公職人員培訓自我鑒定(專業(yè)17篇)

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    總結(jié)是一種整合思維的過程,能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗整理成有價值的成果。怎樣提高寫作的表達能力和語言表達能力是我們需要努力的目標之一。在閱讀這些總結(jié)范文時,大家可以思考其中的優(yōu)點和不足之處,以及有哪些可以借鑒和應用到自己的寫作中。
    公職人員培訓自我鑒定篇一
    本人于20xx年xx月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習,入黨培訓自我鑒定。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐,認真遵守培訓班的課堂紀律,在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時,與課后自學有機結(jié)合。現(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定:
    學習過程中,通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務與權(quán)利、信念和代表精神、意義的學習,提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高,入黨個人鑒定《入黨培訓自我鑒定》。對自己加強黨性修養(yǎng),切實提高運用馬克思主義的立嘗觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
    通過對政治理論的學習以及實踐,感覺到作為一個黨員至少應該做到:一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后,特別有感觸,趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中,所以他不僅是個好民警,也是個好黨員!不過老師說的很對,我們也許就不會很偉大,但至少做好自己該做的事。
    進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結(jié)束之后,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關(guān)心時事和黨的政策;同時,平時從小事做起,踏踏實實地來,盡量用黨員的標準來要求自己。
    在本次培訓學習期間,本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!]。
    通過這幾天的學習,使我對黨的歷史有了更深層次的認識。中國是個有著十三億人口的大國,經(jīng)濟發(fā)展不平衡,國家還沒有統(tǒng)一,內(nèi)憂外患不斷,如果沒有一個核心力量來領(lǐng)導全國人民,是不可能保證國家的長治久安的。
    通過這幾天的學習,使我深深感受到一個人僅有自然生命是不夠的,缺少政治生命的人是不完美的。通過學習更堅定了我入黨的決心與信心。
    通過這幾天的學習,使我對自己的使命和責任也有了新的認識。身為一個中國人,特別是身為一個熱血青年,是為國家為人民貢獻自己的聰明才智的最佳時期,如果成為黨的一員,更能激發(fā)自己的工作熱情,使自己具有更明確的方向,為國家和人民做出自己應有的貢獻。
    通過這幾天的學習,使我對黨的認識更加明確了,入黨不僅僅是獲得一個黨員的身份那么簡單,而是以一股富有活力的新鮮血液溶入黨的偉大肌體中,使黨永葆旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力,把我們的國家建設(shè)得更富、更強、更美!
    公職人員培訓自我鑒定篇二
    xxxx年xxxx鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓工作,在上級的領(lǐng)導和業(yè)務部門的具體指導下,認真貫徹落實中央和省、市、區(qū)宣傳思想會議以及干部培訓工作的一系列文件精神,以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為目標,積極探索新形勢下宣傳干部培訓新路子,對宣傳干部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓,使我鄉(xiāng)宣傳干部隊伍的整體素質(zhì)有了顯著提高,對全鄉(xiāng)的宣傳報道起了積極的促進作用。現(xiàn)總結(jié)報告如下:
    一、基本情況
    xxxx年,我鄉(xiāng)的宣傳報道組有4位成員,通過對他們的教育培訓,我鄉(xiāng)的宣傳報道有了明顯的提高。簡單的來說,在江西日報、上饒日報、銅都報、銅都網(wǎng)等新聞媒體上都能出現(xiàn)我鄉(xiāng)的新聞,而且數(shù)量相對于以前有了質(zhì)的飛躍,投稿數(shù)、上稿數(shù)都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名前列。
    二、主要做法和經(jīng)驗
    (一)著力抓好集中正規(guī)化培訓
    1、加強領(lǐng)導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總的作用,成立了宣傳干部培訓教育工作領(lǐng)導小組,并按照干部管理權(quán)限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,切實提高了培訓工作的計劃性。
    2、創(chuàng)新培訓內(nèi)容和方式。求精求新,有重點、有針對性地確定干部培訓內(nèi)容,全方位、多層次地開展干部培訓工作,為使培訓工作適應新形勢、新任務的要求,我們堅持以需求為導向,從全鄉(xiāng)改革和發(fā)展的實際需要出發(fā),確定培訓內(nèi)容,并力求培訓內(nèi)容的針對性、實用性。近年來,根據(jù)新形勢、新任務、新要求,針對宣傳干部工作、思想中存在的差距和需求,突出了三個方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了干部思想作風教育。三是加強了法律、科技等知識教育。同時,利用生動活潑的培訓形式,增強培訓的實效性。
    3、創(chuàng)新管理理念,加強培訓制度建設(shè)。首先建立了督學、評學和考學制度。其次建立監(jiān)督機制,理順工作與培訓之間的關(guān)系,不能因培訓而影響工作,更不能借機培訓而逃避工作。
    (二)切實抓好干部在崗自學
    1、鼓勵干部在崗自學,開展干部“終身教育”活動。同時,建立嚴格、規(guī)范、完善的干部在崗自學的約束機制。加強干部在崗學習過程的監(jiān)督管理。健全組織,成立監(jiān)督小組,專門負責聯(lián)絡、檢查和考核。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查,了解干部的學習進度和質(zhì)量;及時通報檢查結(jié)果以鼓勵先進、督促后進。
    3、處理工學矛盾,努力解決干部培訓經(jīng)費。為干部參加培訓搭建平臺、營造學習培訓氛圍,對參訓人員科學有效地安排時間,做到工作、學習兩不誤,同時為他們解決培訓經(jīng)費問題,使參訓人員能全身心地投入學習和培訓中。
    三、存在的問題和不足
    我鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是從培訓對象來說,部分干部對學習的重要性、緊迫性認識不足,學習的自覺性、主動性不夠高。二是從培訓內(nèi)容來看,與改革、發(fā)展的新形勢、新任務的要求不協(xié)調(diào),與干部的實際需求吻合的不夠好,還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看,盡管做了一些探索,但總體看培訓的層次性不夠高,針對性不夠強,缺乏吸引力和活力。四是從培訓管理看,制度不夠配套,尤其是急需建立健全激勵約束機制,激發(fā)和調(diào)動宣傳干部學習的自覺性和熱情。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。
