珍惜青春演講稿分鐘(專(zhuān)業(yè)13篇)

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    演講稿是一種在特定場(chǎng)合下,借助口語(yǔ)表達(dá)方式對(duì)特定主題進(jìn)行闡述和演講的文稿,它可以幫助演講者更好地組織和傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),可以進(jìn)行反復(fù)推敲和修改,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言通順。無(wú)論是公眾演講、學(xué)術(shù)演講還是商務(wù)演講,這些范文都可以提供有益的借鑒和參考。
    珍惜青春演講稿分鐘篇一
    幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春。或是帶著幾分甜美;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿(mǎn)青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
    青春如煙,飄忽不定;青春如塵,轉(zhuǎn)瞬即逝;青春如同天邊五彩的云霞;青春如同清晨初升的太陽(yáng);青春如同茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),遇到挫折,依然頑強(qiáng)。
    “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛花了三十年的時(shí)間重整河山,卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿(mǎn)江紅》卻不懂其中的奧義?,F(xiàn)在,我懂了。三十年的寶貴青春,就這樣白白浪費(fèi)掉了,換了誰(shuí),會(huì)不痛心呢?《滿(mǎn)江紅》不是閑適之作,而是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴!
    說(shuō)青春寶貴,不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí),你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚,沒(méi)有三十而立的苦惱,更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你,是最有青春活力的時(shí)候了。
    珍惜你的青春吧,就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜,不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!
    珍惜青春演講稿分鐘篇二
    尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是《珍惜青春》。青春如行云流水,淌指而過(guò),抓不住也握不穩(wěn),因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點(diǎn)浪費(fèi),但親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,負(fù)好己責(zé),拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應(yīng)該乘青春正值旺季。
    草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),懷揣著激情,勇敢的面對(duì)生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。還記得剛來(lái)到大學(xué)的日子嗎?想起來(lái),不遠(yuǎn),仿似昨天,可細(xì)細(xì)想下來(lái),又覺(jué)得是好遠(yuǎn)。
    好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了?;匚哆@一路走來(lái),有高考后自己汗水沒(méi)有白流的欣慰,有考入大學(xué)時(shí)的興奮,有離開(kāi)家遇見(jiàn)她們的悸動(dòng)。當(dāng)然,也有過(guò)難過(guò)與失意,或者悲傷和失落。
    因?yàn)閷W(xué)校的小道沒(méi)有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等。
    可是隨著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開(kāi)開(kāi)玩笑間,多出來(lái)的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),可以曰人。
    可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿(mǎn)與失意也盡然被圖書(shū)館里的書(shū)香掩蓋,翻閱一頁(yè)頁(yè)間,學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了我們青春的每一個(gè)角落??此迫绱撕?jiǎn)單,瑣碎,卻也無(wú)不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。親愛(ài)的朋友們,不可否認(rèn)我們都迷茫過(guò)。因?yàn)檫@因?yàn)槟?,放縱過(guò)、難過(guò)過(guò)、沖突過(guò)、生氣過(guò)、莫名過(guò),可是在每一個(gè)夜晚過(guò)后,新的一天又如約而至,又有一天的時(shí)間來(lái)改變改善。
    那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱?以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的。但是就是再短暫的時(shí)光也沒(méi)有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負(fù)生命之責(zé)。
    付出自己,饋贈(zèng)給予,收獲人生財(cái)富,留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī)。那么同學(xué),如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當(dāng)頭,不懈搖槳。
    搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起。
    理想的風(fēng)帆,打開(kāi)成功的閥門(mén),讓美好的下一刻順流而來(lái),繪畫(huà)出人生精彩的篇章。
    珍惜青春演講稿分鐘篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一對(duì)翅膀已長(zhǎng)齊了白色的羽毛,夏天的風(fēng)告訴我們雨季要來(lái)了,青春派來(lái)使者告訴我們:這是最美的季節(jié),最耀眼的舞臺(tái)。
    光陰似箭,日月如梭,當(dāng)時(shí)光匆匆地與我們擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們又能抓住多少,當(dāng)回憶往事沒(méi)有多少的時(shí)候,我們又將會(huì)有多少?lài)@息和遺憾。在這一個(gè)花一樣的年齡,雨一般的季節(jié)里,揮霍與遺憾,這兩個(gè)詞就不應(yīng)該出現(xiàn)在青春這部字典里。
    現(xiàn)在的我們就像是一張儲(chǔ)存卡,不管它有多大,我們都要盡自己最大的努力去把它的空間裝滿(mǎn),要趁著現(xiàn)在精力充沛,打好基礎(chǔ),毫不吝惜的努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,擁有健康的身體,靈活的頭腦,有效的利用每時(shí)每刻,滿(mǎn)滿(mǎn)的青春,滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè),讓青春散發(fā)迷人的光彩。
    青春中的我們有的是活力,有的是時(shí)間,有的是學(xué)習(xí)的東西,這些都是我們可利用的資源,也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。所以,我們要拿上自己最稱(chēng)手的工具,在青春中挖掘最值錢(qián)的東西,然后收藏在不朽的木盒里。
    青春中的我們喜歡幻想,可也有許多的壯志豪情,想要登上那最高的山峰,觸碰到夜空中最閃亮的那顆星;青春中的我們也喜歡無(wú)拘無(wú)束,可也有認(rèn)真奮進(jìn)的時(shí)候,想要向別人證明自己,展現(xiàn)最真實(shí)、最有實(shí)力的自己。這些都是青春中的美麗水滴,要好好的掌握,不讓其揮灑。
    在這多彩的青春中,我們不光是要學(xué)習(xí)知識(shí),還要樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo),一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?;蛟S這個(gè)目標(biāo)會(huì)讓你付出許多,可無(wú)論如何,都要努力,才能向目標(biāo)靠近。雖然努力是成功的必要不充分條件,但是不去努力的話(huà)就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,青春中不能缺少敢于嘗試的精神。
    這是一列永不回頭的火車(chē),既然踏上去了,就不要錯(cuò)過(guò)窗外的每一處風(fēng)景……。
    珍惜青春演講稿分鐘篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
    碎片化生活,在接到這個(gè)題目是我內(nèi)心有些迷茫,并不能一下子表達(dá)遇上碎片化的生活是什么意思??墒钱?dāng)我在周末閑著沒(méi)事,回憶以前聽(tīng)過(guò)的一部電影后,我若有所思。
    影片主人公在等待牙科醫(yī)生的治療時(shí),隨手從書(shū)報(bào)架上取下一本雜志翻翻,這動(dòng)作雖然特別小,可是卻很經(jīng)典,讓我們回顧一下,公元13世紀(jì)的羅馬人在公共澡堂里閑聊,公元19世紀(jì)的人在等待公共馬車(chē)是閱讀書(shū)報(bào),而公元21世紀(jì)的人呢,坐在地鐵上打游戲,看微信,評(píng)價(jià)著那所謂的“震驚”!
    當(dāng)想到這些歷史,我感覺(jué)現(xiàn)代人和古人反差很大,好像通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,促使我們從最早的嘴上運(yùn)動(dòng)變成了眼睛運(yùn)動(dòng),這些新型科技在我們的課余生活中,在我們的閑雜生活中功不可沒(méi)。
    可是,它們確實(shí)可以取悅?cè)祟?lèi),當(dāng)然也會(huì)傷害人類(lèi)。
    比如,一個(gè)上班族,一天會(huì)經(jīng)歷好幾十個(gè)碎片化時(shí)間,比如說(shuō)早晨七點(diǎn),他起床了,稍作洗漱后,帶著筆記本和公文包匆匆忙忙地出了門(mén),在門(mén)口的早點(diǎn)攤買(mǎi)根油條,買(mǎi)只肉包,在順便買(mǎi)杯豆?jié){,但是,他總得排隊(duì)吧,排隊(duì)的五分鐘,就是一天中第一塊碎片時(shí)間,他這時(shí)會(huì)從西褲口袋中拿出一個(gè)手機(jī),看兩眼新聞,翻翻微信上朋友發(fā)的笑話(huà),亦或者是看看股市行情,看看訂閱號(hào),等買(mǎi)到了早飯,再去等公交車(chē),等車(chē)的十分鐘,就是他隨便看看手機(jī)的時(shí)間,公車(chē)上,地鐵上,出站時(shí)等飲料的幾分鐘,他都會(huì)用手機(jī)“看看世界”,然后等到了公司,完成了一天的工作,再把之前的事情全部重來(lái)一遍,回到家,洗完澡,看會(huì)兒電視,等微波爐里的牛奶的幾十秒里,他又會(huì)看看微信,然后睡覺(jué)。
    可以說(shuō),手機(jī)電腦之類(lèi)的電子產(chǎn)品會(huì)在我們空閑的時(shí)候讓我們虛度光陰,因?yàn)閺拇巳藗儠?huì)習(xí)慣除了看手機(jī)之外的娛樂(lè)了,那時(shí)候,我們不會(huì)想到學(xué)習(xí),不會(huì)想到閱讀名著,更不會(huì)去想這樣做有沒(méi)有弊端,我們從此就會(huì)被麻痹。
    那么,用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)來(lái)填充我們的生活就是一枚毒藥,而不是純粹消磨時(shí)間了。
    所以,在等車(chē)的五分鐘里,在等家長(zhǎng)接送的十分鐘里,在排隊(duì)的兩分鐘里,多做一些有意義的事情,而不是僅僅以微信為樂(lè),這樣,未來(lái)我們將不會(huì)后悔,也不會(huì)留下遺憾。
    珍惜青春演講稿分鐘篇五
    大家好!
