度扶貧工作心得體會全文完整(優(yōu)秀16篇)

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    心得體會可以幫助我們更加細致地分析和思考問題,從而提升學習和工作的效果。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要對自己的經(jīng)歷和體會進行充分的回顧和總結。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以獲取到一些寫作的技巧和方法。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇一
    在這塊版圖上生活著華夏五千年歷史的中國人。這幾天來的國慶讓我們全班都為之激動,為什么?因為祖國它70歲了。
    祖國啊,你經(jīng)歷了多少風風雨雨,也許在外人看來這只是簡簡單單的一個歷史過程,可——在我們中國人心中它是偉大的,是剛毅不屈的!
    唐朝時期,中國的所有科技都達到了世界頂峰,這令所有外國人咂舌——中國,果然是個強國。當時,唐朝商業(yè)在當時是最發(fā)達的,長安城是最繁華的地方,來自波斯、等中亞、西亞已經(jīng)東南沿海的各地商人匯集于此,做著各種貿易,他們帶來他們當?shù)氐奶禺a(chǎn)到長安的市場販賣,然后買進中國的特產(chǎn)和絲綢倒賣到歐洲那些富裕的貴族手里賺取大量的金幣。
    從繁華昌盛轉變?yōu)閼?zhàn)亂頻繁,人們名不聊生,家破人亡。1840年——蓄謀已久的鴉片戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了!此后帝國主義的不斷入侵,使清政府與外國侵略者締結了一系列不平等條約,如《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》等,強迫清政府割地賠款,開放通商口岸,中國逐步淪為半殖民半封建地社會,中國的主權受到嚴重損害。1900年,八國聯(lián)軍侵華,中國似乎已經(jīng)成為了案板上的一塊魚肉任人宰割。1911年,孫中山領導辛亥革命,結束清政府的統(tǒng)治,中國迎來了一絲曙光。但是辛亥革命最終的結果是以失敗告終的,這是誰也沒有料想到的,但這為以后中國的革命奠定了堅定的基礎。人們都意識到了自己的愛國意識在不斷萌發(fā),這時,中國人民都站起來了,誰也打不垮這個民族,他們是頑強的,這個國家是欣欣向榮的!此后中國再次和世界接上了軌,完成了一個又一個奇跡。1949年,毛主席站在天安門前宣布中華人民共和國成立了,這使所有人都振奮不已,用一個詞語說,我們的英雄們“浴火重生”了。
    歷史見證了一個不朽國家的風雨,這個國家叫“中國”,這個名族是炎黃子孫的后代,是黃河母親養(yǎng)育了我們,是英雄們的鮮血創(chuàng)造了所有的輝煌,才有了現(xiàn)在的成就。讓我們?yōu)榇碜约鹤鎳赣H的國旗致敬,是他們造就了一切。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇二
    我鎮(zhèn)認真貫徹落實_區(qū)委、區(qū)府關于扶貧解困惠民行動的一系列指示精神,緊密結合實際,按照《_鎮(zhèn)二0_年扶貧攻堅工作實施意見》的要求,以低收入貧困戶為對象,以增收為核心,以科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧和勞務技能傳授扶貧為重點,著力提高貧困人口的綜合素質,逐步改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件,不斷提高貧困農(nóng)民的致富能力。一年多來,我鎮(zhèn)的扶貧解困工作已經(jīng)取得了階段性成效。下面就開展的主要工作簡要總結如下:
    一、加強領導,健全組織機構。
    扶貧解困工作是黨中央、國務院為解決貧困群眾生產(chǎn)生活困難、幫助群眾脫貧致富的一項重大舉措。做好貧困戶的幫扶工作,是踐行“三個代表”重要思想的生動體現(xiàn),是落實“面向基層,面向群眾,構建和-諧徐家”的具體行動。鎮(zhèn)黨委、政府充分認識到此項工作的重大意義,并予以高度重視,多次召開扶貧工作專題會,進行周密部署,統(tǒng)籌安排,組織落實和調動各方面的力量,全方位扎實抓好我鎮(zhèn)的扶貧攻堅工作。
    為了確保扶貧工作落到實處,收到實效,實現(xiàn)二0_年扶貧解困的目標任務,鎮(zhèn)上成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長為副組長,各相關部門負責人為成員的“徐家鎮(zhèn)扶貧解困領導小組”,專門負責此項工作的安排部署、指導、督促和檢查。正是因為有領導小組的科學安排,有全體干部的思想共識和積極參與,有相應的制度、職責和具體幫扶方案和措施作保障,才使我鎮(zhèn)今年上半年的扶貧工作及時順利開展,并初見成效。
    二、制定方案,明確目標責任。
    今年初,“鎮(zhèn)扶貧解困領導小組”就及早制定了《徐家鎮(zhèn)二0_年扶貧解困工作的實施意見》,“意見”中一是明確了今年的目標任務,完成30戶,83人的貧困戶幫扶,使他們本年度人均純收入達到1000元以上;二是提出了扶貧解困工作的三大重點:加大扶貧經(jīng)費的投入,努力改善群眾的生產(chǎn)生活條件;加大科技扶貧,產(chǎn)業(yè)化扶貧力度,確立貧困農(nóng)民穩(wěn)定的增收項目;加大勞務培訓和技術培訓力度,提高貧困農(nóng)民綜合素質和勞動技能;三是明確了相應的工作職責:要求結對幫扶的黨員、干部要關心貧困戶的生產(chǎn)生活,幫助他們樹立脫貧信心,解決他們在生產(chǎn)生活中的具體困難,幫其尋找致富門路。鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展辦具體負責對扶貧工作的規(guī)劃、指導、督查、考核,及時收集扶貧信息,總結推廣經(jīng)驗,鎮(zhèn)民政、計生、畜牧等涉農(nóng)部門要進一步增強服務意識,轉變工作作風,真心為民,為貧困戶的生產(chǎn)生活提供必要的幫助和便利。
    三、措施得力,幫扶效果明顯。
    扶貧對象的確定,扶貧方案的制定,扶貧措施的科學性、可行性為扶貧解困工作邁出第一步打下了堅實的基礎,如何采取行之有效的措施,除了通過開展扎實的工作,完成既定的幫扶目標任務,還必須做大量而細致的工作,還必須用心幫扶,真情付出,才能收到扶貧解困工作的實質性效果。
    一年來,我鎮(zhèn)扶貧解困領導小組各成員單位、全體機關干部各司其職,密切配合,采取了一系列行之有效的措施,共同打好了扶貧攻堅戰(zhàn)。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇三
    “喂,媽啊,是我,今年國慶節(jié)不回家了,你和爸都還好吧?”我強忍著眼淚撥通千里之外的電話?!芭?,中,離家遠回不來就算了,在那邊和小張(我女友)出去走走,我和你爸都好好的,甭操心,你們在那邊好好干,給自個兒爭口氣啊”電話那頭老媽壓低著聲音說,似乎害怕讓我爸聽見。
    畢業(yè)一年多了,至今只回家過一次,所以每次假期前給家里打電話,內心總有一種莫名酸楚,它像是沉積了很多天,就等著與家人電話聯(lián)系那天迸裂出來一樣。有時靜下心來,站在時光的十字路口思索過往、思考人生的時候,總會有一種顫動和傷感。白駒過隙,一眨眼,愣個神遐想下,青春就如同流沙般從指縫溜走,自己卻已成大齡未婚青年。不覺間梳理下,那青春的朝氣早已煙消云散、湮滅殆盡,留下的只剩這責任重擔下死拼硬闖的膽氣。想著,被歲月刻錄條條皺紋的父母孤苦伶仃地在家農(nóng)忙,孩子們一個個遠離家鄉(xiāng),家變得越來越凄涼,心里那莫名的酸楚的滋味和無畏的膽氣越發(fā)的強烈起來。
    記得上學那會,每到月底或逢年過節(jié)學校放假,我都會提前整理收拾東西,等待著下課鈴聲的響起,興沖沖的第一個奔出學校。那時候回家對于我來說,沒有什么理由可以阻擋,沒有人能夠攔得住。而現(xiàn)在,回家似乎變成了一種奢望,成為了我用任何東西都無法換取的禮物,離家遠、路費貴、工作忙等等這些牽強的理由也都成了我回家的攔路虎。
    男人三十而立,雖然自己還有幾年的光景,可對著鏡中的自己,除了那爬滿臉頰的胡須外,眼神中映射出來的滿是瑕疵與遺憾。面對這個多變的世界,身處這個一日千里,不進則退的時代,為了心中那模糊的夢想充滿激情持續(xù)打拼的人們匆匆行走的歲月長河中,生活節(jié)奏快的已經(jīng)失去了掌控,思想也泛濫的讓人難以揣摩,回家成為了我們唯一放松自己,倒掉內心苦悶的方法。也的確,家無論何時都是那么的溫暖,父母似乎每天都站在村口那棵楊柳下期盼兒女的歸來。但是物欲橫流,成家立業(yè)終是囚禁自己回家的枷鎖,我們也一直期待能夠用這流水的時光和與家人聚少離多的感傷換來自我的成熟和成長,為逝去的年華點綴一些色彩,為迷茫青春的綻放耀眼光芒。
    “低頭愧人子,不敢嘆風塵?!卑謰屃晳T性的理解終成為自我原諒的最大借口和托詞,雖然心里明鏡似的知道那是善意的謊言,甚至是麻木的等待??蓱z天下父母心,看著別人家兒女陸續(xù)回家,孩子般的圍坐在父母身旁談心生活、傾訴委屈時,父母只能選擇別過頭去,眼里溢滿了淚水,心里塞滿了委屈。然而,沒有哪個父母不希望自己兒女能夠事業(yè)有成、出人頭地,為此他們選擇“固執(zhí)”的默默忍受著孤獨。
    在這舉國歡慶的日子,獨自飲酒,舉首對月,思與愁,人不同,思則同。帶上一顆晶瑩剔透的心,拂去滿身的蒼涼,仔細聆聽內心熟悉的聲音,備齊行囊,懷揣一抹柳色,踏著夢想的節(jié)拍登上中國鐵建這座航母,載滿希望和夢想,楊帆再航,只希望有天能小有成就依偎在父母身旁。
    為迎接建國xx周年。我村組織了國慶系列活動,國慶文藝演出作為本次系列活動的重頭戲,自始至終受到了鎮(zhèn)各級領導的大力支持,廣大干部員工踴躍報名、積極參與,表現(xiàn)出了很高的團隊參與意識和表演藝術才能,現(xiàn)將本次文藝演出做一總結,不足之處請領導指正。
    文藝演出從九月六日下發(fā)通知開始,各單位積極組織節(jié)目,特別是各生產(chǎn)組,既要保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn),又要組織準備節(jié)目,他們做到了生產(chǎn)和節(jié)目兩不誤,利用業(yè)余時間創(chuàng)作了很多切合各單位實際的節(jié)目。
    本次文藝演出參與人數(shù)多、演出類型全,充分表現(xiàn)了熱點村民的參與意識和團隊合作精神。二組選報的節(jié)目大合唱《團結就是力量》和四組的《咱們工人有力量》,用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達了宰拱村人的團結奮戰(zhàn)的集體主義精神。
    各組在不影響正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況下,積極排練節(jié)目,他們利用業(yè)余時間,聘請小學等音樂教師,認真排練,虛心學習,使各種節(jié)目都具有了較高的水準。由于時間的限制,彩排時的很多節(jié)目被裁減掉了,如六組的三句半、八組的滑稽小品等,但沒有任何怨言,以大局為重,以集體利益為重,仍舊全力支持整臺演出的進行。
    在各位老師的精心指導和各單位的充分準備下,文藝演出正式開始,精彩的節(jié)目博得了鎮(zhèn)、村領導和村民的陣陣掌聲,表現(xiàn)了我宰拱村人的文藝才能。
    通過以上節(jié)目的演出,增加了團隊凝聚力和向心力,展現(xiàn)了各組的組織能力,使村民們的精神風貌得到了很好的改善,藝術才能充分地體現(xiàn)出來。雖然本次演出取得了一定的成績,收到了良好的效果,但也還存在一些不足之處,如文藝演出的活動設施不夠,僅靠到外部租界;因時間關系很多好節(jié)目沒有上場,村民留有遺憾;音響效果有時沒有調整好;節(jié)目和節(jié)目之間的銜接時間太長,連貫不流暢;主持人的風格有待于更活潑更自然等。
    總結經(jīng)驗,吸取不足,希望我們在今后的類似活動中能搞得更加精彩,更受村民歡迎。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇四
    最近我們學校組織學習了憲法方面的知識,使我又得到了一次學習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。
    一、充分認識到了這次修改憲法的意義。
    剛剛結束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠,內涵豐富,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志,特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想,具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程。
    我國憲法是社會主義性質的憲法,必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。現(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下,通過修憲,及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進步性。
    二、充分了解到了這次修改憲法的特點。
    從修正案的內容看,主要有以下幾個特點:
    一、現(xiàn)實性。
    這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整,進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
    一是確立“三個代表”重要思想為憲法的指導思想。憲法的指導思想是憲法的靈魂,是引導國家各項工作和實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗提供了共同的思想基礎。
    二是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一。現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,表明我國政權的基礎擴大了,合法性增強了,對于維護國家穩(wěn)定,保護勞動者的積極性,促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
    三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”,符合全國人民代表大會組成的實際情況。
    四是關于職權的規(guī)定。改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求參與的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予“進行國事活動”的職權,是非常必要的。
    二、以民為本。
    憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權利的關注和保護。
    第一,憲法修正案確立“國家尊重和保障”的原則,把由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障,推動我國的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。
    第二,完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開放以來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,一是規(guī)定了國家保護公民私有財產(chǎn)權的職責;二是用“財產(chǎn)權”取代了原條文中的“所有權”,明確了“私有財產(chǎn)權”的概念,私有財產(chǎn)權成為公民的基本權利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護,公民的生活資料受保護,公民的生產(chǎn)資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。
    第三,建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求,是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款:“國家建立健全同經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的社會保障制度?!边@樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。
    按照大隊黨支部的安排,我們黨小組對新憲法進行了學習并還自學了xx大報告、xx大三中全會精神,學習關于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的講話精神、學習右江民族醫(yī)學院第四次黨代會報告、學習《中華人民共和國憲法》。根據(jù)學習要求,下面談談學習新憲法的幾點心得體會。
    一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
    本人在過去一年里,不斷加強繼續(xù)教育學習,通過自學、培訓及自練等方式,自己在各方面都有一些進步,完成自己制定的學習目標,具體體現(xiàn)在:1.提高了思想覺悟和理論水平,樹立了愛崗敬業(yè)的思想,教育觀得到轉變,更新了教育思想。2.進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識,不斷提高了教學技能。3.改進了教育教學方法,并積極投身教學實踐,教學過程更加優(yōu)化,為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。
    二、完成的主要工作。
    1、加強政治理論學習,認真學習了黨的方針政策,了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī),通過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業(yè)道德水平,牢固樹立了愛崗敬業(yè),教書育人的思想,嚴謹治學,依法執(zhí)教,在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念,增強了工作的責任心。
    2、認真學習了《數(shù)學課程標準》、《教學方法和策略》等,從中吸取了不少經(jīng)驗,豐富自己的業(yè)務知識,獲取現(xiàn)代教育的信息,使自己更加適應當前教學改革的發(fā)展,得心應手的開展教育教學活動。
    3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等,在教研活動中,認真做好準備,積極參加并與教師共同探討新的教學方法,并認真作好記載和活動小結,及時反思。不斷提高自身的教學能力,在教材的培訓中,態(tài)度端正,積極主動學習,取得比較好的成績,提高了教育教學的技能和技巧。
    4、積極學習優(yōu)秀教師的課堂教學,作為一名教師為了提高自身的業(yè)務能力,不僅認真學習理論,還要更加重視的是深入好教師的課堂,認真聽課,學習教師對教材的分析處理及應用生成的能力,與老師探討教學方法,認真總結提煉,形成新的教學模式,達到提高教學水平的目的。
    5、及時反思和總結教學上得失,撰寫師德論文及政治學習心得體會,在教學中,認真吸取教學得失,分析原因,撰寫的經(jīng)驗論文,體現(xiàn)了新的教學意識。
    三、存在的不足。
