對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學以來的總結(jié)篇一
日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了，回顧這一個月的學校生活，思緒萬千。
沒上中學時，我就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時間緊，根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點記下來；接著是把新舊知識結(jié)合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣；在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認真查找原因，及時糾正。
升入初中后我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。
我知道，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
我的話，他有所觸動，說：”老師，我懂了，我知道該怎么做了。“
開學以來的總結(jié)篇二
二、工作作法與成效
(一)工作提早安排，為開學做好準備。
(二)鞏固生源，規(guī)范收費。
1、學生到校情況：
2、教育收費情況和資助貧困生工作情況：
(三)強化質(zhì)量意識，規(guī)范辦學行為。
開學初，學校向全校教師進行了為期一天的培訓動員，對一年來的工作進行了回顧，明確了學校今后的工作目標，為本學期的教學工作和德育工作指明了方向。同時讓教師們分析了我校當前嚴峻的形勢，增強教師的危機感、緊迫感，增強了質(zhì)量憂患意識。學校向每名教職工下發(fā)了《學校管理》手冊，讓教師學習學校的管理制度、師生考評制度，了解各自的崗位職責。班子明確了分工，擬定了各崗位工作職責，制定了工作目標和考核辦法，每月對各崗位職責履行情況進行總結(jié)。堅持星期一上午校委會和下午課外活動教師例會制度。學校每周事務提前部署。辦化室在周一做好工作安排，向各處室下發(fā)督辦表，形成事前有計劃，事后有總結(jié)的工作流程。各處室按照職責組織活動，督辦檢查，進行總結(jié)，并在每周教師例會上對一周工作進行通報。要求辦公室每月出一期《工作簡報》，對一月工作進行成果展示、總結(jié)回顧。
通過開學兩個周的情況來看，各項工作已經(jīng)全面展開，正按部就班地有序進行。
(三)做好班主任、新生培訓，狠抓養(yǎng)成教育。
(四)推門聽課，落實教學常規(guī)
(五)后勤加強財物登記，樹立后勤服務意識。
(六)開展師德師風建設，激勵教師學習。
(七)強化安全意識，切實抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
三、存在問題和采取措施：
開學工作中雖取得一定成績，但也存在以下問題：
3、學校雖確立了目標，建校時間短，還沒形成我校特色的校風校貌，學生的良好習慣還沒有牢固形成，尤其七年級新生剛來，還需要一段時間培養(yǎng)和提高。但八年級學生的行為習慣要比七年級好得多。德育處和全校教師在學生的養(yǎng)成教育上還要多下功夫，力求使我校在近三年形成良好的校風校貌，為我校贏得良好的社會聲譽做出貢獻。
開學以來的總結(jié)篇三
過去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過，首先家人，爸爸因為車禍，現(xiàn)在還沒康復，回到家里看到老爸頭上那些星星點點的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個人，現(xiàn)在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應的吧?，F(xiàn)在的所有事情，只能靠老媽一個人來操持，想及此，總覺得現(xiàn)在24歲的人了，還不能分擔一些事，還要他們?yōu)槲覔?，為此總感到很愧疚。還有那些愛的親人們，心里也是時常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。
我的個人感情問題上，這個事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問一下，李琦呀，有沒有談什么朋友呀，或者是有沒有什么中意的人呀，又或者是什么時候領(lǐng)個回家來給你參謀一個呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個對象吧，他是做什么的，現(xiàn)在如何如何…………難道說我真的是年齡大了，不得不承認了？也是的，現(xiàn)在都24，25了，難怪家里人急，不過話又說回來了，到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個什么樣的男朋友~其實沒有標準的，工作總結(jié)《開學自我總結(jié)》。有句話，當不成情侶，我們可以當朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對不對？如果因為這一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個人變得陌生，不值得，對不對？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。
開學以來的總結(jié)篇四
開學已經(jīng)一周了，這一周我想了很多，回味一下這一周教學，有很多的感悟，卻又不知從何說起.我們學校的現(xiàn)在的狀況不是很好，主要原因就是學生的成績不理想，可以說我們學校的成績一直處于倒數(shù)的階段，這是我們學校的低谷，如何走出低谷，提高學生的成績，給學校和家長一個希望，一直是困擾所有細林中學人的問題.下面就我的所想，簡單談下我的想法.
