傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史、價(jià)值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性，使得讀者能夠更好地理解。通過(guò)總結(jié)，我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長(zhǎng)速度。
為讀書故事優(yōu)選篇一
那是六年前的一個(gè)晚上，媽媽給我買了一本書。一接到書，我就立刻捧著它到書房去看。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，但沉醉在書中我依然在讀書。夕陽(yáng)漸漸西沉，我就順手打開(kāi)了臺(tái)燈。就這樣，一連讀了兩個(gè)小時(shí)。
“飯好了！過(guò)來(lái)吃飯了！”一聲大喊響了起來(lái)，可我置若罔聞，繼續(xù)讀書?！皣W啦，嘩啦……”
“咚咚咚！”一陣敲門聲把我驚醒了?！拔?，吃飯了！”我抬頭一看，原來(lái)是爸爸?！肮鲸D―”肚子也鬧糧荒了，我只得依依不舍地又看了幾眼書，吃飯去了。其實(shí)，吃飯的時(shí)候，我也仍“身在餐桌，心在書中”，我在想：書中的主人公最后會(huì)怎么樣呢？那個(gè)大反派最后又會(huì)被怎樣處置呢？“啪！”一聲巨響一下驚醒了我，又是爸爸！我嘞個(gè)去！“吃飯的時(shí)候不要想其他事情！一心不能二用，你別光顧著思考而忘了吃飯！要想的話吃好飯到書房里去想！”一聽(tīng)這話，我立刻抓起筷子，趕緊吃飯?！芭?！”“嘩！”碗筷一放，吾向書房去也！
“嘩啦，嘩啦……”一本上千頁(yè)的書一天就看完了，這對(duì)那時(shí)的我可是個(gè)天文數(shù)字！
現(xiàn)在我雖已換了好幾個(gè)類型的書，興趣卻仍不減?，F(xiàn)在我正一步步爬著“書山”。
為讀書故事優(yōu)選篇二
夕陽(yáng)西下，席地而生，一首香茗，一手書卷，便覺(jué)得自己儼然是一位女王。何曾幾時(shí)也是這樣的場(chǎng)景，我早就與書本約定。做今生最好的朋友。
五年級(jí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)考初中要考名著，我和媽媽便去書店買書，進(jìn)了書店發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多我還不知道的書籍??！往店里走一本很特別的書突然跑進(jìn)了我的眼簾，我走進(jìn)他看著他?！翱彀盐夷闷饋?lái)吧！快把我拿走吧！”我情不自禁把它拿在手中瀏覽起來(lái)。
我沉浸在書中，絲毫不知時(shí)間已將近黃昏?！斑x完了嗎？是誰(shuí)的聲音，我還正在書中和安妮玩耍呢，轉(zhuǎn)念一想，哦，是媽媽呀”，“選完了”。邊說(shuō)邊把我選的那幾本書和必讀名著拿到收銀臺(tái)去結(jié)賬了。
從此以后我一有時(shí)間便會(huì)坐下來(lái)安靜的讀書，我覺(jué)得讀書很開(kāi)心。堂·吉訶德是個(gè)老頭子，還會(huì)天真的大戰(zhàn)風(fēng)車好勇敢；麥克維尼先生的自行車十分神奇。不用費(fèi)力，就可以騎到天上去，太奇妙了；孫悟空拔根毫毛就能變出10萬(wàn)猴兵猴將，真過(guò)癮，讀書簡(jiǎn)直是一種享受，其中的樂(lè)趣難以名狀。
當(dāng)平凡的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)出“我和你是平等的”時(shí)。我感到了女性的自尊；當(dāng)嬌弱的林黛玉吟唱“質(zhì)潔來(lái)還潔去”時(shí)，我領(lǐng)會(huì)到了女性的自愛(ài)。與書相伴，我的成長(zhǎng)和其精彩。
書，宛如老友，讓我明白了人生之真諦。書啊，要記得我們的約定喲！
為讀書故事優(yōu)選篇三
在我的中學(xué)時(shí)代，有兩本書先后改變了我。一本是沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，另一本則是周浩暉的《斗宴》。
在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書中，動(dòng)物小說(shuō)大王深情地向我講述了人類與大象之間那些讓人感動(dòng)而難忘的故事。沈石溪那張咧開(kāi)嘴巴、靠在大象身旁的照片不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，曾經(jīng)漠視生命的我慢慢地?zé)釔?ài)上了小動(dòng)物，認(rèn)為人類與動(dòng)物就應(yīng)該主動(dòng)建立起熱烈友好的關(guān)系。
我開(kāi)始養(yǎng)起了金魚。每天放學(xué)后一回到家，我就樂(lè)滋滋地趴在魚缸邊，欣賞一條條金黃色大尾巴神氣活現(xiàn)地?fù)u擺著。我又留下了幾只烏龜作伴，小心地將手指伸進(jìn)缸里戳戳它們深綠色的橢圓龜殼，喜歡它們縮頭縮腦的模樣。我耐心地給這些小生靈取上愛(ài)稱，在撒食物時(shí)親切地呼喚它們，一天又一天，一遍又一遍，不厭其煩。
我像沈石溪一樣，想象著它們?cè)谙胧裁矗鼈冊(cè)谡f(shuō)什么。它們陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的夜晚，甚至與我的父母一起見(jiàn)證了我又長(zhǎng)大了一歲。我們是兩個(gè)世界的生命，但是命運(yùn)拉著我們的手，讓一根細(xì)線輕輕將我們牽起，成為了生活在一起的家人。從第一天為它們刷洗魚缸時(shí)，我就對(duì)生命懷著熱烈的感情。
生命之花終有凋謝之日，我曾面對(duì)碧藍(lán)長(zhǎng)空，雙掌合十，低聲祈禱，可老天是無(wú)情、冰冷、高高在上的，他聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)小男孩微弱渺小的心聲。我瞪大雙眼，不停輕拍魚缸，死死盯著一動(dòng)不動(dòng)的它們，我跑回房間趴在床上，止不住的眼淚伴著一顆受傷的心。
我的情緒一直很低落。直到有一天，我拿起第二本書——《斗宴》。這是一本懸疑美食小說(shuō)，講述了幾個(gè)大廚世家的年輕人為了查明一道曾被乾隆親自美名為“煙花三月”的菜肴而踏上揚(yáng)州之旅的故事。讓所有人意想不到的是，“煙花三月”原來(lái)只是一道普普通通的青菜燉豆腐。
大味必淡。
后來(lái)，我的書房里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小生命，但是我與生命之間的感情和聯(lián)系從未斷開(kāi)過(guò)。我熱愛(ài)生命，但是我也不愿意干預(yù)生命。我曾注視著陪伴老人慢慢散步的小花狗，我曾傾聽(tīng)著清晨在陽(yáng)臺(tái)外不斷飛舞麻雀的聒噪，我曾輕輕地從一草一樹旁走過(guò)，這就是我給予生命的最高崇敬。
為讀書故事優(yōu)選篇四
自上學(xué)開(kāi)始，書不聲不響地走進(jìn)了我的生活，而我也不知不覺(jué)地迷上了讀書。
語(yǔ)文書上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下;數(shù)學(xué)書上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點(diǎn)數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，英語(yǔ)書上的單詞和句子都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我想：書，這一個(gè)美麗純潔的小天使正一步步朝我走來(lái)。
漸漸地，學(xué)校要求我們閱讀課外書。我第一次拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢(mèng)》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感;見(jiàn)風(fēng)使舵、使權(quán)弄?jiǎng)莸耐跷貘P;知書達(dá)理的薛寶釵;滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機(jī)的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)了也是答應(yīng)一聲，手中還是不離書。
我尤其對(duì)課外書如饑似渴，只要手中有書，讓我看三天也不覺(jué)得餓，因?yàn)轱埵侨说某砷L(zhǎng)食量，而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高;是書讓我擴(kuò)大了視野;是書讓我豐富了知識(shí)。
我的作文一直排在中等，自看書后，我的作文水平明顯有很大進(jìn)步。當(dāng)老師讓我們寫文章時(shí)，所有同學(xué)都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達(dá)能力。讀幼兒班的時(shí)候，老師說(shuō)我表達(dá)能力在班上最好，直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達(dá)能力，我輕松地當(dāng)上了廣播員?，F(xiàn)在又讀了許多書，我的表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)，老師還讓我去參加演講呢!
