心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
在我即將畢業(yè)的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我和許多同學(xué)一樣，希望自己有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在找工作時(shí)具備更多的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在學(xué)校的推薦下，我選擇了參加一家K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，這是我所能想到的最好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這個(gè)計(jì)劃為期兩個(gè)月，我對(duì)自己的收獲和成果感到非常滿意。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹
K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他的主要服務(wù)對(duì)象是在校大學(xué)生和即將進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人。在機(jī)構(gòu)里，學(xué)生不僅可以獲取大量實(shí)踐機(jī)會(huì)，還能獲得一對(duì)一的指導(dǎo)和個(gè)性化的課程，使他們更好地適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)。我認(rèn)為，這樣的機(jī)構(gòu)對(duì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人來(lái)說(shuō)非常有益，因?yàn)樗鼈兛梢詫⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，從而增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：我的課程安排
對(duì)于我個(gè)人而言，我參加了這家K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壓力測(cè)試和安全滲透課程。這兩個(gè)課程在信息安全領(lǐng)域非常暢銷(xiāo)，并且與我目前所研究的技術(shù)相符合。在課程期間，我學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)和技能，包括應(yīng)用漏洞的檢測(cè)和網(wǎng)絡(luò)攻擊的預(yù)防等等。除了課堂教學(xué)，機(jī)構(gòu)還提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，包括虛擬平臺(tái)實(shí)驗(yàn)、培訓(xùn)期末項(xiàng)目和對(duì)真實(shí)網(wǎng)站的攻擊測(cè)試。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)，并收獲了自己的成就感。
第三段：我的收獲
參加K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我?guī)?lái)了很多好處。首先，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)實(shí)際情況，在嘗試錯(cuò)誤時(shí)保持耐心和樂(lè)觀。其次，我能夠熟練應(yīng)用一些安全工具和技術(shù)，如Metasploit和漏洞檢測(cè)工具。此外，我學(xué)會(huì)了如何破解密碼，攻擊一些網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展非常重要。最后，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間和資源，以及如何在時(shí)間緊迫的情況下保持效率。
第四段：建議
雖然我對(duì)這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常滿意，但我仍然認(rèn)為機(jī)構(gòu)可以改進(jìn)一些方面。就我目前的經(jīng)歷而言，我認(rèn)為更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)總是有益的。在一些課程中，機(jī)構(gòu)可能會(huì)給更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，我相信這將更有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。此外，機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供更多的工作機(jī)會(huì)，包括實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、兼職工作和自由業(yè)務(wù)。這些機(jī)會(huì)將在很大程度上幫助學(xué)生將這些新技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。綜上所述，我建議機(jī)構(gòu)進(jìn)一步改進(jìn)他們的課程和實(shí)踐機(jī)會(huì)，以提高他們的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)
參加K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程是我人生中重要的一個(gè)經(jīng)歷。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加了解實(shí)際情況，并使我成為更好的人和專(zhuān)業(yè)人士。我相信這次學(xué)習(xí)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大影響，并提高我的競(jìng)爭(zhēng)力。在這里，我要感謝我的導(dǎo)師和所有幫助我的人，我將永遠(yuǎn)銘記他們的幫助和支持。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
1、基本情況：我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于20xx年，是一家專(zhuān)業(yè)從事國(guó)內(nèi)長(zhǎng)短途公路運(yùn)輸，貨物倉(cāng)儲(chǔ)，物流配送，貨運(yùn)配載，信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交，交通便利。
2、主要設(shè)施：現(xiàn)已配備的車(chē)型主要有大貨車(chē)，長(zhǎng)車(chē)，叉車(chē)等。
3、倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型：
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫(kù)。擁有鋁合金板平房庫(kù)xx平方米，可利用空間高度為4米，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
其它庫(kù)房1500平方米，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉(cāng)庫(kù)面積小于上述倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
4、作業(yè)流程
作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，在工人張師傅的幫助下，我主要的工作就是對(duì)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì)，并且還要對(duì)少量貨物進(jìn)行搬運(yùn)，還有就是跟車(chē)押運(yùn)。
1、通過(guò)我的觀察和了解，公司仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金，以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi)，造成客戶的流失，可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金，爭(zhēng)取到了更多的客戶。
2、鐵路線路的使用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離，高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門(mén)到門(mén)的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶推銷(xiāo)這一特色服務(wù)。
1、企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)，也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù)，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù)，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。
2、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
3、應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)與工廠，銷(xiāo)售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。
4、應(yīng)多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
我經(jīng)過(guò)一學(xué)期物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義，基本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過(guò)在雷鵬物流將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)物流理有了新的認(rèn)識(shí)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
作為一名設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我深知理論知識(shí)與實(shí)踐技能的重要性。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們有幸參與了“Adobe Photoshop（簡(jiǎn)稱(chēng)PS）實(shí)訓(xùn)”課程，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相輔相成，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)理解
首先，我對(duì)“實(shí)訓(xùn)”一詞有了全新的理解。之前，我以為“實(shí)訓(xùn)”只是課本知識(shí)的延伸和應(yīng)用，但通過(guò)這門(mén)課程我才真正理解了“實(shí)訓(xùn)”是真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。實(shí)訓(xùn)讓我更好地了解知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用場(chǎng)景，并能夠在實(shí)踐中逐漸提升自己的實(shí)踐能力，更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際的工作。
第三段：實(shí)訓(xùn)收獲
其次，通過(guò)這門(mén)PS實(shí)訓(xùn)，我掌握了更多的實(shí)踐技巧和與人協(xié)作的技能。在實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)PS軟件的基礎(chǔ)操作有了更深刻的理解，能夠自如地進(jìn)行選區(qū)、調(diào)色、涂鴉等操作，并在同組小伙伴中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，與大家協(xié)作完成了好多項(xiàng)目。這種實(shí)踐與小組協(xié)作的模式，增強(qiáng)了我與人溝通和合作的能力，使我更加適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。
第四段：實(shí)踐感悟
在實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些困難，例如操作不熟練、調(diào)色不準(zhǔn)，甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)莫名其妙的問(wèn)題，“面對(duì)困難，不能放棄”，這是這次實(shí)訓(xùn)讓我最大的感悟。通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，我逐漸找到了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法，比如多看視頻，多問(wèn)老師，多群策群力，最終將實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。在這個(gè)過(guò)程中，我也更加深刻地體會(huì)到了“成長(zhǎng)”過(guò)程中的痛苦和收獲。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總而言之，這次PS實(shí)訓(xùn)讓我受益良多，不僅掌握了更多的實(shí)踐技巧和協(xié)作技能，更重要的是對(duì)于“學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成”這一理念有了更加深刻的理解，也更加堅(jiān)定了我在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)路上不斷前行的信念。日后，我將更加注重在實(shí)踐中不斷提高自己的能力，為未來(lái)的事業(yè)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對(duì)枯燥無(wú)味的數(shù)字，肯定會(huì)心生厭煩。但是過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。
首先，會(huì)計(jì)科目，開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。
最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習(xí)，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對(duì)以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。
這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
讓我們通過(guò)運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹(shù)立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程，熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐能力。
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細(xì)賬
7、登記總帳。
8、期末對(duì)帳。
9、期末結(jié)帳
10、編制報(bào)表。
11、審核報(bào)表。
12、檔案管理。
1、不知不覺(jué)，為期一個(gè)多月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。
在這些日子會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí)，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫(xiě)記賬憑證，我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會(huì)了編寫(xiě)會(huì)計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中自己也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí)。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中，作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫(xiě)明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來(lái)都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)潛啊！所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。
其中有開(kāi)設(shè)明細(xì)分類(lèi)賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類(lèi)賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在會(huì)計(jì)中，出現(xiàn)錯(cuò)誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后我覺(jué)得，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，所以，我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識(shí)，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，通過(guò)每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
在進(jìn)行STM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過(guò)程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一次對(duì)自己能力的考驗(yàn)，也是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。下面我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲以及心得體會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備（250字）
在進(jìn)行STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告前，我首先進(jìn)行了深入的調(diào)研和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)，我了解到實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的背景和相關(guān)理論知識(shí)。我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)前，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并與同組的同學(xué)進(jìn)行了充分的交流和討論，確保每個(gè)人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲（400字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，同時(shí)也獲得了很多收獲。首先，通過(guò)與組員的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的作用，共同完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。其次，我提高了自己解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了許多困難和障礙，但我們不斷思考和鉆研，最終找到了解決問(wèn)題的方法。這不僅增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神。另外，這次實(shí)訓(xùn)還讓我更加深入地了解了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，并進(jìn)行相關(guān)的分析和總結(jié)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我更加熟悉了自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，也更加清楚了自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。