    在過去的一年里,我雖然努力的學習,但自己的教學工作能力和某些素質較高的教師相比,還差距很大,如教學理念的轉變,教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現(xiàn)代教育教學的發(fā)展,自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。
    四、今后的措施。
    1、繼續(xù)加強政治理論的學習,牢固專業(yè)思想,并加強師德的修養(yǎng)學習。
    2、認真學習教育理論和業(yè)務知識,學習課程標準,積極參加各級教研活動,積極投身于教育教學改革。
    3、積極參加教學技能的培訓,自練、自學,敢于實踐,不斷提高教學技能,為搞好來年的教學工作而努力。
    我渴望差距越來越小。作為一個在偏遠農(nóng)村工作的一線教師,不僅教學任務繁重,而且?guī)缀鯖]有外出學習的機會。但為了勝任自己的工作,我時刻不忘自我充電。參加這次__年“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學教師遠程培訓的學習收獲很大,能長期免費的向我們偏遠的農(nóng)村教師開放,讓我們鄉(xiāng)村教師有更多機會和充足的隨時認真學習這里先進的教育理論,利用這里豐富的資源來提高我們農(nóng)村的教育質量。我真的渴望農(nóng)村教育和城市教育的差距越來越小。
    這故事的背景是發(fā)生在90年代,主人公克拉克為了追求個人的價值實現(xiàn),離開了出身的小鎮(zhèn),來到了紐約哈林黑人區(qū)執(zhí)教。他以前帶的都是非常優(yōu)秀的班級,而且成績也非常好。但他來紐約后所帶的班級是全校最差的,老師被這些學生氣走了一個又一個,學校、家長、學生自己都已經(jīng)放棄了,但這個帶著金絲邊眼鏡,打著領帶襯衫,褐色頭發(fā)的男人依然勇敢地擔起了教育他們的責任。但事情沒有他想象中好,他也曾被氣得沖出教室并想放棄,可最后他還是重新審視了自己,再次研究整個班各個學生的心理和他們的長處,詳細了解了每個學生的家庭狀況,他真誠地幫助他們,正如他給孩子們定下的班規(guī)“我們是一個家庭(weareafamily),他真誠地把一個個孩子融入到了這個班里。
    讓我最感動感動還是這兩幕:為了讓學生能認真聽他一堂課,他跟學生們“做交易”,他買了一大桌子的軟飲料,以學生愛捉弄老師為“出發(fā)點”,激起孩子們的興趣,他以每講15秒的時間就喝下一罐飲料,讓學生猜測老師能否喝完桌面上的飲料。就這樣,他用了一個近乎自虐的方法,吸引了學生上課的注意力,而當一個學生回答出一個動詞是什么時,他都興奮不已,給予了學生最大的鼓勵。他為了幫助全班學生記住美國的24位總統(tǒng),在全班不屑的起哄聲中搖頭晃腦地跳起了自編自演的舞蹈,當學生和他載歌載舞的時候,這不是說明了他已經(jīng)得到了這批“問題學生”的認同嗎?而且也達到了學生應學知識的目的。
    另一個觸人心弦的就是,即使他患肺炎生病在家的時候,為了課程的進度不要受到影響,他錄下上課的內容,在教室里播放。聽課時當一個學生想做小動作的時候,他也已經(jīng)在錄像里指了出來,說明他是多么地了解這些學生,正因為他的了解,他才能走進這些學生的內心深處,才能逐漸得到這些問題學生的認同,才能在最后關頭在全美統(tǒng)考成績名列全區(qū)第一的好成績,得到了校長、家長和學生的認同,可以說這是一個奇跡,但也看到了作為一名教師應該具備的基本素質。
    觀看完這電影,作為一名教師,我也重新審視了自己,一位合格的教師,必須要有一位教師應該具備的基本素質,愛崗敬業(yè),熱愛學生,熱愛自己的教育事業(yè),做到不嫌棄、不放棄、不丟棄,才能更好地從事這陽光下最光輝的職業(yè)。從克拉克老師身上給我第一種感受就是,首先教育者必須要有教育的熱情,才能激發(fā)你內在的動力去研究、探討;其次,熱愛自己的學生,尊重自己的學生。因為每個人都是一個獨立的個體,他有自己的思想,自己的行為,他的行為由其思想支配,我們要充分尊重個性的發(fā)展,作為老師我們就是要做到如何正確地去引導他。再次,思想觀念上要認識到位,轉換傳統(tǒng)的教學觀念,正確認識師生關系。當代的師生關系不能單純靠“老師教,學生學”的傳統(tǒng)模式,它應該是一種新型的師生關系,互換角色,互幫互助、互促互進的和諧關系。最后,我們應具有足夠的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”,著名思想家、教育家孔子曾言道“因材施教”,這就要求我們,對于不同的學生我們切忌一點蓋全,要做到具體問題具體分析,對癥下藥,這過程我們需要充足的耐心和毅力,因此要做到“不嫌棄、不放棄、不丟棄”。
    每當我在教育教學工作中遇到困難或困惑的時候,警惕自己要時刻牢記這一“警訓”,以鞭策自己在教育教學的道路上堅韌前行,無怨亦無悔!
    度扶貧工作心得體會全文完整篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    體育是一種復雜的社會文化現(xiàn)象,它達到促進全面發(fā)育、改善生活方式、提高身體素質與運動能力的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面小編給大家?guī)韺W校體育老師心得體會,希望能幫助到大家!
    本學年,我服從學校工作安排,擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時,還利用課余時間學習教育理論知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受學生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業(yè)務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出以下總結:
    一、認真?zhèn)湔n,不但備教材備教法而且備學生,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
    二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
    五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    六、狠抓學風。我所教的年級,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是后進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。
    一學年來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我,使我以后的工作中躍上一個新的臺階。
    在實習期間,我認真貫徹學校提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結:
    一、教學方面。
    作為一名體育教師,課堂就是我們的生命。在開學之際規(guī)劃好本年度教學計劃,根據(jù)教學計劃認真的備好每一堂課。每堂課根據(jù)教學計劃和備課內容進行,虛心向其他老師求教,接受指導老師的指導。再通過反思來提高自我的教學水平。
    在上好課的同時也積極配合學校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,如20__半年學校開設的武術社團活動。
    二、教科研方面及教研活動方面。
    本人積極參加各類教科研活動,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,與其他老師進行深入交流,以便總結更多的經(jīng)驗。回到學校進行再反思,總結科研活動的收獲,并化為己用。
    三、競賽訓練方面。
    學校方面力所能及的參加了體育局及__區(qū)教育局等組織的有關體育節(jié)的比賽。
    四、群體方面。
    1、_月份,我校舉行了第_“八字繩”比賽。
    2、_份,我校舉行了第_廣播操比賽。
    3、_份,我校舉行了第_學生趣味運動會。
    4、_份我校全體教師參加了__組織的趣味運動會。
    5、學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,給學生以活動的時間,鍛煉的機會。
    五、存在問題。
    當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處,主要有:
    1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進的地方。
    2、校訓練隊訓練時間不夠保證。
    3、對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。
    4、體育器材的管理有待于加強,特別對器材管理要更加規(guī)范。
    5、今年擔任總務工作,經(jīng)常的因總務工作影響體育教學。沒有協(xié)調好。
    不過總體來說這段實習期對我來說是很不平凡的一年。我學到了很多,也取得了一定的成績,但是我知道這還遠遠不夠。在今后的學習工作中我將不斷地學習、進取,再學習,再進取,才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會做得更好。
    章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。
    1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
    2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
    3、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
    4、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
    5、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
    6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
    雖然我只是一名實習生,但是我認為我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。
    時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收獲頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工作做以下幾點總結。
    一、建設游戲課堂,營造快樂的學習氛圍。
    游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環(huán)節(jié),畢竟學生們還處在愛玩的年紀,游戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié),從而調動學生的積極性提高課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。
    二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的體育知識涉獵范圍。
    過去的一年里,初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走,并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,進一步提高學生們的身體素質。
    三、關于第二課堂的訓練。
    經(jīng)過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提高,包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數(shù)少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期采取以下幾點措施:
    1、增加第二課堂報名人數(shù)。
    2、對個別學生做針對訓練安排。
    3、增加視頻教學,讓學生生動的了解教學內容和技術動作。
    四、工作反思。
    上學期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在備課方面存在著很多的不好的方面,備課方式單一、課堂設計并不新穎,屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里,好好設計課堂教學部分,把我的游戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當,就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書,并為我之用。增強自己的教學能力和知識能力的辦法就是多讀書。
    在20__年里,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間里,我努力工作成長著,我相信,成長比成績重要。
    一、在教學方面的成長。
    20__年,我從熟悉的語文課堂,轉到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市里的教研活動,從中學習提高?,F(xiàn)在任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自己的學習,成長就很慢了!不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下,我參與了網(wǎng)絡上中小學體育教師的民間組織《中國學校體育》雜志的qq群,建立了自己的專業(yè)個人博客,博客訪問量已達15000人次。在群友中,我認識了一批杰出的一線中小學體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對,在工作中,我們互相學習,團結合作,共同進步,使我在體育教學的課堂上,做到了更好,業(yè)務能力有了顯著的提高。10年上學期,我積極學習,參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計劃、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。
    二、在工作能力方面的成長。
    我們體育工作得到了學校領導的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來,我們做了國家學生體質健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽,體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會,共有29人次打破17項學校年級記錄,在10月底的市中小學生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內公開課,其中,應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課,獲得了中心學校一等獎的好成績。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    扶貧工作是黨中央、國務院的一項重要戰(zhàn)略部署。黨政機關定點扶貧是我國扶貧開發(fā)戰(zhàn)略部署的重要組成部分,是新階段扶貧開發(fā)的一項重大舉措,下面小編給大家?guī)黻P于2022扶貧工作心得體會大全,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
    針對村民實際收入難以掌握、貧困識別難以精準、拆戶并戶等情況,瓦屋鎮(zhèn)官路居委會按照此次縣里幫扶業(yè)務培訓和最近縣、鎮(zhèn)對新輪精準識別的新要求,縣政協(xié)辦駐該居扶貧工作組與村支委認真研究,探索建立了貧困戶精準識別八步工作法,確保了政策透明、程序規(guī)范、識別精準,得到了鎮(zhèn)里和當?shù)厝罕娬J可。
    第一步:宣傳發(fā)動。
    通過召開會議、入戶走訪、張貼標語、發(fā)放傳單等形式,對扶貧幫困進行再發(fā)動再宣傳再升溫,使扶貧政策家喻戶曉,特別是對精準識別貧困戶一定要本著實際,符合政策,宜貧則貧,不貧則出,否則會影響農(nóng)村穩(wěn)定與發(fā)展,影響社會公平與公正。
    第二步:數(shù)字比對。
    官路居委會由原官路村,小田村,抱寨村合并而成,共有1140戸,3850人口,其中有貧困戶190戸計717人,貧困面達百分之十五。按照“八不納入”(即有財政供養(yǎng)人員家庭、有參加企業(yè)職工社會養(yǎng)老保險家庭、有小轎車、客運車、貨運車、工程車等大型機動車的家庭、有商品房家庭、村干部家庭及戶籍不在本居家庭不納入)貧困戶范圍的要求,對過來粗放識別的貧困戶進行嚴格篩選,認真比對,針對拆戶并戶現(xiàn)象,與瓦屋派出所的戶籍系統(tǒng)進行認真甄別,清出并戸71戸,拆戶82戸。
    第三步:標準控制。
    新一輪精準識別,既要堅持應進盡進把符合條件的低保戶、社會兜底戶統(tǒng)一納入建檔立卡貧困戶,又要把“四類對象”等不符合條件的非貧困對象應清盡清。同時要防止以清理為名,人為減少貧困人口,造成貧困人口大出少進,搞數(shù)字脫貧。
    第四步:上戶調查。
    對初步確定的貧困戶進行逐一走訪,入戶調查,通過查看基礎設施、住房環(huán)境、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,了解其家庭種養(yǎng)、勞動程度、經(jīng)營收入;用表冊記錄其生產(chǎn)資料、勞動能力、收入狀況、致貧原因和發(fā)展愿景,并以戶為單位拍照固定,保全證據(jù),以備后查,為精準幫扶奠定堅實基礎。
    第五步:民主評定。
    以原村為單位分別召開民主會議,組織黨員代表、群眾代表、鎮(zhèn)居干部集中評議,有條件的邀請人大代表、政協(xié)委員、離退休老同志參加,實行倒排位,依次類推,確定貧困人口臨界值。
    第六步:深度核查。
    要透過現(xiàn)象看本質,有些人對家產(chǎn)隱埋得很深,不輕易暴露,要深挖背后的利益,追求絕對意義上的公平,要通過深入發(fā)動群眾掲露隱藏家底,通過明查暗訪掌握真情,讓真正貧困戶得到幫扶,將假貧困戶堅決逐出貧困序列。
    第七步:公示公告。
    將確定的貧困對象在公共埸所貼公示,在政府網(wǎng)站進行公告,把戶主姓名、家庭人口、貧困主因、收入概況等相關信息予以公示公告,公示時間為7天,并強調對公示內容有異議的必須在規(guī)定時間內反映。
    第八步:上報審核。
    將公示公告確定的方案向鎮(zhèn)里、縣里進行審核匯報,向鎮(zhèn)里核定數(shù)字,并匯報工作主要做法,向縣組織部匯報主要工作流程和日常工作,向縣扶貧辦了解政策依據(jù),做到萬無一失,不留后患。
    5月9日,在縣扶貧工作組的指導下,瓦屋鎮(zhèn)官路居委會支委組織原官路、小田、抱寨三村兩委干部在鎮(zhèn)二樓會議室集中清理識別貧困戸,對71戶并戶82戶拆戶進行認真比對把關。
    省長李__輕車簡從,赴金寨縣油坊店鄉(xiāng)面沖村蹲村住戶,走訪農(nóng)戶,深入了解革命老區(qū)扶貧情況,研究部署當前和今后一個時期的扶貧開發(fā)工作。要以黨的十八屆五中全會和習近平總書記重要講話精神為引領,準確把握扶貧開發(fā)面臨的新形勢新任務新要求,以精準發(fā)力突破重點難點,以精準施策促進脫貧致富,確保打贏全面建成小康社會決勝階段的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。