    我是xx班的xx。
    “青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,青春是……”青春,朝氣蓬勃的'象征,是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
    現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長(zhǎng),在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的希望!
    當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來(lái)很焦慮,有的和同學(xué)則唧唧喳喳。
    現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫(xiě)滿(mǎn)了青春,可能,在船上,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會(huì)在青春中留下遺憾。
    所以,我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火,活力,創(chuàng)造力,會(huì)像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒(méi)有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!
    為了將來(lái)不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!
    望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!
    珍惜青春演講稿分鐘篇六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”路過(guò)低年級(jí)的教室里,書(shū)聲瑯瑯。稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起,還擁有著美好的`青春。何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。
    青春,是一個(gè)抽象的名詞。但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
    少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。
    他們都是少年上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。
    青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘,是呵護(hù),還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。
    我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。不要再任性了,青春不是童年。不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。不要再沉默了,青春不能消磨。青春短暫,時(shí)機(jī)有限。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!
    這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!
    謝謝大家。
    珍惜青春演講稿分鐘篇七
    大家好,今天想跟大家說(shuō)的話(huà)題是:珍惜青春。
    提起青春,我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō),“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)??吹竭@樣的情形:退居后線(xiàn)的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺(tái)是我們的,主角是我們的,奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!
    青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這段時(shí)光總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);它代表想象,人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿(mǎn)期待;它代表精彩,人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春,人生不可能不是殘缺的。
    青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往,從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
    青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
    “少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追明星,這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。
    那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。
    每個(gè)人都擁有青春,沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春奮斗到底!
    謝謝大家。
    珍惜青春演講稿分鐘篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生日那天,我輕輕地吹滅了15支蠟燭,才發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)了五千多個(gè)光陰,心里有一股久違的沖動(dòng)。
