大學(xué)心得體會(通用13篇)

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    心得體會是一種對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的方式,它可以促使我們反思自己的成長與進步。我覺得我們應(yīng)該及時記錄下自己的心得體會,以便更好地提高自身素質(zhì)。寫心得體會要注意思路清晰,表達準(zhǔn)確,語言簡練。下面是一些寫過心得體會的人分享的經(jīng)驗,希望能給您提供一些思路。
    大學(xué)心得體會篇一
    興奮的脫離了高考,跳入了大學(xué)校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個學(xué)校,認(rèn)識每個新同學(xué),融入將有四年生活的大學(xué)。
    由于大學(xué)之前從未住宿,對即將與同學(xué)一起生活充滿了興奮、好奇,當(dāng)然還有擔(dān)憂,還好,宿舍的同學(xué)都是個性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學(xué)了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經(jīng)過了一段時間班級里的同學(xué)們相互熟悉了,同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。
    另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標(biāo),一個讓我不惜一切為之付出的目標(biāo),很多同學(xué)也是和我一樣因為沒有目標(biāo)所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機械的走下去,第二學(xué)期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點擔(dān)憂,不知道應(yīng)該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不管是在學(xué)業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來擔(dān)憂、期待、打算,我想到了大二應(yīng)該會很充實吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要為四級頭痛了。
    大學(xué)心得體會篇二
    xx公司。
    首先了解xx集團的,以便在其人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,結(jié)合公司實際了解和掌握理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實際,通過實習(xí)調(diào)查,了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學(xué)的理論知識,和指導(dǎo)老師進行請教和探討。進行與思考,撰寫。
    在書本上所謂人力資源管理,就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實習(xí),在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責(zé)人力資源開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
    我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力資源的工作原來很簡單,但我很堅定,無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,這一點讓我在整個實習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個小時左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
    當(dāng)然,這個過程中我也曾遇到過很多困難,我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了,如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時,具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實地的走。
    我做的.工作內(nèi)容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,每個階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認(rèn)識上有進步。一個月下來,我心里默許著這次實習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。最新人力資源管理實習(xí)報告默認(rèn)分類。帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實習(xí),是我第一次如此“親近”社會的實習(xí),除了對人力資源管理工作有了更進一步的認(rèn)識以外,對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當(dāng)今社會,科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步。對了,它還教會了我方方正正做人,實實在在的做事。
    大學(xué)心得體會篇三
    人的一生面臨許屢次選擇,對我而言,有兩次選擇非常重要:中考,決定我上哪一處高中;高考,苦讀十幾年,為的就是那幾張試卷——說起來,有點心酸啊!
    小時候,常聽老輩人說:考個好大學(xué),找個好工作,嫁個好人家!每次都是左耳朵進右耳朵出,總感覺時間還早,那是以后的事。也總有人問我想考哪所大學(xué),記得我答復(fù)最干脆的一次是:你覺得我適合清華還是北大?然后那人微笑著語重心長的叮囑我:好好學(xué),孩子!
    霄云外。后來,爸爸媽媽問我有什么感受,我說我想考一所靠近海邊的大學(xué)。
    我是家里的小公主,從小到大備受寵愛,我的一言一行牽動著爸爸媽媽的心,他們擔(dān)憂我是否難過,是否餓了,是否冷了.......他們總是努力想把最好的給我,再苦再累面對我時總是滿面笑容。而我,從小到大沒離開過爸爸媽媽,沒離開過家。因此,再有人問我想考什么大學(xué),我說我想考一所離家近的大學(xué)。
    后來,我在qq空間看到一個帖子,是一所外國大學(xué)的校園圖片,學(xué)生的宿舍里家具齊全,翻開窗戶就是一片海。宿舍旁邊有大型游泳池和娛樂場所。好氣派的校園!這時,一個念頭油然而生:我要出國留學(xué)。
    從小大大的夢想,不計其數(shù)。說實話,直到現(xiàn)在,我都沒有想好將來考哪一所大學(xué)。但我會繼續(xù)努力,努力,努力......