現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了閱讀，書也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來(lái)的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強(qiáng)。
為讀書故事優(yōu)選篇五
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍梢宰屓嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情*。書也是我們的生命，一日無(wú)書，百事荒蕪，沒(méi)有書就等于糟蹋生命。
小時(shí)候我識(shí)字少，但我經(jīng)?？匆?jiàn)表哥抱著一本厚厚的書，我羨慕極了。直到長(zhǎng)大，舅舅問(wèn)我新年禮物要什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“《笑貓日記》全集。”舅舅答應(yīng)了?，F(xiàn)在一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
媽媽總要我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那些書，不準(zhǔn)我看課外書，所以我只能偷偷地看。
雙休日早上，媽媽要我寫完作業(yè)看課內(nèi)書，作業(yè)寫完了覺(jué)得看課內(nèi)書很無(wú)聊，我就把《笑貓日記》藏在衣服里，跑進(jìn)廁所偷偷地看，一個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)我上個(gè)廁所都這么慢，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書，便出來(lái)了，第一戰(zhàn)勝利了。
中午，我把書放在枕頭下面，因?yàn)槲以诜块g里寫日記，寫完了，媽媽要我看課內(nèi)書，我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書里面看。媽媽打開(kāi)門本來(lái)滿臉笑容，一看我在看課外書，一下變成了苦瓜臉，還罵了我一頓，第二戰(zhàn)敗了。
夜晚，媽媽檢查我睡覺(jué)了，就睡覺(jué)去了，我便打開(kāi)小臺(tái)燈看書，即使?fàn)敔敽魢Ｒ膊粫?huì)打擾我看書，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽的一個(gè)東西落在我的房間里，我想這次死定了，媽媽的那一句話鎮(zhèn)住了我，說(shuō)：“既然你這么愛(ài)看書就答應(yīng)你了吧。”這一戰(zhàn)雖然敗了，但我獲得了看書的權(quán)利。
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔，書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉，書是我們打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，我愛(ài)讀書，愛(ài)得廢寢忘食。
為讀書故事優(yōu)選篇六
沒(méi)有書的世界是不能想象的！
書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它為千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)分子提供了精神食糧，書籍伴著我一生。
幼兒時(shí)期的我，是伴著安徒生，格林童話長(zhǎng)大的。那時(shí)候看這里面的故事，曾因善良的灰姑娘找到自己的幸福而開(kāi)心；曾因賣火柴的女孩因?yàn)楸粌鏊蓝鬟^(guò)眼淚；曾因白雪公主被惡毒的皇后陷害而咬牙切齒，又被七個(gè)小矮人的行為而逗得開(kāi)心，更被白雪公主那善良純潔的心而感動(dòng)不已……太多太多，里面的每個(gè)故事都那么的牽動(dòng)著我的心。
漸漸的我長(zhǎng)大了，但那童話般的心卻依然存在，我始終覺(jué)得，生活如童話般那么美麗。而喜歡讀書的樂(lè)趣也依然存在。小時(shí)候看的那些書，像珍寶一般收藏著。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，讀書可以帶給人那么多的快樂(lè)，但，我就是這樣，愛(ài)上了讀書。每逢周末，總是跑到書店里去看書，有喜歡的，就買回家細(xì)細(xì)的品嘗。無(wú)論它多貴，都會(huì)毫不猶豫的把它帶回家。
我特別喜歡在陽(yáng)臺(tái)前看書，旁邊放一杯清茶，看著外邊那燦爛的陽(yáng)光，拿起心愛(ài)的書，那感覺(jué)，真的，幸福極了。常常也因故事里的情節(jié)而心情發(fā)生變化，因此，總是沉浸在書的海洋中。感受祥子由人變成“鬼”而悲痛；體會(huì)《傅雷家書》里傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)；被簡(jiǎn)愛(ài)那追求自由幸福的渴望而為之觸動(dòng)。
讀書讓我明白善惡美丑、虛假現(xiàn)實(shí)、悲傷離合。
記得有一本書，深深的打動(dòng)了我。笛福的《魯賓遜漂流記》，一段段波瀾起伏的情節(jié)，讓生活在這殘酷現(xiàn)實(shí)世界的我，開(kāi)始勇敢，生活或許還存在奇跡。
每當(dāng)我獨(dú)立的時(shí)候，總會(huì)想到魯賓遜的不屈，一個(gè)荒蕪人煙的小島，沒(méi)有生命的火光，沒(méi)有生存的希望，用身邊的材料硬是生活了28年，興許是他的執(zhí)著感動(dòng)了上帝，一艘大貨船帶他脫離了小島，駛向久別的故土。這不禁引人深思，是什么讓魯賓遜不依不饒的挑戰(zhàn)生存的極限，毫無(wú)疑問(wèn)是堅(jiān)忍不拔的毅力和勇氣驅(qū)使著他前進(jìn)，這是一本本書，給我更給正在成長(zhǎng)的人一筆精神財(cái)富。
就是這樣，我在書的世界里走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋....
為讀書故事優(yōu)選篇七
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也贊同這句話，我也不斷的從中獲取營(yíng)養(yǎng)。今日小編就為大家整理了關(guān)于我的讀書故事作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
我愛(ài)看書，大家都叫我“小書迷”，我和書的故事可多了，你想聽(tīng)嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!
有一年春節(jié)的時(shí)候，我們回到老家過(guò)春節(jié)，我在老房子里津津有味地看著書，突然媽媽叫我寫寒假作業(yè)，我漫不經(jīng)心的應(yīng)了聲“哦”。然后又接著看，時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我還在有滋有味專注的看著，正看到精彩的部份，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，我依依不舍的趕緊將課外書合起來(lái)，捧起語(yǔ)文書有模有樣的朗讀課文，媽媽看到我在自覺(jué)的朗讀課文，滿意的笑著離開(kāi)。待腳步聲漸漸消失后，我又抓起課外書接著看.......
天色漸漸黑了下來(lái)，夜幕降臨，這時(shí)外面刮起大風(fēng)，即將下雨的樣子，我急忙抱著書就往新房子里跑去，雖知這時(shí)還下起了冰雹，一不小心被一個(gè)泥坑絆倒了，懷抱里的書也飛出去好遠(yuǎn)，媽媽急忙扶起我并拽著我手跑回家，我的書就這樣被孤零零的躺在地上被于雨水淋著、被冰雹砸著，我拼命的想掙脫媽媽的手，可是，媽媽卻越抓越緊，我忍不住傷心地哭了起來(lái)。
雨勢(shì)漸漸停了，我跑回去將心愛(ài)的書撿起來(lái)，可惜書已經(jīng)不成樣子，濕漉漉的、字跡也模糊了，很多書頁(yè)也已經(jīng)破損了，心愛(ài)的書就這樣被摧殘，慘不忍睹。淚水漸漸聚滿眼眶，眼淚也像斷了線的珍珠一樣往下掉，“都怪你，為什么不讓我把書撿起來(lái)”沖著媽媽大吼，因?yàn)檫@件事一個(gè)星期都沒(méi)理媽媽。
事后想想，這件事錯(cuò)怪媽媽了，媽媽也是為了我好，不想讓我受傷，才不讓我去撿，也讓我明白書固然重要，但親情更重要?？上攵沂莻€(gè)名符其實(shí)的小書迷。
有句名言說(shuō)的好：書是人類進(jìn)步的階梯。我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人，只要有時(shí)間，我就會(huì)看書。我家的床上、桌子上、書架上……都放著書。書就是我的好朋友。
有一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀著一本《西游記》，媽媽在廚房做飯。正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，媽媽從廚房出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)有鹽了，你去幫我買一袋吧!說(shuō)完給了我20元。我答應(yīng)了一聲，卻一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。最后，在媽媽的再三催促下，我只好心不甘情不愿地出了家門。
一出小區(qū)大門，我就遇見(jiàn)了我的好朋友。她見(jiàn)了我，高興地說(shuō)：“我正想去書店買書，你要不要和我一起去?”一提到買書，我就興奮了：“那太好了!咱們快去吧!”
和朋友到了書店，我就如饑似渴地讀起了書。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，時(shí)針已經(jīng)悄悄地指向了“7”。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我終于找到了一本書，一本精彩的文學(xué)作品，正好20元錢。我去前臺(tái)交了錢，這才心滿意足地離開(kāi)了書店。
我抱著新書，唱著歌蹦蹦跳跳地回到了小區(qū)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在小區(qū)尋找著什么。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她朝我跑過(guò)來(lái)著急地問(wèn)我：“你去哪了?干什么去了?怎么去了那么久?”我這才想起來(lái)買鹽的事!媽媽看到我手中的書，問(wèn)：“這書是哪里來(lái)的?錢呢?”我只好如實(shí)交代。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“唉，真拿你沒(méi)辦法!走，咱們?nèi)ネ饷娉?”
讀書可以充實(shí)我們的生活、開(kāi)拓我們的視野、讓我們懂得做人的道理。既然讀書那么好，那我們就要多讀書、讀好書。讓我們一起加油吧!
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”。書是人氣質(zhì)的體現(xiàn);李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”書是人進(jìn)步的基礎(chǔ);臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友?！睍侨饲楦械奈拷?。
打小書便陪伴著我們，它裝飾著我們的童年更加繽紛，它豐富著我們的生活更加充實(shí)，書是我們成長(zhǎng)必需的調(diào)味劑。與我而言，書更是我密不可分的益友。
說(shuō)起我與書的故事，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完。
小時(shí)候，那色彩多樣的小繪本向我打開(kāi)了書的世界，有趣的文字、精美的圖畫，無(wú)不彰顯著書的魅力，吸引著我朝書的世界步步探索，直到沉迷，不可自拔。
翻開(kāi)那本《安徒生童話》，《丑小鴨》的蛻變讓我開(kāi)心，讓我懂得只要心中有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持與努力，就一定會(huì)成功;《賣火柴的小女孩》里那個(gè)可憐的小姑娘，讓我們不禁惜憐這個(gè)世界，讓我們懂得珍惜。書，為我的童年編了美好的夢(mèng)。
《水滸傳》讓我體會(huì)到了梁山好漢的肝膽熱血與豪情，告訴我們一定要學(xué)習(xí)那些正直、路見(jiàn)不平拔刀相助的人，切不可成為囂張跋扈、以大欺小的人;《駱駝祥子》為我們描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲苦命運(yùn)，在祥子未墮落前，他身上有著許多勞動(dòng)人民的良好品質(zhì)，他有理想，積極堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不屈，他沒(méi)有因?yàn)樯畹目鄲灦鴨适ё约?，但最終卻抵不過(guò)黑暗社會(huì)的重重打擊，走上墮落的道路，迷失了自我。
老舍先生用鮮紅生動(dòng)的筆法，為我們淋漓盡致地展現(xiàn)了勞苦人民的悲慘生活，引起我們的陣陣同情，讓我們的心靈得到震撼。
每本書的情節(jié)總會(huì)牽動(dòng)著我的心，每讀完一本書，便像走過(guò)了一段路程，經(jīng)歷了主人公的一生，心中總是百感交集，不知所言。
書讓我們不再孤單;書讓我們不再迷茫。
書讓我們更加博識(shí);書帶我們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界;書伴隨我們成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我與書的故事，未完待續(xù)……。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得這句話特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我怎么喜歡上書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁(yè)。
小時(shí)候，我最討厭看書，但當(dāng)看到別人看很多書懂得很多知識(shí)時(shí)，我總不服氣，可一看到書就覺(jué)得無(wú)聊，乏味。有一天，媽媽看到我像一只小鳥在家里亂轉(zhuǎn)，就硬把我拉進(jìn)了書房，我很是傷心，就頂嘴：“我討厭看書!”媽媽看到我這樣，就給我上了節(jié)思想品德課，說(shuō)書可以懂得很多知識(shí)，去了解更遠(yuǎn)的地方……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)辦法，我只好乖乖服從，自己隨手拿了一本看了起來(lái)，不看不知道，一看我竟然愛(ài)上了讀書，便狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以后，我真正喜歡上了讀書，讀書成了我生活中最重要的一部分。每當(dāng)買回一本書，自己還會(huì)不顧吃飯而看書，媽媽還夸我是一個(gè)不折不扣的小書迷呢!