現(xiàn)在的學校都在轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的教師教學模式，走向新課改，杜蘭口中學通過課改走向了成功，一所所學校加入課程改革的行列中去，很多學校在根據(jù)自己學校的實際情況，制定了不同的方案，也不斷走出低谷，走向成功.在這股改革浪潮下，我們學校也實行了課程改革，，經(jīng)過一年多的努力和不斷的學習，我們學校的成績沒有提高，仍然處于低谷階段，我就在思考，究竟我們的問題出在了那里?是課改不適合我們這所學校，還是其他的問題.很多教師也在不斷的探討，這種方式?jīng)]有了教師教，學生怎么能學習好?我想問題不再如何“教”，而是在如何“學”
我們學校的課程改革在是在摸索中前進，第一周我們學習了昌樂二中的教學模式，聽完張校長介紹以后，我也在網(wǎng)上找了些昌樂二中的教學視頻，觀看完教學視頻，在和我的課堂模式對比，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺少學生自學及助學的過程，上學期整個學期，我都是按照學校給定的模式，模仿上課，缺少了課堂的真正靈魂“學”，而我去忽略了這個過程，而把主要的過程放在了展示上。
很多的教師聽完課以后，都會帶有很多的疑問？你們的學生展示的很好，他們課下是怎么做的？你們的學案上習題有限，每一道題都展示嗎，沒有展示的習題怎么處理？你們的課程進度，是不是比正常傳統(tǒng)的教學要慢？學生會不會不討論他們不展示的.習題？在這一學期的教學過程中，的確出現(xiàn)了他們說提出的問題，而且也沒有得到很好的解決。往往理論上，這些問題都以解決，但實際在我的課堂上根本沒有得到解決。每次課堂上給學生5到8分鐘討論的時間，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這就是形式。只有學習成績優(yōu)秀的學生，能將學案上所有的錯題，重難點掌握，基礎稍差的學生，甚至連自己要講解的習題都沒有真正的弄通弄懂，只是為了小組的榮譽，不得不展示，組長叫他怎么說，他就怎么說，甚至組長叫完之后，在展示的時候又都忘了，有的同學為了給小組爭榮譽，在自己的小組展示的時候，自己嘴里還不斷念念有詞，很怕把剛背誦過的習題忘了，這些學生沒有真正的學會，只是為了應付。
如何讓學生真真正正的學到知識，是值得我們深思的問題，有的學生對新學習的知識不能很好的消化理解，他們需要很長的時間去掌握，我們不僅要幫助他們掌握，而且還要保證他們不能厭學，課程改革是學生有了展示的機會，很多學生找到了自信，但同時也讓這些跟不上的學生找到了應付的機會，不時學生不想學，而是落下的知識太多而學不會。我想解決這一問題，課程改革也給指明很好的道路，以學習優(yōu)異的學生去帶動學習基礎較差的學生，道理大家都知道，馬克思說“實踐出真知“，如何去更加具體的堅持去做，是我們應該做的。
無論是過去的教學方法，還是現(xiàn)在的教學方法，讓學生保持長久的興趣，歸根結(jié)底還是一個“學”字，學才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我一個人的智慧是有限的，我想無論遇到什么困難，只要大家一直堅持，一直帶著一顆求知探索的心，大家一起努力，最終，一定會走向成功。
開學以來的總結(jié)篇五
剛進入大學這段時期，從起先的茫然不知所措，到不斷調(diào)整適應，我學到了很多有益的思想。大學的教學與中學教學是完全不同的模式，這就要求我們不能固守以前的學習思維，不能做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人，而是要培養(yǎng)自覺主動性，靈活多方式地學習。固然書本上的知識是很重要的，綜合素質(zhì)要建立在牢固的專業(yè)知識之上，但更重要的是掌握學習的能力。在這個知識更新日新月異的時代，僅僅學好書本上的知識是落后的、遲早被淘汰的，只有掌握了學習能力，才能在生活與以后的工作中善于學習，緊跟步伐。所以，我們應努力讓自己成為一個有學習能力的人。
進入大學，我們需要獨立地安排計劃我們的學習。通過這段時期的觀察與總結(jié)，我的學習計劃不斷得以完善。首先，我們應認真做好基本的學習方法。比如課前認真預習，帶著疑惑進教室聽課效率才會更高；做好筆記，不僅記知識，也可以記老師的思想，從老師身上學習做人處事的道理；及時完成作業(yè)，這是對已學知識的鞏固和提高，要保質(zhì)保量。其次，要充分利用學校已有的教學資源，通過博大精深的圖書館、方便快捷的網(wǎng)絡、強大的師資力量，我們能夠盡情學到方方面面的學問；再次，更重要的是進行各種學習和社會實踐，把自己的知識轉(zhuǎn)變成能力，在實踐中進步。這是最根本的目的。
