有時候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對不同的情況。如何克服困難和挫折是每個人都需要面對和應(yīng)對的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請大家共同欣賞。
送給同學(xué)的一封信篇一
劉xx同學(xué)：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的`家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前?！暗鞘穹暹h眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進嘴里，美美地品著?！巴坂?！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香??！環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
送給同學(xué)的一封信篇二
遠方的王蘭同學(xué)：
你好！
我在電視上看見你們家鄉(xiāng)的報道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績，真佩服你！今天給素不相識的你寫信是想和你成為好朋友。
我叫馬書晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級學(xué)生。高高的個子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書寫字不注意姿勢，一副粉色眼鏡過早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛好很廣泛：看書，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫作文的方法，幫助你提高寫作水平。
一，多讀書，讀好書。要寫好作文，必須要多讀書。散文，童話，名著，古詩都可以讀，但不可以讀對身心不健康的書籍。讀書時一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會明白故事的`深刻含義。二，積累好詞佳句。在我們學(xué)校語文老師都會讓我們每個學(xué)生準(zhǔn)備一個積累本，看書時遇見好詞佳句就隨手寫在上面，對寫作文有很大幫助。但要記?。呵f不要敷衍了事，而要記在心上。三，學(xué)會應(yīng)用。寫作文時，一些平時積累的好詞佳句就可以派上用場，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M你的作文中，會得到事半功倍的效果！四，學(xué)會審題，抓住中心。寫作文一定要仔細審題，中心明確，依據(jù)事物的特點，不能寫與題材無關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫過一篇作文《童年趣事》，這時一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時的天真可愛質(zhì)樸描寫出來。五，學(xué)會修改。寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長，同學(xué)聽，請他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫作文的經(jīng)驗，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語文成績也會芝麻開花---節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進步。
祝你學(xué)習(xí)進步！
你的同學(xué)：馬書晗。
20xx年2月21日。
送給同學(xué)的一封信篇三
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時，我總是把你當(dāng)成我的好朋友。那時候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時候，你的學(xué)習(xí)成績經(jīng)常比我好。記得放假時，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時，你一直在安慰我。在我遇到難題時，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點了點頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導(dǎo)下，我終于學(xué)會了騎自行車。
妍涵，感謝你對我的幫助！
祝你身體健康、學(xué)習(xí)進步！
送給同學(xué)的一封信篇四
吳xx同學(xué)：
你好！
我們分別快一年了，我很想念你，你在英國過得還好吧！希望到我的家鄉(xiāng)——“山城”重慶去玩。
今年暑假，爸爸媽媽帶我回了一趟老家，家鄉(xiāng)的變化可大了！帶我去看了好多名勝古跡，吃了很多小吃，現(xiàn)在還依依不舍呢！我給你簡單介紹一下有哪些好玩的地方和小吃吧！我們重慶有名揚中外的三峽風(fēng)景；到歌樂山的白公館、渣滓洞去感受愛國主義教育；有夜景如畫的`朝天門碼頭；有石窟藝術(shù)總稱的大足石刻；古戰(zhàn)場遺址釣魚城；解放碑等景區(qū)。
最有特色的要數(shù)重慶麻辣火鍋，吃起來辣得你嘴巴“跳舞”；擔(dān)擔(dān)面酸得開胃，讓你回味無窮；啤酒鴨雖然用啤酒來做但沒有酒味，吃起來特別香；還有豆花飯…。。說也說不完！聽了我的介紹，你一定覺得我的家鄉(xiāng)很美麗吧！你回國的時候一定要給我打電話或?qū)懶?，我?guī)愕轿业睦霞摇貞c去玩?zhèn)€痛快！
祝你快樂每一天！
送給同學(xué)的一封信篇五
劉東華同學(xué)：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前?！暗鞘穹暹h眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進嘴里，美美地品著?！巴坂?！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香??！
環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
送給同學(xué)的一封信篇六
遠方的王蘭同學(xué)：
你好！
我在電視上看見你們家鄉(xiāng)的報道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績，真佩服你！今天給素不相識的你寫信是想和你成為好朋友。
我叫馬書晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級學(xué)生。高高的個子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書寫字不注意姿勢，一副粉色眼鏡過早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛好很廣泛：看書，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫作文的方法，幫助你提高寫作水平。
一，多讀書，讀好書。要寫好作文，必須要多讀書。散文，童話，名著，古詩都可以讀，但不可以讀對身心不健康的書籍。讀書時一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會明白故事的深刻含義。
二，積累好詞佳句。在我們學(xué)校語文老師都會讓我們每個學(xué)生準(zhǔn)備一個積累本，看書時遇見好詞佳句就隨手寫在上面，對寫作文有很大幫助。但要記?。呵f不要敷衍了事，而要記在心上。
三，學(xué)會應(yīng)用。寫作文時，一些平時積累的好詞佳句就可以派上用場，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M你的作文中，會得到事半功倍的效果！
四，學(xué)會審題，抓住中心。寫作文一定要仔細審題，中心明確，依據(jù)事物的特點，不能寫與題材無關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫過一篇作文《童年趣事》，這時一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時的天真可愛質(zhì)樸描寫出來。
五，學(xué)會修改。寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長，同學(xué)聽，請他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫作文的經(jīng)驗，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語文成績也會芝麻開花---節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進步。
xxx。
20xx年x月x日。
送給同學(xué)的一封信篇七
同學(xué)們：
你們好!在這我先祝你們作文越寫越好!
