改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢(qián)幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見(jiàn)!”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動(dòng)，可觀(guān)看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
同學(xué)們，讓我們今后：對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)，希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代的美少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”你知道這段精彩的語(yǔ)錄來(lái)自哪里么?沒(méi)錯(cuò)，它就是來(lái)自《雷鋒日記》，這也是雷鋒一生的真實(shí)寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近x年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，從來(lái)都不要求回報(bào)。留下了許多感人的的光輝事跡。
雷鋒有這樣一句話(huà)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。所以在生活中，我們要盡可能的去發(fā)揮自己的作用。古人說(shuō)得好，勿以善小而不為。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們把雷鋒精神在新的社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，三月，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚(yáng)"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線(xiàn)，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車(chē)禍，雷鋒離開(kāi)了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫(xiě)著：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。"雷鋒精神"既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。
看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是"節(jié)能小雷鋒"，看見(jiàn)地上靜靜地躺著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是"愛(ài)心小雷鋒"，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......
同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。好了今天的國(guó)旗下講話(huà)就到這里。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自五年級(jí)(91)班的。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三月，是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。雷鋒精神的火焰在三月燃旺。
雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫(xiě)著：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。在春風(fēng)蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
同學(xué)們，你們可留意到校園里光禿禿的樹(shù)枝上已悄悄的長(zhǎng)出了綠綠的新芽?你們可留心到自育園中冒出了柔嫩的草尖?當(dāng)溫柔的微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你可感受到了春天的腳步，體會(huì)到了春天的氣息?三月，春天來(lái)了!有一位同志，他與整個(gè)社會(huì)年年相約于三月。他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中國(guó)人民的學(xué)習(xí)榜樣。這位同志就是--雷鋒，他的精神就稱(chēng)作--雷鋒精神。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為少年兒童更應(yīng)豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以“從自我做起，從小事做起”的日常學(xué)雷鋒行為為主，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。因此，學(xué)校決定將3月定為“學(xué)習(xí)雷鋒精神健康快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)月。
一、全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要在3月7日召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、做一份調(diào)查。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)、討論等多種形式，對(duì)雷鋒進(jìn)行深入的了解和認(rèn)識(shí)：雷鋒精神有哪些;雷鋒的故事;你知道的雷鋒式的人物有哪些;學(xué)習(xí)后的感受等。
三、立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)精神，可以在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。同時(shí)，利用雙休日，每周為自己周?chē)鐓^(qū)清掃走廊衛(wèi)生，并做好活動(dòng)記錄。
讓我們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上一份愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍山野的時(shí)候，當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨潤(rùn)透萬(wàn)物的時(shí)候，你是否觸摸到了春天的脈搏?你是否感受到了春天的氣息?明媚的三月到了，春天的腳步也近了!在這個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)特殊的日子，我們不會(huì)忘記一位逝去51年的好同志，他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，也沒(méi)有叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，但他卻有一個(gè)響亮的名字，一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒!
“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的。他是這樣寫(xiě)的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，但他留給我們的卻是寶貴的精神財(cái)富和無(wú)盡的思考。
作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，更要把雷鋒的精神融入到生活中的一點(diǎn)一滴中去。要樹(shù)立全心全意為他人服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和勤于鉆研的“釘子”精神;要倡導(dǎo)勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，努力做一個(gè)文明的學(xué)生、勤學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，明天就是3月5日——又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日，讓我們攜起手來(lái)，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)做新時(shí)期的文明好學(xué)生!
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)：在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰，這充分說(shuō)明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿(mǎn)校園，讓和諧充滿(mǎn)校園。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
雷鋒，一個(gè)響亮的名字，幾十年來(lái)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中留下光輝的色彩，久久傳承、經(jīng)久不衰。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。
僅供參考。
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
我是來(lái)自1507班的陳約典。今天我演講的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》。3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞第53周年紀(jì)念日。53年來(lái)，穿越時(shí)代，雷鋒精神至今依然閃耀光芒。新形勢(shì)下弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)具有重要意思。
曾經(jīng)的3月總是充滿(mǎn)活力和生氣的，不僅是因?yàn)榇猴L(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。還因?yàn)榇蠹叶荚跓峄鸪斓卮驋呓值?，擦洗路邊的廣告牌和欄桿，去養(yǎng)老院幫助孤寡老人等等，至今都?xì)v歷在目。多少年過(guò)去了，又是一年三月，你們是否記得那感動(dòng)了每個(gè)人的雷鋒精神?大街小巷是否還有學(xué)雷鋒的身影?答案是肯定的。就說(shuō)我們學(xué)校，時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)。當(dāng)然雷鋒精神不止體現(xiàn)在這些地方，還有我們遵守校紀(jì)校規(guī)，文明禮節(jié)，勤奮學(xué)習(xí)等等都是我們作為當(dāng)代學(xué)生最應(yīng)該踐行的雷鋒精神。
在我們的身邊，我們的校園里就有一個(gè)“雷鋒”，他叫孟祥斌。20xx年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華婺城區(qū)購(gòu)物。在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌奮不顧身跳水救人。10分鐘后，前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。
同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落換回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。如今孟祥斌的塑像聳立在我們的校園中。他的信義擔(dān)當(dāng)與我們學(xué)校的文化精神有著深度契合。
金一職是有著“信義篤志，敦學(xué)礪能”的“雙龍校園文化體系”，學(xué)校既受北山信義為百姓守護(hù)水源的雙龍古文化熏陶，又得近鄰擔(dān)當(dāng)為國(guó)效力的二炮官兵激勵(lì)，將金華的英雄孟祥斌塑像請(qǐng)進(jìn)有著滿(mǎn)滿(mǎn)信義文化的校園內(nèi)，將孟祥斌的英雄精神和效應(yīng)根植于我們的校園，讓信義篤志，擔(dān)當(dāng)報(bào)國(guó)的精神氣傳播至學(xué)校的每一個(gè)文化的細(xì)胞之中，每一位學(xué)生的感受之中，將這種責(zé)任心在青年身上延續(xù)下去，這也算是一種對(duì)英雄、對(duì)時(shí)代最好的反哺!
學(xué)校將英雄請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是為了能讓同學(xué)們能伸手可觸，讓大家都能知道他的音容、叫出他的名字，說(shuō)出他的事跡，無(wú)聲的教育讓他的價(jià)值觀(guān)在潤(rùn)雨無(wú)聲中感染著我們，成為我們最寶貴的精神財(cái)富。
作為一名學(xué)生，我們做出的并不是驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但是我們可以做一些舉手之勞的好事，在平凡中展現(xiàn)自我價(jià)值，以細(xì)微處見(jiàn)精神，年輕的我們更需要的是注重個(gè)人品質(zhì)，個(gè)人自身魅力以及對(duì)待工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，其實(shí)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，未來(lái)需要我們將雷鋒精神繼續(xù)傳承，在金一職“信義擔(dān)當(dāng)”精神、雷鋒精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的感化下共同努力，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家早上好!我是高一(1)班的白英翰。今天，我國(guó)旗下演講的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒》。
從革命火種燎原開(kāi)始，到新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典，再到今之中國(guó)光速發(fā)展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長(zhǎng)途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長(zhǎng)河中行駛。滾滾史塵，仰觀(guān)中華復(fù)興之路，總少不了那些英勇為國(guó)，一心為民的平凡英雄。二十世紀(jì)，一位樸實(shí)的中國(guó)人帶著滿(mǎn)腔的熱血和服務(wù)人民的決心踏上了一往無(wú)前的帆船，他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”
這段話(huà)是雷鋒日志中所寫(xiě)到。1940年，雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般20xx年的生命中，他，忍痛救火;他，抗洪救災(zāi);他，將自己的衣襖披上全國(guó)人民冰冷的心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無(wú)數(shù)為人民服務(wù)的平凡之事，他，是真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他，是人民心中明亮的火焰;他，憑著一己之力筑起一道精神的長(zhǎng)城!
跨越歷史，穿過(guò)時(shí)代。現(xiàn)今，我們的科技愈加高端，經(jīng)濟(jì)愈加發(fā)達(dá)，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問(wèn)有多少人還記得3月5日是雷鋒紀(jì)念日?!有人說(shuō)，時(shí)代已經(jīng)變遷，雷鋒的精神已經(jīng)過(guò)時(shí);有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展，雷鋒的時(shí)代不復(fù)存在，還有人說(shuō)，雷鋒只是小孩子需要學(xué)習(xí)的。在這里我想告訴各位的是:那些決定人類(lèi)所發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變，雷鋒的精神以超越時(shí)空的理念成為人類(lèi)永恒而寶貴的精神財(cái)富，雷鋒的精神從來(lái)不會(huì)逝去!
