科技的發(fā)展帶來了諸多便利，但同時(shí)也帶來了一些新的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際，具有可操作性和指導(dǎo)性。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
植物生長過程三年級(jí)篇一
一不小心，我忘記在紅豆下面墊紙巾。今天，我記起來了，馬上墊上。真沒想到，紅豆居然這么神奇——他們掉色，把底下的紙巾染得紅紅的！我很好奇，常常問自己：“紅豆的顏色是染上去的嗎？”紅豆發(fā)出小芽的時(shí)候，也是掉色最厲害的時(shí)候。后來，我查了資料，原來不是這樣的。我當(dāng)初罵這紅豆是冒牌貨，看來是錯(cuò)怪它了。
10月6日—7日。
有兩株紅豆從白色變到了嫩粉色。一株垂著頭，好像在跟誰認(rèn)錯(cuò)。另一株躺在杯壁上，被一顆顆紅豆壓著。可它毫不在意，睡得跟豬一樣。我常常在杯口喊：“你醒醒吧！”可它還是起不來。唉，真是一頭叫都叫不醒的“豬”。我無語了。
紅豆把我嚇了一跳——大前天還是2厘米的芽今天突然瘋躥了7.7厘米。也就是說，這株芽已經(jīng)9.7厘米了。這株紅豆長了根，根很短，芽很長，我一眼就能把她們認(rèn)出來。
午后，
其它。
紅豆也爭先恐后地長出了又嫩又短的根。
10月10日。
紅豆真是一種頑強(qiáng)又容易滿足的豆子。每天給它澆一點(diǎn)水，它就很開心，長得很快。我很高興可以天天看著它們成長。
植物生長過程三年級(jí)篇二
一天，我跟媽媽在公園里買了一個(gè)又大又壯的球，我很喜歡它。
球剛買回來時(shí)常的綠的，它的刺是有紋的，像牛角一樣堅(jiān)硬，拔都拔不動(dòng)。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點(diǎn)熟悉吧！”
我一開始不知道球怎么養(yǎng)，只知道每隔一個(gè)星期澆一次水。過了一個(gè)星期后，我想要給球澆水了，就把球拿到了自來水管前，打開水管，給它來了一個(gè)淋浴，我以為它會(huì)長得更好的，但沒想到這只是個(gè)“噩夢”的開始！
就這樣過了幾個(gè)星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會(huì)對它說：“小兄弟，快快的長吧！幫我多吸點(diǎn)輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發(fā)，好像聽不懂我的話似的。
又過了幾個(gè)星期，放學(xué)回家后我照常去看它，突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了，變成綠的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒想到竟然掉了！我有點(diǎn)奇怪，我水沒少給??！這時(shí)我突然想起：球是生活在沙漠的，應(yīng)該少給點(diǎn)水，而我竟然每個(gè)星期都給它洗淋?。?BR> 我很后悔，看著球奄奄一息的樣子，真希望它能振作起來。
又過了幾個(gè)星期，球的養(yǎng)分都沒了，身子癟癟的，已經(jīng)變成褐色了，我輕輕一拿就都起來了，球死了！我很傷心。
這個(gè)球最終依依不舍地去了天堂。原來，培育一個(gè)小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛心、細(xì)心跟耐心啊！
植物生長過程三年級(jí)篇三
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植物生長的過程三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一回我就做起了“黃豆生長過程”的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
過了幾天。我來到窗臺(tái)前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的，但過了這些天，種子的外表有些淡了，且感覺有些透明，種子顯得特別飽滿，種皮也有點(diǎn)裂開。
又過了兩天。我又來到窗臺(tái)前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點(diǎn)青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個(gè)疑問：種子的芽為什么會(huì)向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。
再過了一天，我再次來到窗前臺(tái)觀察種子。通過我觀察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化。發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來是合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個(gè)愛心的形狀。
幾天后，當(dāng)我再次來到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。
現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因?yàn)閯傞L出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。
當(dāng)我又一次來到窗臺(tái)觀察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗(yàn)植物生長的一個(gè)很好的開始。
在學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽了》這一課的時(shí)候，老師為了培養(yǎng)我們動(dòng)手和思考的能力，把我們班分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆，發(fā)芽后經(jīng)過我們的精心照顧，豆苗現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了，我們都很高興，因?yàn)樵谒L高之前，我們可是花費(fèi)了很多力氣的。
想讓種子發(fā)芽很不容易，開始的時(shí)候我們不知道應(yīng)該澆多少水，就拿著噴壺往盆里到了一大些，結(jié)果因?yàn)樗疂捕嗔?，?dǎo)致種子幾個(gè)星期都沒有發(fā)芽?？吹絼e的組的植物發(fā)芽了，我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后，再作處理了。終于奇跡發(fā)生了，在兩個(gè)星期之后，我們種的黃豆長出了兩片綠葉，“太棒了!終于發(fā)芽了?！蔽以谛睦锵?。此后，我們便將這棵豆苗來回放在窗臺(tái)上曬曬太陽，希望它茁壯成長。
讓豆苗繼續(xù)長高是考驗(yàn)我們的一大難題。我們通過查閱書籍，知道了要想讓植物長高長壯，就得科學(xué)松土。松土使土壤結(jié)構(gòu)松軟，可以使空氣更容易流通，促進(jìn)植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的養(yǎng)料，根系長好了，植物的上部也就跟著長好了。每次松土后，我們還給植物定量上肥。
通過我們的科學(xué)努力，現(xiàn)在我們組的黃豆苗已經(jīng)長得夠高了夠粗了夠綠了，我們還會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)請教老師和家長，爭取在秋季收獲飽滿的豆莢，那可是我們自己的勞動(dòng)成果啊!
我很愛吃炒豆芽，它香脆可口，味道不錯(cuò)。可我不知道豆芽怎樣長出來，我問祖母，祖母哈哈大笑，我在旁邊一臉不解，祖母說：“是水發(fā)出來的咧!”
我半信半疑，還是急急忙忙抓一小把綠豆放在剛好淹過綠豆的水中。祖母說：“明天你就會(huì)驚奇了!”
第一天，我顧不上刷牙，也顧不上換衣服，直奔廚房，想看看有什么驚喜?？晌野l(fā)現(xiàn)時(shí)，綠豆們像喝飽了水，一個(gè)個(gè)精神抖擻，露出白色的肚皮，綠豆們好像一個(gè)個(gè)娃娃，她們的眼睛好像會(huì)說話：“媽媽，我要快長大!”我笑瞇瞇地說：“看你們胖的，要減肥了!”中午回家了，每個(gè)綠豆接近末尾的地方，有一個(gè)褐色的小圓巴上面長出一個(gè)嫩白色的小尖尖，我的綠豆發(fā)芽啦!
第二天，我來到廚房，莖又長長了，變成了淡黃色的，它們化身成了我音樂書上美妙的音符!摸摸莖，又光滑又嫩，要是我的皮膚有這么好那就謝天謝地了!那真是太舒服了!中午我再去看它們時(shí)，綠豆們熱得脫下了深綠色的外衣，又長長了一小段，逐漸又變成了嫩綠的，變成白白胖胖的小香豬，可愛極了，看起來非常招人喜愛!
第三天，綠豆們的莖只比我的小拇指榨一點(diǎn)了，變成了草綠色的，長得比較高了，像隱蔽在樹叢中的小青蛇。第四天，等我去看時(shí)，豆苗一個(gè)個(gè)挺拔如松，長得非常高了，變成了深草色的，這時(shí)的豆苗很有韌勁了，像一排整齊、挺拔的軍人，隨時(shí)都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!
奇花異草當(dāng)然神奇，可再不過平常的東西，經(jīng)過你細(xì)致的觀察，總會(huì)有與眾不同的特點(diǎn)!
老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發(fā)豆芽，一邊觀察豆子的成長過程。
我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里，接著把三顆豆子放進(jìn)土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。
我看了好一會(huì)兒，都快睡著了，豆子沒有發(fā)芽。真沒勁，我還是明天再來觀察豆子吧。
第二天，我來觀察豆子時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽，像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長得最高的豆芽仿佛在說：“你們都沒有我長得高!”“那可不一定，我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽，感覺軟軟的，好奇妙啊!