步入大學就要求自己學會獨立面對處理所有遇到的問題，摒棄幼稚的行為與依賴父母他人的習慣。在衣食住行各基礎方面，我們要合理安排時間，照顧好自己；在理財方面，我們要善于籌劃自己的金錢使用，不能鋪張浪費，盲目攀比；在安全方面，要遵守學校的規(guī)章制度，不晚歸，不單獨夜出，懂得突發(fā)事故和意外的處理等。
當我們從一個簡單不成熟的初中階段進入大學，會發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境變得復雜了。大學是個微型的社會，但我們也要知道，大學的競爭與壓力及其復雜性，與社會相比仍是很微不足道的。所以，當我們?nèi)穗H關(guān)系變得復雜化，不是去消極對待，做一個獨來獨往的“獨行俠”，而是要學會處理一系列為人做事的道理方法。要學會和不同的人打交道。我們身邊會有形形色色的人，不要只和自己喜歡的人交往，更要學會與討厭的人打交道。每個人的圈子不應該是狹隘的，善于與人溝通交往，有助于提升自己的交際能力與個人魅力；要以真誠之心待人。想讓別人尊重你，你首先要去尊重別人。虛偽的人不會得到真正的友誼，最終會遭到友情的拋棄；學會正確處理各種矛盾。在宿舍、班級等，我們不可避免地會遇到一些矛盾，這就要求我們理智對待，寬恕待人。
以上就是我入學以來學習生活的報告，我將不斷在大學生活中學習，做一個有知識、有修養(yǎng)、有理想的人！
開學以來的總結(jié)篇六
在學期開學工作中，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、收費情況
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學校無違規(guī)收費行為，國撥義務教育經(jīng)費已到校。
二、開學準備及師生報到情況
教師到校情況：
我校教師于2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛(wèi)生工作。10日開展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現(xiàn)實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。
學生到校情況：
我校于2月10日進行學生報名注冊工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領(lǐng)導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生?，F(xiàn)已到校1641名學生，其中一年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現(xiàn)有在校生1641人。正常轉(zhuǎn)入1人，死亡1人，休學1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學。
三、教學用書及教學設備使用情況
?？倓仗幪崆芭c新華書店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象；出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。
四、教學教學管理情況
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和2014年工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。
按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業(yè)批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
五、安全工作
開學前，學?？倓仗帉W校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的.安全衛(wèi)生檢查記錄。
至今為止，在學校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
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開學以來的總結(jié)篇七
經(jīng)過了兩個月的`學習，我也有了許多新的收獲：
一、學好了課本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
開學以來的總結(jié)篇八
新學期，新氣象，同學們也迎來了嶄新的一個學期。就算開學第一天就細雨蒙蒙，但是同學們熱情依舊不減。干凈整潔的正裝，整齊的隊伍，莊嚴的開學儀式，無一不彰顯著同學們對新學期的一種希望一種向往，同學們也長高了不少，想用煥然一新的狀態(tài)來迎接新學期的到來。
