國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)(匯總18篇)

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    奇妙的人類(lèi)語(yǔ)言世界,總結(jié)了讓人心生敬畏。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性,以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些通用的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我競(jìng)選的職位是:__x。
    我是一個(gè)自尊心較強(qiáng)的__,在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔(dān)任小組長(zhǎng),我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇二
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!我是177班的___。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。
    古人云:人生不如意,十之有九。挫折是人生的必然,是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
    認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗,我們會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
    相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
    “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!
    將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?,他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
    如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
    最后,希望九年級(jí)同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠戰(zhàn)勝挫折,把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)路上的一塊墊腳石,在中考中取的好成績(jī),同樣也希望八年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏貢?huì)考中獲優(yōu)異成績(jī),為中考打下基石!
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    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!我今天要講的主題是如何對(duì)待失敗。
    在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不可避免會(huì)有失敗,失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕,可怕的是沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠(yuǎn),沒(méi)有向前追求的勇氣。同學(xué)們,我們各自懷揣夢(mèng)想,為未來(lái)努力打拼,擂起奮發(fā)的鼓,揚(yáng)起前進(jìn)的帆,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展,那是對(duì)成長(zhǎng)最完美的詮釋。成長(zhǎng)過(guò)程中,坎坷荊棘不可避免,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要堅(jiān)定自己的信念,一定會(huì)走上陽(yáng)光大道。
    同學(xué)們,對(duì)于學(xué)習(xí),我們要付出實(shí)際行動(dòng)。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的局面,要摒棄“明日復(fù)明日,明日何其多”的論調(diào)!我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí),用更優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛勤教育我們的老師和對(duì)我們殷切希望的家長(zhǎng)。
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇四
    早上好!2015年9月14日至20日是第十八屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)"推普周"。普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言,它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)。明確了普通話(huà)的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
    同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
    推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字,寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個(gè)漢字的使用者,都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)??希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。
    愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范語(yǔ),在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。
    春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開(kāi)放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起??知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!
    只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇五
    各位老師、同學(xué):
    大家好!我是職二二班的xx同學(xué),今天我國(guó)旗下的講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明的中職生》。
    我認(rèn)為做一個(gè)文明的中職生要做到以下幾點(diǎn):
    1、平時(shí)要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見(jiàn)面,應(yīng)主動(dòng)打招呼行禮,同學(xué)之間,每日初次見(jiàn)面,也要以禮相待,相互問(wèn)好。
    2、行走時(shí),要注意姿勢(shì),遵守規(guī)則,同老師相遇,應(yīng)讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動(dòng)時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫忙。
    3、進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門(mén)或打招呼,經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進(jìn)辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關(guān)書(shū)刊,應(yīng)先征得教師或辦公室工作人員的同意。
    4、要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不折花,不踐踏草坪,自覺(jué)維護(hù)校園綠化、美化、香化、凈化。
    5、在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,做好準(zhǔn)備,靜候老師前來(lái)上課。若遲到,應(yīng)在教室外向老師行禮報(bào)告,得到任課老師允許后方可進(jìn)入教室。上課教師宣布上課,同學(xué)全部起立,行注目禮。
    6、上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做與課本無(wú)關(guān)的事,對(duì)老師講授的內(nèi)容有疑問(wèn),不要隨便打斷老師的講課,可先將疑點(diǎn)記錄下來(lái),待老師講授告一段落后,再舉手問(wèn),亦可在課后或輔導(dǎo)課時(shí)向老師請(qǐng)教。
    7、上課時(shí)應(yīng)保持儀容整潔,衣著大方,夏天不得穿背心、拖鞋進(jìn)入教室。
    8、對(duì)課堂教具、設(shè)備、墻壁、門(mén)窗等須備加愛(ài)護(hù),不要隨便移動(dòng),不得污染或損害。在教室里要愛(ài)護(hù)照明設(shè)備、節(jié)約用電,離開(kāi)教室時(shí)應(yīng)隨手關(guān)燈。
    9、教室內(nèi)外要保持清潔,不得隨地吐痰,亂扔紙屑、果皮等雜物。
    10、要珍惜學(xué)校的榮譽(yù),不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,同學(xué)們,我們都希望得到別人的贊揚(yáng),社會(huì)的認(rèn)可,更希望別人說(shuō)我們有修養(yǎng),素質(zhì)高,那么就讓我們?cè)鲎晕铱刂频哪芰?,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,?zhēng)做一個(gè)文明的中職生,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家早上好!
    伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們即將走進(jìn)四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@首詩(shī)可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),詩(shī)中就提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
    清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀(jì)念先祖。學(xué)校也會(huì)以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
    其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神,學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。
    同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇七
    語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
    為了更好的在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話(huà),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年9月份的第三周舉行“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)”,簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。今年的9月10日至16日是我國(guó)第九屆“推普周”,本屆“推普周”活動(dòng)的主題是:普通話(huà)——五十年推廣,新世紀(jì)普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估”檢查,可以說(shuō)能不能講好普通話(huà),用好規(guī)范字,也將從某個(gè)方面反映出我們作為一個(gè)北海人的文化素質(zhì)。
    為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周一下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展“講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字做文明人”主題班會(huì);周三下午第八節(jié)課,初二年級(jí)進(jìn)行鋼筆字書(shū)法比賽,初三年級(jí)進(jìn)行“改錯(cuò)別字競(jìng)賽活動(dòng)”。周五下午第七、八節(jié)時(shí)間,初一年級(jí)舉行“走進(jìn)初中”演講比賽。
    老師們,同學(xué)們,借本周開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之機(jī),學(xué)校向全體師生提出以下要求:
    1、積極參與學(xué)校開(kāi)展的演講賽、書(shū)法比賽等“推普活動(dòng)”。
    2、在校園內(nèi)使用普通話(huà)教學(xué)、交流。
    3、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
    4、努力提高自己的普通話(huà)水平。
    5、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。
    同學(xué)們,你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎?請(qǐng)講普通話(huà)!你熱愛(ài)出國(guó)留學(xué)嗎?請(qǐng)講普通話(huà)!你想做文明城市里的文明人嗎?請(qǐng)講普通話(huà)!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇八
    老師們、同學(xué)們:
    俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計(jì)劃、新打算,都要開(kāi)好頭、起好步。
    從前有個(gè)富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛(ài)其中第三層,于是便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見(jiàn)工人打地基,連連搖頭說(shuō):我要的是第三層,不要下面兩層!這個(gè)故事看似可笑,其實(shí)反映了一個(gè)道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,才能贏得成功。有句古話(huà)千里之行,始于足下,說(shuō)的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)更是如此。
    其實(shí),做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽(tīng)到上課鈴聲后立刻安靜下來(lái);把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊事情雖小,但卻能映射出一個(gè)人的行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。
    在這開(kāi)學(xué)的第一天,校長(zhǎng)向你們發(fā)出倡議,學(xué)校真誠(chéng)地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長(zhǎng)日子的每一步,希望你們?cè)诘赖滦蜗?、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì)形象等方面都有卓越的表現(xiàn),希望你們以星海為榮,努力向社會(huì)展示星海學(xué)生的優(yōu)良形象。
    同學(xué)們,緣分讓我們走到了一起,請(qǐng)你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開(kāi)始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負(fù)責(zé),少一些失誤。新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開(kāi)始,奔跑從這里出發(fā)!
    讓每一個(gè)星海人都成為擁有愛(ài)心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇九
    國(guó)旗下講話(huà)是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。國(guó)旗下講話(huà)應(yīng)注重結(jié)合時(shí)政話(huà)題,從時(shí)政信息中挖掘教育的切入點(diǎn)和教育的內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育,以生動(dòng)鮮活的例子來(lái)說(shuō)明道理,讓學(xué)生聽(tīng)得下,記得牢,有領(lǐng)悟,從而實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)稿,僅供參考。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱,萬(wàn)象更新孕育著新的期望,范文之發(fā)言稿:開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。真誠(chéng)地希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周,快快把心思收回來(lái)。
    在此,我來(lái)給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    第一,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
    第三,加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    第四,團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    第五,講衛(wèi)生、講文明,營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。
    第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
    這里,我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī),為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!
