人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活二三事作文篇一
夏天，清涼的風(fēng)令人沉醉。帶著這份醉，走近了初中的大門(mén)，看到學(xué)校的第一眼，便是——小荷立池間。如同一幅風(fēng)景畫(huà)卷，它不停地變幻，伴我度過(guò)了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風(fēng)飄細(xì)雨搖的春天。在這畫(huà)卷中，我愛(ài)上了我的初中生活。哦！畫(huà)一般的初中生活。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。如果說(shuō)蘇軾這首《浣溪沙》體現(xiàn)了他積極向上的個(gè)性，那在初中生活中，我們也張揚(yáng)了自己的個(gè)性。學(xué)校辯論會(huì)中，大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩(shī)詞小說(shuō)。這般雖無(wú)東坡詩(shī)中的“山下蘭芽，松間沙路，暮雨子規(guī)”卻也如詩(shī)一般。在詩(shī)詞中，我愛(ài)上了我的初中生活。哦！詩(shī)一般的初中生活。
一學(xué)期的大考小考，一抹抹閑愁早已飛落心間。一年，過(guò)往閑愁如夢(mèng)一般，雖心中一起一伏，卻也足夠讓我愛(ài)上了我的初中生活。哦！夢(mèng)一般的初中生活。
一年，又一年。前一年的喜悅也好，閑愁也罷，都如同一抹過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而過(guò)。一年的初中生活，讓我適應(yīng)了，習(xí)慣了，也愛(ài)上了。那么，讓我忘記過(guò)去的云煙，隨著風(fēng)走向新的初中生活吧。哦！煙一般的初中生活。
哦！初中生活。如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如煙。美好的生活，還有美好的希望。
哦！初中生活。
初中生活二三事作文篇二
“叮鈴鈴?！薄昂昧?，現(xiàn)在放學(xué)吧！”班級(jí)里一陣騷動(dòng)后又恢復(fù)了安靜。望著路邊飛快后退的景物，不僅感嘆時(shí)間的飛速。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初二的大姐姐了，以前自己天真的模樣似乎還在眼前。
呼吸著新鮮空氣，安靜的坐在教室里?？粗托闹v解的老師和認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。心里升起一股奇妙的感覺(jué)，感覺(jué)一切都是那么的美好，在我們班這個(gè)大集中，每個(gè)同學(xué)都互相關(guān)心，互相幫助，手牽手一起共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)了初一一年的相處，大家彼此更了解了，互相之間更信任，感情更堅(jiān)定，友誼更深厚。
片段一
加油！加油！操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)助威聲，原來(lái)是在比賽，眼看我們班代表就要快到終點(diǎn)。突然，她不小心滑了一下摔倒了，同學(xué)們趕緊沖到她的面前，其它班的同學(xué)說(shuō)：“哎！真可惜，這第一名變成倒數(shù)第一了，這回她同學(xué)肯定要怪罪她了。”不過(guò)下面的情形卻讓這位同學(xué)既驚訝又羨慕。同學(xué)們一沖上來(lái)便滿(mǎn)是關(guān)切的話(huà)，一點(diǎn)沒(méi)有怪罪她的意思，“你怎么樣了？”“你摔倒哪里了”“我扶你起來(lái)休息一下”等等，真是讓人感到開(kāi)心哪！
片段二
“章大明91、李小東82……”班級(jí)里充滿(mǎn)了嚴(yán)肅的氣氛。老師正在報(bào)分?jǐn)?shù)。有的同學(xué)露出了笑臉，有的同學(xué)卻是滿(mǎn)臉愁云，真是幾家歡喜幾家愁??！以為成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)這次不知怎么的了沒(méi)有考好，傷心的坐在位置上抽泣起來(lái)。同學(xué)們關(guān)切的把紙巾遞給她。這是，老師微笑著走過(guò)老，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“不用傷心，失敗是成功之母，讓我們一起加油！爭(zhēng)取下次考得更好?！彼粝铝烁袆?dòng)的淚水、
片段三
