計劃是指為了實現(xiàn)某一目標,經(jīng)過理性思考和周密安排,制定出一系列步驟或方法來達成的行動方案。計劃的制定能夠提前規(guī)劃和安排,幫助我們更好地掌控進程和資源分配,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。計劃的內(nèi)容應(yīng)當盡可能詳細和全面,以便于后續(xù)的實施和評估。接下來我們將給出一些關(guān)于計劃的實用建議和技巧。
學(xué)習(xí)計劃寫篇一
為了決心做好這份,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:
(1)了解自己個方面的。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制。而。
學(xué)生。
的責(zé)任就是。
學(xué)習(xí)。
不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計劃及其目標也應(yīng)該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分當前的奮斗方向是子目標而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的,是要在。
實踐。
過程中不斷補充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
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學(xué)習(xí)計劃寫篇二
根據(jù)市委印發(fā)的《關(guān)于在全市深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案》的通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)就20xx年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育),提出如下實施計劃。
一、學(xué)習(xí)教育目標要求
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署,對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。堅持學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改。要把思想建設(shè)放在首位,緊密圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展中心工作,教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要全員參與,有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題。
重點強化黨員意識,教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風(fēng)正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔(dān)當作為,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為深化教育教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進學(xué)校各項工作健康發(fā)展提供堅強組織保證。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常,把學(xué)習(xí)教育有效覆蓋到每個黨支部,落實到每名黨員。要堅持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅持問題導(dǎo)向,注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,力戒形式主義,務(wù)求取得實效。
學(xué)習(xí)計劃寫篇三
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好??你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
1、確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
2、學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。
3、適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
4、明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
學(xué)習(xí)計劃寫篇四
光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼,我又踏入了新學(xué)期的門檻。我們重新回到漂亮的校園,開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期,我給自己訂了一下幾條計劃:
1、“溫故而知新”,及時復(fù)習(xí)以前的知識是學(xué)習(xí)新知識的好途徑。在新的學(xué)期,我將及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。
2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀是寫作的基礎(chǔ)。在這學(xué)期,我將繼續(xù)閱讀大量的課外書籍,以豐富我的課外知識,提升我的寫作水平。
3、上課認真聽講,不做小動作。
4、拿到題目時先想一想再做,這樣就不容易出錯了。同時,我要按時完成作業(yè)。
5、學(xué)習(xí)與人交往的知識,積極與各方面的人交往,提升自己的交際能力。
6、加強體育鍛煉,使我的身體更加結(jié)實。
以上是我新學(xué)期的打算,我一定說到做到,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),天天向上。
學(xué)習(xí)計劃寫篇五
1、把老師留的寒假作業(yè)兒認真做完。
2、練習(xí)寫書法,或者毛筆字,讓自己的字寫的很好看。
3、做完了作業(yè),也學(xué)了技能,當然也要鍛煉身體啦!有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。
4、每天留出1小時時間進行名著閱讀,擴大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時間練習(xí)口語,讓自己會說流利的英語,不能忘記以前典范練習(xí)的部分。
6、報一個語文文言文班,培養(yǎng)興趣。(因為這次文言文部分沒考好)。
7、自學(xué)日語,要不然在學(xué)校的日語班就白報了。
8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器,熟悉一下。
于是,我把以上要做的事情,自己理順了一下,寫了一張詳細的《寒假作息時間表》,我把它貼在了墻上,自己認真的去執(zhí)行。
早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強〉。
10;00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉。
12;00吃飯。中午午休1個小時。
1:00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。
2:00休息。
2:20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
4:00休息,吃點水果,進行課外活動(如書法、笛子等)。
5:00吃飯。
5:30名著閱讀。
6:30鍛煉身體。
7:00小科也不能忽視,要復(fù)習(xí)。
8:00對當天的學(xué)習(xí)進行檢測、總結(jié)。
9:00洗漱、休息。
這就是我寒假的一天學(xué)習(xí)生活計劃。實驗園給我們養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我準備把在校形成的一切良好習(xí)慣,帶到家中,讓好習(xí)慣伴我成長!以后,我在家不會感覺到無聊,沒有事情做,也不會覺得很疲勞,還可以獲取到很多新的知識,鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信,今年的寒假一定會過得豐富多彩的!
學(xué)習(xí)計劃寫篇六
1、關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點等;然后再合理的分配時間,有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點復(fù)習(xí)對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
第一:上課期間認真聽講,課后及時進行復(fù)習(xí)。
第二:認真完成老師布置的家庭作業(yè),做錯的地方要加以修訂,弄懂弄通。
第三:堅持閱讀(根據(jù)自身情況選好閱讀材料和閱讀的數(shù)量),訓(xùn)練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。
第四:堅持寫日記或者周記,提高作文水平。
第五:堅持早讀,要將課本精度,要求背誦的課文一定要背熟,其他課文要通讀。
第六:經(jīng)常和老師或者是成績好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,也會也不少的收獲哦。
語文的學(xué)習(xí)在于閱讀和知識的積累,遇到不懂得問題一定要及時的解決,你終究會有提高的,祝你好運!
每天早晨早起堅持讀半小時到一小時的英語(課文背誦)或語文(詩詞背誦),可間隔,如一三五語文,二四六英語。
上課時抓好課堂的四十五分鐘,不懂就問,把當天的知識要消化掉,不能再拖到會考的時候再去突記。
課余休息時可多看看課外書,拓展自己的知識面。
晚上可以安排數(shù)理化的學(xué)習(xí)。
總之學(xué)習(xí)沒有捷徑,要抓緊每一分每一秒。
讀書學(xué)習(xí),一定要注重效率,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于:學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計劃。
(1)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫作能力;自我管理能力等方面。我們學(xué)校有個假期速讀記憶訓(xùn)練班,用來幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能,提高閱讀、記憶、注意力、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅持練習(xí)了半年多的時間,后面也時不時的練習(xí)鞏固一下,我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下。
(2)學(xué)習(xí)計劃。計劃也就是目標,計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計劃時:首先要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進行自我分析,根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等;其次確定學(xué)習(xí)目標;再者,合理規(guī)劃時間,進行查缺補漏、復(fù)習(xí)提升;最后,要學(xué)會定期檢查計劃的實行情況。
最后要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個過程,一般一個月總結(jié)一次就可以了。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,可以學(xué)習(xí)一下《精英特》,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)計劃寫篇七
進入研究生學(xué)習(xí)的這一年和大學(xué)期間的感覺大不相同的,時間過得很快,緊張的公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)占據(jù)了我們較多的時間,而其余的時間我們還要不斷地自主學(xué)習(xí)來補充自己在專業(yè)上的不足。所有,一年的學(xué)習(xí)讓我覺得短暫而充實。研一的一學(xué)年已經(jīng)過去了,這一年來我們學(xué)習(xí)了很多與專業(yè)課相關(guān)的課程。也學(xué)習(xí)了一學(xué)年的公共基礎(chǔ)課程,相比起上學(xué)期初來到新環(huán)境的不適應(yīng)和迷茫,這學(xué)期我已經(jīng)開始適應(yīng)研究生的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏??赡芪覍W(xué)習(xí)的專業(yè)知識還是有限,并且因為精力很多的用在對學(xué)校開設(shè)課程的學(xué)習(xí)和英語六級考試這些客觀原因,加上對自己要求和計劃的不明確的主觀原因,造成我對專業(yè)的研究不足,沒用真正的靜下心來思考自己的目標是什么。所有,我認為為自己寫一份清楚的學(xué)習(xí)計劃是很有必要的。對于接下來的學(xué)習(xí)我有很多的期待和目標,在這里我要制定一個明確清晰的長期目標,再逐步的為實現(xiàn)這個長期目標而努力完成短期的目標?,F(xiàn)在我將從研二研三兩個階段來計劃。
