總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和反思，以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。總結(jié)是對過去的整理和盤點，不要夸大和夸張自己的成績和表現(xiàn)?？偨Y(jié)是一種重要的表達方式，以下是一些寫作總結(jié)的思路和技巧，供大家參考。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
自己于1994年結(jié)業(yè)于常熟高級?？菩@，96年8月分配到東萊中學(xué)，98年調(diào)到慶東小學(xué)，99年到東萊小學(xué)，一向作業(yè)至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評定委員會評為小學(xué)一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加姑蘇市辦公自動化查核，成果合格。99年12月獲得了現(xiàn)代化教育技能合格證書，20xx年11月參加普通話訓(xùn)練查核到達二級乙等。20xx年5月，參加全國成人高考，選取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)與計算機系，現(xiàn)本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機查核，成果合格。共經(jīng)過三篇論文判定，其間二篇到達杰出。現(xiàn)任三到六年級的信息技能教育作業(yè)。
自從參加作業(yè)以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會***的十六大精力和“三個代表”重要思維，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭奪讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的展開。根據(jù)以上知道，我在作業(yè)上腳踏實地，不敢有一點點大意，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，盡力去做一個深受學(xué)生尊重和信任的教師。
一、做一個科研型教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具有的不只是操作技巧，還要有直面新情況、剖析新問題、處理新對立的身手。在校園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我活躍投身于校園教科研，被校園聘為教科員，幫忙教科室展開教育研討作業(yè)。在朱玉棣教師的點撥下，成功申請了市級課題《歸納實踐活動規(guī)劃形式的研討》，由我執(zhí)筆編撰了《東萊中心小學(xué)歸納實踐活動課程計劃》，我的活動計劃《奔向二0xx》也被選送姑蘇。20xx年4月，在校園領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強教師的指導(dǎo)下，歸納實踐活動課題組研討活動在我校順利展開，并獲得聽課教師的一起好評。上一年4月，我參加了全國首屆才智學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成才智學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市才智研討所聘為研討03年4月，在校園領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強教師的指導(dǎo)下，歸納實踐活動課題組研討活動在我校順利展開，并獲得聽課教師的一起好評。上一年4月，我參加了全國首屆才智學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成才智學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市才智研討所聘為研討員，參加了國家級課題《才智學(xué)理論在教育中應(yīng)用研討》計劃的編撰。
二、做一個賦有愛心的教師。
愛學(xué)生，就有必要長于走進學(xué)生的情感世界，就有必要把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感觸他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為條件，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)懷的事尋求最佳教育機遇，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的作業(yè)漫筆《教育，從尊重學(xué)生的特性開端》《施行“心境教育”培育健康心理》《一瓶鋼筆水引起的考慮》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼宣布。其次，我和家長也活躍一起討論教育孩子的辦法，使家長的教育更具理性。我的實踐《獨具匠心的家長會》在《關(guān)懷下一代周報》上宣布，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的考慮《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、
做一個理念新的教師。
現(xiàn)在，新一輪的根底教育變革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，活躍探究有用的教育辦法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)常識與學(xué)生的日子相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個賦有日子氣息的學(xué)習(xí)情境，一起重視學(xué)生的探求發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會協(xié)作溝通，進步學(xué)習(xí)才能。在信息技能課上，我一改以往教師演示、學(xué)生仿照的傳統(tǒng)教育方法，在學(xué)生中展開探求式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的常識來歷不只是教師，更多的是來自對書本的了解和與火伴的溝通，促進學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的一起，也不忘時間反思自己的教育行為。教育規(guī)劃《展示改變規(guī)則激起自動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教育事例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教育探例》《“圓柱的知道”教育事例比照剖析》《中小學(xué)信息技能講堂教育初探》《小學(xué)信息技能文字處理單元教育規(guī)劃》《論新課程規(guī)范下的信息技能教育》《當(dāng)教育規(guī)劃面臨新課標(biāo)》相繼宣布。20xx年12月，在市小學(xué)信息技能教師基本功比賽中獲一等獎。
四、做一個信息時代的教師。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
張承智。
2014年4月17日。
本人2006年4月在大楊樹第一中學(xué)參加工作。執(zhí)教8年中，一直工作在教育工作的第一線，2008年9月在大楊樹第一中學(xué)受聘為中學(xué)二級教師。
本人于2002年通過高考，考入了呼倫貝爾學(xué)院生物與化學(xué)分院、學(xué)制3年，畢業(yè)于2005年7月。畢業(yè)后于2006年4月在大楊樹第一中學(xué)任生物教學(xué)工作。現(xiàn)把任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則"，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨"三個代表"思想為指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，8年來辛勤耕耘、默默奉獻。
二、教學(xué)教研方面。
具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運動心理學(xué)、中、小學(xué)生心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強，勝任多媒體教學(xué)和實驗教學(xué)工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。
法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學(xué)生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。每學(xué)期都能按時、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績總是名列前矛。
（二）教研工作。
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。本人多次承擔(dān)旗級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計算機技術(shù)，并能夠把電化教育應(yīng)用到生物教學(xué)中，并且本人擔(dān)任初一級部的干事工作。負(fù)責(zé)每次考試的成績統(tǒng)計工作和學(xué)校的值周工作。
獲得中學(xué)二級教師職稱以來，不管是教學(xué)或級部干事工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了二級生物教師。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。
三、德育工作方面。
本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)中，做到教書同時又育人。由于是生物教師的特點，歷年來擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，對學(xué)生的教育趨于同步。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。
使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈，最后終于考入了市重點高中。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長和學(xué)校的好評。
四、繼續(xù)教育情況。
自參加工作以來，我始終堅持接受繼續(xù)教育。
2013年1月在呼倫貝爾學(xué)院脫產(chǎn)培訓(xùn)生物學(xué)科，學(xué)習(xí)內(nèi)容：1教育技術(shù)能力培訓(xùn)2教育科研與教師自主專業(yè)發(fā)展3有效教學(xué)的理念與實踐4生物學(xué)教法等。課時72成績合格。
2010年在鄂倫春自治旗教師進修學(xué)校組織的“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”合計56課時，測試科目生物，達到教育技術(shù)能力初級水平。
五、業(yè)績方面。
（一）教育教學(xué)業(yè)績。
辛勤的汗水不會白流，只要付出總是有回報的。由于自己工作認(rèn)真、扎實，教學(xué)成績一直都名列前矛，多次受到表彰。
（二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學(xué)校帶頭進行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果：
2012年論文《淺談多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用》經(jīng)課程教育研究雜志新教師教學(xué)編輯部編委會專家嚴(yán)格審批，已被《課程教育研究新教師教學(xué)》雜志錄用，國內(nèi)刊號cn15---1362/g4國際刊號issn2095---3089載于2012年第20期，并被評為國家級優(yōu)秀教研成果一等獎。
以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學(xué)一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
張承智。
大楊樹一中。
2014年4月17。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
20xx已然逝去，迎來了嶄新的20xx，從畢業(yè)到現(xiàn)在我已經(jīng)來到公司五年了，從一個青澀的小伙子成長為現(xiàn)在的成熟，太多的迷茫，太多的辛酸，太多的無奈理想與現(xiàn)實的碰撞，讓我內(nèi)心變得更加堅強，以下內(nèi)容是我對新紀(jì)源公司的建議及我對自己的下一步計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真思考。我對自己的總結(jié)與計劃：
感謝領(lǐng)導(dǎo)數(shù)年來的栽培與培養(yǎng)，給我展示自己的華麗舞臺，我從心底里感激，并讓我獲得了一生受用的寶貴財富“智慧”，我從幾個方面總結(jié)自己，第一：我感覺自己的團隊意識還不是那么的強烈，在如今這個弱肉強食的社會中，我們必須組織一支團結(jié)的像鋼筋一樣硬的團隊，如果沒有一支這樣的團隊，是不可能成功的，正所謂：一個人強不是強，大家強才是強。
第二：自己的專業(yè)知識及技能還不是那么的全面，希望領(lǐng)導(dǎo)正確的認(rèn)識自己的每一位員工及他們的專業(yè)技能，給他們培養(yǎng)自己的導(dǎo)師與機會，如果在工作上沒有前進的動力，再多的工資也留不住員工的心，正所謂：攻城先攻心，只要心齊，沒有過不去的火焰山。
場是很有幫助的，這樣既認(rèn)識了新型的材料及他們的進價，還能給公司帶來預(yù)算及設(shè)計上新的市場，避免預(yù)算超出或者少算的漏洞出現(xiàn)，這樣就減少了公司不必要的損失。
第四：我提議設(shè)計師及繪圖員經(jīng)常跑工地，這樣對自己設(shè)計上的缺陷與各種不知道有了自己的獨特的認(rèn)識與見解，加強與施工隊的溝通與認(rèn)識，避免自己設(shè)計上的失誤重復(fù)出現(xiàn)，這也是公司的損失?。?BR> 以上是我對自己工作的總結(jié)，我在說一下我對自己以后及未來的計劃和規(guī)劃：
這幾年來我一直在思考這個問題，我一直以來都認(rèn)為工作就是賺錢養(yǎng)家，人生不過如此。直至來到新紀(jì)源我的人生有了新的提升和升華，公司給了我又一次生命，我從心里感激，一直把這里當(dāng)成自己的家，所以我對自己包括公司都有一定的計劃和建議。
首先，明年我會把重心放到團隊中，和大家一起合作，
一起學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，我們就無法超越，無法生存，但是要想組建一支團結(jié)，智慧，共贏的團隊來說并不容易，這需要員工和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們需要的工具，及車輛必須到位，不能像以往這么拖拖拉拉，有時候出去量房不是沒車就是沒人，影響工作，還有就是你們領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)的福利及工資要到位，必須言出必行，不可出爾反爾，這樣會給員工帶來逆反心理，一到兩個月出去玩玩，散散心，這本來就是一個枯燥的職業(yè)，這話你們可能不太愿意聽，但是你們記住，你們在他們身上花一塊錢，他們會想著給你創(chuàng)造一百，至少有良心的員工會這么想。
然后我們隊材料和工地的了解和認(rèn)識還相差甚遠(yuǎn)，希望明年領(lǐng)導(dǎo)多帶我們?nèi)ナ袌龊凸さ兀喽嗔私庑滦筒牧霞肮に?，這有助于設(shè)計師與工人之間的交流，在以后的設(shè)計中也能避免設(shè)計出來而施工不出來的笑話，預(yù)算及施工圖也能更準(zhǔn)確無誤，不要再犯類似的錯誤，給公司帶來不必要的損失。
最后我計劃明年把自己鍛煉的更加強，更加成熟，從量房，設(shè)計圖紙，談客戶，買材料，管理工地等一條龍管理的綜合型人才，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，俗話說：不想當(dāng)元帥的兵不是好兵。
還有就是20xx年可能會比以往更有挑戰(zhàn)性，但是只要我們勇敢創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自己，就一定可以成功，希望不要像現(xiàn)在出現(xiàn)什么關(guān)燈，怕費電的情況，因為我覺得你越怕就越得放得開，經(jīng)常在店里搞點活動，來吸引客戶，我們越熱情，越有人氣，客戶就會源源不斷，我們越退縮，客戶還以為公司不景氣，慢慢就流失了，這和飯店是一個道理，希望你們能理解我這么說的苦衷，如果覺得我說的不對，那就不要采取了。
還有就是感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司，感謝所有支持我的人給了我機會和平臺，衷心的感謝。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
本人2009年6月畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)，2010年9月在紅河縣三村中學(xué)參加工作。擔(dān)任生物。
教學(xué)。
及班主任工作，在參加工作的6年中，一直奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，2012年5月在紅河縣三村中學(xué)受聘為中學(xué)二級教師。
一、思想政治方面。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則"，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨"三個代表"思想為指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，6年來辛勤耕耘、默默奉獻。
二、教學(xué)教研方面。
具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學(xué)生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。每學(xué)期都能按時、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績總是名列前矛。
（二）教研工作。
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。本人多次承擔(dān)校級、科組教學(xué)公開課以及校級、縣級的教學(xué)競賽獲得了聽課老師和學(xué)生的好評。為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我積極參加各種計算機技術(shù)，并能夠把電化教育應(yīng)用到生物教學(xué)中。
獲得中學(xué)二級教師職稱以來，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高。
三、
德育工作方面。
本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)中，做到教書同時又育人。由于是生物教師的特點，歷年來擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，對學(xué)生的教育趨于同步。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長和學(xué)校的好評。
四、繼續(xù)教育情況。
自參加工作以來，我始終堅持接受繼續(xù)教育。
1、云南省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。
2、國培計劃（2013）云南省農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目培訓(xùn)。
3、國培計劃（2014）云南省農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目培訓(xùn)。（班主任培訓(xùn)）。
4、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平培訓(xùn)。
5、紅河縣教育技術(shù)信息化培訓(xùn)。
6、每年堅持參加縣級或校本培訓(xùn)。
五、業(yè)績方面。
（一）教育教學(xué)業(yè)績。
辛勤的汗水不會白流，只要付出總是有回報的。由于自己工作認(rèn)真、扎實，教學(xué)成績較好，多次受到表彰。
1、2012年11月9日在紅河縣初中化學(xué)課堂教學(xué)競賽中榮獲三等獎。
2、2013年—2014學(xué)年度中，班級管理工作成績突出被評為“優(yōu)秀班主任”。
4、2014年9月10日被評為“紅河縣優(yōu)秀教師”稱號。
5、2015年12月作品《食物鏈和食物網(wǎng)》在紅河縣首屆移動杯.微課制作比賽中榮獲三等獎。
6、2015—2016學(xué)年下學(xué)期青年教師電子白板比賽中獲“優(yōu)秀獎”。以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學(xué)一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
本人于20xx年12月經(jīng)20xx年12月經(jīng)廣東交通工程技術(shù)工程師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，具備路橋工程師資格以來，任省路橋建設(shè)發(fā)展有限公司控股的汕揭高速公路有限公司項目工程部副經(jīng)理兼交通工程部副經(jīng)理，負(fù)責(zé)汕揭高速公路項目的建設(shè)管理工作，個人技術(shù)工作總結(jié)。以下對任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作進行簡要總結(jié)。
汕梅高速公路汕頭至揭陽段建設(shè)長度為55、446km，其中潮汕段為k0+000～k26+700，揭陽段為k26+700～k54+446，由于客觀原因，施工招標(biāo)范圍為揭陽段路基橋梁施工承包招標(biāo)（7～11標(biāo)），監(jiān)理招標(biāo)范圍為全線監(jiān)理招標(biāo)。招標(biāo)前后，全面參與工程量清單的編制、招標(biāo)控制價的編制、資格預(yù)審、評審工作，對招標(biāo)工作深有體會，對招投標(biāo)法有了更深的認(rèn)識。
1、1招投標(biāo)工作的嚴(yán)肅性。
隨著建設(shè)方面法律法規(guī)的健全，招投標(biāo)法規(guī)定工程達到一定規(guī)模就必須進行招標(biāo)，有效的防止內(nèi)定施工單位等***現(xiàn)象的產(chǎn)生，提高了施工單位選擇的透明性和通過市場的自由競爭加強了工程造價的可控性。施工隊伍選擇好了就可以促進工程質(zhì)量。在招投標(biāo)過程中，一切都必須嚴(yán)格遵照法律規(guī)定的程序開展，招標(biāo)必須公正、公平、公開，公證部門參與開標(biāo)工程等等都體現(xiàn)了招投標(biāo)工作的嚴(yán)肅性。
1、2招標(biāo)文件編制的重要性。
招標(biāo)文件一方面是招標(biāo)人提供給投標(biāo)人編制投標(biāo)文件的基本依據(jù)；另一方面是招標(biāo)人擬訂的合同文件的重要組成部分，一旦以招標(biāo)文件的形式發(fā)出去，該部分屬于合同條款的主要內(nèi)容，是不允許做實質(zhì)性的重大修改的。
無論是招標(biāo)條款還是工程量清單，都必須認(rèn)真核對，慎重制定。
工程建設(shè)過程中，利用空閑時間，在國內(nèi)期刊上發(fā)表了“淺談在汕揭高速公路工程招標(biāo)中的認(rèn)識”論文，總結(jié)了招投標(biāo)工作的體會。
俗話說：巧婦難為無米之炊。能否給工程的建設(shè)提供一個良好的環(huán)境影響到一個工程能否順利按期建成的關(guān)鍵，尤其在現(xiàn)在以人為本、征地拆遷成本大大增加的社會，征地拆遷工作異顯其重要性。由于公司人事調(diào)動等機遇的問題，本人有幸得以在汕揭高速公路項目擔(dān)任征地拆遷工作小組的組長，主持全線征地拆遷工作以及征拆協(xié)調(diào)工作。在潮汕地區(qū)地少人多、社會矛盾尖銳、潮汕人精明會算的背景下，征地拆遷工作比其他地方難度更大，周期更長，在征地拆遷工作方面，有幾點較深的體會。
（1）征地拆遷的補償標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，征拆合同條款是征拆協(xié)調(diào)的依據(jù)，決定了整個工程征地拆遷成本的高低。
（2）二次征地比第一次征地花費的時間更長、難度更大、成本更高，所以在第一次征地前要認(rèn)真核對好施工征地圖，保證不少征地，避免二次征地。
（3）與地方談判要分清形勢，避免賠償因點擴展到面。
（4）做好現(xiàn)場考證工作，對現(xiàn)場情況要多熟悉，知道癥結(jié)才能更好的化解。
（5）工程具有線路長，點多面廣，征拆時要分清輕重緩急，逐個突破。
（6）協(xié)調(diào)工作周期長，一件事情可能會半年一年才能解決得了，因此在做地方工作時要有耐心，通曉有關(guān)政策、地方法律法規(guī)，堅持原則的基礎(chǔ)上加以靈活處理，同時要做好原始資料的保存工作。
3、1質(zhì)量。
公路建設(shè)質(zhì)量是項目管理的核心，要做好質(zhì)量管理工作，我認(rèn)為有幾點是必須要做到的：（1）在招標(biāo)中選擇資質(zhì)強、信譽好的施工單位和監(jiān)理單位是關(guān)鍵。
（2）施工項目經(jīng)理以及項目管理人員、項目監(jiān)理的考核非常重要，他們能否用到工程項目中，必須要進行嚴(yán)格的考核，一發(fā)現(xiàn)不對，就要盡早下決心盡快換掉，雖然每更換一次項目經(jīng)理或項目管理人員對工程進度、工程代價都是非常巨大的，但更換越晚，對工程的順利開展越不利，造成的過程損失更大，工作總結(jié)《個人技術(shù)工作總結(jié)》。選擇好的項目經(jīng)理或項目管理人員、責(zé)任心強與業(yè)務(wù)能力強的監(jiān)理也可以大大的緩解業(yè)主的管理壓力和工程成本，所以在項目經(jīng)理或項目管理人員、監(jiān)理人員的考核必須要慎重、精心考核。
（3）工程管理串穿整個建設(shè)過程，在工程管理中，要認(rèn)真做好事前控制，過程控制和事后的跟蹤。首先必須熟悉施工圖紙和技術(shù)要求、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，它們是工程建設(shè)的依據(jù)，也是質(zhì)量檢查的準(zhǔn)則，在進行質(zhì)量檢查前必須摸透設(shè)計意圖才能做好質(zhì)量管理工作。在施工過程中，要把監(jiān)理拉到一起，對發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量問題要充分發(fā)揮監(jiān)理的作用，加強現(xiàn)場檢查，加強對監(jiān)理工作的監(jiān)督，處理質(zhì)量問題要解決果斷，要安排專人跟蹤負(fù)責(zé)，不能馬虎走過場，發(fā)現(xiàn)問題不處理、處理不徹底都是質(zhì)量管理的弊病，必須要讓施工單位對質(zhì)量問題付出代價，這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。
3、2進度。
進度計劃應(yīng)該在保證工程質(zhì)量的前提下，以上級主管部門提出的宏觀任務(wù)目標(biāo)為依據(jù)，科學(xué)的分析并制定合理的總體工程計劃，提出關(guān)鍵部位的控制工期及各施工段的奮斗目標(biāo)，結(jié)合工程任務(wù)的具體情況，制定階段性的工程控制計劃，然后再制定每一階段、每一季度、每一月份、每一天的具體的工程進度計劃。在計劃實際執(zhí)行過程中，往往需要對計劃實行動態(tài)控制，動態(tài)調(diào)整，計劃不能按時完成是要進行分析，采取補救措施，或者調(diào)整計劃，或者要求施工單位圍繞計劃安排增加機械設(shè)備、人員等資源的投入，并及時跟蹤計劃的完成進展，對影響工程進度的要盡快解決，確保工程的正常進行。另外，在審核施工進度計劃時，對旱季和雨季不同的施工季節(jié)的計劃和施工投入要完全分開，有可能雨季前后半年時間的進度還不如旱季一個月干得快，所以要根據(jù)季節(jié)，實事求是的安排不同生產(chǎn)任務(wù)，否則，實現(xiàn)不了的計劃會失去其嚴(yán)肅性和可行性。
3、3專業(yè)知識的提升。
任工程師職稱以來，主要工作在汕揭高速公路建設(shè)，汕揭高速公路的重點工程在高邊坡防護、高填方、軟基處理、連續(xù)箱梁施工。
在這幾方面有以下的認(rèn)識。
3、3、1高邊坡防護。
k53+760～k54+022段屬于路塹高邊坡，該邊坡最高達9級，80多米高，由于巖土體強度較低，邊坡整體存在深層滑動的可能，因此在三、四、六級邊坡分別設(shè)計了三排錨索框架防護。在建設(shè)管理期間，我熟悉和掌握了預(yù)應(yīng)力錨索框架成孔、錨索的編制與安裝、注漿、框架梁施工、錨索張拉、封錨等施工技術(shù)的知識，并在國內(nèi)刊物發(fā)表了“預(yù)應(yīng)力錨索框架防護施工”論文。
3、3、2高填方。
位于該高邊坡的兩側(cè)分別是約250m和350m長的路段為填方路段，都是16m以上的填方段，高邊坡的挖方為填方段填料，由于今年該地區(qū)雨季長、雨水非常充沛，使得填土施工進度非常緩慢，與計劃的進度要求相差太遠(yuǎn)，合同工期難以保證，形勢很是緊張；且高邊坡含孤石比例較多，石方很難利用。為了加快高填方路基的施工進度，減少施工時間，提高路基的強度和壓實度，減少工后路基的自然沉降，增強路基的整體均勻性，同時加快高邊坡卸土速度，及時為高邊坡防護施工提供工作面，利用掉部分石方，由于工期要求非常緊張，施工方考慮將該段高填方路段由傳統(tǒng)碾壓施工工藝換成沖擊壓實施工，在此期間，我掌握了沖擊壓實的施工工藝，并在國內(nèi)專業(yè)刊物《公路交通技術(shù)》上發(fā)表了“沖擊壓實在汕揭高速公路高填方路基的試驗”論文。
3、3、3軟基處理。
揭陽段7、8標(biāo)屬于軟基路段，軟基處理長度約8、6km，采用袋裝砂井和cfg樁預(yù)壓處理，在建設(shè)管理過程中，我掌握了軟土路基的施工工藝，并先后在國內(nèi)刊物《中外公路》上發(fā)表了“軟土地基路堤填筑施工監(jiān)控實例”論文和《科技資訊》上發(fā)表了“袋裝砂井軟土路基處理技術(shù)”、“排水固結(jié)法在軟土地基的應(yīng)用”、“橋臺cfg樁荷載分析試驗”等論文。
3、3、4橋梁施工。
學(xué)習(xí)了連續(xù)箱梁的施工工藝要點，先后在國內(nèi)期刊發(fā)表了“后張法現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工控制”、“后張法20mt梁試驗實例”論文。
豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提，自任工程師職稱以來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間在20xx年和20xx年通過考試分別取得了全國一級公路工程建造師和一級市政工程建造師執(zhí)業(yè)資格證書。同時在20xx年12月通過全國考試考入了華南理工大學(xué)研究生，在職攻讀橋梁與隧道專業(yè)研究生。
以上是我任工程師職稱近四年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。任職以來，通過公司的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同事同行的指導(dǎo)幫助、個人不懈的努力和虛心學(xué)習(xí)，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力、管理水平等都得到了不斷的提升，綜合素質(zhì)也取得了長足進步，在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了系列成績，積累了豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗。我會一如既往地做好本職工作，不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高，提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
任職以來，我在武家營小學(xué)一直從事教學(xué)及班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。無論是在教學(xué)上，還是在其它工作中，都取得了明顯的進步。在一次次的教育教學(xué)實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學(xué)到了很多知識，有語文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，更得到了學(xué)生和家長的一致好評。在教學(xué)工作之余，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。
下面是我任現(xiàn)職以來工作的簡單總結(jié)，具體的工作表現(xiàn)如下：
一、思想方面：我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè)，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去，教書育人，與時俱進，愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生享受到最好的教育，讓學(xué)生得到均衡發(fā)展。
把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學(xué)工作中。認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項工作，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)等生，在歷年的評比中連年評優(yōu)。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學(xué)建立和諧民主活躍的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，振奮學(xué)生的精神，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。積極進行課堂改革，帶頭探索新的教學(xué)模式。目前，我縣提出的“十六字”教學(xué)法正在全面推廣，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教學(xué)科的特點，與學(xué)生的具體情況積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作探究，為學(xué)生搭建展示交流的平臺，注重訓(xùn)練反饋，將知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀融入到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高。
讓學(xué)生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。把學(xué)生引到正確的人生道路上來。
總之，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。成績屬于過去，未來的教育教學(xué)之路還很漫長，課改還會繼續(xù)進行，我一定會保持清醒的認(rèn)識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師。讓自己無愧于“人民教師”的光榮稱號。
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生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。小編給大家為您整理了教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)職稱，希望對大家有所幫助。教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一。
我從小就希望長大做一名教師，如今做教師已經(jīng)有幾個年頭了，想想自己所走過的路程，對照“教書育人，為人師表”這個基本內(nèi)容，深有體會。
在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。
熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
由此可見，在學(xué)生們的心中，一個富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。學(xué)生表示：對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。他們愿意向老師袒露內(nèi)心世界，分享自己的喜怒哀樂。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中，師愛是基礎(chǔ)，是先決條件。
所以，老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵；不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我也深知工作要不斷自省才能進步。
我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
教書育人。教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。xx年秋天，我父親身患絕癥，家里頓時高度緊張起來，精神壓力、痛苦非常之大。但我一節(jié)課也沒有耽誤，只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學(xué)期末，當(dāng)我把這個消息告訴學(xué)生的時候，他們不相信，他們被感動了：有的學(xué)生來安慰我，有的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站，有的給我送來剪報，告訴我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯，我還要堅持。
一年級閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子，并及時把課文的主體與外語學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把外語學(xué)好的道理。我所教的學(xué)生中，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學(xué)校組織的對35歲以上教師教學(xué)效果的評估中，我的成績在英語學(xué)院名列第一。xx年我被評定為天津外國語學(xué)院英語教育方向碩士研究生導(dǎo)師。
