總之，制定一個(gè)科學(xué)、合理的方案對(duì)于工作的順利展開至關(guān)重要。在制定方案時(shí)，要注意合理分配資源，避免浪費(fèi)或短缺。方案的實(shí)施過程中需要注意風(fēng)險(xiǎn)管理和問題解決。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇一
為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于在縣直機(jī)關(guān)單位開展“創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)的意見》的部署要求，確定緊密型醫(yī)共體建設(shè)健康促進(jìn)管理工作為20xx年衛(wèi)健委特色工作項(xiàng)目，現(xiàn)就開展“推進(jìn)醫(yī)防融合打造健康共同體”活動(dòng)項(xiàng)目制定如下實(shí)施方案。
推動(dòng)健康關(guān)口前移，加強(qiáng)健康干預(yù)管理，強(qiáng)化醫(yī)防融合，規(guī)范醫(yī)?；鹗褂茫⒔∪趦r(jià)值的健康促進(jìn)管理和以效果為導(dǎo)向的醫(yī)?；鹂?jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)方式由治病向防病轉(zhuǎn)變，推進(jìn)我縣緊密型醫(yī)共體建設(shè)向縱深發(fā)展。
（一）結(jié)合健康行動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)制定《縣緊密型醫(yī)共體健康促進(jìn)管理及城鄉(xiāng)居民醫(yī)?；鸢墒褂每己思?lì)辦法》，探索實(shí)施用“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式鼓勵(lì)基層醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)新健康服務(wù)模式（20xx年5月底）。
（二）醫(yī)共體集團(tuán)依據(jù)《縣緊密型醫(yī)共體健康促進(jìn)管理及城鄉(xiāng)居民醫(yī)保基金包干使用考核激勵(lì)辦法》，重點(diǎn)結(jié)合縣域內(nèi)就診率、基層就診率、慢?。ǜ哐獕骸⑻悄虿?、腦梗）發(fā)病率等健康促進(jìn)指標(biāo)制定對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的具體考核細(xì)則，報(bào)縣醫(yī)管辦備案后實(shí)施（20xx年6月底）。
（三）縣衛(wèi)健、財(cái)政、人社、醫(yī)保等部門成立聯(lián)合考核小組，于次年初對(duì)兩個(gè)醫(yī)共體集團(tuán)進(jìn)行考核。在考核結(jié)束后30日內(nèi)給予兌現(xiàn)資金，考核及資金使用情況在縣網(wǎng)站予以公示（2021年2月底）。
（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化保障措施。建立健全基于價(jià)值的健康促進(jìn)管理和以效果為導(dǎo)向的醫(yī)?；鹂?jī)效考核機(jī)制，是深化醫(yī)共體改革的重要舉措，做好制度設(shè)計(jì)、資金落實(shí)是活動(dòng)項(xiàng)目順利完成的前提保障。
（二）創(chuàng)新思維，落實(shí)改革任務(wù)。委班子成員及機(jī)關(guān)股室要結(jié)合自身工作職責(zé)，認(rèn)真研究，開拓創(chuàng)新。在機(jī)關(guān)“創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)中主動(dòng)服務(wù)，積極工作，切實(shí)推動(dòng)醫(yī)共體改革任務(wù)落細(xì)落實(shí)。
（三）嚴(yán)格評(píng)估，確保活動(dòng)效果。把特色項(xiàng)目推進(jìn)情況納入衛(wèi)生健康年度考核，與單位綜合項(xiàng)目評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)行“一票優(yōu)先”。
為了進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)，優(yōu)化我縣投資發(fā)展環(huán)境，加快創(chuàng)建省級(jí)文明縣城，全力推進(jìn)建設(shè)小康彬縣和構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程，根據(jù)《市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)促村，全面治理，整體推進(jìn)。
統(tǒng)一安排，分頭治理；深化教育，提高素質(zhì)；突出重點(diǎn)，集中解決；從嚴(yán)整治，強(qiáng)行入軌。
第一階段：6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發(fā)動(dòng)階段。主要任務(wù)是制定實(shí)施方案，層層宣傳動(dòng)員。
第二階段：6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務(wù)是根據(jù)創(chuàng)建工作方案，組織力量集中治理“臟亂差”問題。
第三階段：12月1日至12月中旬為檢查驗(yàn)收、查漏補(bǔ)缺階段。主要任務(wù)是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自查自驗(yàn)的基礎(chǔ)上，由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，針對(duì)存在的問題，提出整改意見。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位進(jìn)行整改。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不僅關(guān)系到全局利益，同時(shí)又關(guān)系到我縣的對(duì)外形象。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的重要意義，調(diào)動(dòng)各方面的力量，為建設(shè)誠(chéng)信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻(xiàn)智獻(xiàn)策，盡心出力。
2、認(rèn)真安排，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地開展工作，既要搞好“硬件”建設(shè)，又要抓好“軟件”建設(shè)，既要解決突出矛盾，又要解決具體問題；縣級(jí)各有關(guān)職能部門，既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，各管其事，又要顧全大局，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要按照創(chuàng)建文明縣城實(shí)施方案中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)地開展整治活動(dòng)?？h創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門、各單位創(chuàng)建活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行檢查和抽查，對(duì)工作滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位將在電視上進(jìn)行曝光，并將創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核體系，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)足夠的工作人員，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇二
xxxx小學(xué)xxxx年xx月。
“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”
為提高我校師生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化安全工作日常管理，夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)，切實(shí)保障師生安全。結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定此方案。
一、大力開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”宣傳教育活動(dòng)，使文明交通意識(shí)深入人心。
1、組織好活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話，學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)講話，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，激發(fā)廣大師生遵守交通法規(guī)，安全文明出行的意識(shí)情感，引導(dǎo)他們自覺培養(yǎng)文明交通的行為習(xí)慣。
2、辦好交通安全宣傳欄。在活動(dòng)期間，利用宣傳欄辦一期交通安全板報(bào)，集中宣傳交通法規(guī)和學(xué)生安全出行的基本規(guī)范，組織學(xué)生分班學(xué)習(xí)，使宣傳內(nèi)容人人皆知、個(gè)個(gè)掌握。
3、發(fā)揮好班級(jí)宣傳主陣地作用。班集體是對(duì)學(xué)生實(shí)施交通安全教育的主陣地。活動(dòng)期間，組織班級(jí)認(rèn)真做好文明出行的宣傳教育活動(dòng)，利用班會(huì)、晨會(huì)、集體放學(xué)等形式，結(jié)合各班掌握的具體事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的交通安全宣傳教育活動(dòng)，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個(gè)人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。
二、扎實(shí)開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生文明交通習(xí)慣明顯改善。
1、上一堂交通法規(guī)專題課。班主任老師課前做好準(zhǔn)備，將發(fā)生在學(xué)生中的具體交通事故案例融匯到講稿中，豐富講稿內(nèi)容，使講課內(nèi)容既有法律規(guī)范性，又有事例生動(dòng)性，進(jìn)而提高講課實(shí)效，最大限度地發(fā)揮專題法制課的育人作用。
2、召開一次“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題班會(huì)。利用班會(huì)時(shí)間，召開一次“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題班會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的交通安全宣傳教育活動(dòng)，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個(gè)人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。
3、組織各班舉辦交通安全手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過活動(dòng)提高了學(xué)生文明交通意識(shí)，督促學(xué)生告別交通陋習(xí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，使學(xué)生把交通安全牢記在心間，落實(shí)到行動(dòng)。
4、開展“小手拉大手，同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識(shí)，減少交通事故的發(fā)生。
5、組織學(xué)生開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”相關(guān)影視資料，讓學(xué)生在欣賞中學(xué)習(xí)。
xxxx學(xué)校。
xxxx年xx月xx日。
“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”
主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)。
我校按照區(qū)教育轉(zhuǎn)發(fā)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》通知要求，認(rèn)真開展相關(guān)主題宣傳教育活動(dòng)。德育處與少先大隊(duì)部聯(lián)合開展了一系列的文明禮儀、交通安全知識(shí)教育活動(dòng)，收到了一定的效果。現(xiàn)將總結(jié)如下：一、舉行一次“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”交通安全國(guó)旗下講話。
本次交通安全知識(shí)講座的主講人是主抓校安全工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在國(guó)旗下講話中，用鮮明的事例、淺顯易懂的道理、具體的交通法規(guī)條例說明等給師生做了一場(chǎng)精彩的演講。使學(xué)生們進(jìn)一步了解了交通安全法律、法規(guī)和交通安全的有關(guān)常識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到了交通陋習(xí)帶來的嚴(yán)重后果。通過這次國(guó)旗下更進(jìn)一步提高了師生們文明出行的安全意識(shí)。為上方小學(xué)師生文明出行的良好形象打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、切實(shí)做好宣傳工作。
我校大隊(duì)部積極組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師出好一期主題為“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”黑板報(bào)。通過做好宣傳工作，學(xué)生們學(xué)到了許多生活中如何遵守交通規(guī)則的安全常識(shí)，看到了許多發(fā)人深醒的人為的交通安全事故，讓師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了文明出行的重要性。三、開展“小手拉大手，出行共文明”主題活動(dòng)。為了讓“家庭文明出行”成為孩子們的表率，我校開展了“小手拉大手，出行共文明”的主題宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校德育處以校訊通的形式，將省廳有關(guān)文件精神傳達(dá)給家長(zhǎng)朋友們，讓家長(zhǎng)在此次主題活動(dòng)中扮演重要角色，并收到可喜的宣傳教育效果。
四、開展主題班會(huì)和觀看影視作品。
各班主任老師通過提前準(zhǔn)備工作，利用主題班會(huì)時(shí)間，積極開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題班會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中總之，“文明出行”活動(dòng)是集中整治工作階段乃至今后學(xué)校安全教育、德育教育的重點(diǎn)工作，我校將努力將此項(xiàng)工作抓細(xì)、抓穩(wěn)、抓出成效。
