾多的思想和共識(shí)。下面我結(jié)合我自身的實(shí)際，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)十九大報(bào)告的心得體會(huì)，有說得不對(duì)的，請(qǐng)各位黨員批評(píng)指正。
學(xué)習(xí)十九大報(bào)告最主要的就是要深刻領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、貫徹十九大精神。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，首先要準(zhǔn)確把握十九大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十九大的靈魂?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十九大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。黨的十九大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好。
改革開放以來，黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)全面發(fā)展。我黨在困難面前，攻堅(jiān)克難，開拓進(jìn)取，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。我相信我黨在十九大之后，依然會(huì)帶領(lǐng)人民走爭(zhēng)取獨(dú)立自主，生活富裕，幸福的道路。黨依舊還是那個(gè)人民的黨，黨還是依舊為人民服務(wù)為人民謀求權(quán)力與利益人民共產(chǎn)黨。這就是我從十九大中領(lǐng)悟到的黨的精神。
我想，我們黨之所以能夠長(zhǎng)期執(zhí)政而愈加顯得成熟而充滿活力，很大一部分歸結(jié)于我們黨的整體素質(zhì)在不斷提升，我們能夠更加以開放的姿態(tài)和胸懷容納新的思想，通過實(shí)際的行動(dòng)去創(chuàng)造新的價(jià)值，并能夠清醒的認(rèn)識(shí)到自身的局限性，不斷的去改正犯過的錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)沒有做好的地方。中國(guó)的發(fā)展離不開黨的自身建設(shè)，我們黨在這個(gè)過程中出現(xiàn)了譬如貪污腐敗、行政成本過高等等的問題，但是我們是能夠清楚的看清問題的，我們沒有去回避這樣或者那樣的陰暗面，而是以更加真誠(chéng)的姿態(tài)去面對(duì)一切。只有廉潔了自身，才能贏得民眾的認(rèn)同，才能更好的服務(wù)人民。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，可能以我們現(xiàn)在的能力改變不了別人，改變不了社會(huì)。但是通過實(shí)際行動(dòng)，我們至少可以改變自己，有自己的實(shí)踐去影響別人，影響社會(huì)。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員的我衷心希望可以早日加入到這么一個(gè)全心全力為人民服務(wù)的政黨之中。希望可以與普天之下的共產(chǎn)黨員一起為人民服務(wù)，為黨做貢獻(xiàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇三
大學(xué)生。
是一種寫作性文體，那么如何才能寫作一篇實(shí)習(xí)報(bào)告?下面是本站小編精心整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
短暫而又難忘的實(shí)習(xí)生活很快就過完了。在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也得到了很多東西。有太多的任何事令我難忘。這段實(shí)習(xí)經(jīng)理將會(huì)成為我人生的寶貴記憶和財(cái)富。
通過這次實(shí)習(xí)我收獲了知識(shí)。在這短短的一個(gè)月里，我熟知了跟單尤其是紡織生產(chǎn)跟單的基本過程。在借到客戶訂單的時(shí)候，就要先把訂單仔細(xì)閱讀研究一遍，然后把客戶的要求寫下來或者是用重點(diǎn)符號(hào)圈起來。如果客人有來辦(布樣)就必須先把來辦拿去技術(shù)部門分析以確定公司能否生產(chǎn)該種布，如能生產(chǎn)便照客戶要求開審核單去技術(shù)部門審核，以確定我司是否能按照客戶要求生產(chǎn)出該布。如果我們可以按照要求生產(chǎn)，就開內(nèi)部訂單去工廠;如不能跟單員就要跟客戶溝通協(xié)商。在開單之前，要先將布類，要求，數(shù)量等報(bào)給主管或者經(jīng)理讓他們報(bào)價(jià)。待價(jià)格報(bào)好之后就開合同給客人，待合同確認(rèn)回傳后才可以開內(nèi)部訂單去工廠生產(chǎn)。內(nèi)部訂單一旦發(fā)出去，跟單員就要全程跟著該單子的情況，了解其進(jìn)度以便給客戶聯(lián)系并且匯報(bào)該單的生產(chǎn)情況。如果客戶對(duì)現(xiàn)有的生產(chǎn)進(jìn)度不滿，怕延誤交期的話，我們還得去工廠里各個(gè)車間各個(gè)部門催進(jìn)度，必要的時(shí)候還要在那里守著他們生產(chǎn)。待生產(chǎn)，染整及檢驗(yàn)都完成后，便要安排大貨入庫，待交期到時(shí)便可走貨，最后收款，一個(gè)完整的跟單過程就結(jié)束了。在這個(gè)跟單過程中，我還了解了很多關(guān)于布的知識(shí)，知道了布按生產(chǎn)分為針織布和梭織布。我們公司生產(chǎn)的是針織布，因此，我對(duì)針織布了解要多一些。原來針織布就和我們織的毛衣一樣，有平紋布也有羅紋布。平紋又有很多種類，按紗織的粗細(xì)分為8織，16織，20織，32織，40織。按布面又可分為排間，雙面，印花平紋和位衣等。羅文布也是一樣，有提花羅文，移圈羅文，抽針羅文，和燈芯等。布還有很多材質(zhì)的，最常見的就是棉和人造棉以及絲質(zhì)的，但是布類的原料遠(yuǎn)不止那些，還有什么天絲，大豆纖維，牛奶纖維，oe人棉，竹纖維以及聽都沒聽說過modal這種成分。實(shí)習(xí)之后，雖然不能說對(duì)布了解得有多么透徹，至少在逛街購(gòu)物的時(shí)候，摸得出什么是全棉，什么是人棉，什么是滌綸的或是modal的，不會(huì)再被那些商家騙了。
實(shí)習(xí)讓我懂得了責(zé)任。作為一個(gè)跟單員，當(dāng)從接到客人訂單那一刻開始就要全權(quán)負(fù)責(zé)那一單貨物的生產(chǎn)。要把那當(dāng)成是自己的東西一樣重視和愛護(hù)。有些同事說我們應(yīng)該把布當(dāng)成我們的孩子一樣對(duì)待，不能讓他們受到任何的損害，要隨時(shí)關(guān)注它在哪里，隨時(shí)了解它的情況。待到生產(chǎn)過程全部完成，獲全部發(fā)出并安全到達(dá)客戶手中后我們就可以慶祝我們的成就，并因此得到獎(jiǎng)勵(lì)。這也就猶如把孩子慢慢地細(xì)心撫養(yǎng)大，在他們已經(jīng)完全不必依賴我們的時(shí)候我們就可以放手讓其自己去發(fā)展，然后父母就在家盡享清福，得到他們的回報(bào)。因此，責(zé)任對(duì)于一個(gè)跟單員來說是必不可少的。
實(shí)習(xí)帶給我經(jīng)驗(yàn)。這是我生平第一次比較正式的工作經(jīng)歷，也是第一次超出理論以外的實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們的工作，我們的思想不再局限于抽象難懂的書本知識(shí);不再是從老師那里聽來的道德理論;也不在是從網(wǎng)上，從電視上看到的虛幻飄渺的東西。而是我們從我們的實(shí)踐中，從我們的勞動(dòng)中，從我們東奔西跑抱布找辦過程中得來的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間，終于把我們學(xué)習(xí)多年的英語知識(shí)用于實(shí)踐。我們每天都需要用英文發(fā)郵件給我們的客戶，甚至在打電話的時(shí)候也會(huì)用英語交談。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的只是英語基礎(chǔ)知識(shí)，跟真正的商務(wù)英語還有很大的差異，但是通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)，我掌握了很多常用的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí)，并且能夠與客人隨意交流了。我相信這段實(shí)習(xí)帶給我的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的人生起很大的幫助作用，將為我以后的工作鋪出一條路子。
這次實(shí)習(xí)讓我收獲了友誼。雖然這次實(shí)習(xí)只有短短一個(gè)月，但是我結(jié)交了不少的朋友，從經(jīng)理到員工，從辦公室同事到寢室室友。他們歡迎我，幫助我，并且經(jīng)常跟我分享他們的喜怒哀樂，我講我在學(xué)校里的快樂生活，他們說他們工作生活上的酸甜苦辣。并且有很多人都跟我分享過他們的工作經(jīng)驗(yàn)，而且讓我從中學(xué)習(xí)如何才不會(huì)走彎路。。。。
我覺得這不只是一次實(shí)習(xí)，這還是一次豐富人生的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，有太多的任何事令我難忘這段實(shí)習(xí)經(jīng)理將會(huì)成為我人生的寶貴記憶和財(cái)富。
一、
實(shí)習(xí)目的。
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對(duì)自己說,這次一定好好的做。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場(chǎng),規(guī)模屬于中小級(jí),一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的。
規(guī)章制度。
作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人,這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層,同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,說到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái),大致就這樣。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)。
一、前言。
**年2月9日至**年3月21日近一個(gè)半月時(shí)間，我在*集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
二、單位簡(jiǎn)介。
**集團(tuán)有限公司前身皮鞋廠創(chuàng)建于1988年，1995年組建集團(tuán)公司，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工3800余名，集制鞋、房地產(chǎn)、對(duì)外貿(mào)易、酒店、娛樂、網(wǎng)絡(luò)科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團(tuán)。目前作為主業(yè)的鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國(guó)鞋都工業(yè)園騰飛路2號(hào)，占地面積近100畝，建筑面積12萬平方米，擁有先進(jìn)的意大利、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)的制鞋流水線15條，年生產(chǎn)能力達(dá)1000萬雙，產(chǎn)品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國(guó)家及中國(guó)內(nèi)陸。
**集團(tuán)是在民營(yíng)企業(yè)中最早聘請(qǐng)海外職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任公司高管的企業(yè)，在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新上也主動(dòng)尋求與國(guó)際接軌，從**年開始，公司每年都聘請(qǐng)西歐國(guó)家的一流設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行同步研發(fā)，在制鞋行業(yè)開發(fā)新品種方面始終保持領(lǐng)先地位，并建立了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。**年，公司還通過與德國(guó)dhm公司的合作，實(shí)現(xiàn)了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民營(yíng)企業(yè)中通過了sa8000社會(huì)責(zé)任國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證，使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動(dòng)權(quán)益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達(dá)到國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，從而打破貿(mào)易壁壘，為企業(yè)更好地進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)鋪平道路。
公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的理念，逐年加大員工福利待遇和文化生活設(shè)施的投入，積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動(dòng)保險(xiǎn)，**年斥資1000萬打造面積近平米的員工活動(dòng)中心，放映廳、ktv、健身房、臺(tái)球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應(yīng)俱全。并創(chuàng)辦了報(bào)，廣播站，滿足員工日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
