一句名言的啟示(通用8篇)

字號:

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    一句名言的啟示篇一
    在我的人生搜索道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”每當(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。
    記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進(jìn)行斗爭。
    古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
    一句名言的啟示篇二
    比河寬的是海,比海寬的是人的'胸膛這句名言使我有很大的改變。
    那是上學(xué)的一天,我在學(xué)校玩的時(shí)候,一不小心碰到了一個(gè)同學(xué)的胳膊。那位同學(xué)說:你干嘛打我!我被誤會了,當(dāng)時(shí)很生氣,說:我沒有打你。打我了,你就是打我了!我只是不小心碰到你了!就這樣我們開始互相罵對方,而且罵得不可開交。
    同學(xué)們拉也拉不開,勸也勸不好,只能讓老師解決。最后,我們倆都被老師批評了一頓。
    晚上,我回到家,把這件事慢慢吞吞的說講給爸媽聽。
    爸爸媽媽聽了以后,勸我道:比河寬的是海,比海更寬的是人的胸膛。你呀,不能為一點(diǎn)小事過不去,要把這種小事放在一邊,不要多想。
    聽了這句名言,讓我感到自己做的很不對。是呀,大海比河流寬闊,才成就了大海;作為人真的應(yīng)該比大海更廣闊;更應(yīng)該寬容他人,成就自己。
    現(xiàn)在我不再把一點(diǎn)小事放在眼里,而是和小朋友和睦相處,所以我現(xiàn)在人品很好,朋友也多。
    一句名言的啟示篇三
    在成長的歷程中,我經(jīng)歷過很多事情,比如:考試考差;老師交給你的事辦不好;生活上遇到挫折。我都一一跨過了這些難關(guān),因?yàn)槲铱倳氲竭@句
    名言
    ——失敗乃成功之母。
    上學(xué)期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班,每個(gè)星期的星期日下午都要去學(xué)。我是個(gè)“旱鴨子”,從小就怕水,遇到水很容易在水里淹水。有一次,媽媽叫我去上游泳課,我就躲在房間不肯出來,心想:我那么怕水,媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會兒,媽媽跑到我房間說:“學(xué)游泳是對你有好處,再不去就要遲到了?!边@我才無可奈何地離開了房間,跟媽媽去了游泳培訓(xùn)班。去到了之后教練要我去準(zhǔn)備,然后練習(xí)游泳,我心驚膽戰(zhàn)地走到水邊,一不小心滑倒掉進(jìn)水里,立刻我就嗆水了,教練把我從水里救上來,并對我說:“別緊張,失敗乃成功之母,調(diào)整呼吸,多試幾次。”于是,我振作起來了,先做好熱身運(yùn)動(dòng),然后縱身一跳,跳到水里,手腳伸展出來,上下劃動(dòng),身體居然浮起來了,也沒嗆水。哈哈,我學(xué)會了游泳啊!名言,太感謝你了。
    還有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考差,只考了76分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我上學(xué)以來考過最差的成績,而且發(fā)回試卷時(shí),老師還說了一句這樣的話:“試卷要家長簽名,明天交。”我的心里更是提心吊膽了。心里暗暗地想:考試考了這么差,該怎么向爸媽說啊,他們最重視我的成績了,還要給家長簽名。我不由得哭出了聲。我想了想,于是有了一個(gè)念頭:就是冒充家長簽名。第二天,我把試卷交給老師的時(shí)候,老師仔細(xì)看了看簽名,老師就叫我出去一下,去到教室門口,老師語重心長地對我說:“雖然考試考差了,但不要灰心,更不能做冒簽名字這種事,應(yīng)該誠實(shí)面對錯(cuò)誤,失敗乃成功之母,只要你有努力,下次一定會考好的。”老師的這句話深深鼓勵(lì)著我,于是我變得更勤奮,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,我的成績不斷上升。?。∶?,太感謝你了。
    這一句名言,就是我的
    座右銘
    。它陪伴著我,激勵(lì)著我,讓我勇往直前!
