植物生長過程三年級(jí)范文(22篇)

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    科技的發(fā)展帶來了諸多便利,但同時(shí)也帶來了一些新的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,具有可操作性和指導(dǎo)性。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。
    植物生長過程三年級(jí)篇一
    一不小心,我忘記在紅豆下面墊紙巾。今天,我記起來了,馬上墊上。真沒想到,紅豆居然這么神奇——他們掉色,把底下的紙巾染得紅紅的!我很好奇,常常問自己:“紅豆的顏色是染上去的嗎?”紅豆發(fā)出小芽的時(shí)候,也是掉色最厲害的時(shí)候。后來,我查了資料,原來不是這樣的。我當(dāng)初罵這紅豆是冒牌貨,看來是錯(cuò)怪它了。
    10月6日—7日。
    有兩株紅豆從白色變到了嫩粉色。一株垂著頭,好像在跟誰認(rèn)錯(cuò)。另一株躺在杯壁上,被一顆顆紅豆壓著。可它毫不在意,睡得跟豬一樣。我常常在杯口喊:“你醒醒吧!”可它還是起不來。唉,真是一頭叫都叫不醒的“豬”。我無語了。
    紅豆把我嚇了一跳——大前天還是2厘米的芽今天突然瘋躥了7.7厘米。也就是說,這株芽已經(jīng)9.7厘米了。這株紅豆長了根,根很短,芽很長,我一眼就能把她們認(rèn)出來。
    午后,
    其它。
    紅豆也爭先恐后地長出了又嫩又短的根。
    10月10日。
    紅豆真是一種頑強(qiáng)又容易滿足的豆子。每天給它澆一點(diǎn)水,它就很開心,長得很快。我很高興可以天天看著它們成長。
    植物生長過程三年級(jí)篇二
    一天,我跟媽媽在公園里買了一個(gè)又大又壯的球,我很喜歡它。
    球剛買回來時(shí)常的綠的,它的刺是有紋的,像牛角一樣堅(jiān)硬,拔都拔不動(dòng)。它頭頂上的絨毛很多,也非常的潔白,就像雪花一樣。我欣喜地看著它說:“小兄弟,這兒以后就是你的家了,快點(diǎn)熟悉吧!”
    我一開始不知道球怎么養(yǎng),只知道每隔一個(gè)星期澆一次水。過了一個(gè)星期后,我想要給球澆水了,就把球拿到了自來水管前,打開水管,給它來了一個(gè)淋浴,我以為它會(huì)長得更好的,但沒想到這只是個(gè)“噩夢”的開始!
    就這樣過了幾個(gè)星期,我還是這樣給它澆水,每次我澆完水都會(huì)對它說:“小兄弟,快快的長吧!幫我多吸點(diǎn)輻射吧!”它渾身掛著水珠,一言不發(fā),好像聽不懂我的話似的。
    又過了幾個(gè)星期,放學(xué)回家后我照常去看它,突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了,變成綠的,我又摸了摸它的刺,然后輕輕一拔,沒想到竟然掉了!我有點(diǎn)奇怪,我水沒少給??!這時(shí)我突然想起:球是生活在沙漠的,應(yīng)該少給點(diǎn)水,而我竟然每個(gè)星期都給它洗淋?。?BR>    我很后悔,看著球奄奄一息的樣子,真希望它能振作起來。
    又過了幾個(gè)星期,球的養(yǎng)分都沒了,身子癟癟的,已經(jīng)變成褐色了,我輕輕一拿就都起來了,球死了!我很傷心。
    這個(gè)球最終依依不舍地去了天堂。原來,培育一個(gè)小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它,還要付出那么多的愛心、細(xì)心跟耐心啊!