第四段：心得體會(huì)（250字）
通過(guò)這次STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。另外，這次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持這種態(tài)度，努力思考和解決問(wèn)題，不斷推動(dòng)自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第五段：結(jié)尾（150字）
通過(guò)STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，并努力為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中，我將時(shí)刻保持解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。感謝STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠發(fā)掘自身的潛力并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，我一定能夠取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)四：軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（1484字）
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
第一段：引言
Sem實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、分析與報(bào)告撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)，這不僅有助于提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作與解決問(wèn)題的能力。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我深切體會(huì)到了許多與理論知識(shí)相結(jié)合的實(shí)際問(wèn)題，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下將對(duì)Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：報(bào)告撰寫(xiě)的重要性
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程和結(jié)果的總結(jié)和歸納，它不僅是對(duì)自己工作的一種回顧，更是向他人展示自己工作成果的重要渠道。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我們需要對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié)，同時(shí)結(jié)合相應(yīng)的理論知識(shí)給出解決方案和建議。通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們不僅能夠加深對(duì)問(wèn)題的理解，還能夠提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力。因此，能夠正確并清晰地撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告是非常重要的。
第三段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)中的挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)的過(guò)程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是信息的搜集和整理。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要從各種渠道獲取所需的數(shù)據(jù)和資料，然后對(duì)其進(jìn)行整理和分析。這需要我們具備良好的信息搜索和處理能力。其次是問(wèn)題的深度解析。Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和思考，這需要我們深入理解相關(guān)的理論知識(shí)，并能將其靈活應(yīng)用于實(shí)踐中。最后是報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯。一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該有清晰的章節(jié)結(jié)構(gòu)和邏輯推理，能夠讓讀者快速理解我們的觀點(diǎn)和思路。這需要我們對(duì)報(bào)告的整體框架和細(xì)節(jié)進(jìn)行精心規(guī)劃和編輯。
第四段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)的收獲和體會(huì)
通過(guò)參與Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫(xiě)，我不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們共同分擔(dān)任務(wù)，相互交流和討論，為報(bào)告的撰寫(xiě)提供了良好的環(huán)境和支持。通過(guò)和隊(duì)友的合作，我更加理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何正確處理信息和思考問(wèn)題，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫(xiě)，我深刻體會(huì)到了報(bào)告撰寫(xiě)的重要性和挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。報(bào)告是對(duì)自己工作和成果的總結(jié)和展示，更是對(duì)自己能力的一種檢驗(yàn)。撰寫(xiě)報(bào)告不僅需要相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要良好的分析、溝通和表達(dá)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)報(bào)告撰寫(xiě)的訓(xùn)練和提高，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
在本學(xué)期中作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們接觸了一門(mén)新的實(shí)用課程——金蝶k3財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺(jué)間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在李菲老師的帶領(lǐng)下，我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。
第一天我們?cè)诶罘评蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件—金蝶k3，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，k3是一個(gè)很陌生的軟件，因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱，第一天上課，我們班就四人分為一組，我身為第九組的組長(zhǎng)，首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解，建立了我們組的賬套，這意味著學(xué)習(xí)正式開(kāi)始了。 根據(jù)這段時(shí)間的操作流程和學(xué)習(xí)過(guò)程我在一下大致總結(jié)操作過(guò)程。
首先，設(shè)置會(huì)計(jì)科目，開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目。
在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置 ： 設(shè)置部門(mén)檔案、設(shè)置職員檔案 、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。
然后就要進(jìn)行本年工作了，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
其次，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來(lái)了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡(jiǎn)便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中自己也遇到大大小小的各種問(wèn)題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請(qǐng)教，但都必須及時(shí)把問(wèn)題解決，不能拖到后面或者忽略問(wèn)題，這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會(huì)降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒(méi)有把知識(shí)很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過(guò)老師在課堂上對(duì)知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過(guò)程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項(xiàng)目開(kāi)始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前，必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石，有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?；A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會(huì)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對(duì)比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們?cè)诓痪玫膶?lái)進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無(wú)疑是對(duì)我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì)，走上工作崗位。
這門(mén)實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢(qián)，以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)對(duì)專(zhuān)業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的，否則，真正到了工作會(huì)沒(méi)有頭緒的！
在李菲老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算
化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告是我們大學(xué)生在實(shí)踐課程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過(guò)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，不僅提高了我們的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。在這次sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和收獲，并且對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯也有了更清晰的規(guī)劃。以下將結(jié)合具體實(shí)例，細(xì)致地展示我在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中的體會(huì)和心得。
第二段：思維拓展與團(tuán)隊(duì)合作
在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我們需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和對(duì)我們產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析。這要求我們有一定的思維拓展，能夠從不同角度和維度去思考問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，在小組討論的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式和見(jiàn)解，這極大地拓寬了我的思維視野。而且，我們需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成整個(gè)報(bào)告。通過(guò)分工合作，我們每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，有機(jī)地協(xié)同工作。這使我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在與同學(xué)們的合作中，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與技能。
第三段：獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我們還需要自己提出問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題。在市場(chǎng)調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)在我們產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題，比如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品的差異化等等。當(dāng)面臨這些問(wèn)題時(shí)，我并不能依賴?yán)蠋熁蛲瑢W(xué)的幫助，需要我自己進(jìn)行獨(dú)立思考和解決。這要求我提高自己的問(wèn)題分析和解決能力，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，我漸漸掌握了問(wèn)題解決的方法和技巧。
第四段：溝通與表達(dá)能力的提高
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過(guò)程中，我們需要與老師、同學(xué)和企業(yè)人員進(jìn)行多次溝通，不僅要在口頭上表達(dá)清晰，還要能夠準(zhǔn)確地書(shū)面表達(dá)。通過(guò)與不同人士的對(duì)話和交流，我的溝通能力得到了很大的提高。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重和理解別人的觀點(diǎn)，也提高了自己的說(shuō)服力。而在書(shū)面表達(dá)中，我在實(shí)踐中逐漸掌握了清晰和簡(jiǎn)潔的寫(xiě)作風(fēng)格，并能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和想法。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與展望
在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升空間。我發(fā)現(xiàn)我需要進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我也看到了自己對(duì)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的濃厚興趣，因此我希望將來(lái)能夠從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。在實(shí)踐中，我努力克服困難和挑戰(zhàn)，取得了一定的成績(jī)和收獲。雖然過(guò)程中有一些挫折與困惑，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并在未來(lái)的工作中取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
這學(xué)期的第一周我們就學(xué)習(xí)了erp沙盤(pán)模擬這門(mén)實(shí)訓(xùn)課，我們模擬的是一個(gè)生產(chǎn)型的企業(yè).在老師的指導(dǎo)下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財(cái)務(wù)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)。在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)之后，針對(duì)我們所學(xué)的知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐，在模擬的公司中，對(duì)構(gòu)成erp的各個(gè)組成部分進(jìn)行沙盤(pán)模擬演練。盡管在清盤(pán)的時(shí)候，看著我們不盡人意的沙盤(pán)和最終業(yè)績(jī)，感覺(jué)到我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏與實(shí)踐不足，但我們還是從慘痛的教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐操作過(guò)程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成.在團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任了財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財(cái)務(wù)助理對(duì)公司的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進(jìn)行生產(chǎn)與銷(xiāo)售預(yù)算，業(yè)務(wù)發(fā)生過(guò)程中對(duì)各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬與對(duì)賬，在期初、期末的時(shí)候進(jìn)行現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)，年末結(jié)算各種費(fèi)用，編制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表。在操作過(guò)程中,我意識(shí)到做財(cái)務(wù)管理必須要有過(guò)硬的財(cái)務(wù)知識(shí)和嚴(yán)密謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作，而我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏和不夠細(xì)心,導(dǎo)致我在財(cái)務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財(cái)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感想.
