總結可以提高我們的思維能力和組織能力，是我們在學習和工作過程中的重要技能?？偨Y也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。這是一篇總結范文，供大家參考和借鑒。
校園千字優(yōu)選篇一
寧靜的校園，有著一道道亮麗的風景線。
每天清晨，循著朗朗的讀書聲，你會看到同學們拿著課本聚精會神地朗讀者課文。嶄新的一天開始了！同學們排著整齊的隊伍進入學校也加入到了早讀的行列中。朗朗的讀書聲使我們精神煥發(fā)。
隨著上課鈴聲的打響，我們也開始了一堂堂生動的課，同學們像是約定好了似的，齊聲喊到：“老師好！”接著，老師便用辛勤的汗水，澆灌著我們這些小嫩芽兒，我們也貪婪的汲取著智慧的甘露?！岸Ａ懔恪毕抡n了！同學們爭先恐后的涌出教師，開始了快樂的游戲。
那是放學后，體育課上男生們“流連忘返”的地方。最后，你會看到一排大葉女貞樹，豎立在校長室門前。當然，最先看到的是我們寬敞明亮的教學樓。
我們的學校真可愛?。?BR> 校園千字優(yōu)選篇二
四小是我的學校，它是一所新型的，現(xiàn)代化的學校，位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。
四小建校已經7年，目前約有25個教學班，師生共計1200多人。學校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學教室和一個美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。
學校將要引進一批最先進的教學設備——電子白板，這種設備能夠供給三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。我的學校設備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的。異常是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說說我們的教育和教學，每堂課課前，我們都按導學單進行預習，課中，每個小組針對教師的問題進行討論，之后小組上來匯報自我的成果，并向下頭的同學提出問題，同學互相討論，交流，爭論，教師只在同學出現(xiàn)錯誤和需要的時候才加以指導，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學生”。
我發(fā)現(xiàn)我和同學的作業(yè)本上，教師從來不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，教師在打勾，教師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現(xiàn)了教師對學生人格的尊重，對學生錯誤的寬容，對學生糾錯的期待。
我的教師留的作業(yè)也很少，可是我們每節(jié)課的效率都沒有下降，雖然我們作業(yè)少，可是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的本事發(fā)展，留下來的時間，我們能夠博覽群書或是做一些自我喜歡的事情。
我的學?！男∈且凰G色、和諧的學校。它是一所讓學生理解教育，學習知識和發(fā)展本事的好地方。我熱愛它、留戀它。
校園千字優(yōu)選篇三
在我的學校里，有一排不起眼的楊樹，雖然它很不起眼，但是我很喜歡它，因為它記錄著我們的成長足跡......
春天，楊樹發(fā)芽了,一片片綠色的嫩葉吸收著枝干提供的養(yǎng)分，和操場上奔跑的同學們一起快樂地成長著。
夏天，楊樹長出茂盛的葉子，為在樹蔭下玩耍的小朋友抵擋了夏日的驕陽。
秋天，楊樹的葉子紛紛飄落，此時，樹葉成了孩子們最好的玩具，女孩把好看的葉子做成植物標本，夾在書中。而男孩卻拿最結實的葉脈用來拉一下，看看誰的葉脈最結實。
冬天，一下雪，滿樹都變成白色，真是“忽如一夜寒風來，千樹萬樹雪花開”呀!
我就是喜歡這一排不起眼的楊樹。
校園千字優(yōu)選篇四
美麗的校園作文一千字要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的美麗的校園作文一千字樣本能讓你事半功倍，下面分享【美麗的校園作文一千字(通用10篇)】，供你選擇借鑒。
我的校園非常的美麗。
進了校門，右邊有一橫排高大粗壯的樹;東邊還有一排柿子樹，每到秋天的時候，柿子寶寶三個一伙，五個一群，把樹媽媽的腰都壓彎了，它們又像一個個火紅火紅的小燈籠，非常的可愛。
往左邊看，是一個四層的小教學樓也是前教學樓，前教學樓的后邊是一個美麗的小花園，小花園里有一條小路，沿著小路往里走去，你看，微風吹來，不僅會有一股花香，花兒們都搖擺著身子歡迎你呢!小花園里還有幾顆果樹，其中石榴樹上的小石榴子兒最可愛了。到了秋天，石榴寶寶會裂開嘴，露出晶瑩的牙齒對著你笑呢!
再往里走是辦公樓，往右走是我們學校的大教學樓，我們就在這里面上課，里面寬敞又明亮。大教學樓前有一顆高大的法國梧桐，非常的茂盛，是我們夏季乘涼的好地方。
再往左右兩邊看，每隔一小段就有一位名人的塑像。在前廣場中央，有一個國旗臺，我們每周周一都會在那升國旗并唱國歌。
穿過教學樓，就來到了后操場。后操場也非常的大，有長長的橡膠跑道，跑到很軟也很舒適。在跑道里面，有一個足球場，足球場里是假草地，非常柔軟，摔倒了也不會被傷著。左邊是打籃球的地方。在后操場的邊部，大教學樓的后面有幾個乒乓球臺。還有一個國旗臺。后操場也是我們的樂園，我們每天都在這里快樂的運動，還在這里開一年一度的春季運動會。這里就是我們學習和成長的天地，我們的校園非常美麗，我愛我們美麗的校園。
我們的校園非常美麗，今天我就給大家介紹一下我的校園。
一進入校園就可以看見一個巨大的花里面壇開滿了紅色的杜鵑花?；▔恼醒脒€有石雕，一整塊長方形的石頭上面刻了一本書，上面都寫了綠色的字。記得是這樣寫的‘欣賞每一個孩子，讓生命煥發(fā)靈性’?；▔淖筮吺遣賵觯賵銮懊媸巧炫_，臺上高高的立著一面美麗鮮艷的五星紅旗。操場的南邊是平時表演節(jié)目用的舞臺，西邊和東邊是教學樓。
我最喜歡的還是校園里的兩棵黃桷樹，它們長得又高又大，非常濃密。上面還長出了很多嫩綠的新芽，給人耳目一新的感覺。黃桷樹真大呀，像一把專門用來保護我們的保護傘。
黃桷樹真粗呀，要三四個小朋友才抱得住它。黃桷樹葉子真綠呀，像一塊無暇的翡翠。
我們的學校在風景秀麗的新安縣新城區(qū)的中心，一進校園的大門口，首先看到的是我們漂亮而高大的教學大樓，教學樓的正中間寫著”教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來“十六個大字。教學樓前面正中央樹立了一個高高的旗桿，每個周一早上，五星紅旗從那里冉冉升起，迎風招展。
校院的兩邊，有兩個小花園，花園里有許多的花草樹木。春天到了，花園里的各種鮮花競相開放，十分的美麗?；▓@的中間還有一個小亭子，亭子的書架上擺著各類書籍，同學們經常在小亭子里看書。亭子的旁邊立著一塊校訓石，上面寫著我們學校的校訓”日進有功“。樓后是寬闊的操場：環(huán)形的跑道，中間是籃球場，操場旁邊是單杠、雙杠等健身器材，那是我們全體師生上體育課和鍛煉身體的好地方。在二一班教室前面還有一個小迷宮，下課的時候我和同學們都喜歡去迷宮里玩，這個迷宮告訴我們有一個進口，不止一個出口，有許許多多的出口，也讓我們知道生活的道路有千萬條，條條道路通羅馬。在教學樓的樓道旁邊還有一個小池塘，里面有許多五顏六色，可愛的小金魚，在水里自由的游來游去，十分的好看，吸引人。
這就是我們美麗的學校，我愛我的學校。我要珍惜這個機會好好學習，天天向上，因為我知道我可以在這么美麗的學校讀書已經是好幸福的了，我希望我們的學校的將來會更美好。
我來自大市聚中心小學。那里風景優(yōu)美，是一個充滿生機勃勃的校園。
首先映入眼簾的是校門口的那扇大大的伸縮門，那個伸縮門每天都拉來拉去，門中間有許多空隙。晚上的時候，會有許多身材苗小的小貓和小狗偷偷地溜進去。
接著，我們走進大門，右手旁就有一座小屋子，小屋子里有一臺綠色的電話。忘帶東西或有什么事要找爸媽的時候就可以去那兒打一個電話。
繼續(xù)往前走，就到了我們的小操場。下課鈴響，同學們可以在操場上盡情地活動，比如踢毽子、打球、跑步、做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。
操場邊有很多花。春天紅得鮮艷，夏天開得茂盛、秋天花瓣紛紛落下，冬天都銀裝素裹。
好了，該說說我們的教室了，我們的教室寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子和椅子，還有老師的講臺和一個大大的電腦屏幕。每天早上都能聽到同學們瑯瑯的早讀聲。
這就是我們美麗的校園，期待大家前來參觀游玩。
我的學校位于渦陽縣城的北邊，它的名字叫做三小，又名為梁嶺小學。
那是一所文明且又整潔的學校，雖然它不像五小那么寬闊、壯觀，可是它卻是我心中最完美的、美麗的校園，有著我美好童年的校園。今天，我就帶著你們來認識一下我的學校。
一走進學校，就可以看見頭戴軍帽，樣子十分威武的梁嶺英雄的雕像。旗臺上有根筆直的旗桿，旗桿上有一團像火焰的五星紅旗。風停了，紅旗垂了下來，包住了旗桿的頭，像極了一只紅纓槍。
我的教室在二樓的左邊三（1）班，每天早上來上學，都可以聽到同學們那響徹云霄的讀書聲。
到了下課，安靜的操場剎那間變得熱鬧起來，那是我們唯一游戲玩耍的地方，雖然不大，但是我玩得很開心。
你知道為什么我們的學校叫梁嶺小學嗎？因為梁嶺在這里上過學，在一次戰(zhàn)斗中他英勇犧牲了，被評為“一等功臣”，然后三小就因此被改成了梁嶺小學。
我為我的學校感到驕傲！
我的學校在渦陽四小，那是一座美麗的學校。
到了春天，剛走進學校就能看到學校里的樹都抽出了新的枝芽，樹上還有鳥媽媽筑的巢。花壇里的花爭奇斗艷，含苞待放，美麗無比，經常會有人來這兒觀賞。
到了夏天，綠樹成蔭，火辣辣的太陽照射著我們。太陽的光線照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，好像是撒上了一層銀色粉末。上體育課的時候，同學們熱得都躲到了大樹的下面乘涼呢！
這里有四幢高大氣派的教學樓，一幢教學樓有四層。同學們坐在這窗明幾凈、寬敞明亮的教室里真是既舒服又幸福。同學們一起讀課文，書聲瑯瑯。寫作業(yè)時，教室里又安靜得連一根針掉在地上都能聽到。
下課了，本來安靜的教室一下子喧鬧了起來，操場上人聲鼎沸，有的同學在玩足球，有的同學在跳繩，還有的同學在做游戲，熱鬧極了。
這就是我美麗的校園，一幢幢教學樓就像一位位戰(zhàn)士挺拔地站在那，我愛我美麗的學校。
我最喜歡學校，特別是操場。
只應為那是風所留念的地方。那也是學校最中心的地方，站在綠草如茵的足球場一角，你可以縱觀整個校園。
透過那株小葉榕影影綽綽的葉影，可以望見被碧綠的爬山虎纏繞著的體育館。
再看那高大的榕樹，那么粗，那么壯，粗糙不平的表皮，伸展入云的枝丫，周圍的小樹努力地想要超越它，卻只能起到烘托它的氣氛。陽光穿過密密麻麻的枝葉，在地上灑下溫暖的點點碎金。
操場還是昆蟲的樂園，在安靜且無人打擾的情況下，各種小蟲子就會出來散步。
每周一升旗，都會此起彼伏地響起女孩子的尖叫聲，那多半是發(fā)現(xiàn)一只馬蜂圍著自己轉或是已趴在自己的衣服上了。
夏天，知了沒完沒了的叫喚著，同學們沒幾個聽老師講話的，倒全去聽”歌“了。
操場，承載著同學們多少美好的回憶。
女同學，和朋友在操場散步，聊天，追趕著捉弄自己的男同學從操場直到廁所……。
當你疲倦時，是否想過要在操場上休息，看云，聽風?