過了幾天，我去觀察的時(shí)候，豆芽長高變綠了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長得好快啊!”我趕緊拿來手機(jī)，拍照留戀，豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說：“喂，哥們兒，你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢?！绷硪活w豆芽低著頭，不肯說話，好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛才對呀，以后可千萬不能嘲笑對方啦。
豆芽一天天長大，我的收獲也一天天多起來啦!
近來，我突然對植物的生長很感興趣，因此我便買了一些小小的綠豆，
本想把它們種在土里，可媽媽說種在水里更快，為了快點(diǎn)看到小綠豆是怎樣的，我就按照媽媽說的去做。
首先，把小綠豆們放在一個(gè)干凈的碗子里，再噴上一點(diǎn)水，就完成了?？粗@些被燈照耀、水滋潤的綠豆，猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著，盼著，希望它們能快快長大。
第二天，我一看，綠豆長出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一個(gè)白白胖胖的小寶寶。隨著時(shí)間的變化，豆芽越長越長，越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間，就開始脫掉它綠色的外袍，露出了白色的內(nèi)衣，過了兩三天，綠袍脫掉了，接下來又會(huì)發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!
過了一天左右，小豆便開始逐漸地裂開，裂口越來越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
時(shí)間又慢慢地過去了，豆芽的最下面長出了棕色的根，根越來越長。有一天，我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣!
接下來又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?會(huì)不會(huì)長出許多小綠豆?小綠豆會(huì)不會(huì)像小燈籠一樣?綠豆會(huì)不會(huì)長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號(hào)，我一定要繼續(xù)觀察下去，找出答案。
通過這十多天的觀察，我體會(huì)到了大自然的奇妙，領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。
一個(gè)周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實(shí)驗(yàn)。按照書上說的，拿一個(gè)一次性杯子裝上土，再把發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽的玉米放在正中間，蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土，再澆一點(diǎn)水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
萬事俱備，只欠東風(fēng)，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機(jī)會(huì)呀!我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負(fù)有心人，果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點(diǎn)小芽的小玉米。
當(dāng)我做好了這一切，正是黃昏時(shí)分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。
我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。
次日，當(dāng)我起來時(shí)，趕緊跑去看小玉米，發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!
這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色，分叉了一點(diǎn)點(diǎn)，但細(xì)細(xì)觀察，顏色又有點(diǎn)嫩綠，好可愛顏色!而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了我心中的那個(gè)疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會(huì)把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好!
三月份的時(shí)候，我們興高才烈的拿著老師剛發(fā)下來的種子回了家。因?yàn)榉N子的發(fā)芽不需要空氣，所以我并沒有直接把種子種到土里而是把它放在了水里等待它發(fā)芽再將它移植到土壤里。
剛剛移入土里的含羞草似乎不適應(yīng)環(huán)境，幾天都沒見到它的身影我心里有些著急，怕在移植的時(shí)候沒有把種子放好，把土壓的太實(shí)了傷到了種子……我抱著一絲希望想著：要相信自己。我在陽臺(tái)上專門給它開辟了一個(gè)空間，用來給它沐浴太陽用。我時(shí)不時(shí)會(huì)用手捏一小撮土，看看土干不干要不要灑點(diǎn)水。
在兩個(gè)星期我精心照料下，看著陽臺(tái)上那最近才綠油油的兩片葉子，心里一陣歡喜。新長出來的葉子是心形的，高低不一;而原來的葉子也早已從心形變成了帶著小齒輪的橢圓形，顏色也早已褪去了嫩綠的外表改成了成熟的墨綠。現(xiàn)在，經(jīng)過近三個(gè)月的時(shí)間還有一樣令我唏噓不已的就是含羞草的根只有幾毫米的“腰圍”可它的枝葉卻有兩三厘米粗，誰能想到那白花花的像青菜似的莖居然是含羞草!可是我并沒有因?yàn)榉N出來的植物不像是含羞草而氣餒，要知道不管怎么說這種出來的成果都是我這三個(gè)月來精心照料的結(jié)果。我并不是因?yàn)榈却o我開出美麗的花兒細(xì)心照料它，而是在照料它的過程中發(fā)現(xiàn)植物生長的全過程并從中體會(huì)到盡心盡力地去照顧一樣植物的那份期待和愉快。
現(xiàn)在我的“含羞草”已經(jīng)長得跟菜葉子一樣了，也不知道是我沒照顧好還是怎么樣，可能是變異了吧。但這始終都是我盡心盡力種植的“含羞草”。
植物生長過程三年級(jí)篇四
一個(gè)周五，老師叫我們回家種豆芽，觀察長勢并寫觀察日記。
第二天中午12點(diǎn)，媽媽從木頭柜子里的袋子里抓出一把綠豆放進(jìn)盤子里，綠豆小小的、綠綠的、干干的。然后加自來水，一直把綠豆淹沒。
晚上我再去看綠豆的時(shí)候，它們變大了，顏色變淺了。
周日早晨，我看綠豆的時(shí)候，有的綠豆皮脹開了，長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
周一，我發(fā)現(xiàn)綠豆脫去了外衣，露出了米黃色的身子，它們真調(diào)皮。晚上，我和媽媽給它澆一次水，我發(fā)現(xiàn)豆芽像小朋友一樣長高了一點(diǎn)。
周二早晨，我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)比前一天又長高了一點(diǎn)。晚上，我給它澆水時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都像戴了個(gè)小帽子一樣，整整齊齊地站了起來。
周三晚上，我給綠豆?jié)菜?時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽又長高了，大約有2厘米高了。有的綠豆芽長出了兩片嫩黃的葉子，像剪刀似的，好像是要保護(hù)自己。
周四晚上，我給綠豆芽澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽還在持續(xù)長高，大約有13厘米高了，全部豆芽都長出了兩片嫩黃的葉子。一個(gè)個(gè)緊挨在一起，像一片小樹林。
又到周五，同學(xué)們帶著自己種的豆芽，高高興興地來到學(xué)校，因?yàn)檫@天是“豆芽展”。第一節(jié)課是語文課，同學(xué)們把自己種的豆芽放在講臺(tái)上。有的同學(xué)用綠豆做的，有的是用紅豆做的，還有的是用黃豆做的。有的顏色是翠綠色的，有的是淡綠的，還有的是黃的。有的是用飯盒裝的，有的是用淘米籃裝的，還有的是用水瓶蓋裝的。有的很茂盛，有的矮小，還有的很粗壯。
這是我第一次種豆芽，我覺得很成功，所以我非常開心。晚上，爺爺把我種的豆芽和韭菜炒成一盤菜，我吃著自己種的豆芽，感覺十分美味。
植物生長過程三年級(jí)篇五
假期里，我又接著做我的實(shí)驗(yàn)，觀察黃豆的成長。
首先，我拿了一個(gè)瓶泡了幾顆小黃豆，小黃豆原來很小，顏色是淺黃色的。
第二天，早上第一件事，就是去看看我的豆，我的痘變大了，顏色變淺了，水卻少了，也許是喝水喝飽了吧！也許明天就會(huì)長芽吧。
第三天，我又急急忙忙的去看我的黃豆是不是發(fā)芽了，但是我的小黃豆沒有什么變化，我很失望，但爸爸給我說等一天看看吧。
第四天，我的黃豆會(huì)不會(huì)長出來芽，我一看竟然長出了芽，我對爸爸說我的黃豆長芽了。
第五天，芽又長了，我想用不了多久一定會(huì)發(fā)芽長葉的。
通過這件事，使我明白一個(gè)道理:“要想做好一件事，只要努力，一定會(huì)做”。一句成語是這樣說的“有志者事競成?！?BR> 植物生長過程三年級(jí)篇六
一粒種子從土壤里生長起來，需要很多的條件。首先，種子本身是完整而飽滿的。然后，它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內(nèi)的一點(diǎn)能量鉆出土壤，同時(shí)向下扎出一點(diǎn)小小的根須。在土壤下面的時(shí)間是漫長的，黑暗，沉寂。一切安靜的可怕，不過有時(shí)候，透過土壤的縫隙，能感受到外面新鮮的空氣，那里有淡淡的光明。
這朵花開的如此鮮艷，葉如此生機(jī)盎然。想必，這株植物心里也是欣慰的吧。對于一株植物，它的人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是這樣吧，讓所有的能量一路向上，創(chuàng)造出繁華，花開靡途。
植物生長過程三年級(jí)篇七