在現(xiàn)金支付與記賬的過(guò)程中,必須做到細(xì)心和謹(jǐn)慎,每發(fā)生一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的同時(shí)就得在相對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目上如實(shí)登記,做到賬實(shí)相等，這也是后面計(jì)算費(fèi)用、編制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的基礎(chǔ)；每一年的年末,資產(chǎn)負(fù)債表是一定要做到資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很困難的事情，總會(huì)出現(xiàn)一些偏差導(dǎo)致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當(dāng)流動(dòng)資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請(qǐng)貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣(mài)企業(yè)資產(chǎn)等問(wèn)題。因此，財(cái)務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運(yùn)行情況，還要了解各部門(mén)的運(yùn)營(yíng)情況，為企業(yè)做出一個(gè)最合理的資金預(yù)算，使企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)有利可圖。
接下來(lái)說(shuō)一下我擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個(gè)部門(mén)一定要團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神；在企業(yè)初期要理性分析市場(chǎng)需求，理性投入廣告費(fèi)用；在第一年與第二年要合理安排投資項(xiàng)目及資金預(yù)算;根據(jù)市場(chǎng)前景,合理開(kāi)發(fā)市場(chǎng)和投資資格認(rèn)證；準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)能，合理選擇訂單進(jìn)行生產(chǎn)；根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購(gòu)資料。
在老師耐心的指導(dǎo)下，通過(guò)本次erp沙盤(pán)模擬實(shí)踐,我對(duì)企業(yè)資源計(jì)劃有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)到了一個(gè)制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷(xiāo)售鏈的完整流程以及各部門(mén)的職能，更讓我意識(shí)到企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中各個(gè)部門(mén)和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作,協(xié)調(diào)好部門(mén)之間、員工之間的溝通工作,對(duì)實(shí)際工作具有重要引導(dǎo)作用。雖然這次模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短，但我從中學(xué)到很多知識(shí)。最后，感謝老師自始至終的細(xì)心指導(dǎo)，為我們耐心講解!
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
在整個(gè)大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。作為本科生的一部分，實(shí)訓(xùn)旨在幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新思維。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參加了一次關(guān)于“stm實(shí)訓(xùn)”的項(xiàng)目，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并且也有了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)知識(shí)和技能
參加stm實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我學(xué)到了大量有關(guān)嵌入式系統(tǒng)和編程語(yǔ)言方面的知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目的實(shí)踐操作，我深入了解了stm32芯片的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，學(xué)會(huì)了如何使用相應(yīng)的開(kāi)發(fā)工具和編程語(yǔ)言進(jìn)行編程。此外，我還學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)和調(diào)試簡(jiǎn)單的電路板，并將其與stm32芯片進(jìn)行配對(duì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)與同學(xué)一起合作的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們組成小組，分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以達(dá)到共同目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對(duì)于完成項(xiàng)目非常重要，這讓我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，與他人合作是不可或缺的一項(xiàng)能力。
第四段：解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維
在stm實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如調(diào)試電路板時(shí)的短路問(wèn)題，編程時(shí)的調(diào)試錯(cuò)誤等。然而，通過(guò)不斷的努力和思考，我最終找到了解決問(wèn)題的方法，并成功克服了挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維，讓我明白，在實(shí)踐中，只有不斷地嘗試和思考，才能找到最佳的解決方案。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次stm實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多，不僅學(xué)到了大量的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并提高了問(wèn)題解決和創(chuàng)新思維能力。實(shí)訓(xùn)不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出更多努力。
總之，通過(guò)stm實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了重要的能力，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
人社實(shí)訓(xùn)是在大學(xué)生涯中非常重要的一環(huán)，通過(guò)在企業(yè)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)、職業(yè)規(guī)劃、管理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等多方面的內(nèi)容。在本次人社實(shí)訓(xùn)中，我有幸被分配到了一家國(guó)際知名的科技公司，與優(yōu)秀的同事們一起共事，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，本篇文章旨在總結(jié)我的人社實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)并給出我的觀點(diǎn)。
第二段：實(shí)習(xí)環(huán)境
在我的人社實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了實(shí)際的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境之間的許多差異。在實(shí)際的工作中，公司注重時(shí)間的效率和成本控制，各個(gè)部門(mén)之間的配合也非常重要。另外，面對(duì)公司的會(huì)議和業(yè)務(wù)，密切的協(xié)作和交流是迫在眉睫的。只有證明自己的能力在實(shí)踐中才能被重視，否則，你只能是累贅。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)踐是提高自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)的必要渠道，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸熟悉公司中的業(yè)務(wù)和規(guī)定。在我的實(shí)踐中，我緊密關(guān)注了公司是否遵守法規(guī)和規(guī)章制度，并積極參加各種業(yè)務(wù)會(huì)議和交流，共同解決業(yè)務(wù)中的各種疑難問(wèn)題。同時(shí)，我還嘗試著通過(guò)學(xué)習(xí)新的工具和技能，提高自己的能力，為公司做出貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在公司的日常工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作是必不可少的，這是所有科技公司最重要的一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)個(gè)人的分離和單打獨(dú)斗都不容許。團(tuán)隊(duì)的合作與溝通能力，是在公司中工作的重要因素之一，因?yàn)槊總€(gè)人都需要與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，以實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。在我的團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與，不斷學(xué)習(xí)并接受其他同事的意見(jiàn)和建議，以便我們的團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次人社實(shí)踐，我意識(shí)到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后向公司惡職場(chǎng)生活的過(guò)渡也有幫助。團(tuán)隊(duì)合作的意義以及與工作相關(guān)的緊張和壓力，這些都是我需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的事情。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我嘗試了很多新工具和技巧，我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)并為企業(yè)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
20xx年9月28號(hào)到10月26號(hào)，在金融系老師的縝密安排與悉心指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了為期五周的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)利用智勝商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)，按照商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)實(shí)例，進(jìn)行開(kāi)戶、資料輸入、憑證使用與審核、查詢與報(bào)表處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)軟件模擬操作。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們很好的將所學(xué)的銀行理論知識(shí)與現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)相結(jié)合，鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)了我們對(duì)現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中采用的大會(huì)計(jì)、綜合柜員制的賬務(wù)管理方式和面向客戶的管理體系的理解。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們按照老師的要求隨時(shí)記錄下自己學(xué)到的新知識(shí)與技能，不斷總結(jié)自己實(shí)際處理銀行業(yè)務(wù)中的感悟，并寫(xiě)出了這份實(shí)習(xí)報(bào)告，作為對(duì)自己的總結(jié)、對(duì)老師的匯報(bào)。
2.1 對(duì)私業(yè)務(wù)綜述
2.1.1 憑證管理
程序下的憑證種類(lèi)包括儲(chǔ)蓄存折、儲(chǔ)蓄存單、一本通存折、一卡通?？梢杂脙?chǔ)蓄存折的儲(chǔ)種包括：活期、零整、通知存款、教育儲(chǔ)蓄和存本取息。
整存整取和定活兩便都使用儲(chǔ)蓄存單。
一本通和一卡通各儲(chǔ)種都可使用。
