每個人都有自己的目標和追求，為了實現(xiàn)這些目標，我們需要付出努力。在寫總結(jié)時要客觀真實，不夸大、不縮小實際情況，準確表達自己對事物的理解和看法?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
三年級我最難忘人篇一
令我難忘的人，有博學多才的語文老師，還有體態(tài)輕盈的音樂老師，但是最令我難忘的人，便是對我關懷備至的班主任老師。
英姿颯爽的班主任老師，看上去40多歲的年紀，身材高大魁偉，一張四方臉，眉如春山，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，此時正全神貫注地坐在三樓辦公室里，為我們認認真真地批改作業(yè)。
這一天陽光明媚，云輕如棉，寬闊無比的操場上，飄揚著鮮艷無比的五星紅旗，旁邊還有幾棵高大挺拔的白楊樹，仿佛挺直了脊梁為小朋友們遮陰送涼，彎彎曲曲的跑道上有幾個活潑可愛的小朋友在一起興高采烈地跑步。
我和一起興致勃勃地在操場上踢足球。我在操場上當守門員，我時不時地盯著前方的球員，給他們遞著眼色，只聽見一聲哨響，我猛地大力開球只聽“嗖——”一聲，足球像出膛的炮彈飛到中場，只見對方的中場球員，也猛地大力開球，我猛地接住足球，足球應聲落地，我如下山的猛虎，瞧準時機猛地一腳勁射，一不小心一腳踩空，我的膝蓋磕出血了――“哎呦——疼死我了……”
只見我班氣宇軒昂的王艦航同學，健步如飛似的跑到老師的辦公室說：“老師不好了，邢耀午磕傷了?！崩蠋熑讲⒆鰞刹脚艿綐窍碌牟賵隹吹搅宋遥蠋熯B忙將我背起，帶我去學校附近的診所包扎一下，一邊走一邊說：“馬上就到診所了，你再堅持一會兒。”我說：“沒事兒，謝謝老師！”
我被老師背到了診所，老師將我放在床上，只見老師累得氣喘吁吁，我心想老師的愛是偉大的。就在這時，阿姨連忙走過來看了一下我的傷口，只見她右手拿著一個銀色的小夾子，左手拿著站著碘伏的棉簽兒，小心翼翼地幫我清理傷口，因為傷口很深，上面有凝固的血，還還有像小米粒的沙粒，阿姨一邊幫我清理傷口，一邊跟我說這兩天先不要洗澡別沾水，小心感染了，清理完傷口之后，老師又把我背回學校。
老師的愛是無私的愛，老師的愛就是我心中的榜樣，老師的愛，能教育我們怎樣才能走向成功的大道！
三年級我最難忘人篇二
說實話，讓我難忘的家伙不是人，是那個原產(chǎn)于英國現(xiàn)在橫行世界的“鳥語”，傳說中的english。
我一直認為人生中有兩件大事，一喜一悲。第一回和花生說起這事兒的時候她正在喝水。我賣著關子停了下來，等她說話。
“生和死”她很配合地給出了答案。
我搖頭連說“no”：“對于英語考試會掛科的孩子來說，生算什么，死又有什么！”
花生會意過來，萬分憐憫地看了我一眼，阻止我開口，說道：“我知道，最痛苦的莫過于考英語，最歡喜的莫過于考完英語，是吧?！?BR> 我“嗷”了一聲撲到花生身上，直往她身前蹭：“還是你最了解我咩！親愛的，既然你知道我遇英語必死，那么下午的英語測驗……”
花生是英語課代表，說著一口fluentenglish，真是令我羨慕嫉妒恨。但一向通情達理、對我的要求百依百順的花生，卻毫不顧昔日情誼地拒絕了我：“你又不是第一次死。反正死了這么多次也應該習慣了。加油吧孩子，我看好你喲！”
下午進考場前花生特意找到我，問我有什么想說的。我哽咽著醞釀半天，才開口道：“我希望我英語掛得不是太慘烈……”花生頗有其事地拿著本子在一旁記錄，還不是做點評：“是啊。班主任教英語卻英語老掛的孩子，考試要細心??！”當我揮淚告別花生時，她又沉重地拍了拍我的肩膀，囑咐我道：“記住，不要太慘烈。”
真想哪天痛扁她一頓！一遇上英語就得瑟——英語啊英語，你讓我記住了。姐倆個曾經(jīng)甜蜜蜜樂融融的感情就這樣被你給挑撥了！
初三的時光充實卻無趣。我和花生一路斬荊披棘浴血奮戰(zhàn)，偶爾趁“敵人”還沒有出現(xiàn)時互相調(diào)戲，或者叉著腰仰天長笑：“舍吾其誰！”好不囂張。然而，中考這個討厭鬼真的來過又離開了之后，我卻感到濃濃的失落。
花生用指腹輕輕撫去我眼角的淚水，霸氣十足地吼了一句：“給我爺們兒點！人生自古誰無死啊不是！”引得路人紛紛注目。
“笨吶你，是‘天下無不散之宴席’！死你妹啊英語早考完了！”我不甘示弱地吼了回去。
然后，我和花生相視一笑，繼而抱在一起哭得死去活來。這時從路邊的商店傳來張學友的《吻別》，我捶捶花生的肩說：“我們也吻個別吧！舌吻那種。”
花生一巴掌拍在我臉上說了句：“去死吧你！”然后就提著行李箱頭也不回地走了。
真是，連句“再見”也不說。英語課代表果然和英語一樣令人討厭，開個玩笑而已嘛！
只是，再怎么討厭的花生也是我的花生，我的忘不掉的說著一口羨煞吾輩的fluentenglish的花生。
三年級我最難忘人篇三
2009年的8月31日，爸爸拿著行李，帶著我跨入了英華小學的大門。走進教室，老師就上前迎接我的到來。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，愛笑。爸爸拉著我找個位置坐下，跟她說了幾句話，和我告了別，就走了。我有點傷心，老師好像看出我的心思，給了我一根棒棒糖，來安慰我。從此，我就對她產(chǎn)生了深厚的感情。
記得來后的幾天，我和同學鬧。被別的同學舉報了。她就把我和那位同學叫到辦公室，說：“我知道你們之間的小過節(jié)了，就這點小事，不至于這樣吧?！彼f了許多教育和安慰我們的話，并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚，我原想她會把我們狠狠地批評一頓，卻沒有，這讓我更加喜歡上了她。
有一次，我跑步時，突然眼花繚亂，不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮，流了血。我大哭，她見了，好像比我還著急，直接抱我起來，扶著我去醫(yī)務室。抹藥時，藥效的刺痛只鉆心，她就拉著我的手，說不要哭。
去年，她的身體有些不好。有嘔吐的現(xiàn)象。經(jīng)打聽，原來是懷孕了。這讓我們很幸福，因為我們快有小弟弟了。結(jié)果到放假那天，她說了一句令我們傷心的話：“下一年我不教你們了?！闭f完，她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒，我也很傷心。她捂著嘴，一臉傷心的樣子，還對我們說：“別哭了，堅強點。”這是，她的身影在我們心中漸漸高大，她是那樣愛惜她的學生，我仿佛看見，她那顆親切的心，正在流淚。
老師，你的精神，你的笑容，都令人難忘。
三年級我最難忘人篇四
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。
為期一周的軍訓很快就過去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準備。無所例外的，第一堂課是老師和同學相互的自我介紹。
第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時，就看見一個年過半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺上。
“報告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來，笑著對我點了點頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道：“不對嗎？老子本來就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過他并不理會我們嘰嘰喳喳地談論，自顧自的說道：“鄙人對《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對你們的學習會挺有幫助的，大家有空多讀一讀?。 闭f完后還給我們講了易經(jīng)里提到過的一些事情。