“一、二、三拉……拉。”大家使足了勁，邁著整齊的步伐向后退?？墒怯葹橥瑢W(xué)沒(méi)有接著大家的節(jié)拍來(lái)?！鞍Α钡诙志谷惠斀o了對(duì)方班，這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，拔河比賽講究的是團(tuán)結(jié)，互相配合，接下來(lái)的一局是勝利的關(guān)鍵，大家一起要反敗為勝！”“第三局，開(kāi)始！”“加油，加油！”同學(xué)們一起使足了勁，一步一步向后退，“大家，使勁”“一二三，啦！”“耶，贏了！”“這都是大家團(tuán)結(jié)的功勞啊”班長(zhǎng)開(kāi)心的說(shuō)。
天空是那么晴朗，陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么清新，初二的生活真美好。
初中生活二三事作文篇三
當(dāng)我們從剛落地時(shí)的嚎啕大哭，牙牙學(xué)語(yǔ)，一直長(zhǎng)成現(xiàn)在的模樣，我們一直都在做的一件事就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)帶給我自信
在晴朗的一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，其實(shí)我是有目的性的，我準(zhǔn)備講一道具有難度的題，當(dāng)一回小老師?！斑@道題誰(shuí)來(lái)講？”數(shù)學(xué)課代表來(lái)到我面前說(shuō)：“你講嗎？”我已經(jīng)做好了萬(wàn)全之策，只欠東風(fēng)了。我毫不猶豫的像兔子似的躥到了臺(tái)上，拿起粉筆開(kāi)始畫(huà)圖。在我畫(huà)得入神的時(shí)候，聽(tīng)到了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“畫(huà)的那么丑，還好意思上去講?！蔽乙猜?tīng)到了同學(xué)們的嘲笑。但他們的種。種不滿(mǎn)并沒(méi)有打敗了我，我便盡最大的努力去給同學(xué)們講。讓他們理清思路，最后他們也理解了這道題，同學(xué)們與老師用熱烈的掌聲，給予我最大的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)帶給我幸福
在一次期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師便說(shuō)：“誰(shuí)取得了巨大的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備一份禮物下次班會(huì)送給你們?！蔽遗c媽媽說(shuō)了說(shuō)。媽媽便像林嫂似的嘮嘮叨叨沒(méi)完“誒呀！給你準(zhǔn)備什么呀，誒呀，你要什么呀？”。我便說(shuō)“你給我準(zhǔn)備什么，我就要什么”。在班會(huì)上，老師說(shuō)“李沈昭的禮物”，我便興奮的拿到了禮物。同學(xué)們下課都來(lái)到我的身邊說(shuō)“打開(kāi)書(shū)包吧！”我懷著激動(dòng)的心打開(kāi)包裝。哇！是一個(gè)最流行的書(shū)包，里面還有一個(gè)小禮物，是一個(gè)又可愛(ài)又精致的耳暖，同學(xué)們看了都羨慕不已，激動(dòng)的說(shuō)“好好看呀”。當(dāng)時(shí)我收獲的是同學(xué)的羨慕，當(dāng)然感受最深的還是媽媽給予的幸福。
學(xué)習(xí)使我充實(shí)
在一個(gè)輔導(dǎo)班中，老師講了一道具有難度的題，我聽(tīng)了兩遍都沒(méi)有聽(tīng)懂，于是老師說(shuō)自己先消化消化吧，這時(shí)老師走到我的身邊，用和藹的聲音說(shuō)，“我教教你吧，”我搖搖頭，自己思考，于是老師便離開(kāi)了。當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”時(shí)，我又去問(wèn)老師，老師給我耐心的講了講，結(jié)合老師的講解和自己的分析，我聽(tīng)懂了這道題，感受到學(xué)習(xí)的充實(shí)，我還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？
在學(xué)習(xí)中握手獲到了自信，幸福，充實(shí)，生活中何嘗不是如此，有酸甜苦辣。我們每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，當(dāng)一位人生贏家。
初中生活二三事作文篇四
疏柳淡月，我又再一次回到母校，它載著我六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。輕輕地?fù)崦鴫Ρ?，記憶深巷中，一個(gè)個(gè)溫暖的場(chǎng)景鎖住了我的心。