    5歲時(shí),是媽媽手中的棒棒糖;8歲時(shí),是天空飛翔的風(fēng)箏;10歲時(shí),是明敞的教室;現(xiàn)在,15歲了,是書(shū)本上的知識(shí),是人生路途的起點(diǎn),更是對(duì)未來(lái)的憧憬。
    生活在世5歲的陽(yáng)光下,發(fā)現(xiàn)天空是異常的蔚藍(lán)。因?yàn)樾闹械挠字梢严?,取而代之的是一份成熟的氣韻。?5歲的青春中,我告別了童年,踏上了承前啟后的花季,思想已由原來(lái)的沖動(dòng),轉(zhuǎn)化為愛(ài)的動(dòng)力。比如:看見(jiàn)鄰居為了各自的利益,互相地傷害對(duì)方的時(shí)候,我再也不像幼時(shí)那樣,只會(huì)瞪大眼睛,懷著莫名其妙的無(wú)知的眼光去看。我不解,為何人們不能用一顆像大海一樣寬容的心去容納他人呢?我們?nèi)绾尾拍芟裨铝聊菢?,周?chē)近\,自身就越亮地去照耀他人呢?哦!15歲的青春并非完全像花一樣的季節(jié),是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的麿煉,才會(huì)有春花的盛放。
    然而,花季般的青春容不得我整天想太陽(yáng)風(fēng)想星星雨。在操場(chǎng)上,已不見(jiàn)我縱身飛翔的身影。課桌上,小山般的書(shū)本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書(shū)本的包圍中,我只聽(tīng)到自己的喘息聲,而我也會(huì)珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。
    但,15歲的青春并非只有書(shū)的影子。常常在雨過(guò)后的晴天里,我總會(huì)看見(jiàn)天的那邊為我掛起了的彩虹,我會(huì)為此而振奮不已,會(huì)為自己能夠生活在15歲的天空下而高興,我會(huì)為自己能夠在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里而感謝上帝。出門(mén)前,父母的一番叮囑;寒冷中,朋友的一件暖衣;失敗中,師長(zhǎng)的一句鼓勵(lì)……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛(ài)奉獻(xiàn)自己的生命,我也在所不惜。因?yàn)檫@才是真正的自我,才是青春萌發(fā)的幼芽。
    珍惜青春演講稿分鐘篇九
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是高二(10)班的鄭怡琳。
    現(xiàn)在你也許正勤奮地讀書(shū),也許在有一搭沒(méi)一搭地閑聊,但此刻,請(qǐng)您抽出一兩分鐘的時(shí)間,我來(lái)說(shuō),你來(lái)聽(tīng)。
    今天,我講話(huà)的主題是“勸君惜取青春時(shí)”。
    “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!鼻啻菏窃谂c時(shí)間賽跑,時(shí)鐘滴答而起,青春也在無(wú)聲無(wú)息地逝去。青澀愛(ài)情的泡沫終會(huì)在時(shí)間與物質(zhì)的夾擊下破碎,與周公的日日幽會(huì)也只做鏡中浮影,在時(shí)光的洗滌下,唯有奮斗才能熠熠生輝。
    青春的道路,荊棘叢生,困難長(zhǎng)伴?;瘜W(xué)課上,氫氦鋰鈹硼,氟氯溴碘砹,苯環(huán)有氫溴取代,手腳無(wú)力,頭腦空白,但請(qǐng)以偉大的化學(xué)家李比希衛(wèi)榜樣,勤學(xué)苦思狠鉆研。間時(shí)變幻莫測(cè)的圓錐曲線(xiàn),伴著電與磁的神奇舞步,小小的腦瓜已一團(tuán)漿糊,但請(qǐng)以《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂為標(biāo)桿,勤奮勤奮再勤奮。英語(yǔ)早讀,不定代詞最高級(jí),同時(shí)出現(xiàn)人和物,that、which選一個(gè),英語(yǔ)的漩渦里人生絕望,但請(qǐng)以新概念英語(yǔ)的創(chuàng)始人何其莘為楷模,早讀晚讀日日讀。
    青春不努力,你要青春做什么?青春易逝,年華不再,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,即使時(shí)間嘲笑我們的輕狂,失敗無(wú)視我們的拼搏,眼前的道路布滿(mǎn)荊棘,但我們分秒必爭(zhēng),青春必勝!
    葉圣陶先生曾言:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春!”親愛(ài)的同學(xué),不要虛擲你的黃金時(shí)代,用奮斗活出精彩,無(wú)論結(jié)果如何,但求青春無(wú)悔!謝謝!
    珍惜青春演講稿分鐘篇十
    時(shí)光飛逝,歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了?;貞浲辏l(fā)現(xiàn)我曾有許多夢(mèng)想,但是都在成長(zhǎng)過(guò)程中被淘汰掉了。
    第一次夢(mèng)想是在一年級(jí)時(shí),妹妹來(lái)我家玩,不知怎么,我們就聊到了有什么夢(mèng)想,長(zhǎng)大后想做什么,妹妹就說(shuō):“我長(zhǎng)大以后,要開(kāi)一家比大潤(rùn)發(fā)還大的超市!”我一聽(tīng),也覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。不過(guò),我想開(kāi)一家小飾品店。那里會(huì)有可愛(ài)搞怪的各種各樣,奇形怪狀的杯子,好看漂亮的頭飾,發(fā)夾什么的,還有小掛飾啊,果凍蠟燭啊等等。這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了好久。
    第二次夢(mèng)想是在三年級(jí)時(shí),我有一天突然覺(jué)得當(dāng)個(gè)攝影師或許不錯(cuò),到處拍照片。拍拍這兒,拍拍那兒,況且,我也挺喜歡照相的。但是到了四年級(jí),我又覺(jué)得當(dāng)攝影師可能會(huì)四處漂泊,我有那么一丁點(diǎn)暈車(chē)……于是,我果斷了這個(gè)想法,又回到了想開(kāi)一家小飾品店的夢(mèng)想。
    但是最近,在媽媽的說(shuō)服下,我又從“賺不了多少只會(huì)賠錢(qián)的小店”轉(zhuǎn)成了一個(gè)有抱負(fù),有遠(yuǎn)大理想要在銀行里坐著的“人”!
