媒體是信息傳播的橋梁，它對于塑造公眾輿論有著重要的影響力。怎樣選擇合適的語言，使總結(jié)更有說服力？總結(jié)是對過去一段時間的歸類和總結(jié)，以下是一些小編整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一點(diǎn)靈感。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇一
主持人萬晨：提到“防火墻”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq是幾號?你的夢幻西游升了幾級?e—mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
主持人陳晨：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒?，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)。
1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。
萬晨：請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲?
同學(xué)自由發(fā)言。
(投影網(wǎng)絡(luò)的好處)。
陳晨：請某一學(xué)生讀一遍。
互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊平臺。
互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。
互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。
2、
萬晨：任何事物都具有雙面性，網(wǎng)絡(luò)更是一把雙刃劍。那么“網(wǎng)絡(luò)為什么會讓你迷失方向?”
陳晨，請兩三位學(xué)生發(fā)言。
投影：網(wǎng)絡(luò)三大魔爪，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上色情。
陳晨，這三大魔爪為什么會讓你迷失方向，專家分析如下：(投影難以抗拒的誘惑)。
設(shè)計(jì)者抓住學(xué)生的心理，將游戲設(shè)計(jì)得十分誘人，充滿暴力色彩。游戲中虛擬的和英雄、美女在鼠標(biāo)點(diǎn)擊操縱下，運(yùn)用各種武器，逃過各種陷阱和機(jī)關(guān)，消滅來敵，險象環(huán)生、扣人心弦，極富驚險刺激。如果游戲者能過關(guān)斬將，既能節(jié)省花費(fèi)，又能獲得獎分。游戲軟件設(shè)計(jì)者挖空心思，對獲勝者獎分、獎命、獎美女。青少年不知不覺墮落了。
3、
萬晨：網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。
(投影：迷戀網(wǎng)絡(luò)禍害多)。
接著播放幾例網(wǎng)吧血色案件(每一則材料請一位學(xué)生讀一遍)。
第一件：一對母女。
第二件：殺人搶劫。
萬晨：他們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑷藫尳倌?(繼續(xù)投影，犯罪嫌疑人的告白)。
第三件：黑網(wǎng)吧起火奪人命(三張投影)。
第四件：因上網(wǎng)過渡，被火車軋死。
陳晨總結(jié)朗讀：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國各類治安案件大多發(fā)生在網(wǎng)吧、游戲廳內(nèi)，失蹤學(xué)生日益增多，網(wǎng)吧、游戲廳已成為犯罪的溫床。
4、
萬晨：(下一張投影)討論：下面請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)吧的危害吧!
請幾位學(xué)生發(fā)言。
展示投影進(jìn)行歸納：
1、摧殘身體，危害健康。
2、扭曲心態(tài)，毒害思想。
3、滋生是非，誘發(fā)犯罪。
4、影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)。
5、疏于管理，危及安全。
(二)、
陳晨：既然迷戀網(wǎng)吧有如此大的危害，那么為什么會有那么多的青少年深受其害呢?
(投影)請學(xué)生讀一遍。
第一是學(xué)習(xí)成績不良。在學(xué)習(xí)成績至上的評價體系中，不良學(xué)習(xí)成績的孩子很容易受到老師的批評和父母的責(zé)備，由此產(chǎn)生挫敗感，促使青少年轉(zhuǎn)而尋求各種緩解學(xué)習(xí)壓力的辦法，而網(wǎng)絡(luò)則可以在一定程度上滿足他們的內(nèi)心需要。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。?第二是同伴關(guān)系不良。沉重的學(xué)業(yè)壓力和家長的過分保護(hù)，父母對孩子過分溺愛，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
第三是缺少家庭溫暖?，F(xiàn)在很多孩子不是生活在單親家庭，就是父母太忙，他們的父母根本沒時間和孩子相處，很少從心理上真正關(guān)心孩子。時間長了，孩子會逐漸產(chǎn)生孤獨(dú)感，將注意力轉(zhuǎn)向虛擬世界，從中尋求成就感和歸屬感。
(三)、
萬晨：一邊是網(wǎng)吧的誘惑，一邊是好友的熱情邀請，那我們該怎么辦呢?
(投影)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦?
學(xué)生各抒己見，請學(xué)生代表發(fā)言。
(四)、
陳晨：大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見解。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別!下面請同學(xué)們展示你的宣傳口號。(請學(xué)生大聲朗讀，全班一致推選兩則最佳口號，全班學(xué)生起立，大聲宣誓)。
參考口號：
抵制黑網(wǎng)吧關(guān)系你我他。
創(chuàng)造和諧社會抵制黑網(wǎng)吧。
不去黑網(wǎng)吧，自覺靠大家。
黑網(wǎng)吧里隱患多，勿貪便宜去玩樂!
好網(wǎng)吧有路你不走，黑網(wǎng)吧無門你偏闖。
(五)、
萬晨：下面請我們班主任對我們本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。
班主任老師總結(jié)：
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學(xué)們在倡議書上簽上自己的名字：
1、充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實(shí)踐活動和社會公益活動，過一個充實(shí)而有意義的青春期。
同學(xué)們，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望，讓我們行動起來，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長，做一名合格的新時代的中學(xué)生。
(六)、寫感想。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇二
20xx-20xx年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建期，也是我市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵期和攻堅(jiān)期。
今年8月，《蘭州市201x-201x年創(chuàng)建全國文明城市工作總體方案》正式出爐，確定了10大任務(wù)42項(xiàng)工作。
《總體方案》提出，我市將通過3年的努力，力爭2017年進(jìn)入全國文明城市行列。
新一輪創(chuàng)建工作啟動后，蘭州市調(diào)整了全市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會組成人員名單，市委副書記、市長袁占亭擔(dān)任常務(wù)副主任。
創(chuàng)建文明城市工作成為市書記和市長的“一號工程”，蘭州市委、市政府對創(chuàng)建全國文明城市工作的重視程度可見一斑。
蘭州晚報記者方言。
上下協(xié)同，向創(chuàng)城頑疾“宣戰(zhàn)”
創(chuàng)建文明城市，需要從上至下的全方位配合，尤其是在市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)責(zé)任縣區(qū)簽訂目標(biāo)責(zé)任書后，來自基層的落實(shí)顯得尤為重要。
特別是在克服城鄉(xiāng)環(huán)境整治等頑疾方面，更需要上下協(xié)同，取得長期效果。
為了更好地完成區(qū)文明辦關(guān)于文明城市創(chuàng)建測評迎檢工作，配合街道“創(chuàng)建全國文明城市”工作有序進(jìn)行，提升轄區(qū)環(huán)境總體水平，西固區(qū)先鋒路街道蘭玻東社區(qū)積極開展了各項(xiàng)環(huán)境整治活動。
最近一段時間，社區(qū)綜合治理專干王俊玉天天在社區(qū)里巡邏，對居民樓道堆放雜物的行為進(jìn)行勸阻。
王俊玉說：“樓道堆放雜物是個老大難問題，我們只能一次次勸，勸不動我們就自己動手清理。
在跟物業(yè)多次交涉并對部分居民進(jìn)行勸導(dǎo)提醒后，王俊玉及社區(qū)網(wǎng)格員和居民們一起，清除了樓道里違規(guī)堆放的雜物。
城鄉(xiāng)環(huán)境整治是創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)城的頑疾之所在。
特別是主城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，更是整治工作的重中之重。
2015年10月，針對即將開始的全省文明程度指數(shù)測評和省級衛(wèi)生城市復(fù)審驗(yàn)收工作，城關(guān)區(qū)提出，作為此次全市創(chuàng)建全國文明城市及全國衛(wèi)生城市的主戰(zhàn)場，要扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，親自指揮，逐一落實(shí)。
城市管理部門圍繞以往創(chuàng)建工作中城鄉(xiāng)接合部、集貿(mào)市場、鐵路沿線等區(qū)域環(huán)境臟亂差的問題進(jìn)行集中整治，尤其是對窗口行業(yè)、政務(wù)大廳、醫(yī)院、車站、廣場、大街小巷、居民樓院等區(qū)域，重點(diǎn)加強(qiáng)管理，做到城市管理無死角、無盲區(qū)。
城鄉(xiāng)接合部及鐵路沿線的環(huán)境衛(wèi)生整治工作是城鄉(xiāng)共建的重要內(nèi)容。
2015年10月，我市聯(lián)合蘭州鐵路局，堅(jiān)持“總體設(shè)計(jì)、凸顯特色、分段分區(qū)、同步實(shí)施，遠(yuǎn)謀近施、迅速見效”的原則，按照“一廊兩段穿五區(qū)二縣，一帶五站串十二景區(qū)”的思路對蘭州至中川鐵路沿線進(jìn)行綜合整治。
并提出，通過1—2年持續(xù)整治，在鐵路沿線構(gòu)建多處自然及人文景觀，打造一條干凈整潔、特色鮮明、靚麗多彩的景觀廊道，成為展示我市形象和面貌的新平臺。
農(nóng)村村容整潔衛(wèi)生、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，也是創(chuàng)建工作的重要組成部分。
從2013年開始，我市利用5年時間，在全市農(nóng)村組織實(shí)施“清潔家園”行動，配套實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，每年組織10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100個村實(shí)施農(nóng)村環(huán)境整治工程，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐。
到2017年，全市80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、70%以上的村實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，建成一批村容整潔鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)風(fēng)文明鄉(xiāng)村和美麗鄉(xiāng)村。
有進(jìn)有出，打破文明單位“終身制”
針對部分文明單位創(chuàng)建只在“評比”時搞突擊，牌子到手便“馬放南山，刀槍入庫”的現(xiàn)象，蘭州市在探索建立“創(chuàng)文”長效機(jī)制中，還打破文明單位終身制，及時修訂完善了《蘭州市文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)建設(shè)管理辦法》，對文明單位實(shí)行期限制管理。
辦法規(guī)定：市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)應(yīng)及時向市文明委反映本單位的.重大活動、成績和經(jīng)驗(yàn)。
每年進(jìn)行一次自查，并將自查情況于12月底前報市文明辦及所在縣區(qū)文明辦，發(fā)生重大問題要及時主動報告。
各縣區(qū)每年對本轄區(qū)內(nèi)的市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)進(jìn)行一次全面復(fù)查，并向市文明辦書面報告復(fù)查結(jié)果。
同時，辦法還要求對市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)實(shí)行動態(tài)管理，實(shí)行屆期制，每4年為一屆。
屆滿后由市文明委復(fù)查考核，并向全市通報考核結(jié)果。
符合標(biāo)準(zhǔn)的，保留其榮譽(yù)稱號;工作停滯不前的，通報批評，限期整改;存在嚴(yán)重問題的，報請市委、市政府同意后，撤銷其榮譽(yù)稱號。
被撤銷榮譽(yù)稱號的單位、村鎮(zhèn)、社區(qū)，不得再懸掛榮譽(yù)獎牌。
據(jù)悉，市文明辦還采取隨機(jī)抽查、群眾評議、集中檢查的方式對文明單位進(jìn)行動態(tài)管理，對于出現(xiàn)學(xué)習(xí)制度不健全、管理混亂、不履行社會責(zé)任等十大問題之一的文明單位，直接撤銷其榮譽(yù)稱號，并予以通報，打通了文明單位退出的渠道。
有進(jìn)有出、動態(tài)管理，才能真正實(shí)現(xiàn)城市文明水平的提升。
體制推進(jìn)，建立創(chuàng)建工作專項(xiàng)獎勵機(jī)制。
為確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)，我市進(jìn)一步健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政軍群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制基本形成。
各級黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，市級領(lǐng)導(dǎo)干部包抓、牽頭責(zé)任部門負(fù)責(zé)、各相關(guān)部門協(xié)作配合的責(zé)任制以及創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度等制度建設(shè)日趨完善，各單位、各部門細(xì)化分工，明確措施，有序推進(jìn)，為確保完成創(chuàng)建工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做了大量卓有成效的工作。
在督查落實(shí)方面，我市將創(chuàng)建文明城市工作納入全市目標(biāo)管理體系，實(shí)行平時檢查、季度測評、半年考核、年終總評相結(jié)合的方式，對各創(chuàng)建責(zé)任單位工作考核打分排名，考核結(jié)果通報全市。
同時，我市還組織新聞媒體和人大代表、政協(xié)委員對創(chuàng)建工作進(jìn)行視察，組建市民巡訪團(tuán)，對創(chuàng)建工作進(jìn)行巡查監(jiān)督。
建立創(chuàng)建文明城市工作專項(xiàng)獎勵制度，每年根據(jù)考核結(jié)果分等次獎勵，對工作不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮，不作為或完不成目標(biāo)任務(wù)的，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和問責(zé)。
創(chuàng)城需要體制的推進(jìn)，更需要財(cái)力的保障，在公共財(cái)力保障創(chuàng)建工作方面，我市把創(chuàng)建文明城市工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)政收入的增長逐步提高。
財(cái)政投入逐步向城鄉(xiāng)公共管理、社會公共服務(wù)、基層單位傾斜，加大投入比例。
同時，我市多渠道籌措資金，鼓勵更多社會力量參與和支持創(chuàng)建文明城市工作。
各縣區(qū)、各部門、各單位還合理安排經(jīng)費(fèi)投入，為創(chuàng)建工作任務(wù)提供必要的財(cái)力、物力支持，積極為基層開展創(chuàng)建活動提供了良好的工作條件和必要的物質(zhì)保障。
目前，全社會齊抓共管，共謀全國文明創(chuàng)建的良好氛圍已基本形成。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇三
20xx-20xx年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建期，也是我市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵期和攻堅(jiān)期。
今年8月，《蘭州市201x-20xx年創(chuàng)建全國文明城市工作總體方案》正式出爐，確定了10大任務(wù)42項(xiàng)工作。
《總體方案》提出，我市將通過3年的努力，力爭2017年進(jìn)入全國文明城市行列。
新一輪創(chuàng)建工作啟動后，蘭州市調(diào)整了全市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會組成人員名單，市委副書記、市長袁占亭擔(dān)任常務(wù)副主任。
創(chuàng)建文明城市工作成為市書記和市長的“一號工程”，蘭州市委、市政府對創(chuàng)建全國文明城市工作的重視程度可見一斑。
蘭州晚報記者方言
上下協(xié)同，向創(chuàng)城頑疾“宣戰(zhàn)”
創(chuàng)建文明城市，需要從上至下的全方位配合，尤其是在市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)責(zé)任縣區(qū)簽訂目標(biāo)責(zé)任書后，來自基層的落實(shí)顯得尤為重要。
特別是在克服城鄉(xiāng)環(huán)境整治等頑疾方面，更需要上下協(xié)同，取得長期效果。
為了更好地完成區(qū)文明辦關(guān)于文明城市創(chuàng)建測評迎檢工作，配合街道“創(chuàng)建全國文明城市”工作有序進(jìn)行，提升轄區(qū)環(huán)境總體水平，西固區(qū)先鋒路街道蘭玻東社區(qū)積極開展了各項(xiàng)環(huán)境整治活動。
最近一段時間，社區(qū)綜合治理專干王俊玉天天在社區(qū)里巡邏，對居民樓道堆放雜物的行為進(jìn)行勸阻。
王俊玉說：“樓道堆放雜物是個老大難問題，我們只能一次次勸，勸不動我們就自己動手清理。
在跟物業(yè)多次交涉并對部分居民進(jìn)行勸導(dǎo)提醒后，王俊玉及社區(qū)網(wǎng)格員和居民們一起，清除了樓道里違規(guī)堆放的雜物。
城鄉(xiāng)環(huán)境整治是創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)城的頑疾之所在。
特別是主城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，更是整治工作的重中之重。
2015年10月，針對即將開始的全省文明程度指數(shù)測評和省級衛(wèi)生城市復(fù)審驗(yàn)收工作，城關(guān)區(qū)提出，作為此次全市創(chuàng)建全國文明城市及全國衛(wèi)生城市的主戰(zhàn)場，要扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，親自指揮，逐一落實(shí)。
城市管理部門圍繞以往創(chuàng)建工作中城鄉(xiāng)接合部、集貿(mào)市場、鐵路沿線等區(qū)域環(huán)境臟亂差的問題進(jìn)行集中整治，尤其是對窗口行業(yè)、政務(wù)大廳、醫(yī)院、車站、廣場、大街小巷、居民樓院等區(qū)域，重點(diǎn)加強(qiáng)管理，做到城市管理無死角、無盲區(qū)。
城鄉(xiāng)接合部及鐵路沿線的環(huán)境衛(wèi)生整治工作是城鄉(xiāng)共建的重要內(nèi)容。
2015年10月，我市聯(lián)合蘭州鐵路局，堅(jiān)持“總體設(shè)計(jì)、凸顯特色、分段分區(qū)、同步實(shí)施，遠(yuǎn)謀近施、迅速見效”的原則，按照“一廊兩段穿五區(qū)二縣，一帶五站串十二景區(qū)”的思路對蘭州至中川鐵路沿線進(jìn)行綜合整治。
并提出，通過1—2年持續(xù)整治，在鐵路沿線構(gòu)建多處自然及人文景觀，打造一條干凈整潔、特色鮮明、靚麗多彩的景觀廊道，成為展示我市形象和面貌的新平臺。
農(nóng)村村容整潔衛(wèi)生、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，也是創(chuàng)建工作的重要組成部分。
從2013年開始，我市利用5年時間，在全市農(nóng)村組織實(shí)施“清潔家園”行動，配套實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，每年組織10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100個村實(shí)施農(nóng)村環(huán)境整治工程，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐。
到2017年，全市80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、70%以上的村實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，建成一批村容整潔鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)風(fēng)文明鄉(xiāng)村和美麗鄉(xiāng)村。
有進(jìn)有出，打破文明單位“終身制”
針對部分文明單位創(chuàng)建只在“評比”時搞突擊，牌子到手便“馬放南山，刀槍入庫”的現(xiàn)象，蘭州市在探索建立“創(chuàng)文”長效機(jī)制中，還打破文明單位終身制，及時修訂完善了《蘭州市文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)建設(shè)管理辦法》，對文明單位實(shí)行期限制管理。
辦法規(guī)定：市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)應(yīng)及時向市文明委反映本單位的重大活動、成績和經(jīng)驗(yàn)。
每年進(jìn)行一次自查，并將自查情況于12月底前報市文明辦及所在縣區(qū)文明辦，發(fā)生重大問題要及時主動報告。
各縣區(qū)每年對本轄區(qū)內(nèi)的市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)進(jìn)行一次全面復(fù)查，并向市文明辦書面報告復(fù)查結(jié)果。
同時，辦法還要求對市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)實(shí)行動態(tài)管理，實(shí)行屆期制，每4年為一屆。
屆滿后由市文明委復(fù)查考核，并向全市通報考核結(jié)果。
符合標(biāo)準(zhǔn)的，保留其榮譽(yù)稱號;工作停滯不前的，通報批評，限期整改;存在嚴(yán)重問題的，報請市委、市政府同意后，撤銷其榮譽(yù)稱號。
被撤銷榮譽(yù)稱號的單位、村鎮(zhèn)、社區(qū)，不得再懸掛榮譽(yù)獎牌。