    植物生長過程三年級(jí)篇三
    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植物生長的過程三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    有一回我就做起了“黃豆生長過程”的實(shí)驗(yàn)。
    我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土,還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾,并把泥土放一大半在杯子里,接著,我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深),澆了一些水,使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
    過了幾天。我來到窗臺(tái)前觀察種子。我發(fā)現(xiàn),種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的,但過了這些天,種子的外表有些淡了,且感覺有些透明,種子顯得特別飽滿,種皮也有點(diǎn)裂開。
    又過了兩天。我又來到窗臺(tái)前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn),種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽,嫩芽的顏色是淡黃色的,稍微帶點(diǎn)青色。芽的頂端尖尖的,看上去嫩嫩的,這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個(gè)疑問:種子的芽為什么會(huì)向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想,邊給它澆水。
    再過了一天,我再次來到窗前臺(tái)觀察種子。通過我觀察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化。發(fā)芽時(shí),種子的殼只是破裂了,但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置,離外面近了,有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土,本來是合攏的,現(xiàn)在已經(jīng)展開了,中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片,看著毛茸茸的,像一個(gè)愛心的形狀。
    幾天后,當(dāng)我再次來到窗臺(tái)時(shí),杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。
    現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因?yàn)閯傞L出來的不是芽,而是根,所以它要向下生長。
    當(dāng)我又一次來到窗臺(tái)觀察時(shí),黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽,再由一個(gè)豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開始纏繞著防盜窗,輔助自己成長,這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
    種黃豆雖然很小,但它是我體驗(yàn)植物生長的一個(gè)很好的開始。
    在學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽了》這一課的時(shí)候,老師為了培養(yǎng)我們動(dòng)手和思考的能力,把我們班分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組4個(gè)人,讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆,發(fā)芽后經(jīng)過我們的精心照顧,豆苗現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了,我們都很高興,因?yàn)樵谒L高之前,我們可是花費(fèi)了很多力氣的。
    想讓種子發(fā)芽很不容易,開始的時(shí)候我們不知道應(yīng)該澆多少水,就拿著噴壺往盆里到了一大些,結(jié)果因?yàn)樗疂捕嗔?,?dǎo)致種子幾個(gè)星期都沒有發(fā)芽??吹絼e的組的植物發(fā)芽了,我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后,再作處理了。終于奇跡發(fā)生了,在兩個(gè)星期之后,我們種的黃豆長出了兩片綠葉,“太棒了!終于發(fā)芽了?!蔽以谛睦锵?。此后,我們便將這棵豆苗來回放在窗臺(tái)上曬曬太陽,希望它茁壯成長。
    讓豆苗繼續(xù)長高是考驗(yàn)我們的一大難題。我們通過查閱書籍,知道了要想讓植物長高長壯,就得科學(xué)松土。松土使土壤結(jié)構(gòu)松軟,可以使空氣更容易流通,促進(jìn)植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的養(yǎng)料,根系長好了,植物的上部也就跟著長好了。每次松土后,我們還給植物定量上肥。
    通過我們的科學(xué)努力,現(xiàn)在我們組的黃豆苗已經(jīng)長得夠高了夠粗了夠綠了,我們還會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)請教老師和家長,爭取在秋季收獲飽滿的豆莢,那可是我們自己的勞動(dòng)成果啊!
    我很愛吃炒豆芽,它香脆可口,味道不錯(cuò)。可我不知道豆芽怎樣長出來,我問祖母,祖母哈哈大笑,我在旁邊一臉不解,祖母說:“是水發(fā)出來的咧!”
    我半信半疑,還是急急忙忙抓一小把綠豆放在剛好淹過綠豆的水中。祖母說:“明天你就會(huì)驚奇了!”
    第一天,我顧不上刷牙,也顧不上換衣服,直奔廚房,想看看有什么驚喜??晌野l(fā)現(xiàn)時(shí),綠豆們像喝飽了水,一個(gè)個(gè)精神抖擻,露出白色的肚皮,綠豆們好像一個(gè)個(gè)娃娃,她們的眼睛好像會(huì)說話:“媽媽,我要快長大!”我笑瞇瞇地說:“看你們胖的,要減肥了!”中午回家了,每個(gè)綠豆接近末尾的地方,有一個(gè)褐色的小圓巴上面長出一個(gè)嫩白色的小尖尖,我的綠豆發(fā)芽啦!
    第二天,我來到廚房,莖又長長了,變成了淡黃色的,它們化身成了我音樂書上美妙的音符!摸摸莖,又光滑又嫩,要是我的皮膚有這么好那就謝天謝地了!那真是太舒服了!中午我再去看它們時(shí),綠豆們熱得脫下了深綠色的外衣,又長長了一小段,逐漸又變成了嫩綠的,變成白白胖胖的小香豬,可愛極了,看起來非常招人喜愛!
    第三天,綠豆們的莖只比我的小拇指榨一點(diǎn)了,變成了草綠色的,長得比較高了,像隱蔽在樹叢中的小青蛇。第四天,等我去看時(shí),豆苗一個(gè)個(gè)挺拔如松,長得非常高了,變成了深草色的,這時(shí)的豆苗很有韌勁了,像一排整齊、挺拔的軍人,隨時(shí)都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!
    奇花異草當(dāng)然神奇,可再不過平常的東西,經(jīng)過你細(xì)致的觀察,總會(huì)有與眾不同的特點(diǎn)!
    老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀察一種事物,還要做好筆記。我想了想,決定自己一邊發(fā)豆芽,一邊觀察豆子的成長過程。
    我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里,接著把三顆豆子放進(jìn)土里,然后用土把豆子蓋上,最后澆上水,豆子就這樣種好了。
    我看了好一會(huì)兒,都快睡著了,豆子沒有發(fā)芽。真沒勁,我還是明天再來觀察豆子吧。
    第二天,我來觀察豆子時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽,像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長得最高的豆芽仿佛在說:“你們都沒有我長得高!”“那可不一定,我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽,感覺軟軟的,好奇妙啊!