許多同學(xué)都覺得寫作文難，有的同學(xué)一提到寫作文就頭疼，有的同學(xué)來問我寫作文的竅門，說出來不怕你們笑話，其實上三、四年級的時候，我最怕寫作文了，寫作文的時候腦子總是一片空白。后來，爸爸每學(xué)期放假時就叫我把這學(xué)期所寫的好文章找出來，總結(jié)一下經(jīng)驗，再把這些經(jīng)驗記在小本子上，其實也不是什么“金葫蘆”，只是一些“臭道理”。既然同學(xué)們對我那么信任，那我就把個人的看法寫出來，與大家交流交流。
一、多閱讀課外書。我以前也閱讀課外書，可作文卻不見長進。這是為什么呀?其實在其中有一個重要的問題：“在讀課外書時，大家是瀏覽呢?還是精讀呢?是一味單讀呢?還是邊讀邊思考呢?或許大多數(shù)同學(xué)選擇了前者，那么，你的方法就錯了。讀一本書，特別是讀一本好書，都需要細讀，精讀，邊讀邊記憶，否則，你是記不住書中的一些好詞佳句的。
二、試當(dāng)小評員。對于當(dāng)小評員，大家肯定都不陌生了。因為在學(xué)習(xí)第一單元的作文時，老師就讓同學(xué)們當(dāng)了一次小評員，去修改其他組員的作文，可有人切把修改，評析別人的作文，當(dāng)成了游戲。這樣子的同學(xué)其實失去了一次鍛煉自己鑒別一篇作文的好與壞的機會。其實對一篇文章進行修改、評析，并不是毫無用途，它可以提高自己的鑒別能力，鑒別能力提高了，寫作能力也就提高了。
三、不要把寫作當(dāng)做是一件“苦差事”，要盡力做到對作文有興趣，提筆即寫。這個興趣，當(dāng)然要建立在有明確的學(xué)習(xí)目的之上。
四、會運用詞語。我以前寫作文時，總不能表達出自己想說的話。對于這種現(xiàn)象，媽媽教我要多積累詞語，可供寫作文時運用?？晌以~語積累了不少，可就是不會用。媽媽告訴我，原因是我所積累的詞語的意思我不理解。不理解詞語意思這可就難辦了，不僅要查字典弄明含義，還要把這些詞語銘記于心。
五、作文事例要真實、題材要新穎。寫作文就應(yīng)該寫出自己親身經(jīng)歷過的事情。原因有二，一是因為自己經(jīng)歷過的，比較有印象，寫起來就容易多了;二是因為有一些同學(xué)瞎編，但卻寫得羅羅嗦嗦，沒有內(nèi)容。文章既要真實，也要新穎。有的同學(xué)總愛選老材料，這樣讀起來很沒意思，吊不起讀者胃口。所以，除非萬不得已，才考慮舊材料。
xxx。
20xx年x月x日。
送給同學(xué)的一封信篇八
洪xx同學(xué)：
你好！
洪波你還記得咱們上幼兒園，小學(xué)的那段美好的時光嗎？
那時，咱們一起登山，玩耍、做作業(yè)。的確，那段時間，真的是讓人難以忘懷。
對了，洪波你從永春轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)嗎？聽我媽說你現(xiàn)在比以前進步多了。聽說，你作文不是很好，所以我特意要對你說：你不要總認為作文很難，因為寫作文其實就是用筆說話。你語言交際能力很強的，只要你仔細觀察，用心記，把你所看到的和所想的記錄下來，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫出一篇優(yōu)美的作文平時也得多看文學(xué)方面的書。這樣，潛移默化地加以培養(yǎng)，文學(xué)水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文，腦子里優(yōu)美詞句較少，這樣，更需要平時注意詞匯的積累。
還有，說到考試，我這次考的不是很好，因為粗心大意把作文題目“課外書”寫成“課本”了，下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎？我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒，以后有時間再給你寫，記得回信。
祝你學(xué)習(xí)成績步步高升。
送給同學(xué)的一封信篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好!
時不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝!
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目!記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶!
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼!時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎?每當(dāng)大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎?我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎?老師不在時總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的'美好往事吧!當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的!當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂!記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證!
情依依，別依依，千言萬語化作無語……同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧!為自己爭取一片廣闊的天空!“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂;你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們!
祝：學(xué)業(yè)來年更上一層樓!身體健康!
你的同學(xué)：梁禮明。
201x年6月5日。
送給同學(xué)的一封信篇十
吳諾承同學(xué)：
你好!
我們分別快一年了，我很想念你，你在英國過得還好吧!希望到我的家鄉(xiāng)——“山城”重慶去玩。
今年暑假，爸爸媽媽帶我回了一趟老家，家鄉(xiāng)的變化可大了!帶我去看了好多名勝古跡，吃了很多小吃，現(xiàn)在還依依不舍呢!我給你簡單介紹一下有哪些好玩的地方和小吃吧!
我們重慶有名揚中外的三峽風(fēng)景;到歌樂山的白公館、渣滓洞去感受愛國主義教育;有夜景如畫的朝天門碼頭;有石窟藝術(shù)總稱的大足石刻;古戰(zhàn)場遺址釣魚城;解放碑等景區(qū)。
最有特色的要數(shù)重慶麻辣火鍋，吃起來辣得你嘴巴“跳舞”;擔(dān)擔(dān)面酸得開胃，讓你回味無窮;啤酒鴨雖然用啤酒來做但沒有酒味，吃起來特別香;還有豆花飯…..說也說不完!
聽了我的介紹，你一定覺得我的家鄉(xiāng)很美麗吧!你回國的時候一定要給我打電話或?qū)懶?，我?guī)愕轿业睦霞摇貞c去玩?zhèn)€痛快!
祝你快樂每一天!
送給同學(xué)的一封信篇十一
親愛的同學(xué)：
你好！窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那么的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數(shù)個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的xxx同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
再見了，xxx！
送給同學(xué)的一封信篇十二
親愛的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的。就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進的了初中校園，并且有緣還是一同進的教室。
從中學(xué)開學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時候，我們會一起去操場上打球，飯點的時候也會一起沖進食堂。在校園的學(xué)習(xí)里，我們也是相互監(jiān)督，并且共同努力的。
你是我的.同學(xué)，也是我的朋友。你是一個貼心的人，在校園生活里，你對的`我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候，你都會帶來很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，你會分給班上的同學(xué)一起吃，也還會特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來的食物時，我心里可是開心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心，我也都一直記著。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著我去了醫(yī)院，之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好，我一直都記著。
在學(xué)習(xí)上，你對我的幫助也很多。一直以來你的學(xué)習(xí)成績都比我好，很多時候，你都會主動的來幫助我學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽，照亮了我的青春時光。
畢業(yè)后的我們會分開，你比我優(yōu)秀，我們會進入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時間，我們還是要多多聚一聚呀。
送給同學(xué)的一封信篇十三
親愛的xx：
你好！
在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學(xué)再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
寫信人：
日期：
送給同學(xué)的一封信篇十四
親愛的xx：
我能猜想，此時的你現(xiàn)在不是在床前看書，就是在桌前練字。因為你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。每次名列前茅的考試成績讓我對你刮目相看，一寫一大篇的作文更是讓我對你佩服得五體投地。你寫的字畢恭畢正，讓全班同學(xué)大跌眼鏡。可我明白，這些成功的背后是多少個夜晚的煎熬，是多少個年年月月的積累。聽同學(xué)們說：你每天晚上學(xué)習(xí)到半夜。你滿眼的血絲里就可以證明這一切。但你有說過半個“不”字嗎?沒有。你有談過半個“累”字嗎?沒有。
你個子不高，白白胖胖的臉上架了副小眼鏡。一看就知道是個平易近人的學(xué)生。你并不那么盛氣凌人，同學(xué)們有什么問題都愛向你請教你也會一字一句地為他們講解。
你愛笑，心胸寬廣，別人和你計較，你只是淡淡地一笑。無論你有什么心事，這個笑永遠掛在臉上。你是個優(yōu)秀的干部，廉潔、公正，絕不包庇任何一個人。你的一周總評無不讓人拍手叫絕。
最近幾天，你的家里發(fā)生了一點事，同學(xué)們真擔(dān)心你的.成績會一落千丈。但你出乎意料地出現(xiàn)了。仍是那樣和藹可親，臉上掛著那縷抹之不去的笑。你化悲傷為動力，成績還是保持在第一，把第一名這個寶座保持得固若金湯。這說明你是一個不怕挫折，永不言敗的好學(xué)生。
最后，忠心祝愿你能像你的名字那樣，超越自我，卓越夢想!