    油坊店鄉(xiāng)面沖村位于響洪甸水庫西岸,屬庫區(qū)一線村,全村605戶村民中有100戶貧困戶,脫貧攻堅任務較重。李__這次走訪住在村民盧本英家。77歲的盧本英老人一家四代同堂,子女們靠經(jīng)營茶園和外出務工勤勞致富。李錦斌與一家人拉起家常,得知老人的子女在外地掌握一技之長,很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),李錦斌十分高興,鼓勵他們在家鄉(xiāng)施展才華,爭當致富帶頭人。
    農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務。李錦斌對貧困戶生活十分關心。在走訪的20多戶村民中,貧困戶占到一半以上。每到一戶,李錦斌都詳細詢問他們的難處,了解保障政策的落實情況。新莊組村民黃尊俊是因為患病、子女就學以及缺乏勞動力等綜合因素致貧的農(nóng)戶,李錦斌十分關心他的生活,與他結成了幫扶對子,并與當?shù)馗刹恳黄穑芯看祟愐驈碗s因素致貧對象的幫扶問題。他指出,在全面建成小康社會決勝階段的奮進征程上,不能讓一戶貧困戶掉隊。要統(tǒng)籌運用產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、就業(yè)培訓、教育扶貧及社保托底等綜合措施,解決好他們的生產(chǎn)生活問題,讓他們與全國同步進入小康。
    培育龍頭企業(yè)、增強主導產(chǎn)業(yè)競爭力是產(chǎn)業(yè)扶貧的重中之重。李錦斌調研了該村的龍頭企業(yè)露雨春茶葉公司,鼓勵公司創(chuàng)辦人黃守山立足特色優(yōu)勢,進一步改良品種、保證品質、打造品牌、提升品位,不斷做大做強,帶動更多茶農(nóng)致富。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠,吸納本村60多人就業(yè),李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策,不斷擴大市場規(guī)模,帶動更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。茶葉生產(chǎn)大戶王國成成立了茶葉專業(yè)合作社,李錦斌與他一起修剪茶樹,了解合作社經(jīng)營情況。他要求當?shù)馗刹咳罕婍槕袌鲆?guī)律,集中資源優(yōu)勢,創(chuàng)新龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)戶的利益聯(lián)結機制,努力依托茶資源,走出一條一二三產(chǎn)融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子。
    發(fā)展村級公益事業(yè),提升公共服務均等化水平,是扶貧攻堅的重要內容。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達7萬元,為發(fā)展村級公益事業(yè)和扶持貧困戶提供了重要經(jīng)濟來源。李錦斌考察了電站運行情況,要求當?shù)乜偨Y經(jīng)驗,積極探索,不斷創(chuàng)新提升貧困戶收益的光伏扶貧新模式。李錦斌還調研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學、村文化樂園等村級公共服務設施,強調要積極順應群眾新需求,更新觀念,拓寬思路,廣泛調動政府、社會和村民各方力量,不斷提升農(nóng)村醫(yī)療、教育等公共服務水平。
    走訪過程中,李錦斌利用晚上時間與多位基層干部群眾代表座談交流,對他們提出的發(fā)展生產(chǎn)融資難、村組通道路建設難、飲水安全難保障、農(nóng)村污水處理設施滯后、文化娛樂設施缺乏等問題,一一認真記錄,與大家共商解決方案,安排落實措施。他鼓勵面沖村干部群眾把脫貧致富的信心鼓得更足、把精準扶貧的路子走得更準、把村支部建得更強,加快脫貧致富奔小康的步伐。
    駐村走訪結束后,李錦斌在金寨縣召開了扶貧攻堅工作及規(guī)劃情況調研座談會。他指出,“十三五”時期既是全面建成小康社會的決勝階段,也是推進脫貧攻堅工程的決勝階段。各級各部門要深入學習貫徹十八屆五中全會精神,充分認清扶貧開發(fā)進入了新階段、面臨的新目標、擔負著新要求,進一步強化發(fā)展、精準、統(tǒng)籌、改革、共享的理念,把目標任務設定好,把方法路徑選擇準,把政策措施研究透,以硬碰硬的決心、實打實的辦法、超常規(guī)的努力,把脫貧攻堅工程這一的民生工程、民心工程抓緊抓實抓好。要緊盯扶貧攻堅決勝目標,突出精準扶貧脫貧的著力重點,著力提升產(chǎn)業(yè)扶貧精準度、智力扶貧精準度、金融扶貧精準度、基礎設施扶貧精準度、保障扶貧精準度、社會扶貧精準度。要強化扶貧工作責任保障、項目保障、政策保障、機制保障,確保扶貧開發(fā)扎實推進,奮力奪取扶貧攻堅的新勝利。
    當下,脫貧攻堅工作已經(jīng)進入關鍵的決勝階段,明確當下脫貧攻堅工作的目標任務和總體要求,讓很多幫扶聯(lián)系人遇到的“疑難雜癥”,號準脈,下對藥,成為了重中之重。習近平總書記的扶貧論述,上級部門的有關扶貧工作的文件、資料以及相關培訓,就是我們當下的脫貧攻堅工作的指路燈,因為這會為我國脫貧提供保障,也讓我們在扶貧中遇到的很多問題得到解決的方法。多年來的扶貧工作,讓我覺得,我們要做好扶貧工作,就要從以下幾點做起:
    一、實現(xiàn)責任融合,突出黨建引領。
    一個組織的發(fā)展,關鍵還是看帶頭人的領頭雁作用,加強基層黨組織的引領作用,要求落實村書記責任機制,做好黨建+扶貧的宣傳員,積極支持政府對于扶貧工作的相關政策措施,并且務必落實到實處;村書記的選人標準中鼓勵黨員干部積極參與,嚴格把關,把作風端正、品行良好、作風扎實,愿意為農(nóng)村和老百姓服務的人員中擇優(yōu)挑選。
    二、精準選人機制,提高帶動能力。
    精準化扶貧的關鍵是精準化選人?,F(xiàn)在有些地方是因為選人不正確,下派到貧困地區(qū)后沒有認真分析當?shù)刎毨г?,沒有了解貧困群眾的需求,下派干部存在應付思想。而對于某些有至于幫扶脫貧的干部因沒有將其優(yōu)勢特長發(fā)揮出來而空有抱負,比如要將黨性強、熟悉黨務的干部選派到黨組織軟弱渙散的地方,把熟悉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術干部選派到發(fā)展滯后的地方,把群眾工作經(jīng)驗豐富的干部選派到矛盾糾紛多,熱點難點問題多的地方,讓下派干部能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,解決當?shù)刎毨ОY結。此外,對于下派干部要實施實績考核,細化考核內容,考核優(yōu)秀的干部進行重用提拔,不合格的重新選派或延長選派時期。
    三、深入聯(lián)系群眾,突出精準幫扶。
    群眾利益無小事,一切要從人民群眾的利益出發(fā),當然,扶貧工作更是要求全黨全社會能夠從根本上做到精準,幫助貧困群眾。在開展工作中,要深入群眾,多跑腿,多入戶,多思考,真心實意地為貧困戶著想。此外,還可以適時開展各項技能培訓,讓有勞動能力的貧困戶接受技能培訓,使其掌握工作技能;對于有意向外出就業(yè)人員可以提供就業(yè)信息,幫忙聯(lián)系對方單位已增加就業(yè)機會,進而增加收入。
    為實現(xiàn)2020年全國人民共同達到小康,現(xiàn)各個地方高度重視黨建扶貧工作,把扶貧工作貫穿黨建工作中,加強黨員干部作風建設,充分調動各方力量,落實責任、傳導壓力,形成脫貧攻堅合力。充分發(fā)揮基層黨建作用,為脫貧攻堅添動力,為社會主義現(xiàn)代化建設添活力。
    2022扶貧工作心得體會大全4級政府的扶貧機關的工作者,對此既感到是工作動力又是工作的壓力。一方面,扶貧工作在不但受到各級政府的重視下,工作環(huán)境不斷得到改善,工作力度得到加大,扶貧工作成效更加突顯,給扶貧工作提供了發(fā)展的歷史性機遇。另一方面,機遇與挑戰(zhàn)并存,要抓住機遇謀發(fā)展,就必須開拓創(chuàng)新,積極探索新形勢下扶貧工作的新思路和新辦法,是一個扶貧工作不可推卸的責任。
    一、用心扶貧。
    對貧困的群眾,我們心里有一種發(fā)自內心的同情,很多的基層干部也是從貧困中走過來,和農(nóng)村有著千絲萬縷的關系,更加增強我們抓好扶貧攻堅的使命感與責任感,這是用心扶貧的必要條件。
    扶貧攻堅對各村都有任務、有指標,還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當作任務,為駐村而駐村,敷衍了事的填寫扶貧手冊;為入戶而入戶,表示我來過、我見過,然后紙上談兵,這些被動的扶貧、被動的工作,沒有一絲的責任感,如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部,從內心深處懷著對弱勢群里的關愛、對困難群眾的同情,堅持行善向善的信念,變任務為責任,變壓力為動力,充滿激情、充滿愛心積極主動地投身于扶貧攻堅戰(zhàn)中。
    二、用新扶貧。
    扶貧是一項重要的民生工程,在實施項目之初要尊重群眾,積極了解群眾的真實想法,了解他們對未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題,黨員干部要有扶危救濟的擔當和準確的自我定位,樹立積極樂觀的生活態(tài)度,而不是自我標榜道德高地,高高在上、頤指氣使,不斷的反駁群眾的意見。
    在扶貧工作的過程中,把貧困群眾當作親友,傾聽他們的訴求和想法,設身處地的謀劃、實事求是的規(guī)劃,維護他們的人格尊嚴,保護他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。滿正能量去面對現(xiàn)在的問題,加大智與志的幫扶力度,永久脫貧、直奔小康才不會是一句空話,不是遙不可及的愿望。只有真心付出、真新幫扶,扶貧工作才會取得實效,而不是簡單的數(shù)字游戲,群眾路線教育的成果會更加鞏固,在攻堅戰(zhàn)役中會取得絕對的勝利,更加會體現(xiàn)出基層干部的自我價值。
    古人云:倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。而習近平新時代中國特色社會主義思想,明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務。這就是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興,在全面建成小康社會的基礎上,分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。要實現(xiàn)這一任務,扶貧工作首當其沖。
    一是不斷加強理論學習,切實領會習近平總。
    書記。
    關于扶貧攻堅系列重要。
    講話。
    精神。理論聯(lián)系實際,用黨的最新理論知識指導扶貧。
    工作。
    的實踐。
    二是強化業(yè)務能力與素質的鍛煉,不斷深入農(nóng)村工作的第一線,掌握扶貧工作的第一手資料,為扶貧工作決策者提供可靠信息,為確實貧困者提供最合理的扶持。
    三是培養(yǎng)扎實的工作作風,扶貧工作者的作風尤其要踏實,下基層、察民情、解民憂,走村串戶,把好事做好、做實。扶貧工作面對的是最困難、最底層的老百姓,他們最需要解決的問題,就是扶貧工作的重中之重。
    四是要清政廉潔,克己奉公。牢記“兩個務必”,注意自身形象,常修從政之德,常知貪腐之害,常懷律已之心。做到身可危而志不可奪;君子愛財,取之有道;富不傲物,貧不易志。從平時抓起,從點滴做起,做到依法行政,清白做人。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇七
    剛拿到《不抱怨的世界》這本書首先就被那只紫色的手環(huán)給吸引住了,手環(huán)是套在一張卡片上面的??ㄆ嫌羞@樣幾個醒目的大字:優(yōu)秀的人,都不抱怨!看到這八個字,我迫不及待地打開了這本書。
    作者威爾鮑溫認為,我們之所以會抱怨是為了要獲取同情心和注意力,就和我們做許多事情的理由一樣:我們發(fā)現(xiàn)抱怨會帶來許多好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動反應,例如同情和認可。打個比方說,很多的人會抱怨自己的身體健康,卻不是因為真的生病了,而是他們認為作為一個病人會有許多附帶的好處,比如能夠取得他人的同情,使大家可以更加關注自己,更可以逃避一些自己不想面對的事情。從這個角度考慮起來,我們平時的對朋友、對家人的抱怨,就不僅僅是心理或生理上的一種宣泄而已了。也許朋友、家人的關懷、同情才是我們內心真正需要的,這才導致抱怨變成了我們的一種習慣。
    正是因為認識到這一點,個人簡歷威爾鮑溫寫這本書來推崇這個紫手環(huán)21天活動,將手環(huán)戴到手腕上,當自己抱怨,將閑話時就把手環(huán)一道另外一只手上,直到這個手環(huán)能持續(xù)戴到同一只手上21天為止,完成連續(xù)21天不抱怨,不講閑話為止。這個說起來簡單但行動起來就不那么容易了。堅持下去,21天不抱怨手環(huán)不換手。三周下來,你的行為和思想都回發(fā)生蛻變,同樣的一個世界,在你的眼中卻變得不同,你會發(fā)現(xiàn)這世界美好的一面。然后,自然而然的,你會對這個美好的世界充滿希望。就是這樣,一本心靈勵志書,1只手環(huán)21天改變600萬人的命運。
    抱怨的深層次原因是缺乏智慧,因為沒有智慧,所以不明真相,不知道怎么做才能夠利己利人,執(zhí)著于自己的狹隘的見解,把他人及外界與自己對立起來,因為執(zhí)著而不能靈活地應對周圍人、事、物的變化,所以處處碰壁,非??蓱z。因此我們應該讀萬卷書行萬里路,廣學理論并勇敢實踐,向所有量大的人學習,希望有一天我們也能做到這一點,而圓滿地實現(xiàn)福大。
    無意識的抱怨,抱怨天氣、抱怨堵車,我們不覺得有什么不妥,更沒覺得給我們帶來什么壞處,真的是這樣嗎?威爾鮑溫說:抱怨是在講述你不要的東西,而不是你想要的東西。我們的想法創(chuàng)造我們的生活,而我們的話語有表明了我們的想法。不要總是去抱怨人家的不好,應該多想想人家有什么值得學習的地方,值得我們效仿的是那些做到理論完全認識、工作總結實踐圓滿無差的人。
    人生的道路是坎坷的,情緒上的高低起伏是總會有的,抱怨是正常的,但是,無謂的抱怨一切并不會改變生活中的不如意。在我們抱怨學習有多累時,不如想想自己是否已經(jīng)把學習做到位,是否盡力把它做到最好。然后改變方式,提高學習效率,換一種心情去尋找學習中的樂趣。在快樂中學習。在抱怨同學的時候,不如去想一想自己有沒有什么做的不恰當?shù)牡胤?,一句對不起就可以化解很多矛盾。在抱怨家人的時候,不如多想想那些和他們在一起的快樂時光,忘記那些不愉快的。放下抱怨,這并不等于在困境面前選擇放棄、在惡勢力面前選擇低頭、在社會的不公正前選擇沉默不語。相反的,有時候如果我們在學習或者與人交往時帶有一種消極的情緒,才是真正阻礙我們前進腳步的根本因素。
    真正的踐行不抱怨,開放得包容接納所有的人、事、物,謙遜地從不同的人身上去學習,從不試圖勉強的去改變別人,最終自然影響了別人,改變了環(huán)境。
    生活本來就是由快樂痛苦等多種元素構建起來的,我們不可能只擁有快樂而完全沒有痛苦。無論面對的是快樂還是痛苦,我們都應該感謝生活,因為生活本就是美好的,要積極面對生活中的一切而不要抱怨。
    正如春節(jié)意味一元復始、清明隱喻萬物蘇生一樣,國慶是我們朝夕于是、念茲在茲的這個國家最重要的紀念日。即便相比端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,國慶節(jié)只有64年歷史,但論對當下的意義之深遠、于未來的承載之豐富,可謂后來居上。因為,這一甲子有余,歲月的每一圈年輪,都銘刻著一個古老民族面向現(xiàn)代化的艱辛探索,鐫寫著億萬人民對幸福的希冀和追求。
    也正因此,每一個國慶日,都應該是國民重審國與人、國與家關系的日子。緬懷為國為民的“俠之大者”,追憶一代代人寫下的前行足印,于紀念中記取、于慶祝中思考,夯實國家、民族凝聚力,這或許才是國慶節(jié)本身應有的人文意義和精神實質,也是這一節(jié)日在國家構建、社會重整中能發(fā)揮更重要作用的關鍵。
    誠然,出國旅游也好,在家休閑也好,購物、遠足、狂歡……如何歡度假期,都是個人權利,不能更不應干涉。不過,作為國家共同體“屋頂”的建構者和社會管理者,有必要以更多方式凸顯國慶假期的內涵。
    4年前的10月1日,天安門廣場前的盛大閱兵,激蕩著多少人的心房;每年人民英雄紀念碑前莊嚴的敬獻花籃儀式,又讓多少人家國天下的情懷沛然于胸;很多學校的主題活動,也讓多少孩子觸摸到這個國家的歷史……不過,從更大范圍看,不少地方契合節(jié)日特質的“國慶活動”,仍顯單調。許多政府部門或是忙于應付龐大人流的管理難題,或是熱衷計算七天假期的“黃金成色”,即便有組織觀看升旗一類的常規(guī)活動,也流于形式,只是生產(chǎn)出幾張照片、幾組鏡頭,徒為點綴。
    當國外的商場9月底再次換上中文海報,當各個景點再次上演人山人海的“勝景”,我們看到,“黃金周”成功地從經(jīng)濟上包裝了國慶。當此之時,我們更應思考,需要賦予這個節(jié)日更堅實的人文內核。在美國,每年7月4日都會敲響費城的自由鐘,各種主旨演講宣示國家精神;在法國,插在墻頭、印在衣上的三色旗在7月14日匯成海洋;在“城市之國”新加坡,8月9日會有70個國慶晚宴,近10萬人參加。在“國慶假”的背景中突出“國慶節(jié)”,讓社會多想些“國”少想些“慶”,才能讓國慶更能凝聚起全民共識、培養(yǎng)出國家意識。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    近期,我鎮(zhèn)先后傳達、學習了中省領導在脫貧攻堅工作會上的講話,通過原汁原味的學習,讓我受益匪淺,主要有以下幾點體會:
    一、扶貧要解放思想,打牢思想基礎。
    脫貧攻堅戰(zhàn)不是論持久戰(zhàn),而要通過過硬扎實有效的舉措,摘掉貧困村、貧困人口的帽子。一是提高扶貧工作者的思想意識,堅決杜絕畏難情緒和急功近利思想,牢固樹立敢打硬仗、能打勝仗的信念和信心,帶著感情和責任去扶貧,不折不扣完成各項扶貧任務。二是切實改變貧困戶的等靠要意識,在發(fā)動社會力量共同參與的同時,切實讓貧困群眾樹立自身是扶貧的對象、更是扶貧的主體的意識,徹底改變等靠要思想,從根本上、從源頭上找準癥結、對癥下藥,切實走出一條造血與輸血并重的扶貧道路。
    二、扶貧要在精準上下力氣。
    精準扶貧重在精準二字,精準即是指準確辨識真正需要幫扶的困難群體,要立足群眾實際、針對不同對象的不同問題有的放矢。使我認識到,扶貧首先要精確識別、精準幫扶,以保證貧困戶認定的透明公開、相對公平。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處于帶領群眾脫貧的最前線,在扶貧路上一定要深入了解村上的基本情況、資源稟賦、農(nóng)民增收渠道和發(fā)展方向,了解涉農(nóng)惠農(nóng)各項政策法規(guī)、實用技農(nóng)業(yè)技術,搞清農(nóng)民在發(fā)家致富方面所缺少的知識和信息等。只有細致地了解了民心、掌握了民意,摸清了群眾最期盼最迫切對脫貧的訴求,并經(jīng)常進村入戶,和他們認親戚、結對子,帶著感情和擔當去幫扶他們,才能為精準扶貧工作打下堅實基礎。
    三、產(chǎn)業(yè)扶貧是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的根本。
    俗話說授人以魚,不如授人以漁,扶貧工作既要治標,更要治本,要打贏脫貧攻堅戰(zhàn),實現(xiàn)脫貧致富,治本之策還是要靠發(fā)展。只有通過抓住產(chǎn)業(yè)促發(fā)展,增強貧困群眾的造血功能,激發(fā)貧困群眾加快發(fā)展的內生動力,才能為消除貧困、改善民生提供重要支撐。