研二的這一年我認為是研究生學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時期,這段時間的學(xué)習(xí)將會更加緊張,我不但應(yīng)該主張對自身能力的培養(yǎng),還應(yīng)該積極的聽取導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和建議,有的放矢的進行專業(yè)的學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)院對我們的要求是,每個研究生必須在讀研期間在公開刊物發(fā)表兩篇以上的論文才有畢業(yè)的資格。那么加上在研二下學(xué)期我們要對畢業(yè)論文做出開題報告的要求??梢灶A(yù)見研二這一學(xué)年對我們的學(xué)術(shù)研究成果的呈現(xiàn)是一個集中時期,這就要求我們必須在這一年內(nèi)不斷地豐富自己的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),讀書自然是不可缺少的部分,我希望在這期間多讀幾本成人高等教育相關(guān)的專著,要保證質(zhì)量的學(xué)習(xí)其中的理論知識。再者就是要思考自己的研究方向,并不斷關(guān)注相關(guān)論文的發(fā)表情況,隨時關(guān)注這一領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)。在不斷地學(xué)習(xí)中,我會由易到難的選擇專業(yè)相關(guān)論文閱讀,而且爭取在沒一到兩個月就能撰寫一篇學(xué)術(shù)論文對這段時間的學(xué)習(xí)進行總結(jié)并向?qū)焻R報學(xué)習(xí)進展。爭取能夠發(fā)表一兩篇優(yōu)質(zhì)的論文。當然,研二下學(xué)期的畢業(yè)論文開題也是重點任務(wù),我會在專業(yè)學(xué)習(xí)時確定自己的畢業(yè)論文方向,有意識的收集論文撰寫資料,爭取在學(xué)期結(jié)束前能先給導(dǎo)師審定。
再局限于文獻研究,如:盡量做一些問卷調(diào)查,訪談?wù){(diào)查,參與式調(diào)查等研究方法為畢業(yè)論文收集一些真實客觀的材料,來使文章豐富起來。盡量在學(xué)期結(jié)束時能完成論文初稿,不斷精進修改。而且這一學(xué)年還要明確自己的未來就業(yè)方向,多做就業(yè)準備,沉淀自己積累就業(yè)知識,并參加實習(xí),隨時關(guān)注就業(yè)招聘信息和要求,并根據(jù)要就調(diào)整自己,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)和全面的準備。下學(xué)期就是對論文的不斷修改,整合自己收集的和獲得資料,補充進文章。和導(dǎo)師討論,最終完成畢業(yè)論文,并積極準備答辯。并確定下自己的就業(yè)目標,做好充分的就業(yè)準備。
研究生學(xué)習(xí)是人生中一個重要的節(jié)點,我要認真對待,不斷提升自己各方面能力,如獨立思考的能力,解決問題的能力,積極面對困難的能力。并走好之后的每一步,踏踏實實的做每一件事,積極樂觀的面對生活。
短期目標。
1、完成幾部成人高等教育理論基礎(chǔ)專著的精讀。
2、隨時關(guān)注成人高等教育最新研究動態(tài)。
3、1~2個月進行一次學(xué)習(xí)總結(jié),完成一篇學(xué)術(shù)論文或文獻綜述。
4、定期向?qū)焻R報學(xué)習(xí)生活的情況。
5、學(xué)習(xí)中開始關(guān)注畢業(yè)論文的研究方向,并不斷積累素材。
6、關(guān)注就業(yè)招聘信息的發(fā)布,及時調(diào)整自己。
7、爭取發(fā)表兩篇以上的論文。
8、開始設(shè)計畢業(yè)論文的調(diào)查工具,如問卷,訪談提綱。
9、尋找實習(xí)機會,增加自我適應(yīng)社會工作的能力。
10、完成畢業(yè)論文,積極準備答辯。
學(xué)習(xí)計劃寫篇八
確定需要完成的任務(wù)之后,根據(jù)復(fù)習(xí)的天數(shù),制定好每天的雅思學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)時間是要分部分的,這個在學(xué)校稱為課時,需要注意的是:
(1)并不是每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和強度都必須一樣,而學(xué)習(xí)新的內(nèi)容最好放在白天,晚間留給復(fù)習(xí)和休息,否則千篇一律和龐雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容依舊會把人帶入枯燥乏味的學(xué)習(xí)困境中從而使計劃失效。比如第一天上午第一節(jié)練的是聽力,第二天第一節(jié)可以換成閱讀,而第一天練過的寫作,可以在第二天休息第三天繼續(xù)進行,因為沒有人可以每天什么內(nèi)容都顧及一遍,只要不會顧此失彼,嚴格按照計劃執(zhí)行,效果會非常明顯。
(2)對于雅思學(xué)習(xí)計劃的問題,并不是每一門結(jié)束的日期都相同,比如閱讀1你需要一個月完成,聽力1只需要3個星期完成,就沒有必要把聽力1拖到一個月的時間或者閱讀1壓縮到3個星期之內(nèi)結(jié)束。每一門學(xué)科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務(wù)量就可以。
(3)除了正常的學(xué)習(xí)以外,每星期都可以根據(jù)情況給自己安排一個或者幾個下午或者全天的'休息時間,但是一定要是事先規(guī)定好的,保證不會放松之后心收不回來。
(4)每星期也應(yīng)該安排半天做模擬測試,以檢驗自己一個星期的學(xué)習(xí)成果。這樣一來,美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)相信大家對于雅思學(xué)習(xí)計劃要怎樣安排的問題是不是也一清二楚了呢?在我們明確了這些學(xué)習(xí)方法之后,慢慢的我們的生活也會朝向光明筆直的大道了,所以大家好好加油吧!
學(xué)習(xí)計劃寫篇九
經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1. 在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。
2. 在考試時,有時不能做到專心致志。
3. 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4. 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
關(guān)于各科目的一些缺陷:
一.語文
1. 在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2. 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)
1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。
2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。
三.英語
1. 語法訓(xùn)練欠佳。
2. 需加強課外閱讀能力。
四.物理
1. 接觸題型不夠多。
2. 課堂筆記的條理性需要加強。
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2. 考試時要做到專心。
3. 對于老師講完的'卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4. 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
{二}具體計劃
語文
1. 加強課外閱讀。
2. 閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3. 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)
1. 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3. 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
英語
1. 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3. 增大詞匯量。
物理
1. 尋找課外題型。
2. 增強筆記的條理性。
化學(xué)
1. 熟記化學(xué)元素周期表。
2. 熟記化學(xué)概念。
3. 多接觸課外化學(xué)題型。
面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
1. 年級排名要求:前20名。
2. 直升蘭化三中。
1. 盡量提高課外積累量。
2. 提高寫作水平。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
5、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
6、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
7、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
8、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十一
首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯題目,一點一點檢查,這樣就不用在做完時候大片檢查。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。
其次,要查漏補缺。做一個學(xué)習(xí)本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因?qū)懺谏厦?,并提出改正方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見錯誤,之后,便會不再犯同樣錯誤。
最后,便是在考試時候細心。寫完之后,要一題一題讀,即使沒有耐心,也要細細讀,就像在檢查別人試卷。
在這個新學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生!為實現(xiàn)所說目標特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
一、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背課文溫習(xí)一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。
二、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
三、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。
四、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當天內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上課。
五、遇到不懂問題要及時問老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己聽力。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十二
新學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做開學(xué)計劃,如下:
。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決重點問題。
學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確學(xué)習(xí)目;
2、聽課要特別注重“理解”。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
2、認真審題,弄清題設(shè)條件與做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做題,不要急于問老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記與教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易,那需要持之以恒,我決心做到。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十三
暑假的來臨不僅意味著我們的超長假期,這也說明我在接下來的下個學(xué)期里就要成為高二的學(xué)生了!在開心的度過了高一這個學(xué)期后,班主任最后放假前的那些話引起了我的關(guān)注。他說:“接下來就是關(guān)鍵的高二了,等到了高三我們差不多就只剩下復(fù)習(xí),很少會上新課。所以下個學(xué)期的高二就是我們最為重要的學(xué)習(xí)時刻,高三就是我們最為重要的復(fù)習(xí)鞏固時刻!”