祝你：
更上一層樓。
送給同學(xué)的一封信篇十五
親愛的xxx：
你好!
時光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對學(xué)校的美好憧憬走進校園，轉(zhuǎn)眼間，我們便在初中的門口見面，不禁感嘆：時間過得好快啊!
六年級下學(xué)期時，作業(yè)負擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，這些都是真真實實存在的，升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰，好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵?？墒?，我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變，和你在一起的時光依然很快樂，我依然可以放縱，開懷大笑。
前一陣子，班上的同學(xué)都在寫同學(xué)錄和畢業(yè)贈言，我知道，那意味著離別的時刻來到了。
我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學(xué)生活充實，愉快，也許在學(xué)習(xí)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場中，我們是對手，但當(dāng)我們從對壘的的戰(zhàn)壕中退出來時，我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽光的笑容，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意，但我現(xiàn)在知道了，那才是發(fā)自內(nèi)心的笑，還有你那笑起時瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中?？飚厴I(yè)考試了，讓我們一起努力吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
xxx。
20xx年xx月xx日。
送給同學(xué)的一封信篇十六
親愛的同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語，你的'分數(shù)都會比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！
祝你：學(xué)習(xí)進步，天天開心！
寫信人：
日期：
送給同學(xué)的一封信篇十七
馬xx：
你好！近來學(xué)習(xí)忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況怎樣，你的學(xué)習(xí)成績一定進步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時就會影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現(xiàn)在，我的語文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來的時候，余老師還專門指派一個同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問暖；數(shù)學(xué)老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來，我們學(xué)校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發(fā)了我們的智力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學(xué)習(xí)成績也有了提高。
我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規(guī)定我們六年級的學(xué)生要上到六點半，但同學(xué)們一點怨言也沒有，都在教室里認真復(fù)習(xí)，解答題目。為了考進理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點模樣。在開學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當(dāng)時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書，那一次，只有我和幾個同學(xué)背誦了全文，當(dāng)時，老師還表揚了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，終于取得了進步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔(dān)心。
馬進聰，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你學(xué)習(xí)進步！身體健康！
送給同學(xué)的一封信篇十八
親愛的思慧：
你好！在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學(xué)再分離?？墒鞘聦嵤菤埧岬?，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
送給同學(xué)的一封信篇十九
同學(xué)們：
許多大學(xué)生朋友都是貧苦家庭出身，你們克服家境貧寒，從農(nóng)村或縣城走入大學(xué)校門，發(fā)奮學(xué)習(xí)，就是為了能夠通過讀大學(xué)報效祖國，報答父母，同時改變自己的命運。然而，4年大學(xué)即將畢業(yè)，你們一下子面臨找工作、適應(yīng)社會的難題。然而，我們大學(xué)生自己該怎么辦?從一個過來人、也可以說是你們學(xué)兄的角度，我覺得大學(xué)生首先要對自己的長處和不足有清醒的認識和把握，一方面，現(xiàn)在許多大學(xué)生是幸運的一代，有很高的起點，思想活躍，知識面廣，有開放的視野和心態(tài)，對于家庭是父母的驕傲，對于國家是需要的人才;另一方面，無論你是否承認，大學(xué)生走出校門后要面對許多挑戰(zhàn)，許多競爭，許多不適應(yīng)。最重要的就是，大學(xué)4年雖然學(xué)到了許多知識，但往往還停留在書本上，屬于紙上談兵型的，還需要與社會結(jié)合，與實踐結(jié)合，要到社會大課堂去再學(xué)習(xí)。要想到自己還需要在實踐中當(dāng)小學(xué)生，逐步把知識變成技能，變成服務(wù)社會的一種能力和水平。
其次，我希望大學(xué)生朋友不要好高騖遠，而要實事求是。如果有機會到城市、機關(guān)和央企工作，固然是不錯的崗位。但是，大機關(guān)大城市崗位畢竟是有限的，我們目光不應(yīng)太短淺，如果能夠把目光放長遠一點，能夠以積極的心態(tài)到最基層去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去，也許未來更能夠成就一番大事業(yè)。如果剛剛大學(xué)畢業(yè)，就想找各種關(guān)系到一個舒舒服服的崗位工作，可能眼下壓力小了，滿足了，而這輩子也許就不會有大出息了。相反，只有吃得各種苦，才能成長得更高更快，俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家。
最重要的一點是，同學(xué)們學(xué)的專業(yè)可能會有不同的就業(yè)方向，這就需要你們自己慎重考慮，究竟哪條路更加的適合你發(fā)展。上網(wǎng)查看一下相關(guān)的信息，也可以像老師或者是學(xué)哥學(xué)姐尋求下意見，這一點很重要，關(guān)系到你以后的發(fā)展，如果說你選擇一條你不喜歡的道路，那么在以后的工作中你就會沒有激情，對工作不是很上心，隨之責(zé)任感也就提高不起來了。所以希望同學(xué)們?nèi)级笮?。同學(xué)們步入社會、進入企業(yè)工作以后，必須明確與適應(yīng)由學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，完成好這個轉(zhuǎn)變。只有責(zé)任和義務(wù)才能使我們一步一步的健康成長、日趨成熟。同學(xué)們剛走出校門，往往還沒有理解自己的身份和角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變;由被培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)著責(zé)任和義務(wù)的社會職業(yè)人;由向父母、家人和社會的索取者轉(zhuǎn)變?yōu)榻o父母、家人和社會創(chuàng)造財富的貢獻者。剛從學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生，思維模式往往還停留在學(xué)生時代。遇到某些難題以后，往往是急于想到問題的答案，而不是去尋找解決和處理問題的方法;較多的歸咎于客觀原因，很少分析自己的主觀因素。不少人還很留戀學(xué)生時代的生活方式，有時會問每天就這樣工作、吃飯、睡覺，三點一線的生活有何意義?人生究竟是為了什么?工作以后覺得沒有多少自己可支配的時間?感覺生活是那么的單調(diào)?？倫刍叵雽W(xué)生時代散漫自由的生活，不太愿意收到公司管理制度的約束。誠然，我們誰都會記住學(xué)生時代那些些精彩而快樂的日子，而工作也有忙碌的樂趣，兩者是有區(qū)別和不同的。學(xué)生時代我們致力于讀書學(xué)習(xí)，學(xué)知識，修品德，有比較多的課余自由時間，有年齡相當(dāng)、志趣理想相投的同學(xué)，沒有多大的責(zé)任和義務(wù)。