寒冬臘月，還得忍受那冰涼冰涼的水去洗一大桶的衣服。太陽暖暖地照在身上，我捧著《安徒生》坐在躺椅上，聚精會(huì)神地看著?這本書講了12歲的女孩陽子，擁有一個(gè)幸福的家庭，過著快樂的生活。這種不一樣就體現(xiàn)在我對待同一個(gè)問題的看法之上，不同時(shí)期的我對待問題的看法有著不同的見解，這些見解也就代表我的成長。
也許是連日來我淡淡的沉默和冷冷的話語讓這難得的溫暖疲憊了；有人說魯賓遜是不幸的，在我xxx認(rèn)識(shí)xxx他之前，我也認(rèn)為他應(yīng)該是世上最不幸的人。陽光喚照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎金，每一片小光斑都有一個(gè)小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動(dòng)。我剛想完，小主人便迫不及待地打開我，放好支架，頭一昂，身一抖，一副勢在必得的架勢，好像不把我放高就不罷休似的！
雖然我還小，但是我們可以從自身做起?！比藗兇蛑鴤??！蔽也唤獾貑?！在經(jīng)歷過失敗和痛苦后就能享受成功的喜悅。
會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。一次，黎叔叔拿著掃把和抹布，左抹一抹，右擦一擦，特別臟的地方使勁擦，直到干凈為止。
當(dāng)然使用完后要用解藥了！
植物生長過程三年級(jí)篇八
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
又過了兩天。我又來到窗臺(tái)前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點(diǎn)青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個(gè)疑問：種子的芽為什么會(huì)向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。
再過了一天，我再次來到窗前臺(tái)觀察種子。通過我觀察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很)大的變化。發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來是合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個(gè)愛心的形狀。
幾天后，當(dāng)我再次來到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。
現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因?yàn)閯傞L出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。
當(dāng)我又一次來到窗臺(tái)觀察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗(yàn)植物生長的一個(gè)很好的開始。
植物生長過程三年級(jí)篇九
前幾天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程。
我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細(xì)觀察了一下它的模樣。她小小的身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開水泡了三個(gè)半小時(shí)，然后倒出去。這時(shí)，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開毛巾一看，??！綠豆發(fā)芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。
第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴，真有點(diǎn)像小蝌蚪。不過它們有的長的快，有的長的慢。
第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。
通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學(xué)習(xí)，不被困難所屈服。
植物生長過程三年級(jí)篇十
小泰迪菊開始成長。綠葉子慢慢向外展開。綠葉子里的白花瓣越來越長，外面幾圈花瓣比里面幾圈花瓣高一些?；ò暌粋€(gè)挨一個(gè)像疊羅漢。清新的花香撲面而來，使我心曠神怡。?。〗K于開花了！
10月5日星期五晴。
白花瓣舒展開了，花瓣都長得一樣高了，花大概有一個(gè)小手心那么大。有些外面幾層花瓣是偏粉的，粉嫩粉嫩的，像小姑娘的臉蛋。里面有幾層偏草綠色，最里面有六七粒檸檬黃的花蕊?，F(xiàn)在泰迪菊發(fā)出了濃濃的香氣。整個(gè)屋子都飄著泰迪菊的味道，花朵們紛紛盛開。
10月5日星期五晴。
剛起床我又迫不及待地跑到花前。很多花瓣都散落了，只有七八片還掛在花上，這幾片花瓣還保留著最粉的顏色，我不禁感嘆道：泰迪菊的生命力可真強(qiáng)，別的花都開敗了，可它還在堅(jiān)持著。
花兒綻放的時(shí)間雖然不長，但是我感受到了它們頑強(qiáng)的生命力。
植物生長過程三年級(jí)篇十一
一個(gè)周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實(shí)驗(yàn)。按照書上說的，拿一個(gè)一次性杯子裝上土，再把發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽的玉米放在正中間，蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土，再澆一點(diǎn)水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
萬事俱備，只欠東風(fēng)，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機(jī)會(huì)呀!我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負(fù)有心人，果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點(diǎn)小芽的小玉米。
當(dāng)我做好了這一切，正是黃昏時(shí)分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。
我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。
次日，當(dāng)我起來時(shí)，趕緊跑去看小玉米，發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!
這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色，分叉了一點(diǎn)點(diǎn)，但細(xì)細(xì)觀察，顏色又有點(diǎn)嫩綠，好可愛顏色!而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了我心中的那個(gè)疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會(huì)把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好!
植物生長過程三年級(jí)篇十二
三月份的時(shí)候，我們興高才烈的拿著老師剛發(fā)下來的種子回了家。因?yàn)榉N子的發(fā)芽不需要空氣，所以我并沒有直接把種子種到土里而是把它放在了水里等待它發(fā)芽再將它移植到土壤里。
剛剛移入土里的含羞草似乎不適應(yīng)環(huán)境，幾天都沒見到它的身影我心里有些著急，怕在移植的時(shí)候沒有把種子放好，把土壓的太實(shí)了傷到了種子……我抱著一絲希望想著：要相信自己。我在陽臺(tái)上專門給它開辟了一個(gè)空間，用來給它沐浴太陽用。我時(shí)不時(shí)會(huì)用手捏一小撮土，看看土干不干要不要灑點(diǎn)水。
在兩個(gè)星期我精心照料下，看著陽臺(tái)上那最近才綠油油的兩片葉子，心里一陣歡喜。新長出來的葉子是心形的，高低不一；而原來的葉子也早已從心形變成了帶著小齒輪的橢圓形，顏色也早已褪去了嫩綠的外表改成了成熟的墨綠?，F(xiàn)在，經(jīng)過近三個(gè)月的時(shí)間還有一樣令我唏噓不已的就是含羞草的根只有幾毫米的“腰圍”可它的枝葉卻有兩三厘米粗，誰能想到那白花花的像青菜似的莖居然是含羞草！可是我并沒有因?yàn)榉N出來的植物不像是含羞草而氣餒，要知道不管怎么說這種出來的成果都是我這三個(gè)月來精心照料的結(jié)果。我并不是因?yàn)榈却o我開出美麗的花兒細(xì)心照料它，而是在照料它的過程中發(fā)現(xiàn)植物生長的全過程并從中體會(huì)到盡心盡力地去照顧一樣植物的那份期待和愉快。
現(xiàn)在我的“含羞草”已經(jīng)長得跟菜葉子一樣了，也不知道是我沒照顧好還是怎么樣，可能是變異了吧。但這始終都是我盡心盡力種植的“含羞草”。
植物生長過程三年級(jí)篇十三
抱出一袋豆子，用敏銳的目光一粒一粒的挑選出色澤金黃、粒大飽滿的豆粒，放入盆里，接半盆溫開水，細(xì)細(xì)的搓洗著。我忽然心血來潮，抓一把豆子舉高手，再張開手掌，讓豆子一個(gè)個(gè)從高處掉到盆里?！肮具恕薄肮具恕彪S著響聲，水面濺起了無數(shù)大小不一的水花。水面平靜后，留下的只有那堆白色的泡沫。那一顆顆豆子好像一粒粒金子，均勻的分散在明鏡似的水底，那么寧靜，那么安祥。
大約過了20分鐘吧，豆子的模樣變得皺巴巴的，像一些迷你版的松子球，小巧玲瓏，十分討人喜歡。細(xì)細(xì)看，那豆子有著各種花紋，有的是大波浪花紋，有的一塊塊的，像干裂了的土地，有的一節(jié)節(jié)的，像毛毛蟲。
有的豆子漂到水面，拿起看看，原來那些都是空心的，那些豆子隨著水的晃動(dòng)不停的抖動(dòng)著，讓我想起小時(shí)候看過的星星，一眨一眨的。那浮在水面的豆殼又像漂洋過海的小船，緩緩移動(dòng)。
媽媽告訴我，這些豆子已經(jīng)不能生芽了，所以我不得不撈出來扔掉。
我有我的夢，我想豆子也有生芽的夢吧。
植物生長過程三年級(jí)篇十四
今天放學(xué)后奶奶買了幾袋蘿卜種子，我好奇地問：“奶奶，蘿卜是怎么生長的？”奶奶笑了笑說：“給你一粒種子，只要你細(xì)心的照顧它，就知道了?！?BR> 我立刻從陽臺(tái)拿來小花盆，把我的蘿卜種子放進(jìn)去，再給他一個(gè)溫暖又舒服的“小被子”，又給它喝了一點(diǎn)水，“你好乖，慢慢長大吧！”我看著花盆說。