科研業(yè)績。在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多出科研成果。幾年來，我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思考”；參與并完成天津市教委科研立項“21世紀(jì)新知識叢書”，擔(dān)任《大眾文化》分冊的主編；擔(dān)任《高級英語自學(xué)與考試》的副主編，xx年由天津大學(xué)出版社出版；xx年在《外語研究》（核心期刊，第一作者）發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”；xx年在《天津外國語學(xué)院學(xué)報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”。
勤政公仆。我從xx年1月中旬開始擔(dān)任英語學(xué)院的科研副院長職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作，心里充滿了惶恐，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動力。我邊干邊學(xué)，及時向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，在很短的時間內(nèi)，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作，為提高規(guī)范和整體寫作水平，在有限的時間內(nèi)，出臺了《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標(biāo)準(zhǔn)》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細(xì)則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學(xué)院這方面的空白。
為了將這股清澈的師德師風(fēng)傳承下去，我會一直努力。
師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育?！鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠(yuǎn)當(dāng)愛的播撒者。那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量。我作為學(xué)校的校長更是深有體會。
從朝師畢業(yè)已十年，但教育學(xué)、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉。每每翻起，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽感在不斷的增強。據(jù)此，在對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時，時刻以小集體——小組、年級，大集體——年級、學(xué)校的榮譽來激勵他們，規(guī)范他們的言行，收到的效果甚佳?！稄沫h(huán)境對孩子的影響》一文中，我得到啟示，新組建五（5）班時，教育孩子把握機會，重新塑造自己，借機改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來，并且形成民主、快樂、團結(jié)向上的集體。
隨著信息時代的到來，計算機成了人們離不開的工具，為此我利用業(yè)余時間，完成了計算機信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí)。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課，繪制精美的統(tǒng)計圖表、幾何圖形，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵孩子們利用電腦制做課件，幫助理解書本上的知識。
為人師表，師愛的基礎(chǔ)。孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅決不做。
我們愛每一個學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。
人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理?！耙I(yè)，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會愛他人”送給學(xué)生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。
我新接五（5）班時，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們非常喜歡過生日，找自己的好朋友慶祝一番，卻不知道父母的生日。為此，我借“三八”婦女節(jié)之際，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫一封信，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物，我開始認(rèn)真的觀察媽媽，媽媽每天除了要上班，回家還要照顧我，買菜、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了。
他們主動幫助低年級小同學(xué)做值日，積極為身患絕癥的小伙伴捐款。在綠色環(huán)保活動中，不怕臟不怕累，回收廢品，為奧運會作貢獻。前兩天，頑皮的王維加，紅著臉，悄悄地問我：“老師借我兩塊錢行嗎？”“干什么用？”“今天是我爸爸的生日，我想給爸爸買件禮物，錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
本人于20xx年7月畢業(yè)于**師范大學(xué)生物系。同年八月到**市第二高級中學(xué)擔(dān)任生物教師。20xx年被評定為中學(xué)生物二級教師，至今已滿五年。20xx年八月并入**市第一中學(xué)校工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、思想政治方面。
作為一名共青團員，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持以江澤民主席提出的“三個代表“作為自己的行為準(zhǔn)則;堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中。
二、教學(xué)，教研方面。
在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達能力，組織管理，總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。
在工作的這幾年中，我分別擔(dān)任了高一，高二，高三的生物教學(xué)。我除堅持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論。例如，對新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)設(shè)計作了探討和研究，并將心得寫成論文，與同科組的老師或同事交流。20xx年所寫論文《***》在**市生物學(xué)會年會中進行交流，并在《****》中發(fā)表。
作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，積極參加集體備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。在連續(xù)兩屆高三教學(xué)中達到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了理想的成績。在高二的學(xué)業(yè)水平測試中，所教班級全部過關(guān)。20xx年被評為年度校級先進個人，考核優(yōu)秀。
經(jīng)過不懈的努力，抱著在實踐中學(xué)習(xí)，在競賽中提高的觀念，我參加了**市教研室組織的各項競賽，取得預(yù)期的效果。并于20xx年獲得**市中小學(xué)生把握學(xué)科能力競賽生物學(xué)科二等獎，20xx年獲得**市**市高中生物教師基本功競賽二等獎。
我還組織學(xué)生參加各類學(xué)科，知識競賽。在中學(xué)生生物學(xué)科奧林匹克競賽中，數(shù)人獲省，市二三等獎。
三、班主任工作方面。
班主任是班級的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工作。我曾于20xx~20xx，20xx~20xx，20xx~20xx三學(xué)年擔(dān)任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。
首先，要求自己始終帶著一顆“愛心“去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什么錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
其次，我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，而且高中階段的學(xué)生有著很強的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流。在平時的工作中我特別注意細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進步，馬上以真誠的態(tài)度表揚，鼓勵;發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度，平和的語言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的。
第三，我始終堅信“嚴(yán)是愛，松是害“，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也從不忘記對他們嚴(yán)格要求。班干部制定，并通過全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。特別是我這個班主任，以身作則，嚴(yán)格遵守，起到了很好的表率作用。
20xx年所寫論文《相信每一位學(xué)生》收錄于《校園的守望》一書。08-第一學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任。
“捧著一顆心來，不帶半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
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生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心，以開拓進取、拼搏競爭的精神，以飽滿的熱情在教育園地辛勤耕耘，甘于奉獻，矢志不渝。一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，曾多次受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，被縣委、縣政府評為“先進”、“模范”?，F(xiàn)將我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念，更新思想。
當(dāng)今時代，是大發(fā)展的時代，也是各國競爭日趨激烈的時代，而競爭的重。
點，是各國綜合國力的競爭，說到底又是科學(xué)技術(shù)的競爭，只有擁有高科技技術(shù)，高科技人才，才能在未來的競爭中站得住腳。因此，必須有一個強大的教育基地。對我們教師的要求那就是全面提高素質(zhì)，及時迅速地轉(zhuǎn)變教育觀念。我們教師的角色應(yīng)該也必須從應(yīng)試教育中的教書轉(zhuǎn)變成素質(zhì)教育的導(dǎo)師，真正充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把課堂、時間還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，而不是一個盛知識的容器。也就是真正尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和能動性，真正遵循個人的發(fā)展規(guī)律。
過學(xué)習(xí)，教學(xué)水平有了一定的提高，教學(xué)也有了依據(jù)，將此理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，真是如虎添翼，在不知不覺中也就增加了自己的內(nèi)涵。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高能力。
作的過程中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們講課的技巧、處理教材和控制課。
堂的能力；學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和他們甘為人梯、俯首甘為孺子牛的精神，從他們身上吸取豐富的營養(yǎng)，使自己的教學(xué)乃至做人更臻成熟；經(jīng)常學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)理論，構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是為了不教”。現(xiàn)代化教學(xué)是21世紀(jì)教學(xué)過程中的顯著特征和重要標(biāo)志，是保證教學(xué)效率提高的重要手段，是對老師基本素質(zhì)評價的重要依據(jù)。因此在平時編寫學(xué)案的過程中，在工作之余，我經(jīng)常有意的使用電腦，向能者學(xué)習(xí)，看計算機基本教程，使在原有基礎(chǔ)上對計算機的使用靈活起來。
三、積極投身教科研，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變。
教科研興教，由教書匠向科研型教師轉(zhuǎn)變已成為一種潮流，弄潮兒就是教科研興教浪尖上的人物，這道理最為明顯的。
學(xué)生的發(fā)展是有其規(guī)律的，學(xué)生發(fā)展的過程中的矛盾都是學(xué)生已有的知識經(jīng)驗與要學(xué)習(xí)的新知識，新能力之間的矛盾。怎樣遵循和利用這一規(guī)律進行教學(xué)是我們?yōu)槿藥熣咧饕n題。要把這一課題研究好，處理好，這就必然要求我們進行教科研。而在教科研方面，學(xué)校為我們營造了良好的氛圍，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的教科研環(huán)境。我們的教科研活動，既有整塊時間的教研，也有零散的教研，具體到每一節(jié)課之前，每一節(jié)課之后。在這時候，我們組教研幾個人湊在一起，談教材設(shè)計，談學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，談教法，談感想。然后形成一個共識。這就是我們比較零碎、靈活而又扎實有效的教科研活動。
四、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)講和練不僅注重了科學(xué)性和針對性，還體現(xiàn)了階段性、層次性和漸進性的原則。不論是例題、專題訓(xùn)練題，還是綜合題或模擬題，都做到精心的挑選和精心的設(shè)計。保證有針對性和難易適度，注重知識、能力雙重覆蓋，尤其突出了對能力的考查和培養(yǎng)。在使用資料上，我們確定以市編材料為主，對于外地材料則進行重新組合、整理、選編，保證資料的少而精，做到發(fā)題之前，教師先下水，發(fā)現(xiàn)問題及時刪改。為了保證學(xué)情分析的準(zhǔn)確性，努力做到發(fā)必收，收必閱，閱必評，評必補。在評的問題上，利用集體備課確定評的內(nèi)容和評的方式。通過教師的評使學(xué)生模糊的知識變得清晰了，雜亂的知識變得條理了，孤立的知識建立了聯(lián)系，使缺漏的知識得到了補償。
通過研究學(xué)生的卷面，分析了學(xué)生存在哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和得分弱點，然后通過講評和面批、面改等多種形式，加強了對學(xué)生應(yīng)試能力、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。尤其重視了訓(xùn)練提高學(xué)生抓考卷得分點的技能、合理安排答卷時間的技能、規(guī)范卷面的技能、思維的方向與合理轉(zhuǎn)換的能力等。通過檢測、講評等手段，使學(xué)生在時間、審題、書寫、步驟、思維幾個方面進一步提高了規(guī)范化。
五、增強師生關(guān)系創(chuàng)造良好氛圍。
教師在自己的工作崗位上要意識到自己所處的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教師不僅要業(yè)務(wù)掌握系統(tǒng)、扎實，專業(yè)技能全面熟練，實踐經(jīng)驗豐富科學(xué)；而且要立場堅定，觀點顯明，思想品德高尚，言行舉止文明。因為前者只具備了“授業(yè)解惑”的技能，僅僅扮演好了“經(jīng)師”的角色，而后者具備了“傳道”的技能，扮演好了“人師”的角色，所謂“學(xué)高為師，身正是范”就應(yīng)該包括這兩個方面。古人云“親其師，則信其道”，這應(yīng)該是至理名言。優(yōu)秀教師所具備的個性品質(zhì)包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己，教師要善于體察學(xué)生的情感變化，深入學(xué)生的內(nèi)心，并“同情”他們的感覺，利用師生之間的移情作用，理解學(xué)生，同時也要保持自己的身份。在課堂上教師將自己的優(yōu)良個性融入教學(xué)，通過教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)出來，在教學(xué)過程中影響學(xué)生，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)xxx。
一、基本情況。
xxx，男，漢族，出生于xxxx年xx月xx日，于xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)。xxxx年xx月到xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)參加教學(xué)工作至今。從教xx年中，一直奮斗在教育工作的第一線，擔(dān)任班主任工作xx年，xxxx年xx月評為小學(xué)一級教師，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師。
二、政治思想表現(xiàn)忠于祖國，熱愛人民，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和黨的十八大理論重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的十八大理論”，深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)。在工作中營造和諧氛圍，為實現(xiàn)偉大中國夢、我的夢而努力工作。我總是把教育教學(xué)工作放在首位，不計個人得失。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，嚴(yán)格按照社會主義新時期的人才培養(yǎng)要求教書育人。忠誠黨的教育事業(yè)，目標(biāo)明確，態(tài)度端正，道德規(guī)范，責(zé)任感強，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律已，誠懇待人，關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)愛學(xué)生，切實貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)，從未無故缺席、遲到和早退。作為一名教師，在三尺講臺上盡到了自己的責(zé)任。
三、教育教學(xué)工作。
這xx年來，我一直擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，我總是耐心細(xì)致做好學(xué)生的思想政治工作，建立健全了切實可行的班規(guī)細(xì)則，經(jīng)常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動。關(guān)心愛護學(xué)生，對待表現(xiàn)不好的學(xué)生總是曉之以理，動之以情。從不采取簡單粗暴的方式壓制學(xué)生。用制度管人，用愛心育人，不歧視學(xué)困生，不偏愛優(yōu)生。經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生情況，對個別性格差異比較突出的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，并采用有效方式幫助這些學(xué)生。對于學(xué)困生，我總是鼓勵他們，并利用課余時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄，要做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我所擔(dān)任的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
教學(xué)工作中，我以教書育人為已任，以素質(zhì)教育為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)。教育教學(xué)中，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合本班學(xué)生實際作好教學(xué)準(zhǔn)備。做到目標(biāo)明確，重點突出，難點突破，因材施教。課堂教學(xué)力爭方式新穎，方法靈活，手段先進，精講精練，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂效率，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，確立新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。開展多種數(shù)學(xué)活動，力求把抽象知識形象化，進行實驗、探究，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生興趣。注重實踐，注重優(yōu)質(zhì)個性和健全人格的培養(yǎng)，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。認(rèn)真觀察、了解、分析不同層面的學(xué)生的心理和知識能力情況，及時疏導(dǎo)、鼓勵，抓兩頭促中間，帶動整體向前。主動與科任教師聯(lián)系，做好薄弱生轉(zhuǎn)化工作，與他們談心，了解關(guān)愛他們，幫助解決困難，做他們的知心朋友，做到了曉之以理、動之以情，實行“拇指教育”，使不少學(xué)困生得以轉(zhuǎn)化。其主要業(yè)績是：xxxx年，擔(dān)任xx年級班主任及xx學(xué)科教學(xué)工作，所教語文學(xué)科在縣期末綜合素質(zhì)測試中，及格率xx%，優(yōu)生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區(qū)第xx名。
xxxx年，擔(dān)任xx年級班主任及xx學(xué)科教學(xué)工作，所教學(xué)科在縣期末綜合素質(zhì)測試中，及格率xx，優(yōu)生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區(qū)第xx名。
四、業(yè)務(wù)進修教研教改。
我深知要做好一個學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，就必須不斷給自己“充電”，所以在抓好工作的同時通過現(xiàn)代傳媒手段了解信息，擴大視野，用新思想、新知識、新方法、新理念完善自我，我積極訂閱《四川教育》、《教育導(dǎo)報》、《小學(xué)語文教學(xué)參考》、《新課程研究》、《教育科學(xué)論壇》等雜志，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)技巧，并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生進行個性化教學(xué)，同時，我積極與教師們開展教學(xué)研討，對教學(xué)中的點點滴滴進行分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高知識水平和業(yè)務(wù)能力。同時，我還將教學(xué)中的感悟?qū)懗晌恼?，在書刊上發(fā)表，在網(wǎng)上交流。
任現(xiàn)職以來我積極參加各項技能培訓(xùn)，其培訓(xùn)經(jīng)歷主要如下：xxxx年xx月至xxxx年xx月參加xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)習(xí)，并取得畢業(yè)證書。xxxx年xx月參加新聘教師崗前培訓(xùn)。
xxxx年xx月至xxxx年xx月參加通江縣中小學(xué)教師班主任任職資格培訓(xùn)，并取得合格證書。我經(jīng)常在教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、教學(xué)思想等各方面，全面關(guān)心和指導(dǎo)青年教師，幫助青年教師掌握備課、上課、考試評價等教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，指導(dǎo)青年教師選擇和確定教研、科研課題，深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)學(xué)校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。還經(jīng)常給予青年教師以具體的教學(xué)指導(dǎo)，每兩周至少聽青年教師一節(jié)隨堂課，并及時給予分析、評述和指導(dǎo)。
其次，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的把握、學(xué)生學(xué)習(xí)年齡特征的研究也十分重要。我經(jīng)常指導(dǎo)青年教師要抓住繼續(xù)學(xué)習(xí)機會，因為隨著社會的發(fā)展、時代的進步，學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知體系都在不斷變化，教師只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己、更新自己的知識體系才能以更全面的視角、更新的理念、更豐富的知識來面對學(xué)生。
另外，由于青年老師還缺乏相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，我就指導(dǎo)青年教師要經(jīng)常通過自己的反思，將自己的心得與教學(xué)理論結(jié)合起來，不斷修正自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)行為，促進自身的不斷發(fā)展。我還鼓勵青年教師將心得感悟等寫成文章，向報刊雜志、教育網(wǎng)站投稿。比如在教學(xué)過程中，經(jīng)常會遇到這種情況，某一節(jié)課自己上的很差，差在哪里，這些問題很少去追問。在意識到反思的重要性以后，我引導(dǎo)青年教師注意尋找這些問題的答案，嘗試寫點讀書筆記和教學(xué)反思。通過這種經(jīng)常性的反思，把平時那些隱性的知識不斷的外顯化，然后再用這些顯形的知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)。
關(guān)心青年教師的成長，指導(dǎo)他們的教育教學(xué)工作，輔助提升他們的業(yè)務(wù)能力，鞭策他們搞好本職工作，是我義不容辭的職責(zé)。經(jīng)過本人指導(dǎo)過的青年教師xx已成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干，他們所教班級數(shù)學(xué)成績有大幅度提高。
通過xx年的教育教學(xué)工作，我深深感受到：當(dāng)好一名班主任，首先應(yīng)胸中裝有學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所長、學(xué)有所用；其次，更重要的是教育引導(dǎo)學(xué)生，塑造良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會做事、學(xué)會勞動、學(xué)會做人，懂得尊老愛幼和感恩父母、感恩老師，感恩社會，促進青少年思想道德建設(shè)；其三，班主任工作在于責(zé)任心，在于善理解溝通，善協(xié)作，善協(xié)調(diào)和爭取，善與學(xué)生真誠平等，公正相待，善與同志合作共事。作為一名教師，首先，是始終熱愛和忠誠教育事業(yè)，認(rèn)真用心、細(xì)心創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，應(yīng)把教學(xué)質(zhì)量作為推進素質(zhì)教育的核心，把知識傳授與實踐能力訓(xùn)練有機結(jié)合，促進學(xué)生的全面發(fā)展，其次是必須不斷充實自己，參加繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)和國家、省、市、縣的各種教學(xué)教研及學(xué)術(shù)研討活動，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念，適應(yīng)新課程教學(xué)，并且積極投身新課程的實踐、探索、創(chuàng)新。再者，作為一名中青年小學(xué)一級教師，應(yīng)搞好傳、幫、帶，積極引導(dǎo)促進年輕教師的快速成長，并以此促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，總之，成績只意味著過去，并不代表將來。我會與時俱進，抓住機遇，加強自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，更加勤奮的努力工作，為山區(qū)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
xxxx年xx月xx日篇三：教師職稱個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)xx自20xx年12月任中學(xué)二級教師以來，一直從事語文教學(xué)及班主任工作幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下與時俱進、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。盡職盡責(zé)的完成了各項任務(wù)。下面從三個方面進行概括總結(jié)。
1、思想政治表現(xiàn)。
堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，擁護黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在本職工作中切實起到了為人師表的表率作用。我始終堅持求真務(wù)實，積極進取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績。平日里我團結(jié)同志，善于合作，嚴(yán)于律已，寬厚待人，在群眾中有很好的公認(rèn)度。始終把教學(xué)工作擺在首位，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，努力提高自已的各方面素質(zhì),成為一個合格的、優(yōu)秀的人類靈魂的工程師！
二、教學(xué)教研能力為加強業(yè)務(wù)素質(zhì)堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)新課標(biāo)深入鉆研教材在實踐中做到理論聯(lián)系實際探索高中漢語文的新方法，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。主動探索研究“xx”課題把新的教育觀教學(xué)觀滲透到常規(guī)教學(xué)中，由于一直以來的努力教學(xué)成績一直名列前茅。2011年4月在《xx》這本書上發(fā)表了《xx》和《xx》獲一等獎。
三、班主任工作。
我于2006年8月?lián)伟嘀魅喂ぷ饕延?年的時間了。在其間本人在2007年6月獲“xx”，在2012年5月獲“xx”。作為班主任，為人師表，自覺的加強師德自我修養(yǎng)，以強烈的責(zé)任感、極大的工作熱情及對學(xué)生無限的愛來提高自己辦主任工作的藝術(shù)性。（1）沒一學(xué)期，我要求學(xué)生制作“座右銘”，填上自己的最大興趣、最喜愛的為人、競爭對手、理想和座右銘，貼在座位的右上角，督促自己珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，報效祖國。
（2）每周一次“班主任班干碰頭會”，及時了解學(xué)生的情況，商量、布置下周的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。
（3）開好每次班會。每次班會前，我都根據(jù)學(xué)生情況，精心準(zhǔn)備主。
題班會，使得辦會成為學(xué)生交流思想、提高認(rèn)識的地方，成為學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗展示才能的場所，成為學(xué)生學(xué)習(xí)途中的加油站。
以上方法效果明顯，但仍需繼續(xù)努力。人的追求是無止境的，所以我將會不斷的積極求索。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
時光飛快，不知不覺中參加工作已經(jīng)一年有余。我在公司卡西姆項目部從事施工方案作業(yè)指導(dǎo)書編寫、輔助工程技術(shù)安全技術(shù)措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設(shè)計對接等工作。一向以來，本人嚴(yán)格遵守國家的各項法律和法規(guī)，從未參與違法違紀(jì)的活動。工作以來，更是積極要求上進，溝通排解迷茫，努力使自我成為一名合格的工程師。從一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到此刻初步認(rèn)知工作、基本能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代各項任務(wù)的職場人，在政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
在工作中，我十分擁護黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，聆聽黨對我們基層員工的諄諄教誨，響應(yīng)國家的號召，積極投身一線工程建設(shè)事業(yè)。在公司卡西姆項目部還積極參與了聯(lián)合黨工委舉行的“安全生產(chǎn)知識競賽”并取得了第二名的良好成績。
生活中，我學(xué)習(xí)黨員的秉性修養(yǎng)，堅持良好的生活習(xí)慣。20xx年初，我還積極參加競選成為了一名光榮的工會委員會成員，用工會服務(wù)精神響應(yīng)黨組織的教育、培養(yǎng)。
大學(xué)在校，我學(xué)習(xí)的即是港口航道與海岸工程專業(yè)，來到卡西姆項目，有機會全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤（護岸）工程，基本覆蓋了專業(yè)所學(xué)工程種類。我更是欣喜若狂，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作以來，一向出滿勤，主動加班，有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。
工程管理是要求嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作，每一道工序、每一個環(huán)節(jié)，都馬虎不得。每次應(yīng)對圖紙，我都有一種高度職責(zé)感，心想必須要盡自我本事發(fā)掘可能存在的問題，在技術(shù)上做好支持，為現(xiàn)場的施工打好基礎(chǔ)。一年下來，主要進行了施工方案編寫、技術(shù)交底配合、圖紙查錯、預(yù)埋件梳理等多項工作。前期項目人手不足時，還完成了水上測量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進展，還有幸負(fù)責(zé)月進度匯報及對外形象、綜合匯報等材料的組織、編寫工作，使自我從一個專業(yè)技術(shù)人員的思維中跳脫出來，逐步接觸到設(shè)計、采購、施工、商務(wù)等多方面的工作資料，對項目的整體性、團隊協(xié)作的重要性有了更深的體會?？粗a頭次第延長、海堤初具規(guī)模，還有絞吸船輸泥管線在排泥場噴涌泥漿，我心中感到無比地自豪和光榮，自我也是這個工程的一份子，自我的工作也在工程進展里得到了體現(xiàn)。我內(nèi)心無怨無悔，倍感充實。
一次一次的工作與實踐，也讓我意識到了自我在技術(shù)水平上的欠缺和不足。借助工作的機會和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，進一步完善和充實自我的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自我的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì)。從大學(xué)書本到現(xiàn)實工作對我來說是一次新穎的探索，從施工圖紙到實體建筑對我更是一次重大的實踐。
編寫方案時，對涉及的工藝工法，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握不一樣的適用環(huán)境并能粗略地比較優(yōu)劣，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給可靠的參考數(shù)據(jù)。在碼頭上部結(jié)構(gòu)施工的混凝土模板、支撐設(shè)計中，我還結(jié)合實物搭建了模型，便于理解和把握。
在現(xiàn)場的檢查、實操中，我仔細(xì)比較發(fā)掘問題，把工人們的好點子、好做法記錄下來，在以后糾正、完善。比如現(xiàn)場工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子，便于澆筑完成后的底模拆除工作；比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時再做綁扎，便于鋼筋錯開，方便預(yù)制面板下放；比如側(cè)模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。
