總結可以讓我們從過去的經驗中獲得智慧。寫總結時應注意邏輯性和條理性，將內容按照一定的順序和結構進行組織，使其更易于理解和接受。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結的熱情，不斷提高自己的寫作水平。
小學生故事會主持詞篇一
甲乙：翻開歷史的篇章，拂去歲月的風塵，從古至今，偉大的中華民族涌現了許多不怕困難、不顧自身安危，為了大眾的利益而勇于奮斗犧牲的杰出人物，人們把他們稱為——英雄。
這些英雄人物用自己的犧牲換取人民的財產，他們不畏懼死亡，在他們的心中，只有四個字，就是為了人民。
現在請大家一起來欣賞我們小組的多彩周五，英雄人物故事會。
甲：在1937年，日本占領了中國，到抗日結束的時候，已經有無數的英雄人物倒在了敵人的槍口下，下面，請讓講講因為抗日戰(zhàn)爭而犧牲的英雄人物故事吧。
乙：其它同學心中的英雄人物是誰呢
下面請同學說一說他們心中的英雄人物吧。
甲：那么，是不是只有這些為了革命而犧牲的人才算英雄人物呢
現在我們請同學說一說她心中的英雄人物吧。
乙：自古英雄出少年。
中華民族曾經涌現出了一批少年英雄。
他們也發(fā)揮了巨大的作用。
下面請來為我們講一講那些少年英雄的故事。
甲：野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。
下面請欣賞歌曲；歌唱二小放牛郎。
乙：聽完這些少年英雄的故事，同學們是不是想說點什麼
下面進入自由討論環(huán)節(jié)。
甲：數不盡英雄風流；道不完滿懷激昂
歷史的星空里，一個個英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰
永遠令我們懷念
接下來讓我們來聽一聽于卓凡同學的英雄人物一書讀后感。
乙：聽了這么長時間的故事，相信大家也有一點累了，接下來請同學說一說他收集到的關于英雄人物的成語吧 甲：詩歌朗誦，更能激發(fā)出來我們對英雄人物的懷念，下面，有請同學為我們朗誦一篇詩歌，大家歡迎。
乙：未有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。
英雄們拋頭顱，撒熱血才為我們換來了今天的幸福生活。
下面請王可心同學說一說他所知道的英雄人物和事跡： 打起竹板，細說英雄事跡，就象用一根金絲線，把顆顆閃亮的珍珠串起，岳飛、文天祥、林則徐、鄧世昌、楊靖宇、黃繼光、他們是千百萬人景仰的偶像，是我們民族精神的代表，愿這些普普通通的名字，能鐫刻進你的，我的，他的，我們大家的心底。
麻煩采納，謝謝!
小學生故事會主持詞篇二
合:大家下午好?。ň瞎?BR> 女：我是主持人
男：我是主持人
女：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。
男：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?BR> 每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。烏爾遜學校英雄故事會，現在開始。有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）
男：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
女：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
1女：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結束：
女：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
男：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
女：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
男：下面掌聲有請老師給我們做精彩講話。
……
男：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。
女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye-bye?。〒]手）
小學生故事會主持詞篇三
合：大家下午好!
甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節(jié)正如火如荼的開展著。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。
甲：我宣布科學故事會現在開始!
乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。
乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分xxx。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是xxx。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業(yè)?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。
乙：三號選手的得分是xxx。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。
甲：四號選手的得分是xxx。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子?？墒亲罱厍驄寢屔×耍覀兛稍撛趺崔k啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是xxx。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發(fā)明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發(fā)明》。
甲：六號選手的得分是xxx。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊。可你知道是誰發(fā)明了飛機么?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發(fā)明飛機》。
乙：七號選手的得分是xxx。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是xxx。親愛的同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》 !
乙：九號選手的得分是xxx。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的于璐同學。
甲：十號選手的得分是xxx。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。
乙：十一號選手的得分是xxx。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。
甲：十二號選手的得分是xxx。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類最大的快樂 。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家?guī)怼督茖W之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是xxx。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優(yōu)秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是xxx。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。
甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是xxx，16號選手最后得分是xxx。 乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。
甲：讓我們把科技融入夢想
合：共同創(chuàng)造美好的新生活!
甲：本次科學故事會到此結束，
合：謝謝大家!