    脫貧攻堅離不開新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和資源要素的支撐,要限度地挖掘整合各個方面的資源。這個過程中,政府必須主動作為,因勢利導,在培育產(chǎn)業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社上下大力氣,多給予政策支持和資金支持,讓扶貧更有底氣。
    四、電商發(fā)展讓精準扶貧更有方向。
    現(xiàn)如今,電子商務已在全國扶貧路上遍地開花。我們鎮(zhèn)村干部進行產(chǎn)業(yè)扶貧,完全可以用開放的心態(tài)與創(chuàng)新的意識,充分利用互聯(lián)網(wǎng),著力打造一批農(nóng)產(chǎn)品電商平臺,培育一批農(nóng)村電商帶頭人,讓大山深處的特色農(nóng)產(chǎn)品有市場、賣得出、賣得遠、賣出好價錢,讓電商扶貧成為帶動貧困群眾增收致富的重要路徑。
    時間轉眼即逝,我在臨汾市扶貧辦兩年的掛職鍛煉已經(jīng)結束。這段難忘的經(jīng)歷必將對自己今后的工作、對自己人生道路產(chǎn)生深遠的影響。這兩年對我來說豐富了知識,開闊了視野,拓展了思路,廣交了朋友,磨煉了自我。
    全身心投入,“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到,要掛好職,并且干好工作,不負眾望,就必須以自己的真情、真心、真意投入工作,盡快融入新的集體。只有這樣,才能在有限的掛職工作時間里,圓滿完成組織交給的任務。我到市扶貧辦掛職后,首先把自己當作市扶貧辦的一員,自覺服從領導的安排、嚴格遵守各項紀律,堅守工作崗位,廉潔自律,時刻注意保持掛職干部的良好形象。只有這樣,在我的人生道路上為全市的脫貧攻堅工作付出過努力,是件難忘的、榮幸的事情。
    重素質提高,“懂政策”是做好掛職工作的基礎。兩年來,我積極參加“強嚴樹”主題教育和“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論等活動,通過學習使自己思想素養(yǎng)進一步提高,理想信念進一步堅定,黨性修養(yǎng)進一步增強。通過深刻學習領會,使我對黨的政策有了深入的理解和領會,對黨和國家的未來充滿了希望,并內化為建設好祖國的強大動力。在業(yè)余時間,我嚴格要求和約束自己,不斷學習扶貧政策等方面的知識,為自己充電。工作中主動向經(jīng)驗豐富的同志學習,向品德優(yōu)良的同志靠攏,注重自身修養(yǎng),堅持團結同志,與人為善,提升素質。
    強責任擔當,“樹意識”是做好掛職工作的保障。圍繞實現(xiàn)掛職學習的工作目標,我適應了三個轉變,即工作主角的轉變、工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變。甘當小學生,謙虛謹慎,不恥下問,始終擺正自己的位置,學習鍛煉,努力克服工作、生活中的困難和問題,安心、靜心、專心工作學習。脫貧是民心所向,攻堅是責任所系,關乎黨的執(zhí)政基礎,考驗干部的政治能力,是最生動體的群眾工作,是為人民服務根本宗旨、以人民為中心發(fā)展思想的集中體現(xiàn)。我積極參加扶貧辦組織的各種學習,進一步轉觀念、轉思維、轉作風,真情實意擔當脫貧攻堅的政治責任、經(jīng)濟責任和社會責任,樹立不忘初心、接力濟困、善做善成的意識。正確處理學習鍛煉與聯(lián)系派出單位工作的關系,把主要精力放在學習鍛煉上。
    靠扎實作風,“密配合”是做好掛職工作的合力。掛職鍛煉可以讓掛職干部經(jīng)風雨,見世面,長本領,增才干,升華自己的意志品格和精神境界。兩年來,我撲下身子,腳踏實地,迅速投入到精準扶貧精準脫貧的各項工作中去。從扶貧辦各科人員身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路,使自己受益,經(jīng)過兩年的學習鍛煉,使自己進一步更新了觀念,啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野,豐富了知識。在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)表現(xiàn)方面,我一貫作風扎實,勤勉敬業(yè)。工作中密切配合,加強溝通,互相支持,做到各項工作有始有終。
    我相信,努力才有結果,投入才有回報,勤奮才有碩果。我將銘記人生中這次難得的歷練,繼續(xù)保持優(yōu)點,不斷積累工作經(jīng)驗,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,使感性認識提升到理論高度,更好地指導實際工作。
    打贏脫貧攻堅戰(zhàn),讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道步入小康社會,這是以習近平同志為核心的黨中央向全世界和全國人民作出的莊嚴承諾。《習近平扶貧論述摘編》詳細收錄了習近平總書記關于精準扶貧、改善民生、全面建成小康社會等系列重要講話、報告、論述內容,為全體共產(chǎn)黨人縱深推進脫貧攻堅偉大工程提供了理論指導和行動指南。紀檢監(jiān)察機關作為黨內政治監(jiān)督的專責機關和管黨治黨的重要力量,應當提高站位,精準監(jiān)督,執(zhí)紀問責,以實際行動為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強紀律保證。
    站位再提高。黨的十八大以來,習近平總書記以人民為中心,站在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度,把脫貧攻堅擺到治國理政突出位置,提出一系列新思想新觀點,作出一系列新決策新部署,推動中國減貧事業(yè)取得巨大成就,對世界減貧進程作出了重大貢獻??倳洀娬{,越是進行脫貧攻堅戰(zhàn),越是要加強和改善黨的領導。在脫貧攻堅中,紀檢監(jiān)察機關應不斷提高政治站位,自覺踐行“兩個維護”,自覺把總書記有關扶貧論述作為方法論,作為忠誠履行黨章賦予的職責的工具書,精心研讀《習近平扶貧論述摘編》每一章每一節(jié)。對標對表總書記講話精神,找準職責定位,勇于擔當作為,敢于動真碰硬,不斷探索創(chuàng)新監(jiān)督方式方法,做到中央決策部署到哪里,監(jiān)督就到哪里,確保各項決策部署落地見效,使群眾充分享受到全面從治黨帶來的紅利,不斷增強人民群眾對黨的信任和認同,確保兌現(xiàn)黨對人民群眾的莊嚴承諾,鞏固黨執(zhí)政的政治基礎。
    監(jiān)督再精準?!饵h章》對紀委的職責作了準確的定位,監(jiān)督是指“維護黨的章程和其他黨內法規(guī)”,“檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況”,以及“對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督”??倳浾f到扶貧工作一定要精準,做到精準扶貧,精準脫貧。那么,紀檢監(jiān)察機關履行監(jiān)督也要精準。__縣紀檢系統(tǒng)在脫貧攻堅工作中,不斷從《習近平扶貧論述摘編》找答案、找方法,以黨中央脫貧攻堅部署要求和“六大紀律”為尺子,圍繞著脫貧攻堅“兩不愁三保障”的核心指標,按照自治區(qū)紀委“六個聚焦、六大行動”和市紀委“五緊盯行動”開展靶向精準監(jiān)督。
    問責再從嚴??倳浿赋觥爱斍?,脫貧攻堅已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段。各級紀檢監(jiān)察機關要持續(xù)深入開展治理整頓,精準有效發(fā)力,堅決打好扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責硬仗,不獲全勝決不收兵”。我們深刻領會總書記把扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責定為“硬仗”的精神內涵,扎實開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作,在“專”上做文章,“治”上下功夫,發(fā)揮好問責“撒手锏”作用,在全縣“抓系統(tǒng),系統(tǒng)抓”系統(tǒng)整治,倒逼脫貧攻堅責任落實。嚴肅查處主體責任缺失、部門監(jiān)管責任落實不力、紀檢監(jiān)察系統(tǒng)監(jiān)督責任缺位等問題;聚焦群眾痛點難點焦點,嚴肅查處貪污挪用、截留私分、優(yōu)親厚友、虛報冒領、雁過拔毛、強占掠奪等動扶貧資金“奶酪”等問題;嚴肅查處在脫貧攻堅工作中搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧等形式主義、官僚主義問題。用嚴明的紀律、嚴肅地問責,激發(fā)各級各部門在脫貧攻堅中的責任意識和擔當精神,督促形成分工明確、各盡其責、協(xié)同發(fā)力的工作機制,確保脫貧攻堅任務如期高效完成。同時,加大通報曝光力度,以身邊事教育身邊人,真正起到“查處一起、通報一起、警示一片”的效果,持續(xù)釋放嚴厲懲治扶貧領域違紀違法行為不手軟、不停歇的強烈信號,確保精準扶貧政策落到實處,讓群眾有更多更直接更實在的獲得感、幸福感、安全感。20__年以來,__縣共查處了x起扶貧領域腐敗和作風問題案件,收到了良好的政治效應、紀法效應、社會效應,充分證明了哪里有嚴實作風,哪里就有生動的脫貧實踐。
    脫貧攻堅越往后任務越重、工作難度越大,越需要全體黨員干部不放松、不停頓、不懈怠,以更嚴實的作風堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。紀檢監(jiān)察機關要找準在推動脫貧攻堅重大決策部署落實中的職責定位,把專項紀律檢查作為保障脫貧攻堅、同步小康的重要抓手,聚焦紀律作風,強化執(zhí)紀監(jiān)督,為如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標提供堅強有力的紀律保障。
    一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導。
    開展結對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀,提高資源利用效率,協(xié)調區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。從__鎮(zhèn)與__站鎮(zhèn)的狀況來看,__鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯,農(nóng)業(yè)基礎較好,近年,在工業(yè)發(fā)展上也有必須優(yōu)勢;沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護地栽培方面擁有必須的發(fā)展空間,工業(yè)經(jīng)濟相對薄弱,雙方具有必須的互補性。透過結對幫扶,彼此相互借鑒,取長補短,能夠共同實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟的超常規(guī)、跨越式發(fā)展。基于此,我們把結對幫扶工作擺上重要議事日程,定期召開黨委、政府聯(lián)席會議進行研究,并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長具體靠上,專門負責與__站鎮(zhèn)的結對幫扶事宜,確保各項工作落到實處。
    二、堅持以項目扶持為切入點,變增加輸血總量為增強造血功能。
    結對幫扶絕不是單純的送錢送物,要想從根本上產(chǎn)生實效,務必在思想上求突破,在增強造血功能上做文章。對此,我們圍繞__站鎮(zhèn)提出的“畜牧富鎮(zhèn)、工業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、商貿活鎮(zhèn)”的奮斗目標,以項目扶持為切入點、用心探索雙方在畜牧、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿等方面的合作,相互增強自我發(fā)展?jié)摿Α?BR>    (一)立足__鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,組織我鎮(zhèn)的營子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與__站鎮(zhèn)的沙南、__、__、__等村結對子,引導他們發(fā)展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發(fā)家項目,加快農(nóng)民增收步代。
    (二)針對__站鎮(zhèn)的工業(yè)以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實際,我們對號入座,組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè)、紅藍俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結成對子,產(chǎn)業(yè)上互幫,市場上共拓,資源上互補,有效的促進了企業(yè)發(fā)展,壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟實力。
    三、把經(jīng)濟協(xié)作與全面交流結合起來,全面推進結對幫扶工作。
    一是派員掛職交流。__年5月21日至7月20日,__站鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長孟華到我鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長兩個月。掛職期間,我們安排專人靠上,陪同該同志全面考察我鎮(zhèn)的綜合狀況,并重點圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗做法及存在問題進行調研,構成了專門的調研報告。掛職交流結束后,該同志高興地說,掛職交流,不僅僅增強了自我抓項目運作的潛力,更重要的是生活方式、工作作風、分析問題、解決問題的潛力等方面實現(xiàn)了根本轉變。
    二是互相參觀學習。__站鎮(zhèn)組織機關干部、部門負責人及農(nóng)村支部書記組成的代表團,對諸城及我鎮(zhèn)進行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區(qū)主任等組成的考察團,主要領導帶隊,到__縣進行考察學習,我們互相聽取了對方的狀況介紹,并圍繞如何樹立和落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展進行深入探討,理清了工作思路,并將人才交流、勞務輸出確定為雙方對接的結合點,為下步有針對性地開展協(xié)作幫扶活動打下了良好基礎。
    三是突出協(xié)作重點。根據(jù)雙方在前段對接中達成的協(xié)議,我們計劃下步主要在人才交流和勞務輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度,根據(jù)__鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求,我們選派有經(jīng)驗的管理人才直接為其服務,并免費培養(yǎng)各類技術人才。同時,協(xié)調企業(yè)帶給部分崗位,讓__鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶,為加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展獻計出力。針對__站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力多,就業(yè)不平衡的實際,與__鎮(zhèn)初步達成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向,為__鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動力帶給就業(yè)機會,為諸城菲比特衣有限公司補充勞動力資源,實現(xiàn)相互交流,共同繁榮。
    今年來,我縣以推進城鄉(xiāng)一體化,建設社會主義新農(nóng)村為總攬,以“整村推進、產(chǎn)業(yè)扶貧”為重點,以壯大農(nóng)村群眾經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入為目標,深入推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作,著力改善貧困村生產(chǎn)生活條件,大力幫忙貧困村發(fā)展主導產(chǎn)業(yè),經(jīng)過全縣人民和彭州市貧困村廣大干部、群眾的共同努力,定點幫扶工作取得了階段性成效?,F(xiàn)將20__年上半年的工作狀況總結如下:
    一、高度重視。
    3月26日,我縣在彭州市葛仙山鎮(zhèn)召開20__年定點幫扶工作會議,縣扶貧辦及16個定點幫扶單位參加了會議。會議傳達了市扶貧辦《關于進一步做好20__年農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的通知》(成扶貧辦[20__]4號)文件精神,并對20__年的定點幫扶工作進行了安排部署。會上,縣農(nóng)工辦領導就此項工作提出四點要求:一是要高度重視定點幫扶工作,千方百計籌措資金,抽調必要的人力、物力、財力,確保市委、市政府下達給我縣的定點幫扶工作全面完成;二是要進一步發(fā)揚用心、友愛的工作作風;三是要進一步創(chuàng)新扶貧機制,拓寬工作思路,以產(chǎn)業(yè)扶貧,項目支持為重點,著力增強貧困村的造血功能;四是要進一步明確任務,落實職責,建立起工作互動和跟蹤、督查機制,確保幫扶工作取得實效。
    二、落實職責。
    市上定點幫扶工作任務下達以后,縣委、縣政府制定了《關于做好20__年農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》(郫委辦52號),將定點幫扶各項目標分解下到達全縣16個定點幫扶成員單位,并納入縣委、縣政府重點目標考核資料。要求各定點幫扶單位要進一步創(chuàng)新工作機制,探索扶貧新路,保障資金投入,重點抓好產(chǎn)業(yè)扶貧,力爭在20__年年末,使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎實施、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。
    三、嚴格督查。
    為確保各項工作落到實處,縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關技術人員深入到邛崍市8個被幫扶村,就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況與幫扶鎮(zhèn)、村進行磋商和交流;檢查幫扶項目的落實和扶貧資金的使用狀況,并對幫扶工作中的困難和問題及時進行協(xié)調并予以解決,有力地推動了幫扶工作的開展。
    四、進展順利。
    截止20__年6月24日,我縣在彭州市確定并正在實施定點幫扶項目16個,到位幫扶資金39萬元;慰問貧苦黨員、貧困戶195戶,發(fā)放慰問金4.5萬元;圓滿完成時光過半、任務過辦的工作目標。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    當觀看完一部影視作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,不妨坐下來好好寫寫觀后心得體會吧。下面是小編為大家?guī)淼陌踩谝徽n心得體會范文,希望大家能夠喜歡!
