九月第三周教師國旗下講話稿(實用12篇)

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    總結能夠幫助我們更好地實現(xiàn)目標,不斷提高自己的素質。培養(yǎng)良好的寫作習慣,如定期練習、反思和修改,以不斷提高自己的寫作水平。以下是一些總結的案例,希望對您的寫作有所幫助和借鑒。
    九月第三周教師國旗下講話稿篇一
    今天是新學期第一次升旗,看到久違的老師和同學們,我們的大家庭又迎來了許多新成員,而且看到我們的同學個個都精神飽滿,我感到非常高興!
    轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們積極參加十個一暑期活動,增長了不少的知識和本領。有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀,豐富自己的知識,并制作了讀書小冊子;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,大家過得豐富多彩、有聲有色。在新的學期,你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里,我想向大家提出幾點要求。
    第一,要遵紀守法,做文明小標兵。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規(guī),遵守學校的規(guī)章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。
    第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現(xiàn)在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足于未來社會。我們現(xiàn)在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與復習,多看書,多學習,增長見識。
    第三,要團結友愛,做同學好伙伴。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關心、幫助和愛護。
    第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。第五,要保護環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。保護環(huán)境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭,共同維護校園的整潔;還要節(jié)約水電,做到隨手關燈關水。
    千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。
    九月第三周教師國旗下講話稿篇二
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
    同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的(開學第二周國旗下講話稿)好孩子。
    再過兩天就是一年一度的`三八婦女節(jié)了,你可以送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對他~的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現(xiàn),因為這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
    在我們的學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
    同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    九月第三周教師國旗下講話稿篇三
    有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因為你已經失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。
    我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候,把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
    首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
    一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
    手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習,這就是文明的獨特之處。
    文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的長橋學子形象。最后我們以一句名言作為結束語:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。”
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人。但是,今天我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!
    老師,是您在講臺上,書桌旁,撒下心血點點。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。您是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中邀游,您是我們人生的指路燈,照亮我們青春的腳步。您是長者,您是朋友。您在危難時,更是我們庇護的翅膀。吳忠紅,一個普普通通的初一英語老師,在汶川大地震時毅然選擇犧牲自己來拯救更多的學生。殘磚中,他犧牲了,卻換來了幾多稚嫩的生命,學生痛哭,天地同悲,校舍倒下了,卻豎立起了一個師德的豐碑。
    老師的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,如此種種,不勝枚舉。試著從我們身邊去尋找,在運動會的賽場上,當我們因為獲得了名次而倍感欣喜的時候,有沒有想過是靠誰讓你能夠獲獎的嗎?是老師!是老師們的晶瑩汗水,使我們取得了優(yōu)異的成績;校園科技節(jié)時,當我們欣慰地看到我們所做的每一個作品都是那么的完美時,有沒有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教,才使我們做出一個個十分巧妙的作品。就這樣,老師既像長者對晚輩般嚴厲苛求地對待我們,又像自己的父母一樣關心、體諒我們,伴我們一起走過這美好的學生時代。
    向您致敬,我親愛的老師,我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻點燃了我們的理想之火。在教師節(jié)來臨之季,讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈拢梦覀兊恼嬲\拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您的費心培育。老師,忠心地祝您健康快樂!您的快樂和健康是我們最大的幸福!
    九月第三周教師國旗下講話稿篇四
    各位老師、同學:
    大家好,幾度花開花落,幾度葉綠又葉黃,時光匆匆,不經意間,又是二年金秋九月,耿聽著九月的鐘聲,我們懷著夢想,載著希望,走進了初三。
    初三,兩個神圣而莊嚴的字眼,兩個讓人自豪而又沉重的字眼。
    走進初三,我多了幾分欣喜,幾分激動,多了一絲焦燥,一絲不安,也多了幾許迷惘,幾許彷徨。
    走進初三,我們多了幾分理解,幾分成熟。
    走進初三,我們學會了用眼睛和大腦去觀察,去思考――社會與人生。
    路在自己腳下,未來在自己手里,一切皆為過去,不要再嘆息,不要再留戀,不要在猶豫。不管結果或成或敗,或喜或悲,我們惟一該做的就是要腳踏實地的走下去,勇敢去面對,坦然去接受。我相信,自己拼搏必會換來最后一笑。
    經過痛苦的蛻變,總會羽化成蝶,同樣,只有經歷風雨的人,才會目睹風雨后彩虹的風采。
    努力并一定會成功,但放棄卻一定會失敗,不管明天如何,只要我們努力拼搏了,就無愧于心。
    同學們,加油吧!