系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、從支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級(jí)分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證后，市行管理部門(mén)必須將憑證的起使號(hào)碼位輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行管理機(jī)內(nèi)。同樣，支行憑證管理員也要將憑證的起始號(hào)碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫(kù)錢(qián)箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺(tái)機(jī)器交易界面選擇庫(kù)錢(qián)箱憑證領(lǐng)用交易領(lǐng)入憑證到庫(kù)錢(qián)箱，柜員用憑證出庫(kù)交易領(lǐng)入憑證。
具體流程：市行庫(kù)――支行庫(kù)――網(wǎng)點(diǎn)庫(kù)錢(qián)箱――柜員錢(qián)箱。
一卡通的分配和普通憑證分配一樣，只是一卡通的分配是從卡部開(kāi)始，而不是市行庫(kù)。
2.1.2 錢(qián)箱管理
系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫(kù)錢(qián)箱和柜員錢(qián)箱。庫(kù)錢(qián)箱由中心機(jī)房建立，柜員錢(qián)箱在柜員第一次登錄系統(tǒng)注冊(cè)時(shí)柜員錢(qián)箱號(hào)不輸（此時(shí)此柜員錢(qián)箱不存在），要柜員注冊(cè)系統(tǒng)做增加柜員錢(qián)箱后柜員才生成錢(qián)箱號(hào)。在柜員錢(qián)箱生成后不能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)，需退出系統(tǒng)重新注冊(cè)系統(tǒng)（此時(shí)此要輸入柜員錢(qián)箱號(hào)）后才能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)。本所庫(kù)錢(qián)箱本網(wǎng)點(diǎn)所有柜員都可使用，柜員錢(qián)箱只許本柜員使用，如果一個(gè)柜員不注冊(cè)錢(qián)箱，則只能做轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。
2.1.3 日常操作流程
客戶拿身份證、憑條來(lái)辦理新開(kāi)賬戶業(yè)務(wù)，柜員先進(jìn)行“開(kāi)普通客戶”交易，輸入證件類(lèi)型和號(hào)碼后回車(chē)，如果系統(tǒng)提示“該證件已開(kāi)過(guò)客戶號(hào)”，則記下該客戶號(hào)，退出“開(kāi)普通客戶”交易，直接進(jìn)入相應(yīng)的開(kāi)賬戶交易。如果系統(tǒng)沒(méi)有任何提示，說(shuō)明該證件不曾開(kāi)立客戶號(hào)，那么柜員就請(qǐng)客戶重新填寫(xiě)“客戶申請(qǐng)書(shū)”，然后連同填好的憑條和證件一起交給柜員，從“開(kāi)普通客戶”交易開(kāi)始。
客戶填寫(xiě)“客戶申請(qǐng)書(shū)”、憑條，連同有效證件一起交給柜員，從“開(kāi)一卡通客戶”交易開(kāi)始。客戶開(kāi)過(guò)客戶號(hào)后，以后再辦理開(kāi)賬戶，就不必再填寫(xiě)“開(kāi)戶申請(qǐng)書(shū)”，直接就可以辦理業(yè)務(wù)了。
普通客戶號(hào)可以開(kāi)一本通和普通賬戶，一卡通客戶號(hào)可以開(kāi)所有賬戶。原則上一個(gè)有效身份證件只能開(kāi)一個(gè)客戶號(hào)，而一個(gè)客戶號(hào)可以開(kāi)多個(gè)賬戶。開(kāi)過(guò)普通客戶號(hào)的有效身份證件可以再開(kāi)一個(gè)一卡通客戶號(hào)，但是開(kāi)過(guò)一卡通客戶號(hào)的有效身份證件不能再開(kāi)普通客戶號(hào)。如果某新開(kāi)客戶證件類(lèi)型和證件號(hào)碼與其它客戶相同的情況下，不再開(kāi)立新客戶，而返回具有相同證件客戶的客戶號(hào)。
2.2 對(duì)公業(yè)務(wù)綜述
2.2.1 憑證領(lǐng)用
系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級(jí)分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證時(shí)，市行財(cái)會(huì)部必須將憑證的起始號(hào)碼輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行營(yíng)業(yè)部。同樣，支行憑證管理員要做憑證的全額領(lǐng)用并將憑證的起始號(hào)碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫(kù)錢(qián)箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺(tái)機(jī)器交易界面選擇憑證領(lǐng)用交易把憑證領(lǐng)到庫(kù)錢(qián)箱，柜員通過(guò)憑證出庫(kù)交易領(lǐng)入憑證。只有經(jīng)過(guò)以上的領(lǐng)用及出庫(kù)步驟，重要空白憑證才能在前臺(tái)使用。
2.2.2 錢(qián)箱管理
系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫(kù)錢(qián)箱和操作員錢(qián)箱。一個(gè)柜員可以有多個(gè)錢(qián)箱。柜員第一次使用新系統(tǒng)時(shí)沒(méi)有柜員錢(qián)箱。具體操作是：柜員登錄，進(jìn)入“增加柜員錢(qián)箱”界面，輸入相應(yīng)內(nèi)容，完成增加錢(qián)箱操作。然后退出系統(tǒng)，重新登錄，輸入用戶注冊(cè)名、錢(qián)箱號(hào)碼、用戶密碼，回車(chē)后進(jìn)入業(yè)務(wù)界面。以后每次登錄時(shí)必須輸入錢(qián)箱號(hào)碼，否則只能做轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。也可以將錢(qián)箱號(hào)與自己綁定，以后就不用每次輸入錢(qián)箱號(hào)碼，而自動(dòng)登陸柜員錢(qián)箱。
2.2.3 對(duì)公業(yè)務(wù)范圍
存款業(yè)務(wù)包括： 對(duì)公活期存款、對(duì)公定期存款；
貸款業(yè)務(wù)包括：對(duì)公貸款、個(gè)人消費(fèi)信貸；
結(jié)算業(yè)務(wù)包括：轄內(nèi)業(yè)務(wù)、同城交換、電子聯(lián)行。
2.2.4日常操作流程
開(kāi)機(jī)后，進(jìn)入登錄界面，輸入柜員號(hào)、密碼，系統(tǒng)校驗(yàn)成功后進(jìn)入主界面。進(jìn)入主界面，屏幕右端顯示系統(tǒng)日期、柜員號(hào)、錢(qián)箱號(hào)。
系統(tǒng)采用菜單結(jié)構(gòu)與交易碼并行的方式。辦理業(yè)務(wù)可以從機(jī)器主界面到子界面一層層進(jìn)入，了解到每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的主菜單和子菜單。
日終軋帳包括柜員錢(qián)箱軋帳、柜員軋帳、網(wǎng)點(diǎn)軋帳三項(xiàng)內(nèi)容。
1、柜員錢(qián)箱軋帳打印出“柜員錢(qián)箱軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員現(xiàn)金、憑證的領(lǐng)用、上繳、入庫(kù)、出庫(kù)及余額數(shù)。利用錢(qián)箱軋帳可以查詢現(xiàn)金及憑證數(shù)。該項(xiàng)操作每天可多次使用。
2、柜員軋帳打印出“柜員軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員所做的全部業(yè)務(wù),按照科目的借貸方發(fā)生額、筆數(shù)，分現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳匯總。該項(xiàng)操作每天可多次使用。
3、網(wǎng)點(diǎn)軋帳打印出“網(wǎng)點(diǎn)軋帳單”，反映網(wǎng)點(diǎn)全部業(yè)務(wù)。每天只能操作一次。 需要注意的是柜員軋帳后不可以再進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須進(jìn)行柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳后不可以再進(jìn)行本網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)操作。如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須由市行中心機(jī)房解鎖，再做柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳必須在所有柜員均做完柜員軋帳后才可以操作。
我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的了解程度已經(jīng)更近了一步，對(duì)業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步的掌握，基本實(shí)現(xiàn)了如下基本目標(biāo)：
對(duì)三年來(lái)所學(xué)的商業(yè)銀行基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)習(xí)中得到了實(shí)際運(yùn)用；
為未來(lái)的實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)對(duì)公與對(duì)私業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)有了更深一步的理解。
本次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的五周時(shí)間，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和實(shí)際操作能力的提高。商業(yè)銀行是以經(jīng)營(yíng)工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤(rùn)為目的的貨幣經(jīng)營(yíng)企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務(wù)的多樣性，活期存款、定期存款和儲(chǔ)蓄存款、長(zhǎng)、短期借款、貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)等，都需要銀行員工詳細(xì)、熟練了解其業(yè)務(wù)辦理過(guò)程。而本次實(shí)習(xí)正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務(wù)流程的機(jī)會(huì)，讓我們有了具體的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們?cè)谖磥?lái)的工作崗位上更快上手。
在模擬過(guò)程中,我初步認(rèn)識(shí)并練習(xí)了商業(yè)銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，加深了對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的熟悉程度，訓(xùn)練了我們的實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內(nèi)容及職責(zé)，加深了對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的認(rèn)識(shí):首先應(yīng)打開(kāi)系統(tǒng)進(jìn)行簽到，進(jìn)行現(xiàn)金出庫(kù)，然后要根據(jù)所要辦理的不同業(yè)務(wù)在綜合管理項(xiàng)目中領(lǐng)取不同的重要空白憑證，再到個(gè)人業(yè)務(wù)或者對(duì)公業(yè)務(wù)中辦理具體的業(yè)務(wù)，這是辦理業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)與前提。當(dāng)然很多也業(yè)務(wù)也需要授權(quán)人的授權(quán)。最后在日終時(shí),要進(jìn)行現(xiàn)金進(jìn)入庫(kù)與柜員簽退,最后完成商業(yè)銀行模擬業(yè)務(wù)的操作。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
很多時(shí)候，我們?cè)陔娮由虅?wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問(wèn)題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個(gè)步驟，數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)，沒(méi)有填什么信息等等導(dǎo)致下一個(gè)步驟無(wú)法進(jìn)行，雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對(duì)于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)潛質(zhì)和細(xì)心觀察潛質(zhì)，促進(jìn)師生互動(dòng)還是很有幫忙的。
有時(shí)候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個(gè)地方，不知道怎樣就是推動(dòng)不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對(duì)于解決問(wèn)題是沒(méi)有一點(diǎn)幫忙的，能夠問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問(wèn)是能夠的。當(dāng)然，不好動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)，首先要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，經(jīng)過(guò)一番思考后，再?zèng)Q定怎樣做!