在本職工作之外，按照領(lǐng)導(dǎo)的指引，我也學(xué)著把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中，用規(guī)范驗證質(zhì)量要求、用標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)學(xué)習(xí)、用定額評估價格高低，一步步總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與對接專業(yè)、外部工作，我學(xué)習(xí)翻閱《施工員日志：成功者的足跡》、一級建造師《項目管理》、《港工實務(wù)》、《工程經(jīng)濟》等相關(guān)資料。結(jié)合層出不窮的各類問題，再經(jīng)過建造師的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自我在工程技術(shù)、項目管理等方面的素質(zhì)有了必須的提升，具備了合格工程師的基本素養(yǎng)。
同時，作為項目的基層管理人員，工作的交叉涉及到進度、質(zhì)量、費用、安全等控制、管理與協(xié)調(diào)事務(wù)。對它們相互關(guān)聯(lián)的具體資料和相互關(guān)系有了初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)的方向：項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。目標(biāo)控制是項目管理的核心任務(wù)，而我們這些人員更是目標(biāo)實現(xiàn)的決定因素。
剛剛參與工作一年，我也認(rèn)識到自我還有很多的不足：專業(yè)知識的深度不夠，不足以充分指導(dǎo)現(xiàn)場；與人溝通協(xié)調(diào)的本事還有欠缺；對部門交叉的事務(wù)缺乏敏感等等。領(lǐng)導(dǎo)總講“像管理項目一樣管理自我”，我在學(xué)著成長，學(xué)著管理自我，也在學(xué)習(xí)著項目管理。
成長之路漫漫，愿從此處再出發(fā)，提升自我，為公司發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
學(xué)科：理學(xué)。
門類：生物科學(xué)類。
生物信息技術(shù)專業(yè)是一個新興的多學(xué)科交叉的專業(yè)，隨著計算機技術(shù)和生物技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的擴展，這兩門技術(shù)呈現(xiàn)出相互交叉的趨勢，并產(chǎn)生了一門嶄新的交叉學(xué)科－－－生物信息技術(shù)。
專業(yè)信息。
主要課程：高級語言程序設(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)理邏輯、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、生物學(xué)、生物化學(xué)、高等多元分析、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)引論、統(tǒng)計遺傳學(xué)與基因作圖、分子進化分析、基因組信息學(xué)、生物信息學(xué)軟件工程、生物識別技術(shù)及應(yīng)用等。修業(yè)年限：4年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)就業(yè)狀況。
畢業(yè)生可以推薦保送或考取碩士研究生，參與就業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)集中在北京、上海及沿海地區(qū)的知名it企業(yè)、科研院所、大型國企、政府機關(guān)等從事生物信息技術(shù)方面的科學(xué)研究、開發(fā)應(yīng)用或教學(xué)工作。院校分布(部分)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
本人x20x年于上海大學(xué)機械系本科畢業(yè)。工作xx余年來（退休后仍然應(yīng)聘在多家企業(yè)公司工作），一直在機械行業(yè)從事具體的技術(shù)工作，后期擔(dān)任技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)。
（六）榮獲勞模標(biāo)兵、多項優(yōu)秀設(shè)計獎、國家級科技成果獎。
本人是教授級高級工程師。曾擔(dān)任總工程師、技術(shù)科科長、研究所主任、輕工部新產(chǎn)品鑒定委員會主任委員、輕工部專家組成員。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
本人于2005年畢業(yè)于廣西南寧技工學(xué)校。2005年—2007年間在廣州軍區(qū)服役，并于2008年10月進入廣西南寧高級技工學(xué)校工作至今，在這6年工作中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。剛開始主要是從事學(xué)校司機，在2009年被借調(diào)到市勞動局做司機，到轉(zhuǎn)為學(xué)生科、專職班主任、招生就業(yè)辦，在業(yè)余時間我進修學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)理論，無論我在哪個崗位，都能做到遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)、與時俱進，做到虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身思想素質(zhì)。
把自己的人生追求與遠(yuǎn)大的目標(biāo)結(jié)合起來，把個人理想與共產(chǎn)主義理想結(jié)合起來。
長期以來，我始終堅持學(xué)習(xí)，并通過不斷學(xué)習(xí)來調(diào)整自己知識結(jié)構(gòu)。通過合理的知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為自身工作的能力。知識多而結(jié)構(gòu)不合理，將會限制能力的發(fā)展，很難成為優(yōu)秀的教育工作者。因而，教育工作者要完善知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，強化理論功底，增強工作的預(yù)見性，系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重上級，團結(jié)同事，發(fā)揮好上下級之間的紐帶與橋梁作用，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實，敢于堅持原則，求精務(wù)實，開拓進取，切實履行崗位職責(zé)，任勞任怨，堅持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持學(xué)校組織開展的各項活動，促進學(xué)校三個文明建設(shè)的順利開展。
二、愛崗敬業(yè)。
我踏上教師工作崗位第一天起就立志做一名優(yōu)秀的技術(shù)人才，這是給自己提出的基本要求。“工作要干一行愛一行，雖然不是最好，但要干得更好。”帶著青春的理想，工作中我不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。作為一名人民教師我時刻記住身上的責(zé)任，我始終堅持認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，堅持把教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)出德、智、美、體、能等各方面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者，此外，對于院系領(lǐng)導(dǎo)安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成。
由于我從后勤崗位轉(zhuǎn)為管理崗位，我在2010年秋學(xué)期轉(zhuǎn)為管理崗位后開始擔(dān)任第一次班主任工作，就任兩個班班主任，2012年擔(dān)任專職班主任帶三個班，在很多方面做得不是很完善，都能虛心向較有經(jīng)驗同做班主任管理工作老師請教，不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。平時對學(xué)生嚴(yán)格要求，有違紀(jì)犯錯誤的學(xué)生能耐心教育，做好班主任要做到三勤，（1）、勤到班集體，（2）、勤和家長溝通，(3)、勤做思想工作。樹立好班規(guī)、班級建設(shè)，深入了解學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生談心，多做班集體活動，提高學(xué)生思想素質(zhì)。我所帶的班級都能遵紀(jì)守法，班級集體榮譽強，多次學(xué)?；顒訕s獲前三名。學(xué)期期末評為先進班集體，我所帶的班級取得較好的成績，在管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想品德等盡心盡力做了工作，使學(xué)生較好地對待學(xué)業(yè)以便在畢業(yè)后能為社會做出自己的貢獻。
四、招生就業(yè)工作方面。
我從2008年到學(xué)校至今，都參加招生工作，為了多招到一個學(xué)生，放棄暑假大量休息時間基本走遍廣西地區(qū)的各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，無論日曬雨淋。在今年四月到招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)實習(xí)生就業(yè)兼高級工班班主任，工作進展難度量較大。對不熟悉的業(yè)務(wù)能夠虛心向較有經(jīng)常同事請教，對外實習(xí)學(xué)生安全，工作、生活情況了解，每月下廠巡訪四次，及時和學(xué)生、就業(yè)單位溝通。能夠完成交給招生、就業(yè)任務(wù)。
五、存在主要問題。
識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但還需進一步提高。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將會不驕不躁、虛心請教、取長補短、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研努力的總結(jié)完善，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼?、學(xué)到老，知識是無限，學(xué)習(xí)不能停止。并從各方面更加嚴(yán)格的要求自己，我將以飽滿的熱情投入到本職工作中去。勇走于時代先鋒和忠于黨的教育事業(yè)，為社會培養(yǎng)輸送更多有知識有技能的高素質(zhì)人才。為學(xué)校更好的發(fā)展，為國家做出跟大的貢獻。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
本人自參加工作以來，積極投身施工管理工作，敬業(yè)愛崗，20xx年9月評為技術(shù)員。經(jīng)過近幾年的施工生產(chǎn)管理工作，我刻苦鉆研，不斷探索，積累了較豐富的有關(guān)建筑工程技術(shù)經(jīng)濟及建筑企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，取得了必須的工作成績?；仡欉@幾年的工作，簡要總結(jié)如下：
自20xx年9月參加工作以來，我一向從事施工管理工作，虛心學(xué)習(xí)，專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。近年來，我參加主持了3項工程施工，工程全部合格。
20xx年在燕山大學(xué)43#44#住宅樓施工中，我負(fù)責(zé)施工技術(shù)管理工作，在分部分項工程施工前，進行詳細(xì)的技術(shù)交底，使操作者了解施工任務(wù)的特點、施工工藝、勞動組織、技術(shù)組織、安全措施、控制消耗、規(guī)范要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等資料，以及特殊、復(fù)雜工程或新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的特殊要求。嚴(yán)把進場原材料、構(gòu)配件及設(shè)備的質(zhì)量關(guān)。凡進場的原材料、構(gòu)配件及設(shè)備必須出據(jù)供應(yīng)部門供給的合格證文件，并對規(guī)范要求重新試驗的原材料、構(gòu)配件及設(shè)備進行重新抽查試驗，證明合格后方能使用。按有質(zhì)量標(biāo)規(guī)定逐項檢查操作質(zhì)量和中間產(chǎn)品質(zhì)量，并在質(zhì)量檢查的基礎(chǔ)上進行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄，以確保工程質(zhì)量。做好工程技術(shù)檔案的管理工作，工程技術(shù)檔案是功臣能夠的原始技術(shù)、經(jīng)濟資料，是技術(shù)和工程質(zhì)量管理工作的成果，是建設(shè)單位使用、管理和維修所必須的依據(jù)，所以工程技術(shù)檔案資料要填寫如實情景，并隨施工過程認(rèn)真填寫，避免事后補做。
根據(jù)工程特點及當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐臈l件編制施工方案，確定合理的施工順序、工程組織方法，以及重要分部分項的施工方法，編制和貫徹執(zhí)行技術(shù)措施計劃，克服建筑安裝生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，挖掘內(nèi)部潛力，保證完成施工任務(wù)，保證安全、節(jié)儉原材料、降低成本、提高質(zhì)量、縮短工期，有計劃有步驟的發(fā)展生產(chǎn)力。
我和公司同事們早起晚歸，經(jīng)常加班加點兒，努力向前搶工期。在施工中，我每一道工序親自檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到工程變更合理，與甲方監(jiān)理密切配合，該工程最終被評為市優(yōu)工程，同時為我公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會信譽。
剛剛進入建筑業(yè)時，我是一知半解。一方面我努力在施工生產(chǎn)一線工作，提高實際業(yè)務(wù)技能，另外我還參加焦作工學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)，積極參加各類技術(shù)培訓(xùn)，提高理論水平。使自我業(yè)務(wù)上不斷走向成熟。在施工生產(chǎn)的很多實踐活動中，我還積極參加全面質(zhì)量管理科技攻關(guān)活動，其中：20xx年《太陽能熱水管道敷設(shè)技術(shù)攻關(guān)》、《建筑施工中的安全生產(chǎn)》兩項質(zhì)量管理攻關(guān)小組均榮獲河北省科技質(zhì)量成果獎。
回首幾年來的工作，我勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，取得了一點兒成績，但仍有許多不足之處。在今后的工作中，自我還要加倍努力，提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，迎接企業(yè)改制后，知識經(jīng)濟和市場競爭的挑戰(zhàn)。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
我叫xxx，xx鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校教師，本科學(xué)歷，中共黨員，19xx年8月參加工作，xx年12月被聘任為中學(xué)二級教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任初中一、二年級《生物》教學(xué)、教導(dǎo)處及團支部工作，職高《生物》、中?！队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》課的教學(xué)及教導(dǎo)處、中專班班主任工作。
自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點，早來晚走，任勞任怨，從不計個人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學(xué)生進行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計實行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識，我所擔(dān)任的班級生物課成績在全鎮(zhèn)一直是第一名，20xx年我主講的《制作臨時裝片，觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)》一課獲得**市中小學(xué)實驗課教學(xué)二等獎。
作為成教教師，我一如繼往地拿出以前的工作干勁，運用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，認(rèn)真對待和管理學(xué)生，早來晚走，模范遵守學(xué)校的“三全管理”制度（全員、全天候、全方位），耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認(rèn)真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點，積極推進學(xué)校的“低起點、小臺階、高興趣、有實效”的教學(xué)原則，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識上來吸引學(xué)生，確實學(xué)到一技之長。我不斷探索成人教育改革的新路子，把教學(xué)和為社會服務(wù)緊密聯(lián)系起來。為此在教學(xué)過程中我面向?qū)W生、面向社會選好教材，努力備好每一節(jié)課，在課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設(shè)疑解疑，講究說話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識。通過幾年的教學(xué)實踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責(zé)任，作為一個班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
成人教育的特點是辦學(xué)靈活，專業(yè)變化比較大，面向市場，我們就培訓(xùn)什么人才，這說明招生是學(xué)校的又一重要工作。為此，我在完成教育教學(xué)工作之余，又全身心的投入到招生宣傳工作之中。在招生中，主要是先利用自己個人的關(guān)系（同學(xué)、同事、親朋好友），這樣招生還是比較容易的，年年招生這樣關(guān)系不能滿足我們的生源，我就開始走街串戶。因為招生，我每年暑假沒有在家休息過，炎熱的夏季，正是初中畢業(yè)生選擇上學(xué)的好時機，所以我就利用暑假到學(xué)生家中，去做工作，對那些初中畢業(yè)不想學(xué)習(xí)的，給他們指出一條學(xué)技術(shù)謀生的道路。為了做一個學(xué)生的工作，有時要去他家?guī)状巍０诵r內(nèi)拼命干，八小時外做貢獻，幾年來，學(xué)校的招生任務(wù)我?guī)缀醵寄茼樌耐瓿伞?BR> 一份耕耘，一份收獲。20xx年我撰寫的《科學(xué)管理，全面育人》一文在×××第七屆教育科研成果評審中獲“三等獎”，20xx年度獲xx市優(yōu)秀支教教師，20xx年度被評為xx市“優(yōu)秀教師”、“三育人先進工作者”、xx市政府“嘉獎”。
以上成績的取得，是各級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、各位同事大力幫助與支持的結(jié)果，我個人只是做了自己應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作中，我會一如既往、再接再厲，加倍工作，努力為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
王文霞。
本人自任小學(xué)一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進步，積極進取，團結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
工作中，我積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自己的文化知識和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)過努力以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧私逃究莆膽{，并把各種教育理論、文化知識運用到自己的教學(xué)活動之中，明確了教師角色，找準(zhǔn)了教師定位，促使自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力不斷提高。
一、做一個不斷進取，積極科研的教師。
本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責(zé)。工作中能夠認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首。
教學(xué)工作是教育工作永恒的主題，在教育工作中特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施之際，我深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，緊隨時代教育發(fā)展步伐，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力提升自己的教育教學(xué)水平。多年來我在各學(xué)科教學(xué)實踐中，潛心鉆研教材，研究教材的編排意圖，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，把握教材的教育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實際，確立每課的重點、難點和關(guān)鍵，精心選擇教學(xué)方法，根據(jù)不同的教育內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，巧妙設(shè)計教學(xué)流程，反復(fù)備課，對每節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。經(jīng)過多年來對教學(xué)工作的研究、探討，我深深地認(rèn)識到原有的教學(xué)方法和經(jīng)驗還不夠完善。據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)還有距離，必須通過實踐不斷完善。為此，我在吸取已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探討新的教學(xué)方法，拓展教學(xué)思路，在合作學(xué)習(xí)，社會實踐，自主探究，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，綜合教育等方法進行研究實驗，使原有的教學(xué)成果在新課程標(biāo)準(zhǔn)下煥發(fā)出生機和活力，實現(xiàn)了由教師主角向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)化。2005年撰寫的論文《充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》在保定市第八屆小語年會論文評比中獲二等獎，2006年撰寫的《圖書室在學(xué)校教育中的作用》在保定市論文評比中獲二等獎，2008年撰寫的《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力》論文被編入國家級出版社出版的《中國教育理論與創(chuàng)新叢書》中，并獲一等獎，2010年撰寫的《如何克服思維定勢在數(shù)學(xué)教學(xué)中的消極影響》一文，在參加全國教育科研成果評審中被評為一等獎。2008年參加縣級骨干教師培訓(xùn)，且成績合格。2009年參加市級骨干教師培訓(xùn)，成績合格。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。因此任職以來，我在工作中始終堅持以人為本的指導(dǎo)思想，注重教師自身素質(zhì)養(yǎng)成，做到為人師表，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，了解學(xué)生的喜怒哀樂做學(xué)生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。做學(xué)生健康成長的引路人。善于捕捉學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)節(jié)，對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學(xué)困生和后進生，我更是特別關(guān)愛，熱情鼓勵，耐心輔導(dǎo)，使其學(xué)有所獲，得到發(fā)展。并教育學(xué)生關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，師生的關(guān)愛，奮發(fā)上進，溶入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班級和諧、有生氣，整體素質(zhì)提高的快，多次被評為優(yōu)秀班級體，我本人也多次受到表獎，深受學(xué)生、家長、學(xué)校信賴，深受社會各界的好評。2007年、2009年均被容城縣文體教育局授予先進德育工作者榮譽稱號，2006年、2007年、2008年、2009年連續(xù)四年年度考核中被考核為優(yōu)秀。
三、做一個理念新的教師。
十多年來，我以“立足教學(xué)第一線，立志成為科研型學(xué)者”為工作宗旨，在工作中，嚴(yán)于律己，以身作則，團結(jié)民主，務(wù)實求真，勇于開拓，勇于進取，刻苦學(xué)習(xí)，博采眾長，認(rèn)真進行教學(xué)實踐與科學(xué)研究，取得了較好的成績，在十來年的專業(yè)技術(shù)工作中，多次代表學(xué)校開展學(xué)校研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動，一直擔(dān)任班主任、教研組長。在不同的崗位中，我總是以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，博學(xué)善教，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，用自己過硬的專業(yè)知識和科學(xué)的管理觀，理論與實踐相結(jié)合去踐行自己的工作職責(zé)，贏得了上級教育部門的信任和認(rèn)可，在社會、教育系統(tǒng)中得到了家長的贊譽和同行的敬仰，體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師的風(fēng)采，我以真誠、實干的的工作作風(fēng)在教育系統(tǒng)中樹立起了一面旗幟。2008年被容城縣教育局授予“繼續(xù)教育工作先進個人”的榮譽稱號。
四、做一個信息時代的教師。
以多媒體計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主要標(biāo)志的信息技術(shù)，作為現(xiàn)代科技革命的基礎(chǔ)和核心，已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生著重大影響。信息技術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它對于培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高其適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力，促進素質(zhì)教育的發(fā)展都具有十分重要的意義，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸，將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將現(xiàn)代信息技術(shù)作為工具和手段，滲透到學(xué)科教學(xué)中，以學(xué)科知識的學(xué)習(xí)過程為載體，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，達到更好地掌握信息技術(shù)以及培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和綜合能力的目的。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《熱愛環(huán)境保護環(huán)境教學(xué)設(shè)計》在保定市舉辦的教學(xué)設(shè)計評比中獲壹等獎;《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的點滴體會》在保定市舉辦的2005年度優(yōu)秀論文評比中獲二等獎，2008年參加河北省中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績?nèi)〉煤细褡C書。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
xx年會計大專畢業(yè)分配后，我即開始從事會計工作，至今已在會計崗位工作xx個年頭。xx年我考取會計中級專業(yè)技術(shù)資格，xx年被所在集團公司聘為會計師。xx年3月我被集團公司提拔至其控投子公司財務(wù)部工作，任公司財務(wù)部部長。
我在集團公司財務(wù)處工作了四年，主要負(fù)責(zé)集團所屬全部子分公司、直屬單位及集團處室的財務(wù)預(yù)算編制與考核。本集團是國有重點煤炭集團，原煤年產(chǎn)量4000萬噸以上，各種成員單位眾多，包括原煤礦10座、洗煤廠8座、地面生產(chǎn)單位7所（水泥、機電、煤氣、化工、建筑、電力、多種經(jīng)營）、辦社會機構(gòu)幾十個（學(xué)校、醫(yī)院、生活后勤等）、以及集團直屬單位和處室等。為了加強集團內(nèi)部各單位經(jīng)營管理，提高集團公司整體經(jīng)濟效益，集團把財務(wù)預(yù)算作為最重要的一項管理手段。面對每年近百家成員單位的財務(wù)預(yù)算編制任務(wù)，為了充分做到預(yù)算指標(biāo)科學(xué)合理、預(yù)算考核恰當(dāng)有效，真正發(fā)揮財務(wù)預(yù)算管理促進集團提升經(jīng)濟效益的作用，每年四季度我在財務(wù)處處長帶領(lǐng)下到所有主業(yè)單位和主要輔業(yè)單位進行調(diào)研。
聽取匯報、收集數(shù)據(jù)、實地參觀，在充分掌握各單位生產(chǎn)經(jīng)營條件和狀況后，第二年元月、二月根據(jù)集團公司確定的年度經(jīng)營目標(biāo)（產(chǎn)銷量目標(biāo)、利潤目標(biāo)等），以成本控制為財務(wù)預(yù)算編制重點，區(qū)別不同行業(yè)單位特點按照綜合平衡預(yù)算法編制預(yù)算指標(biāo)。二月中下旬，財務(wù)預(yù)算初稿與各單位交換意見，并向集團領(lǐng)導(dǎo)專題匯報，然后將基層和上層提出的合理意見進行預(yù)算修改。經(jīng)上報集團董事會審議通過后，財務(wù)預(yù)算以文件形式下達執(zhí)行。
集團財務(wù)預(yù)算管理實行月度考核、半年獎罰。我在月度預(yù)算考核中，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算指標(biāo)，對完不成的單位要求向集團領(lǐng)導(dǎo)提交報告，并幫助分析實際結(jié)果與預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的差異，提出改進意見和建議。對完成較好的單位分析其經(jīng)營工作的優(yōu)點，建議集團領(lǐng)導(dǎo)在集團內(nèi)宣傳推廣，充分發(fā)揮預(yù)算事中控制功能。在財務(wù)處工作的四年里，我通過在財務(wù)預(yù)算工作上的不懈努力，實現(xiàn)了集團領(lǐng)導(dǎo)通過財務(wù)預(yù)算促管理、提效益、上水平的工作目標(biāo)，受到集團領(lǐng)導(dǎo)表揚。20xx年被xx市經(jīng)委評為“20xx年經(jīng)濟工作先進個人”。20xx年3月，經(jīng)集團總會計師推薦，我被提拔至集團控股子公司任財務(wù)部部長。
在集團財務(wù)處期間，我還負(fù)責(zé)每月集團利潤會計核算、編報煤管局月度財務(wù)快報、為集團經(jīng)營決策提供事前財務(wù)分析、撰寫財務(wù)分析報告等。
任子公司財務(wù)部部長后，我將重點放在財務(wù)工作統(tǒng)籌、組織和協(xié)調(diào)方面。首先，對財務(wù)部人員進行了適當(dāng)調(diào)整，補充有專業(yè)技能的年青人到財務(wù)部，并安排在重要業(yè)務(wù)崗位，提升了財務(wù)部整體執(zhí)業(yè)能力。支持大家考職稱、學(xué)專業(yè)，鼓勵參加集團內(nèi)外的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我還將集團公司財務(wù)預(yù)算管理辦法移植到本公司，組織本公司財務(wù)、生產(chǎn)、供應(yīng)、機電等生產(chǎn)要素單位的專業(yè)人員，把集團對本公司財務(wù)預(yù)算指標(biāo)按照生產(chǎn)要素分解到各內(nèi)部單位，制定出內(nèi)部單位財務(wù)預(yù)算，由各單位負(fù)責(zé)人與本公司董事長簽定責(zé)任書，進行月度考核、抵押兌現(xiàn)，財務(wù)預(yù)算管理同樣對本公司經(jīng)濟效益產(chǎn)生了積極作用。
為了提升會計基礎(chǔ)工作水平，我比照礦井安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化辦法，組織編制了《會計基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考核辦法》，獎勵會計人員干標(biāo)準(zhǔn)活、上標(biāo)準(zhǔn)崗。針對本公司煤炭銷售在途煤量大的情況，我組織編制了《在途商品煤管理辦法》，加強了在途煤量與銷售部門、與集團公司、與相關(guān)部門的對帳工作，有效保護了企業(yè)的重要資產(chǎn)。在企業(yè)納稅方面，完成依法納稅義務(wù)，與稅務(wù)部門保持良好關(guān)系，為本公司爭取了稅收優(yōu)惠。積極配合各級審計，認(rèn)真對待審計意見，連續(xù)五年獲得無保留意見財務(wù)決算審計報告。在其他會計工作方面，本公司財務(wù)工作也多次受集團公司表揚。
特別需說明的是，本公司是經(jīng)中央批準(zhǔn)，納入全國第二批資源枯竭政策破產(chǎn)后而新成立的集團公司控股公司。我上任之時，正是破產(chǎn)公司清算收尾，新公司剛剛成立。因此，中央破產(chǎn)政策、清算期間核算、破產(chǎn)補助審定、中央補助申領(lǐng)、辦社會職能移交等相關(guān)企業(yè)重大事項我都有參加，這也極大的豐富了我的專業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，使我獲益非淺。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟飛速發(fā)展，財務(wù)工作越來越復(fù)雜，對會計專業(yè)技能也提出了更高要求。因此，我始終樹立堅持學(xué)習(xí)的重要思想，并努力付之行動。xx年7月我用三年時間完成了會計專業(yè)本科學(xué)業(yè)。xx年6月參加了中國煤炭工業(yè)協(xié)會組織的“新會計準(zhǔn)則與稅務(wù)籌劃”培訓(xùn)。xx年9月參加了省管局組織的財務(wù)會計培訓(xùn)。為了適應(yīng)會計電算化工作要求，xx年7月我考取了省計算機應(yīng)用能力初級證書。雖然在主持財務(wù)部工作后，工作時間多、學(xué)習(xí)少，但我每年都參加會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并且考試合格。
xx年的會計工作中，我能經(jīng)歷這么多重大經(jīng)營事項、完成這么多重要工作任務(wù)、參與了中央級的企業(yè)破產(chǎn)工作，我覺得我比大多數(shù)會計人員是幸運的。伴隨著我xx年從業(yè)經(jīng)歷，我的專業(yè)知識不斷豐富，執(zhí)業(yè)水平不斷提高，專業(yè)視野不斷擴展，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開我的會計專業(yè)，我深深的愛上了它。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十八
我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去，下半年工作作為技術(shù)部的主要職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對于"如何提高自臥冬服務(wù)于本單位"這門必修課，我將不斷地加強學(xué)習(xí)，完善自臥冬把"學(xué)習(xí)先進、趕超先進、爭當(dāng)先進"融入到工作中去，重點將工作放在加強技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊，下頭就工作計劃與思路向大會作一匯報：
今年以來，人事方面至今一向未得到穩(wěn)定，技術(shù)部門的力量相比較較薄弱，我們將根據(jù)各位管理職員的特點，一方面將對人員重新組合搭配，進行高效有序的組織，另一方面繼續(xù)加強培訓(xùn)，讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟悉，真正做到駕熟就輕。
文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高，異常是各人員的計算機操縱水平還有待于進一步提高，我們將在這方面加強培訓(xùn)，使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操縱，扎扎實實提高每個的業(yè)務(wù)管理水平，總結(jié)之后我們將嚴(yán)格對倉庫實施目標(biāo)管理與績效管理，確定目標(biāo)，達成目標(biāo)，加強考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。
部門的作用：
作為技術(shù)部的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，既是一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對條線人員要積極引導(dǎo)，做到言傳身教，幫忙條線人員解決問題，充分發(fā)揮團隊的合作精神，學(xué)先進、趕先進、超先進.