據(jù)悉，市文明辦還采取隨機(jī)抽查、群眾評議、集中檢查的方式對文明單位進(jìn)行動態(tài)管理，對于出現(xiàn)學(xué)習(xí)制度不健全、管理混亂、不履行社會責(zé)任等十大問題之一的文明單位，直接撤銷其榮譽(yù)稱號，并予以通報，打通了文明單位退出的渠道。
有進(jìn)有出、動態(tài)管理，才能真正實(shí)現(xiàn)城市文明水平的提升。
體制推進(jìn)，建立創(chuàng)建工作專項(xiàng)獎勵機(jī)制
為確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)，我市進(jìn)一步健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政軍群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制基本形成。
各級黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，市級領(lǐng)導(dǎo)干部包抓、牽頭責(zé)任部門負(fù)責(zé)、各相關(guān)部門協(xié)作配合的責(zé)任制以及創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度等制度建設(shè)日趨完善，各單位、各部門細(xì)化分工，明確措施，有序推進(jìn)，為確保完成創(chuàng)建工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做了大量卓有成效的工作。
在督查落實(shí)方面，我市將創(chuàng)建文明城市工作納入全市目標(biāo)管理體系，實(shí)行平時檢查、季度測評、半年考核、年終總評相結(jié)合的方式，對各創(chuàng)建責(zé)任單位工作考核打分排名，考核結(jié)果通報全市。
同時，我市還組織新聞媒體和人大代表、政協(xié)委員對創(chuàng)建工作進(jìn)行視察，組建市民巡訪團(tuán)，對創(chuàng)建工作進(jìn)行巡查監(jiān)督。
建立創(chuàng)建文明城市工作專項(xiàng)獎勵制度，每年根據(jù)考核結(jié)果分等次獎勵，對工作不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮，不作為或完不成目標(biāo)任務(wù)的，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和問責(zé)。
創(chuàng)城需要體制的推進(jìn)，更需要財(cái)力的保障，在公共財(cái)力保障創(chuàng)建工作方面，我市把創(chuàng)建文明城市工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)政收入的增長逐步提高。
財(cái)政投入逐步向城鄉(xiāng)公共管理、社會公共服務(wù)、基層單位傾斜，加大投入比例。
同時，我市多渠道籌措資金，鼓勵更多社會力量參與和支持創(chuàng)建文明城市工作。
各縣區(qū)、各部門、各單位還合理安排經(jīng)費(fèi)投入，為創(chuàng)建工作任務(wù)提供必要的財(cái)力、物力支持，積極為基層開展創(chuàng)建活動提供了良好的工作條件和必要的物質(zhì)保障。
目前，全社會齊抓共管，共謀全國文明創(chuàng)建的良好氛圍已基本形成。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇四
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
1、學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3、尋求家長的支持與參與。
開場白：提到“防火墻”這三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了?？稍诮o我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》。
2、讓學(xué)生們品頭論足；
3、教師小結(jié)。
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠信為前提。（同學(xué)舉手，清點(diǎn)人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題，請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。（學(xué)生自由發(fā)言）。
3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長著急。下面請我班家長談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家長發(fā)言）。
小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特見解，請同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
利：1第四傳播媒體；2、拓寬知識面；3、社會效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國家稅收；c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
弊：1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；3、摧殘身體；4、滋生是非；5、網(wǎng)上交友，虛虛實(shí)實(shí)，易引發(fā)心理疾??；6、安全隱患。
2、有的家長談網(wǎng)色變，一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的？（家長發(fā)言）。
3、通過今天的班會學(xué)習(xí)，以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育，請?jiān)聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。（自由發(fā)言）。
小結(jié)：對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇五
我們宣布，504班班會文明用語現(xiàn)在開始！甲：新學(xué)期已經(jīng)過了一半了，很多同學(xué)在這段時間里都收獲了知識，收獲了快樂。可是，我們班卻有絕大部分的男生愛說臟話。請你們記住這句話：關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好家園。那么，現(xiàn)在我們來演一段小品。
（都向后退一步）。
甲：這是文明用語：
甲：你好，小乙。
乙：你好，小甲。
甲：最近考試了，你考了多少分呢？
乙：我只考了89分。
甲：不要緊，我會幫你的。
乙：謝謝啦！
（都向前進(jìn)一步）。
乙：這是不文明的：
（都向后退一步）。
甲：小乙?。?！小乙?。?！
乙：怎么了嘛，煩不煩?。?BR> 甲：什么跟什么??！
甲：對了，你這次考試又考多低的'分??！
乙：要你管?。ㄐ÷暤模翰痪?9嘛?。?。
（甲把手放在耳邊，伸著脖子。乙說完之后要露出得意的笑容）。
甲：你真笨！才考89分，哈哈哈??
乙：（生氣地）你也不怎么樣！
（甲和乙同時向前一步）。
甲：于是，他們吵了起來??
（結(jié)束）。
乙：同學(xué)們，你們喜歡哪一個小品呢？
（2秒后）。
2個人回答。
甲：1，如果有人罵你，不要回?fù)羲?，直接無視他，那樣他就會識趣不再吵你了。
乙：2，如果此時的你非常激動，特別想出氣，你可以找一種委婉的方式去表達(dá)。要是有人不小心用墨水弄臟了你的衣服，你要說臟話，還不如幽默地說：“天哪，xxx，既然你要往我身上灑墨水，那我為什么不提前通知我穿一身黑衣服來哇？”這種回答詼諧風(fēng)趣，說不定你自己的回答反倒把你自己的怒氣給消了。甲：好了，現(xiàn)在我們來做一個小測試。每組請兩個人上來。
1，有人罵你，你要怎么做？（如果有人罵你，不要回?fù)羲?，直接無視他，那樣他就會識趣不再吵你了。1人答）。
2，你知道哪些文明用語的口號？（關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好家園等，3人答）。
甲＆乙：希望通過這次班會，大家可以改掉說臟話的壞習(xí)慣了?，F(xiàn)在，我們宣布：銅陵市人民小學(xué)504班文明用語主題班會到此結(jié)束?。╡nd）。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇六
班會準(zhǔn)備：文明行為伴我行相關(guān)資料。
黑板設(shè)計(jì)：(略)。
班會主持：
教育目的：
通過這次的班會，讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：語言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動中講參與;集體中講團(tuán)結(jié);待人上講禮貌;處事上講謙讓;時時處處講安全。同時培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。讓學(xué)生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮貌，做一個文明的東莞人。
班會的形式：
歌舞、有關(guān)文字圖片資料、講故事、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》片斷、針對本班的實(shí)際事例討論。
活動過程：
一、認(rèn)識古人的文明禮貌。
主持人葉淑敏：各位同學(xué)，上午好!華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，距8月8日還有51天，聽著奧運(yùn)會日漸臨近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參與――文明從點(diǎn)滴做起，讓我們做一個文明的東莞人!
(在老師與主持人的串聯(lián)詞中，注意文明禮貌用語的使用，既體現(xiàn)了本次班會的主題，又潛移默化地影響、教育著學(xué)生)。
文明主題班會：“文明，從我做起”主題班會文明主題班會：“文明，從我做起”主題班會。
主持人葉梓鋒：其實(shí)文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們有請我們班的劉雅楠同學(xué)為我們講一個故事，讓我們來認(rèn)識一下古人的文明禮儀，聽完后要請同學(xué)們說說故事中的劉備有什么樣的美德。大家歡迎。(劉雅楠講故事《劉備禮請諸葛亮》。之后讓學(xué)生們討論交流談自己的看法)。
葉淑敏：尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行隊(duì)禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
葉梓鋒：學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲。
葉淑敏：對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。
葉梓鋒：家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。
老師：相信經(jīng)過兩位主持人的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。我們在與別人交往時不要言而無信，不要惡語傷人，出現(xiàn)問題及時溝通，消除彼此的矛盾。這就是同學(xué)們之間交往的文明禮儀。讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》中有關(guān)的文明禮儀。使我們明禮儀，做文明的我。在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
三、校園文明大家談葉淑敏：有誰覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?大家可也可以談?wù)勛约旱目捶ā?根據(jù)學(xué)生的討論，老師相機(jī)給予指點(diǎn))請欣賞葉浩鑫與葉杰豪同學(xué)說的相聲《說話》，從中你有什么看法。同學(xué)們暢所欲言。
葉梓鋒：我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。我們班的黑板報，記得上次學(xué)校評比我們班還得了第一名呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為同學(xué)弄臟了;再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門，還有被刻的痕跡，可能這桌不是你刻的，但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學(xué)的不文明行為;下課的時候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，不過，我們學(xué)校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變，但這以往這行為就反映出我們的一個不良習(xí)慣;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞，在公共過道上打球，你在打的時候可能很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受?(學(xué)生活動、自由發(fā)言)。
葉淑敏：請同學(xué)們看一看我們身邊有這樣的事嗎?情景一：葉建斌中午在教室做作業(yè)，佩婷從他身邊走過，不小心把建斌的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，佩婷連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，建斌看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。情景二，……佩婷并不向建斌道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣建斌強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了……面對兩種不同的情景你怎么看談?wù)勛约旱南敕?。也可以結(jié)合情景談?wù)勛约河心男┎晃拿餍袨?，如何去改正?BR> 四、根據(jù)班情建立文明倡議書。
親愛的同學(xué)們：
為了迎接奧運(yùn)會在北京的召開，爭做文明中國人，爭做文明東莞人;為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“文明從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，為東莞文明城市活動而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
(1)愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造小學(xué)生文明形象。
(2)以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。
(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(4)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
(5)男女同學(xué)交往要互尊互愛，舉止文明，言行得體。
(6)自己的事自己做，不抄別人的作業(yè)。
(7)幫父母做一些力所能及的事，尊重長輩。
(8)語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹。
文明主題班會：“文明，從我做起”主題班會勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事。
(9)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
(10)遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的小學(xué)生!做一個文明的東莞人!讓我們齊努力，從身邊的小事做起吧!讓我們快快行動吧!
五、教師總結(jié)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在這個注重細(xì)節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀。有了文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。以文明的行為在奧運(yùn)會上告訴世人中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的第一個角落。讓我們爭做文明的東莞人。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇七
據(jù)淮北新聞網(wǎng)報道，近日，淮北市文明辦開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動，以加強(qiáng)全市網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作，傳遞正能量，傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚。
根據(jù)淮北市文明辦工作部署，各縣區(qū)文明辦將負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促轄區(qū)內(nèi)文明單位選拔網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，省、市級文明單位必須建立一支3至5人的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，并在安徽文明網(wǎng)建立戶頭。
省級以上文明單位要遴選1至3名骨干志愿者，在全國網(wǎng)絡(luò)傳播志愿者信息管理系統(tǒng)注冊。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者以中央文明辦每半個月下發(fā)工作提示為主旨，轉(zhuǎn)發(fā)微博、撰寫博文、評論文章及微點(diǎn)評，參與網(wǎng)上討論等方式積極配合中央文明辦組織重大傳播活動，每季度發(fā)表微博不少于60條，博客不少于10篇。
積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明志愿者在網(wǎng)上精神文明建設(shè)工作中的'重要作用。
目前，淮北文明網(wǎng)騰訊微博已超過20000人收聽，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者以新浪、騰訊微博為平臺，在新浪、新華等網(wǎng)站開通博客及加入網(wǎng)絡(luò)文明博客圈。
以“5.19”中國旅游日主會場活動召開為契機(jī)，營造文明有序的環(huán)境，武勝縣旅游局積極開展引導(dǎo)文明旅游活動。
利用宣傳橫幅、led屏滾動播放文明旅游宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)游客遵守公共文明秩序，堅(jiān)持做到不說臟話、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不損害景區(qū)公共設(shè)施等，以形成“文明旅游、人人有責(zé)”的輿論氛圍和社會風(fēng)氣。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇八
日前，一場以“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”為主題的特殊班會在南開區(qū)育紅中學(xué)高二(5)班舉行。
學(xué)生們通過小品、三句半、演講、歌曲等多種形式，揭示網(wǎng)毒的危害性。
班會臨結(jié)束前，所有同學(xué)在《文明用網(wǎng)倡議書》上鄭重簽下了自己的名字，大家一致承諾將合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)毒。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想的重要平臺。
但是網(wǎng)絡(luò)在給學(xué)生帶來知識的同時，也給他們帶來了不少不良信息，對他們的成長產(chǎn)生了負(fù)面影響。
為了引導(dǎo)未成年人自覺抵制不良文化的侵蝕，進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境，南開區(qū)在全區(qū)中小學(xué)內(nèi)廣泛開展“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”的教育活動。
不少學(xué)校召開了主題班隊(duì)會，讓學(xué)生充分了解怎樣才能利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)健康有益的知識，且不沉迷其中;有的學(xué)校還向家長發(fā)放了文明上網(wǎng)的宣傳單，使家長以身作則，積極引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，并教育孩子樹立遵紀(jì)守法觀念，自覺抵制色情、暴力等有害信息;還有的學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了校園網(wǎng)的建設(shè)和管理，創(chuàng)造出健康文明、積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化。
此次教育活動不僅讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識到網(wǎng)毒的危害，了解了網(wǎng)絡(luò)文明公約，幫助他們自覺抵制不文明的上網(wǎng)行為，而且也為學(xué)校和家長搭建了一個合作的平臺，雙方將共同聯(lián)手幫助學(xué)生“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。
為了喜迎校慶15周年，9月27日，學(xué)前教育學(xué)院2013級學(xué)前二十班同學(xué)在教室開展了以“網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會，此次班會由班長王強(qiáng)民和團(tuán)支書謝冬竹主持。
開展此次主題班會的目的在于引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理、正確利用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，構(gòu)建文明和諧校園。
班會中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面的.見解。
通過班會上的交流和討論，同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
認(rèn)識到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學(xué)習(xí)有益信息，同時要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。
會中同學(xué)們還通過學(xué)校的多媒體設(shè)備了解到了《中華人民共和國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》公約內(nèi)容如下：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不流覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)時空。
通過對《中華人民共和國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》同學(xué)們表示以后要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
在班會的最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素養(yǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明健康上網(wǎng)，邁上一個新臺階!