倘若一個(gè)班級(jí)，它沒(méi)有樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生，那么這個(gè)班級(jí)一定不會(huì)太優(yōu)秀;倘若一個(gè)學(xué)校，它沒(méi)有一群默默耕耘的教師，那么，這個(gè)學(xué)校難以成就輝煌，倘若一個(gè)國(guó)家，它沒(méi)有為國(guó)為民的領(lǐng)導(dǎo)者，那么，這個(gè)國(guó)家注定衰亡。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，一定是一個(gè)悲哀的民族。一個(gè)有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學(xué)習(xí)和敬仰。西方給予雷鋒最高評(píng)價(jià)：“雷鋒精神與上帝永存?！?BR> 遠(yuǎn)觀(guān)浩廣中國(guó)歷史，有無(wú)數(shù)贈(zèng)人玫瑰，手留余香之事例，嚴(yán)植救人危難之中，李士謙樂(lè)善好施，王羲之助人賣(mài)扇。
作為學(xué)生的我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，弘揚(yáng)我中華民族優(yōu)良之傳統(tǒng)。雷鋒的精神應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，應(yīng)是每個(gè)人應(yīng)有的精神。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儚男∈伦銎?，從幫助他人做起，從每一個(gè)平凡的細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，我們始終堅(jiān)信不疑，我們的未來(lái)將是無(wú)比輝煌且燦爛的。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。
在一個(gè)民族性格的深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽(yáng)春三月，我們開(kāi)始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的精神帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒一樣確定堅(jiān)定的信念，在他身上體現(xiàn)的，是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不移的堅(jiān)定追求，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范，讓雷鋒精神在自己身上得到最大體現(xiàn)。弘揚(yáng)雷鋒精神，從小事做起，從現(xiàn)在做起。千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不計(jì)名利、不為困難的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)，不畏嚴(yán)寒冰雪，四季常青，他猶如柳樹(shù)，到哪都能生長(zhǎng)。
今天，作為新世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，做一個(gè)具備優(yōu)良道德品質(zhì)的青年。四十年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分，從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，都是我們必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。他的勤奮與刻苦，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，對(duì)待學(xué)習(xí)我們也應(yīng)該像一顆“釘子”努力地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋中，取一枚枚有用的“貝殼”，用知識(shí)為我們的人生充電。我們每個(gè)學(xué)生都是一顆螺絲釘，只有我們?cè)S許多多個(gè)螺絲釘共同努力，班集體這臺(tái)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如、有效的發(fā)揮出集體的力量，我們每個(gè)同學(xué)也才能真正受益。與此同時(shí)機(jī)器的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)還需要對(duì)“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學(xué)習(xí)正是思想上的洗禮。
二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，是一次人才的角逐，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，所以我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從現(xiàn)在起，在生活中培養(yǎng)自己的品質(zhì)：熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力使自己成為一名雷鋒精神的踐行者和弘揚(yáng)者，在不斷奉獻(xiàn)中成就自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家知道今天是什么日子嗎?對(duì)，今年3月5日是第49個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)雷鋒，我校團(tuán)委于上周六3月3日上午8點(diǎn)帶領(lǐng)初一部分學(xué)生去文昌花園打掃衛(wèi)生，探望空巢老人。
老師把我們分為3組，我們這一組來(lái)到了一位老爺爺家里。我們先讀了報(bào)紙給他聽(tīng)，他非常開(kāi)心。然后，他講了二戰(zhàn)時(shí)期日本鬼子對(duì)我們中國(guó)人的燒殺搶掠，特別是講到南京大屠殺時(shí)，對(duì)日本現(xiàn)在不承認(rèn)的態(tài)度感到非常憤怒。最后，我們大家合唱了幾首歌曲，老爺爺?shù)哪樕隙夹﹂_(kāi)了一朵花。
打掃衛(wèi)生的小組把整個(gè)文昌廣場(chǎng)打掃的干干凈凈。另一組則到了一位老奶奶的家里，給她讀報(bào)紙、掃地、擦窗戶(hù)等等。
雖然整個(gè)活動(dòng)只有兩個(gè)小時(shí)，但是我認(rèn)為，這兩個(gè)小時(shí)我們過(guò)得非常充實(shí)。短短兩小時(shí)，我們給老人送去了一份溫暖;短短兩小時(shí)，我們給文昌送上了一份清潔;短短兩小時(shí)，我們給社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心!
什么是雷鋒精神?說(shuō)白了就是樂(lè)于助人。今年是雷鋒逝世50周年，也是第49個(gè)雷鋒紀(jì)念日。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大的毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。他樂(lè)于助人的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。
為什么我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神?答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲覀冇幸活w愛(ài)心。雷鋒為什么無(wú)私幫助別人?因?yàn)樗幸活w愛(ài)心。如果人人都擁有一顆愛(ài)心，這世上人人都是“活雷鋒”。我們也無(wú)法評(píng)出“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，因?yàn)橹档梦覀兏袆?dòng)的實(shí)在太多太多。我們可以做到嗎?當(dāng)然可以。
有人會(huì)說(shuō)：“我做不到雷鋒。”到底做不做得到呢?答案是肯定的。我們就已經(jīng)做到了。那些揚(yáng)州好人不都是“活雷鋒”嗎?我們?nèi)〉氖抢卒h身上的品質(zhì)：樂(lè)于助人，而不是他的行動(dòng)我們都要一絲不茍的模仿，因?yàn)槲覀兊哪芰κ怯邢薜?，我們中學(xué)生不可能說(shuō)幫忙抓歹徒等等，而是要從我們的身邊做起：抓不了歹徒我們主持班級(jí)的公道，捐不了巨款我們探望隔壁的老人，救不了落水者我們扶起身邊的老太太。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中，雷鋒精神也應(yīng)該在我們心頭永駐。讓我們擁有一顆愛(ài)心，從身邊事做起，你，就是這個(gè)時(shí)代的——雷鋒!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
同學(xué)們：
你們知道雷鋒嗎?
在這個(gè)春意盎然的三月，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。
幾十年來(lái)，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，一直鼓舞和激勵(lì)著我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
其實(shí)啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)，你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們"學(xué)習(xí)雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái)，送上一份愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會(huì)為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來(lái)，把你的愛(ài)灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛和明媚!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”。
雷鋒，一個(gè)光輝的名字，猶如耀眼明星，為億萬(wàn)中國(guó)人所景仰。他已成為我們中華民族勤勞簡(jiǎn)樸、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。
雷鋒，1940年12月18月出生湖南在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)成了孤兒，飽嘗人間冷暖。解放后，雷鋒成為一名解放軍戰(zhàn)士，為人民服務(wù)，享有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”之美譽(yù)。
1962年，由于意外車(chē)禍，年僅22歲的雷鋒離開(kāi)了這個(gè)世界。然而，雷鋒精神永垂不朽!毛主席、周等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在1963年3月5日向全國(guó)人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神。了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神的真諦??雷鋒精神的具體表現(xiàn)是：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，行動(dòng)上助人為樂(lè)。
二、應(yīng)立足自身實(shí)際學(xué)習(xí)雷鋒，從自身事做起，從身邊事做起。
四、積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
我校在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中共開(kāi)展了如下的志愿服務(wù)活動(dòng)：
(1)校園內(nèi)的“小雷鋒”行動(dòng)。
每班自主選出兩名“小雷鋒”，參與校園內(nèi)志愿服務(wù)。主要工作是監(jiān)督好學(xué)校的用水及衛(wèi)生情況。
(2)大手拉小手，校園幫扶活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)校一年級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生與班級(jí)布置不擅長(zhǎng)，將五(3)班和六年級(jí)與一年級(jí)四個(gè)班進(jìn)行拉手幫扶。
(3)x社區(qū)志愿服務(wù)。
結(jié)合本次學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題，我校學(xué)生將進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，真正將雷鋒精神落到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。五六年級(jí)每班選出兩名宣傳演講員與兩名環(huán)境小衛(wèi)士，進(jìn)入廣福花園小區(qū)進(jìn)行宣傳演講以及衛(wèi)生保潔工作。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
每年的這個(gè)時(shí)候，春風(fēng)開(kāi)始吹起來(lái)的時(shí)候，我們就明白有一個(gè)特殊的日志要到來(lái)了。有一個(gè)偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開(kāi)始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那個(gè)特殊的日子就是3月5日，那個(gè)偉人就是雷鋒。人們每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“雷鋒叔叔又回來(lái)了!”
我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶遥瑤蛣e人補(bǔ)襪子嗎?不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做好事，來(lái)要求所有的人。我們一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周?chē)娜诵枰獛兔r(shí)伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大!只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加完美!
期望以后每年我們都不要再說(shuō)“雷鋒叔叔回來(lái)了”，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝积R!我們并沒(méi)有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間!