    今天早上7點鐘,我就起床觀看老師指定的《中小學生春季安全教育第一課》。
    我覺得這種安全教育節(jié)目要多播,看的人越多越好。因為現(xiàn)在人們的災害防護意識太差了,人們的防護意識太單薄了,所以,一定要多宣傳這種知識,特別是中小學生,他們可是祖國的未來,祖國的希望啊!
    通過這次節(jié)目,我知道了:我們應該珍愛生命,學會自我保護,這樣,才能減少意外傷害給人們帶來的苦難。要是我們每個人都能做到這樣,我想,世界一定是充滿愛心的,充滿美好的。
    今晚,學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題并觀看了安全教育視頻,活動結速后,我感受還是頗深的。
    這次安全教育主要從學生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育,這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣,某大學學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災,最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。
    再如去年發(fā)生在我們學校的一件事情,就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個寢室,也是因為同學用電不規(guī)范導致一場還好不算大的火災再次發(fā)生,萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著,看似離我們很遠,其實稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護意識,平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活。
    就在我們一股腦的吃飯的時候,小偷已經(jīng)下手,拿走了朋友的手機,當我們發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的餐廳同一時間發(fā)生在了我另一個同學上,可見這些小偷是有目的性,同伙作案的。所以我們務必要注意在校園內防盜的保護措施,保管好自己身邊的東西。尤其是貴重物品一定要隨身攜帶,并且放在隱秘性好的口袋或者包包里。
    當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情,不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內被盜的同學的而緊張之情,都讓我們體會到了安全的重要性。
    平安始終使我們首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我們才能安心的學習和工作;唯有平安,父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安,我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理,無論走到哪里,安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。
    開學,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
    今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
    在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
    隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
    我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
    今天,觀看了安全教育開學第一課的視頻,看完之后我感受還是頗深的。
    這次安全教育主要從學生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對咱們進行安全教育,這些都是咱們平常時不時會碰到的也是讓咱們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中咱們會遇到的例子,讓咱們更好的理解了交通法則。
    去年發(fā)生在咱們學校的一件事情,就發(fā)生在咱們宿舍樓對面的一個寢室,也是因為同學用電不規(guī)范導致一場還好不算大的.火災再次發(fā)生,萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在咱們面前擺著,看似離咱們很遠,其實稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護意識,平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。
    開學第一課的《全國中小學生安全教育》節(jié)目中大力士競賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個模擬游戲,揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面,節(jié)目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事,對我們進行了有關如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外,急救人員手把手的演示,也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事,更讓我們了解到:對于未成年人來說,危險無處不在!作為家長,我們在提高警惕、消除不安全因素的同時,更應教育孩子如何避免各類危險的發(fā)生以及自救。
    看完這個開學第一課《全國中小學生安全教育》,通過對這些知識的了解,希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識;因為多學一次安全知識,我們就能多些機會避免安全事故的發(fā)生;平時多進行安全知識的演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會!這不僅是對中小學生的教育,也是對所有成年人的教育!
    度扶貧工作心得體會全文完整篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    生活就像是一個個圍城拼接而成的,長久不動的人會缺失太多,長久奔波的人會身心俱疲。只有那些善于找到城與城之間穿行的節(jié)奏的人,才會擁有無限美好的人生。下面小編給大家?guī)砻秶恰纷x書心得體會,希望能幫助到大家!
    去年暑假,我就看過電視劇《圍城》,當時還是被里面的一些情節(jié)吸引了,引起了我讀《圍城》原著的好奇心,只是一直沒有時間,手頭也沒有這本書。直到這個暑假,我從朋友那里借來這本書后,才慢慢讀著。
    讀了這本書,印象最深刻的就是書中的主人公方鴻漸了。方鴻漸這個人,在錢鐘書的筆下似乎是一個除了會點舞文弄墨、缺有百般缺點、一無是處的人。他的文憑是買來的,志大才疏、胸無點墨、性格軟弱又好強要面子。在和朋友的交往中,表現(xiàn)出假裝清高、不通人情世故,有時還很虛偽。但是就是這樣一個人,給了我深深的印象。他做事小心、對愛情執(zhí)著,有時候往往透著一些可愛。
    偷吃了蜂蜜的孩子,怕被母親發(fā)現(xiàn)。
    在愛情上,方鴻漸也透出他的可愛來。他同事和三個女性交往,既愛這個,又喜歡那個。后來結婚后,居然發(fā)出談戀愛無用的感慨。事業(yè)上,方鴻漸是不得志的。處處是別人的棋子,可是方鴻漸卻無奈接受,工作換了一個又一個,卻沒有放棄,表現(xiàn)出堅持的可愛來。
    看《圍城》這本書的過程中,里面的幽默、諷刺的用語給了我歡樂;看完后,對主人公方鴻漸的悲劇有深深的感慨。
    早就知道《圍城》是一部現(xiàn)代文學經(jīng)典小說,說的是有關男女婚姻的事,書中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一座圍城,城里的人想出來,城外的人想進去。第一次了解《圍城》,知道有這么一本書,知道中國文學有位叫錢鐘書的作家,是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》,其他的就不怎么記得了。不知那時是因為什么原因竟然未讀。現(xiàn)在想來真是可惜啊!說到錢鐘書,我覺得有點對不起他老人家,因為我一直把他和錢學森搞混淆?,F(xiàn)在想起來覺得當時是多么的幼稚和無知,一位是當代的學者,作家,而一位是”導彈之父“,科學家。
    我一向不太喜歡讀長篇小說,這也許跟我的性格有關系,總覺得太長了,沒耐心看下去,平時也只看些短篇或微型小說。這可能與我經(jīng)常喜歡寫些東西有關,我寫的最多的莫過于一些心情雜文了。我想當初,如果多看些書,尤其是那些經(jīng)典名著,那時我的作文修為可能更高一些。我一直不看長篇小說,直到這個暑假,恰好妹妹從學校帶了本《圍城》,我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》,并一口氣讀完了。其實上網(wǎng)的時候,曾看過《圍城》,那時也只是在上網(wǎng)時斷斷續(xù)續(xù)讀過,不過不知怎么,也不知為什么,后來就沒有讀下去,所以直到這個暑假我不算真正讀過一部小說。盡管以前也曾翻閱過如梭的《懺悔錄》、錢鐘書的《圍城》,但我以為這個暑假所讀的《圍城》,才是我真正意義上讀的第一部長篇小說。
    讀完《圍城》,感觸頗深,錢鐘書十分誠實地刻畫了那個年代的一些事。
    這本書講了抗戰(zhàn)時期關于一個留學生回國后的一些事。方鴻漸真是個凄慘的人物。但也許這就是當時社會的普遍現(xiàn)象吧。圍城這個書名很妙,非常含蓄的概括了全書的主旨內容。
    仔細品味會發(fā)現(xiàn)書中有三道圍城,愛情的糾葛是一道圍城,學校里的明爭暗斗是圍城,家庭的婆媳之爭是一道圍城。其實生活本身就是一道圍城,夾雜著城內的喜怒哀樂,一個城圍住了我們整個人。
    書中的幾個主要人物無不為圍城所困擾,方鴻漸身處愛情的圍城,事業(yè)的圍城,家庭的圍城,怯懦的他最終重重圍城之間一事無成。趙辛楣最終也沒逃脫婚姻的圍城,和一個并不愛的女孩子結婚生子,蘇文紈自始至終也沒走出愛情的圍城,最終墮落,身上原有的才氣全無??吹竭@里,我們不禁心寒,圍城這么可怕嗎?幾個留學生竟為此葬送一生。
    其實圍城并不可怕,只是如何看待這個圍城,身處圍城中,為何總想沖出這個圍城,最終不是撞得頭破血流,退回去就是沖到另一個圍城之中,又飽受糾葛,其實我們的生活就是一個大圍城,包含很多小圍城,圍城中總有不如意,我們并不是總要去逃避,而應該適應這個圍城,在圍城中逐漸建立自己高大房屋,不要總好高騖遠,不斷地換城,總以為世外桃源就在城外。其實不然。審視這個世界,圍城處處存在。
    眼看21世紀,圍城依然存在,我們看待圍城依然要有正確的眼光,除非圍城中烏煙瘴氣,實在無法生存,否則就不要不停的出城進城直到最后精疲力盡,而流浪街頭。
    合上書本的最后一頁,久久不能忘懷,滿腦子都是方鴻漸與孫柔嘉吵架時的情景。那末了的句號,似乎并沒有意味著終結,反而像是在向人們宣告著另一個新故事的開始。
    讀完《圍城》后,總是感覺心中有種莫名的壓抑??偸歉杏X有種難受的感覺,一方面是有太多的人生活在那種虛偽,軟弱,優(yōu)柔寡斷的氣氛之下,有太多的人都像圍城中的方鴻漸一樣。終日碌碌無為,消耗家中的錢財,浪費別人的機會,欺騙家中人的感情,可最悲哀的是他們本人卻活的毫不知情,恬不知恥。太多的人活在自己封閉的區(qū)間中,躲在一邊不問世事,他們只知道為了自己的飯碗而努力,卻對水深火熱的廣大人民而無動于衷,身為讀書人,作為當時中國思想最為開放?接受最先進的理論學習的一部分人,他們還僅僅如此,那其他思想還處于封建中的更廣大人民還有出頭之日嗎?作為國家秀的人,就應該負擔起自身的責任。既然連出國留學的這些人都麻木成這樣,那整個中國社會就被外國的殖民統(tǒng)治思想所包圍一樣,躲在那堅固圍城下的一群麻木的人。他們都是那個社會中悲哀的人。一群被困在思想之城的人。
    作者在文章中兩次提到過“圍城”。一次是通過蘇小姐說出來的:“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出去”,另一次是方鴻漸在甲板上的感慨:“我近來對人生萬事,都有這個感想”。在本書中,作者所展示的圍城現(xiàn)象主要是婚姻和職業(yè),以此表明“人生的愿望大多如此”。這是一種人生哲學的問題。方鴻漸就在不停地進城出城,這似乎多少說明了人總有一種盲目性,不停地奔走反復。這也帶給人些許對人生的茫然人的性格是圍城,人的經(jīng)歷也是圍城……這一堵堵城墻將一個人牢牢地圍住,制約他的思想,他的行為,使他演繹出一幕幕的悲喜劇。也使他終究成為一個被堵在城墻之中的鱉。一個只有生命卻無思想的人。
    《圍城》是錢鐘書花了整整兩年的時間寫出來的,他說“兩年里憂世傷生,屢想中止”。不過好在最后他還是完成了這本書,給后人留下了一筆不可或缺的財富。《圍城》里有太多的人紛紛雜雜,他們有不同的個性,但卻又有著相同的人性。在書里每個人都那么鮮活真實,他們的生氣或快樂,讓你總能從中看到自己的影子。世間的一切悲歡都是相通的,每個人也都是復雜的。錢鐘書先生,他卻是不一樣的,他好像在以一種天真的懵懂在打量著人生,用一種純粹的眼神,為我們展示這個復雜的世界。
    《圍城》里的主人公——方鴻漸,出國留學歸來后,他在國內的一些經(jīng)歷,從在銀行上班到失業(yè)教書,從單身到莫名奇妙的結婚……方鴻漸留學歸來先是住在死去的未婚妻娘家——周家,后回家看望父母,后來老家火車站遭到轟炸,為了不被困在老家,鴻漸前往上海住在周家,并在周家的金銀行工作,但他卻想去內地發(fā)展,不久家人也逃難到上海,無依無靠,住處也很狹小,鴻漸沒有地方住,就繼續(xù)住在周家,但人與人之間的能相處的來總是需要距離的,鴻漸住在周家過于的親近,慢慢就和周家的矛盾開始出現(xiàn)了。
    鴻漸的感情也從回國船上的對鮑小姐的迷戀到失望,到對于蘇文執(zhí)的種.種示好不知所措,但他卻接受不拒絕,可能是出于一種紳士風度,也可能是出于自己的懦弱,那時候誰能說他不是在享受呢?這大概是每個人的劣根性吧,喜歡別人圍著自己轉的感覺。對于蘇文執(zhí)她又何嘗不是呢。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇十一
    我叫__x,是村派駐干部,現(xiàn)任。今年八月初,本人參加我局統(tǒng)一部署的扶貧“雙到”駐村干部小組工作,通過兩個月的工作與學習,讓本人深刻體會到駐村干部的職責,深入了解對口幫扶的工作,積極組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“結對幫扶”活動,參與集體幫扶項目的日常管理與監(jiān)督,協(xié)助駐村組開展公益項目活動,而且和當?shù)劓?zhèn)辦、村委、市扶貧工作組保持良好的溝通。我就入村以來的工作,向各位領導和同志們匯報如下,不當之處敬請批評指正:
    一、村基本情況。
    二、認真落實對口幫扶任務。
    駐村后,為及時掌握第一手資料,摸清付莊村的基本情況、吃透村情民意,本崗實地走訪調查了對口幫扶28戶貧困戶,深入了解貧困戶的實際情況與脫貧的需求,為了讓貧困戶實現(xiàn)造血,按照“一戶一法”的原則,本崗撰寫調查報告,向本中心領導匯報和請示,為對口幫扶貧困戶制定和實施“一戶一法”幫扶養(yǎng)殖方案。另外,為收集“新農(nóng)?!焙汀稗r(nóng)房改造”信息,本崗與駐村干部組實地走訪調查多浪村與村100戶以上貧困戶,把需要申報“新農(nóng)?!迸c“農(nóng)房改造”名單及時上報,并將該數(shù)據(jù)與照片整理錄入農(nóng)房改造系統(tǒng)。而且本人認真填寫扶貧卡和通過“雙到”系統(tǒng)維護好貧困戶的信息,并將資料整理、歸檔。
    三、積極組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“結對幫扶”活動。
