提高自己的溝通能力對于事業(yè)發(fā)展至關重要?？偨Y(jié)需要有層次、條理清晰，并注重邏輯推理。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項。
干部能力提升培訓心得篇一
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關心與厚愛。為期七天的集體學習，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學們的學識與風采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學思結(jié)合、汲取知識，提高綜合素質(zhì)?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。在學習過程中嚴格遵守班級紀律，心無旁騖認真聽課，結(jié)合實際進行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學習同學優(yōu)點，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)。主要認識有以下三方面：
1、更清晰地認識當前經(jīng)濟形勢，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟發(fā)展理論與動力機制》、《當前經(jīng)濟形勢與對策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》，全面介紹了當前國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢，深度剖析了我市經(jīng)濟建設存在的問題和機遇，高度指明了我市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學習將引領我們更好地參與我市經(jīng)濟建設。
2、秉承黨的優(yōu)良作風，開拓思路促進作風轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關系與危機公關》，教導我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風和實踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
3、加強素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導我們樹立正確的價值觀、人生觀，面對個人得失要正確對待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動力。
二、學互促、身體力行，提升工作水平。理論指導實踐，實踐豐富理論，在學習和實踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務于我市經(jīng)濟社會建設。主要做到以下三點：
1、做到勤思好學。社會發(fā)展日新月異，知識更替日益加快，社會的發(fā)展呼喚學習，社會的競爭要求學習。青年干部要樹立終身學習思想，與時俱進不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進而更好的適應社會發(fā)展的需要。
2、實踐群眾路線。青年干部要做群眾路線實踐者，始終把人民放在心中位置，制定政策，安排工作要始終把人民群眾的利益放在首位?！按髽湓谖滞?，高樓立足于基石”，人民群眾是我們大的后盾，來自人民，植根人民，服務人民是我們的根本。
3、敢于擔當作為。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持勤勤懇懇為人民、一心一意干正事的理念，青年干部要走出機關，躬身實踐，深入基層，走進一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動工作。青年干部要有直面困難的勇氣，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅的本領。
三、正身立德、嚴于律己，做到廉潔從政。在經(jīng)濟社會發(fā)展、物質(zhì)財富豐富、工作環(huán)境優(yōu)化，各種誘惑無處不在的新形勢下，青年干部要堅守道德底線，抵制社會不良風氣影響。通過觀看電影《焦裕祿》，學習張萬海老師《遠離腐敗守望平安擁有幸?！返恼n程，結(jié)合自身體會，主要把握以下三點：
1、加強黨性修養(yǎng)，堅定思想信念。青年干部要具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操。在工作和學習中不斷進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，做一位讓黨放心，讓人民滿意的合格黨員。
2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確看待權(quán)力、地位、利益，堅持人民利益高于一切，自學抵制不良風氣影響，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。勿為名累、勿為利鎖、勿為權(quán)迷、勿為欲困，堅守做人的底線，保持做人的尊嚴。
3、認真執(zhí)行各項規(guī)定，防微杜漸?！扒Ю镏虤в谙佈ǎ俪呙苁曳僦幌丁?，在工作要以制定辦事，以規(guī)定管事，堂堂正正做人，清清白白做事，才能防微杜漸、光明磊落，才能潔身自好、無所畏懼。
通過此次培訓，豐富了知識、拓寬了視野，收獲了友誼，使我終身受益。在今后的工作中保持平常心，淡泊名利;保持上進心，努力工作;保持自信心，攻堅克難;保持警惕心，清正廉潔。堅守崗位，拼搏創(chuàng)新，以行動來體現(xiàn)人身的價值，以成績來報答組織的厚愛與關心!
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班，遠赴徐州xx大學進行為期一周的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領導科學與藝術的考量，又有壓力的應對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓班。此次培訓教學內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場實地教學的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加本次培訓學習，我在思想上和認識上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點體會：
1、從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的懶惰性。
由于平常工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的隨意性。
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結(jié)果。因此，必須在學習上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、從理論學習向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強學習上的指導性。此次學習不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識面得到了進一步拓寬，并對我今后的工作有著重要的指導意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴治黨的要求、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到在充實理論知識的同時一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今后的生活中要更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習，用實際行動來回報組織的培養(yǎng)，用踏實工作來答謝領導的信任，用不懈努力來爭取更大的進步。
干部能力提升培訓心得篇二
為了提高醫(yī)院中層干部的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，醫(yī)院黨委組織了6次管理干部培訓班，邀請著名新聞評論人、知名教授、行政管理崗位的現(xiàn)任領導進行授課，他們知識淵博、見解深邃，課程內(nèi)容很結(jié)合實際，授課方式生動有趣，使大家增長了知識，開闊了思想。通過學習，我深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的，切合我院實際，彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是《有效管理與溝通》、《領導力與執(zhí)行力》課程，使我認識到如何打造一流的團隊執(zhí)行力、管理者如何提升領導力對我們尤為重要。以下是我的聽課心得。
作為一名護士長，在日常工作生活中，一定要明確自己的職責。對一些醫(yī)院制定的規(guī)章制度、診療規(guī)范，首先自己一定要以身作則，嚴于律己，做到正心、正行、正言。對違反紀律的同事，要嚴正批評，但要注意方式方法，不能有私心。簡單的事要一直做好是件很難的事。這就要求自己從小事做起，做到持之以恒。
作為一名中層管理干部，一定要掌握溝通的技巧。首先，要善于與患者溝通。要換位思考，多站在患者的角度考慮，多聆聽患者的訴求，多詢問患者的病情，多做有效溝通，減少各種醫(yī)療糾紛的發(fā)生。其次，要多與同事溝通，多聽聽他們的想法。對一些好的建議和合理要求虛心接受，增強大家的集體榮譽感，爭取創(chuàng)造一個團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強、共同進步的團隊。當然，更要善于與領導溝通。對領導的工作部署要貫徹執(zhí)行，把領導的指示及時傳達，很好地配合工作。
人的一生都是總結(jié)的過程。在日常工作中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，將好的經(jīng)驗要及時推廣運用，減少差錯和失誤。對于失敗和教訓要及時總結(jié)，以免重蹈覆轍。這就要求我們充分利用有限時間，總結(jié)反饋，發(fā)揮傳、幫、帶作用。及時總結(jié)工作和學習中的不足之處，避免再次發(fā)生。
6次課程學到的知識還遠遠不夠，在今后的工作中，我會不斷學習，多參加培訓，多看一些管理方面的書，多去感悟，多去聆聽，多去溝通，多去總結(jié)，使自己每天進步一點點，做一名優(yōu)秀的管理者，把科室的各項工作做到最好。
干部能力提升培訓心得篇三
5月12日至23日，本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的標準平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內(nèi)容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血〞;同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：
只有用與時俱進的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動的地位。
這期培訓班安排了上海的專家教授講解突發(fā)事件的防范與處置、當前國際形勢與對外戰(zhàn)略、走進你的心里—演講溝通技巧、堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作、提高執(zhí)行力、建設上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進普陀轉(zhuǎn)型開展、社會管理創(chuàng)新、管理干部的溝通藝術、壓力管理與心理調(diào)適、加強社會主義核心價值體系建設、蘇州河現(xiàn)場教學、新聞發(fā)布會等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的根底，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很淺薄，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。
只有用正確的思想指導我們的行動，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
(一)學有所思。
此次培訓內(nèi)容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法，大家比擬認同的觀點是“思想上的落后〞，這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的比照中感覺到這種“思想上落后〞所帶來的差距。
(二)學有所悟。
上海市委黨校教授趙勇講授的提高執(zhí)行力一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要鼓勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華管理人員的溝通藝術一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的培育和踐行社會主義核心價值觀，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶著其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。
一要注重宣傳、維護的'推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內(nèi)化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。
二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價值觀入心入腦。
三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。
四是注重教育與實踐活動日常化、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中。總之，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國。
(三)學有所得。
上海市委學校副教授柳恒超壓力與心理調(diào)適一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結(jié)，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。
干部能力提升培訓心得篇四
實現(xiàn)夢想往往是一個艱苦的堅持的過程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強的毅力。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦年輕干部提升履職能力專題培訓心得體會2022。
很榮幸作為**縣年輕干部堅定理想信念，提升履職能力專題培訓班第*期學員，在華北科技學院進行了為期五天的學習，非常感謝縣委組織部為我提供的這次學習平臺。
黨的十九大作出了“中國特色社會主義進入新時代的歷史方位”這一重大政治論斷。作為一名基層年輕黨員干部，我十分重視通過學習提高本領能力，以新理論強化自身武裝。十九大召開以來，我曾多次研讀學習了黨的十九大報告。但是，經(jīng)過在培訓班的回爐再造，讓我重新認識到，自己之前對新思想的科學內(nèi)涵、十九大精神的精髓要義等，理解還不夠深刻、把握還不夠精準。
我很珍惜此次培訓班，它是對自有知識進行拾遺補缺的重要時機。期間，我始終嚴守組織紀律和學習紀律，堅持學習與研討相結(jié)合、讀原文悟原理與延伸閱讀相結(jié)合、室內(nèi)學習與校外參觀相結(jié)合。認真聆聽了常家寧副縣長在開班式上的重要講話、程根銀教授關于“提升青年干部的應急安全意識”的重要講解、王蠡院長關于“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的生動有趣講解、張國茹教授關于“堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)”的深刻剖析以及其他各位老師的精彩授課，并同大家積極研討，使我的思想政治水平和政策把握能力有了明顯提高。
現(xiàn)在，結(jié)合自身工作實際，我以“咬定信念不放松，擼起袖子加油干”為題，主要從“三個堅定、三個堅持”談一下自己的認識體會。
一、堅定維護核心的政治自覺，堅持中國特色社會主義理想信念。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，黨和國家事業(yè)的發(fā)展，一刻也不能沒有領導核心把舵領航，一刻也離不開領導核心凝心聚力。今年全國人大通過的憲法修正案已將“中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法。同時，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要將維護核心作為最大的政治。為此，我們要不斷增強政治自覺、政治定力、政治擔當,對黨忠誠老實,堅決維護習近平總書記的核心地位,自覺做維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導的表率。
王蠡院長在講解“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”開始時講到“一個人如果理想信念沒有端正，就會容易走偏路?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的政治靈魂，是安身立命的根本，是經(jīng)受任何考驗的精神支柱。習總書記強調(diào)，“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”為此，我們要抓好黨性和道德建設，不斷錘煉黨性，始終堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，補足理想信念之“鈣”，鍛造并彰顯共產(chǎn)黨強大的人格力量。
習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十九大貢獻的重要理論成果，也是十九大精神的核心內(nèi)容。十九大中所提出的“八個明確”和“十四個堅持”，構(gòu)成了習近平新時代中國特色社會主義思想主要內(nèi)容的輪廓。新思想作為中國共產(chǎn)黨在新的歷史時期最大的理論成果，指明了今后一個時期黨的戰(zhàn)略重點和主攻方向，是我們統(tǒng)籌“四個偉大”、堅定“四個自信”的必要遵循，是我們開展工作的行動指南，我們要深入把握新思想的主要內(nèi)容、內(nèi)在邏輯及科學體系，增強貫徹落實的自覺性和能動性，持續(xù)推進新時代中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
習近平新時代中國特色社會主義思想堅持了人民是歷史的創(chuàng)造者的唯物史觀，堅持了以人民為中心的發(fā)展思想，堅持了為人民美好生活而奮斗的價值目標。這些都充分表明，踐行群眾路線，是我們對重要思想的最好注解。作為深度貧困縣的一名基層年輕黨員干部，要深刻領會新時代新要求，增強信心，以時不我待、只爭朝夕的精神，“功成不必在我”的胸懷，“功成必須有我”的擔當，緊扣全縣“11255”發(fā)展思路，著力在產(chǎn)業(yè)升級、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中奉獻新的作為。
三、堅定以“三嚴三實”正身律己，堅持立足國土崗位服務全縣中心工作。
“嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”是習近平總書記2014年3月在參加全國人大安徽代表團審議時對領導干部提出的要求。這是我們黨員干部的終生追求，是共產(chǎn)黨人的修身之道、言行之則、成功之方。我們要以“看齊”的意識對標習總書記殷切希望，自覺踐行“三嚴三實”，緊扣“四個鐵一般”克己為公，圍繞“五個過硬”服務于民，聚焦“八大本領”勵煉成長，在“嚴”和“實”的爐火中冶煉真金、陶冶英才，以優(yōu)秀的政治品格和做人準則夯實黨的執(zhí)政基礎。
國土部門承擔優(yōu)化配置國土資源的責任。作為一名土地利用股負責人，在今后的工作中我要更加端正工作態(tài)度，積極學習國家各項政策，積極學習土地利用業(yè)務知識，堅決杜絕不求有功、但求無過、遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對困難，自己要明白;責任重于泰山，事業(yè)任重道遠，要敢于指出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在實踐工作當中繼續(xù)做出實績，成為一名領導放心、同事信任、群眾滿意的基層好干部。
干部能力提升培訓心得篇五
在整個培訓期間，我嚴格按照組織部和黨校的要求，認真遵守各項紀律、珍惜難得的學習機會，滿懷激情、全身心地投入到學習中去，圓滿完成了培訓班的各項學習任務。
一、領導重視，組織精心。在開班式上，市委組織部副部長魯明同志出席并講話，就本次培訓班給我們提出了具體要求并語重心長地囑咐我們要珍惜機會、學有所獲。本次培訓班從課程的設計、授課的形式等都作了精心安排。從專家授課到現(xiàn)場實地教學，再到學習討論。課程設置新穎、老師授課生動。讓我最為難忘的是延安學習過程中那一幕幕感人的畫面。巍巍寶塔山、棗園的燈光、楊家?guī)X的會堂、鳳凰山的石窟。這些課本里耳熟能詳?shù)母锩实厝绱缩r活地呈現(xiàn)在我們面前，讓我們大家感到親切和觸動。在一次次現(xiàn)場教學和體驗式教學中，心靈受到震撼、思想得到洗禮、靈魂得到凈化。我會以這次短暫的學習機會為契機，仔細揣摩、深刻領會，將延安精神與具體工作相結(jié)合，扎根基層，作一名合格的基層干部，不辜負組織的殷切期望和精心培養(yǎng)。
二、開闊視野，堅定信念。培訓班以深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想精神為主題，以全面提升科級領導干部自身素質(zhì)，為"四個北鎮(zhèn)"建設提供人才支持為目標，為我們量身定做了豐富多彩的課程，使我們深受啟迪。延安干部學院通過情景教學、現(xiàn)場教學、展覽圖片、重溫入黨誓言等形式，讓我更深入而全面地了解了中國共產(chǎn)黨在延安的足跡，使我的心靈感到強烈的震憾，靈魂得到了巨大的洗滌，老一輩革命家的光輝事跡，鼓舞我進一步堅定理想信念，我會牢記初心，不忘使命，完成黨與人民賦予我的光榮使命。每次學習結(jié)束，以小組為單位進行討論，大家紛紛暢所欲言，結(jié)合各自實際工作，談學習體會，相互啟迪?？傊疄槠?8天的學習，讓我開闊了眼界，堅定了信念。
三、補齊短板、提升能力。作為一名黨員領導干部，我會認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，緊緊圍繞工作實際，時刻堅持忠誠、擔當、有為的干部標準，不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進。努力做到以下三點：
一是提升政治素質(zhì)。我會始終把思想政治放在一切工作的首位，切實提高政治站位，牢固樹立"四個意識"，增強"四個自信".
