每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力，需要去發(fā)掘和挖掘。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧，提高工作和學(xué)習(xí)效率。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
我的回憶里有你篇一
時(shí)間，一點(diǎn)一滴的從我們的身邊流逝，隨著時(shí)間的流逝，我們也漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，也有點(diǎn)成熟了。只是少了小時(shí)候的天真無(wú)邪；少了小時(shí)候的童真。
六年級(jí)，是我們畢業(yè)班，也是我們即將離開(kāi)母校升中學(xué)的重要時(shí)刻！大家都在珍惜著一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，大家都在忍受著流淚......而我，卻一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，居然在同學(xué)面前流淚了！！同學(xué)們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭......我的哭聲帶動(dòng)了同學(xué)，他們也悄然流淚了，我沒(méi)用；讓他們想起了最后能在一起的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了！我感動(dòng)，感動(dòng)同學(xué)為了我而堅(jiān)強(qiáng)自己不流淚；感動(dòng)同學(xué)們一直以來(lái)都很照顧我；很關(guān)注我，我欣慰！可是這樣的童年，現(xiàn)在已經(jīng)變了！變得不可理喻；變得不懂得尊重他人；變得不會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相照顧！也變得——會(huì)叛逆了。
現(xiàn)在的我，想逆轉(zhuǎn)時(shí)光，回到過(guò)去，那快樂(lè)的童年......
我的回憶里有你篇二
金黃的樹(shù)葉打著卷兒，借著風(fēng)姑娘的一臂之力，終于掙脫了大樹(shù)的懷抱，盡情地在空中舞蹈。他們要在生命的最后一刻，舞出自己的絢爛，以完美的舞姿來(lái)謝幕人生的整個(gè)旅程。又是一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
彩披著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，獨(dú)自一人坐在大樹(shù)下，任憑枯葉落在她的身上。她輕輕地閉著眼，黑暗的視覺(jué)中漸漸開(kāi)始明亮，從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái)一個(gè)人。他叫生，是彩以前的英語(yǔ)老師。濃密的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，不很大，眼神卻似乎能穿透人的內(nèi)心給人以心靈的震撼。高聳挺拔的鼻梁搭配上一張小嘴，儼然就是一個(gè)帥哥，再加上他天生幽默搞笑的風(fēng)格和愿意與學(xué)生打成一片的性格，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。
彩從第一眼看到他，也就是他來(lái)上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，就覺(jué)得他身上散發(fā)著一股魅力，一種令人陶醉或是窒息的感覺(jué)。
起初生并沒(méi)有注意到彩，因?yàn)樗⒉皇悄欠N課上積極發(fā)言的人。幾節(jié)課下來(lái)后，生主動(dòng)叫彩來(lái)復(fù)述課文。可能是第一次面對(duì)面地交流，彩的內(nèi)心有點(diǎn)緊張，但她也很好地完成了任務(wù)。第一次，生讓全班同學(xué)為彩的表現(xiàn)而鼓掌。那一刻，彩的內(nèi)心洶涌澎湃，那既是激動(dòng)又是感動(dòng)。課后，彩感到十分奇怪：為什么幾節(jié)課后生就知道了自己的名字。再好的記性也不會(huì)好到這個(gè)程度吧，再說(shuō)講臺(tái)上又沒(méi)有座位表?！翱赡苁且?yàn)樯戳宋覀儼嗟某煽?jī)表，而我的期末成績(jī)又是全班第一的緣故吧。”彩想著。后來(lái)發(fā)生的事證明了彩的猜想是正確的。生開(kāi)始逐漸關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，而且英語(yǔ)作業(yè)有什么做錯(cuò)了的地方，生總是會(huì)單獨(dú)找學(xué)習(xí)成績(jī)好的人并仔細(xì)講解。彩理所當(dāng)然成了這個(gè)殊榮中的一位。正是因?yàn)檫@些原因，彩的英語(yǔ)成績(jī)也一直很好，她把生講的每一句話都記在心里。她喜歡這種被生重視的感覺(jué)，她希望自己成為生心中最優(yōu)秀的一名學(xué)生，讓他永遠(yuǎn)記住自己。
可是凡是都沒(méi)有想像中的那么好。一次期末考試，彩考到了年級(jí)段六七十名，因此從快班被退到了原來(lái)的班級(jí)。彩抱著自己的課本流著淚走進(jìn)了原來(lái)的班級(jí)（也就是由生教英語(yǔ)的這個(gè)班）。她覺(jué)得自己沒(méi)臉再見(jiàn)生，因此上英語(yǔ)課時(shí)，她都不敢抬頭直視生的眼睛。
那是期中考前的最后一節(jié)課，彩正認(rèn)真地背著英語(yǔ)單詞。生叫了彩一聲并告訴她這是進(jìn)入快班的最后一次機(jī)會(huì)，一定要全力以赴。話音剛落，下課鈴便響了。彩迫不及待地沖出了教室，強(qiáng)忍住的眼淚還是情不自禁地流了下來(lái)。不為別的，就為生不是自己的班主任，卻比班主任還要關(guān)照自己，希望自己能考進(jìn)好的學(xué)校，有光明的前程。那一刻，彩就下定決心：一定要考進(jìn)快班，考上好的學(xué)校，不能讓生失望！
如今，彩的這兩個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。只是在這所好的學(xué)校里，高手如云，彩已不能像以往那樣春風(fēng)得意，成績(jī)也開(kāi)始下滑了。這次期末考，彩考得很糟糕。只要一想到生，她就會(huì)覺(jué)得很慚愧，辜負(fù)了生對(duì)自己的期望。
眼淚從眼眶順著臉頰流進(jìn)彩的嘴里，那是苦的。睜開(kāi)眼，展現(xiàn)在彩的面前是一個(gè)模糊的世界，但她相信，今后的學(xué)習(xí)生活都是清晰美好的，因?yàn)橛猩鷮?duì)她的鼓勵(lì)，因?yàn)槟蔷褪莿?dòng)力！
我的回憶里有你篇三
窗外飄著雪花，一片一片漫天飛舞，輕柔的落在樹(shù)上，屋頂，田園......寂寞擠滿屋子，像在訴說(shuō)憂煩。而此時(shí)千里之外，你那里卻在滴答滴答地下著小雨。我靜靜地坐著，失神地看著窗外，樹(shù)干落滿積雪，像穿上了棉衣，好像要為我拾起片片回憶。
遠(yuǎn)在千里之外的你，一直在看我寫(xiě)給你的文章，看那用文字穿起的愛(ài)，看那用愛(ài)的溫柔再為自己療傷。重拾記憶，莫問(wèn)舊時(shí)傷，昨天的傷痛已心生疲憊，是愛(ài)的時(shí)光把傷痛泡淡。是愛(ài)的從容沖散幽怨，是一種清澈.又絲絲甘甜的白開(kāi)水，一樣的愛(ài)讓回憶里的那痛灰飛煙滅。重拾回憶，干干凈凈莫問(wèn)舊時(shí)傷。
也許是上天的眷顧，再次讓我們重逢，重逢在金秋十月，只是可惜我們沒(méi)有留下愛(ài)的說(shuō)明書(shū)。因?yàn)槲覀兊却奶昧?，遺失了點(diǎn)燃記憶的火種。相知是一種宿命，相守是我們的承諾，重拾回憶莫問(wèn)舊時(shí)傷，回憶里那對(duì)生死相許的兩小無(wú)猜。在愛(ài)的.路上偏了方向，在感情的交叉路口，各自拐了一個(gè)彎，從此就這樣錯(cuò)過(guò)了牽手一生。
如今我們依舊堅(jiān)守回憶里純凈的天空，堅(jiān)守著潔白的夢(mèng)想，真想把記憶中的你留下來(lái)，讓曾經(jīng)酸澀的李子變得甘甜。一切都不會(huì)老去，回憶沒(méi)有距離。你積攢下的一點(diǎn)傷痛，我不會(huì)再問(wèn)，重新拾起你的落葉，你的花朵，沒(méi)有拾到你的果實(shí)。我也寧愿買(mǎi)下你所有的痛苦，替換下你憂傷的歌聲，我愿為你送上一路星光，一路歌唱，一路詩(shī)行。
拂去你心中的傷痛，也求你不要一個(gè)人守著回憶，守著孤單，我們一起吐露心扉。享受寧?kù)o幸福的守望，只為你重拾回憶，只為你有始有終。愿為你多些惆悵，可那惆悵是心滿意足，如此清晰。只有一種傷痛讓我傷心落淚，也請(qǐng)你不要問(wèn)起，重現(xiàn)的昨天，一切依舊還是那樣美麗，讓你無(wú)法呼吸?？晌业娜沼浝镆恢庇浿矗蛛x，讓思念穿越冬季，來(lái)到你的身邊吧，雨也溫柔，雪也溫柔。
重拾回憶，我們是回憶里永遠(yuǎn)的旅伴，白云悠悠無(wú)盡時(shí)，請(qǐng)君莫問(wèn)舊時(shí)傷，讓回憶為我們匆匆而過(guò)的青春留下痕跡吧。
雪也溫柔，雨也溫柔，把傷感，脆弱，遺憾零落成塵。
牽手是愛(ài)，放手也是愛(ài)。
我的回憶里有你篇四
----回憶小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，再也見(jiàn)不到以前的同學(xué)了，但每當(dāng)我拿出畢業(yè)照認(rèn)真的看時(shí)，以前的那個(gè)六（6）班就又出現(xiàn)在了我的眼前，讓我充滿了快樂(lè)！“因?yàn)橛心阕屛冶陡锌鞓?lè)！謝謝你，給了我快樂(lè)！”
那天雨下得很大，天上烏云密布，我的心情也像這天空一樣遭透了。我哭了，我在班上大發(fā)雷霆，把自己的筆盒、書(shū)、書(shū)包、放在書(shū)桌上的每一樣?xùn)|西都扔了出去！我做的這一切都是因?yàn)槲野炎约盒膼?ài)的筆搞掉了，那是一枝我最最最?lèi)?ài)的筆，我舍不得用天天帶著它生怕把它搞掉，可是今天我去還是把它搞掉了。我覺(jué)得自己好沒(méi)用，連一枝小小的`筆也可以搞掉，我便哭了起來(lái)！在我埋頭痛哭的時(shí)候，“欽雯，你怎么了？哭什么？”這個(gè)充滿關(guān)心的話讓我停止了哭泣，我抬頭一看，“哦”原來(lái)是劉彧安??！由于我還在生自己的氣所以便狠狠地回了劉彧安一句：“不爽，干嘛？”劉彧安沒(méi)有像以前一樣罵我而是和我說(shuō)話，一直在問(wèn)我怎么了。過(guò)了一會(huì)兒我被劉彧安那份對(duì)同學(xué)深深的愛(ài)所打動(dòng)了！我打量了他一番：一個(gè)個(gè)子不算高，平?？偸呛臀覀兾?，有時(shí)還故意找我們麻煩，他愛(ài)和我唱反調(diào)。我認(rèn)為他是一個(gè)十足的“壞小子”，而他今天去在我哭泣是安慰我。我心理很不是滋味，真想和劉彧安說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”可又沒(méi)有那個(gè)膽，便沒(méi)有說(shuō)出口。我因?yàn)橛辛怂抛屛腋惺艿搅艘环莳?dú)特的快樂(lè)！
我的回憶里有你篇五
說(shuō)起我的童年，不得不說(shuō)說(shuō)我家庭，我爺爺老弟兄三個(gè)，排老大，生我父親兄弟姐妹共8個(gè)，男5女3，另外兩個(gè)爺爺各兩個(gè)兒子。小時(shí)候的北方農(nóng)村，家族觀念還是很重的，等到我開(kāi)始記事的時(shí)候，大家基本都是分開(kāi)干活了，但是每當(dāng)有大的活計(jì)認(rèn)定時(shí)候，大家還是習(xí)慣一起干，然后一起吃飯，很是熱鬧。
爺爺呢，很早就去世了，大概是我1歲過(guò)點(diǎn)的時(shí)候吧，我爸爸是家中長(zhǎng)子，也是整個(gè)家族的長(zhǎng)子，我哥就是整個(gè)家族的長(zhǎng)孫了，最小的叔叔比我哥僅僅大1歲，四叔也就比我哥大三歲，奶奶是典型的家庭婦女，從我媽媽進(jìn)門(mén)開(kāi)始，就沒(méi)上地干過(guò)一天活了，所以?xún)蓚€(gè)叔叔加奶奶便分配給弟兄三個(gè)養(yǎng)，正好一人一個(gè)。我哥比我大8歲，二叔的女比我大2歲，兒比我小一歲，三叔兒子比我小5歲，所以總體來(lái)說(shuō)，就我家的.負(fù)擔(dān)最重，當(dāng)時(shí)的農(nóng)村又沒(méi)有什么工可打，所以我家的經(jīng)濟(jì)條件成為整個(gè)家族中最差的，這種情況直到我畢業(yè)結(jié)婚前才改善。
我的回憶里有你篇六
每個(gè)人都有他自己快樂(lè)而又有趣的童年往事，當(dāng)然我也不例外。