    認真組織好我局和本單位領導下基層調研活動,并與多浪村委會舉行工作座談會。同時組織本單位到多浪村小學分校開展扶貧助學獻愛心活動,為貧困學生贈資助學。以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)載體,抓好黨員教育管理。從黨總支的五個好和黨員五帶頭做起,解決我村歷史遺留問題件,通過努力我村今年各項工作取得了較好成績,如:新農(nóng)保參保人數(shù)達千人,新農(nóng)合參保人數(shù)達人,超過黨委政府規(guī)定的時間與數(shù)量。同時我村村干部的辦事能力也有很大提高。
    四、加強集體經(jīng)濟幫扶項目的日常監(jiān)督。
    在駐村工作中,緊緊圍繞群眾利益無小事,積極想方設法、千方百計的幫助群眾解決熱點、難點問題。本著為農(nóng)民群眾辦實事、做好事、解難事的原則,把村的經(jīng)濟發(fā)展當做一件大事來抓,定期與駐村干部組實地調查村與多浪村蝦蟹養(yǎng)殖場7口塘的投入、產(chǎn)出與銷售情況,并參與該蝦蟹品牌的廣告語設計。通過傳遞最新養(yǎng)殖信息,提供有價值的意見等方式協(xié)助養(yǎng)殖場項目發(fā)展。
    五、積極開展調研考察工作和參加扶貧辦的培訓。
    為尋求農(nóng)房改造的對策,本崗和駐村干部組隊到廉江青平鎮(zhèn)六旺村考察學習,同時積極地參加廉江市扶貧辦舉辦的培訓,認真學習新上線的農(nóng)房改造系統(tǒng)和新業(yè)務文件。
    六、協(xié)助駐村組開展公益項目活動。
    實地考察了多浪小學本部的圍墻建造、多浪小學分部的廁所建造、多浪分組那腮的窗門更換、以及該三所學校的幫扶字體的測量與排版工作,對建造工程提出了部分合理建議,并積極監(jiān)督施工單位按期完工。協(xié)助和發(fā)動駐村干部組開展為多浪小學分部贈送課桌椅的活動,共計贈送課桌椅套。
    七、認真抓好自身建設,自覺經(jīng)受鍛煉和考驗。
    謙虛好學,虛心向農(nóng)村干部學習,嚴格自律,廉潔奉公,以突出的成績和良好的作風,贏得農(nóng)民的信任和支持,真正使駐村鍛煉的過程,成為我們工作組磨練意志、豐富經(jīng)歷、增長才干、提高素質的過程。
    通過駐村期間的學習與體會,讓我更加地關注“三農(nóng)”問題,深刻地了解建設幸福廣東的使命,深入了解扶貧“雙到”工作,并積累寶貴的基層工作經(jīng)驗。今后我要扎根基層、融入群眾,把這次扶貧“雙到”的知識運用到工作崗位當中,把學習經(jīng)驗與同事分享,為深圳市住房公積金事業(yè)做出積極的貢獻。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇十二
    (全文完整)
    ,供大家參考。
    我在一個江南小城出生、成長,童年歲月里,讀書幾乎是唯一的精神生活。溽暑的午后,我躺在蛙聲蟬鳴中翻看《鋼鐵是怎樣煉成的》,幻想自己成年后毅然告別冬妮婭,投身于波瀾壯闊的人民戰(zhàn)爭,隨大部隊南征北戰(zhàn),在炮火硝煙中把敵人的戰(zhàn)爭機器砸得粉碎。后來上中學讀到毛主席的詩詞,書慷慨,寫鏖戰(zhàn),記長征,“敵軍圍困萬千重,我自巋然不動”“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”“三十八年過去,彈指一揮間??缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還”,輕描淡寫間發(fā)出吞吐山河縱橫寰宇的軍旅豪情,在我青春的心田徹響一陣陣驚雷。記憶里,“軍愛民,民擁軍,軍民團結如一人”的巨幅公告牌長久地坐落在家鄉(xiāng)的一個個十字路口,小小的我在底下抬頭張望,期許著未來有一天,那個鑲嵌著“八一”的五角星閃耀在我的頭頂……我一向崇拜當兵,向往那種軍旅生涯!
    當兵的愿望,軍旅的體驗,終于在海工大新生軍訓中得以實現(xiàn)。
    在這美麗、火熱的江城校園里,伴隨著響亮的口號,矯健的步伐,整齊的隊列,飽滿的熱情,莊重的氣氛,我們海工大新生的努力,就是追求一個完整的,高質量的方隊,感受這一方陣中的青春韻律。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
    新訓的這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是新訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是新訓的結果。新訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。至少我們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘。當我們面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運掌握在自己手中,只看是否去把握!新訓教會了我們團結,教會了我們吃苦,教會了我們堅強,讓我們學到了課本上學不到的東西。讓我們切身感到,苦中有甜,累中有樂。烈日下,酷暑中,我們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進,共同走過了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲?!八问?,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力是無比的!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,我們絕不可成為功虧一簣的典型。笑到最后的人,是最終的勝利者;堅持到最后的,才是真正的英雄,才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
    新訓是以后繁忙的學習生活的起點。通過新訓,我覺得自己增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養(yǎng)了團結協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚在新訓中煥發(fā)出來的良好精神、良好作風,把新訓成果轉化為優(yōu)良的校風學風和學習上必備的優(yōu)良素養(yǎng),在今后四年的大學生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學好本領,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風過硬的高素質軍人。將來走向工作崗位后,為祖國傾情效力,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個人的生命歷程添彩!
    而這次新訓,更寄予了特別的意義——因為這次新訓正進行在黨的二十大召開之前,那我們就借新訓之機,向黨的二十大獻禮!
    繼續(xù)有力推進黨的建設新的偉大工程繼續(xù)積極推動構建人類命運共同體為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。
    ,苦練軍事技能,學好文化知識,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,在新訓活動中踐行愛國主義,在新征程上奮發(fā)有為,以實際行動喜迎黨的二十大。
    與九月共酣暢,藍色天空遍布云彩,靜靜吟唱的是時光。昂首闊步的海工大學子們迎著驕陽站在訓練場上。所有的相逢都應感恩,僅僅一個月的軍訓給我?guī)砹撕芏喟l(fā)自內心的感動,更有對黨的感恩,對二十大的企盼。
    從新訓中學到的認真,坦蕩,端正的做人做事,也將貫徹到未來開拓進取的軍旅生涯青蔥少年,且當珍惜完美光陰,未來可期!
    度扶貧工作心得體會全文完整篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    審計具有獨立性,獨立性是審計監(jiān)督的最本質的特征,是區(qū)別于其他經(jīng)濟監(jiān)督的關鍵所在。下面小編給大家?guī)韺徲媯€人的心得體會,希望大家喜歡!
    審計是一項具有專業(yè)性、獨立性和約束力的經(jīng)濟監(jiān)督活動,但審計工作和人員本土化,使審計的客觀獨立性和審計效果不可避免的受到本鄉(xiāng)本土、人情面子等因素干擾,對比之下,異地交叉審計的優(yōu)越性顯現(xiàn)出來。今年一季度,我被抽調參與了房縣穩(wěn)增長審計,在親身經(jīng)歷了這次異地審計工作后,感受尤為深刻。
    交叉審計有助于提高審計的獨立性和嚴肅性。當前,地區(qū)內干部近親任職較多。加之審計人員生活在當?shù)兀H戚熟人比較多,審計中難免有些顧忌,不利于當?shù)貙徲嬋藛T心無旁騖地開展工作。而異地交叉審計,工作人員人生地疏,不必顧忌人情面子,避免了地方保護主義和人情關系的干擾,讓審計人員輕裝上陣,嚴格按照審計規(guī)程工作,嚴格按照審計要求上報審計情況,嚴格按照法律規(guī)定處理違紀違規(guī)問題,提高了審計的獨立性和嚴肅性,使審計工作的真實性、公正性得以充分體現(xiàn)。
    交叉審計有助于提高工作效率。開展交叉審計時,審計人員遠離家鄉(xiāng),沒有在當?shù)毓ぷ鞯拈e雜事務和家庭方面的干擾,一心一意投入工作,工作熱情進一步提升。像我們審計組,有時為了盡快完成任務,還要加班加點處理數(shù)據(jù)、匯總資料。晚上還經(jīng)常開小組會,分別匯報當天的工作,審計組長及主審再根據(jù)實際情況研究部署第二天的工作?!鞍准雍凇薄ⅰ拔寮佣钡墓ぷ鞣椒?,縮短了審計時間,加快了審計進度,同時,由于交叉審計往往使被審單位在思想和行動上更重視,這又有助于提高審計工作效率。
    交叉審計有利于提高審計人員業(yè)務能力。異地審計能接觸新情況、新問題,擴展審計人員的知識面,鍛煉了審計隊伍,也培養(yǎng)了能吃苦、能戰(zhàn)斗的作風,從而增強其綜合業(yè)務能力。像我們審計組,是由市審計局和縣局審計人員組成的,交叉審計還能夠加強審計組成員之間的交流,相互學習,取長補短,從審計中增長審計人員的業(yè)務知識和業(yè)務技能,對每位參審人員來說都是來之不易的學習和鍛煉的機會。在這次審計中,我也深深地感覺到審計實踐能力的不足,多向老審計人員請教和學習,特別是向市審計局的同志學習,讓我受益匪淺。
    交叉審計取得較好成效的同時,值得注意的是,在實際交叉審計中,也不同層面存在對審計環(huán)境陌生、對審計內容的真實性不易掌握、易失密、廉政風險大等諸多問題。如何克服,確保交叉審計的成效,根據(jù)審計實踐,我談一下自己粗淺的看法:
    一是要科學分工。
    交叉審計組不僅是個審計小組,更應是職能完善的戰(zhàn)斗團體。這次交叉審計,我們組長根據(jù)審計組各成員的實力強弱和方案的要求,將審計組分成三個小組,明確了任務和職責,并在工作過程中,根據(jù)實際情況適時調整,做好協(xié)調和分工。這為審計工作的順利開展和最終能夠按時保質保量完成審計任務奠定了基礎。
    二是要熟讀方案。
    交叉審計的政策性強,要求審計組緊緊圍繞大方案的審計目標、重點,搞好審前調查,深入細致的了解被審單位的總體情況,制定具體的實施方案。在此次審計過程中,審計組長多次要求我們熟讀方案,反復揣摩,從而形成具體的工作思路,這樣確實解決了許多工作中的困惑,提高了效率。
    三是要廉潔從審。
    外出審計,更應謹記審計“八不準”。這次交叉審計,我們審計組成立了臨時黨支部,強化組織領導、密切協(xié)調配合,組織生活會上也多次強調廉潔紀律。交叉審計中,如何處理正常情感交流,又不違反審計“八不準”規(guī)定,確實值得我們深思。
    四是要安全保密。
    由于人生地不熟,以及審計對象的不確定性和復雜化,都或多或少地隱含著一些不安全因素,要求我們要有警覺性,遇事及時溝通,及時匯報,確保安全。同時要做好_,要切實保管好審計文書資料,做到公文包不離手,筆記本電腦不離人,更要嚴禁審計業(yè)務資料接入互聯(lián)網(wǎng),保證審計過程中審計資料的安全完整。
    經(jīng)過二年多來的學習與工作實踐,我當初的擔心也隨著時間的推移正逐漸淡化。記得第一次去搞一個專項審計項目,面對一大堆的憑證和帳簿,我茫然了:總賬與明細賬總金額相符,資產(chǎn)負債表平衡得好好的。那該從哪里去找破綻呢?花了一整天的時間,通過反復查閱有關被審計單位《專項資金管理辦法細則》等資料憑證,我發(fā)現(xiàn)一筆四萬多元的資金該做專項資金收入,而被審計單位卻把這筆資金隱藏在“暫存款”科目中。經(jīng)詢問,被審計單位的確是想隱瞞這筆資金以彌補單位經(jīng)費不足。我們追回了這筆資金,將其歸回原渠道并讓其調整有關會計科目,做到??顚S谩?BR>    通過這次的審計實戰(zhàn)操作,我查到了被審計單位存在的問題,心里感到十分欣慰,對審計工作也有了更深的認識:審計工作不能簡單的停留在過去的記賬、算帳、報賬的層面上,而是更高層次的經(jīng)濟監(jiān)督管理;從事審計工作,不僅要有相關的財務專業(yè)知識,而且要掌握有關的法律、政策法規(guī),還應當具有調查研究、綜合分析、專業(yè)判斷和文字表達能力。
    審計工作是辛苦的。審計項目一個接著一個,每審一個項目,先要到被審計單位調查了解情況,看帳、翻閱憑證,以便尋找問題的蜘絲馬跡;甚至晚上睡在床上還要為白天的工作而絞盡腦汁、苦思冥想。有時為了查找一個證據(jù),頂著烈日,不畏路途遙遠、磨破腳,回到單位,還要整理一大堆材料,寫審計報告。為了寫好一個審計報告,需要反復推敲,查閱大量資料,修改好幾遍直到材料立卷、歸檔。
    審計工作肩負的責任重大,稍不留神,貪贓枉法分子就會從你的眼皮底下逃竄,國家利益就要受到侵蝕。而這些,只有靠平時工作的細致、業(yè)務的精湛、工作的責任心、不間斷的學習,在工作中才能得心應手。
    記得保爾柯察金曾說過這樣一段話:“人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因為碌碌無為而羞恥……?!蔽蚁胛覒搸е@樣的信念投入到工作中去,度過一段充實的、美麗的審計人生。
    當今的社會、經(jīng)濟都在日新月異地發(fā)展,知識更新速度飛快,放眼看去,現(xiàn)代內部審計的職能已從查錯防弊發(fā)展成為價值增值型的服務,國際內部審計師協(xié)會賦予內部審計的新定義是“內部審計是一項獨立、客觀的保證和咨詢活動,其目的在于增加價值和改進組織的運作,它通過系統(tǒng)化和規(guī)范化的方法,評價和改進風險管理、控制和管理的有效性,幫助組織實現(xiàn)目標”。那么,作為一名內部審計人員,為了更好地開展和實施審計工作,必須與時俱進,把好企業(yè)脈搏,緊跟發(fā)展節(jié)奏,求新求變,適時地調整內部審計工作的中心與重點,才能為企業(yè)管理者服務。下面是本人從事審計工作的幾點粗淺的體會與建議。
    一、加大事前審計和事中審計的力度,事前審計、事中審計和事后審計要有機的結合。
    事后審計只能查錯糾錯,不能防患于未然,且事后改正費時費力,同時對不可避免的損失也無能為力。只有將審計關口前移,發(fā)揮事前審計和事中審計的時效性、詳細準確性、同步性優(yōu)點,防微杜漸,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,對企業(yè)內部管理制度的完善和執(zhí)行會起到事半功倍的作用。例:__年度新開展的對拆除、隱蔽工程進行事前審計簽證,物資公司注銷前有關資產(chǎn)負債的清理,已證明取得了很好的效果。
    下一步應繼續(xù)擴大事前審計與事中審計工作范圍及深度,并將事前審計、事中審計和事后審計有機的結合起來,全過程、全方位參與到企業(yè)管理中去,形成有效的預警、預報系統(tǒng),及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,力爭將公司的管理隱患消滅在萌芽狀態(tài),為海晶的生產(chǎn)經(jīng)營保駕護航。
    二、發(fā)揮內部審計的“天時、地利、人和”優(yōu)勢,突出服務職能,做好企業(yè)的“內參”