    四、今后宣傳干部教育培訓的思路
    今后,我鄉(xiāng)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng)新觀念,建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,形成新特色,全面推進宣傳干部教育培訓工作的新發(fā)展。重點抓好以下四個方面的工作:
    1、要貼緊新形勢新任務的需求,合理確定培訓內(nèi)容。
    2、在培訓對象上,要突出重點。即在面上抓好對各級各類干部培訓的同時,突出抓好對優(yōu)秀年輕干部的培訓,突出干部教育培訓工作的著力點,提高業(yè)務水平和組織管理能力。
    3、在培訓方式上,針對不同對象因人施教,搭建培訓進修的平臺,加大“請進來、走出去”的力度,增加參觀學習、案例分析、講座交流、社會調(diào)研等方法,同時積極探討和加強遠程教育等現(xiàn)代化教學手段,增強培訓效果。
    4、在管理上,加強制度建設(shè),健全完善激勵約束機制,提高干部學習的積極性,進一步強化宣傳干部的實踐鍛煉和在崗自學。
    公職人員培訓自我鑒定篇三
    20xx年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經(jīng)過考試,我選取了電力修試所。這是一個人才濟濟的群眾,是一個學習電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大群眾,更讓我有進步的動力。20xx年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學院培訓的通知,當時我很激動,正因我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,正因我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學院的一名學員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。透過四個月的脫產(chǎn)學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作潛質(zhì)得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
    一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導對新進員工的關(guān)懷。
    培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進員工的培訓工作和生活。
    在本次培訓班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,期望員工們刻苦發(fā)奮學習,學得一身好本領(lǐng),將來更好的服務于社會和公司。
    二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質(zhì)的提高
    3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的說了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等資料,并在最后說了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一構(gòu)成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。透過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    2號和3號這兩天的時刻里,我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,發(fā)奮途徑的選取與績效目標的完成,并且愿意共同承擔職責的群體。團隊成員之間務必相互信任、相互明白,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通能夠增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
    在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。透過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。
    三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握
    4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不一樣試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的狀況,學會觸電急救,不僅僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅僅是在工作上需要,在生活上也是務必掌握的。
    5月初,我們培訓的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的明白試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對之后的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
    四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務素質(zhì)
    5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了說了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學習,更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
    經(jīng)過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都明白的相當?shù)耐笍亓?,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,透過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
    在整個培訓中,我們不僅僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,透過自己的不斷發(fā)奮,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的潛質(zhì)是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,發(fā)奮把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
    合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?;厥姿膫€月的培訓歷程,我感覺十分地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!
    公職人員培訓自我鑒定篇四
    入黨積極分子培訓班的,本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習和實踐,認真遵守培訓班的課堂紀律,在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時,與課后自學有機結(jié)合?,F(xiàn)就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下:
    一、政治理論學習更加充實了思想