少先隊(duì)大隊(duì)部xxxx年xx月。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇三
了解香囊的功用和寓意，感受中國(guó)傳統(tǒng)端午節(jié)的魅力。
用添畫和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
培養(yǎng)良好的手工制作習(xí)慣，能耐心有序的完成作品。
能以添畫和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習(xí)幾次基本能一次到位后再實(shí)物粘貼，若反復(fù)撕貼矯正背膠會(huì)失效。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參與過端午系列活動(dòng)。
（1）了解香囊的功用和寓意并且調(diào)動(dòng)幼兒的視覺和嗅覺，讓幼兒感知香囊的特征。引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约核赖亩宋绻?jié)。
教師：小朋友們，你們吃過粽子嗎？你知道中國(guó)人過什么節(jié)要吃粽子嗎？
教師出示香囊，通過幼兒的視覺和嗅覺讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。
教師：過端午節(jié)有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動(dòng)，還有就是每個(gè)小朋友佩戴一個(gè)香囊，能避邪驅(qū)瘟，也就是說希望小朋友們能身體強(qiáng)壯、健健康康，并用香囊的香味驅(qū)趕蚊蟲的叮咬。
（2）請(qǐng)幼兒用鼻子問問香囊的氣味。
教師：你覺得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。
教師：我們聞到的香味其實(shí)是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個(gè)氣味，聞到了就嚇跑了，不來叮小朋友了。
（3）進(jìn)一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。
教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會(huì)畫嗎？
教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準(zhǔn)備了香囊，不過這些香囊沒有各種裝飾，看起來光禿禿的不太好看，請(qǐng)小朋友想想袋子外面畫些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來的更加的漂亮有趣。
教師：在上面繪畫的時(shí)候要注意，先想好了再落筆，因?yàn)樗矝]有辦法修改的。粘貼時(shí)也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定。
（4）幼兒進(jìn)行添畫和粘貼組合，完成香囊的裝飾。
（5）激發(fā)幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
教師：小朋友們根據(jù)你們自己的想法，來做一個(gè)漂亮香囊吧，看誰(shuí)的香囊做的最漂亮。
（6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗(yàn)手工制作帶來的快樂。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇四
清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人，悼念逝者，寄托衰思的傳統(tǒng)節(jié)日，為了引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗，以現(xiàn)代文明的理念、溫馨和諧的方式開展祭祀活動(dòng)，特開展“文明祭祀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過宣傳活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從每個(gè)家庭做起，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生活環(huán)境，大力倡導(dǎo)文明祭祀，積極營(yíng)造“文明祭掃，平安清明”的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)主題。
宣揚(yáng)文明祭祀。
活動(dòng)時(shí)間。
3月29日上午9：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
五、活動(dòng)形式。
通過自制紙花、發(fā)放宣傳單、懸掛標(biāo)語(yǔ)條幅等形式，教育和引導(dǎo)社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、破除陋習(xí)，告別過去焚燒冥幣、燒香祈福祭拜的舊有祭祀形式，以更加文明、健康、科學(xué)的方式緬懷故人。
六、參加人員。
小學(xué)四年級(jí)四班學(xué)生（為了安全起見，每位孩子必須有家長(zhǎng)陪同）。
七、活動(dòng)要求。
1、在活動(dòng)中，各學(xué)生聽從指揮、使用文明用語(yǔ)、不吵鬧喧嘩。
2、整理好相關(guān)資料，學(xué)校網(wǎng)站，群里上傳（相片、）。
3、由于是集體活動(dòng)，請(qǐng)大家遵守時(shí)間，按照約定時(shí)間集合。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇五
“愛心玫瑰，愛的傳遞”
“牽手七夕節(jié)，大愛獻(xiàn)深情”
“把愛播種在心里”
1、幫助別人，快樂自己;贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長(zhǎng)城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的老人和殘疾人!
我們準(zhǔn)備玫瑰，分組組織進(jìn)行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到敬老助殘開辦公益事業(yè)的項(xiàng)目，并向社會(huì)公布、反饋，接受大家的.監(jiān)督.
xx年陰歷7月初7日。
各組自定。
宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)條幅和活動(dòng)倡議書;志工部準(zhǔn)備玫瑰花和安排志愿者、編組;各組負(fù)責(zé)所需的桌椅、募捐箱音響設(shè)施。
安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品，在義賣地點(diǎn)擺放物品，發(fā)放活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳;分組并安排每組成員負(fù)責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對(duì)問題的.解答;安排專人負(fù)責(zé)鮮花的批發(fā)和補(bǔ)送。同時(shí)通過音響設(shè)施向廣大市民宣傳。
1、通知志愿者參加此次活動(dòng);。
2、參與義賣活動(dòng)的志愿者(義工)統(tǒng)一服裝;。
4、參加活動(dòng)所有人員的交通費(fèi)、餐飲費(fèi)用自理，不得挪用所募捐的資金;。
5、活動(dòng)過程中每個(gè)成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。
各組核對(duì)賬目，報(bào)服務(wù)大隊(duì)財(cái)務(wù)部匯總開出收據(jù)。
本活動(dòng)歡迎愛心商家冠名贊助!歡迎愛心組織參與合作!歡迎愛心公益的的學(xué)生、市民報(bào)名參加義賣活動(dòng)做志愿者!
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇六
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、端午節(jié)的故事；
2、做香包的材料：香料、布、針、線等；
3、包粽子的糯米、葦葉；
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；
5、自制龍舟兩條；
6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。
1、主持人致開場(chǎng)辭：
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感，今天我們青竹湖幼兒園小朋友們用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的龍獅隊(duì)上場(chǎng)！
2、端午節(jié)賽歌會(huì)。
請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小一：五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小二：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
3、各年齡組賽龍舟。
4、各班組互贈(zèng)端午禮品，送節(jié)日祝福。
（1）、小班組自制的香包。
（2）、中班組編的蛋網(wǎng)。
（3）、大班組包的粽子。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇七
（一）鞏固學(xué)習(xí)階段（時(shí)間：xx年9月）。
1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng)，展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內(nèi)容，并形成良好的宣傳氛圍。
2、以“尊師重教”為主題召開全體教職工拜師禮活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開展本項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
3、通過把禮儀教育放到生活中來，舉行為需要幫助的人獻(xiàn)愛心活動(dòng)，通過自己的一份力量，為別人獻(xiàn)出一份愛心，積極倡導(dǎo)“我為人人，人人為我”的思想理念。
（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：xx年10月至xx年4月）。
1、完善文明禮儀教育組織、制度建設(shè)，建立以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為輔助的禮儀教育模式。發(fā)放小學(xué)《文明禮儀》校本教材，供各班開展文明禮儀教育活動(dòng)使用。明確教育內(nèi)容，學(xué)校對(duì)進(jìn)校禮儀、集會(huì)做操禮儀、上課禮儀、課間及午間禮儀、就餐禮儀、同學(xué)相處禮儀、稱謂禮儀、問候禮儀、尊師禮儀、穿著禮儀、做客禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、假日旅游禮儀”等知識(shí)進(jìn)行明確，制訂規(guī)范統(tǒng)一的資料。
2、開展系列活動(dòng)。
有計(jì)劃、有步驟地使學(xué)生將“禮文化”中的“五德”內(nèi)化為自我的要求，通過豐富多彩的宣傳方式傳播“禮文化”內(nèi)涵――“誠(chéng)、勤、孝、善、智”，逐步形成高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。為此開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
（一）“班級(jí)文化建設(shè)”
1、根據(jù)新時(shí)代要求，新時(shí)期的“智”文化是需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體，開啟新智慧。以“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)為主，將于全校開展班級(jí)文化布?，班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學(xué)生深受其益。
一時(shí)間進(jìn)行全校評(píng)比。各班充分發(fā)揮集體的智慧，彰顯本班文化特色。
3、第二、三周購(gòu)買發(fā)放班級(jí)文化布?材料，確認(rèn)相關(guān)人員的工作內(nèi)容，分派到位，按要求進(jìn)行文化開展、布?。第四周負(fù)責(zé)人員進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)檢查、評(píng)估總結(jié)。
（二）塑造誠(chéng)信學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園。
1、誠(chéng)信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信學(xué)生，共建和諧校園。
2、全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。
3、誠(chéng)信格言征集比賽。
組織各班開展誠(chéng)信名言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信名言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。
4、開誠(chéng)信教育主題班會(huì)。
各班要召開以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，由本班班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。
5、舉辦“誠(chéng)信”手抄報(bào)大賽。
各班組織同學(xué)動(dòng)手辦一張有關(guān)明禮誠(chéng)信的手抄報(bào)，統(tǒng)一上交后由學(xué)校老師選拔出優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)并張貼展示。
（三）愛學(xué)習(xí)，勤思考。
“勤”是五德魂之一，勤的含義有做事盡力，勤勞。勤快。勤奮。勤謹(jǐn)。勤勉。勤懇?？饲诳藘€。針對(duì)其中之一克勤克儉，開展以“勤儉節(jié)約”為主題在全校開展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成。號(hào)召學(xué)生從自己的身邊小事做起，組織學(xué)生開展“勤儉節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校氛圍的熱潮下，展開以下幾個(gè)步驟：
1、由班主任指導(dǎo)班干部擬寫倡議書，班干部做好帶頭作用。
2、尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級(jí)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、開展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財(cái)小能手”、“一日當(dāng)家”、“學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長(zhǎng)的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