    “天時”是指內部審計的獨立性。內部審計直接受經(jīng)營者領導,獨立于被審計對象,不受其它部門的干擾和限制,從而可以有效地行使審計職權,保證了審計結論的客觀、公正、真實。“地利”是指內部審計身處企業(yè)當中熟悉內部管理及生產(chǎn)工藝的優(yōu)勢。內部審計人員長期立足于本企業(yè)的具體崗位,熟悉公司業(yè)務,工作時間、范圍不受限制,可根據(jù)單位內部管理的需要隨時隨地開展工作,比外部審計更深入、更徹底,可清除外部審計容易遺留的“死角”和“盲區(qū)”?!叭撕汀笔侵竷炔繉徲嫷膬认蛐浴徲嬏帉儆诠镜墓芾砺毮懿块T,作為企業(yè)一員,必視維護企業(yè)利益為己任,在完善內部控制系統(tǒng)、強化內部約束機制方面的作用是外部審計達不到也不可替代的。
    例:審計處近幾年針對企業(yè)歷史遺留不良資產(chǎn)及發(fā)出商品貨款回收情況進行的審計與處理,就充分發(fā)揮了內部審計的“天時、地利、人和”優(yōu)勢,為企業(yè)改制清除了障礙,將公司損失降到最低。
    三、將財務收支審計向管理審計延伸。
    企業(yè)改制以來,內部管理不斷完善,公司經(jīng)濟活動逐步呈現(xiàn)有序狀態(tài),各部門及公司實體經(jīng)濟違規(guī)現(xiàn)象逐步減少,;同時,由于審計工作逐年深入,會計資料、財務信息的真實性、可靠性基本得到控制,如果再單純去揭露違紀違規(guī)問題,片面強調監(jiān)督職能,管理中的差錯漏洞難以從賬面反映,將會大大削弱審計的服務職能,必須及時將財務收支審計向管理審計延伸,來彌補這些不足。
    審計工作若要達到提高管理水平和提高經(jīng)濟效益的目標,必須將管理審計作為今后的核心和發(fā)展方向,管理審計立足點高,定位在“管理、效益”四個字上,它以財務收支審計為基礎,可以涉及企業(yè)所有經(jīng)營活動,通過對企業(yè)經(jīng)營流程和內部控制狀況的調查分析,提出改進管理的建議,促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。
    俗話說“工欲善其勢,必先利其器”,內部審計人員在不斷更新審計專業(yè)知識與技能的同時,還必須很好地熟悉、掌握公司內部管理、生產(chǎn)工藝流程、市場營銷等知識,只有掌握全面的知識,才會“高屋建瓴”地全方位、全過程參與到為企業(yè)改善管理、提高經(jīng)濟效益的工作中,才能取得有創(chuàng)造性的審計成果,真正地當好企業(yè)的醫(yī)士、衛(wèi)士和謀士。
    正如國家審計署李金華審計長在《論國家審計與內部審計》一文中指出的“內部審計就其性質來看,它是一種管理權的延伸,是一種組織內部的管理活動,是代表管理權的審計,是內部控制的重要組成部分”?!皟炔繉徲嫏C構很重要的一點,就是為你所在的部門、單位加強管理,提高效益,建立良好的秩序方面發(fā)揮作用,這就是內部審計的主要目標”。我們審計人員會牢牢記住這些干好本職工作的。
    20__年4月23日至4月29日,我有幸參加了__市審計局在__大學組織的宏觀政策與績效管理專題培訓班。作為一名基層審計機關的干部,此次學習對我是一次很好的提升自身素質的機會,感謝領導給我們創(chuàng)造了這樣一次完善和提高自己的機會。
    本次培訓安排了“國家重大政策措施”,“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”,“政府債務審計”,“政府績效管理”,“預算績效管理”,學習課程安排豐富緊湊,覆蓋面廣,課堂講解深入淺出,培訓效果明顯。此次培訓不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,無論是從學校到校外,從聽課到交談,都讓我有不小的收獲。加之與來自不同縣的同事們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較為全面的提高了自我的理論水平和工作潛力。以下是這些天的幾點體會:
    一、增長了知識。
    本次培訓,老師們講課并不是“念ppt”的枯燥形式,而是像講故事一樣,將所要講解的內容通過一個個自己的親身經(jīng)歷表現(xiàn)出來,讓我們對老師所要講解的內容有了一個很立體的印象。透過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原先覺得不好理解的問題找到了切入點,感覺收獲很大。
    二、增長了見識。
    本次培訓,老師并沒有把重點集中在審計業(yè)務知識上,而是將重點放在了宏觀層面,帶著大家“坐在飛機上看問題”。讓我們開闊了眼界,打開了思路。在課堂上,老師講到的一些問題,我以前不是沒有思考過,并且對自己思考出的答案比較滿意。但是這次培訓,通過老師的講解、分析,以及老師和大家的互動,讓我發(fā)現(xiàn)了很多不同的角度,不同的人對于同樣一個問題思考的角度可能是完全不一樣的,讓我發(fā)現(xiàn)我以前思考出的答案太片面,把問題想的過于簡單。
    預算績效方面,之前學習企業(yè)戰(zhàn)略的時候雖然有接觸到預算的知識,但也只是為了考試而學,而通過這次__教授的講解,用一些事例引發(fā)大家的討論,我才發(fā)現(xiàn)之前學的理論性的東西太浮于表面了。越到后面的課程越覺得本次培訓時間太短,多希望能有更多這樣的老師來和我們交流他們的思路。
    三、加強了交流。
    此次培訓也為我們基層審計人員提供了一個難得的交流平臺,許多只聞其名、未見其面的其他縣局審計精英匯聚一堂,共同參加學習,課中課后,相互探討,相互交流,既增加了我們同為“審計人”的感情,也為今后共同學習提高打開了方便之門。通過與市局和其他縣局審計同仁們的共同探討、交流,能夠讓我們認識到自身工作中存在的不足,為我們今后工作中防微杜漸起到了積極的作用。
    四、增強了黨性。
    4月29日上午,所有學員前往邛崍紅軍長征紀念館開展主題黨日活動。我們面對黨旗,重溫了入黨誓詞,聽講解員給我們講解革命時期發(fā)生的故事,參觀了蘇維政府舊址,讓我們在政治上、思想上都得到了一次洗禮。
    總的來說,此次培訓雖然時間短,卻使我受益匪淺,在今后的工作中,我將盡我所能把所學到的知識運用于實際工作中,為審計工作的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    在稅務師事務所度過了5個月的實習期,在這里我遇到了不同的人,適應著陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識,因此,我積攢了很多的實踐經(jīng)驗,獲益匪淺。在實習過程中我將自己所學的專業(yè)知識運用于實際的工作中,理論與實際相結合,在實踐中,我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運用上。
    剛開始的時候自己很不適應,信心嚴重不足,在實習之前,我不知道自己會做什么,實習開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來,慢慢的,經(jīng)過不斷的請教,不斷的實踐,我對會計、審計知識有了更深刻的理解,對于審計操作實務也更加熟悉。盡管在校期我只單純學習了審計基礎這門課,但現(xiàn)在基本問題都能應付得過來。
    實習剛開始的時候,從簡單的了解工作的性質和流程到編制各類型的工作底稿,復印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中,簡單但繁瑣,我便要記住每一個步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個星期過后,我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作,慢慢的融入進去。
    在實習期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里,我所做的工作基本上和平時的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來,把該記錄的記錄了,該復印的給復印了,工作雖然不是很復雜,但就是太煩太多,這就考驗了我的耐心和細心。
    實習審計這一段時間里,同事們說,這項工作雖然說原理上并不復雜,但當你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時,也足夠令人頭痛的了。可以說這個過程對我們實習生來說,更是一個漫長的過程,在這個期間我們花費了不少時間才勉強把工作做完,期間肯定會有錯漏。不過我相信,只要我們反復動手操作,不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少,這讓我有了少許成就感。
    總之,在專業(yè)方面,我得到了一個檢驗的機會,審計和會計其實很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設置等。
    我們更要用一種懷疑和學習的態(tài)度,學習人家怎么做帳,怎么設置賬戶等,查賬在事務所是我們學習的途徑,盡可能的學習東西是我們的目的。雖然許多在學校學到的東西不一定用得上,但對我們的影響很深,增強了對未來的職業(yè)的信心。
    在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)而心生煩悶、厭倦,以至于錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。世上沒有解決不了的問題,只要自己肯干下去,便會想到解決問題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會到達成功的彼岸!
    度扶貧工作心得體會全文完整篇十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    《駱駝祥子》是人民藝術家——老舍(舒慶春,1899-1966)所著的長篇小說,描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。下面小編給大家?guī)?022駱駝祥子讀后心得體會精選,希望能幫助到大家!
    生活可以創(chuàng)造一個人,也可以毀滅一個人。祥子,就是被生活玩弄于股掌之間的一個有著悲慘過去的人。
    祥子來自鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下有著淳樸的民風和最清新的空氣。這使祥子在剛剛來到城市里時,還是一個憨厚老實,內心有著明確目標的小伙子。他正直、善良,有自己的追求,潔身自好,不喜歡惡勢力。他的夢想很美好:買一輛屬于自己的車,過上更好的日子。經(jīng)過三年的不懈努力,他終于如愿以償。然而這份純真不能永遠維持下去,多變、無情、冷酷才是現(xiàn)實的本來面目。挫折爭先恐后地找上祥子。
    搶劫、敲詐、逼婚……這一件件事情都在慢慢地打擊、折磨著祥子的身體和心靈。他一次次跌倒、一次次爬起,到最后他失去了的年華,在黑暗的社會中、暗無天日地生活下自甘墮落、成為社會垃圾,成為一個自私、懦弱、黑暗、狹隘的人。我看著他從一個陽光向上,對惡人、惡勢力感到不恥的人漸漸走向失敗、漸漸走向毀滅,感慨萬千。
    而我們要以樣子為戒,不要在沙漠中迷失方向,最終放棄希望,成為一具沒有靈魂的軀殼。我們要堅持自己的初心,不被_、不為一切事物所動搖。
    生活可以毀滅一個人,但它也可以創(chuàng)造一個人。我們要在生活中學會寬容、學會勇敢、學會堅持。要找出生活中每一個細節(jié)中所蘊含的真理。要以生活中的打擊來領悟規(guī)律,以此為動力,沖出沙漠,找到光明。生活也有兩面性,我們要抓住它光明的一面。其實,祥子也可以找到成功,只是他不會從生活中學會好的一面,最后他最純粹的夢想才會變成他最不想想起的回憶,只能靠煙酒來麻痹自己。
    在讀完《駱駝祥子》這部老舍筆下具有悲劇色彩的名著之后,我的第一感覺是理想與現(xiàn)實的不相符。祥子一生夢寐以求的洋車終在無數(shù)次巔簸坎坷中碎了,散了。的確,理想與現(xiàn)實的不相符造就了無數(shù)的遺憾。多少莘莘學子由于家境原因不能升入理想的大學;多少各方面的人才由于內外在的原因不能進入各自專長的領域。光靠幻想,夢是不可能成真的,即使像祥子那樣不知疲倦地追求,夢想最終還是破滅了??梢哉f,這是一個悲劇。同時,祥子最終的墮落與社會之墮落是分割不開的。有些人因出身貧寒,所以為自己的將來而努力奮斗,卻無果。這是什么造成的,是殘酷的社會。現(xiàn)實社會中,錢似乎能代表一切,什么知識大于金錢,根本是個“假命題”。因此,若想在現(xiàn)實社會中立足,充分的知識、良好的生活背景必不可少。相比之下,后者因素比例更大,所以制造了那么多的遺憾,甚至于悲劇。現(xiàn)實社會中的機遇也決定著理想的實現(xiàn)與否。法拉第小時候家境貧寒,偶然的機遇使皇家學院院長哈維認識了這個聰明好學的孩童,最終使法拉第成為了的電磁學家。日本商業(yè)家松下幸之助剛剛創(chuàng)業(yè)曾一度破產(chǎn),但也是偶然的機遇使他認識了世界公司,使他走向了富裕之路。但是這樣的人畢竟只占少數(shù)。理想和現(xiàn)實并存才能實現(xiàn)突破,創(chuàng)造歷史。
    與此同時,作者通過祥子所反映出來的有關人格改變的問題,也給我很深的印象。祥子迫于生活的壓力一步一步墮落為社會垃圾,如果環(huán)境不是這樣惡劣,那么祥子一定不會是這樣的??墒鞘聦嵤沁@種事情即使是在現(xiàn)在的社會也在不斷發(fā)生,每天都有很多人為生活所逼,失去了一開始的品格,成為和祥子一樣的行尸走肉。很多時候我在想,如果祥子生活在現(xiàn)在的社會里,那么情況一定就不一樣了吧?可是事實告訴我,那是不可能的事。因為即使是在現(xiàn)在的社會里,依然有很多問題值得大家去思考,很多事情就像魚和熊掌那樣,不可兼得。而這種問題似乎也越來越多,大多數(shù)人和祥子一樣,為了生活拋棄品格。當人們驚醒時會發(fā)現(xiàn)后悔已經(jīng)來不及了,只有硬著頭皮走下去。所以說,祥子變成后來的樣子不是一個偶然,而是一個必然。
    其實祥子一開始也在努力地與生活斗爭,只是他失敗了。而他的失敗就敗在沒有堅持,如果他堅持了,那么事情就不會是這樣??墒牵虑槭菦]有如果的,當生活開始的那天起就沒有了如果,所以我們沒有退路,所以我們不能退縮,所以我們只能向前,所以我們要讓自己永不后悔。
    近段時間,我讀了《駱駝祥子》這本書。這本書主要寫了一位人力洋車夫祥子的把悲慘命運,描繪了舊社會是如何把一位正直、善良、誠實、要強、老實并且無任何嗜好的洋車夫祥子變成了個人主義的陌路鬼的。祥子的悲慘命運令人惋惜、同情。
    老舍在描寫祥子的悲劇時,從不同方面著力描寫了祥子從外貌到內心的美好東西。但由于命運悲劇接踵而至,導致了他對生活的希望的破滅,他那美好的品德、性格也逐漸地發(fā)生了變化。最后連他的外表、形貌也變得猥瑣、骯臟了。祥子由好變壞的過程,是我們更深刻地感受到當時的社會的黑暗,更加激起了我們對祥子悲慘遭遇的同情。
    祥子善良純樸,對生活有駱駝一樣的積極和堅韌精神。經(jīng)過三年的努力,終于用血汗錢買來了一輛自己的新車。沒過多久,祥子稀里糊涂地被兵抓去,車子被奪走了。接著,反動政府的偵探又詐取了他省吃儉用攢下的積蓄。后來,又用虎妞的錢買了一輛車,因虎妞難產(chǎn)死了,不得不賣車料理喪事。從此以后祥子就墮落了,以前的善良正直不見了,他憎恨任何人。拉車也不去了,吃喝_賭的惡習也染上了,他可以為金錢出賣朋友,徹底淪為了行尸走肉。祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。
    理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被打敗了。
    老舍先生雖然是一個幽默大師,但《駱駝祥子》卻是一個悲劇作品。他沒有刻意幽默,而是描寫生活的本來面目。作品中的人都在走下坡路,從祥子、虎妞、小福子、二強子、老馬祖孫,到曾經(jīng)威揚一時的劉四爺,都在走向絕路、暗淡。由這些人物的悲劇構成了整個社會的大悲劇。
    《駱駝祥子》是一部悲劇作品。悲劇總是呼喚人們來共同正視生活的殘酷和斗爭的艱巨,正視人們精神上的各種痛苦,同時嚴肅地表達了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望,期待著他們早日成為歷史的陳跡。即使作品所描寫的一切災難、苦難和失誤等真的過去了,也能繼續(xù)給人以激勵和啟迪。這些作品不僅記載于文學的史冊上,也銘刻在人們的心靈中讀完這本書后我感受到了當時處于社會底層勞動人民生活的艱辛,同時了解到了當時社會的黑暗,對祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著頭皮去闖,不能氣餒。在生活中我會時時記得祥子的悲劇,讓自己成為一個堅強的人!