二是加強能力建設。加強思想、組織、制度建設，進一步提高政治把握能力、組織領導能力、團隊合作能力。
三是培育優(yōu)良作風。作為一名基層黨員干部我會堅持認真負責的工作作風、平實簡樸的生活作風，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神、功成不必在我的擔當精神，保持平易近人、謙虛謹慎的工作態(tài)度，以情感凝聚人，為我市各項工作的蓬勃發(fā)展盡綿薄之力。
四、回歸崗位，繼續(xù)奉獻。短暫而又緊張的學習生活結(jié)束了，但是我們培訓班的所有學員結(jié)下了深厚的友誼，而這友誼必將成為我們一生的寶貴財富。帶著組織的殷切期望，我們回到各自的工作崗位。我會此次學習為契機，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，埋頭苦干，時時刻刻用延安精神鞭策自己。我堅信只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇于奉獻，才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有更博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
干部能力提升培訓心得篇六
一是對巡察工作有了新的認識。
在開班式上，韓衛(wèi)英部長樸實真情、激昂生動的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進了溝通距離，讓我這個巡察“外行”人平復了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽接下來韓部長對巡察工作的具體闡述。部長指出，巡察工作首先要“用心”，人在一起叫聚會，只有心在一起，才能稱之為團隊，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語，漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨中央在新的歷史時期進一步強化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴肅黨的紀律、改進黨的作風的一項重大舉措，有助于被巡察單位更加準確地理解中央方針政策，轉(zhuǎn)工作變作風，有助于正視存在的問題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務實。部長就如何精準發(fā)力，推動巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新天地，讓我在腦海里對巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長指出，堅定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住習近平總書記系列重要指示批示精神落實落地這個綱，每一位巡察工作人員都要充實提升鍛煉自身素質(zhì)，一切為了公心、一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠和使命開啟了接下來的課程學習。
二是巡察業(yè)務能力有了新的提高。
德州審計局邵東講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過的重點巡察典型案例深入淺出的講解了《審計方法的運用》課程，形象直白地把多種審計方法講的活靈活現(xiàn)。針對街道審計，他為我們總結(jié)了“大錢重點看”、“小錢仔細查”、“易虛開類項目靈活驗”“道德失范、明知故犯類錯誤邏輯推”等審計方法，理論深厚、案例豐富，開拓了我的思維，培養(yǎng)精進了我的創(chuàng)新能力。邵東講師講述的一件件真實案例使我明白一線審計工作者的艱難困苦、高風險壓力和堅定責任意識，激勵著我在學好審計業(yè)務知識的同時，學會“苦干、實干、巧干”不忘肩上使命，負重砥礪前行。隨后區(qū)委宣傳部王忠勝副部長為我們授課--《牢記使命，堅定不移做好新時代意識形態(tài)工作》，讓我明白做好意識形態(tài)工作的重要性、意識形態(tài)工作的主要任務和加強意識形態(tài)工作的有效措施。激勵我不斷提高自身馬克思主義理論水平，只有這樣才能正確評判他人的教學研究成果的是非和價值，引導人們正確認識形勢與任務，才能更好凝聚共識、增強信心，不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝聚力和引領力。
區(qū)委政法委副書記趙逢明結(jié)合多個掃黑除惡案例為我們講述了《掃黑除惡專線斗爭概述及目前的形勢任務》，讓我們對掃黑除惡目前的工作形勢和下步重點工作任務有了具體了解，長清審計局張瑾局長講述的《審計常見問題表現(xiàn)形式及審計方法》明確了我們在審計工作方面的整體思路和預算管理方面的重點問題，大家受益匪淺。組織部懷其來副部長所做的《基層黨建工作與問題解析報告》精準專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺，我對標部長講解，夯實了自己在黨的基層組織設置與任期、黨的組織生活制度、發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務知識，部長的講解理論與實際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補齊了我在黨建知識方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開拓了新的工作思路。
三是提高了政治站位、增強了擔當意識。
在培訓的最后環(huán)節(jié)，趙博書記為我們做了《以自我革命的精神全力推動巡察工作高質(zhì)量發(fā)展》講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個意識”，切實扛起“兩個維護”重大政治責任。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學出更加堅定的信仰，學出更加強烈的擔當，學出更加純粹的忠誠，要旗幟鮮明講政治，堅持把政治建設擺在首位，提升巡察工作本領，增強工作的針對性和實效性。面對新形勢新任務，要自覺把學習貫穿工作始終，不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務能力。趙博書記的要求我們將牢記在心，堅決做馬克思主義的堅定信仰者、群眾利益的忠實捍衛(wèi)者、高質(zhì)量發(fā)展的積極推動者、廉潔勤政的模范踐行者。總的來說，這次培訓讓我們補足了巡察“鈣”、知識上沖了巡察“電”、能力上加了巡察“油”，真正實現(xiàn)了思想上大解放、認知上大飛躍、能力上大提升。
通過這次學習，我明白了巡察工作的政治定位、震懾威力，更明白了巡察隊伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”、重擔子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時代賦予我們的使命，在新的歷史起點上，敢于擔當、敢于負責，敢于實事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。
干部能力提升培訓心得篇七
本人非常榮幸參加了學校組織的xx年干部能力提升培訓，本次培訓班通過九個專題的介紹，以“缺什么補什么”為原則，充分解答了干部工作的重點和難點。首先對“深入學習貫徹全國教育大會精神”進行多層次的深入解讀，其次對“干部的格局和情緒調(diào)節(jié)”進行多角度的深入探討，再次對“調(diào)查研究與人文社科課題申報”進行多方位的深入思考，最后對“干部的公文寫作及安全管理處置”進行多維度的深入學習。兩個月的干部能力提升培訓對于我這樣一位基層黨支部書記來說，是一次系統(tǒng)的學習過程，讓我從中獲益良多，不僅提高了理論水平和綜合素養(yǎng)，也讓我對支部工作有了新的思考和認識。特別是，我深入學習和領會了習近平總書記在全國教育大會上的講話精神，在干部能力提升培訓和線上線下兩次基層黨支部書記培訓班及二級黨委理論中心組學習中多次加深對習近平總書記重要講話精神的認識，現(xiàn)將學習心得總結(jié)如下：
一、繼續(xù)深化思想引領，堅持立德樹人。
立德樹人是高校教師的核心使命。立德是核心，樹人是根本。高校教工黨支部書記既是一名黨員，也是一名教師，更是一名支部書記。作為一名黨員要時刻牢記自己的第一身份和光榮使命，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，扎實開展黨的理論知識學習，提高自身的政治覺悟。作為一名教育工作者要努力提升自己的業(yè)務能力和教學水平，做到真正的教書育人。作為一名支部書記，既要使黨支部完成基本任務，又要結(jié)合實際，完成高校中黨支部的重點任務，需要思考和探索“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，落實立德樹人根本任務，激勵教師嚴于律己、踐行師德，教育學生尊重生命、德才兼修，切實培養(yǎng)“以德載醫(yī)”的優(yōu)秀醫(yī)學生。
二、繼續(xù)加強黨性修養(yǎng)，把握根本任務。
在學校事業(yè)快速發(fā)展的今天，我們每個黨員和干部的黨性修養(yǎng)體現(xiàn)在如何把握根本任務，體現(xiàn)在如何更好地培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，體現(xiàn)在如何提升育人的質(zhì)量和效果。正如習近平總書記所強調(diào)的：“我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。”這是教育工作的根本任務，也是教育現(xiàn)代化的方向目標。在教書育人過程中積極落實“六個下功夫”，教育引導學生自覺肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
三、繼續(xù)強化支部建設，打造堅強堡壘。
進一步完善標準化支部的建設。學習貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，堅持“三會一課”。以習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和黨章為重點，學習有制度、有計劃、有記錄，集中學習與個人自學相結(jié)合。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著力于結(jié)合實驗課程工作實踐，推動其貫徹落實。作為一名基層黨支部書記要充分認識到黨支部是黨建設的基層組織，是教育、引領黨員開拓進取的戰(zhàn)斗堡壘。而標準化黨支部建設是進一步規(guī)范落實黨的組織生活制度，健全黨員日常教育管理機制，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
四、繼續(xù)完善課程思政，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。
作為一名基層黨支部書記，帶領支部黨員教師創(chuàng)新“三段三抓”工作做法，牢固樹立“醫(yī)道人文，教師為先，言傳身教，傳承大愛”的教育理念，不斷提高每位黨員教師的思想認識，加強對動物實驗課程的設計與引導，讓實驗課程體現(xiàn)課程思政的要求，引領學生強化社會主義核心價值觀，樹立正確的“三觀”，倡導學生積極學習、健康生活。把握整個支部黨員教師的核心使命。支部要求黨員教師要全面學習領會黨的十九大精神，貫徹落實全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，充分發(fā)揮專業(yè)實驗課程思政育人元素，并將其貫穿于教學實踐之中。教師黨員將價值引領、理論傳授、技能訓練有機結(jié)合起來，成為學生健康成長的指導者和引路人。
總之，通過這次培訓，作為基層黨支部書記，加深了對理論知識的理解，學習了對先進方法的解析，進一步開闊了支部建設新思路。我要在今后工作中不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提高自身素質(zhì)，做好支部工作，為xx醫(yī)科大學的建設做出自己應有的貢獻。
干部能力提升培訓心得篇八
通過此次培訓，豐富了知識、拓寬了視野，收獲了友誼，使我終身受益。在今后的工作中保持平常心，淡泊名利;保持上進心，努力工作;保持自信心，攻堅克難;保持警惕心，清正廉潔。堅守崗位，拼搏創(chuàng)新，以行動來表達人身的價值，以成績來報答組織的厚愛與關心!