雷鋒叔叔，你看到了嗎?在學(xué)校、在廠(chǎng)礦、在部隊(duì)……到處都有您的精神所在!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，團(tuán)體主義思想放光芒，團(tuán)體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛澤東同志的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚!”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一齊走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的完美時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，在短暫?2個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息；他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
如今，"學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)"已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時(shí)時(shí)刻刻與雷鋒相約，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。有一次剛下課不久，樊金玲由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄："惡心死了，長(zhǎng)這么大，嘔吐也不去廁所。"有的還說(shuō)："把教室弄得這么臭，看你怎么辦？"惟獨(dú)…一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問(wèn)："你覺(jué)得怎么樣？用不用報(bào)告家長(zhǎng)？"樊金玲同學(xué)搖了搖頭。接著，…拿著掃斗到樓下掃了些沙土，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)…在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。事后有的同學(xué)問(wèn)："那些臟物多臟多臭??！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？"……聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)："我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的！
同學(xué)們，雷鋒同志曾說(shuō)："人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！"文明伴隨你我，體現(xiàn)于我們"一舉手，一投足"之間。
同學(xué)們，正值"陽(yáng)春三月，春回大地"的美好時(shí)節(jié)，讓我們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子！這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。讓我們身處美麗的校園，時(shí)刻沐浴在雷鋒精神的春風(fēng)里吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！我是高一（1）班的白英翰。今天，我國(guó)旗下演講的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒》。
從革命火種燎原開(kāi)始，到新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典，再到今之中國(guó)光速發(fā)展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長(zhǎng)途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長(zhǎng)河中行駛。滾滾史塵，仰觀(guān)中華復(fù)興之路，總少不了那些英勇為國(guó)，一心為民的平凡英雄。二十世紀(jì)，一位樸實(shí)的中國(guó)人帶著滿(mǎn)腔的熱血和服務(wù)人民的決心踏上了一往無(wú)前的帆船，他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”
這段話(huà)是雷鋒日志中所寫(xiě)到。1940年，雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般22年的生命中，他，忍痛救火；他，抗洪救災(zāi)；他，將自己的衣襖披上全國(guó)人民冰冷的心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無(wú)數(shù)為人民服務(wù)的平凡之事，他，是真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他，是人民心中明亮的火焰；他，憑著一己之力筑起一道精神的長(zhǎng)城！
跨越歷史，穿過(guò)時(shí)代?，F(xiàn)今，我們的科技愈加高端，經(jīng)濟(jì)愈加發(fā)達(dá)，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問(wèn)有多少人還記得3月5日是雷鋒紀(jì)念日？！有人說(shuō)，時(shí)代已經(jīng)變遷，雷鋒的精神已經(jīng)過(guò)時(shí)；有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展，雷鋒的時(shí)代不復(fù)存在，還有人說(shuō)，雷鋒只是小孩子需要學(xué)習(xí)的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類(lèi)所發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變，雷鋒的精神以超越時(shí)空的理念成為人類(lèi)永恒而寶貴的精神財(cái)富，雷鋒的精神從來(lái)不會(huì)逝去！
倘若一個(gè)班級(jí)，它沒(méi)有樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生，那么這個(gè)班級(jí)一定不會(huì)太優(yōu)秀；倘若一個(gè)學(xué)校，它沒(méi)有一群默默耕耘的教師，那么，這個(gè)學(xué)校難以成就輝煌，倘若一個(gè)國(guó)家，它沒(méi)有為國(guó)為民的領(lǐng)導(dǎo)者，那么，這個(gè)國(guó)家注定衰亡。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，一定是一個(gè)悲哀的民族。一個(gè)有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學(xué)習(xí)和敬仰。西方給予雷鋒最高評(píng)價(jià)：“雷鋒精神與上帝永存?！?BR> 遠(yuǎn)觀(guān)浩廣中國(guó)歷史，有無(wú)數(shù)贈(zèng)人玫瑰，手留余香之事例，嚴(yán)植救人危難之中，李士謙樂(lè)善好施，王羲之助人賣(mài)扇。
作為學(xué)生的我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，弘揚(yáng)我中華民族優(yōu)良之傳統(tǒng)。雷鋒的精神應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，應(yīng)是每個(gè)人應(yīng)有的精神。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儚男∈伦銎穑瑥膸椭俗銎?，從每一個(gè)平凡的細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，我們始終堅(jiān)信不疑，我們的未來(lái)將是無(wú)比輝煌且燦爛的。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）班的孫瞳。今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。
一提起"雷鋒"這個(gè)名字，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉、人人皆知。這個(gè)只活了22年的青年人，在他短暫的生命旅途中，給我們留下了深刻的印象。他助人為樂(lè)，毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神和道德品質(zhì)成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
人們都說(shuō)："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"在此，我不由得想起他生前所做的每一件好事：他為一位丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票；為一位凍僵的小女孩披上自己的外絨衣；把一位迷路的老人送回家；乘車(chē)讓座，幫乘務(wù)員拖地等等等等。雖然，這些事情看起來(lái)都是小事，但也折射出了他的人格魅力。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
謝謝大家，我的演講完畢！
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《雷鋒精神伴我行》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。
雷鋒同志，他將一生的光和熱都奉獻(xiàn)給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中?！痹诨疖?chē)上，他會(huì)為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車(chē);當(dāng)他看到因丟了車(chē)票而著急的乘客時(shí)，會(huì)主動(dòng)為她買(mǎi)票;當(dāng)他看到因找不到兒子而無(wú)助的老奶奶時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫他尋找等等，這一切在他眼中已經(jīng)如同習(xí)慣，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)慣，以服務(wù)為榮，給予他人方便，以助人為樂(lè)，創(chuàng)造人生價(jià)值。
每年的三月份是學(xué)雷鋒月，人們都主動(dòng)去學(xué)雷鋒，于是雷鋒精神就如春風(fēng)一樣吹遍中華大地。涌現(xiàn)出了一批一批的好心人：有在麥莎臺(tái)風(fēng)中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病，仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛;有20xx年行走在郵政路上，兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞，連年奮戰(zhàn)的青藏鐵路的工作者;對(duì)乘客象春天般溫暖的公交車(chē)售票員李素麗,他們書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)的奉獻(xiàn)史。正是因?yàn)橛辛诉@些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，我們的世界才更加美好!
但是，大家不要認(rèn)為奉獻(xiàn)有多難，其實(shí)你、我、他，我們每個(gè)人都可以，只要有一份真誠(chéng)之心，有一份關(guān)愛(ài)之情，從每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻(xiàn)當(dāng)做一種習(xí)慣。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友??同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、教室里、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)追逐打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;課堂上遵守紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
我是來(lái)自1507班的陳約典。今天我演講的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》。多年來(lái)，穿越時(shí)代，雷鋒精神至今依然閃耀光芒。新形勢(shì)下弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)具有重要意思。
曾經(jīng)的3月總是充滿(mǎn)活力和生氣的，不僅是因?yàn)榇猴L(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。還因?yàn)榇蠹叶荚跓峄鸪斓卮驋呓值溃料绰愤叺膹V告牌和欄桿，去養(yǎng)老院幫助孤寡老人等等，至今都?xì)v歷在目。多少年過(guò)去了，又是一年三月，你們是否記得那感動(dòng)了每個(gè)人的雷鋒精神?大街小巷是否還有學(xué)雷鋒的身影?答案是肯定的。就說(shuō)我們學(xué)校，時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)。當(dāng)然雷鋒精神不止體現(xiàn)在這些地方，還有我們遵守校紀(jì)校規(guī)，文明禮節(jié)，勤奮學(xué)習(xí)等等都是我們作為當(dāng)代學(xué)生最應(yīng)該踐行的雷鋒精神。
在我們的身邊，我們的校園里就有一個(gè)“雷鋒”，他叫孟祥斌。20-年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華婺城區(qū)購(gòu)物。在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌奮不顧身跳水救人。10分鐘后，前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。
同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落換回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。如今孟祥斌的塑像聳立在我們的校園中。他的信義擔(dān)當(dāng)與我們學(xué)校的文化精神有著深度契合。
金一職是有著“信義篤志，敦學(xué)礪能”的“雙龍校園文化體系”，學(xué)校既受北山信義為百姓守護(hù)水源的雙龍古文化熏陶，又得近鄰擔(dān)當(dāng)為國(guó)效力的二炮官兵激勵(lì)，將金華的英雄孟祥斌塑像請(qǐng)進(jìn)有著滿(mǎn)滿(mǎn)信義文化的校園內(nèi)，將孟祥斌的英雄精神和效應(yīng)根植于我們的校園，讓信義篤志，擔(dān)當(dāng)報(bào)國(guó)的精神氣傳播至學(xué)校的每一個(gè)文化的細(xì)胞之中，每一位學(xué)生的感受之中，將這種責(zé)任心在青年身上延續(xù)下去，這也算是一種對(duì)英雄、對(duì)時(shí)代最好的反哺!
學(xué)校將英雄請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是為了能讓同學(xué)們能伸手可觸，讓大家都能知道他的音容、叫出他的名字，說(shuō)出他的事跡，無(wú)聲的教育讓他的價(jià)值觀(guān)在潤(rùn)雨無(wú)聲中感染著我們，成為我們最寶貴的精神財(cái)富。
作為一名學(xué)生，我們做出的并不是驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但是我們可以做一些舉手之勞的好事，在平凡中展現(xiàn)自我價(jià)值，以細(xì)微處見(jiàn)精神，年輕的我們更需要的是注重個(gè)人品質(zhì)，個(gè)人自身魅力以及對(duì)待工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，其實(shí)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，未來(lái)需要我們將雷鋒精神繼續(xù)傳承，在金一職“信義擔(dān)當(dāng)”精神、雷鋒精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的感化下共同努力，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十八
老師，同學(xué)們！
大家好！
大家知道今天是一個(gè)什么日子嗎？今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神xx周年紀(jì)念日。
50年前的今天，偉大革命導(dǎo)師毛主席作了向雷鋒學(xué)習(xí)的提詞，從此中華大地上掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的風(fēng)潮。我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年以自己的實(shí)際行動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。張華、華山群英、朱伯儒，他們的事跡和身影，在我們的心中，閃閃生輝，永不泯滅。
可是，曾幾何時(shí)，雷鋒精神成了一個(gè)落伍時(shí)代的象征，認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，我們的身邊既沒(méi)有也不需要雷鋒精神了，正當(dāng)國(guó)內(nèi)為之而激烈辯論的時(shí)候，雷鋒精神卻悄悄展開(kāi)翅膀，越過(guò)大洋，來(lái)到了美洲大陸的美國(guó)西點(diǎn)軍校，雷鋒精神之花在大洋彼岸燦爛綻放著。
其實(shí)，我們從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雷鋒，他的精神體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中：校園中的水龍頭壞了，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)在校長(zhǎng)信箱中向?qū)W校反映，或打電話(huà)反映；看到學(xué)校中部分同學(xué)抽煙、喝酒等不良現(xiàn)象主動(dòng)向?qū)W校反映；主動(dòng)幫助困難同學(xué)越過(guò)難關(guān)，獻(xiàn)愛(ài)心，拾金不味等現(xiàn)象更是屢見(jiàn)不鮮俯拾即是。同學(xué)們，雷鋒從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們哪！雷鋒精神在我們的校園中時(shí)時(shí)閃耀著，雷鋒精神之花在我們的校園中處處盛開(kāi)著。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我們面臨的竟?fàn)帀毫σ苍絹?lái)越大，我想，在現(xiàn)階段，我們能夠總結(jié)過(guò)去，正視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)四苦精神，苦學(xué)拼搏，讓五華中學(xué)今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲！這就是新時(shí)代的雷鋒精神！