記得我在五六歲的時(shí)候，我還在讀幼兒園。有一次，園里將要在下個(gè)星期舉辦一次包餃子大賽，難道是我自己一個(gè)人包嗎？不，原來(lái)是我們和家長(zhǎng)一起包，我想這一定很有趣的！于是我就盼望著這場(chǎng)比賽的來(lái)臨。到了那天，我興奮極了，我和媽媽一起來(lái)到了幼兒園。我看了看，呀！真熱鬧??！許多的家長(zhǎng)都來(lái)了，包餃子的餡和皮也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)家長(zhǎng)都快速的包起餃子來(lái)，媽媽也包的很快。突然媽媽看見(jiàn)了對(duì)面的奶奶包的餡比皮還多，便對(duì)她說(shuō)：“你包的餡太多了，不要包這么多”。但是這位奶奶說(shuō)：“唉！這都不用錢(qián)嗎！”比賽還剩兩分鐘，只見(jiàn)媽媽包了七八個(gè)，但是其他家長(zhǎng)已經(jīng)包了十多個(gè)了。我頓時(shí)好想幫媽媽包，可是我又不會(huì)包，于是我就看著媽媽的樣子，包了起來(lái)。包著包著，我看了看碟子里包好的餃子，簡(jiǎn)直就是大巫見(jiàn)小巫，我包的`餃子，就像是紙團(tuán)。我想：“唉！不管了，反正都是是餃子嘛！”“鐺”的一聲，就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我和媽媽包的餃子共有二十八個(gè)。這么多我想應(yīng)該夠了吧！最后我和媽媽帶著這餃子高興地回家了。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了其實(shí)包餃子也不是很容易啊！現(xiàn)在我想起這件事，我感到十分有趣，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了包餃子！
我的回憶里有你篇七
歲月像小河清澈的流水，帶著我們歡快的笑聲，悄然無(wú)聲地向前流去。
在幼兒園畢業(yè)之時(shí)，我癡癡地看著幼兒園，回憶著它給我?guī)?lái)的美好童年，遲遲不愿離去，直到黃昏。
回想上小學(xué)的時(shí)候，那充滿活力，充滿激情，白云悠悠、天空湛藍(lán)、陽(yáng)光明媚的的歲月，好像一切都放慢了腳步，讓我們盡情地玩耍，盡情歌唱，盡情享受歡樂(lè)的童年！
今年夏天，我又要小學(xué)畢業(yè)了，升入初中，想到要離開(kāi)母校，要與自己朝夕相處的同學(xué)分離，心中難免會(huì)涌上一股酸澀之情，畢竟，我們?cè)?jīng)一起在這里度過(guò)了六年小學(xué)的幸福時(shí)光。我們一起玩耍、一起嬉戲、一起學(xué)習(xí)……。在這里，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，鍛煉了身體。這里的一沙一石，一草一木，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。同學(xué)之間，心中早已建立起一種牢不可破的深厚感情，——純真的友情。這純真的友情早已相映在我們的心間，架起友誼的'金橋。
六年的時(shí)間不算太短，老師慈祥的面容，同學(xué)活潑的形象，教室里的每一個(gè)角落，都早已在我們的記憶中打下深深地印記，珍藏在我們心中，成為將來(lái)美好的回憶，離別時(shí)的悲傷可能會(huì)使我們相擁而泣，彼此訴說(shuō)自己在小學(xué)六年時(shí)間里發(fā)生的情感故事，會(huì)傾吐自己的夢(mèng)想，一起將這一份情感永存心間，小心呵護(hù)。
我的回憶里有你篇八
人生，總有一些事是無(wú)可奈何，總有一些人聚散終有時(shí)，時(shí)光走走停停，那些熟悉的身影和曾經(jīng)深刻的事，隨著緣分的深淺，最終也成了熟悉而深刻的回憶，就像我和你，說(shuō)好的一生相依，卻成了陌上的過(guò)客，隔著天涯，隔著人海，這份回憶變成了一份相思，這份相思雖有回憶中的你可以慰藉，但靈魂深處的那份遺憾與孤單，卻讓自己感覺(jué)被這紅塵拋棄。
還好，在那一程有你暖暖的陪伴中，更多的是你的善良和溫暖，讓我感受到了人間的美好，讓我也曾沉醉于愛(ài)的懷抱下，即使最后選擇離開(kāi)你，也是你讓我知道了愛(ài)更多的是付出和慈悲。
天長(zhǎng)地久的.陪伴，地老天荒的相守，是每一對(duì)有情人都希望的歸屬，只是我選擇曾經(jīng)擁有，寫(xiě)過(guò)你的名字，牽過(guò)你的手，看過(guò)了風(fēng)花雪月，也走過(guò)了美景三千，這些美好的記憶，也就足夠回憶一生了。
如今，我已習(xí)慣隔著遙遠(yuǎn)的距離，隔著茫茫的人海，安靜的想你，念你，面對(duì)你的聯(lián)系方式，雖然一直記在心里，但從不去打擾，愛(ài)你一個(gè)人最終結(jié)局，雖不是枕邊人，就是真心的祝她幸?？鞓?lè)，不糾不纏，不說(shuō)相逢。
看你一眼，便定了今生的情，陪我走了一程，便情牽一生，最?lèi)?ài)的你，不管你在哪里，你都永遠(yuǎn)住在我心里，這世界再無(wú)人可以替代你。愛(ài)你，想你，念你，化成一枚朱砂痣，刻在余生的塵緣里。
我的回憶里有你篇九
今天偶然看到一本電腦游戲的雜志，使我想起了過(guò)去。
那年冬天，我和媽媽走出樓下。外面下著雪。我和媽媽穿的很厚，媽媽大手拉小手的和我一起堆雪人，那時(shí)堆了一天，雖然懂得冷颼颼的，但每個(gè)人臉上都是微笑。
幼兒園的生活過(guò)去了，我和媽媽來(lái)的了山東鄉(xiāng)下大娘家。在那上學(xué)，又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。那是我開(kāi)始接觸電腦，不學(xué)自通的會(huì)玩游戲、看視頻。又一次，媽媽不知怎么的在論事的時(shí)候北被大爺強(qiáng)詞奪理的說(shuō)了一通，委屈的哭了，和爸爸還有我回了姥姥家。在姥姥家，我就被姥姥姥爺?shù)膼?ài)包圍著，上著當(dāng)時(shí)挺不錯(cuò)的小學(xué)，每天都是開(kāi)心事。
幾年后，我和媽媽來(lái)到了菏澤。我長(zhǎng)大了，一懂事了。懵懂的年紀(jì)過(guò)去了。我才知道，媽媽爸爸在這里租了棟房子，托關(guān)系讓我上最好的小學(xué)。那天，下著小雨，我和媽媽來(lái)學(xué)校報(bào)到，認(rèn)識(shí)我第一位所尊敬的恩師——田老師。她教我們寫(xiě)作文，陪我們笑，陪我們哭。
后來(lái)，我們離開(kāi)了那棟房子，買(mǎi)了新房。和爸爸媽媽一起裝搬新家。我離開(kāi)了那所學(xué)校，從東校區(qū)來(lái)到了南校區(qū)。新同學(xué)很幽默，說(shuō)是有帶我熟悉學(xué)校，而且田老師也會(huì)在這開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)。我又認(rèn)識(shí)了另一位新老師——陳老師。她讓我們好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)放松，給我們講有趣的.事和在她身上發(fā)生的事。我又進(jìn)了一個(gè)書(shū)法輔導(dǎo)班，風(fēng)趣的老師經(jīng)常拿我的作品向其他家長(zhǎng)展示，格外自豪。
打打鬧鬧的過(guò)了2年，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次困難，拿到了無(wú)數(shù)次榮耀。我喜歡上了電腦游戲，玩過(guò)許許多多的游戲。我無(wú)師自通，玩了許多游戲，也被騙了不少，好玩的也不少。可總是玩?zhèn)€幾天就不玩了，沒(méi)有耐心。我開(kāi)始回憶小時(shí)候，同學(xué)、老師、家人......想起了以前玩游戲的風(fēng)風(fēng)雨雨，在游戲中取得的虛擬成就......今天，我看到了一本電腦游戲雜志。翻開(kāi)后不禁想起以前在這些游戲中的趣事。哪次打怪輸了我放棄了;哪次取得成就歡呼雀躍;想起了和同學(xué)在qq上聊天發(fā)生的事......qq不斷改版，我也漸漸長(zhǎng)大。想起昔日在以前的學(xué)校中的同學(xué)，我不禁潸然淚下。游戲勾起了我的回憶，讓我思考，讓我流淚......我的不聽(tīng)話、老師的贊揚(yáng)、同學(xué)間的打鬧、和媽媽堆雪人是的笑臉......時(shí)間飛逝，我不再是小孩子了，那些年，慢慢在我心里珍藏。
我的回憶里有你篇十
浮沉的云海留給天空一陰涼，把人間的八月點(diǎn)印出思念中的印斑，放入大腦。關(guān)于這個(gè)城市人影畫(huà)像出現(xiàn)在腦海，印在上崗。讓思念渲染綠葉，趁著花瓣還沒(méi)有開(kāi)放，慢慢生長(zhǎng)。慢慢的等你走進(jìn)萬(wàn)花叢中，聞著花香，飄進(jìn)你心中的味道不是花香，而是我思念時(shí)的向往。
在雨中，我試著把你描繪。描繪出你的雙眸和你最憂傷的目光。閃動(dòng)著，張望遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，有你的故鄉(xiāng)。哪里有你的童年，有你的成長(zhǎng)，有你的歡樂(lè)，也有你的憂傷。我把你的守望畫(huà)在一張普通的白紙張上，白紙卻因?yàn)橛心愕膱D像不在尋常。當(dāng)你回到你的故鄉(xiāng)，我就成了故鄉(xiāng)里的游客。徘徊在青苔路中的石板上。
晚霞，掛起一縷紅光照在山上，用筆和紙描繪出你的模樣，為何點(diǎn)綴不出你微笑時(shí)的酒窩。遠(yuǎn)方的你和留不下地青春，伴隨著夕陽(yáng)模糊在黑暗里。我們習(xí)慣用回憶祭奠青春；用放蕩祭奠瘋狂；用窘迫祭奠夢(mèng)想。當(dāng)回憶閃過(guò)，眼前的時(shí)光，剩下的不在是回憶，而是回憶后的憂傷，擱淺的沒(méi)有沙灘的海面上。伴隨著風(fēng)，伴隨著雨，伴隨著你和我，飄去沒(méi)有坐標(biāo)的方向。
都說(shuō)大海有著寬廣的胸膛，能容納百川，吸納江河?？墒前俅ǖ乃侍?，清淡。大海的水干澀苦咸?？烧l(shuí)知道，那苦咸的味道乃是游魚(yú)離開(kāi)百川的眼淚，在訴說(shuō)著自己的苦。守在那段河流，留個(gè)愛(ài)人和朋友。
呼吸著相同的空氣兩個(gè)人，有著遙不可及的距離。距離并沒(méi)有改變你我，而是你我改變了生活，跟隨著不同的人，聆聽(tīng)著不同的事，在城市的角落。恬靜的思念，安靜的生活，相同的是你和我都守著一份安寧的生活，流失著相同的美好。
十字路的霓虹燈，還是三種顏色。沒(méi)有過(guò)多的停留，也沒(méi)有過(guò)早的揮手。最美好的生活要的就是這份堅(jiān)守。正如最美好的我們，不可能一直在回憶里等候。要知道，我們無(wú)法找回失去的青春，更不能把青春放在回憶中泅渡。
時(shí)光從沒(méi)停留，脆弱的美好，怎能搭建起牢固的城堡。讓過(guò)去消失在風(fēng)里，停留在心里。然后伸開(kāi)雙手，來(lái)展現(xiàn)屬于這個(gè)時(shí)代的自我。不躲藏，不掩飾，不虛慌。用悲泣的`淚水和流過(guò)的汗水，收獲屬于自己的果實(shí)。只要心開(kāi)放，回憶就不會(huì)出現(xiàn)悲傷，只要心敞亮，干枯的沙漠花兒一樣綻放。對(duì)于沒(méi)有想起的窘迫，就讓它留在回憶里就好。
曾經(jīng)觀望星星的情人坡，已經(jīng)變成了城市中的地標(biāo)。屬于我們的操場(chǎng)也變成了休閑的廣場(chǎng)。哪里的噴泉是我們常常躺著的地方?，F(xiàn)在，情人坡上的情人大大方方。站在哪里看星星的人以不在青春。她們手牽著手，毫不避諱的拉著愛(ài)人的手共度夕陽(yáng)下的美好。
淺淡的回憶容易淡忘，或許，活在我心中的不是回憶，而是你離別時(shí)的憂傷。站在青石橋上淺唱，歌聲穿過(guò)城市的城墻，城墻隔開(kāi)了我們的距離，卻沒(méi)有隔斷我們的呼吸。我把思念孕育花瓣，流入你的身體。同時(shí)我也把你的畫(huà)像掛在我的墻面。在睡前向往，把你帶入我的夢(mèng)里。相比城市的割據(jù)，我們之間并沒(méi)有太遠(yuǎn)的距離。
幸福，就應(yīng)該來(lái)的無(wú)聲無(wú)息，走的也應(yīng)該無(wú)聲無(wú)息。回憶，掛起一副你的畫(huà)卷，在沒(méi)有雨的夜晚。安靜的同月光一起入睡。
我的回憶里有你篇十一
再一次坐在你的對(duì)面，我的視線總是不由自主的落在你的身上，就好像你的身上帶有某種磁場(chǎng)將我深深地吸引。這天你穿著一件牛仔外套，秀麗的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)在腦后，顯得格外的清新脫俗?？桃饨咏愕臅r(shí)間已經(jīng)不短了，但我卻還不知你是誰(shuí)，我想你一定是有著一個(gè)詩(shī)意的名字的女孩。
自從第一次在圖書(shū)館看到你開(kāi)始，每天去圖書(shū)館成了我除了吃飯，睡覺(jué)之外的一件必做的事。每次都懷著忐忑不安的心情去圖書(shū)館，是因?yàn)榕聸](méi)有遇見(jiàn)你。其實(shí)我只是想靜靜的，偷偷的，悄悄的看你一眼。那怕看到的只是你的背影。只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏瑥拇四愕臉幼颖憷釉诹宋业男念^。求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我是相信愛(ài)情的，即使我從未擁有過(guò)愛(ài)情。同時(shí)我也渴望擁有愛(ài)情。世代情愛(ài)好戲，前赴后繼上演。如飛蛾撲火，雖九死而不辭，敲碎了蒼心，憔悴了人面桃花，心甘情愿把自己舍了，還樂(lè)此不疲。
盧梭曾說(shuō)過(guò)，女人最使我們留戀的，并不一定在于感官的享受，主要還在于生活中她們的某種情趣。深情，含蓄，溫婉，又一絲傷感，是江南女子的情韻?！吧綗o(wú)陵，天地合，乃敢與君絕，”是北國(guó)女子的情盟。
我不敢也不能走進(jìn)你的生活，距離帶給我無(wú)盡的想象和抒臆的空間。也許我是像徐志摩那樣，愛(ài)的只是想象中的林徽因。靠的太近會(huì)被現(xiàn)實(shí)刺傷。美人如畫(huà)，你在我眼里就像是那副傾倒眾生的畫(huà)。只可遠(yuǎn)觀而不可近褻已。