對(duì)著上機(jī)操作各種電子商務(wù)主角的步驟，一步步，似乎就像一個(gè)機(jī)器人，沒(méi)有什么樂(lè)趣可言，但只要愿意，還是能夠充滿歡樂(lè)的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也能夠自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對(duì)照，尋找不足等等不一而足。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
在我即將畢業(yè)的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我和許多同學(xué)一樣，希望自己有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在找工作時(shí)具備更多的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在學(xué)校的推薦下，我選擇了參加一家K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，這是我所能想到的最好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這個(gè)計(jì)劃為期兩個(gè)月，我對(duì)自己的收獲和成果感到非常滿意。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹
K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他的主要服務(wù)對(duì)象是在校大學(xué)生和即將進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人。在機(jī)構(gòu)里，學(xué)生不僅可以獲取大量實(shí)踐機(jī)會(huì)，還能獲得一對(duì)一的指導(dǎo)和個(gè)性化的課程，使他們更好地適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)。我認(rèn)為，這樣的機(jī)構(gòu)對(duì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人來(lái)說(shuō)非常有益，因?yàn)樗鼈兛梢詫⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，從而增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：我的課程安排
對(duì)于我個(gè)人而言，我參加了這家K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壓力測(cè)試和安全滲透課程。這兩個(gè)課程在信息安全領(lǐng)域非常暢銷(xiāo)，并且與我目前所研究的技術(shù)相符合。在課程期間，我學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)和技能，包括應(yīng)用漏洞的檢測(cè)和網(wǎng)絡(luò)攻擊的預(yù)防等等。除了課堂教學(xué)，機(jī)構(gòu)還提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，包括虛擬平臺(tái)實(shí)驗(yàn)、培訓(xùn)期末項(xiàng)目和對(duì)真實(shí)網(wǎng)站的攻擊測(cè)試。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)，并收獲了自己的成就感。
第三段：我的收獲
參加K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我?guī)?lái)了很多好處。首先，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)實(shí)際情況，在嘗試錯(cuò)誤時(shí)保持耐心和樂(lè)觀。其次，我能夠熟練應(yīng)用一些安全工具和技術(shù)，如Metasploit和漏洞檢測(cè)工具。此外，我學(xué)會(huì)了如何破解密碼，攻擊一些網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展非常重要。最后，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間和資源，以及如何在時(shí)間緊迫的情況下保持效率。
第四段：建議
雖然我對(duì)這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常滿意，但我仍然認(rèn)為機(jī)構(gòu)可以改進(jìn)一些方面。就我目前的經(jīng)歷而言，我認(rèn)為更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)總是有益的。在一些課程中，機(jī)構(gòu)可能會(huì)給更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，我相信這將更有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。此外，機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供更多的工作機(jī)會(huì)，包括實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、兼職工作和自由業(yè)務(wù)。這些機(jī)會(huì)將在很大程度上幫助學(xué)生將這些新技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。綜上所述，我建議機(jī)構(gòu)進(jìn)一步改進(jìn)他們的課程和實(shí)踐機(jī)會(huì)，以提高他們的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)
參加K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程是我人生中重要的一個(gè)經(jīng)歷。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加了解實(shí)際情況，并使我成為更好的人和專(zhuān)業(yè)人士。我相信這次學(xué)習(xí)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大影響，并提高我的競(jìng)爭(zhēng)力。在這里，我要感謝我的導(dǎo)師和所有幫助我的人，我將永遠(yuǎn)銘記他們的幫助和支持。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
1、基本情況：我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于20xx年，是一家專(zhuān)業(yè)從事國(guó)內(nèi)長(zhǎng)短途公路運(yùn)輸，貨物倉(cāng)儲(chǔ)，物流配送，貨運(yùn)配載，信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交，交通便利。
2、主要設(shè)施：現(xiàn)已配備的車(chē)型主要有大貨車(chē)，長(zhǎng)車(chē)，叉車(chē)等。
3、倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型：
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫(kù)。擁有鋁合金板平房庫(kù)xx平方米，可利用空間高度為4米，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。
其它庫(kù)房1500平方米，該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉(cāng)庫(kù)面積小于上述倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
4、作業(yè)流程
作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，在工人張師傅的幫助下，我主要的工作就是對(duì)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì)，并且還要對(duì)少量貨物進(jìn)行搬運(yùn)，還有就是跟車(chē)押運(yùn)。
1、通過(guò)我的觀察和了解，公司仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金，以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi)，造成客戶的流失，可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金，爭(zhēng)取到了更多的客戶。
2、鐵路線路的使用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離，高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門(mén)到門(mén)的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶推銷(xiāo)這一特色服務(wù)。
1、企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)，也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù)，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù)，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。
2、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
3、應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，實(shí)現(xiàn)與工廠，銷(xiāo)售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。
4、應(yīng)多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
我經(jīng)過(guò)一學(xué)期物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義，基本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過(guò)在雷鵬物流將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)物流理有了新的認(rèn)識(shí)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
作為一名設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我深知理論知識(shí)與實(shí)踐技能的重要性。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們有幸參與了“Adobe Photoshop（簡(jiǎn)稱(chēng)PS）實(shí)訓(xùn)”課程，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相輔相成，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)理解
首先，我對(duì)“實(shí)訓(xùn)”一詞有了全新的理解。之前，我以為“實(shí)訓(xùn)”只是課本知識(shí)的延伸和應(yīng)用，但通過(guò)這門(mén)課程我才真正理解了“實(shí)訓(xùn)”是真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。實(shí)訓(xùn)讓我更好地了解知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用場(chǎng)景，并能夠在實(shí)踐中逐漸提升自己的實(shí)踐能力，更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際的工作。
第三段：實(shí)訓(xùn)收獲
其次，通過(guò)這門(mén)PS實(shí)訓(xùn)，我掌握了更多的實(shí)踐技巧和與人協(xié)作的技能。在實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)PS軟件的基礎(chǔ)操作有了更深刻的理解，能夠自如地進(jìn)行選區(qū)、調(diào)色、涂鴉等操作，并在同組小伙伴中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，與大家協(xié)作完成了好多項(xiàng)目。這種實(shí)踐與小組協(xié)作的模式，增強(qiáng)了我與人溝通和合作的能力，使我更加適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。
第四段：實(shí)踐感悟
在實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些困難，例如操作不熟練、調(diào)色不準(zhǔn)，甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)莫名其妙的問(wèn)題，“面對(duì)困難，不能放棄”，這是這次實(shí)訓(xùn)讓我最大的感悟。通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，我逐漸找到了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法，比如多看視頻，多問(wèn)老師，多群策群力，最終將實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。在這個(gè)過(guò)程中，我也更加深刻地體會(huì)到了“成長(zhǎng)”過(guò)程中的痛苦和收獲。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總而言之，這次PS實(shí)訓(xùn)讓我受益良多，不僅掌握了更多的實(shí)踐技巧和協(xié)作技能，更重要的是對(duì)于“學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成”這一理念有了更加深刻的理解，也更加堅(jiān)定了我在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)路上不斷前行的信念。日后，我將更加注重在實(shí)踐中不斷提高自己的能力，為未來(lái)的事業(yè)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對(duì)枯燥無(wú)味的數(shù)字，肯定會(huì)心生厭煩。但是過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。
首先，會(huì)計(jì)科目，開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。
最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習(xí)，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對(duì)以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。
這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
讓我們通過(guò)運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹(shù)立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程，熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐能力。
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細(xì)賬
7、登記總帳。
8、期末對(duì)帳。
9、期末結(jié)帳
10、編制報(bào)表。
11、審核報(bào)表。
12、檔案管理。
1、不知不覺(jué)，為期一個(gè)多月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。
在這些日子會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí)，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫(xiě)記賬憑證，我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會(huì)了編寫(xiě)會(huì)計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中自己也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí)。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我了解了會(huì)計(jì)工作的相關(guān)流程。在會(huì)計(jì)工作中，作為一名會(huì)計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫(xiě)明細(xì)賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識(shí)看起來(lái)都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)潛啊！所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。
其中有開(kāi)設(shè)明細(xì)分類(lèi)賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類(lèi)賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在會(huì)計(jì)中，出現(xiàn)錯(cuò)誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后我覺(jué)得，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會(huì)計(jì)工作或與會(huì)計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，所以，我要在以后與會(huì)計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識(shí)，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，通過(guò)每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
在進(jìn)行STM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過(guò)程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一次對(duì)自己能力的考驗(yàn)，也是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。下面我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲以及心得體會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備（250字）
在進(jìn)行STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告前，我首先進(jìn)行了深入的調(diào)研和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)，我了解到實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的背景和相關(guān)理論知識(shí)。我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)前，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并與同組的同學(xué)進(jìn)行了充分的交流和討論，確保每個(gè)人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲（400字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，同時(shí)也獲得了很多收獲。首先，通過(guò)與組員的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的作用，共同完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。其次，我提高了自己解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了許多困難和障礙，但我們不斷思考和鉆研，最終找到了解決問(wèn)題的方法。這不僅增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神。另外，這次實(shí)訓(xùn)還讓我更加深入地了解了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，并進(jìn)行相關(guān)的分析和總結(jié)。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我更加熟悉了自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，也更加清楚了自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。