走出校學(xué)校進入社會就不同了，我們成了一個承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的社會人。首先要對自己的言行負責(zé);要遵守公司的規(guī)章制度，要努力完成工作，沒有那么多的自由和多余時間，也沒有那么多興趣意志興趣相投的玩伴。
那么我們參加工作以后，生活的樂趣又何在呢?樂趣就在我們的工作上。我們要學(xué)會欣賞自己在工作種取得的成績;感恩上司、同事對自己工作的認可與幫助。我們不能把工作看成是一種負擔(dān)，也不能把工作看成是養(yǎng)家糊口的手段，否則，我們就會喪失工作的樂趣。因此就需要你們盡快的適應(yīng)由學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，調(diào)整好心態(tài)才能在寬廣的人生道路上，邁出自己嶄新而正確的步伐。
我覺得從事一個工作時，我們要學(xué)會先要明確自己的位置。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我現(xiàn)在還不能叫做開始工作，只能是開始學(xué)習(xí)，因為我沒有工作經(jīng)驗，就像一張白紙，還要很多學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在我要對自己一個客觀的認識，明確自己的優(yōu)缺點，知道自己的強勢，弱勢，我要如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避自己的弱勢。要知道自己到一個公司上班的目的，價值觀。我覺得我現(xiàn)在最需要做的事情是不停地學(xué)習(xí)，充實自己。
作為一名新員工，我認為我們應(yīng)該首先樹立好工作態(tài)度，態(tài)度決定一切。我們要用心把事情做好。做到“用心”兩個字真的不容易，我認為只有先專心才能做到用心，才能找出其中的重點還有就是我們要注意謹慎，同樣的錯誤不要多次發(fā)生，我們要有嚴格約束自己的心理。放縱是對自己的懈怠。做事情我們要學(xué)會主動，不要總是被動的等待安排，接受知識。我們要做的是主動選擇，主動去獲取知識。可能會遇到不順利的時候，但解決之后我們今后做事情就會順利很多。就像我們在一個陌生的地方會迷路，當(dāng)我們自己費心找到正確的路后，我們會發(fā)現(xiàn)這條路深深的印在我們的腦子中。而我們需要的知識就是要有這種深刻的感覺，深刻了我們才會有進一步的深度。對待一件事情一個任務(wù)，我們不應(yīng)該把它停留在做完這個步驟，我們應(yīng)該更進一步去想，會不會有更好更快更妥當(dāng)?shù)姆椒?。有句話很?jīng)典，懶人創(chuàng)造世界。是指懶人為了少動手他會絞盡腦汁想更簡便便捷的當(dāng)方法來解決問題。工作中我們難免會有出錯的時候，當(dāng)我們無法避免錯誤的發(fā)生的時候，我們應(yīng)該學(xué)會的失去承認錯誤，做好自我反省。來減少錯誤的發(fā)生。另外，我們做事要講究效率，不要拖拖拉拉，這種惰性心理會是我們學(xué)習(xí)工作中的大忌。提到一點需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的就是我們要主動去幫助別人，這可以是一種資源的積累，當(dāng)我們遇到困難需要幫助的時候，這將是我們的一筆后備力量。
最后希望同學(xué)們慎重的規(guī)劃下自己的職業(yè)發(fā)展道路，因為這關(guān)系到你今后是否成才、成功。祝愿你們都能找到理想的工作。
xxx。
20xx年xx月xx日。
送給同學(xué)的一封信篇二十
同學(xué)們：
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進xx中學(xué)的身影，仿佛還能體會著你們當(dāng)初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩美了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希望。
作為老師，我想對你們說，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容，學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)習(xí)可恥;學(xué)習(xí)進步，不學(xué)習(xí)落后;學(xué)習(xí)成才，不學(xué)習(xí)無能;這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言。同學(xué)們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習(xí)，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信?！棒~我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開，丟開，丟開，統(tǒng)統(tǒng)丟開!亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應(yīng)對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急，明智之舉!
作為老師，我還想對每一位同學(xué)說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數(shù)還不理想，那只是暫時的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分數(shù)，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事。能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習(xí)慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：
“尋找一個競爭對手，尋找一個學(xué)習(xí)幫手”，“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”?！吧倌暌讓W(xué)志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”?！俺跻粫r你是母校的希望，畢業(yè)時你是母校的自豪”
老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們----我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們中考勝利，金榜題名!
xxx。
20xx年xx月xx日。
送給同學(xué)的一封信篇二十一
你好，近來學(xué)習(xí)、身體好嗎?我十分掛念你，想起當(dāng)年，我們是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼，我們都六年級了，時間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。
最近，你讀了哪些書呀?給我介紹幾本，我可讀了不少，如《作文大全》、《滿分作文》等等，也是因為讀了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法，平時讀書時，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。
不管你在哪里讀書，我們的友誼始終不變!
祝你。
身體健康，學(xué)業(yè)有成!