一、通過學習，使我深刻的認識到，學習是全面提高自身綜合素質(zhì)的有效手段之一。
古人云，求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。我要用開展的眼光看待學習，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要翻開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握時機努力學習提高素質(zhì)，就有被高速開展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的`行動。
二、努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習，緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。
緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。要多參加此類培訓，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐。三人行，必有我?guī)熞玻谌粘５墓ぷ髦形乙３种t虛謹慎的工作態(tài)度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領，真正做到學以致用、以用促學、學用相長，從而不斷提高業(yè)務水平和工作能力，全面提高自身整體素質(zhì)。
三、一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、開展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。
堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。堅持求真務實的工作作風，扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新，積極思考工作;不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
干部能力提升培訓心得篇九
在丹桂飄香的金秋時節(jié)，我有幸參加20xx年x省xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的黨外干部綜合能力提升培訓班，開啟了我人生中又一次充電的旅程！置身于x大學校園，讓我們又一次體驗了一把20年前的大學生活。五a級旅游城市威海中的985、211x大學x校區(qū)，環(huán)境非常優(yōu)美，學習氛圍相當?shù)臐夂?，讓我們體會很多。首先，感謝縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的同志，為我們x之行，做了非常精心的準備和優(yōu)質(zhì)的后勤服務工作！為我們這次出來能放心、安心和舒心學習提供了有力的保障。同時也要非常的感謝x大學繼續(xù)教育學院的老師們對我們這次培訓工作做出的各種努力！讓我們來自西部落后地區(qū)的學員們感受到了他們的熱情與周到的服務！感受到了圣人故里，在禮儀方面真正的不一樣的地方！感受到了我們西部的落后與東部發(fā)達地區(qū)的差距！雖然只有五天的學習時間，我們能有這么好的機遇，有這么好的服務團隊，安排了這么多好老師給我們授課，我們就不可能、也沒有理由不抓住這次難道的學習機會、遵守紀律、放下單位所有的一切身份和工作，搞好學習！下午，來自x大學經(jīng)濟學院教授、博士生導師、學院學術委員會主任、享受國務院特殊津貼的范愛軍教授，圖文并茂詮釋了《20xx年中國宏觀經(jīng)濟形勢熱點分析》。從中國近、現(xiàn)代的發(fā)展歷程、中美關系的復雜變化、“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展等，通過三個篇章闡述了中國經(jīng)濟最新熱點:中美貿(mào)易摩擦！在第一篇中，范教授通過大量的數(shù)據(jù)，讓我們很直觀了解到，中美貿(mào)易“嚴重不平衡”的真實原因:統(tǒng)計方法不一，導致對直接貿(mào)易、間接貿(mào)易、轉(zhuǎn)口貿(mào)易數(shù)據(jù)不平衡，逆、順差數(shù)據(jù)差異大，還分析了導致數(shù)據(jù)差異太大的原因和必然性，以及對貿(mào)易摩擦前景的預測。中篇從中國為什么要就行新舊動能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)的.轉(zhuǎn)換。分三個方面概述了為什么要進行新舊動能轉(zhuǎn)換，講述了什么是中國經(jīng)濟新常態(tài)，分析了產(chǎn)生新常態(tài)的原因以及什么是新舊動能?任何轉(zhuǎn)換?和供給側(cè)的特點。下篇重點介紹了:“一帶一路”建設，新動態(tài)，新思路。對“一帶一路”是如何提出來的?教授用圖表和數(shù)據(jù)介紹了“一帶一路”的前世今生，現(xiàn)在國家提出“一帶一路”倡議，主要是用來解決我國外匯儲備過剩和產(chǎn)能過剩的矛盾、擴展油氣礦產(chǎn)資源進口來源；同時也是深化西部開發(fā)、開拓戰(zhàn)略縱深的需要；更是打通貿(mào)易通道，確保國家安全的需要和把握區(qū)域經(jīng)濟合作“話語權(quán)”的需要。這一課讓我更清楚點的認識了當前世界經(jīng)濟和中國經(jīng)濟運行的情況，更是讓我們不懂經(jīng)濟的學員了解了中美貿(mào)易摩擦的實質(zhì)。
雖然今天是學習的第一天，但是我感覺收獲是滿滿的！還有幾天的理論學習和現(xiàn)場實踐學習，將會有更豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，像知識源泉一樣澆灌我貧瘠的大腦！我想，現(xiàn)在出來學習，這是個收獲的季節(jié)，這一次x應該是不虛此行！讓我們帶著問題來，帶著答案歸！我將把這次學習的成果帶回單位，指導我們的工作，真正的做到學有所思、學有所用、學以致用！為我縣疾控事業(yè)的發(fā)展，做出我應有的努力！
干部能力提升培訓心得篇十
我參加了縣委組織部組織的新提拔干部培訓班，聽了《把入黨誓詞牢記心底》、《筑牢共產(chǎn)黨員的精神家園》、《心態(tài)建設》、《深入推進黨風廉政建設》、《決定職業(yè)生涯的十大要素》、《政務禮儀》、《牢固樹立和自覺踐行馬克思主義群眾觀》、《信訪矛盾糾紛處理》、《樹立法制思維，堅持依法行政》、《當前國際形勢及熱點問題分析》以及《領導干部的媒體觀及輿論引導》等，又參加了分組討論，接受革命傳統(tǒng)教育和廉政教育。雖然只有短短五天時間，但培訓班豐富的內(nèi)容，嚴謹?shù)慕M織，使我充分感受到縣委對這次培訓班的重視，對提高新提拔干部理論水平和業(yè)務知識的重視，通過培訓，我深刻地認識到作為一名新提拔的干部，必須加強政治理論和業(yè)務水平的學習，積極進取做好本職工作，加強與領導、同事的溝通，保持積極向上的心態(tài)，才能在平凡的崗位上做出成績，下面就參加這次培訓談談自己的體會。
縣組織部陳志武副部長在開班典禮上講，這次培訓班，僅僅是每一名新提拔的干部學習的開始。作為一名新提拔的科級干部，如果不加強學習，就不能保持堅定的信仰，就不能提高自己的素質(zhì)，就不能適應本職工作的需要。因此，我們必須努力學習，不斷提升自己。首先要努力學習黨的政治思想理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀武裝自己，打牢政治理論基礎，使黨性修養(yǎng)得到提高，心靈得到凈化。
其次是要學習與職務相關的新知識、新技能，不斷擴展知識面，努力成為精通本職工作的干將。同時，還要學習經(jīng)濟、科技、法律以及國家的經(jīng)濟方針政策等，努力做到理論功底扎實，業(yè)務素質(zhì)精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。
作為一名新提拔的科級干部，必須以科學的、創(chuàng)新的思維方式不斷順應時代的變化，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，提高管理、決策能力。結(jié)合自己的工作實際，順應社會發(fā)展的需要，認真貫徹黨和政府的各項方針、政策，擅于借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗，吸取教訓，結(jié)合地方的實際，開拓創(chuàng)新，積極探索財政評審工作的新方法和新路子，為寧鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出最大的努力。
湯智斌部長在講課中提出，新提拔副科級領導干部要“學做四士，當好四種人”、“三學三有”。其中一種能力就是“提高溝通協(xié)調(diào)能力”，一個關系就是“正確處理好正職與下屬的關系”，這都凸顯了綜合溝通協(xié)調(diào)能力對于順利開展工作的重要性。通過學習，我真正認識到，作為二級機構(gòu)負責人，必須與主要領導心往一處想、勁往一處使，才能做好一名合格的參謀者，分管的工作才能得領導的支持，才能最大限度發(fā)揮整體合力。作為財評中心主任，更加要注重提高溝通協(xié)調(diào)的能力：一是要搞好對外、對上的協(xié)調(diào)，即是要與領導、上級部門、同級部門加強溝通聯(lián)系，爭取各方對我工作的支持；二要搞好內(nèi)部的協(xié)調(diào)，爭取本單位的支持。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，推動我縣財評工作邁上新的臺階。
“陽光心態(tài)”是一種積極、知足、感恩、樂觀、包容的心理狀態(tài)。一個人的心態(tài)往往決定其干事與處事的狀態(tài)，關系到工作和事業(yè)的成敗，領導干部尤其如此。有一句話說得很對：“當你把自己當成金子，就會有被埋沒的感覺；但當你把自己當成種子，就會有不斷成長的感覺。”我們每一個人都應該把自己當成“種子”，在陽光雨露的滋潤下，只要我們能夠努力吸收泥土中的養(yǎng)份，最終有一天會長成參天大樹的。其次，我們每一個人都要懂得感恩。我們的成長進步，離不開父母的教導、組織的培養(yǎng)、領導的關懷、同事們的幫助。做什么樣的人，干出多大的成績，主要通過自己努力，由自己來決定；當多大的官，安排什么樣的職位，不僅取決于自己的能力水平，還取決于事業(yè)需要，要由組織來決定。有進也有退，有上也有下，這是必然規(guī)律。不能因為一時的升遷提拔就趾高氣揚，唯我為大，也不能因為遭受一時的挫折就心灰意冷，牢騷滿腹。只要在自己的崗位上做出了成績，無愧于組織和群眾的信任，無愧于自己，人生就沒有遺憾。
本次培訓，不僅使我提高了理論水平，找到了自身不足，明確了努力方向，更重要的是我學會了如何深入思考自己的角色和職責。我決心在今后的工作中更加用心學習、細心思考、熱心工作，用工作實績來回報組織的培養(yǎng)、領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有的貢獻。
干部能力提升培訓心得篇十一
有幸參加此次徐州醫(yī)科大學“高等院校科級干部履職能力素養(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡培訓，在近一個月的學習中，增長了知識、開闊了眼界、提升了素質(zhì)，收獲頗豐，回顧整個培訓學習，主要體會如下：
學習是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學習理念，善于在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善于不斷地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學習型”干部，就要從三個方面著手：
一是會學習。
有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。
二是善于思考。
學習完之后，最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結(jié)，對于一個領域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。
三是學以致用。
只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領導干部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。
干部能力提升培訓心得篇十二
通過培訓學習，使我更進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識，提高了認識，理論水平、教學水平也有所提高?，F(xiàn)就這一次培訓學習的認識、體會做一總結(jié)。
多媒體教學資源是經(jīng)過數(shù)字化處理，能在多媒體計算機上或網(wǎng)絡環(huán)境下運行的用于教與學活動的信息材料。
小學信息技術課程性質(zhì)、目標。掌握基本的信息技術技能，促進個性化發(fā)展；學會運用信息技術增進交流與合作，拓展視野，勇于創(chuàng)新，形成解決實際問題的能力和終身學習的能力；明確信息社會公民的權(quán)利與義務，倫理與法規(guī)，形成與信息社會相適應的價值觀與責任感，為適應未來學習型社會提供必要保證。根據(jù)小學生的學習特點，培養(yǎng)他們，利用良好的多媒體資源可以起到事倍功半的結(jié)果。利用各種教學資源，如人文、自然的圖片與聲音素材、剪貼畫、圖形符號、示意圖、文字材料、軟件等，提高我們的教學質(zhì)量。對于多媒體的應用，在其他的學科中也應該涉及，提高教師的整體素養(yǎng)。2.各種軟件的實際應用在這次培訓中，我會應用了幾個基本的軟件進行教學。為以后的教學更能順利進行提供了方便。信息技術課程對于軟件的應用不多，大部分都是基礎性的應用，所以對于各種軟件的基礎知識都應有所涉獵，培養(yǎng)教師的理論知識和應用軟件的教學能力，同時他提高信息技術教師的素養(yǎng)。
3.校園網(wǎng)絡的的建設與規(guī)劃。
校園網(wǎng)絡的規(guī)劃和建設是校園信息化的基礎是教育信息化進程的重要環(huán)節(jié)。校園的信息化建設將使師生的校園生活、教與學的方式和手段發(fā)生翻天覆地的變化。必須強調(diào)的是：校園信息化首先是一個教育問題，其次才是技術問題。
通過本次的培訓，使我對信息技術的教學有了很大的信心。培訓完了之后，對于網(wǎng)絡技術有了新的認識，對于信息技術的教學也有了大致的方向。會使用了部分教學的軟件，對于以后的教學有很大幫助。在以后的教學中，我會積極應用各種教學資源，爭取做到實踐與理論的結(jié)合，達到小學信息技術的教學目標，先成為一名合格的“教書匠”。
干部能力提升培訓心得篇十三
作為一名合格的干部，在強調(diào)日常工作的同時，更應加強自身修養(yǎng)的提升。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對真實的自己，敢于展現(xiàn)真實的自己，做一個真人。
科級干部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：
二是立品格，在工作交往中，作為領導干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點，客觀的贊揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。
三是重情趣，要嚴守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對于交往，可以互利，但不可相互利用;可以相幫，但不能超出原則范圍;可以取悅，但不能虛榮討彩。
科級干部是在一線上承擔具體管理工作的人，承擔著承上啟下的重要作用，必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準，完成一個合格的科級干部落實與執(zhí)行、管理與服務、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務。
干部能力提升培訓心得篇十四
5月12日至23日，本人有幸參加了20__年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內(nèi)容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：
一、學無止境。只有用與時俱進的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動的地位。
這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。
二、學有所思、學有所悟、學有所得。只有用正確的思想指導我們的行動，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
(一)學有所思。此次培訓內(nèi)容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法，大家比較認同的觀點是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內(nèi)化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?；?、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊?，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國”。
(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結(jié)，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。
干部能力提升培訓心得篇十五
在此次學習過程中，透過各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識量，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領域，但我明白，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長在動員會上激勵我們，要不斷地學習，只有透過不斷的學習積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務，雖然這次的培訓學習到了許多的新知識，但學無止境，只有繼續(xù)不斷地學習汲取，才能跟得上時代的潮流。
二、理論聯(lián)系實際，不斷鞏固知新。
此次的學習，各位授課老師更多傳達給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際的工作中去，以期來更好的為群眾服務，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有透過這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學的知識消化，真正的變成我自己的東西。
三、開拓進取，學以致用，立足本職工作，更好為群眾服務。
1、加強修養(yǎng)、提高素質(zhì);透過此次學習，不管從理論、道德、知識上，我都認識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學習、終身學習的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務水平和工作潛力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強工作職責心，提高團隊協(xié)作的潛力;工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種職責，加強對工作的職責心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強自己的職責感，對自己負責，對工作負責，對他人負責，進而構(gòu)成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作潛力，更好的為人民群眾服務。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務水平;業(yè)務水平的提高，需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成我自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的潛力和業(yè)務水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務;溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進行溝通，能使我們工作開展的更加得心應手。就拿我從事的檔案工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通，透過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時多走走，多看看，多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能更好地帶給更優(yōu)質(zhì)的服務。
以上是我參加此次后備干部培訓班的一些感悟，雖然此次的培訓時間比較短，但帶給我的確很多很多，也十分感謝組織部帶給這樣一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，以不負組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
干部能力提升培訓心得篇十六