對了，我們班也轉(zhuǎn)來了一位新同學盧__，他有著小小的眼睛，大大的身軀，高高的個子，暖暖的心，他的到來也恰好讓同學更深刻的感受到了一股新的力量正在激勵我們。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級的學生了，也需要接觸許多新課，而星期一我們便正式接觸到了物理課，同學們對這個新學科充滿了好奇，通過老師對物理學的介紹我們也懂得了許多今后我們所需要學的物理知識，同學們也對這個學科充滿了期待。
第一次的音樂課也給我們帶來了深刻的印象，雖然剛開始的時候同學們有些害羞，但是音樂老師的幽默與溫暖打破了同學們心中的尷尬與害羞，同學們也一個個放開了自己，淋漓盡致的表現(xiàn)出了自己的特點，與新老師建立了深厚的師生情感。
我們長大了一歲，所以教室的樓也高了一層，新的教室雖然有些雜亂，但是經(jīng)過同學們盡心盡力的打掃，教室也變得窗明幾凈。這，就是我們將要度過屬于我們的青春的地方。后面原本空曠的板報，也因貼上了同學們暑期精心制作的作品，而變得五彩繽紛，充滿活力，這一刻，我們才突然覺得我們真正成為了一個八年級的學生。
辛棄疾在詩中寫道：“是天外空汗漫，但長風、浩浩送中秋?！敝星锕?jié)即將到來，希望同學們在假期里抓緊時間完成作業(yè)，預習課文，當然也別忘了在這美麗的節(jié)日里，與家人相團聚，共享假期的美好??！
還有幾件事情請大家記得：
1.請同學們將紙質(zhì)《告家長書》以及《學生特異體質(zhì)情況調(diào)查表》交給家長閱讀。
2.凡是參加“太平洋意外保險”的同學，在下周二務必將回執(zhí)和保險費交給班主任。
祝大家中秋節(jié)合家團圓，幸?？鞓罚?BR>
開學以來的總結(jié)篇一
日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了，回顧這一個月的學校生活，思緒萬千。
沒上中學時，我就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時間緊，根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點記下來；接著是把新舊知識結(jié)合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣；在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認真查找原因，及時糾正。
升入初中后我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。盡快的適應初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。
我知道，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
我的話，他有所觸動，說：”老師，我懂了，我知道該怎么做了。“
開學以來的總結(jié)篇二
二、工作作法與成效
(一)工作提早安排，為開學做好準備。
(二)鞏固生源，規(guī)范收費。
1、學生到校情況：
2、教育收費情況和資助貧困生工作情況：
(三)強化質(zhì)量意識，規(guī)范辦學行為。
開學初，學校向全校教師進行了為期一天的培訓動員，對一年來的工作進行了回顧，明確了學校今后的工作目標，為本學期的教學工作和德育工作指明了方向。同時讓教師們分析了我校當前嚴峻的形勢，增強教師的危機感、緊迫感，增強了質(zhì)量憂患意識。學校向每名教職工下發(fā)了《學校管理》手冊，讓教師學習學校的管理制度、師生考評制度，了解各自的崗位職責。班子明確了分工，擬定了各崗位工作職責，制定了工作目標和考核辦法，每月對各崗位職責履行情況進行總結(jié)。堅持星期一上午校委會和下午課外活動教師例會制度。學校每周事務提前部署。辦化室在周一做好工作安排，向各處室下發(fā)督辦表，形成事前有計劃，事后有總結(jié)的工作流程。各處室按照職責組織活動，督辦檢查，進行總結(jié)，并在每周教師例會上對一周工作進行通報。要求辦公室每月出一期《工作簡報》，對一月工作進行成果展示、總結(jié)回顧。
通過開學兩個周的情況來看，各項工作已經(jīng)全面展開，正按部就班地有序進行。
(三)做好班主任、新生培訓，狠抓養(yǎng)成教育。
(四)推門聽課，落實教學常規(guī)
(五)后勤加強財物登記，樹立后勤服務意識。
(六)開展師德師風建設，激勵教師學習。
(七)強化安全意識，切實抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
三、存在問題和采取措施：
開學工作中雖取得一定成績，但也存在以下問題：