老師，同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，從自身做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，互助互愛(ài)，努力拼搏，用自己的雙手延續(xù)雷鋒精神，讓新時(shí)代的雷鋒精神之花長(zhǎng)開(kāi)不敗，新時(shí)代的雷鋒精神光芒永放。
最后，祝全體師生身體健康，老師們工作順利，家庭幸福，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！
謝謝大家！
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中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十九
大家上午好！
我是來(lái)自高二十四班的肖穎。今天我演講的題目是：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
和刻苦的鉆研。
精神。
融化了人們的心扉讓中華大地遍布鮮花。
，他的事跡，也說(shuō)明了雷鋒影響之甚遠(yuǎn)。歲月更迭，許多紅極一時(shí)的人和物都已成了過(guò)眼云煙，但雷鋒。
精神。
依然在激勵(lì)著無(wú)數(shù)。
中國(guó)。
人，可見(jiàn)雷鋒留下的是一筆十分寶貴的。
精神。
財(cái)富。
關(guān)于雷鋒。
精神。
的含義，已故的周恩來(lái)在45年前把雷鋒。
精神。
概括為：愛(ài)憎分明的'階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命。
精神。
奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?，F(xiàn)在看來(lái)這些話(huà)有些過(guò)于籠統(tǒng)明顯帶有那個(gè)時(shí)代的烙印。但作為一名中學(xué)生我們要從雷鋒感人的事跡中。
總結(jié)。
出符合新時(shí)代特征的東西并發(fā)揚(yáng)光大。
比如，在考試前主動(dòng)布置考場(chǎng)，上課前為老師擦凈講桌，讓老師有一個(gè)好心情;和同學(xué)們一起鉆研題目，互相幫助諸如此類(lèi)，我們可以做的還有很多
如果雷鋒沒(méi)有犧牲，如果他還健在的話(huà)，我想他也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，成為新時(shí)代的榜樣。他同樣會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，把工作做好;他同樣會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)捐款;他同樣會(huì)助人為樂(lè)，成為新時(shí)代的志愿者。
精神。
但不能把它形式化。我們不一定要把衣服穿到滿(mǎn)是補(bǔ)丁但日常生活中的點(diǎn)滴節(jié)儉我們要用心做好。
現(xiàn)在明白，周恩來(lái)說(shuō)的愛(ài)憎分明體現(xiàn)的是信仰，言行一致體現(xiàn)的是忠誠(chéng)，公而忘私體現(xiàn)的是犧牲，這些囊括了中華民族的許多精華，是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。
雷鋒。
精神。
它不是一瞬間的光芒四射也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由但它會(huì)隨著春天的腳步融入我們的生活給我們的。
精神。
世界帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
從現(xiàn)在開(kāi)始。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，崇尚文明美德》。
我們已留意到校園的樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，我們已感受到春天的腳步到來(lái)了，體會(huì)到春天的氣息!三月，春天來(lái)了!有這樣一個(gè)人：他和我們每年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。但他的名字永遠(yuǎn)被我們銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由，他卻成為中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，這個(gè)人就是——雷鋒。他的精神被稱(chēng)為“雷鋒精神”。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再步入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神內(nèi)涵豐富：它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感，也是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神。它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的我們，更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式。從我做起，從小事做起。培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí)，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?考試是否做到誠(chéng)信?生活中你是否主動(dòng)關(guān)掉走廊的“長(zhǎng)明燈?是否主動(dòng)關(guān)掉廁所里的“長(zhǎng)流水”?是否自覺(jué)撿起地上的瓜皮、紙屑?是否積極愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木、教室里的桌椅板凳?當(dāng)你們?cè)谟貌蜁r(shí)，是否意識(shí)到“盤(pán)中餐，皆辛苦”而不浪費(fèi)?所有這些雖然是件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒。身邊的點(diǎn)滴小事，同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該嚴(yán)以律己，寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成一股團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒的精神在我們的身邊發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十一
此時(shí)此刻站在這里，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，看著充滿(mǎn)慈愛(ài)目光的老師，看著朝氣蓬勃的同學(xué)們，一種難以名狀的激動(dòng)心情油然而生。
春天是播種的季節(jié)，是萬(wàn)象更新的季節(jié)，是百舸爭(zhēng)流的季節(jié)。當(dāng)我們站在整潔的校園里，沐浴著春風(fēng)，感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息。一個(gè)名字，隨著春天的腳步也一起融入了我們的生活，與生機(jī)勃勃的綠色一起踏響生命的音符。
他，就是雷鋒。沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，可他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒精神感染著我們每一個(gè)人，雷鋒精神鼓舞著我們每一個(gè)人。
站在這里，我看到了你——我的同學(xué)們。一次摔倒的攙扶，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我們心中最為珍貴的收藏。
站在這里，我看到了您——我的老師。您用母親般的胸懷接納、包容著我們的缺點(diǎn)，辛勤開(kāi)墾著我們這些形狀各異的土地。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的.綠色向您致敬!
雷鋒精神詮釋的是善良，是奉獻(xiàn)，是愛(ài)心的接力和傳遞。
雷鋒對(duì)同志有春天般的溫暖，讓我們也用最真誠(chéng)的心，用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒精神的感召下，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共創(chuàng)和諧校園。
聽(tīng)!春的圓舞曲正在我們校園唱響。我們要為同學(xué)加油，我們要為自己喝彩。愿雷鋒精神永存心，愿雷鋒精神在三高的校園永流傳!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十二
三月份就要結(jié)束了，三月是學(xué)雷鋒月，雷鋒精神是值得所有人學(xué)習(xí)的，下面小編就來(lái)分享兩篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的。
演講稿。
趕緊看看吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自高20xx級(jí)1班的張，今天我演講的題目是《驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳》。
著名哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都將是對(duì)人生的一種辜負(fù)”。昨天，當(dāng)我們還正在家里睡著懶覺(jué)，打著游戲，或是吃著父母為忙碌了一周的你準(zhǔn)備的大餐時(shí)，有一群人卻早早的起床，追尋更精彩的自己，完成了廣元中學(xué)學(xué)雷鋒，助力兩會(huì)社會(huì)實(shí)踐的志愿活動(dòng)。
身為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中的廣元中學(xué)，不僅在學(xué)業(yè)成績(jī)上爭(zhēng)當(dāng)教育界的標(biāo)桿，也積極投身于社會(huì)志愿服務(wù)，廣元中學(xué)設(shè)有者愿者協(xié)會(huì)以及益心社這兩大固定組織，雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，各個(gè)團(tuán)支部把這句話(huà)銘刻心中，只要是能為大家服務(wù)的，團(tuán)支部成員都會(huì)積極響應(yīng)：每逢寒暑假，我們都會(huì)去廣元市福利院，廣元市圖書(shū)館和美術(shù)館的廣元中學(xué)志愿服務(wù)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也在全國(guó)志愿者網(wǎng)上進(jìn)行注冊(cè)，以爭(zhēng)取向5a級(jí)志愿者奮斗。
雷鋒精神是指以雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。做雷鋒，不一定非得做驚天地的大事，因?yàn)槔卒h的一生都在小事中積累。幫沒(méi)錢(qián)回家的老人買(mǎi)票，為雨中行走的母子披上外套并送其歸家，每逢佳節(jié)車(chē)站打掃衛(wèi)生，幫旅客倒水等，這都是我們每個(gè)人都可以去做的小事情，但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒(méi)人去做讓這個(gè)世界多了冷漠失了溫情。
在我們的身邊，也有著這樣的雷鋒精神。學(xué)校的政教處的失物招領(lǐng)盒里總會(huì)有人送去撿拾到的財(cái)物卻沒(méi)人留名，食堂中也有著為方便下一位同學(xué)用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學(xué)，學(xué)校有行動(dòng)不便的同學(xué)時(shí)，在身旁總會(huì)看到攙扶的同學(xué)，同樣我們還有這數(shù)量龐大的青年志愿者，在省運(yùn)會(huì)的大型賽事中服務(wù)，幫助他人，在福利院打掃著衛(wèi)生，在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人，在路口攙扶著行動(dòng)不便的老人。這都是小事，但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事，積少成多，傳遞大愛(ài)。
當(dāng)然我們也需要自我反省，做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無(wú)利可圖，是不是能夠一直堅(jiān)持，是不是每個(gè)人都會(huì)踐行雷鋒精神呢?用餐時(shí)，是否能做到有序排隊(duì)?校園行走是否能不隨手丟垃圾，看到垃圾是否能主動(dòng)撿起?新建成的圖書(shū)漂讀角，你是否共主動(dòng)分享?如果你是一滴水，請(qǐng)你去滋潤(rùn)每一寸土地，因?yàn)槟憧梢垣@得滿(mǎn)地芳香;如果你是一米陽(yáng)光，請(qǐng)去普照每一處角落，因?yàn)槟憧梢怨蚕硭暮嘏?。我們都是平凡人，在平凡的生活里做平凡的事，但如果每件事都能做好做到極致，那就能成就不平凡的一生。
老師們同學(xué)們!驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳，讓我們踏著三月的和風(fēng)，胸懷真情，去感恩這個(gè)美好的新時(shí)代，去傳遞人間的大愛(ài)!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是九(1)班姚。今天我講話(huà)的題目是《新時(shí)代需要雷鋒精神》。
春天把我們帶入了三月，大地處處充滿(mǎn)真情和融融的暖意。
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。新時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。在此，我向全校同學(xué)提出四點(diǎn)倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，用自己的愛(ài)心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學(xué)。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)做到不亂扔垃圾，見(jiàn)到果皮紙屑彎腰撿起。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成作業(yè)。爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
在雷鋒的。
日記。
里有這樣一段話(huà)我想與全體同學(xué)分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”
老師們，同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊小事做起。我相信，有你，有我，有大家，雷鋒精神一定會(huì)永駐校園，在我們文明的滁州盡情綻放。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢(qián)幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見(jiàn)!”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動(dòng)，可觀(guān)看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
同學(xué)們，讓我們今后：對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)，希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代的美少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”你知道這段精彩的語(yǔ)錄來(lái)自哪里么?沒(méi)錯(cuò)，它就是來(lái)自《雷鋒日記》，這也是雷鋒一生的真實(shí)寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近x年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，從來(lái)都不要求回報(bào)。留下了許多感人的的光輝事跡。
雷鋒有這樣一句話(huà)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。所以在生活中，我們要盡可能的去發(fā)揮自己的作用。古人說(shuō)得好，勿以善小而不為。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們把雷鋒精神在新的社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，三月，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚(yáng)"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線(xiàn)，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車(chē)禍，雷鋒離開(kāi)了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫(xiě)著：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。"雷鋒精神"既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。
看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是"節(jié)能小雷鋒"，看見(jiàn)地上靜靜地躺著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是"愛(ài)心小雷鋒"，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......