五、搞好技術(shù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)供給有效的參考依據(jù);。
以上工作是我技術(shù)部門下一期的主要工作，"查找不足趕先進，立足根本爭先進"，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團隊精神集思廣益，技術(shù)戰(zhàn)線所有人員重點思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)會議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自我并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同提高，與公司共同成長。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十九
本人自1998年9月以來在旗下營中學(xué)一直從事英語教學(xué)工作。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想的精華，思想積極要求進步。愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。在工作中嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、努力鉆研文化知識，既教書又育人，既要搞好教學(xué)，又要盡到班主任的職責(zé)，在教學(xué)上堅持教改，勇于創(chuàng)新。在班主任工作中兢兢業(yè)業(yè)，成績顯著，多次被評為市級優(yōu)秀教師和校級優(yōu)秀班主任，所帶的每屆學(xué)生在中考中成績突出。十年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這十年來的工作做一番簡單的回顧和總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極想黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“王老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課該多好呀！”聽到孩子們這樣的話，我鑠所有的付出都值得！
二、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好及情感。努力做到通過英語教育陶治情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，這是每個教師最大的心愿和榮譽。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的英語實踐活動{聽、說、談、寫、聯(lián)想、想象及律動}中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受英語、理解英語、表現(xiàn)英語。我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的棵的課，從老教師那里我得到了不的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
三、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上英語課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂次序的行為也進行了善意的批評與糾正，從而使學(xué)生養(yǎng)成在良好的氛圍中做到自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正錯誤的習(xí)慣。
四、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，按學(xué)校的計劃，在初中組建了課外活動興趣小組，這也是使學(xué)生的能力得到了鍛煉，幾年來，多次組織并參加了學(xué)校的各項文藝活動，并取得了良好的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？粗约旱膶W(xué)生一天天地成長起來，作為教師的我感到非常的欣慰。我總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。我真誠的愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。從不體罰學(xué)生，不讓每一位同學(xué)掉隊。為此學(xué)生就更加的愛我、尊重我。這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
六、其他：
作為一名英語教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，獲得更多的知識是我最重要的任務(wù)。因此在教學(xué)過程中，特別注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種英語文化資料，并深鉆細(xì)研，逐步提高自己的教學(xué)能力，以便讓學(xué)生多聽、多讀、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)慕佑|一下電腦英語。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀和訂閱一些英語、教育、文化等方面的報刊、雜志；上因特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好?？傊?，學(xué)習(xí)是無止境的。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自己的素質(zhì)，我不但參加各項培訓(xùn)，同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，全身心地投入到教育教學(xué)中。今后我更要繼續(xù)努力，不斷開拓創(chuàng)新，爭取為祖國的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
2007年5月18日。
教學(xué)效果顯著、能力強、學(xué)生有興趣和積極性高。
單行材料。
王明維同志一直擔(dān)任中學(xué)英語課教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)過長期的努力，獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，取得了良好的教學(xué)效果。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對的教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。專心研究書、教材，想方法令課堂生動，使學(xué)生易接受。力爭使教學(xué)明白易懂而又不死板，教學(xué)效果會如期理想。因此，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，這對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時備學(xué)生”。這一理論在他的教學(xué)實踐中得到了驗證。在教學(xué)中，備課是一個必不可少的而且又重要的環(huán)節(jié)。備學(xué)生，同時又要備教法。備課不充分或備的不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。因此，每天他都把大量的時間花在了備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意的就決不收工。這雖然是辛苦些，但事實證明了這是值得的。
備課充分，就能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課的效果就好。但同時有駕馭課堂的能力。因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動有趣，難易適中，既讓好學(xué)生學(xué)好，同時又還得讓差學(xué)生跟的上，這就自然能吸引住學(xué)生。而他呢，這點基本上做到了。所以，他每天都能保持有充足的精神讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣授課就能達到事半功倍的效果。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境下要教好英語，就必須先讓學(xué)生對英語感興趣，讓學(xué)生喜愛英語。否則學(xué)生就會對英語這門學(xué)科產(chǎn)生厭倦情緒，不愿學(xué)，也無法繼續(xù)學(xué)下去了。為此他采取了一些方法，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化和生活小故事等等，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。這樣才能提高他們學(xué)習(xí)英語的積極性因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視這一點。為此，他制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分學(xué)生進行了有計劃的輔導(dǎo)。
英語是一門語言學(xué)科。因此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀、多聽、多說、多練。為此，在早讀時，他堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題即使糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題即使解決，讓學(xué)生及時消化。另外，對個別不自覺的學(xué)生還采取強硬背誦等方法提高他們的能力。
旗下營中學(xué)。
二00七年五月。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十
根據(jù)職稱評審工作的要求，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來從事畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)工作的情況作簡要總結(jié)和匯報：
本人二零零二年從揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后參加了畜牧獸醫(yī)工作。二零零七年經(jīng)江都市農(nóng)林初級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審，確認(rèn)為助理獸醫(yī)師資格，二零一一年被任命為江都區(qū)仙女鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站副站長，二零零二年至今一直在江都區(qū)仙女鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站從事畜牧獸醫(yī)工作，因業(yè)績優(yōu)秀，工作受到農(nóng)戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評和夸獎，多次被江都區(qū)農(nóng)委評為先進個人。
任職以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)畜牧獸醫(yī)基礎(chǔ)理論，從理論到實踐，從實踐到理論，逐步掌握了專業(yè)技術(shù)知識以及畜牧獸醫(yī)專業(yè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和法規(guī)，能將新技術(shù)成果應(yīng)用于工作實踐，積累了比較豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗，能解決畜牧生產(chǎn)、動物防疫、動物檢疫、動物診療等方面技術(shù)難題。具有獨立工作的能力。并不斷研究、探索、引進、運用、推廣畜牧獸醫(yī)新技術(shù)，為農(nóng)民增收提供了有力的幫助。
（一）畜牧生產(chǎn)方面1、大力推進品種更新。
產(chǎn)業(yè)化的進程，加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。及時掌握了規(guī)模大戶和特畜禽養(yǎng)殖狀況，建立了動態(tài)檔案，掛鉤聯(lián)系，向政府、向市局反饋信息，幫助農(nóng)民增收。加強了二元母豬的選留，推薦農(nóng)民飼養(yǎng)蘇太母豬，全鎮(zhèn)良種母豬覆蓋率達到95%以上，加大了三元商品瘦肉豬的上市份額，積極宣傳動員農(nóng)民飼養(yǎng)波爾羊、揚州鵝、邵伯雞、鵪鶉、肉鴿等畜禽。
2、加快新技術(shù)推廣的力度。
推廣了豬的人工受精，三元豬配套集約化增產(chǎn)技術(shù)、良種羊飼養(yǎng)技術(shù)、冬鵝飼養(yǎng)技術(shù)、良種雞增產(chǎn)技術(shù)、全價料及添加劑促長技術(shù)、特畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)等先進實用技術(shù)。在推廣新技術(shù)的同時，做到物技結(jié)合，方便于民，創(chuàng)造了經(jīng)濟和社會效益，近年來推廣豬促長添加劑1000多公斤，縮短豬飼養(yǎng)周期12個月，節(jié)本增效。蟲不叮防蟲劑推廣近千瓶；加大力度淘汰社會自然公豬，豬人工受精覆蓋面達100%，一次情期受胎率達85%以上；推廣全價飼養(yǎng)50余噸；應(yīng)用雞法氏囊卵黃抗體治療雞法氏囊病，取得了明顯效果，累計應(yīng)用10多萬毫升，提升了苗雞的成活率，減少農(nóng)民損失近五十萬元。
3、加強知識更新。
不斷“充電”積極參加后續(xù)學(xué)習(xí)，增強服務(wù)本領(lǐng)，不斷提高動物飼養(yǎng)管理、動x物防疫、動物檢疫、動物疫病診治的新知識、新技能的掌握、應(yīng)用和指導(dǎo)水平。20xx年參加了全國的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試，取得了執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)師資格。作為市農(nóng)業(yè)科技入戶指導(dǎo)員，經(jīng)常到農(nóng)戶家了解情況，指導(dǎo)生產(chǎn)，發(fā)放科技書籍，為農(nóng)戶提供了有力，有效的服務(wù)。
4、服務(wù)群眾，做好本片工作。
任職以來，所負(fù)責(zé)的四個自然村，從苗豬引進到疫苗防疫；從飼養(yǎng)到疫病防治；從消毒驅(qū)蟲到肥豬銷售；我做了大量有益的工作。我片上的梁文元雞場，飼養(yǎng)的綠殼蛋雞以前不被人們認(rèn)識，自從該場引種后，本人一心撲在該場，從理論到實踐，從實踐到理論往而復(fù)始，逐步探索了一整套的飼養(yǎng)管a理，疫病防治經(jīng)驗，成功地?fù)錅缌嗽搱龅半u的新城疫等疾病，又從管理入手，控制了雛禽曲霉菌和黃曲霉中毒病，挽回了大批損失。我片的仙女鎮(zhèn)養(yǎng)豬大戶徐桂林，年飼養(yǎng)量200余頭，該戶利用城市泔腳水喂豬，經(jīng)我介紹用全價配合料喂養(yǎng)，他養(yǎng)的生豬3個多月就能出欄，創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益。本人掛鉤聯(lián)系的荷龍奶牛場，以創(chuàng)建成生態(tài)健康養(yǎng)殖場，為全面提升我鎮(zhèn)畜牧業(yè)生態(tài)健康養(yǎng)殖水平提供了經(jīng)驗。
（二）獸醫(yī)工作方面。
1、動物防疫。xx
動物防疫工作是畜牧獸醫(yī)工作的重中之重，我鎮(zhèn)生豬飼養(yǎng)近萬頭，家禽飼養(yǎng)量10萬多只，防疫工作面廣量大。我鎮(zhèn)又地處城區(qū)和交通要道，動物及動物產(chǎn)品的流通量較大，且農(nóng)民有利用城市泔腳水喂豬的習(xí)慣，動物防疫工作尤為重要。我堅持依照上級制定的免疫計劃和免疫程序，開展常年防疫，對六種重大動物疫病實施強制免疫、免費免疫，我負(fù)責(zé)片畜禽免疫率達100%，掛標(biāo)率達100%，免疫證發(fā)放率達100%，抗體滴度達90%以上，免疫檔案齊全，做到免疫耳標(biāo)、免疫證、免疫檔案、獸醫(yī)工作手冊四對頭。特別在常年高密度免疫上進行研究和探索，對仔豬全面實行二免；生豬隨購隨防，免疫不過天，并適時補免，種母豬實行空懷期免疫，杜絕免疫空白期。多年來，沒有發(fā)生一起牲畜口蹄疫和禽流感疫情。多次接受農(nóng)業(yè)部、江蘇省、揚州市和本市的檢查驗收，取得了較高榮譽。二零零九年參加動物防疫員知識競賽，獲得了揚州市二等獎，江蘇省優(yōu)勝獎，并為揚州市獲得團體一等獎做出了貢獻，二零一一年再次參加該項賽事，取得了揚州市一等獎，江蘇省優(yōu)勝獎，揚州市團體二等獎的好成績。
2、動物檢疫。
本人從二零零二參加工作以來，就一直從事動物檢疫員的工作，深知這項工作的重要性，一直都認(rèn)真嚴(yán)格的執(zhí)行了各種規(guī)章、制度、和法律法規(guī)的要求。
（1）、產(chǎn)地檢疫。生豬產(chǎn)地檢疫是源頭檢疫。全面實行報檢制度，接到報檢電話，立即上門檢疫，堅持“三不”：即不見畜禽不出證、不出無把握證、不出不規(guī)范證，堅持做到登門、踏圈、健康的畜禽，憑免疫耳標(biāo)和免疫證出具產(chǎn)地檢疫證，從不疏忽，多年來沒有出現(xiàn)誤檢病豬進入流通環(huán)節(jié)，真正把動物疫病控制在飼養(yǎng)點。二是控制了流通環(huán)節(jié)，加強生豬經(jīng)紀(jì)人的管理，避免產(chǎn)地檢疫證張冠李戴，生豬屠宰場嚴(yán)格執(zhí)行雙憑進場制度。
（2）、屠宰檢疫。我多年從事生豬屠宰檢疫工作，20xx年被任命為副站長以后，更是負(fù)責(zé)屠宰場的檢疫工作，認(rèn)真嚴(yán)格檢疫，確保出場的肉品合格率和出證率達到100%。特別在去年三月份央視報道，河南雙匯“瘦肉精”事件以后。我高度重視，具體做到：一把生豬進場復(fù)檢關(guān)。所有進場生豬必須持有產(chǎn)地檢疫證和免疫耳標(biāo)，經(jīng)“瘦肉精”抽檢合格后方可進場待宰（我們的抽檢比例10%），對外調(diào)豬堅持誰調(diào)病豬誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制，由貨主、檢疫員簽字確認(rèn)，以便追溯。二把屠宰檢疫關(guān)。依法按程序?qū)嵤┩綑z疫，剖三肌、摘三腺，頭蹄、內(nèi)臟、胴體、鏡檢查蟲不漏項，檢疫合格的肉品出具產(chǎn)品證，滾花上市。今年以來，國家對新型地溝油進行了整治，依照上級指示，迅速的做好了我場豬下腳料的處理和登記，確保沒有豬下腳料熬制的油制品進入食用流通環(huán)節(jié)。保障了食品衛(wèi)生安全。任職以來屠宰檢疫三十多萬頭豬肉，對檢出的病豬、病肉、病害產(chǎn)品，均作無害化處理。屠宰場安裝了監(jiān)控設(shè)備，全天候接受省商務(wù)廳的遠(yuǎn)程監(jiān)控。這對我們屠宰檢疫工作又提出了更高的要求。多年來未發(fā)生一起因食病害肉品而引起的食物中毒事故，鞏固了“放心肉”工程的成果。我20xx年參加省舉行的“蘇食杯”動物檢疫員大比武，獲得了“動物檢疫能手”稱號。
3、鉆研獸醫(yī)業(yè)務(wù)技術(shù)，掌握疾病防治的主動權(quán)。
多年來，本人認(rèn)真鉆研獸醫(yī)技術(shù)，不斷總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。在牛病治療上，能獨立處理一些外感風(fēng)寒、暑濕、前胃弛緩、瘤胃鼓氣、眼病、中暑、中毒、困癱、瘸腿等內(nèi)外科、產(chǎn)科疾病，并能開展瘤胃手術(shù)。在豬病治療上，能熟練掌握普通病和一般傳染病的治療，并在治療過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗。如對母豬的剖腹產(chǎn)、腸管吻合手術(shù)都有一定的經(jīng)驗，手術(shù)成功率100%。并能幫助和指導(dǎo)其他醫(yī)工開展動物疾病的診療工作。在禽病防治上改變多年來重畜不重禽的陳舊觀念，加大對禽病研究的力度，積極參加各種禽病培訓(xùn)班，對家禽的常見病、多發(fā)病，從流行病學(xué)，臨床表現(xiàn)到剖檢變化、防治措施了如指掌，并深入到養(yǎng)禽場，把學(xué)到的知識運用到生產(chǎn)中去，為適應(yīng)形勢，近年來，我又對寵物診治以及魚類疾病進行了學(xué)習(xí)和研究，幫助站上開設(shè)了寵物門診，并于20xx年參加了全國的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試，取得了執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)師資格。
4、積極開展科學(xué)研究，不斷解決新問題。
二零零二年七月豬流感由外地傳入我鎮(zhèn)，其發(fā)病猛、傳播快、發(fā)病率高、持續(xù)時間長，是前所未有的。當(dāng)年我鎮(zhèn)欄存1。2萬頭生豬，發(fā)病豬達1.15萬頭，發(fā)病率達98%，全鎮(zhèn)20個村無一幸免，經(jīng)市主管部門及有關(guān)專家會診，確認(rèn)引發(fā)這次疫情的病原為豬流感病毒，針對這次疫情，我作為一名剛參加工作的獸醫(yī)工作者，做到迅速反應(yīng)，認(rèn)真研究，從技術(shù)防治角度不斷調(diào)整綜合防治方案，采取中西醫(yī)結(jié)合的防治措施。經(jīng)過四十多天的奮戰(zhàn)，撲滅了這場史無前例的豬流感疫情。我片豬流感病豬僅死亡1頭，占發(fā)病數(shù)的千分之一，頭平藥費僅為4元，保護了農(nóng)民利益50多萬元，受到了農(nóng)戶的好評。我20xx年在《農(nóng)家致富》20xx年度第六期上發(fā)表了“鱖魚幾種多發(fā)病的防治”、二零一二年分別在《農(nóng)家致富》20xx年度第七期、第十期上發(fā)表了“引進種豬的飼養(yǎng)管理”、“雞群免疫接種三措施”的論文。
以上是我任助理畜牧獸醫(yī)師以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，工作做得還不夠，我將在今后的工作中更加努力，以適應(yīng)社會的發(fā)展，時代的需求，為畜牧業(yè)健康快速發(fā)展再作新貢獻。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十一
本人1985年，大同礦務(wù)局技校，煤礦機司機專業(yè)畢業(yè)，擔(dān)任永定莊礦機電科電工。
本單位擔(dān)負(fù)著全礦，采煤機、掘進機、工作面運輸機電氣修理。在此從事技術(shù)工作需要很高的專業(yè)技能和理論水平。本人經(jīng)常深入車間、井下，虛心向老工人學(xué)習(xí)請教，并借閱了大量的專業(yè)書籍對我礦所使用的采掘機電設(shè)備的性能及工作原理，進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作了大量工作筆記，早來晚走和車間的工人干在一起，學(xué)在一起，養(yǎng)成了一股刻苦鉆研和勤于動手的實干精神，由于自己踏實的工作作風(fēng)對技術(shù)精益求精，嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，使自己的專業(yè)技能、理論水平取得了很大的提高。在從事電工工作的20多年時間里，對我礦所使用的采掘機械固定設(shè)備等，進行了多項技術(shù)攻關(guān)和革新創(chuàng)效益數(shù)百萬元，技改項目，具有很高的經(jīng)濟效益和可持續(xù)操作性，為我礦的生產(chǎn)節(jié)約了大量資金，得到了礦黨政的認(rèn)可和職工群眾的稱贊，2005年12月，我礦綜采二隊使用的mg456采煤機，由于是新設(shè)備又是電牽引，需要很高的電工技術(shù)，本人從早到晚到車間認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，很快掌握了該設(shè)備的電控性能。井下使用的過程中，我就經(jīng)常深入井下現(xiàn)場觀察采煤機的運行情況，發(fā)現(xiàn)總是及時處理，并且把學(xué)到的技術(shù)毫無保留的傳授給其它工人。在456采煤機投產(chǎn)期間，本人處理電氣事故數(shù)十起，使該采煤機在我礦得到了正常運轉(zhuǎn)。
150電控箱，使設(shè)備的性能得到了很大的改善，保證了礦上的生產(chǎn)。
2007年本人還參與安裝和改造變電所三個，由于以前變電所的設(shè)備淘汰，所用的新設(shè)備技術(shù)含量高，本人就在井下認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)新設(shè)備的工作原理，使設(shè)備很快得到正常運轉(zhuǎn)，受到了干部員工的好評。
本單位屬于電氣修理單位，為了更好的管理，有章可遁，本人參與制訂整理了各工種的崗位責(zé)任制，安全操作規(guī)程和各種電氣設(shè)備的檢修完好標(biāo)準(zhǔn)，使每名員工，明確自己的職責(zé)，和對機電設(shè)備的檢修要求，特種設(shè)備的管理是本單位的一個難點，由于多數(shù)特種電氣設(shè)備使用達20多年，各種保護不完善，給安全生產(chǎn)帶來許多的隱患，為此專門制訂了特種設(shè)備的定期檢查制度和對特種設(shè)備的操作人員的定期培訓(xùn)，把各種不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保了本單位特種設(shè)備的安全運行。
在日常工作中，本人虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，傾聽各種不同意見，完善自己，對每臺運行的電氣設(shè)備，都詳細(xì)了解它工作原理，做到心中有數(shù)，確保處理故障的快速和準(zhǔn)確。在多年的電工工作中，為我礦機電工作保留了大量可貴的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，在完成日常工作的同時，本人還參與了技術(shù)革新和電氣設(shè)備的改造，并多次獲得革新獎。2007年8月被評為機電技術(shù)明星,作為普通技術(shù)人員，自己干了一些本職工作，但礦黨政卻給予了很高的榮譽。，成績的取得和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開的，自己深知，工作中還有許多不足，需不斷改進和完善，在以后的工作中一定要勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取，掌握新科學(xué)、新技術(shù)，不斷充實提高自己，用實際行動回報關(guān)心培養(yǎng)自己的礦山，為集團公司的煤炭生產(chǎn)做出貢獻。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十二
本人自二0xx年受聘任為***市***農(nóng)業(yè)站助理農(nóng)藝師以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)和政策文件，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，樹立良好的職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)，在鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本地生產(chǎn)發(fā)展情況，積極開展農(nóng)科技術(shù)的引進試驗、示范、培訓(xùn)、推廣和咨詢工作，努力提高本地農(nóng)民的科學(xué)生產(chǎn)知識，使產(chǎn)量和質(zhì)量不斷提高，增加了農(nóng)民收入，促進了本地“三高”農(nóng)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)將幾年來的主要專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
香蕉是***農(nóng)民的主要經(jīng)濟收入之一，全鎮(zhèn)香蕉面積三萬多畝，占***市約6%，特產(chǎn)遁地蕾香蕉馳名中外，但由于管理不善，技術(shù)不過關(guān)，香蕉產(chǎn)量低下，畝產(chǎn)一直在1500公斤左右，經(jīng)濟效益差，影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。為了提高畝產(chǎn)，增加經(jīng)濟效益，本人與站全體人員同志，深入農(nóng)村調(diào)查，總結(jié)優(yōu)質(zhì)栽培經(jīng)驗，結(jié)合香蕉生產(chǎn)發(fā)育規(guī)律及本地的和生產(chǎn)情況，搞好高產(chǎn)栽培試驗示范，提出了選用抗性好的良種，蕉桿回田，深翻改土，深溝高哇，合理種植，增施有機肥，重施分化肥，壯蕾肥，壯肥，疏條整形套袋，提高品質(zhì)，安樁防風(fēng)，適時留牙，翻新種植，綜合防治病蟲害的規(guī)范化栽培管理技術(shù)，把技術(shù)資料印發(fā)到群眾手中，到各村舉辦優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班，開展創(chuàng)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)示范活動。使香蕉生產(chǎn)種植規(guī)范化，有章可循，大大地提高了香蕉的產(chǎn)量和品質(zhì)，這幾年來，香蕉的產(chǎn)量從畝產(chǎn)1600公手上升到2850公斤，攻關(guān)田畝產(chǎn)量達6177公斤。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，對農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越嚴(yán)格。無公害，無農(nóng)藥污染的綠色食品越來越受人們的喜愛，為了確保***香蕉品牌的質(zhì)量，我們與中國綠色食品發(fā)展中心及華農(nóng)大合作，推廣香蕉無公害健體栽培技術(shù)的應(yīng)用，指導(dǎo)群眾施有機肥，大為生態(tài)肥使用高效低殘留農(nóng)藥，推廣使用有機葉面肥，保證了香蕉優(yōu)質(zhì)主高產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展，使我鎮(zhèn)香蕉打入了國際市場，提示了競爭力，提高了大產(chǎn)效益。
遁地蕾香蕉是我鎮(zhèn)名優(yōu)產(chǎn)品，五十年已出口到原蘇聯(lián)及東歐國家。但由于連年種植，對選留芽抓得不嚴(yán)，管理不善，使產(chǎn)量和質(zhì)量不佳，市場競爭力下降。為了保護我鎮(zhèn)名優(yōu)產(chǎn)品品牌，我們經(jīng)過品比試驗：重點推廣種植高腳遁地蕾香蕉的生產(chǎn)，嚴(yán)把留芽選關(guān)，翻新種植，對蕉果整形套袋，噴施有機營養(yǎng)，不斷提高品質(zhì)和產(chǎn)量，打響品牌效應(yīng)，保證了我鎮(zhèn)遁地蕾香蕉生產(chǎn)。
香蕉產(chǎn)量和質(zhì)量雖然提高了，但由于各地水果生產(chǎn)迅猛發(fā)展，香蕉種植面積不斷擴大，我國香蕉在6—10月也大量進入我國市場，低價傾銷，使我鎮(zhèn)香蕉生產(chǎn)受到很大沖擊，降低了生產(chǎn)效益，為了開拓市場，增加群眾收入，我們經(jīng)過深入調(diào)查市場供求情況，結(jié)合本地氣候特點，總結(jié)推廣香蕉產(chǎn)期調(diào)控生產(chǎn)技術(shù)，指群眾大力發(fā)展香蕉生產(chǎn)，使我鎮(zhèn)香蕉在水果供應(yīng)淡季大量上市，提高了生產(chǎn)效益，現(xiàn)在我鎮(zhèn)反季香蕉種植面積占七成多，達2萬多畝。
荔枝、龍眼也是當(dāng)?shù)劓?zhèn)農(nóng)民的主要經(jīng)濟收之一。隨著生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我鎮(zhèn)“三高“農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，荔枝、龍眼種植面積達5.5萬畝，但由于群眾生產(chǎn)管理技術(shù)跟不上，產(chǎn)量品質(zhì)低下，大小年結(jié)果現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)濟效益差，大大挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。
為了喚起果農(nóng)的信心，我與本站人員一起積極搜集資料，根據(jù)生產(chǎn)發(fā)展的情況，印發(fā)技術(shù)資料，下鄉(xiāng)開展培訓(xùn)班，現(xiàn)場指導(dǎo)，教會果農(nóng)如何對幼樹進行枝整形，培養(yǎng)健化的結(jié)果母枝，做好控梢促花，保花保果技術(shù)工作，克服大小年現(xiàn)象，以及對果樹病蟲害防治措施，使經(jīng)濟大大提高了荔枝龍眼的產(chǎn)量和質(zhì)量，使經(jīng)濟效益大為提高。
由于我鎮(zhèn)是水果生產(chǎn)老區(qū)，病蟲源大，病蟲害發(fā)生嚴(yán)重對農(nóng)藥抗性大，防治困難，對產(chǎn)量品質(zhì)影響大，我們經(jīng)給人員通過生產(chǎn)調(diào)查，比較試驗，提出了蕉植理由，土壤消毒，及時清預(yù)防為主，輪換農(nóng)藥綜合防治的管理措施，及時做好病蟲害發(fā)生的預(yù)測報告工作，有效地控制了病蟲的為害。
這幾年來，我們重點推廣香蕉健體高產(chǎn)規(guī)范化栽培技術(shù)，產(chǎn)期調(diào)控生產(chǎn)技術(shù)，香蕉整形套袋，提高品質(zhì)技術(shù)。
平衡施肥技術(shù)，微生物有機肥應(yīng)用，荔枝龍眼控梢促花技術(shù)，?；ū９夹g(shù)，回縮修剪技術(shù)，果龍眼反季高產(chǎn)栽技術(shù)除疏松技術(shù)改良土壤技術(shù)，病蟲害綜合防治技術(shù)等，新技術(shù)、新成果的應(yīng)用，取得良好的社會效益。
幾年來，我完成了疏松改良土壤試驗，穩(wěn)得高301微生物有機肥施用試驗，香蕉優(yōu)質(zhì)增長試驗，香蕉黑葉斑病的防治試驗，龍眼反季生產(chǎn)試驗，主持起草印發(fā)技術(shù)資料20期3萬多份，下鄉(xiāng)開培訓(xùn)班，講授荔枝、龍眼豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)技術(shù)，香蕉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)，達300多班次，培訓(xùn)農(nóng)民達3萬多人次，建立聯(lián)系示范戶50戶，使農(nóng)民的科技知識不斷提高，取得了較好的經(jīng)濟效益，確保我鎮(zhèn)“三高”農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多新技術(shù)新知識，做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)工作，為增加農(nóng)民的收入貢獻自己的一份力量。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十三
我于xxxx年參加工作，電工職務(wù)2年，1982年調(diào)入汽車隊至今從事汽車修理、汽車駕駛及車輛管理已有近30個年頭了。xxxx年擔(dān)任汽車隊隊長，20xx年擔(dān)任運輸中心主任。本人熱愛汽車駕駛工作，在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)。20xx年11月，經(jīng)過自己的不斷努力，現(xiàn)已成為一名汽車駕駛員指導(dǎo)技師。能熟練駕駛各種車型的車輛，有一定的維修技能和管理經(jīng)驗。
在工作中，自己注意加強學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，不論是對汽車的新技術(shù)、新工藝，還是從事車輛維修保養(yǎng)工作，都有一種愛鉆研的興趣，這是提高自身職業(yè)能力的出發(fā)點。多年的駕駛經(jīng)歷，是我在汽車駕駛的技術(shù)上不僅能熟練駕馭，還能傳授技藝，指導(dǎo)年輕的駕駛員如何掌握駕駛操作的基本要領(lǐng)，提高汽車駕駛技術(shù)。走上車輛管理崗位后，注意在干中學(xué)，邊干邊學(xué)。在工作中不論遇到什么樣的難題，總是能夠認(rèn)真分析，查找原因，排除難題。并能虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)。在車輛維修工作中，對運行車輛出現(xiàn)的一些問題，能夠仔細(xì)查找原因，認(rèn)真分析，從車輛故障現(xiàn)象找出問題的根本。學(xué)會抓住主要矛盾，解決主要問題。通過分析問題，找到發(fā)生問題的原因，從而徹底解決，排除故障。讓車輛發(fā)揮出最大效益，盡可能的減少成本支出，滿足用戶用車的需要。在工作中敢于探索新的發(fā)展思路，尋求發(fā)展機遇，使單位的各項工作指標(biāo)都能得到順利的完成。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，是我在本職工作中取得了許多可喜的成績，同事也受到用戶和領(lǐng)導(dǎo)的好評，在每年的年終考評中多次被評為優(yōu)秀。
記得剛參加工作的時候。我還是一個年輕人，有著一種求學(xué)好問的熱情。想對一部汽車有更多了解，每天跟著師傅不是問這就是問那，總是想把它一下子都學(xué)會。其實干任何一項工作只要愛這行，并對這一行有興趣就會學(xué)好它和掌握它。在我從事這一工作中曾有過這樣一件小事對我學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)起到很大的教育作用。有一次我在剛剛學(xué)會駕駛車外出時，半路上車子發(fā)生了故障，由于是第一次單位駕駛外出，一時不知如何判斷故障的原因。我從電路的源頭開始查找，一步一步，很快找到了故障原因。從這一點小小的事情發(fā)生后，我對專業(yè)技術(shù)的理論學(xué)習(xí)就更加有興趣了，同時還把書本上的理論知識結(jié)合到汽車駕駛的實際工作中，有了這些知識和實踐經(jīng)驗，為今后的工作解決了很多技術(shù)上的難題。
特別是在管理工作中抓好中心的安全工作，對車輛進行定期檢查，采取多種形式進行安全教育，在經(jīng)濟效益與安全工作沖突時，把安全工作放在首位。每年都能圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。在工作中嚴(yán)格按is9001標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作，在學(xué)校各項大型活動中，本人身先士卒保證了活動的用車需求。在工作中有較強的服務(wù)意識和經(jīng)驗意識，今年來更新車輛多輛，配備車輛所需用品，盡量滿足用戶用車需求。對200公里以上長途用戶進行回訪。教育司機語言文明禮貌，請了禮儀老師給職工上課，顧客滿意度不斷得到提高。深化中心的改革工作，不斷對運行機制進行調(diào)整，使之更加合理、更能調(diào)動職工積極性。針對中心正式職工多，成本不斷增加的問題，及時對人員進行調(diào)整，確保全年經(jīng)濟指標(biāo)任務(wù)的完成。知識和經(jīng)驗的不斷更新和積累，也為在專業(yè)技術(shù)上教育職工起到幫助作用。有一年我單位招收一些汽車駕駛員，新來的汽車駕駛員在駕駛技術(shù)上還存在一些不足的地方，我就為他們傳授我的一些開車經(jīng)驗。并為他們傳授理論知識和實踐經(jīng)驗。在傳授知識的過程中，我還針對當(dāng)時有些學(xué)校車輛進行個人承包，存在的問題提出自己的一些看法，特別是車輛的維修保養(yǎng)工作的忽視，對新來駕駛員進行重點教育。還有就是駕駛員的職業(yè)道德教育，尤其是汽車駕駛工作更要具備很好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，這是從事這項工作的必備條件。同事還要有一種較強的事業(yè)心和責(zé)任感，培養(yǎng)自己有一個良好的職業(yè)道德。在駕駛車輛的過程中注意遵章守紀(jì)、相互禮讓，其實與人方便就是為己方便。在學(xué)習(xí)的過程中注意不斷的總結(jié)，指導(dǎo)自己的工作。例如我汽車隊增進汽車駕駛技術(shù)比賽，在比賽過程中，有許多駕駛員不能掌握s星倒車技巧，我便向他們講解了基本要領(lǐng)，他們領(lǐng)悟后很快掌握了。這些工作業(yè)績都是平時自己注意加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，所以可以在工作中熟練運用所學(xué)的理論和知識。
