有趣的夢二年級范文(17篇)

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    愛情是一種人類感情的表現(xiàn),是一種能使人產(chǎn)生強烈情感和依戀的感情。結(jié)合實際情況,靈活運用不同的總結(jié)方法和技巧。以下總結(jié)范文來自各個領域,希望能給大家提供一些思路和參考。
    有趣的夢二年級篇一
    “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學們快步來到操場上,這節(jié)課是同學們最喜愛的體育課。
    站好隊后,體育老師對我們說:“同學們,今天我們玩一個游戲叫:”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問:”你們知道游戲規(guī)則嗎?“我們異口同聲地說:”知道!“體育老師說:”那好我就開始吧!“”好“!我們說道。
    體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個人并排中間的腳,我們一切準備好了,然后等著老師喊口令“預備跑“。先上場的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽,雷雨一個快的要走,葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒有爬起來,另一組的汪恒也摔倒了,這時只見雷雨放慢了腳步,和葉蓓的步伐一致了,這時我明白了:兩個人只有團結(jié)一致步伐一樣才不會摔倒,才會走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了!
    游戲正在激烈地進行中,到我這一組了,我懷里像抱了個小兔子似的很緊張,隊友王靜怡對我說:“別緊張,放松點,我們步伐一齊,一定可以的?!霸谒墓膭钕挛掖蟛较蚯白?,終于遙遙領先獲得了勝利。
    就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……。
    有趣的夢二年級篇二
    今天下午,第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課,題目是《盛開的花朵》。
    老師給我們分好6個小組,每個小組都繞成一個圈,中間有一棵小樹和幾朵花,回答一次問題對了,就在樹上貼一朵花。
    開始上課了。老師在黑板貼上了三個“心”,第一個“心”寫著“團結(jié)”,第二個“心”寫著“合作”,第三個“心”寫著“協(xié)助”。
    第一個游戲開始了。每個小組都有一個板,有一些卡紙,讓我們拼一拼合、作、團、結(jié)、協(xié)、助這6個字,每個小組只能拼一個字,不可以拼出來的可以跟另一個小組交換,拼好后貼在板上。我們的小組拼出了一個“團”字。
    第二個游戲也開始了。規(guī)則是:抽出10個同學玩,把他們分成紅隊和綠隊,每人分一張卡紙,紅隊是紅卡紙,綠隊是綠卡紙,再將卡紙踩在腳下,最后的同學把最后一張傳到第一位腳下,看看哪支隊最先從第一條黃線到第二條黃線??上覜]有抽到。
    最后,我們組得了9朵花。
    今天真是難忘的日子。
    有趣的夢二年級篇三
    一天陽光燦爛,媽媽帶著我去菜市場買菜,突然我看見了一只乖巧的兔子。我就叫媽媽買一只,媽媽看見了它之后,覺得它非常有趣,就欣喜答應為我買一只。
    兔子的毛白白的,眼睛紅紅的,圓溜溜,尾巴短短的,耳朵豎起來,蹦蹦跳跳真可愛啊,我非常喜歡這只有趣的兔子。
    在我的記憶長河中,有一件有趣的事,就是那一天中午我們在津津有味地吃飯,沒給兔子吃。機靈的兔子看見了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡蘿卜,真讓我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?BR>    傍晚,我洗完澡脫完衣服,把衣服放在椅子上,兔子就把褲子當成了窩,媽媽看見了哈哈大笑。
    我覺得這只兔子真可愛、有趣。你有這樣的兔子嗎?
    有趣的夢二年級篇四
    今天,左老師在上課時,問了我們一個問題:“誰知道一張紙的力量有多大?”話音剛落,袁佳瑞便高高的舉起手,回答:“能托住一杯水?!薄澳芡凶∫粋€水杯?!薄啊蓖瑢W們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學干脆趁機說點別的。
    說了好一會兒,左老師也問了這個問題,一些銅須回答了這個問題(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。
    左老師還要做一次,這次,大家一致認為,水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過,紙換成了小紙。大家心里都做好了準備,有的還準備吧眼睛和耳朵捂住。
    原來,紙的大小不同,重量就不同。小紙在杯口上時,杯里裝滿了水,里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí)?,氣體不能承受,說以就掉下來了。
    你覺得有趣嗎?