    過了幾天,我去觀察的時(shí)候,豆芽長高變綠了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,一顆豆芽張開了嘴巴,里面有兩片葉子,好像在和我打招呼。我驚喜地大叫:“哇,豆子長得好快啊!”我趕緊拿來手機(jī),拍照留戀,豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說:“喂,哥們兒,你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢?!绷硪活w豆芽低著頭,不肯說話,好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了,都是豆芽族的兄弟姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛才對呀,以后可千萬不能嘲笑對方啦。
    豆芽一天天長大,我的收獲也一天天多起來啦!
    近來,我突然對植物的生長很感興趣,因此我便買了一些小小的綠豆,
    本想把它們種在土里,可媽媽說種在水里更快,為了快點(diǎn)看到小綠豆是怎樣的,我就按照媽媽說的去做。
    首先,把小綠豆們放在一個(gè)干凈的碗子里,再噴上一點(diǎn)水,就完成了??粗@些被燈照耀、水滋潤的綠豆,猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著,盼著,希望它們能快快長大。
    第二天,我一看,綠豆長出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一個(gè)白白胖胖的小寶寶。隨著時(shí)間的變化,豆芽越長越長,越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間,就開始脫掉它綠色的外袍,露出了白色的內(nèi)衣,過了兩三天,綠袍脫掉了,接下來又會(huì)發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!
    過了一天左右,小豆便開始逐漸地裂開,裂口越來越大。不用一兩天,裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子,葉子一天又一天地變大,變綠。我看著每顆綠豆上的葉子,看著,看著,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
    時(shí)間又慢慢地過去了,豆芽的最下面長出了棕色的根,根越來越長。有一天,我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛,并用手摸摸,粗粗的,癢癢的,真有趣!
    接下來又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?會(huì)不會(huì)長出許多小綠豆?小綠豆會(huì)不會(huì)像小燈籠一樣?綠豆會(huì)不會(huì)長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號(hào),我一定要繼續(xù)觀察下去,找出答案。
    通過這十多天的觀察,我體會(huì)到了大自然的奇妙,領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜歡的地方。
    一個(gè)周末的早上,我閑著沒事,在翻閑書,看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑,于是做起了小實(shí)驗(yàn)。按照書上說的,拿一個(gè)一次性杯子裝上土,再把發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽的玉米放在正中間,蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土,再澆一點(diǎn)水,讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
    萬事俱備,只欠東風(fēng),嘻嘻,這幾天我家正好在打玉米,好機(jī)會(huì)呀!我偷偷跑過去,在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負(fù)有心人,果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點(diǎn)小芽的小玉米。
    當(dāng)我做好了這一切,正是黃昏時(shí)分,一道夕陽的余暉透過窗戶,照在地面上,美極了。
    我不由的盼望著,小玉米啊小玉米,快快長大吧。
    次日,當(dāng)我起來時(shí),趕緊跑去看小玉米,發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多,從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦,我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!
    這小芽真的是從玉米粒中間長出來的,使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色,分叉了一點(diǎn)點(diǎn),但細(xì)細(xì)觀察,顏色又有點(diǎn)嫩綠,好可愛顏色!而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化:從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
    這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了我心中的那個(gè)疑問,但也帶來了更多的問題如:苗越長越大會(huì)把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米,它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去,把這些問題都一一解開。而且我覺得,探索的感覺真好!
    三月份的時(shí)候,我們興高才烈的拿著老師剛發(fā)下來的種子回了家。因?yàn)榉N子的發(fā)芽不需要空氣,所以我并沒有直接把種子種到土里而是把它放在了水里等待它發(fā)芽再將它移植到土壤里。