本以為這只是開學給我們教的地理學習方法而已。但沒想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點兒《易經(jīng)》，于是乎同學們便送他以“易經(jīng)李”這一響當當?shù)拿枴?BR> “易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認真聽講的學生。不過，他的課的確講得十分精彩，所以同學們都很愛向他請教天文地理知識，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會的題，也會急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分數(shù)全年級第一的優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語中度過。
直到有一天上課許久還不見“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級門口的，可是那天竟遲了那么久，也沒有見到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門走了進來，“李老師請假了，這節(jié)課我來給你們上”，可能是因為缺少教學經(jīng)驗的緣故吧，她講課時死氣沉沉的，一點兒也不好聽。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒有出現(xiàn)，于是教了我們兩個月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無聲息的不見了。
后來，有同學說起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學校，再也不會回來教我們地理了，頓時，心里涌起一股莫名的傷感。其實我們應該為“易經(jīng)李”感到高興，因為那是市里最好的學校，可無論怎樣卻總是高興不起來。
當夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時，總會情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會想起我們，但我知道我們想他。
三年級我最難忘人篇五
人生就像一次話劇演出，每個人都有著自己獨一無二的角色，演繹著一個又一個故事，他們讓你拾起拾掇拾蓋，不僅如此，他還讓每一個人在觀看這句話劇的同時，對人生有著全新的栓釋。
而好名在我人生的話劇中扮演的是一個默默無聞的角色，可當我了解他為我付出的一切后，卻來一切都來不及了。
她是個害羞的女孩，不管面對什么事，她總是一再逃避，因此他在班里總是形單影只，就這么默默無聞的走到四年級，在一次偶然中他成為了我的同桌，如果不了解我的人，總會認為我是一個傲氣十足的人，不愿與我交流，可我并不是那樣的人，恰恰他就是這樣來看待我的，整整兩個星期，我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生，食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主動打招呼，開玩笑，我們之間才越走越近，漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。
可就是這樣快快樂樂的過了一個月后，一件奇怪的事發(fā)生了，我的書包總會少點東西，不是丟這個就是丟那個，這讓我的心里非常匪夷所思，到底是誰要做這樣的事情啊，我心中浮現(xiàn)出一個念頭，會不會是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能懷疑他，帶著這樣的有疑惑，我把丟東西的事告訴了他，他的承諾是讓我始料未及的，他從來沒有這樣冷靜過啊，難道真是他正想著他就說了一句，我給你10個魔法，他們不久后都會回來的，我半信半疑的點點頭，回身一看筆袋里那只北京奧運會時的奧運比卻不知去向，這讓我去打一出來，心中的怒火更大了。
果然沒過多長時間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了，可唯獨不見娜娜致奧運比，我忽然想起同桌到之前說的話，便興沖沖地對她說，我的東西就像你說的一樣都回來了，可為什么那只筆沒有回來呢，他手一趟無能為力的說，看來我的法術不夠高超啊，我們兩人仰面大笑起來，雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西，但我仍然對這件事耿耿于懷，總認為他這是給自己原創(chuàng)。
看后我強忍著那一顆顆淚珠，心里不停的說對不起，對不起，我誤會了，你真的對不起，一個好朋友的關懷，我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......
這件事在這場話劇中格外想寫，格外感人，因為他是我心中那深深無法忘卻的，是秋葉隨風飄走，雪花覆蓋，萬物可吹不走，它是我的這段回憶覆蓋不了的，更是這段回憶。
三年級我最難忘人篇六
“張文硯！”
新學期，新希望，新起點，新目標。在新的環(huán)境里，大家都在努力，爭做最好的自己。猶豫之后，我選擇了試當值日班長。
過了這個星期五，就是國慶假期了。除了對假日的期盼，更多的是緊張——我是這個星期五的值日班長。當值日班長讓我有些許的喜悅和期待，但班長要處處以身作則，如果我哪一點做錯了，怎么辦？想到這兒，我又有些緊張，一定要小心吶！
來到學校，我急忙拿出書來，和同學們一起早讀。同桌要和我說話，我卻顧不上聽，做了個不要說話的手勢，又連忙瞅瞅周圍的同學，幸好沒人發(fā)現(xiàn)，班長上課說話叫人瞅著可不是什么大喜事兒！
上課了。我認真地聽講，盡量多回答問題，以身作則嘛！這個要求強迫著我，每個問題都努力思考，而且要思考精密。這樣，下午四節(jié)課上下來，我就感到腦細胞不太夠用了。
下午，我來到學校，就馬上拿出上課要用的東西，預習了一會兒。加油啊，堅持到底！
快放學了，值日班長除了要管紀律，還要做這一天的總結(jié)。我緊張地走到講臺上，望望前面四十八雙盯著我的眼睛，緊張得腿都有點打顫?？赡芤驗檫^度緊張，我說的話變得不太流利，還總是“然后、然后”的，引起一陣笑聲。唉喲喲，現(xiàn)在想到這里我都覺得臉紅呢！
這就是我記憶書海中璀璨的一頁，我將永遠忘不了。“值日班長”教會了我積極舉手、大膽發(fā)言，還鍛煉了我的心理素質(zhì)，使我的生活變得充實而有意義！
三年級我最難忘人篇七
”公子擺了擺手，猛吸一口氣，又鉆到水里去了?九一不知道從哪里聽來這樣一句話：打是親，罵是愛。每當我在大街上遇見乞討者時，就會情不自禁的想起他們-----一個以撿破爛為生的老爺爺，雖然他衣衫襤褸,但我卻打心眼里敬佩他。各種刑具一應俱全，生活條件十分簡陋，重慶解放前夕，^v^特務縱火焚燒了這里，最后僅有十五人成功逃離？如果堅持做作是這樣的結(jié)果，那么偶爾做作又何妨。
我可怎么辦啊。我看著他，他也看著我，他對我笑，我很莫名其妙，他干嘛對我笑;邁得森卻指責道：“你還在為那個桑切西辯解，我們見他是孤兒，才收留了他。
夢回千年，我似乎置身于千年前的木亭，手執(zhí)淡淡香茗，嗅著撲面而來的花香，聞著遠處的琴聲，這不是幸福嗎。我早上留的半塊面包，才把它們引過來，我好喜歡它們；”小熊做完題發(fā)現(xiàn)小馬虎不見了。旁人連忙給他們講道理。媽媽見我眼里噙著淚花便問:你怎么了!
上學也不錯哦。外婆沒有讀過什么書，自然也不懂得什么大道理。覺得自己懂了但是又覺得不懂;一對大耳朵^v^矗立^v^在腦袋^v^隔離相望^v^。一個妻子，一個孩子。
有一次我從它面前走過，小熊“咔嚓”一下就把我走路的姿態(tài)給拍了下來；終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。
我也在做著夢，做著幽幽的秋夢。讓我記憶最深的一個故事：‘你們那時后，地上、樹上全都是一些蟲?可老爸說，他的腰不好，不能在那里等時間長了。萬一搞錯了，豈不是很丟少先隊員的臉。吃完了，“拿壓歲錢”的好戲上演了!