走累的風也會在這里休息，并留戀著這個地方。
停下腳步，等等靈魂。
我們的校園里栽著各種各樣的樹，有松樹、桂花樹、鳳凰樹，還有許多我不知道的亞熱帶樹木。
春天，樹枝抽出新的嫩芽，一個個都是翠綠的小寶寶，小花壇里的花也開了，一個個像穿著小裙子的娃娃，在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞，它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼，樹媽媽看著自己的小寶寶，開心極了，也在笑呢，它們在春風里發(fā)出沙沙的聲音。
夏天，鳳凰樹開花了，紅紅的花中包著幾根小小的、細細的、黃色的蓓蕾，每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子，可有意思啦。那帽子是橙色的，又如同一個小橙子。風兒吹過，不少的鳳凰花從樹上落下來，在空中飄飄灑灑，像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了，一個個像綠葉仙子，可愛極了。
秋天，桂花開了，一朵又一朵，是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味，飄進鼻子里，那味道可真香，你會喜歡的，因為真的很香呢。冬天，松柏變得更蒼翠了，郁郁蔥蔥，而其他的樹木飄落下來片片黃葉，美極了！
我們的校園不僅有美麗的花兒、小草、樹木，還有活潑的同學們。
一進校門，就看到高大的教學樓，樓身是黃色的，樓底是灰色的，站在樓底往上看去，讓人感受到了它的高大、雄偉。
教學樓前是美麗的花壇，一年四季景色誘人，快和我去看看吧！
春天，花壇里桃花、櫻花、迎春花個個都在比美呢！桃花、櫻花都萌出了可愛的，粉粉的小花苞。迎春花開出了淡黃的小花在向春姑娘問好呢！這時下課鈴響了，同學們瘋一般地沖出了教室，把正破土而出的小草都給嚇了一跳。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，小草也密了起來，百合花雪白雪白的，好似仙女下凡，落在了我們的花壇中，是那樣的嬌艷、美麗。這時愛美的女生也受其影響把自己打扮成了美麗的花仙子。
秋天，小草和小花漸漸的枯萎了，只有菊花還挺立在秋風瑟瑟的花壇中。天氣漸漸轉涼，同學們都紛紛加厚了衣服，生怕感冒。
冬天，已經看不到小花和小草的身影，花壇那生機勃勃的感覺只能等來年的春天了。
我愛我的校園，是它給了我快樂，也讓我渾身充滿了知識的力量。
校園千字優(yōu)選篇五
藍青揚：楊子曰，“好校乃育才也，與大教育家——陶行知創(chuàng)辦的學校同名也?！?BR> 楊迪揚：“吾剛來到學校尚未了解學校的情況，難道……你這話里沒摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了?！?BR> 藍青揚：“非也！非也！跨進校門的“左翼”，有五塊“陣地”——乃展板也。
第一塊“陽光體育”乃記錄一月一主題活動，上面有全校學子的體育活動情況及成績。”
第二塊乃“陽光體育——為每一為未來“愛因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫?！?BR> 第三塊可謂精彩紛呈，你瞧——活動的資料”。
“大課間活動——構建活潑快樂的海洋。上面有我們大課間拔河的瞬間，看，我們“陽光體育”活動的精彩紛呈，瞧，活動有很多，打籃球、竹竿舞、拔河、跳長繩-----這一張張照片記錄了我們活動中的精彩與激動。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見證；在這里我們可以盡情地歡笑，盡情地流汗，盡情地運動。
楊迪揚：走廊上那掛著的又是什么東東呢？“……偉大的教育家陶行知先生‘教育為公’，‘生活即教育’的教育觀念……”
藍青揚：“育才”學校，乃倡導“愛滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的。
楊迪揚：原來如此！
藍青揚：我們去操場走一圈吧！你得好好欣賞一下是墻壁上的中國水墨畫，那可是育才一絕。
楊迪揚：“stop，我來杭州已經三年了，西湖明明只有十景，何來十一。這多出來的一景難到是你編出來的不成？”
藍青揚：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狹窄了，來問同學們吧。
×××同學，那多出一景是什么？×××答道：“是我們育才學校?！?BR> 藍青揚：你們說，第十一景是不是我們學校??？
同學們：“是的。”
楊迪揚：哦！ladiesandgentlemen們（女士們先生們），原來育才真是好校?。∨段夷恕熬字芤病?。
校園千字優(yōu)選篇六
從學校的校園踏門而入，看見了高高升起的國旗，上面有五顆黃色的星星，中間的那一顆比較大，旁邊的較小，像是幾名戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國一樣。
往右邊看，是一座小樹林，到石子兒路上來回走一會兒，覺得全身都很舒服，如果走累了，還可以坐在石凳上休息會兒，玫瑰花兒也快開了，肯定有蜜蜂采蜜，蝴蝶上下飛舞，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
再往里走，左邊是又高又大的柳樹媽媽，柳枝正在發(fā)芽，春風吹來，枝條在空中翩翩飛舞，真好看。
往前面走去是一片操場，如果下課了，同學們不約而同來到了操場上，有的在跳繩，有的在玩游戲，還有的躺在草坪生，享受著日光浴。我走在草坪上，想走在了綠色的地毯上一樣。
在體育室的右面室三四座乒乓球臺，許多同學下課后在打乒乓球。
我的校園是五彩繽紛，多姿多彩的，我喜歡我的校園！
校園千字優(yōu)選篇七
“野火燒不盡，春風吹又生”，我愛小草，更喜歡校園美麗的草坪。
春天，寬闊平坦的草場兩邊和教學樓后籃球場兩側的四塊草坪都發(fā)青了。青青的，嫩嫩的，還軟軟，真讓人舍不得傷害小草。每天晚學后，我總喜歡跟最好的朋友一起在草坪邊欣賞這些美麗的小嫩草，我們經常開玩笑說，我們不正像這些小草一樣嗎？他們多有精神，歷經嚴寒，沖破土壤，才重見光明，露出細細的小嫩苗。
夏天，綠草如茵，這時候的小草是最美的，白天的烈日炎炎讓我們都躲進教室扇電風扇了，而小草還在為美化校園默默地頂著烈日。傍晚，躲了一天的我們總算可以出來散散心，白天的煩惱，不開心，一遇到著勃勃生機的小草，頓時，心曠神怡。
秋天，枯黃的草坪便成了我們休息的“席夢思”。我們可以在這里玩耍，休息。
冬天，大雪給原先的“席夢思”蓋上了一層潔白的棉被，別有一番風味。
草，綠的可愛；草，美的動人。草坪，更是校園里一片亮麗的風景區(qū)。
校園千字優(yōu)選篇八
我們的英華園是多姿多彩的，里面有很多很多美麗的風景，有騰飛園、操場、蓓蕾園還有求知園。其中，最美的就是求知園了。今天，我就來寫一寫英華園里的求知園。
求知園的門的兩旁都有著一年四季都是綠色的萬年青和綠油油的草坪，春姑娘在它們身邊走過，這些小花小草們都向春姑娘深深地鞠一個躬。
一進求知園的門就可以看見一個小亭子，那就是為我們遮風擋雨的求知亭，再往前走就到了通往求知亭的小路，小路兩旁的欄桿上都有一頭雄偉的小石獅子，小石獅子表情嚴肅，威武鎮(zhèn)靜的蹲在那里，它們眼睛瞪得圓溜溜的，好像要把你吃掉似的。小石獅子就像守衛(wèi)求知亭的戰(zhàn)士。
再往里走就到了求知亭，求知亭的頂上都畫滿了詩句和成語故事，成語故事有：孔融讓梨……詩句有：絕句，江南春……站在求知亭里，求知園的景色全部都收在眼底，向前看，就是我們的餐廳，向后看就是文化墻，向左看，就是賢智樓，向右看，就是和義樓。
走出求知亭，就是鵝卵石小路，鵝卵石小路旁還有著密密麻麻的三葉草，三葉草就像一把把小扇子。在鵝卵石小路上走，走著走著，你就會看見一個葡萄架子，再拐一個彎，就可以看見一棵傘樹，因為傘樹特別像一把撐開的傘，所以人們都叫它傘樹。再往前走，就可以看見一叢迎春花，迎春花的花朵就像一個個金黃色的小喇叭。
我們的英華園真美?。∥蚁矏畚覀兊挠⑷A園。
校園千字優(yōu)選篇九
我的學校座落在黃河大道邊，這是一所美麗的校園，而我最喜歡的還是學校的東南角。那里有幾顆高大的柳樹和乒乓球案，還有許多健身器材。
春天，嫩綠的柳條迎風起舞，潔白的柳絮隨風飄揚。一場蒙蒙細雨過后，空氣中散發(fā)著泥土的清香。
夏天，烈日炎炎。一顆顆柳樹好像一把把綠色的涼傘，遮住了火辣辣的太陽。同學們在柳樹下唱歌、跳舞、做游戲。
秋天，柳葉漸漸變黃了。枯黃的葉子隨著秋風飛舞，就像金色的蝴蝶緩緩地飄落下來。
冬天，潔白的雪覆蓋著大地，仿佛給大地媽媽穿了一件潔白的衣服。小朋友們踩在上面，留下了一串串腳印，就像五線譜上跳動的音符。
我愛我的學校，更愛這美麗的一角。
校園千字優(yōu)選篇十
在河南省分不著大大小小許多學校從中學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級中學”。往里走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味，它分別有四層同時也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數(shù)都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充滿了生機。
最終就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個學校。
這就是我的學校。
校園千字優(yōu)選篇十一
星期六的早晨,我喜歡找個“避暑勝地”去“寫生”。
由于今天天氣特別晴朗，總不免啍著歌兒，帶齊寫作工具抵達目的地。這個“避暑勝地”其實是我以前的家后面的一塊空地，由于長年無人打理，草木橫生，郁郁青青，真是塊好去處。太陽公公已露出張臉，蜜蜂便三五成群地出來采花粉了，聲音明顯比蟬鳴吵鬧得多，你像一曲曲交響曲似的?？?，那只蜜蜂顯得有些笨拙，好像剛睡醒似的，暈頭轉向的。一會兒向東，一會兒向西。忽然又一頭扎向一個花朵去采粉，但那朵花朵里似乎有主人在了，這樣冒昧闖入，主人自然是很不高興，那只蜜蜂急忙飛出來，然后用前肢搭聳搭聳后腦勺，好像才恍悟過來，連聲道歉。
看到這里，我一邊用筆記錄下來，一邊不住地笑。顯然那蜜蜂對于我這個不速之客顯得有點不高興，便氣呼呼飛走了，這時，別提有多高興！
于此同時，我又瞧見一只美麗的蝴蝶，這蝴蝶顯然是個愛美的姑娘，剛一起床，就用觸角擦了擦臉，又生怕臉上有瑕疵，便飛到有水的地方去痛痛快快地洗把臉，然后又飛回到有露水的地方，照照鏡子，梳妝打扮一下，然后又抖擻一下兩翼，在空中翩翩起舞。這時，太陽公公笑開了臉，蝴蝶那受美的天性便促使它趕忙躲藏到綠葉底下——這片天然的“防曬油”。
看到這里，不免讓我感到遺憾，趕緊載入“史冊”繼續(xù)觀察……。
我先后又觀察了蝗蟲，小甲蟲，七星瓢蟲等等的小昆蟲，真是滿載而歸。
過假日，就要這樣過，才有意義。既有樂趣又得到了知識，提高了寫作水平，同時也了解一些昆蟲的生活習性。
何樂而不為呢？
校園千字優(yōu)選篇十二
曉宇：找你當然是和你討論劇本的事情了！
思遙：好的。沒問題。你覺得劇本哪里還有瑕疵嗎？
曉宇：我覺得jack和rose在船上的那幕其實可以…。
思遙母：（焦慮，皺眉）孩子她爸，你說這孩子怎么了？最近回來總是那么遲，回來后就抱著電話不放，一打就是幾個小時！
思遙父：孩子大了，總有自己的朋友圈子，咱們不好干涉那么多！
媽媽先趴在門上聽，聽不到聲音就闖入。
思遙：媽你怎么不敲門就進來啦？
思遙媽：敲門？敲了門我還能逮住你打電話啦？
思遙：我打電話又沒妨礙到你，你管我那么多！
思遙：我的確跟我們班的男生走的很近，但我可以保證的是，我沒有早戀！
思遙母：那你天天打那么多電話？
思遙：打電話就一定是早戀阿？那以后這電話還能不能打了阿？
思遙母：你看看，你看看，這什么態(tài)度阿？想挨揍阿？
（母女追逐下臺）。
校園千字優(yōu)選篇十三
時間：白天。
校園路上，穿著紅十字會的白雪正拿著一堆傳單，身旁穿著同樣衣服的兩名男生各自抱著寡捐箱。
路旁有正在掃地的阿姨。
王俊低著頭玩著手機，帶著耳機的樣子，往邊角走。
白雪與兩名抱著寡捐箱的男生上前。
王俊抬起頭摘下耳機。
一張張滿是汗水的臉龐，希翼的眼神，期待的表情。
王?。何覜]帶錢。
傳單也沒接，無視寡捐箱走開了。
王?。壕枋裁纯睿瑒傎I的手機，還得省吃儉用好幾個月了，哪有那閑錢。
三人沒有視掃地阿姨，繼續(xù)向前。
阿姨跑上前：哎，同學，等一下。
掏出了一張鄒巴巴的二十放入寡捐箱內。
三人齊聲低頭：謝謝阿姨。
王俊轉回頭看了看，又轉了回去。
王?。簰叩啬苜崕讉€錢，自己都過不好還幫別人。
說著繼續(xù)帶起耳機向前去。
校園千字優(yōu)選篇十四
回家的路上，突然感覺背后一陣冷風，書包漏了。
^v^哎，又壞了一個書包，怎么搞的，媽媽會罵的^v^。
突然，從背后傳來一個聲音：^v^木子一，你還沒交作業(yè)，^v^。
木子一，一回頭，^v^是你啊！藍柯，嚇了我一跳，別裝老師說話^v^。
木子一^v^你沒覺得踩到軟軟的東西嗎？^v^。
木子一^v^這個家伙招報應了吧，叫你嚇唬我^v^。
^v^木子一，你還沒交作業(yè)，^v^。
^v^你不是被狗追嗎？還來管我^v^,木子一，一回頭（汗），?。∈呛蠋?，一雙4眼里透出寒光，（眼鏡反光）。一位騎自行車的大叔被晃的摔倒了，然后飛快的跑開了。
寒老師^v^你又沒有交作業(yè)^v^當時的氣氛很尷尬，很不友好。
木子一^v^我明天交^v^。
寒老師^v^什么！你害不害臊啊，竟然跟我說這種話，你知不知道……^v^。
都是老一套，沒什么創(chuàng)新。
木子一乘機逃跑了，勝利的地方快要到了，跨越護欄，橫穿馬路（導致汽車相撞，司機下來就罵）。
快要到家了，木子一穿了一條小路，平時沒人過的偏僻小路。正向前跑，突然感覺不對勁。一顆大樹后面躲著一個人，是寒老師！是眼鏡的反光，這么強烈的反光一定是。
寒老師^v^哈！哈?。裥Γ┻€是被我抓住了，你是逃不出我的魔掌的，啊哈哈哈哈哈！^v^由于笑的太列害了，下巴脫臼了，腰也折的太向后了，身體僵硬，費了好半天才自己掰回來。
木子一^v^哇！只是沒交作業(yè)不至于這么嚴重吧^v^。
^v^你敢騙我，當我是白癡啊，今天我來教訓教訓你^v^,突然寒老師^v^爆^v^的一聲爆炸了，氣流穿出了小巷，小巷外巨大的氣流，吹的帶假發(fā)的美女現(xiàn)形，穿裙子的美女被小伙子看到，小伙子又撞電線竿。
木子一（汗）^v^沒這么夸張吧，生氣也不用這樣吧，死了沒？^v^不對，寒老師變身了，變成了不知火舞，（汗）沒見過這么丑的不知火舞，吐！腿上的毛比我爸爸都要多。
寒老師手拿一落卷紙，是100分，迅速向我飛來，原來是兩個0分和一個1分。是我的考卷。又一招，飛身火焰，情急之中，木子一想到一招，脫下褲子，噴水。寒老師被攻中倒下。木子一氣喘吁吁，^v^還好，喝了很多水^v^,突然寒老師站了起來，這下變成午夜兇鈴的女鬼了。
木子一^v^救命啊！^v^。
^v^喂，起床了，要遲到了^v^,媽媽。
木子一揉揉眼睛，^v^原來是個夢^v^。
媽媽^v^喂，又尿床了，你都3年級了，還尿床^v^。
木子一，^v^不是做噩夢就不會了^v^,。
媽媽^v^快起來，快去刷牙^v^。
一陣忙活，換內衣褲刷牙、洗臉、等等。木子一走出了家門。
^v^喂，你干什么去？^v^,藍柯。
^v^你今天不去上學了，^v^木子一。
^v^今天是星期天，傻瓜^v^藍柯。
^v^哦，知道了！踩狗屎的家伙^v^,木子一。
^v^你說什么！^v^,藍柯，藍柯往前剛走了兩步，果然踩到了狗屎，和木子一的夢里一樣悲劇又發(fā)生了。
木子一回到家里，媽媽^v^對不起，我忘了今天是星期天，哈哈^v^。
媽媽^v^今天家里要大掃除^v^。
木子一^v^我想起來學校今天有活動^v^。
媽媽^v^想騙誰呀^v^媽媽把木子一抓了回來。
媽媽^v^先掃蓬頂吧，有一年沒掃了^v^。
爸爸^v^讓誰掃呢？^v^。
夫妻二人一起看了看兒子，木子一。
木子一^v^又是我^v^。
爸爸給木子一折了一個紙帽子，給木子一，一把掃把。^v^好好干，干完了帶你去麥當勞^v^.
木子一馬上就來了精神，干了起來。
校園千字優(yōu)選篇十五
菜市場中嘈雜的聲音。
白色的背景上慢慢浮現(xiàn)出一雙黑色的腳印，周圍逐漸顯現(xiàn)出菜市場和各種蔬菜的簡單輪廓。
熙熙攘攘的聲音中，形形色色的靜態(tài)腳印開始出現(xiàn)在那雙腳印的周圍。腳印們越來越多，越來越密，直到占據(jù)了大部分的空間。
后出現(xiàn)的腳印們開始圍繞著它們（最初那雙腳印）走動、穿插、轉向、重疊、直到纏攪成一灘沸騰的黑色墨跡。
涌動的足跡河流在它們面前分成了兩半。
它們待在原地不動，似乎有些不知所措。
咳痰的聲音。
一小團墨跡落到它們面前，攤開，發(fā)出粘稠的聲音。
它們轉向另一個方向。
一個環(huán)繞著蒼蠅的爛白菜出現(xiàn)在畫面中。
鞋底摩擦地面的聲音，它們再次轉向。
一個女人纖細的腳印。嬰兒的哭鬧聲。女人“噓噓”的催尿聲。
一片墨點從空中落下，把它們淹沒在一片逐漸擴展的水漬中。
周圍的一切逐漸淡化、消失，白色的背景上只剩下淹沒在水漬中的它們。
鏡頭逐漸遠離，定格，它們拉出黑色的陰影。
一聲長長的嘆息。
淡出。
二。外景海灘――白天。
一輪太陽在白色的背景中間出現(xiàn)。它向四周輻射著彎曲的熱力線。
鏡頭下切。
海浪聲。
洶涌的浪線從遠方涌來，又逐漸褪去，露出一片層次分明的沙灘。
沙灘上有幾個貝殼、一條蹦跳的小魚。
沙沙的腳步聲。
兩行交替前行的腳印出現(xiàn)在沙灘上。它們在海浪前停止。左腳印和右腳印并齊。
t望。
風聲，海浪聲。
起伏不定、凌亂不堪的水線。
一只海鷗從天穹中劃過。
靜默。
鏡頭拉回。
嘁嘁喳喳的聲音，幾只背著螺殼的寄居蟹從腳印旁邊爬過。
潮水涌來又退去。
腳印變形。
腳印緩慢加深。
腳印前面的陰影線變短、消失、重新出現(xiàn)在腳印后面、拉長。天空中，白云快速變幻，太陽從后方轉到了前方。
海灘上，右腳印向前邁了一步，驟然右轉，在沙子上涂出一個扇形。
左邊的腳印隨著微轉，但沒向前跨步。
右邊的腳印獨自向東方走去，一排右腳印在沙灘上向東面延展。
左腳印轉向，追了右腳印幾步，又停下，久久不動。
右腳印很快消失在地平線的盡頭。
潮來，潮去。
夕陽半入海面。
左腳印獨自停留在海灘上。
電話按鍵聲響起。
嗡嗡的接線聲。
“對不起，您撥打的電話已關機……”
飛機掠過頭頂?shù)霓Z鳴聲。
天空中，一排右腳印向夕陽走去。
三。外景沙漠――白天。
沙灘向海面延展，海中的波浪變成了連綿起伏的沙丘。
一望無際的沙漠。
沙漠中有一顆仙人掌。灼熱的地表蒸騰出許多條熱力線。絲絲聲響中，一條s形痕跡向遠處游去。
駝鈴聲響，一排駱駝的蹄印從遠處走來。
蹄印走到近處，停下，沙子表面凹陷出駱駝趴伏的痕跡。
腳踩沙子的聲音。
一只單獨的右腳印。
望遠鏡視界。
金字塔群和獅身人面像。
音樂：出埃及記。
右腳印在半空中步步升高。
一座雄偉的金字塔出現(xiàn)在腳印下方。
叮鈴鈴電話聲響起。
腳步停止。
音樂聲漸弱。
仿佛永無止境的電話鈴聲回蕩在沙漠上空。
畫面上方出現(xiàn)一個年份，整副場景變成掛歷上的第一頁被翻過。
右腳印穿過濃密的雨林。
翻過。
右腳印行走在草原上無數(shù)野獸腳印之中。
翻過。
右腳印在尼加拉瓜瀑布前。
翻過。
右腳印出現(xiàn)在紐約時代廣場，在一片尖叫聲中，沿著帝國大廈表面徑直向上行走。
翻過。
右腳印出現(xiàn)在南極冰原一座冰上之上。
叮鈴鈴電話聲響起，快速翻動的掛歷停頓了一下。
音樂：myheartwillbegoon.