    剛剛移入土里的含羞草似乎不適應(yīng)環(huán)境,幾天都沒見到它的身影我心里有些著急,怕在移植的時(shí)候沒有把種子放好,把土壓的太實(shí)了傷到了種子……我抱著一絲希望想著:要相信自己。我在陽臺(tái)上專門給它開辟了一個(gè)空間,用來給它沐浴太陽用。我時(shí)不時(shí)會(huì)用手捏一小撮土,看看土干不干要不要灑點(diǎn)水。
    在兩個(gè)星期我精心照料下,看著陽臺(tái)上那最近才綠油油的兩片葉子,心里一陣歡喜。新長出來的葉子是心形的,高低不一;而原來的葉子也早已從心形變成了帶著小齒輪的橢圓形,顏色也早已褪去了嫩綠的外表改成了成熟的墨綠。現(xiàn)在,經(jīng)過近三個(gè)月的時(shí)間還有一樣令我唏噓不已的就是含羞草的根只有幾毫米的“腰圍”可它的枝葉卻有兩三厘米粗,誰能想到那白花花的像青菜似的莖居然是含羞草!可是我并沒有因?yàn)榉N出來的植物不像是含羞草而氣餒,要知道不管怎么說這種出來的成果都是我這三個(gè)月來精心照料的結(jié)果。我并不是因?yàn)榈却o我開出美麗的花兒細(xì)心照料它,而是在照料它的過程中發(fā)現(xiàn)植物生長的全過程并從中體會(huì)到盡心盡力地去照顧一樣植物的那份期待和愉快。
    現(xiàn)在我的“含羞草”已經(jīng)長得跟菜葉子一樣了,也不知道是我沒照顧好還是怎么樣,可能是變異了吧。但這始終都是我盡心盡力種植的“含羞草”。
    植物生長過程三年級(jí)篇四
    一個(gè)周五,老師叫我們回家種豆芽,觀察長勢并寫觀察日記。
    第二天中午12點(diǎn),媽媽從木頭柜子里的袋子里抓出一把綠豆放進(jìn)盤子里,綠豆小小的、綠綠的、干干的。然后加自來水,一直把綠豆淹沒。
    晚上我再去看綠豆的時(shí)候,它們變大了,顏色變淺了。
    周日早晨,我看綠豆的時(shí)候,有的綠豆皮脹開了,長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
    周一,我發(fā)現(xiàn)綠豆脫去了外衣,露出了米黃色的身子,它們真調(diào)皮。晚上,我和媽媽給它澆一次水,我發(fā)現(xiàn)豆芽像小朋友一樣長高了一點(diǎn)。
    周二早晨,我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)比前一天又長高了一點(diǎn)。晚上,我給它澆水時(shí),它們一個(gè)個(gè)都像戴了個(gè)小帽子一樣,整整齊齊地站了起來。
    周三晚上,我給綠豆?jié)菜?時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)綠豆芽又長高了,大約有2厘米高了。有的綠豆芽長出了兩片嫩黃的葉子,像剪刀似的,好像是要保護(hù)自己。
    周四晚上,我給綠豆芽澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆芽還在持續(xù)長高,大約有13厘米高了,全部豆芽都長出了兩片嫩黃的葉子。一個(gè)個(gè)緊挨在一起,像一片小樹林。
    又到周五,同學(xué)們帶著自己種的豆芽,高高興興地來到學(xué)校,因?yàn)檫@天是“豆芽展”。第一節(jié)課是語文課,同學(xué)們把自己種的豆芽放在講臺(tái)上。有的同學(xué)用綠豆做的,有的是用紅豆做的,還有的是用黃豆做的。有的顏色是翠綠色的,有的是淡綠的,還有的是黃的。有的是用飯盒裝的,有的是用淘米籃裝的,還有的是用水瓶蓋裝的。有的很茂盛,有的矮小,還有的很粗壯。
    這是我第一次種豆芽,我覺得很成功,所以我非常開心。晚上,爺爺把我種的豆芽和韭菜炒成一盤菜,我吃著自己種的豆芽,感覺十分美味。
    植物生長過程三年級(jí)篇五
    假期里,我又接著做我的實(shí)驗(yàn),觀察黃豆的成長。
    首先,我拿了一個(gè)瓶泡了幾顆小黃豆,小黃豆原來很小,顏色是淺黃色的。
    第二天,早上第一件事,就是去看看我的豆,我的痘變大了,顏色變淺了,水卻少了,也許是喝水喝飽了吧!也許明天就會(huì)長芽吧。
    第三天,我又急急忙忙的去看我的黃豆是不是發(fā)芽了,但是我的小黃豆沒有什么變化,我很失望,但爸爸給我說等一天看看吧。
    第四天,我的黃豆會(huì)不會(huì)長出來芽,我一看竟然長出了芽,我對爸爸說我的黃豆長芽了。
    第五天,芽又長了,我想用不了多久一定會(huì)發(fā)芽長葉的。
    通過這件事,使我明白一個(gè)道理:“要想做好一件事,只要努力,一定會(huì)做”。一句成語是這樣說的“有志者事競成?!?BR>    植物生長過程三年級(jí)篇六
    一粒種子從土壤里生長起來,需要很多的條件。首先,種子本身是完整而飽滿的。然后,它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內(nèi)的一點(diǎn)能量鉆出土壤,同時(shí)向下扎出一點(diǎn)小小的根須。在土壤下面的時(shí)間是漫長的,黑暗,沉寂。一切安靜的可怕,不過有時(shí)候,透過土壤的縫隙,能感受到外面新鮮的空氣,那里有淡淡的光明。
    這朵花開的如此鮮艷,葉如此生機(jī)盎然。想必,這株植物心里也是欣慰的吧。對于一株植物,它的人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是這樣吧,讓所有的能量一路向上,創(chuàng)造出繁華,花開靡途。
    植物生長過程三年級(jí)篇七
    寒冬臘月,還得忍受那冰涼冰涼的水去洗一大桶的衣服。太陽暖暖地照在身上,我捧著《安徒生》坐在躺椅上,聚精會(huì)神地看著?這本書講了12歲的女孩陽子,擁有一個(gè)幸福的家庭,過著快樂的生活。這種不一樣就體現(xiàn)在我對待同一個(gè)問題的看法之上,不同時(shí)期的我對待問題的看法有著不同的見解,這些見解也就代表我的成長。
    也許是連日來我淡淡的沉默和冷冷的話語讓這難得的溫暖疲憊了;有人說魯賓遜是不幸的,在我xxx認(rèn)識(shí)xxx他之前,我也認(rèn)為他應(yīng)該是世上最不幸的人。陽光喚照之下,躍起粼粼波光,如飛花、似碎金,每一片小光斑都有一個(gè)小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動(dòng)。我剛想完,小主人便迫不及待地打開我,放好支架,頭一昂,身一抖,一副勢在必得的架勢,好像不把我放高就不罷休似的!