    大學(xué)心得體會篇四
    《大學(xué)》是中國古代文化經(jīng)典之一,也是儒家經(jīng)典之一。作為一本精華之作,它對人的修養(yǎng)和社會倫理道德提出了許多重要的思考和指導(dǎo)。在閱讀《大學(xué)》時,我深深感受到了其深邃的智慧和對人生的深刻洞見。下面我將就《大學(xué)》這本書對我產(chǎn)生的影響和心得體會談?wù)勛约旱乃伎肌?BR>    二、修身篇。
    《大學(xué)》強調(diào)“格物致知,誠意明道,修身齊家治國平天下”,我認(rèn)為其中最重要的是修身。修身是作為一個人,首先要注重自己的人格修養(yǎng),具備高尚的道德品質(zhì)。通過修身可以提升自己的人際關(guān)系、職業(yè)道德和與人交往的能力。在生活中,我們面對著各種各樣的誘惑和困難,在修身的過程中,我們要保持真誠、純粹的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),不斷提升自己,同時嚴(yán)于律己,堅守道德底線。只有這樣,我們才能成為真正有價值、有影響力的人。
    三、齊家篇。
    齊家即是指家庭。《大學(xué)》中提到“修身而后齊家,齊家而后治國,治國而后平天下?!笨梢姡彝サ暮椭C與穩(wěn)定是社會的基石。我們要學(xué)會處理家庭中的矛盾和問題,維護家庭的和睦與團結(jié)。只有通過齊家的過程,我們才能感受到親情的溫暖與力量。我們應(yīng)該盡到作為家庭成員的責(zé)任,與家人共同分擔(dān)家庭的經(jīng)濟、生活和情感等各方面的責(zé)任,并且懂得尊重、關(guān)心和理解家人的需要。
    四、治國篇。
    治國是指在家庭的基礎(chǔ)上,擴展到國家。作為公民,我們有責(zé)任參與到國家的建設(shè)和發(fā)展中。只有通過努力學(xué)習(xí)和積極進取,才能為國家的繁榮穩(wěn)定作出自己的貢獻。治國需要我們具備堅定的信念和正確的導(dǎo)向,同時具備高尚的品德和才能。我們應(yīng)該關(guān)注社會問題,關(guān)心弱勢群體,積極參與公益事業(yè),并通過自己的努力推動社會的進步與發(fā)展。
    五、平天下篇。
    平天下指的是為了實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。平人心、平社稷、平海內(nèi)外,是追求和平的目標(biāo)。我們作為具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓?,要關(guān)注國家的發(fā)展,提升自己的素質(zhì)能力,積極參與社會進步的事業(yè)。我們要懂得換位思考,關(guān)心他人的需求和利益,并盡可能地為他人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。只有這樣,我們才能實現(xiàn)平等、和諧的社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
    六、結(jié)語。
    《大學(xué)》是一部古代經(jīng)典著作,它散發(fā)著古老而深邃的智慧。在閱讀《大學(xué)》的過程中,我深深感受到了儒家思想對我們今天的教益。不論我們身處何方、做著怎樣的工作,對于個人來說,《大學(xué)》中所言的修身、齊家、治國、平天下都是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和實踐這些理念,我們可以不斷提升自己,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。希望自己能夠一直堅持這些思想理念,為自己的人生和社會的進步貢獻力量。
    大學(xué)心得體會篇五
    《大學(xué)》是中國古代經(jīng)典文化名著之一,也是孔子弟子編纂的《禮記》中的一篇?!按髮W(xué)”二字雖然簡單明了,但其中蘊含的人生智慧卻深奧而又廣泛。閱讀《大學(xué)》不僅對于加深對孔子思想的理解起到重要作用,也能為當(dāng)代人生活提供指引。在我閱讀《大學(xué)》過程中,深感受益匪淺,我將從"修身"、"齊家"、"治國"、"平天下"四個方面,談?wù)勎业男牡皿w會。
    段二:修身。
    "修身"一詞是《大學(xué)》的第一章第一句的核心內(nèi)容,也是整篇文章的精髓所在。孔子在《大學(xué)》中強調(diào)的是個人修養(yǎng)的重要性。作為一個人,首先需要修身,使自己的內(nèi)心更加凈化,以塑造一個良好的品格。修身不僅僅是追求外在的名利,更重要的是追求內(nèi)心的和諧。這需要我們以誠意為基礎(chǔ),以禮儀為綱要,不斷自省自律。在實際生活中,我時刻提醒自己要為他人著想,始終保持良好的道德品行。同時,我也意識到,修身不是一蹴而就的事情,需要不斷的努力和積淀。
    段三:齊家。
    《大學(xué)》中的"齊家"一章,重點強調(diào)了孝道、親和力、敬業(yè)心。作為一個家庭的一員,在家庭中要孝敬父母,順從長輩;在家庭中要親和謙卑,和睦相處;在家庭中要敬業(yè)奉獻,為家庭的富裕和幸福貢獻自己的力量。與家人和睦相處、互相尊重,將有助于建立一個和諧的家庭氛圍。同時,在工作中,要有責(zé)任感和敬業(yè)精神,以高度的自律和專注,做到盡善盡美,為家庭生活做出更多的貢獻。
    段四:治國。
    "治國"是《大學(xué)》中的關(guān)鍵部分,是孔子對于國家政治的一些看法。治國需要立身、立言、立志、立德,并且要以道德為基礎(chǔ)。一國之治需要君主格德,要帶領(lǐng)百姓做出正確的道德選擇。同時,治國也需要有一套完善的法律,保持政府的公平和透明。我們身在當(dāng)代,也要時刻關(guān)注社會和國家的發(fā)展,為國家的繁榮和穩(wěn)定貢獻自己的力量。作為一個公民,我們要積極參與到社會事務(wù)中,為社會的進步做出貢獻。
    段五:平天下。
    最后,《大學(xué)》中關(guān)于"平天下"的部分,強調(diào)了力求天下大同的重要性。無論是在個人生活中還是在社會中,我們都要學(xué)會包容不同的觀點和意見。傾聽他人的聲音、尊重他人的權(quán)益,能夠協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系,實現(xiàn)和諧共贏。我們要學(xué)會以平和包容的態(tài)度面對不同背景、不同觀念的人,通過溝通和交流,解決分歧,實現(xiàn)共同進步。
    總結(jié):通過閱讀《大學(xué)》,我深刻領(lǐng)悟到了"修身齊家治國平天下"的重要性。只有不斷修身,才能向外輻射和諧的齊家治國之能力。作為當(dāng)代人,我們要經(jīng)常反思自己,不斷修行,從而以自身的努力推動社會的進步和人類的幸福。而這正是《大學(xué)》所要教給我們的。
    大學(xué)心得體會篇六
    幾年來,我一直在大學(xué)里度過,這是寶貴的經(jīng)歷,也是我能成為更壯大的人的機會。在這所大學(xué)里,我經(jīng)歷了太多的事情,結(jié)交了很多好朋友,學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更是讓我們成長為更好的人的階段。在這篇文章中,我將分享我的大學(xué)心得體會,感謝大學(xué)給我提供的一切。
    二段:探討。
    大學(xué)是一個新的開始,我們在這個階段需要充分利用時間,去做一些不同的事情,留下美好的回憶。抵達大學(xué)后,我嘗試加入不同的社團和團體,參加課外活動。在這些活動中,我學(xué)到了很多原則和價值觀,并成為了更加理解的人。同時,通過參加活動,我建立了新的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)交了很多來自不同地區(qū)的好友。這些人不同背景的人,也和我有著不同的經(jīng)歷,我們可以相互交流并彼此走進了對方的世界。與他們相處的點滴,成為我的大學(xué)最美好的記憶。
    三段:思考。
    在大學(xué)中,我不僅學(xué)到的知識,更是對于生活和工作的思考。大學(xué)不是只是讓我們獲得知識產(chǎn)物,更是培養(yǎng)我們看待世界的眼光。我在大學(xué)中學(xué)會了如何成為一個具有思考和判斷力的人,用自己的思想去解決問題,并發(fā)展自己的專業(yè)方向。同時,我也認(rèn)識到了自己的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃。
    四段:發(fā)掘。
    大學(xué)的歷程必須要有探索和發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并追求自己的夢想。在大學(xué)里,我逐漸探索了自己的興趣并努力追求它們。同時,我也不斷挑戰(zhàn)自己,嘗試一些新的事物,爭取自己更多的發(fā)展。在這個過程中,我明白了人是需要成長的。成長的道路不可能一帆風(fēng)順,而是在不斷的嘗試和失敗中,探索自己的邊界。
    五段:結(jié)語。
    大學(xué)是人生中最重要的時光之一,它不僅僅是對我們?nèi)松呦虻闹貥?gòu),更是對于人生的啟蒙和提升。在大學(xué)里,我們可以學(xué)到更多的知識,獲得更多的青春氣息,追求自己想要的夢想,并成為更好的自己。我的大學(xué)經(jīng)歷讓我深深地體會到,只有在不斷地追求自己的夢想,并接受挑戰(zhàn)和失敗之后,我們才能獲得真正的成長。所以,我會珍惜大學(xué)的所有機遇,竭盡自己的全力去發(fā)掘更多可能性,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)心得體會篇七
    相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對ui設(shè)計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