2021年10月11日晴。
過了三天，蘿卜苗從“被子”里探出頭來，瞄了瞄四周，覺得很陌生。于是，蘿卜苗就用它嫩綠的雙手擋著自己的小臉，好像害羞了似的！
2021年10月15日雨天。
又過了一段時(shí)間，蘿卜苗越來越大，它嫩綠的小手變成了深綠色，他的“紅大衣”視乎都要被撐破了！我立刻對蘿卜說：“你可不能吃了，再吃衣服都破了！”
這就是我觀察蘿卜的生長過程，在這段時(shí)間里我知道了蘿卜是怎么生長的，每個(gè)植物的生長過程都很奇妙，只要仔細(xì)觀察就可以解出他們生長過程中的奧秘，你們也快來寫寫吧！
植物生長過程三年級(jí)篇十五
我是一個(gè)蘋果，穿著黃紅相襯的外衣，肚子大大的、鼓鼓的，和一個(gè)小皮球一樣大，頭頂上還長著一根又粗又短的頭發(fā)。如果你湊近一聞，我還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，直入鼻孔。我的體重也有點(diǎn)沉，你一拿起我，就會(huì)覺得沉甸甸的。
我的兄弟姐妹可多了，什么紅富士、什么紅星、什么冰糖心、什么舌果、什么青蘋果，就是其中幾種。
在山東煙臺(tái)，是我兄弟姐妹比較多的地方。秋天，掛在果樹媽媽枝干上的我、兄弟姐妹們像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子跳舞，可好看了。
我含有豐富的維生素、礦物質(zhì)，還可以防癌、讓皮膚變得光潔。有一次，我就在一本書上看到：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”?？梢娢业淖饔貌恍“桑‰y怪人們經(jīng)常說我是“水果皇后”。
賣水果的人經(jīng)常把我放在容易看到的地方，讓人們挑選。每次有客人來，盤子里都少不了我的份?？腿藗冚p輕地拿起我，大口大口地吃著，吃完了，不約而同地稱贊道：“好！蘋果讓人吃后心曠神怡！”
這就是我，一個(gè)普普通通的蘋果。
植物生長過程三年級(jí)篇十六
春天來了，太陽暖烘烘地照著大地，大地仿佛開始了呼吸。春天是萬紫千紅的，春天是生機(jī)勃勃的！瞧，柳樹悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭著讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭艷！
柳樹像是一個(gè)小姑娘站在河邊梳起了長發(fā)，又細(xì)又長的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動(dòng)的頭發(fā)，葉子遠(yuǎn)看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調(diào)出了這么生動(dòng)的顏色。
櫻花樹皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹都被粉紅色的櫻花簇?fù)碇?，猶如一把粉紅色的大傘，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的是橘紅色的，遠(yuǎn)看像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。木棉花沒有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹千姿百態(tài)，它們個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的，趕來參加春天這個(gè)盛宴。
植物生長過程三年級(jí)篇十七
我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀!
仙人掌是沙漠植物，它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次，我玩弄在它的葉子的時(shí)候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個(gè)多月不o它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之后，我就每天o我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤[作文]日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長著。
啊!仙人掌真可愛呀!
我愛仙人掌。
有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。
植物生長過程三年級(jí)篇十八
今天，我又給豆芽去沖洗，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽越來越長，估計(jì)有五六厘米長了。有的豆芽長得彎彎的，像一個(gè)小姑娘扎了一條馬尾辮，有的豆芽長得直直的，像是老爺爺白花花的胡須?？粗寡總兡銐何摇⑽覕D你的模樣，我非常開心，一種成就感涌上心頭。
第二天，我?guī)е话殉咦咏o綠豆的芽“量身高”。長的已經(jīng)有八厘米，短的也有五厘米了。而且大部分長出了小綠芽葉子，葉子很小，但很嬌嫩?？蓯蹣O了！
第三天，我媽媽把豆芽與肉絲炒了個(gè)菜，雖然我很舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動(dòng)成果。還是很有成就感的。我勞動(dòng)，所以我快樂！
這次種豆芽讓我明白了：只有細(xì)心觀察的人，才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
植物生長過程三年級(jí)篇十九
透過晶瑩而又平靜的水面，我萬分欣喜的看到豆子發(fā)芽了。乍一看，水底就像個(gè)武術(shù)班，班里的“學(xué)生們”個(gè)個(gè)手舉藤鞭，快速飛舞起來，有的“三人”對戰(zhàn)，有的暗自練習(xí)，還有的單挑……一片繁榮景象，顯得愈發(fā)生機(jī)勃勃。
拎起一個(gè)豆子，哇，它好像要和我玩警察抓小偷，跐溜一滑，要不是我眼急手快，就讓它“奸計(jì)”得逞，成功逃跑了。仔細(xì)看看，它由最初的乳黃色變得有點(diǎn)兒綠，從底部開始，越向上越淡，到了最上面，還是原色。豆子發(fā)的芽大都在1--2厘米，最長的也不會(huì)超過2.5厘米。芽的顏色和豆粒一樣，都是從下到上的漸變色，芽沒有很直的，要么是波浪線，要么就像軟冰淇淋似的一圈一圈地往上卷，有幾個(gè)短的不成了s形呢。
天色已晚，我到睡覺時(shí)間了，豆子們是否也需要休息？也許吧，它們的夢鄉(xiāng)應(yīng)該是甜美幸福的，絕不會(huì)有黑暗和邪惡吧。
植物生長過程三年級(jí)篇二十
我家院子里種了一棵蘋果樹，我每天都要去看看它。
蘋果樹的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。
有一次，我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問媽媽，媽媽也說不清楚，讓我回來查查電腦，我迫不及待的打開電腦查起資料來。
網(wǎng)上說：陽光都從東邊射過來，所以東邊的葉子比較茂盛。
在前不久，我看了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書，里面講了：植物能長得茂盛是因?yàn)橛嘘柟猓瑯湮樟岁柟饩湍芊置诔鲆环N化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)可以讓樹吸收養(yǎng)分，因此樹才能長得茂盛。
因?yàn)闃涫俏覀兊呐笥眩晕乙矎哪瞧莸厣弦苼砹艘粋€(gè)大牌子，上面寫著“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。
植物生長過程三年級(jí)篇二十一
我家養(yǎng)了許多種花，有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿，其中我最喜歡綠蘿！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一盆綠油油的葉子密密麻麻地堆在一起，遮住了花盆，像一塊綠色的翡翠。綠蘿的藤蔓也長得非常長，粗細(xì)與面條差不多，從花盆里彎曲延伸下來，像海面上的波浪，還像小女孩的卷發(fā)，而且它的葉子長得十分對稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。一陣微風(fēng)吹過，葉子在微風(fēng)中晃動(dòng)，好像在跟我打招呼呢！
綠蘿生命力頑強(qiáng)。有一次，我有一周的時(shí)間沒有給它澆水，當(dāng)我想起來時(shí)，覺得都這么長時(shí)間沒澆水了，估計(jì)它已經(jīng)枯死了。確實(shí)，它已蔫頭耷腦了，似乎沒有了生機(jī)，但葉子依舊碧綠。我趕緊給它喂飽了水，等我一會(huì)兒再來看它時(shí)，它已精神抖擻，甚至更有神采了，太令人驚奇了。
記得羅丹說過：“生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們的周圍，哪怕是最常見的植物，也有著它自己獨(dú)特的美，我要學(xué)著多發(fā)現(xiàn)更多的美。
植物生長過程三年級(jí)篇二十二
不知什么時(shí)候，一顆小小的種子在石頭縫里安下了家。
冬天，下過一場大雪，雪給這顆種子蓋上了一層棉被?！懊髂甑拇禾炷憔蜁?huì)發(fā)芽了，”雪就像種子的媽媽。
轉(zhuǎn)眼間，春天到了，一絲綠色從石頭縫的泥土里鉆了出來，早上露珠給小芽洗了一個(gè)澡。它像嬰兒一樣好奇地看著這充滿生機(jī)的世界，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美妙。它努力地長高，想要證明自己的存在。
秋天，小樹苗又長高了，它歡呼著。突然，一陣秋風(fēng)吹來，它看到落葉翩翩起舞，就像一只只金色的蝴蝶！樹葉落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
冬天，它做著一個(gè)美麗的夢，它夢想著明年春天，它會(huì)更加高大……。
一顆小小的種子，在石縫里生根發(fā)芽，卻能長成參天大樹，他的生命力多么頑強(qiáng)呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神！
植物生長過程三年級(jí)篇一