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇九
最近，班上有一部分同學(xué)迷戀絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí)，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀，割據(jù)初二學(xué)生的心理特點(diǎn)，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思：
1、讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解絡(luò)的利與弊。
2、讓同學(xué)們觀看迷戀絡(luò)帶來危害的錄象、資料等，讓他們進(jìn)一步了解絡(luò)的負(fù)面影響。
3、通過與家長的真情對話，讓同學(xué)們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷絡(luò)。
4、讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對待絡(luò)的方法。
學(xué)生迷戀絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的。教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設(shè)計(jì)，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點(diǎn)，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡(luò)的危害，找到正確對待絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗(yàn)和與家長、老師的互動中明辨是非，遠(yuǎn)離吧，文明上。
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強(qiáng)上的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上，健康上，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
1、學(xué)生收集有關(guān)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3、爭取家長的支持與參與。
主持人甲：提到“防火墻”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
主持人乙：是啊，絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒?，絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討絡(luò)這把雙仞劍。
合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。
1、走進(jìn)絡(luò)真精彩。
請同學(xué)們說說自己在上都做了些什么，有什么收獲？
同學(xué)自由發(fā)言。
2、你連絡(luò)禍害多。
絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說絡(luò)的危害。
請同學(xué)自由發(fā)言。
3、觀看課前有關(guān)資料，讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。
主持人甲：正如同學(xué)們所說的，絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）。
主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話。
話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。
主持人乙：看來，絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。
主持人甲：為什么同學(xué)對絡(luò)趨之若騖，而家長卻是談色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。
老師：絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待絡(luò)。
一、對學(xué)生而言，可以從以下幾個方面來努力：
1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
2、自我暗示。一有上的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。
3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。
4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實(shí)。
二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。
1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。
2、家長應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識。
3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上時間，培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習(xí)慣。
三、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。
1、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。
2、家長應(yīng)與孩子多溝通，
1、請同學(xué)和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。
主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因，也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻?，F(xiàn)在請同學(xué)們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻，請同學(xué)各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。
生：控制上時間。
培養(yǎng)其它興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力。
找最親近的親人或朋友訴說。
2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。
1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》。
主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上，健康上，充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
主持人乙：學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）。
遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進(jìn)入營業(yè)性吧。
2、在倡議書上（同時播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》）。
主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學(xué)生！
主持人乙：同學(xué)們行動起來吧！正確上，文明上，健康上，遠(yuǎn)離吧！
主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經(jīng)過討論，寫出了一份倡議書，現(xiàn)在請同學(xué)們在倡議書上。
3、班主任老師，并布置作業(yè)。
1、請同學(xué)們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十
青海新聞網(wǎng)訊自全市創(chuàng)建全國文明城市工作開展以來，湟源縣以《全國文明城市測評體系》為依據(jù)，緊扣創(chuàng)建工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃、認(rèn)真實(shí)施、有序推進(jìn)了創(chuàng)建文明城市工作。
組織領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建創(chuàng)城工作的保障機(jī)制。
為切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保全面完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，縣委、縣政府多次召開專題會議進(jìn)行研究部署，制定下發(fā)了《湟源縣創(chuàng)建文明城市2010—2014年工作實(shí)施方案》、《湟源縣創(chuàng)建文明城市2010年度工作實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步做好創(chuàng)建文明城市宣傳工作的通知》、《湟源縣創(chuàng)建文明城市目標(biāo)任務(wù)分解表》等文件，對創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)層層分解，落實(shí)到人，并努力做到分解任務(wù)不留死角、不留空白。
成立了以縣委書記為組長，縣委副書記、縣長為第一副組長，各縣級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，全縣各單位廣泛參與的湟源縣創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行創(chuàng)城工作“一把手”負(fù)責(zé)制。
各單位、各部門也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合單位實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，逐步形成了主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。
輿論宣傳營造濃厚創(chuàng)城氛圍。
為了廣泛組織和發(fā)動全縣廣大干部群眾參與創(chuàng)建全國文明城市活動，營造人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動的良好社會環(huán)境，在全縣迅速掀起群眾性創(chuàng)建活動熱潮，我縣結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生城鎮(zhèn)、打造誠信湟源等，加大了創(chuàng)建工作的輿論宣傳引導(dǎo)，努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
一是強(qiáng)化了新聞、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
在《湟源宣傳》、縣電視臺、縣政府的網(wǎng)站、湟源新聞網(wǎng)以及相關(guān)單位的內(nèi)部網(wǎng)站等媒體開辟了“創(chuàng)建文明城市”專欄，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義、目標(biāo)任務(wù)等，及時傳遞創(chuàng)建工作信息和創(chuàng)建工作最新動態(tài)，深入報道創(chuàng)建工作情況，宣傳普及文明禮儀常識，積極為創(chuàng)建工作營造良好的網(wǎng)上輿論氛圍。
自活動開展以來，在省、市、縣電視臺新聞聯(lián)播欄目播放、反映我縣新農(nóng)村建設(shè)、群眾性文化活動、精神文明創(chuàng)建、環(huán)境衛(wèi)生整治等內(nèi)容的新聞稿件110余篇。
二是加大了社會宣傳力度。
先后在大十字等重要地段制作了大型公益性宣傳廣告。
在全縣公交車、出租車內(nèi)張貼了以道德模范文明風(fēng)尚、文明行為、文明禮儀、法制教育、誠信教育、經(jīng)典誦讀、名人名言、交通文明、民族團(tuán)結(jié)、生態(tài)小區(qū)等主題教育為內(nèi)容的創(chuàng)建全國文明城市宣傳廣告。
在農(nóng)村集鎮(zhèn)、中心地帶、社區(qū)居民小區(qū)、樓院懸掛創(chuàng)建文明城市橫幅、張貼宣傳標(biāo)語以及宣傳畫，設(shè)置了以計(jì)劃生育優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護(hù)治理、文明禮儀常識等內(nèi)容的文化長廊和文化墻。
截至目前，共制作創(chuàng)城展板180與快，創(chuàng)城宣傳畫3000余幅，計(jì)劃生育優(yōu)生優(yōu)育、文明禮儀常識、環(huán)境保護(hù)治理等內(nèi)容的文化墻100余面。
三是加強(qiáng)了窗口行業(yè)、執(zhí)法部門服務(wù)窗口創(chuàng)建文明城市的宣傳力度。
在銀行、電信等窗口行業(yè)和國稅、地稅等執(zhí)法部門服務(wù)窗口、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)制作、張貼、懸掛創(chuàng)建海報、標(biāo)語口號、文明用語等，有電子顯示屏的窗口單位，適時播放創(chuàng)建活動的重大意義、目標(biāo)要求、文明行為規(guī)范、文明禮儀知識等。
主題活動深化創(chuàng)城內(nèi)涵。
以完成創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)為目標(biāo)，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為突破口，用豐富多彩的主題實(shí)踐活動為載體，努力提升市民的文明素質(zhì)，提高縣城的文明程度。
一是結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把創(chuàng)城與單位中心工作、爭先創(chuàng)優(yōu)、新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及災(zāi)后重建等工作緊密結(jié)合起來，在農(nóng)村突出“誠信湟源建設(shè)”主題，開展了“文明進(jìn)村社”、“科普進(jìn)村社”、“文藝進(jìn)村社”、“法制進(jìn)村社”、“誠信進(jìn)村社”等“五進(jìn)村社”活動。
并聯(lián)合金融部門，開展創(chuàng)建“信貸信用村”等活動;在城鎮(zhèn)社區(qū)開展了“文明城市·從我做起”、“安全與文明同行”、“激情廣場文化活動”、“小手拉大手、同做文明人”、“紅歌會“等主題活動;在全縣中小學(xué)及廣大團(tuán)員青年中開展了“帶文明知識回家”、“講文明，文明交通伴我行”、“唱響主旋律——誠信伴青春教育活動”等主題教育活動及“傳承文明，放飛夢想”傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng).重建家園.青年當(dāng)先”演講比賽，同時在各中小學(xué)積極開展評選“文明之星”、“文明標(biāo)兵”、“文明使者”、“十佳少年”、“青年文明之星”活動，并由他們組成學(xué)校文明禮儀隊(duì)，設(shè)立“文明監(jiān)督勸導(dǎo)崗”，在學(xué)校顯要位置進(jìn)行禮儀示范，推動學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的形成。
在全縣廣大婦女中廣泛開展“家庭文明藝術(shù)節(jié)”、“爭做合格父母，培育合格人才”等教育活動，同時圍繞婦女思想道德建設(shè)、文明禮儀知識、科學(xué)文化知識、法律常識、健康知識等內(nèi)容，邀請專家學(xué)者開展“婦女大課堂”活動。
為了增強(qiáng)廣大婦女熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，開展“熱愛祖國、凈化環(huán)境、親自攜手、家庭行動”、“祖國伴我成長”等主題實(shí)踐活動，通過活動的開展，增強(qiáng)了家庭成員的愛國熱情和營造了有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境，提升了我縣家庭成員的素質(zhì);二是本著“治縣與育人并重”的文明縣城創(chuàng)建理念，加大了各類精神文明創(chuàng)建活動。
以文明單位、文明社區(qū)、文明樓院、花園式單位、五好文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，以“十星級文明戶”、“文明村鎮(zhèn)”等評選活動為突破口，以建設(shè)“特色文化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”、“小康文化村(社區(qū))”、“宣傳文化中心戶”的“三級聯(lián)創(chuàng)”活動為工作重點(diǎn)，把各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)量化分解落實(shí)到各個單位，使精神文明建設(shè)工作在“創(chuàng)”字上作文章，落實(shí)上下功夫。
截至目前，共評選出“五好文明家庭”2450戶、“十星級文明戶”3998戶、“誠信戶”970戶，國家級精神文明先進(jìn)單位1個，全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)村鎮(zhèn)1個，省級文明單位(標(biāo)兵)8個、市級文明單位(標(biāo)兵)26個、縣級文明單位101個、文明社區(qū)5個、文明樓院30個、文明村82個、宣傳文化中心戶139戶。
三是結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，營造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，提高城鄉(xiāng)文明程度。
我縣結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，大力開展環(huán)境綜合整治工作，加大對主要街道、小區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部重點(diǎn)進(jìn)行整治。
繼續(xù)貫徹落實(shí)“門前三包”制度，積極實(shí)施道路網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)。
同時，為充分發(fā)揮青年志愿者和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，結(jié)合縣城交通整治，利用節(jié)假日在縣城大十字、東西大街等交通要道，開展勸阻行人亂穿馬路、亂闖紅燈以及亂扔雜物和隨地吐痰等活動。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十一
20xx年10月25日，數(shù)字媒體學(xué)院各班級在本班級教室開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會。本次活動意在為了增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
1.通過網(wǎng)絡(luò)成癮自測題，讓同學(xué)們明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向；
2.通過數(shù)據(jù)及案例分析，讓同學(xué)們了解網(wǎng)癮及其危害；
3.學(xué)會健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方法。
此次活動同學(xué)們遂以宿舍為單位集體觀看共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明教育課。
同學(xué)們秉持著飽滿的熱情，積極參與班會，他們通過電腦，手機(jī)等各種方式觀看了共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明教育課，并就此次班會內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明分享了自己的看法，并互相進(jìn)行了熱烈的交流。
通過此次主題班會，切實(shí)落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳，不僅使同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有了進(jìn)一步了解，也增強(qiáng)了他們的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識。希望通過此次活動，同學(xué)們能夠形成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，提升自的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
同學(xué)們在此次活動中深刻的認(rèn)識到了：互聯(lián)網(wǎng)改變了生活，帶來便利也帶來隱患。我們只有加強(qiáng)防范，所有人共同努力，才能真正保障網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的逐步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用逐漸普及，以網(wǎng)絡(luò)為載體的犯罪行為也逐漸出現(xiàn)。因而網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)變的越來越重要。為讓我院學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，我院于2021年9月26日開展了“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會，由19級、20級學(xué)生參與。
1、網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
2、不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個人真實(shí)信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級等）,或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。
3、謹(jǐn)慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，注意加強(qiáng)個人保護(hù)意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
4、在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
5、在不了解對方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動，以免被不法分子有機(jī)可乘，危及自身安全。
6、應(yīng)在家長的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物或交易，事先對商品信息或交易情況進(jìn)行核實(shí)，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。
7、家長應(yīng)對學(xué)生上網(wǎng)情況多加關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督，并適當(dāng)控制學(xué)生上網(wǎng)時間，避免長時間上網(wǎng)引起的各類病癥發(fā)生。
網(wǎng)安則國安，國安則民安。各班班會內(nèi)容從“國家網(wǎng)絡(luò)宣傳周”、“電腦上網(wǎng)安全”、“手機(jī)上網(wǎng)安全”、“網(wǎng)絡(luò)購物安全防范”、“常見網(wǎng)絡(luò)詐騙手法和防范”、“日常網(wǎng)絡(luò)陷阱防范”、“防騙指南”幾個方面進(jìn)行了介紹。以身邊發(fā)生的實(shí)際案例拋磚引玉告誡同學(xué)們，或具體的鮮活事例深深地吸引著同學(xué)們們。他們認(rèn)真聆聽，積極思考、收獲頗多！
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，增強(qiáng)我院師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十三
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
1.學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2.與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3.尋求家長的支持與參與。
開場白：提到“防火墻”這三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了?？稍诮o我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》。
2、讓學(xué)生們品頭論足；
3、教師小結(jié)。
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠信為前提。（同學(xué)舉手，清點(diǎn)人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題，請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。(學(xué)生自由發(fā)言)。
3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長著急。下面請我班家長談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家長發(fā)言）。
小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特見解，請同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
利：1第四傳播媒體；2、拓寬知識面；3、社會效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國家稅收；c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
弊：1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；3、摧殘身體；4、滋生是非；5、網(wǎng)上交友，虛虛實(shí)實(shí)，易引發(fā)心理疾??；6、安全隱患。
2、有的家長談網(wǎng)色變，一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的？（家長發(fā)言）。
3、通過今天的班會學(xué)習(xí)，以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育，請?jiān)聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。(自由發(fā)言)。
小結(jié)：對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十四
網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分，它既為我們帶來了極大的便利，也帶來了一系列的問題。為了讓學(xué)生們更好地認(rèn)識和利用網(wǎng)絡(luò)，我班在近期召開了一次主題為“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”的班會。通過這次班會，我深感學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和意識有了明顯的提升，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)行為習(xí)慣，同時也懂得了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。下面我將從學(xué)生的表現(xiàn)、班會內(nèi)容、學(xué)生的收獲、繼續(xù)加強(qiáng)的方向以及班會意義幾個方面進(jìn)行闡述。
首先，這次班會讓我看到了學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的重視程度。在班會開始之前，我和同學(xué)們進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識并不充分，很多同學(xué)會上課偷偷玩手機(jī)、聊天或者上不良網(wǎng)站。然而，通過班會的組織和宣傳，學(xué)生們開始對于網(wǎng)絡(luò)存在的問題有了深入的了解，也明白了自己應(yīng)該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)，不僅不影響學(xué)習(xí)，還可以獲得更多的知識和信息。
其次，班會的內(nèi)容設(shè)計(jì)也十分貼合學(xué)生的實(shí)際情況，讓同學(xué)們從中受益匪淺。在班會上，我們通過展示一些網(wǎng)絡(luò)病毒和網(wǎng)絡(luò)詐騙的案例給同學(xué)們上了一課。同學(xué)們深感網(wǎng)絡(luò)的危險和隱患，也意識到了自己需要保護(hù)好個人信息，不隨意泄露。此外，我們還通過團(tuán)隊(duì)討論的方式，讓同學(xué)們參與到網(wǎng)絡(luò)文明的共創(chuàng)中來，鼓勵他們分享自己在網(wǎng)絡(luò)上做出的積極行為，并給予表揚(yáng)和獎勵，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的積極性。
值得一提的是，這次班會給同學(xué)們帶來了很大的收獲。通過班會，同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識有了明顯的提升，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不再頻繁瀏覽不良網(wǎng)站，而是把更多的時間用于學(xué)習(xí)和自我提升。同時，同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)安全也更加重視，保護(hù)自己的個人信息，避免暴露在網(wǎng)絡(luò)中的風(fēng)險中。他們認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)不僅僅是娛樂工具，更是一種獲取知識和信息的途徑，通過正確利用網(wǎng)絡(luò)，他們可以更好地發(fā)展自己。
雖然班會取得了一定的成效，但是仍然存在一些問題需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。首先，班會時間較短，我們無法涵蓋所有的網(wǎng)絡(luò)問題，下一次班會可以選擇一個具體問題進(jìn)行深入探討，讓同學(xué)們有更多的時間和機(jī)會去學(xué)習(xí)和了解。其次，班會形式還可以更加多樣化，通過游戲、小組競賽等方式，讓同學(xué)們更加積極參與，提高班會的趣味性和實(shí)效性。
最后，這次班會對于我們班級的重要意義不言而喻。通過這次班會，同學(xué)們不僅學(xué)到了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，更重要的是培養(yǎng)了自己對于網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度，并認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是一個雙刃劍，只有正確使用和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，才能更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。此外，班會也是一個集體凝聚力的時刻，通過大家共同參與，共同學(xué)習(xí)，我們班級的團(tuán)結(jié)友愛氛圍得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
綜上所述，這次班會的主題是“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”，通過對網(wǎng)絡(luò)問題的講解和宣傳，同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)意識得到了提高，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)習(xí)慣，學(xué)會如何正確利用網(wǎng)絡(luò)。班會的組織和內(nèi)容貼合學(xué)生的實(shí)際情況，讓同學(xué)們從中受益匪淺。同學(xué)們通過參與班會不僅獲取了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的網(wǎng)絡(luò)態(tài)度，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的重要性。雖然班會取得了一定的成效，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高班會的趣味性和實(shí)效性。最重要的是，這次班會對整個班級的發(fā)展具有重要意義，增強(qiáng)了班級的凝聚力和學(xué)生的主動性。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十五
近些年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們的生活也變得越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多便利，但同時也帶來了一些問題。為了加強(qiáng)大家對網(wǎng)絡(luò)文明安全的知識和意識，我校組織了一次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會。通過這次班會，我收獲了很多知識，也體會到了網(wǎng)絡(luò)文明安全的重要性。