4、各班評(píng)選節(jié)約之星，學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約標(biāo)兵”。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇八
為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于在縣直機(jī)關(guān)單位開展“創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)的意見》的部署要求，確定緊密型醫(yī)共體建設(shè)健康促進(jìn)管理工作為20xx年衛(wèi)健委特色工作項(xiàng)目，現(xiàn)就開展“推進(jìn)醫(yī)防融合打造健康共同體”活動(dòng)項(xiàng)目制定如下實(shí)施方案。
推動(dòng)健康關(guān)口前移，加強(qiáng)健康干預(yù)管理，強(qiáng)化醫(yī)防融合，規(guī)范醫(yī)?；鹗褂?，建立健全基于價(jià)值的健康促進(jìn)管理和以效果為導(dǎo)向的醫(yī)?；鹂?jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)方式由治病向防病轉(zhuǎn)變，推進(jìn)我縣緊密型醫(yī)共體建設(shè)向縱深發(fā)展。
（一）結(jié)合健康行動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)制定《縣緊密型醫(yī)共體健康促進(jìn)管理及城鄉(xiāng)居民醫(yī)?；鸢墒褂每己思?lì)辦法》，探索實(shí)施用“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式鼓勵(lì)基層醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)新健康服務(wù)模式（20xx年5月底）。
（二）醫(yī)共體集團(tuán)依據(jù)《縣緊密型醫(yī)共體健康促進(jìn)管理及城鄉(xiāng)居民醫(yī)?；鸢墒褂每己思?lì)辦法》，重點(diǎn)結(jié)合縣域內(nèi)就診率、基層就診率、慢病（高血壓、糖尿病、腦梗）發(fā)病率等健康促進(jìn)指標(biāo)制定對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的具體考核細(xì)則，報(bào)縣醫(yī)管辦備案后實(shí)施（20xx年6月底）。
（三）縣衛(wèi)健、財(cái)政、人社、醫(yī)保等部門成立聯(lián)合考核小組，于次年初對(duì)兩個(gè)醫(yī)共體集團(tuán)進(jìn)行考核。在考核結(jié)束后30日內(nèi)給予兌現(xiàn)資金，考核及資金使用情況在縣網(wǎng)站予以公示（20xx年2月底）。
（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化保障措施。建立健全基于價(jià)值的健康促進(jìn)管理和以效果為導(dǎo)向的'醫(yī)保基金績(jī)效考核機(jī)制，是深化醫(yī)共體改革的重要舉措，做好制度設(shè)計(jì)、資金落實(shí)是活動(dòng)項(xiàng)目順利完成的前提保障。
（二）創(chuàng)新思維，落實(shí)改革任務(wù)。委班子成員及機(jī)關(guān)股室要結(jié)合自身工作職責(zé)，認(rèn)真研究，開拓創(chuàng)新。在機(jī)關(guān)“創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)中主動(dòng)服務(wù)，積極工作，切實(shí)推動(dòng)醫(yī)共體改革任務(wù)落細(xì)落實(shí)。
（三）嚴(yán)格評(píng)估，確?；顒?dòng)效果。把特色項(xiàng)目推進(jìn)情況納入衛(wèi)生健康年度考核，與單位綜合項(xiàng)目評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)行“一票優(yōu)先”。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇九
為貫徹落實(shí)市教育局“文明伴我成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)精神，充分發(fā)揮學(xué)生在文明城市創(chuàng)建中的積極作用，我校將組織學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)，從本周起，連續(xù)三周周末進(jìn)行上街活動(dòng)，主要向市民宣傳文明知識(shí)，針對(duì)交通協(xié)管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)，力圖通過此項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)向縱深發(fā)展，在潛移默化中加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的明確目標(biāo)，特?cái)M定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
11月14日，11月21日，11月28日上午8：30--11：30在城東大道與中南路相交十字路口，路口超市處、校門外中南路段100米，進(jìn)行文明宣講、勸導(dǎo)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過本次學(xué)生上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)，向廣大市民宣傳文明安全知識(shí)，提高市民文明安全意識(shí)，促進(jìn)市民文明出行，文明待人文明處事，在此過程中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮他們的示范作用。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
總協(xié)調(diào)：xxx。
一小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)602班15名同學(xué)）；xxx、xxx（601班15名同學(xué)）。
二小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)501班15名同學(xué)）；xxx、xxx（負(fù)責(zé)502班15名同學(xué)）。
三小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)401班15名同學(xué)）；xxx、xxx（負(fù)責(zé)402班15名同學(xué)）。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在中南路路口超市設(shè)立中南路小學(xué)學(xué)生文明宣講臺(tái)，學(xué)生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識(shí)。
2、學(xué)生發(fā)揮書法特長(zhǎng)，書寫文明提示語(yǔ)，向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。
3、在城東大道與中南路口向行人進(jìn)行安全文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
4、在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動(dòng)。
五、具體安排：
1、制定活動(dòng)實(shí)施方案；確定活動(dòng)地點(diǎn)；與路口超市聯(lián)系，在超市門口設(shè)立文明宣講臺(tái)。
3、以家庭作業(yè)形式將此項(xiàng)活動(dòng)告知參加文明勸導(dǎo)活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字；與帶隊(duì)老師簽訂活動(dòng)安全責(zé)任狀，建立活動(dòng)學(xué)生通訊錄。
4、政教處準(zhǔn)備好學(xué)校校旗、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)生文明勸導(dǎo)標(biāo)識(shí)。
5、學(xué)生做好活動(dòng)準(zhǔn)備：
文明宣講臺(tái)學(xué)生準(zhǔn)備文明宣傳節(jié)目、文明標(biāo)語(yǔ)、書寫標(biāo)語(yǔ)的紙、筆、墨等；衛(wèi)生文明勸導(dǎo)員準(zhǔn)備好一次性手套、火鉗等。
6、11月13日召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，由政教處組織、各班正副班主任與參加文明勸導(dǎo)活動(dòng)的學(xué)生參加，向?qū)W生介紹勸導(dǎo)方法、如何處理突發(fā)事件、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人安全。
7、11月14日上午8：30--11：30，六年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)主場(chǎng)設(shè)在中南路口超市，進(jìn)行文明宣講、分發(fā)文明傳單；城東大道與中南路口人行橫道為交通為交通文明勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)市民過馬路走人行橫道，扶老人過馬路；在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動(dòng)。
8、11月14日上午8：30--11：30，六年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)；11月21日上午8：30--11：30，五年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)；11月28日上午8：30--11：30，四年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
9、活動(dòng)中及時(shí)做好小結(jié)和宣傳，并注意留取活動(dòng)資料。
六、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生參加活動(dòng)要注意路途安全，活動(dòng)結(jié)束后馬上回家，不要在外逗留。
2、分小組活動(dòng)，參與交通安全文明勸導(dǎo)的學(xué)生要注意個(gè)人安全，站在安全島上；不要與被勸導(dǎo)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3、參與衛(wèi)生文明習(xí)慣勸導(dǎo)學(xué)生要備好口罩、手套、筷子，在勸導(dǎo)過程中，注意來往車輛。
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文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并在學(xué)生家庭中針對(duì)學(xué)生和父母存在的陋習(xí)展開調(diào)查，并向家長(zhǎng)宣傳爭(zhēng)做文明市民的活動(dòng)。
2、實(shí)踐活動(dòng)階段：分班定期開展文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)（每周六上午），在家庭開展和“父母爭(zhēng)做文明市民”實(shí)踐活動(dòng)。
3、總結(jié)評(píng)比階段：五月份進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。評(píng)選出優(yōu)秀小勸導(dǎo)員和文明家庭。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十一
1、在中南路路口超市設(shè)立中南路小學(xué)學(xué)生文明宣講臺(tái)，學(xué)生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識(shí)。
2、學(xué)生發(fā)揮書法特長(zhǎng)，書寫文明提示語(yǔ)，向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。
3、在城東大道與中南路口向行人進(jìn)行安全文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
4、在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動(dòng)。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十二
1、學(xué)生參加活動(dòng)要注意路途安全，活動(dòng)結(jié)束后馬上回家，不要在外逗留。
2、分小組活動(dòng)，參與交通安全文明勸導(dǎo)的學(xué)生要注意個(gè)人安全，站在安全島上；不要與被勸導(dǎo)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3、參與衛(wèi)生文明習(xí)慣勸導(dǎo)學(xué)生要備好口罩、手套、筷子，在勸導(dǎo)過程中，注意來往車輛。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十三
（一）開展祭奠先烈活動(dòng)。組織廣大干部群眾和青少年、志愿者慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，就近就便到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、烈士陵園、烈士墓地開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”獻(xiàn)花、宣誓、學(xué)生入團(tuán)、入隊(duì)儀式和成人儀式等群眾性紀(jì)念活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念，引導(dǎo)人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。
（二）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織廣大網(wǎng)民和未成年人登錄“中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道”，依托網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
（三）開展文明祭掃活動(dòng)。開展“文明祭掃，平安清明”活動(dòng)，引導(dǎo)群眾不要在路口、小區(qū)、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙，倡導(dǎo)人們用種鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情，推廣手機(jī)短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