經(jīng)過30年的努力工作，現(xiàn)本人已經(jīng)能給勝任了這個崗位。30年的工作經(jīng)歷，也使我不僅有了崗位所需的實際工作經(jīng)驗，還有了更多的理論知識。不論在工作中遇到何種問題，都可以用學(xué)會的知識和實際經(jīng)驗加以解決。正是有了這些學(xué)到的知識和積累的經(jīng)驗，才使我在這個崗位上得心應(yīng)手，展示才華，為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己力量。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
自己于1994年結(jié)業(yè)于常熟高級?？菩@，96年8月分配到東萊中學(xué)，98年調(diào)到慶東小學(xué)，99年到東萊小學(xué)，一向作業(yè)至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評定委員會評為小學(xué)一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加姑蘇市辦公自動化查核，成果合格。99年12月獲得了現(xiàn)代化教育技能合格證書，20xx年11月參加普通話訓(xùn)練查核到達二級乙等。20xx年5月，參加全國成人高考，選取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)與計算機系，現(xiàn)本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機查核，成果合格。共經(jīng)過三篇論文判定，其間二篇到達杰出。現(xiàn)任三到六年級的信息技能教育作業(yè)。
自從參加作業(yè)以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會***的十六大精力和“三個代表”重要思維，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭奪讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的展開。根據(jù)以上知道，我在作業(yè)上腳踏實地，不敢有一點點大意，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，盡力去做一個深受學(xué)生尊重和信任的教師。
一、做一個科研型教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具有的不只是操作技巧，還要有直面新情況、剖析新問題、處理新對立的身手。在校園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我活躍投身于校園教科研，被校園聘為教科員，幫忙教科室展開教育研討作業(yè)。在朱玉棣教師的點撥下，成功申請了市級課題《歸納實踐活動規(guī)劃形式的研討》，由我執(zhí)筆編撰了《東萊中心小學(xué)歸納實踐活動課程計劃》，我的活動計劃《奔向二0xx》也被選送姑蘇。20xx年4月，在校園領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強教師的指導(dǎo)下，歸納實踐活動課題組研討活動在我校順利展開，并獲得聽課教師的一起好評。上一年4月，我參加了全國首屆才智學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成才智學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市才智研討所聘為研討03年4月，在校園領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強教師的指導(dǎo)下，歸納實踐活動課題組研討活動在我校順利展開，并獲得聽課教師的一起好評。上一年4月，我參加了全國首屆才智學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成才智學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市才智研討所聘為研討員，參加了國家級課題《才智學(xué)理論在教育中應(yīng)用研討》計劃的編撰。
二、做一個賦有愛心的教師。
愛學(xué)生，就有必要長于走進學(xué)生的情感世界，就有必要把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感觸他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為條件，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)懷的事尋求最佳教育機遇，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的作業(yè)漫筆《教育，從尊重學(xué)生的特性開端》《施行“心境教育”培育健康心理》《一瓶鋼筆水引起的考慮》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼宣布。其次，我和家長也活躍一起討論教育孩子的辦法，使家長的教育更具理性。我的實踐《獨具匠心的家長會》在《關(guān)懷下一代周報》上宣布，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的考慮《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、
做一個理念新的教師。
現(xiàn)在，新一輪的根底教育變革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，活躍探究有用的教育辦法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)常識與學(xué)生的日子相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個賦有日子氣息的學(xué)習(xí)情境，一起重視學(xué)生的探求發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會協(xié)作溝通，進步學(xué)習(xí)才能。在信息技能課上，我一改以往教師演示、學(xué)生仿照的傳統(tǒng)教育方法，在學(xué)生中展開探求式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的常識來歷不只是教師，更多的是來自對書本的了解和與火伴的溝通，促進學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的一起，也不忘時間反思自己的教育行為。教育規(guī)劃《展示改變規(guī)則激起自動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教育事例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教育探例》《“圓柱的知道”教育事例比照剖析》《中小學(xué)信息技能講堂教育初探》《小學(xué)信息技能文字處理單元教育規(guī)劃》《論新課程規(guī)范下的信息技能教育》《當(dāng)教育規(guī)劃面臨新課標(biāo)》相繼宣布。20xx年12月，在市小學(xué)信息技能教師基本功比賽中獲一等獎。
四、做一個信息時代的教師。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
張承智。
2014年4月17日。
本人2006年4月在大楊樹第一中學(xué)參加工作。執(zhí)教8年中，一直工作在教育工作的第一線，2008年9月在大楊樹第一中學(xué)受聘為中學(xué)二級教師。
本人于2002年通過高考，考入了呼倫貝爾學(xué)院生物與化學(xué)分院、學(xué)制3年，畢業(yè)于2005年7月。畢業(yè)后于2006年4月在大楊樹第一中學(xué)任生物教學(xué)工作。現(xiàn)把任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則"，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨"三個代表"思想為指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，8年來辛勤耕耘、默默奉獻。
二、教學(xué)教研方面。
具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運動心理學(xué)、中、小學(xué)生心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強，勝任多媒體教學(xué)和實驗教學(xué)工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。
法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學(xué)生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。每學(xué)期都能按時、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績總是名列前矛。
（二）教研工作。
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。本人多次承擔(dān)旗級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計算機技術(shù)，并能夠把電化教育應(yīng)用到生物教學(xué)中，并且本人擔(dān)任初一級部的干事工作。負(fù)責(zé)每次考試的成績統(tǒng)計工作和學(xué)校的值周工作。
獲得中學(xué)二級教師職稱以來，不管是教學(xué)或級部干事工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了二級生物教師。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。
三、德育工作方面。
本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)中，做到教書同時又育人。由于是生物教師的特點，歷年來擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，對學(xué)生的教育趨于同步。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。
使他們跟上全班的進步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈，最后終于考入了市重點高中。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長和學(xué)校的好評。
四、繼續(xù)教育情況。
自參加工作以來，我始終堅持接受繼續(xù)教育。
2013年1月在呼倫貝爾學(xué)院脫產(chǎn)培訓(xùn)生物學(xué)科，學(xué)習(xí)內(nèi)容：1教育技術(shù)能力培訓(xùn)2教育科研與教師自主專業(yè)發(fā)展3有效教學(xué)的理念與實踐4生物學(xué)教法等。課時72成績合格。
2010年在鄂倫春自治旗教師進修學(xué)校組織的“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”合計56課時，測試科目生物，達到教育技術(shù)能力初級水平。
五、業(yè)績方面。
（一）教育教學(xué)業(yè)績。
辛勤的汗水不會白流，只要付出總是有回報的。由于自己工作認(rèn)真、扎實，教學(xué)成績一直都名列前矛，多次受到表彰。
（二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗，在學(xué)校帶頭進行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果：
2012年論文《淺談多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用》經(jīng)課程教育研究雜志新教師教學(xué)編輯部編委會專家嚴(yán)格審批，已被《課程教育研究新教師教學(xué)》雜志錄用，國內(nèi)刊號cn15---1362/g4國際刊號issn2095---3089載于2012年第20期，并被評為國家級優(yōu)秀教研成果一等獎。
以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學(xué)一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
張承智。
大楊樹一中。
2014年4月17。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
20xx已然逝去，迎來了嶄新的20xx，從畢業(yè)到現(xiàn)在我已經(jīng)來到公司五年了，從一個青澀的小伙子成長為現(xiàn)在的成熟，太多的迷茫，太多的辛酸，太多的無奈理想與現(xiàn)實的碰撞，讓我內(nèi)心變得更加堅強，以下內(nèi)容是我對新紀(jì)源公司的建議及我對自己的下一步計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真思考。我對自己的總結(jié)與計劃：
感謝領(lǐng)導(dǎo)數(shù)年來的栽培與培養(yǎng)，給我展示自己的華麗舞臺，我從心底里感激，并讓我獲得了一生受用的寶貴財富“智慧”，我從幾個方面總結(jié)自己，第一：我感覺自己的團隊意識還不是那么的強烈，在如今這個弱肉強食的社會中，我們必須組織一支團結(jié)的像鋼筋一樣硬的團隊，如果沒有一支這樣的團隊，是不可能成功的，正所謂：一個人強不是強，大家強才是強。
第二：自己的專業(yè)知識及技能還不是那么的全面，希望領(lǐng)導(dǎo)正確的認(rèn)識自己的每一位員工及他們的專業(yè)技能，給他們培養(yǎng)自己的導(dǎo)師與機會，如果在工作上沒有前進的動力，再多的工資也留不住員工的心，正所謂：攻城先攻心，只要心齊，沒有過不去的火焰山。
場是很有幫助的，這樣既認(rèn)識了新型的材料及他們的進價，還能給公司帶來預(yù)算及設(shè)計上新的市場，避免預(yù)算超出或者少算的漏洞出現(xiàn)，這樣就減少了公司不必要的損失。
第四：我提議設(shè)計師及繪圖員經(jīng)常跑工地，這樣對自己設(shè)計上的缺陷與各種不知道有了自己的獨特的認(rèn)識與見解，加強與施工隊的溝通與認(rèn)識，避免自己設(shè)計上的失誤重復(fù)出現(xiàn)，這也是公司的損失?。?BR> 以上是我對自己工作的總結(jié)，我在說一下我對自己以后及未來的計劃和規(guī)劃：
這幾年來我一直在思考這個問題，我一直以來都認(rèn)為工作就是賺錢養(yǎng)家，人生不過如此。直至來到新紀(jì)源我的人生有了新的提升和升華，公司給了我又一次生命，我從心里感激，一直把這里當(dāng)成自己的家，所以我對自己包括公司都有一定的計劃和建議。
首先，明年我會把重心放到團隊中，和大家一起合作，
一起學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，我們就無法超越，無法生存，但是要想組建一支團結(jié)，智慧，共贏的團隊來說并不容易，這需要員工和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們需要的工具，及車輛必須到位，不能像以往這么拖拖拉拉，有時候出去量房不是沒車就是沒人，影響工作，還有就是你們領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)的福利及工資要到位，必須言出必行，不可出爾反爾，這樣會給員工帶來逆反心理，一到兩個月出去玩玩，散散心，這本來就是一個枯燥的職業(yè)，這話你們可能不太愿意聽，但是你們記住，你們在他們身上花一塊錢，他們會想著給你創(chuàng)造一百，至少有良心的員工會這么想。
然后我們隊材料和工地的了解和認(rèn)識還相差甚遠(yuǎn)，希望明年領(lǐng)導(dǎo)多帶我們?nèi)ナ袌龊凸さ兀喽嗔私庑滦筒牧霞肮に?，這有助于設(shè)計師與工人之間的交流，在以后的設(shè)計中也能避免設(shè)計出來而施工不出來的笑話，預(yù)算及施工圖也能更準(zhǔn)確無誤，不要再犯類似的錯誤，給公司帶來不必要的損失。
最后我計劃明年把自己鍛煉的更加強，更加成熟，從量房，設(shè)計圖紙，談客戶，買材料，管理工地等一條龍管理的綜合型人才，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，俗話說：不想當(dāng)元帥的兵不是好兵。
還有就是20xx年可能會比以往更有挑戰(zhàn)性，但是只要我們勇敢創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自己，就一定可以成功，希望不要像現(xiàn)在出現(xiàn)什么關(guān)燈，怕費電的情況，因為我覺得你越怕就越得放得開，經(jīng)常在店里搞點活動，來吸引客戶，我們越熱情，越有人氣，客戶就會源源不斷，我們越退縮，客戶還以為公司不景氣，慢慢就流失了，這和飯店是一個道理，希望你們能理解我這么說的苦衷，如果覺得我說的不對，那就不要采取了。
還有就是感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司，感謝所有支持我的人給了我機會和平臺，衷心的感謝。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
本人2009年6月畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)，2010年9月在紅河縣三村中學(xué)參加工作。擔(dān)任生物。
教學(xué)。
及班主任工作，在參加工作的6年中，一直奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，2012年5月在紅河縣三村中學(xué)受聘為中學(xué)二級教師。
一、思想政治方面。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則"，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨"三個代表"思想為指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，6年來辛勤耕耘、默默奉獻。
二、教學(xué)教研方面。
具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學(xué)生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。每學(xué)期都能按時、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績總是名列前矛。
（二）教研工作。
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。本人多次承擔(dān)校級、科組教學(xué)公開課以及校級、縣級的教學(xué)競賽獲得了聽課老師和學(xué)生的好評。為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我積極參加各種計算機技術(shù)，并能夠把電化教育應(yīng)用到生物教學(xué)中。
獲得中學(xué)二級教師職稱以來，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高。
三、
德育工作方面。
本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)中，做到教書同時又育人。由于是生物教師的特點，歷年來擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長溝通，對學(xué)生的教育趨于同步。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績，受到家長和學(xué)校的好評。
四、繼續(xù)教育情況。
自參加工作以來，我始終堅持接受繼續(xù)教育。
1、云南省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。
2、國培計劃（2013）云南省農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目培訓(xùn)。
3、國培計劃（2014）云南省農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目培訓(xùn)。（班主任培訓(xùn)）。
4、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平培訓(xùn)。
5、紅河縣教育技術(shù)信息化培訓(xùn)。
6、每年堅持參加縣級或校本培訓(xùn)。
五、業(yè)績方面。
（一）教育教學(xué)業(yè)績。
辛勤的汗水不會白流，只要付出總是有回報的。由于自己工作認(rèn)真、扎實，教學(xué)成績較好，多次受到表彰。
1、2012年11月9日在紅河縣初中化學(xué)課堂教學(xué)競賽中榮獲三等獎。
2、2013年—2014學(xué)年度中，班級管理工作成績突出被評為“優(yōu)秀班主任”。
4、2014年9月10日被評為“紅河縣優(yōu)秀教師”稱號。
5、2015年12月作品《食物鏈和食物網(wǎng)》在紅河縣首屆移動杯.微課制作比賽中榮獲三等獎。
6、2015—2016學(xué)年下學(xué)期青年教師電子白板比賽中獲“優(yōu)秀獎”。以上所述材料，事實清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學(xué)一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
本人于20xx年12月經(jīng)20xx年12月經(jīng)廣東交通工程技術(shù)工程師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，具備路橋工程師資格以來，任省路橋建設(shè)發(fā)展有限公司控股的汕揭高速公路有限公司項目工程部副經(jīng)理兼交通工程部副經(jīng)理，負(fù)責(zé)汕揭高速公路項目的建設(shè)管理工作，個人技術(shù)工作總結(jié)。以下對任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作進行簡要總結(jié)。
汕梅高速公路汕頭至揭陽段建設(shè)長度為55、446km，其中潮汕段為k0+000～k26+700，揭陽段為k26+700～k54+446，由于客觀原因，施工招標(biāo)范圍為揭陽段路基橋梁施工承包招標(biāo)（7～11標(biāo)），監(jiān)理招標(biāo)范圍為全線監(jiān)理招標(biāo)。招標(biāo)前后，全面參與工程量清單的編制、招標(biāo)控制價的編制、資格預(yù)審、評審工作，對招標(biāo)工作深有體會，對招投標(biāo)法有了更深的認(rèn)識。
1、1招投標(biāo)工作的嚴(yán)肅性。
隨著建設(shè)方面法律法規(guī)的健全，招投標(biāo)法規(guī)定工程達到一定規(guī)模就必須進行招標(biāo)，有效的防止內(nèi)定施工單位等***現(xiàn)象的產(chǎn)生，提高了施工單位選擇的透明性和通過市場的自由競爭加強了工程造價的可控性。施工隊伍選擇好了就可以促進工程質(zhì)量。在招投標(biāo)過程中，一切都必須嚴(yán)格遵照法律規(guī)定的程序開展，招標(biāo)必須公正、公平、公開，公證部門參與開標(biāo)工程等等都體現(xiàn)了招投標(biāo)工作的嚴(yán)肅性。
1、2招標(biāo)文件編制的重要性。
招標(biāo)文件一方面是招標(biāo)人提供給投標(biāo)人編制投標(biāo)文件的基本依據(jù)；另一方面是招標(biāo)人擬訂的合同文件的重要組成部分，一旦以招標(biāo)文件的形式發(fā)出去，該部分屬于合同條款的主要內(nèi)容，是不允許做實質(zhì)性的重大修改的。
無論是招標(biāo)條款還是工程量清單，都必須認(rèn)真核對，慎重制定。
工程建設(shè)過程中，利用空閑時間，在國內(nèi)期刊上發(fā)表了“淺談在汕揭高速公路工程招標(biāo)中的認(rèn)識”論文，總結(jié)了招投標(biāo)工作的體會。
俗話說：巧婦難為無米之炊。能否給工程的建設(shè)提供一個良好的環(huán)境影響到一個工程能否順利按期建成的關(guān)鍵，尤其在現(xiàn)在以人為本、征地拆遷成本大大增加的社會，征地拆遷工作異顯其重要性。由于公司人事調(diào)動等機遇的問題，本人有幸得以在汕揭高速公路項目擔(dān)任征地拆遷工作小組的組長，主持全線征地拆遷工作以及征拆協(xié)調(diào)工作。在潮汕地區(qū)地少人多、社會矛盾尖銳、潮汕人精明會算的背景下，征地拆遷工作比其他地方難度更大，周期更長，在征地拆遷工作方面，有幾點較深的體會。
（1）征地拆遷的補償標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，征拆合同條款是征拆協(xié)調(diào)的依據(jù)，決定了整個工程征地拆遷成本的高低。
（2）二次征地比第一次征地花費的時間更長、難度更大、成本更高，所以在第一次征地前要認(rèn)真核對好施工征地圖，保證不少征地，避免二次征地。
（3）與地方談判要分清形勢，避免賠償因點擴展到面。
（4）做好現(xiàn)場考證工作，對現(xiàn)場情況要多熟悉，知道癥結(jié)才能更好的化解。
（5）工程具有線路長，點多面廣，征拆時要分清輕重緩急，逐個突破。
（6）協(xié)調(diào)工作周期長，一件事情可能會半年一年才能解決得了，因此在做地方工作時要有耐心，通曉有關(guān)政策、地方法律法規(guī)，堅持原則的基礎(chǔ)上加以靈活處理，同時要做好原始資料的保存工作。
3、1質(zhì)量。
公路建設(shè)質(zhì)量是項目管理的核心，要做好質(zhì)量管理工作，我認(rèn)為有幾點是必須要做到的：（1）在招標(biāo)中選擇資質(zhì)強、信譽好的施工單位和監(jiān)理單位是關(guān)鍵。
（2）施工項目經(jīng)理以及項目管理人員、項目監(jiān)理的考核非常重要，他們能否用到工程項目中，必須要進行嚴(yán)格的考核，一發(fā)現(xiàn)不對，就要盡早下決心盡快換掉，雖然每更換一次項目經(jīng)理或項目管理人員對工程進度、工程代價都是非常巨大的，但更換越晚，對工程的順利開展越不利，造成的過程損失更大，工作總結(jié)《個人技術(shù)工作總結(jié)》。選擇好的項目經(jīng)理或項目管理人員、責(zé)任心強與業(yè)務(wù)能力強的監(jiān)理也可以大大的緩解業(yè)主的管理壓力和工程成本，所以在項目經(jīng)理或項目管理人員、監(jiān)理人員的考核必須要慎重、精心考核。
（3）工程管理串穿整個建設(shè)過程，在工程管理中，要認(rèn)真做好事前控制，過程控制和事后的跟蹤。首先必須熟悉施工圖紙和技術(shù)要求、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，它們是工程建設(shè)的依據(jù)，也是質(zhì)量檢查的準(zhǔn)則，在進行質(zhì)量檢查前必須摸透設(shè)計意圖才能做好質(zhì)量管理工作。在施工過程中，要把監(jiān)理拉到一起，對發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量問題要充分發(fā)揮監(jiān)理的作用，加強現(xiàn)場檢查，加強對監(jiān)理工作的監(jiān)督，處理質(zhì)量問題要解決果斷，要安排專人跟蹤負(fù)責(zé)，不能馬虎走過場，發(fā)現(xiàn)問題不處理、處理不徹底都是質(zhì)量管理的弊病，必須要讓施工單位對質(zhì)量問題付出代價，這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。
3、2進度。
進度計劃應(yīng)該在保證工程質(zhì)量的前提下，以上級主管部門提出的宏觀任務(wù)目標(biāo)為依據(jù)，科學(xué)的分析并制定合理的總體工程計劃，提出關(guān)鍵部位的控制工期及各施工段的奮斗目標(biāo)，結(jié)合工程任務(wù)的具體情況，制定階段性的工程控制計劃，然后再制定每一階段、每一季度、每一月份、每一天的具體的工程進度計劃。在計劃實際執(zhí)行過程中，往往需要對計劃實行動態(tài)控制，動態(tài)調(diào)整，計劃不能按時完成是要進行分析，采取補救措施，或者調(diào)整計劃，或者要求施工單位圍繞計劃安排增加機械設(shè)備、人員等資源的投入，并及時跟蹤計劃的完成進展，對影響工程進度的要盡快解決，確保工程的正常進行。另外，在審核施工進度計劃時，對旱季和雨季不同的施工季節(jié)的計劃和施工投入要完全分開，有可能雨季前后半年時間的進度還不如旱季一個月干得快，所以要根據(jù)季節(jié)，實事求是的安排不同生產(chǎn)任務(wù)，否則，實現(xiàn)不了的計劃會失去其嚴(yán)肅性和可行性。
3、3專業(yè)知識的提升。
任工程師職稱以來，主要工作在汕揭高速公路建設(shè)，汕揭高速公路的重點工程在高邊坡防護、高填方、軟基處理、連續(xù)箱梁施工。
在這幾方面有以下的認(rèn)識。
3、3、1高邊坡防護。
k53+760～k54+022段屬于路塹高邊坡，該邊坡最高達9級，80多米高，由于巖土體強度較低，邊坡整體存在深層滑動的可能，因此在三、四、六級邊坡分別設(shè)計了三排錨索框架防護。在建設(shè)管理期間，我熟悉和掌握了預(yù)應(yīng)力錨索框架成孔、錨索的編制與安裝、注漿、框架梁施工、錨索張拉、封錨等施工技術(shù)的知識，并在國內(nèi)刊物發(fā)表了“預(yù)應(yīng)力錨索框架防護施工”論文。
3、3、2高填方。
位于該高邊坡的兩側(cè)分別是約250m和350m長的路段為填方路段，都是16m以上的填方段，高邊坡的挖方為填方段填料，由于今年該地區(qū)雨季長、雨水非常充沛，使得填土施工進度非常緩慢，與計劃的進度要求相差太遠(yuǎn)，合同工期難以保證，形勢很是緊張；且高邊坡含孤石比例較多，石方很難利用。為了加快高填方路基的施工進度，減少施工時間，提高路基的強度和壓實度，減少工后路基的自然沉降，增強路基的整體均勻性，同時加快高邊坡卸土速度，及時為高邊坡防護施工提供工作面，利用掉部分石方，由于工期要求非常緊張，施工方考慮將該段高填方路段由傳統(tǒng)碾壓施工工藝換成沖擊壓實施工，在此期間，我掌握了沖擊壓實的施工工藝，并在國內(nèi)專業(yè)刊物《公路交通技術(shù)》上發(fā)表了“沖擊壓實在汕揭高速公路高填方路基的試驗”論文。
3、3、3軟基處理。
揭陽段7、8標(biāo)屬于軟基路段，軟基處理長度約8、6km，采用袋裝砂井和cfg樁預(yù)壓處理，在建設(shè)管理過程中，我掌握了軟土路基的施工工藝，并先后在國內(nèi)刊物《中外公路》上發(fā)表了“軟土地基路堤填筑施工監(jiān)控實例”論文和《科技資訊》上發(fā)表了“袋裝砂井軟土路基處理技術(shù)”、“排水固結(jié)法在軟土地基的應(yīng)用”、“橋臺cfg樁荷載分析試驗”等論文。
3、3、4橋梁施工。
學(xué)習(xí)了連續(xù)箱梁的施工工藝要點，先后在國內(nèi)期刊發(fā)表了“后張法現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工控制”、“后張法20mt梁試驗實例”論文。
豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提，自任工程師職稱以來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間在20xx年和20xx年通過考試分別取得了全國一級公路工程建造師和一級市政工程建造師執(zhí)業(yè)資格證書。同時在20xx年12月通過全國考試考入了華南理工大學(xué)研究生，在職攻讀橋梁與隧道專業(yè)研究生。
以上是我任工程師職稱近四年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。任職以來，通過公司的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)和同事同行的指導(dǎo)幫助、個人不懈的努力和虛心學(xué)習(xí)，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力、管理水平等都得到了不斷的提升，綜合素質(zhì)也取得了長足進步，在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了系列成績，積累了豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗。我會一如既往地做好本職工作，不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高，提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
任職以來，我在武家營小學(xué)一直從事教學(xué)及班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，通過自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。無論是在教學(xué)上，還是在其它工作中，都取得了明顯的進步。在一次次的教育教學(xué)實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學(xué)到了很多知識，有語文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，更得到了學(xué)生和家長的一致好評。在教學(xué)工作之余，積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。
下面是我任現(xiàn)職以來工作的簡單總結(jié)，具體的工作表現(xiàn)如下：
一、思想方面：我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè)，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去，教書育人，與時俱進，愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生享受到最好的教育，讓學(xué)生得到均衡發(fā)展。
把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學(xué)工作中。認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項工作，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)等生，在歷年的評比中連年評優(yōu)。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學(xué)建立和諧民主活躍的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，振奮學(xué)生的精神，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。積極進行課堂改革，帶頭探索新的教學(xué)模式。目前，我縣提出的“十六字”教學(xué)法正在全面推廣，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教學(xué)科的特點，與學(xué)生的具體情況積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作探究，為學(xué)生搭建展示交流的平臺，注重訓(xùn)練反饋，將知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀融入到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高。
讓學(xué)生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。把學(xué)生引到正確的人生道路上來。
總之，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。成績屬于過去，未來的教育教學(xué)之路還很漫長，課改還會繼續(xù)進行，我一定會保持清醒的認(rèn)識，絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師。讓自己無愧于“人民教師”的光榮稱號。
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生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。小編給大家為您整理了教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)職稱，希望對大家有所幫助。教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一。
我從小就希望長大做一名教師，如今做教師已經(jīng)有幾個年頭了，想想自己所走過的路程，對照“教書育人，為人師表”這個基本內(nèi)容，深有體會。
在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。
熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
由此可見，在學(xué)生們的心中，一個富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。學(xué)生表示：對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。他們愿意向老師袒露內(nèi)心世界，分享自己的喜怒哀樂。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中，師愛是基礎(chǔ)，是先決條件。
所以，老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵；不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我也深知工作要不斷自省才能進步。
我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。
教書育人。教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。xx年秋天，我父親身患絕癥，家里頓時高度緊張起來，精神壓力、痛苦非常之大。但我一節(jié)課也沒有耽誤，只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學(xué)期末，當(dāng)我把這個消息告訴學(xué)生的時候，他們不相信，他們被感動了：有的學(xué)生來安慰我，有的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站，有的給我送來剪報，告訴我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯，我還要堅持。