    有趣的夢二年級篇五
    我家有一只大狗,它叫“樂樂”,我們?nèi)叶己芟矚g它。
    它長著明亮的眼睛,像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個小小的鼻子,一張非常大的嘴巴。它還有一個龐大的身體,毛是黃色的。
    每次,樂樂看到家里有不認識的人,都會大聲地叫喊。在伯伯喂樂樂吃東西的時候,樂樂都會很興奮地去舔伯伯的手,還會爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚還會拉著樂樂到外面走一走,順便讓它撒個尿。
    有時候,我也會跟樂樂一起玩飛盤。當我把飛盤飛出去的時候,樂樂會飛快地跑了過去,把飛盤咬住,再跑回來,把飛盤放在我前面。我覺得樂樂非常乖,動作非常靈敏。
    這就是我家的大狗,一直會陪我玩的大狗——樂樂。
    有趣的夢二年級篇六
    一天早上,外面下著傾盆大雨,突然雨停了,我往窗外一看,哇!好美的彩虹啊!我想彩虹是怎么形成的呢?就馬上去問媽媽。媽媽說:“是因為雨后太陽出來了,就會形成彩虹?!?BR>    我和媽媽還在聊的時候,朋友突然讓我下去玩。我看見路邊的水塘,就邀請他一起來玩踩水塘。我們就你踩一腳,我踩一腳,個個都像洗了個澡一樣,真有趣。
    夏天的'雨真有趣呀!
    有趣的夢二年級篇七
    字,在我們的新華字典里叫“漢字”。字,可以組成“詞語”和“成語”,還有“句子”和“文章”。字,也可以組成我們的“名字”。
    在暑假里,爸爸教我認識了很多漢字。我也仔細看了每個字后面的含義。同時,媽媽還給我講了不少名人名字的故事。
    今天,我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》,到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起,組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。
    在這個幸福的家里,不僅有爸爸媽媽,還有一個快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個名字有著很深的含義,同時還是一個精彩的小故事。那是父母對我的祝福和期望。
    開學了,我要認識更多的漢字,我要認真學好《語文》。我要讀懂我的名字,我要打開知識的大門,我要實現(xiàn)我心中那個美麗的夢。
    有趣的夢二年級篇八
    漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!
    有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。
    一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。
    “播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上,再澆點水就會發(fā)芽了!
    海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎?
    有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎么沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎么沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎么了,為什么沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什么都聽不到。
    有一天吃晚飯的時候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!
    一個人靠在樹邊睡著了,這就是“休”字了!
    看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!
    有趣的夢二年級篇九
    今天下午,吳老師說:“今天我們來做個游戲吧,這個游戲的名字叫釣魚?!蔽衣犃藰返糜直挠痔?BR>    吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的'小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的,非??蓯?。
    吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進了講臺,她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進“河里”,不一會兒就有許多小魚上鉤了,同學們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。
    吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺,他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚餌扔進“河里”,不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
    我覺得自己要向朱芊宇學習,被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。
    有趣的夢二年級篇十
    今天中午,媽媽做好了香噴噴的飯菜,可是兒子卻沒有來。爸爸指著飯菜問:“兒子去哪兒了?怎么還沒來吃飯?”爸爸決定去找兒子。
    爸爸走進兒子的房間,只見兒子趴在地上,兩手托著下巴,兩條腿翹得高高的,不停地搖晃著,正在津津有味地看書,嘴里還時不時地說著:“好看,真好看呀!”全然不知自己的爸爸站在身后。爸爸對兒子說:“該吃飯啦,快別看書了?!?BR>    兒子戀戀不舍地去吃飯了,爸爸卻在房間里自言自語:“什么書這么有意思,竟然讓不喜歡看書的兒子忘記吃飯呢?”于是,爸爸彎下腰,湊上前去看了一眼,頓時便被書中的精彩內(nèi)容吸引住了。
    兒子等了好久,還不見爸爸回來。媽媽問兒子:“你爸爸呢?不是去叫你吃飯了嗎?怎么你來了,他倒不見了?”媽媽又讓兒子去找爸爸。
    兒子走進自己的房間,看見爸爸居然像個孩子似的趴在地上,兩手托著下巴,兩條腿翹得高高的,不停地搖晃著,正在專心致志地看自己剛才看的那本書。
    有趣的夢二年級篇十一
    不知不覺已經(jīng)是我們在免試生成長營中的.第三天了,今天上午我們舉行了一場別開生面的知識競賽。
    知識競賽的第一個環(huán)節(jié)是要人人參與的,老師給每個同學發(fā)了一張答題紙,讓我們寫好自己的班級和姓名。
    開始搶答題目了!“世界最深的峽谷叫什么?”“國歌的原名叫什么?”……一個個令人費解的題目,像一盆盆涼水,一點一點地澆滅我心中取勝的火焰,心想:“完了,完了,肯定不能進入下一輪比賽了!悲劇??!”