農(nóng)村的基層工作繁雜而細微，需要我們時時刻刻充滿激情，遇到困難時要滿懷信心，沉著應對，卯足干勁，迎難而上?！安唤?jīng)風雨怎能見彩虹”，農(nóng)村是一個能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺，雖然這個舞臺的劇情有時會錯綜復雜、情境會撲朔迷離，但沒關系，我們每個人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠會站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實地干實事，幫助村民解決實際的問題，不紙上談兵，做實事，主動的把學習和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學習，時刻牢記為人民服務的宗旨，服從黨委組織的領導，做事謹慎，注重細節(jié)，以大局為重，嚴格要求自己，強化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
通過培訓，我明確了村官肩負著加強黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責任，讓我認識到，只有充分地融入到基層，把自己當做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實到千家萬戶，又要當好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟化解矛盾的服務員，我們要虛心向群眾學習，及時把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的與群眾融為一體，帶動村民團結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風。
農(nóng)村經(jīng)濟矛盾歷來是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的首要問題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟關系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復雜多樣。如果處理的不及時，方法不當，就會引起群眾的不滿情緒，影響干群關系的融洽，造成社會的不安定因素，作為一個大學生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時了解他們最真實的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。
農(nóng)村是一個廣闊天地，是一個能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺，我們不僅要做一個頑強的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實際加強學習，指導農(nóng)民運用科學技術，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務，才能受到群眾的贊揚。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的口號，無私奉獻是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農(nóng)民豐收的喜悅，我會為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無私地奉獻出自己的一切而感到自豪，讓我們堅定為農(nóng)村服務理想信念，為建設文明、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村奉獻自己的青春和力量。
干部能力提升培訓心得篇十七
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班，遠赴徐州__大學進行為期一周的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領導科學與藝術的考量，又有壓力的應對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
干部能力提升培訓心得篇十八
我們學校六名教師一起，在教育局信息化能力提升的培訓，聆聽了王教授、曾院長等三位名師的講座，我對教育信息化有了新的認識，當今以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展，改變我們的學習方式，信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。特別是對信息技術的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課本知識課件的制作上。作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并把它們應用于。
教學。
活動之中，通過這次培訓我深深的體會到：
一、理念上應更新。
這次教育信息化能力提升培訓，我真正的認識到活到老學到老，只有更新觀念，不斷學習新知，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)，才能跟上時代的步伐。作為一名教師，具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自我的需要。還應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用，這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要，信息化素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一。
聆聽了王教授的專題與案例分析的學習，使我充分認識到作為老師，要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。同時，認識到教育信息化的重要性，了解了教育信息化的發(fā)展情況，信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用以及幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。教育的實質(zhì)是通過傳播、交流信息，有目的的影響他人的活動，因此我們要充分利用五大感官對信息的獲取，并按一定的目的要求，選擇一定的合適的信息內(nèi)容，通過有效的載體把經(jīng)驗，知識，方法傳給學生。發(fā)揮信息傳遞視角的六大功能，方可創(chuàng)造情境，變靜為動，變可見為不可見，變抽象為直觀，模擬場景，轉(zhuǎn)化信息，課堂教學效率才會不斷提高。利用現(xiàn)代技術，解決傳統(tǒng)教學手段傳統(tǒng)信息技術教學目的的那些關鍵性的教學因素和教學環(huán)節(jié)。有效達成教學目標的困難點和影響有效達成教學目標的哪些關鍵性的教學因素和教學環(huán)節(jié)是整合點的不同定義。正確運用整合點的診斷方法，才能在現(xiàn)代教學設計中，找準有效達成教學目標的困難點。把握整合的三項原則：緊扣學習目標；適合用啥就用啥；先用傳統(tǒng)細信息技術后用現(xiàn)代信息技術。
三、
注重細節(jié)上的滲透。
本次培訓中，曾院長的講座，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用她自己的言行來引導大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透各學科的常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學有所獲。要“以人為本，育人為本，發(fā)展為本?！弊鳛榻處熞鹬亟K身教育觀，做好解析者，示范者，組織者，啟迪者，指導者，給漁者，促進者。學生終身學習、發(fā)展觀。做到主動參與，自主，探究，交互，合作，會學習，會活用。要以優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學習環(huán)境為支撐創(chuàng)新，因材施教。處理好尊重鼓勵，民主平等，學會合作的師生關系。使我深深體會到：必須站在教育教學改革需求的角度，融會貫通曾院長的講座內(nèi)容，不斷學習、消化，對技術的應用要把握好度，不能將電子白板代替黑板，更不能被技術捆綁。教育信息化在兩個課堂的建設中有積極的推動作用，要把兩個課堂的建設做好做實，使教育信息化能力不斷提升，真正達到教育信息化與課堂教學的深度融合。教育也要時代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個信息的時代，這個信息的社會。
總之，培訓時間雖然短暫，但我受益匪淺。我將在今后的工作中不斷學習，努力把所學到的教育信息化運用到教育教學中去，使之真正為教育教學服務。
干部能力提升培訓心得篇十九
我有幸參加了20xx年云南中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓。通過幾個月以來的培訓和學習，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認識，當今以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展，改變我的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到作為一名信息技術教師應積極主動吸納當今最新的技術，在這短短的培訓中我收獲頗多。
1、此次信息技術應用能力提升培訓者培訓，雖然只有短短幾個月的時間，但是緊張有序的培訓都使我在觀念上有一個更新。在平時我都停留在基本應用上，然而通過此培訓，才真正的認識到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務提升方面還有大量的知識要學習，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、隨著信息化快速發(fā)展，作為一名現(xiàn)代教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一。
1、通過聆聽專家教授對“中小學教師信息技術能力標準解讀”、“信息化教學環(huán)境”專題與案例分析的學習，使我充認識到作為信息技術老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。
2、通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應用”、多媒體課件設計與制作、微課設計與制作，等等的解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。如聽教授對“辦公軟件綜合應用”的解析和對“多媒體課件的制作與設計”深入仔細的分析與演示操作，使我真正的知道了什么是辦公軟件強大的功能，平時我只會對辦公軟件進行簡單的應用，沒有更進一步去學習，聽了黃教授和許老師的解析與演示操作，深刻的認識到什么專業(yè)知識，我將在今后的工作中不斷學習來豐富自我專業(yè)知識。
1、遠程研修教育不再局限在課堂，教師可以通過網(wǎng)絡媒體通訊技術進行自主學習，可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強化學習，直到完全鞏固．更加便于對每個知識內(nèi)容的融會貫通，使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實。
2、通過這個平臺，與全國教育專家進行了一次“零距離”的接觸，“面對面”聆聽他們的輔導講座、鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，讓我開闊了視野。專業(yè)方面，通過論壇與同仁們的談化學、探迷惑，使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺，使我們的距離變得更近、更方便交流。
3、通過看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專家學者進行近距離探討問題的機會。在答疑過程中，專家們的建議和意見對我們今后更好地駕馭課堂，更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎和方法支撐。專家學者們奉獻了他們的經(jīng)驗和研究成果，大大提高了我們的教學水平，讓我們收獲了知識的同時，也讓我們增長了見識。通過觀看答疑，我得到了很大啟發(fā)，學會了許多解決問題的方法和竅門，讓我在今后的教學中更加游刃有余，對今后的教育教學來說感覺受益匪淺！與專家老師交流，在班級論壇中發(fā)帖、回貼，進行論壇研討等活動,我學到了很多新知識，并為以后的教學工作奠定了厚實的基礎。
本次培訓中，專家教授們都注重細節(jié)上的教學滲透，他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透一些學科常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學有所獲。
此次遠程教育培訓，教育觀念有所更新，教學方法更新，讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運用遠程教育培訓的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習、教師間相互交流等學習方式，更新教學理念，也明確了今后教學努力的方向。
1、通過遠程教育培訓，在學習的同時，在班級論壇學習交流時與縣內(nèi)縣外相識或不相識的同行朋友進行網(wǎng)上探討。學到了許多新的教育觀念，也通過同行的幫助，解除了自己在教育教學中的許多困惑。“發(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學的感想、心得、體會，促進了教師之間的真摯交流，增長了教師的見識，增進了我們老師之間的友誼。
2、在培訓的整個過程中，我不僅僅是在學怎樣教學生，更為重要的.是，我學到了一些原來自己也不是太清楚的知識，鞏固和升級了自己的知識庫，這一點是非常有價值的。在本次培訓過程中，通過完成專家推薦的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，天外有天，人外有人，我深深感到自身的不足，感到加強學習的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例，優(yōu)秀的教學設計，完美的教學策略??這些都是值得我去學習的。
3、培訓是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實的。遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地參與互動，發(fā)表文章和評論。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學習。
4、這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐；要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識，課后經(jīng)常撰寫教學反思，以便今后上課進一步提高。
這次研修，使我耳目一新。通過深入學習，知道了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，才能適應社會，適應學生。這次培訓我感覺增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，只有不斷進行教學觀念的更新，樹立新的教學觀，轉(zhuǎn)變教學方法，才能講出好課，才能講出學生喜歡的課。在日常教學中，我們經(jīng)常是一本教科書，一本教案就是教學的全部，往往在教學中教師千言萬語，學生無動于衷，根本沒有興趣聽老師在前面大講理論，在實踐中根本無法運用，這些理論應該由實踐來支撐。在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“學生如何去學”的問題。有人說過：講好一節(jié)課，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在教學中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么學生的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在教學中激發(fā)學生的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的。
總之，這是收獲豐厚的一次培訓，充實和完善了自己，我很榮幸，但更多感到的是責任、是壓力，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。這次培訓使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學，使我對今后的教學工作有了明確的方向。
干部能力提升培訓心得篇一
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關心與厚愛。為期七天的集體學習，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學們的學識與風采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學思結(jié)合、汲取知識，提高綜合素質(zhì)?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。在學習過程中嚴格遵守班級紀律，心無旁騖認真聽課，結(jié)合實際進行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學習同學優(yōu)點，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)。主要認識有以下三方面：
1、更清晰地認識當前經(jīng)濟形勢，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟發(fā)展理論與動力機制》、《當前經(jīng)濟形勢與對策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》，全面介紹了當前國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢，深度剖析了我市經(jīng)濟建設存在的問題和機遇，高度指明了我市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學習將引領我們更好地參與我市經(jīng)濟建設。
2、秉承黨的優(yōu)良作風，開拓思路促進作風轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關系與危機公關》，教導我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風和實踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
3、加強素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導我們樹立正確的價值觀、人生觀，面對個人得失要正確對待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動力。
二、學互促、身體力行，提升工作水平。理論指導實踐，實踐豐富理論，在學習和實踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務于我市經(jīng)濟社會建設。主要做到以下三點：
1、做到勤思好學。社會發(fā)展日新月異，知識更替日益加快，社會的發(fā)展呼喚學習，社會的競爭要求學習。青年干部要樹立終身學習思想，與時俱進不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進而更好的適應社會發(fā)展的需要。
2、實踐群眾路線。青年干部要做群眾路線實踐者，始終把人民放在心中位置，制定政策，安排工作要始終把人民群眾的利益放在首位?！按髽湓谖滞?，高樓立足于基石”，人民群眾是我們大的后盾，來自人民，植根人民，服務人民是我們的根本。
3、敢于擔當作為。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持勤勤懇懇為人民、一心一意干正事的理念，青年干部要走出機關，躬身實踐，深入基層，走進一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動工作。青年干部要有直面困難的勇氣，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅的本領。
三、正身立德、嚴于律己，做到廉潔從政。在經(jīng)濟社會發(fā)展、物質(zhì)財富豐富、工作環(huán)境優(yōu)化，各種誘惑無處不在的新形勢下，青年干部要堅守道德底線，抵制社會不良風氣影響。通過觀看電影《焦裕祿》，學習張萬海老師《遠離腐敗守望平安擁有幸?！返恼n程，結(jié)合自身體會，主要把握以下三點：
1、加強黨性修養(yǎng)，堅定思想信念。青年干部要具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操。在工作和學習中不斷進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，做一位讓黨放心，讓人民滿意的合格黨員。
2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確看待權(quán)力、地位、利益，堅持人民利益高于一切，自學抵制不良風氣影響，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。勿為名累、勿為利鎖、勿為權(quán)迷、勿為欲困，堅守做人的底線，保持做人的尊嚴。
3、認真執(zhí)行各項規(guī)定，防微杜漸?！扒Ю镏虤в谙佈ǎ俪呙苁曳僦幌丁?，在工作要以制定辦事，以規(guī)定管事，堂堂正正做人，清清白白做事，才能防微杜漸、光明磊落，才能潔身自好、無所畏懼。
通過此次培訓，豐富了知識、拓寬了視野，收獲了友誼，使我終身受益。在今后的工作中保持平常心，淡泊名利;保持上進心，努力工作;保持自信心，攻堅克難;保持警惕心，清正廉潔。堅守崗位，拼搏創(chuàng)新，以行動來體現(xiàn)人身的價值，以成績來報答組織的厚愛與關心!