小學生故事會主持詞篇四
國無德不興，人無德不立。良好的品德是我們處世之本。我們小學生也應該從小培養(yǎng)自己良好的品德，那么怎樣培養(yǎng)呢?希望大家聽了四一班王子童同學的故事你一定會有所收獲。
那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲。讓我們和五一班于佳鑫一起走進《傳遞力量的微笑》，感受它給我們帶來的正能量。
用心計較般般錯，退步思量步步寬。請同學們欣賞六一班關云艷帶來的故事《六尺巷》體會文明禮讓的魅力。
古人言：為學莫重于尊師，教師帶領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋里徜徉。請同學們欣賞六二班郎旭妍帶來的《張良拜師》，體會古人的對老師的情懷。
傳承中華文化，共筑精神家園，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，為實現中午民族的偉大復興凝聚強大的文化力量。楊家莊小學“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽到此結束。
小學生故事會主持詞篇五
合：大家晚上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：本學期第三單元，我們如醉如癡地讀了一個又一個美麗的童話故事，它那動人的情節(jié)和生動的語言，總能把我們帶入美好的情景中，使我們感受到真、善、美的熏陶。
男：被人稱作童話中的“完美之作”《巨人的花園》，讓我們懂得“快樂應該和大家分享”。
女：讀《幸福是什么》則引起我們對幸福的思考，三個孩子尋找幸福的過程讓我們明白：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
男：《去年的樹》這篇故事中小鳥的“信守諾言，珍惜友情”的品質讓我們深受感動
女：《小木偶的故事》明確地告訴我們，生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂都需要我們去經歷，去面對，這樣生活才是完整的生活。
女：好讀故事，故事中自有真情在
男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！
男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：心與心互動，收獲的是友誼。上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽現在開始！
結束語
女：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過今晚快樂的時光。
男：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇
女：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！
男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：！
女：獲得二等獎的是
男：獲得一等獎的是
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的童話故事！
男：感謝你們送給我們的快樂！
合：尊敬的老師、親愛的同學們！上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽到此結束！謝謝大家的參與！
小學生故事會主持詞篇六
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧!我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
劉：同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡?接下來請聽
給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye-bye!(揮手)
小學生故事會主持詞篇七
合：大家下午好?。ň瞎?。
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。
劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧！我們班同學個個都躍躍欲試了，有請為我們帶來第一個。
精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）。
楊：感謝同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
……。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們。
再次感謝他們。（鼓掌）。
楊：尊敬的老師。
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye—bye?。〒]手）。
小學生故事會主持詞篇八
故 事 會主持人：（第一環(huán)節(jié)）趙：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
居：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
居趙：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧
蔣張：現在請欣賞第一個單元——講故事。
1．張 雨 2. 談 澤 天 3. 厲 婷 婷 4. 毛 安 寧（第二環(huán)節(jié)）趙：一個個美麗的童話展開了我們想象的翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩情。
趙：一篇篇富有哲理的故事，教我們學做真人，做好人。
居：下面讓我們進入下一個精彩單元——演故事。
蔣心悅《五色花》 吳一凡《勇敢的大公雞》（第三環(huán)節(jié)）蔣：故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。
張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。
張：作家能寫出好作品，同學們也能寫出好故事，現在請欣賞這些小作家的自編故事吧
1 . 趙 亞玲2 . 紀 曉 萌3 . 張 天 樂（第四環(huán)節(jié)）趙：故事如一個金色的太陽，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一葉智慧的小舟，帶領我們駛向知識的海洋。
（第五環(huán)節(jié)）趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
居：想必你們對故事已經有了一種特殊的情感吧
蔣：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢
張：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長
（尾聲）齊：老師同學們再見
小學生故事會主持詞篇九
合：大家好!
軒:我是一甲班的徐梓軒，
航:我是一乙班的徐樂航，
軒：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，
航：第七屆讀書節(jié)迎來了我們一年級的親子故事會。
軒：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，
航：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，
軒：那還等什么，現在我們宣布，
合：湖南一師一附小一年級親子故事會現在開始。
軒：小朋友們，相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個故事吧，接下來讓我們跟隨一甲班的爸爸媽媽們和小朋友們，一起重溫司馬光砸缸救人的感人故事。
航：司馬光小小年紀，卻能急中生智，砸缸救人。接下來的《臥冰求鯉》這個故事中的主人公更讓大家感動。掌聲有請一乙班為大家表演。
軒：航航，下雪天你最喜歡做什么事情?
航：那當然是打雪仗，堆雪人啊，
軒：哇，雪人可愛極了，接下來請大家掌聲歡迎一甲班的爸爸媽媽和小朋友們?yōu)槲覀冋故尽堆┖⒆印贰?BR> 航：大家知道，一代偉人毛爺爺他心懷天下，憂國憂民，一首《沁園春·長沙》使得橘子洲頭一舉成名。請欣賞一乙班為我們帶來的《沁園春·長沙》，一起來感受毛爺爺的博大情懷吧。
軒：一個個生動的故事伴隨我們度過了下午的美好時光
航：其實爸爸媽媽和小朋友們出色的表演就是一個個動人的故事，
軒：讓我們在成長過程中聆聽故事，講述故事，
航：讓故事成為滋養(yǎng)我們成長的精神食糧，
軒：時間在快樂中飛快地過去了，本次親子故事會比賽到此結束!
航：感謝爸爸媽媽們和小朋友們的辛勤付出和精彩演出! 合：再見!