    九月第三周教師國旗下講話稿篇五
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    上午好!我是九年級二班的丁樂婷。
    今天我講話的題目是:養(yǎng)成好習慣。
    俗話說:“習慣成自然。”習慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個量變到質變的過程。好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學期我們要在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下,繼續(xù)強化良好習慣養(yǎng)成教育工作,并希望同學們在以下幾個方面有所作為。
    一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導,尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認真完成老師布置的學習任務,見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。
    二、要遵守交通法規(guī),注意上學放學途中安全。走路要走人行道;過馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過,不翻越護欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結伴而行;騎車要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車時不把頭和手伸出車外,候車時要站在人行道上,不在車行道上候車。不乘坐三無車輛。不搭乘陌生人的車。
    三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時,要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時,要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學,不停下來揀東西系鞋帶。
    四、同學之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后,應互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
    五、要文明用語,禮貌待人。做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。
    老師們,同學們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。
    我的講話結束,謝謝大家。
    九月第三周教師國旗下講話稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的征程,新的希望,讓我們站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!
    俗話說:“習慣成自然?!北緦W期我們應該在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下,繼續(xù)強化良好習慣的養(yǎng)成,因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。
    一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導,尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認真完成老師布置的學習任務,見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。
    二、培養(yǎng)一個好習慣,孕育一種好風氣。
    世上無難事,只怕有心人”,新學期里,我們應該養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀地生活,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮學習,從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。
    三:創(chuàng)設一個環(huán)境,打造一個品牌。
    安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們學校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。
    四、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時,要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時,要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊同學,不停下來揀東西系鞋帶。
    五、同學之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后,應互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
    六、要文明用語,禮貌待人。做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。老師們,同學們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。
    九月第三周教師國旗下講話稿篇七
    大家好!
    這周值周老師是我和方老師,這周需要大家養(yǎng)成幾個好習慣。做一個愛校,護校,文明禮貌的小學生。
    同學們我們生活在校園里,一定要愛護公共財物,珍惜學校的水電資源,做到人走燈滅,第二節(jié)下課必須關好燈。坐在離電開關的同學負起責來。要做到不在課桌上亂刻亂畫,愛護好自己的桌凳。不在走廊上打籃球以免損壞和污染潔凈的墻壁。要做到節(jié)約節(jié)約用水,做到隨手關閉自來水籠頭,愛護洗碗池處的水龍頭,在接水時不要隨意擺弄水龍頭,這學期我不桌凳換了多少個水龍頭了……另外要做到隨手關水。如果有同學忘記關閉水龍頭大家可以叫他回來關好,他如果不聽,你把水龍頭關好向我稟報。杜絕“長流水”現(xiàn)象;要節(jié)約每一粒糧食和每一分錢,珍惜別人的勞動成果。你倒下的是米飯溜走的是血汗,浪費糧食要遭天譴的。
    遵守食堂就餐時間,自覺排隊,不得插隊和擁擠。就餐時不要將腳蹺在凳子上,坐在凳子上就餐,文明禮讓,打飯不插隊,講究衛(wèi)生,保持食堂清潔。要愛惜糧食,吃剩的飯菜須倒入泔水缸,不得隨便亂倒。
    就寢文明。
    自覺遵守宿舍管理各項規(guī)章制度,服從管理、主動配合值周老師檢查。遵守作息制度,按時起身,按時就寢。
    注意公共衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,注意床上整潔,床下鞋子要放整齊。不要隨地吐痰,隨地小便,亂拋果皮紙屑,更不得亂倒污水、剩飯菜,垃圾一律倒入垃圾池。
    同學們!《學習改變命運,行動成就未來》。讓我們從今天做起從現(xiàn)在做起,用行動來證明你是一個講文明的好孩子,讓文明之花開遍校園的每一個角落!
    九月第三周教師國旗下講話稿篇八
    老師們,同學們:
    早上好!
    上周由我、---老師、---老師、還有二班同學值周。短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩(wěn)定,各班的學習風氣比較濃厚,整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?,F(xiàn)將上周值周工作總結如下:
    1、值日生盡職盡責,環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道,包括教學樓后以及各班的分擔的環(huán)境區(qū),值周教師和值日生每天在早自習前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚是是六二班的同學,每天七點半已經提早完成值日工作。
    2、教室里,很多老師愛崗敬業(yè),和同學一起去提前到校,指導學生有序、有效地進行早讀。
    3、幾點表揚,三(1)班的同學撿到,三(2)班的同學撿到,三(3)班的同學撿到,六(1)班的同學撿到,這些同學拾金不昧的精神都值得我們大家學習。
    一點建議:
    注意我們的言談舉止。放學路上,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。每天放學,各班在老師的護送下,在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學走出校門口,各種不文明的現(xiàn)象都也出來了,有說不文明語言的,有亂扔垃圾的。其實在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。
    因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象。讓我們從保護環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說臟話做起,從文明禮讓做起,從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起,做文明進步的--人!
