風(fēng)箏日記五年級(jí)(實(shí)用18篇)

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    寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。如何有效溝通,是提高人際關(guān)系和解決問(wèn)題的關(guān)鍵。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的范文,大家可以借鑒一下。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇一
    盼望已久的放風(fēng)箏,終于來(lái)了!各位同胞們耐不住性子,一直在討論著要畫(huà)什么,要和誰(shuí)誰(shuí)組隊(duì),一個(gè)上午高興的過(guò)去了。
    “哇塞,這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊,還然而全新的!”大家感嘆著,太太太牛了!
    “趕緊發(fā),可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間!”聽(tīng)到這話,同學(xué)們紛紛打開(kāi)箱子,都圍在一旁,那叫一個(gè)壯烈啊!剛發(fā)下來(lái)白風(fēng)箏,同學(xué)們就迫不及待的打開(kāi)了,接著就然而該怎么怎么安的,一堆事了。
    在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,不然而誰(shuí)碰了我的顏料打在地上了,就然而我把誰(shuí)的風(fēng)箏給坐了,吵吵嚷嚷聲不斷,極個(gè)別人,為了有更大的地方,趴在地上畫(huà),還有的在班外面畫(huà),熱鬧的一塌糊涂!
    “趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走,“喂喂,等等我”后面還有一陣女聲傳來(lái),誰(shuí)呀,一看高湛頤舉著還沒(méi)弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過(guò)來(lái),向操場(chǎng),進(jìn)軍!
    今天的天氣很適合放風(fēng)箏,有點(diǎn)小風(fēng),但也不冷,我們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去,風(fēng)箏越來(lái)越高,我逆著風(fēng),往后走,走著走著,就聽(tīng)見(jiàn)王劍智沙啞的嗓音:“喂喂纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線,試圖繞開(kāi),幸好還沒(méi)纏上,要不然那么遠(yuǎn),也沒(méi)了!哪只兩只風(fēng)箏還沒(méi)過(guò)多久又纏上了,王劍智拿著線,往下拉,可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個(gè)了!風(fēng)箏啊我還沒(méi)放夠你呢還咋實(shí)現(xiàn)理想啊!
    這次放風(fēng)箏,讓我一個(gè)人,獨(dú)立的畫(huà),獨(dú)立的做,獨(dú)立的放,三獨(dú),實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢(mèng)想!
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇二
    今天陽(yáng)光明媚,我與爸爸去靈湖放風(fēng)箏。
    到了靈湖,我看見(jiàn)陽(yáng)光照在湖面上,微風(fēng)吹來(lái),波光粼粼。
    爸爸開(kāi)始放風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,風(fēng)箏越來(lái)越高,眼看就要飛入云層,突然風(fēng)箏像失控的飛機(jī)一樣墜落下來(lái)。我連忙大喊,讓爸爸快收線。爸爸把風(fēng)箏從湖里拉上來(lái)一看,原來(lái)是風(fēng)箏的骨架斷了。
    雖然風(fēng)箏壞了,但沒(méi)有掃我的興,我們玩到中午才回家。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇三
    在這個(gè)寒假里,發(fā)生過(guò)許多事情,但是其中最有趣的那么就是在雪地里面捉麻雀的事情。
    今年寒假,爸爸把我送回了老家過(guò)春節(jié),讓我在開(kāi)學(xué)了以后再回來(lái),我便在那里住了下來(lái)。第二天早上,我一起床便驚奇的發(fā)現(xiàn)外面下起了大雪,大地似乎全都披上了一件白色的衣服,到處都是白茫茫的一片,小村莊變成了銀裝素裹的世界,此時(shí)的小村莊可真美呀!