一不小心，我忘記在紅豆下面墊紙巾。今天，我記起來了，馬上墊上。真沒想到，紅豆居然這么神奇——他們掉色，把底下的紙巾染得紅紅的！我很好奇，常常問自己：“紅豆的顏色是染上去的嗎？”紅豆發(fā)出小芽的時(shí)候，也是掉色最厲害的時(shí)候。后來，我查了資料，原來不是這樣的。我當(dāng)初罵這紅豆是冒牌貨，看來是錯(cuò)怪它了。
10月6日—7日。
有兩株紅豆從白色變到了嫩粉色。一株垂著頭，好像在跟誰認(rèn)錯(cuò)。另一株躺在杯壁上，被一顆顆紅豆壓著。可它毫不在意，睡得跟豬一樣。我常常在杯口喊：“你醒醒吧！”可它還是起不來。唉，真是一頭叫都叫不醒的“豬”。我無語了。
紅豆把我嚇了一跳——大前天還是2厘米的芽今天突然瘋躥了7.7厘米。也就是說，這株芽已經(jīng)9.7厘米了。這株紅豆長了根，根很短，芽很長，我一眼就能把她們認(rèn)出來。
午后，
其它。
紅豆也爭先恐后地長出了又嫩又短的根。
10月10日。
紅豆真是一種頑強(qiáng)又容易滿足的豆子。每天給它澆一點(diǎn)水，它就很開心，長得很快。我很高興可以天天看著它們成長。
植物生長過程三年級(jí)篇二
一天，我跟媽媽在公園里買了一個(gè)又大又壯的球，我很喜歡它。
球剛買回來時(shí)常的綠的，它的刺是有紋的，像牛角一樣堅(jiān)硬，拔都拔不動(dòng)。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點(diǎn)熟悉吧！”
我一開始不知道球怎么養(yǎng)，只知道每隔一個(gè)星期澆一次水。過了一個(gè)星期后，我想要給球澆水了，就把球拿到了自來水管前，打開水管，給它來了一個(gè)淋浴，我以為它會(huì)長得更好的，但沒想到這只是個(gè)“噩夢”的開始！
就這樣過了幾個(gè)星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會(huì)對它說：“小兄弟，快快的長吧！幫我多吸點(diǎn)輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發(fā)，好像聽不懂我的話似的。
又過了幾個(gè)星期，放學(xué)回家后我照常去看它，突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了，變成綠的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒想到竟然掉了！我有點(diǎn)奇怪，我水沒少給??！這時(shí)我突然想起：球是生活在沙漠的，應(yīng)該少給點(diǎn)水，而我竟然每個(gè)星期都給它洗淋?。?BR> 我很后悔，看著球奄奄一息的樣子，真希望它能振作起來。
又過了幾個(gè)星期，球的養(yǎng)分都沒了，身子癟癟的，已經(jīng)變成褐色了，我輕輕一拿就都起來了，球死了！我很傷心。
這個(gè)球最終依依不舍地去了天堂。原來，培育一個(gè)小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛心、細(xì)心跟耐心啊！
植物生長過程三年級(jí)篇三
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植物生長的過程三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一回我就做起了“黃豆生長過程”的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
過了幾天。我來到窗臺(tái)前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的，但過了這些天，種子的外表有些淡了，且感覺有些透明，種子顯得特別飽滿，種皮也有點(diǎn)裂開。
又過了兩天。我又來到窗臺(tái)前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點(diǎn)青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個(gè)疑問：種子的芽為什么會(huì)向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。
再過了一天，我再次來到窗前臺(tái)觀察種子。通過我觀察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化。發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來是合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個(gè)愛心的形狀。
幾天后，當(dāng)我再次來到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。
現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因?yàn)閯傞L出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。
當(dāng)我又一次來到窗臺(tái)觀察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗(yàn)植物生長的一個(gè)很好的開始。
在學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽了》這一課的時(shí)候，老師為了培養(yǎng)我們動(dòng)手和思考的能力，把我們班分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆，發(fā)芽后經(jīng)過我們的精心照顧，豆苗現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了，我們都很高興，因?yàn)樵谒L高之前，我們可是花費(fèi)了很多力氣的。
想讓種子發(fā)芽很不容易，開始的時(shí)候我們不知道應(yīng)該澆多少水，就拿著噴壺往盆里到了一大些，結(jié)果因?yàn)樗疂捕嗔?，?dǎo)致種子幾個(gè)星期都沒有發(fā)芽?？吹絼e的組的植物發(fā)芽了，我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后，再作處理了。終于奇跡發(fā)生了，在兩個(gè)星期之后，我們種的黃豆長出了兩片綠葉，“太棒了!終于發(fā)芽了?！蔽以谛睦锵?。此后，我們便將這棵豆苗來回放在窗臺(tái)上曬曬太陽，希望它茁壯成長。
讓豆苗繼續(xù)長高是考驗(yàn)我們的一大難題。我們通過查閱書籍，知道了要想讓植物長高長壯，就得科學(xué)松土。松土使土壤結(jié)構(gòu)松軟，可以使空氣更容易流通，促進(jìn)植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的養(yǎng)料，根系長好了，植物的上部也就跟著長好了。每次松土后，我們還給植物定量上肥。
通過我們的科學(xué)努力，現(xiàn)在我們組的黃豆苗已經(jīng)長得夠高了夠粗了夠綠了，我們還會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)請教老師和家長，爭取在秋季收獲飽滿的豆莢，那可是我們自己的勞動(dòng)成果啊!
我很愛吃炒豆芽，它香脆可口，味道不錯(cuò)。可我不知道豆芽怎樣長出來，我問祖母，祖母哈哈大笑，我在旁邊一臉不解，祖母說：“是水發(fā)出來的咧!”
我半信半疑，還是急急忙忙抓一小把綠豆放在剛好淹過綠豆的水中。祖母說：“明天你就會(huì)驚奇了!”
第一天，我顧不上刷牙，也顧不上換衣服，直奔廚房，想看看有什么驚喜?？晌野l(fā)現(xiàn)時(shí)，綠豆們像喝飽了水，一個(gè)個(gè)精神抖擻，露出白色的肚皮，綠豆們好像一個(gè)個(gè)娃娃，她們的眼睛好像會(huì)說話：“媽媽，我要快長大!”我笑瞇瞇地說：“看你們胖的，要減肥了!”中午回家了，每個(gè)綠豆接近末尾的地方，有一個(gè)褐色的小圓巴上面長出一個(gè)嫩白色的小尖尖，我的綠豆發(fā)芽啦!
第二天，我來到廚房，莖又長長了，變成了淡黃色的，它們化身成了我音樂書上美妙的音符!摸摸莖，又光滑又嫩，要是我的皮膚有這么好那就謝天謝地了!那真是太舒服了!中午我再去看它們時(shí)，綠豆們熱得脫下了深綠色的外衣，又長長了一小段，逐漸又變成了嫩綠的，變成白白胖胖的小香豬，可愛極了，看起來非常招人喜愛!
第三天，綠豆們的莖只比我的小拇指榨一點(diǎn)了，變成了草綠色的，長得比較高了，像隱蔽在樹叢中的小青蛇。第四天，等我去看時(shí)，豆苗一個(gè)個(gè)挺拔如松，長得非常高了，變成了深草色的，這時(shí)的豆苗很有韌勁了，像一排整齊、挺拔的軍人，隨時(shí)都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!
奇花異草當(dāng)然神奇，可再不過平常的東西，經(jīng)過你細(xì)致的觀察，總會(huì)有與眾不同的特點(diǎn)!
老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發(fā)豆芽，一邊觀察豆子的成長過程。
我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里，接著把三顆豆子放進(jìn)土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。
我看了好一會(huì)兒，都快睡著了，豆子沒有發(fā)芽。真沒勁，我還是明天再來觀察豆子吧。
第二天，我來觀察豆子時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽，像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長得最高的豆芽仿佛在說：“你們都沒有我長得高!”“那可不一定，我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽，感覺軟軟的，好奇妙啊!
過了幾天，我去觀察的時(shí)候，豆芽長高變綠了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長得好快啊!”我趕緊拿來手機(jī)，拍照留戀，豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說：“喂，哥們兒，你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢?！绷硪活w豆芽低著頭，不肯說話，好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛才對呀，以后可千萬不能嘲笑對方啦。
豆芽一天天長大，我的收獲也一天天多起來啦!