早在升上高中的時候我就已經(jīng)帶好了努力學(xué)習(xí)的覺悟,雖然比我想象中的要早,但是一點也不會影響我的學(xué)習(xí)任務(wù),反倒是我謝謝老師及時的提出來,讓我的學(xué)習(xí)更加有了動力!在經(jīng)過了初三的努力后我考上了我現(xiàn)在的高中,經(jīng)過了高一年級一年的整頓,我已經(jīng)做好了繼續(xù)全力學(xué)習(xí)的準備!為了將來能夠達成我的目標,這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路,沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑?所以在今后的學(xué)習(xí)中我會加倍努力,為了讓自己的未來更加美好。
既然要努力就從現(xiàn)在開始,在這個暑假我會積極的投身到學(xué)習(xí)當中。老師們也建議我們?nèi)フ腋吣昙墝W(xué)長們借到下學(xué)期的書進行復(fù)習(xí)。在這樣的鼓勵之下,我感覺找到了學(xué)習(xí)的道路,我將自己的在暑假的學(xué)習(xí)計劃規(guī)劃下來,希望能在這個暑假有不一樣的提升!我的學(xué)習(xí)計劃規(guī)劃如下:
1、每天的學(xué)習(xí)從早晨的單詞記憶開始,每天早上記30—40個英語單詞,在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長久的工程,我也不能急功近利,這要到最后只會丟三落四。
2、早上看一些下學(xué)期的英語課文和課外的英語故事文章,我喜歡看一些小故事,如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了,我可以自己先看一遍英語的,等到故事能流暢翻譯出來的時候,看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法,還可以累積一些好句子。
3、中午的時候可以看一些古詩文,歷史故事、事實政治。在閑暇的中午,一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯的打發(fā)時間的辦法,還能增長我在這三門課的知識。
4、下午我可以寫寫數(shù)學(xué)試卷,作為弱項的數(shù)學(xué)是需要多做才能順手的科目,只是光看公式是不能很好運用到實際的。
5、晚上的時候?qū)懸粚懭沼?,一天的心得和感受都可以成為?nèi)容,寫作能力提升的同時也是對一天學(xué)習(xí)的總結(jié)。
雖然看起來一整天都滿滿當當,但是其實這其中有很多的可以供我休息的時間。只要我能按時的完成規(guī)定的任務(wù),我依然有充足的時間可以度過這個假期。但求快不能丟掉質(zhì)量,要不然整個暑假都只是在做無用之功。希望我在暑假中也能不斷提升,在今后也能朝著理想前進!
學(xué)習(xí)計劃寫篇十四
新的學(xué)期開始了,很多學(xué)生面臨著這樣一個問題:我如何更快地適應(yīng)新學(xué)期,更快地擺脫“假期綜合征”?建議可以從以下幾個方面著手。
一定要在腦海中形成這樣一個意識:我已經(jīng)開始上學(xué)了,假期已經(jīng)結(jié)束。我應(yīng)該集中所有的力量來面對新的一個學(xué)期。不斷地強化這個意識,會取得事半功倍的效果。
因為放假期間會讓自己變得拖拉,而且會有些散漫,如果從行為上變得利落就會讓自己更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活應(yīng)有的快節(jié)奏。聽好每一堂課,做好筆記、作業(yè),認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不懂的要敢于向老師、同學(xué)請教。
假期,絕大多數(shù)的同學(xué)上網(wǎng)是為了打發(fā)時間,或聊qq、或玩游戲等等。開學(xué)后,暫時把它們收起來,有助于你遠離誘惑,能更快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這里,我針對即將進入初三的同學(xué)提一點建議。
首先,為自己制定一個總計劃。斟酌好自己這一年的目標,即你想要的高中是哪所高中,這一步非常重要,它決定了你初三這一年奮斗的方向。因此要非常慎重,最好與爸爸媽媽一起探討。不要把目標定得太高,太高會讓你覺得遙不可及,進而放棄計劃。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。
然后,將其分成若干個短期目標??梢砸栽聻閱挝?。這些短期目標就好比是一個個階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。
最后,詳細地制定出每周計劃。給自己制定一個時間表,表中的安排一定要具體。注意不要把所有的時間填滿,留出一定的空間,保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃,要結(jié)合老師的教學(xué)進度,懂得勞逸結(jié)合。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。
總之,學(xué)無定法,要懂得選擇適合自己的方法,盡快地暢游在知識的海洋里。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十五
為了切實讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程標準,把握好新課程標準的教學(xué)思想,實施好新課程標準,制定如下實施計劃。
1、建立以校長為組長的科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自抓新課程的實施;進一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會,組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的連續(xù)性和完備性。
2、完善考評制度。學(xué)校制定出詳細的考評細則,對教師實踐新課程進行考核,對教師成績并入本學(xué)期綜合考評,記入個人檔案,作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
1、嚴格學(xué)習(xí)制度,規(guī)定每周四下午為固定學(xué)習(xí)時間,制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實保障措施,將學(xué)習(xí)情況納入對教師的考核量化。本學(xué)期的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科《新課程標準》,《解讀新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章,每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于5千字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動,要求教師圍繞新課程標準的內(nèi)涵、目標、任務(wù)、措施等展開進一步的討論,并結(jié)合自己在實踐新課程中的教學(xué)體會,寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文,鼓勵教師精心設(shè)計教案,實踐好新教材,對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。
3、通過走出去和請進來的辦法,促進新課程的學(xué)習(xí),本學(xué)期打算請區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議。積極參加區(qū)教研室組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我們力求達到三個認識和四個轉(zhuǎn)化:
達到三個認識:
(1)提高對新課程的認識,增強教育改革的責(zé)任感。
(2)提高主體意識,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
(3)提高能力意識,樹立新的教育質(zhì)量觀。
實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變:
(1)傳授知識教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。
(2)實現(xiàn)由單向交流向多維互動轉(zhuǎn)變。
(3)實現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、實踐性課堂轉(zhuǎn)變。
(4)實現(xiàn)由重結(jié)果教學(xué)為重知識形成過程的轉(zhuǎn)變。
1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為實踐新課程的領(lǐng)頭兵,鼓勵他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實踐和研究,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。
2、有重點的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會,讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會,增強課程改革意識和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動作用,鼓勵教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,主動研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)值得研究的問題,在教育理論的指導(dǎo)下,不斷進行教學(xué)改革嘗試,探索解決問題的有效方法。
4、壓擔(dān)子。每學(xué)期給教師定目標、定任務(wù):學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的研究課題,對研究課題要有計劃、有實施方案、有研究記錄、有階段性總結(jié),每位教師都要結(jié)合教研教改實際,寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計一篇教案,每人上好一堂公開課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用,提高整體素質(zhì),采取一幫一結(jié)對子的形式,營造出一個互相激勵,互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來解決新課程實踐過程中碰到的問題。
總之,我們將在區(qū)教育局和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,依照區(qū)教研室及上級主管部門的要求,認真研究、勇于探索,積極學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗,及時調(diào)整思路和方法,把新課程實施好,使我校教育教學(xué)水平有一個大提高。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十六
新學(xué)期開始,想必此時初三的學(xué)生在期待與喜悅之余內(nèi)心會有一絲沉重,因為擺在我們眼前的有兩個重要問題,一是怎樣對自己的初三學(xué)習(xí)有個科學(xué)的規(guī)劃,二是在最后的一年里找到行之有效的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率,在20xx中考中取得優(yōu)異成績。在此我們來談?wù)劤跞Z文的全年學(xué)習(xí)計劃,希望對初三的考生有用。