    就在我瞪大眼睛欣賞這美景時(shí),爺爺忽然對(duì)我說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),快過(guò)來(lái)看我抓麻雀!”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)可別提有都高興了。馬上跑了過(guò)去。
    只見(jiàn)爺爺此時(shí)正在用幾個(gè)竹竿搭起一個(gè)網(wǎng),并在網(wǎng)的三面圧好磚塊,再在旁邊撒上點(diǎn)稻米。就這樣,一個(gè)陷阱便做好了。
    接著,爺爺又拉著我的手,跑到了另一邊,靜觀其變。不一會(huì)兒,就有幾只鳥(niǎo)兒在外邊吃起了食,不一會(huì)兒便鉆到了網(wǎng)里。爺爺見(jiàn)此情景,立刻沖了上去,可誰(shuí)知這些鳥(niǎo)兒居然挺聰明的,一看到爺爺,便從網(wǎng)西邊飛走了。
    爺爺仔細(xì)察看了西邊的網(wǎng),原來(lái)呀!西邊的網(wǎng)破了一個(gè)洞,怪不得鳥(niǎo)兒全飛走了。爺爺馬上用一根繩子把破的地方打了一個(gè)結(jié),有查看了四周的網(wǎng),直到確保萬(wàn)無(wú)一失,這才到旁邊等待鳥(niǎo)兒落網(wǎng),最終,在我們精心設(shè)計(jì)的陷阱里,我們成功網(wǎng)到了八只麻雀,只可惜我不能全部養(yǎng)它們,爺爺只留下一只給我養(yǎng),其它的鳥(niǎo)兒又被我們放回了大自然。
    在雪地上捉麻雀可真有趣呀!我下個(gè)寒假還要來(lái)。
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    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇四
    在百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,風(fēng)箏成了小孩子手中愛(ài)不釋手的小玩意兒。四月的尖山,春光明媚,廣場(chǎng)上空五彩繽紛的風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,就像地上五顏六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了,我也想放風(fēng)箏,我也想飛!一放下書(shū)包,就叫上爸爸,拿起心愛(ài)的“福娃”奔向廣場(chǎng),恨不得馬上就能飛上藍(lán)天。
    我先把線拉出一點(diǎn),讓爸爸拿著風(fēng)箏,然后對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我說(shuō)放,你就松手?!甭?tīng)了我的話,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我擺好奔跑的姿勢(shì),說(shuō)了聲:“放!”就向前奔去。奇怪,風(fēng)箏怎么沒(méi)往上飛?停下來(lái)一看,原來(lái)是我逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏自個(gè)兒追著我的腳后跟飛了。失誤,純屬失誤,再來(lái)!
    兩次嘗試,我得出了一個(gè)結(jié)論:放風(fēng)箏要順著風(fēng)跑,一邊跑還要一邊放線。就這樣,我每失利一次,都總結(jié)一次,找到原因,吸取教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)不斷總結(jié),不斷調(diào)整,最后,我的風(fēng)箏終于飛上天了!盡管沒(méi)有邊上的“老鷹”飛的高,但看著“福娃”在天上盡情翱翔,我特別開(kāi)心,就像自己在飛一樣,這種感覺(jué)好奇妙!
    放風(fēng)箏看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但這也是一種本領(lǐng),里面蘊(yùn)含的道理卻不少。
    經(jīng)過(guò)這一次的親身體驗(yàn),我明白了:學(xué)什么本領(lǐng)都要用心學(xué),去鉆研它,對(duì)它下功夫才可以。而且在嘗試時(shí)不要怕失敗,失敗也是一份經(jīng)驗(yàn),這種經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái),就是成功!學(xué)習(xí)也是這樣,遇到了困難,不要放棄,試試其他方法,最后,你一定能成功!
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇五
    星期日,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日暖,爸爸帶我去玉山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏然而只紅貓藍(lán)兔,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng),爸爸把放風(fēng)箏的秘訣教給了我,爸爸對(duì)我說(shuō)“放風(fēng)箏的時(shí)候如果你要讓風(fēng)箏飛上天,就把線放出來(lái)。如果你要讓風(fēng)箏飛下天,就把線收起來(lái)。”爸爸還教我風(fēng)箏起飛的時(shí)候,要逆風(fēng)行駛。接著爸爸把風(fēng)箏攤在地上,然后叫我把線拉著,接著爸爸托著風(fēng)箏往前奔跑。風(fēng)箏飛到天空間,就像小鳥(niǎo)在飛翔,我跟著風(fēng)箏跑呀叫呀,快樂(lè)極了。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇六
    今天,我和爸爸、媽媽,還有弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
    來(lái)到公園,我們先把風(fēng)箏抬起來(lái),再把線調(diào)好長(zhǎng)度,然后拉著線跑。?。★L(fēng)箏終于飛起來(lái)了。可是,它又左右搖擺了起來(lái),我看見(jiàn)爸爸往下拉線,這樣就平衡了。我想我懂了。風(fēng)箏又一次搖擺的時(shí)候,我一拉線就好了,看著飛起來(lái)的風(fēng)箏,我心里美滋滋的,覺(jué)得自己像一個(gè)真正的男子漢了。
    弟弟在旁邊給風(fēng)箏照相,媽媽一看手機(jī)4點(diǎn)多了,說(shuō):“我們回家吧?!蔽艺f(shuō):“行?!蔽矣米羁斓乃俣壤p好了風(fēng)箏,就這樣我們高高興興地回家了。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇七
    今天下午,我打球回來(lái)和爸爸、哥哥一起去敬老院旁邊的沙堆上放風(fēng)箏。
    我拿著風(fēng)箏,爸爸說(shuō)“松手”的時(shí)候我就松手,爸爸就一邊飛快地跑著一邊放線,把風(fēng)箏放上天。我覺(jué)得風(fēng)箏升得很高了,爸爸卻說(shuō)還沒(méi)有放高,等把線圈上的線都用完了,再把線圈給我,我放了一會(huì)兒,哥哥再放一會(huì)兒,我們玩得可高興了。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇八