小學生故事會主持詞篇十
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯節(jié)目的串聯詞。在當今社會生活中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的故事會主持人主持詞，希望對大家有所幫助。
甲：敬愛的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家下午好!
甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節(jié)正如火如荼的開展著。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。
甲：我宣布科學故事會現在開始!
乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。
乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分xxx。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是xxx。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業(yè)?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。
乙：三號選手的得分是xxx。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。
甲：四號選手的得分是xxx。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子。可是最近地球媽媽生病了，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是xxx。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發(fā)明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發(fā)明》。
甲：六號選手的得分是xxx。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊?？赡阒朗钦l發(fā)明了飛機么?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發(fā)明飛機》。
乙：七號選手的得分是xxx。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是xxx。親愛的同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》 !
乙：九號選手的得分是xxx。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的`于璐同學。
甲：十號選手的得分是xxx。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。
乙：十一號選手的得分是xxx。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。
甲：十二號選手的得分是xxx。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類最大的快樂 。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家?guī)怼督茖W之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是xxx。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優(yōu)秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是xxx。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。
甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是xxx，16號選手最后得分是xxx。 乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。
甲：讓我們把科技融入夢想
合：共同創(chuàng)造美好的新生活!
甲：本次科學故事會到此結束，
合：謝謝大家!
小學生故事會主持詞篇十一
合：大家下午好！（鞠躬）
劉：我是主持人xx
楊：我是主持人xx
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。
劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧！我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎！（帶頭鼓掌）
劉：接下來，我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們再次感謝他們。（鼓掌）
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye—bye?。〒]手）
小學生故事會主持詞篇十二
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學們。
合:大家下午好!(鞠躬)。
女：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。
男：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
女：難忘的故事，就像一幅幅動人的畫卷展現在我們面前。
男：不屈的精神，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?BR> 每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
合：讓我們走進故事，走進那歷史的畫卷，去聆聽中華民族最強的聲音，桂花橋鎮(zhèn)小學慶國慶英雄故事大賽，現在開始!
二、宣布評委名單，請評委入座。
女：首先有請我們擔任我們這次比賽評委的老師，他們是：
張燕君楊秀玲郭英偉馬啟斌童淑容黃緒群。
斯建萍高紅芳。
大家掌聲歡迎評委老師入座。
男：這次同學們講的故事是英雄人物故事，評委將綜合參賽者的故事內容、語言表達、儀態(tài)動作等方面進行評分。
三、比賽開始。
女：下面有請為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)。
男：接下來,我們就來聽聽為我們帶來精彩故事，掌聲有請。
女：讓我們一起傾聽講故事，大家歡迎。
女：感謝同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎為我們帶來的精彩故事。
女：隨著時間地逝去，每一位參賽選手都把故事講完了。我們的評委老師正在進行緊張的評分。
四：宣布比賽結果和領導講話。
男：下面有請斯老師來為大家宣布比賽結果，并請張主任為獲獎者頒獎，大家掌聲歡迎。
女：下面掌聲有請學校領導為我們做精彩講話。
五：比賽結束語。
女：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
男：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
女：英雄的故事已經過去，留下的是不朽的精神，
男：我們的故事才剛開啟，講述的是祖國明天的傳奇!
女：讓我們沿著英雄的足跡，傳承民族的精神，為實現我們偉大的中國夢而奮勇前行!
合;桂花橋鎮(zhèn)小學慶國慶故事大賽現在結束!
小學生故事會主持詞篇十三
合：大家下午好!
甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節(jié)正如火如荼的開展著。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。
甲：我宣布科學故事會現在開始!
乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。
乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分---。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是---。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業(yè)?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。
乙：三號選手的得分是---。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。
甲：四號選手的得分是---。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子。可是最近地球媽媽生病了，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是---。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發(fā)明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發(fā)明》。
甲：六號選手的得分是---。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊?？赡阒朗钦l發(fā)明了飛機么?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發(fā)明飛機》。
乙：七號選手的得分是---。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是---。親愛的同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》!
乙：九號選手的得分是---。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的于璐同學。
甲：十號選手的得分是---。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。
乙：十一號選手的得分是---。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。
甲：十二號選手的得分是---。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類的快樂。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家?guī)怼督茖W之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是---。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優(yōu)秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是---。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。
甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是---，16號選手最后得分是---。乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。
甲：讓我們把科技融入夢想。
合：共同創(chuàng)造美好的新生活!
甲：本次科學故事會到此結束，
合：謝謝大家!
(兩人一起上臺)。
王：各位老師。
韋：各位同學。
王、韋：大家下午好!