首先，我了解到了網(wǎng)絡(luò)文明安全的概念和意義。作為網(wǎng)絡(luò)時代的一員，我們不能僅僅停留在享受網(wǎng)絡(luò)便利的層面上，更要重視網(wǎng)絡(luò)文明安全。網(wǎng)絡(luò)文明是指在使用網(wǎng)絡(luò)時必須遵循的基本禮儀和規(guī)范，而安全則是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不受到不良信息和網(wǎng)絡(luò)攻擊的侵害。只有這樣，我們才能真正享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處，而不是被網(wǎng)絡(luò)困擾和傷害。
其次，我明白了網(wǎng)絡(luò)文明安全的核心要素。在班會中，老師重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)誠信三個方面的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息安全主要是指保護(hù)個人信息不被非法獲取和利用，避免個人隱私泄露；而網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范是指在網(wǎng)絡(luò)上，我們要遵守公共道德規(guī)范，不詆毀他人、不傳播謠言；網(wǎng)絡(luò)誠信則要求我們要有誠實(shí)的網(wǎng)絡(luò)行為，不制作、傳播虛假的信息等。這三個方面相互關(guān)聯(lián)、相互影響，缺一不可。只有做到了這三個方面，我們才能營造一個安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
再次，我明確了自己在網(wǎng)絡(luò)文明安全方面的不足與改進(jìn)方向。通過聽取老師的講解，我深感自己在網(wǎng)絡(luò)文明安全方面的不足。首先，我在使用網(wǎng)絡(luò)時經(jīng)常瀏覽一些不良信息，不僅對自己的身心健康有害，也容易影響他人。其次，我在網(wǎng)上留言時常常不經(jīng)過思考就隨意發(fā)表評論，有時候言辭激烈，傷害了他人的感情。同時，我也意識到了自己經(jīng)常在網(wǎng)上傳播帶有夸大、虛假成分的信息，這不僅是對他人的不負(fù)責(zé)任，也是對網(wǎng)絡(luò)空間的不尊重。因此，從現(xiàn)在開始，我要自覺抵制不良信息的誘惑，正確使用網(wǎng)絡(luò)；我要謹(jǐn)言慎行，文明用語，不傷害他人；我要誠實(shí)守信，不制作、傳播虛假信息。只有這樣，我才能真正做到網(wǎng)絡(luò)文明安全。
最后，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文明安全關(guān)乎每一個人，也關(guān)乎社會的和諧發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)是一個公共空間，其中的每一個個體都應(yīng)該為網(wǎng)絡(luò)文明安全負(fù)起責(zé)任。如果每一個人都能遵守網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，保護(hù)個人信息安全，拒絕制作、傳播虛假信息，那么網(wǎng)絡(luò)空間一定會變得更加美好。只有我們每個人都盡自己的一份力量，努力構(gòu)筑一個和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們才能共享互聯(lián)網(wǎng)的紅利，享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。
總之，本次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會是一次非常有意義的學(xué)習(xí)和交流活動。通過這次班會，我不僅了解了網(wǎng)絡(luò)文明安全的概念和意義，同時也認(rèn)識到了自己在這方面的不足。我將以此次班會為契機(jī)，從現(xiàn)在開始，積極提高自己的網(wǎng)絡(luò)文明安全意識，塑造良好的網(wǎng)絡(luò)形象，共同建設(shè)一個和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)文明安全，我們共同守護(hù)。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十六
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，使學(xué)生掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識，提高對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識以及加強(qiáng)對自我的保護(hù)，使學(xué)生具有正確對待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。使學(xué)生能夠健康成長。
全班分成四小組，每組想一個名稱，每一組都要準(zhǔn)備一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的文娛節(jié)目。
（一）主持人開場白：同學(xué)們，我們今天的班會主題是網(wǎng)絡(luò)安全教育。平時你們上網(wǎng)嗎，你們覺得上網(wǎng)有益還是有害？下面讓我們一起探討網(wǎng)絡(luò)安全的知識。現(xiàn)在我們進(jìn)行一個辯論賽，兩組同學(xué)是網(wǎng)絡(luò)有益，兩組同學(xué)是網(wǎng)絡(luò)有害。辯論開始。
（二）教師多媒體放映百度，搜狐，qq，網(wǎng)易等網(wǎng)絡(luò)上的標(biāo)志，問學(xué)生知道這些標(biāo)志嗎。當(dāng)我們遇到不了解的知識可以上網(wǎng)，我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上暢聊，它給我們提供了溝通的平臺。
（三）第一組表演網(wǎng)絡(luò)益處的文娛節(jié)目。
（四）網(wǎng)絡(luò)會給我們生活帶來方便和好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會造成什么樣的危害呢。多媒體展示學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的事例。學(xué)生結(jié)合事例發(fā)表自己的看法：為什么會出現(xiàn)這些網(wǎng)絡(luò)慘劇，你從中可以看出什么。
（五）網(wǎng)絡(luò)對我們的危害：對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（六）第二組學(xué)生表演關(guān)于網(wǎng)絡(luò)害處的小品。
（七）網(wǎng)絡(luò)文明知多少：教師多媒體展示網(wǎng)絡(luò)文明的選擇題、簡答題或者判斷題。四小組搶答。回答對的一組在黑板上畫一個五角星。星星最多的小組稱為網(wǎng)絡(luò)安全小組。
（八）第三組同學(xué)表演安全網(wǎng)絡(luò)的朗誦。
（九）許多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為了讓那些同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該要用言語要激勵他們，同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們在小卡片上寫下對他們的鼓勵與祝福吧，將我們對他們的期待寫在紙上，老師會把這些卡片贈予他們，讓他們知道我們對他們的鼓勵之情。
（十）第四組同學(xué)表演歌曲。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對我們造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)對我們好處，也知道它對我們的害處，同時也知道了許多關(guān)于安全上網(wǎng)的知識。我們要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”，現(xiàn)在讓我們來齊讀一下：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
生活離不開網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)離不開網(wǎng)絡(luò)，那就讓我們攜起手來，共同凈化這一網(wǎng)上家園，打造青少年綠色網(wǎng)絡(luò)，使其更安全、健康、文明。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十七
網(wǎng)絡(luò)文明是指倡導(dǎo)在網(wǎng)絡(luò)空間中遵守法律法規(guī)、踐行社會公德、遵循道德規(guī)范、樹立正確價值觀的行為。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)文明的重要性也日益凸顯。為了提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和文明網(wǎng)絡(luò)行為，我校近期組織了一場主題為“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明”的班會活動。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，并從中獲得了許多心得和體會。
首先，我意識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，我們可以隨時隨地通過手機(jī)、電腦等工具上網(wǎng)，獲取各種資訊和信息。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來了很多負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。通過這次班會，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，只有在互聯(lián)網(wǎng)上保持良好的行為和態(tài)度，才能維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的和諧與穩(wěn)定。
其次，我在班會中了解到了如何踐行網(wǎng)絡(luò)文明。我們討論了網(wǎng)絡(luò)言論的合理表達(dá)和規(guī)范，學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)舉報機(jī)制的運(yùn)作流程等內(nèi)容。在這個信息爆炸的時代，有時候我們難免會沖動地發(fā)表一些情緒化的言論，但這些言論可能會對他人造成傷害甚至引發(fā)紛爭。因此，我們要學(xué)會克制自己的情緒，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用和平、理性的思維來處理網(wǎng)絡(luò)上的各種不和諧現(xiàn)象。
除了了解網(wǎng)絡(luò)文明的重要性和踐行方法，我在班會中還發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明對我們的生活和成長具有深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)絡(luò)是我們獲取知識的重要途徑之一，它可以幫助我們了解世界的變化和趨勢，拓展我們的視野。但是，我們要明辨網(wǎng)絡(luò)上的信息真?zhèn)?，不被不?shí)信息所蒙蔽。此外，網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們與人交流和分享，通過網(wǎng)絡(luò)我們可以結(jié)識各種各樣的人，聽取不同的聲音，提高我們的社交能力和交際技巧。
最后，在這次班會中我深深觸動的是，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的推動者和實(shí)踐者。每一個人都是網(wǎng)絡(luò)文明的參與者，我們應(yīng)該積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，踐行網(wǎng)絡(luò)公德，在網(wǎng)絡(luò)世界中傳播真善美。更重要的是，我們要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，堅(jiān)守自己的底線，不輕易追求網(wǎng)絡(luò)虛擬的快樂，而是通過網(wǎng)絡(luò)世界來增長知識、提高自己。
總之，通過這次班會，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，了解了網(wǎng)絡(luò)文明的踐行方法，發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明對我們的生活和成長的影響，同時，我也認(rèn)識到每個人都是網(wǎng)絡(luò)文明的推動者和實(shí)踐者。希望通過我們每一個人的努力，可以讓網(wǎng)絡(luò)世界變得更加和諧、美好。同時，我相信隨著時間的推移和全社會的共同努力，網(wǎng)絡(luò)文明也會在社會上得到更多的關(guān)注和發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。而網(wǎng)絡(luò)文明安全作為網(wǎng)絡(luò)時代的重要議題之一，在校園中也越來越引起人們的重視。為了加強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明安全的認(rèn)知和培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，本校特舉辦了一次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會。通過這次班會，我深深體會到了網(wǎng)絡(luò)文明安全對于我們個人和社會的重要性，并明確了自己在網(wǎng)絡(luò)世界中應(yīng)該扮演的角色。
首先，網(wǎng)絡(luò)文明安全意識的培養(yǎng)是我們每個人應(yīng)該高度重視的一項(xiàng)任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)世界虛擬的特性使得人們更容易放松警惕，從而忽視了網(wǎng)絡(luò)世界也需要遵守一定的規(guī)則。而不文明的網(wǎng)絡(luò)言行不僅會傷害他人，也會反過來傷害自己。通過網(wǎng)絡(luò)文明安全班會，我明白了網(wǎng)絡(luò)上的每個人都應(yīng)該以一個負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民身份出現(xiàn)，并樹立起對自己言論負(fù)責(zé)、有責(zé)任心的意識。
其次，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技能是保護(hù)自己的安全和隱私的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)的匿名性為一些網(wǎng)絡(luò)犯罪行為提供了方便，比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。要保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全，首先要了解常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，比如釣魚網(wǎng)站、木馬病毒等，并學(xué)會相應(yīng)的防范措施。在班會上，老師向我們展示了一些網(wǎng)絡(luò)安全工具和技巧，比如密碼安全、賬號共享等。這些知識讓我意識到了保護(hù)自己網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并提醒我在網(wǎng)絡(luò)上要警惕網(wǎng)上的陌生人，不輕易泄露個人信息。
再次，我意識到了網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)并不是一個與現(xiàn)實(shí)世界完全隔離的虛幻空間，它與我們的日常生活息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)上的不文明行為或者謠言傳播往往會波及到現(xiàn)實(shí)世界，引起更多的爭議和沖突。在班會上，我們進(jìn)行了一個小組討論，探討了網(wǎng)絡(luò)誠信的重要性。我意識到網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界并不是兩個完全獨(dú)立的個體，我們在網(wǎng)絡(luò)上的每一舉動都會對周圍的人產(chǎn)生影響。因此，我們要時刻提醒自己要言行舉止得體，尊重他人的權(quán)益和隱私。
最后，網(wǎng)絡(luò)文明安全的教育要貫穿于我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。網(wǎng)絡(luò)文明安全班會只是一個開始，學(xué)生應(yīng)該將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中去。我們應(yīng)該時刻保持對網(wǎng)絡(luò)文明安全的關(guān)注，并主動傳播網(wǎng)絡(luò)文明安全知識。比如，我們可以組織一些專題講座或者舉辦一些網(wǎng)絡(luò)文明安全的競賽，通過這種方式讓更多的人來關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文明安全問題。只有當(dāng)每個人都積極參與到網(wǎng)絡(luò)文明安全教育中，才能形成強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)安全意識，共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
總之，網(wǎng)絡(luò)文明安全是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要議題。通過這次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)文明安全對個人和社會的重要性，并明確了自己應(yīng)該具備的網(wǎng)絡(luò)公民身份。我將積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明安全知識，為保護(hù)自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全盡一份力。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十九
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系。
20xx年3月7日。
近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。
1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
明德樓3教。
20xx高職藥學(xué)班、高職藥管班。
（2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題。
（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
（4）各個工作分配：
主持人：洪婷婷。
拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟。
人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷。
策劃書制作人：陳柏楊。
活動地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷。
1、上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。
2、上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）。
3、上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4、上午12:15人數(shù)到齊，活動開始。
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。
3、主持人引入導(dǎo)語。
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化。
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇二十
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分，使我們的交流方式更為方便快捷。然而，網(wǎng)絡(luò)同時也給我們帶來了一些負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)暴力、不良信息等。為了共同創(chuàng)造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)校舉辦了“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”。在這次班會中，我收獲了許多關(guān)于如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對此我有一些心得體會。
二、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性。
在“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”中，老師首先向我們介紹了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)不僅可以給我們帶來很多便利，豐富我們的知識，也可以幫助我們豐富業(yè)余生活；但同時也存在很多負(fù)面問題，如網(wǎng)絡(luò)暴力、盜版、色情等。通過這次班會，我意識到網(wǎng)絡(luò)并非完全是好的或者壞的，而是我們使用的方式?jīng)Q定了它的性質(zhì)。因此，我們應(yīng)該正確地使用網(wǎng)絡(luò)，將它用于學(xué)習(xí)、交流和娛樂的有益目的。
三、合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時間。
在上大學(xué)之前，我總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不知不覺間浪費(fèi)了很多寶貴的時間。在“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”中，我們被要求合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時間。老師給出了一些建議，如設(shè)定固定的網(wǎng)絡(luò)使用時間，把握好上網(wǎng)時間的長度，或者設(shè)定網(wǎng)絡(luò)使用目的等。通過這些方法，我成功地調(diào)整了自己的網(wǎng)絡(luò)使用時間，并把時間更多地用于學(xué)習(xí)和提升自己。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我合理規(guī)劃了網(wǎng)絡(luò)時間后，我的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量都得到了明顯的提升。
四、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)禮儀和道德。
在網(wǎng)絡(luò)上，常常會看到一些人無視他人權(quán)益，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力和人身攻擊。在班會中，老師向我們強(qiáng)調(diào)了倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)禮儀和道德的重要性。我們要尊重他人言論的自由，避免進(jìn)行人身攻擊，不傳播謠言或虛假信息。我們要學(xué)會管理自己的情緒，不隨意發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論。通過了解這些，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但其中涉及到的人與人之間的關(guān)系和道德規(guī)范是真實(shí)存在的。只有通過我們每個人的努力，才能共創(chuàng)一個文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
五、正確處理網(wǎng)絡(luò)隱私和信息安全。
在網(wǎng)絡(luò)時代，我們的個人信息和隱私也面臨著泄露和侵害的風(fēng)險。在“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”中，老師向我們宣傳了正確處理網(wǎng)絡(luò)隱私和信息安全的方法。我們需要增強(qiáng)信息安全意識，不隨意泄露個人信息，同時要定期更改密碼，加強(qiáng)賬號保護(hù)。同時，如果發(fā)現(xiàn)他人泄露個人隱私，應(yīng)積極向相關(guān)部門舉報。通過加強(qiáng)隱私保護(hù)和信息安全意識，我們才能較好地保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全，避免不必要的損失。
總結(jié)。
通過參加“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”，我對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識更加全面，明確了正確使用網(wǎng)絡(luò)的原則和方法。我們應(yīng)該認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的兩面性，并合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。同時，我們要倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)禮儀和道德，尊重他人，避免進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力。保護(hù)個人隱私和信息安全也是我們應(yīng)該高度重視的事情。只有通過每個人的努力，我們才能共同創(chuàng)造一個網(wǎng)絡(luò)文明的環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中的有益工具和快樂的舞臺。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇二十一
中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等等。也有人指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。
1、讓學(xué)生初步掌握一定的安全知識，增強(qiáng)安全意識。讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。
2、用知識競答、小品表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自救自護(hù)知識的理解和運(yùn)用，樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。
小品表演、笑話、部分學(xué)生發(fā)言，童謠表演，總結(jié)。
排練節(jié)目，學(xué)習(xí)自救自護(hù)的知識。
（一）導(dǎo)入班會。
馬雨婕：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平：同學(xué)們，不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧，不要吃不潔食物等等，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
馬雨婕、周新平：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎(chǔ)，讓我們把安全放入心中，記住人生美好。珍愛生命，步步小心。三（5）班《安全在我心中主題班會》現(xiàn)在開始。
（二）了解安全事故，提高防范意識。
周新平：安全是我們一直在討論的話題，可是，我們卻經(jīng)常聽到這根安全之弦繃斷的聲音，請同學(xué)們來聽聽幾個安全事故吧。
蔣豪杰：
校園安全事故頻發(fā)：
1、20xx年3月18日，福州市延安中學(xué)高二（5）班學(xué)生許某電動車前往學(xué)校的路上，在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞，當(dāng)場死亡。
2、20xx年12月23日下午，張掖市海星雙語學(xué)校發(fā)生了一起事故，該校一年級的3名7歲小學(xué)生掉進(jìn)學(xué)校的一污水坑導(dǎo)致死亡。
3、20xx年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
4、20xx年10月7日，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。
小結(jié)：全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
馬雨婕：這真是一組令人痛心的數(shù)據(jù)。
周新平：校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等等。
（三）說說安全知識。
馬雨婕：同學(xué)們，每當(dāng)清晨我們邁著輕快的步伐來到校園，我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間是在校園度過的，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們請每組的小組代表來說一說。
周新平：大家說的非常好！我們是父母的希望，是祖國的未來。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。在日常生活中，有很多不安全因素威脅著我們安全。
（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）（主持人上場）。
馬雨婕：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說：余樂怡，葉曉陽）周新平：瞧，這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，小小年紀(jì)落個終身遺憾，真是太可惜太可悲了呀！
2、馬雨婕：再來聽一個有關(guān)交通的小笑話《恐怖的導(dǎo)游》，有請穆睿上場。
穆睿：乘客們，你們好！我是你們的導(dǎo)游曹帥，我代表翻跟頭旅行社對大家表示歡迎！現(xiàn)在，我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報廢車已經(jīng)有13年的歷史了，由于沒有車閘，停車時必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機(jī)師傅，他創(chuàng)下了12分的事故記錄，平時需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒有速度表，如果您的上牙打下牙，那速度就是40公里；如果玻璃窗飛出去，那速度就是80公里；如果車輪掉了的話，那速度就是140公里；如果車頂飛出去的話，那我們就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身體健康，現(xiàn)在我們開始寫遺書。
3、周新平：多可怕的導(dǎo)游啊，誰還敢坐他們公司的車呢？太不安全啦。
表演：甲：李濤濤乙：鮑桂溪丙：郭珍珍，警察：蔣豪杰。
周新平：看來，吃個面包也存在安全隱患，大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀！
（五）童謠表演，總結(jié)班會。
最后讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。
童謠表演：
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道。
過馬路，別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
小小零食誘惑大，食品衛(wèi)生要記牢。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。
安全知識時時記，注意安全處處提。
馬雨婕、周新平：我們的主題班會就要結(jié)束了，下面請班主任陳老師講話。
班主任總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生了解生命的重要性。
親愛的同學(xué)們，每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。例如交通事故的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護(hù)自己。
接下來請大家在紙上簽上自己的名字，保證你會做一個會保護(hù)自己的孩子，寫好后交到主持人那邊。
馬雨婕、周新平：大家從今天的主題班會中確實(shí)學(xué)到了很多安全知識！我希望大家把今天學(xué)到的東西應(yīng)用到平時的生活實(shí)踐中去。時時刻刻注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇一
主持人萬晨：提到“防火墻”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq是幾號?你的夢幻西游升了幾級?e—mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
主持人陳晨：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒?，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)。
1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。
萬晨：請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲?