三、工作內(nèi)容。
在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;。
2、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記;。
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;。
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件;。
6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;。
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù);。
8、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;。
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;。
10、制作**年全廠管理人員年休表;。
11、協(xié)助接待最大客戶德國(guó)deichmann客人。
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
四、收獲及體會(huì)。
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
工作幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字，這項(xiàng)工作現(xiàn)在對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，可在當(dāng)時(shí)，真的苦死我了，全公司30多個(gè)部門，3000多名員工，5個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門，哪個(gè)部門在什么地方，是管什么的，部門主管是誰，手下員工有什么人這些我通通是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問題總是要解決。記得第一天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過公司大體概況，聽的不是自己的，看的也不是自己的，只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己?jiǎn)?，問辦公室的同事，問各部門的文員，一天下來，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點(diǎn)，也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的，每個(gè)部門的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過的永遠(yuǎn)都是自己的!
通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是行政管理專業(yè)，修過秘書學(xué)、人力資源管理、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽電話，如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過的知識(shí);人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等是人力資源管理學(xué)過的知識(shí);做e*cel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過的知識(shí)。所以說學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說的拿到社會(huì)上根本用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。
第一次參加工作，難免也會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到晚上九點(diǎn)才下班，因?yàn)槭撬狡?，只有單休日，還經(jīng)常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應(yīng)南方連續(xù)半個(gè)多月的陰雨天氣，經(jīng)常半夜冷的睡不著覺。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過放棄，但是我必須克制自己，不能隨心所欲地想不來上班就不來。在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到困難時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。憑著這種信念，我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一直以來，我們都是依靠父母的收入，工作以后，我才體會(huì)到父母掙錢的來之不易，所以我也在有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
五、單位及自己存在的問題。
勞動(dòng)合同。
只有一份，公司保存?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第十六條明確規(guī)定：勞動(dòng)合同由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份。我問有關(guān)人員時(shí)，他們只是回答說如果你要可以給你再印一份。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問題還有很多，也跟同事討論過，同事只是勸我，這里不是學(xué)校，是私企，公司這樣規(guī)定，你照做就是了，多余的抱怨與牢騷是沒有用的。在我看來是提意見、是反映情況，在他們看來卻是抱怨、是牢騷，這就是學(xué)校與社會(huì)的差別。我的沖動(dòng)，我的看不慣，我的凡事都講求個(gè)所以然，我的凡事都以自己?jiǎn)渭兊难酃庠u(píng)價(jià)，也許并不適應(yīng)這個(gè)物質(zhì)紛繁的社會(huì)，也許我現(xiàn)在的各種棱角在經(jīng)過一年兩年的歷練后也會(huì)被磨得像鵝卵石一樣光滑。
六、結(jié)語。
在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室主任對(duì)我的工作表現(xiàn)給予了肯定，最大的優(yōu)點(diǎn)就是能將領(lǐng)導(dǎo)交代的工作跟蹤到底，不管多長(zhǎng)時(shí)間，直到完成為止。還表示將來只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長(zhǎng)處，給了我很大的信心。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇四
李在2021年政府工作報(bào)告中說，“重任千鈞惟擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)，是放下該放的，“以敬民之心，行簡(jiǎn)政之道”;這樣的擔(dān)當(dāng)，也是管住該管的，完善宏觀調(diào)控，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)。更重要的，是激發(fā)市場(chǎng)的活力。報(bào)告頗多讓人眼前一亮的點(diǎn)，都折射出這樣的“理論底色”。每年的政府工作報(bào)告，都有著節(jié)點(diǎn)意義：是前一年工作的總結(jié)，也是新一年施政的總綱。而在兩個(gè)五年規(guī)劃的交接棒之年，今年的政府工作報(bào)告，由此更顯特別。
中國(guó)的發(fā)展，走的是一條屬于自己的路。每一份政府工作報(bào)告，都如同在這條路上留下的一個(gè)腳印。放入前行的歷程中，這些腳印連成了一條既不同于前人、也不同于他人的“中國(guó)道路”。在今年的政府工作報(bào)告中，解碼過去一年乃至5年，更能讀懂中國(guó)發(fā)展背后的“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”。
理念是行動(dòng)的先導(dǎo)。以理念為引領(lǐng)，是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)基本經(jīng)驗(yàn)。3年多勵(lì)精圖治，3年多爬坡過坎，以同志為的黨中央，形成了一系列治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略。其中，從“新常態(tài)”到“新發(fā)展理念”再到“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”，凝聚著對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、發(fā)展規(guī)律的思考，構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要內(nèi)容。
新舊發(fā)展動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換，對(duì)應(yīng)“新常態(tài)”的判斷;“培育精益求精的工匠精神”，對(duì)應(yīng)提高消費(fèi)品品質(zhì)的供給側(cè)改革。而新發(fā)展理念，更是貫穿始終。擴(kuò)大國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)，優(yōu)化區(qū)域發(fā)展格局，治理大氣霧霾和水污染，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，織密織牢社會(huì)保障安全網(wǎng)……對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，新發(fā)展理念可謂理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。推進(jìn)“機(jī)器換人”，建設(shè)“扶貧醫(yī)院”，發(fā)展“高端出口”……代表委員的熱議也顯示共識(shí)的不斷凝聚與擴(kuò)大?！澳钅畈煌赜谢仨憽?，回響，就是這些新理念在“十三五”期間的落地生根、開花結(jié)果。
中國(guó)發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，一個(gè)根本的問題，是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系。正如在參加上海代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)的，“看不見的手”和“看得見的手”都要用好，“該放給市場(chǎng)和社會(huì)的權(quán)一定要放足、放到位，該政府管的事一定要管好、管到位”。從全面實(shí)施營(yíng)改增改革，到提高進(jìn)出口貿(mào)易“便利化”水平，都能讓市場(chǎng)產(chǎn)生“乘法效應(yīng)”，在資源配置中起到?jīng)Q定性作用?！翱床灰姷氖帧备行В翱吹靡姷氖帧备袨?，才能讓“兩只手”協(xié)同配合，發(fā)揮我們的制度優(yōu)勢(shì)，掌好中國(guó)之舵，揚(yáng)起發(fā)展之帆。
“人心是最大的政治?！痹谥袊?guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中，“人”也應(yīng)該處于中心位置。最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義性質(zhì)的，當(dāng)屬扶貧。“十三五”規(guī)劃對(duì)接第一個(gè)百年目標(biāo)，“不讓一個(gè)人掉隊(duì)”才談得上“全面”，共同走向富裕才叫做“小康”。今年要讓1000萬以上農(nóng)村貧困人口脫貧，中央財(cái)政扶貧資金增長(zhǎng)43.4%，正體現(xiàn)“念之再三，銘之肺腑”的民生情懷。政府工作報(bào)告中，免除貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)大病保險(xiǎn)全覆蓋，繼續(xù)提高退休人員基本養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)……扎實(shí)的舉措，在增加公眾“幸福感”“獲得感”的同時(shí)，也必將激發(fā)蘊(yùn)藏于公眾中的強(qiáng)大力量。
政府工作報(bào)告中，有句話讓人印象深刻：“財(cái)政收入增長(zhǎng)雖放緩，但該給群眾辦的實(shí)事一件也不能少。”這樣的表態(tài)，讓人看到我們的發(fā)展是有溫度的發(fā)展，也必然是得人心的發(fā)展。說到底，中國(guó)發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，回答的正是“什么是發(fā)展”“怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展”“發(fā)展為了什么”這三個(gè)根本問題?！皧^斗才能贏得未來”，我們有理由期待，在這個(gè)開局之年、關(guān)鍵之年，浩蕩東風(fēng)激起春潮涌動(dòng)，中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的步伐必將一往無前。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇五