鈴聲漸弱，冰山變作泰坦尼克號的甲板，繁星滿天，掛歷又掀過一頁。
掛歷不斷翻過。
一副世界地圖，右腳印遍布除中國外的所有角落。
掛歷掀開新的一頁，停下。
群星圍繞中，()一輪圓圓的月亮懸掛在夜空上。
音樂：回家（薩克斯風）。
鏡頭下切。
高高的火箭發(fā)射架，發(fā)射臺上是一個右腳印。
右腳印下噴射出一團火光，大地震動。
音樂變味。
拖著長長焰尾，右腳印沖入蒼穹之中，瞬間消失不見。
啵的一聲。
滿月上印上了一個右腳印。
一陣電話鈴聲從月亮上飄來。
四。外景公園――白天。
白色的背景上只有一個右腳印。
幾縷風線托著一片枯葉落到右腳印旁邊。
輕音樂：秋日私語或我思念你。
周圍浮現(xiàn)出一個秋日公園的輪廓。
右腳印后是一條長木椅。
道路兩側都是一條條的長木椅。每天椅子前都是雙雙對對、互相依偎的腳印。
只有右腳印是單獨的一個。
交替前行的腳印和線裝的自行車印在兩排木椅中間的過道上來來回回。
靜默。
電話按鍵音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥?！备贝俚碾娫挵存I音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥?！彪娫挵存I音。
天空中排成人字形的大雁飛向夕陽。
徒勞的重復終止。
腳印向公園外走去。
世界地圖上，一排右腳印由莫斯科上方起始，在空中畫出一條弧線，落入中國境內某地。
五。外景城市――外景。
一棟畫著大大“拆”字的危樓。
右腳印在它面前駐足良久。
熙熙攘攘的菜市場翻身變作現(xiàn)代化的超市。
右腳印掉頭離去。
海浪聲。
海灘上，左右兩條平行的足跡伸展向海邊。
然后，各奔東西。
沙沙的腳步聲。
海灘出現(xiàn)第三條右腳足跡。
它循著左邊那排腳印，步入時光當中。
面向右腳腳印背影的左腳印當中。
電話按鍵聲響起。
嗡嗡的接線聲。
“對不起，您撥打的電話已關機……”
背景褪去，時空變幻。
這是一個婚禮禮堂。
音樂：婚禮進行曲。
左右兩大片圓桌中間的過道上，一個右腳印和一雙纖細的高跟鞋腳印緩緩走向禮堂正中央、話筒下的那雙腳印。
禮臺前，三只腳印停止，接近，腳后跟消失。
親吻聲。
鼓掌聲、起哄怪叫聲。
電話按鍵音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥?！钡?。
右腳印繼續(xù)追尋著左腳印的足跡。
越走越快。
產房外，左腳印踱來踱去。
產房中傳出嬰兒的明亮的啼哭聲。
男人興奮的嘶吼。
電話按鍵音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥。”一排腳印穿過畫面。
手術室門框上的燈泡變成一簇搖曳的燭火。
一張方桌上放著一個插滿蠟燭蛋糕和許多禮物。
圓桌旁擺著四張椅子，椅子前有兩雙單一只腳印。
有一張前面是空著的。
吹氣聲。
蠟燭被一縷風線吹滅。
電話按鍵音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥?！贝巴馐且惠営≈夷_印的滿月。
腳步延伸，場景更迭。
按鍵音和無人接聽的提示音此起彼伏、循環(huán)往復。
場景靜止。
淺而凌亂的左腳印伸入一扇房門當中。
按鍵音、嗡嗡接線聲和提示音從門內傳出，隨后徹底沉寂下去。
右腳印走上前去。
房門打開，沒有腳印，沒有聲音，只有一張空蕩蕩的病床。
靜默。
按鍵音。
嗡嗡接線聲。
右腳印繼續(xù)追著那行足跡前行。
病房消失。
叮鈴鈴電話鈴聲由遠及近。
一只電話懸浮于前方不遠處的半空中。
電話下出現(xiàn)一座墓碑。
墓碑上印著左腳印的最后一步。
擺在墓碑上的電話叮鈴鈴的響著。
下雨聲。
天空中垂下黑色的雨線。
右腳印走到墓碑前那只左腳印旁。
依偎著它。
舊的腳印被海水沖走。
海灘上出現(xiàn)兩排新的腳印。
它們在海浪前駐足。
校園千字優(yōu)選篇十六
這是一個盲人的世界，有一個小女孩渴望自己的眼睛能夠看到這個世界，在她的心中，世界是美麗的，五彩繽紛的，就像孩子們用油畫棒在紙上涂滿單純鮮艷的顏色。她向往陽光，想要知道小鳥用什么樣的翅膀去飛翔。于是她開始祈禱，祈求上帝讓她看一看這個世界。終于被上帝聽到了她的祈禱，并滿足了她的要求，用兩片樹葉醫(yī)治她的眼睛。當她睜開眼睛的時候，她開始了失望。這并非她想象中的美好世界。周圍是一片灰暗，籠罩著硝煙，人們如行尸走肉，被邪惡所驅使。內心的欲望，自私，金錢，利益，欺騙，^v^……遮蔽了人們的雙眼。
導演闡述：
在這個物質泛濫，權欲縱橫的社會，每個人內心逐漸扭曲，不斷有罪惡的.念頭滋生，一點點的蔓延，擴張。漸漸的被它們所掌控，遮蔽著人們的眼睛。借用一個小女孩兒，像天使般的純潔，來跟那些罪惡形成強烈對比。她做為一個清醒者去見證這一切。
剛開始的畫面是用多種顏色所組成的，在女孩兒用眼睛看到這個世界后，用黑白來體現(xiàn)罪惡的沉重，兩者形成一個反差。
人物：一個閉著眼睛的小女孩兒，眼睛里被罪惡所覆蓋著的人們，上帝動物：小鳥，大鳥。
道具：兩片樹葉。
場景：大街上。
文字劇本：
1,街上??外??日。
開始是一個多種顏色旋轉的畫面，然后變形成為彩虹，小鳥，彩色的房子。然后是小女孩兒微笑的樣子，和人們在一起手拉手的畫面。他們都是閉著眼睛的。這就是女孩兒眼中的世界，用色彩來體現(xiàn)女孩內心的純潔。
2,房間里??內??夜。
太陽下山，小女孩兒跪在地上開始祈禱，希望上帝能夠醫(yī)治她的眼睛，讓她看到這個世界。
3,天上??外??夜。
女孩的靈魂飛出了窗外，她越飛越高，她幻想一只大鳥載著她飛翔，她能看到大鳥巨大美麗的翅膀，白云上還掛滿了糖果，星星們是一顆顆的小眼睛。女孩伸手想要去觸碰那些眼睛，強烈的光線把她從幻想中拉了回來。女孩站在上帝的面前，上帝問她是不是真的想看到這個世界，女孩點頭，于是上帝讓兩只小鳥撳著兩片葉子貼在女孩的眼睛上，女孩獲得了光明。
4,大街上??外??日。
女孩睜開眼睛，回到現(xiàn)實，她看到的是一片灰暗，充滿硝煙的世界。沒有小鳥的飛翔，高樓大廈遮蔽了天空上的白云。地面上的人們都如行尸走肉，朝著不同的方向行走，他們的眼睛上被金錢，利益，權利……所覆蓋著。地面上布滿了黑色的陷阱，不斷有人落入井中，井口旁還寫著貪污，犯罪……只有女孩的身體是亮色的，顯得無限孤獨。周圍的人們都涌了過來，對著女孩露出了奸詐的笑臉，他們的眼睛上寫著欺騙，陰謀……女孩絕望的感覺到自己的身體墜入無限的深淵，用手觸摸到的是流動著的黑暗，風穿過她的手指，穿過她的身體。畫面定格，女孩眼角有淚，落了下來，墜如黑暗。
校園千字優(yōu)選篇十七
道具：頭飾、服裝、一本大的指導用書。
小兔（一手拿著大鉛筆抱胸托腮）：我非常喜歡長毛熊要是能逮到一頭就行，毛越多越好，越嚇人越好！
小兔：（手拿《最佳獵熊指導手冊》翻看）咦！這本書可以幫助我！，第一步，帶上你的好朋友去，一定是個看起來比您胖很多的朋友。
小兔：小胖，小雞，我要實施一個捉熊計劃，非常需要你們。
小胖：小熊，你怎么可能捉到小熊？
小兔：書上都寫著呢！
大家一起說：好我們開始行動吧！
小雞：兔子，你真的想捉到一頭熊嗎？
兔子：那當然，瞧我已經找到好了裝備，那下一步我們該做什么呢？
兔媽媽：（兔媽媽上場表情緊張）不可以去，那是很危險的。
兔子：（態(tài)度堅決很有信心）不，那是我的夢想，我要去實現(xiàn)它，我一定會擁有一頭熊的！
集體講：（聚在一起看圖冊）第三步，尋找熊的腳印，腳印越大的熊個頭越大，然后把身體盡量蹲下。
小胖：（趴在小雞耳邊悄悄說）我實在不喜歡捉熊這個事情，但愿我們不要發(fā)現(xiàn)熊的腳印。
兔子：（激動的大叫）在那邊，快看，我找到了一些。
小雞：我的天哪！這肯定是一頭毛特別多，特別嚇人的熊，那該怎么辦啊？
集體：（他們把書翻到了下一頁）第四步，他們喜歡在樹上留下抓痕，抓痕越深，爪子越鋒利。
小胖小雞：：（小胖和小雞對著小兔說）我真不喜歡捉熊這個主意！咱們回家吧！
兔子：現(xiàn)在可不行，我們已經有線索了?。@喜的）快看我發(fā)現(xiàn)了什么？
小胖：哦，真糟糕！那我們現(xiàn)在該做什么呢？
小胖：（咽了一口吐沫）呀！兔子看那邊。
兔子：哪邊？
校園千字優(yōu)選篇十八
校園勞動，是指學生在校期間參加校內各種實踐性活動，開展各種校內社會服務工作，提高自身社會實踐能力和綜合素質，同時增強對社會的責任感和使命感。校園勞動具有很重要的意義，既可以提高學生的綜合素質，還能增強學生的自信心和團體協(xié)作能力。在完成校園勞動后，學生們會發(fā)現(xiàn)自己不僅可以為學校和社會作貢獻，而且收獲了更多的知識和經驗。
第二段：運動會志愿者工作體會。
我參加過學校舉辦的運動會，擔任了一名志愿者。我主要負責運動場館的安全和秩序維護工作。在當時我經常都需要站在場館門口，向觀眾們指引座位并維護秩序，如果有人闖入場館，我需要及時前往制止。整個過程需要耐心和細心，而且我也意識到了一些其他的問題。例如，在指引觀眾的時候，我需要傾聽他們的意見和建議，因為這可以幫助我們進一步提高我們的服務質量。
第三段：社區(qū)服務體會。
在大學期間，我還參加過一些社區(qū)服務的活動。我們小組的任務是為老年人提供一些日常生活的幫助，例如買菜、清潔居所等工作。在服務過程中，我認識到老年人不僅僅需要我們幫助他們完成一些家務活，更重要的是要關注他們的精神健康狀況，耐心傾聽他們的心聲。只有這樣，我們才能真正幫助他們解決問題，增強他們的生活質量。
第四段：環(huán)保志愿者體會。
在有一年的暑假，我報名擔任了當?shù)氐沫h(huán)保志愿者。在這個活動中，我們需要前往某些公共場所，例如市場、公園等地進行環(huán)境整治、垃圾分類等公益活動。這個過程非常繁瑣，但我意識到當我們用心去做這些工作的時候，我們可以在保護環(huán)境的同時提高自己的文明素質，讓環(huán)境得到更好的改善。
第五段：總結。
總之，在校園勞動中，我們不僅可以為學校和社會做出貢獻，還可以培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力和綜合素質，增強自己的責任感和使命感。我深知校園勞動是一次難得的機會，也是一次寶貴的經驗，它讓我們學會了如何去做事，與人溝通，如何思考問題，如何與他人合作。最終，我相信這些經歷必將成為我們成長和成功的重要經驗。
校園千字優(yōu)選篇十九
南朝時候,有一名妓叫蘇小小。
蘇小小不但生得花容月貌,而且能詩善書,聰明絕頂。只是因為家遭不幸,才被逼淪為歌伎。蘇小小雖然墮入風塵,卻力保自身清白。
姑娘被激怒了,她們抓起菱角,一齊朝這幫家伙擲去,打得他們哇哇直叫,不得不退下船去。但他們仍舊拉住船繩,抓住竹篙,不讓畫舫開走。
一個采菱姑娘從菱桶里站起來說:“你們是什么人，大白天膽敢爬到姑娘的船上去”一個臉上生毛的公子說:“我姓李,他姓孫,還有姓趙、姓錢的,咱爺們都是京城來的堂堂相公。蘇小小的船,我們?yōu)槭裁瓷喜坏谩辈闪夤媚镎f:“你們雖是相公,卻肚子空空;蘇小小雖是歌伎,卻琴棋書畫樣樣精通。你們有哪一件比得上她?”李相公一聽這話,拍著胸脯說:“嘿!琴棋書畫,我們也會。你敢小覷我們相公，來人呀,把她們的菱桶拉上岸來,打碎砸爛。”幾個家丁,一聲吆喝,擁到湖邊拉住菱桶往岸上拖。
蘇小小見狀,忙走出艙門,來到船頭,柳眉一豎,厲聲說道:“慢!你們要我待客,就叫家丁住手?！毕喙珎円宦?立即照辦。蘇小小又說:“我雖淪為歌伎,但非勢能辱,非力能取。你們要我待客,就得懂得待客的規(guī)矩?！薄笆裁匆?guī)矩,望蘇小姐指點。”蘇小小側著頭說:“要我待客,就得以禮相待,憑才取勝?！北娤喙袅?問:“憑什么才?！碧K小小慢慢回過頭說:“你們不是說都會琴棋書畫么?我來給你們出個畫題,請各位相公每人繪一幅畫給我,誰畫得好,誰就是我的座上客?！北娙她R聲說:“這辦法好，請?zhí)K小姐快出畫題?！碧K小小早已胸有成竹,她看看各位相公,冷笑著說:“諸位相公,我看你們生得個個貌若潘安,大家不如相互把相貌畫下來,也好讓我賞識一番?！北娤喙牭锰K小小夸他們貌若潘安,心里樂滋滋的,連聲說:“妙極,妙極!”蘇小小差點笑出聲來,忙將袖管一拂,掩面進入艙內。
相公們立即忙開了。他們叫人拿來筆墨紙硯,就在湖邊的亭子里把紙鋪開。趙相公對著錢相公,孫相公對著李相公,大家相互盯著對方的鬼臉畫將起來。
相公們雖然各自作畫,但心里打的卻是同一個鬼主意:定要把對方畫得越難看越好,這樣方能顯出自己最美。結果,趙相公給錢相公畫上了牛鼻子,錢相公給趙相公畫了兩只銅鈴眼,孫相公把李相公的舌頭畫得足有半尺長,活像個吊死鬼;李相公把孫相公的耳朵擴大了幾倍,遠看像只白象,近看像只豬……不多久,相公們的畫都完成了,他們一聲高呼:“蘇小姐,請出來賞畫吧!”“蘇小姐快看我的畫!”“看我的畫!”“先看我的畫!”相公們爭先恐后地叫著,蘇小小站在船頭,指著趙相公的畫說:“趙相公,你畫的是誰呀?”趙相公指著錢相公說:“我畫的是他?！碧K小小向采菱姑娘喊道:“你們看,像不像錢相公呀?”采菱姑娘們明白蘇小小的用意,齊聲回答:“像!”錢相公本來只顧看自己的畫,經采菱姑娘一叫喚,禁不住回轉頭去看趙相公的畫。這一看不要緊,連他自己也嚇了一跳,他一把抓住趙相公的衣襟問:“這上面畫的是誰?”趙相公聽得采菱姑娘說他畫得像,因此也一口咬定:“我畫的就是你呀?！薄盎鞄?”錢相公罵了一句,“啪”地打了趙相公一巴掌。趙相公吃了一巴掌,側過頭去正好看到錢相公給他畫的像。“啊!”他也吃了一驚,轉過身去一把抓住錢相公的衣襟厲聲問:“你畫的是我么?”錢相公看趙相公氣勢洶洶,怕挨他的巴掌,心想先問問大家再作答復。于是他大聲問:“大家看我畫得像不像趙相公呀?”“像趙相公!”湖邊的采菱姑娘們大聲說。
錢相公一聽大家都說他畫得像趙相公,就掙開趙相公的手說:“我畫的就是你?！薄胺牌?”趙相公搶過畫,蘸上墨,一下朝錢相公的臉上揮去。錢相公的臉上立即出現(xiàn)一大塊墨跡,他忙用手去臉上一抹,這下眉毛、眼睛都成了漆黑一團。蘇小小和采菱姑娘們忍不住都哈哈大笑起來。
這時孫、李兩相公也都發(fā)現(xiàn)自己被對方畫成魔鬼一般,他們和趙相公、錢相公一樣,也互相揪打起來。
大家揮墨的揮墨,踢腳的踢腳,霎時間鬧得不可開交,越打越兇,一直打到日落西山,相公們一個個都頭破血流,躺在地上動彈不得。
他們抹著臉上的墨汁、汗水和鮮血,睜開眼想再看一看船頭上的蘇小小,可是蘇小小的畫舫早已劃得無影無蹤了。
校園千字優(yōu)選篇二十
小環(huán)給我講了一個親身經歷的恐怖故事。
午夜鐘聲剛過，小環(huán)家廚房的天棚口就被打開了，一具干尸直挺挺地跳了下來，干尸很丑陋，黑赭色人皮包著骨頭，眼睛深深凹陷成兩個黑窟窿;皮沒包住白森森的牙齒，齜在外面;枯澀的頭發(fā)粘在頭皮上，亂糟糟地披在腦后。他一跳一跳地來到床前，似笑非笑地望著熟睡中的小環(huán)。
小環(huán)醒了，她輕輕地揭開被子，露出雪白的肌膚，然后緩緩地張開懷抱，將干尸摟在懷抱里!