    第一輪搶答終于結(jié)束了,我從心底松了一口氣。過了一會兒,老師公布參加第二輪比賽的同學名單,里面竟然有我的名字!我不禁喜出望外,取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進入第二輪競賽的21位同學分成七組,每組由一名四年級同學、一名三年級同學和一名二年級同學組成。我被分在第四組,我們組的成員各有各的知識專長。
    比賽開始了!“我國共有多少民族?我國古代的四大美女都是誰?世界上三大類飲料包括咖啡和什么?”等一道道有趣的題目出現(xiàn)在大家面前,我們小組的三位同學你爭我搶,踴躍發(fā)言,最終在七個小組中取得了第二名的好成績。
    知識競賽雖然結(jié)束了,可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識海洋中的快樂!
    有趣的夢二年級篇十二
    隨著一陣陣清新的海風,我們來到了美麗的斐濟tokoriki島游玩。
    坐上搖搖晃晃的小船,沒過多久,大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣,戴好浮潛用具,爭先恐后地跳入海中。
    剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來,一看見我,它馬上扭動它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的珊瑚叢中鉆進鉆出,還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我;有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚兒成群的從我面前游過,有幾條還“吻”了我一下呢!
    潛到相對深的海面,向下望去,五顏六色的珊瑚鋪滿了地面,就像一幅美麗的畫卷,紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細尋找,我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動物,有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。
    時間過得真快,不一會兒,三個小時就過去了,我戀戀不舍地朝大海望了一眼,無可奈何地回島了,不過回住的島的路上,還看到了會飛的魚——飛魚!就像以前在電視里看到的一樣,魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風飛翔,然后靈活的潛入水中,那大概是為我們表演和送行吧!
    有趣的夢二年級篇十三
    你們想認識我們班的同學嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學吧!
    第二個同學的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯,要么就一粒飯都不吃,要么就是趁老師在打飯的時候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點倔,只要一生氣,不管我們怎么安慰他,都沒有一點效果,真像只倔猴子。
    我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長,也很細,還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點了。他的愛好是跳遠,每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開朗,經(jīng)常會逗得我們哈哈大笑。
    你們覺得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!
    有趣的夢二年級篇十四
    早上,毛毛蟲和螞蟻在悠閑地散步,走著走著,它們驚奇地發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼,螞蟻對毛毛蟲說:“不如我們來用它做一個蹺蹺板吧!”說完毛毛蟲馬上找來了一塊木板,搭在了半圓形的雞蛋殼上,它們倆小心翼翼地爬上蹺蹺板的兩端,毛毛蟲說:“我們來比比誰重吧!”螞蟻爽快地答應了。只見蹺蹺板一會兒上升一會兒下降,難以分出勝負。這時,一只飛過的蝴蝶看到這情景,忽扇著絢麗多彩的翅膀?qū)λ鼈冋f:“不如我來為你們助威加油吧!”螞蟻和毛毛蟲都拍手叫好。
    過了一會兒,毛毛蟲和螞蟻玩累了,蝴蝶說:“我?guī)銈兊教焐贤嬉煌姘?!”于是它們把雞蛋殼做成了一個美麗的熱氣球飛上了天。毛毛蟲往下一看,說:“哇,大地原來這么小呀!人兒也小,樹也小,房子也??!”蝴蝶解釋道:“不是它們小,而是我們飛得高了呀!”大家聽了哈哈大笑起來。熱氣球一會飛到山上,一會兒飛到云彩上,一會兒飛到城市里,瞧!他們玩得多么快樂,多么無憂無慮!