第一輪,對初中所學(xué)的知識點(這里主要指的是中考的必考點)進行梳理,做到心中有數(shù)。 例如:基礎(chǔ)知識九大考點、名著閱讀三本書、綜合性學(xué)習(xí)三類題、閱讀三大文體、作文??既惖取?BR> 第二輪,是對你的知識體系進行查缺補漏,形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。因為近兩年語文的考查越來越側(cè)重綜合運用能力的考查、出題形式也側(cè)重于知識點間的交叉,所謂“牽一發(fā)而動全身”,一個知識點存在漏洞會影響到整道題的準確性,甚至影響到整體的成績。
第三輪,是重難點突破,沖刺滿分。觀察歷年的中考成績我們會發(fā)現(xiàn)有幾個版塊的知識在考試中是容易實現(xiàn)零失分的,換句話說就是得滿分。
比如:基礎(chǔ)知識、名句默寫、名著閱讀、說明文、議論文、寫作等。而這些版塊里又有某些考點是中考的重點難點,這就要求我們在這一輪復(fù)習(xí)的時候把這樣的知識點對應(yīng)的考題完全弄懂做會。
例如:說明文的語言、議論文的論據(jù)與論點之間的關(guān)系題等。
制定好學(xué)習(xí)計劃是學(xué)好語文的第一步,在實施計劃中找對方法也是提高成績的重要環(huán)節(jié)。在此給予幾點學(xué)習(xí)方法的建議:
1、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
此處的“己”指的是自己目前的學(xué)習(xí)情況、知識水平;這里的“彼”指的是中考的考情趨勢、考綱變化以及中考的必考點、出題形式,只有明確這些才會有針對性的去備考,避免時間的浪費。
2、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
學(xué)習(xí)的過程不只是積累記憶的過程,更多的是思考歸納總結(jié)的過程,在做題時注意歸納總結(jié)、找尋規(guī)律,把題目分類。找到一類題的解題方法、答題規(guī)律,勢必會提高效率取得好成績。 例如:基礎(chǔ)知識里的文學(xué)常識選項,要求選作者是同一朝代的一項,一定選的是唐朝或宋朝的。
3、工欲善其事必先利其器。
要想取得好成績充分的準備工作是必不可少的。但決不是要考生實行題海戰(zhàn)術(shù),這樣做不但效果不明顯而且容易出現(xiàn)厭煩情緒最終失去對語文的興趣,喪失了學(xué)好語文的信心。 語文學(xué)習(xí)講的是源頭活水,制訂了初三全年學(xué)習(xí)計劃,還需同學(xué)們多動腦、多總結(jié)、多思考輔以適當?shù)木毩?xí),以必勝的信念迎接20xx中考的到來。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十七
英語:
共有8單元。因為單詞是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會,開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的,因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。
語文:
主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。
數(shù)學(xué):
共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識點精講,例題,難題、易錯題,回顧知識點,測試。
這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會根據(jù)您的建議具體進行調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比較重要的,如果初一的知識能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
看一下能不能借到初一的課本,我上課時會帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會更好。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十八
假期馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)五年級了,講一個嶄新的面貌進入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到積極向上,更進一步,我的學(xué)習(xí)計劃書。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經(jīng)常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。
于是,我根據(jù)自己的不足,制定了幾個學(xué)習(xí)計劃:
1.認真專心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。
2.沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二天的積極發(fā)言做準備。
3.但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。
4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。
5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當天復(fù)習(xí),當天掌握?,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項訓(xùn)練。重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7.每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標,也很重要,制定學(xué)習(xí)目標就是做了一個努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標,能激勵著人前進,沒有學(xué)習(xí)目標,就是對事件的極大浪費。我暫時的目標是進入全班前5名。
定了學(xué)習(xí)計劃,就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。
懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。
1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,作文庫要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正,工作計劃《我的學(xué)習(xí)計劃書》。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基矗在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1。因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動??臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3。每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標,努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標,正確的學(xué)習(xí)目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的`學(xué)期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十九
本學(xué)期我擔(dān)任了八年級一班的生物教學(xué)任務(wù),為順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作,并取得良好的成績,我根據(jù)八年級生物學(xué)科的特點,特制訂計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、提高學(xué)生綜合成績?yōu)橹攸c,更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié)。以促進學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為突破口。
二、學(xué)生情況分析:
生物知識、現(xiàn)象與人類密切相聯(lián),學(xué)生對生物現(xiàn)象產(chǎn)生疑問多,但學(xué)生通過一學(xué)年對生物學(xué)的學(xué)習(xí),對生物學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握較好,已具備一定的實驗?zāi)芰?,大部分對本科的學(xué)習(xí)興趣濃厚。
三、教學(xué)總目標要求。
初一下學(xué)期期末測試中,該兩個班的總評位居全縣第四,本學(xué)期希望進入全縣前三。
四、主要措施:
在新教材的教學(xué)中,讓學(xué)生掌握生物學(xué)學(xué)習(xí)方法,對培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素養(yǎng)有很大作用。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用學(xué)到的生物學(xué)知識來解釋日常生活和生產(chǎn)勞動中所遇到的生物學(xué)現(xiàn)象,加深對書本知識的理解。
(2)比較、歸納學(xué)習(xí)法:
通過對知識的比較歸納,可找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系,使知識間的關(guān)系更明了。
4、精心采取先進的教學(xué)方法,充分利用好白板教學(xué)。5、精心組織和策劃好課堂教案。
6、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。7、認真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問題。11、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進生。
20xx-20xx年度八年級生物上冊。
教師:候霞20xx年9月1日。
學(xué)習(xí)計劃寫篇二十
雞鳴晨起,梳洗完畢,不急于吃早餐,先拿出一小時的時間做一天中最費腦筋工作,比如寫作文、背單詞、攻克難題等。這段時間是一天中最為精華的部分,千萬不要錯過。據(jù)說了不起的學(xué)者都是在每天的這段時間里著書立說的,這可是歷代學(xué)霸的經(jīng)驗總結(jié)哦!
早飯是一次休息,但飯后的消化會使心神略微渙散,效率自然稍遜于第一時段。不過,總體來說這也是一個出成績的好時候,建議把弱勢科目拿到這一時段來復(fù)習(xí)。因為早上陽光明媚,心情大好,弱項也會顯得不那么弱,你復(fù)習(xí)弱項時也就不會覺得它有多么的面目可憎了。
午飯是一次休息,如果你覺得早上的勁頭很足,可以把午飯時間稍微推后,反之就可以提前。馬老師樓下有食堂,屋里有屯糧,所以吃飯時間非常自由。而對于各位同學(xué)來講,更多的是在考驗媽媽們應(yīng)變能力。各位媽媽在臨近十二點的時候要隨時準備出手下廚,以適應(yīng)你的時間。午飯往往吃得多,消化起來比較費力,再加上早上的學(xué)習(xí)耗費了你不少的精力,這些都使下午的學(xué)習(xí)效率是一天中最低的。建議同學(xué)們在本時段處理一些粗笨的事情,比如抄抄寫寫、整理筆記等。下午時間很長,中間三到四點時一定要有一次休息,本時段也到此結(jié)束。
下午三四點左右,你的太陽穴開始鼓脹,眼睛開始酸痛,嘴巴總是閉不上,因為要不停地打哈欠。這時,一定要休息!休息不是指打開電腦刷人人,而是指——洗澡。我每天都在下午洗澡,不洗澡也要洗頭,這當然首先是為了講衛(wèi)生,但也有一個重要原因,就是使腦筋再次清醒。洗澡前的大腦就像是被垃圾文件和病毒塞滿的操作系統(tǒng),洗澡就像是去重裝它。但洗完澡,人會變得有點心浮氣躁,雖然清醒,卻愛走神,動不動就摳摳腳啥的。所以這一時段最重要的事情就是戒驕戒躁。你可能會因為之前三個時段的豐碩成果而有點自滿,覺得這一天既然這么充實,那就刷一下人人吧。小心啊,你的墮落也就開始了!你要做二世而亡的隋煬帝嗎?還沒到你happy時!