    “在先前,他的指望便是拉車;現(xiàn)在,他討厭拉車”。一個有志的人變得如此狼狽,思想與行為的墮落,足實讓人反思。本文揭示了當時政府的無能與_,才導致社會富貧明顯。從文中不難看出,一個人的命運的根本改變是客觀因素,是由環(huán)境的改變而改變,文中的祥子正是如此。由此及彼,一個人追求理想的過程是困難重重的,不能被困難打-倒,意志不能動搖,勇往直前才行。
    我讀完了老舍先生寫的小說《駱駝祥子》后,心中泛起一股同情之情,里面描寫了一位名叫祥自的如駱駝般勤勞的黃包車夫的辛酸故事。
    這部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義小說也是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典,書中對祥子的描寫,尖銳地提出了半殖民地半封建社會的舊中國下層勞動人民的歷史命運的問題。
    祥子是一個勤勞樸實、強壯簡樸的小伙子,他懷揣著發(fā)家致富的美好夢想,辛勤到勞作奔波,卻最終沒有逃脫被黑暗風雨吞噬的命運。
    祥子對家的向往僅僅是一輛黃包車,一個家,他希望通過自己的正當勞動求得一種獨立自由的生活,這是一個舊中國下層勞動人民卑微卻正當樸實的愿望,然而,身處那個環(huán)境,這太渺小的愿望實現(xiàn)起來是多么艱難,盡管他很強壯,肯賣力氣,拼命努力地拉著黃包車,但他卻只能眼看著由于各種因素導致的希望的破滅,在他的人生路上,太多的粉碎,太多的風雨,太多的坎坷已經(jīng)將他的靈魂掏空,最后只留下一副空蕩蕩的軀殼,原本善良挺拔的、鮮活誠實的樣子走投無路只好沉淪了下去,這副行尸走肉擔當不起生活的重擔,終于在黑暗中衰敗,頹廢了!祥子的悲劇是那個軍閥混戰(zhàn)年代的產(chǎn)物,更是最有力最直接的證物。
    讀完這本書沒,我不禁為祥子感嘆,為黑暗政府憎惡,為當時由于軍閥混戰(zhàn)而民不聊生的社會而惋惜。今天,改革開放的春風吹遍了神州大地的每一個角落,現(xiàn)在的美好生活需要我們共同去珍惜,更要去創(chuàng)造更美好的生活。不在讓祥子的悲劇重演!
    《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念,拼命地賺錢,就像是一個旋轉的小陀螺。終于,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對于祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。可是命運捉弄人,車接二連三地被人奪走,祥子的夢想之火一次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷地振作起來,再度奮斗。在此,我不由地感動和憐憫了,對祥子那堅持不懈,為夢想而拼搏的那股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運所折磨,而只能無奈的沮喪和失望感到憐憫。這教育了我:要堅強地面對困難,失敗了靠自己站起。
    之后在從與虎妞的結合到虎妞最終死去的期間,使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了,虎妞死了,一切都化為了烏有,又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般,將一切都揮發(fā)了,只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕卻永遠烙下了。祥子從此對世界充滿了敵意,開始報復身邊的所有人。
    從前講義氣的樣子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過來。他變得_詐,甚至無恥。簡直變了一個人,偷搶拐騙,只要能拿到錢,他什么都做得出??戳诉@些,我心頭不禁地發(fā)酸、失望,還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅持下去,最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前那個老實憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事,他自己卻還是毫無悔意。
    祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運,可是最后呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸地被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣?!板X會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去?!钡拇_,祥子為了“生命”來爭取錢,而“生命”和“理想”中他選擇了“生命”,因為只有“生命”才是窮人可以選擇的東西。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    師愛為魂?!皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛,它是師德的核心,即“師魂”。從愛學生的角度講,就是教師要做學生的良師益友。下面小編給大家?guī)韼煹聦W習心得體會,希望能幫助到大家!
    通過學習,我充分認識到新時期加強教師職業(yè)道德建設的重要意義,準確地理解了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內容,并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行,做新時期師德楷模。
    作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。
    一、堅定信念,忠誠于黨的教育事業(yè)。
    作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!毙W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎?!袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。
    “師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,一定要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。
    作為一名光榮的人民教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟的大潮中見利忘義,迷失方向,出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為,玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣,才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。
    二,不斷進取,努力提高自身業(yè)務素質。
    現(xiàn)今社會是知識社會,學習的社會,知識更新加快。因此,教師要樹立終身學習的觀念,要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領,尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學實踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇,我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想,要潛心學習理論,運用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。在工作實踐中,教師應十分注重自身的業(yè)務培訓,不斷提高自己的業(yè)務素質,拓寬知識視野,以此來作為教師職業(yè)道德建設的主要內容。我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己,不斷改善自己的知識結構,掌握獲取信息的先進手段,從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉化。在實施新課程的同時,不再充當教材大綱的“忠實的執(zhí)行者”的角色,要不斷反思自己的教學工作,深刻理解新課程的教育價值,要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”,并根據(jù)自己的實際,特別是學生的實際,創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學習,用新知充實自己,才能在教育改革中找到自己的一席之地,才能真正做到教書育人,才能成為一名真正的師者。
    古人云:學高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。
    一個選擇教師職業(yè)的人,首先要熱愛教育事業(yè)。因此為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神把忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德,是我謹記的。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,是我要做的。通過這次學習,我決心再次把以德立教,愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻,爭做讓人滿意的教師作為自己的奮斗目標,不斷提高自己的政治和業(yè)務水平。
    熱愛學生,是師德的核心內容。
    熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志,而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,形成學生的良好情感,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。
    熱愛學生,必須了解學生,時刻把學生放在心上,體察學生的內心世界,關注他們在學習、生活等方面的健康發(fā)展,同情學生的痛苦與不幸,與學生建立起和諧、友愛的師生關系。一位師德高尚的老師,不只是愛少數(shù)學生,而是愛每一個學生,愛全體學生,尤其要關心、愛護、幫助家庭有困難、學習落后、身患疾病的同學。
    熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。要尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。[為您編輯]對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
    尊重家長,是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
    父母是兒童的第一位和永久的教師,他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。尊重家長,引導家長了解、參與、監(jiān)督學校的教育工作,才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍,教師只有放下架子,經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議,才能調動家長參與學校教育教學的積極性,不斷改進自己的工作。
    樂教勤業(yè),是師德規(guī)范的最高境界。
    教師工作的純熟性源于他的積極進取和勤奮精業(yè)精神,只有樂教勤業(yè)的老師,才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。越是勤奮工作,越是能體會到教師工作的無窮魅力。
    愛是教育亙古至今不變的主題。責任是教師永恒的承諾。沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育。教育之愛的核心是愛學生。愛學生也是師德的靈魂。用愛心撫育學生健康成長,這是教師的神圣責任,也是教師的莊嚴承諾。作為教師,只有熱愛學生,特別是尊重、愛護、信任學生,使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護,教育才富有實效。教師愛學生,是師德的重要組成部分,是師德區(qū)別于其他行業(yè)道德的主要特點。尊重學生是教師職業(yè)道德的`重點。
    做為一名教師,師德,是教師工作的精髓??梢杂谩皫煇蹫榛?,學高為師,身正為范”概括其內涵。“師愛”是教師對學生無私的愛,它是師德的核心。從愛學生的角度講,就是教師要做學生的良師益友。俗話說:“教學是一個良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德,那就是愛與責任,這正是師德之魂。我是一名一線老師,在今后的工作中努力做到以下幾點來詮釋我對愛與責任的理解。
    愛學生。記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,學生就信任老師,喜歡老師,也喜歡上老師的課。熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
    愛職業(yè)。經(jīng)常會聽到這句話:“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”,這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
    愛學習。學高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,學習網(wǎng)絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
    平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們這無數(shù)平凡的人,在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!
    教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們人生可靠的引路人。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以"德高為師,身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
    一、樹立事業(yè)心,增強責任感熱愛教育事業(yè)。
    教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。
    “以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒?!庇终f:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
    二、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈。
    高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學生,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
    身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過此次師德師風教育學習,我簡單得談談以下幾點體會:。
    一、要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。
    既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。
    本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,廉潔從教。
    三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
    崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
    四、孜孜不倦,積極進取。
    有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
    五、以身作則、率先垂范。
    教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
    度扶貧工作心得體會全文完整篇十六
    了毛澤東《為人民服務》一文,這篇文章不僅黨員和黨員干部要學,我們每個同志都應該學習。
    為人民服務是我們黨的宗旨,我們每一個黨員都必須牢記,并將它落實到工作實踐中去。努力做好本職工作,團結廣大人民群眾,勤奮學習,不斷提高自己的素質,在政治學習、業(yè)務學習中爭先垂范,處處體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在管理工作中,處處為人民群眾的利益出發(fā),為人民群眾排憂解難,是我們的職責。
    我作為一名普通的共產(chǎn)黨員,在全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的偉大實踐中,始終牢記我們黨的宗旨《為人民服務》團結同志,虛心接受同志們的批評勇于改正自己的缺點和不足,樹立全心全意為人民服務的思想,因此,加強學習、關心人民群眾是體現(xiàn)我黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn),也是對共產(chǎn)黨員的重要要求。
    去年八月頭頂著火辣辣的太陽,手里揣著沉甸甸的檔案和公務員錄取通知書;臉上洋溢著自豪,四處不停的張望著新華園的風景,就這樣帶著喜悅、自信并好奇的心情來到__西監(jiān)獄報到。還清楚的記得見面會那天監(jiān)獄政委寄予我們厚望,同時要求我們新民警要先從思想上把自己的角色轉變過來,認識到自己是一名公務員,一名光榮的監(jiān)獄人民警察;認清自己肩負的責任與使命。政委還特別強調作為一個剛踏出校門的年輕人,應有自己的夢想,為以后的工作提供不竭的動力;作為一名頭頂國徽的人民警察要有對工作的責任心,敢于擔當,做好黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
    現(xiàn)在到工作崗位已有八個月了,當初的好奇和喜悅已漸漸消退,多了一份對工作的認識與思考,開始慢慢的從新規(guī)劃著自己的夢想。
    枯燥乏味的監(jiān)獄工作光憑一個夢想、一腔熱血是難以持續(xù)性開展的。我們工作的對象是一個特殊的群體服刑人員,這就要我們多一份責任、多一份擔當。九月份我們被分到各個監(jiān)區(qū)開始正真的監(jiān)獄警察的生活,剛開始監(jiān)區(qū)是讓我們做一些簡單的事情,比如相關臺賬的制作,聽老同事說這些臺賬以前好多都是交給犯人代寫就可以的,不過這樣有可能會出現(xiàn)錯誤。我深知這些臺賬是上級對我們基層工作檢查的一個重要窗口,必須要保證好質量,哪怕自己多花點時間也要親歷親為。后來又讓我做帶班的工作,最主要的工作就是對車間現(xiàn)場的犯人每小時點一次名,一個兩百多人的車間點一次名下來要將近半小時,更何況要每小時點一次更是要考驗我們的耐心。我還記得我多點幾次名,有些犯人就會問:"這還真用點這么多啊,還不如坐著休息下子"。但我不是這樣想的,我們監(jiān)獄系統(tǒng)人頭數(shù)就是我們的底線,也是我們的生命線。我不可能因為自己偷懶而讓大家一起提心吊膽,這也是考驗我們對工作的責任心。
    大學時的天馬行空到現(xiàn)在的務實進取。隨著時間的推移,對監(jiān)獄工作的新鮮感也慢慢消失,但對于監(jiān)獄的認識也加深了,深知這是一個如履薄冰的工作,耳邊也漸漸想起一些同事的抱怨。新形勢下社會對公平正義的高期待,上級領導對工作的高要求,導致我們出現(xiàn)不適應,還好監(jiān)區(qū)領導會經(jīng)常語重心長的教導我們:要選擇一個目標,找好工作的切入點,能吃苦、能擔當,把敬業(yè)當成一種習慣。在領導的細心關照下,我開始漸漸地走出迷茫,并養(yǎng)成了務實進取的職業(yè)精神。
    我一定會用實際行動來履行自己的責任,用自己的踏實工作來踐行"成長不失擔當"的道理。同時也要成熟自己得心智,在面對眾身喧嘩時,打造恒定的價值觀;面對急功近利,磨練沉穩(wěn)的職業(yè)觀;面對浮躁偏激,塑造大氣的世界觀。