無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中班主任寄語勵志篇一
1.自己選擇的路，跪著也要走下去。
2.你害怕沒有大學讀嗎?
3.在考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。
4.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
5.課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續(xù)。
6.不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。再冷的石頭，坐上三年也會暖。
7.有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
8.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
9.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。
10.只要路是對的，就不怕路遠。
高中班主任寄語勵志篇二
1、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
5、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
6、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
8、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
15、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
29、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
37、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
41、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
42、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
高中班主任寄語勵志篇三
1、在這個浮躁的社會，寧可裝傻，也不要自作聰明。
2、我是最棒的，我一定會成功。
3、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進！
4、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
5、不做口頭的巨人，要做行動的標兵。
6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專數哲、擅經濟、精外語，時刻準備著，縱橫天地。
7、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明我們無倫比！
8、乘課改風，展我風采，聽說讀寫；破萬里浪，秀你奇才，琴棋書畫。
9、文明高雅，樂學善思。
10、把握現在，決戰(zhàn)今天。
高中班主任寄語勵志篇四
班主任寄語：
孩子們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險，奮發(fā)圖強，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，終于取得真經。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學習，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二(8)班的小網站開啟之際，老師衷心地祝愿你們――在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道，進步就精彩，進步就輝煌!
[班主任給學生們的勵志寄語]
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高中班主任寄語勵志篇五
1、成功的'時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
2、老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。
3、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
4、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
6、你大腦聰明，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時學習上要更加勤奮點，希望你能改掉這些毛病，繼續(xù)勤奮努力，相信自己，你能行的！
7、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。
8、信心、細心、耐心——高考成功的保證。
9、老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做才是最好的。
10、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
11、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
12、要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
13、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
14、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！
15、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
高中班主任寄語勵志篇六
1、在這個浮躁的社會，寧可裝傻，也不要自作聰明。
2、我是最棒的，我一定會成功。
3、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進！
4、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
5、不做口頭的巨人，要做行動的標兵。
6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專數哲、擅經濟、精外語，時刻準備著，縱橫天地。
7、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明我們無倫比！
8、乘課改風，展我風采，聽說讀寫；破萬里浪，秀你奇才，琴棋書畫。
9、文明高雅，樂學善思。
10、把握現在，決戰(zhàn)今天。
11、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
12、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
13、自學下苦功，合作比輸贏。
14、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
15、左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。
16、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
17、青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄。
18、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
19、望著別人愉悅的笑容心里總覺得不安！
20、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的石也不能容納。
21、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
22、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
23、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
24、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
25、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
26、少壯不努力，老大徒傷悲。
27、逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放下這種機會來領悟的。
28、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
29、自我要先看得起自我，別人才會看得起你。
30、博學篤行，自強不息。
31、成功一定有方法，失敗一定有原因。
32、最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務，可能一事無成。
33、書到用時方恨少，事非經過不知難。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣！
35、成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會成功。
