最新三年級學(xué)生日記(精選8篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    三年級學(xué)生日記篇一
    因為我家在東北,三月份還有大雪可以讓我們玩。
    今天我和李欣一起在玩挖雪的游戲,我挖我的“鳥巢”,她挖她的:“回旋洞”。突然出現(xiàn)在我眼前了一個金光閃閃的東西,我小心翼翼地把它挖出來,原來是五角錢。因為我知道,如果我要這個錢,對我的名譽(yù)有損,我堅決不能要,正如《新三字經(jīng)》中所說:“貪小財,毀名聲?!边@時我叫來了李欣。我說:“我撿到了五角錢,怎么處置它呢?”我們想了半天,李欣說:“我們輪流向上拋五角錢,正面代表我,反面代表你,五局三勝,誰贏了誰就得到五角錢。怎么樣?”我們一致同意。我先拋,只聽“當(dāng)”一聲,五角錢落下,“正面!”我歡呼起來。接下來五角錢“正面”“反面”地落下,最終的冠軍就是李欣,我十分高興??墒抢钚缊詻Q不要,要求重來,我只好同意。我們足足玩了十五分鐘,也決定不了這錢歸誰?誰都不要。這時去安老師家做客的媽媽回來了,讓我回家。我們像見到救星一樣跑過去,把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著說:“這樣你們買七個糖塊一人三塊,剩下一塊給我,怎么樣?”我們同意了,于是就像快活的小燕子一樣飛向零食部。吃著嘴里甜甜的糖,可是心里卻有一種說不出的滋味。
    三年級學(xué)生日記篇二
    今天早上,爺爺去公園打太極,他的身體非常硬朗,頭發(fā)全白了,他的`臉色紅光滿面,眼睛特別有神,手腳也特別靈活。公園里空氣非常新鮮,綠化充足,爺爺不論刮風(fēng)下雨都堅持在公園里打太極,瞧,他練多認(rèn)真呀,動作也非常熟練。
    我想:爺爺七八十歲也運(yùn)動,那我們兒童是祖國的花朵,更要鍛煉身體,有了健康的身體,才能為社會作貢獻(xiàn)。
    三年級學(xué)生日記篇三
    下課了,我、小沈、蔣俊和泓泓一起玩“叮叮當(dāng)當(dāng),老鼠靠墻”的游戲。一會兒我當(dāng)貓,一會兒泓泓當(dāng)貓,玩得可開心啦!
    小沈很聰明,玩著玩著就發(fā)現(xiàn)開始先點誰,誰就能輪到當(dāng)“貓”。然后大家都想著點名,你掙我搶的很熱鬧。后來浩浩也想和我們一起玩,可是小沈不答應(yīng),多加一個人這樣的點法就不靈了。之后可怕的事情發(fā)生了。浩浩生氣地一拳打在了小沈的頭上,差一點就*太陽穴了??蓱z的小沈疼得哭了起來。我批評了浩浩,告訴他打人是不對的。浩浩聽了我的話就向小沈鞠躬道歉。小沈說:“沒關(guān)系!”很快浩浩和大家就玩在了一起。我們終于又露出了快樂的笑臉。
    三年級學(xué)生日記篇四
    今天,我看了一本書,名叫《洋蔥頭歷險記》,這本書講了洋蔥頭的爸爸老洋蔥踩了檸王一腳,被禁監(jiān)獄,死也要在監(jiān)獄里。于是洋蔥頭為了救爸爸,經(jīng)歷了千辛萬苦,把爸爸解救了出來。
    我覺得洋蔥頭雖然很孤獨(dú),但是一個既勇敢又堅強(qiáng)的男孩,我非常佩服他。
    三年級學(xué)生日記篇五
    星期六上午,媽媽帶著我去西湖苑社區(qū)參加志愿者活動。
    我們到了社區(qū)后,拿好工具就開始了勞動。我跟媽媽一起撿垃圾,很快我們就完成了任務(wù)!盡管我只是拿著垃圾袋,但是我心里也很開心,因為我為社區(qū)的`環(huán)境美化做了貢獻(xiàn)。
    三年級學(xué)生日記篇六
    今天我的腦海里還想著之前的.事。那天我去少年博物宮,我和媽媽看到了一個地方,把球放在那就能飛起來,還可以坐椅子上,向上拉就能升高。我還看到有個車是斜著的,我都快站不住了,然后我們休息了一會。
    我們又看到了很多葉子上刻著字,還看到雕像。我看到離我很近才能看到的東西,但是我也不知道是什么東西;我又去看一些已經(jīng)滅絕的恐龍雕像;我還看到一個里面有個人在擺弄泥土一樣的東西。
    還有一個很漂亮的地方,我買了一個好玩的東西,我和媽媽在一個愛心下拍了照片,然后我又在一個很多小石子的水池旁玩了一下。
    快樂時光總是過得很快,但是我那天玩得很開心!