    最后,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整,我們迎著朝陽(yáng),滿(mǎn)懷著新的希望,迎來(lái)了xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
    今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話(huà),在這樣的場(chǎng)合,說(shuō)起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ):一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。
    春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
    新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
    九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
    七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的.任務(wù),應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿(mǎn)意的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)檔案。
    我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛(ài)校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭(zhēng)光。
    同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái),每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來(lái)取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!
    在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
    大家好,我是初一一班的xx,今天我演講的主題是“樂(lè)觀心態(tài)健康心理”。
    同學(xué)們,你是否曾因老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否曾因父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否曾因?qū)W習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否曾因與同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。
    曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的`嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說(shuō)臟話(huà)的毛?。辉?jīng)的你也許總是愛(ài)拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專(zhuān)心聽(tīng)講,一節(jié)課下來(lái)知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來(lái)講,是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),你的心理也不是很健康。
    同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。
    有這樣一個(gè)小故事,說(shuō)有一個(gè)小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來(lái)還沒(méi)走幾步卻又摔倒了,這個(gè)小伙子便對(duì)人們說(shuō):“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來(lái)?!?BR>    在這里我要說(shuō),這個(gè)小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過(guò)程中去譜寫(xiě)人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說(shuō)的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒(méi)有拼搏,沒(méi)有了拼搏就沒(méi)有了絢麗的色彩。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無(wú)法理解,但是一個(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)還應(yīng)有健康的心理,換句話(huà)說(shuō),那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過(guò)程中,你肯定有過(guò)憂(yōu)傷、有過(guò)困惑、有過(guò)焦慮、有過(guò)擔(dān)驚受怕,等等。每當(dāng)此時(shí),你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛(ài)好,請(qǐng)記住一句話(huà):“坦坦誠(chéng)誠(chéng)地做人、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)……”
    同學(xué)們,讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。我的演講完畢,謝謝大家。
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十一
    各位老師,同學(xué)們:
    早上好:
    今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:愛(ài)國(guó)主義之祖國(guó)在我心中。
    大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng),應(yīng)是在收復(fù)失地時(shí)為國(guó)效力等等。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遠(yuǎn)愛(ài)國(guó)就在我們身邊。愛(ài)國(guó)主義不是虛無(wú)的,不是空洞的。愛(ài)國(guó),愛(ài)校,愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)在各條戰(zhàn)線(xiàn)上成為對(duì)國(guó)家有用的人才,讓國(guó)家在民族之林有一席之地,讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話(huà)的權(quán)力,才是真正的愛(ài)國(guó)。所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),這就是最平凡最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。
    我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。
    當(dāng)看到書(shū)本中的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí),我們義憤填膺,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)天宮一號(hào),神舟十一號(hào)遨游太空,我們?nèi)杠S,我們歡呼,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)舉國(guó)上下歡慶著北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵?,我們沸騰,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!
    “你,是中國(guó)人!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單五個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,革命先烈拋頭顱,灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,祿創(chuàng)輝煌,看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。
    待我們長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。祖國(guó)有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野豐富的寶藏,有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽?zhuān)h散著的長(zhǎng)發(fā)時(shí)千百條悠然流灌的河川,她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是那洞庭的水,西湖的波光!祖國(guó)的天,“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”,祖國(guó)的地“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”,遙望祖國(guó)萬(wàn)里河山,猶如身在詩(shī)畫(huà)間。
    祖國(guó)是東方的明珠,是亞細(xì)亞騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中,在我心中,在我們大家心中。
    我的講話(huà)完了,謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十二
    尊敬的老師、同學(xué):
    早上好!
    草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖?,人類(lèi)似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了,人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己,創(chuàng)造幸福的生活。
    媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛(ài)的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來(lái)之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
    綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十三
    孩子們,你可記得,頭頂上的這片藍(lán)色的天空,曾給予你無(wú)限的瞎想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟出了生命的美妙;那只可愛(ài)的小狗,曾給你帶來(lái)了友誼和歡樂(lè)。因?yàn)橛辛俗匀唬驗(yàn)橛辛似渌拇嬖?,我們才得以存在,生命也因此變得更加豐富多彩。
    古人有一句極深刻的活:師法自然。什么意思?大自然是老師!說(shuō)得真棒!大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,一個(gè)秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項(xiàng)鏈,向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得連連后退,他們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是就在這時(shí),出乎意料的情形出現(xiàn)了,只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而。“蟻球”越滾越快,終于穿過(guò)火海,沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生?!拔浵伋汕颉保屛覀兛吹綀F(tuán)結(jié)就是力量。是的,類(lèi)似的故事很多很多!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌!蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片,那是在告訴我們切莫張揚(yáng)!是的,大自然是最好的老師!只要我們肯學(xué),天天都有收獲!