你的好友：顧xx。
20xx年x月20號。
送給同學(xué)的一封信篇一
劉xx同學(xué)：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的`家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前?！暗鞘穹暹h眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進嘴里，美美地品著?！巴坂?！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香??！環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
送給同學(xué)的一封信篇二
遠方的王蘭同學(xué)：
你好！
我在電視上看見你們家鄉(xiāng)的報道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績，真佩服你！今天給素不相識的你寫信是想和你成為好朋友。
我叫馬書晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級學(xué)生。高高的個子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書寫字不注意姿勢，一副粉色眼鏡過早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛好很廣泛：看書，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫作文的方法，幫助你提高寫作水平。
一，多讀書，讀好書。要寫好作文，必須要多讀書。散文，童話，名著，古詩都可以讀，但不可以讀對身心不健康的書籍。讀書時一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會明白故事的`深刻含義。二，積累好詞佳句。在我們學(xué)校語文老師都會讓我們每個學(xué)生準(zhǔn)備一個積累本，看書時遇見好詞佳句就隨手寫在上面，對寫作文有很大幫助。但要記?。呵f不要敷衍了事，而要記在心上。三，學(xué)會應(yīng)用。寫作文時，一些平時積累的好詞佳句就可以派上用場，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M你的作文中，會得到事半功倍的效果！四，學(xué)會審題，抓住中心。寫作文一定要仔細審題，中心明確，依據(jù)事物的特點，不能寫與題材無關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫過一篇作文《童年趣事》，這時一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時的天真可愛質(zhì)樸描寫出來。五，學(xué)會修改。寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長，同學(xué)聽，請他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫作文的經(jīng)驗，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語文成績也會芝麻開花---節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進步。
祝你學(xué)習(xí)進步！
你的同學(xué)：馬書晗。
20xx年2月21日。
送給同學(xué)的一封信篇三
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時，我總是把你當(dāng)成我的好朋友。那時候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時候，你的學(xué)習(xí)成績經(jīng)常比我好。記得放假時，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時，你一直在安慰我。在我遇到難題時，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點了點頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導(dǎo)下，我終于學(xué)會了騎自行車。
妍涵，感謝你對我的幫助！
祝你身體健康、學(xué)習(xí)進步！
送給同學(xué)的一封信篇四
吳xx同學(xué)：
你好！
我們分別快一年了，我很想念你，你在英國過得還好吧！希望到我的家鄉(xiāng)——“山城”重慶去玩。
今年暑假，爸爸媽媽帶我回了一趟老家，家鄉(xiāng)的變化可大了！帶我去看了好多名勝古跡，吃了很多小吃，現(xiàn)在還依依不舍呢！我給你簡單介紹一下有哪些好玩的地方和小吃吧！我們重慶有名揚中外的三峽風(fēng)景；到歌樂山的白公館、渣滓洞去感受愛國主義教育；有夜景如畫的`朝天門碼頭；有石窟藝術(shù)總稱的大足石刻；古戰(zhàn)場遺址釣魚城；解放碑等景區(qū)。
最有特色的要數(shù)重慶麻辣火鍋，吃起來辣得你嘴巴“跳舞”；擔(dān)擔(dān)面酸得開胃，讓你回味無窮；啤酒鴨雖然用啤酒來做但沒有酒味，吃起來特別香；還有豆花飯…。。說也說不完！聽了我的介紹，你一定覺得我的家鄉(xiāng)很美麗吧！你回國的時候一定要給我打電話或?qū)懶?，我?guī)愕轿业睦霞摇貞c去玩?zhèn)€痛快！
祝你快樂每一天！
送給同學(xué)的一封信篇五
劉東華同學(xué)：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前?！暗鞘穹暹h眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進嘴里，美美地品著?！巴坂?！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香??！
環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
送給同學(xué)的一封信篇六
遠方的王蘭同學(xué)：
你好！
我在電視上看見你們家鄉(xiāng)的報道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績，真佩服你！今天給素不相識的你寫信是想和你成為好朋友。
我叫馬書晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級學(xué)生。高高的個子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書寫字不注意姿勢，一副粉色眼鏡過早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛好很廣泛：看書，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫作文的方法，幫助你提高寫作水平。
一，多讀書，讀好書。要寫好作文，必須要多讀書。散文，童話，名著，古詩都可以讀，但不可以讀對身心不健康的書籍。讀書時一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會明白故事的深刻含義。
二，積累好詞佳句。在我們學(xué)校語文老師都會讓我們每個學(xué)生準(zhǔn)備一個積累本，看書時遇見好詞佳句就隨手寫在上面，對寫作文有很大幫助。但要記?。呵f不要敷衍了事，而要記在心上。
三，學(xué)會應(yīng)用。寫作文時，一些平時積累的好詞佳句就可以派上用場，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M你的作文中，會得到事半功倍的效果！
四，學(xué)會審題，抓住中心。寫作文一定要仔細審題，中心明確，依據(jù)事物的特點，不能寫與題材無關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫過一篇作文《童年趣事》，這時一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時的天真可愛質(zhì)樸描寫出來。
五，學(xué)會修改。寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長，同學(xué)聽，請他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫作文的經(jīng)驗，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語文成績也會芝麻開花---節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進步。
xxx。
20xx年x月x日。
送給同學(xué)的一封信篇七
同學(xué)們：
你們好!在這我先祝你們作文越寫越好!