    雖然我還小,但是我們可以從自身做起?!比藗兇蛑鴤??!蔽也唤獾貑?!在經(jīng)歷過失敗和痛苦后就能享受成功的喜悅。
    會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。一次,黎叔叔拿著掃把和抹布,左抹一抹,右擦一擦,特別臟的地方使勁擦,直到干凈為止。
    當(dāng)然使用完后要用解藥了!
    植物生長過程三年級(jí)篇八
    我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土,還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾,并把泥土放一大半在杯子里,接著,我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深),澆了一些水,使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
    又過了兩天。我又來到窗臺(tái)前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn),種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽,嫩芽的顏色是淡黃色的,稍微帶點(diǎn)青色。芽的頂端尖尖的,看上去嫩嫩的,這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現(xiàn)了一個(gè)疑問:種子的芽為什么會(huì)向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想,邊給它澆水。
    再過了一天,我再次來到窗前臺(tái)觀察種子。通過我觀察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很)大的變化。發(fā)芽時(shí),種子的殼只是破裂了,但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置,離外面近了,有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土,本來是合攏的,現(xiàn)在已經(jīng)展開了,中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片,看著毛茸茸的,像一個(gè)愛心的形狀。
    幾天后,當(dāng)我再次來到窗臺(tái)時(shí),杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的。
    現(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因?yàn)閯傞L出來的不是芽,而是根,所以它要向下生長。
    當(dāng)我又一次來到窗臺(tái)觀察時(shí),黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽,再由一個(gè)豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開始纏繞著防盜窗,輔助自己成長,這一株黃豆苗也是長得最快的一株。
    種黃豆雖然很小,但它是我體驗(yàn)植物生長的一個(gè)很好的開始。
    植物生長過程三年級(jí)篇九
    前幾天,老師讓我們觀察豆芽的生長過程。
    我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里,我仔細(xì)觀察了一下它的模樣。她小小的身體,身穿一身綠衣裳,中間有一條白線,摸上去硬硬的。接著,媽媽用溫開水泡了三個(gè)半小時(shí),然后倒出去。這時(shí),綠豆像吃飽了飯似的,肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
    第二天早上,我急匆匆地去看我的綠豆,我掀開毛巾一看,??!綠豆發(fā)芽了,白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。
    第三天,綠豆又有了新的變化,它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴,真有點(diǎn)像小蝌蚪。不過它們有的長的快,有的長的慢。
    第四天,我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來,去看豆芽,今天,它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰,互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。
    通過這幾天的觀察,讓我看到了種子的力量,我們要向種子學(xué)習(xí),不被困難所屈服。
    植物生長過程三年級(jí)篇十
    小泰迪菊開始成長。綠葉子慢慢向外展開。綠葉子里的白花瓣越來越長,外面幾圈花瓣比里面幾圈花瓣高一些?;ò暌粋€(gè)挨一個(gè)像疊羅漢。清新的花香撲面而來,使我心曠神怡。?。〗K于開花了!
    10月5日星期五晴。
    白花瓣舒展開了,花瓣都長得一樣高了,花大概有一個(gè)小手心那么大。有些外面幾層花瓣是偏粉的,粉嫩粉嫩的,像小姑娘的臉蛋。里面有幾層偏草綠色,最里面有六七粒檸檬黃的花蕊?,F(xiàn)在泰迪菊發(fā)出了濃濃的香氣。整個(gè)屋子都飄著泰迪菊的味道,花朵們紛紛盛開。
    10月5日星期五晴。
    剛起床我又迫不及待地跑到花前。很多花瓣都散落了,只有七八片還掛在花上,這幾片花瓣還保留著最粉的顏色,我不禁感嘆道:泰迪菊的生命力可真強(qiáng),別的花都開敗了,可它還在堅(jiān)持著。
    花兒綻放的時(shí)間雖然不長,但是我感受到了它們頑強(qiáng)的生命力。
    植物生長過程三年級(jí)篇十一
    一個(gè)周末的早上,我閑著沒事,在翻閑書,看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑,于是做起了小實(shí)驗(yàn)。按照書上說的,拿一個(gè)一次性杯子裝上土,再把發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽的玉米放在正中間,蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土,再澆一點(diǎn)水,讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
    萬事俱備,只欠東風(fēng),嘻嘻,這幾天我家正好在打玉米,好機(jī)會(huì)呀!我偷偷跑過去,在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負(fù)有心人,果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點(diǎn)小芽的小玉米。
    當(dāng)我做好了這一切,正是黃昏時(shí)分,一道夕陽的余暉透過窗戶,照在地面上,美極了。
    我不由的盼望著,小玉米啊小玉米,快快長大吧。
    次日,當(dāng)我起來時(shí),趕緊跑去看小玉米,發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多,從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦,我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!