    一句名言的啟示篇四
    1. 自信和希望是青年的特權(quán)。 ——法國 大仲巴
    2. 勝利和眼淚!這就是人生! ——法
    巴爾扎克
    4. 對于一只盲目航行的船來說,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。 ——法國 哈伯特
    5. 有所作為是生活中的最高境界?!鞲袼?BR>    6. 你的意志已準(zhǔn)備好了,你的腳步也就輕快了?!諣柊吞?BR>    8. 生活里是沒有旁觀者的?!蹩?BR>    10. 生活比膽汁還要苦,但如果沒有膽汁,就誰也沒有生活。——阿爾特
    11. 有兩種生活,一種是燃燒,一種是腐爛?!ㄌm諺語
    13. 讓睜眼看著玫瑰的人,也看看它的刺?!?BR>    泰戈?duì)?BR>    15. 生活這樣美好,活它一千輩子吧!——貝多芬
    16. 生活就是這樣:貢獻(xiàn)得最多的,往往也正是要求最少的?!嚑柲嵫┓蛩够?BR>    18. 一切不幸都是可以忍受的,天下沒有逃不出的逆境。 ——屠格涅夫
    19. 不幸是一所最好的大學(xué)。 ——?jiǎng)e林斯基【俄】
    21. 困難不會長續(xù)不斷,你要耐心忍受,或是鼓起勇氣把它驅(qū)走。 ——羅曼·羅蘭
    24. 生活就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。 ——馬克思
    26. 一切不幸都是可以忍受的,天下沒有逃不出的逆境?!栏衲?BR>    27. 不幸是一所最好的大學(xué)?!?jiǎng)e林斯基【俄】
    29. 困難不會長續(xù)不斷,你要耐心忍受,或是鼓起勇氣把它驅(qū)走。 ——羅曼·羅蘭
    一句名言的啟示篇五
    一次,我正批著學(xué)生的隨記本,突然,我的筆停住了,周x同學(xué)的一句話“天不怕,地不怕,就怕老師找我爸”引起了我深深地思考?;叵胨谖野嗟娜兆樱拇_天不怕,地不怕。每次大掃除,臟活、累活他總是搶著干。
    記得四年級的時(shí)候,我班包干區(qū)是一個(gè)大花壇。一次,有位值日生捂著鼻子匆匆跑來告訴我:“潘老師,花壇里有狗屎,臭死了?!薄澳沁€不快去搞干凈?!蔽也患偎妓鞯卣f。命令雖下達(dá),可那位值日生卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,正在我尷尬地準(zhǔn)備自己動(dòng)手時(shí),“潘老師,我來!”隨著話音落下,他已接過了我手中的掃把。這樣的例子很多,如清理同學(xué)嘔吐物啦,放學(xué)留下擺桌椅啦,替同學(xué)老師跑跑腿啦等等,你總能看見他的身影。
    可是,人還是這個(gè)人,班還是這個(gè)班,他卻總是不交作業(yè),丟這個(gè),落那個(gè),好不叫人頭痛,一天到晚不是這個(gè)老師問他討作業(yè),就是那個(gè)老師找他補(bǔ)作業(yè)。為了這件事,他家長那里我沒少打過電話,告過狀。我也明知他爸爸管教很嚴(yán),打得很兇。開始幾次,聽說挨打我還有點(diǎn)得意,心想:現(xiàn)在我有殺手锏了,看你還敢不敢不做作業(yè)。要是不做,我立刻打電話給你爸,再告你一狀,讓你的屁股再痛一次,直到你改掉這個(gè)壞習(xí)慣為止。
    結(jié)果我輸了,一月、一學(xué)期、一年……日子一天天過去,他依然積極著他的積極,拖拉著他的拖拉,反倒弄得老師第一文庫網(wǎng)、家長疲倦了,不想再管了。家長甚至說他是“攙不起來的爛稻草”。正當(dāng)我告狀疲勞時(shí),眼下這句話讓我心頭一震,仔細(xì)想想也真是,為什么不換換思維,把“挑毛病”變成“找亮點(diǎn)”,把“告狀”變成“報(bào)喜”呢?再說,一點(diǎn)事情就找家長,其實(shí)也是老師無能的表現(xiàn),想到這里,我立即拿起電話撥通了那個(gè)爛熟于心的'電話號碼。
    “老師,你把他留在學(xué)校里,不做好別讓他回家?!彪娫捘穷^傳來一陣氣呼呼的聲音。
    我連忙解釋:“不是的,您別緊張,我今天打電話來是給您報(bào)喜的?!?BR>    “報(bào)喜?”
    “沒錯(cuò),你們兒子在學(xué)校做事特別積極,不怕苦不怕累,還經(jīng)常幫助同學(xué),希望今天回家你們好好表揚(yáng)表揚(yáng)他。”
    “哦,一定,一定,麻煩老師跟他講一聲,今天放學(xué)我來接他?!?BR>    從那以后,周x像是吃了仙丹似的,一夜之間“病”全好了,那晚的作業(yè)做得認(rèn)認(rèn)真真,還補(bǔ)了很多落下的作業(yè)呢!其他老師也戲稱:“真是太陽從西邊出來了!”