我覺(jué)得暗戀是世界上最美好的東西，因?yàn)樗屛覀冎懒舜嬖诘囊饬x。起碼在這個(gè)世界上有一個(gè)人會(huì)讓我為她的快樂(lè)而快樂(lè)，為她的悲傷而悲傷。起碼有一個(gè)人走進(jìn)了我那飽經(jīng)風(fēng)霜而支離破碎的內(nèi)心，在她不經(jīng)意間漸漸的把它拼湊起來(lái)。起碼我在人生這個(gè)夢(mèng)里遇見(jiàn)過(guò)她。我們可以為她哭，為她笑，為她放棄整個(gè)天空，只愿我的世界里有她。
我是一個(gè)多愁善感的人，我喜歡體會(huì)生活中的各種情感。不管是悲傷還是快樂(lè)，抑或是迷茫還是得志。它都是我生活中不可或缺的一部分。但是我還是希望我的世界里有你。
我喜歡在人群中走著，但是我更喜歡在人群中緊握你的手。我喜歡看祖國(guó)的大好河山，但是我更喜歡我的目光里有你的身影。我喜歡靜靜的聽(tīng)著歌思考未來(lái)的方向，但是我更喜歡與你一起開(kāi)創(chuàng)屬于我們的未來(lái)。
我與你之間沒(méi)有浪漫的相遇，偶然的邂逅。只是因?yàn)槲以谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此你便住進(jìn)了我的心里。也許我只是你生命長(zhǎng)河中的一個(gè)過(guò)客，但是我還是要感謝你，讓我的回憶里有你。
我的回憶里有你篇十二
回憶就像風(fēng)箏的線，飄飄散散，在遼闊的天空中自由自在的飛翔；回憶是腦海里的芯片，每每閑暇時(shí)都會(huì)想起一些刻在心里的記憶。叮鈴鈴，上課鈴聲響起，身處走廊的我們急忙地奔向教室，耳邊嘰嘰喳喳的響起我們著急的話語(yǔ)；操場(chǎng)上，有我們一起迎著風(fēng)揚(yáng)起耳邊的發(fā)絲，在跑道上你追我趕的場(chǎng)面；校園內(nèi)，聽(tīng)見(jiàn)我們嬉鬧的嘻哈聲布滿校園的每個(gè)角落。
曾經(jīng)，我們是那么的狂歡……“友誼萬(wàn)歲，朋友友誼萬(wàn)歲，舉杯痛飲，同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)……”就像歌詞里唱的那樣，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。還記得，下雪天的晚自習(xí)，我們一起捧雪花，觀察雪花的形狀；站在漫天飛舞的雪地里，揚(yáng)手捧起片片雪花。天空中，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，地面上的雪堆積在一起，我們一起手拉手在地面滑雪。很多次摔倒在地雪地上，身邊的同學(xué)們哈哈大笑。周?chē)β暡粩啵F(xiàn)在想起，還是很懷念那時(shí)候我們的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。中午午休是我們休息的時(shí)間，在教學(xué)樓大廳里，常常會(huì)出現(xiàn)我們的你追我趕的身影；雖然初中學(xué)習(xí)壓力不比小學(xué)輕松，但是在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)不是更輕松嗎？輕松快樂(lè)的回憶布滿我的腦海，憶起我們?cè)谕嫠Ｖ醒鲱^大笑的樣子，每個(gè)人的臉上皆綻滿笑容。
還有我們每個(gè)人的手里都拿著吧零食，她吃一點(diǎn)我吃一點(diǎn)的，渴了，就拿瓶水喝。那樣無(wú)憂無(wú)慮的我們是那么的幸福。校園的每個(gè)角落里，都洋溢著我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲，我們?cè)阪覒蛑谐砷L(zhǎng)，在彼此幼稚、苦澀但真誠(chéng)的眼淚里、在似水流年里看到了我們另一番姿態(tài)。回憶里，滿是我們?cè)谛@瘋狂的身影與嬉鬧聲；成熟的記憶留下片片回憶。我想，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)，并不是那縣花一現(xiàn)，也不是那一閃而過(guò)的流星，而是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼。我想，我們的友誼如同一幅色彩斑斕的畫(huà)面，多姿多彩；如同沐浴在陽(yáng)光下的花朵一般，嬌艷似火。朋友，我的朋友，我希望我們友誼能夠地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)綻放著耀眼的光芒。
我的回憶里有你篇十三
深秋季節(jié)，花作沉泥，秋風(fēng)送來(lái)這朵清菊。你淡然一躍，煞是輕靈，在我心中卻是刻骨銘心。
夸，怎么去夸你？人們說(shuō)最難忘的總也最難憶起。好，又好在哪里？我如何回憶才能在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的事件中找出你？人們夸老師常是奉獻(xiàn)，是付出，是辛勤的耕耘?？擅恳磺Ф浠ǘ加凶约旱念伾业睦蠋?，我夸你是深秋里吐露芬芳的一朵清菊。
初次相逢，葉剛披上秋的外衣，透著淡淡的黃，在風(fēng)中輕輕飄搖。這樣寂靜的季節(jié)，人們剛從炎熱中解脫卻又陷入忙碌奔波中。那天聽(tīng)說(shuō)班里來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，管不住腳，便下樓去瞧瞧?？扇巳簱頂D，沒(méi)見(jiàn)著你的樣子，只見(jiàn)到一個(gè)模糊的背影同那及腰長(zhǎng)發(fā)灑下的一股寧?kù)o。心中便猜測(cè)你一定很美。風(fēng)吹動(dòng)漣漪，在鈴聲中，我終于見(jiàn)著了你，沒(méi)有漂亮的高跟鞋，只一雙布鞋;沒(méi)有精致明亮的妝容，只有樸實(shí)年輕的面孔，微黃的皮膚像清秋的落葉帶著一股憂郁。恍惚間，初次相見(jiàn)的時(shí)間早已踉蹌地離去，那時(shí)我不了解你，只是見(jiàn)過(guò)你，那時(shí)更無(wú)緣由去夸你，只是有些喜歡你。
白駒過(guò)隙，在那細(xì)小的縫隙里，那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖录c回憶是我的不肯別離。葉的由淺入深，微紅的`秋千不至暮年卻帶著一股濕意。
曾記否，那個(gè)陰沉沉的雨天，你打著傘將我們都送上了歸程。我單是見(jiàn)了便無(wú)法忘記那瑟縮的背影，潮濕的身軀內(nèi)那一顆溫暖明亮的心。風(fēng)依舊在吹，透過(guò)你纖瘦而矮小的身軀，可發(fā)絲不復(fù)飛揚(yáng)。老師，清秋冷寂，請(qǐng)披上一件外衣。
曾記否，那天你生日，卻還是雨天。我們?yōu)槟愠崭?，空氣中還聞得見(jiàn)甜甜的香氣。你笑著嗔怪天公不作美?？衫蠋熌隳呛诎追置鞯难劬餅楹纹鹆舜箪F，下了小雨，卻用那稀疏而細(xì)長(zhǎng)的睫毛斂去？老師，雨后花開(kāi)依舊，花香更盎然。
曾記否，那天你說(shuō)別離。我哽咽著不復(fù)話語(yǔ)，你說(shuō)這是你第一次教學(xué)，卻最是刻骨銘心。老師，人生有多少個(gè)第一，怎么不該刻骨銘心？最后一堂課，人群窸窸窣窣地散了，我在人潮中只見(jiàn)著你離去的背影，長(zhǎng)發(fā)依舊，身姿輕盈，腳上穿著的依舊是來(lái)時(shí)的那雙布鞋。曾記否，那次我問(wèn)你為什么總穿布鞋，你笑著回答：“好走路唄?！睔q月洗禮至今，恍惚間我竟也明白那時(shí)深意：平坦的道路上，你全然可以穿雙美麗的高跟鞋，可人生的道路總也崎嶇。
秋寒已過(guò)，冬寒更盛?；秀遍g深秋的露珠早已結(jié)成了冰。那天你匆匆而來(lái)，還是不變的樣子。那天你說(shuō)很久沒(méi)看見(jiàn)我們，想來(lái)看看。我知道一句“想來(lái)看看”有多少情意。你說(shuō)，見(jiàn)到了便不念路程艱辛?？稍掠嘘幥鐖A缺，人見(jiàn)了也便將離去，已不想再去看你離去的背影，可心情卻還久久不能平靜。
我知曉，有你陪伴的光陰早已悄然逝去，也知曉人都有各自的光陰要去追尋，可美麗卻永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)光而斑駁褪色，就像我對(duì)你的回憶：
第一個(gè)回憶，是你平凡樸素的模樣;。
第二個(gè)回憶，是你雨落衣襟的身軀;。
第三個(gè)回憶，是你滿溢幸福的笑容;。
第四個(gè)回憶，是你不舍離去的背影。
這些個(gè)回憶里，我夸一夸你的平凡和勤奮，夸你雨落送歸情，夸你離去了卻還深情地說(shuō)一句“想來(lái)看看”。老師，長(zhǎng)長(zhǎng)光陰中，若有人夸我，問(wèn)我為什么能這樣，那么我便會(huì)回答：因?yàn)槲矣袀€(gè)好老師！
我的回憶里有你篇十四
其實(shí)很少愿意主動(dòng)提起自己的高中，因?yàn)槿藗兛偸窍矚g以成敗論英雄，而我的高中就是個(gè)后者的結(jié)局，沒(méi)有項(xiàng)羽對(duì)不起江東父老的悲催，也讓自己夠嗆了。不夠仔細(xì)想想，成敗是臺(tái)上的事，眾人口中的話語(yǔ)，這都是浮云，實(shí)際的歷程卻是自己人生的酒。
學(xué)習(xí)到底是個(gè)什么東西呢？考試到底是個(gè)什么東西？怎樣能學(xué)好習(xí)，怎樣能考好試呢？
在上高中之前，我基本沒(méi)有對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題深思過(guò)，或者沒(méi)有較為全面的考慮過(guò)。我覺(jué)得現(xiàn)在更喜歡google一下這幾個(gè)問(wèn)題了，但讓有人說(shuō)這樣也是笨啊，用電腦而已，但這已經(jīng)是一扇窗，讓我看看別人的想法。就像經(jīng)典的例子講的，兩個(gè)人互換蘋(píng)果，最后還是一人一個(gè)，可是如果兩人互換想法，這樣他們已經(jīng)都有了兩種想法了?？粗粗兔靼琢恕Ｒ郧爸皇锹?tīng)老師講，看書(shū)本。結(jié)果在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)途徑和方法單一，而且沒(méi)有培養(yǎng)出自己以懷疑、批判性地態(tài)度接受來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾旖邮苄轮R(shí)的能力。后者是大部分出國(guó)讀大學(xué)的中國(guó)學(xué)生的通病，這種能力的欠缺，會(huì)成為整個(gè)認(rèn)知過(guò)程的軟肋，很難彌補(bǔ)的內(nèi)傷。所以只能感嘆空客飛機(jī)和iphone手機(jī)都是外國(guó)的發(fā)明，主流文化也是歐美的。我們只能將長(zhǎng)久的處于發(fā)展中國(guó)家的”社會(huì)主義初級(jí)階段“。
高中的時(shí)候，人即將踏入成年人的前期?；蛟S以前，大家都是差不多的，可是高中期間就漸漸區(qū)別開(kāi)了。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，做自己愛(ài)做的事，擅長(zhǎng)的事，想做的事，想交的朋友，一步步走向個(gè)性和成熟。雖然說(shuō)把再多的時(shí)間花到學(xué)習(xí)上都不為過(guò)，但是我們還是應(yīng)該全面的針對(duì)自己的情況，來(lái)給自己定合理的目標(biāo)。人生苦短，當(dāng)年學(xué)校的“八年抗戰(zhàn)'的同學(xué)真的錯(cuò)過(guò)的東西太多,起碼現(xiàn)在這樣的房?jī)r(jià)和生活成本翻了多少??？以后的負(fù)擔(dān)會(huì)很重。這樣花樣的年華，要是能讓出去走走看看多好，大千世界有很多國(guó)家，人很多可以不同的追求，人生有很多種狀態(tài)，形成各種各樣的社會(huì)，就像卷子本應(yīng)該有很多種答案，高中教育本來(lái)有很多模式一樣。
每一個(gè)年齡段的人都有自己的困惑，怎樣擺脫這些困惑，我自己以為不是去出家，不是扔了擔(dān)子走人。而是讓自己跳出這個(gè)心態(tài)，假如我不是高中生，吃穿住行，喜怒哀樂(lè)，該是怎么樣就是怎么樣。心情放松一段之后，好好學(xué)習(xí)，畢竟誰(shuí)都得過(guò)自己的高中生活。只有走過(guò)這個(gè)才知道，其實(shí)不能因?yàn)楦呖家蝗~蔽目，什么時(shí)候都要掌好自己的舵，即使加勒比海盜也可很灑脫的活在電影里，何況一個(gè)在中國(guó)茫茫人海中的一個(gè)高中生，不必太過(guò)放大自己的內(nèi)心的壓力和消極的情緒，要洋溢出花季少年的陽(yáng)光。十幾年前，輟學(xué)的韓寒都已經(jīng)以他獨(dú)特的文風(fēng)驚艷文壇，雖然這種成功的概率很小，但不能否認(rèn)：人最重要的是認(rèn)識(shí)自己，找到合適自己的路。
我的回憶里有你篇十五
今年是20xx年。我和我的同學(xué)離開(kāi)他的母校時(shí)間不長(zhǎng)。
想想過(guò)去，我還是偷了！我和學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)地，已經(jīng)轉(zhuǎn)變成我們的感覺(jué)永遠(yuǎn)！
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班，可以考慮學(xué)姐妹，我在班上班的時(shí)候，那班學(xué)生真的可以辛苦啊！一首歌，它代表我想說(shuō)的話。或說(shuō)再見(jiàn)，即使你不愿意。
你和我度過(guò)了我的童年生，我想對(duì)你說(shuō)：我祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