一直以來，我都認(rèn)為自己是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，盡管我并不十分自信，但我懂得改善自己，提升自己，這也是我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)的初衷。
這個(gè)春天因?yàn)閮蓵?huì)的召開變得與眾不同。面對(duì)壓力，我們?cè)邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)克服重重困難，勇往直前。現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員，但是我已經(jīng)在黨組織的教育下不斷的成熟。我想如果我始終堅(jiān)持努力，就會(huì)取得更大的進(jìn)步的。隨著中央刺激經(jīng)濟(jì)一攬子計(jì)劃的實(shí)施，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的部分指標(biāo)也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢(shì)頭，滿懷信心闖難關(guān)，堅(jiān)定不移促發(fā)展，抓住時(shí)機(jī)趁勢(shì)而上。
人民是創(chuàng)造財(cái)富的主體。始終堅(jiān)定信心、始終依靠人民，是我們應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)最深厚的力量源泉。要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)民間的積極性，讓各種智慧源泉充分涌流，讓各種創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)，集中民智、凝聚民力。為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，黨中央、國(guó)務(wù)院及時(shí)果斷地調(diào)整了宏觀經(jīng)濟(jì)政策，并為下一步可能出現(xiàn)的困難儲(chǔ)備了充足的“彈藥”，目前的關(guān)鍵就是全力抓落實(shí)。只有爭(zhēng)分奪秒、乘勝前進(jìn)，才能取得更大成效。全國(guó)上下都要迅速行動(dòng)起來，群策群力，共克時(shí)艱。
擴(kuò)大內(nèi)需對(duì)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展至關(guān)重要。政府要管好用好政府資金，大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新，使4萬億投資最大限度發(fā)揮效力;要持續(xù)改善消費(fèi)環(huán)境，培育消費(fèi)熱點(diǎn)，盡最大力量釋放居民消費(fèi)潛能。不斷提高人民生活水平，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要集中力量?jī)?yōu)先安排民生工程，多關(guān)心群眾生活，解決群眾困難，使擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)的過程同時(shí)成為擴(kuò)就業(yè)、保民生的過程。
改革和發(fā)展從來都不是一帆風(fēng)順的。新中國(guó)成立60年尤其是改革開放30年的歷程，就是一次次戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、一次次經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)的過程。知難不難，不論是國(guó)家還是企業(yè)、個(gè)人，面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，都要有一股韌勁兒，有一股闖勁兒，有一種必勝的信念，一種不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑的精神，千方百計(jì)尋求科學(xué)發(fā)展之路、民族復(fù)興之路。
“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中?！敝灰珖?guó)人民和衷共濟(jì)，迎難而上，我們一定能走出低谷，迎來滿目春光，中國(guó)經(jīng)濟(jì)必將在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加穩(wěn)健的步伐。我對(duì)此充滿相信，我向黨組織保證，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)做事，希望能夠早日通過考驗(yàn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇六
3月5日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。西北師大師生高度關(guān)注大會(huì)召開和“兩會(huì)”動(dòng)態(tài)，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)多種途徑收看、收聽了開幕會(huì)直播，學(xué)習(xí)討論所作的政府工作報(bào)告，大家紛紛表示，今年的政府工作報(bào)告精煉務(wù)實(shí)，凝心聚力，將為建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的貢獻(xiàn)。
該校社科處副處長(zhǎng)、法學(xué)院李玉璧教授認(rèn)為，今年“兩會(huì)”的任務(wù)是討論通過國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，以及確定發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)?！笆濉币?guī)劃是在我國(guó)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)決勝階段制定的一個(gè)五年規(guī)劃，作用非常特殊。為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃確定的目標(biāo)和重大任務(wù)，必須著力解決以下重大問題：一是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化與扶貧攻堅(jiān)的艱巨任務(wù)問題;二是尋求制度定型與繼續(xù)深化體制機(jī)制改革并行推進(jìn)問題;三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生保障互促共進(jìn)問題;四是重點(diǎn)突破和區(qū)域發(fā)展平衡問題，特別是要解決我國(guó)地區(qū)間、行業(yè)間發(fā)展不平衡問題;五是充分發(fā)揮法治對(duì)改革發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展。通過加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
李玉璧說，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)和重大任務(wù)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)下面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，按照學(xué)校第七次黨代會(huì)精神和國(guó)家“雙一流”建設(shè)方案，認(rèn)真謀劃學(xué)校“十三五”發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。一是引導(dǎo)和支持具備一定實(shí)力的高水平學(xué)科瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)一流，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，加快走向國(guó)內(nèi)一流;二是引導(dǎo)和支持各學(xué)院優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科發(fā)展方向，突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)科組織模式，打造更多學(xué)科高峰，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、辦出特色;三是建立激勵(lì)約束機(jī)制，鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，突出建設(shè)實(shí)效，構(gòu)建完善一流學(xué)科評(píng)價(jià)體系，充分激發(fā)學(xué)科內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，助推學(xué)校不斷提升辦學(xué)水平;四是通過深化學(xué)校綜合改革，加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，著力破除體制機(jī)制障礙，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。通過全校師生的共同努力和扎實(shí)工作，將會(huì)破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在新常態(tài)下走出西北師大發(fā)展的特色之路。
旅游學(xué)院院長(zhǎng)把多勛教授認(rèn)為，政府工作報(bào)告清楚地提出了經(jīng)濟(jì)工作思路：去庫存，去產(chǎn)能，去杠桿，降成本，補(bǔ)短板。繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)中高速的增長(zhǎng)和發(fā)展依然是會(huì)議的主線和核心，增長(zhǎng)和發(fā)展的核心是供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要解決的另一個(gè)核心問題是增長(zhǎng)動(dòng)力。改革開放以來，國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力引擎一直以國(guó)內(nèi)需求、出口和投資為主，這次會(huì)議最鮮明、最核心的主題，就是把創(chuàng)新作為下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力引擎。創(chuàng)新體系的建設(shè)不僅僅是解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源問題，更是未來經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，而且，創(chuàng)新體系可以推動(dòng)“一帶一路”的統(tǒng)籌發(fā)展。
把多勛說:“高等教育既是供給側(cè)改革的重要陣地，也是創(chuàng)新體系建設(shè)的堡壘。對(duì)我們來說，就是要考慮培養(yǎng)在知識(shí)、能力和技能結(jié)構(gòu)上和國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的新要求接軌的人才。而旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)學(xué)科既符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，又是‘一帶一路’戰(zhàn)略中大力發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，也是西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)。旅游學(xué)院將大力發(fā)展應(yīng)用科學(xué)研究，大膽調(diào)整設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和方向，瞄準(zhǔn)‘一帶一路’發(fā)展需求和西部地區(qū)旅游和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，努力成為甘肅乃至西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地。”
化學(xué)化工學(xué)院黨委書記趙衛(wèi)東認(rèn)為，在政府工作報(bào)告中明確指出提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，建設(shè)世界一流大學(xué)和一流的學(xué)科。使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，這一具有國(guó)家戰(zhàn)略意義的舉措，對(duì)學(xué)校建設(shè)一流學(xué)科是難得的機(jī)遇。西北師大一直堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)是各項(xiàng)工作龍頭的基本原則，特別是學(xué)校第七次黨代會(huì)提出成立文、理、應(yīng)用三個(gè)學(xué)科建設(shè)委員會(huì)，打破院系學(xué)科界限，解決“一人一廟”的問題，促進(jìn)學(xué)科交叉協(xié)同、凝練學(xué)科方向，創(chuàng)新整合項(xiàng)目和集成成果，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