初夏結(jié)盟
又是一個(gè)初夏，我擁有了一支屬于自己的隊(duì)伍：小欣、小婧和我。隨著歲月的推移，我們的友誼也日漸加深，最終，我們變成了死黨，變成了知音，變成無(wú)話(huà)不談的朋友……
那天午后，你們急急忙忙地將我拉到梧桐樹(shù)下，與我結(jié)為同盟，我們相約不離不棄。之后，梧桐樹(shù)下，總會(huì)看到三個(gè)女生席地而坐，促膝而談。如今，我們畢業(yè)了，接觸的時(shí)間越來(lái)越少，也越來(lái)越懷念當(dāng)初一起玩耍，一起訓(xùn)練，一起比賽的歡樂(lè)時(shí)光。
化解危機(jī)
我是馬大哈，總是會(huì)出些亂子，你們總是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。猶記得那次，我踢足球不小心踢到一個(gè)路人，無(wú)論我怎樣道歉，他都沒(méi)有原諒我的意思，頓時(shí)我嚇壞了，不知所措。突然，我的隊(duì)友們出現(xiàn)在我的身后，了解了情況后，細(xì)心的小欣負(fù)責(zé)安撫我，能說(shuō)會(huì)道的小婧負(fù)責(zé)向路人解釋道歉，路人見(jiàn)此情況，也沒(méi)有再為難我，三人相視而笑，夏天的風(fēng)吹在我身上，柔柔的、暖暖的……
共渡難關(guān)
你們是我的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。小學(xué)最后一次足球比賽中，球傳到了我的腳下，但我卻沒(méi)有把握好這樣一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，令我們的隊(duì)伍與對(duì)手的比分逐漸被拉開(kāi)差距。中場(chǎng)休息時(shí)，我一個(gè)人蹲在角落里，不愿與人搭話(huà)，安安靜靜。我的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)了我的異常后，馬上就跑過(guò)來(lái)安撫我：“這一次輸了，我們下一次贏回來(lái)不就好了！”……是呀，一次比賽，一次體驗(yàn)，一次收獲，如此，甚好！
童年似乎像在手中緊握的沙，隨著我們一路奔跑，散落一地，回首，都是滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖的回憶，感恩有你們！
初中生活二三事作文篇一
夏天，清涼的風(fēng)令人沉醉。帶著這份醉，走近了初中的大門(mén)，看到學(xué)校的第一眼，便是——小荷立池間。如同一幅風(fēng)景畫(huà)卷，它不停地變幻，伴我度過(guò)了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風(fēng)飄細(xì)雨搖的春天。在這畫(huà)卷中，我愛(ài)上了我的初中生活。哦！畫(huà)一般的初中生活。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。如果說(shuō)蘇軾這首《浣溪沙》體現(xiàn)了他積極向上的個(gè)性，那在初中生活中，我們也張揚(yáng)了自己的個(gè)性。學(xué)校辯論會(huì)中，大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩(shī)詞小說(shuō)。這般雖無(wú)東坡詩(shī)中的“山下蘭芽，松間沙路，暮雨子規(guī)”卻也如詩(shī)一般。在詩(shī)詞中，我愛(ài)上了我的初中生活。哦！詩(shī)一般的初中生活。
一學(xué)期的大考小考，一抹抹閑愁早已飛落心間。一年，過(guò)往閑愁如夢(mèng)一般，雖心中一起一伏，卻也足夠讓我愛(ài)上了我的初中生活。哦！夢(mèng)一般的初中生活。
一年，又一年。前一年的喜悅也好，閑愁也罷，都如同一抹過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而過(guò)。一年的初中生活，讓我適應(yīng)了，習(xí)慣了，也愛(ài)上了。那么，讓我忘記過(guò)去的云煙，隨著風(fēng)走向新的初中生活吧。哦！煙一般的初中生活。
哦！初中生活。如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如煙。美好的生活，還有美好的希望。
哦！初中生活。
初中生活二三事作文篇二
“叮鈴鈴?！薄昂昧?，現(xiàn)在放學(xué)吧！”班級(jí)里一陣騷動(dòng)后又恢復(fù)了安靜。望著路邊飛快后退的景物，不僅感嘆時(shí)間的飛速。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初二的大姐姐了，以前自己天真的模樣似乎還在眼前。