小環(huán)不是本地人。
一九八五年春天，小環(huán)舉家搬遷到青牛鎮(zhèn)這座日式房子里。
鎮(zhèn)長一家很喜歡這座房子，尤其女兒小環(huán)更是樂得閉不上嘴，簡直就像一個美麗的公主快樂地生活在城堡里。
二十三歲的小環(huán)到鎮(zhèn)財政所上班了。小環(huán)家境好，工作好，人長得漂亮，上門的媒婆踏平了鎮(zhèn)長家的門檻。
男大當婚，女大當嫁，小環(huán)看中了軍官林子儀，兩人一見鐘情，定下終身。三個月后小環(huán)和林子儀注冊結婚。
結婚后，小環(huán)仍然住在娘家和父母在一起生活。
不久，小環(huán)的父親調到縣信訪辦工作。因為工作關系，小環(huán)暫時不能隨父母搬到縣城去住，只得自己生活在這座日式房子里了。
丈夫每年只有半個月的探親假，剩下的時間都是小環(huán)獨守空房，雖然常常鴻雁傳書卻難解相思之苦，小環(huán)思念丈夫，希望能見上丈夫一面，哪怕是在夢里!
農歷七月初三，小環(huán)做了一個美麗的夢。
這天早上，陽光透過白色的窗紗斜斜地照在屋子里，小環(huán)撩起窗紗，推開窗子，眼前的情景叫她滿心歡喜。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開”，沒想到一場春雨竟催開了萬朵櫻蕊，滿樹嫩紅，淡粉色的單瓣櫻花和淺紅色的重瓣櫻花堆滿樹枝，爭芳斗艷;就連如雪如絮的白色櫻花也被映成水粉色的了。粉紅色花樹，如霞似火、搖搖曳曳;上萬株櫻花重重疊疊。每棵樹上數(shù)不清有多少條花枝，每根枝上數(shù)不清有多少個花朵，成千上萬朵粉紅色櫻花將枝條壓得低過頭頂。
小環(huán)被眼前的美景深深陶醉了。忽然，櫻花叢中一位英武的青年軍官向她走來。來人不是丈夫林子儀，而是另一個男人，青年軍官田中一郎。小環(huán)心中驚喜，微啟櫻唇，輕呼一聲：“田中君!”田中面帶微笑，急走幾步來到窗前，將小環(huán)托起放在櫻花樹下。
清風吹過，櫻花瓣紛紛飄落，灑在他們身上。田中抱擁著小環(huán)，卿卿我我，浪漫溫情，小環(huán)成了世界上最幸福的女人。此后，田中天天午夜來到小環(huán)身邊，兩人翻云覆雨、極盡溫存之后，小環(huán)睡著了。
等她從睡夢中醒來的時候，田中已經不見了。
以前，小環(huán)最喜歡鄰居家的那只大公雞。
它的頭上長著像火把一樣的冠子，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫，一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
不僅如此，每天早上，大公雞“喔——喔——”的啼叫聲，準時把小環(huán)從睡夢中叫醒。小環(huán)從來不用擔心上班會遲到。
可是，這個早上，小環(huán)痛恨起這只大公雞來了，因為它吵醒了小環(huán)美麗的夢。
慵懶地躺在炕上，小環(huán)閉著眼睛回憶著昨晚的夢，“可惜啊，只是一個夢!要是真的該多好啊!”想起丈夫林子儀，小環(huán)后悔了，責備自己不應該有這樣的想法。
她坐了起來，一陣疼痛傳遍全身，她低下頭，看見自己的身上，大腿上青一塊紫一塊的，像是摔倒了磕到尖尖的石頭上硌的。小環(huán)覺得奇怪，看看又軟又厚的褥子上面竟然有點點血跡，她的心猛地一沉，“昨晚是不是進來壞人了?”她掀開窗簾，窗子好好地插著栓，來到外屋，房門也鎖著，“不可能進來壞人!”她忽然想起昨晚夢中的情景。
田中將小環(huán)抱到炕上后，變的笨手笨腳起來，疼得小環(huán)流眼淚了。那是夢啊，可自己身上的傷痕是真實存在的!小環(huán)百思不得其解，她糊涂了。
眼看著上班時間到了，小環(huán)不得不起來，草草地洗了臉，連飯都沒吃就上班了。
“小環(huán)，昨天不來上班，怎么連假都不請呢?”所長問小環(huán)。
“什么?我沒來上班?我來了呀!”小環(huán)辯解著。
“你怎么了?小小歲數(shù)就糊涂了!昨天一整天沒看見你人影，你問問小李?！?BR> 小環(huán)轉臉看見小李正睜著眼睛望著自己。
“小李，你說，我昨天來沒來?”小環(huán)問道。
“昨天一天沒看見你!”小李說。
“媽呀，那我昨天干啥去了?”小環(huán)自言自語著，一下子坐到了椅子上。
“小環(huán)，你怎么了?哪兒不舒服嗎?”所長關切問。
“我怎么?我不知道我怎么了!”小環(huán)一臉的茫然，昨天自己哪去了，小環(huán)一點記憶都沒有，但是那個美麗的夢卻清清楚楚地記得，小環(huán)趴在辦公桌上閉著眼睛一遍一遍地回味著，她哪里知道，英武的田中君其實是一個幻象，浪漫的愛情不過是水中月，鏡中花，她已經被天棚上的干尸施了蠱，迷失了心智，成了干尸還陽的工具。
四十年前，躲在天棚夾層里的田中是屏住呼吸窒息而死的。
他之所以要選擇這種死法，就是不讓魂魄從七竅散去，如果魂魄不散，他還有機會還陽，但必須要借助年輕女子的陰氣滋養(yǎng)，七七四十九天后，干尸就會恢復到原來的樣子。田中繃干的黑赭色的皮里包著的不僅是骨頭，還有他邪惡的、不甘心滅亡的靈魂。
年輕且獨居的小環(huán)正和干尸心意，他掐指一算，農歷七月初五正是良辰吉日，這天早上，干尸進入了小環(huán)的身體。
在干尸懷抱里，小環(huán)的性欲之火被干尸點燃，她熱血沸騰，子宮里山泉般奔涌出的生命之水滋潤著干尸的生命根。
黎明前，干尸回到了天棚上，他感覺到干枯的生命根在一點一點膨脹，“照這樣看了，七七四十九天，我真的可以還陽恢復成人樣了，我田中還是一條好漢，這回我要征服整個世界!躲在黑赭色皮囊里的邪惡的靈魂發(fā)出了無聲的狂笑!
有了第一次，小環(huán)開始渴望第二次。她早早地躺在炕上，脫光衣服，閉上眼睛，強迫自己早點入睡，她希望昨天的夢境重現(xiàn)，希望再次感受到與田中的心靈的碰撞，生命的交合。
午夜，時辰已到，干尸推開天棚蓋滑了下來。
小環(huán)知道田中君來了，她伸出雙手接住田中，抱在了自己赤裸的、溫熱的懷抱里。
校園千字優(yōu)選篇二十一
地點：一片廣闊的草原上，起起伏伏的山坡，稀稀寥寥的立著幾棵樹。
一只頑皮的小猴子在草原上張望跳行，這里碰碰，哪里弄弄。走著走著，它看到了一根木板，拿起來看看，放到腳底下踩踩。左腳踩上去用右腳推推，往前滑幾步，又推一下，又往前滑了幾步。正好它看到了下坡，于是它就想踩著斷木滑下去。于是抱著斷木到了坡邊上。小猴笑笑，放下木板，踩上去，一推，木板就滑下去了。
坡下，一頭獅子在沉睡，沉睡的獅子被幾叢雜草擋住，基本已與周圍的環(huán)境融為一體。小猴踩著一截斷木從破上很驚險的滑了下來，滑到坡下，斷木借著慣性從獅子的頭頂飛了過去。木頭顛簸了一下，小猴子并沒有發(fā)現(xiàn)它已經打擾了獅子的沉睡。
獅子瞬間被驚醒，抬頭吼了一聲，起身去追小猴，小猴被獅子的吼聲驚到，回頭望了望，它好像也明白了是怎么回事。
猴子正踩著木頭快速的滑行，回過頭來的它，剛要思量著怎么逃出憤怒獅子的追捕，卻一下撞到了不知是誰遺棄的木籠，木板被卡在了外面，它卻因為慣性被擠了進去。剛跑起來的獅子看到這情景，慢慢的走到了木籠，悠閑的轉了一圈，想要玩弄它的獵物，它要伸進手去把小猴抓出來，卻發(fā)現(xiàn)籠子豎條之間的縫隙剛好卡住了它的爪子，可是它不像就這樣放過惹怒它的猴子，爪子就慢慢的從豎條縫往里塞，爪子越塞越往里，小猴害怕的往后縮，可是籠子里的空間已吧容它再后退，眼看就要抓到小猴。
這時候，小猴手里突然拿出了一個飛虎爪，就發(fā)射到了頭頂一棵樹的樹枝上，急忙的把繩子纏到腰上，然后抓著繩子就往上爬。小猴越爬越高，籠子也被小猴頂著升高，由于獅子的爪子正卡在籠子縫里，獅子也被帶著懸空了?；\子底承受不住獅子的重量，獅子帶著底掉到了地上，小猴爬到樹枝上的時候，從籠子底部翻了個身就到了樹枝上。
獅子很不甘心，繞樹一周，小猴剛想拍拍胸脯笑一下，突然，獅子手里多了一個電鋸，跑到樹底下就開始鉅樹干，鉅了一多半感覺有點吃力，就跑到了對面接著鉅。小猴在樹上顯得很著急。樹終于被獅子鉅倒了?？墒恰瓨渫蝗坏乖诹霜{子的身上，把獅子砸在了樹底下。小猴從樹枝上摔下來，正半葷半素，發(fā)現(xiàn)獅子被砸在了樹底下。
小猴看到這就想過去嘲笑一下獅子，剛走到獅子旁邊，獅子手里突然多了一個千斤頂，放在樹干下，幾下就要把樹頂起來。小猴掉頭就跑，獅子從樹下起來就去追小猴，小猴很快的跑了一段距離突然靜止，跑不動了。獅子一個前撲，一下?lián)涞搅诵『锬_下。小猴突然發(fā)現(xiàn)自己跑不動了，回頭一看，原來纏在自己身上的繩子還沒解開。可是，獅子怎么沒了？小猴往自己腳邊一看，突然多出來一個洞，往下一看，原來獅子一下?lián)涞搅硕蠢?。小猴迅速的解開了自己身上的繩子，再往洞里看，獅子手里轉著一個小型螺旋槳就從洞底下升了上來。小猴抬腿就跑，獅子上來之后就追小猴。
小猴慌不擇路，發(fā)現(xiàn)自己又跑到了倒下的樹邊上。越過樹干，回頭一看，獅子已經追了上來，馬上就要撲到小猴。小猴急中生智，從千斤頂頂起的樹干下的空間里鉆了回去，獅子一下?lián)淞藗€空，獅子馬上也跟著鉆了過來，小猴又跳到了對面，獅子跟著撲過去，小猴又鉆了回來，獅子馬上又跟上鉆過去。可是，還沒等獅子從樹干地下爬上來，小猴一下就把千斤頂給降了下去并且拿了出來，獅子又被困到了樹干地下。
小猴又想美一下，自戀一下自己有多聰明，這時，小猴發(fā)現(xiàn)獅子正在一點一點的往外出，原來，獅子正好被砸在了上次的坑里，剛好的它的身體可以慢慢出來。小猴抓緊回身就跑，獅子出來后在后面狂追。
草原上，不太清澈的小河邊。
幾頭水牛正在飲水。
小猴跑了小一段距離來到了小河邊，獅子馬上就要追到小猴了，獅子一撲，小猴猛的跳到了一只水牛的身上，這時水牛猛的一踢后腿要給來犯者一記狠招，不料，卻正好踢到了前撲的獅子腹部。獅子一下就被水牛給踢飛了出去，獅子飛出去剛好落在了另一頭水牛的頭上，另一頭水牛用力一頂獅子又飛了出去，“嘭”,獅子落地了，剛好落在了一堆水牛的糞上。獅子從地上爬起來。
獅子起來就要去抓小猴，小猴在水牛背上跳來跳去，小虎一邊跳就一邊大笑，獅子也不敢去惹水牛群。這時，小猴的笑聲惹來了幾頭水牛的目光，頓時，所有的水牛都笑了。
這時獅子才意識到自己出了問題，它低頭一看，自己身上群是牛糞，下腹的毛也被水牛的拿一下踢掉了很多，它意識到了自己的窘況，看了看猴子，看了看水牛，又看了看自己。終于，雙手捂著自己的下腹部頭也不回的跑了。
校園千字優(yōu)選篇一
寧靜的校園，有著一道道亮麗的風景線。
每天清晨，循著朗朗的讀書聲，你會看到同學們拿著課本聚精會神地朗讀者課文。嶄新的一天開始了！同學們排著整齊的隊伍進入學校也加入到了早讀的行列中。朗朗的讀書聲使我們精神煥發(fā)。
隨著上課鈴聲的打響，我們也開始了一堂堂生動的課，同學們像是約定好了似的，齊聲喊到：“老師好！”接著，老師便用辛勤的汗水，澆灌著我們這些小嫩芽兒，我們也貪婪的汲取著智慧的甘露?！岸Ａ懔恪毕抡n了！同學們爭先恐后的涌出教師，開始了快樂的游戲。
那是放學后，體育課上男生們“流連忘返”的地方。最后，你會看到一排大葉女貞樹，豎立在校長室門前。當然，最先看到的是我們寬敞明亮的教學樓。
我們的學校真可愛?。?BR> 校園千字優(yōu)選篇二
四小是我的學校，它是一所新型的，現(xiàn)代化的學校，位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。
四小建校已經7年，目前約有25個教學班，師生共計1200多人。學校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學教室和一個美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。
學校將要引進一批最先進的教學設備——電子白板，這種設備能夠供給三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。我的學校設備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的。異常是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說說我們的教育和教學，每堂課課前，我們都按導學單進行預習，課中，每個小組針對教師的問題進行討論，之后小組上來匯報自我的成果，并向下頭的同學提出問題，同學互相討論，交流，爭論，教師只在同學出現(xiàn)錯誤和需要的時候才加以指導，真正體現(xiàn)了“把課堂還給學生”。
我發(fā)現(xiàn)我和同學的作業(yè)本上，教師從來不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，教師在打勾，教師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現(xiàn)了教師對學生人格的尊重，對學生錯誤的寬容，對學生糾錯的期待。
我的教師留的作業(yè)也很少，可是我們每節(jié)課的效率都沒有下降，雖然我們作業(yè)少，可是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的本事發(fā)展，留下來的時間，我們能夠博覽群書或是做一些自我喜歡的事情。
我的學?！男∈且凰G色、和諧的學校。它是一所讓學生理解教育，學習知識和發(fā)展本事的好地方。我熱愛它、留戀它。
校園千字優(yōu)選篇三
在我的學校里，有一排不起眼的楊樹，雖然它很不起眼，但是我很喜歡它，因為它記錄著我們的成長足跡......