趙衛(wèi)東說，根據(jù)湯森路透發(fā)布的最新esi數(shù)據(jù)，西北師大化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科，也是甘肅省屬高校唯一一個(gè)進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科。化學(xué)化工學(xué)院將以此為契機(jī)，搶抓機(jī)遇，統(tǒng)籌安排，爭(zhēng)創(chuàng)一流。一是明確自身辦學(xué)定位，以提高辦學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略重點(diǎn)，積極主動(dòng)融入甘肅和西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把知識(shí)創(chuàng)造和服務(wù)社會(huì)有機(jī)統(tǒng)一，彰顯化學(xué)學(xué)科獨(dú)特優(yōu)勢(shì);二是凝練學(xué)科方向，構(gòu)筑區(qū)域性、開放式、國(guó)際化、有特色的學(xué)科發(fā)展思路，發(fā)揮二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)作用，激活研究小組能量，形成研究特色、優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)聚合效應(yīng);三是緊緊抓住核心指標(biāo)，以重大項(xiàng)目、重大成果、學(xué)科隊(duì)伍、創(chuàng)新平臺(tái)為建設(shè)重點(diǎn)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)方面產(chǎn)出重大和標(biāo)志性成果;四是集中優(yōu)勢(shì)資源，突出重點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)合作交流，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科在學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)中的集聚和示范作用;五是發(fā)揮領(lǐng)軍人才作用，引進(jìn)杰出青年或長(zhǎng)江學(xué)者等學(xué)術(shù)骨干，充分調(diào)動(dòng)有潛力的年輕博士和研究生科研主力軍的創(chuàng)新力量。根據(jù)甘肅和學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮校院兩級(jí)積極性，約定權(quán)利邊界，提高創(chuàng)新能力，加大投入力度，形成建設(shè)“特區(qū)”，形成體現(xiàn)區(qū)域特色、滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要求，叫得響、拿得出、高水平的學(xué)科，最終進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流學(xué)科前列。
“今年的報(bào)告更接地氣，讓老百姓能夠一目了然地看清讀懂。作為一名教師，我更關(guān)心教育領(lǐng)域的話題。隨著我國(guó)教育領(lǐng)域的改革不斷推進(jìn)，教育體系也漸趨完善，教育領(lǐng)域的發(fā)展瓶頸也在不斷出現(xiàn)。對(duì)于這些瓶頸和問題有著比較多的議案和提案，比如民進(jìn)中央副主席、第十二屆全國(guó)政協(xié)朱永新提出我國(guó)教育領(lǐng)域的改革方向應(yīng)著力于促進(jìn)高中和大學(xué)教育的多樣化發(fā)展，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，探索多種辦學(xué)模式，力求將高端教育需求留在國(guó)內(nèi)。還有關(guān)于老少邊窮地區(qū)教育落后的現(xiàn)實(shí)同樣也是制約我國(guó)教育發(fā)展，關(guān)系到是否能夠?qū)崿F(xiàn)全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)的問題，近幾年關(guān)于教育扶貧的問題是政協(xié)委員和人大代表關(guān)心討論的焦點(diǎn)，而今年更是從教育精準(zhǔn)扶貧的角度出發(fā)，這可以說是最能提高老少邊窮地區(qū)家庭脫貧，甚至是阻斷老少邊窮地區(qū)貧困代際傳遞的有效方法?！眰髅綄W(xué)院馬成鳴副教授說。
法學(xué)院趙書文副教授認(rèn)為，的報(bào)告非常務(wù)實(shí)，以民情民意民心為主線，分析問題鞭辟入里，解決問題高瞻遠(yuǎn)矚。在報(bào)告中提到“建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，建設(shè)一流大學(xué)是服從服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要、推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。作為年輕的教育工作者，應(yīng)該深刻學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)政府工作報(bào)告，不斷提升自我，并將之與自己的學(xué)術(shù)研究、課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為全面貫徹和落實(shí)政府工作報(bào)告貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇七
xx年3月16日，我來到萊陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
現(xiàn)在回頭看這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，自己的確從中學(xué)到了很多。在人的成長(zhǎng)過程中，理論知識(shí)固然重要，但是把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐來檢測(cè)自己掌握知識(shí)的程度如何，這個(gè)過程是課本上學(xué)不到，但又相當(dāng)重要的經(jīng)驗(yàn)。缺乏經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)代大學(xué)生普遍的弊端，這也是造成就業(yè)率低的一個(gè)重要因素，因此，作為一名大學(xué)生，應(yīng)盡量讓自己在大學(xué)四年里接觸社會(huì)，在實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，并不是說在大學(xué)里課本上學(xué)的知識(shí)可以讓人很快成材，而是指大學(xué)里有很多自由空間可以讓我們充分投入到實(shí)踐當(dāng)中，為以后自己的未來積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，做好走向社會(huì)的準(zhǔn)備，這樣才能有足夠的“資本”去面對(duì)初入社會(huì)時(shí)遇到的挫折。對(duì)于師范生來說，當(dāng)實(shí)習(xí)老師無疑是畢業(yè)前最好的練兵。因此我們要在思想上重視它。
(一)、課堂教學(xué)。
首先，認(rèn)真在備課。我在實(shí)習(xí)期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課的時(shí)候結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)上課前熟悉教案，反復(fù)試講，理順教學(xué)思路，從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架，提高教學(xué)的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學(xué)細(xì)節(jié)。其次，課堂上要“一心兩用”。我每次上課，除了要用心將知識(shí)傳授給學(xué)生，還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，尤其是在講重難點(diǎn)的時(shí)候。由于經(jīng)驗(yàn)不足，課堂上的調(diào)控和應(yīng)變能力還欠缺，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
到發(fā)展。最后，認(rèn)真對(duì)待批改作業(yè)。批改作業(yè)，有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和我的教學(xué)情況并及時(shí)給予糾正。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想，我就會(huì)在課余和課后找他們補(bǔ)習(xí)。身為實(shí)習(xí)老師，就要有這樣的耐心，才能把學(xué)生糾正過來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”
(二)、班主任工作。
在萊陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任初一十班班主任，得到了原班主任宋老師的悉心指導(dǎo)，她給予我充分的信任和機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1.班主任工作實(shí)習(xí)情況：
(1)深入了解班級(jí)的基本狀況：
通過找原班主任了解情況，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
(2).認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)日常管理工作。
每天監(jiān)督學(xué)生早自習(xí)、課間操;放學(xué)后，要監(jiān)督學(xué)生離校，檢查值日工作，檢查門窗等。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認(rèn)真、耐心和責(zé)任心。
2.反思總結(jié)。
經(jīng)過實(shí)踐體驗(yàn)和反思總結(jié)，我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個(gè)方面：
(1)做好計(jì)劃，繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。
(2)了解學(xué)生對(duì)癥下藥。
深入了解班里的每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。如對(duì)勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式，對(duì)缺點(diǎn)多、自尊心強(qiáng)的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽，然后由淺入深，有層次地設(shè)計(jì)教育的內(nèi)容，而對(duì)那些產(chǎn)生對(duì)抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。
(3)尊重學(xué)生，貴在坦誠(chéng)。
作為實(shí)習(xí)班主任我尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，對(duì)待學(xué)生無高低之分。我在建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。作為實(shí)習(xí)班主任我更有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對(duì)待學(xué)生，贏得了學(xué)生的信任。
(4)做好自己，為人師表。
老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學(xué)能力方面還是在個(gè)人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。
(5)鉆研教學(xué)，發(fā)展自己。
常言道：“要給人一碗水，自己要有一桶水?！币虝?huì)學(xué)生知識(shí)，首先自己要有豐富的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到，要想做好老師，首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，這對(duì)于實(shí)習(xí)班主任是至關(guān)重要的。
實(shí)習(xí)雖然過去，但那正是奮斗的'開始，回到學(xué)校我們將面臨新的考驗(yàn)，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，珍惜畢業(yè)前的時(shí)光，為了自己將來的工作不斷的完善自我。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇八
首先感謝事業(yè)部、感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)參與本次培訓(xùn)，本次機(jī)會(huì)難得，本次培訓(xùn)的過程中對(duì)我及各位同事學(xué)到全方位的管理知識(shí)，對(duì)我個(gè)人感觸很深，通過8天封閉式的管理提升培訓(xùn)的收獲很多，具體如下：