    三年級學(xué)生日記篇七
    20xx年的第一天,媽媽帶我去外婆家玩,好久沒去了,我特別開心,因為可以跟姐姐一起玩,姐姐比我大七歲,我特別喜歡她。
    外婆家在溫州仙巖,詩人朱自清“綠”的地方,那兒很美,是個好山好水的地方。
    媽媽自駕車半個小時就到了,外婆燒了一桌的拿手小菜招待我們,我吃得津津有味,飯后我跟姐姐一起游戲,一起看書,一起下棋,我們玩得很興奮。
    到了晚上,媽媽提議,自己一個人回家,留我在外婆家過夜,我吵著要跟媽媽回家,媽媽說:“寶貝,你長大了,可以一個人睡,不要太依賴媽媽,要學(xué)會獨(dú)立,堅強(qiáng),知道嗎?說完只見媽媽在里屋拿出姐姐過生日時買的大熊和兩只小熊。我問:”媽媽,你在做什么呢?“媽媽說:”這兩只小熊給你的,晚上睡覺時放在手邊。這只大熊是我的.,晚上我摸不到你時,我就摸摸大熊?!罢f完,媽媽笑了?!卑⒁蹋惴判幕丶野?,我會照顧妹妹的“,姐姐安慰媽媽說。
    眼看著媽媽離開的背影,我多少有些失落,不過,我答應(yīng)媽媽,要慢慢學(xué)會堅強(qiáng)獨(dú)立,我可是生平第一次離開媽媽哦,我很棒吧!告訴你們一個小秘密,這么大了,在家里我還是跟爸爸媽媽睡一張床的呢!不許笑哦。
    哦,這么遲啦,我得趕緊上床做我的美夢啦。
    三年級學(xué)生日記篇八
    今天是星期三,最后一節(jié)課時音樂課。本來我們是挺開心的,是因為可以提前放學(xué),可是......
    “嘀鈴鈴”,上課了!小班長和副班長拿著教鞭管紀(jì)律。“你!不準(zhǔn)說話!”直到音樂老師來了,全班鬧哄哄的,音樂老師開玩笑地說:“你們到底是寫作業(yè)還是上課?”
    全班同學(xué)齊聲說:“寫作業(yè)!”音樂老師氣不打一處來,一邊聲色俱厲地說:“快把作業(yè)收上去,把音樂書拿出來,”一邊巡視著。大家急忙把作業(yè)收上去,把音樂書拿出來。
    這才開始上課了。音樂老師說:“這個‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學(xué) 了幾節(jié)課了?”有的同學(xué)在掰手指,有的(王海熔)在那躺著睡大覺?!澳銈円獢?shù)多久啊?”
    我們齊聲:“很久很久?!?BR>    “那算了,下面請一個同學(xué)給我們唱這首歌吧!”我們在一瞬間做好,做端正。這就是我們音樂老師對付我們的‘秘密武器’,我很不情愿地舉起了手,因為我們班就我能唱出這首歌。(這不是吹牛)
    “嘀鈴鈴”下課了,唉,這到底是節(jié)什么音樂課啊?