36、讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。
37、學習的敵人是自己的滿足，要使自己學一點東西，必須從不自滿開始。
38、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
39、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞生命，可得愉悅長眠。
40、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
高中班主任寄語勵志篇七
高二年級組在我校辦學目標的指導下，在工作中始終以加強學生的思想道德教育，營造良好學習氛圍為核心，努力形成積極進取、班風純正的年級形象。為此，我們開展了一系列的工作，排除了甲流的嚴重干擾；維護了安定正常的教學秩序和良好局面；使各項教育教學工作緊張有序的進行，取得了可喜的成績。
一、加強德育工作，教書先育人。
落實育人目標，即全面貫徹黨的教育方針，使學生學業(yè)有所提高、思想有所進步、體質有所增強?！跋瘸扇?，后成才”；讓“差生”成為合格的建設者，讓“較差生”成為?？粕?，讓“一般生”成為三本生，讓“好學生”成為二本生，讓特長生成為一本、二本生。
1、堅持不懈抓好班級常規(guī)管理，對學生進行行為習慣及思想方面的教育。在曉之以理的前提下，對學生嚴肅教育、嚴格要求、嚴格檢查、嚴格管理。
2、著力培養(yǎng)學生為爭創(chuàng)文明班級、文明寢室而努力的集體榮譽感和自我蛻變的熱情。各班在開學初就以年級和班級為單位進行“雙創(chuàng)”活動的.宣誓，在思想上引起學生的重視，時時要與班級利益聯(lián)系在一起，約束自己的言行規(guī)范。自雙創(chuàng)活動以來，各班在管理上有了更具體的目標和激勵措施，取得了一定的成績。高二男生的寢室管理效果明顯，無論是紀律還是衛(wèi)生都得到了校領導的多次表揚，二（2）、二（3）五星級寢室?guī)缀跄茏龅揭粚W期不扣一分。二（2）、二（5）幾乎能包攬學校僅有的兩面文明班級旗幟。
3、配合政教處進行了多次對儀容儀表檢查活動。
開學以來年級組幾次對學生的服飾、發(fā)型、衛(wèi)生、出勤、行為規(guī)范等方面進行了檢查，對違規(guī)、違紀的同學及時給予批評教育，限期改正，并對個別嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，通過監(jiān)督、檢查來凈化年級組的教育教學環(huán)境。尤其狠抓吸煙、男女生交往過密、使用手機等不良行為。
4、感恩特色教育。本學期多次以感恩為主題各班組織了班會，讓學生學會感恩父母、老師、同學等，并以此組織了感恩演講比賽。
5、加強寢室管理，尤其是晚寢紀律得到了很大的改善，內務整理也慚慚規(guī)范，為住讀學生營造了良好的休息環(huán)境。
6、行軍勵志教育。通過一上午的沿江堤步行軍，磨煉了學生的意志，陶冶了學生的情操，讓學生知道吃苦耐勞的重要性。
7、組織學生積極參與運動會。學生們頑強拼搏，取得了優(yōu)異的成績，且增強了學生的集體榮譽感。
8、配合學校進行疏散演練。
9、慶國慶詩歌朗誦比賽。高二班級以突出的表現征服了評委，其中二（5）、二（1）、二（4）、二（2）班取得了非常好的名次。
二、狠抓教學質量，提升教學成績
學期初我們就制定了全學期的教學詳細規(guī)劃，并下大力氣抓學生的行為習慣和學習習慣，注重各備課組的集體備課，關注年輕教師的成長，以老帶新，全面提高課堂教學質量。
1、加強備課組的集體備課力度及督促。
2、配全校政教處和教務處抓課堂教學紀律。
3、每次考試的分析工作。
針對期中、期末考試成績，對成績優(yōu)異的學生、進步幅度大的學生、予以精神和物質獎勵，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
4、加強年輕老師和老教師的交流。
5．目標閱讀的推廣使用。各班將早讀和晚讀時間規(guī)定好各科背誦內容并及時分組檢查，學生在這種模式下，學習記憶效率有了很大的提高。
5、制訂學期的各學科目標和班級目標。給每個學科和班級制定一定的期末考目標，在去年的基礎上要有所進步。(本網網)
三、加強班主任隊伍建設
1、在工作中我們堅持“交流、學習、合作、互助”的原則召開班主任會議：落實學校布置的各項工作、學習班主任業(yè)務知識、交流工作經驗、協(xié)商解決班級工作中棘手問題等。正是因為我們每個班主任工作都認真負責，積極主動，所以學校安排的每項工作得以落實。
2、班主任實行每日簽到制，每天考勤八到制，要求到班及時并有效的調動學生的學習積極性，多與學習溝通，多采取措施制止不良行為。發(fā)生特殊情況要求與年級零時間匯報，共同解決突發(fā)事件。
本學期，我們盡到了努力，各項工作均取得了一定的成績，但由于年級工作頭緒多，事務雜，有些工作落實的還不夠到位、不夠完善，如：學法指導、課堂教學的有效率等；這些都有待我們在以后的工作中努力克服，積極改進。但我們堅信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，明天總比今天強。
暢想新學期，我們將繼續(xù)以飽滿的精神，全身心地投入到教育教學中，與時俱進，大膽開展各項目工作，為學校多作貢獻，爭取取得更好的成績。
高二年級組
-2-1
高中班主任寄語勵志篇八
1、含淚播種的人一定能含笑收獲。
2、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
3、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
4、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
5、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
6、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的`事。
7、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
8、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
9、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
10、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
11、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
12、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
15、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
16、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
17、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
18、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
19、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
20、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
高中班主任寄語勵志篇九
在這即將結束的一學期里，我有幸認識了40多名可愛的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個月。我驚異的發(fā)現，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學新星，有刻苦鉆研、永不滿足的'求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運動健將，更有思維開闊、主動負責的班委成員……這是一個樂觀向上、開朗活潑的班集體，是一個充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個同學都是熱愛這個集體的，每個同學內心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長成一棵參天大樹！
希望你們在新的一年里，能在這個集體中學會學習，學會做事，學會做人！thinkbig,dosmall！快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來日才有碩果滿色！
wherethere’sawill,there’saway！金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨！
海爾集團董事長，張瑞敏，經常講的一句話是：時刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受！我們都應學會享受，學會感受幸福！
希望我的孩子們牢記：
敢于競爭，百折不悔，愛拼才會贏得精彩人生！
同學之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青！
祝孩子們新一年學習進步，平安，健康，幸福！
你的朋友：***
12月21日
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高中班主任寄語勵志篇一
1.自己選擇的路，跪著也要走下去。
2.你害怕沒有大學讀嗎?