    這小芽真的是從玉米粒中間長出來的,使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色,分叉了一點(diǎn)點(diǎn),但細(xì)細(xì)觀察,顏色又有點(diǎn)嫩綠,好可愛顏色!而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化:從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
    這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了我心中的那個(gè)疑問,但也帶來了更多的問題如:苗越長越大會(huì)把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米,它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去,把這些問題都一一解開。而且我覺得,探索的感覺真好!
    植物生長過程三年級(jí)篇十二
    三月份的時(shí)候,我們興高才烈的拿著老師剛發(fā)下來的種子回了家。因?yàn)榉N子的發(fā)芽不需要空氣,所以我并沒有直接把種子種到土里而是把它放在了水里等待它發(fā)芽再將它移植到土壤里。
    剛剛移入土里的含羞草似乎不適應(yīng)環(huán)境,幾天都沒見到它的身影我心里有些著急,怕在移植的時(shí)候沒有把種子放好,把土壓的太實(shí)了傷到了種子……我抱著一絲希望想著:要相信自己。我在陽臺(tái)上專門給它開辟了一個(gè)空間,用來給它沐浴太陽用。我時(shí)不時(shí)會(huì)用手捏一小撮土,看看土干不干要不要灑點(diǎn)水。
    在兩個(gè)星期我精心照料下,看著陽臺(tái)上那最近才綠油油的兩片葉子,心里一陣歡喜。新長出來的葉子是心形的,高低不一;而原來的葉子也早已從心形變成了帶著小齒輪的橢圓形,顏色也早已褪去了嫩綠的外表改成了成熟的墨綠?,F(xiàn)在,經(jīng)過近三個(gè)月的時(shí)間還有一樣令我唏噓不已的就是含羞草的根只有幾毫米的“腰圍”可它的枝葉卻有兩三厘米粗,誰能想到那白花花的像青菜似的莖居然是含羞草!可是我并沒有因?yàn)榉N出來的植物不像是含羞草而氣餒,要知道不管怎么說這種出來的成果都是我這三個(gè)月來精心照料的結(jié)果。我并不是因?yàn)榈却o我開出美麗的花兒細(xì)心照料它,而是在照料它的過程中發(fā)現(xiàn)植物生長的全過程并從中體會(huì)到盡心盡力地去照顧一樣植物的那份期待和愉快。
    現(xiàn)在我的“含羞草”已經(jīng)長得跟菜葉子一樣了,也不知道是我沒照顧好還是怎么樣,可能是變異了吧。但這始終都是我盡心盡力種植的“含羞草”。
    植物生長過程三年級(jí)篇十三
    抱出一袋豆子,用敏銳的目光一粒一粒的挑選出色澤金黃、粒大飽滿的豆粒,放入盆里,接半盆溫開水,細(xì)細(xì)的搓洗著。我忽然心血來潮,抓一把豆子舉高手,再張開手掌,讓豆子一個(gè)個(gè)從高處掉到盆里?!肮具恕薄肮具恕彪S著響聲,水面濺起了無數(shù)大小不一的水花。水面平靜后,留下的只有那堆白色的泡沫。那一顆顆豆子好像一粒粒金子,均勻的分散在明鏡似的水底,那么寧靜,那么安祥。
    大約過了20分鐘吧,豆子的模樣變得皺巴巴的,像一些迷你版的松子球,小巧玲瓏,十分討人喜歡。細(xì)細(xì)看,那豆子有著各種花紋,有的是大波浪花紋,有的一塊塊的,像干裂了的土地,有的一節(jié)節(jié)的,像毛毛蟲。
    有的豆子漂到水面,拿起看看,原來那些都是空心的,那些豆子隨著水的晃動(dòng)不停的抖動(dòng)著,讓我想起小時(shí)候看過的星星,一眨一眨的。那浮在水面的豆殼又像漂洋過海的小船,緩緩移動(dòng)。
    媽媽告訴我,這些豆子已經(jīng)不能生芽了,所以我不得不撈出來扔掉。
    我有我的夢,我想豆子也有生芽的夢吧。
    植物生長過程三年級(jí)篇十四
    今天放學(xué)后奶奶買了幾袋蘿卜種子,我好奇地問:“奶奶,蘿卜是怎么生長的?”奶奶笑了笑說:“給你一粒種子,只要你細(xì)心的照顧它,就知道了?!?BR>    我立刻從陽臺(tái)拿來小花盆,把我的蘿卜種子放進(jìn)去,再給他一個(gè)溫暖又舒服的“小被子”,又給它喝了一點(diǎn)水,“你好乖,慢慢長大吧!”我看著花盆說。
    2021年10月11日晴。
    過了三天,蘿卜苗從“被子”里探出頭來,瞄了瞄四周,覺得很陌生。于是,蘿卜苗就用它嫩綠的雙手擋著自己的小臉,好像害羞了似的!