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班，遠赴徐州xx大學進行為期一周的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領導科學與藝術的考量，又有壓力的應對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓班。此次培訓教學內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場實地教學的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加本次培訓學習，我在思想上和認識上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點體會：
1、從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的懶惰性。
由于平常工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的隨意性。
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結(jié)果。因此，必須在學習上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、從理論學習向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強學習上的指導性。此次學習不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識面得到了進一步拓寬，并對我今后的工作有著重要的指導意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴治黨的要求、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到在充實理論知識的同時一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今后的生活中要更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習，用實際行動來回報組織的培養(yǎng)，用踏實工作來答謝領導的信任，用不懈努力來爭取更大的進步。
干部能力提升培訓心得篇二
為了提高醫(yī)院中層干部的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，醫(yī)院黨委組織了6次管理干部培訓班，邀請著名新聞評論人、知名教授、行政管理崗位的現(xiàn)任領導進行授課，他們知識淵博、見解深邃，課程內(nèi)容很結(jié)合實際，授課方式生動有趣，使大家增長了知識，開闊了思想。通過學習，我深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的，切合我院實際，彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是《有效管理與溝通》、《領導力與執(zhí)行力》課程，使我認識到如何打造一流的團隊執(zhí)行力、管理者如何提升領導力對我們尤為重要。以下是我的聽課心得。
作為一名護士長，在日常工作生活中，一定要明確自己的職責。對一些醫(yī)院制定的規(guī)章制度、診療規(guī)范，首先自己一定要以身作則，嚴于律己，做到正心、正行、正言。對違反紀律的同事，要嚴正批評，但要注意方式方法，不能有私心。簡單的事要一直做好是件很難的事。這就要求自己從小事做起，做到持之以恒。
作為一名中層管理干部，一定要掌握溝通的技巧。首先，要善于與患者溝通。要換位思考，多站在患者的角度考慮，多聆聽患者的訴求，多詢問患者的病情，多做有效溝通，減少各種醫(yī)療糾紛的發(fā)生。其次，要多與同事溝通，多聽聽他們的想法。對一些好的建議和合理要求虛心接受，增強大家的集體榮譽感，爭取創(chuàng)造一個團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強、共同進步的團隊。當然，更要善于與領導溝通。對領導的工作部署要貫徹執(zhí)行，把領導的指示及時傳達，很好地配合工作。
人的一生都是總結(jié)的過程。在日常工作中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，將好的經(jīng)驗要及時推廣運用，減少差錯和失誤。對于失敗和教訓要及時總結(jié)，以免重蹈覆轍。這就要求我們充分利用有限時間，總結(jié)反饋，發(fā)揮傳、幫、帶作用。及時總結(jié)工作和學習中的不足之處，避免再次發(fā)生。
6次課程學到的知識還遠遠不夠，在今后的工作中，我會不斷學習，多參加培訓，多看一些管理方面的書，多去感悟，多去聆聽，多去溝通，多去總結(jié)，使自己每天進步一點點，做一名優(yōu)秀的管理者，把科室的各項工作做到最好。
干部能力提升培訓心得篇三
5月12日至23日，本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的標準平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內(nèi)容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血〞;同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：
只有用與時俱進的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動的地位。
這期培訓班安排了上海的專家教授講解突發(fā)事件的防范與處置、當前國際形勢與對外戰(zhàn)略、走進你的心里—演講溝通技巧、堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作、提高執(zhí)行力、建設上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進普陀轉(zhuǎn)型開展、社會管理創(chuàng)新、管理干部的溝通藝術、壓力管理與心理調(diào)適、加強社會主義核心價值體系建設、蘇州河現(xiàn)場教學、新聞發(fā)布會等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的根底，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很淺薄，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。
只有用正確的思想指導我們的行動，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
(一)學有所思。
此次培訓內(nèi)容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法，大家比擬認同的觀點是“思想上的落后〞，這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的比照中感覺到這種“思想上落后〞所帶來的差距。
(二)學有所悟。
上海市委黨校教授趙勇講授的提高執(zhí)行力一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要鼓勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華管理人員的溝通藝術一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的培育和踐行社會主義核心價值觀，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶著其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。
一要注重宣傳、維護的'推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內(nèi)化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。
二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價值觀入心入腦。
三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。
四是注重教育與實踐活動日常化、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中。總之，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國。
(三)學有所得。
上海市委學校副教授柳恒超壓力與心理調(diào)適一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結(jié)，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。
干部能力提升培訓心得篇四
實現(xiàn)夢想往往是一個艱苦的堅持的過程，而不是一步到位，立竿見影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強的毅力。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦年輕干部提升履職能力專題培訓心得體會2022。
很榮幸作為**縣年輕干部堅定理想信念，提升履職能力專題培訓班第*期學員，在華北科技學院進行了為期五天的學習，非常感謝縣委組織部為我提供的這次學習平臺。
黨的十九大作出了“中國特色社會主義進入新時代的歷史方位”這一重大政治論斷。作為一名基層年輕黨員干部，我十分重視通過學習提高本領能力，以新理論強化自身武裝。十九大召開以來，我曾多次研讀學習了黨的十九大報告。但是，經(jīng)過在培訓班的回爐再造，讓我重新認識到，自己之前對新思想的科學內(nèi)涵、十九大精神的精髓要義等，理解還不夠深刻、把握還不夠精準。
我很珍惜此次培訓班，它是對自有知識進行拾遺補缺的重要時機。期間，我始終嚴守組織紀律和學習紀律，堅持學習與研討相結(jié)合、讀原文悟原理與延伸閱讀相結(jié)合、室內(nèi)學習與校外參觀相結(jié)合。認真聆聽了常家寧副縣長在開班式上的重要講話、程根銀教授關于“提升青年干部的應急安全意識”的重要講解、王蠡院長關于“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的生動有趣講解、張國茹教授關于“堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)”的深刻剖析以及其他各位老師的精彩授課，并同大家積極研討，使我的思想政治水平和政策把握能力有了明顯提高。
現(xiàn)在，結(jié)合自身工作實際，我以“咬定信念不放松，擼起袖子加油干”為題，主要從“三個堅定、三個堅持”談一下自己的認識體會。
一、堅定維護核心的政治自覺，堅持中國特色社會主義理想信念。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，黨和國家事業(yè)的發(fā)展，一刻也不能沒有領導核心把舵領航，一刻也離不開領導核心凝心聚力。今年全國人大通過的憲法修正案已將“中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法。同時，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要將維護核心作為最大的政治。為此，我們要不斷增強政治自覺、政治定力、政治擔當,對黨忠誠老實,堅決維護習近平總書記的核心地位,自覺做維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導的表率。
王蠡院長在講解“創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”開始時講到“一個人如果理想信念沒有端正，就會容易走偏路?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的政治靈魂，是安身立命的根本，是經(jīng)受任何考驗的精神支柱。習總書記強調(diào)，“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”為此，我們要抓好黨性和道德建設，不斷錘煉黨性，始終堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，補足理想信念之“鈣”，鍛造并彰顯共產(chǎn)黨強大的人格力量。
習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十九大貢獻的重要理論成果，也是十九大精神的核心內(nèi)容。十九大中所提出的“八個明確”和“十四個堅持”，構(gòu)成了習近平新時代中國特色社會主義思想主要內(nèi)容的輪廓。新思想作為中國共產(chǎn)黨在新的歷史時期最大的理論成果，指明了今后一個時期黨的戰(zhàn)略重點和主攻方向，是我們統(tǒng)籌“四個偉大”、堅定“四個自信”的必要遵循，是我們開展工作的行動指南，我們要深入把握新思想的主要內(nèi)容、內(nèi)在邏輯及科學體系，增強貫徹落實的自覺性和能動性，持續(xù)推進新時代中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
習近平新時代中國特色社會主義思想堅持了人民是歷史的創(chuàng)造者的唯物史觀，堅持了以人民為中心的發(fā)展思想，堅持了為人民美好生活而奮斗的價值目標。這些都充分表明，踐行群眾路線，是我們對重要思想的最好注解。作為深度貧困縣的一名基層年輕黨員干部，要深刻領會新時代新要求，增強信心，以時不我待、只爭朝夕的精神，“功成不必在我”的胸懷，“功成必須有我”的擔當，緊扣全縣“11255”發(fā)展思路，著力在產(chǎn)業(yè)升級、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中奉獻新的作為。
三、堅定以“三嚴三實”正身律己，堅持立足國土崗位服務全縣中心工作。
“嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”是習近平總書記2014年3月在參加全國人大安徽代表團審議時對領導干部提出的要求。這是我們黨員干部的終生追求，是共產(chǎn)黨人的修身之道、言行之則、成功之方。我們要以“看齊”的意識對標習總書記殷切希望，自覺踐行“三嚴三實”，緊扣“四個鐵一般”克己為公，圍繞“五個過硬”服務于民，聚焦“八大本領”勵煉成長，在“嚴”和“實”的爐火中冶煉真金、陶冶英才，以優(yōu)秀的政治品格和做人準則夯實黨的執(zhí)政基礎。
國土部門承擔優(yōu)化配置國土資源的責任。作為一名土地利用股負責人，在今后的工作中我要更加端正工作態(tài)度，積極學習國家各項政策，積極學習土地利用業(yè)務知識，堅決杜絕不求有功、但求無過、遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對困難，自己要明白;責任重于泰山，事業(yè)任重道遠，要敢于指出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在實踐工作當中繼續(xù)做出實績，成為一名領導放心、同事信任、群眾滿意的基層好干部。
干部能力提升培訓心得篇五
在整個培訓期間，我嚴格按照組織部和黨校的要求，認真遵守各項紀律、珍惜難得的學習機會，滿懷激情、全身心地投入到學習中去，圓滿完成了培訓班的各項學習任務。
一、領導重視，組織精心。在開班式上，市委組織部副部長魯明同志出席并講話，就本次培訓班給我們提出了具體要求并語重心長地囑咐我們要珍惜機會、學有所獲。本次培訓班從課程的設計、授課的形式等都作了精心安排。從專家授課到現(xiàn)場實地教學，再到學習討論。課程設置新穎、老師授課生動。讓我最為難忘的是延安學習過程中那一幕幕感人的畫面。巍巍寶塔山、棗園的燈光、楊家?guī)X的會堂、鳳凰山的石窟。這些課本里耳熟能詳?shù)母锩实厝绱缩r活地呈現(xiàn)在我們面前，讓我們大家感到親切和觸動。在一次次現(xiàn)場教學和體驗式教學中，心靈受到震撼、思想得到洗禮、靈魂得到凈化。我會以這次短暫的學習機會為契機，仔細揣摩、深刻領會，將延安精神與具體工作相結(jié)合，扎根基層，作一名合格的基層干部，不辜負組織的殷切期望和精心培養(yǎng)。
二、開闊視野，堅定信念。培訓班以深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想精神為主題，以全面提升科級領導干部自身素質(zhì)，為"四個北鎮(zhèn)"建設提供人才支持為目標，為我們量身定做了豐富多彩的課程，使我們深受啟迪。延安干部學院通過情景教學、現(xiàn)場教學、展覽圖片、重溫入黨誓言等形式，讓我更深入而全面地了解了中國共產(chǎn)黨在延安的足跡，使我的心靈感到強烈的震憾，靈魂得到了巨大的洗滌，老一輩革命家的光輝事跡，鼓舞我進一步堅定理想信念，我會牢記初心，不忘使命，完成黨與人民賦予我的光榮使命。每次學習結(jié)束，以小組為單位進行討論，大家紛紛暢所欲言，結(jié)合各自實際工作，談學習體會，相互啟迪?？傊疄槠?8天的學習，讓我開闊了眼界，堅定了信念。
三、補齊短板、提升能力。作為一名黨員領導干部，我會認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，緊緊圍繞工作實際，時刻堅持忠誠、擔當、有為的干部標準，不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進。努力做到以下三點：
一是提升政治素質(zhì)。我會始終把思想政治放在一切工作的首位，切實提高政治站位，牢固樹立"四個意識"，增強"四個自信".