一天中最后一次休息就是晚飯,當然有些同學(xué)還會把看新聞聯(lián)播算進去。晚飯后,最大的威脅就是——誘惑,比如你在追的一部腦殘電視劇,比如各家衛(wèi)視明星云集的春晚,比如各種放鞭炮一類的春節(jié)規(guī)定動作。我的經(jīng)驗是,做你喜歡做的事,讓學(xué)習(xí)成為你的誘惑!在本時段,一定要復(fù)習(xí)你的強項,至少是有些興趣的科目,這樣才能有始有終做一個閃閃發(fā)亮的“學(xué)霸”。
學(xué)習(xí)計劃寫篇二十一
3、中午適當?shù)男菹ⅰ?BR> 4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但是不可以一下子貪多。要均衡、科學(xué)的安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但是要看看一些新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi))。
9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
學(xué)習(xí)計劃寫篇一
為了決心做好這份,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:
(1)了解自己個方面的。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制。而。
學(xué)生。
的責(zé)任就是。
學(xué)習(xí)。
不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計劃及其目標也應(yīng)該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分當前的奮斗方向是子目標而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的,是要在。
實踐。
過程中不斷補充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
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學(xué)習(xí)計劃寫篇二
根據(jù)市委印發(fā)的《關(guān)于在全市深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案》的通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)就20xx年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育),提出如下實施計劃。
一、學(xué)習(xí)教育目標要求
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署,對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深入推進全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。堅持學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改。要把思想建設(shè)放在首位,緊密圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展中心工作,教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要全員參與,有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題。
重點強化黨員意識,教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風(fēng)正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔(dān)當作為,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為深化教育教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進學(xué)校各項工作健康發(fā)展提供堅強組織保證。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常,把學(xué)習(xí)教育有效覆蓋到每個黨支部,落實到每名黨員。要堅持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅持問題導(dǎo)向,注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,力戒形式主義,務(wù)求取得實效。
學(xué)習(xí)計劃寫篇三
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好??你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
1、確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
2、學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。
3、適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
4、明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
學(xué)習(xí)計劃寫篇四
光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼,我又踏入了新學(xué)期的門檻。我們重新回到漂亮的校園,開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期,我給自己訂了一下幾條計劃:
1、“溫故而知新”,及時復(fù)習(xí)以前的知識是學(xué)習(xí)新知識的好途徑。在新的學(xué)期,我將及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。
2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀是寫作的基礎(chǔ)。在這學(xué)期,我將繼續(xù)閱讀大量的課外書籍,以豐富我的課外知識,提升我的寫作水平。
3、上課認真聽講,不做小動作。
4、拿到題目時先想一想再做,這樣就不容易出錯了。同時,我要按時完成作業(yè)。
5、學(xué)習(xí)與人交往的知識,積極與各方面的人交往,提升自己的交際能力。
6、加強體育鍛煉,使我的身體更加結(jié)實。
以上是我新學(xué)期的打算,我一定說到做到,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),天天向上。
學(xué)習(xí)計劃寫篇五
1、把老師留的寒假作業(yè)兒認真做完。
2、練習(xí)寫書法,或者毛筆字,讓自己的字寫的很好看。
3、做完了作業(yè),也學(xué)了技能,當然也要鍛煉身體啦!有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。
4、每天留出1小時時間進行名著閱讀,擴大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時間練習(xí)口語,讓自己會說流利的英語,不能忘記以前典范練習(xí)的部分。
6、報一個語文文言文班,培養(yǎng)興趣。(因為這次文言文部分沒考好)。
7、自學(xué)日語,要不然在學(xué)校的日語班就白報了。
8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器,熟悉一下。
于是,我把以上要做的事情,自己理順了一下,寫了一張詳細的《寒假作息時間表》,我把它貼在了墻上,自己認真的去執(zhí)行。
早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強〉。
10;00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉。
12;00吃飯。中午午休1個小時。
1:00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。
2:00休息。
2:20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
4:00休息,吃點水果,進行課外活動(如書法、笛子等)。
5:00吃飯。
5:30名著閱讀。
6:30鍛煉身體。
7:00小科也不能忽視,要復(fù)習(xí)。
8:00對當天的學(xué)習(xí)進行檢測、總結(jié)。
9:00洗漱、休息。
這就是我寒假的一天學(xué)習(xí)生活計劃。實驗園給我們養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我準備把在校形成的一切良好習(xí)慣,帶到家中,讓好習(xí)慣伴我成長!以后,我在家不會感覺到無聊,沒有事情做,也不會覺得很疲勞,還可以獲取到很多新的知識,鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。我相信,今年的寒假一定會過得豐富多彩的!
學(xué)習(xí)計劃寫篇六
1、關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點等;然后再合理的分配時間,有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點復(fù)習(xí)對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
第一:上課期間認真聽講,課后及時進行復(fù)習(xí)。
第二:認真完成老師布置的家庭作業(yè),做錯的地方要加以修訂,弄懂弄通。
第三:堅持閱讀(根據(jù)自身情況選好閱讀材料和閱讀的數(shù)量),訓(xùn)練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。
第四:堅持寫日記或者周記,提高作文水平。
第五:堅持早讀,要將課本精度,要求背誦的課文一定要背熟,其他課文要通讀。
第六:經(jīng)常和老師或者是成績好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,也會也不少的收獲哦。
語文的學(xué)習(xí)在于閱讀和知識的積累,遇到不懂得問題一定要及時的解決,你終究會有提高的,祝你好運!
每天早晨早起堅持讀半小時到一小時的英語(課文背誦)或語文(詩詞背誦),可間隔,如一三五語文,二四六英語。
上課時抓好課堂的四十五分鐘,不懂就問,把當天的知識要消化掉,不能再拖到會考的時候再去突記。
課余休息時可多看看課外書,拓展自己的知識面。
晚上可以安排數(shù)理化的學(xué)習(xí)。
總之學(xué)習(xí)沒有捷徑,要抓緊每一分每一秒。
讀書學(xué)習(xí),一定要注重效率,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于:學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計劃。
(1)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫作能力;自我管理能力等方面。我們學(xué)校有個假期速讀記憶訓(xùn)練班,用來幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能,提高閱讀、記憶、注意力、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅持練習(xí)了半年多的時間,后面也時不時的練習(xí)鞏固一下,我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下。
(2)學(xué)習(xí)計劃。計劃也就是目標,計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計劃時:首先要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進行自我分析,根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等;其次確定學(xué)習(xí)目標;再者,合理規(guī)劃時間,進行查缺補漏、復(fù)習(xí)提升;最后,要學(xué)會定期檢查計劃的實行情況。
最后要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個過程,一般一個月總結(jié)一次就可以了。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,可以學(xué)習(xí)一下《精英特》,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)計劃寫篇七
進入研究生學(xué)習(xí)的這一年和大學(xué)期間的感覺大不相同的,時間過得很快,緊張的公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)占據(jù)了我們較多的時間,而其余的時間我們還要不斷地自主學(xué)習(xí)來補充自己在專業(yè)上的不足。所有,一年的學(xué)習(xí)讓我覺得短暫而充實。研一的一學(xué)年已經(jīng)過去了,這一年來我們學(xué)習(xí)了很多與專業(yè)課相關(guān)的課程。也學(xué)習(xí)了一學(xué)年的公共基礎(chǔ)課程,相比起上學(xué)期初來到新環(huán)境的不適應(yīng)和迷茫,這學(xué)期我已經(jīng)開始適應(yīng)研究生的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏??赡芪覍W(xué)習(xí)的專業(yè)知識還是有限,并且因為精力很多的用在對學(xué)校開設(shè)課程的學(xué)習(xí)和英語六級考試這些客觀原因,加上對自己要求和計劃的不明確的主觀原因,造成我對專業(yè)的研究不足,沒用真正的靜下心來思考自己的目標是什么。所有,我認為為自己寫一份清楚的學(xué)習(xí)計劃是很有必要的。對于接下來的學(xué)習(xí)我有很多的期待和目標,在這里我要制定一個明確清晰的長期目標,再逐步的為實現(xiàn)這個長期目標而努力完成短期的目標?,F(xiàn)在我將從研二研三兩個階段來計劃。