    學習過程中,通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學習,提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng),切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
    二、黨性修養(yǎng)得到了提高
    通過對政治理論的學習以及實踐,感覺到作為一個黨員至少應該做到:一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后,特別有感觸,趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中,所以他不僅是個好民警,也是個好黨員!不過老師說的很對,我們也許就不會很偉大,但至少做好自己該做的事。
    三、學習方面
    進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結(jié)束之后,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關(guān)心時事和黨的政策;同時,平時從小事做起,踏踏實實地來,盡量用黨員的標準來要求自己。
    在本次培訓學習期間,本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
    公職人員培訓自我鑒定篇五
    負責周口市就業(yè)訓練中創(chuàng)業(yè)培訓工作,周口市就業(yè)訓練中心2011年共計開展創(chuàng)業(yè)培訓班81期,培訓2430人,完成省廳目標任務202%。
    全年syb培訓教學授課15期,其中周口市本地培訓5期,計培訓學員150人,合格學員135人,合格率90%;外市(開封、鄭州、平頂山、濟源、商丘等市)10期,計培訓學員300,合格學員286人,合格率95%。
    一是根據(jù)中心制定的定期回訪制度,今年我加強了與學員的溝通交流。12月份,我對一年來培訓的學員通過電話或上門方式進行了回訪,了解創(chuàng)業(yè)進程和遇到的困難,并協(xié)調(diào)相關(guān)部門為15名學員解決了小額借貸、營業(yè)執(zhí)照辦理等事宜。二是舉辦學員座談會。為了解培訓結(jié)束后學員創(chuàng)業(yè)情況,7月份我組織了一次學員座談會。在座談會上,聽取了學員在創(chuàng)業(yè)實踐階段所遇到的主要困難及對未來的設(shè)想以及對開展syb創(chuàng)業(yè)培訓工作的希望與建議等內(nèi)容。通過座談會學員之間也有了更多的交流,能夠互相幫助,提供商機,對彼此企業(yè)的發(fā)展都有很大的幫助和指導作用。
    自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實踐相結(jié)合。本年度,我始終關(guān)注學員創(chuàng)業(yè)教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。“嚴”就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學員的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。年度內(nèi)多次組織中心教師開展教學研究,共同探討難點、熱點。不斷提高自己的教學實踐水平。
    公職人員培訓自我鑒定篇六
    遠程培訓讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。遠程學習的形式,視頻、與同仁互動式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實的交流與評論,讓我感動,得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點,很好地解決了教師們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑,原先在教學中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自我的教學行為,對自我以前的教學有了一次徹底的反思,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。
    1、學生的發(fā)展,我們主要強調(diào)應當是全體學生;而不是部分學生,應當是學生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應當是個性發(fā)展而不是同一模式,應當是可持續(xù)發(fā)展,而不是限于當前的發(fā)展,教師的每節(jié)施教必須從這點做起,這是我們一切教學活動的出發(fā)點。
    公職人員培訓自我鑒定篇七
    20xx年7月,我終于實現(xiàn)了埋藏心底已久的夢想——成為一名光榮的選調(diào)生,到基層;到生我養(yǎng)我的農(nóng)村;到群眾最需要的地方;到最大有可為的鄉(xiāng)村去實現(xiàn)自己的人生價值。如今夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實,五天的選調(diào)生崗前培訓是我再上征程的起點,同時也讓我明白作為一名選調(diào)生,唯有立大志,正心態(tài),肯實干,善學習,勤工作,扎基層才能將服務基層的選調(diào)之路踏成一片坦途。
    選調(diào)之路立志始。志向是撬動人生夢想的杠桿,志向是指引人生航程的明燈。唯有志存高遠才能乘風破浪,直濟滄海。選擇選調(diào)之路,就注定了我們要告別繁花似錦的城市文明,堅守清貧孤寂的鄉(xiāng)村生活,不立艱苦奮斗之志無法自立自存,更勿論堅守奉獻。選擇選調(diào)之路意味著我們有掌握大量公共資源的可能,不立自律慎獨之志無法潔身自好,更勿論憂心民生。選擇選調(diào)之路就選擇了以畢生之心血澆灌中華大地,不立以身許國之志無法明公私之別,更勿論精忠報國。不論是艱苦奮斗之志;不論是自律慎獨之志;不論是以身許國之志都需要我們有真誠的為民之志,只有一心為民,才能艱苦奮斗,攻堅克難;只有一心為民,才能一身正氣,兩袖清風;只有一心為民,才能以國為家,以黎民為父母。因為為民之志,讓我們內(nèi)心強大,心靈純粹,靈魂崇高。公職人員,就應該淡泊以明志,寧靜以致遠,為官發(fā)財不是目的,盡心為民方是目標,唯有盡心為民方能贏百姓支持,成一番事業(yè)。
    選調(diào)之路心態(tài)始。態(tài)度決定一切,多數(shù)選調(diào)生是應屆畢業(yè)生,工作經(jīng)驗缺乏,社會閱歷不足,工作中遇到挫折不可避免,因此良好的心態(tài)對我們尤為重要。培訓中,不論是先進人物;還是專家學者,抑或是各位領(lǐng)導,無一例外的強調(diào)良好心態(tài)對于做好工作,成就事業(yè)的重要性。工作受挫,心態(tài)正常很重要,事實上困難往往并非想象中那般強大,好心態(tài)才能讓我們化被動為主動,變絆腳石為墊腳石。困難總是相對的,好壞,難易,往往取決于我們的心態(tài),正所謂塞翁失馬,焉知非福。
    選調(diào)之路實干始。空談誤國,實干興邦。實干鍛就能力,作為一名選調(diào)生,我們在大學的象牙塔里接受了優(yōu)質(zhì)的高等教育,理論知識豐富。理論可以幫助我們掌握規(guī)律,但理論不能包打天下,社會發(fā)展日新月異,基層工作紛繁復雜,各地情況千差萬別,囫圇吞棗啃理論,往往會消化不良,水土不服,因此走出大學這座校園,我們要積極擁抱基層這個更大的校園,在基層實干的“大課堂”上接收群眾再教育;在基層實干的“圖書館”里對理論再吸收;在基層實干的“實驗室”里對理論再創(chuàng)造,只有這樣才能成為智勇雙全,文武兼資的棟梁之材。