記住時(shí)間？它是五年級(jí)61兒童節(jié)，拔河。那一天，體育場(chǎng)在繁華。我們都在緊張，焦慮現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1類(lèi)，1.2類(lèi)，2.1類(lèi)，......5.1類(lèi)，長(zhǎng)生活，最后給我們，但是我們看看我們的對(duì)手怎么這么強(qiáng)大？戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)：我們每個(gè)人用雙手緊緊握住繩子，那個(gè)小鈴鐺的中間甚至中線。toot...游戲開(kāi)始了。雙方都用他們的努力拉響鐘。小鈴說(shuō)：我是你應(yīng)該去哪里？1？2？在小鈴鐺的心中出現(xiàn)了很多想法。是......一個(gè)小鐘的結(jié)束或去我們這里。小鈴聲說(shuō)：下一個(gè)必須去2個(gè)班！果然，我們第二次失去了。第三次戰(zhàn)斗。學(xué)生們正在盡最大的努力，老師們正在盡最大的努力，更不用說(shuō)學(xué)生了。看到小鐘就要通過(guò)，老師的眼睛沒(méi)有希望，我們不放棄，繼續(xù)拉。在最后一個(gè)，我們成功了。
同學(xué)，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，有共同的目標(biāo)，所以我們會(huì)贏。
正因?yàn)槿绱?，我們必須珍惜我們的友誼，不是嗎？雖然我們分開(kāi)很快，但只要我們珍惜時(shí)間。
我的回憶里有你篇十六
安徽省六安市城南小學(xué)三(四)班王奇今天，我翻開(kāi)影集，馬上映入腦海里的是我和哥哥站在牦牛前拍的那張照片，那是我們一家人前年到逍遙津公園游玩時(shí)拍照的，至今令人難忘。
前年暑假里，我們一家人去逍遙津公園游玩，來(lái)到公園門(mén)口，看見(jiàn)了威武的石獅蹲在兩側(cè)，進(jìn)了動(dòng)物園，還看見(jiàn)了兇猛的老虎，狡猾的狐貍，機(jī)靈的猴子。當(dāng)我們看見(jiàn)牦牛時(shí)，只見(jiàn)牦牛長(zhǎng)著兩只又粗又彎的角，有著白里透黑的毛，四只有力的腳，走起路來(lái)一搖一擺，別看它長(zhǎng)的很可愛(ài)，但要是被惹火了，它那又粗又彎的角準(zhǔn)會(huì)拱你，幸虧有欄桿把它擋住，要不然它真地拱到人了。我看見(jiàn)欄桿上有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“牦牛產(chǎn)于西藏，青海地區(qū)，能耐寒，也耐饑渴，以粗草為食?！蔽蚁耄骸瓣笈槭裁床慌潞L(fēng)，不怕饑渴，難道是它皮厚毛長(zhǎng)遮住了寒風(fēng)嗎？”一串串問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)候爸爸說(shuō)：“我給你倆照張相，讓這個(gè)有意義的日子保留下來(lái)，好嗎？”我和哥哥齊聲說(shuō)：“好?！庇谑橇粝铝诉@張照片。傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)了逍遙津公園。
?。】蓯?ài)的牦牛，我真希望今年暑假還去逍遙津公園看看你們生活的怎么樣了呢？生動(dòng)。
我的回憶里有你篇十七
夜深人靜，月光散落窗前，我獨(dú)自倚在窗前發(fā)呆，那夜景美得讓人陶醉。微風(fēng)輕輕勾起我的回憶，讓淚在這一刻劃過(guò)眼角，滴在我已經(jīng)忘卻有溫度存在的雙手上。
感動(dòng)的瞬間讓我忘卻自我，傷心的過(guò)錯(cuò)讓我迷失自我，你給我的曾經(jīng)是我驕傲的資本，你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，已深深銬勞在心靈的深處。那里不會(huì)隨溫度的改變而蒸發(fā)，不會(huì)隨陽(yáng)光的強(qiáng)弱而失去所應(yīng)有的色彩。
漸漸習(xí)慣沒(méi)有你陪伴的夜晚，漸漸失去青春期所特有的朝氣，漸漸感覺(jué)這個(gè)世界不再美好，所有的所有都在你轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻悄悄改變，你背影消失在我泣不成聲的面前，你用無(wú)情的黑影告別我們?nèi)甑挠亚椤?BR> 煙火在我的眼前顯得黯然失色，星空在我的眼前已不再耀眼，那顆北斗星是我此時(shí)的信仰，是我寄托哀念的心靈，漫漫長(zhǎng)夜將我包圍，我消失在此刻的月光下。
那些曾經(jīng)的點(diǎn)滴已塵封在靈魂所到達(dá)不了的地方，那里是我們肩并肩，手牽手一起面對(duì)風(fēng)雨，一起見(jiàn)證彩虹，一起翱翔的友情的棲息場(chǎng)所。如今的那里已滿是塵寰，一層一層。憂郁的灰色的天籠罩著它，我望不到你的世界，也感受不到你殘留的微笑。現(xiàn)在的我，已經(jīng)在新的環(huán)境里接受新的一輪考驗(yàn)，而我的磨合期已經(jīng)從我身邊一點(diǎn)一滴流逝，證明新的環(huán)境已經(jīng)不會(huì)有我模糊的身影的存在，在茫茫人海里，我顯得更加渺小，只是一個(gè)無(wú)人所知的路人甲?？粗矍澳切┠吧拿婵?，我害怕面對(duì)的不是之間的交流，而是過(guò)去的那個(gè)傷讓我失去與人交往的信心與勇氣。在這個(gè)全新的'環(huán)境里，緘默是我唯一的選擇，逃避是我唯一出路，讓那些匆匆的身影飄過(guò)我的眼前，不留下任何的痕跡，他們與我彼此只是不會(huì)相交的平行線，延長(zhǎng)只會(huì)是愈漸愈遠(yuǎn)。
我一直相信你當(dāng)時(shí)的話只是為了讓我忘記你，為了讓我選擇結(jié)束彼此之間的心靈交流，而你卻忘記了自然原則，忘記一個(gè)人比記住一個(gè)人還要艱難，也許一個(gè)人生只是一場(chǎng)戲，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)戲足以演繹我的一段人生，在遠(yuǎn)方的你，是否還存在我憂郁的臉龐，是否還有我們的曾經(jīng)。記憶未曾離去，彼此已經(jīng)悢然惆悵，相互的語(yǔ)言寥若晨星，但是再次相遇的時(shí)候仍然是那么的熟悉，毫無(wú)一絲的陌生。在這樣的旻天九月里，我喜歡上了寂寞和黑夜，也變得沉默無(wú)語(yǔ)，對(duì)友情的期盼越來(lái)越遠(yuǎn)，讓一切都順其自然，就算多少個(gè)春秋，也要堅(jiān)強(qiáng)坦然面對(duì)你已不在身邊。
我們擦肩而過(guò)在那匆忙的十字路口這里是我們當(dāng)時(shí)友情的開(kāi)始，也是我們忘記彼此的起點(diǎn)，我的終點(diǎn)在看不到的盡頭，我會(huì)用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)迎接我們友情的新啟程。揮霍眼前的淚，敞露內(nèi)心的惆悵，我的筆記下我們的那段難忘的記憶，ta，在我們的心里留下無(wú)限的美好。
新環(huán)境，新世界，新人生，卻依舊有你那難忘的笑容，蕩漾在我的心間，久久不能平靜。只為留住那一瞬間的美麗，只為品味那獨(dú)特的味道。
我的回憶里有你篇十八
昨天下午的兩節(jié)課上，老師讓我們看了以前的錄象和照片，我們從頭笑到尾。
記得是剛開(kāi)學(xué)吧，天氣還很冷，那天我穿了個(gè)很大的羽絨衣，顯得好笨重。畫(huà)面上外國(guó)老師正在給我們上課，當(dāng)時(shí)我們的舉動(dòng)實(shí)在是很搞笑?？矗鯘嵉哪樥剂水?huà)面的一大半，此時(shí)正傻笑著，看到這里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。后來(lái)，老師又讓我們看元旦聯(lián)歡會(huì)的照片，第一張就是王奔奔、胡屹東、董兵、余正榮在唱《七里香》，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很好玩。之后是呂澤的吉他，看他“痛不欲生”的表情，讓人啞然失笑。天哪，這是日本女貴“貞子”嗎？之間畫(huà)面黑乎乎的，陰暗極了，一個(gè)女生對(duì)著鏡頭陰險(xiǎn)地一笑，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍鄧W然。幾秒之后，我才反映過(guò)來(lái)，不回吧，是呂悅，人家一可愛(ài)的小女生，硬讓老師照成了鬼。接下來(lái)就是——本人了，看著畫(huà)面上那個(gè)傻里傻氣的“我”，我恨不得一腳把她踹下去，早知道這樣，打死我都不照了。還有五年級(jí)和三班踢比賽的照片，也許是老師選的時(shí)候正佳吧，有一張是朱偉的，之間他跳起來(lái)，雙腳離地20厘米，被定格在畫(huà)面上，像飛人一般。最后是“丫丫作文網(wǎng)”上的照片，這個(gè)大家都應(yīng)該熟悉吧，放到，劉康康的時(shí)候，他索性躲在桌子底下，要不然要被別人笑話死。
兩節(jié)課上，笑聲從不間斷，唉呦，我的肚子都笑痛了。腦子里，裝滿了對(duì)往事美好的回憶。
我的回憶里有你篇十九
讓人看了你受潮的照片不能修復(fù)。
就另畫(huà)了像。
前幾天。
還找到了你說(shuō)的涼水泉，李子溝。
爺爺領(lǐng)你逃荒住過(guò)七八年的窯洞。
還在。
今天，我去看望九十八歲的姑姑。
還好，她身體硬朗，耳聰目明的。
說(shuō)話也清白。
她給我講你從十四五歲馱碳，吆羊。
五八年后當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)村長(zhǎng)，**年社教。
一路悲涼。
我也想起您。
生產(chǎn)責(zé)任制后養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)戶，辦灰窯。
晚年終于服輸了，
你出不了遠(yuǎn)門(mén)了。
就開(kāi)始把所有土地栽了花椒柿子樹(shù)。
一世剛強(qiáng)。
父親，您走了。
這些年，家鄉(xiāng)的花椒一斤賣(mài)到四十。
柿餅也都二十元了。
怪不得你說(shuō)過(guò)：沒(méi)事，等五六年后。
你哥在屋里，靠這些樹(shù)也能養(yǎng)家。
去年，咱家十多畝柿樹(shù)我哥就一人。
實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，
把六七畝都轉(zhuǎn)給了鄉(xiāng)鄰。
父親，我一直想問(wèn)你：
一個(gè)人為子孫把人生規(guī)劃多遠(yuǎn)。
才算盡到了責(zé)任?
還有，
咱老楊家祖祖輩輩究竟都是。
什么樣的人?
父親，
明天清明我就帶妻兒回家來(lái)。
陪陪您。
我想，您在天堂怕沒(méi)人世間那么忙。
父親，若不忙，今夜兒等你入夢(mèng)來(lái)。
本文作者：關(guān)中水木(微信公眾號(hào)：三賢文苑)。
我的回憶里有你篇二十
哭著喊著讓我成長(zhǎng)
現(xiàn)在
我謝謝你參觀過(guò)我的生活
給我了那段短暫美好的快樂(lè)
記憶里
有人說(shuō)我笑起來(lái)很美
回憶里
我卻時(shí)常送你淚水
我似乎在這幾天突然長(zhǎng)大了
至少我感覺(jué)到自己堅(jiān)強(qiáng)了
沒(méi)有讓淚水淹沒(méi)
原來(lái)以為我的心是玻璃的
現(xiàn)在看來(lái)并不是的
它是可以自己存活
這幾天想了很多，
不能說(shuō)是想通了，只是給心放松了
寶貝，我漸漸可以理解你的離開(kāi)了
你說(shuō)得對(duì)，不懂自己的人不用解釋
也許我是不懂你
其實(shí)我自己也不懂我自己
你是不是又要說(shuō)我傻啊
其實(shí)我智商蠻高的
不然怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你這個(gè)高智商的家伙
寶貝，謝謝你給的傷痛讓我長(zhǎng)大了
我再也不會(huì)想著你，想著回憶眼淚直滴
我的回憶里有你篇一
時(shí)間，一點(diǎn)一滴的從我們的身邊流逝，隨著時(shí)間的流逝，我們也漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，也有點(diǎn)成熟了。只是少了小時(shí)候的天真無(wú)邪；少了小時(shí)候的童真。
六年級(jí)，是我們畢業(yè)班，也是我們即將離開(kāi)母校升中學(xué)的重要時(shí)刻！大家都在珍惜著一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，大家都在忍受著流淚......而我，卻一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，居然在同學(xué)面前流淚了！！同學(xué)們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭......我的哭聲帶動(dòng)了同學(xué)，他們也悄然流淚了，我沒(méi)用；讓他們想起了最后能在一起的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了！我感動(dòng)，感動(dòng)同學(xué)為了我而堅(jiān)強(qiáng)自己不流淚；感動(dòng)同學(xué)們一直以來(lái)都很照顧我；很關(guān)注我，我欣慰！可是這樣的童年，現(xiàn)在已經(jīng)變了！變得不可理喻；變得不懂得尊重他人；變得不會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相照顧！也變得——會(huì)叛逆了。
現(xiàn)在的我，想逆轉(zhuǎn)時(shí)光，回到過(guò)去，那快樂(lè)的童年......