同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。好了今天的國(guó)旗下講話(huà)就到這里。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自五年級(jí)(91)班的。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三月，是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。雷鋒精神的火焰在三月燃旺。
雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫(xiě)著：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。在春風(fēng)蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
同學(xué)們，你們可留意到校園里光禿禿的樹(shù)枝上已悄悄的長(zhǎng)出了綠綠的新芽?你們可留心到自育園中冒出了柔嫩的草尖?當(dāng)溫柔的微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你可感受到了春天的腳步，體會(huì)到了春天的氣息?三月，春天來(lái)了!有一位同志，他與整個(gè)社會(huì)年年相約于三月。他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中國(guó)人民的學(xué)習(xí)榜樣。這位同志就是--雷鋒，他的精神就稱(chēng)作--雷鋒精神。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為少年兒童更應(yīng)豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以“從自我做起，從小事做起”的日常學(xué)雷鋒行為為主，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。因此，學(xué)校決定將3月定為“學(xué)習(xí)雷鋒精神健康快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)月。
一、全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要在3月7日召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、做一份調(diào)查。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)、討論等多種形式，對(duì)雷鋒進(jìn)行深入的了解和認(rèn)識(shí)：雷鋒精神有哪些;雷鋒的故事;你知道的雷鋒式的人物有哪些;學(xué)習(xí)后的感受等。
三、立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)精神，可以在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。同時(shí)，利用雙休日，每周為自己周?chē)鐓^(qū)清掃走廊衛(wèi)生，并做好活動(dòng)記錄。
讓我們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上一份愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍山野的時(shí)候，當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨潤(rùn)透萬(wàn)物的時(shí)候，你是否觸摸到了春天的脈搏?你是否感受到了春天的氣息?明媚的三月到了，春天的腳步也近了!在這個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)特殊的日子，我們不會(huì)忘記一位逝去51年的好同志，他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，也沒(méi)有叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，但他卻有一個(gè)響亮的名字，一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒!
“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的。他是這樣寫(xiě)的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，但他留給我們的卻是寶貴的精神財(cái)富和無(wú)盡的思考。
作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，更要把雷鋒的精神融入到生活中的一點(diǎn)一滴中去。要樹(shù)立全心全意為他人服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和勤于鉆研的“釘子”精神;要倡導(dǎo)勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，努力做一個(gè)文明的學(xué)生、勤學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，明天就是3月5日——又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日，讓我們攜起手來(lái)，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)做新時(shí)期的文明好學(xué)生!
謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)：在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰，這充分說(shuō)明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿(mǎn)校園，讓和諧充滿(mǎn)校園。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
雷鋒，一個(gè)響亮的名字，幾十年來(lái)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中留下光輝的色彩，久久傳承、經(jīng)久不衰。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。
僅供參考。
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
我是來(lái)自1507班的陳約典。今天我演講的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》。3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞第53周年紀(jì)念日。53年來(lái)，穿越時(shí)代，雷鋒精神至今依然閃耀光芒。新形勢(shì)下弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)具有重要意思。
曾經(jīng)的3月總是充滿(mǎn)活力和生氣的，不僅是因?yàn)榇猴L(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。還因?yàn)榇蠹叶荚跓峄鸪斓卮驋呓值?，擦洗路邊的廣告牌和欄桿，去養(yǎng)老院幫助孤寡老人等等，至今都?xì)v歷在目。多少年過(guò)去了，又是一年三月，你們是否記得那感動(dòng)了每個(gè)人的雷鋒精神?大街小巷是否還有學(xué)雷鋒的身影?答案是肯定的。就說(shuō)我們學(xué)校，時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)。當(dāng)然雷鋒精神不止體現(xiàn)在這些地方，還有我們遵守校紀(jì)校規(guī)，文明禮節(jié)，勤奮學(xué)習(xí)等等都是我們作為當(dāng)代學(xué)生最應(yīng)該踐行的雷鋒精神。
在我們的身邊，我們的校園里就有一個(gè)“雷鋒”，他叫孟祥斌。20xx年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華婺城區(qū)購(gòu)物。在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌奮不顧身跳水救人。10分鐘后，前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。
同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落換回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。如今孟祥斌的塑像聳立在我們的校園中。他的信義擔(dān)當(dāng)與我們學(xué)校的文化精神有著深度契合。
金一職是有著“信義篤志，敦學(xué)礪能”的“雙龍校園文化體系”，學(xué)校既受北山信義為百姓守護(hù)水源的雙龍古文化熏陶，又得近鄰擔(dān)當(dāng)為國(guó)效力的二炮官兵激勵(lì)，將金華的英雄孟祥斌塑像請(qǐng)進(jìn)有著滿(mǎn)滿(mǎn)信義文化的校園內(nèi)，將孟祥斌的英雄精神和效應(yīng)根植于我們的校園，讓信義篤志，擔(dān)當(dāng)報(bào)國(guó)的精神氣傳播至學(xué)校的每一個(gè)文化的細(xì)胞之中，每一位學(xué)生的感受之中，將這種責(zé)任心在青年身上延續(xù)下去，這也算是一種對(duì)英雄、對(duì)時(shí)代最好的反哺!
學(xué)校將英雄請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是為了能讓同學(xué)們能伸手可觸，讓大家都能知道他的音容、叫出他的名字，說(shuō)出他的事跡，無(wú)聲的教育讓他的價(jià)值觀(guān)在潤(rùn)雨無(wú)聲中感染著我們，成為我們最寶貴的精神財(cái)富。
作為一名學(xué)生，我們做出的并不是驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但是我們可以做一些舉手之勞的好事，在平凡中展現(xiàn)自我價(jià)值，以細(xì)微處見(jiàn)精神，年輕的我們更需要的是注重個(gè)人品質(zhì)，個(gè)人自身魅力以及對(duì)待工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，其實(shí)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，未來(lái)需要我們將雷鋒精神繼續(xù)傳承，在金一職“信義擔(dān)當(dāng)”精神、雷鋒精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的感化下共同努力，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家早上好!我是高一(1)班的白英翰。今天，我國(guó)旗下演講的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒》。
從革命火種燎原開(kāi)始，到新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典，再到今之中國(guó)光速發(fā)展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長(zhǎng)途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長(zhǎng)河中行駛。滾滾史塵，仰觀(guān)中華復(fù)興之路，總少不了那些英勇為國(guó)，一心為民的平凡英雄。二十世紀(jì)，一位樸實(shí)的中國(guó)人帶著滿(mǎn)腔的熱血和服務(wù)人民的決心踏上了一往無(wú)前的帆船，他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”
這段話(huà)是雷鋒日志中所寫(xiě)到。1940年，雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般20xx年的生命中，他，忍痛救火;他，抗洪救災(zāi);他，將自己的衣襖披上全國(guó)人民冰冷的心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無(wú)數(shù)為人民服務(wù)的平凡之事，他，是真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他，是人民心中明亮的火焰;他，憑著一己之力筑起一道精神的長(zhǎng)城!
跨越歷史，穿過(guò)時(shí)代。現(xiàn)今，我們的科技愈加高端，經(jīng)濟(jì)愈加發(fā)達(dá)，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問(wèn)有多少人還記得3月5日是雷鋒紀(jì)念日?!有人說(shuō)，時(shí)代已經(jīng)變遷，雷鋒的精神已經(jīng)過(guò)時(shí);有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展，雷鋒的時(shí)代不復(fù)存在，還有人說(shuō)，雷鋒只是小孩子需要學(xué)習(xí)的。在這里我想告訴各位的是:那些決定人類(lèi)所發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變，雷鋒的精神以超越時(shí)空的理念成為人類(lèi)永恒而寶貴的精神財(cái)富，雷鋒的精神從來(lái)不會(huì)逝去!