血灑的烏江左畔秋風吹過時開出了迎風哭泣的小花。我連忙對兩個小人說：“別害怕，別害怕，我不會傷害你們的。
桃樹被春雷喚醒，長出一片片嫩綠的葉子，在春風中搖擺著身子跳舞；”說完，我立刻返回地球，請示上級，帶兵出征。小貓一咪出生，貓爸爸就出了遠門。那種刺骨的冷，誰都不愿意接受；看了以后，我覺得很氣憤。
三年級我最難忘人篇八
那天，我正準備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個位置坐了下來，過了一會兒，聽到一個聲音：“誰的錢掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰的錢啊？”
“我的！”一位女士喊著。
“這位阿姨，這錢真的你的？”男青年似信非信的說。
“不是我的難道是你的??？”女士嘴里帶著諷刺。
“這錢是我?guī)湍銚斓?，您好歹也給個50我吧。”男青年臉帶笑意的說。
“好，今天算我倒霉。”女青年甩下了很話，把50塊前丟在了男青年的腳邊就下車了。
沒想到，男青年走到一位大叔面前，對那位大叔說：“大叔，您的錢掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是?。∥义X呢？”
男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢，剛才那位阿姨想占便宜來著呢?！贝笫迕嗣^，“小兄弟，我錯怪你了?！?BR> 我看了這一幕，心里不禁想著：誰說打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來最高的分數(shù)：120分。
三年級我最難忘人篇九
我們學校開展了許多有意義的活動，最難忘的是這次。
本次活動是姜昆藝術慈善基金對我校的捐贈活動。6月28日，我們學校所有的老師和學生興奮地排隊歡迎姜昆爺爺和其他藝術家。
其中一項活動是我們的少先隊員將在捐贈儀式上給藝術家戴上紅圍巾。我很榮幸成為藝術家紅領巾的一員。我在想：當姜昆爺爺和其他藝術家到達時，我希望能趕上姜昆爺爺?shù)募t領巾。我沒想到我的小愿望會實現(xiàn)！他不僅給姜昆爺爺系了一條紅領巾，還和他握了手，還拍了一張合影留念。那時，我太激動了，以至于我的手在顫抖，我的心臟在不停地跳動。我不知道如何把紅領巾系在姜昆爺爺身上。哇，這太令人興奮了！
雖然這次難忘的活動很短暫，但它給我們帶來了深刻而難忘的觸動。爺爺姜昆和其他藝術家冒著酷熱向山區(qū)的孩子們捐贈書籍、字畫、手風琴等，鼓勵我們努力學習，這讓我們感到無比榮幸。感謝老藝術家給我們山谷中的孩子們帶來精神食糧。
捐贈儀式很快就結(jié)束了，我們不情愿地把藝術家們送走了。我多么希望時間能停下來，這樣我們就能和藝術家呆一會兒！
我期待再次見到姜昆爺爺和藝術家們！
三年級我最難忘人篇十
他坐在一間三面透風的小木屋里，身體向左微傾，較頹廢的靠在一把長木椅上，面前有一副畫板。畫板上沒有放紙，畫板的邊角都磨損了，除了經(jīng)常放畫紙的地放是淡黃色的，其了的地方都被鉛染上了或多或少的黑色，應是畫畫時手腕上的鉛覆上去的，畫板左邊的黑色污垢大塊大塊的，可見老爺爺是個左撇子。
他頭發(fā)是花白的，鬢角有幾撮黑色的頭發(fā)，像是很長一段時日沒有打理過了。他坐在面向陽光的地方，臉上和手上的皮膚都是棕色的。褲腿和襪子之間露出的腳腕卻是白色的，腳腕上有明顯的裂紋，襪子上有很多毛球。鞋底的花紋已經(jīng)不完整了，他衣著簡樸，除了金框的老花鏡都是黑色的，眼鏡架在厚實矮小的鼻梁上，總覺得要掉下來。眼睛瞇縫著，似要去抓住正向下滑落的眼鏡似的。他的嘴唇紅中發(fā)紫，有些干枯，嘴角的皺紋延伸著，似在微笑一般。
除了眨眼睛，他幾乎沒有做過任何其他的動作，只將雙手藏在畫板前。時不時微微移動兩下肩膀。
我自然是不知道他在干什么，只知他的雙眼望著雙手，雙手放在大腿上方被畫板檔得嚴嚴實實。
我心想，他可能正為人群中某位瀟灑的少年打著一副草稿，如此畫容慈祥的老人，定是熱愛了作畫一生吧。
邊想著，我邊欣賞著他掛在小木屋上作品，可真是栩栩如生啊。那一筆一畫交織在一起又不顯得擁擠，尤其是畫中人的眼睛，如此透徹明亮，我不禁對這位老爺爺充滿了好奇與敬佩。想必他的眼睛，定是與那畫中人的眼睛一般深邃吧。
想到這，我是多么希望看一看他手中的那份正描摩著輪廓的肖像畫。即使只是他一時興起，亂畫一番，潦草不堪，我也想一睹畫中的面容。
于是我擠過人群，來到木屋的后方，這里人特別少。無名的大樹倚在小木屋旁，樹葉被風吹得搖搖欲墜，卻又好似在翩翩起舞，老爺爺?shù)谋秤八坪跏沁@風景的主角，帶著西來的涼風，憂郁而深沉。
我踮起腳尖，把腦袋向左上方努力的伸著，一點、又一點，我的視野從老爺爺?shù)暮蟊诚蜃笊戏骄忔乱苿又?，越過了肩膀，來到脖頸旁。
終于！我看到了那雙正在畫板下方的手，那雙布滿皺紋的手正忙碌著。
三年級我最難忘人篇十一
小時候覺得雪一點也不稀罕，現(xiàn)在想看看雪，也得去很遠的山里了。我把泥挖成一個小圓形，再把花的種子往小圓開里面扔去，然后再在種子上蓋一層泥，最后給種子澆一點水，水不能澆太多，如果澆得太多的話花的種子就會被淹死，所以我們澆水的時候一定得小心。
最有趣的是我身旁有一塊界碑，這塊碑一面刻著“福建省”，另一面刻著的是“江西省”；三兒也跑前去看。
望著這滿天繁星，海面怎敢調(diào)皮地玩耍。謝謝您，余老師，是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理。還有數(shù)不勝數(shù)的汽車，真得多得沒法數(shù)?因此，他的跑步速度一直在^v^更上一層樓^v^。
想的話就讓我來當一次解說員給你介紹介紹吧。我一日一日封閉著自己，大部分時間，我坐在村前河邊的一塊石頭上看天，這是我消磨時間最好的辦法。我非常感謝媽媽的嘮叨，正是這嘮叨，千百次督促我，使我健康成長!我媽媽長著一對黑黑的、笑瞇瞇的大眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，活像一個調(diào)皮的孩子。
可以說：他有他父親的勇猛威武和聰明才智，但他缺少的是作為一個領袖的決斷，而正因為缺少這一點注定了他不能成為統(tǒng)領一國的君主。我沖出校門，買了包零食，吃了，但內(nèi)心卻有種不安的感覺;今天是我的生日，老媽說給我買一輛山地自行車，但老爸不同意?！遏敒I遜漂流記》這本書我也非常喜歡，這個故事說的是一位英國的魯濱遜先生，他從小就喜歡去遠航。
這就是我最喜歡的一首詩？記得有一次，我把一個音符拉錯了，但聽上去也很順，她聽了后立刻讓我改過來。
麥暄在公共汽車的玻璃窗上看著自己模糊的臉，漸漸有點喘不過氣來。鏡子里怎么會有書！我們十四歲，我們擁有春天的明媚擁有夏天的朝氣，擁有秋天的成熟，擁有冬天的深沉。
我們每人嘗了一口，開始吃的時候甜甜的，很好吃，然后甜味慢慢地散開，到了最后，竟然變得苦澀了。
三年級我最難忘人篇十二
故事發(fā)生在我上一年級的時候。
我聽了好激動??！回家后我急忙和爸爸、媽媽說”過兩天就要考試了。”
爸爸、媽媽聽了后，笑嘻嘻地對我說：”那老師還叫你干什么了沒有？我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了后，就接著對我說：那你就把計算題多做做不要粗心，把計算出來的答案寫準確來。
第二天，放學回家爸爸，又問我說：孩子你是不是很緊張啊？我回答說不會?。“职致犃诵π?，然后對我說：不要怕就和平常上學一樣，只要考試的時候多思考；有不清楚的地方就問老師。
那時的我真的聽懂了爸爸的話，晚上終于睡了一個安穩(wěn)覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到現(xiàn)在都過去兩年多了；可是每次要到考試的時候，爸爸的話都會在我耳邊響著。
三年級我最難忘人篇十三
開——飯——啦!”隨著鍋碗筷的進行曲，開始了今天的瘋狂午餐!
大家圍在大桌邊，“服務員”們紛紛端上可口的飯菜，碗，筷，勺報到，一碗碗蛋炒飯呈上餐桌，東西準備齊全，大家迫不及待地吃起來。
鏡頭一：十分受歡迎的香腸。
“帶豆炒香腸”這道菜可獲得不行了。一上菜，大家一擁而上，都拿起碗筷對準紅紅的香腸，發(fā)射!幾秒后，只剩下一片帶豆橫七豎八地躺在餐桌上，狼狽不堪?？纯创蠹彝肜?，紅紅的香腸把蛋炒飯蓋滿了，每個人碗里至少有十片香腸呢!
鏡頭二：大胃王——林佳樂。
我們來看看這位“小肥豬”第一碗飯干完后大家已撐得不行了，你們來猜猜，他吃了幾碗?告訴你，三碗!一眨眼的功夫，他就狼吞虎咽地干掉了三碗，但他并不罷休，把大家吃剩下的紫菜湯，青菜全吃光了，吃飽后，揉揉肚子，接著一聲巨響“嗝——?！眞ow,verygood!肥豬好飯量!