（四）開展主題文化活動(dòng)。利用各類文化陣地，宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，宣傳節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)群眾了解清明文化，感悟精神內(nèi)涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織中小學(xué)生開展清明詩(shī)文經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞歌會(huì)、紅歌傳唱活動(dòng)，通過個(gè)人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導(dǎo)人們?cè)趯W(xué)經(jīng)典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風(fēng)箏比賽等活動(dòng)，走近自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十四
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。為響應(yīng)中共南昌市委、南昌市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”的號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中的積極作用，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為使活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案，主要內(nèi)容如下：
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市有關(guān)工作要求為重點(diǎn)，從創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全市中小學(xué)生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年學(xué)生踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。并由此引發(fā)學(xué)校、家庭、社會(huì)的互相影響，帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾共同受教育，從而提高全體市民對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率、參與面和滿意度，在全社會(huì)掀起創(chuàng)建全國(guó)文明城市的熱潮，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧的最終目標(biāo)。
（一）“小手牽大手” 講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐動(dòng)員活動(dòng)
各縣區(qū)、各級(jí)各類中小學(xué)校要在20xx年9月1日至7日期間，以校為單位，利用開學(xué)典禮或周一的國(guó)旗下講話活動(dòng)時(shí)間，在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員儀式。動(dòng)員儀式中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要做動(dòng)員講話、充分闡明和強(qiáng)調(diào)開展此次教育宣傳活動(dòng)的重要意義，明確布置好活動(dòng)開展的內(nèi)容和步驟，此外，還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發(fā)言等多種形式將啟動(dòng)儀式推向高潮。通過啟動(dòng)動(dòng)員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動(dòng)的聲勢(shì)，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動(dòng)全面啟動(dòng)開來。
（二）開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)
在中小學(xué)生中開展“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小市民”的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。學(xué)校要充分利用邀請(qǐng)老干部愛國(guó)主義報(bào)告團(tuán)進(jìn)校宣講和班會(huì)課、思品課、家長(zhǎng)會(huì)等教育時(shí)機(jī)，發(fā)揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導(dǎo)中小學(xué)生遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，做到以下六點(diǎn)：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語(yǔ)、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學(xué)校可以開展“文明之星”、“文明班集體”的評(píng)比和“文明流動(dòng)紅旗”等做法，有效調(diào)動(dòng)在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的積極性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
（三）積極參與“我做文明小志士”實(shí)踐活動(dòng)
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)就是要把握“創(chuàng)城”教育契機(jī)，通過中小學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)影響和增強(qiáng)全體市民的責(zé)任感，樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區(qū)和各級(jí)各類中小學(xué)要利用社會(huì)實(shí)踐課的機(jī)會(huì)，積極組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員赴社區(qū)開展“我做文明小志士” 實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容可以主要以下列幾項(xiàng)為主：一是赴公共場(chǎng)所開展清除城市牛皮癬實(shí)踐活動(dòng)，還我城市整潔面貌；二是參與社區(qū)街道清潔綠化實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)手清除社區(qū)衛(wèi)生死角、宣傳環(huán)境保護(hù)理念；三是開展社區(qū)公益宣傳和文化活動(dòng)，為社區(qū)出一期文明黑板報(bào)或是準(zhǔn)備一臺(tái)文明宣傳匯演；四是為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決他們的實(shí)際困難。
（四）開展“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)視頻會(huì)議精神和迎接20xx年第五屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)在南昌市的勝利召開，按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，決定于20xx年3月至12月在全市中小學(xué)生中開展“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)。各縣區(qū)和各級(jí)各類中小學(xué)要按照《南昌市中小學(xué)“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求切實(shí)開展好四項(xiàng)活動(dòng)：一是開展迎世博、迎亞運(yùn)宣傳活動(dòng)；二是開展普及文明禮儀知識(shí)活動(dòng)；三是開展凈化校園環(huán)境活動(dòng)；四是開展扶弱助困社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，在中小學(xué)生中普及志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神、壯大志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)中小學(xué)生以良好的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)迎接世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，使其成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。
（五）開展一次征文活動(dòng)
市教育局與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”的征文活動(dòng)，今年將契合“共創(chuàng)文明城”這一主題，抓住暑期家長(zhǎng)帶孩子出游的`機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們走出課堂，領(lǐng)略祖國(guó)大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風(fēng)，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進(jìn)與孩子之間感情，學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此項(xiàng)征文活動(dòng)主要由南昌市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)等若干。本次獲獎(jiǎng)的征文將被收錄，對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)，將由市教育局和市婦聯(lián)聯(lián)合表彰，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，分以下三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
此階段評(píng)主要任務(wù)是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)預(yù)熱造勢(shì)，重點(diǎn)工作是實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式的召開，由此向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出“文明從我做起，爭(zhēng)做四有新人”的倡議，使廣大中小學(xué)師生在思想上形成共識(shí)，在行動(dòng)上步調(diào)一致，積極踴躍地參與到活動(dòng)中來。此階段開展時(shí)間為20xx年9月1日至7日。
第二階段：全面實(shí)施階段：
此階段主要任務(wù)是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署，全面啟動(dòng)“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校要結(jié)合九月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，貼近未成年的思想實(shí)際和生活現(xiàn)實(shí)，突出活動(dòng)主題，采取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動(dòng)中精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體、周密部署活動(dòng)安排、有效控制活動(dòng)進(jìn)程、仔細(xì)收集活動(dòng)資料，活動(dòng)過程確保既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，不走過場(chǎng)不流形式，確保教育實(shí)效。此階段開展時(shí)間為20xx年9月7日至30日。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段：
各縣區(qū)及各級(jí)各類中小學(xué)要將“小手牽大手”教育活動(dòng)的開展情況及時(shí)上報(bào)市教育局創(chuàng)建辦，并對(duì)創(chuàng)文明城的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，各單位應(yīng)將此項(xiàng)工作的開展情況納入年底的工作考評(píng)范圍，以便推動(dòng)我市中小學(xué)文明禮儀宣傳教育持續(xù)發(fā)展，確保“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)有始有終，圓滿取得成功。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制
各縣區(qū)及各級(jí)各類中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序?yàn)橹黝}的教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體措施，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把該項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，創(chuàng)新工作載體，切實(shí)抓緊抓好。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍
各縣區(qū)、各學(xué)校要加大宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)和主題家長(zhǎng)會(huì)等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動(dòng)，讓廣大師生明確活動(dòng)的目的、意義和要求，將系列活動(dòng)的開展落到實(shí)處、抓出實(shí)效，使廣大師生、家長(zhǎng)們的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來，真正理解創(chuàng)建，積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城期間，市創(chuàng)建辦將對(duì)在公共場(chǎng)所出現(xiàn)不文明行為的學(xué)生所在的中小學(xué)校予以全市通報(bào)批評(píng)，因此，各單位務(wù)必重點(diǎn)把在校學(xué)生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育抓實(shí)抓好，共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。
3.注重組織，加強(qiáng)指導(dǎo)
各單位要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通和協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取到各街道辦事處、居委會(huì)對(duì)系列活動(dòng)的開展的配合，要引導(dǎo)學(xué)生講究開展活動(dòng)的方式方法，做好活動(dòng)跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)予以解決，保護(hù)學(xué)生的積極性，保障活動(dòng)的順利開展。