倘若一個(gè)班級(jí)，它沒(méi)有樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生，那么這個(gè)班級(jí)一定不會(huì)太優(yōu)秀;倘若一個(gè)學(xué)校，它沒(méi)有一群默默耕耘的教師，那么，這個(gè)學(xué)校難以成就輝煌，倘若一個(gè)國(guó)家，它沒(méi)有為國(guó)為民的領(lǐng)導(dǎo)者，那么，這個(gè)國(guó)家注定衰亡。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，一定是一個(gè)悲哀的民族。一個(gè)有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學(xué)習(xí)和敬仰。西方給予雷鋒最高評(píng)價(jià)：“雷鋒精神與上帝永存?！?BR> 遠(yuǎn)觀(guān)浩廣中國(guó)歷史，有無(wú)數(shù)贈(zèng)人玫瑰，手留余香之事例，嚴(yán)植救人危難之中，李士謙樂(lè)善好施，王羲之助人賣(mài)扇。
作為學(xué)生的我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，弘揚(yáng)我中華民族優(yōu)良之傳統(tǒng)。雷鋒的精神應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，應(yīng)是每個(gè)人應(yīng)有的精神。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儚男∈伦銎?，從幫助他人做起，從每一個(gè)平凡的細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，我們始終堅(jiān)信不疑，我們的未來(lái)將是無(wú)比輝煌且燦爛的。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。
在一個(gè)民族性格的深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽(yáng)春三月，我們開(kāi)始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的精神帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒一樣確定堅(jiān)定的信念，在他身上體現(xiàn)的，是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不移的堅(jiān)定追求，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范，讓雷鋒精神在自己身上得到最大體現(xiàn)。弘揚(yáng)雷鋒精神，從小事做起，從現(xiàn)在做起。千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不計(jì)名利、不為困難的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)，不畏嚴(yán)寒冰雪，四季常青，他猶如柳樹(shù)，到哪都能生長(zhǎng)。
今天，作為新世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，做一個(gè)具備優(yōu)良道德品質(zhì)的青年。四十年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分，從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，都是我們必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。他的勤奮與刻苦，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，對(duì)待學(xué)習(xí)我們也應(yīng)該像一顆“釘子”努力地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋中，取一枚枚有用的“貝殼”，用知識(shí)為我們的人生充電。我們每個(gè)學(xué)生都是一顆螺絲釘，只有我們?cè)S許多多個(gè)螺絲釘共同努力，班集體這臺(tái)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如、有效的發(fā)揮出集體的力量，我們每個(gè)同學(xué)也才能真正受益。與此同時(shí)機(jī)器的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)還需要對(duì)“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學(xué)習(xí)正是思想上的洗禮。
二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，是一次人才的角逐，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，所以我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從現(xiàn)在起，在生活中培養(yǎng)自己的品質(zhì)：熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力使自己成為一名雷鋒精神的踐行者和弘揚(yáng)者，在不斷奉獻(xiàn)中成就自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家知道今天是什么日子嗎?對(duì)，今年3月5日是第49個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)雷鋒，我校團(tuán)委于上周六3月3日上午8點(diǎn)帶領(lǐng)初一部分學(xué)生去文昌花園打掃衛(wèi)生，探望空巢老人。
老師把我們分為3組，我們這一組來(lái)到了一位老爺爺家里。我們先讀了報(bào)紙給他聽(tīng)，他非常開(kāi)心。然后，他講了二戰(zhàn)時(shí)期日本鬼子對(duì)我們中國(guó)人的燒殺搶掠，特別是講到南京大屠殺時(shí)，對(duì)日本現(xiàn)在不承認(rèn)的態(tài)度感到非常憤怒。最后，我們大家合唱了幾首歌曲，老爺爺?shù)哪樕隙夹﹂_(kāi)了一朵花。
打掃衛(wèi)生的小組把整個(gè)文昌廣場(chǎng)打掃的干干凈凈。另一組則到了一位老奶奶的家里，給她讀報(bào)紙、掃地、擦窗戶(hù)等等。
雖然整個(gè)活動(dòng)只有兩個(gè)小時(shí)，但是我認(rèn)為，這兩個(gè)小時(shí)我們過(guò)得非常充實(shí)。短短兩小時(shí)，我們給老人送去了一份溫暖;短短兩小時(shí)，我們給文昌送上了一份清潔;短短兩小時(shí)，我們給社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心!
什么是雷鋒精神?說(shuō)白了就是樂(lè)于助人。今年是雷鋒逝世50周年，也是第49個(gè)雷鋒紀(jì)念日。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大的毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。他樂(lè)于助人的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。
為什么我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神?答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲覀冇幸活w愛(ài)心。雷鋒為什么無(wú)私幫助別人?因?yàn)樗幸活w愛(ài)心。如果人人都擁有一顆愛(ài)心，這世上人人都是“活雷鋒”。我們也無(wú)法評(píng)出“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，因?yàn)橹档梦覀兏袆?dòng)的實(shí)在太多太多。我們可以做到嗎?當(dāng)然可以。
有人會(huì)說(shuō)：“我做不到雷鋒。”到底做不做得到呢?答案是肯定的。我們就已經(jīng)做到了。那些揚(yáng)州好人不都是“活雷鋒”嗎?我們?nèi)〉氖抢卒h身上的品質(zhì)：樂(lè)于助人，而不是他的行動(dòng)我們都要一絲不茍的模仿，因?yàn)槲覀兊哪芰κ怯邢薜?，我們中學(xué)生不可能說(shuō)幫忙抓歹徒等等，而是要從我們的身邊做起：抓不了歹徒我們主持班級(jí)的公道，捐不了巨款我們探望隔壁的老人，救不了落水者我們扶起身邊的老太太。
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中，雷鋒精神也應(yīng)該在我們心頭永駐。讓我們擁有一顆愛(ài)心，從身邊事做起，你，就是這個(gè)時(shí)代的——雷鋒!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十
同學(xué)們：
你們知道雷鋒嗎?
在這個(gè)春意盎然的三月，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。
幾十年來(lái)，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，一直鼓舞和激勵(lì)著我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
其實(shí)啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)，你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們"學(xué)習(xí)雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái)，送上一份愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會(huì)為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來(lái)，把你的愛(ài)灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛和明媚!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”。
雷鋒，一個(gè)光輝的名字，猶如耀眼明星，為億萬(wàn)中國(guó)人所景仰。他已成為我們中華民族勤勞簡(jiǎn)樸、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。
雷鋒，1940年12月18月出生湖南在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)成了孤兒，飽嘗人間冷暖。解放后，雷鋒成為一名解放軍戰(zhàn)士，為人民服務(wù)，享有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”之美譽(yù)。
1962年，由于意外車(chē)禍，年僅22歲的雷鋒離開(kāi)了這個(gè)世界。然而，雷鋒精神永垂不朽!毛主席、周等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在1963年3月5日向全國(guó)人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神。了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神的真諦??雷鋒精神的具體表現(xiàn)是：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，行動(dòng)上助人為樂(lè)。
二、應(yīng)立足自身實(shí)際學(xué)習(xí)雷鋒，從自身事做起，從身邊事做起。
四、積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
我校在本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中共開(kāi)展了如下的志愿服務(wù)活動(dòng)：
(1)校園內(nèi)的“小雷鋒”行動(dòng)。
每班自主選出兩名“小雷鋒”，參與校園內(nèi)志愿服務(wù)。主要工作是監(jiān)督好學(xué)校的用水及衛(wèi)生情況。
(2)大手拉小手，校園幫扶活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)校一年級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生與班級(jí)布置不擅長(zhǎng)，將五(3)班和六年級(jí)與一年級(jí)四個(gè)班進(jìn)行拉手幫扶。
(3)x社區(qū)志愿服務(wù)。
結(jié)合本次學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題，我校學(xué)生將進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，真正將雷鋒精神落到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。五六年級(jí)每班選出兩名宣傳演講員與兩名環(huán)境小衛(wèi)士，進(jìn)入廣福花園小區(qū)進(jìn)行宣傳演講以及衛(wèi)生保潔工作。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十二
每年的這個(gè)時(shí)候，春風(fēng)開(kāi)始吹起來(lái)的時(shí)候，我們就明白有一個(gè)特殊的日志要到來(lái)了。有一個(gè)偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開(kāi)始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那個(gè)特殊的日子就是3月5日，那個(gè)偉人就是雷鋒。人們每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“雷鋒叔叔又回來(lái)了!”
我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶遥瑤蛣e人補(bǔ)襪子嗎?不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做好事，來(lái)要求所有的人。我們一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周?chē)娜诵枰獛兔r(shí)伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大!只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加完美!
期望以后每年我們都不要再說(shuō)“雷鋒叔叔回來(lái)了”，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝积R!我們并沒(méi)有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間!