一年級閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子，并及時把課文的主體與外語學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把外語學(xué)好的道理。我所教的學(xué)生中，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學(xué)校組織的對35歲以上教師教學(xué)效果的評估中，我的成績在英語學(xué)院名列第一。xx年我被評定為天津外國語學(xué)院英語教育方向碩士研究生導(dǎo)師。
科研業(yè)績。在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多出科研成果。幾年來，我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思考”；參與并完成天津市教委科研立項“21世紀(jì)新知識叢書”，擔(dān)任《大眾文化》分冊的主編；擔(dān)任《高級英語自學(xué)與考試》的副主編，xx年由天津大學(xué)出版社出版；xx年在《外語研究》（核心期刊，第一作者）發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”；xx年在《天津外國語學(xué)院學(xué)報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”。
勤政公仆。我從xx年1月中旬開始擔(dān)任英語學(xué)院的科研副院長職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作，心里充滿了惶恐，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動力。我邊干邊學(xué)，及時向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，在很短的時間內(nèi)，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作，為提高規(guī)范和整體寫作水平，在有限的時間內(nèi)，出臺了《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標(biāo)準(zhǔn)》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細(xì)則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學(xué)院這方面的空白。
為了將這股清澈的師德師風(fēng)傳承下去，我會一直努力。
師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育?！鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠(yuǎn)當(dāng)愛的播撒者。那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量。我作為學(xué)校的校長更是深有體會。
從朝師畢業(yè)已十年，但教育學(xué)、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉。每每翻起，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽感在不斷的增強。據(jù)此，在對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時，時刻以小集體——小組、年級，大集體——年級、學(xué)校的榮譽來激勵他們，規(guī)范他們的言行，收到的效果甚佳?！稄沫h(huán)境對孩子的影響》一文中，我得到啟示，新組建五（5）班時，教育孩子把握機會，重新塑造自己，借機改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來，并且形成民主、快樂、團結(jié)向上的集體。
隨著信息時代的到來，計算機成了人們離不開的工具，為此我利用業(yè)余時間，完成了計算機信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí)。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課，繪制精美的統(tǒng)計圖表、幾何圖形，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵孩子們利用電腦制做課件，幫助理解書本上的知識。
為人師表，師愛的基礎(chǔ)。孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅決不做。
我們愛每一個學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。
人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理?！耙I(yè)，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會愛他人”送給學(xué)生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。
我新接五（5）班時，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們非常喜歡過生日，找自己的好朋友慶祝一番，卻不知道父母的生日。為此，我借“三八”婦女節(jié)之際，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫一封信，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物，我開始認(rèn)真的觀察媽媽，媽媽每天除了要上班，回家還要照顧我，買菜、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了。
他們主動幫助低年級小同學(xué)做值日，積極為身患絕癥的小伙伴捐款。在綠色環(huán)保活動中，不怕臟不怕累，回收廢品，為奧運會作貢獻。前兩天，頑皮的王維加，紅著臉，悄悄地問我：“老師借我兩塊錢行嗎？”“干什么用？”“今天是我爸爸的生日，我想給爸爸買件禮物，錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
本人于20xx年7月畢業(yè)于**師范大學(xué)生物系。同年八月到**市第二高級中學(xué)擔(dān)任生物教師。20xx年被評定為中學(xué)生物二級教師，至今已滿五年。20xx年八月并入**市第一中學(xué)校工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、思想政治方面。
作為一名共青團員，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持以江澤民主席提出的“三個代表“作為自己的行為準(zhǔn)則;堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中。
二、教學(xué)，教研方面。
在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達能力，組織管理，總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。
在工作的這幾年中，我分別擔(dān)任了高一，高二，高三的生物教學(xué)。我除堅持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論。例如，對新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)設(shè)計作了探討和研究，并將心得寫成論文，與同科組的老師或同事交流。20xx年所寫論文《***》在**市生物學(xué)會年會中進行交流，并在《****》中發(fā)表。
作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，積極參加集體備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。在連續(xù)兩屆高三教學(xué)中達到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了理想的成績。在高二的學(xué)業(yè)水平測試中，所教班級全部過關(guān)。20xx年被評為年度校級先進個人，考核優(yōu)秀。
經(jīng)過不懈的努力，抱著在實踐中學(xué)習(xí)，在競賽中提高的觀念，我參加了**市教研室組織的各項競賽，取得預(yù)期的效果。并于20xx年獲得**市中小學(xué)生把握學(xué)科能力競賽生物學(xué)科二等獎，20xx年獲得**市**市高中生物教師基本功競賽二等獎。
我還組織學(xué)生參加各類學(xué)科，知識競賽。在中學(xué)生生物學(xué)科奧林匹克競賽中，數(shù)人獲省，市二三等獎。
三、班主任工作方面。
班主任是班級的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工作。我曾于20xx~20xx，20xx~20xx，20xx~20xx三學(xué)年擔(dān)任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。
首先，要求自己始終帶著一顆“愛心“去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什么錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。
其次，我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，而且高中階段的學(xué)生有著很強的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流。在平時的工作中我特別注意細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進步，馬上以真誠的態(tài)度表揚，鼓勵;發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度，平和的語言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的。
第三，我始終堅信“嚴(yán)是愛，松是害“，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也從不忘記對他們嚴(yán)格要求。班干部制定，并通過全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。特別是我這個班主任，以身作則，嚴(yán)格遵守，起到了很好的表率作用。
20xx年所寫論文《相信每一位學(xué)生》收錄于《校園的守望》一書。08-第一學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任。
“捧著一顆心來，不帶半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
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論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心，以開拓進取、拼搏競爭的精神，以飽滿的熱情在教育園地辛勤耕耘，甘于奉獻，矢志不渝。一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，曾多次受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，被縣委、縣政府評為“先進”、“模范”?，F(xiàn)將我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念，更新思想。
當(dāng)今時代，是大發(fā)展的時代，也是各國競爭日趨激烈的時代，而競爭的重。
點，是各國綜合國力的競爭，說到底又是科學(xué)技術(shù)的競爭，只有擁有高科技技術(shù)，高科技人才，才能在未來的競爭中站得住腳。因此，必須有一個強大的教育基地。對我們教師的要求那就是全面提高素質(zhì)，及時迅速地轉(zhuǎn)變教育觀念。我們教師的角色應(yīng)該也必須從應(yīng)試教育中的教書轉(zhuǎn)變成素質(zhì)教育的導(dǎo)師，真正充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把課堂、時間還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，而不是一個盛知識的容器。也就是真正尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和能動性，真正遵循個人的發(fā)展規(guī)律。
過學(xué)習(xí)，教學(xué)水平有了一定的提高，教學(xué)也有了依據(jù)，將此理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，真是如虎添翼，在不知不覺中也就增加了自己的內(nèi)涵。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高能力。
作的過程中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們講課的技巧、處理教材和控制課。
堂的能力；學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和他們甘為人梯、俯首甘為孺子牛的精神，從他們身上吸取豐富的營養(yǎng)，使自己的教學(xué)乃至做人更臻成熟；經(jīng)常學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)理論，構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是為了不教”。現(xiàn)代化教學(xué)是21世紀(jì)教學(xué)過程中的顯著特征和重要標(biāo)志，是保證教學(xué)效率提高的重要手段，是對老師基本素質(zhì)評價的重要依據(jù)。因此在平時編寫學(xué)案的過程中，在工作之余，我經(jīng)常有意的使用電腦，向能者學(xué)習(xí)，看計算機基本教程，使在原有基礎(chǔ)上對計算機的使用靈活起來。
三、積極投身教科研，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變。
教科研興教，由教書匠向科研型教師轉(zhuǎn)變已成為一種潮流，弄潮兒就是教科研興教浪尖上的人物，這道理最為明顯的。
學(xué)生的發(fā)展是有其規(guī)律的，學(xué)生發(fā)展的過程中的矛盾都是學(xué)生已有的知識經(jīng)驗與要學(xué)習(xí)的新知識，新能力之間的矛盾。怎樣遵循和利用這一規(guī)律進行教學(xué)是我們?yōu)槿藥熣咧饕n題。要把這一課題研究好，處理好，這就必然要求我們進行教科研。而在教科研方面，學(xué)校為我們營造了良好的氛圍，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的教科研環(huán)境。我們的教科研活動，既有整塊時間的教研，也有零散的教研，具體到每一節(jié)課之前，每一節(jié)課之后。在這時候，我們組教研幾個人湊在一起，談教材設(shè)計，談學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，談教法，談感想。然后形成一個共識。這就是我們比較零碎、靈活而又扎實有效的教科研活動。
四、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)講和練不僅注重了科學(xué)性和針對性，還體現(xiàn)了階段性、層次性和漸進性的原則。不論是例題、專題訓(xùn)練題，還是綜合題或模擬題，都做到精心的挑選和精心的設(shè)計。保證有針對性和難易適度，注重知識、能力雙重覆蓋，尤其突出了對能力的考查和培養(yǎng)。在使用資料上，我們確定以市編材料為主，對于外地材料則進行重新組合、整理、選編，保證資料的少而精，做到發(fā)題之前，教師先下水，發(fā)現(xiàn)問題及時刪改。為了保證學(xué)情分析的準(zhǔn)確性，努力做到發(fā)必收，收必閱，閱必評，評必補。在評的問題上，利用集體備課確定評的內(nèi)容和評的方式。通過教師的評使學(xué)生模糊的知識變得清晰了，雜亂的知識變得條理了，孤立的知識建立了聯(lián)系，使缺漏的知識得到了補償。
通過研究學(xué)生的卷面，分析了學(xué)生存在哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和得分弱點，然后通過講評和面批、面改等多種形式，加強了對學(xué)生應(yīng)試能力、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。尤其重視了訓(xùn)練提高學(xué)生抓考卷得分點的技能、合理安排答卷時間的技能、規(guī)范卷面的技能、思維的方向與合理轉(zhuǎn)換的能力等。通過檢測、講評等手段，使學(xué)生在時間、審題、書寫、步驟、思維幾個方面進一步提高了規(guī)范化。
五、增強師生關(guān)系創(chuàng)造良好氛圍。
教師在自己的工作崗位上要意識到自己所處的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教師不僅要業(yè)務(wù)掌握系統(tǒng)、扎實，專業(yè)技能全面熟練，實踐經(jīng)驗豐富科學(xué)；而且要立場堅定，觀點顯明，思想品德高尚，言行舉止文明。因為前者只具備了“授業(yè)解惑”的技能，僅僅扮演好了“經(jīng)師”的角色，而后者具備了“傳道”的技能，扮演好了“人師”的角色，所謂“學(xué)高為師，身正是范”就應(yīng)該包括這兩個方面。古人云“親其師，則信其道”，這應(yīng)該是至理名言。優(yōu)秀教師所具備的個性品質(zhì)包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己，教師要善于體察學(xué)生的情感變化，深入學(xué)生的內(nèi)心，并“同情”他們的感覺，利用師生之間的移情作用，理解學(xué)生，同時也要保持自己的身份。在課堂上教師將自己的優(yōu)良個性融入教學(xué)，通過教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)出來，在教學(xué)過程中影響學(xué)生，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)xxx。
一、基本情況。
xxx，男，漢族，出生于xxxx年xx月xx日，于xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)。xxxx年xx月到xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)參加教學(xué)工作至今。從教xx年中，一直奮斗在教育工作的第一線，擔(dān)任班主任工作xx年，xxxx年xx月評為小學(xué)一級教師，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師。
二、政治思想表現(xiàn)忠于祖國，熱愛人民，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和黨的十八大理論重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的十八大理論”，深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)。在工作中營造和諧氛圍，為實現(xiàn)偉大中國夢、我的夢而努力工作。我總是把教育教學(xué)工作放在首位，不計個人得失。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，嚴(yán)格按照社會主義新時期的人才培養(yǎng)要求教書育人。忠誠黨的教育事業(yè)，目標(biāo)明確，態(tài)度端正，道德規(guī)范，責(zé)任感強，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律已，誠懇待人，關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)愛學(xué)生，切實貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)，從未無故缺席、遲到和早退。作為一名教師，在三尺講臺上盡到了自己的責(zé)任。
三、教育教學(xué)工作。
這xx年來，我一直擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，我總是耐心細(xì)致做好學(xué)生的思想政治工作，建立健全了切實可行的班規(guī)細(xì)則，經(jīng)常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動。關(guān)心愛護學(xué)生，對待表現(xiàn)不好的學(xué)生總是曉之以理，動之以情。從不采取簡單粗暴的方式壓制學(xué)生。用制度管人，用愛心育人，不歧視學(xué)困生，不偏愛優(yōu)生。經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生情況，對個別性格差異比較突出的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，并采用有效方式幫助這些學(xué)生。對于學(xué)困生，我總是鼓勵他們，并利用課余時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄，要做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我所擔(dān)任的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
教學(xué)工作中，我以教書育人為已任，以素質(zhì)教育為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)。教育教學(xué)中，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合本班學(xué)生實際作好教學(xué)準(zhǔn)備。做到目標(biāo)明確，重點突出，難點突破，因材施教。課堂教學(xué)力爭方式新穎，方法靈活，手段先進，精講精練，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂效率，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，確立新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。開展多種數(shù)學(xué)活動，力求把抽象知識形象化，進行實驗、探究，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生興趣。注重實踐，注重優(yōu)質(zhì)個性和健全人格的培養(yǎng)，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。認(rèn)真觀察、了解、分析不同層面的學(xué)生的心理和知識能力情況，及時疏導(dǎo)、鼓勵，抓兩頭促中間，帶動整體向前。主動與科任教師聯(lián)系，做好薄弱生轉(zhuǎn)化工作，與他們談心，了解關(guān)愛他們，幫助解決困難，做他們的知心朋友，做到了曉之以理、動之以情，實行“拇指教育”，使不少學(xué)困生得以轉(zhuǎn)化。其主要業(yè)績是：xxxx年，擔(dān)任xx年級班主任及xx學(xué)科教學(xué)工作，所教語文學(xué)科在縣期末綜合素質(zhì)測試中，及格率xx%，優(yōu)生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區(qū)第xx名。
xxxx年，擔(dān)任xx年級班主任及xx學(xué)科教學(xué)工作，所教學(xué)科在縣期末綜合素質(zhì)測試中，及格率xx，優(yōu)生率xx%，鞏固率xx%，平均分xx，綜合成績獲全片區(qū)第xx名。
四、業(yè)務(wù)進修教研教改。
我深知要做好一個學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者，就必須不斷給自己“充電”，所以在抓好工作的同時通過現(xiàn)代傳媒手段了解信息，擴大視野，用新思想、新知識、新方法、新理念完善自我，我積極訂閱《四川教育》、《教育導(dǎo)報》、《小學(xué)語文教學(xué)參考》、《新課程研究》、《教育科學(xué)論壇》等雜志，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)技巧，并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生進行個性化教學(xué)，同時，我積極與教師們開展教學(xué)研討，對教學(xué)中的點點滴滴進行分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高知識水平和業(yè)務(wù)能力。同時，我還將教學(xué)中的感悟?qū)懗晌恼?，在書刊上發(fā)表，在網(wǎng)上交流。
任現(xiàn)職以來我積極參加各項技能培訓(xùn)，其培訓(xùn)經(jīng)歷主要如下：xxxx年xx月至xxxx年xx月參加xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)習(xí)，并取得畢業(yè)證書。xxxx年xx月參加新聘教師崗前培訓(xùn)。
xxxx年xx月至xxxx年xx月參加通江縣中小學(xué)教師班主任任職資格培訓(xùn)，并取得合格證書。我經(jīng)常在教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、教學(xué)思想等各方面，全面關(guān)心和指導(dǎo)青年教師，幫助青年教師掌握備課、上課、考試評價等教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析，指導(dǎo)青年教師選擇和確定教研、科研課題，深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)學(xué)校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。還經(jīng)常給予青年教師以具體的教學(xué)指導(dǎo)，每兩周至少聽青年教師一節(jié)隨堂課，并及時給予分析、評述和指導(dǎo)。
其次，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的把握、學(xué)生學(xué)習(xí)年齡特征的研究也十分重要。我經(jīng)常指導(dǎo)青年教師要抓住繼續(xù)學(xué)習(xí)機會，因為隨著社會的發(fā)展、時代的進步，學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知體系都在不斷變化，教師只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己、更新自己的知識體系才能以更全面的視角、更新的理念、更豐富的知識來面對學(xué)生。
另外，由于青年老師還缺乏相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，我就指導(dǎo)青年教師要經(jīng)常通過自己的反思，將自己的心得與教學(xué)理論結(jié)合起來，不斷修正自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)行為，促進自身的不斷發(fā)展。我還鼓勵青年教師將心得感悟等寫成文章，向報刊雜志、教育網(wǎng)站投稿。比如在教學(xué)過程中，經(jīng)常會遇到這種情況，某一節(jié)課自己上的很差，差在哪里，這些問題很少去追問。在意識到反思的重要性以后，我引導(dǎo)青年教師注意尋找這些問題的答案，嘗試寫點讀書筆記和教學(xué)反思。通過這種經(jīng)常性的反思，把平時那些隱性的知識不斷的外顯化，然后再用這些顯形的知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)。
關(guān)心青年教師的成長，指導(dǎo)他們的教育教學(xué)工作，輔助提升他們的業(yè)務(wù)能力，鞭策他們搞好本職工作，是我義不容辭的職責(zé)。經(jīng)過本人指導(dǎo)過的青年教師xx已成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干，他們所教班級數(shù)學(xué)成績有大幅度提高。
通過xx年的教育教學(xué)工作，我深深感受到：當(dāng)好一名班主任，首先應(yīng)胸中裝有學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，促進學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所長、學(xué)有所用；其次，更重要的是教育引導(dǎo)學(xué)生，塑造良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會做事、學(xué)會勞動、學(xué)會做人，懂得尊老愛幼和感恩父母、感恩老師，感恩社會，促進青少年思想道德建設(shè)；其三，班主任工作在于責(zé)任心，在于善理解溝通，善協(xié)作，善協(xié)調(diào)和爭取，善與學(xué)生真誠平等，公正相待，善與同志合作共事。作為一名教師，首先，是始終熱愛和忠誠教育事業(yè)，認(rèn)真用心、細(xì)心創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，應(yīng)把教學(xué)質(zhì)量作為推進素質(zhì)教育的核心，把知識傳授與實踐能力訓(xùn)練有機結(jié)合，促進學(xué)生的全面發(fā)展，其次是必須不斷充實自己，參加繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)和國家、省、市、縣的各種教學(xué)教研及學(xué)術(shù)研討活動，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念，適應(yīng)新課程教學(xué)，并且積極投身新課程的實踐、探索、創(chuàng)新。再者，作為一名中青年小學(xué)一級教師，應(yīng)搞好傳、幫、帶，積極引導(dǎo)促進年輕教師的快速成長，并以此促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，總之，成績只意味著過去，并不代表將來。我會與時俱進，抓住機遇，加強自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，更加勤奮的努力工作，為山區(qū)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
xxxx年xx月xx日篇三：教師職稱個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)xx自20xx年12月任中學(xué)二級教師以來，一直從事語文教學(xué)及班主任工作幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下與時俱進、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。盡職盡責(zé)的完成了各項任務(wù)。下面從三個方面進行概括總結(jié)。
1、思想政治表現(xiàn)。
堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，擁護黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在本職工作中切實起到了為人師表的表率作用。我始終堅持求真務(wù)實，積極進取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績。平日里我團結(jié)同志，善于合作，嚴(yán)于律已，寬厚待人，在群眾中有很好的公認(rèn)度。始終把教學(xué)工作擺在首位，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，努力提高自已的各方面素質(zhì),成為一個合格的、優(yōu)秀的人類靈魂的工程師！
二、教學(xué)教研能力為加強業(yè)務(wù)素質(zhì)堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)新課標(biāo)深入鉆研教材在實踐中做到理論聯(lián)系實際探索高中漢語文的新方法，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。主動探索研究“xx”課題把新的教育觀教學(xué)觀滲透到常規(guī)教學(xué)中，由于一直以來的努力教學(xué)成績一直名列前茅。2011年4月在《xx》這本書上發(fā)表了《xx》和《xx》獲一等獎。
三、班主任工作。
我于2006年8月?lián)伟嘀魅喂ぷ饕延?年的時間了。在其間本人在2007年6月獲“xx”，在2012年5月獲“xx”。作為班主任，為人師表，自覺的加強師德自我修養(yǎng)，以強烈的責(zé)任感、極大的工作熱情及對學(xué)生無限的愛來提高自己辦主任工作的藝術(shù)性。（1）沒一學(xué)期，我要求學(xué)生制作“座右銘”，填上自己的最大興趣、最喜愛的為人、競爭對手、理想和座右銘，貼在座位的右上角，督促自己珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，報效祖國。
（2）每周一次“班主任班干碰頭會”，及時了解學(xué)生的情況，商量、布置下周的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。
（3）開好每次班會。每次班會前，我都根據(jù)學(xué)生情況，精心準(zhǔn)備主。
題班會，使得辦會成為學(xué)生交流思想、提高認(rèn)識的地方，成為學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗展示才能的場所，成為學(xué)生學(xué)習(xí)途中的加油站。
以上方法效果明顯，但仍需繼續(xù)努力。人的追求是無止境的，所以我將會不斷的積極求索。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
時光飛快，不知不覺中參加工作已經(jīng)一年有余。我在公司卡西姆項目部從事施工方案作業(yè)指導(dǎo)書編寫、輔助工程技術(shù)安全技術(shù)措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設(shè)計對接等工作。一向以來，本人嚴(yán)格遵守國家的各項法律和法規(guī)，從未參與違法違紀(jì)的活動。工作以來，更是積極要求上進，溝通排解迷茫，努力使自我成為一名合格的工程師。從一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到此刻初步認(rèn)知工作、基本能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代各項任務(wù)的職場人，在政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
在工作中，我十分擁護黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，聆聽黨對我們基層員工的諄諄教誨，響應(yīng)國家的號召，積極投身一線工程建設(shè)事業(yè)。在公司卡西姆項目部還積極參與了聯(lián)合黨工委舉行的“安全生產(chǎn)知識競賽”并取得了第二名的良好成績。
生活中，我學(xué)習(xí)黨員的秉性修養(yǎng)，堅持良好的生活習(xí)慣。20xx年初，我還積極參加競選成為了一名光榮的工會委員會成員，用工會服務(wù)精神響應(yīng)黨組織的教育、培養(yǎng)。
大學(xué)在校，我學(xué)習(xí)的即是港口航道與海岸工程專業(yè)，來到卡西姆項目，有機會全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤（護岸）工程，基本覆蓋了專業(yè)所學(xué)工程種類。我更是欣喜若狂，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作以來，一向出滿勤，主動加班，有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。
工程管理是要求嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作，每一道工序、每一個環(huán)節(jié)，都馬虎不得。每次應(yīng)對圖紙，我都有一種高度職責(zé)感，心想必須要盡自我本事發(fā)掘可能存在的問題，在技術(shù)上做好支持，為現(xiàn)場的施工打好基礎(chǔ)。一年下來，主要進行了施工方案編寫、技術(shù)交底配合、圖紙查錯、預(yù)埋件梳理等多項工作。前期項目人手不足時，還完成了水上測量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進展，還有幸負(fù)責(zé)月進度匯報及對外形象、綜合匯報等材料的組織、編寫工作，使自我從一個專業(yè)技術(shù)人員的思維中跳脫出來，逐步接觸到設(shè)計、采購、施工、商務(wù)等多方面的工作資料，對項目的整體性、團隊協(xié)作的重要性有了更深的體會?？粗a頭次第延長、海堤初具規(guī)模，還有絞吸船輸泥管線在排泥場噴涌泥漿，我心中感到無比地自豪和光榮，自我也是這個工程的一份子，自我的工作也在工程進展里得到了體現(xiàn)。我內(nèi)心無怨無悔，倍感充實。
一次一次的工作與實踐，也讓我意識到了自我在技術(shù)水平上的欠缺和不足。借助工作的機會和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，進一步完善和充實自我的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自我的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì)。從大學(xué)書本到現(xiàn)實工作對我來說是一次新穎的探索，從施工圖紙到實體建筑對我更是一次重大的實踐。
編寫方案時，對涉及的工藝工法，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握不一樣的適用環(huán)境并能粗略地比較優(yōu)劣，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給可靠的參考數(shù)據(jù)。在碼頭上部結(jié)構(gòu)施工的混凝土模板、支撐設(shè)計中，我還結(jié)合實物搭建了模型，便于理解和把握。
在現(xiàn)場的檢查、實操中，我仔細(xì)比較發(fā)掘問題，把工人們的好點子、好做法記錄下來，在以后糾正、完善。比如現(xiàn)場工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子，便于澆筑完成后的底模拆除工作；比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時再做綁扎，便于鋼筋錯開，方便預(yù)制面板下放；比如側(cè)模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。