    教育這東西真的很神,我不禁想起了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸拌F錘無法開啟鎖。惟有吻合那把鎖的鑰匙才能開啟?!笔茄?,方法不對,任你磨破嘴皮,踏破鐵鞋都無用,方法對了,不費(fèi)吹灰之力,柳暗花明。
    一句名言的啟示篇六
    一句
    名言
    帶給我的啟示
    有一句人人皆知的老話,“世上無難事,只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。
    那天下午我做完了英語、語文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒事拿起筆在本上亂涂亂畫,美術(shù)本上讓畫一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫,而我畫成了平面圖。畫完畫,我就把它交給我媽媽看。
    媽媽看完后說我畫的不合格,要我重畫,唉!我只好重畫了。我在床上,把以前畫的涂掉,靜下心來繼續(xù)畫畫!
    首先我畫出了畫的大概,然后畫商店,但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老,我先一絲不茍地畫著瓦片,接著店里的招牌、水果、人,都一一完工了,店里的人舉起手,嘴里露出了笑容,仿佛今天她賺了許多錢似的。最后,經(jīng)過了多次的改正,終于完工了!一幅栩栩如生的畫擺在我的眼前。
    從這件事后,我明白了,只要用心做一件事,這件事就一定能成功!
    同學(xué)
    評語
    :你的
    作文
    寫的不錯(cuò)!
    一句名言的啟示篇七
    在第一單元的日積月累中我學(xué)到了五句名言,但給我印象最深的是“書猶藥也,善讀辶可以醫(yī)愚?!?BR>    你知道為什么這句話給我印象這么深嗎?就讓我給你一一道來:
    以前我在班上排名倒數(shù)第幾——是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)老是拖拉,作業(yè)就累積起來,本來可以很快做好的作業(yè),我做作業(yè)時(shí)寫幾個(gè)字就玩一下,寫幾個(gè)字就玩一下,覺得永遠(yuǎn)都做不完似的。可是當(dāng)老師查作業(yè)時(shí)總有我的名字,覺得很無奈就拼命做,剛寫沒多少,我又嘆起氣來,覺得是做不完的就又停了下來,為此老師叫同學(xué)來催,盡管同學(xué)老是催,但都不管用,我還是老樣子,沒什么改變。到了星期六媽媽帶我到書店去看書,我在那里看漫畫書,媽媽說:你不要看漫畫了,看一下其它的書吧”。我就隨手拿起一本“論語”看了起來。開始我翻來翻去覺得沒什么好看的,翻著翻著,當(dāng)我翻到一百三十八頁時(shí),看到了孔子說的一句話“君子上達(dá),小人下達(dá)”,這句話引起了我的興趣,我便查了注解,原來這句話的意思是“君子可以成為富翁,而小人則不行,因?yàn)樾∪说男愿袷怯肋h(yuǎn)成不了名的”。
    我想了一下,孔子是君子,他很勤奮學(xué)習(xí),而我在電視上看到的小人不就是不愛讀書的人嗎?我這樣做等于自討苦吃,難道還有人喜歡做自討苦吃的人嗎?我想誰都不愿意。
    我這時(shí)才想起了書上的一句話,“書猶藥也,善讀辶可以醫(yī)愚。”原來是這句話引發(fā)我對看書的樂趣,從此以后我便比原來更用盡讀書了。
    這就是這句話給我的啟示。
    一句名言的啟示篇八
    每當(dāng)下課鈴聲敲響,我便會從書包里拿出一本書,靜靜地看著,這是為什么?
    記得很小很小的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡看書,但是十分喜歡和朋友們玩耍,媽媽總是告訴我,要多讀一點(diǎn)兒書,要多讀一點(diǎn)書。我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出,第二天就忘記了這件事兒。說著說著,媽媽自己就煩了,不知為什么,從那時(shí)起,媽媽就不再叫我看書了。
    直到小學(xué)一年級,我的語文成績簡直不能和數(shù)學(xué)成績相提并論,偏科偏的將近有十分,慢慢的,為了提升自己的成績,我開始認(rèn)認(rèn)真真的研究自己的語文試卷。呀!原來如此,終于,我找到了原因:
    作文
    水平太差,閱讀題簡直就是一塌糊涂。為此,我沮喪了許多天,思考著該怎么樣提高分?jǐn)?shù)。
    有一天,老師于心不忍,對我說:“小落,你知道你為什么語文成績會那么差嗎?”我搖了搖頭,睜著眼睛,疑惑的看著老師。老師溫柔的笑了笑,摸了摸我的頭:“你有沒有聽過一句話‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,這是高爾基說的?!蓖蝗?,我好像明白了什么,和老師說了聲“謝謝”,便跑回教室,拿起媽媽給我準(zhǔn)備好的一本本課外書,認(rèn)真地閱讀起來,我看見了老師那欣慰的微笑!
    終于,我的作文水平和閱讀能力慢慢進(jìn)步,不再偏科。
    多虧了那一句
    名言
    ,是他告訴了我讀書有益!活到老就要讀書讀到老!