研二的這一年我認為是研究生學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時期,這段時間的學(xué)習(xí)將會更加緊張,我不但應(yīng)該主張對自身能力的培養(yǎng),還應(yīng)該積極的聽取導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和建議,有的放矢的進行專業(yè)的學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)院對我們的要求是,每個研究生必須在讀研期間在公開刊物發(fā)表兩篇以上的論文才有畢業(yè)的資格。那么加上在研二下學(xué)期我們要對畢業(yè)論文做出開題報告的要求??梢灶A(yù)見研二這一學(xué)年對我們的學(xué)術(shù)研究成果的呈現(xiàn)是一個集中時期,這就要求我們必須在這一年內(nèi)不斷地豐富自己的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),讀書自然是不可缺少的部分,我希望在這期間多讀幾本成人高等教育相關(guān)的專著,要保證質(zhì)量的學(xué)習(xí)其中的理論知識。再者就是要思考自己的研究方向,并不斷關(guān)注相關(guān)論文的發(fā)表情況,隨時關(guān)注這一領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)。在不斷地學(xué)習(xí)中,我會由易到難的選擇專業(yè)相關(guān)論文閱讀,而且爭取在沒一到兩個月就能撰寫一篇學(xué)術(shù)論文對這段時間的學(xué)習(xí)進行總結(jié)并向?qū)焻R報學(xué)習(xí)進展。爭取能夠發(fā)表一兩篇優(yōu)質(zhì)的論文。當然,研二下學(xué)期的畢業(yè)論文開題也是重點任務(wù),我會在專業(yè)學(xué)習(xí)時確定自己的畢業(yè)論文方向,有意識的收集論文撰寫資料,爭取在學(xué)期結(jié)束前能先給導(dǎo)師審定。
再局限于文獻研究,如:盡量做一些問卷調(diào)查,訪談?wù){(diào)查,參與式調(diào)查等研究方法為畢業(yè)論文收集一些真實客觀的材料,來使文章豐富起來。盡量在學(xué)期結(jié)束時能完成論文初稿,不斷精進修改。而且這一學(xué)年還要明確自己的未來就業(yè)方向,多做就業(yè)準備,沉淀自己積累就業(yè)知識,并參加實習(xí),隨時關(guān)注就業(yè)招聘信息和要求,并根據(jù)要就調(diào)整自己,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)和全面的準備。下學(xué)期就是對論文的不斷修改,整合自己收集的和獲得資料,補充進文章。和導(dǎo)師討論,最終完成畢業(yè)論文,并積極準備答辯。并確定下自己的就業(yè)目標,做好充分的就業(yè)準備。
研究生學(xué)習(xí)是人生中一個重要的節(jié)點,我要認真對待,不斷提升自己各方面能力,如獨立思考的能力,解決問題的能力,積極面對困難的能力。并走好之后的每一步,踏踏實實的做每一件事,積極樂觀的面對生活。
短期目標。
1、完成幾部成人高等教育理論基礎(chǔ)專著的精讀。
2、隨時關(guān)注成人高等教育最新研究動態(tài)。
3、1~2個月進行一次學(xué)習(xí)總結(jié),完成一篇學(xué)術(shù)論文或文獻綜述。
4、定期向?qū)焻R報學(xué)習(xí)生活的情況。
5、學(xué)習(xí)中開始關(guān)注畢業(yè)論文的研究方向,并不斷積累素材。
6、關(guān)注就業(yè)招聘信息的發(fā)布,及時調(diào)整自己。
7、爭取發(fā)表兩篇以上的論文。
8、開始設(shè)計畢業(yè)論文的調(diào)查工具,如問卷,訪談提綱。
9、尋找實習(xí)機會,增加自我適應(yīng)社會工作的能力。
10、完成畢業(yè)論文,積極準備答辯。
學(xué)習(xí)計劃寫篇八
確定需要完成的任務(wù)之后,根據(jù)復(fù)習(xí)的天數(shù),制定好每天的雅思學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)時間是要分部分的,這個在學(xué)校稱為課時,需要注意的是:
(1)并不是每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和強度都必須一樣,而學(xué)習(xí)新的內(nèi)容最好放在白天,晚間留給復(fù)習(xí)和休息,否則千篇一律和龐雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容依舊會把人帶入枯燥乏味的學(xué)習(xí)困境中從而使計劃失效。比如第一天上午第一節(jié)練的是聽力,第二天第一節(jié)可以換成閱讀,而第一天練過的寫作,可以在第二天休息第三天繼續(xù)進行,因為沒有人可以每天什么內(nèi)容都顧及一遍,只要不會顧此失彼,嚴格按照計劃執(zhí)行,效果會非常明顯。
(2)對于雅思學(xué)習(xí)計劃的問題,并不是每一門結(jié)束的日期都相同,比如閱讀1你需要一個月完成,聽力1只需要3個星期完成,就沒有必要把聽力1拖到一個月的時間或者閱讀1壓縮到3個星期之內(nèi)結(jié)束。每一門學(xué)科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務(wù)量就可以。
(3)除了正常的學(xué)習(xí)以外,每星期都可以根據(jù)情況給自己安排一個或者幾個下午或者全天的'休息時間,但是一定要是事先規(guī)定好的,保證不會放松之后心收不回來。
(4)每星期也應(yīng)該安排半天做模擬測試,以檢驗自己一個星期的學(xué)習(xí)成果。這樣一來,美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)相信大家對于雅思學(xué)習(xí)計劃要怎樣安排的問題是不是也一清二楚了呢?在我們明確了這些學(xué)習(xí)方法之后,慢慢的我們的生活也會朝向光明筆直的大道了,所以大家好好加油吧!
學(xué)習(xí)計劃寫篇九
經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1. 在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。
2. 在考試時,有時不能做到專心致志。
3. 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4. 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
關(guān)于各科目的一些缺陷:
一.語文
1. 在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2. 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)
1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。
2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。
三.英語
1. 語法訓(xùn)練欠佳。
2. 需加強課外閱讀能力。
四.物理
1. 接觸題型不夠多。
2. 課堂筆記的條理性需要加強。
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2. 考試時要做到專心。
3. 對于老師講完的'卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4. 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。
{二}具體計劃
語文
1. 加強課外閱讀。
2. 閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3. 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)
1. 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3. 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
英語
1. 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3. 增大詞匯量。
物理
1. 尋找課外題型。
2. 增強筆記的條理性。
化學(xué)
1. 熟記化學(xué)元素周期表。
2. 熟記化學(xué)概念。
3. 多接觸課外化學(xué)題型。
面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
1. 年級排名要求:前20名。
2. 直升蘭化三中。
1. 盡量提高課外積累量。
2. 提高寫作水平。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
5、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
6、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
7、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
8、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十一
首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯題目,一點一點檢查,這樣就不用在做完時候大片檢查。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。
其次,要查漏補缺。做一個學(xué)習(xí)本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因?qū)懺谏厦?,并提出改正方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見錯誤,之后,便會不再犯同樣錯誤。
最后,便是在考試時候細心。寫完之后,要一題一題讀,即使沒有耐心,也要細細讀,就像在檢查別人試卷。
在這個新學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生!為實現(xiàn)所說目標特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
一、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背課文溫習(xí)一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。
二、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
三、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。
四、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當天內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上課。
五、遇到不懂問題要及時問老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己聽力。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十二
新學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做開學(xué)計劃,如下:
。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決重點問題。
學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確學(xué)習(xí)目;
2、聽課要特別注重“理解”。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
2、認真審題,弄清題設(shè)條件與做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做題,不要急于問老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記與教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易,那需要持之以恒,我決心做到。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十三
暑假的來臨不僅意味著我們的超長假期,這也說明我在接下來的下個學(xué)期里就要成為高二的學(xué)生了!在開心的度過了高一這個學(xué)期后,班主任最后放假前的那些話引起了我的關(guān)注。他說:“接下來就是關(guān)鍵的高二了,等到了高三我們差不多就只剩下復(fù)習(xí),很少會上新課。所以下個學(xué)期的高二就是我們最為重要的學(xué)習(xí)時刻,高三就是我們最為重要的復(fù)習(xí)鞏固時刻!”