呼吸著新鮮空氣，安靜的坐在教室里?？粗托闹v解的老師和認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。心里升起一股奇妙的感覺(jué)，感覺(jué)一切都是那么的美好，在我們班這個(gè)大集中，每個(gè)同學(xué)都互相關(guān)心，互相幫助，手牽手一起共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)了初一一年的相處，大家彼此更了解了，互相之間更信任，感情更堅(jiān)定，友誼更深厚。
片段一
加油！加油！操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)助威聲，原來(lái)是在比賽，眼看我們班代表就要快到終點(diǎn)。突然，她不小心滑了一下摔倒了，同學(xué)們趕緊沖到她的面前，其它班的同學(xué)說(shuō)：“哎！真可惜，這第一名變成倒數(shù)第一了，這回她同學(xué)肯定要怪罪她了。”不過(guò)下面的情形卻讓這位同學(xué)既驚訝又羨慕。同學(xué)們一沖上來(lái)便滿(mǎn)是關(guān)切的話(huà)，一點(diǎn)沒(méi)有怪罪她的意思，“你怎么樣了？”“你摔倒哪里了”“我扶你起來(lái)休息一下”等等，真是讓人感到開(kāi)心哪！
片段二
“章大明91、李小東82……”班級(jí)里充滿(mǎn)了嚴(yán)肅的氣氛。老師正在報(bào)分?jǐn)?shù)。有的同學(xué)露出了笑臉，有的同學(xué)卻是滿(mǎn)臉愁云，真是幾家歡喜幾家愁??！以為成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)這次不知怎么的了沒(méi)有考好，傷心的坐在位置上抽泣起來(lái)。同學(xué)們關(guān)切的把紙巾遞給她。這是，老師微笑著走過(guò)老，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“不用傷心，失敗是成功之母，讓我們一起加油！爭(zhēng)取下次考得更好?！彼粝铝烁袆?dòng)的淚水、
片段三
“一、二、三拉……拉。”大家使足了勁，邁著整齊的步伐向后退?？墒怯葹橥瑢W(xué)沒(méi)有接著大家的節(jié)拍來(lái)?！鞍Α钡诙志谷惠斀o了對(duì)方班，這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，拔河比賽講究的是團(tuán)結(jié)，互相配合，接下來(lái)的一局是勝利的關(guān)鍵，大家一起要反敗為勝！”“第三局，開(kāi)始！”“加油，加油！”同學(xué)們一起使足了勁，一步一步向后退，“大家，使勁”“一二三，啦！”“耶，贏了！”“這都是大家團(tuán)結(jié)的功勞啊”班長(zhǎng)開(kāi)心的說(shuō)。
天空是那么晴朗，陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么清新，初二的生活真美好。
初中生活二三事作文篇三
當(dāng)我們從剛落地時(shí)的嚎啕大哭，牙牙學(xué)語(yǔ)，一直長(zhǎng)成現(xiàn)在的模樣，我們一直都在做的一件事就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)帶給我自信
在晴朗的一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，其實(shí)我是有目的性的，我準(zhǔn)備講一道具有難度的題，當(dāng)一回小老師?！斑@道題誰(shuí)來(lái)講？”數(shù)學(xué)課代表來(lái)到我面前說(shuō)：“你講嗎？”我已經(jīng)做好了萬(wàn)全之策，只欠東風(fēng)了。我毫不猶豫的像兔子似的躥到了臺(tái)上，拿起粉筆開(kāi)始畫(huà)圖。在我畫(huà)得入神的時(shí)候，聽(tīng)到了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“畫(huà)的那么丑，還好意思上去講?！蔽乙猜?tīng)到了同學(xué)們的嘲笑。但他們的種。種不滿(mǎn)并沒(méi)有打敗了我，我便盡最大的努力去給同學(xué)們講。讓他們理清思路，最后他們也理解了這道題，同學(xué)們與老師用熱烈的掌聲，給予我最大的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)帶給我幸福