春天，楊樹發(fā)芽了,一片片綠色的嫩葉吸收著枝干提供的養(yǎng)分，和操場上奔跑的同學們一起快樂地成長著。
夏天，楊樹長出茂盛的葉子，為在樹蔭下玩耍的小朋友抵擋了夏日的驕陽。
秋天，楊樹的葉子紛紛飄落，此時，樹葉成了孩子們最好的玩具，女孩把好看的葉子做成植物標本，夾在書中。而男孩卻拿最結實的葉脈用來拉一下，看看誰的葉脈最結實。
冬天，一下雪，滿樹都變成白色，真是“忽如一夜寒風來，千樹萬樹雪花開”呀!
我就是喜歡這一排不起眼的楊樹。
校園千字優(yōu)選篇四
美麗的校園作文一千字要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的美麗的校園作文一千字樣本能讓你事半功倍，下面分享【美麗的校園作文一千字(通用10篇)】，供你選擇借鑒。
我的校園非常的美麗。
進了校門，右邊有一橫排高大粗壯的樹;東邊還有一排柿子樹，每到秋天的時候，柿子寶寶三個一伙，五個一群，把樹媽媽的腰都壓彎了，它們又像一個個火紅火紅的小燈籠，非常的可愛。
往左邊看，是一個四層的小教學樓也是前教學樓，前教學樓的后邊是一個美麗的小花園，小花園里有一條小路，沿著小路往里走去，你看，微風吹來，不僅會有一股花香，花兒們都搖擺著身子歡迎你呢!小花園里還有幾顆果樹，其中石榴樹上的小石榴子兒最可愛了。到了秋天，石榴寶寶會裂開嘴，露出晶瑩的牙齒對著你笑呢!
再往里走是辦公樓，往右走是我們學校的大教學樓，我們就在這里面上課，里面寬敞又明亮。大教學樓前有一顆高大的法國梧桐，非常的茂盛，是我們夏季乘涼的好地方。
再往左右兩邊看，每隔一小段就有一位名人的塑像。在前廣場中央，有一個國旗臺，我們每周周一都會在那升國旗并唱國歌。
穿過教學樓，就來到了后操場。后操場也非常的大，有長長的橡膠跑道，跑到很軟也很舒適。在跑道里面，有一個足球場，足球場里是假草地，非常柔軟，摔倒了也不會被傷著。左邊是打籃球的地方。在后操場的邊部，大教學樓的后面有幾個乒乓球臺。還有一個國旗臺。后操場也是我們的樂園，我們每天都在這里快樂的運動，還在這里開一年一度的春季運動會。這里就是我們學習和成長的天地，我們的校園非常美麗，我愛我們美麗的校園。
我們的校園非常美麗，今天我就給大家介紹一下我的校園。
一進入校園就可以看見一個巨大的花里面壇開滿了紅色的杜鵑花?；▔恼醒脒€有石雕，一整塊長方形的石頭上面刻了一本書，上面都寫了綠色的字。記得是這樣寫的‘欣賞每一個孩子，讓生命煥發(fā)靈性’?；▔淖筮吺遣賵觯賵銮懊媸巧炫_，臺上高高的立著一面美麗鮮艷的五星紅旗。操場的南邊是平時表演節(jié)目用的舞臺，西邊和東邊是教學樓。
我最喜歡的還是校園里的兩棵黃桷樹，它們長得又高又大，非常濃密。上面還長出了很多嫩綠的新芽，給人耳目一新的感覺。黃桷樹真大呀，像一把專門用來保護我們的保護傘。
黃桷樹真粗呀，要三四個小朋友才抱得住它。黃桷樹葉子真綠呀，像一塊無暇的翡翠。
我們的學校在風景秀麗的新安縣新城區(qū)的中心，一進校園的大門口，首先看到的是我們漂亮而高大的教學大樓，教學樓的正中間寫著”教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來“十六個大字。教學樓前面正中央樹立了一個高高的旗桿，每個周一早上，五星紅旗從那里冉冉升起，迎風招展。
校院的兩邊，有兩個小花園，花園里有許多的花草樹木。春天到了，花園里的各種鮮花競相開放，十分的美麗?；▓@的中間還有一個小亭子，亭子的書架上擺著各類書籍，同學們經常在小亭子里看書。亭子的旁邊立著一塊校訓石，上面寫著我們學校的校訓”日進有功“。樓后是寬闊的操場：環(huán)形的跑道，中間是籃球場，操場旁邊是單杠、雙杠等健身器材，那是我們全體師生上體育課和鍛煉身體的好地方。在二一班教室前面還有一個小迷宮，下課的時候我和同學們都喜歡去迷宮里玩，這個迷宮告訴我們有一個進口，不止一個出口，有許許多多的出口，也讓我們知道生活的道路有千萬條，條條道路通羅馬。在教學樓的樓道旁邊還有一個小池塘，里面有許多五顏六色，可愛的小金魚，在水里自由的游來游去，十分的好看，吸引人。
這就是我們美麗的學校，我愛我的學校。我要珍惜這個機會好好學習，天天向上，因為我知道我可以在這么美麗的學校讀書已經是好幸福的了，我希望我們的學校的將來會更美好。
我來自大市聚中心小學。那里風景優(yōu)美，是一個充滿生機勃勃的校園。
首先映入眼簾的是校門口的那扇大大的伸縮門，那個伸縮門每天都拉來拉去，門中間有許多空隙。晚上的時候，會有許多身材苗小的小貓和小狗偷偷地溜進去。
接著，我們走進大門，右手旁就有一座小屋子，小屋子里有一臺綠色的電話。忘帶東西或有什么事要找爸媽的時候就可以去那兒打一個電話。
繼續(xù)往前走，就到了我們的小操場。下課鈴響，同學們可以在操場上盡情地活動，比如踢毽子、打球、跑步、做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。
操場邊有很多花。春天紅得鮮艷，夏天開得茂盛、秋天花瓣紛紛落下，冬天都銀裝素裹。
好了，該說說我們的教室了，我們的教室寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子和椅子，還有老師的講臺和一個大大的電腦屏幕。每天早上都能聽到同學們瑯瑯的早讀聲。
這就是我們美麗的校園，期待大家前來參觀游玩。
我的學校位于渦陽縣城的北邊，它的名字叫做三小，又名為梁嶺小學。
那是一所文明且又整潔的學校，雖然它不像五小那么寬闊、壯觀，可是它卻是我心中最完美的、美麗的校園，有著我美好童年的校園。今天，我就帶著你們來認識一下我的學校。
一走進學校，就可以看見頭戴軍帽，樣子十分威武的梁嶺英雄的雕像。旗臺上有根筆直的旗桿，旗桿上有一團像火焰的五星紅旗。風停了，紅旗垂了下來，包住了旗桿的頭，像極了一只紅纓槍。
我的教室在二樓的左邊三（1）班，每天早上來上學，都可以聽到同學們那響徹云霄的讀書聲。
到了下課，安靜的操場剎那間變得熱鬧起來，那是我們唯一游戲玩耍的地方，雖然不大，但是我玩得很開心。
你知道為什么我們的學校叫梁嶺小學嗎？因為梁嶺在這里上過學，在一次戰(zhàn)斗中他英勇犧牲了，被評為“一等功臣”，然后三小就因此被改成了梁嶺小學。
我為我的學校感到驕傲！
我的學校在渦陽四小，那是一座美麗的學校。
到了春天，剛走進學校就能看到學校里的樹都抽出了新的枝芽，樹上還有鳥媽媽筑的巢。花壇里的花爭奇斗艷，含苞待放，美麗無比，經常會有人來這兒觀賞。
到了夏天，綠樹成蔭，火辣辣的太陽照射著我們。太陽的光線照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，好像是撒上了一層銀色粉末。上體育課的時候，同學們熱得都躲到了大樹的下面乘涼呢！
這里有四幢高大氣派的教學樓，一幢教學樓有四層。同學們坐在這窗明幾凈、寬敞明亮的教室里真是既舒服又幸福。同學們一起讀課文，書聲瑯瑯。寫作業(yè)時，教室里又安靜得連一根針掉在地上都能聽到。
下課了，本來安靜的教室一下子喧鬧了起來，操場上人聲鼎沸，有的同學在玩足球，有的同學在跳繩，還有的同學在做游戲，熱鬧極了。
這就是我美麗的校園，一幢幢教學樓就像一位位戰(zhàn)士挺拔地站在那，我愛我美麗的學校。
我最喜歡學校，特別是操場。
只應為那是風所留念的地方。那也是學校最中心的地方，站在綠草如茵的足球場一角，你可以縱觀整個校園。
透過那株小葉榕影影綽綽的葉影，可以望見被碧綠的爬山虎纏繞著的體育館。
再看那高大的榕樹，那么粗，那么壯，粗糙不平的表皮，伸展入云的枝丫，周圍的小樹努力地想要超越它，卻只能起到烘托它的氣氛。陽光穿過密密麻麻的枝葉，在地上灑下溫暖的點點碎金。
操場還是昆蟲的樂園，在安靜且無人打擾的情況下，各種小蟲子就會出來散步。
每周一升旗，都會此起彼伏地響起女孩子的尖叫聲，那多半是發(fā)現(xiàn)一只馬蜂圍著自己轉或是已趴在自己的衣服上了。
夏天，知了沒完沒了的叫喚著，同學們沒幾個聽老師講話的，倒全去聽”歌“了。
操場，承載著同學們多少美好的回憶。
女同學，和朋友在操場散步，聊天，追趕著捉弄自己的男同學從操場直到廁所……。
當你疲倦時，是否想過要在操場上休息，看云，聽風?