雷鋒叔叔，你看到了嗎?在學(xué)校、在廠(chǎng)礦、在部隊(duì)……到處都有您的精神所在!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，團(tuán)體主義思想放光芒，團(tuán)體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛澤東同志的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚!”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一齊走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的完美時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，在短暫?2個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息；他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
如今，"學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)"已成為我校日前一道亮麗的風(fēng)景。這就要求我們大家時(shí)時(shí)刻刻與雷鋒相約，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。有一次剛下課不久，樊金玲由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄："惡心死了，長(zhǎng)這么大，嘔吐也不去廁所。"有的還說(shuō)："把教室弄得這么臭，看你怎么辦？"惟獨(dú)…一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問(wèn)："你覺(jué)得怎么樣？用不用報(bào)告家長(zhǎng)？"樊金玲同學(xué)搖了搖頭。接著，…拿著掃斗到樓下掃了些沙土，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)…在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。事后有的同學(xué)問(wèn)："那些臟物多臟多臭??！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？"……聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)："我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的！
同學(xué)們，雷鋒同志曾說(shuō)："人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！"文明伴隨你我，體現(xiàn)于我們"一舉手，一投足"之間。
同學(xué)們，正值"陽(yáng)春三月，春回大地"的美好時(shí)節(jié)，讓我們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子！這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。讓我們身處美麗的校園，時(shí)刻沐浴在雷鋒精神的春風(fēng)里吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！我是高一（1）班的白英翰。今天，我國(guó)旗下演講的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒》。
從革命火種燎原開(kāi)始，到新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典，再到今之中國(guó)光速發(fā)展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長(zhǎng)途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長(zhǎng)河中行駛。滾滾史塵，仰觀(guān)中華復(fù)興之路，總少不了那些英勇為國(guó)，一心為民的平凡英雄。二十世紀(jì)，一位樸實(shí)的中國(guó)人帶著滿(mǎn)腔的熱血和服務(wù)人民的決心踏上了一往無(wú)前的帆船，他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”
這段話(huà)是雷鋒日志中所寫(xiě)到。1940年，雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般22年的生命中，他，忍痛救火；他，抗洪救災(zāi)；他，將自己的衣襖披上全國(guó)人民冰冷的心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無(wú)數(shù)為人民服務(wù)的平凡之事，他，是真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他，是人民心中明亮的火焰；他，憑著一己之力筑起一道精神的長(zhǎng)城！
跨越歷史，穿過(guò)時(shí)代?，F(xiàn)今，我們的科技愈加高端，經(jīng)濟(jì)愈加發(fā)達(dá)，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問(wèn)有多少人還記得3月5日是雷鋒紀(jì)念日？！有人說(shuō)，時(shí)代已經(jīng)變遷，雷鋒的精神已經(jīng)過(guò)時(shí)；有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展，雷鋒的時(shí)代不復(fù)存在，還有人說(shuō)，雷鋒只是小孩子需要學(xué)習(xí)的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類(lèi)所發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變，雷鋒的精神以超越時(shí)空的理念成為人類(lèi)永恒而寶貴的精神財(cái)富，雷鋒的精神從來(lái)不會(huì)逝去！
倘若一個(gè)班級(jí)，它沒(méi)有樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生，那么這個(gè)班級(jí)一定不會(huì)太優(yōu)秀；倘若一個(gè)學(xué)校，它沒(méi)有一群默默耕耘的教師，那么，這個(gè)學(xué)校難以成就輝煌，倘若一個(gè)國(guó)家，它沒(méi)有為國(guó)為民的領(lǐng)導(dǎo)者，那么，這個(gè)國(guó)家注定衰亡。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，一定是一個(gè)悲哀的民族。一個(gè)有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學(xué)習(xí)和敬仰。西方給予雷鋒最高評(píng)價(jià)：“雷鋒精神與上帝永存?！?BR> 遠(yuǎn)觀(guān)浩廣中國(guó)歷史，有無(wú)數(shù)贈(zèng)人玫瑰，手留余香之事例，嚴(yán)植救人危難之中，李士謙樂(lè)善好施，王羲之助人賣(mài)扇。
作為學(xué)生的我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，弘揚(yáng)我中華民族優(yōu)良之傳統(tǒng)。雷鋒的精神應(yīng)永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，應(yīng)是每個(gè)人應(yīng)有的精神。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儚男∈伦銎穑瑥膸椭俗銎?，從每一個(gè)平凡的細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，我們始終堅(jiān)信不疑，我們的未來(lái)將是無(wú)比輝煌且燦爛的。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）班的孫瞳。今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。
一提起"雷鋒"這個(gè)名字，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉、人人皆知。這個(gè)只活了22年的青年人，在他短暫的生命旅途中，給我們留下了深刻的印象。他助人為樂(lè)，毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神和道德品質(zhì)成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
人們都說(shuō)："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"在此，我不由得想起他生前所做的每一件好事：他為一位丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票；為一位凍僵的小女孩披上自己的外絨衣；把一位迷路的老人送回家；乘車(chē)讓座，幫乘務(wù)員拖地等等等等。雖然，這些事情看起來(lái)都是小事，但也折射出了他的人格魅力。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
謝謝大家，我的演講完畢！
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是《雷鋒精神伴我行》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。
雷鋒同志，他將一生的光和熱都奉獻(xiàn)給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中?！痹诨疖?chē)上，他會(huì)為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車(chē);當(dāng)他看到因丟了車(chē)票而著急的乘客時(shí)，會(huì)主動(dòng)為她買(mǎi)票;當(dāng)他看到因找不到兒子而無(wú)助的老奶奶時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫他尋找等等，這一切在他眼中已經(jīng)如同習(xí)慣，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)慣，以服務(wù)為榮，給予他人方便，以助人為樂(lè)，創(chuàng)造人生價(jià)值。
每年的三月份是學(xué)雷鋒月，人們都主動(dòng)去學(xué)雷鋒，于是雷鋒精神就如春風(fēng)一樣吹遍中華大地。涌現(xiàn)出了一批一批的好心人：有在麥莎臺(tái)風(fēng)中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病，仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛;有20xx年行走在郵政路上，兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞，連年奮戰(zhàn)的青藏鐵路的工作者;對(duì)乘客象春天般溫暖的公交車(chē)售票員李素麗,他們書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)的奉獻(xiàn)史。正是因?yàn)橛辛诉@些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，我們的世界才更加美好!
但是，大家不要認(rèn)為奉獻(xiàn)有多難，其實(shí)你、我、他，我們每個(gè)人都可以，只要有一份真誠(chéng)之心，有一份關(guān)愛(ài)之情，從每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻(xiàn)當(dāng)做一種習(xí)慣。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友??同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、教室里、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)追逐打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;課堂上遵守紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十七
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
我是來(lái)自1507班的陳約典。今天我演講的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》。多年來(lái)，穿越時(shí)代，雷鋒精神至今依然閃耀光芒。新形勢(shì)下弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)具有重要意思。
曾經(jīng)的3月總是充滿(mǎn)活力和生氣的，不僅是因?yàn)榇猴L(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。還因?yàn)榇蠹叶荚跓峄鸪斓卮驋呓值溃料绰愤叺膹V告牌和欄桿，去養(yǎng)老院幫助孤寡老人等等，至今都?xì)v歷在目。多少年過(guò)去了，又是一年三月，你們是否記得那感動(dòng)了每個(gè)人的雷鋒精神?大街小巷是否還有學(xué)雷鋒的身影?答案是肯定的。就說(shuō)我們學(xué)校，時(shí)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)。當(dāng)然雷鋒精神不止體現(xiàn)在這些地方，還有我們遵守校紀(jì)校規(guī)，文明禮節(jié)，勤奮學(xué)習(xí)等等都是我們作為當(dāng)代學(xué)生最應(yīng)該踐行的雷鋒精神。
在我們的身邊，我們的校園里就有一個(gè)“雷鋒”，他叫孟祥斌。20-年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華婺城區(qū)購(gòu)物。在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌奮不顧身跳水救人。10分鐘后，前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。
同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落換回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換來(lái)體現(xiàn)的。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個(gè)溫暖的啟示。如今孟祥斌的塑像聳立在我們的校園中。他的信義擔(dān)當(dāng)與我們學(xué)校的文化精神有著深度契合。
金一職是有著“信義篤志，敦學(xué)礪能”的“雙龍校園文化體系”，學(xué)校既受北山信義為百姓守護(hù)水源的雙龍古文化熏陶，又得近鄰擔(dān)當(dāng)為國(guó)效力的二炮官兵激勵(lì)，將金華的英雄孟祥斌塑像請(qǐng)進(jìn)有著滿(mǎn)滿(mǎn)信義文化的校園內(nèi)，將孟祥斌的英雄精神和效應(yīng)根植于我們的校園，讓信義篤志，擔(dān)當(dāng)報(bào)國(guó)的精神氣傳播至學(xué)校的每一個(gè)文化的細(xì)胞之中，每一位學(xué)生的感受之中，將這種責(zé)任心在青年身上延續(xù)下去，這也算是一種對(duì)英雄、對(duì)時(shí)代最好的反哺!
學(xué)校將英雄請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是為了能讓同學(xué)們能伸手可觸，讓大家都能知道他的音容、叫出他的名字，說(shuō)出他的事跡，無(wú)聲的教育讓他的價(jià)值觀(guān)在潤(rùn)雨無(wú)聲中感染著我們，成為我們最寶貴的精神財(cái)富。
作為一名學(xué)生，我們做出的并不是驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但是我們可以做一些舉手之勞的好事，在平凡中展現(xiàn)自我價(jià)值，以細(xì)微處見(jiàn)精神，年輕的我們更需要的是注重個(gè)人品質(zhì)，個(gè)人自身魅力以及對(duì)待工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，其實(shí)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，未來(lái)需要我們將雷鋒精神繼續(xù)傳承，在金一職“信義擔(dān)當(dāng)”精神、雷鋒精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的感化下共同努力，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十八
老師，同學(xué)們！
大家好！
大家知道今天是一個(gè)什么日子嗎？今天是學(xué)習(xí)雷鋒精神xx周年紀(jì)念日。
50年前的今天，偉大革命導(dǎo)師毛主席作了向雷鋒學(xué)習(xí)的提詞，從此中華大地上掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的風(fēng)潮。我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年以自己的實(shí)際行動(dòng)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。張華、華山群英、朱伯儒，他們的事跡和身影，在我們的心中，閃閃生輝，永不泯滅。