    在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事ui設(shè)計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及ui設(shè)計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的'其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設(shè)計相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在ui設(shè)計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際ui設(shè)計崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在ui設(shè)計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的ui設(shè)計崗位工作內(nèi)容,在ui設(shè)計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
    在單位實習(xí)期間,我從事的ui設(shè)計工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習(xí)的ui設(shè)計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
    作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學(xué)會了很多ui設(shè)計相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了ui設(shè)計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
    大學(xué)心得體會篇八
    很幸運,能夠參加這次海南大學(xué)跟臺灣成功大學(xué)之間的交流活動,讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間,但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里,我想用在學(xué)習(xí)、生活以及思想變化等幾個方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個回顧,為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。
    成大有很多很棒的老師,他們在自己的專業(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn),無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學(xué)有所長,學(xué)有所精。不過由于對大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是很感興趣,所以讓我一直在專業(yè)學(xué)習(xí)上沒有很全心全力的投入,現(xiàn)在都大三了都還沒有進入專業(yè)狀態(tài),也正是因為如此,我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)??稍诔纱螅ㄟ^跟老師的交流,我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識,了解到在某一領(lǐng)域達到專業(yè)水平時的那種成就感,也終于堅定了我考研究所的決心和信心。
    由于我本學(xué)期選的課不多,所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重,但是我依然在成大的教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同,這也是整個大陸學(xué)??荚囍贫扰c臺灣大學(xué)考試制度的不同。在成大,不僅有期中考、期末考,還有很多的報告和討論。學(xué)生們幾乎從一開學(xué)就感覺到考試的壓力,所以成大學(xué)生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說,大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里,即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣,我只想從報告這種形式的學(xué)習(xí)考查上談?wù)勎业目捶?。整體來說,這是很的一種考查形式,它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專業(yè)知識,并且報告很多時候是小組共同準(zhǔn)備的,這就鍛煉了大家團結(jié)合作的能力。這一點,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
    另外一個方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師,大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴(yán)肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松,這讓初來時的我很不適應(yīng),似乎都沒有上課的感覺,很輕松也很放松。站在一個學(xué)生的立場,我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的,因為我會更加愿意去接受知識。
    臺灣整個的生活是很舒適的,不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃,以及人與人之間那種和諧的關(guān)系,都極大的提高了臺灣生活的舒適度。可能是因為我生活在臺南的緣故吧,更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后,剛下飛機到香港,我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個節(jié)奏很快的地方,大家似乎都在趕著做事情,那種強烈的對比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個月里,我們遇到了很多心的叔叔阿姨,他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人,在別人看來,他們的生活都很平淡,但在我看來,他們生活的都很舒適,我很羨慕他們。在與他們相處的日子里,讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的,可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人,他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是,他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人,他們的內(nèi)心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足,但在精神上卻無比充實。也正是因為如此,他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白,那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下,我對金錢的作用也有了新的定義,讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀,而我,很慶幸我能有這種改變。
    面有了很多的改變。這短短的四個月里,我經(jīng)歷了很多事,遇到了很多人,也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會,更是一個深刻了解自己,“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案,所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣,在確立我的人生觀上,我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境,不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會里,各種不同的價值觀充斥在我的周圍,讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里,讓我真正了解到自己是怎么樣一個人,我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價值觀,但我懂得了去把握當(dāng)下,勇敢去追求我想要的東西,我想,這就夠了。
    每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他,就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月,有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我,但我相信在不遠的將來一定有的,謝謝這次臺灣之旅,是你讓我懂得:人生最重要的就是把握當(dāng)下,珍惜驚喜過后的所得;謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月,是你教我明白:以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的!