二是加強能力建設。加強思想、組織、制度建設，進一步提高政治把握能力、組織領導能力、團隊合作能力。
三是培育優(yōu)良作風。作為一名基層黨員干部我會堅持認真負責的工作作風、平實簡樸的生活作風，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神、功成不必在我的擔當精神，保持平易近人、謙虛謹慎的工作態(tài)度，以情感凝聚人，為我市各項工作的蓬勃發(fā)展盡綿薄之力。
四、回歸崗位，繼續(xù)奉獻。短暫而又緊張的學習生活結(jié)束了，但是我們培訓班的所有學員結(jié)下了深厚的友誼，而這友誼必將成為我們一生的寶貴財富。帶著組織的殷切期望，我們回到各自的工作崗位。我會此次學習為契機，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，埋頭苦干，時時刻刻用延安精神鞭策自己。我堅信只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇于奉獻，才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有更博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
干部能力提升培訓心得篇六
一是對巡察工作有了新的認識。
在開班式上，韓衛(wèi)英部長樸實真情、激昂生動的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進了溝通距離，讓我這個巡察“外行”人平復了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽接下來韓部長對巡察工作的具體闡述。部長指出，巡察工作首先要“用心”，人在一起叫聚會，只有心在一起，才能稱之為團隊，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語，漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨中央在新的歷史時期進一步強化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴肅黨的紀律、改進黨的作風的一項重大舉措，有助于被巡察單位更加準確地理解中央方針政策，轉(zhuǎn)工作變作風，有助于正視存在的問題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務實。部長就如何精準發(fā)力，推動巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新天地，讓我在腦海里對巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長指出，堅定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住習近平總書記系列重要指示批示精神落實落地這個綱，每一位巡察工作人員都要充實提升鍛煉自身素質(zhì)，一切為了公心、一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠和使命開啟了接下來的課程學習。
二是巡察業(yè)務能力有了新的提高。
德州審計局邵東講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過的重點巡察典型案例深入淺出的講解了《審計方法的運用》課程，形象直白地把多種審計方法講的活靈活現(xiàn)。針對街道審計，他為我們總結(jié)了“大錢重點看”、“小錢仔細查”、“易虛開類項目靈活驗”“道德失范、明知故犯類錯誤邏輯推”等審計方法，理論深厚、案例豐富，開拓了我的思維，培養(yǎng)精進了我的創(chuàng)新能力。邵東講師講述的一件件真實案例使我明白一線審計工作者的艱難困苦、高風險壓力和堅定責任意識，激勵著我在學好審計業(yè)務知識的同時，學會“苦干、實干、巧干”不忘肩上使命，負重砥礪前行。隨后區(qū)委宣傳部王忠勝副部長為我們授課--《牢記使命，堅定不移做好新時代意識形態(tài)工作》，讓我明白做好意識形態(tài)工作的重要性、意識形態(tài)工作的主要任務和加強意識形態(tài)工作的有效措施。激勵我不斷提高自身馬克思主義理論水平，只有這樣才能正確評判他人的教學研究成果的是非和價值，引導人們正確認識形勢與任務，才能更好凝聚共識、增強信心，不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝聚力和引領力。
區(qū)委政法委副書記趙逢明結(jié)合多個掃黑除惡案例為我們講述了《掃黑除惡專線斗爭概述及目前的形勢任務》，讓我們對掃黑除惡目前的工作形勢和下步重點工作任務有了具體了解，長清審計局張瑾局長講述的《審計常見問題表現(xiàn)形式及審計方法》明確了我們在審計工作方面的整體思路和預算管理方面的重點問題，大家受益匪淺。組織部懷其來副部長所做的《基層黨建工作與問題解析報告》精準專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺，我對標部長講解，夯實了自己在黨的基層組織設置與任期、黨的組織生活制度、發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務知識，部長的講解理論與實際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補齊了我在黨建知識方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開拓了新的工作思路。
三是提高了政治站位、增強了擔當意識。
在培訓的最后環(huán)節(jié)，趙博書記為我們做了《以自我革命的精神全力推動巡察工作高質(zhì)量發(fā)展》講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個意識”，切實扛起“兩個維護”重大政治責任。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學出更加堅定的信仰，學出更加強烈的擔當，學出更加純粹的忠誠，要旗幟鮮明講政治，堅持把政治建設擺在首位，提升巡察工作本領，增強工作的針對性和實效性。面對新形勢新任務，要自覺把學習貫穿工作始終，不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務能力。趙博書記的要求我們將牢記在心，堅決做馬克思主義的堅定信仰者、群眾利益的忠實捍衛(wèi)者、高質(zhì)量發(fā)展的積極推動者、廉潔勤政的模范踐行者。總的來說，這次培訓讓我們補足了巡察“鈣”、知識上沖了巡察“電”、能力上加了巡察“油”，真正實現(xiàn)了思想上大解放、認知上大飛躍、能力上大提升。
通過這次學習，我明白了巡察工作的政治定位、震懾威力，更明白了巡察隊伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”、重擔子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時代賦予我們的使命，在新的歷史起點上，敢于擔當、敢于負責，敢于實事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。
干部能力提升培訓心得篇七
本人非常榮幸參加了學校組織的xx年干部能力提升培訓，本次培訓班通過九個專題的介紹，以“缺什么補什么”為原則，充分解答了干部工作的重點和難點。首先對“深入學習貫徹全國教育大會精神”進行多層次的深入解讀，其次對“干部的格局和情緒調(diào)節(jié)”進行多角度的深入探討，再次對“調(diào)查研究與人文社科課題申報”進行多方位的深入思考，最后對“干部的公文寫作及安全管理處置”進行多維度的深入學習。兩個月的干部能力提升培訓對于我這樣一位基層黨支部書記來說，是一次系統(tǒng)的學習過程，讓我從中獲益良多，不僅提高了理論水平和綜合素養(yǎng)，也讓我對支部工作有了新的思考和認識。特別是，我深入學習和領會了習近平總書記在全國教育大會上的講話精神，在干部能力提升培訓和線上線下兩次基層黨支部書記培訓班及二級黨委理論中心組學習中多次加深對習近平總書記重要講話精神的認識，現(xiàn)將學習心得總結(jié)如下：
一、繼續(xù)深化思想引領，堅持立德樹人。
立德樹人是高校教師的核心使命。立德是核心，樹人是根本。高校教工黨支部書記既是一名黨員，也是一名教師，更是一名支部書記。作為一名黨員要時刻牢記自己的第一身份和光榮使命，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，扎實開展黨的理論知識學習，提高自身的政治覺悟。作為一名教育工作者要努力提升自己的業(yè)務能力和教學水平，做到真正的教書育人。作為一名支部書記，既要使黨支部完成基本任務，又要結(jié)合實際，完成高校中黨支部的重點任務，需要思考和探索“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，落實立德樹人根本任務，激勵教師嚴于律己、踐行師德，教育學生尊重生命、德才兼修，切實培養(yǎng)“以德載醫(yī)”的優(yōu)秀醫(yī)學生。
二、繼續(xù)加強黨性修養(yǎng)，把握根本任務。
在學校事業(yè)快速發(fā)展的今天，我們每個黨員和干部的黨性修養(yǎng)體現(xiàn)在如何把握根本任務，體現(xiàn)在如何更好地培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，體現(xiàn)在如何提升育人的質(zhì)量和效果。正如習近平總書記所強調(diào)的：“我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。”這是教育工作的根本任務，也是教育現(xiàn)代化的方向目標。在教書育人過程中積極落實“六個下功夫”，教育引導學生自覺肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
三、繼續(xù)強化支部建設，打造堅強堡壘。
進一步完善標準化支部的建設。學習貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，堅持“三會一課”。以習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和黨章為重點，學習有制度、有計劃、有記錄，集中學習與個人自學相結(jié)合。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，著力于結(jié)合實驗課程工作實踐，推動其貫徹落實。作為一名基層黨支部書記要充分認識到黨支部是黨建設的基層組織，是教育、引領黨員開拓進取的戰(zhàn)斗堡壘。而標準化黨支部建設是進一步規(guī)范落實黨的組織生活制度，健全黨員日常教育管理機制，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
四、繼續(xù)完善課程思政，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。
作為一名基層黨支部書記，帶領支部黨員教師創(chuàng)新“三段三抓”工作做法，牢固樹立“醫(yī)道人文，教師為先，言傳身教，傳承大愛”的教育理念，不斷提高每位黨員教師的思想認識，加強對動物實驗課程的設計與引導，讓實驗課程體現(xiàn)課程思政的要求，引領學生強化社會主義核心價值觀，樹立正確的“三觀”，倡導學生積極學習、健康生活。把握整個支部黨員教師的核心使命。支部要求黨員教師要全面學習領會黨的十九大精神，貫徹落實全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，充分發(fā)揮專業(yè)實驗課程思政育人元素，并將其貫穿于教學實踐之中。教師黨員將價值引領、理論傳授、技能訓練有機結(jié)合起來，成為學生健康成長的指導者和引路人。
總之，通過這次培訓，作為基層黨支部書記，加深了對理論知識的理解，學習了對先進方法的解析，進一步開闊了支部建設新思路。我要在今后工作中不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提高自身素質(zhì)，做好支部工作，為xx醫(yī)科大學的建設做出自己應有的貢獻。
干部能力提升培訓心得篇八
通過此次培訓，豐富了知識、拓寬了視野，收獲了友誼，使我終身受益。在今后的工作中保持平常心，淡泊名利;保持上進心，努力工作;保持自信心，攻堅克難;保持警惕心，清正廉潔。堅守崗位，拼搏創(chuàng)新，以行動來表達人身的價值，以成績來報答組織的厚愛與關心!