    清明節(jié)時(shí),我們玩性大發(fā),想要出去放風(fēng)箏。
    我拿了一個(gè)稍微大點(diǎn)兒的風(fēng)箏,帶上線,和弟弟妹妹們出去放風(fēng)箏了。我先拿著風(fēng)箏站好,然后盡情地奔跑,松開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏慢慢地往上飛,像只美麗的蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔??墒秋L(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏也飛走了。
    從中我明白了放風(fēng)箏還要有一定的技術(shù)來(lái)控制它。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇九
    春天到了,天氣變暖和了,小草發(fā)芽了,大樹(shù)變綠了,就連花兒也開(kāi)了。
    小明和妹妹來(lái)到一座小山上放風(fēng)箏,他們先放好線,然后迎著風(fēng)慢慢地向前跑,風(fēng)箏隨著風(fēng)飛過(guò)頭頂,飛過(guò)大樹(shù),飛向湛藍(lán)的天空,它們像一只翩翩起舞的蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。妹妹邊拍手,邊叫到:“風(fēng)箏飛得真高,哥哥你真厲害。”
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十
    冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆了出來(lái),今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。
    我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了,到了公園,“哇,人好多??!”我不由得感嘆道。只見(jiàn)有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我與媽媽也買(mǎi)來(lái)了一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了,只見(jiàn)我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。
    就在我歡呼雀躍的時(shí)候,我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落,不一會(huì)就一頭栽倒在地了,我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以從新再來(lái)的.”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái),又一次的放飛,這一次,我們的風(fēng)箏飛的很高很高,似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸,不一會(huì),我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
    時(shí)間過(guò)的很快,我們要回家了,我有點(diǎn)依依不舍,眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方,內(nèi)心久久不能平靜。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十一
    今天是周日,天氣晴朗,春風(fēng)拂面。我和爺爺一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
    廣場(chǎng)上的人真多呀!五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛舞著。有蜻蜓形狀的、有飛機(jī)形狀的、有小鳥(niǎo)形狀的,真是美麗極了!人們奔跑著、歡呼著、開(kāi)心地笑著。我們的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的,爺爺放著線,我奔跑著把風(fēng)箏送入空中,慢慢地,風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高,象一只美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。
    看著滿天飛舞的風(fēng)箏,我快樂(lè)極了,我知道放風(fēng)箏的人們也很快樂(lè)!
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十二
    朋友,你放過(guò)風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開(kāi)的時(shí)候,便跟小伙伴們興沖沖地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
    這不,我跟伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏,我們來(lái)到草地,拿起風(fēng)箏,往上一拋,風(fēng)箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風(fēng)箏的線,風(fēng)箏越飛越高。
    直到我們認(rèn)為好時(shí),便開(kāi)始一場(chǎng)風(fēng)箏大戰(zhàn),就是用自己的風(fēng)箏去跟他人的風(fēng)箏相撞,誰(shuí)先落地,誰(shuí)就輸了。
    讓我印象最深的是我跟小牛打的那場(chǎng),開(kāi)始,他一猛攻,我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了,又飛起來(lái),可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風(fēng),我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部,借助風(fēng)跟他下將的力量將他打下來(lái),而且他的風(fēng)箏線也斷了。
    放風(fēng)箏真有趣!經(jīng)過(guò)這放風(fēng)箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十三
    今天的班隊(duì)課,老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天氣很不錯(cuò),和煦的春風(fēng)吹在臉上,溫暖的陽(yáng)光照在身上,真是人逢喜事精神爽!
    放風(fēng)箏不但能娛樂(lè),還能放松我們的心情,調(diào)節(jié)我們的情緒,在學(xué)習(xí)之余,走出教室,呼吸一下外面的空氣,那種感覺(jué),只能用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是“享受!”