我的回憶里有你篇二
金黃的樹(shù)葉打著卷兒，借著風(fēng)姑娘的一臂之力，終于掙脫了大樹(shù)的懷抱，盡情地在空中舞蹈。他們要在生命的最后一刻，舞出自己的絢爛，以完美的舞姿來(lái)謝幕人生的整個(gè)旅程。又是一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
彩披著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，獨(dú)自一人坐在大樹(shù)下，任憑枯葉落在她的身上。她輕輕地閉著眼，黑暗的視覺(jué)中漸漸開(kāi)始明亮，從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái)一個(gè)人。他叫生，是彩以前的英語(yǔ)老師。濃密的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，不很大，眼神卻似乎能穿透人的內(nèi)心給人以心靈的震撼。高聳挺拔的鼻梁搭配上一張小嘴，儼然就是一個(gè)帥哥，再加上他天生幽默搞笑的風(fēng)格和愿意與學(xué)生打成一片的性格，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。
彩從第一眼看到他，也就是他來(lái)上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，就覺(jué)得他身上散發(fā)著一股魅力，一種令人陶醉或是窒息的感覺(jué)。
起初生并沒(méi)有注意到彩，因?yàn)樗⒉皇悄欠N課上積極發(fā)言的人。幾節(jié)課下來(lái)后，生主動(dòng)叫彩來(lái)復(fù)述課文。可能是第一次面對(duì)面地交流，彩的內(nèi)心有點(diǎn)緊張，但她也很好地完成了任務(wù)。第一次，生讓全班同學(xué)為彩的表現(xiàn)而鼓掌。那一刻，彩的內(nèi)心洶涌澎湃，那既是激動(dòng)又是感動(dòng)。課后，彩感到十分奇怪：為什么幾節(jié)課后生就知道了自己的名字。再好的記性也不會(huì)好到這個(gè)程度吧，再說(shuō)講臺(tái)上又沒(méi)有座位表?！翱赡苁且?yàn)樯戳宋覀儼嗟某煽?jī)表，而我的期末成績(jī)又是全班第一的緣故吧。”彩想著。后來(lái)發(fā)生的事證明了彩的猜想是正確的。生開(kāi)始逐漸關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，而且英語(yǔ)作業(yè)有什么做錯(cuò)了的地方，生總是會(huì)單獨(dú)找學(xué)習(xí)成績(jī)好的人并仔細(xì)講解。彩理所當(dāng)然成了這個(gè)殊榮中的一位。正是因?yàn)檫@些原因，彩的英語(yǔ)成績(jī)也一直很好，她把生講的每一句話都記在心里。她喜歡這種被生重視的感覺(jué)，她希望自己成為生心中最優(yōu)秀的一名學(xué)生，讓他永遠(yuǎn)記住自己。
可是凡是都沒(méi)有想像中的那么好。一次期末考試，彩考到了年級(jí)段六七十名，因此從快班被退到了原來(lái)的班級(jí)。彩抱著自己的課本流著淚走進(jìn)了原來(lái)的班級(jí)（也就是由生教英語(yǔ)的這個(gè)班）。她覺(jué)得自己沒(méi)臉再見(jiàn)生，因此上英語(yǔ)課時(shí)，她都不敢抬頭直視生的眼睛。
那是期中考前的最后一節(jié)課，彩正認(rèn)真地背著英語(yǔ)單詞。生叫了彩一聲并告訴她這是進(jìn)入快班的最后一次機(jī)會(huì)，一定要全力以赴。話音剛落，下課鈴便響了。彩迫不及待地沖出了教室，強(qiáng)忍住的眼淚還是情不自禁地流了下來(lái)。不為別的，就為生不是自己的班主任，卻比班主任還要關(guān)照自己，希望自己能考進(jìn)好的學(xué)校，有光明的前程。那一刻，彩就下定決心：一定要考進(jìn)快班，考上好的學(xué)校，不能讓生失望！
如今，彩的這兩個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。只是在這所好的學(xué)校里，高手如云，彩已不能像以往那樣春風(fēng)得意，成績(jī)也開(kāi)始下滑了。這次期末考，彩考得很糟糕。只要一想到生，她就會(huì)覺(jué)得很慚愧，辜負(fù)了生對(duì)自己的期望。
眼淚從眼眶順著臉頰流進(jìn)彩的嘴里，那是苦的。睜開(kāi)眼，展現(xiàn)在彩的面前是一個(gè)模糊的世界，但她相信，今后的學(xué)習(xí)生活都是清晰美好的，因?yàn)橛猩鷮?duì)她的鼓勵(lì)，因?yàn)槟蔷褪莿?dòng)力！
我的回憶里有你篇三
窗外飄著雪花，一片一片漫天飛舞，輕柔的落在樹(shù)上，屋頂，田園......寂寞擠滿屋子，像在訴說(shuō)憂煩。而此時(shí)千里之外，你那里卻在滴答滴答地下著小雨。我靜靜地坐著，失神地看著窗外，樹(shù)干落滿積雪，像穿上了棉衣，好像要為我拾起片片回憶。
遠(yuǎn)在千里之外的你，一直在看我寫(xiě)給你的文章，看那用文字穿起的愛(ài)，看那用愛(ài)的溫柔再為自己療傷。重拾記憶，莫問(wèn)舊時(shí)傷，昨天的傷痛已心生疲憊，是愛(ài)的時(shí)光把傷痛泡淡。是愛(ài)的從容沖散幽怨，是一種清澈.又絲絲甘甜的白開(kāi)水，一樣的愛(ài)讓回憶里的那痛灰飛煙滅。重拾回憶，干干凈凈莫問(wèn)舊時(shí)傷。
也許是上天的眷顧，再次讓我們重逢，重逢在金秋十月，只是可惜我們沒(méi)有留下愛(ài)的說(shuō)明書(shū)。因?yàn)槲覀兊却奶昧?，遺失了點(diǎn)燃記憶的火種。相知是一種宿命，相守是我們的承諾，重拾回憶莫問(wèn)舊時(shí)傷，回憶里那對(duì)生死相許的兩小無(wú)猜。在愛(ài)的.路上偏了方向，在感情的交叉路口，各自拐了一個(gè)彎，從此就這樣錯(cuò)過(guò)了牽手一生。
如今我們依舊堅(jiān)守回憶里純凈的天空，堅(jiān)守著潔白的夢(mèng)想，真想把記憶中的你留下來(lái)，讓曾經(jīng)酸澀的李子變得甘甜。一切都不會(huì)老去，回憶沒(méi)有距離。你積攢下的一點(diǎn)傷痛，我不會(huì)再問(wèn)，重新拾起你的落葉，你的花朵，沒(méi)有拾到你的果實(shí)。我也寧愿買(mǎi)下你所有的痛苦，替換下你憂傷的歌聲，我愿為你送上一路星光，一路歌唱，一路詩(shī)行。
拂去你心中的傷痛，也求你不要一個(gè)人守著回憶，守著孤單，我們一起吐露心扉。享受寧?kù)o幸福的守望，只為你重拾回憶，只為你有始有終。愿為你多些惆悵，可那惆悵是心滿意足，如此清晰。只有一種傷痛讓我傷心落淚，也請(qǐng)你不要問(wèn)起，重現(xiàn)的昨天，一切依舊還是那樣美麗，讓你無(wú)法呼吸?？晌业娜沼浝镆恢庇浿矗蛛x，讓思念穿越冬季，來(lái)到你的身邊吧，雨也溫柔，雪也溫柔。
重拾回憶，我們是回憶里永遠(yuǎn)的旅伴，白云悠悠無(wú)盡時(shí)，請(qǐng)君莫問(wèn)舊時(shí)傷，讓回憶為我們匆匆而過(guò)的青春留下痕跡吧。
雪也溫柔，雨也溫柔，把傷感，脆弱，遺憾零落成塵。
牽手是愛(ài)，放手也是愛(ài)。
我的回憶里有你篇四
----回憶小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，再也見(jiàn)不到以前的同學(xué)了，但每當(dāng)我拿出畢業(yè)照認(rèn)真的看時(shí)，以前的那個(gè)六（6）班就又出現(xiàn)在了我的眼前，讓我充滿了快樂(lè)！“因?yàn)橛心阕屛冶陡锌鞓?lè)！謝謝你，給了我快樂(lè)！”
那天雨下得很大，天上烏云密布，我的心情也像這天空一樣遭透了。我哭了，我在班上大發(fā)雷霆，把自己的筆盒、書(shū)、書(shū)包、放在書(shū)桌上的每一樣?xùn)|西都扔了出去！我做的這一切都是因?yàn)槲野炎约盒膼?ài)的筆搞掉了，那是一枝我最最最?lèi)?ài)的筆，我舍不得用天天帶著它生怕把它搞掉，可是今天我去還是把它搞掉了。我覺(jué)得自己好沒(méi)用，連一枝小小的`筆也可以搞掉，我便哭了起來(lái)！在我埋頭痛哭的時(shí)候，“欽雯，你怎么了？哭什么？”這個(gè)充滿關(guān)心的話讓我停止了哭泣，我抬頭一看，“哦”原來(lái)是劉彧安??！由于我還在生自己的氣所以便狠狠地回了劉彧安一句：“不爽，干嘛？”劉彧安沒(méi)有像以前一樣罵我而是和我說(shuō)話，一直在問(wèn)我怎么了。過(guò)了一會(huì)兒我被劉彧安那份對(duì)同學(xué)深深的愛(ài)所打動(dòng)了！我打量了他一番：一個(gè)個(gè)子不算高，平?？偸呛臀覀兾?，有時(shí)還故意找我們麻煩，他愛(ài)和我唱反調(diào)。我認(rèn)為他是一個(gè)十足的“壞小子”，而他今天去在我哭泣是安慰我。我心理很不是滋味，真想和劉彧安說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”可又沒(méi)有那個(gè)膽，便沒(méi)有說(shuō)出口。我因?yàn)橛辛怂抛屛腋惺艿搅艘环莳?dú)特的快樂(lè)！
我的回憶里有你篇五
說(shuō)起我的童年，不得不說(shuō)說(shuō)我家庭，我爺爺老弟兄三個(gè)，排老大，生我父親兄弟姐妹共8個(gè)，男5女3，另外兩個(gè)爺爺各兩個(gè)兒子。小時(shí)候的北方農(nóng)村，家族觀念還是很重的，等到我開(kāi)始記事的時(shí)候，大家基本都是分開(kāi)干活了，但是每當(dāng)有大的活計(jì)認(rèn)定時(shí)候，大家還是習(xí)慣一起干，然后一起吃飯，很是熱鬧。
爺爺呢，很早就去世了，大概是我1歲過(guò)點(diǎn)的時(shí)候吧，我爸爸是家中長(zhǎng)子，也是整個(gè)家族的長(zhǎng)子，我哥就是整個(gè)家族的長(zhǎng)孫了，最小的叔叔比我哥僅僅大1歲，四叔也就比我哥大三歲，奶奶是典型的家庭婦女，從我媽媽進(jìn)門(mén)開(kāi)始，就沒(méi)上地干過(guò)一天活了，所以?xún)蓚€(gè)叔叔加奶奶便分配給弟兄三個(gè)養(yǎng)，正好一人一個(gè)。我哥比我大8歲，二叔的女比我大2歲，兒比我小一歲，三叔兒子比我小5歲，所以總體來(lái)說(shuō)，就我家的.負(fù)擔(dān)最重，當(dāng)時(shí)的農(nóng)村又沒(méi)有什么工可打，所以我家的經(jīng)濟(jì)條件成為整個(gè)家族中最差的，這種情況直到我畢業(yè)結(jié)婚前才改善。
我的回憶里有你篇六
每個(gè)人都有他自己快樂(lè)而又有趣的童年往事，當(dāng)然我也不例外。
記得我在五六歲的時(shí)候，我還在讀幼兒園。有一次，園里將要在下個(gè)星期舉辦一次包餃子大賽，難道是我自己一個(gè)人包嗎？不，原來(lái)是我們和家長(zhǎng)一起包，我想這一定很有趣的！于是我就盼望著這場(chǎng)比賽的來(lái)臨。到了那天，我興奮極了，我和媽媽一起來(lái)到了幼兒園。我看了看，呀！真熱鬧??！許多的家長(zhǎng)都來(lái)了，包餃子的餡和皮也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)家長(zhǎng)都快速的包起餃子來(lái)，媽媽也包的很快。突然媽媽看見(jiàn)了對(duì)面的奶奶包的餡比皮還多，便對(duì)她說(shuō)：“你包的餡太多了，不要包這么多”。但是這位奶奶說(shuō)：“唉！這都不用錢(qián)嗎！”比賽還剩兩分鐘，只見(jiàn)媽媽包了七八個(gè)，但是其他家長(zhǎng)已經(jīng)包了十多個(gè)了。我頓時(shí)好想幫媽媽包，可是我又不會(huì)包，于是我就看著媽媽的樣子，包了起來(lái)。包著包著，我看了看碟子里包好的餃子，簡(jiǎn)直就是大巫見(jiàn)小巫，我包的`餃子，就像是紙團(tuán)。我想：“唉！不管了，反正都是是餃子嘛！”“鐺”的一聲，就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我和媽媽包的餃子共有二十八個(gè)。這么多我想應(yīng)該夠了吧！最后我和媽媽帶著這餃子高興地回家了。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了其實(shí)包餃子也不是很容易啊！現(xiàn)在我想起這件事，我感到十分有趣，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了包餃子！
我的回憶里有你篇七
歲月像小河清澈的流水，帶著我們歡快的笑聲，悄然無(wú)聲地向前流去。