3.在考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。
4.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
5.課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續(xù)。
6.不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。再冷的石頭，坐上三年也會暖。
7.有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
8.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
9.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。
10.只要路是對的，就不怕路遠。
高中班主任寄語勵志篇二
1、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
5、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
6、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
8、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
15、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
29、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
37、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
41、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
42、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
高中班主任寄語勵志篇三
1、在這個浮躁的社會，寧可裝傻，也不要自作聰明。
2、我是最棒的，我一定會成功。
3、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進！
4、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
5、不做口頭的巨人，要做行動的標兵。
6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專數哲、擅經濟、精外語，時刻準備著，縱橫天地。
7、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明我們無倫比！
8、乘課改風，展我風采，聽說讀寫；破萬里浪，秀你奇才，琴棋書畫。
9、文明高雅，樂學善思。
10、把握現在，決戰(zhàn)今天。
高中班主任寄語勵志篇四
班主任寄語：
孩子們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險，奮發(fā)圖強，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，終于取得真經。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學習，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二(8)班的小網站開啟之際，老師衷心地祝愿你們――在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道，進步就精彩，進步就輝煌!
[班主任給學生們的勵志寄語]
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高中班主任寄語勵志篇五
1、成功的'時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
2、老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。
3、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
4、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
6、你大腦聰明，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時學習上要更加勤奮點，希望你能改掉這些毛病，繼續(xù)勤奮努力，相信自己，你能行的！
7、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。
8、信心、細心、耐心——高考成功的保證。
9、老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做才是最好的。
10、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
11、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
12、要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
13、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
14、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！
15、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
高中班主任寄語勵志篇六
1、在這個浮躁的社會，寧可裝傻，也不要自作聰明。
2、我是最棒的，我一定會成功。
3、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進！
4、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
5、不做口頭的巨人，要做行動的標兵。
6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專數哲、擅經濟、精外語，時刻準備著，縱橫天地。
7、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明我們無倫比！
8、乘課改風，展我風采，聽說讀寫；破萬里浪，秀你奇才，琴棋書畫。
9、文明高雅，樂學善思。
10、把握現在，決戰(zhàn)今天。
11、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
12、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
13、自學下苦功，合作比輸贏。
14、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
15、左右一個人成功的，不是能力，而是選擇。
16、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
17、青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄。
18、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
19、望著別人愉悅的笑容心里總覺得不安！
20、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的石也不能容納。
21、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
22、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
23、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
24、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
25、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
26、少壯不努力，老大徒傷悲。
27、逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放下這種機會來領悟的。
28、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
29、自我要先看得起自我，別人才會看得起你。
30、博學篤行，自強不息。
31、成功一定有方法，失敗一定有原因。
32、最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務，可能一事無成。
33、書到用時方恨少，事非經過不知難。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣！
35、成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會成功。