近來，我突然對植物的生長很感興趣，因此我便買了一些小小的綠豆，
本想把它們種在土里，可媽媽說種在水里更快，為了快點(diǎn)看到小綠豆是怎樣的，我就按照媽媽說的去做。
首先，把小綠豆們放在一個(gè)干凈的碗子里，再噴上一點(diǎn)水，就完成了?？粗@些被燈照耀、水滋潤的綠豆，猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著，盼著，希望它們能快快長大。
第二天，我一看，綠豆長出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一個(gè)白白胖胖的小寶寶。隨著時(shí)間的變化，豆芽越長越長，越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間，就開始脫掉它綠色的外袍，露出了白色的內(nèi)衣，過了兩三天，綠袍脫掉了，接下來又會(huì)發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!
過了一天左右，小豆便開始逐漸地裂開，裂口越來越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
時(shí)間又慢慢地過去了，豆芽的最下面長出了棕色的根，根越來越長。有一天，我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣!
接下來又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?會(huì)不會(huì)長出許多小綠豆?小綠豆會(huì)不會(huì)像小燈籠一樣?綠豆會(huì)不會(huì)長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號(hào)，我一定要繼續(xù)觀察下去，找出答案。
通過這十多天的觀察，我體會(huì)到了大自然的奇妙，領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。
一個(gè)周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實(shí)驗(yàn)。按照書上說的，拿一個(gè)一次性杯子裝上土，再把發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽的玉米放在正中間，蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土，再澆一點(diǎn)水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
萬事俱備，只欠東風(fēng)，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機(jī)會(huì)呀!我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負(fù)有心人，果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點(diǎn)小芽的小玉米。
當(dāng)我做好了這一切，正是黃昏時(shí)分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。
我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。
次日，當(dāng)我起來時(shí)，趕緊跑去看小玉米，發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!
這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色，分叉了一點(diǎn)點(diǎn)，但細(xì)細(xì)觀察，顏色又有點(diǎn)嫩綠，好可愛顏色!而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了我心中的那個(gè)疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會(huì)把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好!
三月份的時(shí)候，我們興高才烈的拿著老師剛發(fā)下來的種子回了家。因?yàn)榉N子的發(fā)芽不需要空氣，所以我并沒有直接把種子種到土里而是把它放在了水里等待它發(fā)芽再將它移植到土壤里。
剛剛移入土里的含羞草似乎不適應(yīng)環(huán)境，幾天都沒見到它的身影我心里有些著急，怕在移植的時(shí)候沒有把種子放好，把土壓的太實(shí)了傷到了種子……我抱著一絲希望想著：要相信自己。我在陽臺(tái)上專門給它開辟了一個(gè)空間，用來給它沐浴太陽用。我時(shí)不時(shí)會(huì)用手捏一小撮土，看看土干不干要不要灑點(diǎn)水。
在兩個(gè)星期我精心照料下，看著陽臺(tái)上那最近才綠油油的兩片葉子，心里一陣歡喜。新長出來的葉子是心形的，高低不一;而原來的葉子也早已從心形變成了帶著小齒輪的橢圓形，顏色也早已褪去了嫩綠的外表改成了成熟的墨綠。現(xiàn)在，經(jīng)過近三個(gè)月的時(shí)間還有一樣令我唏噓不已的就是含羞草的根只有幾毫米的“腰圍”可它的枝葉卻有兩三厘米粗，誰能想到那白花花的像青菜似的莖居然是含羞草!可是我并沒有因?yàn)榉N出來的植物不像是含羞草而氣餒，要知道不管怎么說這種出來的成果都是我這三個(gè)月來精心照料的結(jié)果。我并不是因?yàn)榈却o我開出美麗的花兒細(xì)心照料它，而是在照料它的過程中發(fā)現(xiàn)植物生長的全過程并從中體會(huì)到盡心盡力地去照顧一樣植物的那份期待和愉快。
現(xiàn)在我的“含羞草”已經(jīng)長得跟菜葉子一樣了，也不知道是我沒照顧好還是怎么樣，可能是變異了吧。但這始終都是我盡心盡力種植的“含羞草”。
植物生長過程三年級(jí)篇四
一個(gè)周五，老師叫我們回家種豆芽，觀察長勢并寫觀察日記。
第二天中午12點(diǎn)，媽媽從木頭柜子里的袋子里抓出一把綠豆放進(jìn)盤子里，綠豆小小的、綠綠的、干干的。然后加自來水，一直把綠豆淹沒。
晚上我再去看綠豆的時(shí)候，它們變大了，顏色變淺了。
周日早晨，我看綠豆的時(shí)候，有的綠豆皮脹開了，長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
周一，我發(fā)現(xiàn)綠豆脫去了外衣，露出了米黃色的身子，它們真調(diào)皮。晚上，我和媽媽給它澆一次水，我發(fā)現(xiàn)豆芽像小朋友一樣長高了一點(diǎn)。
周二早晨，我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)比前一天又長高了一點(diǎn)。晚上，我給它澆水時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都像戴了個(gè)小帽子一樣，整整齊齊地站了起來。
周三晚上，我給綠豆?jié)菜?時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽又長高了，大約有2厘米高了。有的綠豆芽長出了兩片嫩黃的葉子，像剪刀似的，好像是要保護(hù)自己。
周四晚上，我給綠豆芽澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽還在持續(xù)長高，大約有13厘米高了，全部豆芽都長出了兩片嫩黃的葉子。一個(gè)個(gè)緊挨在一起，像一片小樹林。
又到周五，同學(xué)們帶著自己種的豆芽，高高興興地來到學(xué)校，因?yàn)檫@天是“豆芽展”。第一節(jié)課是語文課，同學(xué)們把自己種的豆芽放在講臺(tái)上。有的同學(xué)用綠豆做的，有的是用紅豆做的，還有的是用黃豆做的。有的顏色是翠綠色的，有的是淡綠的，還有的是黃的。有的是用飯盒裝的，有的是用淘米籃裝的，還有的是用水瓶蓋裝的。有的很茂盛，有的矮小，還有的很粗壯。
這是我第一次種豆芽，我覺得很成功，所以我非常開心。晚上，爺爺把我種的豆芽和韭菜炒成一盤菜，我吃著自己種的豆芽，感覺十分美味。
植物生長過程三年級(jí)篇五
假期里，我又接著做我的實(shí)驗(yàn)，觀察黃豆的成長。
首先，我拿了一個(gè)瓶泡了幾顆小黃豆，小黃豆原來很小，顏色是淺黃色的。
第二天，早上第一件事，就是去看看我的豆，我的痘變大了，顏色變淺了，水卻少了，也許是喝水喝飽了吧！也許明天就會(huì)長芽吧。
第三天，我又急急忙忙的去看我的黃豆是不是發(fā)芽了，但是我的小黃豆沒有什么變化，我很失望，但爸爸給我說等一天看看吧。
第四天，我的黃豆會(huì)不會(huì)長出來芽，我一看竟然長出了芽，我對爸爸說我的黃豆長芽了。
第五天，芽又長了，我想用不了多久一定會(huì)發(fā)芽長葉的。
通過這件事，使我明白一個(gè)道理:“要想做好一件事，只要努力，一定會(huì)做”。一句成語是這樣說的“有志者事競成?！?BR> 植物生長過程三年級(jí)篇六
一粒種子從土壤里生長起來，需要很多的條件。首先，種子本身是完整而飽滿的。然后，它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內(nèi)的一點(diǎn)能量鉆出土壤，同時(shí)向下扎出一點(diǎn)小小的根須。在土壤下面的時(shí)間是漫長的，黑暗，沉寂。一切安靜的可怕，不過有時(shí)候，透過土壤的縫隙，能感受到外面新鮮的空氣，那里有淡淡的光明。
這朵花開的如此鮮艷，葉如此生機(jī)盎然。想必，這株植物心里也是欣慰的吧。對于一株植物，它的人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是這樣吧，讓所有的能量一路向上，創(chuàng)造出繁華，花開靡途。
植物生長過程三年級(jí)篇七
寒冬臘月，還得忍受那冰涼冰涼的水去洗一大桶的衣服。太陽暖暖地照在身上，我捧著《安徒生》坐在躺椅上，聚精會(huì)神地看著?這本書講了12歲的女孩陽子，擁有一個(gè)幸福的家庭，過著快樂的生活。這種不一樣就體現(xiàn)在我對待同一個(gè)問題的看法之上，不同時(shí)期的我對待問題的看法有著不同的見解，這些見解也就代表我的成長。