同學(xué)自由發(fā)言。
(投影網(wǎng)絡(luò)的好處)。
陳晨：請某一學(xué)生讀一遍。
互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊平臺。
互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。
互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。
2、
萬晨：任何事物都具有雙面性，網(wǎng)絡(luò)更是一把雙刃劍。那么“網(wǎng)絡(luò)為什么會讓你迷失方向?”
陳晨，請兩三位學(xué)生發(fā)言。
投影：網(wǎng)絡(luò)三大魔爪，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上色情。
陳晨，這三大魔爪為什么會讓你迷失方向，專家分析如下：(投影難以抗拒的誘惑)。
設(shè)計(jì)者抓住學(xué)生的心理，將游戲設(shè)計(jì)得十分誘人，充滿暴力色彩。游戲中虛擬的和英雄、美女在鼠標(biāo)點(diǎn)擊操縱下，運(yùn)用各種武器，逃過各種陷阱和機(jī)關(guān)，消滅來敵，險象環(huán)生、扣人心弦，極富驚險刺激。如果游戲者能過關(guān)斬將，既能節(jié)省花費(fèi)，又能獲得獎分。游戲軟件設(shè)計(jì)者挖空心思，對獲勝者獎分、獎命、獎美女。青少年不知不覺墮落了。
3、
萬晨：網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。
(投影：迷戀網(wǎng)絡(luò)禍害多)。
接著播放幾例網(wǎng)吧血色案件(每一則材料請一位學(xué)生讀一遍)。
第一件：一對母女。
第二件：殺人搶劫。
萬晨：他們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑷藫尳倌?(繼續(xù)投影，犯罪嫌疑人的告白)。
第三件：黑網(wǎng)吧起火奪人命(三張投影)。
第四件：因上網(wǎng)過渡，被火車軋死。
陳晨總結(jié)朗讀：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國各類治安案件大多發(fā)生在網(wǎng)吧、游戲廳內(nèi)，失蹤學(xué)生日益增多，網(wǎng)吧、游戲廳已成為犯罪的溫床。
4、
萬晨：(下一張投影)討論：下面請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)吧的危害吧!
請幾位學(xué)生發(fā)言。
展示投影進(jìn)行歸納：
1、摧殘身體，危害健康。
2、扭曲心態(tài)，毒害思想。
3、滋生是非，誘發(fā)犯罪。
4、影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)。
5、疏于管理，危及安全。
(二)、
陳晨：既然迷戀網(wǎng)吧有如此大的危害，那么為什么會有那么多的青少年深受其害呢?
(投影)請學(xué)生讀一遍。
第一是學(xué)習(xí)成績不良。在學(xué)習(xí)成績至上的評價體系中，不良學(xué)習(xí)成績的孩子很容易受到老師的批評和父母的責(zé)備，由此產(chǎn)生挫敗感，促使青少年轉(zhuǎn)而尋求各種緩解學(xué)習(xí)壓力的辦法，而網(wǎng)絡(luò)則可以在一定程度上滿足他們的內(nèi)心需要。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。?第二是同伴關(guān)系不良。沉重的學(xué)業(yè)壓力和家長的過分保護(hù)，父母對孩子過分溺愛，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
第三是缺少家庭溫暖?，F(xiàn)在很多孩子不是生活在單親家庭，就是父母太忙，他們的父母根本沒時間和孩子相處，很少從心理上真正關(guān)心孩子。時間長了，孩子會逐漸產(chǎn)生孤獨(dú)感，將注意力轉(zhuǎn)向虛擬世界，從中尋求成就感和歸屬感。
(三)、
萬晨：一邊是網(wǎng)吧的誘惑，一邊是好友的熱情邀請，那我們該怎么辦呢?
(投影)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦?
學(xué)生各抒己見，請學(xué)生代表發(fā)言。
(四)、
陳晨：大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見解。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別!下面請同學(xué)們展示你的宣傳口號。(請學(xué)生大聲朗讀，全班一致推選兩則最佳口號，全班學(xué)生起立，大聲宣誓)。
參考口號：
抵制黑網(wǎng)吧關(guān)系你我他。
創(chuàng)造和諧社會抵制黑網(wǎng)吧。
不去黑網(wǎng)吧，自覺靠大家。
黑網(wǎng)吧里隱患多，勿貪便宜去玩樂!
好網(wǎng)吧有路你不走，黑網(wǎng)吧無門你偏闖。
(五)、
萬晨：下面請我們班主任對我們本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。
班主任老師總結(jié)：
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學(xué)們在倡議書上簽上自己的名字：
1、充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實(shí)踐活動和社會公益活動，過一個充實(shí)而有意義的青春期。
同學(xué)們，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望，讓我們行動起來，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長，做一名合格的新時代的中學(xué)生。
(六)、寫感想。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇二
20xx-20xx年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建期，也是我市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵期和攻堅(jiān)期。
今年8月，《蘭州市201x-201x年創(chuàng)建全國文明城市工作總體方案》正式出爐，確定了10大任務(wù)42項(xiàng)工作。
《總體方案》提出，我市將通過3年的努力，力爭2017年進(jìn)入全國文明城市行列。
新一輪創(chuàng)建工作啟動后，蘭州市調(diào)整了全市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會組成人員名單，市委副書記、市長袁占亭擔(dān)任常務(wù)副主任。
創(chuàng)建文明城市工作成為市書記和市長的“一號工程”，蘭州市委、市政府對創(chuàng)建全國文明城市工作的重視程度可見一斑。
蘭州晚報記者方言。
上下協(xié)同，向創(chuàng)城頑疾“宣戰(zhàn)”
創(chuàng)建文明城市，需要從上至下的全方位配合，尤其是在市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)責(zé)任縣區(qū)簽訂目標(biāo)責(zé)任書后，來自基層的落實(shí)顯得尤為重要。
特別是在克服城鄉(xiāng)環(huán)境整治等頑疾方面，更需要上下協(xié)同，取得長期效果。
為了更好地完成區(qū)文明辦關(guān)于文明城市創(chuàng)建測評迎檢工作，配合街道“創(chuàng)建全國文明城市”工作有序進(jìn)行，提升轄區(qū)環(huán)境總體水平，西固區(qū)先鋒路街道蘭玻東社區(qū)積極開展了各項(xiàng)環(huán)境整治活動。
最近一段時間，社區(qū)綜合治理專干王俊玉天天在社區(qū)里巡邏，對居民樓道堆放雜物的行為進(jìn)行勸阻。
王俊玉說：“樓道堆放雜物是個老大難問題，我們只能一次次勸，勸不動我們就自己動手清理。
在跟物業(yè)多次交涉并對部分居民進(jìn)行勸導(dǎo)提醒后，王俊玉及社區(qū)網(wǎng)格員和居民們一起，清除了樓道里違規(guī)堆放的雜物。
城鄉(xiāng)環(huán)境整治是創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)城的頑疾之所在。
特別是主城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，更是整治工作的重中之重。
2015年10月，針對即將開始的全省文明程度指數(shù)測評和省級衛(wèi)生城市復(fù)審驗(yàn)收工作，城關(guān)區(qū)提出，作為此次全市創(chuàng)建全國文明城市及全國衛(wèi)生城市的主戰(zhàn)場，要扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，親自指揮，逐一落實(shí)。
城市管理部門圍繞以往創(chuàng)建工作中城鄉(xiāng)接合部、集貿(mào)市場、鐵路沿線等區(qū)域環(huán)境臟亂差的問題進(jìn)行集中整治，尤其是對窗口行業(yè)、政務(wù)大廳、醫(yī)院、車站、廣場、大街小巷、居民樓院等區(qū)域，重點(diǎn)加強(qiáng)管理，做到城市管理無死角、無盲區(qū)。
城鄉(xiāng)接合部及鐵路沿線的環(huán)境衛(wèi)生整治工作是城鄉(xiāng)共建的重要內(nèi)容。
2015年10月，我市聯(lián)合蘭州鐵路局，堅(jiān)持“總體設(shè)計(jì)、凸顯特色、分段分區(qū)、同步實(shí)施，遠(yuǎn)謀近施、迅速見效”的原則，按照“一廊兩段穿五區(qū)二縣，一帶五站串十二景區(qū)”的思路對蘭州至中川鐵路沿線進(jìn)行綜合整治。
并提出，通過1—2年持續(xù)整治，在鐵路沿線構(gòu)建多處自然及人文景觀，打造一條干凈整潔、特色鮮明、靚麗多彩的景觀廊道，成為展示我市形象和面貌的新平臺。
農(nóng)村村容整潔衛(wèi)生、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，也是創(chuàng)建工作的重要組成部分。
從2013年開始，我市利用5年時間，在全市農(nóng)村組織實(shí)施“清潔家園”行動，配套實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，每年組織10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100個村實(shí)施農(nóng)村環(huán)境整治工程，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐。
到2017年，全市80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、70%以上的村實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，建成一批村容整潔鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)風(fēng)文明鄉(xiāng)村和美麗鄉(xiāng)村。
有進(jìn)有出，打破文明單位“終身制”
針對部分文明單位創(chuàng)建只在“評比”時搞突擊，牌子到手便“馬放南山，刀槍入庫”的現(xiàn)象，蘭州市在探索建立“創(chuàng)文”長效機(jī)制中，還打破文明單位終身制，及時修訂完善了《蘭州市文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)建設(shè)管理辦法》，對文明單位實(shí)行期限制管理。
辦法規(guī)定：市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)應(yīng)及時向市文明委反映本單位的.重大活動、成績和經(jīng)驗(yàn)。
每年進(jìn)行一次自查，并將自查情況于12月底前報市文明辦及所在縣區(qū)文明辦，發(fā)生重大問題要及時主動報告。
各縣區(qū)每年對本轄區(qū)內(nèi)的市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)進(jìn)行一次全面復(fù)查，并向市文明辦書面報告復(fù)查結(jié)果。
同時，辦法還要求對市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)實(shí)行動態(tài)管理，實(shí)行屆期制，每4年為一屆。
屆滿后由市文明委復(fù)查考核，并向全市通報考核結(jié)果。
符合標(biāo)準(zhǔn)的，保留其榮譽(yù)稱號;工作停滯不前的，通報批評，限期整改;存在嚴(yán)重問題的，報請市委、市政府同意后，撤銷其榮譽(yù)稱號。
被撤銷榮譽(yù)稱號的單位、村鎮(zhèn)、社區(qū)，不得再懸掛榮譽(yù)獎牌。
據(jù)悉，市文明辦還采取隨機(jī)抽查、群眾評議、集中檢查的方式對文明單位進(jìn)行動態(tài)管理，對于出現(xiàn)學(xué)習(xí)制度不健全、管理混亂、不履行社會責(zé)任等十大問題之一的文明單位，直接撤銷其榮譽(yù)稱號，并予以通報，打通了文明單位退出的渠道。
有進(jìn)有出、動態(tài)管理，才能真正實(shí)現(xiàn)城市文明水平的提升。
體制推進(jìn)，建立創(chuàng)建工作專項(xiàng)獎勵機(jī)制。
為確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)，我市進(jìn)一步健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政軍群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制基本形成。
各級黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，市級領(lǐng)導(dǎo)干部包抓、牽頭責(zé)任部門負(fù)責(zé)、各相關(guān)部門協(xié)作配合的責(zé)任制以及創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度等制度建設(shè)日趨完善，各單位、各部門細(xì)化分工，明確措施，有序推進(jìn)，為確保完成創(chuàng)建工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做了大量卓有成效的工作。
在督查落實(shí)方面，我市將創(chuàng)建文明城市工作納入全市目標(biāo)管理體系，實(shí)行平時檢查、季度測評、半年考核、年終總評相結(jié)合的方式，對各創(chuàng)建責(zé)任單位工作考核打分排名，考核結(jié)果通報全市。
同時，我市還組織新聞媒體和人大代表、政協(xié)委員對創(chuàng)建工作進(jìn)行視察，組建市民巡訪團(tuán)，對創(chuàng)建工作進(jìn)行巡查監(jiān)督。
建立創(chuàng)建文明城市工作專項(xiàng)獎勵制度，每年根據(jù)考核結(jié)果分等次獎勵，對工作不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮，不作為或完不成目標(biāo)任務(wù)的，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和問責(zé)。
創(chuàng)城需要體制的推進(jìn)，更需要財(cái)力的保障，在公共財(cái)力保障創(chuàng)建工作方面，我市把創(chuàng)建文明城市工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)政收入的增長逐步提高。
財(cái)政投入逐步向城鄉(xiāng)公共管理、社會公共服務(wù)、基層單位傾斜，加大投入比例。
同時，我市多渠道籌措資金，鼓勵更多社會力量參與和支持創(chuàng)建文明城市工作。
各縣區(qū)、各部門、各單位還合理安排經(jīng)費(fèi)投入，為創(chuàng)建工作任務(wù)提供必要的財(cái)力、物力支持，積極為基層開展創(chuàng)建活動提供了良好的工作條件和必要的物質(zhì)保障。
目前，全社會齊抓共管，共謀全國文明創(chuàng)建的良好氛圍已基本形成。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇三
20xx-20xx年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建期，也是我市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵期和攻堅(jiān)期。
今年8月，《蘭州市201x-20xx年創(chuàng)建全國文明城市工作總體方案》正式出爐，確定了10大任務(wù)42項(xiàng)工作。
《總體方案》提出，我市將通過3年的努力，力爭2017年進(jìn)入全國文明城市行列。
新一輪創(chuàng)建工作啟動后，蘭州市調(diào)整了全市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會組成人員名單，市委副書記、市長袁占亭擔(dān)任常務(wù)副主任。
創(chuàng)建文明城市工作成為市書記和市長的“一號工程”，蘭州市委、市政府對創(chuàng)建全國文明城市工作的重視程度可見一斑。
蘭州晚報記者方言
上下協(xié)同，向創(chuàng)城頑疾“宣戰(zhàn)”
創(chuàng)建文明城市，需要從上至下的全方位配合，尤其是在市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)責(zé)任縣區(qū)簽訂目標(biāo)責(zé)任書后，來自基層的落實(shí)顯得尤為重要。
特別是在克服城鄉(xiāng)環(huán)境整治等頑疾方面，更需要上下協(xié)同，取得長期效果。
為了更好地完成區(qū)文明辦關(guān)于文明城市創(chuàng)建測評迎檢工作，配合街道“創(chuàng)建全國文明城市”工作有序進(jìn)行，提升轄區(qū)環(huán)境總體水平，西固區(qū)先鋒路街道蘭玻東社區(qū)積極開展了各項(xiàng)環(huán)境整治活動。
最近一段時間，社區(qū)綜合治理專干王俊玉天天在社區(qū)里巡邏，對居民樓道堆放雜物的行為進(jìn)行勸阻。
王俊玉說：“樓道堆放雜物是個老大難問題，我們只能一次次勸，勸不動我們就自己動手清理。
在跟物業(yè)多次交涉并對部分居民進(jìn)行勸導(dǎo)提醒后，王俊玉及社區(qū)網(wǎng)格員和居民們一起，清除了樓道里違規(guī)堆放的雜物。
城鄉(xiāng)環(huán)境整治是創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)城的頑疾之所在。
特別是主城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，更是整治工作的重中之重。
2015年10月，針對即將開始的全省文明程度指數(shù)測評和省級衛(wèi)生城市復(fù)審驗(yàn)收工作，城關(guān)區(qū)提出，作為此次全市創(chuàng)建全國文明城市及全國衛(wèi)生城市的主戰(zhàn)場，要扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，各級領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，親自指揮，逐一落實(shí)。
城市管理部門圍繞以往創(chuàng)建工作中城鄉(xiāng)接合部、集貿(mào)市場、鐵路沿線等區(qū)域環(huán)境臟亂差的問題進(jìn)行集中整治，尤其是對窗口行業(yè)、政務(wù)大廳、醫(yī)院、車站、廣場、大街小巷、居民樓院等區(qū)域，重點(diǎn)加強(qiáng)管理，做到城市管理無死角、無盲區(qū)。
城鄉(xiāng)接合部及鐵路沿線的環(huán)境衛(wèi)生整治工作是城鄉(xiāng)共建的重要內(nèi)容。
2015年10月，我市聯(lián)合蘭州鐵路局，堅(jiān)持“總體設(shè)計(jì)、凸顯特色、分段分區(qū)、同步實(shí)施，遠(yuǎn)謀近施、迅速見效”的原則，按照“一廊兩段穿五區(qū)二縣，一帶五站串十二景區(qū)”的思路對蘭州至中川鐵路沿線進(jìn)行綜合整治。
并提出，通過1—2年持續(xù)整治，在鐵路沿線構(gòu)建多處自然及人文景觀，打造一條干凈整潔、特色鮮明、靚麗多彩的景觀廊道，成為展示我市形象和面貌的新平臺。
農(nóng)村村容整潔衛(wèi)生、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，也是創(chuàng)建工作的重要組成部分。
從2013年開始，我市利用5年時間，在全市農(nóng)村組織實(shí)施“清潔家園”行動，配套實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，每年組織10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100個村實(shí)施農(nóng)村環(huán)境整治工程，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐。
到2017年，全市80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、70%以上的村實(shí)施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，建成一批村容整潔鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)風(fēng)文明鄉(xiāng)村和美麗鄉(xiāng)村。
有進(jìn)有出，打破文明單位“終身制”
針對部分文明單位創(chuàng)建只在“評比”時搞突擊，牌子到手便“馬放南山，刀槍入庫”的現(xiàn)象，蘭州市在探索建立“創(chuàng)文”長效機(jī)制中，還打破文明單位終身制，及時修訂完善了《蘭州市文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)建設(shè)管理辦法》，對文明單位實(shí)行期限制管理。
辦法規(guī)定：市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)應(yīng)及時向市文明委反映本單位的重大活動、成績和經(jīng)驗(yàn)。
每年進(jìn)行一次自查，并將自查情況于12月底前報市文明辦及所在縣區(qū)文明辦，發(fā)生重大問題要及時主動報告。
各縣區(qū)每年對本轄區(qū)內(nèi)的市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)進(jìn)行一次全面復(fù)查，并向市文明辦書面報告復(fù)查結(jié)果。
同時，辦法還要求對市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)實(shí)行動態(tài)管理，實(shí)行屆期制，每4年為一屆。
屆滿后由市文明委復(fù)查考核，并向全市通報考核結(jié)果。
符合標(biāo)準(zhǔn)的，保留其榮譽(yù)稱號;工作停滯不前的，通報批評，限期整改;存在嚴(yán)重問題的，報請市委、市政府同意后，撤銷其榮譽(yù)稱號。
被撤銷榮譽(yù)稱號的單位、村鎮(zhèn)、社區(qū)，不得再懸掛榮譽(yù)獎牌。
據(jù)悉，市文明辦還采取隨機(jī)抽查、群眾評議、集中檢查的方式對文明單位進(jìn)行動態(tài)管理，對于出現(xiàn)學(xué)習(xí)制度不健全、管理混亂、不履行社會責(zé)任等十大問題之一的文明單位，直接撤銷其榮譽(yù)稱號，并予以通報，打通了文明單位退出的渠道。
有進(jìn)有出、動態(tài)管理，才能真正實(shí)現(xiàn)城市文明水平的提升。
體制推進(jìn)，建立創(chuàng)建工作專項(xiàng)獎勵機(jī)制