三年級我最難忘人篇十四
奧運開幕式就要開始了，我老早就停止了其他一切活動，專等開幕式，嘭！嘭！嘭！那么多煙花做的大腳印，真漂亮，爸爸說：你們看像不像巨人的大腳印。哎，還真像哎。
開幕式上的表演有船，有字，有好聽的古箏，還有那么多人拿著竹子做的書，爸爸說：中國的幾千年的文明都在這很短但很恢宏的表演中體現(xiàn)出來了。
我們中國真的很偉大哎。
三年級我最難忘人篇十五
在生活中，每個人都有令自己難忘的人，是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，而令我難忘的認識我的一個好同學。
她個子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，細細的.眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。
她是一個勤學好問的人，每當她遇到不懂的問題時，她就會舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學那樣沖出教室，嬉戲玩耍，而是拿著她的那本練習冊，去請教老師講解不懂的問題。
她也特愛讀書，下課了，就拿出一本書，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮?！钡仨懥?，但她手里還捧著一本書，絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”，因為我覺得她就像是一只鉆進書里的小蟲子一樣，就知道看書。
她也有一缺點，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時甚至哇哇大哭，不過轉(zhuǎn)眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。
這就是我最難忘的一個人，楊洋。
三年級我最難忘人篇十六
那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。
我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道:“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。
這時，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。
我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎么一點反應都沒有。
三年級我最難忘人篇十七
“要發(fā)考試卷了，要發(fā)考試卷了”。班長大聲喊：“第一節(jié)就要發(fā)考試卷子了?！卑嚅L剛說完話，我的心就碰碰碰的跳著，心想：呀！如果第二單元我考的不理想，那該怎么向媽媽交代，哎！
上課了，老師把卷子發(fā)了下來，發(fā)了好長時間才發(fā)到我。我先看了一下分數(shù)，??！才考了68分，考得太差了，呂老師說：“這次考得太差了，最差的才是30多分，90分以上的'才7、8個?！?BR> 呂老師先讓我們看看自己錯到哪了，會的訂正一下，如果有不會的老師給我們講一講。
老師開始講了，同學們認真的聽著，我卻想著：下次我一定考一個好成績，讓爸爸媽媽開心。放學回家，媽媽對我說：“這會考得不好，下次一定要努力?！?BR> 考試是對每一階段的測驗，有一句話說得好：努力不一定成功，但放棄注定失敗。也就是說不管下次考得好還是不好，但是我努力了，我也就成功了。
三年級我最難忘人篇十八
今天，老師來說我們來寫作文。然后老師就走了，讓班長管著，大家就開始寫了，我不會寫，給我急的抓耳撓腮。可我實在沒辦法，拿出作文書開始抄了。
我一會可抄完了，看了看別人，他們比我寫的還快，可是我不認為他們比我寫的好，很快就下課了。
在第二節(jié)老師讓我們來改作文，老師讓我們先把自己的作文講出來，等到我的時候我有一點猶豫，因為我怕大家都說的作文是抄的?？墒俏矣植荒懿恢v，我當時心里七上八下的，特別忐忑。最終，我還是講了出來。突然，同學們都笑了，問我什么時候經(jīng)歷了這件事情，當時我感到很內(nèi)疚，也知道自己錯了。
經(jīng)歷這個之后，在寫作文之前我都會先把這個作文看看，等開始寫時，我都可以胸有成竹。
從那以后，我明白了一個道理：踩著前人的腳步，最佳結(jié)果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的，最后也不會得到最好的，也能得到亞軍。
我用這句話來跟以前的我做比較，前人的腳印就是我照抄那篇作文，最佳結(jié)果也只能是亞軍，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一點也不高興。
那次作文課讓我受益匪淺，讓我明白了不能踩著別人的腳印走，要自己走出一條自己的路。
三年級我最難忘人篇十九
說起做錯事的經(jīng)驗，那問我就對了，因為回想起一年級時，我可說是“大過不犯、小錯不斷”，尤其那一次偷偷跑去買珍珠奶茶的事，到現(xiàn)在家人都還會提起呢！
還記得那時我剛上小學一年級，超愛喝珍珠奶茶，可是媽媽說珍珠奶茶不營養(yǎng)，不準我喝。有一次，我實在嘴饞得受不了，靈機一動，開始了我的“買珍奶計劃”。
首先，上學前先放40元在口袋里，一整天小心翼翼的保管那珍貴的40元，好不容易等到放學了，我趁機脫隊從正校門跑到街上，自己一個人往奶茶店前進，全忘了阿婆和姐姐還在西側(cè)門等著接我回家。到了奶茶店，什么！竟然沒開門！真倒楣。這時，我忽然想起，阿婆等不到我，一定很著急；于是，匆匆忙忙的跑回學校。
一到西側(cè)門，果然，阿婆急得像熱鍋上的螞蟻一樣，正在拜托門口的糾察隊員幫忙找我，當她看到我平安回來時，終于松了一口氣，一邊責罵我，一邊又把我的手牽得好緊好緊?？吹桨⑵胖钡哪?，我的心里好愧疚，覺得自己這一次真的太過份了。而一回到家，姐姐立刻打電話向爸媽“報告”這一切，我又覺得這一次真的慘了，可能免不了吃一頓竹筍炒肉絲了。
晚上，爸媽帶著嚴肅的臉回家，我心里好后悔、好害怕，后悔自己為什么那么笨，做什么買珍奶計劃，不但沒喝到珍奶，又要這么害怕，擔心爸媽不知道要怎么嚴厲的處罰我。那種忐忑不安的心情真難受，到現(xiàn)在我都還忘不了。最后，除了被打手心之外，我還被罰一個月不準玩最愛的電視游樂器wii，而且每天要多做二件家事，一邊做一邊反省。唉！真的很慘。
經(jīng)過這次教訓，我再也不敢脫隊獨自行動了，因為，那不但危險，又會害家人擔心?，F(xiàn)在，就算只是在家門口玩，我也會先告訴家人，以免家人擔心。媽媽說二年級的我，真的比一年級時，懂事多了。
三年級我最難忘人篇二十
三步并著兩步走，兩步并著一步行，這是什么節(jié)奏？這是放學了回家裝扮咚咚喹的節(jié)奏。
我小心翼翼地放下書包，小心翼翼地從書包里取出我的寶貝咚咚喹，左看右看上看下看，都覺得我的咚咚喹已經(jīng)很美了，妹妹的眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可寶貝著看得緊，心怕被小妹妹順手牽羊了。
我信心滿滿地來到學校，看著同學們展示出來的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起來簡直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來幾個要好的同學商量對策，對我的咚咚喹采取補救措施，好在我的好朋友她們都是有備而來，有的貼紅旗，有的貼五角星，有的畫畫……展示開始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色，雖然沒能獲獎，但我的心是感激的，是快樂的。
啊，難忘的咚咚喹裝飾活動。
三年級我最難忘人篇二十一
暑假里的一天，我和媽媽坐公交車來到報慈小學，參加迷你四驅(qū)車比賽。
走進報慈小學，我們按照黑板上的指示，來到了比賽現(xiàn)場——五號樓底樓大廳。走進大門，只見寬敞的大廳中央鋪設著彎彎曲曲的跑道，跑道四周擠滿了參賽選手，他們個個信心十足，正在試車。我也隨即加入了他們的.行列。
我坐在觀眾席上，既興奮又緊張。慶幸自己可以參加這次比賽，這可是我做夢都想?yún)⒓拥囊淮伪荣惏?但又怕輪到我的時候也會出錯。“下一位選手——吳以恒，請到比賽場地做好準備?！睆V播里傳來響亮的聲音。我站起身，做了個深呼吸，努力使自己不要緊張，盡量放松。我來到比賽場地，做好準備。只聽裁判一聲“放——”，我的賽車就像箭一樣“飛”入跑道?？粗约旱馁愜囋趶潖澢呐艿乐酗w馳，我的心無比激動。一圈、兩圈過去了，眼看只剩最后一圈了，可是險情出現(xiàn)了，我的車撞到了跑道邊緣?！巴ψ?挺住!”我在心里默念。這時賽車象理解我的心思一樣，突然又駛?cè)肱艿乐醒耄樌匾远呙肴某煽冃型炅巳獭?BR> 雖然這次的比賽成績不怎么理想，但是我的心里卻很開心。因為從這次比賽中我懂得了一個道理：做任何事一定要充滿信心，堅持到底就是勝利!