一、溝通技術(shù)。
在我們的日常工作中，跟上級(jí)的溝通是很重要的，當(dāng)我們需要找上級(jí)溝通時(shí)，特別觀察上級(jí)的情緒，情緒好時(shí)溝通的結(jié)果會(huì)比你想象中要好;在我們的實(shí)際管理中，不能把生活情緒帶到工作中，也不能把工作中的情緒帶到生活;總之，任何時(shí)候不要帶著情緒生活、工作。溝通應(yīng)先入為主的原則，需要尊重對(duì)方的表情、動(dòng)作等，回應(yīng)別人所聽的講話肢體語言更重要，在溝通的過程中，要站在對(duì)方的立場(chǎng)，理解、思考、體會(huì)對(duì)方表達(dá)的意識(shí)、主旨。向上級(jí)請(qǐng)求幫助、請(qǐng)求資源時(shí)需要選擇更好的時(shí)機(jī);在必要的時(shí)候應(yīng)該幫助領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)責(zé)任;與下級(jí)分配任務(wù)時(shí)要看出下級(jí)的長(zhǎng)處，在批評(píng)下屬應(yīng)單獨(dú)進(jìn)行，表揚(yáng)下屬時(shí)應(yīng)在人較多的地方進(jìn)行，使下屬有一種自豪感。
二、情境領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
管理者應(yīng)每天反思：我今天做了什么、效果如何、哪些是可以改善的、明天要做什么、重點(diǎn)關(guān)注什么;作為一個(gè)管理者每天必須考慮以上5個(gè)項(xiàng)目，反復(fù)的思考;作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要滿足真誠(chéng)(信譽(yù))、前瞻性(安全感)、有能力、有激情(組織氣氛)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，氣氛好的情況下，業(yè)績(jī)肯定也好。
三、思維技術(shù)。
計(jì)劃目標(biāo)的分解，對(duì)問題進(jìn)行潛在問題、機(jī)會(huì)的分析，找出可能存在的原因，對(duì)存在的問題進(jìn)行改進(jìn)，采取應(yīng)急措施后并完善計(jì)劃，通過對(duì)問題的梳理解決相應(yīng)的問題;度過目前的難關(guān)，保證同樣的問題不重復(fù)發(fā)生，遇到問題可以通過流程化處理，管理重心下移并減輕管理工作提高整體的工作效率。
四、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)知識(shí)。
根據(jù)銷售情況，財(cái)務(wù)部門對(duì)各工廠、部門的財(cái)務(wù)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，預(yù)算管理體系包括銷售收入預(yù)算、支出預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、銷售成本預(yù)算、共同成本預(yù)選、應(yīng)收賬款預(yù)算、存貨預(yù)算、設(shè)備投資預(yù)選，我們應(yīng)該站在財(cái)務(wù)部門的立場(chǎng)上考慮我們工作中的成本費(fèi)用的控制，充分利用資源，降低我們的成本費(fèi)用，為企業(yè)及員工創(chuàng)造更高的價(jià)值。
五、目標(biāo)與計(jì)劃管理。
pdca循環(huán)中計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、改善，在我們的實(shí)際工作中應(yīng)反復(fù)的執(zhí)行pdca;對(duì)于異常問題我們首先應(yīng)明確目標(biāo)后再收集相應(yīng)的信息，對(duì)信息進(jìn)行分析，最后擬制方案，根據(jù)事實(shí)加以思考。
六、執(zhí)行力、換位思考。
在整個(gè)企業(yè)工作環(huán)境中，必須要有較強(qiáng)的執(zhí)行力，認(rèn)真第一、聰明第二為原則，在各項(xiàng)。
在我們目前的工作環(huán)境中，各部門之間可能存在不配合的現(xiàn)象，所以我們需要采用換位思考;部門與部門之間相互協(xié)調(diào)，站在對(duì)方的角度考慮問題;我們需要站在經(jīng)理、部長(zhǎng)、總經(jīng)理……的角度考慮，我們需要站在高處看我們的實(shí)際困難和問題。
總之，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，給自己定義一個(gè)新的起點(diǎn)，把本次所學(xué)的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中去，堅(jiān)守責(zé)任、培養(yǎng)能力，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)利益的完美結(jié)合;在公司的英明決策下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下我會(huì)更加努力工作為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇九
通過三個(gè)月的試用期工作，個(gè)人主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
1、通過工作歷練，自身的組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉，溝通能力和水平得到提高。各項(xiàng)工作尤其是專案的跟進(jìn)，都涉及到方方面面的大小事務(wù)，需要跨部門甚至是跨事業(yè)處、事業(yè)群處理，溝通與協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。通過三個(gè)月的集團(tuán)內(nèi)工作，我能做到很好地與同仁溝通、交流，盡力把工作的阻力降到最低;同時(shí)，與主管、同仁保持良好的溝通，也可以得到更多的幫助和指導(dǎo)，無形中學(xué)到很多東西，可以幫助提高工作效率。
2、富士康科技集團(tuán)是一所大學(xué)校――工作中學(xué)習(xí)無止境、創(chuàng)新無止境。在集團(tuán)幾十年的發(fā)展歷程中，形成了一整套完備的系統(tǒng)，各項(xiàng)工作流程非常清楚、表單十分詳盡，大到管理制度、企業(yè)文化，小到一個(gè)專案、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)流程，都是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、都有我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然，制度完善了、文化成熟了，是不是就沒有創(chuàng)新的空間了呢?也不是!我個(gè)人認(rèn)為做工作很簡(jiǎn)單，但是要把簡(jiǎn)單的工作做好，做到讓大家都滿意就不是那么容易了。如何順應(yīng)同仁心聲，推陳出新，激發(fā)大家的參與熱情，這就需要在工作方法的創(chuàng)新上下功夫。創(chuàng)新不是對(duì)以往經(jīng)驗(yàn)的否定，原則和方向一定要堅(jiān)持，否則就容易犯錯(cuò)誤。
3、開源節(jié)流、控制成本不單是經(jīng)管的事，也是人資的重要職責(zé)。常說行政部門是個(gè)只會(huì)花錢的單位，確實(shí)，“選人、育人、用人、留人”哪項(xiàng)工作都離不開經(jīng)費(fèi)的支持。因此在工作中一定要有一種主人翁的姿態(tài)，該花的錢不要省，但不該花的錢一分錢都不能多花，從點(diǎn)滴入手，培養(yǎng)“少花錢、辦大事”的習(xí)慣。比如在舉辦男籃聯(lián)賽的過程中，我們就減少了“橫幅”一項(xiàng)費(fèi)用，這不是我們工作上的疏忽，而是costdown的一個(gè)細(xì)節(jié);拉條橫幅，感覺上有點(diǎn)聲勢(shì)，但對(duì)活動(dòng)本身并沒有多大幫助，充其量只是一個(gè)“形象工程”，面子上好看。我想，目前事業(yè)處還處在創(chuàng)業(yè)階段，該省的錢一定要省，哪怕只是一分一角;不拘小節(jié)無以成大禮，不顧細(xì)槿無以成大行。
4、安全工作做不好，一切等于零。安全無小事、事事牽全局;從國(guó)家到地方各級(jí)政府，從集團(tuán)總部到各事業(yè)群(處)，都非常重視安全工作。安全工作做不好，其他方面做得再突出，結(jié)果還是徒牢;不僅如此，在實(shí)行安全工作責(zé)任制的今天，如果這方面工作有什么閃失的話，不僅自己的前途毀于一旦，還會(huì)牽連到直接主管甚至高階主管。因此，我無論接手什么工作，首先總是把安全問題想在前面，頭腦里緊繃“安全”這根弦，自覺堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，防患于未然。三個(gè)月來，我所經(jīng)手的各項(xiàng)工作安全無事故。
5、工作中要常懷感恩的心、感激之情――感謝主管給我歷練的機(jī)會(huì)。入對(duì)產(chǎn)業(yè)、選對(duì)公司、跟對(duì)主管、做對(duì)的事，工作起來自然得心應(yīng)手。來富士康工作后，我慶幸自己遇到了李敏昌經(jīng)理、聶振亞課長(zhǎng)等主管，他們毫無保留地教方法、授經(jīng)驗(yàn)，大膽地往我身上壓擔(dān)子――“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”，沒有主管的信任，沒有這么多歷練的機(jī)會(huì)，就沒有我成長(zhǎng)進(jìn)步的空間。因此，我非常感激主管的栽培，始終帶著一顆感恩的心投入工作，珍惜每一次歷練的機(jī)會(huì)，認(rèn)真、專注、負(fù)責(zé)任地去做，心中時(shí)刻牢記一個(gè)概念：工作要做得漂漂亮亮的，不能讓主管失望。
6、團(tuán)結(jié)就是力量――團(tuán)隊(duì)合作是克敵制勝的法寶。孤掌難鳴，任何一個(gè)人離開團(tuán)隊(duì)的支持，既便有再大的本事，也難以取得長(zhǎng)久的成功。在上述各項(xiàng)工作中，雖然有我的一份力，但是也離不開同仁們的支持和配合。由我主導(dǎo)推動(dòng)的籃球賽如此;最近的橫朗廠區(qū)消防演習(xí)，雖由總務(wù)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，但包括我在內(nèi)的人資同仁也是積極配合、全程參與，活動(dòng)收效良好，這又是同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作的一個(gè)成功案例。
7、關(guān)于執(zhí)行力，總裁說過：“執(zhí)行力是紀(jì)律、決心、責(zé)任,一心要把事情做好。”在執(zhí)行力面前，我是一名小學(xué)生，我的認(rèn)識(shí)是：執(zhí)行力是負(fù)責(zé)任地做好應(yīng)該做的事情。早在入集團(tuán)前，我就聽業(yè)界的朋友談起總裁的事跡和他的執(zhí)行力，總裁更是在集團(tuán)內(nèi)外享有“執(zhí)行力大帥”的美譽(yù)，因此，自走進(jìn)富士康的那天開始，我就開始要求自己做一名執(zhí)行力的小卒。工作中，我會(huì)主動(dòng)給自己定下時(shí)間表，可以當(dāng)天完成的，絕對(duì)不拖到第二天;可以這個(gè)星期完成的，絕對(duì)不可以拖到下個(gè)禮拜;這一切，關(guān)鍵在于對(duì)待工作的一種責(zé)任感、一顆事業(yè)心。雖然，這不是執(zhí)行力的全部，但是我相信，隨著工作的深入，我會(huì)做得更好的。
(三)發(fā)展愿景。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為服務(wù)集團(tuán)、服務(wù)同仁打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、尊重主管，服從管理，向績(jī)優(yōu)同仁學(xué)習(xí)，各方面爭(zhēng)做同仁的楷模。
3、立足本職，扎實(shí)工作，為事業(yè)處發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力。
4、專注重復(fù)，挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷開拓工作的新局面。
5、做好服務(wù)工作，在服務(wù)富士康科技集團(tuán)的過程中建功立業(yè)。
(四)工作重點(diǎn)。
下階段，我的工作重點(diǎn)和努力方向仍是：
1、人力招募方面：繼續(xù)跟進(jìn)制造部借調(diào)基礎(chǔ)人力的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助他們解決工作中、生活上存在的困難和問題;根據(jù)部門需求，及時(shí)跟進(jìn)銓敘人力招募工作，接待來廠面試人員并妥善安排面試時(shí)間等。
2、文康活動(dòng)方面：繼續(xù)推動(dòng)tam(vi)鋁合金第一屆男子籃球聯(lián)賽;因地制宜，規(guī)劃組織后期賽事活動(dòng)，爭(zhēng)取廠區(qū)月月有活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的留才環(huán)境;跟進(jìn)《鴻橋》雙刊在橫朗廠區(qū)的學(xué)習(xí)與利用工作，努力通過《鴻橋》雙刊向外界宣傳tam(vi)、推介tam(vi)，擴(kuò)大tam(vi)的影響力。
3、其他專案工作：接手的專案第一時(shí)間做好，力爭(zhēng)做到讓主管放心、讓同仁樂意。
我愿意長(zhǎng)期為集團(tuán)服務(wù)，并承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)，請(qǐng)各階主管多壓擔(dān)子!