第四段：心得體會(huì)（250字）
通過(guò)這次STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。另外，這次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持這種態(tài)度，努力思考和解決問(wèn)題，不斷推動(dòng)自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第五段：結(jié)尾（150字）
通過(guò)STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，并努力為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中，我將時(shí)刻保持解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。感謝STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠發(fā)掘自身的潛力并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，我一定能夠取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)四：軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（1484字）
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
第一段：引言
Sem實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、分析與報(bào)告撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)，這不僅有助于提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作與解決問(wèn)題的能力。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我深切體會(huì)到了許多與理論知識(shí)相結(jié)合的實(shí)際問(wèn)題，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下將對(duì)Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：報(bào)告撰寫(xiě)的重要性
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程和結(jié)果的總結(jié)和歸納，它不僅是對(duì)自己工作的一種回顧，更是向他人展示自己工作成果的重要渠道。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我們需要對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié)，同時(shí)結(jié)合相應(yīng)的理論知識(shí)給出解決方案和建議。通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們不僅能夠加深對(duì)問(wèn)題的理解，還能夠提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力。因此，能夠正確并清晰地撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告是非常重要的。
第三段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)中的挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)的過(guò)程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是信息的搜集和整理。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要從各種渠道獲取所需的數(shù)據(jù)和資料，然后對(duì)其進(jìn)行整理和分析。這需要我們具備良好的信息搜索和處理能力。其次是問(wèn)題的深度解析。Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和思考，這需要我們深入理解相關(guān)的理論知識(shí)，并能將其靈活應(yīng)用于實(shí)踐中。最后是報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯。一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該有清晰的章節(jié)結(jié)構(gòu)和邏輯推理，能夠讓讀者快速理解我們的觀點(diǎn)和思路。這需要我們對(duì)報(bào)告的整體框架和細(xì)節(jié)進(jìn)行精心規(guī)劃和編輯。
第四段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)的收獲和體會(huì)
通過(guò)參與Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫(xiě)，我不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們共同分擔(dān)任務(wù)，相互交流和討論，為報(bào)告的撰寫(xiě)提供了良好的環(huán)境和支持。通過(guò)和隊(duì)友的合作，我更加理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何正確處理信息和思考問(wèn)題，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫(xiě)，我深刻體會(huì)到了報(bào)告撰寫(xiě)的重要性和挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。報(bào)告是對(duì)自己工作和成果的總結(jié)和展示，更是對(duì)自己能力的一種檢驗(yàn)。撰寫(xiě)報(bào)告不僅需要相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要良好的分析、溝通和表達(dá)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)報(bào)告撰寫(xiě)的訓(xùn)練和提高，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
在本學(xué)期中作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們接觸了一門(mén)新的實(shí)用課程——金蝶k3財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺(jué)間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在李菲老師的帶領(lǐng)下，我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。
第一天我們?cè)诶罘评蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件—金蝶k3，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，k3是一個(gè)很陌生的軟件，因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱，第一天上課，我們班就四人分為一組，我身為第九組的組長(zhǎng)，首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解，建立了我們組的賬套，這意味著學(xué)習(xí)正式開(kāi)始了。 根據(jù)這段時(shí)間的操作流程和學(xué)習(xí)過(guò)程我在一下大致總結(jié)操作過(guò)程。
首先，設(shè)置會(huì)計(jì)科目，開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目。
在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置 ： 設(shè)置部門(mén)檔案、設(shè)置職員檔案 、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。
然后就要進(jìn)行本年工作了，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
其次，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來(lái)了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡(jiǎn)便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中自己也遇到大大小小的各種問(wèn)題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請(qǐng)教，但都必須及時(shí)把問(wèn)題解決，不能拖到后面或者忽略問(wèn)題，這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會(huì)降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒(méi)有把知識(shí)很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過(guò)老師在課堂上對(duì)知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過(guò)程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項(xiàng)目開(kāi)始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前，必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石，有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?；A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會(huì)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對(duì)比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們?cè)诓痪玫膶?lái)進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無(wú)疑是對(duì)我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì)，走上工作崗位。
這門(mén)實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢(qián)，以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)對(duì)專(zhuān)業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的，否則，真正到了工作會(huì)沒(méi)有頭緒的！
在李菲老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算
化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告是我們大學(xué)生在實(shí)踐課程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過(guò)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，不僅提高了我們的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。在這次sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和收獲，并且對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯也有了更清晰的規(guī)劃。以下將結(jié)合具體實(shí)例，細(xì)致地展示我在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中的體會(huì)和心得。
第二段：思維拓展與團(tuán)隊(duì)合作
在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我們需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和對(duì)我們產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析。這要求我們有一定的思維拓展，能夠從不同角度和維度去思考問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，在小組討論的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式和見(jiàn)解，這極大地拓寬了我的思維視野。而且，我們需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成整個(gè)報(bào)告。通過(guò)分工合作，我們每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，有機(jī)地協(xié)同工作。這使我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在與同學(xué)們的合作中，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與技能。
第三段：獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我們還需要自己提出問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題。在市場(chǎng)調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)在我們產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題，比如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品的差異化等等。當(dāng)面臨這些問(wèn)題時(shí)，我并不能依賴?yán)蠋熁蛲瑢W(xué)的幫助，需要我自己進(jìn)行獨(dú)立思考和解決。這要求我提高自己的問(wèn)題分析和解決能力，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，我漸漸掌握了問(wèn)題解決的方法和技巧。
第四段：溝通與表達(dá)能力的提高
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過(guò)程中，我們需要與老師、同學(xué)和企業(yè)人員進(jìn)行多次溝通，不僅要在口頭上表達(dá)清晰，還要能夠準(zhǔn)確地書(shū)面表達(dá)。通過(guò)與不同人士的對(duì)話和交流，我的溝通能力得到了很大的提高。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重和理解別人的觀點(diǎn)，也提高了自己的說(shuō)服力。而在書(shū)面表達(dá)中，我在實(shí)踐中逐漸掌握了清晰和簡(jiǎn)潔的寫(xiě)作風(fēng)格，并能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和想法。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與展望
在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升空間。我發(fā)現(xiàn)我需要進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我也看到了自己對(duì)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的濃厚興趣，因此我希望將來(lái)能夠從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。在實(shí)踐中，我努力克服困難和挑戰(zhàn)，取得了一定的成績(jī)和收獲。雖然過(guò)程中有一些挫折與困惑，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并在未來(lái)的工作中取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
這學(xué)期的第一周我們就學(xué)習(xí)了erp沙盤(pán)模擬這門(mén)實(shí)訓(xùn)課，我們模擬的是一個(gè)生產(chǎn)型的企業(yè).在老師的指導(dǎo)下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財(cái)務(wù)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、采購(gòu)部門(mén)和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)。在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)之后，針對(duì)我們所學(xué)的知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐，在模擬的公司中，對(duì)構(gòu)成erp的各個(gè)組成部分進(jìn)行沙盤(pán)模擬演練。盡管在清盤(pán)的時(shí)候，看著我們不盡人意的沙盤(pán)和最終業(yè)績(jī)，感覺(jué)到我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏與實(shí)踐不足，但我們還是從慘痛的教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐操作過(guò)程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成.在團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任了財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財(cái)務(wù)助理對(duì)公司的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進(jìn)行生產(chǎn)與銷(xiāo)售預(yù)算，業(yè)務(wù)發(fā)生過(guò)程中對(duì)各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬與對(duì)賬，在期初、期末的時(shí)候進(jìn)行現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)，年末結(jié)算各種費(fèi)用，編制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表。在操作過(guò)程中,我意識(shí)到做財(cái)務(wù)管理必須要有過(guò)硬的財(cái)務(wù)知識(shí)和嚴(yán)密謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作，而我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏和不夠細(xì)心,導(dǎo)致我在財(cái)務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財(cái)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感想.