為確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)，我市進(jìn)一步健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政軍群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制基本形成。
各級黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，市級領(lǐng)導(dǎo)干部包抓、牽頭責(zé)任部門負(fù)責(zé)、各相關(guān)部門協(xié)作配合的責(zé)任制以及創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度等制度建設(shè)日趨完善，各單位、各部門細(xì)化分工，明確措施，有序推進(jìn)，為確保完成創(chuàng)建工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做了大量卓有成效的工作。
在督查落實(shí)方面，我市將創(chuàng)建文明城市工作納入全市目標(biāo)管理體系，實(shí)行平時檢查、季度測評、半年考核、年終總評相結(jié)合的方式，對各創(chuàng)建責(zé)任單位工作考核打分排名，考核結(jié)果通報全市。
同時，我市還組織新聞媒體和人大代表、政協(xié)委員對創(chuàng)建工作進(jìn)行視察，組建市民巡訪團(tuán)，對創(chuàng)建工作進(jìn)行巡查監(jiān)督。
建立創(chuàng)建文明城市工作專項(xiàng)獎勵制度，每年根據(jù)考核結(jié)果分等次獎勵，對工作不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮，不作為或完不成目標(biāo)任務(wù)的，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和問責(zé)。
創(chuàng)城需要體制的推進(jìn)，更需要財(cái)力的保障，在公共財(cái)力保障創(chuàng)建工作方面，我市把創(chuàng)建文明城市工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著財(cái)政收入的增長逐步提高。
財(cái)政投入逐步向城鄉(xiāng)公共管理、社會公共服務(wù)、基層單位傾斜，加大投入比例。
同時，我市多渠道籌措資金，鼓勵更多社會力量參與和支持創(chuàng)建文明城市工作。
各縣區(qū)、各部門、各單位還合理安排經(jīng)費(fèi)投入，為創(chuàng)建工作任務(wù)提供必要的財(cái)力、物力支持，積極為基層開展創(chuàng)建活動提供了良好的工作條件和必要的物質(zhì)保障。
目前，全社會齊抓共管，共謀全國文明創(chuàng)建的良好氛圍已基本形成。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇四
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
1、學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3、尋求家長的支持與參與。
開場白：提到“防火墻”這三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了?？稍诮o我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》。
2、讓學(xué)生們品頭論足；
3、教師小結(jié)。
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠信為前提。（同學(xué)舉手，清點(diǎn)人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題，請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。（學(xué)生自由發(fā)言）。
3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長著急。下面請我班家長談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家長發(fā)言）。
小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特見解，請同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
利：1第四傳播媒體；2、拓寬知識面；3、社會效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國家稅收；c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
弊：1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；3、摧殘身體；4、滋生是非；5、網(wǎng)上交友，虛虛實(shí)實(shí)，易引發(fā)心理疾??；6、安全隱患。
2、有的家長談網(wǎng)色變，一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的？（家長發(fā)言）。
3、通過今天的班會學(xué)習(xí)，以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育，請?jiān)聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。（自由發(fā)言）。
小結(jié)：對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇五
我們宣布，504班班會文明用語現(xiàn)在開始！甲：新學(xué)期已經(jīng)過了一半了，很多同學(xué)在這段時間里都收獲了知識，收獲了快樂。可是，我們班卻有絕大部分的男生愛說臟話。請你們記住這句話：關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好家園。那么，現(xiàn)在我們來演一段小品。
（都向后退一步）。
甲：這是文明用語：
甲：你好，小乙。
乙：你好，小甲。
甲：最近考試了，你考了多少分呢？
乙：我只考了89分。
甲：不要緊，我會幫你的。
乙：謝謝啦！
（都向前進(jìn)一步）。
乙：這是不文明的：
（都向后退一步）。
甲：小乙?。?！小乙?。?！
乙：怎么了嘛，煩不煩?。?BR> 甲：什么跟什么??！
甲：對了，你這次考試又考多低的'分??！
乙：要你管?。ㄐ÷暤模翰痪?9嘛?。?。
（甲把手放在耳邊，伸著脖子。乙說完之后要露出得意的笑容）。
甲：你真笨！才考89分，哈哈哈??
乙：（生氣地）你也不怎么樣！
（甲和乙同時向前一步）。
甲：于是，他們吵了起來??
（結(jié)束）。
乙：同學(xué)們，你們喜歡哪一個小品呢？
（2秒后）。
2個人回答。
甲：1，如果有人罵你，不要回?fù)羲?，直接無視他，那樣他就會識趣不再吵你了。
乙：2，如果此時的你非常激動，特別想出氣，你可以找一種委婉的方式去表達(dá)。要是有人不小心用墨水弄臟了你的衣服，你要說臟話，還不如幽默地說：“天哪，xxx，既然你要往我身上灑墨水，那我為什么不提前通知我穿一身黑衣服來哇？”這種回答詼諧風(fēng)趣，說不定你自己的回答反倒把你自己的怒氣給消了。甲：好了，現(xiàn)在我們來做一個小測試。每組請兩個人上來。
1，有人罵你，你要怎么做？（如果有人罵你，不要回?fù)羲?，直接無視他，那樣他就會識趣不再吵你了。1人答）。
2，你知道哪些文明用語的口號？（關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好家園等，3人答）。
甲＆乙：希望通過這次班會，大家可以改掉說臟話的壞習(xí)慣了?，F(xiàn)在，我們宣布：銅陵市人民小學(xué)504班文明用語主題班會到此結(jié)束?。╡nd）。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇六
班會準(zhǔn)備：文明行為伴我行相關(guān)資料。
黑板設(shè)計(jì)：(略)。
班會主持：
教育目的：
通過這次的班會，讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：語言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動中講參與;集體中講團(tuán)結(jié);待人上講禮貌;處事上講謙讓;時時處處講安全。同時培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。讓學(xué)生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮貌，做一個文明的東莞人。
班會的形式：
歌舞、有關(guān)文字圖片資料、講故事、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》片斷、針對本班的實(shí)際事例討論。
活動過程：
一、認(rèn)識古人的文明禮貌。
主持人葉淑敏：各位同學(xué)，上午好!華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，距8月8日還有51天，聽著奧運(yùn)會日漸臨近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們共同參與――文明從點(diǎn)滴做起，讓我們做一個文明的東莞人!
(在老師與主持人的串聯(lián)詞中，注意文明禮貌用語的使用，既體現(xiàn)了本次班會的主題，又潛移默化地影響、教育著學(xué)生)。
文明主題班會：“文明，從我做起”主題班會文明主題班會：“文明，從我做起”主題班會。
主持人葉梓鋒：其實(shí)文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們有請我們班的劉雅楠同學(xué)為我們講一個故事，讓我們來認(rèn)識一下古人的文明禮儀，聽完后要請同學(xué)們說說故事中的劉備有什么樣的美德。大家歡迎。(劉雅楠講故事《劉備禮請諸葛亮》。之后讓學(xué)生們討論交流談自己的看法)。
葉淑敏：尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行隊(duì)禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
葉梓鋒：學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲。
葉淑敏：對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。
葉梓鋒：家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。
老師：相信經(jīng)過兩位主持人的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。我們在與別人交往時不要言而無信，不要惡語傷人，出現(xiàn)問題及時溝通，消除彼此的矛盾。這就是同學(xué)們之間交往的文明禮儀。讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》中有關(guān)的文明禮儀。使我們明禮儀，做文明的我。在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
三、校園文明大家談葉淑敏：有誰覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?大家可也可以談?wù)勛约旱目捶ā?根據(jù)學(xué)生的討論，老師相機(jī)給予指點(diǎn))請欣賞葉浩鑫與葉杰豪同學(xué)說的相聲《說話》，從中你有什么看法。同學(xué)們暢所欲言。
葉梓鋒：我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。我們班的黑板報，記得上次學(xué)校評比我們班還得了第一名呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為同學(xué)弄臟了;再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門，還有被刻的痕跡，可能這桌不是你刻的，但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學(xué)的不文明行為;下課的時候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，不過，我們學(xué)校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變，但這以往這行為就反映出我們的一個不良習(xí)慣;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞，在公共過道上打球，你在打的時候可能很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受?(學(xué)生活動、自由發(fā)言)。
葉淑敏：請同學(xué)們看一看我們身邊有這樣的事嗎?情景一：葉建斌中午在教室做作業(yè)，佩婷從他身邊走過，不小心把建斌的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，佩婷連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，建斌看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。情景二，……佩婷并不向建斌道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣建斌強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了……面對兩種不同的情景你怎么看談?wù)勛约旱南敕?。也可以結(jié)合情景談?wù)勛约河心男┎晃拿餍袨?，如何去改正?BR> 四、根據(jù)班情建立文明倡議書。
親愛的同學(xué)們：
為了迎接奧運(yùn)會在北京的召開，爭做文明中國人，爭做文明東莞人;為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“文明從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，為東莞文明城市活動而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
(1)愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造小學(xué)生文明形象。
(2)以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。
(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(4)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
(5)男女同學(xué)交往要互尊互愛，舉止文明，言行得體。
(6)自己的事自己做，不抄別人的作業(yè)。
(7)幫父母做一些力所能及的事，尊重長輩。
(8)語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹。
文明主題班會：“文明，從我做起”主題班會勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事。
(9)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
(10)遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的小學(xué)生!做一個文明的東莞人!讓我們齊努力，從身邊的小事做起吧!讓我們快快行動吧!
五、教師總結(jié)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在這個注重細(xì)節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀。有了文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。以文明的行為在奧運(yùn)會上告訴世人中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的第一個角落。讓我們爭做文明的東莞人。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇七
據(jù)淮北新聞網(wǎng)報道，近日，淮北市文明辦開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動，以加強(qiáng)全市網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作，傳遞正能量，傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚。
根據(jù)淮北市文明辦工作部署，各縣區(qū)文明辦將負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促轄區(qū)內(nèi)文明單位選拔網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，省、市級文明單位必須建立一支3至5人的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，并在安徽文明網(wǎng)建立戶頭。
省級以上文明單位要遴選1至3名骨干志愿者，在全國網(wǎng)絡(luò)傳播志愿者信息管理系統(tǒng)注冊。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者以中央文明辦每半個月下發(fā)工作提示為主旨，轉(zhuǎn)發(fā)微博、撰寫博文、評論文章及微點(diǎn)評，參與網(wǎng)上討論等方式積極配合中央文明辦組織重大傳播活動，每季度發(fā)表微博不少于60條，博客不少于10篇。
積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明志愿者在網(wǎng)上精神文明建設(shè)工作中的'重要作用。
目前，淮北文明網(wǎng)騰訊微博已超過20000人收聽，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者以新浪、騰訊微博為平臺，在新浪、新華等網(wǎng)站開通博客及加入網(wǎng)絡(luò)文明博客圈。
以“5.19”中國旅游日主會場活動召開為契機(jī)，營造文明有序的環(huán)境，武勝縣旅游局積極開展引導(dǎo)文明旅游活動。
利用宣傳橫幅、led屏滾動播放文明旅游宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)游客遵守公共文明秩序，堅(jiān)持做到不說臟話、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不損害景區(qū)公共設(shè)施等，以形成“文明旅游、人人有責(zé)”的輿論氛圍和社會風(fēng)氣。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇八
日前，一場以“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”為主題的特殊班會在南開區(qū)育紅中學(xué)高二(5)班舉行。
學(xué)生們通過小品、三句半、演講、歌曲等多種形式，揭示網(wǎng)毒的危害性。
班會臨結(jié)束前，所有同學(xué)在《文明用網(wǎng)倡議書》上鄭重簽下了自己的名字，大家一致承諾將合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)毒。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想的重要平臺。
但是網(wǎng)絡(luò)在給學(xué)生帶來知識的同時，也給他們帶來了不少不良信息，對他們的成長產(chǎn)生了負(fù)面影響。
為了引導(dǎo)未成年人自覺抵制不良文化的侵蝕，進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境，南開區(qū)在全區(qū)中小學(xué)內(nèi)廣泛開展“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”的教育活動。
不少學(xué)校召開了主題班隊(duì)會，讓學(xué)生充分了解怎樣才能利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)健康有益的知識，且不沉迷其中;有的學(xué)校還向家長發(fā)放了文明上網(wǎng)的宣傳單，使家長以身作則，積極引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，并教育孩子樹立遵紀(jì)守法觀念，自覺抵制色情、暴力等有害信息;還有的學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了校園網(wǎng)的建設(shè)和管理，創(chuàng)造出健康文明、積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化。
此次教育活動不僅讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識到網(wǎng)毒的危害，了解了網(wǎng)絡(luò)文明公約，幫助他們自覺抵制不文明的上網(wǎng)行為，而且也為學(xué)校和家長搭建了一個合作的平臺，雙方將共同聯(lián)手幫助學(xué)生“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。
為了喜迎校慶15周年，9月27日，學(xué)前教育學(xué)院2013級學(xué)前二十班同學(xué)在教室開展了以“網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會，此次班會由班長王強(qiáng)民和團(tuán)支書謝冬竹主持。
開展此次主題班會的目的在于引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，合理、正確利用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，構(gòu)建文明和諧校園。
班會中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面的.見解。
通過班會上的交流和討論，同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
認(rèn)識到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學(xué)習(xí)有益信息，同時要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。
會中同學(xué)們還通過學(xué)校的多媒體設(shè)備了解到了《中華人民共和國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》公約內(nèi)容如下：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不流覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬網(wǎng)絡(luò)時空。
通過對《中華人民共和國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》同學(xué)們表示以后要文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
在班會的最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素養(yǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
為構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明健康上網(wǎng)，邁上一個新臺階!