也許是連日來我淡淡的沉默和冷冷的話語讓這難得的溫暖疲憊了；有人說魯賓遜是不幸的，在我xxx認(rèn)識(shí)xxx他之前，我也認(rèn)為他應(yīng)該是世上最不幸的人。陽光喚照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎金，每一片小光斑都有一個(gè)小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動(dòng)。我剛想完，小主人便迫不及待地打開我，放好支架，頭一昂，身一抖，一副勢在必得的架勢，好像不把我放高就不罷休似的！
雖然我還小，但是我們可以從自身做起?！比藗兇蛑鴤??！蔽也唤獾貑?！在經(jīng)歷過失敗和痛苦后就能享受成功的喜悅。
會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。一次，黎叔叔拿著掃把和抹布，左抹一抹，右擦一擦，特別臟的地方使勁擦，直到干凈為止。
當(dāng)然使用完后要用解藥了！
植物生長過程三年級(jí)篇八
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
又過了兩天。我又來到窗臺(tái)前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點(diǎn)青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個(gè)疑問：種子的芽為什么會(huì)向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。
再過了一天，我再次來到窗前臺(tái)觀察種子。通過我觀察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很)大的變化。發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來是合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個(gè)愛心的形狀。
幾天后，當(dāng)我再次來到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。
現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因?yàn)閯傞L出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。
當(dāng)我又一次來到窗臺(tái)觀察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗(yàn)植物生長的一個(gè)很好的開始。
植物生長過程三年級(jí)篇九
前幾天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程。
我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細(xì)觀察了一下它的模樣。她小小的身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開水泡了三個(gè)半小時(shí)，然后倒出去。這時(shí)，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開毛巾一看，??！綠豆發(fā)芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。
第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴，真有點(diǎn)像小蝌蚪。不過它們有的長的快，有的長的慢。
第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。
通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學(xué)習(xí)，不被困難所屈服。
植物生長過程三年級(jí)篇十
小泰迪菊開始成長。綠葉子慢慢向外展開。綠葉子里的白花瓣越來越長，外面幾圈花瓣比里面幾圈花瓣高一些?；ò暌粋€(gè)挨一個(gè)像疊羅漢。清新的花香撲面而來，使我心曠神怡。?。〗K于開花了！
10月5日星期五晴。
白花瓣舒展開了，花瓣都長得一樣高了，花大概有一個(gè)小手心那么大。有些外面幾層花瓣是偏粉的，粉嫩粉嫩的，像小姑娘的臉蛋。里面有幾層偏草綠色，最里面有六七粒檸檬黃的花蕊?，F(xiàn)在泰迪菊發(fā)出了濃濃的香氣。整個(gè)屋子都飄著泰迪菊的味道，花朵們紛紛盛開。
10月5日星期五晴。
剛起床我又迫不及待地跑到花前。很多花瓣都散落了，只有七八片還掛在花上，這幾片花瓣還保留著最粉的顏色，我不禁感嘆道：泰迪菊的生命力可真強(qiáng)，別的花都開敗了，可它還在堅(jiān)持著。
花兒綻放的時(shí)間雖然不長，但是我感受到了它們頑強(qiáng)的生命力。
植物生長過程三年級(jí)篇十一
一個(gè)周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實(shí)驗(yàn)。按照書上說的，拿一個(gè)一次性杯子裝上土，再把發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽的玉米放在正中間，蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土，再澆一點(diǎn)水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
萬事俱備，只欠東風(fēng)，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機(jī)會(huì)呀!我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負(fù)有心人，果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點(diǎn)小芽的小玉米。
當(dāng)我做好了這一切，正是黃昏時(shí)分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。
我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。
次日，當(dāng)我起來時(shí)，趕緊跑去看小玉米，發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!
這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色，分叉了一點(diǎn)點(diǎn)，但細(xì)細(xì)觀察，顏色又有點(diǎn)嫩綠，好可愛顏色!而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了我心中的那個(gè)疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會(huì)把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好!
植物生長過程三年級(jí)篇十二
三月份的時(shí)候，我們興高才烈的拿著老師剛發(fā)下來的種子回了家。因?yàn)榉N子的發(fā)芽不需要空氣，所以我并沒有直接把種子種到土里而是把它放在了水里等待它發(fā)芽再將它移植到土壤里。
剛剛移入土里的含羞草似乎不適應(yīng)環(huán)境，幾天都沒見到它的身影我心里有些著急，怕在移植的時(shí)候沒有把種子放好，把土壓的太實(shí)了傷到了種子……我抱著一絲希望想著：要相信自己。我在陽臺(tái)上專門給它開辟了一個(gè)空間，用來給它沐浴太陽用。我時(shí)不時(shí)會(huì)用手捏一小撮土，看看土干不干要不要灑點(diǎn)水。
在兩個(gè)星期我精心照料下，看著陽臺(tái)上那最近才綠油油的兩片葉子，心里一陣歡喜。新長出來的葉子是心形的，高低不一；而原來的葉子也早已從心形變成了帶著小齒輪的橢圓形，顏色也早已褪去了嫩綠的外表改成了成熟的墨綠?，F(xiàn)在，經(jīng)過近三個(gè)月的時(shí)間還有一樣令我唏噓不已的就是含羞草的根只有幾毫米的“腰圍”可它的枝葉卻有兩三厘米粗，誰能想到那白花花的像青菜似的莖居然是含羞草！可是我并沒有因?yàn)榉N出來的植物不像是含羞草而氣餒，要知道不管怎么說這種出來的成果都是我這三個(gè)月來精心照料的結(jié)果。我并不是因?yàn)榈却o我開出美麗的花兒細(xì)心照料它，而是在照料它的過程中發(fā)現(xiàn)植物生長的全過程并從中體會(huì)到盡心盡力地去照顧一樣植物的那份期待和愉快。
現(xiàn)在我的“含羞草”已經(jīng)長得跟菜葉子一樣了，也不知道是我沒照顧好還是怎么樣，可能是變異了吧。但這始終都是我盡心盡力種植的“含羞草”。
植物生長過程三年級(jí)篇十三
抱出一袋豆子，用敏銳的目光一粒一粒的挑選出色澤金黃、粒大飽滿的豆粒，放入盆里，接半盆溫開水，細(xì)細(xì)的搓洗著。我忽然心血來潮，抓一把豆子舉高手，再張開手掌，讓豆子一個(gè)個(gè)從高處掉到盆里?！肮具恕薄肮具恕彪S著響聲，水面濺起了無數(shù)大小不一的水花。水面平靜后，留下的只有那堆白色的泡沫。那一顆顆豆子好像一粒粒金子，均勻的分散在明鏡似的水底，那么寧靜，那么安祥。
大約過了20分鐘吧，豆子的模樣變得皺巴巴的，像一些迷你版的松子球，小巧玲瓏，十分討人喜歡。細(xì)細(xì)看，那豆子有著各種花紋，有的是大波浪花紋，有的一塊塊的，像干裂了的土地，有的一節(jié)節(jié)的，像毛毛蟲。
有的豆子漂到水面，拿起看看，原來那些都是空心的，那些豆子隨著水的晃動(dòng)不停的抖動(dòng)著，讓我想起小時(shí)候看過的星星，一眨一眨的。那浮在水面的豆殼又像漂洋過海的小船，緩緩移動(dòng)。
媽媽告訴我，這些豆子已經(jīng)不能生芽了，所以我不得不撈出來扔掉。
我有我的夢，我想豆子也有生芽的夢吧。
植物生長過程三年級(jí)篇十四
今天放學(xué)后奶奶買了幾袋蘿卜種子，我好奇地問：“奶奶，蘿卜是怎么生長的？”奶奶笑了笑說：“給你一粒種子，只要你細(xì)心的照顧它，就知道了?！?BR> 我立刻從陽臺(tái)拿來小花盆，把我的蘿卜種子放進(jìn)去，再給他一個(gè)溫暖又舒服的“小被子”，又給它喝了一點(diǎn)水，“你好乖，慢慢長大吧！”我看著花盆說。