一、通過學習，使我深刻的認識到，學習是全面提高自身綜合素質(zhì)的有效手段之一。
古人云，求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。我要用開展的眼光看待學習，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要翻開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握時機努力學習提高素質(zhì)，就有被高速開展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的`行動。
二、努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習，緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。
緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。要多參加此類培訓，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實踐。三人行，必有我?guī)熞玻谌粘５墓ぷ髦形乙３种t虛謹慎的工作態(tài)度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領，真正做到學以致用、以用促學、學用相長，從而不斷提高業(yè)務水平和工作能力，全面提高自身整體素質(zhì)。
三、一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、開展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。
堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。堅持求真務實的工作作風，扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新，積極思考工作;不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
干部能力提升培訓心得篇九
在丹桂飄香的金秋時節(jié)，我有幸參加20xx年x省xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的黨外干部綜合能力提升培訓班，開啟了我人生中又一次充電的旅程！置身于x大學校園，讓我們又一次體驗了一把20年前的大學生活。五a級旅游城市威海中的985、211x大學x校區(qū)，環(huán)境非常優(yōu)美，學習氛圍相當?shù)臐夂?，讓我們體會很多。首先，感謝縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的同志，為我們x之行，做了非常精心的準備和優(yōu)質(zhì)的后勤服務工作！為我們這次出來能放心、安心和舒心學習提供了有力的保障。同時也要非常的感謝x大學繼續(xù)教育學院的老師們對我們這次培訓工作做出的各種努力！讓我們來自西部落后地區(qū)的學員們感受到了他們的熱情與周到的服務！感受到了圣人故里，在禮儀方面真正的不一樣的地方！感受到了我們西部的落后與東部發(fā)達地區(qū)的差距！雖然只有五天的學習時間，我們能有這么好的機遇，有這么好的服務團隊，安排了這么多好老師給我們授課，我們就不可能、也沒有理由不抓住這次難道的學習機會、遵守紀律、放下單位所有的一切身份和工作，搞好學習！下午，來自x大學經(jīng)濟學院教授、博士生導師、學院學術委員會主任、享受國務院特殊津貼的范愛軍教授，圖文并茂詮釋了《20xx年中國宏觀經(jīng)濟形勢熱點分析》。從中國近、現(xiàn)代的發(fā)展歷程、中美關系的復雜變化、“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展等，通過三個篇章闡述了中國經(jīng)濟最新熱點:中美貿(mào)易摩擦！在第一篇中，范教授通過大量的數(shù)據(jù)，讓我們很直觀了解到，中美貿(mào)易“嚴重不平衡”的真實原因:統(tǒng)計方法不一，導致對直接貿(mào)易、間接貿(mào)易、轉(zhuǎn)口貿(mào)易數(shù)據(jù)不平衡，逆、順差數(shù)據(jù)差異大，還分析了導致數(shù)據(jù)差異太大的原因和必然性，以及對貿(mào)易摩擦前景的預測。中篇從中國為什么要就行新舊動能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)的.轉(zhuǎn)換。分三個方面概述了為什么要進行新舊動能轉(zhuǎn)換，講述了什么是中國經(jīng)濟新常態(tài)，分析了產(chǎn)生新常態(tài)的原因以及什么是新舊動能?任何轉(zhuǎn)換?和供給側(cè)的特點。下篇重點介紹了:“一帶一路”建設，新動態(tài)，新思路。對“一帶一路”是如何提出來的?教授用圖表和數(shù)據(jù)介紹了“一帶一路”的前世今生，現(xiàn)在國家提出“一帶一路”倡議，主要是用來解決我國外匯儲備過剩和產(chǎn)能過剩的矛盾、擴展油氣礦產(chǎn)資源進口來源；同時也是深化西部開發(fā)、開拓戰(zhàn)略縱深的需要；更是打通貿(mào)易通道，確保國家安全的需要和把握區(qū)域經(jīng)濟合作“話語權(quán)”的需要。這一課讓我更清楚點的認識了當前世界經(jīng)濟和中國經(jīng)濟運行的情況，更是讓我們不懂經(jīng)濟的學員了解了中美貿(mào)易摩擦的實質(zhì)。
雖然今天是學習的第一天，但是我感覺收獲是滿滿的！還有幾天的理論學習和現(xiàn)場實踐學習，將會有更豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，像知識源泉一樣澆灌我貧瘠的大腦！我想，現(xiàn)在出來學習，這是個收獲的季節(jié)，這一次x應該是不虛此行！讓我們帶著問題來，帶著答案歸！我將把這次學習的成果帶回單位，指導我們的工作，真正的做到學有所思、學有所用、學以致用！為我縣疾控事業(yè)的發(fā)展，做出我應有的努力！
干部能力提升培訓心得篇十
我參加了縣委組織部組織的新提拔干部培訓班，聽了《把入黨誓詞牢記心底》、《筑牢共產(chǎn)黨員的精神家園》、《心態(tài)建設》、《深入推進黨風廉政建設》、《決定職業(yè)生涯的十大要素》、《政務禮儀》、《牢固樹立和自覺踐行馬克思主義群眾觀》、《信訪矛盾糾紛處理》、《樹立法制思維，堅持依法行政》、《當前國際形勢及熱點問題分析》以及《領導干部的媒體觀及輿論引導》等，又參加了分組討論，接受革命傳統(tǒng)教育和廉政教育。雖然只有短短五天時間，但培訓班豐富的內(nèi)容，嚴謹?shù)慕M織，使我充分感受到縣委對這次培訓班的重視，對提高新提拔干部理論水平和業(yè)務知識的重視，通過培訓，我深刻地認識到作為一名新提拔的干部，必須加強政治理論和業(yè)務水平的學習，積極進取做好本職工作，加強與領導、同事的溝通，保持積極向上的心態(tài)，才能在平凡的崗位上做出成績，下面就參加這次培訓談談自己的體會。
縣組織部陳志武副部長在開班典禮上講，這次培訓班，僅僅是每一名新提拔的干部學習的開始。作為一名新提拔的科級干部，如果不加強學習，就不能保持堅定的信仰，就不能提高自己的素質(zhì)，就不能適應本職工作的需要。因此，我們必須努力學習，不斷提升自己。首先要努力學習黨的政治思想理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀武裝自己，打牢政治理論基礎，使黨性修養(yǎng)得到提高，心靈得到凈化。
其次是要學習與職務相關的新知識、新技能，不斷擴展知識面，努力成為精通本職工作的干將。同時，還要學習經(jīng)濟、科技、法律以及國家的經(jīng)濟方針政策等，努力做到理論功底扎實，業(yè)務素質(zhì)精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。
作為一名新提拔的科級干部，必須以科學的、創(chuàng)新的思維方式不斷順應時代的變化，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，提高管理、決策能力。結(jié)合自己的工作實際，順應社會發(fā)展的需要，認真貫徹黨和政府的各項方針、政策，擅于借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗，吸取教訓，結(jié)合地方的實際，開拓創(chuàng)新，積極探索財政評審工作的新方法和新路子，為寧鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出最大的努力。
湯智斌部長在講課中提出，新提拔副科級領導干部要“學做四士，當好四種人”、“三學三有”。其中一種能力就是“提高溝通協(xié)調(diào)能力”，一個關系就是“正確處理好正職與下屬的關系”，這都凸顯了綜合溝通協(xié)調(diào)能力對于順利開展工作的重要性。通過學習，我真正認識到，作為二級機構(gòu)負責人，必須與主要領導心往一處想、勁往一處使，才能做好一名合格的參謀者，分管的工作才能得領導的支持，才能最大限度發(fā)揮整體合力。作為財評中心主任，更加要注重提高溝通協(xié)調(diào)的能力：一是要搞好對外、對上的協(xié)調(diào)，即是要與領導、上級部門、同級部門加強溝通聯(lián)系，爭取各方對我工作的支持；二要搞好內(nèi)部的協(xié)調(diào)，爭取本單位的支持。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，推動我縣財評工作邁上新的臺階。
“陽光心態(tài)”是一種積極、知足、感恩、樂觀、包容的心理狀態(tài)。一個人的心態(tài)往往決定其干事與處事的狀態(tài)，關系到工作和事業(yè)的成敗，領導干部尤其如此。有一句話說得很對：“當你把自己當成金子，就會有被埋沒的感覺；但當你把自己當成種子，就會有不斷成長的感覺。”我們每一個人都應該把自己當成“種子”，在陽光雨露的滋潤下，只要我們能夠努力吸收泥土中的養(yǎng)份，最終有一天會長成參天大樹的。其次，我們每一個人都要懂得感恩。我們的成長進步，離不開父母的教導、組織的培養(yǎng)、領導的關懷、同事們的幫助。做什么樣的人，干出多大的成績，主要通過自己努力，由自己來決定；當多大的官，安排什么樣的職位，不僅取決于自己的能力水平，還取決于事業(yè)需要，要由組織來決定。有進也有退，有上也有下，這是必然規(guī)律。不能因為一時的升遷提拔就趾高氣揚，唯我為大，也不能因為遭受一時的挫折就心灰意冷，牢騷滿腹。只要在自己的崗位上做出了成績，無愧于組織和群眾的信任，無愧于自己，人生就沒有遺憾。
本次培訓，不僅使我提高了理論水平，找到了自身不足，明確了努力方向，更重要的是我學會了如何深入思考自己的角色和職責。我決心在今后的工作中更加用心學習、細心思考、熱心工作，用工作實績來回報組織的培養(yǎng)、領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有的貢獻。
干部能力提升培訓心得篇十一
有幸參加此次徐州醫(yī)科大學“高等院校科級干部履職能力素養(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡培訓，在近一個月的學習中，增長了知識、開闊了眼界、提升了素質(zhì)，收獲頗豐，回顧整個培訓學習，主要體會如下：
學習是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學習理念，善于在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善于不斷地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學習型”干部，就要從三個方面著手：
一是會學習。
有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。
二是善于思考。
學習完之后，最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結(jié)，對于一個領域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。
三是學以致用。
只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領導干部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。
干部能力提升培訓心得篇十二
通過培訓學習，使我更進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識，提高了認識，理論水平、教學水平也有所提高?，F(xiàn)就這一次培訓學習的認識、體會做一總結(jié)。
多媒體教學資源是經(jīng)過數(shù)字化處理，能在多媒體計算機上或網(wǎng)絡環(huán)境下運行的用于教與學活動的信息材料。
小學信息技術課程性質(zhì)、目標。掌握基本的信息技術技能，促進個性化發(fā)展；學會運用信息技術增進交流與合作，拓展視野，勇于創(chuàng)新，形成解決實際問題的能力和終身學習的能力；明確信息社會公民的權(quán)利與義務，倫理與法規(guī)，形成與信息社會相適應的價值觀與責任感，為適應未來學習型社會提供必要保證。根據(jù)小學生的學習特點，培養(yǎng)他們，利用良好的多媒體資源可以起到事倍功半的結(jié)果。利用各種教學資源，如人文、自然的圖片與聲音素材、剪貼畫、圖形符號、示意圖、文字材料、軟件等，提高我們的教學質(zhì)量。對于多媒體的應用，在其他的學科中也應該涉及，提高教師的整體素養(yǎng)。2.各種軟件的實際應用在這次培訓中，我會應用了幾個基本的軟件進行教學。為以后的教學更能順利進行提供了方便。信息技術課程對于軟件的應用不多，大部分都是基礎性的應用，所以對于各種軟件的基礎知識都應有所涉獵，培養(yǎng)教師的理論知識和應用軟件的教學能力，同時他提高信息技術教師的素養(yǎng)。
3.校園網(wǎng)絡的的建設與規(guī)劃。
校園網(wǎng)絡的規(guī)劃和建設是校園信息化的基礎是教育信息化進程的重要環(huán)節(jié)。校園的信息化建設將使師生的校園生活、教與學的方式和手段發(fā)生翻天覆地的變化。必須強調(diào)的是：校園信息化首先是一個教育問題，其次才是技術問題。
通過本次的培訓，使我對信息技術的教學有了很大的信心。培訓完了之后，對于網(wǎng)絡技術有了新的認識，對于信息技術的教學也有了大致的方向。會使用了部分教學的軟件，對于以后的教學有很大幫助。在以后的教學中，我會積極應用各種教學資源，爭取做到實踐與理論的結(jié)合，達到小學信息技術的教學目標，先成為一名合格的“教書匠”。
干部能力提升培訓心得篇十三
作為一名合格的干部，在強調(diào)日常工作的同時，更應加強自身修養(yǎng)的提升。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對真實的自己，敢于展現(xiàn)真實的自己，做一個真人。
科級干部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：
二是立品格，在工作交往中，作為領導干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點，客觀的贊揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。
三是重情趣，要嚴守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對于交往，可以互利，但不可相互利用;可以相幫，但不能超出原則范圍;可以取悅，但不能虛榮討彩。
科級干部是在一線上承擔具體管理工作的人，承擔著承上啟下的重要作用，必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準，完成一個合格的科級干部落實與執(zhí)行、管理與服務、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務。
干部能力提升培訓心得篇十四
5月12日至23日，本人有幸參加了20__年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內(nèi)容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：
一、學無止境。只有用與時俱進的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動的地位。
這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿(mào)區(qū)，推進普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。
二、學有所思、學有所悟、學有所得。只有用正確的思想指導我們的行動，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
(一)學有所思。此次培訓內(nèi)容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內(nèi)容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法，大家比較認同的觀點是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園，構(gòu)建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內(nèi)化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?；?、具體化，把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊?，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國”。
(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結(jié)，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。
干部能力提升培訓心得篇十五
在此次學習過程中，透過各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識量，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領域，但我明白，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長在動員會上激勵我們，要不斷地學習，只有透過不斷的學習積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務，雖然這次的培訓學習到了許多的新知識，但學無止境，只有繼續(xù)不斷地學習汲取，才能跟得上時代的潮流。
二、理論聯(lián)系實際，不斷鞏固知新。
此次的學習，各位授課老師更多傳達給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際的工作中去，以期來更好的為群眾服務，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有透過這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學的知識消化，真正的變成我自己的東西。
三、開拓進取，學以致用，立足本職工作，更好為群眾服務。