    大學(xué)心得體會篇九
    大學(xué)生活是每個人成長道路上的重要階段,它不僅僅是知識的進一步積累,還是個人意志的磨煉和內(nèi)心與外界的碰撞。在我進入大學(xué)的這幾年里,我不僅從課堂上學(xué)到了知識,更重要的是在校園里的生活中汲取了寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將從個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式五個方面介紹我對大學(xué)生活的體會。
    首先,大學(xué)生活讓我在個人成長上有了非常大的進步。在高中階段,我們的生活由老師和家長來安排,而在大學(xué)里,我們必須學(xué)會獨立思考和自我管理。我切身體會到了自我激勵的重要性,通過制定合理的學(xué)習(xí)和生活計劃,我在大學(xué)的學(xué)業(yè)上取得了不少成績。同時,大學(xué)的社團和志愿服務(wù)活動也為我提供了更多的機會去發(fā)展自己的興趣愛好和技能。
    其次,大學(xué)的人際關(guān)系給我?guī)砹巳碌捏w驗。在大學(xué)里,我結(jié)交到了來自不同城市和不同學(xué)科的朋友,通過與他們的交流和互動,我開闊了自己的視野,提升了自己的人際交往能力。在與同學(xué)們合作過程中,我也意識到團隊合作的重要性,同時也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。
    第三,大學(xué)給予了我寶貴的社會經(jīng)驗。通過參加實習(xí)和實踐活動,我得以走入真實的社會,了解社會運作的機制和規(guī)則。這些經(jīng)驗使我從理論上的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`中的實踐,并且培養(yǎng)了我解決問題和處理復(fù)雜情況的能力。
    第四,大學(xué)生活也教會了我如何自我管理。學(xué)會規(guī)劃時間和合理安排任務(wù)對于大學(xué)生是非常重要的。在面對大量的作業(yè)和考試壓力時,我學(xué)會了拆解任務(wù),合理安排時間,從而提高工作效率。同時,我也更加注重個人健康和內(nèi)心的平衡,通過運動和閱讀等方式來放松自己,保持身心的健康狀態(tài)。
    最后,大學(xué)生活改變了我的思維方式。通過接觸不同領(lǐng)域的知識和思想碰撞,我逐漸形成了自己獨立的思考方式。我開始學(xué)會通過批判性思維去思考問題,不再簡單地接受他人的觀點。大學(xué)讓我明白了推理和論證的重要性,在解決問題和做決策時,我會更加客觀和全面地思考。
    總的來說,大學(xué)生活是我成長道路上的重要里程碑,它不僅讓我學(xué)到了知識,更重要的是培養(yǎng)了我的個人能力和素養(yǎng)。通過個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式等五個方面,我對大學(xué)生活有了更深刻的理解和體會。這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響,幫助我成為一個全面發(fā)展并有責(zé)任心的人。
    大學(xué)心得體會篇十
    大學(xué)是個小社會,里面的生活豐富多彩,有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運的機會,更有激烈的競爭。初到大學(xué),學(xué)長們的熱情接待,讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù),幫我提行李,待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好,看來來這里是一個明智的選擇!
    校園坐落于山上,一進校門給我印象最深的就是:陡坡!這就在預(yù)示我們今后堅苦的日子!再進一看學(xué)校被山包圍著,除了校門口是一條馬路!接下來的幾天就是在學(xué)校轉(zhuǎn)優(yōu),熟悉一下學(xué)校的環(huán)境!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡,這使我對以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法!
    每一屆都會有學(xué)生會,而且還是自己去競選的!高中是對加入學(xué)生會的想法沒有實現(xiàn),這次千載難逢的機會讓我遇上了,因此我抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘,經(jīng)過一番又一番的面試,我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過一個月的實習(xí),終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技術(shù)部部長!這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過的充實,有意義,也使我交到了許多的朋友!開學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會,那次晚會邀請了許多學(xué)長,也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活,增進了彼此之間的友誼,也鍛煉了我們的交流能力,同時也使我們認(rèn)識了更多的朋友!今后的日子里,這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好,也讓我的生活圈漸漸擴大,打開了我的心靈之窗!