早在升上高中的時候我就已經(jīng)帶好了努力學(xué)習(xí)的覺悟,雖然比我想象中的要早,但是一點也不會影響我的學(xué)習(xí)任務(wù),反倒是我謝謝老師及時的提出來,讓我的學(xué)習(xí)更加有了動力!在經(jīng)過了初三的努力后我考上了我現(xiàn)在的高中,經(jīng)過了高一年級一年的整頓,我已經(jīng)做好了繼續(xù)全力學(xué)習(xí)的準備!為了將來能夠達成我的目標,這些前期的努力都是為了成功而鋪下的路,沒有平整的道路該怎樣才能快速奔跑?所以在今后的學(xué)習(xí)中我會加倍努力,為了讓自己的未來更加美好。
既然要努力就從現(xiàn)在開始,在這個暑假我會積極的投身到學(xué)習(xí)當中。老師們也建議我們?nèi)フ腋吣昙墝W(xué)長們借到下學(xué)期的書進行復(fù)習(xí)。在這樣的鼓勵之下,我感覺找到了學(xué)習(xí)的道路,我將自己的在暑假的學(xué)習(xí)計劃規(guī)劃下來,希望能在這個暑假有不一樣的提升!我的學(xué)習(xí)計劃規(guī)劃如下:
1、每天的學(xué)習(xí)從早晨的單詞記憶開始,每天早上記30—40個英語單詞,在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長久的工程,我也不能急功近利,這要到最后只會丟三落四。
2、早上看一些下學(xué)期的英語課文和課外的英語故事文章,我喜歡看一些小故事,如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了,我可以自己先看一遍英語的,等到故事能流暢翻譯出來的時候,看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法,還可以累積一些好句子。
3、中午的時候可以看一些古詩文,歷史故事、事實政治。在閑暇的中午,一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯的打發(fā)時間的辦法,還能增長我在這三門課的知識。
4、下午我可以寫寫數(shù)學(xué)試卷,作為弱項的數(shù)學(xué)是需要多做才能順手的科目,只是光看公式是不能很好運用到實際的。
5、晚上的時候?qū)懸粚懭沼?,一天的心得和感受都可以成為?nèi)容,寫作能力提升的同時也是對一天學(xué)習(xí)的總結(jié)。
雖然看起來一整天都滿滿當當,但是其實這其中有很多的可以供我休息的時間。只要我能按時的完成規(guī)定的任務(wù),我依然有充足的時間可以度過這個假期。但求快不能丟掉質(zhì)量,要不然整個暑假都只是在做無用之功。希望我在暑假中也能不斷提升,在今后也能朝著理想前進!
學(xué)習(xí)計劃寫篇十四
新的學(xué)期開始了,很多學(xué)生面臨著這樣一個問題:我如何更快地適應(yīng)新學(xué)期,更快地擺脫“假期綜合征”?建議可以從以下幾個方面著手。
一定要在腦海中形成這樣一個意識:我已經(jīng)開始上學(xué)了,假期已經(jīng)結(jié)束。我應(yīng)該集中所有的力量來面對新的一個學(xué)期。不斷地強化這個意識,會取得事半功倍的效果。
因為放假期間會讓自己變得拖拉,而且會有些散漫,如果從行為上變得利落就會讓自己更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活應(yīng)有的快節(jié)奏。聽好每一堂課,做好筆記、作業(yè),認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不懂的要敢于向老師、同學(xué)請教。
假期,絕大多數(shù)的同學(xué)上網(wǎng)是為了打發(fā)時間,或聊qq、或玩游戲等等。開學(xué)后,暫時把它們收起來,有助于你遠離誘惑,能更快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這里,我針對即將進入初三的同學(xué)提一點建議。
首先,為自己制定一個總計劃。斟酌好自己這一年的目標,即你想要的高中是哪所高中,這一步非常重要,它決定了你初三這一年奮斗的方向。因此要非常慎重,最好與爸爸媽媽一起探討。不要把目標定得太高,太高會讓你覺得遙不可及,進而放棄計劃。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。
然后,將其分成若干個短期目標??梢砸栽聻閱挝?。這些短期目標就好比是一個個階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。
最后,詳細地制定出每周計劃。給自己制定一個時間表,表中的安排一定要具體。注意不要把所有的時間填滿,留出一定的空間,保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃,要結(jié)合老師的教學(xué)進度,懂得勞逸結(jié)合。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。
總之,學(xué)無定法,要懂得選擇適合自己的方法,盡快地暢游在知識的海洋里。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十五
為了切實讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程標準,把握好新課程標準的教學(xué)思想,實施好新課程標準,制定如下實施計劃。
1、建立以校長為組長的科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自抓新課程的實施;進一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會,組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的連續(xù)性和完備性。
2、完善考評制度。學(xué)校制定出詳細的考評細則,對教師實踐新課程進行考核,對教師成績并入本學(xué)期綜合考評,記入個人檔案,作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
1、嚴格學(xué)習(xí)制度,規(guī)定每周四下午為固定學(xué)習(xí)時間,制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實保障措施,將學(xué)習(xí)情況納入對教師的考核量化。本學(xué)期的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科《新課程標準》,《解讀新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章,每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于5千字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動,要求教師圍繞新課程標準的內(nèi)涵、目標、任務(wù)、措施等展開進一步的討論,并結(jié)合自己在實踐新課程中的教學(xué)體會,寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文,鼓勵教師精心設(shè)計教案,實踐好新教材,對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。
3、通過走出去和請進來的辦法,促進新課程的學(xué)習(xí),本學(xué)期打算請區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議。積極參加區(qū)教研室組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我們力求達到三個認識和四個轉(zhuǎn)化:
達到三個認識:
(1)提高對新課程的認識,增強教育改革的責(zé)任感。
(2)提高主體意識,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
(3)提高能力意識,樹立新的教育質(zhì)量觀。
實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變:
(1)傳授知識教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。
(2)實現(xiàn)由單向交流向多維互動轉(zhuǎn)變。
(3)實現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、實踐性課堂轉(zhuǎn)變。
(4)實現(xiàn)由重結(jié)果教學(xué)為重知識形成過程的轉(zhuǎn)變。
1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為實踐新課程的領(lǐng)頭兵,鼓勵他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實踐和研究,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。
2、有重點的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會,讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會,增強課程改革意識和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動作用,鼓勵教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,主動研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)值得研究的問題,在教育理論的指導(dǎo)下,不斷進行教學(xué)改革嘗試,探索解決問題的有效方法。
4、壓擔(dān)子。每學(xué)期給教師定目標、定任務(wù):學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的研究課題,對研究課題要有計劃、有實施方案、有研究記錄、有階段性總結(jié),每位教師都要結(jié)合教研教改實際,寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計一篇教案,每人上好一堂公開課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用,提高整體素質(zhì),采取一幫一結(jié)對子的形式,營造出一個互相激勵,互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來解決新課程實踐過程中碰到的問題。
總之,我們將在區(qū)教育局和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,依照區(qū)教研室及上級主管部門的要求,認真研究、勇于探索,積極學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗,及時調(diào)整思路和方法,把新課程實施好,使我校教育教學(xué)水平有一個大提高。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十六
新學(xué)期開始,想必此時初三的學(xué)生在期待與喜悅之余內(nèi)心會有一絲沉重,因為擺在我們眼前的有兩個重要問題,一是怎樣對自己的初三學(xué)習(xí)有個科學(xué)的規(guī)劃,二是在最后的一年里找到行之有效的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率,在20xx中考中取得優(yōu)異成績。在此我們來談?wù)劤跞Z文的全年學(xué)習(xí)計劃,希望對初三的考生有用。
第一輪,對初中所學(xué)的知識點(這里主要指的是中考的必考點)進行梳理,做到心中有數(shù)。 例如:基礎(chǔ)知識九大考點、名著閱讀三本書、綜合性學(xué)習(xí)三類題、閱讀三大文體、作文??既惖取?BR> 第二輪,是對你的知識體系進行查缺補漏,形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。因為近兩年語文的考查越來越側(cè)重綜合運用能力的考查、出題形式也側(cè)重于知識點間的交叉,所謂“牽一發(fā)而動全身”,一個知識點存在漏洞會影響到整道題的準確性,甚至影響到整體的成績。
第三輪,是重難點突破,沖刺滿分。觀察歷年的中考成績我們會發(fā)現(xiàn)有幾個版塊的知識在考試中是容易實現(xiàn)零失分的,換句話說就是得滿分。
比如:基礎(chǔ)知識、名句默寫、名著閱讀、說明文、議論文、寫作等。而這些版塊里又有某些考點是中考的重點難點,這就要求我們在這一輪復(fù)習(xí)的時候把這樣的知識點對應(yīng)的考題完全弄懂做會。
例如:說明文的語言、議論文的論據(jù)與論點之間的關(guān)系題等。