三、心胸有多大，舞臺(tái)就有多大。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。加盟富士康科技集團(tuán)是我期待已久的夙愿，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，我非常感激給我機(jī)會(huì)的各階主管;今天，我由一名新人成長(zhǎng)為一名合格的富士康人，同樣離不開各階主管對(duì)我的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)，再次深表感激!
明天，有集團(tuán)提供的廣闊舞臺(tái)，有各階主管的信任和栽培，有同仁們的支持和配合，我將遵循“規(guī)范自我行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣;認(rèn)同企業(yè)文化，融入公司環(huán)境;積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神;樹立正確目標(biāo)，堅(jiān)定服務(wù)決心;沖刺美好夢(mèng)想，追求絢麗人生”的方向繼續(xù)努力。
我深信：我的夢(mèng)想，將從這里延伸到未來!
以上是我入職以來的工作心得報(bào)告，懇請(qǐng)各階主管指正。
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大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇十
眾所周知，英語是國(guó)際上最為通用的語言之一，英語作為通向世界的大門，在我國(guó)加入wto之后，具有更加重要的意義。第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行，使得英語在今后的若干年后都會(huì)是最為時(shí)尚和堅(jiān)定人們素質(zhì)的最為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。
隨著對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流也越來越頻繁，英語的重要性也更為凸顯，無論是在職場(chǎng)、社交、貿(mào)易、文化交流活動(dòng)中英語成為了一種重要的交流工具。在中國(guó)，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都開設(shè)了英語課程。很多地區(qū)甚至連學(xué)前教育都開設(shè)了英語課程，足見英語語言的重要性已經(jīng)滲透了中國(guó)的教育。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界紙質(zhì)出版物使用英語的占大多數(shù)，公開發(fā)表的世界一流科學(xué)論文幾乎都是使用英語。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容中使用英語的占總量的90%。因此，母語非英語的人在掌握本民族語言的同時(shí)，熟練掌握英語便成為現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。
誠(chéng)然，語言的本質(zhì)是工具，但人類在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)，英語已從一種工具變?yōu)橐环N思想，一種知識(shí)庫。沒用掌握英語猶如缺乏一種思想，缺少了一個(gè)重要的知識(shí)源泉一樣。多學(xué)一種外語，等于在本來沒有窗的墻上開了一排窗。你可以領(lǐng)略到前所未有的另外一面風(fēng)光。十九世紀(jì)德國(guó)語文學(xué)家，現(xiàn)代高等教育奠基人洪堡特說過：“學(xué)會(huì)一門外語或許意味著迄今為止的世界觀領(lǐng)域中獲得一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)?！边@話是否說得過頭，可以討論；但語言既是思想的外殼和載體，同時(shí)又確有思想模具作用的事實(shí)也毋庸置疑。這個(gè)意義上說，學(xué)會(huì)一門外語，不但是多了一雙眼睛，一對(duì)耳朵和一條舌頭，甚至還多了一個(gè)頭腦！
目前大學(xué)英語課，常常是教師占據(jù)著課堂教學(xué)的絕大部分時(shí)間，而學(xué)生處于一種被聽課的狀態(tài)，于是漸漸對(duì)英語課失去了興趣，失去了參與課堂活動(dòng)的積極性，更沒有課外學(xué)習(xí)的自主性。態(tài)度決定一切，存在很大比例的大學(xué)生對(duì)英語的重視度越來越低，甚至經(jīng)常不去上課，沒有以認(rèn)真熱情的態(tài)度對(duì)待這一世界通用語言，出現(xiàn)對(duì)英語的掌握隨時(shí)間的推移愈來愈差的反?，F(xiàn)象。
我們做這個(gè)調(diào)查只是想盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，以我們的視角吧大家的'英語。
學(xué)習(xí)狀態(tài)如實(shí)地展現(xiàn)在大家面前，并聽出一些可行性建議，使大學(xué)生能夠養(yǎng)成良加精彩。
1.2調(diào)查計(jì)劃。
調(diào)查人員：羅賽汪濤。
調(diào)查對(duì)象：沈陽理工大學(xué)全體非英語專業(yè)大學(xué)生。
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查。
調(diào)查時(shí)間：6月7日~6月8日。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理時(shí)間：6月9日~6月10日。
具體調(diào)查計(jì)劃如下：本次調(diào)查計(jì)劃發(fā)放調(diào)查問卷200份，由羅賽、汪濤負(fù)責(zé)通過各種渠道對(duì)各自負(fù)責(zé)的大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，調(diào)查方式為問卷式，具體工作我們各自展開，調(diào)查時(shí)務(wù)必要求調(diào)查對(duì)象認(rèn)真填寫問卷，以保證問卷的有效性。
1.3調(diào)查培訓(xùn)。
由于是問卷式調(diào)查，不要進(jìn)行太多的培訓(xùn)，調(diào)查地點(diǎn)為學(xué)生生活區(qū)。
1.4調(diào)查注意事項(xiàng)。
a．調(diào)查問卷法發(fā)放應(yīng)分多個(gè)分散區(qū)域，針對(duì)多個(gè)學(xué)院，各個(gè)年級(jí)，不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
b．調(diào)查問卷法發(fā)放調(diào)查過程中要注意言行禮貌，要耐心友好，對(duì)于受調(diào)查人員所提問題要做出合適具體的解答，不能草草了事，以確保每一份問卷的質(zhì)量。c．回收統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)要注意，因同學(xué)敷衍而胡亂填的卷子視為廢卷，不得計(jì)入統(tǒng)計(jì)結(jié)果，保證結(jié)果的科學(xué)性和客觀性。
1.5文件準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)。
本次統(tǒng)計(jì)時(shí)間調(diào)查的文件主要是我們針對(duì)大學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，預(yù)計(jì)印200份，預(yù)計(jì)需要40元。
2.1整體情況概述。
在發(fā)放的200份調(diào)查問卷中，有效問卷196份，占總數(shù)的98%，效果較好。我們的調(diào)查對(duì)象為級(jí)、級(jí)在校大學(xué)生。調(diào)查范圍為沈陽理工大學(xué)全體學(xué)生，涉及的學(xué)院有：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、：機(jī)械學(xué)院、材料學(xué)院、裝備學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院以及信息學(xué)院。調(diào)查的人數(shù)分別為44人，23人，18人，58人，19人，31人。它們所占比例分別為23%、12%、9%、30%、10%、16%。圖如下：
2.1.1被調(diào)查者的基本情況。
在被調(diào)查的人中，有關(guān)英語學(xué)習(xí)態(tài)度的回答中，63人表示對(duì)英語感興趣，43人表示很無聊，有90人說不清。對(duì)英語感興趣的人所占比例只有32%，說明對(duì)英語感興趣的大學(xué)生很少。大學(xué)生相對(duì)中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)英語的熱情減少了許多。進(jìn)入大學(xué)后，由于沒人管自己，學(xué)習(xí)就開始放松了。此外，由于英語教學(xué)的固定模式，致使同學(xué)們?nèi)狈τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣，甚至討厭學(xué)英語；而且在大學(xué)課堂上，老師按照課本講課，沒有拓展，導(dǎo)致很多大學(xué)生認(rèn)為在課堂上學(xué)不到東西。
在調(diào)查中有109人表示學(xué)習(xí)英語的基本動(dòng)力是四、六級(jí)考試，16人表示基本沒動(dòng)力，只有38人表示學(xué)習(xí)英語的基本動(dòng)力是感興趣，33人表示是其他原因。這表明大學(xué)生學(xué)英語主要是因?yàn)橐^四、六級(jí)，才有動(dòng)力學(xué)英語。這類大學(xué)生學(xué)習(xí)英語缺乏持久性，他們具有的只是表層的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，容易因?yàn)橥獠恳蛩氐挠绊懚l(fā)生改變。例如，一旦過了四、六級(jí)考試，他們便很容易停止英語學(xué)習(xí)。感興趣的大學(xué)生有著更深層次的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，目的明確，因而學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，能努力做到全面發(fā)展。小部分人學(xué)習(xí)英語沒有動(dòng)機(jī)，這類學(xué)習(xí)英語具有盲目性和隨意性。
總的來看，大學(xué)生學(xué)習(xí)英語目的不再是單純的過四、六級(jí)，拿個(gè)文憑，而更多的應(yīng)該考慮英語對(duì)自身發(fā)展的重要性，能夠找到一份好工作。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇十一