    大學(xué)活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺!校運會上的激烈競爭,使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看,賽場上的拼搏,觀看者的吶喊,加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍,只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅!還有學(xué)?;蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺!當(dāng)然每個人都有不同的生活圈,性格也有差異,文化也存在差異!因此參加活動與否也因之而定!有的人對于任何有益的活動都積極參加,而有些人對于任何活動都不感興趣,甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來,也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,整天對著電腦,甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之,既慌費了學(xué)業(yè),也把青春白白浪費,讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到!因此,為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,我們應(yīng)該要自己控制自己,提高自己的自控力,更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動,從而“推銷”自己,進而提高自己的交際能力!
    大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會,這里有知識淵博的圖書館,考取證書的大課堂,鍛煉自己的大舞臺!圖書館有各時各國各類有名的書籍,俗話說的好“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉”,書中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的!面對這么多的書,我們應(yīng)該剔除糟粕,取其精華!大學(xué)證書是我們走進工作門檻的通行證,也是打開社會大門不可缺少的鑰匙,更是證明自己才能的途徑之一!
    大學(xué)心得體會篇十一
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束,而在這一學(xué)期里我又一次實實在在的感受到了教學(xué)工作的艱辛與瑣碎,特別是德育工作,讓我感觸頗深。
    道德教育的人文價值是隨著時代發(fā)展的必然選擇,在對學(xué)生進行道德教育的同時,做到以人為本,尊重他人為宗旨,學(xué)校和教師用人文的方式去對待學(xué)生、關(guān)懷他們、鼓勵他們,最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生們無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上、思想上都能得到理解和表達,思維不再受到約束;人文化的教育,就是通過老師和學(xué)生進行換位思考,讓教師及時了解學(xué)生的所思所想,尊重學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,這樣不僅增強了學(xué)生對道德方面的意識,也從根本上提高了學(xué)校的教學(xué)效率,使得學(xué)校成為學(xué)生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價值,有利于學(xué)生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (一)教師的德育人文素養(yǎng)有待提高。
    教師作為德育人文價值中的引導(dǎo)者,其對學(xué)生未來的發(fā)展有著重大的影響,這就要求教師的人文價值素養(yǎng)要高,對學(xué)生進行積極樂觀向上的引導(dǎo)。如果教師的人文價值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差,就會給學(xué)生灌輸錯誤的道德觀和價值觀,讓學(xué)生的思維受到束縛,降低了他們對學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力。只有德育老師給學(xué)生做榜樣,才能促進大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng),同時,給學(xué)生們營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
    (二)德育過程中對大學(xué)生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視。
    學(xué)校在對學(xué)生進行道德教育的過程中,并沒有重點關(guān)注學(xué)生是否明白和了解,傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會讓學(xué)生感覺到枯燥乏味,并沒有從本質(zhì)上讓學(xué)生明白德育的重要性,忽略了對學(xué)生這個主體的人文素質(zhì)養(yǎng)培養(yǎng),實際德育過程中,大多都是空洞的理論,沒有實際支撐,大學(xué)生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時候,沒能從根本上讓學(xué)生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。
    (一)創(chuàng)造人文氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    目前很多學(xué)校片面追求升學(xué)率,很大程度上忽視了學(xué)生德育方面的培養(yǎng),而黨的十八大明確把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是教育的根本目的,因此,學(xué)校應(yīng)該加大力度創(chuàng)建人文氣息濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師做到以人文本,尊重學(xué)生,從學(xué)習(xí)和生活中關(guān)注學(xué)生的思想變化,鼓勵學(xué)生勇于說出自己的想法,經(jīng)常和學(xué)生探討一些關(guān)于道德教育的方式和觀點,站在他們的角度上思考,將道德教育人文關(guān)懷以學(xué)生能理解的方式進行灌輸,如教師可以在每周班會的時候和學(xué)生進行探討自己身邊發(fā)生的道德問題,身邊的好人好事,共同分享出來。
    (二)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的道德宣傳力度。
    信息技術(shù)的`迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的普及,其對大學(xué)生的影響較大,但網(wǎng)絡(luò)資源雖然豐富,但同時也存在許多不良信息。學(xué)校要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,取其精華去其糟粕,加大網(wǎng)絡(luò)德育宣傳力度,利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺和學(xué)生進行及時的交流互動。學(xué)校也可以建立德育人文教育網(wǎng)上工作室,通過網(wǎng)站向?qū)W生灌輸?shù)掠矫娴睦砟?,可以做到隨時溝通,還可以和家長進行相關(guān)的交流。加強德育工作者網(wǎng)絡(luò)的素質(zhì),實現(xiàn)道德案例等資源共享的同時,培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識和法律觀念,讓他們在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行自主學(xué)習(xí),提升他們對道德教育的思考。