36、讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。
37、學習的敵人是自己的滿足，要使自己學一點東西，必須從不自滿開始。
38、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
39、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞生命，可得愉悅長眠。
40、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
高中班主任寄語勵志篇七
高二年級組在我校辦學目標的指導下，在工作中始終以加強學生的思想道德教育，營造良好學習氛圍為核心，努力形成積極進取、班風純正的年級形象。為此，我們開展了一系列的工作，排除了甲流的嚴重干擾；維護了安定正常的教學秩序和良好局面；使各項教育教學工作緊張有序的進行，取得了可喜的成績。
一、加強德育工作，教書先育人。
落實育人目標，即全面貫徹黨的教育方針，使學生學業(yè)有所提高、思想有所進步、體質有所增強?！跋瘸扇?，后成才”；讓“差生”成為合格的建設者，讓“較差生”成為?？粕?，讓“一般生”成為三本生，讓“好學生”成為二本生，讓特長生成為一本、二本生。
1、堅持不懈抓好班級常規(guī)管理，對學生進行行為習慣及思想方面的教育。在曉之以理的前提下，對學生嚴肅教育、嚴格要求、嚴格檢查、嚴格管理。
2、著力培養(yǎng)學生為爭創(chuàng)文明班級、文明寢室而努力的集體榮譽感和自我蛻變的熱情。各班在開學初就以年級和班級為單位進行“雙創(chuàng)”活動的.宣誓，在思想上引起學生的重視，時時要與班級利益聯(lián)系在一起，約束自己的言行規(guī)范。自雙創(chuàng)活動以來，各班在管理上有了更具體的目標和激勵措施，取得了一定的成績。高二男生的寢室管理效果明顯，無論是紀律還是衛(wèi)生都得到了校領導的多次表揚，二（2）、二（3）五星級寢室?guī)缀跄茏龅揭粚W期不扣一分。二（2）、二（5）幾乎能包攬學校僅有的兩面文明班級旗幟。
3、配合政教處進行了多次對儀容儀表檢查活動。
開學以來年級組幾次對學生的服飾、發(fā)型、衛(wèi)生、出勤、行為規(guī)范等方面進行了檢查，對違規(guī)、違紀的同學及時給予批評教育，限期改正，并對個別嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，通過監(jiān)督、檢查來凈化年級組的教育教學環(huán)境。尤其狠抓吸煙、男女生交往過密、使用手機等不良行為。
4、感恩特色教育。本學期多次以感恩為主題各班組織了班會，讓學生學會感恩父母、老師、同學等，并以此組織了感恩演講比賽。
5、加強寢室管理，尤其是晚寢紀律得到了很大的改善，內務整理也慚慚規(guī)范，為住讀學生營造了良好的休息環(huán)境。
6、行軍勵志教育。通過一上午的沿江堤步行軍，磨煉了學生的意志，陶冶了學生的情操，讓學生知道吃苦耐勞的重要性。
7、組織學生積極參與運動會。學生們頑強拼搏，取得了優(yōu)異的成績，且增強了學生的集體榮譽感。
8、配合學校進行疏散演練。
9、慶國慶詩歌朗誦比賽。高二班級以突出的表現征服了評委，其中二（5）、二（1）、二（4）、二（2）班取得了非常好的名次。
二、狠抓教學質量，提升教學成績
學期初我們就制定了全學期的教學詳細規(guī)劃，并下大力氣抓學生的行為習慣和學習習慣，注重各備課組的集體備課，關注年輕教師的成長，以老帶新，全面提高課堂教學質量。
1、加強備課組的集體備課力度及督促。
2、配全校政教處和教務處抓課堂教學紀律。
3、每次考試的分析工作。
針對期中、期末考試成績，對成績優(yōu)異的學生、進步幅度大的學生、予以精神和物質獎勵，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
4、加強年輕老師和老教師的交流。
5．目標閱讀的推廣使用。各班將早讀和晚讀時間規(guī)定好各科背誦內容并及時分組檢查，學生在這種模式下，學習記憶效率有了很大的提高。
5、制訂學期的各學科目標和班級目標。給每個學科和班級制定一定的期末考目標，在去年的基礎上要有所進步。(本網網)
三、加強班主任隊伍建設
1、在工作中我們堅持“交流、學習、合作、互助”的原則召開班主任會議：落實學校布置的各項工作、學習班主任業(yè)務知識、交流工作經驗、協(xié)商解決班級工作中棘手問題等。正是因為我們每個班主任工作都認真負責，積極主動，所以學校安排的每項工作得以落實。
2、班主任實行每日簽到制，每天考勤八到制，要求到班及時并有效的調動學生的學習積極性，多與學習溝通，多采取措施制止不良行為。發(fā)生特殊情況要求與年級零時間匯報，共同解決突發(fā)事件。
本學期，我們盡到了努力，各項工作均取得了一定的成績，但由于年級工作頭緒多，事務雜，有些工作落實的還不夠到位、不夠完善，如：學法指導、課堂教學的有效率等；這些都有待我們在以后的工作中努力克服，積極改進。但我們堅信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，明天總比今天強。
暢想新學期，我們將繼續(xù)以飽滿的精神，全身心地投入到教育教學中，與時俱進，大膽開展各項目工作，為學校多作貢獻，爭取取得更好的成績。
高二年級組
-2-1
高中班主任寄語勵志篇八
1、含淚播種的人一定能含笑收獲。
2、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
3、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
4、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
5、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
6、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的`事。
7、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
8、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
9、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
10、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
11、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
12、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
15、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
16、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
17、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
18、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
19、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
20、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
高中班主任寄語勵志篇九
在這即將結束的一學期里，我有幸認識了40多名可愛的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個月。我驚異的發(fā)現，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學新星，有刻苦鉆研、永不滿足的'求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運動健將，更有思維開闊、主動負責的班委成員……這是一個樂觀向上、開朗活潑的班集體，是一個充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個同學都是熱愛這個集體的，每個同學內心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長成一棵參天大樹！
希望你們在新的一年里，能在這個集體中學會學習，學會做事，學會做人！thinkbig,dosmall！快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來日才有碩果滿色！
wherethere’sawill,there’saway！金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨！
海爾集團董事長，張瑞敏，經常講的一句話是：時刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受！我們都應學會享受，學會感受幸福！
希望我的孩子們牢記：
敢于競爭，百折不悔，愛拼才會贏得精彩人生！
同學之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青！
祝孩子們新一年學習進步，平安，健康，幸福！
你的朋友：***
12月21日
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