走累的風也會在這里休息，并留戀著這個地方。
停下腳步，等等靈魂。
我們的校園里栽著各種各樣的樹，有松樹、桂花樹、鳳凰樹，還有許多我不知道的亞熱帶樹木。
春天，樹枝抽出新的嫩芽，一個個都是翠綠的小寶寶，小花壇里的花也開了，一個個像穿著小裙子的娃娃，在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞，它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼，樹媽媽看著自己的小寶寶，開心極了，也在笑呢，它們在春風里發(fā)出沙沙的聲音。
夏天，鳳凰樹開花了，紅紅的花中包著幾根小小的、細細的、黃色的蓓蕾，每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子，可有意思啦。那帽子是橙色的，又如同一個小橙子。風兒吹過，不少的鳳凰花從樹上落下來，在空中飄飄灑灑，像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了，一個個像綠葉仙子，可愛極了。
秋天，桂花開了，一朵又一朵，是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味，飄進鼻子里，那味道可真香，你會喜歡的，因為真的很香呢。冬天，松柏變得更蒼翠了，郁郁蔥蔥，而其他的樹木飄落下來片片黃葉，美極了！
我們的校園不僅有美麗的花兒、小草、樹木，還有活潑的同學們。
一進校門，就看到高大的教學樓，樓身是黃色的，樓底是灰色的，站在樓底往上看去，讓人感受到了它的高大、雄偉。
教學樓前是美麗的花壇，一年四季景色誘人，快和我去看看吧！
春天，花壇里桃花、櫻花、迎春花個個都在比美呢！桃花、櫻花都萌出了可愛的，粉粉的小花苞。迎春花開出了淡黃的小花在向春姑娘問好呢！這時下課鈴響了，同學們瘋一般地沖出了教室，把正破土而出的小草都給嚇了一跳。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，小草也密了起來，百合花雪白雪白的，好似仙女下凡，落在了我們的花壇中，是那樣的嬌艷、美麗。這時愛美的女生也受其影響把自己打扮成了美麗的花仙子。
秋天，小草和小花漸漸的枯萎了，只有菊花還挺立在秋風瑟瑟的花壇中。天氣漸漸轉涼，同學們都紛紛加厚了衣服，生怕感冒。
冬天，已經看不到小花和小草的身影，花壇那生機勃勃的感覺只能等來年的春天了。
我愛我的校園，是它給了我快樂，也讓我渾身充滿了知識的力量。
校園千字優(yōu)選篇五
藍青揚：楊子曰，“好校乃育才也，與大教育家——陶行知創(chuàng)辦的學校同名也?！?BR> 楊迪揚：“吾剛來到學校尚未了解學校的情況，難道……你這話里沒摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了?！?BR> 藍青揚：“非也！非也！跨進校門的“左翼”，有五塊“陣地”——乃展板也。
第一塊“陽光體育”乃記錄一月一主題活動，上面有全校學子的體育活動情況及成績。”
第二塊乃“陽光體育——為每一為未來“愛因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫?！?BR> 第三塊可謂精彩紛呈，你瞧——活動的資料”。
“大課間活動——構建活潑快樂的海洋。上面有我們大課間拔河的瞬間，看，我們“陽光體育”活動的精彩紛呈，瞧，活動有很多，打籃球、竹竿舞、拔河、跳長繩-----這一張張照片記錄了我們活動中的精彩與激動。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見證；在這里我們可以盡情地歡笑，盡情地流汗，盡情地運動。
楊迪揚：走廊上那掛著的又是什么東東呢？“……偉大的教育家陶行知先生‘教育為公’，‘生活即教育’的教育觀念……”
藍青揚：“育才”學校，乃倡導“愛滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的。
楊迪揚：原來如此！
藍青揚：我們去操場走一圈吧！你得好好欣賞一下是墻壁上的中國水墨畫，那可是育才一絕。
楊迪揚：“stop，我來杭州已經三年了，西湖明明只有十景，何來十一。這多出來的一景難到是你編出來的不成？”
藍青揚：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狹窄了，來問同學們吧。
×××同學，那多出一景是什么？×××答道：“是我們育才學校?！?BR> 藍青揚：你們說，第十一景是不是我們學校??？
同學們：“是的。”
楊迪揚：哦！ladiesandgentlemen們（女士們先生們），原來育才真是好校?。∨段夷恕熬字芤病?。
校園千字優(yōu)選篇六
從學校的校園踏門而入，看見了高高升起的國旗，上面有五顆黃色的星星，中間的那一顆比較大，旁邊的較小，像是幾名戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國一樣。
往右邊看，是一座小樹林，到石子兒路上來回走一會兒，覺得全身都很舒服，如果走累了，還可以坐在石凳上休息會兒，玫瑰花兒也快開了，肯定有蜜蜂采蜜，蝴蝶上下飛舞，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
再往里走，左邊是又高又大的柳樹媽媽，柳枝正在發(fā)芽，春風吹來，枝條在空中翩翩飛舞，真好看。
往前面走去是一片操場，如果下課了，同學們不約而同來到了操場上，有的在跳繩，有的在玩游戲，還有的躺在草坪生，享受著日光浴。我走在草坪上，想走在了綠色的地毯上一樣。
在體育室的右面室三四座乒乓球臺，許多同學下課后在打乒乓球。
我的校園是五彩繽紛，多姿多彩的，我喜歡我的校園！
校園千字優(yōu)選篇七
“野火燒不盡，春風吹又生”，我愛小草，更喜歡校園美麗的草坪。
春天，寬闊平坦的草場兩邊和教學樓后籃球場兩側的四塊草坪都發(fā)青了。青青的，嫩嫩的，還軟軟，真讓人舍不得傷害小草。每天晚學后，我總喜歡跟最好的朋友一起在草坪邊欣賞這些美麗的小嫩草，我們經常開玩笑說，我們不正像這些小草一樣嗎？他們多有精神，歷經嚴寒，沖破土壤，才重見光明，露出細細的小嫩苗。
夏天，綠草如茵，這時候的小草是最美的，白天的烈日炎炎讓我們都躲進教室扇電風扇了，而小草還在為美化校園默默地頂著烈日。傍晚，躲了一天的我們總算可以出來散散心，白天的煩惱，不開心，一遇到著勃勃生機的小草，頓時，心曠神怡。
秋天，枯黃的草坪便成了我們休息的“席夢思”。我們可以在這里玩耍，休息。
冬天，大雪給原先的“席夢思”蓋上了一層潔白的棉被，別有一番風味。
草，綠的可愛；草，美的動人。草坪，更是校園里一片亮麗的風景區(qū)。
校園千字優(yōu)選篇八
我們的英華園是多姿多彩的，里面有很多很多美麗的風景，有騰飛園、操場、蓓蕾園還有求知園。其中，最美的就是求知園了。今天，我就來寫一寫英華園里的求知園。
求知園的門的兩旁都有著一年四季都是綠色的萬年青和綠油油的草坪，春姑娘在它們身邊走過，這些小花小草們都向春姑娘深深地鞠一個躬。
一進求知園的門就可以看見一個小亭子，那就是為我們遮風擋雨的求知亭，再往前走就到了通往求知亭的小路，小路兩旁的欄桿上都有一頭雄偉的小石獅子，小石獅子表情嚴肅，威武鎮(zhèn)靜的蹲在那里，它們眼睛瞪得圓溜溜的，好像要把你吃掉似的。小石獅子就像守衛(wèi)求知亭的戰(zhàn)士。
再往里走就到了求知亭，求知亭的頂上都畫滿了詩句和成語故事，成語故事有：孔融讓梨……詩句有：絕句，江南春……站在求知亭里，求知園的景色全部都收在眼底，向前看，就是我們的餐廳，向后看就是文化墻，向左看，就是賢智樓，向右看，就是和義樓。
走出求知亭，就是鵝卵石小路，鵝卵石小路旁還有著密密麻麻的三葉草，三葉草就像一把把小扇子。在鵝卵石小路上走，走著走著，你就會看見一個葡萄架子，再拐一個彎，就可以看見一棵傘樹，因為傘樹特別像一把撐開的傘，所以人們都叫它傘樹。再往前走，就可以看見一叢迎春花，迎春花的花朵就像一個個金黃色的小喇叭。
我們的英華園真美?。∥蚁矏畚覀兊挠⑷A園。
校園千字優(yōu)選篇九
我的學校座落在黃河大道邊，這是一所美麗的校園，而我最喜歡的還是學校的東南角。那里有幾顆高大的柳樹和乒乓球案，還有許多健身器材。
春天，嫩綠的柳條迎風起舞，潔白的柳絮隨風飄揚。一場蒙蒙細雨過后，空氣中散發(fā)著泥土的清香。
夏天，烈日炎炎。一顆顆柳樹好像一把把綠色的涼傘，遮住了火辣辣的太陽。同學們在柳樹下唱歌、跳舞、做游戲。
秋天，柳葉漸漸變黃了。枯黃的葉子隨著秋風飛舞，就像金色的蝴蝶緩緩地飄落下來。
冬天，潔白的雪覆蓋著大地，仿佛給大地媽媽穿了一件潔白的衣服。小朋友們踩在上面，留下了一串串腳印，就像五線譜上跳動的音符。
我愛我的學校，更愛這美麗的一角。
校園千字優(yōu)選篇十
在河南省分不著大大小小許多學校從中學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級中學”。往里走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味，它分別有四層同時也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數(shù)都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充滿了生機。
最終就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個學校。
這就是我的學校。
校園千字優(yōu)選篇十一
星期六的早晨,我喜歡找個“避暑勝地”去“寫生”。
由于今天天氣特別晴朗，總不免啍著歌兒，帶齊寫作工具抵達目的地。這個“避暑勝地”其實是我以前的家后面的一塊空地，由于長年無人打理，草木橫生，郁郁青青，真是塊好去處。太陽公公已露出張臉，蜜蜂便三五成群地出來采花粉了，聲音明顯比蟬鳴吵鬧得多，你像一曲曲交響曲似的?？?，那只蜜蜂顯得有些笨拙，好像剛睡醒似的，暈頭轉向的。一會兒向東，一會兒向西。忽然又一頭扎向一個花朵去采粉，但那朵花朵里似乎有主人在了，這樣冒昧闖入，主人自然是很不高興，那只蜜蜂急忙飛出來，然后用前肢搭聳搭聳后腦勺，好像才恍悟過來，連聲道歉。
看到這里，我一邊用筆記錄下來，一邊不住地笑。顯然那蜜蜂對于我這個不速之客顯得有點不高興，便氣呼呼飛走了，這時，別提有多高興！
于此同時，我又瞧見一只美麗的蝴蝶，這蝴蝶顯然是個愛美的姑娘，剛一起床，就用觸角擦了擦臉，又生怕臉上有瑕疵，便飛到有水的地方去痛痛快快地洗把臉，然后又飛回到有露水的地方，照照鏡子，梳妝打扮一下，然后又抖擻一下兩翼，在空中翩翩起舞。這時，太陽公公笑開了臉，蝴蝶那受美的天性便促使它趕忙躲藏到綠葉底下——這片天然的“防曬油”。
看到這里，不免讓我感到遺憾，趕緊載入“史冊”繼續(xù)觀察……。
我先后又觀察了蝗蟲，小甲蟲，七星瓢蟲等等的小昆蟲，真是滿載而歸。
過假日，就要這樣過，才有意義。既有樂趣又得到了知識，提高了寫作水平，同時也了解一些昆蟲的生活習性。
何樂而不為呢？
校園千字優(yōu)選篇十二
曉宇：找你當然是和你討論劇本的事情了！
思遙：好的。沒問題。你覺得劇本哪里還有瑕疵嗎？
曉宇：我覺得jack和rose在船上的那幕其實可以…。
思遙母：（焦慮，皺眉）孩子她爸，你說這孩子怎么了？最近回來總是那么遲，回來后就抱著電話不放，一打就是幾個小時！
思遙父：孩子大了，總有自己的朋友圈子，咱們不好干涉那么多！
媽媽先趴在門上聽，聽不到聲音就闖入。
思遙：媽你怎么不敲門就進來啦？
思遙媽：敲門？敲了門我還能逮住你打電話啦？
思遙：我打電話又沒妨礙到你，你管我那么多！
思遙：我的確跟我們班的男生走的很近，但我可以保證的是，我沒有早戀！
思遙母：那你天天打那么多電話？
思遙：打電話就一定是早戀阿？那以后這電話還能不能打了阿？
思遙母：你看看，你看看，這什么態(tài)度阿？想挨揍阿？
（母女追逐下臺）。
校園千字優(yōu)選篇十三
時間：白天。
校園路上，穿著紅十字會的白雪正拿著一堆傳單，身旁穿著同樣衣服的兩名男生各自抱著寡捐箱。
路旁有正在掃地的阿姨。
王俊低著頭玩著手機，帶著耳機的樣子，往邊角走。
白雪與兩名抱著寡捐箱的男生上前。
王俊抬起頭摘下耳機。
一張張滿是汗水的臉龐，希翼的眼神，期待的表情。
王?。何覜]帶錢。
傳單也沒接，無視寡捐箱走開了。
王?。壕枋裁纯睿瑒傎I的手機，還得省吃儉用好幾個月了，哪有那閑錢。
三人沒有視掃地阿姨，繼續(xù)向前。
阿姨跑上前：哎，同學，等一下。
掏出了一張鄒巴巴的二十放入寡捐箱內。
三人齊聲低頭：謝謝阿姨。
王俊轉回頭看了看，又轉了回去。
王?。簰叩啬苜崕讉€錢，自己都過不好還幫別人。
說著繼續(xù)帶起耳機向前去。
校園千字優(yōu)選篇十四
回家的路上，突然感覺背后一陣冷風，書包漏了。
^v^哎，又壞了一個書包，怎么搞的，媽媽會罵的^v^。
突然，從背后傳來一個聲音：^v^木子一，你還沒交作業(yè)，^v^。
木子一，一回頭，^v^是你啊！藍柯，嚇了我一跳，別裝老師說話^v^。
木子一^v^你沒覺得踩到軟軟的東西嗎？^v^。
木子一^v^這個家伙招報應了吧，叫你嚇唬我^v^。
^v^木子一，你還沒交作業(yè)，^v^。
^v^你不是被狗追嗎？還來管我^v^,木子一，一回頭（汗），?。∈呛蠋?，一雙4眼里透出寒光，（眼鏡反光）。一位騎自行車的大叔被晃的摔倒了，然后飛快的跑開了。
寒老師^v^你又沒有交作業(yè)^v^當時的氣氛很尷尬，很不友好。
木子一^v^我明天交^v^。
寒老師^v^什么！你害不害臊啊，竟然跟我說這種話，你知不知道……^v^。
都是老一套，沒什么創(chuàng)新。
木子一乘機逃跑了，勝利的地方快要到了，跨越護欄，橫穿馬路（導致汽車相撞，司機下來就罵）。
快要到家了，木子一穿了一條小路，平時沒人過的偏僻小路。正向前跑，突然感覺不對勁。一顆大樹后面躲著一個人，是寒老師！是眼鏡的反光，這么強烈的反光一定是。
寒老師^v^哈！哈?。裥Γ┻€是被我抓住了，你是逃不出我的魔掌的，啊哈哈哈哈哈！^v^由于笑的太列害了，下巴脫臼了，腰也折的太向后了，身體僵硬，費了好半天才自己掰回來。
木子一^v^哇！只是沒交作業(yè)不至于這么嚴重吧^v^。
^v^你敢騙我，當我是白癡啊，今天我來教訓教訓你^v^,突然寒老師^v^爆^v^的一聲爆炸了，氣流穿出了小巷，小巷外巨大的氣流，吹的帶假發(fā)的美女現(xiàn)形，穿裙子的美女被小伙子看到，小伙子又撞電線竿。
木子一（汗）^v^沒這么夸張吧，生氣也不用這樣吧，死了沒？^v^不對，寒老師變身了，變成了不知火舞，（汗）沒見過這么丑的不知火舞，吐！腿上的毛比我爸爸都要多。
寒老師手拿一落卷紙，是100分，迅速向我飛來，原來是兩個0分和一個1分。是我的考卷。又一招，飛身火焰，情急之中，木子一想到一招，脫下褲子，噴水。寒老師被攻中倒下。木子一氣喘吁吁，^v^還好，喝了很多水^v^,突然寒老師站了起來，這下變成午夜兇鈴的女鬼了。
木子一^v^救命啊！^v^。
^v^喂，起床了，要遲到了^v^,媽媽。
木子一揉揉眼睛，^v^原來是個夢^v^。
媽媽^v^喂，又尿床了，你都3年級了，還尿床^v^。
木子一，^v^不是做噩夢就不會了^v^,。
媽媽^v^快起來，快去刷牙^v^。
一陣忙活，換內衣褲刷牙、洗臉、等等。木子一走出了家門。
^v^喂，你干什么去？^v^,藍柯。
^v^你今天不去上學了，^v^木子一。
^v^今天是星期天，傻瓜^v^藍柯。
^v^哦，知道了！踩狗屎的家伙^v^,木子一。
^v^你說什么！^v^,藍柯，藍柯往前剛走了兩步，果然踩到了狗屎，和木子一的夢里一樣悲劇又發(fā)生了。
木子一回到家里，媽媽^v^對不起，我忘了今天是星期天，哈哈^v^。
媽媽^v^今天家里要大掃除^v^。
木子一^v^我想起來學校今天有活動^v^。
媽媽^v^想騙誰呀^v^媽媽把木子一抓了回來。
媽媽^v^先掃蓬頂吧，有一年沒掃了^v^。
爸爸^v^讓誰掃呢？^v^。
夫妻二人一起看了看兒子，木子一。
木子一^v^又是我^v^。
爸爸給木子一折了一個紙帽子，給木子一，一把掃把。^v^好好干，干完了帶你去麥當勞^v^.
木子一馬上就來了精神，干了起來。
校園千字優(yōu)選篇十五
菜市場中嘈雜的聲音。
白色的背景上慢慢浮現(xiàn)出一雙黑色的腳印，周圍逐漸顯現(xiàn)出菜市場和各種蔬菜的簡單輪廓。
熙熙攘攘的聲音中，形形色色的靜態(tài)腳印開始出現(xiàn)在那雙腳印的周圍。腳印們越來越多，越來越密，直到占據(jù)了大部分的空間。
后出現(xiàn)的腳印們開始圍繞著它們（最初那雙腳印）走動、穿插、轉向、重疊、直到纏攪成一灘沸騰的黑色墨跡。
涌動的足跡河流在它們面前分成了兩半。
它們待在原地不動，似乎有些不知所措。
咳痰的聲音。
一小團墨跡落到它們面前，攤開，發(fā)出粘稠的聲音。
它們轉向另一個方向。
一個環(huán)繞著蒼蠅的爛白菜出現(xiàn)在畫面中。
鞋底摩擦地面的聲音，它們再次轉向。
一個女人纖細的腳印。嬰兒的哭鬧聲。女人“噓噓”的催尿聲。
一片墨點從空中落下，把它們淹沒在一片逐漸擴展的水漬中。
周圍的一切逐漸淡化、消失，白色的背景上只剩下淹沒在水漬中的它們。
鏡頭逐漸遠離，定格，它們拉出黑色的陰影。
一聲長長的嘆息。
淡出。
二。外景海灘――白天。
一輪太陽在白色的背景中間出現(xiàn)。它向四周輻射著彎曲的熱力線。
鏡頭下切。
海浪聲。
洶涌的浪線從遠方涌來，又逐漸褪去，露出一片層次分明的沙灘。
沙灘上有幾個貝殼、一條蹦跳的小魚。
沙沙的腳步聲。
兩行交替前行的腳印出現(xiàn)在沙灘上。它們在海浪前停止。左腳印和右腳印并齊。
t望。
風聲，海浪聲。
起伏不定、凌亂不堪的水線。
一只海鷗從天穹中劃過。
靜默。
鏡頭拉回。
嘁嘁喳喳的聲音，幾只背著螺殼的寄居蟹從腳印旁邊爬過。
潮水涌來又退去。
腳印變形。
腳印緩慢加深。
腳印前面的陰影線變短、消失、重新出現(xiàn)在腳印后面、拉長。天空中，白云快速變幻，太陽從后方轉到了前方。
海灘上，右腳印向前邁了一步，驟然右轉，在沙子上涂出一個扇形。
左邊的腳印隨著微轉，但沒向前跨步。
右邊的腳印獨自向東方走去，一排右腳印在沙灘上向東面延展。
左腳印轉向，追了右腳印幾步，又停下，久久不動。
右腳印很快消失在地平線的盡頭。
潮來，潮去。
夕陽半入海面。
左腳印獨自停留在海灘上。
電話按鍵聲響起。
嗡嗡的接線聲。
“對不起，您撥打的電話已關機……”
飛機掠過頭頂?shù)霓Z鳴聲。
天空中，一排右腳印向夕陽走去。
三。外景沙漠――白天。
沙灘向海面延展，海中的波浪變成了連綿起伏的沙丘。
一望無際的沙漠。
沙漠中有一顆仙人掌。灼熱的地表蒸騰出許多條熱力線。絲絲聲響中，一條s形痕跡向遠處游去。
駝鈴聲響，一排駱駝的蹄印從遠處走來。
蹄印走到近處，停下，沙子表面凹陷出駱駝趴伏的痕跡。
腳踩沙子的聲音。
一只單獨的右腳印。
望遠鏡視界。
金字塔群和獅身人面像。
音樂：出埃及記。
右腳印在半空中步步升高。
一座雄偉的金字塔出現(xiàn)在腳印下方。
叮鈴鈴電話聲響起。
腳步停止。
音樂聲漸弱。
仿佛永無止境的電話鈴聲回蕩在沙漠上空。
畫面上方出現(xiàn)一個年份，整副場景變成掛歷上的第一頁被翻過。
右腳印穿過濃密的雨林。
翻過。
右腳印行走在草原上無數(shù)野獸腳印之中。
翻過。
右腳印在尼加拉瓜瀑布前。
翻過。
右腳印出現(xiàn)在紐約時代廣場，在一片尖叫聲中，沿著帝國大廈表面徑直向上行走。
翻過。
右腳印出現(xiàn)在南極冰原一座冰上之上。
叮鈴鈴電話聲響起，快速翻動的掛歷停頓了一下。
音樂：myheartwillbegoon.