    九月第三周教師國旗下講話稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    在我們愉快地邁進新學年的時候,我們將迎來國家第26個教師節(jié)!在這里,我代表全體學生向老師們道一聲:“老師,節(jié)日快樂?!?BR>    今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下——老師,多么質樸而又神圣的字眼。
    感謝您,老師!是您給了我們學習的自信;是您給了我們生活的勇氣,是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了你們的心血與汗水。
    感謝您,老師!您是我們開啟智慧的敲門磚;您是我們是打開幸福之門的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂章的指揮者。
    老師,我們拿什么來回報您呢?也許一聲的“謝謝”并不能代表什么,但卻是我們此時此刻最想說的——感謝您,老師!
    同學們,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師啊!我們沒有驚天動地的大事,但課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭;下課后遇到老師,一抹淡淡的微笑,一個簡單的隊禮,一聲甜甜的“老師好”;放學了,一聲真誠的“老師再見”,這些都是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    感謝您,老師!請接受我們最崇高的'敬禮!
    九月第三周教師國旗下講話稿篇十
    老師們、同學們:
    時間過得真快,彈指間一周緊張而又愉快的學習生活又過去了,經過同學們的共同努力,學校的校風校紀發(fā)生了可喜的變化,校園環(huán)境在后勤人員督促下得到了徹底的改善,體育老師訓練的`陽光大課間讓同學們得到充足的鍛煉,這讓老師們感到十分的欣慰。從上周開始,學校的教學工作已經正式進入期末復習階段。同學們的學習積極性和主動性有比較顯著的提高。希望在場的各位同學能在這次的期末考試中取得自己預期的良好成績,回報養(yǎng)育自己的父母,回報教育大家的老師。我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學到教室后三五成群,大聲說笑;上課不認真聽講,打瞌睡、吃零食;完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數(shù)學生油腔滑調,自命不凡,走路橫沖直撞,藐視學校教育,矯情生事,臟話粗話隨口說,完全不是學生行徑;個別學生拿著父母的錢買零食,相互攀比,在學習做人、學習知識上卻不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;個別學生圖省事不走大路走花園,亂扔垃圾、隨口吐痰,人走不關水、不關電、不關門,甚至個別同學故意破壞學校公共財物。希望這部分同學在本周改過自新,用心去學習,用知識來充實自己。
    在衛(wèi)生方面同學做得很好,大家在打掃時弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學們共同去維護與保持。
    同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識,就會“己所不欲,不施于人”,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,今天教育局來我校全天檢查,希望每位同學嚴格要求自己,做好每件事。
    九月第三周教師國旗下講話稿篇十一
    各位老師、各位同學:
    大家好!
    上周星期六上了這周星期一的課,這周星期天上了星期二的課,從上周星期天到這周星期六是中秋節(jié)放假,下面我把同學們這兩天的具體情況
    總結
    一下。
    所謂安全第一,大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是沒有做到,存在以下情況:上下樓梯匆匆忙忙,不靠右行;早到的同學比較多,不管在校園里,還是在樓梯上仍然有很多同學瘋跑的現(xiàn)象。
    學習上一些班級還沒有上早讀就已經在教室里讀書,老師們也按時跟班,大部分班級在學習方面沒有什么問題,老師抓得緊,學生學得好,尤其是書香時刻比以前好得多。
    在衛(wèi)生方面同學們做得很好,大家在打掃時弄得非常干凈,按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛(wèi)生,就已經跟上六年級的樓道衛(wèi)生了,但是最難搞的廁所衛(wèi)生,也是問題最多的地方,同學們把垃圾扔到便池了,如果查出哪位同學扔的,那就一學期的廁所衛(wèi)生由這位同學打掃。
    路隊比前面好多了,同學們的隊伍比較整齊,一直排隊走到校門西側,并且每個班都有老師護送,但下午同學們離校太遲。
    上操的時候,同學們往操場集中時的秩序不是很好,有的同學邊走邊
    講話
    ,有的班級集合的速度比較慢,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。
    上周因為,一是學校迎接改博項目的檢查,二是學校進行裝修,使整個校園有些亂,越是這樣同學們越要注意安全。
    經過評比,得到流動紅旗的班級是:
    一(1)班,二(5)班,三(1)班,四(2)班,五(1)班,六(1)班。
    優(yōu)秀年級組是四年級組。
    總結
    完畢,謝謝大家!
    九月第三周教師國旗下講話稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的`孩子們:
    大家早上好!
    今天就是教師節(jié)了,我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢?
    《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準備,xx年,20年后再送給我?!蓖瑢W們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。
    孩子們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。最后,請同學們全體向后轉,請你們響亮地向身后的老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”