書，告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?，讓人即使在悲涼的秋天，心頭也會(huì)泛起一絲溫暖。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書是一件多么幸福的事啊!遨游在書的海洋里真是一種無(wú)盡的享受。
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特地為我買了許多帶有圖畫的故事書。那時(shí)侯，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會(huì)捧起我心愛(ài)的故事書津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和漢字打交道。漸漸地，一個(gè)個(gè)陌生的小朋友--漢字，再我的腦子里扎了根。我能夠讀懂一本書了!那時(shí)我的心情是多么地激動(dòng)啊!
有一次，媽媽在家做飯，可是家里沒(méi)有鹽了，媽媽便叫我去買鹽，我接過(guò)錢一蹦一跳地出去了。我來(lái)到超市，剛要去買鹽，突然發(fā)現(xiàn)超市里進(jìn)了許多新書，就情不自禁地走了過(guò)去，拿起一本《ufo之迷》津津有味的讀了起來(lái)，買鹽的事早就置之腦后了。時(shí)間一分一秒地從我身邊溜走了，我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。媽媽在家左等右等，我卻怎么也沒(méi)有回去，媽媽打了一個(gè)又一個(gè)電話，我卻一聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，媽媽左等右等不見(jiàn)我人影，就迅速趕到超市，來(lái)到調(diào)料區(qū)，見(jiàn)沒(méi)我人以后，就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。媽媽給爸爸打電話說(shuō)我失蹤了，爸爸也迅速趕了過(guò)來(lái)，而此時(shí)的我還坐在角落里靜靜地讀書，早就把時(shí)間忘記了。當(dāng)他們馬上要撥打110的時(shí)候，爸爸在超市角落里發(fā)現(xiàn)了我，我還在全神貫注地讀書。爸爸來(lái)到我跟前喊我，嚇了我一跳，他們見(jiàn)了我又氣又笑，結(jié)果我們?nèi)乙矝](méi)吃成晚飯。
雖然我為讀書闖了禍，但我對(duì)它的愛(ài)一如既往，因?yàn)樽x一本好書猶如交一個(gè)朋友，它教你辨別善惡，弘揚(yáng)正義，讀一本好書猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無(wú)窮;讀一本好書，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)，多讀書，讀好書，是我永恒的追求!
4.2020年最新工作范文。
為讀書故事優(yōu)選篇八
記得有一次，因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?，媽媽?jiǎng)勵(lì)我15元的零花錢，我就打算去新華書店看一會(huì)兒書，然后順便買些東西回家。我出了門，三步并作兩步就到了新華書店，我匆匆忙忙跑上二樓，到了一個(gè)小說(shuō)的書柜，仔細(xì)找起來(lái)。
哇！書柜上有《非常男生》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《瘋丫頭杜真子》、《天真媽媽》……。
這時(shí)，我的腦海里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。
一個(gè)說(shuō)：“買，書是我們的精神食糧！”
另一個(gè)也不示弱：“不買！難道你不想留些零花錢了？”
“買！”
“不買！”
最后，由我的大腦做出決定：買！書有價(jià)，學(xué)的知識(shí)是無(wú)價(jià)的，強(qiáng)烈的買書欲望終于使我從售貨員那里買了這本書。一買到新書，剛才的什么“回家看”的想法早已拋到九霄云外了。我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我一邊走一邊看，旁邊的行人都給我讓出一條“看書通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到紅綠燈了，可能是我一時(shí)神經(jīng)短路，把交通規(guī)則搞反了：我以為綠燈不能走，紅燈才能走。結(jié)果綠燈時(shí)我還傻乎乎地在那等著，等紅燈亮了，我卻急忙走了過(guò)去，這時(shí)一輛車向我“撞”來(lái)，最后還是司機(jī)踩了急剎車，一看他，就使我發(fā)笑：蒼白的臉，頭上一個(gè)紅包。
他還帶了一句：“紅燈走什么走？”
我慢悠悠地回到家，書也看完了，我又一本正經(jīng)地看起了電視，直到我看到我那找回來(lái)的1元錢時(shí)，才回憶起剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。
我一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了此事。
媽媽笑著說(shuō)：“這么如醉如癡地看書，還好沒(méi)有受傷，下次注意了，還有這本書我包了！”
我驚喜地大叫：“媽媽萬(wàn)歲！”
后來(lái)，因?yàn)槲叶嗫磿魑囊策M(jìn)步了不少，我才深深地體會(huì)到：原來(lái)多看好書有那么多好處！
為讀書故事優(yōu)選篇九
余秋雨是著名的文化學(xué)者，他的《文化苦旅》和《中國(guó)文脈》叢書，在社會(huì)上引起了很大的反響，書中對(duì)中國(guó)文化深刻的反思和認(rèn)識(shí)，讓很多人追捧?？赡銈冎绬?，這與余秋雨先生的幼年讀書時(shí)光有密切的關(guān)系。
余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(zhèn)度過(guò)的，鄉(xiāng)村的生活簡(jiǎn)單、清貧而又快樂(lè)。從上海來(lái)的母親幾乎是村里唯一的文化人，在村子里開(kāi)辦了一個(gè)免費(fèi)的識(shí)字班。兒時(shí)的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認(rèn)識(shí)了不少字。
4歲那年，余秋雨背上書包走進(jìn)了鄉(xiāng)村的小學(xué)。小學(xué)有一個(gè)圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但是幾十本書怎么能夠滿足得了幾百名學(xué)生呢？老師想出了一個(gè)辦法，寫100個(gè)毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字，就是在那時(shí)打下的根基。他在回憶那段日子時(shí)，曾說(shuō)：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權(quán)利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。”
在余秋雨11歲的時(shí)候，為了能夠讓他有更好的前途，他們?nèi)医枳〉缴虾Ｊ袇^(qū)。余秋雨在上海報(bào)考了中學(xué)。
正是少年時(shí)那段艱辛的閱讀時(shí)光，為他今后的文化之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在余秋雨的《長(zhǎng)者》一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時(shí)發(fā)憤讀書的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉(xiāng)下養(yǎng)病，在恩師盛鐘健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個(gè)蔣經(jīng)國(guó)的圖書室，專心閱讀了當(dāng)時(shí)很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡(jiǎn)直是上天的一個(gè)有意的成全，也使得余秋雨好像金庸筆下的人物，僅有高人指點(diǎn)還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對(duì)余秋雨無(wú)疑是重要的，因?yàn)檫@正好和他在上海戲劇學(xué)院的老師張可的指導(dǎo)互為補(bǔ)充，形成雙翼：張可指導(dǎo)他接觸西方文化，這次他卻走進(jìn)了浩瀚的中國(guó)歷史。
關(guān)于讀書的方法，余秋雨有一個(gè)著名的“畏友”論：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友'，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?BR> 為讀書故事優(yōu)選篇十
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書。
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。
為讀書故事優(yōu)選篇十一
書是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書，每次一有時(shí)間，我就開(kāi)始在閱讀的`海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識(shí)，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我最早的讀物是小兒書，像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚等，5歲時(shí)，我就開(kāi)始看連環(huán)畫的西游記了，從7歲時(shí)，我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的時(shí)候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來(lái)，關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線來(lái)，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個(gè)個(gè)的108將，以前都那么厲害，到后來(lái)，怎么都成那個(gè)樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與，你們覺(jué)得有趣嗎？
為讀書故事優(yōu)選篇十二
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
聞一多醉書。
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書，一看就要“醉”。
為讀書故事優(yōu)選篇十三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，書籍不正是階梯嗎？每當(dāng)我們讀完一本書后，就能踏上一級(jí)階梯，最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次，媽媽給我買了一本《森林報(bào)》。我一看便融入了書中，我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹上竄動(dòng)，突然，媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊：“子怡，去幫我買包料酒！今晚我蒸水蒸蛋”。這時(shí)，我才從書中的世界醒來(lái)。我心不在焉地聽(tīng)著媽媽讓我買的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后，我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報(bào)》走在去超市的路上。