    我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對(duì)自然,面對(duì)與我們同在一個(gè)地球上的其他生命??上覀兇嬖谂c自然之中,同時(shí)作為自然的一部分,卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無(wú)私的饋贈(zèng),卻常常用漠然的態(tài)度去對(duì)待他,甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑,有人浪費(fèi)污染水資源。有人破壞花草樹(shù)木。孩子們,你們是祖國(guó)的未來(lái),希望你們用心感恩,更要用行動(dòng)感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩,我們低碳出行就是在感恩,我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境感恩自然,從你我做起,讓我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán),讓我們的空氣更加清新,讓我們的河水更加清澈!讓我們的自然更加美麗。
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!這天,我講話(huà)的題目是《愛(ài)國(guó),是民族的靈魂》。
    這天,我十分的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們務(wù)必做的!
    中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更就應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
    回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永久激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
    以前一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà):'不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。'愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
    我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的期望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
    原----同事說(shuō)過(guò):'繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體此刻行動(dòng)中。'如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話(huà),每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,此刻我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們就應(yīng)如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的校園。一個(gè)連自己的校園都不愛(ài)的學(xué)生,又怎樣可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?zé)釔?ài)校園是一種十分具體而切近的行動(dòng)。校園為我們帶給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),那里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為校園的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的校園。校園的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)校園的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為校園帶給服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使校園成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)校園的每一位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一齊歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的校園,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十五
    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    我今天講話(huà)的題目是《讀書(shū)吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話(huà)從一個(gè)故事說(shuō)起。
    1809年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě),而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。
    可是,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
    十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。 9歲時(shí),他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
    當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
    21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
    在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
    1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
    1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。
    在人類(lèi)歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)"。
    你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
    文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書(shū)就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書(shū)籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
    據(jù)學(xué)校圖書(shū)館統(tǒng)計(jì),從20xx年11月至今,全校師生辦理借書(shū)證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書(shū)情況如此,到圖書(shū)館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡亍㈧o悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái),可謂望穿秋水。
    謝謝大家!
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十六
    早上好!
    我是來(lái)自高二18班的劉,今天,非常榮幸能站在國(guó)旗下講話(huà)。
    我演講的題目是《文明有禮我先行》。
    在當(dāng)今社會(huì)、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠(chéng)信友愛(ài)淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺(tái),救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來(lái)講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國(guó)著名教育家約翰?洛克說(shuō):“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語(yǔ)言來(lái)自美好的心靈,就是人們常用說(shuō)的“言為心聲”,“形為內(nèi)現(xiàn)”,更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度,是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
    同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢(mèng)想,用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華,用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng),去展示我們學(xué)子的風(fēng)華和力量,有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。
    誠(chéng)樸,健美,篤學(xué),奮進(jìn)。是我們文化的厚重積淀,是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的殷切希望,是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在我們應(yīng)遵守紀(jì)律,用勤奮的學(xué)習(xí),優(yōu)越的成績(jī),回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛(ài)的行為,優(yōu)雅得體的言語(yǔ),展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動(dòng),來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)文化的美德。
    “老師早”、“同學(xué)們好”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問(wèn)候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛(ài)的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧,讓我們的社會(huì)更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。需要你、我、他,我們每一個(gè)人的共同努力!