韋：歡迎大家參加今天下午的“感恩.奉獻”故事會，感恩即是靈魂上的健康。
王：感恩是精神上的一種寶藏。
韋：感恩不是付出，而是收獲。
王：不知道感恩的人，就不會被感恩。
韋：今天，讓我們一起來聆聽關于“感恩”的故事。
王：下面有請201班的劉昊儒帶來的《媽媽的生日蛋糕》，掌聲歡迎。(兩人一起退場)。
韋：父恩比山高，母恩比海深?，F在，讓我們聆聽202班呂榮嘉的《子路借米》。
王：只有一顆會感恩的心，才能體會到幸福的滋味。我想子路是幸福的，下面請203的林俊希帶來的《小男孩和蘋果樹》。
韋：真善美的花，開在感激的土壤中?，F在，讓我們聆聽204班黃泓睿帶來的《第十一位》。
王：非常感謝黃泓睿同學帶來的精彩故事，接下來是201班寇瀾馨帶來的《釘子》，掌聲有請。
韋：感激的圣水，能滋潤干枯的心。接下來，讓我們掌聲請出202班的呂恩彤，她帶來的故事是《小孩的心》。
王：謝謝呂恩彤同學的精彩故事，不知道感恩的人，就不會被感恩。下面請出203班楊昊銘，他帶來的故事是《感恩與奉獻》。
韋：擁有一顆感恩的心，任何時候，你會多一份別人沒有的快樂，謝謝楊昊銘帶來的故事，最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎204班的鐘渝帶來《牛奶的故事》。
(兩人一起上臺)。
王：謝謝鐘渝同學《牛奶的故事》，它讓我們懂得懷一顆感恩的心，做一個懂得感激的人，用彼此真誠的愛，澆灌一株不敗的生命花。韋：鷹擊長空，是為了感謝藍天給它無邊的領地，魚躍浪花，是為了感謝大海給它自由的空間;紅花落盡，是為了感謝大地給它肥沃的土壤。
王、韋：感謝各位老師、同學們，今天的故事會到此結束!請同學們有序退場。
小學生故事會主持詞篇十四
尊敬的各位家長朋友們、老師們，親愛的小朋友們：大家上午好!落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。迎著初冬的絲絲寒意，伴著家園的濃濃關愛，我們齊聚商河縣第二實驗幼兒園，舉行我園“心存感恩，讓愛住我心”主題親子故事會。下面進行第一項親子表演《讓愛住我家》(最后做個總結)。
接下來進入我們的親子故事會展演，下面有請第一組，韓梓佟和媽媽為我們帶來的《機器人心理的藍鳥》......
有請第二組，李代臨和媽媽帶來《愛心樹》.....
有請第三組，李云博和媽媽為大家?guī)怼蹲勇方杳祝⒕锤改浮?....
有請第四組，徐嘉蔚和媽媽為大家?guī)怼段伵５拈L腿》.....
有請最后一組，褚長遠和媽媽為大家?guī)怼渡衬械囊粚ε笥选?...
今天，我們不僅知道感恩，還觀看了精彩的故事展演，我們都是懂感恩，愛讀書，有禮貌的小朋友，那，我們一起為爸爸媽媽來跳一跳禮儀操吧。
感謝大家今天為我們帶來這么精彩的表演，在歡樂的氣氛中，我們的活動也該結束了，通過本次親子活動，我們的感觸一定很深，小朋友們展示了個人魅力，同時也展示了小朋友和爸爸媽媽的良好合作精神，小朋友真棒!大朋友們更棒!
小學生故事會主持詞篇十五
開場白：
a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好!
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
(歌曲結束)請坐下。
結束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見!
小學生故事會主持詞篇十六
a尊敬的各位領導、老師：
b親愛的同學們：大家下午好!
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
(歌曲結束)請坐下。
結束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見!
小學生故事會主持詞篇十七
a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好!
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
(歌曲結束)請坐下。
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見!
小學生故事會主持詞篇十八
合：大家好!
男：名人是榜樣，
女：名人是力量，
男：今天就讓我們帶著力量，走近榜樣，
女：一起聆聽名人的故事。
合：靖邊九小二年級(3)班“名人故事”交流會現在開始。
男：首先請1號選上場，他講的故事是《》，請2號選手準備。
女：請2號選手上場，他講的故事是《》，請3號選手準備。
??。
男：名人的聰明讓我們羨慕，
女：名人的勤奮讓我們牢記，
男：名人的孝敬更讓我們感動。
女：每個名人都是我們的榜樣!
男：這次故事會，讓我們了解更多的名人。
女：愿同學們通過自己的努力，也能有所作為!也能成為名人!