三年級我最難忘人篇一
令我難忘的人，有博學多才的語文老師，還有體態(tài)輕盈的音樂老師，但是最令我難忘的人，便是對我關懷備至的班主任老師。
英姿颯爽的班主任老師，看上去40多歲的年紀，身材高大魁偉，一張四方臉，眉如春山，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，此時正全神貫注地坐在三樓辦公室里，為我們認認真真地批改作業(yè)。
這一天陽光明媚，云輕如棉，寬闊無比的操場上，飄揚著鮮艷無比的五星紅旗，旁邊還有幾棵高大挺拔的白楊樹，仿佛挺直了脊梁為小朋友們遮陰送涼，彎彎曲曲的跑道上有幾個活潑可愛的小朋友在一起興高采烈地跑步。
我和一起興致勃勃地在操場上踢足球。我在操場上當守門員，我時不時地盯著前方的球員，給他們遞著眼色，只聽見一聲哨響，我猛地大力開球只聽“嗖——”一聲，足球像出膛的炮彈飛到中場，只見對方的中場球員，也猛地大力開球，我猛地接住足球，足球應聲落地，我如下山的猛虎，瞧準時機猛地一腳勁射，一不小心一腳踩空，我的膝蓋磕出血了――“哎呦——疼死我了……”
只見我班氣宇軒昂的王艦航同學，健步如飛似的跑到老師的辦公室說：“老師不好了，邢耀午磕傷了?！崩蠋熑讲⒆鰞刹脚艿綐窍碌牟賵隹吹搅宋遥蠋熯B忙將我背起，帶我去學校附近的診所包扎一下，一邊走一邊說：“馬上就到診所了，你再堅持一會兒。”我說：“沒事兒，謝謝老師！”
我被老師背到了診所，老師將我放在床上，只見老師累得氣喘吁吁，我心想老師的愛是偉大的。就在這時，阿姨連忙走過來看了一下我的傷口，只見她右手拿著一個銀色的小夾子，左手拿著站著碘伏的棉簽兒，小心翼翼地幫我清理傷口，因為傷口很深，上面有凝固的血，還還有像小米粒的沙粒，阿姨一邊幫我清理傷口，一邊跟我說這兩天先不要洗澡別沾水，小心感染了，清理完傷口之后，老師又把我背回學校。
老師的愛是無私的愛，老師的愛就是我心中的榜樣，老師的愛，能教育我們怎樣才能走向成功的大道！
三年級我最難忘人篇二
說實話，讓我難忘的家伙不是人，是那個原產(chǎn)于英國現(xiàn)在橫行世界的“鳥語”，傳說中的english。
我一直認為人生中有兩件大事，一喜一悲。第一回和花生說起這事兒的時候她正在喝水。我賣著關子停了下來，等她說話。
“生和死”她很配合地給出了答案。
我搖頭連說“no”：“對于英語考試會掛科的孩子來說，生算什么，死又有什么！”
花生會意過來，萬分憐憫地看了我一眼，阻止我開口，說道：“我知道，最痛苦的莫過于考英語，最歡喜的莫過于考完英語，是吧?！?BR> 我“嗷”了一聲撲到花生身上，直往她身前蹭：“還是你最了解我咩！親愛的，既然你知道我遇英語必死，那么下午的英語測驗……”
花生是英語課代表，說著一口fluentenglish，真是令我羨慕嫉妒恨。但一向通情達理、對我的要求百依百順的花生，卻毫不顧昔日情誼地拒絕了我：“你又不是第一次死。反正死了這么多次也應該習慣了。加油吧孩子，我看好你喲！”
下午進考場前花生特意找到我，問我有什么想說的。我哽咽著醞釀半天，才開口道：“我希望我英語掛得不是太慘烈……”花生頗有其事地拿著本子在一旁記錄，還不是做點評：“是啊。班主任教英語卻英語老掛的孩子，考試要細心??！”當我揮淚告別花生時，她又沉重地拍了拍我的肩膀，囑咐我道：“記住，不要太慘烈。”
真想哪天痛扁她一頓！一遇上英語就得瑟——英語啊英語，你讓我記住了。姐倆個曾經(jīng)甜蜜蜜樂融融的感情就這樣被你給挑撥了！
初三的時光充實卻無趣。我和花生一路斬荊披棘浴血奮戰(zhàn)，偶爾趁“敵人”還沒有出現(xiàn)時互相調(diào)戲，或者叉著腰仰天長笑：“舍吾其誰！”好不囂張。然而，中考這個討厭鬼真的來過又離開了之后，我卻感到濃濃的失落。
花生用指腹輕輕撫去我眼角的淚水，霸氣十足地吼了一句：“給我爺們兒點！人生自古誰無死啊不是！”引得路人紛紛注目。
“笨吶你，是‘天下無不散之宴席’！死你妹啊英語早考完了！”我不甘示弱地吼了回去。
然后，我和花生相視一笑，繼而抱在一起哭得死去活來。這時從路邊的商店傳來張學友的《吻別》，我捶捶花生的肩說：“我們也吻個別吧！舌吻那種。”
花生一巴掌拍在我臉上說了句：“去死吧你！”然后就提著行李箱頭也不回地走了。
真是，連句“再見”也不說。英語課代表果然和英語一樣令人討厭，開個玩笑而已嘛！
只是，再怎么討厭的花生也是我的花生，我的忘不掉的說著一口羨煞吾輩的fluentenglish的花生。
三年級我最難忘人篇三
2009年的8月31日，爸爸拿著行李，帶著我跨入了英華小學的大門。走進教室，老師就上前迎接我的到來。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，愛笑。爸爸拉著我找個位置坐下，跟她說了幾句話，和我告了別，就走了。我有點傷心，老師好像看出我的心思，給了我一根棒棒糖，來安慰我。從此，我就對她產(chǎn)生了深厚的感情。
記得來后的幾天，我和同學鬧。被別的同學舉報了。她就把我和那位同學叫到辦公室，說：“我知道你們之間的小過節(jié)了，就這點小事，不至于這樣吧?！彼f了許多教育和安慰我們的話，并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚，我原想她會把我們狠狠地批評一頓，卻沒有，這讓我更加喜歡上了她。
有一次，我跑步時，突然眼花繚亂，不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮，流了血。我大哭，她見了，好像比我還著急，直接抱我起來，扶著我去醫(yī)務室。抹藥時，藥效的刺痛只鉆心，她就拉著我的手，說不要哭。
去年，她的身體有些不好。有嘔吐的現(xiàn)象。經(jīng)打聽，原來是懷孕了。這讓我們很幸福，因為我們快有小弟弟了。結(jié)果到放假那天，她說了一句令我們傷心的話：“下一年我不教你們了?！闭f完，她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒，我也很傷心。她捂著嘴，一臉傷心的樣子，還對我們說：“別哭了，堅強點。”這是，她的身影在我們心中漸漸高大，她是那樣愛惜她的學生，我仿佛看見，她那顆親切的心，正在流淚。
老師，你的精神，你的笑容，都令人難忘。
三年級我最難忘人篇四
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。
為期一周的軍訓很快就過去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準備。無所例外的，第一堂課是老師和同學相互的自我介紹。
第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時，就看見一個年過半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺上。
“報告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來，笑著對我點了點頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道：“不對嗎？老子本來就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過他并不理會我們嘰嘰喳喳地談論，自顧自的說道：“鄙人對《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對你們的學習會挺有幫助的，大家有空多讀一讀?。 闭f完后還給我們講了易經(jīng)里提到過的一些事情。
本以為這只是開學給我們教的地理學習方法而已。但沒想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點兒《易經(jīng)》，于是乎同學們便送他以“易經(jīng)李”這一響當當?shù)拿枴?BR> “易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認真聽講的學生。不過，他的課的確講得十分精彩，所以同學們都很愛向他請教天文地理知識，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會的題，也會急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分數(shù)全年級第一的優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語中度過。
直到有一天上課許久還不見“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級門口的，可是那天竟遲了那么久，也沒有見到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門走了進來，“李老師請假了，這節(jié)課我來給你們上”，可能是因為缺少教學經(jīng)驗的緣故吧，她講課時死氣沉沉的，一點兒也不好聽。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒有出現(xiàn)，于是教了我們兩個月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無聲息的不見了。
后來，有同學說起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學校，再也不會回來教我們地理了，頓時，心里涌起一股莫名的傷感。其實我們應該為“易經(jīng)李”感到高興，因為那是市里最好的學校，可無論怎樣卻總是高興不起來。
當夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時，總會情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會想起我們，但我知道我們想他。
三年級我最難忘人篇五
人生就像一次話劇演出，每個人都有著自己獨一無二的角色，演繹著一個又一個故事，他們讓你拾起拾掇拾蓋，不僅如此，他還讓每一個人在觀看這句話劇的同時，對人生有著全新的栓釋。
而好名在我人生的話劇中扮演的是一個默默無聞的角色，可當我了解他為我付出的一切后，卻來一切都來不及了。
她是個害羞的女孩，不管面對什么事，她總是一再逃避，因此他在班里總是形單影只，就這么默默無聞的走到四年級，在一次偶然中他成為了我的同桌，如果不了解我的人，總會認為我是一個傲氣十足的人，不愿與我交流，可我并不是那樣的人，恰恰他就是這樣來看待我的，整整兩個星期，我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生，食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主動打招呼，開玩笑，我們之間才越走越近，漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。
可就是這樣快快樂樂的過了一個月后，一件奇怪的事發(fā)生了，我的書包總會少點東西，不是丟這個就是丟那個，這讓我的心里非常匪夷所思，到底是誰要做這樣的事情啊，我心中浮現(xiàn)出一個念頭，會不會是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能懷疑他，帶著這樣的有疑惑，我把丟東西的事告訴了他，他的承諾是讓我始料未及的，他從來沒有這樣冷靜過啊，難道真是他正想著他就說了一句，我給你10個魔法，他們不久后都會回來的，我半信半疑的點點頭，回身一看筆袋里那只北京奧運會時的奧運比卻不知去向，這讓我去打一出來，心中的怒火更大了。
果然沒過多長時間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了，可唯獨不見娜娜致奧運比，我忽然想起同桌到之前說的話，便興沖沖地對她說，我的東西就像你說的一樣都回來了，可為什么那只筆沒有回來呢，他手一趟無能為力的說，看來我的法術不夠高超啊，我們兩人仰面大笑起來，雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西，但我仍然對這件事耿耿于懷，總認為他這是給自己原創(chuàng)。
看后我強忍著那一顆顆淚珠，心里不停的說對不起，對不起，我誤會了，你真的對不起，一個好朋友的關懷，我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......