    實干磨礪意志,強健筋骨。作為80后、90后的我們,曾經(jīng)被我們的父輩們稱之為垮掉的一代,誠然我們成長在改革的春風里,在吃苦耐勞、意志堅強方面確實要遜于我們的父輩,但我們不能跨,因為我們是二十一世紀的接班人,民族復興的偉大夢想要依靠我們?nèi)崿F(xiàn),我們深知我們的歷史使命;同時我們也不會垮,因為我們有著謙虛向?qū)W的良好品質(zhì),而基層正好為我們提供了磨礪自我的學習機會,基層的實干褪去我們嬌嫩的皮膚,還我們一身強筋健骨;基層的實干蕩滌我們不經(jīng)風雨坎坷的氣質(zhì),還我們一顆堅韌的內(nèi)心;基層的實干洗盡我們的浮華與幼稚,還我們一份深沉與成熟。實干成就業(yè)績。喊破嗓子不如甩開膀子,基層工作千頭萬緒、錯綜復雜,喊口號不能解決問題;造數(shù)據(jù)無法改善民生,只有沉下心、扎下根、躬下身、邁出腳才能明民生憂樂,才能知民生所需,才能促民生發(fā)展,也才能治績昭天地,青史永留名。
    選調(diào)之路學習始。雖然我們選調(diào)生多為優(yōu)秀本科生,甚至不乏碩士、博士,但是面對陌生的基層工作,書本知識遠遠不夠,要因時因地不斷更新知識,并做到理論與實踐相結(jié)合,才能夠順利地開展工作,也才能不斷地完善自我。首先要向書本學習,大政方針,法律法規(guī),風土民情,都是我們開展工作必備的武器,掌握它們,我們開展工作才有了自信的底氣和堅實的根基。其次要向前輩學習,前輩工作經(jīng)驗和人生閱歷豐富,他們就是我們工作課堂上的老師。作為新人,難免會遇到各種各樣的困惑,這個時候前輩們的經(jīng)驗,無疑就是我們攻堅克難的制勝法寶。最后要向群眾學習,群眾是歷史的創(chuàng)造者,群眾是我們智慧的源頭活水。選調(diào)生工作直接面向基層、面向群眾,只有做到從群眾中來,到群眾中去,才能調(diào)動群眾這一變革社會的強大力量。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深,工作中虛心聽取群眾意見;誠懇接受群眾批評;吸收借鑒群眾智慧是我們提高個人能力;提升個人修養(yǎng)的一條捷徑。
    要外圓內(nèi)方,既要隨機應變,靈活變通,又要恪守底線,敬畏法紀,達到靈活性與原則性的平衡,只有這樣才能確保工作的高質(zhì)高效。選調(diào)之路基層始。選調(diào)生必須要下到基層,但基層不是跳板,基層是我們茁壯成長的沃土,因為基層需要我們,因為我們需要基層,因為基層也有它別樣的風情。
    基層需要我們。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。人生的眾多舞臺中,唯有基層最為天高地闊。因為老齡化的基層干部隊伍需要活力無限的青年;因為空心化的鄉(xiāng)村需要激情勃發(fā)的青年;因為封閉的鄉(xiāng)村需要博學多聞的青年;因為農(nóng)業(yè)發(fā)展需要我們的知識,農(nóng)村發(fā)展需要我們的智慧,農(nóng)民幸福需要我們奉獻。我們扎根農(nóng)村,再累再苦不言苦,因為只有我們的 “辛苦指數(shù)”提高了,群眾的“幸福指數(shù)”才能提高。群眾也才能真正的需要我們,我們也才能收獲最豐滿的幸福,因為被群眾需要是我們共產(chǎn)黨員最大的幸福。群眾的需要為我們開啟了最為廣闊的天空,只有在這里我們才能展翅高飛、乘風而上、鵬程萬里。
    我們需要基層?;鶎幼钅軞v練青年。讀萬卷書,行萬里路。選調(diào)生有知識有文化,但知識不等于能力,書生意氣者往往都是“筆下雖有千言,胸中實無一策”,而基層工作千頭萬緒,條件艱苦,這更能提高我們的效率;更能堅定我們的信念;更能磨礪我們的意志;更能平和我們的心態(tài);更能提高我們的能力,基層工作的歷練讓我們早日成為堪擔大任的棟梁之材。
    基層別有風情。選調(diào)生大多數(shù)要到鄉(xiāng)村服務。習慣了城市文明的我們總是慣性地將鄉(xiāng)村與蕭條破敗聯(lián)系起來,其實鄉(xiāng)村處處是風景,時時有趣聞。鄉(xiāng)村沒有燈紅酒綠卻有鳥語花香;鄉(xiāng)村沒有車水馬龍卻有綠樹成蔭;鄉(xiāng)村沒有熙熙攘攘卻有寧靜淳樸,在這里我們可以收獲健康;享受寧靜;純凈心靈。加入選調(diào)生隊伍只是萬里長征第一步,服務群眾才是我們畢生的事業(yè),漫漫長路,只有志存高遠;端正心態(tài);腳踏實地;勤學善問;勤勉工作;扎根基層我們的事業(yè)才會更輝煌,我們的人生才會更多彩。
    公職人員培訓自我鑒定篇八
    xx年11月21日,我參加江蘇省小學骨干校長高級研修班赴廣東跟崗學習,在為期一周的學習活動中,廣州第二師范學院龔孝華教授的“學校與文化”講座,從廣東開放多元的文化背景介紹,以及如何從文化角度審視一所學校的基本觀點的陳述,使我清晰地意識到,本次跟崗學習,來到廣州這一座我國改革開放先驅(qū)城市,應該著重關(guān)注處于同一經(jīng)濟發(fā)展水平中的不同文化背景下學校發(fā)展的差異性,從中尋找學校發(fā)展的共同點和各自的特色,學習借鑒跟崗學校特色經(jīng)驗,以獲得對學校管理的更為深廣、更有創(chuàng)新的思考。
    隨后,在沙面小學三天跟崗學習,時間雖短,卻感受頗豐。置身于國內(nèi)最具歐陸風情的沙面島,沉浸在這所獨特的學校里,從張鳳娟校長對學校辦學歷史和辦學追求的介紹、從沙面小學校本部的參觀到柏悅灣新校區(qū)的學習,從協(xié)同教育課堂的觀摩到與校長、主任的座談、從教師管理到校本課程建設(shè)等等,在走走看看、談談說說中,獲得了生動而深刻的.感受體會。
    感受一:一所獨特的學校,獲得了辦學效益最大化。用張校長的話說,沙面小學是一所最小的學校,也是一所最大的學校。在僅有1700多平方米的土地上,建造了5000多平方米的校舍,容納了6、7百名師生(最多時應該容納近千名學生)沒有操場,沒有充足的專用室場,卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源:
    沙面島上幾乎所有的設(shè)施,包括各種社會機構(gòu)、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學校!對于熱愛沙面小學的人們來說,沙面小學就是沙面島懷里可愛的孩子。這樣一所學校,因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力,數(shù)十年來人才輩出,成就了一所頂尖的學校。其實,令人震憾的倒不是那些圖片和人名,在學校的每個室嘗每個角落,一切都安排得那么恰當、妥貼:不算標準的運動嘗游泳池,寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是,內(nèi)心不禁對這所學校由衷地肅然起敬起來。感慨在發(fā)達的地區(qū),現(xiàn)代化學校的標準總是以學校的硬件設(shè)施能否達到所謂的現(xiàn)代化標準為基本前提,從而導致政府大量的資金投入、學校過大規(guī)模帶來的種種浪費,站在這樣一所學校面前,我們著實應該認真思考更多關(guān)于如何科學規(guī)劃、科學設(shè)計、科學辦學的問題。
    感受二:一個陽光智慧的校長,帶領(lǐng)著她的教師團隊行進在教育改革的前沿。有一句話這樣說道:業(yè)績背后是團隊,團隊背后是文化,文化背后是心態(tài),心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資。一個始終綻開燦爛笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長,當侃侃而談她的管理之道、教改之道時,無需多問,這樣樂觀通達的校長背后會有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的,辦學也是要有制度的,但是,作為一校之長,確實,他(她)的心態(tài)左右著學校的氛圍,當這些沉浸在學校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個外來者觸摸到時,就足可以成為學校的文化。當我同時分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時,內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴,于是,互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話題,獲得了在同一教育視野里的共識。