    到了下午,漫天的烏云黑沉沉地壓了下來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,眼見暴雨就要來臨,毛毛蟲急得團團轉(zhuǎn),只見螞蟻靈機一動,說:“我們把雞蛋殼當雨傘吧!”于是,他們齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來,果真,嘩,嘩,嘩,下起了傾盆大雨,他們躲在“蛋殼傘”下,一點兒也沒有被淋濕,三個小伙伴聽著外面的“雨滴曲”得意地笑了。
    天黑了,月亮阿姨帶著小星星們出來做游戲,毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼搖籃里,靠得緊緊的,看著深邃的夜空,進入了夢鄉(xiāng)。
    就這樣,三個小伙伴度過了豐富多彩而有趣的一天!
    有趣的夢二年級篇十五
    在我童年的回憶中,有很多有趣的事。不過有一件事,只要想起來就令我發(fā)笑。那就是“護蛋行動”了。
    有一天,品生老師說,要我們每人帶一個雞蛋,看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎,那誰就是贏家了!
    到了第二天早上,我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護自己的雞蛋,使它不被碰碎。
    “哈哈哈,太好了,我的雞蛋還沒碎!”我高興地跳了起來。第三節(jié)課下課后,大多數(shù)同學的.蛋都碎了。我問了下許盛磊,他說他的雞蛋還沒到學校就“完了”!我們都開懷大笑起來。
    終于等到了最后一節(jié)課,做完眼保健操后,大家紛紛把自己的雞蛋拿出來,“哈哈,太好了!太好了!我的雞蛋還沒碎!”
    放學的時候我聽到“啪”的一聲響,就低頭一看,“媽呀,怎么會這樣!”我又要哭又要笑??!原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢!
    這件事是不是很有趣啊!
    有趣的夢二年級篇十六
    有一天,我在一本書上看到一個問題——用醋泡雞蛋會怎么樣?好奇的我做了這個實驗。
    首先,我準備好材料:一顆雞蛋、一個透明塑料水杯,還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里,再在杯子里灌滿白醋,剛好蓋過雞蛋。
    第一天,我端著水杯仔細觀察,發(fā)現(xiàn)并沒有什么變化。第二天,我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察,發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍漂浮著許許多多的小氣泡,我輕輕地搖晃水杯,雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天,我再次來到杯子前,發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來,已經(jīng)有杯子那么寬了,而且蛋殼都浮起來了,周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來,發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。
    到底是為什么?我疑惑不解,查資料后才知道:雞蛋殼硬是因為含有碳酸鈣,醋與碳酸鈣發(fā)生反應才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外,我還知道:醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。
    多么有趣的實驗??!我們只要敢于動手實踐,細心觀察,勤于思考,就能探索到很多的奧妙!
    有趣的夢二年級篇十七
    我們都見過老鼠的嘴周圍長著許多胡子。
    為什么每只老鼠都長著胡子呢?我問過一些同鄉(xiāng)和同學,它們說老鼠長胡子是一種生理現(xiàn)象,和人一樣沒什么大驚小怪的。可是人是男的長胡子,女的不長,為什么老鼠不分雌雄都長胡子呢?我決心把它弄個水落石出。
    今天,爸爸媽媽收拾我家放糧食的屋子,在屋子的一角發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞。我想促幾只老鼠做實驗,就先用篩子蓋住前洞,然后提來一桶水,往后洞里灌水。果然,逮住幾只老鼠。說來也巧,其中正有一雌一雄兩只大老鼠。我靈機一動,趕緊找來細繩拴好鼠腿,然后,又找來剪刀,把雌鼠的胡子剪掉,接著把這兩只老鼠放在洞口附近。我發(fā)現(xiàn)那只雄鼠用胡子探測了一下周圍,然后便機靈地鉆進洞里。而那只雌鼠呢?東跑西撞,怎么也找不著洞口了!
    “這么看,老鼠的胡子作用還真不小呢!”
    我一邊自言自語,一邊想:老鼠常在夜里出來偷糧食吃,為什么它們能夠做到摸黑照樣偷吃糧食呢?難道真的是老人們常說的“老鼠有夜眼”嗎?這胡子跟夜里偷糧食有沒有關系呢?于是,我決定把這次有趣的實驗進行到底。
    到了晚上,我把燈關上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上。借著窗戶射進來的淡淡月光,我欣喜地發(fā)現(xiàn),這一雌一雄兩個小東西正盲目地東竄西撞,不時發(fā)出“咝咝”的叫聲,卻總也找不到洞口。
    這是一次多么有趣的實驗呀!更有意義的是,通過自己的親自實踐,我終于明白了:原來老鼠是用胡子探路的呀!