鈴聲漸弱，冰山變作泰坦尼克號的甲板，繁星滿天，掛歷又掀過一頁。
掛歷不斷翻過。
一副世界地圖，右腳印遍布除中國外的所有角落。
掛歷掀開新的一頁，停下。
群星圍繞中，()一輪圓圓的月亮懸掛在夜空上。
音樂：回家（薩克斯風）。
鏡頭下切。
高高的火箭發(fā)射架，發(fā)射臺上是一個右腳印。
右腳印下噴射出一團火光，大地震動。
音樂變味。
拖著長長焰尾，右腳印沖入蒼穹之中，瞬間消失不見。
啵的一聲。
滿月上印上了一個右腳印。
一陣電話鈴聲從月亮上飄來。
四。外景公園――白天。
白色的背景上只有一個右腳印。
幾縷風線托著一片枯葉落到右腳印旁邊。
輕音樂：秋日私語或我思念你。
周圍浮現(xiàn)出一個秋日公園的輪廓。
右腳印后是一條長木椅。
道路兩側都是一條條的長木椅。每天椅子前都是雙雙對對、互相依偎的腳印。
只有右腳印是單獨的一個。
交替前行的腳印和線裝的自行車印在兩排木椅中間的過道上來來回回。
靜默。
電話按鍵音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥?！备贝俚碾娫挵存I音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥?！彪娫挵存I音。
天空中排成人字形的大雁飛向夕陽。
徒勞的重復終止。
腳印向公園外走去。
世界地圖上，一排右腳印由莫斯科上方起始，在空中畫出一條弧線，落入中國境內某地。
五。外景城市――外景。
一棟畫著大大“拆”字的危樓。
右腳印在它面前駐足良久。
熙熙攘攘的菜市場翻身變作現(xiàn)代化的超市。
右腳印掉頭離去。
海浪聲。
海灘上，左右兩條平行的足跡伸展向海邊。
然后，各奔東西。
沙沙的腳步聲。
海灘出現(xiàn)第三條右腳足跡。
它循著左邊那排腳印，步入時光當中。
面向右腳腳印背影的左腳印當中。
電話按鍵聲響起。
嗡嗡的接線聲。
“對不起，您撥打的電話已關機……”
背景褪去，時空變幻。
這是一個婚禮禮堂。
音樂：婚禮進行曲。
左右兩大片圓桌中間的過道上，一個右腳印和一雙纖細的高跟鞋腳印緩緩走向禮堂正中央、話筒下的那雙腳印。
禮臺前，三只腳印停止，接近，腳后跟消失。
親吻聲。
鼓掌聲、起哄怪叫聲。
電話按鍵音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥?！钡?。
右腳印繼續(xù)追尋著左腳印的足跡。
越走越快。
產房外，左腳印踱來踱去。
產房中傳出嬰兒的明亮的啼哭聲。
男人興奮的嘶吼。
電話按鍵音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥。”一排腳印穿過畫面。
手術室門框上的燈泡變成一簇搖曳的燭火。
一張方桌上放著一個插滿蠟燭蛋糕和許多禮物。
圓桌旁擺著四張椅子，椅子前有兩雙單一只腳印。
有一張前面是空著的。
吹氣聲。
蠟燭被一縷風線吹滅。
電話按鍵音。
嗡嗡接線聲。
“對不起，您撥打的電話無人接聽，請稍后再撥?！贝巴馐且惠営≈夷_印的滿月。
腳步延伸，場景更迭。
按鍵音和無人接聽的提示音此起彼伏、循環(huán)往復。
場景靜止。
淺而凌亂的左腳印伸入一扇房門當中。
按鍵音、嗡嗡接線聲和提示音從門內傳出，隨后徹底沉寂下去。
右腳印走上前去。
房門打開，沒有腳印，沒有聲音，只有一張空蕩蕩的病床。
靜默。
按鍵音。
嗡嗡接線聲。
右腳印繼續(xù)追著那行足跡前行。
病房消失。
叮鈴鈴電話鈴聲由遠及近。
一只電話懸浮于前方不遠處的半空中。
電話下出現(xiàn)一座墓碑。
墓碑上印著左腳印的最后一步。
擺在墓碑上的電話叮鈴鈴的響著。
下雨聲。
天空中垂下黑色的雨線。
右腳印走到墓碑前那只左腳印旁。
依偎著它。
舊的腳印被海水沖走。
海灘上出現(xiàn)兩排新的腳印。
它們在海浪前駐足。
校園千字優(yōu)選篇十六
這是一個盲人的世界，有一個小女孩渴望自己的眼睛能夠看到這個世界，在她的心中，世界是美麗的，五彩繽紛的，就像孩子們用油畫棒在紙上涂滿單純鮮艷的顏色。她向往陽光，想要知道小鳥用什么樣的翅膀去飛翔。于是她開始祈禱，祈求上帝讓她看一看這個世界。終于被上帝聽到了她的祈禱，并滿足了她的要求，用兩片樹葉醫(yī)治她的眼睛。當她睜開眼睛的時候，她開始了失望。這并非她想象中的美好世界。周圍是一片灰暗，籠罩著硝煙，人們如行尸走肉，被邪惡所驅使。內心的欲望，自私，金錢，利益，欺騙，^v^……遮蔽了人們的雙眼。
導演闡述：
在這個物質泛濫，權欲縱橫的社會，每個人內心逐漸扭曲，不斷有罪惡的.念頭滋生，一點點的蔓延，擴張。漸漸的被它們所掌控，遮蔽著人們的眼睛。借用一個小女孩兒，像天使般的純潔，來跟那些罪惡形成強烈對比。她做為一個清醒者去見證這一切。
剛開始的畫面是用多種顏色所組成的，在女孩兒用眼睛看到這個世界后，用黑白來體現(xiàn)罪惡的沉重，兩者形成一個反差。
人物：一個閉著眼睛的小女孩兒，眼睛里被罪惡所覆蓋著的人們，上帝動物：小鳥，大鳥。
道具：兩片樹葉。
場景：大街上。
文字劇本：
1,街上??外??日。
開始是一個多種顏色旋轉的畫面，然后變形成為彩虹，小鳥，彩色的房子。然后是小女孩兒微笑的樣子，和人們在一起手拉手的畫面。他們都是閉著眼睛的。這就是女孩兒眼中的世界，用色彩來體現(xiàn)女孩內心的純潔。
2,房間里??內??夜。
太陽下山，小女孩兒跪在地上開始祈禱，希望上帝能夠醫(yī)治她的眼睛，讓她看到這個世界。
3,天上??外??夜。
女孩的靈魂飛出了窗外，她越飛越高，她幻想一只大鳥載著她飛翔，她能看到大鳥巨大美麗的翅膀，白云上還掛滿了糖果，星星們是一顆顆的小眼睛。女孩伸手想要去觸碰那些眼睛，強烈的光線把她從幻想中拉了回來。女孩站在上帝的面前，上帝問她是不是真的想看到這個世界，女孩點頭，于是上帝讓兩只小鳥撳著兩片葉子貼在女孩的眼睛上，女孩獲得了光明。
4,大街上??外??日。
女孩睜開眼睛，回到現(xiàn)實，她看到的是一片灰暗，充滿硝煙的世界。沒有小鳥的飛翔，高樓大廈遮蔽了天空上的白云。地面上的人們都如行尸走肉，朝著不同的方向行走，他們的眼睛上被金錢，利益，權利……所覆蓋著。地面上布滿了黑色的陷阱，不斷有人落入井中，井口旁還寫著貪污，犯罪……只有女孩的身體是亮色的，顯得無限孤獨。周圍的人們都涌了過來，對著女孩露出了奸詐的笑臉，他們的眼睛上寫著欺騙，陰謀……女孩絕望的感覺到自己的身體墜入無限的深淵，用手觸摸到的是流動著的黑暗，風穿過她的手指，穿過她的身體。畫面定格，女孩眼角有淚，落了下來，墜如黑暗。
校園千字優(yōu)選篇十七
道具：頭飾、服裝、一本大的指導用書。
小兔（一手拿著大鉛筆抱胸托腮）：我非常喜歡長毛熊要是能逮到一頭就行，毛越多越好，越嚇人越好！
小兔：（手拿《最佳獵熊指導手冊》翻看）咦！這本書可以幫助我！，第一步，帶上你的好朋友去，一定是個看起來比您胖很多的朋友。
小兔：小胖，小雞，我要實施一個捉熊計劃，非常需要你們。
小胖：小熊，你怎么可能捉到小熊？
小兔：書上都寫著呢！
大家一起說：好我們開始行動吧！
小雞：兔子，你真的想捉到一頭熊嗎？
兔子：那當然，瞧我已經找到好了裝備，那下一步我們該做什么呢？
兔媽媽：（兔媽媽上場表情緊張）不可以去，那是很危險的。
兔子：（態(tài)度堅決很有信心）不，那是我的夢想，我要去實現(xiàn)它，我一定會擁有一頭熊的！
集體講：（聚在一起看圖冊）第三步，尋找熊的腳印，腳印越大的熊個頭越大，然后把身體盡量蹲下。
小胖：（趴在小雞耳邊悄悄說）我實在不喜歡捉熊這個事情，但愿我們不要發(fā)現(xiàn)熊的腳印。
兔子：（激動的大叫）在那邊，快看，我找到了一些。
小雞：我的天哪！這肯定是一頭毛特別多，特別嚇人的熊，那該怎么辦啊？
集體：（他們把書翻到了下一頁）第四步，他們喜歡在樹上留下抓痕，抓痕越深，爪子越鋒利。
小胖小雞：：（小胖和小雞對著小兔說）我真不喜歡捉熊這個主意！咱們回家吧！
兔子：現(xiàn)在可不行，我們已經有線索了?。@喜的）快看我發(fā)現(xiàn)了什么？
小胖：哦，真糟糕！那我們現(xiàn)在該做什么呢？
小胖：（咽了一口吐沫）呀！兔子看那邊。
兔子：哪邊？
校園千字優(yōu)選篇十八
校園勞動，是指學生在校期間參加校內各種實踐性活動，開展各種校內社會服務工作，提高自身社會實踐能力和綜合素質，同時增強對社會的責任感和使命感。校園勞動具有很重要的意義，既可以提高學生的綜合素質，還能增強學生的自信心和團體協(xié)作能力。在完成校園勞動后，學生們會發(fā)現(xiàn)自己不僅可以為學校和社會作貢獻，而且收獲了更多的知識和經驗。
第二段：運動會志愿者工作體會。
我參加過學校舉辦的運動會，擔任了一名志愿者。我主要負責運動場館的安全和秩序維護工作。在當時我經常都需要站在場館門口，向觀眾們指引座位并維護秩序，如果有人闖入場館，我需要及時前往制止。整個過程需要耐心和細心，而且我也意識到了一些其他的問題。例如，在指引觀眾的時候，我需要傾聽他們的意見和建議，因為這可以幫助我們進一步提高我們的服務質量。
第三段：社區(qū)服務體會。
在大學期間，我還參加過一些社區(qū)服務的活動。我們小組的任務是為老年人提供一些日常生活的幫助，例如買菜、清潔居所等工作。在服務過程中，我認識到老年人不僅僅需要我們幫助他們完成一些家務活，更重要的是要關注他們的精神健康狀況，耐心傾聽他們的心聲。只有這樣，我們才能真正幫助他們解決問題，增強他們的生活質量。
第四段：環(huán)保志愿者體會。
在有一年的暑假，我報名擔任了當?shù)氐沫h(huán)保志愿者。在這個活動中，我們需要前往某些公共場所，例如市場、公園等地進行環(huán)境整治、垃圾分類等公益活動。這個過程非常繁瑣，但我意識到當我們用心去做這些工作的時候，我們可以在保護環(huán)境的同時提高自己的文明素質，讓環(huán)境得到更好的改善。
第五段：總結。
總之，在校園勞動中，我們不僅可以為學校和社會做出貢獻，還可以培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力和綜合素質，增強自己的責任感和使命感。我深知校園勞動是一次難得的機會，也是一次寶貴的經驗，它讓我們學會了如何去做事，與人溝通，如何思考問題，如何與他人合作。最終，我相信這些經歷必將成為我們成長和成功的重要經驗。
校園千字優(yōu)選篇十九
南朝時候,有一名妓叫蘇小小。
蘇小小不但生得花容月貌,而且能詩善書,聰明絕頂。只是因為家遭不幸,才被逼淪為歌伎。蘇小小雖然墮入風塵,卻力保自身清白。
姑娘被激怒了,她們抓起菱角,一齊朝這幫家伙擲去,打得他們哇哇直叫,不得不退下船去。但他們仍舊拉住船繩,抓住竹篙,不讓畫舫開走。
一個采菱姑娘從菱桶里站起來說:“你們是什么人，大白天膽敢爬到姑娘的船上去”一個臉上生毛的公子說:“我姓李,他姓孫,還有姓趙、姓錢的,咱爺們都是京城來的堂堂相公。蘇小小的船,我們?yōu)槭裁瓷喜坏谩辈闪夤媚镎f:“你們雖是相公,卻肚子空空;蘇小小雖是歌伎,卻琴棋書畫樣樣精通。你們有哪一件比得上她?”李相公一聽這話,拍著胸脯說:“嘿!琴棋書畫,我們也會。你敢小覷我們相公，來人呀,把她們的菱桶拉上岸來,打碎砸爛。”幾個家丁,一聲吆喝,擁到湖邊拉住菱桶往岸上拖。
蘇小小見狀,忙走出艙門,來到船頭,柳眉一豎,厲聲說道:“慢!你們要我待客,就叫家丁住手?！毕喙珎円宦?立即照辦。蘇小小又說:“我雖淪為歌伎,但非勢能辱,非力能取。你們要我待客,就得懂得待客的規(guī)矩?！薄笆裁匆?guī)矩,望蘇小姐指點。”蘇小小側著頭說:“要我待客,就得以禮相待,憑才取勝?！北娤喙袅?問:“憑什么才?！碧K小小慢慢回過頭說:“你們不是說都會琴棋書畫么?我來給你們出個畫題,請各位相公每人繪一幅畫給我,誰畫得好,誰就是我的座上客?！北娙她R聲說:“這辦法好，請?zhí)K小姐快出畫題?！碧K小小早已胸有成竹,她看看各位相公,冷笑著說:“諸位相公,我看你們生得個個貌若潘安,大家不如相互把相貌畫下來,也好讓我賞識一番?！北娤喙牭锰K小小夸他們貌若潘安,心里樂滋滋的,連聲說:“妙極,妙極!”蘇小小差點笑出聲來,忙將袖管一拂,掩面進入艙內。
相公們立即忙開了。他們叫人拿來筆墨紙硯,就在湖邊的亭子里把紙鋪開。趙相公對著錢相公,孫相公對著李相公,大家相互盯著對方的鬼臉畫將起來。
相公們雖然各自作畫,但心里打的卻是同一個鬼主意:定要把對方畫得越難看越好,這樣方能顯出自己最美。結果,趙相公給錢相公畫上了牛鼻子,錢相公給趙相公畫了兩只銅鈴眼,孫相公把李相公的舌頭畫得足有半尺長,活像個吊死鬼;李相公把孫相公的耳朵擴大了幾倍,遠看像只白象,近看像只豬……不多久,相公們的畫都完成了,他們一聲高呼:“蘇小姐,請出來賞畫吧!”“蘇小姐快看我的畫!”“看我的畫!”“先看我的畫!”相公們爭先恐后地叫著,蘇小小站在船頭,指著趙相公的畫說:“趙相公,你畫的是誰呀?”趙相公指著錢相公說:“我畫的是他?！碧K小小向采菱姑娘喊道:“你們看,像不像錢相公呀?”采菱姑娘們明白蘇小小的用意,齊聲回答:“像!”錢相公本來只顧看自己的畫,經采菱姑娘一叫喚,禁不住回轉頭去看趙相公的畫。這一看不要緊,連他自己也嚇了一跳,他一把抓住趙相公的衣襟問:“這上面畫的是誰?”趙相公聽得采菱姑娘說他畫得像,因此也一口咬定:“我畫的就是你呀?！薄盎鞄?”錢相公罵了一句,“啪”地打了趙相公一巴掌。趙相公吃了一巴掌,側過頭去正好看到錢相公給他畫的像。“啊!”他也吃了一驚,轉過身去一把抓住錢相公的衣襟厲聲問:“你畫的是我么?”錢相公看趙相公氣勢洶洶,怕挨他的巴掌,心想先問問大家再作答復。于是他大聲問:“大家看我畫得像不像趙相公呀?”“像趙相公!”湖邊的采菱姑娘們大聲說。
錢相公一聽大家都說他畫得像趙相公,就掙開趙相公的手說:“我畫的就是你?！薄胺牌?”趙相公搶過畫,蘸上墨,一下朝錢相公的臉上揮去。錢相公的臉上立即出現(xiàn)一大塊墨跡,他忙用手去臉上一抹,這下眉毛、眼睛都成了漆黑一團。蘇小小和采菱姑娘們忍不住都哈哈大笑起來。
這時孫、李兩相公也都發(fā)現(xiàn)自己被對方畫成魔鬼一般,他們和趙相公、錢相公一樣,也互相揪打起來。
大家揮墨的揮墨,踢腳的踢腳,霎時間鬧得不可開交,越打越兇,一直打到日落西山,相公們一個個都頭破血流,躺在地上動彈不得。
他們抹著臉上的墨汁、汗水和鮮血,睜開眼想再看一看船頭上的蘇小小,可是蘇小小的畫舫早已劃得無影無蹤了。
校園千字優(yōu)選篇二十
小環(huán)給我講了一個親身經歷的恐怖故事。
午夜鐘聲剛過，小環(huán)家廚房的天棚口就被打開了，一具干尸直挺挺地跳了下來，干尸很丑陋，黑赭色人皮包著骨頭，眼睛深深凹陷成兩個黑窟窿;皮沒包住白森森的牙齒，齜在外面;枯澀的頭發(fā)粘在頭皮上，亂糟糟地披在腦后。他一跳一跳地來到床前，似笑非笑地望著熟睡中的小環(huán)。
小環(huán)醒了，她輕輕地揭開被子，露出雪白的肌膚，然后緩緩地張開懷抱，將干尸摟在懷抱里!