3、學校雖確立了目標，建校時間短，還沒形成我校特色的校風校貌，學生的良好習慣還沒有牢固形成，尤其七年級新生剛來，還需要一段時間培養(yǎng)和提高。但八年級學生的行為習慣要比七年級好得多。德育處和全校教師在學生的養(yǎng)成教育上還要多下功夫，力求使我校在近三年形成良好的校風校貌，為我校贏得良好的社會聲譽做出貢獻。
開學以來的總結(jié)篇三
過去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過，首先家人，爸爸因為車禍，現(xiàn)在還沒康復，回到家里看到老爸頭上那些星星點點的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個人，現(xiàn)在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應的吧?，F(xiàn)在的所有事情，只能靠老媽一個人來操持，想及此，總覺得現(xiàn)在24歲的人了，還不能分擔一些事，還要他們?yōu)槲覔?，為此總感到很愧疚。還有那些愛的親人們，心里也是時常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。
我的個人感情問題上，這個事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問一下，李琦呀，有沒有談什么朋友呀，或者是有沒有什么中意的人呀，又或者是什么時候領(lǐng)個回家來給你參謀一個呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個對象吧，他是做什么的，現(xiàn)在如何如何…………難道說我真的是年齡大了，不得不承認了？也是的，現(xiàn)在都24，25了，難怪家里人急，不過話又說回來了，到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個什么樣的男朋友~其實沒有標準的，工作總結(jié)《開學自我總結(jié)》。有句話，當不成情侶，我們可以當朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對不對？如果因為這一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個人變得陌生，不值得，對不對？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。
開學以來的總結(jié)篇四
開學已經(jīng)一周了，這一周我想了很多，回味一下這一周教學，有很多的感悟，卻又不知從何說起.我們學校的現(xiàn)在的狀況不是很好，主要原因就是學生的成績不理想，可以說我們學校的成績一直處于倒數(shù)的階段，這是我們學校的低谷，如何走出低谷，提高學生的成績，給學校和家長一個希望，一直是困擾所有細林中學人的問題.下面就我的所想，簡單談下我的想法.
現(xiàn)在的學校都在轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的教師教學模式，走向新課改，杜蘭口中學通過課改走向了成功，一所所學校加入課程改革的行列中去，很多學校在根據(jù)自己學校的實際情況，制定了不同的方案，也不斷走出低谷，走向成功.在這股改革浪潮下，我們學校也實行了課程改革，，經(jīng)過一年多的努力和不斷的學習，我們學校的成績沒有提高，仍然處于低谷階段，我就在思考，究竟我們的問題出在了那里?是課改不適合我們這所學校，還是其他的問題.很多教師也在不斷的探討，這種方式?jīng)]有了教師教，學生怎么能學習好?我想問題不再如何“教”，而是在如何“學”
我們學校的課程改革在是在摸索中前進，第一周我們學習了昌樂二中的教學模式，聽完張校長介紹以后，我也在網(wǎng)上找了些昌樂二中的教學視頻，觀看完教學視頻，在和我的課堂模式對比，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺少學生自學及助學的過程，上學期整個學期，我都是按照學校給定的模式，模仿上課，缺少了課堂的真正靈魂“學”，而我去忽略了這個過程，而把主要的過程放在了展示上。
很多的教師聽完課以后，都會帶有很多的疑問？你們的學生展示的很好，他們課下是怎么做的？你們的學案上習題有限，每一道題都展示嗎，沒有展示的習題怎么處理？你們的課程進度，是不是比正常傳統(tǒng)的教學要慢？學生會不會不討論他們不展示的.習題？在這一學期的教學過程中，的確出現(xiàn)了他們說提出的問題，而且也沒有得到很好的解決。往往理論上，這些問題都以解決，但實際在我的課堂上根本沒有得到解決。每次課堂上給學生5到8分鐘討論的時間，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這就是形式。只有學習成績優(yōu)秀的學生，能將學案上所有的錯題，重難點掌握，基礎稍差的學生，甚至連自己要講解的習題都沒有真正的弄通弄懂，只是為了小組的榮譽，不得不展示，組長叫他怎么說，他就怎么說，甚至組長叫完之后，在展示的時候又都忘了，有的同學為了給小組爭榮譽，在自己的小組展示的時候，自己嘴里還不斷念念有詞，很怕把剛背誦過的習題忘了，這些學生沒有真正的學會，只是為了應付。