在一次期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師便說(shuō)：“誰(shuí)取得了巨大的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備一份禮物下次班會(huì)送給你們?！蔽遗c媽媽說(shuō)了說(shuō)。媽媽便像林嫂似的嘮嘮叨叨沒(méi)完“誒呀！給你準(zhǔn)備什么呀，誒呀，你要什么呀？”。我便說(shuō)“你給我準(zhǔn)備什么，我就要什么”。在班會(huì)上，老師說(shuō)“李沈昭的禮物”，我便興奮的拿到了禮物。同學(xué)們下課都來(lái)到我的身邊說(shuō)“打開(kāi)書(shū)包吧！”我懷著激動(dòng)的心打開(kāi)包裝。哇！是一個(gè)最流行的書(shū)包，里面還有一個(gè)小禮物，是一個(gè)又可愛(ài)又精致的耳暖，同學(xué)們看了都羨慕不已，激動(dòng)的說(shuō)“好好看呀”。當(dāng)時(shí)我收獲的是同學(xué)的羨慕，當(dāng)然感受最深的還是媽媽給予的幸福。
學(xué)習(xí)使我充實(shí)
在一個(gè)輔導(dǎo)班中，老師講了一道具有難度的題，我聽(tīng)了兩遍都沒(méi)有聽(tīng)懂，于是老師說(shuō)自己先消化消化吧，這時(shí)老師走到我的身邊，用和藹的聲音說(shuō)，“我教教你吧，”我搖搖頭，自己思考，于是老師便離開(kāi)了。當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”時(shí)，我又去問(wèn)老師，老師給我耐心的講了講，結(jié)合老師的講解和自己的分析，我聽(tīng)懂了這道題，感受到學(xué)習(xí)的充實(shí)，我還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？
在學(xué)習(xí)中握手獲到了自信，幸福，充實(shí)，生活中何嘗不是如此，有酸甜苦辣。我們每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，當(dāng)一位人生贏家。
初中生活二三事作文篇四
疏柳淡月，我又再一次回到母校，它載著我六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。輕輕地?fù)崦鴫Ρ?，記憶深巷中，一個(gè)個(gè)溫暖的場(chǎng)景鎖住了我的心。
初夏結(jié)盟
又是一個(gè)初夏，我擁有了一支屬于自己的隊(duì)伍：小欣、小婧和我。隨著歲月的推移，我們的友誼也日漸加深，最終，我們變成了死黨，變成了知音，變成無(wú)話(huà)不談的朋友……
那天午后，你們急急忙忙地將我拉到梧桐樹(shù)下，與我結(jié)為同盟，我們相約不離不棄。之后，梧桐樹(shù)下，總會(huì)看到三個(gè)女生席地而坐，促膝而談。如今，我們畢業(yè)了，接觸的時(shí)間越來(lái)越少，也越來(lái)越懷念當(dāng)初一起玩耍，一起訓(xùn)練，一起比賽的歡樂(lè)時(shí)光。
化解危機(jī)
我是馬大哈，總是會(huì)出些亂子，你們總是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。猶記得那次，我踢足球不小心踢到一個(gè)路人，無(wú)論我怎樣道歉，他都沒(méi)有原諒我的意思，頓時(shí)我嚇壞了，不知所措。突然，我的隊(duì)友們出現(xiàn)在我的身后，了解了情況后，細(xì)心的小欣負(fù)責(zé)安撫我，能說(shuō)會(huì)道的小婧負(fù)責(zé)向路人解釋道歉，路人見(jiàn)此情況，也沒(méi)有再為難我，三人相視而笑，夏天的風(fēng)吹在我身上，柔柔的、暖暖的……
共渡難關(guān)
你們是我的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。小學(xué)最后一次足球比賽中，球傳到了我的腳下，但我卻沒(méi)有把握好這樣一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，令我們的隊(duì)伍與對(duì)手的比分逐漸被拉開(kāi)差距。中場(chǎng)休息時(shí)，我一個(gè)人蹲在角落里，不愿與人搭話(huà)，安安靜靜。我的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)了我的異常后，馬上就跑過(guò)來(lái)安撫我：“這一次輸了，我們下一次贏回來(lái)不就好了！”……是呀，一次比賽，一次體驗(yàn)，一次收獲，如此，甚好！
童年似乎像在手中緊握的沙，隨著我們一路奔跑，散落一地，回首，都是滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖的回憶，感恩有你們！