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇九
最近，班上有一部分同學(xué)迷戀絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí)，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀，割據(jù)初二學(xué)生的心理特點(diǎn)，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思：
1、讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解絡(luò)的利與弊。
2、讓同學(xué)們觀看迷戀絡(luò)帶來危害的錄象、資料等，讓他們進(jìn)一步了解絡(luò)的負(fù)面影響。
3、通過與家長的真情對話，讓同學(xué)們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷絡(luò)。
4、讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對待絡(luò)的方法。
學(xué)生迷戀絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的。教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設(shè)計(jì)，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點(diǎn)，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡(luò)的危害，找到正確對待絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗(yàn)和與家長、老師的互動中明辨是非，遠(yuǎn)離吧，文明上。
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強(qiáng)上的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上，健康上，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
1、學(xué)生收集有關(guān)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3、爭取家長的支持與參與。
主持人甲：提到“防火墻”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
主持人乙：是啊，絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒?，絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討絡(luò)這把雙仞劍。
合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。
1、走進(jìn)絡(luò)真精彩。
請同學(xué)們說說自己在上都做了些什么，有什么收獲？
同學(xué)自由發(fā)言。
2、你連絡(luò)禍害多。
絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說絡(luò)的危害。
請同學(xué)自由發(fā)言。
3、觀看課前有關(guān)資料，讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。
主持人甲：正如同學(xué)們所說的，絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）。
主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話。
話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。
主持人乙：看來，絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。
主持人甲：為什么同學(xué)對絡(luò)趨之若騖，而家長卻是談色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。
老師：絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待絡(luò)。
一、對學(xué)生而言，可以從以下幾個方面來努力：
1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
2、自我暗示。一有上的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。
3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。
4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實(shí)。
二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。
1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。
2、家長應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識。
3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上時間，培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習(xí)慣。
三、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。
1、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。
2、家長應(yīng)與孩子多溝通，
1、請同學(xué)和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。
主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因，也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻?，F(xiàn)在請同學(xué)們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻，請同學(xué)各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。
生：控制上時間。
培養(yǎng)其它興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力。
找最親近的親人或朋友訴說。
2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。
1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》。
主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上，健康上，充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
主持人乙：學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）。
遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進(jìn)入營業(yè)性吧。
2、在倡議書上（同時播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》）。
主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學(xué)生！
主持人乙：同學(xué)們行動起來吧！正確上，文明上，健康上，遠(yuǎn)離吧！
主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經(jīng)過討論，寫出了一份倡議書，現(xiàn)在請同學(xué)們在倡議書上。
3、班主任老師，并布置作業(yè)。
1、請同學(xué)們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十
青海新聞網(wǎng)訊自全市創(chuàng)建全國文明城市工作開展以來，湟源縣以《全國文明城市測評體系》為依據(jù)，緊扣創(chuàng)建工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃、認(rèn)真實(shí)施、有序推進(jìn)了創(chuàng)建文明城市工作。
組織領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建創(chuàng)城工作的保障機(jī)制。
為切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保全面完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，縣委、縣政府多次召開專題會議進(jìn)行研究部署，制定下發(fā)了《湟源縣創(chuàng)建文明城市2010—2014年工作實(shí)施方案》、《湟源縣創(chuàng)建文明城市2010年度工作實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步做好創(chuàng)建文明城市宣傳工作的通知》、《湟源縣創(chuàng)建文明城市目標(biāo)任務(wù)分解表》等文件，對創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)層層分解，落實(shí)到人，并努力做到分解任務(wù)不留死角、不留空白。
成立了以縣委書記為組長，縣委副書記、縣長為第一副組長，各縣級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，全縣各單位廣泛參與的湟源縣創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行創(chuàng)城工作“一把手”負(fù)責(zé)制。
各單位、各部門也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合單位實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，逐步形成了主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。
輿論宣傳營造濃厚創(chuàng)城氛圍。
為了廣泛組織和發(fā)動全縣廣大干部群眾參與創(chuàng)建全國文明城市活動，營造人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動的良好社會環(huán)境，在全縣迅速掀起群眾性創(chuàng)建活動熱潮，我縣結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生城鎮(zhèn)、打造誠信湟源等，加大了創(chuàng)建工作的輿論宣傳引導(dǎo)，努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
一是強(qiáng)化了新聞、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
在《湟源宣傳》、縣電視臺、縣政府的網(wǎng)站、湟源新聞網(wǎng)以及相關(guān)單位的內(nèi)部網(wǎng)站等媒體開辟了“創(chuàng)建文明城市”專欄，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義、目標(biāo)任務(wù)等，及時傳遞創(chuàng)建工作信息和創(chuàng)建工作最新動態(tài)，深入報道創(chuàng)建工作情況，宣傳普及文明禮儀常識，積極為創(chuàng)建工作營造良好的網(wǎng)上輿論氛圍。
自活動開展以來，在省、市、縣電視臺新聞聯(lián)播欄目播放、反映我縣新農(nóng)村建設(shè)、群眾性文化活動、精神文明創(chuàng)建、環(huán)境衛(wèi)生整治等內(nèi)容的新聞稿件110余篇。
二是加大了社會宣傳力度。
先后在大十字等重要地段制作了大型公益性宣傳廣告。
在全縣公交車、出租車內(nèi)張貼了以道德模范文明風(fēng)尚、文明行為、文明禮儀、法制教育、誠信教育、經(jīng)典誦讀、名人名言、交通文明、民族團(tuán)結(jié)、生態(tài)小區(qū)等主題教育為內(nèi)容的創(chuàng)建全國文明城市宣傳廣告。
在農(nóng)村集鎮(zhèn)、中心地帶、社區(qū)居民小區(qū)、樓院懸掛創(chuàng)建文明城市橫幅、張貼宣傳標(biāo)語以及宣傳畫，設(shè)置了以計(jì)劃生育優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護(hù)治理、文明禮儀常識等內(nèi)容的文化長廊和文化墻。
截至目前，共制作創(chuàng)城展板180與快，創(chuàng)城宣傳畫3000余幅，計(jì)劃生育優(yōu)生優(yōu)育、文明禮儀常識、環(huán)境保護(hù)治理等內(nèi)容的文化墻100余面。
三是加強(qiáng)了窗口行業(yè)、執(zhí)法部門服務(wù)窗口創(chuàng)建文明城市的宣傳力度。
在銀行、電信等窗口行業(yè)和國稅、地稅等執(zhí)法部門服務(wù)窗口、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)制作、張貼、懸掛創(chuàng)建海報、標(biāo)語口號、文明用語等，有電子顯示屏的窗口單位，適時播放創(chuàng)建活動的重大意義、目標(biāo)要求、文明行為規(guī)范、文明禮儀知識等。
主題活動深化創(chuàng)城內(nèi)涵。
以完成創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)為目標(biāo)，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為突破口，用豐富多彩的主題實(shí)踐活動為載體，努力提升市民的文明素質(zhì)，提高縣城的文明程度。
一是結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把創(chuàng)城與單位中心工作、爭先創(chuàng)優(yōu)、新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及災(zāi)后重建等工作緊密結(jié)合起來，在農(nóng)村突出“誠信湟源建設(shè)”主題，開展了“文明進(jìn)村社”、“科普進(jìn)村社”、“文藝進(jìn)村社”、“法制進(jìn)村社”、“誠信進(jìn)村社”等“五進(jìn)村社”活動。
并聯(lián)合金融部門，開展創(chuàng)建“信貸信用村”等活動;在城鎮(zhèn)社區(qū)開展了“文明城市·從我做起”、“安全與文明同行”、“激情廣場文化活動”、“小手拉大手、同做文明人”、“紅歌會“等主題活動;在全縣中小學(xué)及廣大團(tuán)員青年中開展了“帶文明知識回家”、“講文明，文明交通伴我行”、“唱響主旋律——誠信伴青春教育活動”等主題教育活動及“傳承文明，放飛夢想”傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng).重建家園.青年當(dāng)先”演講比賽，同時在各中小學(xué)積極開展評選“文明之星”、“文明標(biāo)兵”、“文明使者”、“十佳少年”、“青年文明之星”活動，并由他們組成學(xué)校文明禮儀隊(duì)，設(shè)立“文明監(jiān)督勸導(dǎo)崗”，在學(xué)校顯要位置進(jìn)行禮儀示范，推動學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的形成。
在全縣廣大婦女中廣泛開展“家庭文明藝術(shù)節(jié)”、“爭做合格父母，培育合格人才”等教育活動，同時圍繞婦女思想道德建設(shè)、文明禮儀知識、科學(xué)文化知識、法律常識、健康知識等內(nèi)容，邀請專家學(xué)者開展“婦女大課堂”活動。
為了增強(qiáng)廣大婦女熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，開展“熱愛祖國、凈化環(huán)境、親自攜手、家庭行動”、“祖國伴我成長”等主題實(shí)踐活動，通過活動的開展，增強(qiáng)了家庭成員的愛國熱情和營造了有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境，提升了我縣家庭成員的素質(zhì);二是本著“治縣與育人并重”的文明縣城創(chuàng)建理念，加大了各類精神文明創(chuàng)建活動。
以文明單位、文明社區(qū)、文明樓院、花園式單位、五好文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，以“十星級文明戶”、“文明村鎮(zhèn)”等評選活動為突破口，以建設(shè)“特色文化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”、“小康文化村(社區(qū))”、“宣傳文化中心戶”的“三級聯(lián)創(chuàng)”活動為工作重點(diǎn)，把各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)量化分解落實(shí)到各個單位，使精神文明建設(shè)工作在“創(chuàng)”字上作文章，落實(shí)上下功夫。
截至目前，共評選出“五好文明家庭”2450戶、“十星級文明戶”3998戶、“誠信戶”970戶，國家級精神文明先進(jìn)單位1個，全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)村鎮(zhèn)1個，省級文明單位(標(biāo)兵)8個、市級文明單位(標(biāo)兵)26個、縣級文明單位101個、文明社區(qū)5個、文明樓院30個、文明村82個、宣傳文化中心戶139戶。
三是結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，營造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，提高城鄉(xiāng)文明程度。
我縣結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，大力開展環(huán)境綜合整治工作，加大對主要街道、小區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部重點(diǎn)進(jìn)行整治。
繼續(xù)貫徹落實(shí)“門前三包”制度，積極實(shí)施道路網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)。
同時，為充分發(fā)揮青年志愿者和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，結(jié)合縣城交通整治，利用節(jié)假日在縣城大十字、東西大街等交通要道，開展勸阻行人亂穿馬路、亂闖紅燈以及亂扔雜物和隨地吐痰等活動。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十一
20xx年10月25日，數(shù)字媒體學(xué)院各班級在本班級教室開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會。本次活動意在為了增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
1.通過網(wǎng)絡(luò)成癮自測題，讓同學(xué)們明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向；
2.通過數(shù)據(jù)及案例分析，讓同學(xué)們了解網(wǎng)癮及其危害；
3.學(xué)會健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方法。
此次活動同學(xué)們遂以宿舍為單位集體觀看共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明教育課。
同學(xué)們秉持著飽滿的熱情，積極參與班會，他們通過電腦，手機(jī)等各種方式觀看了共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明教育課，并就此次班會內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明分享了自己的看法，并互相進(jìn)行了熱烈的交流。
通過此次主題班會，切實(shí)落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳，不僅使同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有了進(jìn)一步了解，也增強(qiáng)了他們的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識。希望通過此次活動，同學(xué)們能夠形成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，提升自的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
同學(xué)們在此次活動中深刻的認(rèn)識到了：互聯(lián)網(wǎng)改變了生活，帶來便利也帶來隱患。我們只有加強(qiáng)防范，所有人共同努力，才能真正保障網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的逐步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用逐漸普及，以網(wǎng)絡(luò)為載體的犯罪行為也逐漸出現(xiàn)。因而網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)變的越來越重要。為讓我院學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，我院于2021年9月26日開展了“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會，由19級、20級學(xué)生參與。
1、網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
2、不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個人真實(shí)信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級等）,或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。
3、謹(jǐn)慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，注意加強(qiáng)個人保護(hù)意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
4、在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律，對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
5、在不了解對方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動，以免被不法分子有機(jī)可乘，危及自身安全。
6、應(yīng)在家長的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物或交易，事先對商品信息或交易情況進(jìn)行核實(shí)，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。
7、家長應(yīng)對學(xué)生上網(wǎng)情況多加關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督，并適當(dāng)控制學(xué)生上網(wǎng)時間，避免長時間上網(wǎng)引起的各類病癥發(fā)生。
網(wǎng)安則國安，國安則民安。各班班會內(nèi)容從“國家網(wǎng)絡(luò)宣傳周”、“電腦上網(wǎng)安全”、“手機(jī)上網(wǎng)安全”、“網(wǎng)絡(luò)購物安全防范”、“常見網(wǎng)絡(luò)詐騙手法和防范”、“日常網(wǎng)絡(luò)陷阱防范”、“防騙指南”幾個方面進(jìn)行了介紹。以身邊發(fā)生的實(shí)際案例拋磚引玉告誡同學(xué)們，或具體的鮮活事例深深地吸引著同學(xué)們們。他們認(rèn)真聆聽，積極思考、收獲頗多！
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，增強(qiáng)我院師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十三
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
1.學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2.與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3.尋求家長的支持與參與。
開場白：提到“防火墻”這三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了?？稍诮o我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》。
2、讓學(xué)生們品頭論足；
3、教師小結(jié)。
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠信為前提。（同學(xué)舉手，清點(diǎn)人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題，請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。(學(xué)生自由發(fā)言)。
3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長著急。下面請我班家長談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家長發(fā)言）。
小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特見解，請同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
利：1第四傳播媒體；2、拓寬知識面；3、社會效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國家稅收；c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
弊：1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；3、摧殘身體；4、滋生是非；5、網(wǎng)上交友，虛虛實(shí)實(shí)，易引發(fā)心理疾??；6、安全隱患。
2、有的家長談網(wǎng)色變，一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的？（家長發(fā)言）。
3、通過今天的班會學(xué)習(xí)，以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育，請?jiān)聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。(自由發(fā)言)。
小結(jié)：對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十四
網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分，它既為我們帶來了極大的便利，也帶來了一系列的問題。為了讓學(xué)生們更好地認(rèn)識和利用網(wǎng)絡(luò)，我班在近期召開了一次主題為“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”的班會。通過這次班會，我深感學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和意識有了明顯的提升，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)行為習(xí)慣，同時也懂得了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。下面我將從學(xué)生的表現(xiàn)、班會內(nèi)容、學(xué)生的收獲、繼續(xù)加強(qiáng)的方向以及班會意義幾個方面進(jìn)行闡述。
首先，這次班會讓我看到了學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的重視程度。在班會開始之前，我和同學(xué)們進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識并不充分，很多同學(xué)會上課偷偷玩手機(jī)、聊天或者上不良網(wǎng)站。然而，通過班會的組織和宣傳，學(xué)生們開始對于網(wǎng)絡(luò)存在的問題有了深入的了解，也明白了自己應(yīng)該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)，不僅不影響學(xué)習(xí)，還可以獲得更多的知識和信息。
其次，班會的內(nèi)容設(shè)計(jì)也十分貼合學(xué)生的實(shí)際情況，讓同學(xué)們從中受益匪淺。在班會上，我們通過展示一些網(wǎng)絡(luò)病毒和網(wǎng)絡(luò)詐騙的案例給同學(xué)們上了一課。同學(xué)們深感網(wǎng)絡(luò)的危險和隱患，也意識到了自己需要保護(hù)好個人信息，不隨意泄露。此外，我們還通過團(tuán)隊(duì)討論的方式，讓同學(xué)們參與到網(wǎng)絡(luò)文明的共創(chuàng)中來，鼓勵他們分享自己在網(wǎng)絡(luò)上做出的積極行為，并給予表揚(yáng)和獎勵，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的積極性。
值得一提的是，這次班會給同學(xué)們帶來了很大的收獲。通過班會，同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識有了明顯的提升，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不再頻繁瀏覽不良網(wǎng)站，而是把更多的時間用于學(xué)習(xí)和自我提升。同時，同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)安全也更加重視，保護(hù)自己的個人信息，避免暴露在網(wǎng)絡(luò)中的風(fēng)險中。他們認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)不僅僅是娛樂工具，更是一種獲取知識和信息的途徑，通過正確利用網(wǎng)絡(luò)，他們可以更好地發(fā)展自己。
雖然班會取得了一定的成效，但是仍然存在一些問題需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。首先，班會時間較短，我們無法涵蓋所有的網(wǎng)絡(luò)問題，下一次班會可以選擇一個具體問題進(jìn)行深入探討，讓同學(xué)們有更多的時間和機(jī)會去學(xué)習(xí)和了解。其次，班會形式還可以更加多樣化，通過游戲、小組競賽等方式，讓同學(xué)們更加積極參與，提高班會的趣味性和實(shí)效性。
最后，這次班會對于我們班級的重要意義不言而喻。通過這次班會，同學(xué)們不僅學(xué)到了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，更重要的是培養(yǎng)了自己對于網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度，并認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是一個雙刃劍，只有正確使用和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，才能更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。此外，班會也是一個集體凝聚力的時刻，通過大家共同參與，共同學(xué)習(xí)，我們班級的團(tuán)結(jié)友愛氛圍得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
綜上所述，這次班會的主題是“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”，通過對網(wǎng)絡(luò)問題的講解和宣傳，同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)意識得到了提高，養(yǎng)成了良好的上網(wǎng)習(xí)慣，學(xué)會如何正確利用網(wǎng)絡(luò)。班會的組織和內(nèi)容貼合學(xué)生的實(shí)際情況，讓同學(xué)們從中受益匪淺。同學(xué)們通過參與班會不僅獲取了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的網(wǎng)絡(luò)態(tài)度，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的重要性。雖然班會取得了一定的成效，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高班會的趣味性和實(shí)效性。最重要的是，這次班會對整個班級的發(fā)展具有重要意義，增強(qiáng)了班級的凝聚力和學(xué)生的主動性。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十五