合：靖邊九小三年級(3)班“名人故事”交流會到此結束。
小學生故事會主持詞篇十九
a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好！
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。（國旗升好后）禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深，耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
（歌曲結束）請坐下。
結束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽！
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見！
小學生故事會主持詞篇一
甲乙：翻開歷史的篇章，拂去歲月的風塵，從古至今，偉大的中華民族涌現了許多不怕困難、不顧自身安危，為了大眾的利益而勇于奮斗犧牲的杰出人物，人們把他們稱為——英雄。
這些英雄人物用自己的犧牲換取人民的財產，他們不畏懼死亡，在他們的心中，只有四個字，就是為了人民。
現在請大家一起來欣賞我們小組的多彩周五，英雄人物故事會。
甲：在1937年，日本占領了中國，到抗日結束的時候，已經有無數的英雄人物倒在了敵人的槍口下，下面，請讓講講因為抗日戰(zhàn)爭而犧牲的英雄人物故事吧。
乙：其它同學心中的英雄人物是誰呢
下面請同學說一說他們心中的英雄人物吧。
甲：那么，是不是只有這些為了革命而犧牲的人才算英雄人物呢
現在我們請同學說一說她心中的英雄人物吧。
乙：自古英雄出少年。
中華民族曾經涌現出了一批少年英雄。
他們也發(fā)揮了巨大的作用。
下面請來為我們講一講那些少年英雄的故事。
甲：野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。
下面請欣賞歌曲；歌唱二小放牛郎。
乙：聽完這些少年英雄的故事，同學們是不是想說點什麼
下面進入自由討論環(huán)節(jié)。
甲：數不盡英雄風流；道不完滿懷激昂
歷史的星空里，一個個英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰
永遠令我們懷念
接下來讓我們來聽一聽于卓凡同學的英雄人物一書讀后感。
乙：聽了這么長時間的故事，相信大家也有一點累了，接下來請同學說一說他收集到的關于英雄人物的成語吧 甲：詩歌朗誦，更能激發(fā)出來我們對英雄人物的懷念，下面，有請同學為我們朗誦一篇詩歌，大家歡迎。
乙：未有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。
英雄們拋頭顱，撒熱血才為我們換來了今天的幸福生活。
下面請王可心同學說一說他所知道的英雄人物和事跡： 打起竹板，細說英雄事跡，就象用一根金絲線，把顆顆閃亮的珍珠串起，岳飛、文天祥、林則徐、鄧世昌、楊靖宇、黃繼光、他們是千百萬人景仰的偶像，是我們民族精神的代表，愿這些普普通通的名字，能鐫刻進你的，我的，他的，我們大家的心底。
麻煩采納，謝謝!
小學生故事會主持詞篇二
合:大家下午好?。ň瞎?BR> 女：我是主持人
男：我是主持人
女：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。
男：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?BR> 每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。烏爾遜學校英雄故事會，現在開始。有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）
男：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
女：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
1女：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結束：
女：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
男：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
女：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
男：下面掌聲有請老師給我們做精彩講話。
……
男：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。
女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye-bye?。〒]手）
小學生故事會主持詞篇三
合：大家下午好!
甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節(jié)正如火如荼的開展著。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。
甲：我宣布科學故事會現在開始!
乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。
乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分xxx。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是xxx。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業(yè)?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。
乙：三號選手的得分是xxx。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。
甲：四號選手的得分是xxx。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子?？墒亲罱厍驄寢屔×耍覀兛稍撛趺崔k啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是xxx。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發(fā)明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發(fā)明》。
甲：六號選手的得分是xxx。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊。可你知道是誰發(fā)明了飛機么?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發(fā)明飛機》。
乙：七號選手的得分是xxx。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是xxx。親愛的同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》 !
乙：九號選手的得分是xxx。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的于璐同學。
甲：十號選手的得分是xxx。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。
乙：十一號選手的得分是xxx。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。
甲：十二號選手的得分是xxx。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類最大的快樂 。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家?guī)怼督茖W之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是xxx。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優(yōu)秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是xxx。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。
甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是xxx，16號選手最后得分是xxx。 乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。
甲：讓我們把科技融入夢想
合：共同創(chuàng)造美好的新生活!
甲：本次科學故事會到此結束，
合：謝謝大家!