二0一0年八月二十七日
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇一
為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于在縣直機(jī)關(guān)單位開展“創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)的意見》的部署要求，確定緊密型醫(yī)共體建設(shè)健康促進(jìn)管理工作為20xx年衛(wèi)健委特色工作項(xiàng)目，現(xiàn)就開展“推進(jìn)醫(yī)防融合打造健康共同體”活動(dòng)項(xiàng)目制定如下實(shí)施方案。
推動(dòng)健康關(guān)口前移，加強(qiáng)健康干預(yù)管理，強(qiáng)化醫(yī)防融合，規(guī)范醫(yī)?；鹗褂茫⒔∪趦r(jià)值的健康促進(jìn)管理和以效果為導(dǎo)向的醫(yī)?；鹂?jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)方式由治病向防病轉(zhuǎn)變，推進(jìn)我縣緊密型醫(yī)共體建設(shè)向縱深發(fā)展。
（一）結(jié)合健康行動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)制定《縣緊密型醫(yī)共體健康促進(jìn)管理及城鄉(xiāng)居民醫(yī)?；鸢墒褂每己思?lì)辦法》，探索實(shí)施用“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式鼓勵(lì)基層醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)新健康服務(wù)模式（20xx年5月底）。
（二）醫(yī)共體集團(tuán)依據(jù)《縣緊密型醫(yī)共體健康促進(jìn)管理及城鄉(xiāng)居民醫(yī)保基金包干使用考核激勵(lì)辦法》，重點(diǎn)結(jié)合縣域內(nèi)就診率、基層就診率、慢?。ǜ哐獕骸⑻悄虿?、腦梗）發(fā)病率等健康促進(jìn)指標(biāo)制定對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的具體考核細(xì)則，報(bào)縣醫(yī)管辦備案后實(shí)施（20xx年6月底）。
（三）縣衛(wèi)健、財(cái)政、人社、醫(yī)保等部門成立聯(lián)合考核小組，于次年初對(duì)兩個(gè)醫(yī)共體集團(tuán)進(jìn)行考核。在考核結(jié)束后30日內(nèi)給予兌現(xiàn)資金，考核及資金使用情況在縣網(wǎng)站予以公示（2021年2月底）。
（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化保障措施。建立健全基于價(jià)值的健康促進(jìn)管理和以效果為導(dǎo)向的醫(yī)?；鹂?jī)效考核機(jī)制，是深化醫(yī)共體改革的重要舉措，做好制度設(shè)計(jì)、資金落實(shí)是活動(dòng)項(xiàng)目順利完成的前提保障。
（二）創(chuàng)新思維，落實(shí)改革任務(wù)。委班子成員及機(jī)關(guān)股室要結(jié)合自身工作職責(zé)，認(rèn)真研究，開拓創(chuàng)新。在機(jī)關(guān)“創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)中主動(dòng)服務(wù)，積極工作，切實(shí)推動(dòng)醫(yī)共體改革任務(wù)落細(xì)落實(shí)。
（三）嚴(yán)格評(píng)估，確保活動(dòng)效果。把特色項(xiàng)目推進(jìn)情況納入衛(wèi)生健康年度考核，與單位綜合項(xiàng)目評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)行“一票優(yōu)先”。
為了進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)，優(yōu)化我縣投資發(fā)展環(huán)境，加快創(chuàng)建省級(jí)文明縣城，全力推進(jìn)建設(shè)小康彬縣和構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程，根據(jù)《市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)促村，全面治理，整體推進(jìn)。
統(tǒng)一安排，分頭治理；深化教育，提高素質(zhì)；突出重點(diǎn)，集中解決；從嚴(yán)整治，強(qiáng)行入軌。
第一階段：6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發(fā)動(dòng)階段。主要任務(wù)是制定實(shí)施方案，層層宣傳動(dòng)員。
第二階段：6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務(wù)是根據(jù)創(chuàng)建工作方案，組織力量集中治理“臟亂差”問題。
第三階段：12月1日至12月中旬為檢查驗(yàn)收、查漏補(bǔ)缺階段。主要任務(wù)是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自查自驗(yàn)的基礎(chǔ)上，由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，針對(duì)存在的問題，提出整改意見。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位進(jìn)行整改。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不僅關(guān)系到全局利益，同時(shí)又關(guān)系到我縣的對(duì)外形象。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的重要意義，調(diào)動(dòng)各方面的力量，為建設(shè)誠(chéng)信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻(xiàn)智獻(xiàn)策，盡心出力。
2、認(rèn)真安排，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地開展工作，既要搞好“硬件”建設(shè)，又要抓好“軟件”建設(shè)，既要解決突出矛盾，又要解決具體問題；縣級(jí)各有關(guān)職能部門，既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，各管其事，又要顧全大局，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要按照創(chuàng)建文明縣城實(shí)施方案中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)地開展整治活動(dòng)?？h創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門、各單位創(chuàng)建活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行檢查和抽查，對(duì)工作滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位將在電視上進(jìn)行曝光，并將創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核體系，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)足夠的工作人員，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇二
xxxx小學(xué)xxxx年xx月。
“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”
為提高我校師生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化安全工作日常管理，夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)，切實(shí)保障師生安全。結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定此方案。
一、大力開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”宣傳教育活動(dòng)，使文明交通意識(shí)深入人心。
1、組織好活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話，學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)講話，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，激發(fā)廣大師生遵守交通法規(guī)，安全文明出行的意識(shí)情感，引導(dǎo)他們自覺培養(yǎng)文明交通的行為習(xí)慣。
2、辦好交通安全宣傳欄。在活動(dòng)期間，利用宣傳欄辦一期交通安全板報(bào)，集中宣傳交通法規(guī)和學(xué)生安全出行的基本規(guī)范，組織學(xué)生分班學(xué)習(xí)，使宣傳內(nèi)容人人皆知、個(gè)個(gè)掌握。
3、發(fā)揮好班級(jí)宣傳主陣地作用。班集體是對(duì)學(xué)生實(shí)施交通安全教育的主陣地。活動(dòng)期間，組織班級(jí)認(rèn)真做好文明出行的宣傳教育活動(dòng)，利用班會(huì)、晨會(huì)、集體放學(xué)等形式，結(jié)合各班掌握的具體事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的交通安全宣傳教育活動(dòng)，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個(gè)人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。
二、扎實(shí)開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生文明交通習(xí)慣明顯改善。
1、上一堂交通法規(guī)專題課。班主任老師課前做好準(zhǔn)備，將發(fā)生在學(xué)生中的具體交通事故案例融匯到講稿中，豐富講稿內(nèi)容，使講課內(nèi)容既有法律規(guī)范性，又有事例生動(dòng)性，進(jìn)而提高講課實(shí)效，最大限度地發(fā)揮專題法制課的育人作用。
2、召開一次“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題班會(huì)。利用班會(huì)時(shí)間，召開一次“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題班會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的交通安全宣傳教育活動(dòng)，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個(gè)人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。
3、組織各班舉辦交通安全手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過活動(dòng)提高了學(xué)生文明交通意識(shí)，督促學(xué)生告別交通陋習(xí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，使學(xué)生把交通安全牢記在心間，落實(shí)到行動(dòng)。
4、開展“小手拉大手，同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識(shí)，減少交通事故的發(fā)生。
5、組織學(xué)生開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”相關(guān)影視資料，讓學(xué)生在欣賞中學(xué)習(xí)。
xxxx學(xué)校。
xxxx年xx月xx日。
“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”
主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)。
我校按照區(qū)教育轉(zhuǎn)發(fā)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》通知要求，認(rèn)真開展相關(guān)主題宣傳教育活動(dòng)。德育處與少先大隊(duì)部聯(lián)合開展了一系列的文明禮儀、交通安全知識(shí)教育活動(dòng)，收到了一定的效果。現(xiàn)將總結(jié)如下：一、舉行一次“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”交通安全國(guó)旗下講話。
本次交通安全知識(shí)講座的主講人是主抓校安全工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在國(guó)旗下講話中，用鮮明的事例、淺顯易懂的道理、具體的交通法規(guī)條例說明等給師生做了一場(chǎng)精彩的演講。使學(xué)生們進(jìn)一步了解了交通安全法律、法規(guī)和交通安全的有關(guān)常識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到了交通陋習(xí)帶來的嚴(yán)重后果。通過這次國(guó)旗下更進(jìn)一步提高了師生們文明出行的安全意識(shí)。為上方小學(xué)師生文明出行的良好形象打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、切實(shí)做好宣傳工作。
我校大隊(duì)部積極組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師出好一期主題為“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”黑板報(bào)。通過做好宣傳工作，學(xué)生們學(xué)到了許多生活中如何遵守交通規(guī)則的安全常識(shí)，看到了許多發(fā)人深醒的人為的交通安全事故，讓師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了文明出行的重要性。三、開展“小手拉大手，出行共文明”主題活動(dòng)。為了讓“家庭文明出行”成為孩子們的表率，我校開展了“小手拉大手，出行共文明”的主題宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校德育處以校訊通的形式，將省廳有關(guān)文件精神傳達(dá)給家長(zhǎng)朋友們，讓家長(zhǎng)在此次主題活動(dòng)中扮演重要角色，并收到可喜的宣傳教育效果。
四、開展主題班會(huì)和觀看影視作品。