    (三)注重德育過程中對人文價值的強化。
    教師在對學(xué)生進行道德教育時,其目標(biāo)主要是讓學(xué)生從根本上意識到道德教育的重要性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上,疏忽了學(xué)生的思想脈搏,所以教師應(yīng)在德育過程中應(yīng)以學(xué)生為主體,打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式,讓學(xué)生處在道德問題中,不斷地自我認(rèn)識、自我教育、自我提高,拓展他們的道德思維。道德教育的人文價值,就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式,教師和學(xué)生換位思考,不斷地深化學(xué)生對德育重要性的認(rèn)識[3]。而且通過教師和家長的引導(dǎo),隨著學(xué)生年齡的增長,不斷提高道德情操,并形成自覺道德行為。
    學(xué)校通過將道德教育和人文關(guān)懷相結(jié)合的教學(xué)模式,使的學(xué)生更好的理解快速發(fā)展的社會的同時,還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們在生活中的無限潛能和創(chuàng)造力。
    這是自己第一次觀摩德育實踐課,以身臨其境的方式,加深了自己對于德育實踐課的理解。高老師的實踐課環(huán)環(huán)相扣,適應(yīng)了這個年齡階段學(xué)生的認(rèn)知水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從課堂的反應(yīng)來看,基本上是讓全體學(xué)生都參與到了課堂的討論甚至是爭論中。
    活動中給我印象最深的是學(xué)生們的表達能力,作為四年級的孩子,他們已經(jīng)能清楚的表達自己的喜怒哀樂,他們會以最直接的言語表達自己的內(nèi)心感受,他們以最真實的語言表達自己的情感。他們沒有成年人的虛偽,他們可以直言“我和他有仇”,不愿意而且是堅決不愿意和解。這就是孩子的世界,他們的心單純到你忍心去傷害他們,想給他們以心靈的呵護!
    他們有著他們自己對人和事的感知,不要試圖以為他們是空著腦袋走進課堂的,他們比我們想象的單純,但以此同時,他們也比我們想象的“聰明”,他們有著自己獲取信息的方式和感知。課堂上有一位女生說了這樣一句話“真正的朋友會說你都喝了多少了。”每個人知道這句話,聽過這句話或許很簡單,但是能靈活的運用的“關(guān)于朋友的定義”上卻是一種智慧,所以說孩子不是空著腦袋走進我們的課堂,哪怕他僅僅是一個小學(xué)生!
    備課堂,備學(xué)生,老師只有自己有源頭活水,才能給學(xué)生一碗水!具有生成性的課堂構(gòu)建并不容易,它不是老師的孤掌難鳴,它是依托學(xué)生的“生命化課堂”,尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,不是說說,不是傳說,是要落實!
    大學(xué)心得體會篇十二
    了一系列的活動。在此,我想就此談?wù)勛约旱捏w會。
    文明修身,我想,不應(yīng)該只是一句空話,我們每一個人,每一名大學(xué)生,作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量,都應(yīng)該把這四個,落到實處。
    從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動形式看,很多時候,我覺得,我們作一些事情,已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會,我們開一些座談會等等,這些類似的活動形式,我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然,在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議,這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題,它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是,在此之余,我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時候,我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人,行動上的矮子”的不良習(xí)慣。
    事實上,我們可以借鑒其他高校的做法,做一些實際的事情,開展一些實在一點的活動,把“文明修身”的精神,融入進去。如清理校園,像這樣的文明修身活動,看似平凡但卻非凡,是一種簡簡單單的勞動,同時卻也是一個渠道,讓我們大學(xué)生認(rèn)識勞動價值、共建文明的一種渠道。一校不掃,何以掃天下!同時,我想,這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動,因為經(jīng)歷了文明修身,我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責(zé)任意識。
    作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強調(diào)心靈感受的質(zhì)量,以達到心中理想的自我形象塑造,沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?!彼?,我想文明修身,上升到一個哲學(xué)高度來說的話,它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動?,F(xiàn)代社會的人們的心里,多了許多“浮躁”的心理成分,在這種情況下,我想,我們更應(yīng)該借此機會,來發(fā)展自己的內(nèi)心,讓自己的心靈多一份平靜,多一份安寧,努力做一名德才兼?zhèn)?,?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!大學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會大學(xué)心得體會3篇|返回目錄走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生的一次重大轉(zhuǎn)變。非常感謝xxx網(wǎng)通能給我們新員工提供這樣一次寶貴的培訓(xùn)機會,幫助我們盡早的適應(yīng)社會,融入xxx網(wǎng)通這個大家庭。這次培訓(xùn)的時間雖然很短,但對我來說,確實是受益匪淺。
    一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述:
    1、常識性培訓(xùn)?xxx主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹,使我們?nèi)嬲J(rèn)識和了解了xxx網(wǎng)通,并激發(fā)了我們強烈的榮譽感和使命感。在這樣一個具有百年歷史的企業(yè)里工作,并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入,我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式,以故事的形式告訴我們應(yīng)該如何認(rèn)識和看待企業(yè)文化。的確,一個企業(yè)應(yīng)該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂,也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出,一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來管理的。