在現(xiàn)金支付與記賬的過(guò)程中,必須做到細(xì)心和謹(jǐn)慎,每發(fā)生一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的同時(shí)就得在相對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目上如實(shí)登記,做到賬實(shí)相等，這也是后面計(jì)算費(fèi)用、編制利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的基礎(chǔ)；每一年的年末,資產(chǎn)負(fù)債表是一定要做到資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很困難的事情，總會(huì)出現(xiàn)一些偏差導(dǎo)致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當(dāng)流動(dòng)資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請(qǐng)貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣(mài)企業(yè)資產(chǎn)等問(wèn)題。因此，財(cái)務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運(yùn)行情況，還要了解各部門(mén)的運(yùn)營(yíng)情況，為企業(yè)做出一個(gè)最合理的資金預(yù)算，使企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)有利可圖。
接下來(lái)說(shuō)一下我擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個(gè)部門(mén)一定要團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神；在企業(yè)初期要理性分析市場(chǎng)需求，理性投入廣告費(fèi)用；在第一年與第二年要合理安排投資項(xiàng)目及資金預(yù)算;根據(jù)市場(chǎng)前景,合理開(kāi)發(fā)市場(chǎng)和投資資格認(rèn)證；準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)能，合理選擇訂單進(jìn)行生產(chǎn)；根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購(gòu)資料。
在老師耐心的指導(dǎo)下，通過(guò)本次erp沙盤(pán)模擬實(shí)踐,我對(duì)企業(yè)資源計(jì)劃有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)到了一個(gè)制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷(xiāo)售鏈的完整流程以及各部門(mén)的職能，更讓我意識(shí)到企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中各個(gè)部門(mén)和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作,協(xié)調(diào)好部門(mén)之間、員工之間的溝通工作,對(duì)實(shí)際工作具有重要引導(dǎo)作用。雖然這次模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短，但我從中學(xué)到很多知識(shí)。最后，感謝老師自始至終的細(xì)心指導(dǎo)，為我們耐心講解!
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
在整個(gè)大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。作為本科生的一部分，實(shí)訓(xùn)旨在幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新思維。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參加了一次關(guān)于“stm實(shí)訓(xùn)”的項(xiàng)目，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并且也有了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)知識(shí)和技能
參加stm實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我學(xué)到了大量有關(guān)嵌入式系統(tǒng)和編程語(yǔ)言方面的知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目的實(shí)踐操作，我深入了解了stm32芯片的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，學(xué)會(huì)了如何使用相應(yīng)的開(kāi)發(fā)工具和編程語(yǔ)言進(jìn)行編程。此外，我還學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)和調(diào)試簡(jiǎn)單的電路板，并將其與stm32芯片進(jìn)行配對(duì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)與同學(xué)一起合作的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們組成小組，分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以達(dá)到共同目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對(duì)于完成項(xiàng)目非常重要，這讓我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，與他人合作是不可或缺的一項(xiàng)能力。
第四段：解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維
在stm實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如調(diào)試電路板時(shí)的短路問(wèn)題，編程時(shí)的調(diào)試錯(cuò)誤等。然而，通過(guò)不斷的努力和思考，我最終找到了解決問(wèn)題的方法，并成功克服了挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維，讓我明白，在實(shí)踐中，只有不斷地嘗試和思考，才能找到最佳的解決方案。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次stm實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多，不僅學(xué)到了大量的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并提高了問(wèn)題解決和創(chuàng)新思維能力。實(shí)訓(xùn)不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出更多努力。
總之，通過(guò)stm實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了重要的能力，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
人社實(shí)訓(xùn)是在大學(xué)生涯中非常重要的一環(huán)，通過(guò)在企業(yè)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)、職業(yè)規(guī)劃、管理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等多方面的內(nèi)容。在本次人社實(shí)訓(xùn)中，我有幸被分配到了一家國(guó)際知名的科技公司，與優(yōu)秀的同事們一起共事，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，本篇文章旨在總結(jié)我的人社實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)并給出我的觀點(diǎn)。
第二段：實(shí)習(xí)環(huán)境
在我的人社實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了實(shí)際的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境之間的許多差異。在實(shí)際的工作中，公司注重時(shí)間的效率和成本控制，各個(gè)部門(mén)之間的配合也非常重要。另外，面對(duì)公司的會(huì)議和業(yè)務(wù)，密切的協(xié)作和交流是迫在眉睫的。只有證明自己的能力在實(shí)踐中才能被重視，否則，你只能是累贅。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)踐是提高自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)的必要渠道，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸熟悉公司中的業(yè)務(wù)和規(guī)定。在我的實(shí)踐中，我緊密關(guān)注了公司是否遵守法規(guī)和規(guī)章制度，并積極參加各種業(yè)務(wù)會(huì)議和交流，共同解決業(yè)務(wù)中的各種疑難問(wèn)題。同時(shí)，我還嘗試著通過(guò)學(xué)習(xí)新的工具和技能，提高自己的能力，為公司做出貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在公司的日常工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作是必不可少的，這是所有科技公司最重要的一點(diǎn)，一個(gè)個(gè)個(gè)人的分離和單打獨(dú)斗都不容許。團(tuán)隊(duì)的合作與溝通能力，是在公司中工作的重要因素之一，因?yàn)槊總€(gè)人都需要與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，以實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。在我的團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與，不斷學(xué)習(xí)并接受其他同事的意見(jiàn)和建議，以便我們的團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次人社實(shí)踐，我意識(shí)到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后向公司惡職場(chǎng)生活的過(guò)渡也有幫助。團(tuán)隊(duì)合作的意義以及與工作相關(guān)的緊張和壓力，這些都是我需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的事情。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我嘗試了很多新工具和技巧，我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)并為企業(yè)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
20xx年9月28號(hào)到10月26號(hào)，在金融系老師的縝密安排與悉心指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了為期五周的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)利用智勝商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)，按照商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)實(shí)例，進(jìn)行開(kāi)戶、資料輸入、憑證使用與審核、查詢與報(bào)表處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)軟件模擬操作。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們很好的將所學(xué)的銀行理論知識(shí)與現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)相結(jié)合，鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)了我們對(duì)現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中采用的大會(huì)計(jì)、綜合柜員制的賬務(wù)管理方式和面向客戶的管理體系的理解。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們按照老師的要求隨時(shí)記錄下自己學(xué)到的新知識(shí)與技能，不斷總結(jié)自己實(shí)際處理銀行業(yè)務(wù)中的感悟，并寫(xiě)出了這份實(shí)習(xí)報(bào)告，作為對(duì)自己的總結(jié)、對(duì)老師的匯報(bào)。
2.1 對(duì)私業(yè)務(wù)綜述
2.1.1 憑證管理
程序下的憑證種類(lèi)包括儲(chǔ)蓄存折、儲(chǔ)蓄存單、一本通存折、一卡通?？梢杂脙?chǔ)蓄存折的儲(chǔ)種包括：活期、零整、通知存款、教育儲(chǔ)蓄和存本取息。
整存整取和定活兩便都使用儲(chǔ)蓄存單。
一本通和一卡通各儲(chǔ)種都可使用。