    感受三:小班課堂里的協(xié)同教學實驗,激發(fā)了一個古老又新鮮的的改革話題。憑著十多年的協(xié)同教育改革研究,沙面小學又開始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學環(huán)境下的協(xié)同教育模式:實行教師協(xié)同包班,倡導合志、合群、合作、合力的群體精神,自定向、自運作、自調(diào)節(jié)、自激勵的自我發(fā)展意識能力,德、智、體、美、勞素質(zhì)全面發(fā)展。一種并不獨創(chuàng)卻仍不失新穎的師生合作互動,發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學生快樂自主學習的教育形式,猶如一場饒有趣味的情境劇正在沙面小學激情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著各種相關(guān)的問題,獲得了許多思維的碰撞。欣賞著不同地區(qū)學校精彩的教改風景,我不禁感嘆教育工作者的執(zhí)著追求,不禁感嘆教育永遠是在繼承發(fā)展中行進的艱難,當然也因為有著一大批教育工作者的孜孜孜以求,對教育的未來充滿了信心。
    短暫的跟崗學習,現(xiàn)時的感受將化為長久的感懷。思緒回到我的學校,一年后,她將迎來百年學校的重建,百年的輪回,將是一個怎樣的新的開始?無疑,本次學習,對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈,攀登高峰上”,未盡之語也許無需多言意自明。
    公職人員培訓自我鑒定篇九
    1、乘機開發(fā)了一批內(nèi)訓課程,豐富了課件庫。圍繞集團八大業(yè)務,通過下發(fā)選題的形式,讓大家結(jié)合自身經(jīng)驗,系統(tǒng)詮釋了各自的工作及推介技巧方法,以課件的方式演繹、固化,促其乘此機會進行了系統(tǒng)的經(jīng)驗概括,進一步提升了他們的培訓施教能力;通過開發(fā)課程進一步補充了課源(《公司的及發(fā)展》、《推介勞務派遣業(yè)務》、《商務接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《心態(tài)》、《勞務派遣簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務》、《關(guān)于勞務派遣的和社保法律法規(guī)常識》、《獵頭業(yè)務的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發(fā)》、《如何做好》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介業(yè)務》、《勞務派遣的流程》)共16門新課程,為今后的培訓工作進一步奠定了基礎(chǔ),同時有利于外部培訓業(yè)務。
    2、為集團鍛煉一支能走得出去的培訓師隊伍。通過下發(fā)選題的方式,讓業(yè)務骨干們的施教水平得到了提升——無論是對ppt的制作還是課程的講解水平,都得到了進一步的提高和鞏固,進而最終達到讓每位都有上臺講解的機會,為集團培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓師人才。
    3、充實了集團加盟方式的運作內(nèi)容。由于得到集團周董和層的高度重視以及業(yè)務骨干們的支持,所舉辦的3天的培訓,為各子公司提供上的支持,讓子公司感受到集團的關(guān)心與幫助,讓每位加盟的伙伴都享受到平等的待遇。
    1、 合作。貝福集團給大家宣導的宗旨就是:“每位員工都是合作伙伴,每位都是財富”。大家在工作中團結(jié)一致,一致,體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。本次培訓就體現(xiàn)出團隊合作的力量,甚至姚總都在打雜,沒有任何架子的去開展工作,同之間也很配合,輪到講師講課的時候聽從安排提前來到會場,這是一個很好的現(xiàn)象。
    2、授課方式的靈活多樣性。在培訓過程中,我們采用教學、互動交流和影視表達等演講方式,對進行系統(tǒng)的講解,讓課程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也達到了調(diào)動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍,提出問題,解決問題,讓培訓在活躍的氛圍中進行,大家即輕松又有。
    3、組織的紀律性。在培訓期間,新員工都能遵守課堂秩序,不遲到、不早退、不隨意走動,讓培訓有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì),為貝福集團創(chuàng)造良好的形象。
    4、合理性。通過短短的三天培訓,共培訓了20門課程,課程具有性,分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務模塊介紹,課程安排靈活合理,給大家足夠的休息時間,調(diào)整狀態(tài),飽滿地聽課做。
    1、課件版本的多樣性。由于時間比較倉促,對課件沒有進行統(tǒng)一的調(diào)整,每個講師所用的ppt版式各異,讓聽課者產(chǎn)生視覺上疲憊。
    2、課程安排順序邏輯性。在三天的培訓課程中,共安排了20個課程,課程跳躍性比較大,讓大家有點不適應。三天的課程安排比較滿,雖然多次安排休息時間給大家調(diào)整,可由于限空調(diào),三天都有兩天是處于悶熱的`狀態(tài),讓大家不能集中精神,加上課程的多樣性,讓很多學員有點接受不了,課程介紹的內(nèi)容太多,顯得不夠化,會讓大家覺得有點雜亂。
    3、備課準備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分,沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促,正好是過完節(jié),大家還有點適應不過來,在勞累的旅途中,舟車勞頓,會有精神疲勞感,加上三天緊張的,讓大家覺得只能是聽過一輪,但對具體的操作還會存在很多異議,只能在今后的工作中慢慢去。
    總的來說,本次培訓也取得圓滿成功。經(jīng)過同事之間的相互配合和努力,在培訓過程中沒有遇到太大的問題,給大家留下了好的印象。像這樣的培訓,集團也是先例,體現(xiàn)出集團周董事長對各子公司的重視,用心去栽培每位員工。
    公職人員培訓自我鑒定篇十
    從20xx年12月1日至12月14日,我在廣州白云區(qū)景泰小學劉冬梅主任的`指導下參加了進行了跟崗學習與培訓,感到十分榮幸。雖然僅有半個月的跟崗時間,但感覺是累并快活著的,因為在這里我們能從優(yōu)秀教師身上學到許許多多的教育教學方面的知識技能,從而轉(zhuǎn)化為我們的能力并投入到教學中去。在培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習;用心去領(lǐng)悟她們觀點,吸取精華,真心探討。回首培訓歷程,發(fā)現(xiàn)自己在教育教學方面得到了很大的提高,教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學習的自我評價,具體如下:
    一、學習參與
    本次跟崗培訓,主要是通過集體備課、聽課、評課、參加研討課等形式,促進我們的專業(yè)發(fā)展。在開班典禮上,省領(lǐng)導對我們跟崗老師提出了的殷切希望:"帶著問題來,帶著沖動走!"這深深鼓舞著我要把握機遇,努力學習。我們與一線老師對話,與同伴交流。我們各自上了示范課,集體備課。我們的聽課達到了十節(jié)以上,并在每次聽課完后及時集體評課,找出各自的特點與不足,針對問題及時解決。
    半個月以來,我牢記教誨,專心致志,投入學習。在參與中學習,在互動中學習,在交流中學習。第一,向?qū)焺⒅魅螌W習,不僅聆聽了劉主任關(guān)于自身教學成長經(jīng)歷并告誡我們要能吃苦耐勞,扎扎實實打基礎(chǔ),還觀摩了劉主任的精彩授課;第二,向景泰小學其他老師學習,領(lǐng)略了莊巧紅等導師的示范課;第三,向同伴學習,取長補短,不斷進步;第五,向書本學習,在閱讀中沉思、成長。