1、加強修養(yǎng)、提高素質(zhì);透過此次學習，不管從理論、道德、知識上，我都認識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學習、終身學習的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務水平和工作潛力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強工作職責心，提高團隊協(xié)作的潛力;工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種職責，加強對工作的職責心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強自己的職責感，對自己負責，對工作負責，對他人負責，進而構(gòu)成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作潛力，更好的為人民群眾服務。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務水平;業(yè)務水平的提高，需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成我自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的潛力和業(yè)務水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務;溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進行溝通，能使我們工作開展的更加得心應手。就拿我從事的檔案工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通，透過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時多走走，多看看，多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能更好地帶給更優(yōu)質(zhì)的服務。
以上是我參加此次后備干部培訓班的一些感悟，雖然此次的培訓時間比較短，但帶給我的確很多很多，也十分感謝組織部帶給這樣一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，以不負組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
干部能力提升培訓心得篇十六
農(nóng)村的基層工作繁雜而細微，需要我們時時刻刻充滿激情，遇到困難時要滿懷信心，沉著應對，卯足干勁，迎難而上?！安唤?jīng)風雨怎能見彩虹”，農(nóng)村是一個能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺，雖然這個舞臺的劇情有時會錯綜復雜、情境會撲朔迷離，但沒關系，我們每個人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠會站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實地干實事，幫助村民解決實際的問題，不紙上談兵，做實事，主動的把學習和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學習，時刻牢記為人民服務的宗旨，服從黨委組織的領導，做事謹慎，注重細節(jié)，以大局為重，嚴格要求自己，強化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
通過培訓，我明確了村官肩負著加強黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責任，讓我認識到，只有充分地融入到基層，把自己當做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實到千家萬戶，又要當好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟化解矛盾的服務員，我們要虛心向群眾學習，及時把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的與群眾融為一體，帶動村民團結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風。
農(nóng)村經(jīng)濟矛盾歷來是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的首要問題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟關系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復雜多樣。如果處理的不及時，方法不當，就會引起群眾的不滿情緒，影響干群關系的融洽，造成社會的不安定因素，作為一個大學生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時了解他們最真實的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。
農(nóng)村是一個廣闊天地，是一個能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺，我們不僅要做一個頑強的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實際加強學習，指導農(nóng)民運用科學技術，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務，才能受到群眾的贊揚。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的口號，無私奉獻是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農(nóng)民豐收的喜悅，我會為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無私地奉獻出自己的一切而感到自豪，讓我們堅定為農(nóng)村服務理想信念，為建設文明、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村奉獻自己的青春和力量。
干部能力提升培訓心得篇十七
近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班，遠赴徐州__大學進行為期一周的學習，時間雖短，但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當走進礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
嚴謹治學”的校訓，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學樓的陳設顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。
學習班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領導科學與藝術的考量，又有壓力的應對方法教授，既有日常課程的教學，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領會到這次重回校園學習機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜，不僅僅是享受遠離工作、俗務帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
干部能力提升培訓心得篇十八
我們學校六名教師一起，在教育局信息化能力提升的培訓，聆聽了王教授、曾院長等三位名師的講座，我對教育信息化有了新的認識，當今以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展，改變我們的學習方式，信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。特別是對信息技術的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課本知識課件的制作上。作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并把它們應用于。
教學。
活動之中，通過這次培訓我深深的體會到：
一、理念上應更新。
這次教育信息化能力提升培訓，我真正的認識到活到老學到老，只有更新觀念，不斷學習新知，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)，才能跟上時代的步伐。作為一名教師，具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自我的需要。還應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用，這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要，信息化素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一。
聆聽了王教授的專題與案例分析的學習，使我充分認識到作為老師，要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。同時，認識到教育信息化的重要性，了解了教育信息化的發(fā)展情況，信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用以及幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。教育的實質(zhì)是通過傳播、交流信息，有目的的影響他人的活動，因此我們要充分利用五大感官對信息的獲取，并按一定的目的要求，選擇一定的合適的信息內(nèi)容，通過有效的載體把經(jīng)驗，知識，方法傳給學生。發(fā)揮信息傳遞視角的六大功能，方可創(chuàng)造情境，變靜為動，變可見為不可見，變抽象為直觀，模擬場景，轉(zhuǎn)化信息，課堂教學效率才會不斷提高。利用現(xiàn)代技術，解決傳統(tǒng)教學手段傳統(tǒng)信息技術教學目的的那些關鍵性的教學因素和教學環(huán)節(jié)。有效達成教學目標的困難點和影響有效達成教學目標的哪些關鍵性的教學因素和教學環(huán)節(jié)是整合點的不同定義。正確運用整合點的診斷方法，才能在現(xiàn)代教學設計中，找準有效達成教學目標的困難點。把握整合的三項原則：緊扣學習目標；適合用啥就用啥；先用傳統(tǒng)細信息技術后用現(xiàn)代信息技術。
三、
注重細節(jié)上的滲透。
本次培訓中，曾院長的講座，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用她自己的言行來引導大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透各學科的常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學有所獲。要“以人為本，育人為本，發(fā)展為本?！弊鳛榻處熞鹬亟K身教育觀，做好解析者，示范者，組織者，啟迪者，指導者，給漁者，促進者。學生終身學習、發(fā)展觀。做到主動參與，自主，探究，交互，合作，會學習，會活用。要以優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學習環(huán)境為支撐創(chuàng)新，因材施教。處理好尊重鼓勵，民主平等，學會合作的師生關系。使我深深體會到：必須站在教育教學改革需求的角度，融會貫通曾院長的講座內(nèi)容，不斷學習、消化，對技術的應用要把握好度，不能將電子白板代替黑板，更不能被技術捆綁。教育信息化在兩個課堂的建設中有積極的推動作用，要把兩個課堂的建設做好做實，使教育信息化能力不斷提升，真正達到教育信息化與課堂教學的深度融合。教育也要時代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個信息的時代，這個信息的社會。
總之，培訓時間雖然短暫，但我受益匪淺。我將在今后的工作中不斷學習，努力把所學到的教育信息化運用到教育教學中去，使之真正為教育教學服務。
干部能力提升培訓心得篇十九
我有幸參加了20xx年云南中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓。通過幾個月以來的培訓和學習，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認識，當今以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展，改變我的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到作為一名信息技術教師應積極主動吸納當今最新的技術，在這短短的培訓中我收獲頗多。
1、此次信息技術應用能力提升培訓者培訓，雖然只有短短幾個月的時間，但是緊張有序的培訓都使我在觀念上有一個更新。在平時我都停留在基本應用上，然而通過此培訓，才真正的認識到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務提升方面還有大量的知識要學習，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、隨著信息化快速發(fā)展，作為一名現(xiàn)代教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一。
1、通過聆聽專家教授對“中小學教師信息技術能力標準解讀”、“信息化教學環(huán)境”專題與案例分析的學習，使我充認識到作為信息技術老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。
2、通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應用”、多媒體課件設計與制作、微課設計與制作，等等的解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。如聽教授對“辦公軟件綜合應用”的解析和對“多媒體課件的制作與設計”深入仔細的分析與演示操作，使我真正的知道了什么是辦公軟件強大的功能，平時我只會對辦公軟件進行簡單的應用，沒有更進一步去學習，聽了黃教授和許老師的解析與演示操作，深刻的認識到什么專業(yè)知識，我將在今后的工作中不斷學習來豐富自我專業(yè)知識。
1、遠程研修教育不再局限在課堂，教師可以通過網(wǎng)絡媒體通訊技術進行自主學習，可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強化學習，直到完全鞏固．更加便于對每個知識內(nèi)容的融會貫通，使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實。
2、通過這個平臺，與全國教育專家進行了一次“零距離”的接觸，“面對面”聆聽他們的輔導講座、鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，讓我開闊了視野。專業(yè)方面，通過論壇與同仁們的談化學、探迷惑，使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺，使我們的距離變得更近、更方便交流。
3、通過看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專家學者進行近距離探討問題的機會。在答疑過程中，專家們的建議和意見對我們今后更好地駕馭課堂，更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎和方法支撐。專家學者們奉獻了他們的經(jīng)驗和研究成果，大大提高了我們的教學水平，讓我們收獲了知識的同時，也讓我們增長了見識。通過觀看答疑，我得到了很大啟發(fā)，學會了許多解決問題的方法和竅門，讓我在今后的教學中更加游刃有余，對今后的教育教學來說感覺受益匪淺！與專家老師交流，在班級論壇中發(fā)帖、回貼，進行論壇研討等活動,我學到了很多新知識，并為以后的教學工作奠定了厚實的基礎。
本次培訓中，專家教授們都注重細節(jié)上的教學滲透，他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透一些學科常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學有所獲。
此次遠程教育培訓，教育觀念有所更新，教學方法更新，讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運用遠程教育培訓的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習、教師間相互交流等學習方式，更新教學理念，也明確了今后教學努力的方向。
1、通過遠程教育培訓，在學習的同時，在班級論壇學習交流時與縣內(nèi)縣外相識或不相識的同行朋友進行網(wǎng)上探討。學到了許多新的教育觀念，也通過同行的幫助，解除了自己在教育教學中的許多困惑。“發(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學的感想、心得、體會，促進了教師之間的真摯交流，增長了教師的見識，增進了我們老師之間的友誼。
2、在培訓的整個過程中，我不僅僅是在學怎樣教學生，更為重要的.是，我學到了一些原來自己也不是太清楚的知識，鞏固和升級了自己的知識庫，這一點是非常有價值的。在本次培訓過程中，通過完成專家推薦的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，天外有天，人外有人，我深深感到自身的不足，感到加強學習的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例，優(yōu)秀的教學設計，完美的教學策略??這些都是值得我去學習的。
3、培訓是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實的。遠程研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地參與互動，發(fā)表文章和評論。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學習。
4、這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐；要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識，課后經(jīng)常撰寫教學反思，以便今后上課進一步提高。
這次研修，使我耳目一新。通過深入學習，知道了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，才能適應社會，適應學生。這次培訓我感覺增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，只有不斷進行教學觀念的更新，樹立新的教學觀，轉(zhuǎn)變教學方法，才能講出好課，才能講出學生喜歡的課。在日常教學中，我們經(jīng)常是一本教科書，一本教案就是教學的全部，往往在教學中教師千言萬語，學生無動于衷，根本沒有興趣聽老師在前面大講理論，在實踐中根本無法運用，這些理論應該由實踐來支撐。在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“學生如何去學”的問題。有人說過：講好一節(jié)課，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在教學中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么學生的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在教學中激發(fā)學生的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的。
總之，這是收獲豐厚的一次培訓，充實和完善了自己，我很榮幸，但更多感到的是責任、是壓力，也是促進我教學上不斷成長的一次培訓。這次培訓使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學，使我對今后的教學工作有了明確的方向。