小學生故事會主持詞篇四
國無德不興，人無德不立。良好的品德是我們處世之本。我們小學生也應該從小培養(yǎng)自己良好的品德，那么怎樣培養(yǎng)呢?希望大家聽了四一班王子童同學的故事你一定會有所收獲。
那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲。讓我們和五一班于佳鑫一起走進《傳遞力量的微笑》，感受它給我們帶來的正能量。
用心計較般般錯，退步思量步步寬。請同學們欣賞六一班關云艷帶來的故事《六尺巷》體會文明禮讓的魅力。
古人言：為學莫重于尊師，教師帶領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋里徜徉。請同學們欣賞六二班郎旭妍帶來的《張良拜師》，體會古人的對老師的情懷。
傳承中華文化，共筑精神家園，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，為實現中午民族的偉大復興凝聚強大的文化力量。楊家莊小學“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽到此結束。
小學生故事會主持詞篇五
合：大家晚上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：本學期第三單元，我們如醉如癡地讀了一個又一個美麗的童話故事，它那動人的情節(jié)和生動的語言，總能把我們帶入美好的情景中，使我們感受到真、善、美的熏陶。
男：被人稱作童話中的“完美之作”《巨人的花園》，讓我們懂得“快樂應該和大家分享”。
女：讀《幸福是什么》則引起我們對幸福的思考，三個孩子尋找幸福的過程讓我們明白：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
男：《去年的樹》這篇故事中小鳥的“信守諾言，珍惜友情”的品質讓我們深受感動
女：《小木偶的故事》明確地告訴我們，生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂都需要我們去經歷，去面對，這樣生活才是完整的生活。
女：好讀故事，故事中自有真情在
男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！
男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：心與心互動，收獲的是友誼。上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽現在開始！
結束語
女：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過今晚快樂的時光。
男：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇
女：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！
男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：！
女：獲得二等獎的是
男：獲得一等獎的是
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的童話故事！
男：感謝你們送給我們的快樂！
合：尊敬的老師、親愛的同學們！上允鎮(zhèn)中心完小四年級“童話之星”講故事比賽到此結束！謝謝大家的參與！
小學生故事會主持詞篇六
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧!我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
劉：同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡?接下來請聽
給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye-bye!(揮手)
小學生故事會主持詞篇七
合：大家下午好?。ň瞎?。
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。
劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧！我們班同學個個都躍躍欲試了，有請為我們帶來第一個。
精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）。
楊：感謝同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
……。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們。
再次感謝他們。（鼓掌）。
楊：尊敬的老師。
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye—bye?。〒]手）。
小學生故事會主持詞篇八
故 事 會主持人：（第一環(huán)節(jié)）趙：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
居：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
居趙：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧
蔣張：現在請欣賞第一個單元——講故事。
1．張 雨 2. 談 澤 天 3. 厲 婷 婷 4. 毛 安 寧（第二環(huán)節(jié)）趙：一個個美麗的童話展開了我們想象的翅膀。
居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩情。
趙：一篇篇富有哲理的故事，教我們學做真人，做好人。
居：下面讓我們進入下一個精彩單元——演故事。
蔣心悅《五色花》 吳一凡《勇敢的大公雞》（第三環(huán)節(jié)）蔣：故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。
張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。
張：作家能寫出好作品，同學們也能寫出好故事，現在請欣賞這些小作家的自編故事吧
1 . 趙 亞玲2 . 紀 曉 萌3 . 張 天 樂（第四環(huán)節(jié)）趙：故事如一個金色的太陽，照亮我稚嫩的胸膛。
居：故事如一葉智慧的小舟，帶領我們駛向知識的海洋。
（第五環(huán)節(jié)）趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
居：想必你們對故事已經有了一種特殊的情感吧
蔣：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢
張：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長
（尾聲）齊：老師同學們再見
小學生故事會主持詞篇九
合：大家好!
軒:我是一甲班的徐梓軒，
航:我是一乙班的徐樂航，
軒：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，
航：第七屆讀書節(jié)迎來了我們一年級的親子故事會。
軒：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，
航：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，
軒：那還等什么，現在我們宣布，
合：湖南一師一附小一年級親子故事會現在開始。
軒：小朋友們，相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個故事吧，接下來讓我們跟隨一甲班的爸爸媽媽們和小朋友們，一起重溫司馬光砸缸救人的感人故事。
航：司馬光小小年紀，卻能急中生智，砸缸救人。接下來的《臥冰求鯉》這個故事中的主人公更讓大家感動。掌聲有請一乙班為大家表演。
軒：航航，下雪天你最喜歡做什么事情?
航：那當然是打雪仗，堆雪人啊，
軒：哇，雪人可愛極了，接下來請大家掌聲歡迎一甲班的爸爸媽媽和小朋友們?yōu)槲覀冋故尽堆┖⒆印贰?BR> 航：大家知道，一代偉人毛爺爺他心懷天下，憂國憂民，一首《沁園春·長沙》使得橘子洲頭一舉成名。請欣賞一乙班為我們帶來的《沁園春·長沙》，一起來感受毛爺爺的博大情懷吧。
軒：一個個生動的故事伴隨我們度過了下午的美好時光
航：其實爸爸媽媽和小朋友們出色的表演就是一個個動人的故事，
軒：讓我們在成長過程中聆聽故事，講述故事，
航：讓故事成為滋養(yǎng)我們成長的精神食糧，
軒：時間在快樂中飛快地過去了，本次親子故事會比賽到此結束!
航：感謝爸爸媽媽們和小朋友們的辛勤付出和精彩演出! 合：再見!
小學生故事會主持詞篇十
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯節(jié)目的串聯詞。在當今社會生活中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的故事會主持人主持詞，希望對大家有所幫助。
甲：敬愛的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家下午好!
甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節(jié)正如火如荼的開展著。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。
甲：我宣布科學故事會現在開始!
乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。
乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分xxx。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是xxx。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業(yè)?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。
乙：三號選手的得分是xxx。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。
甲：四號選手的得分是xxx。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子。可是最近地球媽媽生病了，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是xxx。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發(fā)明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發(fā)明》。
甲：六號選手的得分是xxx。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊?？赡阒朗钦l發(fā)明了飛機么?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發(fā)明飛機》。
乙：七號選手的得分是xxx。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是xxx。親愛的同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》 !
乙：九號選手的得分是xxx。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的`于璐同學。
甲：十號選手的得分是xxx。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。
乙：十一號選手的得分是xxx。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。
甲：十二號選手的得分是xxx。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類最大的快樂 。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家?guī)怼督茖W之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是xxx。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優(yōu)秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是xxx。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。
甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是xxx，16號選手最后得分是xxx。 乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。
甲：讓我們把科技融入夢想
合：共同創(chuàng)造美好的新生活!
甲：本次科學故事會到此結束，
合：謝謝大家!
小學生故事會主持詞篇十一
合：大家下午好！（鞠躬）
劉：我是主持人xx
楊：我是主持人xx
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。
劉：請做好準備的同學舉手。
楊：瞧！我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎！（帶頭鼓掌）
劉：接下來，我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們再次感謝他們。（鼓掌）
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：bye—bye?。〒]手）
小學生故事會主持詞篇十二
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學們。
合:大家下午好!(鞠躬)。
女：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。
男：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
女：難忘的故事，就像一幅幅動人的畫卷展現在我們面前。
男：不屈的精神，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：他們的身軀，已化作一座座高山，
男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?BR> 每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
合：讓我們走進故事，走進那歷史的畫卷，去聆聽中華民族最強的聲音，桂花橋鎮(zhèn)小學慶國慶英雄故事大賽，現在開始!
二、宣布評委名單，請評委入座。
女：首先有請我們擔任我們這次比賽評委的老師，他們是：
張燕君楊秀玲郭英偉馬啟斌童淑容黃緒群。
斯建萍高紅芳。
大家掌聲歡迎評委老師入座。
男：這次同學們講的故事是英雄人物故事，評委將綜合參賽者的故事內容、語言表達、儀態(tài)動作等方面進行評分。
三、比賽開始。
女：下面有請為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)。
男：接下來,我們就來聽聽為我們帶來精彩故事，掌聲有請。
女：讓我們一起傾聽講故事，大家歡迎。
女：感謝同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎為我們帶來的精彩故事。
女：隨著時間地逝去，每一位參賽選手都把故事講完了。我們的評委老師正在進行緊張的評分。
四：宣布比賽結果和領導講話。
男：下面有請斯老師來為大家宣布比賽結果，并請張主任為獲獎者頒獎，大家掌聲歡迎。
女：下面掌聲有請學校領導為我們做精彩講話。
五：比賽結束語。
女：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
男：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
女：英雄的故事已經過去，留下的是不朽的精神，
男：我們的故事才剛開啟，講述的是祖國明天的傳奇!
女：讓我們沿著英雄的足跡，傳承民族的精神，為實現我們偉大的中國夢而奮勇前行!
合;桂花橋鎮(zhèn)小學慶國慶故事大賽現在結束!
小學生故事會主持詞篇十三
合：大家下午好!
甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節(jié)正如火如荼的開展著。
乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。
甲：我宣布科學故事會現在開始!
乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。
甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。
乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分---。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。
甲：二號選手的得分是---。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業(yè)?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。
乙：三號選手的得分是---。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。
甲：四號選手的得分是---。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子。可是最近地球媽媽生病了，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。
乙：五號選手的得分是---。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發(fā)明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發(fā)明》。
甲：六號選手的得分是---。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊?？赡阒朗钦l發(fā)明了飛機么?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發(fā)明飛機》。
乙：七號選手的得分是---。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。
甲：八號選手的得分是---。親愛的同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》!
乙：九號選手的得分是---。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的于璐同學。
甲：十號選手的得分是---。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。
乙：十一號選手的得分是---。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。
甲：十二號選手的得分是---。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類的快樂。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家?guī)怼督茖W之父——伽利略》。
乙：十二號選手的得分是---。愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優(yōu)秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。
甲：十三號選手的得分是---。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。
甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是---，16號選手最后得分是---。乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：
甲：獲得二等獎的是：
乙：獲得一等獎的是：
甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。
甲：因為科技，我們的生活變得更美好。
乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。
甲：讓我們把科技融入夢想。
合：共同創(chuàng)造美好的新生活!
甲：本次科學故事會到此結束，
合：謝謝大家!
(兩人一起上臺)。
王：各位老師。
韋：各位同學。
王、韋：大家下午好!