制定好學(xué)習(xí)計劃是學(xué)好語文的第一步,在實施計劃中找對方法也是提高成績的重要環(huán)節(jié)。在此給予幾點學(xué)習(xí)方法的建議:
1、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
此處的“己”指的是自己目前的學(xué)習(xí)情況、知識水平;這里的“彼”指的是中考的考情趨勢、考綱變化以及中考的必考點、出題形式,只有明確這些才會有針對性的去備考,避免時間的浪費。
2、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
學(xué)習(xí)的過程不只是積累記憶的過程,更多的是思考歸納總結(jié)的過程,在做題時注意歸納總結(jié)、找尋規(guī)律,把題目分類。找到一類題的解題方法、答題規(guī)律,勢必會提高效率取得好成績。 例如:基礎(chǔ)知識里的文學(xué)常識選項,要求選作者是同一朝代的一項,一定選的是唐朝或宋朝的。
3、工欲善其事必先利其器。
要想取得好成績充分的準備工作是必不可少的。但決不是要考生實行題海戰(zhàn)術(shù),這樣做不但效果不明顯而且容易出現(xiàn)厭煩情緒最終失去對語文的興趣,喪失了學(xué)好語文的信心。 語文學(xué)習(xí)講的是源頭活水,制訂了初三全年學(xué)習(xí)計劃,還需同學(xué)們多動腦、多總結(jié)、多思考輔以適當?shù)木毩?xí),以必勝的信念迎接20xx中考的到來。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十七
英語:
共有8單元。因為單詞是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會,開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的,因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。
語文:
主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。
數(shù)學(xué):
共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識點精講,例題,難題、易錯題,回顧知識點,測試。
這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會根據(jù)您的建議具體進行調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比較重要的,如果初一的知識能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
看一下能不能借到初一的課本,我上課時會帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會更好。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十八
假期馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)五年級了,講一個嶄新的面貌進入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到積極向上,更進一步,我的學(xué)習(xí)計劃書。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經(jīng)常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。
于是,我根據(jù)自己的不足,制定了幾個學(xué)習(xí)計劃:
1.認真專心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。
2.沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二天的積極發(fā)言做準備。
3.但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。
4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。
5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當天復(fù)習(xí),當天掌握?,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項訓(xùn)練。重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7.每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標,也很重要,制定學(xué)習(xí)目標就是做了一個努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標,能激勵著人前進,沒有學(xué)習(xí)目標,就是對事件的極大浪費。我暫時的目標是進入全班前5名。
定了學(xué)習(xí)計劃,就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。
懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。
1.每天早上5點起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,作文庫要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語文,英語,物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正,工作計劃《我的學(xué)習(xí)計劃書》。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基矗在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1。因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動??臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2。提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3。每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標,努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標,正確的學(xué)習(xí)目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的`學(xué)期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
學(xué)習(xí)計劃寫篇十九
本學(xué)期我擔(dān)任了八年級一班的生物教學(xué)任務(wù),為順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作,并取得良好的成績,我根據(jù)八年級生物學(xué)科的特點,特制訂計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、提高學(xué)生綜合成績?yōu)橹攸c,更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié)。以促進學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為突破口。
二、學(xué)生情況分析:
生物知識、現(xiàn)象與人類密切相聯(lián),學(xué)生對生物現(xiàn)象產(chǎn)生疑問多,但學(xué)生通過一學(xué)年對生物學(xué)的學(xué)習(xí),對生物學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握較好,已具備一定的實驗?zāi)芰?,大部分對本科的學(xué)習(xí)興趣濃厚。
三、教學(xué)總目標要求。
初一下學(xué)期期末測試中,該兩個班的總評位居全縣第四,本學(xué)期希望進入全縣前三。
四、主要措施:
在新教材的教學(xué)中,讓學(xué)生掌握生物學(xué)學(xué)習(xí)方法,對培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素養(yǎng)有很大作用。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用學(xué)到的生物學(xué)知識來解釋日常生活和生產(chǎn)勞動中所遇到的生物學(xué)現(xiàn)象,加深對書本知識的理解。
(2)比較、歸納學(xué)習(xí)法:
通過對知識的比較歸納,可找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系,使知識間的關(guān)系更明了。
4、精心采取先進的教學(xué)方法,充分利用好白板教學(xué)。5、精心組織和策劃好課堂教案。
6、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。7、認真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問題。11、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進生。
20xx-20xx年度八年級生物上冊。
教師:候霞20xx年9月1日。
學(xué)習(xí)計劃寫篇二十
雞鳴晨起,梳洗完畢,不急于吃早餐,先拿出一小時的時間做一天中最費腦筋工作,比如寫作文、背單詞、攻克難題等。這段時間是一天中最為精華的部分,千萬不要錯過。據(jù)說了不起的學(xué)者都是在每天的這段時間里著書立說的,這可是歷代學(xué)霸的經(jīng)驗總結(jié)哦!
早飯是一次休息,但飯后的消化會使心神略微渙散,效率自然稍遜于第一時段。不過,總體來說這也是一個出成績的好時候,建議把弱勢科目拿到這一時段來復(fù)習(xí)。因為早上陽光明媚,心情大好,弱項也會顯得不那么弱,你復(fù)習(xí)弱項時也就不會覺得它有多么的面目可憎了。
午飯是一次休息,如果你覺得早上的勁頭很足,可以把午飯時間稍微推后,反之就可以提前。馬老師樓下有食堂,屋里有屯糧,所以吃飯時間非常自由。而對于各位同學(xué)來講,更多的是在考驗媽媽們應(yīng)變能力。各位媽媽在臨近十二點的時候要隨時準備出手下廚,以適應(yīng)你的時間。午飯往往吃得多,消化起來比較費力,再加上早上的學(xué)習(xí)耗費了你不少的精力,這些都使下午的學(xué)習(xí)效率是一天中最低的。建議同學(xué)們在本時段處理一些粗笨的事情,比如抄抄寫寫、整理筆記等。下午時間很長,中間三到四點時一定要有一次休息,本時段也到此結(jié)束。
下午三四點左右,你的太陽穴開始鼓脹,眼睛開始酸痛,嘴巴總是閉不上,因為要不停地打哈欠。這時,一定要休息!休息不是指打開電腦刷人人,而是指——洗澡。我每天都在下午洗澡,不洗澡也要洗頭,這當然首先是為了講衛(wèi)生,但也有一個重要原因,就是使腦筋再次清醒。洗澡前的大腦就像是被垃圾文件和病毒塞滿的操作系統(tǒng),洗澡就像是去重裝它。但洗完澡,人會變得有點心浮氣躁,雖然清醒,卻愛走神,動不動就摳摳腳啥的。所以這一時段最重要的事情就是戒驕戒躁。你可能會因為之前三個時段的豐碩成果而有點自滿,覺得這一天既然這么充實,那就刷一下人人吧。小心啊,你的墮落也就開始了!你要做二世而亡的隋煬帝嗎?還沒到你happy時!
一天中最后一次休息就是晚飯,當然有些同學(xué)還會把看新聞聯(lián)播算進去。晚飯后,最大的威脅就是——誘惑,比如你在追的一部腦殘電視劇,比如各家衛(wèi)視明星云集的春晚,比如各種放鞭炮一類的春節(jié)規(guī)定動作。我的經(jīng)驗是,做你喜歡做的事,讓學(xué)習(xí)成為你的誘惑!在本時段,一定要復(fù)習(xí)你的強項,至少是有些興趣的科目,這樣才能有始有終做一個閃閃發(fā)亮的“學(xué)霸”。
學(xué)習(xí)計劃寫篇二十一
3、中午適當?shù)男菹ⅰ?BR> 4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但是不可以一下子貪多。要均衡、科學(xué)的安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但是要看看一些新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi))。
9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。