在本職工作之外，按照領(lǐng)導(dǎo)的指引，我也學(xué)著把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中，用規(guī)范驗證質(zhì)量要求、用標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)學(xué)習(xí)、用定額評估價格高低，一步步總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與對接專業(yè)、外部工作，我學(xué)習(xí)翻閱《施工員日志：成功者的足跡》、一級建造師《項目管理》、《港工實務(wù)》、《工程經(jīng)濟》等相關(guān)資料。結(jié)合層出不窮的各類問題，再經(jīng)過建造師的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自我在工程技術(shù)、項目管理等方面的素質(zhì)有了必須的提升，具備了合格工程師的基本素養(yǎng)。
同時，作為項目的基層管理人員，工作的交叉涉及到進度、質(zhì)量、費用、安全等控制、管理與協(xié)調(diào)事務(wù)。對它們相互關(guān)聯(lián)的具體資料和相互關(guān)系有了初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)的方向：項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。目標(biāo)控制是項目管理的核心任務(wù)，而我們這些人員更是目標(biāo)實現(xiàn)的決定因素。
剛剛參與工作一年，我也認(rèn)識到自我還有很多的不足：專業(yè)知識的深度不夠，不足以充分指導(dǎo)現(xiàn)場；與人溝通協(xié)調(diào)的本事還有欠缺；對部門交叉的事務(wù)缺乏敏感等等。領(lǐng)導(dǎo)總講“像管理項目一樣管理自我”，我在學(xué)著成長，學(xué)著管理自我，也在學(xué)習(xí)著項目管理。
成長之路漫漫，愿從此處再出發(fā)，提升自我，為公司發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
學(xué)科：理學(xué)。
門類：生物科學(xué)類。
生物信息技術(shù)專業(yè)是一個新興的多學(xué)科交叉的專業(yè)，隨著計算機技術(shù)和生物技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的擴展，這兩門技術(shù)呈現(xiàn)出相互交叉的趨勢，并產(chǎn)生了一門嶄新的交叉學(xué)科－－－生物信息技術(shù)。
專業(yè)信息。
主要課程：高級語言程序設(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)理邏輯、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、生物學(xué)、生物化學(xué)、高等多元分析、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)引論、統(tǒng)計遺傳學(xué)與基因作圖、分子進化分析、基因組信息學(xué)、生物信息學(xué)軟件工程、生物識別技術(shù)及應(yīng)用等。修業(yè)年限：4年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
專業(yè)就業(yè)狀況。
畢業(yè)生可以推薦保送或考取碩士研究生，參與就業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)集中在北京、上海及沿海地區(qū)的知名it企業(yè)、科研院所、大型國企、政府機關(guān)等從事生物信息技術(shù)方面的科學(xué)研究、開發(fā)應(yīng)用或教學(xué)工作。院校分布(部分)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
本人x20x年于上海大學(xué)機械系本科畢業(yè)。工作xx余年來（退休后仍然應(yīng)聘在多家企業(yè)公司工作），一直在機械行業(yè)從事具體的技術(shù)工作，后期擔(dān)任技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)。
（六）榮獲勞模標(biāo)兵、多項優(yōu)秀設(shè)計獎、國家級科技成果獎。
本人是教授級高級工程師。曾擔(dān)任總工程師、技術(shù)科科長、研究所主任、輕工部新產(chǎn)品鑒定委員會主任委員、輕工部專家組成員。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
本人于2005年畢業(yè)于廣西南寧技工學(xué)校。2005年—2007年間在廣州軍區(qū)服役，并于2008年10月進入廣西南寧高級技工學(xué)校工作至今，在這6年工作中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。剛開始主要是從事學(xué)校司機，在2009年被借調(diào)到市勞動局做司機，到轉(zhuǎn)為學(xué)生科、專職班主任、招生就業(yè)辦，在業(yè)余時間我進修學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)理論，無論我在哪個崗位，都能做到遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)、與時俱進，做到虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身思想素質(zhì)。
把自己的人生追求與遠(yuǎn)大的目標(biāo)結(jié)合起來，把個人理想與共產(chǎn)主義理想結(jié)合起來。
長期以來，我始終堅持學(xué)習(xí)，并通過不斷學(xué)習(xí)來調(diào)整自己知識結(jié)構(gòu)。通過合理的知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為自身工作的能力。知識多而結(jié)構(gòu)不合理，將會限制能力的發(fā)展，很難成為優(yōu)秀的教育工作者。因而，教育工作者要完善知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，強化理論功底，增強工作的預(yù)見性，系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重上級，團結(jié)同事，發(fā)揮好上下級之間的紐帶與橋梁作用，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實，敢于堅持原則，求精務(wù)實，開拓進取，切實履行崗位職責(zé)，任勞任怨，堅持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持學(xué)校組織開展的各項活動，促進學(xué)校三個文明建設(shè)的順利開展。
二、愛崗敬業(yè)。
我踏上教師工作崗位第一天起就立志做一名優(yōu)秀的技術(shù)人才，這是給自己提出的基本要求。“工作要干一行愛一行，雖然不是最好，但要干得更好。”帶著青春的理想，工作中我不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。作為一名人民教師我時刻記住身上的責(zé)任，我始終堅持認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，堅持把教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)出德、智、美、體、能等各方面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者，此外，對于院系領(lǐng)導(dǎo)安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成。
由于我從后勤崗位轉(zhuǎn)為管理崗位，我在2010年秋學(xué)期轉(zhuǎn)為管理崗位后開始擔(dān)任第一次班主任工作，就任兩個班班主任，2012年擔(dān)任專職班主任帶三個班，在很多方面做得不是很完善，都能虛心向較有經(jīng)驗同做班主任管理工作老師請教，不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。平時對學(xué)生嚴(yán)格要求，有違紀(jì)犯錯誤的學(xué)生能耐心教育，做好班主任要做到三勤，（1）、勤到班集體，（2）、勤和家長溝通，(3)、勤做思想工作。樹立好班規(guī)、班級建設(shè)，深入了解學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生談心，多做班集體活動，提高學(xué)生思想素質(zhì)。我所帶的班級都能遵紀(jì)守法，班級集體榮譽強，多次學(xué)?；顒訕s獲前三名。學(xué)期期末評為先進班集體，我所帶的班級取得較好的成績，在管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想品德等盡心盡力做了工作，使學(xué)生較好地對待學(xué)業(yè)以便在畢業(yè)后能為社會做出自己的貢獻。
四、招生就業(yè)工作方面。
我從2008年到學(xué)校至今，都參加招生工作，為了多招到一個學(xué)生，放棄暑假大量休息時間基本走遍廣西地區(qū)的各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，無論日曬雨淋。在今年四月到招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)實習(xí)生就業(yè)兼高級工班班主任，工作進展難度量較大。對不熟悉的業(yè)務(wù)能夠虛心向較有經(jīng)常同事請教，對外實習(xí)學(xué)生安全，工作、生活情況了解，每月下廠巡訪四次，及時和學(xué)生、就業(yè)單位溝通。能夠完成交給招生、就業(yè)任務(wù)。
五、存在主要問題。
識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但還需進一步提高。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將會不驕不躁、虛心請教、取長補短、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研努力的總結(jié)完善，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓?；畹嚼?、學(xué)到老，知識是無限，學(xué)習(xí)不能停止。并從各方面更加嚴(yán)格的要求自己，我將以飽滿的熱情投入到本職工作中去。勇走于時代先鋒和忠于黨的教育事業(yè)，為社會培養(yǎng)輸送更多有知識有技能的高素質(zhì)人才。為學(xué)校更好的發(fā)展，為國家做出跟大的貢獻。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
本人自參加工作以來，積極投身施工管理工作，敬業(yè)愛崗，20xx年9月評為技術(shù)員。經(jīng)過近幾年的施工生產(chǎn)管理工作，我刻苦鉆研，不斷探索，積累了較豐富的有關(guān)建筑工程技術(shù)經(jīng)濟及建筑企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，取得了必須的工作成績?；仡欉@幾年的工作，簡要總結(jié)如下：
自20xx年9月參加工作以來，我一向從事施工管理工作，虛心學(xué)習(xí)，專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。近年來，我參加主持了3項工程施工，工程全部合格。
20xx年在燕山大學(xué)43#44#住宅樓施工中，我負(fù)責(zé)施工技術(shù)管理工作，在分部分項工程施工前，進行詳細(xì)的技術(shù)交底，使操作者了解施工任務(wù)的特點、施工工藝、勞動組織、技術(shù)組織、安全措施、控制消耗、規(guī)范要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等資料，以及特殊、復(fù)雜工程或新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝的特殊要求。嚴(yán)把進場原材料、構(gòu)配件及設(shè)備的質(zhì)量關(guān)。凡進場的原材料、構(gòu)配件及設(shè)備必須出據(jù)供應(yīng)部門供給的合格證文件，并對規(guī)范要求重新試驗的原材料、構(gòu)配件及設(shè)備進行重新抽查試驗，證明合格后方能使用。按有質(zhì)量標(biāo)規(guī)定逐項檢查操作質(zhì)量和中間產(chǎn)品質(zhì)量，并在質(zhì)量檢查的基礎(chǔ)上進行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄，以確保工程質(zhì)量。做好工程技術(shù)檔案的管理工作，工程技術(shù)檔案是功臣能夠的原始技術(shù)、經(jīng)濟資料，是技術(shù)和工程質(zhì)量管理工作的成果，是建設(shè)單位使用、管理和維修所必須的依據(jù)，所以工程技術(shù)檔案資料要填寫如實情景，并隨施工過程認(rèn)真填寫，避免事后補做。
根據(jù)工程特點及當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐臈l件編制施工方案，確定合理的施工順序、工程組織方法，以及重要分部分項的施工方法，編制和貫徹執(zhí)行技術(shù)措施計劃，克服建筑安裝生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，挖掘內(nèi)部潛力，保證完成施工任務(wù)，保證安全、節(jié)儉原材料、降低成本、提高質(zhì)量、縮短工期，有計劃有步驟的發(fā)展生產(chǎn)力。
我和公司同事們早起晚歸，經(jīng)常加班加點兒，努力向前搶工期。在施工中，我每一道工序親自檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到工程變更合理，與甲方監(jiān)理密切配合，該工程最終被評為市優(yōu)工程，同時為我公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會信譽。
剛剛進入建筑業(yè)時，我是一知半解。一方面我努力在施工生產(chǎn)一線工作，提高實際業(yè)務(wù)技能，另外我還參加焦作工學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)，積極參加各類技術(shù)培訓(xùn)，提高理論水平。使自我業(yè)務(wù)上不斷走向成熟。在施工生產(chǎn)的很多實踐活動中，我還積極參加全面質(zhì)量管理科技攻關(guān)活動，其中：20xx年《太陽能熱水管道敷設(shè)技術(shù)攻關(guān)》、《建筑施工中的安全生產(chǎn)》兩項質(zhì)量管理攻關(guān)小組均榮獲河北省科技質(zhì)量成果獎。
回首幾年來的工作，我勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，取得了一點兒成績，但仍有許多不足之處。在今后的工作中，自我還要加倍努力，提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，迎接企業(yè)改制后，知識經(jīng)濟和市場競爭的挑戰(zhàn)。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
我叫xxx，xx鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校教師，本科學(xué)歷，中共黨員，19xx年8月參加工作，xx年12月被聘任為中學(xué)二級教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任初中一、二年級《生物》教學(xué)、教導(dǎo)處及團支部工作，職高《生物》、中?！队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》課的教學(xué)及教導(dǎo)處、中專班班主任工作。
自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點，早來晚走，任勞任怨，從不計個人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學(xué)生進行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計實行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識，我所擔(dān)任的班級生物課成績在全鎮(zhèn)一直是第一名，20xx年我主講的《制作臨時裝片，觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)》一課獲得**市中小學(xué)實驗課教學(xué)二等獎。
作為成教教師，我一如繼往地拿出以前的工作干勁，運用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，認(rèn)真對待和管理學(xué)生，早來晚走，模范遵守學(xué)校的“三全管理”制度（全員、全天候、全方位），耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認(rèn)真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點，積極推進學(xué)校的“低起點、小臺階、高興趣、有實效”的教學(xué)原則，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識上來吸引學(xué)生，確實學(xué)到一技之長。我不斷探索成人教育改革的新路子，把教學(xué)和為社會服務(wù)緊密聯(lián)系起來。為此在教學(xué)過程中我面向?qū)W生、面向社會選好教材，努力備好每一節(jié)課，在課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設(shè)疑解疑，講究說話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識。通過幾年的教學(xué)實踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。對差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責(zé)任，作為一個班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
成人教育的特點是辦學(xué)靈活，專業(yè)變化比較大，面向市場，我們就培訓(xùn)什么人才，這說明招生是學(xué)校的又一重要工作。為此，我在完成教育教學(xué)工作之余，又全身心的投入到招生宣傳工作之中。在招生中，主要是先利用自己個人的關(guān)系（同學(xué)、同事、親朋好友），這樣招生還是比較容易的，年年招生這樣關(guān)系不能滿足我們的生源，我就開始走街串戶。因為招生，我每年暑假沒有在家休息過，炎熱的夏季，正是初中畢業(yè)生選擇上學(xué)的好時機，所以我就利用暑假到學(xué)生家中，去做工作，對那些初中畢業(yè)不想學(xué)習(xí)的，給他們指出一條學(xué)技術(shù)謀生的道路。為了做一個學(xué)生的工作，有時要去他家?guī)状巍０诵r內(nèi)拼命干，八小時外做貢獻，幾年來，學(xué)校的招生任務(wù)我?guī)缀醵寄茼樌耐瓿伞?BR> 一份耕耘，一份收獲。20xx年我撰寫的《科學(xué)管理，全面育人》一文在×××第七屆教育科研成果評審中獲“三等獎”，20xx年度獲xx市優(yōu)秀支教教師，20xx年度被評為xx市“優(yōu)秀教師”、“三育人先進工作者”、xx市政府“嘉獎”。
以上成績的取得，是各級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、各位同事大力幫助與支持的結(jié)果，我個人只是做了自己應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作中，我會一如既往、再接再厲，加倍工作，努力為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
王文霞。
本人自任小學(xué)一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進步，積極進取，團結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實求進，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
工作中，我積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自己的文化知識和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)過努力以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧私逃究莆膽{，并把各種教育理論、文化知識運用到自己的教學(xué)活動之中，明確了教師角色，找準(zhǔn)了教師定位，促使自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力不斷提高。
一、做一個不斷進取，積極科研的教師。
本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責(zé)。工作中能夠認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首。
教學(xué)工作是教育工作永恒的主題，在教育工作中特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施之際，我深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，緊隨時代教育發(fā)展步伐，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力提升自己的教育教學(xué)水平。多年來我在各學(xué)科教學(xué)實踐中，潛心鉆研教材，研究教材的編排意圖，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，把握教材的教育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實際，確立每課的重點、難點和關(guān)鍵，精心選擇教學(xué)方法，根據(jù)不同的教育內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，巧妙設(shè)計教學(xué)流程，反復(fù)備課，對每節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。經(jīng)過多年來對教學(xué)工作的研究、探討，我深深地認(rèn)識到原有的教學(xué)方法和經(jīng)驗還不夠完善。據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)還有距離，必須通過實踐不斷完善。為此，我在吸取已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探討新的教學(xué)方法，拓展教學(xué)思路，在合作學(xué)習(xí)，社會實踐，自主探究，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，綜合教育等方法進行研究實驗，使原有的教學(xué)成果在新課程標(biāo)準(zhǔn)下煥發(fā)出生機和活力，實現(xiàn)了由教師主角向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)化。2005年撰寫的論文《充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》在保定市第八屆小語年會論文評比中獲二等獎，2006年撰寫的《圖書室在學(xué)校教育中的作用》在保定市論文評比中獲二等獎，2008年撰寫的《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力》論文被編入國家級出版社出版的《中國教育理論與創(chuàng)新叢書》中，并獲一等獎，2010年撰寫的《如何克服思維定勢在數(shù)學(xué)教學(xué)中的消極影響》一文，在參加全國教育科研成果評審中被評為一等獎。2008年參加縣級骨干教師培訓(xùn)，且成績合格。2009年參加市級骨干教師培訓(xùn)，成績合格。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。因此任職以來，我在工作中始終堅持以人為本的指導(dǎo)思想，注重教師自身素質(zhì)養(yǎng)成，做到為人師表，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，了解學(xué)生的喜怒哀樂做學(xué)生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。做學(xué)生健康成長的引路人。善于捕捉學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)節(jié)，對學(xué)生進行思想品德教育，使學(xué)生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學(xué)困生和后進生，我更是特別關(guān)愛，熱情鼓勵，耐心輔導(dǎo)，使其學(xué)有所獲，得到發(fā)展。并教育學(xué)生關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，師生的關(guān)愛，奮發(fā)上進，溶入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班級和諧、有生氣，整體素質(zhì)提高的快，多次被評為優(yōu)秀班級體，我本人也多次受到表獎，深受學(xué)生、家長、學(xué)校信賴，深受社會各界的好評。2007年、2009年均被容城縣文體教育局授予先進德育工作者榮譽稱號，2006年、2007年、2008年、2009年連續(xù)四年年度考核中被考核為優(yōu)秀。
三、做一個理念新的教師。
十多年來，我以“立足教學(xué)第一線，立志成為科研型學(xué)者”為工作宗旨，在工作中，嚴(yán)于律己，以身作則，團結(jié)民主，務(wù)實求真，勇于開拓，勇于進取，刻苦學(xué)習(xí)，博采眾長，認(rèn)真進行教學(xué)實踐與科學(xué)研究，取得了較好的成績，在十來年的專業(yè)技術(shù)工作中，多次代表學(xué)校開展學(xué)校研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動，一直擔(dān)任班主任、教研組長。在不同的崗位中，我總是以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，博學(xué)善教，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，用自己過硬的專業(yè)知識和科學(xué)的管理觀，理論與實踐相結(jié)合去踐行自己的工作職責(zé)，贏得了上級教育部門的信任和認(rèn)可，在社會、教育系統(tǒng)中得到了家長的贊譽和同行的敬仰，體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師的風(fēng)采，我以真誠、實干的的工作作風(fēng)在教育系統(tǒng)中樹立起了一面旗幟。2008年被容城縣教育局授予“繼續(xù)教育工作先進個人”的榮譽稱號。
四、做一個信息時代的教師。
以多媒體計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主要標(biāo)志的信息技術(shù)，作為現(xiàn)代科技革命的基礎(chǔ)和核心，已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生著重大影響。信息技術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它對于培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高其適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力，促進素質(zhì)教育的發(fā)展都具有十分重要的意義，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸，將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將現(xiàn)代信息技術(shù)作為工具和手段，滲透到學(xué)科教學(xué)中，以學(xué)科知識的學(xué)習(xí)過程為載體，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，達到更好地掌握信息技術(shù)以及培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和綜合能力的目的。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《熱愛環(huán)境保護環(huán)境教學(xué)設(shè)計》在保定市舉辦的教學(xué)設(shè)計評比中獲壹等獎;《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的點滴體會》在保定市舉辦的2005年度優(yōu)秀論文評比中獲二等獎，2008年參加河北省中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績?nèi)〉煤细褡C書。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
xx年會計大專畢業(yè)分配后，我即開始從事會計工作，至今已在會計崗位工作xx個年頭。xx年我考取會計中級專業(yè)技術(shù)資格，xx年被所在集團公司聘為會計師。xx年3月我被集團公司提拔至其控投子公司財務(wù)部工作，任公司財務(wù)部部長。
我在集團公司財務(wù)處工作了四年，主要負(fù)責(zé)集團所屬全部子分公司、直屬單位及集團處室的財務(wù)預(yù)算編制與考核。本集團是國有重點煤炭集團，原煤年產(chǎn)量4000萬噸以上，各種成員單位眾多，包括原煤礦10座、洗煤廠8座、地面生產(chǎn)單位7所（水泥、機電、煤氣、化工、建筑、電力、多種經(jīng)營）、辦社會機構(gòu)幾十個（學(xué)校、醫(yī)院、生活后勤等）、以及集團直屬單位和處室等。為了加強集團內(nèi)部各單位經(jīng)營管理，提高集團公司整體經(jīng)濟效益，集團把財務(wù)預(yù)算作為最重要的一項管理手段。面對每年近百家成員單位的財務(wù)預(yù)算編制任務(wù)，為了充分做到預(yù)算指標(biāo)科學(xué)合理、預(yù)算考核恰當(dāng)有效，真正發(fā)揮財務(wù)預(yù)算管理促進集團提升經(jīng)濟效益的作用，每年四季度我在財務(wù)處處長帶領(lǐng)下到所有主業(yè)單位和主要輔業(yè)單位進行調(diào)研。
聽取匯報、收集數(shù)據(jù)、實地參觀，在充分掌握各單位生產(chǎn)經(jīng)營條件和狀況后，第二年元月、二月根據(jù)集團公司確定的年度經(jīng)營目標(biāo)（產(chǎn)銷量目標(biāo)、利潤目標(biāo)等），以成本控制為財務(wù)預(yù)算編制重點，區(qū)別不同行業(yè)單位特點按照綜合平衡預(yù)算法編制預(yù)算指標(biāo)。二月中下旬，財務(wù)預(yù)算初稿與各單位交換意見，并向集團領(lǐng)導(dǎo)專題匯報，然后將基層和上層提出的合理意見進行預(yù)算修改。經(jīng)上報集團董事會審議通過后，財務(wù)預(yù)算以文件形式下達執(zhí)行。
集團財務(wù)預(yù)算管理實行月度考核、半年獎罰。我在月度預(yù)算考核中，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算指標(biāo)，對完不成的單位要求向集團領(lǐng)導(dǎo)提交報告，并幫助分析實際結(jié)果與預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的差異，提出改進意見和建議。對完成較好的單位分析其經(jīng)營工作的優(yōu)點，建議集團領(lǐng)導(dǎo)在集團內(nèi)宣傳推廣，充分發(fā)揮預(yù)算事中控制功能。在財務(wù)處工作的四年里，我通過在財務(wù)預(yù)算工作上的不懈努力，實現(xiàn)了集團領(lǐng)導(dǎo)通過財務(wù)預(yù)算促管理、提效益、上水平的工作目標(biāo)，受到集團領(lǐng)導(dǎo)表揚。20xx年被xx市經(jīng)委評為“20xx年經(jīng)濟工作先進個人”。20xx年3月，經(jīng)集團總會計師推薦，我被提拔至集團控股子公司任財務(wù)部部長。
在集團財務(wù)處期間，我還負(fù)責(zé)每月集團利潤會計核算、編報煤管局月度財務(wù)快報、為集團經(jīng)營決策提供事前財務(wù)分析、撰寫財務(wù)分析報告等。
任子公司財務(wù)部部長后，我將重點放在財務(wù)工作統(tǒng)籌、組織和協(xié)調(diào)方面。首先，對財務(wù)部人員進行了適當(dāng)調(diào)整，補充有專業(yè)技能的年青人到財務(wù)部，并安排在重要業(yè)務(wù)崗位，提升了財務(wù)部整體執(zhí)業(yè)能力。支持大家考職稱、學(xué)專業(yè)，鼓勵參加集團內(nèi)外的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我還將集團公司財務(wù)預(yù)算管理辦法移植到本公司，組織本公司財務(wù)、生產(chǎn)、供應(yīng)、機電等生產(chǎn)要素單位的專業(yè)人員，把集團對本公司財務(wù)預(yù)算指標(biāo)按照生產(chǎn)要素分解到各內(nèi)部單位，制定出內(nèi)部單位財務(wù)預(yù)算，由各單位負(fù)責(zé)人與本公司董事長簽定責(zé)任書，進行月度考核、抵押兌現(xiàn)，財務(wù)預(yù)算管理同樣對本公司經(jīng)濟效益產(chǎn)生了積極作用。
為了提升會計基礎(chǔ)工作水平，我比照礦井安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化辦法，組織編制了《會計基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考核辦法》，獎勵會計人員干標(biāo)準(zhǔn)活、上標(biāo)準(zhǔn)崗。針對本公司煤炭銷售在途煤量大的情況，我組織編制了《在途商品煤管理辦法》，加強了在途煤量與銷售部門、與集團公司、與相關(guān)部門的對帳工作，有效保護了企業(yè)的重要資產(chǎn)。在企業(yè)納稅方面，完成依法納稅義務(wù)，與稅務(wù)部門保持良好關(guān)系，為本公司爭取了稅收優(yōu)惠。積極配合各級審計，認(rèn)真對待審計意見，連續(xù)五年獲得無保留意見財務(wù)決算審計報告。在其他會計工作方面，本公司財務(wù)工作也多次受集團公司表揚。
特別需說明的是，本公司是經(jīng)中央批準(zhǔn)，納入全國第二批資源枯竭政策破產(chǎn)后而新成立的集團公司控股公司。我上任之時，正是破產(chǎn)公司清算收尾，新公司剛剛成立。因此，中央破產(chǎn)政策、清算期間核算、破產(chǎn)補助審定、中央補助申領(lǐng)、辦社會職能移交等相關(guān)企業(yè)重大事項我都有參加，這也極大的豐富了我的專業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，使我獲益非淺。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟飛速發(fā)展，財務(wù)工作越來越復(fù)雜，對會計專業(yè)技能也提出了更高要求。因此，我始終樹立堅持學(xué)習(xí)的重要思想，并努力付之行動。xx年7月我用三年時間完成了會計專業(yè)本科學(xué)業(yè)。xx年6月參加了中國煤炭工業(yè)協(xié)會組織的“新會計準(zhǔn)則與稅務(wù)籌劃”培訓(xùn)。xx年9月參加了省管局組織的財務(wù)會計培訓(xùn)。為了適應(yīng)會計電算化工作要求，xx年7月我考取了省計算機應(yīng)用能力初級證書。雖然在主持財務(wù)部工作后，工作時間多、學(xué)習(xí)少，但我每年都參加會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并且考試合格。
xx年的會計工作中，我能經(jīng)歷這么多重大經(jīng)營事項、完成這么多重要工作任務(wù)、參與了中央級的企業(yè)破產(chǎn)工作，我覺得我比大多數(shù)會計人員是幸運的。伴隨著我xx年從業(yè)經(jīng)歷，我的專業(yè)知識不斷豐富，執(zhí)業(yè)水平不斷提高，專業(yè)視野不斷擴展，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開我的會計專業(yè)，我深深的愛上了它。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十八
我們要把這六種精神貫串于具體的工作中中去，下半年工作作為技術(shù)部的主要職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，對于"如何提高自臥冬服務(wù)于本單位"這門必修課，我將不斷地加強學(xué)習(xí)，完善自臥冬把"學(xué)習(xí)先進、趕超先進、爭當(dāng)先進"融入到工作中去，重點將工作放在加強技術(shù)管理與技術(shù)分析這二塊，下頭就工作計劃與思路向大會作一匯報：
今年以來，人事方面至今一向未得到穩(wěn)定，技術(shù)部門的力量相比較較薄弱，我們將根據(jù)各位管理職員的特點，一方面將對人員重新組合搭配，進行高效有序的組織，另一方面繼續(xù)加強培訓(xùn)，讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟悉，真正做到駕熟就輕。
文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高，異常是各人員的計算機操縱水平還有待于進一步提高，我們將在這方面加強培訓(xùn)，使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操縱，扎扎實實提高每個的業(yè)務(wù)管理水平，總結(jié)之后我們將嚴(yán)格對倉庫實施目標(biāo)管理與績效管理，確定目標(biāo)，達成目標(biāo)，加強考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。
部門的作用：
作為技術(shù)部的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，既是一名技術(shù)工作人員，也是技術(shù)管理制度的組織者，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對條線人員要積極引導(dǎo)，做到言傳身教，幫忙條線人員解決問題，充分發(fā)揮團隊的合作精神，學(xué)先進、趕先進、超先進.