我一邊讀著《森林報(bào)》，一邊走路。一不小心，我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻，膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺(jué)到疼痛，還是捧著書前進(jìn)?；蛟S是被書中的精彩內(nèi)容吸引，自己竟手舞足蹈起來(lái)，有時(shí)書中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時(shí)，我的腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈，有時(shí)書中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時(shí)，我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺(jué)有人在我旁邊議論紛紛，抬頭一看見(jiàn)原來(lái)有這么多人在望著我呢！心想他們大概以為這小孩怎么了，一個(gè)人在大街上眉飛色舞，手舞足蹈的。心里偷偷樂(lè)了，你們才不知道我的樂(lè)趣呢！呵呵！我飛快的從人群中逃離出來(lái)。到了超市，可我的心還在書里，我緩慢地走著，到了調(diào)料柜后，我隨手拿了一包料酒，就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實(shí)是一包醋。哈哈……。
晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“叫你做事要專心，這么點(diǎn)小事都辦不好。只是讓你買包料酒，你居然給我買回一包醋！作為懲罰，媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。
你們看，這就是我的之一，雖然被媽媽批評(píng)責(zé)罰，但我還是覺(jué)得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！我還是喜歡讀書！
為讀書故事優(yōu)選篇十四
“”這個(gè)詞很好理解，那就是一個(gè)人的讀書經(jīng)歷。大家聽(tīng)過(guò)范仲淹的嗎？現(xiàn)在就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
古人范仲淹二歲時(shí)死了父親，母親非常窮，沒(méi)有依靠，就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護(hù)下長(zhǎng)大，從母親那知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)了朱家去了應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。五年中，他白天，深夜都在認(rèn)真讀書，竟然沒(méi)有脫去衣服睡覺(jué)過(guò)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。
范仲淹常常白天苦讀書，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書。后來(lái)有一位學(xué)士見(jiàn)他這樣讀書，于是便托人給他送去了山珍海味，過(guò)了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹，卻見(jiàn)他一口都不吃自己送去的飯菜，都已經(jīng)壞了，于是他便氣沖沖地問(wèn)范仲淹為什么不食他的飯菜，范仲淹說(shuō)道：“這位朋友，謝謝你的好意，只是我吃了你的飯菜，以后的日子怎么過(guò)呢？我吃慣了你的飯菜，那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢？”
范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂。”
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢？
為讀書故事優(yōu)選篇十五
歐陽(yáng)修是唐宋八大文學(xué)家之一?？墒?，在他少年時(shí)代，學(xué)習(xí)條件是非常艱苦的。
他四歲失去父親，全家就只靠他母親一個(gè)人來(lái)維持生活。母親不愿歐陽(yáng)修失學(xué)，于是，自己當(dāng)了教師。家里貧窮，買不起文具，歐陽(yáng)修的母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過(guò)的足跡，認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。
于是，她就讓歐陽(yáng)修到沙灘上搬些沙來(lái)。她在家里選了一個(gè)光線比較好的地方，挖成深坑，接著，把沙倒下去鋪平。這樣，小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的母親折斷一根荻草，在沙面上畫出一個(gè)生字，等歐陽(yáng)修學(xué)會(huì)了，便用手把沙子弄平，再寫一個(gè)。歐陽(yáng)修也利用這個(gè)地方來(lái)做練習(xí)。
母子兩人，一教一學(xué)，教的認(rèn)真，學(xué)的起勁。后來(lái)，歐陽(yáng)修在文學(xué)上的許多成就，就是因?yàn)橛羞@個(gè)小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。
為讀書故事優(yōu)選篇十六
匡衡勤奮好學(xué)，但是家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但是光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有一個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是一個(gè)有錢的人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺?tīng)了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
為讀書故事優(yōu)選篇十七
一次翻開(kāi)一本書，一張精致的書簽從書中滑落，久違的故事又一次在我的心中上演，關(guān)于。
小時(shí)候，我并不喜歡看書，我覺(jué)得捧著一本又大又厚的書來(lái)看，還不如約上幾個(gè)同學(xué)去玩，而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿?，卻經(jīng)常要我看書，在他眼里，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出路。一天，他又要讓我看書，我那天正好約了幾個(gè)朋友去蕩秋千，我當(dāng)然不肯看了，于是，他就與我吵了起來(lái)，我們吵得面紅耳赤，我從來(lái)看到他這么生氣的樣子，最后，媽媽回來(lái)了，我還是沒(méi)去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是，從那天起，我就埋下了怨恨的果子，我要報(bào)復(fù)他。
終于到了報(bào)復(fù)的時(shí)候了，我故意在院子里疊了幾本書，他一向走路不怎么看地下，我在心中暗暗偷笑，我躲在房間里等待他過(guò)來(lái)，后來(lái)，他果真被絆倒了，只見(jiàn)他艱難地爬起，然后把書一本本整理好，抱在懷中，一瘸一拐地把書抱到書房，疊好，剎那間我的心疼痛起來(lái)，他老了，那一跤對(duì)他來(lái)說(shuō)不輕了，可是，一切的一切是我在讓它們發(fā)生，我覺(jué)得特別內(nèi)疚，看他那樣看護(hù)書，我明白了他讓我讀書的苦心，那淳淳的愛(ài)。
那件事過(guò)后，我再也不討厭看書了，金秋十月，老榕樹下總會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲，我和德昌公會(huì)站在榕樹下，捧著一本書津津有味地閱讀，笑聲、讀書聲、說(shuō)話聲，全部都凝聚在那一刻，那個(gè)時(shí)候，我們都覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)。
想到這里，我的淚又流下了，這個(gè)美好的讀書故事，因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝溃蚁嘈?，不?huì)因此而落幕，以后的故事，將會(huì)更加精彩。
為讀書故事優(yōu)選篇十八
某大公司招聘人才，應(yīng)者云集。其中多為高學(xué)歷、多證書、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)人。經(jīng)過(guò)三輪淘汰，還剩下11個(gè)應(yīng)聘者，最終將留下6個(gè)。因此第四輪總裁親自面試，將會(huì)出現(xiàn)十分“殘酷”場(chǎng)面。奇怪，面試考場(chǎng)出現(xiàn)了12個(gè)考生?？偛脝?wèn)：“誰(shuí)不應(yīng)聘者？”坐在最后一排右邊一個(gè)男子站起：“先生，我第一輪就被淘汰了，但我想?yún)⒓右幌旅嬖?。”在?chǎng)人都笑了，包括站在門口閑看老頭子?？偛灭堄信d趣問(wèn)？“你第一關(guān)都過(guò)不了，來(lái)這里還有什么意義呢？”“我掌握了很多財(cái)富，我本人即財(cái)富?！蹦凶拥?。大家又一次笑得很開(kāi)心，覺(jué)得此人不太狂妄，就腦子有毛病。男子說(shuō)：“我只有一個(gè)本科學(xué)歷，一個(gè)中級(jí)職稱，但我有11年工作經(jīng)驗(yàn)，曾在18家公司任過(guò)職……”總裁打斷他：“你學(xué)歷、職稱都不算高，工作11年倒很不錯(cuò)，但先后跳槽18家公司，太令人吃驚。我不欣賞。”
男子站起身：“先生，我沒(méi)有跳槽，而那18家公司先后倒閉了?！痹趫?chǎng)人第三次笑了。一個(gè)考生說(shuō)：“你真?zhèn)€倒霉蛋！”男子也笑了：“相反，我認(rèn)為這就我財(cái)富！我不倒霉，我只有31歲?！边@時(shí)，站在門口老頭子走進(jìn)來(lái)，給總裁倒茶。男子繼續(xù)說(shuō)：“我很了解那18家公司，我曾與同事努力挽救那些公司，雖然不成功，但我從那些公司錯(cuò)誤與失敗中學(xué)到了很多東西，很多人只追求成功經(jīng)驗(yàn)，而我，更有經(jīng)驗(yàn)避免錯(cuò)誤與失敗！”男子離開(kāi)座位，一邊轉(zhuǎn)身一邊說(shuō)：“我深知，成功經(jīng)驗(yàn)大都相似，而失敗原因各有不同，與其用11年學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，不如用同樣時(shí)間研究錯(cuò)誤與失敗，別人成功經(jīng)歷很難成為我們財(cái)富，但別人失敗過(guò)程卻！”男子就要出門了，忽然又回過(guò)頭：“這11年經(jīng)歷18家公司，培養(yǎng)、鍛煉了我對(duì)人、對(duì)事、對(duì)未來(lái)敏銳洞察力，舉個(gè)小例子吧——真正考官，不您，而這位倒茶老人?！比珗?chǎng)嘩然，驚愕盯著倒茶老頭。那老頭笑了：“很好！你定一個(gè)被錄取了，因?yàn)槲壹庇谥馈冶硌轂楹问 ！?BR> 為讀書故事優(yōu)選篇十九
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是作家高爾基的。
名言。
也是我的。
座右銘。
和真實(shí)寫照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書，有《馬戲團(tuán)》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂(lè)壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寧昱杰，該午睡了。”我極不情愿地蓋上被子，同時(shí)把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