如何讓學生真真正正的學到知識，是值得我們深思的問題，有的學生對新學習的知識不能很好的消化理解，他們需要很長的時間去掌握，我們不僅要幫助他們掌握，而且還要保證他們不能厭學，課程改革是學生有了展示的機會，很多學生找到了自信，但同時也讓這些跟不上的學生找到了應付的機會，不時學生不想學，而是落下的知識太多而學不會。我想解決這一問題，課程改革也給指明很好的道路，以學習優(yōu)異的學生去帶動學習基礎較差的學生，道理大家都知道，馬克思說“實踐出真知“，如何去更加具體的堅持去做，是我們應該做的。
無論是過去的教學方法，還是現(xiàn)在的教學方法，讓學生保持長久的興趣，歸根結(jié)底還是一個“學”字，學才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我一個人的智慧是有限的，我想無論遇到什么困難，只要大家一直堅持，一直帶著一顆求知探索的心，大家一起努力，最終，一定會走向成功。
開學以來的總結(jié)篇五
剛進入大學這段時期，從起先的茫然不知所措，到不斷調(diào)整適應，我學到了很多有益的思想。大學的教學與中學教學是完全不同的模式，這就要求我們不能固守以前的學習思維，不能做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人，而是要培養(yǎng)自覺主動性，靈活多方式地學習。固然書本上的知識是很重要的，綜合素質(zhì)要建立在牢固的專業(yè)知識之上，但更重要的是掌握學習的能力。在這個知識更新日新月異的時代，僅僅學好書本上的知識是落后的、遲早被淘汰的，只有掌握了學習能力，才能在生活與以后的工作中善于學習，緊跟步伐。所以，我們應努力讓自己成為一個有學習能力的人。
進入大學，我們需要獨立地安排計劃我們的學習。通過這段時期的觀察與總結(jié)，我的學習計劃不斷得以完善。首先，我們應認真做好基本的學習方法。比如課前認真預習，帶著疑惑進教室聽課效率才會更高；做好筆記，不僅記知識，也可以記老師的思想，從老師身上學習做人處事的道理；及時完成作業(yè)，這是對已學知識的鞏固和提高，要保質(zhì)保量。其次，要充分利用學校已有的教學資源，通過博大精深的圖書館、方便快捷的網(wǎng)絡、強大的師資力量，我們能夠盡情學到方方面面的學問；再次，更重要的是進行各種學習和社會實踐，把自己的知識轉(zhuǎn)變成能力，在實踐中進步。這是最根本的目的。
步入大學就要求自己學會獨立面對處理所有遇到的問題，摒棄幼稚的行為與依賴父母他人的習慣。在衣食住行各基礎方面，我們要合理安排時間，照顧好自己；在理財方面，我們要善于籌劃自己的金錢使用，不能鋪張浪費，盲目攀比；在安全方面，要遵守學校的規(guī)章制度，不晚歸，不單獨夜出，懂得突發(fā)事故和意外的處理等。
當我們從一個簡單不成熟的初中階段進入大學，會發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境變得復雜了。大學是個微型的社會，但我們也要知道，大學的競爭與壓力及其復雜性，與社會相比仍是很微不足道的。所以，當我們?nèi)穗H關(guān)系變得復雜化，不是去消極對待，做一個獨來獨往的“獨行俠”，而是要學會處理一系列為人做事的道理方法。要學會和不同的人打交道。我們身邊會有形形色色的人，不要只和自己喜歡的人交往，更要學會與討厭的人打交道。每個人的圈子不應該是狹隘的，善于與人溝通交往，有助于提升自己的交際能力與個人魅力；要以真誠之心待人。想讓別人尊重你，你首先要去尊重別人。虛偽的人不會得到真正的友誼，最終會遭到友情的拋棄；學會正確處理各種矛盾。在宿舍、班級等，我們不可避免地會遇到一些矛盾，這就要求我們理智對待，寬恕待人。
以上就是我入學以來學習生活的報告，我將不斷在大學生活中學習，做一個有知識、有修養(yǎng)、有理想的人！
開學以來的總結(jié)篇六
在學期開學工作中，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、收費情況
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學校無違規(guī)收費行為，國撥義務教育經(jīng)費已到校。
二、開學準備及師生報到情況
教師到校情況：
我校教師于2月8日報到，上午8：30召開新學期教師會議，傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛(wèi)生工作。10日開展了報名注冊工作，11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人，病假4人，現(xiàn)實到教職工75人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。