五、搞好技術(shù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)供給有效的參考依據(jù);。
以上工作是我技術(shù)部門下一期的主要工作，"查找不足趕先進，立足根本爭先進"，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團隊精神集思廣益，技術(shù)戰(zhàn)線所有人員重點思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)會議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自我并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同提高，與公司共同成長。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十九
本人自1998年9月以來在旗下營中學(xué)一直從事英語教學(xué)工作。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想的精華，思想積極要求進步。愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。在工作中嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、努力鉆研文化知識，既教書又育人，既要搞好教學(xué)，又要盡到班主任的職責(zé)，在教學(xué)上堅持教改，勇于創(chuàng)新。在班主任工作中兢兢業(yè)業(yè)，成績顯著，多次被評為市級優(yōu)秀教師和校級優(yōu)秀班主任，所帶的每屆學(xué)生在中考中成績突出。十年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這十年來的工作做一番簡單的回顧和總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極想黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“王老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課該多好呀！”聽到孩子們這樣的話，我鑠所有的付出都值得！
二、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好及情感。努力做到通過英語教育陶治情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，這是每個教師最大的心愿和榮譽。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的英語實踐活動{聽、說、談、寫、聯(lián)想、想象及律動}中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受英語、理解英語、表現(xiàn)英語。我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的棵的課，從老教師那里我得到了不的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
三、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上英語課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂次序的行為也進行了善意的批評與糾正，從而使學(xué)生養(yǎng)成在良好的氛圍中做到自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正錯誤的習(xí)慣。
四、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，按學(xué)校的計劃，在初中組建了課外活動興趣小組，這也是使學(xué)生的能力得到了鍛煉，幾年來，多次組織并參加了學(xué)校的各項文藝活動，并取得了良好的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？粗约旱膶W(xué)生一天天地成長起來，作為教師的我感到非常的欣慰。我總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。我真誠的愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。從不體罰學(xué)生，不讓每一位同學(xué)掉隊。為此學(xué)生就更加的愛我、尊重我。這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
六、其他：
作為一名英語教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，獲得更多的知識是我最重要的任務(wù)。因此在教學(xué)過程中，特別注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種英語文化資料，并深鉆細(xì)研，逐步提高自己的教學(xué)能力，以便讓學(xué)生多聽、多讀、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)慕佑|一下電腦英語。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀和訂閱一些英語、教育、文化等方面的報刊、雜志；上因特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好?？傊?，學(xué)習(xí)是無止境的。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自己的素質(zhì)，我不但參加各項培訓(xùn)，同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，全身心地投入到教育教學(xué)中。今后我更要繼續(xù)努力，不斷開拓創(chuàng)新，爭取為祖國的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
2007年5月18日。
教學(xué)效果顯著、能力強、學(xué)生有興趣和積極性高。
單行材料。
王明維同志一直擔(dān)任中學(xué)英語課教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)過長期的努力，獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，取得了良好的教學(xué)效果。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對的教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。專心研究書、教材，想方法令課堂生動，使學(xué)生易接受。力爭使教學(xué)明白易懂而又不死板，教學(xué)效果會如期理想。因此，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，這對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時備學(xué)生”。這一理論在他的教學(xué)實踐中得到了驗證。在教學(xué)中，備課是一個必不可少的而且又重要的環(huán)節(jié)。備學(xué)生，同時又要備教法。備課不充分或備的不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。因此，每天他都把大量的時間花在了備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意的就決不收工。這雖然是辛苦些，但事實證明了這是值得的。
備課充分，就能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課的效果就好。但同時有駕馭課堂的能力。因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動有趣，難易適中，既讓好學(xué)生學(xué)好，同時又還得讓差學(xué)生跟的上，這就自然能吸引住學(xué)生。而他呢，這點基本上做到了。所以，他每天都能保持有充足的精神讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣授課就能達到事半功倍的效果。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境下要教好英語，就必須先讓學(xué)生對英語感興趣，讓學(xué)生喜愛英語。否則學(xué)生就會對英語這門學(xué)科產(chǎn)生厭倦情緒，不愿學(xué)，也無法繼續(xù)學(xué)下去了。為此他采取了一些方法，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化和生活小故事等等，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。這樣才能提高他們學(xué)習(xí)英語的積極性因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視這一點。為此，他制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分學(xué)生進行了有計劃的輔導(dǎo)。
英語是一門語言學(xué)科。因此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀、多聽、多說、多練。為此，在早讀時，他堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題即使糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題即使解決，讓學(xué)生及時消化。另外，對個別不自覺的學(xué)生還采取強硬背誦等方法提高他們的能力。
旗下營中學(xué)。
二00七年五月。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十
根據(jù)職稱評審工作的要求，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來從事畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)工作的情況作簡要總結(jié)和匯報：
本人二零零二年從揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后參加了畜牧獸醫(yī)工作。二零零七年經(jīng)江都市農(nóng)林初級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審，確認(rèn)為助理獸醫(yī)師資格，二零一一年被任命為江都區(qū)仙女鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站副站長，二零零二年至今一直在江都區(qū)仙女鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站從事畜牧獸醫(yī)工作，因業(yè)績優(yōu)秀，工作受到農(nóng)戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評和夸獎，多次被江都區(qū)農(nóng)委評為先進個人。
任職以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)畜牧獸醫(yī)基礎(chǔ)理論，從理論到實踐，從實踐到理論，逐步掌握了專業(yè)技術(shù)知識以及畜牧獸醫(yī)專業(yè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和法規(guī)，能將新技術(shù)成果應(yīng)用于工作實踐，積累了比較豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗，能解決畜牧生產(chǎn)、動物防疫、動物檢疫、動物診療等方面技術(shù)難題。具有獨立工作的能力。并不斷研究、探索、引進、運用、推廣畜牧獸醫(yī)新技術(shù)，為農(nóng)民增收提供了有力的幫助。
（一）畜牧生產(chǎn)方面1、大力推進品種更新。
產(chǎn)業(yè)化的進程，加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。及時掌握了規(guī)模大戶和特畜禽養(yǎng)殖狀況，建立了動態(tài)檔案，掛鉤聯(lián)系，向政府、向市局反饋信息，幫助農(nóng)民增收。加強了二元母豬的選留，推薦農(nóng)民飼養(yǎng)蘇太母豬，全鎮(zhèn)良種母豬覆蓋率達到95%以上，加大了三元商品瘦肉豬的上市份額，積極宣傳動員農(nóng)民飼養(yǎng)波爾羊、揚州鵝、邵伯雞、鵪鶉、肉鴿等畜禽。
2、加快新技術(shù)推廣的力度。
推廣了豬的人工受精，三元豬配套集約化增產(chǎn)技術(shù)、良種羊飼養(yǎng)技術(shù)、冬鵝飼養(yǎng)技術(shù)、良種雞增產(chǎn)技術(shù)、全價料及添加劑促長技術(shù)、特畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)等先進實用技術(shù)。在推廣新技術(shù)的同時，做到物技結(jié)合，方便于民，創(chuàng)造了經(jīng)濟和社會效益，近年來推廣豬促長添加劑1000多公斤，縮短豬飼養(yǎng)周期12個月，節(jié)本增效。蟲不叮防蟲劑推廣近千瓶；加大力度淘汰社會自然公豬，豬人工受精覆蓋面達100%，一次情期受胎率達85%以上；推廣全價飼養(yǎng)50余噸；應(yīng)用雞法氏囊卵黃抗體治療雞法氏囊病，取得了明顯效果，累計應(yīng)用10多萬毫升，提升了苗雞的成活率，減少農(nóng)民損失近五十萬元。
3、加強知識更新。
不斷“充電”積極參加后續(xù)學(xué)習(xí)，增強服務(wù)本領(lǐng)，不斷提高動物飼養(yǎng)管理、動x物防疫、動物檢疫、動物疫病診治的新知識、新技能的掌握、應(yīng)用和指導(dǎo)水平。20xx年參加了全國的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試，取得了執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)師資格。作為市農(nóng)業(yè)科技入戶指導(dǎo)員，經(jīng)常到農(nóng)戶家了解情況，指導(dǎo)生產(chǎn)，發(fā)放科技書籍，為農(nóng)戶提供了有力，有效的服務(wù)。
4、服務(wù)群眾，做好本片工作。
任職以來，所負(fù)責(zé)的四個自然村，從苗豬引進到疫苗防疫；從飼養(yǎng)到疫病防治；從消毒驅(qū)蟲到肥豬銷售；我做了大量有益的工作。我片上的梁文元雞場，飼養(yǎng)的綠殼蛋雞以前不被人們認(rèn)識，自從該場引種后，本人一心撲在該場，從理論到實踐，從實踐到理論往而復(fù)始，逐步探索了一整套的飼養(yǎng)管a理，疫病防治經(jīng)驗，成功地?fù)錅缌嗽搱龅半u的新城疫等疾病，又從管理入手，控制了雛禽曲霉菌和黃曲霉中毒病，挽回了大批損失。我片的仙女鎮(zhèn)養(yǎng)豬大戶徐桂林，年飼養(yǎng)量200余頭，該戶利用城市泔腳水喂豬，經(jīng)我介紹用全價配合料喂養(yǎng)，他養(yǎng)的生豬3個多月就能出欄，創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益。本人掛鉤聯(lián)系的荷龍奶牛場，以創(chuàng)建成生態(tài)健康養(yǎng)殖場，為全面提升我鎮(zhèn)畜牧業(yè)生態(tài)健康養(yǎng)殖水平提供了經(jīng)驗。
（二）獸醫(yī)工作方面。
1、動物防疫。xx
動物防疫工作是畜牧獸醫(yī)工作的重中之重，我鎮(zhèn)生豬飼養(yǎng)近萬頭，家禽飼養(yǎng)量10萬多只，防疫工作面廣量大。我鎮(zhèn)又地處城區(qū)和交通要道，動物及動物產(chǎn)品的流通量較大，且農(nóng)民有利用城市泔腳水喂豬的習(xí)慣，動物防疫工作尤為重要。我堅持依照上級制定的免疫計劃和免疫程序，開展常年防疫，對六種重大動物疫病實施強制免疫、免費免疫，我負(fù)責(zé)片畜禽免疫率達100%，掛標(biāo)率達100%，免疫證發(fā)放率達100%，抗體滴度達90%以上，免疫檔案齊全，做到免疫耳標(biāo)、免疫證、免疫檔案、獸醫(yī)工作手冊四對頭。特別在常年高密度免疫上進行研究和探索，對仔豬全面實行二免；生豬隨購隨防，免疫不過天，并適時補免，種母豬實行空懷期免疫，杜絕免疫空白期。多年來，沒有發(fā)生一起牲畜口蹄疫和禽流感疫情。多次接受農(nóng)業(yè)部、江蘇省、揚州市和本市的檢查驗收，取得了較高榮譽。二零零九年參加動物防疫員知識競賽，獲得了揚州市二等獎，江蘇省優(yōu)勝獎，并為揚州市獲得團體一等獎做出了貢獻，二零一一年再次參加該項賽事，取得了揚州市一等獎，江蘇省優(yōu)勝獎，揚州市團體二等獎的好成績。
2、動物檢疫。
本人從二零零二參加工作以來，就一直從事動物檢疫員的工作，深知這項工作的重要性，一直都認(rèn)真嚴(yán)格的執(zhí)行了各種規(guī)章、制度、和法律法規(guī)的要求。
（1）、產(chǎn)地檢疫。生豬產(chǎn)地檢疫是源頭檢疫。全面實行報檢制度，接到報檢電話，立即上門檢疫，堅持“三不”：即不見畜禽不出證、不出無把握證、不出不規(guī)范證，堅持做到登門、踏圈、健康的畜禽，憑免疫耳標(biāo)和免疫證出具產(chǎn)地檢疫證，從不疏忽，多年來沒有出現(xiàn)誤檢病豬進入流通環(huán)節(jié)，真正把動物疫病控制在飼養(yǎng)點。二是控制了流通環(huán)節(jié)，加強生豬經(jīng)紀(jì)人的管理，避免產(chǎn)地檢疫證張冠李戴，生豬屠宰場嚴(yán)格執(zhí)行雙憑進場制度。
（2）、屠宰檢疫。我多年從事生豬屠宰檢疫工作，20xx年被任命為副站長以后，更是負(fù)責(zé)屠宰場的檢疫工作，認(rèn)真嚴(yán)格檢疫，確保出場的肉品合格率和出證率達到100%。特別在去年三月份央視報道，河南雙匯“瘦肉精”事件以后。我高度重視，具體做到：一把生豬進場復(fù)檢關(guān)。所有進場生豬必須持有產(chǎn)地檢疫證和免疫耳標(biāo)，經(jīng)“瘦肉精”抽檢合格后方可進場待宰（我們的抽檢比例10%），對外調(diào)豬堅持誰調(diào)病豬誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制，由貨主、檢疫員簽字確認(rèn)，以便追溯。二把屠宰檢疫關(guān)。依法按程序?qū)嵤┩綑z疫，剖三肌、摘三腺，頭蹄、內(nèi)臟、胴體、鏡檢查蟲不漏項，檢疫合格的肉品出具產(chǎn)品證，滾花上市。今年以來，國家對新型地溝油進行了整治，依照上級指示，迅速的做好了我場豬下腳料的處理和登記，確保沒有豬下腳料熬制的油制品進入食用流通環(huán)節(jié)。保障了食品衛(wèi)生安全。任職以來屠宰檢疫三十多萬頭豬肉，對檢出的病豬、病肉、病害產(chǎn)品，均作無害化處理。屠宰場安裝了監(jiān)控設(shè)備，全天候接受省商務(wù)廳的遠(yuǎn)程監(jiān)控。這對我們屠宰檢疫工作又提出了更高的要求。多年來未發(fā)生一起因食病害肉品而引起的食物中毒事故，鞏固了“放心肉”工程的成果。我20xx年參加省舉行的“蘇食杯”動物檢疫員大比武，獲得了“動物檢疫能手”稱號。
3、鉆研獸醫(yī)業(yè)務(wù)技術(shù)，掌握疾病防治的主動權(quán)。
多年來，本人認(rèn)真鉆研獸醫(yī)技術(shù)，不斷總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。在牛病治療上，能獨立處理一些外感風(fēng)寒、暑濕、前胃弛緩、瘤胃鼓氣、眼病、中暑、中毒、困癱、瘸腿等內(nèi)外科、產(chǎn)科疾病，并能開展瘤胃手術(shù)。在豬病治療上，能熟練掌握普通病和一般傳染病的治療，并在治療過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗。如對母豬的剖腹產(chǎn)、腸管吻合手術(shù)都有一定的經(jīng)驗，手術(shù)成功率100%。并能幫助和指導(dǎo)其他醫(yī)工開展動物疾病的診療工作。在禽病防治上改變多年來重畜不重禽的陳舊觀念，加大對禽病研究的力度，積極參加各種禽病培訓(xùn)班，對家禽的常見病、多發(fā)病，從流行病學(xué)，臨床表現(xiàn)到剖檢變化、防治措施了如指掌，并深入到養(yǎng)禽場，把學(xué)到的知識運用到生產(chǎn)中去，為適應(yīng)形勢，近年來，我又對寵物診治以及魚類疾病進行了學(xué)習(xí)和研究，幫助站上開設(shè)了寵物門診，并于20xx年參加了全國的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試，取得了執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)師資格。
4、積極開展科學(xué)研究，不斷解決新問題。
二零零二年七月豬流感由外地傳入我鎮(zhèn)，其發(fā)病猛、傳播快、發(fā)病率高、持續(xù)時間長，是前所未有的。當(dāng)年我鎮(zhèn)欄存1。2萬頭生豬，發(fā)病豬達1.15萬頭，發(fā)病率達98%，全鎮(zhèn)20個村無一幸免，經(jīng)市主管部門及有關(guān)專家會診，確認(rèn)引發(fā)這次疫情的病原為豬流感病毒，針對這次疫情，我作為一名剛參加工作的獸醫(yī)工作者，做到迅速反應(yīng)，認(rèn)真研究，從技術(shù)防治角度不斷調(diào)整綜合防治方案，采取中西醫(yī)結(jié)合的防治措施。經(jīng)過四十多天的奮戰(zhàn)，撲滅了這場史無前例的豬流感疫情。我片豬流感病豬僅死亡1頭，占發(fā)病數(shù)的千分之一，頭平藥費僅為4元，保護了農(nóng)民利益50多萬元，受到了農(nóng)戶的好評。我20xx年在《農(nóng)家致富》20xx年度第六期上發(fā)表了“鱖魚幾種多發(fā)病的防治”、二零一二年分別在《農(nóng)家致富》20xx年度第七期、第十期上發(fā)表了“引進種豬的飼養(yǎng)管理”、“雞群免疫接種三措施”的論文。
以上是我任助理畜牧獸醫(yī)師以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，工作做得還不夠，我將在今后的工作中更加努力，以適應(yīng)社會的發(fā)展，時代的需求，為畜牧業(yè)健康快速發(fā)展再作新貢獻。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十一
本人1985年，大同礦務(wù)局技校，煤礦機司機專業(yè)畢業(yè)，擔(dān)任永定莊礦機電科電工。
本單位擔(dān)負(fù)著全礦，采煤機、掘進機、工作面運輸機電氣修理。在此從事技術(shù)工作需要很高的專業(yè)技能和理論水平。本人經(jīng)常深入車間、井下，虛心向老工人學(xué)習(xí)請教，并借閱了大量的專業(yè)書籍對我礦所使用的采掘機電設(shè)備的性能及工作原理，進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作了大量工作筆記，早來晚走和車間的工人干在一起，學(xué)在一起，養(yǎng)成了一股刻苦鉆研和勤于動手的實干精神，由于自己踏實的工作作風(fēng)對技術(shù)精益求精，嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，使自己的專業(yè)技能、理論水平取得了很大的提高。在從事電工工作的20多年時間里，對我礦所使用的采掘機械固定設(shè)備等，進行了多項技術(shù)攻關(guān)和革新創(chuàng)效益數(shù)百萬元，技改項目，具有很高的經(jīng)濟效益和可持續(xù)操作性，為我礦的生產(chǎn)節(jié)約了大量資金，得到了礦黨政的認(rèn)可和職工群眾的稱贊，2005年12月，我礦綜采二隊使用的mg456采煤機，由于是新設(shè)備又是電牽引，需要很高的電工技術(shù)，本人從早到晚到車間認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，很快掌握了該設(shè)備的電控性能。井下使用的過程中，我就經(jīng)常深入井下現(xiàn)場觀察采煤機的運行情況，發(fā)現(xiàn)總是及時處理，并且把學(xué)到的技術(shù)毫無保留的傳授給其它工人。在456采煤機投產(chǎn)期間，本人處理電氣事故數(shù)十起，使該采煤機在我礦得到了正常運轉(zhuǎn)。
150電控箱，使設(shè)備的性能得到了很大的改善，保證了礦上的生產(chǎn)。
2007年本人還參與安裝和改造變電所三個，由于以前變電所的設(shè)備淘汰，所用的新設(shè)備技術(shù)含量高，本人就在井下認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)新設(shè)備的工作原理，使設(shè)備很快得到正常運轉(zhuǎn)，受到了干部員工的好評。
本單位屬于電氣修理單位，為了更好的管理，有章可遁，本人參與制訂整理了各工種的崗位責(zé)任制，安全操作規(guī)程和各種電氣設(shè)備的檢修完好標(biāo)準(zhǔn)，使每名員工，明確自己的職責(zé)，和對機電設(shè)備的檢修要求，特種設(shè)備的管理是本單位的一個難點，由于多數(shù)特種電氣設(shè)備使用達20多年，各種保護不完善，給安全生產(chǎn)帶來許多的隱患，為此專門制訂了特種設(shè)備的定期檢查制度和對特種設(shè)備的操作人員的定期培訓(xùn)，把各種不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保了本單位特種設(shè)備的安全運行。
在日常工作中，本人虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，傾聽各種不同意見，完善自己，對每臺運行的電氣設(shè)備，都詳細(xì)了解它工作原理，做到心中有數(shù)，確保處理故障的快速和準(zhǔn)確。在多年的電工工作中，為我礦機電工作保留了大量可貴的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，在完成日常工作的同時，本人還參與了技術(shù)革新和電氣設(shè)備的改造，并多次獲得革新獎。2007年8月被評為機電技術(shù)明星,作為普通技術(shù)人員，自己干了一些本職工作，但礦黨政卻給予了很高的榮譽。，成績的取得和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開的，自己深知，工作中還有許多不足，需不斷改進和完善，在以后的工作中一定要勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取，掌握新科學(xué)、新技術(shù)，不斷充實提高自己，用實際行動回報關(guān)心培養(yǎng)自己的礦山，為集團公司的煤炭生產(chǎn)做出貢獻。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十二
本人自二0xx年受聘任為***市***農(nóng)業(yè)站助理農(nóng)藝師以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)和政策文件，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，樹立良好的職業(yè)道德，全心全意為人民服務(wù)，在鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本地生產(chǎn)發(fā)展情況，積極開展農(nóng)科技術(shù)的引進試驗、示范、培訓(xùn)、推廣和咨詢工作，努力提高本地農(nóng)民的科學(xué)生產(chǎn)知識，使產(chǎn)量和質(zhì)量不斷提高，增加了農(nóng)民收入，促進了本地“三高”農(nóng)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)將幾年來的主要專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
香蕉是***農(nóng)民的主要經(jīng)濟收入之一，全鎮(zhèn)香蕉面積三萬多畝，占***市約6%，特產(chǎn)遁地蕾香蕉馳名中外，但由于管理不善，技術(shù)不過關(guān)，香蕉產(chǎn)量低下，畝產(chǎn)一直在1500公斤左右，經(jīng)濟效益差，影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。為了提高畝產(chǎn)，增加經(jīng)濟效益，本人與站全體人員同志，深入農(nóng)村調(diào)查，總結(jié)優(yōu)質(zhì)栽培經(jīng)驗，結(jié)合香蕉生產(chǎn)發(fā)育規(guī)律及本地的和生產(chǎn)情況，搞好高產(chǎn)栽培試驗示范，提出了選用抗性好的良種，蕉桿回田，深翻改土，深溝高哇，合理種植，增施有機肥，重施分化肥，壯蕾肥，壯肥，疏條整形套袋，提高品質(zhì)，安樁防風(fēng)，適時留牙，翻新種植，綜合防治病蟲害的規(guī)范化栽培管理技術(shù)，把技術(shù)資料印發(fā)到群眾手中，到各村舉辦優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班，開展創(chuàng)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)示范活動。使香蕉生產(chǎn)種植規(guī)范化，有章可循，大大地提高了香蕉的產(chǎn)量和品質(zhì)，這幾年來，香蕉的產(chǎn)量從畝產(chǎn)1600公手上升到2850公斤，攻關(guān)田畝產(chǎn)量達6177公斤。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，對農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越嚴(yán)格。無公害，無農(nóng)藥污染的綠色食品越來越受人們的喜愛，為了確保***香蕉品牌的質(zhì)量，我們與中國綠色食品發(fā)展中心及華農(nóng)大合作，推廣香蕉無公害健體栽培技術(shù)的應(yīng)用，指導(dǎo)群眾施有機肥，大為生態(tài)肥使用高效低殘留農(nóng)藥，推廣使用有機葉面肥，保證了香蕉優(yōu)質(zhì)主高產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展，使我鎮(zhèn)香蕉打入了國際市場，提示了競爭力，提高了大產(chǎn)效益。
遁地蕾香蕉是我鎮(zhèn)名優(yōu)產(chǎn)品，五十年已出口到原蘇聯(lián)及東歐國家。但由于連年種植，對選留芽抓得不嚴(yán)，管理不善，使產(chǎn)量和質(zhì)量不佳，市場競爭力下降。為了保護我鎮(zhèn)名優(yōu)產(chǎn)品品牌，我們經(jīng)過品比試驗：重點推廣種植高腳遁地蕾香蕉的生產(chǎn)，嚴(yán)把留芽選關(guān)，翻新種植，對蕉果整形套袋，噴施有機營養(yǎng)，不斷提高品質(zhì)和產(chǎn)量，打響品牌效應(yīng)，保證了我鎮(zhèn)遁地蕾香蕉生產(chǎn)。
香蕉產(chǎn)量和質(zhì)量雖然提高了，但由于各地水果生產(chǎn)迅猛發(fā)展，香蕉種植面積不斷擴大，我國香蕉在6—10月也大量進入我國市場，低價傾銷，使我鎮(zhèn)香蕉生產(chǎn)受到很大沖擊，降低了生產(chǎn)效益，為了開拓市場，增加群眾收入，我們經(jīng)過深入調(diào)查市場供求情況，結(jié)合本地氣候特點，總結(jié)推廣香蕉產(chǎn)期調(diào)控生產(chǎn)技術(shù)，指群眾大力發(fā)展香蕉生產(chǎn)，使我鎮(zhèn)香蕉在水果供應(yīng)淡季大量上市，提高了生產(chǎn)效益，現(xiàn)在我鎮(zhèn)反季香蕉種植面積占七成多，達2萬多畝。
荔枝、龍眼也是當(dāng)?shù)劓?zhèn)農(nóng)民的主要經(jīng)濟收之一。隨著生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我鎮(zhèn)“三高“農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，荔枝、龍眼種植面積達5.5萬畝，但由于群眾生產(chǎn)管理技術(shù)跟不上，產(chǎn)量品質(zhì)低下，大小年結(jié)果現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)濟效益差，大大挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。
為了喚起果農(nóng)的信心，我與本站人員一起積極搜集資料，根據(jù)生產(chǎn)發(fā)展的情況，印發(fā)技術(shù)資料，下鄉(xiāng)開展培訓(xùn)班，現(xiàn)場指導(dǎo)，教會果農(nóng)如何對幼樹進行枝整形，培養(yǎng)健化的結(jié)果母枝，做好控梢促花，保花保果技術(shù)工作，克服大小年現(xiàn)象，以及對果樹病蟲害防治措施，使經(jīng)濟大大提高了荔枝龍眼的產(chǎn)量和質(zhì)量，使經(jīng)濟效益大為提高。
由于我鎮(zhèn)是水果生產(chǎn)老區(qū)，病蟲源大，病蟲害發(fā)生嚴(yán)重對農(nóng)藥抗性大，防治困難，對產(chǎn)量品質(zhì)影響大，我們經(jīng)給人員通過生產(chǎn)調(diào)查，比較試驗，提出了蕉植理由，土壤消毒，及時清預(yù)防為主，輪換農(nóng)藥綜合防治的管理措施，及時做好病蟲害發(fā)生的預(yù)測報告工作，有效地控制了病蟲的為害。
這幾年來，我們重點推廣香蕉健體高產(chǎn)規(guī)范化栽培技術(shù)，產(chǎn)期調(diào)控生產(chǎn)技術(shù)，香蕉整形套袋，提高品質(zhì)技術(shù)。
平衡施肥技術(shù)，微生物有機肥應(yīng)用，荔枝龍眼控梢促花技術(shù)，?；ū９夹g(shù)，回縮修剪技術(shù)，果龍眼反季高產(chǎn)栽技術(shù)除疏松技術(shù)改良土壤技術(shù)，病蟲害綜合防治技術(shù)等，新技術(shù)、新成果的應(yīng)用，取得良好的社會效益。
幾年來，我完成了疏松改良土壤試驗，穩(wěn)得高301微生物有機肥施用試驗，香蕉優(yōu)質(zhì)增長試驗，香蕉黑葉斑病的防治試驗，龍眼反季生產(chǎn)試驗，主持起草印發(fā)技術(shù)資料20期3萬多份，下鄉(xiāng)開培訓(xùn)班，講授荔枝、龍眼豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)技術(shù)，香蕉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)，達300多班次，培訓(xùn)農(nóng)民達3萬多人次，建立聯(lián)系示范戶50戶，使農(nóng)民的科技知識不斷提高，取得了較好的經(jīng)濟效益，確保我鎮(zhèn)“三高”農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多新技術(shù)新知識，做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)工作，為增加農(nóng)民的收入貢獻自己的一份力量。
生物專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十三
我于xxxx年參加工作，電工職務(wù)2年，1982年調(diào)入汽車隊至今從事汽車修理、汽車駕駛及車輛管理已有近30個年頭了。xxxx年擔(dān)任汽車隊隊長，20xx年擔(dān)任運輸中心主任。本人熱愛汽車駕駛工作，在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)。20xx年11月，經(jīng)過自己的不斷努力，現(xiàn)已成為一名汽車駕駛員指導(dǎo)技師。能熟練駕駛各種車型的車輛，有一定的維修技能和管理經(jīng)驗。
在工作中，自己注意加強學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，不論是對汽車的新技術(shù)、新工藝，還是從事車輛維修保養(yǎng)工作，都有一種愛鉆研的興趣，這是提高自身職業(yè)能力的出發(fā)點。多年的駕駛經(jīng)歷，是我在汽車駕駛的技術(shù)上不僅能熟練駕馭，還能傳授技藝，指導(dǎo)年輕的駕駛員如何掌握駕駛操作的基本要領(lǐng)，提高汽車駕駛技術(shù)。走上車輛管理崗位后，注意在干中學(xué)，邊干邊學(xué)。在工作中不論遇到什么樣的難題，總是能夠認(rèn)真分析，查找原因，排除難題。并能虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)。在車輛維修工作中，對運行車輛出現(xiàn)的一些問題，能夠仔細(xì)查找原因，認(rèn)真分析，從車輛故障現(xiàn)象找出問題的根本。學(xué)會抓住主要矛盾，解決主要問題。通過分析問題，找到發(fā)生問題的原因，從而徹底解決，排除故障。讓車輛發(fā)揮出最大效益，盡可能的減少成本支出，滿足用戶用車的需要。在工作中敢于探索新的發(fā)展思路，尋求發(fā)展機遇，使單位的各項工作指標(biāo)都能得到順利的完成。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，是我在本職工作中取得了許多可喜的成績，同事也受到用戶和領(lǐng)導(dǎo)的好評，在每年的年終考評中多次被評為優(yōu)秀。
記得剛參加工作的時候。我還是一個年輕人，有著一種求學(xué)好問的熱情。想對一部汽車有更多了解，每天跟著師傅不是問這就是問那，總是想把它一下子都學(xué)會。其實干任何一項工作只要愛這行，并對這一行有興趣就會學(xué)好它和掌握它。在我從事這一工作中曾有過這樣一件小事對我學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)起到很大的教育作用。有一次我在剛剛學(xué)會駕駛車外出時，半路上車子發(fā)生了故障，由于是第一次單位駕駛外出，一時不知如何判斷故障的原因。我從電路的源頭開始查找，一步一步，很快找到了故障原因。從這一點小小的事情發(fā)生后，我對專業(yè)技術(shù)的理論學(xué)習(xí)就更加有興趣了，同時還把書本上的理論知識結(jié)合到汽車駕駛的實際工作中，有了這些知識和實踐經(jīng)驗，為今后的工作解決了很多技術(shù)上的難題。
特別是在管理工作中抓好中心的安全工作，對車輛進行定期檢查，采取多種形式進行安全教育，在經(jīng)濟效益與安全工作沖突時，把安全工作放在首位。每年都能圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。在工作中嚴(yán)格按is9001標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作，在學(xué)校各項大型活動中，本人身先士卒保證了活動的用車需求。在工作中有較強的服務(wù)意識和經(jīng)驗意識，今年來更新車輛多輛，配備車輛所需用品，盡量滿足用戶用車需求。對200公里以上長途用戶進行回訪。教育司機語言文明禮貌，請了禮儀老師給職工上課，顧客滿意度不斷得到提高。深化中心的改革工作，不斷對運行機制進行調(diào)整，使之更加合理、更能調(diào)動職工積極性。針對中心正式職工多，成本不斷增加的問題，及時對人員進行調(diào)整，確保全年經(jīng)濟指標(biāo)任務(wù)的完成。知識和經(jīng)驗的不斷更新和積累，也為在專業(yè)技術(shù)上教育職工起到幫助作用。有一年我單位招收一些汽車駕駛員，新來的汽車駕駛員在駕駛技術(shù)上還存在一些不足的地方，我就為他們傳授我的一些開車經(jīng)驗。并為他們傳授理論知識和實踐經(jīng)驗。在傳授知識的過程中，我還針對當(dāng)時有些學(xué)校車輛進行個人承包，存在的問題提出自己的一些看法，特別是車輛的維修保養(yǎng)工作的忽視，對新來駕駛員進行重點教育。還有就是駕駛員的職業(yè)道德教育，尤其是汽車駕駛工作更要具備很好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，這是從事這項工作的必備條件。同事還要有一種較強的事業(yè)心和責(zé)任感，培養(yǎng)自己有一個良好的職業(yè)道德。在駕駛車輛的過程中注意遵章守紀(jì)、相互禮讓，其實與人方便就是為己方便。在學(xué)習(xí)的過程中注意不斷的總結(jié)，指導(dǎo)自己的工作。例如我汽車隊增進汽車駕駛技術(shù)比賽，在比賽過程中，有許多駕駛員不能掌握s星倒車技巧，我便向他們講解了基本要領(lǐng)，他們領(lǐng)悟后很快掌握了。這些工作業(yè)績都是平時自己注意加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，所以可以在工作中熟練運用所學(xué)的理論和知識。
經(jīng)過30年的努力工作，現(xiàn)本人已經(jīng)能給勝任了這個崗位。30年的工作經(jīng)歷，也使我不僅有了崗位所需的實際工作經(jīng)驗，還有了更多的理論知識。不論在工作中遇到何種問題，都可以用學(xué)會的知識和實際經(jīng)驗加以解決。正是有了這些學(xué)到的知識和積累的經(jīng)驗，才使我在這個崗位上得心應(yīng)手，展示才華，為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己力量。