2021年10月11日晴。
過了三天，蘿卜苗從“被子”里探出頭來，瞄了瞄四周，覺得很陌生。于是，蘿卜苗就用它嫩綠的雙手擋著自己的小臉，好像害羞了似的！
2021年10月15日雨天。
又過了一段時(shí)間，蘿卜苗越來越大，它嫩綠的小手變成了深綠色，他的“紅大衣”視乎都要被撐破了！我立刻對蘿卜說：“你可不能吃了，再吃衣服都破了！”
這就是我觀察蘿卜的生長過程，在這段時(shí)間里我知道了蘿卜是怎么生長的，每個(gè)植物的生長過程都很奇妙，只要仔細(xì)觀察就可以解出他們生長過程中的奧秘，你們也快來寫寫吧！
植物生長過程三年級(jí)篇十五
我是一個(gè)蘋果，穿著黃紅相襯的外衣，肚子大大的、鼓鼓的，和一個(gè)小皮球一樣大，頭頂上還長著一根又粗又短的頭發(fā)。如果你湊近一聞，我還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，直入鼻孔。我的體重也有點(diǎn)沉，你一拿起我，就會(huì)覺得沉甸甸的。
我的兄弟姐妹可多了，什么紅富士、什么紅星、什么冰糖心、什么舌果、什么青蘋果，就是其中幾種。
在山東煙臺(tái)，是我兄弟姐妹比較多的地方。秋天，掛在果樹媽媽枝干上的我、兄弟姐妹們像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子跳舞，可好看了。
我含有豐富的維生素、礦物質(zhì)，還可以防癌、讓皮膚變得光潔。有一次，我就在一本書上看到：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”?？梢娢业淖饔貌恍“桑‰y怪人們經(jīng)常說我是“水果皇后”。
賣水果的人經(jīng)常把我放在容易看到的地方，讓人們挑選。每次有客人來，盤子里都少不了我的份?？腿藗冚p輕地拿起我，大口大口地吃著，吃完了，不約而同地稱贊道：“好！蘋果讓人吃后心曠神怡！”
這就是我，一個(gè)普普通通的蘋果。
植物生長過程三年級(jí)篇十六
春天來了，太陽暖烘烘地照著大地，大地仿佛開始了呼吸。春天是萬紫千紅的，春天是生機(jī)勃勃的！瞧，柳樹悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭著讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭艷！
柳樹像是一個(gè)小姑娘站在河邊梳起了長發(fā)，又細(xì)又長的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動(dòng)的頭發(fā)，葉子遠(yuǎn)看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調(diào)出了這么生動(dòng)的顏色。
櫻花樹皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹都被粉紅色的櫻花簇?fù)碇?，猶如一把粉紅色的大傘，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的是橘紅色的，遠(yuǎn)看像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。木棉花沒有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹千姿百態(tài)，它們個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的，趕來參加春天這個(gè)盛宴。
植物生長過程三年級(jí)篇十七
我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀!
仙人掌是沙漠植物，它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次，我玩弄在它的葉子的時(shí)候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個(gè)多月不o它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之后，我就每天o我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤[作文]日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長著。
啊!仙人掌真可愛呀!
我愛仙人掌。
有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。
植物生長過程三年級(jí)篇十八
今天，我又給豆芽去沖洗，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽越來越長，估計(jì)有五六厘米長了。有的豆芽長得彎彎的，像一個(gè)小姑娘扎了一條馬尾辮，有的豆芽長得直直的，像是老爺爺白花花的胡須?？粗寡總兡銐何摇⑽覕D你的模樣，我非常開心，一種成就感涌上心頭。
第二天，我?guī)е话殉咦咏o綠豆的芽“量身高”。長的已經(jīng)有八厘米，短的也有五厘米了。而且大部分長出了小綠芽葉子，葉子很小，但很嬌嫩?？蓯蹣O了！
第三天，我媽媽把豆芽與肉絲炒了個(gè)菜，雖然我很舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動(dòng)成果。還是很有成就感的。我勞動(dòng)，所以我快樂！
這次種豆芽讓我明白了：只有細(xì)心觀察的人，才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
植物生長過程三年級(jí)篇十九
透過晶瑩而又平靜的水面，我萬分欣喜的看到豆子發(fā)芽了。乍一看，水底就像個(gè)武術(shù)班，班里的“學(xué)生們”個(gè)個(gè)手舉藤鞭，快速飛舞起來，有的“三人”對戰(zhàn)，有的暗自練習(xí)，還有的單挑……一片繁榮景象，顯得愈發(fā)生機(jī)勃勃。
拎起一個(gè)豆子，哇，它好像要和我玩警察抓小偷，跐溜一滑，要不是我眼急手快，就讓它“奸計(jì)”得逞，成功逃跑了。仔細(xì)看看，它由最初的乳黃色變得有點(diǎn)兒綠，從底部開始，越向上越淡，到了最上面，還是原色。豆子發(fā)的芽大都在1--2厘米，最長的也不會(huì)超過2.5厘米。芽的顏色和豆粒一樣，都是從下到上的漸變色，芽沒有很直的，要么是波浪線，要么就像軟冰淇淋似的一圈一圈地往上卷，有幾個(gè)短的不成了s形呢。
天色已晚，我到睡覺時(shí)間了，豆子們是否也需要休息？也許吧，它們的夢鄉(xiāng)應(yīng)該是甜美幸福的，絕不會(huì)有黑暗和邪惡吧。
植物生長過程三年級(jí)篇二十
我家院子里種了一棵蘋果樹，我每天都要去看看它。
蘋果樹的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。
有一次，我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問媽媽，媽媽也說不清楚，讓我回來查查電腦，我迫不及待的打開電腦查起資料來。
網(wǎng)上說：陽光都從東邊射過來，所以東邊的葉子比較茂盛。
在前不久，我看了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書，里面講了：植物能長得茂盛是因?yàn)橛嘘柟猓瑯湮樟岁柟饩湍芊置诔鲆环N化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)可以讓樹吸收養(yǎng)分，因此樹才能長得茂盛。
因?yàn)闃涫俏覀兊呐笥眩晕乙矎哪瞧莸厣弦苼砹艘粋€(gè)大牌子，上面寫著“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。
植物生長過程三年級(jí)篇二十一
我家養(yǎng)了許多種花，有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿，其中我最喜歡綠蘿！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一盆綠油油的葉子密密麻麻地堆在一起，遮住了花盆，像一塊綠色的翡翠。綠蘿的藤蔓也長得非常長，粗細(xì)與面條差不多，從花盆里彎曲延伸下來，像海面上的波浪，還像小女孩的卷發(fā)，而且它的葉子長得十分對稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。一陣微風(fēng)吹過，葉子在微風(fēng)中晃動(dòng)，好像在跟我打招呼呢！
綠蘿生命力頑強(qiáng)。有一次，我有一周的時(shí)間沒有給它澆水，當(dāng)我想起來時(shí)，覺得都這么長時(shí)間沒澆水了，估計(jì)它已經(jīng)枯死了。確實(shí)，它已蔫頭耷腦了，似乎沒有了生機(jī)，但葉子依舊碧綠。我趕緊給它喂飽了水，等我一會(huì)兒再來看它時(shí)，它已精神抖擻，甚至更有神采了，太令人驚奇了。
記得羅丹說過：“生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們的周圍，哪怕是最常見的植物，也有著它自己獨(dú)特的美，我要學(xué)著多發(fā)現(xiàn)更多的美。
植物生長過程三年級(jí)篇二十二
不知什么時(shí)候，一顆小小的種子在石頭縫里安下了家。
冬天，下過一場大雪，雪給這顆種子蓋上了一層棉被?！懊髂甑拇禾炷憔蜁?huì)發(fā)芽了，”雪就像種子的媽媽。
轉(zhuǎn)眼間，春天到了，一絲綠色從石頭縫的泥土里鉆了出來，早上露珠給小芽洗了一個(gè)澡。它像嬰兒一樣好奇地看著這充滿生機(jī)的世界，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美妙。它努力地長高，想要證明自己的存在。
秋天，小樹苗又長高了，它歡呼著。突然，一陣秋風(fēng)吹來，它看到落葉翩翩起舞，就像一只只金色的蝴蝶！樹葉落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
冬天，它做著一個(gè)美麗的夢，它夢想著明年春天，它會(huì)更加高大……。
一顆小小的種子，在石縫里生根發(fā)芽，卻能長成參天大樹，他的生命力多么頑強(qiáng)呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神！