在20xx年12月10日至20xx年12月18日期間，我工商黨支部針對(duì)大學(xué)生黨員和預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨性知識(shí)的情況進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，該次調(diào)查的對(duì)象為我學(xué)院部分08、09級(jí)的在校生。
本次所調(diào)查對(duì)象有60%為黨員或預(yù)備黨員，其他均為團(tuán)員。通過本次問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)。
（2）多數(shù)學(xué)生認(rèn)為理論學(xué)習(xí)有必要。例如，一半的學(xué)生認(rèn)為通過近年來的政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義道路等重大問題越來越明白了；而認(rèn)為理論學(xué)習(xí)有一定效果的也達(dá)到了28%。他們從學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”到目前全國(guó)學(xué)習(xí)的科學(xué)發(fā)展觀，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際。在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有50%的學(xué)生在入黨后對(duì)黨員有了新的認(rèn)識(shí)。
（3）多數(shù)同學(xué)對(duì)新聞時(shí)事比較關(guān)心。被調(diào)查者大部分都關(guān)注新聞，平時(shí)留意黨的政策方針路線。只有少數(shù)不太關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)方向。
（4）在問卷中，我們還調(diào)查涉及黨員自主聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)黨員為人民服務(wù)的宗旨，結(jié)果顯示，超過50%的學(xué)生都能做到密切聯(lián)系群眾，作為黨員能擔(dān)負(fù)起有事時(shí)黨員第一時(shí)間處理和服務(wù)。
2．部分大學(xué)生存在對(duì)黨的理論淡化、信仰淡漠等傾向。
調(diào)研中，也發(fā)現(xiàn)在一些大學(xué)生中存在著對(duì)黨的理論淡化的傾向。例如，在對(duì)黨的理論的認(rèn)識(shí)上，有些學(xué)生認(rèn)為黨的理論已經(jīng)“沒有說服力，完全過時(shí)了”，對(duì)黨課知識(shí)表示聽不聽無所謂的態(tài)度。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)黨課培訓(xùn)課和討論課沒有興趣。51%的學(xué)生表示一般程度的喜歡討論課，也有8%的被調(diào)查者不喜歡這種討論課。在問到討論課對(duì)他們的影響時(shí)，也只有28%的學(xué)生覺得有很大收獲，有不少認(rèn)為基本沒有收獲。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生普遍都花少量的時(shí)間來學(xué)習(xí)黨性知識(shí)，只有5%的同學(xué)一周花了10-14個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，26%的學(xué)生花1-3個(gè)小時(shí)，更多的是沒有計(jì)算過到底花了多少時(shí)間來學(xué)習(xí)。
注：
1.每周學(xué)習(xí)時(shí)間1—3小時(shí)。
2.每周學(xué)習(xí)時(shí)間4—10小時(shí)。
3.每周學(xué)習(xí)時(shí)間10小時(shí)以上4沒有計(jì)算過所花時(shí)間。
3.問卷中問及學(xué)生對(duì)平時(shí)的黨課有什么好的建議時(shí)，大多數(shù)建議賦予更多實(shí)質(zhì)內(nèi)容，形式開放，能不受限制自由發(fā)揮：請(qǐng)不同的老師來講解，不要進(jìn)行太多的培訓(xùn)：同時(shí)縮短培訓(xùn)時(shí)間，由淺及深的學(xué)習(xí)黨課。同學(xué)們還各抒己見，希望通過更多自己組織，自愿參加的服務(wù)活動(dòng)讓黨員自覺參與到服務(wù)中來：組織有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，知識(shí)搶答賽，公益活動(dòng)評(píng)優(yōu)，辯論賽等形式來調(diào)動(dòng)黨員積極性。
通過調(diào)查問卷，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)黨的信仰淡化問題，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來，提高他們的政治素養(yǎng)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。正是因?yàn)槿绱耍覀兏訌?qiáng)黨組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)，同時(shí)也要做好教育工作。要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待初級(jí)階段的路線方針政策，在深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律中堅(jiān)定馬克思主義信仰；引導(dǎo)他們正確看待黨內(nèi)存在的某些消極**現(xiàn)象，在深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律中堅(jiān)定馬克思主義信仰；引導(dǎo)他們正確看待發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過程中出現(xiàn)的問題，在深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)變革時(shí)期特點(diǎn)規(guī)律中堅(jiān)定馬克思主義信仰。.以情感感化、理論說服的方式使他們體會(huì)到科學(xué)的理想信念教育對(duì)于人生的重要性，從而將社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰變成自己的自覺行動(dòng)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇十二
一、背景分析：大學(xué)生活是每一個(gè)大學(xué)生人生中的重要階段，尤其是大三的學(xué)習(xí)生活更為重要。大三學(xué)生面臨著就業(yè)、考研、專業(yè)課的學(xué)習(xí)等許多關(guān)鍵問題，所以大三時(shí)大學(xué)生活中非常重要的一年。大三這一年的學(xué)習(xí)生活是我們大學(xué)生掌握知識(shí)技能，認(rèn)識(shí)了解社會(huì)的關(guān)鍵。如果這一年好好利用，無疑會(huì)為我們的人生描下重重的一筆，為我們以后的道路鋪下基礎(chǔ)，如若荒廢必將錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。因此了解大三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，找出其中存在的問題并及時(shí)解決是十分重要的，所以我組同學(xué)針對(duì)大三的學(xué)習(xí)狀況做了此次調(diào)查，希望發(fā)現(xiàn)其中的一些問題，并給大家一些啟示。
二、調(diào)查方案：
1、調(diào)查目的：為了全面了解目前唐山學(xué)院、唐山師范學(xué)院、河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院三大高校大三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，找出目前大三學(xué)生學(xué)習(xí)過程中面臨的問題，并提出相對(duì)合理的建議。
2、調(diào)查時(shí)間：20xx年9月17日——20xx年9月27日。
5、調(diào)查方法：抽樣調(diào)查，調(diào)查問卷。
6、調(diào)查人：楊兆云、秦軍程、趙俊欣、尹倩、陳樂、李博、
7、調(diào)查分工：秦軍程和趙俊欣負(fù)責(zé)唐山學(xué)院的調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì)，楊兆云和陳樂負(fù)責(zé)河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院的調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì)，李博和尹倩負(fù)責(zé)唐山師范學(xué)院調(diào)查問卷發(fā)放和收集統(tǒng)計(jì)。
三、調(diào)查結(jié)果與分析。
此次調(diào)查我們采用調(diào)查問卷的形式，分別在唐山學(xué)院、河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院以及唐山師范學(xué)院發(fā)放100份問卷，總計(jì)300份。實(shí)際收回問卷300份，回收率為100%。
1、從總體上來分析，關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是否減輕了的問題上，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大部分大三學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，占到總數(shù)的58.67%，但還有相當(dāng)部分大三學(xué)生認(rèn)為大三學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)在減輕。
戀網(wǎng)絡(luò)游戲的僅占2%。其余43%有其他原因。
4、對(duì)于考試作弊的現(xiàn)象，多數(shù)同學(xué)表示氣憤但從未舉報(bào)，一部分學(xué)生表示理解，甚至于有相當(dāng)部分學(xué)生認(rèn)為考試作弊是很普遍的現(xiàn)象，不需要在意。
5、對(duì)于課余時(shí)間的利用，三個(gè)學(xué)校的差別很大，輕工學(xué)院的同學(xué)課余時(shí)間基本用在玩游戲和逛街上，唐山學(xué)院的學(xué)生課余時(shí)間花費(fèi)在玩游戲和復(fù)習(xí)上，而唐山師范學(xué)院的同學(xué)課余時(shí)間用在復(fù)習(xí)和逛街上。