    同學(xué)們一個(gè)個(gè)做著放飛前的準(zhǔn)備工作,一切弄好后,大家開(kāi)始拿著風(fēng)箏順風(fēng)跑,過(guò)了三四分鐘,一只只形狀各異的風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。那些風(fēng)箏好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽誰(shuí)飛得高呢!一只只風(fēng)箏飛上天空,帶著我們的夢(mèng),共同的夢(mèng),飛上了天空。一只只風(fēng)箏,就象一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使,在天上飛啊飛啊……它們?cè)诟?yáng)公公打招呼;在跟云朵阿姨握手;在跟小鳥(niǎo)兒擁抱;跟風(fēng)妹妹來(lái)了個(gè)親密接觸!
    同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦說(shuō)乎!互相說(shuō)笑著,比賽著,有的在草地上打滾,有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢!
    下課的鈴聲還是來(lái)臨了,打擾了我們的夢(mèng)。大家玩得很高興,就是有點(diǎn)意猶未盡啊。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十四
    每當(dāng)我望見(jiàn)那在空中自由自在的風(fēng)箏時(shí),我就會(huì)想起那次,我放風(fēng)箏時(shí)的情景。
    那一天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏。我一聽(tīng),非常高興,連忙準(zhǔn)備好風(fēng)箏,等待出發(fā)。
    到了大凌河邊,因?yàn)槭谴禾?,小草剛剛探出頭,踩上去軟棉棉的,桃花盛開(kāi)的最美了,空氣中滿是花香,花兒們都爭(zhēng)芳斗艷的開(kāi)放,小鳥(niǎo)在我們頭上高興地唱歌。
    爸爸先拽好風(fēng)箏線,我舉著風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“開(kāi)始”。我就舉著風(fēng)箏跑,爸爸說(shuō):放!”我把風(fēng)箏一拋,可是一次,二次,風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。我心想:這是什么破風(fēng)箏,怎么飛都飛不起來(lái)。媽媽看出了我的心思,走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要有耐心,不要著急,只放幾次,怎么能說(shuō)就是壞的呢?”我聽(tīng)了媽媽的話,看了看媽媽,小聲地說(shuō):“好吧!”我和爸爸決定再放一次,這回我來(lái)拽著風(fēng)箏線,爸爸拉好風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏?!伴_(kāi)始!”爸爸高聲一喊,從前一邊跑,往上拋風(fēng)箏,我拽著線向后跑。
    “哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們興奮地吹呼著。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去,像是一只快活的小燕子。那一刻,不是風(fēng)箏在飛,而是我的心在飛。真是“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。
    雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是它卻始終珍藏在我的心里。風(fēng)箏不圖華麗的外表,只要求有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍、是鳳、還是小燕子,到了天空中便是一律平等的了,是風(fēng)箏讓我明白了做人的道理,同時(shí),也給了我快樂(lè)。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十五
    今天,我們?nèi)^(qū)府大樓的音樂(lè)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上,我們有說(shuō)有笑。一會(huì)兒,我們就來(lái)到目的地。?。『么蟮牡胤?,天上已有很多風(fēng)箏在飛,有蝴蝶、老鷹、小燕子等。原來(lái)除了我們淮河小學(xué)的學(xué)生,還有新蕾幼兒園的.小朋友呢。
    我看見(jiàn)他們放得這么高,我也馬上想放??晌业娘L(fēng)箏呢,原來(lái)在爸爸手里,我一下子撲了過(guò)去,叫爸爸帶我去放風(fēng)箏??晌覀兎艁?lái)放去,風(fēng)箏怎么也飛不上天。我動(dòng)了動(dòng)腦筋,是不是尾巴太輕了?爸爸恍然大悟地說(shuō):“對(duì),你真是太聰明了?!庇捎谖覀儧](méi)帶工具,只好再去買(mǎi)一只風(fēng)箏。
    買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏是只大狗頭,它伸著舌頭,好象快要渴死了,叫我們馬上送它去天上喝水。于是,我急忙拿過(guò)爸爸手中的線圈,邊放線邊跑,叫爸爸拿好大狗頭,讓它飛起來(lái)。我越是讓它飛,它越是不飛上天空。我又動(dòng)了一下腦筋,是不是風(fēng)太小了?爸爸聽(tīng)了又夸我聰明。于是為了讓風(fēng)大,我只能跑得飛快,風(fēng)箏終于上天了。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十六
    春季的一天,風(fēng)兒特別小,天空特別高,太陽(yáng)光芒四射,亮的使人睜不開(kāi)眼睛,亮的使蚯蚓不敢出來(lái),這一天,我和爸爸一起去放風(fēng)箏了!