企業(yè)文化是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻身,以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊提供給我們強大的凝聚力和前進的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點制定的,它包括:企業(yè)理念“競合贏得市場,融合創(chuàng)造力量,誠信鑄就品牌,服務(wù)編織未來”;企業(yè)的核心價值觀“客戶是生存之基,員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象,人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風(fēng)“反應(yīng)靈敏,運行高效”;企業(yè)精神“團結(jié)奮進,務(wù)實創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務(wù)永無止境”;企業(yè)目標(biāo)“創(chuàng)建具有國際綜合競爭力的一流的區(qū)域性通信運營企業(yè)”。另外,對于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價值,孫主任提出了四盞成功之燈的說法,即:目標(biāo)、夢想、創(chuàng)新、交往,指明了我們新員工今后應(yīng)該努力和發(fā)展的方向。
    權(quán)利,體現(xiàn)了網(wǎng)通對員工的愛護和培養(yǎng)。另外,楊主任還詳細介紹了服務(wù)禮儀與規(guī)范,她說,禮儀應(yīng)該從點滴做起,使之融入生活。同時,她還將禮儀與成功和服務(wù)結(jié)合起來,告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”,“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務(wù),優(yōu)秀的服務(wù)源自專業(yè)的服務(wù)”等等。說到底,我們今后的工作是服務(wù)性質(zhì)的工作,禮儀掌握和運用的好壞直接決定了服務(wù)的質(zhì)量和成功與否。
    2、專業(yè)性培訓(xùn)?xxx主任介紹了xxx網(wǎng)通的經(jīng)營理念,并詳細介紹了xxx網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路,以及市場營銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)等,使我們對公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解,對今后的工作有了基本的認(rèn)知。接下來的課程中,趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)運體制,xxx和xxx老師分別介紹了九七和計費,黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務(wù)和無線市話業(yè)務(wù),費鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。他們細心的講解讓我們學(xué)到了很多新的知識,對網(wǎng)通各部門的運轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務(wù)有了基本的了解,為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、淺談本人的幾點體會:
    是我們面臨的一個非常現(xiàn)實的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再強調(diào)基層工作的重要性,使我明白深入基層是基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來。深入基層就是要經(jīng)歷市場,就是要了解客戶,當(dāng)然這需要一個漫長的過程。但這個過程卻是每一個新人必須經(jīng)歷的,因為有了這個過程才會真正的愛上網(wǎng)通,才會對網(wǎng)通的發(fā)展有幫助,才能真正的體現(xiàn)自己的價值。在這個過程中用心體會和感受,才能培養(yǎng)出面對問題和處理問題的判斷力和敏感度,只有這樣,將來到了管理層才會有發(fā)言權(quán),否則就只會夸夸其談,如同空中樓閣般虛無縹緲。
    第二,以怎樣的心態(tài)面對今后的工作。溫總說,“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè),事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說,“如果你有智慧,請釋放你的智慧;如果沒有智慧,請流出你的汗水;如果沒有汗水,那就請你離開”。孫主任說,”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力;創(chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新”。張主任也說過,“營銷工作不是那么簡單的,除了要具備相應(yīng)的知識外,更重要的是要不怕吃苦,要努力上進,只要做到這些,你就一定有機會”。可見,激情、努力、不怕吃苦,才是面對工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會的大學(xué)生普遍帶有眼高手低,好高鶩遠的毛病,總覺得自己高人一等,學(xué)了那么多年了還用學(xué)么。事實上,這種想法是錯誤的,畢竟“尺有所短,寸有所長”,沒有一個人是完美的、萬能的,我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師,我們應(yīng)該虛心向他們學(xué)習(xí)和請教,以其之長補己之短。真正謙虛下來、沉下心來,提高自己的素質(zhì),發(fā)展的勢頭才會好。當(dāng)然了,工作中困難總是難免的,但并不可怕,就看你如何對待它?!稙閷W(xué)》中說過,“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣”。只要肯做,肯學(xué),就沒有什么事情可以難倒自己。
    第三,如何開展工作。培訓(xùn)以來,聽得最多的一個詞就是轉(zhuǎn)型,這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心,當(dāng)然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型,首先要做到思想的一致。思想上下一致,行動堅決貫徹,才能把轉(zhuǎn)型落到實處。因此,宏觀上,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的新思想新政策,做到思想上與公司一致,行動上與公司同步。微觀上,就要做好自己的本職工作,也就是要做一名合格的市場營銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們在實際的工作中應(yīng)該如何面對客戶,怎樣處理問題,讓我深有感觸。我意識到營銷工作遠不像自己想象的那么簡單。首先,要真心的付出。把客戶當(dāng)成自己的上帝,把為公司工作看成是為自己工作,客戶的需求高于一切,公司的利益高于一切,我想這才是進行營銷工作的正確態(tài)度。第二,要活學(xué)活用。知識是死的,人是活的。營銷工作是跟各式各樣的人打交道,這就意味著會有各式各樣的問題需要解決。在這個過程中,學(xué)以致用,隨機應(yīng)變,靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些,光靠知識是不夠的,還要依靠實踐經(jīng)驗的積累,勤于思考的大腦和無窮無盡的智慧,這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三,溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通。與客戶的溝通,要本著客戶的需求高于一切,讓客戶感受到我們的誠意,接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通,要本著公司和集體的利益高于一切,要及時高效,特別是處理問題時,溝通是否及時和得當(dāng)決定了事情的成敗。最后,一切從小事做起?!靶挠卸啻?、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團觀念,要主動征求來自各方面的意見和需求,通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡(luò)感情。要熱愛網(wǎng)通,關(guān)愛客戶,注重細節(jié),“量化”標(biāo)準(zhǔn),貴在“堅持”。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié),“成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節(jié)”。從行動中一點一滴地改善自己做事的風(fēng)格,時刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,誰注意了細節(jié),誰就是成功者,“成功的機會無處不在,無時不有,遍布于每一個細節(jié)之中”?!翱蛻魺o小事,工作無小事”,浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,這才是硬道理。