小環(huán)不是本地人。
一九八五年春天，小環(huán)舉家搬遷到青牛鎮(zhèn)這座日式房子里。
鎮(zhèn)長一家很喜歡這座房子，尤其女兒小環(huán)更是樂得閉不上嘴，簡直就像一個美麗的公主快樂地生活在城堡里。
二十三歲的小環(huán)到鎮(zhèn)財政所上班了。小環(huán)家境好，工作好，人長得漂亮，上門的媒婆踏平了鎮(zhèn)長家的門檻。
男大當婚，女大當嫁，小環(huán)看中了軍官林子儀，兩人一見鐘情，定下終身。三個月后小環(huán)和林子儀注冊結婚。
結婚后，小環(huán)仍然住在娘家和父母在一起生活。
不久，小環(huán)的父親調到縣信訪辦工作。因為工作關系，小環(huán)暫時不能隨父母搬到縣城去住，只得自己生活在這座日式房子里了。
丈夫每年只有半個月的探親假，剩下的時間都是小環(huán)獨守空房，雖然常常鴻雁傳書卻難解相思之苦，小環(huán)思念丈夫，希望能見上丈夫一面，哪怕是在夢里!
農歷七月初三，小環(huán)做了一個美麗的夢。
這天早上，陽光透過白色的窗紗斜斜地照在屋子里，小環(huán)撩起窗紗，推開窗子，眼前的情景叫她滿心歡喜。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開”，沒想到一場春雨竟催開了萬朵櫻蕊，滿樹嫩紅，淡粉色的單瓣櫻花和淺紅色的重瓣櫻花堆滿樹枝，爭芳斗艷;就連如雪如絮的白色櫻花也被映成水粉色的了。粉紅色花樹，如霞似火、搖搖曳曳;上萬株櫻花重重疊疊。每棵樹上數(shù)不清有多少條花枝，每根枝上數(shù)不清有多少個花朵，成千上萬朵粉紅色櫻花將枝條壓得低過頭頂。
小環(huán)被眼前的美景深深陶醉了。忽然，櫻花叢中一位英武的青年軍官向她走來。來人不是丈夫林子儀，而是另一個男人，青年軍官田中一郎。小環(huán)心中驚喜，微啟櫻唇，輕呼一聲：“田中君!”田中面帶微笑，急走幾步來到窗前，將小環(huán)托起放在櫻花樹下。
清風吹過，櫻花瓣紛紛飄落，灑在他們身上。田中抱擁著小環(huán)，卿卿我我，浪漫溫情，小環(huán)成了世界上最幸福的女人。此后，田中天天午夜來到小環(huán)身邊，兩人翻云覆雨、極盡溫存之后，小環(huán)睡著了。
等她從睡夢中醒來的時候，田中已經不見了。
以前，小環(huán)最喜歡鄰居家的那只大公雞。
它的頭上長著像火把一樣的冠子，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫，一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
不僅如此，每天早上，大公雞“喔——喔——”的啼叫聲，準時把小環(huán)從睡夢中叫醒。小環(huán)從來不用擔心上班會遲到。
可是，這個早上，小環(huán)痛恨起這只大公雞來了，因為它吵醒了小環(huán)美麗的夢。
慵懶地躺在炕上，小環(huán)閉著眼睛回憶著昨晚的夢，“可惜啊，只是一個夢!要是真的該多好啊!”想起丈夫林子儀，小環(huán)后悔了，責備自己不應該有這樣的想法。
她坐了起來，一陣疼痛傳遍全身，她低下頭，看見自己的身上，大腿上青一塊紫一塊的，像是摔倒了磕到尖尖的石頭上硌的。小環(huán)覺得奇怪，看看又軟又厚的褥子上面竟然有點點血跡，她的心猛地一沉，“昨晚是不是進來壞人了?”她掀開窗簾，窗子好好地插著栓，來到外屋，房門也鎖著，“不可能進來壞人!”她忽然想起昨晚夢中的情景。
田中將小環(huán)抱到炕上后，變的笨手笨腳起來，疼得小環(huán)流眼淚了。那是夢啊，可自己身上的傷痕是真實存在的!小環(huán)百思不得其解，她糊涂了。
眼看著上班時間到了，小環(huán)不得不起來，草草地洗了臉，連飯都沒吃就上班了。
“小環(huán)，昨天不來上班，怎么連假都不請呢?”所長問小環(huán)。
“什么?我沒來上班?我來了呀!”小環(huán)辯解著。
“你怎么了?小小歲數(shù)就糊涂了!昨天一整天沒看見你人影，你問問小李?！?BR> 小環(huán)轉臉看見小李正睜著眼睛望著自己。
“小李，你說，我昨天來沒來?”小環(huán)問道。
“昨天一天沒看見你!”小李說。
“媽呀，那我昨天干啥去了?”小環(huán)自言自語著，一下子坐到了椅子上。
“小環(huán)，你怎么了?哪兒不舒服嗎?”所長關切問。
“我怎么?我不知道我怎么了!”小環(huán)一臉的茫然，昨天自己哪去了，小環(huán)一點記憶都沒有，但是那個美麗的夢卻清清楚楚地記得，小環(huán)趴在辦公桌上閉著眼睛一遍一遍地回味著，她哪里知道，英武的田中君其實是一個幻象，浪漫的愛情不過是水中月，鏡中花，她已經被天棚上的干尸施了蠱，迷失了心智，成了干尸還陽的工具。
四十年前，躲在天棚夾層里的田中是屏住呼吸窒息而死的。
他之所以要選擇這種死法，就是不讓魂魄從七竅散去，如果魂魄不散，他還有機會還陽，但必須要借助年輕女子的陰氣滋養(yǎng)，七七四十九天后，干尸就會恢復到原來的樣子。田中繃干的黑赭色的皮里包著的不僅是骨頭，還有他邪惡的、不甘心滅亡的靈魂。
年輕且獨居的小環(huán)正和干尸心意，他掐指一算，農歷七月初五正是良辰吉日，這天早上，干尸進入了小環(huán)的身體。
在干尸懷抱里，小環(huán)的性欲之火被干尸點燃，她熱血沸騰，子宮里山泉般奔涌出的生命之水滋潤著干尸的生命根。
黎明前，干尸回到了天棚上，他感覺到干枯的生命根在一點一點膨脹，“照這樣看了，七七四十九天，我真的可以還陽恢復成人樣了，我田中還是一條好漢，這回我要征服整個世界!躲在黑赭色皮囊里的邪惡的靈魂發(fā)出了無聲的狂笑!
有了第一次，小環(huán)開始渴望第二次。她早早地躺在炕上，脫光衣服，閉上眼睛，強迫自己早點入睡，她希望昨天的夢境重現(xiàn)，希望再次感受到與田中的心靈的碰撞，生命的交合。
午夜，時辰已到，干尸推開天棚蓋滑了下來。
小環(huán)知道田中君來了，她伸出雙手接住田中，抱在了自己赤裸的、溫熱的懷抱里。
校園千字優(yōu)選篇二十一
地點：一片廣闊的草原上，起起伏伏的山坡，稀稀寥寥的立著幾棵樹。
一只頑皮的小猴子在草原上張望跳行，這里碰碰，哪里弄弄。走著走著，它看到了一根木板，拿起來看看，放到腳底下踩踩。左腳踩上去用右腳推推，往前滑幾步，又推一下，又往前滑了幾步。正好它看到了下坡，于是它就想踩著斷木滑下去。于是抱著斷木到了坡邊上。小猴笑笑，放下木板，踩上去，一推，木板就滑下去了。
坡下，一頭獅子在沉睡，沉睡的獅子被幾叢雜草擋住，基本已與周圍的環(huán)境融為一體。小猴踩著一截斷木從破上很驚險的滑了下來，滑到坡下，斷木借著慣性從獅子的頭頂飛了過去。木頭顛簸了一下，小猴子并沒有發(fā)現(xiàn)它已經打擾了獅子的沉睡。
獅子瞬間被驚醒，抬頭吼了一聲，起身去追小猴，小猴被獅子的吼聲驚到，回頭望了望，它好像也明白了是怎么回事。
猴子正踩著木頭快速的滑行，回過頭來的它，剛要思量著怎么逃出憤怒獅子的追捕，卻一下撞到了不知是誰遺棄的木籠，木板被卡在了外面，它卻因為慣性被擠了進去。剛跑起來的獅子看到這情景，慢慢的走到了木籠，悠閑的轉了一圈，想要玩弄它的獵物，它要伸進手去把小猴抓出來，卻發(fā)現(xiàn)籠子豎條之間的縫隙剛好卡住了它的爪子，可是它不像就這樣放過惹怒它的猴子，爪子就慢慢的從豎條縫往里塞，爪子越塞越往里，小猴害怕的往后縮，可是籠子里的空間已吧容它再后退，眼看就要抓到小猴。
這時候，小猴手里突然拿出了一個飛虎爪，就發(fā)射到了頭頂一棵樹的樹枝上，急忙的把繩子纏到腰上，然后抓著繩子就往上爬。小猴越爬越高，籠子也被小猴頂著升高，由于獅子的爪子正卡在籠子縫里，獅子也被帶著懸空了?；\子底承受不住獅子的重量，獅子帶著底掉到了地上，小猴爬到樹枝上的時候，從籠子底部翻了個身就到了樹枝上。
獅子很不甘心，繞樹一周，小猴剛想拍拍胸脯笑一下，突然，獅子手里多了一個電鋸，跑到樹底下就開始鉅樹干，鉅了一多半感覺有點吃力，就跑到了對面接著鉅。小猴在樹上顯得很著急。樹終于被獅子鉅倒了?？墒恰瓨渫蝗坏乖诹霜{子的身上，把獅子砸在了樹底下。小猴從樹枝上摔下來，正半葷半素，發(fā)現(xiàn)獅子被砸在了樹底下。
小猴看到這就想過去嘲笑一下獅子，剛走到獅子旁邊，獅子手里突然多了一個千斤頂，放在樹干下，幾下就要把樹頂起來。小猴掉頭就跑，獅子從樹下起來就去追小猴，小猴很快的跑了一段距離突然靜止，跑不動了。獅子一個前撲，一下?lián)涞搅诵『锬_下。小猴突然發(fā)現(xiàn)自己跑不動了，回頭一看，原來纏在自己身上的繩子還沒解開。可是，獅子怎么沒了？小猴往自己腳邊一看，突然多出來一個洞，往下一看，原來獅子一下?lián)涞搅硕蠢?。小猴迅速的解開了自己身上的繩子，再往洞里看，獅子手里轉著一個小型螺旋槳就從洞底下升了上來。小猴抬腿就跑，獅子上來之后就追小猴。
小猴慌不擇路，發(fā)現(xiàn)自己又跑到了倒下的樹邊上。越過樹干，回頭一看，獅子已經追了上來，馬上就要撲到小猴。小猴急中生智，從千斤頂頂起的樹干下的空間里鉆了回去，獅子一下?lián)淞藗€空，獅子馬上也跟著鉆了過來，小猴又跳到了對面，獅子跟著撲過去，小猴又鉆了回來，獅子馬上又跟上鉆過去。可是，還沒等獅子從樹干地下爬上來，小猴一下就把千斤頂給降了下去并且拿了出來，獅子又被困到了樹干地下。
小猴又想美一下，自戀一下自己有多聰明，這時，小猴發(fā)現(xiàn)獅子正在一點一點的往外出，原來，獅子正好被砸在了上次的坑里，剛好的它的身體可以慢慢出來。小猴抓緊回身就跑，獅子出來后在后面狂追。
草原上，不太清澈的小河邊。
幾頭水牛正在飲水。
小猴跑了小一段距離來到了小河邊，獅子馬上就要追到小猴了，獅子一撲，小猴猛的跳到了一只水牛的身上，這時水牛猛的一踢后腿要給來犯者一記狠招，不料，卻正好踢到了前撲的獅子腹部。獅子一下就被水牛給踢飛了出去，獅子飛出去剛好落在了另一頭水牛的頭上，另一頭水牛用力一頂獅子又飛了出去，“嘭”,獅子落地了，剛好落在了一堆水牛的糞上。獅子從地上爬起來。
獅子起來就要去抓小猴，小猴在水牛背上跳來跳去，小虎一邊跳就一邊大笑，獅子也不敢去惹水牛群。這時，小猴的笑聲惹來了幾頭水牛的目光，頓時，所有的水牛都笑了。
這時獅子才意識到自己出了問題，它低頭一看，自己身上群是牛糞，下腹的毛也被水牛的拿一下踢掉了很多，它意識到了自己的窘況，看了看猴子，看了看水牛，又看了看自己。終于，雙手捂著自己的下腹部頭也不回的跑了。