    學習期間,我用心體會,感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術(shù);立足當前、放眼未來,制定了科學合理、切實可行的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;積極主動、按質(zhì)按量,完成了跟崗期間各項任務。
    二、收獲體會
    通過學習,我在教育教學、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲,既收獲了知識和方法,也收獲了智慧和友誼;通過學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足。
    (一)、加深了對"課堂教學"的理解,有助于提高執(zhí)教能力
    (二)、增強了教育科研的能力。
    (三)、加深了對教材的理解。
    (四)、提高了自己的課堂教學水平。
    總之,在這半個月的學習中,我始終熱情高漲,積極學習,用心去領(lǐng)悟,吸取精華,真心探討。
    公職人員培訓自我鑒定篇十一
    我在廣泛聽課、大量參加教研活動的基礎(chǔ)上,每天至少備一節(jié)課、每天至少聽一節(jié)課、每天至少批改一組作業(yè)、每周至少上一節(jié)課、每周至少寫一篇教學反思。在上研究課的過程中,經(jīng)歷了備課—說課—改課—上課—評課—課后反思等一系列過程。我還聽其他科目優(yōu)秀教師的公開課、協(xié)助班主任工作、協(xié)助批改試卷等??梢哉f,進行了全方位的學習。影子培訓是“一種真正與名校名師零距離、全程、如?影子?般的研修學習方式,苦樂兼?zhèn)洌屛覀償[脫了家庭和工作負擔,全身心地投入到學習中,有種回到學生時代的感覺,研修取得了很好的效果”。這種新型的培訓模式有效地避免了已往培訓中出現(xiàn)的理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象,可以很快地學以致用。我以前雖然也有機會到市里參加一些教研活動,但大多是走馬觀花,從未這樣深入、近距離地了解“外面的世界”。在訪談中,一位學員談到:“我在來研修之前,工作于偏遠山區(qū)的農(nóng)村中學,學生層次很低。長期以來,由于教學受限,我的教學水平日漸下降,而且最令人恐懼的是我的思想日益封閉,甚至產(chǎn)生了一種停滯不前的思想,認為自己原有的教學水平足能對付初中學生的需要,開始有了?吃老本兒?的傾向。
    在指導教師潛移默化的影響下,我的教學理念得到了提升。以前我總是埋怨學生不配合自己,埋怨學生給我出難題。但是現(xiàn)在我感到,備課就是要真正備學生,從學生的角度出發(fā)。我們的目的是讓學生會,不能只從教師的角度備課。現(xiàn)在我深刻理解了新課程?以學生為主體,教師為主導?的含義。
    二.教學研究得到加強
    集體備課是教學研究的一個重要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容有兩方面:一是總結(jié)上一周教學的得失。二是討論下周教學的內(nèi)容,教學重點、難點、目標的定位,教學方式和方法,統(tǒng)一教學進度。
    針對一個具體知識點備課,主講人負責分析和歸納本單元的每一個細小的知識點,全面、具體、精心地配以習題和注釋。當一個教師說到某個重點的時候,其他教師會認真地記錄,并不時地提出自己的看法或疑問。大家各抒己見,共享資源:認真討論,確定教學重點以及解決方式,根據(jù)學生的實際考慮教學難點及處理方法,大家共同制定計劃,統(tǒng)一進度,并確定每課練習的統(tǒng)一出題人。教師則根據(jù)本班學生的實際情況對集體備課的教案加以調(diào)整,形成體現(xiàn)分層、符合本班實際的個性化教案和學案。我所在學校的教研氛圍不夠濃厚。因此參與永川中學的集體備課,我感到收獲特別大。自己不僅在專業(yè)上有很大的收獲,能夠更深地挖掘教材,開闊視野;而且更被永川中學教師在教研活動中敢于探討、人人參與、資源共享、共同進步的氛圍所感染。在學員研修期間,永川中學請區(qū)里的特級教師、高級教師講示范課,或請教研員解讀復習方法、考試綱要。這些活動涉及教師的自我認識、職業(yè)認識,課改環(huán)境下的教學設(shè)計、班主任管理、教學管理等有關(guān)教師成長的多個主題。我一次不落地認真學習,被專家和名師那精湛的教學藝術(shù)、高度的責任心、獨有的人格魅力所折服。
    三、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)型師生觀,建立民主、平等的師生關(guān)系
    通過一個月的影子培訓,我深深地認識到傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。
    的專制型師生觀,構(gòu)建教學雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學中,要打破教師獨角戲占據(jù)課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。
    借著國培的東風,付出我的努力,提升我的教育能力,這是我遠道而來的目的。經(jīng)過的三個多月的辛苦培訓、反思,收獲頗多。
    公職人員培訓自我鑒定篇十二
    這是走上工作崗位之后第一次這么長時間的脫產(chǎn)培訓。作為“xx工程”的“xx”一員,倍感榮幸和自豪。
    為期兩個月的培訓,讓我收獲多多,受益多多。
    一堂好課的誕生,不僅僅是一時凝神靜氣、苦思冥想的結(jié)果,更是長期積淀、厚積薄發(fā)、才氣橫溢的外顯。忘不了周一貫教師,沈大安教師,還有理論導師許莉萍院長的諄諄教導:時間再少也要讀書。兩個月時間,在保障正常學習的前提下,我已感受到讀書的樂趣了。
    來時之路已漸漸模糊,但去時方向卻愈見明朗。xxx教師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述,影響著我漸行漸遠的思想,個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動著我前行的.方向,同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進的能量?!皹渑惨姿溃伺惨谆睢保以谶@個“團體氣場”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。
    當?shù)谝黄x書心得體會上交理論導師處,得到導師肯定時;當?shù)谝淮戊o下心寫成自我的“文本解讀”,暗自得意時;當?shù)谝淮纬噬稀皞€人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報告”,換來贊許時;當?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流,到達思想共鳴時,我――這樣一個仍在一線戰(zhàn)斗什么職務都不是的人,突然感受到:自信是我學習交流后最寶貴的收獲。
    來時,我就在想:一切外在的思想僅有和自我產(chǎn)生共鳴的時候,才能發(fā)揮的功效。去時,我卻在思索:兼收并蓄,博采眾長。培訓中“課題爭論風波”、“文本解讀思考”、“論文撰寫策略”、“課件制作技能”、“基礎(chǔ)教育發(fā)展方向”、“教育智慧思想”……都不時激起我的思考,觸動著我的行動。
    去時不知來時路,此去一路心自明。兩個月的x師院生活和學習,是一次真正意義上的精神洗禮。
    公職人員培訓自我鑒定篇十三
    正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的培訓自我鑒定,歡迎大家分享。
    我來自于xx省xx師范學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所學校實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。以下是我為期一個月的實習個人自我鑒定。
    為期一個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多.而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!