許多同學(xué)都覺得寫作文難，有的同學(xué)一提到寫作文就頭疼，有的同學(xué)來問我寫作文的竅門，說出來不怕你們笑話，其實上三、四年級的時候，我最怕寫作文了，寫作文的時候腦子總是一片空白。后來，爸爸每學(xué)期放假時就叫我把這學(xué)期所寫的好文章找出來，總結(jié)一下經(jīng)驗，再把這些經(jīng)驗記在小本子上，其實也不是什么“金葫蘆”，只是一些“臭道理”。既然同學(xué)們對我那么信任，那我就把個人的看法寫出來，與大家交流交流。
一、多閱讀課外書。我以前也閱讀課外書，可作文卻不見長進。這是為什么呀?其實在其中有一個重要的問題：“在讀課外書時，大家是瀏覽呢?還是精讀呢?是一味單讀呢?還是邊讀邊思考呢?或許大多數(shù)同學(xué)選擇了前者，那么，你的方法就錯了。讀一本書，特別是讀一本好書，都需要細讀，精讀，邊讀邊記憶，否則，你是記不住書中的一些好詞佳句的。
二、試當(dāng)小評員。對于當(dāng)小評員，大家肯定都不陌生了。因為在學(xué)習(xí)第一單元的作文時，老師就讓同學(xué)們當(dāng)了一次小評員，去修改其他組員的作文，可有人切把修改，評析別人的作文，當(dāng)成了游戲。這樣子的同學(xué)其實失去了一次鍛煉自己鑒別一篇作文的好與壞的機會。其實對一篇文章進行修改、評析，并不是毫無用途，它可以提高自己的鑒別能力，鑒別能力提高了，寫作能力也就提高了。
三、不要把寫作當(dāng)做是一件“苦差事”，要盡力做到對作文有興趣，提筆即寫。這個興趣，當(dāng)然要建立在有明確的學(xué)習(xí)目的之上。
四、會運用詞語。我以前寫作文時，總不能表達出自己想說的話。對于這種現(xiàn)象，媽媽教我要多積累詞語，可供寫作文時運用?？晌以~語積累了不少，可就是不會用。媽媽告訴我，原因是我所積累的詞語的意思我不理解。不理解詞語意思這可就難辦了，不僅要查字典弄明含義，還要把這些詞語銘記于心。
五、作文事例要真實、題材要新穎。寫作文就應(yīng)該寫出自己親身經(jīng)歷過的事情。原因有二，一是因為自己經(jīng)歷過的，比較有印象，寫起來就容易多了;二是因為有一些同學(xué)瞎編，但卻寫得羅羅嗦嗦，沒有內(nèi)容。文章既要真實，也要新穎。有的同學(xué)總愛選老材料，這樣讀起來很沒意思，吊不起讀者胃口。所以，除非萬不得已，才考慮舊材料。
xxx。
20xx年x月x日。
送給同學(xué)的一封信篇八
洪xx同學(xué)：
你好！
洪波你還記得咱們上幼兒園，小學(xué)的那段美好的時光嗎？
那時，咱們一起登山，玩耍、做作業(yè)。的確，那段時間，真的是讓人難以忘懷。
對了，洪波你從永春轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)嗎？聽我媽說你現(xiàn)在比以前進步多了。聽說，你作文不是很好，所以我特意要對你說：你不要總認為作文很難，因為寫作文其實就是用筆說話。你語言交際能力很強的，只要你仔細觀察，用心記，把你所看到的和所想的記錄下來，加以提煉，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提筆就寫出一篇優(yōu)美的作文平時也得多看文學(xué)方面的書。這樣，潛移默化地加以培養(yǎng)，文學(xué)水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文，腦子里優(yōu)美詞句較少，這樣，更需要平時注意詞匯的積累。
還有，說到考試，我這次考的不是很好，因為粗心大意把作文題目“課外書”寫成“課本”了，下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎？我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒，以后有時間再給你寫，記得回信。
祝你學(xué)習(xí)成績步步高升。
送給同學(xué)的一封信篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好!
時不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝!
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目!記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶!
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼!時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎?每當(dāng)大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎?我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎?老師不在時總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的'美好往事吧!當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的!當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂!記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證!
情依依，別依依，千言萬語化作無語……同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧!為自己爭取一片廣闊的天空!“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”無論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂;你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們!
祝：學(xué)業(yè)來年更上一層樓!身體健康!
你的同學(xué)：梁禮明。
201x年6月5日。
送給同學(xué)的一封信篇十
吳諾承同學(xué)：
你好!
我們分別快一年了，我很想念你，你在英國過得還好吧!希望到我的家鄉(xiāng)——“山城”重慶去玩。
今年暑假，爸爸媽媽帶我回了一趟老家，家鄉(xiāng)的變化可大了!帶我去看了好多名勝古跡，吃了很多小吃，現(xiàn)在還依依不舍呢!我給你簡單介紹一下有哪些好玩的地方和小吃吧!
我們重慶有名揚中外的三峽風(fēng)景;到歌樂山的白公館、渣滓洞去感受愛國主義教育;有夜景如畫的朝天門碼頭;有石窟藝術(shù)總稱的大足石刻;古戰(zhàn)場遺址釣魚城;解放碑等景區(qū)。
最有特色的要數(shù)重慶麻辣火鍋，吃起來辣得你嘴巴“跳舞”;擔(dān)擔(dān)面酸得開胃，讓你回味無窮;啤酒鴨雖然用啤酒來做但沒有酒味，吃起來特別香;還有豆花飯…..說也說不完!
聽了我的介紹，你一定覺得我的家鄉(xiāng)很美麗吧!你回國的時候一定要給我打電話或?qū)懶?，我?guī)愕轿业睦霞摇貞c去玩?zhèn)€痛快!
祝你快樂每一天!
送給同學(xué)的一封信篇十一
親愛的同學(xué)：
你好！窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那么的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數(shù)個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的xxx同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
再見了，xxx！
送給同學(xué)的一封信篇十二
親愛的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的。就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進的了初中校園，并且有緣還是一同進的教室。
從中學(xué)開學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時候，我們會一起去操場上打球，飯點的時候也會一起沖進食堂。在校園的學(xué)習(xí)里，我們也是相互監(jiān)督，并且共同努力的。
你是我的.同學(xué)，也是我的朋友。你是一個貼心的人，在校園生活里，你對的`我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時候，你都會帶來很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，你會分給班上的同學(xué)一起吃，也還會特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來的食物時，我心里可是開心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心，我也都一直記著。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著我去了醫(yī)院，之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好，我一直都記著。
在學(xué)習(xí)上，你對我的幫助也很多。一直以來你的學(xué)習(xí)成績都比我好，很多時候，你都會主動的來幫助我學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績也在你堅持不懈的幫助下一點一點提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽，照亮了我的青春時光。
畢業(yè)后的我們會分開，你比我優(yōu)秀，我們會進入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時間，我們還是要多多聚一聚呀。
送給同學(xué)的一封信篇十三
親愛的xx：
你好！
在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學(xué)再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
寫信人：
日期：
送給同學(xué)的一封信篇十四
親愛的xx：
我能猜想，此時的你現(xiàn)在不是在床前看書，就是在桌前練字。因為你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。每次名列前茅的考試成績讓我對你刮目相看，一寫一大篇的作文更是讓我對你佩服得五體投地。你寫的字畢恭畢正，讓全班同學(xué)大跌眼鏡。可我明白，這些成功的背后是多少個夜晚的煎熬，是多少個年年月月的積累。聽同學(xué)們說：你每天晚上學(xué)習(xí)到半夜。你滿眼的血絲里就可以證明這一切。但你有說過半個“不”字嗎?沒有。你有談過半個“累”字嗎?沒有。
你個子不高，白白胖胖的臉上架了副小眼鏡。一看就知道是個平易近人的學(xué)生。你并不那么盛氣凌人，同學(xué)們有什么問題都愛向你請教你也會一字一句地為他們講解。
你愛笑，心胸寬廣，別人和你計較，你只是淡淡地一笑。無論你有什么心事，這個笑永遠掛在臉上。你是個優(yōu)秀的干部，廉潔、公正，絕不包庇任何一個人。你的一周總評無不讓人拍手叫絕。
最近幾天，你的家里發(fā)生了一點事，同學(xué)們真擔(dān)心你的.成績會一落千丈。但你出乎意料地出現(xiàn)了。仍是那樣和藹可親，臉上掛著那縷抹之不去的笑。你化悲傷為動力，成績還是保持在第一，把第一名這個寶座保持得固若金湯。這說明你是一個不怕挫折，永不言敗的好學(xué)生。
最后，忠心祝愿你能像你的名字那樣，超越自我，卓越夢想!