還有一次，媽媽推薦我看歷史之類的書籍，我對(duì)歷史有著極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我，一口氣把整套書都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個(gè)電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識(shí)問(wèn)答，我很高興，覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)，問(wèn)答開(kāi)始了：“第一題，明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”大家都低頭思索著，我張口就來(lái)“朱元璋！”全家都用驚訝和佩服的眼神看著我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：“小書迷真棒啊！書上的知識(shí)全用上了?！蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺稹?BR> 為讀書故事優(yōu)選篇二十
哥德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話?！睆男∥揖拖矚g讀書。在燦爛的陽(yáng)光下，在膝上攤開(kāi)一本書，輕輕的捧在手上，被風(fēng)一吹，短發(fā)亂了，但我享受風(fēng)吹開(kāi)舒適的美妙聲音。我家有個(gè)書架，我經(jīng)常站在書架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書，走到旁邊坐下來(lái)看。
打開(kāi)書，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》我迫不及待的打開(kāi)書，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的訓(xùn)練讓狼兒們健康成長(zhǎng)，但卻因?yàn)槔悄傅囊靶亩呱喜粴w路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)了罕見(jiàn)的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實(shí)的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血?dú)夥絼偟睦欠N怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見(jiàn)。一條狗最希望被主人愛(ài)撫，但主人卻是在最后的時(shí)刻才想起來(lái)，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。
為讀書故事優(yōu)選篇一
那是六年前的一個(gè)晚上，媽媽給我買了一本書。一接到書，我就立刻捧著它到書房去看。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，但沉醉在書中我依然在讀書。夕陽(yáng)漸漸西沉，我就順手打開(kāi)了臺(tái)燈。就這樣，一連讀了兩個(gè)小時(shí)。
“飯好了！過(guò)來(lái)吃飯了！”一聲大喊響了起來(lái)，可我置若罔聞，繼續(xù)讀書?！皣W啦，嘩啦……”
“咚咚咚！”一陣敲門聲把我驚醒了?！拔?，吃飯了！”我抬頭一看，原來(lái)是爸爸?！肮鲸D―”肚子也鬧糧荒了，我只得依依不舍地又看了幾眼書，吃飯去了。其實(shí)，吃飯的時(shí)候，我也仍“身在餐桌，心在書中”，我在想：書中的主人公最后會(huì)怎么樣呢？那個(gè)大反派最后又會(huì)被怎樣處置呢？“啪！”一聲巨響一下驚醒了我，又是爸爸！我嘞個(gè)去！“吃飯的時(shí)候不要想其他事情！一心不能二用，你別光顧著思考而忘了吃飯！要想的話吃好飯到書房里去想！”一聽(tīng)這話，我立刻抓起筷子，趕緊吃飯?！芭?！”“嘩！”碗筷一放，吾向書房去也！
“嘩啦，嘩啦……”一本上千頁(yè)的書一天就看完了，這對(duì)那時(shí)的我可是個(gè)天文數(shù)字！
現(xiàn)在我雖已換了好幾個(gè)類型的書，興趣卻仍不減?，F(xiàn)在我正一步步爬著“書山”。
為讀書故事優(yōu)選篇二
夕陽(yáng)西下，席地而生，一首香茗，一手書卷，便覺(jué)得自己儼然是一位女王。何曾幾時(shí)也是這樣的場(chǎng)景，我早就與書本約定。做今生最好的朋友。
五年級(jí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)考初中要考名著，我和媽媽便去書店買書，進(jìn)了書店發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多我還不知道的書籍??！往店里走一本很特別的書突然跑進(jìn)了我的眼簾，我走進(jìn)他看著他?！翱彀盐夷闷饋?lái)吧！快把我拿走吧！”我情不自禁把它拿在手中瀏覽起來(lái)。
我沉浸在書中，絲毫不知時(shí)間已將近黃昏?！斑x完了嗎？是誰(shuí)的聲音，我還正在書中和安妮玩耍呢，轉(zhuǎn)念一想，哦，是媽媽呀”，“選完了”。邊說(shuō)邊把我選的那幾本書和必讀名著拿到收銀臺(tái)去結(jié)賬了。
從此以后我一有時(shí)間便會(huì)坐下來(lái)安靜的讀書，我覺(jué)得讀書很開(kāi)心。堂·吉訶德是個(gè)老頭子，還會(huì)天真的大戰(zhàn)風(fēng)車好勇敢；麥克維尼先生的自行車十分神奇。不用費(fèi)力，就可以騎到天上去，太奇妙了；孫悟空拔根毫毛就能變出10萬(wàn)猴兵猴將，真過(guò)癮，讀書簡(jiǎn)直是一種享受，其中的樂(lè)趣難以名狀。
當(dāng)平凡的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)出“我和你是平等的”時(shí)。我感到了女性的自尊；當(dāng)嬌弱的林黛玉吟唱“質(zhì)潔來(lái)還潔去”時(shí)，我領(lǐng)會(huì)到了女性的自愛(ài)。與書相伴，我的成長(zhǎng)和其精彩。
書，宛如老友，讓我明白了人生之真諦。書啊，要記得我們的約定喲！
為讀書故事優(yōu)選篇三
在我的中學(xué)時(shí)代，有兩本書先后改變了我。一本是沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，另一本則是周浩暉的《斗宴》。
在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書中，動(dòng)物小說(shuō)大王深情地向我講述了人類與大象之間那些讓人感動(dòng)而難忘的故事。沈石溪那張咧開(kāi)嘴巴、靠在大象身旁的照片不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，曾經(jīng)漠視生命的我慢慢地?zé)釔?ài)上了小動(dòng)物，認(rèn)為人類與動(dòng)物就應(yīng)該主動(dòng)建立起熱烈友好的關(guān)系。
我開(kāi)始養(yǎng)起了金魚。每天放學(xué)后一回到家，我就樂(lè)滋滋地趴在魚缸邊，欣賞一條條金黃色大尾巴神氣活現(xiàn)地?fù)u擺著。我又留下了幾只烏龜作伴，小心地將手指伸進(jìn)缸里戳戳它們深綠色的橢圓龜殼，喜歡它們縮頭縮腦的模樣。我耐心地給這些小生靈取上愛(ài)稱，在撒食物時(shí)親切地呼喚它們，一天又一天，一遍又一遍，不厭其煩。
我像沈石溪一樣，想象著它們?cè)谙胧裁矗鼈冊(cè)谡f(shuō)什么。它們陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的夜晚，甚至與我的父母一起見(jiàn)證了我又長(zhǎng)大了一歲。我們是兩個(gè)世界的生命，但是命運(yùn)拉著我們的手，讓一根細(xì)線輕輕將我們牽起，成為了生活在一起的家人。從第一天為它們刷洗魚缸時(shí)，我就對(duì)生命懷著熱烈的感情。
生命之花終有凋謝之日，我曾面對(duì)碧藍(lán)長(zhǎng)空，雙掌合十，低聲祈禱，可老天是無(wú)情、冰冷、高高在上的，他聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)小男孩微弱渺小的心聲。我瞪大雙眼，不停輕拍魚缸，死死盯著一動(dòng)不動(dòng)的它們，我跑回房間趴在床上，止不住的眼淚伴著一顆受傷的心。
我的情緒一直很低落。直到有一天，我拿起第二本書——《斗宴》。這是一本懸疑美食小說(shuō)，講述了幾個(gè)大廚世家的年輕人為了查明一道曾被乾隆親自美名為“煙花三月”的菜肴而踏上揚(yáng)州之旅的故事。讓所有人意想不到的是，“煙花三月”原來(lái)只是一道普普通通的青菜燉豆腐。
大味必淡。
后來(lái)，我的書房里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小生命，但是我與生命之間的感情和聯(lián)系從未斷開(kāi)過(guò)。我熱愛(ài)生命，但是我也不愿意干預(yù)生命。我曾注視著陪伴老人慢慢散步的小花狗，我曾傾聽(tīng)著清晨在陽(yáng)臺(tái)外不斷飛舞麻雀的聒噪，我曾輕輕地從一草一樹旁走過(guò)，這就是我給予生命的最高崇敬。
為讀書故事優(yōu)選篇四
自上學(xué)開(kāi)始，書不聲不響地走進(jìn)了我的生活，而我也不知不覺(jué)地迷上了讀書。
語(yǔ)文書上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下;數(shù)學(xué)書上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點(diǎn)數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，英語(yǔ)書上的單詞和句子都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我想：書，這一個(gè)美麗純潔的小天使正一步步朝我走來(lái)。
漸漸地，學(xué)校要求我們閱讀課外書。我第一次拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢(mèng)》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感;見(jiàn)風(fēng)使舵、使權(quán)弄?jiǎng)莸耐跷貘P;知書達(dá)理的薛寶釵;滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機(jī)的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)了也是答應(yīng)一聲，手中還是不離書。
我尤其對(duì)課外書如饑似渴，只要手中有書，讓我看三天也不覺(jué)得餓，因?yàn)轱埵侨说某砷L(zhǎng)食量，而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高;是書讓我擴(kuò)大了視野;是書讓我豐富了知識(shí)。
我的作文一直排在中等，自看書后，我的作文水平明顯有很大進(jìn)步。當(dāng)老師讓我們寫文章時(shí)，所有同學(xué)都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達(dá)能力。讀幼兒班的時(shí)候，老師說(shuō)我表達(dá)能力在班上最好，直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達(dá)能力，我輕松地當(dāng)上了廣播員?，F(xiàn)在又讀了許多書，我的表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)，老師還讓我去參加演講呢!