系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、從支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級(jí)分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證后，市行管理部門(mén)必須將憑證的起使號(hào)碼位輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行管理機(jī)內(nèi)。同樣，支行憑證管理員也要將憑證的起始號(hào)碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫(kù)錢(qián)箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺(tái)機(jī)器交易界面選擇庫(kù)錢(qián)箱憑證領(lǐng)用交易領(lǐng)入憑證到庫(kù)錢(qián)箱，柜員用憑證出庫(kù)交易領(lǐng)入憑證。
具體流程：市行庫(kù)――支行庫(kù)――網(wǎng)點(diǎn)庫(kù)錢(qián)箱――柜員錢(qián)箱。
一卡通的分配和普通憑證分配一樣，只是一卡通的分配是從卡部開(kāi)始，而不是市行庫(kù)。
2.1.2 錢(qián)箱管理
系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫(kù)錢(qián)箱和柜員錢(qián)箱。庫(kù)錢(qián)箱由中心機(jī)房建立，柜員錢(qián)箱在柜員第一次登錄系統(tǒng)注冊(cè)時(shí)柜員錢(qián)箱號(hào)不輸（此時(shí)此柜員錢(qián)箱不存在），要柜員注冊(cè)系統(tǒng)做增加柜員錢(qián)箱后柜員才生成錢(qián)箱號(hào)。在柜員錢(qián)箱生成后不能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)，需退出系統(tǒng)重新注冊(cè)系統(tǒng)（此時(shí)此要輸入柜員錢(qián)箱號(hào)）后才能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)。本所庫(kù)錢(qián)箱本網(wǎng)點(diǎn)所有柜員都可使用，柜員錢(qián)箱只許本柜員使用，如果一個(gè)柜員不注冊(cè)錢(qián)箱，則只能做轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。
2.1.3 日常操作流程
客戶拿身份證、憑條來(lái)辦理新開(kāi)賬戶業(yè)務(wù)，柜員先進(jìn)行“開(kāi)普通客戶”交易，輸入證件類(lèi)型和號(hào)碼后回車(chē)，如果系統(tǒng)提示“該證件已開(kāi)過(guò)客戶號(hào)”，則記下該客戶號(hào)，退出“開(kāi)普通客戶”交易，直接進(jìn)入相應(yīng)的開(kāi)賬戶交易。如果系統(tǒng)沒(méi)有任何提示，說(shuō)明該證件不曾開(kāi)立客戶號(hào)，那么柜員就請(qǐng)客戶重新填寫(xiě)“客戶申請(qǐng)書(shū)”，然后連同填好的憑條和證件一起交給柜員，從“開(kāi)普通客戶”交易開(kāi)始。
客戶填寫(xiě)“客戶申請(qǐng)書(shū)”、憑條，連同有效證件一起交給柜員，從“開(kāi)一卡通客戶”交易開(kāi)始。客戶開(kāi)過(guò)客戶號(hào)后，以后再辦理開(kāi)賬戶，就不必再填寫(xiě)“開(kāi)戶申請(qǐng)書(shū)”，直接就可以辦理業(yè)務(wù)了。
普通客戶號(hào)可以開(kāi)一本通和普通賬戶，一卡通客戶號(hào)可以開(kāi)所有賬戶。原則上一個(gè)有效身份證件只能開(kāi)一個(gè)客戶號(hào)，而一個(gè)客戶號(hào)可以開(kāi)多個(gè)賬戶。開(kāi)過(guò)普通客戶號(hào)的有效身份證件可以再開(kāi)一個(gè)一卡通客戶號(hào)，但是開(kāi)過(guò)一卡通客戶號(hào)的有效身份證件不能再開(kāi)普通客戶號(hào)。如果某新開(kāi)客戶證件類(lèi)型和證件號(hào)碼與其它客戶相同的情況下，不再開(kāi)立新客戶，而返回具有相同證件客戶的客戶號(hào)。
2.2 對(duì)公業(yè)務(wù)綜述
2.2.1 憑證領(lǐng)用
系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級(jí)分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證時(shí)，市行財(cái)會(huì)部必須將憑證的起始號(hào)碼輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行營(yíng)業(yè)部。同樣，支行憑證管理員要做憑證的全額領(lǐng)用并將憑證的起始號(hào)碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫(kù)錢(qián)箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺(tái)機(jī)器交易界面選擇憑證領(lǐng)用交易把憑證領(lǐng)到庫(kù)錢(qián)箱，柜員通過(guò)憑證出庫(kù)交易領(lǐng)入憑證。只有經(jīng)過(guò)以上的領(lǐng)用及出庫(kù)步驟，重要空白憑證才能在前臺(tái)使用。
2.2.2 錢(qián)箱管理
系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫(kù)錢(qián)箱和操作員錢(qián)箱。一個(gè)柜員可以有多個(gè)錢(qián)箱。柜員第一次使用新系統(tǒng)時(shí)沒(méi)有柜員錢(qián)箱。具體操作是：柜員登錄，進(jìn)入“增加柜員錢(qián)箱”界面，輸入相應(yīng)內(nèi)容，完成增加錢(qián)箱操作。然后退出系統(tǒng)，重新登錄，輸入用戶注冊(cè)名、錢(qián)箱號(hào)碼、用戶密碼，回車(chē)后進(jìn)入業(yè)務(wù)界面。以后每次登錄時(shí)必須輸入錢(qián)箱號(hào)碼，否則只能做轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。也可以將錢(qián)箱號(hào)與自己綁定，以后就不用每次輸入錢(qián)箱號(hào)碼，而自動(dòng)登陸柜員錢(qián)箱。
2.2.3 對(duì)公業(yè)務(wù)范圍
存款業(yè)務(wù)包括： 對(duì)公活期存款、對(duì)公定期存款；
貸款業(yè)務(wù)包括：對(duì)公貸款、個(gè)人消費(fèi)信貸；
結(jié)算業(yè)務(wù)包括：轄內(nèi)業(yè)務(wù)、同城交換、電子聯(lián)行。
2.2.4日常操作流程
開(kāi)機(jī)后，進(jìn)入登錄界面，輸入柜員號(hào)、密碼，系統(tǒng)校驗(yàn)成功后進(jìn)入主界面。進(jìn)入主界面，屏幕右端顯示系統(tǒng)日期、柜員號(hào)、錢(qián)箱號(hào)。
系統(tǒng)采用菜單結(jié)構(gòu)與交易碼并行的方式。辦理業(yè)務(wù)可以從機(jī)器主界面到子界面一層層進(jìn)入，了解到每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的主菜單和子菜單。
日終軋帳包括柜員錢(qián)箱軋帳、柜員軋帳、網(wǎng)點(diǎn)軋帳三項(xiàng)內(nèi)容。
1、柜員錢(qián)箱軋帳打印出“柜員錢(qián)箱軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員現(xiàn)金、憑證的領(lǐng)用、上繳、入庫(kù)、出庫(kù)及余額數(shù)。利用錢(qián)箱軋帳可以查詢現(xiàn)金及憑證數(shù)。該項(xiàng)操作每天可多次使用。
2、柜員軋帳打印出“柜員軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員所做的全部業(yè)務(wù),按照科目的借貸方發(fā)生額、筆數(shù)，分現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳匯總。該項(xiàng)操作每天可多次使用。
3、網(wǎng)點(diǎn)軋帳打印出“網(wǎng)點(diǎn)軋帳單”，反映網(wǎng)點(diǎn)全部業(yè)務(wù)。每天只能操作一次。 需要注意的是柜員軋帳后不可以再進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須進(jìn)行柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳后不可以再進(jìn)行本網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)操作。如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須由市行中心機(jī)房解鎖，再做柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳必須在所有柜員均做完柜員軋帳后才可以操作。
我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的了解程度已經(jīng)更近了一步，對(duì)業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步的掌握，基本實(shí)現(xiàn)了如下基本目標(biāo)：
對(duì)三年來(lái)所學(xué)的商業(yè)銀行基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)習(xí)中得到了實(shí)際運(yùn)用；
為未來(lái)的實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)對(duì)公與對(duì)私業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)有了更深一步的理解。
本次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的五周時(shí)間，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和實(shí)際操作能力的提高。商業(yè)銀行是以經(jīng)營(yíng)工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤(rùn)為目的的貨幣經(jīng)營(yíng)企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務(wù)的多樣性，活期存款、定期存款和儲(chǔ)蓄存款、長(zhǎng)、短期借款、貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)等，都需要銀行員工詳細(xì)、熟練了解其業(yè)務(wù)辦理過(guò)程。而本次實(shí)習(xí)正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務(wù)流程的機(jī)會(huì)，讓我們有了具體的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們?cè)谖磥?lái)的工作崗位上更快上手。
在模擬過(guò)程中,我初步認(rèn)識(shí)并練習(xí)了商業(yè)銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，加深了對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的熟悉程度，訓(xùn)練了我們的實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內(nèi)容及職責(zé)，加深了對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的認(rèn)識(shí):首先應(yīng)打開(kāi)系統(tǒng)進(jìn)行簽到，進(jìn)行現(xiàn)金出庫(kù)，然后要根據(jù)所要辦理的不同業(yè)務(wù)在綜合管理項(xiàng)目中領(lǐng)取不同的重要空白憑證，再到個(gè)人業(yè)務(wù)或者對(duì)公業(yè)務(wù)中辦理具體的業(yè)務(wù)，這是辦理業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)與前提。當(dāng)然很多也業(yè)務(wù)也需要授權(quán)人的授權(quán)。最后在日終時(shí),要進(jìn)行現(xiàn)金進(jìn)入庫(kù)與柜員簽退,最后完成商業(yè)銀行模擬業(yè)務(wù)的操作。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
很多時(shí)候，我們?cè)陔娮由虅?wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問(wèn)題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個(gè)步驟，數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)，沒(méi)有填什么信息等等導(dǎo)致下一個(gè)步驟無(wú)法進(jìn)行，雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對(duì)于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)潛質(zhì)和細(xì)心觀察潛質(zhì)，促進(jìn)師生互動(dòng)還是很有幫忙的。
有時(shí)候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個(gè)地方，不知道怎樣就是推動(dòng)不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對(duì)于解決問(wèn)題是沒(méi)有一點(diǎn)幫忙的，能夠問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問(wèn)是能夠的。當(dāng)然，不好動(dòng)不動(dòng)就提問(wèn)，首先要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，經(jīng)過(guò)一番思考后，再?zèng)Q定怎樣做!
對(duì)著上機(jī)操作各種電子商務(wù)主角的步驟，一步步，似乎就像一個(gè)機(jī)器人，沒(méi)有什么樂(lè)趣可言，但只要愿意，還是能夠充滿歡樂(lè)的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也能夠自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對(duì)照，尋找不足等等不一而足。