各班主任老師通過提前準(zhǔn)備工作，利用主題班會(huì)時(shí)間，積極開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”主題班會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中總之，“文明出行”活動(dòng)是集中整治工作階段乃至今后學(xué)校安全教育、德育教育的重點(diǎn)工作，我校將努力將此項(xiàng)工作抓細(xì)、抓穩(wěn)、抓出成效。
少先隊(duì)大隊(duì)部xxxx年xx月。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇三
了解香囊的功用和寓意，感受中國(guó)傳統(tǒng)端午節(jié)的魅力。
用添畫和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
培養(yǎng)良好的手工制作習(xí)慣，能耐心有序的完成作品。
能以添畫和粘貼的方式組合成一個(gè)美麗的香囊。
各種裝飾粘貼有背膠，可以直接粘貼，可以先讓幼兒練習(xí)幾次基本能一次到位后再實(shí)物粘貼，若反復(fù)撕貼矯正背膠會(huì)失效。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參與過端午系列活動(dòng)。
（1）了解香囊的功用和寓意并且調(diào)動(dòng)幼兒的視覺和嗅覺，讓幼兒感知香囊的特征。引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约核赖亩宋绻?jié)。
教師：小朋友們，你們吃過粽子嗎？你知道中國(guó)人過什么節(jié)要吃粽子嗎？
教師出示香囊，通過幼兒的視覺和嗅覺讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。
教師：過端午節(jié)有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動(dòng)，還有就是每個(gè)小朋友佩戴一個(gè)香囊，能避邪驅(qū)瘟，也就是說希望小朋友們能身體強(qiáng)壯、健健康康，并用香囊的香味驅(qū)趕蚊蟲的叮咬。
（2）請(qǐng)幼兒用鼻子問問香囊的氣味。
教師：你覺得香囊有什么氣味，你喜歡聞嗎？你知道為什么小朋友帶上香囊后，蚊子就不咬呢？讓幼兒充分的討論。
教師：我們聞到的香味其實(shí)是放在囊里的中草藥的氣味，我們喜歡聞，但蚊子害怕這個(gè)氣味，聞到了就嚇跑了，不來叮小朋友了。
（3）進(jìn)一步觀察香囊的造型，討論香囊的裝飾方法。
教師：我們看看香囊是什么樣的？上面有什么圖案？你會(huì)畫嗎？
教師：小朋友的媽媽們，也為小朋友們各自準(zhǔn)備了香囊，不過這些香囊沒有各種裝飾，看起來光禿禿的不太好看，請(qǐng)小朋友想想袋子外面畫些什么圖案貼些什么，才能讓你的香囊看起來的更加的漂亮有趣。
教師：在上面繪畫的時(shí)候要注意，先想好了再落筆，因?yàn)樗矝]有辦法修改的。粘貼時(shí)也要想好要貼的位置，貼上去就不能再修改了，否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好，再撕掉背面的膠膜，貼牢固定。
（4）幼兒進(jìn)行添畫和粘貼組合，完成香囊的裝飾。
（5）激發(fā)幼兒操作興趣，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
教師：小朋友們根據(jù)你們自己的想法，來做一個(gè)漂亮香囊吧，看誰(shuí)的香囊做的最漂亮。
（6）幼兒互相欣賞香囊，并佩戴其身，體驗(yàn)手工制作帶來的快樂。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇四
清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人，悼念逝者，寄托衰思的傳統(tǒng)節(jié)日，為了引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗，以現(xiàn)代文明的理念、溫馨和諧的方式開展祭祀活動(dòng)，特開展“文明祭祀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過宣傳活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從每個(gè)家庭做起，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生活環(huán)境，大力倡導(dǎo)文明祭祀，積極營(yíng)造“文明祭掃，平安清明”的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)主題。
宣揚(yáng)文明祭祀。
活動(dòng)時(shí)間。
3月29日上午9：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
五、活動(dòng)形式。
通過自制紙花、發(fā)放宣傳單、懸掛標(biāo)語(yǔ)條幅等形式，教育和引導(dǎo)社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、破除陋習(xí)，告別過去焚燒冥幣、燒香祈福祭拜的舊有祭祀形式，以更加文明、健康、科學(xué)的方式緬懷故人。
六、參加人員。
小學(xué)四年級(jí)四班學(xué)生（為了安全起見，每位孩子必須有家長(zhǎng)陪同）。
七、活動(dòng)要求。
1、在活動(dòng)中，各學(xué)生聽從指揮、使用文明用語(yǔ)、不吵鬧喧嘩。
2、整理好相關(guān)資料，學(xué)校網(wǎng)站，群里上傳（相片、）。
3、由于是集體活動(dòng)，請(qǐng)大家遵守時(shí)間，按照約定時(shí)間集合。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇五
“愛心玫瑰，愛的傳遞”
“牽手七夕節(jié)，大愛獻(xiàn)深情”
“把愛播種在心里”
1、幫助別人，快樂自己;贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長(zhǎng)城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的老人和殘疾人!
我們準(zhǔn)備玫瑰，分組組織進(jìn)行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到敬老助殘開辦公益事業(yè)的項(xiàng)目，并向社會(huì)公布、反饋，接受大家的.監(jiān)督.
xx年陰歷7月初7日。
各組自定。
宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)條幅和活動(dòng)倡議書;志工部準(zhǔn)備玫瑰花和安排志愿者、編組;各組負(fù)責(zé)所需的桌椅、募捐箱音響設(shè)施。
安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品，在義賣地點(diǎn)擺放物品，發(fā)放活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳;分組并安排每組成員負(fù)責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對(duì)問題的.解答;安排專人負(fù)責(zé)鮮花的批發(fā)和補(bǔ)送。同時(shí)通過音響設(shè)施向廣大市民宣傳。
1、通知志愿者參加此次活動(dòng);。
2、參與義賣活動(dòng)的志愿者(義工)統(tǒng)一服裝;。
4、參加活動(dòng)所有人員的交通費(fèi)、餐飲費(fèi)用自理，不得挪用所募捐的資金;。
5、活動(dòng)過程中每個(gè)成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。
各組核對(duì)賬目，報(bào)服務(wù)大隊(duì)財(cái)務(wù)部匯總開出收據(jù)。
本活動(dòng)歡迎愛心商家冠名贊助!歡迎愛心組織參與合作!歡迎愛心公益的的學(xué)生、市民報(bào)名參加義賣活動(dòng)做志愿者!
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇六
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、端午節(jié)的故事；
2、做香包的材料：香料、布、針、線等；
3、包粽子的糯米、葦葉；
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；
5、自制龍舟兩條；
6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。
1、主持人致開場(chǎng)辭：
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感，今天我們青竹湖幼兒園小朋友們用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的龍獅隊(duì)上場(chǎng)！
2、端午節(jié)賽歌會(huì)。
請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小一：五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小二：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
3、各年齡組賽龍舟。
4、各班組互贈(zèng)端午禮品，送節(jié)日祝福。
（1）、小班組自制的香包。
（2）、中班組編的蛋網(wǎng)。
（3）、大班組包的粽子。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇七
（一）鞏固學(xué)習(xí)階段（時(shí)間：xx年9月）。
1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng)，展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內(nèi)容，并形成良好的宣傳氛圍。
2、以“尊師重教”為主題召開全體教職工拜師禮活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開展本項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
3、通過把禮儀教育放到生活中來，舉行為需要幫助的人獻(xiàn)愛心活動(dòng)，通過自己的一份力量，為別人獻(xiàn)出一份愛心，積極倡導(dǎo)“我為人人，人人為我”的思想理念。
（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：xx年10月至xx年4月）。
1、完善文明禮儀教育組織、制度建設(shè)，建立以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為輔助的禮儀教育模式。發(fā)放小學(xué)《文明禮儀》校本教材，供各班開展文明禮儀教育活動(dòng)使用。明確教育內(nèi)容，學(xué)校對(duì)進(jìn)校禮儀、集會(huì)做操禮儀、上課禮儀、課間及午間禮儀、就餐禮儀、同學(xué)相處禮儀、稱謂禮儀、問候禮儀、尊師禮儀、穿著禮儀、做客禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、假日旅游禮儀”等知識(shí)進(jìn)行明確，制訂規(guī)范統(tǒng)一的資料。
2、開展系列活動(dòng)。
有計(jì)劃、有步驟地使學(xué)生將“禮文化”中的“五德”內(nèi)化為自我的要求，通過豐富多彩的宣傳方式傳播“禮文化”內(nèi)涵――“誠(chéng)、勤、孝、善、智”，逐步形成高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。為此開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
（一）“班級(jí)文化建設(shè)”
1、根據(jù)新時(shí)代要求，新時(shí)期的“智”文化是需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體，開啟新智慧。以“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)為主，將于全校開展班級(jí)文化布?，班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學(xué)生深受其益。
一時(shí)間進(jìn)行全校評(píng)比。各班充分發(fā)揮集體的智慧，彰顯本班文化特色。
3、第二、三周購(gòu)買發(fā)放班級(jí)文化布?材料，確認(rèn)相關(guān)人員的工作內(nèi)容，分派到位，按要求進(jìn)行文化開展、布?。第四周負(fù)責(zé)人員進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)檢查、評(píng)估總結(jié)。
（二）塑造誠(chéng)信學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園。
1、誠(chéng)信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信學(xué)生，共建和諧校園。
2、全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。
3、誠(chéng)信格言征集比賽。
組織各班開展誠(chéng)信名言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信名言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。
4、開誠(chéng)信教育主題班會(huì)。
各班要召開以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，由本班班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。
5、舉辦“誠(chéng)信”手抄報(bào)大賽。
各班組織同學(xué)動(dòng)手辦一張有關(guān)明禮誠(chéng)信的手抄報(bào)，統(tǒng)一上交后由學(xué)校老師選拔出優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)并張貼展示。
（三）愛學(xué)習(xí)，勤思考。
“勤”是五德魂之一，勤的含義有做事盡力，勤勞。勤快。勤奮。勤謹(jǐn)。勤勉。勤懇?？饲诳藘€。針對(duì)其中之一克勤克儉，開展以“勤儉節(jié)約”為主題在全校開展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成。號(hào)召學(xué)生從自己的身邊小事做起，組織學(xué)生開展“勤儉節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校氛圍的熱潮下，展開以下幾個(gè)步驟：
1、由班主任指導(dǎo)班干部擬寫倡議書，班干部做好帶頭作用。
2、尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級(jí)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、開展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財(cái)小能手”、“一日當(dāng)家”、“學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長(zhǎng)的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
4、各班評(píng)選節(jié)約之星，學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約標(biāo)兵”。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇八