    2021年10月15日雨天。
    又過了一段時(shí)間,蘿卜苗越來越大,它嫩綠的小手變成了深綠色,他的“紅大衣”視乎都要被撐破了!我立刻對蘿卜說:“你可不能吃了,再吃衣服都破了!”
    這就是我觀察蘿卜的生長過程,在這段時(shí)間里我知道了蘿卜是怎么生長的,每個(gè)植物的生長過程都很奇妙,只要仔細(xì)觀察就可以解出他們生長過程中的奧秘,你們也快來寫寫吧!
    植物生長過程三年級(jí)篇十五
    我是一個(gè)蘋果,穿著黃紅相襯的外衣,肚子大大的、鼓鼓的,和一個(gè)小皮球一樣大,頭頂上還長著一根又粗又短的頭發(fā)。如果你湊近一聞,我還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,直入鼻孔。我的體重也有點(diǎn)沉,你一拿起我,就會(huì)覺得沉甸甸的。
    我的兄弟姐妹可多了,什么紅富士、什么紅星、什么冰糖心、什么舌果、什么青蘋果,就是其中幾種。
    在山東煙臺(tái),是我兄弟姐妹比較多的地方。秋天,掛在果樹媽媽枝干上的我、兄弟姐妹們像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子跳舞,可好看了。
    我含有豐富的維生素、礦物質(zhì),還可以防癌、讓皮膚變得光潔。有一次,我就在一本書上看到:“一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”??梢娢业淖饔貌恍“桑‰y怪人們經(jīng)常說我是“水果皇后”。
    賣水果的人經(jīng)常把我放在容易看到的地方,讓人們挑選。每次有客人來,盤子里都少不了我的份??腿藗冚p輕地拿起我,大口大口地吃著,吃完了,不約而同地稱贊道:“好!蘋果讓人吃后心曠神怡!”
    這就是我,一個(gè)普普通通的蘋果。
    植物生長過程三年級(jí)篇十六
    春天來了,太陽暖烘烘地照著大地,大地仿佛開始了呼吸。春天是萬紫千紅的,春天是生機(jī)勃勃的!瞧,柳樹悄悄抽出了枝條;害羞的櫻花不再遮遮掩掩,躲躲藏藏,它們爭著讓人們欣賞、贊美;木棉花也不甘示弱,它要和櫻花比美爭艷!
    柳樹像是一個(gè)小姑娘站在河邊梳起了長發(fā),又細(xì)又長的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動(dòng)的頭發(fā),葉子遠(yuǎn)看是鵝黃色的,走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇,她不知怎么調(diào)出了這么生動(dòng)的顏色。
    櫻花樹皮深褐色,平滑有橫紋,整棵樹都被粉紅色的櫻花簇?fù)碇?,猶如一把粉紅色的大傘,讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。美麗的木棉花也如約而至,有的是深紅色的,有的是橘紅色的,遠(yuǎn)看像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。木棉花沒有葉子,有一種自信的美,它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
    春天的樹千姿百態(tài),它們個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的,趕來參加春天這個(gè)盛宴。
    植物生長過程三年級(jí)篇十七
    我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛呀!
    仙人掌是沙漠植物,它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時(shí)候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個(gè)多月不o它澆水。有一天,我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子,又過了幾天,葉子越長越長,非常綠。之后,我就每天o我的仙人掌澆水,不到幾個(gè)月,它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。
    仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤[作文]日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長著。
    啊!仙人掌真可愛呀!
    我愛仙人掌。
    有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。
    植物生長過程三年級(jí)篇十八
    今天,我又給豆芽去沖洗,發(fā)現(xiàn)綠豆的芽越來越長,估計(jì)有五六厘米長了。有的豆芽長得彎彎的,像一個(gè)小姑娘扎了一條馬尾辮,有的豆芽長得直直的,像是老爺爺白花花的胡須??粗寡總兡銐何摇⑽覕D你的模樣,我非常開心,一種成就感涌上心頭。
    第二天,我?guī)е话殉咦咏o綠豆的芽“量身高”。長的已經(jīng)有八厘米,短的也有五厘米了。而且大部分長出了小綠芽葉子,葉子很小,但很嬌嫩??蓯蹣O了!
    第三天,我媽媽把豆芽與肉絲炒了個(gè)菜,雖然我很舍不得,但看著全家人一起分享我的勞動(dòng)成果。還是很有成就感的。我勞動(dòng),所以我快樂!