這件事在這場話劇中格外想寫，格外感人，因為他是我心中那深深無法忘卻的，是秋葉隨風飄走，雪花覆蓋，萬物可吹不走，它是我的這段回憶覆蓋不了的，更是這段回憶。
三年級我最難忘人篇六
“張文硯！”
新學期，新希望，新起點，新目標。在新的環(huán)境里，大家都在努力，爭做最好的自己。猶豫之后，我選擇了試當值日班長。
過了這個星期五，就是國慶假期了。除了對假日的期盼，更多的是緊張——我是這個星期五的值日班長。當值日班長讓我有些許的喜悅和期待，但班長要處處以身作則，如果我哪一點做錯了，怎么辦？想到這兒，我又有些緊張，一定要小心吶！
來到學校，我急忙拿出書來，和同學們一起早讀。同桌要和我說話，我卻顧不上聽，做了個不要說話的手勢，又連忙瞅瞅周圍的同學，幸好沒人發(fā)現(xiàn)，班長上課說話叫人瞅著可不是什么大喜事兒！
上課了。我認真地聽講，盡量多回答問題，以身作則嘛！這個要求強迫著我，每個問題都努力思考，而且要思考精密。這樣，下午四節(jié)課上下來，我就感到腦細胞不太夠用了。
下午，我來到學校，就馬上拿出上課要用的東西，預習了一會兒。加油啊，堅持到底！
快放學了，值日班長除了要管紀律，還要做這一天的總結(jié)。我緊張地走到講臺上，望望前面四十八雙盯著我的眼睛，緊張得腿都有點打顫?？赡芤驗檫^度緊張，我說的話變得不太流利，還總是“然后、然后”的，引起一陣笑聲。唉喲喲，現(xiàn)在想到這里我都覺得臉紅呢！
這就是我記憶書海中璀璨的一頁，我將永遠忘不了。“值日班長”教會了我積極舉手、大膽發(fā)言，還鍛煉了我的心理素質(zhì)，使我的生活變得充實而有意義！
三年級我最難忘人篇七
”公子擺了擺手，猛吸一口氣，又鉆到水里去了?九一不知道從哪里聽來這樣一句話：打是親，罵是愛。每當我在大街上遇見乞討者時，就會情不自禁的想起他們-----一個以撿破爛為生的老爺爺，雖然他衣衫襤褸,但我卻打心眼里敬佩他。各種刑具一應俱全，生活條件十分簡陋，重慶解放前夕，^v^特務縱火焚燒了這里，最后僅有十五人成功逃離？如果堅持做作是這樣的結(jié)果，那么偶爾做作又何妨。
我可怎么辦啊。我看著他，他也看著我，他對我笑，我很莫名其妙，他干嘛對我笑;邁得森卻指責道：“你還在為那個桑切西辯解，我們見他是孤兒，才收留了他。
夢回千年，我似乎置身于千年前的木亭，手執(zhí)淡淡香茗，嗅著撲面而來的花香，聞著遠處的琴聲，這不是幸福嗎。我早上留的半塊面包，才把它們引過來，我好喜歡它們；”小熊做完題發(fā)現(xiàn)小馬虎不見了。旁人連忙給他們講道理。媽媽見我眼里噙著淚花便問:你怎么了!
上學也不錯哦。外婆沒有讀過什么書，自然也不懂得什么大道理。覺得自己懂了但是又覺得不懂;一對大耳朵^v^矗立^v^在腦袋^v^隔離相望^v^。一個妻子，一個孩子。
有一次我從它面前走過，小熊“咔嚓”一下就把我走路的姿態(tài)給拍了下來；終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。
我也在做著夢，做著幽幽的秋夢。讓我記憶最深的一個故事：‘你們那時后，地上、樹上全都是一些蟲?可老爸說，他的腰不好，不能在那里等時間長了。萬一搞錯了，豈不是很丟少先隊員的臉。吃完了，“拿壓歲錢”的好戲上演了!