現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了閱讀，書也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來(lái)的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強(qiáng)。
為讀書故事優(yōu)選篇五
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍梢宰屓嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情*。書也是我們的生命，一日無(wú)書，百事荒蕪，沒(méi)有書就等于糟蹋生命。
小時(shí)候我識(shí)字少，但我經(jīng)?？匆?jiàn)表哥抱著一本厚厚的書，我羨慕極了。直到長(zhǎng)大，舅舅問(wèn)我新年禮物要什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“《笑貓日記》全集。”舅舅答應(yīng)了?，F(xiàn)在一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
媽媽總要我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那些書，不準(zhǔn)我看課外書，所以我只能偷偷地看。
雙休日早上，媽媽要我寫完作業(yè)看課內(nèi)書，作業(yè)寫完了覺(jué)得看課內(nèi)書很無(wú)聊，我就把《笑貓日記》藏在衣服里，跑進(jìn)廁所偷偷地看，一個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)我上個(gè)廁所都這么慢，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書，便出來(lái)了，第一戰(zhàn)勝利了。
中午，我把書放在枕頭下面，因?yàn)槲以诜块g里寫日記，寫完了，媽媽要我看課內(nèi)書，我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書里面看。媽媽打開(kāi)門本來(lái)滿臉笑容，一看我在看課外書，一下變成了苦瓜臉，還罵了我一頓，第二戰(zhàn)敗了。
夜晚，媽媽檢查我睡覺(jué)了，就睡覺(jué)去了，我便打開(kāi)小臺(tái)燈看書，即使?fàn)敔敽魢Ｒ膊粫?huì)打擾我看書，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽的一個(gè)東西落在我的房間里，我想這次死定了，媽媽的那一句話鎮(zhèn)住了我，說(shuō)：“既然你這么愛(ài)看書就答應(yīng)你了吧。”這一戰(zhàn)雖然敗了，但我獲得了看書的權(quán)利。
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔，書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉，書是我們打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，我愛(ài)讀書，愛(ài)得廢寢忘食。
為讀書故事優(yōu)選篇六
沒(méi)有書的世界是不能想象的！
書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它為千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)分子提供了精神食糧，書籍伴著我一生。
幼兒時(shí)期的我，是伴著安徒生，格林童話長(zhǎng)大的。那時(shí)候看這里面的故事，曾因善良的灰姑娘找到自己的幸福而開(kāi)心；曾因賣火柴的女孩因?yàn)楸粌鏊蓝鬟^(guò)眼淚；曾因白雪公主被惡毒的皇后陷害而咬牙切齒，又被七個(gè)小矮人的行為而逗得開(kāi)心，更被白雪公主那善良純潔的心而感動(dòng)不已……太多太多，里面的每個(gè)故事都那么的牽動(dòng)著我的心。
漸漸的我長(zhǎng)大了，但那童話般的心卻依然存在，我始終覺(jué)得，生活如童話般那么美麗。而喜歡讀書的樂(lè)趣也依然存在。小時(shí)候看的那些書，像珍寶一般收藏著。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，讀書可以帶給人那么多的快樂(lè)，但，我就是這樣，愛(ài)上了讀書。每逢周末，總是跑到書店里去看書，有喜歡的，就買回家細(xì)細(xì)的品嘗。無(wú)論它多貴，都會(huì)毫不猶豫的把它帶回家。
我特別喜歡在陽(yáng)臺(tái)前看書，旁邊放一杯清茶，看著外邊那燦爛的陽(yáng)光，拿起心愛(ài)的書，那感覺(jué)，真的，幸福極了。常常也因故事里的情節(jié)而心情發(fā)生變化，因此，總是沉浸在書的海洋中。感受祥子由人變成“鬼”而悲痛；體會(huì)《傅雷家書》里傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)；被簡(jiǎn)愛(ài)那追求自由幸福的渴望而為之觸動(dòng)。
讀書讓我明白善惡美丑、虛假現(xiàn)實(shí)、悲傷離合。
記得有一本書，深深的打動(dòng)了我。笛福的《魯賓遜漂流記》，一段段波瀾起伏的情節(jié)，讓生活在這殘酷現(xiàn)實(shí)世界的我，開(kāi)始勇敢，生活或許還存在奇跡。
每當(dāng)我獨(dú)立的時(shí)候，總會(huì)想到魯賓遜的不屈，一個(gè)荒蕪人煙的小島，沒(méi)有生命的火光，沒(méi)有生存的希望，用身邊的材料硬是生活了28年，興許是他的執(zhí)著感動(dòng)了上帝，一艘大貨船帶他脫離了小島，駛向久別的故土。這不禁引人深思，是什么讓魯賓遜不依不饒的挑戰(zhàn)生存的極限，毫無(wú)疑問(wèn)是堅(jiān)忍不拔的毅力和勇氣驅(qū)使著他前進(jìn)，這是一本本書，給我更給正在成長(zhǎng)的人一筆精神財(cái)富。
就是這樣，我在書的世界里走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋....
為讀書故事優(yōu)選篇七
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也贊同這句話，我也不斷的從中獲取營(yíng)養(yǎng)。今日小編就為大家整理了關(guān)于我的讀書故事作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
我愛(ài)看書，大家都叫我“小書迷”，我和書的故事可多了，你想聽(tīng)嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!
有一年春節(jié)的時(shí)候，我們回到老家過(guò)春節(jié)，我在老房子里津津有味地看著書，突然媽媽叫我寫寒假作業(yè)，我漫不經(jīng)心的應(yīng)了聲“哦”。然后又接著看，時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我還在有滋有味專注的看著，正看到精彩的部份，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，我依依不舍的趕緊將課外書合起來(lái)，捧起語(yǔ)文書有模有樣的朗讀課文，媽媽看到我在自覺(jué)的朗讀課文，滿意的笑著離開(kāi)。待腳步聲漸漸消失后，我又抓起課外書接著看.......
天色漸漸黑了下來(lái)，夜幕降臨，這時(shí)外面刮起大風(fēng)，即將下雨的樣子，我急忙抱著書就往新房子里跑去，雖知這時(shí)還下起了冰雹，一不小心被一個(gè)泥坑絆倒了，懷抱里的書也飛出去好遠(yuǎn)，媽媽急忙扶起我并拽著我手跑回家，我的書就這樣被孤零零的躺在地上被于雨水淋著、被冰雹砸著，我拼命的想掙脫媽媽的手，可是，媽媽卻越抓越緊，我忍不住傷心地哭了起來(lái)。
雨勢(shì)漸漸停了，我跑回去將心愛(ài)的書撿起來(lái)，可惜書已經(jīng)不成樣子，濕漉漉的、字跡也模糊了，很多書頁(yè)也已經(jīng)破損了，心愛(ài)的書就這樣被摧殘，慘不忍睹。淚水漸漸聚滿眼眶，眼淚也像斷了線的珍珠一樣往下掉，“都怪你，為什么不讓我把書撿起來(lái)”沖著媽媽大吼，因?yàn)檫@件事一個(gè)星期都沒(méi)理媽媽。
事后想想，這件事錯(cuò)怪媽媽了，媽媽也是為了我好，不想讓我受傷，才不讓我去撿，也讓我明白書固然重要，但親情更重要?？上攵沂莻€(gè)名符其實(shí)的小書迷。
有句名言說(shuō)的好：書是人類進(jìn)步的階梯。我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人，只要有時(shí)間，我就會(huì)看書。我家的床上、桌子上、書架上……都放著書。書就是我的好朋友。
有一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀著一本《西游記》，媽媽在廚房做飯。正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，媽媽從廚房出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)有鹽了，你去幫我買一袋吧!說(shuō)完給了我20元。我答應(yīng)了一聲，卻一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。最后，在媽媽的再三催促下，我只好心不甘情不愿地出了家門。
一出小區(qū)大門，我就遇見(jiàn)了我的好朋友。她見(jiàn)了我，高興地說(shuō)：“我正想去書店買書，你要不要和我一起去?”一提到買書，我就興奮了：“那太好了!咱們快去吧!”
和朋友到了書店，我就如饑似渴地讀起了書。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，時(shí)針已經(jīng)悄悄地指向了“7”。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我終于找到了一本書，一本精彩的文學(xué)作品，正好20元錢。我去前臺(tái)交了錢，這才心滿意足地離開(kāi)了書店。
我抱著新書，唱著歌蹦蹦跳跳地回到了小區(qū)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在小區(qū)尋找著什么。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她朝我跑過(guò)來(lái)著急地問(wèn)我：“你去哪了?干什么去了?怎么去了那么久?”我這才想起來(lái)買鹽的事!媽媽看到我手中的書，問(wèn)：“這書是哪里來(lái)的?錢呢?”我只好如實(shí)交代。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“唉，真拿你沒(méi)辦法!走，咱們?nèi)ネ饷娉?”
讀書可以充實(shí)我們的生活、開(kāi)拓我們的視野、讓我們懂得做人的道理。既然讀書那么好，那我們就要多讀書、讀好書。讓我們一起加油吧!
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”。書是人氣質(zhì)的體現(xiàn);李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”書是人進(jìn)步的基礎(chǔ);臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友?！睍侨饲楦械奈拷?。
打小書便陪伴著我們，它裝飾著我們的童年更加繽紛，它豐富著我們的生活更加充實(shí)，書是我們成長(zhǎng)必需的調(diào)味劑。與我而言，書更是我密不可分的益友。
說(shuō)起我與書的故事，那可真是幾天幾夜都說(shuō)不完。
小時(shí)候，那色彩多樣的小繪本向我打開(kāi)了書的世界，有趣的文字、精美的圖畫，無(wú)不彰顯著書的魅力，吸引著我朝書的世界步步探索，直到沉迷，不可自拔。
翻開(kāi)那本《安徒生童話》，《丑小鴨》的蛻變讓我開(kāi)心，讓我懂得只要心中有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持與努力，就一定會(huì)成功;《賣火柴的小女孩》里那個(gè)可憐的小姑娘，讓我們不禁惜憐這個(gè)世界，讓我們懂得珍惜。書，為我的童年編了美好的夢(mèng)。
《水滸傳》讓我體會(huì)到了梁山好漢的肝膽熱血與豪情，告訴我們一定要學(xué)習(xí)那些正直、路見(jiàn)不平拔刀相助的人，切不可成為囂張跋扈、以大欺小的人;《駱駝祥子》為我們描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲苦命運(yùn)，在祥子未墮落前，他身上有著許多勞動(dòng)人民的良好品質(zhì)，他有理想，積極堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不屈，他沒(méi)有因?yàn)樯畹目鄲灦鴨适ё约?，但最終卻抵不過(guò)黑暗社會(huì)的重重打擊，走上墮落的道路，迷失了自我。
老舍先生用鮮紅生動(dòng)的筆法，為我們淋漓盡致地展現(xiàn)了勞苦人民的悲慘生活，引起我們的陣陣同情，讓我們的心靈得到震撼。
每本書的情節(jié)總會(huì)牽動(dòng)著我的心，每讀完一本書，便像走過(guò)了一段路程，經(jīng)歷了主人公的一生，心中總是百感交集，不知所言。
書讓我們不再孤單;書讓我們不再迷茫。
書讓我們更加博識(shí);書帶我們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界;書伴隨我們成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我與書的故事，未完待續(xù)……。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得這句話特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我怎么喜歡上書的情景，真像一副流光溢彩的畫頁(yè)。
小時(shí)候，我最討厭看書，但當(dāng)看到別人看很多書懂得很多知識(shí)時(shí)，我總不服氣，可一看到書就覺(jué)得無(wú)聊，乏味。有一天，媽媽看到我像一只小鳥在家里亂轉(zhuǎn)，就硬把我拉進(jìn)了書房，我很是傷心，就頂嘴：“我討厭看書!”媽媽看到我這樣，就給我上了節(jié)思想品德課，說(shuō)書可以懂得很多知識(shí)，去了解更遠(yuǎn)的地方……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)辦法，我只好乖乖服從，自己隨手拿了一本看了起來(lái)，不看不知道，一看我竟然愛(ài)上了讀書，便狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以后，我真正喜歡上了讀書，讀書成了我生活中最重要的一部分。每當(dāng)買回一本書，自己還會(huì)不顧吃飯而看書，媽媽還夸我是一個(gè)不折不扣的小書迷呢!