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,愿我?guī)熒耐?,自重自?qiáng),乘時(shí)代之春風(fēng),展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。
    請(qǐng)看明日之,必是杏壇之極品。
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十七
    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上,心里想:媽媽生我,照顧我,嚴(yán)格教育我,每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試,給她一個(gè)驚喜。
    早上,我偷偷把我寫(xiě)的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個(gè)“愛(ài)”字,貼在一張漂亮的紙上,和信一起放進(jìn)信封里。我想:媽媽看到會(huì)很開(kāi)心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后,拿起工具,幫媽媽打掃房間。中午,媽媽發(fā)現(xiàn)了信,摸了摸我的頭,說(shuō):“媽媽收到你的母親節(jié)禮物,很開(kāi)心。今天,你有意識(shí)地幫她打掃房子。等你長(zhǎng)大了,真的懂事了。現(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí),好好練小提琴,聽(tīng)媽媽的話(huà),這才是對(duì)她最好的回報(bào)?!蓖砩希覀冑I(mǎi)了一個(gè)漂亮的蛋糕給媽媽?xiě)c祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛(ài)情,愛(ài)情上寫(xiě)著母親節(jié)快樂(lè)。點(diǎn)蛋糕的時(shí)候,我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫(xiě)在蛋糕上。母親節(jié),不只是今天,我覺(jué)得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。
    今天母親節(jié),我想對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
    國(guó)旗下學(xué)生講話(huà)篇十八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國(guó)旗下演講的題目是“國(guó)家富強(qiáng)人民幸?!薄?BR>    富強(qiáng),顧名思義就是國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛,人民物質(zhì)豐裕,精神豐富的象征。只有國(guó)家強(qiáng)盛,人民才能安居樂(lè)業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民,人民富裕。民富國(guó)強(qiáng),沒(méi)有民富就沒(méi)有國(guó)強(qiáng),也就談不上富強(qiáng)。國(guó)家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國(guó)家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國(guó)只有成為強(qiáng)國(guó),才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。
    對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),什么最重要?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,可能答案很多:獨(dú)立、民主等等。國(guó)富民強(qiáng)、國(guó)泰民安,從中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、文化長(zhǎng)河中,可以清楚的看出富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。無(wú)論大國(guó)、小國(guó),無(wú)論老牌國(guó)家還是新興國(guó)家,追求國(guó)家富強(qiáng),是一個(gè)永恒不變的主題。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與否,往往是一個(gè)國(guó)家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史,給了我們很多啟示。一部近代中國(guó)史,可以完整的闡釋富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的意義:晚晴孱弱,一個(gè)個(gè)不平等的條約,伴隨著黃金白銀的流失、大片國(guó)土的丟失,國(guó)不像國(guó)、民不聊生成為近代中國(guó)屈辱歷史的沉重內(nèi)容?!叭A人與狗不得入內(nèi)”、中國(guó)的土地上外國(guó)人可以為所欲為的租借等等,是國(guó)家落后國(guó)民沒(méi)有國(guó)格、人格可言,國(guó)家充滿(mǎn)災(zāi)難、落后挨打成為沒(méi)的選擇的屈辱歷史的寫(xiě)照。所以可見(jiàn),富強(qiáng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要!
    大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)故事吧,他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情,從而深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書(shū)。這個(gè)小故事告訴我們“民弱則國(guó)衰,民強(qiáng)則國(guó)興”的道理。在70年前,中國(guó)被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子,經(jīng)過(guò)前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)?,中?guó)終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前,中國(guó)成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”;50年前,中國(guó)發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”;20年前,北京申奧成功,這些成績(jī)使別的國(guó)家對(duì)我們刮目相看,這些都是我們的前輩做的,我們應(yīng)該對(duì)我們的前輩感到驕傲和無(wú)比的自豪,正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況,使我們過(guò)上更加美好的生活,那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望,要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),將來(lái)做對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的優(yōu)秀人才!讓國(guó)家走上富強(qiáng)的道路!
    在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣,我們應(yīng)該處處留心,時(shí)時(shí)觀察,發(fā)現(xiàn)、挖掘并請(qǐng)教他們,做的好的地方要持之以恒,有不足的地方要及時(shí)改正,真正做到“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們也不要忘記國(guó)恥,時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,勉勵(lì)自己,大家一起齊心協(xié)力,不要讓歷史的悲劇再次重演,真正做到人民精神豐富,只有做到人民物質(zhì)豐裕,精神豐富,只有人民富強(qiáng)了,國(guó)家才能富強(qiáng)。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造屬于我們的明天!
    初三(1)班 呂xx
    xx年9月21日