血灑的烏江左畔秋風吹過時開出了迎風哭泣的小花。我連忙對兩個小人說：“別害怕，別害怕，我不會傷害你們的。
桃樹被春雷喚醒，長出一片片嫩綠的葉子，在春風中搖擺著身子跳舞；”說完，我立刻返回地球，請示上級，帶兵出征。小貓一咪出生，貓爸爸就出了遠門。那種刺骨的冷，誰都不愿意接受；看了以后，我覺得很氣憤。
三年級我最難忘人篇八
那天，我正準備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個位置坐了下來，過了一會兒，聽到一個聲音：“誰的錢掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰的錢啊？”
“我的！”一位女士喊著。
“這位阿姨，這錢真的你的？”男青年似信非信的說。
“不是我的難道是你的??？”女士嘴里帶著諷刺。
“這錢是我?guī)湍銚斓?，您好歹也給個50我吧。”男青年臉帶笑意的說。
“好，今天算我倒霉。”女青年甩下了很話，把50塊前丟在了男青年的腳邊就下車了。
沒想到，男青年走到一位大叔面前，對那位大叔說：“大叔，您的錢掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是?。∥义X呢？”
男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢，剛才那位阿姨想占便宜來著呢?！贝笫迕嗣^，“小兄弟，我錯怪你了?！?BR> 我看了這一幕，心里不禁想著：誰說打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來最高的分數(shù)：120分。
三年級我最難忘人篇九
我們學校開展了許多有意義的活動，最難忘的是這次。
本次活動是姜昆藝術慈善基金對我校的捐贈活動。6月28日，我們學校所有的老師和學生興奮地排隊歡迎姜昆爺爺和其他藝術家。
其中一項活動是我們的少先隊員將在捐贈儀式上給藝術家戴上紅圍巾。我很榮幸成為藝術家紅領巾的一員。我在想：當姜昆爺爺和其他藝術家到達時，我希望能趕上姜昆爺爺?shù)募t領巾。我沒想到我的小愿望會實現(xiàn)！他不僅給姜昆爺爺系了一條紅領巾，還和他握了手，還拍了一張合影留念。那時，我太激動了，以至于我的手在顫抖，我的心臟在不停地跳動。我不知道如何把紅領巾系在姜昆爺爺身上。哇，這太令人興奮了！
雖然這次難忘的活動很短暫，但它給我們帶來了深刻而難忘的觸動。爺爺姜昆和其他藝術家冒著酷熱向山區(qū)的孩子們捐贈書籍、字畫、手風琴等，鼓勵我們努力學習，這讓我們感到無比榮幸。感謝老藝術家給我們山谷中的孩子們帶來精神食糧。
捐贈儀式很快就結(jié)束了，我們不情愿地把藝術家們送走了。我多么希望時間能停下來，這樣我們就能和藝術家呆一會兒！
我期待再次見到姜昆爺爺和藝術家們！
三年級我最難忘人篇十
他坐在一間三面透風的小木屋里，身體向左微傾，較頹廢的靠在一把長木椅上，面前有一副畫板。畫板上沒有放紙，畫板的邊角都磨損了，除了經(jīng)常放畫紙的地放是淡黃色的，其了的地方都被鉛染上了或多或少的黑色，應是畫畫時手腕上的鉛覆上去的，畫板左邊的黑色污垢大塊大塊的，可見老爺爺是個左撇子。
他頭發(fā)是花白的，鬢角有幾撮黑色的頭發(fā)，像是很長一段時日沒有打理過了。他坐在面向陽光的地方，臉上和手上的皮膚都是棕色的。褲腿和襪子之間露出的腳腕卻是白色的，腳腕上有明顯的裂紋，襪子上有很多毛球。鞋底的花紋已經(jīng)不完整了，他衣著簡樸，除了金框的老花鏡都是黑色的，眼鏡架在厚實矮小的鼻梁上，總覺得要掉下來。眼睛瞇縫著，似要去抓住正向下滑落的眼鏡似的。他的嘴唇紅中發(fā)紫，有些干枯，嘴角的皺紋延伸著，似在微笑一般。
除了眨眼睛，他幾乎沒有做過任何其他的動作，只將雙手藏在畫板前。時不時微微移動兩下肩膀。
我自然是不知道他在干什么，只知他的雙眼望著雙手，雙手放在大腿上方被畫板檔得嚴嚴實實。
我心想，他可能正為人群中某位瀟灑的少年打著一副草稿，如此畫容慈祥的老人，定是熱愛了作畫一生吧。
邊想著，我邊欣賞著他掛在小木屋上作品，可真是栩栩如生啊。那一筆一畫交織在一起又不顯得擁擠，尤其是畫中人的眼睛，如此透徹明亮，我不禁對這位老爺爺充滿了好奇與敬佩。想必他的眼睛，定是與那畫中人的眼睛一般深邃吧。
想到這，我是多么希望看一看他手中的那份正描摩著輪廓的肖像畫。即使只是他一時興起，亂畫一番，潦草不堪，我也想一睹畫中的面容。
于是我擠過人群，來到木屋的后方，這里人特別少。無名的大樹倚在小木屋旁，樹葉被風吹得搖搖欲墜，卻又好似在翩翩起舞，老爺爺?shù)谋秤八坪跏沁@風景的主角，帶著西來的涼風，憂郁而深沉。
我踮起腳尖，把腦袋向左上方努力的伸著，一點、又一點，我的視野從老爺爺?shù)暮蟊诚蜃笊戏骄忔乱苿又?，越過了肩膀，來到脖頸旁。
終于！我看到了那雙正在畫板下方的手，那雙布滿皺紋的手正忙碌著。
三年級我最難忘人篇十一
小時候覺得雪一點也不稀罕，現(xiàn)在想看看雪，也得去很遠的山里了。我把泥挖成一個小圓形，再把花的種子往小圓開里面扔去，然后再在種子上蓋一層泥，最后給種子澆一點水，水不能澆太多，如果澆得太多的話花的種子就會被淹死，所以我們澆水的時候一定得小心。
最有趣的是我身旁有一塊界碑，這塊碑一面刻著“福建省”，另一面刻著的是“江西省”；三兒也跑前去看。
望著這滿天繁星，海面怎敢調(diào)皮地玩耍。謝謝您，余老師，是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理。還有數(shù)不勝數(shù)的汽車，真得多得沒法數(shù)?因此，他的跑步速度一直在^v^更上一層樓^v^。
想的話就讓我來當一次解說員給你介紹介紹吧。我一日一日封閉著自己，大部分時間，我坐在村前河邊的一塊石頭上看天，這是我消磨時間最好的辦法。我非常感謝媽媽的嘮叨，正是這嘮叨，千百次督促我，使我健康成長!我媽媽長著一對黑黑的、笑瞇瞇的大眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，活像一個調(diào)皮的孩子。
可以說：他有他父親的勇猛威武和聰明才智，但他缺少的是作為一個領袖的決斷，而正因為缺少這一點注定了他不能成為統(tǒng)領一國的君主。我沖出校門，買了包零食，吃了，但內(nèi)心卻有種不安的感覺;今天是我的生日，老媽說給我買一輛山地自行車，但老爸不同意?！遏敒I遜漂流記》這本書我也非常喜歡，這個故事說的是一位英國的魯濱遜先生，他從小就喜歡去遠航。
這就是我最喜歡的一首詩？記得有一次，我把一個音符拉錯了，但聽上去也很順，她聽了后立刻讓我改過來。
麥暄在公共汽車的玻璃窗上看著自己模糊的臉，漸漸有點喘不過氣來。鏡子里怎么會有書！我們十四歲，我們擁有春天的明媚擁有夏天的朝氣，擁有秋天的成熟，擁有冬天的深沉。
我們每人嘗了一口，開始吃的時候甜甜的，很好吃，然后甜味慢慢地散開，到了最后，竟然變得苦澀了。
三年級我最難忘人篇十二
故事發(fā)生在我上一年級的時候。
我聽了好激動??！回家后我急忙和爸爸、媽媽說”過兩天就要考試了。”
爸爸、媽媽聽了后，笑嘻嘻地對我說：”那老師還叫你干什么了沒有？我就把老師交代的事情和他們說了一遍。媽媽聽了后，就接著對我說：那你就把計算題多做做不要粗心，把計算出來的答案寫準確來。
第二天，放學回家爸爸，又問我說：孩子你是不是很緊張啊？我回答說不會?。“职致犃诵π?，然后對我說：不要怕就和平常上學一樣，只要考試的時候多思考；有不清楚的地方就問老師。
那時的我真的聽懂了爸爸的話，晚上終于睡了一個安穩(wěn)覺。爸爸只是簡單地和我說了幾句。到現(xiàn)在都過去兩年多了；可是每次要到考試的時候，爸爸的話都會在我耳邊響著。
三年級我最難忘人篇十三
開——飯——啦!”隨著鍋碗筷的進行曲，開始了今天的瘋狂午餐!
大家圍在大桌邊，“服務員”們紛紛端上可口的飯菜，碗，筷，勺報到，一碗碗蛋炒飯呈上餐桌，東西準備齊全，大家迫不及待地吃起來。
鏡頭一：十分受歡迎的香腸。
“帶豆炒香腸”這道菜可獲得不行了。一上菜，大家一擁而上，都拿起碗筷對準紅紅的香腸，發(fā)射!幾秒后，只剩下一片帶豆橫七豎八地躺在餐桌上，狼狽不堪?？纯创蠹彝肜?，紅紅的香腸把蛋炒飯蓋滿了，每個人碗里至少有十片香腸呢!
鏡頭二：大胃王——林佳樂。
我們來看看這位“小肥豬”第一碗飯干完后大家已撐得不行了，你們來猜猜，他吃了幾碗?告訴你，三碗!一眨眼的功夫，他就狼吞虎咽地干掉了三碗，但他并不罷休，把大家吃剩下的紫菜湯，青菜全吃光了，吃飽后，揉揉肚子，接著一聲巨響“嗝——?！眞ow,verygood!肥豬好飯量!