問題5、平時(shí)休閑時(shí)間你會(huì)干什么呢。
6、在課余時(shí)間上三所學(xué)校也有所差別：唐山學(xué)院及唐山師范學(xué)院的大三學(xué)生課余學(xué)習(xí)時(shí)間在兩小時(shí)左右，而輕工學(xué)院則相對(duì)較少。對(duì)于課后復(fù)習(xí)狀況，普遍不會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)，相反，大部分學(xué)生會(huì)偶爾復(fù)習(xí)，但沒有周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃。但也存在一小部分學(xué)生會(huì)在一周之內(nèi)復(fù)習(xí)，并且，在課余時(shí)間中，大部分學(xué)生去圖書館學(xué)習(xí)次數(shù)相對(duì)較低。
問題11、每天除上課外學(xué)習(xí)的時(shí)間平均是多少？
7、在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)待考試的態(tài)度值得注意。多數(shù)同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)考試，平時(shí)積累和考前復(fù)習(xí)是必要的，還有部分同學(xué)認(rèn)為應(yīng)付考試只是臨陣磨槍。
唐山師范學(xué)院的學(xué)生比重最。
大，占到總數(shù)的39%，輕工學(xué)院學(xué)生比重最小，占到24%。唐山學(xué)院居中。綜合三個(gè)學(xué)校的大三學(xué)生，學(xué)生們認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的因素有很多，主要有個(gè)人興趣及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，老師的授課情況以及周圍的學(xué)習(xí)氛圍，其中，周圍的學(xué)習(xí)氛圍為最主要的因素，占到總數(shù)的28%，父母及社團(tuán)活動(dòng)等也影響到學(xué)習(xí)但影響不明顯。
學(xué)習(xí)中的種種問題導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)習(xí)頹廢，學(xué)風(fēng)不正。面對(duì)這一現(xiàn)狀，學(xué)生們也提出了一些建議。當(dāng)務(wù)之急是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)其所學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)之上樹立目標(biāo)，找到努力的方向。另外，學(xué)生們要下意識(shí)的提高自制力，將學(xué)習(xí)計(jì)劃按時(shí)按量完成，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勞逸結(jié)合，持之以恒。通過這次調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到，要想改善當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我們首先要做到有目標(biāo)，有動(dòng)力，且貴在堅(jiān)持。
四、提出問題及建議。
通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，目前大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀，還有待于進(jìn)步。
大學(xué)生學(xué)習(xí)心得報(bào)告篇十三
經(jīng)歷十年寒窗苦讀，莘莘學(xué)子們終于步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。大學(xué)是每個(gè)學(xué)生所憧憬的象牙塔，自由與理想的集合所在，是人生最美好的階段，是由稚子向成人過度發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生夢(mèng)想的理想場(chǎng)所。在大學(xué)里，大學(xué)生享受著生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才得每一份快樂。與其他階段不同的是，進(jìn)入象牙塔，大學(xué)生群體有著充足的課余時(shí)間，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：除去每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間，以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計(jì)算，每周上課時(shí)間為1800分鐘，而課余時(shí)間為4920分鐘，幾乎是上課時(shí)間的3倍。由此可知，在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間越來越多了。
臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾以及合理的安排課余時(shí)間。
為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化，為此，我們對(duì)這一課題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議。大學(xué)生活是人生中一段美好而又關(guān)鍵的時(shí)期，而課余時(shí)間的利用在很大程度上影響著大學(xué)生的生活，是大學(xué)生進(jìn)一步挖掘潛能，全面發(fā)展的關(guān)鍵。課余時(shí)間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時(shí)間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對(duì)待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該通過積極參與大學(xué)的課余活動(dòng)，獲得知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)，提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。希望這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)能給大學(xué)生和即將成為大學(xué)生的同學(xué)們一些幫助和啟示，也相信大學(xué)生能更好的規(guī)劃和利用課余時(shí)間，不斷提高和完善自己，為將來步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
二、調(diào)查形式及基本思路。
本次活動(dòng)我們主要采用問卷調(diào)查法。
基本思路：
1、小組成員在課余時(shí)間咨詢有關(guān)老師，并且查找了相關(guān)書籍，也在在網(wǎng)上了解了有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生課余生活時(shí)間的現(xiàn)狀的資料，分析現(xiàn)狀及提出疑問，為攥寫問卷調(diào)查以及采訪做準(zhǔn)備。
2、在南京搜索了各大學(xué)城，重點(diǎn)選擇了幾所學(xué)校，小組內(nèi)分為幾個(gè)小分隊(duì)，分頭行動(dòng)，在校園內(nèi)路上、教室、圖書館發(fā)問卷以及采訪過往同學(xué)。
3、將調(diào)查問卷集中起來，分類進(jìn)行整理和相關(guān)的計(jì)算，繪制成圖表，分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對(duì)于采訪記錄進(jìn)行整合、分析，再與問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對(duì)比、分析。
4、將結(jié)果進(jìn)行小組集體討論，得到初步結(jié)論。
5、將調(diào)查初步結(jié)論與指導(dǎo)老師進(jìn)行探討，進(jìn)一步得出分析結(jié)論。
6、根據(jù)分析結(jié)果，針對(duì)現(xiàn)狀及疑問，攥寫調(diào)查問卷結(jié)果報(bào)告，分為電子版與紙質(zhì)版。將此次調(diào)查采訪活動(dòng)的過程用相機(jī)記錄下來，附在報(bào)告后，呈現(xiàn)給大家，接受同學(xué)和老師的點(diǎn)評(píng)。
7、將結(jié)果報(bào)告做成展板及宣傳單或以講演的方式展現(xiàn)給同學(xué)。
三、實(shí)踐目的。
大學(xué)是一個(gè)人走向社會(huì)的第一步，當(dāng)一個(gè)人從父母親人的羽翼。
下走向獨(dú)立的生活，他的`生活、觀念、思想就無可厚非地發(fā)生了變化。校園生活是學(xué)生生活中必不可少的一部分，而大學(xué)的校園生活卻不僅僅只是學(xué)習(xí)。
大學(xué)生的課余生活，究竟會(huì)是怎樣的呢？經(jīng)過高中的枯燥生活，年輕的我們會(huì)怎樣裝點(diǎn)自己多彩的生活？不同大學(xué)的學(xué)生們的課余生活會(huì)是一樣的嗎？年齡的差異會(huì)導(dǎo)致課余時(shí)間計(jì)劃的不同嗎？各種客觀因素會(huì)不會(huì)影響我們正常的生活呢？我們經(jīng)過了討論，決定將實(shí)踐活動(dòng)的方向定在了大學(xué)生課余時(shí)間的安排上。
有人說，調(diào)查課余時(shí)間的安排并沒有什么切實(shí)可行的意義，但我們小組覺得并非如此。
我們的人生不留遺憾，為了仍我們自己有一段美麗的回憶，我們是應(yīng)該將自己的課余時(shí)間合理的安排。
1、通過比較不同學(xué)校學(xué)生課余時(shí)間安排的差異，結(jié)合各校的情況簡(jiǎn)要分析出現(xiàn)這些差異的原因。
2、通過比較河海大學(xué)不同年級(jí)學(xué)生課余時(shí)間安排情況，分析年級(jí)對(duì)于學(xué)生課余時(shí)間安排是否有影響并分析出其原因。
3、結(jié)合調(diào)查的數(shù)據(jù)，提出一個(gè)對(duì)自身的課余時(shí)間安排的反思及范本。
4、鍛煉自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己看待問題，思考問題，解決問題的能力。
5、通過調(diào)查能引起同學(xué)們對(duì)于自己生活和目標(biāo)的思考。
四、調(diào)查結(jié)果與分析。
略