在幼兒園畢業(yè)之時(shí)，我癡癡地看著幼兒園，回憶著它給我?guī)?lái)的美好童年，遲遲不愿離去，直到黃昏。
回想上小學(xué)的時(shí)候，那充滿活力，充滿激情，白云悠悠、天空湛藍(lán)、陽(yáng)光明媚的的歲月，好像一切都放慢了腳步，讓我們盡情地玩耍，盡情歌唱，盡情享受歡樂(lè)的童年！
今年夏天，我又要小學(xué)畢業(yè)了，升入初中，想到要離開(kāi)母校，要與自己朝夕相處的同學(xué)分離，心中難免會(huì)涌上一股酸澀之情，畢竟，我們?cè)?jīng)一起在這里度過(guò)了六年小學(xué)的幸福時(shí)光。我們一起玩耍、一起嬉戲、一起學(xué)習(xí)……。在這里，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，鍛煉了身體。這里的一沙一石，一草一木，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。同學(xué)之間，心中早已建立起一種牢不可破的深厚感情，——純真的友情。這純真的友情早已相映在我們的心間，架起友誼的'金橋。
六年的時(shí)間不算太短，老師慈祥的面容，同學(xué)活潑的形象，教室里的每一個(gè)角落，都早已在我們的記憶中打下深深地印記，珍藏在我們心中，成為將來(lái)美好的回憶，離別時(shí)的悲傷可能會(huì)使我們相擁而泣，彼此訴說(shuō)自己在小學(xué)六年時(shí)間里發(fā)生的情感故事，會(huì)傾吐自己的夢(mèng)想，一起將這一份情感永存心間，小心呵護(hù)。
我的回憶里有你篇八
人生，總有一些事是無(wú)可奈何，總有一些人聚散終有時(shí)，時(shí)光走走停停，那些熟悉的身影和曾經(jīng)深刻的事，隨著緣分的深淺，最終也成了熟悉而深刻的回憶，就像我和你，說(shuō)好的一生相依，卻成了陌上的過(guò)客，隔著天涯，隔著人海，這份回憶變成了一份相思，這份相思雖有回憶中的你可以慰藉，但靈魂深處的那份遺憾與孤單，卻讓自己感覺(jué)被這紅塵拋棄。
還好，在那一程有你暖暖的陪伴中，更多的是你的善良和溫暖，讓我感受到了人間的美好，讓我也曾沉醉于愛(ài)的懷抱下，即使最后選擇離開(kāi)你，也是你讓我知道了愛(ài)更多的是付出和慈悲。
天長(zhǎng)地久的.陪伴，地老天荒的相守，是每一對(duì)有情人都希望的歸屬，只是我選擇曾經(jīng)擁有，寫(xiě)過(guò)你的名字，牽過(guò)你的手，看過(guò)了風(fēng)花雪月，也走過(guò)了美景三千，這些美好的記憶，也就足夠回憶一生了。
如今，我已習(xí)慣隔著遙遠(yuǎn)的距離，隔著茫茫的人海，安靜的想你，念你，面對(duì)你的聯(lián)系方式，雖然一直記在心里，但從不去打擾，愛(ài)你一個(gè)人最終結(jié)局，雖不是枕邊人，就是真心的祝她幸?？鞓?lè)，不糾不纏，不說(shuō)相逢。
看你一眼，便定了今生的情，陪我走了一程，便情牽一生，最?lèi)?ài)的你，不管你在哪里，你都永遠(yuǎn)住在我心里，這世界再無(wú)人可以替代你。愛(ài)你，想你，念你，化成一枚朱砂痣，刻在余生的塵緣里。
我的回憶里有你篇九
今天偶然看到一本電腦游戲的雜志，使我想起了過(guò)去。
那年冬天，我和媽媽走出樓下。外面下著雪。我和媽媽穿的很厚，媽媽大手拉小手的和我一起堆雪人，那時(shí)堆了一天，雖然懂得冷颼颼的，但每個(gè)人臉上都是微笑。
幼兒園的生活過(guò)去了，我和媽媽來(lái)的了山東鄉(xiāng)下大娘家。在那上學(xué)，又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。那是我開(kāi)始接觸電腦，不學(xué)自通的會(huì)玩游戲、看視頻。又一次，媽媽不知怎么的在論事的時(shí)候北被大爺強(qiáng)詞奪理的說(shuō)了一通，委屈的哭了，和爸爸還有我回了姥姥家。在姥姥家，我就被姥姥姥爺?shù)膼?ài)包圍著，上著當(dāng)時(shí)挺不錯(cuò)的小學(xué)，每天都是開(kāi)心事。
幾年后，我和媽媽來(lái)到了菏澤。我長(zhǎng)大了，一懂事了。懵懂的年紀(jì)過(guò)去了。我才知道，媽媽爸爸在這里租了棟房子，托關(guān)系讓我上最好的小學(xué)。那天，下著小雨，我和媽媽來(lái)學(xué)校報(bào)到，認(rèn)識(shí)我第一位所尊敬的恩師——田老師。她教我們寫(xiě)作文，陪我們笑，陪我們哭。
后來(lái)，我們離開(kāi)了那棟房子，買(mǎi)了新房。和爸爸媽媽一起裝搬新家。我離開(kāi)了那所學(xué)校，從東校區(qū)來(lái)到了南校區(qū)。新同學(xué)很幽默，說(shuō)是有帶我熟悉學(xué)校，而且田老師也會(huì)在這開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)。我又認(rèn)識(shí)了另一位新老師——陳老師。她讓我們好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)放松，給我們講有趣的.事和在她身上發(fā)生的事。我又進(jìn)了一個(gè)書(shū)法輔導(dǎo)班，風(fēng)趣的老師經(jīng)常拿我的作品向其他家長(zhǎng)展示，格外自豪。
打打鬧鬧的過(guò)了2年，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次困難，拿到了無(wú)數(shù)次榮耀。我喜歡上了電腦游戲，玩過(guò)許許多多的游戲。我無(wú)師自通，玩了許多游戲，也被騙了不少，好玩的也不少。可總是玩?zhèn)€幾天就不玩了，沒(méi)有耐心。我開(kāi)始回憶小時(shí)候，同學(xué)、老師、家人......想起了以前玩游戲的風(fēng)風(fēng)雨雨，在游戲中取得的虛擬成就......今天，我看到了一本電腦游戲雜志。翻開(kāi)后不禁想起以前在這些游戲中的趣事。哪次打怪輸了我放棄了;哪次取得成就歡呼雀躍;想起了和同學(xué)在qq上聊天發(fā)生的事......qq不斷改版，我也漸漸長(zhǎng)大。想起昔日在以前的學(xué)校中的同學(xué)，我不禁潸然淚下。游戲勾起了我的回憶，讓我思考，讓我流淚......我的不聽(tīng)話、老師的贊揚(yáng)、同學(xué)間的打鬧、和媽媽堆雪人是的笑臉......時(shí)間飛逝，我不再是小孩子了，那些年，慢慢在我心里珍藏。
我的回憶里有你篇十
浮沉的云海留給天空一陰涼，把人間的八月點(diǎn)印出思念中的印斑，放入大腦。關(guān)于這個(gè)城市人影畫(huà)像出現(xiàn)在腦海，印在上崗。讓思念渲染綠葉，趁著花瓣還沒(méi)有開(kāi)放，慢慢生長(zhǎng)。慢慢的等你走進(jìn)萬(wàn)花叢中，聞著花香，飄進(jìn)你心中的味道不是花香，而是我思念時(shí)的向往。
在雨中，我試著把你描繪。描繪出你的雙眸和你最憂傷的目光。閃動(dòng)著，張望遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，有你的故鄉(xiāng)。哪里有你的童年，有你的成長(zhǎng)，有你的歡樂(lè)，也有你的憂傷。我把你的守望畫(huà)在一張普通的白紙張上，白紙卻因?yàn)橛心愕膱D像不在尋常。當(dāng)你回到你的故鄉(xiāng)，我就成了故鄉(xiāng)里的游客。徘徊在青苔路中的石板上。
晚霞，掛起一縷紅光照在山上，用筆和紙描繪出你的模樣，為何點(diǎn)綴不出你微笑時(shí)的酒窩。遠(yuǎn)方的你和留不下地青春，伴隨著夕陽(yáng)模糊在黑暗里。我們習(xí)慣用回憶祭奠青春；用放蕩祭奠瘋狂；用窘迫祭奠夢(mèng)想。當(dāng)回憶閃過(guò)，眼前的時(shí)光，剩下的不在是回憶，而是回憶后的憂傷，擱淺的沒(méi)有沙灘的海面上。伴隨著風(fēng)，伴隨著雨，伴隨著你和我，飄去沒(méi)有坐標(biāo)的方向。
都說(shuō)大海有著寬廣的胸膛，能容納百川，吸納江河?？墒前俅ǖ乃侍?，清淡。大海的水干澀苦咸?？烧l(shuí)知道，那苦咸的味道乃是游魚(yú)離開(kāi)百川的眼淚，在訴說(shuō)著自己的苦。守在那段河流，留個(gè)愛(ài)人和朋友。
呼吸著相同的空氣兩個(gè)人，有著遙不可及的距離。距離并沒(méi)有改變你我，而是你我改變了生活，跟隨著不同的人，聆聽(tīng)著不同的事，在城市的角落。恬靜的思念，安靜的生活，相同的是你和我都守著一份安寧的生活，流失著相同的美好。
十字路的霓虹燈，還是三種顏色。沒(méi)有過(guò)多的停留，也沒(méi)有過(guò)早的揮手。最美好的生活要的就是這份堅(jiān)守。正如最美好的我們，不可能一直在回憶里等候。要知道，我們無(wú)法找回失去的青春，更不能把青春放在回憶中泅渡。
時(shí)光從沒(méi)停留，脆弱的美好，怎能搭建起牢固的城堡。讓過(guò)去消失在風(fēng)里，停留在心里。然后伸開(kāi)雙手，來(lái)展現(xiàn)屬于這個(gè)時(shí)代的自我。不躲藏，不掩飾，不虛慌。用悲泣的`淚水和流過(guò)的汗水，收獲屬于自己的果實(shí)。只要心開(kāi)放，回憶就不會(huì)出現(xiàn)悲傷，只要心敞亮，干枯的沙漠花兒一樣綻放。對(duì)于沒(méi)有想起的窘迫，就讓它留在回憶里就好。
曾經(jīng)觀望星星的情人坡，已經(jīng)變成了城市中的地標(biāo)。屬于我們的操場(chǎng)也變成了休閑的廣場(chǎng)。哪里的噴泉是我們常常躺著的地方?，F(xiàn)在，情人坡上的情人大大方方。站在哪里看星星的人以不在青春。她們手牽著手，毫不避諱的拉著愛(ài)人的手共度夕陽(yáng)下的美好。
淺淡的回憶容易淡忘，或許，活在我心中的不是回憶，而是你離別時(shí)的憂傷。站在青石橋上淺唱，歌聲穿過(guò)城市的城墻，城墻隔開(kāi)了我們的距離，卻沒(méi)有隔斷我們的呼吸。我把思念孕育花瓣，流入你的身體。同時(shí)我也把你的畫(huà)像掛在我的墻面。在睡前向往，把你帶入我的夢(mèng)里。相比城市的割據(jù)，我們之間并沒(méi)有太遠(yuǎn)的距離。
幸福，就應(yīng)該來(lái)的無(wú)聲無(wú)息，走的也應(yīng)該無(wú)聲無(wú)息。回憶，掛起一副你的畫(huà)卷，在沒(méi)有雨的夜晚。安靜的同月光一起入睡。
我的回憶里有你篇十一
再一次坐在你的對(duì)面，我的視線總是不由自主的落在你的身上，就好像你的身上帶有某種磁場(chǎng)將我深深地吸引。這天你穿著一件牛仔外套，秀麗的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)在腦后，顯得格外的清新脫俗?？桃饨咏愕臅r(shí)間已經(jīng)不短了，但我卻還不知你是誰(shuí)，我想你一定是有著一個(gè)詩(shī)意的名字的女孩。
自從第一次在圖書(shū)館看到你開(kāi)始，每天去圖書(shū)館成了我除了吃飯，睡覺(jué)之外的一件必做的事。每次都懷著忐忑不安的心情去圖書(shū)館，是因?yàn)榕聸](méi)有遇見(jiàn)你。其實(shí)我只是想靜靜的，偷偷的，悄悄的看你一眼。那怕看到的只是你的背影。只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏瑥拇四愕臉幼颖憷釉诹宋业男念^。求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我是相信愛(ài)情的，即使我從未擁有過(guò)愛(ài)情。同時(shí)我也渴望擁有愛(ài)情。世代情愛(ài)好戲，前赴后繼上演。如飛蛾撲火，雖九死而不辭，敲碎了蒼心，憔悴了人面桃花，心甘情愿把自己舍了，還樂(lè)此不疲。
盧梭曾說(shuō)過(guò)，女人最使我們留戀的，并不一定在于感官的享受，主要還在于生活中她們的某種情趣。深情，含蓄，溫婉，又一絲傷感，是江南女子的情韻?！吧綗o(wú)陵，天地合，乃敢與君絕，”是北國(guó)女子的情盟。
我不敢也不能走進(jìn)你的生活，距離帶給我無(wú)盡的想象和抒臆的空間。也許我是像徐志摩那樣，愛(ài)的只是想象中的林徽因。靠的太近會(huì)被現(xiàn)實(shí)刺傷。美人如畫(huà)，你在我眼里就像是那副傾倒眾生的畫(huà)。只可遠(yuǎn)觀而不可近褻已。
我覺(jué)得暗戀是世界上最美好的東西，因?yàn)樗屛覀冎懒舜嬖诘囊饬x。起碼在這個(gè)世界上有一個(gè)人會(huì)讓我為她的快樂(lè)而快樂(lè)，為她的悲傷而悲傷。起碼有一個(gè)人走進(jìn)了我那飽經(jīng)風(fēng)霜而支離破碎的內(nèi)心，在她不經(jīng)意間漸漸的把它拼湊起來(lái)。起碼我在人生這個(gè)夢(mèng)里遇見(jiàn)過(guò)她。我們可以為她哭，為她笑，為她放棄整個(gè)天空，只愿我的世界里有她。