為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于在縣直機(jī)關(guān)單位開展“創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)的意見》的部署要求，確定緊密型醫(yī)共體建設(shè)健康促進(jìn)管理工作為20xx年衛(wèi)健委特色工作項(xiàng)目，現(xiàn)就開展“推進(jìn)醫(yī)防融合打造健康共同體”活動(dòng)項(xiàng)目制定如下實(shí)施方案。
推動(dòng)健康關(guān)口前移，加強(qiáng)健康干預(yù)管理，強(qiáng)化醫(yī)防融合，規(guī)范醫(yī)?；鹗褂?，建立健全基于價(jià)值的健康促進(jìn)管理和以效果為導(dǎo)向的醫(yī)?；鹂?jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)方式由治病向防病轉(zhuǎn)變，推進(jìn)我縣緊密型醫(yī)共體建設(shè)向縱深發(fā)展。
（一）結(jié)合健康行動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)制定《縣緊密型醫(yī)共體健康促進(jìn)管理及城鄉(xiāng)居民醫(yī)?；鸢墒褂每己思?lì)辦法》，探索實(shí)施用“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式鼓勵(lì)基層醫(yī)務(wù)人員創(chuàng)新健康服務(wù)模式（20xx年5月底）。
（二）醫(yī)共體集團(tuán)依據(jù)《縣緊密型醫(yī)共體健康促進(jìn)管理及城鄉(xiāng)居民醫(yī)?；鸢墒褂每己思?lì)辦法》，重點(diǎn)結(jié)合縣域內(nèi)就診率、基層就診率、慢病（高血壓、糖尿病、腦梗）發(fā)病率等健康促進(jìn)指標(biāo)制定對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的具體考核細(xì)則，報(bào)縣醫(yī)管辦備案后實(shí)施（20xx年6月底）。
（三）縣衛(wèi)健、財(cái)政、人社、醫(yī)保等部門成立聯(lián)合考核小組，于次年初對(duì)兩個(gè)醫(yī)共體集團(tuán)進(jìn)行考核。在考核結(jié)束后30日內(nèi)給予兌現(xiàn)資金，考核及資金使用情況在縣網(wǎng)站予以公示（20xx年2月底）。
（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化保障措施。建立健全基于價(jià)值的健康促進(jìn)管理和以效果為導(dǎo)向的'醫(yī)保基金績(jī)效考核機(jī)制，是深化醫(yī)共體改革的重要舉措，做好制度設(shè)計(jì)、資金落實(shí)是活動(dòng)項(xiàng)目順利完成的前提保障。
（二）創(chuàng)新思維，落實(shí)改革任務(wù)。委班子成員及機(jī)關(guān)股室要結(jié)合自身工作職責(zé)，認(rèn)真研究，開拓創(chuàng)新。在機(jī)關(guān)“創(chuàng)特色、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)中主動(dòng)服務(wù)，積極工作，切實(shí)推動(dòng)醫(yī)共體改革任務(wù)落細(xì)落實(shí)。
（三）嚴(yán)格評(píng)估，確?；顒?dòng)效果。把特色項(xiàng)目推進(jìn)情況納入衛(wèi)生健康年度考核，與單位綜合項(xiàng)目評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，實(shí)行“一票優(yōu)先”。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇九
為貫徹落實(shí)市教育局“文明伴我成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)精神，充分發(fā)揮學(xué)生在文明城市創(chuàng)建中的積極作用，我校將組織學(xué)生開展校外實(shí)踐活動(dòng)，從本周起，連續(xù)三周周末進(jìn)行上街活動(dòng)，主要向市民宣傳文明知識(shí)，針對(duì)交通協(xié)管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)，力圖通過此項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)向縱深發(fā)展，在潛移默化中加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的明確目標(biāo)，特?cái)M定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
11月14日，11月21日，11月28日上午8：30--11：30在城東大道與中南路相交十字路口，路口超市處、校門外中南路段100米，進(jìn)行文明宣講、勸導(dǎo)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過本次學(xué)生上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)，向廣大市民宣傳文明安全知識(shí)，提高市民文明安全意識(shí)，促進(jìn)市民文明出行，文明待人文明處事，在此過程中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮他們的示范作用。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
總協(xié)調(diào)：xxx。
一小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)602班15名同學(xué)）；xxx、xxx（601班15名同學(xué)）。
二小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)501班15名同學(xué)）；xxx、xxx（負(fù)責(zé)502班15名同學(xué)）。
三小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)401班15名同學(xué)）；xxx、xxx（負(fù)責(zé)402班15名同學(xué)）。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在中南路路口超市設(shè)立中南路小學(xué)學(xué)生文明宣講臺(tái)，學(xué)生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識(shí)。
2、學(xué)生發(fā)揮書法特長(zhǎng)，書寫文明提示語(yǔ)，向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。
3、在城東大道與中南路口向行人進(jìn)行安全文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
4、在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動(dòng)。
五、具體安排：
1、制定活動(dòng)實(shí)施方案；確定活動(dòng)地點(diǎn)；與路口超市聯(lián)系，在超市門口設(shè)立文明宣講臺(tái)。
3、以家庭作業(yè)形式將此項(xiàng)活動(dòng)告知參加文明勸導(dǎo)活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字；與帶隊(duì)老師簽訂活動(dòng)安全責(zé)任狀，建立活動(dòng)學(xué)生通訊錄。
4、政教處準(zhǔn)備好學(xué)校校旗、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)生文明勸導(dǎo)標(biāo)識(shí)。
5、學(xué)生做好活動(dòng)準(zhǔn)備：
文明宣講臺(tái)學(xué)生準(zhǔn)備文明宣傳節(jié)目、文明標(biāo)語(yǔ)、書寫標(biāo)語(yǔ)的紙、筆、墨等；衛(wèi)生文明勸導(dǎo)員準(zhǔn)備好一次性手套、火鉗等。
6、11月13日召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，由政教處組織、各班正副班主任與參加文明勸導(dǎo)活動(dòng)的學(xué)生參加，向?qū)W生介紹勸導(dǎo)方法、如何處理突發(fā)事件、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人安全。
7、11月14日上午8：30--11：30，六年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)主場(chǎng)設(shè)在中南路口超市，進(jìn)行文明宣講、分發(fā)文明傳單；城東大道與中南路口人行橫道為交通為交通文明勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)市民過馬路走人行橫道，扶老人過馬路；在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動(dòng)。
8、11月14日上午8：30--11：30，六年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)；11月21日上午8：30--11：30，五年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)；11月28日上午8：30--11：30，四年級(jí)30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
9、活動(dòng)中及時(shí)做好小結(jié)和宣傳，并注意留取活動(dòng)資料。
六、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生參加活動(dòng)要注意路途安全，活動(dòng)結(jié)束后馬上回家，不要在外逗留。
2、分小組活動(dòng)，參與交通安全文明勸導(dǎo)的學(xué)生要注意個(gè)人安全，站在安全島上；不要與被勸導(dǎo)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3、參與衛(wèi)生文明習(xí)慣勸導(dǎo)學(xué)生要備好口罩、手套、筷子，在勸導(dǎo)過程中，注意來往車輛。
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文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并在學(xué)生家庭中針對(duì)學(xué)生和父母存在的陋習(xí)展開調(diào)查，并向家長(zhǎng)宣傳爭(zhēng)做文明市民的活動(dòng)。
2、實(shí)踐活動(dòng)階段：分班定期開展文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)（每周六上午），在家庭開展和“父母爭(zhēng)做文明市民”實(shí)踐活動(dòng)。
3、總結(jié)評(píng)比階段：五月份進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。評(píng)選出優(yōu)秀小勸導(dǎo)員和文明家庭。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十一
1、在中南路路口超市設(shè)立中南路小學(xué)學(xué)生文明宣講臺(tái)，學(xué)生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識(shí)。
2、學(xué)生發(fā)揮書法特長(zhǎng)，書寫文明提示語(yǔ)，向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。
3、在城東大道與中南路口向行人進(jìn)行安全文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
4、在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動(dòng)。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十二
1、學(xué)生參加活動(dòng)要注意路途安全，活動(dòng)結(jié)束后馬上回家，不要在外逗留。
2、分小組活動(dòng)，參與交通安全文明勸導(dǎo)的學(xué)生要注意個(gè)人安全，站在安全島上；不要與被勸導(dǎo)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3、參與衛(wèi)生文明習(xí)慣勸導(dǎo)學(xué)生要備好口罩、手套、筷子，在勸導(dǎo)過程中，注意來往車輛。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十三
（一）開展祭奠先烈活動(dòng)。組織廣大干部群眾和青少年、志愿者慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，就近就便到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、烈士陵園、烈士墓地開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”獻(xiàn)花、宣誓、學(xué)生入團(tuán)、入隊(duì)儀式和成人儀式等群眾性紀(jì)念活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念，引導(dǎo)人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。
（二）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織廣大網(wǎng)民和未成年人登錄“中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道”，依托網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
（三）開展文明祭掃活動(dòng)。開展“文明祭掃，平安清明”活動(dòng)，引導(dǎo)群眾不要在路口、小區(qū)、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙，倡導(dǎo)人們用種鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情，推廣手機(jī)短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
（四）開展主題文化活動(dòng)。利用各類文化陣地，宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，宣傳節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)群眾了解清明文化，感悟精神內(nèi)涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織中小學(xué)生開展清明詩(shī)文經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞歌會(huì)、紅歌傳唱活動(dòng)，通過個(gè)人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導(dǎo)人們?cè)趯W(xué)經(jīng)典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風(fēng)箏比賽等活動(dòng)，走近自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。