三年級我最難忘人篇十四
奧運開幕式就要開始了，我老早就停止了其他一切活動，專等開幕式，嘭！嘭！嘭！那么多煙花做的大腳印，真漂亮，爸爸說：你們看像不像巨人的大腳印。哎，還真像哎。
開幕式上的表演有船，有字，有好聽的古箏，還有那么多人拿著竹子做的書，爸爸說：中國的幾千年的文明都在這很短但很恢宏的表演中體現(xiàn)出來了。
我們中國真的很偉大哎。
三年級我最難忘人篇十五
在生活中，每個人都有令自己難忘的人，是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，而令我難忘的認識我的一個好同學。
她個子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，細細的.眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。
她是一個勤學好問的人，每當她遇到不懂的問題時，她就會舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學那樣沖出教室，嬉戲玩耍，而是拿著她的那本練習冊，去請教老師講解不懂的問題。
她也特愛讀書，下課了，就拿出一本書，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮?！钡仨懥?，但她手里還捧著一本書，絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”，因為我覺得她就像是一只鉆進書里的小蟲子一樣，就知道看書。
她也有一缺點，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時甚至哇哇大哭，不過轉(zhuǎn)眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。
這就是我最難忘的一個人，楊洋。
三年級我最難忘人篇十六
那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。
我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道:“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。
這時，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。
我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎么一點反應都沒有。
三年級我最難忘人篇十七
“要發(fā)考試卷了，要發(fā)考試卷了”。班長大聲喊：“第一節(jié)就要發(fā)考試卷子了?！卑嚅L剛說完話，我的心就碰碰碰的跳著，心想：呀！如果第二單元我考的不理想，那該怎么向媽媽交代，哎！
上課了，老師把卷子發(fā)了下來，發(fā)了好長時間才發(fā)到我。我先看了一下分數(shù)，??！才考了68分，考得太差了，呂老師說：“這次考得太差了，最差的才是30多分，90分以上的'才7、8個?！?BR> 呂老師先讓我們看看自己錯到哪了，會的訂正一下，如果有不會的老師給我們講一講。
老師開始講了，同學們認真的聽著，我卻想著：下次我一定考一個好成績，讓爸爸媽媽開心。放學回家，媽媽對我說：“這會考得不好，下次一定要努力?！?BR> 考試是對每一階段的測驗，有一句話說得好：努力不一定成功，但放棄注定失敗。也就是說不管下次考得好還是不好，但是我努力了，我也就成功了。
三年級我最難忘人篇十八
今天，老師來說我們來寫作文。然后老師就走了，讓班長管著，大家就開始寫了，我不會寫，給我急的抓耳撓腮。可我實在沒辦法，拿出作文書開始抄了。
我一會可抄完了，看了看別人，他們比我寫的還快，可是我不認為他們比我寫的好，很快就下課了。
在第二節(jié)老師讓我們來改作文，老師讓我們先把自己的作文講出來，等到我的時候我有一點猶豫，因為我怕大家都說的作文是抄的?？墒俏矣植荒懿恢v，我當時心里七上八下的，特別忐忑。最終，我還是講了出來。突然，同學們都笑了，問我什么時候經(jīng)歷了這件事情，當時我感到很內(nèi)疚，也知道自己錯了。
經(jīng)歷這個之后，在寫作文之前我都會先把這個作文看看，等開始寫時，我都可以胸有成竹。
從那以后，我明白了一個道理：踩著前人的腳步，最佳結(jié)果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的，最后也不會得到最好的，也能得到亞軍。
我用這句話來跟以前的我做比較，前人的腳印就是我照抄那篇作文，最佳結(jié)果也只能是亞軍，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一點也不高興。
那次作文課讓我受益匪淺，讓我明白了不能踩著別人的腳印走，要自己走出一條自己的路。
三年級我最難忘人篇十九
說起做錯事的經(jīng)驗，那問我就對了，因為回想起一年級時，我可說是“大過不犯、小錯不斷”，尤其那一次偷偷跑去買珍珠奶茶的事，到現(xiàn)在家人都還會提起呢！
還記得那時我剛上小學一年級，超愛喝珍珠奶茶，可是媽媽說珍珠奶茶不營養(yǎng)，不準我喝。有一次，我實在嘴饞得受不了，靈機一動，開始了我的“買珍奶計劃”。
首先，上學前先放40元在口袋里，一整天小心翼翼的保管那珍貴的40元，好不容易等到放學了，我趁機脫隊從正校門跑到街上，自己一個人往奶茶店前進，全忘了阿婆和姐姐還在西側(cè)門等著接我回家。到了奶茶店，什么！竟然沒開門！真倒楣。這時，我忽然想起，阿婆等不到我，一定很著急；于是，匆匆忙忙的跑回學校。
一到西側(cè)門，果然，阿婆急得像熱鍋上的螞蟻一樣，正在拜托門口的糾察隊員幫忙找我，當她看到我平安回來時，終于松了一口氣，一邊責罵我，一邊又把我的手牽得好緊好緊?？吹桨⑵胖钡哪?，我的心里好愧疚，覺得自己這一次真的太過份了。而一回到家，姐姐立刻打電話向爸媽“報告”這一切，我又覺得這一次真的慘了，可能免不了吃一頓竹筍炒肉絲了。
晚上，爸媽帶著嚴肅的臉回家，我心里好后悔、好害怕，后悔自己為什么那么笨，做什么買珍奶計劃，不但沒喝到珍奶，又要這么害怕，擔心爸媽不知道要怎么嚴厲的處罰我。那種忐忑不安的心情真難受，到現(xiàn)在我都還忘不了。最后，除了被打手心之外，我還被罰一個月不準玩最愛的電視游樂器wii，而且每天要多做二件家事，一邊做一邊反省。唉！真的很慘。
經(jīng)過這次教訓，我再也不敢脫隊獨自行動了，因為，那不但危險，又會害家人擔心?，F(xiàn)在，就算只是在家門口玩，我也會先告訴家人，以免家人擔心。媽媽說二年級的我，真的比一年級時，懂事多了。
三年級我最難忘人篇二十
三步并著兩步走，兩步并著一步行，這是什么節(jié)奏？這是放學了回家裝扮咚咚喹的節(jié)奏。
我小心翼翼地放下書包，小心翼翼地從書包里取出我的寶貝咚咚喹，左看右看上看下看，都覺得我的咚咚喹已經(jīng)很美了，妹妹的眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可寶貝著看得緊，心怕被小妹妹順手牽羊了。
我信心滿滿地來到學校，看著同學們展示出來的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起來簡直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來幾個要好的同學商量對策，對我的咚咚喹采取補救措施，好在我的好朋友她們都是有備而來，有的貼紅旗，有的貼五角星，有的畫畫……展示開始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色，雖然沒能獲獎，但我的心是感激的，是快樂的。
啊，難忘的咚咚喹裝飾活動。
三年級我最難忘人篇二十一
暑假里的一天，我和媽媽坐公交車來到報慈小學，參加迷你四驅(qū)車比賽。
走進報慈小學，我們按照黑板上的指示，來到了比賽現(xiàn)場——五號樓底樓大廳。走進大門，只見寬敞的大廳中央鋪設著彎彎曲曲的跑道，跑道四周擠滿了參賽選手，他們個個信心十足，正在試車。我也隨即加入了他們的.行列。
我坐在觀眾席上，既興奮又緊張。慶幸自己可以參加這次比賽，這可是我做夢都想?yún)⒓拥囊淮伪荣惏?但又怕輪到我的時候也會出錯。“下一位選手——吳以恒，請到比賽場地做好準備?！睆V播里傳來響亮的聲音。我站起身，做了個深呼吸，努力使自己不要緊張，盡量放松。我來到比賽場地，做好準備。只聽裁判一聲“放——”，我的賽車就像箭一樣“飛”入跑道?？粗约旱馁愜囋趶潖澢呐艿乐酗w馳，我的心無比激動。一圈、兩圈過去了，眼看只剩最后一圈了，可是險情出現(xiàn)了，我的車撞到了跑道邊緣?！巴ψ?挺住!”我在心里默念。這時賽車象理解我的心思一樣，突然又駛?cè)肱艿乐醒耄樌匾远呙肴某煽冃型炅巳獭?BR> 雖然這次的比賽成績不怎么理想，但是我的心里卻很開心。因為從這次比賽中我懂得了一個道理：做任何事一定要充滿信心，堅持到底就是勝利!