書，告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?，讓人即使在悲涼的秋天，心頭也會(huì)泛起一絲溫暖。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書是一件多么幸福的事啊!遨游在書的海洋里真是一種無(wú)盡的享受。
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特地為我買了許多帶有圖畫的故事書。那時(shí)侯，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會(huì)捧起我心愛(ài)的故事書津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和漢字打交道。漸漸地，一個(gè)個(gè)陌生的小朋友--漢字，再我的腦子里扎了根。我能夠讀懂一本書了!那時(shí)我的心情是多么地激動(dòng)啊!
有一次，媽媽在家做飯，可是家里沒(méi)有鹽了，媽媽便叫我去買鹽，我接過(guò)錢一蹦一跳地出去了。我來(lái)到超市，剛要去買鹽，突然發(fā)現(xiàn)超市里進(jìn)了許多新書，就情不自禁地走了過(guò)去，拿起一本《ufo之迷》津津有味的讀了起來(lái)，買鹽的事早就置之腦后了。時(shí)間一分一秒地從我身邊溜走了，我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。媽媽在家左等右等，我卻怎么也沒(méi)有回去，媽媽打了一個(gè)又一個(gè)電話，我卻一聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，媽媽左等右等不見(jiàn)我人影，就迅速趕到超市，來(lái)到調(diào)料區(qū)，見(jiàn)沒(méi)我人以后，就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。媽媽給爸爸打電話說(shuō)我失蹤了，爸爸也迅速趕了過(guò)來(lái)，而此時(shí)的我還坐在角落里靜靜地讀書，早就把時(shí)間忘記了。當(dāng)他們馬上要撥打110的時(shí)候，爸爸在超市角落里發(fā)現(xiàn)了我，我還在全神貫注地讀書。爸爸來(lái)到我跟前喊我，嚇了我一跳，他們見(jiàn)了我又氣又笑，結(jié)果我們?nèi)乙矝](méi)吃成晚飯。
雖然我為讀書闖了禍，但我對(duì)它的愛(ài)一如既往，因?yàn)樽x一本好書猶如交一個(gè)朋友，它教你辨別善惡，弘揚(yáng)正義，讀一本好書猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無(wú)窮;讀一本好書，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)，多讀書，讀好書，是我永恒的追求!
4.2020年最新工作范文。
為讀書故事優(yōu)選篇八
記得有一次，因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?，媽媽?jiǎng)勵(lì)我15元的零花錢，我就打算去新華書店看一會(huì)兒書，然后順便買些東西回家。我出了門，三步并作兩步就到了新華書店，我匆匆忙忙跑上二樓，到了一個(gè)小說(shuō)的書柜，仔細(xì)找起來(lái)。
哇！書柜上有《非常男生》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《瘋丫頭杜真子》、《天真媽媽》……。
這時(shí)，我的腦海里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。
一個(gè)說(shuō)：“買，書是我們的精神食糧！”
另一個(gè)也不示弱：“不買！難道你不想留些零花錢了？”
“買！”
“不買！”
最后，由我的大腦做出決定：買！書有價(jià)，學(xué)的知識(shí)是無(wú)價(jià)的，強(qiáng)烈的買書欲望終于使我從售貨員那里買了這本書。一買到新書，剛才的什么“回家看”的想法早已拋到九霄云外了。我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我一邊走一邊看，旁邊的行人都給我讓出一條“看書通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到紅綠燈了，可能是我一時(shí)神經(jīng)短路，把交通規(guī)則搞反了：我以為綠燈不能走，紅燈才能走。結(jié)果綠燈時(shí)我還傻乎乎地在那等著，等紅燈亮了，我卻急忙走了過(guò)去，這時(shí)一輛車向我“撞”來(lái)，最后還是司機(jī)踩了急剎車，一看他，就使我發(fā)笑：蒼白的臉，頭上一個(gè)紅包。
他還帶了一句：“紅燈走什么走？”
我慢悠悠地回到家，書也看完了，我又一本正經(jīng)地看起了電視，直到我看到我那找回來(lái)的1元錢時(shí)，才回憶起剛才發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。
我一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了此事。
媽媽笑著說(shuō)：“這么如醉如癡地看書，還好沒(méi)有受傷，下次注意了，還有這本書我包了！”
我驚喜地大叫：“媽媽萬(wàn)歲！”
后來(lái)，因?yàn)槲叶嗫磿魑囊策M(jìn)步了不少，我才深深地體會(huì)到：原來(lái)多看好書有那么多好處！
為讀書故事優(yōu)選篇九
余秋雨是著名的文化學(xué)者，他的《文化苦旅》和《中國(guó)文脈》叢書，在社會(huì)上引起了很大的反響，書中對(duì)中國(guó)文化深刻的反思和認(rèn)識(shí)，讓很多人追捧?？赡銈冎绬?，這與余秋雨先生的幼年讀書時(shí)光有密切的關(guān)系。
余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(zhèn)度過(guò)的，鄉(xiāng)村的生活簡(jiǎn)單、清貧而又快樂(lè)。從上海來(lái)的母親幾乎是村里唯一的文化人，在村子里開(kāi)辦了一個(gè)免費(fèi)的識(shí)字班。兒時(shí)的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認(rèn)識(shí)了不少字。
4歲那年，余秋雨背上書包走進(jìn)了鄉(xiāng)村的小學(xué)。小學(xué)有一個(gè)圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但是幾十本書怎么能夠滿足得了幾百名學(xué)生呢？老師想出了一個(gè)辦法，寫100個(gè)毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字，就是在那時(shí)打下的根基。他在回憶那段日子時(shí)，曾說(shuō)：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權(quán)利。直到今天，我讀任何一本書都非常恭敬，那是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。”
在余秋雨11歲的時(shí)候，為了能夠讓他有更好的前途，他們?nèi)医枳〉缴虾Ｊ袇^(qū)。余秋雨在上海報(bào)考了中學(xué)。
正是少年時(shí)那段艱辛的閱讀時(shí)光，為他今后的文化之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在余秋雨的《長(zhǎng)者》一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時(shí)發(fā)憤讀書的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉(xiāng)下養(yǎng)病，在恩師盛鐘健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個(gè)蔣經(jīng)國(guó)的圖書室，專心閱讀了當(dāng)時(shí)很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡(jiǎn)直是上天的一個(gè)有意的成全，也使得余秋雨好像金庸筆下的人物，僅有高人指點(diǎn)還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對(duì)余秋雨無(wú)疑是重要的，因?yàn)檫@正好和他在上海戲劇學(xué)院的老師張可的指導(dǎo)互為補(bǔ)充，形成雙翼：張可指導(dǎo)他接觸西方文化，這次他卻走進(jìn)了浩瀚的中國(guó)歷史。
關(guān)于讀書的方法，余秋雨有一個(gè)著名的“畏友”論：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友'，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?BR> 為讀書故事優(yōu)選篇十
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書。
相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。
為讀書故事優(yōu)選篇十一
書是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書，每次一有時(shí)間，我就開(kāi)始在閱讀的`海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識(shí)，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我最早的讀物是小兒書，像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚等，5歲時(shí)，我就開(kāi)始看連環(huán)畫的西游記了，從7歲時(shí)，我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的時(shí)候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來(lái)，關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線來(lái)，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個(gè)個(gè)的108將，以前都那么厲害，到后來(lái)，怎么都成那個(gè)樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與，你們覺(jué)得有趣嗎？
為讀書故事優(yōu)選篇十二
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
聞一多醉書。
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書，一看就要“醉”。
為讀書故事優(yōu)選篇十三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，書籍不正是階梯嗎？每當(dāng)我們讀完一本書后，就能踏上一級(jí)階梯，最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次，媽媽給我買了一本《森林報(bào)》。我一看便融入了書中，我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹上竄動(dòng)，突然，媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊：“子怡，去幫我買包料酒！今晚我蒸水蒸蛋”。這時(shí)，我才從書中的世界醒來(lái)。我心不在焉地聽(tīng)著媽媽讓我買的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后，我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報(bào)》走在去超市的路上。
我一邊讀著《森林報(bào)》，一邊走路。一不小心，我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻，膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺(jué)到疼痛，還是捧著書前進(jìn)?；蛟S是被書中的精彩內(nèi)容吸引，自己竟手舞足蹈起來(lái)，有時(shí)書中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時(shí)，我的腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈，有時(shí)書中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時(shí)，我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺(jué)有人在我旁邊議論紛紛，抬頭一看見(jiàn)原來(lái)有這么多人在望著我呢！心想他們大概以為這小孩怎么了，一個(gè)人在大街上眉飛色舞，手舞足蹈的。心里偷偷樂(lè)了，你們才不知道我的樂(lè)趣呢！呵呵！我飛快的從人群中逃離出來(lái)。到了超市，可我的心還在書里，我緩慢地走著，到了調(diào)料柜后，我隨手拿了一包料酒，就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實(shí)是一包醋。哈哈……。
晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“叫你做事要專心，這么點(diǎn)小事都辦不好。只是讓你買包料酒，你居然給我買回一包醋！作為懲罰，媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。
你們看，這就是我的之一，雖然被媽媽批評(píng)責(zé)罰，但我還是覺(jué)得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！我還是喜歡讀書！
為讀書故事優(yōu)選篇十四
“”這個(gè)詞很好理解，那就是一個(gè)人的讀書經(jīng)歷。大家聽(tīng)過(guò)范仲淹的嗎？現(xiàn)在就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
古人范仲淹二歲時(shí)死了父親，母親非常窮，沒(méi)有依靠，就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護(hù)下長(zhǎng)大，從母親那知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)了朱家去了應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。五年中，他白天，深夜都在認(rèn)真讀書，竟然沒(méi)有脫去衣服睡覺(jué)過(guò)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。
范仲淹常常白天苦讀書，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書。后來(lái)有一位學(xué)士見(jiàn)他這樣讀書，于是便托人給他送去了山珍海味，過(guò)了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹，卻見(jiàn)他一口都不吃自己送去的飯菜，都已經(jīng)壞了，于是他便氣沖沖地問(wèn)范仲淹為什么不食他的飯菜，范仲淹說(shuō)道：“這位朋友，謝謝你的好意，只是我吃了你的飯菜，以后的日子怎么過(guò)呢？我吃慣了你的飯菜，那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢？”
范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂。”
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢？
為讀書故事優(yōu)選篇十五
歐陽(yáng)修是唐宋八大文學(xué)家之一?？墒?，在他少年時(shí)代，學(xué)習(xí)條件是非常艱苦的。
他四歲失去父親，全家就只靠他母親一個(gè)人來(lái)維持生活。母親不愿歐陽(yáng)修失學(xué)，于是，自己當(dāng)了教師。家里貧窮，買不起文具，歐陽(yáng)修的母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過(guò)的足跡，認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。
于是，她就讓歐陽(yáng)修到沙灘上搬些沙來(lái)。她在家里選了一個(gè)光線比較好的地方，挖成深坑，接著，把沙倒下去鋪平。這樣，小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的母親折斷一根荻草，在沙面上畫出一個(gè)生字，等歐陽(yáng)修學(xué)會(huì)了，便用手把沙子弄平，再寫一個(gè)。歐陽(yáng)修也利用這個(gè)地方來(lái)做練習(xí)。
母子兩人，一教一學(xué)，教的認(rèn)真，學(xué)的起勁。后來(lái)，歐陽(yáng)修在文學(xué)上的許多成就，就是因?yàn)橛羞@個(gè)小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。
為讀書故事優(yōu)選篇十六
匡衡勤奮好學(xué)，但是家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但是光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有一個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是一個(gè)有錢的人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺?tīng)了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
為讀書故事優(yōu)選篇十七
一次翻開(kāi)一本書，一張精致的書簽從書中滑落，久違的故事又一次在我的心中上演，關(guān)于。
小時(shí)候，我并不喜歡看書，我覺(jué)得捧著一本又大又厚的書來(lái)看，還不如約上幾個(gè)同學(xué)去玩，而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿?，卻經(jīng)常要我看書，在他眼里，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出路。一天，他又要讓我看書，我那天正好約了幾個(gè)朋友去蕩秋千，我當(dāng)然不肯看了，于是，他就與我吵了起來(lái)，我們吵得面紅耳赤，我從來(lái)看到他這么生氣的樣子，最后，媽媽回來(lái)了，我還是沒(méi)去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是，從那天起，我就埋下了怨恨的果子，我要報(bào)復(fù)他。
終于到了報(bào)復(fù)的時(shí)候了，我故意在院子里疊了幾本書，他一向走路不怎么看地下，我在心中暗暗偷笑，我躲在房間里等待他過(guò)來(lái)，后來(lái)，他果真被絆倒了，只見(jiàn)他艱難地爬起，然后把書一本本整理好，抱在懷中，一瘸一拐地把書抱到書房，疊好，剎那間我的心疼痛起來(lái)，他老了，那一跤對(duì)他來(lái)說(shuō)不輕了，可是，一切的一切是我在讓它們發(fā)生，我覺(jué)得特別內(nèi)疚，看他那樣看護(hù)書，我明白了他讓我讀書的苦心，那淳淳的愛(ài)。
那件事過(guò)后，我再也不討厭看書了，金秋十月，老榕樹下總會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲，我和德昌公會(huì)站在榕樹下，捧著一本書津津有味地閱讀，笑聲、讀書聲、說(shuō)話聲，全部都凝聚在那一刻，那個(gè)時(shí)候，我們都覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)。
想到這里，我的淚又流下了，這個(gè)美好的讀書故事，因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝溃蚁嘈?，不?huì)因此而落幕，以后的故事，將會(huì)更加精彩。
為讀書故事優(yōu)選篇十八
某大公司招聘人才，應(yīng)者云集。其中多為高學(xué)歷、多證書、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)人。經(jīng)過(guò)三輪淘汰，還剩下11個(gè)應(yīng)聘者，最終將留下6個(gè)。因此第四輪總裁親自面試，將會(huì)出現(xiàn)十分“殘酷”場(chǎng)面。奇怪，面試考場(chǎng)出現(xiàn)了12個(gè)考生?？偛脝?wèn)：“誰(shuí)不應(yīng)聘者？”坐在最后一排右邊一個(gè)男子站起：“先生，我第一輪就被淘汰了，但我想?yún)⒓右幌旅嬖?。”在?chǎng)人都笑了，包括站在門口閑看老頭子?？偛灭堄信d趣問(wèn)？“你第一關(guān)都過(guò)不了，來(lái)這里還有什么意義呢？”“我掌握了很多財(cái)富，我本人即財(cái)富?！蹦凶拥?。大家又一次笑得很開(kāi)心，覺(jué)得此人不太狂妄，就腦子有毛病。男子說(shuō)：“我只有一個(gè)本科學(xué)歷，一個(gè)中級(jí)職稱，但我有11年工作經(jīng)驗(yàn)，曾在18家公司任過(guò)職……”總裁打斷他：“你學(xué)歷、職稱都不算高，工作11年倒很不錯(cuò)，但先后跳槽18家公司，太令人吃驚。我不欣賞。”
男子站起身：“先生，我沒(méi)有跳槽，而那18家公司先后倒閉了?！痹趫?chǎng)人第三次笑了。一個(gè)考生說(shuō)：“你真?zhèn)€倒霉蛋！”男子也笑了：“相反，我認(rèn)為這就我財(cái)富！我不倒霉，我只有31歲?！边@時(shí)，站在門口老頭子走進(jìn)來(lái)，給總裁倒茶。男子繼續(xù)說(shuō)：“我很了解那18家公司，我曾與同事努力挽救那些公司，雖然不成功，但我從那些公司錯(cuò)誤與失敗中學(xué)到了很多東西，很多人只追求成功經(jīng)驗(yàn)，而我，更有經(jīng)驗(yàn)避免錯(cuò)誤與失敗！”男子離開(kāi)座位，一邊轉(zhuǎn)身一邊說(shuō)：“我深知，成功經(jīng)驗(yàn)大都相似，而失敗原因各有不同，與其用11年學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，不如用同樣時(shí)間研究錯(cuò)誤與失敗，別人成功經(jīng)歷很難成為我們財(cái)富，但別人失敗過(guò)程卻！”男子就要出門了，忽然又回過(guò)頭：“這11年經(jīng)歷18家公司，培養(yǎng)、鍛煉了我對(duì)人、對(duì)事、對(duì)未來(lái)敏銳洞察力，舉個(gè)小例子吧——真正考官，不您，而這位倒茶老人?！比珗?chǎng)嘩然，驚愕盯著倒茶老頭。那老頭笑了：“很好！你定一個(gè)被錄取了，因?yàn)槲壹庇谥馈冶硌轂楹问 ！?BR> 為讀書故事優(yōu)選篇十九
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是作家高爾基的。
名言。
也是我的。
座右銘。
和真實(shí)寫照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書，有《馬戲團(tuán)》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂(lè)壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寧昱杰，該午睡了。”我極不情愿地蓋上被子，同時(shí)把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
還有一次，媽媽推薦我看歷史之類的書籍，我對(duì)歷史有著極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我，一口氣把整套書都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個(gè)電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識(shí)問(wèn)答，我很高興，覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)，問(wèn)答開(kāi)始了：“第一題，明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”大家都低頭思索著，我張口就來(lái)“朱元璋！”全家都用驚訝和佩服的眼神看著我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：“小書迷真棒啊！書上的知識(shí)全用上了?！蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺稹?BR> 為讀書故事優(yōu)選篇二十
哥德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話?！睆男∥揖拖矚g讀書。在燦爛的陽(yáng)光下，在膝上攤開(kāi)一本書，輕輕的捧在手上，被風(fēng)一吹，短發(fā)亂了，但我享受風(fēng)吹開(kāi)舒適的美妙聲音。我家有個(gè)書架，我經(jīng)常站在書架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書，走到旁邊坐下來(lái)看。
打開(kāi)書，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》我迫不及待的打開(kāi)書，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的訓(xùn)練讓狼兒們健康成長(zhǎng)，但卻因?yàn)槔悄傅囊靶亩呱喜粴w路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)了罕見(jiàn)的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實(shí)的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血?dú)夥絼偟睦欠N怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見(jiàn)。一條狗最希望被主人愛(ài)撫，但主人卻是在最后的時(shí)刻才想起來(lái)，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。