    我們來(lái)到西湖邊,我看到那里的花開(kāi)了,就像睡醒了似的,鳥(niǎo)兒飛了,就像在天上逛似的,蟲(chóng)子叫了,就好像在談?wù)撨@美麗的春天似的,這時(shí),爸爸下令就在這里放風(fēng)箏。
    我對(duì)爸爸說(shuō):“讓我來(lái)給風(fēng)箏的.三根尾巴扎一小麻花辮吧!”說(shuō)完就專心致志的給風(fēng)箏扎起麻花辮了,爸爸看了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“風(fēng)箏扎了麻花就飛不起來(lái)了?!庇谑俏液懿磺樵傅陌褎傇玫穆榛ńo散了。
    我大喊一聲:“放風(fēng)箏啦!”只見(jiàn)爸爸兩手拿線,奔跑著,隨后我吶喊著我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!爸爸你真棒!
    后來(lái)爸爸把風(fēng)箏拿下來(lái),讓我來(lái)放一次,我就說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)的?!?BR>    可是,風(fēng)婆婆就是不給力,每次不把風(fēng)箏送上天,還害我摔了個(gè)“狗啃泥”。爸爸笑著走過(guò)來(lái),我問(wèn)爸爸我為什么放不上風(fēng)箏呢?爸爸告訴我說(shuō):“因?yàn)槟闩艿奶?,風(fēng)又不大,所以放不上去呀!”
    我幼稚的心靈中充滿著和不同的看法,我對(duì)爸爸說(shuō):“不是的,爸爸,是風(fēng)婆婆不肯幫忙!”
    秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,我們又去放風(fēng)箏了,可童年卻一去不復(fù)返,放風(fēng)箏摔個(gè)狗啃泥也不會(huì)有了,現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十七
    星期六,我和爸爸去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我不會(huì)放風(fēng)箏,所以爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸把風(fēng)箏打開(kāi),放飛上了天,爸爸先示范一次,我看著,心想,這真簡(jiǎn)單!我一把接過(guò)風(fēng)箏,一開(kāi)始,我在爸爸的幫助下,將風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)箏飛得很好,過(guò)了一會(huì)兒,我讓爸爸松開(kāi)了手,我自己放了一會(huì)兒,可沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。爸爸說(shuō):“其實(shí)放風(fēng)箏沒(méi)那么容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很認(rèn)真地學(xué),一會(huì)兒功夫,我就學(xué)會(huì)了。我把我的“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看,爸爸說(shuō)我真棒,我心里真是說(shuō)不出的高興呀!
    爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外,可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去,他真是又忌妒又懊惱。
    我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈,它的臉上露出了淡淡的微笑。
    爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏,我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”,有幾位叔叔比我放的好,看來(lái),我還要多加努力呀!
    今天玩得真開(kāi)心呀!又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,抬頭一看天色很晚了,我和爸爸開(kāi)心地回家了。
    風(fēng)箏日記五年級(jí)篇十八
    星期三下午的時(shí)候,王老師走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)好消息,這個(gè)消息就是放飛風(fēng)箏,大家一聽(tīng)到要放風(fēng)箏,臉上一剎那開(kāi)出了一朵燦爛的花,激動(dòng)地不知所措。
    來(lái)到了操場(chǎng),幾個(gè)人一組,我興奮地拿起風(fēng)箏就要放,徐冉(我們的組長(zhǎng))說(shuō):“急什么呀,再說(shuō)了風(fēng)箏和線都沒(méi)連接在一起,你怎么放呀!”我不好意思的說(shuō):“我太興奮了嘛。”不一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍(lán)色的天空中,那一只只五顏六色的風(fēng)箏,就像一只只翩翩起舞的彩蝶飛舞在空中。
    劉嘉洵的風(fēng)箏在空中自由飛翔著,王穎雪的風(fēng)箏淘氣的跑到書(shū)上玩耍,不愿意和主人一起回家了,康強(qiáng)的風(fēng)箏無(wú)情的說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”然后悄然無(wú)聲的“消失”了。
    在風(fēng)箏下我幻想著許許多多,我想和風(fēng)箏一起跳舞,一起遨游世界,一起訴說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè)。
    我想飛,我想飛的更高更遠(yuǎn),不論是現(xiàn)在還是未來(lái)永遠(yuǎn)保持在那最高的頂端。