我是一個(gè)多愁善感的人，我喜歡體會(huì)生活中的各種情感。不管是悲傷還是快樂(lè)，抑或是迷茫還是得志。它都是我生活中不可或缺的一部分。但是我還是希望我的世界里有你。
我喜歡在人群中走著，但是我更喜歡在人群中緊握你的手。我喜歡看祖國(guó)的大好河山，但是我更喜歡我的目光里有你的身影。我喜歡靜靜的聽(tīng)著歌思考未來(lái)的方向，但是我更喜歡與你一起開(kāi)創(chuàng)屬于我們的未來(lái)。
我與你之間沒(méi)有浪漫的相遇，偶然的邂逅。只是因?yàn)槲以谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此你便住進(jìn)了我的心里。也許我只是你生命長(zhǎng)河中的一個(gè)過(guò)客，但是我還是要感謝你，讓我的回憶里有你。
我的回憶里有你篇十二
回憶就像風(fēng)箏的線，飄飄散散，在遼闊的天空中自由自在的飛翔；回憶是腦海里的芯片，每每閑暇時(shí)都會(huì)想起一些刻在心里的記憶。叮鈴鈴，上課鈴聲響起，身處走廊的我們急忙地奔向教室，耳邊嘰嘰喳喳的響起我們著急的話語(yǔ)；操場(chǎng)上，有我們一起迎著風(fēng)揚(yáng)起耳邊的發(fā)絲，在跑道上你追我趕的場(chǎng)面；校園內(nèi)，聽(tīng)見(jiàn)我們嬉鬧的嘻哈聲布滿校園的每個(gè)角落。
曾經(jīng)，我們是那么的狂歡……“友誼萬(wàn)歲，朋友友誼萬(wàn)歲，舉杯痛飲，同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)……”就像歌詞里唱的那樣，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。還記得，下雪天的晚自習(xí)，我們一起捧雪花，觀察雪花的形狀；站在漫天飛舞的雪地里，揚(yáng)手捧起片片雪花。天空中，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，地面上的雪堆積在一起，我們一起手拉手在地面滑雪。很多次摔倒在地雪地上，身邊的同學(xué)們哈哈大笑。周?chē)β暡粩啵F(xiàn)在想起，還是很懷念那時(shí)候我們的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。中午午休是我們休息的時(shí)間，在教學(xué)樓大廳里，常常會(huì)出現(xiàn)我們的你追我趕的身影；雖然初中學(xué)習(xí)壓力不比小學(xué)輕松，但是在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)不是更輕松嗎？輕松快樂(lè)的回憶布滿我的腦海，憶起我們?cè)谕嫠Ｖ醒鲱^大笑的樣子，每個(gè)人的臉上皆綻滿笑容。
還有我們每個(gè)人的手里都拿著吧零食，她吃一點(diǎn)我吃一點(diǎn)的，渴了，就拿瓶水喝。那樣無(wú)憂無(wú)慮的我們是那么的幸福。校園的每個(gè)角落里，都洋溢著我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲，我們?cè)阪覒蛑谐砷L(zhǎng)，在彼此幼稚、苦澀但真誠(chéng)的眼淚里、在似水流年里看到了我們另一番姿態(tài)。回憶里，滿是我們?cè)谛@瘋狂的身影與嬉鬧聲；成熟的記憶留下片片回憶。我想，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)，并不是那縣花一現(xiàn)，也不是那一閃而過(guò)的流星，而是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼。我想，我們的友誼如同一幅色彩斑斕的畫(huà)面，多姿多彩；如同沐浴在陽(yáng)光下的花朵一般，嬌艷似火。朋友，我的朋友，我希望我們友誼能夠地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)綻放著耀眼的光芒。
我的回憶里有你篇十三
深秋季節(jié)，花作沉泥，秋風(fēng)送來(lái)這朵清菊。你淡然一躍，煞是輕靈，在我心中卻是刻骨銘心。
夸，怎么去夸你？人們說(shuō)最難忘的總也最難憶起。好，又好在哪里？我如何回憶才能在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的事件中找出你？人們夸老師常是奉獻(xiàn)，是付出，是辛勤的耕耘?？擅恳磺Ф浠ǘ加凶约旱念伾业睦蠋?，我夸你是深秋里吐露芬芳的一朵清菊。
初次相逢，葉剛披上秋的外衣，透著淡淡的黃，在風(fēng)中輕輕飄搖。這樣寂靜的季節(jié)，人們剛從炎熱中解脫卻又陷入忙碌奔波中。那天聽(tīng)說(shuō)班里來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，管不住腳，便下樓去瞧瞧?？扇巳簱頂D，沒(méi)見(jiàn)著你的樣子，只見(jiàn)到一個(gè)模糊的背影同那及腰長(zhǎng)發(fā)灑下的一股寧?kù)o。心中便猜測(cè)你一定很美。風(fēng)吹動(dòng)漣漪，在鈴聲中，我終于見(jiàn)著了你，沒(méi)有漂亮的高跟鞋，只一雙布鞋;沒(méi)有精致明亮的妝容，只有樸實(shí)年輕的面孔，微黃的皮膚像清秋的落葉帶著一股憂郁。恍惚間，初次相見(jiàn)的時(shí)間早已踉蹌地離去，那時(shí)我不了解你，只是見(jiàn)過(guò)你，那時(shí)更無(wú)緣由去夸你，只是有些喜歡你。
白駒過(guò)隙，在那細(xì)小的縫隙里，那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖录c回憶是我的不肯別離。葉的由淺入深，微紅的`秋千不至暮年卻帶著一股濕意。
曾記否，那個(gè)陰沉沉的雨天，你打著傘將我們都送上了歸程。我單是見(jiàn)了便無(wú)法忘記那瑟縮的背影，潮濕的身軀內(nèi)那一顆溫暖明亮的心。風(fēng)依舊在吹，透過(guò)你纖瘦而矮小的身軀，可發(fā)絲不復(fù)飛揚(yáng)。老師，清秋冷寂，請(qǐng)披上一件外衣。
曾記否，那天你生日，卻還是雨天。我們?yōu)槟愠崭?，空氣中還聞得見(jiàn)甜甜的香氣。你笑著嗔怪天公不作美?？衫蠋熌隳呛诎追置鞯难劬餅楹纹鹆舜箪F，下了小雨，卻用那稀疏而細(xì)長(zhǎng)的睫毛斂去？老師，雨后花開(kāi)依舊，花香更盎然。
曾記否，那天你說(shuō)別離。我哽咽著不復(fù)話語(yǔ)，你說(shuō)這是你第一次教學(xué)，卻最是刻骨銘心。老師，人生有多少個(gè)第一，怎么不該刻骨銘心？最后一堂課，人群窸窸窣窣地散了，我在人潮中只見(jiàn)著你離去的背影，長(zhǎng)發(fā)依舊，身姿輕盈，腳上穿著的依舊是來(lái)時(shí)的那雙布鞋。曾記否，那次我問(wèn)你為什么總穿布鞋，你笑著回答：“好走路唄?！睔q月洗禮至今，恍惚間我竟也明白那時(shí)深意：平坦的道路上，你全然可以穿雙美麗的高跟鞋，可人生的道路總也崎嶇。
秋寒已過(guò)，冬寒更盛?；秀遍g深秋的露珠早已結(jié)成了冰。那天你匆匆而來(lái)，還是不變的樣子。那天你說(shuō)很久沒(méi)看見(jiàn)我們，想來(lái)看看。我知道一句“想來(lái)看看”有多少情意。你說(shuō)，見(jiàn)到了便不念路程艱辛?？稍掠嘘幥鐖A缺，人見(jiàn)了也便將離去，已不想再去看你離去的背影，可心情卻還久久不能平靜。
我知曉，有你陪伴的光陰早已悄然逝去，也知曉人都有各自的光陰要去追尋，可美麗卻永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)光而斑駁褪色，就像我對(duì)你的回憶：
第一個(gè)回憶，是你平凡樸素的模樣;。
第二個(gè)回憶，是你雨落衣襟的身軀;。
第三個(gè)回憶，是你滿溢幸福的笑容;。
第四個(gè)回憶，是你不舍離去的背影。
這些個(gè)回憶里，我夸一夸你的平凡和勤奮，夸你雨落送歸情，夸你離去了卻還深情地說(shuō)一句“想來(lái)看看”。老師，長(zhǎng)長(zhǎng)光陰中，若有人夸我，問(wèn)我為什么能這樣，那么我便會(huì)回答：因?yàn)槲矣袀€(gè)好老師！
我的回憶里有你篇十四
其實(shí)很少愿意主動(dòng)提起自己的高中，因?yàn)槿藗兛偸窍矚g以成敗論英雄，而我的高中就是個(gè)后者的結(jié)局，沒(méi)有項(xiàng)羽對(duì)不起江東父老的悲催，也讓自己夠嗆了。不夠仔細(xì)想想，成敗是臺(tái)上的事，眾人口中的話語(yǔ)，這都是浮云，實(shí)際的歷程卻是自己人生的酒。
學(xué)習(xí)到底是個(gè)什么東西呢？考試到底是個(gè)什么東西？怎樣能學(xué)好習(xí)，怎樣能考好試呢？
在上高中之前，我基本沒(méi)有對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題深思過(guò)，或者沒(méi)有較為全面的考慮過(guò)。我覺(jué)得現(xiàn)在更喜歡google一下這幾個(gè)問(wèn)題了，但讓有人說(shuō)這樣也是笨啊，用電腦而已，但這已經(jīng)是一扇窗，讓我看看別人的想法。就像經(jīng)典的例子講的，兩個(gè)人互換蘋(píng)果，最后還是一人一個(gè)，可是如果兩人互換想法，這樣他們已經(jīng)都有了兩種想法了?？粗粗兔靼琢恕Ｒ郧爸皇锹?tīng)老師講，看書(shū)本。結(jié)果在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)途徑和方法單一，而且沒(méi)有培養(yǎng)出自己以懷疑、批判性地態(tài)度接受來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾旖邮苄轮R(shí)的能力。后者是大部分出國(guó)讀大學(xué)的中國(guó)學(xué)生的通病，這種能力的欠缺，會(huì)成為整個(gè)認(rèn)知過(guò)程的軟肋，很難彌補(bǔ)的內(nèi)傷。所以只能感嘆空客飛機(jī)和iphone手機(jī)都是外國(guó)的發(fā)明，主流文化也是歐美的。我們只能將長(zhǎng)久的處于發(fā)展中國(guó)家的”社會(huì)主義初級(jí)階段“。
高中的時(shí)候，人即將踏入成年人的前期?；蛟S以前，大家都是差不多的，可是高中期間就漸漸區(qū)別開(kāi)了。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，做自己愛(ài)做的事，擅長(zhǎng)的事，想做的事，想交的朋友，一步步走向個(gè)性和成熟。雖然說(shuō)把再多的時(shí)間花到學(xué)習(xí)上都不為過(guò)，但是我們還是應(yīng)該全面的針對(duì)自己的情況，來(lái)給自己定合理的目標(biāo)。人生苦短，當(dāng)年學(xué)校的“八年抗戰(zhàn)'的同學(xué)真的錯(cuò)過(guò)的東西太多,起碼現(xiàn)在這樣的房?jī)r(jià)和生活成本翻了多少??？以后的負(fù)擔(dān)會(huì)很重。這樣花樣的年華，要是能讓出去走走看看多好，大千世界有很多國(guó)家，人很多可以不同的追求，人生有很多種狀態(tài)，形成各種各樣的社會(huì)，就像卷子本應(yīng)該有很多種答案，高中教育本來(lái)有很多模式一樣。
每一個(gè)年齡段的人都有自己的困惑，怎樣擺脫這些困惑，我自己以為不是去出家，不是扔了擔(dān)子走人。而是讓自己跳出這個(gè)心態(tài)，假如我不是高中生，吃穿住行，喜怒哀樂(lè)，該是怎么樣就是怎么樣。心情放松一段之后，好好學(xué)習(xí)，畢竟誰(shuí)都得過(guò)自己的高中生活。只有走過(guò)這個(gè)才知道，其實(shí)不能因?yàn)楦呖家蝗~蔽目，什么時(shí)候都要掌好自己的舵，即使加勒比海盜也可很灑脫的活在電影里，何況一個(gè)在中國(guó)茫茫人海中的一個(gè)高中生，不必太過(guò)放大自己的內(nèi)心的壓力和消極的情緒，要洋溢出花季少年的陽(yáng)光。十幾年前，輟學(xué)的韓寒都已經(jīng)以他獨(dú)特的文風(fēng)驚艷文壇，雖然這種成功的概率很小，但不能否認(rèn)：人最重要的是認(rèn)識(shí)自己，找到合適自己的路。
我的回憶里有你篇十五
今年是20xx年。我和我的同學(xué)離開(kāi)他的母校時(shí)間不長(zhǎng)。