    在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼音樂實習老師的工作,積累了初步的班級管理和音樂教學的一些經(jīng)驗,還從孩子們的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。
    教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
    在學院領(lǐng)導及教務處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功.這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ).這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。
    時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。
    公職人員培訓自我鑒定篇十四
    這次培訓,引發(fā)了我對自己的工作和自己工作的村的`很多思考。發(fā)現(xiàn)了自己的工作還遠沒有做到位,首要的問題就是沒有把自己融入澗法村,沒有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位。這篇文章說是自己的心得體會,我把我這篇文章分成兩層意思:一是對自己工作的反思;二是通過培訓對自己所在村發(fā)展的發(fā)展做個規(guī)劃,做個定位。第二點是這篇心得的重點。
    通過當前形式的分析,我認為解決農(nóng)村問題的關(guān)鍵是提高農(nóng)民的收入,這既是關(guān)鍵問題也是首要問題。那提高收入,用什么方法呢?結(jié)合我村實際,我認為澗法村的突破口就是其他村沒有的紅甜瓜。原因有以下幾點:一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來的紅甜瓜最好吃;二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠的歷史;三是紅甜瓜還沒有打開市場,這一點雖是它的弱勢,但我卻認為這也是它的優(yōu)勢,正因如此,我們可以堅信它有多么大的市場,又有多么廣的消費人群。下面我就結(jié)合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的具體實施步驟介紹如下:
    在這一點里,又要分幾個小點。
    (1)優(yōu)化種子。澗法村的紅甜瓜雖歷史悠遠,但種子卻是農(nóng)民通過自家篩選留下的。年復一年種子就退化了,具體表現(xiàn)在瓜沒有以前甜了,從成熟到熟透的時間縮短了,瓜沒有以前香了。在這種情況下,種子的優(yōu)化就顯得尤為重要。只有通過種子優(yōu)化,才能保證紅甜瓜的品質(zhì)。只有過硬的質(zhì)量保證才是它在市場上打勝仗的法寶。
    (2)特色培育。我們準備搞一塊試驗田,通過實驗看能不能給紅甜瓜也弄一個有特色的包裝。一是在出瓜后就給瓜裝在長方體或是三棱體的盒子里,讓它長成那樣,方便運輸,誘發(fā)消費者的好奇心;二是在瓜上寫字,把在蘋果上寫字的方法運用到紅甜瓜上。
    宣傳要點:
    (1)通過專業(yè)技術(shù)部門的測定,看紅甜瓜的營養(yǎng)成分如何,把它作為宣傳首選。
    (2)長期的生活實踐告訴我們,紅甜瓜的適宜人群范圍很廣,上至八旬老人下至幾個月幼兒,都適宜吃這種瓜,而且沒有引發(fā)腸炎拉肚的情況。真可謂是老少皆宜。
    紅甜瓜有一種別的水果沒有的特質(zhì),就是可以散發(fā)出很濃的水果清香。就比方說,你拿幾個紅甜瓜坐火車,你所在的這節(jié)車廂都會有這個瓜的香味。這種香味不是現(xiàn)代化妝品里的那種鉆鼻的香味,而是特別的自然沁心。我想如果要是能夠把這種香味提取,做成香料,那紅甜瓜的價值就遠不止此。
    這只是我的初步設(shè)想,話雖好說,但真正要行動起來,是要遇到許多困難的,但我不怕。鄉(xiāng)官這頂烏紗帽雖很小,但只要帶一天就要為老百姓著想一天。綠橙子經(jīng)過三年的磨難才開拓出市場,我們也需要有這種堅持的精神。所以,從現(xiàn)在開始,我們要行動起來。
    公職人員培訓自我鑒定篇十五
    光陰似箭,一晃一年的中專生活過去了,本人從20xx年進入內(nèi)江鐵路機械學校就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的`熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下就是本人的自我鑒定:
    在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力。
    在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分班上的生活委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合班長出色的完成了班上的組織的活動。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
    在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交申請書,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
    公職人員培訓自我鑒定篇十六
    在五天的培訓里,有審計長的明確要求,有司局長的循循善誘,有專家的答疑解惑,有老師的面授技藝,有學員們的溝通交流,不知不覺,時間一晃而過,我們增長了知識、知道了不足、明確了目標、收獲了友誼。此刻起,我們的政治生命走上了一個新的歷程。
    通過學習和討論,我最大的體會就是處長要處好人和事,做處長就要做最好的處長,做最好的處長我以為可以下三個方面著手:
    一名處長,上要接受上級的領(lǐng)導,下要率領(lǐng)全處同志共同工作;對內(nèi)要和單位兄弟處室密切合作,對外要和被審計有關(guān)單位業(yè)務往來。我們時時都在與人共事,事事離不開團結(jié)協(xié)作。有一顆平常心才會使自己保持純真,知足常樂,與他人更好地合作。
    一要做人要誠。包括對黨的忠誠、對人民的赤誠、品德上的坦誠、事業(yè)上的熱誠。誠是領(lǐng)導干部乃至每一位公民的立身之本。表現(xiàn)在工作上就是一切從實際出發(fā),實事求是,堅持說真話,做實事,不作表面文章,不搞花架子;表現(xiàn)在對上級的關(guān)系上,就是充分尊重領(lǐng)導的權(quán)威,全力支持領(lǐng)導的工作,使本處室的工作讓領(lǐng)導放心;表現(xiàn)在對下級關(guān)系上,就是思想和情感貼近生活,貼近群眾,和他們產(chǎn)生共鳴,形成水乳交融的關(guān)系;表現(xiàn)在對社會其他方面,就是心存善良,誠實守信,尊老愛幼,樂于助人。
    二要用人要公。處室雖然人數(shù)不多,但如何發(fā)揮每位同志的特長,達到最佳配置是處長最應研究的課題。處長作為指揮員,胸中要有全局,使每個崗位職責分明,同時一定要公。所謂公,就是安排工作要出于公心,使用人員要做到公道,處室管理要盡可能公開。