韋：歡迎大家參加今天下午的“感恩.奉獻”故事會，感恩即是靈魂上的健康。
王：感恩是精神上的一種寶藏。
韋：感恩不是付出，而是收獲。
王：不知道感恩的人，就不會被感恩。
韋：今天，讓我們一起來聆聽關于“感恩”的故事。
王：下面有請201班的劉昊儒帶來的《媽媽的生日蛋糕》，掌聲歡迎。(兩人一起退場)。
韋：父恩比山高，母恩比海深?，F在，讓我們聆聽202班呂榮嘉的《子路借米》。
王：只有一顆會感恩的心，才能體會到幸福的滋味。我想子路是幸福的，下面請203的林俊希帶來的《小男孩和蘋果樹》。
韋：真善美的花，開在感激的土壤中?，F在，讓我們聆聽204班黃泓睿帶來的《第十一位》。
王：非常感謝黃泓睿同學帶來的精彩故事，接下來是201班寇瀾馨帶來的《釘子》，掌聲有請。
韋：感激的圣水，能滋潤干枯的心。接下來，讓我們掌聲請出202班的呂恩彤，她帶來的故事是《小孩的心》。
王：謝謝呂恩彤同學的精彩故事，不知道感恩的人，就不會被感恩。下面請出203班楊昊銘，他帶來的故事是《感恩與奉獻》。
韋：擁有一顆感恩的心，任何時候，你會多一份別人沒有的快樂，謝謝楊昊銘帶來的故事，最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎204班的鐘渝帶來《牛奶的故事》。
(兩人一起上臺)。
王：謝謝鐘渝同學《牛奶的故事》，它讓我們懂得懷一顆感恩的心，做一個懂得感激的人，用彼此真誠的愛，澆灌一株不敗的生命花。韋：鷹擊長空，是為了感謝藍天給它無邊的領地，魚躍浪花，是為了感謝大海給它自由的空間;紅花落盡，是為了感謝大地給它肥沃的土壤。
王、韋：感謝各位老師、同學們，今天的故事會到此結束!請同學們有序退場。
小學生故事會主持詞篇十四
尊敬的各位家長朋友們、老師們，親愛的小朋友們：大家上午好!落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。迎著初冬的絲絲寒意，伴著家園的濃濃關愛，我們齊聚商河縣第二實驗幼兒園，舉行我園“心存感恩，讓愛住我心”主題親子故事會。下面進行第一項親子表演《讓愛住我家》(最后做個總結)。
接下來進入我們的親子故事會展演，下面有請第一組，韓梓佟和媽媽為我們帶來的《機器人心理的藍鳥》......
有請第二組，李代臨和媽媽帶來《愛心樹》.....
有請第三組，李云博和媽媽為大家?guī)怼蹲勇方杳祝⒕锤改浮?....
有請第四組，徐嘉蔚和媽媽為大家?guī)怼段伵５拈L腿》.....
有請最后一組，褚長遠和媽媽為大家?guī)怼渡衬械囊粚ε笥选?...
今天，我們不僅知道感恩，還觀看了精彩的故事展演，我們都是懂感恩，愛讀書，有禮貌的小朋友，那，我們一起為爸爸媽媽來跳一跳禮儀操吧。
感謝大家今天為我們帶來這么精彩的表演，在歡樂的氣氛中，我們的活動也該結束了，通過本次親子活動，我們的感觸一定很深，小朋友們展示了個人魅力，同時也展示了小朋友和爸爸媽媽的良好合作精神，小朋友真棒!大朋友們更棒!
小學生故事會主持詞篇十五
開場白：
a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好!
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
(歌曲結束)請坐下。
結束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見!
小學生故事會主持詞篇十六
a尊敬的各位領導、老師：
b親愛的同學們：大家下午好!
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
(歌曲結束)請坐下。
結束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見!
小學生故事會主持詞篇十七
a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好!
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
(歌曲結束)請坐下。
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見!
小學生故事會主持詞篇十八
合：大家好!
男：名人是榜樣，
女：名人是力量，
男：今天就讓我們帶著力量，走近榜樣，
女：一起聆聽名人的故事。
合：靖邊九小二年級(3)班“名人故事”交流會現在開始。
男：首先請1號選上場，他講的故事是《》，請2號選手準備。
女：請2號選手上場，他講的故事是《》，請3號選手準備。
??。
男：名人的聰明讓我們羨慕，
女：名人的勤奮讓我們牢記，
男：名人的孝敬更讓我們感動。
女：每個名人都是我們的榜樣!
男：這次故事會，讓我們了解更多的名人。
女：愿同學們通過自己的努力，也能有所作為!也能成為名人!
合：靖邊九小三年級(3)班“名人故事”交流會到此結束。
小學生故事會主持詞篇十九
a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好！
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。（國旗升好后）禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。
a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深，耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
（歌曲結束）請坐下。
結束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土。
共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽！
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。
老師們，同學們，再見！