想想過(guò)去，我還是偷了！我和學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)地，已經(jīng)轉(zhuǎn)變成我們的感覺(jué)永遠(yuǎn)！
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班，可以考慮學(xué)姐妹，我在班上班的時(shí)候，那班學(xué)生真的可以辛苦啊！一首歌，它代表我想說(shuō)的話。或說(shuō)再見(jiàn)，即使你不愿意。
你和我度過(guò)了我的童年生，我想對(duì)你說(shuō)：我祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
記住時(shí)間？它是五年級(jí)61兒童節(jié)，拔河。那一天，體育場(chǎng)在繁華。我們都在緊張，焦慮現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1類(lèi)，1.2類(lèi)，2.1類(lèi)，......5.1類(lèi)，長(zhǎng)生活，最后給我們，但是我們看看我們的對(duì)手怎么這么強(qiáng)大？戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)：我們每個(gè)人用雙手緊緊握住繩子，那個(gè)小鈴鐺的中間甚至中線。toot...游戲開(kāi)始了。雙方都用他們的努力拉響鐘。小鈴說(shuō)：我是你應(yīng)該去哪里？1？2？在小鈴鐺的心中出現(xiàn)了很多想法。是......一個(gè)小鐘的結(jié)束或去我們這里。小鈴聲說(shuō)：下一個(gè)必須去2個(gè)班！果然，我們第二次失去了。第三次戰(zhàn)斗。學(xué)生們正在盡最大的努力，老師們正在盡最大的努力，更不用說(shuō)學(xué)生了。看到小鐘就要通過(guò)，老師的眼睛沒(méi)有希望，我們不放棄，繼續(xù)拉。在最后一個(gè)，我們成功了。
同學(xué)，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，有共同的目標(biāo)，所以我們會(huì)贏。
正因?yàn)槿绱?，我們必須珍惜我們的友誼，不是嗎？雖然我們分開(kāi)很快，但只要我們珍惜時(shí)間。
我的回憶里有你篇十六
安徽省六安市城南小學(xué)三(四)班王奇今天，我翻開(kāi)影集，馬上映入腦海里的是我和哥哥站在牦牛前拍的那張照片，那是我們一家人前年到逍遙津公園游玩時(shí)拍照的，至今令人難忘。
前年暑假里，我們一家人去逍遙津公園游玩，來(lái)到公園門(mén)口，看見(jiàn)了威武的石獅蹲在兩側(cè)，進(jìn)了動(dòng)物園，還看見(jiàn)了兇猛的老虎，狡猾的狐貍，機(jī)靈的猴子。當(dāng)我們看見(jiàn)牦牛時(shí)，只見(jiàn)牦牛長(zhǎng)著兩只又粗又彎的角，有著白里透黑的毛，四只有力的腳，走起路來(lái)一搖一擺，別看它長(zhǎng)的很可愛(ài)，但要是被惹火了，它那又粗又彎的角準(zhǔn)會(huì)拱你，幸虧有欄桿把它擋住，要不然它真地拱到人了。我看見(jiàn)欄桿上有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“牦牛產(chǎn)于西藏，青海地區(qū)，能耐寒，也耐饑渴，以粗草為食?！蔽蚁耄骸瓣笈槭裁床慌潞L(fēng)，不怕饑渴，難道是它皮厚毛長(zhǎng)遮住了寒風(fēng)嗎？”一串串問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)候爸爸說(shuō)：“我給你倆照張相，讓這個(gè)有意義的日子保留下來(lái)，好嗎？”我和哥哥齊聲說(shuō)：“好?！庇谑橇粝铝诉@張照片。傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)了逍遙津公園。
?。】蓯?ài)的牦牛，我真希望今年暑假還去逍遙津公園看看你們生活的怎么樣了呢？生動(dòng)。
我的回憶里有你篇十七
夜深人靜，月光散落窗前，我獨(dú)自倚在窗前發(fā)呆，那夜景美得讓人陶醉。微風(fēng)輕輕勾起我的回憶，讓淚在這一刻劃過(guò)眼角，滴在我已經(jīng)忘卻有溫度存在的雙手上。
感動(dòng)的瞬間讓我忘卻自我，傷心的過(guò)錯(cuò)讓我迷失自我，你給我的曾經(jīng)是我驕傲的資本，你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，已深深銬勞在心靈的深處。那里不會(huì)隨溫度的改變而蒸發(fā)，不會(huì)隨陽(yáng)光的強(qiáng)弱而失去所應(yīng)有的色彩。
漸漸習(xí)慣沒(méi)有你陪伴的夜晚，漸漸失去青春期所特有的朝氣，漸漸感覺(jué)這個(gè)世界不再美好，所有的所有都在你轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻悄悄改變，你背影消失在我泣不成聲的面前，你用無(wú)情的黑影告別我們?nèi)甑挠亚椤?BR> 煙火在我的眼前顯得黯然失色，星空在我的眼前已不再耀眼，那顆北斗星是我此時(shí)的信仰，是我寄托哀念的心靈，漫漫長(zhǎng)夜將我包圍，我消失在此刻的月光下。
那些曾經(jīng)的點(diǎn)滴已塵封在靈魂所到達(dá)不了的地方，那里是我們肩并肩，手牽手一起面對(duì)風(fēng)雨，一起見(jiàn)證彩虹，一起翱翔的友情的棲息場(chǎng)所。如今的那里已滿是塵寰，一層一層。憂郁的灰色的天籠罩著它，我望不到你的世界，也感受不到你殘留的微笑。現(xiàn)在的我，已經(jīng)在新的環(huán)境里接受新的一輪考驗(yàn)，而我的磨合期已經(jīng)從我身邊一點(diǎn)一滴流逝，證明新的環(huán)境已經(jīng)不會(huì)有我模糊的身影的存在，在茫茫人海里，我顯得更加渺小，只是一個(gè)無(wú)人所知的路人甲?？粗矍澳切┠吧拿婵?，我害怕面對(duì)的不是之間的交流，而是過(guò)去的那個(gè)傷讓我失去與人交往的信心與勇氣。在這個(gè)全新的'環(huán)境里，緘默是我唯一的選擇，逃避是我唯一出路，讓那些匆匆的身影飄過(guò)我的眼前，不留下任何的痕跡，他們與我彼此只是不會(huì)相交的平行線，延長(zhǎng)只會(huì)是愈漸愈遠(yuǎn)。
我一直相信你當(dāng)時(shí)的話只是為了讓我忘記你，為了讓我選擇結(jié)束彼此之間的心靈交流，而你卻忘記了自然原則，忘記一個(gè)人比記住一個(gè)人還要艱難，也許一個(gè)人生只是一場(chǎng)戲，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)戲足以演繹我的一段人生，在遠(yuǎn)方的你，是否還存在我憂郁的臉龐，是否還有我們的曾經(jīng)。記憶未曾離去，彼此已經(jīng)悢然惆悵，相互的語(yǔ)言寥若晨星，但是再次相遇的時(shí)候仍然是那么的熟悉，毫無(wú)一絲的陌生。在這樣的旻天九月里，我喜歡上了寂寞和黑夜，也變得沉默無(wú)語(yǔ)，對(duì)友情的期盼越來(lái)越遠(yuǎn)，讓一切都順其自然，就算多少個(gè)春秋，也要堅(jiān)強(qiáng)坦然面對(duì)你已不在身邊。
我們擦肩而過(guò)在那匆忙的十字路口這里是我們當(dāng)時(shí)友情的開(kāi)始，也是我們忘記彼此的起點(diǎn)，我的終點(diǎn)在看不到的盡頭，我會(huì)用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)迎接我們友情的新啟程。揮霍眼前的淚，敞露內(nèi)心的惆悵，我的筆記下我們的那段難忘的記憶，ta，在我們的心里留下無(wú)限的美好。
新環(huán)境，新世界，新人生，卻依舊有你那難忘的笑容，蕩漾在我的心間，久久不能平靜。只為留住那一瞬間的美麗，只為品味那獨(dú)特的味道。
我的回憶里有你篇十八
昨天下午的兩節(jié)課上，老師讓我們看了以前的錄象和照片，我們從頭笑到尾。
記得是剛開(kāi)學(xué)吧，天氣還很冷，那天我穿了個(gè)很大的羽絨衣，顯得好笨重。畫(huà)面上外國(guó)老師正在給我們上課，當(dāng)時(shí)我們的舉動(dòng)實(shí)在是很搞笑?？矗鯘嵉哪樥剂水?huà)面的一大半，此時(shí)正傻笑著，看到這里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。后來(lái)，老師又讓我們看元旦聯(lián)歡會(huì)的照片，第一張就是王奔奔、胡屹東、董兵、余正榮在唱《七里香》，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很好玩。之后是呂澤的吉他，看他“痛不欲生”的表情，讓人啞然失笑。天哪，這是日本女貴“貞子”嗎？之間畫(huà)面黑乎乎的，陰暗極了，一個(gè)女生對(duì)著鏡頭陰險(xiǎn)地一笑，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍鄧W然。幾秒之后，我才反映過(guò)來(lái)，不回吧，是呂悅，人家一可愛(ài)的小女生，硬讓老師照成了鬼。接下來(lái)就是——本人了，看著畫(huà)面上那個(gè)傻里傻氣的“我”，我恨不得一腳把她踹下去，早知道這樣，打死我都不照了。還有五年級(jí)和三班踢比賽的照片，也許是老師選的時(shí)候正佳吧，有一張是朱偉的，之間他跳起來(lái)，雙腳離地20厘米，被定格在畫(huà)面上，像飛人一般。最后是“丫丫作文網(wǎng)”上的照片，這個(gè)大家都應(yīng)該熟悉吧，放到，劉康康的時(shí)候，他索性躲在桌子底下，要不然要被別人笑話死。
兩節(jié)課上，笑聲從不間斷，唉呦，我的肚子都笑痛了。腦子里，裝滿了對(duì)往事美好的回憶。
我的回憶里有你篇十九
讓人看了你受潮的照片不能修復(fù)。
就另畫(huà)了像。
前幾天。
還找到了你說(shuō)的涼水泉，李子溝。
爺爺領(lǐng)你逃荒住過(guò)七八年的窯洞。
還在。
今天，我去看望九十八歲的姑姑。
還好，她身體硬朗，耳聰目明的。
說(shuō)話也清白。
她給我講你從十四五歲馱碳，吆羊。
五八年后當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)村長(zhǎng)，**年社教。
一路悲涼。
我也想起您。
生產(chǎn)責(zé)任制后養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)戶，辦灰窯。
晚年終于服輸了，
你出不了遠(yuǎn)門(mén)了。
就開(kāi)始把所有土地栽了花椒柿子樹(shù)。
一世剛強(qiáng)。
父親，您走了。
這些年，家鄉(xiāng)的花椒一斤賣(mài)到四十。
柿餅也都二十元了。
怪不得你說(shuō)過(guò)：沒(méi)事，等五六年后。
你哥在屋里，靠這些樹(shù)也能養(yǎng)家。
去年，咱家十多畝柿樹(shù)我哥就一人。
實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，
把六七畝都轉(zhuǎn)給了鄉(xiāng)鄰。
父親，我一直想問(wèn)你：
一個(gè)人為子孫把人生規(guī)劃多遠(yuǎn)。
才算盡到了責(zé)任?
還有，
咱老楊家祖祖輩輩究竟都是。
什么樣的人?
父親，
明天清明我就帶妻兒回家來(lái)。
陪陪您。
我想，您在天堂怕沒(méi)人世間那么忙。
父親，若不忙，今夜兒等你入夢(mèng)來(lái)。
本文作者：關(guān)中水木(微信公眾號(hào)：三賢文苑)。
我的回憶里有你篇二十
哭著喊著讓我成長(zhǎng)
現(xiàn)在
我謝謝你參觀過(guò)我的生活
給我了那段短暫美好的快樂(lè)
記憶里
有人說(shuō)我笑起來(lái)很美
回憶里
我卻時(shí)常送你淚水
我似乎在這幾天突然長(zhǎng)大了
至少我感覺(jué)到自己堅(jiān)強(qiáng)了
沒(méi)有讓淚水淹沒(méi)
原來(lái)以為我的心是玻璃的
現(xiàn)在看來(lái)并不是的
它是可以自己存活
這幾天想了很多，
不能說(shuō)是想通了，只是給心放松了
寶貝，我漸漸可以理解你的離開(kāi)了
你說(shuō)得對(duì)，不懂自己的人不用解釋
也許我是不懂你
其實(shí)我自己也不懂我自己
你是不是又要說(shuō)我傻啊
其實(shí)我智商蠻高的
不然怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你這個(gè)高智商的家伙
寶貝，謝謝你給的傷痛讓我長(zhǎng)大了
我再也不會(huì)想著你，想著回憶眼淚直滴