學生到校情況：
我校于2月10日進行學生報名注冊工作，2月11日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領(lǐng)導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生?，F(xiàn)已到校1641名學生，其中一年級252人，二年級238人，三年級298人，四年級308人，五年級278人，六年級267人，現(xiàn)有在校生1641人。正常轉(zhuǎn)入1人，死亡1人，休學1人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學。
三、教學用書及教學設備使用情況
?？倓仗幪崆芭c新華書店聯(lián)系，安排后勤人員拖運、分發(fā)教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學生用書現(xiàn)象；出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。
四、教學教學管理情況
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以市教育局校長會精神和2014年工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃，做好校長聽課兼課計劃，學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。
按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進行作業(yè)批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
五、安全工作
開學前，學?？倓仗帉W校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的.安全衛(wèi)生檢查記錄。
至今為止，在學校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
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開學以來的總結(jié)篇七
經(jīng)過了兩個月的`學習，我也有了許多新的收獲：
一、學好了課本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
開學以來的總結(jié)篇八
新學期，新氣象，同學們也迎來了嶄新的一個學期。就算開學第一天就細雨蒙蒙，但是同學們熱情依舊不減。干凈整潔的正裝，整齊的隊伍，莊嚴的開學儀式，無一不彰顯著同學們對新學期的一種希望一種向往，同學們也長高了不少，想用煥然一新的狀態(tài)來迎接新學期的到來。
對了，我們班也轉(zhuǎn)來了一位新同學盧__，他有著小小的眼睛，大大的身軀，高高的個子，暖暖的心，他的到來也恰好讓同學更深刻的感受到了一股新的力量正在激勵我們。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級的學生了，也需要接觸許多新課，而星期一我們便正式接觸到了物理課，同學們對這個新學科充滿了好奇，通過老師對物理學的介紹我們也懂得了許多今后我們所需要學的物理知識，同學們也對這個學科充滿了期待。
第一次的音樂課也給我們帶來了深刻的印象，雖然剛開始的時候同學們有些害羞，但是音樂老師的幽默與溫暖打破了同學們心中的尷尬與害羞，同學們也一個個放開了自己，淋漓盡致的表現(xiàn)出了自己的特點，與新老師建立了深厚的師生情感。
我們長大了一歲，所以教室的樓也高了一層，新的教室雖然有些雜亂，但是經(jīng)過同學們盡心盡力的打掃，教室也變得窗明幾凈。這，就是我們將要度過屬于我們的青春的地方。后面原本空曠的板報，也因貼上了同學們暑期精心制作的作品，而變得五彩繽紛，充滿活力，這一刻，我們才突然覺得我們真正成為了一個八年級的學生。
辛棄疾在詩中寫道：“是天外空汗漫，但長風、浩浩送中秋?！敝星锕?jié)即將到來，希望同學們在假期里抓緊時間完成作業(yè)，預習課文，當然也別忘了在這美麗的節(jié)日里，與家人相團聚，共享假期的美好??！
還有幾件事情請大家記得：
1.請同學們將紙質(zhì)《告家長書》以及《學生特異體質(zhì)情況調(diào)查表》交給家長閱讀。
2.凡是參加“太平洋意外保險”的同學，在下周二務必將回執(zhí)和保險費交給班主任。
祝大家中秋節(jié)合家團圓，幸?？鞓罚?BR>