祝你：
更上一層樓。
送給同學(xué)的一封信篇十五
親愛的xxx：
你好!
時光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對學(xué)校的美好憧憬走進校園，轉(zhuǎn)眼間，我們便在初中的門口見面，不禁感嘆：時間過得好快啊!
六年級下學(xué)期時，作業(yè)負擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，這些都是真真實實存在的，升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰，好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵?？墒?，我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變，和你在一起的時光依然很快樂，我依然可以放縱，開懷大笑。
前一陣子，班上的同學(xué)都在寫同學(xué)錄和畢業(yè)贈言，我知道，那意味著離別的時刻來到了。
我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學(xué)生活充實，愉快，也許在學(xué)習(xí)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場中，我們是對手，但當(dāng)我們從對壘的的戰(zhàn)壕中退出來時，我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽光的笑容，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意，但我現(xiàn)在知道了，那才是發(fā)自內(nèi)心的笑，還有你那笑起時瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中?？飚厴I(yè)考試了，讓我們一起努力吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
xxx。
20xx年xx月xx日。
送給同學(xué)的一封信篇十六
親愛的同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語，你的'分數(shù)都會比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！
祝你：學(xué)習(xí)進步，天天開心！
寫信人：
日期：
送給同學(xué)的一封信篇十七
馬xx：
你好！近來學(xué)習(xí)忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況怎樣，你的學(xué)習(xí)成績一定進步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時就會影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現(xiàn)在，我的語文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來的時候，余老師還專門指派一個同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問暖；數(shù)學(xué)老師就是我老爸，你想能對我不嚴格嗎？近來，我們學(xué)校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發(fā)了我們的智力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學(xué)習(xí)成績也有了提高。
我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規(guī)定我們六年級的學(xué)生要上到六點半，但同學(xué)們一點怨言也沒有，都在教室里認真復(fù)習(xí)，解答題目。為了考進理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練字，功夫不負有心人，我終于把字練出了一點模樣。在開學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當(dāng)時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書，那一次，只有我和幾個同學(xué)背誦了全文，當(dāng)時，老師還表揚了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，終于取得了進步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔(dān)心。
馬進聰，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你學(xué)習(xí)進步！身體健康！
送給同學(xué)的一封信篇十八
親愛的思慧：
你好！在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學(xué)再分離?？墒鞘聦嵤菤埧岬?，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
送給同學(xué)的一封信篇十九
同學(xué)們：
許多大學(xué)生朋友都是貧苦家庭出身，你們克服家境貧寒，從農(nóng)村或縣城走入大學(xué)校門，發(fā)奮學(xué)習(xí)，就是為了能夠通過讀大學(xué)報效祖國，報答父母，同時改變自己的命運。然而，4年大學(xué)即將畢業(yè)，你們一下子面臨找工作、適應(yīng)社會的難題。然而，我們大學(xué)生自己該怎么辦?從一個過來人、也可以說是你們學(xué)兄的角度，我覺得大學(xué)生首先要對自己的長處和不足有清醒的認識和把握，一方面，現(xiàn)在許多大學(xué)生是幸運的一代，有很高的起點，思想活躍，知識面廣，有開放的視野和心態(tài)，對于家庭是父母的驕傲，對于國家是需要的人才;另一方面，無論你是否承認，大學(xué)生走出校門后要面對許多挑戰(zhàn)，許多競爭，許多不適應(yīng)。最重要的就是，大學(xué)4年雖然學(xué)到了許多知識，但往往還停留在書本上，屬于紙上談兵型的，還需要與社會結(jié)合，與實踐結(jié)合，要到社會大課堂去再學(xué)習(xí)。要想到自己還需要在實踐中當(dāng)小學(xué)生，逐步把知識變成技能，變成服務(wù)社會的一種能力和水平。
其次，我希望大學(xué)生朋友不要好高騖遠，而要實事求是。如果有機會到城市、機關(guān)和央企工作，固然是不錯的崗位。但是，大機關(guān)大城市崗位畢竟是有限的，我們目光不應(yīng)太短淺，如果能夠把目光放長遠一點，能夠以積極的心態(tài)到最基層去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去，也許未來更能夠成就一番大事業(yè)。如果剛剛大學(xué)畢業(yè)，就想找各種關(guān)系到一個舒舒服服的崗位工作，可能眼下壓力小了，滿足了，而這輩子也許就不會有大出息了。相反，只有吃得各種苦，才能成長得更高更快，俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家。
最重要的一點是，同學(xué)們學(xué)的專業(yè)可能會有不同的就業(yè)方向，這就需要你們自己慎重考慮，究竟哪條路更加的適合你發(fā)展。上網(wǎng)查看一下相關(guān)的信息，也可以像老師或者是學(xué)哥學(xué)姐尋求下意見，這一點很重要，關(guān)系到你以后的發(fā)展，如果說你選擇一條你不喜歡的道路，那么在以后的工作中你就會沒有激情，對工作不是很上心，隨之責(zé)任感也就提高不起來了。所以希望同學(xué)們?nèi)级笮?。同學(xué)們步入社會、進入企業(yè)工作以后，必須明確與適應(yīng)由學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，完成好這個轉(zhuǎn)變。只有責(zé)任和義務(wù)才能使我們一步一步的健康成長、日趨成熟。同學(xué)們剛走出校門，往往還沒有理解自己的身份和角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變;由被培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)著責(zé)任和義務(wù)的社會職業(yè)人;由向父母、家人和社會的索取者轉(zhuǎn)變?yōu)榻o父母、家人和社會創(chuàng)造財富的貢獻者。剛從學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生，思維模式往往還停留在學(xué)生時代。遇到某些難題以后，往往是急于想到問題的答案，而不是去尋找解決和處理問題的方法;較多的歸咎于客觀原因，很少分析自己的主觀因素。不少人還很留戀學(xué)生時代的生活方式，有時會問每天就這樣工作、吃飯、睡覺，三點一線的生活有何意義?人生究竟是為了什么?工作以后覺得沒有多少自己可支配的時間?感覺生活是那么的單調(diào)?？倫刍叵雽W(xué)生時代散漫自由的生活，不太愿意收到公司管理制度的約束。誠然，我們誰都會記住學(xué)生時代那些些精彩而快樂的日子，而工作也有忙碌的樂趣，兩者是有區(qū)別和不同的。學(xué)生時代我們致力于讀書學(xué)習(xí)，學(xué)知識，修品德，有比較多的課余自由時間，有年齡相當(dāng)、志趣理想相投的同學(xué)，沒有多大的責(zé)任和義務(wù)。