    三要團結(jié)為重。實踐證明,團結(jié)就是力量,團結(jié)出政績、出效益、出干部。沒有真正的團結(jié),處長是當不好的,工作也是干不好的。處長在搞好團結(jié)的過程中,一是對上級領(lǐng)導的指示和工作安排要認真落實,做到事事有著落、件件有回聲,讓領(lǐng)導準確地了解情況。二是班子成員要相互信任,坦誠相見,合理分工,權(quán)責統(tǒng)一。三是對上級業(yè)務管理部門要多匯報、多請示、多爭取,按要求做好業(yè)務配合工作,出色完成下達任務。四是對兄弟處室要多溝通、多理解、多幫助,大事講原則,小事講風格,經(jīng)常進行換位思考。五是按照“集體領(lǐng)導,民主集中,個別醞釀,會議決定”十六字方針辦事,嚴格工作程序。六是以身作則,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。對于不正確的東西敢于批評和抵制,同時做到嚴于解剖自己,主動接受別人監(jiān)督。對于工作的失誤勇于承擔責任,不隨意指責。
    四要名利從淡。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。所謂淡,一是要把黨的事業(yè)看得重一些,而把個人的得失、進退、榮辱看得淡一些,能夠容人容事,始終樂觀向上,寵辱不驚;二是要遵照“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求,耐得住清苦,耐得住寂寞,過好權(quán)力關(guān)、名位關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān);三是具有憂患意識,心里經(jīng)常裝著廣大人民,時刻不忘肩負的責任;四是永遠的平淡如初,做事保持低調(diào),謙虛謹慎,心平氣和。
    在工作中,處長是單位各項工作部署貫徹執(zhí)行的組織者和監(jiān)督者,從某種意義上講,單位的工作效率和工作質(zhì)量與處長的處事水平有很大關(guān)系。毛澤東同志曾把完成工作任務比喻成過河,領(lǐng)導方法比喻成過河所必需的橋和船。要過河到彼岸,選擇橋或船,處長要全面衡量,從實際情況出發(fā)作出選擇。有高度的責任心才會使自己不負重托,抓住本質(zhì)和重點,認真處理各項工作,盡量避免或減少失誤。
    一要抓大事。抓大事就是從總體上把握大局,對自己所分管的工作有全面深入的了解,弄清什么是主要矛盾、什么是中心工作。針對這些主要矛盾和中心工作,研究解決辦法,制定有關(guān)制度和計劃。
    二要抓難點。抓難點就是解決那些長時間解決不了或解決不好的問題,如,如何加強審計現(xiàn)場管理、如何解決“臨門一腳”問題、如何從體制機制制度上分析問題、如何加強審計質(zhì)量控制等。抓難點,就要認真調(diào)查研究,吃透有關(guān)政策制度精神,充分聽取各方面意見,反復比較,找出最佳方案。
    三要抓創(chuàng)新。創(chuàng)新是我們各項工作取得進步的原動力。要創(chuàng)新,就要善于思考那些帶有根本性、方向性和長遠性的問題,發(fā)現(xiàn)新的矛盾和問題,提出新的工作思路,采取新的措施,開展新的嘗試。一是觀念創(chuàng)新;二是體制和制度創(chuàng)新;三是組織管理方式創(chuàng)新,;四是技術(shù)創(chuàng)新。
    四要抓質(zhì)量。審計項目出成果很重要,但更重要的.是確保審計質(zhì)量。處長必須把握好政策、建立好制度、履行好程序,嚴把技術(shù)關(guān),看審計查證事項是否實事求是,看審計定性是否客觀公正,看審計信息是否文字簡煉、觀點正確等等。
    要當好處長,處好人和事,最重要的是要有自身的本事。時代在發(fā)展,形勢在變化,科技在進步,管理水平在提高。逆水行舟,不進則退,如果沒有進取心,要適應時代的發(fā)展是不可思議的。
    一要提高理論水平。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的堅定來自理論的清醒。處長作為中層干部必須系統(tǒng)地學習政治理論知識和業(yè)務理論知識,把握其基本觀點,領(lǐng)會其精神實質(zhì),運用其分析解決問題。
    二要豐富知識儲備。新形勢對審計事業(yè)提出了更高的要求,作為處長我們要認真學習審計業(yè)務知識;要系統(tǒng)掌握財政、稅收、財務會計等方面的知識;要學習管理學知識;要學習人文知識;要不斷提高語言和文字表達能力。
    三要增強組織能力。處長的工作大量的是組織協(xié)調(diào)工作,要處好人和事,就要在增強組織能力上下功夫。要善于領(lǐng)會上級領(lǐng)導的工作意圖,作好各項工作謀劃,負好一崗雙責。學會“彈鋼琴”,分清輕重緩急,合理安排人和事。注意調(diào)動一切積極因素,營造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。
    處好人和處好事,是一個問題的兩個方面,是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,處好人靠許許多多的事來體現(xiàn),處好事靠良好的人際關(guān)系來實現(xiàn)。而這些又必須以全面的素質(zhì)為基礎(chǔ),保證“有本事”來履行職責。做處長難,做最好的處長更難,但只要將自己能力和精力無私的奉獻出來,全心全意為人民服務,那你就是最好的處長。
    孫子兵法云:將者,智、信、仁、勇、嚴也。讓我們用堅定的政治信念、強烈的社會責任、深厚的文化底蘊、豐富的現(xiàn)代知識、崇高的人格魅力、高超的領(lǐng)導藝術(shù)、勇敢的開拓精神、嚴肅的工作態(tài)度來處好人和事,做最好的處長,來迎接未來的挑戰(zhàn)。
    公職人員培訓自我鑒定篇十七
    這是走上工作崗位之后第一次這么長時間的脫產(chǎn)培訓。作為“領(lǐng)雁工程”的.“領(lǐng)雁”一員,倍感榮幸和自豪培訓結(jié)業(yè)自我鑒定培訓結(jié)業(yè)自我鑒定。
    為期兩個月的培訓,讓我收獲多多,受益多多。
    一、收獲一份“讀書的熱情”。
    一堂好課的誕生,不僅是一時凝神靜氣、苦思冥想的結(jié)果,更是長期積淀、厚積薄發(fā)、才氣橫溢的外顯培訓。忘不了周一貫老師,沈大安老師,還有理論導師許莉萍院長的諄諄教導:時間再少也要讀書。兩個月時間,在保障正常學習的前提下,我已感受到讀書的樂趣了。
    二、收獲一份“發(fā)展的決心”
    來時之路已漸漸模糊,但去時方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述,影響著我漸行漸遠的思想,個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動著我前行的方向,同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進的能量培訓結(jié)業(yè)自我鑒定自我評價?!皹渑惨姿溃伺惨谆睢?,我在這個“集體氣場”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。
    三、收獲一分“自信的力量”。
    當?shù)谝黄x書心得體會上交理論導師處,得到導師肯定時;當?shù)谝淮戊o下心寫成自己的“文本解讀”,暗自得意時;當?shù)谝淮纬噬稀皞€人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報告”,換來贊許時;當?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流,達到思想共鳴時,我——這樣一個仍在一線戰(zhàn)斗什么職務都不是的人,突然感受到:自信是我學習交流后最寶貴的收獲。
    四、享受到了小學語文的大餐。
    去時不知來時路,此去一路心自明。兩個月的湖師院生活和學習,是一次真正意義上的精神洗禮。