    這次種豆芽讓我明白了:只有細(xì)心觀察的人,才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
    植物生長過程三年級(jí)篇十九
    透過晶瑩而又平靜的水面,我萬分欣喜的看到豆子發(fā)芽了。乍一看,水底就像個(gè)武術(shù)班,班里的“學(xué)生們”個(gè)個(gè)手舉藤鞭,快速飛舞起來,有的“三人”對戰(zhàn),有的暗自練習(xí),還有的單挑……一片繁榮景象,顯得愈發(fā)生機(jī)勃勃。
    拎起一個(gè)豆子,哇,它好像要和我玩警察抓小偷,跐溜一滑,要不是我眼急手快,就讓它“奸計(jì)”得逞,成功逃跑了。仔細(xì)看看,它由最初的乳黃色變得有點(diǎn)兒綠,從底部開始,越向上越淡,到了最上面,還是原色。豆子發(fā)的芽大都在1--2厘米,最長的也不會(huì)超過2.5厘米。芽的顏色和豆粒一樣,都是從下到上的漸變色,芽沒有很直的,要么是波浪線,要么就像軟冰淇淋似的一圈一圈地往上卷,有幾個(gè)短的不成了s形呢。
    天色已晚,我到睡覺時(shí)間了,豆子們是否也需要休息?也許吧,它們的夢鄉(xiāng)應(yīng)該是甜美幸福的,絕不會(huì)有黑暗和邪惡吧。
    植物生長過程三年級(jí)篇二十
    我家院子里種了一棵蘋果樹,我每天都要去看看它。
    蘋果樹的葉子是深綠色的,邊上是鋸齒形的,兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。
    有一次,我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛,很好奇,就跑去問媽媽,媽媽也說不清楚,讓我回來查查電腦,我迫不及待的打開電腦查起資料來。
    網(wǎng)上說:陽光都從東邊射過來,所以東邊的葉子比較茂盛。
    在前不久,我看了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書,里面講了:植物能長得茂盛是因?yàn)橛嘘柟猓瑯湮樟岁柟饩湍芊置诔鲆环N化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)可以讓樹吸收養(yǎng)分,因此樹才能長得茂盛。
    因?yàn)闃涫俏覀兊呐笥眩晕乙矎哪瞧莸厣弦苼砹艘粋€(gè)大牌子,上面寫著“足下留情,春意更濃”插在了院子旁的草地上。
    植物生長過程三年級(jí)篇二十一
    我家養(yǎng)了許多種花,有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿,其中我最喜歡綠蘿!
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一盆綠油油的葉子密密麻麻地堆在一起,遮住了花盆,像一塊綠色的翡翠。綠蘿的藤蔓也長得非常長,粗細(xì)與面條差不多,從花盆里彎曲延伸下來,像海面上的波浪,還像小女孩的卷發(fā),而且它的葉子長得十分對稱,每隔三厘米左右一根葉柄,葉柄上再長一片葉子。一陣微風(fēng)吹過,葉子在微風(fēng)中晃動(dòng),好像在跟我打招呼呢!
    綠蘿生命力頑強(qiáng)。有一次,我有一周的時(shí)間沒有給它澆水,當(dāng)我想起來時(shí),覺得都這么長時(shí)間沒澆水了,估計(jì)它已經(jīng)枯死了。確實(shí),它已蔫頭耷腦了,似乎沒有了生機(jī),但葉子依舊碧綠。我趕緊給它喂飽了水,等我一會(huì)兒再來看它時(shí),它已精神抖擻,甚至更有神采了,太令人驚奇了。
    記得羅丹說過:“生活從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們的周圍,哪怕是最常見的植物,也有著它自己獨(dú)特的美,我要學(xué)著多發(fā)現(xiàn)更多的美。
    植物生長過程三年級(jí)篇二十二
    不知什么時(shí)候,一顆小小的種子在石頭縫里安下了家。
    冬天,下過一場大雪,雪給這顆種子蓋上了一層棉被?!懊髂甑拇禾炷憔蜁?huì)發(fā)芽了,”雪就像種子的媽媽。
    轉(zhuǎn)眼間,春天到了,一絲綠色從石頭縫的泥土里鉆了出來,早上露珠給小芽洗了一個(gè)澡。它像嬰兒一樣好奇地看著這充滿生機(jī)的世界,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美妙。它努力地長高,想要證明自己的存在。
    秋天,小樹苗又長高了,它歡呼著。突然,一陣秋風(fēng)吹來,它看到落葉翩翩起舞,就像一只只金色的蝴蝶!樹葉落到地上,形成了一條天然的地毯,黃黃的,軟軟的,踩上去“沙沙”作響。
    冬天,它做著一個(gè)美麗的夢,它夢想著明年春天,它會(huì)更加高大……。
    一顆小小的種子,在石縫里生根發(fā)芽,卻能長成參天大樹,他的生命力多么頑強(qiáng)呀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神!