走出校學(xué)校進入社會就不同了，我們成了一個承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的社會人。首先要對自己的言行負責(zé);要遵守公司的規(guī)章制度，要努力完成工作，沒有那么多的自由和多余時間，也沒有那么多興趣意志興趣相投的玩伴。
那么我們參加工作以后，生活的樂趣又何在呢?樂趣就在我們的工作上。我們要學(xué)會欣賞自己在工作種取得的成績;感恩上司、同事對自己工作的認可與幫助。我們不能把工作看成是一種負擔(dān)，也不能把工作看成是養(yǎng)家糊口的手段，否則，我們就會喪失工作的樂趣。因此就需要你們盡快的適應(yīng)由學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，調(diào)整好心態(tài)才能在寬廣的人生道路上，邁出自己嶄新而正確的步伐。
我覺得從事一個工作時，我們要學(xué)會先要明確自己的位置。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我現(xiàn)在還不能叫做開始工作，只能是開始學(xué)習(xí)，因為我沒有工作經(jīng)驗，就像一張白紙，還要很多學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在我要對自己一個客觀的認識，明確自己的優(yōu)缺點，知道自己的強勢，弱勢，我要如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避自己的弱勢。要知道自己到一個公司上班的目的，價值觀。我覺得我現(xiàn)在最需要做的事情是不停地學(xué)習(xí)，充實自己。
作為一名新員工，我認為我們應(yīng)該首先樹立好工作態(tài)度，態(tài)度決定一切。我們要用心把事情做好。做到“用心”兩個字真的不容易，我認為只有先專心才能做到用心，才能找出其中的重點還有就是我們要注意謹慎，同樣的錯誤不要多次發(fā)生，我們要有嚴格約束自己的心理。放縱是對自己的懈怠。做事情我們要學(xué)會主動，不要總是被動的等待安排，接受知識。我們要做的是主動選擇，主動去獲取知識。可能會遇到不順利的時候，但解決之后我們今后做事情就會順利很多。就像我們在一個陌生的地方會迷路，當(dāng)我們自己費心找到正確的路后，我們會發(fā)現(xiàn)這條路深深的印在我們的腦子中。而我們需要的知識就是要有這種深刻的感覺，深刻了我們才會有進一步的深度。對待一件事情一個任務(wù)，我們不應(yīng)該把它停留在做完這個步驟，我們應(yīng)該更進一步去想，會不會有更好更快更妥當(dāng)?shù)姆椒?。有句話很?jīng)典，懶人創(chuàng)造世界。是指懶人為了少動手他會絞盡腦汁想更簡便便捷的當(dāng)方法來解決問題。工作中我們難免會有出錯的時候，當(dāng)我們無法避免錯誤的發(fā)生的時候，我們應(yīng)該學(xué)會的失去承認錯誤，做好自我反省。來減少錯誤的發(fā)生。另外，我們做事要講究效率，不要拖拖拉拉，這種惰性心理會是我們學(xué)習(xí)工作中的大忌。提到一點需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的就是我們要主動去幫助別人，這可以是一種資源的積累，當(dāng)我們遇到困難需要幫助的時候，這將是我們的一筆后備力量。
最后希望同學(xué)們慎重的規(guī)劃下自己的職業(yè)發(fā)展道路，因為這關(guān)系到你今后是否成才、成功。祝愿你們都能找到理想的工作。
xxx。
20xx年xx月xx日。
送給同學(xué)的一封信篇二十
同學(xué)們：
還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進xx中學(xué)的身影，仿佛還能體會著你們當(dāng)初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩美了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希望。
作為老師，我想對你們說，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容，學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)習(xí)可恥;學(xué)習(xí)進步，不學(xué)習(xí)落后;學(xué)習(xí)成才，不學(xué)習(xí)無能;這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言。同學(xué)們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習(xí)，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信?！棒~我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開，丟開，丟開，統(tǒng)統(tǒng)丟開!亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應(yīng)對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急，明智之舉!
作為老師，我還想對每一位同學(xué)說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數(shù)還不理想，那只是暫時的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分數(shù)，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事。能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習(xí)慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：
“尋找一個競爭對手，尋找一個學(xué)習(xí)幫手”，“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”?！吧倌暌讓W(xué)志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”?！俺跻粫r你是母校的希望，畢業(yè)時你是母校的自豪”
老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們----我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們中考勝利，金榜題名!
xxx。
20xx年xx月xx日。
送給同學(xué)的一封信篇二十一
你好，近來學(xué)習(xí)、身體好嗎?我十分掛念你，想起當(dāng)年，我們是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼，我們都六年級了，時間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。
最近，你讀了哪些書呀?給我介紹幾本，我可讀了不少，如《作文大全》、《滿分作文》等等，也是因為讀了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法，平時讀書時，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。
不管你在哪里讀書，我們的友誼始終不變!
祝你。
身體健康，學(xué)業(yè)有成!
你的好友：顧xx。
20xx年x月20號。