可是，曾幾何時(shí)，雷鋒精神成了一個(gè)落伍時(shí)代的象征，認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，我們的身邊既沒(méi)有也不需要雷鋒精神了，正當(dāng)國(guó)內(nèi)為之而激烈辯論的時(shí)候，雷鋒精神卻悄悄展開(kāi)翅膀，越過(guò)大洋，來(lái)到了美洲大陸的美國(guó)西點(diǎn)軍校，雷鋒精神之花在大洋彼岸燦爛綻放著。
其實(shí)，我們從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雷鋒，他的精神體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中：校園中的水龍頭壞了，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)在校長(zhǎng)信箱中向?qū)W校反映，或打電話(huà)反映；看到學(xué)校中部分同學(xué)抽煙、喝酒等不良現(xiàn)象主動(dòng)向?qū)W校反映；主動(dòng)幫助困難同學(xué)越過(guò)難關(guān)，獻(xiàn)愛(ài)心，拾金不味等現(xiàn)象更是屢見(jiàn)不鮮俯拾即是。同學(xué)們，雷鋒從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們哪！雷鋒精神在我們的校園中時(shí)時(shí)閃耀著，雷鋒精神之花在我們的校園中處處盛開(kāi)著。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我們面臨的竟?fàn)帀毫σ苍絹?lái)越大，我想，在現(xiàn)階段，我們能夠總結(jié)過(guò)去，正視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)四苦精神，苦學(xué)拼搏，讓五華中學(xué)今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲！這就是新時(shí)代的雷鋒精神！
老師，同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，從自身做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，互助互愛(ài)，努力拼搏，用自己的雙手延續(xù)雷鋒精神，讓新時(shí)代的雷鋒精神之花長(zhǎng)開(kāi)不敗，新時(shí)代的雷鋒精神光芒永放。
最后，祝全體師生身體健康，老師們工作順利，家庭幸福，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！
謝謝大家！
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中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇十九
大家上午好！
我是來(lái)自高二十四班的肖穎。今天我演講的題目是：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
和刻苦的鉆研。
精神。
融化了人們的心扉讓中華大地遍布鮮花。
，他的事跡，也說(shuō)明了雷鋒影響之甚遠(yuǎn)。歲月更迭，許多紅極一時(shí)的人和物都已成了過(guò)眼云煙，但雷鋒。
精神。
依然在激勵(lì)著無(wú)數(shù)。
中國(guó)。
人，可見(jiàn)雷鋒留下的是一筆十分寶貴的。
精神。
財(cái)富。
關(guān)于雷鋒。
精神。
的含義，已故的周恩來(lái)在45年前把雷鋒。
精神。
概括為：愛(ài)憎分明的'階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命。
精神。
奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?，F(xiàn)在看來(lái)這些話(huà)有些過(guò)于籠統(tǒng)明顯帶有那個(gè)時(shí)代的烙印。但作為一名中學(xué)生我們要從雷鋒感人的事跡中。
總結(jié)。
出符合新時(shí)代特征的東西并發(fā)揚(yáng)光大。
比如，在考試前主動(dòng)布置考場(chǎng)，上課前為老師擦凈講桌，讓老師有一個(gè)好心情;和同學(xué)們一起鉆研題目，互相幫助諸如此類(lèi)，我們可以做的還有很多
如果雷鋒沒(méi)有犧牲，如果他還健在的話(huà)，我想他也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，成為新時(shí)代的榜樣。他同樣會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，把工作做好;他同樣會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)捐款;他同樣會(huì)助人為樂(lè)，成為新時(shí)代的志愿者。
精神。
但不能把它形式化。我們不一定要把衣服穿到滿(mǎn)是補(bǔ)丁但日常生活中的點(diǎn)滴節(jié)儉我們要用心做好。
現(xiàn)在明白，周恩來(lái)說(shuō)的愛(ài)憎分明體現(xiàn)的是信仰，言行一致體現(xiàn)的是忠誠(chéng)，公而忘私體現(xiàn)的是犧牲，這些囊括了中華民族的許多精華，是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。
雷鋒。
精神。
它不是一瞬間的光芒四射也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由但它會(huì)隨著春天的腳步融入我們的生活給我們的。
精神。
世界帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
從現(xiàn)在開(kāi)始。
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，崇尚文明美德》。
我們已留意到校園的樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，我們已感受到春天的腳步到來(lái)了，體會(huì)到春天的氣息!三月，春天來(lái)了!有這樣一個(gè)人：他和我們每年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。但他的名字永遠(yuǎn)被我們銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由，他卻成為中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，這個(gè)人就是——雷鋒。他的精神被稱(chēng)為“雷鋒精神”。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再步入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神內(nèi)涵豐富：它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感，也是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神。它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的我們，更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式。從我做起，從小事做起。培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí)，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?考試是否做到誠(chéng)信?生活中你是否主動(dòng)關(guān)掉走廊的“長(zhǎng)明燈?是否主動(dòng)關(guān)掉廁所里的“長(zhǎng)流水”?是否自覺(jué)撿起地上的瓜皮、紙屑?是否積極愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木、教室里的桌椅板凳?當(dāng)你們?cè)谟貌蜁r(shí)，是否意識(shí)到“盤(pán)中餐，皆辛苦”而不浪費(fèi)?所有這些雖然是件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒。身邊的點(diǎn)滴小事，同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該嚴(yán)以律己，寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成一股團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒的精神在我們的身邊發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十一
此時(shí)此刻站在這里，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，看著充滿(mǎn)慈愛(ài)目光的老師，看著朝氣蓬勃的同學(xué)們，一種難以名狀的激動(dòng)心情油然而生。
春天是播種的季節(jié)，是萬(wàn)象更新的季節(jié)，是百舸爭(zhēng)流的季節(jié)。當(dāng)我們站在整潔的校園里，沐浴著春風(fēng)，感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息。一個(gè)名字，隨著春天的腳步也一起融入了我們的生活，與生機(jī)勃勃的綠色一起踏響生命的音符。
他，就是雷鋒。沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，可他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒精神感染著我們每一個(gè)人，雷鋒精神鼓舞著我們每一個(gè)人。
站在這里，我看到了你——我的同學(xué)們。一次摔倒的攙扶，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我們心中最為珍貴的收藏。
站在這里，我看到了您——我的老師。您用母親般的胸懷接納、包容著我們的缺點(diǎn)，辛勤開(kāi)墾著我們這些形狀各異的土地。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的.綠色向您致敬!
雷鋒精神詮釋的是善良，是奉獻(xiàn)，是愛(ài)心的接力和傳遞。
雷鋒對(duì)同志有春天般的溫暖，讓我們也用最真誠(chéng)的心，用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒精神的感召下，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共創(chuàng)和諧校園。
聽(tīng)!春的圓舞曲正在我們校園唱響。我們要為同學(xué)加油，我們要為自己喝彩。愿雷鋒精神永存心，愿雷鋒精神在三高的校園永流傳!
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神國(guó)旗下講話(huà)稿篇二十二
三月份就要結(jié)束了，三月是學(xué)雷鋒月，雷鋒精神是值得所有人學(xué)習(xí)的，下面小編就來(lái)分享兩篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的。
演講稿。
趕緊看看吧!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自高20xx級(jí)1班的張，今天我演講的題目是《驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳》。
著名哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都將是對(duì)人生的一種辜負(fù)”。昨天，當(dāng)我們還正在家里睡著懶覺(jué)，打著游戲，或是吃著父母為忙碌了一周的你準(zhǔn)備的大餐時(shí)，有一群人卻早早的起床，追尋更精彩的自己，完成了廣元中學(xué)學(xué)雷鋒，助力兩會(huì)社會(huì)實(shí)踐的志愿活動(dòng)。
身為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中的廣元中學(xué)，不僅在學(xué)業(yè)成績(jī)上爭(zhēng)當(dāng)教育界的標(biāo)桿，也積極投身于社會(huì)志愿服務(wù)，廣元中學(xué)設(shè)有者愿者協(xié)會(huì)以及益心社這兩大固定組織，雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，各個(gè)團(tuán)支部把這句話(huà)銘刻心中，只要是能為大家服務(wù)的，團(tuán)支部成員都會(huì)積極響應(yīng)：每逢寒暑假，我們都會(huì)去廣元市福利院，廣元市圖書(shū)館和美術(shù)館的廣元中學(xué)志愿服務(wù)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也在全國(guó)志愿者網(wǎng)上進(jìn)行注冊(cè)，以爭(zhēng)取向5a級(jí)志愿者奮斗。
雷鋒精神是指以雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。做雷鋒，不一定非得做驚天地的大事，因?yàn)槔卒h的一生都在小事中積累。幫沒(méi)錢(qián)回家的老人買(mǎi)票，為雨中行走的母子披上外套并送其歸家，每逢佳節(jié)車(chē)站打掃衛(wèi)生，幫旅客倒水等，這都是我們每個(gè)人都可以去做的小事情，但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒(méi)人去做讓這個(gè)世界多了冷漠失了溫情。
在我們的身邊，也有著這樣的雷鋒精神。學(xué)校的政教處的失物招領(lǐng)盒里總會(huì)有人送去撿拾到的財(cái)物卻沒(méi)人留名，食堂中也有著為方便下一位同學(xué)用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學(xué)，學(xué)校有行動(dòng)不便的同學(xué)時(shí)，在身旁總會(huì)看到攙扶的同學(xué)，同樣我們還有這數(shù)量龐大的青年志愿者，在省運(yùn)會(huì)的大型賽事中服務(wù)，幫助他人，在福利院打掃著衛(wèi)生，在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人，在路口攙扶著行動(dòng)不便的老人。這都是小事，但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事，積少成多，傳遞大愛(ài)。
當(dāng)然我們也需要自我反省，做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無(wú)利可圖，是不是能夠一直堅(jiān)持，是不是每個(gè)人都會(huì)踐行雷鋒精神呢?用餐時(shí)，是否能做到有序排隊(duì)?校園行走是否能不隨手丟垃圾，看到垃圾是否能主動(dòng)撿起?新建成的圖書(shū)漂讀角，你是否共主動(dòng)分享?如果你是一滴水，請(qǐng)你去滋潤(rùn)每一寸土地，因?yàn)槟憧梢垣@得滿(mǎn)地芳香;如果你是一米陽(yáng)光，請(qǐng)去普照每一處角落，因?yàn)槟憧梢怨蚕硭暮嘏?。我們都是平凡人，在平凡的生活里做平凡的事，但如果每件事都能做好做到極致，那就能成就不平凡的一生。
老師們同學(xué)們!驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳，讓我們踏著三月的和風(fēng)，胸懷真情，去感恩這個(gè)美好的新時(shí)代，去傳遞人間的大愛(ài)!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是九(1)班姚。今天我講話(huà)的題目是《新時(shí)代需要雷鋒精神》。
春天把我們帶入了三月，大地處處充滿(mǎn)真情和融融的暖意。
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。新時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。在此，我向全校同學(xué)提出四點(diǎn)倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，用自己的愛(ài)心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學(xué)。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)做到不亂扔垃圾，見(jiàn)到果皮紙屑彎腰撿起。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成作業(yè)。爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
在雷鋒的。
日記。
里有這樣一段話(huà)我想與全體同學(xué)分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”
老師們，同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊小事做起。我相信，有你，有我，有大家，雷鋒精神一定會(huì)永駐校園，在我們文明的滁州盡情綻放。