文明實(shí)踐讀書活動(dòng)方案篇十四
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。為響應(yīng)中共南昌市委、南昌市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”的號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中的積極作用，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為使活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案，主要內(nèi)容如下：
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市有關(guān)工作要求為重點(diǎn)，從創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全市中小學(xué)生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年學(xué)生踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。并由此引發(fā)學(xué)校、家庭、社會(huì)的互相影響，帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾共同受教育，從而提高全體市民對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率、參與面和滿意度，在全社會(huì)掀起創(chuàng)建全國(guó)文明城市的熱潮，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧的最終目標(biāo)。
（一）“小手牽大手” 講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐動(dòng)員活動(dòng)
各縣區(qū)、各級(jí)各類中小學(xué)校要在20xx年9月1日至7日期間，以校為單位，利用開學(xué)典禮或周一的國(guó)旗下講話活動(dòng)時(shí)間，在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員儀式。動(dòng)員儀式中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要做動(dòng)員講話、充分闡明和強(qiáng)調(diào)開展此次教育宣傳活動(dòng)的重要意義，明確布置好活動(dòng)開展的內(nèi)容和步驟，此外，還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發(fā)言等多種形式將啟動(dòng)儀式推向高潮。通過啟動(dòng)動(dòng)員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動(dòng)的聲勢(shì)，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動(dòng)全面啟動(dòng)開來。
（二）開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)
在中小學(xué)生中開展“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小市民”的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。學(xué)校要充分利用邀請(qǐng)老干部愛國(guó)主義報(bào)告團(tuán)進(jìn)校宣講和班會(huì)課、思品課、家長(zhǎng)會(huì)等教育時(shí)機(jī)，發(fā)揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導(dǎo)中小學(xué)生遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，做到以下六點(diǎn)：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語(yǔ)、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學(xué)校可以開展“文明之星”、“文明班集體”的評(píng)比和“文明流動(dòng)紅旗”等做法，有效調(diào)動(dòng)在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的積極性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
（三）積極參與“我做文明小志士”實(shí)踐活動(dòng)
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)就是要把握“創(chuàng)城”教育契機(jī)，通過中小學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)影響和增強(qiáng)全體市民的責(zé)任感，樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區(qū)和各級(jí)各類中小學(xué)要利用社會(huì)實(shí)踐課的機(jī)會(huì)，積極組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員赴社區(qū)開展“我做文明小志士” 實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容可以主要以下列幾項(xiàng)為主：一是赴公共場(chǎng)所開展清除城市牛皮癬實(shí)踐活動(dòng)，還我城市整潔面貌；二是參與社區(qū)街道清潔綠化實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)手清除社區(qū)衛(wèi)生死角、宣傳環(huán)境保護(hù)理念；三是開展社區(qū)公益宣傳和文化活動(dòng)，為社區(qū)出一期文明黑板報(bào)或是準(zhǔn)備一臺(tái)文明宣傳匯演；四是為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決他們的實(shí)際困難。
（四）開展“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)視頻會(huì)議精神和迎接20xx年第五屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)在南昌市的勝利召開，按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，決定于20xx年3月至12月在全市中小學(xué)生中開展“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)。各縣區(qū)和各級(jí)各類中小學(xué)要按照《南昌市中小學(xué)“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求切實(shí)開展好四項(xiàng)活動(dòng)：一是開展迎世博、迎亞運(yùn)宣傳活動(dòng)；二是開展普及文明禮儀知識(shí)活動(dòng)；三是開展凈化校園環(huán)境活動(dòng)；四是開展扶弱助困社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，在中小學(xué)生中普及志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神、壯大志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)中小學(xué)生以良好的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)迎接世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，使其成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。
（五）開展一次征文活動(dòng)
市教育局與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”的征文活動(dòng)，今年將契合“共創(chuàng)文明城”這一主題，抓住暑期家長(zhǎng)帶孩子出游的`機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們走出課堂，領(lǐng)略祖國(guó)大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風(fēng)，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進(jìn)與孩子之間感情，學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此項(xiàng)征文活動(dòng)主要由南昌市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)等若干。本次獲獎(jiǎng)的征文將被收錄，對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)，將由市教育局和市婦聯(lián)聯(lián)合表彰，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，分以下三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
此階段評(píng)主要任務(wù)是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)預(yù)熱造勢(shì)，重點(diǎn)工作是實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式的召開，由此向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出“文明從我做起，爭(zhēng)做四有新人”的倡議，使廣大中小學(xué)師生在思想上形成共識(shí)，在行動(dòng)上步調(diào)一致，積極踴躍地參與到活動(dòng)中來。此階段開展時(shí)間為20xx年9月1日至7日。
第二階段：全面實(shí)施階段：
此階段主要任務(wù)是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署，全面啟動(dòng)“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校要結(jié)合九月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，貼近未成年的思想實(shí)際和生活現(xiàn)實(shí)，突出活動(dòng)主題，采取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動(dòng)中精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體、周密部署活動(dòng)安排、有效控制活動(dòng)進(jìn)程、仔細(xì)收集活動(dòng)資料，活動(dòng)過程確保既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，不走過場(chǎng)不流形式，確保教育實(shí)效。此階段開展時(shí)間為20xx年9月7日至30日。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段：
各縣區(qū)及各級(jí)各類中小學(xué)要將“小手牽大手”教育活動(dòng)的開展情況及時(shí)上報(bào)市教育局創(chuàng)建辦，并對(duì)創(chuàng)文明城的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，各單位應(yīng)將此項(xiàng)工作的開展情況納入年底的工作考評(píng)范圍，以便推動(dòng)我市中小學(xué)文明禮儀宣傳教育持續(xù)發(fā)展，確保“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)有始有終，圓滿取得成功。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制
各縣區(qū)及各級(jí)各類中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序?yàn)橹黝}的教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體措施，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把該項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，創(chuàng)新工作載體，切實(shí)抓緊抓好。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍
各縣區(qū)、各學(xué)校要加大宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)和主題家長(zhǎng)會(huì)等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動(dòng)，讓廣大師生明確活動(dòng)的目的、意義和要求，將系列活動(dòng)的開展落到實(shí)處、抓出實(shí)效，使廣大師生、家長(zhǎng)們的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來，真正理解創(chuàng)建，積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城期間，市創(chuàng)建辦將對(duì)在公共場(chǎng)所出現(xiàn)不文明行為的學(xué)生所在的中小學(xué)校予以全市通報(bào)批評(píng)，因此，各單位務(wù)必重點(diǎn)把在校學(xué)生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育抓實(shí)抓好，共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。
3.注重組織，加強(qiáng)指導(dǎo)
各單位要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通和協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取到各街道辦事處、居委會(huì)對(duì)系列活動(dòng)的開展的配合，要引導(dǎo)學(xué)生講究開展活動(dòng)的方式方法，做好活動(dòng)跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)予以解決，保護(hù)學(xué)生的積極性，保障活動(dòng)的順利開展。
二0一0年八月二十七日