    雖然我有夢(mèng)想,但我卻不會(huì)堅(jiān)持,不,應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)真正喜歡的職業(yè),因?yàn)槿绻艺娴南矚g就不會(huì)輕易放棄,而應(yīng)該向著那個(gè)方向不斷追逐,就像夸父一樣。
    珍惜青春演講稿分鐘篇十一
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家早上好!我今天演講的主題是珍惜時(shí)間
    時(shí)間是人生命中的過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他悄然離去,不留痕跡。人們往往意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多了。正因?yàn)槿绱耍湃烁袊@道:“年輕人不努力,老年人傷心?!?BR>    時(shí)光流逝,沒(méi)有影子。它來(lái)的快,去的也快。是否把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人,往往決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō):壯年不重來(lái),早上很難回去。當(dāng)你正處于人生中期的時(shí)候,是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝,不等人。人生短短幾十年,很難在這么短的時(shí)間內(nèi)獲得成功,爬上人生巔峰。正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間極其重要。每個(gè)成功人士的背后,往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
    以前,我根本不在乎時(shí)間。我媽媽總是教我珍惜時(shí)間。她說(shuō):“一寸時(shí)間等于一寸黃金,一寸黃金買(mǎi)不到一寸時(shí)間。時(shí)間很寶貴。你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)?!钡牵乙恢卑阉?dāng)成耳邊風(fēng),一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,很快就消失了。我“忙于”我的作業(yè)。東看西看,唱歌寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)“一邊跳舞”。有時(shí)候,朋友來(lái)找我,我就把作業(yè)推開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒就沒(méi)見(jiàn)人了,玩夠了就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。然而,一件突發(fā)事件改變了我對(duì)時(shí)間的看法。
    只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間,雖然一小時(shí)珍惜一分鐘是有用的,但一分鐘做不了什么,10小時(shí)10分鐘,100小時(shí)100分鐘。珍惜的100分鐘能做多少事!
    所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。我希望所有的學(xué)生將來(lái)都成為成功的人。謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
    珍惜青春演講稿分鐘篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    十五六歲的青春,是最?lèi)?ài)美的年華,我們用自信、智慧、樂(lè)觀、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng),行走在歲月里。
    純真最美。
    烈日炎炎,汗水蒸騰,剛從中考跑道走下來(lái)的我們,發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠,呼吸顯得有些雜亂,忽然有人提議要拍照,來(lái)不及整理儀容,我不停地用手撫摸頭發(fā),可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮,照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔。
    照片中的我們天真、無(wú)邪,亮麗的風(fēng)景線(xiàn),為青春增添了新的色彩。
    善良最妍。
    沉重的單元門(mén)即將關(guān)閉,一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過(guò)來(lái),我迅速轉(zhuǎn)身,拉開(kāi)單元門(mén),老奶奶放慢腳步,面容慈祥,像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神?!靶」媚?,謝謝你呀,長(zhǎng)得可真漂亮……”
    我詫異,我漂亮?看向一旁玻璃門(mén),姿色平平,但又有奇特的美好,我知道那是什么,亦為青春勾勒出新的圖案。
    書(shū)韻最雅。
    朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在教室中,“噫吁嚱,危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力,節(jié)奏分明,舒緩的顧問(wèn),語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,低回婉轉(zhuǎn),如新水細(xì)流,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注,美妙的讀書(shū)聲,柔和千古佳句,在唇邊流溢。
    那華麗的詩(shī)句襲入我的心田,沉淀出一份芳香,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫(huà)。
    洗盡鉛華,我攜純真上路,播散一路歡笑,我邀善良奏曲,演奏一場(chǎng)盛宴;我請(qǐng)書(shū)韻作畫(huà),畫(huà)出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!
    青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù),不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
    青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
    青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
    青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
    我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”
    青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
    珍惜青春演講稿分鐘篇十三
    充滿(mǎn)了誘惑。
    充滿(mǎn)了倔強(qiáng)。
    充滿(mǎn)了積極向上,永不服輸?shù)男膽B(tài)。
    青春——它是慷慨激昂的。
    青春——它是朝氣蓬勃的。
    青春,正是我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的時(shí)刻。
    青春,正是我們播種的季節(jié)。
    青春,是永不凋零的希望和不滅的向往所編織的彩虹——絢麗輝煌。