    三、
    結(jié)束語?五天的培訓(xùn)是短暫的,但它對我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學(xué)校里的學(xué)生成功的轉(zhuǎn)變成xxx網(wǎng)通的正式職工。我們強烈地感受到xxx網(wǎng)通這個大家庭的溫暖,對xxx網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓(xùn)標(biāo)志著一個新的起點,標(biāo)志著我們從此將踏入社會,進入嶄新的工作生涯。xxx網(wǎng)通為我們提供了一個廣闊的舞臺來展示自己的能力,發(fā)揚自己的風(fēng)采。從這個起點開始,我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。大學(xué)生活感想心得體會例文參考大學(xué)心得體會4篇|返回目錄?時光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)的五年時光已接近尾聲。雖然五年的時光,可以說是漫長的,但對于求知學(xué)習(xí)的學(xué)生來講卻又是極其短暫的,特別是再過十幾天即將離校而畢業(yè),將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產(chǎn)生萬千思緒,也感到了一種失落和擔(dān)憂。想到了自己終于可以走向工作崗位,回報家人,回報社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現(xiàn)實社會的差距,讓我感到擔(dān)憂的是自己的大學(xué)時光學(xué)來的知識和生活經(jīng)驗?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏啵瑢W(xué)有所用。
    今天,坐在教室里,靜下心來回味著五年的時光,想想自己在這幾年的時光里自己所做的,得到的,失去的,學(xué)到的,一句話來講,是有得有失,但總的來說,畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進大學(xué)的時候還處在擺脫高中的艱苦學(xué)習(xí)的喜悅中,那時候只是想好好享受一下大學(xué)的生活,但隨著逐漸學(xué)習(xí)和社會的逐漸了解,明白了未來的社會的競爭的重要性,很快又投入了努力學(xué)習(xí)當(dāng)中,在整個大專的兩年時間里抓住了一切的學(xué)習(xí)機會去奮斗,完成了在大專階段自己的兩個目標(biāo):一個是要通過自己的努力學(xué)習(xí)考取一所本科院校,我如愿考入了中國xx大學(xué),一是我通過了大學(xué)英語四級考試。進入xx大學(xué)以后,更加感到了競爭的激烈性,但有了兩年的付出而得到了回報,使我信心倍增,以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,投入到競爭中,三年的本科學(xué)習(xí),使我積累許多知識,也提高了許多技能。但在這當(dāng)中,我也忽略了自己其他方面的發(fā)展,使我失去了一些東西。這也是我在大學(xué)生活中感到遺憾的地方。
    大學(xué)的生活,不僅僅是我們學(xué)習(xí)了理論知識和專業(yè)知識的時光,也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時光,如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學(xué)時光沒有白白流逝,就會感到自己學(xué)有所成。就會以全新的姿態(tài)去適應(yīng)未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創(chuàng)造自己的人生價值。獨立地健康地向前發(fā)展,為社會和國家做出貢獻。
    學(xué)生活夠的反思與總結(jié),未來的工作中也應(yīng)該如此。只有這樣不斷反思自己,總結(jié)自己才能知道自己該如何實現(xiàn)自己的人生價值,向前發(fā)展。
    大學(xué)心得體會篇十三
    我知道我所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時應(yīng)具備的素質(zhì)。數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學(xué)的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識。
    掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設(shè)備及普通數(shù)控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)cad/cam應(yīng)用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
    記得張雨生唱過《我的未來不是夢》這首歌,歌中這樣寫道:“因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾,對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動跟著希望在動。”我們都知道未來不是夢,她掌握我們在自己的手中。但是,想想自己走過的歲月,我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應(yīng)試教育中成長的,在上大學(xué)以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)的,所有的一切都是按部就班的做。
    自己沒有好好想過將來要干什么,就連自己為什么要上大學(xué),為什么要選自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)都不知道??墒巧狭舜髮W(xué)之后,就沒人再來監(jiān)督你了,學(xué)習(xí)的自覺性都靠自己。這個時候自己以前的惰性就暴露出來了。想想自己進入大學(xué)以來都干了什么,感覺什么都沒做。我知道工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。真的好后悔自己剛進入大學(xué)的時候沒給自己的大學(xué)生活一個完整的計劃。不過我知道,世上沒有后悔的藥可吃。我不能一直停留在過去,我一定要向前看。
    在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時,能最先從自身身上找原由,并主動與對方實行溝通?;仡櫵哪?,我很高興在同學(xué)有難處的時候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
    水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從小事做起,任勞任怨,不斷努力,才能換來最后的笑容。我一直把這句話作為我的座右銘,“我自信,我努力,我成功。”