近些年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們的生活也變得越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多便利，但同時也帶來了一些問題。為了加強(qiáng)大家對網(wǎng)絡(luò)文明安全的知識和意識，我校組織了一次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會。通過這次班會，我收獲了很多知識，也體會到了網(wǎng)絡(luò)文明安全的重要性。
首先，我了解到了網(wǎng)絡(luò)文明安全的概念和意義。作為網(wǎng)絡(luò)時代的一員，我們不能僅僅停留在享受網(wǎng)絡(luò)便利的層面上，更要重視網(wǎng)絡(luò)文明安全。網(wǎng)絡(luò)文明是指在使用網(wǎng)絡(luò)時必須遵循的基本禮儀和規(guī)范，而安全則是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不受到不良信息和網(wǎng)絡(luò)攻擊的侵害。只有這樣，我們才能真正享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處，而不是被網(wǎng)絡(luò)困擾和傷害。
其次，我明白了網(wǎng)絡(luò)文明安全的核心要素。在班會中，老師重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)誠信三個方面的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息安全主要是指保護(hù)個人信息不被非法獲取和利用，避免個人隱私泄露；而網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范是指在網(wǎng)絡(luò)上，我們要遵守公共道德規(guī)范，不詆毀他人、不傳播謠言；網(wǎng)絡(luò)誠信則要求我們要有誠實(shí)的網(wǎng)絡(luò)行為，不制作、傳播虛假的信息等。這三個方面相互關(guān)聯(lián)、相互影響，缺一不可。只有做到了這三個方面，我們才能營造一個安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
再次，我明確了自己在網(wǎng)絡(luò)文明安全方面的不足與改進(jìn)方向。通過聽取老師的講解，我深感自己在網(wǎng)絡(luò)文明安全方面的不足。首先，我在使用網(wǎng)絡(luò)時經(jīng)常瀏覽一些不良信息，不僅對自己的身心健康有害，也容易影響他人。其次，我在網(wǎng)上留言時常常不經(jīng)過思考就隨意發(fā)表評論，有時候言辭激烈，傷害了他人的感情。同時，我也意識到了自己經(jīng)常在網(wǎng)上傳播帶有夸大、虛假成分的信息，這不僅是對他人的不負(fù)責(zé)任，也是對網(wǎng)絡(luò)空間的不尊重。因此，從現(xiàn)在開始，我要自覺抵制不良信息的誘惑，正確使用網(wǎng)絡(luò)；我要謹(jǐn)言慎行，文明用語，不傷害他人；我要誠實(shí)守信，不制作、傳播虛假信息。只有這樣，我才能真正做到網(wǎng)絡(luò)文明安全。
最后，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文明安全關(guān)乎每一個人，也關(guān)乎社會的和諧發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)是一個公共空間，其中的每一個個體都應(yīng)該為網(wǎng)絡(luò)文明安全負(fù)起責(zé)任。如果每一個人都能遵守網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，保護(hù)個人信息安全，拒絕制作、傳播虛假信息，那么網(wǎng)絡(luò)空間一定會變得更加美好。只有我們每個人都盡自己的一份力量，努力構(gòu)筑一個和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們才能共享互聯(lián)網(wǎng)的紅利，享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。
總之，本次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會是一次非常有意義的學(xué)習(xí)和交流活動。通過這次班會，我不僅了解了網(wǎng)絡(luò)文明安全的概念和意義，同時也認(rèn)識到了自己在這方面的不足。我將以此次班會為契機(jī)，從現(xiàn)在開始，積極提高自己的網(wǎng)絡(luò)文明安全意識，塑造良好的網(wǎng)絡(luò)形象，共同建設(shè)一個和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)文明安全，我們共同守護(hù)。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十六
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，使學(xué)生掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識，提高對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識以及加強(qiáng)對自我的保護(hù)，使學(xué)生具有正確對待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。使學(xué)生能夠健康成長。
全班分成四小組，每組想一個名稱，每一組都要準(zhǔn)備一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的文娛節(jié)目。
（一）主持人開場白：同學(xué)們，我們今天的班會主題是網(wǎng)絡(luò)安全教育。平時你們上網(wǎng)嗎，你們覺得上網(wǎng)有益還是有害？下面讓我們一起探討網(wǎng)絡(luò)安全的知識。現(xiàn)在我們進(jìn)行一個辯論賽，兩組同學(xué)是網(wǎng)絡(luò)有益，兩組同學(xué)是網(wǎng)絡(luò)有害。辯論開始。
（二）教師多媒體放映百度，搜狐，qq，網(wǎng)易等網(wǎng)絡(luò)上的標(biāo)志，問學(xué)生知道這些標(biāo)志嗎。當(dāng)我們遇到不了解的知識可以上網(wǎng)，我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上暢聊，它給我們提供了溝通的平臺。
（三）第一組表演網(wǎng)絡(luò)益處的文娛節(jié)目。
（四）網(wǎng)絡(luò)會給我們生活帶來方便和好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會造成什么樣的危害呢。多媒體展示學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的事例。學(xué)生結(jié)合事例發(fā)表自己的看法：為什么會出現(xiàn)這些網(wǎng)絡(luò)慘劇，你從中可以看出什么。
（五）網(wǎng)絡(luò)對我們的危害：對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（六）第二組學(xué)生表演關(guān)于網(wǎng)絡(luò)害處的小品。
（七）網(wǎng)絡(luò)文明知多少：教師多媒體展示網(wǎng)絡(luò)文明的選擇題、簡答題或者判斷題。四小組搶答。回答對的一組在黑板上畫一個五角星。星星最多的小組稱為網(wǎng)絡(luò)安全小組。
（八）第三組同學(xué)表演安全網(wǎng)絡(luò)的朗誦。
（九）許多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為了讓那些同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該要用言語要激勵他們，同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們在小卡片上寫下對他們的鼓勵與祝福吧，將我們對他們的期待寫在紙上，老師會把這些卡片贈予他們，讓他們知道我們對他們的鼓勵之情。
（十）第四組同學(xué)表演歌曲。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對我們造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)對我們好處，也知道它對我們的害處，同時也知道了許多關(guān)于安全上網(wǎng)的知識。我們要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”，現(xiàn)在讓我們來齊讀一下：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
生活離不開網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)離不開網(wǎng)絡(luò)，那就讓我們攜起手來，共同凈化這一網(wǎng)上家園，打造青少年綠色網(wǎng)絡(luò)，使其更安全、健康、文明。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十七
網(wǎng)絡(luò)文明是指倡導(dǎo)在網(wǎng)絡(luò)空間中遵守法律法規(guī)、踐行社會公德、遵循道德規(guī)范、樹立正確價值觀的行為。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)文明的重要性也日益凸顯。為了提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和文明網(wǎng)絡(luò)行為，我校近期組織了一場主題為“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明”的班會活動。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，并從中獲得了許多心得和體會。
首先，我意識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，我們可以隨時隨地通過手機(jī)、電腦等工具上網(wǎng)，獲取各種資訊和信息。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來了很多負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。通過這次班會，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，只有在互聯(lián)網(wǎng)上保持良好的行為和態(tài)度，才能維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的和諧與穩(wěn)定。
其次，我在班會中了解到了如何踐行網(wǎng)絡(luò)文明。我們討論了網(wǎng)絡(luò)言論的合理表達(dá)和規(guī)范，學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)舉報機(jī)制的運(yùn)作流程等內(nèi)容。在這個信息爆炸的時代，有時候我們難免會沖動地發(fā)表一些情緒化的言論，但這些言論可能會對他人造成傷害甚至引發(fā)紛爭。因此，我們要學(xué)會克制自己的情緒，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用和平、理性的思維來處理網(wǎng)絡(luò)上的各種不和諧現(xiàn)象。
除了了解網(wǎng)絡(luò)文明的重要性和踐行方法，我在班會中還發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明對我們的生活和成長具有深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)絡(luò)是我們獲取知識的重要途徑之一，它可以幫助我們了解世界的變化和趨勢，拓展我們的視野。但是，我們要明辨網(wǎng)絡(luò)上的信息真?zhèn)?，不被不?shí)信息所蒙蔽。此外，網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們與人交流和分享，通過網(wǎng)絡(luò)我們可以結(jié)識各種各樣的人，聽取不同的聲音，提高我們的社交能力和交際技巧。
最后，在這次班會中我深深觸動的是，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的推動者和實(shí)踐者。每一個人都是網(wǎng)絡(luò)文明的參與者，我們應(yīng)該積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，踐行網(wǎng)絡(luò)公德，在網(wǎng)絡(luò)世界中傳播真善美。更重要的是，我們要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，堅(jiān)守自己的底線，不輕易追求網(wǎng)絡(luò)虛擬的快樂，而是通過網(wǎng)絡(luò)世界來增長知識、提高自己。
總之，通過這次班會，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，了解了網(wǎng)絡(luò)文明的踐行方法，發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明對我們的生活和成長的影響，同時，我也認(rèn)識到每個人都是網(wǎng)絡(luò)文明的推動者和實(shí)踐者。希望通過我們每一個人的努力，可以讓網(wǎng)絡(luò)世界變得更加和諧、美好。同時，我相信隨著時間的推移和全社會的共同努力，網(wǎng)絡(luò)文明也會在社會上得到更多的關(guān)注和發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。而網(wǎng)絡(luò)文明安全作為網(wǎng)絡(luò)時代的重要議題之一，在校園中也越來越引起人們的重視。為了加強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明安全的認(rèn)知和培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，本校特舉辦了一次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會。通過這次班會，我深深體會到了網(wǎng)絡(luò)文明安全對于我們個人和社會的重要性，并明確了自己在網(wǎng)絡(luò)世界中應(yīng)該扮演的角色。
首先，網(wǎng)絡(luò)文明安全意識的培養(yǎng)是我們每個人應(yīng)該高度重視的一項(xiàng)任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)世界虛擬的特性使得人們更容易放松警惕，從而忽視了網(wǎng)絡(luò)世界也需要遵守一定的規(guī)則。而不文明的網(wǎng)絡(luò)言行不僅會傷害他人，也會反過來傷害自己。通過網(wǎng)絡(luò)文明安全班會，我明白了網(wǎng)絡(luò)上的每個人都應(yīng)該以一個負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民身份出現(xiàn)，并樹立起對自己言論負(fù)責(zé)、有責(zé)任心的意識。
其次，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技能是保護(hù)自己的安全和隱私的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)的匿名性為一些網(wǎng)絡(luò)犯罪行為提供了方便，比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。要保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全，首先要了解常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，比如釣魚網(wǎng)站、木馬病毒等，并學(xué)會相應(yīng)的防范措施。在班會上，老師向我們展示了一些網(wǎng)絡(luò)安全工具和技巧，比如密碼安全、賬號共享等。這些知識讓我意識到了保護(hù)自己網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并提醒我在網(wǎng)絡(luò)上要警惕網(wǎng)上的陌生人，不輕易泄露個人信息。
再次，我意識到了網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)并不是一個與現(xiàn)實(shí)世界完全隔離的虛幻空間，它與我們的日常生活息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)上的不文明行為或者謠言傳播往往會波及到現(xiàn)實(shí)世界，引起更多的爭議和沖突。在班會上，我們進(jìn)行了一個小組討論，探討了網(wǎng)絡(luò)誠信的重要性。我意識到網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界并不是兩個完全獨(dú)立的個體，我們在網(wǎng)絡(luò)上的每一舉動都會對周圍的人產(chǎn)生影響。因此，我們要時刻提醒自己要言行舉止得體，尊重他人的權(quán)益和隱私。
最后，網(wǎng)絡(luò)文明安全的教育要貫穿于我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。網(wǎng)絡(luò)文明安全班會只是一個開始，學(xué)生應(yīng)該將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中去。我們應(yīng)該時刻保持對網(wǎng)絡(luò)文明安全的關(guān)注，并主動傳播網(wǎng)絡(luò)文明安全知識。比如，我們可以組織一些專題講座或者舉辦一些網(wǎng)絡(luò)文明安全的競賽，通過這種方式讓更多的人來關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文明安全問題。只有當(dāng)每個人都積極參與到網(wǎng)絡(luò)文明安全教育中，才能形成強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)安全意識，共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
總之，網(wǎng)絡(luò)文明安全是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要議題。通過這次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)文明安全對個人和社會的重要性，并明確了自己應(yīng)該具備的網(wǎng)絡(luò)公民身份。我將積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明安全知識，為保護(hù)自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全盡一份力。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十九
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系。
20xx年3月7日。
近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。
1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
明德樓3教。
20xx高職藥學(xué)班、高職藥管班。
（2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題。
（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
（4）各個工作分配：
主持人：洪婷婷。
拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟。
人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷。
策劃書制作人：陳柏楊。
活動地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷。
1、上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。
2、上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）。
3、上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4、上午12:15人數(shù)到齊，活動開始。
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。
3、主持人引入導(dǎo)語。
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化。
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇二十
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分，使我們的交流方式更為方便快捷。然而，網(wǎng)絡(luò)同時也給我們帶來了一些負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)暴力、不良信息等。為了共同創(chuàng)造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)校舉辦了“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”。在這次班會中，我收獲了許多關(guān)于如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對此我有一些心得體會。
二、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性。
在“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”中，老師首先向我們介紹了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)不僅可以給我們帶來很多便利，豐富我們的知識，也可以幫助我們豐富業(yè)余生活；但同時也存在很多負(fù)面問題，如網(wǎng)絡(luò)暴力、盜版、色情等。通過這次班會，我意識到網(wǎng)絡(luò)并非完全是好的或者壞的，而是我們使用的方式?jīng)Q定了它的性質(zhì)。因此，我們應(yīng)該正確地使用網(wǎng)絡(luò)，將它用于學(xué)習(xí)、交流和娛樂的有益目的。
三、合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時間。
在上大學(xué)之前，我總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不知不覺間浪費(fèi)了很多寶貴的時間。在“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”中，我們被要求合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時間。老師給出了一些建議，如設(shè)定固定的網(wǎng)絡(luò)使用時間，把握好上網(wǎng)時間的長度，或者設(shè)定網(wǎng)絡(luò)使用目的等。通過這些方法，我成功地調(diào)整了自己的網(wǎng)絡(luò)使用時間，并把時間更多地用于學(xué)習(xí)和提升自己。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我合理規(guī)劃了網(wǎng)絡(luò)時間后，我的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量都得到了明顯的提升。
四、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)禮儀和道德。
在網(wǎng)絡(luò)上，常常會看到一些人無視他人權(quán)益，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力和人身攻擊。在班會中，老師向我們強(qiáng)調(diào)了倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)禮儀和道德的重要性。我們要尊重他人言論的自由，避免進(jìn)行人身攻擊，不傳播謠言或虛假信息。我們要學(xué)會管理自己的情緒，不隨意發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論。通過了解這些，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但其中涉及到的人與人之間的關(guān)系和道德規(guī)范是真實(shí)存在的。只有通過我們每個人的努力，才能共創(chuàng)一個文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
五、正確處理網(wǎng)絡(luò)隱私和信息安全。
在網(wǎng)絡(luò)時代，我們的個人信息和隱私也面臨著泄露和侵害的風(fēng)險。在“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”中，老師向我們宣傳了正確處理網(wǎng)絡(luò)隱私和信息安全的方法。我們需要增強(qiáng)信息安全意識，不隨意泄露個人信息，同時要定期更改密碼，加強(qiáng)賬號保護(hù)。同時，如果發(fā)現(xiàn)他人泄露個人隱私，應(yīng)積極向相關(guān)部門舉報。通過加強(qiáng)隱私保護(hù)和信息安全意識，我們才能較好地保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全，避免不必要的損失。
總結(jié)。
通過參加“共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明班會”，我對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識更加全面，明確了正確使用網(wǎng)絡(luò)的原則和方法。我們應(yīng)該認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的兩面性，并合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。同時，我們要倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)禮儀和道德，尊重他人，避免進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力。保護(hù)個人隱私和信息安全也是我們應(yīng)該高度重視的事情。只有通過每個人的努力，我們才能共同創(chuàng)造一個網(wǎng)絡(luò)文明的環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中的有益工具和快樂的舞臺。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇二十一
中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等等。也有人指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。
1、讓學(xué)生初步掌握一定的安全知識，增強(qiáng)安全意識。讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。
2、用知識競答、小品表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自救自護(hù)知識的理解和運(yùn)用，樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。
小品表演、笑話、部分學(xué)生發(fā)言，童謠表演，總結(jié)。
排練節(jié)目，學(xué)習(xí)自救自護(hù)的知識。
（一）導(dǎo)入班會。
馬雨婕：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平：同學(xué)們，不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧，不要吃不潔食物等等，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
馬雨婕、周新平：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎(chǔ)，讓我們把安全放入心中，記住人生美好。珍愛生命，步步小心。三（5）班《安全在我心中主題班會》現(xiàn)在開始。
（二）了解安全事故，提高防范意識。
周新平：安全是我們一直在討論的話題，可是，我們卻經(jīng)常聽到這根安全之弦繃斷的聲音，請同學(xué)們來聽聽幾個安全事故吧。
蔣豪杰：
校園安全事故頻發(fā)：
1、20xx年3月18日，福州市延安中學(xué)高二（5）班學(xué)生許某電動車前往學(xué)校的路上，在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞，當(dāng)場死亡。
2、20xx年12月23日下午，張掖市海星雙語學(xué)校發(fā)生了一起事故，該校一年級的3名7歲小學(xué)生掉進(jìn)學(xué)校的一污水坑導(dǎo)致死亡。
3、20xx年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
4、20xx年10月7日，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。
小結(jié)：全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
馬雨婕：這真是一組令人痛心的數(shù)據(jù)。
周新平：校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等等。
（三）說說安全知識。
馬雨婕：同學(xué)們，每當(dāng)清晨我們邁著輕快的步伐來到校園，我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間是在校園度過的，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們請每組的小組代表來說一說。
周新平：大家說的非常好！我們是父母的希望，是祖國的未來。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。在日常生活中，有很多不安全因素威脅著我們安全。
（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）（主持人上場）。
馬雨婕：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說：余樂怡，葉曉陽）周新平：瞧，這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，小小年紀(jì)落個終身遺憾，真是太可惜太可悲了呀！
2、馬雨婕：再來聽一個有關(guān)交通的小笑話《恐怖的導(dǎo)游》，有請穆睿上場。
穆睿：乘客們，你們好！我是你們的導(dǎo)游曹帥，我代表翻跟頭旅行社對大家表示歡迎！現(xiàn)在，我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報廢車已經(jīng)有13年的歷史了，由于沒有車閘，停車時必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機(jī)師傅，他創(chuàng)下了12分的事故記錄，平時需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒有速度表，如果您的上牙打下牙，那速度就是40公里；如果玻璃窗飛出去，那速度就是80公里；如果車輪掉了的話，那速度就是140公里；如果車頂飛出去的話，那我們就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身體健康，現(xiàn)在我們開始寫遺書。
3、周新平：多可怕的導(dǎo)游啊，誰還敢坐他們公司的車呢？太不安全啦。
表演：甲：李濤濤乙：鮑桂溪丙：郭珍珍，警察：蔣豪杰。
周新平：看來，吃個面包也存在安全隱患，大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀！
（五）童謠表演，總結(jié)班會。
最后讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。
童謠表演：
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道。
過馬路，別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
小小零食誘惑大，食品衛(wèi)生要記牢。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。
安全知識時時記，注意安全處處提。
馬雨婕、周新平：我們的主題班會就要結(jié)束了，下面請班主任陳老師講話。
班主任總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生了解生命的重要性。
親愛的同學(xué)們，每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。例如交通事故的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護(hù)自己。
接下來請大家在紙上簽上自己的名字，保證你會做一個會保護(hù)自己的孩子，寫好后交到主持人那邊。
馬雨婕、周新平：大家從今天的主題班會中確實(shí)學(xué)到了很多安全知識！我希望大家把今天學(xué)到的東西應(yīng)用到平時的生活實(shí)踐中去。時時刻刻注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。